相處有道作文

相處有道作文集錦11篇。

在閱讀的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價值的“相處有道作文”，但本網(wǎng)頁所含內(nèi)容僅供讀者參考。在學(xué)習(xí)生涯中，每個學(xué)生都難以避免地需要寫作文。寫作可以讓我們嘗試不同的風(fēng)格和形式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。若想要寫出一篇好作文，還需要不斷積累素材。

相處有道作文 篇1

偉大的自然？偉大的人類？究竟是誰要征服誰，還是

題記

這幾日校園內(nèi)發(fā)生了些不同往日的事情。

校園的桂花樹是最有名的，但花期卻異常的短，這產(chǎn)生什么影響呢？又會對誰產(chǎn)生影響呢？是人嗎？還是這所學(xué)院的小生靈。例如，蜜蜂！偶然在樹下踩到一截斷枝，整體已是深褐色。不仔細(xì)看，其實也不會覺得奇怪。哪知！仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)上面竟有一團(tuán)蜂窩狀的東西，立刻明白，是慘遭頑皮鬼們毒手的蜂窩。本也不怎么在意，只是有些感慨。原來在這種污染嚴(yán)重的地方，還會有野生蜜蜂的存在。但下面發(fā)生的事，讓我嘆為觀止！

這幾日天氣很是不同尋常，比起前幾年同一時令的溫度明顯高了許多。教室門窗大敞，以便通風(fēng)透氣，卻引來了不速之客。時常會有幾只迷途的蜜蜂闖入教室，女同學(xué)們都嚇壞了，男同學(xué)們英雄救美將那些不慎闖入虎穴的蜜蜂給唉！有因就有果，這些都是誰造成的呢？

偶然一次，站在竹編垃圾桶旁剝水果皮。炎炎烈日下，心中不免煩躁。眼睛被強(qiáng)烈的太陽光刺得生疼，模糊間總覺得在垃圾桶上有幾只不明物體在嗡嗡作響。我以為我已經(jīng)瀕臨中暑邊緣，出現(xiàn)了幻覺。

定睛一看，天哪！竟然是幾只小蜜蜂！

在我的印象中，蜜蜂應(yīng)是在鮮花叢中歡快的跳著采蜜之舞。為何現(xiàn)在會在這骯臟的垃圾桶內(nèi)尋覓散發(fā)著甜味的垃圾！難道現(xiàn)在的蜜蜂也像人類一樣貪心嗎？

哦！我想我錯了，蜜蜂并不似人類那般貪心。因為它是無花可采無蜜可尋才會來這撿人類的遺棄物，它是被逼無賴。

人類本是自然的一部分，人類和萬物生靈同為自然之母的孩子。但是人類并不這樣想，如要說出原因，其實只需看看人類對母親的所作所為即可明白。

現(xiàn)在所說的溫室效氧層空洞酸雨哪一樣不是人類的惡劣行徑所帶來的惡果。地球的身上已是千瘡百孔，哪一個不是人類為了自身利益親手掘的。

人類從剛出現(xiàn)一直發(fā)展到現(xiàn)在越來越狂妄，以主人自居，妄想駕馭萬物生靈。

作為人類的一員，我只是想勸你們看看，現(xiàn)在的人類，現(xiàn)在的萬物生靈，現(xiàn)在的地球，現(xiàn)在的宇宙。若地球即將走向滅亡，我們該何去何從？地球是人類獨(dú)一無二的家園，望人類能與自然和諧共處！

愛護(hù)自然就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

相處有道作文 篇2

早上，我跟林臻吵架了，就因為一點(diǎn)點(diǎn)小事，我也不跟她玩，林臻去叫其他人不跟我玩，我也去叫其他人不跟她玩，楊海粟卻想讓我們倆和好。

下課時，我和林臻遇到了一個大哥哥，他看上去很和善，可是，他對我們說話的語氣卻是兇巴巴的，聽上去很可怕：小屁孩，找打呀？我拉起林臻就跑，那個大哥哥在身后不停地叫著：你給我站住，不然，你死定啦！

在秘密通道里，林臻對我說：謝謝你，不過，我們不會是最好的朋友了，再見！林臻轉(zhuǎn)頭就走，我感到心里涼涼的。站在身后的楊海粟似乎看穿了我的心思，問：你既然想和好，就去向她道歉吧！

我被大哥哥找到了，大哥哥用眼睛瞪著我，對我說：怎么樣，害怕了吧？這時，林臻用風(fēng)一樣的速度一把拉起我，跑向安全地點(diǎn)。

謝謝你，我說。楊海粟笑咪咪地對我和林臻說：互相說對不起吧。我和林臻點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊海粟說：你們重新開始吧！我來開頭，你倆相處得不錯嘛。

相處有道作文 篇3

和同學(xué)們怎樣相處時一直困擾著我的大問題。我總是和同學(xué)聊著聊著，就陷入無話可說的境地，到后來，干脆就沒人來找我了，讓我郁悶至極。

初一的時候，我想我一定要好好的融入同學(xué)們中，不要讓自己容身與班級之外。于是，我奮斗著，只要是她們在玩的游戲，我一定參與進(jìn)去；我一定會待在那里聽，有時還會回去搜百度；盡量讓自己保持一種微笑面對每位同學(xué)。我盡我所能采取了一系列我認(rèn)為不錯的計劃。但。仍然下課沒有人來找我，放學(xué)也是孤零零的一個人走回家?？粗鴦e人三五成群的，我不禁嘀咕著：“難道這就是所謂的‘人各有命’嗎？”

我開始抽了一部分時間“相處”這件事，后來想了半天，發(fā)現(xiàn)班上有一些人在班上挺受歡迎的。于是在后面的學(xué)校生活中，就會模仿一下受歡迎同學(xué)的語言和一些行為，甚至處事方式。雖然這樣不會讓我和同學(xué)交談時出現(xiàn)無話可說的尷尬局面，漸漸地也有一些人找我玩，但自己總覺得怪怪的，我發(fā)現(xiàn)我變得有些不像我自己，就像一個“綜合體”——好幾個人的綜合體。不久，我就放棄了這個方案。

正當(dāng)我覺得無計可施的時候，一人點(diǎn)醒我。一次放學(xué)時，在路上發(fā)現(xiàn)了一個和我類似的“獨(dú)行俠”，正是我班同學(xué)，我問他：“你怎么一個人走啊？”“你不一樣？我覺得一個人挺好的，不用去等那些‘所謂’的朋友，在路上還可以自己想自己的事，何必為了別人，而耽誤自己的時間呢？”他這一通話，令我茅塞頓開：遵從本心即可。

從那以后，我沒有再去因為沒有人找我玩而困惑。一直想弄清相處的門道，去發(fā)現(xiàn)做原來的自己最好。

相處有道作文 篇4

窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，就像傷心的孩子似得，哭個不停。這場持續(xù)不斷的雨，勾起了我童年的回憶。

那年的一天，媽媽給我兩顆奶糖，我迫不及待的拆開其中一個，香醇甜美的味道在我舌尖散開。我細(xì)細(xì)品味著，很快就吃掉了一個。看著另外一個奶糖想：“這奶糖這么好吃，我得留一個等晚上再吃。如果放在身上自己肯定會忍不住吃了的！我要把糖藏起來?！辈啬暮媚?？我想了好久，突然看見了桌上的柜子，于是我就踩上凳子把奶糖藏在高高的柜子上面，但還是不放心，就又用一個杯子將糖罩住。這下好了，我終于高高興興地出門玩去了。

等待夕陽夕下，倦鳥歸巢，我也要回家了。我剛一踏進(jìn)家門就看見凳子倒在地上，柜子上的奶糖不翼而飛，笑容如霜打的茄子般焉了下來。怒火中燒，我第一個想到的便是比我小兩歲的妹妹，沖里邊大喊：“小妹，你是不是動了我柜子上的奶糖？”妹妹一路小跑出來小心翼翼地說：“沒……沒有?！?/p>

“你胡說，剛剛就你一人在家，難道我的糖自己飛走嗎？快把我的糖還給我！”我的小臉因為生氣變得熱辣辣的。

“我說沒有，就是沒有嗎，嗚——”妹妹因為我的大聲吼叫，被嚇得哭起來了。

“那這是什么？”我用力抓住妹妹的胳膊，不讓她逃跑，強(qiáng)行從她口袋中搜出了“罪證”——奶糖的包裝紙。

妹妹無話可說，小聲抽噎著，低著頭站在那。心愛的奶糖沒了，我很生氣，隨口說出：“你這個小偷，吃了我的東西不承認(rèn)，還撒謊，我要告訴你的老師去?！?/p>

那時候，最怕的莫過于老師了，妹妹大聲哭了起來，凄厲的哭聲引來了媽媽。

聽完事情整個過程后，媽媽反倒安慰了妹妹，還說了我一頓：“你是姐姐，要多讓著點(diǎn)妹妹，奶糖讓妹妹吃了，讓她給你道個歉就算了。媽媽明天再給你買糖吃?！鞭D(zhuǎn)過身媽媽輕聲細(xì)語地對妹妹說：“吃了姐姐的糖，要給姐姐道歉，說對不起，姐姐就會原諒你了?！泵妹寐犃藡寢尩脑?，從媽媽的身后挪上前，邊哭邊向我道歉：“姐姐”，嗚——“對不起，我再也不會再拿你的糖了。”聽了道歉，我也只能原諒好了。但之后的好長時間我都沒理她，不和她玩。

如今，我再也不會為了一顆糖而大吵一架，甚至有時會主動將好吃的讓給小妹，遇到事情，我也會多讓著她，雖然免不了一些磕磕碰碰，但我也不會再輕易動怒了。就像這下雨天一樣，雨不管怎么下，總會迎來明媚的陽光。

在相處中，人們經(jīng)常會因為一件很小的事情與親人鬧得不可相交，甚至在無心中傷害了對方，我們總認(rèn)為與最親的人說話可以隨意。孰不知，自己一句無心之話會深刻的傷害對方，使事情復(fù)雜化。所以，多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)忍讓，才是相處之道。

相處有道作文 篇5

相處，這是我們生活中必須學(xué)會的。而且，相處在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩质种匾?/p>

我認(rèn)為，相處最重要的是講誠信！

有一次，我本來是答應(yīng)來一些同學(xué)下午去玩，本來說的好好的，我在下午1點(diǎn)左右就去換衣服了，剛剛穿好衣服媽媽就問：“俊俊，你去不去商場？正好你要買鞋子了，就今天去商場買吧。”我想：買鞋子，我早就看上一雙運(yùn)動鞋了，但是我和同學(xué)約好了，下午要出去玩，我該怎么辦呢？媽媽又說：“如果去商場的話，我們今天晚上就去吃KFC算啦，如果不去就在家里吃火鍋?！蔽艺f：“好??！那去商場吧！”

周一，我回到學(xué)校，才走進(jìn)教室，同學(xué)就生氣地快步走來。就問我：“你昨天去哪啦？周五不是約好了嗎？怎么突然不來了？你知不知道我們等啦你多久？”“我……我昨天出去啦?！薄笆裁矗磕愠鋈チ嗽趺匆膊缓臀覀冋f一下？你知不知道我們等你等到3點(diǎn)??！”“啊你們等我等到3點(diǎn)，對……對不起?！薄八懔?，既然已經(jīng)發(fā)生就沒有必要再爭了。”

相處——還要講義氣！[筆稿范文網(wǎng) wWw.gX86.cOm]

那一次，在課外班，要交一本教材的錢，我沒有帶錢，就去問我的好朋友借錢，我還沒走到他面前就聽見有人問他：“同學(xué)，你有沒有15元錢？”“你可以借我15元錢嗎？”“借你！”“好，謝謝。我明天還你錢！”“同學(xué)！你怎么可以這樣呢？明明是我先問你借錢的。你怎么可以借給他呢？”“因為他是我兄弟！好兄弟不可以不講義氣！”

我明白了！相處——要有誠信，要講義氣。當(dāng)然，光這樣還是不可以的。但是沒有做到這兩點(diǎn)是萬萬不能的！

相處有道作文 篇6

在我的生活中，出現(xiàn)過許多人，與他們相處的時光，我都會有些收獲。那些人，教會我寬容，教會我禮貌，教會我認(rèn)真，教會我愛

我有個表妹，盡管年紀(jì)比我小，但她儼然是我的小老師，經(jīng)常擺出架子教育我。她和我的相處時光，讓我明白：不是自己年紀(jì)大，學(xué)得多，就一定好，我依然要向妹妹學(xué)習(xí)，因為我有些地方并不如她。

上周，表妹又來我家玩了，媽媽為此特意燒了一大桌菜來款待妹妹。我和妹妹就席后，媽媽還在燒最后一道菜。看著這色香味俱全的一桌菜，我便迫不及待地動起筷子去夾魚。剛要夾住，妹妹一把拿開魚，眼看著這盆魚被拿走，我著急地喊到：干嘛，干嘛！你把我的魚放下！妹妹又?jǐn)[出一副要說教的樣子，一本正經(jīng)地對我說：姐姐，阿姨還沒燒好呢，你還不能動筷！知道了，那等我媽燒好菜再吃，真是的，怎么老管我。我只好放下筷子，對著那盆魚直勾眼。那也不行，得等阿姨動了筷你才能動筷！聽了妹妹這話我又激動起來，問：為什么啊，這有什么關(guān)系，又不要緊，以往我在家都這樣的。你個黃毛丫頭，干嘛老說我！妹妹于是語重心長地說道：姐姐，這很有關(guān)系，這是中國古代的一種禮儀，表明要對長者尊重禮讓?！兜茏右?guī)》中就有一句：或飲食，或坐走，長者先，幼者后。阿姨是長輩，我們是晚輩，應(yīng)該讓阿姨先動筷才是！

這時，媽媽笑吟吟地端著最后一道菜出來，對我說：你看小貝說得多好，你得好好向小貝學(xué)習(xí)。我忙接了菜端到桌上，說道：好了好了，我明白了，我要向妹妹多學(xué)習(xí)，媽媽，請動筷！好的，請！我們便吃起飯來

我們總有和他人相處的時光，其實相處的時光，也是學(xué)習(xí)的時光，我們可以通過別人的言談舉止，發(fā)現(xiàn)自己的某些不足，從而改正這些不足。我們也可以借鑒別人的處事經(jīng)驗，讓自己更好！

三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。通過與他人相處的時光，尋找自己的不足并改正吧！

相處有道作文 篇7

天色漸暗，寒風(fēng)呼嘯，烏云壓城，城欲摧。天上下起雨來，秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在花朵上，雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂章。

雨漸漸停了我漫步在街道上，寒風(fēng)依舊，我縮縮脖子嘟噥著：怎么這么冷。寒風(fēng)刮在身上好似奇寒透骨，我的手已經(jīng)開始發(fā)紫了，無論如何都驅(qū)散不了身上的嚴(yán)寒。

我四處張望發(fā)現(xiàn)在一個街道旁有一家粥店，店雖簡陋，但十分干凈，墻壁雪白，三四十平方的小店里擺放著四張桌子，桌上放著一碗紅糖，在門前掛了兩燈籠，門前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人，人們在門口排起了長龍，排在我前面的是一個乞丐，他渾身散著臭氣，讓人眉頭直皺，到他賣粥時，店主遞給他粥時，他一把搶過粥，向錢盒中扔了幾枚硬幣，快速的跑了，硬幣發(fā)出的聲音不大，這是一角錢！店長你被騙了，他卻說：我知道，順遞了一碗粥給我，付了錢站在旁邊問，你為什么不追，應(yīng)為我知道他很餓，不然他不會干出這種事，而我用粥來救濟(jì)他，讓他吃飽一次，這難道不好嗎？我沉默了。

坐在桌子上，在粥里加上紅糖，一攪粥變紅，很好看，一口下去，滿口香甜，十分溫暖，但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長的品德啊。

望著店長忙碌的身影我在心里說：謝謝你的粥，讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質(zhì)，更讓我懂得了為人處世之道。

相處有道作文 篇8

這是一個大雪紛紛的夜晚，街上空無一人，地上的積雪偶爾有個腳印，所有店鋪都已打烊，寒冷的北風(fēng)呼嘯而聲，一個小胡同傳來一聲響亮的噴嚏，是他穿著單薄的衣服蹲在墻角哭泣。

他是一個不折不扣的壞學(xué)生。上課從不聽老師認(rèn)真講課，甚至擾亂課堂紀(jì)律，考試成績一蹋糊涂，在校結(jié)交了一群狐朋狗友，到處打架，索取保護(hù)費(fèi)，跟同學(xué)、老師對著干。老師忍無可忍，上報學(xué)校，學(xué)校強(qiáng)行將他開除。

他回到那個貧窮的家，他父親知道他被開除后，狠狠地打了他一頓。一氣之下，他賭氣離家出氣。

他走進(jìn)這個小胡同，忍不住哭了出來，抹著眼淚心里嘀咕：我難道真的錯了嗎？我這樣走下去會變成怎樣的人？我應(yīng)該怎么做？內(nèi)心混亂，無目的他緩緩地站在起來，繼續(xù)走著，寒冷的北風(fēng)刮過，如刀割一般，他不知不覺中又走到了那個貧民窟，但他不想進(jìn)去，他站在門口，隱約聽到了里面的對話。

“你怎么能打他呢？他現(xiàn)在離家出走了，該怎么辦呀！”

“我也不想打，可這孩子太不爭氣了，誰知道。唉！

門外的他已熱淚盈眶，推開門，走進(jìn)去，跪著向他父母說：“爸媽，我錯了?！彼改刚艘粫罅⒓从松蟻?，扶著孩子說：“回來就好，知錯就好?。　?/p>

接下來，他爸用家里僅存的錢幫他找學(xué)校，還好，有一所學(xué)校愿意收他。

他進(jìn)去后，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，寬厚待人，不與他人爭執(zhí)不休，善良地對待每一個人，也特別有責(zé)任心，對于自已做錯的事敢于承認(rèn)擔(dān)當(dāng)，勇于改過。同學(xué)、老師沒有一個不贊賞他的。最終，他以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并順利的進(jìn)入了一家不錯的公司。

在公司里，他工作認(rèn)真，待人友好，很快得到了董事長的贊賞與信任，不到一年，他升為副事長。另一名副董事長很不滿意，因為他覺得：我以前經(jīng)過多大努力才得來這個不職位，可這人來了不到一年就得到了這個職位，太不公平了。于是，處處與他對著干，他并沒有與這個副董事長爭執(zhí)不休，而是寬容了一切，包括這個副董事長粗暴無禮的行為舉止，甚至這個副董事長做錯事時還為他袒護(hù)、求情。最終這個副董事長體會到了他的友善，寬容，他們握手言和了。他們一起努力建設(shè)公司，公司日益壯大。

他坐在辦公室，回憶起學(xué)生時代的事，又看看眼前辦公室的景象，不由得感嘆：學(xué)會與人相處真重要?。‘?dāng)初，我多么不會處事，為人，導(dǎo)致了那樣凄慘的下場?，F(xiàn)在，我領(lǐng)悟了相處之道，控制好了自已的情緒，有了這么好的結(jié)果，可見與人相處真是太重要了。

相處有道作文 篇9

有一種堅持，叫做忠貞不渝；有一種諾言，叫做執(zhí)子之手，與子偕老；有一種時間，叫做天長地久；有一種思念，叫做至死不忘。

在繁忙的學(xué)業(yè)中偶然回鄉(xiāng)，于我是一種難得，按我的話叫暫時隱退山林，這倒也不亦樂乎。然而，在這閑云野鶴般的日子里，雖生活清閑，但覺有些乏味，便想追求某些刺激，想著何時也能來一番“大鬧野豬林”啊！可在這平定安康的天下，如何使我的英雄才能顯露出來？某天，據(jù)“哨兵”報告說，在××山中有一處“人間仙境”，但卻有著衛(wèi)兵把守，旁人勿近。此報告著實勾起了我心中的好奇心，于是，我便打算前去察探。

走入山中，眼前一遍花海吸引了我，細(xì)看卻全是路邊隨處可見的雛菊，令我又贊嘆又遺憾。贊嘆的是，如此大片的花海，工程龐大，令人折服；遺憾的是，眼前除了雛菊還是雛菊。正當(dāng)我陶醉于這神奇的花海時，一位老爺爺突然來到我身邊，問道：“美吧！”我震驚地扭頭看向他，他一臉慈祥?！罢婷溃　辈淮一卮?，他便自答了。說完，嘆了口氣，他轉(zhuǎn)身便走了。當(dāng)我回過神時，只看見老爺爺遠(yuǎn)去的身影。我急忙跑上前去，好奇地問：“你種的，老爺爺？為什么要在這里種這么多菊花？”然而，長時間的沉默之后，爺爺也并沒有回答我。

我?guī)е苫蠡氐郊?，望著坐在安樂椅上的奶奶，連忙問道：“奶奶，你知不知道山上有一位老爺爺很古怪，他種了一大片菊花，為什么??？”奶奶看了看我，良久，回答著：“他??！是一位老兵，年青的時候，有個媳婦兒叫雛菊，他倆關(guān)系特別好，鄰居也都特喜歡她，后來他去當(dāng)兵，回來的時候，媳婦卻病逝了，他便從家里搬到山上去了，就在他媳婦的墓地邊種了一大片雛菊，哎……”。奶奶對我說完，嘆了口氣，又說道：“命苦??！”

短短幾句話讓我沉默良久，我被震撼。在這個離婚如吃廉價快餐般的時代，竟有著這樣一個震撼人心的故事……

月光如水，路邊的雛菊在月光的照耀發(fā)出淡淡的光芒，散出幽幽的清香……呀，真香，我呢喃道。

相處有道作文 篇10

那年的那天，那天的那時，那時的我與她。仿佛沒有揭開相處之道那神秘的面紗，相處之道的秘密，就讓我來揭開這個沒有謎底的謎底吧！

那是去年秋天的一件事了，先說說我的一個缺點(diǎn)吧，也是這個缺點(diǎn)是我和父母爭吵過。我這個人喜歡MP3，以至于發(fā)展成了我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候也聽。由于我自認(rèn)為數(shù)學(xué)成績比較好，所以我也沒把這件事當(dāng)成事，父母的勸告我只當(dāng)了耳旁風(fēng)。

可是一個月后的期末考試中，平時一百分以上的我這一次竟考了八十來分。我接到卷子腦袋嗡了一聲，回到家里爸爸問我怎么才考了八十多分。由于我的心里也不好受，所以爸爸這一問我，我就沖著爸爸發(fā)起脾氣來了?！翱及耸喾衷趺戳耍以敢?！不就是一次考試嗎？”爸爸也發(fā)火了，他說：“你考這點(diǎn)分就發(fā)脾氣，你有沒有想一想為什么考這點(diǎn)分？我告訴你！你學(xué)習(xí)差都是你那么聽MP3害的，如果你在那樣聽MP3，我就把你的MP3摔碎！”媽媽在一旁說：“好了好了，都別生氣了，以后你不要那樣聽MP3了，確實是你那樣聽MP3才使你的學(xué)習(xí)成績下降?！蔽叶挍]說，回到自己的房里，把心愛的MP3拿出來往地上狠狠的一摔，然后我就進(jìn)屋了。當(dāng)晚我沒吃飯，我躺在床上，這時我冷靜下來一想，我心里有點(diǎn)后悔了。爸爸說得沒錯，確實是我的錯，我不該那樣發(fā)瘋得聽MP3更不應(yīng)該當(dāng)著爸爸媽媽的面摔MP3，這樣他們多傷心啊。這時我的房門突然看了，我趕緊瞇起眼睛裝睡覺，我從瞇起的眼睛中看到是爸爸，只見爸爸將一個嶄新MP3放在了桌上然后悄悄的出去了。我躡手躡腳的出去，偷偷拿起新MP3看了看。我的眼睛一亮，我的歌一首沒少都在里面。這時，爸爸從房間走出來面帶微笑地對我說：“兒子，新的MP3喜歡嗎？昨天是爸爸不對，爸爸不應(yīng)該這樣罵你，是我情緒太激動了……”

我抬頭看了看爸爸的臉，那張熟悉的面孔好像忽然冒出了幾條皺紋，那只撫摸我的手，讓我感到十分僵硬。這讓我十分內(nèi)疚，可憐天下父母心，爸爸不都是為了我好嗎？我居然。還…悔恨的淚水奪眶而出，我哽咽地對爸爸說：“爸爸，對不起！是我不好，都是我太喜歡聽MP3了。我保證以后寫作業(yè)時再也不聽MP3了。”爸爸愣住了幾秒，表情有些驚訝，那手臂抬在空中遲遲沒能放下。爸爸笑了，欣慰的笑了。

這神秘相處之道??！我因為你而悲傷，因為不懂你而流淚。為了你，傷害了多少愛我的人?。《F(xiàn)在，我終于知道你的秘密。

與人相處，貴在認(rèn)識你的錯誤，可認(rèn)識到還不夠，必須誠懇的向別人道歉才能避免矛盾的激化。

這，就是我的相處之道。

相處有道作文 篇11

相處，是關(guān)于幾個人是否能體現(xiàn)一致，是否能互相關(guān)心、愛護(hù)，是否能……

那是我近幾年總結(jié)出的相處經(jīng)驗。

小時候，在我能明明白白說清楚話的時候，我就與人相處了。那段時間，我心中的相處，其實就是有人給我好處；有人給我保護(hù)；有人給我關(guān)心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說那時的我不明白、不理解，那么這時的我，已經(jīng)是一個真正懂得相處這兩個字的人了……正因為我與小時候的截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……

在開學(xué)前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽，里邊裝的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說，我有點(diǎn)想落淚了……

我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關(guān)愛、互相關(guān)心、互相理解……

從火車上下車，又要坐車回鄉(xiāng)下，我與阿姨去車站，車站里等車的人挺多的，當(dāng)車一來，人們就像餓狼見著小肥羊似的，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車。車?yán)镉行D，人們還是想要讓自己多占一點(diǎn)位置，突然從前門進(jìn)來一位老太太，收票員大喊：“誰能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個小姑娘叫道，說著為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車又動身了，突然，一剎車，小姑娘沒站穩(wěn)，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座。“謝謝！”車上的人們?yōu)檫@位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的人用異樣的眼光看向這里，這輛充滿愛的公交車又起程了……

我感悟了，相處就是：給予別人關(guān)心，別人也會關(guān)心你……

我又要從鄉(xiāng)下到學(xué)校去，我久別重逢的母校啊！你還是沒有變，還是那么高大，我朝校門望了許久，之后碰見了一個同學(xué)，我向他打招呼，他回了我一個微笑，那個微笑，是那么的親切、可愛……。

經(jīng)過了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關(guān)心，更多的是要對身邊的每一個人保持微笑。因為微笑——是人交流的語言，它會讓你懂得：相處，原來就是這么簡單……

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有你相伴作文11篇

寫作是塑造人格的重要方式之一，寫作文可以讓我們更好地表達(dá)自己的情感。經(jīng)過周密的考慮欄目小編為您挑選了“有你相伴作文”。希望本文可以幫助您獲得一些新的收獲！

有你相伴作文 篇1

我不知道有多少星辰醉心其間揮一揮手有怎能抹去這不覺如一縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又說再見。

南風(fēng)有輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。六年時光一晃而過，心中不免流過一絲不舍。可是畢業(yè)，并不代表，你我將會分割。

那天，你我走在一條小路上，那柳枝在微風(fēng)的吹拂平擺著腰肢，你同我說："再見，我會記得你的，這是我去外地時帶來的，現(xiàn)在送給你?！蓖瑫r將一枝梅花標(biāo)本遞了過來，晶瑩剔透的花瓣薄如蟬翼，我拿起直僵僵的手接住，也說了一句再見，望再見時你我不變?！卑?！每當(dāng)回想起這些的時候，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)地流下淚。望著那枝梅花，不語。

“梅花香自苦寒來”吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)，照耀梅花的是淡無光的一抹冬日殘陽，滋潤梅花的冰冷刺骨的雪水。在如此惡劣的環(huán)境，梅花卻傲雪獨(dú)立，芳香馥郁，雍容典雅。是?。∪绱藧毫拥沫h(huán)境，可梅花卻依然開出美麗的花朵，這是何等堅強(qiáng)??！

每當(dāng)我想要放棄的時候，是你---梅花，給我信念，給我力量，讓我一步步走向成功的道路，一點(diǎn)點(diǎn)讓我靠近成功的彼岸。

有了你的陪伴，讓我有了堅強(qiáng)的信念……

有了你的陪伴，我將會走向成功。

有你相伴作文 篇2

不知道從什么時候起，我喜歡上了‘我的世界’這個游戲，可能是這個游戲里，我可以擁有自由，可以體驗各種各樣的冒險。雖然我接觸它有幾年了，但是我仍不厭倦，如當(dāng)初一般抱著期待的心。

兩年前，我開始看我的世界游戲解說，首先是我那不靠譜的哥看優(yōu)酷視頻實況主，敖廠長的游戲解說，后來同班的一個同學(xué)，推薦我看籽岷的解說。后來我才知道籽岷是那些實況主里元老級別的人，他的解說視頻很多，播放量也很高，而且他的英文很好，我的世界這個游戲來自國外，中文論壇上也有許多國外的地圖，所有的字幕都是英語，沒有英文基礎(chǔ)的實況主一般不會錄制。

但是我今天說的這個人，他也是‘我的世界’實況主之一，他叫木魚樂風(fēng)。

不知不覺中，我已經(jīng)看了他一年多的視頻解說，其實他錄制的視頻中，無論是地圖還是整合包，我大都沒玩過，只是單純的喜歡他的聲音，他的幽默風(fēng)趣，以及在自己無聊時打發(fā)時間。但是我也看到了他一路走來的艱辛，雖然他總是以一個樂觀向上的陽光少年形象展現(xiàn)在我們面前，但是從他偶爾提起自己的生活，我感受到他的不容易。我一直猜測他的年齡有二十五上下，可能一個人獨(dú)居在外，可能與別人同??；可能是一個繁忙的人，可能是一個宅男；但是這兩三年來，他一直在努力，解說的能力逐漸在提高，可能有些人說他不太著調(diào)，可能他會不被認(rèn)可，但是，毋庸置疑的是，他從未忘記自己的初衷，自始至終，他帶給別人的是歡樂。有時看他的視頻，我會遺忘掉不快樂，放聲大笑出來，感覺自己的目光瞬間清明。

我知道他可能看不到這篇文章，可是我想說，謝謝你，給我?guī)磉@么多的歡樂，你雖然英文不好，雖然有時很不正經(jīng)，雖然你做得不是最好，但是我相信這個世界上有很多像我一樣的人在默默支持你，我相信你會越活越精彩。

在這個世界上，有許多像你我一樣的平凡人，但是我相信沒有任何一個人能否定我們曾付出的努力和灑出去的汗水，相信在這個不平凡的世界，我們不會就此平凡下去。

最后，感謝一路有你。

有你相伴作文 篇3

我很感謝在我成長的道路上，有你相伴。

題記

3歲時。

那天是我剛上幼兒園，也是我第一次離開你，我很堅強(qiáng)，其它的同學(xué)都在哭，而我卻沒有，在去幼兒園的路上，你一直鼓勵著我，朝著我微笑。當(dāng)我跨進(jìn)校門，你還是依舊站在門外，我?guī)状位仡^看時，你依然對我笑，但我知道你還是很擔(dān)心我。

6歲時。

那是我人生中的第一次期末考試，我一直擔(dān)心考不好，而是你一直在輔導(dǎo)我做作業(yè)，你當(dāng)時已經(jīng)很累了，也可是你仍然堅持著給我講題，直到我考試的那一天，你還是像原來一樣站在校門外等待，同時也一直微笑著。

9歲時。

這是我學(xué)習(xí)鋼琴后的第一次考級?，F(xiàn)在我?guī)缀醵紱]有時間在做其它多余的事情了，我每天除了上學(xué)和做作業(yè)，其余的時間都是練琴，陪你的時間也越來越少。

我每天都在不停地背著我鋼琴曲的譜子為我的考級做著準(zhǔn)備。你也一直默默地鼓勵著我。

過了十多天后，我考級的日子終于到了，在我去考級的路上，我的心里依然十分緊張也十分

著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。

當(dāng)我在后白準(zhǔn)備時，你就坐在觀眾席上，還是像原來那樣一直面帶著微笑。我站上舞臺的那一刻，你依然笑著，所以當(dāng)我站上舞臺的那一刻因為有了你，所以我的心情也放松了很多。正是因為你給了我鼓勵，使我在舞臺上很輕松的就把曲子背著彈下來了，所以，我很感謝你在我成的道路上陪著我。

在我成長的路上，我也見證了你的黑發(fā)一根根的變成灰白。我很感謝，在我成長的道路上有你相伴我的爸爸。

有你相伴作文 篇4

荷葉下的紅蓮依偎在那兒，莞爾一笑，昨夜的風(fēng)雨洗刷了原來的塵埃，帶來了你。有你，真好。

猶記得那日天空中編織著的紫色絲線，化作魔爪，打破了原有的寧靜。雨在空中縷縷交錯，掉落，剪不斷，理還亂。我握著揉皺的試卷，一步一步前行。試卷上那刺眼的紅叉像調(diào)皮的小鬼，笑著諷刺道，哈哈，努力也沒有用，還是得到了我。

我無法想象，幾周的努力，就這樣化作了塵埃，散落在水中。難道努力真的沒有用？我只能當(dāng)墊底的那個？沉重的書包壓得我喘不過氣，拖著沉重的步子終于回到了家中。

剛開門，屋內(nèi)悄然無聲。只有客廳上那盞燈在靜靜地懸掛著。平時吵鬧的電視機(jī)也住了嘴，仿佛在靜靜地等待著我挨罵。我躡手躡腳地放下書包，汗滴在肩上，正想往房間躲時，熟悉的聲音打破了沉寂。寶貝回來啦，成績?nèi)绾伟?？媽媽從廚房探出頭來。我半天吐出幾字：就那樣。媽媽又再加追問，心中的煩意一下被激起。沒及格，滿意了？隨之摔門而出。

外面，依然下著細(xì)雨，風(fēng)在空中穿梭，咆哮著。我低頭自走，剛才的氣全拋給了媽媽，似乎舒服了一些，可是回頭想想，自己也太過分了。我邊想邊走著，不知不覺來到水池邊，一幅美麗畫卷毫無預(yù)兆地映入了我的眼簾。

石圍的小池中，荷花亭亭玉立的開著。風(fēng)不停的刮過，仿佛在向中央的荷葉咆哮怒吼。其中一只荷葉彎下了腰，身上有幾道明顯的傷痕，在風(fēng)雨中，那傷痛似乎更加明顯。而葉下依偎著的紅蓮，卻完好無損的開著，淡紅色的花瓣如少女般靦腆，令人憐愛。原來有荷葉的庇護(hù)，荷花才會開的更好。

那媽媽不正是荷葉嗎？

在生活中，默默為我付出的人是你。為了讓我過上最好的生活，自己已傷痕累累，卻堅持奮斗。而我卻如此不懂事。

夜光下，媽媽手握著傘，自己已濕透了，焦急的目光四處搜尋著什么?；谝忸D時充斥著我的內(nèi)心，我奔向媽媽，依偎在她身上，媽媽，對不起。沒事，孩子。媽媽撫著我的頭發(fā)輕聲說道。

風(fēng)雨退了場，空氣中彌漫著荷葉的清香，也許那晚后我才明白，有你陪伴，真好。

有你相伴作文 篇5

劉老師，你已經(jīng)去北京學(xué)習(xí)有一個星期了，我們都很想你，你呢？想你的時候，以前的一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，讓我真切地體會到我的成長有你陪伴。

蘋果，蘋果，快回來！

劉老師，你還記得嗎？上二年級的時候我剛轉(zhuǎn)來，對這兒的一切都很好奇，上課時總不自主地望向窗外。有一次上課，我又望著窗外那隨風(fēng)舞動的樹葉發(fā)呆。你冷不丁兒地說：“外面有小刺猬背著大蘋果嗎？”大家都不約而同地向外望，嘰嘰喳喳的討論，我卻馬上把頭扭過來心虛地望向你，你也正望著我微笑。我的臉“刷”一下就紅了，紅得像水晶紅富士。那個貪玩的蘋果被你不動聲色地喚了回來。

劉老師，正是因為你這幽默而又善意的提醒，我上課不再開小差了，更喜歡與你一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里。我幼小的心里充滿了對你的感激。

圣誕老人，真美！

記得那是三年級的時候，我們組要辦黑板報。我負(fù)責(zé)畫畫，圣誕節(jié)快到了，我就在黑板的左下方畫一個圣誕老人。我一絲不茍地畫著，剛畫完，你就來了。你站地那看了一會兒，驚喜地說：“我們班還有個畫畫天才呀！沒發(fā)現(xiàn)陳凱樂畫畫還有一手。這個圣誕老人，真美！”你的聲音如美妙的音樂那樣動聽，引來了同學(xué)們羨慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌頭，心里卻像吃了阿爾卑斯糖一樣甜。

劉老師。正是因為你這贊賞的話語，我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫，我也變得更加自信了。

孩子，老師相信你。

那是五年級的一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了八十九分，我萬分沮喪，仿佛天空烏云密布，壓得我喘不過氣來。你一定是發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒，上數(shù)學(xué)課時你點(diǎn)了我回答問題。我回答完正要坐下時，你滿眼全是期待，輕柔地說：“孩子，沒考好肯定是一時大意，你一定可以考好，老師相信你！”這句話像甘甜的雨露落在我干渴的心田里，令我感動，我又有了學(xué)習(xí)的動力。如今，我成了一匹活力四射的小馬，歡快的學(xué)習(xí)，歡快的玩。

劉老師，正是因為你這充滿信任、富有情感的話語，我學(xué)習(xí)更加賣力了，也更加細(xì)心認(rèn)真了。

劉老師，你是我們辛勤的園丁，真誠的朋友。你的呵護(hù)、贊賞和鼓勵讓我不斷成長，從一個幼稚、淘氣的孩子成長為一個懂事、細(xì)心的孩子。原來在我的成長過程中，一直都有你的陪伴。

有你相伴作文 篇6

大千世界，宛如巨幅卷軸，花花綠綠，色彩繽紛，在某個小小的角落，有屬于自己的天地，即使是一平方毫米的空間，仍就烙上了我獨(dú)有的標(biāo)志，那是一片只屬于我自己的感動。

如果有人問，世界上最好的人是誰？我會毫不猶豫的回答“外婆”；如果有人問，世界上我最愛的人是誰？答案依舊。

從我記事以來，外婆的一顰一笑，一言一行，在無形中感染著我。從最初的為了多一些零花錢粘著她，到后來因雞毛蒜皮的小事引發(fā)的不滿，再到最后的深深依戀，一切都好像剛剛發(fā)生……

小時候的我，總愛粘著外婆，因為外婆總是給我多多的零花錢，滿足我的一切要求，對于一個尚不滿5歲的孩子，只因為看見姐姐有一支鋼筆，嘟噥著吵嚷著要一只同樣的筆，盡管我不知道那是干什么用的，也不會使用，但外婆依舊送給我一支精致的、有著小熊圖樣的筆。記得那時的我，把筆舉得高高的，在小伙伴中蹦蹦跳跳，生怕別人不知道似的。要知道，在同齡人面前炫耀自己的“幸?！保摌s心獲得了極大的滿足，那滋味是多么的美好！每次嘴里含著棒棒糖，手里拿著薯片蝦條走在街上，總是驕傲的昂首挺胸大步走，一幅令人羨慕的樣子，我潛意識里感覺到，我是外婆最寵愛的小公主。

然而一切的美好回憶隨著時光飛逝戛然而止，至少那是的我是這樣認(rèn)為的。一年之中多了兩個小弟弟，其中有一個竟然取了一個和我差不多的名，每次聽到叫偉兒的時候，總是興奮的跑進(jìn)屋去，看著眾星捧月般的弟弟，眼前的每一個人都忽視了我的存在，我仿佛是透明的空氣一般，在或不在一個樣，最可氣的是，最最疼我的外婆也無視我的存在，我不滿我更不懂，為啥一切都變了？為什么我要如此的尷尬？

不知不覺中，我和外婆的距離遠(yuǎn)了……

知道兩個妹妹的降臨，我和外婆隔著的窗戶紙終于捅破了，本以為我會受到先前的待遇，本以為我會再次遭受冷落，本以為我會成為多余的那個，但這一切都只是我的想象，因為某種原因，父母不在身邊，我不得已去外婆家借住，懷著對外婆的不滿，似乎沒給過我外婆好臉色，但外婆用她的善良寬厚包容了我。每天，我都睡到日曬三竿，起來后固執(zhí)地要吃方便面，盡管家里手頭緊，但外婆還是每日一包，衣來生手飯來張口，似乎沒下地干過農(nóng)活，即使到了地里也只是嬉戲追逐，我的任性，我的不懂事，別人看在眼里都埋怨外婆偏心，可是外婆卻搖搖頭，說“我是一視同仁的”，我撅撅嘴，我覺得外婆是挺偏心的，但不是我，隨著對父母的想念，我終于忍不住放聲大哭，外婆聞訊而來，一把把我摟在懷里，愛憐的關(guān)心我，“不哭，不哭……”那一刻，我感到了久違的感覺，是那么溫馨，那么甜蜜，我也真正意識到，外婆愛我的心始終如一。

現(xiàn)在的我對外婆充滿了深深的依戀，以至于只要看到外婆，我聒噪的心就會安靜下來，究竟為什么我也不清楚，或許外婆就有這種魔力似的。

外婆是我最愛的人，她給予我的種種溫馨，陣陣感動，編織了最美最美的彩霞，勾勒了無與倫比的圖畫，只屬于我們兩個的最值得珍惜的回憶。感謝你，外婆，因為有你，我是最幸福的，一路有你相伴，我不會感到孤單……

有你相伴作文 篇7

藍(lán)天有了白云的陪伴才不會空洞，夜晚有了星星的陪伴才不會寂寞，而我，有了你的陪伴，找回了自我。

——題記

初次見到你，是在一家花店，你翠綠色的，全身長滿刺，像疊羅漢似的，那挺立的身軀一下子就吸引了我，我把你——一盆仙人掌帶回了家，小心翼翼地移到了花盆中。

有一次摔跤受傷，膝蓋上破了好大一塊，回到家中便趴在桌上大哭，抬頭不經(jīng)意間看到了被我放置在桌角的你，或許因為學(xué)習(xí)繁忙，我早己將你忘卻，澆水這事一拖再拖，你身下的泥土早已干裂，但你并沒有彎下身軀，依舊挺直你那翠綠的身軀。瞬間，我的心被觸動了，你并不像溫室里的花朵那樣嬌氣，而是那樣的百折不撓，我從你身上學(xué)會了堅毅，是你在我柔弱時陪伴我，仙人掌，有你相伴，真好。

從那以后，我天天給你澆水，你也顯示出不同以往的生機(jī)、活力。偶然間，驚奇地發(fā)現(xiàn)你開出了小花，雖不及牡丹艷麗，也無茉莉的清香，但你有一股傲氣，我將你放在陽臺上曬，可誰知傍晚就烏云滿天，我還沒來得及回家，就下起了傾盆大雨。半路的我沒帶雨傘，被淋得瑟瑟發(fā)抖，打開家門委屈、傷心涌上心頭，“啊嚏！”我猛然想起陽臺上的你。我疼惜地將你放在桌上，那朵小花早已在風(fēng)吹雨打中凋謝，但你依舊傲然，濕透的你并沒有抱怨，只是默默地將自己最好的一面展現(xiàn)出來，我心中只剩下對你的敬佩，在我最無助的時候，又是你陪伴在我身邊，教會我自立、堅強(qiáng)。仙人掌，有你相伴，真好。

我找回了我，那個和你一樣堅強(qiáng)不服輸?shù)奈?，仙人掌，你用你的身軀，教會了我堅毅，自立，有你相伴，真好。

有你相伴作文 篇8

有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前。

和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營養(yǎng)，甚至還有人們的精心護(hù)理，而你卻隨風(fēng)浪跡天涯，飄上石崖，不經(jīng)意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁；沒有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽，從巖縫中汲取營養(yǎng)，在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分，艱難地生長著。

雖然松樹的生長環(huán)境非常優(yōu)越，雖然普通的環(huán)境好，但并不決定速度會快。但是，與生俱來的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長環(huán)境殘酷無比，寒風(fēng)的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強(qiáng)的生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的'巔峰，讓普通松樹為你折腰。

南山青松惡劣的生長環(huán)境讓人驚嘆，頑強(qiáng)拼搏的精神讓人感動。當(dāng)青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強(qiáng)意志，增長才干在碰到困難時，敢于面對，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創(chuàng)造輝煌的明天。

有你相伴作文 篇9

是您給了我生命，讓我能夠擁有未來；是您在我呀呀學(xué)語時，給我開辟了精神樂園；母親，你是我生命旅程的陪伴，一路有你陪伴，我會茁壯成長。

母親十月懷胎，一朝分娩。她忍受著巨大的疼痛，只為讓我們順利來到世上。稍大一些，我們蹣跚學(xué)步，總是踉踉蹌蹌地。母親總是在旁邊為我加油。有時，一不小心摔倒，母親總是第一個跑過來扶起我，對我說：在哪里摔倒了，就在哪里站起來！母親為我們做了很多很多?？墒俏覀儏s做了令母親傷心的事情呢。就在上周，我學(xué)琴回來，很累很累，一到家，就癱倒在沙發(fā)上看電視，媽媽說：你去把妹妹的衣服收拾一下。我不想錯過這個節(jié)目，沒好氣兒的說：又不是我的衣服，為啥讓我收拾啊。媽媽不該平時的溫柔說：我收拾了一上午的客廳和臥室，你就不能幫幫我嗎？我又找了一個理由：我學(xué)了一上午的琴，我很累的。媽媽不在言語。過了好久，媽媽說：這會你歇息好了吧？現(xiàn)在能收拾嗎？我被媽媽的尊重精神所打動，我突然覺得，我剛剛的態(tài)度是不對的，這里我們的家，我們都有義務(wù)為這個家做些事情！二話沒說，我。立刻起身，走進(jìn)臥室收拾起衣物。

媽媽，感謝一路有你的陪伴，無論在何時何地，你永遠(yuǎn)是我的人生的航標(biāo)。讓我朝著更光明更廣闊的天地里走去！

有你相伴作文 篇10

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我們應(yīng)該感謝的是我們至親至愛的父母，因為使他們伴我們走過這一生艱難的路。

有人說父母是勞累的雄鷹，有人說父母是一對美麗的蒲公英，而我說父母是對天使。在我們嗷嗷待哺的時候，父母們還是滿胸志向的天使，但他們知道，我們離不開他們，離不開他們的保護(hù)與養(yǎng)育，于是他們便留在了我們的身邊。他們用自己巨大的翅膀保護(hù)著我們，任經(jīng)風(fēng)云掠過，也不愿讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，就這樣我們便像一條鐵鏈，牢牢地拴住了父母。

當(dāng)我們長大的時候，像風(fēng)箏一樣飛向遠(yuǎn)方時，他們會怎樣？他們的翅膀早已經(jīng)僵硬，飛不動了。他們會大最高的山峰上眺望著我所經(jīng)過的，激勵著我讓我飛得更遠(yuǎn)，但又怕我飛得更遠(yuǎn)，那是因為他們怕受不了那么多的思念。

趁現(xiàn)在，我們還可以伸手挽住他們的手時，去用點(diǎn)點(diǎn)滴滴感恩他們，讓他們的付出不是沒有價值的。去親他們一下，讓這感恩的心變成永恒。

有你相伴作文 篇11

留步飲杯茶，一夕浮生夢。但去莫復(fù)問，白云無盡時。茶——此一生有你相伴，足矣！

每日夜晚，我都要飲一杯茶，不知為何，更喜歡苦茶。

夜深人靜時，常握一杯清淡的茶在手中，坐到窗前，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，望月影憧憧；喝一口茶，嘴中由苦到甜到澀滑；頭看著茶，漸漸地喜歡看茶葉慢慢下沉，繼而又浮上水面，如此的安靜美好，如此的靜謐。我的心也漸漸沉淀，思緒也漸漸浮升，拋去白日里的喧囂與浮躁。一杯飲盡，人也輕松起來，不禁想：茶，有你相伴，真好！

每每傷心難過時，看到身邊那些笑容滿面，鮮活的臉，總想他們是否是真心快樂，還是掩藏傷痛，對人微笑。常喝茶，第一口苦，隨后便是無盡的甘甜，甚至還帶有香。人與人之間不也一樣嗎？會欣賞笑容的人太多，可只有看到他眼淚的人，才有愛他的資格。這道理，男女之間如是，父子之間如是，朋友之間亦如是，只看到一面便認(rèn)定全部的人，總會弄丟許多東西。喝茶似修行，第一口苦，就認(rèn)定整杯茶都苦，于是便不再嘗第二口，因為這樣的誤會，錯失多少好風(fēng)景？思及此，我想：謝謝你讓我懂得了“微如芥子，也成世界，誰施誰受，未如眼見”的道理。茶，有你相伴，我很幸運(yùn)。

有一種茶，非常非常苦，但苦過之后，是深長的甘甜，那茶，叫浮生。

不嘗苦，何來甜。

人生本就是對甘苦與共的一段旅程。

茶，第一口是苦的，再喝，卻感覺有一絲淡淡的甘甜，一絲淡淡的香，愛情是如此，生活亦是如此，只有經(jīng)歷了苦難，才會懂得珍惜所有。

一愿世清平，二愿身長健，三愿臨到老，歲歲與茶伴。茶，此一生，有你相伴，不枉此生；茶，此一生，有你相伴，足矣！

和睦相處作文8篇

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和睦相處作文【篇1】

一個住在森林邊上的小女孩偶然間碰到一只迷人的狐貍，于是便想馴養(yǎng)它?？墒窃谏掷锏捏@鴻一瞥之后，女孩再也沒能看到它。它是一只自由的精靈，在森林里自得其樂，并時刻保持著高度警戒，聰明地應(yīng)對所有危險。女孩并未忘記那只狐貍，她千方百計的去尋找它，用面包屑引誘它，耐心地等候。女孩慢慢地接近、追尋、引誘狐貍，近近地觀望、試探這森林里自由的精靈，進(jìn)而親近它，和它一起玩耍，幫助它，馴養(yǎng)它……

馴養(yǎng)？！狐貍真的可以被馴養(yǎng)嗎？當(dāng)女孩像養(yǎng)一只狗一樣把圍巾綁在狐貍的脖子上，并用細(xì)細(xì)的繩子拴住它時，狐貍自由的野性迫使它反抗、掙脫、逃離；當(dāng)狐貍來到女孩房前，女孩領(lǐng)它上樓，并把閣樓的門緊緊關(guān)上，狐貍感覺到極度壓抑，它選擇縱身一躍沖破玻璃逃了出去。狐貍沖碎的不僅僅是玻璃，也是我們?nèi)祟愖砸詾槭堑膼坌摹?/p>

狐貍沒有，但它和女孩之間的信任一不再有了。從那一天起，狐貍也知道了“愛”是什么意思，小女孩不再去找狐貍，她把“愛”和“占有”搞混了。

我們常說“大愛無疆”，“愛是無私的奉獻(xiàn)”，“母愛是偉大的`，她為孩子默默地付出一切卻不會因此而要求孩子永遠(yuǎn)陪在自己的身邊”。愛一個人，并不需要每時每刻都要和他在一起，愛也是需要給對方一定的“空間”自私的占有，整日地膩在一起反而會使彼此感到壓抑喘不過氣來。愛他，就要尊重他，只要他幸?？鞓肪秃谩＞腿缃鹪懒匕V迷林徽因，他愛林徽因，可是林徽因選擇了梁思成。金岳霖尊重林，并沒有繼續(xù)糾纏他，而是選擇了“放手”，以終身未娶鑄就一生的等待。真的是“有時放手也是一種愛”！

愛物同愛人一樣，需要的是尊重和諒解。春暖花開時節(jié)，看到艷麗的花朵我們也許會因為喜歡就忍不住想伸手去摘一朵，可是我們卻因此傷害了它。殊不知，我們因為自己的一己私愛，卻結(jié)束了他的生命，讓他它失去了在陽光下展現(xiàn)絢麗人生的機(jī)會。為自己的一己私愛，卻結(jié)束了他的生命，讓他它失去了在陽光下展現(xiàn)絢麗人生的機(jī)會。也許你會拿那句詩“有花堪折直須折，更待無花空折枝”來教訓(xùn)我，那只是你沒有真正懂得詩句的內(nèi)涵，也未了解“愛”的真諦，或者說你從沒有真正愛過一人或一物吧。

讀過《黛玉葬花》才知道“愛”可以達(dá)到那樣一種深刻、凄涼的境界，漸漸地自己就深深地體會到那句“愛不需要占有”的真意。愛應(yīng)該是默默地祝福，由衷的欣賞，不卑不亢，以一顆裸露的心坦誠相待，摒除那種占有欲。

愛，應(yīng)該有這種超然與靜謐。無情的占有只會讓那份感情受到污染，更會傷害到所愛的人或物。尊重、理解、包容才是愛，能使愛永駐。

和睦相處作文【篇2】

1、無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。

2、齊心追求，共同努力，攜手依靠，共建和諧家庭。

3、在一個浮躁的年代，保持著敬畏自然這份不變的信念和清晰的價值，是勇氣，也是幸福。---好詞句名言

4、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。

5、家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂。

6、所謂內(nèi)心的快樂，是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。

7、有愛，才讓家庭更加和諧。

8、和諧是什么？它如一股麻繩，環(huán)環(huán)相扣，將人們的心弦緊扣在一起。

9、家庭是文明的核心。

10、禮禮相讓是維系家庭和諧的紐帶寬容關(guān)愛是孕育和諧家庭的土壤

11、一個家庭如果沒有了和諧，這個家庭肯定就會很亂。

12、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

13、萬物靜觀皆自然，世事洞明皆學(xué)問。只要我們用心

14、家庭是社會的細(xì)胞，和諧社會離不開家庭和諧，對于家庭，每個人都有自己的理解。

15、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉(zhuǎn)傘雜技。節(jié)目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉(zhuǎn)起了傘。就這樣，一支、兩支傘在她們的手里又一次轉(zhuǎn)了起來，旋轉(zhuǎn)的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細(xì)的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優(yōu)柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。

16、生命因關(guān)愛而美麗,人間因感恩而和諧、

和睦相處作文【篇3】

很久很久以前，有一個豬之鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里住了許多只豬。這群豬里，有一只格外聰明的小豬，他的名字叫做聰明。他有一個弟弟，叫做笨笨，而且名副其實的笨。聰明比其它小豬都聰明，出生以來，大家都寵著他，所以，聰明很驕傲，一點(diǎn)也不懂做豬的道理。

這天，上課時，豬老師對大家說：“豬與豬之間要和睦相處，創(chuàng)建和諧社會！”大家紛紛點(diǎn)頭贊同，只有聰明不服氣。他心想：哼！我要什么和諧！我這么聰明，哪需要什么和諧？整個豬界，唯我獨(dú)尊??！

一下課，笨笨就來找聰明請教問題，聰明一看，高聲叫道：“你還是豬嗎？這么笨！連這么簡單的題目都不會做？！哼！我才不會教你這么笨的豬呢！”笨笨看見聰明不理他，灰溜溜地走了。放學(xué)時，聰明看見小刀送了一塊巧克力給笨笨，心里很不平衡，他心想：哼！小刀真是豬眼不識泰山，笨笨那么笨，他還送他東西，竟然不送給我！聰明越想越生氣，走到笨笨面前，一把搶過巧克力，放進(jìn)嘴里就吞了下去，笨笨一看，立刻哭了起來。同學(xué)們一看笨笨哭了，都圍了上來，老師也走了過來。

豬老師一猜就知道是聰明欺負(fù)了笨笨，便厲聲指責(zé)聰明：“聰明，你怎么又欺負(fù)同學(xué)！他還是你弟弟！”

“哼！我只不過搶了他一塊巧克力而已！這么小氣！我才沒有這樣的弟弟！”聰明不滿地叫道。

“我平時怎么教你的？！”豬老師氣得面色發(fā)青，“你給我寫三萬字的反思！寫不完不準(zhǔn)睡覺！”

聰明感到自己十分委屈，晚上悄悄地離家出走。

誰知道，他剛走沒多遠(yuǎn)，就被一個滿臉胡子的壯年男人抓去了。聰明此時才十分后悔，因為被人抓去，一定要被宰了。

半夜三更，壯年男子睡著了。聰明想逃，可門又是鎖著的，唉……看來他要死于非命了！

正在他萬念俱灰時，突然聽見了笨笨的聲音。抬頭一看，只見笨笨帶著一群同學(xué)，還有豬老師，一起來救他了。一群豬在壯年男子前大聲叫著，把他嚇醒。被逼無奈下，男子只好放了聰明。

聰明得救了，他十分感動，抱著笨笨哭得一塌糊涂。

豬老師拍了拍聰明的腦袋，對他說：“你要記住一句話，它將會使你受用一生……！”

聰明打斷了豬老師的話：“老師，我知道！我會記住這句話：豬與豬之間，要和睦相處，要和諧……”

和睦相處作文【篇4】

其實吧，之前自己一直覺得自己能夠好好的活，自己上面拿一些鵬和他們相處的，就包括小學(xué)自己身邊都會有一大堆朋友建議，最近就腦海里面一直相信這個小學(xué)注冊的那一個場景，就當(dāng)時是讀四年級，然后自己的班主任就是我的姐姐，然后認(rèn)識就是可能大家也都是有因為這件事情愿意去和自己玩吧，因為總覺得其實有一些人他是真的挺討厭自己的，說爸爸像當(dāng)時自己的同桌，有一次自己就是忘記拿水杯了，然后想要走回學(xué)校，然后走回班級里面去拿水杯嘛，然后當(dāng)時就聽見了他們在說我的壞話，就是說自己很兇啊，什么對他們很刻薄之類的話語，然后自己當(dāng)時其實聽到的時候是很生氣的，所以呢，就也有故意的去用那個水潑到了她的本子，這其實確實那個時候自己是蠻壞的，自己現(xiàn)在想來。

真的我那個時候這一次真的狠強(qiáng)勢，然后也真的很惡毒，這一下想來這些都覺得我自己當(dāng)時究竟是怎樣的一個人啊，根本就沒有辦法去接受，然后呢，但是不知道為什么他們邊說我的壞話右邊要去和自己玩耍，可能真的就是有這么一層特殊的關(guān)系在里面吧，然后人性其實也是很復(fù)雜的，就像自己現(xiàn)在可能會去說某一個人的壞話，但是可能自己在他面前還是愿意去和他網(wǎng)上的，還是會覺得他這一個人玩的時候很開心的嘉羿肯定會有這樣的一種復(fù)雜情況出現(xiàn)，所以呢，就包括當(dāng)時就是有一個場景就是我們?nèi)ザ嗝襟w上課，然后當(dāng)時自己是去晚了的，然后那一排的女孩子就那一排的女生，他們都拉著自己說，希望自己可以和他們一起做，就大家都上去打招呼，你知道嗎？就仿佛你是主角，然后大家都招呼著你去和他們一起做，好像和他和自己說就是一種榮幸的那一種樣子。

所以其實自己現(xiàn)在也是明白了一個比較現(xiàn)實的一個點(diǎn)就是你得先讓自己有價值，然后那樣子，其實別人在討厭你，他在你的面前還是得去恭維你的，這就是自己現(xiàn)在目前總結(jié)到的能夠和朋友和睦相處的一個點(diǎn)子，醫(yī)生說這實在是過分謙虛了，但是自己還是覺得這一點(diǎn)其實也是蠻重要的，因為自己一直覺得當(dāng)你的方向是正確的時候，你不需要說刻意的去照顧他人，他人就能夠自覺的在你的隊伍里面跟著你走就真的是這樣子，所以呢，你和同學(xué)之間的和睦相處首先你得是一個正直的人，是吧，你首先有自身的價值，別人才能夠去跟著你，別人去恭維你的時候，他們的態(tài)度多少是會好一些的，然后在他們態(tài)度好的時候，你肯定也是要以好的態(tài)度去回敬他們是吧，這樣子才能夠友好的相處。

和睦相處作文【篇5】

在一片茂密的森林里，住著很多的動物，它們每天一起玩耍，一起打鬧，相片得很好。過著無憂無慮的日子。

一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它倆一邊津津有味地吃草，一邊嬉戲玩耍，好不快活。

突然，兔子對小牛說：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，養(yǎng)得多么強(qiáng)壯哪”。

小牛說：“兔弟弟，你也不賴，瞧瞧你，四肢多粗壯呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，聽說老虎大王還要讓你做內(nèi)衛(wèi)呢”。

兔子又說：“哎呀，這點(diǎn)小事何足掛齒，何足掛齒”。

這時，孫悟空的傳人——猴子來了，它對小牛說：“牛大哥，你們在吃什么呢”？

牛大哥說：“猴老弟，我們在吃青草呢，這可是我們的糧食”。

猴子說：“你們就吃這玩意兒啊，也太沒有營養(yǎng)啦，走，到俺老孫的花果山(果園)去瞧瞧，我吃的是何等人間少有的‘仙果’”。

小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也緊隨其后，它也想嘗嘗“仙果”。

這時，它們眼前出現(xiàn)了一個果園，猴子打開門，里面的水果真多呀，有香蕉、有蘋果、有桃子、有芒果、有西瓜還有桔子……

猴子說：“我這兒最好吃的就是蘋果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了”。

這個時候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子討了個蘋果，狼吞虎咽地吃了，一邊吃，一邊說：“真好吃，真好吃”……

兔子的嘴巴也流出了口水，它也去討了個蘋果，這次，猴子不舍得了，咬了一口才給兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。

和睦相處作文【篇6】

有一個人拿著長生不的藥來到楚國，要將藥獻(xiàn)給楚王。

負(fù)責(zé)傳達(dá)的門官捧著藥走進(jìn)宮里。宮中的一名衛(wèi)士問道：“你手里捧的是什么東西?”

門官說：“是長生不的藥?！?/p>

衛(wèi)士問：“可以吃嗎?”

門官說：“可以。”

于是，衛(wèi)士就從門官手里把藥搶來吃了下去。

楚王知道后，非常生氣，立即派人將那個衛(wèi)士抓了起來，要將他斬首。

衛(wèi)士托人對楚王說：“我是在征得門官同意以后才吃那藥的，因此這罪責(zé)應(yīng)該由門官來承擔(dān)。再說，那人獻(xiàn)給大王的是長生不之藥，如果我吃了藥，您處我，那么這藥豈不成了讓人的藥了?如果了我，那就證明別人是在欺騙大王啊。”

楚王聽了衛(wèi)士的一番話，覺得有道理，就免除了他的罪。而那所謂的長生不的藥，當(dāng)然是假的了。

【說明】　在這則寓言中，衛(wèi)士憑著自己的聰明才智，揭穿了“不之藥”的謊言，從而保全了自己的性命。這說明，是謊言，就會有漏洞，只要有勇氣和膽識，就一定能揭穿謊言。

和睦相處作文【篇7】

我們從小到大都在處理著人際關(guān)系，不論是自己和家人之間的關(guān)系，還是自己和老師和同學(xué)之間的關(guān)系，以及和朋友之間的關(guān)系，這些人際關(guān)系都是需要我們慢慢經(jīng)營的，并且如果我們有比較好的人際關(guān)系，那么我們的生活就會更加輕松一點(diǎn)，而且這些人際關(guān)系或許在有些地方可以幫到我們，所以處理好人際關(guān)系是十分重要的，而我們作為學(xué)生其中最重要的就是處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要知道如何與同學(xué)們和睦相處，創(chuàng)造一個良好的和睦的學(xué)習(xí)氛圍和課堂的氛圍，這一點(diǎn)是非常重要的，也需要我們提高認(rèn)知。

首先我覺得對促進(jìn)同學(xué)之間和睦相處非常有利的一點(diǎn)就是我們要樂于助人，我們平時在生活中也會非常感謝幫助我們的人，特別是那種真心想要幫助我們的人，所以我們在學(xué)習(xí)生活中要時刻懷揣著真誠的助人為樂的新朋友，或者是同學(xué)遇到需要幫助的事情的時候，我們可以積極地向他們伸出援助之手，提供我們的幫助，他們也會感謝我們的幫助，并且在我們需要幫助的時候也會同樣的來幫助我們。沒有人會不喜歡助人為樂的人，只要不要太多管閑事，那么遇到別人在困難中或者是需要幫助的時候，我們也可以主動的提出幫助，有時候同學(xué)們或許需要幫助，但是難以啟齒，不好意思開口，這個時候我們就需要洞察心和敏銳的觀察力，去主動的提出幫助別人一定會感謝我們的行為的，這是促進(jìn)同學(xué)之間和睦相處的一個很好的方法。

同時我覺得自身的性格也是影響別人對我們的看法的，很重要的一點(diǎn)，就比如說我們自己在學(xué)校的班級里面也很不喜歡一些同學(xué)，他們有的人非常的高調(diào)，有的人又特別聲張，性格太過于張揚(yáng)，在上課的時候總是接老師的話，總是和老師對著干，擾亂課堂秩序，導(dǎo)致老師講課都慢了，有的同學(xué)又喜歡在背后教同學(xué)的舌根子，總是在背后說人壞話，還有的人太過吝嗇和小氣也有的人不會說話，情商很低，這些行為其實都會造成人際關(guān)系緊張。如果我們要和他人和睦相處，首先要收斂一下自己的性子，我們要做一個低調(diào)的人，會說話的人，不斷的培養(yǎng)自己的情商，其實情商在學(xué)校里乃至于以后的職場上面，都會發(fā)生很大的作用，所以我們要學(xué)會說話，懂得什么時候該說，什么時候不該說，我們也要做一個低調(diào)大方，學(xué)會寬容別人的人，如果別人在我們身上找到了閃光點(diǎn)，就會更加的喜歡我們，我們和同學(xué)的關(guān)系也會越來越和睦，人際關(guān)系也會越來越美好。

和睦相處作文【篇8】

這天，陽光明媚，萬里無云。懶羊羊懶洋洋地躺在吊床上睡著懶覺?；姨窍壬缭绲夭卦跇鋮怖?，看著鐵門內(nèi)肥美的懶羊羊，饞得口水都流出來了。

“不行！不能再猶豫了！再吃不到你，我就要餓死了！”灰太狼一邊自言自語，一邊想著辦法。

這時候，狡猾的灰太狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想到了一個萬無一失的好辦法。于是，他掏出紙筆，歪歪扭扭地寫著：

親愛的羊羊們：

你們還好么？

我是灰太狼大叔。最近，我和我老婆不知道患了什么絕癥，醫(yī)生說，只有永遠(yuǎn)告別吃肉，才能使病情不再加重。我和老婆經(jīng)過一再考慮，終于決定，以后再也不傷害你們，彼此互相幫助。我們以前，一直很對不住你們，給你們帶來了傷害，真是愧疚。希望你們不要責(zé)怪我們，讓我們和睦相處吧！

灰太狼

灰太狼先生暗暗地在草叢里偷笑：“哈哈，我灰太狼大王今天終于能吃到羊肉啦！小羊們，你們的死期到啦！”

灰太狼小心地將紙條折成一只紙飛機(jī)，悄悄地將紙飛機(jī)飛在懶羊羊的身邊，躲在草叢里，觀測羊村里的動靜。

“啊——”懶羊羊睡醒了，他伸了個懶腰，“睡得真舒服呀！肚子餓了，回家去吃零食?！睉醒蜓蛘郎?zhǔn)備慢吞吞地回家去，他突然發(fā)現(xiàn)了那只紙飛機(jī)。“誰的紙飛機(jī)呀？”懶羊羊撿了起來，發(fā)現(xiàn)上面有字，他結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來：“親愛的羊羊們……”此時的灰太狼已經(jīng)等候好久，他看見懶羊羊在看紙條，心怦怦直跳。

懶羊羊看后喜出望外。接著，又東張西望起來：“嗯，沒有其它羊了！”懶羊羊抽出筆，在紙飛機(jī)的反面寫道：

親愛的會太狼大叔：

我是爛羊羊。及然你以后不吃肉了，那我們就和木相處吧。我們現(xiàn)在是好朋友了！要請我到你家做客哦！你要準(zhǔn)備平果、波羅、蛋糕、草餅、輸片、沙拉、化生……虛，千萬不要告訴別的小羊哦！

爛羊羊

懶羊羊舔舔嘴唇，心里想到零食，口水都流了下來。他三步并兩步跑到鐵門旁邊，小聲喊道：“灰太狼大叔，你在哪里呀！我看到你的信了，讓我們和睦相處吧！”

灰太狼一聽，高興地蹦起來，走到鐵門前：“真的么！那真是太好了！我們真的可以和睦相處了？”

懶羊羊笑了：“那當(dāng)然了，給你，這是我親手寫的信?！?/p>

灰太狼接下并看了看這封滿是錯字的信，心里想：這個小胖子，真貪吃，真自私。算了，為了填飽肚子，帶他回去也不錯了！灰太狼心里暗暗高興，又假裝溫柔地說：“懶羊羊，我們回去吧，我給你準(zhǔn)備了好吃的零食哦！”

“太好啦！灰太狼大叔我愛你！”懶羊羊吃到了甜頭，打開鐵門，牽著灰太狼的手，到了狼堡。

懶羊羊望了望桌子，失望極了：“灰太狼大叔，我要的食物呢？怎么沒有啦？”灰太狼笑了笑：“嘿嘿，食物不就是你么？”“我？”懶羊羊打了一個寒戰(zhàn)，嚇得腿不停地發(fā)抖，又害怕又后悔，“灰太狼大叔，我……我突然想起作業(yè)還沒做完，我要先回去了?！睉醒蜓蛘f完立刻拔腿就跑，可始終逃不出灰太狼的手掌心?；姨禽p松地就抓住了懶羊羊的胳膊，說道：“哎，不著急呀！來了就多坐坐嘛！”“不要哇！灰太狼大叔最好了！不要吃我嘛！我拿零食跟你換好不好？”懶羊羊哭了起來。“小朋友，我可不傻呀？零食有你的肉好吃么？哈哈哈哈哈！”灰太狼毫不猶豫，順手拿了一把菜刀，就往懶羊羊身上砍去……

“啊——救命呀！”

“哎喲喂，好疼呀！”懶羊羊突然從床上摔了下來，不停地用手揉著摔疼的屁股?！昂簟媸菄?biāo)牢伊耍€好是一個夢??！”懶羊羊坐在地上，滿身都是豆大的汗珠。從此，他明白了一個道理：狼是永遠(yuǎn)不會改變吃羊的本性的！

有關(guān)尊師重道的作文(集錦8篇)

掌握寫作技巧是非常有必要的，寫作是用真情實感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。上一次寫作文還記得是什么時候嗎？以下是由欄目小編為大家整理的“有關(guān)尊師重道的作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

有關(guān)尊師重道的作文 篇1

有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師；龔自珍用“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”贊美了老師；教育家陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，更讓人感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。

難忘記語文課堂上，胡老師用詩詞歌賦，將為人處事的道理，凝結(jié)成一朵朵智慧之花陪伴我們成長；還記得數(shù)學(xué)課上，劉老師用加減乘除，為我們打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的數(shù)學(xué)世界；最感恩羅老師，講課時的`語言，悅耳像叮咚山泉；教導(dǎo)我們時的語氣，親切似潺潺的小溪，溫暖如冬日暖陽。老師，您如春風(fēng)，似瑞雨般的諄諄教誨，永銘我心。

老師，一個普通的字眼，一個平凡的職業(yè)，卻閃耀著太陽下最美麗的光芒。當(dāng)我對學(xué)習(xí)灰心喪氣時，您就像天使一樣給我鼓勵，給我勇氣。當(dāng)我在賽場上取得優(yōu)異成績時，您又露出了孩子般的笑容，與我分享勝利的喜悅。老師，您是指路燈，為我們照亮光明，更指引了方向；您是園丁，細(xì)心地澆灌著祖國的花朵，振興了民族的希望！

老師，我們的進(jìn)步，匯集了您的辛勤付出和諄諄教誨；我們的成長，凝聚著您無數(shù)的心血和汗水！千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您！

有關(guān)尊師重道的作文 篇2

一個蠻橫無禮的男孩，常常對身邊的人大發(fā)雷霆。

一天，父親給了他一包釘子，要他每次“院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時父親建議道：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子?！蹦泻⒄兆隽?。

經(jīng)過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做得很好，我真高興?？墒悄憧纯矗斪恿粝履敲炊嘈】?，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對別人無禮后，你的言行就像人們的心靈中留下疤痕。無論你說多少次對不起，那疤痕都永遠(yuǎn)存在。”

我們沒有理由以高傲的目光去審視別人，更沒有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無暇的白玉，當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)了瑕疵，就會即使再怎么彌補(bǔ)，也無法恢復(fù)了原來的純美。

社會是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。

尊重，是一縷清風(fēng)，一股清泉，一束暖心的陽光?？偢械斤L(fēng)是那么清涼，泉水是那么沁透心脾，陽光如此舒心。

陽也會如此生機(jī)勃勃，充滿無限朝氣;尊重，讓猛烈的暴風(fēng)雨也會變成絢麗多彩的畫卷，盡管風(fēng)再猛烈，雨再大，仍不會奔騰、怒吼、肆狂。

尊重不是盲目的，不是無原則的廉價品。它是與真誠、善良、友愛、謙讓、相互融合。一個懂得尊重的人，會以平和的心態(tài)、平靜的心情、寧靜的心境，去對待別人。得到的也會是別人的欣賞、肯定。因為你尊重了別人，別人也會尊重你。

看清純、明凈的水，像一群親密的好朋友 ，因彼此才會緊緊融合在一起，凝聚起來，形成了溪流、江河、大海。

生活在城市里，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾戶人家每天進(jìn)進(jìn)出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥

于是，我嘗試著向每個人問候，傳遞一個微笑 ，一聲招呼。每個人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見面都相互問候著。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。

尊重是一門深奧的學(xué)問。但只要我們給予別人多一份真誠、善良、友愛、謙讓、……尊重也就變成了簡簡單單的兩個字。

有關(guān)尊師重道的作文 篇3

韓愈曾經(jīng)說過：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！崩蠋熞簧跒槲覀兏冻?，可我們有沒有做到尊師呢？恐怕沒有！某些課堂上，有的人在談天說地，有的人在玩手機(jī)，有的在自開“小灶”。

這些同學(xué)他們根本不在乎學(xué)業(yè)荒廢的可悲，時間浪費(fèi)的可惜，他們甚至一點(diǎn)也不考慮老師的感受，為了要上好一節(jié)課，老師們常在課前要做許多準(zhǔn)備，為了讓我們更容易聽懂，老師們常常要花費(fèi)許多的心思來設(shè)計?？煽纯次覀兺瑢W(xué)在做些什么呢？某些課堂我們一些同學(xué)的所作所為，不僅是學(xué)習(xí)上的“自殺行為”，而且是對老師極度的不尊重！不僅如此，老師每天布置的作業(yè)，竟有極少數(shù)人以各種各樣五花八門的借口，不能按時完成，拖拖拉拉，把作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，結(jié)果考試起來，成績極差，既拖了班級的后腿，更是辜負(fù)了父母的期盼和老師的苦心。一些人不光是不尊重老師的勞動，而且還不尊重老師的人格尊嚴(yán)。

不知從何時起，幾個頑劣的同學(xué)竟給老師起外號來了，在班上叫叫也就算了，當(dāng)作是小孩子玩玩罷了，可是，他們變本加厲，還在大庭廣眾之下高呼老師的外號，讓老師很尷尬。還有某些課上，同學(xué)們經(jīng)常說笑，時不時還學(xué)著老師的口音和話頭來講話，對老師也是極不尊重。一日之師，終身為父。尊重老師是學(xué)生起碼要做到的。老師時時刻刻為我們的前途考慮，我們必須體會老師的一片苦心，尊敬老師。

有關(guān)尊師重道的作文 篇4

尊師重道才是做人之根本！如果一個人連尊重教導(dǎo)他的老師這事兒都做不到，那這人以后還能做什么呢？

——題記

“一日為師，終身為父?！崩蠋熅拖袷俏覀兊母改敢话阈枰覀冏鹬?、愛戴。不尊重老師，看似自己好像不吃虧，但其實是吃了大虧了！而且這種不尊重老師的行為就如同傻子做的事一樣傻。況且人家還會尊重人呢，你怎么就不會呢？不尊師重道，到了以后還怎么做人呢？

今天下午，七班的體育課換成了歷史課。可能是有一兩個七班的同學(xué)對此表示不滿吧?？傊?，把老師給氣哭了。我的老天！究竟是“何方神圣”，竟然把歷史老師給氣哭了！不管怎么樣，老師做什么事都是有一定道理的！作為學(xué)生，怎么可以，又怎么能夠氣老師呢？

有可能是老師第二天有事兒，需要提前把歷史課給講了；也有可能是你們班進(jìn)度太慢了，老師心里著急給你們加加課；還有可能是老師對你們好，想要多給你們講點(diǎn)知識?？傊蠋煹淖龇ㄒ欢ㄊ怯欣碛傻?，且絕對是正確的！作為一中學(xué)子，我們要真心實意地服從老師的安排。

把一位老師給氣哭，這無疑是很不應(yīng)該的！因為他們教我們學(xué)習(xí)，教我們做人，教我們成人！他們是樸素而又神圣的，是不容侵犯的！

有關(guān)尊師重道的作文 篇5

1952年2月，南開大學(xué)原校長張伯齡因腦血栓去世。周總理出席了葬禮并獻(xiàn)上花圈。在花圈上，他寫道：“張伯齡老師已經(jīng)活了幾千年了，周恩來同學(xué)在這里向他致敬?！睆埐g死后，周恩來一直惦記著張佳的一生。在自然災(zāi)害期間，周恩來把她的購物卡送給了張伯齡太太，并寄給她500元錢。他還要求通信辦公室更多地關(guān)注張女士和她孩子的生活。

毛澤東向老師們敬酒

1959年6月25日，毛澤東同志來到他時隔32年的故鄉(xiāng)韶山。他特別邀請了在私立學(xué)校學(xué)習(xí)的毛玉柱老師一起吃飯。吃飯時，他向老師敬酒。毛玉柱很榮幸，激動地說：“你怎么敢向主席提議敬酒呢?”毛主席卻笑著說：“敬老敬德，我們應(yīng)該敬老敬德!”

朱德讓座給老師

1959年，朱德同志在云南政治學(xué)院大禮堂觀看了演出。演出前，一個侍者介紹了一位上了年紀(jì)的老人。朱德認(rèn)出那老人就是葉成林，早年曾在云南軍館習(xí)武的教官。他急忙站起來，站起來行禮。儀式結(jié)束后，他緊緊地握著老人的手，把座位讓給了老人。老人坐下后，他自己坐下來。

有關(guān)尊師重道的作文 篇6

中華五千年的文化源遠(yuǎn)流長，而尊師重道則成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。

古時在人們的眼中，尊師重道也被人們很重視。北宋有一個大學(xué)問家，名叫楊時，楊時謙遜有禮，尊師敬友，深受他人敬重。一天，楊時遇到了疑惑，前去拜見老師程頤，但當(dāng)時程頤正好在家中休息，楊時不忍心打擾老師，便站在門外，靜靜地等待老師醒來。過了一會兒，天上下起了鵝毛大雪，天氣變得愈發(fā)寒冷，但楊時仍然不急不躁地站在門外。當(dāng)老師醒來后，門外卻站著一個“雪人”。久而久之，最后他的精神便成為了尊師重道的典范。

而現(xiàn)在，時代正在發(fā)展，尊師重道的美德也仍然被人們發(fā)揚(yáng)著。當(dāng)人們疑惑和不辨是非時，就需要老師來教導(dǎo)，為來我們解答疑惑和辨認(rèn)是非。有老師的教導(dǎo)，必定要有尊師重道的美德出現(xiàn)，并且要融合在生活舉止中，尊重師長，在課堂上認(rèn)真聽講，不與老師頂撞都是對老師的尊重，并不是為老師送一件禮物就可以回報老師的恩惠。

老師，我要感謝您。是您用辛勤的雙手造就了我們的未來。如果您是沙灘上的蚌，則學(xué)生就是一粒沙，您用愛每天反復(fù)地磨它，凈它……最后變成了一顆耀眼的珍珠。您用無數(shù)的夜晚，無數(shù)的黑眼圈換來了我們的進(jìn)步。

是誰為我們而嘔心瀝血，為我們吐春蠶到死絲方盡？一個親切的而響亮的名稱——老師！

有關(guān)尊師重道的作文 篇7

孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生周游世界。他們在去陳果和蔡果的路上被困住了。他們好幾天沒吃飯了。老孔受不了，只好白天躺下睡覺，忘記了自己的饑餓。嚴(yán)是孔子最年長的弟子，當(dāng)他看到他的老師饑餓時，非常難過。他心里想：老師老了，怎么能受得了這樣的折磨呢?如果他想不出辦法，他可能會有危險。顏回沒有什么好主意，只好向別人乞討。這一次，我遇到了一位善良的老婦人，給了他一些白米飯。顏回高興地把米拿回來，很快地把米倒進(jìn)鍋里。他砍柴生火。很快，飯做好了?？鬃觿偹?，突然聞到一股米飯的香味。真奇怪，他站起來看了看。剛出門。他看見顏回從鍋里抓了一把米送到他的嘴里?？鬃蛹雀吲d又生氣：他高興吃飯；他很生氣，因為顏回太粗魯了，老師沒有吃，但他先吃了。過了一會兒，顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴的白米飯，對孔子說：“今天能遇到一個好心人送飯，真是太好了?！憋埡昧?，請先吃吧?？鬃映龊跻饬系卣酒饋碚f：“剛才我在睡夢中看到了我死去的父親?！弊屛矣眠@碗白米飯來祭奠他的老人。顏回?fù)屵^一碗飯，急忙說：“不!”不!大米不干凈，不能用來祭祀?！?/p>

孔子假裝不解地問：“為什么說它不干凈呢?”嚴(yán)回答說：“我做飯的時候，沒有注意到炭灰掉在上面。我感到很尷尬。請把它倒出來。很遺憾，但是我不能把臟米給老師!吃完飯，我抓起沾著炭灰的米飯吃。撒了灰的米怎么能當(dāng)祭品呢?孔子聽了顏回的話，意識到自己已經(jīng)消除了對顏回的誤解，覺得這個弟子是一個善良的人。

有關(guān)尊師重道的作文 篇8

朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑，卻不見有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師是永恒的！教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)！是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上。刻在人類文明史的豐，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。相傳古代歐洲有個國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻(xiàn)的人。將軍，詩人，名家，學(xué)者都滿懷信心地登上卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你，既沒有將軍，詩人，也沒有名家，學(xué)者！”不是嗎？！徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛，鑄族的不朽靈魂。教師是一只渡船，將一個又一個生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。人類文明的意識，因教師而提高，社會的文明進(jìn)步，因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革，同志仍需努力”，歷史的長河中，無處不留有教師堅實的步履。

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，學(xué)校以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，我們作為學(xué)子，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們覺行動?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。例如，同學(xué)遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說閑話；課后不完成作業(yè)都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的校園！

寫相處的作文十二篇

寫作文是提升自我探索和創(chuàng)作能力的重要手段。在撰寫作文時，需要保持思路清晰，表達(dá)情感真摯。想要寫好一篇作文，可以從以下幾個方面著手。首先，確定一個主題，確保主題突出且有足夠的寫作素材。其次，展開思路，用清晰的邏輯展示文章的結(jié)構(gòu)和組織。此外，用豐富的詞匯和生動的描述來增加文章的魅力。最后，要注意語法和拼寫錯誤，確保文章的語言流暢和準(zhǔn)確。根據(jù)您的意愿，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇題為“寫相處的作文”的文章，如果它對您有所幫助，請收藏保存。

寫相處的作文 篇1

每個人心情常常會受到某種事情的影響，也許這會讓你很難受，很無奈，很想哭......但你想過嗎？？也許有些事說出來會好些，如果憋在心里，沒有人替你分擔(dān)，你真的真的會覺得很迷惘。今天，我就遇到了這樣一個典型的例子。我在隔壁班門口等一個同學(xué)，忽然，有一個女生一邊自言自語，一邊氣沖沖地走了出來。“老師就是針對我的，把我換到一個那么后的地方，她就是看我不順眼.......”她隨手一甩，“啪”的一聲，把欄桿上的書本弄到了地上，我見了，便上前去幫忙撿起，可她卻說：“不用撿！爛了就爛了......”我只好收手就罷，問道：“你怎么啦？有什么不開心的事，可以告訴我嗎？”她遲疑了一會兒，說：“都怪老師，她把我調(diào)到倒數(shù)第二排去了。我個子又不高，而且除了我同桌，其他都是差到極點(diǎn)的同學(xué)......”說著，她有些哽咽了。我用手輕輕地拍拍她的背，安慰她說：“沒事的，你可以去和老師說啊，讓她給你換個位置??！”“你以為我沒有說嗎？我說過了，但是有用嗎？”她情緒有些激動了。“哦......”我頓時有些語塞，“也許，老師把你調(diào)到那個位置，是看重你吧！她應(yīng)該是希望你可以幫助你附近的同學(xué)，才這樣做的......”“不是！老師就是不想理我罷了，她想把我丟棄在‘差生堆’里！”她說話的語氣更堅決了，眼眶似乎泛紅了，但眼淚卻強(qiáng)忍著不流出來。我又拍拍她的后背，給她提議：“不開心，就發(fā)泄一下吧！也許發(fā)泄完了，心情會好些的.....”我嘆了一口氣，說，“真的，不要老想著這件事，放開點(diǎn)；其實你可以往好的地方想啊.....”“我盡量試試吧，謝謝你的提議！”她的嘴角稍微顫動了一下。說完，她就走了。那細(xì)長的馬尾辮、藍(lán)白色的校服、長長的嘆息聲似乎也在為她傷心，她的頭一直低著，越走越遠(yuǎn)了......其實，每個人都會有遇到挫折的時候，最主要的不是抱怨，而是自我檢討；也許缺少溝通也是誤會的源頭，也許哭真的解決不了什么，也許發(fā)泄出來會更好些......每個人都需要堅強(qiáng)的面對，戰(zhàn)勝困難、學(xué)會獨(dú)立是我們必須要學(xué)會的。

寫相處的作文 篇2

與老師相處的回憶，有美好的、令人愉快的，也有令人遺憾的。

我們的體育老師姓周，他的個子很高。有一節(jié)課最令我難忘。有一天，上體育課時，老師說要跑800米，我們都抱怨著，老師看這情形，做完熱身運(yùn)動后給我講起道理來。

首先，老師問了我們一個問題，為什么要跑步？有人說跑步是為了鍛煉身體，有人說跑步是為了應(yīng)付考試。老師給我們講報紙上的新聞，一個大學(xué)生在打羽毛球時死了，就是因為沒有運(yùn)動，老師還給我們講了許多例子，比如，自然災(zāi)害來了，如果跑步跑的不快的人就壓死了、淹死了。但跑的快的人就逃出去了。

再比如說有人偷了你的錢包，跑的快的人就把小偷抓住了，跑的慢的人就只能眼睜睜地看著錢包被搶走了。還比如說，擠公交車，跑的快的人就趕上了，但是跑的慢的人只能等下一班車了。后來還有許多猜測，最后還是盧美賢說對了，爭光，為自己爭光。最后那堂課結(jié)束了，但我卻不能忘記老師的教誨。

老師教導(dǎo)我們做人的道理、傳授我們知識、給了我們無數(shù)美好的回憶，長大以后回憶起來，這樣就不會遺憾了。

寫相處的作文 篇3

我們的班級像一個溫馨的大家庭，同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，親如兄弟姐妹。

有一次運(yùn)動會，我們班的一些同學(xué)參加接力跑比賽。這些同學(xué)中有的跑得很慢，有的跑得很快，我們努力想辦法，讓每個同學(xué)都施展出最高的水平。我們把跑得快的同學(xué)放在最后，把跑得慢的同學(xué)穿插在步隊中間，這樣他們不用擔(dān)心比賽會輸了，由于跑得快的同學(xué)會奮勇直追。

跟著比賽的哨聲響起，第一個同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，沖在最前面，沒有參加比賽的同學(xué)也不由自主的大聲喊：“加油……”第二名同學(xué)已經(jīng)做好了接棒的預(yù)備。觀眾臺上的加油聲更加響亮了。當(dāng)其他班的同學(xué)接棒時，“砰”的一聲——他們的接力棒重重地摔在了地上。我們更有贏的決心信念了！接力棒來到了我的手上，我牢牢攥著接力棒，心想：我一定要使出全身的力氣，跑出好成績，為我們班爭光。我迅速地跑出去，把最后一棒交給我們班的“飛人”。大家焦慮地像熱鍋上的螞蟻，等待著“飛人”的沖刺。當(dāng)比賽快要結(jié)束的時候，我們班的“飛人”絆倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐著，眼睛里噙著淚水。我們大家立刻圍了上去，有的趕快扶起了他，還有的關(guān)心地問：“你摔痛了嗎？”可是，他咬咬牙，拿過接力棒，繼承跑向終點(diǎn)，所有同學(xué)都不住地喊：“加油！加油！”當(dāng)“飛人”越過終點(diǎn)時，所有人都為他鼓掌……

比賽結(jié)果出來了，我們班竟然得了總分第一名！我們大家擁抱在一起唱啊，跳啊，每個人的臉上都洋溢著喜悅……同學(xué)之間相互支持，就能戰(zhàn)勝一切。

寫相處的作文 篇4

不瞞你們說，以前的時候我也特別喜歡看那樣各種各樣的故事。等到自己知道那些故事的來源和產(chǎn)生的真相之后就沒來由的一陣惡心。

雖然自己在沒事做的時候也喜歡寫點(diǎn)故事看，哪怕是自娛自樂，也有意義。

可是我們大多數(shù)時候，我們就不愿意把這些東西展現(xiàn)給別人看，你能理解我的意思嗎？

很多人對于自己的所作所為都是有著各種各樣的想法的，就算你在這里能夠得到一定程度上的相處，也未必在那樣的環(huán)境之下，也能夠找到自己的路。

只是那個時候他們都在家裝這些東西從來沒有看到也沒有相處過。

就算是真的出現(xiàn)了什么差錯，又有什么關(guān)系呢？這些本來就是和我們沒有任何關(guān)系的，對不對。

我記得你小時候經(jīng)常玩那些游戲呢？也許當(dāng)參測試郵政年齡的大機(jī)構(gòu)，所以我們在這里也就看不清楚他們的狀態(tài)和我們的狀態(tài)到底有著什么樣的差距？

也許你明明知道，環(huán)境能夠改變?nèi)?，但是卻不愿意去改變一下環(huán)境，試一試。

也許只是因為你在盲目的階段當(dāng)中看到的只有你自己。

寫相處的作文 篇5

我和孫同是形影不離的好同學(xué)，但是在我們之間發(fā)生了一件不痛快的事兒。

記得禮拜三第一節(jié)下課時，同學(xué)們紛紛把功課本交給了小組長，只有孫彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低聲說：“活該，誰讓你上課做小動作，連標(biāo)題問題都沒抄到，怎么做？”她轉(zhuǎn)過頭來，橫臉豎肉的對著我，一下子從座位上跳了起來，抓起我的文具盒就往地下摔，看著被摔得七零八落的文具，我一氣之下把她那本新買的日記薄給撕了半本，她看著被撕毀的日記薄，更是暴跳如雷，拿著我的數(shù)學(xué)功課本從窗口扔到了樓下。就這樣，她摔我的文具盒，我撕她的日記薄。我倆像斗架的公雞，都是酡顏脖子粗的，她罵我一句，我罵她一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。從那件事以后，我們倆一直是橋歸橋，路歸路，一直不搭界。

事情過后，我的心一直不能安寧，我深深的感覺到是我傷害了她，是我錯怪了她，她沒能及時交功課，碰到了難題，我應(yīng)該主動熱情幫助她才對，我知錯就改。于是，有一天在放學(xué)的回家路上，我勇敢熱情的朝她笑了笑，走上前，拍了拍他的肩膀，誠懇的說：“上次的事都怨我，對不起，咱們和好吧?！痹捯魟偮湎拢蛽肀Я宋?，似乎故友相逢格外親，我們倆又成了形影不離的好同學(xué)，而且使我真正懂得了情誼的價值。

寫相處的作文 篇6

朋友？我這么多朋友中，有一個叫“梁惠霞”，我是最解不過。哈！不信？好，那請看我下面介紹吧！

梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑頭發(fā)，不過，扎亂。長著一對小小水靈靈、黑黝黝眼睛，不過單眼皮！不過高高個子，不粗不細(xì)眉毛，總來說，看起來還算是清秀吧。

梁惠霞，一個高音女皇，遇到小小事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小女孩。舉幾個例子吧：在路上，看見狗都會害怕得不敢再走。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)時候，我們都會準(zhǔn)備一些打氣和搞高氣氛道具、裝飾品。打氣球時，她總在一邊，對我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲氣！”對，她還有一種非常棒特長，那就是體育，她曾是校田徑隊成員，也曾經(jīng)拿過獎牌呢。不過，她說太辛苦，也擔(dān)心會影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出。英語也是她強(qiáng)項。她英語水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經(jīng)是上學(xué)期事。但是，她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真努力過，那別人一定會從小小角落里找到你。

好啦！怎么樣？和現(xiàn)實很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實很容易理解，這就是兩個人互相幫助，互相體量。大家要記著。其實你身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。

真發(fā)現(xiàn)這美好，那你友誼便會更長久。

寫相處的作文 篇7

午后百無聊賴的時候看著日光散漫穿過門前的花草，影影綽綽的樣子像極了逝去了的舊時光，那一些當(dāng)時心心念念耿耿于懷的珍寶都變成了泛了黃的瑣屑玉音。

躺在床上可以看到一大片藍(lán)的能掐出水來的天空。我以發(fā)呆為樂，消磨時光。

忽然耳邊回響起“我們大手拉小手，一起郊游。今天別想太多，你是我的夢，向北方的風(fēng)，卻正能幫我悠揚(yáng)的哀愁……”這首梁靜茹的《小手拉大手》，使我想起了我親密無間的朋友。

在這一年中的交往中，我們成了形影不離的好朋友。和她們相處，所有的煩惱都會隨風(fēng)飄去，感覺特別輕松愉快。有了煩惱，我們會找對方傾訴，遇到困難，我們會共同解決。我們說要永遠(yuǎn)在一起，要永遠(yuǎn)做朋友，要上同一所高中，說過那么多那么多的話，即使在同一個班級里，吵架然后和好。我們總是黏在一起，一起上學(xué)回家，一起編笑話，一起等一個永遠(yuǎn)的約會。

有一首歌說得好：“朋友多了路好走?！笔前?，朋友就像是看不完的笑話書，時時讓我發(fā)笑;朋友又像一個能常常在我身邊提醒我、幫助我的老師;朋友又像一本字典，里面的東西是探索不完的。我總和朋友架起一道彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。

兩年以后，我們將會分離，去完成自己未實現(xiàn)的愿望。那時候，我們不要哭泣。因為從相識的那天起，小黑，小白，小蛋，小缺，小寶，大眼，大天這些我們天真而又幼稚的命名的名字，也牢牢刻在我的心中，永不退色。

告別了從前，告別了往日如煙，未來的路，我們一起走!

寫相處的作文 篇8

時光之美，正是童年。

童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道。也不能說是缺少，應(yīng)該是不滿足吧。小時候的獎勵，是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里，對于我來說好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開包裝塞進(jìn)嘴里，而是小心翼翼地將糖紙展開摁平。奶糖總裹著一層薄薄的透明衣，人口即化，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺得“大白兔”是她們小時候的記憶，她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也愛吃糖，她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話梅糖。只要我一去外婆家，總能看到外婆給我專門準(zhǔn)備的“紫色小精靈”。吃后，我將糖紙收集到盒子里，于是這些小紙片隨時飛進(jìn)我的書本里暢游，讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著。糖紙書簽的習(xí)慣至今被我保留著，那份甜也在我的味覺細(xì)胞上烙下最美的記憶。

童年的游戲是空竹和皮筋。七歲進(jìn)小學(xué)，放學(xué)、課問，拉上自己的好伙伴，就去操場上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹，所以每個女生都會有至少三四根屬于自己幸運(yùn)色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹上便開跳了?！把嘧臃?、“牡丹開”、“鯉魚躍”，花樣繁多。時間久了，皮筋換了一串又一串，口中的童謠也流傳到下一個年級。空竹則是男孩子們的強(qiáng)項，女生們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)心空中翻騰著的空竹不能落到線上，但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。

童年的出行是自行車。上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨，披著金色的陽光，伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味，大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個不停的我。從家到學(xué)校的兩個街區(qū)，閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了：剛過了賣油條燒餅的早餐攤，聞到那一片盛開的梔子花，聽到小魚在西溪河里的翻躍柳樹成蔭，我在車上，賞著春景；烈日如火，我在車上，賞那夏日；落葉紛飛，我在車上，看那秋色；傲骨紅梅，我在車上，身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車，大人載著我，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，它褪了色，掉了漆，陪我。

在生活中，每個人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學(xué)、與朋友……在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會了我如何與別人相處呢。

記得那是去年12月的一天晚上，我因為一件雞毛蒜皮的.小事而和室友小A爭吵了起來，當(dāng)時我覺得自己沒有一丁點(diǎn)兒的過錯，就把所有的責(zé)任一股腦兒地推卸在了她的身上，那時的小A并沒有作什么辯護(hù)，只是靜靜地默默地安坐著。洋洋得意的我想：她一定是覺得自己理虧，所以才不敢來反駁我啊。事情就這樣不了了之了。

晚自習(xí)結(jié)束時，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進(jìn)了宿舍。小A看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準(zhǔn)備喝。只見小A一把抓住牛奶盒，對我說：“如果喝了冷的牛奶，胃會更難受的?！甭犃怂脑?，我更沒好氣了，大聲的吼道：“煩死了！我要睡覺了。”小A并沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔(dān)心看了看我。

“剛剛用那樣的語氣，來斥責(zé)正在關(guān)心我的小A，自己是不是太過分了吧，怎么辦呢?！庇行├⒕蔚奈姨稍诖采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)著。這時，胃部的疼痛也與之如翻江倒海般地劇烈起來，要嘔吐呢。我趕忙起床直奔盥洗室……

經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風(fēng)中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正準(zhǔn)備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小A。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對我說：“剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會冷的，所以就給你送來了。”

我的目光不敢正視著她，因為已經(jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實在是感到慚愧不已??！只能喃喃地說道：“謝謝你。”

“我倆是同學(xué)、是室友，更是好朋友，彼此相處就應(yīng)該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢?！毙回應(yīng)著。

“可是我之前是那樣地對待你……”話音未落，小A就說：“哎！那都過去了，有什么好計較的呀?！薄?/p>

在小A的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小A的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應(yīng)該為有這樣的同學(xué)、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。

剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時，一定要懂得寬容。因為寬容能互相消弭隔閡，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂啊！

我會將寬容二字伴隨自己到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

寫相處的作文 篇9

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪無論在什么時候，她都在吟誦古詩。真可謂是行走的詩詞。

她，扎著馬尾辮，帶著輕盈的步伐，緩緩地向我走來；她，見了我就給我一個溫暖的擁抱，讓我十分開心；她，在我們分享各自的小秘密后，經(jīng)常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時候會問我一些古怪的問題，也有時一個問題問上好幾遍為什么？我無奈之下只得說：只有聰明的人才會知道為什么。似懂非懂地說了三個字哦，懂了?？粗@么可笑的樣子，心想：與她相處原來是這么愉快！

與她相處的這一段日子，突然發(fā)現(xiàn)，哇，她好厲害，了解許多的詩詞而且記憶力也是非同小可。難道，她，就是我的救星嗎？每當(dāng)下課，我就像個跟屁蟲，屁顛顛的在她后面跟著她，常常纏著她，讓她給我講詩詞，成語故事還有許多許多我不知道的事。

她帶領(lǐng)著我，身上背負(fù)著給我講故事的重任，我喜歡聽她講話，不管什么話，只要她說，我就愿意聽。

她講完后，我經(jīng)常說：哦，原來如此。她常說：唉，你終于聽明白了。隨后我們就哈哈大笑起來。不知道為什么，每當(dāng)說完這些話，我們都會笑，我就問她：為什么我們總是在這個地方笑？

對呀！為什么呢？這似乎是個問題。她思索片刻后，我心中已有了答案，那就是你笑點(diǎn)太低，你笑得那么燦爛，搞得我也想笑。

嘿，還是不是姐妹啦，明明是你先笑的那么燦爛！我嗔怒道。

不是啦！

說罷，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了屬于我們自己的小世界。

她，教會了我以前所不知道的事；她，帶給了我許多生命的感悟；她似乎像我心中的樂章或者說是一片拼圖。雖然與她相處的時間不長，可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些，還有我們以后所遇到的困難該如何選擇和面對

此時，我又聽見，她在吟誦的古詩。

寫相處的作文 篇10

有關(guān)相處的時光作文

時光流逝，在不經(jīng)意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會對著我嘮叨，也不會再聽到外婆對我的關(guān)切了，更不會再喝到外婆那獨(dú)一無二的紅豆粥了。

低首思索走過的路，仔細(xì)回想那些過去的時光，那些角落里的記憶，充斥了整個青春，卻又隨著時間漸漸淡去，恍惚間，像是明白了許多……。

冬天，總喜歡呆在廚房，看著外婆熬紅豆粥。我只能踮起腳尖，眼巴巴地望著，一個勁地催。外婆沒好氣地看著我：“還要一會呢?！?/p>

掀開鍋蓋，紅豆粥那純純的香氣便溢滿了整個屋子，絲絲甜味夾雜在其中。紅豆粥熬得稠稠的，我砸吧砸吧嘴，還殘留著淡淡的香味。外婆滿臉笑意，原本滿臉皺紋的臉，又加深了幾分。

現(xiàn)在，學(xué)業(yè)繁重，也只是偶爾回幾次外婆家。外婆看到我，臉上止不住的微笑，總是嘮叨這，嘮叨那的。我只是拿著手機(jī)不?！胺啞敝??！拔胰ソo你熬點(diǎn)紅豆粥吧?！蓖馄耪f著扶墻走向廚房?！安挥昧?，我不餓！”外婆眼神復(fù)雜的看著我，聲音輕輕地：“小時候，不是最喜歡喝紅豆粥了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨便?！?/p>

看著外婆漸行漸遠(yuǎn)的背影，心情復(fù)雜交錯。似乎肚子真的有些餓了，我來到廚房。同樣的那個廚房，兩個人卻隨著時間漸漸改變。

外婆一雙長滿老繭的`手，用勺子慢慢在鍋里攪動著，還時不時注意火候。外婆緊皺著眉，額角上的汗珠愈來愈密集。許是累了，外婆撐著腰，呼了口氣。

看著廚房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一個小女孩，正撒嬌，嚷嚷著要喝紅豆粥……

我沒有進(jìn)去，只是在廚房外，靜靜地看著……

不知站了多久，紅豆粥已經(jīng)冒著熱氣，倒入碗里。外婆招呼我來嘗嘗。

“來，小心燙?！蓖馄胚€是一如既往地關(guān)切。我勺起一勺放進(jìn)嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……

又一年冬天，我喝著紅豆粥，風(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，我雙手緊緊捧著瓷碗，點(diǎn)點(diǎn)溫?zé)醾魅胧中?，卻再也傳不進(jìn)心里。外面的紅豆粥，可沒外婆您親手熬得好喝啊……

看著外面雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我仿佛又看到了廚房里那忙碌的身影，而紅豆粥的香味，似乎飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……。。

時光流逝，在不經(jīng)意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會對著我嘮叨，也不會再聽到外婆對我的關(guān)切了，更不會再喝到外婆那獨(dú)一無二的紅豆粥了。

原來的我，不懂珍惜與外婆相處的時光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感謝，對我好的人呢？

其實，愛很簡單，它只是需要你用心去體會罷了。

寫相處的作文 篇11

朋友與朋友之間，同學(xué)與同學(xué)之間，難免會有一些不痛快的事，但是只要我們互相溝通、真誠相待曲解就可以別化解！

古文婕是一個個子高、體態(tài)飽滿、長相一般的女生，成績也不錯，有一段時間由于一些事我和她鬧得蠻僵的，一次我們和高一學(xué)姐在統(tǒng)一個時間上課，流動時谷文婕和學(xué)姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤見是宿舍學(xué)姐便上去聊聊，聊天時，高彤彤也講了幾句古文婕的壞話，當(dāng)時我也沒特別在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手機(jī)上網(wǎng)時無意間看見到古文婕新寫的，說我搬弄是非，挑撥她和學(xué)姐的感情，頭腦中一個個疑問冒了出來，想了想自己最近也沒招惹她啊，所以。我決定打個電話區(qū)問個明白，她說”是學(xué)姐說有個女生說我壞話的“，高彤彤貌似看不下去了把電話拿過去說：“我跟你說，那些壞話是我講的”沒想到古文婕慢慢悠悠的來了一句“誰說的都一樣”，她爸知道后把這件事告訴了居老師，我很不開心，不是由于別的，而是由于惡人先告狀，這樣一來，反而讓人感覺是我錯了一樣。

第2天，居老師喊我們過去團(tuán)花，原來古文婕覺得是我喊走的學(xué)姐，便以為是我說的，知道事實后她也向我到了謙，想了想主要是我們事前缺乏交流，缺乏信任，后來我們又成為了好朋友。

經(jīng)由了這件事，我明白了一個道理，只要我們以誠相待、互相幫助，同學(xué)之間一定會很痛快，沒有那惱人的煩心事！

寫相處的作文 篇12

從前，貓和狗是一對非常要好的朋友。這個高興，那個也一定笑得合不攏嘴：那個不高興，這個也一定不開心。它們吃住在一起。世上恐怕再也找不到這么要好的朋友了?？墒牵镁安婚L，因為狗沒有為貓買魚，它們分離了。

貓住在山上，狗住在老屋里。一天狗想：我的房子太老了，把它維修一下吧!于是狗請來維修工，把房子維修好了。狗住在漂亮的房子里覺得格外高興，但它又覺得一點(diǎn)兒也不自在，好像少了什么。它環(huán)顧四周：沙發(fā)、茶幾、椅子、床……什么也沒少，它想起來了，少的不就是老朋友貓嗎!它現(xiàn)在怎樣了？生活還好嗎？它找的飯好不好……狗滿腦子都是對貓的牽掛，連今天是自己的生日都忘得一干二凈。

貓也想著狗，它把房子打掃干凈了嗎？吃過飯了沒？過了生日沒……貓再也忍不住對狗的思念，徑直走到了狗的家門口，終于有一種無形的力量把它們推到了一起。它們高興地?fù)肀е?，異口同聲地說：“我們要在一起，互相幫助，和諧相處，再也不因為小事吵架了?！?/p>

從此，它們又成為一對形影不離的好朋友。

孝道作文錦集10篇

寫作能力是評價學(xué)生口頭表達(dá)和思維能力的重要手段，作文能夠培養(yǎng)表達(dá)能力和創(chuàng)新思維。一篇優(yōu)秀的作文除了使用華麗的詞藻外，還需要有明確的中心思想。在你寫作時，你有提前準(zhǔn)備嗎？欄目小編費(fèi)盡心思設(shè)計的“孝道作文”一定會給你帶來驚喜，希望我的文章能在精神上支持和啟發(fā)你！

孝道作文(篇1)

不能等：有人說，等我們有錢了，讓白叟家坐在錢堆上隨便花；等我有時間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年灑脫個愉快！那是不可能的，等我們有錢了，父母的牙還能啃得動包米嗎？等我們有時間了，想帶著父母去環(huán)游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？我們能等，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來好好想一想時，對父母孝心，實在不就是在我們平時的“潤澤津潤”中完成。天地重孝孝當(dāng)先，一個孝字全家安。父母上了年紀(jì)，畢竟還能有多少個年齡？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時候還自鳴自得的以為白叟是欠了我們的，甚至為此而和白叟慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處！也就是在父母難于動身時的一個代步，在口渴時的一杯茶水，在寂寞時候的陪伴，在生病時的一次次問候……這些都是白叟內(nèi)心所渴想的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾瀉了父母無盡的愛與祝福，為我們撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的糊口，但是，他們給予了一個人一生中不可替換的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

專家點(diǎn)評:

這篇作文行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深摯。固然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人打動不已。字里行間流露出的人生體驗的豐碩，和思惟感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。

孝道作文(篇2)

古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟布滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗糊口給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感謝感動之心;從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關(guān)心和愛護(hù)中，同時，我也學(xué)會啦關(guān)愛，做有孝心的孩子。

一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門，就聞聲媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒去上班?我感覺不妙，奔進(jìn)臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛布滿淚花，媽媽微笑著說：“沒事，先造作業(yè)吧”，“媽，怎么會沒事呀，吃藥沒有?”，“待會吃”我學(xué)著平時媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常堅決的說：“不行，讓我來吧!”可是，我的腦海一片空缺，該怎么辦呢?忽然，我想到以前我發(fā)熱的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑著說：“好多啦，去學(xué)習(xí)吧，”但是，此刻我心里涌起一股氣力和責(zé)任，必需堅守在媽媽的身邊。

在等待漫長的十分后，我一看體溫計，媽呀!三十九度!我趕快在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，當(dāng)真地看著仿單，上面寫著“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)熱是，給我做啦面湯，并告訴我，發(fā)熱喝面湯比較好。好!就決定做面湯，并在湯里下啦一個荷包蛋，面湯的香味撲鼻而來，這時，我的肚子開始抗議啦，但我忍住饑餓把面湯端到媽媽眼前對媽媽說“媽，先喝碗面湯吧?！眿寢尲拥狞c(diǎn)點(diǎn)頭，我看啦鼻子一酸，心里十分難過，愧疚，我知道，這是因為我平時不懂得關(guān)心孝順而這次讓媽媽十分打動。以前把媽媽的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的，想想看，我真不應(yīng)該。我默默的想著。輕輕地舀啦一勺湯，用嘴輕輕地吹啦幾下，感覺不燙時，才喂給媽媽喝。媽媽平時就是這樣照顧我的。媽媽服啦藥睡下后，我一直守在媽媽的身邊，給媽媽換毛巾。徐徐的媽媽的燒退啦，我這才想起功課還沒寫，便趕快去寫功課……

第二天我一早起來，就來到媽媽的屋里，問她怎么樣啦。她說好啦，她和爸爸不停地夸我：“我們的孩子長大啦，回照顧媽媽啦，真是個有孝心的孩子?！蔽衣犂残睦锉瘸岳裁圻€甜。

“孝”讓我真切的體會到親情的暖和，奉獻(xiàn)的偉大。同時，我也啦解“孝”的真正含義——實在就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!

讓“孝”串連我們的糊口，讓我們的世界永遠(yuǎn)布滿真情!

孝道作文(篇3)

夫孝，德之本也，教之所由生也。

——題記

“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我?！被厥浊皦m的涓涓親恩，何以回報？我從書中悟出了孝道。

孝，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是用寸草之心回報三春朝暉?！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。窗外的大雪紛飛無法冷卻黃香火熱的心，僅有的一點(diǎn)體溫將冰冷帶走，點(diǎn)燃整個隆冬，也讓父母的心溫暖如春?！坝H有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”。漢文帝劉恒照顧病中的母親，目不交睫，衣不解帶。母親的湯藥總要自己親嘗冷熱，方可放心端上。那輕輕嘬起的雙唇，那徐徐吹散的熱氣，如烏鴉反哺，會讓父母的痛苦化作蜜糖。他們是中國最溫柔的孝心。

孝，是生活中的大愛無疆，是用義無反顧詮釋親情至愛?！陡袆又袊芬粫械膶W(xué)子彭斯，得知母親病重，毅然遠(yuǎn)渡重洋，從美國飛回，毫不猶豫地將自己60%的肝臟割給母親，完成生命的對接；善良的姑娘孟佩杰從八歲的孩子到二十歲的少女，十多年如一日地照顧養(yǎng)母，成為媽媽的脊梁。他們是中國最無私的孝心。

孝，需要我真心誠意地實踐，綿延不絕的付出。那日，母親在電腦旁忙碌著，已經(jīng)整整一天了。聽著鍵盤敲擊的噠噠聲，看著母親疲憊的雙眼，我忙又起身，再次端上一杯水，輕輕遞過去，說：“媽，喝杯水，歇歇吧?！蹦赣H的眼中頓時溢滿光華。每日起床，趁著朝霞，背著古典詩詞，做著克服粗心的練習(xí)，看著父親隱隱的笑容，我暗暗地說：“爸，放心吧，我會安排好自己的事情?！蔽抑溃⑹亲鰞号囊环葚?zé)任。

我思悟著孝道，也許我不能讓孝“通于神明，光于四海”，但一定可以讓它成為亙古不變的信念，根植于心中最柔軟的地方，不給自己留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

孝道作文(篇4)

孝敬其實很快樂

“天下無雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬更是每一個孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不，這個暑假我家每一天午餐的鍋碗我承擔(dān)了，給媽媽分擔(dān)家務(wù)。

"左擦擦，右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒，一邊勤快地洗著碗兒?？傊?，我對洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信，你瞧我這般架勢：左手拿碗，右手抓著抹布，有模有樣地洗著?？蓻]想到是，我在中途遇到了一只“攔路虎”：小花碗和我開玩笑，調(diào)皮地從我手里溜到了水池里，自個兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉(zhuǎn)陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對它氣呼呼地說：“你不仁我也不義!"也許它害怕我了，便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。

接下來，我就得理解媽媽的檢查了。原本我還以為能夠得到一枚“洗碗勛章”?？蓩寢尩脑捜缤缣炫Z：“哦，這個米粒兒是怎樣回事？”我一下“囧”了，臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認(rèn)真了許多，因為我想得到媽媽的認(rèn)可。

“哦，我最后再次洗完了！”我長舒了一口氣，轉(zhuǎn)過身去剛想叫媽媽，卻只見媽媽倚在在廚房門旁，欣慰地看著我，給了我一個愛的擁抱。

“百善孝為先”讓我們用語言、用行動從小事情做起，向父母傳遞一份愛，表達(dá)一份孝心。

孝道作文(篇5)

今天，姥姥回老家照顧生病的老奶了。老奶不幸患上了尿毒癥，姥姥是他們姊妹中的老大，理所當(dāng)然肩負(fù)起了照顧老奶的責(zé)任。

記得去年邁奶在姥姥家住的時候，我常常發(fā)現(xiàn)老奶做針線活、拿筷子時，手會不停地顫動，而且走路時也弓著腿。姥姥將這一切都看在眼里，老是不露聲色地?zé)o微不至地照顧老奶。而我卻有點(diǎn)煩老奶，起因是有一次我看到老奶把我小時候穿的衣服剪成一塊一塊的，當(dāng)我氣憤地把這件事告訴姥姥時，姥姥撲哧笑了，用手愛撫地摸著我的頭，說：“嘉嘉，別怪你老奶，是姥姥不好，你老奶在農(nóng)村忙慣了，一下子讓她閑下來，你老奶很不適應(yīng)，我就找了一件你小時候的衣服讓你老奶剪成一塊一塊的做鞋墊。”我聽了氣哼哼地說：“我不信，你一定是袒護(hù)老奶，不行，賠我衣服！”“不要怪你老奶，人老了就會覺得很孤傲，給你老奶找點(diǎn)事做，她會覺得充實些?！苯?jīng)由姥姥的開導(dǎo)，我終于想明白了：姥姥春秋那么大，既要照顧年老的老奶，又要照顧姥爺，我非但不幫姥姥，反而埋怨姥姥，把姥姥的一片孝心當(dāng)做是袒護(hù)老奶，其實是不應(yīng)該。此時，我的心一下子變得沉甸甸的。

現(xiàn)在老奶生病了，姥姥要跑那么遠(yuǎn)的地方照顧老奶，姥姥的孝心讓我感到慚愧，想到平時媽媽工作很勞累，讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)，我卻以看電視為由拒絕媽媽，想到這里，我不由得一陣臉熱。

馬上就要九九重陽節(jié)了，我想念遠(yuǎn)方的姥姥。我祝老奶早日康復(fù)，也祝姥姥身體健康。讓我們都做一個有孝心的人吧……

孝道作文(篇6)

孝道，可以是一聲暖和的問候；孝道，可以是一個微小的舉動；孝道，可以是一句夸姣的祝愿。而我以為，孝道，就猶如那根長長的電話線一般，連通人與人的心。

小時候，我一直覺得給長輩打電話是一項可有可無的任務(wù)，也不明白為何一向緘默沉靜寡言的爺爺奶奶只要聞聲我的聲音，就像變了個人似的，即刻活躍爽朗起來。在我朦朧的記憶中，那根早已疏遠(yuǎn)的電話線，老是由父親拿起，在沉重地放下；電話那頭，也老是只有“嗯”“哦”等清淡無味的字眼。

一次，我經(jīng)由客廳去廚房倒水時，無意偶爾聞聲了爸爸和奶奶在電話里的對話。開了“免提”按鈕的座機(jī)里，傳出了奶奶布滿期待的聲音：“哎！”“媽，是我……”爸爸的話還未說完，奶奶的聲音就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，一下泄了氣：“哦……”聲音中帶著空虛與失蹤。到底是什么是奶奶的情緒一落千丈呢？我一邊聽著兩人毫無氣憤的對話，一邊迷惑地想。只聽奶奶和爸爸聊畢家長里短后，忽然發(fā)出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的嘆息：“唉，孩子這么久都沒有主動給我們打電話，我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽著奶奶落寞的話語，心中第一次涌起一股酸澀的滋味，似乎吃下了一個黃連。聲聲嘆息如冰雹般敲擊著我的心，發(fā)出陣陣能搖撼萬物的響聲。豈非是我做錯了什么，才導(dǎo)致了這聲嘆息嗎？是沒有盡到孝道么？這個謎底飄蕩著，像一片烏云籠罩在心頭。我咬緊嘴唇，一聲不響地思索，內(nèi)心亂成一團(tuán)。這時，爺爺那帶著一線企盼，又激動、低沉的聲音打中斷了我的思緒：“讓孩子接電話吧……”此刻，我仿佛真真實實地看見了，看見了爺爺那因激動而發(fā)白的嘴唇，看見了握著電話的那只顫動不已的手。?。∥医K于明白了自己的錯誤，也終于明白了自己應(yīng)盡的孝道——給長輩打電話，便飛也似的沖到座機(jī)前，接過爸爸手中的電話，喊了聲“爺爺，是我！……”聽著爺爺親切的回答，我感到面前的一切都涂上了一層親情的色彩。呵，孝道，不正體會在“打電話”這個小細(xì)節(jié)中么？

從此，我立馬變得勤快起來，隔三岔五就會急不可耐地?fù)芡敔斈棠碳业碾娫?。每?dāng)此時此刻，我都會聞聲他們愉悅的、高興的聲音，又仿佛看見了他們臉上燦爛的笑臉。如今，通過這根長長的電話線，我既欣喜又自豪地明白：這，就是孝道的體現(xiàn)！

孝道，如熱茶般暖和；孝道，如花朵般夸姣；孝道，如至寶般重要，又是親情的粘合劑，顯得如斯彌足貴重！古人云：百善孝為先。就讓我們步履起來，用孝心暖和身邊的每一個人吧！

孝道作文(篇7)

“百善孝為先”，孝敬是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我懂事起爸爸媽媽就教導(dǎo)我做人的道理，在家孝敬父母，在校尊敬老師。

家，給予我們暖和，是避風(fēng)的港灣。一個良好的家風(fēng)對每個人都有著潛移默化的影響力，就像東風(fēng)一樣撫慰著我們的心田?！吧眢w發(fā)膚，受之父母?！备改附o了我們生命，父母辛辛勞苦撫育我們成長，我們更要加倍的回報他們。

我的家是一個簡樸而又溫馨的小家庭，歡聲笑語每時每刻都蕩漾在我們的嘴邊，快樂是由于輯穆，是由于我的家里每個角落都布滿著愛！我的家有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和一個小小的我。在我記憶中爸爸從來沒有頂嘴過姥姥姥爺?shù)拿恳痪湓?，即便是意見不同一，爸爸也從來都是順從他們的意思。爸爸說孝敬白叟就是順從白叟，讓他們開心、舒心、順心，讓他們感覺到被人尊重，尤其是被自己的兒女尊重。我的媽媽是個是個善良的媽媽，洗衣做飯，忙里忙外，對姥姥姥爺更是照顧的無微不至，每當(dāng)家里做一些好飯好菜，雞鴨魚肉的時候，媽媽老是把最好的那一部門給姥姥姥爺吃，媽媽說姥姥姥爺以前都吃過苦，現(xiàn)在糊口好了，應(yīng)該讓他們多享受。父母是孩子的第一任老師，糊口中的每一個細(xì)節(jié)他們都深深的影響著我。記得那次媽媽帶我去參加一個親子流動，流動的主題就是自己當(dāng)一次“小廚師”，我做了一個披薩，做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食，真香?。』蛟S是自己做的原因，我覺得我從來沒有吃過那么好吃的披薩，真想一口吻全吃掉，可是我忍住了，我把披薩裝好放進(jìn)書包里。返程的車上，每個小朋友都在享受著自己的“作品”，滿車廂里都是令人垂涎欲滴的味道。媽媽問我“法寶，你為什么不吃？”我說：“媽媽，我覺得我做的披薩太好吃了，我想帶回去給姥姥姥爺，爸爸媽媽都試試?！眿寢寭崮χ业念~頭，欣慰的笑了。媽媽說我長大了，懂事了，是個有孝心的好孩子。這樣的事情在我的家里每時每刻都在發(fā)生……

家風(fēng)是一個家的全貌，是一種無形的氣力。好的家風(fēng)打造了我成長的搖籃，讓我在我家優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下更加出類拔萃，讓我們把“百善孝為先”的美德傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！

孝道作文(篇8)

“笑聲惹情也生情，有孝方知家中暖，無孝怎知人間情?！鼻∈悄蔷凼椎臍g笑，告別的憂傷，讓我倍加珍惜親情的可貴。

孝，是中華民族的悠久文化與傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。但事實好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財富并沒有得到部門現(xiàn)代人的認(rèn)同，甚至有的人還要父母來“孝順”他們，在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦與把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，豈非這也能讓人所忘卻嗎？假如這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵與拋棄。失去了孝，就比如人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢

孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。在中國的傳統(tǒng)文化里，孝道也占非常重要的位置。所以論語里有良多處都在講孝道，“父母在，不遠(yuǎn)游”，“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣”，“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎”……

中國文明史5000多年，“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝敬”則是對長輩的關(guān)懷或證實。

子曰：“吾與回言，終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚?！?/p>

只要有了孝心，才會有責(zé)任感，使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長大。我想沒有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛我們這個國家呢。

孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

孝道作文(篇9)

春姑娘走了，夏公公跑來了。街上的`柳樹像病了似的，枝條一動不動，無精打采的。

李紅的爸爸從市場上挑選了一個又大又甜的西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小紅一個箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見了，心里想：“我應(yīng)該孝敬長輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃?！蔽鞴锨泻昧?，小紅拿著一塊大大的西瓜給奶奶說：“奶奶，請您吃西瓜?！蹦棠绦χf：“謝謝小紅，你先吃吧?！毙〖t說：“奶奶，你先吃，我這里有。”說著小紅指了一下桌子，接著李紅又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最后自己拿了塊最小的吃起來。固然西瓜很小，一下子就吃完了，但是李紅仍是十分開心。

李紅真是一個孝敬長輩的好孩子，我要向她好好學(xué)習(xí)。

孝道作文(篇10)

做一個孝順的人，一聲問候，一個動作，一個微笑，都能體現(xiàn)出愛，也就是孝順。

有歌唱道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛去孝順，去孝敬，人間將變得更夸姣。

只要用愛去孝順，你的人生就不會孤單，由于你的身后有許多身影。

人類啊，用愛撐起一片天，讓你在愛的天空下再現(xiàn)孝順。

用愛去孝順，讓你在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔，成為一個值得賞識的人。

用我們的心去孝順父母和長輩，用愛去感染，用愛去付出，那么孝順將時刻圍繞在你我身邊，孝順父母應(yīng)像雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，潤澤津潤，愛是人類自古以來擁有的一份情感，一份表達(dá)，用愛去展現(xiàn)孝順的風(fēng)貌，用愛去表達(dá)去開釋一份孝順。

孝順父母與長輩應(yīng)我們每個人的責(zé)任，不可推辭的責(zé)任。假如每個人用愛去孝順父母，尊敬和愛戴長輩，那么，每個人的生命將是多姿多彩的。

時間在永不停息的流逝，而我們應(yīng)迅速抓緊時間，去留住電光石火的日子，去孝順父母和長輩，我們應(yīng)該有效利用時間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰，在剩下的生命中，孝順父母才能使我們的糊口過的豐盈豐滿。

用愛去展示孝順的風(fēng)貌，揚(yáng)起孝順的帆船，用我們的心去開釋孝順，讓我們的愛撐起孝順的天空。