有你相伴作文

有你相伴作文11篇。

寫作是塑造人格的重要方式之一，寫作文可以讓我們更好地表達自己的情感。經(jīng)過周密的考慮欄目小編為您挑選了“有你相伴作文”。希望本文可以幫助您獲得一些新的收獲！

有你相伴作文 篇1

我不知道有多少星辰醉心其間揮一揮手有怎能抹去這不覺如一縷的眷戀哪怕今后的風景更美好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又說再見。

南風有輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。六年時光一晃而過，心中不免流過一絲不舍?？墒钱厴I(yè)，并不代表，你我將會分割。

那天，你我走在一條小路上，那柳枝在微風的吹拂平擺著腰肢，你同我說："再見，我會記得你的，這是我去外地時帶來的，現(xiàn)在送給你。”同時將一枝梅花標本遞了過來，晶瑩剔透的花瓣薄如蟬翼，我拿起直僵僵的手接住，也說了一句再見，望再見時你我不變。”??！每當回想起這些的時候，我的心在一點一點地流下淚。望著那枝梅花，不語。

“梅花香自苦寒來”吹拂梅花的是凜冽的寒風，照耀梅花的是淡無光的一抹冬日殘陽，滋潤梅花的冰冷刺骨的雪水。在如此惡劣的環(huán)境，梅花卻傲雪獨立，芳香馥郁，雍容典雅。是啊！如此惡劣的環(huán)境，可梅花卻依然開出美麗的花朵，這是何等堅強??！

每當我想要放棄的時候，是你---梅花，給我信念，給我力量，讓我一步步走向成功的道路，一點點讓我靠近成功的彼岸。

有了你的陪伴，讓我有了堅強的信念……

有了你的陪伴，我將會走向成功。

有你相伴作文 篇2

不知道從什么時候起，我喜歡上了‘我的世界’這個游戲，可能是這個游戲里，我可以擁有自由，可以體驗各種各樣的冒險。雖然我接觸它有幾年了，但是我仍不厭倦，如當初一般抱著期待的心。

兩年前，我開始看我的世界游戲解說，首先是我那不靠譜的哥看優(yōu)酷視頻實況主，敖廠長的游戲解說，后來同班的一個同學，推薦我看籽岷的解說。后來我才知道籽岷是那些實況主里元老級別的人，他的解說視頻很多，播放量也很高，而且他的英文很好，我的世界這個游戲來自國外，中文論壇上也有許多國外的地圖，所有的字幕都是英語，沒有英文基礎(chǔ)的實況主一般不會錄制。

但是我今天說的這個人，他也是‘我的世界’實況主之一，他叫木魚樂風。

不知不覺中，我已經(jīng)看了他一年多的視頻解說，其實他錄制的視頻中，無論是地圖還是整合包，我大都沒玩過，只是單純的喜歡他的聲音，他的幽默風趣，以及在自己無聊時打發(fā)時間。但是我也看到了他一路走來的艱辛，雖然他總是以一個樂觀向上的陽光少年形象展現(xiàn)在我們面前，但是從他偶爾提起自己的生活，我感受到他的不容易。我一直猜測他的年齡有二十五上下，可能一個人獨居在外，可能與別人同住；可能是一個繁忙的人，可能是一個宅男；但是這兩三年來，他一直在努力，解說的能力逐漸在提高，可能有些人說他不太著調(diào)，可能他會不被認可，但是，毋庸置疑的是，他從未忘記自己的初衷，自始至終，他帶給別人的是歡樂。有時看他的視頻，我會遺忘掉不快樂，放聲大笑出來，感覺自己的目光瞬間清明。

我知道他可能看不到這篇文章，可是我想說，謝謝你，給我?guī)磉@么多的歡樂，你雖然英文不好，雖然有時很不正經(jīng)，雖然你做得不是最好，但是我相信這個世界上有很多像我一樣的人在默默支持你，我相信你會越活越精彩。

在這個世界上，有許多像你我一樣的平凡人，但是我相信沒有任何一個人能否定我們曾付出的努力和灑出去的汗水，相信在這個不平凡的世界，我們不會就此平凡下去。

最后，感謝一路有你。

有你相伴作文 篇3

我很感謝在我成長的道路上，有你相伴。

題記

3歲時。

那天是我剛上幼兒園，也是我第一次離開你，我很堅強，其它的同學都在哭，而我卻沒有，在去幼兒園的路上，你一直鼓勵著我，朝著我微笑。當我跨進校門，你還是依舊站在門外，我?guī)状位仡^看時，你依然對我笑，但我知道你還是很擔心我。

6歲時。

那是我人生中的第一次期末考試，我一直擔心考不好，而是你一直在輔導我做作業(yè)，你當時已經(jīng)很累了，也可是你仍然堅持著給我講題，直到我考試的那一天，你還是像原來一樣站在校門外等待，同時也一直微笑著。

9歲時。

這是我學習鋼琴后的第一次考級?，F(xiàn)在我?guī)缀醵紱]有時間在做其它多余的事情了，我每天除了上學和做作業(yè)，其余的時間都是練琴，陪你的時間也越來越少。

我每天都在不停地背著我鋼琴曲的譜子為我的考級做著準備。你也一直默默地鼓勵著我。

過了十多天后，我考級的日子終于到了，在我去考級的路上，我的心里依然十分緊張也十分

著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。

當我在后白準備時，你就坐在觀眾席上，還是像原來那樣一直面帶著微笑。我站上舞臺的那一刻，你依然笑著，所以當我站上舞臺的那一刻因為有了你，所以我的心情也放松了很多。正是因為你給了我鼓勵，使我在舞臺上很輕松的就把曲子背著彈下來了，所以，我很感謝你在我成的道路上陪著我。

在我成長的路上，我也見證了你的黑發(fā)一根根的變成灰白。我很感謝，在我成長的道路上有你相伴我的爸爸。

有你相伴作文 篇4

荷葉下的紅蓮依偎在那兒，莞爾一笑，昨夜的風雨洗刷了原來的塵埃，帶來了你。有你，真好。

猶記得那日天空中編織著的紫色絲線，化作魔爪，打破了原有的寧靜。雨在空中縷縷交錯，掉落，剪不斷，理還亂。我握著揉皺的試卷，一步一步前行。試卷上那刺眼的紅叉像調(diào)皮的小鬼，笑著諷刺道，哈哈，努力也沒有用，還是得到了我。

我無法想象，幾周的努力，就這樣化作了塵埃，散落在水中。難道努力真的沒有用？我只能當墊底的那個？沉重的書包壓得我喘不過氣，拖著沉重的步子終于回到了家中。

剛開門，屋內(nèi)悄然無聲。只有客廳上那盞燈在靜靜地懸掛著。平時吵鬧的電視機也住了嘴，仿佛在靜靜地等待著我挨罵。我躡手躡腳地放下書包，汗滴在肩上，正想往房間躲時，熟悉的聲音打破了沉寂。寶貝回來啦，成績?nèi)绾伟。繈寢審膹N房探出頭來。我半天吐出幾字：就那樣。媽媽又再加追問，心中的煩意一下被激起。沒及格，滿意了？隨之摔門而出。

外面，依然下著細雨，風在空中穿梭，咆哮著。我低頭自走，剛才的氣全拋給了媽媽，似乎舒服了一些，可是回頭想想，自己也太過分了。我邊想邊走著，不知不覺來到水池邊，一幅美麗畫卷毫無預兆地映入了我的眼簾。

石圍的小池中，荷花亭亭玉立的開著。風不停的刮過，仿佛在向中央的荷葉咆哮怒吼。其中一只荷葉彎下了腰，身上有幾道明顯的傷痕，在風雨中，那傷痛似乎更加明顯。而葉下依偎著的紅蓮，卻完好無損的開著，淡紅色的花瓣如少女般靦腆，令人憐愛。原來有荷葉的庇護，荷花才會開的更好。

那媽媽不正是荷葉嗎？

在生活中，默默為我付出的人是你。為了讓我過上最好的生活，自己已傷痕累累，卻堅持奮斗。而我卻如此不懂事。

夜光下，媽媽手握著傘，自己已濕透了，焦急的目光四處搜尋著什么。悔意頓時充斥著我的內(nèi)心，我奔向媽媽，依偎在她身上，媽媽，對不起。沒事，孩子。媽媽撫著我的頭發(fā)輕聲說道。

風雨退了場，空氣中彌漫著荷葉的清香，也許那晚后我才明白，有你陪伴，真好。

有你相伴作文 篇5

劉老師，你已經(jīng)去北京學習有一個星期了，我們都很想你，你呢？想你的時候，以前的一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，讓我真切地體會到我的成長有你陪伴。

蘋果，蘋果，快回來！

劉老師，你還記得嗎？上二年級的時候我剛轉(zhuǎn)來，對這兒的一切都很好奇，上課時總不自主地望向窗外。有一次上課，我又望著窗外那隨風舞動的樹葉發(fā)呆。你冷不丁兒地說：“外面有小刺猬背著大蘋果嗎？”大家都不約而同地向外望，嘰嘰喳喳的討論，我卻馬上把頭扭過來心虛地望向你，你也正望著我微笑。我的臉“刷”一下就紅了，紅得像水晶紅富士。那個貪玩的蘋果被你不動聲色地喚了回來。

劉老師，正是因為你這幽默而又善意的提醒，我上課不再開小差了，更喜歡與你一起徜徉在數(shù)學的海洋里。我幼小的心里充滿了對你的感激。

圣誕老人，真美！

記得那是三年級的時候，我們組要辦黑板報。我負責畫畫，圣誕節(jié)快到了，我就在黑板的左下方畫一個圣誕老人。我一絲不茍地畫著，剛畫完，你就來了。你站地那看了一會兒，驚喜地說：“我們班還有個畫畫天才呀！沒發(fā)現(xiàn)陳凱樂畫畫還有一手。這個圣誕老人，真美！”你的聲音如美妙的音樂那樣動聽，引來了同學們羨慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌頭，心里卻像吃了阿爾卑斯糖一樣甜。

劉老師。正是因為你這贊賞的話語，我更加努力地學習畫畫，我也變得更加自信了。

孩子，老師相信你。

那是五年級的一次期中考試，我的數(shù)學只考了八十九分，我萬分沮喪，仿佛天空烏云密布，壓得我喘不過氣來。你一定是發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒，上數(shù)學課時你點了我回答問題。我回答完正要坐下時，你滿眼全是期待，輕柔地說：“孩子，沒考好肯定是一時大意，你一定可以考好，老師相信你！”這句話像甘甜的雨露落在我干渴的心田里，令我感動，我又有了學習的動力。如今，我成了一匹活力四射的小馬，歡快的學習，歡快的玩。

劉老師，正是因為你這充滿信任、富有情感的話語，我學習更加賣力了，也更加細心認真了。

劉老師，你是我們辛勤的園丁，真誠的朋友。你的呵護、贊賞和鼓勵讓我不斷成長，從一個幼稚、淘氣的孩子成長為一個懂事、細心的孩子。原來在我的成長過程中，一直都有你的陪伴。

有你相伴作文 篇6

大千世界，宛如巨幅卷軸，花花綠綠，色彩繽紛，在某個小小的角落，有屬于自己的天地，即使是一平方毫米的空間，仍就烙上了我獨有的標志，那是一片只屬于我自己的感動。

如果有人問，世界上最好的人是誰？我會毫不猶豫的回答“外婆”；如果有人問，世界上我最愛的人是誰？答案依舊。

從我記事以來，外婆的一顰一笑，一言一行，在無形中感染著我。從最初的為了多一些零花錢粘著她，到后來因雞毛蒜皮的小事引發(fā)的不滿，再到最后的深深依戀，一切都好像剛剛發(fā)生……

小時候的我，總愛粘著外婆，因為外婆總是給我多多的零花錢，滿足我的一切要求，對于一個尚不滿5歲的孩子，只因為看見姐姐有一支鋼筆，嘟噥著吵嚷著要一只同樣的筆，盡管我不知道那是干什么用的，也不會使用，但外婆依舊送給我一支精致的、有著小熊圖樣的筆。記得那時的我，把筆舉得高高的，在小伙伴中蹦蹦跳跳，生怕別人不知道似的。要知道，在同齡人面前炫耀自己的“幸?！保摌s心獲得了極大的滿足，那滋味是多么的美好！每次嘴里含著棒棒糖，手里拿著薯片蝦條走在街上，總是驕傲的昂首挺胸大步走，一幅令人羨慕的樣子，我潛意識里感覺到，我是外婆最寵愛的小公主。

然而一切的美好回憶隨著時光飛逝戛然而止，至少那是的我是這樣認為的。一年之中多了兩個小弟弟，其中有一個竟然取了一個和我差不多的名，每次聽到叫偉兒的時候，總是興奮的跑進屋去，看著眾星捧月般的弟弟，眼前的每一個人都忽視了我的存在，我仿佛是透明的空氣一般，在或不在一個樣，最可氣的是，最最疼我的外婆也無視我的存在，我不滿我更不懂，為啥一切都變了？為什么我要如此的尷尬？

不知不覺中，我和外婆的距離遠了……

知道兩個妹妹的降臨，我和外婆隔著的窗戶紙終于捅破了，本以為我會受到先前的待遇，本以為我會再次遭受冷落，本以為我會成為多余的那個，但這一切都只是我的想象，因為某種原因，父母不在身邊，我不得已去外婆家借住，懷著對外婆的不滿，似乎沒給過我外婆好臉色，但外婆用她的善良寬厚包容了我。每天，我都睡到日曬三竿，起來后固執(zhí)地要吃方便面，盡管家里手頭緊，但外婆還是每日一包，衣來生手飯來張口，似乎沒下地干過農(nóng)活，即使到了地里也只是嬉戲追逐，我的任性，我的不懂事，別人看在眼里都埋怨外婆偏心，可是外婆卻搖搖頭，說“我是一視同仁的”，我撅撅嘴，我覺得外婆是挺偏心的，但不是我，隨著對父母的想念，我終于忍不住放聲大哭，外婆聞訊而來，一把把我摟在懷里，愛憐的關(guān)心我，“不哭，不哭……”那一刻，我感到了久違的感覺，是那么溫馨，那么甜蜜，我也真正意識到，外婆愛我的心始終如一。

現(xiàn)在的我對外婆充滿了深深的依戀，以至于只要看到外婆，我聒噪的心就會安靜下來，究竟為什么我也不清楚，或許外婆就有這種魔力似的。

外婆是我最愛的人，她給予我的種種溫馨，陣陣感動，編織了最美最美的彩霞，勾勒了無與倫比的圖畫，只屬于我們兩個的最值得珍惜的回憶。感謝你，外婆，因為有你，我是最幸福的，一路有你相伴，我不會感到孤單……[88教案網(wǎng) wwW.jab88.com]

有你相伴作文 篇7

藍天有了白云的陪伴才不會空洞，夜晚有了星星的陪伴才不會寂寞，而我，有了你的陪伴，找回了自我。

——題記

初次見到你，是在一家花店，你翠綠色的，全身長滿刺，像疊羅漢似的，那挺立的身軀一下子就吸引了我，我把你——一盆仙人掌帶回了家，小心翼翼地移到了花盆中。

有一次摔跤受傷，膝蓋上破了好大一塊，回到家中便趴在桌上大哭，抬頭不經(jīng)意間看到了被我放置在桌角的你，或許因為學習繁忙，我早己將你忘卻，澆水這事一拖再拖，你身下的泥土早已干裂，但你并沒有彎下身軀，依舊挺直你那翠綠的身軀。瞬間，我的心被觸動了，你并不像溫室里的花朵那樣嬌氣，而是那樣的百折不撓，我從你身上學會了堅毅，是你在我柔弱時陪伴我，仙人掌，有你相伴，真好。

從那以后，我天天給你澆水，你也顯示出不同以往的生機、活力。偶然間，驚奇地發(fā)現(xiàn)你開出了小花，雖不及牡丹艷麗，也無茉莉的清香，但你有一股傲氣，我將你放在陽臺上曬，可誰知傍晚就烏云滿天，我還沒來得及回家，就下起了傾盆大雨。半路的我沒帶雨傘，被淋得瑟瑟發(fā)抖，打開家門委屈、傷心涌上心頭，“啊嚏！”我猛然想起陽臺上的你。我疼惜地將你放在桌上，那朵小花早已在風吹雨打中凋謝，但你依舊傲然，濕透的你并沒有抱怨，只是默默地將自己最好的一面展現(xiàn)出來，我心中只剩下對你的敬佩，在我最無助的時候，又是你陪伴在我身邊，教會我自立、堅強。仙人掌，有你相伴，真好。

我找回了我，那個和你一樣堅強不服輸?shù)奈?，仙人掌，你用你的身軀，教會了我堅毅，自立，有你相伴，真好。

有你相伴作文 篇8

有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前。

和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營養(yǎng)，甚至還有人們的精心護理，而你卻隨風浪跡天涯，飄上石崖，不經(jīng)意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁；沒有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽，從巖縫中汲取營養(yǎng)，在豐富、風雨中捕捉水分，艱難地生長著。

雖然松樹的生長環(huán)境非常優(yōu)越，雖然普通的環(huán)境好，但并不決定速度會快。但是，與生俱來的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長環(huán)境殘酷無比，寒風的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強的生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的'巔峰，讓普通松樹為你折腰。

南山青松惡劣的生長環(huán)境讓人驚嘆，頑強拼搏的精神讓人感動。當青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強意志，增長才干在碰到困難時，敢于面對，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學習弘揚你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創(chuàng)造輝煌的明天。

有你相伴作文 篇9

是您給了我生命，讓我能夠擁有未來；是您在我呀呀學語時，給我開辟了精神樂園；母親，你是我生命旅程的陪伴，一路有你陪伴，我會茁壯成長。

母親十月懷胎，一朝分娩。她忍受著巨大的疼痛，只為讓我們順利來到世上。稍大一些，我們蹣跚學步，總是踉踉蹌蹌地。母親總是在旁邊為我加油。有時，一不小心摔倒，母親總是第一個跑過來扶起我，對我說：在哪里摔倒了，就在哪里站起來！母親為我們做了很多很多?？墒俏覀儏s做了令母親傷心的事情呢。就在上周，我學琴回來，很累很累，一到家，就癱倒在沙發(fā)上看電視，媽媽說：你去把妹妹的衣服收拾一下。我不想錯過這個節(jié)目，沒好氣兒的說：又不是我的衣服，為啥讓我收拾啊。媽媽不該平時的溫柔說：我收拾了一上午的客廳和臥室，你就不能幫幫我嗎？我又找了一個理由：我學了一上午的琴，我很累的。媽媽不在言語。過了好久，媽媽說：這會你歇息好了吧？現(xiàn)在能收拾嗎？我被媽媽的尊重精神所打動，我突然覺得，我剛剛的態(tài)度是不對的，這里我們的家，我們都有義務為這個家做些事情！二話沒說，我。立刻起身，走進臥室收拾起衣物。

媽媽，感謝一路有你的陪伴，無論在何時何地，你永遠是我的人生的航標。讓我朝著更光明更廣闊的天地里走去！

有你相伴作文 篇10

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我們應該感謝的是我們至親至愛的父母，因為使他們伴我們走過這一生艱難的路。

有人說父母是勞累的雄鷹，有人說父母是一對美麗的蒲公英，而我說父母是對天使。在我們嗷嗷待哺的時候，父母們還是滿胸志向的天使，但他們知道，我們離不開他們，離不開他們的保護與養(yǎng)育，于是他們便留在了我們的身邊。他們用自己巨大的翅膀保護著我們，任經(jīng)風云掠過，也不愿讓我們受到一點點傷害，就這樣我們便像一條鐵鏈，牢牢地拴住了父母。

當我們長大的時候，像風箏一樣飛向遠方時，他們會怎樣？他們的翅膀早已經(jīng)僵硬，飛不動了。他們會大最高的山峰上眺望著我所經(jīng)過的，激勵著我讓我飛得更遠，但又怕我飛得更遠，那是因為他們怕受不了那么多的思念。

趁現(xiàn)在，我們還可以伸手挽住他們的手時，去用點點滴滴感恩他們，讓他們的付出不是沒有價值的。去親他們一下，讓這感恩的心變成永恒。

有你相伴作文 篇11

留步飲杯茶，一夕浮生夢。但去莫復問，白云無盡時。茶——此一生有你相伴，足矣！

每日夜晚，我都要飲一杯茶，不知為何，更喜歡苦茶。

夜深人靜時，常握一杯清淡的茶在手中，坐到窗前，看繁星點點，望月影憧憧；喝一口茶，嘴中由苦到甜到澀滑；頭看著茶，漸漸地喜歡看茶葉慢慢下沉，繼而又浮上水面，如此的安靜美好，如此的靜謐。我的心也漸漸沉淀，思緒也漸漸浮升，拋去白日里的喧囂與浮躁。一杯飲盡，人也輕松起來，不禁想：茶，有你相伴，真好！

每每傷心難過時，看到身邊那些笑容滿面，鮮活的臉，總想他們是否是真心快樂，還是掩藏傷痛，對人微笑。常喝茶，第一口苦，隨后便是無盡的甘甜，甚至還帶有香。人與人之間不也一樣嗎？會欣賞笑容的人太多，可只有看到他眼淚的人，才有愛他的資格。這道理，男女之間如是，父子之間如是，朋友之間亦如是，只看到一面便認定全部的人，總會弄丟許多東西。喝茶似修行，第一口苦，就認定整杯茶都苦，于是便不再嘗第二口，因為這樣的誤會，錯失多少好風景？思及此，我想：謝謝你讓我懂得了“微如芥子，也成世界，誰施誰受，未如眼見”的道理。茶，有你相伴，我很幸運。

有一種茶，非常非常苦，但苦過之后，是深長的甘甜，那茶，叫浮生。

不嘗苦，何來甜。

人生本就是對甘苦與共的一段旅程。

茶，第一口是苦的，再喝，卻感覺有一絲淡淡的甘甜，一絲淡淡的香，愛情是如此，生活亦是如此，只有經(jīng)歷了苦難，才會懂得珍惜所有。

一愿世清平，二愿身長健，三愿臨到老，歲歲與茶伴。茶，此一生，有你相伴，不枉此生；茶，此一生，有你相伴，足矣！

延伸閱讀

一路有你相伴作文十一篇

作文是表達真知灼見的方式，寫作可以讓我們感受到自由和快樂也能夠大大豐富我們的生活。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品。想對“一路有你相伴作文”有深入的了解嗎請看下面的資料，希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭屇愀涌鞓返貙W習和工作！

一路有你相伴作文(篇1)

我總是想起，那個路口，那個陪伴了我許久的人。

在住所附近，總有一個地方夜晚喧鬧萬分，而白天卻沉寂下來。每到出去散步時，我總會走到那個路口。在這里，總有一個小攤。對他最開始的記憶是幾年前。我?guī)е恍∨璧跆m來到這里，對老板說：叔叔，來兩串面筋，微辣。面筋我是帶走了，可帶來的吊蘭卻遺忘在了這里。我沒想到的是，老板第二天早早地出了攤，看到熟面孔就問：昨天來這里的時候，忘什么東西了嗎？我一下子想了起來：哦，是我的吊蘭啊。從此結(jié)下了善緣。一有機會我便來到這里，與老板交談。從口音上分辨不出他是哪里人，但總是一股子豪邁勁，定是北方人了。他的頭發(fā)總是剃的光光的。面色偏白，但因為常待在火邊，臉頰總是紅彤彤的。到了夏天，衣服更是深一塊，淺一塊，是被汗浸濕的，光亮的腦袋也流著汗。

這時候，他總會取下帽子，像扇子一樣扇著，擦擦頭上的汗，說：哥幾個兒，這天也太熱了吧。老板待人很好，見著人總是面帶微笑，如果有人來到他的攤前，他準會說：你好，要吃點啥？露出潔白的牙齒，令人如沐春風。他總是和我提起那盆吊蘭，每次我問他：我的那盆吊蘭現(xiàn)在怎么樣了？好著呢，每天給它澆水都像打點滴一樣，生怕它死了。有一次我許久不來，老板竟然沒有和我過多攀談，冷不丁說一句：還記得那吊蘭嗎？我笑，他笑，就像是多年的老朋友，心領(lǐng)神會。

老板烤面筋的手法極為老練。先把它用刷子刷上一層油，放在火上小烤一會兒，然后繼續(xù)刷油。我總是看著，看著那多余的油沿著架子滴落，與火接觸，冒出一陣白煙，發(fā)出滋滋的響聲。老板也控制火候，會按照時間順序挨個翻面?？傆凶约旱囊惶追ㄩT?？镜臅r間不算短，但是咬起來卻是有彈性的，散發(fā)著熱氣，一串吃不了幾口，就順著自己的口腔滑進了肚子，舌頭上只殘留著幾分香氣。吃完了也就只能看著光禿禿的簽子，咂咂嘴，意猶未盡。這味道，記憶深刻，難以忘懷。

這一個小攤子和為人和善的老板伴我度過了很長時間。我生怕他哪一天不來了。一有空我就站在那里，凝望著那個小攤子，凝望著那個面帶笑容，身材微胖的忙碌身影。

老板和他的面筋，陪伴我很長時間，那味道總是讓我想起幾年前自己的樣子。我將那盆吊蘭送給了他，愿彼此的道路上有對方的印記，一路相伴。

一路有你相伴作文(篇2)

又是一個半夜。

我停下手中的筆，眼中早已是模糊一片，朦朧間，只看見桌前如豆的臺燈散發(fā)著暈暗的光，照在剛寫完的作業(yè)上，一本又一本，壘成一座座書山，在這座滿是平丘的城市中屹立。

往窗外看去，是早已熟悉的黑夜，只有幾顆星隱隱在夜幕中閃爍，月光不甚明朗，向南處，剛好能看見。早已數(shù)不清多少個夜晚是這樣度過，在日月星辰的交替之中一步步長大，從幼時在江邊捉月，到如今只能在窗邊不在意的一瞥，它，一直陪伴著我。

我揉了揉惺忪的眼睛，朝身后坐在椅子上的母親望去，她也是一樣的昏昏欲睡。她坐在椅子上，頭低垂著，未扎的頭發(fā)松散下來，稀疏、略微有些發(fā)白，額前的劉海遮住一雙依舊明亮的眼睛，透過發(fā)絲，似乎能看到她向下聳拉的沉重眼皮和眼角的皺紋。

我忽然想到，她是個四十幾歲的人了，她的額頭，會不會早已被歲月割出道道深壑？她的眼睛，會不會早已布滿血絲？時間在她身上留下許多印記，一刀又一刀，彰顯著她的老去，和我的成長。

懸掛在天花板上的白熾燈上有飛蛾環(huán)繞，在墻上投下一小片、如樹葉般的陰影，不斷跳躍，更添了夜晚的三分冷寂、七分困倦。手機屏幕的光像是一盞燈，使她強打起精神來，督促著她。

“我作業(yè)寫完了?！?/p>

我看著她，就像她一直看著我一樣。

我收拾好桌前凌亂的書本，胡亂塞到書包里，快速將書包拉鏈拉好，不去看她疲憊的神情，側(cè)過頭去，月光被云擋住，透出的光亮卻是十分耀眼，使得眼睛有些發(fā)干、酸澀。

“趕快去睡覺！”將之前熱好的溫水遞給我，暖和的水順著喉嚨直達腹腔，暖暖的，手上的杯子還殘留著她手掌的余溫，熟悉的感覺，仿佛這并非少年時的冬夜，而是兒時的暖春。

窗外月色依舊，我?guī)е@份陪伴，沉浸在夢境之中。

一路，有你相伴。

一路有你相伴作文(篇3)

人的一生中，總帶有三種感情：親情、友情、愛情。友情最溫馨，愛情最浪漫，可只有親情最真實。

——題記

從我出生的那一刻起，你就相伴在我的左右?？晌宜湍愕摹岸Y物”是，每當夜闌人靜之時，我便會哭啼?？蛇@苦了你，半宿不睡覺，唱著兒歌，輕輕地拍著我，只為我能入睡。當我剛學會說話，第一句便是“媽媽”，你不知有多開心！

在人生的道路上，是你陪著我，并教會了我許多做人的道理。我是一個不會感恩的孩子，是你教會我“滴水之恩應當涌泉相報”；我是一個不會幫助別人的孩子，是你教會我“贈人玫瑰，手有余香”；我是一個不懂得惜時的孩子，是你教會我“一日之計在于晨，一年之計在于春”；我是一個不會說“不”的孩子，是你教會我遇事學會思考；我是一個成績很不穩(wěn)定的孩子，是你教會我要有信心、決心、恒心、平常心；我是一個不夠灑脫的孩子，是你教會我面對失敗一笑而過；我是一個……你教會了我許多，不僅教我知識還教會我如何做人。你在我的人生中，畫上了絢麗的一筆，媽媽，我十分感謝你。

燈光下，我不經(jīng)意間瞥見您頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋。試問？您頭上的絲絲銀發(fā)可是為我而白？您臉上的條條皺紋可是為我而折？媽媽，您辛苦了！

再多的語言也道不盡我對您的感激；再多的文字也彌補不了我對您的愧歉；再多的話語也追不回您那無悔的歲月！媽媽，我親愛的媽媽，感謝你，在我人生的道路與我攜手共進，讓我面對困難處變不驚，讓我面對失敗一笑而過，讓我看遍這個大千世界的美麗風景，讓我的人生如此精彩！

母愛如一場甘霖，滋潤了我干涸的心田；母愛如一束陽光，照亮了我黑暗的人生；母愛如一陣春風，吹散我陰霾的心情！

一路有你相伴，我的世界春暖花開！

一路有你相伴作文(篇4)

同學之間的友誼是真誠的，是快樂的，又是苦澀的。它無時無刻都陪伴著我，使我進步、前行。

初入中學，我像剛剛破蛹的蝴蝶，充滿新奇。仔細打量著這個陌生的環(huán)境。就在這時，你熱情的對我說：你好！我是小A。我也抓住機會說：你好！我們就此成為一對搭檔，互幫互助，共同收獲喜悅。

你總是那么真誠。從那次考試我便知道你把我當作真心朋友。數(shù)學考試成績下來了，我又一次拿到冠軍。正沉浸在第一名的喜悅與自得中，你卻一把搶去我的試卷，向老師走去。原來你發(fā)現(xiàn)我的一道計算題出錯，并向老師指了出來。那是一道六分的計算題。我從狀元一下子降到十名以外。我的肺都要氣炸了，一連幾天都不理你。大課間，我正要去上操，你叫住了我。我轉(zhuǎn)過頭，看見你一臉的真誠與歉意。前天是我做的不對，有點著急。不過，我不是故意想讓老師給你減分的。對不起！你的臉突然紅了起來，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心一熱，深深的愧疚之情涌上心頭。對不起！我、我也不好一時間兩只手緊緊的握在一起。我慚愧極了，悄悄留下苦澀的眼淚。有你的陪伴的日子，我不孤單。

你總是帶給我快樂。我的數(shù)學一直不錯，你的英語非常拔尖。平時一有英語題不會，你就細心給我講解，確保我真正明白。而你向我請教數(shù)學題時，我卻總是笑話你：哈哈，這么簡單都不會，我給你講講。你從不和我計較，還是默默的教我英語知識。到了學期末，我的英語水平明顯提高，成績上升了許多。我只顧自己高興，卻忘了感謝你。而你卻總用善良與大度將我溫暖。有你的陪伴我的生活比蜜甜。

感謝你，在我升入初中以來一直幫助我，包容我，給我溫暖與快樂。感謝你，青春路上一直陪伴我。

與你為友，今生無憾！

一路有你相伴作文(篇5)

在人的一生中，不順心的事有千千萬萬個，獨自一人是很難完成的。在這艱難的旅途中雖有不幸，但幸運的是我有你，一路陪伴。

一個知心的朋友能夠懂你，在你面帶微笑時，他能看出你心中的不悅，所以能夠有一個知心的朋友一路陪伴，是件極其幸運的事。

記得那是一年我們學校舉辦的文藝大賽。我們班的負責人是我?？纯雌渌嗉壢绱司o張地排練，我們班當然也不甘落后，很快，全班充斥著一股緊張的氛圍。大家的熱情出奇的高，好像隨時都能夠被點燃一般?？粗蠹胰绱伺d奮，我也是無比沸騰，信心滿滿。比賽當天，我鼓勵著大家，希望能夠獲得一個好的名次，不枉費這么多天來辛苦的訓練。

可是，當比賽結(jié)束時，我們的表現(xiàn)卻不是那么的完美，有幾個班級準備得比我們更好更充分。所以我們不幸落敗了。大家的心也一下子從沸騰的至高點跌落為寒冷的冰點。雖然大家經(jīng)過了老師的一番勸導和鼓勵，心情有所好轉(zhuǎn)，但我的心中還存有一絲失落，畢竟是我第一次負責的比賽。

走入林中，深秋的寒冷也絲毫不遜色于冬天。秋風裹挾著枯黃的樹葉從枝頭飄落，我的心仿佛也如這枯黃一般墜落。

這時，只聽見一聲呼喊，原來是一個平時和我比較親近一些的朋友，他看著我失落的神情，問我是不是還為比賽的失利而耿耿于懷，我點了點頭，于是他便告訴我：“人們總會因為許多事而感到困擾，但這并不會使他們停滯不前，這只會促使他們產(chǎn)生動力來解決這些難題，所以不要因為一個小小的挫折就輕易放棄希望，只有這樣，你才能見到將來的美好?！?/p>

因為他，我心中的最后一絲的失落也沒有了。從那以后，每當我遇到難題時，他總會幫助我，我也會時常想起他那番話，仿佛就能夠給我動力，讓我繼續(xù)走下去。

有你，一路陪伴，真好。

一路有你相伴作文(篇6)

唐詩、宋詞、元曲、明清小說，無疑是古代藝術(shù)的巔峰代表，是中華文明的瑰寶。古詩文就是中國文化史上的一道亮麗的風景，也是博大精深的古代文化寶庫中最有意境的美文。

愛讀古詩文，因為它雖短小但內(nèi)容豐富，寥寥幾行字卻勾勒出一幅美景，一篇寫實，一懷愁緒，一絲喜悅；愛讀古詩文因為它韻味無窮，平平仄仄、仄仄平平，瑯瑯上口；愛讀古詩文，還因為它或清新脫俗，或豪放灑脫，或婉約動人，千姿百態(tài)，文中極品。

還記得幼時牙牙學語時，跟大字不識幾個的“文盲”爺爺在庭院納涼，看著皎潔的月亮，爺爺便低聲吟出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，我便跟著溜唱，后來又跟大哥大姐學“鵝鵝鵝，曲項向天歌”“白日依山盡，黃河入海流”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……后來上小學了，學校舉行古詩文背誦比賽，那時候雖不能盡然理解詩里面的美，但“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，自此進入了詩的殿堂。

喜歡李清照的婉約“莫道不銷，簾卷西風，人比黃花瘦”情真意切，思意絕美“卻道海棠依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦”傷春惜花，用語精妙，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”重疊的詞句美致！

當我遭遇挫折時，我安慰自己“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我懈怠畏難時，我激勵自己“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙使得金”；當我成功時，我又會提醒自己“逆水行舟，不進則退”，“欲窮千里目，更上一層樓”。

我把王國維的治學三境界作為自己的座右銘，“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”告訴我高瞻遠矚，胸懷大志?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”告訴我艱苦奮斗，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”告訴我奮斗后終會迎來成功。

古詩文提高了我的修養(yǎng)，交給了我許多處事道理。

“讀千古美文，做少年君子！”

一路有你相伴作文(篇7)

在夏日的午后，端上一杯清茶，獨坐窗邊，感受一絲微風和著一抹新綠，聞著書架上那些書籍的清香，又開啟了我的閱讀時光。

閱讀·童趣

那是我幼時最愛的書——童話書。無論走到哪里，在我的書包里的夾層都靜靜地躺著一本童話書；無論走到哪里，我都愛與故事中的人物一起聽他們細語，他們教會我做人的道理。丑小鴨在被親人拋棄時告訴我決不能放棄；白雪公主被迫躺在森林中時告訴我無論未來有多黑暗，都要學會過好每一天；匹諾曹頂著長長的鼻子告訴我做人要誠實……他們都在教我，讓我成為一個善良堅強的孩子。

閱讀·古韻

再長大些，學校老師發(fā)給我們一人一本《唐詩三百首》，要我們細細品讀。詩詞不如童話，枯燥無味，俗話說：“讀書百遍，其意自見?！惫旁娨彩沁@樣，在一次次的品讀中，我仿佛與面前的詩人促膝長談。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李白教我豁達?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，文天祥教我做人的價值?！懊髟聨讜r有，把酒問青天”，蘇軾教我要珍惜與親人在一起的時光?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，晏殊教我生活要向前看……

他們都在教我成為一個豁達開朗的少年。

閱讀·經(jīng)典

幾千年文化長河中，經(jīng)典是最璀璨的明珠。如今，經(jīng)典名著成了我每日的精神食糧。《朝花夕拾》讓我看到了一個為革命獻出一切的人對往事的回憶，對當時社會的不滿；《格列佛游記》讓我看到了一個極具冒險精神的隨船醫(yī)生處變不驚的鎮(zhèn)定，更深層次透視了當時英國令人諷刺的制度；《童年》讓我看到了一個富裕商人家族中的孩子對人與人之間真誠對待的渴望……

它們都在教我成為一個極具判斷力和洞察力，成為一個勇敢的、理性的青年。

讀著讀著，我漸漸長大，獲得的知識更多了。

一路有你相伴作文(篇8)

奶奶從我出生時就開始帶我，在我的記憶里奶奶就從沒和我分開過。奶奶愿意帶我，我也喜歡跟著奶奶。

我喜歡跟奶奶一起出去走走逛逛。小時候的我精力旺盛，從來沒有空下來的時候，總想往外跑，也總拉著奶奶的手出現(xiàn)在西湖、吳山等各種景區(qū)，奶奶也總幫我提著包，一碰著水杯，在一塊陰涼處坐下任我跑、任我跳，她的目光從沒有離開過我。每當我望著她的時候，她總會向我投來一個微笑，告訴我她正陪著我，也不知為什么，但和奶奶出去我最安心。

我喜歡奶奶接送我，父母工作忙，幼兒園、培訓班接送的任務便交給了奶奶。乘公交去上學的路上，她總會我將一個又一個有趣的故事，總會一遍又一遍叮囑我在幼兒園要乖乖聽話，我從不厭煩，仿佛迷上了她那清亮又略帶磁性的聲音，到了幼兒園，她總是牽著我的手把我送進去的，她握得緊緊的，直到我迫不及待地把小手從她那雙粗糙得有些扎人的大手中掙開時，她才不得不松開手，擺擺手和她告別，她每次總顯得不舍，還透過大門使勁向里張望，直到我走進教室離開了她的視線。幼兒園放學了，她總能準時出現(xiàn)在門口，一手提著我最愛吃的豆沙包。我每次都是迫不及待跑出校門的，我迫不及待想見奶奶，也迫不及待想吃那冒著熱氣的豆沙包。奶奶總說她已經(jīng)想了我一天了，每當此時，我也常用粘滿豆沙的嘴跑去親奶奶一口，奶奶滿足地說：我家閨女對我最好。回家的車上，奶奶便又開始嘮叨她今天所交的朋友、所去的地方，我總是耐心地聽，我喜歡這樣。

長大了，奶奶和爺爺在農(nóng)村有了一塊自己的田，常年種些蔬果，老家離杭州有3小時的車程，但奶奶隔上幾周就要回一趟家，為了給我?guī)┦吖?，也為了陪在我身邊。還記得，又一次，我接過奶奶提來的兩大箱白枇杷，“這到市面上可以賣好些錢呢，但我不賣，這都留給你吃，快，我洗一個給你吃！”奶奶忙拆開盒，汗灑了我一臉，我也不在意。我也順手從箱中拿了個枇杷洗了洗，遞給奶奶?！爸x謝你回來陪我，坐車累嗎”“沒事，睡上一覺便到了”，對于路途的辛勞，奶奶總是輕描淡寫。我望著奶奶，發(fā)現(xiàn)她臉上多出的幾條深深的皺紋，就情不自禁地在奶奶看不見的地方偷抹眼淚。

奶奶愿意陪我，不論我怎么調(diào)皮，奶奶知道怎么陪我，總能帶給我快樂。奶奶一直陪著我，不論我走到哪里，不論她離我多遠。

一路有你相伴作文(篇9)

人生路漫漫，總有某些縫隙能彌散出沁人的清香，牽絆我們記憶中的某段刺金時代，而那些故事中的王子或公主往往令我們終生留戀，你或許說這唯美故事的主人公一定不是個平凡者，而我告訴你和我譜寫曼妙詩篇的就是一個普通人，你有時可能會覺得她的身份不得不讓她嘮叨的惹人惱，而我說遇見她是我最珍貴的禮物，感謝一路有她相伴！

從小我便是全家的掌中花，被緊緊裹攏在柔情與疼愛的搖籃中，而她卻用疼痛見證了我的誕生，她就是我的媽媽。和她的一切的確也有爭吵的硝煙，但甜蜜卻更多一些。

大概有四五歲吧，正是兒童第一個逆反期，我毛躁的像只中了邪的猴子，每天下課回家，第一件事就是與伙伴爬樹、翻墻。那年盛夏，我可能因為烈日的燒灼蒸發(fā)了所有的耐性，下課后一溜煙兒竄回小區(qū)，飛似的奔跑到棵梨樹下，裝置火箭一樣迅速扒到梨樹上，一扭一扭上了樹，即使還不是摘梨的季節(jié)，但依然水嫩，眼看豐腴飽滿的梨像燈泡一般散發(fā)著光芒，然而就在我屁顛屁顛的撈梨時，腳下一個不留神，踩空了！驟然間我便擰住了神色，心里真是嚇得喊都沒了聲，完了，定會摔個狗啃泥，似乎這萬惡的樹也在嘲諷我面臨命運的審判吧！我竟然沒覺得疼，我赫然一眨眼：“難道是我前生是悟空能召喚神云？怎么飄起來了？”繼而快一扭頭，喲，媽媽竟抓住了我的雙腳，沉得單膝支著臥在泥和石子夾雜的土里，瞧她費勁兒的樣子，我就找了慌：“慘了，又要說叨我了，還不如栽到泥里！”我一個后翻，趕忙扶起媽媽，只見她大汗淋漓，像是我犯罪的物證，告誡我：“完蛋了！”我驚恐地扶媽媽挪出泥潭，媽媽甩了甩胳膊，并沒有慍怒的意思：“你那疼呀？磕著沒？”我答道：“好著呢，快回吧。”似乎紅色警報解除，我便安然地乖乖回家?；丶液螅瑡寢尡愫唵问帐傲松砩系哪?，急忙忙趕去做飯。晚上，我若無其事地看動畫片，媽媽則在腿上涂起了藥，我本覺得味兒沖，一臉嫌棄，然而聚精一看，媽媽整個小腿都青紫相夾，一下子我的埋怨就被些不符年齡的懺悔與心酸的細流潺潺蕩滅、漸變成柔情，我不知該說些什么，一肚子的話充塞在心的阡陌，我便繼續(xù)看電視，眼睛發(fā)直，想著在那個故事里我與媽媽的險遇與暖心，不經(jīng)意間眼瞼泛起點點淚花，那時我不會表達，而現(xiàn)在我想說：“媽媽，童年有你相伴真好！”

每每憶起那些兒時的美好，我總不經(jīng)意留戀夏日的綠豆湯，像是雨衣、甚至哪個熟悉的車站，生活中的點點滴滴處處折射出媽媽甜甜的溫情，馬上立夏了，你不知道我有多深醉于我們細膩如糖般蜜意的回想，我只想說：“媽媽，現(xiàn)在有你相伴真好！”

在明天，媽媽，你或許又會多出根銀絲，又烙下道細紋，又佝僂些背脊，可你卻是我生命的童話中最耀眼的公主；我們都不偉大，卻在彼此的生命中熠熠生輝；我們都不是杰出的詩者，而我卻要用后面的數(shù)年為你譜頌愛你的那首詩；你如此嘮叨，我也如此嘮叨，將天天告訴你上班平安；也不幸的告訴你不小心攤上我這個一輩子的麻煩家伙，那么我會努力成為你生命中最美的意外?？矗覀兊奈磥?！有你在那里準備伴我一起走，呵，真好！

這一來路有你相伴，真好！最唯美的情話是陪伴，媽媽，我會用一顆孝心與一身孝行，陪伴您后面要走的路。

一路有你相伴作文(篇10)

有人說時間就是一把殺豬的刀，抹殺了我們美好的青春，巧了！我也這么認為。

一晃的時間，就如同白駒過隙，又到了一年一度的期中考。

每當這時，我總是覺得我在別人緊張的時刻一點兒也不緊張。反而還很是輕松。但是在上了現(xiàn)場才知道我的輕松是那樣的錯誤。那些題目明明是會做的卻在關(guān)鍵時刻掉鏈子了，只能灰心喪氣的走出來。不知道要怎么面對父母。

“回來啦！準備吃飯！”我看見你從廚房探出頭來，便有了鼻子一酸，兩眼帶紅的感覺。

我急忙去了洗手間，坐在馬桶蓋上，無聲的落淚，出氣著。

這時的我感到很無助，像一個走丟了的孩子，沒有人去理睬去詢問我不知道要拿什么樣的心態(tài)去面對你。我不看，我害怕了。

“在洗手間嗎？吃飯了！”你柔聲地喊著。

我下了一大跳并忙著將自己收拾好干嘛呢？說：“我知道了”這時我才發(fā)現(xiàn)我的回答中還帶著一絲的鼻音。你或許聽不出來吧這是我自己想的我洗了一下臉將自己所有的累行淚水。全部洗去不復存在，我打開門走出去。

飯后我加你拉進了房間，小心翼翼地說：“么我這次***壞了”我低下頭，隨時等著你的說教。但卻遲遲不見你動手，也不曾見你出聲，我便抬起頭，疑惑地望著你。我心不由的意見，因為你的臉上是無奈，更多的是嚴肅，以及有生氣。但也確不好了，對我的愛你總算前走到我的旁邊。小床上拍了拍我的腦袋說：“沒事的”說說還報警了？我拍了拍糊的背，像是在安慰。還有那顆擔憂的心。

其實我知道你說的沒有事。那到時再客氣的話他卻給了我莫大的鼓勵，莫大的支持。

我?guī)煾禃r，迷茫時，無助時。中央你的一路相伴感激不盡！

一路有你相伴作文(篇11)

清晨的陽光，若影若現(xiàn)，掛在草上的露珠被那陽光照的閃閃發(fā)光。他好像在模仿星空，只為自己而閃亮。

那是個溫暖的午后，陽光找的人暖洋洋的。仿佛一切都是靜的，催的人入睡。眼前的景象越來越模糊，即將睡著。突然，一聲叫聲使我從睡夢中驚醒，這讓我醒來后摸不著頭腦。當翔升再次響起后，我才發(fā)現(xiàn)原來是媽媽在叫我。她那響聲似乎震破天際，讓人睡意全無。我無奈地走到她面前說：“干嘛？”“去外婆家。”我聽后，原來是去外婆家，心中不由得有些喜悅。于是連忙收拾好東西，去往了外婆的路。

一到外婆家，我左顧右盼，好像一切都是從未見過一般。當我欣賞美景時，一個轉(zhuǎn)頭，頭就撞上了鐵欄桿，一股疼痛是我放下美景，連忙用手捂著頭，原本以為沒什么事，誰知拿開手一看，竟帶著血意。一陣恐懼后我驚慌失措，我媽看到我后說：“怎么回事，趕緊拿消毒水消消。”他說話的同時似乎帶著一絲驚慌和恐懼。我捂著頭與爸爸來到藥房，藥房里的醫(yī)生連忙為我消毒，他們小心翼翼的，爸爸在一旁等待著，這一刻，我似乎忘了疼痛，一股暖流流過心田，正在準備著眼淚，為了不讓這么尷尬的事情發(fā)生，我連忙閉上眼，這才慢慢平復了心情。但是聽到醫(yī)生說還要打破傷風，防止感染。在一旁的爸爸連忙說：“好的?！彼麕е遗艿结t(yī)院后，醫(yī)生卻說要到明天才能打，我的心中不由得緊張起來，因為明天還要***，那時的心情早已沒了去外婆家時的快樂。

天蒙蒙亮，爸爸就帶著我去了醫(yī)院。他那著急的身子似乎沒了控制，一直在醫(yī)生辦公室前等待著醫(yī)生的到來。他急忙的跑上跑下的身姿，是我見過最美的，他那無言的話語中露出無盡的愛。

露珠從葉子間劃過，落在泥土上，他滋潤了大地和野草，雖然微小，但卻一路陪伴著野草生長。

有你相伴真好學生優(yōu)秀作文(5篇)

時間飛逝，我們總會回憶起那些驚艷了時光的人和事，他們會和我們分享快樂和傷悲，不妨用作文的形式記錄下想對他們說的話，是否需要有你真好的小學生作文模板呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“有你相伴真好學生優(yōu)秀作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有你相伴真好學生優(yōu)秀作文(篇一)

有你真好，我的哥哥。

那天夜晚，媽媽出門了，家里只剩下我和哥哥。晚上十點多了，爸爸媽媽還沒回來，看著窗外無邊的黑暗，頃刻間我感到了害怕。黑暗似乎要把一切淹沒，我趕緊把自己捂在被子里，用被子把自己裹成個粽子。雖然躺著，眼睛卻睜得大大的。想著電視里那些歹徒深夜行兇作惡的情景，越想越害怕，情不自禁地小聲哭泣。最后，我實在忍不住了，就哇哇大哭起來：“媽媽去哪里了？怎么還不回來？”

這時，哥哥聞聲而來，看見我哭得稀里嘩啦，連忙坐下安慰我：“不哭了，媽媽一會兒就回來了。別怕，有哥哥保護你！”他邊說邊拍著我的背，隨后又拿出紙巾，擦我臉上如同豆子大小的淚珠。我這才停止了哭泣，安靜下來。哥哥坐在我的床邊，靜靜地守護著我。那一刻，我真慶幸自己有個好哥哥！

生活中，許多人都要扮演哥哥的角色，不是所有的哥哥都會呵護妹妹，不是所有的哥哥都能讓妹妹感到溫暖，不是所有的哥哥都愿意做妹妹堅強的后盾。我的哥哥做到了，她無微不至的關(guān)懷，讓我感到溫暖。此刻，我想對我的哥哥大聲說一句：

“有你真好！”

有你相伴真好學生優(yōu)秀作文(篇二)

人的一生都會遇到許多挫折，面對這些挫折，我們有時會手足無措，那么，我們就需要他人的幫助，來和我們一起面對這些挫折，我的“半”生，也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折，正是有了別人的幫助，我才從困難中走出來，這些幫助我的人中，就有我的小學老師—尹老師。

尹老師是一個年輕的女老師，今年算起來才36歲，但是她的教學方法卻像是吸眾人所長，并且，她還是一位熱心腸、喜歡幫助別人的老師，正是這樣，她才在我那未長大的心里留下了十分深的印象……

那是在我上到4年級時，有一次我在學校教學樓二樓上玩游戲，我趴在護欄上，往樓下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有個同學抓住我，我就已經(jīng)掉下去了，可我那時也許是由于還小，我又把身子伸出了護欄外，本以為會有人拉住我，可是同學都沒注意我，以為我不會干那么危險的事了，就都走了，我因為用的力量太大，我的身子已經(jīng)伸出去了大約三分之一，我的身體在一瞬間突然加重，我從二樓掉下來，栽倒了水泥地上，之后便昏了過去……

醒了之后，我便在醫(yī)院的床上了，身邊只留著一個尹老師。尹老師見我醒來了，連忙問長問短：“你醒了啊，難受嗎”“要不要吃點東西”。聽到這些話，我的眼里已經(jīng)有淚水從眼眶中打轉(zhuǎn)，有這樣一個老師，又何嘗不是一種快樂呢？又何嘗不是一種幸福呢？

回憶起小學時一點一滴的辛酸事跡，又想起老師幫助我的畫面，不禁淚流滿面，不覺想起一句話：有你真好！

有你相伴真好學生優(yōu)秀作文(篇三)

母愛是春天里柔和的輕風；母愛是夏天里遮陰的大樹；母愛是秋天里動聽的歌謠；母愛是冬天里溫暖的陽光。有你，真好！

你的眼睛不大，卻能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點，看透我的心。你的年紀不大，卻滿懷人生的哲理。有你，真好！

小雨淅淅瀝瀝的下著，似乎在嘲笑我那鮮紅的88分。走回家的路上，我垂頭喪氣，等待著你的責罵。我忐忑不安，心驚肉跳的打開門，一聲輕柔柔的“沒事”直飄進我耳朵。原本將落在石頭上的心竟落到了軟綿綿的棉花堆里。你用柔和的語調(diào)仔細的幫我分析錯題原因。那些復雜、深奧的題竟奇跡般的化解了。你語重心長的說：“失敗是成功之母，它不可怕。可怕的是你打退堂鼓，放棄它。你要像魚兒一樣，歡快的在知識的海洋里遨游”。你的鼓勵仿佛黑暗中的明燈，照亮了我前進的方向。有你，真好！

前幾次的好成績讓我開始驕傲自滿了，作業(yè)不認真，考試總錯題。你發(fā)現(xiàn)了，把我叫到屋內(nèi)，打開一個精致的小盒子，里面放著一個小鈴鐺。我愛不釋手，無意中發(fā)現(xiàn)了一行袖珍小字——“滿招損，謙受益。致芊芊”。是給我的！“長輩們都對你寄予了厚望，你的名字不也正是如此嗎”？現(xiàn)在，你的聲音不再是柔和的了，而是嚴肅認真的。是啊，“芊”與“謙”同音，長輩們給我起這個名字，難道不是為了讓我謙虛謙遜嗎？“給，這是你的了，讓它時時刻刻提醒你吧”。你的聲音像淙淙流水一樣滋潤著我的心田。有你，真好！

你渲染了我的世界，點亮了我的生活。有你，真好！

有你相伴真好學生優(yōu)秀作文(篇四)

女生的友情有時很簡單，就像孤獨的時候給你一盞燈，照亮前方，有你真好。

我會和她一起牽手在無人的街上，路燈照耀的影子也非常甜蜜，只要有你就夠了，一個人的路是孤獨，兩個人的路是陪伴，倍好，在最好的時光遇見了你。

我和她就像一對歡喜冤家，生活中難免少不了爭執(zhí)的。記得又一次，我倆去挑禮物，我呢看中了一盒餅干，她卻看中了一盞燈，后來我們就發(fā)生了爭執(zhí)，就在我和她吵得喋喋不休的時候，她停下了，說：“還是買餅干吧，你開心就好?！庇谑俏矣行﹥?nèi)疚，說：“不不不，還是買燈吧，餅干一下子就可以吃完，燈還可以用好久呢?！焙髞砦覀z都笑了，最后我們買了燈。

我和她從陌生人到朋友，最后還成了雙方的知心。說一件開心的事吧。那天我過生日，邀請了她，可是我左等右等還是沒有來，我以為她放我鴿子了，但是一個身穿兔子服的布偶出現(xiàn)在我家門口，我湊過去一看，她突然說了一聲：“生日快樂！”聽到聲音我才知道是她，開心得不得了，她不是不來，而是在準備給我一個大大的驚喜。

她常常把不開心的事向我傾訴，我不厭其煩的聽著，并解決了。我渴望當一名知心姐姐，我就成了她的知心姐姐，可這也讓她抓住了把柄，說我什么都不愿和別人說，在心里憋著。從此以后，我倆成了彼此的知心姐姐。

在最好的時光里認識了你，真好。一個人的路是孤獨，兩個人的路是陪伴。她是我一生最好的伴侶，讓我在避風港中不再孤單。

有你相伴真好學生優(yōu)秀作文(篇五)

生活中，總有一些人在尋找幸福。不管怎樣，我覺得，有你做我的好朋友，真的很幸福。

那天，我沒有聽媽媽的話帶上雨傘，因為我自認為天氣好得很。沒想到，最后一節(jié)課，雨突然“嘩嘩”地下了起來。

放學了，雨越下越大，望著同學們一個個撐著雨傘走出校門，我心里很是沮喪。真應該乖乖聽媽媽的話，帶上雨傘。這可怎么辦呢？媽媽下班要來遲一些，走到這里還要等上一段時間。平時我都是走到媽媽下車的路口等她，現(xiàn)在只好站在校門口等著她來接了。

這時，你過來了，問我道：“是不是沒帶傘？”我明白了你的意思，卻不愿麻煩你，只好說：“沒事，媽媽應該會來的?！笨赡銋s說：“那要等上好長時間呢！”說著，你不由分說就把我拽進了傘下，拉著我的手向校外走去。傘在向我這邊傾斜，我把它推了回去，可不一會兒傘又悄悄地過來了。你的另一邊肩上已淋濕了一片，我的心里很是過意不去。到了岔路口，離我平時等媽媽的地方已經(jīng)沒多遠了，我想沖出去，可被你拉住了：“這怎么行？會感冒的?！庇谑?，你一直把我送到平時等媽媽的路口，才離開。

這件事，我把它收藏在心里，匯聚成了一句話：小樂，有你，真的很幸福！

讀書與我相伴作文11篇

作文對我們而言非常重要，寫作是是為滿足人們學習社會知識的需要而產(chǎn)生的。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為此，小編花時間整理了讀書與我相伴作文11篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

讀書與我相伴作文(篇1)

讀書這個詞大家都非常熟悉，但是在讀書和選書方面就不一定能懂了。古人在《弟子規(guī)》這本經(jīng)典中寫到“非圣書，摒勿視。蔽聰明，壞心志”。在讀書時也有這樣的講究，“讀書法，有三道。心眼口，信皆要”。

我的青春就是從讀書開始的。

在上一年級的時候，爸爸就明智的給我選擇了中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典《弟子規(guī)》，還給我找了一位教我讀書的崔老師。當我第一次到崔老師家的時候，崔老師一見面就先和藹可親的像我們鞠了一個標準的九十度躬。當時我還小，只知道老師做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的輕輕彎了一下腰。我的第一堂讀書課就這樣開始了。

在一個十多平米的小客廳里。崔老師領(lǐng)著我坐在一張桌子旁。她坐在我的對面。這是我第一次近距離的和崔老師接觸。她長著圓圓的臉蛋，細而黑的眉毛下有著一雙安詳、慈愛的眼睛，說起話來柔和、緩慢。我的心一下子就不緊張了。這時，崔老師說：“老師先給你講一下為什么要鞠躬，一是鞠躬是給自己鞠的------時刻提醒自己保持謙恭的心。二是鞠躬是給對方鞠的-------學會尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下來我們就開始學習讀書。崔老師說：”讀書有幾個要點。

1、要先洗手，目的是要保持書本的整潔。2、要靜坐一會兒，目的是去除好動的毛病。3、讀書還要做到《弟子規(guī)》的“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”。這句話的意思是告訴我們在讀書的時候要口齒清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老師就一段一段的教我讀書《弟子規(guī)》，直到讀熟為止。讀書完后我的心里非常的清凈、安詳。這種清凈、安詳?shù)男囊恢卑殡S我到現(xiàn)在，雖然有的時候還會浮躁，但一想起崔老師的教誨。我的心就會很快平靜下來。

那時，崔老師還跟我講過，《弟子規(guī)》原名叫《訓蒙文》，是由清朝康熙年間秀才李毓秀根據(jù)《論語-學而篇》第六條“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”所編寫的。后來經(jīng)過清朝賈存仁修訂改編，編成一千零八十字的《弟子規(guī)》。有道是“讀書百遍，其意自現(xiàn)“。只要我們用真誠、清凈的心來做事，來讀書。就沒有不成功的事情。

就這樣，我少年時代就養(yǎng)成了良好的讀書習慣。后來，由于離開了崔老師，讀書的習慣就開始時斷時續(xù)了?，F(xiàn)在才感覺到特別后悔，后悔那時沒有抓緊時間好好學習。書到用時方恨少，我現(xiàn)在悔悟了，決心繼續(xù)堅持學習讀書。爭取讓經(jīng)典讀書伴隨我的一生。

讀書與我相伴作文(篇2)

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，讓我在知識的海洋中遨游；書，我從小的摯友；書，我一生的伴侶。書一路散發(fā)著雨后泥土的芬芳，讓我陶醉。熏陶在書香四溢的書中，我快樂成長。

我與書很早就結(jié)緣了，很小的時候，我家里貼滿了帶有圖片的識字掛圖，那時的我還不大懂事，不知道那是什么東西，每當從那里走過時就用手摳掛圖，媽媽總是耐心地讀給我聽。漸漸的，我懂事了，不再摳掛圖了，在媽媽的引領(lǐng)下，我越來越喜歡那些識字掛圖了。每次走到那里時，我總會情不自禁地讀上幾遍，一整張讀完時，我會高興地跳起來。每天晚上我都是在媽媽的故事里進入甜蜜夢鄉(xiāng)的。

上幼兒園時，我對幼兒畫報如醉如癡，每次都嚷著媽媽給我讀。媽媽沒時間時，我自己就呱啦呱啦地放聲大讀。媽媽忙完時，我還會講給媽媽聽。開始我看得津津有味，天長日久，薄薄的幼兒畫報已經(jīng)不夠過癮了。我便又沉浸在了豐富多彩的童話書中，賣火柴的小女孩讓我淚落如珠；小紅帽的勇敢讓我佩服；拇指姑娘的善良讓我感動；丑小鴨讓我明白了一個人只要堅持理想，努力奮斗，就一定能得到幸福和快樂……

漸漸地，這些童話書已不能滿足于我巨大的胃口。我又發(fā)現(xiàn)了更大的黃金屋。媽媽帶我去新華書店，我才知道原來世界上有這么多的好書，當我看到琳瑯滿目的書時，就像一匹饑餓的狼見到了渴望已久的面包，我貪婪地看書、借書。每當我讀一本本書時，我又像干涸的小苗吸收了養(yǎng)份，舒展了枝葉，我在陽光水分的哺育下茁壯地成長。有時，我也常常因為故事中的悲歡離合而淚流滿面，激動不已。那些難以忘懷的故事情節(jié)都使我牽腸掛肚。我的求知欲引領(lǐng)著我，一步步深入探索書籍的洞穴，找尋更多“寶藏”。每次閱讀，我都能收獲很多?！段饔斡洝纷屛颐靼琢艘k成一件大事，必須齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能成功?！都偃缃o我三天光明》讓我明白了一定要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，這樣才會成功。《青銅葵花》讓我明白了人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

甚至為了讀書，我還有過竊讀的經(jīng)歷。一個寧靜的夜晚，我像往常一樣寫完作業(yè)后刷牙、洗臉、洗腳，然后坐在被窩里看書，正當我看得津津有味時，媽媽走了過來對我說：“女兒，別看了，九點多了，該睡覺了！”只聽“喀嚓”一聲燈被關(guān)了?？上氲絼?/p>

才看到的書中精彩情節(jié)，我怎么也睡不著，只想知道故事的結(jié) 局，于是便開始了隱秘計劃---竊讀。我從床頭柜上拿了一個小型手電筒在被窩里看書，正當我津津有味地看著時，媽媽不知什么時候進入房間，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是我的手電筒被沒收了。讀一本好書，就如同和一個品質(zhì)高尚的人交談。是書這無聲的摯友，讓我明白了很多做人的道理，獲得更多豐富的知識，不斷地充實了自己。而今，每天午后和晚上寫完作業(yè)時，我總會隨手拿起書看。讀書已成為生命中不可缺少的一部分。每次讀書時，我一定會認真思考，時時刻刻拿著筆，把精彩的部分畫下來，或者摘抄下來，然后用心去品味自己喜歡的部分，把這些優(yōu)美的詞句盡情地消化，變成自己的知識。正因為這樣，我的習作水平像芝麻開花節(jié)節(jié)高。書，我的摯友，感謝你，你讓我一天天進步。

書中自有黃金屋，在我成長的道路上，失意時，有書香相伴，我變得更堅強；迷茫時，有書香相伴，我變得更自信。有好書相伴，我不會孤單，有好書相伴，我快樂成長。

讀書與我相伴作文(篇3)

小時候，我愛依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用美妙動聽的聲音給我講故事，任心情隨著主人公的悲歡離合而起起落落；識字后，我愛自己拿著書，靠在床上慢慢品讀，讓柔和的燈光把那些小螞蟻似的黑字爭先恐后地送入我渴望知識的腦海。

讀書，對我而言是一種樂趣，更是一種無比美妙的享受。一頁頁翻看著端莊的方塊字，會有一種如糖果般濃郁的香味從書中散發(fā)出來，會有一位位個性鮮明的人物活躍在我眼前，豐富我的情感世界，讓我為不幸者默默流淚，為幸福者深深祝福，為幽默者開心捧腹，為堅強者無限敬佩，為失敗者真摯祈禱……

在那美麗的深海中，我認識了美麗善良的小美人魚，被她對愛的執(zhí)著與奉獻深深感動；在那個寒冷的冬天，我遇到了賣火柴的小女孩，為她那悲慘的命運而潸然淚下；在那條充滿艱難險阻的西天取經(jīng)路上，我看到了降妖除魔的孫悟空，為他那正義、勇敢、不畏邪惡的精神欽佩不已；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)略了保爾柯察金鋼鐵般堅強的意志，牢牢記住了“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥……”

閱讀著一首首詩詞，沉醉在悠悠唐宋的春風秋雨落花流水之中，我最愛“詩仙”李白的風采。“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的惆悵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴……多么美妙而有靈氣的句子，真可謂是“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。

我愛讀書，不為“黃金屋”，也不為“顏如玉”。只為它雖只是文字與畫的集合，卻是我默不作聲的良師益友；只為它雖是一段簡單的旋律，卻能默默伴我健康快樂成長。

讀書與我相伴作文(篇4)

人生有讀書相伴，生活就多了一份信仰，不再迷茫不知所措。

人生有讀書相伴，前行的陸便多了一份依靠，不再彷徨與孤單。

人生有讀書相伴，腳下的步伐也更堅定了，即使受挫也不輕言放棄。

慶幸與書結(jié)伴而行，讀書使人生變得充實。也許我們的生活本就平淡無奇的，但是讀書為我們的生活提供了養(yǎng)料，讓我們從一個懵懂無知的孩童逐漸成長為一個有知的青年。我們在尋求黃金屋與顏如玉的同時也在不斷地充實著自己，使自己變得明理懂事，對人生能有所感悟。書香縈繞在鼻尖，我們品味著生活，細嚼著生活中的點點滴滴，那每一次心弦的觸動，使我們受益匪淺。就這樣，讀著書，充實著人生，使我們原本空蕩蕩的心靈綻放滿無數(shù)知識的花朵，氤氳著一片書香之氣。讀書，一點點地充實人生，充實得有意義。

享受與書結(jié)伴而行，讀書使人生變得絢麗多彩。讀書在充實人生的同時，也為人生增添了許多亮麗的色彩，在這五顏六色之中，我們品味到了那行到水窮處，坐看云起時的悠閑愜意；我們體會到了那會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我們也感受到那但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿。這些色彩使我們的生活變得生機勃勃，富有朝氣。讀著書，欣賞著那多彩的顏色，生活也便不再枯燥乏味，卻是增添為許多樂趣。讀書，享受著這種樂趣，聆聽著多彩的人生。

感謝有書相伴而行，讀書使人生變得有價值有意義。書是人類進步的階梯。書是智慧的鑰匙讀書，教會了我們寬容他人，與人為善；讀書，引導我們走向正道，不被世俗所合污；讀書，鞭策我們積極向上，就算跌倒也要再爬起來。書，讓我們讀懂了人生的意義，人生并不僅僅拘泥于一些狹窄的范圍，而要拓寬自己的視野，去挖掘人生的閃光點。讀書，是人生價值體現(xiàn)的載體，是揚帆起航的向?qū)?，是直面一切，無所畏懼的勇氣。讀書中人生，賞亮麗風景，人生，感謝有讀書相伴，它賜予我們無法估量的價值。因為有它，心中不再躊躇，不再彷徨，腳下的步伐也便更堅定了。

人生有書相伴，有書的人生不再平凡。手捧著一本書，品味那字里行間，那些只有讀過之后才懂得的有人說：生活是一本無字天書，如果你想讀懂它，就從身邊的每一本好書讀起。親愛的朋友們，你準備好在書的海洋里遨游了嗎？

讀書與我相伴作文(篇5)

我們常聽過偉大的高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?！边@句名言引導了我，所以我就愛上了讀書愛上了閱讀。

我看的書有很多比如《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》和《三國演義》，它們就是非常著名的四大名著，我自己里常?？吹哪?！記得有一次我在記得在校車上我都會看幾本書，因為目的地會很遠，所以我就津津有味地在校車上看了下去，到目的地了我還是一直看這時幸虧老師提醒了我，我才合上了《馬小跳玩數(shù)學》這本書，在路上我還想著書中發(fā)生的有趣的事情和解題思路，這本《馬小跳玩數(shù)學》是學校發(fā)的數(shù)學閱讀書，非常有意思呢！就能讓我的數(shù)學成績提高一些了。

記得還有一次，這時最難忘的我在家里，那時候是中午我睡不著也躺不下，總感覺沒有意思也不是很好玩，我就看起來了媽媽之前給我買《三國演義》，之前我讀了好幾遍都不知道是什么意思？我就在床上慢慢地看了起來，到吃飯的時候，剛開始我還沒有聽見媽媽讓我吃飯的聲音，后來越來越大。我馬上就要看完了可是媽媽還是叫我吃飯，“??！媽，我不想吃飯我想看書好不好嘛？”我哀求地問，“不行，吃完飯在看也不遲，快點過來！”媽媽嚴厲地說，我只好去吃飯了。

冰心奶奶說過：讀書好、好讀書、讀好書。我要讀更多的書，把我的寫作提高起來，這就是我與書相伴的故事。

讀書與我相伴作文(篇6)

每個人的人生都應該是多姿多彩的，當伙伴們與你并肩同行時，你會感到快樂；當家人與你朝夕相處時，你會感到幸福，當你悲傷時，音樂與書中的文字把你從傷感中拉出來，讓你重新回到快樂的時光。人生的情感是豐富，當你找到志趣相投的伙伴時，你又會綻開笑臉。

小的時候，我從不喜歡讀書，總覺得讀書沒有什么趣味，眼睛雖盯著文字，心里卻想著其他的。父母為了讓我愛上讀書，絞盡腦汁地想各種辦法，每次見到我對書的抵觸，就皺著眉頭對我說：“讀書對你以后有幫助，你應該嘗試接觸書籍，而并非選擇逃避?！彪S著父母的這句話逐漸說了多次，我也終嘗試接觸書籍。

有一次，父親為了讓我真正愛上讀書，給我設(shè)了一個“陷阱”。那天，父親走進我的房間，在書桌上方了一本書，神秘兮兮地對我說：“這是我打算送給同學的，你可不要亂碰喲！便掩上了門。”我聽見腳步聲逐漸遠了，心想：

這么“寶貝”它，為什么偏要放我這？按捺不知好奇心，從書桌上拿走了它，目光移到書名上：《龜兔賽跑》，翻了書本，津津有味地看了起來。不知過了多久，門口突然傳來父親的聲音：“好看嗎？”我隨口答了一句：“好看?！卑肟毯?，才發(fā)現(xiàn)上了父親的當。

從那以后，我真正愛上了看書，不斷懇求母親帶我去書店買書。不管去到哪，身上總會有本書的影子。

人生都是豐富的。孤獨一點，人就會感到莫名空虛。喜歡在生活中找樂趣的人，就是會享受生活；總是在前一天安排好次日要做的事情的人，就是懂得規(guī)劃人生；而每天在那虛度光陰的人，是不會生活的。

生活需要我們來添上美麗的顏料，而如果你只會添白色，你的生活，將會是無滋無味的，所以，享受與懂得生活的人，是把生活當作了人生最大的舞臺。

在生活中找到能與你相伴一生的伙伴吧！讓你的生活中蘊含有酸甜苦辣與喜怒哀樂！

讀書與我相伴作文(篇7)

閑暇時，泡一杯香茗。微風輕輕拂起書的扉頁。一股熟悉的油墨香撲面而來。這是我最愛的一本書《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我卻仍不減對它一絲一毫的熱愛。

真的，讀這本書，讀的不是書，而是一種文化。

三月微風時，我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上，我們一起去體會沈從文《邊城》的淡定。

六月烈日天，我們踩著滾燙的風沙，懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙，長河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫，去親近那份凌駕在宗教之上的文化！

最后，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺，顆顆沁在心底。水練騰空，深深滌蕩心靈。水流飛瀉，盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒有這般壯觀。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐，就是半個盛唐。讀了《文化苦旅》，我也想這么贊美他老人家：墨筆一揮，就是當今個中國。

呵呵，想笑。沒來由的。

記得小時想，旅游有什么苦味可言，無非是體味一下當?shù)氐奈幕?，看看那里的風土人情。然而，隨著閱歷的增長，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜，苦澀難耐，究其原因，因為文化本身就是苦的。

讀文化，越讀越苦。似乎名人故里爭來爭去的是我的心肝，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。

讀《文化苦旅》，我無形中有了一份責任，一份保護文化的責任?！段幕嗦谩芬宦废喟?，我也背著文化上路，文化沉甸甸的，我義無反顧。

感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶。

讀書與我相伴作文(篇8)

以前，我也只是讀讀無聊的小漫畫而已，以為這樣就會開心。沒錯！“咯咯”的笑聲給我?guī)砹瞬簧贇g樂！漸漸長大，我還是這樣認為?？纱笕藗冾l繁的嘮叨讓我知道，單單吸收漫畫可不行??！還得多看看名家名作，我就開始了這樣一段閱讀旅程??????

今年我12歲，我并不優(yōu)秀，作文方面也沒有多好多好，看到同齡人拿的作文獎狀一張又一張，心里也說不出什么滋味兒，我努力過，曾也多次發(fā)表作文，但并沒有太大效果。 現(xiàn)在努力已經(jīng)很晚了，當秒鐘“滴答滴答”走過，就已經(jīng)驗證了時間不可挽留。我看的書也不算少：《柳林風聲》《紅樓夢》《海蒂》等等，我都看過，也很喜歡看！《柳林風聲》告訴我友誼多么重要；《紅樓夢》讓我在意境中感受到一段段優(yōu)美的愛情故事；《海蒂》啟迪我：在人生的道路上，堅強是必備良藥。這些，并不是胡編亂造，而是用心靈感悟人生，用大腦思索現(xiàn)在，思索現(xiàn)在？思索從現(xiàn)在起，是不是該認認真真、一絲不茍地讀書。 我為自己沒有認真讀書而后悔過，現(xiàn)在想想，寶貴的光陰用睡懶覺來消磨，用打電腦來打發(fā)，是不是太不值得了？當你靜靜的坐在你的小屋中，一縷溫暖的陽光照在書桌前，蝴蝶翩翩起舞，花草芬芳迷人，這時，拿起一本書閱讀，是不是愜意極了？哦！我也有同樣的感覺，真希望每一天都這樣！高爾基說過，書是人類進步的階梯?！叭祟悶楹芜M步？”如果你這樣問我，我真會毫不猶豫地回答你：“人類之所以進步，不光是有那么多的高科技發(fā)明，更重要的是人類正一步步掌握知識，所謂知識改變命運，發(fā)揚愛讀書、讀好書的偉大精神思想，人類才走向今天！” 現(xiàn)在，媽媽還催我去讀書，我也在反省，我就不能自覺一點？是啊，讀書的方法早該掌握。這篇《閱讀與成長相伴》我會堅持寫下去，XX年結(jié)束，我要看一看，我總結(jié)了多少篇閱讀感想與故事續(xù)寫。我將讓閱讀滋潤童年、滋潤心靈，讓閱讀與成長相伴！

讀書與我相伴作文(篇9)

符合我們這時候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我聽過一句話：有童心的人永遠不會老！我得好好看！回到家，我一口氣就讀完了！可別說我走

馬觀花，這是書好看嘛！不信你瞧瞧——想變成人的猴子！猴子也想變成人！多么偉大的理想！這只猴子嘗試做人類的運動——在跑步機上跑步、端著杯子喝

水、在餐桌上吃飯吃菜(⊙o⊙)哦！我不讀書還真沒法和小動物們這么親密的交流，這不是語言上的，而是心靈、思想上的。這下，我是不是該跑到動物

園，給每個猴子配一個杠鈴，好都練成大力士，去參加2888年奧運會??？O(∩_∩)O哈哈~！想到這，我不禁捧腹大笑。就這樣，楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩

的作家，看了許多她寫的書，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。每一個人物躍然紙上，每一個故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮

女孩夏林果、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星！無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品，但從現(xiàn)在起，請支持所有的“櫻桃”們，讓“櫻桃總動

員”多一份力量，多一份陽光，多一份感悟。

讀書與我相伴作文(篇10)

5月30日下午，老師們齊聚一堂，古小“與書相伴”讀書交流活動溫馨上演。自工委提出教育系統(tǒng)教師“閱讀文化節(jié)”活動開展以來，學校積極響應，在師生間開展了“讀一本好書”活動。

會議由儲廣林書記主持，五位教師與老師們分享了讀書心得。李婕老師在《獎勵的懲罰》中“迷茫與追求”?！蔼剟詈蛻土P只是一個硬幣的兩個不同面——而且這個硬幣還不值什么錢?！薄氨頁P、優(yōu)待或是懲罰只能（暫時）改變行為，但不能，至少不能按我們設(shè)想的那樣改變實施這種行為的人。沒有一種行為主義的控制措施能夠幫助孩子成為一個關(guān)心他人、有責任心的人?！睆垖W萍老師從《不跪著讀書》中知道了“教育無小事”。她回顧了自己教育過程中的小事，從小事中感觸到：“雖在堅持之下有了結(jié)果，但是真耗費了好多精力！有時候看起來，真的吃力不討好。我自稱這叫“較真”。這種“較真”真的很傷自己，每次較真后，我都有點后悔，不知自己是錯是對。當再次翻開吳非老師的書，看到《教育無小事》這篇文章，心里感覺很安慰?！编嵣倬蠋熼喿x了《小學數(shù)學新視野》，得知“換個角度關(guān)注學生的發(fā)展”。她認為教育要關(guān)注學生的生活經(jīng)驗，關(guān)注學生的學習方式，關(guān)注不同智力類型的學生，關(guān)注學生所在班級的狀態(tài)。楊琴老師閱讀了《陶行知教育名篇》。

“愛滿天下”是陶行知先生畢生追求的教育真諦；“熱愛每一個學生”，這是陶行知的人生格言；“為了孩子，甘為駱駝。于人有益，牛馬也做”，是陶老夫子的辦學心愿；“教人求真”，使學生“學做真人”是陶行知先生神圣的使命；“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”，是陶老夫子對教師和家長的良言忠告……真正的愛學生，不是那么容易做到的，它需要我們有廣闊的胸懷，無比的耐心，還需要我們不斷提高“愛”的技巧，不斷地學習如何更好的愛！周潔老師在《你會做“笨”教師嗎？》中，發(fā)現(xiàn)了“示弱”的好處。示弱不僅是動物生存的策略，不僅是一種軍事策略，也是一種人際交往策略，更是一種教育智慧。在生活中，不善于示弱，后代的依賴心理嚴重；在教學中，不善于示弱，教師太強勢，學生的依賴心理也會很嚴重。作為教師，在教學中巧妙地運用示弱策略，可以打造“強勢”學生。教師示弱，可以讓學生消除學習的恐懼心理；教師示弱，可以縮短師生之間的心理距離。示弱可營造一種輕松的氛圍，示弱能增強學生的自信，示弱有利于克服學生的依賴心理，示弱顯示了教師的真誠。學會示弱，因為老師也是凡人，而不是神，學會示弱，因為教育不僅僅是傳授知識，它更是一門藝術(shù)。

最后，儲書記也就近期讀的《六個講一點》與大家進行了分享。每天講一點享受，講一點奉獻，講一點真情，講一點責任，講一點博愛，講一點信仰。他要求全體教師大量閱讀，仔細咀嚼，再三品味，及時總結(jié)。不僅在教師間、年級組間開展讀書活動，還要號召學生一起參與到讀書活動中來。交流將成為古小人讀書的新方向、新動力，新源泉。

讀書與我相伴作文(篇11)

書是人類進步的階梯。讀書，讓我們的生活更充實；讀書，讓我們的視野更開闊。在書中，我們能與作者思想共舞……

——題記

由于爺爺是一名退休教師，十分酷愛讀書，所以受爺爺?shù)挠绊懀覐男【蛯泻軡夂竦呐d趣。

小時候，爺爺總說:“書是人類的精神食糧，讀書一定要吃透，不能膚淺?！蹦菚r候的我還以為爺爺每天都不吃飯，只吃書呢。所以，我感覺書的味道一定很好吃。

于是，我趁爺爺出去散步的時候，偷偷地鉆進爺爺?shù)臅坷?，取了兩本書，然后把它們帶到廚房，丟進鍋里，加上一些水，就開煮了！

這時，爺爺散步回來了，看見我傻乎乎地站在鍋邊，鍋里好像還煮著什么東西。他趕緊跑過來看，一看，他蒙了，大叫道:“我的書??！小祖宗，你咋這么淘氣呢？”

我認識到我仿佛做錯了什么，就對爺爺說:“不是您說要把書吃透嗎？不煮一下怎么吃？”看著我呆萌的樣子，爺爺笑著說:“你呀！真讓我拿你沒辦法。我說的‘吃透’是把書讀懂，不是把書吃了?！蔽艺f:“爺爺，我也想讀書！”

爺爺答應了我。他給了我一本《西游記》，這是爺爺給我的第一本書。

此后，我上了學。學校的課本，媽媽買的文學名著，我讀了不少?？墒?，每當我再讀一遍時，所獲得的感觸都不一樣。

當我再次拿起那本《西游記》翻看時，那些許泛黃的紙張，透著淡淡的墨香，總能讓我浮想聯(lián)翩。盡管書還是那本書，但與當年所獲的體會完全不一樣，也許是年齡、環(huán)境等因素所導致的吧！

如今，我讀的書越來越多，視野越來越寬廣，但我從未放棄過我對讀書的追求。我愿讓讀書與我相伴，讓書香伴我成長！

母親相伴作文

當談起寫作時，我立刻進入了一種濃烈的思維狀態(tài)。利用寫作來提升文學創(chuàng)作的水平是非常有意義的。為了寫好作文，我們需要多讀多寫多練。如果您想了解關(guān)于"母親相伴作文"的更多信息，編輯已為您整理了詳細資訊。您的評論和分享對其他人也會產(chǎn)生幫助作用！

母親相伴作文(篇1)

年幼的我性格有點內(nèi)向，不會主動去找別人玩，只是等著別人來找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開心！只有我一人藏身在大樹后面，陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時，你總會出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手溫柔地問：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開心的樣子，你的臉上也會綻放笑容。我知道，因為你想讓我快樂。

有時候，和小伙伴們鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會放下手中的事來陪著我，因為你一直在我身邊，我不曾孤單。

媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個日日夜夜，盡管時常伴有一些吵吵長大后，我知道照顧自己，學業(yè)也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會覺得有點寂寞。可是后來，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因為至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因為你，深夜，我從未孤單。

鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上，永遠不會錯過美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎，我們還是會相遇，不管是前世，還是今生，或者來世……

媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我；是你讓我在受傷時找到避風的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！

母親相伴作文(篇2)

我不知怎樣來詮釋我的母親，因為在我平凡生命里，她給了我不平凡的教育。

在我三歲的時候，母親從書店里給我買了一本《唐詩三百首》，然后一個字一個字地給我注音，教我讀，當時我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽后來告訴我的，她還說我從小就對書特別的感興趣，每次她給我買新書，我都愛不釋手。

記得當我大一點時，問過媽媽："您為什么教我唐詩，而不是算術(shù)、畫畫？"她只是淡淡地回答了一句："因為這是我們的母語。"

當我八歲時，放學的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手采了下來，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開心，沒想到當我滿懷期待看到她笑時，她卻苦著臉，一動不動地瞪著我，我長這么大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來會發(fā)生什么事。過了一會兒，母親走了過來，摟住我說："你為什么要采這朵花兒??？""哦，你是想讓我開心，對吧？可是，這朵花兒會傷心的，因為它快死了，而且它與它的母親分開了。"我頓時醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開的話，我一定會比死還難受的。

從此，我再不采花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。

正當花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會嫌父母煩、嘮叨，因為父母會干涉我們交朋友，上網(wǎng)玩游戲、聊天等等，可媽媽從來不管我。我會想，是不是媽媽不愛我呀？

有次我問了媽媽，媽媽語重心長地對我說："孩子，你已經(jīng)15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經(jīng)是一個大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務，她有什么事也漸漸在和我商量，征求我的意見。

媽媽給我的教育是無價之寶，它使我從一個懵懵懂懂的孩子成為了一個懂事的大姑娘。我會珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。

母親相伴作文(篇3)

有媽媽相伴的時光

又是一年春來到，金燦燦的迎春花驕傲地開放著，我靜靜地望著它，它淘氣地從我腦海里拉出了懷念，把我?guī)Щ亓撕蛬寢屧谝黄鸬臅r光。

小時候，她總是利用假期帶我出去玩，買我最喜歡吃的巧克力蛋糕。那時候我的心里始終是甜滋滋的。我們總會在一個老地方消磨掉大半天時間，那兒有迎春花、一串紅、太陽花、洋牡丹、蝴蝶花還有爸爸從外地帶回來的無花果樹。不知道是受媽媽的影響還是自己天生喜歡花，總之這兒是我的快樂小天地。

在我的小天地，媽媽總是靜靜地蹲著，很久很久，她好像在想一件事情，想得如此專注，如此入神。過了一會兒，她才緩過神，笑瞇瞇地拉著我，帶我認花。這是迎春花，金黃色的小花，它在冷漠的早春給人們帶來了盎然的春意她講得是如此仔細，如此用心。

冬天，等太陽出來，她又會拉著我，拿出識字卡，教我認字。我什么都不懂，一見識字卡就笑嘻嘻地說：橋，媽媽，這是橋。每當這時，她便會面帶微笑地摸一下我的腦袋，耐心地教我：女兒啊，這不是橋，是月。來，跟媽媽念，月。可是半個月后，媽媽帶我復習時，我卻沒長記性，還是讀橋。每當這時媽媽總是無奈地笑笑。然后帶我到門檻上曬太陽。我一邊享受著陽光的親吻，一邊聽媽媽講故事。在我的腦海里，媽媽的動作是輕盈的，媽媽的聲音是清脆的。

后來，隨著我的年齡逐漸增長，像這樣的機會越來越少了。但是偶爾一家人共享晚餐，一起逛街，一起散步，還是會讓我興奮不已

但是，如同《泡沫之夏》中尹夏沫說的：上天會給予我們一些美好的東西，但也會拿走一些。是的，上天給予我這段美好的時光，但又奪走了我的媽媽。那年大年三十，媽媽因為外面的一個人，自私地拋下我和爸爸，走了。我哭了，撲進爸爸的懷里哭訴，但爸爸的懷抱難以安慰我受傷的心。

我仍然常去老地方，迎春花依然驕傲地開放著，但是媽媽已不在了。我只能靠回憶回味與媽媽相處的時光。多么希望它能夠回來??！

母親相伴作文(篇4)

俗話說：“一天三個棗，到老不顯老?！庇谑?，小時候，我吃完早飯，還多了一項任務，就是不多不少，吃三個棗。

吃棗不難，難的是堅持天天吃。

那日清早，眼看快要遲到了，我忙背上書包，飛也似地直奔出門。誰知外公卻追了上來，塞給我三個紅紅的大棗，非要眼見著我吃下肚。終于完成了任務，到了學校，同學們卻發(fā)現(xiàn)有一兩片棗皮貼在我潔白的牙上。于是，免不了一陣嘲笑：“你才多大，就開始和衰老作斗爭了，果然目光長遠……”這件事我尷尬不已。在那個重視形象、講究個性的`年代，我必須每天強咽下抗衰老的妙藥，到了學校再猛漱口，維護青春形象。這種生活方式真是繁瑣，實在令人懊惱。

此后，我拒絕吃棗，說什么也不吃?？墒峭夤蟹ㄗ樱辉绫阌谩懊缆?通俗+民族”的悠揚歌聲將我喚醒：“一天三個棗，到老不顯老……”只要我不把三個棗咽下肚，他就唱個不停，甚至每天還要數(shù)一數(shù)棗殼，看看夠不夠數(shù)。在他老人家的監(jiān)督下，我終于堅持下來。

誰知，一波未平一波又起，最近又加了一項任務——吃核桃。俗話說：“吃核桃，補大腦”嘛！

每次家里吃排骨，外婆總是先夾給我一大塊姜。俗話說：“冬吃蘿卜夏吃姜，不用大夫開藥方；冬吃蘿卜夏吃蒜，不找大夫把病看。冬吃……”“怎么難吃的東西都有神奇的功效啊？”我不解；俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行……”我茫然……

某日吃過晚飯，剛想陷入沙發(fā)，舒舒服服地看會兒電視，外公那高亢嘹亮的歌聲再次響起：“飯后百步走，活到九十九?！蔽以僖踩虩o可忍：“你還飯后一支煙，賽過活神仙呢！”只見外婆端了個果盤過來：“消消氣，消消氣！”硬要我把果盤端回房間。當我享用完后，拿著仍舊散發(fā)余香的果盤回到廚房時，只見外公正拿個西瓜皮啃呢！

母親相伴作文(篇5)

你一路陪我成長，你的愛如太陽、如水、如光，讓我的生活變得豐富多彩。

小時候，你的愛是紅色的，如太陽般溫暖著我。天空上烏云密布，黑壓壓的一片。小花，小草早已低垂下頭，鳥兒的歌聲已消失的無影無蹤。路上的行人腳步匆匆，都為這片烏云而感到膽顫。不一會兒，天空中下起了傾盆大雨，你將身上的衣服脫下蓋在我的身上，抱著我在雨中狂奔。我看不見雨，只聽見雨水打落在母親肩頭上嘩嘩的聲音，只能感受到母親因奔跑帶來的顫動和雨水順者母親發(fā)梢滴落在我手心時冰涼的觸感。那刻，你的愛如太陽般驅(qū)散了黑暗與寒冷，只余溫暖在我身邊。

長大后，你的愛是藍色的，如水源般滋潤著我。風中充滿了來自夏日的悶熱，夕陽最后的光輝灑落在我身上，卻無-絲溫暖，只剩下無盡的悲傷。我的淚如雨水般落下，打濕你的肩膀，你卻絲毫不在乎，只輕輕撫摸著我的頭，將我攬在你溫暖的懷抱里，聞著這熟悉的香氣，我的心漸漸安寧，帶著淚意的眼睛看著您，抽喳的向你訴說，為什么明明付出那么多努力，卻仍然毫無作用。你沒有言語，只拉著我走到庭院，讓我看到那被暴雨所擊打但仍堅強不動的竹，那一瞬間我忘記傷心，抬頭看向你，只見你的眼里滿是慈愛，你的愛如水般滋潤著我，為我撫平傷痕。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一-名初三的學生了，你的愛是白色的，是陪我夜夜挑燈學習燈光的顏色。它悄無聲息卻無時無刻不陪伴著我，每當看見你的身影，我心中的迷茫一掃而空，你如燈光般指引著我，因為有你的愛，我才能繼續(xù)前進。

謝謝你母親，成長路上有你真好，讓我的生活變得更美好。

母親相伴作文(篇6)

在我的成長路上，有許許多多的人愛護著我，著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。

記得上幼兒園的時候，老師教打珠心算，媽媽訓練我的能力，我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我長大了，到小學讀書了。學習任務一下子重了，媽媽又擔心我的學習，幫助我一起面對學習上的困難。記得一年級的時候，老師教“元、角、分”的認識，我平時很少花錢，對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也，眼開這單元的考試就要到了，那時候，我害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想盡了辦法。后來媽媽干脆找來一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解，在家里模擬著購物的情景，一會兒成了“老板娘”;一會兒成了“顧客”，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了難題，已滿分的成績過關(guān)了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人?！边€叫我在以后的道路不要哭鼻子，要堅強的去面對困難。噢，有媽媽的日子真幸福啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。

成長的故事，有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，我一路上都將灑滿幸福。

母親相伴作文(篇7)

不知不覺，在人生道路上，我已跋涉了十四個春秋，一路上，有花相伴，花兒說：我開放的歲月千枝秀。有月亮相伴，月亮說：我純潔的心靈最坦蕩。海鷗說：我一生與海浪搏斗最壯麗。而母親卻說……

記得那晚在三年前，回到家的我與母親如同往常一般坐在飯桌旁準備吃飯。那個夜晚很安靜，星星疲憊眨眼，陽臺的劍蘭散發(fā)著清幽的香味。母親夾起一塊魚肉放在我碗里，我很懶，覺得吃魚肉有刺便說：我不愛吃魚肉。母親卻回應：知道你懶，刺剛剛我已經(jīng)挑出來了。然后一塊又一塊的魚肉就又在我碗里。

媽，你吃吧，我不吃那么多。魚營養(yǎng)高你正長高，多吃點。母親又細心的幫我把刺挑出來，夾入我碗里，眼看半條魚都已入我的碗中，我看看母親的碗，而她卻一口飯也沒吃，我的心卻被這小小的細節(jié)所打動，心中流出一道暖流，看向母親的手，她用筷子一絲不茍的為我挑出魚刺，我的心要融化一般，眼淚頓時要涌出來，母親看了我一眼，溫柔的笑道：媽媽為你做這些是很正常的。我也跟著她笑，然后將碗里的魚肉夾起一塊進入嘴中，這美味的魚肉不知怎么的沒有以往的味道，我只嘗出母親愛的味道，這份愛并不讓我大過震驚，因為回想起過去的點點滴滴，母愛已做過多少件令人難以忘懷的事。

窗外，滴滴答答地下起綿綿不斷的春雨，母親拿出外套披在我身上，怕我著涼，我想，母愛如同這春雨，滋潤大地并不求回報。

再次回首，母親與我相伴十四個春秋，為我做過多少難以忘懷的事，母親與我相伴至今，她告訴我說：愛，是不求回報的。

母親相伴作文(篇8)

假如我是一只小鳥，那我將不會忘記出生的巢；假如我是一棵樹苗，那我將不會忘記那片滋潤過我的土地；假如我是一條江河，那我將不會忘記那條育我的小溪。那些與愛相伴的日子，時時吹拂著我，溫暖著我。

還記得一次上語文課，老師讓我去投影儀上做題，寫錯了一題，字數(shù)有點多，于是我就去借修正液，剛要打開，修正液像瀑布似的撒下來，頓時投影儀上全白了，同學們傳來一陣陣起哄聲，課后老師拍了照告訴母親。做好課間操后，我似乎在操場邊上看見一個小小的身影，但是沒太在意。第四節(jié)美術(shù)課，那個小小的身影出現(xiàn)在教室里，竟然是母親，我呆滯地注視著她。我們班的投影儀是矮的，母親有點矮胖，只見她費力地彎下腰，緩慢地擦著投影儀，還碰到了頭，“砰”的一聲，仿佛刺在了我的心上，如刀割般疼痛。

那節(jié)課老師表揚了我，但我怎么也提不起勁兒來。回到家，本以為一向要強的母親會痛罵我一頓，并沒有，她甚至沒有和我提起過。我寧愿她打罵我，也不要她憋在心里。我主動向她提起這件事：“媽，對不起，我不該給您惹禍的，您打我吧！”媽媽用慈愛的目光看著我，抬起手，拍了拍我的頭：“媽媽怎么會怪你??！你又不是故意的，做錯事要自己承擔，只不過以后要小心點。”就笑著去忙其他事了。

還有一次，快期中考了，我在家中復習，母親和父親忙著做生意，母親抽出空來打了個電話過來：“我們今天晚上可能不回家了，花籃訂的多，你早點睡！”電話便在吵鬧聲中結(jié)束了。掛斷電話的我，有點孤單，看著皎潔的月光在天空中綻放光芒，心里有了些安慰，抬起書一遍又一遍地復習著。夜深人靜，不時傳來狗叫的聲音，我在床上翻來覆去，就是沒有睡意。突然聽見開門的聲音，我下意識地躲進被子里，母親赤著腳進來了，因為怕她擔心，我閉著眼睛裝睡，她輕輕撫摸著我的頭，那么地輕柔。過了一會兒，我竟然聽見低低的啜泣聲，接著耳邊傳來隱隱約約的聲音：“媽媽對不起你，沒給你最好的！”剎那間，我眼眶濕潤了，臉變得熾熱起來……那一晚，我沒睡著。

平日里的父母，其實已經(jīng)很忙很累了，但是他們從來沒有忽視過對我的關(guān)心和照顧，我時時刻刻都沐浴在他們愛的光輝中。很多時候，我們總是抱怨父母給的少，其實是因為得到的太多而不能滿足，現(xiàn)在，我只想對自己說：感謝爸爸媽媽一直給予我的最最溫暖無私的關(guān)懷和照顧，在與愛相伴的日子里，我一定會珍惜，會懂得感恩，我要將愛作為激勵自己的精神食糧，微笑前行。

母親相伴作文(篇9)

每一個孩子生下來以后都會有一位天使護著：在孩子需要時，會幫助他（她）；在孩子傷心時，會安慰他（她）；在孩子遇到危險時，會保護著他（她）這位天使還有一個親切的稱呼媽媽！

那是一個周末的黃昏。放學后，媽媽騎著電動車帶著我騎行在回家的路上。一路上，我一邊哼著小曲，一邊時不時地欣賞著來來往往、川流不息的大小汽車，還有沿路的風景，心里特別的開心。

突然，我們的前方冒出了一輛看上去比房子還要高的大卡車，同時身后不遠處也來了一輛大卡車。本以為身后那輛大卡車看見前方的大卡車，再加上我們又騎在他們中間的一段路邊，會慢速或謙讓。哪知道，他不但沒有減速，也沒有謙讓，反而不停地鳴笛，示意我們避讓。為了躲避后面的大卡車，我們連人帶車差一點兒摔到了路邊的河里去?？赡禽v卡車仿佛跟沒事人似的，卷起塵土飛快地開走了。

當媽媽回過作文神來時，立刻把我從地上扶起來，著急地問我：有沒有被撞著，有沒有哪里感覺到痛？我由于嚇得說不出話來了，只知道一個勁兒地點頭，搖頭。媽媽把我從頭到腳，從前胸到后背看了又看，見我沒事兒，這才松了一口氣：沒事就好，沒事就好我們也不用報警了與大卡車擦肩而過的瞬間感覺仿佛是與死神擦肩而過。

回到家之后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽左背的衣服被扯破了，還有幾道正冒著鮮紅血珠的傷口。我心疼地問媽媽媽媽疼嗎？你沒事就好媽媽不疼！雖說是有驚無險，但也算是驚心動魄、死里逃生了！

此時此刻，我突然明白為什么母愛是無私的！母愛是偉大的！因為有了生命，我們才能嘗到酸甜苦辣；有了生命，我們才能體會悲歡喜樂；有了生命，我們才能感受風雨彩虹。然而，生命來自于父母的給予，我們應該用一顆感恩的心去回報父母。

媽媽，感謝您一路相伴！

母親相伴作文(篇10)

我一直都渴望有一個跟別的小朋友一樣幸福美滿的家?？墒?，這樣一個小小的愿望老天都沒有讓我實現(xiàn)。在我還未出生的時候，我的爸爸就因為一場意外，永遠地離開了我和媽媽。從幼兒園到現(xiàn)在，這一直都是我心里的秘密，連我最好的朋友都不知道

雖然我沒有爸爸，但我有一個很愛很愛我的媽媽。從我出生到現(xiàn)在，媽媽從未離開過我，一直把我?guī)г谏磉?，小心地呵護著我長大。在我還不懂事的時候，我并不了解爸爸存在的意義。直到上幼兒園，看到別的小朋友都有爸爸來接，那個時候我就想:我的爸爸呢？他去哪兒了？要是我的爸爸也天天來接我放學，那我該多高興呀!可這只是我心里的想法而已，我并沒有把這些告訴媽媽。直到上了小學，我才真真正正地感受到爸爸對我的含義。一個家庭里缺了爸爸這個位置，那這個家就不是一個完整的家。沒有爸爸的關(guān)心和愛護，我缺乏安全感，我開始膽怯，有時被同學欺負了都不敢表達，我變得缺乏自信和力量……

雖然沒有爸爸是我人生的缺憾，但我很幸運，我有一個愛我勝過愛自己的媽媽：在我生病的時候，媽媽會每日沒夜地照顧我；在我心情不好不開心的時候，媽媽會想辦法逗我開心；在我傷心難過的時候，媽媽會很心疼地安撫我。我也開始慢慢開朗陽光起來。我想正是因為這樣無私的愛，我慢慢學會了幫媽媽做家務，去做我能做的事情。盡管我做的不多，但我還是那樣做了。

媽媽，我在這里想說一聲：媽媽您辛苦了!雖然我是單親的孩子，但我一點都不覺得孤單。因為成長路上有愛相隨，有您相伴!

母親相伴作文(篇11)

在人生之路上，有許多人會與我相遇，同行但大多數(shù)人，只是我生命中的匆匆過客，只有你一直伴我走過風小學作文風雨雨。

記得那年冬天，干燥又寒冷的風像刀子一般，孤零零的我在清冷的大街上徘徊，手里狠狠地攥著那張該死的試卷，半小單元作文時前的那一幕，浮現(xiàn)在我眼前。

我手里捏著考砸了的卷子，小心翼翼地遞給你，手心里的汗水已然使這張卷子皺皺巴巴。你原來舒展的眉毛，漸漸擰成一個疙瘩。你不停地責問我：為何考成這樣?人家的孩子都考得挺好!我憤然地說：我給你丟臉了，我走行嗎?有本事就走啊!你咆哮著。嘭的一聲，淚流滿面的你和滿桌的飯菜，被一道沉重的門隔絕到我的世界之外，空氣好似凝結(jié)成一縷薄冰，一丁點兒聲音就會使我僅存的一絲勇氣四散而飛。

小時候，你是那樣疼我，你會夜夜坐在我的書桌旁伴我學習，你會幫我打理好生活的一點一滴;生病時，是你在細心照料;受傷時，是你給予我安慰。你說過，你會包容我的一切，你會伴我走過艱難坎坷。想到這里，眼淚不覺溢出眼眶，我想念有你陪伴的日子。

突然，一陣呼喚聲打破了回憶，是媽媽。一見面，你便死死地抱住我，呢喃著：可找到你了，急死我了，是媽媽太急躁了我跟隨你走在回家的路上。你的手死死地攥住我的手，好像怕把我再次弄丟似的。這時我才注意到你只穿了一件單薄的外衣，頭發(fā)是那樣凌亂，鬢角的碎發(fā)在風中飄舞，滿頭的青絲也不知何時添了幾絲白發(fā)，臉上還掛著兩道未擦干的淚痕?？吹侥闫v的模樣，我的眼眶又充滿了淚水，我一下扎進你的懷里。

風漸漸地小了。路燈散發(fā)出橘色的光，映出兩個相互依偎的身影。是啊!冬天來了，春天還會遠嗎?媽媽就高一作文是一股暖風，護送我走過春夏秋冬。謝謝你，媽媽!

媽媽，有你相伴，真好。

寫相伴的作文9篇

無論你身在何處“寫相伴的作文”都能夠給你帶來力量和鼓舞，寫作文可以增強我們的邏輯思維能力，練習寫作有助于提高我們的文學修養(yǎng)。將作文和生活結(jié)合起來，就會有素材可寫，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？

寫相伴的作文【篇1】

進入初二，每天的學習生活仍是那樣枯燥。偶爾閑下來，拿出一本好書，打開來細細品味，自己就不知不覺地沉浸在書的芳香之中，為它的雅致與深厚所陶醉。

打開《唐詩精選》，讀李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，讓我體會到那雄偉豪邁的氣勢；看李清照的“花自凋零水自流，一種相思，兩處閑愁”，讓我意識到人間竟有如此悲苦纏綿的愛情；品范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，讓我明白了古代邊關(guān)戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)卻又忠心報國，慨嘆功業(yè)未成的矛盾心境；賞杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，讓我懂得了詩人對平息戰(zhàn)亂、收復失地的激動喜悅的心情……讀古詩品人生，書啊，你讓我了解了你那深刻豐富的內(nèi)涵。與你相伴的日子，真好！

人生難免會有挫折和痛苦，當我遇事傷心之余，回屋打開一本書，此時我就完全沉浸在了書海里，忘記了塵世的繁雜、無味的糾纏，復雜的心境一下子便歸于平靜和坦蕩。書啊！唯有你，最真誠，最睿智，能夠安慰我，讓我走出悲苦煩悶，重建燦爛的霞光。書啊，你不愧是我的良師益友，與你相伴的日子，真好！

當我煩躁不安的時候，書啊，我只想向你請教――我該怎么辦？而你總是虔誠地告訴我：遇事頭腦要冷靜，惟有如此，才能成大事。記住一句話：性格決定命運，命運決定人生。我現(xiàn)在慢慢讀懂了這句話。書啊，你告訴我的太多太多，我該怎樣感激你呢？與你相伴的日子，真好！

當我與同學之間發(fā)生了摩擦，正要火拼一場時，書啊，我又想到你教我的一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。于是，我聽信了你的話，結(jié)局是我與同學重歸于好，一切風平浪靜。

真的謝謝你，親愛的書！是你讓我明白了如何與人和諧共處。

我喜歡讀書，寄情于此，求知上進，知事明理，欣賞自娛，正如東坡先生所言：“此心安處是吾鄉(xiāng)。”

與書相伴，獲得快樂；與書相伴，感受幸福；與書相伴，營造和諧……與書相伴的日子，真好！

寫相伴的作文【篇2】

假如我是一只小鳥，那我將不會忘記出生的巢；假如我是一棵樹苗，那我將不會忘記那片滋潤過我的土地；假如我是一條江河，那我將不會忘記那條育我的小溪。那些與愛相伴的日子，時時吹拂著我，溫暖著我。

還記得一次上語文課，老師讓我去投影儀上做題，寫錯了一題，字數(shù)有點多，于是我就去借修正液，剛要打開，修正液像瀑布似的撒下來，頓時投影儀上全白了，同學們傳來一陣陣起哄聲，課后老師拍了照告訴母親。做好課間操后，我似乎在操場邊上看見一個小小的身影，但是沒太在意。第四節(jié)美術(shù)課，那個小小的身影出現(xiàn)在教室里，竟然是母親，我呆滯地注視著她。我們班的投影儀是矮的，母親有點矮胖，只見她費力地彎下腰，緩慢地擦著投影儀，還碰到了頭，“砰”的一聲，仿佛刺在了我的心上，如刀割般疼痛。

那節(jié)課老師表揚了我，但我怎么也提不起勁兒來?；氐郊遥疽詾橐幌蛞獜姷哪赣H會痛罵我一頓，并沒有，她甚至沒有和我提起過。我寧愿她打罵我，也不要她憋在心里。我主動向她提起這件事：“媽，對不起，我不該給您惹禍的，您打我吧！”媽媽用慈愛的目光看著我，抬起手，拍了拍我的頭：“媽媽怎么會怪你??！你又不是故意的，做錯事要自己承擔，只不過以后要小心點?！本托χッζ渌铝恕?/p>

還有一次，快期中考了，我在家中復習，母親和父親忙著做生意，母親抽出空來打了個電話過來：“我們今天晚上可能不回家了，花籃訂的多，你早點睡！”電話便在吵鬧聲中結(jié)束了。掛斷電話的我，有點孤單，看著皎潔的月光在天空中綻放光芒，心里有了些安慰，抬起書一遍又一遍地復習著。夜深人靜，不時傳來狗叫的聲音，我在床上翻來覆去，就是沒有睡意。突然聽見開門的聲音，我下意識地躲進被子里，母親赤著腳進來了，因為怕她擔心，我閉著眼睛裝睡，她輕輕撫摸著我的頭，那么地輕柔。過了一會兒，我竟然聽見低低的啜泣聲，接著耳邊傳來隱隱約約的聲音：“媽媽對不起你，沒給你最好的！”剎那間，我眼眶濕潤了，臉變得熾熱起來……那一晚，我沒睡著。

平日里的父母，其實已經(jīng)很忙很累了，但是他們從來沒有忽視過對我的關(guān)心和照顧，我時時刻刻都沐浴在他們愛的光輝中。很多時候，我們總是抱怨父母給的少，其實是因為得到的太多而不能滿足，現(xiàn)在，我只想對自己說：感謝爸爸媽媽一直給予我的最最溫暖無私的關(guān)懷和照顧，在與愛相伴的日子里，我一定會珍惜，會懂得感恩，我要將愛作為激勵自己的精神食糧，微笑前行。

寫相伴的作文【篇3】

九月的陽光是那么明媚，照在大地上，使整個世界溫暖了起來。

剛上小學的我，走在校園里，沐浴在陽光下，是那么無憂無慮。我從不為學習擔憂，也沒有被逼著上各種興趣班；我沒有因人際關(guān)系而煩惱，也不會因為失去了某些快樂而感到難過。有一首歌是這么唱的：小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘這恰好描繪出了我當時的心境。

來玩嗎？放學后，同學們總是這樣叫我。來了！我回答。我奔過去，加入他們的行列。我們時常在操場上到處跑，高懸的太陽很刺眼，它灑下的陽光卻很溫暖；照在我身上，又直照到我小小的心房里，暖暖的。

那段每日與陽光相伴的日子，是我最快樂的時光。

我本以為這樣的日子可以一直延續(xù)下去，然而，后來一切都變了！

三年級的時候，我的成績開始不穩(wěn)定，甚至出現(xiàn)了下滑。父母認為是時候改變了！便給我報了很多補習班。甚至為了給補習班騰出時間，將我喜歡的興趣班都停掉了，還給我買了無數(shù)的學習資料。從前與我相伴的陽光總是見不到我的身影，它也追隨著我回家了。偶爾，我望向窗外，有幾束陽光映入我的眼簾；雖然那只是幾束殘留的、即將歸家的陽光，卻也給了我莫大的慰藉。

但隨著學習負擔的加重，連那最后的幾束陽光都被來勢洶洶的霧霾遮住了。我與陽光相伴的日子已經(jīng)一去不復返了。

當我考上了心儀的初中，有一天，我路過小學，那照在教學樓上刺眼的陽光再次吸引了我。它仿佛在向我招手我情不自禁地走了進去。我在那難得的、溫暖的陽光下，慢慢回憶著小學時的快樂時光。

太陽對我微笑著，也讓我豁然開朗。驅(qū)散了心中的陰霾，我終于找尋回了那段與陽光相伴的日子。

寫相伴的作文【篇4】

書是人類進步的階梯，這句蘇聯(lián)著名的文學家高爾基說的名言佳句是家喻戶曉的。每個人都會在自己喜歡的書海里遨游：或情趣，或無聊，或認知探險的故事。而我和書籍之間的故事充滿著坎坷和趣味

我記得，我的第一本書書名叫《小象探險記》，這是本帶拼音文字的連環(huán)畫，是媽媽從公司旁的小賣部里買回來的。那時我正處于上早教的時期，剛學了點拼音，媽媽說要給我實踐一下。我其實并不十分愿意，開始有點情緒，讀了幾頁之后便想罷工不想讀了，就把書甩在一邊，媽媽看到了，還說我不專心，于是我還和媽媽打起了口水仗。當然我在媽媽的軟磨硬泡下屈服了，聽媽媽的話咬著牙繼續(xù)讀了起來，沒想到讀著讀著不知不覺地竟入了迷，完全被書中的情形吸引了，對書中故事的滿足感到現(xiàn)在我還記得。以至于讓我喜歡上了讀書，知道了讀書的樂趣，便叫媽媽一口氣買了好幾本，這就是我和書結(jié)緣的開端！

在我四年級的時候，我迷上了沈石溪寫的動物小說和劉慈欣寫的《三體》。我覺得他們寫的小說雖然有點假，但還算貼近現(xiàn)實。沈石溪的動物小說把每一只動物的神態(tài)，動物的動作，動物的情感都描寫的淋漓盡致；而劉慈欣的科幻小說有著神奇的科幻成分，并沖雜著現(xiàn)實藝術(shù)，我對他們的書都很喜歡，基本上有新書出來就會把它們買回來讀的。父母看我這么喜歡讀書，于是指引我不要老是喜歡看這些類型的書，而也要去讀其它方面的書。

所以，經(jīng)過幾年的日積月累，也就是到現(xiàn)在，我看過了各式各樣的書：哲學的，科幻的，古典的，偵破的看過了《相對論》、《物種起源》等一系列大學生都在研究的科學論文，我發(fā)現(xiàn)我對此是挺感興趣的。說實話，我也要看一些網(wǎng)絡小說，不過并沒有看很多，因為里面的情節(jié)也很引人入勝，我怕被看著迷，所以就不怎么看了。

其實書對我的幫助，可不只一點點。書中自有黃金屋這句話是爸爸教我理解的，我愛上了看書，所以書也從中讓我受用無窮。確實，經(jīng)過了讀書，使我從一個什么也不懂的孩子，逐漸長成了一個判斷力強的青少年，這就是書的功勞。

因此書教會了我很多的東西，引導我勇往直前，努力奮斗！今后我都不會放棄讀書，因為書是我的老師，我會一輩子和它相伴！

寫相伴的作文【篇5】

有他相伴的日子，如春風拂面。學習說話，學習走路，學習咀嚼媽媽告訴我的關(guān)于我和姥爺?shù)囊粋€個細節(jié)在我的腦海中回放。從小，我就是姥爺帶大的。

他，是那個總是站在我身邊的微笑的人。小時候，父母無法照顧我，是姥爺，不辭辛勞，從外地趕來，傾盡自己的心力，把所有的愛，傾注在我身上。他曾經(jīng)說我那時常常抬頭對著他笑，嘴里咿咿呀呀的，不知道說些什么。我想，那一定是我對他的感激之情無法用言語表達吧。他說聽到我叫出那第一聲姥爺，他開心極了，所有的辛苦都不是辛苦了。

他仿佛是我的一個堅強的后盾，仿佛是我的老師，仿佛是助我成長的階梯。3歲了，該上幼兒園了，他又不顧風吹日曬，踏著他那一踩便會發(fā)出吱呀聲的老自行車，辛苦地送我去幼兒園。迎著風，低著頭，弓著腰，奮力地踩著自行車，使出全身的力氣，把自行車騎得飛快這是經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的一幕。那時，我記得，他還很強壯。

我呢，一個男孩子，學習時就是人在曹營心在漢，書本上那密密麻麻的字好像一只只可惡的蟲子向我爬來，黑壓壓得令人討厭。上小學三年級時，小區(qū)的廣場才是我的天下，在那里，我可以放飛自我。可姥爺卻十分在意我的成績，他說了：只有好好學習，未來才能成為國家的棟梁，才能為國家做出貢獻。我那時哪懂得報效祖國這個概念，只怪他多管閑事。我經(jīng)常把他氣得發(fā)抖，他一發(fā)起火來，總會咳嗽上幾聲，之后便無奈地搖搖頭，背過身去，靠著墻，嘴里叨念著：什么病，又發(fā)作了。我不知道姥爺是否有病，但我知道，我不能再氣他了。那時，我好似醒悟了，我發(fā)現(xiàn)，姥爺一天天變老了。

再長大些，也懂得些人情世故了，姥爺他回家了，我沒法天天與他見面了。但每每逢年過節(jié)，我總會回去探望他，依偎在它身邊，聽他講我小時候的故事。我常常驚訝于我小時候的事姥爺怎么記得那么清楚。甚至有些事，我都忘了，他還記得。他還經(jīng)常會笑，可從笑聲里，我分明聽到了蒼老。他喜歡運動，經(jīng)常會出去散步，我每次都搶上去攙扶著他，他走著走著，就會咳嗽幾聲，有時還會站不穩(wěn)。我這才發(fā)覺，盡管我不想承認，姥爺真的老了。

我上初中了，他卻病了。躺在病床上，白花花的病床像窗外飄著的雪。風燭殘年的他，那么虛弱的他，仿佛察覺到了我的悲傷，努力地撐起身來拉著我的手，撫摸著我的臉，笑著對我說：沒事，我健康得很。說罷，還沖我笑笑。看著他那張蒼白、飽經(jīng)滄桑的臉，我再也控制不住，淚如雨下。我知道，他要離我而去了。

家人的祝福沒能留住他，他還是走了。那么安詳，那么平靜。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。姥爺?shù)娜ナ?，讓我感覺我內(nèi)心的支柱崩塌了，我堅實的后盾煙消云散了。我從未意識到，他對于我來說是那么重要。愿你在天國安好，姥爺。我想回到與你相伴的日子。

寫相伴的作文【篇6】

晨曦時分，曉霧中彌漫著絲絲涼意。風，輕輕吹拂過臉頰，若慈母溫暖的手心撫摸著我。雨，滴滴吹落，滴在臉頰上，滴在大地上，滴在我的心里。劃一葉小舟，悠悠穿過記憶的河畔，忘記了時間，忘記了歲月，那些往事卻浮出眼前。

恩師，幾年前便逝世。永遠的離開了他的桃李，永遠的離開了他熱愛的事業(yè)，永遠的離開了心心念念的祖國，永遠的就離開了他此生最放不下的便是他的桃李與曇花。這曇花由我照養(yǎng)。

時間一天一天的飛逝，曇花也一天一天的在吸取日月精華中成長，生出一個小小的、輕輕的，卻又怯怯的花蕾兒，若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都會在窗前靜靜地看著她，期盼她驚艷眾生的幽雅絕俗?？伤淮我淮蔚牧钗沂淮我淮蔚暮盟凭`放，卻又一次一次的沉睡夢鄉(xiāng)。

今夜，與往常一般，我又坐在窗前靜靜地看著她，可無一絲期盼。俶爾，她一陣搖曳生姿，依偎在一起的花瓣兒緩緩綻放，那潔白如玉的花心，小心翼翼般探索花外的天空，白玉玲瓏剔透卻也不及她絲毫。她喜歡清寒，鄙夷熱鬧，這不是有意逃避四周繁華，而是不屑在白日里與紅塵爭艷。

她那受日月滋養(yǎng)的生命悄悄醞釀著清雅幽香，根根花心宛若杏黃般的音符，奏響屬于她的生之樂章。

恩師亦是如此，他日復一日年復一年地繁忙到深夜，為的只是無悔桃李，無悔依然。

生命，是有限的、短暫的，瞬息即逝的。但如果讓生命活出光彩，活出姿態(tài)，才能讓有限的生命獲得了永恒的流傳。正如這小小曇花，即使它的綻放只有短短幾個小時，但當其怒放炫彩時，傾其所有，成為永恒的美麗。

她一夜盡情綻放無悔，是一種壯士舍身之悲壯。無悔依然。

曇花，她依然在風中搖曳

寫相伴的作文【篇7】

自從進入初二以來，成績一直都不是很理想，到現(xiàn)在都還沒有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對學習的興趣。

時鐘滴答滴答地響著，一秒一秒地流失著，看到自己頹廢的樣子，我已經(jīng)不是原來的我。我失去了實在太多，再也找不回來了，有時候我經(jīng)常學習到深夜，但我還是沒有好的結(jié)果，剛想提筆寫字時，想到了對學習的沮喪和恐懼，我沒有信心了，深夜雖然接受著母親的關(guān)愛與鼓勵，但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問題。體育課上雖有興趣，但現(xiàn)實成績確實倒數(shù)，我?guī)缀鯖]有任何的長處，自身帶有的滿是缺點：我?guī)缀鯖]有任何一樣興趣。

學習的日子艱難又痛苦，我一直在堅持地走著這條路，現(xiàn)在卻有了放棄的念頭，因為我一直沒有獲得過任何成就，但老師和同學及家人的鼓勵很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學習的方法和學習的意義存在。不知是哪一個夜晚，我突然夢見：一個穿著破衣服的男人在街上乞討，他甚至用跪下的方式來向人們乞討食物，他的衣服上打滿了補丁，但又千瘡百孔，他拖沓著自己僅有的身體和財富，在街上流浪，每一次他在做這件事時，都在像是說這什么，好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過錯，他顯然已無力拯救他自己，沒人可憐他，最終他被餓死在了街道的角落里。

我突然被這場突如其來的夢境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以后可能會成為夢境中的那個人，我開始認真對待任何一件事物，因為我知道，我必須利用現(xiàn)在我所有的一切，才能改變我的未來。

也許我不會成功，但我相信肯定對我來說會有收獲。

寫相伴的作文【篇8】

雖然是人生中總有一些路需要自己一個人去走，但是在一個人走的這段路程里面，如果有一個人相伴的話，那么還真的是一件特別幸福的事情！

哪怕是在寒冷的冬天，因為身邊有了相伴的人，你會覺得冷空氣都不再像之前那么刺骨了，你會忍不住感嘆，其實我們都害怕孤獨，我們都渴望陪伴~

哪怕只是不遠的一段距離，哪怕在好多人看來沒有必要，但是更多的欣喜是你藏在心里的，而不是寫在臉上的！

每天自己走的最多的一段路，就是從店里到家的路，一個人騎著電動車，迎著早晨的太陽，或者踏著傍晚的夕陽，每當一個人走這條路的時候，雖然不覺得孤獨，但總是想著如果有人陪伴的話，那該多好！

就比如那天晚上的時候，因為有一個朋友也要同路而行，但是因為他沒有電動車，最后只好坐著我的電動車同行！

一路上兩個人聊著一些家長里短，說著，一些生活的瑣碎，莫名的感覺，這條路要變得熱鬧了很多，連道路兩邊的風景都變得可愛起來！

之前覺得15分鐘走完的一段路，盡管帶著朋友走，要比平常走的慢了很多，可是自己依舊覺得時間過得太快了，好像我們還沒有太多的話沒有說，可是已經(jīng)到達目的地！

盡管好多時候我們覺得一個人也自由自在的挺好的，一個人的路上看風景也是隨心所欲，挺不錯的！

但是如果有個人相伴的話，你會覺得，有人陪伴的路，真的要好走很多！

因為有了朋友的陪伴，你不會覺得走路只是一個過程，更多的是和朋友之間的聊天，讓你覺得一天的生活突然變得鮮活起來！

總之，有人陪伴的路，真的要比一個人走熱鬧好多！

寫相伴的作文【篇9】

今生，能與你們相伴真好！

——題記

相伴·一班所有同學

轉(zhuǎn)眼，我們已并肩作戰(zhàn)了兩年。很快我們又將打開初三的大門，去探索初三的世界。雖然在過去的兩年里我們有些小吵小鬧，但我們還是會一起說，一起笑，一起奮斗。初三了，要畢業(yè)了。一年過后，我們將各奔東西。有位主持人說過“越往前的記憶越美好，因為回憶是會美顏的”，我覺得說的沒錯。雖然長大以后，小學、初中的同學不會經(jīng)常聯(lián)系，但步入社會后，如果遇見，卻是最真的朋友。忘不了我們一起在課堂讓積極發(fā)言，忘不了我們在課下的大膽暢想，忘不了與你們相伴的日子！我會好好珍惜我們在一起學習的這段時光。

相伴·班主任子墨老師

你從八年級上學期開始接受管理1班，1班在你的管理下開始慢慢改變。雖然，我們認識的時間很短，但在你的管理教育下，我真的改變很多。是您，每天教育我們“學習，就要先學做人”。是您，領(lǐng)著我在語文的海洋里遨游。是您，暑假里還關(guān)注著我們的學習情況。謝謝！您是個好老師，我會好好珍惜！忘不了您每個階段的數(shù)控考核；忘不了您每天的敦敦教誨；忘不了與你相伴的日子！

初三，我一定會繼續(xù)積極配合，爭取取得更大的進步！

相伴·父母

謝謝你們給了我一個溫暖的小家。此生，最對不起的便是父母。從04年我出生到現(xiàn)在，你們沒少花心思。從我的衣食住行到學習，你們默默的為我付出。你們用你們的青春呵護我成長，讓我可以這么幸福！是你們給了我生命！是你們給了我一個家！是你們給了我一個美好的青春！謝謝！忘不了放學回家的聲聲關(guān)心；忘不了開學離家的句句叮囑；忘不了與你們相伴的日子。你們在家就在！

與你們相伴的日子，我真的收獲很多，懂得很多，明白很多。

與你們相伴的日子，是我最快樂的日子。