作風自查報告

作風自查報告分享8篇。

俗話說，不打無準備之仗。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？也許下面的“作風自查報告分享8篇”正合你意！歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

作風自查報告【篇1】

各位領(lǐng)導、老師們：

當今和未來的競爭，說到底是人才的競爭。我們園肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位教師對一生的發(fā)展都起著深遠的影響。正確的理念，多元的知識結(jié)構(gòu)，扎實的技能固然重要，然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代新觀念，我園堅持以《教育法》、《教師法》和各級關(guān)于教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù)，全面加強了教師思想道德建設(shè)，牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質(zhì)，把“三立三愛三服務(wù)”要求落實到了位。

以下是開展的幾方面工作：

一、加強學習轉(zhuǎn)觀念，提高教師素質(zhì)

師德是教師之魂，在這師德建設(shè)年中，我園從轉(zhuǎn)變教師觀念入手，有序開展了系列活動。

首先，組織全體教師學習了《園發(fā)展綱要》。在活動中，學習與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過活動，教師們進一步增強了以為本的理念。其次，我園組織教師學習了各級黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，并按上級教委的要求，開展了《師德、師風大討論》。廣大教職工對當前的狀況進行了熱烈的討論，通過學習討論，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認識與提高。

再次，我園組織教師學習了“三立三愛三服務(wù)”學習活動，并進行了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。通過系列活動，教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關(guān)的思想意識，激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念，增強了要做善于學習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。

二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺，把觀念落實到行為。

良好的環(huán)境是不說話的隱性。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。

首先，園領(lǐng)導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導班子作為一個園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學習、講正氣，弘揚正氣，自覺抵制不良思想，并注重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領(lǐng)導與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解情況，及時予以引導。

其次，注重提供活動的機會，讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動，開展了以“二十一世紀教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平時的教學活動中，我園定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會，做到師德交流與工作促進相輔相成。

再次，我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型，組織教師學習身邊的先進事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用大會宣講、提供板宣傳等多種形式宣傳，推進我校教師師德整體水平的提高。

我園強調(diào)每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園新制定了教師文明忌語，使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱，以便家長對教師的言行予以監(jiān)督，鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解，我園教職工無一參與“黃、賭、毒”活動，無一違法亂紀現(xiàn)象，家長對我園教師評價良好。

三、增加師德建設(shè)的投入。

思想道德建設(shè)是一項潛移默化的長期熏陶工作，我園注重“潤物細無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師，思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點，特別注重師德建設(shè)的實效性。例如：在三月底，我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心，幫助教師擴大眼界，汲取新觀念。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志，開設(shè)了教師閱覽室。本學期，為每位教師添置了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境?！拔夷苄?我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻。

總之，我園通過多種活動，開展師德師風建設(shè)，了全體教師，有效推進了我園的各項工作上了新臺階。展望未來，任重而道遠，師德建設(shè)是一項長青工程，我園將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。

謝謝大家！

作風自查報告【篇2】

醫(yī)院作風整頓自查報告

一、前言

為消除醫(yī)院工作中存在的諸多不規(guī)范和不文明行為，嚴正整頓醫(yī)院作風，營造好的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，特組織醫(yī)院作風整頓活動。本報告是醫(yī)院整頓活動的自查報告，旨在向社會公眾展現(xiàn)我們整頓活動的努力和成果。

二、整頓活動的背景和目的

隨著醫(yī)療服務(wù)逐漸擴大化、革新化的進行，諸如“看病難”“醫(yī)生工作負荷大”“號販子猖獗”“過度治療”“醫(yī)療糾紛層出不窮”等問題日益凸顯，引起了社會 的廣泛關(guān)注。而這些問題的產(chǎn)生，不僅是個別患者的不文明行為，更重要的是醫(yī)院與患者的信息傳遞、溝通失誤，以及醫(yī)院管理體制中的不完善和監(jiān)管不到位。于是，醫(yī)院整頓活動應(yīng)運而生，目的在于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，恢復人民群眾對醫(yī)療事業(yè)的信任，同時也要求醫(yī)務(wù)人員忠誠于自己的職業(yè)使命，依法履行職責。而本次自查的目的，是為了反思自身的問題，加以改善和完善。

三、整頓活動的具體內(nèi)容

1.師德建設(shè)

醫(yī)院對所有醫(yī)護人員進行職業(yè)道德培訓和教育，加強引導和監(jiān)管，落實問責制度，以確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高。

2.服務(wù)宣傳

醫(yī)院積極推行健康知識宣傳和醫(yī)學科普活動，提高患者的健康意識和醫(yī)療素養(yǎng)，增強患者對醫(yī)療服務(wù)的信任和滿意度。

3.治療方案

醫(yī)院推行優(yōu)化診療方案，減少藥品和檢查的不必要開具，并監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員按照標準操作，確保診治方案的科學和準確性。

4.信息公開

醫(yī)院加強信息公開，嚴格按照國家相關(guān)政策法規(guī)，通過網(wǎng)站、微信公眾號等多種渠道向社會公開醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的公共信息，包括醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)收費等相關(guān)方面。

5.援助病人

醫(yī)院著力加強對援助病人的服務(wù)，幫助他們解決好醫(yī)保、救助、免費診療等方面的問題，并對援助病人進行心理疏導和心理治療，降低社會矛盾的發(fā)生。

四、自查結(jié)果

經(jīng)過多次自查和客觀評估，醫(yī)院在整頓活動中取得了一定的成效。整頓活動開展以來，醫(yī)院主動與社會各界聯(lián)系，積極收集各方意見，不斷做好自查自改工作，同時加強對醫(yī)院醫(yī)療行為的規(guī)范和引導，增加了醫(yī)院內(nèi)部協(xié)調(diào)的機會，降低了醫(yī)療糾紛的發(fā)生率，提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和職業(yè)道德水平。

五、今后的工作展望

作為一家醫(yī)療機構(gòu)，醫(yī)院將繼續(xù)堅持落實國家相關(guān)政策法規(guī)，推動醫(yī)療行業(yè)的良性發(fā)展，持續(xù)推進醫(yī)院整頓活動，在醫(yī)院管理和醫(yī)務(wù)人員服務(wù)中不斷提高，增強社會群眾的信任，實現(xiàn)健康醫(yī)療與和諧社會的有機結(jié)合。

作風自查報告【篇3】

通過教師作風集中教育整頓的學習，認真貫徹教育局的精神，努力學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、不能以身作則，嚴格要求自己

有時候要求學生做到的，而自己沒有做到，比如說衛(wèi)生，自己的桌面總是堆滿了各種練習本。遇到學生問好，有時候想別的事情而忽略了學生的感受，只是點點頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起，

二、工作上拖拉怠慢懶散，不思進取

布置的任務(wù)能拖則拖，實在不能拖了，湊著著糊弄一個應(yīng)付公事，交差就行，反正不能說我沒有交，而是能力不行。對新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術(shù)有待提高?？偸蔷窒抻凇澳脕怼保谧陨淼乃仞B(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時俱進的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。實際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學的方法還是單一，不能激發(fā)學生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達到學生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學藝術(shù)水平相對很低。

三、時間觀念性不強

早上有時候7點40到校，錯過了早讀時間，也失去了和學生面對面批改作業(yè)的機會。在課堂上有時候也很隨意，不能按照自己原來的設(shè)計去安排，而是遇到什么事情就說什么事情，比如批評學生，進行思想教育，往往就占用了很長的時間，致使課堂內(nèi)容沒有講完，下節(jié)課只好縮小容量講完。

四、學習上缺乏積極進取精神

總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。

五、只注重知識的教學，忽視學生的思想品德教育

總認為知識的教學見效快、明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

六、急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧

有時候信心滿滿地準備一節(jié)課，但每當站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學構(gòu)思完全被打碎，不能調(diào)整好自己的心情上好課，完全被學生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風不扎實而無法駕馭課堂的后果。

作風自查報告【篇4】

自紀律教育學習月先行試點活動開展以來，按照局的統(tǒng)一部署安排，我認真學習了“以人為本、執(zhí)政為民”為主題廉政黨課和市紀委領(lǐng)導、市人力資源社會保障局領(lǐng)導同志在動員大會上的重要講話精神，學習《始終堅持以人為本執(zhí)政為民》學習讀本、《社會保險法》學習讀本、針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加紀律教育學習月先行試點活動情況。

自從開展紀律教育學習月先行試點活動以來，我能夠按照市委、市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照《關(guān)于開展20xx年紀律教育學習月先行試點活動的實施方案》，嚴明工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領(lǐng)導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設(shè)，努力提升自己成為合格的公務(wù)員，努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的`原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在一定的高度，思考問題，處理矛盾。沒有很好地發(fā)揮領(lǐng)導參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領(lǐng)導批示。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、醫(yī)保業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策

出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到醫(yī)保事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立醫(yī)保干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效。

作風自查報告【篇5】

通過一段時間的學習，我充分認識到加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領(lǐng)導干部的作風建設(shè)直接關(guān)系到基層各項工作的落實，關(guān)系到基層領(lǐng)導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設(shè)為契機，進一步促進自身作風的轉(zhuǎn)變，求真務(wù)實、真抓實干，努力增強自身各方面的能力，圍繞實施意見的總體要求，進行深刻反思，查擺自身問題，剖析存在問題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。

一、學習不夠深入細致，系統(tǒng)性不夠、主動性不強。

平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領(lǐng)會，不夠深入細致。

二、思想解放不夠，沒有形成超前意識。

在開展本職工作過程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對工作中很多新問題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去嚴格要求自己。

三、服務(wù)意識沒有更進一步加強。

經(jīng)常性自我感覺良好，沒有時時刻刻把群眾裝在心中，對群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視，缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態(tài)度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策。初到基層，聯(lián)系群眾的時間少，還不能和群眾打成一片，不能深切地各層面地了解群眾的內(nèi)心世界和需求。

針對以上自我剖析的情況，在以作風整頓建設(shè)為主題的學習過后，進行了認真對照和整改，具體整改措施如下：

一、深刻體會。

時代在發(fā)展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務(wù)，我要認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤重要講話精神，始終堅持黨的領(lǐng)導，走黨指引的道路，把學習和工作結(jié)合起來，將工作不斷推向高質(zhì)量。

二、求真奉獻。

牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風，把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，把工作的著力點放到研究群眾關(guān)心的的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

三、勇于進取。

牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，充分認識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅持用發(fā)展的辦法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)造性的開展工作。

以上幾個方面就是我在干部作風整頓建設(shè)過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學習討論中發(fā)現(xiàn)和改進。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進，在前進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去！

作風自查報告【篇6】

近日，學院開展了整治庸懶散貪教育活動，在此次活動中，本人按照學院的要求，結(jié)合自己的實際情況，在思想、學習、工作紀律等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的。一、存在的問題

1、思想上對政治理論學習重視程度還不夠，對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學習不夠全面，有時受工作影響而忽視抓理論學習，導致思想素質(zhì)、政治理論不高。

2、工作作風不夠扎實。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗不足，導致有時處理事務(wù)不夠細致。業(yè)務(wù)水平有待提高，仍存在著消極的作風，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時幫助同事解決工作中的實際問題。

3、學習成效不夠顯著。在信息中心工作期間，雖然經(jīng)常地翻閱一些計算機方面最新技術(shù)的書籍，并能嘗試著把學到的先進技術(shù)運用到自己的工作實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，沒有及時的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去實踐和改進。按照活動的要求，為能更好的履行工作職責，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：

(一)在思想上對政治理論學習提高重視，深入系統(tǒng)學習，提高自身思想認識和理論水平。一是要系統(tǒng)學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀和報告的精神實質(zhì)，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學習統(tǒng)戰(zhàn)理論知識，尤其是針對本地情況，切合實際的理論，廣泛獲取新理念，進一步增強自身素質(zhì)。三是在工作過程中，我們要博覽群書，深入學習各類知識，在實踐中善加利用，增強做好本職工作的能力。

(二)在工作中要充滿熱情、積極進取，迎難而上，同時也要講究工作的方式方法。自己在行動上要勇挑重擔、樂于奉獻。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。對遇到的問題要進行理性思考，多與領(lǐng)導、同事們溝通，戒驕戒躁，改掉工作中不細致的毛病。

(三)在學習上，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，制定系統(tǒng)的學習計劃，通過理論聯(lián)系實際，把所學到的計算機先進知識運用到自己的工作實踐中。并及時的總結(jié)和反思工作學習中的問題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學習。并積極與其他省市社院溝通，學習其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗和方法。

我的報告做完了，有不足之處還請領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝。

作風自查報告【篇7】

按照市紀委的統(tǒng)一部署，我局自9月21日起進入作風建設(shè)自查整改階段。在此階段中，我局通過各種形式和渠道，廣泛征求意見和建議，認真查找存在的問題和不足，并結(jié)合實際，深入剖析，確?；顒尤〉脤嵭А，F(xiàn)將整改情況報告如下：

一、多措并舉，保障作風建設(shè)專項治理活動順利開展

自查整改階段是作風建設(shè)活動的一個重要環(huán)節(jié)，只有切實找準、找實存在的問題和不足，才能真正實現(xiàn)使司法行政干部工作作風、履職效能、輿論形象實現(xiàn)根本性扭轉(zhuǎn)的總體目標。我局及時召開全局會議，增強機關(guān)干部對做好這個階段工作重要性的認識。采取具體有效形式，通過大家找、自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式，從每個工作人員做起，從身邊的每項具體工作抓起，自上而下查找機關(guān)作風方面存在的突出問題。

1、制定作風建設(shè)自查互查表，每個工作人員要照鏡子，查不足，并和身邊同事相互查找彼此在機關(guān)風紀、履行職責、侵害群眾利益等方面存在的問題。

2、召開座談會，對照《司法局作風建設(shè)專項治理工作實施方案》，組織全體干部職工表態(tài)發(fā)言，提意見，表決心，談措施。

3、加大監(jiān)督檢查力度，拓寬投訴渠道，接受群眾監(jiān)督。局作風建設(shè)工作領(lǐng)導小組將采取專項檢查、明查暗訪等形式，有針對性地對系統(tǒng)內(nèi)各部門開展監(jiān)督檢查，重點加強對窗口服務(wù)單位和執(zhí)法部門工作人員的服務(wù)態(tài)度、工作效率、履行職責等方面的監(jiān)督檢查，加大對不作為、亂作為、慢作為、庸懶散浮等問題的整治力度，加強監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，把活動的成果轉(zhuǎn)化為加強干部作風建設(shè)的長效機制，確?；顒尤〉谜嬲龑嵭?。

二、找準重點，認真查擺作風方面存在的問題

在自查階段，我局主要查擺出以下問題：

1、機關(guān)風紀方面。個別同志存在遲到早退現(xiàn)象；個別同志在工作時間會偶爾瀏覽一下與工作無直接關(guān)系的網(wǎng)頁。

2、履職盡責方面。個別同志在接待工作對象時不夠熱情大方，辦理事項效率較低；個別同志存在創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單的情況。

3、侵害群眾利益問題方面。沒有查擺出相關(guān)問題。

三、制定措施，將作風建設(shè)活動引向深入

針對查擺出的問題，制定以下整改措施：

1、制定《司法局工作人員行為規(guī)范》，從政治行為、道德行為、儀表形象等方面做出要求，引導廣大干部職工遵守單位的各項紀律，樹立愛崗敬業(yè)的精神，養(yǎng)成良好的生活作風，帶頭樹立司法行政干警的良好的形象。

2、向社會做出公開，公開投訴郵箱及舉報電話，加大對窗口單位的監(jiān)督檢查力度，切實提高群眾對司法行政機關(guān)的滿意度。

3、堅持把學習教育貫穿始終。加強理論學習，提高干部職工的職業(yè)道德和個人品德。利用周五學習時間，組織干部學習《公務(wù)員法》、《公務(wù)員職業(yè)道德》等理論知識，不斷提高廣大干部職工的綜合素質(zhì)及增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力，努力改造世界觀、人生觀、價值觀，為加強自身作風建設(shè)打好良好的思想基礎(chǔ)。

4、建立健全《首問負責制》、《一次性告知制》等規(guī)章制度，做到微笑待人，文明服務(wù)。禁止對來訪群眾及當事人言語粗暴，態(tài)度生硬，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

在下一步工作中，我局將集中力量解決查擺出的突出問題，把各項工作落到實處，真正做到思想上不放松，行動上不放手，認真落實好各項要求，將作風建設(shè)工作推向深入。

作風自查報告【篇8】

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

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作風自查報告系列8篇

本文會全面探討關(guān)于“作風自查報告”的多個方面，這些知識在我們的學習和工作中都是非常有用的。報告在我們的日常工作中都經(jīng)常使用，而不同類型的報告也需要著重關(guān)注不同的內(nèi)容。例如，可行性報告需要從哪些角度來撰寫呢？想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

作風自查報告 篇1

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警-察意識錯位的具體表現(xiàn)。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論-功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神。

用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學

作風自查報告 篇2

在教師工作作風自查中，我認真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀律上、教育教學上、實事求是上存在的問題，并且認真剖析，從這幾個方面進行自查自糾，對照檢查。

在思想方面，我認識到自己是一位服務(wù)學生的教師，領(lǐng)會到了一切為了人的發(fā)展的教學理念，樹立了學生主題館，努力去構(gòu)建民主和諧的師生平等的關(guān)系，尊重學生的人格尊嚴、觀點、理解學生的個體差異，重視學生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認識到知識的更替速度迅速，想要教好學生，首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次，需要不斷地學習和鉆研新的有效的教學方法，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，提高能力。此外，每周都堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習，并寫政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。在組織紀律上，嚴格遵守學校規(guī)章制度，能按時上下班，不遲到不早退;聽從領(lǐng)導指揮，準時參加學校會議以及校內(nèi)外的培訓工作，能積極完成學校安排的各項工作。晚自習期間，按時督促并看管住校生，能堅持等到晚自習下課再離開教學樓。

在教育教學中，備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果，針對高年級學生特點，以"自主、合作、探究"為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，注重講練結(jié)合。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題，多次去聽公開課，學習別人的長處。在作業(yè)批改上,認真及時，積極了解學生的學習情況并加以輔導。

存在問題：雖然能夠積極按時的完成學校各項工作，但是還有一些方面做的不足，在此自我檢討，并且在以后的教學工作中，不斷的努力改進。思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違規(guī)紀律、不犯錯誤，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠，在參與分管工作的時候，只顧順利完成自己的任務(wù)，未能考慮到全局的工作。在責任落實上存在這個部分不是我管的想法。

今后的整改措施：通過以上的自我剖析，找出自身不足，我會努力逐一改進，主要有以下幾個方面：工作中，持續(xù)保持“嚴格律己、積極進取”的心態(tài)，認真執(zhí)行教學各個環(huán)節(jié)。強化個人開拓進取的心態(tài)，自覺、刻苦鉆研，追求更好的工作效果，更高的工作目標。努力提高自己工作的能力，把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討，努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結(jié)，更快更好的改進和提升自我。今后在學習和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習慣，認真總結(jié)自己的思想和工作。通過自查和改進方法，我一定從思想上、作風上嚴格要求自己，努力改善自己的工作作風，不斷改進個人的思想，不斷提升自身的能力，追求更優(yōu)異的工作效果。

作風自查報告 篇3

一、總體要求

以科學發(fā)展觀為指導，按照實事求是、邊查邊糾邊改的原則，到達找準問題、解決問題、推進工作的目的。根據(jù)區(qū)效能建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室下發(fā)《關(guān)于開展“自查自糾”活動的通知》的文件精神，我局開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動自查自糾的范圍是：區(qū)檔案局全體機關(guān)干部和職工，重點是對看近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項工作以及思想、作風方面是否貼合集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的要求進行自查自糾。

二、方法步驟

采取走出去、請進來、廣納諫言、互查互評、邊查邊改等方法進行。我局自查自糾堅持實事求是和緊密聯(lián)系實際的原則，有什么問題就查找什么問題。既要敢于揭短，不回避矛盾，又要注意方法，到達解決問題，推進工作的目的。主要包括：

1、組織召開座談會，發(fā)放征求意見表（調(diào)查問卷），重點征詢工作對象、服務(wù)對象對本部門單位及個人工作作風的意見和提議。

2、單位主要領(lǐng)導帶頭開展自我剖析，主動查找自身存在的問題，敢抓敢管，組織好本單位的自查自糾工作。

3、組織干部互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題。

4、設(shè)立自查自糾對外公布投訴電話、電子信箱。廣泛收集意見和提議。

5、進行集中糾正、改善。集中糾正改善是自查自糾的繼續(xù)和深化。這個階段，要集中解決自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問題，提高我局工作水平，加強制度建設(shè)，推進體制創(chuàng)新。

三、開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動執(zhí)行情景

（一）健全組織，強化領(lǐng)導

1、為保證集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動有序開展，我局成立了區(qū)檔案局開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動領(lǐng)導小組和辦公室，明確工作目標，抓住工作重點，理順工作思路，確?；顒訉嵭?。

2、強化領(lǐng)導抓落實，全局領(lǐng)導班子思想高度統(tǒng)一，領(lǐng)導干部率先垂范，全體工作人員步調(diào)一致，采取各種有效措施，推進集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的全面開展。

（二）精心組織學習，增強服務(wù)意識

我局從三個方面強抓理論學習，建設(shè)學習型機關(guān)、培養(yǎng)學習型干部，提高干部整體素質(zhì)。經(jīng)過不斷學習，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了我局干部職工為民理財水平和解決實際問題的本事，提高了我局干部職工的公仆意識和服務(wù)質(zhì)量。

1、制定學習計劃和辦法。做到“三嚴二?！?，即嚴格考勤，保證學習人數(shù)；嚴格紀律，保證學習進度；嚴格態(tài)度，保證學習效果。

2、拓寬學習資料，增加學習途徑。根據(jù)學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)要求學習以思想政治和業(yè)務(wù)知識學習為重點，著眼于提高我局干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是學習上級重要會議精神和領(lǐng)導講話；二是學習檔案系統(tǒng)的先進事跡對照先進，樹立榜樣。

3、改善學習方式，和工作實際相結(jié)合，明確對標定位

我局開展“三對照”，動員廣大黨員干部圍繞工作本事、工工作效率三方面，向一流水平、更高層次看齊。領(lǐng)導干部和黨員干部按照“對照群眾意見查不足、對照一流標準看差距、對照專家提議找問題”，謀劃長遠發(fā)展定位和確定階段性目標。

（三）加強制度建設(shè)，完善運行機制

1、抓制度建設(shè)，進一步修訂完善了各項管理制度。包括考勤制度、工作制度、學習制度、財務(wù)制度、小車管理制度、禮貌制度、安全衛(wèi)生制度、廉政制度等一系列制度。

2、結(jié)合職能和業(yè)務(wù)特點。實行和完善了崗位職責制、服務(wù)承諾制、首問職責制、一次性告知制、限時辦結(jié)制和接訪制度等。

3、開展業(yè)務(wù)崗位練兵制度。經(jīng)過以老帶新，團體攻關(guān)，以此鍛煉和培養(yǎng)一批工作骨干，提升機關(guān)干部整體素質(zhì)，增強機關(guān)工作的效率，優(yōu)化機關(guān)服務(wù)體制。

4、大力開展機關(guān)效能建設(shè)，構(gòu)成了切實規(guī)范人員服務(wù)行為，確保辦事效率高、業(yè)務(wù)水平強、行為養(yǎng)成好、服務(wù)態(tài)度佳。完善服務(wù)工作體系，規(guī)范服務(wù)流程，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

5、完善考核監(jiān)督機制。我局將開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動工作列入黨員干部考核資料，對敬業(yè)愛崗先進典型進行褒獎，嚴肅查處職工的違法違紀行為，不斷完善監(jiān)督機制，以此提高黨員干部重行風、抓行風、管行風的主觀能動性，督促指導各項工作落實到實處。

（四）注重宣傳，營造氛圍

充分利用宣傳媒體，推進我會開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動良性發(fā)展。經(jīng)過開辟并公布投訴電話、電子信箱，廣泛收集意見和提議，為開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風工作搭建交流經(jīng)驗、互助提高、共同學習的平臺，增強我局健康向上的社會形象，營造良好的輿論氛圍。

（五）明確發(fā)展定位，提高科學管理和服務(wù)水平

圍繞全區(qū)“由小區(qū)變大區(qū)”的發(fā)展定位，結(jié)合新時期檔案工作實際，“對標先進”謀發(fā)展，“創(chuàng)先爭優(yōu)”選標準，著力構(gòu)建“以制度為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動力、以績效為目標”的高標準工作格局，切實提高科學管理和服務(wù)水平。

四、不足之處：

1、有些黨員干部對集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動認識不夠，缺乏主動性和進取性。存在管理工作上的松解，各項制度的執(zhí)行力方面有待加強，沒有構(gòu)成真正意義上的自我監(jiān)督和自我約束機制。

2、載體不夠多樣，實際工作中沒有完全將集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動與工作完全結(jié)合。我局將打造全新的活動載體，確?；顒优c工作有效切入，完全融入。

3、在積極開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動中，進取謀劃和推動經(jīng)濟科學發(fā)展的本事還不夠強，辦法不夠多，標準還不夠高；發(fā)展后勁還有待進一步增強。

4、在開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動中，全局干部思想作風建設(shè)得到了加強，各項工作制度得到了完善，可是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新手段出現(xiàn)和運用的比較少，在必須程度上制約了新辦法和新制度的產(chǎn)生。

五、下步活動的重點資料

我局經(jīng)過開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量明顯改善。應(yīng)對出現(xiàn)的新形勢和新要求，我們將再接再厲，找準不足和薄弱節(jié)，建立發(fā)展提升年長效機制，把我局工作提高到一個更高的水平。下步活動將貫徹落實好“三個結(jié)合”。

一是把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動與加強政策理論學習、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅持團體學習制度，樹立良好的學習風氣。

二是把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動與改善工作作風、提高工作效率相結(jié)合，構(gòu)成了作風扎實、辦事高效的工作機制。

三是堅持把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動與黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，認真落實黨風廉政建設(shè)職責制。警鐘長鳴、防微杜漸，堅持政務(wù)公開，對熱點工作進行公開和公示，確保廉潔公正。

區(qū)檔案局領(lǐng)導干部和黨員干部牢牢樹立了科學發(fā)展觀，把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的著力點落實在推動科學發(fā)展、服務(wù)科學發(fā)展上，帶頭解放思想，努力構(gòu)建先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員隊伍，確保我區(qū)檔案工作取得更好、更大的發(fā)展。

作風自查報告 篇4

針對以上一些突出問題，經(jīng)認真分析查找，主客觀方面原因是：

（一）在理論學習方面，自查自糾中我們感到，基層工作千頭萬緒，各位班子成員分管的工作任務(wù)都比較重，大量的時間用在抓具體工作上，影響了學習的經(jīng)常性和規(guī)范性。自覺不自覺地擠占了理論學習的時間。出現(xiàn)了把學習當任務(wù)，學歸學、用歸用，學用結(jié)合不緊密的`現(xiàn)象，也影響了學習的效果。同時班子成員對政治理論學習的重要性認識不夠，認為工作是硬任務(wù)，學習是軟指標，沒有引起足夠的重視。

（二）宗旨意識還不夠牢，對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀還存在模糊認識。在工作中往往疲于完成上級檢查，以會代會，而放松了與社區(qū)、干部、黨員、群眾的聯(lián)系；對老百姓的需求缺乏深入了解，維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識淡化，導致工作中有推諉、應(yīng)付、得過且過現(xiàn)象。

（三）由于黨工委重點總是圍繞如何推進中心工作和維護社會穩(wěn)定進行，忽視了對黨性修養(yǎng)、世界觀、人生觀、自律方面的要求。特別對社區(qū)干部在廉潔勤政方面，盡管形成并制定了較完善的規(guī)章制度，但缺乏行之有效的措施加以落實，執(zhí)行不是很到位。

作風自查報告 篇5

教師的一言一行，都對學生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。作為一名教師，在作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾。

經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。

2、學習上缺乏積極進取精神。

學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，備課欠深鉆教材，至使語言表達欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。

3.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。因此，也就很少對學生進行法紀教育。

4.責任意識不夠強。由于大局意識不夠，有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。經(jīng)過學習，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的'內(nèi)在含義，也認識到自己的不足。 “人無完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學;注重學生的全面發(fā)展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉(zhuǎn)變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。

4、樹立好教師形象

隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，循循善誘，因勢利導，全面發(fā)展學生的素質(zhì)。

以上整改措施，隨時接受領(lǐng)導、同事們對我個人進行適時監(jiān)督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

作風自查報告 篇6

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。

自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。

理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。

加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

作風自查報告 篇7

在近期的工作中，因為自身失職，在管理罪犯過程中沒有按照現(xiàn)場管理規(guī)定，連續(xù)兩次被上級機關(guān)通報，不僅影響了監(jiān)區(qū)的形象同時也影響了各位同事的績效獎，在此我對自己錯誤的行為向監(jiān)區(qū)領(lǐng)導及各位同事說一聲對不起。

通過這件事，我感到這雖然是偶然發(fā)生的巧合，但同時也是我對自我要求放松，對工作要求懶散所帶來的結(jié)果。通過反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，對工作制度的落實能力上也做的不是很好。

zui關(guān)鍵的是我辜負了領(lǐng)導的關(guān)心和信任，這件事讓我深深的感到這是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時指出并要求我做檢查，而我還繼續(xù)這樣下去，那么后果會極為嚴重甚至無法想象，即使延壽縣看守所殺警越獄事件在我身上再次發(fā)生也不會覺得奇怪。

通過幾天的思考，我一直在反思自己的行為，這件事情的發(fā)生是偶然也是必然。自今年以來，我在工作上有明顯的退步，工作渙散作風懶散，找不到自己的位置，完全沒有剛工作時那種積極向上的勁頭。我甚至開始懷疑我能否做好一名合格的黨員，能否勝任莊重而嚴肅的執(zhí)法工作，能否真正的全心全意為人*服務(wù)。

回想四年的工作，我認真的完成工作履行職責，尤其對領(lǐng)導安排的任務(wù)，我每次都能嚴格積極的落實并完成，我以此作為我工作的原則也是我引以為傲的資本。但今天，我不僅沒有在工作

中更上一層樓，還丟掉了我以往的優(yōu)良表現(xiàn)。

事已至此，我知道無論如何彌補也挽回不了我給大家?guī)淼膿p失，因此我不要求原諒，肯定領(lǐng)導能從重處罰我，讓我深刻了解自己的錯給大家?guī)淼膫Α２灰砸?guī)矩，難成方圓這是我在此次教訓中感受zui深的一句話，我將其當做極其寶貴的經(jīng)驗和財富加以汲取，并深刻銘記于心時常警醒自己。

作風自查報告 篇8

7月10日，市委、市政府召開了全市上半年全面工作觀摩總結(jié)暨機關(guān)干部紀律作風集中整頓動員大會，決定從7月6日到8月6日，開展為期一個月的機關(guān)干部作風集中整頓活動。按照上級要求，結(jié)合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規(guī)定，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關(guān)干部。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

三、明確重點，積極整改

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進一步加強自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

作風建設(shè)自查報告8篇

對報告類公文上級機關(guān)一般以批轉(zhuǎn)形式給予回復，但并非必要事項都需要答復。在日常學習和工作中，我們頻繁使用報告。那么，如何開始寫一篇引人入勝的報告呢？非常歡迎來到幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備的“作風建設(shè)自查報告”匯總，相信這將對您非常有幫助！

作風建設(shè)自查報告 篇1

按照縣委、縣政府《關(guān)于開展檔案工作檢查的通知》（子辦發(fā)〔20**〕15號要求，我單位高度重視，認真開展自查工作，進一步補充完善檔案資料，使檔案管理工作得到加強和規(guī)范。

一、領(lǐng)導重視、落實到位

為了加強對檔案工作的組織保障，我單位成立了以管委會主任為組長，分管辦公室領(lǐng)導為副組長的檔案工作領(lǐng)導小組，各科室負責人為成員。配備了專職檔案管理人員，進一步健全了組織，加強了領(lǐng)導。把檔案工作列入單位年度工作計劃，明確分管領(lǐng)導，各種檔案實現(xiàn)集中統(tǒng)一管理。

在管理措施上，領(lǐng)導組織全體人員認真學習《檔案法》和《陜西省檔案條例》有關(guān)資料，研究制定檔案整理歸檔制度；會計檔案管理辦法；檔案借（查）閱制度；檔案保密制度、銷毀制度；檔案收集制度；檔案保管制度；明確檔案員崗位職責和達標升級有關(guān)措施及方案，要求檔案管理人員做好收集、整理、歸檔、保管等工作；并宣傳《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》，制定檔案管理工作規(guī)章制度和計劃，以及檔案移交和銷毀材料的審查簽字。同時加強對各科室文件材料的收集、整理、歸檔工作指導，從制度上、措施上有效地保證了檔案工作地順利開展。并且積極參加縣檔案局組織的業(yè)務(wù)培訓學習，經(jīng)培訓上崗，了解工作職能，熟悉業(yè)務(wù)，政治素質(zhì)好、責任心強、愛崗敬業(yè)。

二、檔案業(yè)務(wù)建設(shè)情況

制定了符合國家規(guī)定的分類大綱、歸檔和不歸檔范圍及保管期限等業(yè)務(wù)規(guī)章。按規(guī)定收集整理文書、會計、聲像、業(yè)務(wù)等檔案。永久、長期和30年保存的文件材料的歸檔率達到國家規(guī)定標準；保存的各類檔案結(jié)構(gòu)合理，檔案整理完整，已全部入室進柜〔20xx年—20xx年，永久、長期（30年）、短期（10年）〕?，F(xiàn)無積存零散文件，案卷質(zhì)量好，符合規(guī)定；案卷按照類別進行排列，排放有序，符合《規(guī)范》要求。檔案人員堅持定期檢查檔案，從檢查情況來看，檔案無霉變、退色、塵污、破損、蟲蛀、鼠咬等現(xiàn)象，保密工作良好，無丟失、擴散檔案內(nèi)容現(xiàn)象。在檔案鑒定方面，我們嚴格執(zhí)行按期鑒定檔案的制度，無隨意銷毀檔案的現(xiàn)象、檔案收進移出登記及時，統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確。在移交方面，我們按檔案局要求，應(yīng)移交的及時移交進館，并且質(zhì)量符合要求。

三、完善檔案設(shè)施配備

根據(jù)檔案管理的實際需要和專項目標要求，我們在辦公室條件有限的情況之下，專設(shè)了18㎡的檔案室一間，配置檔案柜3個，檔案裝具式樣、規(guī)格及質(zhì)量符合國家標準?；灸苋菁{10年以上的檔案。檔案室條件完備，安裝有防盜門，配備了滅火器、除濕機、防蟲藥等，還安裝了避光窗簾，具備了防火、防盜、防鼠、防蟲、防塵、防光等條件，保證了檔案的安全存放。配備了桌椅、電腦；有專供整理檔案用的裝訂機等設(shè)備，檔案裝具規(guī)格符合標準。

四、存在的問題和今后打算

在今年的檔案工作檢查中，檢查組的領(lǐng)導對我單位的檔案工作給予肯定，同時也提出了整改意見：檔案室規(guī)模太??；檔案設(shè)備、配套設(shè)施還需添置；檔案管理技能還不能完全適應(yīng)新形勢下檔案管理工作需要。針對這些不足，我們在檔案管理方面做了大量工作，取得了一定成績，今后我們要進一步認真學習貫徹執(zhí)行《檔案法》和《檔案條例》，以及計算機管理檔案的現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提高檔案管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓檔案管理軟硬件建設(shè)，力爭在短時間內(nèi)做出明顯成績，使檔案工作再上新臺階，更好地為全鎮(zhèn)工作服務(wù)，為社會服務(wù)。

作風建設(shè)自查報告 篇2

進入自查工作后，我局及時召開作風建設(shè)工作專題會議，傳達學習中央“”、省“九項規(guī)定”和清理“四風”工作精神，以及風景區(qū)紀檢委印發(fā)的《五大連池風景區(qū)20xx年作風建設(shè)工作方案》。會后，我局黨員領(lǐng)導干部嚴格落實各級有關(guān)作風建設(shè)要求，積極行動，針對作風建設(shè)提出的具體內(nèi)容，認真對照自己平時的思想動態(tài)及實際工作，查擺存在的問題。通過自查，雖然我局黨員領(lǐng)導干部能夠嚴格落實中央“”、省“九項規(guī)定”、和清理“四風”工作精神，班子的能力作風整體上向好，但照新形勢和新任務(wù)的要求，對照人民群眾的愿望，我局班子作風建設(shè)上還存在著一定不足。

一、存在的問題

1、政治學習不夠深，在學風上有差距。一是領(lǐng)導班子學習時間沒有完全保證，學習方式上較為單一，往往是以會代學，領(lǐng)導班子成員學習帶頭示范不夠好。二是學習效果不夠理想。平時在組織學習時對參學人員的筆記和心得體會沒有作嚴格的要求，學習效果不夠理想。三是缺乏學習的自覺性、主動性。領(lǐng)導干部有時由于忙于繁瑣的日常工作，平時安排學習的時間少，主動參與學習的少。四是在學習的深度和廣度上不夠。平時的學習只注重材料的條目，對內(nèi)容研究膚淺;只注重學習黨刊、黨報上的內(nèi)容，對政治理論、各部門業(yè)務(wù)知識等方面學習較少。

2、開拓創(chuàng)新不夠強，在發(fā)展理念上有差距。一是班子思想解放不夠，對抓發(fā)展步子邁得不大，仍有求穩(wěn)怕亂的保守思想存在，對外宣傳還不夠。二是工作創(chuàng)新措施不多，面對新時期、新要求，處理復雜問題和歷史遺留問題的辦法偏少。

3、服務(wù)意識不夠濃，在工作作風上有差距。一是工作安排布置多，具體督促落實較少;聽匯報多，主動調(diào)查研究較少;層層安排多，具體深入的少。二是部分執(zhí)法隊員存在著方法簡單，執(zhí)法粗暴，依法執(zhí)法，依法行政的意識不強。對違章建筑的查處力度不夠，存在應(yīng)付、走過場的現(xiàn)象。三是對待群眾的舉報不夠細心，問題沒有完全解決到位。

4、制度約束不夠嚴，在教育和管理干部上有差距。一是制度制定的多，落實到位的少，沒有真正實現(xiàn)制度管人，制度管事。平時在干部的管理上有時礙于情面，心慈手軟，查處不良現(xiàn)象力度不夠。二是平時班子與工作同志交心談心時間較少，對個別干部不正確的想法和做法及時批評教育不夠。

二、今后努力方向

1、抓學習強素質(zhì)，建設(shè)學習型領(lǐng)導班子。注重通過多種方式，為班子成員“補腦充電、強身健體”。一是在理論學習上下功夫，，及時下發(fā)各級關(guān)于作風建設(shè)文件精神，及學習、教育要點，堅持每月集中學習制度，認真學習科學發(fā)展觀等政治理論，學習黨的路線、方針、政策，學習上級文件精神，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，統(tǒng)一大家思想;二是在更新知識上下功夫。采取集中學、自學和培訓相結(jié)合的方式，組織學習現(xiàn)代城市管理理論、管理方法，學習先進城市管理經(jīng)驗，學習本崗位的業(yè)務(wù)知識，要求班子成員解放思想、拓寬視野，用先進的管理理念和現(xiàn)代方式指導工作。通過知識的不斷更新，使領(lǐng)導班子成員的視野更加開闊，思維方式得到轉(zhuǎn)變。

2、抓革新強活力，建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)導班子。堅持以解放思想為先導，大力提升開拓創(chuàng)新的能力。善于突破陳規(guī)舊習、思維定勢，敢于突破思想障礙、體制障礙和機制障礙，勇于攀登新的高峰。針對宏觀環(huán)境的新變化、法律政策的新規(guī)定、各級領(lǐng)導的新要求、廣大群眾的新期待，努力提高開拓創(chuàng)新的能力。善于把法律政策和上級指示精神，轉(zhuǎn)化為符合實際的行動方案，創(chuàng)造性地開展工作。積極借鑒今年“牛皮癬”、“牌匾改造”、“園林綠化”、“環(huán)境整治”等成功經(jīng)驗，充分運用市場化手段和現(xiàn)代化方式解決車輛停放、環(huán)衛(wèi)保潔、市容秩序等城市管理難題，努力突破舊格局，打開新局面。

3、抓團結(jié)強合力，建設(shè)和諧型領(lǐng)導班子。一是進一步加強班子團結(jié)，發(fā)揚大事講原則、小事講風格的作風，做到“對內(nèi)一個調(diào)子、對外一個步驟”。同時加強民主，發(fā)揮各成員的智慧，形成民主的、科學的決策，確保決策的正確，增強班子的凝聚力。二是進一步完善班子成員分工，用目標責任書定人定責，用制度管人，過硬考核，結(jié)合領(lǐng)導成員的工作經(jīng)歷和各自能力，恰當調(diào)整，做到分工合理，搭配有序，合作共事，增強班子的戰(zhàn)斗力。

4、抓監(jiān)督強管理，建設(shè)廉潔型領(lǐng)導班子。一是在廉政教育上下功夫，充分利用各種教育資源，采取警示教育、案例分析、專家授課等方式方法，對領(lǐng)導干部進行經(jīng)常性的廉潔從政教育;以廉政建設(shè)為題，提醒班子成員家屬做好廉內(nèi)助;不斷增強領(lǐng)導干部自律意識，有效提升領(lǐng)導干部的“內(nèi)在”約束力。二是嚴格規(guī)范權(quán)力行為，促使領(lǐng)導干部正確行使權(quán)力。針對管理環(huán)節(jié)制定和完善一系列管理制度和辦法，做到嚴格按制度和辦事流程;實行領(lǐng)導班子成員廉潔自律辦法，自覺接受群眾監(jiān)督;認真落實黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認真執(zhí)行領(lǐng)導干部述職述廉、民主評議等制度，形成對領(lǐng)導干部的“外在”約束力。

5、超前謀劃、精心部署，認真做好教育實踐活動準備工作。按照省市委及風景區(qū)要求，認真抓好深入開展黨的群眾路線教育實踐活動準備工作。及早動手，超前謀劃，充分認識“四風”問題的嚴重性和危害性，為活動開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。局班子成員要結(jié)合“四個之冬”活動開展調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，查找在作風建設(shè)、“四風”方面存在的突出問題。對查找出來的問題進行分類排隊，分出輕重緩急，從群眾感受最直觀、反映烈的事情改起，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情抓起，能做的先做起來，能改的先改起來，確保取得實效。

作風建設(shè)自查報告 篇3

一、對機關(guān)作風建設(shè)的熟悉

機關(guān)作風建設(shè)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中執(zhí)政黨作風建設(shè)的核心內(nèi)容，既是一個宏觀的問題，也是一個微觀的問題，既具有政治性，也具有一般的社會性。機關(guān)作風包括機關(guān)干部職工的思想作風、工作作風、學風、領(lǐng)導作風和干部生活作風。機關(guān)作風建設(shè)是機關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活、和學習上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為，是機關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動力。黨政機關(guān)的作風關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背，只有加強機關(guān)作風建設(shè)，才能提高我們的思想理論水平，科學決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。

二、學習主要收獲

經(jīng)過一個多月的學習，對機關(guān)作風建設(shè)有了更深刻的熟悉，并取得更大的進步。

1、切實加強自身修養(yǎng)，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是對每一個黨員干部的必然要求，也是機關(guān)作風建設(shè)要達到的目的之一。在機關(guān)作風建設(shè)中，我以身作則，嚴格要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，增強黨性鍛煉。用“三個代表”重要思想指導自己的實際行動，從自我做起，從身邊小事做起，全心全意為人民服務(wù)，做好機關(guān)表率。

2、思想進一步解放，不斷開拓創(chuàng)新

正所謂逆水行舟，不進則退。對于一個機關(guān)來說，假如沒有創(chuàng)新，沒有形成一種激烈的競爭機制，沒有開拓進取的意識，而是吃老本，得過且過，就足以說明這個機關(guān)正處于迅速倒退與老化中。當然，對于個人也仍然如此。因此，作為一名黨員干部，我從不敢放松對自己的要求，不斷加強對馬列主義、毛澤東思想和學習，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力完善自我。同時注重學習市場經(jīng)濟知識，不斷充實自己，拓寬視野，適應(yīng)新時期新工作的需要。

三、存在的問題及今后努力的方向

通過加強和改進機關(guān)作風建設(shè)的學習，我對機關(guān)作風建設(shè)有了更明確的熟悉。在第二階段的學習中，我認真查找自己存在的問題，以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自我。深感自己還存在以下不足之處：

一是對自身的學習，非凡是市場經(jīng)濟知識的學習還抓得不夠。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部，我一直很注重對鄉(xiāng)情、民情的調(diào)查研究，經(jīng)常利用工作之余的時間深入基層、深入農(nóng)村，了解民情。幾年來，由于自己的不斷努力，對于**鄉(xiāng)我有了一個整體上的熟悉，把握了這里的氣候環(huán)境，熟悉了這里的風土人情，交了許多農(nóng)民朋友。并且制定了適合大橋鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的思路，取得了很好的成效，這是我引以為傲的。但同時也經(jīng)常因鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜而忽略了自身的學習。在改革開放不斷加強，市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，沒有一定的扎實的市場經(jīng)濟知識是行不通的。隨著時代的不斷發(fā)展，知識文化的不斷更新，我切身體會到新知識的重要，在以后的學習、工作中，我將努力完善自我，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，做時代的先行者。

根據(jù)《省委省政府辦公廳關(guān)于進一步加強機關(guān)作風建設(shè)認真執(zhí)行作風行為規(guī)范"四要十不準"規(guī)定的通知》和省聯(lián)社主任王術(shù)君同志在《省聯(lián)社機關(guān)作風建設(shè)會議上的講話》精神，結(jié)合現(xiàn)在自身的工作崗位認真組織開展自查自糾工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

1、工作作風思想意識不夠強。

表現(xiàn)在：對上級關(guān)于工作人員認真服務(wù)好廣大老百姓文件精神學習落實不夠，不能清楚地認識現(xiàn)代金融服務(wù)觀念、對國家金融方針政策沒有完全運用到工作中來，對未來銀行業(yè)發(fā)展和服務(wù)工作理念沒有從心里去扎根落實到實處、透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠。

表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，有時候工作帶有情緒化、遇到當事人反復詢問的問題時，有時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有"事不關(guān)己，只做到了在其位做其事，沒有雪中送碳的思想。

3、工作作風不夠扎實。

表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在"多做多錯，少做少錯，不做不錯"的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。

表現(xiàn)在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。

表現(xiàn)在：有時瞌睡大睡過頭了有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)，從根本上違背了省委省府省聯(lián)社的關(guān)于機關(guān)作風四要十不準的規(guī)定。農(nóng)村信用社是最接近農(nóng)村經(jīng)濟工作、最了解老百姓和接近老百姓的業(yè)務(wù)部門，我們做的沒一件事都是體現(xiàn)我們黨在老百姓心中的地位，關(guān)乎到農(nóng)村信用社在老百姓心目中的地位。

作為一線業(yè)務(wù)崗位是最體現(xiàn)農(nóng)村信用社工作作風和形象的關(guān)鍵，通過對四要十部準的學習，我的思想有了很清晰地認識，在以后的工作中嚴格按照四要十部準的要求落實在工作中去，讓農(nóng)村信用社的形象和工作作風在老百姓的心目中上個大臺階。

為進一步加大勞動紀律、工作作風、工作效能的力度，改進工作作風，提高工作效率，結(jié)合工作實際，草塘信用社黨支部書記向松同志動員全體職工集中學習了省委辦公廳、省政府辦公廳及省聯(lián)社縣聯(lián)社關(guān)于機關(guān)作風講話精神，讓每位員工結(jié)合工作實際認真開展作風建設(shè)的必要性，針對性和嚴肅性。建立良好的工作秩序和工作作風，切實體現(xiàn)"內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象"，提高辦事和工作效率，樹立農(nóng)村信用社良好的形象。

作風建設(shè)自查報告 篇4

根據(jù)《省委省政府辦公廳關(guān)于進一步加強機關(guān)作風建設(shè)認真執(zhí)行作風行為規(guī)范"四要十不準"規(guī)定的通知》和省聯(lián)社主任王術(shù)君同志在《省聯(lián)社機關(guān)作風建設(shè)會議上的講話》精神，結(jié)合現(xiàn)在自身的工作崗位認真組織開展自查自糾工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

1、工作作風思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對上級關(guān)于工作人員認真服務(wù)好廣大老百姓文件精神學習落實不夠，不能清楚地認識現(xiàn)代金融服務(wù)觀念、對國家金融方針政策沒有完全運用到工作中來，對未來銀行業(yè)發(fā)展和服務(wù)工作理念沒有從心里去扎根落實到實處、透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，有時候工作帶有情緒化、遇到當事人反復詢問的問題時，有時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有"事不關(guān)己，只做到了在其位做其事，沒有雪中送碳的思想。

3、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在"多做多錯，少做少錯，不做不錯"的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現(xiàn)在：有時瞌睡大睡過頭了有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)，從根本上違背了省委省府省聯(lián)社的關(guān)于機關(guān)作風四要十不準的規(guī)定。農(nóng)村信用社是最接近農(nóng)村經(jīng)濟工作、最了解老百姓和接近老百姓的業(yè)務(wù)部門，我們做的沒一件事都是體現(xiàn)我們黨在老百姓心中的地位，關(guān)乎到農(nóng)村信用社在老百姓心目中的地位。

作為一線業(yè)務(wù)崗位是最體現(xiàn)農(nóng)村信用社工作作風和形象的關(guān)鍵，通過對四要十部準的學習，我的思想有了很清晰地認識，在以后的工作中嚴格按照四要十部準的要求落實在工作中去，讓農(nóng)村信用社的形象和工作作風在老百姓的心目中上個大臺階。

為進一步加大勞動紀律、工作作風、工作效能的力度，改進工作作風，提高工作效率，結(jié)合工作實際，草塘信用社黨支部書記向松同志動員全體職工集中學習了省委辦公廳、省政府辦公廳及省聯(lián)社縣聯(lián)社關(guān)于機關(guān)作風講話精神，讓每位員工結(jié)合工作實際認真開展作風建設(shè)的必要性，針對性和嚴肅性。建立良好的工作秩序和工作作風，切實體現(xiàn)"內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象"，提高辦事和工作效率，樹立農(nóng)村信用社良好的形象。

作風建設(shè)自查報告 篇5

今年以來，為提升基層組織建設(shè)制度化和規(guī)范化水平，濮陽市認真研究謀劃，采取有力措施，完善工作機制，強化基礎(chǔ)保障，豐富活動載體，推進黨建創(chuàng)新，不斷提升基層黨建工作水平，部分經(jīng)驗做法得到了中央、省、市各級領(lǐng)導的肯定，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、基層組織建設(shè)工作中的亮點和成效

（一）完善工作機制

1。完善提升“一定兩評三公開”黨建目標責任制。

全面深化推行了“一定兩評三公開”黨建工作責任制，將黨建工作目標體系、考評體系和督導體系上升到市委層面。市、縣、鄉(xiāng)、村黨組織逐級簽訂年度基層黨建工作目標，增加了各級黨組織抓黨建工作的壓力，真正實現(xiàn)了“書記抓、抓書記”。

在考評和督導方式上，建立了月督導、季觀摩的督導考評制度，實行結(jié)構(gòu)化考評督導打分辦法，分為年初對目標評審打分、年中對目標完成情況集中觀摩打分、年底對目標落實結(jié)果考評打分，分值分別為20分、20分、60分。7月份，抽調(diào)市、縣組織部門領(lǐng)導同志組成觀摩組，通過聽取匯報、查閱資料、走訪座談、實地查看、現(xiàn)場交流等方式，對各縣（區(qū)）基層黨建責任目標完成情況進行了觀摩評比。

2。推進基層四項基礎(chǔ)制度落實。

一是制定了《基層民主決策實施細則》和《關(guān)于加強基層便民服務(wù)工作的意見》，并組織召開了全市縣級以下“四項基礎(chǔ)制度”建設(shè)現(xiàn)場會。

二是編印了《全市基層四項基礎(chǔ)制度學習讀本》1600冊，收錄了關(guān)于基層四項基礎(chǔ)制度的領(lǐng)導講話、規(guī)范性文件、典型做法和工作流程等內(nèi)容，下發(fā)到鄉(xiāng)村及有關(guān)部門，便于基層開展工作。

三是舉辦了全市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)及重點項目所涉村支部書記四項基礎(chǔ)制度專題培訓班。

四是深化推進民主科學決策落實，把規(guī)范運用“四議兩公開”工作法列入“一定兩評三公開”黨建目標責任制，進一步明確了決策的內(nèi)容程序、環(huán)節(jié)要求，并探索以協(xié)商民主完善“四議兩公開”工作法。

五是完善便民服務(wù)制度，推進便民服務(wù)平臺建設(shè)，設(shè)立專門機構(gòu)，配備專職人員，選定固定場所，制定規(guī)范程序，將村（社區(qū)）行政事務(wù)、社會管理和公共服務(wù)事項納入基層服務(wù)體系，逐步建立覆蓋廣泛的基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，制定切實可行的工作措施，為廣大黨員群眾提供了優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)，推行村干部輪流值班制和便民服務(wù)代辦的機制，進一步拓展服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

（二）強化基層保障

1。建立了黨建工作專項經(jīng)費三級管理機制。

一是出臺《濮陽市基層黨建工作專項經(jīng)費管理辦法》，對經(jīng)費來源、使用范圍、資金管理等方面進行了明確規(guī)定。年初，督導各縣（區(qū)）按每村不少于5000元的標準納入財政預算，今年全市投入資金1641萬元，確保了基層黨建工作專項經(jīng)費得到制度性保障。二是提高了村干部待遇，建立了村干部補貼隨農(nóng)民人均純收入同步增長機制，進一步完善村干部數(shù)據(jù)庫，督導各縣（區(qū)）為村干部統(tǒng)一辦理工資本，抽調(diào)人員采取明查暗訪的形式不定期檢查村干部待遇落實情況，確保村干部待遇及時足額發(fā)放。

2。啟動了“千所”有吸引力陣地建設(shè)工程。

一是在交通便利，人口較多的大村、中心村建設(shè)集多功能為一體的“村民中心”。堅持問題導向，對接群眾的真正需要，把村“兩委”辦公、便民服務(wù)、文化大院、村史館等整合在一起建設(shè)。

拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)涵，把群眾關(guān)心的村務(wù)財務(wù)監(jiān)督、方便群眾生活的水電網(wǎng)費收繳、農(nóng)村金融、衛(wèi)生健康等社會化服務(wù)，農(nóng)村“三留守”等弱勢群體關(guān)愛服務(wù)都納入“村民中心”的服務(wù)項目中，使“村民中心”成為滿足群眾參政議事需要的政務(wù)中心，方便群眾生產(chǎn)生活需要的服務(wù)中心，豐富群眾文化娛樂需要的活動中心，增加認同寄托鄉(xiāng)愁的精神家園。

目前，全市已建設(shè)成綜合性“村民中心”580個。二是開展村級組織活動場所“清零”行動，今年市財政投資3740萬元新建374個村級組織活動場所，按照每個活動場所建設(shè)面積不低于100平方米的標準進行建設(shè)，今年年底前全面完成“清零”任務(wù)。三是其余一般村莊改善村室軟硬件環(huán)境，增加服務(wù)內(nèi)容，按照“五個一”標準（一個辦事場所、一套標牌及黨旗，一名村干部值班、一套代辦的`制度、一本工作臺賬），實現(xiàn)了便民服務(wù)代辦點全覆蓋。

（三）豐富活動載體

1。建立“五體一體”農(nóng)村黨支部書記培養(yǎng)機制。

一是建立了村黨支部書記儲備、選拔、培訓、激勵、管理機制，按照“雙強兩有”（推動發(fā)展強、服務(wù)群眾強、有吃虧奉獻精神、有組織協(xié)調(diào)能力）標準，命名表彰了150名“李連成式”黨支部書記。二是投入700多萬元舉辦學制兩年的農(nóng)村干部大專學歷培訓班6期，培養(yǎng)了2100名“永久牌”大學生村干部。三是加強后備干部培養(yǎng)，建立了村級后備干部數(shù)據(jù)庫和考核評價機制，實行動態(tài)管理，把后備干部日常表現(xiàn)、精神狀態(tài)、工作作風、廉潔自律等納入考核內(nèi)容，定期了解，全面掌握，并將考核結(jié)果作為提拔使用的重要依據(jù)。

目前，全市儲備農(nóng)村后備干部5400余名。四是探索推進基層黨組織書記導師制，每名“李連成式”黨支部書記與10名經(jīng)驗不足或遇到發(fā)展瓶頸的農(nóng)村黨支部書記建立支持性、指導性關(guān)系，傳授開展基層黨建工作的理念、思路、方式、辦法。五是以“連成效應(yīng)”為依托，投資5000萬元，在濮陽縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村建設(shè)綜合性的農(nóng)村黨支部書記培訓基地，探索村黨支部書記成長和培養(yǎng)規(guī)律，面向市內(nèi)外對農(nóng)村黨支部書記開展系統(tǒng)培訓。

2。開展了“千名”青年黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程。

引導廣大農(nóng)村青年黨員牢固樹立發(fā)展意識、機遇意識，創(chuàng)建黨員創(chuàng)業(yè)園區(qū)，幫助他們整合城鄉(xiāng)資源，通過政策引導、創(chuàng)業(yè)培訓、項目推介、信貸支持和信息服務(wù)等措施，帶領(lǐng)農(nóng)村黨員群眾共同致富。目前，全市建成了480個技術(shù)含量較高、輻射帶動能力較強的黨員創(chuàng)業(yè)示范園，流轉(zhuǎn)土地110余萬畝，共涉及資金32億元，參與黨員5400余名，帶動群眾97600余名在家門口就業(yè)，涌現(xiàn)出了田志新（匯源濮陽羊業(yè)有限公司）、李培恩（濮陽市龍都瑞祥黨員創(chuàng)業(yè)示范園）、朱永超（南樂縣新希望循環(huán)生態(tài)示范園）等大一批創(chuàng)業(yè)帶富的先進人物。

（四）推進黨建創(chuàng)新

1。強化社區(qū)黨建工作。

建立了以社區(qū)黨支部為核心，居委會為主體，以物業(yè)公司、業(yè)主委員會和警務(wù)室為依托，以聯(lián)席會議制度為紐帶，以服務(wù)社區(qū)居民、完善社區(qū)管理為目標的社區(qū)黨建“五位一體”工作機制，在60個社區(qū)推進網(wǎng)格化管理服務(wù)模式，該做法被《中國組織人事報》予以刊發(fā)。

2。用協(xié)商民主完善“四議兩公開”工作法。

為解決“四議兩公開”工作法在執(zhí)行過程中存在的程序復雜、人力物力成本高、人數(shù)難保證、宗族派矛盾等問題，促進農(nóng)村基層組織與農(nóng)民群眾之間、農(nóng)村不同利益主體之間在鄉(xiāng)村治理中的良性互動，最終達到統(tǒng)一思想、形成共識、增強合力的目的，我們在村級組織中試行了“三議兩協(xié)商一評議”（支村“兩委”會初議、黨員大會審議、村民會議或村民代表會議決議，決策前議題協(xié)商和決議中共識協(xié)商）工作法，進一步完善了基層民主決策程序，提高了基層民主科學決策水平。

3。打造特色黨建示范帶。

按照以典型帶黨建、以黨建促發(fā)展、連點成線、以線帶面的工作思路，精心打造了沿濮渠路特色黨建示范帶。依托濮陽縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊等10個新農(nóng)村建設(shè)示范村和較好的區(qū)位生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢，整合城鄉(xiāng)黨建資源，加大扶持力度，激發(fā)內(nèi)生動力，按照“建陣地、強服務(wù)，育產(chǎn)業(yè)、抓改革，靚家園、惠民生”的要求，實施有吸引力的陣地建設(shè)、“好帶頭人”群體培養(yǎng)、黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)村土地制度改革、互聯(lián)網(wǎng)下鄉(xiāng)六大工程，把濮渠路兩側(cè)打造成富有活力的特色黨建示范帶，“一村一品”高效精品農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，生態(tài)宜居的美麗田園風景線，農(nóng)村改革和全面小康的先行實驗區(qū)，探索一條“典型引領(lǐng)+生態(tài)產(chǎn)業(yè)培育+新型農(nóng)村宜居環(huán)境打造，黨建經(jīng)濟互聯(lián)網(wǎng)互促共贏”的全面小康特色道路。目前，該項工作正在持續(xù)推進中。

二、存在問題

雖然我們在基層黨建工作方面做了一些工作，也取得了一些成效，但與全面從嚴治黨的新形勢、新任務(wù)、新要求相比，還存在著不少的問題和差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1。責任意識還是需要進一步加強。

由于社會大環(huán)境的影響和長期重經(jīng)濟顯績、輕黨建潛績的導向，部分縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部思想固化，對抓好黨建工作的責任意識不強，盡管市委不斷樹立正確導向，經(jīng)過教育實踐活動和“三嚴三實”教育，各級領(lǐng)導干部的責任意識有了一定提升，但與中央和省委的要求還有很大差距。

2?；鶎痈刹康乃刭|(zhì)能力有待提升。

去年換屆后，全市2992名農(nóng)村黨支部書記中，40歲以下的僅211人，高中以下學歷占1131人，由于年齡偏大，學歷低、學習少，在處理工作中出現(xiàn)的新情況和新問題時能力和手段不足，常常引發(fā)新的矛盾，不僅影響了工作的正常開展，也降低黨在群眾中的威信。

3。推進基層四項四項基礎(chǔ)制度建設(shè)方面還存在不足。

在貫徹落實基層民主科學決策、基層便民服務(wù)等兩項制度推進過程中還存在一些不容忽視的問題。在民主決策方面：“四議兩公開”工作法推廣運用還不夠平衡，部分行政村運用程序不規(guī)范。由于大部分農(nóng)村黨員和勞動力外出務(wù)工，黨員大會和村民代表大會（村民大會）的參會率有時難以保證。在便民服務(wù)方面：服務(wù)經(jīng)費投入不足。全市80%以上的村沒有集體經(jīng)濟收入，單靠財政“輸血”難以滿足基層黨建工作需要，場所建設(shè)、活動開展、便民服務(wù)、村級干部待遇等經(jīng)費缺口較大。信息化服務(wù)水平亟待提升。鄉(xiāng)村服務(wù)站點硬件稍顯不足，電商、銀行等進駐鄉(xiāng)村服務(wù)站點較少，農(nóng)民群眾接受信息化意識較為淡薄，辦理事項還停留在低保、計劃生育等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)上。

三、下步打算

2016年，我市基層黨建工作將以落實“從嚴治黨、大抓基層”要求為指導，突出基層黨組織服務(wù)能力和活力釋放，實施基層黨建工作“新堡壘計劃”，全力推進“五個一”進程，打造濮陽基層黨建工作新品牌。

1。一個落實基層黨建責任的好抓手。

以“一定兩評三公開”黨建工作責任制為總抓手，圍繞服務(wù)型黨組織建設(shè)和基層組織的政治、服務(wù)功能，進一步完善目標體系，嚴格落實黨建責任，強化各級黨組織書記、各級黨委常委會的黨建責任意識，落實聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考制度，真正把“書記抓、抓書記”落到實處。

2。一個有吸引力的陣地建設(shè)工程。

在今年“村民中心”建設(shè)和村級組織活動場所“清零”行動的基礎(chǔ)上，進一步整合城鄉(xiāng)資源，增加硬件和軟件的配置，積極組織開展技術(shù)下鄉(xiāng)、政策宣講、節(jié)目演出、電影放映、體育比賽等活動，豐富群眾的業(yè)余文化生活，聚人氣、增活力，加大吸引力和認同感，把村級陣地打造成基層黨員群眾的“三中心一家園”。

3。一個群眾擁護的好帶頭人培養(yǎng)工程。

依托濮陽縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村培訓基地，啟動“千名”領(lǐng)頭雁培養(yǎng)工程，加大對“李連成式”村黨支部書記培養(yǎng)力度，積極探索擔當具體化、敬業(yè)標準化、服務(wù)模式化的村黨支部書記培養(yǎng)模式，打造一支能吃虧、肯奉獻、有服務(wù)群眾能力的優(yōu)秀農(nóng)村干部隊伍。

4。一個群眾廣泛參與的民主科學決策機制。

在今年試點的基礎(chǔ)上，全面推行“三議兩協(xié)商一評議”工作法，促使群眾廣泛參與，村“兩委”搭建平臺，組織黨員、群眾、不同利益主體間尤其與具體利益相關(guān)者進行廣泛深入?yún)f(xié)商，化解分歧，形成最大程度的共識，不斷提高基層民主科學決策水平。

5。一個加強黨員先鋒指數(shù)管理的新模式。

探索實施黨員“先鋒指數(shù)”管理模式，采取“正負激勵”的方式對黨員進行年度評議，引導廣大黨員“面對新時期、樹立新形象”。按照“一人一盒一編碼”的原則，規(guī)范整理現(xiàn)有的農(nóng)村黨員干部檔案，建立農(nóng)村黨員干部檔案室，配備黨員檔案資料柜，充實專職檔案管理員，理清村級黨組織黨員底數(shù)。在市、縣直單位繼續(xù)選派第一書記，大力開展“雙聯(lián)四推”活動，促進城鄉(xiāng)資格共享，城鄉(xiāng)黨員互惠。

作風建設(shè)自查報告 篇6

20xx年，縣委辦公室在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，堅持以市、縣深化干部作風建設(shè)動員大會精神為指導，立足實際，強化措施，扎實開展深化干部作風建設(shè)活動，促進了辦公室各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過查擺問題，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、認真學習，提高對深化干部作風建設(shè)重要性的認識

思想是行動的先導，只有思想認識到位，才能推動工作更快更好向前發(fā)展?？h委辦公室結(jié)合實際工作，采取多種形式，組織干部職工認真學習市、縣深化干部作風建設(shè)動員大會精神和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《深化干部作風建設(shè)活動實施方案》（X辦發(fā)20xxX號)等文件精神，認真貫徹執(zhí)行縣委關(guān)于深化干部作風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，利用多種形式對干部職工進行作風建設(shè)教育，進一步統(tǒng)一廣大2 -

作，一級抓一級，形成了“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各科室配合抓的領(lǐng)導體制和工作機制，保證了深化干部作風建設(shè)工作有效落實。同時，根據(jù)全縣深化干部作風建設(shè)活動的統(tǒng)一要求，結(jié)合辦公室工作實際，制定了切實可行的實施方案，對深化干部作風建設(shè)工作提出了具體要求，明確了目標任務(wù)，方法步驟和工作措施，并把目標細化、量化，落實到科室和崗位，加強監(jiān)督檢查，實行目標管理，建立深化干部作風建設(shè)工作綜合考核的長效機制。

三、強化措施，切實把深化干部作風建設(shè)工作落到實處

辦公室以“加強效能建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題活動為契機，注重將干部作風建設(shè)與行風建設(shè)相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，從小事抓起，從實事抓起，從容易產(chǎn)生問題的環(huán)節(jié)抓起，切實把深化干部作風建設(shè)貫徹到各項工作中去。認真處理群眾信訪，切實解決損害群眾利益的突出問題；發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約辦公，杜絕講排場、比闊氣等現(xiàn)象的發(fā)生；財務(wù)方面，大額支出由辦公室領(lǐng)導班子集體研究，正常支出實行一支筆簽批，杜絕了跑冒滴漏現(xiàn)象；加強車輛管理，嚴禁公車私用；嚴格接待標準，禁止用公款大吃大喝。在工作中，始終注重加強作風建設(shè)，八小時以內(nèi)扎扎實實干事，4 -

的良好氛圍。堅持以制度管事、用情感管心，引導干部樹立良好的服務(wù)觀念。

五、認真總結(jié)，在新的起點上進一步做好干部作風建設(shè)工作

縣委辦公室在深化干部作風建設(shè)方面雖然取得了一定的成效，但仍存在不足，主要表現(xiàn)在4個方面：一是在學習上存在差距和不足。缺乏主動性和自覺性，特別是在勤學、博學、精學、系統(tǒng)學、理論聯(lián)系實際學方面做得不夠，部分同志的政治理論水平還不能很好地適應(yīng)新形勢和縣委領(lǐng)導的要求。二是在敏銳性上存在差距和不足。不論在政治上、工作上，還是在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題上都缺乏靈敏感覺、銳利眼光和快捷反應(yīng)。領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，洞察社會動向等能力不夠強。三是在調(diào)研上存在差距和不足。深入基層調(diào)研不夠，和群眾的溝通交流不夠，沒有全面了解基層工作中的新情況、新問題；日常工作中對部門單位過問少，關(guān)心少，工作上相互通氣少，給工作造成一些被動。四是服務(wù)水平上存在差距和不足。在服務(wù)重點方面，參謀助手作用發(fā)揮得不夠充分，部分文稿質(zhì)量不高，影響了以文輔政作用的發(fā)揮；在服務(wù)手段方面，運用新技術(shù)、新方法解決新問題的點子和方法不太多；在服務(wù)標準方面，存在少數(shù)應(yīng)付交差的現(xiàn)象，高標準、嚴要求不夠，工作質(zhì)量和效率還不高；

在對內(nèi)對外協(xié)調(diào)上，整體工作合力還存在一定差距；在樹立形象上，辦公室自身建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、機關(guān)作風建設(shè)、效能建設(shè)與全縣一流機關(guān)的要求還有差距。在今后工作中，我們將堅持鞏固、完善、發(fā)展、提高的原則，認真貫徹“正自身、作表率、抓班子、帶隊伍、強素質(zhì)、樹形象”的工作方針，繼續(xù)深入扎實開展深化干部作風建設(shè)活動，不斷培養(yǎng)辦公室工作人員無私奉獻的品質(zhì)、樂于吃苦的情懷、不怕吃虧的境界和頑強拼搏的精神，進一步轉(zhuǎn)變作風、提升效能、提高質(zhì)量、強化服務(wù)，塑造縣委辦公室團結(jié)和諧、勤奮務(wù)實、廉潔高效、紀律嚴明、執(zhí)行力強、工作一流的新形象，力促辦公室工作再上新水平。

作風建設(shè)自查報告 篇7

20xx年，我局按照《關(guān)于對全市機關(guān)作風建設(shè)情況進行檢查的通知》要求，結(jié)合自身實際，落實做好各項工作，認真查擺自己在各方面存在的不足和問題。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在問題和不足

1，學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

2，艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

3，為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

二、存在問題的主要原因

在思想上對政治學習認識不夠，平時雖經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想意識的更新不夠。

三、整改措施

1，通過開展干部作風建設(shè)情況自查，本人認真對照縣委關(guān)于干部作風建設(shè)方面的要求，通過學習他們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改:

①學習“三個代表”重要思想，用“新解放新跨越新崛起”的新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業(yè)務(wù)學習。繼續(xù)發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規(guī)，要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。只有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應(yīng)新形勢的要求，更好的完成本職工作。

②圍繞貫徹黨的十七屆三中全會精神，學習、領(lǐng)會省委書記參加信陽代表團審議的重要講話，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改進作風，把為上級、為同級、為下級服務(wù)作為工作的基礎(chǔ)，把熱情搞好服務(wù)視為自己的天職，發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好”的優(yōu)良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象，為城鄉(xiāng)建設(shè)增輝。

③大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和管理水平。

2，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學習，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。從采購辦自身實際工作出發(fā)，進一步積極探索政府采購機制的科學規(guī)范化。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高問題處理的規(guī)范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。學習、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經(jīng)濟工作會議上的講話精神，發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

4，要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，認識到反腐倡廉建設(shè)的長期性和復雜性，堅定不移的推進反腐倡廉建設(shè)，以身作則的堅守共產(chǎn)黨員的職責。

5，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權(quán)力觀和地位觀，形成“為民、務(wù)實、清廉”的作風，做一名合格的人民公務(wù)員。

作風建設(shè)自查報告 篇8

1、水資源配置。截止目前，全鄉(xiāng)總用水量1342萬立方米，比去年同期減少229萬立方米，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水1213萬立方米，比去年同期減少202萬立方米。落實一畝一輪次節(jié)儉一度電，節(jié)儉電量11.07萬度，水權(quán)27.68萬方。

2、設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。年我鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)任務(wù)441畝。截止目前，全鄉(xiāng)共完成日光溫室墻體建設(shè)40座80畝，后屋面搭建35座70畝，完成預熱池修建23座，完成定植24座；建成高標準養(yǎng)殖暖棚387畝；建成600平米養(yǎng)殖小區(qū)1座。

3、關(guān)井壓田。年全鄉(xiāng)共關(guān)掉機井137眼，占任務(wù)的100%，并順利經(jīng)過市縣驗收；壓減耕地面積33719畝，占任務(wù)的111.65%，目前未發(fā)生反彈現(xiàn)象。

4、新農(nóng)村建設(shè)。分配我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)60戶。目前，動工建設(shè)100戶，完成墻體85戶。

5、林權(quán)改革。我鄉(xiāng)團體林權(quán)制度改革工作涉及12個村，102個社，2354戶，4.5萬畝林地。截止目前，全鄉(xiāng)應(yīng)確權(quán)發(fā)證面積4.5萬畝，由于我鄉(xiāng)和紅沙崗鎮(zhèn)地界有糾紛，所以實際確權(quán)面積2.8647萬畝，占應(yīng)確權(quán)面積63.66%。

6、發(fā)展林果業(yè)產(chǎn)業(yè)。年，我鄉(xiāng)著力培養(yǎng)、樹立林果產(chǎn)業(yè)典型，注重發(fā)揮典型效應(yīng)，靠典型引路，以典型推動工作。計劃以三村公路沿線耕地為主打造300畝紅棗長廊；以永安村八社公路沿線耕地為主打造100畝葡萄生產(chǎn)示范點；以頭井村四社公路沿線耕地為主打造100畝枸杞種植示范點。目前，地塊已全部落實。

1、完成工程壓沙畝，全部栽植了梭梭；完成防風固沙林360畝，農(nóng)田防護林180畝。

2、完成通道綠化5公里，栽植白蠟、花灌木等5000株。

3、依托糧食基礎(chǔ)本事建設(shè)項目，完成毛渠襯砌12.5公里。

4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率到達90%，組織群眾體檢5065人次，到達參合群眾的62.7%，參合農(nóng)民報銷醫(yī)療費164例，報銷費用13.9269萬元。

5、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險參保人數(shù)到達5086人，新農(nóng)保參保率達94%以上，并為貼合條件的1068名農(nóng)民發(fā)放了養(yǎng)老金46.992萬元。

6、發(fā)放民政保障資金97.4925萬元。發(fā)放農(nóng)村五保金2.64萬元、受益25人；發(fā)放農(nóng)村低保金35.019萬元、受益群眾606人；發(fā)放優(yōu)撫對象補貼金共計2.5825萬元；發(fā)放救災(zāi)款57.251萬元。

7、發(fā)放糧食直補和農(nóng)資綜合補貼資金956988.84元，其中糧食直補資金188712.24元，農(nóng)資綜合補貼資金768276.60元；良種補貼資金19.7萬元；汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼資金已將補貼資金合理分配、及時足額的發(fā)放到了種糧農(nóng)民手中。

8、完成農(nóng)村貧困戶危房改造260戶。

在作風建設(shè)年活動開展中，鄉(xiāng)黨委對干部作風不實、不作為、亂作為等行為進行了嚴厲查處，對個別干部因作風不實、辦事效率低下導致工作延誤的事情，在鄉(xiāng)干部大會上作了通報批評；對個別村干部在水權(quán)管理工作中，態(tài)度不堅決，不能帶頭執(zhí)行水權(quán)政策的行為，給予停職處分，并通報全鄉(xiāng)。經(jīng)過嚴厲查處，有效杜絕了干部作風不實、不作為、亂作為情景的發(fā)生。

為了調(diào)動干部的工作進取性和主動性，增強落實重點工作的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鄉(xiāng)黨委、政府將

按照“作風建設(shè)年”活動的要求，在“機關(guān)效能建設(shè)”規(guī)定的六項制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進度、年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整前期準備工作、維護社會穩(wěn)定大局等中心工作，對現(xiàn)有規(guī)章制度進行了修訂完善，該廢止的廢止，該調(diào)整的調(diào)整，該完善的完善，切實發(fā)揮制度監(jiān)督的作用。重點抓好《鄉(xiāng)機關(guān)干部實績考核辦法》、《鄉(xiāng)機關(guān)干部考勤管理制度》等制度的執(zhí)行，做到有規(guī)必依，切實發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用，使制定的各項制度行得通、管得住、用得好，真正使廣大群眾切實感受到干部作風轉(zhuǎn)變帶來的實際成效。

鄉(xiāng)領(lǐng)導班子經(jīng)過“自我查、相互提、領(lǐng)導點、群眾評”等方式廣泛征求意見提議，發(fā)放問卷調(diào)查50份、征求意見表50份、召開鄉(xiāng)、村干部和群眾代表座談會3次、設(shè)立意見箱1個，梳理歸納出突出問題8條。針對查擺出的突出問題，我們及時建立了整改臺賬，深刻剖析存在問題的根源，逐項制定了切實可行的整改措施，明確了牽頭領(lǐng)導和整改職責人，明確了整改目標，明確了整改時限。遵循“有什么問題解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，對目前已具備整改條件能夠解決的問題，立即整改；對群眾反映強烈、經(jīng)過努力能夠解決的問題，限期整改。目前，查擺出的問題已全部整改。

鄉(xiāng)黨委把滿意度測評作為確保作風建設(shè)年活動取得實效的有力抓手，精心組織，確保測評工作的全面、科學、準確，并于召開了作風建設(shè)年活動群眾滿意度測評大會。參加測評的人員具有廣泛的代表性，有機關(guān)領(lǐng)導干部、站所負責人、村干部、人大代表、黨代表、群眾代表等37人。測評之前，鄉(xiāng)黨委副書記就作風建設(shè)年活動活動開展情景、取得的成效和解決突出問題等方面做了總結(jié)講話。本次測評發(fā)放表格37份，收回37份，滿意35份，基本滿意2份，滿意率到達94.6%。

總之，經(jīng)過干部作風建設(shè)年活動的開展，使全鄉(xiāng)干部作風得到了根本上的轉(zhuǎn)變，基本實現(xiàn)了“工作作風明顯改善、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀律明顯加強、發(fā)展步伐明顯加快”的目標，有力地促進了我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。

師德師風自查報告(分享5篇)

通常情況下，只有通過實際操作才能糾正經(jīng)驗中的錯誤。在日常工作中，我們越來越多地接觸和使用報告，撰寫報告可以幫助我們提高綜合分析能力。欄目小編已經(jīng)整理了關(guān)于“師德師風自查報告”的相關(guān)資料供您參考，請多關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將盡力提供更好的服務(wù)和內(nèi)容！

師德師風自查報告【篇1】

一、

本次自查旨在深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。通過自我反思和互相監(jiān)督，查找自身存在的問題和不足，制定改進措施，不斷提高自身的師德師風素質(zhì)。

二、有條理地梳理問題

1. 思想方面：部分教師對教育事業(yè)缺乏熱情，職業(yè)認同感不強；少數(shù)教師存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象，工作積極性不高。

2. 工作態(tài)度方面：個別教師對待學生不夠耐心細致，缺乏責任心；有的教師在工作中缺乏主動性和創(chuàng)新精神。

3. 教育行為方面：有些教師過于注重知識傳授，忽視了學生的品德教育和心理健康；有的教師在處理師生關(guān)系時存在問題，影響了教學效果。

4. 個人形象方面：少數(shù)教師言行舉止不得體，違反了教師的基本規(guī)范；有的教師缺乏良好的個人修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

三、客觀評價自己在工作中的表現(xiàn)

在教育教學過程中，我始終堅持以身作則、言傳身教的原則，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。同時，我也關(guān)注學生的身心健康和個人成長，盡力為學生提供更好的學習環(huán)境和條件。但是，我也意識到自己還存在一些問題和不足。例如，有時候會因為工作壓力過大而產(chǎn)生焦慮情緒，導致在教育教學過程中出現(xiàn)疏漏和失誤。在與同事的交流合作中，我還需要更加積極主動地溝通和協(xié)作。

四、未來發(fā)展期望與規(guī)劃

為了更好地適應(yīng)新時代的教育形勢和要求，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)知識和技能水平。同時，我也會積極參加各種培訓和學習活動，拓寬自己的視野和思路，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我也將積極探索新的教育模式和方法，不斷創(chuàng)新和完善自己的教育教學方式和方法。我希望能夠成為一名具有高尚師德師風的優(yōu)秀教師，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才貢獻自己的力量。

師德師風自查報告【篇2】

園長師德師風自查報告

為了認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持 “保教結(jié)合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓，得出以下認識，，以期得到領(lǐng)導們的批評指正：

時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化?！芭c時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻。我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為辦園方針，認真學習貫徹執(zhí)行國家和省、市、區(qū)的有關(guān)學前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。

我園實行園長負責制，以園長為領(lǐng)導核心，班子成員分工合理，職責明確。從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練，能掌握并運用現(xiàn)代化教學手段，提高工作能力。

在教研過程中，各位教師細心觀察幼兒，注重教學積累，積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標，教學計劃?；顒佑媱澲懈黝I(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學習能力與學習習慣，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學習、主動探索的學習興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習慣、怎樣和同學進行溝通等方面，讓幼兒順利進入小學適應(yīng)小學的生活。我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進我們家園共育工作的進一步提高。

我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?；顒邮铱臻g寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學知識，更要保證幼兒身體健康成長。

通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，我園存在著教研工作落實不細，鉆研得不深，經(jīng)驗不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在 今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時間，讓幼兒充滿興趣的自我學習、自我探索、自我發(fā)展，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發(fā)展。

園長師德師風自查報告

定安縣第二小學附屬幼兒園在教育局基礎(chǔ)教育辦公室指導和廣大幼兒家長的支持下，認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規(guī)程》，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展一代新人為己任，以質(zhì)量求生存，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，辦園方向明確，安全治理有效，幼教管理水平全面提高，幼兒園各項工作邁上新臺階。

一、幼兒園基本情況

完整，有獨立出入口，環(huán)境清潔、安全，無噪音、無污染，園容園貌兒童化、教育化，有一定面積的戶外活動場地。

安全、適用、通風，采光照明好，幼兒園還設(shè)有幼師辦公室、活動室、兒童廁所等。

教具，每班有手風琴、錄音機、電子琴、電視、DVD機等，基本滿足教育教學工作的需要，保健室有外傷和常見病所用藥品。

進取、民主的園風，教師有良好的職業(yè)道德。小班額設(shè)班，科學、識字、藝術(shù)、健康、社會、體育、游戲等科目，教育管理注重智力開發(fā)，注重動手能力，注重行為養(yǎng)成，注重情感培養(yǎng)。

二、幼兒園教育管理

1、本園認真貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》，堅持正確的辦園方向，依法辦園。

措施，各項規(guī)章制度健全，經(jīng)費使用合理，對房舍、設(shè)備使用管理較好，按期檢修。

智、體、美全面發(fā)展的教育。

衛(wèi)生習慣、學習習慣和參加體育游戲的興趣，發(fā)展幼兒智力;培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的`認識;培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛集體、愛勞動的情感;培養(yǎng)誠實、勇敢、友愛、有禮貌、守紀律等良好品德、行為和習慣等，萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。

5、本園通過各種教育活動，完成教育任務(wù)，以游戲為基本活動，戶外活動時間每天不少于2小時，教師能全面正確地運用電教設(shè)備和教具進行教學活動，認真?zhèn)浣獭?/p>

6、幼兒園有教師的業(yè)務(wù)檔案，教學活動開展較好，成立教研組，能有計劃地開展教研活動。

三、衛(wèi)生保健和安全教育

幼兒園保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

2、幼兒園堅持每日晨檢，全日觀察，按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預防接種工作。

3、幼兒園認真執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，有各項衛(wèi)生保健制度和安全防護措施。

4、幼兒入園必須先通過疫苗接種證查驗，合格者方入園，并定期進行體檢。幼師體檢合格并取得健康證后才能上崗，一年進行一次體檢。

好動、好探索，針對在活動中幼兒對危險事物不能做出正確判斷，不能預見行為后果，面臨危險時不會保護自己的情況，本園對幼兒首先加強安全意識教育，規(guī)定在園內(nèi)幼兒不隨便爬陽臺、窗口等，其次，幼兒園全面加強安全管理工作，每天早班教師提前20分鐘來園看管幼兒，活動過程均由二位教師配合完成。幼兒在園里，教師細心照看，離園時由當班教師帶過馬路或候待其親人接送，避免誤接或幼兒自由離園。這樣，保證把幼兒教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們手中。由于教師比較認真負責，園長堅持每天檢查，因此多次受到學校領(lǐng)導和家長的好評。

四、工作業(yè)績及問題建議

良好的園風是一種無聲的命令，我園從園長到每一名幼師，講團結(jié)協(xié)作，同舟共濟，形成“團結(jié)、奉獻、進取、創(chuàng)業(yè)”的團隊，幼師和專業(yè)知識水平和教育能力均有較大的提高。一年來，本園以學科教學為載體，滲透對學生的德行、人文教育，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛生活、熱愛學校、熱愛師長的情感。激發(fā)兒童的學習興趣，培養(yǎng)兒童的觀察能力、聽說能力，增強幼兒的識字能力、表達能力、想象能力、交際能力、協(xié)作能力，養(yǎng)成良好的學習習慣和道德規(guī)范，從小學會做人：如尊重老師、長輩，講團結(jié)友愛，講文明禮貌，講互幫互學，講寬厚待人，講關(guān)心別人，喜歡老師和其他小朋友，懂得尊敬老師和長輩，懂得基本的衛(wèi)生安全常識，學到一定的科學知識，形成良好的學習、衛(wèi)生、行為規(guī)范習慣、健康向上的心態(tài)和真善的人格。

五、存在問題及改進建議

1、安全教育預防工作應(yīng)進一步加強。

2、不斷改善辦園條件，為幼兒的健康發(fā)展提供更優(yōu)越的環(huán)境。

教學手段要不斷創(chuàng)新，師生關(guān)系要進一步平等和諧，教育效果有待于提高。

師德師風自查報告【篇3】

學校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風建設(shè)活動的實施方案》，在全校教師中深入開展師德師風建設(shè)活動。根據(jù)方案的要求和部署，結(jié)合我校工作實際，積極主動地開展了師德師風建設(shè)各項工作。并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德標準，收到了較好的效果。師德師風建設(shè)年活動從啟動到現(xiàn)在，大局部工作已經(jīng)根本完成，并取得了成效?，F(xiàn)對我校師德師風建設(shè)檢查分析情況報告如下：

我校及時召開學校領(lǐng)導班子會議，學習了上級師德師風活動的相關(guān)文件精神，研究部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L建設(shè)”活動扎實、有效開展，成立了以校長為組長，教導主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導小組。

學校召開了全校教師參加的“師德師風建設(shè)年活”發(fā)動大會，結(jié)合我校實際工作進行了全面要求和布置，增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強學習，制定科學合理的學習方案，在規(guī)定的時間內(nèi)學完規(guī)定的篇目，并做好學習筆記（每位教師不少于1000字），每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學習交流，進一步增強廣闊教師的責任感和使命感。

為了營造全校師德師風建設(shè)輿論氣氛，學校努力開辟師德師風建設(shè)專欄、展板等，及時宣傳和報道師德師風建設(shè)工作開展情況。

為了促進交流，學校師德師風建設(shè)年領(lǐng)導小組將學校先進的師德師風事跡、學習資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣，以便教師相互借鑒。

認真組織教師對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思，要求教師認真撰寫師德師風自查自評報告，查擺師德師風上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準備。認真撰寫學校師德師風建設(shè)檢查分析報告，找出學校師德師風建設(shè)中普遍存在的問題，為師德師風建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準備。

我校師德師風建設(shè)工作同學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點，在教師中，以師德師風教育為重點。師德師風建設(shè)，重在教育，重在引導，重在建設(shè)，我校把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結(jié)合起來，同學校工作實際結(jié)合起來，采取切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)思想認識的提高，實現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查研究的根底上，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制，使廣闊教職工的思想、道德、作風建設(shè)目標明確、有章可循，使學校的師德師風建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道，這是師德師風建設(shè)能否取得實效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導教書育人、為人師表的良好風氣，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氣氛，引導和鼓勵廣闊教職工自覺加強思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風建設(shè)，真正成為學生的楷模和表率。教育廣闊教師樹立新觀念，自覺抵抗市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時牢固樹立效勞于學校教學、科研活動的觀念，為學生健康成長而積極奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。

為了進一步加強師德師風建設(shè)，切實解決我校師德師風建設(shè)中存在的一些問題，構(gòu)建師德師風建設(shè)的長效機制，宣傳和發(fā)揚優(yōu)秀教師的先進事跡，做到好事有人夸，壞事有人抓的良好氣氛，根據(jù)浙江省教育廳和市、區(qū)教育局關(guān)于做好中小學教師XX年師德專題培訓 精神，結(jié)合學校的實際情況，學校開展了切實有效的師德師風建設(shè)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

全校教職工根據(jù)學校的規(guī)章制度切實履行本職工作，為人師表、教書育人、無私奉獻，表達了良好的師德師風，具體表現(xiàn)為：

1、德育首位，表達良好師德。學校自1983年建校以來，歷任校長（四任）都非常重視教師的師德教育，也非常重視對學生的德育教育。他們雖采用不同的方法，但取得了同樣的教育效果，培養(yǎng)的老師和學生均非常優(yōu)秀，從學校調(diào)出的林彬、林國紅、葉劍勇、牟宣林等均在黃巖的教育界有一定 力，近幾年調(diào)到一職校的老師，他們普遍反映二職校的老師會吃苦耐勞、無怨言、做事踏實，同時二職校（農(nóng)技校）畢業(yè)的學生在各行各業(yè)也作出了不錯的成績，有相當局部畢業(yè)生的資產(chǎn)規(guī)模超過千萬元甚至上億。具體做法：

①樹立勞動觀念，培養(yǎng)師生的吃苦耐勞的精神品質(zhì)，從八、九十年代師生共同種柑橘、實用菌、飼養(yǎng)動物到現(xiàn)在的師生一起進行績效檢查、學生晚上的自主管理。

②通過一系列的校園文化活動，表達尊師愛生的高尚品德。每年固定開展的校園文化活動有全校元旦文娛匯演、紅五月藝術(shù)節(jié)、國慶大合唱、校園吉尼斯活動等，這些活動全校師生一起參與，通過活動增進了師生的友誼，陶冶了師生的情操，表達尊師愛生的高尚品德。

③通過課堂、課余的談話溝通活動，表達人的價值觀、世界觀。如學校實行的德育導師制、全員德育活動等。

④通過大規(guī)模課外活動，表達師生各項潛能的充分發(fā)揮。

⑤通過三駕馬車，表達學生的自我管理、培養(yǎng)學生的管理能力。

2、教學主位，培養(yǎng)高尚師德。職業(yè)學校的課堂教學要注重學生的個性開展，強調(diào)學生的動手能力培養(yǎng)，通過一系列的教學手段、教學方法及采用先進的教學理念，摒棄普高的題海戰(zhàn)術(shù)，把學生從死讀書中解放出來，讓學生在課堂上動起來、講起來、做起來、討論起來，甚至把課堂交給學生，讓學生組織講解，這樣就活潑了課堂氣氛。學校這幾年采用的`工程教學法、實踐教學法、生本教學法，以后我們要向仿真教學等先進的教學方法邁進，要不斷學習和應(yīng)用先進的教學理念。教師沒有學習精神，沒有高尚的師德是行不通的。

3、活動本位，陶冶情操。學?；?qū)W校工會經(jīng)常組織全校教職工積極參加各項有益的活動，培養(yǎng)教職工的團隊意識、集體觀念和主人翁的責任感，通過一系列活動，陶冶教職工的情操。如學校規(guī)定全校教師一月一活動（趣味、體育、健身），每年一次的“慈善一日捐”活動，每學期一次的美化辦公室評比，積極參加師德知識競賽等。

學校通過德育、教學、活動等一系列的規(guī)章制度，標準了教師的行為，我校教師從未有體罰和變相體罰、歧視學生，對學生使用威脅性、侮辱性的語言和動作，從未接受過學生家長的禮品、禮金，沒有有償家教或補課，沒有推銷或強制銷售教輔材料。

學校具體的規(guī)章制度有：教師手冊、教師百分考核、德育導師制等等。

除學校每年組織教師積極參加教育局的師德培訓，還要求教師在暑假期間自讀一本教育類書籍，并撰寫讀書心得，教師對該項讀書活動都非常積極，有的去書店買書，有的去圖書館借書，并且及時上交讀書心得（前幾年上交給鄭康年郵箱并打分），而且質(zhì)量均很高，比方吳小紅老師的《賞識你的學生》、陳慧老師的《最震撼的心靈教育》等文章寫出了自己讀書的真情實感。XX年，有6位教師把自己的讀書心得在全校教師會上交流。

XX年，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我校在8月26—28進行了為期三天的暑期師德集中培訓，26日聽報告，27、28兩天學校組織了校領(lǐng)導對全校教師進行師德強化學習，蔡朝暉校長就學校德育、教學、就業(yè)培訓作了全面的分析和部署，李金來副校長作了《做一個會經(jīng)營的班主任》的主題報告，陳學文副校長做了《抓好教學常規(guī)管理 提升教學質(zhì)量》的主題報告，并在每日下午進行分組討論，使廣闊教師明確了自己的目標和任務(wù)，提升了師德修養(yǎng)。

同時，每學年開學時，學校召集各部門對新分配和新調(diào)入的教師進行學校規(guī)章制度、學校的實際情況、學校的招生情況和生源情況、學校采用的教學手段和教學方法等進行詳細的解讀，為新教師迅速進入工作狀態(tài)作好充分的準備。每學期開學時，學校德育部門召開班主任會議，對班主任進行上崗培訓，著重介紹班級管理的方法和手段，同時要求班主任具有高尚的道德情操，一切為了學生成長的教育理念，要有奉獻精神。

學校根據(jù)黃巖區(qū)教育局XX年102號文件精神，專門成立了師德師風監(jiān)督管理小組，由蔡朝暉校長任組長，副校長及工會主席任副組長，具體由工會負責落實，對教師中出現(xiàn)的違反師德師風的行為和現(xiàn)象及時加以制止，學校辦公室負責學生、家長和社會對學校和教師的師德師風情況進行調(diào)查問卷，收集學生、家長和社會對學校的反映，并及時加以查處和整改落實，這項工作已圓滿完成，但沒有反映本校老師的師德師風問題。

對師德師風的獎懲情況，學校工會和辦公室對涌現(xiàn)出來的師德先進分子、師德優(yōu)秀典型及時加以宣傳和表彰，制造輿論導向，引導全校教師學習先進，同時學校把教師的師德表現(xiàn)作為其本人的業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對師德考核不合格的教師實行“一票否決”。但學校到目前為止，沒有行使過“一票否決權(quán)”，這說明了全校教師師德的高尚。

通過多年來我校師德師風的建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批師德高尚、為人師表、以身作那么的優(yōu)秀教師，這是我校的一支強大的力量，他們用自己崇高的理想、堅決的信念、高尚的情操、模范的行為潛移默化地去感染學生、陶冶學生，使學生有純粹的心靈。我校的陳名莉老師，她20xx年被評為區(qū)師德先進個人，她默默無聞的工作，腳踏實地，任勞任怨，用高尚的心靈去感染學生，使原先全區(qū)中考成績最差的烹飪旅游班成為現(xiàn)在在臺州各大酒店有知名度的廚師及骨干人員，再如我校的劉璟老師，她用自己感人的事跡，辛勤的勞作，使她所帶的班級在學校、區(qū)的各類比賽中屢次獲獎，她本人在XX年區(qū)師德演講比賽中獲二等獎。

雖然我校師德師風教育每年以不同的形式在進行，但資料的積累、先進事跡的及時宣傳及表彰，師德和師風的監(jiān)督和查處力度等方面有待于進一步提高。

20xx年秋季開學后，我校教師進行了三天的認真學習、討論，大家清楚而又深刻地認識到：師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證，師德師風建設(shè)活動總結(jié)。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風建設(shè)中我們著重抓了以下幾項工作。

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的根底和前提。在充分討論大家取得共識的根底上，我校要求每一位教師時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風貌。在提高認識的根底上，我們制定了《碑埡中學師德師風建設(shè)實施方案》，制定師德師風檢查方案，制定教師一日標準要求，建立評比獎勵制度，建立教師忌事忌語，靠正面教育，靠典范引導，靠制度約束。該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動出擊，爭取學生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學生采取問卷調(diào)查，隨機調(diào)查。

成立了師德師風活動領(lǐng)導小組，校長負責，做到三落實：組織機構(gòu)落實。制度落實?；顒咏?jīng)費落實。全體教師參與，以德治校。學校領(lǐng)導班子成員，堅持“領(lǐng)導就是典范”、“領(lǐng)導就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做典范。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實干的工作作風。在學校領(lǐng)導班子中，兩個副校長，兩個班主任都擔任了主課，工作量比擬大，但還要深入課堂聽課。

（1）嚴在明處。學校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。

（2）嚴在細處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細，方法盡可能想得實。既使教師工作按部就班，又使學校工作井然有序。

（3）抓行動。大興三風。

一：團結(jié)風。學校在師德師風建設(shè)活動中引導教職工“講政治、講學習、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。表達在教育教學實際中。

二：民主風。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學校各項工作的順利進行。擬定適時召開職工 ，搞好基層工會工作落實與校務(wù)公開，做到有條不紊。

三：關(guān)心風。作為領(lǐng)導應(yīng)關(guān)心下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難，領(lǐng)導隨時深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。如，慰問手術(shù)中的彭志忠老師，生病的杜天林老師等。

教育的實踐證明，校風建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強化校園制度，塑造學生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風健康向上的立體環(huán)境。

綠化，使校園呈一派綠色。讓人感到生機，感覺清新，感受幽靜，感覺這里是一個讀書的好地方。莊嚴神圣的升旗臺，標準、美觀的宣傳櫥窗。校園文化形成了自己的特色。教育性極強的設(shè)施象一位不說話的老師，時時向教師們傳遞一種信息：置身于學校，請按標準要求自己。

老師們認為在校風建設(shè)中，良好的校風塑造學生，學?；顫娋o張的生活作風，有條不紊的教學秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強烈的求知創(chuàng)新的讀書風氣，以及學生因有這樣的學校而產(chǎn)生的榮耀感，自豪感。成為不可抗拒的力量。

良好的校風不僅塑造學生，也不斷提升教師。在校風建設(shè)過程中，我們看到，學校對學生良好的學習習慣，生活準那么，行為標準的培養(yǎng)。要依靠老師來影響?！吧茷閹熣?，既美其道，又慎其行”。就是說善于當老師的，要使他的理論和知識完美，又要使他的行為謹慎，做到言行一致，以此來感染學生，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學習，好人好事多多。如：楊勇老師為學校的模式一、模式二晝夜操勞，還上了十幾節(jié)正課。彭廷顯老師56歲，帶病擔重任。王志遠老師54歲主動擔任小學一年級的主課。杜澤民老師50多歲，作生活老師每晚守夜到12點。蒲軍老師主動擔任初三班主任，任主課，還兼任初中美術(shù)。

通過討論大家認為，我校圍繞師德師風建設(shè)的八項重點工作，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校教工隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負責，為人師表。

在活動中以學生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計各項活動。

1三愛系列教育活動（愛學校、愛事業(yè)、愛學生）為內(nèi)容，以讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才“為目標。

2開設(shè)典范示范專欄。每兩周出一次，每期表彰一位，由德育處和少先隊組織評選出典范學生，其中有學習成績很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。典范示范專欄“包含典范學生的彩色照片，學生根本情況簡介，典范學生興趣、愛好、性格特點、以及他們最喜歡的名言和獲獎證書的設(shè)計等等。經(jīng)過人工和電腦的精心設(shè)計，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增設(shè)“典范班級示范”的內(nèi)容。將先進班集體的課外活勸、照片、獲獎證書，學習成績等具體資料進行專題展覽，堅持以正面教育為主，讓我們教師在鼓勵中完善自己、覺悟自己，讓自己為是教師而自勉、自豪。

3建立領(lǐng)導教師考核鼓勵機制。一學年兩次對領(lǐng)導教師工作進行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標準，優(yōu)者公開表揚獎勵，次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合。

4嚴肅工作紀律，堅持兩手抓，建立師德師風建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導、教師人人自查自擺，開展民主生活會，批評與自我批評，從嚴治校，嚴肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助人、救人的根底把工作做實、做嚴、做細。

5大局的變化，要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風思想根底，把握從量變到質(zhì)變的漸進過程。落實公民道德實施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。 6社會監(jiān)督機制。社會反映，是師德師風成效好壞的一面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去，收效較好，對學校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學校，保護教師，支持學校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學校工作順利、正常。

曾有人說：“學校無大事，處處有教育?！苯處煙o小節(jié)，處處是是楷模。是的，教師的一言一行對學生 教育是無時無刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造。成為學生學習的楷模。在防非的無硝煙的戰(zhàn)場上，全校領(lǐng)導教師，都接受了一次師德師風的考驗。關(guān)鍵時刻見真情。從接到通知之日起直至今天，節(jié)假日不休息，恪盡職守，靠前指揮。召開緊急防非會議19次。

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。為認真貫徹市委二屆六次會議精神，進一步加強師德師風建設(shè)， 糾正行業(yè)不正之風，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按市教育局有關(guān)精神認真開展工作，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓。構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。

師德師風自查報告【篇4】

學校師德師風自查報告1

作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過對黔教基(織教黨(織教字(65號文件精神的學習，現(xiàn)將個人在師德師風方面的表現(xiàn)自查一下。

一、自查具體情況：

1、貫徹黨的教育方針情況：

本人在教學中沒有違背教育教學的規(guī)律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學中能夠做到教書的同時教學生做人的道理和方法，并嚴格要求學生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠實守信的好學生。

尊重學生人格情況：

在教學中，我努力地和每一個孩子做朋友，讓學生首先喜歡我這個人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。

當然，在實際的教學中，由于方方面面的原因，曾出現(xiàn)過有不管不問的行為。

廉潔從教情況：

教學中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標準》進行授課、講解和練習。在教學中我沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過休息時間進行電腦輸入后打印下發(fā)給學生無償使用的，更沒有向?qū)W生或家長索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題;

4、遵守社會公德情況：

繁忙的教學生活讓我養(yǎng)成了一種學校到家，家再到學校的兩點一線的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過賭博、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象。

5、樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況：

平時上網(wǎng)，我主要用來是查查資料，不負責任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。

由于自己在生活中時時處處嚴格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學生的表率，牢記“身正為范”的古訓，不曾有不妥之處。

尊重同事情況：

教師的本職工作就是教學，想方設(shè)法提高成績，本人在工作時間上(布置的臨時性工作，做到了團結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行、舉止。

工作紀律情況：

在工作中本人覺得自己能夠履職盡責，堅守工作崗位，嚴格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，嚴格遵守學校制定的各項工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強的工作責任感和事業(yè)心。

8、階段性重點工作：

本人只是一個長期工作在教學一線的農(nóng)村中學教師，在考試、招生、錄取、分配等工作中沒有搞不正之風和違紀違法行為。

9、課堂實效方面;

“課上一分鐘，課下十分鐘”，在教學中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對教材的研究、教法、學法指導的選擇，以及練習和作業(yè)的精挑細選，努力向遲到、早退等現(xiàn)象。

當然，“金無足赤，人無完人”，我在有些方面也不是完美無缺的，也有這樣或那樣的問題出現(xiàn)。

二、存在的不足：

1、遇到困難不能知難而進，有時有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學方法還缺乏靈活性和改進力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快;

2、與學生的溝通交流較少，對學生的思想動態(tài)了解不夠深入，在解決學生的思想問題時方法有些簡單;

公正對待學生方面，特別是要求學生方面，還不夠公正和嚴格。

三、整改措施：

根據(jù)自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的.提高。加強學習師德先進典型的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。

法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務(wù)學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風來做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成。

4、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解學生的內(nèi)心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正。

在今后的教育教學中我將做到勤了解、勤思考，勤聯(lián)系，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，力爭做一名合格的人民教師。

學校師德師風自查報告2

通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：

《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。

經(jīng)過師德師風教育學習、自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足。

1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務(wù)有待提高，本人雖愿意學習，但不夠扎實，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，教學任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、按照xx區(qū)教育局師德師風教育活動主題“努力鉆研，學為人師。”把握重點，認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

師德師風自查報告【篇5】

定安縣第二小學附屬幼兒園在教育局基礎(chǔ)教育辦公室指導和廣大幼兒家長的支持下，認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規(guī)程》，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展一代新人為己任，以質(zhì)量求生存，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，辦園方向明確，安全治理有效，幼教管理水平全面提高，幼兒園各項工作邁上新臺階。

一、幼兒園基本情況

完整，有獨立出入口，環(huán)境清潔、安全，無噪音、無污染，園容園貌兒童化、教育化，有一定面積的戶外活動場地。

安全、適用、通風，采光照明好，幼兒園還設(shè)有幼師辦公室、活動室、兒童廁所等。

教具，每班有手風琴、錄音機、電子琴、電視、DVD機等，基本滿足教育教學工作的需要，保健室有外傷和常見病所用藥品。

進取、民主的園風，教師有良好的職業(yè)道德。小班額設(shè)班，科學、識字、藝術(shù)、健康、社會、體育、游戲等科目，教育管理注重智力開發(fā)，注重動手能力，注重行為養(yǎng)成，注重情感培養(yǎng)。

二、幼兒園教育管理

1、本園認真貫徹《規(guī)程》《條例》《綱要》，堅持正確的辦園方向，依法辦園。

措施，各項規(guī)章制度健全，經(jīng)費使用合理，對房舍、設(shè)備使用管理較好，按期檢修。

智、體、美全面發(fā)展的教育。

衛(wèi)生習慣、學習習慣和參加體育游戲的興趣，發(fā)展幼兒智力;培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識;培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛集體、愛勞動的情感;培養(yǎng)誠實、勇敢、友愛、有禮貌、守紀律等良好品德、行為和習慣等，萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。

5、本園通過各種教育活動，完成教育任務(wù)，以游戲為基本活動，戶外活動時間每天不少于2小時，教師能全面正確地運用電教設(shè)備和教具進行教學活動，認真?zhèn)浣獭?/p>

6、幼兒園有教師的業(yè)務(wù)檔案，教學活動開展較好，成立教研組，能有計劃地開展教研活動。

三、衛(wèi)生保健和安全教育

幼兒園保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

2、幼兒園堅持每日晨檢，全日觀察，按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預防接種工作。

3、幼兒園認真執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，有各項衛(wèi)生保健制度和安全防護措施。

4、幼兒入園必須先通過疫苗接種證查驗，合格者方入園，并定期進行體檢。幼師體檢合格并取得健康證后才能上崗，一年進行一次體檢。

好動、好探索，針對在活動中幼兒對危險事物不能做出正確判斷，不能預見行為后果，面臨危險時不會保護自己的情況，本園對幼兒首先加強安全意識教育，規(guī)定在園內(nèi)幼兒不隨便爬陽臺、窗口等，其次，幼兒園全面加強安全管理工作，每天早班教師提前20分鐘來園看管幼兒，活動過程均由二位教師配合完成。幼兒在園里，教師細心照看，離園時由當班教師帶過馬路或候待其親人接送，避免誤接或幼兒自由離園。這樣，保證把幼兒教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們手中。由于教師比較認真負責，園長堅持每天檢查，因此多次受到學校領(lǐng)導和家長的好評。

四、工作業(yè)績及問題建議

良好的園風是一種無聲的命令，我園從園長到每一名幼師，講團結(jié)協(xié)作，同舟共濟，形成“團結(jié)、奉獻、進取、創(chuàng)業(yè)”的團隊，幼師和專業(yè)知識水平和教育能力均有較大的提高。一年來，本園以學科教學為載體，滲透對學生的德行、人文教育，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛生活、熱愛學校、熱愛師長的情感。激發(fā)兒童的學習興趣，培養(yǎng)兒童的觀察能力、聽說能力，增強幼兒的識字能力、表達能力、想象能力、交際能力、協(xié)作能力，養(yǎng)成良好的學習習慣和道德規(guī)范，從小學會做人：如尊重老師、長輩，講團結(jié)友愛，講文明禮貌，講互幫互學，講寬厚待人，講關(guān)心別人，喜歡老師和其他小朋友，懂得尊敬老師和長輩，懂得基本的衛(wèi)生安全常識，學到一定的科學知識，形成良好的學習、衛(wèi)生、行為規(guī)范習慣、健康向上的心態(tài)和真善的人格。

五、存在問題及改進建議

1、安全教育預防工作應(yīng)進一步加強。

2、不斷改善辦園條件，為幼兒的健康發(fā)展提供更優(yōu)越的環(huán)境。

教學手段要不斷創(chuàng)新，師生關(guān)系要進一步平等和諧，教育效果有待于提高。

作風建設(shè)整改自查報告（分享九篇）

隨著個人素質(zhì)的提升，措施與我們愈發(fā)關(guān)系密切，措施是針對情況采取的處理辦法。我們應(yīng)當如何寫措施呢？下面是小編精心整理的個人作風建設(shè)自查報告及整改措施（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作風建設(shè)整改自查報告 篇1

根據(jù)黨委安排，通過“作風建設(shè)年”活動，在深化學習、提高認識的基礎(chǔ)上，本人積極聽取領(lǐng)導及同志們的意見、建議，聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經(jīng)過認真查擺、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、為群眾服務(wù)觀念弱。認為自己的職務(wù)不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的`效果。

三、整改措施與思路

隨著“作風建設(shè)年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部，更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，通過這次轉(zhuǎn)變干部作風建設(shè)活動，努力改變自己的工作作風，把本職工作做好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

作風建設(shè)整改自查報告 篇2

通過作風建設(shè)自查活動，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與學校上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，以利學習工作，就我在各方面存在問題自我分析如下：

一、存在的問題：

1、學習不夠徹底。一是缺乏學習的主動性，習慣于為解決問題、應(yīng)付問題而學習，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習上習慣拖沓，一些不感興趣的科目學習流于形式。二是缺乏學習的系統(tǒng)性，只注重學習與當前相關(guān)的知識，一知半解，缺乏深入的研究，總是在應(yīng)用是才發(fā)覺掌握的知識不夠。三是政治理論學習不夠。只注重知識、技能的學習，缺乏對政治理論的學習，造成政治素養(yǎng)和理論素質(zhì)不夠高，分析問題、解決問題的目光難以透過表面深入本質(zhì)，影響了自身綜合素質(zhì)的提高。

2、工作不夠務(wù)實。作為一名班干部，現(xiàn)在鄰近畢業(yè)了，面對班上出現(xiàn)的老問題沒有積極的去抓去管，總是擺出一種算了吧，不想得罪人的態(tài)度。工作繁重時比較浮躁，總想盡快完成學校分配的工作，只求做完，不求做好，只講效率，不講質(zhì)量。

2、服務(wù)意識不夠深，宗旨觀念有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，深入指導幫助他人，為他人提供服務(wù)做的還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。

3、生活作風不夠積極，特別是在假期期間，生活規(guī)律、習慣不太好，常常因為這些問題而不能很好的按計劃完成相關(guān)的學習工作，進而拖沓了事，進入惡性循環(huán)。

4、紀律性有待加強。執(zhí)行學校相關(guān)制度要求有時不夠嚴格，有時由于礙于情面，包庇他人，對班級同學中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。

二、解決之道

以上這些問題的存在，與作風不夠踏實，放松了對自己的要求是密切相關(guān)的，通過認真的反思，我決心從以下幾方面加以改進：

1、培養(yǎng)良好的學風，學習態(tài)度，提高素質(zhì)。一是要全面學習，在加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀進行學習的同時，努力學習和掌握現(xiàn)代科技和政治、經(jīng)濟、法律知識，以適應(yīng)新時代、新形勢下對大學生的要求。二是要深入學習。要改變淺嘗輒止、應(yīng)付了事的學習態(tài)度，把學習作為一種政治責任、精神追求、立身之本，通過學習，不斷提高自己的思想素質(zhì)，技能水平。三是要學用結(jié)合。將學習與當前的應(yīng)用實際緊密聯(lián)系起來，以理論指導實踐，以知識輔助工作。

2、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，讓自己的行為時時刻刻、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。以同學們?yōu)橹饕?wù)對象，樂于在學習生活中盡自己所能幫助他人，不擺架子。

3、端正良好的生活習慣，生活規(guī)律，以雷厲風行的`態(tài)度及時做好當前的事，不拖沓，今日事今日畢，嚴格進行計劃。

4、事事以身作則，加強紀律。工作中處處嚴格要求自己，別人能做到的，自己也一定能做到，勇于進行自我批評和教育，以積極進取、努力向上的作風為自己的風格。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和建設(shè)的需要。

通過此次的作風建設(shè)自查活動，對自己的各個方面進行剖析和總結(jié)，要對自己的問題表示重視，改正自己缺點，要有所提升，有所效果。同時廣泛聽取同學們的意見和建議，了解并改正那些自己不能發(fā)現(xiàn)的問題，力爭做到更好。

作風建設(shè)整改自查報告 篇3

一、重點工作完成情景

1、水資源配置。截止目前，全鄉(xiāng)總用水量1342萬立方米，比去年同期減少229萬立方米，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水1213萬立方米，比去年同期減少202萬立方米。落實一畝一輪次節(jié)儉一度電，節(jié)儉電量11.07萬度，水權(quán)27.68萬方。

2、設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。年我鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)任務(wù)441畝。截止目前，全鄉(xiāng)共完成日光溫室墻體建設(shè)40座80畝，后屋面搭建35座70畝，完成預熱池修建23座，完成定植24座；建成高標準養(yǎng)殖暖棚387畝；建成600平米養(yǎng)殖小區(qū)1座。

3、關(guān)井壓田。年全鄉(xiāng)共關(guān)掉機井137眼，占任務(wù)的100%，并順利經(jīng)過市縣驗收；壓減耕地面積33719畝，占任務(wù)的111.65%，目前未發(fā)生反彈現(xiàn)象。

4、新農(nóng)村建設(shè)。分配我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)60戶。目前，動工建設(shè)100戶，完成墻體85戶。

5、林權(quán)改革。我鄉(xiāng)團體林權(quán)制度改革工作涉及12個村，102個社，2354戶，4.5萬畝林地。截止目前，全鄉(xiāng)應(yīng)確權(quán)發(fā)證面積4.5萬畝，由于我鄉(xiāng)和紅沙崗鎮(zhèn)地界有糾紛，所以實際確權(quán)面積2.8647萬畝，占應(yīng)確權(quán)面積63.66%。

6、發(fā)展林果業(yè)產(chǎn)業(yè)。年，我鄉(xiāng)著力培養(yǎng)、樹立林果產(chǎn)業(yè)典型，注重發(fā)揮典型效應(yīng)，靠典型引路，以典型推動工作。計劃以三村公路沿線耕地為主打造300畝紅棗長廊；以永安村八社公路沿線耕地為主打造100畝葡萄生產(chǎn)示范點；以頭井村四社公路沿線耕地為主打造100畝枸杞種植示范點。目前，地塊已全部落實。

二、為老百姓解難題、辦實事情景

1、完成工程壓沙2000畝，全部栽植了梭梭；完成防風固沙林360畝，農(nóng)田防護林180畝。

2、完成通道綠化5公里，栽植白蠟、花灌木等5000株。

3、依托糧食基礎(chǔ)能力建設(shè)項目，完成毛渠襯砌12.5公里。

4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率到達90%，組織群眾體檢5065人次，到達參合群眾的62.7%，參合農(nóng)民報銷醫(yī)療費164例，報銷費用13.9269萬元。

5、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險參保人數(shù)到達5086人，新農(nóng)保參保率達94%以上，并為貼合條件的1068名農(nóng)民發(fā)放了養(yǎng)老金46.992萬元。

6、發(fā)放民政保障資金97.4925萬元。發(fā)放農(nóng)村五保金2.64萬元、受益25人；發(fā)放農(nóng)村低保金35.019萬元、受益群眾606人；發(fā)放優(yōu)撫對象補貼金共計2.5825萬元；發(fā)放救災(zāi)款57.251萬元。

7、發(fā)放糧食直補和農(nóng)資綜合補貼資金956988.84元，其中糧食直補資金188712.24元，農(nóng)資綜合補貼資金768276.60元；良種補貼資金19.7萬元；汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼資金已將補貼資金合理分配、及時足額的發(fā)放到了種糧農(nóng)民手中。

8、完成農(nóng)村貧困戶危房改造260戶。

三、查處干部作風不實、不作為、亂作為等行為的情景

在作風建設(shè)年活動開展中，鄉(xiāng)黨委對干部作風不實、不作為、亂作為等行為進行了嚴厲查處，對個別干部因作風不實、辦事效率低下導致工作延誤的事情，在鄉(xiāng)干部大會上作了通報批評；對個別村干部在水權(quán)管理工作中，態(tài)度不堅決，不能帶頭執(zhí)行水權(quán)政策的行為，給予停職處分，并通報全鄉(xiāng)。經(jīng)過嚴厲查處，有效杜絕了干部作風不實、不作為、亂作為情景的發(fā)生。

四、建立完善長效機制情景

為了調(diào)動干部的工作積極性和主動性，增強落實重點工作的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鄉(xiāng)黨委、政府將

按照“作風建設(shè)年”活動的.要求，在“機關(guān)效能建設(shè)”規(guī)定的六項制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進度、年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整前期準備工作、維護社會穩(wěn)定大局等中心工作，對現(xiàn)有規(guī)章制度進行了修訂完善，該廢止的廢止，該調(diào)整的調(diào)整，該完善的完善，切實發(fā)揮制度監(jiān)督的作用。重點抓好《鄉(xiāng)機關(guān)干部實績考核辦法》、《鄉(xiāng)機關(guān)干部考勤管理制度》等制度的執(zhí)行，做到有規(guī)必依，切實發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用，使制定的各項制度行得通、管得住、用得好，真正使廣大群眾切實感受到干部作風轉(zhuǎn)變帶來的實際成效。

五、查找問題的整改情景

鄉(xiāng)領(lǐng)導班子經(jīng)過“自己查、相互提、領(lǐng)導點、群眾評”等方式廣泛征求意見提議，發(fā)放問卷調(diào)查50份、征求意見表50份、召開鄉(xiāng)、村干部和群眾代表座談會3次、設(shè)立意見箱1個，梳理歸納出突出問題8條。針對查擺出的突出問題，我們及時建立了整改臺賬，深刻剖析存在問題的根源，逐項制定了切實可行的整改措施，明確了牽頭領(lǐng)導和整改職責人，明確了整改目標，明確了整改時限。遵循“有什么問題解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，對目前已具備整改條件能夠解決的問題，立即整改；對群眾反映強烈、經(jīng)過努力能夠解決的問題，限期整改。目前，查擺出的問題已全部整改。

六、群眾滿意度測評情景

鄉(xiāng)黨委把滿意度測評作為確保作風建設(shè)年活動取得實效的有力抓手，精心組織，確保測評工作的全面、科學、準確，并于召開了作風建設(shè)年活動群眾滿意度測評大會。參加測評的人員具有廣泛的代表性，有機關(guān)領(lǐng)導干部、站所負責人、村干部、人大代表、黨代表、群眾代表等37人。測評之前，鄉(xiāng)黨委副書記就作風建設(shè)年活動活動開展情景、取得的成效和解決突出問題等方面做了總結(jié)講話。本次測評發(fā)放表格37份，收回37份，滿意35份，基本滿意2份，滿意率到達94.6%。

總之，經(jīng)過干部作風建設(shè)年活動的開展，使全鄉(xiāng)干部作風得到了根本上的轉(zhuǎn)變，基本實現(xiàn)了“工作作風明顯改善、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀律明顯加強、發(fā)展步伐明顯加快”的目標，有力地促進了我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。

作風建設(shè)整改自查報告 篇4

為切實推動路政、治超人員作風能力建設(shè)活動的開展，提高路政、治超隊伍整體素質(zhì)，加強執(zhí)法監(jiān)督，嚴肅執(zhí)法風紀，分公司開展實施《路政、治超人員作風能力建設(shè)活動》。

此次活動由管理所通過集中學習和個人自學的方式對黨的路線、方針、政策、時事政治、公路路政管理相關(guān)法律法規(guī)、治超工作相關(guān)文件、路政、治超行為規(guī)范等規(guī)定進行培訓學習。中隊內(nèi)部指定專人，每周一組織一次學習活動，記錄學習筆記。同時結(jié)合我自身的工作實際，聯(lián)系本次活動學習內(nèi)容，對照路政、治超執(zhí)法人員行為、紀律要求對自己進行了認真深入的自查自糾，對自身存在的問題和出現(xiàn)的違紀、違規(guī)行為及其產(chǎn)生的原因，實事求是地進行深刻地自我剖析通過深入開展路政、治超人員作風能力建設(shè)活動，達到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的目的.。

在政治思想工作中，通過不斷地深入學習，堅持解放思想，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極實踐科學發(fā)展觀，嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己，工作在前，廉潔自律，遵紀守法，積極履行黨員義務(wù)，服從組織分配，努力加強自身修養(yǎng)的提高。

存在不足：

由于我從一線員工調(diào)入案件處理，對于業(yè)務(wù)知識掌握還有不足之處，在思想上大局觀把握不強，全局管理的能力比較弱，組織協(xié)調(diào)能力還有待學習和提高，工作作風和能力還存在橫向差距。

整改計劃：

首先通過多種途徑和方式的學習，加強自身專業(yè)能力和政治素質(zhì)的提高，增強大局觀念，提高工作能力；其次高度重視此次執(zhí)法人員作風能力建設(shè)，正視問題，清醒認識路政、治超執(zhí)法工作面臨的形式，正視現(xiàn)存的突出問題，深入剖析，整改落實，切實促進執(zhí)法規(guī)范、嚴明執(zhí)法風紀，樹立自身良好的執(zhí)法形象。

作風建設(shè)整改自查報告 篇5

為扎實推進教師作風建設(shè),按照教育局及學校作風領(lǐng)導小組求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到”敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學生的關(guān)愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務(wù)付出總回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的`機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到，讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

作風建設(shè)整改自查報告 篇6

自從我局開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全區(qū)教師隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為在教育一線的一名普通教師，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了有關(guān)市、區(qū)、學校等有關(guān)開展紀律作風的文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

一、自查存在的問題

1、理論學習不是很夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠，對自己自身要求有所降低。由于自己的身體原因，感覺組織要對自己有所照顧和理解，所以自我定位較低，要求較低，造成工作的`主動性不夠。另外由于認識不夠，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，還有就是在工作中會有等指示的惰性司思想，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，一定程度上影響了工作的實效。

3、工作中還存在粗心和主動性不夠的現(xiàn)象。自己不但要上課還要兼顧學校的人事管理工作，在工作中經(jīng)常會遇到比較繁瑣、復雜的事情，每當這時候就缺乏耐心甚至會采取逃避的方法，問題一時解決不了的時候往往不會積極去求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

總之，我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作。

作風建設(shè)整改自查報告 篇7

根據(jù)xx教育總支的統(tǒng)一部署，按照xx教育系統(tǒng)“作風建設(shè)年”活動方案，結(jié)合本人實際，本著缺什么學什么的原則，在第一階段，我認真學習了《科學教育發(fā)展觀讀本》、辦事處實施方案和《教育督辦》第九期等相關(guān)內(nèi)容，及收看了《居安思危》教育片。在查找問題階段，我結(jié)合辦事處指出的五項要解決的突出問題，深刻反省工作中存在的問題和缺點，積極召開座談會，多次找教師交心談心，征求意見和建議。通過兩個階段的活動，使我對自己的工作有了進一步的認識，現(xiàn)就這些問題自查如下：

一、存在的問題

1、執(zhí)行不力的問題。由于本人在思想上有一些消極的想法，對教育工作的思想信念不夠堅定，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了對上級的要求和各種安排執(zhí)行不力的問題。例如辦事處主要領(lǐng)導在我校調(diào)研指出的食堂學生伙食改善問題，我們在實際工作中執(zhí)行就不夠到位，改善的不明顯，沒能夠站在學生立場上為學生著想，沒有認識問題的重要性。

2、紀律不嚴的問題。對市局和辦事處的有關(guān)文件和相關(guān)要求規(guī)定，認識不高，律己不嚴，沒有按照一個高標準的校長要求自己，廉潔意識不強，個人主義，享樂主義，家長作風經(jīng)常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有時甚至違反規(guī)定，中午礙于面子陪村領(lǐng)導飲酒，要求老師們做到的學校規(guī)章制度，自己卻違規(guī)，沒有起到帶頭作用。

3、作風不實的問題。在工作中，有時組織觀念淡泊，集體思想不強，不嚴格要求自己，對學校的工作得過且過，對大問題思想不敏感，聽不的別人說反對意見，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就盡量繞開，沒有考慮集體利益，沒有組織原則。例在民師維穩(wěn)等問題上，就表現(xiàn)較為突出，總抱著僥幸心理，出了問題有上級領(lǐng)導頂著，我們只要盡力就行了，又不是我們的份內(nèi)事情。

4、服務(wù)不優(yōu)的問題。工作中只注重對眼前的工作考慮，沒有站在學校發(fā)展的立場上想問題，認為別人都是這么干的`，為什么自己就不能這樣干呢?沒有積極主動創(chuàng)造去工作，沒有前瞻性，沒有創(chuàng)新思維，甚至有時還存在不思進取的工作態(tài)度。自調(diào)入陽光小學以來，近三年了，工作起色不大，沒有真正邁開步子，沒有創(chuàng)出辦學特色，管理體制也還不完善。

5、自律不夠的問題。對上級的要求和各項規(guī)定制度，認識不高，要求不嚴，律己不夠，對學校工作沒有進行深刻的研究和學習，對教育的法律、法規(guī)也學習較少，比較膚淺，平時的學習只是流于形式，掌握也只是只言片語，缺乏思考，沒有真正用發(fā)展的眼光研究學校的工作，處理問題自感知識缺乏，對待突發(fā)事件還存在片面性和局限性，站得不高，想得不透徹。

二、原因分析

1、我對政治學習只是走過場，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。同時我也沒有嚴格的學習計劃和學習的制度，缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用科學的觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與教師多做交流。

3、開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中游，只要學校不出安全事故就行了，學校發(fā)展，學校爭先創(chuàng)優(yōu)這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已蕩然無成。

三、整改的方向

1、進一步堅定“責任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風建設(shè)年”活動，系統(tǒng)學習上級的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，理清學校的工作思路，明確學校的發(fā)展方向，真抓實干，埋頭苦干，爭取學校工作有一個大的突破。

2、進一步強化自身建設(shè)。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗，積極推行民主決策制度，不搞一言堂，不搞家長式，學校的事情大家說了算，財務(wù)管理公開透明，努力把自己鑄造成一名學生愛戴，教師信任的校長。

3、進一步加強學習提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù)，不辜負上級領(lǐng)導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付。

作風建設(shè)整改自查報告 篇8

為扎實推進教師作風建設(shè)，按照教育局及學校作風領(lǐng)導小組要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。

一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗：

在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家與法律，學習《教育法》《教師法》等，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權(quán)益。

愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

二、在嚴謹治學方面要認真研究業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

三、 在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，主動調(diào)解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解，我也主動幫助解決。

四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。

五、在廉潔從教方面我一直認真作為人民靈魂的'工程師──教師。

六、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何活動和其他對社造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

七、經(jīng)過自己的自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：

（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學不盡人意。

（二）業(yè)務(wù)有待提高，本人從事多年教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實是很膚淺的。

（三）很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，對學校的資源沒有充分利用 ，也有個人因素。

當然我的缺點還很多，自己臉上的黑點自己看不到，懇請同志們給予幫助指正！

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

（一）認真學習新的教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

（二）加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

（三）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

作風建設(shè)整改自查報告 篇9

根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關(guān)開展了“正風肅紀”教育整頓活動，通過學習有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。

正風肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉(zhuǎn)作風、提素質(zhì)、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風氣的`目的。進一步加強基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

經(jīng)過學習教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：

一、相關(guān)知識不足

作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。

二、執(zhí)行力有待提高

在日常工作中，對領(lǐng)導下達的任務(wù)落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風行。

存在以上問題的原因有：

一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答。

二、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導下達的任務(wù)，導致無法按時將其完成并落實到位。

針對以上問題，將結(jié)合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。

作風自查報告

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作風自查報告 篇1

轉(zhuǎn)變作風自查報告

尊敬的領(lǐng)導、各位同事：

自吾輩加入貴單位工作以來，受到了黨的十九大提出的黨風廉政建設(shè)新要求的深刻教育，深入貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，加大黨的作風建設(shè)的力度，進一步改進工作作風，樹立良好形象和形成良好工作氛圍，為實現(xiàn)黨的各項決策部署提供了有力保障和支持。

然而，作風建設(shè)是一項持久性任務(wù)，我們離沒有腐敗的社會還有一定的距離。我們深知各級領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷，感到慚愧之余，也提醒我們要認真對待這一問題，從我做起，從小事做起，進一步轉(zhuǎn)變作風、改進作風，真正以高素質(zhì)、高標準的工作作風做好本職工作，為黨和人民作出更大貢獻。

一、及時改正不良作風，注重學習提高

作為一名黨員干部，自覺轉(zhuǎn)變作風首先要正視自身問題和不足，及時反思，勇于接受和改正。通過學習先進的思想理念和管理經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)和能力，以更加科學合理、務(wù)實高效的方式推進工作，將高標準要求融入到實際工作中去。

二、扎實做好首都工作，服務(wù)民眾群眾

首都是黨中央直接管理的城市，各級黨組織和廣大黨員干部要積極履行職責，深入基層了解群眾需求和訴求，及時解決改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的各種問題，為首都市民提供優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)，促進經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。

三、堅決抵制形式主義，加強作風建設(shè)

作風建設(shè)是一項系統(tǒng)性的工程，我們要堅決抵制形式主義、官僚主義等不良作風，切實轉(zhuǎn)變工作作風，以較為務(wù)實、高效的工作作風推動各項工作的順利開展。在組織工作時要求人人參與、事事公開，加強信息共享和溝通交流，形成同心同德、團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的工作局面。

四、加大廉政教育與監(jiān)督力度

廉政教育與監(jiān)督是黨風廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，我們要深入貫徹規(guī)定精神，堅決反對各類腐敗行為，加強對黨員干部的廉潔自律教育，營造風清氣正的工作環(huán)境，健全內(nèi)部監(jiān)督機制，不斷鞏固黨風廉政建設(shè)的成果。

五、切實提高服務(wù)水平和工作效能

作為一名公務(wù)人員，我們要時刻牢記自身的崗位屬性和服務(wù)宗旨，加強職業(yè)操守和責任意識培養(yǎng)，主動關(guān)心并解決群眾關(guān)切的問題，提高服務(wù)效能和滿意度，為群眾提供更好的公共服務(wù)和便利。

在未來的工作中，我將進一步轉(zhuǎn)變和改進工作作風，提高自身素質(zhì)和能力，樹立良好的工作形象，以務(wù)實高效、廉潔奉公的作風履行好自己的職責和使命。

最后，真誠感謝領(lǐng)導和各位同事長期以來對我的關(guān)心和指導，希望大家能共同努力，為實現(xiàn)黨的各項決策部署而努力奮斗！

衷心祝愿領(lǐng)導和全體同事身體健康、工作順利、家庭幸福！

此致

敬禮！

作風自查報告 篇2

工作作風整頓自查報告心得體會

作風是一個人或組織在工作中所表現(xiàn)出來的態(tài)度、風格和行為方式。優(yōu)秀的工作作風能夠提高工作效率，增強工作質(zhì)量，使個人和組織獲得更大的成功和發(fā)展。因此，為了進一步提升自己和團隊的工作作風，我主動參與了工作作風整頓自查活動，并撰寫了一份詳細的自查報告。通過這次活動，我深刻認識到了改進工作作風的重要性，同時也從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深入地了解到自己在工作中存在的問題。在整理過去一段時間的工作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行任務(wù)時，有時候缺乏明確的目標和規(guī)劃，導致工作進展緩慢，效率低下。同時，我也發(fā)現(xiàn)在處理與同事之間的協(xié)作和溝通時，有時候表達不清晰，導致信息傳遞不暢，產(chǎn)生誤解。通過深入剖析自己的工作過程，我對自身存在的問題有了更清晰的認識，為今后提升工作作風提供了參考。

其次，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加客觀地審視了團隊的工作情況。在反思過去的工作中，我不僅針對個人存在的問題進行了自查，還對整個團隊的工作作風進行了審查。通過與團隊成員的溝通和交流，我了解到團隊中普遍存在的問題，如工作分工不明確、協(xié)作配合不默契等。通過這次自查報告，我和團隊成員都對團隊的問題有了更加清晰的認識，為今后共同進步制定了改進方案。

再次，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深入地思考了如何改進自己的工作作風。在撰寫報告的過程中，我針對自己存在的問題制定了具體的改進措施，并且提出了明確的目標。例如，為了提高工作的效率，我決定制定科學合理的工作計劃，并通過優(yōu)化時間管理來提升工作效率。同時，在與同事協(xié)作時，我也意識到提高溝通能力和協(xié)作能力的重要性，我決定加強溝通技巧的學習和團隊協(xié)作的訓練。通過制定改進措施和目標，我對今后的工作充滿了信心。

最后，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深刻地認識到了工作作風對個人和組織發(fā)展的重要性。一份優(yōu)秀的自查報告不僅僅是任務(wù)的完成，更是對自身存在問題的深層次思考和改進的規(guī)劃。只有通過對自身工作作風的不斷反思和改進，才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要，提升職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。因此，在今后的工作中，我將不斷自查，不斷改進，努力提高自己的工作作風，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過這篇工作作風整頓自查報告的撰寫過程，我進一步意識到了改進工作作風的重要性，同時也為今后的工作提出了明確的目標和改進措施。相信只要我堅持不懈地努力，不斷自我反省和學習進步，我的工作作風一定會得到提升，從而為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

作風自查報告 篇3

干部作風自查報告范文(一)

一、參加機關(guān)作風教育整頓活動情況。

自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。

二是認真搞好團結(jié)，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護教師的形象。

三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。

四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導的肯定。

五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對

如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認真學習和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。

4、牢固樹立”學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立”寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、”紅燭”精神，廉潔從教，維護 “愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。牢固樹立”以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

干部作風自查報告范文(二)

自全縣干部作風整頓建設(shè)開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:

一、參加領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)情況。

自從開展領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領(lǐng)導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。

學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領(lǐng)導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設(shè)，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

4、作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農(nóng)業(yè)方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調(diào)到司法局工作，對司法行政工作還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業(yè)務(wù)工作能力。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領(lǐng)導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調(diào)到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領(lǐng)會“三個代表”的深刻內(nèi)涵，和更好地運用市場經(jīng)濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應(yīng)當今社會的發(fā)展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。在中紀委七次全會上的講話，要求領(lǐng)導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今

后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規(guī)知識和各業(yè)務(wù)知識。

進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。

在領(lǐng)導作風上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

作風自查報告 篇4

按照上級要求，結(jié)合自身工作實際，我用心參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《XX市關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務(wù)意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，用心參加學習，認真查找問題。在學習方面，除用心參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規(guī)定，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關(guān)干部。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學習不夠深入，個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，個性是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自我的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

三、明確重點，用心整改

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是用心開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自我工作的潛力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，用心爭取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進一步加強自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

作風自查報告 篇5

干部工作作風自查報告

近年來，我國干部隊伍的作風建設(shè)成為社會熱點關(guān)注問題。為進一步推動作風建設(shè)，我單位根據(jù)中央要求，制定了《干部工作作風自查報告》，旨在自覺檢查自身的工作作風是否合規(guī)，是否符合黨的要求，以期進一步提高干部隊伍的服務(wù)能力與水平。

首先，我們對干部工作作風的要求進行了深入分析。在《干部工作作風自查報告》中，我們對干部的工作作風進行具體詳細的解讀和界定，以確保干部對工作的認識和重視程度達到一定標準。我們要求干部始終保持黨的觀念，堅守黨性原則，增強黨性修養(yǎng)，確保黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行。同時，干部應(yīng)積極主動，樂于為群眾服務(wù)，切實解決問題，關(guān)心群眾的疾苦。此外，干部還應(yīng)注重廉潔自律，嚴守黨的紀律和規(guī)定，杜絕違反工作紀律的行為。

其次，在報告中，我們對干部工作作風存在的問題進行了詳細梳理和分析。通過對工作作風的自查，我們發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象依然存在，如部分干部在工作中追求名利、利用職權(quán)謀取私利，對民眾訴求不予理睬或敷衍了事；還有一些干部消極怠工、不負責任、缺乏創(chuàng)新意識和學習能力。這些問題的存在不僅嚴重影響了干部隊伍的形象和權(quán)威，更阻礙了我單位事業(yè)的發(fā)展和進步。

然后，在自查報告中，我們對解決這些問題制定了具體的措施和行動方案。我們明確提出，要加強黨的思想教育和理論引領(lǐng)，深入開展群眾路線教育實踐活動，引導干部樹立正確的價值觀和人生觀；要加強廉政建設(shè)，建立健全制度機制，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，形成風清氣正的政治生態(tài)；要加強干部培訓和學習，提高工作能力，開展工作方法創(chuàng)新，積極解決實際問題。此外，我們還將通過加強工作督導，加強對干部的考核評價，對不符合要求的干部及時進行教育糾正，確保作風建設(shè)的任務(wù)目標的落實和執(zhí)行。

最后，我們將在《干部工作作風自查報告》中對作風建設(shè)的成效進行全面總結(jié)和評價。通過自查報告，我們旨在激發(fā)廣大干部的工作熱情，增強責任感和使命感，推動我單位的工作不斷邁上新臺階。我們相信，干部工作作風的自查和改進，將為我們單位的持續(xù)發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)，也能為全社會樹立一個良好的示范。

綜上所述，《干部工作作風自查報告》在我們單位的推行中起到了重要的作用。通過對干部工作作風的自檢自查，我們進一步明確了工作要求，找出了存在的問題，并制定了切實可行的解決措施。我們相信，只有通過不斷加強作風建設(shè)，才能夠使干部隊伍始終保持黨的先進性和純潔性，為推動我單位的工作做出更大貢獻。這也是我們以《干部工作作風自查報告》為契機，堅定不移地推動干部隊伍作風建設(shè)的初衷所在。

作風自查報告 篇6

思想紀律作風自查報告自查報告為了更好地加強黨員思想紀律作風建設(shè)，我特進行了一次深入的自查工作，以評估自己的思想紀律作風，并尋找改進的方法。下面將根據(jù)標題詳細具體且生動地描述我的自查情況。一、思想作風自查在思想作風方面，我充分認識到自己的不足之處。首先，我注意到時常會出現(xiàn)浮躁和急躁的情況。由于工作壓力以及生活瑣事的干擾，我常常感到情緒不穩(wěn)定，難以保持沉穩(wěn)的思考狀態(tài)。這導致我在處理問題時容易急于求成，忽略了對事情的全面思考，從而影響了工作的執(zhí)行效果。此外，我還存在一定的進取心不足，有時會感到自己陷入了舒適區(qū)，缺乏積極進取的動力。再次，我意識到自己對新事物的接受能力有待提高。在新技術(shù)、新理論的學習方面，我常常感到難以適應(yīng)，容易在學習初期出現(xiàn)困惑和困難，導致我對新知識的掌握和應(yīng)用程度不夠高。為了解決這些問題，我制定了一些改進措施。首先，我將調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜和耐心。在面對緊急情況時，我會告訴自己要冷靜思考，并且合理安排任務(wù)的優(yōu)先級。其次，我將定期反思自己的工作狀態(tài)并制定明確的工作目標。我會將自己的目標明確地寫在紙上，并制定相應(yīng)的計劃和具體的行動方案，以使自己的工作更具有挑戰(zhàn)性和進取心。最后，我會積極主動地參加培訓和學習，提高自己的學習能力和適應(yīng)能力，以應(yīng)對快速變化的工作環(huán)境。二、紀律作風自查在紀律作風方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我對自己的時間管理能力存在一定的欠缺。由于工作量較大，我常常感到時間不夠用，導致我經(jīng)常加班以完成任務(wù)。其次，我還存在一定的拖延習慣，有時會因為一些瑣事而耽誤了工作的進程。再次，我還存在一定的整潔性問題。工作場所的整潔度對于提高工作效率和秩序是非常重要的，但我常常忽略了對工作環(huán)境的整理和清理。為了改進這些問題，我采取了以下措施。首先，我會制定一個合理的工作計劃，并按照計劃分配時間，合理安排每項任務(wù)的完成時間。其次，我會增強執(zhí)行力，避免拖延，做到及時完成任務(wù)。為此，我會養(yǎng)成制定每日任務(wù)清單，并按照清單執(zhí)行工作。最后，我會每天抽出一定的時間來整理和清理工作場所，保持良好的工作環(huán)境。三、破風作風自查破風作風在我的工作中也起到了一定的作用?？陀^地說，我在破風方面做得相對較好。我常常保持積極主動的態(tài)度，敢于承擔責任和挑戰(zhàn)。而且，我能夠在工作中勇于創(chuàng)新和變革，并相應(yīng)地適應(yīng)和引領(lǐng)新的工作形式和方法。此外，我還注重團隊合作，能夠與同事良好地溝通和協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。然而，我也認識到自己在破風方面還有改進的空間。我會進一步提升自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，勇于嘗試新的方法和思維方式，不斷完善和創(chuàng)新工作的模式。同時，我也會注重加強團隊建設(shè)，更加積極主動地與團隊成員共同解決問題，并在工作中提供幫助和支持?？偨Y(jié)：通過這次自查工作，我發(fā)現(xiàn)了自己在思想紀律作風方面的不足之處。但是，我也制定了相應(yīng)的改進措施，并且保證會切實落實這些措施。我相信，在持續(xù)的努力和培養(yǎng)下，我能夠進一步提高我的思想紀律作風，推動工作更加高效和秩序。

作風自查報告 篇7

操作風險自查報告

序言

在當今快節(jié)奏且競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著日益復雜的操作風險。為了確保業(yè)務(wù)的穩(wěn)健運行，降低潛在的損失和風險，本文將詳細探討操作風險自查報告的重要性以及如何編寫一份詳細、具體且生動的報告。

第一部分：操作風險的定義和分類

首先，讓我們明確什么是操作風險。操作風險是指由于錯誤、疏忽、欺詐或不恰當?shù)牟僮鞫鴮е碌臐撛趽p失的風險。操作風險可以分為內(nèi)部操作風險和外部操作風險。內(nèi)部操作風險是指由內(nèi)部員工或管理層的錯誤、疏忽或不誠實行為引起的風險；而外部操作風險則是由外部環(huán)境或行業(yè)變化等因素引起的風險。

第二部分：操作風險自查報告的重要性

操作風險自查報告是企業(yè)識別、評估和管理操作風險的重要工具。一份詳細、具體且生動的報告能夠幫助企業(yè)了解其業(yè)務(wù)過程中存在的潛在風險，并制定相應(yīng)的管理措施。報告的編寫過程本身也是一次對業(yè)務(wù)流程的全面審查，可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)潛在問題并加以糾正。

第三部分：操作風險自查報告的編寫要點

1. 描述業(yè)務(wù)流程：首先，報告應(yīng)該詳細描述企業(yè)的核心業(yè)務(wù)流程。包括各個環(huán)節(jié)、部門的功能和責任等。這樣才能更好地找出潛在的操作風險點。

2. 評估風險概率和影響：針對每個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，報告應(yīng)評估風險事件發(fā)生的概率和可能帶來的影響程度。這樣可以確定哪些風險是最重要的，需要優(yōu)先處理。

3. 分析現(xiàn)有控制措施：報告還應(yīng)詳細分析當前已經(jīng)存在的控制措施，例如制度、流程、培訓等，以確定其有效性和完整性。同時，還要找出可能存在的缺陷或潛在問題。

4. 提出改進建議：最后，報告應(yīng)提出改進現(xiàn)有控制措施或引入新的措施的建議。建議應(yīng)具體明確，包括改進方法、責任人和時間表等。

結(jié)語

操作風險是企業(yè)發(fā)展過程中不可避免的挑戰(zhàn)。通過編寫一份詳細、具體且生動的操作風險自查報告，企業(yè)可以更好地認識自身潛在的風險點，并采取相應(yīng)的管理措施，降低損失的發(fā)生幾率。這不僅是一份常規(guī)報告，更是企業(yè)保持競爭優(yōu)勢、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之一。

作風自查報告 篇8

按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和《中共XX集團有限公司委員會作風教育整頓活動實施方案》要求和公司的統(tǒng)一安排，我科室認真學習了關(guān)于開展作風建設(shè)文件的重要精神，并重點學習了《XX集團作風教育整頓活動資料匯編》，使科室成員深刻地認識到，作風建設(shè)既是加強黨的'執(zhí)政能力和先進性的必然要求，也是提高科室效能，進一步發(fā)揮科室職能作用的有效保證。對照“六查六看”，我科室對思想作風、工作作風、工作效率等情況開展了自查，作總結(jié)如下：

一、存在的問題

（一）理論學習不夠深入

我科室一貫注重政治和業(yè)務(wù)學習，時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想上，基本上能夠做到認真學習、深刻領(lǐng)會關(guān)于作風教育整頓活動的精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，對部分新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

（二）工作效能有待提高

科室日常工作以求真務(wù)實、勤奮努力為重要準則。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在一定的提升空間，主要表現(xiàn)在：

一是工作中存在“軟”的問題。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。二是存在“懶”的情況，在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭有所不足。三是工作中“散”的問題。在傳達領(lǐng)導的指示、工作安排部署、任務(wù)落實上有時候還不夠細致，具體表現(xiàn)在工作辦理過程中有粗心大意，丟三落四的情況。四是對“貪”的警惕性不高。未能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，對拒腐防變的責任感和緊迫感不強。五是在工作“拖”的問題。沒有把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，應(yīng)該腳踏實地、扎實苦干，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

（三）艱苦奮斗的精神有待加強

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高，接受工作、執(zhí)行任務(wù)聞風而動的勢頭有所減弱。

（四）工作創(chuàng)新意識不強

對于一些長期性或連貫性的工作，思想上沒有足夠重視，總覺得輕車熟路，在改革創(chuàng)新上不求突破，創(chuàng)新意識不強，沒有提出新的措施，致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

二、整改措施

經(jīng)研究討論，我科室擬采取以下五條措施，切實將作風建設(shè)落到實處：

（一）勤奮好學、學以致用。

針對系統(tǒng)學習不夠的情況，必須牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好科室及個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業(yè)知識，真正學懂弄通，把握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導；要自覺學習現(xiàn)代科學文化知識，從加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學、學以致用。

（二）真抓實干，務(wù)求實效

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況，必須以真抓實干、務(wù)求實效的精神，結(jié)合自身工作實際在實效和創(chuàng)新有突破。實事求是，少說多做，一步一個腳印，一件一件地落實實際工作。

（三）勤儉節(jié)約、廉潔從政

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風有所淡忘的情況，從思想上加以重視，從行動上加以改正。從小事做起，從身邊做起，積小成大，延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，也是對機關(guān)干部的基本要求。要牢固樹立服務(wù)意識，在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權(quán)，有效防止腐化墮落的思想侵蝕，做到警鐘長鳴。

（四）顧全大局，令行禁止

針對全局性工作和局部性工作的協(xié)調(diào)性問題，必須從黨員的角度成為遵守黨的紀律的模范，成為維護全局利益、整體利益的模范，創(chuàng)造性地開展工作，努力把各方面的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。

（五）生活正派，情趣健康

生活上崇尚簡單化，與人友善相處，自尊自重，不參與賭博、不做違法亂紀行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則，時刻檢點自己生活的方方面面，工作時間和業(yè)余時間一個樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣，重視細節(jié)，警惕起始。

總之，今后我科室將在領(lǐng)導和其他科室的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，真正使思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給XX科的各項工作做好，取得成效。

作風自查報告 篇9

紀律作風整頓自查報告1

市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了張旋宇書記和王建鵬市長在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話，《中共臨清市委臨清市人民政府關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關(guān)文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

一、自查存在的問題：

1、理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠。對干好工作責任意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，一定程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。在工作中，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對政務(wù)網(wǎng)信息公開工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

紀律作風整頓自查報告2

自本次紀律作風集中整頓活動開展以來，我認真學習了《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、張旋宇同志和王建鵬同志在“全面提升年”活動動員部署大會上的講話和在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話以及其他相關(guān)文件，并結(jié)合自身工作，對照臨清市委、市政府關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見進行深刻剖析：

一、20xx年上半年信息工作情況

一是做好信息上報、下發(fā)工作。按照及時、準確、全面的原則，不斷健全信息網(wǎng)絡(luò)，拓寬信息來源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點反映了群眾關(guān)注的熱點、經(jīng)濟社會發(fā)展的難點、工作實踐中的亮點，發(fā)揮了信息對上宣傳、典型引導、工作指導、政務(wù)發(fā)布和領(lǐng)導決策的參謀作用。截至目前，編發(fā)《臨清政務(wù)信息》10期，其中，下發(fā)信息6期，專供領(lǐng)導參閱4期，超過目標計劃3期；上報《臨清政務(wù)信息》200余篇（期），超過目標任務(wù)50期。

二是做好為中原經(jīng)濟區(qū)市長聯(lián)席會上傳信息工作。了解中原經(jīng)濟區(qū)市長聯(lián)系會辦公室對信息的要求和標準，針對我市實際，及時發(fā)送相關(guān)信息，截至目前，共上報信息50期。

二、存在的主要問題

一是在開展紀律作風集中整頓活動中，覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風集中整頓活動”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。二是開拓創(chuàng)新精神不強。有些工作出現(xiàn)畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。三是業(yè)務(wù)知識不夠精通。主要表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成社領(lǐng)導交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

三、存在問題的主要原因

一是學習不夠自覺、理論功底較淺。雖然自己對學習的重要性必要性有一定的認識，但學習缺乏系統(tǒng)性和自覺性。主要表現(xiàn)為不能堅持經(jīng)常，持之以怛，有時緊有時松現(xiàn)象；不注重理論聯(lián)系實際，只是為了學習而學習，使學習變得教條化，因而不能準確把握形勢。二是業(yè)務(wù)水平不高，鉆研程度不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，因而自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。三是工作方法簡單，只安于表面。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

四、今后整改措施

一是加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我將認真學習科學發(fā)展觀等科學理論，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。增強紀律觀念、大局意識，提高工作效率，遵紀守法，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤懇、扎實的作風，以知難而進的勇氣完成上級領(lǐng)導安排的各項工作。二是積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。不斷加強學習和鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強工作能力，把工作提高到一個新的水平。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

紀律作風整頓自查報告3

7月10日，市委、市政府召開了全市上半年全面工作觀摩總結(jié)暨機關(guān)干部紀律作風集中整頓動員大會，決定從7月6日到8月6日，開展為期一個月的機關(guān)干部作風集中整頓活動。按照上級要求，結(jié)合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規(guī)定，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關(guān)干部。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

三、明確重點，積極整改

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進一步加強自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

作風自查報告 篇10

作風整頓個人自查報告一

本人整頓紀律作風按照要求，認真學習了《關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關(guān)文件精神，并認真記好學習筆記，細心體會。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、服務(wù)意識不強。雖然自己在耐火材料行業(yè)綜合整治工作中做得也不錯，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為企業(yè)出謀劃策，沒有針對實際情況，一廠一策主動地去幫助企業(yè)尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。表現(xiàn)在：對待工作滿足于完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，對鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單(更多精彩文章來自“秘書不求人”)，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認真學習、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領(lǐng)導安排的各項工作。

2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。目前對我而言，最大的問題是要加強環(huán)境保護業(yè)務(wù)知識的學習，一定要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

作風整頓個人自查報告二

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

作風整頓個人自查報告三

根據(jù)《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風整頓的實施方案》文件精神和要求，我局在學習動員的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，認真研究、精心組織，狠抓落實，從重點方面入手，深入開展了紀律作風整頓自查自糾工作。為了確保問題查找準確全面，原因分析透徹，從個人自查、以股室為單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見，取得了一定的成效，同時為下一步整改工作的開展明確了目標。

一、深化思想認識，周密部署安排

9月23日，我局召開了紀律作風整頓動員大會，局班子成員、全體黨員和股級以上干部共計60余人參加了會議，會議傳達了《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風整頓的實施方案》文件精神，明確了我局開展紀律作風整頓的目標及重點，對如何搞好自查自糾工作，提出了具體要求，要求干部職工進行思想再發(fā)動，再學習，繼續(xù)深入學習省市縣有關(guān)端正紀律、作風的文件精神，充分認識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的自覺性。自查自糾主體為個人，具體由各股室負責人組織，分管領(lǐng)導指導協(xié)調(diào)，確保自查自糾工作的順利開展。

二、明確工作目標，突出自查重點

按照方案要求，結(jié)合我局實際，我們重點對四個方面進行了自查自糾。

(一)優(yōu)化環(huán)境方面。要嚴格執(zhí)行“改進干部作風、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”各項工作要求，著力整治缺乏大局意識，本位主義嚴重，部門利益、個人利益至上，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，“吃拿卡要”等違規(guī)行為。

(二)公務(wù)車輛使用方面。要嚴格執(zhí)行公務(wù)車輛使用制度，重點解決公車私用、亂用等情況，務(wù)必做到公務(wù)車輛日常有人管、使用有登記，并建立使用臺賬，留查備案。堅決杜絕公車私用現(xiàn)象發(fā)生。

(三)違規(guī)宴請、大操大辦方面。要嚴格執(zhí)行縣紀委監(jiān)察局和局紀檢組制定的有關(guān)規(guī)定，從嚴整治違規(guī)宴請、大吃大喝、大操大辦、互相吃請、迎來送往等不正之風。

(四)上班在崗方面。要嚴格執(zhí)行“上班期間十不準”和局里制定的一系列規(guī)章制度，重點解決上班和開會遲到早退，無故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網(wǎng)炒股、玩游戲等與工作無關(guān)的行為。特別是要著力解決長期不上班、外出不請假、自由散漫、紀律松馳等違規(guī)行為。

一是開展個人自查自糾。全體干部職工通過召開會議、集體討論等形式從存在問題、產(chǎn)生問題的原因和整改措施三個方面查擺問題，切實從自身出發(fā)，正確認識問題，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

二是以股室為單位自查自糾。在個人自查自糾的基礎(chǔ)上，通過股室內(nèi)部面對面和相互查找等多種方式開展自查自糾，同時將自查自糾情況匯總，集體討論，梳理分析，明確整改方向。

三是發(fā)放紀律作風整頓征求意見表。廣泛征求企業(yè)、群眾和服務(wù)對象等社會各界對我局干部職工在服務(wù)態(tài)度、工作效率和勤政廉潔方面的意見和建議;查擺存在的問題，并將征求到的意見和建議進行了梳理分析，積極通過加大內(nèi)部管理，健全制度，強化監(jiān)督機制等規(guī)范行政行為和工作態(tài)度，切實做到用制度管人、靠制度管事。

三、存在問題

通過自查自糾階段工作的開展，我局深入全面的調(diào)動廣大干部職工查找問題、正視問題的積極性，采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動。并將發(fā)現(xiàn)和查出的問題進行了如下梳理：

1、在實際工作中，部分同志工作缺乏主動性和積極性，認為完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)就沒事，對待工作不夠主動深入。

2、缺乏服務(wù)意識和大局意識，為大局工作考慮的較少，未能很好地為本部門出謀劃策，沒有針對實際情況，想辦法，解難題，因此，大多數(shù)同志工作上起色不大。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，走一步說一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

4、個別同志對待工作責任心不強，在工作中存在敷衍了事，精神狀態(tài)不佳等問題。

四、下一步努力方向

下一步，我局將針對查擺的問題歸納總結(jié)，制定切實可行的整改方案，從加強思想教育、規(guī)范機關(guān)作風、提高工作效率、完善機關(guān)制度建設(shè)、積極轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格獎懲制度等方面入手，全面落實好整改措施，使整改工作扎實推進;真正通過開展紀律作風整頓使全局干部職工的責任意識進一步增強，領(lǐng)導干部勤政廉政意識進一步提高，工作作風進一步改進，制度執(zhí)行力進一步加強，工作效率進一步提升，服務(wù)行為進一步規(guī)范，干群關(guān)系進一步改善，打造一支為民、務(wù)實、清廉的交通新隊伍。