本科成人畢業(yè)自我鑒定

本科成人畢業(yè)自我鑒定范本。

自我鑒定是我們經(jīng)常使用的一個工具，它可以全面系統(tǒng)地分析、評價和研究自己的總體情況。當我們撰寫自我鑒定時，需要注意言簡意賅、結論明確、語言短小精干等方面。今天，我將與大家分享一篇關于“本科成人畢業(yè)自我鑒定”的全新文章，希望能對您有所幫助，也請您收藏本文。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇1】

成人本科康復專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

我是一名成人本科康復專業(yè)的畢業(yè)生。畢業(yè)于某高等院?？祻拖担疑钪祻蛯I(yè)的重要性和使命，我也為自己選擇了這個專業(yè)而感到驕傲。

在校期間，我始終保持了一種嚴謹扎實的學習態(tài)度，不斷努力，不斷進步。我始終堅信，康復項目對于人類的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量有著重要的影響，為此，我也不斷努力拓展自己的康復知識面。

首先，在知識方面，我除了認真地學習專業(yè)知識外，我還積極了解了康復領域的最新研究成果和應用技術，抓住每一個機會去實踐，用自己的雙手去感受和體驗技術的優(yōu)劣，這樣不僅提高了我的實際操作能力和研究能力，而且也加深了我對康復的理解和認識。通過在實踐中的學習，我發(fā)現(xiàn)在康復過程中，患者的心理狀況也非常重要，為此，我學習了有關心理學的知識，以幫助患者緩解情緒，消除病痛帶來的焦慮和心理壓力。同時，我還從事了一些志愿服務工作，參加了一些義工活動，為殘障人士提供幫助，這讓我更加深了對康復工作的理性和關心。

其次，在技能方面，我具備扎實的科學基礎和豐富的技術能力。我不僅掌握了傳統(tǒng)的康復治療技術，而且也學習和運用了許多前沿的康復技術，如腦機接口技術、無線傳感器技術、智能康復輔助器具技術等。這些技術的應用可以讓患者在康復過程中得到更科學、更個性化、更高效的治療。在實驗室、臨床實習和實習醫(yī)院的實踐中，我發(fā)現(xiàn)很多患者并不是單一的障礙，而是多種障礙同時存在，為此，我積極學習各種先進的綜合治療技術，以提高患者的治療效果。

最后，在實踐方面，我曾在大型醫(yī)院、康復中心等單位實習，積極參加各種康復項目，如頸椎病、膝關節(jié)損傷、腰椎間盤突出等疾病的康復治療。在實習期間，我悉心地照顧患者，認真記錄病情變化，精確地執(zhí)行治療方案，不斷地跟進患者的情況，幫助他們擺脫疾病的困擾，重返健康的生活。

通過四年的學習和實踐，我逐漸感到，康復不僅是一種治療方式，更是一種生活態(tài)度，一種關心他人的精神境界。我愿意將自己所學所長用于實踐，為那些需要康復治療的人們奉獻自己的力量。我堅信，只要持之以恒、虛心好學、勇于實踐，就可以成為一名合格的康復人員，并用自己的實際行動為社會，為人類健康事業(yè)做出應有的貢獻。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇2】

人總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。大學生活即將結束，在畢業(yè)之際，對自己x年夜大的學習和生活作一個自我鑒定。x年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。

為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，主修了市場營銷，宏觀經(jīng)濟學原理，國際貿(mào)易理論與政策，國際貿(mào)易實務，金融學知識，外貿(mào)實用英語會話，外貿(mào)函電，國際金融學，經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。

“書到用時方恨少，學而知不足”是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過學習熟悉了進出口的整個流程，并對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致，謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當然，同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。

夜大的學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自己的人生。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇3】

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了成人?？?，考取了采礦工程專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上：

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

　二、學習目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)，有問題就及時和老師探討。

這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。

(一)收獲和體會：

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(二)工作與學習的處理上：

在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納，科學有效的結合現(xiàn)在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質(zhì)也提高了，業(yè)務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續(xù)進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時代的需要。

(三)存在問題及努力方向：

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有x個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實!

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇4】

（一）

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

（二）

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx大學的經(jīng)濟信息管理專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　二、學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇5】

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的高考，考取了貴州師范學的教育學，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較的提高。

（一）思想上。

本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

（二）學習目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間不多，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

（三）收獲和體會。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。

（四）工作與學習的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知薯解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇6】

要告別四年的大學生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩！三年來我刻苦學習，豐富的活動早就了充實的生活；同事，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有很強的適應能力和學習能力。同時，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家英語四級和計算機初級，此外，我還利用課余時間自學了WINDOWS、OFFICE（WORD、EXCEL）系列軟件。由于學習刻苦，曾多次榮獲獎學金。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關系，受到他人的好評。

在課余期間，我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。

雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團隊合作精神。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇7】

通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。

除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常的提高。得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長。

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的`學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇8】

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通過三年的專科函授學習，本人各方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下。

(一)

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)

本人在函授期間，能認真學習學院開設的《藥物分析》、《藥理學》、《藥劑學》、《藥物化學》等專業(yè)課程，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識， 積極在課外的實踐和實習中，提高自己的動手操作能力和技術。并受到了實習單位的一致好評。

(三)

當然，還存在很多不足之處，作為一個藥師，一個新時代下的合格藥師，你要倒給別人一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的學習工作中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇9】

當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷，有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生，我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的，畢業(yè)在即，對這段時光值得作個自我鑒定。

在學習上，除了認真學好專業(yè)知識外，我利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己，并且順利拿到企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束，但這并不意味著我學習的終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，通過系統(tǒng)全面的重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。

在社會實踐上，大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇10】

（一）

進入xx學院已經(jīng)將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。

遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學；政治上要求進步，學習上勤奮刻苦；關心同學，熱愛集體。

由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

（二）

通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

　一、思想政治方面

函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

　二、學習目的及態(tài)度

本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

　三、收獲和體會

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四、業(yè)務方面

除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。

五、存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

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本科成人畢業(yè)自我鑒定錦集5篇

我們需要做好寫自我鑒定的準備，自我鑒定是客觀評價自我的重要工具，可以客觀的幫助我們評價自我、分析自我。自我鑒定可以幫助人們增強自信心并發(fā)掘潛在的發(fā)展機會，怎樣寫好自己的自我鑒定呢？以下是我們?yōu)槟淼摹氨究瞥扇水厴I(yè)自我鑒定”相關知識點，本文所述信息僅供參考請權衡實際情況。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇1】

臨床醫(yī)學成人本科畢業(yè)自我鑒定

尊敬的評委和領導：

您好！我是一名臨床醫(yī)學成人本科畢業(yè)生，在取得本科學士學位后，我愿意通過此次自我鑒定，向您展示我在醫(yī)學領域的學術成果、專業(yè)素養(yǎng)以及個人發(fā)展方面的成就和追求。

作為一名臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生，我始終懷揣著對醫(yī)學事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。在大學四年的學習中，我按照臨床醫(yī)學專業(yè)知識體系的要求，扎實地學習了基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學技術等課程，深入了解了人體解剖、病理學、藥理學等基礎知識，全面掌握了各種疾病的診斷和治療方法，同時也具備了基本的醫(yī)學研究能力。這些學科的學習不僅為我提供了扎實的理論基礎，也使我能夠在臨床實踐中能夠熟練運用所學的知識。

在本科期間，我積極參與了臨床實習和學術研究，積累了豐富的臨床經(jīng)驗和科研經(jīng)驗。在臨床實習中，我參與了多個科室的輪轉，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等，臨床實習期間，我通過參與患者的診斷和治療，加強了自己的臨床技能，同時也提高了自己的人際溝通能力和團隊協(xié)作能力。在學術研究方面，我積極參與了多個科研項目，針對某些疾病的病因、診斷和治療方法進行了深入研究。參與科研項目不僅僅是為了學術和科研能力的提高，更是為了能夠將自己的知識運用于實踐解決患者問題，為人們的健康生活貢獻自己的一份力量。

此外，在課外活動中，我也廣泛參與了各類學術交流、志愿者活動以及學生組織工作。通過這些活動，我不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，還提高了我對社會問題及人與人之間相互幫助的理解和認識。作為一名醫(yī)學生，更應該具備一定的社會責任感和高度的醫(yī)學倫理道德觀念，我始終以堅守信仰、盡力而為、公正兼善、執(zhí)業(yè)有節(jié)的醫(yī)德醫(yī)風作為自己的座右銘，時刻提醒自己，為了病人的健康和幸福，努力成為一個全面發(fā)展、才華出眾的醫(yī)生。

綜上所述，作為一名臨床醫(yī)學成人本科畢業(yè)生，我對自己的專業(yè)知識、臨床實踐和學術研究有著扎實的掌握和豐富的經(jīng)驗。我具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨立思考、獨立解決問題，并且具備良好的團隊合作意識，有著較強的抗壓能力和持續(xù)學習的動力。我相信，通過長期的努力和不斷的學習，我能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，并為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

感謝各位評委和領導對我本科期間的成績和發(fā)展的關注與支持，我期待著能夠以此次自我鑒定為契機，獲得更多的發(fā)展機會和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。

謝謝！

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇2】

前人說過：“人有自知之明”，真實準確的自我評價，發(fā)展長處，改進不足，是提升個人發(fā)展的途徑。作為xx大學的畢業(yè)生，我可以總結一下我這幾年的表現(xiàn)：

在大學的x年學到了很多書本上學不到的知識，我的思想有了很大的提升改善。我希望未來我能做一個有理想、有抱負、有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

我在學校愛我的祖國，尊重我的老師，團結我的同學，幫助別人。我是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論和解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學校組織的各種活動。

思想上：遵守校規(guī)，為人正直、踏實、謙虛。專業(yè)、進取、能設身處地為他人著想、熱愛集體。做一名具有良好專業(yè)技術水平和高尚職業(yè)道德、敬業(yè)奉獻、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會的優(yōu)秀員工。

在學習上：目標明確，努力，成績好，擅長專業(yè)課，同時重視基礎課和課外學習，全面發(fā)展自己，培養(yǎng)合理的知識結構，注重提高獨立思考、解決問題和學習能力。

工作：積極肯干，責任心強，細心，獨立協(xié)作，創(chuàng)新能力強。

生活中：勤奮，不隨波逐流，積極參加適當?shù)捏w育鍛煉以保持健康的身體，充足的精力，良好的日常習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結，關心，幫助同學，與同學和諧交流，適應能力強。

X年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，比如學生會的選舉、學校組織的演講比賽、xxx藝術展、xx演講比賽等等。在參加這些活動的過程中，我結交了一些好朋友，學會了為人處事的方式，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷告訴我，如果你嘗試，你有一半的成功機會，如果你不嘗試，你的成功機會是零。當機會來臨時，我們必須抓住它。

當然，我還是有一些不足，比如缺乏經(jīng)驗和經(jīng)驗，不善于自我表達。 “學習然后知道缺少什么”。今后，我們要更加努力學習，學以致用，實踐深入研究，堅持學習企業(yè)和經(jīng)濟管理知識，把自己打造成技術與管理并重的復合型人才。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇3】

進入xx學院已經(jīng)將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習＂xxxx＂的重要思想，樹立“xxxx”的良好風尚，擁護黨的各項方針政策。

遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學；政治上要求進步，學習上勤奮刻苦；關心同學，熱愛集體。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇4】

當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷，有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生，我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的，畢業(yè)在即，對這段時光值得作個自我鑒定。

在學習上，除了認真學好專業(yè)知識外，我利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己，并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束，但這并不意味著我學習的終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經(jīng)過黨校培訓班的學習之后，我順利通過了黨?？己耍@得了黨校結業(yè)證書，對黨有了更加清晰的認識。

在社會實踐上，大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

本科成人畢業(yè)自我鑒定【篇5】

我叫xxx，高考的失利，讓我與大學擦肩而過，為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的xx專業(yè)。

通過艱苦的學習，我順利通過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后，我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯?？赡芎芏嗤瑢W都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

對于專業(yè)的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè)，說得實在點，就算專業(yè)課的學習合格，這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學習中，我并不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認真的對待。

工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。

雖然的學業(yè)結束了，但是這不是我學習的終點，現(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。每一次的結束都是一次新的啟程。

本科畢業(yè)的自我鑒定

自我鑒定是指在某個時刻對自我進行反思和思考，是持續(xù)發(fā)展的重要步驟。在撰寫自我鑒定時，需要注意以下方面。首先，要準確把握“本科畢業(yè)的自我鑒定”的概念特點和應用場景，確保對該主題有深入了解。其次，要以客觀、真實的態(tài)度描述自己在相關方面的經(jīng)歷、成就和成長。同時，要注意突出自己的優(yōu)勢與強項，并提及對不足之處的改進計劃和未來發(fā)展目標。此外，還應結合實例和具體事例來闡述自己的觀點和看法，提供有力的支持和證據(jù)。最后，感謝您在百忙之中抽出時間來訪問本頁，希望這篇文章對您有所幫助。

本科畢業(yè)的自我鑒定 篇1

大學時光匆匆，總是在不知不覺當中讓自己一點點的積累，我也清楚的意識到了在這方面，我需要做好細節(jié)，我也是需要對自己有一個客觀的鑒定，作為一名即將畢業(yè)的學生，這是我不能夠忽視的，不管是在什么時候這些都是可以去做好的事情，在畢業(yè)之際我要做的事情還有很多，在這一點上面肯定是不能夠有絲毫猶豫的，也需要有一個客觀的認識。

作為一名本科的畢業(yè)生，我也想了想在學習上面我所遇到的問題，在學習上面我肯定還是需要對自己有客觀認識，我從來都不會忽視對自己專業(yè)能力的提高，這方面絕對是需要進一步的保持好的狀態(tài)，我也清楚的意識到了在學習當中我所遇到的問題有哪些，但是我有一個虛心的態(tài)度，不管是在什么時候這都是非常明確的，我的態(tài)度也是非常的堅定，我很希望能夠通過這樣的方式去證明自己的能力，這幾年來的學習當中我不敢有絲毫的馬虎，我跟周圍的同學好好的學習，也跟老師虛心請教，在以后的學習當中這是我必須要去做好的，我也是對自己能力非常的看好，我也知道在學習上面我需要掌握的不僅僅是一星半點，我需要花大量的時間去積累。

我渴望自己能夠得到一個好的心態(tài)，不管是在什么時候我都應該要讓自己堅定態(tài)度，這些都是我應該要清楚的事情，有些時候還是要讓自己積累的沉淀的，未來還有很長一段時間需要去積累知識，生活當中好的作風，需要繼續(xù)維持下去，在這一點上面肯定需要做的更好，大學四年我跟同學們保持一個好的相處方式，在這方面絕對是沒有任何質(zhì)疑的，這也是我應該去嘗試做好的事情，生活當中不能夠拋棄這些，我也一直在鍛煉著自己，我想要通過這樣的方式積累經(jīng)驗，大學幾年的時間下來了，我更加清楚的意識到了我要掌握的東西，不管是在什么階段這都是要維持的。

我身上也有一些做的不好的地方，大學生活當中我不是非常自覺，我認為我的自控力不夠好，這是需要改正的，作為一名畢業(yè)大學生，此時此刻這些問題必須要及時的醒悟，盡快的彌補這些不足，在一些事情方面，我一定要去嚴格的落實好相關的規(guī)定，我對自己的要求也是很高的，只有慢慢去積累這方面知識，糾正不足才可以強大自身，最后我也感激大學四年的學習生活，接觸到的所有都是對我的一種成長，再次感激學校對我的培養(yǎng)。

本科畢業(yè)的自我鑒定 篇2

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加校園內(nèi)開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

經(jīng)歷了四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的情況做個自我鑒定如下：

我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，熱愛祖國，熱愛人民 。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對一切都應該實事求是，對黨有了更加清晰的認識。

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己的學習。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，所以我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績，順利通過了計算機二級考試。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽，數(shù)學建模競賽等，在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，也學到了知識，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加；同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起分擔，一起快樂，互幫互助，和睦的相處；集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責，遇到事情要冷靜地思考，不要急躁，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

人生需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月，因為那也是我成功的開始。

本科畢業(yè)的自我鑒定 篇3

　函授本科畢業(yè)鑒定表自我鑒定（一）

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了2007年的成人高考，考取了淮安師范學院的漢語言文學專業(yè)，于是開始了為期三年的學習。通過學習，本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

（一）思想認識

本人在函授期間，能認真學習學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

（二）業(yè)務知識

三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

（三）專業(yè)技能

教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能、過渡技能、提問技能、結課技能 、板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。

（四）學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

（五）收獲和體會函授本科自我鑒定平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

（六）工作與學習的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘師院任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

（七）存在的問題及努力方向

三年的函授，實質(zhì)上面授只有兩個多月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用、語文教學課件的制作和應、新課程背景下教師角色的轉換、教學策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的不足。在以后的學習工作中，我將以所學知識為基礎，不斷的研究學習，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

函授本科畢業(yè)鑒定表自我鑒定（二）

時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定：

一、思想認識方面：本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。

二、學習方面：自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。

三、業(yè)務知識方面：在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。

四、不足之處：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少。

總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，通過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

函授本科畢業(yè)鑒定表自我鑒定（三）

為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于XX年被合工大成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學的一名函授生，開始了三年的“工·學”之路。在這三年的函授學習的日子里，本人始終堅持以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”為指導，認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。()

1、以扎實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。

2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

本科畢業(yè)的自我鑒定 篇4

本科畢業(yè)生自我鑒定

畢業(yè)季永遠是充滿期待和不安的時刻，尤其是對于即將面臨本科畢業(yè)和步入職場的大學生而言，更是如此。而作為新時代的本科畢業(yè)生，我們需要具備什么樣的素質(zhì)和能力呢？如何進行自我鑒定，找準自己的優(yōu)勢和不足？本文將從幾個方面展開，對本科畢業(yè)生進行全面的“自我鑒定”。

1.學業(yè)成績

學業(yè)成績是考察學生學術能力和努力程度的最基礎，也是雇主選擇候選人時的第一面鏡子。畢業(yè)生們需要認真審視自己在大學期間的學習成績，明確自己的優(yōu)劣勢，進一步提高自身的學術能力，提高綜合素質(zhì)。

2.語言能力

英語作為世界通行語言，已成為許多工作崗位的硬性要求。畢業(yè)生們需要認真評估自己的英語水平，并在空余時間加強英語學習，提高口語和專業(yè)英語詞匯的掌握程度，這將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

3.實習經(jīng)驗

實習經(jīng)驗是體現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)實力及求職競爭力的重要指標，良好的實習經(jīng)歷不僅能夠使畢業(yè)生在求職中占據(jù)先機，同時也能夠增強畢業(yè)生們的工作經(jīng)驗。畢業(yè)生應在平時注重積累實踐機會，確保在畢業(yè)之前擁有豐富的實習經(jīng)驗。

4.社團經(jīng)歷

參加社團活動不僅可以拓展畢業(yè)生自己的人脈和社交圈，還能夠提高平時交流協(xié)調(diào)能力。畢業(yè)生應充分利用大學時期的機會，積極參與各種社團組織活動，豐富自己的社會經(jīng)驗。

5.自我認知

最后，畢業(yè)生們還需要通過認知自我，對自己的個性特點、職業(yè)規(guī)劃等進行全面評估，了解自己的優(yōu)勢和不足。開展自我分析過程，及時進行總結和反思，并在未來的職業(yè)道路上找準自己的價值和定位。

總之，本科畢業(yè)生自我鑒定是一個全面、系統(tǒng)、綜合的過程，需要畢業(yè)生們從多個方面進行分析和評估，不斷提高自身素質(zhì)和能力。相信在未來的職業(yè)生涯中，通過深入的自我認知和綜合能力的提升，我們能夠取得更好的職業(yè)發(fā)展和個人成長。

本科畢業(yè)的自我鑒定 篇5

四年的大學學習生涯是我人生的巨大的一大轉折點。我深深地懂得“責任，榮譽，國家“這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的廣泛認同。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的.能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

回顧這幾年，同學間的互幫互助，與老師之間相互溝通，讓我從中獲益匪淺。因為是上夜大，在忙完一整天工作之后，晚上又來校上課，這加大了我們的學習難度，但正是有了這么多志同道合的師生與我共同學習和生活，給了我無限安慰和勇氣。一個人活在這個世界上，會有許許多多的朋友，但是在蕓蕓眾生之中，這三年的同窗之誼，不是所有人都有這樣的緣分，我會非常珍惜這份情誼。

同時，我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確實有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富，復雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。

由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。有的時候有些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，這些都讓我學到了不少新的東西，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

良好的人際關系和團隊協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我經(jīng)常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信：作為一個和諧社會的新時代人，應該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力，作出努力，從而也提升了自己的生活質(zhì)量。

作為一名20xx年畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。我自信憑借自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

本科畢業(yè)的自我鑒定 篇6

時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲?；厥走@四年的學校生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業(yè)證書。我用心要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自我。

在學習上我從不放下自我的專業(yè)知識。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自我的動手操作潛力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫忙教師處理材料；能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿；也利用業(yè)余時光學習了一些應用軟件，Photoshop、Dreamweaver等，并能制作簡單網(wǎng)頁。

在生活上我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時光觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。

在工作上對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際潛力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

畢業(yè)在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院教師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

本人自我鑒定畢業(yè)

有哪些好的自我鑒定值得借鑒呢？自我鑒定指的是在一段時間內(nèi)、一定階段內(nèi)對自己的評價和總結。談到“本人自我鑒定畢業(yè)”那么這篇文章一定是值得一讀的，如果你有興趣可以閱讀本文希望你喜歡。我覺得值得借鑒的自我鑒定方法包括：認清自己的強項與弱點，并制定改進計劃；明確自己的目標和價值觀，以便更好地衡量自己的進步；在自我鑒定中注意保持客觀和積極的態(tài)度，不過分苛求自己，同時鼓勵自己繼續(xù)努力。還有，多與他人交流、反思和接受反饋也是提升自我鑒定能力的有效途徑。每個人的自我鑒定方式可能會有所不同，但關鍵在于能夠真實地審視自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進，持續(xù)成長。希望這些觀點對你有所啟發(fā)。

本人自我鑒定畢業(yè) 篇1

本人有優(yōu)點，更有缺點，不是一個完人。自拜圣人門下之日起就日日在習修本領，養(yǎng)學身性，去從點滴中來改觀自己的不足，完善自己的品質(zhì)。

本人品性溫善，待人誠懇協(xié)和，性情木訥中不失淳厚，良善中不失嚴厲。有時，對事待人略顯苛刻，但不失友善。對友善之士以友善之方待之，對惡劣之徒以惡劣之策處之。性情自信中略顯孤傲，但絕不缺乏待朋友尊師長之熱誠、熱心、熱情。性格內(nèi)向中兼有外向，秀外慧中，有一層薄薄的內(nèi)向的外殼包著大部的外向，一旦環(huán)境適宜，時機成熟，把這層薄薄的內(nèi)向的外殼打破，將是激情四射的外向光芒。

本人有強烈的學習欲望和對未知的好奇心，但需要有其生長的適宜土壤。但，在不適宜的環(huán)境中亦能生存和發(fā)展。一旦把此環(huán)境通過自己的努力同化為適宜自己生長的發(fā)展的彼環(huán)境，會爆發(fā)出更大的能量，創(chuàng)造更大的奇跡。但，有時有需要有一定的時間去實現(xiàn)。

本人自我鑒定畢業(yè) 篇2

高三畢業(yè)自我鑒定本人

在經(jīng)歷了三年的高中生活后，我深刻地認識到了自己的優(yōu)點和缺點。通過對自己的認真反思和深刻思考，我想用這篇文章來進行自我鑒定，希望借此機會能夠更加明確自己的發(fā)展方向，提高自己的綜合素質(zhì)，成為一名更加自信、自律、自強的人。

首先，我想從學習方面來談談自己。三年來，我一直保持著高度的學習熱情和積極的學習態(tài)度，能夠在各個學科中取得不錯的成績。我善于利用課余時間，進行自主復習和補充知識，不斷提高自己的學習能力和水平。同時，在學習中，我也意識到了自己的一些不足之處，比如缺乏自主探究的精神和思辨能力，需要更多的獨立思考和積極探索，更加注重實踐與實踐的結合，以提高自己在未來工作和學習中的競爭力。

其次，我認為自己還有待提高的是自我管理和情緒調(diào)節(jié)能力。在高中時期，我曾經(jīng)因為一些過分的情緒而影響了學習和生活，對身體和心理健康產(chǎn)生了一定的負面影響。因此，我正在積極參加各種培訓和課程，提高自己的情商和心理素質(zhì)，學會更好地管理和調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，以更加健康、積極地面對生活的挑戰(zhàn)。

再次，我認為自己在人際交往和溝通方面也有待提高。作為一個宅男，我并不太善于與人交往和溝通，有時候也會顯得過于內(nèi)向和羞澀。但是，我相信只要我能夠勇于挑戰(zhàn)自己，多參加一些活動和社交場合，多與不同的人進行交流和互動，自己的交際能力和溝通能力一定能夠得到提升。

最后，我認為自己的自信和堅持精神是我最大的優(yōu)點。在高中三年中，我一直保持著對未來的信心和對自己的信任，不斷努力學習和拓展自己的人生路徑。我相信只要自己堅持不懈，不斷進取，就一定能夠取得更高的成就和更加美好的未來。

綜上所述，我認為自己是一個有潛力、有發(fā)展的年輕人，我具有良好的學習和思考能力，也在不斷提高自己的自我管理、情感調(diào)節(jié)、人際交往和溝通能力。我相信，只要自己不斷努力、不斷提高，就一定能夠實現(xiàn)自己的理想，成為一名受人尊敬、有影響力的人。

本人自我鑒定畢業(yè) 篇3

作為一個即將畢業(yè)的高三學生，我想用這封自我鑒定書來回顧我的高中生涯，分享我的成長和收獲，同時也反思我可能存在的不足之處。

首先，我要感謝我的老師和家人，他們一直在我身邊支持和鼓勵我，幫助我面對挑戰(zhàn)和困難。在這三年中，我漸漸從一個孩子變成了一個能夠自立、自強的年輕人，我也學會了主動去擁抱生活，去迎接未知的挑戰(zhàn)。

在學業(yè)方面，我一直以來都很努力，盡管有時會遇到挫折和困難，但我從來都沒有放棄過。我一直保持著對知識的渴望，努力學習各個學科，特別是數(shù)學和物理。我會不斷向老師請教，閱讀大量各類參考書和論文，通過日積月累的積累，我慢慢地提高了我的成績和學科水平。同時，我也充分利用了自習和課后時間，加入了各種科研和志愿者活動，積累了一定的經(jīng)驗和技能。

在個人品德方面，我一直以來都保持著良好的道德操守和行為表現(xiàn)。我盡力維護著與同學和領導的良好關系，樂于助人，尊重他人。在日常生活中，我也注意培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和判斷力，不斷開拓自己的思維，提高自己的全面素質(zhì)。另外，我也善于表達自己的觀點和溝通交流，很受同學和老師的歡迎和認可。

當然，我也有一些不足和缺點，比如說，在管理時間和生活壓力方面，我還需要進一步提高自己的能力，尤其是在備考高考的時候，我有時會因為過于緊張和焦慮而無法順利完成學習任務。在這方面，我會積極尋求幫助和支持，糾正自己的不足之處，并努力改進自己。

最后，我要感謝我的高中生涯，它讓我成長、成熟，讓我擁有更多的經(jīng)驗和技能，也讓我看到了自己的潛力和未來的機會。在未來的生活和工作中，我會繼續(xù)保持著自己的熱情和努力，在積極面對挑戰(zhàn)和機遇的同時，也不忘回饋社會和幫助他人。我相信，只要我一直堅持自己的信念和努力，我就一定能夠達到自己的追求，同時也為社會做出一定的貢獻。

本人自我鑒定畢業(yè) 篇4

高三畢業(yè)自我鑒定本人

我是一名高三的學生，我在這三年里經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，也積累了許多的成長和收獲。在即將畢業(yè)的時候，我想對自己做一次詳細具體的自我鑒定，從而更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足、總結經(jīng)驗、規(guī)劃未來。

一、自我認識：謙虛并不等于自卑，自信也不意味著自大。

我是一個性格比較安靜的人，不太好表達自己的想法和情感。但我發(fā)現(xiàn)，在這個社會中，每個人都應該有自己的獨特性格和特點，不同的個性也會在不同的場合中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。所以，我在這一年里嘗試了去表達自己的看法和態(tài)度，積極地參與了班級的活動和討論，讓自己變得更加積極和獨立。另外，我也在不斷地完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，比如閱讀、寫作和運動等方面。在未來的學習和工作中，我會更加注重自己的表達和溝通能力，努力做到內(nèi)心的自信與行動上的自信。

二、學習成績：努力才有所得，成績只是衡量的標準。

在高三的學習生涯中，我經(jīng)歷了許多的起伏和挑戰(zhàn)，但在最后的關鍵時刻，我依然在自己的努力下，取得了不錯的成績。但是，成績并不是我努力的唯一目的和渴望，我更加注重的是在學習中培養(yǎng)自己的思考能力和學習方法，這種能力和方法可以在未來的工作和人生中幫助我更好地解決問題和分析情況。

三、品德修養(yǎng)：做一個有擔當、有責任心的人。

在高三的班級中，我任班級學習委員的職務，這一職務使我更加注重班級的協(xié)作和整體性，積極引導同學們合作完成班級的各項工作。在同學們的考試成績不理想的時候，我也盡自己所能去幫助他們，提供相關的學習資料和方法，鼓舞同學們保持信心。我相信，在未來的社會中，一個人的能力并不只是個人方面的因素，更加需要我們?nèi)プ⒅厝穗H關系和團隊意識，這也是我未來的一個目標和信仰。

四、未來展望：創(chuàng)造自己的未來。

在未來的幾年中，我將會進入大學的環(huán)境，并開始自己的新的人生旅程。我希望自己可以更加積極地去探索自己的興趣愛好和專業(yè)選擇，并不斷提高自己的能力和思考深度。另外，我希望自己可以了解和拓寬自己的視野和見識，在未來的社會中成為一名有著自己特點的人，并投身于自己想要追求的工作和事業(yè)。

總之，在這一年里，我認識到自己的優(yōu)缺點，學習到了很多的知識和技能，并積累了很多的社會經(jīng)驗和人生體驗。未來的路程充滿了不確定性和挑戰(zhàn)，但是我相信，在自己不斷努力和發(fā)掘的過程中，我一定會成為一個擁有自己特點和價值觀的人。

本人自我鑒定畢業(yè) 篇5

高三畢業(yè)自我鑒定本人

在高三的三年里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，收獲了許多經(jīng)驗與教訓。三年之后，我感覺自己是一個變化很大的人，因為生活中的挫折和困難都讓我變得更加成熟、冷靜和堅強。

在學業(yè)方面，我感覺自己的成績進步很多。高中的學習強度很大，每天晚上都要熬夜到很晚，為了取得更好的成績，我參加了許多課外輔導班和自習室，每天都要花費大量的時間來學習和做作業(yè)。在這個過程中，我掌握了許多學習方法和技巧，能夠更加高效地完成各種任務。我也努力的參加了許多競賽，其中我最喜歡的是語文競賽。語文是一個很有趣的學科，它的考試比其他學科更加綜合，考試過程也更加思考一些。通過參加語文競賽，我不僅提高了自己的閱讀與寫作能力，而且還增長了很多人文知識。

在困難方面，我一直遭受著很大的壓力。我經(jīng)常感到崩潰、疲憊、沮喪，幾乎每天都會有另一種挑戰(zhàn)。在這個時候，我逐漸相信了一句話："開心的心情會是生活最好的調(diào)味劑。"雖然有時候學習困難，但一本好的書或聽一段好的音樂，還是會讓自己平復下來。在這個時候，我也在尋找一些出要自己并且能夠幫助自己減輕壓力的方式，有時候我會去運動、去旅行、去聽音樂會等等。

在人際方面，我一直認為自己是一個好相處的人。我喜歡與不同的人溝通交流，這讓我認識了許多新朋友。在高三這個階段，我感覺自己與其他同學之間的關系更加融洽。下課后，我喜歡與同學們聊天，互相交流學習和生活上的經(jīng)驗，這讓我感覺到自己更有動力去學習和生活。

在未來的日子里，我希望自己能夠一直保持這種良好的狀態(tài)，不怕任何困難，勇往直前，永遠追求自己的理想和夢想。我相信自己能夠面對任何困難，也堅信自己能夠不斷超越自我，迎接未來的挑戰(zhàn)。

本人自我鑒定畢業(yè) 篇6

高中是我走向人生的一個重要的十字路口，在高中三年的學習與生活中，我褪去幼稚，走向成熟，努力成為一名有道德，講紀律，有文化的合格的新時代中學生。

在思想政治上，作為一名光榮的共青團員，我始終懷揣著愛國之心，以積極的態(tài)度去關心國家大事，學習時事政治。未來我將以新時代青年的身份挑起中華富強的重任。

在學習上，我勤奮刻苦，有積極的進取心，學習目標明確，在高中三年學習中成績優(yōu)異，多次獲得校三好學生和校級獎學金。我還擔任了學習委員和生物課代表的職務，協(xié)助老師管理班級的同時，也提升了自己的能力。

在課余時間，我熱愛體育運動和藝術活動，平時總是保持著一定的運動量，也喜歡音樂和書法等藝術活動。我還有閱讀的習慣，從每天的點滴時間中閱讀了不少書籍，這不僅增長了我的知識，也開拓了我的視野。

我遵紀守法，尊敬師長，和同學相處融洽；我積極進取，迎難而上，不會輕易被困難打敗。我堅信努力必有回報，堅持必能成功的道理，在人生道路上，我將一直為自己的理想而奮斗。我相信經(jīng)過高中三年的努力，我一定能笑對未來的人生！

本人自我鑒定畢業(yè) 篇7

本人尊重師長，孝敬長輩，團結同學，勤于思考，遇到問題積極解決，喜歡體育運動，熱愛勞動，服務集體，集體榮譽感強，熱心公益，服務社會。

對待老師和父母，態(tài)度認真，認真聽取他們的建議，及時反思，尋找問題，提升自我。在學校認真完成老師布置的事物，協(xié)助老師完成工作。和同學之間，相互幫助攜手共進。在家里，尊敬長輩。在學習上，獨立思考，常常反思，遇到問題，積極解決，勤于發(fā)問，不斷提升自我。課余時間，經(jīng)常參加體育活動，籃球、足球都是喜歡的運動，校運會也積極參與。通過這些途徑能夠愉悅身心也能鍛煉自己的身體。參加勞動，利用課余時間參加社會實踐活動，去圖書館做志愿者，幫忙整理圖書，去公園打掃衛(wèi)生，班里的各種勞動也積極參與。這些活動不僅能提升自己的勞動技能，還能從里面學到很多在課本上學不到的知識。熱心公益，樂于助人。路上看到垃圾也會自覺撿起，同學遇到困難會和他一起解決。只要是自己力所能及的就不會不伸出援手。幫助別人其實就是在幫助自己，所以在我自己看來幫助別人是件快樂的事。注重個人衛(wèi)生和儀表儀態(tài)，不攀比。嚴格要求自己，以求各個方面全面發(fā)展。反思自己，仍有不少做的不好的地方，但一定會以更嚴格的要求要求自己，改正缺點，獲得提升。

本人自我鑒定畢業(yè) 篇8

畢業(yè)，總以為這個詞離我們還很遠很遠，可現(xiàn)在我們卻成為了畢業(yè)季的主角，結果如我想象一般，離別與不舍在這個夏季慢慢發(fā)酵，我們帶著最后一次的遺憾，做著最后的告別。

20xx年6月1日，我們穿著學士服回到江安校區(qū)，看著陽光灑在長橋上，看著學弟學妹們背著書包穿梭在圖書館和教學樓之間，突然覺得，啊，原來我們真的要畢業(yè)了。曾經(jīng)我們一起相伴走過的長橋，曾經(jīng)我們一起泡過的圖書館，曾經(jīng)我們一起占過的座位，校園的各處都散落著屬于我們的回憶。

大一的我們，帶著青澀懵懂和對大學美好的憧憬來到學校，第一次感受到那么自由的空氣，第一次看到形形色色的社團出現(xiàn)在青春廣場，第一次也感受到大學課堂的與眾不同，我們懷著好奇與欣喜，也帶著彼此之間的陌生感組成了我們這個班級。我清晰地記得團支部風采大賽和趣味運動會過后的我們變得那么熟悉，我們彼此之間更加了解和信任，班級氛圍也變得更加團結和溫暖。我們開著不傷大雅的玩笑，我們互相吐槽對方的生活，我們幻想著長橋譜寫的愛情傳說，我們看著明遠湖畔的花開花落，笑著，鬧著，時間就這樣從指縫間流走，而我們未曾知覺。

你還記得嗎曾經(jīng)為了能學好高等數(shù)學，我們早早起床去占座。你還記得嗎曾經(jīng)我們?yōu)榱祟^疼的程序設計和聽不懂的線性代數(shù)在圖書館的閉關音樂中結束一天。你還記得嗎曾經(jīng)我們?yōu)榱嗣朗橙シ藢W校的圍墻。那時的我們，努力著，充實著，也快樂著。

大二的我們，用學長學姐的姿態(tài)帶著新生們逛著校園，說著校園的一個個故事，討論著哪個食堂的飯菜最可口，哪個老師的課堂最有趣。一邊回憶著我們的過去，一邊感嘆著時光的易逝。習慣了長橋的長度，習慣了澡堂的長隊，習慣了江安神藕的辣，習慣了小吃城面條的價格，也習慣了成都偶爾的小震。那時的我們認為，最遠的距離是第一節(jié)課寢室到文科樓的距離，而最幸福的事情是周末不用擔心寢室斷電的問題。

大三的我們，離開了待了兩年的江安高中，搬到了繁華的、開放的一環(huán)路南一段24號，看著空間狹小的寢室，看著上下鋪的床位，我們無所適從，我們怨聲載載，而現(xiàn)在再從江安回到望江，卻似一種到家的感覺，回到寢室，鉆進自己的小窩，只覺得特別溫暖和放松，原來身體已經(jīng)記住了北三611的每一個角落，自然而然。

那時，你會看見在夜幕下的體育館內(nèi)我們聊著現(xiàn)在和未來，在實驗室內(nèi)我們碼著代碼，手指不停的敲著鍵盤，看過文華大道的金色銀杏，也看過荷花池的朵朵睡蓮。我們開始思考未來，規(guī)劃著自己的生活。

大四的我們，忙碌著工作，忙碌著升學，奔波于各種宣講會之間，一遍一遍地修改著簡歷，一次一次地參加面試，我們開始做著角色轉換，從學生走向社會，從學校走向職場。伴隨著就業(yè)季的結束，離別的畢業(yè)季悄然來到我們身邊。我們給彼此寫著同學錄，我們穿著學士服把回憶裝進相框里，我們辦著離校的各種手續(xù)，才有了要離開的實感，才明白有些人可能會再也不見，才感覺到寫在同學錄里的文字如此蒼白無力，想說的話太多，卻怎樣也無法表達我們的想念和不舍。

大學四年，遺憾沒能去聽一場演唱會，遺憾沒有談一場轟轟烈烈的戀愛，遺憾沒有和你們多多交流，很多事情還沒有來得及做卻要分開了，你們?nèi)チ瞬煌某鞘?，而我繼續(xù)留在學校，帶著對你們的思戀，帶著我們共同的回憶在成都這個城市繼續(xù)著我的生活。

想把班級的每一個名字都寫在這里，為了永遠不會忘記。來自四川的負責的班長唐瑜;來自江油的灑脫的趙潔;我的江安室友，直爽的彭桂林;和我同年同月同日生，來自甘肅的楊倩雯;有著一顆少女心，有著自己想法的河北妹子，張倩;理智的，獨立的山東女生，崔凱欣;還有漂亮的，溫柔的向英，開朗的周譯，成熟的獨立的周芳，來自海南的直爽女孩黃小芮;努力的王婧，認真的韓嬋，還有和我興趣相投的未來的室友朱婷婷，沒有很多接觸但是感覺很善良的韓雪，堅持自己，做自己的薛浩天。負責的男班長李慶軍，能言善辯的王帥，活躍帥氣的機長王康疇，有著一個導演夢的空少李世良，有著宅男氣質(zhì)的學委唐可，有著創(chuàng)業(yè)夢并且很努力的危偉，西北好男兒劉奇，可靠的成都男生張厚瀚，自帶神秘色彩的陳世發(fā)，交流很少但應該挺不錯的王升，直爽的傳奇人物侯賽，最后是此時敲著鍵盤，回憶著大一到大四美好時光的我。27個人，來自不同的城市，走向不同的方向，但擁有著共同的回憶，擁有著為對方祝福，祈禱一切都安好的心。我想多年以后，再見彼此時，應該也會很自然地給對方一個微笑，一個擁抱，然后互道家常吧。

感謝大學四年你們帶給我的感動與滿滿的回憶，感謝一路并肩前行，互相鼓勵的伙伴們，最近很喜歡一句話，青春最美的不是追夢，而是與你一起追夢的人，感謝與我一起追夢的你們!愿你們都能做著自己喜歡的事情，活出自己喜歡的樣子!

感謝我們負責的，帥氣的，積極的，時刻都在關心我們的輔導員陳啟勝老師，大學四年幸福的事情之一便是遇到了和我們?nèi)缗笥岩话愕妮o導員，找我們聊天的陳老師，找我們打球的陳老師，擔心我們，保護我們的陳老師，希望能夠生活幸福，工作順利，身體健康，永遠都保持現(xiàn)在一般年輕的心態(tài)!最后想說謝謝陳老師，陳老師辛苦了，我們20xx級電商班的每一個同學都很喜歡您!

自我鑒定本科畢業(yè)生

自我鑒定，是我們對自己某一階段的學習和工作進行客觀分析的自我總結。自評文章應簡明扼要語言簡潔結論明確，這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯帶給您的關于“自我鑒定本科畢業(yè)生”的最新動態(tài)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

自我鑒定本科畢業(yè)生 篇1

本人作為大學生在·····學院攻讀····專業(yè)近四年，畢業(yè)之際，回顧四年多來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下： 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認

識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。 在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作

打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。 在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。

在學習工作上，根據(jù)導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。 畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。 本人在大學階段所獲頗豐，從學業(yè)、生活工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

自我鑒定本科畢業(yè)生 篇2

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。

在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的4年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學4年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

4年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧4年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上面，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

自我鑒定本科畢業(yè)生 篇3

世界上什么東西最快？我想那就是時間了，一眨眼之中，本科四年光陰就悄悄地逝去了，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)成為了一名實實在在的應屆生了，面對這個身份的轉換，其實我一時之間也很難適應。但要面對的總歸還是要面對的，所以我也做好了這次畢業(yè)的準備，我會帶著一個更好的自己，帶著更好的目標和方向，在未來的日子里繼續(xù)往前，繼續(xù)前進。在此我為自己這幾年的大學時間進行一次鑒定，希望不辜負青春，也不辜負未來的期待。

從大一到大四，看起來四年的時間很長，實則上當我們真正走過來時，便很短了。當這些歲月連成一個個片段時，四年的時光也連成了一段段回憶。當我們在回想時，各種味道便噴涌而出，讓人猝不及防。

我是一個對自己很有要求的人，平時做事，和人相處時我都把界限分的很清楚。這是我的一條原則，我想做一件事情的時候可以更加單純一些，也可以更加純粹一些。所以我會在做每一件事的時候，拋開其他的顧慮，一心一意的去做，專心致志的去做。這一點也讓我在學習上收獲到了成果。四年之中，每一年我都獲得了學校獎學金，雖然那一筆獎勵不足讓我致富，但它能讓我的精神致富。它充實著我的內(nèi)心，也讓我逐漸明白，努力之后的成功更讓人迷戀。

在和同學們的相處中，我也時常保持著自己的原則，但這絲毫不影響我的人際交往。當一個人有了個人界限和尺度時，他人才更相信你，也愿意和你成為真正的朋友，否則有些交際知識一道短暫的緣分罷了。大學讓我認識了一個新的世界，也讓我在這個世界里收獲了另一個自己。我逐漸形成了自己的做事風格，也形成了自己的獨立素養(yǎng)。這讓我在成長的路上更加的閃耀，也讓我看清楚了未來的方向，有了更明確的目標，從而加倍努力。

總的來說，我是一個輕重分明，也清楚是非，有自己判斷，獨立且堅強的人。我相信自己，擁有自信，也相信他人，懂得在人際之中進行篩選。往后的歲月仍是漫長，我愿意將自己的熱情和努力傾注出去，也愿意把我的理想建立在現(xiàn)實之上，慢慢的去實現(xiàn)，慢慢的成長。感謝這四年大學，讓我成長良多，感謝這一場相遇，讓我們成為彼此最好的回憶。

自我鑒定本科畢業(yè)生 篇4

光陰荏茬，時光如梭，轉眼間四年的大學生活即將臨近尾聲，此刻心中五味陳雜，一方面對將要到來的職場生活的憧憬，一方面對已逝去的四年精彩生活的不舍。四年大學學習生活中，我努力奮進，虛心學習，真誠待人，取得了一些成績，也暴露出了一些問題，現(xiàn)總結如下：

“凡事豫則立，不豫則廢?！睂W習上，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態(tài)度和扎實的學風來完成全部學業(yè)。大學四年里，先后獲得國家勵志獎學金1次，優(yōu)秀學生獎學金4次，學分績點和綜合測評排名均位居專業(yè)前三分之一。同時，在學習過程中，我踏實認真，注重點滴積累，并努力將理論知識向實踐轉化，以適應社會的發(fā)展，使得所學得以致用，成為一門實用的技能，為社會為國家貢獻自己的力量。

“思為先，行為果”。思想的高度決定行為的高度。在思想上，我一直努力學習先進文化，積極向先進的黨組織靠攏，在大學里，用自己的實際行動，經(jīng)受住了黨組織的考驗，最終得以成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。在這個過程中，我的思想覺悟有了進一步提高，樹立起了崇高純正的理想，為以后的人生道路指正了航向。

“世事洞明皆學問， 人情練達即文章”。在生活上，我一直保持一種樂觀向上的心態(tài)，養(yǎng)成了良好的生活習慣;在與人相處時，寬容豁達，誠信正直，和周圍同學互幫互助，建立了深厚的友誼。 當然在大學中，也暴露出了自己的一些缺點和錯誤，比如：做事不夠穩(wěn)重，思維不夠全面等等，在以后的工作和生活中，我會逐一改變和修正，使自己逐步全面完善。 大學四年是永遠無法復制的，這一路走來經(jīng)歷了很多事，遇到了很多朋友，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶。這些使我在獲得知識的同時，也懂得了許多人生的道理，讓我備感珍惜，讓我受益非淺。總之，在大學的這四年中，自己獲益匪淺，收獲頗多，這四年是自己的一個重要轉折點，為以后的人生和工作打下了基礎，奠定了基調(diào)。20xx年，我們即將畢業(yè)-離開，揮別過去，未來更加精彩。青春飛揚，迎風起航。

自我鑒定本科畢業(yè)生 篇5

珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教，在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習

的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。

自我鑒定本科畢業(yè)生 篇6

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，四年的.大學生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這四年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學校里，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。

我的大學生活不算的成功的，在這四年的大部分時間里，我并不快樂。因為我所學的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學習好象只是應付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了，四級考了四次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來?；叵霃娜雽W到畢業(yè)，我到底是怎么過的？回憶這四年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經(jīng)常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣；熱心于學生會選舉，盡管最后沒有成功；積極參加運動會，盡管名次并不理想；積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大四，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。

這四年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來?？上r光一去不返。

總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關于大學里做人，我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、為別人著想

現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。

在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說："付出總有回報"，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3、適應環(huán)境

這是我們這一代大學生最需要的基本能力?，F(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！

4、決心、雄心和恒心

一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心！

在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標，可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！

決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！

有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按做好手頭的每一件事情了。