因抄作業(yè)的檢討書(shū)

因抄作業(yè)的檢討書(shū)模板。

幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)整理了“因抄作業(yè)的檢討書(shū)”最新動(dòng)態(tài)，對(duì)于寫檢討書(shū)而言，我們經(jīng)常遇到困難。然而，有一些出色的檢討書(shū)名稱可以為我們提供參考。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，必須寫下一份檢討書(shū)，這也是為大家提供參考，希望能幫助到需要的朋友！

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇1

教育最大弊端，老師眼中最大敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年應(yīng)該有抄作業(yè)一份。 抄作業(yè)有什么壞處呢? 一、 學(xué)生會(huì)因此更懶散; 二、 學(xué)生成績(jī)會(huì)更差; 三、 班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。 總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。 所以，對(duì)我以前給別人抄行為，我感到十萬(wàn)分不好意思。

以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁耄鳂I(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱?，既然不想做，那抄上滿滿字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕。而對(duì)于老師抄作業(yè)態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。 我有一個(gè)親戚，她學(xué)習(xí)還比較好，在她描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)壞處。 一個(gè)特殊例子，導(dǎo)致一個(gè)錯(cuò)誤想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)危害。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來(lái)之不易時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)壞處。 抄作業(yè)，導(dǎo)致父母希望落空，導(dǎo)致父母血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)太多太多不必背負(fù)罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母夢(mèng)想成真。 抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇2

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要

學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意。抄襲作業(yè)檢討書(shū)

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果對(duì)老師有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

據(jù)上，決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

您好！

老師昨天布置的家庭作業(yè)我忘記做了，當(dāng)來(lái)到教室的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間給我寫。課代表上前幾分鐘就要交作業(yè)了。因?yàn)閾?dān)心不交作業(yè)被老師您懲罰，就去抄作業(yè)。

因?yàn)槲覀兡且唤M的作業(yè)都放在我的桌子上，所以我就偷偷拿了一本開(kāi)始抄，當(dāng)時(shí)時(shí)間緊也就沒(méi)有任何注意，就把同學(xué)的所有解題過(guò)程都抄了過(guò)去，哪怕是錯(cuò)誤的地方也都沒(méi)有注意，這樣完全就是復(fù)制，當(dāng)時(shí)我抄完心中還松了一口氣，卻不知道我最后還是被老師給抓住了，抄作業(yè)太明顯了。

老師不是瞎子，我卻抱著僥幸，去抄作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)自己犯了很多錯(cuò)誤，一個(gè)是沒(méi)寫作業(yè)，一個(gè)是抄作業(yè)，還有一個(gè)就是不尊重老師。任何一個(gè)都是不對(duì)的，但是我卻連犯三大錯(cuò)誤，這樣的錯(cuò)誤讓我受到了嚴(yán)重的大打擊，被老師懲罰都只能乖乖認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槲冶緛?lái)就有錯(cuò)，我不得不因此做出改變。

老師永遠(yuǎn)都是為我們考慮，但是在平時(shí)的時(shí)候我卻沒(méi)有尊重老師，在布置了家庭作業(yè)，我沒(méi)有認(rèn)真記住，回到家中，就去看自己喜歡的動(dòng)畫片，不在主動(dòng)去學(xué)習(xí)也把老師給我的任務(wù)忘到了一旁，正式因?yàn)檫@樣的原因?qū)е挛易詈鬀](méi)有完成作業(yè)，而當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候又想逃避責(zé)任，不去接受懲罰，還主動(dòng)的去承擔(dān)這樣的錯(cuò)誤，最后自己還是傷害了老師。

對(duì)老師不尊重，是嚴(yán)重的傷害老師對(duì)我們的感情，老師為了讓我們的成績(jī)有所提升，布置作業(yè)還要批改作業(yè)，不自己去做反而抄襲同學(xué)的作業(yè)，我這樣能夠混過(guò)關(guān)也不可能有多大的提升，這就是我自己的問(wèn)題了，不能在犯這樣的錯(cuò)，也不能一直讓老師失望，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)，把我叫到辦公室后我還是認(rèn)真的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

被罰是我應(yīng)得的懲處，老師做的沒(méi)有錯(cuò)，我心服口服，以后不會(huì)在抄作業(yè)了，作業(yè)不是復(fù)制就行，經(jīng)過(guò)老師的告誡，我明白我們每天都有作業(yè)的原因是為了鞏固我們的學(xué)習(xí)。讓課堂上的知識(shí)能夠在課后得到運(yùn)用。這就是老師布置作業(yè)的目標(biāo)，我必須要為此做出改變，不能抱著害怕被懲罰就隨意的抄作業(yè)，任何時(shí)候多應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的對(duì)老師說(shuō)明情況。

下次家庭作業(yè)一定會(huì)在家中完成，盡早完成，避免自己忘記，而且，更不會(huì)在抄作業(yè)了，我會(huì)嚴(yán)格做到，不會(huì)在抄同學(xué)的作業(yè)，做一個(gè)聽(tīng)話的人。不給老師找麻煩。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇4

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目是為了讓我們更好理解和記憶所要學(xué)習(xí)課程，但是我卻沒(méi)有理解老師一份苦心，對(duì)此向老師表示深深歉意。

因此，懷著十二萬(wàn)分愧疚以及十二萬(wàn)分懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任：

我寫此檢討書(shū)，是因?yàn)槲以谧鲎鳂I(yè)時(shí)，給同學(xué)抄作業(yè)，破壞了學(xué)習(xí)的規(guī)矩，更破壞了我的自尊心。

我深深地反思了自己的所作所為，雖然在當(dāng)時(shí)抄作業(yè)能夠讓我省下一些時(shí)間，但現(xiàn)在想來(lái)，那些時(shí)間并沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上，只是用來(lái)玩耍和打鬧。雖說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)比以前更加關(guān)注非學(xué)術(shù)性的問(wèn)題，但我始終堅(jiān)信，好的學(xué)習(xí)能給我?guī)?lái)更好的未來(lái)。如果我一直抄作業(yè)，那我到什么時(shí)候才能真正掌握知識(shí)，那我到底為自己和家人爭(zhēng)取到了什么？

除此之外，給同學(xué)抄作業(yè)離開(kāi)了學(xué)習(xí)道德標(biāo)準(zhǔn)，違背了誠(chéng)信的第一守則。我知道，如果學(xué)習(xí)成績(jī)依靠作弊得來(lái)，盡管這個(gè)成績(jī)好，但內(nèi)心總會(huì)有一種空虛感，因?yàn)樽约簺](méi)有能力親自做到。如果我總是依靠作弊來(lái)提高成績(jī)，那么我無(wú)法在未來(lái)的職業(yè)中發(fā)揮自己的才能，甚至無(wú)法勝任職位，最終會(huì)失去工作和生活的生活的方向。

接下來(lái)，我會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，距爭(zhēng)取自己和家人的未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，敬畏學(xué)校和老師的管理和規(guī)定，努力克服依賴抄作業(yè)的習(xí)慣，向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

在此，我保證以后不再抄作業(yè)，從而向?qū)W校和教師表達(dá)對(duì)誠(chéng)信的尊重和對(duì)作業(yè)品質(zhì)的追求。

感謝班主任讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也感謝學(xué)校給我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此致

敬禮！

xxx

日期：xxxx年x月x日

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

檢討人：

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

對(duì)不起老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。 老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。

這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天作對(duì)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：if god give me a chance， i am willing to conscientiously， carefully， eyes wide open， to do their job！

明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。

老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！is the so-called smile， a little less.老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。

雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè)，我是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的，但我因?yàn)橹还茏∽约鹤隽俗鳂I(yè)，卻把作業(yè)給同學(xué)抄，這不僅助長(zhǎng)了同學(xué)不寫作業(yè)不好的習(xí)慣，而且也是對(duì)老師的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果，它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣，也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。

當(dāng)我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來(lái)這種想法是極其錯(cuò)誤的，被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨，我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

通過(guò)這次的事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為我操心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處，今后不再給同學(xué)抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的一種尊重。我一定會(huì)

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇9

尊敬的班主任老師：

您好，此次我作業(yè)借給同班同學(xué)抄的行為觸犯了校規(guī)校紀(jì)，(和老師吵架檢討書(shū))確實(shí)是我錯(cuò)了。在此，我向您遞交這篇"作業(yè)借給同班同學(xué)抄的檢討書(shū)"，以深刻反省我的過(guò)錯(cuò)，并且向您表示誠(chéng)懇地歉意。

20xx年11月9日到11日期間，我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同班同學(xué)抄襲，其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)，并且給您造成困擾，耽誤了同班同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí)，給班級(jí)同班同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

通過(guò)回顧錯(cuò)誤，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長(zhǎng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致我的思想覺(jué)悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤，我坦然承認(rèn)、誠(chéng)懇致歉、堅(jiān)決反省、徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟，我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同班同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。第二，我必須認(rèn)認(rèn)真真地將所有向我借過(guò)作業(yè)的同班同學(xué)一一地點(diǎn)名揪出，一個(gè)也不會(huì)放過(guò)。第三，我今后再也不借作業(yè)給同班同學(xué)抄了，誰(shuí)來(lái)借我都不借，誰(shuí)花錢我也不借，花多少錢我也不借，我就是不借了。

最后，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對(duì)不起您。

此致！

檢討人：xxx

日期：20xx年x.xx

因抄作業(yè)的檢討書(shū) 篇10

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了!

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝!

尊敬的xx老師:

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此 向老師表示深深的歉意。

因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我 的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。YJS21.cOM

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

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因喝酒檢討書(shū)(模板14篇)

小編為您從網(wǎng)絡(luò)上精選了一篇《因喝酒檢討書(shū)》的文章，?你在為寫{報(bào)告書(shū)名稱}而苦惱嗎？在某件事出現(xiàn)失誤后，相信大部分人應(yīng)該都因?yàn)椴煌脑蚨灰髮戇^(guò)檢討書(shū)。必須通過(guò)檢討書(shū)反思違反職守行為，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

因喝酒檢討書(shū) 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過(guò)徹夜反思與深刻自省，我們對(duì)于在宿舍喝酒的行為供認(rèn)不諱，深深得知道自己錯(cuò)了，特此檢討!以最大的誠(chéng)懇請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的原諒，鄭重地向您以及所有受影響的同學(xué)表示歉意。

回顧此次錯(cuò)誤，由于20xx年8月9日恰恰是寢室王同學(xué)生日，寢室大家都為王同學(xué)慶祝生日，期間比較開(kāi)心就買來(lái)了一些啤酒以助興，可沒(méi)有想到室友馬同學(xué)竟然買來(lái)了一箱啤酒，還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上，我們寢室燈紅酒綠，平均每人都喝下了五瓶啤酒，真是醉得不省人事。以至于最后樓管阿姨上來(lái)查房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我們寢室一片狼藉，一股濃烈的啤酒味道彌漫整個(gè)寢室樓層，不僅影響了其他同學(xué)就寢休息，而且污染了寢室空氣，給同學(xué)的身心健康都造成不良影響。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校方面給予我們嚴(yán)重警告處分，我們懇然接受，我們知道自身確確實(shí)實(shí)做得太不應(yīng)該了。分析錯(cuò)誤原因，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)是我們沒(méi)有一個(gè)良好的生活意識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不堅(jiān)。

總而言之，我們今后是絕對(duì)不應(yīng)該再出現(xiàn)類似情況了，而且必須在校期間戒酒。在此，我代表我們寢室向領(lǐng)導(dǎo)鄭重保證：從今以后，在我們520寢室再不會(huì)出現(xiàn)喝酒情況了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我由于沒(méi)有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求，在寢室喝酒。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則。我終于深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我這是有悖合格大學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給宿舍帶來(lái)?yè)p失，此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則。我只是顧著自己的便利，和一時(shí)的想法。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，同時(shí)也是對(duì)宿管會(huì)老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。所以，當(dāng)宿管會(huì)老師通知我寫檢查的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 其次，我的這種違反大學(xué)校規(guī)的行為是一種違紀(jì)違規(guī)的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次，我這種行為還在寢室間造成了及其壞的影響破壞了學(xué)校的管理制度。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的校風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國(guó)藥科大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)生自治能力差的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它。雖然我在平時(shí)由于準(zhǔn)備考研中，學(xué)習(xí)比較緊張。

有時(shí)，沒(méi)有打到水，就是用電熱杯燒水。當(dāng)時(shí)僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在全樓的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名即將畢業(yè)的學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，沒(méi)有為剛剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做到良好的榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作帶來(lái)了極大的麻煩。

宿管會(huì)的老師同文化課的老師一樣希望我們成為社會(huì)的棟梁，不僅僅在學(xué)習(xí)方面，還有生活方面。不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使各位老師心慰的好學(xué)生，尤其宿管會(huì)老師如同父母對(duì)我們生活方面的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

尊敬的老師:

我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因?yàn)樘吲d了,也為了比下誰(shuí)的酒量大,也就吃多了點(diǎn),那時(shí)忘了下午還有課要上,到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?就吐了滿地都是,為此我也感到十分的不安,通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處,了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量,也使我知道作人的原則。

在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí).總之我不應(yīng)該喝酒。短短這些字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好學(xué)生。

因喝酒檢討書(shū) 篇2

親愛(ài)的老婆大人：

我因昨晚應(yīng)朋友之邀去喝啤酒，后老婆您來(lái)電查崗，慌稱已經(jīng)睡覺(jué)，結(jié)果被可惡的朋友出賣被您發(fā)現(xiàn)，致使您非常生氣，決定暫不理我！此次事件對(duì)我本人教訓(xùn)深刻，清醒的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，特檢討如下：

一、我明知胃不好，老婆擔(dān)心，還屢教不改、頂風(fēng)作案，猛灌啤酒！雖事因天氣嚴(yán)熱無(wú)法睡覺(jué)，朋友之邀不好拒絕，但仍嚴(yán)重違反了凡事要跟老婆匯報(bào)這一條，私自喝酒，情節(jié)嚴(yán)重！

二、老婆來(lái)電查崗、慌稱睡覺(jué)，違反家規(guī)，嚴(yán)重傷害了妻子的信任！雖事因怕妻子的擔(dān)心我胃不好還喝酒，但仍然觸及家規(guī)，辜負(fù)了老婆對(duì)我的信任，該家法伺候！此次事件已造成了老婆對(duì)我的信任危機(jī)，對(duì)次我深感后悔，痛心疾首！特決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽救危機(jī)，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)！

三、在老婆有所警覺(jué)的情況下還執(zhí)迷不悟，堅(jiān)決慌稱在睡覺(jué)！對(duì)于老婆的警覺(jué)本應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，但還存僥幸心理，認(rèn)為老婆不會(huì)發(fā)現(xiàn)！卻因朋友無(wú)意出賣，催我兩聲，被聰明的老婆及時(shí)發(fā)現(xiàn)，造成老婆非常生氣，后果嚴(yán)重！

對(duì)于此次事件，我深感后悔，嚴(yán)重的傷害了老婆對(duì)我的信任！對(duì)此我夜不入眠、衣食無(wú)味，深表欠疚！特向老婆真誠(chéng)的道歉，希望老婆您大人大量，給我機(jī)會(huì)，讓我好好表現(xiàn)！

敬請(qǐng)廣大人民群眾、兄弟朋友們監(jiān)督指證！

此致

敬禮！

愛(ài)你的老公

20xx年x月x日

因喝酒檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

你好！

我知錯(cuò)了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了

我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因?yàn)樘吲d了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣耍屯铝藵M地都是，為此我也感到十分的不安，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量，也使我知道作人的原則。

我對(duì)我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對(duì)不起您的教導(dǎo)，讓您失望了！

多少年來(lái)，您總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會(huì)，給社會(huì)做貢獻(xiàn)，無(wú)論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實(shí)大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會(huì)給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請(qǐng)?jiān)徫覀兊拿ё?，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會(huì)那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！

報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。通宵達(dá)旦，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來(lái)都將您視為我行事，處世的法則，請(qǐng)您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮?duì)學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！

檢討人：

日期：

因喝酒檢討書(shū) 篇4

親愛(ài)的老婆：

您好！

不知道如何向你及家人檢討，但想了很久必須向您檢討。

一、事情起因

1、昨天晚間我在單位沒(méi)有回家，下班后我要到食堂去吃飯了，接到了x總的電話，說(shuō)來(lái)我單位辦事情。我想那一定要請(qǐng)他吃頓飯，大家哥們都好多年了，而且我到新單位他還是第一次來(lái)看我，所以就等著他來(lái)。

2、他和駕駛員一起來(lái)的，辦完事情后，我說(shuō)吃飯去，并問(wèn)他選擇大店還是有特色的店，唐總說(shuō)要有特色的店；我們就去了飯店時(shí)間大約在晚間七點(diǎn)半左右。

3、路上，我問(wèn)他和家里請(qǐng)假?zèng)]有，他說(shuō)請(qǐng)了，我說(shuō)我和老婆說(shuō)你要來(lái)了，請(qǐng)你吃飯。x總的手機(jī)沒(méi)有電了。

4、考慮到我在單位還是少喝酒，我就安排了兩個(gè)人來(lái)陪x總喝酒。

二、吃飯過(guò)程

1、菜不多，但是很精致，總共5個(gè)人，買了一瓶白酒。

2、吃飯過(guò)程中接了兩個(gè)哥們電話，說(shuō)唐總來(lái)了要陪好呀，我說(shuō)一定一定。

3、開(kāi)始我沒(méi)有太喝，只喝了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)被這個(gè)氣氛所感染，也被x總忽悠了，主要的是我叫的那個(gè)陪酒的讓唐總給喝多了，先退場(chǎng)了。

4、后來(lái)大家又喝了啤酒，白酒和啤酒一放到肚子里，就不太舒服了。

三、飯后情況

1、飯局在完9點(diǎn)多結(jié)束的，將唐總送上車，我回到單位的住所。

2、回到宿舍后，向老婆打電話的，老婆睡著了，接了電話，聽(tīng)到我喝酒了，就不理我了。

3、我還是掛念唐總是否安全到家，打了電話不通，沒(méi)有電了，后來(lái)和他老婆通了電話，后來(lái)我就睡覺(jué)了。

四、今天感覺(jué)

1、胃不舒服，可以說(shuō)內(nèi)部在小心的蠕動(dòng)，這種滋味難受卻又不能說(shuō)出口，自找的。

2、頭有點(diǎn)暈，可能是兩種酒的問(wèn)題。

3、早晨起來(lái)卻有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，尤其是在刷牙的時(shí)候，那感覺(jué)真難受，想吐還吐不出來(lái)，胃部的劇烈蠕動(dòng)讓人感覺(jué)還不如死了算了。

4、想抓緊回家，看到家人和老婆。

5、以后不喝了，強(qiáng)烈的提醒自己要記住呀。

五、深刻反思

1、本人哥們意氣濃厚很正確，但是在表達(dá)方式上有了錯(cuò)誤，表達(dá)的方式應(yīng)該在事情上而不是在酒桌上，以后我要多注意。

2、本人感覺(jué)早晨起來(lái)臉紅，因?yàn)樾闹杏欣?，主要是喝酒?duì)不起家人，更對(duì)不起自己的身體，有的時(shí)候還影響工作，我深刻檢討，向老婆檢討，向全體關(guān)心我支持我的人檢討，向唐總老婆檢討，以后不再犯了。

3、以后在飯桌上，不能跟著氣氛走，自己要增加定力，把握原則。

4、對(duì)不起老婆對(duì)我的良苦用心，我們還要生孩子，更不能喝了，所以我決定為了下一代不喝了；還有老婆有的時(shí)候講的話我沒(méi)有記在心里，現(xiàn)在難受的時(shí)候想起來(lái)，慚愧呀慚愧呀。

老婆大人，以上是喝酒的全部經(jīng)過(guò)和我本人的深刻檢討，請(qǐng)您高抬小手，同時(shí)以后還要嚴(yán)格要求，我一定記住記住記住。老婆今天晚間我請(qǐng)你到五星級(jí)酒店吃飯，因?yàn)榻裉焓俏覀兘Y(jié)婚二周年紀(jì)念日。老婆我愛(ài)你！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因喝酒檢討書(shū) 篇5

敬愛(ài)的老師：

這是我第一次給你寫檢討書(shū)，但是也希望是最后一次，希望以后不再惹老師生氣，不讓老師再為我傷心流淚。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)合格的我，是不應(yīng)該讓自己的老師傷心流淚，應(yīng)該給她幸福和快樂(lè)!

那天我喝多了，喝的不醒人事，其事我也知道很丟人，但是不知道為什么，明明前一分鐘還很清醒，后一分鐘就迷糊了，并且沒(méi)有過(guò)度，直接就跨越到不省人事了。雖然說(shuō)作為一個(gè)年輕男人，喝多是可以理解的，從表面上看，這只是一次普通的醉酒事件，但是在該事件的背后隱藏著嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，并且很嚴(yán)重的讓我的老師為我傷心，為了我難受，我就更加感覺(jué)到我所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性!老師，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起!對(duì)于我犯下的重大錯(cuò)誤，我做了很深刻的反?。?/p>

第一、不懂得自愛(ài)。

人活在這個(gè)世界上，一定要自尊自愛(ài)。俗話說(shuō)的好啊，酒是串腸毒藥啊，喝酒和多了就是容易耽誤事情，喝酒喝多了就容易嘴上沒(méi)有把門的什么都往外說(shuō)，可能以為自己說(shuō)的無(wú)關(guān)緊要，但是別人會(huì)認(rèn)為你是酒后吐真言，說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意啊，這樣無(wú)形之中就給自己帶來(lái)很多的傷害，也給別人帶來(lái)了傷害。最主要的是，喝多了人就容易走形，控制不了自己的情緒，行動(dòng)沒(méi)有深淺。人在河邊走，哪有不濕鞋?經(jīng)常喝多酒，哪有不出事?再有就是喝多酒，自己也很難受，我喝多了也吐，自己腦袋也蒙了，說(shuō)話辦事都反應(yīng)慢了，耽誤了很多事情，也給寶貝老師造成了誤會(huì)。不懂得自愛(ài)，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，男人最重要的就是要有責(zé)任感，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任就是對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任，就是對(duì)老師不負(fù)責(zé)人，每個(gè)女人都希望自己的我是個(gè)有責(zé)任感的男人，不希望看到自己的我是個(gè)酒囊飯袋，所以要想讓自己老師放心，要想獲得別人的尊重，就要懂得自愛(ài)。我就犯了不懂自愛(ài)這個(gè)錯(cuò)誤。

第二、無(wú)視老師的存在。

喝醉當(dāng)天，我可愛(ài)美麗溫柔善良的老師就在我的旁邊，并且一直都在為我擔(dān)心，一直默默地關(guān)懷著我，我都沒(méi)有察覺(jué)到。我無(wú)視您的囑托和交代，再老師就再身邊的情況下酗酒，嚴(yán)重違反了家庭紀(jì)律。

第三、對(duì)不起老師的諾言。

檢討人：xx

檢討時(shí)間：xxxx年x月xx日

因喝酒檢討書(shū) 篇6

尊敬的老婆大人：

你好！

不知道如何向你及家人道歉，但想了很久必須向您道歉。

一、事情起因

1、昨天晚間我在單位沒(méi)有回家，下班后我要到食堂去吃飯了，接到了x總的電話，說(shuō)來(lái)我單位辦事情。我想那一定要請(qǐng)他吃頓飯，大家哥們都好多年了，而且我到新單位他還是第一次來(lái)看我，所以就等著他來(lái)。

2、他和駕駛員一起來(lái)的，辦完事情后，我說(shuō)吃飯去，并問(wèn)他選擇大店還是有特色的店，x總說(shuō)要有特色的店；我們就去了飯店時(shí)間大約在晚間七點(diǎn)半左右。

3、路上，我問(wèn)他和家里請(qǐng)假?zèng)]有，他說(shuō)請(qǐng)了，我說(shuō)我和老婆說(shuō)你要來(lái)了，請(qǐng)你吃飯。x總的手機(jī)沒(méi)有電了。

4、考慮到我在單位還是少喝酒，我就安排了兩個(gè)人來(lái)陪x總喝酒。

二、吃飯過(guò)程

1、菜不多，但是很精致，總共5個(gè)人，買了一瓶白酒。

2、吃飯過(guò)程中接了兩個(gè)哥們電話，說(shuō)x總來(lái)了要陪好呀，我說(shuō)一定一定。

3、開(kāi)始我沒(méi)有太喝，只喝了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)被這個(gè)氣氛所感染，也被x總忽悠了，主要的是我叫的那個(gè)陪酒的讓x總給喝多了，先退場(chǎng)了。

4、后來(lái)大家又喝了啤酒，白酒和啤酒一放到肚子里，就不太舒服了。

　三、飯后情況

1、飯局在完9點(diǎn)多結(jié)束的，將x總送上車，我回到單位的住所。

2、回到宿舍后，向老婆打電話的，老婆睡著了，接了電話，聽(tīng)到我喝酒了，就不理我了。

3、我還是掛念x總是否安全到家，打了電話不通，沒(méi)有電了，后來(lái)和他老婆通了電話，后來(lái)我就睡覺(jué)了。

四、今天感覺(jué)

1、胃不舒服，可以說(shuō)內(nèi)部在小心的蠕動(dòng)，這種滋味難受卻又不能說(shuō)出口，自找的。

2、頭有點(diǎn)暈，可能是兩種酒的問(wèn)題。

3、早晨起來(lái)卻有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，尤其是在刷牙的時(shí)候，那感覺(jué)真難受，想吐還吐不出來(lái)，胃部的劇烈蠕動(dòng)讓人感覺(jué)還不如死了算了。

4、想抓緊回家，看到家人和老婆。

5、以后不喝了，強(qiáng)烈的提醒自己要記住呀。

五、深刻反思

1、本人哥們意氣濃厚很正確，但是在表達(dá)方式上有了錯(cuò)誤，表達(dá)的方式應(yīng)該在事情上而不是在酒桌上，以后我要多注意。

2、本人感覺(jué)早晨起來(lái)臉紅，因?yàn)樾闹杏欣?，主要是喝酒?duì)不起家人，更對(duì)不起自己的身體，有的時(shí)候還影響工作，我深刻檢討，向老婆檢討，向全體關(guān)心我支持我的人檢討，向x總老婆檢討，以后不再犯了。

3、以后在飯桌上，不能跟著氣氛走，自己要增加定力，把握原則。

4、對(duì)不起老婆對(duì)我的良苦用心，我們還要生孩子，更不能喝了，所以我決定為了下一代不喝了；還有老婆有的時(shí)候講的話我沒(méi)有記在心里，現(xiàn)在難受的時(shí)候想起來(lái)，慚愧呀慚愧呀………

老婆大人，以上是喝酒的全部經(jīng)過(guò)和我本人的深刻檢討，請(qǐng)您高抬小手，同時(shí)以后還要嚴(yán)格要求，我一定記住記住記住………。老婆今天晚間我請(qǐng)你到五星級(jí)酒店吃飯，因?yàn)榻裉焓俏覀兘Y(jié)婚二周年紀(jì)念日。老婆我愛(ài)你！

保證人：xxx

20XX年x月x日

因喝酒檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

身為班長(zhǎng)，是班干部的核心骨干。我不但沒(méi)有以身作則、規(guī)范行為紀(jì)律，居然做出在班里飲酒的惡劣錯(cuò)誤行為，實(shí)在是過(guò)分。

此番我在學(xué)校飯?zhí)美锖染屏?，帶著滿身酒氣進(jìn)入教室，給其他同學(xué)造成了很不良的影響，對(duì)此我深感愧疚與懊惱。

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來(lái)喝酒會(huì)對(duì)我學(xué)生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”啊。二來(lái)，我喝酒會(huì)導(dǎo)致記憶力減退，我現(xiàn)在是學(xué)生特別要注重記憶力，沒(méi)有記憶力我就不能夠記住知識(shí)了。三來(lái)，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發(fā)嚴(yán)重的問(wèn)題。

平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的`脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次我在學(xué)校喝酒，是因?yàn)橛龅搅松钌系牟婚_(kāi)心的事情，想著能夠借酒消愁，可是沒(méi)有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無(wú)論如何，我違反了學(xué)校規(guī)章制度，讓其他同學(xué)受到了我的不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習(xí)。

此致!

因喝酒檢討書(shū) 篇8

尊敬的首長(zhǎng)：

古人云：兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)定的根本，而紀(jì)律則是一個(gè)的根本。我國(guó)古代就有"師出以律"之說(shuō)，意思是一出動(dòng)，就必須繩之以紀(jì)律。這一點(diǎn)，古今中外，莫不如此。

我黨自建軍以來(lái)，始終科學(xué)嚴(yán)明的保持紀(jì)律的嚴(yán)明性，我軍自成立以來(lái)，堅(jiān)持一貫的良好作風(fēng)，同時(shí)各位首長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教官在教導(dǎo)我們軍事技能的同時(shí)，也推己及人，以身作則，用自己的一言一行來(lái)教導(dǎo)我們要始終保持作為一個(gè)軍人應(yīng)該有的紀(jì)律意識(shí)，對(duì)此我們每個(gè)人都深深地感到震撼和感動(dòng)。

但是我卻一時(shí)松懈，麻痹大意，竟然私自喝酒，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)各位教官的諄諄善誘，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。違背了一個(gè)軍人該有的作風(fēng)和紀(jì)律，辜負(fù)了各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)的不負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)。

如今經(jīng)過(guò)首長(zhǎng)的教育及想起時(shí)常唱的《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》等各類軍歌，我(上學(xué)遲到檢討書(shū))已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我甘愿接受各項(xiàng)條例的處罰，這是對(duì)自己思想的一次升華，也是給各位戰(zhàn)友敲響一個(gè)警鐘。

請(qǐng)首長(zhǎng)嚴(yán)肅處理我，同時(shí)希望首長(zhǎng)能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定不辜負(fù)首長(zhǎng)的期望!

xxx

xx年xx月xx日

因喝酒檢討書(shū) 篇9

今天是10月26日，事情已經(jīng)發(fā)生兩天了，終于可以靜下心，安安靜靜的寫這份檢討書(shū)，終于可以認(rèn)認(rèn)真真面對(duì)回顧這個(gè)事情。

與上周六，也就是10月24日，我組織帶領(lǐng)本部門30余人，進(jìn)行部門第一次聚會(huì)聚餐，在下午的四點(diǎn)拍照片，聊天，過(guò)的很美好，感覺(jué)也很好。但其實(shí)我在下午的三四點(diǎn)已經(jīng)出現(xiàn)了一些過(guò)敏的癥狀，如手臂有一些小紅斑，很癢。在拍完照片之后，我們一行人便一同前往了園藝街的餐廳吃飯，我?guī)е鴱木W(wǎng)上買的汾酒，絲毫沒(méi)有擔(dān)憂的去了餐廳。

我的記憶停留在晚上7點(diǎn)半之前，之后一直到12點(diǎn)我醒過(guò)來(lái)之前完全不記得，真的很可怕，當(dāng)我12點(diǎn)睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，眼前已是一片雪白，半響我才反應(yīng)過(guò)來(lái)是在醫(yī)院。一群人圍著我問(wèn)東問(wèn)西，告訴了我很多情況，什么瞳孔放大，心率才15，聽(tīng)著一個(gè)比一個(gè)可怕。當(dāng)我聽(tīng)到鄭飛也到了醫(yī)院的時(shí)候，我每個(gè)毛孔都在出冷汗，感覺(jué)這次真的不知道怎么辦了。

一切的后悔，一切的悔恨都無(wú)濟(jì)于事，所有眼前的一切，都確確實(shí)實(shí)的發(fā)生了。

心率15，急性心梗，瞳孔放大，手腳冰涼，嘴唇發(fā)白，紅斑，皮疹，一個(gè)比一個(gè)可怕的詞，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。根本想不到這些會(huì)發(fā)生在我一個(gè)年僅20歲的年輕人身上，當(dāng)他們跟我說(shuō)我在天佑醫(yī)院的時(shí)候，我還一直不敢相信，不敢相信事情會(huì)鬧得這么大，但我看到徐老師，看到我王叔叔的時(shí)候，雖然有了一絲安慰心寬，但卻又有了一股擔(dān)心，果然，爸爸媽媽已經(jīng)往機(jī)場(chǎng)趕，等著坐飛機(jī)。唉，我沒(méi)有絲毫的辦法去挽救，去掙扎。

這兩天，一直在回顧，反思，我想認(rèn)真對(duì)自己有一個(gè)檢討。

第一，舉辦聚餐屬于違反學(xué)生安全規(guī)范的事情，自己不應(yīng)該參與，更不應(yīng)該組織。

第二，大學(xué)生酗酒，也是屬于違反規(guī)定的事情，自己甚至從網(wǎng)上專門去買酒，更是自作自受。而且自己最過(guò)分的是還要去灌別人酒，真的是很可惡的行為。

第三，自己作為一個(gè)部門的部長(zhǎng)，沒(méi)有起到良好的帶頭作用，光顧著自己喝酒喝到住院，完全沒(méi)有起到負(fù)責(zé)人的作用。甚至把一個(gè)委員也灌醉住院，真的感到很羞愧。

第四，自己明知自己最近身體不好，已多次打針吃藥，甚至在已經(jīng)過(guò)敏的情況下依舊飲酒，沒(méi)有對(duì)自己的身體性命負(fù)責(zé)。喜歡裝樣子，狂妄，犯下了很多錯(cuò)誤。

從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己會(huì)距離死亡如此的近，如果這次這個(gè)坎過(guò)不去，我不知道會(huì)給我的家庭，學(xué)校抹上多大的污點(diǎn)。如果鄭飛沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，我不知道我這輩子怎么活著。

感謝我的那些朋友沒(méi)有把我扔在賓館里，沒(méi)有丟下我不管，真的對(duì)不起他們，讓他們又擔(dān)心又勞累。麻煩徐老師，王叔叔大半夜的跑到醫(yī)院，讓我爸媽凌晨趕飛機(jī)過(guò)來(lái)。讓很多人都擔(dān)心受累了，我表示深深的悔恨。

在此，我保證大學(xué)不再碰酒，組織舉辦聚會(huì)。這次跟自己的生命開(kāi)玩笑，深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，如若再犯，懇請(qǐng)徐老師，院長(zhǎng)按照學(xué)生行為規(guī)范來(lái)處罰我。

希望得到同學(xué)老師的監(jiān)督。

xxx

x年x月x日

因喝酒檢討書(shū) 篇10

檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，怎么寫檢討書(shū)呢?檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的檢討書(shū)范文，僅供參考。

王老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

因喝酒檢討書(shū) 篇11

1有客拜訪應(yīng)將家收拾整潔著正裝，衣著整潔，（尤其夏天更為注意）不隨意出門，侯客而到。

2客人來(lái)應(yīng)主動(dòng)迎出，與客人在門外拱手，主人伸右手請(qǐng)客人入，客人微一躬謝禮后方可進(jìn)入，主人在前引路客人跟其后，客人應(yīng)將鞋擺放整齊，客人走時(shí)腳步應(yīng)輕些，以免打擾其他家人，主人請(qǐng)客上座，自己坐客位，客人謝坐后方可坐，主人侯客人坐后而坐，起席，客人先站起來(lái)，主人方能站起來(lái)，送客送出門。

3如內(nèi)有客人，應(yīng)都起立，主人為其一一介紹，相互都要見(jiàn)禮，方可就坐，按說(shuō)，晚來(lái)的客人應(yīng)眾人都坐后方才就坐。

4主人送茶送水應(yīng)主動(dòng)下地親自奉與，客人雙手接過(guò)，點(diǎn)頭示意。先奉老后奉少，先奉生后奉熟。

5如只有兩人面對(duì)面談話時(shí)，有客人進(jìn)來(lái)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)站起來(lái)，讓出座位默默退側(cè)到一旁客位，來(lái)者坐下后自己才坐，自己在一旁不要插話，等二人相邀時(shí)方可加入談話內(nèi)容當(dāng)中。

6遞接物品時(shí)應(yīng)雙手拿穩(wěn)物品奉上（古禮單手為”遞“雙手為”奉“長(zhǎng)輩上級(jí)用”遞“晚輩下級(jí)用”奉“）長(zhǎng)輩老師所送禮物，不應(yīng)推辭。

7如會(huì)尊長(zhǎng)老師則入門后須行禮問(wèn)好自己主動(dòng)坐客位。

8遇節(jié)日親朋好友之間應(yīng)相互拜訪串門，相互饋贈(zèng)禮物，每家每戶都要走到送到，晚輩學(xué)生主動(dòng)到長(zhǎng)輩家里去拜節(jié)問(wèn)安，在路上認(rèn)識(shí)人之間相遇應(yīng)行古禮，如作揖等。

因喝酒檢討書(shū) 篇12

親愛(ài)的老婆大人：

你好！

老婆我錯(cuò)了檢討書(shū)我深刻反省自己的錯(cuò)誤，便開(kāi)始向老婆懺悔，懺悔雖然很難寫，但我還是極力想理清自己的思緒，想總結(jié)一下我們的在一起的日子，想我要怎樣做，我們的小家才能幸福美滿……

附上我的檢討報(bào)告，不當(dāng)之處可以協(xié)商：

禮拜天我不顧一天勞累的老婆還要和胖子他們?nèi)ズ染?，并且不顧老婆大人的?qiáng)制令義無(wú)反顧的和狐朋狗友海喝胡喝，大醉而歸。嚴(yán)重傷害到了老婆的感情，還傷害了自己的身體。昨天的談話我不僅沒(méi)有化解我們之間的矛盾還把矛盾升級(jí)。你要相信我，我是真的很想和你和好，我知道你是受了委屈，我也知道不該對(duì)你那樣說(shuō)話。經(jīng)過(guò)這幾十年的時(shí)間分分合合，我認(rèn)為您大部分時(shí)間溫柔如水愛(ài)黏在我身邊（雖然有時(shí)有點(diǎn)小脾氣），聰穎智慧在我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給我指明方向，識(shí)大體在我父母和丈人丈母面前總會(huì)讓我倍有面子，是不可多得的好老婆，而我卻舉止愚笨、不愛(ài)干凈、對(duì)你不夠溫柔體貼，老想出去喝酒，所作所為確有值得商榷之處。

以下是我對(duì)自己惡劣行徑的剖析，請(qǐng)老婆大人批閱：

一、喝酒這個(gè)事情是我不對(duì)，并且不聽(tīng)老婆勸阻更是犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我忽略了您的感受，忽略了家比朋友更重要，讓您覺(jué)得很難受，對(duì)這種行為，我感到十分的不安和懊悔，并痛心疾首，決定要好好改正自己的一些生活上的習(xí)慣，特別是不能做忽略老婆大人的感受，不能經(jīng)常外出胡喝海吃。因此我到鄭重的向老婆大人說(shuō)：我錯(cuò)了，對(duì)不起！

二、你也知道我性格比較固執(zhí)，也比較笨，但其實(shí)我已經(jīng)為了你，為了我們這個(gè)小家在逐漸的改變了，可能改變的慢了點(diǎn)。我很多時(shí)候都是讓著你的，都是寵著你的，只是有的時(shí)候，有時(shí)太激動(dòng)了難以控制，特別是在你生氣的時(shí)候還老是火上澆油。你放心，我以后一定會(huì)改掉這樣的惡習(xí)，好好控制自己。

三、在深刻檢討之后，我做出如下計(jì)劃

1、從今天起，聽(tīng)從老婆大人的安排，多做家務(wù)活，讓老婆有一個(gè)永遠(yuǎn)干凈的家。不讓老婆為家務(wù)而操心，洗衣機(jī)壞了修，修的過(guò)程中，我手洗?？照{(diào)壞了，我修，修不好冬天我替老婆扇扇子，冬天我?guī)屠掀盼姹蛔印?/p>

2、對(duì)老婆要關(guān)心，要體貼，要做到無(wú)微不至。對(duì)有可能讓老婆不安的事情，都要向老婆大人匯報(bào)；對(duì)可能給老婆帶來(lái)傷害的事情，都要絕對(duì)不去做；對(duì)老婆的私生活，不許干涉。

3、每晚盡量不喝酒，要喝也和老婆大人一起喝。

4、一定要著裝干凈舒適，讓老婆看的舒心。老婆我錯(cuò)了檢討書(shū)

5、以上事宜如果不足，還請(qǐng)老婆大人指正補(bǔ)充。

6、以上事宜，一經(jīng)確認(rèn)，不可違反，否則后果自負(fù)。

老婆：我知道你一直是善解人意地，希望你能夠原諒我，給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。為了家庭安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，順便提幾個(gè)小小的建議：

1、從今天起，兩人每次見(jiàn)面時(shí)，一定要kiss一下，而且要面帶笑容，對(duì)方一定要表現(xiàn)得非常愿意被kiss，而且要感到非常幸福和甜美。

2、不要一生氣就離家出走，要知道我在乎你的任何行為，好嗎？老婆我錯(cuò)了檢討書(shū)

3，我以后不惹你生氣了，你也要保持心平氣和，要保持心情愉悅，這樣的心情比高級(jí)化妝品有效的多……

以上種種，請(qǐng)老婆大人明鑒。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因喝酒檢討書(shū) 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)破壞單位紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

在領(lǐng)導(dǎo)剛來(lái)這個(gè)這個(gè)集體的時(shí)候，就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭，要團(tuán)結(jié)要和諧！領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

但是世事難料，人非圣賢，都怪喝酒誤事，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，那天下午，因?yàn)樵谌粘９ぷ魅蝿?wù)的討論上不滿意領(lǐng)導(dǎo)的安排建議，最終犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。冷靜下來(lái)后，我認(rèn)識(shí)到這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)分管人員該具有管理水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！對(duì)于我出手傷人、口出狂言的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心同事間的團(tuán)結(jié)。本來(lái)和諧的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了這種爭(zhēng)吵這種情況，試問(wèn)怎么不讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)下屬的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果；

2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響單位紀(jì)律性，也是對(duì)別的同事的不負(fù)責(zé)；

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下，未能得到提高，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，實(shí)乃不忠；

4、最大的問(wèn)題是對(duì)單位形象的破壞，嚴(yán)重影響了XX單位多年來(lái)營(yíng)造的良好形象，愧對(duì)全體同事。

現(xiàn)在的我非常羞愧，做為單位的一份子.應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)，有什么事應(yīng)該以尊重領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了單位規(guī)定，再次，我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響，破壞了籌備處的形象。屬下本應(yīng)該聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從組織，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于單位的工作作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守單位規(guī)定，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生.望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞紀(jì)律的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次深刻的教育。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因喝酒檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師：

我對(duì)我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對(duì)不起您的教導(dǎo)，讓您失望了！

多少年來(lái)，您總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會(huì)，給社會(huì)做貢獻(xiàn)，無(wú)論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實(shí)大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會(huì)給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請(qǐng)?jiān)徫覀兊拿ё玻揖购攘司?，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會(huì)那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！

報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。通宵達(dá)旦，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來(lái)都將您視為我行事，處世的法則，請(qǐng)您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮?duì)學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！

XXX

年月日

因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū)

寫檢討是在正常不過(guò)的事情，檢討書(shū)可以幫助自己回歸正道，怎樣寫出一篇令人滿意的檢討書(shū)名稱呢？如果您需要關(guān)于“因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū)”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容，祝愿你能夠從這篇文章中獲得有益信息歡迎閱讀！

因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū) 篇1

沒(méi)寫完作業(yè)是會(huì)被批評(píng)的，那該怎么辦？寫分檢討書(shū)給老師檢討自己的錯(cuò)誤行為，請(qǐng)您參考下文：

【——沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)】

事實(shí)上，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。

就是因?yàn)閼?，我才沒(méi)寫論文的。我總是想著時(shí)間很多，而且也可以下個(gè)月寫。這種思想是錯(cuò)誤的，不可取的，失敗的，不正確的……

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我沒(méi)及時(shí)完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文 ，可反映的問(wèn)題可不少!

這不能成為我不完成論文的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

現(xiàn)在，我正處在團(tuán)對(duì)我的考驗(yàn)之中，……團(tuán)教育我們……

沒(méi)完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩只手可以寫字，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守信了。我相信，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分！

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因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

這是本學(xué)期的第一天，我沒(méi)有按時(shí)完成寒假作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。放假前，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!

自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到!

檢討人：xxx

20XX年x月x日

因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū) 篇3

以下是一篇800字的暑假未完成的復(fù)習(xí)信，范文網(wǎng)編輯整理，供參考。

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx。寫這篇影評(píng)的時(shí)候，我在想，為什么這么長(zhǎng)的暑假都沒(méi)有做好功課，真是可惜，原來(lái)布置的功課很合理。我已經(jīng)完成了其他老師布置的所有暑期作業(yè)，但我還有一些作業(yè)因?yàn)槲业念B皮而沒(méi)有完成。我在暑假里迷失了自我，就像我這次沒(méi)有完成你給我的暑假作業(yè)一樣。一樣的，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)前完成的，但是開(kāi)學(xué)第一天我還在趕作業(yè)，全班只有我一個(gè)在趕作業(yè)。浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間的暑假，大家都按時(shí)完成了。 ，這一次，我還沒(méi)有完成你所有的作業(yè)，我還有三分之一。我也是班上的第一名。根據(jù)暑假的時(shí)間來(lái)計(jì)算這些時(shí)間就足夠了。暑假有很多時(shí)間，但我沒(méi)有好好完成，我讓你失望了。

這個(gè)我不知道怎么解釋，也沒(méi)有任何解釋的理由。我想表達(dá)的是，我的行為真的很糟糕，這和拖欠作業(yè)沒(méi)有什么區(qū)別，更嚴(yán)重的是，我這么久沒(méi)有完成，這也讓我覺(jué)得我應(yīng)該反省自己。我未來(lái)有很多時(shí)間，但我不堅(jiān)持做這項(xiàng)工作。這真的很尷尬。我也覺(jué)得這是一件很不愉快的事情，就是因?yàn)樽约旱念B皮，我為自己的功課落后而感到羞恥。這個(gè)暑假我每天都有一個(gè)計(jì)劃。我每天都會(huì)做一些暑假作業(yè)。暑假伊始，我每天都按部就班地完成我的計(jì)劃。作業(yè)，如果我按照這個(gè)時(shí)間表做作業(yè)，我就不會(huì)拖欠作業(yè)，但我只是保留一段時(shí)間。

暑假時(shí)間越長(zhǎng)，我越愛(ài)玩。一開(kāi)始我會(huì)主動(dòng)寫暑假作業(yè)，后來(lái)就不寫了。我總是在空閑的時(shí)候完成一點(diǎn)。就這樣，我開(kāi)始了我的娛樂(lè)時(shí)間。我應(yīng)該在做作業(yè)的時(shí)候玩，而我應(yīng)該在閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)候還在玩。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)暑假，我完成的作業(yè)很少。我也失去了動(dòng)力。我只知道我在暑假玩。我一開(kāi)始上學(xué)就慌了。我檢查了我的暑假作業(yè)。這種情況我肯定來(lái)不及了，所以才有今天兒子趕作業(yè)的場(chǎng)景。我覺(jué)得很尷尬。大家都寫完了。我應(yīng)該按時(shí)完成的。我還在忙著上班。

我對(duì)這件事感到非常慚愧。這么長(zhǎng)的暑假，真不知道怎么解釋。沒(méi)有理由解釋它，它讓你失望。 ，我一定會(huì)完成未完成的作業(yè)，然后進(jìn)行自我反省。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū) 篇4

作為學(xué)生，我們每個(gè)人都曾遇到過(guò)沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)的情況。有時(shí)候是因?yàn)樘β?，有時(shí)候是因?yàn)閼猩ⅰo(wú)論是什么原因，沒(méi)寫作業(yè)所帶來(lái)的后果都是我們不愿面對(duì)的。為了對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅的反思和檢討，我決定寫下這篇檢討書(shū)。

上周，我接到了我的作業(yè)任務(wù)，是一篇關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的研究報(bào)告。作為一個(gè)高中生，我深知寫作業(yè)的重要性和及時(shí)性。由于一些個(gè)人原因，我沒(méi)有及時(shí)開(kāi)始寫作業(yè)。我毫無(wú)疑問(wèn)地知道這是個(gè)錯(cuò)誤的決定，而且我對(duì)此深感抱歉。

我想承認(rèn)我犯了拖延癥這個(gè)錯(cuò)誤。我知道這并不是一個(gè)不可克服的問(wèn)題，但我沒(méi)有采取積極的措施來(lái)解決它。我意識(shí)到，我應(yīng)該制定一個(gè)良好的時(shí)間表，并保持高度的自律來(lái)完成我的作業(yè)。我深感愧疚，因?yàn)槲覜](méi)有充分利用我的時(shí)間，而是沉迷于手機(jī)、電視等無(wú)關(guān)緊要的事物。

我意識(shí)到我對(duì)這個(gè)作業(yè)的重要性和目標(biāo)有所誤解。在做這個(gè)檢討的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)作業(yè)不僅僅是老師布置的一項(xiàng)任務(wù)，更是一次鍛煉和提高自己寫作和研究能力的機(jī)會(huì)。我沒(méi)有珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，反而輕視了它。我對(duì)不起老師的信任，也對(duì)不起自己的潛力。

我意識(shí)到我沒(méi)有合理分配我的時(shí)間和任務(wù)。因?yàn)槲业耐涎有袨椋易詈蟛坏貌辉谧詈笠惶鞝?zhēng)分奪秒地完成作業(yè)。這導(dǎo)致了我不能提供充足的時(shí)間來(lái)做研究和反復(fù)修改。我沒(méi)有充分理解作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，并沒(méi)有恪守自己應(yīng)盡的責(zé)任。

最重要的是，我要承認(rèn)我沒(méi)有向老師尋求幫助。在我感到束手無(wú)策時(shí)，我應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)示老師，向她尋求指導(dǎo)和建議。但是，我沒(méi)有勇氣去做。我知道將來(lái)遇到的困難并不會(huì)減少，但我必須學(xué)會(huì)面對(duì)這些困難并求助于他人。

小編認(rèn)為，我對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)這個(gè)失職行為深感抱歉。我從這次經(jīng)歷中學(xué)到了很多，我發(fā)誓不再重蹈覆轍。從現(xiàn)在起，我要積極面對(duì)我的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃來(lái)管理我的時(shí)間，并向老師和同學(xué)尋求幫助。我深信，通過(guò)這次反思和檢討，我將成為一個(gè)更有責(zé)任感的學(xué)生，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

作為一個(gè)年輕人，我們常常會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤并不可恥，關(guān)鍵是我們能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并真正做出改變。通過(guò)這份檢討書(shū)，我決心成為一個(gè)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)自己更大的潛力。我對(duì)此深感自責(zé)，但同時(shí)也充滿了對(duì)未來(lái)的希望和決心。

因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我回到家之后，沒(méi)有把作業(yè)寫完，我這么不重視作業(yè)，只顧著玩的行為是很不可取的，老師的批評(píng)是很對(duì)的，我要好好的去檢討，認(rèn)真的反省自己的行為，下次不能再這樣干了，一定要把作業(yè)給完成了才行。

我其實(shí)之前也是被老師說(shuō)過(guò)，作業(yè)做得不夠認(rèn)真，有時(shí)候特別的馬虎，老師也是希望我能認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)，其實(shí)作業(yè)量并不是特別的多，只要認(rèn)真的做，一會(huì)兒的功夫就會(huì)做完了，并不是我們做不完的。但是我放學(xué)之后，就沒(méi)太想作業(yè)的事情，有時(shí)候做的很潦草，有時(shí)候就急忙忙的做完，也不去檢查，這次更是作業(yè)都沒(méi)有做完，我就跑去玩了，完全沒(méi)想過(guò)我是一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該要做的事情是學(xué)習(xí)，而不是玩。而且其實(shí)我認(rèn)真的把作業(yè)做完，還是有時(shí)間去玩的，不是說(shuō)完全沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間，但是我卻還是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)。

老師的批評(píng)讓我警醒了過(guò)來(lái)，我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習(xí)慣，而不是一心想著玩的時(shí)候，如果是那樣的話，我的學(xué)習(xí)也是做不好的，平時(shí)上課雖然現(xiàn)在在聽(tīng)，但是以后要是我覺(jué)得玩更重要，那么漸漸的可能連上課都不會(huì)聽(tīng)講了，那么就更學(xué)不好了，做作業(yè)的習(xí)慣能讓我鞏固白天學(xué)到的東西，也是能讓我成長(zhǎng)的，但是玩，以后完全有時(shí)間去玩的，像周末的時(shí)間就是，主要是我要把作業(yè)給去做好了才行。

我們這個(gè)年紀(jì)，本來(lái)是要養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，我的貪玩我現(xiàn)在也是意識(shí)到不能再這樣下去了，我以后一定要把作業(yè)先去做完，然后再去玩，我知道一時(shí)半會(huì)我還是不能徹底的改過(guò)來(lái)，這也是需要老師您來(lái)幫忙監(jiān)督的，讓我能先完成作業(yè)，作業(yè)的重要性，其實(shí)我也是知道，并不單單是枯燥的任務(wù)，更多的是讓我能去把自己學(xué)到的東西徹底的弄懂，老師說(shuō)了一個(gè)知識(shí)，只有在作業(yè)里自己會(huì)做了，那么才算是學(xué)會(huì)了，如果只是聽(tīng)老師講，其實(shí)那還是老師的，只有自己會(huì)了的才是自己的。

這次沒(méi)做完作業(yè)，我知道老師也是生氣，我怎么那么貪玩，現(xiàn)在我也是明白了，老師希望我有好的習(xí)慣，能認(rèn)真的學(xué)到東西，我想，在老師的監(jiān)督下，我以后一定能改過(guò)這個(gè)壞習(xí)慣的，會(huì)把作業(yè)好好的去給做好的，不再辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

由于我在寒假期間去外地游玩,導(dǎo)致沒(méi)有完成寒假作業(yè)，在此過(guò)程中，老師您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū) 篇7

(一)

因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)寫完讓老師心情不好，而道歉。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫作業(yè)的重要性，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。

現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的。我保證以后一定會(huì)認(rèn)真完成老師交待的作業(yè)。不再讓老師失望。

保證人：XXX

日期：XXX

（二）

敬愛(ài)的老師：

作業(yè)做得不好，是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，不懂得該怎么做。對(duì)此，我感到很抱歉，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，也深深的感到自己犯下的錯(cuò)誤。我保證，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，書(shū)寫認(rèn)真。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。所謂“態(tài)度決定一切"我在今后的學(xué)習(xí)中，一定認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的`反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生：* 2008年9月12日

（三）

這次作業(yè)不認(rèn)真，本來(lái)我能認(rèn)真完成的，可是由于心猿意馬，思維拋錨，精神過(guò)度緊張，作業(yè)完成的很差，老是寫錯(cuò)，由于我迫切希望老師對(duì)我的贊揚(yáng)，有許多題認(rèn)為很滿意，就交作業(yè)了。

首先，雖然這次作業(yè)沒(méi)有出色完成，的確不應(yīng)該，老師很生氣，對(duì)于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張和自以為是所導(dǎo)致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次寫作業(yè)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。 ?最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報(bào)老師的，只能寫這一篇檢討書(shū)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。

此致

敬禮

因作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書(shū) 篇8

2016年寒假作業(yè)沒(méi)寫檢討書(shū)

2016年寒假作業(yè)沒(méi)寫檢討書(shū)(一)

尊敬的x老師：

放寒假之前，您給我們布置了寒假作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。

2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

3.上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒(méi)有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè) 。

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力與成績(jī)。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。請(qǐng)老師原諒!

檢討人：

20xx年xx月xx日

2016年寒假作業(yè)沒(méi)寫檢討書(shū)(二)

尊敬的老師：

一個(gè)寒假過(guò)去了，我卻沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。 我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。

老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽耍蜁?huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

檢討人：

20xx年xx月xx日

2016年寒假作業(yè)沒(méi)寫檢討書(shū)(三)

尊敬的*老師:

由于我的懶惰,導(dǎo)致沒(méi)有完成寒假作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤.

我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠.使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò).

我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤.

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富.

檢討人：

20xx年xx月xx日

2016年寒假作業(yè)沒(méi)寫檢討書(shū)(四)

尊敬的物理老師：

因?yàn)槲业拇竽X短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里，我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴，也辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。

在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí)，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負(fù)老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后生活中向您證明我的悔改!

檢討人：聘才

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)幫檢討書(shū)

您可以從以下內(nèi)容中查找到涉及“抄作業(yè)幫檢討書(shū)”相關(guān)的資料，寫檢討書(shū)時(shí)，用語(yǔ)要慎重特別，?是不是對(duì)寫檢討書(shū)名稱的技巧掌握得還不夠熟練？一步一個(gè)腳印努力向著目標(biāo)前進(jìn)吧！

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇1

抄作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此 向老師表示深深的歉意。

因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我 的一片苦心。

對(duì)于 我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下： 1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。 2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。 3.由于我 的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè) 3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

篇2

敬愛(ài)的老師: 我是你的學(xué)生：***。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不遵守班規(guī)的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不能不遵守校紀(jì)班規(guī)的決心。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)務(wù)必遵守校規(guī)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們這幾個(gè)寫檢討書(shū)的 ① 都是在星期二自己班級(jí)的舉報(bào)自己班級(jí)的才導(dǎo)致扣分太多的有些都是人家舉報(bào)過(guò)的他又舉報(bào)而他們沒(méi)跟被扣分的人說(shuō)有時(shí)候5分扣了自己都沒(méi)反應(yīng)，哎也怪自己不遵守班規(guī)。還有些是舉報(bào)了

老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽(tīng)課，即使我不愛(ài)聽(tīng)課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，做一名好學(xué)生! 其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我，居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯(cuò)了!老師，對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，我親愛(ài)的老師!篇2：抄作業(yè)檢討書(shū)800字

抄作業(yè)檢討書(shū)800字

1、抄作業(yè)檢討書(shū)

老師：

這是我第一次抄作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱一樣《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的! 陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)! 自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好! 正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)

和生活會(huì)因此而更好!! xxx 年月日

2、抄襲同學(xué)作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的老師：

關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯(cuò)誤行為，在此我要對(duì)您做深刻的檢討，以充分反省自身錯(cuò)誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過(guò)行賄受賄等手段得到同學(xué)作業(yè)施行抄襲作業(yè)”“、通過(guò)威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)作業(yè)抄襲”“、通過(guò)談交情、講感情的方式套取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”、“通過(guò)耍手段、偷偷摸摸的行為來(lái)竊取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”等。

最近半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我多次沒(méi)有來(lái)得及完成語(yǔ)文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學(xué)作業(yè)的方式度日。由于沒(méi)有能夠給足同學(xué)好處，在長(zhǎng)期的抄襲作業(yè)生涯當(dāng)中也屢屢發(fā)生因?yàn)槌u作業(yè)跟同學(xué)關(guān)系鬧翻，威逼利用同學(xué)等惡性事件。每每發(fā)生這些事情，總令當(dāng)事同學(xué)倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。

現(xiàn)如今自己面對(duì)錯(cuò)誤，感到非常的愧疚與難過(guò)。自己的錯(cuò)誤顯而易見(jiàn)： 1，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業(yè)本身是給學(xué)生進(jìn)行日常知識(shí)訓(xùn)練而設(shè)立的，完成作業(yè)往往需要花費(fèi)不少時(shí)間。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課，采用抄襲的方式來(lái)蒙騙過(guò)關(guān)，是偷懶、不勞而逸的做法。 2，我采用威逼利用的方式來(lái)獲取作業(yè)抄襲，簡(jiǎn)直是混賬行為。倘若是同學(xué)自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強(qiáng)迫的方式逼得同學(xué)就范，明顯就做錯(cuò)了。 3，我辜負(fù)了家長(zhǎng)老師厚望、荒廢了自己的學(xué)業(yè)。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識(shí)而安排的，倘若我們沒(méi)有得到深刻的知識(shí)鞏固，那么理論學(xué)識(shí)就沒(méi)法得到加強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)法深入腦海以備日后之用，這樣整個(gè)學(xué)業(yè)也就顯得沒(méi)多少意義，無(wú)異于荒廢了學(xué)業(yè)啊。

此時(shí)此刻，對(duì)于這樣的錯(cuò)誤我感到無(wú)地自容。我也感到萬(wàn)般的難過(guò)與傷心，覺(jué)得很對(duì)不起同學(xué)，很對(duì)不起老師，很對(duì)不起家長(zhǎng)，也對(duì)不起自己。我向老師您鄭重得保證：從今往后，我一定不會(huì)再抄襲同學(xué)作業(yè)了，并且我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)將來(lái)為校爭(zhēng)光。請(qǐng)老師、同學(xué)相信我，監(jiān)督我。 xxx 年月日

3、抄襲作業(yè)檢討書(shū) 老師：

這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。接著，老師說(shuō)抄作業(yè)的人站起來(lái)，當(dāng)然，這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò)，我心里十分懊惱，因?yàn)樵僖矝](méi)有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題，每一張?jiān)嚲?。老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺(jué)得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。 也許我語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認(rèn)為你會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好! 老師，我希望你看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是，我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。

老師，這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)，老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更加清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師，請(qǐng)你相信你的學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人: x年x月x日篇3：抄作業(yè)檢討書(shū)500字

抄作業(yè)檢討書(shū)500字

1、抄作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的xx：

今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè)，我是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的，但我因?yàn)橹还茏∽约鹤隽俗鳂I(yè)，卻把作業(yè)給同學(xué)抄，這不僅助長(zhǎng)了同學(xué)不寫作業(yè)不好的習(xí)慣，而且也是對(duì)老師的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果，它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣，也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。 當(dāng)我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來(lái)這種想法是極其錯(cuò)誤的，被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨，我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

通過(guò)這次的事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為我操心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處，今后不再給同學(xué)抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的一種尊重。我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引以為戒，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步，用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

檢討人：

時(shí)間：

2、抄作業(yè)檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師，您好! 在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。 其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做

法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。 在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝! xxx

3、抄作業(yè)檢討書(shū) xxx：

我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。 xxx

4、抄作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下： 1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。 2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果對(duì)老師有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上，決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。 xxx

5、抄作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的xx：

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！ xxx篇4：抄作業(yè)檢討書(shū)600字

抄作業(yè)檢討書(shū)600字

1、抄作業(yè)檢討書(shū)

老師：

這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。接著，老師說(shuō)抄作業(yè)的人站起來(lái)，當(dāng)然，這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò)，我心里十分懊惱，因?yàn)樵僖矝](méi)有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。

我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題，每一張?jiān)嚲怼＠蠋?，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺(jué)得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。 老師，我希望你能原諒我，我認(rèn)為你會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好! 老師，我希望你看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是，我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。

老師，這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)，老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更加清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師，請(qǐng)你相信你的學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人： x年x月x日

2、抄作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的xxx：

盡管我不是自己抄作業(yè)，但我給了其他同學(xué)作業(yè)，我意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，這樣也是對(duì)老師的不尊重。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。

我我把作業(yè)給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。通過(guò)作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明。

老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。 xxx

3、抄作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的老師：

關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯(cuò)誤行為，在此我要對(duì)您做深刻的檢討，以充分反省自身錯(cuò)誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過(guò)行賄受賄等手段得到同學(xué)作業(yè)施行抄襲作業(yè)”“、通過(guò)威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)作業(yè)抄襲”“、通過(guò)談交情、講感情的方式套取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”、“通過(guò)耍手段、偷偷摸摸的行為來(lái)竊取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”等。

最近半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我多次沒(méi)有來(lái)得及完成語(yǔ)文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學(xué)作業(yè)的方式度日。由于沒(méi)有能夠給足同學(xué)好處，在長(zhǎng)期的抄襲作業(yè)生涯當(dāng)中也屢屢發(fā)生因?yàn)槌u作業(yè)跟同學(xué)關(guān)系鬧翻，威逼利用同學(xué)等惡性事件。每每發(fā)生這些事情，總令當(dāng)事同學(xué)倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。

現(xiàn)如今自己面對(duì)錯(cuò)誤，感到非常的愧疚與難過(guò)。自己的錯(cuò)誤顯而易見(jiàn)： 1，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業(yè)本身是給學(xué)生進(jìn)行日常知識(shí)訓(xùn)練而設(shè)立的，完成作業(yè)往往需要花費(fèi)不少時(shí)間。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課，采用抄襲的方式來(lái)蒙騙過(guò)關(guān)，是偷懶、不勞而逸的做法。 2，我采用威逼利用的方式來(lái)獲取作業(yè)抄襲，簡(jiǎn)直是混賬行為。倘若是同學(xué)自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強(qiáng)迫的方式逼得同學(xué)就范，明顯就做錯(cuò)了。 3，我辜負(fù)了家長(zhǎng)老師厚望、荒廢了自己的學(xué)業(yè)。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識(shí)而安排的，倘若我們沒(méi)有得到深刻的知識(shí)鞏固，那么理論學(xué)識(shí)就沒(méi)法得到加強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)法深入腦海以備日后之用，這樣整個(gè)學(xué)業(yè)也就顯得沒(méi)多少意義，無(wú)異于荒廢了學(xué)業(yè)啊。

此時(shí)此刻，對(duì)于這樣的錯(cuò)誤我感到無(wú)地自容。我也感到萬(wàn)般的難過(guò)與傷心，覺(jué)得很對(duì)不起同學(xué)，很對(duì)不起老師，很對(duì)不起家長(zhǎng)，也對(duì)不起自己。我向老師您鄭重得保證：從今往后，我一定不會(huì)再抄襲同學(xué)作業(yè)了，并且我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)將來(lái)為校爭(zhēng)光。請(qǐng)老師、同學(xué)相信我，監(jiān)督我。 xxx

4、抄作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的xx：

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有

什么壞處呢？

一、學(xué)生會(huì)因此更懶散；

二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差；

三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。

總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。

以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁耄鳂I(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱?，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了! 此致

敬禮

檢討人： x年x月x日篇5：抄襲作業(yè)的檢討書(shū)范文 抄襲作業(yè)的檢討書(shū)范文

尊敬的李老師：

您好，我是四年級(jí)（3）班的王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇檢討書(shū)。 事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，思想不開(kāi)小差。

我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇2

抄作業(yè)檢討書(shū)4篇

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此 向老師表示深深的歉意，范文之檢討書(shū):抄作業(yè)檢討書(shū)。

因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)

我 的一片苦心。

對(duì)于 我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我 的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源

進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看 我今后的表現(xiàn)， 保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

抄作業(yè)檢討書(shū)抄作業(yè)檢討書(shū)（2）

檢討

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了!

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作

業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝!

篇2

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己

的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。 該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的! 陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能

原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)! 自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好! 正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。 老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好! 請(qǐng)采納我的!

抄作業(yè)檢討書(shū)抄作業(yè)檢討書(shū)（3）

對(duì)不起老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。 老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。

這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天作對(duì)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：if god give me a chance, i am willing to conscientiously, carefully, eyes wide open, to do their job! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明

知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)

原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！is the so-called smile, a little le.老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！

抄作業(yè)檢討書(shū)抄作業(yè)檢討書(shū)（4）

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢？

從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。 抄作業(yè)有什么壞處呢？

一、學(xué)生會(huì)因此更懶散；

二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差；

三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。 總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。 所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。

以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁耄鳂I(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱?，既然不想做，那抄上滿滿的總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。 我有一個(gè)親戚----應(yīng)屆畢業(yè)生，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一

號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。 一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。 抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。 抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了！

抄作業(yè)的檢討書(shū)

檢討書(shū)100字抄作業(yè)

抄作業(yè)檢討書(shū)1000字

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

您好！

我知道我錯(cuò)了，我知道我是不應(yīng)該要抄作業(yè)的，作為一個(gè)高中生如果連自己完成作業(yè)都做不到的話就沒(méi)有必要繼續(xù)的留在教室里面上課了。我這次抄作業(yè)是因?yàn)槲覜](méi)有完成自己的作業(yè)，而我沒(méi)有完成的原因就是自己不想寫。我知道這樣做是不對(duì)的，明明是可以自己完成的卻還是要用這樣的方式去完成。我不想寫作業(yè)就是想把寫作業(yè)的時(shí)間用來(lái)玩，我知道我不該這樣做的，我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤了。

我心里其實(shí)是非常的清楚的，我知道我應(yīng)該要做什么，也知道自己不應(yīng)該做什么。我也不是沒(méi)有意識(shí)到這樣做對(duì)我來(lái)說(shuō)的壞處是什么，只是我依舊是想這樣的去完成我的作業(yè)。我知道我們學(xué)生完成作業(yè)是義務(wù)，作業(yè)是需要去認(rèn)真的完成的，上課聽(tīng)講和認(rèn)真完成作業(yè)結(jié)合才能夠有更大的學(xué)習(xí)效果，不然為什么老師上課的時(shí)候還要花時(shí)間去給我們講作業(yè)呢？這些道理我不是不懂的，只是我不想這樣去做罷了，我確實(shí)是有一些任性的。

在老師批評(píng)了我之后，我也覺(jué)得自己應(yīng)該要改變一下自己了，若是我不寫作業(yè)也能夠有一個(gè)好的成績(jī)的話那我不寫也是沒(méi)有關(guān)系的，但是事實(shí)卻不是這樣的。我的成績(jī)雖然不是很差但也算不上好，所以我就更應(yīng)該要寫作業(yè)了。不寫作業(yè)的話又怎么能夠知道自己有沒(méi)有掌握好知識(shí)呢？作業(yè)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中占的位置是很重要的，我若是想提高成績(jī)的話是必須要完成作業(yè)的。那些成績(jī)好的同學(xué)在寫完作業(yè)的時(shí)候還會(huì)去寫他們自己買的一些題，而我卻連老師布置的作業(yè)都沒(méi)有自己認(rèn)真的去完成，所以跟別人的差距才會(huì)越來(lái)越大。

這樣的做法是會(huì)讓我的基礎(chǔ)沒(méi)有打穩(wěn)的，所以我以后是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。雖然道理我一直都懂，但是現(xiàn)在我才下定決心的去做，是會(huì)有一點(diǎn)晚的。但只要我肯花時(shí)間、肯努力還是有機(jī)會(huì)去追趕上別人的腳步的。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我這樣的行為是很錯(cuò)誤的，這樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)是不會(huì)有什么效果的。我很感謝老師這一次指出了我的錯(cuò)誤并且也批評(píng)了我，讓我及時(shí)的醒悟過(guò)來(lái)了。若是我一直這樣下去雖然現(xiàn)在是不會(huì)后悔的，但是很多年以后就未必是不會(huì)后悔的了。我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，以后是一定會(huì)去改正的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天早上的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有寫完作業(yè)，所以我就在教室里面抄同學(xué)的作業(yè)，正好被您看到了。對(duì)不起老師，我不應(yīng)該抄作業(yè)的，作為一個(gè)高中生，我應(yīng)該要自己完成作業(yè)才對(duì)。我現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了，以后我絕對(duì)不會(huì)再抄作業(yè)了。我寫下這封檢討書(shū)，是想向您道歉，希望你能夠原諒我這一次。

我也認(rèn)真的反省了自己的行為，這樣對(duì)我的學(xué)習(xí)是沒(méi)有好處的，若是我一直這樣下去，我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。我之所以會(huì)沒(méi)有寫完作業(yè)，是有兩個(gè)原因。一是我上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，所以我的作業(yè)就不會(huì)做，我就不想做了；二是因?yàn)槲抑活欀?，沒(méi)有寫作業(yè)。所以在要交作業(yè)的時(shí)候，我還沒(méi)有把作業(yè)完成，我害怕自己沒(méi)交作業(yè)或者沒(méi)完成作業(yè)會(huì)被老師罵，所以我就借了同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄，想著先把這一次的作業(yè)交了。作業(yè)其實(shí)不是很難的，太難的作業(yè)老師也不會(huì)布置給我們。所以只要我上課認(rèn)真的聽(tīng)，是絕對(duì)可以把作業(yè)做出來(lái)的。我會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，是我沒(méi)有自制力，沒(méi)有管理好我自己的行為。

上課認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，下課之后完成老師布置的作業(yè)，這是我們學(xué)生必須要做的事。我抄了第一次作業(yè)，就會(huì)有下一次。若是我一直都抄作業(yè)的話，就算我上課認(rèn)真的聽(tīng)了，成績(jī)也好不到哪里去。作業(yè)是幫助我們更好的掌握知識(shí)，穩(wěn)固基礎(chǔ)的。我在發(fā)現(xiàn)自己有一些作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，我就應(yīng)該要找到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)。我也不能因?yàn)樽约鹤霾怀鰜?lái)就不做了，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是錯(cuò)誤的。如果因?yàn)閷W(xué)不會(huì)就不學(xué)，那我肯定是學(xué)不好的。我現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，應(yīng)該要做到自覺(jué)的學(xué)習(xí)，管理好自己的行為。

作業(yè)是很重要的，我不應(yīng)該為了完成老師布置的任務(wù)而做，而是要為了讓自己學(xué)的更好，鞏固好所學(xué)的知識(shí)而做，若是我抱著這樣的態(tài)度去完成作業(yè)，就算我完成了，也達(dá)不到很好的效果。抄作業(yè)的行為本身就是錯(cuò)誤的，我不該做的。我在反思了之后，也知道了自己不該這樣做的。我保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再抄同學(xué)的作業(yè)了，我一定會(huì)自己認(rèn)真的完成的。如果有不會(huì)做的題目，我會(huì)盡量自己嘗試去做，就算做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我也可以早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校，向同學(xué)請(qǐng)教。我以后絕對(duì)不會(huì)在這樣做了，請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇5

我犯一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)!

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為玩就抄作業(yè)的話太不值，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為我做的，我這么想辜負(fù)老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝!

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

對(duì)不起老師！今天我抄了別人的作業(yè)，我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。

我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引以為戒，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步，用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

檢討人：

X年XX月XX日

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇7

敬愛(ài)的老師：

我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不遵守班規(guī)的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不能不遵守校紀(jì)班規(guī)的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)務(wù)必遵守校規(guī)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們這幾個(gè)寫檢討書(shū)的

①都是在星期二自己班級(jí)的舉報(bào)自己班級(jí)的才導(dǎo)致扣分太多的有些都是人家舉報(bào)過(guò)的他又舉報(bào)而他們沒(méi)跟被扣分的人說(shuō)有時(shí)候5分扣了自己都沒(méi)反應(yīng)，哎也怪自己不遵守班規(guī)。還有些是舉報(bào)了

老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽(tīng)課，即使我不愛(ài)聽(tīng)課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，做一名好學(xué)生！

其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦??！天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)！而我，居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊！一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯(cuò)了！老師，對(duì)不起！我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，我親愛(ài)的老師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇8

敬愛(ài)的老師：

您好！

我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話。

今天我真是很深刻認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師說(shuō)要管一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好聽(tīng)從老師的話，好好學(xué)習(xí)，讓老師可以放心。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大打擊，家長(zhǎng)辛苦賺錢，讓我們孩子可以生活好一點(diǎn)，讓我們可以全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)勞累是我們所不知道，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大壓力，這一切一切都是我們所不能夠了解，我們唯一可以做的`就是做他們乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

您好！

“管理好這個(gè)班級(jí)不是我一個(gè)人的事，也更是各位同學(xué)們的事，如果僅僅是我一個(gè)人在這里大費(fèi)口舌，你們聽(tīng)不進(jìn)去，也無(wú)濟(jì)于事……”

整整半天，老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平靜。

早晨，天氣很好，心情也不錯(cuò)，吃過(guò)早飯我早早的進(jìn)了教室，和幾個(gè)同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐?mèng)，放下書(shū)包剛儲(chǔ)備交作業(yè)，“喂，盼子！把數(shù)學(xué)作業(yè)借我！”一聽(tīng)這聲音就知道是誼，可我并不想借給他，畢竟是我一個(gè)晚上的成果?。∮谑?，我隨意編了一個(gè)謊言“嗯，我還沒(méi)做完呢！”可他看出我的心虛“少扯謊，借我！”“不行！”我語(yǔ)氣堅(jiān)定了些，見(jiàn)他沒(méi)什么反映，我也沒(méi)多說(shuō)什么，自顧自的收起了作業(yè)。

過(guò)了一會(huì)兒“盼子，交作業(yè)！”我聽(tīng)到數(shù)學(xué)組長(zhǎng)在叫我，我正準(zhǔn)備一弓腰把作業(yè)本遞給他，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐，他翻了翻我的作業(yè)，說(shuō)“不是沒(méi)有做完嗎？我就知道你在騙我！”邊說(shuō)邊拿過(guò)去準(zhǔn)備抄，我本來(lái)想去奪回來(lái)，可我擔(dān)心我的作業(yè)本會(huì)被扯壞，而且會(huì)顯得我很小氣。所以我只好什么都不做，讓他抄去?？刹灰粫?huì)兒，韓老師來(lái)了，才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象，心里有千萬(wàn)個(gè)聲音在告訴我，我錯(cuò)了！

我錯(cuò)了。我不該怕本子被扯壞，怕同學(xué)說(shuō)我小氣就放任他抄我的作業(yè)。明知道這樣做是害了他，可我卻任由他這樣去做。雖然本子被他奪去了，可我仍可以拿回來(lái)，可我卻沒(méi)有這么做，根本原因就是因?yàn)榉挪幌履潜拔⒌淖宰鸷涂尚Φ摹懊孀印?，可后?lái)想想，這都不是問(wèn)題，更大的問(wèn)題是我沒(méi)有意識(shí)到這樣做的后果。

我錯(cuò)了。就像韓老師說(shuō)的“我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來(lái)就不太好，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，除了我對(duì)你們的管理之外，更重要的是你們學(xué)生要學(xué)會(huì)自我管理，我們的班干部和優(yōu)秀學(xué)生更應(yīng)該幫助老師管理這個(gè)班集體。”是啊，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來(lái)就不濃，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)沉淪下去嗎？

如果我們不把作業(yè)借給別人抄，那些同學(xué)就會(huì)想辦法去完成這些作業(yè)，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，比如不懂得去問(wèn)同學(xué)或者老師，一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就會(huì)有所好轉(zhuǎn)嗎？我們每次都把作業(yè)給他們抄，他們知道自己不動(dòng)腦筋反正可以完成任務(wù)，知道不認(rèn)真聽(tīng)講也沒(méi)有關(guān)系，長(zhǎng)此下去他們對(duì)學(xué)習(xí)就越來(lái)越?jīng)]有興趣，那么月考、期末考、還有最后的中考他們?cè)撛趺崔k？如此下去，我們班的學(xué)習(xí)就如掉進(jìn)了深崖，很難再爬起來(lái)。

這樣下去，老師對(duì)我們班失去了信心，還會(huì)更用心的來(lái)教育我們嗎？那么，我的成績(jī)還會(huì)好嗎？眼前看起來(lái)這件抄作業(yè)的事情很小，但往往是不值一提的這些小事卻會(huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)的命運(yùn)。所以，無(wú)論怎么說(shuō)，我這么做都是不對(duì)的！

我錯(cuò)了。本來(lái)韓老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時(shí)候，我的心里感到憤憤不平，畢竟是他們抄我們的作業(yè)，為什么卻要我們寫檢討？而他們卻沒(méi)事呢？我實(shí)在想不通！可到了后來(lái)，我的心漸漸平靜下來(lái)了，我領(lǐng)悟到：老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象，讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄，因?yàn)槊看嗡麄兂鳂I(yè)我們都會(huì)受到懲罰，也許下次是更加嚴(yán)厲的懲罰。

這是我人生中的第一篇檢討，我明白了這次事情中我的過(guò)錯(cuò)，我保證以后保管好自己的作業(yè)本，不再犯類似錯(cuò)誤，望老師原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)幫檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我?guī)滋斐鳂I(yè)的事情讓您知道了，我真的是感覺(jué)非常的羞愧，我本以為自己不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是這樣的想法是多么的可笑，我的作業(yè)和xx同學(xué)的作業(yè)是雷同的，錯(cuò)的地方都一樣，這直接就讓您起了懷疑，今天您在課堂上面說(shuō)起了這件事情，我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)無(wú)地自容，明眼人一看就知道我是抄了xx同學(xué)的作業(yè)，我真的是感覺(jué)非常的不好，現(xiàn)在雖然事情已經(jīng)過(guò)去，但是我的感覺(jué)很慚愧，我已經(jīng)不是一名小學(xué)生了，我犯了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該，抄別人作業(yè)是沒(méi)有絲毫意義的，我也知道這讓您失望了。

是我沒(méi)有考慮到這些，我在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有認(rèn)真的督促好自己的，這次我的失去了自律，在寫作業(yè)的時(shí)候總是想著走捷徑，這實(shí)在是不好，我為自己這方面感到深深地自責(zé)，有些事情還是做的不夠好，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該認(rèn)真去思考這些，我這次吵了別的同學(xué)的作業(yè)，這是的對(duì)學(xué)習(xí)不尊重，沒(méi)有把自己學(xué)習(xí)放在心上，我真的感覺(jué)非常不應(yīng)該，我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了，超作業(yè)的行為讓您失望了，在這方面我也是感覺(jué)十分的不好，我也是感覺(jué)自己在這方面有著足夠多的提高，我一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會(huì)抄別人的作業(yè)了。

我知道您是非常不滿的，在這方面我確實(shí)還是的缺少很多，作為一名初中學(xué)生我沒(méi)有督促好自己搞好學(xué)習(xí)，這是我的問(wèn)題，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)我肯定不會(huì)再抄作業(yè)了，這就是一種自欺欺人，我的行為也會(huì)影響都到周圍的同學(xué)，這樣下去是肯定不好的，我真的是不愿意看到這樣的情況發(fā)生在，還是應(yīng)該要對(duì)自己的各個(gè)方面負(fù)責(zé)的，在學(xué)習(xí)上面這一點(diǎn)是非常明確的，我一定會(huì)堅(jiān)持努力去搞好自己的學(xué)習(xí)，抄來(lái)的作業(yè)終歸不是自己做的，連題目都沒(méi)有去看，直接就是的抄的別人的答案，我現(xiàn)在想了想愛(ài)這樣的行為實(shí)在是非常惡劣，作為一名初中學(xué)生我在這方面是做的不好的，您今天一看就知道我是抄了xx同學(xué)的作業(yè)，我真的是感覺(jué)非常的為難，是我做的不夠好，是我讓您生氣了，我這種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是惡劣的，我現(xiàn)在已經(jīng)不是小學(xué)生了，出現(xiàn)這樣的事情我真的是感覺(jué)很慚愧，我以后一定不會(huì)再抄作業(yè)了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日