高中我的同學(xué)作文

高中我的同學(xué)作文集錦。

我們精心設(shè)計的“高中我的同學(xué)作文”一定能夠滿足您的需求。作文寫作是發(fā)掘自身潛力的最佳途徑，通過寫作，我們可以更豐富地表達(dá)我們的語言意圖。如果想要寫好一篇文章，我們可以參考一些優(yōu)秀的文章模板，那么怎樣才能挖掘文章寫作的精髓呢？

高中我的同學(xué)作文(篇1)

初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學(xué)，她居然占用一周數(shù)學(xué)、自習(xí)課的時間給我們念一本小說，聲情并茂地念，念到潘冬子時，我呆呆地聽入了神，想起了李敏，想著想著淚水就流到桌面上了。

后來看電影《閃閃的紅星》，銀幕上的潘冬子長得太像李敏了，簡直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動。

小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。

幾十年過去了，近些日子李敏的模樣時常在我的腦海里浮現(xiàn)，在我的夢里浮現(xiàn)：他的雙手捧托著兩臉，露出兩只清冽亮晶晶的眼睛，偏著頭，探視我頭上的白發(fā)，他的心思難以琢磨，仿佛是要引著我的心魂回到年少的時光，回到我們天真無邪的歡樂和友誼里。

我們小學(xué)的時光真是人生的天堂，是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹葉始終回不到它最初的地方，就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段，是人生最愿意返往的階段，也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。

我們上學(xué)不像現(xiàn)在，背著書包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當(dāng)不過的理由了。話又說回來我們那時學(xué)也沒啥正而八經(jīng)好學(xué)的，譬如我們一年級的語文書翻開第一課五個字——“毛主席萬歲！”后面這個“！”像棒槌的東西引起了我們的.興趣，老師寫在黑板上也只是一豎加一點，額外學(xué)會了三個字“感嘆號?！甭犓f：意思是我們當(dāng)小學(xué)生的念這五個字時要帶著感情大聲朗讀。好像別人活一萬歲需要我們?yōu)樗箘乓粯?。最后一課呢多了五個字——“千萬不要忘記階級斗爭！”后面還是有一個“！”像棒槌一樣的東西，孩子們一高興：“哇！感嘆號?！崩蠋熣f：“錯了，這里是驚嘆號。”孩子們驚得張大了口。是不是嘛，沒啥好學(xué)的，還是說說我們玩的事兒吧。

我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”，為了貼近時勢給它附加了一個名稱“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上，課間的教室過道操場學(xué)校四周空蕩的場壩田間地頭上，到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加，當(dāng)“貓”的就是他了，誰叫他只知道直來直去的瘋跑不知道倒拐呢？眼見他要捉住你的衣襟了，你輕松往旁邊一閃，見他擦著身直沖沖地沖出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，他回過頭又歡欣鼓舞地向你追來。有次我站在坡地邊，向他招著手心眼鬼怪：“來呀，來抓我呀！”他飛快地奔來，嘴里嚷到“抓住你了！”我往旁邊一閃……他滾下坡了，坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他，驚慌地跟著他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了，大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們糟蹋完了。次日教室里來了一個生產(chǎn)隊的人，老師介紹他是隊長，并說：“是誰昨天破壞了地里的莊稼，自己站出來，破壞公家的財產(chǎn)要賠償！”大家心里害怕，把頭埋伏到桌面下，教室里一片寂靜。大叔說話了：“坦白從寬哈……”李敏站了起來怯怯地說：“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來，見李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開了。

轉(zhuǎn)眼春天過去了，馬上就要迎來六月、迎來兒童的節(jié)日。老師和同學(xué)們要我當(dāng)入紅小兵。老師說“六一”那天我要穿上白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋到操場的土臺上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了，三樣?xùn)|西我一樣都沒有，想要媽媽給我買，見生病躺在床上的母親又怎好開口呢？何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債，那來錢給我買新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天臨近，我心里為難極了，玩的心情也沒有了。李敏見我悶悶不樂的樣子，對我說：“是不是要當(dāng)紅小兵了，瞧不起我們了？”我不愿意告訴他我的窘境，生著氣對他說：“紅小兵有啥好稀奇的，我才不稀罕呢，你想當(dāng)就讓給你?！薄罢娴模　彼ⅠR興奮地說?！班牛覀冋依蠋熑?。”我說著便去拉他的手。他聽出我的話有些不對勁，趕緊說：“別、別、當(dāng)紅小兵是多光榮的事呀，老師不是說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，沾染著烈士的鮮血嗎？我哪配啦?！蔽蚁肓讼耄目趯λf：“這樣好不好，戴紅領(lǐng)巾的時候你去幫我戴，你想戴好久都成，然后再還給我?！彼麊枺骸盀樯赌兀俊蔽抑缓孟蛩f出我沒有白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑：“好嘛，我領(lǐng)下來就還給你?！?/p>

“六一”的清晨天空晴朗，陽光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍(lán)色的小褂子背著書包，心里忐忑不安向?qū)W校走去……

突然李敏從路旁的樹林里躥了出來，他穿著嶄新的白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋。拉著我向樹林里跑去，一直跑到了學(xué)校背后的廁所里?！翱?！快！我們快點換衣服?！闭f完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我，把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩，撈出他的小雞雞，嘻皮笑臉地捉住小雞雞對我說：“咱倆比比，比比誰尿得又高又遠(yuǎn)?！蔽业囊靶宰颖凰{(diào)起來了：“比就比嘛?！毙南肽阋詾槟惚寂懿坏构眨幢厝瞿蛞膊坏构锗?。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開始比了起來，身子使勁往后仰啊，仰到我們的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差點尿到臉上了。

兩年后的“六一”李敏也當(dāng)上了紅小兵。

初夏下了一夜的雨，早上仍然在下，低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里，天地十分逼仄沉悶讓人喘不過氣來?！昂V、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來了，走近身旁，我問：“李媽，李敏咋了？”李媽抬起頭來，臉上流淌著雨水和汗水，冒著白色的熱氣，回我：“李敏病了，我背他去看病?！?/p>

“篤、篤、篤……”踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來：“亞軍，幫李敏請半天假?！崩顙屢廊坏偷偷穆裰^，埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。

下午李敏沒有來上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒有來上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著，空位異常突兀。

我望著窗外，——窗外晴朗的天空，陽光照耀著通往校園的道路。我的凝望明亮地呼喊著：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑來抓住我。”

一個小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱，直直端端地在陽光照耀下跑來，跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來的孩子是李敏的弟弟，上氣接不住下氣在窗外對我說：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不閉眼睛，媽媽喊我來請你們?！?/p>

“李敏死了！”同學(xué)們從前門和后門蜂擁而出，身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來到病房，“我哥哥呢？”整理床鋪的護(hù)士哽咽說：“送太平間了?！?/p>

李敏睡在白色的床架上，穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩腮泛起一片潮紅，睜著清冽晶瑩的大眼，李媽伏在他的面前，抬一次頭，對著他的臉說出一位同學(xué)的姓名，說著說著李媽的手從李敏的額頭撫下，露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣，仰起臉，用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過自己的淚眼對我們說：“謝謝……”

悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻，回蕩的悲咽離燦爛的藍(lán)天僅隔一面白墻……

高中我的同學(xué)作文(篇2)

高一的高寅亮胖乎乎的，很會說話，討人喜歡，只是學(xué)習(xí)底子差些。

軍訓(xùn)時，他很吃苦，懂得運動的節(jié)奏和規(guī)律，顯示了很好的指揮才能和較強的組織能力。沒錯，在軍訓(xùn)比賽上，他很穩(wěn)定的心理素質(zhì)給我們班贏得了一等獎。那時我知道他對班級將是很重要的。

高一前一個月高寅亮學(xué)習(xí)很努力，上課時活躍，很輕松的拿下《沁園春·長沙》的背誦。也許是高中的新鮮感吧，第二個月的課堂上雖是端正坐著的高寅亮兩眼模糊，看不清黑板，聽不到老師的說話聲了，早、晚自習(xí)上偶爾就成了睡佛了。

他真有佛像，一直胖乎乎的，還是個笑佛。整天樂呵呵的，無憂無慮，自由自在。見人總是笑著說話，見了女生瞇著眼笑，見了漂亮女生睜大眼睛笑，無聊的時候笑著往女生旁邊蹭，就不論漂不漂亮了。上課睡覺、作業(yè)不好挨批時，也是笑著，狡猾的輕輕的說“學(xué)不進(jìn)去”?？茨憷蠋熣k?“學(xué)不進(jìn)去”是很好的托詞，不是不學(xué)，是學(xué)不進(jìn)。不學(xué)是學(xué)生的責(zé)任，學(xué)不進(jìn)則大部分是老師的責(zé)任了。老師就勸學(xué)吧，他就又狡猾的笑笑，輕輕地答應(yīng)著“啊啊”。意思是我試試吧，我盡量吧。

高二分科，不意外，他學(xué)理，練體育，打乒乓球了。其晉升班長，忍痛割愛免去其副班長兼體育委員的職務(wù)，由潘安宋玉莊緒文負(fù)責(zé)體育了。高寅亮邊輕松地學(xué)習(xí)，邊輕松地管理著班級。學(xué)習(xí)偶有小小的起色，偶而撂學(xué)習(xí)挑子，松松垮垮的學(xué)著。隨時敲敲他，他似應(yīng)非應(yīng)地笑笑，多數(shù)是理解的笑。學(xué)得輕松，成績不輕松。管班真的輕松，他為人好，同學(xué)大多支持他，何況我班學(xué)生整體素質(zhì)好(全年級沒有比得上的)。我就全心全意抓教學(xué)，不會因為班里學(xué)生紀(jì)律不好被領(lǐng)導(dǎo)峁著，除非故意找茬。我心里感謝著他。

高三的高寅亮還是整天笑呵呵的，輕輕松松的學(xué)著習(xí)，練著體育，逗著女生，笑呵呵的挨著敲(學(xué)習(xí)讓老師著急)。后期訓(xùn)練，就讓團(tuán)書記李建一全面抓班。高考體育專項凱旋回來的高寅亮變了個人似的，好像基本不學(xué)了，即使眼光全在書上，卻不知他的心哪里去了。

高考期間，沒見著他，不知他考得怎樣。也許他感覺這以后真的解放了，笑佛從此入了凡塵，成了如意佛吧。好多日不見這小子，瘋跑哪去了呢?

高中我的同學(xué)作文(篇3)

我們班上有六十多張不同的面孔，給我印象最深的就屬他們—冠帆，又名暉民，和我來自同一個鎮(zhèn)子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開始叫“冠?！笔且驗樗峙c“*”相似，但后來卻變質(zhì)了。

冠帆個子不高，身材苗條纖細(xì)，皮膚潔白，體重尚未超過一百斤。剪一頭烏黑短發(fā)，長有一雙水靈的小眼睛，戴一雙小框眼鏡，鼻梁不怎么挺，一張口齒伶俐的櫻桃小嘴里面長著一口整齊排列著泛黃的牙齒，他還有一把與眾不同充滿“雌”性的嗓子。

他比較熱心，樂于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛，就同這位“陳大醫(yī)生”拿些下*。他又問我有沒口臭，有沒有吃熱氣食物等。問完之后，就拿出一瓶藥給我，還叮囑我要吃3顆。那天，我去球場打球，一個人指甲太長而抓破了我的手臂，我又去問他要雙氧水，他說只有碘酒，我說不用了。他看了我的傷口后，連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我，還說碘酒擦了會有點痛。我很感激，但礙于言語的表達(dá)，就說聲：“多謝，冠希！”

但有時候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著傲慢神色的*笑，沒做練習(xí)冊就要讓人背歷史書。一天中午，我讓他念書別太大聲影響別人，他還給我談條件，我真想打他。

志聰，又名小蔥。他個子比我高一點，他那頭發(fā)若不經(jīng)打扮就會像愛因斯坦那樣。一雙帶殺氣的眼珠露出一絲寒意，戴著一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實的朱丹唇，強健的身軀常孤單地在跑道上奔馳。

志聰這人臉皮薄，不夠大方。每次周末在學(xué)?？傄鹊交@球場上沒熟人才會去玩。我問他原因，他說怕被笑話球技爛。上體育課總愛坐在哪個角落里看別人玩，可以說性格有點孤僻吧！情緒易受外界影響，做事容易情緒化。

同學(xué)們?。∈悄銈兣阄易哌^了高一，我們由相識到相知再到推心置腹的朋友，我們一起經(jīng)歷的事都將會是我們高一生活的縮影，都將會是我們回憶的一部分。

高中我的同學(xué)作文(篇4)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的高中英語作文|My Classmate 我的同學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

Grace is one of my classmates.

格瑞斯是我的.一個同學(xué)。

She is not good at study, though she usually works very hard.

她學(xué)習(xí)不好，雖然她平時非常努力學(xué)習(xí)。

Maybe she just doesn’t find the learning method suitable for her.

也許她只是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法而已。

In my mind, she is clever.

在我眼里，她是很聰明的。

Thongh she is not good at study, she is popular in our class.

雖然她學(xué)習(xí)不好，但她在班里人緣很好。

In all people’s mind, she is kind and optimistic.

在所有人的眼里，她是友好，樂觀的。

Treating everyone as friend, she has no enemy.

她對待每個人都像朋友一樣，所以她沒有敵人。

As she doesn’t study well, it is hard to avoid feeling sad.

因為學(xué)習(xí)不好，難免會感到悲傷。

However, everytime she just feels sad for a while and then recovers for the first one.

但是，每次她都只是難過一會，就第一個恢復(fù)了。

Sometimes it is her who comforts us for not for not doing well in the exam.

有時候還是她安慰我們這些因為考試不好而難過的人。

Look, she is so cute!

看，她是如此的可愛！

高中我的同學(xué)作文(篇5)

記得我們上一次聚會的時候，我曾經(jīng)恭恭敬敬地給老師鞠了一躬。今天我更要給我們敬愛的老師深深地鞠躬，說一聲：“謝謝老師!”

一個人，為什么要尊崇孝道，孝敬父母?因為父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們;為什么要尊崇師道，尊敬老師?因為老師教給我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何獲得幸福和快樂。在人生的道路上，每個人難免會遇到大大小小的溝溝坎坎，是今天和我們在一起的老師，幫我們跨過了人生中最艱難、最關(guān)鍵的一道坎，所以，我一直對老師抱有一顆感恩的心。同時，我還要感激在座的.各位老同學(xué)，因為，我們是結(jié)伴而行的兄弟姐妹，三十年來，我們從學(xué)校出發(fā)，走著不同的路。一路走來，欣賞了不同的風(fēng)景。正是由于我們互相鼓勵，互相幫助，才有了今天已過不惑之年或者知天命之年后的很多很多收獲。

隨著年齡的增長，我越來越有一顆充滿感恩和感激的心，不僅感恩生養(yǎng)父母，感恩老師，感謝陽光雨露，感謝自然萬物，還要感激這個沒有饑餓、沒有戰(zhàn)爭而日漸和諧自由的和平環(huán)境，感激身邊相識相知的每一個人!于是，我把我的感受寫下來，形成文字，特別最近幾年，每年都要在各種報刊雜志上發(fā)表幾十篇文章，有散文、隨筆、雜文等。去年12月份，我把這些文章收集起來，出版了一本書，名字叫《仰望法治的星空》，由中國文聯(lián)出版社出版，是由老同學(xué)趙建堂負(fù)責(zé)的無棣教育印刷廠印刷的，在此，我也感謝建堂老兄的幫助和支持!這本書的內(nèi)容，主要是我工作中的感想、對生活的理解，對人生的感悟等等，例如，散文《身邊的美好》、《時常想起》、《喜歡陽光》、《簡單的生活》、《叩問心靈》、《流金歲月》、《往事并不如煙》等，還有反映我們當(dāng)年高考時艱難生活的文章，題目叫《青春的形狀》。如果在座的各位老師、同學(xué)想要看一看的話，我也就不怕獻(xiàn)丑了，每人贈送一本。

最后，我代表我的同學(xué)夫人王某，祝愿尊敬的老師和親愛的老同學(xué)身體健康，全家幸福，萬事如意!

謝謝!

高中我的同學(xué)作文(篇6)

同學(xué)眼中的我，像個老頭子。

這是云倩發(fā)明，上學(xué)期的一個晚自習(xí)?有同學(xué)問芮逸軒是誰?李云倩順口答道：就是坐在那邊的老頭子。從此我的外號不脛而走。傳遍了宿舍。趙夢石、周一鳴更是老頭子長，老頭子短喊個不停。

我真不敢相信，為什么大家都喜歡這樣喊我?我在初中時外號叫中年人，進(jìn)了高中。本想重新塑造自我，不想反倒進(jìn)級了!我向王海光說了上述設(shè)法主意，并以為有必要檢修一下我的在同學(xué)眼中畢竟是啥個樣子容貌，王海光神秘地一笑，拉著我進(jìn)班，見到同學(xué)就指著我問：你看他還像老年人?最少二十幾個同學(xué)回答：簡直就是!于是我的外號又由宿舍傳遍全班。這還不算，下課了。常常有同學(xué)騷擾：你有沒有參加過長征?你向我們描述一下北京猿人的樣子容貌吧!有一次上政治課我遲到了，老師問我姓什么?叫什么?同學(xué)們異口同聲地答道：姓老名年人!一片難聽逆耳的笑聲

這個外號令我很不愜意。一次，我向朋友訴說了心中的不平。而朋友說：我覺得這外號挺適合你的。你看你常常不洗頭，頭發(fā)老是亂糟糟的;再看你身上，好像從來不穿好衣服;你走起路來老是背著手;你喜歡的也是和年青人格格不入的古典音樂朋友滔滔不絕地說個沒完。原來我在同學(xué)眼中竟是這樣/我自個兒為啥沒想到?

我決心重新包裝自己，改變同學(xué)眼中那個過去的我。于是我破天荒地剪了個平頭，換上了新衣服，步伐輕快地泛起在同學(xué)眼前。哪知道得到的平價是童心未泯老樹發(fā)新芽

我苦惱極了。我真不但愿同學(xué)眼中的我是這番樣子容貌。我向爸爸訴說了煩惱，爸聽后哈哈一笑：實在同學(xué)眼中的你是什么樣子并不重要，究竟命運是把握在自己手中的啊。

我清醒了，既然如斯，走自己的路，讓別人說去吧。同學(xué)眼中的我，該什么樣，就什么樣。這樣的見解，最清爽，最舒暢!

高中我的同學(xué)作文(篇7)

現(xiàn)在有許多學(xué)生都是個百分之百的“追星族”，對那些“紅得發(fā)紫”的明星癡迷得無人能敵。像周杰倫，蔡依琳，黃立行和“超女”等，都有一大幫癡迷者。我們班就有一個“追星族”的成員，那就是韻！

只要你一看到韻，就會知道她是個標(biāo)準(zhǔn)的“追星族”！她的頭發(fā)最有特色了！每天早上我們回到學(xué)校都能看到一個“全新”的韻。她的頭發(fā)時而“翹首擺尾”，時而如同“天女散花”散披肩上；有時用可愛的毛毛絨圈圍著烏黑的頭發(fā)，再在頭發(fā)之中染點深沉的顏色，這樣，沒有一個人不會不直直地盯著她的頭發(fā)，看個夠。有時韻還會梳個俏皮的“馬尾”，在“馬尾”上再扎成幾個小小的辮子，那有讓人看到一個可愛的韻！韻的發(fā)飾有很多，只要去過她的家，都會不得不服她那五顏六色各式各樣的發(fā)飾，并且韻還很大方，會送每一個人幾個發(fā)飾！我都有了五六個了！

說韻是“星癡”啊，可真不假，每個明星出了那張專集有那手歌好聽她都知道。周杰倫蔡依琳李宇春所有的專集她都有。前一段時間她迷的是《網(wǎng)球王子》。這是一部日本動畫片，她的舉動可是重大，她不僅把《網(wǎng)球王子》的所有人物的資料找下來花了好長時間倒背如流，還拿了一個精致的筆記本來向同學(xué)詢問：“你知不知道網(wǎng)球王子的東東在哪里有的買？”“網(wǎng)球王子的真人版拍得怎么樣？”前幾天我經(jīng)她的“百般推薦”去看了看網(wǎng)球王子的貼吧，還找了她的留言，不看不知道，一看嚇一跳！她只在網(wǎng)球王子上留言，一留言就幾大篇，并且她打字速度也不快，真難為她了。韻還在跟我們不斷惋惜：“我應(yīng)該早點去搞個網(wǎng)球王子的貼吧，現(xiàn)在晚了，別人搞了，我不能當(dāng)吧主了！”

我們班，因為有了韻所以增添了不少歡歌笑語。韻這個“星癡”同學(xué)，可立了“大功”！

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高中我的同學(xué)作文(篇8)

親愛的五（2）全體同學(xué)：

大家好！

我是安鶴宇，是你們賀老師的女兒，現(xiàn)在在日照港第一小學(xué)五（3）班上學(xué)，是班里的衛(wèi)生委員，還是學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)督員。今天提筆給大家寫這封信，是因為在我們五年級第一單元習(xí)作上，第一篇習(xí)作是寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的信，和朋友開展“手拉手”活動，所以我想把這封信寫給你們，和你們交朋友。其實還有一個重要的原因是自從去年九月我的媽媽來到了金海岸小學(xué)任你們的語文老師之后，她經(jīng)常在家提起你們，夸你們很優(yōu)秀，也有本領(lǐng)：有的同學(xué)早早地建立了自己的博客，堅持天天寫文章，記錄自己的學(xué)習(xí)與生活收獲，所以寫作水平很高，有的同學(xué)會拉二胡，彈鋼琴，吹笛子、葫蘆絲，表演得栩栩如生，參加比賽多次獲獎，有的同學(xué)會書法，會畫畫等，作品也是經(jīng)常得獎。媽媽經(jīng)常把你們的作業(yè)、文章、手抄報之類的作品拿給我欣賞，讓我向你們學(xué)習(xí)。我看了你們的手抄報之后，受到了很大的啟發(fā)，以前我的手抄報畫得單調(diào)、平淡，不好看，現(xiàn)在我畫的手抄報比以前有了很大的進(jìn)步，畫面變得豐富多彩、生動活潑了，連老師都夸我了，這可得真得謝謝你們這些優(yōu)秀的人才呢。

自從媽媽教了你們之后，她也有了很大的變化，對我加倍的關(guān)心了，懂得了我的心理，以前她老是誤會我，不理解我，發(fā)生了一些不愉快的事情，經(jīng)常是我想做的事情她不讓我去做，反而非要我干她給我規(guī)定的事情，我都不能自由支配時間，去做我想做的事情。記得原來媽媽一直不讓我養(yǎng)水精靈，還說：“養(yǎng)那些東西干什么，浪費水，弄得盆子都怪臟的?！蔽乙粠Щ丶宜`，她就偷偷地給我倒掉了，弄得我很傷心，那可是我用辛辛苦苦掙來的錢買的呀，我很心疼?？涩F(xiàn)在，媽媽不但就我養(yǎng)水精靈，而且還送給我好幾個瓶子，讓水精靈在那里生長生活，還告訴我要注意講究衛(wèi)生。每次我一洗澡時，就把那些可愛的水精靈放在大盆子里和我一起洗，我感到非常好玩，坐在浴盆里也非常高興。這可都是她教了你們之后，才更加理解了我的。

還忘了和大家介紹呢，我是一個愛好運動的陽光女孩，平時我喜歡跆拳道，打乒乓球，踢足球，跳繩，蹦高……總之，一切運動我都喜歡。媽媽說沒想到一個愛靜的媽媽卻養(yǎng)了一個愛動的閨女。我是從五歲半開始練跆拳道的，那時的我還沒有上小學(xué)，是一名幼兒園大班的學(xué)生，我連跆拳道是個什么事兒都不清楚。教練說，練跆拳道除了練運動的技能之外，還會鍛煉我們意志，堅持下去，會讓我們知道禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈，臨戰(zhàn)不退，媽媽也是注意培養(yǎng)我的意志力。我自從練上之后，一下就愛上了這項運動，可是中間也有打退堂鼓的時候。

記得那是一個炎熱的星期五，我很想坐在家里，吹著空調(diào)，吃著冰糕，玩著游戲，可是練道的時間到了，媽媽催著我去換道服，我非常不情愿，跟媽媽講條件，讓媽媽非答應(yīng)我買一把槍而且是一把發(fā)子彈的槍才行。媽媽就給我講道理，講到堅持不懈，講到“冬練三九，夏練三伏”，講到凡是成功的人都是不怕困難，不貪圖享受堅持到底的人，媽媽還說：成功的路上并不擁擠，只因堅持的太少。最終我被媽媽說服了，而且不用任何條件就乖乖去了道場。在我?guī)啄甑膱猿窒?，我也取得了一點兒成績，在“中國大眾跆拳道‘春暉.美斯特’杯公開賽”中取得了冠軍，當(dāng)我拿著獎牌時，想到了場奧運會中奪得獎牌的運動員們，想到了他們堅持不懈的努力所取得的成績，想到了自己要成功，也一定要堅持，堅持，再堅持。

對了，我們這次成了好朋友們，建立了通信關(guān)系，大家希望我們怎樣開展活動呢？你們都是些什么樣的同學(xué)，平時喜歡干什么，有什么樣的理想？想知道你們太多太多的事情了，那就快快回信給我吧。我可等不及了！

最后，祝愿大家和我媽媽的快快樂樂地學(xué)習(xí)，都會取得優(yōu)異的成績！

祝大家

心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

日照港第一小學(xué)五（3）班xxx

20xx年2月24日

高中我的同學(xué)作文(篇9)

我們班經(jīng)過了許多次年級排名倒數(shù)第一的洗禮之后，成了一個堅強的、不可分割的集體。

我們有快樂的拼搏。第一學(xué)期那個悲慘的家長會之后的第二天，我們依然快樂。雖然班上數(shù)學(xué)成績只有兩三個人及格，我們依然快樂著。

小波這家伙在教室的角落里聽ｂｅｙｏｎｄ，看韓寒、郭敬明的文集。

ｂｅｙｏｎｄ是小波的命根子，小波愛音樂。小波是個挺節(jié)儉的孩子，很會裝窮，他管我借錢每次都超不過10角；小波愛在剽悍的女生面前做恐懼狀；小波愛跟我們描繪家長會后他爹怎么揍他

你問小波長得帥嗎？用小波自己的話說：帥到想毀容！再過幾天就是學(xué)校歌詠比賽，小波一時間竟激動地報了名?？蓯鄣男〔▌诱娓窳?，全班上下抑制不住地激動。小波就是有當(dāng)搖滾歌手的天賦，小波特會煽情。

歌詠比賽開始了，小波沒有像平常那樣，因為文藝委員來了，小波接受了班長和團(tuán)支部書記的親切慰問和熱情鼓勵。

先是聽媽媽講那過去的故事，再看那紅月亮，臺下的同學(xué)昏昏欲睡。直到報幕的丫頭微笑著從櫻桃小口中擠出四個字光輝歲月。

到了小波，到了ｂｅｙｏｎｄ的光輝歲月，臺下的同學(xué)們仿佛從夢中驚醒。熟悉的前奏已從音響里沖出來，飄進(jìn)每一位同學(xué)的耳中，小波雙手握著話筒，就這樣嘹亮地喊了出來：光輝歲月！一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。

鐘聲響起歸家的訊號在他生命里仿佛帶著唏噓黑色肌膚給他的意義是一生奉獻(xiàn)今天迎接光輝歲月世界上對于我們還有一樣?xùn)|西是自由的，那就是小波的歌聲；世界上對于我們還有一樣?xùn)|西是勇敢的，那就是小波的歌聲

口哨流星般地飛向小波：風(fēng)雨中抱緊自由，一生只有彷徨的掙扎老師說：都給我坐下。我們這才發(fā)現(xiàn)自己站著，我們便坐下，我想這歌可能破壞安定團(tuán)結(jié)了。

老師說：這是歌詠比賽，我們要唱民族的東西。老師覺得粵語就不是民族的東西。我們要唱有意義的東西，我們要老師的聲音在教室里回蕩

高中我的同學(xué)作文(篇10)

初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學(xué)，她居然占用一周數(shù)學(xué)、自習(xí)課的時間給我們念一本小說，聲情并茂地念，念到潘冬子時，我呆呆地聽入了神，想起了李敏，想著想著淚水就流到桌面上了。

后來看電影《閃閃的紅星》，銀幕上的潘冬子長得太像李敏了，簡直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動。

小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。

幾十年過去了，近些日子李敏的模樣時常在我的腦海里浮現(xiàn)，在我的夢里浮現(xiàn)：他的雙手捧托著兩臉，露出兩只清冽亮晶晶的眼睛，偏著頭，探視我頭上的白發(fā)，他的心思難以琢磨，仿佛是要引著我的心魂回到年少的時光，回到我們天真無邪的歡樂和友誼里。

我們小學(xué)的時光真是人生的天堂，是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹葉始終回不到它最初的地方，就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段，是人生最愿意返往的階段，也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。

我們上學(xué)不像現(xiàn)在，背著書包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當(dāng)不過的理由了。話又說回來我們那時學(xué)也沒啥正而八經(jīng)好學(xué)的，譬如我們一年級的語文書翻開第一課五個字——“毛主席萬歲！”后面這個“！”像棒槌的東西引起了我們的興趣，老師寫在黑板上也只是一豎加一點，額外學(xué)會了三個字“感嘆號?！甭犓f：意思是我們當(dāng)小學(xué)生的念這五個字時要帶著感情大聲朗讀。好像別人活一萬歲需要我們?yōu)樗箘乓粯?。最后一課呢多了五個字——“千萬不要忘記階級斗爭！”后面還是有一個“！”像棒槌一樣的東西，孩子們一高興：“哇！感嘆號?！崩蠋熣f：“錯了，這里是驚嘆號。”孩子們驚得張大了口。是不是嘛，沒啥好學(xué)的，還是說說我們玩的事兒吧。

我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”，為了貼近時勢給它附加了一個名稱“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上，課間的教室過道操場學(xué)校四周空蕩的場壩田間地頭上，到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加，當(dāng)“貓”的就是他了，誰叫他只知道直來直去的瘋跑不知道倒拐呢？眼見他要捉住你的衣襟了，你輕松往旁邊一閃，見他擦著身直沖沖地沖出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，他回過頭又歡欣鼓舞地向你追來。有次我站在坡地邊，向他招著手心眼鬼怪：“來呀，來抓我呀！”他飛快地奔來，嘴里嚷到“抓住你了！”我往旁邊一閃……他滾下坡了，坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他，驚慌地跟著他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了，大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們糟蹋完了。次日教室里來了一個生產(chǎn)隊的人，老師介紹他是隊長，并說：“是誰昨天破壞了地里的莊稼，自己站出來，破壞公家的財產(chǎn)要賠償！”大家心里害怕，把頭埋伏到桌面下，教室里一片寂靜。大叔說話了：“坦白從寬哈……”李敏站了起來怯怯地說：“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來，見李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開了。

轉(zhuǎn)眼春天過去了，馬上就要迎來六月、迎來兒童的節(jié)日。老師和同學(xué)們要我當(dāng)入紅小兵。老師說“六一”那天我要穿上白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋到操場的土臺上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了，三樣?xùn)|西我一樣都沒有，想要媽媽給我買，見生病躺在床上的母親又怎好開口呢？何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債，那來錢給我買新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天臨近，我心里為難極了，玩的心情也沒有了。李敏見我悶悶不樂的樣子，對我說：“是不是要當(dāng)紅小兵了，瞧不起我們了？”我不愿意告訴他我的窘境，生著氣對他說：“紅小兵有啥好稀奇的，我才不稀罕呢，你想當(dāng)就讓給你?！薄罢娴模　彼ⅠR興奮地說?！班?，我們找老師去?！蔽艺f著便去拉他的手。他聽出我的`話有些不對勁，趕緊說：“別、別、當(dāng)紅小兵是多光榮的事呀，老師不是說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，沾染著烈士的鮮血嗎？我哪配啦?！蔽蚁肓讼?，改口對他說：“這樣好不好，戴紅領(lǐng)巾的時候你去幫我戴，你想戴好久都成，然后再還給我?！彼麊枺骸盀樯赌兀俊蔽抑缓孟蛩f出我沒有白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑：“好嘛，我領(lǐng)下來就還給你。”

“六一”的清晨天空晴朗，陽光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍(lán)色的小褂子背著書包，心里忐忑不安向?qū)W校走去……

突然李敏從路旁的樹林里躥了出來，他穿著嶄新的白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋。拉著我向樹林里跑去，一直跑到了學(xué)校背后的廁所里?！翱?！快！我們快點換衣服。”說完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我，把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩，撈出他的小雞雞，嘻皮笑臉地捉住小雞雞對我說：“咱倆比比，比比誰尿得又高又遠(yuǎn)。”我的野性子被他調(diào)起來了：“比就比嘛。”心想你以為你奔跑不倒拐，未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開始比了起來，身子使勁往后仰啊，仰到我們的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差點尿到臉上了。

兩年后的“六一”李敏也當(dāng)上了紅小兵。

初夏下了一夜的雨，早上仍然在下，低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里，天地十分逼仄沉悶讓人喘不過氣來。“篤、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來了，走近身旁，我問：“李媽，李敏咋了？”李媽抬起頭來，臉上流淌著雨水和汗水，冒著白色的熱氣，回我：“李敏病了，我背他去看病?！?/p>

“篤、篤、篤……”踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來：“亞軍，幫李敏請半天假?！崩顙屢廊坏偷偷穆裰^，埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。

下午李敏沒有來上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒有來上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著，空位異常突兀。

我望著窗外，——窗外晴朗的天空，陽光照耀著通往校園的道路。我的凝望明亮地呼喊著：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑來抓住我?！?/p>

一個小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱，直直端端地在陽光照耀下跑來，跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來的孩子是李敏的弟弟，上氣接不住下氣在窗外對我說：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不閉眼睛，媽媽喊我來請你們?！?/p>

“李敏死了！”同學(xué)們從前門和后門蜂擁而出，身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來到病房，“我哥哥呢？”整理床鋪的護(hù)士哽咽說：“送太平間了。”

李敏睡在白色的床架上，穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩腮泛起一片潮紅，睜著清冽晶瑩的大眼，李媽伏在他的面前，抬一次頭，對著他的臉說出一位同學(xué)的姓名，說著說著李媽的手從李敏的額頭撫下，露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣，仰起臉，用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過自己的淚眼對我們說：“謝謝……”

悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻，回蕩的悲咽離燦爛的藍(lán)天僅隔一面白墻……

高中我的同學(xué)作文(篇11)

某年，無意在電視上看見根據(jù)他的小說改編的電視劇《春風(fēng)沉醉的夜晚》，外景是在徽州的郡城歙縣，油然而生親切之感。郁達(dá)夫倒是真的來過徽州并留下一篇《屯溪夜泊記》。與郁達(dá)夫同行的還有林語堂。他們因不堪那聲名遐邇的徽州府郡歙縣城里旅店的齷齪，趁黑趕往屯溪――郁達(dá)夫在文中稱之為“小上?！钡牡胤?，如此的“美稱”不知從何年何月已從人們的傳說中消失。小上海果真繁華，這一班大名鼎鼎的作家們竟然投宿無門，大小旅店都掛上客滿的牌子，于是，只得求助當(dāng)?shù)氐木?察局，可這山溝里的“大-蓋-帽”們并不買大作家的賬。直折騰到午夜一點，也未落實住地，最后，林語堂提議租來一只大船，搬上行李，作一回“天隨子陸龜蒙”的風(fēng)雅來。

木船停泊新安江上，浮家泛宅，圍燈夜話，船底江流有聲，滔滔東去，一直流向郁達(dá)夫的老家富春江。離船一箭之地是那座明代的石拱橋。我在徽州的日子，也常常在江邊散步，站在老橋上總會想到郁達(dá)夫的那些文字。屯溪雖是文化古城，出了很多的文人，自然也少不了文人的行跡，但在我的印象中恐怕只有郁達(dá)夫的這點文字讓人懷念，并由此對小城產(chǎn)生一種說不出的神秘感，如今已無法想象當(dāng)年小城的模樣，不過這座建于明代的青石板老橋依然葆存著往昔的一些信息吧。橋頭便是那條有名的聞?wù)f建于宋朝的“老街”。事實上，在郁達(dá)夫的筆下，對這個黃山腳下的小城似乎沒什么好的印象，下面便是他的又一遭遇：“我在舊貸鋪里，買了一部歙縣吳殿麟的《柴石泉山房集》，語堂在那家假古董店里，買了些核船、翡翠、琥珀、以及許多碎了的磁?！笨梢姡菚r的這條老街已是“古董販子”們活躍的場子了，用現(xiàn)在話來說，這些“古董鬼”那時就開始吃旅游的飯。不過那年頭，盡管是“假古董店”也尚能買到一些舊貨，現(xiàn)在的旅游店清一色的新產(chǎn)品，專吃那些揣著來掏寶揀漏心態(tài)的“聰明人”。要說屯溪人會經(jīng)營的智慧那可是由來已久的，這是徽商末流的舊傳統(tǒng)。郁達(dá)夫說，那天，屯溪下著雨，他們上岸在一家酒店里，要了一碟炒四件，一斤“雜有泥沙的紹興酒”，被敲去了兩塊大洋。于是，郁達(dá)夫憤然寫道：“這小上海的商家，別的上海樣子倒還沒有學(xué)好，只有這一個欺生敲詐的門徑，都學(xué)得來青勝于藍(lán)了，也無怪有人告訴我說，屯溪市上，無論哪一家大商店，都有討價還價，就連一盒火柴，一封香煙，也有生人熟面的市價不同”。郁達(dá)夫的牢騷發(fā)得可謂“入木三分”。記得我初來屯溪，倒是特地找了一位熟悉的當(dāng)?shù)厝耍瑏砝辖仲I些木雕、磚雕之類的小什件。老徽州的古物已被后人們變賣殆盡，就連這些老房子上的零部件也成為稀罕的古董寶物了。店家同他講著一口屯溪土話，談到“草皮”（鈔票），也是嘰哩呱啦，神秘兮兮。包好了木雕，出了店口，朋友忽然遞給我一些錢，說是店家給他的“回扣”，我這才知道，這屯浦的水真是深??！文章的末了，“青衫憔悴的才子”，“遇著紅粉飄零的美女”，吟哦了一首七言絕句：“新安江水碧悠悠，兩岸人家散若舟；幾夜屯溪橋下夢，斷腸春色似揚州”。才子佳人，總算又回到風(fēng)（流）雅（好）上了。

今天，讀了《曹操》這本書后，我對曹操這個人又有了新的認(rèn)識。

以往人們提起曹操，我就會聯(lián)想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這里，人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面?！懿倨鋵嵤且粋€很有本事的人。

試看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國家管理，可以不服搖役，>收獲時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一個優(yōu)點。他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰(zhàn)爭中他常能以彼之長、補己之短，變被動為主動，化劣勢為優(yōu)勢，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強的輝煌戰(zhàn)例。如公元2官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時曹操手下只有兩萬的兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動總攻時，便同謀士分析當(dāng)時的形勢，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點，設(shè)計打敗了袁紹，平定了北方。

對我特別有啟發(fā)意義的，是曹操“任人惟賢”這一點。我們班的班干部人選歷年來一直沒有什么變動，一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部，而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法呢？

于是我向老師請示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會，讓同學(xué)們投票選舉自己心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會，不久便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

通過讀《曹操》這本書，不僅使我全面地了解了曹操這個著名的歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是，它對身為中隊長的我來說，還提供了很多管理班級的好辦法呢！

《林肯傳》，比我想象中要薄，但確實是本不錯的書。

一是>故事性比較強。以往讀過的為數(shù)不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點滴小事，但結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來。

二是該書以篇章細(xì)分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說起林肯，凡是稍微由點歷史常識的人都聽說過。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、

談吐幽默，極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是，現(xiàn)實中的林肯卻是那么的懦弱。大而言之，命運；小而說之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會成為美國歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢？無怪乎在南北戰(zhàn)爭中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓戰(zhàn)火多燃燒了2年??是林肯那個兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌？是政界的私人恩怨陰差陽錯的使林肯成為了美國第16屆總統(tǒng)？是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失敗？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國歷史上唯一的這場內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲？我想或許正如那篇當(dāng)年沒人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當(dāng)時今世看上去微不足道的事情人物，有時卻能在歷史的坐標(biāo)軸上找到屬于自己的永恒地位。當(dāng)然，我想現(xiàn)實中的林肯絕不是一無是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭的重要意義?？墒侨绻绹皇乾F(xiàn)在的美國，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？正如他常念到的詩：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書中的主角。因為，歷史用故事記載才傳奇。

高中我的同學(xué)作文(篇12)

初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學(xué)，她居然占用一周數(shù)學(xué)、自習(xí)課的時間給我們念一本小說，聲情并茂地念，念到潘冬子時，我呆呆地聽入了神，想起了李敏，想著想著淚水就流到桌面上了。

后來看電影《閃閃的紅星》，銀幕上的潘冬子長得太像李敏了，簡直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動。

小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。

幾十年過去了，近些日子李敏的模樣時常在我的腦海里浮現(xiàn)，在我的夢里浮現(xiàn)：他的雙手捧托著兩臉，露出兩只清冽亮晶晶的眼睛，偏著頭，探視我頭上的`白發(fā)，他的心思難以琢磨，仿佛是要引著我的心魂回到年少的時光，回到我們天真無邪的歡樂和友誼里。

我們小學(xué)的時光真是人生的天堂，是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹葉始終回不到它最初的地方，就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段，是人生最愿意返往的階段，也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。

我們上學(xué)不像現(xiàn)在，背著書包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當(dāng)不過的理由了。話又說回來我們那時學(xué)也沒啥正而八經(jīng)好學(xué)的，譬如我們一年級的語文書翻開第一課五個字——“毛主席萬歲！”后面這個“！”像棒槌的東西引起了我們的興趣，老師寫在黑板上也只是一豎加一點，額外學(xué)會了三個字“感嘆號?！甭犓f：意思是我們當(dāng)小學(xué)生的念這五個字時要帶著感情大聲朗讀。好像別人活一萬歲需要我們?yōu)樗箘乓粯?。最后一課呢多了五個字——“千萬不要忘記階級斗爭！”后面還是有一個“！”像棒槌一樣的東西，孩子們一高興：“哇！感嘆號?！崩蠋熣f：“錯了，這里是驚嘆號?！焙⒆觽凅@得張大了口。是不是嘛，沒啥好學(xué)的，還是說說我們玩的事兒吧。

我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”，為了貼近時勢給它附加了一個名稱“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上，課間的教室過道操場學(xué)校四周空蕩的場壩田間地頭上，到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加，當(dāng)“貓”的就是他了，誰叫他只知道直來直去的瘋跑不知道倒拐呢？眼見他要捉住你的衣襟了，你輕松往旁邊一閃，見他擦著身直沖沖地沖出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，他回過頭又歡欣鼓舞地向你追來。有次我站在坡地邊，向他招著手心眼鬼怪：“來呀，來抓我呀！”他飛快地奔來，嘴里嚷到“抓住你了！”我往旁邊一閃……他滾下坡了，坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他，驚慌地跟著他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了，大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們糟蹋完了。次日教室里來了一個生產(chǎn)隊的人，老師介紹他是隊長，并說：“是誰昨天破壞了地里的莊稼，自己站出來，破壞公家的財產(chǎn)要賠償！”大家心里害怕，把頭埋伏到桌面下，教室里一片寂靜。大叔說話了：“坦白從寬哈……”李敏站了起來怯怯地說：“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來，見李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開了。

轉(zhuǎn)眼春天過去了，馬上就要迎來六月、迎來兒童的節(jié)日。老師和同學(xué)們要我當(dāng)入紅小兵。老師說“六一”那天我要穿上白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋到操場的土臺上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了，三樣?xùn)|西我一樣都沒有，想要媽媽給我買，見生病躺在床上的母親又怎好開口呢？何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債，那來錢給我買新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天臨近，我心里為難極了，玩的心情也沒有了。李敏見我悶悶不樂的樣子，對我說：“是不是要當(dāng)紅小兵了，瞧不起我們了？”我不愿意告訴他我的窘境，生著氣對他說：“紅小兵有啥好稀奇的，我才不稀罕呢，你想當(dāng)就讓給你?！薄罢娴?！”他立馬興奮地說?！班牛覀冋依蠋熑?。”我說著便去拉他的手。他聽出我的話有些不對勁，趕緊說：“別、別、當(dāng)紅小兵是多光榮的事呀，老師不是說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，沾染著烈士的鮮血嗎？我哪配啦。”我想了想，改口對他說：“這樣好不好，戴紅領(lǐng)巾的時候你去幫我戴，你想戴好久都成，然后再還給我?！彼麊枺骸盀樯赌兀俊蔽抑缓孟蛩f出我沒有白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑：“好嘛，我領(lǐng)下來就還給你。”

“六一”的清晨天空晴朗，陽光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍(lán)色的小褂子背著書包，心里忐忑不安向?qū)W校走去……

突然李敏從路旁的樹林里躥了出來，他穿著嶄新的白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋。拉著我向樹林里跑去，一直跑到了學(xué)校背后的廁所里?！翱欤】?！我們快點換衣服?！闭f完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我，把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩，撈出他的小雞雞，嘻皮笑臉地捉住小雞雞對我說：“咱倆比比，比比誰尿得又高又遠(yuǎn)?！蔽业囊靶宰颖凰{(diào)起來了：“比就比嘛?！毙南肽阋詾槟惚寂懿坏构?，未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開始比了起來，身子使勁往后仰啊，仰到我們的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差點尿到臉上了。

兩年后的“六一”李敏也當(dāng)上了紅小兵。

初夏下了一夜的雨，早上仍然在下，低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里，天地十分逼仄沉悶讓人喘不過氣來?！昂V、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來了，走近身旁，我問：“李媽，李敏咋了？”李媽抬起頭來，臉上流淌著雨水和汗水，冒著白色的熱氣，回我：“李敏病了，我背他去看病?！?/p>

“篤、篤、篤……”踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來：“亞軍，幫李敏請半天假?！崩顙屢廊坏偷偷穆裰^，埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。

下午李敏沒有來上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒有來上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著，空位異常突兀。

我望著窗外，——窗外晴朗的天空，陽光照耀著通往校園的道路。我的凝望明亮地呼喊著：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑來抓住我?！?/p>

一個小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱，直直端端地在陽光照耀下跑來，跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來的孩子是李敏的弟弟，上氣接不住下氣在窗外對我說：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不閉眼睛，媽媽喊我來請你們?！?/p>

“李敏死了！”同學(xué)們從前門和后門蜂擁而出，身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來到病房，“我哥哥呢？”整理床鋪的護(hù)士哽咽說：“送太平間了。”

李敏睡在白色的床架上，穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩腮泛起一片潮紅，睜著清冽晶瑩的大眼，李媽伏在他的面前，抬一次頭，對著他的臉說出一位同學(xué)的姓名，說著說著李媽的手從李敏的額頭撫下，露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣，仰起臉，用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過自己的淚眼對我們說：“謝謝……”

悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻，回蕩的悲咽離燦爛的藍(lán)天僅隔一面白墻……

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我的同學(xué)小學(xué)生作文錦集

每個人的作文本都留下了自己的美好時光，寫作提高了我們的想象力水平。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？為了讓您更加滿意我們編輯了“我的同學(xué)小學(xué)生作文”，熱烈歡迎閱讀希望你能夠喜歡并分享！

我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇1

我的班級有一位奇葩同學(xué)，他的名字叫“蔡東翰”。由于他的.奇葩事件實在是太多了，所以我精心挑選了以下兩個事件，分享給大家。

第一個分享的事件：發(fā)生在當(dāng)天的語文課上，他把手放在抽屜里目中無人地榨起蘋果汁來，老師一看，便對他說：“你干脆長大去開一家果汁店吧”。當(dāng)他被老師罵的時候，臉上還寫著“委屈”這個詞呢。

第二個事件：發(fā)生在星期三的體育課上，我們踢著足球，當(dāng)程淵博把球傳給蔡東翰時，蔡東翰他先把身體一縮，球來的時候，再把身體一挺，球像一只瘋狂的小鳥直撞他的胸口。“啊”！的一聲，他便倒在地上，活像被憤怒的小鳥撞到的小豬，說實話我挺佩服蔡東翰的勇氣，雖然我也擋過幾球，但從沒用胸口擋。

瞧！這就是我的奇葩同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇2

他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得發(fā)軟，全身一團(tuán)肥肉，任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭，捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級人物了，重達(dá)60公斤。可是和“他”相比，那就是“一個拳王泰森，一個瘦骨嶙峋”了。他還喜歡穿桔黃色的衣服，配上一副500度的眼鏡，手里捧著一本《皮皮魯傳》往那兒一坐，儼然一位圍著桔紅色圍裙的“廚師大娘”。因此，他就得了個外號——胖‘嬸’。他的斜對角有位“酸秀才”。如果倆人并排往那兒一站，一個胖極，一個瘦極，一副傻乎乎的樣子，著實令人發(fā)笑。

記得五年級有一次上體育課，太陽像發(fā)了瘋似地狂烤大地，我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是，這里便成了同學(xué)們的天地。瞧，“胖嬸”和蔣家輝躍躍欲試，摩拳擦掌，欲要施展一番拳腳——小蔣用“鐵頭功”向“胖嬸”撞去，誰知“胖嬸”凝神屏氣，紋絲不動一挺肚子，反倒把小蔣給撞倒了。這回，小蔣可要吃些苦頭嘍！“胖嬸”二話不說，把小蔣“放”到墊子上，接著后退幾步，直接來了個“泰山壓頂”。只聽“嘭”的一聲，小蔣已經(jīng)壓于“胖嬸”之下了。小蔣慘叫一聲，早就吃不消了。

為什么“胖嬸”會這么胖？我也說不清楚。只是有一次他在作文中說道“我天天吃紅燒肉，因為我最愛吃紅燒肉。每次都吃很多，吃完了也不活動?！币苍S他的深度近視也是因此得來的吧。

總之，他很胖，胖的不可思議。還有，他叫沈子旸。

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我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇3

我的這位同學(xué)，不僅是同學(xué)，也是共同前進(jìn)的最好摯友。我們的友誼是從媽媽帶我和同事見面開始的，這一次見面，使我認(rèn)識了一個鼻梁高高的，方形臉的人，他的眼睛炯炯有神，雖然有點脾氣有點壞，但方形臉的上邊的劉海高高揚起，似繁茂的大樹，個子也顯得高高的。

那一次見面，雖顯得不怎么友好，但回想起來，還是那么美好；那一次見面，也使我們倆的友誼交手了；那一次見面，也讓我們有了一個朋友，開始了一段純真的友誼。

一天下午，媽媽和同事見面，她們高高興興地一起聊天，聊得興奮極了，可她們都是說些“怎么賺錢？怎么教育小孩？孩子不聽話怎么辦？”唉！原來她們的同事見面是多么無聊呀！還不如我們小孩，一會兒在地上打滾，一會兒玩捕鳥，一會兒在踹松樹，還玩到了健身器材了呢！我們正在玩“太極轉(zhuǎn)器”我摁著這個突起的把手，“嗖嗖！”一會兒就把它轉(zhuǎn)得快得像直升機的螺旋，我的這位朋友則想看看為什么轉(zhuǎn)得這樣憶人，結(jié)果臉越湊越近，越湊越近，頓時，他滿口鮮血，“哇哇！”地哭開了，這時，媽媽和她的同事都停止了“咿呀咿呀！”地聊天，都回過頭來安慰他了，一會兒用紙巾擦血，一會兒讓他漱口，一會兒安慰他……忙得不可開交，安頓好他之后，媽媽和同事匆匆地分手了。

雖然我給他的第一印象不怎么好，但通過了后來的相處，我們成了形影不離的好朋友，兒時的記憶，他給了我深刻的印象，在晶瑩的淚光中，望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，唉！不知他何時才能原諒我！

我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇4

我們班里的同學(xué)都有獨特的特點，但我最想先容的就是遲顏欣了，由于她是我的好朋友。

她有著一張圓圓的臉蛋老是紅撲撲的，十分可愛；嘴角常常掛著甜甜的笑臉；一雙雪亮的大眼睛加上一個高高的鼻梁就塑造成了漂亮可愛的她。她還有一個明顯的標(biāo)志：那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼鏡，讓人看起來就像個學(xué)識賅博的小博士一樣，令人羨慕敬仰。

她很智慧，也很熱愛學(xué)習(xí)。她現(xiàn)在不僅擔(dān)任著我們班里的衛(wèi)生委員，而且還擔(dān)任著英語組長呢！有一件事情是最近才發(fā)生的，她被音樂老師選到校園合唱團(tuán)了，她的聲音優(yōu)雅、悅耳，唱起歌來像夜鶯在歌唱一樣，讓人留戀、陶醉。除此之外，她畫畫也很棒，她畫的每一幅丹青都栩栩如生、色彩艷麗，都會被老師拿去當(dāng)做讓我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且有一次還被美術(shù)老師請到了畫室呢！我想：這是老師對她的畫給予更高的肯定，我真羨慕呀！

這就是我的好朋友——遲顏欣，智慧可愛、多才多藝的她，會不會也是你心目中的偶像呢？

我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇5

那是一次美術(shù)課，粗心的我又沒帶美工安全刀。當(dāng)時我就像熱鍋上的.螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“今天又要挨老師的罵了！”

正想著，后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來檢查了，手里還拿著一根小木尺，看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好，還好，我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓摹榱吮ｋU，我把手伸進(jìn)書包，看看在不在。剛把手伸進(jìn)去，我就覺得不合錯誤勁了，在小包包里找找，沒有；在“本香滿房”里找找，沒有；在“書香童年”里找找，沒有；在“水泵房”里找找，仍是沒有！這下糟了，我兩樣?xùn)|西都沒帶，今天一定要走進(jìn)那個被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。

突然，坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背，靜靜地說：“我這里有兩把美工刀，我借你一把，只不外裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時候我用，老師檢查你時你用?！薄昂?！”我痛快地允許了。

正在這時，老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品，點點頭說：“很好！”又轉(zhuǎn)過身去看另一個人。就在這一剎那，劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了，老師也正好轉(zhuǎn)過身來，看了看我的美工用品，也點了點頭，說：“很好！”便回身去檢查下一個的美工用品了。

劉寶蕊幫我渡過了這次難關(guān)，真是讓我感謝感動不盡！我以后也要多幫助她。

我的高中作文錦集十四篇

我們推薦的這篇“我的高中作文”文章讀完后會讓你收獲滿滿，請在瀏覽器書簽中添加本頁以備查看。作文能夠展示我們的個性和獨特魅力，寫作是一種探索和發(fā)現(xiàn)自我的過程是內(nèi)在情感訴求的表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人。

我的高中作文【篇1】

“哎呀，凍死我了，今天好冷啊?！蔽覄傄贿M(jìn)門，就嚷開了，其實我不想這樣子，我只想制造點開心的氛圍。每次回到家，家里根本就沒有溫暖的氣息，死氣沉沉的，再加上昏暗的燈光，真的很恐怖。

我的心難受的要命，我強顏裝歡的笑，大聲地告訴媽媽今天我干了些什么，他好像一點都不在乎我的說話，還是一直和那個我認(rèn)為很陌生的“奶奶”說著什么，一點都不在意我去了什么地方，干了些什么。

于是我不再說話，走進(jìn)廚房，開始收拾亂糟糟的東西。

媽媽還是沒有看我一眼，該干什么干什么。

“媽，晚上吃什么，我做吧。”我很大聲地問道，好像故意討好她似的。

媽沒有說什么，只是吩咐我燜上米飯，自己一個人就出門了。我不知道她去干什么，也不想知道，更不想問。

叮咚…………叮咚

誰阿，前腳還沒走呢，后腳就來了人。

我打開門，是繼父。

我回頭看表，這么早就回來了，我有點驚訝。

是啊，自從他換了工作，下班的時間就沒準(zhǔn)了，連休息都不固定了。

繼父推進(jìn)自行車，看媽媽不在，就問“你媽媽去干什么去了阿？”我不知道怎么回答，當(dāng)然也不想回答他這種無聊而沒有價值的問題。“你媽媽干什么去了啊”緊接著又問了一遍?！芭?，我媽啊，她出去了，應(yīng)該有點事吧，我也不太清楚。”我敷衍道。

他顯然看不到我難受的樣子，在這個家里，我真的不知道自己在扮演著什么樣的角色，我總是勸自己要以一顆平常心對待，不要去想什么，更不要去要求什么，可是我做不到，我的心的做不到，我身邊的人更讓我做不到。

媽媽也生病了，脾氣顯然大了點，對什么都看不順眼，總是嘮叨個不停，我心里也憋得慌，干脆做個不管不問。

我的高中作文【篇2】

就象一本書，我們在別人的生活承擔(dān)配角，同時又讓別人在自己的故事里充當(dāng)陪襯。

路人甲乙丙丁，我們每天都會與他們相遇?；蚰樖斓辉蜻^招呼或初次相見。他們可能只充當(dāng)我們生命的一瞬間的過客。今日一個擦肩，來時不知在何年？在我的故事里他們默默的路過我的生活。我的故事外，我們的生命軌跡在紛繁復(fù)雜中多出了一個交點。

認(rèn)識的人甲乙丙丁，比路人多了幾份交往。當(dāng)在茫茫人海中找出一個臉熟的人是多么的驚喜。他們是我們某一刻的精神寄托，是處于極度陌生環(huán)境下的精神依靠。在我的故事里他們是生活的點綴。在我的故事外，我們即是他們，他們也曾經(jīng)是我們。

朋友甲乙丙丁，有共同的愛好，合得來的性格。比認(rèn)識的人更深一步了解對方。在我的故事里他們是生活的一部份。我的故事外，他們是我們曾經(jīng)的熟悉環(huán)境的共同締造者、我們懷念某段的時光的共同度過者。

好友甲乙丙丁，一起度過那段難忘的歲月，滿布回憶的褶皺，多年后依然津津樂道的人，和與他們一起發(fā)生的那些津津樂道的事。在陌生環(huán)境中，會思念起的那幾個人中之一的家伙。在我的故事里他們是不可豁缺的。故事外，他們與我們曾一起有過那美好的時光。

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的甲乙丙丁，讓我們由懵懂到成熟，曾撕心裂肺，曾轟轟烈烈，亦或者甜蜜又心痛的遺憾。我的故事里每個人都是王子與公主。我的故事外，盡管他們有許多不完美，但畢竟我們曾經(jīng)癡迷過，羞澀過，心痛過、憂傷過。象詩一般的懈逅過。那段小美好將封在詩里去流傳百世。那些人也會在記憶深處被珍藏。

父母親，那倆個曾經(jīng)用青春年華換取我們成長的人；忍受我們各種小性子的人；默默付出的人；我們慢慢長大他們卻慢慢老去的人…我的故事里他們是一半的生活。我的故事外，我們是他們生活的全部。

我，一個寂寞又高傲的人，有著不大不小夢想的人，一個多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外，他只是仰視宇宙萬物的一葉浮萍。

我的高中作文【篇3】

長輩都說，什么事情要放開點，多想點快樂的事兒，我卻乎很少這般想過。

想要成為在文字上有造詣的人，定要犧牲自己的一些東西，這或許是我這個小毛孩子，不該吐露的言語吧！但事實卻是這樣告訴我的。

文字想要觸及一個人的靈魂深處，在人的心中留下烙印，并非要將文字寫得華麗的令人窒息，反倒是樸素的發(fā)人深省，而這些都是要在痛苦中迸發(fā)出的靈感加以組合而成，但這種機會少之又少，所以一位有名的作家往往只有幾篇代表作，而有些人則可能一輩子也遇不上一回。

無論是什么樣的文字，都是思想的暴力，這種暴力能撼動一個人的心靈才是文學(xué)的至高境界。古時的詩歌多是因為憂愁困苦，或被事物所震驚后有感而發(fā)，一篇文章的成功往往是作者心有所觸而作。學(xué)會感受痛苦，用更深的思想去看待事物才是寫好文章的關(guān)鍵，胡編亂造的文章為何看起來索然無味便是如此——文字沒有靈魂。

許多人在寫文章時低沉陰冷，或是苦澀難懂，并沉浸其中無法自拔，卻還以為自己高人一等，悟出了人生的真諦，寫出來的東西足夠受人好評，但結(jié)果出來后往往適得其反。并不是將自己所謂的高尚思想強施于別人身上就是成功，那是故做深沉，反而讓人厭惡。

人們常談七彩生活，難道帶彩字的都是美好的么？我們將喜怒哀樂并在一起，而并非只有喜樂兩種，可見沒了哀怒的生活亦不完全。也有很多的人能悟到這一層，往往以哀為美，沉默寡言，憂國憂民。無可否認(rèn)，這樣的人也能成功，但憂國憂民畢竟是一個時代，對于現(xiàn)在的我們并不適合。相信生活美滿的我們，要讀出《離騷》之類的精神中心很是困難，而這樣的人痛到極限，怕也會去投河罷！

上述幾種人，或許給我們留下了千古名篇，卻有將人帶如苦痛之疑。文字要使人醒悟，而非冗長的沉思。戰(zhàn)斗在文字上的人，定要犧牲自己一部分的歡樂，卻不能讓他人不快，并同時讓讀者心有所觸，能做到這些，也就真正成就了痛苦所能為人類帶來的幸福。

我的高中作文【篇4】

天空已泛起魚肚白。太陽經(jīng)過一夜的沉淀，此刻已蓄滿力量，準(zhǔn)備一迸而發(fā)。與此同時，在一個遙遠(yuǎn)的小山村中的一間茅草屋，也漸漸有了聲響。屋中“窸窸”響聲在這寧靜晨分顯得如此喧嘩。一陣忙碌聲后，門打開了。放眼望去，屋中雖窄小，但桌椅什么都齊全，還十分的干凈?？礃幼?，屋中主人是一個勤勞愛干凈的人。

屋主人叫S，S是村中最勤快的人。每天天微亮，S便早早扛著鋤頭下田去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，整整十年過去了，他仍堅持著自己那勤勞致富的夢想。對比從前，他憑自己的努力住上了一座小房子，雖然生活改善了，但仍不能讓他滿意。一天，S坐在一條清澈的小河邊，雙手托頜，心想：我努力了這么久，卻僅僅成就了這么一點，我還是跟以前一樣辛苦。如果能不努力就能獲得，那不知道有多好?。?/p>

在S幻想之時，河中傳來一陣奇異的聲響。水面上蕩起陣陣金色的漣漪，最后金色集成一點，越來越近，“砰”的一聲迸發(fā)出來了。在一陣水浪落地聲后，S看到了一個沒有臉的男子走向了他?！癶ey，孩子，別怕，我是你們的上帝。哦，我不是真正的上帝，我是上帝的分身，我負(fù)責(zé)潛在河底，暗中傾聽有緣人的傾訴，然后實現(xiàn)他一個愿望。”

“那我算是有緣人嗎？”

“當(dāng)然算啊，不算我沒事出來嚇你干嘛！孩子，說吧，你的愿望是什么？”

“我的愿望是：‘我要一輩子輕輕松松，卻能獲得很多很多！’”

隨著一陣金光閃爍，“你的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，有緣再見。”上帝緩緩說來。便不見了。

時間如風(fēng)般掠過，S此刻已是一名白發(fā)蒼蒼，腰板佝僂的老人了。在臨死前，他還惦念著上帝的承諾還未實現(xiàn)。在S已是快要消逝時，上帝又出現(xiàn)了。一臉嚴(yán)肅與認(rèn)真，說：“平凡的人類啊，我早已經(jīng)實現(xiàn)你的愿望了。人不努力，不辛苦，不勞累便能獲得的東西只有——年齡，病痛，衰老和死亡。你已經(jīng)全都獲得了！”又是一陣金光閃爍，上帝倏然消失了，只留下一片片余音。

是的，人不努力就能獲得的東西就只有這些！

我的高中作文【篇5】

清明節(jié)的前一天，陽光明媚，萬里無云，我們懷著激動的心情來到了無錫烈士陵園掃墓。踏進(jìn)烈士陵園，仿佛有一股莊嚴(yán)肅穆中夾雜著一些哀傷的氣息迎面襲來。同學(xué)們都自覺的安靜了，停止喧嘩，吵鬧，一個個表情都嚴(yán)肅起來。我們默默地一路走去，遒勁的松樹立在路旁邊仿佛是那革命烈士們永垂不朽，萬古常青的精神，展示的他們鋼烈的一面，一朵朵黃色的野花開在枝頭，花瓣潤澤透明，像玉石雕成一般的冰清玉潔，就像在為我們展示烈士柔情的一面。

沿著甬道一直往前走，我們來到了巍峨聳立的紀(jì)念塔前，塔身上刻著的“為國犧牲人民英雄紀(jì)念塔”十一個金光閃閃的大字在陽光的照耀下格外耀眼。

我們整好隊伍，開始舉行祭掃儀式。當(dāng)悲壯的哀樂響起時，樹枝不再搖晃，鳥兒不再歌唱，風(fēng)兒不再呼嘯，它們仿佛也聽懂了這如泣如訴的聲音。大家都低下頭，為先烈們默哀。在這短短幾分鐘里，我仿佛看到烈士們拿著武器，在槍林彈雨的戰(zhàn)場上與敵人斗智斗勇，誓死力拼，為了祖國的安危，他們迎著炮火，迎著刺刀，一步步的逼近敵人的陣線。我的心弦繃得緊緊的，心想：為了祖國的安寧，他們不惜年輕的生命，用自己的軀體阻攔敵人的侵略，他們個個都心懷壯志，在他們的臉上看不到絲毫對敵人的畏懼，想到這，一股敬畏之情油然而生。哀樂聲停止了，儀式接近尾聲。我們手捧鮮花來到了烈士們的墓碑前，為這些讓我們過上好日子拋頭顱灑熱血的英雄們獻(xiàn)上自己的一點心意。同時表達(dá)對他們的無限哀思。我把花輕輕的放在墓碑上，我們的幸福生活是用他們的生命換來的，我們不該好好的珍惜嗎?這些偉人為今天的美好中國做出了不可磨滅的功勞，我們難道不應(yīng)該繼承這些英雄的遺志嗎?不應(yīng)該讓自己的祖國更加強大嗎?我想我們有這個義務(wù)：讓祖國更發(fā)達(dá)，讓中國更美好，讓國旗更鮮艷，五星更閃亮!

為此，我為我是一個中國人而自豪，為我是祖國的接班人而驕傲!想到這里，我覺得我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來回報祖國，圓夢中國!

我的高中作文【篇6】

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

——題記

今年六月，我到花園去游玩，牡丹如火一一樣的花朵迷著每一個人，那一抹鮮艷的紅著人們的心，使人們瘋狂的戀上了它。我也不例外。

千年來牡丹以其高貴的氣質(zhì)與美麗的外表，始終為人們所喜愛，忽然我看到了一畝池塘，池中開了許多的荷花。說實話，花真的十方平淡，沒有半點所謂的美麗動人，周敦頤卻愛上了這一種平淡的花，讓我無比費解。

風(fēng)拂過，牡丹的花香到處都是，又讓我一陣迷醉。隨風(fēng)搖晃的牡丹似身穿紅裙的舞女，演繹著動人的舞步，那么美麗，那么妖嬈，讓我愛上了它。

十一月，我又來到了這花園，來尋找那紅衣仙子，可是我尋到的卻是幾根在西風(fēng)中瑟瑟的禿枝以及滿地殘泥，不見了昔日那火紅的花，只見到這枯枝敗葉隨風(fēng)飄蕩。無比失望的我正準(zhǔn)備回去時，那一畝池塘又偶然折射進(jìn)了我的眼中，我停下了腳步。

池中同樣見不到花與葉了，可滿池的荷梗卻依舊傲立在風(fēng)中，挺直在水里，似不屈的脊梁，支撐著天與地。雖免不了有一絲蕭然，給人更多的卻是那君子氣概。

霎時，我明白了周敦頤寫下了名篇《愛蓮說》。

牡丹雖美，卻也敵不過西風(fēng)凜烈，荷美雖平淡，但卻能傲挺于西風(fēng)中。牡丹只不過是一具紅粉骷髏，終會淡出人們的心，而荷花卻是真正的花之君子，它將會使越來越多的人愛上它。

其實，人亦如花，再美的外表也不過是虛幻，一顆美麗的口才是你立足這社會的根本。只要你擁有一顆美麗的心，你便勝過了一切美麗的外表。

我的高中作文【篇7】

奉獻(xiàn)，就是不計報酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應(yīng)如此。

著名物理學(xué)家法拉第一生勤奮，為實用電學(xué)的三大分支都做出貢獻(xiàn)，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)，他希望自己像蠟燭照明一樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠實而踏實地為人類貢獻(xiàn)出自己的力量。

與此形成鮮明的對比的是另一種人：眼看落水者在水中拼命掙扎，他們卻在岸上為下水救人的酬金討價還價，還有的人則是袖手旁觀;有的同學(xué)明明看見一張廢紙被扔在整潔的教室里，卻一步跨過，不愿拾起。

當(dāng)那些只會索取而不會奉獻(xiàn)的人看到那些奉獻(xiàn)者付出青春、熱血、甚至是寶貴的生命時，難道不慚愧嗎?試想一下，如果社會的每個成員都以自我為中心，那么，社會就成了一盤散沙。相反，若每人都奉獻(xiàn)，就會像一粒粒水珠融成大江大河。記得有首歌的歌詞：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”

其實，因為有人奉獻(xiàn)，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷進(jìn)步與發(fā)展，奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一重情感，是他人的尊敬與愛戴，還有什么比這對我們更重要的呢?

我的高中作文【篇8】

我盼望的除夕之夜終于來到了。

傍晚的時候，我和媽媽還有姐姐一起正在在院子里玩，小爺爺一家從南京來我家過年了，人更多，更熱鬧了，好高興呀。

又玩了一會，我們一起祭拜了祖先。祭拜完后，我們一家開開心心的吃晚飯。

吃完飯后，我們就在客廳里玩。邊玩，我們還邊放下午的時候從街上買來的爆竹和鞭炮。爆竹的聲音就像***爆炸，鞭炮的聲音噼里啪啦的，我們都捂住了耳朵。我們還看到了美麗的煙花，就像花兒一樣開在夜空中。突然，我們看到了孔明燈在天上飛，我們都很開心。

放完爆竹和鞭炮后，我們又迅速跑到樓上盡情的玩。所有的電燈都開著，像是白天一樣。

等我們玩完剛要睡覺的時候，爺爺進(jìn)來給了我一個大紅包，小爺爺也有一個。我拆開紅包一看，五百塊，好高興呀。

大年三十，真是一個快樂又美麗的除夕呀!

我真快樂高中作文集錦

寫作是一項全面檢驗學(xué)生素質(zhì)的有效手段之一，它能夠幫助我們記錄自己在生命中的痕跡，并追求自我實現(xiàn)的過程。對于關(guān)于“我真快樂高中作文”的主題，我們需要對其進(jìn)行更深入的了解。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將為您詳細(xì)講解該主題。同時，希望您能一直關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將為您提供更多的實用信息！

我真快樂高中作文【篇1】

四氣新元旦，萬壽初今朝。2022年的鐘聲即將敲響，我們也迎來了元旦，元旦作為新一年的開頭，必不可少的就是節(jié)目，但今年不同往年，我們學(xué)校組織了包餃子活動。

我們蹦蹦跳跳地奔進(jìn)餐廳，餐廳的師傅已經(jīng)開始準(zhǔn)備面和餡兒。一切準(zhǔn)備就緒后，就輪到我們開始表演了!

開始包餃子了，我們四個人一組。我先穿上圍裙，把準(zhǔn)備好的餃皮和餃餡端到餐桌上。準(zhǔn)備包餃子前，老師先給我們做了示范：把餃皮放在手的中間，用勺子挖一點餡兒放在餃皮中間，接著兩邊的皮對捏，捏結(jié)實，這樣一個水餃就出生了。

包餃子現(xiàn)在開始!老師一聲令下，大家立馬行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對折。我也不甘示弱，趕緊把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來;少的話，就變成吃白面了。我仔細(xì)端詳著，感覺餃餡不多也不少了，我就用手沾了一點水，接著對折一捏，一個圓咕咕的餃子就完成了。因為我在家里偷偷練習(xí)過了，所以我們組當(dāng)然是我包的最好啦!

我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動成果，每個人的心里都樂滋滋的。

我們的餃子都包好了，餐廳師傅在一邊做著另一份事兒燒開水煮餃子。水燒開以后，師傅把我們包的餃子放進(jìn)鍋里煮，同學(xué)們都興奮地圍觀著?？吹娇煲蠛玫娘溩?，幾個調(diào)皮鬼口水都要流出來了。等到師傅把煮好的餃子盛到碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的隊伍。我用筷子夾起了一個餃子，迫不及待的吃了進(jìn)去，燙燙燙，我一直張著嘴哈氣。經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我夾起了第二個餃子，把它放在我的嘴邊，輕輕地吹氣，再次吃進(jìn)去的時候就沒有那么燙了。我細(xì)細(xì)地品味著餃子，苦中帶甜，仿佛是我的2021。

餐廳外冬日暖陽，餐廳內(nèi)餃子飄香。我抬頭看向天空，微風(fēng)吹拂在耳邊，我不禁感嘆道，人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

我真快樂高中作文【篇2】

那次玩得真高興

中牟縣城東路小學(xué)三二班：王一曉

上一個星期天，天氣很好，金色的陽光照得大地一片明亮，雖然是初冬，卻并不冷。我坐在媽媽開的汽車上，去我的小姨家，找我那兩個活潑可愛的表妹玩。

小姨家住在縣城南邊新建的一個小區(qū)里。到了小姨家后，我就和我的兩個表妹在小區(qū)的院子里玩了起來。

我和我的兩個表妹在一起玩捏泥人。我用彩泥先捏了一朵漂亮的荷花，大表妹捏了一只美麗的蝴蝶結(jié)，小表妹捏了一個可愛的小笑臉，她捏的的這個小笑臉真像是正在笑的小表妹自己，非常好看。隨后，我又捏了一個正在笑的小公主，這個正在笑的小公主好像我的大表妹一樣。大表妹看到我捏的小公主，她也捏了一個小公主，不過，大表妹捏的小公主沒有我捏的小公主好看，但是，她并不灰心，而是在我捏泥人的時候一直在認(rèn)真地看著我捏。不一會兒，只見小表妹捏了一只七色蝴蝶，這只蝴蝶放在太陽下，似乎讓人可以看到七色的彩虹。我和大表妹都非常驚訝，一直夸小表妹捏得好，小表妹非常高興。

現(xiàn)在想想，時間雖然已經(jīng)過去了好幾天，但是，那次我和我的兩個表妹在一起捏泥人的情景依然歷歷在目，我們那次玩得真高興。

我真快樂高中作文【篇3】

快樂出行。我喜歡這四個字，天天忙忙碌碌的人們，給自己一點空閑，一點自由，到廣闊的大自然中，去盡情的享受那諸多的美麗。讓自己陶醉在無盡的休閑之中，揮灑著滿心的情懷，讓風(fēng)兒推著白云，讓白云載著你我...... 大自然。你給我了愛的誘惑，使我按奈不住內(nèi)心的喜愛，執(zhí)著的向你奔去。

春天的旅行，是心的放松，是美的向往，是花的世界，是我夢中的天堂。我讓忙碌的自己，推開重重阻力，向你奔去，請你張開溫暖的雙臂，讓我自由地飛翔。

泰山，你給了我持之以恒的信念，讓我知道了自己可以，能夠做到最好。去爬泰山，眾說紛紜，自己心中有一種疑惑，真的很難爬嗎？我能做到嗎？但是，我毅然而然，我沒有聽從朋友的勸阻，而是執(zhí)著的信念促使著我，我反復(fù)的問過自己，你能行嗎？真的能行嗎......

行，一定行。是的，我一定要自己爬上去，我不可以讓自己懼怕。我也不要用美麗的詞匯來美化你，我要你自然、灑脫、出污泥而不染。我在你的身邊，踏著你的脊梁，一步一步的向你的頂峰奔去。

也許，我應(yīng)該把背包中雜物放棄。但是，所謂雜物，不就是一本書，一個記事本，一把雨傘，一件棉襖。另外，四瓶水，一個面包，這是必備的。就這些東西又何足以掛齒呢？

從山底，我做好一切準(zhǔn)備，開始爬山。進(jìn)山，一個人，清靜，瀟灑，悠閑。我開步前進(jìn)，沒什么顧慮，前進(jìn)中，遇一熱心人告知：“你登山，必須掌握登山的要領(lǐng)，不要急進(jìn)，不要回頭，用平穩(wěn)的步伐，慢慢推進(jìn)。莫不可以消耗多余的體力，累了也不要坐下，那樣會腿軟，就不可能再繼續(xù)；呼吸不可以用嘴，盡量用鼻吸?！蔽倚χ鴮Υ巳苏f：“謝謝！我記住了?！?/p>

天很熱，汗水濕透了我的衣裳。我按照路人的話，抬腳，邁著大步，不急不躁的向上走著。有點氣喘，胸部悶悶地幾乎是喘不過氣來，我抬頭看看，天?。∥也抛叨帱c，我不行了。我在旁邊靠著，見一老人，向我這邊走來，我有點不好意思了，想：“老人家都能爬山，我為什么不能，繼續(xù).....”老人家很快趕上了我，笑著說：“是累了吧！”

我點點頭說：“腿不累，就是有點悶悶的感覺。”

“這是一種很正常的感覺，過一會就好了?！?/p>

“你要是還覺得悶得很，就喝一口水，不要急咽，慢慢的吞下，這樣會好些?！蔽野粗先苏f的去做，感覺好多了。

我不聲不響的跟在老人家的身后，老人家好像明白了我的意思。我跟著老人，老人家說他一年要來幾次，今年76歲，爬泰山他沒有休息過，都是一氣呵成，我看看老人家，再看看自己。心里為自己加著油，邁著平穩(wěn)的步伐，汗水順著臉頰流下來，我沒有帶毛巾，也只好用手背擦拭。又跟了一段，我不好意思的說：“我走不了了，您先走吧，我休息一會，喝點水。”

老人家回頭看看我，笑著說：“千萬不可以坐下，記住，不可以坐下，喘口氣，繼續(xù)走?！?/p>

“好，我記住了?！?/p>

立住，休息，喝一口水，喘一口氣，繼續(xù)前進(jìn)。喝過水，我繼續(xù)前進(jìn)，信念支持著我，前方在等著我。越走越熱，越走越累，我為自己加油，中天門之下登山的人很少，我?guī)缀鯖]碰到幾個人。我向上看著，對自己說：“到了，再有幾步就到了?！?/p>

到了，再有幾步就到了。我看看時間，還早呢。但我就是堅信快到了，一定是快到了，我不管你時間的問題，我爬山，是一種信念，一種快樂。我一直都堅信，我在快樂中奔馳，累又如何？你能打倒我嗎？

我邊走邊拍照，邊走邊欣賞。好美啊！我在陶醉中前進(jìn)，我自豪的踏步。累了，我數(shù)著臺階，“一、二、三......”一直都是這樣數(shù)著，腿不再抬得輕便，但我依舊可以抬腳，步子不再是輕盈，但我依舊可以前進(jìn)。

我看到了，中天門。這邊的人很多，他們都是坐大巴上來的，而我卻是自己爬上來的，我有一種自豪，一種勝利的感覺。站在中天門向下望去，心里有說不出的興奮。不要停，不要猶豫，繼續(xù)，南天門你好，等我。

我又開始了里程，直向南天門而去。剛才說了，這里的游人很多，可以相互鼓勵，相伴前進(jìn)。而我越走越覺得身體輕盈，有點餓，早上吃不下，路邊有個賣玉米的，但吃在嘴里有一種酸酸的感覺，我很怕就隨手丟掉，繼續(xù)，這時的我，背包減去了兩瓶水，感覺更是輕便。

南天門，我看到了南天門，也就是說十八盤就在眼前。我步入十八盤，沒想象的難爬，不就是沒有平臺，盡是階梯嗎，不怕。

說是說的，在這里，日光直曬著，汗更是像榨干一樣，體力在太陽的直射下一點一點的消耗著。我從背包中拿出傘，把烈日擋在了身后。風(fēng)吹在我的身上，清清涼涼的好不舒服。累不算什么，你又能耐我何？

十八盤，我已經(jīng)走了一半，轉(zhuǎn)過這個彎，就可以看到中天門了。我看著身邊的游人，他們喘著粗氣，嘴里喊著，“不行了，我不爬了?！薄安灰艞?，再走一點就到了，眼看就可以成功了，加油！加油！”

說是給他人加油，那不就是給自己的嗎？我已嚴(yán)重的虛脫，真該多吃一點，后悔了吧！沒事，登上南天門，我一定飽餐一頓。

南天門，我愛你！我勝利了，從來沒有過的興奮，我歡呼著，跳躍著。我身邊的人跟我一樣的激動，我大聲地喊出了我的心聲，旁邊的人問我，“你用了多長時間?！蔽易院赖恼f：“四小時二十七分?！?/p>

“四小時，你從山底爬上來的？”

“是?。　蔽矣悬c得意忘形了，那又怎樣？我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己，是我的倔強跟執(zhí)著帶我走完了全程，我高呼！我快樂！

我真快樂高中作文【篇4】

元旦是我心中喜，元旦是我百日盼。元旦是我最佳節(jié)，元旦是我心中樂。元旦是一年的開始，總會有許多開心的事情。瞧，最開心的元旦來了!

周五下午，我們十分興奮和激動，聽到哨聲便都狂奔出教學(xué)樓，出發(fā)前往餐廳。我們要舉行包餃子實踐活動啦。

到了餐廳，我們都爭先恐后地去洗手，等待著大顯身手?？粗妥郎弦呀?jīng)備好的面和餃子餡，我們都迫不及待了。此時，餐廳的一位阿姨走了過來，笑著說：我教你們吧!只見她先拿了一小塊面團(tuán)揉了起來，一會的功夫，面團(tuán)變成了圓圓的長條。阿姨熟練地用刀把長條切成一小截一小截。我們都搶著把它們壓扁，阿姨笑著把壓扁的小面團(tuán)搟成了餃子皮。我搶先拿起一片餃子皮，再在皮兒上放一點兒肉餡兒，兩邊一捏，一邊捏一邊講解，同學(xué)們都用崇拜的眼神看著我，阿姨也為我豎起來大拇指。我很興奮，因為這是我第一次在學(xué)校包餃子，第一次在大家面前展示包餃子手藝。在同學(xué)們的贊嘆聲中，我最后將餃子放入手中捏實，一個美麗的餃子就出現(xiàn)在了我的手上。

我同桌學(xué)著我的樣子，用手在餃皮上涂了一點水，接著把一團(tuán)肉餡加了進(jìn)去，把兩邊的餃皮互相捏在一起。咦?這是怎么一回事呢?她捏了左邊的餃皮，肉餡從右邊出來了，捏了右邊，肉餡又從左邊跑出來了。好不容易包成了幾個，瞧它們一個個就像殘兵敗將似的，橫七豎八地躺在案板上，有的張開白白的肚皮，露出里面醬色的肉餡，有的肉餡已經(jīng)跑到餃皮的外面，還有的肉餡已經(jīng)干脆掉在案板上了?？吹竭@里，我笑的肚子都疼了。再看看我包的餃子，個個都是立著的，就像一個一個哨兵一樣，整齊地排列著。同桌納悶了，為什么我包的這么好吶?而她的餃子，不是少了一塊皮，就是多了一塊餡。

老鐵，這是怎么搞的，為什么我包的都是躺著的?她好奇地問。別著急，應(yīng)該這樣包。我一邊說，一邊拿起一個張開嘴的餃子，在餃皮上抹了一點水，把兩個對邊的餃皮先從中間用力捏了一下，接著再分別把兩邊的餃皮慢慢的捏緊，餃子就這樣被救活了。這包餃子看起來簡單，可實際做起來還是挺復(fù)雜的。在我的鼓勵下，她又拿起一塊餃皮，認(rèn)真包了起來。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷過一次次的失敗后，她終于做成一個立起來的餃子，盡管它不是很好看，但我還是很開心，畢竟，這是在我的不斷指導(dǎo)下才完成的。

元旦的這頓餃子，我們吃得特別地香，因為它們是我們親手包的。這個元旦我們都很開心!

我真快樂高中作文【篇5】

又是一個雨夜，又是一個剛和父母吵完架的晚上。已經(jīng)三個星期了，我向爸爸要的禮物還是沒有落實，很生氣的我在與爸爸發(fā)生爭執(zhí)后，憤怒地說：“我在家生活得一點都不快樂?！彪S后，狠狠地合上爸媽房間的門，回到了自己的房間，感到委屈的我，在床上哭著，不一會兒竟進(jìn)入了夢鄉(xiāng)······

夢里，我仿佛住在一個城堡中，粉色的花，綠色的草，走進(jìn)宮殿，屋里充滿了香氣，大殿中央有一棵又高又大的圣誕樹，由于好奇，我走上前去，發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了禮物——我夢想得到的禮物。我想從樹上摘下，卻怎么也摘不下來。我用力的拉著樹枝，突然，更奇怪的事發(fā)生了。

“哎呦，別拽了，疼?！辈恢滥睦锇l(fā)出的聲音，我四處找尋聲源。“別找了，我在這兒。”我回頭一望，那樹竟長出了嘴和眼，像是在和我說話?！昂臀艺f話呢?”我問，“嗯，你剛才拽疼我了，這里是快樂城堡，只有感到不快樂的人才會來，你是第六百二十一位?！贝髽淦届o地說著?！芭?還有這等好地方，我永遠(yuǎn)不要離開這里了?！蔽覉远ǖ卣f。“就因為和父母吵架?禮物有那么重要嗎?”樹問。“當(dāng)然?！蔽一卮?。“悲哀啊，你們?nèi)祟惥共欢鞓返恼嬷B?！睒鋫牡卣f?！罢l說不懂，想要啥要啥，那就叫快樂。”我說，樹不等我把嘴閉上，又接過來說：“你們?nèi)祟惪偸潜晃镔|(zhì)蒙蔽，忽略了快樂的本質(zhì)。真正的快樂不是索要。而是給予;不是成功，而是努力;不是收獲，而是播種。而帶給你快樂的，不是出現(xiàn)在你身邊的物質(zhì)利益，而是出現(xiàn)在你身邊的人……”樹一口氣把話說完了，我怔了怔，樹的話總是在我耳際回蕩，我抬頭望樹，發(fā)現(xiàn)樹上的禮物不見了，卻變成了我從小到大的一張張照片：兩三歲的時候，和爸爸媽媽去天安門，我笑得很開心。四五歲時，我和父母去天安門，舉著小旗，高興得很。今年我們又去了天安門，而我卻嫌太陽奪目，瞇著眼睛，沒有笑容，父母卻依舊笑著……霎時，我的眼里充滿淚水，抬頭對樹說：“我懂了，我做錯了，快樂就在身邊，和父母在一起就是快樂，快樂是無處不在的?！睒湎Я耍业膲粜蚜?。

夢雖然醒了，但卻總能聽見樹爺爺說的那句“體會點滴快樂”?？鞓窡o處不在，并非遙不可及。樹帶給我的啟示，影響著我：放寬對生活的要求，平平安安一家人在一起就是快樂。

點評：本文的一大優(yōu)點就是寫得巧。同樣是寫表達(dá)對父母的理解的文章，本文的“記夢法”就是其中的一種。其實這種寫法很多人都用過，最著名的有李白的(夢游天姥吟留別)。以后同學(xué)們也不妨試試這種寫法。本文的另一大優(yōu)點是循循善誘，以理服人，樹爺爺?shù)哪欠挼拇_能打動讀者，相信，在緊張的考試氛圍中作者能寫出這樣的句子一定和平時的積累密不可分。

我真快樂高中作文【篇6】

“一把，兩把，三把……”隨著年齡的增長，手里的鑰匙也不斷增多，隨之增加的，是一把把鎖。

“這是房間鑰匙，這是抽屜的，這是日記本的……有了這些鎖，我就不用擔(dān)心爸媽會……”“哼!”我話還沒說完，就聽到萍不以為然的聲音，我的眉毛迅速攏在了一起?！澳愕?鎖太多了，它們鎖住的，僅僅是幾個空間嗎?”

放下書包，回想著放學(xué)路上萍說的話，我迷茫了。記得有一次，媽媽得了急性闌尾炎，肚子疼得她蹲在了地上，要不是她忍不住了大聲喊我，我就在我的房間里寫作業(yè)，全然不知。去年期末，奶奶在老家去世，雖說爸爸媽媽怕影響我學(xué)習(xí)沒有告訴我，我知道后竟沒有感覺到爸爸喪母的痛苦，還有……我不敢再往下想了。難道，我還鎖住了其他什么嗎?突然，我的腦海中浮起兩個字——快樂。是啊，每次放學(xué)，我都會把自己關(guān)在那個小空間，即使在飯桌上也少了過去的歡聲笑語。再次審視這個房間，我突然覺得它很可怕，它像一個密不透風(fēng)的鐵箱，鎖住了家人對我的關(guān)懷，鎖住了我對家人的信任，更鎖住了一個家庭應(yīng)有的溫暖和快樂。想到這，我拿起了手中的鑰匙，準(zhǔn)備打開那一把把鎖……

走出房間，看見媽媽在忙乎做飯，我湊上去說道：“我?guī)湍鷵癫税??！薄澳銜?”媽媽用懷疑的目光看著我，“可以學(xué)嘛?！蔽覍寢屪隽藗€鬼臉，媽媽笑了。

放下碗筷，我搶先走進(jìn)廚房洗完，對一旁滿臉驚訝的爸爸說：“爸，您去看電視吧，水果一會就好?！毕赐晖胱叱鰪N房，發(fā)現(xiàn)爸爸看著電視抽著煙，那愜意的表情讓我感到欣慰。

回到房間，看見媽媽正戴著眼鏡，邊翻看我的作文，邊嘴里不住地念叨：“孩子長大啦，你瞅這作文寫得多好。”

“那個封閉的空間被我打破啦!”我歡呼著，迎接我的，是爸爸媽媽滿臉的激動和我們一家共同的快樂。

點評：本文最大的特點是構(gòu)思巧妙?，F(xiàn)實中有形的鎖寓意著無形的心鎖，打開有形的鎖的過程就是和敞開心扉和親人順暢交流的過程。此外，本文的語言尤其是寫人物神態(tài)的語言很傳神。

我真快樂高中作文【篇7】

20__年的春節(jié)已經(jīng)落幕，這個春節(jié)給我?guī)砹嗽S多樂趣：開心的蹦床，緊張的打靶，親戚的團(tuán)聚，辛苦的郊游……而綠博園的快樂行程，最讓我難忘。

綠博園在郟縣廣闊天地鄉(xiāng)，離縣城很近，我們開車十分鐘就到了。進(jìn)入院門，首先映入眼簾的是一條小路，許多小燈籠掛在兩旁的樹枝上，把夜晚的路照得絢麗多彩，走在路上仿佛進(jìn)入了童話圣殿。

我們先去了恐龍園，里面有威風(fēng)凜凜的霸王龍，高大兇猛的暴龍，彪悍的三角龍……經(jīng)過辛苦的攀爬，我最終“征服”了霸王龍，還坐到它的身上照了幾張照片呢!

走著走著，我們來到了一個小島上，島上“住”著很多小動物：有五彩繽紛的孔雀，溫柔的荷蘭豬，萌萌的小兔子，可愛的羊駝……真是一個小型的動物園，熱鬧非凡。

走到碼頭時，我提議：“我們?nèi)プ?順便還能看看水幕電影!”沒想到我的提議得到大家的一致贊同。我們花50元租了一條船，蕩起雙槳，徐徐前行。在水里悠閑地逛了幾圈后，停泊到了看水幕電影的地方。不一會兒，電影開始了，影幕上3個火炬開始噴火，然后是四條龍和四只鳳凰在空中飛舞，時而上下翻滾，時而比肩前行，時而引吭高歌，時而相互追逐……在我看的正高興的時候，媽媽對我說：“租船的時間到了，我們該回去了。”無奈!我依依不舍的離開了那里，把船劃向碼頭。

接下來我們來到了美食一條街，媽媽給每個人買了一根烤腸，?點饑餓得我迫不及待地咬上一口，甭提有多香了……

品美食，賞美景，旅游體驗，猜謎益智……這個春節(jié)，我過得非?？鞓?

我真快樂高中作文【篇8】

遺忘快樂高中

高中生活是一段難忘的時光，是人生中寶貴的歷練階段，是人生的一個重要節(jié)點。作為一個已經(jīng)離開高中的人，回憶起曾經(jīng)在那里度過的四年時光，總有那么幾個看似微不足道的瞬間，在心中留下了深深的印記。

在高中時代，我們每天都有著豐富多彩的活動，比如課堂學(xué)習(xí)、課外活動、社團(tuán)文藝活動等等，其中最讓我難以忘懷的就是長達(dá)3年的足球比賽。每年的足球比賽是我們班級的一大盛事。每年都會有一些新面孔加入我們的班級，而大家之間的年齡、性別、身高等差異都很大。但是在足球場上，這些差異全部拋到了腦后。

我還記得，那些炎炎夏日里，我們奮力拼搏的場景。常年練球的隊員在場上游刃有余，而新加入的隊員則需要花費更多的心血和汗水才能追趕上來。但是，在每一個訓(xùn)練、每一場比賽中，我們都能感受到班級之間的情感連接變得越來越緊密。在成功中獲得的喜悅、在挫敗中學(xué)會的堅持、在隊友之間互相鼓勵與扶持中，我們在這個過程中共同成長的點滴。

還有那些令人難以忘懷的課堂，那些晦澀難懂的數(shù)學(xué)題、那些有趣跌宕的歷史故事、那些充滿探究的物理實驗......這些一次次的課堂教學(xué)，讓我們在不斷的探索中找到了自己的興趣所在。

即便是在那些看似無聊的復(fù)習(xí)課上，我們也總會想出各種“妙招”來調(diào)節(jié)氣氛，讓整個鋪面充滿了昂揚的氣氛。班主任也總會偶爾調(diào)侃一下我們，拉開距離，緩和緊張的課堂氣氛。

這些美好的記憶，是那些讓我快樂開心的高中年華。它們那么的簡單、輕松，卻留下了最深刻的感悟和印象——即便回憶已經(jīng)模糊了，那些經(jīng)歷和感觸也已經(jīng)深深嵌入了我的生命中。

如今，當(dāng)我重新回到這個曾經(jīng)屬于我的校園，走進(jìn)那些曾經(jīng)熟悉的場所，那些曾經(jīng)發(fā)生過的事件，頓時又能清晰的在我腦海中燃起。我會頭頭是道的講述那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事，而心中的自豪和喜悅，更是難以用語言表達(dá)。

“忘記快樂高中”這樣的話語，或許在一些人的口中并不是那么刻意地發(fā)出，但它卻在很多高中畢業(yè)生的心中潛藏著。時光荏苒，歲月如梭，很多曾經(jīng)讓我們感到難以置信的事情，如今已經(jīng)成為多年以前的記憶。但是，我堅信那些快樂的日子、深刻的感悟，都已經(jīng)刻印在我的生命中，為我的成長與我的未來，帶來著無限的力量。

高中，是我們一生中的重要時光，因為有了它，我們才能走出青澀，踏上自己的人生道路。所以，珍惜當(dāng)下，不要輕言放棄，那些深深刻在你心中的記憶，也將成為你接下來人生路上最寶貴的財富。

我真快樂高中作文【篇9】

在每年的八月十五日，整個中國都會因為一個重要的節(jié)日而興奮起來——中秋節(jié)。這是一個人們聚集一起，共度歡樂時刻的節(jié)日。在這個特殊的日子里，我們會習(xí)慣性地靜思，把目光投向星空，看看那圓潤的月亮，回憶那些令人難忘的回憶。讓我們一起來回憶一下在這個日子里，我們是怎樣過中秋節(jié)的。

首先，準(zhǔn)備工作是必要的。鋪好桌布，擺好月餅、瓜子、葡萄、蘋果等水果。在中秋節(jié)前幾天，每個家庭都會忙碌地制作自己喜歡的月餅。月餅的種類很多，五仁和蓮蓉便是其中最受大眾歡迎的兩種口味。在盛放月 餅的禮盒上，人們一般會寫上親情的祝福語，也有人會把禮品盒包裝得非常漂亮，送給親朋好友。值得一提的是，每個家庭準(zhǔn)備的餐點也都各不相同。有些家庭會制作水晶餃子等傳統(tǒng)食品，而另一些家庭則會選擇清淡的菜品或者燒烤。

中秋節(jié)的當(dāng)晚，一家人聚在一起，歡欣地度過這個特殊的夜晚。大家圍著桌子坐下。一碟咸的，一碟甜的，每個人輪流拿起月餅，割一小塊享受在嘴里融化的甜味。而后，人們把飲料斟滿杯，輕輕地抿上一口。在這個氣氛融洽的環(huán)境中，我們的談話和笑聲不絕于耳。

當(dāng)然，中秋節(jié)也是家人們表達(dá)感情的好機會。人們會聊到很多事情，如珍貴的回憶和未來的期許。在這個晚上，家人之間的關(guān)系會變得更親密。除此之外，中秋節(jié)上還有很多游戲和活動。例如，人們可以一起玩“猜燈謎”，猜謎底等等。

但對許多人來說，中秋節(jié)的重頭戲是煙花表演。晚上，許多城市都會舉行煙花表演，這是讓人們深刻記憶的一幕。大家會和家人、朋友一起，找一個寬闊的場地，圍坐在一起，觀看五顏六色的煙花在城市的夜空中綻放。

在這個美好的晚上，人們不僅會慶祝節(jié)日，還會一起分享快樂和幸福。無論你是忙碌的商人、聚在一起品嘗佳肴的家庭、研究者、學(xué)生、還是拖家?guī)Э诔鲩T游玩的旅游者，中秋節(jié)都是那個值得你分享時間和愛的絕佳時光。

我真快樂高中作文【篇10】

今夜，有雨，如一首悠揚的催眠曲，使得我能在夢的海洋里遨游、沉醉……

從小到大我總是重復(fù)著同一個夢，那是一片充滿著活潑歡快的氣息：藍(lán)天、白云、青山、綠水，一切都充滿著活力，一切都洋溢著歡樂。那是一片凈土，我在那兒盡情地奔跑，跳躍，心中潔凈如白紙，思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒，心中雖有不滿，卻永遠(yuǎn)記得。我心中永存那份美好，那是心靈的甘露……

在枯燥無味的日子里，有夢相伴，縱使是獨自一人，也是趣味橫生。獨自坐在書桌前疊著千紙鶴，編著幸運星，將心中所向往的夢想一遍又一遍地默念，一遍又一遍地祈禱，總有那么一瞬間，似乎看到紙鶴撲騰翅膀，星星一閃光芒。于是，一股興奮與感動充盈心田，身體的血液都沸騰起來?；蛟S，那是星與鶴因為聽到我的心聲而發(fā)出的信號吧。在那一刻，便更加堅信，幸運之神將會降臨，空氣中的快樂氣息經(jīng)久不息……

總喜歡在寧靜的夜晚，漫步在大堤邊，風(fēng)兒和星辰是我的伙伴，我總愛望著那深廣的天空。在這時，總是會幻想些什么——天空突然下起流星雨，我站在那浪漫的雨簾中歡歌；大樹突然說話，把我托在樹梢搖來搖去；水神姑娘突然出現(xiàn)，拉著我奔向神秘莫測的東?！恢螘r，微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾只遲歸的小鳥飛過，似乎是故意來驚擾我的美夢。

成長中的我依然愛幻想，喜歡做夢。在讀書的過程中，當(dāng)困倦與痛苦向我襲來的時候，快樂的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢。正是它們，伴著我一路成長，分享快樂。

我真快樂高中作文【篇11】

我是一位鬼見愁

因為我是可怕的

誰見我誰都發(fā)愁

我也習(xí)慣著生活

那天邊的晚霞

是柔美的一幕

西湖中的朝陽

在我的眼中照耀

大地上的青草

勃勃的在土地成長

在藍(lán)天的呵護(hù)下

我寧愿做一只小鳥

那山間的一泉

就是泉水，也是生源

那柔美氣泡中

蘊含著七彩似的夢

歡樂？在我心頭蕩漾

逐漸向外蔓延

帶上一絲微笑

向孤獨之人送暖

但我不能送暖

孤獨是寂寞的前提

落葉為我低落

低落是寂寞的結(jié)果

我是一位孤獨之人

孤獨是我的本分

孤獨是我生涯一部分

我也已習(xí)慣了孤獨

我的同學(xué)小學(xué)作文1000字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“我的同學(xué)小學(xué)作文”等專題內(nèi)容。

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，那么我們應(yīng)該如何來寫小學(xué)作文呢？編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下我的同學(xué)小學(xué)作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

我的同學(xué)小學(xué)作文 篇1

我有一個同學(xué)，是一位萌萌的女生，一頭烏黑的長頭發(fā)，嘴唇自然紅潤，高高的鼻子，很喜歡皺眉頭，做鬼臉，她總是把“神經(jīng)病”三個字掛在嘴邊，于是同學(xué)們都叫她“神經(jīng)病”同學(xué)。

一次早讀，老師讓我們大聲朗讀，我將音量加大了一些。她兩眼斜視著我，對我說：“聲音太大了，神經(jīng)病”。于是，我又把音量降了一點，她又望了我一下，自言自語地說：“神經(jīng)病，神經(jīng)病，神經(jīng)病……”。我聽著心里不是滋味，用嚴(yán)肅的眼神回敬了她一下，她立刻換了一種說法：“有病，有病，有病……”

下課了，她總是這里敲敲，那里打打，別人提出意見，她總是說：“神經(jīng)病，神經(jīng)病，神經(jīng)病……”。只要別人態(tài)度嚴(yán)肅起來，她立刻換成：“有病，有病，有病……”。

一次上課時，坐在前排的一個粗心大意的男生，上學(xué)時忘了帶鉛筆，馬上就要單元測試了，他向左、右兩邊的同學(xué)借鉛筆，但都因為沒有多余的鉛筆而失敗，正急得額頭上直淌汗珠。“神經(jīng)病”同學(xué)二話不說，一把將自己剛買的鉛筆折成了兩段，用鉛筆刀削好后，遞給了前面的男同學(xué)，一場粗心惹的禍總算圓滿解決。

還有一次，我正在辦黑板報，時間緊，任務(wù)重，還要參加全校的大評比，一點也馬虎不得。內(nèi)容都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但我的畫畫水平有限，找誰來幫忙畫黑板報的主題畫呢？眼看就要放學(xué)了，急得直跺腳。正在萬分著急的時候，“神經(jīng)病”同學(xué)來到我跟前，見黑板報還沒有辦完，嘴里順口溜出一句“還沒辦完啦，神經(jīng)病，我來幫你畫主題畫吧！神經(jīng)病”。聽著這話很有一點不順耳，但看在她主動幫忙畫畫，也沒好意思發(fā)作。

她平日里畫畫就畫得不錯，我有點不好意思請她幫忙，她主動要求幫忙，我心里別提有多高興呢。她精心設(shè)計一番后，專心之致的畫了起來，不大一會兒，一個佩帶紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少年正面向黨旗敬禮的圖畫，就展現(xiàn)在我們面前，畫得非常漂亮。正是在她的幫助下，這期《童心向黨》的主題黑板報，在全校被評為優(yōu)秀，我非常感謝她的出手相助。

“神經(jīng)病”同學(xué)其實很優(yōu)秀的，她成績一直在全班名列前茅，她心靈手巧，琴棋書畫樣樣都會，她還樂于助人，全班的同學(xué)都把她當(dāng)成好朋友。

我很討厭她的“神經(jīng)病”，要是她能改掉這“神經(jīng)病”的口頭禪就更好了。

我的同學(xué)小學(xué)作文 篇2

何浩淼是我的同班同學(xué)，他長得瘦瘦的，臉小小的，鼻子下面有著一張月牙般的小嘴，笑起來甜甜的，向上翹著，讓他看起來格外帥氣。

他可是我們班的小書迷呢，最大的愛好便是看書哦，他有一天告訴我，他一天的時間，把一本二百七十多頁的書全部看完了，一頁也不剩，我連連稱贊道：你可真厲害啊！”何浩淼說：“這算什么，別忘了，看書可是我的愛好哦，我可沒把他當(dāng)任務(wù)完成，所以很有樂趣！”有次下課，我看到他在看《夏洛的網(wǎng)》，他看得格外認(rèn)真，連我走到他面前，他都沒發(fā)現(xiàn)，我看到他的表情隨著書中的情節(jié)發(fā)生著變化，譬如：看到主人公遇到困難時，他會緊張起來，眉頭緊鎖，當(dāng)主人公克服困難時，他緊鎖的眉頭會展開笑顏，隨之開心得大笑起來，仿佛身臨其境一般。

他還是一位助人為樂的同學(xué)。不管他是否認(rèn)識，只要他力所能及的，他都會幫，有一次，我們一起玩耍時，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍著痛苦，流下了傷心的淚水，這一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同學(xué)卻攔住了他說：“又不是你碰倒的……”可是他不顧一切阻攔，以迅雷不及掩耳之勢，扶起了妹妹，走向了學(xué)校的衛(wèi)生保健室……

這就是我的同學(xué)，你想不想認(rèn)識這位既愛看書又助人為樂的好同學(xué)？

我的同學(xué)小學(xué)作文 篇3

在我的小學(xué)六年的生涯中，有許多令我難忘的好朋友，高林，高楨，李軻，白英琦，李嘉偉......他們都是和我同甘共苦的好兄弟，他們所給予我的是濃濃的友誼......

高楨和高林是一對孿生兄弟，作為高楨的哥哥——高林，他可是龜速行駛中，但是高楨卻和高林有著天壤之別。高楨十分好動，喜歡一下課就跑來跑去的，活像個小兔子嘞。在我們班上，同學(xué)們都從這兩對活寶中得到了許多樂趣。

說起來李軻是我表弟，他從小就胖乎乎的十分可愛，現(xiàn)在也是如此，他呀，是一個十足的“馬大哈”總是邋遢極了，今天丟這個，明天丟那個，后天就不知道丟什么了！唉，我也希望我這個表弟能改正這個不好的毛病，不過他也有很多優(yōu)點哦，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，對同學(xué)真誠，喜歡樂于助人，是老師的好助手。

李嘉偉是我們班的班長，他琴棋書畫樣樣精通，好像沒什么能難倒他的，同學(xué)們有不會的問題，都喜歡找他解決，他也喜歡樂于助人，在我看來，李嘉偉腦子很好使，如果你有時和他說話，冷不防就會被他的話帶到“溝”里，讓人丈二和尚摸不著頭腦，這就是咱們聰明的班長。下面要說到的就是我。

的知己，每天下午放學(xué)我們倆就有說不完的話題，他就是白英琦，為什么說他是我的知己呢？

因為我和他有共同的愛好，我和他就像親兄弟一般，同甘甜，共苦難，記得有許多次，我和白英琦都是因為一點雞毛蒜皮的小矛盾，從而影響了我們的友誼，但是，每 一次失去對方，好像有種有苦說不出的感覺，于是又和好了，雖然有點像小孩子過家家一樣，但是每次的挫折，都是對我們友誼的考驗。

友誼的事說多少也說不完，所以我會永遠(yuǎn)記住我的好朋友，好兄弟們，即使我們以后會各奔東西，但我希望我們之間的友誼只有一顆心的距離，縱然我們以后會結(jié)識新的朋友，但是也不要忘記我們曾今在一間教室里嬉戲過，成長過，學(xué)習(xí)過......

我的同學(xué)小學(xué)作文 篇4

我眼中的同學(xué)

認(rèn)識這些同學(xué)是老早的事,熟悉他們是在認(rèn)識半年之后.

調(diào)了位置之后,我位于整個班級的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不斷地熟悉.

胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門兒很大,上課還會搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過傷心的時候,會把快樂傳染給身邊的人.懂得什么時候應(yīng)該安慰,什么時候應(yīng)該調(diào)侃.胖胖挺胖,我總是拿他迷人的身材開刷,他總是好脾氣地害羞兩句.好像才沒說幾句話,又好像已經(jīng)被他的快樂所感染.其實單純的胖胖也有心里的不愉快,他面對著成長中不可避免的傷感,以他特有的快樂去接受,勇敢地在生活.

曉怡:原本以為她安靜內(nèi)向,不喜歡說話.經(jīng)歷了兩周的相處,發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣,是個愛笑的娃娃.曉怡的生活,總是很有序,及時到校,按時吃飯,上課時頭總是仰起45看著黑板,下課的時候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭發(fā).曉怡總是極認(rèn)真的,英語筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細(xì),要是上課時遇到了不能理解的問題,她很耐心,清楚明白地解釋.原本對她的印象,用板擦一抹干凈,印上她干凈陽光的笑臉.

也許是曾經(jīng)因為陌生,封閉了與人交往的大門,然而當(dāng)我意識到自己的愚蠢的時候,身邊的同學(xué),為我打開了這扇門,告訴我永遠(yuǎn)不要因為主觀想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過了會是一大遺憾喲.

兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落于秋風(fēng),它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見。朋友,總要共同經(jīng)歷一段生命,才能刻骨銘心.總要相互依偎,才能懂得對方的重量.

不會彼此遺忘,只會彼此消失.惟有讓時間帶走你,才會知道生命里誰是無法代替的.

我的同學(xué)

在我們班上，有這么一個人，他今年八歲。長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，一個小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的幽默大王的綽號中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。突然，劉老師提了一個問題：同學(xué)們，你們誰來說說學(xué)無止境的意思有一個同學(xué)舉起手說：學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭。劉老師肯定地點點頭說：對呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個意思。只見他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說：老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時候討老婆呀弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。

還有一次夕會課上，我們班有一個同學(xué)隨便借人家的錢，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：老師，我借人家錢了。劉老師吃了一驚，忙問：你借誰錢了我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的。他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。

這個位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他。

她是我學(xué)習(xí)的榜樣

今天，電視，報紙都在報道李學(xué)生，吳美角的英雄事跡，他們現(xiàn)在可是社會上的人們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我也有我值得學(xué)習(xí)的榜樣，她就是我們班班長吳綠葉。

綠葉不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。她一米五的個子，兩條柳葉眉鑲嵌在額上。一張櫻桃小嘴能說會道。她最值得我學(xué)習(xí)的是她樂于助人以及非常關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。

有一次，我們在上體育課，老師讓我們練跑步。輪到我了，哨子一響，我就一個勁兒的往前跑，竭盡全力想跑第一。突然，一個男同學(xué)沖上來扳道了我，我摔倒在地上。眼淚奪眶而出，我趴在地上哇哇大哭起來，綠葉見了，馬上跑過來，將我扶起，并關(guān)切地問:程怡，你痛嗎嗯我的聲音有些哽咽。呀，你的手臂上怎么都是血啊綠葉像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，驚叫起來，我沒有回答，只是坐在地上哭。不一會兒，綠葉發(fā)現(xiàn)我的膝頭也受傷流血了。她小心翼翼地扶著我，慢慢地走到了洗手間，先替我清洗了傷口。然后，帶我來到了學(xué)校附近的診所。醫(yī)生用酒精棉替我擦洗了傷口，還在傷口上涂了紅藥水。涂藥水的時候，綠葉對醫(yī)生說道：醫(yī)生，輕一點，她怕疼。醫(yī)生微笑著點了點頭。傷口處理好后，綠葉小心地扶著我回到了學(xué)校，并交代我，不要亂動，只能老老實實地坐在位子上休息。

第二天，我剛一進(jìn)教室，還沒來得及放下書包，綠葉就跑過來笑瞇瞇地說：程怡，你好點了沒有我笑嘻嘻地說道：謝謝，我已經(jīng)好多了。綠葉說：同學(xué)之間，謝什么，都是應(yīng)該的嘛。說完，她就走了。

綠葉那么關(guān)心同學(xué)，是非常值得學(xué)習(xí)的，平時的我不怎么愛幫助人家，就算有幫也沒綠葉幫得那樣仔細(xì)。綠葉是我學(xué)習(xí)的好榜樣，她值得我學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)小學(xué)作文 篇5

窗外，風(fēng)一陣陣刮過，風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾說過：“秋天，是悲傷的季節(jié)。”

而在這悲傷的季節(jié)，我們步入了初三，隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，笑容漸漸從我們的臉上消失，取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。

還記得預(yù)備班開學(xué)的時候，我進(jìn)門的第一眼見到的就是小豪，第一眼見到的就是他滿臉的笑容，使我的腦子里一下蹦出了一個“名人名言”：笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病，那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。

如今，到了初三。開學(xué)前我就在想，這次小豪肯定笑不出來了。可是并非事事都如我所想。

又是主課滿天飛的星期四，大家一大早就愁眉苦臉，不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢！

一大早的課上完了，大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠（大呵欠打的）?！鞍ィ∠挛缬钟心敲炊喙?jié)的主課，干脆類似我們得了?！蔽也煌５芈裨埂！耙矝]有??！我覺得還好，至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課，還有物理老師也很能讓人精神振奮??！……小豪開始滔滔不絕。吹吧！自從初三開始大家誰還笑過，你就吹吧！我不正眼看著小豪。

上課了，我用手撐著腦袋，聽著老師在上面念天書，無疑回頭，看到了小豪……他似乎無時無刻不在笑。上課答不出問題時，他會露出尷尬的微笑，令上課氣氛變得活躍，令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時，他會露出安慰的笑，還不忘了說一句：“哎！不行，下次一定要努力了?！狈路鸾?jīng)受挫折的人不是自己而是別人，但每次他說完這樣的話后，都能發(fā)現(xiàn)他在努力，他在進(jìn)步……

“小A，認(rèn)真點。”講臺上老師的一句呵斥讓我回過了神……

曾在一雜志上看到了一句話：在初三，笑容與友情是我們消費不起的奢侈品。曾經(jīng)，我對這句話深信不疑。如今，我覺得我該忘記這句話，因為這句話說的不是事實，在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑，永遠(yuǎn)樂觀的同學(xué)。

他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前，我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷，秋天也并非只有落葉，在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。

我的同學(xué)小學(xué)作文 篇6

眨眼間小學(xué)的時光從我身邊悄悄的走過，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠(yuǎn)都忘記不了的同學(xué)，在六年中是他們給了我?guī)椭?，給我留下了太多的美好回憶。

有一位同學(xué)，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她就是xxx。

她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到她，就會流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。

那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷覺得很簡單，便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學(xué)習(xí)好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅xxx的考卷，?。∷龀鰜砹?！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個忙都不幫，還算什么好朋友！這時，組長來收卷子了，那個“攔路虎”我始終沒有把它趕走。

到了放學(xué)的時候，xxx見我還是不理她，便語重心長地對我說：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的目的是檢測我們這一階段學(xué)得怎么樣，我相信老師要的是我們真實的成績，而不是虛假的分?jǐn)?shù)?！蔽衣犃怂脑?，也覺得自己做的不對，抄別人的東西，沒有經(jīng)過大腦的思考，等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。

xxx，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會忘記你這樣的好同學(xué)的。

我的記憶高中作文集錦11篇

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過精心整理，為您揭曉了“我的記憶高中作文”。作文是一個人內(nèi)在世界多彩面貌的展示，也是提高思考深度和邏輯推理能力的有效手段。在寫作文時，一定要注意仔細(xì)閱讀和理解作文題目和要求，希望您能從中獲得有用的啟示！

我的記憶高中作文【篇1】

真正困難的不是難以忘懷，是我們還心存一絲僥幸，對未來還抱有一絲幻想！換句話說，是不想認(rèn)清現(xiàn)實，認(rèn)清當(dāng)下，就好比兩個自己在掙扎一樣，一個是過去的自己，一個是現(xiàn)在的自己！

現(xiàn)在的自己想要忘記過去，認(rèn)清現(xiàn)實，開始全新的生活，以一種全新的態(tài)度來迎接新的生活和美好的情感，但每當(dāng)要踏出這一步的時候，過去的自己就跳出來了！

闡述過去的種種美好回憶、畫面定格！讓你知道一段感情有多么的困難與不舍，不舍放棄、不舍離開！就會讓你有所動搖，畢竟這些東西是扎根在你內(nèi)心深處的，所以難免會很糾結(jié)！

每當(dāng)這時候，現(xiàn)在的自己就會有所動搖，真的不舍放下過去，就會產(chǎn)生一種罪惡感。這時候往往會繳械投降，被過去所困擾！

曾老講得非常清楚了，稍微有點物理常識的人都知道，能量是循環(huán)守恒的。哪個讓人吃喝拉撒睡的東西就是永遠(yuǎn)存在的靈魂。很多人在投胎為人，都會忘掉前世，這也是老天爺在幫助人類，想想，如果一個人和他老婆前世是母子，這還能過下去嗎？個別人能記得自己的前世，平陽再生人就說明了這個問題。這就是一陰一陽謂之道。也是老天爺在警示我們，好好做人，人身難得，只有品德完美了，才能高高興興回老家，那個我們來的地方！

超強的記憶力來源于豐富的想象力，聰明人之所以聰明就是因為有過人的想象力……

我的記憶高中作文【篇2】

我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的梧桐葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶，那些回不來、找不到、已經(jīng)消逝的過去，和一個離開的你。

總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛凝望安靜的、不滿塵埃的書本。時間掩蓋了很多東西，而我依舊記得記憶中的.你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知何處何從，當(dāng)你從鋪滿落葉的小道走過，我忽然明白梧桐意味著離別和思念。當(dāng)我看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，忽然懂得了所謂的緣分真的只是一場回憶。你我共同的記憶，是那逐漸消逝的往昔。

你是否還記得那些我們同樣喜愛的風(fēng)景?曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞落日，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船飄過威尼斯?；蛟S我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們可能一生的都不會涉足，我們?nèi)源嬗幸环菝篮玫南胂?，將風(fēng)塵刻畫在肩頭。

你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂?坐在湖邊聽門德爾松的《仲夏夜之夢》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色少女的頭發(fā)》，仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍遍輕哼馬斯涅悠揚的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流量者之歌》，我無法明白你到底聽懂了多少，但我知道你只是享受這一段安靜的時光。

你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字?我們不讀韓寒、郭敬明，也不讀安妮寶貝、明曉溪。我們讀喬治.桑，讀左拉，讀肖洛霍夫。我們的品味或許在同齡人看來有些怪異，但我們卻是真的喜歡。也許我們不能看懂《靜靜的頓河》，也同樣對深刻的《荒原狼》不能理解，但我們卻真正地同情小仲馬筆下的瑪格麗特、莫泊桑筆下的羊脂球。我們笑過，悲傷過，愛過，恨過。我們是心情的讀者，是心靈的讀者。

我不知道你是否忘記了那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那些不留痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽音樂的時光，那追尋回望中模糊了你的影子。

梁實秋說：“事實上世界上還是有朋友的，雖然無須打著燈籠去找，但是像沙里淘金，而且需要長時間的洗練。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉(zhuǎn)?！被蛟S有一天我會再次遇見你，你是否個像初遇時那樣說聲：“你好，朋友?！?/p>

只是記憶已在深處消逝。

我的記憶高中作文【篇3】

我見過許多美麗的鮮花，但在我記憶深處，總有這樣一朵花，在靜靜地開放著，吐露芬芳。

記得那是幾年前的一個冬天，我和爸爸開車去看望鄉(xiāng)下的外婆，在路上下起了大雪，爸爸決定把車停下來休息一下。路邊有許多小屋子，其中有一座小房子格外雅致，門上還掛著一串風(fēng)鈴，我輕輕推開門，隨著風(fēng)鈴叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧?，眼前迎來一個清秀的女孩，十七八歲的年紀(jì)，穿著白色的碎花棉襖，臉上紅撲撲的，帶著一副墨鏡。奇怪，大冬天帶墨鏡干什么？我正準(zhǔn)備問時，耳旁響起一竄銀鈴般的聲音：外面在下雪吧，趕快進(jìn)來暖和暖和。她微笑著把我們領(lǐng)到一個房間，房間很整潔，地面上一塵不染，茶幾上的花瓶里插著幾束野菊花，散發(fā)出淡淡清香。她給我們倒了幾杯熱茶，端了盆洗腳水給我們洗腳。雖說寒從腳起，但我涌上心頭的卻是一陣陣暖意。

我們隨意的聊著天，我不經(jīng)意問起：姐姐你喜歡花嗎？當(dāng)然喜歡呀，雖然我看不見花，但能聞到它的花香。咦，看不見？我詫異地看著她，用手在她的眼前揮了揮，可她沒有一點反應(yīng)！難道我沉默了，我無法想象這樣一個年輕的生命里充滿了黑暗，她怎么挺過來的？她似乎猜到了我的心思，我知道我身上發(fā)生了什么，曾有一段日子我無法接受這個事實，可我還得生存呀！明天一定是美好而又充滿光明的，我相信。她一邊忙著手中的活，一邊淡然的微笑著，仿佛在講著別人的故事。這時，冬日里的第一束陽光射進(jìn)了屋里，輕輕地照著她的臉頰，盲女下意識地抬起頭，向著太陽的方向，仿佛正享受著那冬日里的陽光，在陽光的照射下，她的臉也變得柔和起來。

雪停了，我們告別了女孩，繼續(xù)趕路。窗外白茫茫的一片，突然我眼前一亮，在遠(yuǎn)處的山坡上，有一大片大片的黃色，啊，是野菊花！一叢叢，一簇簇，緊密地挨著，競相開放，連茫茫大雪也遮不住它們的光芒。這是一種怎樣的美麗！寒風(fēng)下，嚴(yán)冬里，它們迎風(fēng)向前，不畏懼任何困難。我想那可愛的盲女孩，她的心中，一定有這么一朵野菊花在盡情地盛開！

望著那大片大片的金色海洋，在這一瞬間，我深深地震撼了，花和人都會遇到各種不幸，但生命的長河是永無止境的。開在我記憶深處的野菊花，將永遠(yuǎn)激勵我前行！

我的記憶高中作文【篇4】

記憶里的故鄉(xiāng)，總是與一絲從房頂上升起，和云霧相伴的炊煙緊密相連。每當(dāng)我放學(xué)歸來，踩著夕陽的影子回家時，就總會在不經(jīng)意間瞥見小茅屋上向四周蔓延的縷縷炊煙。兒時的記憶中，母親就如會魔法一般，能在我回家后為我端上一碗還冒著熱氣的飯。因此，我只要一見到那機幾縷熟悉的炊煙，再煩躁不安的心情也立刻就變得悠閑自在了。

兒時的我，常常與朋友們一起坐在家旁的土墻上，凝望著墻角的螢火蟲。幾竿翠竹與土墻為鄰，竹葉青青，與螢火蟲發(fā)出的點點幽光相映，為夏夜增添一抹獨特的美景。這時，我就一邊絞著頭發(fā)，一邊用手去逗弄螢火蟲，看著星星與月亮灑在地上的清輝，心里不由癡癡地想著：這些閃光的螢火蟲，

會不會就是不小心落入凡塵的那些星星呢?它們何時會回到天上去呢?

老家的門前，有一棵很老很老的梧桐樹。聽大人們說，這是爸爸剛出生時爺爺親手種下的。在我的記憶里，我剛學(xué)說話時，梧桐樹就比爺爺還高了，而我稍大一點兒后，梧桐樹已成長為一棵大樹，連爸爸都比它矮一個頭。小時候的我，最喜歡像貓一樣爬上梧桐樹，躲在樹葉底下，用葉子把自己的身體蓋住，一是為乘涼，二是為讓奶奶來找我。奶奶總是扒開樹葉，露出我的臉，再拿一碟水果，或是一些涼拌黃瓜之類的蔬菜，一口一口地喂我。有時，我用雙腿勾住樹枝，倒吊在樹枝上，咬一口奶奶手上的食物，再一個鯉魚打挺，坐回樹枝上。此時，奶奶眼角的細(xì)紋里，滿是慈愛。

梧桐樹，在我的生命里扎根，在我的生命中，與我一起成長。

在夢里，總能見到故鄉(xiāng)的影子。夢中的故鄉(xiāng)，從未改變，依舊，是由記憶深處抹不去的炊煙、螢火蟲、梧桐樹等美景構(gòu)成的圖畫。

我的記憶高中作文【篇5】

天有陰晴，月有圓缺，人生也會時而暖風(fēng)徐徐，時而寒風(fēng)瑟瑟。但記憶則很偏執(zhí)，有人滿腦子的冰天雪地；有人則經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雪也能記住那偶然給她一絲暖意的星星之火。我的一位朋友正是如此。

她是我中學(xué)校友。在校時相知不相識，只聽說她是干部子弟。當(dāng)她的母親受迫害致死時，心里真的為她疼了一把。因為我看見不認(rèn)識的小孩哭著找媽媽都會心疼，何況她是我的同學(xué)！但凡經(jīng)歷了大災(zāi)大難的人，都憤世嫉俗，待人冷若冰霜。我的朋友恰恰相反，不管什么時候見到她，那雙宛如月牙的眼睛和甜美清亮的笑聲，都能給你一縷春風(fēng)、一線陽光，不知道的人肯定以為她是蜜罐里長大的。我也詫異她的心態(tài)怎么如此平和？后來在一次徹夜長談中解開了我心中之謎。

那是一次全省工作會議，老同學(xué)偶然相遇，住在一個房間，免不了談天說地，聊學(xué)校同學(xué)，談家庭人生，當(dāng)說到母親時，她流淚了，那是對母親的切膚之痛。她說，如果母親只是平凡的教師，她會跟我一樣至今還有母親的呵護(hù)。

你離開母親后是怎么生活的？我小心翼翼地問。我不忍心揭她的傷疤，但我確實想知道。同時也做好了她怨婦似的抱怨的思想準(zhǔn)備。但她沒有，她給我講了幾件事，讓我記憶猶新。

父母親關(guān)進(jìn)牛棚不久，哥哥姐姐都下鄉(xiāng)了，她因不夠年齡暫時留下和8歲的弟弟相依為命。一天，弟弟清晨出去深夜未歸。她心急如焚地滿街尋找。有兩個小朋友說，他們扒貨車去秦嶺玩，回來時車到寶雞未停，弟弟著急跳車了。她懵了，跌跌撞撞地跑到大街上。街道靜悄悄的，昏黃的路燈站成兩溜虎視眈眈地怒視著空蕩蕩的馬路，讓人望而生畏。怎么辦？父母出事后，許多熟人遠(yuǎn)離了她們，誰又肯幫忙呢？情急之中想起一位因病留城的同學(xué)，她抱著試試的態(tài)度找到她家。沒想到她二話沒說跟著她就往火車站跑。車站里人來車往，她們伸長脖子在人縫里尋找，哪有弟弟的身影！值班師傅說是有個小男孩跳車摔暈，醒來就走了。她們轉(zhuǎn)身又往家跑。弟弟面色蒼白地躺在床上，看見她指指掛在墻上的書包，里面是兩個青蘋果，那是弟弟帶給姐姐的。她的淚水奪眶而出。同學(xué)說別哭了，快去醫(yī)院吧。

醫(yī)院里大字報鋪天蓋地，卻看不見一個穿白大褂的人。突然有人把他們推進(jìn)一間屋子順手就把門關(guān)上了。進(jìn)去才看清是曾經(jīng)給他們看過病的大夫。大夫診斷弟弟是腦震蕩，開了三付中藥，并囑咐不好再來，千萬別暴露自己的`身份，也別說是誰給你們看的病姐弟倆談起往事時，首先想起的總是那個同學(xué)和大夫。

弟弟總說頭暈，她心里害怕極了。如果爸爸媽媽在就好了?？墒撬麄冊谀睦锬?？她真想大哭一場，但她不敢，別人會說她對現(xiàn)實不滿。她也不能哭，因為她是姐姐，必須表現(xiàn)得勇敢些，弟弟才有依靠。這時，她碰見了鄰居伯伯一位工人。她已經(jīng)習(xí)慣熟人看見她裝著沒看見，沒想到他卻走近她，悄悄問她想不想見爸爸。聽說能見到爸爸，她高興得說不出話來，只是拼命點頭。于是她按約定的時間地點看見了爸爸。爸爸和一群帶白袖章的人排著隊從她眼前走過，她真想大喊一聲撲上去，告訴他弟弟病了，然后拉著他一起回家?？墒撬荒埽袜従硬s好只能看不能叫的鄰居伯伯在她最困難最無奈的時候讓她見到爸爸，就像給她吃了一顆定心丸，心里一下子就踏實了。

見到爸爸就更想媽媽了?？墒撬趺匆矝]想到自己永遠(yuǎn)也見不到媽媽了。當(dāng)兩個帶紅袖章的人沖她大吼限你們今晚收尸，否則扔到山上喂野狗時，她頓時傻了。父親失去自由，哥姐們離得太遠(yuǎn)，你讓一個13歲的孩子怎么辦？！她懵懵懂懂地找到?jīng)]過門的嫂子家。嫂子的父親是菜農(nóng)。他本來不同意這門婚事，理由是親家的門檻太高。親家落難后，有人勸他趁機放棄這門婚事，他卻說：不能做那沒良心的事。當(dāng)她找上門后，他說：有叔在，別怕！他連夜找人打棺材、縫老衣朋友說：母親是穿戴整整齊齊走的。每當(dāng)想起這件事心里有欣慰，但更多的是感激，感激嫂子一家

她下鄉(xiāng)后，牽掛孤苦伶仃的弟弟，常常被噩夢驚醒。同學(xué)們勸她回去看看，回來時把全組8人當(dāng)月的糧票取出來。她取出糧票后去買點心，想順路看看舅舅。這時，她發(fā)現(xiàn)糧票不見了，翻遍衣服的口袋，又從商店到糧站的路上找了無數(shù)個來回，連影子都沒有。240斤糧票，在那個年代，可不是小數(shù)目。她哭得天昏地暗、兩眼發(fā)黑。舅舅說：娃，別哭了，等麥子下來舅舅幫你還。舅舅把她送回了知青組。同學(xué)們看到她兩眼紅腫莫名其妙，當(dāng)弄清原因后都輕描淡寫地說：丟就丟了，哭啥呀！仿佛丟的不是一個月的口糧，而是一塊可吃可不吃的小餅干她說每當(dāng)想起此事，心里就有一種東西往上涌，涌到腦門時，眼睛就濕潤了。那是感激。她不僅感激同學(xué)們的慷慨，更感激他們對自己的信任

災(zāi)難留在記憶里的不僅僅是一灣秋水、一掛冰凌，往往是皚皚雪山、漫漫冰川。而我的朋友卻給冰冷的記憶增加了溫度，那就是感恩之心、感激之情！

我的記憶高中作文【篇6】

深夜，燈光下的我在專心致志地做著作業(yè)，那書中散發(fā)出的油墨的清香讓我迷醉。我奮筆疾書，那筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲，早已成為我生活中的主旋律……

終于做完了數(shù)學(xué)，想舒展一下緊繃的神經(jīng)，我便踱步到陽臺。深邃的夜空繁星點點，似有巨大的磁場，吸引著我的目光。童年記憶的閘門緩緩地開啟了……

充滿書香的大門，依稀記得，是媽媽帶著我走進(jìn)去的……媽媽牽著我的小手，漫步在瘦西湖畔，兩岸的柳樹，像少女美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄逸，我便跟著媽媽一起吟誦“兩個黃鸝嗚翠柳，一行白露上青天?！眿寢屵€跟我講美人魚的故事，當(dāng)講到人魚公主變成泡沫消失在大海時，我的眼睛潮濕了。媽媽用帶著淡淡幽香的手絹擦去了我眼角的淚水說：“人魚公主一直想變成人，可她并不理解，當(dāng)她為別人的幸福而舍棄自己生命的時候，她已經(jīng)是世界上最美的人了。”

我是聽著媽媽的故事長大的，聽完媽媽的故事，我總會去書中尋找“我不練了!”這時，從來都不發(fā)火的爸爸沉下臉道：“我兒子不是膽小鬼!再重新站起來!”最終，我學(xué)會了騎車。爸爸說：“失敗并不可怕，可怕的是你再出沒有站起來抗擊困難的勇氣。”

仰望星空，思緒翻滾……童年的生活真讓人回味無窮。時光如流水，一去不復(fù)返。既然無法再次感受童年，那就好好珍惜現(xiàn)在，別讓未來的我留下遺憾。

回到書房，我又拿起筆做起了作業(yè)……

我的記憶高中作文【篇7】

光影刻錄下的一瞬間，一直飽含蒼桑，流動性的時間，改變了很多，但它始終改變不上每一個人心里針對記憶力的個人收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心里，一直未變，只有變的，便是時光與年輪。

綿長、悅耳，忽曲忽直，悠然自得而隨便，這就是我記憶中的小巷，她確實很漂亮。

在很多老成都人眼中，寬窄巷子早就名存實亡了，在看起來古色古香清靜的小巷，卻如何也掩蓋不了當(dāng)代文檔的侵入。每一次返回這兒，我還禁不住迷茫。

記憶中的小巷，是悠然自得的。

有時候輕風(fēng)拂過，衰老的汽車照明便傳出吱呀的叫響。邁入街巷，便會看到好幾個老頭悠然自得的躺在坐椅上，露出著胸口，頗有節(jié)奏性的輕扇著蒲葵扇，在那里侃侃而談，又或抽著老煙袋，哼著川香的小調(diào)，擺上棋牌游戲，一開始你爭我奪。；而閑著沒事的老太太則自發(fā)的壘中國萬里長城，在自動麻將桌上大殺四方。玩的并不大，經(jīng)常是一兩毛，依照老人得話而言，玩的是心理狀態(tài)

如今，小巷早已剛開始變得心浮氣躁，激情的音樂再再加眩目的燈光效果多方面裝點，剛開始頗具當(dāng)代原素，大家將這一久遠(yuǎn)歷史時間的古巷大量作為喧泄的專用工具，大家在舞池中肆無忌憚轉(zhuǎn)動著，時常還隨著著狂叫，到處都是觥籌交錯的場景，讓每一個見過的人都是會禁不住想問：這還是之前的小巷嗎？燈紅酒綠應(yīng)該是個較為切合的形容詞，它不過是個喪失生命的軀殼而已。

記憶中的小巷，是隨便的。

踏入小巷，一路忽寬忽窄，忽長忽短，忽曲忽直，美好如謎宮一般令人有一股情不自禁的征服感，經(jīng)常在山窮水盡之時，忽又峰回路轉(zhuǎn)，竟有柳暗花明的愉悅。因為歷史悠久，清冷的路面上通常會覆上一兩點綠意。

如今，小巷的地面變得整平，街道社區(qū)也變得寬敞起來。僅僅，它叫寬窄巷子啊，并不是四平八穩(wěn)的大路，一個記憶力被更新改造得這般肢離破碎，它是一種可悲，也是一種無可奈何！還記得看報紙時，財富論壇的海外CEO趕來成都寬窄巷子時那般問：這里也是有一般的廣州人么，接著便沒了后文，回應(yīng)不言而喻。

現(xiàn)在有的僅僅一種莊重感，令人喘不過氣，如今的大家日常生活得太快，快得以至于忘了慢下來看看背后的以往，那以前的悠然自得隨便早就消退在一望無際長河中。

光影刻錄下的一瞬間，一直飽含蒼桑，流動性的時間，改變了很多，但它始終改變不上每一個人心里針對記憶力的個人收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心里，一直未變。

我的記憶高中作文【篇8】

葉韻離開我的時候，那是一個剛下過雨的黃昏。操場上的塑料草坪被沖刷得分外刺眼。18歲，長到了足夠高，夕陽可以把背影拉得很長，長得讓我幻想明天我就能夠?qū)W會扣籃。

我隔著盛夏黃昏那清涼的空氣，邂逅一種潮濕。我不知道這種潮濕和淚水有著什么莫大的關(guān)聯(lián)，操場跑道低洼處的積水，像一面碎了的鏡子。天空的淡藍(lán)與夕陽的血紅，在緩慢地相互滲透。我一如那潭死水，無助地遙望，略帶憂傷地企盼所謂的彼岸。

有一件事情，我至今無法理解。

葉韻離開后，我突然忘記了如何打籃球。最愛的籃球場，成了我的噩夢。當(dāng)初，高中夏季籃球聯(lián)賽剛剛展開，我憑借自己出色的三分球入選?；@球隊。

得分后衛(wèi)，絕對主力，強大的外線火力，令人窒息的絕殺：我總是用這等夸張的詞句進(jìn)行自戀，收獲一些意想不到的幸福。

前三場比賽，也就是葉韻離開我之前，我場均投進(jìn)3個三分球，外加4次助攻。我在外線的牽制力，讓我們的內(nèi)線打得分外流暢。三戰(zhàn)全勝。

她走之后，我發(fā)現(xiàn)投籃的動作開始發(fā)飄，就像那急速行駛的賽車在彎道處漂移，毫無控制力可言。從訓(xùn)練賽開始，我的狀態(tài)宛若靈魂出竅一般。不知道為什么，那個左撇子的我，在球場上扔三分球就像切白菜一樣簡單的我，突然忘記了什么叫做投籃。

第四場比賽，我一分未得，三分球5投中0。球隊贏得很艱難，1分險勝?？粗覀兊闹袖h“胖子”滿頭大汗地從球場上走下來，剛剛坐穩(wěn)的他就暈倒了，我心有點痛，不敢看胖子那不再強硬的身軀，如果我能投中一個三分，情況遠(yuǎn)不會這么糟。

第五場比賽，我仍舊一分未得，三分球7投中0。球隊輸了，這次胖子沒有暈倒，所有的人都很沉默。而這種沉默，像是對我的一場詰問，讓我無地自容。

每次三分線外飆射，我聽到的都是球與籃網(wǎng)摩擦發(fā)出的刷刷聲。如今的三分線外，每次出手，球都會在籃筐中旋轉(zhuǎn)2圈到3圈，然后狠狠地從籃筐彈離。就像一種拒絕，讓人心灰意冷。

我有時候會懷疑，是不是老天在故意和我作對。他好像無處不在，在我最落魄的時候，給我施展一種詭異的'魔法，讓經(jīng)我手投出的籃球，都本能地拒絕著籃筐。我甚至在想，是不是我們球場上的籃筐一夜之間變得太小，專門對付我的三分遠(yuǎn)投?

一切的空想，在比賽失利后的黃昏蔓延開來。我抬頭望望天，還是藍(lán)的。可親愛的上帝，你能告訴我嗎，為什么三分球遠(yuǎn)投，從我身旁偷偷地溜走了?

第六場比賽，我主動向教練提出申請。我安靜地坐在了替補席上。

我們贏得了比賽，整場比賽我們沒有投一個三分球，可是我們贏了。那一刻我好像突然明白了，其實沒有了三分球的籃球賽一樣精彩;沒有了三分球的球隊，依舊可以選擇勝利;沒有三分球，我是不是依舊深愛著籃球，深愛著與青春有關(guān)的日子?沒有了三分球，球隊還有沒有我的位置?

那個黃昏，我感到了自己的渺小。直到星星升起的時候，我依舊徘徊在球場的中央。我要的答案在哪里?籃網(wǎng)隨風(fēng)搖曳，好像在譏笑我的無能

數(shù)學(xué)老師曾說過：青春是等概率的等可能事件，在發(fā)生的那一刻，也就昭示著結(jié)束。而概率是一件你永遠(yuǎn)無法左右的事情。

猴子他們，在我毫不知情的狀況下，背著我去找了葉韻。

整個事件我都是不知情者，直到葉韻給我打電話的時候，我依舊蒙在鼓里。聽著那熟悉的聲音，卻在客觀地分析著，劃清著一些東西。

我突然變得異常的沉著，最后的最后，我只說了一句話：我可以負(fù)責(zé)地告訴你，我不知道是誰找了你。但你要明白你的離去，與我的籃球無關(guān)。

說那句話的時候，口氣冷到自己無法想象的地步?；蛟S，一切的關(guān)聯(lián)都源自我的憑空臆想。

后來我和猴子大吵了一架。最后，我離去的時候留給猴子一句話，也算是留給葉韻的：我的崩潰不需要任何的人負(fù)責(zé)，而我永遠(yuǎn)不會崩潰，永遠(yuǎn)。

我想，葉韻也逐漸明白，她的離去，對我的打擊是那么的大。她也許會后悔，錯過一個這么真誠的男生。夜晚，遙望星空。依舊迷戀籃筐。想起數(shù)學(xué)老師所說的等可能事件，我們永遠(yuǎn)無法左右它的概率。發(fā)生了，就意味著概率已到了無可更改的地步。

期末考試終于開始，那天早上下起了雨。天被洗刷得昏暗而毫無色調(diào)，我在雨中拼命地奔跑。一如那努力飛入籃筐的籃球，我努力地跑向考場。后來回想，雨中的我一定很帥氣。因為奔跑中，我突然想起青春一詞。而跑步的姿勢，后來的我固執(zhí)地認(rèn)為那一定是有生以來最帥的。我把青春與大雨、籃球聯(lián)系到一起，然后用一種略帶自負(fù)的微笑跑向考場，雪一樣白的墻壁與外面的灰調(diào)形成鮮明的對比。

監(jiān)考老師看到我的樣子——一個傻笑落湯雞，表情有些怪。而我的笑，讓他也情不自禁地跟著我笑了起來。

傍晚的時候，那場大雨早已逃得無影無蹤。玻璃一樣的夕陽，席卷了球場的每一個角落。而那些嘩啦嘩啦的雨聲，卻在我耳中揮之不去。

第八場比賽，晉級賽。我打滿全場，三分球7投中7。那天的夕陽把我一臉的陰霾擊碎，突然發(fā)現(xiàn)那些被夕陽的血紅偷去的天藍(lán)，正在慢慢地被微風(fēng)還原。隊友們把我拋向血紅與海藍(lán)并存的天空。那一刻，我突然感到一團(tuán)藍(lán)色的物質(zhì)在我身體中慢慢地釋放。那好像是與夢有關(guān)的物質(zhì)的破繭而出。

一抹蔚藍(lán)，從我雙眸中映射而出。而那場關(guān)于嘩嘩大雨的記憶，我至今記憶猶新。那窗外風(fēng)卷過的殘云，好像在努力地寫著“青春”二字。

我的記憶高中作文【篇9】

不久前，爺爺回到老家，賣掉了院子里的最后四棵樹?？梢哉f，除了幾間舊房子在那兒空空地、默默地立著外，老家便再也沒有什么值錢的東西了。關(guān)閉的大門，鎖著滿院子的空寂和落寞。

老家空了，像一個再也沒有飛鳥來往的空巢，掛在樹椏上，任風(fēng)吹雨淋，等待著徹底消失的那一天。

老家空了，可是我的心卻沒有空，反倒被老家填充地滿滿的。那些早已埋在歲月深處的生活圖景，突然復(fù)活，一幕幕地在心頭閃現(xiàn)。畢竟那是養(yǎng)育了我童年的老家??！畢竟那是迎送過老少三代人的老家啊！那幾間房子，那院子里曾經(jīng)生長過的槐樹、桐樹、香椿樹都與我有著永遠(yuǎn)割不斷的情緣。

記得春夏之際，每天早飯后，爺爺就會拿一個馬扎，坐在大門旁的香椿樹下，盯著地上一只只爬來爬去的螞蟻，輕輕捻死。爺爺說，螞蟻這小東西很可惡，喜歡到香椿樹上做窩，好好的`一棵樹就會被它蛀壞了。爺爺?shù)脑捨幢乜茖W(xué)，可是很多年后，每當(dāng)看到一些枯萎的香椿樹，我仍然會想起爺爺說過的話。那甜兮兮開在五月之初的雪白晶瑩的洋槐花，更是成了我們的美味佳肴。每當(dāng)槐花怒放，滿樹披雪之時，聞著它那甜甜的香味，就不禁想起母親為我們做槐花菜的往事。

后來，我們?nèi)译x開了老家，老家無人住了。勤勞的伯父就在院子里栽下了三棵泡桐和一棵槐樹，使家里添了些生機，算是老家的二次繁榮吧！

歲月如煙，十幾年的春秋不過彈指一瞬間，現(xiàn)在老家僅存的這四棵樹也被砍掉了，只剩下幾間破舊的老房子兀立在 ，老家真的是空空如也了。冬天，那里將落下無聲的雪花，厚厚地覆蓋在地上。雪化以后，將有青苔長滿地面，也將有“嘰嘰喳喳”的雀聲在黎明時啄破滿院的寂靜，夜里將有冷白的月光灑在悄無聲息的屋頂上……也許過不了幾年，破敗不堪的老屋將在風(fēng)中轟然倒塌，在后人的視野里永遠(yuǎn)地消失……

是的，這是必然，世上有什么東西能抗得住無情歲月的侵蝕呢？但是我的老家，它依然存在我的記憶里。

啊！老家，你曾經(jīng)是那么貧窮，又是那么富有；曾經(jīng)那么清寒，又是那么溫暖；曾經(jīng)是那么親切，又將變得那么陌生和遙遠(yuǎn)?？墒?，我能走出你矚望的目光嗎？

我的老家，我那生命的根。

我的記憶高中作文【篇10】

童年記憶是瑣碎的，也是美好的;是漸行漸遠(yuǎn)，卻也依稀可見的?！}記

童年記憶中，印象最深的是樓下的草坪。那草坪一年四季都是綠色，這塊草坪給了我們無限的快樂。

草坪上有很多動物，如螞蚱、蝴蝶、蜻蜓、天牛、螞蟻、蚯蚓、壁虎……這塊草坪不僅僅是它們的天堂，也是我們的樂園。采一朵小花，捉一只蝴蝶，偷偷拿一顆別人晾在草坪上的瓜子，然后用還沒有完全長齊的牙齒啃了吃。當(dāng)然，我們最常做的游戲還是捉那些活玩意兒。

隨便從家里找一個空瓶子，物品就準(zhǔn)備齊全了。來到草坪上用極細(xì)的干樹枝亂弄一陣，螞蚱就蹦了出來，到處都是?？礈?zhǔn)一只，等它在草葉上休息時，就飛快拿出瓶子罩上去，待它跳到塑料瓶的壁上時，就收起瓶子，蓋好蓋子，用針扎幾個孔，再撒上幾片草葉就OK了。有一回，我捉到了一只特別聰明的甲蟲，它竟然把我撒進(jìn)去的草葉一層層疊起來，然后爬到最高處逃走了，我吃驚之余，不得不贊嘆這只甲蟲的智商。并飛快地去告訴媽媽這件事，她卻將信將疑，哎，誰讓她沒親眼所見呢?

除了樓下的草坪，我們還喜歡去草坪旁的壩子里玩，那里有一個小池塘。當(dāng)我們在草坪上玩膩了，就去池塘邊上玩“喂魚”的游戲。折一根柳條，一頭栓一個饅頭，把饅頭放入水中，頓時一大群紅錦就游過來吃饅頭，不時發(fā)出“啪啪”的聲音。有時，連一小節(jié)柳枝都會被魚群吞進(jìn)肚。

出了壩子往前走大約15米，是一個不大的菜市場，賣雞的在最顯眼的一個門面。每天有幾十雞死于他的手下，我們理所當(dāng)然不喜歡他。每次見到他殺雞，年幼的我們就會板著臉，一本正經(jīng)地對他說：

“法律規(guī)定，不準(zhǔn)殺害小動物?！?/p>

“沒規(guī)定不能殺雞呀!”他頭也不抬地說。

“雞就是動物!”我們清清楚楚地說。

“法律規(guī)定的是不能傷害野生動物!”他邊干活邊說。

“沒這么說!你騙人，我們?nèi)ゴ?10了!”我們義正辭嚴(yán)的大聲說著。

頓時，四周的人們的目光都聚焦在他身上。

“好!好!好!”那人沒辦法，妥協(xié)了，應(yīng)付地說著。于是我們滿意地又回到草坪上玩了。也懶得去管他殺沒殺雞。

就這樣一天天過去了，我的童年也過去了，只剩下了零碎的片段。每當(dāng)想起那段無憂無慮的童年生活，我就情不自禁的微笑起來。哦，那只是童年的記憶了。

我的記憶高中作文【篇11】

星期天，我翻開相冊，一眼就看到了我百天的留影，其中有一張，我笑得特別燦爛，聽說我照相時一直不笑，媽媽只好在前面放了一個棒棒糖，果然，我開心的笑了。我又看到了媽媽懷孕時的照片，是爸爸在房頂給媽媽照的，媽媽本來就很瘦，又挺著個大肚子，我都替媽媽感到累！接著往下看，我半歲的留影里，我穿著一件橘色的衣服，趴在枕頭上，超級像個男生，要不是媽媽一口咬定這就是我，我自己都不信這是我。

一歲的我剛剛會走路，聽媽媽說，我在照相館里走來走去，人家要照相了，我老動照不成，自己還搬來了一個木桶，最后玩著木桶終于不動了，攝像師趕快給我照了幾張，邊照邊說：“這孩子真不好照相！”小小的我給家里人帶來了許多歡樂。

兩歲的一張照片，我的記憶很深，那時我扎了一個硬梆梆的小辮子在頭頂上，我覺得很傻，不想扎，可我的頭發(fā)太短了，只能這樣扎，我偏不，爸爸媽媽連哄帶騙10分鐘我才心不甘情不愿的照相了，見我不笑，爸爸拿了個大塑料蘋果給我，我剛開始很高興，還沒等攝像師調(diào)好鏡頭，我又不愿意了，因為蘋果上爛了一個洞，媽媽說換一個玩具，我就要這個，可它爛了，我是又喜歡又不喜歡，媽媽轉(zhuǎn)過來對爸爸說：“你看看，你挑的玩具正好孩子喜歡，可它偏偏爛了”我似乎聽懂了媽媽說的話，開心的笑了一下，這可被一直盯著我的攝像師拍了個正著，“啊，她終于笑了，你們孩子真不一般，辮子難看她都知道，蘋果爛了她還嫌棄，要是別的孩子，見了玩具就笑了，她倒好，要不是你說了一句話，我想她能一天都不笑！”攝像師給媽媽說。

之后，我每年都照相，我覺得六歲的我最漂亮了，其中有一張是我坐在攝像棚里的白色秋千上，穿著一身藍(lán)色的連衣裙，上面有一些蕾絲花邊，和一條連著衣服的“藍(lán)寶石”項鏈，頭上戴著一頂白底的帽子，白底上面有藍(lán)色的牡丹花，金色的假發(fā)卷正好耷拉在我的肩頭，穿著道具水晶鞋，身子被花花草草包圍，仿佛是藍(lán)色王國的公主正在花園里蕩秋千。六歲還有一張，我穿著粉色的風(fēng)衣，神氣的叉著腰，側(cè)著身子照的相，洗出來的照片背景是遼闊的大海，美麗極了！

看著童年一張張可愛稚嫩的照片，聽著童年一件件天真好玩的事情，我幸福的依偎在媽媽的懷里。