人類的故事的讀書筆記

人類的故事的讀書筆記9篇。

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人類的故事的讀書筆記【篇1】

《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真的讀后，感觸頗深，受益匪淺，《人類的故事》讀后感。從人類的起源到每一個歷史時期都有凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。有趣的內(nèi)容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元14年，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領導、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。

正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。

人類的故事的讀書筆記【篇2】

人類，一個多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么?你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的么?

《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應的官銜，是為了方便管理的，可永遠不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個官來做做——千萬個學子苦讀多年，應得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。

我們生活的地球在許多年前是一個大火球，相較于無垠無限的宇宙之海，地球只是極度渺小的塵埃，經(jīng)過數(shù)百萬年后，陽光穿云而出，有了池塘，有了細胞，該怎樣去形容這個奇跡，在若干年年后，單細胞變成了多細胞，漸漸海底充滿了魚類，某些魚類來到了岸上學會了用肺呼吸，爬行類出現(xiàn)，而后是鳥類，最終有一種特殊的動物進化成為了最原始的人類，我們的故事就是從這里開始的。

人類學會了采集狩獵，而后學會了農(nóng)耕并且可以在一個地方持久的定居下來，于是有了文明，有了明確的等級劃分，有了文字用以記載和傳承。最古老的文明萌發(fā)在兩河流域，緊接著是古埃及、古希臘、以及書中未提到的中國。

古希臘羅馬史西方文明的源頭之地，古希臘的民主制度、卓越的數(shù)學、物理、哲學、建筑，開啟了西方的藝術大門，而古羅馬先進嚴謹?shù)姆?，又奠定了西方的法治基礎，甚至于在民國時期的立法，都要借鑒羅馬法的思想。西方文明的另一重要來源則是____，教權與皇權之爭是中世紀繞不開的一個話題，在中世紀，修道院隨處可見，經(jīng)院哲學則是主要學習課題。在中世紀之后迎來了地理大發(fā)現(xiàn)，隨后的歷史就像我們熟知的那樣，宗教改革，英國革命，第一次工業(yè)革命，俄羅斯、普魯士崛起，美國獨立，法國大革命，這些重大歷史事件相繼發(fā)生。

不得不說作者房龍是一個很會講故事的人，可以將人類九千年的歷史濃縮在400頁的小書里，刪繁就簡，把那些人類歷史閃光的片段，用一種飄逸優(yōu)美的文字展現(xiàn)在我們眼前，字里行間可以看出來，作者在每一個字，在講每一個故事，心中充滿了熱忱與感動，那些古老的故事，有著古希臘、古埃及文明的壯觀宏大，也有著個人光彩的閃現(xiàn)。他沒有過多的渲染戰(zhàn)爭與權力爭奪，甚至他親身經(jīng)歷的一戰(zhàn)也沒有提及，不是鐵與血鑄就的歷史，而是它有著自身發(fā)展的脈絡，整個社會的歷史也在不斷的進化之中。

本書的題目為《人類的故事》，故事的主角大部分是現(xiàn)在的西方發(fā)達國家，中國僅僅有一個孔子榜上有名，在書的末尾作者提到，一些批評者指責他不夠公平，為什么他不提愛爾蘭、保加利亞、暹羅，卻把荷蘭、冰島、瑞士這樣的國家拉進來?房龍說，他選擇什么角色登場的依據(jù)只有一條，即是看某個國家或個人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者史實了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進程。

自地理大發(fā)現(xiàn)之后，西方世界逐漸領先東方世界，并不斷向外擴張，他們給落后的非洲、美洲帶來了沉重的災難，同時也幫助其跨過漫長的探索歷程，一步到位，到達了工業(yè)化時代的邊緣，西方擁有著完善的政治制度、良好的經(jīng)濟環(huán)境，可以說西方是文明開化、先進技術的代名詞。本書是房龍于1913開始創(chuàng)作到19創(chuàng)作完成，那時第二次工業(yè)革命方興未艾，歐洲步入了電氣化時代，整個西方世界彌漫著一種樂觀的論調(diào)，他們的政治制度日臻完善，享受著最新科技成果，以及受益于全球化的產(chǎn)品流通，以及殖民地的資源榨取。

因此也就不難理解本書的論調(diào)：人類的歷史是在不斷進步的，西方則是文明的中心。作者對西方充滿了信心，所以在后面寫道：世界大戰(zhàn)無一給人類造成巨大的災難，這是無可爭辯的客觀存在。然而，舊的不去，新的不來，經(jīng)過兩次慘烈的世界大戰(zhàn)之后，一個全新的世界又展現(xiàn)在人類面前。作者對未來充滿了樂觀，事實上，早在一戰(zhàn)之后就出現(xiàn)了不一樣的論調(diào)，歷史未必是前進的，它也未必是按照一定的脈絡不斷進化的。

不管怎樣這本《人類的故事》跨越了一個世紀，直到今日依舊閃爍著光彩，房龍用最簡單，最直白的方式，傳遞著西方文明的發(fā)展的脈絡，融合了政治、經(jīng)濟、宗教、藝術等等這些西方獨特的因素，讓那些歷史閃光點，充滿詩意與溫情的恒久的，展現(xiàn)在我們面前，而這恰恰也是他最擅長的，人類的故事有一個不甚明確的開始，卻依舊沒有結束。

這本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，但是我相信這本書有更多的可讀性，下面為大家分享一下我的感受。

首先從第一章中，我們就不難看出作者的文筆十分輕快，從開頭的幾句話我們是誰?我們從哪里來?我們要去向哪里?上下五千年，縱橫數(shù)萬里，但是我們對于自己祖先的人士卻是那么的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續(xù)看了下去。 但是最近實力頻繁出現(xiàn)下降，所以看書的效率也大大降低，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經(jīng)有類似于現(xiàn)在的法律，怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂，哈哈。 不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書!所以正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。

所以，從現(xiàn)在開始，把握時機，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理?！度祟惖墓适隆肥且槐静豢啥嗟玫暮脮?，值得細細品位，慢慢咀嚼。

我第一次看房龍的書是去年夏天，那是《漫話圣經(jīng)》，一本從朋友家借來的書，感覺有點味道，可讀性很強。當時我還不清楚房龍其人其事，只覺得他是個不錯的作者。

后來看了一篇介紹他的文章，才知道他是一個出色的通俗作家，在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作，而且讀者眾多。房龍的全名是：亨德里克·威廉·房龍(Hendrik Willem Van Loon)，是個美國公民，1882年出生在荷蘭，受荷蘭人文主義者伊拉莫斯的影響很大。他來到美國后，又受到了自由、平等、民主的洗禮，從此一生反對愚昧偏執(zhí)，提倡寬容和平。

在中國，房龍最流行的一本書是《寬容》，在民國時期深受郁達夫、林徽音等人的推崇。盡管以為代表的一系列政治浩劫使他遠離了中國讀者，但八十年代以來，他的作品再次暢銷華夏。中國人深受愚昧和專制的折磨，因而他這種自由寬容的文化態(tài)度很對新時期人們的胃口，而且這種文化態(tài)度無疑也符合經(jīng)濟文化全球化趨勢的需要，所有的人，所有的民族都需要對一切保持自由寬容的心態(tài)，如果都像猶太人和阿拉伯人這樣斤斤計較殊死斗爭，世界就重歸野蠻了。

房龍的書是啟蒙性的，是獻給青少年和初學者的。他的文筆流暢曉達，即使譯成中文也能保持其固有風格。他的書有許多自繪的插圖，他模仿小孩子的口氣說：“一本沒有圖畫的書有什么用?”

他是個偉大的文化普及者，是個大師級的人物。我認為，一個歷史文化的通俗作家寫得通俗易懂也許并不難，難的是能夠始終保持一種高貴而非庸俗的心態(tài)和獨立不移的個性，以及對人類文明進程的遠見和大局觀。能否做到這點，正是一個大師與一個普通作者的云泥區(qū)別。

我們是誰?我們何而來?我們未來又要去向何方?人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數(shù)千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數(shù)的黑影在里面無盡的蔓延。

而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經(jīng)過了x個世紀的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益;使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導致滅絕。

人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。

而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠只是看到了表面，卻不知里面蘊含了什么東西。

《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。

人類的故事的讀書筆記【篇3】

讀了人類的故事的前六章，我不得不感嘆，世界的萬物太神奇了。在地球的遠古時期，致使我們的世界變得如此豐富多彩的，竟是一個在大海里的細胞。它變成了植物、動物，還有一種神奇的物種——恐龍。當恐龍滅絕之后，那么人類是怎么來的呢？

手無縛雞之力的人類又是怎么活下來的呢？我?guī)н@個疑問繼續(xù)看下去。原來，在恐龍滅絕之后，世界上又誕生了許多的生命：大批的兩棲動物、哺乳動物等。也陸續(xù)多了起來。在這些動物中，誕生了一個比其他動物都聰明的動物。

它像猿似猴，但比這兩種都更勝一籌。他在學會了許多本領之后，又在數(shù)次失敗后學會了用后腿站立，這個聰明的哺乳動物就是我們的祖先——最初的人類。之后，這個聰明的哺乳動物開始繁衍自己的子孫，像他一樣的新生命逐漸多了起來。

經(jīng)過進化和蛻變，他們變得越來越像我們的樣子，人類的時代逐漸發(fā)展起來?？删驮谶@時，冰川紀的到來，使無知的人們始料不及，許多人死的死傷的傷，只剩下了那些聰明的人們，他們不得不想出自救的方法。。。。。。冰川紀過去后，人們懂得使用火，知道吃熟食，也比以前聰明了許多。

自冰川紀以后，許多人逃離了不同的地方，通過幾百年甚至幾千年的演變，已經(jīng)成立了許多國家，也發(fā)明了文字，也有了信仰，為了搶奪地盤，也起了不少戰(zhàn)爭。人類的故事慢慢豐富起來，變得越來越文明，越來越好。

人類的故事的讀書筆記【篇4】

人類，一個多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么?你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的么?

《人類的故事》是亨德里克·威廉。房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應的`官銜，是為了方便管理的，可永遠不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個官來做做——千萬個學子苦讀多年，應得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。

人類的故事的讀書筆記【篇5】

第一章

F：P19有這么一粒小小的微塵從他媽媽的懷里，也就是太陽上，脫離開來，自己成家立業(yè)。

我認為微塵說的.應該是地球，媽媽是太陽。

F：P20無非是自認我們?nèi)祟惾际抢卫蔚厥卦谶@顆小彈丸上面做囚犯而已。

我認為人類有朝一日可能會太空移民，甚至探索銀河系以外的星云。

F：P23倒是新武器，新戰(zhàn)斗機，變得十分龐大，簡直尾大不掉。將來真要用在戰(zhàn)場上，恐怕飛也飛不動，浮也浮不起，爬也爬不快。

我認為作者的年代這些武器可能都是這樣的，但現(xiàn)在也許不是這樣。

F：P24他們只管往大里長，長到后來，走也走不動，游也游不動，只好在泥淖里勉強的蹣跚幾步，就算完了。

我認為動物的變化是環(huán)境所造成的。所以我覺得一種生物滅亡是其他的突變，比如小行星撞擊、氣溫突降等。

F：P27到了這個地步，那適者生存的定律，就大有可為了。

我認為這正是生物進化的原因（環(huán)境突變）。

F：P28普通的動物只要能生出一種單一的觀念，就算難得，再也不會向前進一步。

我認為有可能不會像作者那樣。

F：P31因此，人反而忘記了，世間所存在的一切，沒有不是天生懶惰的，不過他們唯一要做的事是求生，所以他們不得不竭力想辦法活著。等到這個分內(nèi)事一做了，他們就貪圖安逸，再也不想勞碌。

我認為這個句子寫得很對。

人類的故事的讀書筆記【篇6】

據(jù)我了解，房龍先生的書很多，在上個世紀20年代，就由三聯(lián)書店引入中國，此后，在中國暢銷了差不多90多年，一直到現(xiàn)在依然暢銷。房龍先生的書，最值得推薦的包括《人類的故事》、《人類的解放》、《房龍地理》等幾本，其中又以《人類的故事》名氣最大，傳播范圍最廣。

《人類的故事》是講世界歷史的，是一本世界歷史的普及讀物。講世界歷史的書木佬佬，但是很少有哪本書，能把枯燥的歷史，講得這么 有樂趣，講得這么妙趣橫生，講得這么詼諧幽默。

《人類的解放》，是講宗教歷史的，如果讀者對宗教有興趣，可以看看，也是深入淺出的一本好書。讀房龍的書，確實能給人以耳目一新的感覺。以前上學中，曾經(jīng)感到極其枯燥的東西，在房龍的文章中，都顯得栩栩如生，他能取歷史事件中的某些片段來概括全貌，把人類發(fā)展史上波瀾壯闊的重大事件再現(xiàn)我們的眼前，如同讀有趣的小說一樣，即易記又好懂。他不象一些學術著作，板著臉，故做高深狀，他會把盡可能多的差異都敘述出來，從宗教、政治、地質(zhì)、地貌、生態(tài)環(huán)境到人文景觀，甚至發(fā)展趨勢及未來走向都進行了大膽的預測，讓人吃驚的是竟然多數(shù)都成了事實。

這就是《人類的故事》!

人類的故事的讀書筆記【篇7】

從小我就不止一次問媽媽：我們?nèi)祟愂菑哪膬簛淼?生命終結后真的有天堂和地獄等待我們嗎?媽媽的回答從來都是含糊其辭?？吹矫媲暗摹度祟惖墓适隆愤@本書，我想，里面或許能幫我找到答案。

《人類的故事》以時間為序，從人類最古老的祖先，講到埃及文明的發(fā)展與成熟，然后再到中世紀的歐洲，最后再到近代，儼然一幅人類歷史的漫長畫卷。在這漫漫長卷之中，我們的生命個體只是轉眼一瞬，而探尋人類的前世今生，已顯得不再重要，倒是我們朝夕相處的家園更能引起我的注意。

若干年前的地球，到處是郁郁蔥蔥的原始森林，生物種類繁多，空氣清新，水質(zhì)清甜，淳樸善良夾雜著野蠻的人類享受著天賜的美好家園，不能不說是一種幸福。若干年后的今天，伴隨著設施的完善和制度的健全，我們進化成了文明的人類，但我們的環(huán)境卻在退化，我們的家園也存在越來越多的缺憾，只有在睡夢中，我們才會飛往遠古的地球。

人類需要更加美好的家園，地球也需要更加理智的人類，共同努力，讓人類的故事更加精彩一些吧!

人類的故事的讀書筆記【篇8】

精彩選讀一：

關于進步

--摘選自第35章\"中世紀的城市\(zhòng)"

當你們長大成人時，你們就會發(fā)現(xiàn)有很多人不相信\"進步\"，他們會用我們這時代的某些人的惡劣行徑向你證明\"世界是不變的\"。但我希望你們不要多理睬這類的論調(diào)。你們知道，我們的祖先幾乎花費了一百萬年才學會用后腿走路。又過了多少世紀他們才把似動物的嗷嗷聲發(fā)展成可以懂得的語言。書寫--為了后代獲益而把我們的思想保存下來的技藝，沒有它就根本談不上進步，是在四千年前才發(fā)明的。把大自然的力量變?yōu)槿祟愸Z服的奴仆這一想法對我們祖父一輩還仍然是新奇的。因此我認為，我們是以前所未聞的速度在前進?；蛟S說，我們對生活上的安逸舒適注意得過多了一點。到一定時候這一點會改變的，那時，我們將會全力以赴地解決除了健康、工資、自來水管道、機械設備等等以外的問題了。

但是，請不要對\"過去的好日子\"的消逝太傷感了。那些只看到中世紀留給我們的壯麗的教堂和偉大的藝術作品的人們，在他們把我們的丑惡的文明以及由之而來的喧囂與騷亂、運貨汽車回火的濃煙惡臭，與數(shù)千年前的城市相比時，總是喋喋不休地為之爭辯不已。但是這些中世紀的教堂周圍無例外地麇集著一些陋屋茅舍，與之相比，一幢現(xiàn)代的公寓都象豪華宮殿了。誠然，崇高的朗斯洛和同樣崇高的帕爾齊法爾，也就是那尋找圣杯的年輕純潔的英雄，是不會為汽油味傷腦筋的。但卻有另外一些農(nóng)舍牛欄之類的味道，大街上滿地狼藉的腐爛垃圾的味道，圍繞在主教邸宅周圍的豬圈的味道，還有那些穿戴著祖輩傳下來的衣帽，從未享受過香皂之福，沒有洗過澡的人們發(fā)出的味道。我不想過分地描繪一幅不愉快的圖畫。但是當你們閱讀古代史，看到法國皇帝在皇宮內(nèi)開窗外眺時，讓在巴黎街道上用鼻拱土的群豬的臭氣熏得昏倒，還看到古代手稿記載的關于天花與鼠疫流行的片斷，你們就會開始懂得\"進步\"一詞絕不僅僅是現(xiàn)代廣告中的時髦話。

不，如果沒有城市的存在，僅六百年來的進步是完全不可能的。因此，我有必要把這一章寫得較其他各章長一些。其重要性使我不能僅限于一些政治事件而只寫三、四頁。

【點評】

人類是進步了，還是退步了？這個問題時常會引起爭論。持保守態(tài)度的人往往會舉出一系列例子來慨嘆，\"過去的好日子\"一去不復返。

在講到中世紀城市形成的故事時，房龍忍不住把那些迂腐的家伙揪出來，進行駁斥。這位歷史學家并沒有展開宏篇大論，而是抓住了\"味道\"這個非常直觀的感覺，讓我們想起亞瑟王時代的圣杯騎士和古代的法國皇帝，跟著他們的鼻子一路聞來。

精彩選讀二：

古希臘的城市

--第14章\"古希臘的城市\(zhòng)"

古希臘的城市實際上是個國家。

我們今人都愛聽\"大\"這個詞。我們都以我們屬于世界上\"最大\"的帝國，擁有\(zhòng)"最大\"海軍并出產(chǎn)\"最大\"柑桔和馬鈴薯這個事實而自豪。我們都愛住在有\(zhòng)"數(shù)百萬\"居民的大城市，而且死后也要埋葬于\"最大的公墓\"。

古希臘的市民如能聽見我們這些談論，是不會懂得我們的意思的。\"萬事守中庸\"是古希臘市民的唯一生活準則，單單這個\"大\"，他們是毫不銘記于心的。這個愛中庸，完全不是用于某些特定場合的一句空話：它影響著古希臘人從生到死的整個生活。它是他們文學的主要成份，并使他們建造了小而完美的廟宇。它表現(xiàn)于男人所穿的衣服及其妻子所戴的戒指和手鐲之中。群眾到戲院去看戲，也守中庸之道，如果有劇作家膽敢違反高尚趣味和健康思想這條鐵律，定被噓下臺來。

古希臘人甚至堅持其政治家和最受歡迎的運動員也具備這種優(yōu)良品質(zhì)。一個有能力的賽跑者來到斯巴達，夸示自己單腿站立的時間比他人為長時，人們就把他從城市趕了出去。這是因為無論哪個普通的笨人都會勝過他所炫耀的這一技藝。

\"那很好哇，\"你會說，\"愛中庸和盡善盡美，無疑是一種美德，但為什么在古代只有希臘人才養(yǎng)成這一優(yōu)良品質(zhì)呢？\"作為回答，我要提出古希臘人的生活方式。

古埃及或者美索不達米亞的人都是神秘的至高統(tǒng)治者的\"臣民\"，這位至高統(tǒng)治者居住在好多好多英里以外的深宮里，很少為廣大人民群眾所見到。另一方面，古希臘人則是許多獨立的小\"城市\(zhòng)"的\"自由市民\"。這些小城市當中的最大者，其居民人數(shù)也要比現(xiàn)代的任何大鄉(xiāng)村為少。烏爾的一個農(nóng)民說他是巴比倫人時，他的意思是他是向其時恰為西亞君主的那個國王納貢的許許多多人中的一個。但古希臘人驕傲地說他是雅典人或底比斯人時，他提及的是小城市，這小城市既是他的家，也是他的國家，那里不承認什么官長，只承認市場上人們的意志。

對古希臘人說來，他的祖國就是他出生的地方，他在雅典衛(wèi)城的禁石中間玩著捉迷藏的游戲來度過童年的地方，他與其他許多男孩和女孩長大成人的地方，他熟悉這些孩子的昵稱猶如你知道你的同學們的綽號一般。他的祖國是埋葬其父母骨灰的圣地。高大城墻里面的小屋是其妻孥安居的場所。他們的整個天下是僅僅四或五英畝的多石之地。你有沒有看出，周圍的這些事物對他所做、所說和所想的種種有一種影響嗎？巴比倫人、亞述人和古埃及人曾是廣大愚民的一部分。他們都已消逝在人群之中了。另一方面，古希臘人從未失去同其直接的周圍事物的接觸。他一直是小城市的一分子，那里人人都是互相了解的。他覺得聰明的鄰居們都在注視著他。他無論做什么事，或?qū)懯裁磻騽。虻窨淌裁创罄硎?，或譜什么歌曲，都得牢牢記著：他的精心之作將要受到所有精通此道的生而自由的市民們的評判。出于這種認識，他不得不力求做得盡善盡美。他從童年開蒙時起，便受到教導：沒有中庸，就不能達到至善的境地。

在這嚴格的學習環(huán)境里，古希臘人干出了許多卓越的業(yè)績。他們創(chuàng)立了我們不能與之相比的新政治形式、新文學形式和新藝術典型。是他們，在那些面積小于現(xiàn)代城市四或五個街區(qū)的小鄉(xiāng)村創(chuàng)造了這些奇跡。

看看終于發(fā)生了什么事情吧！

公元前四世紀，馬其頓的亞歷山大大帝征服了世界。他一停止作戰(zhàn)，便決定讓真正的希臘精神布滿全人類。他從那些小城市和小鄉(xiāng)村把這種精神帶到他新得帝國的遼闊敕立駐扎地，試圖讓它開花結果。但是古希臘人，一遠離他們所常見的自己廟宇的景象，一遠離他們所熟知的自己彎曲街道的聲響和氣息，便立即喪失那曾鼓舞他們?yōu)槠涔爬铣前畹姆睒s而努力進行手工勞動和腦力勞動的欣悅和中庸心。他們變成拙劣的工匠，滿足于一己的二流制作品。古希臘各小城邦喪失獨立并被迫淪為一個大國的領域之日，古老的希臘精神便消亡了，從那時起永遠消亡了。

【點評】

古希臘文明所達到的高度令人嘆為觀止！

房龍在如此精悍的短文中(譯文不到1500字)，對希臘文明誕生和消亡的原因做了一個全貌性的描述，如此精辟又如此直觀，令人拍案叫絕。

在這篇短文里，房龍運用了多處的比較的手法：比較古希臘人與現(xiàn)代人關于\"大\"的觀念；比較古希臘人與其他城邦人；比較古希臘文明與古埃及文明、古美索不達米亞文明；比較亞歷山大大帝前后的希臘文明。這種方法的運用非常純熟自然，讀者在輕松地閱讀中獲得了一幅幅清晰的畫面。

不過，千萬不要忽視，運用上述的比較手法，需要作者有非常淵博的歷史功底，才能真正達到\"舉重若輕\"的境界。

在語言特色上，短文開頭那種對現(xiàn)代人觀念的暗諷與篇尾對希臘精神詩意的追念，是房龍文字中獨特的風格。

人類的故事的讀書筆記【篇9】

一本好的歷史書就像一面鏡子，《人類的故事》便是其中之一。作者房龍從人類的起源講述到每一個歷史時期。它與一般的歷史書不同，讀起來就像小說一樣有趣，令我饒有興致地看完了。

房龍從遠古時候開始講起，描述埃及和美索不達米亞文明的起源，講述希臘與羅馬時代的輝煌，沿著宗教興起的線索講述到中世紀社會的發(fā)展和演變，從城市的興起、文藝復興、講述到世界性的變革和各國的革命。

古埃及一直給我一種神秘的感覺。他們的木乃伊、法老和金字塔讓我覺得十分不可思議。其實這只是他們文化的一小部分。書中有這樣一段描述：“從古埃及人的身上，我們學到了很多新鮮東西，比如農(nóng)業(yè)灌溉的方法，建造神廟的技巧，發(fā)明的日歷。他們建造的神廟外觀精美，被視為現(xiàn)代教堂的最初范本，而他們發(fā)明的日歷非常準確，稍作修改后一直到今天仍在應用。最重要的是，他們創(chuàng)造了文字，使我們保存語言成為可能?！蔽也坏貌慌宸虐＜叭说闹腔郏麄儗τ谌祟悮v史的影響一直延續(xù)到今天。

從尼羅河到愛琴海，房龍又用他有魔力的筆，把我?guī)У綒W洲大陸。古希臘人漸漸學會了使自己強大的本領，卻招徠了與波斯人的戰(zhàn)爭。又過了幾個世紀羅馬從一個小村莊變成了強大的羅馬帝國，另一種文明就此誕生。許許多多的戰(zhàn)爭成就了一個又一個傳奇的故事。

書中另一個吸引我的地方是，它能讓我漸漸地產(chǎn)生思考。例如房龍在介紹古希臘時，他先介紹古希臘文明的起源，再介紹古希臘的政治制度。他提到古希臘人的“適度”原則，再引出為什么古代只有古希臘人這獨一無二的民族具備這種質(zhì)素這個問題，然后介紹古希臘人的生活狀態(tài)與他們嚴厲的教育。順著這樣的思路與線索，我自然而然地不再是單純地看那些生動的歷史故事。

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雷鋒的故事讀書筆記9篇

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雷鋒的故事讀書筆記 篇1

雷鋒故事讀后感200字左右(一)

暑假，我讀了一本書：《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個個感動人的故事。

我非常佩服書里的雷鋒，雖然他失去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人，但是他并不放棄!

有一次，雷鋒因為體重不足，身高不足，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去選人的時候，雷鋒用一根繩子拴住火車，腳下踩著一個車，這樣被火車拉得走了。在那里，雷鋒認識了劉委員。于是，雷鋒找劉委員，并說出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動了，于是決定讓雷鋒參軍。

我下決心，從今天開始，我要全面像雷鋒學習。學習助人為樂的精神。并且從一點一滴開始，爭取成為下一個“雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚光大。

雷鋒故事讀后感200字左右(二)

最近，我讀了一本故事書，它的名字叫《雷鋒的故事》，讀了這個故事，雷鋒是個苦命的孩子，那時候的中國抗日還沒有勝利，雷鋒的爺爺輩地主給活活得逼死了，雷鋒四歲時，爸爸被日寇抓去做挑夫。他的爸爸本來就受盡壓迫，身染重病，又在反抗時被毒打，第二年春天就去世了。雷鋒的哥哥十二歲時就到一家工廠當童工。小小年紀經(jīng)不起繁重的勞動的折磨。在爸爸去世的第二年他也過世了，小弟弟連餓帶病，也死在了媽媽的懷里。讀到這里我不禁黯然淚下。多么可憐，雷鋒的媽媽在地主家受盡了侮辱，最后懸梁自盡。萬惡的舊社會逼得的雷鋒家破人亡，使他不滿七歲就成了孤兒。這就是雷鋒苦難的童年。想大家讀了這一段，都會不禁黯然淚下。

雷鋒是個苦命的孩子，他的身世空害怕沒有一個人能受得了，他只活了二十二歲，就告別了人們，雷鋒的故事告訴人們無論什么時候都不能忘記黨一切。

雷鋒故事讀后感200字左右(三)

文/解子豪

你知道嗎?《雷鋒的故事》這本一百九十二頁的書，我一天就看完了呢，就因為這本書深深的打動了我。

尤其是雷鋒的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的.生命?如果你是一相映成趣最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?就是這篇日記，打動了我。使我決心做個有用的人。原來我一抄寫就犯懶，就不愛寫字，在讀了這本書后，我決心要改掉這個壞贊美，做一個好孩子。學好知識，長大有一番作為。

我還要學習雷鋒助人為樂的精神，雷鋒的一生雖然短暫，但是很有意義，不愧是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”啊!我覺得能使別人快樂的人，自己也是快樂的，我想做一個像雷鋒這樣的人。

雷鋒故事讀后感200字左右(四)

暑假里，我讀了《雷鋒的故事》，我印象最深的是《不怕困難》這篇文章。

故事是講：用的、住的都很差，可雷鋒卻沒有想這些，而是安心工作，準備在這里生活、扎根。

在工作上雷鋒處處發(fā)揮模范作用，特別是在寒冷的冬天，為保證施工進度，他帶領大家光著腳踩泥，泥水冰冷刺骨，砂石亂草所得腳生疼，但他們毫無怨言，一直堅持這樣干，保證了施工質(zhì)量。

讀完這個故事，我想起自己在平時學習中遇到難題時，總是問媽媽，自己從沒有想。今后在學習中我遇到困難時，我要向雷鋒叔叔學習，多想辦法。

雷鋒的故事讀書筆記 篇2

“不經(jīng)風雨，長不成大樹”

“不受百煉，難以成鋼”

“迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人?！?/p>

“生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的?！?/p>

……前面沒有路，只有碗口大的亂石堆，再前面是一人多高深的葦草、雜樹，葦草、雜樹密密麻麻，中間只有一條很窄的小道路，連牛車都沒法通過，更不用說汽車了。

“困難擺在面前，但任務必須完成”，雷鋒請來老鄉(xiāng)在前面作向?qū)?。汽車在亂石中顛簸著慢慢前行，迎著葦草、雜樹前進，汽車在淺水中度過了難關，把江叉子泡在了后面。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。,當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

讀后感：

雷鋒憑借過硬的技術和兢兢業(yè)業(yè)的精神，在兩年的時間里安全行車兩萬多公里，從未出過事故。他告訴我們，做任何事，不光要有吃苦耐勞的精神還必須具備豐富的知識和高超的技術。從現(xiàn)在起，就要像雷鋒同志那樣，努力學習，不斷積累，練就過硬的本領。

雷鋒的故事讀書筆記 篇3

雷鋒的故事讀后感300字

今天我讀了《雷鋒的故事》這本書。在他短暫的一生中,做過的好事數(shù)也數(shù)不清。

雷鋒叔叔平時生活非常節(jié)儉,他的襪子補了又補,已經(jīng)補得變了模樣,還舍不得丟掉。炎熱的夏天,同志們都買汽水喝,他卻說:“喝白開水也很解渴?！蓖緜冋f他是“傻子”,他卻把辛辛苦苦攢下的錢全部都捐給了災區(qū)。

“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園?！痹诶卒h叔叔的影響和帶動下,他們班全體戰(zhàn)友同學習,共進步,團結一心,使他們成為了全連又紅又專的先進集體。

讀到這里,我想起發(fā)生在我身上的一件事:有一次我生病了,請了幾天假,等我病好去上學時,同學們有的拿課堂筆記給我看,有的主動給我講解所缺內(nèi)容,使我很快補上了我落下的功課。他們不都是我身邊一個個助人為樂的“小雷鋒”嗎？

雷鋒的故事讀書筆記 篇4

這天，我隨手拿起書桌上的《雷鋒故事選》翻閱起來，越看越有興致。一遍又一遍地看，雷鋒的節(jié)儉精神感動了我，不禁想到一件事。

上周末早上，我起床吃早餐，所以我準備出去。我從衣柜里取出襪子，才知道襪子的前端已有一個很明顯的小洞。我對媽媽說：

“媽，我的襪子破了，您快幫我買一雙吧!我現(xiàn)在就要?！眿寢屔駪B(tài)自若地說：

“不就破了個小洞嘛，有必要這么大驚小怪嗎? ”我心里想：要我穿上這破襪子出門，實在是太不體面了。

那天，我一整天沒出門，一天不說一句話。直到媽媽下班回來，交給我一雙新襪子，我才興奮地抱著媽媽親了一下，大聲說：“媽媽真好。

”想想雷鋒叔叔，他那雙襪子補了又補，不知補了多少次了，上面的補丁已數(shù)不清了，但他還不肯扔掉。他買了一塊香皂，也只是逢年過節(jié)的時候才拿出來用一用，平日就用普通肥皂洗臉。想到這里，我很快從抽屜底部找到了那雙破襪子，并用針和線把襪子補好。

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補完了襪子，我口渴了，一邊拿起《雷鋒故事選》，一邊從冰箱里取出一瓶果汁，預備喝個愉快。剛喝了一口，就再也咽不下去了。因為我看到雷鋒的另一個小故事：

“開水送來了，喝開水也一樣解渴，這三角錢拿到書店，能買兩本毛主席著作的單行本……”那戰(zhàn)友聽他這么說，就問他：“你就一個人，沒家沒業(yè)的，干嗎這樣熬苦自己?”“誰說我一個人，誰說我沒家沒業(yè)的，我們祖國有六億人口呢?

……”戰(zhàn)友問：“國家就缺你那點錢?”“同志，積少成多，粒米堆成山，每人一天節(jié)約一角錢，你算算，全國一天節(jié)約多少錢?

”戰(zhàn)友沒話可說了。

看了這個故事，我又一次被雷鋒的勤儉節(jié)約精神所感動了，看看他喝的白開水，又瞧瞧自己那瓶有滋味的水果汁，頓時覺得這比白開水“難喝”多了!

讀了《雷鋒故事選》，我受到深刻的教育。我想，我要擺脫浪費的缺點，向雷鋒叔叔學習，從生活中的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

雷鋒的故事讀書筆記 篇5

暑假里，我又一次閱讀了《雷鋒的故事》這本書，加深了解了許多關于雷鋒的事跡。

雷鋒的大名叫雷正興，他出生在年代很苦的舊社會，七歲時就不幸成了一個孤兒。還好雷鋒在被家境貧困卻善良的六叔奶奶收養(yǎng)了，他學會了不怕吃苦，努力生活的精神。終于，在1949年家鄉(xiāng)解放后，小雷鋒度過了最難過的時光，走上了幸福的生活大道。

雷鋒雖然生活貧苦，卻非常喜歡助人為樂。他在讀小學期間就幫助過許多同學和老百姓。比如，有一天雷鋒和同學趕著上學的路上看到一位老爺爺很辛苦地拉著一輛裝滿貨物的車向山上走，雷鋒和同學兩個人毫不猶豫地幫老爺爺一起把車推到了山頂。因為這件事他們兩人上學遲到了，但是他沒有因此退縮。在雷峰成長的過程中，從普通老百姓到團員，最后成為黨員的人生中，雷鋒一直堅持著幫忙身邊每一個需要幫助的人。他在工作上也對自己嚴格要求，努力地做好每件事，更立誓要做一顆永不生銹的螺絲釘！讓我深深地受到了感動。

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨、向雷鋒同志學習就像書中說的話一樣，我們要努力向雷鋒叔叔學習，為祖國添磚加瓦，做一顆永不生銹的螺絲釘！

雷鋒的故事讀書筆記 篇6

他不但樂于助人還勤學苦練，他在練習手榴彈擲遠時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛(wèi)祖國？他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標，我決不罷休！胳膊投得又腫又疼，于他用愚公移山的精神激勵自己，十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標準。

由于年齡在班級里偏小，力氣小，個子也不大，我的體育成績總是倒數(shù)，看了《雷鋒故事》后，我在心里發(fā)誓，一定要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神，抓緊休息時間鍛煉身體，像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強，執(zhí)著地把體育成績提高上去；在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名活潑可愛、勇敢自信的神龍小學的學生。

雷鋒的故事讀書筆記 篇7

最近我閱讀了《雷鋒的故事》這本書，書中介紹了雷鋒叔叔不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神。他全心全意為人民服務的事跡，使我難以忘懷。

雷鋒叔叔有著一個苦難的童年，雷鋒出生的時候，正處于抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中；雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心中?！笨粗卒h叔叔的童年更加使我感到應該珍惜今天來之不易的幸福生活。這本書向我們介紹了一個平凡而有偉大的雷鋒形象，讓我受到了很大的啟發(fā)。雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這么一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。”他一生是那么的短促但卻又是那么美麗和充滿光輝。

有一次，雷鋒要回部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去部隊看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，十分感謝。一個年輕的生命結束了，但是他的精神、他的故事卻永遠留在了我們每個人的心中。

讀了《雷鋒的故事》使我深深感到：應該從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴開始，積極地學習雷鋒叔叔全心全意為人民服務的精神，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生！

雷鋒的故事讀書筆記 篇8

日照市嵐山區(qū)高興鎮(zhèn)工農(nóng)小學三年級李恩澤指導教師李霞寒假里，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書。主要講述雷鋒叔叔短暫而輝煌的一生。雷鋒叔叔雖然才22歲，但他做了很多好事：

送奶奶回家，給戰(zhàn)友補被子，在火車上為人民服務等。這是一個感人的故事，我不能忘記，總時鼓勵我。有一個故事深深地打動了我。

有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩，向家里走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對老大娘說： “老大娘，我送您一程。

”脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿， 說完，抱起那個大一點的女孩，陪伴著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓。

”就不假思索地把早餐——三個饅頭送給她們。從這個故事中，我了解到雷鋒是一個愿意犧牲自己的人。

雷鋒留下了一系列感人的故事，告訴我們要學習雷鋒的精神和好榜樣。在雷鋒精神的鼓勵下，我?guī)屯瑢W撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……當我們每一個人都像雷鋒一樣對待他人、對待工作，愛一定會充滿人間，社會一定會更加和諧！

雷鋒的故事讀書筆記 篇9

后感“學***好榜樣，忠于革命忠于黨”在三月這個學雷鋒月里，老師教我們學會了這首歌。老師又推薦我們《雷鋒的故事》這本書。這幾天，我一口氣把這本書看完了。

雷鋒叔叔的生活就是這樣輝煌。他是個多么偉大的人?。?/p>

這本書向我們介紹了在**的舊社會里，雷鋒家的五個親戚相繼被逼死，小雷鋒不到7歲就成了孤兒。六叔奶奶收養(yǎng)了他。六叔奶奶家也很窮，小雷鋒經(jīng)常背著六叔奶奶出去乞討。

常常到山上砍柴，被地主婆連砍了三刀，受盡了欺凌。是黨和**挽救了他，讓他上學讀書。他從小就懂得了愛和恨。

我含著眼淚邊看邊想： 我真是太幸福了！我5歲上幼兒園，7歲上一年級。我還學了古箏，一種樂器。

生活甜甜，從來不知道什么叫苦。讀了雷鋒的故事，我知道解放前勞動人民遭受了很多苦難。是黨救了中國和人民。

《雷鋒的故事》之中的“釘子精神 ”一篇使我深受感動。雷鋒特別酷愛學習，只要一有空就在駕駛室里看書，晚上刻苦學***夜， 熄燈了，雷鋒就跑到路燈下去看書。還天天寫日記。

和雷鋒相比， 我真是太慚愧了。在學***怕苦畏難，不求上進。我真應該勤奮好學，刻苦鉆研，從小多學點知識和本領。

長大后去報效祖國。

雷鋒在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”

雷鋒處處為人民著想，全心全意為人民服務。當他來到**的時候，好事就發(fā)生了

做到**，人們稱贊：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彼虝旱囊簧强筛杩善?。

他是中國的保羅，時代的英雄，黨和人民的好兒子。我們從模型中學習。他的英雄事跡將激勵人們世代進步。我要像雷鋒那樣助人為樂，多做好事，懷著一顆感恩的心，努力學習，從小樹立遠大的理想，做一個好學上進、熱愛勞動， 遵記守法，勤儉節(jié)約、不怕困難、意志堅強的人。

當老師讓我們寫雷鋒的故事時，我小心翼翼地翻開書，重溫了一遍。雖然我看過很多次，但每次都感覺很深。他隨時提醒著我，要做一個有愛心的人。

提起 “雷鋒 ”這個家喻戶曉的名字，人們就會想起他那敬老愛幼、 公而無私、奮不顧身的奉獻精神，一個充滿愛心樂于助人的好同志。他的生命短暫，但他在短暫的一生中做了無數(shù)有意義的事情。只要有人有困難和需要，他都會不遺余力地幫助。

雷鋒叔叔曾說過： “人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我將用有限的生命為人民服務。

”多么感人肺腑的話語， 他把為人民服務當作是他的生活習慣，要知道一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。這是多么偉大的精神啊！雖然他離開了我們，他的精神卻一代一代地延續(xù)著。

我們的新一代孩子應該更多地學習共產(chǎn)主義精神，弘揚雷鋒精神。雖然生活富裕，但仍有許多人需要我們的幫助。我們應該不懈努力，從身邊的小事做起，只要大家付出一點愛心，我相信我們的祖國一定會更好！

最近，我懷著無比崇敬的心情讀了《雷鋒的故事》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述，使我讀后深有感觸。雷鋒小時候非常珍惜時間。他把所有的游惜時間都花在學習上了。在汽車

連，戰(zhàn)友們送了一個雅號給雷鋒，都稱他是“讀書迷 ”，這是因為他愛讀書，只要一有空閑，他就會翻開隨身攜帶的書本，閱讀起來。他喜歡工作。星期天不上學時，他就上山砍柴，或者下地干農(nóng)活。他很小的時候就學會了所有的農(nóng)活。每天早上，他都比其他學生來得早。他總是第一個進教室的。然后他放下書包，擦黑板，擦窗戶，整理桌子

子和板凳一刻也不閑著。還有他穿的襪子，補了一層又一層。

最后，一雙襪子總是變得面目全非，也舍不得丟掉。再想想我。我一點也不珍惜時間。我總是做作業(yè)和玩。我一直在

媽媽批評，每本書都沒有細細品味。每次吃完飯的時候，也不忙著刷鍋洗碗，總是愛干不干，十分隨意，等著媽媽爸爸去收拾。我最該學***叔叔的勤儉，在家里，我總是要這要那，不讓我如愿以償就十分難過！

這真是不應該呀，真為自己感到慚愧！

我要以雷鋒叔叔為榜樣，在學***有“擠 ”的精神，在學校要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。在生活中尊老愛幼，多做好人好事，盡自己的能力幫助別人。向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔永遠是我的榜樣。

讓我們都以雷鋒叔叔為榜樣吧！

《雷鋒的故事》讀書筆記

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《雷鋒的故事》讀書筆記 篇1

讀書節(jié)活動啟動儀式發(fā)言

為進一步貫徹cd市委關于“推動cd文化大發(fā)展大繁榮”的有關精神，深入推進基礎教育課程改革，響應國家語委關于“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”的號召，努力營造濃厚的讀書氛圍，為學生終生發(fā)展奠定堅實的基礎，按照《cd市首屆中小學生讀書節(jié)活動方案》的要求，并根據(jù)wh區(qū)語言文字工作委員會辦公室的相關安排，經(jīng)學校研究決定：從5月7日起，在全校中小學生中開展以“書墨飄香，幸福人生”為主題的學校首屆讀書節(jié)活動，活動作為打造我校書香校園的重要載體，引導和培養(yǎng)全體同學養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，增強校園文化的人文底蘊，努力提升學生的思想道德素質(zhì)和精神文化修養(yǎng)，積極打造書墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園、心靈樂園。

在此次活動期間，學校將為同學們推薦優(yōu)秀書目，提供讀書活動的指導，開展全校學生參與的“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”、xx全國中小學生作文大賽；組織參加全區(qū)閱讀指導教學競賽活動；在1—6年級學生中開展“讀書主題班隊會”，7—8年級學生中開展“讀書心得交流會”等活動；并在校園網(wǎng)、班級展板等平臺上發(fā)布優(yōu)秀的閱讀體驗。

同學們，幽幽書香，浸潤思想，與書為友，地久天長。西方哲人培根在《論讀書》中寫道：“讀書可以使人充實”“可以增長才干”“可以塑造性格”“可以修正人們思想上精神上的缺陷”。

我國古人也有“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”，以及“開卷有益”“腹有詩書氣自華”等讀書的心得或論說。本次讀書節(jié)為學生展示才華提供了難得的機會和舞臺。希望大家積極行動起來，讓我們大家貼近書本，熱愛書本，養(yǎng)成愛書、博覽群書的好習慣。

在讀書節(jié)活動中，我們與大師對話，與經(jīng)典交朋友，與世博會同行，享受學習、生活、詩意生活的樂趣！讓濃濃的書香彌漫在我們學校的每一個角落，讓活躍的閱讀成為我們生命中永恒美麗的風景。

讀雷鋒故事有感

《雷鋒的故事》有很多小故事，我看了《不是為分數(shù)》這個故事，禁不住熱淚盈眶。我一直認為雷鋒叔叔學習很好，我很認真，晚上睡不著覺。

雷鋒在學習力成績一直優(yōu)良，有一次考數(shù)學，雷鋒考了95分，可別人都放學回家，他還沒回家，留在教室里哭，同學問他：“你怎么了，是考得不好？”雷鋒搖頭說：

“不是?！彼芽荚嚲砟昧顺鰜?，把錯題又仔仔細細地做了一遍，有一道題仍把他難住了，做了好幾遍都不對，他便去問數(shù)學老師。他直到所有的錯誤都對了才拿起書包。

同學問他：“你怎么這樣傻呀，考了95分還哭鼻子，再說你改了錯題，老師又不肯給你加分的。”可雷鋒說：

“我改錯題是為了搞懂知識，不是為了分數(shù)?！?/p>

我想起我的數(shù)學考試，題目很簡單，但我只考了80分，捐下來一看就傻了。不是少了小數(shù)點，就是分數(shù)后移位把分母寫錯。那些都懂的應用題，抄答案忘抄了。

這樣，閱卷老師扣了十幾分。別人都在改錯題，我就不改，轉來轉去問別人的分數(shù)，問來問去全是比我差的，我高興得回家了，腳還沒進家門就說我考了全班第幾，結果下一次考試，我的分數(shù)落后了。雷鋒叔叔對他的學習態(tài)度很認真，但我呢？

如果你在學習上取得一點成績，你就會自滿。這是多么不應該啊！從今后，我要以雷鋒叔叔為榜樣，嚴肅認真地對待學習，一點兒都不能馬虎，踏踏實實地學好每一門功課，爭取每次考試成績都能提高。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇2

雷鋒這個名字大家應該是再熟悉不過了吧。今天，我終于幸看了看雷鋒叔叔的故事了，我很高興。下面，我要給大家講講雷鋒叔叔的故事吧——

雷鋒生在一個貧窮農(nóng)民的大家庭里，有5位家庭成員，他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4歲時，他的父親被國民黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭毒打后就經(jīng)常吐血，不久后便去世了。他的媽媽為了好好地生活，就去唐家做女工，遭受了欺辱卻無處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了，他的弟弟也餓死在他媽媽的懷里了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。

在深秋的一天，沒有辦法的媽媽打發(fā)雷鋒去隔壁家玩，自己卻自殺了。雷鋒從此就變成了無家可歸的孤兒了，鄰居看他可憐，就收養(yǎng)了雷鋒。從那以后，雷鋒就上山去砍柴換點錢來生活。有一次，地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，就拿起刀在雷鋒的手背上劃了3刀，雷鋒暗暗發(fā)誓一定要報仇······

1963年3月5日，毛澤東親手寫：向雷鋒同志學習。江澤民為雷鋒題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

在這個故事中，我有點恨上天，為什么只給了雷鋒叔叔22年的春秋呢?應該要好人有好報啊。我們應該向雷鋒叔叔學習他的好榜樣，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇3

今年，劉老師給我們發(fā)了一本書，名叫《雷鋒叔叔的故事》。讀完這本書后，我受益匪淺，感受很深。

這本書講的是雷鋒叔叔從小到大的成長故事。雷鋒叔叔小的時候就成了一個孤兒，七歲的他就被鄰居六叔奶奶帶進了家，雖然她自己家也很苦，但是對雷鋒就像對自己親孫子一樣。雷鋒很感激這位老奶奶，幼小的心靈里埋下了一顆感恩的心。在十歲的時候雷鋒就開始了他的求學之路，終于有書念了，他非常珍惜這樣的機會，天天早上打掃衛(wèi)生，而且刻苦學習，成績一直名列前茅。

長大的雷鋒成了一名軍人。參軍后處處嚴格要求自己，生活非常簡樸，從不隨便花一分錢，衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿。每次過了吃飯時間，他都會把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用廢木頭定了一個“聚寶箱”，把多出來的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面，當需要的時候就從里面拿出來，用不到的東西賣給破爛的，得到錢全交給公家。

毛主席說:“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。”雷鋒叔叔就是這種樂于助人，從一件件平凡的小事開始，做了數(shù)不清的好事，如援災區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。有人評論說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。也有人說他是“傻子”，但他甘愿做一個“傻子”。他不但樂于助人還勤學苦練，在學習上提倡“釘子”精神。

讀完了這本書，我很感慨。雷鋒叔叔從小愛學習，孝敬父母，熱愛祖國，富有正義感，一心為人民，做事認真，勤勤懇懇，真是我們的好榜樣啊!之前，我認為學雷鋒叔叔就是做幾件好人好事，讀完這本書后，我才知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，以及他全心全意為人民服務的事跡，使我久久難以忘懷。

雷鋒叔叔的童年是艱難的，可是雷鋒叔叔卻自強不息，刻苦認真，喜歡看書，長大后一心向著黨和人民群眾。他那自強好學、積極向上、樂于助人的精神深深打動了我。相比一下，我們現(xiàn)在生活的時代真是幸福美好，可我們有些人卻不知道去珍惜，成天想的是吃喝玩樂。我們要弘揚雷鋒精神，應當向雷鋒叔叔一樣，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名樂于助人、勇敢自信的小學生。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇4

12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫助他們！”可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時對叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神啊！

其實，我們班也有活雷鋒，她就是伊冬。對待同學，她如春天般溫暖，同學的困難就是自己的困難，同學的快樂就是自己的幸福，她總是對同學們的困難盡力而為；對待同學和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極。她看書的時候，甚至看得入迷，因此得了“小才女”的稱號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，伊冬在前兩個星期，撿到了一支手機，和她結伴同行的同學們說：“這是只好手機，自己留著吧！”她批評了那個同學：“不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機。”于是，她便拿到了教導處交公。學校還為此表揚了她，她總是很謙虛地說：“撿到東西就應該交公啊，老師就是這么教我們的?！笔前?，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？

雷鋒的精神始終感染著一代又一代祖國的接班人?！吧怯邢薜模瑸槿嗣穹帐菬o限的，我要把有限的生命投入到無限的服務當中?！蔽蚁耄卒h說這句話的意思是想讓大家，對身邊的人多一份幫助，多一份溫暖，而少一點冷眼旁觀，少一點冷淡，讓這個世界到處充滿了美好，讓我們領悟到真善美的真諦。

在這春暖花開的三月里，十三億中國人自然而然地想起了雷鋒！

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇5

雷鋒是1940年12月18日出生在清南望城縣簡家村的一戶貧苦人家，雷鋒4歲時，爸爸給國民黨和日本人當挑夫，因經(jīng)常挨餓又需背沉重的物品徒步行走，體力不支，未能達到他們的要求而毒打后**死去。雷鋒的哥哥在地主家做童工。他挨餓挨打。他因病沒有錢治病。12歲時，他死于肺結核。沒過多久弟弟也因饑餓死在媽媽的懷抱里。

媽媽在地主家做女工，受盡欺辱，最后還是無法承受精神和身體上的疼，也懸梁自盡，這時候雷鋒才7歲。

雷鋒的親人就這樣陸陸續(xù)續(xù)的去世啦，頓時小小年紀的雷鋒就要自力更生，上山撿柴來換取一些生活必須品，直到1949年國家解放了，這時候雷鋒9歲，他聽說共產(chǎn)黨成立了兒童隊，雷鋒仿佛看到了希望，精神抖擻地參加了中國第一批兒童隊。連續(xù)幾年的土改后，農(nóng)民分了土地和糧食，穿上從地主家搜索出的衣服，背著書包興高采烈地走進學校，開始學習知識。雷鋒是每天早上第一個來上學的人。他打掃教室，擦黑板，然后開始讀寫。

雷鋒對每一門功課都認真聽講，從不放過一個小小的疑問，作業(yè)本的字寫的整齊干凈，總是按老師的要求，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，平進考試成績總是在90分以上。

雷鋒于1954年加入少先隊。他的口號是：我必須用自己的實際行動把紅領巾染成紅色。從拿實起，他就嚴格要求自己，以身作則，用實際行動證明這一切。

生活中，雷鋒不怕做小鏍絲釘，小配件就能起到很大作用。后來雷鋒在開推土機期間，他還有一個最大的愛好--愛鉆研，推土機零配件他總是裝了拆，拆了裝，這樣推土機的哪個部件壞了，他都可以想法修好，技術也是赫赫有名，成了一個名副其實的技術員。

1962年8月15日，雷鋒和他的助手喬安開車從山區(qū)趕回撫順時，因路面狹小，雷鋒怕碰壞了車，他讓助手開，自己下車做指揮，可是當助手向后倒了時，車輪處有個水溝，汽車向后滑行時碰倒了附進居了的曬衣桿，曬衣桿剛好砸到了雷鋒腦袋，任憑怎樣搶救也未能挽回他的生命。那時雷鋒才22歲。

隨著改革開放、經(jīng)濟繁榮，公益事業(yè)越來越受到支持和追捧。白血病患者得到社會捐贈，找到合適的骨髓移植成功，獲得第二次生命。黃衣托舉哥，因媽媽看護不善，在孩子熟睡后上街買菜，正在這時孩子醒了，當孩子找不到媽媽時爬上陽臺，只聽撲通一聲掉到樓下的雨棚上，孩子的哭聲引起的路人的注意，這時，一位身穿黃色上衣的男士，不假思索就順著防盜網(wǎng)爬上去，用力托住孩子的兩條腿，就這樣托到其他救員人員的到來，把孩子轉移到安全地帶，而這時，黃衣男卻悄悄地離開了。

還有一位老人去餐廳吃飯，地面劃，不小心摔了一腳，這時，餐廳好多人都一擁而上去幫忙，這樣的例子舉不勝舉，這就是我們身邊的活雷鋒啊。

以后我會以自己的行動為社會做些力所能及的事情，同時也會教育孩子多做好事，多幫助需要幫助的人，做為社會為國家有用的人。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇6

讀了《新雷鋒故事》這本書，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。

雷鋒,一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐?！比嗣裼欣щy找雷鋒；祖國建設有困難，雷鋒急捐款。他樂于為人民，為祖國而服務的精神是值得我們贊揚和學習的。其中有一個故事常為人們所津津樂道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫(yī)院看病，路過工地上，被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作著。事后，戰(zhàn)友不解地問他：‘你當時不是肚子疼嗎？’雷鋒卻笑嘻嘻地說：‘我發(fā)現(xiàn)干活能治??！’?！本瓦@樣，雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的.驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。

時間在前進，社會在發(fā)展。幾十個春秋過去了，人民仍在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。

我從書中看見了這樣的話：

請你——

把自己的紅領巾同雷鋒的對比

看誰的更鮮艷

請你——

把自己的人生同雷鋒的對比

看誰的更壯麗

讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對于我脖子上的紅領巾。因為我和很多小朋友一樣，十分“吝嗇”，連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認為這樣會讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀！我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我會毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無比自豪。當我再次面對飄揚的紅領巾，也當之無愧！

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇7

1940年12月18日出生，當時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中，雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，爺爺、父親、哥哥，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心中!”

雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主的田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。雷鋒3歲那年冬天年關時，地主唐四滾前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，病情加重，在過年的鞭炮聲中死去。

父親雷明亮，參加過毛澤東同志領導的湖南農(nóng)民運動，當過自衛(wèi)隊長。1938年被國民黨抓去，遭到毒打，造成內(nèi)傷和殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強度日。1944年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天不幸逝世。

哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了肺結核。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指，被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫(yī)治，沒幾天就死去了。弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒6歲的時候，家里只剩下了他和媽媽兩個人。

雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養(yǎng)，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的奶媽把她抱回家撫養(yǎng)，6歲時把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來，雷鋒的母親張元滿被地主唐四滾凌辱而自盡。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒，鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是當?shù)氐牟裆蕉急坏刂靼哉剂耍辉S窮人去砍柴。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇8

愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產(chǎn)主義的思想指導自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個角度為出發(fā)點的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。

這樸實的話語充分反映了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業(yè)的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔任演出隊的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無名英雄的精神所感動。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇9

寒假期間我讀過一本書——《雷鋒歲月》，雷鋒叔叔短暫的一生，只有22個春秋，但他卻把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒叔叔曾寫過一本日記，在日記中他這樣寫道：“我?guī)蛻?zhàn)友們整理了床鋪，收拾了宿舍……盡管很累，但我卻感到從沒有過的快樂和喜悅?！边@就是我在書本中看到的雷鋒，一個把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂的雷鋒，一個身體力行，認真踐行“為人民服務”思想的雷鋒。

在他的回憶中，曾有這樣一件事，在一個暴風雨的日子里，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，抱著一個年幼的嬰兒，走在泥濘的道路上，她們沒帶雨傘，雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回過神來要準備謝謝雷鋒的時候，他卻已經(jīng)悄悄地離去了。

雷鋒總是那么默默無聞，他并不追求精神上的贊美，也不追求物質(zhì)上的獎勵，他高尚的品質(zhì)給我的心靈帶來很大的震動。這時，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，我要以雷鋒為榜樣，學習他的“釘子”精神，刻苦學習科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領，甘當“螺絲釘”，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。繼承雷鋒精神，做一名助人為樂，不求回報的優(yōu)秀少先隊員。

愿這高尚的雷鋒精神永遠留在校園、社會、人間！

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇10

為自己想得少，為別人想得多――觀《雷鋒》電影有感

張紫蕓

寒假期間，我觀看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種樂于助人的精神和品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

一次，晾衣服的雷峰發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他向王大力索要自己的襪子。王大力說：“雷鋒，你看你那雙襪子，補丁加補丁，你也不嫌不舒服啊！”可雷鋒道：“它不耽誤我出操、練車就行?！蓖醮罅?jù)理力爭：“把它穿在腳上，你不覺得難看？”咱們軍人的襪子是穿在腳上的，又不是給別人看的?！倍潭處拙湓捑涂梢钥闯?，他是多么節(jié)約！思想境界是多么的高！

在遼陽地區(qū)鬧洪水時。雷鋒叔叔得知這個消息，毫不猶豫地把自己存在銀行里的一百多元錢拿出來捐給了災區(qū)。當知道戰(zhàn)友的母親生病時，他把自己的二十元錢也拿去幫助戰(zhàn)友的母親。雷鋒叔叔多么無私?。∷P心別人勝過關心自己。

每逢過節(jié)，別人都在休息，他卻到人民公社和火車去做義務勞動。他就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。

看完這部電影，我想說，雷鋒叔叔雖然因公殉職了，但他的精神卻永遠活在人民的心里。他為我們樹立了榜樣，我要向雷鋒叔叔學習，盡自己的微薄之力，為需要幫助的人解燃眉之急。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇11

學習雷鋒好榜樣――讀《雷鋒的故事》有感

方可欣

“學習雷鋒好榜樣?！边@句話被世人傳頌著。今年寒假，我閱讀了《雷鋒的故事》這本書，書中講述了雷鋒叔叔這位偉大的戰(zhàn)士短暫而有意義的一生。

文中有一處細節(jié)描寫深深吸引了我。那是一個雨夜，雷鋒感冒了，可他看到一對母子冒雨前行，詢問后發(fā)現(xiàn)那母子與自己所行方向不同，即使這樣，他還是幫那位母親將孩子抱上，讓那母親打傘，送那對母子到達了目的地，然后迅速跑去醫(yī)院看病，這種舍己為人的高尚精神是值得我們學習的。人們不常說“幫助別人也使自已快樂”嗎？雷鋒叔叔就是這樣以“為人民服務為”己任的普通人。

這樣一位偉大的戰(zhàn)士，生命卻永遠定格在十九歲，一根木頭奪去了雷鋒叔叔寶貴的生命?？吹竭@部分內(nèi)容時，我不由得惋惜：這樣偉大的人，為什么會英年早逝呢？難道是老天妒英才嗎！但轉念一想：雷鋒叔叔雖然離我們而去了，但是他的精神卻一直在繼續(xù)傳承。

在我們生活中，也有這樣的雷鋒。比如：清潔工，他們不怕吃苦，甘于奉獻。不管是烈日炎炎，還是風雪交加，每天天還沒亮，就到大街小巷清掃垃圾，給人們留下一道道亮麗的風景線……

讀了《雷鋒的故事》，我心中感慨萬千：我要繼承雷鋒精神，把樂于助人作為我的座右銘。在學習和生活中，盡自己微薄之力，幫助需要幫助的人。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇12

有用的螺絲釘――《雷鋒的故事》讀后感

李親陽

寒假期間，我又拿起《雷鋒的故事》這本書，重溫他說過的每一句話，做過的每一件事。

雷鋒叔叔說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守崗位？”這句話深深地印在了我的腦海里，他的精神時刻鞭策著我，要做一位對社會有用的人。

雷鋒叔叔雖然只是個汽車兵，但他干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛班集體，關心戰(zhàn)友，關心群眾，把“毫不利己專門利人”看成是自己最大的幸福和快樂。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好。大嫂的票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票。當戰(zhàn)友的家有困難時，他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄了一筆錢……“出差一千里，好事做了一火車”這是對他樂于助人精神的真實寫照。他常說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務中去?！彼彩沁@樣做的。

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘，努力學習天天向上。我要向雷鋒叔叔學習，爭當螺絲釘，成為一個對社會和國家有用的人。

紅色故事的讀書筆記

無論你從事什么職業(yè)處理文檔幾乎是必要的，范文在各個領域中的作用越來越被人們所看重。范文寫作框架能夠讓讀者更好地體驗到文章的內(nèi)部邏輯，推薦一篇有關“紅色故事的讀書筆記”的文章給大家希望你們喜歡，希望以下內(nèi)容能夠為您提供一些參考價值！

紅色故事的讀書筆記(篇1)

《小兵張嘎》這本書講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機靈作戰(zhàn)的英雄事跡。

故事是這樣的：張嘎的外婆被殺，鐘叔叔被抓，然后張嘎去了區(qū)隊。當了小偵察員的時候，每到一個宿地營部隊剛隱蔽好，他就先去放哨。區(qū)隊夜夜行軍，天天轉移，可不管多累，天沒亮，他就背個草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。

有時他蹲在通往大本營的路口，有時爬上大樹，有時躲在草叢里，有時躲在屋角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情，他都清楚的報告，從來沒有一回誤事。張嘎的鬼點子最多。有一次，張嘎會用送雞蛋的意思闖入敵人所在的含家大院。

敵人都吸引到韓家好調(diào)動他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進去了，張嘎靈機一動，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。

村東邊的日本鬼魂真以為八路軍襲擊了韓家大院，都來了。結果，所有的敵人都被消滅了。

并且我在書中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見上面涂涂改改很多很多而我卻沒有像他那樣認真，以后我一定要學***種精神。還有，我以后還要學***的機靈。

讀《開國大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。

《開國大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人對新中國的誕生無比自豪、激動的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國**人民**的締造者們，特別是毛澤東的風采。

在文章最后一句”光明充滿了整個北京城”讓我感受至深，在這一天中華人民共和國成立，使全中國擺脫了黑暗，獲得了光明。

1949年10月1日，祖國母親的生日，作為她的孩子，我們怎能不為之歡呼，為之歌唱，因為從這一天起，中國人民翻身解放，真正當家做主人過上了自由幸福的生活，這一天來之不易，是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，所里我們應加倍珍惜，刻苦學習，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!

眾多革命先烈打下來的江山，以后我們要接這個接力棒了，一定到肩負起這個重任，建設好我們的祖國。

我們身邊有很多民族英雄的故事，其中我最佩服的是王二小。

有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實是在站崗放哨。突然，從遠處來了一個敵隊，王二小立即放下留言樹，然后在敵人面前鉆了不遠處假裝放了牛郎。敵人一眼就看見了王二小，但他裝作沒看見他。他轉身繼續(xù)放牛。

領頭的人跑過去逮住王二小的衣領，大聲地說：“你知不知道八路在**?”王二小猶豫了一會兒，奶聲奶氣地說：

“我知道他們在哪?！睌橙撕芨吲d，說：“只要你帶我們?nèi)フ野寺?，皇軍就把這塊金手表送給你。

”王二小接過手表，用牙齒咬了咬?！敖鸬?”“那好，我就帶你們?nèi)グ?

跟我來?！?/p>

王二小在路上幾經(jīng)周折，一會拐彎，一會下坡，一會上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個山谷前，敵人的領頭一腳把王二小踹開“這不是八路軍營，你敢騙皇軍。

”幾聲槍聲之后，我軍趕來了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時充滿整個山谷。

雖然，在這長漫長的戰(zhàn)斗中，王二苗光榮犧牲，但他成為了一個小英雄，他的精神將永遠活在人們的心中。

紅色故事的讀書筆記(篇2)

這本書講述了一群少年的英雄事跡。

他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學，勇敢機智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事無不感人肺腑，催人淚下。在本書中，既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個體，也有同甘共苦、團結奮斗的英雄群體，既有大革命、土地革命時期的英雄，也有抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的英雄。

雖然他們生來不同，經(jīng)歷不同，但有一點是一樣的，那就是他們都具有熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

昨天的英雄是今天的榜樣，昨天的經(jīng)典是今天的傳奇。

前事不忘，后事之事。今天的美好生活是這些年輕人和烈士通過拋頭顱、灑熱血、坐牢、穿越戰(zhàn)場而贏得的。他們用絢爛的歲月和美麗的青春留住春天和光明。沒有舍生取義的愛國精神就沒有我們今天和平的生活。

我們要牢記這來之不易的幸福生活，繼承先烈遺志，樹立正確的世界觀、價值觀和榮辱觀，做一個積極向上、健康友愛、開拓創(chuàng)新的青年。把我們的祖國建設的更強大。

四(1) 班周孜為

紅色故事的讀書筆記(篇3)

一連幾天，我都在讀一本書《紅色少年的故事》。這本書講述了戰(zhàn)爭年代里的中國孩子，機智英勇的保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強的成長和斗爭的故事。我讀完這些震撼人心的故事，心情久久不能平靜，特別是當我看了《英雄劉胡蘭》后，薪資感慨萬分，十分感動。

劉胡蘭出生于山西省文水縣一個貧苦的農(nóng)民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強烈的不滿。她積極參加兒童團，10歲時就當上了兒童團的團長，帶領小伙伴們站崗放哨，給八路軍帶路打敵人。14歲時，劉胡蘭光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。這一年的秋天國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)，上級領導決定讓干部轉移上山，劉胡蘭卻主動請求留下來堅持斗爭，這位14歲的共產(chǎn)黨員，不懼危險，在敵后秘密開展宣城工作，領導人民頑強斗爭，后來劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕，面對敵人的嚴刑拷打和威逼利誘，她面無懼色，視死如歸，始終沒有說出共產(chǎn)黨的秘密。就這樣，這位年僅15歲的戰(zhàn)士結束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響，我被劉胡蘭的這種愛國精神和大無畏的奉獻精神深深感動。毛主席也為她題了八個大字：生的偉大，死的光榮。

另外，書中還有很多其他人物也給我留下了深刻的印象。比如：小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛(wèi)祖國、保護人民而犧牲個人的一切，他們的英勇事跡和獻身精神，永遠值得我們傳頌，并成為激勵我們前進的精神力量。

如今，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙?？墒牵@樣的年代是千千萬萬個劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來的。我們要銘記歷史，銘記英雄，并以他們?yōu)榘駱?，弘揚革命精神，珍惜學習機會，努力學好本領，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。

紅色故事的讀書筆記(篇4)

彭德懷摘畫像讀后感

呂捷

今天，我讀了彭德懷摘畫像這個小故事。

這個黨史小故事講述的是：彭德懷在街上走來走去的時候，看到了自己的畫像。他看到后，一個箭步?jīng)_過去，把畫扯了下去。抬畫像的人看到這個情景，氣憤至極，一把揪住彭德懷，大聲叫道：“我們抬的是第一野戰(zhàn)軍司令員，常勝將軍彭德懷！”幾個民兵見狀說：“快把這個壞人抓起來！”彭德懷聽到這，不由的笑了，說：“我就是彭德懷，就是畫上畫的這個人！”彭德懷接著說：“以后你們不用抬我的畫框子來回走了，你們要抬，就抬毛主席、朱總司令的畫像，舉象征革命的紅旗！”

讀了這個關于彭德懷的故事后，我還搜集了一些關于彭德懷的故事，比如：聲明“官兵要有鹽同咸，無鹽同淡”、與警衛(wèi)員約法三章……

讀了這些故事，我明白了做人一定要有原則，違背原則的事情一定不能干，明白了不能霸占公共財物，明白了不能小看任何一個人……知道了彭德懷對于祖國軍事發(fā)展的良苦用心，知道了彭德懷對祖國的領導人極大的認可，充分體現(xiàn)出了彭德懷愛國的情懷。我一定要好好學習，刻苦鉆研，努力鍛煉。長大后，為祖國發(fā)展事業(yè)，添磚加瓦！

紅色故事的讀書筆記(篇5)

我的舅舅買了一本書，是《雷鋒的故事勵志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書，于是我就向舅舅借來看。

雷鋒，這是一個多么熟悉的名字，。眾所周知，雷鋒喜歡幫助別人，這種行為值得學習。

雷鋒，于1940年12月18日(農(nóng)歷十一月二十日)，在長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個名叫簡家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個命苦的孩子，爺爺和爸爸都因為太疲勞過度得病死去，哥哥因為長得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了“童子癆”(肺結核)還堅持工作，最后死去了。弟弟因為吃不飽穿不暖而死。當時，只剩下他的母親和雷鋒。為了養(yǎng)活雷鋒，他母親到唐四光家做傭人。后來他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來，毛主席宣布，湖南不再被日本人追捕解放。從此雷鋒就可以上小學了。雷鋒上小學時成績非常好，老是得到表揚。

雷鋒長大后喜歡幫助別人，比如在火車上給大媽提行李。

雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔1962年8月15日去世。雷鋒叔叔雖然去世了，但他助人為樂的精神仍然留在世界上。我會以這種美德為榜樣，每天做好事。

小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

成語故事的讀書筆記

幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習慣，父母需要使用大量的時間為孩子排憂解難，引導孩子健康快樂地成長，因為等到孩子長大了，再想努力還不一定有效果了！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的成語故事的讀書筆記，供你參考和使用，請收藏和分享。

成語故事的讀書筆記 篇1

暑假，我看了《成語故事365》這本書，學到了許多的知識。

《成語故事365》精選了三百六十五條知識性、思想性和趣味性較強，適合少年兒童閱讀的成語故事，并配以生動風趣的連環(huán)彩圖，使圖文互為照應。

其中最讓我感興趣的是講以前有一個名叫匡衡的少年，非常好學，很愛讀書，但他家里很窮買不起書，于是他只好去別人家里借書，但那個有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他，還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚，匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來，但沒光怎么看呢？他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞，這樣光就可以照進來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進取的精神很值得我去學習。我們現(xiàn)在擁有那么好的學習環(huán)境一定要好好珍惜努力學習。

這個故事訴說了戰(zhàn)國時的蘇秦目不識丁，無所作為，受到別人的.嘲笑，他為了有所成就便開始發(fā)奮學習。每當困了就用錐子猛刺大腿，讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書。讀到這里我的眼睛濕潤了…很敬佩他堅強的毅力。想想我平時做事總是三天打魚兩天嗮網(wǎng)。

看著《成語故事365》，我學到了許許多多的道理，這本書使我受益匪淺，推介給每一個同學都去看一下。

成語故事的讀書筆記 篇2

說起拔苗助長的故事，我想大家一定不陌生，故事講述了一位農(nóng)夫看著自己的禾苗長得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去發(fā)現(xiàn)禾苗都死掉了。在日常生活當中我們也經(jīng)常犯這樣的錯誤。其實農(nóng)夫的想法是很好的，但是農(nóng)夫的做法卻違背了自然的規(guī)律。讓我給你說說我的媽媽是怎樣“拔苗助長”的吧!

在暑假里，好不容易能玩兩個月了，但是媽媽又給我報了英語班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應該快樂又輕松的暑假變得忙碌起來。星期二、四、六上午上英語課;星期一到星期五上作文課;奧數(shù)班在星期一和星期五。唉!我都快累死了，真想把我心里怎么想的告訴媽媽?！皨寢專埐灰龠@樣了，這樣學得會不踏實，我知道您這也是為了我好，我理解您的望子成龍，望女成鳳”的心情，我也知道“可憐天下父母心”，但您心急有時也解決不了問題，平時每天我都要上學，每星期我只能休息一天半的時間，希望您別再“拔苗助長”了。

農(nóng)夫的愿望雖好，但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯誤，也希望我的媽媽不要把我當成拔苗助長的“禾苗”了。

成語故事的讀書筆記 篇3

讀了這本成語書，我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的許多成語，表示了許多的意思。在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。

成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個縣長，應該誰當比較合適？”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的?！逼焦@奇的問他：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？”

祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私?。∵€有千鈞一發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。

這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言啊！

有關人類的故事讀書心得

怎樣讓自己的心得體會更加具有創(chuàng)意呢？人的想法不一樣，能力不一樣，眼界不一樣，這時我們就可以撰寫一篇心得體會記錄自己的感受。心得體會就是用自己的話，把內(nèi)心的感受濃縮成簡短的文字，經(jīng)過認真挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心制作了“人類的故事讀書心得”，僅供參考，大家一起來看看吧！

人類的故事讀書心得【篇1】

人類的歷史浩如煙海，歷史人物繁若星辰。寫人類的故事是多么一個浩大的工程。房龍很謙虛地說任何人只要足夠勤奮，愿意花個五六年時間，埋首于圖書館滿是灰塵和霉味的書堆中，都能編纂出一本厚重的巨書，記載所有國家在各個世紀所發(fā)生的所有事件。但他對歷史事件和人物的選擇有他自己的標準是：“某個國家或某位個人，是否提出過創(chuàng)新的思想或有創(chuàng)造性的作為，使得整個人類的歷史沒有它就會不同?”同時，他也客觀地告訴人們，在不同環(huán)境下長大的兩個歷史學家，他們對人類關系所產(chǎn)生的每一個問題，看法絕對不同。因為每個人成長過程中那段可塑性最強的歲月里所受的影響，會跟著他們一輩子，無論他們寫什么、說什么、做什么，都避免不了流露出那種影響。他推崇喬治·華盛頓、古斯塔夫·瓦薩(Gustavus Wasa)、奧古斯都、漢謨拉比、林肯，拿破侖、成吉思汗則不在其列。遺憾的是號稱50的華夏文明對歷史進程影響甚微?

人類的故事讀書心得【篇2】

原以為《人類的故事》是一部羅列人類起源以及全球各國故事興衰發(fā)展的，讀罷深覺它是一部歐洲發(fā)展史(對西方史自己地理知識的欠缺，看的一塌糊涂，只能了解大概)，卻在作者房龍的引導下明白了其中的緣由。這是人類的故事，故事的情節(jié)與內(nèi)容須是圍繞著人類，確切地說是對人類的歷史、文明、科技等起推動、引導作用的。全書語言流暢(當然這是譯者的功勞)，使用的比喻清新幽默，又于歡樂中暗藏諷刺，觀點獨到犀利。

讀史可以使人明智，雖然這本書在我看來不能算作嚴格意義上的史書(原諒我無知的見解)。卻依然受到史書應有的啟發(fā)。記得書中作者也說到，不要僅僅把本書當成只是在講述什么時間在什么地方發(fā)生過什么事情的簡單史書，而是要思考，在每個時代背景下，每個人做出某些行為的動機，也許這便是讀史使人明智的過程吧。學習歷史是為了盡可能的避免過去的愚昧與罪孽，變的明智，擺脫任性的無知和精神上極度怯懦的可怕敵人，最終進入人類的新時代，譜寫人類史上的新篇章，如此便是我們讀這本書的終極目的，也是我們讀史的終極意義吧!

人類的故事讀書心得【篇3】

讀過了《人類的故事》這本書，我有許多感觸，令我感受最深的，還是《羅馬帝國的衰亡》。

在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國衰亡之年，因為在那一年，末代羅馬皇帝被趕下了寶座，不過羅馬的滅亡是一個十分緩慢的過程，以至于很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價高、生活的艱難。不過總的說起來，在公元前4個世紀里，大多數(shù)羅馬人依舊過正常的日子，他們照常吃喝、去劇院等，當然也有不幸的人被餓死，可他們也不知道自己生存的帝國注定滅亡的命運。不過羅馬帝國的根基已銹蝕，它僅是一個城邦，與古希臘的雅典并無差異，從政治上來說，它是不合格的，年輕人大多在戰(zhàn)場上，那些不幸的農(nóng)民，成為羅馬帝國的附屬品，終身無法離開。不過，因為他們眼前的世界無非是一個悲慘的寄身之所，因此，他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國打仗，這樣，一個又一個世紀過去，情況變得越來越糟，野蠻的民族開始侵略羅馬，由于沒有土生土長的羅馬士兵可以抵御，最后皇帝被迫允許他們在羅馬帝國居住，不過很快他們就怨氣沖天，抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切，當他們的呼聲沒有得到重視，他們便進軍羅馬，以便得到皇帝陛下的聲音，于是康士坦丁皇帝開始尋找一個新住所，他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭，并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處，康士坦丁死后，為便有效率地管理，他的2個兒子便將羅馬帝國一分為二，哥哥通知西部，弟弟通知東部。到了公元4世紀，匈奴人、哥特人、汪達爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬，大部分土地被瓜分，連綿的戰(zhàn)火最終使帝國淪為一個無人照管，絕望蔓延的瓦礫！繁榮的意大利變成一塊死寂之地。

讀過了這些文字，我深思到，原本繁榮的羅馬帝國為何最終淪落至如此地步？是因為它早期的窮兵黷武嗎？不是的，僅僅是因為這墮落2字，正是因為開始的繁榮與穩(wěn)定的生活，才導致人們罪惡叢生，道德淪散，陷入墮落之中，在這漫長的過程中，他們又何嘗知道自己已經(jīng)慢慢走向墮落的深淵，自己一向認為繁榮，永不消失的羅馬帝國淪入此下場呢？而我們是否也應喚醒自己，仔細地審視自己是否也在危險邊緣，現(xiàn)在的我們需要的是知識與真理，只有勤奮學習，才能登上一個又一個臺階，也許只有這樣也才無愧于自我和社會。

讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學習，就是這點點滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢？再回想我們，每個人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎？難道考試成績好的同學都是由于他們好運嗎？他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實。

《人類的故事》你給我的太多太多……

人類的故事讀書心得【篇4】

在讀完西方歷史《人類的故事》后，我恍然醒悟：只有利益在內(nèi)的權勢是彌足珍貴的。

我們都說希臘羅馬是古代文明的源頭，但是仔細研究希臘人、羅馬人的歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，他們都不是生存土地上最早的原住民。而且，他們在愛琴海與拉丁平原的老住戶看來只是蠻族。在希臘人羅馬人學會老師的技術后，毫不猶豫迫害老師，為的，就是剛才提及的權勢，稱雄一方的權勢。

不禁想起中國漢景帝為了保障自己的權勢，不惜殺害太傅晁錯，同理同理?。『芏鄷r候，一個人的所作所為在希臘人說的“適度”或中國人說的“中庸”范圍之內(nèi)，你都可以冠以正義的名義。例如明明玄武門是李世民做埋伏請兄弟前赴，結果許多蠱惑觀眾的影視作品愣是改成李世民被兄弟包圍，不得已自衛(wèi)。我想，主要是他即位沒有像胡亥一樣殺死所有的兄弟姐妹那么極端殘暴，即位后還算有點政績，后人也就默認了。因為李建成做太子時功勞不顯著，所以“他做皇帝肯定不稱職”，所以肯定沒有貞觀之治，所以“李世民是正義的”！

我渴望權勢。我不否認人性的美好，但是，我覺得權勢同樣美好。如果我是一位君主，我指導過剿滅四夷的戰(zhàn)役，看著異族的焦土，我完全可以認為這片土地因為我孕育文明的曙光。縱使一時有歧視蠻族的嫌疑，但是歷史會證明，我的功勞面前這微不足道。否則，殺得印第安人哀鴻遍野的老美怎么現(xiàn)在還有臉職責別國的人權問題？

如果我是領導者的助手，我愿意做馮道那樣的長樂老，在多個朝廷勤勤懇懇為官，只為黎民百姓牟福，不在意效忠哪個領導者?？v使有人批評失節(jié)，但是那只是清談者的妄言，愚忠的確不可取。只要擁有權勢，并正確使用這權勢，生前權勢在死后會成為名聲這種形態(tài)流傳下去！畢竟，歷史即使披上為大眾寫史的外紗，終究是精英階級的特權。

人類的故事讀書心得【篇5】

人類，一個多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么?你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的么?

《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應的官銜，是為了方便管理的，可永遠不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個官來做做——千萬個學子苦讀多年，應得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。

我們生活的地球在許多年前是一個大火球，相較于無垠無限的宇宙之海，地球只是極度渺小的塵埃，經(jīng)過數(shù)百萬年后，陽光穿云而出，有了池塘，有了細胞，該怎樣去形容這個奇跡，在若干年年后，單細胞變成了多細胞，漸漸海底充滿了魚類，某些魚類來到了岸上學會了用肺呼吸，爬行類出現(xiàn)，而后是鳥類，最終有一種特殊的動物進化成為了最原始的人類，我們的故事就是從這里開始的。

人類學會了采集狩獵，而后學會了農(nóng)耕并且可以在一個地方持久的定居下來，于是有了文明，有了明確的等級劃分，有了文字用以記載和傳承。最古老的文明萌發(fā)在兩河流域，緊接著是古埃及、古希臘、以及書中未提到的中國。

古希臘羅馬史西方文明的源頭之地，古希臘的民主制度、卓越的數(shù)學、物理、哲學、建筑，開啟了西方的藝術大門，而古羅馬先進嚴謹?shù)姆?，又奠定了西方的法治基礎，甚至于在民國時期的立法，都要借鑒羅馬法的思想。西方文明的另一重要來源則是____，教權與皇權之爭是中世紀繞不開的一個話題，在中世紀，修道院隨處可見，經(jīng)院哲學則是主要學習課題。在中世紀之后迎來了地理大發(fā)現(xiàn)，隨后的歷史就像我們熟知的那樣，宗教改革，英國革命，第一次工業(yè)革命，俄羅斯、普魯士崛起，美國獨立，法國大革命，這些重大歷史事件相繼發(fā)生。

不得不說作者房龍是一個很會講故事的人，可以將人類九千年的歷史濃縮在400頁的小書里，刪繁就簡，把那些人類歷史閃光的片段，用一種飄逸優(yōu)美的文字展現(xiàn)在我們眼前，字里行間可以看出來，作者在每一個字，在講每一個故事，心中充滿了熱忱與感動，那些古老的故事，有著古希臘、古埃及文明的壯觀宏大，也有著個人光彩的閃現(xiàn)。他沒有過多的渲染戰(zhàn)爭與權力爭奪，甚至他親身經(jīng)歷的一戰(zhàn)也沒有提及，不是鐵與血鑄就的歷史，而是它有著自身發(fā)展的脈絡，整個社會的歷史也在不斷的進化之中。

本書的題目為《人類的故事》，故事的主角大部分是現(xiàn)在的西方發(fā)達國家，中國僅僅有一個孔子榜上有名，在書的末尾作者提到，一些批評者指責他不夠公平，為什么他不提愛爾蘭、保加利亞、暹羅，卻把荷蘭、冰島、瑞士這樣的國家拉進來?房龍說，他選擇什么角色登場的依據(jù)只有一條，即是看某個國家或個人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者史實了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進程。

自地理大發(fā)現(xiàn)之后，西方世界逐漸領先東方世界，并不斷向外擴張，他們給落后的非洲、美洲帶來了沉重的災難，同時也幫助其跨過漫長的探索歷程，一步到位，到達了工業(yè)化時代的邊緣，西方擁有著完善的政治制度、良好的經(jīng)濟環(huán)境，可以說西方是文明開化、先進技術的代名詞。本書是房龍于1913開始創(chuàng)作到19創(chuàng)作完成，那時第二次工業(yè)革命方興未艾，歐洲步入了電氣化時代，整個西方世界彌漫著一種樂觀的論調(diào)，他們的政治制度日臻完善，享受著最新科技成果，以及受益于全球化的產(chǎn)品流通，以及殖民地的資源榨取。

因此也就不難理解本書的論調(diào)：人類的歷史是在不斷進步的，西方則是文明的中心。作者對西方充滿了信心，所以在后面寫道：世界大戰(zhàn)無一給人類造成巨大的災難，這是無可爭辯的客觀存在。然而，舊的不去，新的不來，經(jīng)過兩次慘烈的世界大戰(zhàn)之后，一個全新的世界又展現(xiàn)在人類面前。作者對未來充滿了樂觀，事實上，早在一戰(zhàn)之后就出現(xiàn)了不一樣的論調(diào)，歷史未必是前進的，它也未必是按照一定的脈絡不斷進化的。

不管怎樣這本《人類的故事》跨越了一個世紀，直到今日依舊閃爍著光彩，房龍用最簡單，最直白的方式，傳遞著西方文明的發(fā)展的脈絡，融合了政治、經(jīng)濟、宗教、藝術等等這些西方獨特的因素，讓那些歷史閃光點，充滿詩意與溫情的恒久的，展現(xiàn)在我們面前，而這恰恰也是他最擅長的，人類的故事有一個不甚明確的開始，卻依舊沒有結束。

這本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，但是我相信這本書有更多的可讀性，下面為大家分享一下我的感受。

首先從第一章中，我們就不難看出作者的文筆十分輕快，從開頭的幾句話我們是誰?我們從哪里來?我們要去向哪里?上下五千年，縱橫數(shù)萬里，但是我們對于自己祖先的人士卻是那么的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續(xù)看了下去。 但是最近實力頻繁出現(xiàn)下降，所以看書的效率也大大降低，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經(jīng)有類似于現(xiàn)在的法律，怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂，哈哈。 不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書!所以正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。

所以，從現(xiàn)在開始，把握時機，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理。《人類的故事》是一本不可多得的好書，值得細細品位，慢慢咀嚼。

我第一次看房龍的書是去年夏天，那是《漫話圣經(jīng)》，一本從朋友家借來的書，感覺有點味道，可讀性很強。當時我還不清楚房龍其人其事，只覺得他是個不錯的作者。

后來看了一篇介紹他的文章，才知道他是一個出色的通俗作家，在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作，而且讀者眾多。房龍的全名是：亨德里克·威廉·房龍(Hendrik Willem Van Loon)，是個美國公民，1882年出生在荷蘭，受荷蘭人文主義者伊拉莫斯的影響很大。他來到美國后，又受到了自由、平等、民主的洗禮，從此一生反對愚昧偏執(zhí)，提倡寬容和平。

在中國，房龍最流行的一本書是《寬容》，在民國時期深受郁達夫、林徽音等人的推崇。盡管以為代表的一系列政治浩劫使他遠離了中國讀者，但八十年代以來，他的作品再次暢銷華夏。中國人深受愚昧和專制的折磨，因而他這種自由寬容的文化態(tài)度很對新時期人們的胃口，而且這種文化態(tài)度無疑也符合經(jīng)濟文化全球化趨勢的需要，所有的人，所有的民族都需要對一切保持自由寬容的心態(tài)，如果都像猶太人和阿拉伯人這樣斤斤計較殊死斗爭，世界就重歸野蠻了。

房龍的書是啟蒙性的，是獻給青少年和初學者的。他的文筆流暢曉達，即使譯成中文也能保持其固有風格。他的書有許多自繪的插圖，他模仿小孩子的口氣說：“一本沒有圖畫的書有什么用?”

他是個偉大的文化普及者，是個大師級的人物。我認為，一個歷史文化的通俗作家寫得通俗易懂也許并不難，難的是能夠始終保持一種高貴而非庸俗的心態(tài)和獨立不移的個性，以及對人類文明進程的遠見和大局觀。能否做到這點，正是一個大師與一個普通作者的云泥區(qū)別。

我們是誰?我們何而來?我們未來又要去向何方?人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數(shù)千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數(shù)的黑影在里面無盡的蔓延。

而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經(jīng)過了x個世紀的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益;使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導致滅絕。

人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。

而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠只是看到了表面，卻不知里面蘊含了什么東西。

《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。

人類的故事讀書心得【篇6】

《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真的讀后，感觸頗深，受益匪淺。從人類的起源到每一個歷史時期都有凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。有趣的內(nèi)容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領導、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。

正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。

《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。

這本書講述了一個在海上發(fā)生的事，一個中年男子駕著漁船，乘風破浪來到了海面上，他是來干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個問號。于是我繼續(xù)往下讀，原來那男人是來海上挖藍鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍鯨的眼睛，藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的'痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的，他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛，會給它帶來多少煩惱??！

我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界?！岸嗝瓷衿娴难劬Π。　蔽业男哪啬钪?。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福，帶來了快樂，令他的眼睛又得到了光明，從此不會寂寞。

我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了，準備把那只眼睛活埋了，使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因為那時，藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復了光明。

這篇故事告訴我：我們要保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧！就像歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”一樣，只要我們都保護萬物，世界將會變的更加美好。

人類的故事讀書心得【篇7】

從小我就不止一次問媽媽：我們?nèi)祟愂菑哪膬簛淼?生命終結后真的有天堂和地獄等待我們嗎?媽媽的回答從來都是含糊其辭?？吹矫媲暗摹度祟惖墓适隆愤@本書，我想，里面或許能幫我找到答案。

《人類的故事》以時間為序，從人類最古老的祖先，講到埃及文明的發(fā)展與成熟，然后再到中世紀的歐洲，最后再到近代，儼然一幅人類歷史的漫長畫卷。在這漫漫長卷之中，我們的生命個體只是轉眼一瞬，而探尋人類的前世今生，已顯得不再重要，倒是我們朝夕相處的家園更能引起我的注意。

若干年前的地球，到處是郁郁蔥蔥的原始森林，生物種類繁多，空氣清新，水質(zhì)清甜，淳樸善良夾雜著野蠻的人類享受著天賜的美好家園，不能不說是一種幸福。若干年后的今天，伴隨著設施的完善和制度的健全，我們進化成了文明的人類，但我們的環(huán)境卻在退化，我們的家園也存在越來越多的缺憾，只有在睡夢中，我們才會飛往遠古的地球。

人類需要更加美好的家園，地球也需要更加理智的人類，共同努力，讓人類的故事更加精彩一些吧!

人類的故事讀書心得【篇8】

第一章

F：P19有這么一粒小小的微塵從他媽媽的懷里，也就是太陽上，脫離開來，自己成家立業(yè)。

我認為微塵說的.應該是地球，媽媽是太陽。

F：P20無非是自認我們?nèi)祟惾际抢卫蔚厥卦谶@顆小彈丸上面做囚犯而已。

我認為人類有朝一日可能會太空移民，甚至探索銀河系以外的星云。

F：P23倒是新武器，新戰(zhàn)斗機，變得十分龐大，簡直尾大不掉。將來真要用在戰(zhàn)場上，恐怕飛也飛不動，浮也浮不起，爬也爬不快。

我認為作者的年代這些武器可能都是這樣的，但現(xiàn)在也許不是這樣。

F：P24他們只管往大里長，長到后來，走也走不動，游也游不動，只好在泥淖里勉強的蹣跚幾步，就算完了。

我認為動物的變化是環(huán)境所造成的。所以我覺得一種生物滅亡是其他的突變，比如小行星撞擊、氣溫突降等。

F：P27到了這個地步，那適者生存的定律，就大有可為了。

我認為這正是生物進化的原因（環(huán)境突變）。

F：P28普通的動物只要能生出一種單一的觀念，就算難得，再也不會向前進一步。

我認為有可能不會像作者那樣。

F：P31因此，人反而忘記了，世間所存在的一切，沒有不是天生懶惰的，不過他們唯一要做的事是求生，所以他們不得不竭力想辦法活著。等到這個分內(nèi)事一做了，他們就貪圖安逸，再也不想勞碌。

我認為這個句子寫得很對。

《童話故事》讀書筆記(集錦9篇)

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《童話故事》讀書筆記【篇1】

《安徒生童話》讀書筆記爸爸媽媽常說丹麥有一個了不起的大作家，他為我們留下了許多婦孺皆知的作品，人們特別喜歡他，尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么引人入勝嗎，有機會我一定要讀一讀他的作品。今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書寫得真好。

從這本書里我熟悉了善良的王子、錦繡的小公主、漂亮的人魚公主、惡毒的女巫、能唱出最悅耳的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡抉剔的蝴蝶先生……每一個人，每一件物品都有一個動人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善，什么叫愛，什么是我們應該做的，什么是我們不該做的。從此，我變得勤勞了，勇敢了，更愛我的爸媽了。以前我不敢一人睡，怕黑，如今我不怕了，我知道只要有一顆樸重善良的心，什么都不用怕。

我最喜歡麗人魚的故事。麗人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位錦繡的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆據(jù)有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但終極，麗人魚仍是變?yōu)榕菽w向藍天。這是多么可愛的小麗人魚啊，我喜歡她的善良。聽說，她的銅像在上海世博會上曾訪問過我們中國呢，可惜我沒有親眼見一下。

還有那只為人帶來歡樂的黃鸝鳥，我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥該多好啊，放在家里可認為我們帶來快樂。黃鸝第一次給天子唱歌時，得到了天子的眼淚，以為眼淚是對她最好的禮物，由于天子不給她自由，她便不唱歌，天子把她放出去后，沒了她的歌聲，合法面臨死亡之時，黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥一樣，用我的鋼琴為大家獻出錦繡悅耳的聲音，讓大家快樂。

《童話故事》讀書筆記【篇2】

安徒生是個鞋匠的兒子。他家里很窮很窮。她的媽媽非常勤勞，她把家里打掃得干干凈凈。爸爸買了圖片、瓷器、各種書和歌譜，把家裝扮得像博物館一樣。他的爸爸媽媽很愛他。

爸爸一有空就給小安徒生講故事。安徒生糊口得很快樂。不幸的是，在他七歲的時候，爸爸去世了，他陷入悲痛中，家里的糊口更加難題了。12歲的時候，瘦小羞澀的安徒生送到工廠做童工。后來他離開家鄉(xiāng)，到首都哥本哈根去當一名演員。但是皇家劇院的經(jīng)理和沙爾夫人都不幫助他。他飄流街頭，茫然無措。西博尼教授教他聲樂，他夢想自己在皇家劇院放聲歌唱。安徒生很努力很勤奮。

但是，16歲的時候，他的嗓子啞了。他歌唱家的夢想幻滅了。在考林先生的指點下，安徒生第一次海外旅行——德意志。旅途中他熟悉了迪克和沙米索。安徒生開始在報紙上發(fā)表文章。從此他開始寫童話故事。

安徒生是個童話巨匠，他一生寫了良多良多的'童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小意達的花》——

安徒生面對難題不屈服，勇敢面對，最后成為一個聞名的作家。我要向他學習，學習他奮發(fā)圖強的精神。

《童話故事》讀書筆記【篇3】

今年暑假，我讀了德國格林兄弟寫的《格林童話》?！陡窳滞挕肥堑聡膶W作品中一顆璀璨的明珠，是瑰麗多彩的童話王國中的一束奇葩?！陡窳滞挕窙]有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，但每一個故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

在這些故事中，最讓人感動的就是《灰姑娘》。它講的是：從前，有個小姑娘，媽媽死了之后，爸爸又娶了一個妻子，并把她的兩個女兒也帶來了。從此，繼母和她的兩個女兒就奪走了小姑娘的幸福。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺，滿身是灰，所以被叫做灰姑娘?；夜媚餂]有得到愛心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……

后來事情發(fā)生了機，國王邀請全國最漂亮的姑娘去參加宴會，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個女兒都穿著漂亮的衣服去參加了，灰姑娘在小鳥的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會。最后王子選中了善良美麗灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個女兒都非常羨慕嫉妒恨。

讀了這本書，我受益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一顆真誠美好的心去面對每一個人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持；刻意傷害別人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責和反擊。讓我們從自己開始，從每一件事開始，從每一個生活中的細節(jié)開始，發(fā)揚生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個世界變得更美好！

《童話故事》讀書筆記【篇4】

我讀過良多書，我最愛讀的仍是那本《安徒生童話》。

去年六一節(jié)，阿姨給我在百潤發(fā)報名參加繪畫比賽，固然沒有獲得名次，但我十分幸運地獎到了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我仿佛進了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會唱歌的夜鶯、還有我?？吹膭赢嬈愣构鳌?/p>

我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個小女孩披披發(fā)著一頭卷曲的、錦繡的金發(fā)，她穿戴破襤褸爛的衣服，睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不中斷地喊著：“誰要火柴……”可是沒有人回答這個可憐的小女孩?？吹竭@里，我傷心極了。她赤著腳，在雪地里走著，終于找到了一個墻角坐下來，她不能回家，由于她沒有賺到一個銅板，她只能坐在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了……

忽然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來，豈非安徒生今天也在過圣誕節(jié)?“書呆子!”媽媽笑著說：“看你，我們馨馨看書怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下，啊!原來晚飯時間到了，那香氣不正從桌子飄來嗎?桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚，“快來吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想：這不恰是那個賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領到我家來，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時她將會感到多么幸福。但她仍是離開了這個人間……

吃飯了，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺得不是滋味，腦海里時時泛起那可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的糊口，對比之下，現(xiàn)在我的糊口是多么幸福啊!而我還老是不時地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

《童話故事》讀書筆記【篇5】

安徒生童話的大體上有三個時期：

1、早期童話多布滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫留意相結合的特點。代表作有《海的女兒》、《丑小鴨》等。

2、中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實成分相對增強。在拷打丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對夸姣糊口的執(zhí)著追求，也流露了缺乏決心信念的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》等。

3、晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會糊口的陰冷、黑暗和人間的不平。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢料》、《獨身只身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》《天燕》。

《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻不同凡響，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只錦繡的白天鵝。這個故事假如不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會以為里面儲藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了四周所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

《賣火柴的小女孩》，她是一個吃苦刻苦的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿戴簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得溫暖起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，伶丁伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。

《幸運的貝兒》主人公貝兒糊口在一個貧苦的家庭，他的父親是一個倉庫看管人，母親是一位洗衣工，貝兒也是在一個寒酸的私塾里學習知識的。但貝兒通過頑強的奮斗與堅定的毅力，成功地實現(xiàn)了當一名歌唱家的夢想。最后在勝利的快樂中幸福地去世了！通過這個故事我們懂得成功是需要我們努力與耐勞學習的。

安徒生的許多故事中真善美終極都會戰(zhàn)勝邪惡，壞人終會受到懲罰。他的悲劇中無不流露出對現(xiàn)實的不滿與諷刺。童話的語言詼諧幽默，卻有很強的說教性，讓讀者在潛移默化中便接受了這種說教。

《童話故事》讀書筆記【篇6】

今天，我讀了一本書，書名是《小紅帽的故事》。故事的內(nèi)收留是這樣的：從前，大森林邊上住著一個錦繡善良的小姑娘，她有一頂奶奶送給她的紅帽子，平時老是戴在頭上，一刻也不想取下來，所以大家都叫她“小紅帽”。有一天，小紅帽的奶奶得病了，媽媽讓她給奶奶送一些蛋糕和葡萄酒。還叮囑小紅帽不要離開大路跑到森林里面去，由于里面有會吃人的大野狼。

她一直沿著大路走，不久就走到了森林的邊上。這時，狼聞到了酒和蛋糕的香味就出來了。大灰狼問小紅帽干什么去，小紅帽老實地告訴了它。狼很快就想出了一個壞主意。它對小紅帽說："森林里有許多錦繡的花，黃色的。紅色的，藍色的，紫色的……"小紅帽一聽到花就心動了，隨著狼走進了森林，興致勃勃地采起花來，一直到太陽快下山了才想起去奶奶家。這個時候狼早就跑到奶奶家里，把奶奶吃了。小紅帽來到奶奶家，狼聞聲小紅帽的聲音，就躺在床上蓋起被子假裝成奶奶睡覺。小紅帽來到床邊，剛要說話，狼一下子就跳起來把小紅帽吞掉了。狼被撐得走不動，就在床上睡著了，還發(fā)出很大的呼嚕聲。一個獵人正好途經(jīng)，他想老奶奶得的是什么病呀？

他走進了斗室子，看到了一只狼躺在老奶奶的床上肚子鼓鼓的`，獵人拿起小刀在狼的肚子上劃了一個口子，把小紅帽和奶奶救了出來。實在，我以前就讀過這個故事，但是我仍是很喜歡。這個故事告訴我們壞人一定會受到懲罰，還有小朋友不要隨便相信目生人說的話，不跟目生人亂走，這樣才能避免危險的事發(fā)生。

《童話故事》讀書筆記【篇7】

《賣火柴的小女孩》，她是一個吃苦刻苦的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿戴簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得溫暖起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，伶丁伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。

《幸運的貝兒》主人公貝兒糊口在一個貧苦的家庭，他的父親是一個倉庫看管人，母親是一位洗衣工，貝兒也是在一個寒酸的私塾里學習知識的。但貝兒通過頑強的奮斗與堅定的毅力，成功地實現(xiàn)了當一名歌唱家的夢想。最后在勝利的快樂中幸福地去世了!通過這個故事我們懂得成功是需要我們努力與耐勞學習的。

安徒生的許多故事中真善美終極都會戰(zhàn)勝邪惡，壞人終會受到懲罰。他的悲劇中無不流露出對現(xiàn)實的不滿與諷刺。童話的語言詼諧幽默，卻有很強的說教性，讓讀者在潛移默化中便接受了這種說教。

《童話故事》讀書筆記【篇8】

《安徒生童話》這本書給了我良多的.啟迪和感觸感染。

我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦刻苦的好孩子。

這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿戴簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得溫暖起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一向在角落里，伶丁伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地感動了。

我想：此刻糊口前提是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的鋪張。我們此刻是過著衣來伸手，飯來張口的糊口，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧鳎虼宋覀円詾橐磺卸际菓械?，我們根本就不在?

因此，我們必需要好好學習，珍惜我們此刻的糊口前提。我們此刻不好好學習，就不會有好的明天。假如我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己!我們要學習童話故事里吃苦刻苦的農(nóng)民，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的愿望，這是我們對新一代的期望在她當時所處的糊口前提下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時代帶給她的思惟所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。

《童話故事》讀書筆記【篇9】

我今天推薦的這本書是《童話故事》。這本書里有精彩紛呈情節(jié)，閱讀時心情仿佛坐上了過山車，隨著里面的人物遭遇心情起起伏伏，故事讓人激動萬分。

書中主人公叫雨逗姑娘，她是一個國王的女兒，原本他有一個幸福的家庭?？墒?，有一天，她的母親去世了，爸爸給雨逗姑娘找了一個后媽，這個后媽對雨豆姑娘很不好，后來，就把姑娘的父親給殺了，自己當上了女王，又把雨豆姑娘丟到了海里，雨豆姑娘在海中獨自生存了許多天，經(jīng)歷了重重困難雨豆姑娘的這種堅強不屈的精神深深地打動了我。

除了里面精彩絕倫的故事情節(jié)，還有獨立生存的本嶺也稱得上是教科書級別。如：用貝殼磨成片刀，再加上一些木頭，就成了一把小鋸。在用小鋸子切木頭，把木頭分成一塊一塊的小木頭，找來一些貝殼兒把上面的膠液取下來，再把這么多的東西組串起來做成了船?？傊甓构媚飼盟`活的腦子創(chuàng)造出各種工具，她這獨立而勇敢的精神不由得讓人敬佩。

初讀這本兒書，覺得只是普通的童話，再讀發(fā)現(xiàn)是美好幻想，細品精絕為勵志寶典，我相信這一本書中有很多驚喜在等你慢慢解開。聽到這里是不是很心動呀？快來與我一起閱讀吧！