成語故事的讀書筆記
發(fā)布時(shí)間:2023-02-26 成語故事讀書筆記成語故事的讀書筆記。
幼兒故事對(duì)小孩子來說是新鮮有趣的,是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣,父母需要使用大量的時(shí)間為孩子排憂解難,引導(dǎo)孩子健康快樂地成長(zhǎng),因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了,再想努力還不一定有效果了!那么,你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的成語故事的讀書筆記,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
成語故事的讀書筆記 篇1
暑假,我看了《成語故事365》這本書,學(xué)到了許多的知識(shí)。
《成語故事365》精選了三百六十五條知識(shí)性、思想性和趣味性較強(qiáng),適合少年兒童閱讀的成語故事,并配以生動(dòng)風(fēng)趣的連環(huán)彩圖,使圖文互為照應(yīng)。
其中最讓我感興趣的是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛讀書,但他家里很窮買不起書,于是他只好去別人家里借書,但那個(gè)有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他,還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚,匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來,但沒光怎么看呢?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書。匡衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事訴說了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦目不識(shí)丁,無所作為,受到別人的.嘲笑,他為了有所成就便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)困了就用錐子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書。讀到這里我的眼睛濕潤(rùn)了…很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。想想我平時(shí)做事總是三天打魚兩天嗮網(wǎng)。
看著《成語故事365》,我學(xué)到了許許多多的道理,這本書使我受益匪淺,推介給每一個(gè)同學(xué)都去看一下。
成語故事的讀書筆記 篇2
說起拔苗助長(zhǎng)的故事,我想大家一定不陌生,故事講述了一位農(nóng)夫看著自己的禾苗長(zhǎng)得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去發(fā)現(xiàn)禾苗都死掉了。在日常生活當(dāng)中我們也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)農(nóng)夫的想法是很好的,但是農(nóng)夫的做法卻違背了自然的規(guī)律。讓我給你說說我的媽媽是怎樣“拔苗助長(zhǎng)”的吧!
在暑假里,好不容易能玩兩個(gè)月了,但是媽媽又給我報(bào)了英語班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應(yīng)該快樂又輕松的暑假變得忙碌起來。星期二、四、六上午上英語課;星期一到星期五上作文課;奧數(shù)班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告訴媽媽?!皨寢專?qǐng)不要再這樣了,這樣學(xué)得會(huì)不踏實(shí),我知道您這也是為了我好,我理解您的望子成龍,望女成鳳”的心情,我也知道“可憐天下父母心”,但您心急有時(shí)也解決不了問題,平時(shí)每天我都要上學(xué),每星期我只能休息一天半的時(shí)間,希望您別再“拔苗助長(zhǎng)”了。
農(nóng)夫的愿望雖好,但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯(cuò)誤,也希望我的媽媽不要把我當(dāng)成拔苗助長(zhǎng)的“禾苗”了。
成語故事的讀書筆記 篇3
讀了這本成語書,我不僅學(xué)會(huì)了許多成語還學(xué)會(huì)了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們會(huì)用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識(shí)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利于我們?cè)趯懽魑臅r(shí)用它。我對(duì)大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時(shí),晉平公對(duì)祁黃羊說:“南陽少一個(gè)縣長(zhǎng),應(yīng)該誰當(dāng)比較合適?”祁黃羊說:“叫解狐去最合適,他能行的?!逼焦@奇的問他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?”
祁黃羊說:“你只問我什么人能上任,誰最合適,你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私??!還有千鈞一發(fā)拔苗助長(zhǎng)等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言??!
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紅色故事的讀書筆記
無論你從事什么職業(yè)處理文檔幾乎是必要的,范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來越被人們所看重。范文寫作框架能夠讓讀者更好地體驗(yàn)到文章的內(nèi)部邏輯,推薦一篇有關(guān)“紅色故事的讀書筆記”的文章給大家希望你們喜歡,希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值!
紅色故事的讀書筆記(篇1)
《小兵張嘎》這本書講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機(jī)靈作戰(zhàn)的英雄事跡。
故事是這樣的:張嘎的外婆被殺,鐘叔叔被抓,然后張嘎去了區(qū)隊(duì)。當(dāng)了小偵察員的時(shí)候,每到一個(gè)宿地營(yíng)部隊(duì)剛隱蔽好,他就先去放哨。區(qū)隊(duì)夜夜行軍,天天轉(zhuǎn)移,可不管多累,天沒亮,他就背個(gè)草筐,拿把鐮刀溜到村頭上去了。
有時(shí)他蹲在通往大本營(yíng)的路口,有時(shí)爬上大樹,有時(shí)躲在草叢里,有時(shí)躲在屋角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情,他都清楚的報(bào)告,從來沒有一回誤事。張嘎的鬼點(diǎn)子最多。有一次,張嘎會(huì)用送雞蛋的意思闖入敵人所在的含家大院。
敵人都吸引到韓家好調(diào)動(dòng)他們的兵力,然后救老鐘叔,但是純剛大叔怕他闖禍,倒替他把雞蛋送進(jìn)去了,張嘎靈機(jī)一動(dòng),就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點(diǎn)燃了,那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。
村東邊的日本鬼魂真以為八路軍襲擊了韓家大院,都來了。結(jié)果,所有的敵人都被消滅了。
并且我在書中,還看到了作家徐光耀的原稿,只見上面涂涂改改很多很多而我卻沒有像他那樣認(rèn)真,以后我一定要學(xué)***種精神。還有,我以后還要學(xué)***的機(jī)靈。
讀《開國(guó)大典》這篇文章,我被那盛況空前的大典震撼了,想了很多。
《開國(guó)大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開國(guó)大典的盛況,表達(dá)了中國(guó)人對(duì)新中國(guó)的誕生無比自豪、激動(dòng)的心情,展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)**人民**的締造者們,特別是毛澤東的風(fēng)采。
在文章最后一句”光明充滿了整個(gè)北京城”讓我感受至深,在這一天中華人民共和國(guó)成立,使全中國(guó)擺脫了黑暗,獲得了光明。
1949年10月1日,祖國(guó)母親的生日,作為她的孩子,我們?cè)跄懿粸橹畾g呼,為之歌唱,因?yàn)閺倪@一天起,中國(guó)人民翻身解放,真正當(dāng)家做主人過上了自由幸福的生活,這一天來之不易,是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來的,所里我們應(yīng)加倍珍惜,刻苦學(xué)習(xí),同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
眾多革命先烈打下來的江山,以后我們要接這個(gè)接力棒了,一定到肩負(fù)起這個(gè)重任,建設(shè)好我們的祖國(guó)。
我們身邊有很多民族英雄的故事,其中我最佩服的是王二小。
有一次,王二小在山上放牛,偽裝成放牛的小孩,其實(shí)是在站崗放哨。突然,從遠(yuǎn)處來了一個(gè)敵隊(duì),王二小立即放下留言樹,然后在敵人面前鉆了不遠(yuǎn)處假裝放了牛郎。敵人一眼就看見了王二小,但他裝作沒看見他。他轉(zhuǎn)身繼續(xù)放牛。
領(lǐng)頭的人跑過去逮住王二小的衣領(lǐng),大聲地說:“你知不知道八路在**?”王二小猶豫了一會(huì)兒,奶聲奶氣地說:
“我知道他們?cè)谀??!睌橙撕芨吲d,說:“只要你帶我們?nèi)フ野寺?,皇軍就把這塊金手表送給你。
”王二小接過手表,用牙齒咬了咬?!敖鸬?”“那好,我就帶你們?nèi)グ?
跟我來。”
王二小在路上幾經(jīng)周折,一會(huì)拐彎,一會(huì)下坡,一會(huì)上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后,王二小將他們帶到一個(gè)山谷前,敵人的領(lǐng)頭一腳把王二小踹開“這不是八路軍營(yíng),你敢騙皇軍。
”幾聲槍聲之后,我軍趕來了,敵人的呻吟聲,我軍的叫喊聲,喊殺聲頓時(shí)充滿整個(gè)山谷。
雖然,在這長(zhǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗中,王二苗光榮犧牲,但他成為了一個(gè)小英雄,他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。
紅色故事的讀書筆記(篇2)
這本書講述了一群少年的英雄事跡。
他們中有視死如歸的劉胡蘭,大義凜然的劉文學(xué),勇敢機(jī)智的王二小,舍己救人的韓余娟,英雄少年賴寧……這些故事無不感人肺腑,催人淚下。在本書中,既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體,也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄群體,既有大革命、土地革命時(shí)期的英雄,也有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄。
雖然他們生來不同,經(jīng)歷不同,但有一點(diǎn)是一樣的,那就是他們都具有熱愛祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
昨天的英雄是今天的榜樣,昨天的經(jīng)典是今天的傳奇。
前事不忘,后事之事。今天的美好生活是這些年輕人和烈士通過拋頭顱、灑熱血、坐牢、穿越戰(zhàn)場(chǎng)而贏得的。他們用絢爛的歲月和美麗的青春留住春天和光明。沒有舍生取義的愛國(guó)精神就沒有我們今天和平的生活。
我們要牢記這來之不易的幸福生活,繼承先烈遺志,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀,做一個(gè)積極向上、健康友愛、開拓創(chuàng)新的青年。把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。
四(1) 班周孜為
紅色故事的讀書筆記(篇3)
一連幾天,我都在讀一本書《紅色少年的故事》。這本書講述了戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的中國(guó)孩子,機(jī)智英勇的保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強(qiáng)的成長(zhǎng)和斗爭(zhēng)的故事。我讀完這些震撼人心的故事,心情久久不能平靜,特別是當(dāng)我看了《英雄劉胡蘭》后,薪資感慨萬分,十分感動(dòng)。
劉胡蘭出生于山西省文水縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,小小年紀(jì),便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。她積極參加兒童團(tuán),10歲時(shí)就當(dāng)上了兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),帶領(lǐng)小伙伴們站崗放哨,給八路軍帶路打敵人。14歲時(shí),劉胡蘭光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這一年的秋天國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻解放區(qū),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定讓干部轉(zhuǎn)移上山,劉胡蘭卻主動(dòng)請(qǐng)求留下來堅(jiān)持斗爭(zhēng),這位14歲的共產(chǎn)黨員,不懼危險(xiǎn),在敵后秘密開展宣城工作,領(lǐng)導(dǎo)人民頑強(qiáng)斗爭(zhēng),后來劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打和威逼利誘,她面無懼色,視死如歸,始終沒有說出共產(chǎn)黨的秘密。就這樣,這位年僅15歲的戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響,我被劉胡蘭的這種愛國(guó)精神和大無畏的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。毛主席也為她題了八個(gè)大字:生的偉大,死的光榮。
另外,書中還有很多其他人物也給我留下了深刻的印象。比如:小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)人民而犧牲個(gè)人的一切,他們的英勇事跡和獻(xiàn)身精神,永遠(yuǎn)值得我們傳頌,并成為激勵(lì)我們前進(jìn)的精神力量。
如今,我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙。可是,這樣的年代是千千萬萬個(gè)劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來的。我們要銘記歷史,銘記英雄,并以他們?yōu)榘駱?,弘揚(yáng)革命精神,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
紅色故事的讀書筆記(篇4)
彭德懷摘畫像讀后感
呂捷
今天,我讀了彭德懷摘畫像這個(gè)小故事。
這個(gè)黨史小故事講述的是:彭德懷在街上走來走去的時(shí)候,看到了自己的畫像。他看到后,一個(gè)箭步?jīng)_過去,把畫扯了下去。抬畫像的人看到這個(gè)情景,氣憤至極,一把揪住彭德懷,大聲叫道:“我們抬的是第一野戰(zhàn)軍司令員,常勝將軍彭德懷!”幾個(gè)民兵見狀說:“快把這個(gè)壞人抓起來!”彭德懷聽到這,不由的笑了,說:“我就是彭德懷,就是畫上畫的這個(gè)人!”彭德懷接著說:“以后你們不用抬我的畫框子來回走了,你們要抬,就抬毛主席、朱總司令的畫像,舉象征革命的紅旗!”
讀了這個(gè)關(guān)于彭德懷的故事后,我還搜集了一些關(guān)于彭德懷的故事,比如:聲明“官兵要有鹽同咸,無鹽同淡”、與警衛(wèi)員約法三章……
讀了這些故事,我明白了做人一定要有原則,違背原則的事情一定不能干,明白了不能霸占公共財(cái)物,明白了不能小看任何一個(gè)人……知道了彭德懷對(duì)于祖國(guó)軍事發(fā)展的良苦用心,知道了彭德懷對(duì)祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人極大的認(rèn)可,充分體現(xiàn)出了彭德懷愛國(guó)的情懷。我一定要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力鍛煉。長(zhǎng)大后,為祖國(guó)發(fā)展事業(yè),添磚加瓦!
紅色故事的讀書筆記(篇5)
我的舅舅買了一本書,是《雷鋒的故事勵(lì)志版紅色經(jīng)典故事》,正好我的暑假作業(yè)里要看這本書,于是我就向舅舅借來看。
雷鋒,這是一個(gè)多么熟悉的名字,。眾所周知,雷鋒喜歡幫助別人,這種行為值得學(xué)習(xí)。
雷鋒,于1940年12月18日(農(nóng)歷十一月二十日),在長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。
雷鋒是個(gè)命苦的孩子,爺爺和爸爸都因?yàn)樘谶^度得病死去,哥哥因?yàn)殚L(zhǎng)得太瘦弱,經(jīng)常累得眼冒金星,難以支撐自己的身體得了“童子癆”(肺結(jié)核)還堅(jiān)持工作,最后死去了。弟弟因?yàn)槌圆伙柎┎慌?。?dāng)時(shí),只剩下他的母親和雷鋒。為了養(yǎng)活雷鋒,他母親到唐四光家做傭人。后來他媽死了,雷鋒變成了孤兒。
后來,毛主席宣布,湖南不再被日本人追捕解放。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時(shí)成績(jī)非常好,老是得到表揚(yáng)。
雷鋒長(zhǎng)大后喜歡幫助別人,比如在火車上給大媽提行李。
雷鋒出門一千里,好事做了一火車。
雷鋒叔叔1962年8月15日去世。雷鋒叔叔雖然去世了,但他助人為樂的精神仍然留在世界上。我會(huì)以這種美德為榜樣,每天做好事。
小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。
它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。
寓言故事讀書筆記
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寓言故事讀書筆記(篇1)
今天,我讀了一本寓言故事的書,里面有很多故事。比如有:“笨小鳥”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”,還有很多很多,我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來講講吧。
有幾只小鴨出生后不到一個(gè)星期,就學(xué)會(huì)走路了,但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會(huì)游泳。
小鴨子跟著鴨媽媽來到河邊心里十分害怕,都不敢下水。媽媽跳下水里,朝小鴨大聲喊道:“孩子們,別害怕,到河里來,媽媽教你們學(xué)游泳。”小鴨子畏畏縮縮地走到河邊,但還是望著河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊,把小鴨子放在背上,游到了水中央。小鴨子覺得這樣很好玩,十分高興,瞧,它們還“呷呷呷”地唱歌呢!忽然間媽媽帶著小鴨子沉到了水里,把這幾只小鴨子嚇得半死,它們還喝了幾口河水。過了一會(huì)兒,媽媽看著被嚇壞的鴨子說:“孩子們,學(xué)游泳和做其它事情一樣,剛開始時(shí),因?yàn)槟銈儾粫?huì),所以很害怕。但如果你們堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)游泳,就會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝困難,經(jīng)過一次又一次的挫折后,不用多久,你們一定能夠?qū)W會(huì)游泳的!”小鴨子聽了媽媽的話,好像增添了不少信心,變得非常勇敢了。它們一時(shí)沉到水里,一時(shí)浮到水上,不停地刻苦練習(xí)。
一個(gè)星期,小鴨子們都成了“游泳健將”了。
讀了這篇寓言故事后,我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神,不論做什么時(shí),都要對(duì)自己有信心,要刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,只有這樣,才能不斷進(jìn)步,朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
寓言故事讀書筆記(篇2)
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。
寓言故事讀書筆記(篇3)
今天,我看了一本非常有意義的書《老鼠報(bào)恩》,故事說的是:有一只兇猛的獅子在森林里睡覺,一只小老鼠不小心吵醒了它,獅子很生氣,憤怒的想要吃了小老鼠,機(jī)靈的老鼠連忙對(duì)它說:“獅子大王,我不是故意的,你饒了我吧,不要吃了我,我會(huì)報(bào)答你的?!庇谑仟{子就放過了小老鼠。過了幾天,獅子外出不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱了。正當(dāng)絕望的時(shí)候,小老鼠出現(xiàn)在獅子的面前,咬穿了獵人的網(wǎng),救出了獅子。獅子對(duì)小老鼠感激不盡。
獅子對(duì)小老鼠的不殺之恩,換得了小老鼠的報(bào)恩之情,在它陷入險(xiǎn)境時(shí),能得到別人的幫助。同時(shí),也說明了,小老鼠懂得知恩圖報(bào),不忘獅子的不殺之恩。在關(guān)鍵時(shí)刻,及時(shí)的救出了獅子。
這個(gè)故事告訴了我,我們要有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)懂得回報(bào)。就像老師對(duì)我們的教育之恩,老師不厭其煩的教我們知識(shí),同學(xué)們不會(huì)的題目,老師一遍又一遍,耐心的解說,直到同學(xué)們會(huì)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的教育之恩;還有父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,爸爸媽媽在日常生活中無微不至的照顧著我們的生活起居,對(duì)我們總是那么的慈愛和寬容,我們更要好好表現(xiàn),做個(gè)懂事的孩子,來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩……
學(xué)會(huì)感恩,懂得報(bào)恩,讓世界充滿愛!
寓言故事讀書筆記(篇4)
今天,我讀了一本叫做《三頭牛和一只獅子》的書,這本書是一本童話寓言書,我很喜歡這本書,不止是因?yàn)樗嬖V了我一些道理,它的糾結(jié)的情節(jié)也深深得吸引著我。
這本書主要講的是在非洲大草原上生活著三頭強(qiáng)壯得公牛,它們都是形影不離得好朋友,草原上還生活這一只獅子,它很想吃掉這三只公牛,可只要這頭獅子靠近,三頭公牛就靠在一起,把犄角對(duì)這獅子,獅子無法靠近公牛。這頭獅子總是沒有機(jī)會(huì),所以非常失望。獅子每天都苦苦得想這,我怎樣才能接近它們呢?最后它終于明白了:因?yàn)楣儓F(tuán)結(jié)在一起,所以自己不能靠近,我應(yīng)該逐個(gè)擊破,一個(gè)一個(gè)吃掉。
獅子再次來到草原上,公牛們正分開吃草,它想,這可是天賜良機(jī)啊,獅子悄悄來到紅公牛身邊,對(duì)它說,你們?nèi)齻€(gè)中誰最強(qiáng)壯,紅公牛想都不想就說我們?nèi)齻€(gè)一樣強(qiáng)壯,獅子卻說黑公??刹皇沁@樣說的,它說它是你們?nèi)齻€(gè)公牛中最強(qiáng)壯的,要不是它,你和棕公牛早就被吃掉了,紅公牛聽后非常氣憤,怒視這黑公牛。獅子又用同樣得方法愚弄了另兩只公牛。后來,三只公牛打了起來,最后三只公牛都傷痕累累,曾經(jīng)的好朋友也變成了一見面就急眼得仇人。這是獅子高興地跳起舞來,它一個(gè)個(gè)的把這些受傷的公牛吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我光有力量不行,還要有一些智慧,遇到事要多想一想,多考慮考慮,不能只聽說的,要心眼所見,不然什么事都做不好的。
寓言故事讀書筆記(篇5)
寒風(fēng)呼嘯的寒假里,我又懷著激動(dòng)的心情再一次暢游在書的海洋中,而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了,那就是《中國(guó)古今寓言》。
我拿起這本書時(shí),心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認(rèn)真的閱讀起來,我的眼睛簡(jiǎn)直就無法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買櫝還珠》這一個(gè)小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)人,家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子,后來他就拿去賣,只是有一個(gè)人來看,可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛不釋手。之后,顧客就花了大價(jià)錢買了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們:無論說話還是做事都要恰當(dāng),不能沒有眼光。聽到這里,我的心不由的一顫。原來,這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負(fù)使命的使者一樣,繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。
《中國(guó)古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般,帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦,而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……
童話故事讀書筆記
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母需要使用大量的時(shí)間為孩子排憂解難,引導(dǎo)孩子健康快樂地成長(zhǎng),因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?,很容易被不好的東西影響!那么,家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢?小編花時(shí)間特意編輯了童話故事讀書筆記,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
童話故事讀書筆記【篇1】
今天,我讀了《安徒生童話》故事書。其中〈踩著面包的姑娘〉這個(gè)故事讓我記憶最深。
從前,有一個(gè)小姑娘,她很漂亮,可家里很窮,性格也很任性。經(jīng)過別人介紹,這小姑娘來到一位有錢人的家里做傭人。一年過去了,女主人讓小姑娘回家看看久別父母,便宜給一她一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包。
路上,經(jīng)過一片沼澤地,小姑娘為了不弄臟鞋子而又不用走更遠(yuǎn)的路,就把面包扔進(jìn)沼澤地面上,然后企圖踏著面包走過沼澤地。她萬萬沒想到這一踏便掉進(jìn)了沼澤地里面。魔鬼的祖母是一個(gè)很惡毒的女人,她把小姑娘變成了一個(gè)雕像,小姑娘從此再也不能出來了。后來,人們都知道了姑娘的事情,開始說她的壞話,小姑娘聽到了人們對(duì)她的評(píng)價(jià),越來越憎恨人們。
有一天,一個(gè)小朋友看到小姑娘雕像,便向上帝乞求,她愿意用自已所有的玩具和心愛的物品來換取小姑娘一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。聽完小朋友向上帝的乞求,小姑娘慢慢地開始懺悔自已做過的錯(cuò)事,慢慢地覺悟了。上帝看到了小姑娘的轉(zhuǎn)變,于是把她變成了一只小鳥,自由地飛翔于天空。
通過這個(gè)故事,使我明白了做人做事不要驕傲自負(fù),更不能浪費(fèi)食物,知錯(cuò)要改的道理。
童話故事讀書筆記【篇2】
今天我看了《一千零一夜》這一本書,里面的故事都非常的有趣,就來說一說其中的一篇忠誠(chéng)的老狗把吧。
這個(gè)村子的里面呀有一戶人家養(yǎng)了一只狗,但是這只狗比主人的年齡還大,算得上是一只老狗了,正是因?yàn)樗狭酥魅擞憛捤?,就把它趕出了家門,老狗很無奈,就該是四處闖蕩,可是有一天它碰見了一只狼,這是老狗就開始給這一只狼訴苦了,狼聽了很同情這只老狗,就下定決心幫助這只老狗,狼去這只狗的主人家了,狼等到女主人離開了,就進(jìn)去把小孩子叼了出來,狗假裝追狼,狼就把孩子丟下,狗又叼著孩子回去了,主人見了又把它留了下來,這只老狗為了感謝狼讓狼在主人的孩子生日那天,來家里,狼鉆到了桌子底下,狗就往下面遞食物喝酒,狼吃飽了就唱起了歌,這是里面的客人可嚇壞了,有的人拿棒子,主人說別傷著了狗,他們都認(rèn)為狗是在掐狼,到了外面,狗就放了狼,讓它走,事后主人還夸他的老狗忠誠(chéng)。
我讀完了這一篇文章,還提出了疑問?為什么老狗和狼的勾當(dāng)在主人的眼里狗就是在幫助人呢?然后主任還夸自己家里的老狗忠誠(chéng)呢?還有,為什么人家狗老了,主人就嫌它討厭,把它趕出了家門呢?這一連串的問題在我腦中環(huán)繞不停,一直都在想,這幾個(gè)問題。
?。 兑磺Я阋灰埂愤@一本書真好看呀!
童話故事讀書筆記【篇3】
在十一國(guó)慶節(jié)假期的這幾天里,我讀了兩個(gè)童話故事是《鸛鳥》《皇帝的新裝》。
《鸛鳥》講的是屋子上有一個(gè)鸛鳥巢,里面住著一只鸛鳥媽媽和它的四個(gè)孩子。有一群小孩嘲笑鸛鳥,其中有一個(gè)叫彼得的孩子說譏笑動(dòng)物是一樁罪過,他不愿參加。鸛鳥為了感謝他就送給他一個(gè)弟弟。
《皇帝的新裝》講的是有兩個(gè)騙子來到皇宮里,說能為皇帝做一件最美麗的衣服,皇帝相信了他們的話。幾天過去了,他們?cè)诳棽紮C(jī)上做著織布的動(dòng)作,可是織布機(jī)上什么也沒有。他們卻說衣服做好了,并且說誰看不見誰就是最愚蠢的人,所有的人都不敢說看不見。于是皇帝在游行大典時(shí),所有的人都說衣服太漂亮了!突然人群里有一個(gè)小男孩說皇帝什么也沒穿,所有的人也開始這么說?;实坶_始發(fā)抖,他覺得老百姓說的話是對(duì)的。但是他還是想必須把這次游行大典進(jìn)行完畢。
觀后感:不能嘲笑小動(dòng)物,它們也是有生命的。小彼得就是因?yàn)樗膼坌暮蜕屏嫉玫搅嘶貓?bào)。《皇帝的新裝》里的皇帝居然相信兩個(gè)騙子,老百姓居然不說實(shí)話,只有一個(gè)小朋友說了實(shí)話,皇帝真是愚蠢至極!
童話故事讀書筆記【篇4】
有一只大公雞,他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮,可是常常欺負(fù)母雞和小雞,但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家,只到啄傷為止。大公雞問母雞們:“我是不是雄鷹?”母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待,所以不敢頂撞他,異口同聲說:“是的,你是雄鷹?!?/p>
有一天,一群雞在紛紛議論:“有一只狐貍在森林里,他說要把我們?nèi)砍缘?,這該怎么辦呀?”那只大公雞站出來說:“交給我吧!你們這些膽小鬼?!?/p>
第二天,狐貍來了,其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他咬死了。其它公雞、母雞都說:“這就是你驕傲的結(jié)果,你自作自受”
主人知道了這件事后,也后悔了。他想:“要是我教訓(xùn)了大公雞,也不至于造成這樣的結(jié)果?。 敝魅讼蚬u、母雞、小雞道歉了。以后,他們過上了幸??鞓返纳?。
成語故事讀書筆記范文400字精選3篇
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展中,我們經(jīng)常需要處理大量的文檔,對(duì)范文的運(yùn)用越來越得到普及了。觀察范文是怎么寫的,可以節(jié)省我們很多寫作時(shí)間。以下內(nèi)容“成語故事讀書筆記范文”為編輯收集整理,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助!
成語故事讀書筆記范文 篇1
【一葉障木】是個(gè)成語,它所說的故事是楚國(guó)有個(gè)書呆子。家里很窮。一天從書上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時(shí)用來遮身的那片葉子,就可以把自己隱蔽起來,誰也看不見’于是他就在樹林轉(zhuǎn),尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去,但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了,找不到那片葉子,他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問老婆看不看的見他,最后,他老婆被問煩了,就說看不見。他樂壞了。就用葉子遮住自己,來到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了,當(dāng)官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他給放了。
讀了這個(gè)故事,你是不是感到很有趣。這么一個(gè)故事用四個(gè)字就概括了,讓我們一看這四個(gè)字,就知道它是什么故事。這個(gè)成語用我們現(xiàn)在的解釋是指一個(gè)人看不到事物的全貌。成語是歷史的積淀,每個(gè)成語都是一個(gè)故事。閱讀成語故事,可以了解歷史、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語言。所以讓我們一起去看成語故事吧。
成語故事讀書筆記范文 篇2
晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏,有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是鐘又大又重,怎么也挪不動(dòng)。他想來想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來一把大錘,拼命朝鐘砸去,“咣”的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽越害怕,不由地抽回雙手,使勁捂住自己的耳朵?!斑?,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不住就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。
然而,人們聽到鐘聲蜂擁而至,把小偷捉住了。
成語故事讀書筆記范文 篇3
這個(gè)假期,我讀了《成語故事》,我積累樂許多成語,意思我也懂。
如:汗流浹背,形容非常恐懼或非常害怕,還形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。安居樂業(yè),形容安定的生活,快樂的工作。華而不實(shí),只開花不結(jié)果,形容比喻白表雖好看,卻沒實(shí)際內(nèi)容。名落孫山,名字落在孫山的后面,指考試未中或落選……
我還知道了一些關(guān)于一的成語有一目十行、一字千金、一竅不通、九牛一毛,還有一些關(guān)于不的成語不寒而栗、不拘一格、不翼而飛、不恥下問,還有一些關(guān)于安的成語,安居樂業(yè)、安然無恙、安步當(dāng)車。
我還可以用成語造句呢,如:小紅學(xué)習(xí)總是專心致志,還是個(gè)班長(zhǎng),在班里常常舉行開卷有益的活動(dòng),從不交頭接耳,老師交給他的任務(wù),總是按圖索驥,生怕自己出錯(cuò),每次考試都胸有成竹。
這本書里的成語真是應(yīng)有盡有!
2023《雷鋒的故事》讀書筆記
幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合,在一定意義上具有教育小孩的作用,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2023《雷鋒的故事》讀書筆記,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇1)
春節(jié)放假,我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中,我明白了雷鋒是怎樣從舊社會(huì)孤兒成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒,成為了中國(guó)人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年,就在雷鋒剛剛學(xué)會(huì)走路的那年冬天,災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了,他的哥哥被機(jī)器軋死,他的父親被日寇打死,他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒,家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,雷鋒也翻身做了主人,他高興地背上了書包,走進(jìn)了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí),不論做什么工作,只要一有時(shí)間,他就會(huì)打開隨身帶著的書本,專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”,他那個(gè)隨身背的黃色軍用書包,也被稱為“流動(dòng)的圖書館”。
雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)儉的人。他自我有個(gè)“聚寶箱”。平時(shí)從外面撿回螺絲釘,螺絲帽都會(huì)放在里邊備用。雷鋒穿的襪子,補(bǔ)了一層又一層,使用的搪瓷臉盆和漱口杯,黑色的鐵皮一塊一塊地露出,卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè),他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去,這是多么的偉大和無私呀!
和雷鋒的童年相比,我們是多么幸福呀!我們都有一個(gè)幸福美滿的家、爸爸、媽媽都疼愛我們,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),風(fēng)吹不著,雨淋不到。冬天有暖氣,夏天有空調(diào)。我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?
作為一個(gè)學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神,樂于助人和勤儉節(jié)儉的精神;在學(xué)習(xí)上,我們要認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí),還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí);在學(xué)校里,要幫忙同學(xué),從小事做起;在生活中,不比吃和穿,要勤儉節(jié)儉。
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇2)
我讀了《雷鋒故事》這本書,他那先人后己和為人民服務(wù)的精神,令我深受感動(dòng)。真是雷鋒出差一千里,好事做了一火車??上攵卒h做的好事不計(jì)其數(shù)。
記得,一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼的厲害,他去醫(yī)院回來的路上經(jīng)過工地時(shí),見到工人們?cè)诿β档亟o學(xué)校蓋大樓。他不顧肚子疼痛,推起小車加入了運(yùn)磚的行列中。直到中午休息時(shí),雷鋒被工人圍住。面對(duì)大家,他謙虛地說:“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光,發(fā)一份光吧!” 我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,就要像他那樣,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。在學(xué)校的集體中,團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助、熱愛集體,將集體利益放在首位。對(duì)身邊的人多一份幫助,多一份溫暖,讓這個(gè)世界到處充滿美好。
讀了雷鋒的許許多多故事,使我受益匪淺。一顆為人民服務(wù)的種子在我心中萌生。今后,我一定要沿著雷鋒叔叔的光明大道走下去,做一名新時(shí)代的好少年。
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇3)
這個(gè)假期,我讀了《雷鋒車的故事》和其它幾本好書,這本書說了一個(gè)車組里18個(gè)熱心助人的故事,因?yàn)檫@種品質(zhì)就如雷鋒一樣,所以起名為“雷鋒車”。“雷鋒車”組五十年如一日,堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬人次,行包22萬余件,為旅客送去了春天般的溫暖。
其中有一篇文章是這樣的:一輛去往南京的客車上,一位年輕的女乘客突然臉色蒼白,牙關(guān)緊咬,昏厥在車座上。在這危急的時(shí)刻,副駕駛員李偉撥通了“120”的急救電話,了解情況后,“120”的值班,為了爭(zhēng)取時(shí)間,直接將車開到最近的.醫(yī)院進(jìn)行救治。王保柱和李偉在爭(zhēng)得所有乘客的同意后,立即下車詢問了附近醫(yī)院的路線,火速開往洪澤縣朱壩鎮(zhèn)的一家醫(yī)院。在醫(yī)院里,馬保柱和李偉忙里忙外,又是掛號(hào),又是交費(fèi),又是拿藥,忙得不亦樂乎。在緊急救治后,這位女乘客逐漸恢復(fù)了正常,因?yàn)槿ツ暇┯屑笔乱k,于是繼續(xù)上路了。上車后,馬保柱將這位女乘客安排到了前排的位置,倒好熱水方便她服藥……遲到南京時(shí),沒有一個(gè)乘客有怨言,反而都在稱贊馬保柱和李偉關(guān)心乘客的精神,直到女乘客把感謝信送到連汽公司時(shí),他們倆也只字未提。
馬保柱和李偉也是“雷鋒車”組的一員,他們真是名副其實(shí)的“活雷鋒”,他們一直兌現(xiàn)著:“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時(shí)難”的諾言。其實(shí),助人不算什么,關(guān)鍵是堅(jiān)持,這才是真正的“好人”。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他樂于助人的無私精神。當(dāng)你真正幫助到別人時(shí),自己也會(huì)感到愉快,在你回憶的時(shí)候,這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇4)
《雷鋒的故事》是我非常喜歡的一本書,故事書中的雷鋒叔叔那種樂于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔是個(gè)平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士,他出生在一個(gè)貧苦的家庭,不到7歲就成了孤兒,吃不飽、穿不暖。解放后,他在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng),是黨把他培養(yǎng)成一位英雄,他把自己的青春奉獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí),忘我工作,經(jīng)過努力成了一名技術(shù)過硬的汽車兵。雷鋒叔叔有意義地活著,就是為了要幫助更多的人。他帶病去參加抗洪救災(zāi),主動(dòng)去工地幫忙,把省下的錢都捐給災(zāi)區(qū),在風(fēng)雨中幫助大嬸抱孩子,幫丟票的婦女買票,送迷路的老人回家,幫列車員打掃衛(wèi)生……雷鋒叔叔的故事真是太多了。
他曾在日記里寫道:“人民生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”,這就是雷鋒叔叔崇高的愿望。
讀了這本書后,我下定決心要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”,在生活中要多做好事,幫助有困難的人,為人民服務(wù),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇5)
書上寫著雷鋒是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他干一行,愛一行,他入伍時(shí),投手榴彈不合格,于是,他天不亮就悄悄出來去練習(xí),最后,終于在考核中取得優(yōu)秀成績(jī),這告訴我們干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績(jī)。人們當(dāng)時(shí)流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
”雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖。一次,他發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小韓的棉褲被燒了一個(gè)大洞,于是,他就去補(bǔ),可當(dāng)時(shí)沒有合適的補(bǔ)丁布,就把自己棉帽里的襯布拆下來,用線一針一針地補(bǔ)。雷鋒還向我們提倡“釘子精神”。
他,一身軍裝,一個(gè)微笑,一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他,一個(gè)平凡的人,擁有非凡的東西。他,一個(gè)從不驕傲的人,但我為他驕傲。
他在世界上雖小,但在我們心中卻是偉大的。他有一個(gè)雷鳴般的名字,但善良的心。我最尊敬的他是我們的模范雷鋒。
我欽佩他,因?yàn)樗I(xiàn)身于國(guó)家和人民。一次,遼陽市遭受洪災(zāi)。他毫不猶豫地把省下的100元錢送到了遼陽災(zāi)區(qū)。有些人說他是“傻子”,這是不對(duì)的。
他說:“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說這是“傻子”,那我甘心愿意做這樣的“傻子”,人民生活需要這樣的“傻子”,祖國(guó)建設(shè)也需要這樣的“傻子”。
我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼,我一心向著黨,向著社會(huì)主義,向著共產(chǎn)主義!”正是這句話,讓我對(duì)雷鋒深深地敬佩。現(xiàn)在我們的生活,難道不是靠雷鋒那樣的“傻子”?
對(duì)!是雷鋒讓我們過上了幸福的生活。想到這里,我就深深地懊悔。
那是一次全國(guó)注重“希望工程”的時(shí)候,我校舉行了“希望工程”捐贈(zèng)儀式,我的同學(xué)都非常關(guān)心“希望工程”,每人都捐了幾十元錢,我卻只為自己的錢財(cái)著想,而不顧別人的困苦,只捐了一兩元錢。同學(xué)問我:“你怎么捐那么少呢?
”我說:“又不關(guān)我的事,我為什么要捐那么多,捐個(gè)一兩元錢就了事了唄?!蓖瑢W(xué)無奈地走開了,我卻一點(diǎn)而也不覺得什么。
因?yàn)槲抑览卒h的故事,我知道人們互相幫助,解決彼此的困難是多么重要。我們要向雷鋒這樣的人學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)更美好的未來!然而,當(dāng)雷鋒應(yīng)該接受人們的愛時(shí),他卻死了。
但他的精神之火在我心中永遠(yuǎn)燃燒,永不熄滅!
現(xiàn)在我們應(yīng)該像雷鋒一樣幫助別人。人人為我,我為人人。世界將會(huì)更美好!
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇6)
四年級(jí)三班劉心雨
雷鋒,我相信大家都熟悉這個(gè)名字。他是一個(gè)樂于助人、無私的人。
讀到雷鋒的故事,我當(dāng)時(shí)想:為了幫助別人,雷鋒不怕苦不怕累。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!
那地上撒的一滴滴汗水,那在泥中踏的一個(gè)個(gè)腳印,都是雷鋒的。那摔倒在地的大娘,是雷鋒一步步踏著荊棘,淋著大雨把大娘送回家。
一天晚上,雷鋒看見一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子在大雨中行走。雷鋒抱著孩子,拉著女人的手把她們帶回家。當(dāng)今世界物質(zhì)、金錢在每個(gè)心目中占據(jù)很大地位,人與人關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),社會(huì)上出現(xiàn)這樣那樣的不良?xì)庀ⅲ斐芍朔幢挥炘p。如果人人都向雷鋒一樣樂于助人,無私奉獻(xiàn),艱苦奮斗,不怕犧牲,為國(guó)家,為他人。
我們的世界就會(huì)變得更加美好、更加和諧。我們現(xiàn)在急需要雷鋒精神,我們呼喚雷鋒。
雷鋒是我們國(guó)家,不,是全人類學(xué)習(xí)的楷模。我們永遠(yuǎn)記住他。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇7)
讀后感以“感”為主。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)匾迷?,?dāng)然不能太多,但主要適用我們自己的語言。在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時(shí)應(yīng)重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡(jiǎn)潔。
在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。
《雷鋒的故事》讀后感1
愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一名普通的汽車兵,但他在平凡的工作中取得了非凡的成就。
他把崇高理想同日常工作生活緊密結(jié)合起來,用共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)自己的言行,表現(xiàn)了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的博大胸懷和高尚情操。
我用了大半學(xué)期的時(shí)間讀完了《雷鋒的故事》,雷鋒作為一個(gè)鮮活是人物站在我們面前,透過雷鋒的言行,展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神是糧。它給了我們一個(gè)真正的精神家園。
雷鋒出身貧苦,兒童時(shí)代在九死一生的火坑中掙扎,他從小心中就藏著對(duì)黨和人民的愛、對(duì)社會(huì)的愛。這種愛轉(zhuǎn)化為無私奉獻(xiàn),使他在任何工作中都能盡責(zé),隨時(shí)為他人著想。他對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)同志和人民熱情如春。
他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買,可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他幫助列車員打掃車廂,并在出差途中照顧老人和孕婦。他一句話幫助戰(zhàn)士們燒腳、撿水泡,雷鋒到處起螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>
這位大師在車上的經(jīng)歷和日記中雷鋒事跡的相關(guān)**,讓我深深體會(huì)到社會(huì)對(duì)雷鋒的需求。那些只關(guān)心自己不想幫助別人的人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!
宋媽,這個(gè)中國(guó)舊社會(huì)的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國(guó)才有吧。當(dāng)我沒有孩子的時(shí)候,我不明白為什么媽媽總是有牛奶?,F(xiàn)在我明白了,她們?cè)谏旰⒆雍?,不給自己的孩子喂奶,而是在給別人的孩子喂奶。
這個(gè)人物的命運(yùn)注定是個(gè)悲劇??吹剿螊屪屛蚁氲搅宋夷棠獭K彩切∧_,爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當(dāng)過保姆,艱難的支撐著這個(gè)家。
她非常堅(jiān)強(qiáng),活的很有尊嚴(yán)。
在雷鋒離開我們的日子里,在雷鋒精神的鼓舞下,無數(shù)的雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)和身邊,留下了一系列感人的故事。雷鋒精神化了,滋潤(rùn)了我們的心靈。讓這種愛給人類帶來福音,帶來希望。
雷鋒的故事太多了。每個(gè)故事都會(huì)感動(dòng)你。雷鋒離開了我們,向我們道別,但他的精神仍然留在這個(gè)世界上。今后,我還要重讀《雷鋒的故事》。
《簡(jiǎn)·愛》是一位獨(dú)特的女性,她高貴的靈魂、平等正義的信念無不流露出一種女性美。她視“情”最為重要,親情、友情和愛情伴隨著她度過那獨(dú)立且尊嚴(yán)的一生。
記住雷鋒,最好的辦法就是讓雷鋒精神的旗幟更好地在我們的社會(huì)和每個(gè)人的心中飄揚(yáng)。雷鋒精神,永存!
《雷鋒的故事》讀后感2
無數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.
最后一次,在0860年,林肯當(dāng)選為美國(guó)共產(chǎn)黨。他終于成功了。這是多么令人興奮的事,他的努力得到了回報(bào)
雷鋒叔叔長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,時(shí)常彎著的嘴巴,頭上戴著鑲有五角星徽章的帽子,身穿一套整潔干凈的解放軍服裝。
雷鋒叔叔的生命很短暫。他因公犧牲時(shí),年僅22歲,卻為人們留下了精神財(cái)富。他的一言一行,都閃爍著耀眼的光芒。
??唐僧雖然沒有降妖伏魔的本事,但他畢竟是上面派下來的,有著一定的權(quán)力,據(jù)說還是仙胎投身,更主要的是緊箍咒,能對(duì)有正義感的孫悟空進(jìn)行一票否決,不分青紅皂白,這對(duì)另兩個(gè)徒兒有殺雞敬猴的威力,使得他們也不感亂來,要想出頭,嘿嘿,沒門。
1、 無論何時(shí)何地,雷鋒叔叔都愿意伸出溫暖的雙手幫助人們解決問題。一天早晨,雨下得很大。雷鋒冒雨趕到火車站。在那里,他看到一個(gè)嫂子抱著一個(gè)小男孩,背著一個(gè)大包袱在火車站熙熙攘攘的人群中艱難行走。
雷鋒立即跑過去,將雨衣脫下來披在大嫂身上:“大嫂,雨下得這么大,你要去哪呀?這么多東西,我我來幫您拿吧。
”“哎呦,小伙子,謝謝你啦!我正要帶著孩子回家呢?!薄澳嘎?,我送你們回去吧!
”于是雷鋒頂著大雨將母子二人送回了家。在路上,他寧愿讓雨淋濕,也不愿讓擔(dān)子淋濕。大嫂請(qǐng)雷鋒坐下喝茶。雷鋒婉言謝絕了。當(dāng)她離開時(shí),她問:
“你叫什么名字?”“我叫解放軍!”
二、雷鋒處處以集體利益為重。一次,雷鋒參加部隊(duì)演出。為了演好角色,他起早貪黑的背臺(tái)詞。
排練時(shí),由于家鄉(xiāng)口音太重,他為了不影響演出效果,要求自己改過自新,然后專注于演出的后勤工作。
接下來的四天,是老人和大馬林人打架。烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用自己的勇氣和力量戰(zhàn)勝了偉大的馬林人,迎來了勝利的曙光。
大馬林魚被**了,其中的一些描寫,生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng),永不言棄的精神:魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下。
讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。
三、很多人說工作太忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí)。雷鋒認(rèn)為,問題不在于你是否忙,而在于你是否愿意擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是軍隊(duì)的司機(jī)。他總是開車到處跑。為了學(xué)習(xí),他總是把書放在隨身包里。只要車停下來,沒有其他工作,他就坐在出租車?yán)锟磿?/p>
雷鋒樂于助人、人愛集體、勤奮好學(xué)、積極向上、真誠(chéng)樸實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì),給人們帶來了“春天般的溫暖”,也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)光大。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。學(xué)***,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。不要忘記關(guān)心和幫助他人,養(yǎng)成樂于助人的良好品質(zhì)。當(dāng)別人有困難時(shí),他們應(yīng)該伸出援助之手。
相信,在我們每個(gè)人的努力之下,雷鋒精神將會(huì)在人們的詮釋下不斷升華!
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇8)
“這就是童年,流不盡的淚”,雷鋒有一個(gè)苦難的童年,爸爸、哥哥、弟弟和媽媽先后被地主老財(cái)害死。
雷鋒干過很多工作,在縣委員會(huì)工作、開拖拉機(jī)、當(dāng)兵······不管在哪,雷鋒都勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真,把自己的事情做好。雷鋒不管這份工作比以前好還是壞,只要是黨的號(hào)召,他就積極響應(yīng)。就像他在日記里寫到的“堅(jiān)決聽黨和毛主席的話”。
為什么他那么聽黨的話呢?因?yàn)槭屈h讓他不再被地主老財(cái)欺負(fù),是黨讓他識(shí)字,上學(xué)······雷鋒是善于思考的,廠長(zhǎng)的一番話讓他知道“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。
螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?!贝_實(shí),雷鋒做到了,雷鋒在一個(gè)個(gè)平凡的崗位上,做出了很多看似平凡卻又不平凡的事。
雷鋒非常節(jié)約,很多東西都不舍得買,把錢攢著。但他并不吝嗇,當(dāng)別人有困難時(shí),他會(huì)毫不猶豫地捐款。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。
雷鋒用零用錢買了一張去吉林的火車票,塞到嫂子手里。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),雷鋒看到這個(gè)場(chǎng)面,取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。
雷鋒是一個(gè)樂于助人的革命樂觀主義者。雷鋒不會(huì)死的。他就在我們身邊。
《雷鋒的故事》讀書筆記(篇9)
真心為人民服務(wù)
——讀雷鋒故事有感
五年級(jí)一班許若彤
自從我讀了《雷鋒的故事》這本書后,他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。
雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。就算工作在忙,他也會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書,才能增加自己豐富的知識(shí)。
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一次,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。
他看到坐火車的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動(dòng)幫著掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。
讓我給你講一個(gè)關(guān)于雷鋒的小故事。有一天,在電影院里,電影還沒開始。一位姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn),坐在前排的一位解放軍叔叔正在專心讀書。他覺得很奇怪:電影就要開始了,他為什么還在看書?
小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書?。?/p>
”:小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說:
“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了
三、四頁了。時(shí)間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行啊!
”雷鋒問小賈:“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:
“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。
你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?!睆倪@則小故事中我懂得了,即使在短短的幾分鐘內(nèi)我們也可以學(xué)到許多的知識(shí)。
還有許多關(guān)于雷鋒的故事,都是在告訴
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)、為人民學(xué)習(xí)的精神,使我們長(zhǎng)大后成為國(guó)家有用的人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上,都能夠嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樵谒哪恐杏兄鴤ゴ竽繕?biāo),所以不管有多大的困難,他都能克服。特別是他勤勞的學(xué)習(xí)精神,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
今后,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問題時(shí),應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,反復(fù)思考、反復(fù)討論,并問老師是否真的不明白。只要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,吃苦耐勞的精神,靈活的學(xué)習(xí)方法,就一定要學(xué)好每一門學(xué)科,才能面向未來,創(chuàng)造未來。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足感。要認(rèn)真學(xué)習(xí),決不能自滿。
”“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹”“不受百煉,難以成鋼”生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”成績(jī)的取得是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,是一點(diǎn)一滴知識(shí)的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。
在和同學(xué)交往上,同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助一把,這樣,自己有困難的時(shí)候,向其求助,同學(xué)也會(huì)幫助你。否則,有困難的時(shí)候,學(xué)生不伸出援助之手,不僅自己很難過困難,也很尷尬。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒大叔助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
2014年3月16日
地球的故事讀書筆記集錦
以下的內(nèi)容“地球的故事讀書筆記”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備的,你還對(duì)范文一籌莫展嗎?范文的存在模仿與運(yùn)用中架起一道橋梁。?通過范文,我們可以學(xué)習(xí)整體構(gòu)思的方法,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
地球的故事讀書筆記 篇1
讀了《地球的故事》之后,使我感慨萬分,受益匪淺。地球是要人類的造化,是要人類的保護(hù),但是,你們真的做到了嗎?你們真的善待地球了嗎?
當(dāng)我們揭開宇宙的面紗時(shí),你就會(huì)在浩瀚無際的太空中發(fā)現(xiàn)一顆蔚藍(lán)色的星球,它就是我們?nèi)祟惷篮玫募覉@――――地球。既然,地球是我們?nèi)祟惷篮玫募覉@,那你們了解它嗎?現(xiàn)在,就讓我們來了解一下地球的特點(diǎn)吧!
準(zhǔn)確的說,地球是一個(gè)橢圓形的球狀形,它的兩極稍微顯得有些扁平。我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?,地球圍繞者太陽公轉(zhuǎn),地球是一顆行星,而太陽是一顆恒星。我認(rèn)為,地球是整個(gè)宇宙的中心,地球是一小塊干燥的陸地,它的'四周全是汪洋大海。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,我們要保護(hù)它,心動(dòng)不如行動(dòng)。不能靠口頭表達(dá),讓我從身邊的每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
地球的故事讀書筆記 篇2
我們要多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!备郀柣?jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽艺f:“一本書就像散發(fā)智慧光芒的啟明星。
《地球的故事》是美國(guó)著名的人文主義大師房龍的經(jīng)典著作,是小學(xué)語文課本推薦閱讀書目。作品把高山、大海、人文、歷史等關(guān)于地球家園的知識(shí),變成一個(gè)個(gè)可讀性強(qiáng)的小故事,讓讀者在輕松愉悅的閱讀中,收獲地理知識(shí)。它改變了我們對(duì)地理學(xué)的偏見,地理學(xué)習(xí)中必要的名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在,但卻被賦予了感性而生動(dòng)的表達(dá),使書里的知識(shí)變得更加通俗易懂,富有趣味。
《地球的故事》主要講了各個(gè)大洲,各個(gè)大國(guó),甚至每個(gè)島,還有地球的地形,再通過作者的描述下,足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面,我最同情非洲人,因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對(duì)象。也因?yàn)檫@樣,我們要阻止那些奴隸販子給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書為1932年所著,那時(shí)的地球完全是另一副模樣:空氣比這時(shí)清新多了,臭氧層也沒有空洞。但現(xiàn)在,人類的過度開發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝?。還有,我非常感謝一個(gè)預(yù)測(cè)。說中國(guó)人一時(shí)還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)不過他們。
地球的故事讀書筆記 篇3
以前,在我的印象中,地理書不過是介紹地表、氣候、土壤、水源等內(nèi)容而已,它既枯燥又晦澀,根本沒有可讀性和趣味性,而且很多同學(xué)也抱有這樣的想法。但讀完《地球的故事》之后,我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。
《地球的故事》是美國(guó)著名歷史地理學(xué)家房龍的著作,與一般地理書籍不同,它既沒有羅列拗口的地理學(xué)解釋,也沒有堆砌枯燥的地理知識(shí),而是用風(fēng)趣生動(dòng)的語言講述的生動(dòng)有趣的地理故事和波濤壯闊的社會(huì)變遷……與其說這是一部關(guān)于地里的書籍,到不如說是一本關(guān)于人類改造地球的故事書。正如房龍所說的那樣,人類才是這本地球書的主角。他給我們講述了一段關(guān)于人類、地理的傳奇故事,而且這三者之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,充滿趣味性。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到,原來地理知識(shí)并不是局限于高山、河流、土地這些“表面現(xiàn)象”,它與人類歷史、社會(huì)生活息息相關(guān),是一個(gè)極為寬廣的領(lǐng)域,值得我們所有人仔細(xì)研讀。感謝這本書,它讓我重新認(rèn)識(shí)了地理,也讓我愛上了地理。
評(píng)語:作者開篇先介紹了自己的總體感受,接著分析這本書的寫作風(fēng)格,最后表達(dá)了自己的收獲和感受,寫出了作者對(duì)這本書的喜愛之情。
地球的故事讀書筆記 篇4
五大洲、四大洋,風(fēng)光秀麗、生機(jī)勃勃,這就是太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球!
讀了《地球的故事》一書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!
其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢(shì),內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠??墒?,正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境,因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参?、?dòng)物產(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹,對(duì)于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它十分可愛,是一個(gè)慈祥的母親,經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物,屬于低等生物,不過也挺可愛的!
美洲也是一個(gè)十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對(duì)稱,都為三角形,唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的.稍微偏東點(diǎn)。它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽(yù)為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類似于長(zhǎng)183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚那樣只需要一個(gè)長(zhǎng),高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是??!我剛開始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:"這不是說我們的地球人很弱小嗎?",但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樗龅氖且粋€(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬人,外來人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長(zhǎng)城竟然會(huì)有如此大的作用!
地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老??墒?,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們一定要保護(hù)我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來,保衛(wèi)這個(gè)在太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球吧!