戰(zhàn)馬的觀后感受

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戰(zhàn)馬的觀后感受(篇1)

在一部關于戰(zhàn)爭的電影中，如何表現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷是吸引觀眾的關鍵，進而引發(fā)觀眾對戰(zhàn)爭與和平的思考。

英國鄉(xiāng)野少年、英軍皇家騎兵上尉、法國農(nóng)場主祖孫，以及許許多多的交戰(zhàn)雙方士兵。因為一匹馬，一匹生命力頑強的戰(zhàn)馬把他們連接了起來。是它所經(jīng)歷的一切，讓我們真切的感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。

斯皮爾伯格是個會講故事的導演。

斯導通過男孩艾爾伯特和戰(zhàn)馬喬伊這兩條同時進行的線索表現(xiàn)殘酷戰(zhàn)爭，并在影片的結(jié)尾將兩條線索完美匯合。

當艾爾伯特的父親被迫把喬伊買給軍隊，還算平靜的生活結(jié)束了，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。喬伊跟隨騎兵上尉踏上了滿是硝煙的歐洲戰(zhàn)場，那雙純真的大眼睛見證了騎兵營三百多將士全部命喪沙場。歷經(jīng)波折，喬伊被善良的法國農(nóng)場主祖孫所救，過上了幾天還算安逸的日子，但就是在這些還算安逸的日子里，我們通過喬伊看到了戰(zhàn)爭給平民百姓帶來的災難——交戰(zhàn)區(qū)的人民根本無力捍衛(wèi)他們的合法財產(chǎn)，只能眼睜睜看著財物、糧食被搶走。好景不長，喬伊和同伴很快又被強迫去拉德軍重炮，見到身邊的同伴一個個累斃，年輕的喬伊勇敢的為朋友站了出來，勇敢的喬伊幸運的活了下來，穿過重重封鎖線最終被救。

另一條線索，艾爾伯特在得知上尉陣亡的消息后，便義無反顧奔赴戰(zhàn)場去尋找他的好友喬伊。慘烈的戰(zhàn)斗無止境的持續(xù)，重炮不時落在身邊，密集的彈雨在身邊穿梭?？謶智么蛑恳粋€士兵的心房，死神在戰(zhàn)場上空游弋。費勁九牛二虎之力攻入德軍陣地后，艾爾伯特和戰(zhàn)友竟又遭到毒氣攻擊，好友當場身亡，艾爾伯特眼睛也被熏瞎。

兩條線索引領我們了解了第一次世界大戰(zhàn)帶給人類的巨大災難，殘酷的戰(zhàn)爭強烈震撼著影院里的人們。

遍體鱗傷的艾爾伯特和喬伊意外在戰(zhàn)地醫(yī)院外相遇的鏡頭感動了無數(shù)人。那熟悉的呼喚挽救了喬伊的生命，也喚醒了在戰(zhàn)爭中早已麻痹了的士兵們的心靈。人馬此時的相見，讓多少人人淚盈眶。

值得一提的是交戰(zhàn)中的英德兩軍士兵在雙方陣地上合作拯救喬伊的情節(jié)。那一刻，英德士兵同心協(xié)力，大家都變得彬彬有禮，他們一起為拯救一個弱小的生命而努力。那一刻，雙方把槍收了起來，雙手拿著鉗夾為一個目的而并肩作戰(zhàn)。協(xié)力拯救戰(zhàn)馬喬伊的情節(jié)，使本應該血腥的戰(zhàn)爭畫面放出了溫暖的人性光輝。

通過一匹大難不死的戰(zhàn)馬與形形色色的小人物，斯皮爾伯格導演為我們展示了戰(zhàn)爭的殘酷，但他并非一味表現(xiàn)殘酷，通過攜手救馬的情節(jié)也展現(xiàn)了人性的光芒，艾爾伯特和喬伊的生死情誼體現(xiàn)了人世間存在的大愛，結(jié)尾的團聚同時預示著希望。

戰(zhàn)爭的殘酷是我們這些未曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人永遠無法體會的，一部好的電影卻能給我們上一堂生動的珍愛和平的課程。

戰(zhàn)馬的觀后感受(篇2)

《戰(zhàn)馬》——人性光輝的閃耀 在農(nóng)場長大的喬伊，與疼愛他的男孩艾伯特一起勞作、游玩、成長，二者之間建立了相知相惜、如親人一般的深厚情誼。但隨著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，艾伯特的父親為了維持家計，只好將喬伊賣給了騎兵隊，而喬伊隨著騎兵隊遷徙，前往法國進入戰(zhàn)區(qū)，為前線運送XX物資。在這段顛沛流離的過程中，喬伊更換了多個主人，從英國上尉，到德國士兵，再到法國農(nóng)民，他見識到戰(zhàn)爭的丑惡，同時人性的光明一面也成為支撐它努力存活下去的力量。然而，最終歷經(jīng)坎坷又終于回到了男孩的身邊。導演始終以馬的視角出發(fā)，讓馬兒的經(jīng)歷夾裹著人物的境遇一起前行和發(fā)展，所以不僅讓人看到的是一匹不知疲倦而又勇敢堅毅的戰(zhàn)馬，更讓觀眾看到了人類對于非人種的惻隱和憐惜之情，更讓一個個走入它世界的人的生活和命運都有了質(zhì)的變化，而不論這變化是好是壞，都在一匹馬的見證之下完成。正如每一個走入我們?nèi)松械拿恳粋€人，我們每個人都是他們的驛站，他們一直都在不停地奔走著尋找下一個目標，奔跑著抵達下一個不知道的驛站，我們很多時候也只是他人人生中的一片風景和一所驛站罷了。最讓人潸然淚下的要數(shù)男孩對于找尋愛馬的堅持和對其信守承諾的誓言的表達。此外，軍官對于阿爾伯特的承諾，德軍中兄弟間肝膽相照的承諾，爺爺對女孩的承諾，以及拯救馬兒后英軍對于德軍的承諾，最后又以男孩兒失而復得的承諾作結(jié)。整部電影貌似在和觀者玩一個真情兜圈游戲。這樣的處理細碎而但卻不造作，細化但卻不斷強化，感動隨時都有可能會爆發(fā)了。岔開話題，說下人與動物之間的感情。我相信看了電影的人，對于電影中那匹神駿的戰(zhàn)馬一定也喜愛有加，它高大雄健，漂亮非凡，而且速度奇快，聰明異常，男孩親眼見證了它的誕生，機緣巧合的情況下又得到了他，對于他那貧瘠的生活而言，這匹馬意味著夢想，意味著生活的樂趣，而且這匹馬也通曉人性，稍加訓練便理解了小主人的意思，任勞任怨，尤其是犁地的那一節(jié)，更加表現(xiàn)出人與馬的高度的默契和和諧，這其中蕩漾的情感，無論是對于人和馬，都是非常的真摯的，因此，我相信，千里尋馬，是這個男孩最直接的感情釋放。很多時候，人與動物都有著深深的眷戀之情，其中滋味，無法盡言。 影片的獨到之處在于極具考究的攝影和氣勢磅礴而又催人淚下的配樂。攝影上，時而勾勒濃情的暮色，時而刻畫雅淡的田園農(nóng)莊。尤其在最后的結(jié)尾處，遼遠蒼茫的山嶺上，烈焰般熾熱的夕陽用一片通透的橘紅塑造的油畫般的溫情畫作，戰(zhàn)馬的靈性和坎坷的經(jīng)歷也在此刻有了恢弘的滄桑感，而男孩兒與家人的相擁則更具溫情感。至于音樂，激昂的配樂是戰(zhàn)馬奔馳咆哮地穿越戰(zhàn)壕的勇敢和堅強；舒緩而又平淡的輕吟則是戰(zhàn)馬和男孩兒闊別相聚的感動。

戰(zhàn)馬的觀后感受(篇3)

《戰(zhàn)馬》讀后感寒假里我看了一本書，書名是《戰(zhàn)馬》，我非常喜歡這本書，連續(xù)幾天都在讀，有時候都忘記了吃飯。這本書講述了：艾伯特的爸爸給艾伯特買了一匹馬，由艾伯特撫養(yǎng)，艾伯特給他取名“喬伊”。喬伊能聽懂艾伯特的話！真讓人佩服。在農(nóng)場最后一個夏天，艾伯特教會它犁地,并且種上了蘿卜、白菜??他們結(jié)下了深厚的友誼?？墒呛萌兆記]多長,喬伊被艾伯特的爸爸賣給了軍隊，因為第一次世界大戰(zhàn)開始了！在軍隊里，喬伊非常勇敢、忠誠，與伙伴共克難關；他不僅能坐騎，還能運送物資和傷員；他不僅忠誠于英國軍隊，而且忠誠于德國軍隊，他就像共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩一樣，受到所有戰(zhàn)士的尊重和愛戴。在戰(zhàn)場上很多馬都死了，可是喬伊活到了最后，迎來了世界的和平。這本書告訴我們，人與動物之間可以產(chǎn)生深厚的友情，我們?nèi)祟愐拼磉叺膭游?，以及地球上其他的物種，共同維護生態(tài)平衡。同時，這本書也告訴我們，戰(zhàn)爭給世界、給人類帶來災難，它奪走了無數(shù)人和其他動物的生命，破壞生態(tài)環(huán)境。戰(zhàn)爭是殘忍、丑惡、無情和冷酷的，我們希望以后人們不要發(fā)生戰(zhàn)爭了！直到現(xiàn)在，在我心目中喬伊并不是一匹馬，而是生活在我周圍的一個伙伴，一個非常忠誠的伙伴。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的和平生活和身邊的友情，互相之間和睦相處互相幫助。

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戰(zhàn)馬觀后感3篇

觀看一場自己喜歡的作品，是讓人感到愉悅的放松方式，觀看完影片后，我被作品描繪的情景吸引，印象深刻，將心里的想法記錄下來可以方便我們?nèi)蘸蠹毤汅w會。寫觀后感，重在記錄我們內(nèi)心真實的想法和感受。應該怎么寫好一篇的作品觀后感呢？經(jīng)過搜索和整理，欄目小編為大家呈上戰(zhàn)馬觀后感，相信能對大家有所幫助。

戰(zhàn)馬觀后感【篇1】

這個周未參加了姜惠老師主持的《戰(zhàn)馬》讀書會，感想頗多。

本書表達的觀點每位均有側(cè)重點，各抒己見，思想的火花不斷碰撞與融合，進而引發(fā)新的思考，有以反戰(zhàn)的角度去詮釋戰(zhàn)爭的殘酷，有以育兒的角度詮釋孩子的成長教育之法，有以動物的角度去詮釋尊重與愛護，有以媽媽的角度去詮釋家庭和諧之道，有以和諧共處的角度詮釋傾聽的重要性，有以小馬的成長角度詮釋一個人的成長歷程。

我想表達的是：這是一本童書。

何為童書，就是從兒童的角度去寫、讀、理解和詮釋的故事書。

兒童是如何理解一本書的呢？他們會將書中的主人公想像成自己，將自己完全置身故事中，去真實的看、聽、體會、感受，這是兒童能完全融入書中的最好方式。

所以寫兒童文學的作者要能從小讀者的角度去敘述一個故事，以他們能理解的方式刻畫故事中的人物，以他們能接受的情景去繪制故事畫面，以他們能夠承受的結(jié)局給故事畫上句號。作者要能深刻了解兒童心里，深信他們有自己的思考、有自己的見解、有自己的認知深度，好的童書定會給兒童帶來新的思考，學習和理解正確的價值觀和人生觀。

《戰(zhàn)馬》的作者為什么要寫這部作品，我覺得要從其自身經(jīng)歷和歷史背景談起。

作者背景

麥克莫波格，英國人，小學老師，能寫會說，特別善于給孩子們講故事，1976的他和妻子克萊兒一起成立慈善事業(yè)城市兒童農(nóng)場，目前在英國有三處這樣的地方，它們讓城市的孩子有機會和動植物一起生活，以啟發(fā)孩子們對大自然的喜愛，并從中學得如何與自然共處。

由于他深知歷史傳承的可貴，因此常將現(xiàn)代的元素融入故事情節(jié)中，用一個現(xiàn)在來牽穩(wěn)讀者的手，帶領他們走入過去。

歷史背景：

《戰(zhàn)馬》描寫的是第一次世界大戰(zhàn)普通民眾和士兵的生活和戰(zhàn)爭場景，第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義瘋狂擴張，導致矛盾無法調(diào)和，從而引發(fā)的不可避免的非正義戰(zhàn)爭。

由上面幾點就可以理解作者寫《戰(zhàn)馬》這本書的理由、初衷、寫作手法和敘事方法，站在孩子的角度去解讀，對故事的種種疑惑就迎刃而解。

整個故事并沒有太多的華麗詞藻，人物、性格的描寫均以對話的方式娓娓道來，易于小讀者理解，雖直面生死，但并無血腥場面的刻意描寫，以輕松娛樂的拋硬幣方式解決戰(zhàn)爭的勝負，而且小馬的自言自語有時略帶調(diào)皮。為何如此描寫，因為這是一本寫給兒童的書，以給孩子們講的方式將一個故事完整的敘述，用他們的理解去詮釋這本書，如果總是站在成人的角度就無法完全融入。

那為什么要以馬的角度去寫一場殘酷的戰(zhàn)爭？

也是從兒童的角度為出發(fā)點，閱讀推廣人都深知一個薦書常識：故事中的主人公多大就推薦給多大的孩子看，一個孩子是無法完全經(jīng)歷戰(zhàn)場的殘酷，直面生與死，但以一個從小就與孩子共同成長的馬的角度就可以將戰(zhàn)爭場面完全呈現(xiàn)出來，小讀者并沒有意識這匹小馬已經(jīng)成大，還會感覺主人公年齡與自己相仿，從而能夠完全融入這個主人公的身體中，去一塊經(jīng)歷他的成長。

再就是整個故事的描寫并沒有明顯的對與錯、善與惡，這是由于第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義戰(zhàn)爭性質(zhì)所決定的。

戰(zhàn)馬觀后感【篇2】

我剛聽到《小戰(zhàn)馬》這本書時，還以為是描述馬的呢！看完之后知道了小戰(zhàn)馬是一只不僅跑的快，而且非常聰明勇敢的一只小野兔，因為跑得快所以叫它小戰(zhàn)馬。

小戰(zhàn)馬因為老是被狗，貓，還有人類的追趕，所以小戰(zhàn)馬總喜歡鉆到籬笆里面，這樣就不會有危險了。

可是有一天，小戰(zhàn)馬還是被人們抓到了競技場。人們讓跑得最快的獵犬追趕小戰(zhàn)馬，一不小心小戰(zhàn)馬就會犧牲。人類以此來取樂。幸好小戰(zhàn)馬跑得快每次都贏。人類為了記住小戰(zhàn)馬贏得次數(shù)還殘忍的在它的耳朵上用打孔機打上星星樣的孔。最后在好心人的幫助下小戰(zhàn)馬終于回到了自己的家。

看完這個故事我還難過，為什么大人們就不能好好對待小動物呢？如果所有人都能像好心的叔叔一樣該多好啊。我想告訴大家我們要一起保護動物，讓自然界永遠和諧，讓動物能和人類一樣開開心心，平平安安的生活。

戰(zhàn)馬觀后感【篇3】

《小戰(zhàn)馬》是一本動物小說，作者是加拿大作者西頓。故事有：小戰(zhàn)馬—一只長耳朵野兔的故事;阿諾克斯—一只信鴿的編年史;荒地警棍—勝利之狼;勇敢的喇叭狗;溫尼伯湖的狼;男孩與山貓。

《小戰(zhàn)馬》簡介：”小戰(zhàn)馬“是一只長耳朵野兔的名字，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時追逐它，小戰(zhàn)馬被逼的疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。

小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由;信鴿阿諾克斯卻在被愛情灼傷的同時，落入偷鴿賊手中，趁機逃出來之后，又被槍手射中、被鷹隼啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境;喇叭狗領導著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生在狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。

書中一個個凄美動人的動物故事告訴我們，動物們像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情和友情;像我們?nèi)祟愐粯?，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自己的一生。

”小戰(zhàn)馬 “ 給我們樹立了一個好榜樣，就是不要因為生活中的坎坷和磨難就低下了頭，而要勇敢地面對艱難困苦，堅而不摧，應該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。我非常喜歡這本書。

戰(zhàn)馬電影觀后感

感謝您提出的要求小編為您找到了一篇符合的“戰(zhàn)馬電影觀后感”，優(yōu)秀的作品名觀后感都有哪些特點呢？觀后感，可以簡單的認為是心得體會，我們觀摩某作品后內(nèi)心得出的感悟而寫作的內(nèi)容，經(jīng)常寫觀后感，提高文字邏輯，歡迎您來參考并充分閱讀這篇文章！

戰(zhàn)馬電影觀后感 篇1

這是一段關于人與馬之間深厚情誼的故事，這是一段關于成長的故事，這是一段關于人性善良和完美的故事。斯皮爾伯格的這部《戰(zhàn)馬》，既有著史詩般的恢弘氣勢，也有流淌在畫面中的汩汩溫情。

喬伊是一匹從降生就注定不凡的戰(zhàn)馬，前額有著白色十字星形的鬃毛，讓它看起來更為獨特。影片最開始喬伊為艾伯特家犁地的段落，就顯示了它的與眾不一樣。村莊里的人不管是普通鄰里還是艾伯特家的地主，都不相信這樣一匹剛出生不久看似弱小的馬匹能夠犁地。可是艾伯特始終堅信它有巨大的潛力。在艾伯特的鼓勵聲中，音樂帶著勝利的振奮，鏡頭中的泥土被徹底地翻過來，看似不可逾約的大石塊也沒能阻礙犁刀的前行。喬伊的勇敢和潛力在此時已顯現(xiàn)。

不管是一匹馬還是一個人，他的成長都必定經(jīng)歷必須的磨難。在《戰(zhàn)馬》里，這磨難就是一戰(zhàn)。戰(zhàn)爭，意味著死傷，意味著流離失所。同艾伯特同甘共苦的喬伊被帶上了戰(zhàn)場，意味著它同主人也許再不能相見，意味著它的命運從此由上天決定。這讓觀眾從它被上尉牽走的一刻，就開始擔心。然而，在戰(zhàn)場上的喬伊，遇到過各種各樣的好心人。它的幸運，不僅僅是反映一匹馬的命運，更多折射了人性和戰(zhàn)爭的樣貌。好心的上尉將喬伊當成自我的座駕，愛護有加；幫忙喬伊免于被射殺的軍中少年因逃跑而遭到槍擊。在那里，善良的心靈、年輕的生命，都在這種看似為“正義”和“榮譽”而進行的戰(zhàn)爭中毀滅了。導演回望歷史的態(tài)度已十分明顯。

最令我動容的，有兩個段落。一個段落中，喬伊竭力奔跑，被戰(zhàn)地的鐵絲網(wǎng)纏繞而無法動彈。這樣一匹馬竟然讓兩軍對壘中的“敵人”化為了朋友。英德兩軍的戰(zhàn)士，能夠為了這么一個生靈，暫且舉起白旗，暫且擱置下“戰(zhàn)爭”、“對立”、“仇恨”，為了這匹馬的生命和自由而合作。這是怎樣的力量，能夠超越國籍，超__爭，超越對立和仇恨？也許，這就是悲憫，就是人性。正是喬伊的困境激發(fā)了分立在兩個戰(zhàn)壕戰(zhàn)士的人性中的悲憫和善良。斯皮爾伯格讓觀眾在戰(zhàn)爭中依然感受到溫暖和力量，就是因為他捕捉到在極端環(huán)境下人內(nèi)心的完美品性。

另一個段落，是喬伊和艾伯特重聚的部分。當在戰(zhàn)火中暫時失明的艾伯特吹響了僅有他和喬伊之間才有的“口哨”。喬伊回頭了，潛藏在艾伯特內(nèi)心中對重逢的期待此刻流露出來，這同樣也是觀眾的期待。艾伯特從人群中走出，他對喬伊的惦念、牽掛，都體現(xiàn)為此刻重逢的激動、欣喜，喬伊對主人也是分外親熱。艾伯特不用眼睛看，只憑心去感受就能明白，這是他的喬伊，是他從小養(yǎng)到大的喬伊，是他始終惦念和牽掛的喬伊，是他與眾不一樣堅強勇敢的喬伊。這是一種“心有靈犀”，是一種人與馬之間同甘苦的深厚情誼。

結(jié)局從史詩般的戰(zhàn)爭又回到寧靜的小村莊，歷經(jīng)戰(zhàn)火的艾伯特牽著喬伊回家了。而此時的人和馬，不再是當初未經(jīng)世事，而是都經(jīng)過了成長，經(jīng)過了洗禮。他們身上的堅持、勇敢、無畏，我想，正是斯皮爾伯格想要給我們展現(xiàn)的吧。

戰(zhàn)馬電影觀后感 篇2

戰(zhàn)馬觀后感1《戰(zhàn)馬》是一部描述一戰(zhàn)時期的電影，不僅僅以唯美的畫面感人，更重要的是以跌宕起伏的故事情節(jié)吸引人心。戰(zhàn)馬的生活經(jīng)歷與這個時代的社會環(huán)境息息相關。與戰(zhàn)馬有關的人和事，反映了這一時期的社會特點、人們的內(nèi)心世界和整個社會的風尚。這部電影的細膩描寫，不僅是觀眾的眼球，更是人們的心靈。

從電影的開始到結(jié)束，沒有一個人大道了觀員或顯貴的級別。沒有人在某一方面宣揚大道理，但每一個主角都成為觀眾心中的主角，每一個小情節(jié)都很感人。

好喜歡電影中農(nóng)舍里的那只大白鵝，跟在主人后邊叫著并扭來扭去，還會殷勤地給主人開柴門，看到家中來了不受歡迎的人就追在人家身后又是叫又是咬……可愛極了。

在戰(zhàn)爭年代，許多人的生活就像一朵藍色的花，美麗而短暫。那個農(nóng)場主漂亮的小孫女，為了保護戰(zhàn)馬不被德兵搶走，竟把兩匹戰(zhàn)馬藏在自我閨閣中，這樣一個善良活潑美麗的生命正值花季卻終止于這場戰(zhàn)亂。電影沒有說她是怎么死的，讓觀眾去想象

為了應對殘酷的戰(zhàn)爭，有時士兵只是一匹馬。那些兒童兵在還沒有明白戰(zhàn)爭的好處之前就失去了寶貴的年輕生命。在那里為那兩位德國親兄弟娃娃兵短暫的生命而祈禱，他們一個14歲，一個16歲，因犯了“逃跑”罪被他們的長官給斃了……

驕傲勇敢的英國純血寶馬曾經(jīng)被迫向入侵的德**隊運送炮兵，但這并沒有損害它作為一匹優(yōu)秀戰(zhàn)馬的英雄形像，也沒有影響主人對它的感情和所有士兵對它的熱愛。

戰(zhàn)場上，當英德士兵營救被鐵絲網(wǎng)綁住的精疲力盡、行動不便的馬時，人性的暖流暫時緩解了人們的戰(zhàn)爭恐懼。當兩個年輕的士兵擲硬幣決定了這匹馬的所有權(quán)時，他們突然意識到年輕是多么完美，甚至他們做事的方式也很可愛，讓人微笑！

當這匹戰(zhàn)馬歷經(jīng)風險與它的主人重逢在戰(zhàn)地搶救所的時刻，它的主人何以在兩眼受傷看不見的狀況下憑心靈的感覺明白那是它的寶馬呢，而這匹寶馬與主人分離了四年多竟能記得主人的呼喚聲！這部電影告訴我們?nèi)撕蛣游锬軌蛲耆涣鳌Ｖ灰覀兏冻稣媲?，即使聽不懂語言，也能理解內(nèi)心。

渾身傷痕累累又掛滿泥垢的戰(zhàn)馬得救了，銀幕內(nèi)外禁不住百感交集、淚流滿面。在大家的傾囊?guī)兔ο?，這匹戰(zhàn)馬最后和它二等兵的年輕主人團聚還鄉(xiāng)，天空依然布滿厚厚烏云，但霞光卻穿越云層照耀四方……

看完這部電影，人們對和平有了一種更為悲劇性的理解，這種理解來自于電影中的每一個主角和每一個場景。當戰(zhàn)爭來了，連牲畜都要背負必須的職責。我們不僅要感謝那些為保衛(wèi)和平而犧牲在戰(zhàn)場上的英雄，還要感謝一匹在戰(zhàn)場上默默奉獻的馬。

從電影院出來，情緒仍在激動中。能生活在和平年代是多大的幸福。保護和平是每個公民的責任，無論你是年輕人還是老年人；保護和平是生命的責任，無論你是人還是戰(zhàn)馬！

《第二匹馬》是一部以本世紀第一次世界大戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭電影。它從馬的角度講述了一個感人的故事：喬伊是英國農(nóng)家男孩阿爾伯特養(yǎng)大的馬。他們有著深厚的感情，阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場的生計，無奈將馬賣給軍隊。

馬兒在戰(zhàn)場顛沛流離，受盡艱辛。阿爾伯特為了尋找自我心愛的馬，也上了戰(zhàn)場。最后最后在戰(zhàn)爭結(jié)束前夕再重逢……

盡管在戰(zhàn)場上，喬伊的勇氣鼓舞了每一個看到它的人。因為她總是能看到光明和期望。內(nèi)心卻一向惦念著自我的小主人。

這樣的馬，如此堅強。讓我感動，讓我流淚。所以在逆境中總是不放下，不氣餒的精神讓我臉紅。馬兒尚且如此，何況人乎？

戰(zhàn)爭是殘酷和不幸的，德**隊的殘酷就像生命的苦難。我們無法避免。只有敢于面對，才能戰(zhàn)勝對手。即使我們遇到像電影里的大炮那樣的重負。只要我們堅持，最終也能克服。

戰(zhàn)爭就像魔鬼。能夠毀掉城池，卻不能消滅期望。就算我們的果實都被他所掠奪。我們還是要播種的。播種就是我們的期望。

苦難必須會過去。戰(zhàn)爭也有結(jié)束的一天。戰(zhàn)爭結(jié)束了。

但是迎接我們的不僅僅僅是完美的生活。還有破敗的廢墟。喬伊作為戰(zhàn)馬要被拍賣。

這一刻我的心在滴血。有什么比我們不能成為自己的主人更令人沮喪的呢？阿爾伯特看到自我的心愛的馬要被拍賣。

內(nèi)心充滿了痛苦。如果說戰(zhàn)爭是魔鬼的暴怒。那生活就是上帝的玩笑！

現(xiàn)實生活的不合理永遠不會消失。但

戰(zhàn)馬電影觀后感 篇3

《戰(zhàn)馬》一個關于愛與勇氣的故事

史蒂芬·斯皮爾伯格是美國著名導演，據(jù)信他看過很多電影。這個名字已經(jīng)成為電影業(yè)的象征。他在迄今為止的40年電影生涯中，曾兩度榮獲奧斯卡最佳導演獎，并有三部電影曾打破全球票房紀錄；其作品涉獵多種主題與類型，包括猶太人大**、奴隸制度、戰(zhàn)爭與恐怖主義。從《大白鯊》、《e.

t外星人》、《侏羅紀公園》這些一度打破票房紀錄的賣座大片，到《拯救大兵瑞恩》、《辛德勒的名單》等以二戰(zhàn)為背景,給人留下深刻印象的戰(zhàn)爭影片，中國觀眾也早已對這位大導演耳熟能詳。

然而2011年,斯皮爾伯格把目光鎖定在了英國德文郡的一個小村莊里，通過《戰(zhàn)馬》這部影片為我們講述了一個溫馨感人的故事。

這部電影改編自英國作家邁克爾·莫普戈的同名兒童文學作品。它以第一次世界大戰(zhàn)為背景，講述了一匹名叫喬伊的馬和男孩阿爾伯特之間關于勇氣、忠誠、和平與友伊的感人故事。影片共有兩條線索，一條是男孩為尋找被征去打仗的愛馬義無反顧的走上了戰(zhàn)場，另一條則是小馬喬伊在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷的種種殘酷與感動。

影片整體風格溫馨感人，充滿了年輕的勵志元素。

伴隨著深沉優(yōu)美的英格蘭傳統(tǒng)音樂，影片首先展示給我們的是一望無垠的綿延山和天地相接的壯美晚霞，就是在這片寧靜祥和的小村莊里淳樸的男孩阿爾伯特與聰明的的小馬喬伊相遇。也許這只是命運，兩個人的生活是緊密相連的。

整部影片最先感動我的是幼小的喬伊在阿爾伯特的聲聲呼喊下冒雨開墾出一大片石質(zhì)荒地的那一幕，圍觀的人都驚呆了，他們無法相信一匹從未犁過地的小馬和一個男孩竟然做到了他們都認為不可能的事。男孩和小馬之間的相互信任點燃了耀眼的火花，并在勇氣的催化下產(chǎn)生了一道奇異的光芒。

而這僅僅是個開始，之后的事情更是傳奇。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，喬伊被征當為戰(zhàn)馬，它顛沛流離，幾經(jīng)生死，同時經(jīng)歷了形形色色的人：英國人，德國人，法國人，騎著它沖鋒陷陣的英軍隊長尼克爾斯，與祖父相依為命的法國小姑娘艾米莉，聯(lián)手救下它的兩個英德士兵……戰(zhàn)火浮生，這些人中有的死了，有的幸存，戰(zhàn)爭帶給各國人民的苦難，誰也不比誰少。

其中讓我非常震撼的是兩個英德士兵聯(lián)手剪開鐵刺網(wǎng)解救喬伊的那個插曲.當?shù)聡勘蛏砗蠛傲司洹拔覀冃枰嗟蔫F鉗”，緊接著他身后的戰(zhàn)壕中飛出了十幾把鐵鉗，這是跨越國家民族的一種對生的渴望。在戰(zhàn)友們的幫助下，他們合力把喬伊從鐵絲網(wǎng)中救了出來。他們珍視生命。對方的兩名士兵在火藥彌漫的戰(zhàn)場上結(jié)下了友誼。

這種對話不多，但每一句話都能體會到戰(zhàn)爭雙方人民的痛苦和無奈，并嚴厲抨擊戰(zhàn)爭的殘酷。英國《泰晤士報》也有評論：《戰(zhàn)馬》是一部絕對不能錯過的感人作品……它讓我們重新感受到活著的幸福。

被帶回軍營的喬伊奇跡般的與男孩相遇。當時阿爾伯特的眼睛還蒙著紗布，他們很可能再次咫尺千里，但就是在沒有任何預知的情況下，僅僅憑著直覺，男孩在擁擠的的人群中找到了自己心心念念的伙伴，這一幕感動了在場所有官兵。此時，在轟隆的炮火聲中我們仿佛聽到了愛的贊歌，他們的友誼穿越戰(zhàn)火，跨越英吉利海峽，無懼生死危難依舊篤定如初。

令人欣慰的是，戰(zhàn)爭結(jié)束了，男孩和馬回到了他們美麗的家鄉(xiāng)。綿延的山脈和火紅的落日再次出現(xiàn)，給了故事一個熱烈而寧靜的結(jié)尾。還在一起，生活就還能繼續(xù)，正如璀璨的晚霞與黑暗的長夜過后，總會有拂曉到來。

看完電影，我不禁想到了《小王子》這本書里，狐貍對小王子說的一段話：“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。

你也同樣用不著我。對你來說，我只是一只狐貍，就像成千上萬只狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。

對我來說，你是世界上唯一的；對你來說，我是世界上唯一的?！边@種所謂的“馴養(yǎng)”就是相互疼愛、不離不棄，男孩和馬正是如此。若不是因為他們曾共同成長過，哪來彼此心靈的相依,更不會有這個充滿溫馨的故事。

導演斯皮爾伯格在接受采訪時曾說：“從我讀這本小說的那一刻開始，我就知道這是夢工廠想要制作的電影。這個故事的精神和感情在每個國家都引起共鳴。

”這就是愛，跨越一切，讓生命與生命之間產(chǎn)生共鳴。

讓我們都保持這樣一顆純潔的愛心吧！執(zhí)著的向前，用勇氣點亮生命之路。

戰(zhàn)馬電影觀后感 篇4

《戰(zhàn)馬》講的是一個男孩與一匹馬的傳奇經(jīng)歷。

一匹很棒的紅栗馬，額頭上的白十字花紋引人注目，四只蹄子像白襪子一樣的雪白耀眼。六個月前，這匹馬從未離開過她的母親。但在它六個月大的那天，人們把它帶到了拍賣行。

那天，拍賣場亂哄哄的，它和媽媽永遠的分開了，從此以后它與媽媽再也沒有見過面……

喬伊的第一個主人是艾伯特。他非常喜歡喬伊。戰(zhàn)爭開始了，喬伊被賣到部隊變成了戰(zhàn)馬。它交到了一個好朋友，湯普森，他是最強大和最大的戰(zhàn)馬。

戰(zhàn)爭中，喬伊的表現(xiàn)令人驚嘆不已，可它的的第二個主人尼科爾斯上尉犧牲了，在后來的戰(zhàn)爭中，托普桑也不幸身亡了，喬伊格外悲痛。艾伯特為了找到心愛的喬伊，便去參軍了。喬伊為了尋找食物幸運地與艾伯特重逢了。

可它腿部受了重傷，得了破傷風。在艾伯特請求下，馬丁少校**了喬伊。戰(zhàn)爭結(jié)束后，馬丁少校打算拍賣所有經(jīng)過煙火洗禮的馬。

埃米莉的祖父照顧喬伊，買下喬伊，低價賣給了艾伯特。唯一的要求就是好好照顧它。艾伯特和喬伊過著幸福的生活。

這本書告訴我們，即使人和動物也可以有深厚的友誼。在現(xiàn)實生活中，有許多主人拋棄受傷、生病和年老的寵物，而這些寵物只能在街上。這種做法極其惡劣。我們應該帶寵物去寵物醫(yī)院，永遠照顧它們。

同時，這本書也揭露了戰(zhàn)爭的殘忍、丑惡、無情與冷酷。它不知奪走了多少人與動物的寶貴生命!讀了這本書，我明白了友情的可貴，也真正體會到了戰(zhàn)爭給人和動物帶來的巨大危害與打仗時期的艱苦。

朋友們，珍惜現(xiàn)在平靜的生活和手中的友誼！

《戰(zhàn)馬》是一部以上世紀第一次世界大戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭電影。它從馬的角度講述了一個感人的故事：喬伊是英國農(nóng)家男孩阿爾伯特養(yǎng)大的馬。他們有著深厚的感情，阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場的生計，無奈將馬賣給軍隊。

馬兒在戰(zhàn)場顛沛流離， 受盡艱辛。阿爾伯特去打仗尋找他心愛的馬。最后終于在戰(zhàn)爭結(jié)束前夕再重逢……

《戰(zhàn)馬》講述了一個男孩與一匹馬之間非同尋常的友誼，他們被分離的命運因為第一次世界大戰(zhàn)又重新交織在一起，是一部非常感人而又非常優(yōu)秀的電影，我非常喜歡。

剛開始，是艾爾伯特目睹了喬伊的降生，并陰差陽錯的因酗酒父親賭氣拍回了喬伊，和他成為了好朋友，與喬伊建立了愛與信任。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，艾伯特的父親把喬伊賣給了軍隊，然后艾伯特和喬伊就形影不離了。他們的友誼卻遠遠不止這些。

在英軍戰(zhàn)壕里的喬伊換了好多任主人，最終竟然到德軍戰(zhàn)壕，在那里和頂荊一起拉大炮!之后頂荊不堪重負倒下了，而喬伊，重情重義的喬伊目睹著自己的戰(zhàn)友在身邊死去，幾乎發(fā)了狂，在硝煙四起、炮彈亂飛的戰(zhàn)場上瘋狂奔跑，他靈活的在各個陣地跳上跳下，最終來到了無人區(qū)，但被那里的鐵絲網(wǎng)纏住，受了傷，不能前行。他就像做果醬的法國信鴿。為了自己的信仰，他不顧一切地跨過痛苦和危險的戰(zhàn)場。他非常勇敢。

影片中還有一段讓我記憶猶新：英軍戰(zhàn)壕中的一位士兵看到了被困在鐵絲網(wǎng)中的喬伊，冒著巨大的危險(前方就是德軍戰(zhàn)壕)，舉著白旗來救喬伊。據(jù)此同時，一位德軍帶著鐵絲鉗也來救助喬伊。

在發(fā)現(xiàn)一把鐵絲鉗不夠時，德軍喊了一聲“我們的鐵絲鉗不夠!”，無數(shù)把鐵絲鉗同時從德軍戰(zhàn)壕中被扔了出來!這說明了德國的士兵和英國的士兵一樣都十分關心喬伊，而且希望能幫助他。

這位德軍和這位英軍，齊心協(xié)力，非常友好，共同將喬伊身上的鐵絲除去。在此期間，雙方戰(zhàn)壕靜靜地注視著這一感人的場面，并沒有利用敵對關系。喬伊站起來，德國人和英國人想把馬牽回去。

德軍提出要打一架，但英軍建議拋硬幣。我從德國人的眼神中可以看出，其實他并不愿意打仗，因為這是另一場戰(zhàn)爭，他們都不愿意經(jīng)歷。通過拋硬幣的方式，英軍贏了。

德軍并沒有生氣，反而贈與英軍德國刀具為紀念，而英軍也承諾會將它用在他在英國的故鄉(xiāng)。兩人成為了好朋友——這簡直就令人不敢相信!但這是真的，因為它出自對馬、對生靈、對動物最初的，最完全的愛啊!

喬伊，這匹偉大的戰(zhàn)馬，以這種方式連接了兩國人民之間的友誼，連接了兩國，并使他們無邊無際-至少在精神上。人與自然，人與動物，應該和平共處。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)實際上是一種犯罪。

深深愛找喬伊的阿爾伯特，無法忍受內(nèi)心里對喬伊的思念。他參軍尋找喬伊。喬伊被英軍帶回到英軍戰(zhàn)壕，離受傷的阿爾貝特只有一塊布。喬伊受了很重的傷，英軍哀求無果，長官打算一槍殺了他，就在這時——非常非常戲劇性的，艾爾貝特吹起了哨子，并用自己對喬伊的愛與了解，救了喬伊，也救了他自己。

在這個時候，這匹偉大的戰(zhàn)馬才真正有了歸屬，因為他一開始就想著要回到自己第一任主人艾爾貝特身邊，而終于，他們做到了，又在一起了。

之后的磨難不值一提，長大**的艾爾貝特帶著心愛的喬伊回到了自己的家。在如血的殘陽映照下，人與馬的身影是那么的貼近，那么自然。這部電影主要突出歡樂，一匹偉大，強壯，強壯，勇敢，有愛心，忠誠和有愛心的馬。同時，它呼吁人們遠離戰(zhàn)爭，珍惜和平，向我們展示了許多人性的亮點：

愛，友誼，不離不棄。

電影的開頭，是英國鄉(xiāng)下的

戰(zhàn)馬電影觀后感 篇5

寒假增加了我的業(yè)余時間，所以我有時間看一些優(yōu)秀的電影和電視作品。

《戰(zhàn)馬》是一部十分經(jīng)典的影視作品，背景設定在第一次世界大戰(zhàn)前后，故事隨著一批小馬的出生而開始啦，而后小馬被主人公一名男孩的父親已三十塊金幣的**買回了家，所有人都認為不可能耕地的小馬，為了證明給所有人小馬可以的男孩開始和命運抗爭，并和小馬在一個雨天把遍布石頭的荒地開墾了出來，贏得了眾人的認可和贊許，從此他們一起快樂的生活在了一起。但是世界上并不是每個人每件事都會因此而改變，一戰(zhàn)爆發(fā)后，為了還清債務父親賣掉了小馬，小馬從此成為了一匹戰(zhàn)馬，但是好景不長再一次戰(zhàn)斗中，小馬被德軍俘獲了，幸好有一對德國士兵兄弟的搭救才幸免于難，但是為了弟弟哥哥決定帶弟弟當逃兵，不幸被槍斃了，小馬被一位法國小姑娘收養(yǎng)了，后來被德軍強征走了，去牽拉大炮，為了拯救同伴，小馬挺生而出，自己去拉大炮，而此時主人在一次戰(zhàn)斗中因為毒氣彈而失明了，此時一名善良的德國胖士兵私自放走了小馬。

小馬誤入了戰(zhàn)爭造成的無人區(qū)，被帶刺的鐵絲網(wǎng)纏住了。因此，雙方士兵?；?，共同努力把受傷的小馬就出來，并通過投擲硬幣來決定誰將帶走小馬。這**反映了人性的閃光

故事的結(jié)局也是美好的，小馬和主人安全的回到了家中，在夕陽下和家人見面了而在這第一次世界大戰(zhàn)中有多少孩子沒有回來，有多少孩子失去了父親，有多少妻子失去了深愛自己的丈夫，戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭留給我們的創(chuàng)傷是巨大的。

戰(zhàn)馬電影觀后感 篇6

Steven Allan Spielberg不得不贊美他在電影上的造詣。不管是熟知的《大白鯊》、《辛德勒名單》、《侏羅紀公園》。還是他在1998年低谷時拍攝了一部戰(zhàn)爭題材的《拯救大兵瑞恩》都深深的觸動、震撼著觀影人。包括《戰(zhàn)馬WAR HORSE》。

近來南方一直陰雨綿綿，在壓抑很久的陰霾心情之后，今日的下午茶時間：一盞淡茶、一包薯片、一包抽紙，伴隨著我看《戰(zhàn)馬》的整個過程。

《戰(zhàn)馬》講述的是一個人與動物之間關于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。影片一開始便開始煽情，對馬奔跑的特寫伴著鼓舞人心的音樂。讓觀眾在初接觸影片便將這部電影定義為溫情片。倘若說沒有之后升華主題的戰(zhàn)爭，這部影片就像一部人與動物和諧相處的電影，時而用溫情打人，時而用理智鼓舞人。

影片的視角隨著馬兒的經(jīng)歷一直在遷移。從貧苦的農(nóng)莊，到了英軍的戰(zhàn)場，從被俘，到被小女孩救起，從為德軍賣命，到狂奔闖入無人地帶，最后帶著主人公回到了家園。每一次的奔跑和流離都讓我看到了戰(zhàn)爭中每一面或是每一方的的狀態(tài)，這每一次的切換都充滿了對馬勇敢的刻畫，以及每一個視角里動人的細節(jié)。然而在我看來，這樣的頻繁切換，讓一部長達2個半小時的電影，中間顯得雜冗且乏味。亦或許，正需要層層的意境與烘托，才能突出并升華喬伊的勇氣，感動了它身邊的士兵和人們尋找到溫暖和希望。

平心而論，《戰(zhàn)馬》確是一部溫情片。不知不覺的就濕一衣袖。它沒有歇斯底里的離別痛哭、它沒有矯情做作的夸張離愁。有的只是信念。哪怕動蕩世亂、哪怕前程未卜。“別擔心，我走了以后，我也不會擔心你的。嘿，我找到你了不是嗎，你也找到我了，我們都會……我們都會沒事的。來吧，我們都是幸運的，我們一直都是。自從遇見你的那天就無比幸運?！?/p>

沒錯。因為信念、因為希望、因為勇氣。遇見你那天我就無比幸運。

[參考]影片優(yōu)秀觀后感1000字

觀看電視劇和電影是讓我們放松大腦的非常好的途徑，相信您看完影片以后，一定有許多想法。將每一次反思的結(jié)果寫進觀后感可以有效的提升我們自己。對于作品觀后感你有沒有自己的觀點？寫作品觀后感該如何提高可讀性呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時間為你收集并編輯了影片優(yōu)秀觀后感，但愿對你的學習工作帶來幫助。

影片優(yōu)秀觀后感 篇1

看似無關乎心靈，看似意淫好笑，可是我們卻能從中找到對現(xiàn)實的考量?！拔覀儞碛械牟欢啵蛟S也不太好，但是我們要好好學會珍惜”。夏洛，男主角，不求上進，無房無車無工作，因無法忘記對秋雅的愛，想在暗戀女神婚禮現(xiàn)場上表白，卻里子面子丟盡，被老婆馬冬梅追著跑，跑著跑著進入了一場夢，在夢里，他肆無忌憚的叛逆，打老師，燒書，奪走秋雅的初吻，在學校公開對秋雅的表白。在這個夏洛以為是夢的地方，他想“胡作非為”一次，他做到了名利雙收，贏取白富美，走上人生巔峰，他以為可以憑借這種方式，過自己想過的生活，可是所有人都看到了，即使回到過去又如何，他依然記得馬冬梅走路的姿勢，喜歡的向日葵，馬冬梅粘著他的時候，脫口而出，媳婦，別鬧了。他來到40平米的小房子里找到她，一碗茴香打鹵面下肚，夏洛醒了，心中充滿無限悔恨，可他已是小春的老婆。在名譽與金錢的揮霍下，他開始懷戀那個曾經(jīng)落魄的自己，懷念和馬冬梅的點滴時光，盡管貧窮，平凡，但他唯一的愛一直陪在他身邊，不離不棄。

人生若是一碗茴香打鹵面，大春喝口湯就知足，而夏洛，偏生要留口湯，他想得不徹底，要得也不徹底，什么都想要，什么都得不到。

在這個車水馬龍的時代，我們都匆匆忙碌著自己的生活，為自己，為父母，為家庭，努力的活出最好的自己，盡管生活平淡，普通，但只要我們心中有奮斗的目標，奮斗的方向，身邊的朋友，親人的愛就是給我們最好的禮物，我們要學會好好珍惜。

影片優(yōu)秀觀后感 篇2

我這些年看電影越發(fā)謹慎，有些敏感的題材基本不碰。這次的《二十二》，我一開始是拒絕的，但是為了表示支持與尊重，我還是走進了電影院。

感謝導演的克制，完全省去了煽情的旁白，純粹只是默默地記錄老人們?nèi)粘５纳?。只是當毛銀梅老人唱起《阿里郎》時，我終究還是哭了。也許是許久沒有哭過，電影結(jié)束之后，眼睛竟然有點腫。看電影的過程中我一直在想，我要拿自己生活中經(jīng)歷過的哪個傷心的事情去想象，才能感同身受老人們當年受到的傷害，可惜沒有，我們這一代人，永遠無法體會。

如果不交代背景，這些受害老人和平常人家的奶奶沒有什么兩樣。只有當她們回憶起當年的遭遇時，才會說著說著就失聲痛哭，還會安慰自己說想不起來了，不說了。其實她們怎么會忘記，只是無能為力而已，只好任由日漸衰退的大腦功能，搞得自己好像真的忘記了一樣。老人們的臉上，都是歲月留下的痕跡，然而在我們看不到的她們的心里，戰(zhàn)爭究竟給她們刻下了多重的傷痕，我們不得而知。片中有這樣一幕，低矮的茅屋，不愿出門面對鏡頭的老人，屏幕上只有名字，而紀錄片創(chuàng)作者寫下的每一個名字，刻畫的都是我們民族曾經(jīng)遭遇的歷久彌新的傷痛。

幸好有人知道，幸好有人感動，幸好有人記錄，不然就真的來不及了。從導演知情時的三十二位，到拍攝時的二十二位，再到現(xiàn)在只有八位老人還在世，過不了幾年，這二十萬二戰(zhàn)受害女性終將歸于塵土。我們要拿什么留給后人?導演郭柯承認，在之前拍《三十二》時，他還想的是怎么重點展示老人們受到的苦難，甚至還會讓老人們詳細講故事，甚至還有擺拍。但是這幾年接觸下來后，我們現(xiàn)在看到的《二十二》，才是一部好紀錄片應有的克制和隱忍。把這些老人們當成自己的奶奶，才是生活本身該有的樣子。傷痛需要時間去撫平，如果真的難以忘記，我們要做的，就是讓她們安享晚年。

片子的開頭和結(jié)尾，是老人的葬禮，就像中國絕大多數(shù)普通人家的葬禮一樣。最后鏡頭在老人的墳頭靜止，大好河山，冬去春來，世界依然充滿希望。

影片優(yōu)秀觀后感 篇3

今天隨學生一起到多功能室觀看《守望一生》，許多的同學和老師眼眶里都噙滿了淚花，有的嚶嚶而泣，有的淚流滿面，這些場景也勾起我的一些零碎記憶，就順著思路，用文字記錄下來，置于空間，以示對張老師的崇敬之情，以示對社會正能量的褒揚。

《守望一生》是以彭水縣”感動重慶十佳教師”之一張宗茂老師為生活原型編寫而成，集中展現(xiàn)了70年代初期至21世紀這漫長的四十年時間，作為基礎教育的發(fā)展階段，一個代課老師扎根山區(qū)教書育人的感人事跡。

張老師一生中，好多次，在去學校和家訪途中，因突然降臨的狂風與暴雨，讓他險些墜落懸崖;好多次因護送學生過河，讓他差點被洪水卷走。張老師因兒子的夭折、母親的癱瘓、妻子的精神病，讓他債務纏身，一貧如洗。

面對這些突如其來的災難與打擊，張老師從不氣餒，咬緊牙關，幾十年如一日，不叫一聲苦，不喊一聲累，矢志不渝，悍然以校為家，堅守陣地，盡職盡責，深耕細作，兢兢業(yè)業(yè)，風雨不懼，屹立不倒。其根本原因，就是他心中永遠裝著大山深處的孩子，永遠信守著自己對事業(yè)的選擇而無怨無悔。

作為一個教師，特別是邊遠山村的代課教師，是個極不起眼，極易被人漠視，極易被社會忘卻的一個悲情式人物。一輩子守著大山，守著荒嶺，守著清苦，守著永不褪色的五星紅旗，既當老師，又當父親，還得當煮飯的大嫂，木匠，清潔工，醫(yī)生，修路工，船長，搬運工……工作再苦再累，可為了孩子，張老師選擇了——堅持。

雖說張老師身兼數(shù)職，換來的收入?yún)s是微乎其微。孩子摔傷了，感冒盈燒了，沒書沒本子了，窮得不能上學了……為了保證孩子能上學，能上好學，能安安心心上學，能變成飛出大山深處的金鳳凰，老師得把微薄的工資拿去獻愛心，拿去接濟孩子，拿去溫暖孩子。這樣的付出，讓張老師拿回家的工資就更是杯水車薪，面對雪上加霜的困境，為了孩子，張老師的選擇還是——堅持!

朋友，《守望一生》，記錄的是一個山村教師的現(xiàn)實生活，展現(xiàn)的是一個山村教師的精神風貌與人格魅力，頌揚的是一個山村教師的平凡與偉大，彰顯的是一個山村教師貢獻給這個社會的“正能量”，讓我們把收獲的感動化為向上向善的動力吧。

有這樣一個人，它就像一把傘，撐起了孩子們的夢想;他就像一股甘泉，流進了孩子們的心田;他就像一縷陽光，溫暖了孩子們的世界。他把一生都奉獻給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)，他就是張云山。

他讓孩子們看上了電影，學到了知識，他教會了孩子們做人、處事，他為學校奉獻了他的青春年華、美滿家庭，只為了讓孩子們有個光明的未來，讓學校建設得更好。他的妻子說：在他心里，學校比什么都重要，他的兒子說：爸爸的眼里只有學生，不顧家。這也讓我們看到了張老師為學校全心全意付出的無私之心。他為了讓畢業(yè)班的學生能夠升上好初中，就把自己全部的精力放在了學校和學生上，根本不管家里的事。他是多么的執(zhí)著，多么的大公無私，多么的'設身處地為學生著想啊!

妻子和兒子相繼離世，給張老師留下了對他們一輩子也說不完，道不盡的無盡的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打擊，并沒有使他消沉，而是愈戰(zhàn)愈勇，最后打敗了它們。他堅定的信念、執(zhí)著追求的勇氣、在困境面前絕不低頭的魄力令我對他產(chǎn)生了油然而生的敬畏與佩服。

隨著時間的流逝，他的臉上有了歲月的痕跡。有人說，“歲月像把刀，刀刀催人老”，可我認為，張老師永遠都是那么年輕、那么有活力、那么朝氣蓬勃。他的背已經(jīng)駝了，頭發(fā)也花白了，皺紋也增多了，沒有改變的只剩下了他對教育教學的熱情。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子們前行的道路;照亮了孩子們平凡的夢想;照亮了孩子們幸福的人生。

沒有什么事能夠難倒他;沒有什么事能夠使他挫敗;沒有什么事能夠讓他后悔一生。唯有學校和學生，是他守望了一生的幸福與希望。

他是一位平凡而又偉大，淳樸而又執(zhí)著，無私而又固執(zhí)的鄉(xiāng)村教師!

影片優(yōu)秀觀后感 篇4

《雞毛信》是一個紅色影視劇，是說一個叫海娃的小男孩冒著危險，給八路軍叔叔送雞毛信。其中有幾個片斷讓我很打動，心情語錄。

海娃心里卻想，好哇，讓我引路，我就把你們都帶到八路軍那去，把你們都毀滅了！這里的路海娃太熟習了，他把敵人引上了一條小山路，自己越走越快。敵人都氣喘噓噓的，越落越遠?！靶『ⅲ愕木従彽亻_路！”鬼子說道。海娃羅唆飛跑起來。叭！叭！鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他曉得，這里離八路軍住的處所不遠了，就大聲喊起來：”鬼子來啦！鬼子來啦！八路軍叔叔，快打呀！”

果然，八路軍叔叔開火了。海娃一愉快，爬起來就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來："唉呀，這不是海娃嗎？”海娃睜開眼，吃力地說："叔叔，羊。老綿羊。雞毛信。尾巴?！焙Ｍ蕹粤Φ卣f著，話沒說完，又昏從前了。

故事里的這些動作，這些聲音顯明地出現(xiàn)出海娃的一種堅定對抗日本部隊、愛國的感情跟不怕艱苦、一往無前、永不屈從的精神，這些情緒與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、大膽的小好漢！

我看了《雞毛信》這篇紅色影劇后，我必定要向海娃學習，做一個不怕難題、酷愛生涯的人。

影片優(yōu)秀觀后感 篇5

國慶假期，我看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，主要是由五個故事組成，故事緊貼現(xiàn)實生活，又讓人從中找到自己家鄉(xiāng)的感覺，既讓人忍俊不禁，又令人淚流滿面。

一是北京好人。主演是葛優(yōu)，圍繞著看病社?？▓箐N的問題展開的故事。人性內(nèi)心深處斗爭，企圖利用自己的社?？◣捅砭酥尾。髞肀话l(fā)現(xiàn)，良心上的善終于戰(zhàn)勝了想買車的私欲，把買車的錢用在了給表舅治病上?；氐睫r(nóng)村才發(fā)現(xiàn)，原來農(nóng)村人也有社?？?，國家對人們看病的保障已經(jīng)普及到了廣大農(nóng)村。過程充滿了戲劇性的變化，雖然講述的只是普通人的生活，卻鮮明地突出了“好人”的主題。

二是天上掉下個UFO;黃渤、王寶強等主演，笑點最多最集中在這里。黃渤開拖拉機那段，實在是擊中笑點了!圍繞著拉動旅游業(yè)，縮短村與村的距離，實現(xiàn)愛情愿望等故事，最后實實在在地成為了科技示范村，吸引了眾多游客，推動了經(jīng)濟發(fā)展。

三是最后一課;一眾人為了實現(xiàn)患老年癡呆癥的范老師的最后一課，所作出的努力，情節(jié)在回放和現(xiàn)實中不斷交替，戳中了淚點，范老師記錄下來對同學的小事備忘，教師里似曾相識的感覺……讓人不禁想起自己的兒時記憶。熟悉的教室環(huán)境，老師對學生的關愛未曾忘卻。在這個故事中，讓我想起了三年村小民師經(jīng)歷，我的淚水忍不住流了下來。

四是回鄉(xiāng)之路;鄧超和閆妮主演，兩人回學校參加周年慶引發(fā)的系列劇情，兒時記憶中的風沙肆虐，老師高媽媽的殷切期望，閆妮終于學有所成歸來，成為了網(wǎng)紅帶貨主播，家鄉(xiāng)也在鄧超的帶領下，種上蘋果樹，帶領鄉(xiāng)親們致富，綠化等。校慶演出的過程中，播放出來真實的勞動模范的照片，有的已經(jīng)去世……正是千千萬萬的勞動人民的付出，才使得過去的風沙變綠林，想起了這樣一句話“綠水青山就是金山銀山”。

五是神筆馬亮。主演是馬麗和沈騰，也是令人笑翻的感覺。沈騰飾演的馬亮考上了俄羅斯列兵藝術(shù)學院，卻收到了學校下鄉(xiāng)扶貧的工作任務。他的妻子不同意他去下鄉(xiāng)扶貧，最后他放棄去讀書，決定欺騙妻子說去了讀書其實是去了扶貧。村民們配合馬亮欺騙他的妻子，場景和情節(jié)讓人捧腹不已。最后事情敗露后，馬麗飾演的妻子也接受了這個事實，并且引以為豪。充分體現(xiàn)了我們國家扶貧工作的成就以及扶貧工作人員的付出。舍小家為大家的大局意識，扶貧工作讓貧困地區(qū)人民富裕起來。在這個故事中，我仿佛找到未來自己家鄉(xiāng)的影子，父老鄉(xiāng)親用稻谷種出的風景畫，我的家鄉(xiāng)成為藝術(shù)公園。

這部電影是一部非常適合國慶節(jié)上映的電影，主旨完全是政府導向的題材，那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢，我相信每一個人都在積極努力的生活著，我們土生土長的那個地方是我們的根，希望那個地方能變得越來越好，如果家鄉(xiāng)需要我們，我們隨時都可以前行。這是一部讓人又哭又笑的電影。也是xx年疫情發(fā)生到現(xiàn)在，第一次走進電影院看電影，看完之后，作為一名中國人油然而生出一種自豪感，我是中國人我自豪。

影片優(yōu)秀觀后感 篇6

我們要以拉齊尼·巴依卡為榜樣，傳承他愛國護邊、推動民族團結(jié)進步、舍己救人的精神，接續(xù)奮斗、勇往直前，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步，以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。

“守衛(wèi)祖國，護衛(wèi)人民，拉齊尼·巴依卡用他的生命踐行了這句誓言?！蔽乙岳R尼·巴依卡為榜樣，用實際行動傳承他愛國護邊、推動民族團結(jié)進步、舍己救人的精神;

忠實履行職責，積極建言獻策，為家鄉(xiāng)發(fā)展獻計出力。

我們將以‘時代楷?！駷閯恿?，以更加昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁來守護好邊防，維護好穩(wěn)定，加強民族團結(jié)，接續(xù)推進鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，讓邊境各族群眾充分感受到黨的溫暖。

拉齊尼·巴依卡同志用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，是我們學習的榜樣。在今后的工作中，我們將傳承拉齊尼·巴依卡舍己救人的奉獻精神，發(fā)揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

拉齊尼·巴依卡以實際行動踐行了共產(chǎn)黨員‘隨時準備為黨和人民犧牲一切’的錚錚誓言，用寶貴的生命譜寫了‘把人民利益高高舉過頭頂’的英雄贊歌!作為一名護邊員，我要以英雄模范為榜樣，守護好祖國的每一寸領土，保護好祖國的每一寸山河! 拉齊尼·巴依卡是我們護邊員的榜樣，我會擔起他的責任，繼續(xù)守好祖國的邊境線，守護好我們的家園。

影片優(yōu)秀觀后感 篇7

這部赤壁已經(jīng)不是《三國演義》里的原汁原味的赤壁之戰(zhàn)了，已在原有名著的基礎上做了很大的改變。其中最大的改變恐怕要數(shù)周郎這個人物了吧。

在《赤壁》中，周郎風度翩翩，豁達大度，精通音律。在里面，周瑜與諸葛亮是音樂上的知音、戰(zhàn)場上的盟友，再不是小說中那個雞腸小肚，嫉賢妒能的周公謹啦!他和諸葛亮一同品茗茶、彈古琴，還為小喬接生過一匹小馬，兩人建立了一段深厚的友誼。

尤其值得大書特書的是，電影把計除蔡瑁、草船借箭兩個故事自然地銜接在一齊，上演了一出箭鋒上的友誼大戲。在那里，是蔡瑁、張允自我去江上射的箭，而不是曹操下的命令。諸葛亮借夠了十萬只箭之后，卻故意放走了一條插滿箭的船，使曹操疑上加疑，而錯殺了水軍都督蔡瑁、張允。而諸葛亮所以借不夠十萬只箭，本來周瑜能夠殺了他，但他卻暗中添了六百只箭，建立了這段交情。記得福建以往有一道高考話題作文，是關于“假如諸葛亮借不夠十萬只箭”。我猜大概編劇本的人就是借鑒了這道作文題目了吧。

《赤壁》里少了龐統(tǒng)獻連環(huán)計的情節(jié)，連鎖戰(zhàn)船是精通水戰(zhàn)的蔡瑁設計出來的;少了周瑜夜探曹軍水寨的情節(jié)，卻多了孫權(quán)妹妹大膽潛入敵營，刺探軍情，繪制曹營扎寨地形圖;少了周瑜設鴻門宴宴請劉備的情節(jié)，卻多了孫權(quán)妹妹和劉備的一段難忘的經(jīng)歷;此外，還多了甘興部下偷牛的事件，周瑜明白后暗中創(chuàng)造機會讓他們改過自新。

除此之外，電影還異常增加了幾個情節(jié)。

第一，曹軍瘟疫流行，死了很多人，曹操將得病死的士兵送到江南岸，讓孫劉聯(lián)軍染病。此時，周瑜還借機安排了劉備的離去，盟軍的瓦解，令曹操輕敵致敗。

第二，電影中沒有黃蓋詐降的情節(jié)，卻有了小喬因為沒有欠東風，單船過江去找曹操，兩人一齊閑聊以前舊事，還一同品茶(可惜曹操不懂得品嘗)。小喬之意本來是期望曹操能為她而放棄殺戮，可是，兩人品茶卻所以使東吳得到了一個火攻曹軍水寨的絕好機會。如果東風沒有來，周瑜沒能夠打敗曹操的話，那么小喬將再也不會回到周郎身邊。這也正好貼合杜牧的詩——“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！边@樣安排也貼合情節(jié)安排。

第三，赤壁之戰(zhàn)的最終結(jié)局卻是曹操、孫權(quán)、劉備三個，在戰(zhàn)場上相遇，兵戎相見。三國的各位主要人物都在那里碰面了。最終不是關羽在華容道放走了曹操，而是周瑜他們放走的。這果然是一次決定三國鼎立局面的戰(zhàn)役。

《赤壁》雖然有些不合史實，有些夸張，卻也合情合理，十分巧妙。里面的戰(zhàn)斗場面果然精彩，驚險刺激?！冻啾凇繁纫郧啊度龂返膽?zhàn)爭場面要來得精彩些。周瑜集中了兵力正面攻擊曹營，先讓黃蓋的草船火燒曹軍戰(zhàn)船，攻入曹營，接下來還要費很大勁攻打曹軍旱寨。另外，劉、關、張和趙云配合吳軍攻擊曹軍側(cè)翼。果真是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。這讓我美美地享受了一頓反傳統(tǒng)的影視套餐。

總而言之，這算是一部很不錯的電影!

[參考]《絕筆》觀后感匯總

語文試卷上一定有個作文等著我們，寫作是我們進行反思和改進教育實踐的有效途徑。欣賞好的文章是欣賞一種美，好的作文是靠什么吸引我們的？小編特地為你收集整理“[參考]《絕筆》觀后感匯總”，僅供參考，希望能為你提供參考！

《絕筆》觀后感【篇1】

清明節(jié)，一個寄托哀思的節(jié)日，我們在緬懷逝去親人的時候，也不由得會想起那些在戰(zhàn)火紛飛中逝去的英雄們。他們是時代的先鋒，民族的脊梁，祖國的功臣，他們的精神我們要繼承，永遠銘記他們的英雄事跡——人民英雄永垂不朽!

每年的清明節(jié)，是我國人民緬懷先人、祭奠烈士的節(jié)日。為了紀念這個有著特殊意義的日子，我們排著長龍般的隊伍來到了烈士陵園。走進烈士陵園，最為引人注目的就是那塊高大而飽經(jīng)風雨的烈士紀念碑。上面寫著“革命烈士永垂不朽”幾個金黃色的字。

我校少先隊員代表向烈士敬獻花圈，然后同學們默哀一分鐘。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，集體宣誓：“準備著，時刻準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗?！笔脑~在烈士紀念碑前久久回蕩……在這悄然寂靜的時間里，我想起了冒著密密的彈雨，沖破敵人的火網(wǎng)，應用向前的先烈們!當年激烈戰(zhàn)斗的場地如今成了孩子們的課堂;勇士們?yōu)⑦^熱血的地方，滿樹的梨花正在開放。

如今，我們雖然生活在和平年代，但是革命先烈的精神，我們會永遠記住。今天我們緬懷革命先烈，就要弘揚他們的精神。我們是國家的希望，祖國未來的接班人!我們要勤奮學習，加強道德修養(yǎng)，努力成為國家的棟梁，要堅持不懈，努力奮斗、振我中華、揚我國威，以先烈們?yōu)榘駱?，時刻準備著為祖國建設做貢獻，人民英雄永垂不朽!

下午三點多，掃墓活動結(jié)束了，同學們乘著車緩緩地回到學校。雖然祭掃烈士墓的活動結(jié)束了，但是他們那英勇的事跡卻久久地在我們腦海中回蕩……

《絕筆》觀后感【篇2】

清明節(jié)來臨之際，學校組織了一次掃墓活動，徒步行走到幾公里外的墓園，心里頗有感受。

心里懷揣著崇敬之意，行走在路上，雖然路程不算太遠，但因是上坡路，走了一會還是感到疲憊，相比于當時紅軍的長途跋涉，我們走的這些路連點皮毛都算不上，還有什么資格說放棄，一路走走歇歇，可算是到了陵園，看見了一排排的墓碑，心里的崇敬感油然而生，稍作整頓，開始了祭拜活動。

仰望著巨大的革命烈士紀念碑，心里五味陳雜，碑上刻著一列列的名字，都是那些為我們能過上幸福生活而犧牲的人，一個個冰冷的`名字背后，都是一個個鮮活的生命，想想我們今天的所作所為，是否值得安然的享受現(xiàn)在的我生活，是否還要繼續(xù)虛度光陰，在休息的時候，參觀了一下展館，看到有的革命烈士像我們這樣大時，就已經(jīng)失去了生命，原本正值花季的他們，理應享受該有的快樂，卻永遠長眠于冰冷的地下，想到這里，再看看我們現(xiàn)在又在干些什么，同樣年齡的他們，為了國家破頭顱灑熱血，我們無法做到這些，唯有努力學習，以自己優(yōu)秀的成績來回報國家。

誠實勇敢，自律自強，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌在墓碑前，我們信誓旦旦的宣讀誓詞，革命烈士的英魂將會監(jiān)督我們行動。

松柏青青，屹立風中，革命英魂，時代長存。

《絕筆》觀后感【篇3】

清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子，我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈處。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

無數(shù)的烈士，用他們的鮮血和生命換來了我們今天這來之不易的生活，我們沒有忘記你們!看山更綠，水更藍，我們的紅領巾更鮮艷，紅旗更招展，我們有信心，因為我們有榜樣!我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為祖國增光，為祖國添彩!

《絕筆》觀后感【篇4】

天上小雨飄，又是一年清明時。這是祭掃陵墓、緬懷故人的節(jié)日，可惜的是，在這節(jié)日里，我卻不能去祭奠那些為新中國的勝利而付出生命的偉大烈士們，令人遺憾。

一個個小木牌，上面刻著董存瑞、黃繼光、劉胡蘭……輕輕插進土中，這便是我為他們制作的簡易木牌。我微微閉眼，雙手合十，喃喃道：“你們是捍衛(wèi)國家獨立、民族尊嚴而英勇戰(zhàn)斗、血灑疆場的民族英烈。，讓我們擁有一個這樣美好的生活，你們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，是我們的好榜樣，偉大民族精神的寫照?！陛p輕叩拜了一下。

“這么多年過去了，你們家喻戶曉，被世人贊美著，你們有的死于戰(zhàn)爭，有的死于帝國主義的殘暴折磨，盡自己所有的力量與生命拯救祖國，保衛(wèi)祖國，一句話——生的偉大，死的光榮。我對你們們產(chǎn)生了無限的敬佩，無限的感慨。你們是神圣的，沒有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量，是我們努力下去的動力!”腦中閃過一個個臉龐，堅毅、剛強、豁達、憤怒……最后化為一團虛無，我眼睛微微濕潤，叩拜了第二下。

我要鄭重的對烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們新一代的青少年將繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天!中國有輝煌的歷史，有滿腔熱血的炎黃子孫，有著世間偉大的精神，我熱愛祖國，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。你們在九泉之下安息吧。”第三下叩拜結(jié)束，在眾多墓前放了些潔白的花兒。

春風輕拂，并沒有下雨，陽光正好，或許是烈士們感受到了我獨特的祭奠，又或許是他們同意了我的話。只希望這溫和的春風帶著我的崇敬與思念飄遠，到達烈士們的所在的地方!

《絕筆》觀后感【篇5】

一個特殊的日子，一個緬懷先烈的日子，我們一行排列整齊的隊伍統(tǒng)一的著裝胸前鮮艷的紅領巾，莊重嚴肅手捧鮮花，延階梯一步步向上。

在綿延緩上的階梯兩旁是蒼翠挺拔的青松，像一個個百折不撓的戰(zhàn)士，一路護衛(wèi)我們前行。來到烈士陵園，站在紀念碑前，同學們和老師深情致詞，使我無比的激動，我默默地告慰著心中的英雄。跟隨老師的步伐，我們來到陵園墓地，我們一一進行瞻仰，我來到一個才18歲的無名烈士墓碑前，帶著無比的崇敬給他深深地鞠了一躬，然后將手中潔白的鮮花獻給這可敬的無名英雄。這時，我仿佛看見這位年輕的戰(zhàn)士英勇奮戰(zhàn)的畫面，他正值青春年少，卻為了我們今天的幸福生活倒在了敵人的槍口下，舍身忘己，永遠長眠于此。抬起頭，望著眼前的一座座墓碑，此時在我的腦海里，像放影機一樣，仿佛看見無數(shù)的英烈站在我面前，頂天立地，是他們，就是他們?yōu)榱宋覀兊男轮袊鵀榱巳嗣穹淼媒夥牛瑨侇^顱，灑熱血，犧牲了自己，換來了今天的美好生活。你們寧死不屈的精神激勵著，讓我們每個人都充滿著為祖國不懈努力的信心。

此時，電視屏幕的一條新聞在一念之間閃現(xiàn)在我腦海，使我感慨萬千，就在今年的4月1號四川涼山火災中，森林消防支隊的27名消防戰(zhàn)士和三名護林人員在突變風向，引發(fā)林火爆燃，巨大的火球瞬間吞噬了他們，他們?yōu)榱巳嗣裆敭a(chǎn)安全奮不顧身壯烈犧牲，不管是在戰(zhàn)爭年代還是和平的，今天犧牲的戰(zhàn)士們你們永遠活在我們心里永遠活在人民的心里。

紅花無情笑東風、青山有幸埋忠骨”。烈士們，你們?yōu)槿嗣竦男腋Ｉ疃滥銈冎厝缣┥?，你們與這萬里青山同在，你這華夏大地永存，你們永遠是我們心中的一塊豐碑。

《絕筆》觀后感【篇6】

20XX年清明之際，中央廣播電視總臺華語環(huán)球節(jié)目中心隆重推出六集專題紀錄片《絕筆》(第二季)，解讀十四位共產(chǎn)黨員的絕筆，展現(xiàn)一批批革命先烈獻身中國革命、追求崇高信仰的犧牲精神。

1. 致敬!那些為祖國、為民族、為和平付出寶貴生命的英烈!革命烈士永垂不朽!

2. 名字刻在紀念碑上，是革命烈士英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的財富，是我們中華民族的民族精神!

3. 理想之光不滅，信念之光不滅，銘記歷史，開創(chuàng)未來。

4. 銘記英雄，緬懷先烈。 向英雄致敬!

5. 革命先烈獻身中國革命，追求崇高的革命信仰精神。緬懷先烈!

6. 緬懷革命先烈，今天的幸福生活離不開他們的無私奉獻。致敬英雄。

7. 緬懷先烈，銘記光輝歷史!人民英雄永遠刻在人民心中!

8. 理想之光不滅，信念之光不滅，銘記歷史，銘記先烈，開創(chuàng)未來。

9. 深切緬懷革命先烈獻身中國革命、追求崇高信仰的犧牲精神。

10. 緬懷革命先烈，致敬革命英雄，弘揚革命精神!人民英雄永垂不朽!

11. 銘記歷史，緬懷先烈，不忘初心，牢記使命，建設美好未來!

12. 緬懷先烈！銘記歷史，砥礪前行!

13. 銘記英雄，緬懷先烈!致敬英雄，人民英雄永垂不朽!

[參考]獨行月球讀后感1000字匯總

讀后感是只看完了一本書之后，將具體的感受和得到了啟發(fā)寫出來的文章。作品這本書當中的故事情節(jié)感動了很多人。此時可以寫篇讀后感，以便以后和閱讀同本書的人分享自己的觀點和看法。想必大家都有為作品讀后感而苦惱過吧？以下是欄目小編為大家收集的“獨行月球讀后感”希望能為你提供更多的參考。

獨行月球讀后感【篇1】

這部電影的大概內(nèi)容就是：人類為了抵御小行星撞擊地球，部署了月盾計劃，但是由于隕石提前來襲，全員在撤離的時候，馬藍星為了全體的安全和利益，舍棄了落后的獨孤月。獨孤月和一只暴躁的的袋鼠一起在月球上生活。由于隕石撞擊地球，給地球帶來了嚴重的災難。月盾計劃通過全球直播遺落在月球上的獨孤月，給地球上的人類救贖和生的希望，最后通過各種手段與獨孤月取得了聯(lián)系，并且指導他造出了逃生艙。但是π＋的來臨，只能讓現(xiàn)如今只有獨孤月?lián)碛械摹坝钪嬷N”去阻止，最后獨孤月選擇保護地球，英勇犧牲。

這部電影想要表達的我認為有以下幾個方面。首先，對于主角獨孤月的人物設定，是三個角度，一個是一事無成，每天都在平平淡淡生活的“中間人”；一個是苦苦愛戀卻什么都沒有得到的“舔狗”；一個是在地球面對危險時愿意舍己救人的英雄。我想，想要歌頌的無非就是這樣一個普普通通的人（從前兩個角度來看），在個人利益和集體利益中，毅然決然的選擇了集體利益；其次，從題材的選擇來看，是要我們?nèi)ケＷo地球，并且提出了一個無限的遐想，體現(xiàn)了人類對于宇宙的向往，探索和追尋。人類在宇宙面前有多么的渺小，多么的不值一提；同時，人類是多么的偉大，能夠通過科技手段去阻止行星隕石對地球的傷害。最后，政治立場上來說，我們其實可以看到，月盾計劃能夠與聯(lián)合國的合作，并且領頭的都是中國人，可見是中國在聯(lián)合國中占得很主要的位置，甚至決定性作用（當然，目前來看是暢想，以后就不一定了）。

那我想要去評論的，便是“人”這個主題。這一段時間，我和學生們討論了很多關于“人”，舉行了關于人性本善還是人性本惡的辯論賽，討論了人的由來以及有沒有其他的生物；自己也親身經(jīng)歷了很多人，遇到了不管自己死去的小貓的貓主人，看到了欲望使人迷離，當然，這部電影也讓我看到了愿意為別人付出一切甚至生命的人。

那人為什么要活在這個世界上？怎樣的活才是有意義的？這個世界上有很多人，有人一出生便家財萬貫，有人一出生就要遭受很多的痛苦，有人過著平平淡淡，普普通通的人生……

小時候老是會想，長大后我要一個人去海邊，蓋個小房子，然后可以聽聽別人的煩惱給別人排憂解難（小時候想當心理醫(yī)生），沒事就吹吹海風，曬曬太陽看看遠方?，F(xiàn)在回憶起來，只是覺得“小時候真的好天真??！”我不會去考慮海邊能不能建造房子，不會去考慮那些地方對心理醫(yī)生的需求大不大，不會去考慮能不能賺錢，不會去考慮任何現(xiàn)實的因素，我只是想到了這個，然后去憧憬那個夢。對于現(xiàn)在來說，我已經(jīng)將此定義為夢了，我便知道，這在之后不會再去實現(xiàn)了……從小，我們都被告知著，做事要有目標感，要朝著一個方向去努力。但是我不知道，如果原本我熱愛但是現(xiàn)在不熱愛了怎么辦，那我還要繼續(xù)嗎？如果我很熱愛但是現(xiàn)實不允許怎么辦，我還能義無反顧的喜歡嗎？我們不喜歡被定義，但是我們慢慢變成了自己定義的那個樣子。

在大部分人的眼里，有房有車，有一個幸福的家庭，有這樣的生活的人，應該是人生贏家了吧。但是，這是誰定義的？我不知道，好像是家長告訴的，家長又是被家長告訴的……以此往復。但是，想要不被定義，太難了，我們不自覺的會把這個標準套到自己的身上，即使一遍遍的告訴自己，你要不被世俗定義，你要活出你自己。但是，你要先有能力活出自己，可大部分人要先有那個能力，得先經(jīng)過一頓世俗的洗禮和澆灌，之后你還是會回到這個怪圈，我們在被安排著，我們被有限的選擇安排著，但是不管哪條道路，還是會回到那個主道上。即使你被一頓洗禮也沒有被世俗侵蝕，最后你還是會被你的思想侵蝕，你還是會按照之前的行為習慣，自己的選擇去走這條道路，最后，又回歸那條主道。那既然我們的選擇，我們的思想，我們的人生，已經(jīng)被無形的安排了，那我們?yōu)槭裁匆钪?/p>

這是個疑問，一直以來困擾我的疑問，我沒有辦法給出回答。但是我知道，《西游記》里神仙做錯事情，都是被貶入人間，也許，人活著，本身就是一種懲罰吧。但是，我會好好對待自己，好好熱愛這個世界，好好活著，這是我對自己的救贖。

獨行月球讀后感【篇2】

已經(jīng)快半年沒進電影院了，說實話，對國產(chǎn)電影心有余悸了，看一次傷一次，費了錢，費了時間，也寒了心。

最近出了部新片獨行月球，沈騰和馬麗主演，開心麻花出品應該不錯，從夏洛特煩惱到西虹市首富，每一部都算是國產(chǎn)喜劇的后起之秀，我也是百看不厭。這次他的新作上映，我二話不說買好了票滿懷期待地走進電影院。

電影一開始的場景就是月球，講述的是沈騰扮演的火箭維修工孤月暗戀女上司的故事，后來被遺落在月球上跟金剛鼠為回到地球努力，最后他為人類英勇獻身的故事。

聽了介紹可能就明白了，這是一個集愛情、科幻、喜劇、英雄為主題的故事。但把四者強行拼湊起來，就成了各方面都不突出的“四不像”。

一、作為喜劇片笑點單一。沈騰在影片中極盡耐力的表情和臺詞，還是一如即往的風格，笑點最多的的應該就是和金剛鼠之間的對手戲了，情節(jié)滑稽離譜，讓人覺得不笑都不夠尊重這部電影，至少能讓小朋友開心，但是放到這個題材就有些生拉硬套，強行搞笑。

二、作為科幻片不像科幻片，沒有嚴謹?shù)膱鼍昂偷谰?、專業(yè)的科學技術(shù)，作為一名航天員生活在月球跟地球上竟無差別，會誤導青少年。

三、作為愛情片有些低俗。說白了就是一個舔狗暗戀高冷女神的故事，最后女神被他的英雄氣概所打動。結(jié)局打破了常規(guī)的皆大歡喜大結(jié)局，塑造了一個又偉大又滑稽的理想主義的“英雄”。

我認為這部電影應該更適合小朋友看，畢竟我正讀三年級的外甥女看到金剛鼠就已經(jīng)笑到不行了。想要迎合大人，又想拉攏兒童，做大眾電影也得要深挖內(nèi)涵才行，如何做到像哪吒那樣，老少咸宜，關鍵在里子。

看完之后，我的意識告訴我應該評論些什么，猶疑后又把到嘴邊的文字咽了回去，罷了。要放在以前，我要么吐槽，要么夸贊，是的，現(xiàn)如今的我麻木了。我評判一部電影的好壞，全憑感受。要么讓我捧腹大笑、要么讓我痛哭流涕、要么引人深思，如果一個沒占，那就只能被毫不留情地稱之為爛片?？催@樣的電影我想大多數(shù)也和我一樣如坐針氈、如芒刺背、如鯁在喉。

縱觀國產(chǎn)電影，已經(jīng)沒了以往如雨后春般的景象，現(xiàn)在大多都是主旋律題材、青春愛情題材、動畫片等，一年出一部精品實屬罕見。我已經(jīng)記不清上一部佳作是什么時候了。只知道自己已經(jīng)很久沒靜下心來看一部電影了，就連電視劇也是如此，再也沒有了曾經(jīng)追劇的感受。難道真是我上了年紀了？沒了激情了？最近很火的夢華錄，我百無聊賴地看了幾集，覺得臺詞過于現(xiàn)代，劇情有些拖沓，也棄劇了；幸福傳萬家很接地氣，但是越到后面劇情越不合邏輯，過于雞湯，最終也勉強看完。

你也許會覺得我是個三心二意的人，我只是不喜歡被盲目地消耗時間，雖然我很閑。太多的綜藝節(jié)目、小視頻、游戲、應酬都在消耗我們的時間，看個劇也消耗時間，那不就完了，難道真的只有書籍才能陶冶情操、洗滌心靈了嗎？

我最近看的都是些老掉牙的影視作品，如《荒島余生》、《荒野獵人》、《康熙王朝》、《水滸傳》、《甄嬛傳》等，室友都笑我像個老古董。我也覺得可笑，在推薦列表里翻來覆去也找不到想看的劇，只好又回過頭去重溫小時候的影視劇，所謂經(jīng)典便是歷久彌新、博古通今、生生不息，所以“百看不厭”正是如此吧。我不愿在這快餐式的現(xiàn)狀中迷失自我，只想為我這僅存的一絲哲思尋得一方凈土。

我們不應該被這些主流所引領，人云亦云，而應學會辨別取舍，做個精神飽滿的人。做影視劇也不能像小視頻那樣嘩眾取寵、虛張聲勢、博取流量，而要扎扎實實做寸心不昧的珍品，時代在進步，而思想更應緊跟，這樣才能真正實現(xiàn)民“富”國強，只有知疼著熱的作品才不會被時代遺忘。

獨行月球讀后感【篇3】

假期的樂趣當然少不了觀影，本就喜愛觀影的我也必然相約影院?！丢毿性虑颉繁愠蔀榻袢战裹c。

這部電影主要講述，在未來2033年，人類為了拯救地球，抵御小行星撞擊，制定了“月盾計劃”，并在月球建立基地可在執(zhí)行任務過程中突發(fā)意外，獨孤月被團隊遺忘在月球。隨著“月盾計劃”的失敗，地球也陷入危機，因隕石撞擊導致地球空氣受到嚴重污染，地表被嚴重破壞，人類只能在地下生活，生活質(zhì)量也不盡人意。而獨孤月則成為了“月球上最后的人類”。但就是這樣一位悲慘的維修員，將地球拯救。

因地球人民長期處于嚴峻且殘酷的壓抑環(huán)境中，大多人民都不再對生活充滿希望。于是“月盾計劃”領導人馬藍星發(fā)起在月球上獨孤月的生存直播，以此來鼓舞大家堅持生存下去。在獨孤月生存在月球上的每個日子里，都有一只金剛袋鼠“剛子”陪伴、幫助著他，這期間也帶來了數(shù)不盡的歡樂。當獨孤月獨自在月球上準備返回地球以及阻止其他隕石雜物再次攻擊地球的幾年后，他們終于可以“回家”了。而在返回途中又遭遇了“π＋”即將攻擊地球，而此時只有兩種選擇：地球再度受害；獨孤月阻止撞擊，并犧牲自己。他毫不猶豫地將“剛子”送進返回艙安全回到地球，而自己則去做最后的任務。

電影的最后，地球邁著向未來、向美好進發(fā)的步伐，而馬藍星一行人十年后又重返月球，這次，她似乎又見到了已逝獨孤月，也似乎見到了他的每一個足跡。

一場電影過后，我淚流滿面著喜笑顏開，我已不能再確定這是否是一部喜劇，因為故事情節(jié)在歡樂中夾雜了淚點，生動形象地感染著每個人的心靈。令我最感動的是獨孤月與“剛子”分別時的場景，即使他們平日里吵鬧得再熱烈，可彼此心中都深愛著對方，人與鼠的友情打動了我?，F(xiàn)實中也是同樣，我也在與我的寵物即將永別時心痛并萬分不舍。

一場月球之旅，讓我懂得了堅持與堅強的意義，也令我對各個崗位上堅守職責的每個人心生敬畏……

獨行月球讀后感【篇4】

電影整體氛圍很放松，全程一直哈哈哈哈哈哈哈，確實非常治愈人心。題材是屬于科幻喜劇片，對于電影制作技術(shù)方面因為自身是屬于非常的門外漢，無法做出客觀的評價。僅僅從一個膚淺的觀影者來說，我覺得達到了調(diào)節(jié)自我的預期效果，看完確實是非常的開心，心情很放松。

在進電影院之前，本來僅僅是打算作為一個不深究邏輯的只顧著視覺開心的一部無腦喜劇片去看待，甚至還有些擔心喜劇效果不明顯而感到失望，但事實證明這部影片超出了預期。

電影設定的背景是浩瀚的宇宙，一顆天體即將撞上地球，人類為抵御小行星的撞擊，拯救地球，在月球進行了一項月盾計劃。但隕石提前來襲，全員緊急撤離時，維修工獨孤月因為意外，錯過了領隊馬藍星的撤離通知，一個人落在了月球。不料月盾計劃失敗，獨孤月成為了宇宙最后的人類，開始了他和金剛鼠在月球上破罐子破摔的生活。這是電影的百科介紹，看起來好像平平無奇，電影的內(nèi)容也主要圍繞獨孤月在月球上的生活展開。一如既往，故事情節(jié)的展開總是循著開局意外，過程喜人，結(jié)局感人的路徑展開，呈現(xiàn)出來的效果也確是非常好。

無論是隱晦的非主流葬愛，獨孤月的中間人哲學，夏洛特煩惱和流浪地球的夢幻聯(lián)動，中國人獨特的喪葬文化，有脾氣有演技的金剛鼠，演員一本正經(jīng)的搞笑表演共同組成這部電影搞笑的外衣，深刻的人類命運共同體的生存內(nèi)核。在看這部電影的時候，也突然在想，這是故事的情節(jié)背景設定，但焉知人類真的不會有這一天呢？這會不會在未來的某一天變成現(xiàn)實呢，面對未知的宇宙，未知的生命，可預測的不可預測的可避免的不可避免的天體撞擊，會不會真的有轉(zhuǎn)入到地下生活的一天？到時候人類又會怎么樣呢？還會還可以保持這種樂觀的態(tài)度去面對么，現(xiàn)在我們把這一切當做一部科幻喜劇去觀看，當它成為現(xiàn)實的時候我們是不是也可以擁有這種喜劇的態(tài)度去面對呢？或許那個時候已經(jīng)滄海桑田，誰又知道呢？！

喜劇外衣，悲劇內(nèi)核。仔細一想，喜劇其實最是悲傷，它只是擅于偽裝。但這種自黑自娛的喜劇態(tài)度，或許也是值得學習的一種。

獨行月球讀后感【篇5】

今天上完古箏課，我和媽媽就去看了《獨行月球》。

看完這部電影后，令我印象最深刻的一句臺詞是：“在生活中，總有這樣一種人，普普通通是他的人設，碌碌無為是他的日常，但在關鍵時刻總能挺身而出，逆光而行！”

這部影片主要講了，人類為抵御小行星的撞擊，在月球部署了月盾計劃。隕石提前來襲，全員緊急撤離時，維修工獨孤月因為意外，錯過了撤離通知，一個人落在了月球。最后犧牲自己，拯救全球人類的故事。

在這部電影中，我覺得使我最感動的情節(jié)就是獨孤月帶著剛子袋鼠一起去尋找宇宙之錘，由于牽引繩斷掉，剛子被落在了途中。獨孤月不顧自己的生命危險，毅然決然的返回尋找剛子，最后成功脫險。

我覺得，明明獨孤月可以不去救剛子，自己回來的，但是剛子跟他生活了很長時間，他跟剛子有了感情，所以才去救剛子。

剛開始獨孤月以為世界上只有他一個人的時候，他每天自暴自棄。直到他聽到了從地球上發(fā)來的信號，他重振旗鼓，開始為自己找回家的機會，可是當他得知他聽到的那些信號只是剛子不小心碰撞電線的聲音，又開始自暴自棄。地球上的人們?yōu)榱俗屗褡髌饋?，紛紛打開手電筒，投向了月球，讓獨孤月知道，他不是自己一個人。地球上的人們，看著獨孤月的生活，自己也逐漸變得信心滿滿。而獨孤月看見地球上的光后，也不再自暴自棄。他們都互相給了對方活下去的信心。

在看這個電影的時候，我還以為主人公是有主角光環(huán)的，獨孤月說不定因為什么意外，而發(fā)生了奇跡，活了下來?？蓩寢寘s說：“核武器的威力是無法想象的。這是我的一個美好的愿望。”

從這個電影，我知道了英雄都是在普通人之間產(chǎn)生的，他們并不是生來就是英雄。就像獨孤月，他就是一個普通的人，可是在災難面前，他放棄了自己的生命，拯救了人類。在我們的日常生活中，也有很多英雄。比如說消防員，他們也是一個普通的人，而在人們受到危險的時候，他們就變成了英雄。

獨行月球讀后感【篇6】

科幻片一直是國產(chǎn)電影的短板，直到《流浪地球》橫空出世，將中國科幻推到新高度。如果說《流浪地球》打開了中國科幻的大門，那么《獨行月球》就是走進大門后，開始豐富具體內(nèi)容了。

電影的故事情節(jié)簡單而集中：在未來世界2033年，小行星即將撞擊地球，為拯救家園，中國舉全球之力部署了月盾計劃：即人類在月球建立基地，通過發(fā)射“宇宙之錘”擊碎小行星，并用月球阻擋隕石碎片對地球的破壞。但不幸的是隕石碎片提前來襲，全員需要緊急撤離月球基地，當命令下達后，只有維修工獨孤月（沈騰飾）沉浸在對女神——領隊馬藍星（馬麗飾）的精神表白中，錯過了全員撤退的通知，一個人落在了月球。

月盾計劃失敗，獨孤月成為“宇宙最后的人類”，開始了他在月球破罐子破摔的生活。就在他失去生存欲望的時候，獨孤月偶遇同樣被落在月球上的“猛寵”——金剛鼠，本以為是隊友，其實是對手，擼鼠不成反被揍！一人一鼠開啟了一段啼笑皆非的斗智斗勇的生活。

另一邊，人類和越盾計劃指揮部的所有人正目瞪口呆地看著獨孤月和金剛鼠不著調(diào)的月球生活直播。原來地球沒有被毀滅，人類堅強地撐了下來，但地表已經(jīng)不適宜生存，人們不分國籍、不分身份，全都生活在地下城，末日的絕望壓抑在每個人心頭。

獨孤月獨行月球的經(jīng)歷鼓舞著人們，他成了人類的大英雄，無疑給黑暗中毫無期望的人類一束光。獨孤月意外知道人類并沒有滅絕，于是他開啟重返地球計劃，歷經(jīng)九九八十一難終于到達空間站，就差臨門一腳之時，他面臨生死難題——todieornottodie。

隕石碎片將再次撞擊地球，只有獨孤月的“雷神之錘”能炸掉隕石，但這是九死無生的任務。獨孤月只差一步就能回家了，他到底會做出怎樣的生死抉擇呢……（不再劇透了，建議大家有時間還是去電影院看結(jié)局吧。）

在整個故事中，沈騰真是使出渾身解數(shù)，穩(wěn)定且超常發(fā)揮了他的喜劇專長，舉手投足間帶給觀眾不間斷的笑點、笑料和笑聲。

《獨行月球》：悲劇色彩讓喜劇更高級

《獨行月球》讓我對“開心麻花”團隊刮目相看。影片除了保留“高笑點”的情節(jié)之外，導演兼編劇的張吃魚這位青年才俊，把電影的結(jié)局處理為一種無痕式的悲劇，這種處理方式讓我欽佩，令人動容?？吹接捌暮蟀氤蹋冶疽詾闀瓉泶笙矂?、大團圓的結(jié)局：暗戀馬藍星8年之久的獨孤月終于回歸地球，他面對馬藍星大膽表白，最后有情人終成眷屬，地球被拯救，獨孤月成為實至名歸的大英雄。

可是事與愿違，導演非要把美好的愿景撕碎了給觀眾看，明明前一分鐘觀眾臉上還掛著微笑，心存希望，而后一分鐘卻讓人感受生離死別的痛苦。這種將悲劇感的情節(jié)運用在喜劇電影中真是大膽創(chuàng)新，另辟蹊徑，最終將整個電影推到了一個宏大的主題上。

影片為我們講述了一個“偉大的悲劇”?！皞ゴ蟆痹谟讵毠略虏粌H能在月球自救生存而且最終舍己為人，不懼犧牲；“偉大”在于他用現(xiàn)身說法的方式給災難中絕望的人們以新的希望和力量；更“偉大”的是，以往我們看過太多西方大片中的英雄人物，比如：蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠……而現(xiàn)在我們可以驕傲地說：我們中國人也有英雄，他們也可以拯救地球，拯救全人類！

由此可見，中國式的英雄主義才是我們要呵護的根，守住的魂，才是我們的文化自信。這樣的電影值得中國的青少年去觀看，讓孩子們從小就培養(yǎng)熱愛祖國的情懷，打上鮮紅的中國底色。

溫情、豪情、家國情，正是這部影片最吸引我的地方，也讓我體會了一次什么叫“含淚的微笑”……

《獨行月球》：致敬正能量明星團隊

如果說電影是時代的鏡子，那么演員就是電影的靈魂。沈騰和馬麗這對熒幕CP站在一起就笑點十足，《夏洛特煩惱》中馬麗癡心不改摯愛沈騰，而在《獨行月球》中沈騰暗戀馬麗8年，言不可及的地月距離，38萬公里，獨孤月和馬藍星沒有相守過片刻，獨孤月甚至連一句“我喜歡你“”都沒說出過口，但他們心與心的距離卻越走越近。

在這部影片中，沈騰和馬麗奉獻了教科書般的演技。月盾基地中，獨孤月膽怯又小心地看向馬藍星，滿眼都是心動，又礙于身份差距不敢上前交談，道盡了暗戀的苦澀。獨孤月被落在地球后的絕望、孤獨、對未來生活的迷茫都藏在獨孤月看地球的眼神中。等待已久的跨球通話接通的那一刻，一句“你好”飽含太多情緒。

馬麗的戲骨級表演，為我們詮釋了月盾計劃的高級領導人的沉著冷靜，面對電車難題，馬藍星艱難地做出了正確的選擇。面對感情，她是感性的，沒人愿意親手把心愛的人推向死亡，所以馬藍星眼含淚水，又無可奈何。

最后，真心希望“開心麻花”團隊能繼續(xù)創(chuàng)作出元氣滿滿、正能量足的高口碑、高質(zhì)量、高人氣的好作品。

獨行月球讀后感【篇7】

終于抽空去看了最近很火的《獨行月球》，我很慶幸沒有因為網(wǎng)上的惡評而放棄它，雖然有些小細節(jié)處理得不太好，但是瑕不掩瑜，有笑點、有淚點，有信仰、也有力量，值得去看一看。

我想先講幾個我的小疑惑

那個探測器出來就是為了墜到大坑里嗎？

那個從地球打手電筒，月球上能看得見不？

還有那個耳機效果這么好的嘛？戴上之后一點外部的聲音都聽不到嗎？

哈哈哈哈，不過看電影不要這么糾結(jié)于細節(jié)哈，畢竟有些細節(jié)也還是很合理的，那有些不合理的細節(jié)為了推動情節(jié)、為了搞笑，至少我笑得很開心，這就夠了！

畢竟未來的手電筒，可能已經(jīng)不是現(xiàn)在的手電筒了，就是可以從地球照射到月球，要敢于想象科技發(fā)展的速度。（哈哈哈哈哈哈，腦洞挺大）

苦難中我們需要英雄

當人類遭受困難，生活中沒有了信仰和希望的時候，那才是真正的災難。

當孤獨月被“塑造”成一名英雄的時候，原本要自殺的人、原本自暴自棄的人、原本失去信心的人大家都聚在了一起，他們只是單純地想知道孤獨月在月球上的生活嗎？

不，他們是給自己找到了一種信仰、一種堅持下去的希望！

在絕望中，孤獨月給他們帶來了希望；所以當孤獨月絕望的時候，他們也給孤獨月帶來了希望。

為了你，為了大家，為了地球

“剛子”回來了，生活美滿，原本孤獨月也是可以的，和他愛的人。

在自我安危和大義面前，我相信大家都會做出同樣的決定！

”馬藍星，帶我回家?！?/p>

淚目，嗚嗚

如果生活的地方只剩下自己

我想每個人都曾幻想過，在一個沒有人管的、沒有比較的社會生活吧，獨孤月在月球上的生活就是如此，有吃有喝，但卻是被遺落在月球上的唯一人類。

還記得當他知道，他一直以為的地球信號原來是剛子尾巴造成的干擾信號時，呈現(xiàn)出的絕望，那是一種沒有希望的”心如死灰”。

“回家”是獨孤月的執(zhí)念，也是我們每個人的！

獨行月球讀后感【篇8】

就在昨天，我的父母帶我去電影院觀看了喜劇片獨行月球。在我觀看這部片子的時候，前半段，我在捧腹大笑，后半段，卻令我潸然淚下，這部片子，主要講述了在不久之后，一顆隕石即將會砸向地球，人們?yōu)榱说钟矒?，開啟了月盾計劃，但誰曾想隕石提前來臨，就當全員撤離時，卻把獨孤月一個人落在了月球上。自以為是“宇宙最后人類”的獨孤月，和大赤袋鼠在月球上開始了回歸地球的計劃。

這部片子的笑點很多，夸張的劇情總能讓人笑得很開心，但是在笑的過程中，我卻發(fā)現(xiàn)了獨孤月的一個難得的精神——樂觀。

大家不妨設想一下，假如被困在月球的是你，你會怎么辦？是放棄，是對未來失去希望？但是獨孤月沒有。他始終沒有放棄回到地球的希望，反觀在地球上的人，因為災難，所有人都失去了希望，如同行尸走肉一般。對于任何事情，不試試怎么知道？不抱有希望怎能成功？獨孤說的這種精神非常難得，在平時，無論是誰遇到一點挫折，一點點煩惱都會去哭，但是主人公孤身一人，沒有任何人相助，他卻從未放棄過。

有了希望，有了一腔熱血，當然缺乏不了能力與努力。當一次次面臨絕望時，當一次次心煩意亂時，主人公卻總能平靜下心來，不停的思考，不停的努力。在絕境中卻仍然能平靜下來。這才是他成功的關鍵。

在后半段比較戳人的淚點就是獨孤月舍身投彈炸隕石的時候，那時的他，一切準備就緒，一切都即將結(jié)束，終于能回到自己心心念念的地球，但是一個壞消息傳來了，又有了一個新隕石。在這個時候，他毅然決然的將活下去的希望留給了那個“金剛鼠”明明一切都可以結(jié)束，但是她還是獻身了。舍己為人的精神在此詮釋的淋漓盡致！這應該是全片最感人的地方吧！

這個電影真的是讓人一邊笑，一邊哭，一邊感悟。是一部值得一看的好片子！

獨行月球讀后感【篇9】

觀影是視覺和聽覺上的一種沉浸式體驗，而今天我就觀看了最新上映的一部電影——《獨行月球》

影片的主人公獨孤月是“月盾計劃”的一名普通維修工，招聘工作時，憑他的實力是想要成為一名工程師，可是工程師人員已滿，只能成為一名維修工，簡歷上他對自身的評價是“中間人”，所謂“中間人”也就是一種既不嶄露鋒芒，也不給自己的團隊拖后腿，只是在中間默默無聞地做貢獻，這種人很平凡，但是社會并不能沒有他們。

轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，在太空中飛行的巨大隕石終于降臨于此，它的名字叫“π”，本是被木星吸引的一顆小行星，但是卻意外脫離軌道開始向地球沖擊，如果π撞擊地球，那么世界末日就來臨了，地球各國人一時間統(tǒng)一戰(zhàn)線，開啟了人類的自救計劃——“月盾計劃”，顧名思義，就是以月球為擋箭牌，阻擋π的撞擊，并與此同時，使用新型武器“宇宙之錘”將其毀滅，可是計劃趕不上變化，π的提前到來打亂了計劃的實施，月球上的人只能被迫撤離，但是好巧不巧，獨孤月沒有接到撤離的消息，一個人留在了月球上，但是也因禍得福，躲過了π對地球的撞擊，幸存了下來，獨自一人在月球上開啟了新生活。

與他一同留在月球上的是一只來自美洲草原的金剛鼠，它性格暴戾、貪吃，是極其危險的存在，就這樣一人一鼠在月球上開啟了新的篇章。對于這個新的伙伴，獨孤月在他身上是吃盡了苦頭，常常被其毆打，而獨孤月為了化敵為友，可以說是用盡了辦法：偷襲、美人計、正面硬剛……但是最后兩者都達成一致——回到地球去。

為了實現(xiàn)這一遠大目標，獨孤月先是去尋回那破爛不堪的“宇宙之錘”，但是他的太陽能汽車顯然是無法完成這一目標，但是不怕有問題，他很快就找到了解決辦法，他打算追著太陽跑，重新當年夸父逐日一景，而事情也進行得非常順利，可是問題又再次出現(xiàn)，太陽車后面的貨車拉在了后面，擺在他面前的有兩個選擇：一是放棄金剛鼠，一個人回去；二是回去救金剛鼠，但是他們兩個都會死。有一種人，會不惜放棄自己的生命，去拯救其他的生命，這種人我們稱之為英雄，而獨孤月正是這種人。他救回了金剛鼠，但這樣也意味著他們倆都活不成了，可就是如此絕境，獨孤月和金剛鼠就上演了奇跡，一手袋鼠拉人，終于是化險為夷。而與此同時，地球終于和獨孤月取得了聯(lián)系，他終于能回家了。

在回家當天，命運之神卻并不想放過他，π的碎片里出了個大家伙，它被命名為“π+”，而它也要撞擊地球，而拯救地球的唯一辦法就是獨孤月船上的“宇宙之錘”，而這就需要以他的生命為代價，最后危機解除，獨孤月也因此犧牲。

觀看完影片，我大受震撼，我佩服獨孤月的勇氣，在危難時挺身而出，也敢于獻出自己的生命，這樣的英雄實在可歌可泣。

獨行月球讀后感【篇10】

電影里男主獨孤月因錯過了撤離一個人落在了月球，獨自生活在月球。設想一下當你獨自流落荒島會不會像男主一樣，開啟個人生存史；遭遇寂寞、恐慌，不知道明天會不會再來；即使身陷絕望，也從來沒有放棄過希望……

盡管這是一部科幻喜劇，但這位虛擬出來的月球“魯濱遜”，倒是給了我們很多關于生存、生命的啟迪。

魯濱遜是自己的英雄，他用不懈的努力和堅持書寫了個人生存史上的神話；獨孤月不僅是自己的英雄，還是全人類、全世界的英雄，說他“拯救了地球”，一點也不為過。

浩瀚的宇宙中，一個人作為獨立的存在實在是渺小的不值一提，但是獨孤月這樣一個不起眼的平凡人，把他放在了唯一能拯救地球的位置上時，挺身而出、毫不猶豫是他的關鍵詞。我想，假如我們每個普通人能有這樣的機會的話，大多數(shù)人會和獨孤月一樣做出相同的選擇。

這或許就是生命的意義，每一顆星星都有屬于自己的光芒，即使是一束微光，也能穿透層層迷霧，照亮彼此的心房。

影片中，當獨孤月發(fā)現(xiàn)自己賴以生存的來自地球的那一絲“滋滋”的聯(lián)絡聲，其實是袋鼠無意中發(fā)出時，他的世界已經(jīng)完全崩塌，遠在地球的馬藍星看出了他的絕望，號召大家在地球向他“發(fā)光”。于是，那一束束微弱的亮，組合成“你不是一個人”，星星點燈一般送到了獨孤月的眼中、心中。當然，盡管少了一個“一”字，觀眾們還是能體會導演的用心的。

無論順境、逆境，都是人生的.一段旅程，身在其中的我們注定都是那個平凡的、自己的英雄。

就像我們大多數(shù)人一樣，平凡甚至平庸，碌碌無為，每天為了生存，在日復一日年復一年的重復起床上班下班做飯收拾屋子，最后躺在床上睡覺等待第二天往復?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡上五彩斑斕的夜生活只存在于小部分人，大部分人偶爾逛下街看場電影甚至寓在家里打游戲就已經(jīng)是生活的全部顏色，更多人依然為了生存而奔波著，生活生存一學之差，天差地別。電影里沈騰的角色，一個“中間人”可以說是擁有高學歷的高端人才，甘愿做不喜歡的工作，去默默喜歡一個不可能的人，甘愿平凡，或者說在其所在的緯度也只能平凡。

即使是獨行、平凡、普通，也要記得做一個努力且積極向上的人。