萬花筒作文

萬花筒作文。

是否有任何更好的方法來為自己的寫作增加深度呢？寫作教學可以讓學生更好地理解和感受文學作品，而持久的寫作練習則有助于我們更好地實現(xiàn)自己的目標和夢想。非凡的作品令人著迷，今天我為大家推薦一篇與“萬花筒作文”有關(guān)的文章，建議收藏本頁，以免遺忘！

萬花筒作文(篇1)

帶著對初三生活的好奇和向往，帶著還未褪去的一些稚氣，思索著生命的意義，我們被時光呼嘯著推到了初中生活的第三個年頭。初三，我來啦!

不要抱怨初三遭遇的都是苦難，不要想象力中考的門檻是多么的遙遠，不要以為初三生活只是一片陰暗。讓我們一起用愛去描繪初三這片五色斑斕的藍天。

天還沒亮的清晨，趕在跑早操前奔進教室，抓緊時間背幾個單詞，飄出去的朗朗讀書聲打破校園的寂靜;

每天的自習課，我不會再去靜靜的發(fā)呆，因為眼前的黑板告訴我，作業(yè)還有很多;低下頭，耳邊傳來的就是同學們陣陣“沙沙”的寫字聲，它們提醒我，要懂得拼搏，否則就會墮落。

升入初三，懂得了許多，我不會再去想著怎樣與同學嬉戲或是打鬧，不會再去考慮多余的繁瑣。繁重的作業(yè)有時壓得我喘不過氣，寫作業(yè)，過周清，考試……似乎成為了初三生活的主旋律。

但是無論怎樣，都阻擋不了我們臉上綻放的微笑，我們擁有青春，擁有蓬勃的生命力。讓我們帶著進取的心拼搏在成長的道路上。

我在不斷感嘆著時間飛逝的同時，也意識到停留在建業(yè)的時間已不多。從何時開始，開始留戀身邊的一切?

留戀與同窗好友的真摯友情，留戀一直伴隨著我們成長的辛苦的老班，留戀每一個老師為我們上的一堂堂課，留戀那并不大卻凝聚了我們太多的回憶的操場，留戀運動場上健兒們揮灑汗水的時刻，留戀那個回蕩著《紅星閃閃》的階梯教室，留戀餐廳撲鼻而來的陣陣飯香，留戀那條通往商店的熟悉的小道，留戀那個珍藏我們許多歡笑與秘密的愛的小屋--505，留戀校園的一草一木……

回憶，彌漫在學校的各個角落，幸福，化作一股暖流在心中靜靜流淌。從此刻開始，我在校園度過的每秒鐘都要傾注濃濃的留戀之情。

盡管初三的節(jié)奏是緊張而有序的，作為畢業(yè)生的我們，也會想辦法放松自己。只不過，我們選擇的是不一樣的方式。

無論何時，不管是在何地，只要一看見李豪杰搖晃的身軀，我們四個女生便一擁而上，將大胖包圍在里，于是，戰(zhàn)爭開始!我們幾乎同時將手伸向了大胖堆滿了肥肉的腰的部位。你推我桑的，玩轉(zhuǎn)著大胖。有時，他也會選擇盡自己最大的力氣逃離，只是，他的體型不占優(yōu)勢，到頭來，還是會氣喘噓噓的停下，任憑我們對他的“攻擊”。

大胖，其實我們并不是要欺負你，這也算是對你的一種“關(guān)愛”的表現(xiàn)吧!這種幫你減肥的方式夠新穎，還望你能夠盡快的適應!

陽光下，微風拂過臉龐，如跳動的音符輕輕彈唱，醉心的旋律帶給我無盡的細想，我們一起拼搏，一起追逐各自的夢想，讓歡樂和希望在初三的生活中盡情釋放!

萬花筒作文(篇2)

近來，感悟至深，想說的話太多，想寫的字太多，卻常常欲言又止。

現(xiàn)如今，充斥在生活的深淵里，筆尖觸及最多的是來自生活的常態(tài)，卻依舊不夠透徹，有共鳴的東西沒有足夠的表達，一來感嘆年輕，二來感嘆無為，在泯滅不了的年輕里，有故事還可以發(fā)生，有美夢還可以做，卻缺少勇氣。十七歲的時候覺得時間走得太快，十八歲像個囚籠，有勇氣出走卻沒有勇氣出發(fā)，觸摸到生活的場景不算得到真諦，隨著時間的過去一切漸漸變得不再那么重要，那些說了又說的話，忘了又提的話，漸漸稱之為過去。

寫不了動情的話，寫不了樸實無華的話，忘了曾經(jīng)讀過的書，只是記得原來過去這么久了，時間過得這么快了，然而我從沒見過你?？磩討B(tài)的時候見你更新了狀態(tài)，原來你過得很好，在歲月里怕摸打滾真正忽視別人的眼光從來不是件容易做到的事，偶爾還會耿耿于懷。

你到不了的明天，回不去的昨天，在每個起風的日子是否還會想念？想那葉子飄落的聲音，搖滾響起的聲音，和雨滴答滴答的聲音，還要海子的詩：面朝大海，春暖花開。

萬花筒作文(篇3)

當在感嘆冬天的時候，春天已悄悄來臨。

春天來了，我的世界也將要春暖花開，我期待這樣的場景和變幻，甚至一個全新的自己。陳奕迅的《穩(wěn)穩(wěn)的幸?！分幸渤銎椒采畹恼鎸?。忙碌成了生活的常態(tài)，為了生存和享受，為了過得下去的日子，忽然發(fā)現(xiàn)其實我離想要過的生活很遠，但短時間內(nèi)是無法改變。柴米油鹽就是日子，所謂的夢想和藍圖在時間的長河里漸漸失去棱角，夢想是什么？比如一生走南闖北得到完成就是實現(xiàn)的時候，到頭來你會發(fā)現(xiàn)，夢想只身化作平凡中的小事去完成就會成為大夢想。

每個人都會就接受時間的安排，順其自然的接受每個年齡段帶來的恩賜和經(jīng)歷，卻也避免不了。當跳出自我的框架的時候，生活自然而然就會成為一面鏡子，照耀每個人的所作所為。

無論如何，都不要失去熱情，請相信美好就在身旁，你從未錯過。

萬花筒作文(篇4)

如果不是蕊蕊姐姐在馬路對面大聲喊我的名字，我一定認不出她。上次見她，她長發(fā)披肩，發(fā)尾燙著小卷，穿著黑毛衣，紅色花朵長裙，戴著一頂奶茶色貝雷帽，像一朵開的正艷的玫瑰?？墒乾F(xiàn)在馬路對面那個沖我使勁招手的蕊蕊，一頭利落的短發(fā)，白色襯衫加灰色針織開衫，藍色牛仔褲，白色球鞋，頭戴一頂藍色鴨舌帽，簡單干凈的就像隔壁中學的大姐姐。

路燈一綠，我就尖叫著一路小跑，穿過馬路，一把抱住公交車站臺下的蕊蕊姐姐，因為用力太猛，差點把她撞倒。

“汐汐，你又長高了，力氣也大了?！比锶锝憬阈χ鴵ё∥遥捌つw依舊這么飽滿水潤。”[節(jié)日祝福網(wǎng) wwW.Zr120.coM]

我喜歡蕊蕊姐姐，喜歡聽她說話，聲音清亮，活潑。

“你都沒有打電話告訴我今天你回來。”我嘟著嘴撒嬌。

“為了給你一個驚喜?！比锶锝憬隳罅四笪业哪?，緊接著又從隨身的雙肩包里掏出一個木質(zhì)皮諾曹小人和一個小鼴鼠畫掛墜給我，“這是我在杰克蘭波西米亞地區(qū)的克魯姆洛夫小鎮(zhèn)買的。那你有一條河叫伏爾塔瓦河，是杰克最長的一條河流，蜿蜒流過那童話般的小鎮(zhèn)。有位作曲家在遠離故鄉(xiāng)后血項交響詩。伏爾塔瓦河曲子壯麗優(yōu)美，其中一小段是波爾卡舞曲，汐汐，你可以找來聽?！?/p>

波西米亞，克魯姆洛夫，伏爾塔瓦河，波爾卡，對我來說都是有著異域風情的陌生會詞匯，他們從蕊蕊姐姐嘴里說出來，散發(fā)著迷人的氣息。

“我給你媽媽打過電話啦，今天是周五，你沒有任何興趣班要上。所以我可以帶你隨便逛逛，吃完晚飯再把你送回家?！比锶锝憬阌炙蜕弦粋€好消息。

蕊蕊姐姐說要帶我去一家書店，她和朋友一起開的。蕊蕊姐姐做什么事我都不會覺得奇怪，就好像她說她的頭發(fā)是在捷克布拉諾旅店里自己對著鏡子剪的沒有去理發(fā)店。

每次聽蕊蕊姐姐聊她的事，我都覺得像是在看一個萬花筒，每輕輕轉(zhuǎn)一下，眼前就出現(xiàn)了不同的景象，因為精彩，你都舍不得錯過一點點，于是就那么小心的輕輕的轉(zhuǎn)一下，再算一下。

“汐汐，到了。”蕊蕊姐姐突然在一家寫著汪鋪出租的店鋪前停了下來，“這就是我未來的書店?！?/p>

什么？我瞪大了眼睛，我想象中的屬于蕊蕊姐姐的書店應該有花香，有茶香。裝修的溫暖，有舒心，是一個可以與家媲美的地方。怎么也不會和眼前這間破玻璃上蒙上一層厚厚的灰，里面堆放著各種雜物的灰撲撲的鋪子聯(lián)系到一起。

“我和我的好朋友剛把它租下，它的前身是一家超市，等裝修布置好以后，我的新書發(fā)布會就會在這里舉行。”蕊蕊姐姐見我愣在那里，笑了，“汐汐，一件美好的事物，它最初的模樣可能就是狼狽的，邋遢的，糟糕的?？墒怯惺裁搓P(guān)系呢？人有一種化腐朽為神奇的能力。”

我們離開了蕊蕊姐姐未來的書店，她帶我去逛了小馬路，吃了晚飯，又把我送回家。一路上，她說著自己路途中的見聞和感受，有開心，有意外，有無助，有危險，有沮喪，聽得我時而心驚肉跳，時而開懷大笑，就像坐過山車一樣跟著她一路遇見各種未知。

“蕊蕊姐姐，你會很想做一件事但猶猶豫豫一直拿不定主要意的時候嗎？”蕊蕊姐姐送我到我家樓，馬上要離開時，我問她。

“有這猶豫的時間還不如就去做，說不定會有意外的收獲呢?！比锶锝憬闾袅颂裘济?，然后拍了拍我的肩，“汐汐，想做就去做，有需要幫忙的盡管告訴我?！?/p>

所以……還等什么呢？

萬花筒作文(篇5)

平凡的日子很簡單，平庸的日子里更簡單，什么也可以不做，一晃一周就會結(jié)束，對于自甘墮落的人來說，一切剛剛好。

所以許多片段都是碎的，很難拼湊完整，我想這就是生活百態(tài)：對人的信任度為零，無論何時都存在質(zhì)疑；對事的處理能力為零，無論何時都在找借口；有時候并不質(zhì)疑眼見為實這句話，也未嘗沒見過顛倒黑白，也經(jīng)歷過惶恐不安和極度拖延帶來的嚴重后果；有時候感謝不愉快的經(jīng)歷讓人在經(jīng)歷中成長，有時候痛恨不愉快的經(jīng)歷讓人活得揣踹不安；感謝是因為在未來的某個時刻里因為這段經(jīng)歷所以不那么患得患失，痛恨是因為在過去的某個時刻里因為這段經(jīng)歷變得惶恐不安。過往總是有好有壞，但愿春風十里，只記溫暖如初，不記冰冷之感。

我終于學會，完全不在意別人的看法，然后做最真的自己，才是最幸福的事情。隨心但不隨性大概是最好的狀態(tài)，好日子從來都是自己給自己的，安全感也是。

萬花筒作文(篇6)

幸福是靠自己去爭取，去經(jīng)營的。

刷朋友圈時候知道許久未聯(lián)系的同學最近已經(jīng)結(jié)婚，那一瞬間就覺得真的很幸福，一晃已經(jīng)過了七八年，當初那個小女孩已經(jīng)為人妻，也會為人母。

最近在看一部港劇，里面一句臺詞我覺得挺對的：愛一個人的時候，你就不會考慮那么多，不愛一個人你就會考慮很多因素。有時候，我在想幸?？雌饋硭坪醪浑y，難的是什么呢？留一個問號給自己去尋找答案。

最好的回憶總是過去，幸福是在前進中尋找，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將到來，幸福沒有終點。學會邁出一小步，才會知道需要面對的事情有多復雜或者多簡單，因為許多事情原本就不復雜，只是在自己的想象中變得復雜，幸福也一樣，沒有觸碰過如何明白呢。

萬花筒作文(篇7)

。 ? 大人們說你是個壞女孩，父母不管你，你變成了野孩子。記得我們初次的邂逅，是的那個炎熱的盛夏。 午后，太陽沉悶的強光從乳白的云層中瀉下，狂熱的紅暈無情地“烙”在我的左臉，很難受。我瞇起雙眸，前方大片迷離的光霧，遮掩住你瘦弱的輪廓。第一眼，你留給我的印象是，削瘦。不是電視劇中的狗血橋段——一個家境貧寒，弱不禁風，三餐不飽的女孩……你家庭富裕，有揮霍不完的錢財，甚至不能用“吃得飽，穿得好”來形容你的生活。 你發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)頭，直視我的眼瞳，無意間對上你的目光，打了一個寒戰(zhàn)，我竟在大熱天，感到了鋪天蓋地的涼意襲來。你那清麗、凜若冰霜的美眸令人生畏，冷卻了周邊的溫度。 你緩緩踱到我的身前，我怔怔地抬頭，不知為何，我好害怕你的神色，我聽見自己略帶哭腔的聲音，“姐姐……你想……你想干嘛？” 你知道我怕你，你小學生作文大全” “殘”陽生硬的烘烤使我的眼中流露出幾分期許，我睜開斂下的雙目，在你的瞳孔間，看見狼狽的我——汗流浹背，滿目倦怠。于是，我呆泄地點了點頭。 沒想到，你竟真將我拽進超市，讓我選了一盒很貴的雪糕，當看見你掏出100元紅鈔時，我看到了收銀員阿姨鄙夷的眼神……沒待我反應，你丟下一句：“以后我們就是好朋友了！”轉(zhuǎn)身跑掉了。當時，斑駁陸離的光影投射到你身上，你的背影，有一點無措，還有一點倉惶。 我知道，那次的相識，不是偶然的路遇，不是緣分的刻意，只是單純到不能再單純的一次交集。 ? 后來……記憶開始模糊……后來—— 每一次見面你都對我莞爾一笑，摸摸我的頭，我發(fā)現(xiàn)，你每次都會帶上你的寶貝——萬花筒。每次都是同一個，都是筒身有著海洋藍背景紙，很漂亮的一個萬花筒。你會對著那個小小的孔看上半天，看完后一定會滿足地嘆口氣，并且嘴角噙著一抹淡笑。 我問，“姐姐，那里面有什么？” 你還是笑，“你長大便懂了?！?于是，我開始期待那個萬花筒里的地方，那個迷幻的空間。 我只要看到姐姐你放下萬花筒后的招牌動作，我就會沖你翻個白眼，無奈地搖頭，“‘萬花筒’，你是不是喝了 ？” “討厭?！蹦阋膊还治?，只是俏皮一答，裝出一副嬌嬌女的模樣、我不滿地瞪你，“‘萬花筒’，你好像更喜歡你手里的那個家伙吧？” 你一怔，淡淡皺眉，“好像是吧?！?我知道，你在這里，這個城市中，唯

萬花筒作文(篇8)

這個星期五的品德課，我們上了盼望已久的實驗課。在這節(jié)課里，我們學習了制作萬花筒。

需要的材料是：剪刀、雙面膠、珠子、透明膠、反射鏡片、紙、透明薄膜。

上課了，幾位小“老師”門上了講臺，這節(jié)課由“毛垣智”小老師來上，他說：“今天我們來制作‘萬花筒’，請大家先拿出這張紙?！蔽衣犞蠋煹?指示，把一張綠的卡紙拿了出來，“再沿著線對折?！崩鲜且槐菊?jīng)地說，“接著從小袋子里拿出三片‘反射鏡片’，用透明膠把它們粘成三角體?！蔽蚁饶贸鋈瓷溏R片，并排放在桌上，正要用透明膠粘起來的時候，老師補充道：“對了，先要把反射鏡片上的薄膜撕掉?！蔽衣犃?，趕緊吧膜撕掉，在用透明膠粘好了，這樣，三角形反射鏡片就完工了，最后，聽著小老師指揮，我把五顏六色的珠子小心翼翼倒進去，再用雙面膠粘牢固，不一會兒，一只小巧玲瓏的萬花筒就誕生了。

看著自己親手做的、精致的萬花筒，我喜出望外!

萬花筒作文(篇9)

八月里的風，悶熱在陽光底下，一出空調(diào)房整個人躁動不安，仿佛連呼吸都費力。

被樹木擋住的陽光，被剪碎在光影里搖搖晃晃，看不出風清云淡，感覺不到歲月的斑駁，剩下一小塊一小塊的陽光如同那年的盛夏。遠處的天橋人來人往，絡(luò)繹不絕，時間的流動如同車水馬流，刺眼的光芒被擋在手掌里。一條馬路，兩個方向，一個叫遠方，一個叫從前。時間的盡頭，走完一條路依舊走不完，在漫無邊際里耳邊的傳來風的聲音，似乎是來自遠方的呼喚。

我奢望著什么，我不奢望著什么，在時而漫長，時而飛快的時間里，幻化為許多年前和許多年后，一輩子似乎很長又似乎很短。那些來不及說的再見，那些沒有說出口的話，那些連接不上的話語，總過會平淡，會被忘卻，只是不知道誰還會偶爾想起那年的盛夏，那些湊齊一桌人打臺球的日子，又或許懷念在電影院里睡著，因為劇情過于無聊。

乖巧的老狗已經(jīng)死在歲月里，當它活著的時候，乖巧的讓人心疼。我長大了，它也長大了，后來它死了，悄無聲息。它生下兩只小狗，一只死一只活，活下來的那一只，早已經(jīng)走散在歲月里，風雨里，偶爾想起還會輕輕感嘆，但我最掛念的還是那死去的老狗，善良，乖巧，可愛。

萬花筒作文(篇10)

我家里有許多玩具，但是我最喜歡的還是媽媽從北京給我買回來的萬花筒，它神秘而有趣。

它的外表是一層紙質(zhì)包裝，但是顏色五彩斑斕，上面畫著許多大大小小的熱氣球，讓我想到那浪漫的土耳其熱氣球。在熱氣球中有一串英文字母，我猜想這肯定是它的英文名字。它的形狀像一個小型大炮，又像一個望遠鏡，真是有趣極了。

萬花筒的兩端有兩片玻璃片，媽媽說這兩片玻璃片是反射光線的。透過其中一端的鏡片能看到里面有許多變換萬千的圖案，有的像五角星，有的像花瓣，還有的像花朵。轉(zhuǎn)動萬花筒，我看到了一團團粉紅色的櫻花，中間是深紅色的花蕊，四周是粉紅色的花瓣，每朵花上有密密麻麻許多片花瓣；再轉(zhuǎn)動萬花筒，剛才鮮艷欲滴的櫻花已經(jīng)消失得無影無蹤了，取而代之的是一顆句型粉色五角星，它的中間是深紅色，四周有五個角，每個角上又連著一朵花，神奇極了；再一次轉(zhuǎn)動萬花筒，我又看到一朵盛開的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣極了！

這么有趣的萬花筒，它能在我孤單時陪伴我，在我無聊時給我?guī)順啡?，我愛我的萬花筒！

萬花筒作文(篇11)

你們是我想要一種玩具，在孤獨的時候給你快樂，在傷心的時候給你慰藉，在煩惱的時候給你輕松。今天我就給你們來推薦一種玩具，他的名字叫萬花筒，現(xiàn)在就讓你們跟我一起制作萬花筒吧。

第一步：準備一個直徑約3.5厘米的圓筒、三棱鏡、玻璃碎片、彩色玻璃碎片、蓋子（兩個）、剪刀、膠帶、彩紙。

第二步：讓三棱鏡的三個鏡面都朝向里面，鏡子的背面朝向外面，再用膠帶將三棱鏡粘在一起，記得要把三棱鏡的膜撕掉。

第三步：將三棱鏡固定在圓筒內(nèi)，一定要卡住，這樣三棱鏡就不會在圓通內(nèi)晃來晃去。

第四步：將那些彩色玻璃碎片放進一個蓋子內(nèi)，把圓筒末端蓋住，再用玻璃碎片將蓋子卡住，防止彩色玻璃碎片在萬花筒里亂跑。

第五步：將另一個蓋子蓋著圓筒頭端，用剪刀在蓋子上檢出一個直徑約為2厘米的小洞，安裝在圓筒頭端，這樣眼睛就能看見萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案了。

第六步（可做可不做）：如果比較追求美觀的話，可以用各種各樣的貼紙，這樣萬花筒就會變得煥然一新，色澤就不會那樣的單調(diào)了，我也十分建議大家來點小創(chuàng)作。

這樣以來，一個完整的萬花筒就做了起來，望著萬花筒里的綠的、藍的、黃的、粉的、紫的等五彩繽紛的圖案，使我不得不想起五顏六色的彩虹，成了我童年第一個啟迪者！

延伸閱讀

四年級生活萬花筒作文匯總

欄目小編為您準備了一些有關(guān)“四年級生活萬花筒作文”的內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文有助于我們表達能力的提升。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。

四年級生活萬花筒作文 篇1

丹尼造反記

平常我們都是一天一喂丹尼，但是這幾天媽媽忙著工作和為我準備生日宴會，而我又要忙著背稿子，好幾天沒騰出空喂丹尼了。

那天中午，我正在背稿子，突然聽到咣當一聲，被嚇了一跳。我以為丹尼不小心把什么東西碰倒了，就沒有理會他。誰知不一會兒，又一聲咣當，緊接著又是一聲咣當，我實在忍無可忍便起來去丹尼活動的陽臺查看一番。結(jié)果我被驚到了，丹尼的飯碗扣翻在地上，房子形的貓抓板被拆掉四分五裂，丹尼喝得水也被打翻在地。整個陽臺就像一個剛打完仗的戰(zhàn)場。我想：丹尼這是要造反嗎？

我趕緊叫來媽媽，和媽媽一起收拾好丹尼的東西。丹尼不時地在我腿邊蹭來蹭去，可憐的眼神看向我，好像再說：我餓，我餓我終于給他倒好了貓糧，丹尼迫不及待地吃起來。哦！我終于明白，原來丹尼是在造反，因為他在抗議，抗議我們好幾天沒有喂他了。

四年級生活萬花筒作文 篇2

尋找大港油田最大的樹

我和爸爸都愛運動，一有時間就去運動運動。

今天晚上我寫完作業(yè)，想讓爸爸帶我去騎車，爸爸卻說：今天騎車去找油田最大的樹！我問：怎么找？我們又不知道最大的樹在哪兒？有人說大港油田最大的樹在北安小區(qū)。爸爸肯定地說：就去那兒找！

我們飛速穿戴完畢，去找最大的樹。

在騎行的路上，我們看到了遠處無數(shù)的燈帶，夜晚的大鐘以及一些跑步的人，仿佛聽到風在耳邊呼嘯。

終于到了北安小區(qū)，在一個小廣場上，有四棵樹基本上都很大，對比了一下，才發(fā)現(xiàn)其中有一棵大樹最大，樹干要我和爸爸兩個人才能抱住，樹冠直徑大概20到30米，這棵樹大的驚人，據(jù)說是一棵六七十歲的白蠟樹。雖然已是深秋，但樹葉很少有枯黃的，仍然綠油油的，不像其他它樹那樣基本上都是枯黃的了。我和爸爸照了幾張相，就戀戀不舍的回去了。

回去的路上，我并沒有看路上的風景，只想著，樹的生命力可真頑強啊！今天找到的樹雖然很大很直，但我相信我一定能找到我心中比這棵樹更大的樹。我們要向這棵又大又直的樹學習，自身正直，扎根深遠，生命頑強！

四年級生活萬花筒作文 篇3

期中考試結(jié)果出來了，我拿起科學試卷一看，呀！兩個調(diào)皮的6正向我揮手呢！我嚇壞了，趕緊把試卷塞進書包里，老師對全班同學

說：這次考試還考得不錯，但是還要加強。特別是科學。我擔心得雙手都在發(fā)抖，心想這科學沒考好的同學里也一定有我。

放學了，我慢慢吞吞地收拾書包，唉！真不想把那兩個調(diào)皮的6給帶回家??！我背起書包，心驚膽戰(zhàn)地走在回家的路上，心里卻想著怎樣向媽媽交代呢！想想她發(fā)火的樣子，我不禁打了個寒顫。我多希望這條街永遠都走不完??！可是，我卻已經(jīng)站在了家門口，我吸了一口氣，走進家門，媽媽正坐在沙發(fā)上優(yōu)閑地吃著良品鋪子，看著電視。見我回來了，媽媽就問道：怎么樣，考得好不好？我小聲說：語文96、數(shù)學99、英語100、品德95我低著頭，不敢看媽媽，媽媽又問：哦！那科學呢？。我一下子哭了，媽媽著急地說：怎么了，是不是身體有點不舒服？科、科學我沒考好，才考了六、六十六分。我擔心地看著地板，不敢吱聲了，乖乖等著媽媽把吼聲送給我。誰知媽媽卻溫柔地說：不要擔心了，反正也考了，罵你、打你又有什么用呢，你應該找到自己沒考好的原因，下次考好就行了。我擦了擦眼淚，心想：是呀！如果我找到自已的問題，吸取教訓就沒什么大不了的。我的心情頓時放松了許多，回房間做作業(yè)去了。我心想：從此以后，我一定要努力學好科學，再也不馬虎了。

四年級生活萬花筒作文 篇4

迷糊的劉老師

一天早上，劉老師要來四年二班上課，劉老師開心得不得了，越想越開心嘴笑的都要裂到后腦勺上去了，她加快幾步心里想著李子甲上課還愛不愛說話呢、陶瑞還愛不愛接話茬呢、袁帥上課還睡覺嗎、秦朗上課還玩不玩呢、付雨彤上課還是那么認真聽講嗎？我們班的人還都可愛帥氣嗎？有沒有人長得很高了，有沒有人沒有長個子，快半年沒見他們了，他們會不會想我呢？是不是更調(diào)皮了。劉老師一抬頭，天哪，這么快就到了，劉老師走在走廊里一個個班級牌印入眼簾，四年二班再哪？劉老師心想，肯定在后面，一直走到走廊盡頭，也沒看見四年二班，劉老師心急了，就問了一下路過的同學，同學說：老師，這是四樓，四年級再三樓，劉來時結(jié)結(jié)巴巴的說了句謝謝就腳底抹油的走了。

到了三樓，進了我們的教師，劉老師又像往常那樣聚精會神的講起課來。

這節(jié)課不知道為什么，我聽得那么認真。

四年級生活萬花筒作文 篇5

倒霉的小球

昨天，我們買了一個小球玩具送給小貓們，那個小球是用貓咪的磨牙棒做的，磨牙棒是空心的，用線串了起來，中間還塞了一塊貓薄荷。

我一回家，就把小球扔在小貓們面前，它倆趕緊跑了過來，仔細地聞了聞，突然好像發(fā)瘋了一樣去搶那個小球。大貓用自己長長的手去夠球，小貓則用又大又圓的毛腦袋去頂大貓的手，然后用牙去咬小球，搶了好一會兒，最終小貓用大腦袋頂走了大貓的手，大貓又生氣又失望，打了一下小貓的腦袋。

小貓叼著小球到了一邊，它先抱著小球在地上打滾，又圍著小球轉(zhuǎn)圈圈，還會用手傳球。此時一旁的大貓可憐巴巴地望著我，還有點委屈。我笑了笑，從小貓那里拿過小球，遞到大貓身邊。大貓看見小球很高興，也開始玩起來，它雙手抱著小球，后腿使勁地蹬小球，時不時還左翻一下右翻一下，小球如果從手上滑落，它就會立刻跑出去抓小球，也經(jīng)常頭撞在椅子腿上，玩得不亦樂乎。

我讓它們倆自己玩，就忙別的去了。忽然老爸大喊：安思璇，快來看??！我趕緊跑過去，一看，媽呀，小球里的線已經(jīng)斷了，磨牙棒也少了好幾根，貓薄荷也被咬了出來。我看著已經(jīng)不成樣子的小球，無奈地對它說：小球，你真倒霉，有個這樣的貓主子。

萬花叢中觀賞杏花的作文(11篇)

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，作文可以說是隨處可見，一篇作文的主題是非常重要的，有沒有可以參考的觀賞杏花作文的模板呢？寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。優(yōu)秀的觀賞杏花主題作文應該如何書寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《萬花叢中觀賞杏花的作文》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇一)

我很喜歡杏花，今天我就來給大家講講杏花吧！

那是萬物復蘇的春日，晴空萬里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因為杏花在三四月份的春季開放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來了感官欣賞價值，也為我們帶來了實用價值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩人寫的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇二)

今天，我在學校的花園里看見了一大片非常漂亮的花——杏花。

杏花共有五個花瓣，有粉紅色的、有白色的，一個小小的花朵上噴發(fā)的春天的氣息，就像是一個又一個的百花仙子?；ò甑男螤钣悬c像是奶油的味道！粉紅色的底把像大象，形狀多端。

杏花純樸，他那五個如水晶般的花瓣，默默地在枝頭綻放，從不旋繞自己的美。不論陰天、晴天，總在寒風中，向?qū)ご旱娜藗儓蟾妫捍禾靵砹?！這些花隨風飄舞時，又仿佛對我們說：“歡迎你們的到來！”

杏花，我最愛的花！我為你的純樸和潔白而感動！

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇三)

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙！這真是春天的最好寫照，我家樓下的杏花一片春盛。

遠看，那粉紅的杏花，成百上千的，好像花海一般，十分美麗。那一朵一朵猶如一只只美麗的蝴蝶，在樹枝上盡情地飛舞著，嬉鬧著，擾得人眼花繚亂，這真是一幅美麗的春景圖。

近看那黃色的花蕊，如小精靈一般可愛，還輕輕抖動著，好像向在你打招呼，讓人憐愛。那花朵瓣瓣好像一艘艘小船，正要向大海揚帆起航，奮勇前進。那嫩嫩的花托兒好像一只小手，把花兒都載起來，看似輕盈的托兒身卻能托起一朵比作文它本身大很多的花，真是太神奇了。這美輪美奐的杏花，難道不是名家畫出來的嗎？

最是山花爛漫時！那粉紅的杏花如一個個跳動的火苗，在那里搖曳著，曼妙舞動，如一個個粉紅色的小精靈，在那里跳舞、嬉鬧，很是可愛。

置身在杏花叢中，清淡的幽香撲鼻而來，令我以為我在花海之中遨游，令我神清氣爽、充滿活力，看什么都是欣喜的，干什么都是有勁兒的。

杏花的確是姹紫嫣紅，美不勝收，羞花閉月，沉魚落雁，令人喜愛。如今杏花已謝，但那淡淡的幽香，美麗的顏色仍留在我的心中。

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇四)

春姑娘來了，杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下，站在杏樹下看杏花！

遠遠望去，杏花和葉子在杏樹上白綠相間，花和葉子交錯而生，像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進仔細一看，杏花樹咖啡色的枝干上長滿了許多旁枝，旁枝上長滿了橢圓形的葉子，葉子上帶有細毛，有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣，就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云，從樹枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣，像一只小水母，有的花瓣，上面沾有水珠，像晶瑩的珍珠！杏花嫩嫩的，柔柔的，嫩的讓人不敢去碰她，唯恐碰碎了它！

杏花開了許多，但葉子卻沒有想象的那么茂盛。媽媽說：“杏樹先開花，再等杏花凋謝了，葉子才會全長出來，最后才結(jié)果，所以等花謝了葉子才會茂盛?！?/p>

我看著杏花，越看越覺得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳。下雨了，衣裳被雨水打濕，我換一-身粉色的雨衣！雨停了，我和伙伴們一起聊天，小鳥飛來夸我們的雨衣真好看，小飛蟲飛來告訴我下雨的煩惱。過了好一會兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花真美麗，像可愛的小姑娘，像天上千變?nèi)f化的白云，像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花！

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇五)

春姑娘來了，校園里到處生機勃勃。你看，操場上薺菜花開了，毓秀園里菜花開了，桃花開了，杏花也開了。

站在我們班的門口，就可以看到那顆杏樹。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹，它是那么結(jié)實、挺拔，就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半個橢圓形的，整個花朵看起來像五角星，也像桃花。下課了，我和同學們就會跑下去玩。玩累了，就坐在樹下休息，然后接著玩。有些同學還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花，準備帶回去當做標本。杏花的葉子是嫩綠色的，似乎跟草原一樣綠，有人還把杏花的樹葉帶回去當書簽呢！有些時候，杏花的花瓣落了，春風吹來，就下起了“杏花雨”如果有人站在樹下的話，一定會有好運氣。

杏花可真美麗?。∥覑坌訕?，更愛杏花！

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇六)

春天帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。

杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵?；ǘ涑蓽\粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風一吹就會蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時，院子里就會彌漫著陣陣幽香。

杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗，我們應該向他們致敬，并學習他們不畏艱險，笑對坎坷的品質(zhì)。當我們遇到困難時，應該努力尋找解決問題的關(guān)鍵和方法。

我喜歡這美麗的杏花！

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇七)

今天我要給大家介紹的植物是杏花。

杏花在春天的二月份開放，那時候的葉子還沒有長出來，花就已經(jīng)開了?；ò晔前咨模形迤ò?，花蕊是粉色的。滿山的杏花開放的時候白茫茫的一片，仿佛置身在白色的海洋里，真是美不勝收！別的花兒開放的時候最多只能開三五天，而杏花開半多個月都不會凋謝?；ㄈ锷厦孢€有一層花粉，聞上去甜甜的非常好聞。辛勤的蜜蜂在花叢間飛來飛去，它們采這些花粉來制成蜂蜜。干的杏花不僅可以制成香包，磨成粉，還有美容效果。

杏花在春天開放，夏天就能結(jié)出果實，結(jié)出的果實叫杏子。吃起來酸酸的，甜甜的，非常好吃。杏子還可以制成果脯。制成果脯保存的時間會比較長。杏子里面有一個核叫杏仁，杏仁有苦的有不苦的，不苦的可以吃，苦的千萬不能吃，有可能中毒喲！杏仁還是一種藥材，對人的身體很有幫助。

我喜歡吃杏子，更喜歡欣賞那美麗的杏花。

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇八)

清明小長假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風吹來，一朵圣潔的杏花飄落下來，我伸手接住了她，仔細端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛，細細的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美??！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇九)

今天下午我出去找?guī)讉€小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風吹來，一朵杏花，落在了我面前。我便走過去觀賞起來。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細看的話，根本看不出來，這里面還有小水滴那！遠遠望去，杏樹多像一位婀娜多姿的少女?。±锩孢€有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個姐妹一樣，緊緊在一起，真美??！杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征??！

我的名字：裴志森

初一

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇十)

春姑娘邁著輕盈的一步伐來到人間，喚醒了沉睡中的興花，杏花聞到春的氣息，便從花房中探出腦袋。

今天，我家的杏花開了，它像五個白白的的胖娃娃，挨挨擠擠的聚在一起，好不熱鬧。它們有的像害羞的小姑娘，躲在樹枝后面，不敢見人；有的像一個個小懶蟲，春天已經(jīng)到來，還躲在花苞里睡大覺；還有的迎著太陽的開放，陽光照它們宛如無暇的白玉，晶瑩剔透……

一陣春風吹來，那掛滿一簇簇、一堆堆的杏花枝頭，隨風搖隨風擺動，猶如一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。又好像在召喚人們，讓他們?nèi)バ蕾p它的嫵媚。杏花清淡的花香招引來許多彩蝶，它們好像是來和杏花比美得，但看到杏花那樣啊娜多姿，只好紅著臉悄然而去。

這就是杏花，它既樸素又高雅。靜時像一位文靜迷人的大姑娘，動時又像一個活潑好動的小女孩，十分惹人喜愛。

萬花叢中觀賞杏花的作文(篇十一)

伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實力杏鄉(xiāng)的稱號。

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了！

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時而笑，時而皺眉頭、時而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃……

我爬到樹上，學孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個自創(chuàng)節(jié)日，我們應該把它一直保留下去。

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文匯集

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了提高我們的想象能力和思維能力，所以優(yōu)質(zhì)的觀賞杏花作文應該怎么寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動人們。那么你是否在尋找關(guān)于觀賞杏花主題作文模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

一年春天，學校組織同學們?nèi)タ葱踊?。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。

到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。

到了學校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。

車開到半路的時候，他么覺得窗外的風景特別的美，有藍天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗?？諝庵谢熘稽c點花草樹木的清香，他么覺得作文那里是人間天堂?？墒牵利惪偸嵌虝旱?，因為他們還要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。

到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說杏花在山上，登上山才能看到。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說：我看不上杏花了。老師安慰他說：不要難過，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事。小猴子皮皮聽了后，笑了。

又一年的春天來了，這次老師又組織同學們?nèi)タ葱踊?。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠遠望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣?；貋淼臅r候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

春天到了，我們院里的杏花開了，密密麻麻織成一片，像一匹粉色的地毯。

我來到院里看杏花，它的葉闊卵形，邊緣有鋸齒。不過還有的沒開，粉紅色的花蕾，像個害羞的小姑娘。

杏花一般三四月展葉前開放，花形與桃花、梅花相仿，含苞時純紅色，開花后顏色逐漸變淡，花落時變成純白色。核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似，果皮一般都是金黃色。

當我走進杏花林時，聞到一股淡淡的清香迎面撲來，使我精神一振。我就是因為杏花的顏色和味道而喜歡它的。因為白色代表純潔無瑕，一塵不染。

到了秋天，我們還可以吃到甜甜的杏。雖然杏花不被多數(shù)詩人來贊美，但它還是那樣默默奉獻。我非常喜歡我們院里的杏花。

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

今天下午放學，我和同學相約一起到杏花園觀賞。

杏花可真漂亮啊，每朵花，都有八個花瓣，它的花蕊像一個個降落傘、它的顏色白里透著粉，聞起來還散發(fā)著淡淡的清香。

一只只蜜蜂和一只只蝴蝶興奮地圍繞著朵朵杏花飛來飛去，我們幾個同學穿梭在這一棵棵杏樹間，被花的海洋包圍著，我們嬉戲著。

天黑了，我們都在家長的帶領(lǐng)下，依依不舍地離開了。

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

陽春三月，迎來的是富有生機的春天。春姑娘來了，杏花也該開放了。

春雨的淋浴下，陽光的照耀下，那還是羞答答的小姑娘已經(jīng)盛開，小小的花瓣里白里透粉，粉中透紅，就像剛搽了胭脂的少女一般。

走在小路上，一陣清風吹來，小路兩旁的杏花樹上的花瓣一片片如天女散花似的落下來。周圍陣陣清香撲鼻而來，停下腳步，站在杏花樹下，潔白的花瓣飄落而下，這時正落在我的肩頭。閉上眼睛感受一切，聞著花香，沉迷于此。這才領(lǐng)領(lǐng)悟春天的那種美。

杏花的開放，那么怡然，那么圣潔，更是那么讓人蕭然起敬。因而人們才更愛惜它，不舍得去折它的枝，杏花用她的美艷，它的芳香，它的善良帶給人們喜悅與遐想。

雖說杏花有很多已盛開，但有的半開著，不愿讓人們看見她的面目，花苞膨脹著，又像一個嬌羞的小姑娘，遲遲不肯露面，卻靜悄悄的觀察著這個美麗的世界，安靜而美好。這樣安靜羞澀的花兒誰不愛呢？

杏花會盛開，但也有凋落的時候……但她是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實力杏鄉(xiāng)的稱號。

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了！

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時而笑，時而皺眉頭、時而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃……

我爬到樹上，學孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個自創(chuàng)節(jié)日，我們應該把它一直保留下去。

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅強的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。

近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開花時是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風還透著一絲涼意，爭相開放的杏花卻帶來了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結(jié)出的`果實也一定特別的好吃吧！

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

“春色滿園關(guān)不住，一枝不安于室來?！贝汗媚镞~著輕巧的.步子走來了，這時，雪白如雪的杏花開了。

遠看道路兩旁成了銀白色的海洋，一朵朵杏花讓人目?？潄y。粗壯的樹桿越往上越細，整個杏樹是傘狀的。錦繡極了。

杏花是薔薇科，有五片花瓣，是卵形的，花瓣的顏色是白中帶著粉，粉中帶著白，粉中還帶了一點紅，中間的花蕊是金黃金黃的。葉子外圍有一點棗紅色，中間是翠綠色的。有的已經(jīng)完全綻開了笑容，像一個錦繡的小仙女，有的只綻來一兩片花瓣，像一個害羞的奼女，還有的是像呼呼大睡的大懶蟲一樣仍是個花骨朵呢！這些杏花明凈，溫柔，絢爛成了一道錦繡風景，很惹人注目。

杏花三個一群，五個一簇，編織出了一個個錦繡的花環(huán)，戴在春姑娘的頭上。一枚枚花瓣多像一片片雪白晶瑩的雪花呀！

一陣風吹過，杏花那迷人的香味飄滿了人間，我深吸了一口，好香?。?/p>

再看遠處，蜜蜂蝴蝶被吸引來啦，它們在杏花從中采蜜，舞蹈。我不由想起劉彤的“滿階芳草綠，一片杏花香”。這時不知從哪里飛來幾只麻雀，它們在枝頭嬉鬧，一下子空中下起了一場“大雪”，我滿頭都是雪花。我又想起了韋莊的“杏花吹滿頭”。

杏花用它獨特的美和它那讓人心曠神怡的清香吸引許多人駐足觀賞，成了一道亮麗的風景，深受人們喜愛。

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

4月5日小雨淅淅瀝瀝地下著，“沙——沙——沙”，“滴答——滴答?！?/p>

這滴答的雨聲使我思緒萬千，把我?guī)肓肆硪粋€世界。

我的眼睛里看到是一群一群的人，有的是一家老小，有的領(lǐng)著孩童，有的孤身一人。

這一群一群的人似乎都期盼著紛紛的細雨，他們或在說笑打鬧，或傷心欲絕，只手中的籃子是同樣的，伴隨著他們。他們行色匆匆的趕路，

好像是怕被雨水淋濕了，也好像是有更急切的事情要做。

時值早春，他們或許是全家聚會，或許是郊游踏青，或許是祭拜親人。

他們帶著不同的心情，不停地往前走，雨點兒打在他們的身上、傘上，就有一種平平仄仄韻味。

就這樣一首唐詩誕生了，一直流傳至今。

清明時節(jié)，春寒料峭，細雨霏霏，全家郊游踏青也抵擋不住這凄凄涼涼的感覺，讓人不禁潸然淚下。

泥濘的道路旁，一棵參天大樹佇立著，見證一段段感人肺腑的故事。那冰肌玉骨的韻致，高標清雅的圣潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅貞的風骨，不畏風雨的斗志，與這一路的行人太像了。

再遙遠的路也有盡頭，我看到了這群人不同的終點，有的人們借著細雨，思念故去的親人，懷念過往，憧憬未來；有的踏著青青的草地，迎著微風細雨嬉戲。

這里有對故去親人的思念，也有對美好生活的向往。

踏青完畢，冒著風雨又要沿途返回。上墳后的“斷魂”人們愈加痛心疾首，那對地下親人的懷念，怎能說割斷就割斷呢？沒辦法，只好借酒消愁?？赡睦镉芯颇兀?/p>

這時看見一位牽牛的牧童，就向他借問哪里有酒家。牧童用手指著遠處，并用稚嫩甜美的聲音告訴人們：“杏花村。”順著手指的方向，人們看到了一個杏花似錦，春意鬧枝，到處酒旗飄飄的全新的世界。

輾轉(zhuǎn)塵世，踏遍世界尋千百度，那一場春雨纏纏綿綿，那一群人又是我們中的哪個？

一次邂逅，讓我看到了世間最珍貴的親情，有陪伴，有割舍。

穿梭時光，穿越歷史，伴隨柔風細雨，我聽見了熟悉的朗朗書聲：

清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

4月5日的小雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，“沙——沙——沙“，“滴答——滴答?！?/p>

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

春天踏著輕盈的腳步來了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說：“今天天氣不錯，我們?nèi)タ葱踊ò?！”我爽快地答應了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽落山之前到達防風林看杏花。功夫不負有心人。我和媽媽在太陽下山之前到了防風林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個個害羞的小姑娘在對我笑。看著一朵朵白色的杏花就像一個個美麗的“白雪公主”在微風中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤滑的花瓣。它們就這樣長大了。看著這么美的杏花，媽媽拿起手機留下了我和杏花的合影。

大自然真美??！我愛大自然！我愛杏花！

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢。古人用如此美的詩句來形容杏花。杏花未必會像牡丹一樣富貴逼人，亦不會像桃花一樣紅粉妖嬈，卻別有自己的幽香迷人的風韻。

春天是百花盛開的季節(jié)，也是出去踏青的好季節(jié)。今天天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去榆陽區(qū)古塔鎮(zhèn)看杏花。在去賞花的路上，我邊唱歌邊欣賞周圍的景色。

沒多久，映入我眼簾的是美麗的杏花。我認真地觀察，發(fā)現(xiàn)一般都有五片花瓣，有可愛的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一只只可愛的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉，它們就像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣，每天太陽公公沒升出來，就開始辛勤地勞動了。看到杏花讓我想到一句詩：借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。有了杏花就有杏仁；有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來，我暗暗咽下了口水。杏花發(fā)出的氣味是一種淡淡的清香，聞起來像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花雖不夠嬌艷，卻給我們帶來無限的美好！

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

杏花節(jié)到了，小動物學校組織學生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂壞了。接著，老師就帶領(lǐng)學生們出發(fā)了。它們一個接一個的，隊伍可長了，就像一個大毛毛蟲。

一路上，它們左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用說它們一定是餓了，但是它們都一直堅持著。還是一直前進，有的在路上看見了自己的親人，連忙向它們打招呼，還有的看見了自己的家，但是它們沒有一個準備回家的，因為它們一心只想看杏花。

走啊，走啊，他們終于到達了山上。它們看到了作文花兒向它們說：你好?？吹叫〔菹蛩鼈兂皇讱g快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個毛毛狗，嚇唬小豬唏哩呼嚕，唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了，這把它嚇的，都跌到了。

接著，它們又繼續(xù)前進，走到了山頂，它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山頂上的風景，那更是美麗，尤其是粉色的杏花，它們美的像漂亮的女孩。

它們看完杏花往回走的時候，想起了生病住院的山羊同學，它們覺得山羊同學沒看見杏花真是可惜，所以，它們就去醫(yī)院把它們拍的照片送給了山羊同學欣賞。山羊同學看到照片后，都感激的哭了。

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

杏花承載了我兒時的太多記憶；杏花承載了我兒時的太多喜悅；杏花承載了我兒時的太多幸福。

題記

陽春三月，又是杏花開放的日子，看著滿樹的杏花嬌艷的開放，不禁勾起了我對兒時的回憶。

小時候，我整天跟著哥哥。，而哥哥教我最多的，是爬樹，對，爬樹。一般像那種高大挺拔的楊樹、槐樹，我這種小屁孩，當然爬不上去。于是，我爬的對象自然就是家里那四棵杏樹。杏樹，夏天葉子太濃，又熱，我自然不愿意爬。秋天時，葉子差不多掉光了，也不是我所愛。所以，我最愛的是在春天爬。

我教你啊，雙手抱住樹干，雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹上做示范。而一旁的我，正在不亦樂乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會爬樹了，就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動力，三下五除二地爬上了那棵樹，不用說，哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會爬樹之后，哥哥也就由著我，虐待那棵可憐的杏樹了。

自從那年會爬樹后，每年三月，每天早晨，第一件事，就是去爬上那棵杏樹，摘杏花，貪婪地聞著杏花的芳香。晚上，也要一個人爬到樹上去，看著杏花在明月下，擺弄著舞姿。

杏花的花期很短，我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹上，一朵朵地欣賞，一朵朵地嗅，仿佛是自己最偉大的成就。開心了，歡天喜地地爬到樹上，挑一個最舒服的樹杈，摘一朵最香、最美的花，靜靜地享受。傷心了，站在樹下，凝視著落在地上的花，輕輕地訴說自己的苦處。

杏花的花期一過，我就會把夾在日記本里的標本拿出來，把它們當作最美的花，靜靜地享受，輕輕地訴說，仿佛它，也有了生命。

杏花在我的世界里，扮演了很重要的角色，杏花的香味也時時在我的鼻間回繞，我的世界已離不開杏花那嬌艷的身姿，已離不開杏花那芬芳的香味。

又是一年，杏花再次開放，那味道，依然是那么香

萬花叢中觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十三】

春天帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。

杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵?；ǘ涑蓽\粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風一吹就會蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時，院子里就會彌漫著陣陣幽香。

杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗，我們應該向他們致敬，并學習他們不畏艱險，笑對坎坷的品質(zhì)。當我們遇到困難時，應該努力尋找解決問題的關(guān)鍵和方法。

我喜歡這美麗的杏花！

竹筒飯作文范文9篇

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。同時優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，你了解如何去寫好一篇作文嗎？以下是小編收集整理的“竹筒飯作文范文9篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

竹筒飯作文(篇1)

我家鄉(xiāng)有一道美味的特色小吃，那就是竹筒飯。每當提起竹筒飯，我都會想起那香噴噴的米飯和各種鮮美的食材，讓人垂涎欲滴。

竹筒飯的制作過程十分講究，首先是選擇優(yōu)質(zhì)的大米，將大米淘洗干凈后放入竹筒中。然后是根據(jù)不同口味的需求，添加各種食材，比如蔬菜、肉類、海鮮等。最后再將竹筒用蓋子封好，放入火爐中慢火煮熟。在煮的過程中，米飯會吸收食材的精華，散發(fā)出一股誘人的香氣。

等到竹筒飯煮熟后，打開蓋子，撲鼻而來的香味讓人胃口大開。米飯飽滿而有嚼勁，口感十分好，搭配上各種食材，味道更是美味可口。吃著竹筒飯，仿佛能感受到家的溫暖和味蕾的享受。

竹筒飯作為一道傳統(tǒng)小吃，歷史悠久，深受當?shù)厝嗣竦南矏?。每到?jié)假日或重要的聚會，家家戶戶都會自制竹筒飯，與親朋好友共享天倫之樂。吃著竹筒飯，大家圍坐在一起，分享著快樂和美食，生活也因此變得更加豐富多彩。

除了在家里享用竹筒飯，我家鄉(xiāng)也有很多專門制作竹筒飯的小店。這些小店的竹筒飯味道也是一絕，經(jīng)過大廚的巧手制作，每一口都是滿滿的幸福。據(jù)說，來自各地的游客都會特地前來品嘗這里的竹筒飯，贊不絕口。

竹筒飯不僅是一道美味的小吃，更是一種文化的傳承。它凝聚了家庭的溫情，承載了人們對美好生活的向往。無論是在家中自制還是在店鋪中品嘗，竹筒飯都能帶給人們享受美食的快樂和滿足。

竹筒飯是我家鄉(xiāng)的一道特色小吃，它的美味令人難以忘懷。每當我吃著竹筒飯的時候，都會回想起小時候家人的團聚和笑聲，感受到家的溫暖和幸福。希望竹筒飯這道美味的傳統(tǒng)小吃能一直傳承下去，讓更多的人品味到其中的美好。

竹筒飯作文(篇2)

有個叔叔從靖西帶來竹筒和糯米，叫我們周末一起去“懶人部落”做竹筒飯，我興奮極了，我已經(jīng)好幾年沒吃到家鄉(xiāng)的竹筒飯了。

一大早我便和爸爸媽媽興高采烈地來到叔叔家。只見阿姨在泡好的糯米里加鹽、豬油、胡椒粉，再把切好的香腸放到米里一起撈，然后就往打好孔的竹筒里灌，不一會兒就把幾個筒全灌好了。我好奇地問：“阿姨，那孔不封，米不會掉出來嗎？能燒嗎？”阿姨笑著說：“別著急，當然要封?！敝灰娝脕韼讉€紅薯比對一下，然后削兩下，往竹筒口一套，就緊緊地封好了。一切準備就緒，我們向目的地出發(fā)了。

來到“懶人部落”，我立刻和幾個小朋友把竹筒搬下來，然后幾個叔叔扛來石頭搭起灶，架上竹筒，便開始生火。過了一會兒，香味開始飄出，原本青色的竹筒漸漸被烤成黑色，叔叔一會燒這邊一會又換那邊，這樣來回換幾次后，他高興地說：“好了?！薄鞍?！這就好了，這么黑能吃嗎？”我不解地問。記憶中，吃到的竹筒飯好像不是這樣的。叔叔二話不說，拿來一把刀，先把竹筒外面的黑灰刮掉，然后用刀在竹筒的節(jié)上切幾個口，再拿住切口往下剝，哇，雪白的糯米飯夾香腸呈現(xiàn)在了我的眼前，那香味讓我垂涎三尺。沒等叔叔剝好，我便迫不及待地跑過去拿了一節(jié)，津津有味地吃起來，啊，真是太美味了！這時，我見周圍的人看著我捧腹大笑，咦？是怎么回事呀？媽媽帶我到河邊一照，原來我的'臉黑得像只小花貓，我也笑了……

品嘗自制的家鄉(xiāng)美食，我真佩服家鄉(xiāng)人民的智慧，能想出這樣的好辦法，做出這樣的好食物。除了竹筒飯，在我的家鄉(xiāng)還有好多用糯米做成的美食和各種特色小吃。歡迎大家到靖西觀光旅游，品嘗美味小吃！

竹筒飯作文(篇3)

一個春光明媚的日子，我們?nèi)胰艘黄鹱隽酥裢诧?，這是我第一次做竹筒飯。

做竹筒飯首先要有新鮮的竹子。我們拿著柴刀來到了附近的竹林，找到了一棵又大又粗的鮮竹，爺爺掄起柴刀用力向竹子砍去，頓時，竹林里下起了“竹葉雨”。我們砍完后，把竹子拿回來，鋸成了三段，每段有兩節(jié)。爺爺拿出鑿子在每個竹筒的口子里鉆了一個小小的洞，一共準備了四個竹筒。

我們一家人分工合作。奶奶準備好米和臘肉，我和爸爸一起用勺子把米和火腿腸放進竹筒里。竹筒上的洞很小很小，裝著裝著，米就不聽使喚了，一些米落到了地上。爸爸教育我裝米要專心，不能粗心大意。我小心翼翼地拿起一小勺米，慢慢地往小洞里送，果然好了很多。待我們裝到竹筒七八成的樣子，就可以了。接著我們把每個竹筒都灌足了水，然后用小甘蔗段堵住洞口。

在我們裝米的時候，爺爺和奶奶準備好了炭火，我和爸爸拿著裝好米的竹筒放到炭火上烤，沒過多久，我發(fā)現(xiàn)竹筒從翠綠變成了淺綠，接著漸漸變成了黃色、褐色、黑色。竹筒“畫起了漸變畫”。我發(fā)現(xiàn)顏色最深的地方，溫度也是最高的。竹筒的頂端不斷冒出水來，滋滋作響，爸爸告訴我，這水就是一種藥叫鮮竹瀝液。我用杯子收集了一點點鮮竹瀝液，迫不及待地放進嘴里嘗了嘗，哇，好苦啊!

很快，鮮竹瀝液沒有了，竹筒的小洞開始冒氣泡了，隨著氣泡慢慢變少，我們聞到了飯香，就知道竹筒飯成功啦!

爺爺把竹筒劈開，只見米飯外面的竹衣烤焦了，我聞到了飯香包裹著火腿的咸香，咸香包裹著竹子的清香，立刻流下了口水，迫不及待地開始吃起來。

我們一家人聚在一起，有說有笑，一起分享美味可口的竹筒飯。今天的竹筒飯實在是太好吃了，這真是美好的一天啊!

竹筒飯作文(篇4)

寒假的一天，我和哥哥在家里看《爸爸去哪兒》。當看到他們在制作竹筒飯，并津津有味的吃著時，我也好想吃頓竹筒飯啊!于是，我和哥哥商量自己動手去做竹筒。說干就干，我們叫上幾個小伙伴就去砍竹子了。

我們來到村子的竹林，這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)啊!一根根竹子相互緊挨著像一個個守護在山里的士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了。看電視時我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點。經(jīng)過我們精挑細選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。

我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看發(fā)現(xiàn)鋸的一點也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦?我們幾個趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放進去鹽水里泡了三個小時左右。

到了晚上，我們把糯米、粘米放進竹筒里。同時也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。

吃著香噴噴的竹筒飯，我的心里比吃了蜜糖還甜!

竹筒飯作文(篇5)

寒假的一天，我和哥哥在家看《爸爸去哪兒》。看到他們做“竹飯”吃的津津有味，我真想吃“竹飯”！于是，我和哥哥商量著自己做竹筒。首先，我們打電話給幾個朋友，去砍竹子。

我們來到了村子里的竹林。這里竹子真多！竹子一個挨著一個，像守山的.士兵。我們二話沒說，開始選竹子?？措娨暤臅r候，我就注意到竹筒一定要粗一些。經(jīng)過仔細挑選，我們決定砍下這根大竹子。一刀下去，竹子有明顯的傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕會更深……經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。

我們把竹子扛回家后，用工具把它鋸成碎片。當我們拿起它時，我們發(fā)現(xiàn)鋸完全不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦？我們來討論一下如何鋸竹子而不浪費竹子，制作竹筒。經(jīng)過我們的努力，終于看到了竹筒。我們把竹筒洗干凈，放在鹽水里大概三個小時。

晚上，我們把糯米和糯米放進竹筒里。還放了一些紅棗、枸杞和雞肉。然后蓋上蓋子，放在一個大鍋里，用大火煮。等待40分鐘后，美味的米飯就會新鮮出爐。

竹筒飯作文(篇6)

這個暑假，我去我的家鄉(xiāng)——同山。正當家長忙得心急時，我的姐姐拉著我神秘地說：“妹妹，跟我來。”

姐姐把我?guī)У搅撕笊降闹窳掷?，砍了一棵嫩竹子，截成幾個兩端都帶節(jié)的竹筒，我感到奇怪。姐姐笑笑說：“妹妹來，你幫我一起做！”我跟著姐姐拿了個竹筒，在一端挖一個手指大的洞，放些米，灌上水，用樹葉封住孔。

姐姐的可巧了，拿幾塊磚，做成個灶臺。我們把盛好的竹筒排在磚上，安起一些稻草點火燒起來。大約過了十分鐘，竹筒便“支支——”響起來，還不時吐泡泡，突然一陣清香撲鼻而來。

我問姐姐：“快熟了吧？”

“還沒呢?！痹俜瓊€面，燒一下，不然下糊上生的不好吃。忽然“砰一聲“熟了，熟了……我連聲喊道。

“這叫啥東西？”

“竹筒飯。”

就這樣我和姐姐就做了一份，我們夢寐以求的點心，味道好極了！”

竹筒飯作文(篇7)

今天天氣很不錯。

早上起來，爸爸說給我們做竹筒飯吃。我十分高興。

我跟著爸爸來到竹林里，這里的竹子又高又粗?！鞍职?，砍哪棵?”“爸爸，這棵好嗎?”我興奮地這棵抱抱，哪棵搖搖。最后，我和爸爸在這竹林里面挑了一根最高最直最粗的竹子，費力地砍了下來，拖著往家走?？粗谖覀兩砗蟮闹褡?，想著呆會這竹子里全是香香的糯米飯，我又好奇又激動。

到家之后，爸爸把竹子砍成一節(jié)一節(jié)的，竹子中間再敲一個洞，然后把一節(jié)一節(jié)的竹筒洗干凈。

我和媽媽把淘洗干凈的糯米一勺一勺地往竹筒里裝。根據(jù)我們老家的口味，糯米里放一些豌豆和一些臘肉，最后加少許的水，用小火慢慢地燒起來。一個小時過去了，竹筒飯散發(fā)出了一陣陣香味，爸爸說聞到香味了飯就燒熟了。爸爸打開竹筒，果然，香噴噴的竹筒飯真的'燒熟了。

這是我第一次和爸爸做竹筒飯，真是開心極了。

竹筒飯作文(篇8)

我家買了幾個竹筒，爸爸要給我做香噴噴的竹筒飯。我聽了樂得一蹦三尺高。

爸爸先把糯米、紅豆泡進水里。第二天，爸爸把泡好的糯米紅豆洗干凈，小心翼翼地裝入竹筒，放到了蒸鍋里，定好了時間。

我興奮地等著品嘗竹筒飯，因為這是我第一次吃這種飯。飯終于蒸好了，爸爸揭開鍋，一股熱氣撲面作文而來。我迫不及待地跑過去，爸爸很快把竹筒放進碗里，解開拴好的繩子，打開竹子，我立馬聞到帶著竹味的清香，再看那些蒸好的糯米顆顆晶瑩剔透，再加上紅豆的點綴，煞是好看。我放上糖，迫不及待地吃了一口，真香。我邊吃邊說，爸爸也嘗了一口，不錯。爸爸也點頭說道。

我愛吃家里的竹筒飯。

竹筒飯作文(篇9)

有一種竹筒我非常喜歡，有一種米飯我非常想吃，知道是什么嗎？告訴你們吧，是郭洞的竹筒飯。

今天我就和外公外婆一起來制作竹筒飯，竹筒飯的制作可有些復雜哦，首先外公要從山上把竹子砍下來，竹子不能太嫩，也不能太老，外公說一歲到三歲的竹子最好，最有竹子的清香。第二步，把一根竹子砍成十來段，在竹節(jié)上打個孔。第三步，把米和玉米、碗豆、肉、紅蘿卜等蔬菜從那個孔里放進去。最后一步，就是把裝著大米的竹筒放在火里烤，我一直在旁邊看著竹筒飯，并且要不停的翻轉(zhuǎn)著它，火不能太大，也不能太小，太大要燒焦，太小飯又烤不熟。

過了一個小時多5分鐘，我的竹筒飯終于烤好了。外公拿來柴刀一下就把竹筒飯劈成兩半，終于可以吃了，我深深的聞了一口，哇！好香?。∽约嚎镜木褪遣灰粯?，就比別人的好吃，我很快速的把竹筒飯消滅了。非常的美味，看來以后要多烤幾個了。

[參考]關(guān)于筆筒的作文合集

對于學生來說，寫作文是家常便飯的事情，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體。那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理，推出關(guān)于筆筒的作文，請閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于筆筒的作文 篇1

我有一個筆筒。

它是粉紅色的，分成六個格子和一個小抽屜。

左邊的下面是一個小抽屜。我放一些小物件：小型轉(zhuǎn)筆刀、卷尺和橡皮。在抽屜上面的小格子里，我放一些雜物。

右邊是四個正方形的格子。我放的全是筆。前面兩個小格子，我放鋼筆、水筆和水筆芯。后面兩個小格子我放鉛筆、自動筆和自動筆芯。

在這些格子的背后有一個長方形的大格子。我放一些大型的東西。比如直尺、整盒的鉛筆、雙面膠、透明膠、修正液、剪刀等。

以前，我沒有這個筆筒時，我的文具到處都是：地上、桌面上、桌子旁邊的書架上……我經(jīng)常找不到文具?，F(xiàn)在，我每次用完文具后，都放回筆筒里。要用什么，我直接到筆筒里找，都能很快找到，十分方便。

有了這個筆筒，真好！

關(guān)于筆筒的作文 篇2

嗨，大家好！我是筆筒。原先我是一個咖啡罐，我被喝完之后就成了一個空罐，解教師把我收留了下來，把我當成了一個筆筒。

我挺著一個將軍肚，披著淺褐色的衣服，還系著4條深紫色的腰帶。教師把上課沒收的筆、下課同學落下的筆裝進我的肚子里，進行“失物招領(lǐng)”。

我最愉快的時分是——星期五，星期六，周日。由于有許多的同學來陪我一同上課。我的常識可廣博了呢！不比那些學英語，學作文的同學差，由于我不管上什么課都站在那里一動不動地聽課，我這幾天在教室里太悶，好想讓教師和同學們一同出去散散步，做做游戲，健健身呀！

我最喜歡解教師，由于便是他給我講課，給我趣味，一向陪同我。

我長的十分像我們班的黃義濤，由于我倆身段極相——胖。

有的時分解教師一不小心就把尖利鉛筆尖扎進我的肚子里，哎喲——好疼呀。每次我都會尖叫起來。

我不喜歡上課玩筆的同學，由于教師沒收后總把筆放進我的肚子，撐死了。

這便是我——筆筒。

關(guān)于筆筒的作文 篇3

我有一個馬頭琴形狀的筆筒，它很漂亮，令我喜歡。

筆筒特別像馬頭琴，琴的最上面是一匹駿馬的頭部，輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴弦，下面是個長方形筆筒，綠色的皮面，四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白云花紋，非常漂亮。皮面的下部還有一個牛頭，線條不多，非常傳神。

馬頭琴是蒙古族排名第一的樂器，每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭，好像遙望在草原上飛馳的同伴的身影，牛羊在悠閑地品味青草，泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。

一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒，一邊模仿別人拉馬頭琴的姿勢，一邊用嘴發(fā)出咚咚的聲音配合，媽媽偷偷給我拍了視頻，我一看自己可真搞笑，不過我覺得自己真像個蒙古小丫頭。

馬頭琴筆筒給我?guī)砹嗣赖母惺芎湾谙?，帶了愉悅的和樂趣，我怎么能不喜愛它?/p>

關(guān)于筆筒的作文 篇4

我的書桌上有一個小小的精美的筆筒，這是媽媽從廬山帶回來的。

筆筒是陶瓷制品，外形像竹節(jié)，圓圓的底座讓它穩(wěn)穩(wěn)地立在我的書桌上。我第一眼見到它時，就很喜歡它。更奇特的是筆筒周身還有《三國演義》的人物彩繪，要知道我可是個三國迷呢。你看，有手拿雙股劍的劉備，有號稱“武圣”手持青龍偃月刀的關(guān)羽，有怒目圓睜、霸氣十足的張飛，還有手握羽毛扇、足智多謀的諸葛亮……個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生。每次看到這些彩繪，《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等三國故事就會出現(xiàn)在我的眼前。

你別看這個筆筒個頭兒不大，它的用處可大了。平時在家里，我的毛筆、鋼筆、鉛筆都由它來保管。晚上看書、寫作業(yè)需要用到筆的時候，我就可以隨手抽來一支用，可方便了。

這支筆筒在我看來既是藝術(shù)品，又是我學習中不可缺少的學習用品，我非常喜歡它。

關(guān)于筆筒的作文 篇5

擺在桌前的這個筆筒，是干媽從泰國帶回來的，當這個筆筒到我手上的時候，我先是欣喜若狂，然后便開始仔細地端詳它。

它是用銅和鐵打造而成，在涂上了銀色顏料后，頓時銀光閃閃，顯得格外耀眼。

它的底座是塑料做的，底座側(cè)面的兩邊都寫著泰國的英文名：“THAIBAND”。這個筆筒的護手是兩頭小象，小象正在嬉戲，我都看得出小象皮膚上的皺紋，可見做工非常細膩。

筆筒的上方寫著曼谷的英文：“BANGKOK”，中間是一幅畫，一看這幅畫，我的眼前就好像出現(xiàn)了一番畫面：在泰國的曼谷有一座塔，塔尖高聳入云，塔的前方是一些泰國民居。民居中有幾頭大象，在街道緩緩地走著。塔的后面就是恒河，河上，一艘冒著蒸汽的大船正在行駛。岸邊有幾棵棕櫚樹，一只大龜伴隨著一陣三輪車的轟鳴聲爬上岸來

怎么樣，這就是我的筆筒，你有什么寶貝，趕快拿出來看看吧!

關(guān)于筆筒的作文(精選9篇)

說起作文，相信大家都不陌生。寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？為此，你可能需要看看“關(guān)于筆筒的作文”，歡迎你的品鑒！

關(guān)于筆筒的作文 篇1

我有一個筆筒。

它是粉紅色的，分成六個格子和一個小抽屜。

左邊的下面是一個小抽屜。我放一些小物件：小型轉(zhuǎn)筆刀、卷尺和橡皮。在抽屜上面的小格子里，我放一些雜物。

右邊是四個正方形的格子。我放的全是筆。前面兩個小格子，我放鋼筆、水筆和水筆芯。后面兩個小格子我放鉛筆、自動筆和自動筆芯。

在這些格子的背后有一個長方形的大格子。我放一些大型的東西。比如直尺、整盒的鉛筆、雙面膠、透明膠、修正液、剪刀等。

以前，我沒有這個筆筒時，我的文具到處都是：地上、桌面上、桌子旁邊的書架上……我經(jīng)常找不到文具。現(xiàn)在，我每次用完文具后，都放回筆筒里。要用什么，我直接到筆筒里找，都能很快找到，十分方便。

有了這個筆筒，真好！

關(guān)于筆筒的作文 篇2

我有一個精致的筆筒，那是媽媽在六一兒童節(jié)的時候送給我的，雖然算不上很珍貴，但包含了媽媽對我的愛。

筆筒的顏色很單調(diào)，大部分以黃色、深黃色為主。在它的底下是一塊米黃色像餅干一樣的長方形木板，我上去聞一聞像奶油餅干一樣，真想上去咬一口。在木板的上面有兩只小熊。一只是粉色的，一只是黃色的，在粉色小熊的后面是它的一個花園，高高的柵欄，看它的里面還有一束鮮花，好像再說：小主人，你看這束鮮花，多漂亮呀！小熊花園的柵欄很光滑，它應該是很愛干凈的。在它旁邊的小熊左眼上有一個風車。我心想：為什么要把小熊的眼睛擋上呢？我又仔細看了看，這個風車好像會轉(zhuǎn)動，我轉(zhuǎn)了三四圈，發(fā)出齒輪相互咬合的聲音，我一松手，竟發(fā)出了美妙動聽的聲音。真好像它手里拿著吉他發(fā)出的聲音。在它倆的中間還有一個大風車，上面坐著許多小動物，只要小熊一彈吉他，它們就會轉(zhuǎn)，正給那位手里捧著鮮花的小熊來過生日派對，大熊在唱歌，小動物在聽歌，多么和諧的大家庭??！

關(guān)于筆筒的作文 篇3

在我家里，有一個令我愛不釋手的小筆筒，跟我一起來看一下吧！

它是一個小巧精致的筆筒，在我家的書桌上。它的花紋是由粘土做成的，是文具們溫馨的家，其實就是一個花生牛奶罐子。

圓柱型外圍鋪滿了白、翠綠、深藍和淺藍。每種顏色都代表著不同的含義：白色是飄動的云；翠綠色是搖動的草；淺藍色是天空；而深色卻是大海。

它的下面，是美食城。那兒有新鮮出爐的披薩；有可以讓人大飽口福的熱狗；更有令人垂涎三尺的巨無霸；還有泡面哩！

筆筒的中間，是植物城。上邊兒有幾朵漂亮而且鮮紅的玫瑰，在它們的花蕊間，都有一顆亮閃閃的鉆石，真可以說是錦上添花呀！我還專門做了一朵金黃的向日葵，它面向太陽，圓溜溜的大眼睛還在眨眼嘿！

在脖子上，是水果城。有已經(jīng)成熟的香蕉；也有兩顆香甜可口的水蜜桃，它們都等著你來吃呢！

在它的頭上，是住著一只小章魚，它是深紫色的，嘴角永遠都是下垂著，好像我每天都惹了它似的。吸盤卻緊緊的吸住筆筒的頭發(fā)，樣子比農(nóng)村孩子還頑皮一百倍呢！

最值得一提的是，我在上面做了兩個又大又圓，而且臭到極致的大便，我們班女生見了都哇哇大叫，連鐘老師也大叫起來。

因為它，平常我做作業(yè)的速度也快了好幾倍。一碰到難題就抬頭看看它，難題一下子就解決了。

關(guān)于筆筒的作文 篇4

我家的書桌上擺著一個太陽筆筒，這是我在手工課上做的，我可喜歡它呢！

筆筒的原型，其實是一個其貌不揚的八寶粥罐子。瞧，它穿著一身藍外衣，是用雪花黏土包裹的，這代表的是天空。在筆筒的正中，那是我用超輕黏土捏成的太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的光芒，紅撲撲的臉蛋，真像一個大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛，時不時地眨著眼。它的嘴角微微上揚，笑容看起來十分燦爛。春天是個萬物復蘇的季節(jié)，然而這一切全是因為太陽贈予大地充足的陽光。所以我喜歡它，我想把它做出來，貼在我的筆筒上。

看著這太陽筆筒，讓人浮想聯(lián)翩：在一片湛藍的天空上，太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳，為大地照明，到處充滿了生機。一陣陣微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭說：太陽公公，謝謝您給予我們溫暖！

往筆筒里一看，就可以領(lǐng)略到里面的風光了：鉛筆和水筆兩兄弟，正靠著筆筒，面對面說話。而彩筆靜靜地躺在那里，閉目養(yǎng)神，它們一家相處得可好啦！

別看它們平時一聲不響，可到了我要用它們的時候，它們就會立馬出現(xiàn)，熱心幫助我完成各項作業(yè)。

啊，可愛的太陽筆筒，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。

關(guān)于筆筒的作文 篇5

我有一個筆筒，是媽媽送給我的。他是一個長是8.5厘米、寬是7.5厘米、高是12厘米的長方體。他穿著一件明黃色的外套，上面畫有幾株綠油油的仙人掌和“憤怒的小鳥”里面紅火正在攻擊綠豆豬時的圖案。筆筒的下面還有四個圓圓的、軟軟的黑色小圓片，那是防滑海綿墊。放在書桌上，可漂亮了！

這個筆筒的用處可大了。他可以用來裝學習用品。我常常把很多支筆、兩把尺子、一把剪刀還有一副圓規(guī)塞進筆筒里?？墒沁@筆筒好像怎么也裝不滿似的，不論我放多少東西進去，他也不會喊道：“撐死我啦！撐死我啦！”大概是因為他覺得他是用來裝學習用品的，才不喊“脹死了”的吧！他還可以為枯燥無味的書桌增添點顏色，讓看厭了黑白的你清醒一下。

在一個作業(yè)多的出奇的周末，我正在急急忙忙的解答著一些有點繞口的數(shù)學題。好容易剩下最后一道題了，可是這一題卻把我難住了，試了這種解法不行，那種解法也不行，只好求助于老爸。老爸走過來一看：“呵！這題目真是太簡單了，自己想想吧。”我說：“我已經(jīng)想過了，可是”還沒等我說完，老爸就走出去了。我想：怎么辦呢？老爸肯定不幫我的了，快想想別的辦法吧！就向桌面掃了一眼，無意間就看到了我的筆筒。我拿起筆筒，看見上面的紅火正在攻擊綠豆豬，便笑了。他們好像在告訴我說：“不要緊張，放松放松再放松！”我那緊張的心一下子就松懈了，原來那些錯誤的思路馬上忘記了。再一看題目，便很快就算出了正確答案。

我喜歡這個漂亮的筆筒！

關(guān)于筆筒的作文 篇6

我擁有一個用中國紅瓷制成的筆筒。這是我生日時，爸爸送給我的禮物。我十分喜愛它，每天都要看一看它，并幫它擦一擦紅紅的“臉蛋”。

聽爸爸說，它不僅僅只是一個筆筒，它還具有極高的觀賞和收藏價值，聽了爸爸的話后，我更加愛惜它了。將他擺在書桌最醒目的地方，我的目光也總是情不自禁地被它華麗的外表所吸引。

筆筒的內(nèi)壁是白色的，沒有一點瑕眥，泛出柔和的光澤。外壁則是中國紅瓷，紅色的瓷面上鑲著金色的花邊，最中間是模擬我們敬愛的毛主席所寫的一首“沁園春·長沙”，這首詩十分大氣，與整個紅瓷渾然一體，顯得整個筆筒華麗、貴氣。

筆筒最具有價值的就在于它的“中國紅”，紅色是富貴、吉祥、喜慶、熱情的象征，是中華民族最寵愛的顏色，然而在中國幾千年的結(jié)晶智慧中，卻難見純正的“中國紅”瓷器。認為紅色軸料不耐高溫，燒制異常困難。在本世紀初，專家們經(jīng)過無數(shù)次實驗，終于找到了極其珍貴的紅色軸配方，“中國紅”瓷從此閃耀于世，它稀有的紅色，飽滿的貴氣令世人驚嘆不已?！爸袊t”瓷的問世，填補了歷史的空白，更凸顯了中國人民的智慧和棄而不舍的精神。

每當我凝視著這個珍貴的筆筒，我總是暗暗下定決心：我一定要努力學習，像專家們一樣創(chuàng)造出屬于我們中國特有的文化藝術(shù)，讓我們中國無論在任何領(lǐng)域，都處于世界的最前列。

關(guān)于筆筒的作文 篇7

我有一個十分可愛的小筆筒，那是在我過生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。

小筆筒全身是粉紅色的，上面印有兩只可愛的小熊，白色的小熊在那兒睡大覺，還打呼嚕哩；另一只粉紅色的小熊正在那兒認真地讀書，它頭戴一朵粉紅色的小花，眨巴著一雙大眼睛，好可愛！

小筆筒分成了兩個筒，一個大的，一個小的，小的筒可以放鉛筆；大的筒又被分成了三個空，中間大一點的可以放鋼筆，左邊那個小空可以裝自動鉛筆，右邊那個小空可以放油筆、水筆等。每次放滿學習 用品的時候，小筆筒的樣子就像一個站滿了人的要遠航的小舟。

每當我不專心寫作業(yè)的時候，筆筒上的粉色小熊好像在對我說：”小主人，一寸光陰一寸金，現(xiàn)在你還年少，認真學習吧，不然你只有老大徒傷悲的份兒了！“每當我貪玩沒做作業(yè)時，被媽媽懲罰了， 粉色小熊又會安慰我：”小主人，你已經(jīng)浪費了一下午時間了，這次要認真做，不要在浪費時間啦！再說，惹媽媽生氣也不對呀?！坝幸淮?，我在看書，粉色小熊好像在表揚我：”小主人知道學習了， 真不錯！“可我太喜歡那本書了，想一口氣把它看完，這時，小白熊好像在喊我：”小主人，不要看了，十點多了，快睡覺，明天再看吧！別忘了早睡早起身體好?！?/p>

我喜歡我的小筆筒，因為它是我學習上的好幫手！

關(guān)于筆筒的作文 篇8

我有一個好朋友，它不是人，也不是動物，而是一個可愛的小白兔筆筒。

這個筆筒是瓷制的，全身雪白雪白的，一對長長的耳朵，像紅珍珠一樣的紅眼睛，小巧的三瓣嘴張著，露出了粉紅色的小舌頭，模樣非?？蓯?。小白兔側(cè)身站在一塊白色的瓷板上，手里邊抱著一個空心紅蘿卜，這就是用來裝學習用具的地方。

我特別喜歡這個筆筒，不但因為它外表討人喜歡，更因為在學習上它給了我很大的方便，并使我改掉了亂放東西的壞習慣。每天，當我坐在桌旁寫作業(yè)的時候，小白兔就站在一旁無聲地陪伴著我。如果我需要什么東西，它就會毫不吝音地舉起手中的紅蘿卜拿給我，而當我每次用完之后，它就又會重新收好，安安靜靜站在一旁，等著我下次再用。很多時候，它又成了監(jiān)督我的一位老師。有時我寫完作業(yè)后，因為急著去玩而不收拾東西時，小白兔就會張著嘴，好像生氣地提醒我:你怎么又亂放東西了，下次用時又該找不到了。直到我把東西收拾妥當后，看著整潔的桌面，它就又會露出頑皮的笑容。好像對我說:好了，去玩吧。這樣久而久之，我就因小白兔的監(jiān)督而養(yǎng)成了不亂放東西的好習慣了。

這個小白兔筆筒是我的一個好伙伴，我一直把它視做寶貝放在我的書桌上，任何人都不許碰它。我從心里感謝小白兔筆筒給我的幫助。在這里我想說一句我心里一直都想說的話:小白兔筆筒，我謝謝你!小白兔筆筒，我愛你，你永遠都是我最好的朋友。

【作文點評】本文在用生動形象的語言描寫了小白兔筆筒的可愛樣子之后，使用大量的筆墨敘述筆筒對我的幫助。筆筒不但能默默地陪著我學習功課，而且還毫不吝音地及時給我提供學習工具。更為重要的是，筆筒成了監(jiān)督我的一位老師，使我不自覺地養(yǎng)成了不亂放東西的好習慣。正是由于筆筒對我的幫助，文章最后順理成章地寫道;小白兔筆筒，我愛你，你永遠都是我最好的朋友。使小作者的感情得到了抒發(fā)。

關(guān)于筆筒的作文 篇9

我有一個小筆筒，它十分精致，我對它愛不釋手。

它是由兩個部分組成的，左邊是兩個鮑魚殼，和四個顏色各異，形狀不同的小海螺，大一點的鮑魚殼豎在了小鮑魚殼上面，它那紅綠融和在一起的花紋讓人不禁聯(lián)想到了沙灘上的貝殼和那茫無邊際的大海，四個小海螺和一叢翠綠的小草把小鮑魚殼打扮的像大海上的一座綠葉繁茂的小島，在鮑魚殼背面有四個字：一帆風順，上面還畫了幾艘小船，我想：那些制作筆筒的人一定是想祝愿出海的人，一帆風順，平安歸來。

而鮑魚殼右邊是一個鑲嵌著許多小海螺殼和黑色的貝殼的木制筆筒。

有了這個小筆筒，當我做完作業(yè)后，就不會再把筆亂丟了，而是規(guī)規(guī)矩矩地把它放進可愛美麗的小筆筒里，而那些美麗的設(shè)計和精致的裝飾讓它不僅僅只是一個筆筒，而是一件供人欣賞的珍貴工藝品。

每當有空暇時間，我便會望望它，想到那茫無邊際的大海和金色的沙灘，一天晚上我突然想到以后坐著潛艇帶著小筆筒在大海里漫游，去探索，發(fā)現(xiàn)大海里的奧秘，去各種各樣的魚身旁為它們拍照，留下它們美麗的一瞬間，再去收集各種各樣的珊瑚樣本，送到海洋館去展出，讓它們?yōu)樾∨笥言鎏泶蠛５闹R。

啊！美麗的珊瑚，小筆筒都到哪里去了，我睜開眼睛，噢，原來所有都只是一個夢，一個充滿神奇色彩的夢，但我一定會把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實的！