學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-25 學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)錦集。

自我鑒定是針對(duì)個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作成果進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)的過(guò)程。本文匯總了關(guān)于“學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)”的詳細(xì)資料，僅供參考，一起來(lái)看看吧。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職申請(qǐng)。

入校以來(lái)，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)四年的積累，擁有了作為一名跨世紀(jì)師范大學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的能力，積極熱情地開(kāi)展工作，在同學(xué)中享有一定的威望。

同時(shí)，我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，全方位充實(shí)自己。四年中，我一直在英語(yǔ)學(xué)會(huì)工作，通過(guò)和他們的語(yǔ)言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力。我在中實(shí)習(xí)期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。

天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走得更好！但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高。或許在貴校的求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。

大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌！

我的過(guò)去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄；

我的未來(lái)正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。

此致

敬禮！

自薦人：

X年XX月XX日

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇2)

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

我熱愛(ài)自己所學(xué)的中文專業(yè)，更愛(ài)神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣，積累一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國(guó)教育的土壤中。

同時(shí)，我也熱愛(ài)自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的`同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。因?yàn)槲蚁嘈?，?lè)于助人乃快樂(lè)之本。

還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書(shū)目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。確實(shí)，四年寒窗的我亦有所收獲。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇3)

大學(xué)四年，我日趨成熟，學(xué)院的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨(dú)到的一套學(xué)習(xí)方法，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。

大二學(xué)期間順利通過(guò)了專業(yè)四級(jí)考試及大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。

本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語(yǔ)外，還積極的拓展知識(shí)面，在各階段考試中，已良好的成績(jī)?nèi)纪ㄟ^(guò)，為了適應(yīng)日新月異的新時(shí)代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，大學(xué)期間，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并以不錯(cuò)的成績(jī)拿到了國(guó)家二級(jí)證書(shū)

在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。

從大一開(kāi)始，我一直擔(dān)任寢室長(zhǎng)之職，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。

敬業(yè)方面，在東北師大附中實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了“優(yōu)”的成績(jī)。

三年中我未間斷過(guò)家教工作，我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾任班級(jí)中的體育委員。

不僅如此，我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多年，積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)，另外，我還擅長(zhǎng)于繪畫，為班級(jí)出墻報(bào)、板報(bào)。

在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。

所以，在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)不斷地為此努力。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇4)

歲月匆匆，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回望過(guò)去四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我迷茫過(guò)也明朗過(guò)，失望過(guò)也得意過(guò)，失敗過(guò)也成功過(guò)，嘗著酸甜苦辣，我知道自己一直在成長(zhǎng)。

我的本科專業(yè)是英語(yǔ)，同時(shí)輔修了韓語(yǔ)，因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言有興趣并努力，主要課程成績(jī)都很不錯(cuò)，語(yǔ)言的運(yùn)用水平在實(shí)踐中也得到提高；另外我獲得了專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，由于我選擇的是英語(yǔ)的商務(wù)外語(yǔ)方向，因而從大二開(kāi)始接觸一些商務(wù)的課程（如國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融、人力資源等）。

在選修這些科目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向，比如說(shuō)金融和人力資源，于是在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在金融方面我自學(xué)通過(guò)了證券從業(yè)資格，并即將參加銀行從業(yè)考試；在人力資源方面，我能多看書(shū)籍，與該專業(yè)的同學(xué)交流，也感悟很多。大學(xué)四年，我的知識(shí)總在不斷地豐富與拓展，我的學(xué)習(xí)能力總在慢慢提高，也許在未來(lái)的工作中，我的理論知識(shí)不一定能夠很好的應(yīng)用，但我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)的能力將助我一臂之力。

從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到各項(xiàng)考核考察，歷經(jīng)三年，我很自豪地成為了一名預(yù)備黨員，在大學(xué)期間，我參加過(guò)一些校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我而言，收獲良多，活動(dòng)不在多在精，關(guān)鍵在于與總結(jié)。我擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)和一些活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我學(xué)會(huì)了怎么制定目標(biāo)與計(jì)劃，統(tǒng)籌全局，按計(jì)劃實(shí)施；學(xué)會(huì)了怎么溝通團(tuán)隊(duì)、互相信賴、互相幫助、互相激勵(lì)；學(xué)會(huì)了怎樣和隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，怎樣負(fù)責(zé)任按時(shí)高質(zhì)量地完成任務(wù)；學(xué)會(huì)了更好地待人接物，更好地協(xié)助上級(jí)工作。我曾去過(guò)實(shí)習(xí)，懂得了主動(dòng)謙虛在工作中的重要性，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，我很慶幸，自己能不斷地提高工作能力，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與滿足。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，大學(xué)畢業(yè)，走進(jìn)社會(huì)，要走的路很長(zhǎng)，本著感恩的心、進(jìn)取的態(tài)度，加上較好的學(xué)習(xí)的能力和工作能力，我有信心在未來(lái)我會(huì)走得更遠(yuǎn)，更好！

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇5)

優(yōu)秀大學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)范文

Mature，dynamic and honest.Excellent ability of systematical management.Ability to work independent1y，mature and resourcefu1.A person with ability plus flexibility should app1y.

A stable personality and high sense of responsibility are desirable.Work well with a multi-cultural and diverse work force.Bright，aggressive applicants.Ambitious attitude essential.Initiative，independent and good communication skill.Willing to work under pressure with leardership quality.Willing to assume responsibilities.

Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.Energetic，fashion-minded person.With a pleasant mature attitude.Strong determination to succeed.Strong leadership skills.Ability to work well with others.The ability to initiate and operate independently.Strong leadership skill while possessing a great team spirit.Be highly organized and effecient.Willing to learn and progress.Good presentation skills.Positive active mind essential.Ability to deal with personnel at all levels effectively.Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision.Young，bright，energetic with strong career-ambition.

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇6)

近幾年，無(wú)論是觀摩優(yōu)秀課堂還是學(xué)習(xí)前言教學(xué)理念，總有那熟悉的一幕回蕩在腦?！?qǐng)同學(xué)們對(duì)已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（ABC等第）；同學(xué)們開(kāi)始自我評(píng)價(jià)剛才的朗讀情況（一、二、三顆星）；請(qǐng)自我評(píng)價(jià)一下你們的小組活動(dòng)（成功、失敗）等。學(xué)生自我評(píng)價(jià)的形式雖然新穎別致，但簡(jiǎn)單的星級(jí)制或等級(jí)類評(píng)比真的能準(zhǔn)確反饋他們的學(xué)習(xí)情況嗎？小學(xué)生能通過(guò)自我評(píng)價(jià)提升認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)嗎？筆者經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)比較，分析出以下幾種美麗陷阱，提醒同行們謹(jǐn)慎避之。

一、評(píng)價(jià)目標(biāo)一致，卻籠而統(tǒng)之

自我評(píng)價(jià)是指?jìng)€(gè)人自我觀察后按照自我確定的行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判自己的行為。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生的自我評(píng)價(jià)意識(shí)只是出于萌芽階段，無(wú)論是學(xué)習(xí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略，基本都是在教師的指引下一步步開(kāi)展的。因而教師雖然有意識(shí)地在理念和形式上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，其實(shí)根本上還是籠而統(tǒng)之的限定性評(píng)價(jià)。例如，在學(xué)習(xí)fruit這一話題時(shí)，學(xué)生的第一關(guān)自評(píng)是能否認(rèn)讀水果單詞；第二關(guān)自評(píng)是能否正確拼寫水果單詞的單復(fù)數(shù)；第三關(guān)自評(píng)是能否用所學(xué)詞匯進(jìn)行熟練對(duì)話。在限定的評(píng)價(jià)中，學(xué)生自然只能選擇某一項(xiàng)評(píng)價(jià)。因此，班中的優(yōu)等生通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)為自己已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，不再有新的目標(biāo)和要求，更不知學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)策略還有不足之處。相反，班中的學(xué)困生永遠(yuǎn)只能作最低的自我評(píng)價(jià)，這種限定的評(píng)價(jià)并沒(méi)有給予學(xué)生鼓勵(lì)和信心，反而早早地讓學(xué)生有了學(xué)生群體分層、分類的概念。

學(xué)生之間的差異更加明顯，甚而導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的兩極分化日趨嚴(yán)重。因而，有時(shí)評(píng)價(jià)目標(biāo)的一致必定也代表了它自身的限制性，教師的引導(dǎo)性評(píng)價(jià)要更慎重。

二、評(píng)價(jià)方式多樣，卻流于形式

自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測(cè)，其本身也是一種重要的學(xué)習(xí)手段。然而，小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)水平有限，必須依靠教師的正確指導(dǎo)才能明確為什么要進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)目標(biāo)是什么，評(píng)價(jià)方式是什么。一般來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)的方式主要有量化表，寫學(xué)習(xí)日記（反思），建立學(xué)習(xí)檔案，作業(yè)展示等。但在小學(xué)階段，在老師的指導(dǎo)下，形式主要體現(xiàn)為量化表。比如星級(jí)制（一顆星至五顆星），等級(jí)制（ABC等第），是非制（是或者否）等。在低年級(jí)教學(xué)中，學(xué)生對(duì)星級(jí)制的評(píng)價(jià)還是比較感興趣的，因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生愛(ài)表?yè)P(yáng)，喜比較，能得到多少不一的小紅星，學(xué)習(xí)成功感很容易獲得。但是，對(duì)于中高年級(jí)的學(xué)生而言，小紅星的吸引力就不大了，他們有自我保護(hù)意識(shí)，也有學(xué)習(xí)上的焦慮，更有辨別學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的能力。這些自評(píng)方式既沒(méi)有發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生分析問(wèn)題，更沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)生的思維方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生們只是在回答老師換種形式的問(wèn)題而已，何來(lái)的評(píng)價(jià)后發(fā)展。

三、評(píng)價(jià)內(nèi)容豐富，卻缺乏反饋

隨著課程改革的不斷深入，教育評(píng)價(jià)改革也提出了“多元化評(píng)價(jià)”的理念。評(píng)價(jià)內(nèi)容不僅包括學(xué)習(xí)任務(wù)的達(dá)成度，還應(yīng)包括：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)效果的自我認(rèn)定。然而在實(shí)際教學(xué)中，在教學(xué)測(cè)試的指揮棒影響下，教師往往只關(guān)注學(xué)習(xí)任務(wù)方面學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、策略等方面的評(píng)價(jià)指導(dǎo)較少，反饋更少，因而教師對(duì)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)指導(dǎo)有時(shí)只是流于形式和表面化，導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)果比較片面和模糊，令學(xué)生產(chǎn)生心理壓力。就如小學(xué)高年級(jí)letter話題學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

能看懂筆友的英文書(shū)信；能辨別中西書(shū)信格式的不同；能把自己的學(xué)習(xí)或生活情況用英文回復(fù)給筆友等。但在評(píng)價(jià)過(guò)后，很多教師并不能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異進(jìn)行針對(duì)性的反饋與指導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也基本沒(méi)有什么變化。因而，無(wú)論是教師評(píng)價(jià)還是學(xué)生自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)后的反思與改進(jìn)才是最重要的。

四、評(píng)價(jià)主體明確，卻因人而異

教學(xué)需要評(píng)價(jià)，尤其需要教者與學(xué)者的自我評(píng)價(jià)。沒(méi)有評(píng)價(jià)的教是盲目的教，不重視自我評(píng)價(jià)的學(xué)，則是被動(dòng)地學(xué)。在實(shí)際教學(xué)中，雖然大家已經(jīng)有了生本的概念，但實(shí)際操作起來(lái)，卻因人而異。由于小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，判斷事物的辨析力和自我評(píng)價(jià)的能力都比較薄弱，因而我們所期待的評(píng)價(jià)過(guò)程、評(píng)價(jià)結(jié)果、評(píng)價(jià)反饋與發(fā)展都并不理想。例如，在自我評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，有的高年級(jí)學(xué)生是“報(bào)喜不報(bào)憂”，對(duì)自己的評(píng)定等級(jí)總是A等；有的同學(xué)長(zhǎng)期受自卑心理影響，以及對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的降低，對(duì)自己的評(píng)定等級(jí)又總是C等或D等；有的學(xué)生是從眾心理，看見(jiàn)別人如何評(píng)價(jià)就如法炮制地給自己隨便定了一個(gè)等第；還有的學(xué)生自以為“謙虛是美德”，從而給自己較低的評(píng)價(jià)。因而，此時(shí)的自我評(píng)價(jià)對(duì)教者和學(xué)者而言都沒(méi)有實(shí)際的參考意義，隨心所欲的自我評(píng)定并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)科學(xué)的自評(píng)方法和用真實(shí)的反饋指導(dǎo)來(lái)加以檢測(cè)。

綜上所述，在英語(yǔ)教學(xué)中要讓小學(xué)生實(shí)施個(gè)體自我評(píng)價(jià)顯然不是件容易的事。一個(gè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力越強(qiáng)，他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性也越強(qiáng)，學(xué)習(xí)成功的可能性也越高。而對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略等尚且出于養(yǎng)成階段的小學(xué)生而言，學(xué)生的自我評(píng)定絕對(duì)是離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)和培養(yǎng)的。因此教師更要排除萬(wàn)難，避開(kāi)陷阱，在教學(xué)中有計(jì)劃、有目的、有步驟地逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力，最終幫助學(xué)生養(yǎng)成自我反思、自我教育、自我發(fā)展的良好習(xí)慣。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇7)

光陰似箭，一晃xxxx年已悄然而過(guò)，在x年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，可以說(shuō)：過(guò)去的x年，是我逐漸開(kāi)始從稚嫩走向成熟的x年，x年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長(zhǎng)著。

寒窗數(shù)載，在x“崇文崇雅”校風(fēng)的指導(dǎo)下，在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強(qiáng)不息，一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

在校期間，我不僅在英語(yǔ)專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，其中包括“Flash，F(xiàn)ireworks，Dreamwaver，Glodwave，PowerDirector，SwishMAX?！辈⑦@些特長(zhǎng)在較大的程度上付諸于實(shí)踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設(shè)計(jì)制作學(xué)校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫影音的編輯，并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時(shí)地排除了計(jì)算機(jī)軟硬件的故障。

在教育教學(xué)實(shí)習(xí)階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外，我還成功地開(kāi)展了一次以“安全教育”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教育工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇8)

四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn).四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金.在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究.

在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀.為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力.

一、思想上

令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員.感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù).為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè),不會(huì)去想做好自己的事情,別人的事情少管.并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格.現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己.回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手.對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我.如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任.一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.

二、學(xué)習(xí)上

我沒(méi)有讓自己失望,成績(jī)一直名列前茅.每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,特別英語(yǔ)考試每次都是班級(jí)第一,因此也是第一個(gè)并且以97.5分的成績(jī)通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試a級(jí)考試,隨后也是第一個(gè)獲得了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū).由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高.后來(lái)女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題,有的時(shí)候這些問(wèn)題我也沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來(lái)也有不少男同學(xué)也請(qǐng)教我計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂(lè)意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法.古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),我成為設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺.

三、生活上

我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力.我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力.好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活.同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜?

作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí).年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo).

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇9)

英語(yǔ)八級(jí)，通過(guò)各展會(huì)及阿里巴巴，made-in-china， global source, 尋找海外客戶，維護(hù)客人關(guān)系，了解最新電子行業(yè)的'行情，熟悉電腦周邊產(chǎn)品。

1. 主要主要負(fù)責(zé)歐美客人，接受客人詢價(jià)－報(bào)價(jià)－接單－打樣－安排大貨生產(chǎn)－出貨－回款等整個(gè)業(yè)務(wù)流程事宜；

2. 安排及跟蹤監(jiān)督產(chǎn)品質(zhì)量、客人信息反饋與工廠的交流問(wèn)題；

3. 安排制版打樣，與客戶聯(lián)系，解決相關(guān)訂單生產(chǎn)進(jìn)程與生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量及交貨時(shí)間問(wèn)題；

4. 翻譯客戶的詢價(jià)資料、要求，分發(fā)給各個(gè)部門，將按照客戶要求來(lái)進(jìn)行打樣和大貨生產(chǎn)；

5. 安排質(zhì)檢、物流、催款等事項(xiàng)。

6.同時(shí)也參與新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇10)

大學(xué)生的自我鑒定是對(duì)自己大學(xué)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活態(tài)度的歸納，也是對(duì)未來(lái)人生方向的一個(gè)計(jì)劃和總結(jié)，一份優(yōu)秀的自我鑒定能加深他人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。以下是為您整理的英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生自我鑒定，謝謝閱讀。

英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生自我鑒定(一)

光陰似箭，一晃*年已悄然而過(guò)，在*年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，可以說(shuō)：過(guò)去的*年，是我逐漸開(kāi)始從稚嫩走向成熟的*年，*年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長(zhǎng)著……

寒窗數(shù)載，在xxxx“崇文崇雅”校風(fēng)的指導(dǎo)下，在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強(qiáng)不息，一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

在過(guò)去的五年，我通過(guò)自己的努力，獲得了以下的專業(yè)證書(shū)：所獲專業(yè)證書(shū)....略

在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，并積極參加并組織班級(jí)學(xué)校的各學(xué)生團(tuán)體、及課外活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我五年在學(xué)校里擔(dān)任的職務(wù)：所任職務(wù)....略

以上所有的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也使我具有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和工作上的責(zé)任心，逐步地提升了自己的知識(shí)面和社交經(jīng)驗(yàn)，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養(yǎng)所分不開(kāi)的，五年內(nèi)，我獲得了以下校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)：所獲榮譽(yù)證書(shū)....略

在校期間，我不僅在英語(yǔ)專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，其中包括“flash, fireworks, dreamwaver, glodwave, powerdirector, swishmax…”并將這些特長(zhǎng)在較大的程度上付諸于實(shí)踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設(shè)計(jì)制作學(xué)校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫影音的編輯，并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時(shí)地排除了計(jì)算機(jī)軟硬件的故障。

在教育教學(xué)實(shí)習(xí)階段，我踏踏實(shí)實(shí)的'工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外，我還成功地開(kāi)展了一次以“安全教育”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)。

英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生自我鑒定(二)

本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。他思想端正，能吃苦耐勞，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

學(xué)習(xí)上,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣! 我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫能力。對(duì)OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

思想上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇11)

本人是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，由于自小對(duì)語(yǔ)言就有天賦，所以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面感激得心應(yīng)手，現(xiàn)在就大學(xué)做英語(yǔ)專業(yè)在校生個(gè)人鑒定。有關(guān)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人鑒定具體內(nèi)容如下：

本人本人能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，熱愛(ài)金融專業(yè),對(duì)本專業(yè)布滿熱情。為人踏實(shí)、待人真誠(chéng)，生活態(tài)度樂(lè)觀積極，熱心助人，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的進(jìn)步，?？匆院竽茏鲆粋€(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

回顧大學(xué)時(shí)光,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，在大一參加了學(xué)院黨校培訓(xùn)，順利畢業(yè)。

在學(xué)習(xí)上,我努力完成專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過(guò)參加學(xué)院招生工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作必須要認(rèn)真地態(tài)度.今后會(huì)更加努力完善自我各方面能力!

作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來(lái)目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!

好的時(shí)光時(shí)間總是過(guò)得那么快，一晃大學(xué)四年生活已悄然而過(guò)，在**大學(xué)四年的求學(xué)生涯中，我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，這些好的習(xí)慣有了很大的收獲，大學(xué)生活得磨練也使我更加堅(jiān)強(qiáng)，一下就是自我鑒定。

寒窗數(shù)載，在**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的幫組下，在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強(qiáng)不息，一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

在過(guò)去的四年，我通過(guò)自己的努力，獲得了以下的專業(yè)證書(shū)：所獲專業(yè)證書(shū)....略

在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，并積極參加并組織班級(jí)學(xué)校的各學(xué)生團(tuán)體、及課外活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我四年在學(xué)校里擔(dān)任的職務(wù)：所任職務(wù)....略（YJs21.cOM 幼兒教師教育網(wǎng)）

以上所有的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也使我具有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和工作上的責(zé)任心，逐步地提升了自己的知識(shí)面和社交經(jīng)驗(yàn)，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養(yǎng)所分不開(kāi)的，四年內(nèi)，我獲得了以下校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)：所獲榮譽(yù)證書(shū)....略

在校期間，我不僅在英語(yǔ)專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，并將這些技能在較大的程度上付諸于實(shí)踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設(shè)計(jì)制作學(xué)校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫影音的編輯，并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時(shí)地排除了計(jì)算機(jī)軟硬件的故障。

在教育教學(xué)實(shí)習(xí)階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外，我還成功地開(kāi)展了一次以安全教育為主題的少先隊(duì)活動(dòng)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮，經(jīng)過(guò)自己的努力，我相信我已經(jīng)有能力承擔(dān)責(zé)任，有能力獨(dú)當(dāng)一面。以后我會(huì)更加虛心學(xué)習(xí)，努力工作，做一個(gè)有追求的人。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(篇12)

我叫xxx，于xx年進(jìn)入xx大學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)。

四年來(lái)，本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的幫手，同學(xué)的朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余，我利用假期時(shí)間走出校門，到外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

四年過(guò)去，在未來(lái)到外貿(mào)公司工作的學(xué)習(xí)與生活中，我將一如既往地保持的生活作風(fēng)，的精神狀態(tài)，給世界展示一個(gè)東方人的面孔。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)(篇1)

［論文關(guān)鍵詞］自我評(píng)價(jià) 高職英語(yǔ) 課堂教學(xué)

［論文摘要］學(xué)生自我評(píng)價(jià)不僅能夠讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)狀況，還可以讓教師清楚地掌握學(xué)生的真實(shí)想法，從而得到生動(dòng)的教學(xué)研究素材。文章通過(guò)對(duì)歷經(jīng)三年收集而來(lái)的三屆高職學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)進(jìn)行分析，提出了其對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的啟示。

一、引言

自我評(píng)價(jià)是指在個(gè)人內(nèi)部就其自身的狀態(tài)進(jìn)行縱向比較所做的價(jià)值判斷。學(xué)生自我評(píng)價(jià)是學(xué)生個(gè)體對(duì)自己學(xué)習(xí)表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)與評(píng)判，自我評(píng)價(jià)在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中具有十分重要的作用，這種作用的本質(zhì)就是使學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任，因而能使學(xué)生更加主動(dòng)，學(xué)習(xí)更加有效和更加持久，通過(guò)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和自我反思，教師可以更清楚地掌握學(xué)生的真實(shí)想法，從學(xué)生反思的前進(jìn)的腳步中為自己找到進(jìn)一步努力的教學(xué)目標(biāo)，幫助教師進(jìn)行教學(xué)決策。

二、調(diào)查對(duì)象與研究方法

本研究調(diào)查對(duì)象為筆者所教高職06級(jí)2個(gè)班、07級(jí)2個(gè)班、08級(jí)2個(gè)班，共6個(gè)班，涉及5種專業(yè)的227名學(xué)生。采用了定性研究方法，在一學(xué)年的學(xué)習(xí)結(jié)束后每位學(xué)生以“自我評(píng)價(jià)及對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法”為題寫一篇個(gè)人總結(jié)。

三、分析與結(jié)果

歷經(jīng)三年，跨越三屆學(xué)生，我們最后將收集到的學(xué)生自我評(píng)價(jià)進(jìn)行分類整理，得出如下結(jié)果： 2.學(xué)習(xí)興趣。（1）厭煩。據(jù)調(diào)查顯示，有學(xué)生明確表示不喜歡英語(yǔ)，厭煩英語(yǔ)，缺乏積極的學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)。（2）喜歡。有學(xué)生明確表示喜歡英語(yǔ)，這其中一部分是從開(kāi)始就喜歡，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)挺快樂(lè)的；另一部分是由于老師而改變了態(tài)度。（3）中立。大部分學(xué)生居于中間狀態(tài)，是為了應(yīng)付考試而學(xué)，能夠按時(shí)上課，積極配合老師，按時(shí)按量地完成作業(yè)。 4.學(xué)習(xí)毅力和自控力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的毅力和自控力較差，懶惰是他們的通病。不論是成績(jī)好的還是差的學(xué)生都不避諱自己的缺點(diǎn)，都意識(shí)到懶惰是他們提高英語(yǔ)水平的絆腳石。有的靠吃老本,覺(jué)得自己有點(diǎn)小聰明，加上初中的底子就混過(guò)去了。有的認(rèn)為英語(yǔ)跟不上的原因是早上沒(méi)有晨讀，英語(yǔ)單詞讀不下去，懶于讀書(shū)，對(duì)待英語(yǔ)的心態(tài)不積極。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，表現(xiàn)為沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，惰性大，依賴性強(qiáng)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課時(shí)注意力不集中，不背單詞，不習(xí)慣提問(wèn)。

6.對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的評(píng)價(jià)。有的學(xué)生認(rèn)為目前的英語(yǔ)教學(xué)就是為了應(yīng)付考試，忽視口語(yǔ)的重要性，但也有學(xué)生希望提高口語(yǔ)水平，還建議專門開(kāi)設(shè)口語(yǔ)課。

四、學(xué)生自我評(píng)價(jià)對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的啟示

1.設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)與任務(wù)，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功。幫助學(xué)生樹(shù)立繼續(xù)前進(jìn)的自信心是高職英語(yǔ)教師的首要任務(wù)。高職英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，老師必須了解學(xué)生的狀況，明白學(xué)生已有的知識(shí)能力水平，明確教學(xué)目標(biāo)，尋找學(xué)生的興趣所在，設(shè)定適當(dāng)任務(wù)，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生多一些成功的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們，使學(xué)生不斷體驗(yàn)成功,不斷增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自我效能感，使學(xué)生可以達(dá)到目標(biāo)，使其能看到自己的進(jìn)步。

2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使其有正確的學(xué)習(xí)心態(tài)及目標(biāo)。關(guān)注和改善學(xué)生的心理素質(zhì)，激活學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度顯得尤為重要。培養(yǎng)學(xué)生興趣，可以在教學(xué)中挖掘教學(xué)內(nèi)容的新穎性和情趣因素，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，改進(jìn)教法，使學(xué)生“易學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”。讓學(xué)生了解英語(yǔ)是能夠幫助更好更快實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要工具。對(duì)自卑、缺乏自信、處于焦慮中的學(xué)生，要讓他們了解英語(yǔ)是一種技能，通過(guò)單純的模仿就可以掌握，只要具有正常人的智力，就肯定能夠掌握英語(yǔ)。所以，每個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該樹(shù)立信心，一旦有信心，就不會(huì)有畏難情緒，就能一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到掌握英語(yǔ)。

3.重視學(xué)生的基礎(chǔ)，傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分進(jìn)入職業(yè)學(xué)院的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想提高學(xué)生的成績(jī)，需要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與落實(shí)，查漏補(bǔ)缺。只有重視學(xué)生的基礎(chǔ)才能達(dá)到教育的實(shí)際效應(yīng)。例如，對(duì)于造成大多數(shù)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的根源之一——詞匯量的欠缺，要引導(dǎo)學(xué)生采用有效的學(xué)習(xí)詞匯的策略，包括查閱英語(yǔ)辭典、大量閱讀課本以外的書(shū)籍等。

學(xué)習(xí)方法是教學(xué)中的一個(gè)重要的基本因素。教師要關(guān)注學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)他們選擇正確有效的學(xué)習(xí)方法。與此同時(shí)，教師要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能花最少的時(shí)間和精力而達(dá)到最大的效果。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)成功最重要的因素和最可靠的保證是具有良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，教師的主導(dǎo)性越強(qiáng)，學(xué)生的主體性就越強(qiáng)。相反，教師的主導(dǎo)性越差，學(xué)生的主體性就越差。教的本質(zhì)在于引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生辨明方向，喚起其內(nèi)在的精神動(dòng)力，鼓勵(lì)其不斷前進(jìn)。

4.與學(xué)生交朋友。了解學(xué)生才能幫助學(xué)生。所謂“親其師信其道”“為益友者方能為良師”。走近學(xué)生，走近學(xué)生的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、欣賞、贊美學(xué)生，才能贏得他們的信賴，繼而演化為學(xué)生內(nèi)心認(rèn)定的先決條件，使學(xué)生產(chǎn)生“向師性”。正如一名學(xué)生在總結(jié)中所寫的一段令人印象深刻的話：“我認(rèn)為我們不應(yīng)該因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)好與壞而失去人性內(nèi)心深處的關(guān)懷和仁愛(ài)，教學(xué)不僅僅是傳遞知識(shí)，更多的是其背后所流露的那份情感，表面看情感是一種關(guān)懷，實(shí)際上他是一種動(dòng)力，正因?yàn)槿藗兿硎苓@么一種權(quán)利，他才有可能帶著感恩的心去回報(bào)，而為了回報(bào)他就會(huì)盡可能的投老師所好去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是感恩的回饋?！?/p>

一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人、以高超的教學(xué)藝術(shù)打動(dòng)人、以充滿愛(ài)的懷抱呵護(hù)人。對(duì)于高職生更應(yīng)如此，學(xué)好英語(yǔ)固然重要，但我們首先要幫助他們樹(shù)立自信，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，獲得學(xué)習(xí)的能力。

5.因人而異，區(qū)別評(píng)價(jià)。長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)大多是以鑒定為目的的終結(jié)性評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)已不能適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)高職人才的多規(guī)格、多樣化要求，不能體現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展變化，很難發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，阻礙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信。筆者認(rèn)為，對(duì)高職生除了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)個(gè)體的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、個(gè)人努力程度、學(xué)習(xí)態(tài)度等主觀因素外，還應(yīng)重視學(xué)習(xí)個(gè)體的英語(yǔ)能力傾向以及生理、心理等方面的個(gè)體差異。為了避免弱勢(shì)群體自知無(wú)望而陷入無(wú)窮的自卑的情況出現(xiàn)，對(duì)他們的要求不應(yīng)過(guò)高，而應(yīng)給予他們足夠的愛(ài)和期待。對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生則鼓勵(lì)他們向高一級(jí)目標(biāo)進(jìn)軍，使他們的潛能得到最大限度的挖掘。評(píng)價(jià)不僅看學(xué)科成績(jī)，更應(yīng)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)是否通過(guò)教育得到了提高。

因此，要在高職教育領(lǐng)域探索如何具體應(yīng)用多元化學(xué)生評(píng)價(jià)，從學(xué)習(xí)態(tài)度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、方法和成績(jī)等多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，取消純粹以考分評(píng)估學(xué)習(xí)狀況的做法。例如，像語(yǔ)言知識(shí)和技能，可以用常規(guī)的語(yǔ)言測(cè)試進(jìn)行評(píng)價(jià)和檢測(cè)；對(duì)于情感和策略等學(xué)生內(nèi)在發(fā)展?fàn)顟B(tài)的評(píng)價(jià)，可以通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)等方式來(lái)進(jìn)行持續(xù)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要保護(hù)學(xué)生的自尊心，體現(xiàn)尊重和賞識(shí)；評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生知識(shí)差異，也要關(guān)注學(xué)生情感差異，更要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)應(yīng)該能幫助學(xué)生克服困難，熟悉不足，反思與調(diào)控，恢復(fù)自信，提高學(xué)習(xí)能力，化弱勢(shì)為強(qiáng)勢(shì)。

［參考文獻(xiàn)］［2］趙同森.解讀人本主義教育思想［M］.廣州：廣東教育出版社，20xx.

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)(篇2)

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)(篇3)

大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì)，以展示自我和提升信心。在比賽后，自我評(píng)價(jià)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。以下是我在參加這場(chǎng)比賽后的自我評(píng)價(jià)。

首先，我感覺(jué)我自己的表現(xiàn)還不錯(cuò)。雖然我的英語(yǔ)不是很流利，但我的發(fā)音還可以，聽(tīng)眾可以聽(tīng)懂我的意思。我在演講前把握好了時(shí)間，掌握了順序，因此我的演講很有序也很清晰。

但是，我認(rèn)為還有很多需要提高的地方。首先是我自己的心態(tài)。雖然比賽的場(chǎng)合充滿了緊張與挑戰(zhàn)，但我的緊張情緒也壓制了我自己的表現(xiàn)。我的思維也不夠清晰，也沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。因此，在表達(dá)中我會(huì)有些表達(dá)不清或者不合理的地方。

其次，我需要加強(qiáng)我的語(yǔ)法及單詞詞匯的能力。在比賽中，我說(shuō)了一些簡(jiǎn)單單詞或者句子，因此，有時(shí)候音調(diào)和語(yǔ)法并不是非常正確。有些單詞我也不能很準(zhǔn)確地發(fā)音或者童聲意思，這也說(shuō)明我需要更加努力地學(xué)習(xí)。

最后，我的表情還沒(méi)有做到足夠到位。雖然我在演講過(guò)程中進(jìn)行了多次手勢(shì)，但表情上我商訊的不夠明顯。我的眼神也沒(méi)有非常地堅(jiān)定，也沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)激發(fā)觀眾的興趣，因此，還需要努力地在這方面進(jìn)行提高。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)演講比賽是一個(gè)不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)，在比賽中我意識(shí)到了我的不足之處，我也意識(shí)到了我需要更加努力地學(xué)習(xí)。在這場(chǎng)比賽之后，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的語(yǔ)言能力和表現(xiàn)能力，希望下一場(chǎng)比賽中可以表現(xiàn)得更好。

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)(篇4)

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)(篇5)

Self-evaluationOnEnglishLearning

WriteashortpassagetoevaluateyourEnglishlearningduringthisterm.

從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)效果幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)自我評(píng)價(jià)：

每個(gè)單元都有一個(gè)Topic,圍繞該所涉及的詞匯、句子及短文，你是否都能熟練把握并應(yīng)用。你對(duì)待英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練及書(shū)面作業(yè)的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性如何，口筆頭訓(xùn)練是否都認(rèn)真自覺(jué)的完成；學(xué)習(xí)過(guò)程中主要采取一些什么樣的策略？學(xué)習(xí)的效果如何？閱讀理解能力、口筆頭表達(dá)能力是否有所提高，通過(guò)一個(gè)學(xué)年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)你有些什么收獲，哪些方面還存在不足之處，需要在今后的學(xué)習(xí)中加以彌補(bǔ)。

另外：也可附帶談?wù)剬?duì)我們所用的教材、教學(xué)方法等的看法、意見(jiàn)和建議。

Self-evaluation

OnEnglishLearning

WriteashortpassagetoevaluateyourEnglishlearningthisterm.

學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)(篇6)

Good evening,I know its 3:00pm now,But I always what to say good evening.People always call me ___.I think if I have a choice.I would tell my parents I want to be called __.Ok,its a joke.To be in this class is a wonderful thing.

Because god has told me that we will be the during the ne_t 3 years.Fine, I shouldnt tell you this because god also has told me not to tell others.I like making friends with others a lot.So I think we will have a very good time together.But, dont e_pect me to tell you how to talk to god.Thank you.

2023學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)合集

什么樣的自我鑒定模板是最好的呢？自我鑒定是我們對(duì)某個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行客觀分析，對(duì)自我進(jìn)行總結(jié)。希望這份"學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)"可以幫助您學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)您有所幫助。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇1】

大學(xué)生活快要結(jié)束了，眨眼三年過(guò)去，回顧三年的學(xué)習(xí)、思想、生活和實(shí)踐，心中不免思緒萬(wàn)千。首先感謝學(xué)校孕育了一個(gè)成長(zhǎng)的我，我會(huì)勝不驕、敗不餒、繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取。三年的大學(xué)生活塑造了一個(gè)健康、自信的我。在大學(xué)期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。過(guò)去的三年，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下不斷地學(xué)習(xí)、努力，逐漸成長(zhǎng)為了一名合格大學(xué)生，現(xiàn)在的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自己和生活。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有讓自己失望，成績(jī)一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，特別英語(yǔ)考試每次都是班級(jí)第一，因此也是第一個(gè)并且以97.5分的成績(jī)通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試a級(jí)考試，隨后也是第一個(gè)獲得了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。后來(lái)女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題，有的時(shí)候這些問(wèn)題我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到后來(lái)也有不少男同學(xué)也請(qǐng)教我計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂(lè)意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之外，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，讓我們帶著教師的教誨，家長(zhǎng)的期待，延續(xù)著學(xué)長(zhǎng)們的腳步，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇2】

優(yōu)秀大學(xué)生英文自我評(píng)價(jià)范文

Mature，dynamic and honest.Excellent ability of systematical management.Ability to work independent1y，mature and resourcefu1.A person with ability plus flexibility should app1y.

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇3】

四年的校園生活，使我自身的`綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我是湖北xxx學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)生活，讓我具備了較好地英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，并能熟練的操作計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)等相關(guān)辦公軟件，獲得計(jì)算機(jī)Word、Excel、PPT三個(gè)模塊的證書(shū)，以及省級(jí)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。

在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

學(xué)四年的生活短暫而充實(shí)，一千來(lái)個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我將帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，進(jìn)入社會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)，各行各業(yè)存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，但我不畏懼，因?yàn)槲矣袠?lè)觀的精神，踏實(shí)的為人作風(fēng)，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)的生活，使我更加明白了教育的意義，那就是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，懂得了如何去思考，立解決問(wèn)題。

我沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄。我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些我將在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇4】

英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生自我鑒定模板

好的時(shí)光時(shí)間總是過(guò)得那么快，一晃大學(xué)四年生活已悄然而過(guò)，在**大學(xué)四年的求學(xué)生涯中，我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的'愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，這些好的習(xí)慣有了很大的收獲，大學(xué)生活得磨練也使我更加堅(jiān)強(qiáng)，一下就是自我鑒定。

在過(guò)去的四年，我通過(guò)自己的努力，獲得了以下的專業(yè)證書(shū)：

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇5】

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院、系統(tǒng)一安排。在上級(jí)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成的實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組根據(jù)各個(gè)實(shí)習(xí)幼兒園的情況分配教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，確定學(xué)生小組長(zhǎng)。我系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)幼兒園原任教師負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，系領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。

四、實(shí)習(xí)的具體安排：

匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位，實(shí)習(xí)活動(dòng)主要在這三所幼兒園進(jìn)行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作具體設(shè)計(jì)如下：

1、實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、安排及有關(guān)安全、紀(jì)律要求。

2、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生及用人單位進(jìn)行聯(lián)系，解答學(xué)生問(wèn)題、監(jiān)控實(shí)習(xí)情況;此外指導(dǎo)教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)以保證實(shí)習(xí)期按實(shí)習(xí)計(jì)劃安排落實(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)程，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度，使實(shí)習(xí)內(nèi)容緊湊、充實(shí)合理，時(shí)間利用充分。

3、每個(gè)實(shí)習(xí)小組推薦一名小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

4、實(shí)習(xí)后認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)考核，管理嚴(yán)格。實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書(shū)面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評(píng)分的依據(jù)。

返校后總結(jié)的內(nèi)容包括：

(1)每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生交實(shí)習(xí)報(bào)告一份、教育調(diào)查報(bào)告一份、實(shí)習(xí)期間用過(guò)的教案、教具2分，并作為評(píng)定成績(jī)的重要依據(jù)之一。

(2)由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評(píng)語(yǔ)。

(3)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實(shí)習(xí)報(bào)告、教育調(diào)查報(bào)告等情況進(jìn)行綜合評(píng)分，并給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽?jī)作為該次實(shí)習(xí)的成績(jī)。

1、幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí);

(1)備課認(rèn)真，教案完整并符合規(guī)范，并得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可;

(2)試教符合教學(xué)要求;

(3)教學(xué)目標(biāo)明確，講課具有條理，有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn);

(4)教學(xué)方法符合幼兒英語(yǔ)教學(xué)原則;

(5)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段;

(8)抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開(kāi)展課外英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。

(10)實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

(2)配合外教進(jìn)行課堂教學(xué);

(3)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并權(quán)衡幼兒聽(tīng)不懂的部分，必要時(shí)能夠及時(shí)翻譯幼兒不懂的部分

3、教育、保育工作實(shí)習(xí);

(1)能較快地熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)幼兒情況，把握班級(jí)特點(diǎn);

(3)積極開(kāi)展個(gè)別教育工作;

(4)在班長(zhǎng)指導(dǎo)下至少獨(dú)立進(jìn)行一次班集體組織活動(dòng);

(5)能夠根據(jù)幼兒教育原則開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)。

4.教育調(diào)查。

(1)選擇具有針對(duì)性和實(shí)踐意義的課題;

(2)收集到豐富的調(diào)查材料;

(3)撰寫出觀點(diǎn)清晰正確、材料翔實(shí)的調(diào)查報(bào)告。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒充滿愛(ài)心，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，對(duì)平凡的幼教事業(yè)有著無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛(ài)集體，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的自我教育意識(shí)等。

(1)自覺(jué)遵守國(guó)家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。

(2)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

(3)虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

(4)應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

(5)對(duì)無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的，由所在系(部)負(fù)責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習(xí)并考核其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

(1)指導(dǎo)活動(dòng)：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)，幫助每一位實(shí)習(xí)生制定出符合實(shí)習(xí)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想和生活，幫助學(xué)生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開(kāi)展實(shí)習(xí)工作并安全地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。

(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出成績(jī)?cè)u(píng)定，并及時(shí)填寫成績(jī)?cè)u(píng)定表等，有關(guān)實(shí)習(xí)文件要及時(shí)入檔。

(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均提交書(shū)面實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)交流。所有實(shí)習(xí)總結(jié)交相關(guān)部門存檔。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核采取考查方式，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的各組成部分的權(quán)重如下：

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告為0.2，教案、教育調(diào)查報(bào)告0.2，畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表(實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià))為0.3，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)0.3。

單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。

教育見(jiàn)習(xí)是英語(yǔ)專業(yè)(師范教育方向)課程計(jì)劃的重要組成部分，也是師范生理論與實(shí)踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。見(jiàn)習(xí)生在實(shí)踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過(guò)了解中學(xué)英語(yǔ)教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境、內(nèi)容、過(guò)程、細(xì)節(jié)和意義，更好地理解教師職業(yè)的基本含義，為教育實(shí)習(xí)作好準(zhǔn)備。

XX級(jí)師范生在進(jìn)入高年級(jí)后先后系統(tǒng)地接受了《英語(yǔ)教學(xué)理論與方法》系列課程的訓(xùn)練。現(xiàn)已進(jìn)入教育見(jiàn)習(xí)階段，本次見(jiàn)習(xí)安排在20XX年5月9日- 13日(校歷第12一周)，具體內(nèi)容如下：

通過(guò)見(jiàn)習(xí)中學(xué)英語(yǔ)教師教育、教學(xué)活動(dòng)，使師范生初步了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)進(jìn)行外語(yǔ)教育、教學(xué)工作的要求、特點(diǎn)和規(guī)律：(1)幫助師范生了解中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語(yǔ)教學(xué)工作的基本工作程序與要求;(2)通過(guò)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、英語(yǔ)課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問(wèn)題，并展開(kāi)較為深入的調(diào)查，以獲得對(duì)該教學(xué)環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教有關(guān)教育教學(xué)的各種問(wèn)題，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

班主任工作見(jiàn)習(xí)的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法，初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過(guò)跟隨、觀察和參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：

(1) 聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。

(2) 聽(tīng)取原班主任介紹班級(jí)情況、了解本學(xué)期班主任的工作計(jì)劃。

(3) 了解班主任的日常工作職責(zé)，學(xué)生管理的基本方法和手段。

(4) 在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級(jí)管理工作。

(5) 觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況，了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思維的特點(diǎn)，并用見(jiàn)習(xí)日志的方式做好記錄。

見(jiàn)習(xí)生觀摩實(shí)踐導(dǎo)師課堂教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)實(shí)踐教師的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除了做好聽(tīng)課筆記外，見(jiàn)習(xí)生必須從自己所聽(tīng)的課中完成以下教學(xué)觀察報(bào)告，具體任務(wù)如下：

觀察中學(xué)英語(yǔ)課，了解該課目標(biāo)語(yǔ)的“輸入”、“使用”、以及語(yǔ)言形式的“講解”或“操練”的時(shí)間比例，記錄學(xué)生在課堂的活動(dòng)情況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間和情況，從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無(wú)論是與否，見(jiàn)習(xí)生必須陳述理由，并標(biāo)出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)。

任務(wù)二

觀察、了解教師為吸引學(xué)生對(duì)語(yǔ)言形式的注意力而進(jìn)行的活動(dòng)。按活動(dòng)的目的、方式和結(jié)果，判斷該活動(dòng)是否達(dá)到既定目標(biāo);并從師范生所觀察到的內(nèi)容，分析判斷哪個(gè)活動(dòng)更受學(xué)生歡迎和為什么。

見(jiàn)習(xí)后要訪談該教師，了解其使用補(bǔ)充教學(xué)材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)的用意，判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預(yù)期的作用。如果答案是肯定的，進(jìn)一步調(diào)查學(xué)生對(duì)這些材料的歡迎程度，哪個(gè)活動(dòng)最受學(xué)生歡迎，為什么。

見(jiàn)習(xí)生要主動(dòng)向校方有關(guān)人士了解所在學(xué)校的歷史、規(guī)模和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問(wèn)題，就一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)較為深入的調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，如

1)、學(xué)校教師和校長(zhǎng)們的辦學(xué)理念、方針政策和管理方式;

2)、新課程改革對(duì)該學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的影響，特別是對(duì)教師和學(xué)生的影響(如新課程標(biāo)準(zhǔn)是否已為教師熟悉;有多少教師已參加過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練;教師和學(xué)生對(duì)新新課程改革有何看法，與自己以前的英語(yǔ)老師進(jìn)行比較，該學(xué)校英語(yǔ)教師在教學(xué)上有否變化等);

3)、英語(yǔ)教學(xué)改革的情況。該校英語(yǔ)教師對(duì)于新的中學(xué)英語(yǔ)教材的個(gè)人看法;他們是否采用新課標(biāo)所提倡的任務(wù)型教學(xué)法，是否經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，原因何在等。

三、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：

本次見(jiàn)習(xí)在漢濱區(qū)內(nèi)的江北中學(xué)進(jìn)行，由該校的實(shí)踐指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行相關(guān)見(jiàn)習(xí)的安排和管理。

本系英語(yǔ)語(yǔ)言文化教研室成員承擔(dān)本次教育見(jiàn)習(xí)的指導(dǎo)工作，黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、王歡等老師和系學(xué)生科輔導(dǎo)員分別負(fù)責(zé)各個(gè)見(jiàn)習(xí)組的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

各見(jiàn)習(xí)組設(shè)組長(zhǎng)一名，由各組學(xué)生擔(dān)任。見(jiàn)習(xí)組必須在所在中學(xué)的實(shí)踐導(dǎo)師和本系指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察教學(xué)，學(xué)習(xí)班主任工作，完成調(diào)研任務(wù)。希望見(jiàn)習(xí)生所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)班主任和教師對(duì)見(jiàn)習(xí)生嚴(yán)格要求，熱情指導(dǎo)。

各見(jiàn)習(xí)組長(zhǎng)的職責(zé)是：督促本組同學(xué)作好各項(xiàng)見(jiàn)習(xí)工作，尤其要認(rèn)真檢查同學(xué)們完成教學(xué)見(jiàn)習(xí)日志和見(jiàn)習(xí)報(bào)告等工作。

教育見(jiàn)習(xí)是我系英語(yǔ)專業(yè)(師范方向)的專業(yè)實(shí)踐必修課程。每位學(xué)生必須參加，且通過(guò)考核，成績(jī)合格，計(jì)2學(xué)分。

1、思想作風(fēng)表現(xiàn)?？己艘?jiàn)習(xí)生在見(jiàn)習(xí)期間的思想和行為表現(xiàn)。

2、見(jiàn)習(xí)工作任務(wù)的完成情況與效果。

見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí)，見(jiàn)習(xí)生要作自我總結(jié)并向指導(dǎo)教師交個(gè)人見(jiàn)習(xí)總結(jié)、見(jiàn)習(xí)日志或教育調(diào)查報(bào)告。

每位見(jiàn)習(xí)生要由見(jiàn)習(xí)學(xué)校各見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)老師寫出評(píng)語(yǔ)并評(píng)出見(jiàn)習(xí)等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。

系見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師匯總見(jiàn)習(xí)學(xué)校的意見(jiàn)和學(xué)生上交材料后，為每位見(jiàn)習(xí)生做出成績(jī)?cè)u(píng)定。教育見(jiàn)習(xí)最終成績(jī)以五級(jí)制，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-80為中等，60-69為合格，60分以下為不合格。不合格者需要重修。

具體成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、教育見(jiàn)習(xí)報(bào)告賦分。兩部分分值各占50%。

1、優(yōu)秀：能很好地完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)，達(dá)到見(jiàn)習(xí)中的全部要求，表現(xiàn)突出;見(jiàn)習(xí)報(bào)告能對(duì)見(jiàn)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實(shí)際問(wèn)題具有較高水平。

2、良好：能較好地完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)，達(dá)到見(jiàn)習(xí)中的全部要求，表現(xiàn)良好;見(jiàn)習(xí)報(bào)告能對(duì)見(jiàn)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實(shí)際問(wèn)題具有比較高水平。

3、中等：能較好地完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)，達(dá)到見(jiàn)習(xí)中的全部要求，表現(xiàn)較好;見(jiàn)習(xí)報(bào)告能對(duì)見(jiàn)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實(shí)際問(wèn)題水平一般。

4、合格：能完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)，基本完成見(jiàn)習(xí)中的要求，表現(xiàn)一般;見(jiàn)習(xí)報(bào)告能對(duì)見(jiàn)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，有實(shí)際問(wèn)題與分析、解決方法。

5、不合格：不能完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)，不能完成見(jiàn)習(xí)中的要求，表現(xiàn)較差;無(wú)見(jiàn)習(xí)報(bào)告或見(jiàn)習(xí)報(bào)告不能對(duì)見(jiàn)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，無(wú)關(guān)于對(duì)見(jiàn)習(xí)所接觸的實(shí)際問(wèn)題的闡述。

(1) 見(jiàn)習(xí)生應(yīng)按規(guī)定積極完成各項(xiàng)見(jiàn)習(xí)任務(wù)。

(2) 嚴(yán)格遵守、執(zhí)行見(jiàn)習(xí)學(xué)校和我院的紀(jì)律及規(guī)章制度，不準(zhǔn)請(qǐng)假。

(3) 服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師、實(shí)踐導(dǎo)師的指導(dǎo)，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。

(4) 發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，如有損壞要賠償。

(5) 熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，嚴(yán)以律已，言傳身教，文明禮貌，做學(xué)生的表率。

(6) 個(gè)人和集體都不得接受禮物，也不送禮物。

(7)見(jiàn)習(xí)期間，如有違紀(jì)行為，則按國(guó)家教委《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定及時(shí)嚴(yán)肅處理。

(8)為人熱誠(chéng)謙虛(與導(dǎo)師交談要有紙筆在手，以示態(tài)度誠(chéng)懇)，一切聽(tīng)從自己導(dǎo)師的安排。

第一組：李美妮、曹國(guó)琴、梁圓圓、尚粉粉、邊少美、余莎、趙莉、羅正杰(組長(zhǎng))、李怡蓉、徐維玉

第二組:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鴻夢(mèng)、高靜、李丹、李蒙、張敏(組長(zhǎng))、馬偉芳

第三組：李花榮、陳麗、黨晨晨(組長(zhǎng))、雷虹曄、崔麗娜、張志華、段楊、張佩、王賽斐、王玉娟

第四組：楊麗娟、王璐(組長(zhǎng))、陳茜、劉瑜、馮彩艷、高慧敏、白瑩、周小麗、杜娟、王玲

第五組：孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪(組長(zhǎng))、姬梅、齊少青、趙娜、

第六組：薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽(yáng)、沈陽(yáng)(組長(zhǎng))

第七組：李瑞林、李丹、賈穎、曹蕾蕾、謝靜維、王瑞(組長(zhǎng))、張莎、王小潔、茍瀟、白瑜

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇6】

我自己是個(gè)活波開(kāi)朗，興趣廣泛，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，工作主動(dòng)認(rèn)真的人。在至今的大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)中，我掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)之余也會(huì)看一些書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。我深知自己還欠缺很多，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)，我相信只要肯努力，定會(huì)有不菲的收獲。在校期間為了提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也曾努力的尋找兼職來(lái)提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在此期間讓我拓展了自己的視野，明白了知識(shí)的重要，明白了人才的重要。在不斷的學(xué)習(xí)和各種工作中我一直以“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”來(lái)約束告誡自己，也培養(yǎng)出了自己踏實(shí)，有責(zé)任心的品質(zhì)，我深信我能在自己的崗位上做得出色。

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià)集錦

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？因此，欄目特意整理了學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià)集錦，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇1

一年級(jí)一學(xué)期結(jié)束學(xué)生自我評(píng)價(jià)

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，也有了很多新的收獲和成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我來(lái)對(duì)這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次自我評(píng)價(jià)吧！

首先，我要感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。在這個(gè)學(xué)期里，老師們用各種有趣的教學(xué)方法給我們上課，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上領(lǐng)略到無(wú)盡的樂(lè)趣。老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)拼音，認(rèn)字，數(shù)數(shù)等等，讓我記住了許多新的知識(shí)。同時(shí)，我也要感謝同學(xué)們的幫助和支持。我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，共同度過(guò)了這段美好而難忘的時(shí)光。

在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步。老師們?cè)诮虒W(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力，讓我在學(xué)習(xí)中變得更加主動(dòng)和積極?，F(xiàn)在，我能夠用拼音正確地讀出許多詞語(yǔ)和句子，還能夠獨(dú)立地寫出簡(jiǎn)單的作文。數(shù)學(xué)方面，我掌握了加減法，并且能夠用手指和算盤輔助計(jì)算。此外，我還學(xué)習(xí)了音樂(lè)、美術(shù)、體育等多種課程，拓寬了自己的知識(shí)面。

除了學(xué)習(xí)，我的品德也有了提高。老師們經(jīng)常給我們講一些富有教育意義的故事，引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和道德觀。在班級(jí)和同學(xué)們之間，我努力地與大家建立友好的關(guān)系，尊重他人，幫助他人。我盡量克制自己的壞脾氣，學(xué)會(huì)忍耐和體諒。我相信，一個(gè)有良好品德的人才能擁有真正的幸福和快樂(lè)。

當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)期里，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題而感到沮喪和不開(kāi)心。但是，我努力克服困難，向老師請(qǐng)教和請(qǐng)同學(xué)幫助。通過(guò)努力，我漸漸地克服了這些困難，取得了成功。

在接下來(lái)的學(xué)期里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的能力。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，修正自己的不足，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。我會(huì)更加勤奮地完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中，使自己的學(xué)習(xí)更加有意義和富有成效。

最后，我要再次感謝所有老師和同學(xué)們的幫助和支持。因?yàn)槟銈兊呐惆楹凸膭?lì)，我才能取得今天的成績(jī)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，為自己的夢(mèng)想而奮斗！

謝謝大家！

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇2

轉(zhuǎn)眼間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剛踏入大學(xué)那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會(huì)老師所講的："大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期是最重要的，是非常容易把握不住自己的一學(xué)期，有非常多同學(xué)都在這學(xué)期適應(yīng)不了大學(xué)的生活。"現(xiàn)在看來(lái)，老師的教誨，父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)都是非常有道理的，在過(guò)去的這一學(xué)期，充滿了喜怒哀樂(lè)，做為團(tuán)員的我，對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我不是個(gè)是失敗者，但也不能說(shuō)是個(gè)成功者。

邁入大學(xué)校門后首先讓我在軍訓(xùn)中練就了將強(qiáng)和毅力，讓我能夠努力的控制和堅(jiān)持，能于自己的思想做斗爭(zhēng)，在軍姿中把自己從強(qiáng)人還是弱者中做個(gè)抉擇。對(duì)人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備，使我終身的都受益。

其次，在這段時(shí)間，我做到了坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí)的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。我深信我有較強(qiáng)的邏輯思維判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)生活，能幫助別人，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同"作戰(zhàn)"，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。工作能力較強(qiáng)，在編輯《星火燎原》時(shí)，能夠積極配合部長(zhǎng)的工作，并一同努力把院刊編輯的更好。

這學(xué)期我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活，能夠列出大學(xué)生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠非常合理的利用時(shí)間，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃，能夠非常好的投入到學(xué)習(xí)中去，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的反省，我已經(jīng)改掉我的壞習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活上的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，我一定能把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，并努力提高自己的英語(yǔ)水平，把大量的課余時(shí)間都非常好的利用上，把學(xué)習(xí)和工作方面得到雙贏。在學(xué)習(xí)之于在把時(shí)間用在發(fā)展自己的最愛(ài)好的事情上面，并努力做到最好。

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇3

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！

本人這一年以來(lái)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又有了新的認(rèn)識(shí)。從初一開(kāi)始，六五四的學(xué)期倒計(jì)時(shí)般已過(guò)去了。在剩下的三二一中我會(huì)用自己的努力將知識(shí)留下。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它會(huì)把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì)讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì)好好利用這個(gè)寒假，因?yàn)槲疫€沒(méi)有玩的資格。我要好好預(yù)習(xí)初二下冊(cè)的內(nèi)容。提前預(yù)習(xí)上一遍，等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好。

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇4

我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還能夠，但是也要提高自身的分析識(shí)別潛力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇5

流年歲月，光陰如梭。很快就這么大三了。大二一學(xué)年的總結(jié)：

首先在思想道德方面，我認(rèn)為本人上一學(xué)年思想健康向上，遇到挫折能盡快讓自己恢復(fù)積極樂(lè)觀的心態(tài)。上進(jìn)心強(qiáng)烈，雖然上學(xué)年有些事務(wù)完成得不是很好或是失敗了，但不會(huì)因此而氣餒、停滯不前。在政治思想方面，對(duì)黨的歷史有了更加深入的了解，積極向黨組織靠攏，并加入了黨務(wù)工作室，同時(shí)，有了自己更多的關(guān)乎黨建的思考。

在學(xué)習(xí)方面，上一學(xué)年最終的書(shū)面成績(jī)總結(jié)開(kāi)來(lái)仍是幾個(gè)字前進(jìn)空間很大!

雖然績(jī)點(diǎn)看起來(lái)著實(shí)低了點(diǎn)，但自己有努力過(guò)、付出過(guò)。雖然上一學(xué)年的機(jī)器人比賽夭折于比賽當(dāng)天，雖然上一學(xué)年的循跡小車夭折于模型討論階段，雖然上一學(xué)年的全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽招募折翼于沒(méi)有技術(shù)類比賽的加分支持等等這些傷心挫折，我沒(méi)有沉淪過(guò)，頹廢過(guò)，在挫折前我認(rèn)真思考過(guò)、拼搏過(guò)，我仍然收獲了許多，為此我仍能夠很自豪地對(duì)自己說(shuō)：你很不錯(cuò)!新的學(xué)年，我不知道到時(shí)候新的成績(jī)又是如何，但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更高的收獲、。

在生活方面，總的說(shuō)我同周圍同學(xué)相處融洽，雖然曾經(jīng)因?yàn)檎n程任務(wù)發(fā)生過(guò)一些小矛盾，但糾結(jié)的心情也很快就煙消云散了。上一學(xué)年，與舍友的關(guān)系愈加親密，同班里同學(xué)的關(guān)系愈加和諧。有說(shuō)有笑，彼此之間的互相調(diào)侃中不乏關(guān)切與鼓勵(lì)，有困難，大家一起來(lái)干，有心事，你是我的傾吐瓶，有喜事，人人都可開(kāi)懷大笑。

其他方面，我會(huì)時(shí)常想念家中親人。身在異鄉(xiāng)，會(huì)經(jīng)常拿起電話叩響遙遠(yuǎn)的家門，同長(zhǎng)輩報(bào)平安，與弟妹聊學(xué)業(yè)，跟朋友話瑣事。同時(shí)，我勤儉節(jié)約，生活有準(zhǔn)則，消費(fèi)有節(jié)制，勤動(dòng)手，不怕辛苦，下鄉(xiāng)一個(gè)月，體驗(yàn)過(guò)日曬雨淋，體驗(yàn)過(guò)饑腸轆轆，體驗(yàn)過(guò)迷路山中。舌尖在下鄉(xiāng)伙食中體驗(yàn)過(guò)酸甜苦辣滋味，身心也在下鄉(xiāng)活動(dòng)中體驗(yàn)到了酸甜苦辣的滋味。但是，我仍然以積極的心態(tài)對(duì)待生活，積極履行自己的職責(zé)，盡心盡力幫助有需要的人。

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇6

年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡并積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中，我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取是自己的成績(jī)有所突破。

體育方面，積極參加院校級(jí)的體育活動(dòng)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過(guò)對(duì)體育的學(xué)習(xí)讓自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動(dòng)方面，能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄，還讓自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè)。

總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)。新的學(xué)年里，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇7

1、本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái)，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，本人這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。

2、以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中本人也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，本人都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是本人從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;三年來(lái)，本人從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

學(xué)期評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇8

短短的三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。

在思想品德上，本人遵紀(jì)守法，有良好道德修養(yǎng)，優(yōu)秀的個(gè)人情操，并有堅(jiān)定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙，不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識(shí)，極力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動(dòng)出謀劃策，并在其中起了帶頭模范作用。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，英語(yǔ)、電腦、專業(yè)技能等方面的等級(jí)考試均已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，我還利用課余時(shí)間閱覽各類書(shū)籍，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面和背景知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自己的求知欲望非常強(qiáng)烈，于是參加了全國(guó)高等自學(xué)考試，一門一門地摸索，不斷取得優(yōu)秀的成績(jī)的同時(shí)還鞏固了本專業(yè)的知識(shí)。

在生活上，我誠(chéng)實(shí)守信，待人友好，樂(lè)于助人，一直以來(lái)與同學(xué)相處融洽，在同學(xué)之中形成了良好的口碑，一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動(dòng)，比如團(tuán)課、郊游、晚會(huì)等等。

在工作上，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。曾在大一年級(jí)擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，積極開(kāi)展班級(jí)的宣傳工作，配合系里各項(xiàng)活動(dòng)，努力把這份工作做到位，最終榮獲宣傳積極分子。

三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)倍加珍惜所獲得的一切。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(集合9篇)

自我鑒定簡(jiǎn)單通俗的講，就是一份個(gè)人的客觀公正的自我總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯選擇了最有價(jià)值的“學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)”資料供讀者方便參考，歡迎大家與身邊的朋友分享吧。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇1

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇2

導(dǎo)游工作接待全國(guó)各地游客具有良好的溝通能力和組織能力自信能夠在短時(shí)間內(nèi)與人相熟吃苦耐勞善于處理各種突發(fā)事件

英語(yǔ)師范簡(jiǎn)歷自我簽定范文(二)

英語(yǔ)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，并有豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);教學(xué)風(fēng)格自成一派;能熟練操作多媒體課件且能以獨(dú)特新穎的方式引導(dǎo)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中去;與學(xué)生溝通能力強(qiáng);力求教學(xué)創(chuàng)新、具有良好的心理素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)合作精神。

英語(yǔ)師范個(gè)人自我鑒定范文(三)

本人思想成熟，適應(yīng)能力強(qiáng)，有高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力，熱愛(ài)教育事業(yè)。有較高的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)能力。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。樂(lè)于開(kāi)創(chuàng)并接觸新鮮事物，將其融入教學(xué)中來(lái)。注重寓教于樂(lè)，著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)其自主精神。

英語(yǔ)師范專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定范文(四)

做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，自我要求嚴(yán)格，誠(chéng)實(shí)，守信，守時(shí)，工作責(zé)任感強(qiáng)

個(gè)性樂(lè)觀開(kāi)朗，善于與人溝通，容易與人相處

熱愛(ài)本專業(yè)學(xué)科，對(duì)本專業(yè)知識(shí)具有一定積累及研究

具有良好團(tuán)隊(duì)合作精神，積極參加院校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，從小學(xué)到大學(xué)一直是班里的活躍分子

英語(yǔ)師范畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定范文(五)

【】熟悉中外文化，了解東西方國(guó)家的文化差異，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

【】善于溝通; 有良好交際能力;能吃苦耐勞，有高度的責(zé)任心;

【】為人熱情、樂(lè)觀開(kāi)朗適應(yīng)能力強(qiáng)。

【】對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)十分敏感; 勇于接受挑戰(zhàn)。

【】愿從基層做起，注重學(xué)習(xí)和事業(yè)的前途。

接受過(guò)正規(guī)的師范教育，教師素養(yǎng)良好，理解能力較強(qiáng)，并善于和他人溝通交流，尤其擅長(zhǎng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

2通過(guò)對(duì)英語(yǔ)細(xì)致的學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能在日常生活中較熟練地運(yùn)用英語(yǔ);酷愛(ài)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度認(rèn)真。

3.對(duì)工作熱情，積極性高，進(jìn)取心強(qiáng)，謙虛謹(jǐn)慎，能很好地與他人合作。在課余時(shí)間曾參加多次參加家教、英語(yǔ)輔導(dǎo)班教師等實(shí)踐活動(dòng)，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作能力。

4.我堅(jiān)信：做任何事只要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，勇于挑戰(zhàn)，積極實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，用心努力，自己一定可以出色完成。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇3

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇4

學(xué)四年的生活短暫而充實(shí)，一千來(lái)個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我將帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，進(jìn)入社會(huì)?，F(xiàn)代社會(huì)，各行各業(yè)存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，但我不畏懼，因?yàn)槲矣袠?lè)觀的精神，踏實(shí)的為人作風(fēng)，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)的生活，使我更加明白了教育的意義，那就是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，懂得了如何去思考，立解決問(wèn)題。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇5

歲月匆匆，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束?；赝^(guò)去四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我迷茫過(guò)也明朗過(guò)，失望過(guò)也得意過(guò)，失敗過(guò)也成功過(guò);嘗著酸甜苦辣，我知道自己一直在成長(zhǎng)。

知識(shí)的豐富

我的本科專業(yè)是英語(yǔ)，同時(shí)輔修了韓語(yǔ)，因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言有興趣并努力，主要課程成績(jī)都很不錯(cuò);曾參加過(guò)廣交會(huì)，語(yǔ)言的運(yùn)用水平在實(shí)踐中也得到提高;另外我獲得了專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)(即將參加專八考試)及托業(yè)考試二級(jí)證書(shū)。由于我選擇的是英語(yǔ)的商務(wù)外語(yǔ)方向，因而從大二開(kāi)始接觸一些商務(wù)的課程(如國(guó)際貿(mào)易，市場(chǎng)營(yíng)銷，國(guó)際金融，人力資源等)。

雖然我很努力，但應(yīng)該承認(rèn)，有些科目的成績(jī)不是很理想;但我告訴自己，成績(jī)不能代表一切，努力過(guò)就好了。關(guān)鍵是在選修這些科目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向，比如說(shuō)金融和人力資源。于是在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在金融方面我自學(xué)通過(guò)了證券從業(yè)資格

并即將參加銀行從業(yè)考試;在人力資源方面，我能多看書(shū)籍，與該專業(yè)的同學(xué)交流，也感悟很多。大學(xué)四年，我的知識(shí)總在不斷地豐富與拓展;我的學(xué)習(xí)能力總在慢慢提高;也許在未來(lái)的工作中，我的理論知識(shí)不一定能夠很好的應(yīng)用，但我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)的能力將助我一臂之力。

思想的積極

我能積極上進(jìn)，樂(lè)于助人，態(tài)度端正，得到了老師和同學(xué)們的信任與好評(píng)。

從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到各項(xiàng)考核考察，歷經(jīng)三年，我很自豪地成為了一名預(yù)備黨員，在離開(kāi)校園的時(shí)候就會(huì)是正式的黨員了。另外，我的周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué)，通過(guò)彼此的交流，我能學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，自省自己的不足。當(dāng)思想保持開(kāi)放的時(shí)候，我便常常能發(fā)現(xiàn)新的理念新的知識(shí)，并能去接受學(xué)習(xí)。大三時(shí)候，父親的離開(kāi)并沒(méi)有使我悲觀，反而然我更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，我要努力，生活就會(huì)好起來(lái)。

工作能力的提高

在大學(xué)期間，我參加過(guò)一些校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。與某些同學(xué)相比，也許不算什么，但是對(duì)于我而言，卻收獲良多;活動(dòng)不在多在精，在人的思考與總結(jié)。我擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)和一些活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，作為leader，我學(xué)會(huì)了怎么制定目標(biāo)與計(jì)劃，統(tǒng)籌全局，按計(jì)劃實(shí)施;怎么溝通團(tuán)隊(duì)，去互相信賴互相幫助互相激勵(lì)。

我曾是社團(tuán)的干事，作為一個(gè)team member，我學(xué)會(huì)了怎樣和隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，怎樣負(fù)責(zé)任按時(shí)高質(zhì)量地完成任務(wù)。我曾做為老師的助理，我學(xué)會(huì)了更好地待人接物，更好地協(xié)助上級(jí)工作。我曾去過(guò)實(shí)習(xí)，懂得了主動(dòng)謙虛在工作中的重要性，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。我很慶幸，自己能不斷地提高工作能力，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與滿足。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

大學(xué)畢業(yè)，走進(jìn)社會(huì)，要走的路很長(zhǎng);本著感恩的心，進(jìn)取的態(tài)度，加上較好的學(xué)習(xí)的能力和工作能力，我有信心在未來(lái)我會(huì)走得更遠(yuǎn)，更好!

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇6

Hello, everyone!My name is Winnie. Im a 15 years old girl. I live in the beautiful city of Rizhao.

Im an active, lovely, and clever girl. In the school my favorite subject is math. Perhaps someone thinks its difficult to study well. But I like it. I believe that if you try your best, everything can be done well.

also like sports very much. Such as, running, volleyball and so on. Im kind-hearted. If you need help, please come to me.I hope we can be good friends!

OK. This is me .A sunny girl.

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇7

I am very happy to introduce myself here.I was born in Liaoning Province.I graduated from Nankai University and majored in International Trade. I like music and reaing books,especially economical books. It is my honor to apply this job. I hope I can realise my dream in our company.Please give me a chance.Thank you very much.

it is my great pleasure to introduce myself.i was born in LIAONING. My major is international trade. I was graduated in Nankai University. My hobby lies in the music and reading, especially like economics.

i am glad that i can take part in this interview and i am sincerely hope that i can join this company to realize my dream. please give my a chance. Thank you.

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇8

本人熱愛(ài)生活，性格開(kāi)朗活潑，樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人，樂(lè)于進(jìn)取，積極勤奮，有團(tuán)隊(duì)精神，擁有充實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也有獨(dú)立的思維能力，工作態(tài)度認(rèn)真，樂(lè)于與人交往，對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛(ài)繪畫，熱愛(ài)設(shè)計(jì)，在校期間曾參加過(guò)班級(jí)和校園的繪畫展覽，手繪能力強(qiáng)，熟練cad，3D ma_，photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，繪畫過(guò)許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3D效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

學(xué)生英語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 篇9

光陰似箭，一晃xx年已悄然而過(guò)，在xx年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，可以說(shuō)：過(guò)去的xx年，是我逐漸開(kāi)始從稚嫩走向成熟的xx年，xx年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長(zhǎng)著……

寒窗數(shù)載，在xxxx“崇崇雅”校風(fēng)的指導(dǎo)下，在那獨(dú)特的人氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強(qiáng)不息，一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做充分的準(zhǔn)備。

在校期間，我不僅在英語(yǔ)專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，其中包括“flash,fireworks, dreamwaver, glodwave, powerdirector, swishmax…”并將這些特長(zhǎng)在較大的程度上付諸于實(shí)踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設(shè)計(jì)制作學(xué)校相關(guān)部門的站、頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫影音的編輯，并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時(shí)地排除了計(jì)算機(jī)軟硬件的故障。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)(集錦10篇)

在撰寫自我鑒定時(shí)需要注意什么呢？自我鑒定是一種重要的工具，可以客觀地幫助我們?cè)u(píng)價(jià)和分析自己。編輯強(qiáng)烈推薦閱讀“用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)”，這是一篇你絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的文章。如果您覺(jué)得本網(wǎng)頁(yè)不錯(cuò)，請(qǐng)記得收藏它哦。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，90學(xué)時(shí)培訓(xùn)接近尾聲。付出辛勤的汗水的同時(shí)，我們也收獲了很多很多。作為此次培訓(xùn)的學(xué)員，我深感榮幸，十分感激教研員林教師和指導(dǎo)師林杏教師給予我們的指導(dǎo)和幫忙。

培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)，恰逢小學(xué)XX縣小學(xué)英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，我們抓住機(jī)會(huì)，觀摩了為時(shí)兩天的比賽。每個(gè)參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，嫻熟的上課技巧，精美的多媒體課件，學(xué)生的用心發(fā)言，仿佛一幅和諧的畫卷展此刻我們眼前，絲毫未發(fā)覺(jué)這是激烈地比賽場(chǎng)面。我們?cè)诿恳惶谜n中學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，探討不足之處，無(wú)形中，我們也在慢慢地成長(zhǎng)提高。

之后，指導(dǎo)師XX教師的精彩的一課拉開(kāi)了我們這組實(shí)踐課的序幕。俗話說(shuō)，好的開(kāi)始，是成功的一半。我們五個(gè)組員認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具和課件，各自發(fā)揮自我的特色，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。課后的每一次研討，在我們?cè)诩ち业赜懻撝校嗷W(xué)習(xí)，相互發(fā)現(xiàn)各自的閃光點(diǎn)和不足之處，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，我們不斷改善自我的教學(xué)技巧。

這次的教學(xué)實(shí)踐使我們受益匪淺，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識(shí)上的沉淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。最終，我們十分感激平陽(yáng)縣教師發(fā)展中學(xué)為我們小學(xué)英語(yǔ)教師帶給的難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇2】

Good command of Computer skills: familiar with different versions of Windows OS and Office application software, able to program with C and Fortran languages, obtained some experience and understanding about other widely-used software like Autocad, Photoshop, Coreldraw and Dreamweaver.

具有良好的計(jì)算機(jī)技能，熟悉各類Windows操作系統(tǒng)以及Office系列辦公軟件，可使用C語(yǔ)言和FORTRAN語(yǔ)言進(jìn)行編程，對(duì)于AUTOCAD、PHOTOSHOP、 CORELDRAW 、DREAMWAVER也有一定的了解和使用經(jīng)驗(yàn)，英文簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。

Strong perception & intellect; with widen and swift thinking; able to be quickly adapted to different environmenet.

Diligent; with sureness; responsible; everytime fulfil my duties to my own work.

Conscientiously, absorbedly work in a planned and order way; pursue the perfection.

Good image; temperate, calm and steady personality; strong affinity; good at getting along with people.

Patient; have holding capacity to pressure and setback.

有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力和理解力，思維開(kāi)闊、敏捷，能夠很快適應(yīng)不同環(huán)境。

勤奮，踏實(shí)，有責(zé)任心，對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。

做事認(rèn)真、專注，有計(jì)劃、有條理，追求完美。

形象良好，性格溫和、穩(wěn)重，親和力強(qiáng)，善于與人相處。

有耐心，對(duì)壓力和挫折有承受力。

Completed all the courses in the specialized field, obtaining good command of theoretic knowledge and experimental and DIY skill; Very adaptable and Good at leaning.

順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境。

Easy-going and congenial, with a strong sense of responsibility and good team-spirit.

為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

Fluent in oral English , with fairly good of reading and writing ability; Speaking authentic Mandarin-Chinese.

英語(yǔ)口語(yǔ)流利，具有良好的英語(yǔ)閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

Mature，dynamicandhonest.

思想成熟、精明能干、為人誠(chéng)實(shí)。

Excellentabilityofsystematicalmanagement.

有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力。

Abilitytoworkindependent1y，matureandresourcefu1.

能夠獨(dú)立工作、思想成熟、應(yīng)變能力強(qiáng)。

Apersonwithabilityplusflexibilityshouldapp1y.

需要有能力及適應(yīng)力強(qiáng)的人。

Astablepersonalityandhighsenseofresponsibilityaredesirable.

個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感。

Workwellwithamulti-culturalanddiverseworkforce.

能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

Bright，aggressiveapplicants.

反應(yīng)快、有進(jìn)取心的應(yīng)聘者。

Ambitiousattitudeessential.

有雄心壯志。

Initiative，independentandgoodcommunicationskill.

積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能。

Willingtoworkunderpressurewithleardershipquality.

愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

Willingtoassumeresponsibilities.

應(yīng)聘者須勇于挑重?fù)?dān)。

Mature，self-motivatedandstronginterpersonalskills.

思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。

Energetic，fashion-mindedperson.

精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.

開(kāi)朗成熟。

Strongdeterminationtosucceed.

有獲得成功的堅(jiān)定決心。

Strongleadershipskills.

有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

Abilitytoworkwellwithothers.

能夠同他人一道很好地工作。

Highly-motivatedandreliablepersonwithexcellenthealthandpleasantpersonality.

上進(jìn)心強(qiáng)又可靠者，并且身體健康、性格開(kāi)朗。

Theabilitytoinitiateandoperateindependently.

有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨(dú)立地從業(yè)。

Strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit.

有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體精神。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇3】

很多人說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)，但我卻并不認(rèn)同這一觀點(diǎn)，或許有著一部分人是在學(xué)校里面混日子，但又怎么能夠以偏概全一棍子打死所有的人呢。我自己在這大學(xué)四年雖然也有過(guò)偷懶，墮落的時(shí)候，但沒(méi)過(guò)多久也是醒悟了過(guò)來(lái)，怎么可能會(huì)有人不犯錯(cuò)呢，而在明白了這些之后也是把自己的全部精力都投入到了學(xué)習(xí)之中，不再去參加那些無(wú)用的社交了。但和朋友的聚會(huì)還是會(huì)參加，畢竟出門靠朋友，有一個(gè)靠得住的朋友還是很好的。而作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校里的這四年可以說(shuō)是一門心思都把自己的心思花在了學(xué)習(xí)上，也就是為了讓自己在大學(xué)畢業(yè)之后找到一個(gè)更好的工作，去做哪些自己想做的事情，完成自己想要完成的目標(biāo)。而之所以選擇英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)也是因?yàn)樽约合胍ナ澜绺鞯厝ヒ?jiàn)識(shí)不一樣的風(fēng)土人情，而想要出國(guó)的話好的英語(yǔ)是很重要，當(dāng)然其他的一些主要語(yǔ)言我自己也有在主動(dòng)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)想的就是這些所以填報(bào)了這個(gè)專業(yè)，但是現(xiàn)在想想?yún)s感覺(jué)這樣的一個(gè)專業(yè)找工作找一個(gè)自己想要喜歡的并不是太容易。

在進(jìn)入學(xué)校之后我也是始終沒(méi)有忘記自己的那個(gè)目標(biāo)，做好努力學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了，但也是突然一下脫離了父母的管制，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人管的地方，難免會(huì)有些難以控住自己，開(kāi)始放飛自我。在那段和大學(xué)室友和同學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，天天和他們一起去玩，一起曠課打游戲，就這樣墮落了半個(gè)學(xué)期之后，我突然感覺(jué)到了一陣的不適，因?yàn)檫@樣每天玩樂(lè)的生活，讓我產(chǎn)生了負(fù)罪感，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，半個(gè)學(xué)期過(guò)去，想要做到的事情卻是一件都沒(méi)有做到。我不想這樣接著墮落下去了，因?yàn)槲抑烂刻煸谕饷媾苤耐赓u騎手有多辛苦，工地的太陽(yáng)有多曬，這些都是我在暑假體驗(yàn)過(guò)的，我不想以后每天過(guò)上這樣的生活，所以我選擇了努力，對(duì)于家境一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)最好的辦法。從哪之后我每天早上起來(lái)就背單詞，增加自己的詞匯量，在晚上快睡之前也背誦一會(huì)單詞，這樣的記憶方式能夠讓我記得更加牢靠，而除此之外也會(huì)花更多的時(shí)間去聽(tīng)那些名師講課。就這樣的生活我堅(jiān)持了三年多，我想作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我是足夠合格了，我相信自己能夠在畢業(yè)之后完成自己的目標(biāo)。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇4】

Dear Sir/Madam:

Its my great honor to browse this personal information!

Since graduated from Hunan Huangpu Foreign Language College in ,I had done the teaching for one and half an year,and had worked in foreign trade business.

Until in Feb,,I returned to the South Central University for studying more knowledge and confirming objective.

During the past two years studing,I had been majoring the Application English on the base of Trading English,including the Advance English(one),Advance(two),Economy And Trade English,Busiess English Correspondence,Selected Readings In English And American Literatures,Chinese And English Translation Course,Interpret And Listening,Japanese,Advance English Writing etc.In addtion, I got the undergraduate diploma,flunetly oral English,good conpprehesion reading

better social communication ability!

For the time being, I would like to hunt the job that with regard to the trade business or English.I am sure that I should take advantage of my ability and experience to serve for your firm.

Thanks for your reading!

Looking forward to your replying!

With Best Regards,

[簡(jiǎn)歷英文自我評(píng)價(jià)]

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇5】

1、Willing to work under pressure with leardership quality.

愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

2、Willing to assume responsibilities.

應(yīng)聘者須勇于挑重?fù)?dān)。

3、Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.

思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。

4、Energetic，fashion-minded person.

精力旺盛、思想新潮。

5、With a pleasant mature attitude.

開(kāi)朗成熟。

6、Strong determination to succeed.

有獲得成功的堅(jiān)定決心。

7、Strong leadership skills.

有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

8、Ability to work well with others.

能夠同他人一道很好地工作。

9、Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.

上進(jìn)心強(qiáng)又可靠者，并且身體健康、性格開(kāi)朗。

10、The ability to initiate and operate independently.

有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨(dú)立地從業(yè)。

11、Strong leadership skill while possessing a great team spirit.

有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體精神。

12、Be highly organized and effecient.

工作很有條理，辦事效率高。

13、Willing to learn and progress.

肯學(xué)習(xí)進(jìn)取。

14、Good presentation skills.

有良好的表達(dá)能力。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇6】

Dear employer, It is my honor to have the opportunity to apply the occupation in Deloitte.Please allow me to introduce myself from the following three perspectives first. From the education aspect,I am an employer with both English literature and Economic background.Ihave receivedthe master degree major inFinance and the bachelor in Business English. This education experience provides me with inter-disciplinary skill.During my post-graduate study, I got high GPA at 3.5 and attend the Association of Postgraduate Student.

From the social practice point,I have the honor to work as intern in HSBC Harbin Branch and China Guangfa Bank during my study period. I really appreciate such internship experience because it combines the theoretical knowledge with social practice. It extends my knowledge on credit market and thecredit risk management skill. From the characteristicaspect, I am anoptimisticperson with good self-learning skill. As I said, I change the major for postgraduate study. All the professional and mathematic courses are studied independently.I have a good interpersonal skill and enjoy working in the team.As a result, I could easilyadapt to work with others in new environment. I deeply long for such job opportunity and process the relevant skills. Please give me the chance to achieve my career development. Thanks and regards

I am an employer with both English literature and Economic background. Ihave receivedthe master degree major in Finance and the bachelor in Business English. From the characteristic aspect, I am anoptimistic person with good self-learning skill. I have a good interpersonal skill and enjoy working in the team. As a result, I could easily adapt to work with others in new environment.

哈爾濱商業(yè)大學(xué)

金融學(xué)

（研究生）

20xx.09-20xx.07主要從事農(nóng)村金融方面研究；對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)管理、證券投資分析、企業(yè)價(jià)值評(píng)估等進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，在相關(guān)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文三篇

哈爾濱商業(yè)大學(xué)

商務(wù)英語(yǔ)

金融學(xué)(二學(xué)位)

20xx.09-20xx.07高級(jí)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、跨文化交際、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法等商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)課程;商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、公司金融、證券投資等金融學(xué)相關(guān)課程，成績(jī)優(yōu)異

Mainly study on the Rural Finance and Risk Management; Publish thesis in the relevant academic journals. Main Course:

Advanced

English;

Business

English;

Cross-cultural Communication;

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇7】

good command of computer skills: familiar with different versions of windows os and office application software, able to program with c and fortran languages, obtained some experience and understanding about other widely-used software like autocad, photoshop, coreldraw and dreamweaver.

具有良好的計(jì)算機(jī)技能，熟悉各類windows操縱系統(tǒng)以及office系列辦公軟件，可使用c語(yǔ)言和fortran語(yǔ)言進(jìn)行編程，對(duì)于autocad、photoshop、 coreldraw 、dreamwaver也有一定的了解和使用經(jīng)驗(yàn)。

completed all the courses in the specialized field, obtaining good command of theoretic knowledge and experimental and diy skill; very adaptable and good at leaning.

順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練把握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境。

easy-going and congenial, with a strong sense of responsibility and good team-spirit.

為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

fluent in oral english , with fairly good of reading and writing ability; speaking authentic mandarin-chinese.

英語(yǔ)口語(yǔ)流利，具有良好的英語(yǔ)閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

having played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability.

曾擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇8】

時(shí)光荏苒，四年的努力學(xué)習(xí)結(jié)束了，很感謝這四年所有老師和同窗的助。我沒(méi)有浪費(fèi)這四年，充實(shí)了很多，成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在我將以飽滿的熱情投入都以后的生活中去。

在校期間，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；班工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻(xiàn)精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在：

學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)社會(huì)上各方面的知識(shí)，在專業(yè)知識(shí)方面精益求精，曾獲過(guò)”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”，在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jī)。英語(yǔ)、日語(yǔ)，電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合實(shí)踐的原則，努力提高自己的實(shí)踐能力。學(xué)四年來(lái)，我一直在學(xué)校勤工儉學(xué)，并和同學(xué)一起做和chinadaily的校園代理，提高了工作能力，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中，我能更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣，我相信會(huì)有更提高。

在工作上，我對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了家的一致好評(píng)。生活里，我最的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

四年學(xué)生活中，我積累了充分的文化知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。在將要告別四年學(xué)生活，踏上社會(huì)的時(shí)候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇9】

Good people management and communication skills. team player.有良好的人員治理和交際能力。能在集體中發(fā)揮帶頭作用。

Able to work under high pressure and time limitation.能夠在高壓力下和時(shí)間限制下進(jìn)行工作。

Be elegant and with nice personality.舉止優(yōu)雅、個(gè)人性格好。

With good managerial skills and organizational capabilities.有良好的治理藝術(shù)和組織能力。

the main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.主要必備素質(zhì)是吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身體棒。

mature，self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。

Energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.開(kāi)朗成熟。

Strong determination to succeed.有獲得成功的堅(jiān)定決心。

Strong leadership skills.有極強(qiáng)的.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

用英語(yǔ)自我評(píng)價(jià)【篇10】

I am in Hunan University graduate students in the stage of learning, thinking has been demanding progress, learning has also been diligent, and strive to study the professional knowledge. Review the study, work and life in the past two years. Self appraisal is as follows:

The ideological consciousness always have higher requirements on their own, to maintain high standards of the Communist Party demands on themselves, emancipate the mind, keep pace with the times, can use Scientific Outlook on Development to realize the world and society, can take to realize their social responsibility, development goals of physical person like and had a relatively mature understanding and positioning the research stage smoothly from probationary party members for full membership.

In the course of the study, the research direction according to their own requirements, a targeted research on the core curriculum, for their own research work to lay a solid foundation; and covered a part of other courses, broaden their horizons, a macro understanding of the structure of the research direction of the application background and the subject. Under the guidance of the supervisor, I actively participate in various teaching and research activities. In the process of teaching practice, I earnestly read materials, consult academic materials and reference books, and acquire knowledge unremittingly. At the same time, do not pass any hands-on practice opportunities, with strong practical ability, so that their theoretical knowledge and practical level has been further enhanced and improved. In daily life, unite students, respect teachers, and students harmonious relationship, and actively participate in various collective activities, and can play an exemplary role in the activities.

In the graduate student stage has obtained quite well, from studies, scientific research work, to individual quality, has obtained the sufficient training and the exercise, is substantial and meaningful two years. I believe that these experiences and accumulation will become a valuable asset in my life.

Leave the campus into the real social university, I will continue to uphold the "unity, dedication, seeking truth and innovation" motto, steadfast, prudent, hard working, an own strength for the motherland's prosperity and social progress with the!

[英語(yǔ)研究生自我鑒定]