醫(yī)院實(shí)習(xí)周記

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)周記匯總。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了2023醫(yī)院實(shí)習(xí)周記匯總，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇1)

周一：

第一次實(shí)習(xí)，心情興奮而有些緊張。來到醫(yī)院后，早上八點(diǎn)就開始忙碌，需要進(jìn)行病人的量體溫、觀察病人情況、聽取醫(yī)生病歷匯報(bào)等等。在這個(gè)過程中，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科的病房里，繞著病床轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好不忙碌。我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生比較占用醫(yī)生和護(hù)士的時(shí)間，他們需要花時(shí)間來向我們解釋病情和病歷，告訴我們?nèi)绾翁幚砗桶才挪∪?。所以，我一直保持著敬業(yè)認(rèn)真的態(tài)度，盡全力去協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士們。下午，我跟著醫(yī)生做了一個(gè)腰穿手術(shù)，雖然只是助手的角色，但是我感到十分興奮和緊張。

周二：（心得體會(huì)大全 wwW.XD63.Com）

今天上午，我擔(dān)任了第一次與患者交流的任務(wù)，問診護(hù)理病人?！敖涣鳌笔俏以诖髮W(xué)學(xué)到的課程，但是實(shí)際運(yùn)用起來時(shí)總是感到不太自信，擔(dān)心自己語言表達(dá)不清楚。出乎意料的是，我的表達(dá)十分流暢，患者也很容易理解我的意思。經(jīng)過這次交流，我對(duì)自己又多了些信心。

下午，在病房里，我和護(hù)士們一起照顧一個(gè)暈厥的老人。由于我的照料不細(xì)致，忘記給老人鼻導(dǎo)管進(jìn)食，導(dǎo)致老人窒息事件的發(fā)生。幸好及時(shí)處理，老人并未出現(xiàn)嚴(yán)重后果。但是，我深深地感到自己的不足，于是向護(hù)士們認(rèn)真請(qǐng)教了很多有關(guān)護(hù)理技能和照顧老人的細(xì)節(jié)。

周三：

今天上午，我和其他實(shí)習(xí)生們參加了手術(shù)室的實(shí)習(xí)。在手術(shù)室里需要十分嚴(yán)格的衛(wèi)生管理，所以我們需要帶上手術(shù)衣、手套和口罩。我們被分配到不同的手術(shù)中，需要協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)。這讓我頭暈?zāi)垦?，但是我還是禁不住興奮的情感，因?yàn)檫@是我第一次在手術(shù)室內(nèi)。

下午，我和其他實(shí)習(xí)生一起參觀了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)室，學(xué)習(xí)了超聲波、X光、電生理監(jiān)測(cè)等檢查技術(shù)，了解了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理和操作流程。

周四：

今天上午，我隨著醫(yī)生到門診的藥房發(fā)藥，協(xié)助醫(yī)生將患者的處方拿到藥房取藥，然后輔助患者確認(rèn)藥品品種和數(shù)量。由于我的醫(yī)藥知識(shí)不夠扎實(shí)，所以需要翻看藥品說明書，或者向醫(yī)生請(qǐng)教，以防止錯(cuò)誤發(fā)藥和誤用藥品。

下午，我和護(hù)士一起到病房里給患者更換留置針，由于我的操作技術(shù)不太熟練，導(dǎo)致?lián)Q針過程十分不穩(wěn)定。雖然最終還是成功了，但是我還是感到了一絲遺憾，因?yàn)槲覜]有能夠夠盡到我應(yīng)該盡的職責(zé)。

周五：

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我非常感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我的幫助和關(guān)心。他們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我提高了個(gè)人能力水平，也讓我更加堅(jiān)定了未來成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。

在這五天實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了細(xì)致的習(xí)慣，也遇到了很多問題。但是我相信，這種種經(jīng)歷都會(huì)讓我受益良多，這對(duì)我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展也非常有益。我將會(huì)繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷嘗試、不斷探索，讓自己成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的醫(yī)學(xué)工作者。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇2)

這周是我的醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一周，雖然緊張卻也興奮。來到醫(yī)院門口，我第一感受到的是壓抑的氣氛。醫(yī)院總會(huì)讓人想到疼痛和絕望，而我卻要在這樣的地方探尋醫(yī)學(xué)的奧秘。走進(jìn)實(shí)習(xí)的科室，已經(jīng)是上午九點(diǎn)，但是工作人員們已經(jīng)開始忙碌了?？粗麄兪置δ_亂卻接受得了醫(yī)院這樣的壓力，我深感佩服。

在實(shí)習(xí)的第一天，我被分到了神經(jīng)內(nèi)科。醫(yī)生把我引入病房時(shí)提醒我要靜下心來認(rèn)真聽每個(gè)患者說的話，畢竟醫(yī)學(xué)更多的是需要傾聽和耐心。在病房里，我看到了種種各樣的患者，婦女，老人，還有病容憔悴的小孩，我感覺他們都有無言的痛苦和無助。

有位病人是一位年過七旬的老人，他的眼神中充滿了渴望和期待。他告訴我，自己的病情已經(jīng)持續(xù)了數(shù)月之久。聽到老人的話語，我心情不禁沉重。這就是醫(yī)學(xué)的魅力，你不能僅僅看到表面的癥狀就下斷言，你需要去認(rèn)真了解每個(gè)患者并為他們制定療程和方案。

經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我深感醫(yī)學(xué)是一門細(xì)致入微的學(xué)科。每個(gè)病人都有他們獨(dú)特的身體構(gòu)造，需要各種不同的處理與方法。在神經(jīng)內(nèi)科，我們除了能看到各種疾病的臨床表現(xiàn)，還需要用各種醫(yī)療設(shè)備來檢查患者的病情。我有幸親身體驗(yàn)了幾次能破除醫(yī)學(xué)界不可能的執(zhí)著和困惑、能在生命危急時(shí)刻救人于水火的醫(yī)療設(shè)備的神奇。

最讓我困惑的是，很多治療并非百分之百有效。 看到患者們痛苦的樣子，我不禁心疼和無助。當(dāng)時(shí)我想，我會(huì)不會(huì)也面對(duì)著這樣一種病情，我會(huì)不會(huì)也像這樣無助地看著自己最親近的人。這種感覺讓我感到事物的微妙細(xì)差和人的卑微。

在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，但是當(dāng)我離開醫(yī)院時(shí)，我依然感覺到一絲絲的恐懼和點(diǎn)滴的壓力。但是，細(xì)嚼回味下，感受歷經(jīng)震撼后的成長(zhǎng)，這樣的一段經(jīng)歷，對(duì)我的成才、成事都是非常有益的。我覺得自己的心變得開闊了很多。雖然醫(yī)學(xué)是一門艱苦且需要涉及很多領(lǐng)域的學(xué)科，但我希望可以跟隨我的內(nèi)心，通過堅(jiān)定的意志和認(rèn)真的態(tài)度，我可以變得越來越成熟，也為人類的健康創(chuàng)造更多的價(jià)值。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇3)

本人在某醫(yī)院藥房進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)，在這兩周內(nèi)，我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院藥房的種種規(guī)章制度，親身感受到了藥師的工作內(nèi)容和責(zé)任。

一、藥師在醫(yī)院藥房的工作內(nèi)容

在醫(yī)院藥房，藥師的工作內(nèi)容集中在藥品采購、藥品管理和服務(wù)、藥品配制及審核以及藥品咨詢服務(wù)等方面。藥品的采購與管理是藥師重頭戲，他們要維護(hù)藥品清單，并根據(jù)需求重新上網(wǎng)更新清單，這樣可以保證藥品配送速度的快捷和藥品的質(zhì)量的監(jiān)控。藥師還要確保藥房的藥品儲(chǔ)量充足，及時(shí)供應(yīng)藥品。

藥師的服務(wù)是醫(yī)院藥房的特點(diǎn)，在辦理藥品時(shí)，最容易觀察到的是藥師的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)態(tài)度是藥師最關(guān)心的問題之一。他們必須耐心聽取患者的描述、詢問和建議，再根據(jù)這些內(nèi)容給出合適的藥物處方，仔細(xì)地注明用量和使用方法，引導(dǎo)患者合理合法使用藥物，使患者受到良好的服務(wù)。

二、藥師在執(zhí)業(yè)過程中最重要的責(zé)任

作為一名醫(yī)院藥師，在執(zhí)業(yè)過程中要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)義務(wù)，為患者提供合理合法的藥物治療方案，使患者能夠盡快康復(fù)。在提供合理合法的藥物治療方案的同時(shí)，藥師還要保證藥品質(zhì)量，嚴(yán)格按照規(guī)定存放和保管藥品。

在醫(yī)院藥房的工作中，藥師還需要根據(jù)各種藥品的特性，細(xì)心選擇藥品并進(jìn)行配制，并審查處方，防止藥師在醫(yī)生的藥品處方和患者的使用上出現(xiàn)錯(cuò)誤。

藥師還要鼓勵(lì)患者使用藥品，解答患者對(duì)藥品使用的疑惑和不安。藥師在傳遞藥品的同時(shí)，需要根據(jù)藥品的治療功能提供準(zhǔn)確的使用指導(dǎo)，以確保患者使用藥品的療效和安全。

三、這兩周的實(shí)習(xí)，我收獲了什么?

在這兩周的實(shí)習(xí)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)工作，并且學(xué)會(huì)了如何為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間，我雖然接觸到的都是一些藥品，但通過與藥劑師們交流，我發(fā)現(xiàn)，藥品也是可以分門別類的，他們都有著不同的用途和副作用。深刻認(rèn)識(shí)到藥品的管理和服務(wù)是藥師職業(yè)生涯中的重點(diǎn)工作之一。

同時(shí)，我的實(shí)際操作技能也得到了鍛煉和提升。舉例說，對(duì)于查詢藥品需求，我學(xué)會(huì)了正確使用藥品管理系統(tǒng)；在為患者服務(wù)時(shí)，我也逐漸學(xué)會(huì)了與患者溝通，包括審核處方、根據(jù)患者的狀況配藥等方面，使自己成為更專業(yè)的醫(yī)療技師，為我的未來就業(yè)做好鋪墊。

總之，這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我對(duì)藥師的工作內(nèi)容和職業(yè)責(zé)任有了更深刻的理解。藥師的工作內(nèi)容雖然繁瑣，但通過責(zé)任感和精神，能夠充滿努力的意義和光彩。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇4)

本人在醫(yī)院科室實(shí)習(xí)了一周，經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)醫(yī)院科室的工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也感受到了醫(yī)療行業(yè)的艱辛和責(zé)任。

第一天，我來到了病房，有幸能夠參與醫(yī)院科室的實(shí)習(xí)工作，給人留下深刻的印象。整個(gè)病房顯得十分繁忙，醫(yī)生和護(hù)士有條不紊地工作著，而我則是一個(gè)默默觀察的旁觀者，通過觀看醫(yī)生和護(hù)士的工作內(nèi)容，我了解了患者的情況，從而感受到了醫(yī)療人員的職業(yè)責(zé)任和使命感。

第二天，我來到了手術(shù)室，這是一個(gè)技術(shù)含量極高的工作室，也是一個(gè)需要極其高度專業(yè)素質(zhì)的崗位。面對(duì)這樣壓抑的氣氛，我開始感到有些緊張。我努力保持鎮(zhèn)定和冷靜，學(xué)習(xí)醫(yī)生和護(hù)士的操作，耐心觀察手術(shù)過程，去理解每個(gè)環(huán)節(jié)背后的含義以及醫(yī)生的想法。盡管間隔著一道厚厚的手術(shù)室門，但真正的醫(yī)療者仍在這里默默做著艱苦的工作，為病人的生命而戰(zhàn)。

第三天，我來到了門診，這里是病人就診的現(xiàn)場(chǎng)，我的任務(wù)是為病人提供基本護(hù)理，排隊(duì)等候，借此學(xué)習(xí)不斷提高自己的溝通和服務(wù)技巧。在此期間，我學(xué)會(huì)了如何更好地與病人溝通，如何為病人提供更貼心和溫暖的服務(wù)。

第四天，我來到了檢驗(yàn)室，人們?cè)谶@里尋找診斷的證據(jù)，工作十分敏感甚至有點(diǎn)密不透風(fēng)。我試圖與一位醫(yī)生探討多項(xiàng)血液檢查項(xiàng)目的意義，在這個(gè)過程中我感受到檢驗(yàn)科的職責(zé)與任務(wù)，懂得診斷所需的數(shù)據(jù)支持，了解檢驗(yàn)項(xiàng)目的互動(dòng)關(guān)系、檢驗(yàn)結(jié)果的解釋和意義等等。

第五天，我來到了耳鼻喉科，耳鼻喉科是人們看病狀況相對(duì)較輕松的科室，但這并不意味著醫(yī)生的責(zé)任不大。我注意到，針對(duì)一些不是很嚴(yán)重的病情患者，醫(yī)生也會(huì)認(rèn)真檢查，一方面是為了保證患者的健康，另一方面鍛煉自己的專業(yè)能力，更好地服務(wù)病人。

第六天，我前往急診科，這里是人們生命危急狀態(tài)中的一部分，醫(yī)生和護(hù)士們需要做出正確和及時(shí)措施以保證病人的生命安全。我認(rèn)真地傾聽了一名護(hù)士對(duì)待急診患者的細(xì)致及專業(yè)的解說，通過切身的體驗(yàn)也更替醫(yī)院科室的工作流程加深了理解。

回想一周的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到做醫(yī)學(xué)專業(yè)的人所背負(fù)的沉甸甸的責(zé)任。在這種場(chǎng)合下，有時(shí)一些細(xì)節(jié)處就會(huì)看問題的專業(yè)性；而對(duì)于醫(yī)術(shù)造詣高超的人來說，每個(gè)病人都是一道麻煩的診療案。此外，我的工作也感受到了每個(gè)工作崗位的的差異與特點(diǎn)，哪怕醫(yī)生、護(hù)士是同為醫(yī)院科室的員工，其工作形態(tài)、內(nèi)容也有所不同。

總之，這一周的探索、體驗(yàn)與收獲，讓我第一次親身領(lǐng)略了醫(yī)院科室的工作與生活，這其中辛勤的勞動(dòng)、精心的護(hù)理不容置疑。這些經(jīng)歷，都將成為我的寶貴財(cái)富和終身受用的資本。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇5)

本文將介紹我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

在進(jìn)入醫(yī)院前，我先了解了醫(yī)院的相關(guān)政策和規(guī)定，同時(shí)進(jìn)行了相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究。在實(shí)習(xí)前，我加強(qiáng)了對(duì)人體生理和解剖的學(xué)習(xí)，并掌握了基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)。同時(shí)，我還積極聯(lián)系各種人脈，獲取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

二、實(shí)習(xí)感受

在實(shí)習(xí)期間，我感受到了醫(yī)院工作的快節(jié)奏和高強(qiáng)度，因此需要我們時(shí)刻保持精力和專注力的高水平。實(shí)習(xí)中，我們跟隨醫(yī)生在門診和病房工作，學(xué)習(xí)了許多臨床知識(shí)和技能。尤其是在病房中，我親眼見到了患者在床上痛苦地掙扎，這使我更明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命。

此外，我也深受醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)的感染。他們?cè)诠ぷ髦胁晃菲D辛，把工作做到極致，而我也學(xué)到了很多做人做事的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。以下是我總結(jié)得出的重要信息：

1.鍛煉自己的能力

實(shí)習(xí)中，我所接觸到的疾病和患者接種種類非常廣泛，因此我們需要掌握更多的專業(yè)技能。在實(shí)際操作中，我們需要仔細(xì)觀察、細(xì)致認(rèn)真操作，適當(dāng)接受反饋，并不斷調(diào)整自己的做法。通過這樣的反復(fù)實(shí)踐，我們得以更好的鍛煉自己的能力。

2.從實(shí)踐中學(xué)習(xí)

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我們可以向醫(yī)生及其它衛(wèi)生專業(yè)人員請(qǐng)教，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐性應(yīng)用，并從中學(xué)習(xí)到許多實(shí)用技能。

3.依據(jù)醫(yī)學(xué)倫理進(jìn)行工作

醫(yī)學(xué)工作不僅要執(zhí)業(yè)合格，還需要按照醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范進(jìn)行工作，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，包括教育和宣傳患者有關(guān)健康保健知識(shí)等。

四、實(shí)習(xí)難點(diǎn)和挑戰(zhàn)

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我們要面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，配合醫(yī)護(hù)人員共同克服或應(yīng)對(duì)，然后才能更好的完成工作任務(wù)。以下是我認(rèn)為的實(shí)習(xí)難點(diǎn)和挑戰(zhàn)：

1.環(huán)境不同

醫(yī)療機(jī)構(gòu)的辦公室、工作區(qū)域與工作條件與之前的學(xué)校有很大差別。因此，我們需要更加適應(yīng)新的環(huán)境并熟練掌握各類基本設(shè)施的操作。

2.人際關(guān)系

醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作涉及到人群與不同職業(yè)的溝通和協(xié)作，工作場(chǎng)所也多樣復(fù)雜。因此，我們需要嘗試平衡不同的要求和協(xié)調(diào)眾多的關(guān)系。

3.情緒控制

醫(yī)院中患者和醫(yī)護(hù)人員遇到的問題可能會(huì)使我們面臨挑戰(zhàn)和靈魂的考驗(yàn)。此時(shí)，情緒控制和適當(dāng)發(fā)泄都是非常必要的，并且這需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)。

五、實(shí)習(xí)收獲

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生、護(hù)士以及病人進(jìn)行更好的溝通和交流。同時(shí)，我也學(xué)到了診治和疾病預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，以及更多的醫(yī)學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，實(shí)習(xí)中還結(jié)交了許多志同道合的朋友，共同分析病情、探討研究。

總之，醫(yī)院實(shí)習(xí)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性與收獲的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我們能夠鍛煉自己的能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并更好地了解醫(yī)療行業(yè)。作為一名醫(yī)學(xué)生，通過實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來所要面對(duì)的醫(yī)療工作的方向和發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解。

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最新醫(yī)院實(shí)習(xí)周記12篇

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醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇1】

這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇2】

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇3】

兩年的學(xué)生時(shí)光就此結(jié)束了，迎來了八個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，平時(shí)在聽一些學(xué)姐們談實(shí)習(xí)時(shí)，總有一種讓人望而生畏的感覺——實(shí)習(xí)太累了！

但是我懷著對(duì)白衣天使的的崇敬和夢(mèng)想來到了醫(yī)院，開始了我的第一周實(shí)習(xí)工作!

我實(shí)習(xí)地點(diǎn)是自己找的——省立兒童醫(yī)院，這是安徽省很好的三甲醫(yī)院，聽著名字就可以知道，里面住的都是一些兒童，兒童是我們民族的花朵，是我們祖國(guó)的希望，是我們國(guó)家建設(shè)的后備軍，所以護(hù)理好他們不但是我工作的本分，更是用我用自己渺小的價(jià)值來回報(bào)祖國(guó)！從而開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

我先被分到的是重癥監(jiān)護(hù)室：“護(hù)士是個(gè)累活，重癥監(jiān)護(hù)室的更累”這里不僅是技術(shù)上的頂尖人才，更需要有愛心，耐心。icu實(shí)行的是24小時(shí)無陪護(hù)制度，每位住進(jìn)icu的患者所有的治療，護(hù)理以及喂飯生活照料全是由護(hù)士完成。這里發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心”

這周星期一我來到了醫(yī)院，早上我們到醫(yī)院報(bào)到，下午我就開始上班，星期二是白班（早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)）星期三星期四上了兩天的夜班（晚上八點(diǎn)到早上八點(diǎn)），上班時(shí)我們還考了兩次試，整天都是在忙碌中度過，對(duì)我這樣沒熬過夜的人來說，更是```！

在icu工作的護(hù)士，都有一個(gè)愿望，要把我護(hù)理的病人管理的干干凈凈，病情逐漸好轉(zhuǎn)，身體逐漸恢復(fù)！但我們經(jīng)常遇到的是那些臟亂，愛哭愛叫，夜間還在嗷嗷叫的小孩！像這樣的事在icu里是再普通不過的，盡管我們也有過牢騷，也有過怨言，但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的哭聲，無望哀傷的眼神，又怎能不感傷，我們只知道我們有護(hù)理病人的責(zé)任，沒有一點(diǎn)自私隱秘動(dòng)機(jī)，我知道今天所做的，明天就會(huì)被遺忘，但我們還是會(huì)做！無私的去做！是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白的衣服，我就會(huì)勇敢的走下去

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇4】

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。

正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。

得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。

人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇5】

7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心！

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇6】

實(shí)習(xí)第二周，適應(yīng)很快，有了第一周基礎(chǔ)，不再驚慌失措，就是感覺節(jié)奏變慢了,有點(diǎn)拖拉，一點(diǎn)都不像我的風(fēng)格，什么時(shí)候養(yǎng)成這壞習(xí)慣，哎。

其實(shí)和同學(xué)交流下，在內(nèi)科都差不多，每天除干各種雜活：?jiǎn)柌∈?，寫病例，病程，出院小結(jié)，量血壓，測(cè)血糖,描心電圖，扎血?dú)猓闲碾姳O(jiān)護(hù)，插胃管及跑腿等外，就是看看書。

每一樣都從不會(huì)到會(huì)再到熟練，需要一個(gè)過程，需要鍛煉平臺(tái)，機(jī)會(huì)總是自己去爭(zhēng)取。

漸漸的，不再排斥值班，相反覺得值班時(shí)間是收獲最大，大家都回家了，這時(shí)候動(dòng)手機(jī)會(huì)就多了，也不用礙于上級(jí)醫(yī)師，可單獨(dú)處理些問題，大不了挨批。同時(shí)可收集一系列問題向老師請(qǐng)教，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)晚上飛快地過去了。

一個(gè)大內(nèi)科觀念至今還無法形成，都無法把整個(gè)大內(nèi)科知識(shí)融合，我想我至少也應(yīng)該把大內(nèi)科都輪完，，大致了解，我才有可能辦到。

每個(gè)科室我想都有它的精髓，我想不能把東西全學(xué)也應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精髓，就像內(nèi)分泌胰島素應(yīng)用應(yīng)該算一個(gè)精髓(個(gè)人覺得)，假如一個(gè)糖尿病人給你，不知道要如何根據(jù)血糖調(diào)整胰島素,上何種胰島素，那么內(nèi)分泌就白來了。

兩周的內(nèi)分泌實(shí)習(xí)很快，出科時(shí)林緯老師說有空或者值班常回來坐坐，至今仍感動(dòng)。

下周輪綜合內(nèi)又是個(gè)新的挑戰(zhàn)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇7】

(綜合內(nèi)科)

實(shí)習(xí)第三周，綜合內(nèi)科。先介紹下綜合內(nèi)科，之所以稱之為綜合內(nèi)科，因?yàn)樗莻€(gè)雜病區(qū)，大部分病人為急診科轉(zhuǎn)過去，或者各個(gè)科沒床位了轉(zhuǎn)過去，很多病人是發(fā)熱待查，腹痛待查之類，當(dāng)然也有COPD,急性胰腺炎、原醛、心衰等各科的病。真想感嘆句，綜合內(nèi)科醫(yī)生真不好當(dāng)，有點(diǎn)像全科醫(yī)生，診斷就是個(gè)最大問題，雖然有PET-CT，畢竟不是每個(gè)家庭在診斷為待查后都能承受得起PET-CT這筆高額費(fèi)用。

這周本來實(shí)習(xí)生就少，再加上五年制一個(gè)同學(xué)出國(guó)了，就剩下我一個(gè)實(shí)習(xí)生了，qod值班，無所謂跟哪個(gè)組了，哪個(gè)老師叫你去干活就得去。干些有意義的雜活還是非常樂意的，最怕的是干些浪費(fèi)時(shí)間又學(xué)不到東西的雜活，比如護(hù)送某某心衰病人前往某某地方做個(gè)某某檢查，寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間就被浪費(fèi)了。但是綜合內(nèi)科還是比較隨便滴，老師很隨和，上班時(shí)竟然都在唱歌，太搞笑了。白天時(shí)間幾乎都浪費(fèi)在干各種各樣的活啦，所以只能趁晚上值班或者晚自習(xí)時(shí)候?yàn)g覽一遍病歷，自己去看病人，這非常好，病人需要醫(yī)生關(guān)心，迫切希望醫(yī)生來看看，我也需要從病人身上尋找體征，一舉兩得何樂而不為。呆了一周，學(xué)會(huì)了怎么忽悠病人，有時(shí)候病人跑來值班室問些與病情相關(guān)的，說實(shí)在話，才剛剛下臨床，只能根據(jù)書本上知識(shí)忽悠一番，特別是看CT片子，這種只可意會(huì)不可言傳的東西，但回來對(duì)下書本，還是八九不離十。特別每當(dāng)病人稱呼黃醫(yī)生，請(qǐng)幫我看看這個(gè)。。。。，就想起我也是一名醫(yī)生，便有一份責(zé)任心，只是前面加個(gè)修飾語實(shí)習(xí)。在綜合內(nèi)對(duì)我來說最新穎的就是交班，以前都是一線醫(yī)生交班，綜合內(nèi)是跟班的實(shí)習(xí)生交班，不會(huì)寫怎么辦?問唄，模仿唄，當(dāng)然也要勤快點(diǎn)早點(diǎn)起，看看昨晚又什么重大醫(yī)囑改變，或者去護(hù)士那里打聽下下半夜發(fā)生什么事，再則自己去向一些病危、病重病人面前問候下。護(hù)士們還是很和藹的，好幾次在辦公室寫交班記錄，竟然請(qǐng)我吃夜宵，吃不完了竟然叫我當(dāng)早餐，我都不好意思?？偟膩碚f，雜活很多，氣氛卻很溫馨。

時(shí)刻反思、時(shí)刻總結(jié)也很重要，忽然想起陳剛主任說的一句話：學(xué)到的都是自己的。欠下來的帳總是要補(bǔ)的。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇8】

[內(nèi)容提要]:實(shí)習(xí)周記(醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)):實(shí)習(xí)總結(jié)周記(醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié))在康復(fù)科實(shí)習(xí)總結(jié)的幾周，是**真正接觸臨床，開始實(shí)習(xí)總結(jié)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，**原先的擔(dān)心慢慢消失了。（一...

實(shí)習(xí)總結(jié)周記(醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié))

在康復(fù)科實(shí)習(xí)總結(jié)的幾周，是**真正接觸臨床，開始實(shí)習(xí)總結(jié)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，**原先的擔(dān)心慢慢消失了。

（一）

先是科護(hù)士長(zhǎng)給**實(shí)習(xí)總結(jié)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使**對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使**在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄；試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告

這一周是理論與實(shí)踐的第一次親密接觸，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，**仍不忘記加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給**講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了**的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，讓**切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

（二）

7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說了。**隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，舉手、抬腿，好，再來一遍病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)**看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

在這一周里，**也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且**還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心！

（三）

這一整周**在物理治療室實(shí)習(xí)總結(jié)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

下一周**就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)總結(jié)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。**把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓**受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

（四）

這一周是**在康復(fù)科實(shí)習(xí)總結(jié)的最后一個(gè)周，說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

7月31日，按教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)要求，**每個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求**脫稿查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，**開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓**順利地完成了**的第一次查房工作。之后，老師們對(duì)**這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇9】

(血液科)

實(shí)習(xí)第四周，血液科。這是一個(gè)相對(duì)比較閑的科室，可以說閑的只剩下骨穿了。平時(shí)寫寫病程、出院小結(jié)，最難受的就是這周醫(yī)院催著要病歷，各科室在趕病歷，也得跟著遭殃，被當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力，一天跑7躺病案室。進(jìn)了血液科，感覺到明顯氣氛不同的兩個(gè)組，陳為民主任組上個(gè)個(gè)有說有笑，工作效率也高。而陳碧云主任組上，感覺個(gè)個(gè)被主人逼著做事一樣，主治醫(yī)師都被主人罵得狗血淋頭，工作效率也低。一天晚上聽到陳碧云主任組上兩個(gè)醫(yī)生在數(shù)落碧云的不是，然后回過頭對(duì)我說同學(xué)，你就當(dāng)成沒聽到哈，頓時(shí)感覺這群人特可憐。血液科，大部分病都是白血病、淋巴瘤、多發(fā)性骨髓瘤，可以說瀏覽一下病歷，這三者占據(jù)90%，淋巴瘤又以非霍奇金淋巴瘤為多。至于治療都是化療，再者就是骨髓移植?；熞院蟮牟∪藢?huì)進(jìn)入一階段的骨髓抑制期，所以病人們都帶著口罩，防止感染，一些更嚴(yán)格的比如骨髓移植病人就被安排在層流病房。一開始我也不知道什么是層流病房，一天晚上，一個(gè)病人出現(xiàn)化療后并發(fā)癥，曲雙老師就帶我去啦，并向我介紹了層流病房。層流病房則是一個(gè)相對(duì)無菌的病房，包括空氣也是經(jīng)過高效濾過，其內(nèi)所有物品也經(jīng)過消毒滅菌處理。利用這個(gè)無菌環(huán)境減少污染的機(jī)會(huì)，幫助移植成功。由于該病房要求消毒無菌較普通病房嚴(yán)格，出入病房都有相關(guān)規(guī)定，必須換上專門潔凈的衣服。也給患者特別是家屬陪伴帶來不便，但通過電話、探視窗及監(jiān)護(hù)屏幕是能與親屬保持聯(lián)系的?；熃o病人帶來很多痛苦，尤其是化療帶來的一系列不良反應(yīng)，惡心，嘔吐，感染，高熱，肝損，腎損，因此在走廊上有很多鼓勵(lì)病人的名人名言。剛來血液科，也是人生地不熟，只有林曉瑾學(xué)姐是認(rèn)識(shí)的，但是大家還是很和藹可親，特別曲雙老師，第一天查房時(shí)我都還沒開始問問題，就開始給我講解一堆東西了。好吧，既然如此，以后就跟你混了。對(duì)于化療方案，我是一頭霧水，本來以為和使用抗生素一樣，先使用最基礎(chǔ)的方案，再慢慢升級(jí)。沒想到我的想法是錯(cuò)的，第一次化療就必須上比較敏感、有效地方案，使患者能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)完全緩解，為骨髓移植爭(zhēng)取時(shí)間。但骨髓移植也不是那么容易，主要是沒來源，在加上移植物抗宿主反應(yīng)也不可忽視，可能更快結(jié)束患者生命，所以還是不可輕視。幾乎每天都有2-3個(gè)骨穿，數(shù)目不多，因此動(dòng)手機(jī)會(huì)得自己把握。剛開始只是看，但必須認(rèn)真看，包括每一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)能夠背誦下來時(shí)，動(dòng)手時(shí)機(jī)差不多就來了。查房時(shí)曲雙老師突然對(duì)我說：今天骨穿,你上!聽到這有點(diǎn)欣喜，但也有點(diǎn)害怕，畢竟第一次骨穿。寫了這么多骨穿記錄，該會(huì)背了，按照所記憶病程中骨穿記錄步驟，一步步來，當(dāng)骨髓針進(jìn)入骨髓腔，抽取骨髓液時(shí)，我知道第一次骨穿圓滿成功。曲雙老師笑著說很鎮(zhèn)定。但卻不知道當(dāng)我脫下手套時(shí)，手上慢慢全部是汗水。有了第一次經(jīng)驗(yàn)，第二例骨穿輕松多了?？戳诉@么多骨穿及自己親手做了2例，感覺中國(guó)人是不是普遍骨質(zhì)疏松，手都還沒用力，骨髓針便進(jìn)入髓腔了。時(shí)間很快，又要出科了，星期六和曲雙老師一起值班，她讓我想想還有什么問題沒搞明白，晚上一起解決。就在那晚上，問了三個(gè)問題，足足用了2個(gè)小時(shí)幫我解釋。當(dāng)下了臨床再回過頭來想想，其實(shí)課本有很多東西都沒吃透，以前就知道怎么去應(yīng)付考試，但是和真正臨床有用的又有差別?？磿?----臨床實(shí)踐------看書，一個(gè)良性循環(huán)必須養(yǎng)成。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇10】

這個(gè)星期被護(hù)士長(zhǎng)調(diào)到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的寶寶，所以只好當(dāng)寶寶一哭的時(shí)候我就抱著他。一天下來，感覺自己什么都沒學(xué)到，還累得全身無力，不過我終于體會(huì)到了父母照顧子女的艱辛。當(dāng)看到重癥監(jiān)護(hù)室外面孩子們的父母沒日沒夜的守護(hù)，我了解了父母的偉大。呆在監(jiān)護(hù)室的這些天，雖然我沒有做過什么實(shí)際性的操作，而是如同學(xué)說的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什么會(huì)哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學(xué)會(huì)了哄寶寶，也學(xué)會(huì)了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的實(shí)習(xí)打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會(huì)讓我在之后的實(shí)習(xí)生涯中越走越順。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇11】

7月15日，那一天的太陽特別勐烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記【篇12】

這是我來到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期。在帶教老師的指導(dǎo)之下，我很快就熟悉了工作的注意事項(xiàng)，并馬上將自己融入到這個(gè)氛圍當(dāng)中。

婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)內(nèi)容很集中，全都是圍繞著婦女和嬰兒。在第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，我也了解到了不少與工作相關(guān)的概念及某些需要特別注意的點(diǎn)。例如，母嬰同室是嬰兒產(chǎn)出后將母親和新生嬰兒24小時(shí)安置在一個(gè)房間里。由母親自己照顧嬰兒的保暖、喂養(yǎng)、換尿布等。在產(chǎn)院期間母子一直生活在一起，醫(yī)療和其他的操作每天分離不超過1小時(shí)。這種措施一般適用于正常足月兒及1500g以上的早產(chǎn)兒;另外，母乳喂養(yǎng)時(shí)，要胸貼胸，腹貼腹，下頜貼乳房;喂養(yǎng)的時(shí)間一般是一側(cè)喂養(yǎng)大于等于20分鐘。護(hù)士指導(dǎo)病人喂奶時(shí)，為保持乳房美觀，會(huì)提醒母親喂完一側(cè)，喂另一側(cè);因?yàn)榍澳谈缓鞍踪|(zhì)，后奶富含脂肪，因此，要保證寶寶能吃到前奶與后奶，從而保證均衡攝入蛋白質(zhì)和脂肪等。

婦產(chǎn)科的工作挺忙 ，但我喜歡與可愛的小寶寶們，與產(chǎn)后的媽媽們相處。我相信接下去的幾個(gè)星期一定不會(huì)讓我覺得無趣。

最新醫(yī)院實(shí)習(xí)周記6篇

小編經(jīng)過多次確認(rèn)后，決定要推薦一篇名為“醫(yī)院實(shí)習(xí)周記”的文章。為了找到最具代表性的范文，我們可以借鑒黑暗路上的一盞明燈來指引前行之路。分析比較范文，是提高寫作功力最有效的方法之一。希望這篇文章能對(duì)你有所幫助，記得收藏哦！

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記 篇1

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。

正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。

得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。

人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記 篇2

在為病人監(jiān)測(cè)生命體征時(shí)，時(shí)常要注意病人體溫的變化，高熱者要實(shí)行物理降溫，一般小兒多采用溫水擦浴，不提倡乙醇擦浴，因?yàn)橐掖伎煽焖俳档腕w溫，而小兒很難控制體溫，不便又要提升體溫。多擦拭體表幾處大血管處：頸下腋窩鷹嘴窩股動(dòng)脈幗窩均是雙側(cè)擦拭3至5分鐘，一般不少于20分鐘。一般情況下都不主張用藥物降溫。脈搏的快慢，血壓的高低得及時(shí)登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。

術(shù)后病人我們采取一級(jí)護(hù)理，術(shù)后三天每四小時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征一次，鼻息肉摘除術(shù)病人多有頭痛出血，出血我們要看是浸潤(rùn)性的還是活動(dòng)性的，活動(dòng)性出血我們要立即通知醫(yī)師，鼻部出血有好幾種止血方法：像止血壓迫法用手指沿鼻翼用力壓向鼻中隔;鼻腔填塞適用于出血點(diǎn)未明確`鼻腔出血?jiǎng)”乔火つに毫颜?后鼻孔填塞適用于鼻腔填塞無效者;冷凍`燒灼`激光治療用于出血點(diǎn)明確者;藥物治療。術(shù)后病人當(dāng)日絕對(duì)臥床休息，扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時(shí)采取側(cè)俯臥位，局麻者術(shù)后2小時(shí)采取半坐臥位，以利病人呼吸和靜脈回流，減少出血，減輕頭痛。囑病人應(yīng)多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時(shí)后`局麻者術(shù)后2小時(shí)后方可進(jìn)冷流質(zhì)飲食，禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物，禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化，另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出，勿吞入，以助于觀察，防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動(dòng)作和多進(jìn)食，以利于傷口愈合。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記 篇3

第一周

第一周先是科護(hù)士長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)科室有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄；試著書寫了4個(gè)病人的xx報(bào)告……

這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。xx月xx日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

第二周

xx中心的兒科沒有什么特殊，甚至是不盈利的。被老師帶到兒科，頓時(shí)一種失望——兒科就這樣啊？！醫(yī)院也沒想象中的那么好?。≡诤?jiǎn)單的熟悉環(huán)境后——其實(shí)也沒什么好熟悉的，巴掌大的診室——我和同組的同學(xué)開始了在兒科的學(xué)習(xí)。

來看病的幾乎都是感冒的病例，癥狀都差不多，治療也大同小異，一上午下來覺得相當(dāng)輕松！

每天老師給我們講講課，沒什么事的時(shí)候我就去骨科待著。骨科的忙碌場(chǎng)景簡(jiǎn)直和兒科是天壤之別。在骨科我才感受到醫(yī)生的充實(shí)！

回到宿舍，同學(xué)們一起討論各個(gè)科室的見聞，都比兒科有意思?？粗麄兘裉煳疫M(jìn)手術(shù)室了，明兒個(gè)你上手術(shù)臺(tái)了，實(shí)在是讓我羨慕！

在兒科有趣的是，看到了一個(gè)長(zhǎng)得特別可愛的小男孩，有點(diǎn)像《寶貝計(jì)劃》里那個(gè)baby。

下周去婦科，據(jù)說有個(gè)老師更年期，特別難對(duì)付，我可得小心點(diǎn)……

第三周

現(xiàn)在在神經(jīng)外科四病房，第一感覺，這里的重病人非常非常多，在這里給我印象最深的就是ICU了，滿滿的病人，加床再加床（如果有高低床就好了，呵呵）這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術(shù)后的病人，預(yù)后很差也很慢，在這里學(xué)到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化，觀察瞳孔大小和變化，神志變化，注意病人血壓高低，心率快慢，呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等，避免加重病情，在神經(jīng)外科觀察病人病情變化很重要，因?yàn)椴∏榘l(fā)展很急很快，需要護(hù)士有很高的警覺性和責(zé)任心，在這里遇到很多很好的老師，和她們一起上班很開心，感謝田老師雷老師教會(huì)我很多東西，還要謝謝三個(gè)唐老師、兩個(gè)楊老師、劉老師、黃老師、祝老師、安老師……，在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次學(xué)習(xí)，老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)習(xí)搶救病人，作搶救記錄，感覺很受用，有的病人很可愛，相信我會(huì)越做越好！

第四周

這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

第五周

這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

xx月xx日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。

　第六周

xx月xx日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心。

第七周

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。

正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。

得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。

人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記 篇4

一、實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院的第五周實(shí)習(xí)，周一早上七點(diǎn)半，我按照慣例來到了大門口等待指引，接著向三樓護(hù)士站前臺(tái)報(bào)到，當(dāng)我拿到實(shí)習(xí)手冊(cè)后，我興奮地翻開了手冊(cè)，獲得了本周實(shí)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)內(nèi)科常見病的臨床表現(xiàn)以及診治方法，參觀并學(xué)習(xí)手術(shù)室的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)常用病歷的書寫以及臨床診斷處理能力的提升等。

三、內(nèi)科實(shí)習(xí)

在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我深入了解了胃癌、肝癌等常見疾病的臨床表現(xiàn)以及治療方案。此外，我還學(xué)習(xí)了如何使用各種實(shí)驗(yàn)室檢查手段，增強(qiáng)了對(duì)疾病的診斷和治療能力。在臨床診斷方面，我配合實(shí)習(xí)導(dǎo)師進(jìn)行了問診和檢查等環(huán)節(jié)，積極探尋病因以及解決方法，對(duì)于日常護(hù)理和通知做好整理和匯總。

四、參觀手術(shù)室

本周，我們還有幸去手術(shù)室參觀。在手術(shù)室里，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)過程流程都非常規(guī)范，工作人員非常專業(yè)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療服務(wù)至關(guān)重要，每一個(gè)步驟都需要極其細(xì)致仔細(xì)的處理，確保最后順利完成手術(shù)。

五、病歷書寫

本周實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要內(nèi)容是常用病歷的書寫。當(dāng)我們完成了每一個(gè)病例處理后，我們需要將所獲取的病例資料進(jìn)行整理，撰寫病歷和病程記錄。并且，還必須使用醫(yī)學(xué)術(shù)語書寫，以確保記錄的準(zhǔn)確和規(guī)范。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

在本周的實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了各種臨床診療技能，還鍛煉了自己的溝通能力和表達(dá)能力。對(duì)于日常的護(hù)理工作，我也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)病例處理，我也促使自己更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范操作。在之后的實(shí)習(xí)過程中，我將更深入地學(xué)習(xí)和探索醫(yī)護(hù)工作中的各個(gè)方面，盡早熟練掌握各種技能，以迎接更加廣闊的臨床挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記 篇5

醫(yī)院第五周實(shí)習(xí)周記

這是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第五周，時(shí)間過得很快，但在這里的經(jīng)歷卻是難以忘懷的。這一周，我經(jīng)歷了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

我所在的科室是急診科，每天都有數(shù)以百計(jì)的病人來就診，每個(gè)病人都需要我們的專業(yè)幫助。在這個(gè)忙碌的環(huán)境中，我們需要全身心地投入到工作中，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每個(gè)病人。

這一周，我遇到了一個(gè)特別的病人。他是一位年輕的父親，因車禍?zhǔn)軅凰偷结t(yī)院急診科。他的右側(cè)肩膀和左臂骨折，需要進(jìn)行手術(shù)治療?？吹剿纯嗟谋砬?，我的心情也不由得跟著沉重起來。

在接下來的幾天里，我一直關(guān)注著他的病情變化。每當(dāng)我有時(shí)間，我都會(huì)去看望他，希望他能盡快康復(fù)。在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了很多知識(shí)，比如如何給病人注射藥物、如何更好地與病人溝通等等。

同時(shí)，我也參與了很多的手術(shù)治療。手術(shù)室是一個(gè)高度緊張的環(huán)境，每個(gè)人都需要有高度的專業(yè)水平和耐心。在這里，我不僅學(xué)到了如何進(jìn)行手術(shù)，還學(xué)到了如何處理突發(fā)情況，比如意外出血等等。

除了工作之外，我還與同事和上級(jí)醫(yī)生們建立了良好的關(guān)系。他們不僅是我的導(dǎo)師和教練，還給予了我很多幫助和支持。通過與他們的交流，我充分認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員的重要性和使命感。

總的來說，這一周是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的最好一周。我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療行業(yè)的艱辛和責(zé)任。雖然在工作中會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要不斷努力和學(xué)習(xí)，一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記 篇6

醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)周記

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深深明白實(shí)習(xí)的重要性，因此，我非常高興能夠得到在醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這不僅是對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的鍛煉，更是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要推動(dòng)力。在這篇周記中，我將分享我在醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和感受。

第一周：認(rèn)真觀察，積極學(xué)習(xí)

第一周，我被分配到了內(nèi)科病房，我第一次見到床位如此密集的病房，我的心里不禁有些緊張。在實(shí)習(xí)的第一天，我認(rèn)真觀察了身邊每個(gè)人的工作狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都在認(rèn)真且有條理的工作，看起來非常專業(yè)。在諸如給患者注射藥物、測(cè)量生命體征、清潔護(hù)理等方面，醫(yī)護(hù)人員在行動(dòng)中有著自己的規(guī)律。我從旁觀察中受益匪淺，我學(xué)到了許多牢記不忘的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也意識(shí)到自己在實(shí)踐中還有很多需要提升的地方。

第二周：和患者建立更緊密的關(guān)系

在第二周，我意識(shí)到自己還沒有和患者建立起真正的聯(lián)系。我對(duì)待他們過于嚴(yán)肅、冷漠，這對(duì)他們來說是很不友好的。因此，我開始與患者建立正式的溝通，積極嘗試幫助他們解決問題。我認(rèn)為，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)更加意識(shí)到自己作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任，并能夠更好地幫助患者。

第三周：體驗(yàn)繁忙和壓力

在第三周，我被安排在手術(shù)室。和病房相比，手術(shù)室的氣氛是非常緊張和快速的。手術(shù)過程需要各種各樣的設(shè)備，因此要特別小心。與此同時(shí)，我還要做好各種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并能夠迅速響應(yīng)醫(yī)生的需求。在這種繁忙和快節(jié)奏的環(huán)境下，我隨著時(shí)間的推移更加適應(yīng)了這種艱難的工作狀態(tài)，并且學(xué)會(huì)了如何處理一些突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)。

總結(jié)：

通過這幾周的實(shí)習(xí)，我的生活和工作更加清晰了。在實(shí)踐中，我意識(shí)到了自己的不足，并在工作中努力掌握了更多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也學(xué)到了如何變得更加情感化和專業(yè)?？偟膩碚f，我覺得這是一段很有價(jià)值的經(jīng)歷，我相信在今后的工作和職業(yè)生涯中，我能夠吸取這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的好處，成為一個(gè)更好的護(hù)理專業(yè)人員。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(通用九篇)

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醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇1)

本人在醫(yī)院出納部門實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一個(gè)星期了，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面就讓我來分享一下我的實(shí)習(xí)周記。

第一天，我來到醫(yī)院出納部門，感覺十分興奮。雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)過財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)，但我還是從未接觸過醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作。在實(shí)習(xí)的第一天，出納主管為我介紹了醫(yī)院財(cái)務(wù)的流程和相關(guān)的規(guī)定，包括日常的收支管理、各種賬目的核算方法等。在詳細(xì)介紹之后，她把我?guī)У匠黾{室，并介紹了辦公室里的各種工具和設(shè)備，例如收銀機(jī)和票據(jù)打印機(jī)等。經(jīng)過初步的介紹，我得知了出納室的主要工作職責(zé)是管理和處理醫(yī)院的日?，F(xiàn)金和電子支付方式。

第二天，我開始了實(shí)際的工作。出納主管為我分配了一些制度上的任務(wù)，例如每日財(cái)務(wù)報(bào)表的編制、門診收費(fèi)管理和門診掛號(hào)支付管理等。在這些任務(wù)中，門診收費(fèi)管理讓我感受最深。門診收費(fèi)是醫(yī)院最核心的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，我負(fù)責(zé)的是在門診收費(fèi)時(shí)，確認(rèn)患者的支付方式和金額，并為患者提供正式的收據(jù)。我學(xué)到了如何使用收銀機(jī)、如何上網(wǎng)查看患者的支付信息，以及如何填寫患者的各種賬戶信息和交易記錄等。

第三天，出納主管為我介紹了醫(yī)院的賬目管理，主要包括現(xiàn)金日記賬和銀行存款賬戶的管理。對(duì)于門診現(xiàn)金日記賬，我需要按照醫(yī)院的規(guī)定和流程處理每一筆患者支付的現(xiàn)金，包括票據(jù)管理和現(xiàn)金的分類和記錄等。對(duì)于銀行存款賬戶，我需要協(xié)助主管更新賬戶信息和進(jìn)行日常的賬目調(diào)整和核對(duì)。

第四天，我跟隨出納主管完成了一些重要的財(cái)務(wù)審批任務(wù)。這些任務(wù)是醫(yī)院財(cái)務(wù)流程中重要的一環(huán)，由于每位患者的支付方式和金額不一樣，我需要詳細(xì)核對(duì)每筆款項(xiàng)的準(zhǔn)確性。在審批的過程中，我認(rèn)真查看了患者的醫(yī)療記錄和醫(yī)療保險(xiǎn)信息，盡可能地保障患者的利益和權(quán)益。我還學(xué)到了如何填寫各種票據(jù)、如何與財(cái)務(wù)管理部門協(xié)調(diào)，以及如何保護(hù)患者的隱私等。

第五天，我繼續(xù)完善自己的財(cái)務(wù)管理能力，并開始學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。我學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)患者的緊急需求和細(xì)節(jié)管理。在工作中，我遇到了一位老年患者，他不太懂得如何使用自己的醫(yī)療保險(xiǎn)卡，我不僅協(xié)助他繳費(fèi)、辦理手續(xù)，還詳細(xì)講解了醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)政策，讓他的門診體驗(yàn)更加方便順暢。

在這一周實(shí)習(xí)中，我更深刻地理解了財(cái)務(wù)管理的重要性和醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的特殊之處，我也更加認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面。我會(huì)繼續(xù)努力，以提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)意識(shí)。在未來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)鉆研醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理和核算流程，以便更好地為患者和醫(yī)院的順利運(yùn)營(yíng)做出貢獻(xiàn)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇2)

醫(yī)院人事實(shí)習(xí)周記

這周，我開始了我的醫(yī)院人事實(shí)習(xí)，作為大學(xué)生的我對(duì)于這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)感到非常興奮和期待。我來到了一家綜合性醫(yī)院，人事部門接待了我。首先，他們向我介紹了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和人事管理的重要性。接著，他們給我分配了一些具體的工作任務(wù)，讓我親身參與醫(yī)院人事管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

在這一周中，我主要參與了員工招聘和培訓(xùn)方面的工作。首先，我和人事部同事一起制定了一份招聘計(jì)劃，明確了招聘的職位、數(shù)量和要求。我們根據(jù)職位要求和醫(yī)院的需求，在各大招聘網(wǎng)站發(fā)布了招聘信息，并開展了宣傳活動(dòng)。隨后，我參與了簡(jiǎn)歷篩選和面試的工作。通過閱讀大量的簡(jiǎn)歷，我逐漸明白了招聘時(shí)需要注意的職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)。參與面試的過程中，我學(xué)會(huì)了聆聽和提問的技巧，了解了應(yīng)聘者的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力。

除此之外，我還參與了醫(yī)院的員工培訓(xùn)工作。醫(yī)院定期舉辦內(nèi)部培訓(xùn)課程，以提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。我負(fù)責(zé)協(xié)助策劃和組織這些培訓(xùn)活動(dòng)，并協(xié)助相關(guān)部門制定培訓(xùn)計(jì)劃和教材。通過這些工作，我理解到醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)的重要性，并意識(shí)到不同部門的員工需要不同的培訓(xùn)內(nèi)容。因此，我與各科室的工作人員進(jìn)行了深入交流，了解他們的需求和意見，在培訓(xùn)中加入了更多的實(shí)踐操作和案例分析，以提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

除了招聘和培訓(xùn)工作，我還參與了員工績(jī)效評(píng)估和員工關(guān)系管理的工作?？?jī)效評(píng)估是了解員工工作情況和工作能力的重要手段，對(duì)于醫(yī)院的人事管理也至關(guān)重要。我和人事部同事一起制定了一套完整的績(jī)效評(píng)估體系，包括對(duì)工作內(nèi)容的量化指標(biāo)和對(duì)員工的定期評(píng)估。同時(shí)，我還參與了部分員工關(guān)系問題的處理，了解了不同員工之間的矛盾和問題，并與相關(guān)部門一起找到解決的辦法。通過這些工作，我對(duì)于員工關(guān)系的處理和解決問題的方法有了更深入的了解。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深切體會(huì)到了醫(yī)院人事管理的重要性和復(fù)雜性。醫(yī)院作為一個(gè)大型組織，需要合理安排員工的工作和職責(zé)，確保醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，醫(yī)院人事部門還需要與各科室和員工保持良好的溝通和關(guān)系，解決工作中的問題和矛盾。這一周的實(shí)習(xí)讓我深入了解了醫(yī)院人事管理的方方面面，同時(shí)也提高了我的溝通和組織能力。

在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和參與更多的工作，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我希望通過這次實(shí)習(xí)，能夠更深入地了解醫(yī)院人事管理的工作，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我將會(huì)獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇3)

醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是鍛煉自己醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的重要途徑。這一周，我進(jìn)入了我所在的醫(yī)院進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到了醫(yī)生這份工作的不易和責(zé)任。

周一開始，我到達(dá)了醫(yī)院，感覺一切都還是那么新鮮和陌生。帶著緊張和期待的心情，我來到了實(shí)習(xí)指定的科室——內(nèi)科。首先，我被要求仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度和各種流程，包括病人的接待、病例記錄、藥品的開藥和使用、醫(yī)療設(shè)施的使用等等。這些看似平凡常規(guī)的要求，其實(shí)是為了在以后的工作中更好地保證病人的安全并順利完成醫(yī)療工作。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我承擔(dān)的首要任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行日常的病人檢查，包括體溫、血壓、心率等基本生命體征的檢查，以及對(duì)病人追蹤治療過程及觀測(cè)其病情，各種常規(guī)檢查等等。這需要我具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，更需要我細(xì)致認(rèn)真，認(rèn)真觀察病人的各項(xiàng)指標(biāo)。

從周二開始，我接到了病人較為復(fù)雜和困難的治療任務(wù)。這些治療任務(wù)往往需要我在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行，我需要再次檢查病人病情，確保診斷和治療方案的準(zhǔn)確性，以及及時(shí)安排并參與治療過程。

尤其是周五，我們接待了一位突發(fā)心臟病病人，我的實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我參與了救治過程，這一幕歷歷在目。在此，我深刻感受到了作為一個(gè)醫(yī)生背負(fù)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

這次實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生對(duì)于病人生命安全的重要責(zé)任和挑戰(zhàn)。雖然醫(yī)生的工作不是簡(jiǎn)單的，但是這份工作給與了我巨大的價(jià)值，讓我認(rèn)識(shí)到了自己希望成為一個(gè)醫(yī)生的初衷。我相信，通過更加努力的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定可以積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)，更加適應(yīng)這份職業(yè)，更好地服務(wù)于社會(huì)。

醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)周記，是我這個(gè)學(xué)生生涯中的一篇非常珍貴的文章，同時(shí)，也是我成為一名醫(yī)生的最好見證。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇4)

醫(yī)院實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)周記

第一周

我是一名大三的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多的理論知識(shí)，但是我覺得唯有走進(jìn)實(shí)際的工作環(huán)境中，才能真正的理解和應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)。于是，在老師的安排下，我來到了某大型醫(yī)院實(shí)習(xí)。

第一周，我主要負(fù)責(zé)的工作是幫助財(cái)務(wù)部門統(tǒng)計(jì)和整理醫(yī)院門診部門的收入情況。我第一次走進(jìn)了醫(yī)院，感覺很陌生，畢竟以前只是聽過醫(yī)院的概念，但對(duì)于醫(yī)院的實(shí)際運(yùn)營(yíng)和工作流程還是一知半解。

經(jīng)過幾天的調(diào)查和了解，我慢慢明白了醫(yī)院各部門之間是如何關(guān)聯(lián)和協(xié)作的。特別是對(duì)門診部門的經(jīng)營(yíng)收入情況的了解讓我深入了解了一個(gè)門診部門的經(jīng)營(yíng)理念和運(yùn)營(yíng)模式，也從中領(lǐng)悟到了很多關(guān)于會(huì)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。

在統(tǒng)計(jì)門診部門的收入情況時(shí)，讓我驚訝的是，門診部門除了從病人的治療和醫(yī)藥費(fèi)用上獲得收入外，還有一些非常細(xì)節(jié)的地方，例如病人看病時(shí)所使用的藥品的廢液也能夠被處理成為收入，這些細(xì)節(jié)的地方，讓我更加了解了會(huì)計(jì)的應(yīng)用和現(xiàn)實(shí)生活的相關(guān)性。

第二周

第二周，我被安排負(fù)責(zé)對(duì)門診部門的成本情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門診部門存在一些浪費(fèi)地方，例如用于醫(yī)生診斷的一些藥品和設(shè)備，由于沒有很好的使用規(guī)范和管理，導(dǎo)致浪費(fèi)嚴(yán)重，這些損失的成本，將會(huì)在醫(yī)院的最終盈虧中產(chǎn)生一定的影響。

在統(tǒng)計(jì)完成后，我還參與了一次醫(yī)院的財(cái)務(wù)報(bào)表審核。雖然我的角色只是一個(gè)旁觀者，但我實(shí)際上學(xué)到了很多，例如如何審核報(bào)表中的數(shù)據(jù)，如何發(fā)現(xiàn)潛在的問題，以及如何在實(shí)際工作中找到解決問題的方法。

第三周

第三周，我和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和分析醫(yī)院各部門的成本情況。我們將醫(yī)院的各部門對(duì)應(yīng)到了會(huì)計(jì)的各個(gè)科目中，從而更好地了解了各部門的成本結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過程。同時(shí)，我也了解了醫(yī)院各項(xiàng)費(fèi)用的分類和核算方式，這將會(huì)幫助我更好的完成數(shù)據(jù)的分類和分析。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我也積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，在統(tǒng)計(jì)和審核財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的過程中，我更加深入地了解了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)相關(guān)的概念和流程。在實(shí)際操作中，我也學(xué)會(huì)了如何更好的利用Excel計(jì)算表格，以及如何更好地與同事溝通和合作，這些能力的提升將會(huì)在以后的實(shí)際工作中幫助我更好地完成工作。

總結(jié)

通過這三周的醫(yī)院實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)周記，我深刻地了解了醫(yī)院各部門之間的協(xié)作和關(guān)聯(lián)，以及醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)工作流程。同時(shí)，也通過實(shí)際的操作和學(xué)習(xí)，對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)方面的知識(shí)有了更深入的了解和應(yīng)用。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我感謝醫(yī)院的各位工作人員對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，讓我能夠更加深入地了解到醫(yī)院的各項(xiàng)工作和運(yùn)營(yíng)情況。相信，這些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將會(huì)幫助我更好地完成自己的學(xué)業(yè)和工作。

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(篇5)

本文將介紹一位醫(yī)院實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)的一周經(jīng)歷，帶您深入了解醫(yī)院實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)。

周一

早上8點(diǎn)，實(shí)習(xí)生小李第一次進(jìn)入了醫(yī)院會(huì)計(jì)室。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他開始了自己的第一個(gè)工作——財(cái)務(wù)報(bào)表的整理和分析。作為一個(gè)新手，小李對(duì)既陌生又熟悉的數(shù)字語言感到有點(diǎn)困惑，但導(dǎo)師細(xì)心地給他逐步講解。

中午時(shí)分，小李跟隨導(dǎo)師到各個(gè)科室拿到了各種票據(jù)和收據(jù)?；氐綍?huì)計(jì)室后，他用Excel表格處理了這些材料，計(jì)算了收入和支出的具體金額，并將它們填寫在工作日志里。

周二

周二是醫(yī)院財(cái)務(wù)報(bào)表匯總的日子。小李從早上開始就不停地在計(jì)算著各部門的收入和支出，并分別填寫在相應(yīng)的表格上。

當(dāng)整理好所有的數(shù)據(jù)后，小李得到了一堆統(tǒng)計(jì)報(bào)表。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他認(rèn)真地評(píng)估了這些報(bào)表的內(nèi)容和準(zhǔn)確性，發(fā)現(xiàn)了幾筆錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。

周三

周三是小李在醫(yī)院會(huì)計(jì)室的最忙碌的一天。他負(fù)責(zé)日常記賬、錄入數(shù)據(jù)以及現(xiàn)金收付等基礎(chǔ)工作。在這一天，小李需要不斷地輸入各種數(shù)據(jù)，以確保賬目的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。他認(rèn)真地整理各項(xiàng)賬目，以備會(huì)計(jì)師隨時(shí)審核。

周四

周四是小李和導(dǎo)師參觀了醫(yī)院其他部門的日子。他們拜訪了醫(yī)院管理部門、醫(yī)院物資采購部門、醫(yī)院醫(yī)學(xué)科研部門和藥品庫等等。這些拜訪進(jìn)一步幫助小李加深了對(duì)于醫(yī)院系統(tǒng)和運(yùn)作的了解。這也是小李第一次到其他部門參觀，感到充滿新鮮感和好奇心。

周五

當(dāng)小李順利度過了一周的實(shí)習(xí)，他的表現(xiàn)得到了導(dǎo)師和同事們的高度認(rèn)可。他們一起回憶了這個(gè)星期的工作經(jīng)驗(yàn)，分享了彼此的見解和經(jīng)驗(yàn)。

本周實(shí)習(xí)生小李收獲頗豐，從零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)了一些會(huì)計(jì)工作的技能，更重要的是對(duì)于醫(yī)院系統(tǒng)有了更加深刻的理解。能夠參與醫(yī)院的日常運(yùn)營(yíng)，他感到自己正在成長(zhǎng)中。

醫(yī)院實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性和充滿活力的工作，需要你掌握財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作等多項(xiàng)技能。這一周的實(shí)習(xí)生活讓小李認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，也讓他和導(dǎo)師以及同事們更加親近和融洽。