寫冰花的作文

寫冰花的作文精品7篇。

寫作文是一個能夠展示你的文學才華和人文素養(yǎng)的地方。一篇優(yōu)秀的作文通常包含了許多技巧，那么，什么是優(yōu)秀作文必備的特征呢？筆者為了讓您滿意不斷改進此篇“寫冰花的作文”，希望您喜歡，僅供參考。歡迎大家仔細閱讀！

寫冰花的作文 篇1

冬天的早晨很冷，我起了床，刷了牙，洗了臉，吃過一早飯，背著書包，高高興興地上學去。我走進教室，看見窗戶上有各種各樣的花紋，有的像花，有的像草，還有的像松樹的葉子。走近一看，原來是薄薄的一層冰。

我用手摸了摸，冰化了一些。我用嘴呵了一口氣，冰就往下滑。太陽升起來了，陽光照在窗子上，玻璃上的冰花很決優(yōu)化完了，只剩下一些水珠。這些水珠被陽光照著，像一顆顆亮晶晶的珍珠，真美!

【簡評】習作記敘了小作者觀察窗上冰花的過程，篇幅短小，語言平實流暢。文章的特點是展開想象，貼切地運用了比喻手法從多方面來描繪美麗的冰花。小作者對冰花的看、想、摸、可。反映了兒童強烈的好奇心后一段冰花融化后的水珠在作者的眼中成了亮晶晶的珍珠，表現(xiàn)了幸福生活中兒童的良好心境。

寫冰花的作文 篇2

冬天的清晨，我一骨碌起床了，想看看外面有沒有下雪，因為我最喜歡下雪啦，可以和小伙伴們一起堆雪人、滾雪球、打雪仗……然而映入眼簾的并不是潔白的雪花，而是一片模糊。一開始我以為是霧，可是再仔細一看，我才發(fā)現(xiàn)并不霧，而是冰花。

冰花很美麗，它像鉆石一樣晶瑩透亮。你看，有的像小白兔在玩耍；有的像小白鵝在嬉戲；有的像綿羊在吃草；有的像駿馬在奔騰……真是美麗極了。

我興奮地喊道：“爸爸、媽媽，你們快來看呀！玻璃窗上開花了。”爸爸好奇地問：“什么開花了？”我用手指著玻璃窗，爸爸順著我手指的方向看過去，當他看到冰花時，也發(fā)出了一聲感嘆：“真美啊！”

隨著太陽公公張開了笑臉，冰花融化了，她又回到了大地媽媽的懷抱。

寫冰花的作文 篇3

窗上的冰花

冬天的早晨，我常常被窗玻璃上的景象驚住。啊，那些晶瑩的冰花，多姿多態(tài)，真是美面極了。它們有的像植物的葉子，有的像連絢起伏的山嶺，有的像郁郁蔥蔥的大森林，有的像波濤滾滾的江河，有的卻像水平如鏡的湖泊........

先從像植物葉子的冰花說起吧。各種各樣的葉子，交叉在一起，重疊在一起，連成一片一片的植物叢#那些扁的，既像葉片，又像羽毛，一根根冰線從一條主葉脈向兩邊發(fā)出；那些圓的，葉片的邊緣像鋸埤，晶瑩透亮；而那些長長的，又彎又細，真像蘭花的葉子。嗬，好奇異，好美麗呀!我想，這是冬爺爺給那些勤奮的孩子們執(zhí)禮物，因為那些懶覺的孩子是看不到這些美麗的圖畫的！

再說連綿起伏的山嶺，這些山嶺有的高竣挺拔，危峰兀立，煙云繚繞，真像墻上那幅《黃山云霧圖》;有的連綿不斷,像沙漠里的沙丘，一道道細線是風吹的痕跡，那些小點是沙漠里的駱駝、，多么像那幅《沙漠行駝圖》呀；而那些高低起伏的，卻又像江南茶鄉(xiāng)那邊還有一片.大森林，郁郁蔥蔥，你看，一只梅花鹿從里面探出頭來了。我不禁想起了在電視里看到過的東北著名的林區(qū)大興安嶺、小興安嶺和長白山。.

那些形狀像江河的，也很壯觀，我仿佛看到了黃河、長江的滾滾波濤太陽出來了，映照著晶瑩雪白的冰花，像無數(shù)個小星星在調(diào)皮地眨著眼睛，冰花就從薄的地方慢慢開始融化。漸漸地，高竣的山嶺不見郁郁蔥蔥的森林不見了，一望無際的沙漠不見了卻出片的湖泊，那些湖泊，被田地啦、森林啦、油菜花圍住顯得格外幽靜美麗，而浙水或者波紋粼粼，或者水平如鏡，湖面上飄著片片白帆，一定是漁民們滿載而歸了，我仿佛聽到陣陣漁船傳過來了。不知不覺，湖面在慢慢擴大，漸地變成條條小溪，輕輕地流走了。

冰花真是太美了,它千姿百態(tài)，多么像我們祖國的大好河山呀。我愛冰花，我更愛祖國的大好河山。

寫冰花的作文 篇4

一場大雪過后，天氣突然冷了起來

早晨，剛一睜眼，我便發(fā)現(xiàn)了門窗玻璃上的冰花。啊，真美呀！千姿百態(tài)，真似藝術(shù)家精心雕刻的漢白玉圖案，一張亡張，鑲滿門窗的玻璃。

你瞧，車邊門的玻璃上是大海洋，水面上微波粼戴，由遠到近，環(huán)抱著岸邊的一塊大石頭，石旁一棵髙大的椰子樹。哦??！這幅圖怎么面熟呢？對了，那不是解放軍叔叔在南海岸邊站崗的地方嗎？可不是嗎，仔細看看,還果然有一位魁梧的解放軍叔叔站在那兒，手握大槍，只是槍大得出奇，槍托和石頭連在一起。右邊門的玻璃上是一座山，山上危峰兀立，山坳花草樹木，山間涓涓細流。一眼望去，真像一幅美麗的隹林山水畫。哦！窗子的中間還有一群活潑的小動物呢:茂密的森林里，樹上巧嘴的鸚鵡，美麗的山雞正戲弄著乖巧的小松鼠;樹下的大山羊、小白兔、長頸鹿和一只大公雞正快樂地跳著交誼舞。哎？怎么在一棵大樹杈上還有一只四腿朝天、張嘴嘹叫的大狗熊呢？

太有意思了！前邊窗玻璃上有一塊像高山腳下的海濱浴場，彎彎的海灘，明靜的海水；右邊的像海底的大片水藻，厚厚的葉子，紋理清清楚楚。嗬！太俸了。再看后窗上，更有另一番奇景:晶瑩發(fā)亮的石林，軹邊垂釣的老翁,舞臺上苗條的時裝模特仔細看看，無所不有，越看越像。

屋里爐火旺了，太陽出來了，冰花逐漸模糊，很快變成了水珠?我眼巴巴地看著，感到十分惋惜。從頭到尾.，又把各式各樣的冰花回想了一遍，不禁由冰花想到了袓國的大好河山。是的，冰花美，我們祖國的大自然、壯麗的河山不是更美嗎？

寫冰花的作文 篇5

冬姑娘在窗玻璃上雕刻著冰花，雕刻得根成功。我早晨常常出神地看她雕出來的冰花/那冰花真像一幅幅美麗的圖畫，讓人越看越愛看。

冰花潔白潔白的，就像用白毛線鉤出來的，銀閃閃的，亮晶晶的，別提多惹人喜愛了。

冰花的形狀看什么像什么，有的像伸著舌頭的小狗，有的像聞著鼻子的小貓，有的像濃密的蘆葦叢，有的像茂盛的甘蔗林，有的像山，有的像樹有的像云，有的像鳥?真是千姿百態(tài)，無所不有。

我和我的小伙伴們都非常喜歡冰花，它為我們增添了許多樂趣。有時早上到校后，怕冷的伙伴們躲在教室里,但又很想知道院子里的伙伴們在干什么，當通過玻璃窗往外看時，窗上厚厚的冰花卻擋住了視線。有的伙伴便會鼓起小嘴使勁兒地哈著熱氣，漸漸地玻璃上厚厚的冰花變得透明，被哈出一個小洞，連忙把眼睛貼在上面，快看！大雪人就要做好了，伙伴們一聽這話，呼啦一下子圍了上來，一個小口只能供一個人看，看不到的又紛紛鼓起小嘴去哈洞。有時我還和小伙伴們利用冰花改畫。看，豬八戒正注視著鼠洞準備捉老鼠,而老鼠芷得意地趴在他的育勝上。這輻畫把伙伴們逗得哈哈大笑。哇，這畫真棒!有人看到了不吃竹子而正在吃雪球兒的熊貓。小伙伴們畫水晶瓦蓋透明的小屋，畫一簇簇生長的大蘑菇，畫海灘上美麗的貝殼，畫沙漠中高大的駱駝小伙伴們玩得真開心。

上午十點鐘后，當我們再去看冰花和冰花上畫兒時，冰花已經(jīng)融化了，細細的水珠從玻璃上滑落下去。陽光照耀在玻璃上，把水珠照成一串串晶亮的珍珠。

這時,我就盼著另一個早晨，因為大自然中許多美麗的東西一夜之間又會出現(xiàn)在窗玻璃上了。

寫冰花的作文 篇6

生長在大山的你，也許還沒能走出大山去往觀看山后面的世界，也許你還沒看到過城市的繁華，看城市里的車水馬龍是如何擁擠的隧道，夜晚的街燈是如何點亮這一座城市的個個角落，也許你還沒看到過像天空般湛藍的大海是如此的寬闊，看著一片海洋，，，可是，那又怎樣呢？

還披著小小身軀外衣的你，就已經(jīng)做了讓即使是成人也無法完成的事情，披著小小身軀外衣的你，可以為著讀書，走過一個多鐘頭崎嶇且覆滿雪地來到了你的學校，來的路上即使天空不作美，零下幾度，滿天飛雪，在你來校讀書時將你的頭發(fā)灑滿了雪花，結(jié)成冰，將你圓潤的小臉凍得通紅，將你軟嫩的小手凍得裂皮且粗糙，可是，即使如此，那又怎樣呢？你還是一樣來到了學校，無論天空如此不作美，路途即使再遙遠，也無法阻擋你愛學習，愛讀書，想去觀看大山后面的世界的心。

當?shù)谝淮胃糁謾C屏幕看見你的時候，你的頭發(fā)因被雪花覆蓋結(jié)成了冰，加上你圓潤的小臉被零下的氣溫凍得通紅，這讓我曾以為你是一個卡通人物，但是，當再一次隔著手機屏幕看見你的時候卻頓時卻讓我感到百感交集，隔著手機屏幕面向著你的圖片，讓我感到一個小孩的執(zhí)著，堅強，也讓我感到自愧不如，頓時的我在手機屏幕隔著幾分鐘看你的圖片在想，你雖還未走出大山去往觀看山后面的世界，也未看到過城市的繁華，看過城市里的車水馬龍般的街道，夜晚的街燈，，，但是，你卻在為著這些而努力著，堅強的畚斗著，為的就是以后可走出大山方可看到的一切景象，而我雖就讀與高三，也比往年努力，可當我看到你的時候，卻讓我感到還不夠努力，這也讓我自愧不如的原因。你愛讀書，好讀書的心讓我們?yōu)槟阖Q起的大拇指，你的執(zhí)著，你的堅強讓我們?yōu)槟愀械叫耐矗⌒∩碥|外衣的你也讓我們敬佩，將來的你也一定會感謝拼命的自己，也讓我們一起共同的來努力，迎接自己未來更美好的自己。即使你還沒走出大山，沒看夠城市的繁華，，，但是，那又怎樣呢？

致被冰雪覆蓋的你

寫冰花的作文 篇7

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11月15日星期日日青早晨，天可真冷啊!我拉開窗簾，無意中看到了冬爺爺昨晚在玻璃上畫的冰花。

冰花各種各樣，美麗極了。有的像高山，有的像樹林，有

的像小動物，有的則像一朵朵白色的小花我想，冬爺爺?shù)谋绢I(lǐng)真大，能畫出那么美麗的圖案，我多么羨慕他呀!不過，。我只要好好練習畫畫，一定會畫得更美好。

到那時候，我一定要把我們祖國描繪成美麗的花園。　

【簡評】　這則日記描繪了玻璃上的冰花。特點之一是運用比喻形象

貼切，將冰花的各種形態(tài)生動地再現(xiàn)出來。特點之二是由物及人，聯(lián)系實標寫出自二的惑受。小作者從冰花上看到冬爺爺?shù)?/p>

高超本領(lǐng)，沒有止于贊嘆，而是寫出了受列的啟發(fā)和激勵，增

強了日記的思想性。

編輯推薦

神奇的冰作文精品

作文是一個人思考表達和理解的重要階段，寫作能夠提醒我們發(fā)掘身邊文化的價值。當不會動寫時可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文。以下是由欄目小編為大家整理的“思維的火花：作文指南”，希望我們的網(wǎng)頁能為您提供有益的信息和知識！

神奇的冰作文 篇1

智慧是打開生命之門的鑰匙。在人生的道路上，我們必須經(jīng)常用我們的大腦，這樣我們才能變得越來越聰明。

幾天前，我讀了一篇關(guān)于八路軍抗日戰(zhàn)爭的文章?？赐旰螅倚闹杏幸环N對八路軍的敬仰之情。他們怎么能想出這么好的辦法消滅敵人。

這時，我轉(zhuǎn)念想想，為什么我不能在生活小事上多動點腦筋，多想點辦法來更好地解決事情。

有一次，當我從奧林匹克數(shù)學課回來看今天的作業(yè)時，我的表情立刻改變了。我慢慢地拿出筆，一個字一個字地寫。通常，我十分鐘就寫完了，但今天，我在半小時內(nèi)寫了兩個問題。我一直在看角落里的螞蟻，眼睛松弛。

爸爸悄悄地來到我身后，看了看我，嚴肅地說：“認真點！”我回頭看了看，才開始寫作業(yè)。

忽然，有一道題使我百思不得其解，想破了腦袋也沒想出來。我跑去問爸爸：“爸爸，這道題怎么寫呀？

”“自己想”我垂頭喪氣地回去，看著題目，恨不得把作業(yè)撕了。這時，爸爸語重心長地對我說：“換個角度想想看吧。

”聽了這話，我開始振作起來，終于把這個“攔路虎”解決了?，F(xiàn)在回頭想，那道題真是簡單的不能再簡單。

看完這篇文章，我終于知道你一定要多用腦子，否則很難把事情做到完美。趙章成，你是我學習的榜樣！

神奇的冰作文 篇2

神奇的鑰匙它讓我感受到了四季的風；它讓我感受到了不同性格的風；它讓我們感受到了大自然的奇妙。它一把神奇的鑰匙。

神奇的鑰匙讓我知道春天的風是和風，夏天的風叫熏風，秋天風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然都是風，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

3、4月啟開的是和風。

隨著春天的和風，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風拂過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭兒，探望那明媚的世界?；▋阂查_了，草兒也綠了，田野里一片生機勃勃。春風帶給人們的是快樂與希望。

5、6月啟開的是熏風。

夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來，多么需要風啊。然而風卻和我們玩游戲，不知躲到了哪里，即使有一點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得人們稱它為熏風。

8、9月啟開的是金風。

秋季，一陣涼風拂過，吹過人們的身上清涼涼的。黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上掉落下來，河邊的蘆葦輕輕的搖擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們在喜悅中收割著莊稼。金風帶來的是豐收的喜悅。

11月啟開的是朔風。隆冬季節(jié)，凜冽的寒風刮來了，它卷起塵土，吹的人們睜不開眼睛，路上的行人漸漸的稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒著走路躲風頭。我們卻迎著寒風跑步，因為我們有著一顆火熱的心。

是它，是它，神奇的一把鑰匙，開啟了四季的風。讓我們深深的感受到了大自然那永無止境的奧秘。

神奇的冰作文 篇3

大班教室里，老師正在組織科學活動——“神奇的力量”。

老師將事先藏在手里的紙屑，通過“變魔術(shù)”的方式撒落在桌面上，引得孩子們嘖嘖稱奇。

問題來了：“你用什么方法能把這些小紙片收到盤子里?”

孩子們紛紛表達自己的想法：有的說用膠水粘，有的說用吸塵器吸，還有的說可以用磁鐵吸。冰冰干脆把頭放到紙片上，試著想用頭發(fā)把紙片粘起來……

在“看一看”“說一說”的過程中，老師巧妙且充分地調(diào)動了幼兒的原有經(jīng)驗，了解了他們的當前水平。

老師將第一次的操作材料：塑料尺、水彩筆、碎紙屑、塑料梳子、塑料雪花片放在孩子們面前，并且肯定地說：“用它們就能把小紙片吸到盤子里!”

孩子們立即表示出不可思議：什么?筆、梳子、尺子……都能吸起紙片?這怎么可能?我們才不相信呢!

凡事都要親力親為，還是動手試一試吧!

壯壯拿著尺子，把它橫過來，將紙片刮到了盤子里。旁邊的小貝看到了，也開始用筆桿刮紙片。睿睿是用筆尖把紙片給粘了起來，雖然只是一片，他還是開心地叫起來：“你們快來看!”

老師：“想一想，還有其他的辦法把紙片吸起來嗎?”一旁的.小寶用的也是彩筆，他把塑料筆桿在袖子上擦了擦，然后放到紙片上，一下就吸起了很多小紙片。小寶興奮地給旁邊的明明又演示了一次。

老師發(fā)現(xiàn)了，馬上問道：“你是怎么做到的?大家試試看，其他的材料也能用這種辦法把紙片吸起來嗎?”孩子們都模仿著小寶的樣子，拿起手里的塑料尺、塑料梳子、水彩筆桿往袖子上摩擦起來。很快就發(fā)現(xiàn)，原來摩擦以后真的可以吸起好多小紙片啊!

接下來老師又問小朋友們：“除了在衣服上，還可以在什么地方摩擦，也能吸起紙片呢?”大家開始嘗試在褲子、頭發(fā)、皮膚上摩擦。瑞瑞說：“我用的是梳子，在頭上梳梳，也能吸起來好多呢!”邊說邊做給旁邊的小朋友看。

老師接著問：“為什么這些材料摩擦后就能把紙片吸起來呢?”

很快就有幼兒發(fā)現(xiàn)，因為這些材料都是塑料的。

經(jīng)過剛才的嘗試，孩子們對“神奇的力量”產(chǎn)生了濃厚的興趣，也有了初步的認識。老師問：“除了塑料制品，其他材料摩擦后能吸起紙片嗎?”邊說邊把第二次的操作材料：鋼尺、水彩筆、木筷子、不銹鋼勺子、鉛筆、膠棒、木梳子、記錄紙等放在孩子們面前。

“那還用說嘛，肯定能吸起來呀!”

關(guān)鍵時刻決不能劇透!老師笑著說：就把你們認為摩擦以后能吸起紙片的材料都畫在記錄紙的左邊吧。

一起來看看孩子們的大膽猜想：鉛筆、橡皮、剪刀、吸管、筷子、尺子都能吸起紙片!結(jié)果到底是什么呢?老師要鼓勵孩子們?nèi)ヲ炞C自己的想法。

瑞瑞按照自己的猜想記錄后，開始逐一實驗驗證：他拿起剪刀，在衣服上摩擦后去吸紙片。咦，怎么沒吸起來?又在頭發(fā)上使勁兒摩擦了一會兒，結(jié)果還是沒吸起來，然后又拿起筷子進行嘗試，發(fā)現(xiàn)仍然沒有吸起來，于是在記錄表上重新做了修正。

可可也在用同樣的方法試著用不銹鋼勺子把紙片吸起來。怎么吸不起來呢?壯壯出主意：“使勁呀，你力氣太小，我?guī)蛶湍??！彼蒙鬃釉谘澴由洗罅δΣ亮藥紫?，結(jié)果還是沒吸起來。

妞妞拿著鋼尺有些奇怪：“剛才用的尺子就能吸起來，這個怎么不行呢?”老師把她剛才用的塑料尺子和鋼尺放在一起，說：“沒關(guān)系，可以再試一試?！?/p>

老師將孩子們的猜想和實驗驗證的記錄都展示到了主題墻上。大家查看著自己和同伴的記錄，每個人都樂在其中，積極熱烈地交流分享著……孩子們“記錄”的實驗結(jié)果，你能看懂么?

發(fā)現(xiàn)很重要，探索很重要，形成自己的觀點更重要。

這節(jié)科學活動的目標主要有兩個：樂于探究，知道塑料物品經(jīng)過摩擦能產(chǎn)生靜電；嘗試做摩擦起電的小實驗，并用適宜的方式記錄。在活動中，老師通過“觀察——猜想——驗證——新發(fā)現(xiàn)——記錄——分享與表達”一，最大限度地發(fā)揮著孩子們的主動性，讓他們表達、交流，感受探究的樂趣。在科學探究的過程中，將《綱要》的要求“要盡量創(chuàng)造條件，讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，激發(fā)他們的好奇心和探究欲望”落實到每個孩子身上，讓他們快樂地進行科學探索活動。

神奇的冰作文 篇4

現(xiàn)在我們早上去操場做廣播體操，高高興興的回到教室時，有時候，一些同學就會發(fā)現(xiàn)自己書包里有些東西不見了。就是因為這樣，我們班的同學和老師也會因些而煩惱。

想到這里，我的腦海中忽然出現(xiàn)了一種神奇的書包。這種書包是這樣的：每個書包里都安裝了一個小型感應(yīng)器，這個感應(yīng)器可以連接書包主人隨身帶著的手表、搖控器或眼鏡。只要有人(除了書包主人)想打開你的書包或偷你的東西，你書包里的感應(yīng)器就會把那個人的一舉一動記錄下來，并把它發(fā)送到你的手表、搖控器或眼鏡里，當你收到感應(yīng)器發(fā)來的信息后，你的手表、搖控器或眼鏡就會產(chǎn)生振動，這時，你便可以選擇打開或關(guān)閉。如果你選擇打開的話，書包就可以被打開，如果你選擇關(guān)閉，你的書包就像安裝了一層保護膜似的，不管那個人有多厲害也打不開你的書包。

神奇的冰作文 篇5

12月17日凌晨，攜帶月球土壤樣品的中國嫦娥五號返回器成功返回地球。這是人類時隔44年再次獲得月球樣本，見證了中國航天創(chuàng)造的新歷史。強調(diào)大力弘揚追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，一步一個腳印開啟星際探測新征程。無疑，這將激勵中國人繼續(xù)奮進，不斷探索宇宙奧秘，增進人類福祉。

探月工程自20xx年黨中央、國務(wù)院批準立項以來，建立了一套較為完善的深空探測基礎(chǔ)設(shè)施，繼美、歐之后建成了全球布局的深空測控網(wǎng)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊伍，積淀形成了“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神。

追逐夢想，是中國探月人永不放棄的精神圖騰。星辰大海沒有盡頭，宇宙探索永不止步。中國探月人敢于夢想，也敢于創(chuàng)造，敢于仰望星空，也敢于俯首躬行。在探索浩瀚宇宙夢想的指引下，中國探月人肩負光輝的歷史使命，承載全國人民的殷切期盼，在起步晚、經(jīng)驗少的條件下完成一個又一個跨越，把我國探月工程不斷推向前進。

勇于探索，是中國探月人矢志追求的堅韌品質(zhì)。嫦娥五號作為中國復雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，共創(chuàng)下了五項中國“首次”，包括：地外天體的采樣與封裝、地外天體上的點火起飛精確入軌、月球軌道無人交會對接和樣品轉(zhuǎn)移、攜帶月球樣品以近第二宇宙速度高速再入返回、建立中國月球樣品的存儲分析和研究系統(tǒng)。這是中國自主創(chuàng)新能力的集中展示，更體現(xiàn)了中國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。

協(xié)同攻堅，是中國探月人亙久不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。正如嫦娥五號任務(wù)相關(guān)負責人所說，這么大的系統(tǒng)要保證環(huán)環(huán)相連，就需要集聚各方智慧和力量，共同克服和解決問題。正是得益于全國數(shù)千家單位、數(shù)萬名科技工作者的通力合作，嫦娥五號完成了一場令人難忘的月球樣本“采集-包裝-轉(zhuǎn)移-封裝”的深空芭蕾舞并成功返回，為中國未來月球與行星探測奠定了堅實基礎(chǔ)。

合作共贏，是中國探月人新時代的大國胸懷。嫦娥五號任務(wù)的圓滿完成同樣離不開以互利共贏為基礎(chǔ)的國際合作。據(jù)官方消息，中國國家航天局已與44個外國航天機構(gòu)、4個國際組織簽署超過140多項空間合作文件，在月球與火星等探測任務(wù)中開展了廣泛合作。嫦娥五號任務(wù)實施中，中方就與歐空局、阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等國和國際組織開展了測控領(lǐng)域的協(xié)同合作。

中國航天人探月逐星，成就輝煌，創(chuàng)造著一個個中國奇跡，刷新著一個個中國高度。未來，我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗，不負人民期盼，不負時代使命，在強大精神的引領(lǐng)下不斷攀登空間探索科學高峰。

神奇的冰作文 篇6

“家有一老如有一寶。”這是俗話說的。為什么會這么說呢?我總覺得可能是因為老人家有時候也會像小孩子一樣，總是任性地做著讓大家擔心的事情，他們的內(nèi)心甚至還有一些不服老的氣勢。

最近有個83歲的老人，九年的時間就可以游歷24個國家。他有自己大大的夢想，“走遍世界”!于是他用自己的行動證明著，走遍中國，走遍全球各大洲......為了讓兒子不用擔心，他還瞞著孩子們到處游歷。誰說老人家就一定要在家里安享晚年的，只要有心，只要有行動，什么年紀都可以實現(xiàn)自己的愿望。

我們這一生，很長，長命能活一個世紀;但也很短，時間嗖一下就過去了。人生的意義許多名人大家都講過一些道理，人們的分別大概就是能消化掉這些道理和不能消化的吧~老人家們身上總有一種不服輸?shù)臍鈩荩驗樵?jīng)年輕的他們可以做很多事情，他們經(jīng)歷過很多年輕人無法想象的艱苦歲月，因此在晚年，一些精力充沛的老人家就會選擇做自己年輕時沒做到的事情，希望彌補一下自己的人生?，F(xiàn)在，年輕的我們是否也應(yīng)該好好規(guī)劃一下40歲之后的人生呢?

神奇的冰作文 篇7

每當我從電視上看到載人飛船帶著宇航員升空，我心里就十分癢癢，盼望自我有朝一日也能登上宇宙飛船去太空溜個彎兒。個性是這次中國“神舟”五號載人飛船載著楊利偉叔叔飛向太空的壯舉，讓我更加急切了。

一天晚上，我睡覺時，恍恍惚惚夢見我被選拔成了航天員，要和其他三位宇航員乘坐“火星三號”太空飛船去火星研究。

“火星三號”飛船最后升空了。不一會兒，飛船便脫離了地球的引力，徑直向太空飛去，我感覺身體輕飄飄的，真好玩兒!不知過了多久，我的肚子早已餓得“咕咕”直叫，我打開太空冰箱，拿出了一個像牙膏一樣的東西，擰開蓋兒一吸，嗯，甜津津的，味道挺不錯。

不一會兒，飛船就停在了火星表面上。我和同伴們穿上宇航服，帶上各種工具、儀器和中國國旗走出艙門。五分鐘后，大家最后“飄”上了火星表面。啊!這但是我第一次踏上火星。我十分激動，把國旗使勁往火星上一插，可自我卻飄了起來，差點成了火星的衛(wèi)星。

接下來，我們打開各種儀器，挖了許多種火星的土壤和巖石，把它們放進儀器里，透過電腦分析，獲得了不少數(shù)據(jù)和資料。最令我興奮的是在F32號巖石上發(fā)現(xiàn)了比細菌還小的火星植物，這一重大發(fā)現(xiàn)使我高興的跳到了飛船頂上!幾天后，我和同伴們帶著數(shù)據(jù)、資料和無比的歡樂離開了這美麗的紅色星球。我和同伴們收集的這些資料和數(shù)據(jù)為祖國的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

正在我高興的時候，天亮了，我從床上爬起來，回想著剛才那精彩的夢。

假如我是宇航員，我會永無止境的向外太空進軍，探索太空的奧秘，為人類的發(fā)展做出巨大的貢獻!

神奇的冰作文 篇8

“你知道拉面店熬湯的廢骨去哪了么”輸入完視頻標題，檢查了一遍簡介內(nèi)容，點擊上傳按鈕視頻便逐漸上傳至我的主頁，往軟椅上一癱，不禁回想起這次有趣的探討活動以及中華傳統(tǒng)文化所蘊含的“化”智慧。

我刷著網(wǎng)友們給我的評論思考著下期視頻的制作內(nèi)容，身為一名“探索真相”類視頻博主，我在某站上擁有眾多粉絲，而我也會讓他們在每期視頻底下留言，看看他們想知道些什么。刷著刷著，一條評論吸引了我的目光——“upup，我特別好奇那些牛肉面熬完骨湯后，那些廢骨去哪了，你能帶我們探索真想么？”真是個有趣的問題，我心想道。作為一個山西人，那絕對是一個頂尖的面食愛好者，平時拍攝剪輯忙，樓下的牛肉面店就是我常光顧的對象，跟老板也熟的不行，正好方便我拍攝，說罷著便開始寫計劃書，與老板溝通協(xié)商。

第二天，我便開始了拍攝，老板帶我走進了后廚，恰巧有一鍋廢骨要處理，我便跟著倒廢骨的小哥一同來倒后院，只見幾個大藍箱有序地排放在墻角處，每個箱子里倒?jié)M了骨頭，“就這么擺著么？”我疑惑得問著小哥，小哥對我神秘一笑，“到晚上你知道了?！蔽页掷m(xù)盯著那幾箱骨頭的去向，終于臨近午夜，一輛廂式貨車開進后院，兩個大漢將一箱箱廢骨抬進了車里！我趕緊跟上說明來意，大漢爽朗地摸摸頭，告訴我“可以”。

跟隨大漢我們一同前往郊區(qū)的一座工廠，他們將箱子推入工廠中，操縱手將箱子舉起，緩緩移到一個大機器旁，緩緩倒進機器打開的黑洞中，“那是什么？”我問大漢，大漢對我說，明天你就知道了。第二天，來到庫房，只見原來大塊的骨頭已經(jīng)變成了細沙及小碎塊，工作人員將骨沙裝箱向外運去，一小段路程過后，竟是一片大棚地，大漢笑著告訴我們，骨頭已變成細沙，而它可以提供養(yǎng)料供種植使用，他們所作的就是化腐朽為神奇吧。

看著大棚里健康生長的植物們以及箱中的廢骨沙，又聯(lián)想在餐廳里看到的廢骨，我不禁臣服于中華傳統(tǒng)文化所蘊含的化智慧，真是化腐朽為神奇。

點評：此文通過故事演繹“化腐朽為神奇”的智慧，看似簡單——不就是將煮面的廢骨粉碎后二次利用嗎？但在敘事過程中賣了幾處關(guān)子：這是“探索真相”節(jié)目……小哥對我神秘一笑……倒進機器的黑洞中……健康生長的植物們，這是化廢為寶，也是一個生生不息的循環(huán)。

滑冰作文精品5篇

作文是我們心靈的畫卷見證了我們的人生旅途，寫作是讓生命更有意義的方式從而提高生活質(zhì)量。欣賞好的文章是欣賞一種美，你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？歡迎大家參考閱讀。

滑冰作文 篇1

暑假里發(fā)生了許多有趣的事，但有一件事卻令我記憶猶新。

我家住在滑冰場附近，每當我看著別人在滑冰場上滑來滑去，心里怪癢癢的，總纏著哥哥帶我去滑冰。

這一天終于到來了，哥哥帶我來到旱冰場。呵！人山人海，我們排了好長的時間才買到兩張票。

當我穿上冰鞋時，身子好像猛一下長高了許多，心一下提到嗓子眼上，我忐忑不安地看著哥哥。

“大膽些，不要害怕！”哥哥對我說。誰知我剛一轉(zhuǎn)臉，卻身不由己地向前滑，急得我大聲叫起來，哥哥連忙滑過來扶住了我，我雙手抓住他，怎么也不肯放開。哥哥看我膽怯的樣子，用手指著前方說：“你看他們滑得多帶勁?！蔽翼樦绺绲姆较蛲ィ瑑蓚€年輕人正在興致勃勃地滑來滑去，他們倆時而用力擺臂，向前急速滑去；時而猛地一跳，在空中旋轉(zhuǎn)幾圈；時而將身子一扭，倒滑起來……

我定了定神，鼓足勇氣，松開哥哥的手，腳一滑，就重重的摔在冰板上，兩只冰鞋扣在腳上。我只好揉著疼痛的屁股到鐵欄邊，把冰鞋重新穿好。

我又壯了壯膽，左腳向前一滑，右腳趕緊跟上去，一下、兩下、三下，我一高興，“咚”一聲又摔倒在冰板上。我爬起來，顧不得揉屁股，又接著滑，冰鞋似乎專和我作對，我想往左，它卻往右；我想往右，它卻又往左跑。我想：“今天非把它制服不可。”這時哥哥過來，把滑旱冰的要領(lǐng)重述一遍，我就照著去做，跌倒了，爬起來；爬起來又跌倒……不知摔了多少下，有一次竟擦破了皮，鮮血滲出來，我用手一抹，又繼續(xù)向前滑……

大約過了一個小時，我終于制服了冰鞋，還滑給哥哥看呢！休息時，我對哥哥說：“我今天不僅學會了滑冰，而且明白了一個深刻的道理——世上無難事，只要肯攀登?！?/p>

滑冰作文 篇2

今年冬天還沒到，我就把學滑冰的計劃制定好了。

終于盼到了上冰的日子。大清早，爸爸、媽媽陪我來到家居地不遠處的文化公園冰場。放眼望去，一眼望不到邊的冰場上滑冰的人穿梭不停，相比之下，我就像一只小旱鴨。我穿上硬邦邦的花樣滑冰鞋，只覺得一股涼意向我襲來，我雙腿顫抖。在爸爸的攙扶下，我好不容易才站起來，小心翼翼地向前挪，沿著冰墻走了幾圈之后，我似乎覺得有些得心應(yīng)手了。

于是，我讓爸爸松開手單獨滑，滑著滑著，我感覺害怕已經(jīng)被我的勇氣征服了，我既興奮又自豪，一不小心，前面的一個冰棱作怪，嘭的一聲，摔了一個大跟頭，疼得要命。我掙扎著爬起來，可是沒等我站穩(wěn)，雙腳又向冰墻上撞去，這回痛得我差點哭出聲來，但是，我仍然堅持著站起來，勇敢地向前滑行。

一個小時過后，我感到雙腿像灌了鉛似的，接著又是幾個大跟頭，這時候，我感到頭昏眼花，坐在地上簡直不想起來。這時候，一個念頭在我的腦海里回想：要是永遠在原地停留不前進，遇到挫折就后退，那最終能做成什么事呢?想到這，我又站了起來，這時候，我差不多能夠把握住腳下的步伐了，兩只腳側(cè)蹬，兩眼目視前方，身體保持平衡我逐漸掌握了簡單的技術(shù)要領(lǐng)，我有意側(cè)蹬一下，滑出一米遠，我發(fā)現(xiàn)居然沒有滑倒，我興奮到了極點，我大叫了一聲：啊，太棒了!冰場上的人們不約而同地看著我，我真有些不好意思。

天快黑了，我感覺有些體力不支了，就戀戀不舍地離開了滑冰場。

我回頭看一眼冰場上熱鬧的景象，我感嘆道：初次滑冰不僅使我體會到了失敗乃成功之母的真正含義，而且懂得了在生活中應(yīng)該有愈挫愈勇的精神，只有這樣才能感受到成功的快樂。

滑冰作文 篇3

一個星期六的下午，我拿著滑冰鞋來到廣場上學滑冰。迎面看見鄰居家的小弟弟也在廣場上練習滑冰，他滑得十分輕松自如，像在平地上走路一樣。

看著他興奮的樣子，我迫不及待地穿上滑冰鞋，站起來也學著弟弟的樣子想往前滑一步，可穿上鞋的腳怎么也不聽使喚，站也站不穩(wěn)。沒挪幾下就跌倒了，好疼??！我想我怎么這么笨，連個小弟弟都不如呀！氣死人了！這讓弟弟看到多沒面子，算啦，干脆今天不學吧。剛想走，弟弟朝我笑著滑過來，說：“姐姐，不要緊的，接著練吧。只要你不怕摔跤，不怕疼就一定能學會的。我剛開始都不知摔了多少次呢，加油吧，你一定能行的！”我臉不由得紅了，原來弟弟是來鼓勵我的，我一定不能讓他失望。

我咬著牙重新穿好滑冰鞋，慢慢地走著滑滑，沒走兩步再次跌倒，不過這次我可不會輕易放棄的。就這樣經(jīng)過不斷的跌倒再爬起，我慢慢掌握了滑冰的技巧，可以較為輕松的慢速滑了，我心里樂呵呵的。

弟弟看我終于學會了滑冰，也過來向我祝賀。我想，只要克服困難、堅持到底什么事都做得成功。從那時起滑冰成了我的一個業(yè)余愛好。

滑冰作文 篇4

“嘰嘰嘰……”小鳥在樹上高聲鳴叫，好像在說：“起床了，起床了……”天氣晴朗，陽光明媚，今天是個好日子，吃過早飯，爸爸媽媽帶我我去廣場滑冰。

我迫不及待地穿上滑冰鞋，剛站起來“啪”坐到了地上，真是出師不利。媽媽走過來哈哈大笑，沒有半點想幫我的意思！我生氣極了，賭氣站起來，走，加速！可，又坐到了地上。摸著快開花的屁股，真是欲哭無淚?。“?！這時，爸爸過來對我說：“兒子，不要放棄，站穩(wěn)再走，你一定可以的?！蔽衣犃税职值?話，又站起來。腳一前一后分開站好，走，手也隨著腳的節(jié)奏擺動了起來，一圈一圈，我沒有摔倒！我學會了滑冰！

累得我滿頭大汗。來到廣場旁邊休息一下，一個男孩滑過來說：“我們來比賽？”我說：“比就比。”我們站在起跑線上，“三、二、一……開始！”我拼命加速，他也不甘示弱，我們幾乎同時到達了終點站。這時媽媽手里拿著一瓶可樂，笑瞇瞇地站在前面。我一得意，又摔了個四腳朝天。哈哈！我躺在地上大笑起來，覺得摔得并不疼！

我終于學會了滑冰。我還明白了：世上無難事，只要肯登攀！

滑冰作文 篇5

我會滑冰可不是教練教的，我是自學成才的。為此，我是受了十幾回的“皮肉之苦”。

第一次滑冰時，我連滑冰鞋都不會穿，是媽媽幫我穿的，我試著站起來，不巧，剛離開椅子就摔了一跤。

第二次，媽媽扶我起來。我向前走了幾步，媽媽不放心又扶著我向前走，但我感覺我的腳幾乎沒動，感覺是被媽媽托著走的。

第三次，我不要媽媽托著走，只要輕輕一扶就能走了。

第四次，我觀察別人是怎樣滑冰的。我仔細地觀察著從我身邊滑過的人，發(fā)現(xiàn)他們的共同點是：腳是八字形，身體有點向前傾斜，快摔倒了左腳或右腳往后一斜，就停下來了。我想：這些就是學會滑冰的要點嗎？我試學著他們的樣子滑了起來，不巧，仍是跟地面來了個“親密接觸”。媽媽走過來，語重心長地對我說：“重心要穩(wěn)一點就不收留易摔倒了。”

第五次，我照著媽媽說得去做，果然很有效，我滑了一圈又一圈而且很少摔倒。

媽媽走過來對我說：“不錯，你真是一次比一次有提高?！甭犃诉@話，我可開心了，并不由于我受到了表揚，而是由于我學會了滑冰，我又學會了一項本領(lǐng)。

寫對弈的作文精品7篇

寫作文是記錄我們成長點滴的心靈之聲，也是釋放靈感的方式，讓我們的想象力更自由。通常來說，作文要求真人真事，那么要如何寫好作文呢？以下內(nèi)容僅供參考，讓我們一起來了解一下吧。

寫對弈的作文 篇1

人的一生不可能風平浪靜、一帆風順，一定會經(jīng)歷很多的挫折和風波，今天我就經(jīng)歷了一場滑板風波。

晚上寫完作業(yè)就找閆翮翼下樓下玩滑板（我玩滑板一定要找他，因為他滑的快，“技術(shù)含量”高，另外，我是我們小區(qū)的“花式冠軍”，他是小區(qū)的“競速高手”，我和他玩才叫真正的有意思。），我們倆剛到樓下，便踩上滑板，向前沖去。到了“新家園建材超市”門前，我倆便站住了，相互對視一笑（這是不懷好意的笑，預(yù)示著一場鏖戰(zhàn)即將開始），就從滑板上跳下來，一起重新踩滑板向前沖，我先到了閆翮翼前面，故意減慢速度，等到他追上來時，我暗想：哈哈，中計了。等他的前面一下觸到我的后面，我就使出“劍鯊巡航”（搖擺后翼），他急忙往旁閃，可已經(jīng)來不及了，他從滑板上掉了下來。我乘他摔倒的時間，來了個“閃電漂移”，漂亮的打了一場勝仗。

緊接著，我們兩個小家伙就跑上了“新家園”的臺階滑了起來。

這時，建材超市的工作人員趕了過來，粗魯?shù)膶ξ覀冋f：“嘿！小孩子別在這頂上玩，省的把玻璃撞破了，一塊幾千呢，你賠得起嗎？”我聽了，覺得他說的有道理，就趕忙放棄前方陣地，開始大規(guī)模撤退。

我把前沿陣地改到了“無障礙通道上”，和閆翮翼一在滑板上坐著，勾肩搭背的往下滑，真別說，兩個人滑可比一個人滑好多了。

這時，那個大人又怒氣沖沖的“飛”（因為“冒煙”太多，導致他往上“飛”）了過來，吼道：“你們的耳朵聾了？說了不讓你們在這玩，你們還玩?！彼@句話把我激怒了，我辯駁道：“你不讓我們在那里玩是因為怕玻璃碎，那我們在這里玩又沒有玻璃，怎么了？礙著“您”的事了？”他還是那句臺詞：“你們要是一不小心把玻璃撞碎怎么辦？”（上課還是老一套——屢教不改）“哈哈，還沒聽說過這種事，在沒玻璃的地方還能把玻璃撞碎，真是好笑，難不成我們能把墻給撞得稀巴爛？”他沒話說了，愣了一下，還是說道：“反正就不能在這里玩。”我也看出他理屈詞窮了，就走了，不想讓他太難堪。

唉！這就是我遇到的滑板風波，一個不講理的大人親手釀成的風波。

寫對弈的作文 篇2

月色黃暈淡入如戰(zhàn)場廝殺混亂的棋盤。

外公的手背皺跡斑斑，延伸攀附至手肘，顫巍巍的伸出無名指和中指夾起紅車，在空中幾經(jīng)盤旋，俶爾甚箭般一錘成局將軍！輸贏分明的棋局慢慢漸入我的視線，黑棋輸?shù)目墒菓K不忍睹。兩車全被困不說，就連小卒也被殺的片甲不留。當我沉浸在博大精深的棋魂中無法自拔時，耳畔隱約傳來陣陣啜泣聲，緊接著，弟弟從椅子上站了起來，大喊：什么嘛！都是我輸！弟弟提議和精通琴棋書畫的外公比國際象棋，雖然弟弟參加過不少全國聯(lián)賽，但在外公面前，這也只能是三腳貓的毛皮功夫了。

他的雙肩不斷抖動著，一把鼻涕一把淚的往站在一邊觀局的我衣服上抹，他張牙舞爪的在空中揮動，大喊：不服不服！再來再來！看著他越發(fā)止不住的不明液體結(jié)合物完完整整的呈現(xiàn)在我的衣服上，還形成了道道淺白的痕跡，我的嘴角抽動著，倒吸了一口涼氣：這是我的衣服??！

天地混沌，大地朦朧。棋盤鍍起一層金邊。外公仍坐在棋局前，眼睛瞇成一條彎月牙，開懷大笑，眼角的皺紋深陷下去：那好啊，最后一局了。外公敏捷的擺好棋子，提起硬朗的身板說:這回你要是在輸給我，你的壓歲錢可要給我保管咯!

什么！我的壓歲錢，，，，，不行啊，姐已經(jīng)把我壓榨的。他的聲音漸漸下了下去，低下了頭，深思了許久。接著，他洪亮的聲音在棋盤上方蕩漾開來：來就來，誰怕誰！

月光睜開了她惺忪的雙眼，棋盤上方的翠印花式簾燈搖曳著橘黃的柔光。又一場廝殺打響了。

道路漫漫，他們開始了兵卒的爭奪。黑卒紅兵像太極八卦圖中的黑白構(gòu)成的夢幻，縱橫交錯，你中有我我中有你。

橙黃愈發(fā)濃郁了，泊進弟弟清澈的眸中，堅毅如墨般化不開。

局勢驟然緊張激烈起來。外公的車被弟弟的卒吃下了肚子，然而，外公的嘴角多了一層不明顯的笑意，暗暗地點頭。弟弟的炮偷偷潛入了帥的大本營，一點一點的深入、攻破，不顧及一切的貪婪的破馬入城。

外公咂了砸嘴，點著頭說：這棋，有點兒意思。

正當?shù)艿軟]有止境的發(fā)動大規(guī)模進攻，站在旁邊的我已然觀遍全局。外公的馬早已直挺挺的立在將的斜下方，只差主人一聲令下，便可嘶鳴進攻，分定勝負。然而，外公遲遲沒有動手。我百思不得其解，這盤棋一目了然，勝利截然在望，細心的外公怎么可能會疏忽這一個小細節(jié)？

我瞪大了眼睛看著外公。外公自然的抬起頭，想必是讀懂了我的心思，向我使了使眼色，又笑著搖了搖頭，我猛然看向棋局，倏忽明白了外公的用心良苦。弟弟自然不懂其中的奧秘，仍然夾著炮奮勇直前，最后，他一記將軍脫袍，蹬里藏身，回頭致命一擊，紅孤帥深隱的氣魄已被奪取。

門外的月色更加馥郁了，透過窗折進幾分朦朧，模糊了眼前的棋局。這棋，什么情況？弟弟眼神呆滯的轉(zhuǎn)過頭來問我，我放下環(huán)抱在胸前的雙手，拿走了棋盤上的帥，舉在他的面前，說：你贏啦。等他回過神來時我的天?。∥业牡匕。∥业膲簹q錢??！他眉飛色舞的沖過來抱我，為了避開他在一次把不明液體往我身上抹，我把腿就跑。身后傳來外公爽朗的笑聲。

琥珀月色染上棋盤，這場對弈，有點兒意思。

初二:滕家欣

寫對弈的作文 篇3

從小，我就跟我爸下象棋，對弈了多少次，多得我都數(shù)不清了。但我贏過爸爸幾局，我還清楚得記著，就兩局。正所謂在哪跌倒就在哪爬起，我愈挫愈勇。今天，又和爸爸下象棋。

開局，我執(zhí)紅先下，占有先機。一個當頭炮，對將造成直接的威脅。爸爸不假思索地跳馬阻擋，我也跟著跳馬，準備從右側(cè)翼進攻，不料爸爸又擺起了屏風馬。話說三步出車，我出直車，爸爸也跟著出橫車。我攻他上游，爸爸當仁不讓，橫車一壓肋。我的左側(cè)翼受到了很大威脅，只能跳出屏風馬，爸爸沉著地單車封路。這下我的左車叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，已經(jīng)沒救了。我趕忙豎起兵峰線，想要活馬。但爸爸的炮靈活得很，把我的馬腳堵住了，粉碎了我躍馬盤河的計劃。我的左翼再也發(fā)不起攻勢，于是十分氣憤地用許多子圍住這輛車。這就犯了一個大錯誤亂了節(jié)奏。爸爸從容不迫地躍馬盤河，跨入了中局，暗示一系列兌子開始了。

我趕忙全面防范，但前面我已被一個車攪得不得安寧，即使盡了最大努力，防范也會有所松動。恰巧，爸爸抓住這個漏洞，把炮調(diào)來，一連抽了我好幾個子。我急忙力挽狂瀾，也吃了爸爸的子，但差距依然很大。我能進攻的子只剩馬和車各一個了，就是傻子也看得出來，現(xiàn)在局勢對我非常不利。我把馬、士、相、將縮成一團，但又不失靈活，一個車主攻。這個陣容看起來不錯，爸爸一時攻不下，我不禁得意洋洋。但爸爸一幅全局在握的樣子，若無其事地把所有的子全面布置到我這邊來，大肆橫行，卻每個子都有根，這樣就進到了殘局。

爸爸炮一打，我立刻飛相，但爸爸又調(diào)了一個車，使我立刻蒙住了。在馬和炮的配合下，首先是我的馬受了威脅，在爸爸歪老將的情況下，只能歪將，白白把馬送給他吃。最后，爸爸發(fā)動總攻，我只剩下一個孤軍老將，在一個小卒和車的夾擊下，我又輸了。

雖然革命尚未成功，但同志繼續(xù)努力。

寫對弈的作文 篇4

從小，姥爺就教我下象棋，因為小時候還沒有上小學，有大量的空閑時間，可以天天和姥爺一起下象棋。

當時的我還不滿五歲，接受能力較弱，也不懂得謀局劃策，其實老爺會的也不多，只會一些基礎(chǔ)的本領(lǐng)，但我還總是贏不了。

每當我輸?shù)臅r候，(我當時也不懂事)總耍賴，還說姥爺耍賴，再加上一陣嚎啕大哭，姥爺就會被我整的無可奈何。

現(xiàn)在我長大了，上了初中，學業(yè)緊張，空閑時間越來越少，回姥爺家的次數(shù)也越來越少，象棋還被我弄丟了，我也就沒有機會在和姥爺下象棋了。

直到今天，媽媽又特地給我買了一盒象棋，我非常高興，就急匆匆地到了姥爺家。一到家，我就脫下衣服，放下手里面的書包，急忙拿出象棋，坐在凳子上，打開我們的戰(zhàn)場，進行新一輪的廝殺。

雖然我已經(jīng)有好幾年沒有再摸過象棋了，但看著那堆棋子，依舊很熟悉，我迅速擺好棋子，與楚河對岸的軍隊對峙起來，我熟練的操控起棋子來，遍觀棋局，只用了兩個炮就完成了五步絕殺，我高興得無法自拔，準備趁熱打鐵再，贏一局，這一局，姥爺找回了手感，每一步都走的小心翼翼的。這一次，我每一步都走得無比困難，試圖擊破姥爺強大的防御，過了一會兒我占了上風姥爺只剩下兩個棋子了，在我得意忘形之時，竟然被姥爺將軍了，我忽視了將、帥可以互吃，大意失荊州啊！

這一次對弈，勾起了我童年的回憶，也給了我一個天大的教訓啊！

寫對弈的作文 篇5

我們班中有一些會下圍棋的同學，他們都基本考上了段位。我就是會下圍棋的一個同學，但我只是一個剛考上6級要打

1、2級的新手。想起4月考級時的麻煩事，那我可是記憶猶新。

那天我8：10達到考級現(xiàn)場，8:30我進入了對戰(zhàn)的大廳。之后裁判一聲令下我就開始了對局。我猜先猜到了黑，開盤部局的階段對手很虧，但進入了中盤的時候他展開了瘋狂而貪婪的一面，他控制住了局面，而我只能背水一戰(zhàn)。但是中盤下完后我才發(fā)現(xiàn)我在補漏洞的時候把空圍上了。真是“無心插柳柳成蔭”??！后來我贏了。在之后的兩盤中就輸了1盤，但整體很好。

下午12：40比賽開始，我猜中了白，后來我才知道了我和他的差距，后來我以168目失敗了。但我后兩盤全勝。

不管有沒有打敗對手，但是我也很快樂！

寫對弈的作文 篇6

夜黑月暗，大雨初停，屋內(nèi)兩人對弈，殺氣正濃。

老人面前坐著一位少年，眉頭緊鎖，左臂架在左膝上，時不時右手扶一下眼鏡。一雙眼睛久久地凝視著棋盤。老人則是一副悠然自得的樣子。

棋盤上，紅兵所剩無幾，黑炮隔象壓住了紅馬的半邊天地，黑車伏在東邊要地，拴住了紅方的一車一馬。兩門紅炮仍徘徊在漢界內(nèi)外，占不到絲毫便宜。紅方另一車與黑車正相對，勢必不是你死就是我亡

少年將心一橫，右手高抬，啪一聲棋子落定，紅車掃掉敵方黑車，黑方回馬吃掉紅車。少年又抓起另一馬，直驅(qū)敵后，壓制后方大局。黑子不得已回車，來抓紅馬。

少年紅馬被抓，難有活路，一旦失去紅馬，大局必將傾斜，少年五指牢牢地抓住膝蓋，牙齒緊咬，目光焦灼地在棋盤上掃來掃去，似乎要尋出一片求生之地。老人甚是得意。

少年破釜沉舟，高聲道：反正橫豎是死，不如死得其所！說罷，起馬破士。黑子老將一出，紅馬戰(zhàn)死沙場。少年趁黑車走開，提另一匹馬向前廝殺，黑車怎容紅馬再度陰山？提車占肋，直逼紅馬！紅馬向前一躍，撲死中卒。黑車提到上方，別住紅馬。紅馬又靈巧地后行，來踩黑炮，黑炮連忙躲開。趁黑車沒追上，少年又騰出手，用車破了另一個黑士。

將軍！少年起身喝道。黑將向上一步，少年將車移入宮中中線，車已入宮，敵人離死不遠。

忽然少年大吃一驚，撲通一下，跌坐在椅子上！

老人立刻會意，原來黑炮也在中線上，正好可以隔象打車！老人眼睛一亮，殺了少年的車，車本來也是紅方主力，這樣一來紅子必輸無疑了。

不料少年精神一抖，嘴角露出一絲難以察覺的笑容，把紅馬一提，以八角之勢直搗黃龍，老人的將正對著紅方的沉底之炮！不敢下走，只好前進一步。少年大吼一聲，提起底線紅炮向前一將，以馬后炮反敗為勝。

原來少年提馬時，就已想好下面的戰(zhàn)略：紅馬和紅車破掉兩個士，誘黑炮殺車防止炮回防，最后用早已布下的沉炮和一躍而上的紅馬反敗為勝。這時客官們可能要問了，這位老奸巨猾的少年是誰呀？哈哈，就是我了！

寫對弈的作文 篇7

我喜歡下圍棋，這是眾人皆知的事情。每次我表兄弟們來我家，我便會對他們軟磨硬泡，求他們和我下圍棋。如果他們還不答應(yīng)的話，我就會使出我的殺手锏哭，直到他們被我制服為止。

今天，我的表弟到我家來玩，我愛下圍棋的老毛病又犯了。于是，我對表弟說：帆帆，姐姐想跟你下一盤圍棋，行嗎？沒想到這次表弟滿口欣喜地答應(yīng)了。我迫不及待地拿出棋盤。開始下棋了，表弟拿出一顆黑棋朝一個角下去。我也拿起白棋迅速占據(jù)一角。就這樣我一顆，你一顆，我倆展開了激烈地對峙。表弟一門心思想把我的一片白軍圍住，于是就一顆一顆地向我的那片白軍發(fā)起進攻。眼看我的那片白軍要被消滅了，我抓耳撓腮地思索著突圍的辦法。就在這生死一線的時刻，表弟見我無可奈何的樣子，開始得意起來，放松了對這片棋的警惕。我則故意裝出放棄那片棋的樣子，先在一旁建立起新的勢力，這次，表弟果然中計，他停止對我那片白軍的絕殺，跟我一起在一旁開始新的爭斗。大概下了幾十多手時，我利用一次反吃的機會，將我原來的白軍做活，而且與我新建立的勢力連成了一大片，形成了一個完整的反包圍圈。接下來，就是我消滅黑軍的時刻了，對它們各個擊破?？粗约旱牡乇P被我一點點吞并，表弟唉聲嘆氣，只有后悔的份兒了。最終誰取得了勝利，哈哈，可想而知。

事后，表弟埋怨道：姐姐，你這一招可真狠，害得我好慘??！我說：這叫作聲東擊西、欲擒故縱?？粗淼茈y過的樣子，我便走過去安慰他：帆帆，勝敗乃兵家常事，慢慢來，還有機會！表弟聽了這些話，臉上又露出了燦爛的笑容。

寫本色的作文精品7篇

寫作是一種傳遞人際關(guān)系的方式，我們可以通過寫作來提升自己的思辨能力和洞察力。欄目小編為您推薦的“寫本色的作文”一定能夠滿足您的需求。請時刻關(guān)注我們網(wǎng)站的最新消息，以便做好相應(yīng)的準備！

寫本色的作文 篇1

孤月漠然，懸掛在空靈之中。如泣如訴的琴音，浸透歲月的寒冷。數(shù)次輕問蒼茫，盼能拭去蒼涼。

我躺在母親的懷抱里，享受滄桑后的溫存，搖曳出一股默默溫情。對于母親的記憶，我從未聽她抱怨過，我懂，縱使她臉上印刻著千載歲月的艱難歷程，每一道在她眼里卻都是血與淚的詮釋，仇恨的洗禮，時光無情的雕琢，渲染了某個元素的崛起。

母親深情挽著我的手，眼里斟滿愛憐。她說：孩子你有許多兄弟姐妹，曾經(jīng)和你一樣快樂而幸福。我后來才明白，其實真正的幸福，是被摧毀的美再次升華。而讓我明白這個道理的東西，是它，那個無惡不作的魔鬼！

她回憶著，一任臉頰上的暖流盈盈流淌，滿載時光寵不淡的悲傷。冷月無聲，揮手之間。

當年灰色的國度空氣中洋溢著硝煙，唇齒間血味猶存。那個魔鬼氣勢洶洶地沖進這個曾美麗的家園，踐踏著生命，侮辱著靈魂。血色蕩漾著曾經(jīng)的夢寐。

哼，我才不會屈服于你呢，你這個卑鄙而無恥的惡魔！母親的話語鏗鏘有力，她看不起它，她藐視它。你，只會成為我的手下敗將！中國有句古話，叫敬酒不吃吃罰酒！你懂嗎？惡魔狠狠地說，猙獰的面孔充滿了邪惡、貪婪、無恥。

放心，我的骨頭夠硬！母親不屈不撓。

求求你，放過母親吧！兄

弟姐妹們苦苦哀求，無情的刀劍割傷了幸福的脈絡(luò)，凍結(jié)了心臟的溫存，悲傷的情愫在蔓延。

孩子，別這樣！母親生平第一次閃出了淚光，一把摟住兄弟姐妹顫抖的肩膀。咱爭口氣，別怕，寧死不屈！母親大聲地說，周期生命肅穆的號角。

惡魔狠狠踹了母親一腳，瘦弱的母親竟然寸步未移！接著，一腳又一腳，毀滅悲劇。淚，一滴滴地在眼角徘徊。低眸的瞬間，惡魔伸出手想握住眼淚的脆弱，卻滿手是空。她，還是寸步未移！

它有些吃驚，這個平凡而弱小的生命怎會有如此大的魄力？

哼！它笑了一聲，似乎找到對付她的辦法了，尖銳而沾滿血腥的指尖扼住脆弱的喉嚨，被殘害的是我們親愛的兄弟姐妹。千鈞一發(fā)之際，母親撲到孩子，一同承受生命不能承受之重。

你為什么要這么對我們，我們對你無冤無仇！

哼，為了什么，真是可笑，這是一個弱肉強食的世界！它奸笑一聲，從那一絲狡猾冷血的弧度中，母親終于領(lǐng)略了靈魂的桎梏，整個世界的哀嚎，深深地刺入心骨，無聲無息。

無聲，無息。月光失去了妖媚，失魂落魄，潤澤著記憶之外的悲鳴。

母親接著回憶：唉，這片土地每一寸都凝聚著孩子們的熱血。這個惡魔，真是罪過！我與它無冤無仇，他為什么要這樣做？哼，不過，我沒有輸！我們依然可以向天空吶喊著我們的夢想！

那你會恨它嗎？

ldquo;仇恨只是針對它的惡，但我不會對它的兒女報仇，因為他們是無辜的。若我找他們報仇，豈不是像它們一樣無恥嗎？母親傲視天空，眼里閃耀著那份執(zhí)念，是最無謂的微笑，一份驚喜和感動氤氳了我的眼角。

哼，母親意味深長地搖了搖頭，這種人是可悲的！他若為他犯下的補課彌補的錯誤而感到羞恥，則說明他的心還是善良的。但他拒不承認歷史，無視歷史，那么他最不配、最沒資格、最沒權(quán)利發(fā)表意見！他沒有良知，自以為是！

沉思，緘默，月色不再優(yōu)柔寡斷，漸漸明朗。

母親，我們強大了！我們不再寄人籬下了！13億英雄兒女一同歡呼，有太多的心情在此刻恍惚。

鴻雁的羽翼掠去悲愴，月色的寓意，暈一層光華燦爛。

背朝海霾，傲骨不變，抒寫著流轉(zhuǎn)的光陰，永不言棄的精神萬古長青！

我們不要做勝利的配角！母親向浩瀚天空的坦蕩胸懷吶喊，熬過千年的坎坷。

血，徹腑心痛而而溫馨爛漫，擺脫冷血的枷鎖。血的熾熱，如波瀾不驚，將永不落幕的時代傳奇升華成亙古不變的永恒誓言。我的祖國母親，您血淚凝聚的本色將在生命的高地奔騰！生生不息！

而現(xiàn)在，奔波在這個塵世，你來，我往，扮演著各自的角色，但永遠別忘記：最值得你驕傲的身份是我是中國人！。

寫本色的作文 篇2

我不愿做那抬頭學天鵝叫的鴨子一般的人，我不想聽別人陰奉陽違的諂媚，假如人生就是一場戲，我不愿模仿別人，我的舞臺要演繹我的人生，我的舞臺自然有我自己的風采，我的舞臺就是要本色出演。

不模仿他人的劇情與橋段。我的舞臺本色出演，有人講人生如戲，全憑演技。的確，人生確實如一場自導自演的戲，但是就算你演技再高，模仿的與別人再強，也終究不是你的劇本，別人的劇情與橋段又怎能演出屬于你自己的青春？韓寒，知名作家，賽車手，叛逆的他，不顧反對，跳出既定的軌道，尋找自己的航線，終于活出自我，也活出了本色。我并不否定他人的人生，也不否定當今社會的教育以及人生規(guī)劃的既定模式，我只是認為別人的劇情再完美，畢竟也是別人的，別人的橋段對來再精心巧妙，也始終不是屬于自己的。就算把別人的借來自己出演，只演不出自己的味道，畢竟是在模仿，所以自己的舞臺自己做主，本色出演，演出屬于自己的精彩。

不聽信他人的奉承與恭維，我的舞臺，本色出演。身處人生這場戲中，我們是自己劇本中最重要的角色，既然是一場戲，定會有人觀看，也會有人評論，我們處于正常演出的中心，也處于輿論的中心，不要被別人的話所干擾，尤其是他人的奉承與恭維，利益是驅(qū)使行為的鞭子，他人有什么目的？我們不清楚，反正做好自己就好，做好自己就是對自己有利的保護，我不要要求每個人都活在全世界之外，而是要認真思考別人的意見背后的目的，不是要設(shè)立一堵防火墻，對別人的話一概不接受，而是要堤防看恭維帶來的危害，自己的舞臺，自己做主，不要讓別人左右自己的風格，本色出演，贏得掌聲與喝彩。

褪去浮華，盡顯本真，我的舞臺，本色出演。不飾繁瑣浮華的裝扮，沒有矯揉造作的演技，用自己最本真的態(tài)度在自己的舞臺上本色出演。居高官享厚祿衣食錦華。福澤子孫。林和靖卻不飾浮華，盡顯本真，歸隱山林，梅妻鶴子放棄錦衣玉食的生活，選擇了本色出演，而看如今的明星作家，官員為了提升知名度。為了所謂的名譽，不惜大費財力，掛頭銜爭職稱，可是那又有什么用呢？再光鮮的明星不如合家歡樂來的實在，再知名的作家，不如多寫有意義的書來的有價值，人的一生何必沉浸浮華，不肯以本真活出自我的舞臺，本色出演，褪去浮華，盡顯本真。

我的舞臺不要別人的劇情。不要別人的恭維，不飾浮華，我就是要我的本真，我就是要我的天然，我就是要我的本色出演。

寫本色的作文 篇3

還認得自己是誰嗎？我們還是當初自己理想中的那個自己嗎？我們還堅持著初心嗎？好像沒有。我們在這個世界里，丟掉了自己，迷失了初心，也開始漸漸的離開了自己的人生路，開始受到人生的支配。

身而為人，我們應(yīng)該去做什么，又要怎么去做，我們真正想要的又是什么？我們好像越來越迷茫，再也找不到自我了。我們盲目跟風，盲目的去虛榮，我們嘴上說著要尋求公平正義，可當黑暗降臨我們照樣會屈服于生活。任憑生活支配我們，也任憑現(xiàn)實擊打著自己。一輩子，或許都沒有真正感悟過生活吧。沒有感受過生活，身而為人又有什么意義和價值呢？

宛若靈魂在世間游走，不過是活在了生活的表面。我們承認于這個世界并不是對待每個人都公平，但我們?nèi)圆荒芡浬恼嬷B，我們的本質(zhì)是人，有靈魂有精神存在的。人啊，都只有短暫的機會可以去把握，失去了也就失去了，怎還會回來？讓生活發(fā)揮最大的價值吧，驅(qū)散生活的黑暗讓生活有些光，去抓住這些光，干自己喜歡的事情，起碼也不枉來到人間。

只覺得，如今的人們凡事都是以錢來衡量?；蛟S輕浮，人啊，還是得活出點自己的本色，那樣，人間才值得啊。

寫本色的作文 篇4

浩大的大海，離不開水流的奔馳不停；優(yōu)美的春季，離不開小草破土出現(xiàn)。曼妙精粹的將來，離不開萬事萬物的滋養(yǎng)。我們信任，有支出就有收獲的前提是——回歸生活的個性。

回歸生活的個性，力爭上游，是創(chuàng)辦大業(yè)的基石。越王勾踐年齡時間，吳王夫差在與越邦交戰(zhàn)中大北越王勾踐。越國君臣在吳國為奴三年，飽受恥辱，終被放回越國。此后，勾踐回到原點，回歸生活的個性，奮斗報仇雪國恥，陰暗演練精兵，逐日黃昏安排毋庸褥，只鋪些柴草(古時叫薪)又在屋里掛了一只苦膽，他經(jīng)常會嘗嘗苦膽的滋味，為的即是不忘往日的羞恥。最后奮發(fā)圖強，勝利復國。恰是由于他回歸生活的個性，勾踐才得以成為年齡時間的新霸王。

回歸生活的個性，助人為樂，讓愛心灑滿世間。比爾蓋茨，他在行狀勝利之余，也不忘回歸生活的個性，投入于耿直行狀。他跟他的妻子Melinda已救濟了34．6億美元設(shè)立了一個基金會，援助在全球養(yǎng)息健壯和培養(yǎng)領(lǐng)域的耿直行狀，期望跟著人們加入21世紀，這些重要領(lǐng)域的科技進步能使全人們都受益。到今日為止，蓋茨跟他的妻子MelindaGates設(shè)立的基金已將17．3億美元用以了全球的健壯行狀，將9億多美元用以改良人們的學習前提。因而可知，比爾蓋茨回歸生活的個性，用耿直之心暖和本人，感激他人。

回歸生活的個性，重頭再來，重塑新自我。唐代高僧鑒真，六次東渡，五次衰落，用時十二年，在雙目失明以后，仍以驚人的意志完成工作。十年功夫前后六渡日本。最終一次，才取得勝利。前方五次，他不都是回到原點，回歸生活的個性從新開端嗎？假如就此留步，華夏廣大良好的文化又怎會在日本得以廣為傳播呢？

回歸生活的個性吧！即便，回歸生活的個性望洋興嘆、飽受滄桑、鱗傷遍體……只要，我們特長歸納教育、勇于采用挑戰(zhàn)。回歸生活的個性即是——邁向勝利的開始！

寫本色的作文 篇5

我見過有許多頑強生命力的植物，它們有的是從石縫中長出來的，有的是從水里長出來的，有的是從木塊里長出來的……但我看到了從細孔中長出來的植物。

今天下午，我在學校的一樓大廳里看到一盆下方有著幾個小孔的盆景，其中的一個小孔中，長出了幾根樹枝，樹枝上還長著許多嫩綠的葉子，十分茂盛，當時我的心為之一顫，因為它是從細孔中長出來，并且成活了，它是一棵多么頑強的小樹啊!這真是一個生命的奇跡!

然而，和它長在同一個花盆里的植物，卻連樹干也沒有長好，就停止了生長，并且它的生長環(huán)境還比那幾根樹枝好。它頑強的精神，同大廳里其他植物比起來，顯得非常可貴。

你站在那兒，看著眼前的嫩綠，一陣微風吹來，葉子輕輕搖晃，側(cè)耳傾聽，有時還能聽到輕輕的“刷刷”聲。但是，這幾根樹枝的妙處還不止于我特別喜歡觀賞它們，它們還引起我許多幻想：他可能是鳥兒從高空中掉下來的，然后被風吹到了小孔里，它就在泥土旁生根發(fā)芽;它也許是經(jīng)過無數(shù)次大雨的洗滌和烈日的暴曬，最終，被一陣大風吹進了花盆，在小孔中“安了家”。我又幻想，這顆種子是在某個人的衣服上掉了下來，碰巧落到了小孔里，它就在這兒茁壯成長。但這都不重要，重要的是因為有這小樹苗，有這個花盆，才有了生命的蔥蘢與蓬勃。

這棵小樹苗從誕生的那天起，就注定了不能在沃野中深深扎根，不能在闊野里扶風搖云。它只能在那不起眼的小孔中，經(jīng)營自己的生活。出生地的失位，這不是它自己的選擇。落腳絕地，使它失去很多，更增加了它生得困厄和艱辛，它像是從大自然的煉獄里脫穎而出的一位哲人。這棵小樹只伴隨大自然的韻律，守著屬于自己的那一份天籟。

在這么惡劣的環(huán)境中成活，這是要靠十分頑強的生命力和堅忍不拔的毅力才能做到的，可這棵小樹苗就做到了這一點，那是多么可貴啊!

小樹苗立身小孔里，失去大地的滋潤，卻也逃過了人間劫難。禍福消長，得失在天。

我經(jīng)常觀賞這棵小樹苗。它存在的本身，就時時在啟示：生命價值的定位和升華，應(yīng)由自己來主宰。只有經(jīng)得起風雨的磨難，才能顯示出生命的本色。

我喜歡上了這棵小樹苗。

寫本色的作文 篇6

在一個班集體當中，有著一個個性格不一的同學，我們班也不例外。

龍一帆，我們班的頭號“煩人”人士。中午，教室里安靜至極，同學們都在干著自己的事。有著咬筆做數(shù)學題的、有正翻著課外書的，可是他的到來卻打破了寧靜。他的嘴巴變成“o”形，正唱著一首首“優(yōu)雅”的小曲，既像一陣陣鋸木頭的聲音，又像烏鴉的叫聲，還像針在扎著我們的耳朵，我們立刻做出了反應(yīng)：“龍一帆別再唱，再唱我們就把你轟出教室去!”但他無動于衷,還是沉醉在他“優(yōu)雅”的小曲之中，絲毫沒有一點停下來的跡象，看來我們得做出行動了，我們把他“請”出了教室。

如此的他，卻讓我們不得不敬佩他的誠實。

那天上午，同學們正熱火朝天地背著英語單詞。能夠順利背完的同學，正拿著手中的英語書高高興興地回到座位上，而那些背不出來的則正緊張得滿頭大汗，口中吞吞吐吐地說著字母，班里一片噪雜。為什么都會這樣呢？因為昨天英語老師布置要背誦單詞，如果背不出來就得懲罰?？墒俏í汖堃环蝗撕孟癫恢澜酉聛硪l(fā)生什么，正坐在椅子上等著上課。老師進來了，可是龍一帆卻在這時高高地舉著手，老師放下東西，讓他說話，但讓我們意想不到的是他既然說：“老師，我沒有背單詞?！笔裁?，難道我們聽錯了？他既然自己說出了自己沒完成作業(yè)？我們懷疑自己的耳朵，但我們并沒有聽錯。只見他站了起來，一臉誠實，也許老師也完全意想不到。于是龍一帆被老師叫上了講臺并說：“龍一帆真是夠誠實的呀，這樣誠實的小孩難見，今天他的懲罰就免了吧，明天再繼續(xù)背?！本瓦@樣他沒有受到一點懲罰，還一蹦一跳的下了講臺。

我們好像被怔住了，突然才明白，這就是本色龍。

寫本色的作文 篇7

黃河，因其桀驁不馴、洶涌澎湃而聞名遐邇；長江，由于氣勢磅礴、逶迤曲折而聲名遠播；漓江以其山清水秀、風韻獨具贏得了“桂林山水甲天下”的美名！然而，這條默默無聞的舞陽河呢？

她位于貴州境內(nèi)，由北向南奔赴珠江，在省內(nèi)也可算家喻戶曉了，但我是不聞其名也不知其境的。然而，我去過漓江，著實不信天下還有勝過”甲天下“的山水。

那次，我從上游順流而下，聽到的是叮咚的泉吟，看到的是滿目的綠蔭。途中的山澗、小道，讓我不禁想起了陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山“的愜意。走著走著，峰回路轉(zhuǎn)，眼前豁然開朗，原本的山泉小澗，竟匯成了寬闊的江河！青山聳立，挾持兩岸；綠波蕩漾，清江瑟瑟……這就是舞陽河—養(yǎng)育貴州兒女的母親河！

坐在船艙里，推窗而望，窗外的那幅畫別有風味。秀峰隨輕風款款前行，雖不那么豪放，卻平添了幾分羞澀。盈盈的河水泛著翠綠，浮著醉人的清香，濃釅釅的，仿佛貴州的陳年佳釀；沉甸甸的，又仿佛古老而不易解讀的水墨丹青。我情不自禁地深深吸了一口氣，一股醇香沁人心脾，微風徐來，能不自醉？

穿行在山谷水潭，突然，眼前從天而降的瀑布的喧囂催醒了我。只見一道銀白的“細紗”，在我眼前晃動，仔細分辨，那“細紗”足有三疊，疊疊激進，讓“細紗”變得暴躁起來，水瀑追逐，勢不可擋！等船駛近了，生生地感到彌漫眼前的清涼水霧，那股“細紗”宛若通天銀河，又若狂暴的天獸！低頭觀賞水面，飛花濺玉般的水珠，倏地竄入衣袖、前襟乃至項頸。沁人的涼意，讓你有說不出的樂趣！

如果說黃河洶涌，長江險要，漓江秀麗，那么舞陽河就是令人陶醉的迷人，如同濃郁薰香的貴州陳釀，又如靈秀樸實的山寨姑娘。雖不為更多人所知，但名江大河依然不能掩蓋舞陽河的清麗秀雅。她就如同掩口一笑的山寨秀女，懂得生活，珍惜生命，還有這著絕不可以追逐名利的品格！

她是隱士？是山民？是憤世嫉俗的遷客騷人？是，也不全是。她就是她，最為本色的她，最令繁華浮世之人羨慕不已的普通人！

寫繁星的作文精品7篇

以下是我在網(wǎng)絡(luò)上選取的一篇“寫繁星的作文”的文章。作文是知識的普及讀者是知識的廣泛擁有者，寫作可以幫助我們最大化我們的想象力。寫好作文要的就是多訓練多思考。大家都可以來參考激發(fā)創(chuàng)造力！

寫繁星的作文 篇1

沒有被云遮住的夜晚的天空總是格外璀璨，因為有滿天美麗的繁星。這種時候，我最喜歡看星星了，它們總能深深地觸動我的心，讓我思緒飄飄。

自古以來月亮是多么的吸引人的眼球，而誰又知道失去了星星的點綴，月亮將會多么的單調(diào)。只有在星星散發(fā)出的微弱光芒的襯托下，月亮才會顯得璀璨耀眼。我覺得星星就像一種人，這種人有著舍已為人的高尚品質(zhì)，正如繁星，舍去自己的耀亮而去襯托月亮的光芒，這種人的心靈是會發(fā)光的，這種人才擁有真正的美。就像東施一樣，一個小孩掉進了臭水溝，大家都不愿意去救，而東施卻想也沒有想就跳進了臭水溝救出那孩子。東施雖然外表丑陋，但她卻有一顆美麗得像水晶一般的心靈。相反的也有些人，比如有一次我在公共汽車上見到兩個漂亮的女孩，后上的一位老奶奶還抱著一個小孩站在她們座位旁邊，而那兩個女孩卻視而不見。這種人雖然擁有一副漂亮的皮囊，卻懷著一顆丑陋的心。這兩者你想當哪種人呢?相信你一定會選擇前者。只要世界上這種人多一些，世界就會充滿愛，社會風氣就會更豁亮一些，就像群星在天際才會更引人注目，也更加璀璨耀眼。所以，我們一定要懷著一顆善良、美麗、純樸的心去融入社會，只有這樣，社會會更加和諧，世界會更加美麗，也會使世界沒有岐視、沒有窮人、沒有犯罪更沒有戰(zhàn)爭。

你再向滄茫天際上的繁星望去，你是不是對它們有了新的看法了呢?它們是不是變得光芒四射了呢?有了群星的點綴，天空就不再單調(diào)，天空將令人感到溫暖。

今夜我依然仰望著這滿天美麗的繁星，如果我們有一天也會變成星星，希望是最亮的那一顆。

寫繁星的作文 篇2

《星斗春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了口語文的我,一會兒來看詩冊,就覺得有點不舒服應(yīng),不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩冊,自小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《星斗》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的玄想?！靶〉艿芎?…靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不成言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的巴望與幸福。

她厥后出洋留學,一去即是多年,她便通過筆來敘述自己的忖量,迫切但愿能夠早點回家。她玄想著與母親見面,玄想著回家,她很快樂?？墒且怀瘺]了玄想,那么她就會變得越發(fā)的掉落與掉望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有想念家鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟妮p輕打岸,我無動于衷,可是一朝離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我

心田的一根快要繃斷的弦,想念家鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最巨大,母愛是最純正。

冰心的俳句,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自心田的真實感觸感染,能夠動人至深,也可見冰心的童年玄想中度過的,她的玄想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮彭湃,沒有辦法平靜,萬千感觸感染,沒有辦法溢于言表。

課余時間,我閱讀了《星斗春水》,感觸頗深。這本書的作者是聞名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女?！缎嵌反核肥撬龑⑵綍r所寫的一些小詩網(wǎng)絡(luò)而編成的詩冊。

此詩冊中,冰心以母愛、童真和對大自然的稱道為正題。女作家杏林子曾說過：“除開愛我啥子都沒有！”的確,當你擁有愛就不需要別的啥子東西了,因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時她贊譽母愛,她愛大自然的一切。

冰心的詩句,是那樣簡樸,可是每個字眼都蘊含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中,我悟道：一小我私家愛萬物,她(他)是美麗而快樂的；一小我私家被萬物愛著,她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者,她(他)就是快樂的。

“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧,只有你普遍的裝飾點綴了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的粉飾。又一句“青年人,保重的描述罷,時間正翻著書頁,請你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時間,去做該做的,在時間的書上寫下你的成績與光輝?？傊?在冰心的詩句中,我們總能學到很多。

讀這些小詩,彷佛很親切,因為冰心將大自然中最純最實質(zhì)又十分平凡的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美：明目下,綠葉如云,白衣如雪。如何的動人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對糊口的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩冊,覺得很美很美,不單單是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界！

今天,我讀了冰心奶奶所著的《星斗春水》,它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而高昂激越。它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但也彷佛讓人捉摸不透,又能表露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不單單是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感應(yīng)詩人細膩的表情。

冰心對母親的贊美有很多：母親呵！/我只要歸依你,/心外的湖山,/容我丟棄罷！這幾句簡短的話就說明,在她看來母愛巨大無限,她可認為了母親丟棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純正無瑕的：萬千的天使,/要起來稱道小孩子；/小孩子！/他細小的身軀里,/含著巨大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發(fā)著生命的光彩,連天使也要么由得贊美她們。冰心也把大自然描繪的非常活潑,給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南氣候,/雨兒來了--我只知道有蔚藍的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)！這搭用了好幾個描述顏色的詞：白,蔚藍,碧綠。簡短的幾個詞語,就把大自然的景象活潑地描繪出來了,可見作者的寫作水平紛歧般。冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花,/孤芳自賞時,/天地便小了！這些話告誡我們,要放開襟懷胸襟和別人接觸,視閾寬廣一些,不要自閉。

冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具巧妙的心思,不知為啥子,看了這星斗春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這即是感動.

寫繁星的作文 篇3

一縷輕柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若沉浸了銀。不經(jīng)意的抬起了頭，才發(fā)現(xiàn)不是中秋的月兒也很美，現(xiàn)在也正在趕滿月的時候吧。我下樓賞那又圓又豐富的月，才發(fā)現(xiàn)那迎著枝頭往上牽的花也正趕上月兒，一同許我賞月吧！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩意。

我沿著街道無燈小路漫無目的地走著，整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中了，烘托出溫馨靜謐的夜。我也置身其境了，使我想明了很多很多的生活上遇到的小事、小難和小挫折。只有溫柔恬靜的月光才能這般地恰倒好處，但我不是那月，而那星光孤寂清冷罷了。

“明月幾時有，把酒問青天……千里共嬋娟”。我的校友們此時會跟我一樣在如此美麗的夜里，遙望月兒吧！

不知不覺中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識逐漸模糊了，整個身心在不斷彌漫，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

不知過了多時，一縷清風送來，我驀地被驚醒，這才想起，深藍的天空中繁星閃爍，一輪金燦燦的圓月掛在天邊。

寫繁星的作文 篇4

“砰――”隨著一聲煙花炸開來，夜空中緊接著便出現(xiàn)了一朵又一朵花，將漆黑的夜空點綴的如同白晝，我在那煙花炸開時便愣了神，腳步釀蹌著隨著人流往前去，就像一只斷了線的風箏，漫無目的。

記得那是一個夏天，也是她告訴我她要走的那個夏天，突如其來的告別讓我無從開口，我也沒有資格去詢問，到最后，只憋出來了一句：“能……能在陪我一天嗎？就今天一天，好嗎？”我問的很卑微，生怕她不答應(yīng)，好在，她說了一句好。

我當時特別想開口問她，但同樣我也知道，我沒有這個權(quán)利，她或許是看我為難吧，倒是自己告訴我了，她那時十分灑脫的告訴我：“我爸和我媽離婚了，我媽說她受不了了，就離婚了，我背判給我媽了，她要帶我走了?！蔽尹c了點頭，沒有人能受得了她父親那家暴的行為，雖然我舍不得她，但是我同樣也看不下去她身上的傷痕。

“那你…還會回來嗎？”我小心翼翼的問，明明知道回答，但是我還是抓著那渺小的希望?！安粫?，不回了，我媽要帶我回湖北老家，太遠了，回不來了?！彼幕卮痣m然在我意料之中，但是我的心還是一痛，也沒有再接話，而是默默地和她往前走，頭上是梧桐樹，腳下是林蔭道，她來找我的時候已是快到黃昏，這時的太陽已經(jīng)西斜。

那天的晚上也有煙花盛宴，我問她：“今晚上城湘公園要放煙花，一起去看看？”她點了點頭，我牽起她的手，往城湘公園走去，我們到的時候公園已經(jīng)有挺多的人了，但是我們還是找到了一個挺好的位置。那天的煙花也很美，美到我的眼淚終是落了下來。記得她走的時候?qū)ξ艺f的話：“辰辰，你想考武漢大學嗎？”我一愣，隨后反應(yīng)了過來，噙著淚水點了點頭。

突然，手上傳來一陣刺痛，然后是一個女孩道歉的聲音：“大姐姐對不起啊，我拉你起來！”

我看向女孩，注意力卻在她的身后，煙花還在放，映得我滿目繁星……

寫繁星的作文 篇5

友誼是一杯咖啡，雖然苦卻令人回味人窮；友誼是一顆水果糖，酸酸甜甜令我無法自拔；友誼是一個水杯，里面承載了我們太多太多歡笑和淚水；友誼是繁星下的那個背影，令我永生難忘。

你，還記得我們那次一起去看星星么？

那天晚上，星星特別的多。當時我正躺在沙發(fā)上舒舒服服的看著《快樂大本營》。誰知，你一個電話打過來叫我陪你去看星星。我頓時陷入兩難的抉擇中：是陪你去看星星呢？還是在家看《快樂大本營》呢？仿佛有一股力量促使我做了這個決定：陪你去看星星。我馬上換好衣服來到約定的地點。

哇！好漂亮！天上成千上萬的星星朝我眨眼睛，它們仿佛會變魔術(shù)似的，一會兒把自己隱藏起來，一會兒又調(diào)皮的出現(xiàn)在我的眼前。我向四處張望，咦？你怎么還不來？突然我發(fā)現(xiàn)你就站在不遠處。這時，一陣微風拂過輕輕撩起你的秀發(fā)再加上滿天繁星的點綴，形成了一幅唯美的畫卷。這場景，將永遠定格在我的腦海中你轉(zhuǎn)過身來，沖我微微一笑，那兩個甜甜的小酒窩便浮現(xiàn)在你的臉上。然而，在這個美麗的夜晚，你卻告訴我一個壞消息：你要上初中了。雖然這個消息我早已知道，可聽你親口說出來時，我的心一顫，難道我們的友誼就這樣結(jié)束了？你仿佛知曉我的心思，對我說：“放心，就算我們分開了，也永遠是好朋友！”

雖然我們之間的美好回憶還有很多，但繁星下的那個背影，將成為我永恒的記憶。

寫繁星的作文 篇6

抬頭仰望天空，看到了繁星，每一顆星星，都代表著一個我一個我思念的人，那其中是否遺留著你的身影？低頭俯視大地，看到了遍地青草，每一株青草，都代表一個記憶中的人，那其中是否有著你的位置？時間，魔力無窮，再深的記憶，也會消失在流年里。時間，魔力無窮，再深的傷痕，也會被撫平。

白馬枯蝶之情，深深感動，現(xiàn)實中又有幾人能做到如此？伯牙子期之情，深深感動，現(xiàn)實中又有幾許人能如此？繁花落盡，徒留的還不是滿地悲傷。物欲橫流，利欲熏心，這就是你我所處之世界，無奈，卻無力改變。在這個大染缸里，我已變得面目全非，我已不是我。弱者去適應(yīng)這個世界；強者，去改變這個世界。此生，也許只能做個弱者了，可悲，可嘆！壯志，如繁星，如夢?？涩F(xiàn)實的無奈，擊打著身心，如今，已遍體鱗傷。擊落繁星，敲醒美夢，徒留人生空白。曾試圖在空白的人生中，添加一點色彩，描繪出一幅美麗的人生之畫?？衫硐牒同F(xiàn)實總有差距，事與愿違，增加的都是灰色的悲傷。

情之一字，傷卻多少人心？自古以來，就被人們所深談，留下了許多千古名句?！皟汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮”、“入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極”、“問世間，情是何物，直教人生死相許”，這些詩詞都是大家所熟知的，可見情之威力。著名散文家――席慕蓉，亦不能免俗，曾在《一棵開花的樹》里寫到：“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻為這，我已在佛前求了五百年”。試問，如今，又有幾人能得到真情、真愛、真心？一段純潔的愛情，是人人都向往的，試問：又有幾對戀人之間能是如此？也許，看到過太多傷感的文章，被其所感染，顯得有點悲觀了?？?，這就是現(xiàn)實，這就是人生。無奈……我希望遇到那樣一段情，你我于紅塵中不期而遇，你我于山楂樹下相知，你我于三生石旁相約。我希望遇到那樣一個人，你我于奈何橋上牽手共行，你我同飲孟婆湯，即使輪回百世，亦不相忘。不要像那流星一般，只是瞬間照亮了人生；不要像那夢一般，只是剎那溫暖了人心。這也許是一個奢望，今生無實現(xiàn)之可能，如果，有來生，我亦是如此。

繁星落，夢已空，遺留下的是悲傷。人生無處不滄桑，滄桑了流年，滄桑了人生。

寫繁星的作文 篇7

小時候，每每寂寞，我都會仰望天空。深邃的天空中，無數(shù)顆繁星絮絮低語。

——題記

不知從何時起，那個天真的小女孩也變得多愁善感起來。她慢慢的邁入世界，而路上的塵灰也吹進了她那顆純潔的心靈。于是，女孩也漸漸地失去了善良，封閉了心靈。女孩對自己說：“世界，只不過是一個欺騙人的地方，你不必用善良之心去對待世界?！迸⑦@樣說，也這樣做了。于是女孩從那以后就沒有聽見繁星的絮語。

偶然的一天，女孩去了海邊。那時以至日落，火紅的太陽在海的上空悄悄的浮動著，戲弄著瓦藍色的水，將瓦藍色的水弄得通紅。女孩從未見過這樣的景象，她呆呆的站在沙灘邊，任陽光輕輕的撫摸她的臉。

夕陽落了，一抹深邃的黑抹去了絢麗的云彩，只留下了一輪明月和幾枚星星。女孩覺得無聊透了，就想回到家里去。她回頭看了一眼沙灘，并不經(jīng)意的瞟了一眼海水：深邃的海水波一漾一漾的，水中映出來的星星也一漾一漾的——但水中的星星，似乎一閃一閃的——女孩驚異極了——她從來沒有見過閃動的星星。她抬頭望了一眼天空，不，這時應(yīng)該叫星空了。她看見星星越來越多，五光十色的，像一塊塊寶石裝點著天空。女孩簡直不敢相信，因為在星星的裝飾下，暗黑的天空釋放出以一種令人無法抗拒的魅力，耀出奪目的光芒，這光芒竟比夕陽更美！接著，星星閃動了起來，像螢火蟲般，映得大地五光十色。女孩露出了久違的笑容，在繁星的舞臺下飛奔著，跳躍著，舞蹈著……仿佛什么都不存在，只有自己與繁星盡情舞蹈……累了，女孩就在那海邊休息，海浪輕輕的拍打女孩的衣衫。女孩看著天空，看著星星眨眼。女孩忽然覺得那星星并不是在眨眼，而是在低語——用一種女孩無法聽懂的語言在低語。女孩閉上了眼睛，靜靜的欣賞著美景——不是用眼，而是用心。猛然間，小女孩感到一顆星星在對她說話。她細細地聽，聽那顆小星星的話，那顆小星星對她說：“你和我一樣，都很渺小，所以你我并不能看到很多善良，也不能幫助很多人，但我希望你不要放棄真誠，不要放棄善良，相信我，總會有一天，你也能像我們一樣，用自己的力量讓黑暗的世界充滿光明。你的身邊，絕對不是只有欺騙。如果你用心去觀察，那么你的身邊將會充滿美好?！?/p>

女孩驚異的睜開了眼，發(fā)現(xiàn)所有的星星都在向她微笑，海浪也像一個媽媽似的，輕輕的撫摸女孩。剎那間，女孩的心中充滿了光明。

從那以后，女孩再也沒有見過那天對她說話的小星星，也再也沒有見過對她微笑的海浪，但女孩沒有放棄善良，她相信，只要她堅持，就總會有一天，她也會像那顆小星星所說的一樣，用自己的力量讓世界充滿光明。

寫桂花葉的作文(精選7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“桂花的作文”推薦內(nèi)容。

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。寫作文的時候切記不要去胡編亂造。你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？以下是由欄目小編為你整理的《寫桂花葉的作文》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫桂花葉的作文(篇1)

今天一早我就去學校了，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安公公：“保安公公，是什么東西這么香??！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說。

我一進桂花園，便看見一顆高大挺秀的桂花樹上點綴這金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在舞蹈，有的桂花聚在一起，正在說靜靜話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味的品味著書。忽然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜美的香氣，芳香撲鼻。每當我的心情不好的時候，就打開那本書，問問桂花的香氣，心情立即就舒暢了！

校園里的桂花品種豐碩，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形收留的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寄意著：多福、多財。真是美得不能用語言來表達。

我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的暗香就直往教室里鉆。整理時，教室麗就有桂花甜美的香氣，調(diào)皮的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開。

寫桂花葉的作文(篇2)

漫步校園中，一絲甜美芳馨的香氣蔓延而來。抬頭望去，竟是一棵桂花樹。翠綠的枝椏間，藏著星星點點明黃色的桂花。忍不住輕輕地撫下幾朵，置于掌上，小巧玲瓏的花，簡單的花式，明麗的色彩，淡淡的甜香，不覺間讓人心神陶醉。

她似是極天然的藝術(shù)品，明亮而不灼人，親和而不疏離。又似是落入凡塵的精靈，輕輕的棲落在手心，恬靜安寧。

原本微微落寞平淡的心情，也有了小小的欣喜。

不知何時，我迷戀上了桂花。

她其實很微小，小到你略不留神就能將它忽視。她的香味也極淡，在風中似乎瞬間就能消散。

但即使鮮有人駐足欣賞，她依然溫和大方的美麗著。她和伙伴們聚成了一團團，一簇簇精巧的花團，在層層疊疊的綠葉間唯美的起舞，成為極美的點綴。

不清高，不失望，大大方方的展現(xiàn)出自己獨特的美麗。

即使是被摘下，依然無怨無悔地吐露芬芳，在你的掌心，指縫，留下她的低語呢喃，留下她的甜美香氣，將自己的美好，無私獻出。正如那句踏花歸來馬蹄香

多么美好的花！

她也象征著我的許多美好回憶。

曾經(jīng)和好友在桂花樹下玩鬧，爭相摘下一捧捧桂花，向?qū)Ψ綄嵤┮u擊。明媚溫暖的陽光透過樹葉，灑下點點細碎的金色。桂花紛紛而落，形成一場花雨。我忽然將手中的桂花向好友潑去，她卻像小鹿般輕捷地側(cè)身閃開，又在我懊惱之際跑到我身旁，一大捧桂花就落了滿身，有些是綴在了頭發(fā)上，有些則是落在了衣角上，甚至有些還調(diào)皮的鉆進了衣領(lǐng)里。我被這彌漫周身的甜香熏得有些發(fā)暈，委屈的嚷嚷：你又欺負我。她銀鈴般的笑了，白凈的臉上兩個小酒窩若隱若現(xiàn)。

熏然的香氣彌漫四周，氤氳成一片溫暖，繽紛的花雨里，我們相視而笑。

初一的時候，也曾在學校路旁的矮小灌木叢中發(fā)現(xiàn)了桂花。小心翼翼地摘下幾朵，將她夾在我最喜歡的日記本的扉頁，過了幾日，那一夜便染上了清麗淡雅的香氣，而且久久彌留。

其實現(xiàn)在的作文本也經(jīng)過了這樣的加工，但這樣細小的心思，誰又會察覺到呢？

十一月，桂花飄香，無論你是否察覺，那馥郁的香氣一直都在。

蘊含在每朵精致的桂花之中，飄蕩在每縷輕柔的和風之中，只要略微留意，你就能感受到這份美好。

捧著手中的桂花，我微笑著，多么幸運，我能注意到你，多么幸運，我享受到了大自然給我的，極美的饋贈。

寫桂花葉的作文(篇3)

在我的小區(qū)里，滿是桂花樹，每到秋天時，我只要一出門，就能聞到陣陣桂花的清香。

我對媽媽說：“女作家琦君寫過一篇《桂花雨》，我也好想像琦君一樣去搖一搖桂花??！”沒想到，媽媽居然一口答應(yīng)我明天去搖一搖桂花樹。

第二天，我起了個大早，媽媽已經(jīng)在房間外等我了，我興沖沖地拿了一個大籃子，迎著花香，來到了桂花樹下。

我來到桂花樹下，看見一棵棵桂樹上有各種各樣的桂花：丹桂、金桂、銀桂。。。。。。我們先開始搖金桂，我和媽媽一起抱著桂樹，使勁地搖啊搖，許多金桂落了下來?；湓诹宋业念^上、腳上、臉上。。。。。。落在了媽媽的頭發(fā)上、手上、衣服里。。。。。桂花落在地上，我們趕緊彎腰拾起一大把，放進籃子里。籃子里立刻飄出一陣陣金桂的清香。

我們又去搖了丹桂、銀桂。籃子里就變得五顏六色了：白的、紅的、金的。。。。。。不僅很漂亮，還很香呢！我們帶著籃子滿載而歸了。

回到家里，我們趕緊用盤子和碗把桂花盛好，盤子和碗里有各種桂花，分也分不清了，媽媽拿了一點桂花裝在盤子里給我，又拿了一點放在碗里，給爺爺奶奶，又把一些桂花裝在盤子里，給自己和爸爸，最后一點放在客廳里，“這樣我們家永遠都會香香的了！”我高興地說。

桂花真香??！我希望大家都能聞著桂花香，每天更開心！

寫桂花葉的作文(篇4)

秋天來了，桂花隨著秋天的腳步也悄悄開了，桂花的香味是世界第一香了吧，讓你跟隨我一起來好好觀賞桂花吧！

我一進公園，遠遠就聞到了一股清淡的香味，那香味若隱若現(xiàn)，每當我吸一次氣時，都有淡淡的香味朝我襲來。我從遠處一看，映入我眼簾的是棵桂花樹，枝干非常粗。樹葉在陽光的照射下蒼翠欲滴。葉片成橢圓形，葉子邊有巨齒，中間有密密麻麻的葉脈，葉子的頂端朝上一點。遠看過去花朵很少，躲在葉子底下好像在跟我們玩捉迷藏，又好像在偷看遠方的景色。我的目標轉(zhuǎn)移到另一棵桂花樹，那棵桂花樹中的桂花明顯比剛才那棵多很多。有的花朵很大膽，索性全部露出來曬一曬太陽，仿佛在給大樹上點綴一些金子，在陽光下閃閃閃發(fā)光。

我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)我越往里走桂花的香味就越香，感覺香氣帶有一點點甜味，使人心曠神怡，真是“月中有客曾分種，天下無花敢爭香。”我抬頭一看，干枯的枝條細細碎碎，三個一群，五個一伙，一叢叢，一簇簇，仿佛一顆顆金子在閃耀。

所有桂花形狀不一，有的全開了，大膽地散發(fā)著自己的香味；有的還是花骨朵，害怕誰會看見它似的；還有的只開出了一兩片花瓣，還是比較害羞。全開放的樣子像一只正要飛翔的黃蝴蝶，也像一件漂亮的黃裙子，還像一把雨傘。突然，一陣秋風吹來，所有的桂花落了下來，好像下了一場“桂花雨”，在桂花雨中所有“黃蝴蝶”掙脫了大樹的懷抱，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，悄無聲息。

桂花它不像牡丹那樣高貴，也不像月季那樣五顏六色，但桂花香氣濃烈。它雖然小，但它很謙虛，它一直默默地為我們作貢獻。

秋天來了，桂花開了，桂花香氣撲鼻，它是最香的，也是最美的！

寫桂花葉的作文(篇5)

摘要：滄海桑田，外公惟獨記著那個相濡以沫的――我的外婆，他的老伴。如同媽媽親手包出的桂花餃子，香在記憶，愛在心底……

九月的大街小巷到處溢滿了桂花的清香，秋風中我看到婆娑的樹影和行色匆匆的人們，童年的往事依稀可見，在桂花中綻放。

那也是一個“桂子花開，十里飄香”的季節(jié)……

媽媽待外公非常好，患有老年癡呆癥的外公常常不認識我們。也許是我們來得太少了，他對我最為陌生。有一天，我到外公家中做客。外公一邊吃著媽媽為他包的桂花餃子一邊問外婆；“他是什么人呀，為什么到我們家吃飯，還那么能吃？”外婆故意嚇唬他：“他呀是個警察，你一定要有禮貌哦，警察吃完就走，要知道他發(fā)火是會抓人的！”外公顯然是被外婆的話嚇住了，偷偷地用眼睛瞟了我一眼。我看他那樣子，不忍心再嚇唬他，于是說：“放心吧，我不會抓你的，我吃完就走?！蓖夤÷暤剜饺碌溃骸罢娴膯?，那還不快點吃?！边@時，鄰居找外婆有事，外婆便走了，我和哥哥圍坐在一起毫無顧忌地聊起天來，媽媽走進廚旁又端出幾盤餃子，讓我們邊吃邊聊。

可是，就在我們談天說地的時候，卻無意中看到這樣一幕：外公看著我．見我沒有注意到他，便伸出手迅速從盤子里拿一個餃子塞進衣兜里，我一看他，他就不拿了，還很不自然地朝我笑一笑。媽媽示意我們繼續(xù)吃，繼續(xù)聊，看看外公究竟要搞什么名堂。外公看看周圍，見沒人注意他，便從盤子中偷偷地又拿一個餃子塞進衣兜里，就這樣他偷偷看看，看看偷偷，直到把一盤餃子全部拿完，才如釋重負地松了一口氣，害怕地摸著衣兜，仿佛怕別人搶走似的。

過了一會兒，外婆回來了，外公上前去，拉拉外婆的衣角，示意她到一邊說話。只見外公從鼓鼓的衣兜里掏出些什么塞到外婆手中，又嘟嘟囔囔地耳語了一陣，外婆的熱淚奪眶而出?？吹搅耍馄攀种信踔氖悄切┢ら_肉綻的餃子。

就在那一刻，我才真正地明白了世界上最偉大的一種東西，那就是愛。雖然病魔奪去了外公的健康、思想，甚至是他應(yīng)有的親情，但是在外公的記憶中仍然有那些至愛人的。即使他已經(jīng)失去了記憶，即使他已經(jīng)忘記了他的女兒和晚輩，但他永遠不會忘記那個對他關(guān)懷備至的人――外婆。

滄海桑田，外公惟獨記著那個相濡以沫的――我的外婆，他的老伴。如同媽媽親手包出的桂花餃子，香在記憶，愛在心底……

寫桂花葉的作文(篇6)

有人喜歡百合的清雅，有人喜歡菊花的婀娜，有人喜歡荷花的高潔，而我，卻喜歡那嬌小、樸實的桂花。

遠遠望去，那棵桂花樹很美，如一把巨大的綠傘，為下面的花草遮風擋雨；像一朵綠色的云，從大地緩慢升起；似一個巨大的蘋果，讓人直流口水……走近一看，棕褐色的樹干坑坑洼洼，摸上去十分粗糙。摘下一片葉子，只見青翠欲滴的葉片正面油光發(fā)亮，反面葉脈清晰可見。樹葉的四周，有鋸齒狀的尖刺，有點扎手。樹葉把陽光變成生命的乳汁奉獻給了桂花樹。

我最喜歡桂花了！那還是花骨朵兒的桂花如一粒粒米飯，好多小花骨朵兒聚在一起，就成了香噴噴的飯團。那含苞欲放的花兒，好像一個個娃娃，羞答答地躲在綠葉叢中，不敢探出頭來。那些盛開的桂花，如一個個小風車，似天上一閃一閃的星星，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是美不勝收！俗話說：“桂子開花，香飄十里?！币恢恢恍∶鄯淝皝聿擅?，它們這兒聞聞，那兒嗅嗅，過了好久，才依依不舍地離開了桂花樹。一個小男孩來了，折下幾枝，帶回家珍藏。辛勤的農(nóng)民們，忙著把布鋪在了地上，開始搖桂花。一陣風吹來，花兒從樹上飄落下來，如千萬只蝴蝶落到地上，鋪成了一塊金色的地毯，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀！

桂花品種多，有紅彤彤的丹桂，有金燦燦的金桂，有黃澄澄的銀桂，還有白花花的四季桂。桂花的用處更是廣，它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖，還可以釀成桂花酒呢！

桂花，我愛你！愛你那嬌小的身軀，愛你那樸實的心靈，更愛你那無私奉獻的精神！

寫桂花葉的作文(篇7)

有人喜歡荷花，有人喜歡玫瑰，有人喜歡月季，有人喜歡桃花，也有人喜歡百合，還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。

桂花很小，小的只有米粒大小，遠遠望去，一棵桂花樹上全是碧綠的葉子，根本看不見桂花。湊近一看，原來桂花全躲在綠葉叢中呢！一朵朵金黃色的桂花簇擁在一起，很漂亮。不仔細觀察還真看不出它長什么樣。我走進細細端詳，看見桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的，真是小，也很普通。

桂花不僅小，而且很香。在我們學校的校園里有兩棵桂花樹，一到秋天，桂花樹上的桂花全開了，十里飄香。在教室里上課，都可以聞得到桂花的香味。下課后，我來到桂花樹前，我看見許多同學在搖桂花樹，再把地上的桂花撿起來玩。于是，我撿起一朵桂花聞了聞，并沒有什么香氣。我有走近桂花樹，又聞了聞，呵！可真香?。」鸹ㄓ忻匀说南阄?，是因為它們有一種團結(jié)的精神。是??！一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。桂花們都簇擁在一起，團結(jié)在一起看上去才特別鮮艷，特別芳香。

因為桂花是那么團結(jié)，所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團結(jié)的精神，自然界中的許多生物也正是因為團結(jié)才體現(xiàn)出了更強大的力量。我們平常見到的小螞蟻，一只螞蟻搬不動東西，但許多小螞蟻團結(jié)在一起就能搬動大過自己身體十幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的東西，這不正是團結(jié)的力量嗎？桂花那么團結(jié)，怪不得我們那么喜歡它，我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。

啊！我愛桂花！更愛她那種團結(jié)的精神！