小班教師節(jié)活動方案

小班教師節(jié)活動方案。

欄目小編為大家精心整理了一篇關(guān)于“小班教師節(jié)活動方案”的文章。馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了，我們不要忘記提前制定合適的幼兒園教師節(jié)方案。活動方案可以幫助活動能夠順利的結(jié)束，所以，我們不能丟下如此重要的活動方案。還請您能收藏本網(wǎng)頁！

小班教師節(jié)活動方案 篇1

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語：三幅。負(fù)責(zé)人：

初二級、初三級出一期宣傳畫報(bào)，各班級出一期板報(bào)。

二：x月x日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗；負(fù)責(zé)人：

高一新生詩歌朗誦；負(fù)責(zé)人：

表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：

　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一級在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

　四、老教師座談會

x月x日xx：xx在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人：

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師，比賽時(shí)間x月x日晚xx：xx，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會

x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會

x月x日xx：xx在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：

八、教師卡拉ok比賽

x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九、教師舞會

月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

小班教師節(jié)活動方案 篇2

活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2．幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3．幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4．介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5．幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

教學(xué)反思：

整個(gè)活動中，孩子們都表現(xiàn)的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動中我也設(shè)計(jì)了許多問題來為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。

小百科：由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會有不同的慶?；顒?，沒有統(tǒng)一、固定的形式。

小班教師節(jié)活動方案 篇3

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。

2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達(dá)自己對老師的尊敬和敬愛。

3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會尊重師長、懂得感恩!

二、活動準(zhǔn)備

1、各班級制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅

2、布置活動場地，裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動室環(huán)境

3、教師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動過程

1、談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?n4507.cn

2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

4、有一個(gè)小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?

5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

四、活動總結(jié)

老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

小班教師節(jié)活動方案 篇4

幼兒園是孩子們的第一步，而老師則是孩子們的第一位伙伴。每年的9月10日是教師節(jié)，這一天也是我們在幼兒園特別關(guān)注的日期。為了表彰幼兒園教師們的重要工作，提高幼兒園教師們的職業(yè)聲譽(yù)，讓老師們得到應(yīng)有的尊重和重視，我們準(zhǔn)備了一系列的教師節(jié)活動。

一、以孩子為主角的文藝匯演

幼兒園的孩子是活力源泉，“小草莓園晚會”就以孩子為主角，展示幼兒園的故事。老師們可以扮演演出的指導(dǎo)，但整個(gè)晚會的節(jié)目、環(huán)節(jié)、演員都是故事的主人公——幼兒。孩子們合力編排每一場演出，老師們擔(dān)任評審員，孩子們的家長也在座位上，一同觀看孩子們的表演。通過孩子的表演，讓每位在座的老師都能感受到孩子們的成長，同時(shí)也切身體驗(yàn)到孩子們所懷有的獨(dú)特魅力。

二、讓孩子們?yōu)槔蠋焸冎谱鞫Y物

“你無法回報(bào)你父母的恩情，但你可以回報(bào)你的老師。”這是一則很有啟示性的諺語。以此為主題，幼兒園會組織孩子們制作鮮花、手工禮物等，并在教師節(jié)當(dāng)天由孩子們向老師們獻(xiàn)上。這不僅可以讓孩子們感受到對老師的愛，也將團(tuán)結(jié)、互助、尊敬這種價(jià)值觀注入幼兒園的文化氛圍之中。

三、幼兒園聯(lián)誼活動

為了加強(qiáng)幼兒園與社會的聯(lián)系，也為了促進(jìn)協(xié)作和合作，幼兒園會聯(lián)合其他幼兒園開展一些聯(lián)誼活動。一年一度的教師節(jié)，為大家提供了一個(gè)積累感恩的機(jī)會。幼兒園可以選擇和周邊幼兒園進(jìn)行資源分享，共同開展美術(shù)、音樂、運(yùn)動等綜合活動。不但可以增加師生之間的交流，也能使幼兒園的聲譽(yù)得到更進(jìn)一步的提升。

四、教師節(jié)感恩宴

幼兒園教師們工作辛苦，為了鼓勵他們，幼兒園會組織一場布置精美的感恩宴，老師們可以在輕松、歡快的氛圍中互相交流。此外，如條件允許，還可以準(zhǔn)備特別的蛋糕或禮品等誠摯的感謝禮物，獻(xiàn)給這些默默奉獻(xiàn)的老師們。

五、頒發(fā)榮譽(yù)證書

頒發(fā)榮譽(yù)證書是一項(xiàng)重要的活動，可鼓勵優(yōu)秀的老師在學(xué)校的工作中保持耐心和創(chuàng)造性。每個(gè)幼兒園的活動都會根據(jù)不同情況設(shè)計(jì)不同的榮譽(yù)系統(tǒng)。表彰教學(xué)、創(chuàng)作、服務(wù)、特別貢獻(xiàn)等方面的優(yōu)秀者，并力求對他們的工作進(jìn)行最全面的肯定。

綜上所述，每個(gè)幼兒園在教師節(jié)的活動方案也不盡相同，但希望每個(gè)幼兒園的老師們都能感受到教育工作者特別的地位。他們的汗水與努力帶給我們的是深深的感恩之情，我們應(yīng)該為他們的付出默默地鼓掌。教師節(jié)，為我們的幼兒園增添了一份歡樂的情緒。我們希望，通過這樣一個(gè)節(jié)日，老師們能夠勇敢、堅(jiān)定地走下去。

小班教師節(jié)活動方案 篇5

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

四、活動過程：

第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。

經(jīng)校黨委研究同意，設(shè)置教學(xué)名師獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、十佳輔導(dǎo)員獎、從教三十年紀(jì)念獎五個(gè)獎項(xiàng)。

十佳輔導(dǎo)員獎由學(xué)工處運(yùn)用省廳校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生，其他獎項(xiàng)評選條件、程序和有關(guān)要求請*查閱相關(guān)實(shí)施辦法(具體見附件1、2、3)。

1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評;凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項(xiàng)獎勵的評審。

2、獲得各類先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進(jìn)評選的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國留學(xué)的重要依據(jù)。

3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識態(tài)度，給予批評教育、通報(bào)批評直至行政處分。

4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是對師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機(jī)，積極發(fā)動，大力宣傳，把評選先進(jìn)的過程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過程，使評選活動實(shí)現(xiàn)“評一個(gè)促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。

2、發(fā)揚(yáng)民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學(xué)生參加，形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。

3、堅(jiān)持原則，客觀公正。各單位要嚴(yán)格評選條件，嚴(yán)格工作程序，確保評選質(zhì)量，要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程，以評選活動促師德師風(fēng)建設(shè)。

Yjs21.Com更多幼兒活動方案擴(kuò)展閱讀

小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇)

幼兒園教師節(jié)馬上就要正式開始了，我們要做好萬全準(zhǔn)備制定合適的幼兒園教師節(jié)方案?；顒臃桨缚梢宰尳酉聛淼幕顒禹樌懔私膺^什么樣的幼兒園教師節(jié)方案呢？“小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇)”或許能夠幫助您找到對這個(gè)問題更好的回答，如若方便可以參考本文希望你喜歡！

小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇) 篇1

慶教師節(jié)活動方案

教育，是一個(gè)國家最基礎(chǔ)、最重要的事業(yè)。為了表現(xiàn)對教育工作者的感激之情，每年的九月十日被定為全國教師節(jié)。9月的秋風(fēng)中，學(xué)校里傳來一片歡聲笑語，慶教師節(jié)活動讓每一位教育工作者倍感榮光。在這個(gè)特別的日子里，學(xué)校要舉行一系列的活動，讓教師們感受到學(xué)生們的關(guān)愛和學(xué)校的溫馨。

1. 主題：感恩教育，筑夢前行

在慶祝教師節(jié)活動的策劃過程中，首先要確定好慶?；顒拥闹黝}，以便于更好地開展活動。此次活動的主題是“感恩教育，筑夢前行”。這個(gè)主題既是表達(dá)學(xué)生對教育工作者的感激之情，也寓意著教師們?yōu)閷W(xué)生搭建夢想平臺的使命和責(zé)任。通過這個(gè)主題，我們希望能夠加強(qiáng)師生之間的溝通和交流，讓學(xué)生們更好地認(rèn)識到教師的重要性，進(jìn)而更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。

2. 開幕式

在慶祝教師節(jié)活動的開幕式上，我們將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)等來賓進(jìn)行致辭，表達(dá)對教育工作者的敬意和支持，并宣讀表彰優(yōu)秀教師的名單。此外，我們還將邀請學(xué)生代表發(fā)表感言，讓教師們聽到來自學(xué)生的贊譽(yù)和感激之情，營造出歡快的氛圍。

3. 文藝匯演

文藝是慶祝教師節(jié)活動中必不可少的環(huán)節(jié)。在此次活動中，我們將安排文藝匯演，讓學(xué)生們通過歌曲、舞蹈、朗誦、器樂等形式，表達(dá)對老師的感激之情和祝福。匯演節(jié)目的創(chuàng)作和排練工作，可以由各班級自行組織，保證節(jié)目質(zhì)量、形式多樣、內(nèi)容豐富、具有代表性。

4. 教師文化講座

在慶祝教師節(jié)的活動中，我們可以邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家等來到學(xué)校，為全校教師和學(xué)生講授一些具有知識性、實(shí)用性、啟迪性的講座，讓教師們拓寬知識和視野，增強(qiáng)教學(xué)理念與方法的更新，提高教育水平。

5. 學(xué)生親子活動

此次慶祝教師節(jié)活動中，我們還可以安排一些家庭親子活動，讓學(xué)生們和家長一起來學(xué)做糕點(diǎn)，或者一起去參觀學(xué)校里博物館、美術(shù)展覽、科技館等，既讓學(xué)生體驗(yàn)到課堂之外的知識，又增進(jìn)了家庭成員之間的感情。

6. 教學(xué)體驗(yàn)活動

作為一名教師，班級的常規(guī)教學(xué)也是慶祝教師節(jié)的重要內(nèi)容之一。因此，在教師節(jié)當(dāng)天，我們可以開展一些有趣的教學(xué)體驗(yàn)活動，如室外探險(xiǎn)、親子講座、藝術(shù)創(chuàng)意、文學(xué)寫作等等。這些活動能夠讓學(xué)生們在輕松的氛圍中感受到學(xué)習(xí)的快樂，也為教師們的工作提供了新思路和創(chuàng)意。

7. 教師專題展覽

此次慶祝教師節(jié)活動中，我們在校園內(nèi)還可以布置一個(gè)教師專題展覽。在展覽中，我們可以介紹各位老師的簡歷、教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果等內(nèi)容。這些展品不僅展示了學(xué)校的教師隊(duì)伍，也讓學(xué)生們更加深入地了解教育工作者的精神內(nèi)涵和教育育人的重要性。

以上七項(xiàng)活動都是非常實(shí)用、且富有創(chuàng)意的慶祝教師節(jié)活動方案，既能夠表達(dá)學(xué)生們的情感，又能夠提升教師的教育素質(zhì)和工作熱情。這些活動將在學(xué)生團(tuán)隊(duì)的積極推動下，成為本次教師節(jié)活動的重要內(nèi)容，為我校的教師們送上最溫暖的祝福，讓我們一起迎接教師節(jié)的到來。

小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇) 篇2

教師節(jié)是每年的9月10日，為了紀(jì)念教師們的辛勤工作付出和對于教育事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，在這一天我們舉辦了多種形式的活動，以表達(dá)我們對于教師的尊敬和感激之情。

一、教師節(jié)文藝匯演

文藝匯演是最常見的教師節(jié)活動之一。首先，我們可以邀請學(xué)生或志愿者表演節(jié)目，例如舞蹈、歌唱、器樂演奏等等。在這些節(jié)目之間，我們也可以安排一些有趣的互動環(huán)節(jié)，例如猜謎語、抽獎等等。此外，我們還可以邀請教師自己表演或合唱，讓同學(xué)們感受到教師的多樣性和才華。

二、教師節(jié)感恩祭

感恩祭是一種非常傳統(tǒng)的教師節(jié)活動?；顒臃譃閮刹糠帧獙W(xué)生自制感恩卡并在班里集體致謝教師和小型班級感恩會。在前一部分，每個(gè)學(xué)生可以制作一張感恩卡并在上面寫下他們對老師的感激之情，隨后收集卡片并在教師節(jié)當(dāng)天集體致謝。在后一部分，我們可以請教師做一個(gè)簡短的講話，讓學(xué)生有機(jī)會表達(dá)他們的敬意，并享受一個(gè)特別的時(shí)間與同學(xué)和老師一起度過。

三、教師節(jié)晚宴

教師節(jié)晚宴是一種較為正式的活動，通常在晚上進(jìn)行。我們可以為教師們準(zhǔn)備一份特別的晚餐，讓他們盡興享受網(wǎng)絡(luò)互動的樂趣。在晚宴上，我們可以為教師準(zhǔn)備一份精美的禮物、演出節(jié)目或者聚集在一起分享這個(gè)學(xué)年的收獲和教育趣事。教師可以在這個(gè)場合上放松心情，享受這個(gè)集體的溫暖和節(jié)日的氛圍。

四、教師節(jié)授牌儀式

授牌儀式是一個(gè)表彰教師杰出表現(xiàn)的機(jī)會。我們可以在教師節(jié)當(dāng)天向教師頒發(fā)證書或獎?wù)?，給予他們應(yīng)有的榮譽(yù)和感謝。授牌儀式需要具備一定的儀式感，通過這一流程可以展現(xiàn)教師的榮譽(yù)和敬仰。此類儀式應(yīng)當(dāng)尊重教師的工作成果，并讓教師感受到自己的工作價(jià)值和重要性。

總之，在教師節(jié)活動策劃中需要注意的是體現(xiàn)對教師的尊重和感激之情，提高教師的自我認(rèn)同感和榮譽(yù)感?；顒拥膶?shí)施還需要具體到細(xì)節(jié)，根據(jù)不同的地域、學(xué)校等因素進(jìn)行不同的改進(jìn)和規(guī)劃。希望與教師相處的時(shí)光，多些敬意，多些友好，多些感激。這些活動雖然看似繁瑣，但是通過集體和教師共同的努力和投入，必會收獲豐碩的回報(bào)，也為我們突出了教師最重要的地位和作用。

小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇) 篇3

秋天是收獲的季節(jié)。九月，我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié)，也迎來了教師節(jié)。在這個(gè)醫(yī)學(xué)日，為教師開展教師主題活動非常重要。接下來，我將活動計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)。

i.活動目標(biāo)

1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

II?；顒訙?zhǔn)備

1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“偉大的教師技能”。

4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

III.活動時(shí)間

20xx年9月10日上午

IV.活動流程

1在上午的對話中，每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。

2.第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。

3.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長什么樣？（請告訴個(gè)別兒童）

4.教師節(jié)和第一個(gè)教師節(jié)的日期是1985年。

5.在第二節(jié)活動課上，所有的孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節(jié)我愛老師。

6.與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

v.作品展示

活動結(jié)束后，每個(gè)班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇) 篇4

有人說老師是紅蠟燭，也有人說老師是春蠶。教師在自己的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。他們用真摯的教誨為孩子們指明前進(jìn)的方向，用辛勤的汗水灌溉孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)之際，開展以“教師，節(jié)日快樂”為主題的教育活動，結(jié)合節(jié)日教育，具有十分重要的意義。

本次活動持續(xù)一周：前期各班安排與節(jié)日相關(guān)的主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境，開展與教師節(jié)相關(guān)的主題教育活動。材料涉及語言、社會、藝術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。為節(jié)日演出準(zhǔn)備的節(jié)目可以在教師節(jié)當(dāng)天以做、慰問教師、祝福教師等形式，按班級或年級進(jìn)行，讓孩子們了解教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動和意義，培養(yǎng)孩子尊重、愛護(hù)教師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助兒童豐富以下體驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，也就是教師節(jié)。②老師們非常愛孩子，并為他們的成長而努力工作。我們應(yīng)該尊重老師。③孩子們可以用不同的方式表達(dá)他們對老師的愛和尊重。④了解與教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

一、活動目標(biāo)

小班

1.了解教師節(jié)是教師的節(jié)日，了解教師的主角，初步了解教師工作。

2.愉快地參與教師節(jié)活動，具有熱愛教師的情感。

中班

1.了解9月10日是教師節(jié)和教師節(jié)。了解教師節(jié)的由來和教師工作的意義。

2.盡量用語言、繪畫、歌曲等多種形式表達(dá)對老師的愛。

3.感受活動帶來的喜悅，提升愛心教師的情感。

大班

1了解每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自身的關(guān)系，以及教師工作的辛苦和

意義。

2.能大膽想象和創(chuàng)造，用自己的行動和方式表達(dá)對老師的愛和尊重。

3.懂得感恩，尊重老師，與老師分享節(jié)日快樂。

II.活動準(zhǔn)備

1布置教師節(jié)主題墻裝飾及節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師們，節(jié)日快樂。

3.舉辦“我的好老師”兒童畫展。

4.安排活動場地，準(zhǔn)備音樂、音頻、錄音機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào)歡迎家長來到公園。

6.鼓勵家長和孩子收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料。

7.建議中大班兒童家長引導(dǎo)兒童聽關(guān)于教師的故事、散文和歌曲。

小班教師節(jié)活動方案(優(yōu)選5篇) 篇5

教師節(jié)是盛大而溫馨的節(jié)日，它是向全國的教師們致以敬意的時(shí)間，是表達(dá)感激之情的機(jī)會。為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，讓教師感受到社會各界對他們的認(rèn)可和支持，各地學(xué)校和機(jī)構(gòu)都會開展豐富多彩的教師節(jié)活動。下面，我們來詳細(xì)了解一下教師節(jié)活動策劃方案。

一、送祝?；顒?/p>

能讓學(xué)生、家長、社會人士為教師送上祝福的活動，無疑是十分溫馨而有意義的。由于近年來大眾信息化技術(shù)的發(fā)展，送祝?；顒涌梢圆捎枚喾N形式進(jìn)行，比如通過微信、手機(jī)短信、電子賀卡等方式送上祝福語，既方便快捷，又省卻了時(shí)間和人力的浪費(fèi)。送祝?；顒右部梢栽O(shè)計(jì)成現(xiàn)場送花、語音祝福、畫卡送祝福等多種方式，讓學(xué)生、家長感受到獻(xiàn)上祝福的樂趣。

二、特許攤位活動

特許攤位活動是一種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有趣味性的活動，活動中可以設(shè)置有食品攤位、文化藝術(shù)品攤位、生活的用品攤位等等。這種活動可以讓教師們在平時(shí)忙碌的工作間隙放松一下，同時(shí)也可以讓學(xué)生通過活動賺取收益，鍛煉自己的經(jīng)濟(jì)意識?；顒又幸⒁獗苊庖恍├溟T、過于簡單的商品，選擇符合當(dāng)前市場需求的商品進(jìn)行銷售，同時(shí)保證產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格適中，可以免費(fèi)獎品或大力推廣，讓使用者欣賞張貼而又帶有啟發(fā)的廣告，并創(chuàng)造活動的氛圍。

三、歡慶晚會活動

晚會活動的主題可以靈活選取，但從教師的身份出發(fā)，可以將教育相關(guān)的元素融入晚會中。可以邀請學(xué)校、社區(qū)、機(jī)構(gòu)的一些學(xué)生代表、教職工代表、家長代表演唱、敘事、說笑話、表演節(jié)目等，讓大家在談笑中感受到教育事業(yè)的魅力，營造出濃濃的節(jié)日氣氛。在一個(gè)愉快的氛圍下，讓教育家們更親近，也讓學(xué)生們更愉快地度過這個(gè)節(jié)日。

四、學(xué)術(shù)探討活動

學(xué)術(shù)探討活動是教育者針對某一學(xué)科做出的專題研究、研討，并通過交流、分析、討論等形式旨在提高教育界的教學(xué)水平達(dá)到深化教育教學(xué)改革的目的?；顒又锌梢匝垬I(yè)內(nèi)著名的專家、學(xué)者、教育家來做特邀演講，或是教師自己分享教學(xué)實(shí)踐中的心得和體會，讓教育工作者在這里進(jìn)行認(rèn)知、知識、方法上的交流和分享。學(xué)術(shù)探討能夠讓教師們充分開放思維，從而促進(jìn)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步。

五、感恩回饋活動

感恩回饋活動主要是在教師節(jié)前面向特定的教育機(jī)構(gòu)或地區(qū)展開的一種活動。該活動旨在讓社會各界感受到對教育事業(yè)的支持和認(rèn)可，同時(shí)也讓學(xué)生和家長感受到教育事業(yè)的榮耀和重要性?？梢赃x擇志愿者幫助老年人進(jìn)行免費(fèi)體檢、義教作業(yè)幫等服務(wù)，或是組織義賣、義演、義拍等公益活動，將所得收益全部用于公益事業(yè)和教育贊助活動上。通過這種活動，讓社會各界共同維護(hù)教育事業(yè)的發(fā)展和改革。

以上就是對教師節(jié)活動策劃方案的詳細(xì)介紹。對于學(xué)校和機(jī)構(gòu)來說，策劃好教師節(jié)活動，能夠讓千千萬萬的教育工作者感受到社會的關(guān)愛和支持，同時(shí)也可以提高學(xué)生、家長對教育事業(yè)的認(rèn)可和信任，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)教育事業(yè)的進(jìn)步。讓我們一起為廣大教師策劃一場最溫馨、最感人的教師節(jié)活動，向他們致敬，表達(dá)我們的感激之情。

小班教師節(jié)活動方案精選9篇

項(xiàng)目的正常實(shí)施，離不開合適的方案，在你迷茫的時(shí)刻。時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的工作方案，如果你把要解決的問題寫出來，形成一套完整的方案，就會發(fā)現(xiàn)自己的思路會更清晰。編輯特地為大家精心收集和整理了“小班教師節(jié)活動方案”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小班教師節(jié)活動方案【篇1】

主題：《認(rèn)識教師節(jié)》

一、活動目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)愛老師的情感。

3.提高幼兒語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備

1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1.說一說身邊最熟悉的老師。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣？

2.看幻燈片，了解老師的工作。

看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片，展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容）。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師、關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動的時(shí)候聽老師的話等等。

4.給孩子講講教師節(jié)的由來。

為了宣揚(yáng)尊師重教精神，提高教師在社會中的地位， 1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定，每年9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國第一個(gè)教師節(jié)。

6.做長壽面，慶祝教師節(jié)。

為了慶祝教師節(jié)，9月10日這天會開展豐富多彩的慶?；顒印Ｎ覀兒屠蠋熞黄饝c祝好嗎？我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長壽面更有營養(yǎng)，老師們吃了以后身體棒棒的。

小班教師節(jié)活動方案【篇2】

活動來源：

一個(gè)人的成長、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學(xué)會感恩，特意組織此次活動。

活動目標(biāo):

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、各個(gè)年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

3、

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

小班教師節(jié)活動方案【篇3】

【活動目標(biāo)】

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

【活動準(zhǔn)備】

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

【活動過程】

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個(gè)別幼兒說）

3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福。

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

（與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展示。

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

小班教師節(jié)活動方案【篇4】

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

活動名稱：認(rèn)識教師節(jié)活動目標(biāo)：

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備: 字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程:

一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。

2.教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

幼兒園教師節(jié)活動方案

活動目標(biāo)：

1、知道20xx年9月10日是第三十一個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。

3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動手操作能力。

活動主題：心目中的老師

活動內(nèi)容：

一、各班活動詳情：

1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。

2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。

3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。

4、綜合：我愛我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

5、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動

每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請?jiān)谥芪宓?01班參照模板)

展示形式和時(shí)間：

1、 每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

2、 各班級制作的《我愛老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

人員分配：

1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班

小班教師節(jié)活動方案【篇5】

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。

但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達(dá)了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。

活動目標(biāo)：

1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。

重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。

難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

活動準(zhǔn)備：

1、通知爸爸、爺爺參加活動。

2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。

3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

活動過程：

一、說說“三八節(jié)”

1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?

2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

二、夸夸媽媽、奶奶

1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

2、你最想和她說句什么話?

3、唱唱我的好媽媽。

三、區(qū)域式親子活動：為媽媽、奶奶制作禮物

1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)

* 制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)

* 制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對稱地進(jìn)行涂色)

* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

2、交代各區(qū)域之間互動的要求。

3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。

* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

四、送禮物

1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。

小班教師節(jié)活動方案【篇6】

幼兒園慶祝第31個(gè)教師節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：為迎接第31個(gè)教師節(jié)的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第31個(gè)教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動目標(biāo)：

1. 通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。

2. 借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動 負(fù)責(zé)人：

2、“心系開幼”公益活動 負(fù)責(zé)人：

3、“訴說心聲”教師座談會活動 負(fù)責(zé)人：

4、教師節(jié)活動新聞、拍照 負(fù)責(zé)人：

四、參加對象：全體教職工

五、活動時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

六、活動內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶

聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

七、活動經(jīng)費(fèi)：

以班級為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。

小班教師節(jié)教案：認(rèn)識教師節(jié)

一、活動目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備：

1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

2.看幻燈片，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動的時(shí)候聽老師的話等等。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

6.做長壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d，9月10

日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

小班教師節(jié)活動方案【篇7】

一、活動目標(biāo)：

1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒印?/p>

二、活動準(zhǔn)備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

三、活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。

（1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？

（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭８Ｎ覀儭?/p>

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

（1）老師平時(shí)都為你們做過什么？

（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

（1）請幼兒討論：你想做什么禮物？

（2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

（3）請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

（1）在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

四、活動建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

2.活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。

3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

小班教師節(jié)活動方案【篇8】

一、活動目標(biāo)

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。

二、活動準(zhǔn)備

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲音頻

二、活動目標(biāo)

在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與職責(zé)。

三、活動時(shí)間

20xx月x日x月x日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈

3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂

小班教師節(jié)活動方案【篇9】

一、活動名稱

教師節(jié)，老師的節(jié)日。

二、活動組織

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

三、活動流程

活動時(shí)間：xx

活動地點(diǎn)：幼兒園

參與人員：全體教師、全體幼兒及家長

活動過程：

1.主持人上場。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！

7.幼兒歌舞表演。

8.教師歌舞表演。

9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福。

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

四、活動小結(jié)

幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

小班教師節(jié)活動方案(范例3篇)

2025幼兒園教師節(jié)馬上就要來臨了，此時(shí)就可以以幼兒園教師節(jié)為主題制定合適的方案?；顒臃桨缚梢员ＷC接下來的活動能夠順利進(jìn)行，所以說，這時(shí)候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動方案呢，你知道幼兒園教師節(jié)方案怎么寫嗎？下面我們會為您帶來有關(guān)“小班教師節(jié)活動方案(范例3篇)”相關(guān)的所有內(nèi)容，請相信本文的內(nèi)容可以帶給您不少的收獲和啟示！

小班教師節(jié)活動方案(范例3篇)(篇1)

大班組以美工活動“老師，謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說，已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)教師節(jié)，對于教師節(jié)的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班，中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高，表達(dá)自己情感的方式也更加豐富。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的制作出了謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。祝福語也上升到了“老師，您辛苦了”、“老師，謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師，大聲的宣告：老師，我愛您!整個(gè)活動氣氛溫馨又感人。

除了各班組獨(dú)具特色的主題活動之外，身邊出其不意的問候更是讓老師感動。教師節(jié)這一天，從踏進(jìn)幼兒園的大門開始，老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動著。這問候，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有同事之間的相互祝福，更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候，這祝福包含著家長對老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中，老師們?yōu)樽约哼@個(gè)神圣的職業(yè)感到光榮，感到自豪。

教師節(jié)，這個(gè)教師自己的節(jié)日，伴隨著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了。沒有鑼鼓喧天，沒有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會上還有很多人不了解教師節(jié)，也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒有得到認(rèn)同?？墒侵灰變簣@的孩子認(rèn)同，只要家長認(rèn)同，幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶，在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里，這個(gè)簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!

小班教師節(jié)活動方案(范例3篇)(篇2)

活動目標(biāo)：

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進(jìn)教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

活動準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：xxx

2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：xxx

3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xxx

參加對象：

蔚斗分園全體教職工

活動時(shí)間：

20xx年9月10日教師節(jié)前后

活動內(nèi)容：

第一項(xiàng)活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

活動經(jīng)費(fèi)：

以班級為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。

小班教師節(jié)活動方案(范例3篇)(篇3)

幼兒園教師節(jié)活動方案

為了感謝幼兒園的教師們?yōu)楹⒆觽兯龅男燎诠ぷ?，營造溫馨愉快的氛圍，我們決定在教師節(jié)期間舉辦一系列富有特色的活動。以下是我們的活動方案：

一、舞臺表演

我們將利用教師節(jié)的機(jī)會，為幼兒園的教師們準(zhǔn)備一場歡樂的表演。孩子們可以穿上自己精心準(zhǔn)備的服裝，唱著動聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，讓教師們感受到孩子們的心意。在表演中，還可以邀請一些家長和其他的教師們觀看，以期營造出更多的歡樂氣氛。

二、手工制作

幼兒園的教師們一直是孩子們的引路人，所以我們想讓孩子們好好地感恩自己的老師。我們將為孩子們提供一些素材和工具，讓他們自由發(fā)揮，創(chuàng)造屬于自己對教師的感謝禮物。例如，可以制作一張手寫卡片，或者是一種特別的小禮品，擺在教室里，讓每一個(gè)教師都可以收到孩子們的祝福。

三、聚餐

以美食為紐帶，讓教師們陶醉在溫馨的氛圍中是我們的另一個(gè)計(jì)劃。教師節(jié)當(dāng)天，我們可以邀請教師們參加一次聚餐活動，為他們準(zhǔn)備一桌豐盛的美食，讓他們享受美食的同時(shí)，也感受孩子們的愛心。在這個(gè)過程中，孩子們可以為老師們表演節(jié)目，或是發(fā)言致謝，以表達(dá)對教師的愛戴。

四、學(xué)生互動

我們希望利用教師節(jié)這個(gè)機(jī)會，鼓勵學(xué)生們與老師們互動。我們可以邀請教師們與學(xué)生們一起做些游戲，挑戰(zhàn)一些碰碰車、跳舞、玩卡片等，增強(qiáng)師生之間的交流，加深師生之間的感情。

這些活動不僅可以讓孩子們更好的感恩自己的老師，也能為教師們帶來歡樂和能量，增強(qiáng)師生之間的互動，提升學(xué)校的凝聚力和教育品質(zhì)。我們相信這場教師節(jié)的活動，將成為一個(gè)難忘的記憶，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來。

教師節(jié)小班活動方案分享4篇

活動方案可以保證活動開展的更加順利，你覺得好的幼兒園教師節(jié)方案應(yīng)該具備哪些條件？我們將從多個(gè)方面探討和剖析“教師節(jié)小班活動方案”，感謝您花時(shí)間閱讀本文！

教師節(jié)小班活動方案【篇1】

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

4、感受到教師節(jié)的快樂。

5、知道教師節(jié)是幾月幾號。

活動打算：

1、請配班老師配合上課。范例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動過程：

一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。

教師：小朋友，我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好?

二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師：此刻、我們看看__老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

教師：我們看看__老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長在、頭頂上面呢?

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

1、激勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3、激勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評價(jià)作品，結(jié)束活動。

1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

2、幼兒相互欣賞作品。

教師節(jié)小班活動方案【篇2】

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目，在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

二、活動組織

（一）各年齡段主題活動目標(biāo)

小班

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。

2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

（二）活動準(zhǔn)備

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5、張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動。

6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

（三）集體活動流程

活動時(shí)問：20_年_月_日早上x點(diǎn)—x點(diǎn)。

活動地點(diǎn)：幼兒園操場。

活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

活動過程：

1、主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對老師的愛吧。

2、升旗儀式。

3、園長講話。

4、家長代表發(fā)言。

5、小朋友代表發(fā)言。

6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”

7、幼兒歌舞表演。

小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9、幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”

10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境

小班

1、主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

2、在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍。

中班

1、主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

2、區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識。

3、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)。

大班

1、主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾。

2、美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物。

3、師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。

教師節(jié)小班活動方案【篇3】

活動背景:

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

活動目標(biāo):

1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

展示形式和時(shí)間:

每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員分配:

1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

具體活動安排:

語言:詩歌《老師的手》401班

活動目標(biāo):

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動準(zhǔn)備:

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。

活動過程:

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個(gè)，會制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

二、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

附:詩歌

老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

教師節(jié)小班活動方案【篇4】

幼兒園教師節(jié)活動方案

一、活動目的

幼兒園教師節(jié)是表達(dá)對教師的敬意與感激的節(jié)日，也是激勵幼兒園教師的奮斗精神，提高幼兒園教育教學(xué)水平的好機(jī)會。本次活動目的是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、感受由社會、學(xué)生及家長給予的關(guān)愛，增進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動時(shí)間

教師節(jié)前一周

三、活動地點(diǎn)

校園內(nèi)

四、活動內(nèi)容

1.教育局領(lǐng)導(dǎo) or 自校領(lǐng)導(dǎo)祝福

在教師節(jié)前一天，教育局領(lǐng)導(dǎo) or 自校領(lǐng)導(dǎo)將會來到我們學(xué)校，對整個(gè)幼兒園的教育工作給出肯定的評價(jià)。隨后，領(lǐng)導(dǎo)將代表全體幼兒園工作人員送上一份特別的教師節(jié)祝福。

2.團(tuán)體活動

當(dāng)天全幼兒園教職員工也會舉辦一場團(tuán)體活動。比如：合唱、即興講故事，教職員工會展示各自的特長。活動結(jié)束后，我們還會共同分享愉快時(shí)光與美好的回憶。

3.班級內(nèi)慶祝

在教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)班級也會慶祝教師節(jié)，展開各自獨(dú)特的活動。如：學(xué)生會為老師準(zhǔn)備蛋糕，班級內(nèi)的小朋友們會在班級（或校園的合適場地）禮堂為老師表演才藝。老師會把當(dāng)天作為一個(gè)傳統(tǒng)的合唱、朗誦、講故事或者舞蹈課，并為表現(xiàn)出色的小朋友頒發(fā)獎狀。

4. 教師與家長的交流活動

為了讓家長們更好地了解幼兒教育，對教師的工作給予更充分了解與支持，我們還將安排教師與家長的交流活動。我們會邀請每個(gè)班級的家長擔(dān)任教師節(jié)特別嘉賓，在全校師生的見證之下，與自己孩子所在的班級中的教師進(jìn)行互動和交流。

五、活動策劃思路

1.公司制定了完整的活動計(jì)劃和解決方案。

2.媒體宣傳方面，公司會通過新聞媒體的力量來進(jìn)行宣傳，促使我們的幼兒教師節(jié)活動的宣傳效果更加明顯、廣泛。

3.幼兒園要加強(qiáng)學(xué)生與家長間溝通交流的途徑，通過組織兒童詩歌、繪畫和反思的活動，讓學(xué)生更好地表達(dá)出對前行道路上教師給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心、理解和支持之情。

4.針對活動中的兒童提高參與度，幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童性別、年齡、學(xué)科等特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，讓孩子們能夠在活動中感受到參與的快樂、學(xué)習(xí)的樂趣和合作的愉悅，從而更加投入到幼兒園教師節(jié)活動中來。

5.在每個(gè)班級中，幼兒園要鼓勵每個(gè)老師在教師節(jié)期間特別關(guān)心、理解和支持自己的學(xué)生，根據(jù)自己的特點(diǎn)組織一些關(guān)心、理解和支持的活動，讓孩子們感受到更多來自老師的關(guān)愛，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力。

六、總綱

通過本次的活動，讓全體教工及家長、學(xué)生在歡慶節(jié)日中感到教育的藍(lán)天越來越晴朗，鼓勵他們在教育工作中不斷提升自我，進(jìn)一步加強(qiáng)教育的感化力，持續(xù)做出成效，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展快速推進(jìn)做出更可貴的貢獻(xiàn)。

小班教師節(jié)活動方案(熱門3篇)

即將迎接幼兒園教師節(jié)，我們要開始做幼兒園教師節(jié)方案了。幼兒園教師節(jié)方案需要怎么寫好呢？今天小編要向大家推薦的是一篇名為“小班教師節(jié)活動方案(熱門3篇)”的文章，希望這些信息能夠?qū)δ兴鶐椭埬鷧⒖枷挛模?/p>

小班教師節(jié)活動方案(熱門3篇)【篇1】

1. 教師節(jié)活動策劃方案：感恩有你，傳承師誼

活動主題：感恩有你，傳承師誼

活動時(shí)間：教師節(jié)前一周

活動地點(diǎn)：學(xué)校教師群眾活動中心

活動流程：

1. 開場：主持人發(fā)言，歡迎所有教職工參加活動。

2. 聯(lián)歡活動：現(xiàn)場演出、抽獎、游戲互動等。

3. 表彰優(yōu)秀教師：對教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎項(xiàng)。

4. 感恩致辭：學(xué)生代表、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達(dá)對教師的感恩之情。

5. 全體教師合唱：合唱教育之珍、教育萬歲。

6. 敬獻(xiàn)花籃：學(xué)生代表和家長代表共同向全體教師敬獻(xiàn)花籃，表達(dá)感激之情。

7. 觀影交流：放映感恩主題電影《謝謝你，我親愛的老師》，促進(jìn)教師之間的交流。

8. 活動結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。

2. 教師節(jié)活動策劃方案：花開有你，青春伴我

活動主題：花開有你，青春伴我

活動時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動流程：

1. 開場：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎所有教職工參加活動。

2. 花海漫步：教師們穿著花衫，手持花籃，沿著操場走下去，形成花海漫步。

3. 宣傳展示：學(xué)生們在操場上搭建展示架，展示學(xué)生在教師節(jié)前夕撰寫的感恩賀卡和感恩墻。

4. 表彰優(yōu)秀教師：對教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎項(xiàng)。

5. 感恩致辭：學(xué)生代表、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達(dá)對教師的感恩之情。

6. 花開合唱：全體教師合唱花開有你，展示喜悅的心情。

7. 互動游戲：教師們參加互動游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識。

8. 活動結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。

3. 教師節(jié)活動策劃方案：愛在心中，感恩有你

活動主題：愛在心中，感恩有你

活動時(shí)間：9月3日，教師節(jié)當(dāng)天

活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

活動流程：

1. 開場：主持人介紹活動主題，并致辭歡迎所有教職工參加活動。

2. 教師節(jié)話劇表演：以教師和學(xué)生之間的友情為主線，展現(xiàn)教師教育下一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

3. 感恩致辭：學(xué)生代表、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達(dá)對教師的感恩之情。

4. 表彰優(yōu)秀教師：對教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎項(xiàng)。

5. 禮品送送：學(xué)生代表向全體教師贈送精心準(zhǔn)備的禮品，表達(dá)感謝之情。

6. 全體教師合唱：合唱歌曲《感恩的心》，表達(dá)對學(xué)生的關(guān)懷和愛心。

7. 互動游戲：教師和學(xué)生一起參加互動游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識。

8. 活動結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。

4. 教師節(jié)活動策劃方案：育英才，教榮光

活動主題：育英才，教榮光

活動時(shí)間：教師節(jié)前一周

活動地點(diǎn)：學(xué)校教師群眾活動中心

活動流程：

1. 開場：主持人介紹活動主題。

2. 思維拓展：教師們分組參加思維拓展活動，鍛煉思維和創(chuàng)新能力。

3. 技能展示：教師們展示自己專業(yè)領(lǐng)域的技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

4. 講座交流：邀請教育專家進(jìn)行演講，促進(jìn)教師之間的交流和互動。

5. 互動游戲：教師們參加互動游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識。

6. 表彰優(yōu)秀教師：對教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎項(xiàng)。

7. 活動結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。

5. 教師節(jié)活動策劃方案：致敬師道，展望未來

活動主題：致敬師道，展望未來

活動時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天

活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

活動流程：

1. 開場：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎所有教職工參加活動。

2. 教師節(jié)話劇表演：以教師和學(xué)生之間的友情為主線，展現(xiàn)教師教育下一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

3. 表彰優(yōu)秀教師：對教師進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎項(xiàng)。

4. 感恩致辭：學(xué)生代表、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，表達(dá)對教師的感恩之情。

5. 職業(yè)規(guī)劃：邀請教育專家為教師們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和建議。

6. 教師講座：教師們分享自己的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)和教育理念。

7. 全體教師合唱：合唱教育之珍、教育萬歲。

8. 活動結(jié)束：主持人致辭，感謝所有參與活動的教職工，并祝愿教師節(jié)愉快。

小班教師節(jié)活動方案(熱門3篇)【篇2】

教師節(jié)是每年的9月10日，是我們表達(dá)對老師們感激之情的日子。為了讓這個(gè)特別的日子變得更加難忘，許多學(xué)校都會舉辦各種各樣的活動來慶祝。在這篇文章中，我們將會提供一些教師節(jié)活動策劃方案。

1. 教師節(jié)聯(lián)歡會

教師節(jié)聯(lián)歡會是慶祝教師節(jié)的最佳方式之一?？梢栽趯W(xué)校禮堂或體育館舉辦，準(zhǔn)備一些節(jié)目和游戲來娛樂老師們。可以邀請學(xué)生們和老師們一起表演，例如唱歌、跳舞、朗誦詩等節(jié)目。也可以組織一些有趣的游戲，例如猜謎語、打氣球、搶椅子等。在聯(lián)歡會結(jié)束時(shí)，可以準(zhǔn)備一些小禮物送給老師們，以表達(dá)學(xué)生們的感激之情。

2. 教師節(jié)晚會

教師節(jié)晚會可以讓老師們享受一個(gè)美好的夜晚，在晚宴上可以為老師們準(zhǔn)備一些美食和飲料。在晚宴期間可以準(zhǔn)備精彩的歌舞表演，還可以邀請老師們一起唱歌跳舞。在晚宴結(jié)束時(shí)，學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些精美的禮物，以表達(dá)他們的謝意。

3. 教師節(jié)趣味運(yùn)動會

教師節(jié)趣味運(yùn)動會是另一種有趣的慶祝方式?？梢栽趯W(xué)校操場或體育館舉辦，準(zhǔn)備一些有趣的游戲來讓老師們參加，例如扔手絹、穿球衣、踢毽子等。學(xué)生們可以分成小隊(duì)與老師們比賽，增加互動和緊密感。在運(yùn)動會結(jié)束時(shí)，可以頒發(fā)獎牌和獎杯，以表彰老師們的努力和表現(xiàn)。

4. 教師節(jié)賀卡和禮物

在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些手工賀卡和小禮物。這些賀卡和禮物可以是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)和制作的，例如手工創(chuàng)意卡片、鮮花、小禮品等。學(xué)生們可以在賀卡上寫上感謝老師們對他們的教導(dǎo)和關(guān)愛的話語和祝福。

5. 教師節(jié)慶祝儀式

在教師節(jié)當(dāng)天，可以舉行一場慶祝儀式，頒發(fā)獎?wù)潞妥C書給老師們。在儀式上可以做一個(gè)簡單的序言并表達(dá)學(xué)生們對老師們無窮的感激之情，并讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)上臺為老師獻(xiàn)上一朵鮮花和祝福。老師們在這樣的儀式中感受到學(xué)生們對他們的尊重和感激，對于他們來說是很特別的禮物。

在慶祝教師節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該表達(dá)對老師們的感激之情。希望以上的教師節(jié)活動策劃方案可以幫助你們打造一個(gè)充滿溫馨和歡樂的教師節(jié)慶祝活動。

小班教師節(jié)活動方案(熱門3篇)【篇3】

幼兒園教師是孩子們成長道路上重要的引路人，而教師節(jié)是表達(dá)尊敬和感恩之情的日子。為了給幼兒園的教師們送上美好的祝福，我們精心策劃了一場有意義的教師節(jié)慶?；顒?。

活動時(shí)間：

教師節(jié)當(dāng)天，也就是每年的9月10日。

活動地點(diǎn)：

活動地點(diǎn)定在幼兒園內(nèi)部的場地或者室內(nèi)活動室。如果場地有限，可以考慮在教室內(nèi)進(jìn)行相關(guān)活動。

活動流程：

1. 主題宣傳

教師節(jié)活動一般都有一個(gè)主題，比如：感恩、成長、分享等等，可以通過一些小道具、海報(bào)、橫幅等形式將主題宣傳出去。這樣，整個(gè)活動的氛圍就會更加濃厚。

2. 教師節(jié)表彰

可以設(shè)置一些獎項(xiàng)，來表彰教師們的優(yōu)秀表現(xiàn)。比如：最有愛心教師、最耐心教師、最具創(chuàng)意教師等，這樣可以激勵教師們的工作積極性。

3. 孩子們表演

讓孩子們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備一些小節(jié)目，比如唱歌、跳舞、詩歌朗誦等。孩子們的表演將會是整個(gè)活動的亮點(diǎn)，同時(shí)也表達(dá)了孩子們對教師們的敬愛之情。

4. 教師市集

可以在活動現(xiàn)場開設(shè)一個(gè)教師市集，邀請學(xué)校周邊商家提供優(yōu)惠服務(wù)或產(chǎn)品，讓教師們享受一下節(jié)日的購物樂趣。

5. 小組活動

可以將教師們分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)小活動任務(wù)。比如：組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行趣味游戲、手工制作主題紀(jì)念品等等。

6. 感恩&祝福

在活動結(jié)束前，安排一段時(shí)間，讓孩子們和家長們給老師們送上自己的感恩和祝福?？梢栽O(shè)置一個(gè)感恩墻，讓大家寫下自己的祝福語，表達(dá)對老師們的感激之心。

7. 結(jié)束儀式

在整個(gè)活動結(jié)束前，可以舉行一個(gè)小小的感恩儀式，讓大家一起為教師們送上祝福，感恩和支持。

活動目的：

1. 有效增強(qiáng)了幼兒園教師的凝聚力和向心力。

2. 讓孩子了解教師節(jié)的意義，培養(yǎng)他們尊重教師的意識。

3. 促進(jìn)教師們與家長和孩子們的溝通和交流。

4. 增進(jìn)幼兒園內(nèi)部師生關(guān)系的親密性。

5. 讓教師們在節(jié)日里感受到和藹可親和溫暖和人性化的關(guān)懷。

總之，幼兒園教師節(jié)是一項(xiàng)神圣而重要的節(jié)日，值得我們?yōu)榇烁冻雠?，以表達(dá)出我們對教師們的敬意和感激之情。通過這樣的活動，將會讓教師們更加全情投入工作，同時(shí)也能提高孩子們對教師的尊重和愛護(hù)之情。

教師節(jié)活動方案

編輯為您整理的“教師節(jié)活動方案”或許能夠啟迪您思考，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考。馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了，猛然回首，又到了我們準(zhǔn)備幼兒園教師節(jié)方案的時(shí)候?；顒臃桨缚梢源_?；顒拥捻樌M(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，最關(guān)鍵的活動方案怎么落下。

教師節(jié)活動方案【篇1】

今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

一、背景

九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

值此之際，作為島城極具號召力的'xx媒體，xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。

二、活動主題

收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)

“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動方案

三、活動內(nèi)容

本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

1.幫您圓夢：這個(gè)教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

老師，是我們成長的第一個(gè)臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

四、參與形式

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。

成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于xx早報(bào)活動專版。

2.商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過這種?？男问?，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。

xx早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。

3.跟蹤報(bào)道：圓夢時(shí)刻，共同見證

xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動報(bào)道圓夢時(shí)刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

教師節(jié)活動方案【篇2】

教師節(jié)是每年的9月10日，是國家和社會全體人民對教師們的崇高敬意和深厚感情的表達(dá)。為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，學(xué)校需要做出相應(yīng)的活動策劃方案，讓教師們感受到他們的辛勤付出得到了肯定和認(rèn)可。

一、預(yù)熱環(huán)節(jié)

在教師節(jié)來臨前，為了讓全校師生朝氣蓬勃的迎接這個(gè)節(jié)日，需要展開一系列的預(yù)熱活動。

1.教師節(jié)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)活動

為了吸引學(xué)生的注意力和促進(jìn)本次活動的宣傳，可以開展教師節(jié)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)活動。通過班級競賽的方式，鼓勵學(xué)生活動，對優(yōu)秀的海報(bào)進(jìn)行公示展示，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模張貼。

2.教師節(jié)視頻制作活動

在學(xué)生們?nèi)粘５恼n堂學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生應(yīng)該都和老師們之間有著很多感人的故事?？梢宰寣W(xué)生們錄制視頻，記錄下這些有趣、感人的故事，并在教師節(jié)當(dāng)天播放，感謝全校的老師們。

二、教職工慶祝儀式

教職工慶祝儀式是教師節(jié)最為重要的環(huán)節(jié)之一，需要讓全校師生共同慶祝這個(gè)節(jié)日，讓教師們感到被關(guān)心和愛戴。

1.慶祝儀式場地及布置

慶祝儀式的場地可以選擇多功能廳或操場等較為開闊的區(qū)域。在場地布置上，可以用氣球、彩帶、花瓣等元素展現(xiàn)節(jié)日氛圍。將場地打造成溫馨、喜慶的環(huán)境，讓教師們踏入時(shí)感到溫馨和親切。

2.教師頒獎儀式

為了慶祝這個(gè)特殊的日子，可以特別設(shè)立教師頒獎儀式，對學(xué)校中優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。選擇不同的獎項(xiàng)，如:“最佳教學(xué)獎”、“最有創(chuàng)新精神獎”，這樣既能肯定老師們的工作表現(xiàn)，也激勵了教師們的工作積極性。

三、文藝演出活動

在教師節(jié)，一些表達(dá)愛意的歌曲或者詩歌等都可以組成一個(gè)節(jié)日的文藝匯演，給大家?guī)頊剀昂透袆印?/p>

1.歌曲和音樂演出

在全校學(xué)生及老師的聯(lián)合節(jié)目中，可以安排一些感情深沉、溫馨有愛的歌曲、音樂表演?？梢匝垖W(xué)生們精心準(zhǔn)備節(jié)目，并通過比賽選出優(yōu)秀作品，也可以邀請老師們參與其中，展示他們的多元化才藝水平。

2.舞蹈和朗誦演出

在教師節(jié)的文藝演出中，可以安排一些具有特色的舞蹈和朗誦節(jié)目。在以舞蹈形式表現(xiàn)愛和感恩的節(jié)目中，選擇一些性感、優(yōu)美的現(xiàn)代舞、街舞、民族舞蹈等，同時(shí)，也可以邀請學(xué)生朗誦感謝語、給老師們寫一封感謝信等等，來表達(dá)學(xué)生們濃濃的愛意。

四、特色活動

教師節(jié)應(yīng)該是富有愛心和特色的，可以通過以下幾種特色活動來增強(qiáng)校園的節(jié)日氛圍，也是讓各界人士感受到教師們的生活場景和精神面貌的絕佳機(jī)會。

1.教師職業(yè)展示活動

在教師節(jié)當(dāng)天，可以組織老師們展示自己的教學(xué)方式和方法，讓學(xué)生們觀摩老師教學(xué)是什么樣的。在這個(gè)過程中，可以邀請一些特別的嘉賓，例如未來的教師、教育學(xué)專家、擁有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教育高手等等，為教師們提供幫助和支持。

2.教師師德師風(fēng)表彰活動

在教師節(jié)，可以安排一次嚴(yán)謹(jǐn)、公正、公正的評選活動，評選出最優(yōu)秀的教師。評選標(biāo)準(zhǔn)可以是教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、教育管理、德育建設(shè)和學(xué)生關(guān)系等方面，以示對教師們良好的職業(yè)素養(yǎng)和杰出的教學(xué)能力的認(rèn)可和肯定。

活動策劃方案是教師節(jié)活動成功的關(guān)鍵之一，為校園帶來熱鬧、緊張、喜悅、感動之情，若是配合一些禮物或者授課權(quán)益，那么在激發(fā)教師教育熱情，提升教育教學(xué)能力都有很好的幫助作用。始終要把關(guān)注教師作為教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，切實(shí)為推進(jìn)教育改革和發(fā)展做出自己的努力。

教師節(jié)活動方案【篇3】

幼兒園教師節(jié)主題活動方案

教師節(jié)是每年的9月10日，這是一年一度感恩師恩、表達(dá)感激之情的日子。對于每個(gè)幼兒園，教師節(jié)都是至關(guān)重要的一天。作為園所教育事業(yè)的重要組成部分，教師的貢獻(xiàn)不僅被家長和學(xué)生們看在眼里，也是園區(qū)管理層的心頭肉。因此，在這個(gè)特殊的日子里，為幼兒園的教師們舉行一場別開生面的教師節(jié)主題活動，是展示園所管理水平和社會認(rèn)可度的有效方式。

一、活動主題

“成為最璀璨的小陽光，放飛自我向未來''。這是一個(gè)陽光燦爛的主題，充滿著青春和活力。主題意味著我們要圍繞如何幫助幼兒園的老師帶來更好的面貌，賦予他們智慧和勇氣，培養(yǎng)新生力量，使他們成為更好的老師，也使我們的園所走向更加輝煌的未來。

二、活動時(shí)間

我們建議將活動安排在教師節(jié)前的周六，這樣不會影響到教師們的工作。下午開始，可以進(jìn)行一些互動活動，前半部分尤其適合親子互動。有了熱烈的氣氛，那接下來的互動就會顯得更加流暢和愉快。

三、活動地點(diǎn)

我們建議在幼兒園內(nèi)部或用教育機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)中心作為活動地點(diǎn)，既便于照看孩子，也便于安排課程。如果在幼兒園內(nèi)部舉辦活動，注意要將籃球場、足球場等進(jìn)行臨時(shí)更改，尤其是節(jié)日當(dāng)天，保證活動的順利進(jìn)行，不影響其他教學(xué)計(jì)劃。

四、活動內(nèi)容

1、精彩表演

活動開始前，精彩的表演是必不可少的。比如說，音樂舞蹈、職業(yè)演講、游戲等。這會給教師們一個(gè)舞臺，讓他們展現(xiàn)自己的才華和熱情，也會讓教育機(jī)構(gòu)的家長們感受到教師的魅力。

2、勵志演講

對于幼兒園的教師來說，勵志演講是一個(gè)很好的建議。這可以是一些來自學(xué)術(shù)界、業(yè)界最出色的學(xué)者或教育家的演講，形成一個(gè)非常正面的氛圍?？梢赃x出一些講述成功教育經(jīng)驗(yàn)的老師作為演講主題，讓園區(qū)的家長和其他教師選聽獲益匪淺。

3、活力課程體驗(yàn)

針對職業(yè)培養(yǎng)和潛在的就業(yè)問題，我們認(rèn)為拉一些特殊的復(fù)興課程，采用給學(xué)員免費(fèi)體驗(yàn)、營造逼真的環(huán)境等方式，來幫助那些想?yún)⑴c幼教事業(yè)的人獲得更多的體驗(yàn)和機(jī)會，同時(shí)也通過這些活動讓家長和其他人更多地了解幼兒教育。

4、特色美食

搞一個(gè)特色美食節(jié)，組織教師及家長把自己的拿手菜帶到現(xiàn)場公開展示，可以促進(jìn)教師們之間的交流也可以拉近與家長間的聯(lián)系。由此來打破主體教育的“冰山”，加強(qiáng)彼此之間的理解與信任，同時(shí)也體現(xiàn)了在幼兒園內(nèi)部大團(tuán)結(jié)的溫馨氛圍。

以上嘗試提出了一些“幼兒園教師節(jié)主題活動方案”，可參考性很強(qiáng)，在實(shí)際用于園區(qū)的時(shí)候，可以隨時(shí)改進(jìn)和完善，各種不同的小技巧，也希望讀者在這方面能有更多的思考與貢獻(xiàn)。

教師節(jié)活動方案【篇4】

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制*心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時(shí)間：9月5日——9月16日

活動地點(diǎn)：月明苑幼兒園

活動內(nèi)容：

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制*心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。