小班教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-12 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案 小班教師節(jié)活動(dòng)方案 中班教師節(jié)活動(dòng)方案 大班教師節(jié)活動(dòng)方案小班教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選5篇)。
幼兒園教師節(jié)馬上就要正式開始了，我們要做好萬全準(zhǔn)備制定合適的幼兒園教師節(jié)方案?；顒?dòng)方案可以讓接下來的活動(dòng)順利，你了解過什么樣的幼兒園教師節(jié)方案呢？“小班教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選5篇)”或許能夠幫助您找到對(duì)這個(gè)問題更好的回答，如若方便可以參考本文希望你喜歡！
小班教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選5篇) 篇1
慶教師節(jié)活動(dòng)方案
教育，是一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)、最重要的事業(yè)。為了表現(xiàn)對(duì)教育工作者的感激之情，每年的九月十日被定為全國(guó)教師節(jié)。9月的秋風(fēng)中，學(xué)校里傳來一片歡聲笑語(yǔ)，慶教師節(jié)活動(dòng)讓每一位教育工作者倍感榮光。在這個(gè)特別的日子里，學(xué)校要舉行一系列的活動(dòng)，讓教師們感受到學(xué)生們的關(guān)愛和學(xué)校的溫馨。
1. 主題：感恩教育，筑夢(mèng)前行
在慶祝教師節(jié)活動(dòng)的策劃過程中，首先要確定好慶祝活動(dòng)的主題，以便于更好地開展活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“感恩教育，筑夢(mèng)前行”。這個(gè)主題既是表達(dá)學(xué)生對(duì)教育工作者的感激之情，也寓意著教師們?yōu)閷W(xué)生搭建夢(mèng)想平臺(tái)的使命和責(zé)任。通過這個(gè)主題，我們希望能夠加強(qiáng)師生之間的溝通和交流，讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)到教師的重要性，進(jìn)而更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2. 開幕式
在慶祝教師節(jié)活動(dòng)的開幕式上，我們將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)等來賓進(jìn)行致辭，表達(dá)對(duì)教育工作者的敬意和支持，并宣讀表彰優(yōu)秀教師的名單。此外，我們還將邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表感言，讓教師們聽到來自學(xué)生的贊譽(yù)和感激之情，營(yíng)造出歡快的氛圍。
3. 文藝匯演
文藝是慶祝教師節(jié)活動(dòng)中必不可少的環(huán)節(jié)。在此次活動(dòng)中，我們將安排文藝匯演，讓學(xué)生們通過歌曲、舞蹈、朗誦、器樂等形式，表達(dá)對(duì)老師的感激之情和祝福。匯演節(jié)目的創(chuàng)作和排練工作，可以由各班級(jí)自行組織，保證節(jié)目質(zhì)量、形式多樣、內(nèi)容豐富、具有代表性。
4. 教師文化講座
在慶祝教師節(jié)的活動(dòng)中，我們可以邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家等來到學(xué)校，為全校教師和學(xué)生講授一些具有知識(shí)性、實(shí)用性、啟迪性的講座，讓教師們拓寬知識(shí)和視野，增強(qiáng)教學(xué)理念與方法的更新，提高教育水平。
5. 學(xué)生親子活動(dòng)
此次慶祝教師節(jié)活動(dòng)中，我們還可以安排一些家庭親子活動(dòng)，讓學(xué)生們和家長(zhǎng)一起來學(xué)做糕點(diǎn)，或者一起去參觀學(xué)校里博物館、美術(shù)展覽、科技館等，既讓學(xué)生體驗(yàn)到課堂之外的知識(shí)，又增進(jìn)了家庭成員之間的感情。
6. 教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
作為一名教師，班級(jí)的常規(guī)教學(xué)也是慶祝教師節(jié)的重要內(nèi)容之一。因此，在教師節(jié)當(dāng)天，我們可以開展一些有趣的教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，如室外探險(xiǎn)、親子講座、藝術(shù)創(chuàng)意、文學(xué)寫作等等。這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中感受到學(xué)習(xí)的快樂，也為教師們的工作提供了新思路和創(chuàng)意。
7. 教師專題展覽
此次慶祝教師節(jié)活動(dòng)中，我們?cè)谛@內(nèi)還可以布置一個(gè)教師專題展覽。在展覽中，我們可以介紹各位老師的簡(jiǎn)歷、教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果等內(nèi)容。這些展品不僅展示了學(xué)校的教師隊(duì)伍，也讓學(xué)生們更加深入地了解教育工作者的精神內(nèi)涵和教育育人的重要性。
以上七項(xiàng)活動(dòng)都是非常實(shí)用、且富有創(chuàng)意的慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案，既能夠表達(dá)學(xué)生們的情感，又能夠提升教師的教育素質(zhì)和工作熱情。這些活動(dòng)將在學(xué)生團(tuán)隊(duì)的積極推動(dòng)下，成為本次教師節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容，為我校的教師們送上最溫暖的祝福，讓我們一起迎接教師節(jié)的到來。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選5篇) 篇2
教師節(jié)是每年的9月10日，為了紀(jì)念教師們的辛勤工作付出和對(duì)于教育事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，在這一天我們舉辦了多種形式的活動(dòng)，以表達(dá)我們對(duì)于教師的尊敬和感激之情。
一、教師節(jié)文藝匯演
文藝匯演是最常見的教師節(jié)活動(dòng)之一。首先，我們可以邀請(qǐng)學(xué)生或志愿者表演節(jié)目，例如舞蹈、歌唱、器樂演奏等等。在這些節(jié)目之間，我們也可以安排一些有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如猜謎語(yǔ)、抽獎(jiǎng)等等。此外，我們還可以邀請(qǐng)教師自己表演或合唱，讓同學(xué)們感受到教師的多樣性和才華。
二、教師節(jié)感恩祭
感恩祭是一種非常傳統(tǒng)的教師節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)分為兩部分——學(xué)生自制感恩卡并在班里集體致謝教師和小型班級(jí)感恩會(huì)。在前一部分，每個(gè)學(xué)生可以制作一張感恩卡并在上面寫下他們對(duì)老師的感激之情，隨后收集卡片并在教師節(jié)當(dāng)天集體致謝。在后一部分，我們可以請(qǐng)教師做一個(gè)簡(jiǎn)短的講話，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)他們的敬意，并享受一個(gè)特別的時(shí)間與同學(xué)和老師一起度過。
三、教師節(jié)晚宴
教師節(jié)晚宴是一種較為正式的活動(dòng)，通常在晚上進(jìn)行。我們可以為教師們準(zhǔn)備一份特別的晚餐，讓他們盡興享受網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的樂趣。在晚宴上，我們可以為教師準(zhǔn)備一份精美的禮物、演出節(jié)目或者聚集在一起分享這個(gè)學(xué)年的收獲和教育趣事。教師可以在這個(gè)場(chǎng)合上放松心情，享受這個(gè)集體的溫暖和節(jié)日的氛圍。
四、教師節(jié)授牌儀式
授牌儀式是一個(gè)表彰教師杰出表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們可以在教師節(jié)當(dāng)天向教師頒發(fā)證書或獎(jiǎng)?wù)拢o予他們應(yīng)有的榮譽(yù)和感謝。授牌儀式需要具備一定的儀式感，通過這一流程可以展現(xiàn)教師的榮譽(yù)和敬仰。此類儀式應(yīng)當(dāng)尊重教師的工作成果，并讓教師感受到自己的工作價(jià)值和重要性。
總之，在教師節(jié)活動(dòng)策劃中需要注意的是體現(xiàn)對(duì)教師的尊重和感激之情，提高教師的自我認(rèn)同感和榮譽(yù)感?；顒?dòng)的實(shí)施還需要具體到細(xì)節(jié)，根據(jù)不同的地域、學(xué)校等因素進(jìn)行不同的改進(jìn)和規(guī)劃。希望與教師相處的時(shí)光，多些敬意，多些友好，多些感激。這些活動(dòng)雖然看似繁瑣，但是通過集體和教師共同的努力和投入，必會(huì)收獲豐碩的回報(bào)，也為我們突出了教師最重要的地位和作用。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選5篇) 篇3
秋天是收獲的季節(jié)。九月，我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié)，也迎來了教師節(jié)。在這個(gè)醫(yī)學(xué)日，為教師開展教師主題活動(dòng)非常重要。接下來，我將活動(dòng)計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)。
i.活動(dòng)目標(biāo)
1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。
2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。
3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
II?；顒?dòng)準(zhǔn)備
1每位班主任應(yīng)制定課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)和形式。
2.為兒童提供相應(yīng)的材料。
3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠“偉大的教師技能”。
4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花
III.活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
IV.活動(dòng)流程
1在上午的對(duì)話中，每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對(duì)話活動(dòng)。
2.第一節(jié)活動(dòng)課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。
3.告訴我你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)什么樣。
我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長(zhǎng)什么樣？（請(qǐng)告訴個(gè)別兒童）
4.教師節(jié)和第一個(gè)教師節(jié)的日期是1985年。
5.在第二節(jié)活動(dòng)課上，所有的孩子都聚集在操場(chǎng)上，由老師主持活動(dòng)，慶祝教師節(jié)我愛老師。
6.與你周圍的老師互動(dòng)、擁抱和親吻。
v.作品展示
活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選5篇) 篇4
有人說老師是紅蠟燭，也有人說老師是春蠶。教師在自己的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。他們用真摯的教誨為孩子們指明前進(jìn)的方向，用辛勤的汗水灌溉孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)之際，開展以“教師，節(jié)日快樂”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日教育，具有十分重要的意義。
本次活動(dòng)持續(xù)一周：前期各班安排與節(jié)日相關(guān)的主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境，開展與教師節(jié)相關(guān)的主題教育活動(dòng)。材料涉及語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。為節(jié)日演出準(zhǔn)備的節(jié)目可以在教師節(jié)當(dāng)天以做、慰問教師、祝福教師等形式，按班級(jí)或年級(jí)進(jìn)行，讓孩子們了解教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動(dòng)和意義，培養(yǎng)孩子尊重、愛護(hù)教師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助兒童豐富以下體驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，也就是教師節(jié)。②老師們非常愛孩子，并為他們的成長(zhǎng)而努力工作。我們應(yīng)該尊重老師。③孩子們可以用不同的方式表達(dá)他們對(duì)老師的愛和尊重。④了解與教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
一、活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.了解教師節(jié)是教師的節(jié)日，了解教師的主角，初步了解教師工作。
2.愉快地參與教師節(jié)活動(dòng)，具有熱愛教師的情感。
中班
1.了解9月10日是教師節(jié)和教師節(jié)。了解教師節(jié)的由來和教師工作的意義。
2.盡量用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等多種形式表達(dá)對(duì)老師的愛。
3.感受活動(dòng)帶來的喜悅，提升愛心教師的情感。
大班
1了解每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自身的關(guān)系，以及教師工作的辛苦和
意義。
2.能大膽想象和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式表達(dá)對(duì)老師的愛和尊重。
3.懂得感恩，尊重老師，與老師分享節(jié)日快樂。
II.活動(dòng)準(zhǔn)備
1布置教師節(jié)主題墻裝飾及節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師們，節(jié)日快樂。
3.舉辦“我的好老師”兒童畫展。
4.安排活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音頻、錄音機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備。
5.張貼海報(bào)歡迎家長(zhǎng)來到公園。
6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料。
7.建議中大班兒童家長(zhǎng)引導(dǎo)兒童聽關(guān)于教師的故事、散文和歌曲。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)選5篇) 篇5
教師節(jié)是盛大而溫馨的節(jié)日，它是向全國(guó)的教師們致以敬意的時(shí)間，是表達(dá)感激之情的機(jī)會(huì)。為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，讓教師感受到社會(huì)各界對(duì)他們的認(rèn)可和支持，各地學(xué)校和機(jī)構(gòu)都會(huì)開展豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。下面，我們來詳細(xì)了解一下教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。
一、送祝?；顒?dòng)
能讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士為教師送上祝福的活動(dòng)，無疑是十分溫馨而有意義的。由于近年來大眾信息化技術(shù)的發(fā)展，送祝?；顒?dòng)可以采用多種形式進(jìn)行，比如通過微信、手機(jī)短信、電子賀卡等方式送上祝福語(yǔ)，既方便快捷，又省卻了時(shí)間和人力的浪費(fèi)。送祝?；顒?dòng)也可以設(shè)計(jì)成現(xiàn)場(chǎng)送花、語(yǔ)音祝福、畫卡送祝福等多種方式，讓學(xué)生、家長(zhǎng)感受到獻(xiàn)上祝福的樂趣。
二、特許攤位活動(dòng)
特許攤位活動(dòng)是一種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有趣味性的活動(dòng)，活動(dòng)中可以設(shè)置有食品攤位、文化藝術(shù)品攤位、生活的用品攤位等等。這種活動(dòng)可以讓教師們?cè)谄綍r(shí)忙碌的工作間隙放松一下，同時(shí)也可以讓學(xué)生通過活動(dòng)賺取收益，鍛煉自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)?；顒?dòng)中要注意避免一些冷門、過于簡(jiǎn)單的商品，選擇符合當(dāng)前市場(chǎng)需求的商品進(jìn)行銷售，同時(shí)保證產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格適中，可以免費(fèi)獎(jiǎng)品或大力推廣，讓使用者欣賞張貼而又帶有啟發(fā)的廣告，并創(chuàng)造活動(dòng)的氛圍。
三、歡慶晚會(huì)活動(dòng)
晚會(huì)活動(dòng)的主題可以靈活選取，但從教師的身份出發(fā)，可以將教育相關(guān)的元素融入晚會(huì)中。可以邀請(qǐng)學(xué)校、社區(qū)、機(jī)構(gòu)的一些學(xué)生代表、教職工代表、家長(zhǎng)代表演唱、敘事、說笑話、表演節(jié)目等，讓大家在談笑中感受到教育事業(yè)的魅力，營(yíng)造出濃濃的節(jié)日氣氛。在一個(gè)愉快的氛圍下，讓教育家們更親近，也讓學(xué)生們更愉快地度過這個(gè)節(jié)日。
四、學(xué)術(shù)探討活動(dòng)
學(xué)術(shù)探討活動(dòng)是教育者針對(duì)某一學(xué)科做出的專題研究、研討，并通過交流、分析、討論等形式旨在提高教育界的教學(xué)水平達(dá)到深化教育教學(xué)改革的目的?；顒?dòng)中可以邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)著名的專家、學(xué)者、教育家來做特邀演講，或是教師自己分享教學(xué)實(shí)踐中的心得和體會(huì)，讓教育工作者在這里進(jìn)行認(rèn)知、知識(shí)、方法上的交流和分享。學(xué)術(shù)探討能夠讓教師們充分開放思維，從而促進(jìn)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步。
五、感恩回饋活動(dòng)
感恩回饋活動(dòng)主要是在教師節(jié)前面向特定的教育機(jī)構(gòu)或地區(qū)展開的一種活動(dòng)。該活動(dòng)旨在讓社會(huì)各界感受到對(duì)教育事業(yè)的支持和認(rèn)可，同時(shí)也讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到教育事業(yè)的榮耀和重要性。可以選擇志愿者幫助老年人進(jìn)行免費(fèi)體檢、義教作業(yè)幫等服務(wù)，或是組織義賣、義演、義拍等公益活動(dòng)，將所得收益全部用于公益事業(yè)和教育贊助活動(dòng)上。通過這種活動(dòng)，讓社會(huì)各界共同維護(hù)教育事業(yè)的發(fā)展和改革。
以上就是對(duì)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案的詳細(xì)介紹。對(duì)于學(xué)校和機(jī)構(gòu)來說，策劃好教師節(jié)活動(dòng)，能夠讓千千萬萬的教育工作者感受到社會(huì)的關(guān)愛和支持，同時(shí)也可以提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)可和信任，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)教育事業(yè)的進(jìn)步。讓我們一起為廣大教師策劃一場(chǎng)最溫馨、最感人的教師節(jié)活動(dòng)，向他們致敬，表達(dá)我們的感激之情。
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小班教師節(jié)活動(dòng)方案精選9篇
項(xiàng)目的正常實(shí)施，離不開合適的方案，在你迷茫的時(shí)刻。時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的工作方案，如果你把要解決的問題寫出來，形成一套完整的方案，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思路會(huì)更清晰。編輯特地為大家精心收集和整理了“小班教師節(jié)活動(dòng)方案”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇1】
主題：《認(rèn)識(shí)教師節(jié)》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。
2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛老師的情感。
3.提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。
2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。
三、活動(dòng)過程
1.說一說身邊最熟悉的老師。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們班的老師都長(zhǎng)的什么樣？
2.看幻燈片，了解老師的工作。
看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片，展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容）。
3.讓幼兒說說怎么尊重老師、關(guān)心老師。
吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。
4.給孩子講講教師節(jié)的由來。
為了宣揚(yáng)尊師重教精神，提高教師在社會(huì)中的地位， 1985年第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上確定，每年9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。
6.做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。
為了慶祝教師節(jié)，9月10日這天會(huì)開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。我們和老師一起慶祝好嗎？我們做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，老師們吃了以后身體棒棒的。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇2】
活動(dòng)來源：
一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。
二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會(huì)折紙,會(huì)畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀(jì)念。
3、
(二)低幼班。
1、與家長(zhǎng)合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇3】
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
【活動(dòng)過程】
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課。
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）
3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來。
（2）大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福。
（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛升華。
（與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示。
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇4】
活動(dòng)意圖：
小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。
活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)教師節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2.能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。
2.教師提問。
師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道20xx年9月10日是第三十一個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)主題：心目中的老師
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班活動(dòng)詳情：
1、語(yǔ)言：我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合：我愛我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。
5、手工：感謝老師(505) 開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動(dòng)
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)
展示形式和時(shí)間：
1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
2、 各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇5】
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。
但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過程：
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區(qū)域式親子活動(dòng)：為媽媽、奶奶制作禮物
1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
* 制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)
* 制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)
* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4、請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇6】
幼兒園慶祝第31個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：為迎接第31個(gè)教師節(jié)的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第31個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2. 借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：
2、“心系開幼”公益活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照 負(fù)責(zé)人：
四、參加對(duì)象：全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶
聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
小班教師節(jié)教案：認(rèn)識(shí)教師節(jié)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。
2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。
2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。
三、活動(dòng)過程
1.說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
2.看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。
吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
6.做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興，9月10
日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇7】
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》
三、活動(dòng)過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
（1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？
（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
（1）老師平時(shí)都為你們做過什么？
（2）你想對(duì)老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。
4、幼兒制作禮物。
（1）請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物？
（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
（3）請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
（1）在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
四、活動(dòng)建議與提示：
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。
3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇8】
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲音頻
二、活動(dòng)目標(biāo)
在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與職責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx月x日x月x日
四、活動(dòng)過程
第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放
1、園長(zhǎng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈
3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂
小班教師節(jié)活動(dòng)方案【篇9】
一、活動(dòng)名稱
教師節(jié)，老師的節(jié)日。
二、活動(dòng)組織
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
參與人員：全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)過程：
1.主持人上場(chǎng)。
2.升旗儀式。
3.園長(zhǎng)講話。
4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“謝謝老師，您辛苦了！
7.幼兒歌舞表演。
8.教師歌舞表演。
9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福。
10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫。
四、活動(dòng)小結(jié)
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí)，對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)
在平時(shí)生活或工作中我們會(huì)舉辦活動(dòng)，是時(shí)候以活動(dòng)為主題制定合適的方案了?；顒?dòng)方案可以幫助確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，所以，就算花的時(shí)間比較久，也要學(xué)好活動(dòng)方案。本文將帶領(lǐng)大家深入了解“小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)”，希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您更好地生活和工作請(qǐng)多多關(guān)注！
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)(篇1)
一、活動(dòng)目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、五六年級(jí)各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，新聞時(shí)間段評(píng)分。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名
3、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求五六年級(jí)各班參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名
4、開展教師節(jié)征文活動(dòng)。_月_日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？?。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。
五、活動(dòng)要求
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)(篇2)
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
為了慶祝小學(xué)教師豐碩的成果，表彰辛勤勞動(dòng)的教師，加強(qiáng)師生之間的情感，營(yíng)造濃厚的師德氛圍，激勵(lì)教師積極向上，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們學(xué)校特地策劃了一系列的教師節(jié)活動(dòng)，具體如下：
活動(dòng)一：朝陽(yáng)廣場(chǎng)集體慶祝
時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天上午9:00
地點(diǎn)：學(xué)校朝陽(yáng)廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：全體教師將在學(xué)校朝陽(yáng)廣場(chǎng)舉行盛大的集體慶?；顒?dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)將向全體教師發(fā)表感謝信，表彰教學(xué)工作成績(jī)突出的教師及優(yōu)秀教育工作者，以及高考考出優(yōu)異成績(jī)的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等。學(xué)校將為獲得表彰的優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，以示慰問和感激之情。
活動(dòng)二：師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天下午2:30
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：為了讓老師們放松心情、放飛心情，同時(shí)也讓同學(xué)們能夠身體健康，擁有愉快的大課間時(shí)間，我們特地開設(shè)師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師和同學(xué)們可以組成不同的隊(duì)伍進(jìn)行同場(chǎng)競(jìng)技，我們將設(shè)置多種有趣而富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為大家?guī)碡S富多彩的活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)三：教師晚會(huì)
時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天晚上7:00。
地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳
活動(dòng)內(nèi)容：為豐富老師們的文化娛樂生活，讓大家在輕松愉快的氛圍中互相交流，在食品和飲品的陪襯下，舉辦了主題為“同歡同樂同成長(zhǎng)”的教師晚會(huì)。當(dāng)晚將會(huì)有小品、歌舞、表演等多樣的文藝節(jié)目，讓大家放松心情，欣賞文藝表演，共同感受這個(gè)特殊的日子的快樂和溫馨。
活動(dòng)四：表彰優(yōu)秀教師
時(shí)間：教師節(jié)后的第一個(gè)星期
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
活動(dòng)內(nèi)容：在上述活動(dòng)之后，學(xué)校將評(píng)選出一批在教學(xué)和德育方面突出的教師，并到各班級(jí)進(jìn)行表彰。這些教師不僅是學(xué)生心目中的好老師，更是在學(xué)校和社會(huì)上得到了廣泛贊譽(yù)和許多榮譽(yù)的教育工作者。他們讓學(xué)生們懂得如何做人、怎樣做人，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，激勵(lì)學(xué)生們樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
總之，我們的教師節(jié)活動(dòng)旨在讓老師和同學(xué)們互相理解、互相尊重、彼此關(guān)懷，切實(shí)提高全校人員師德修養(yǎng)，樹立新時(shí)代好教師的理念和形象，促進(jìn)師生之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)人們對(duì)教育事業(yè)的信心，從而扎扎實(shí)實(shí)地深化教育教學(xué)改革，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)(篇3)
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)是表彰優(yōu)秀教師、尊重教育工作者、弘揚(yáng)教育文化的重要節(jié)日。一年一度的教師節(jié)即將到來，作為小學(xué)，我們也要精心準(zhǔn)備一些豐富有趣的活動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)教師的感謝之情。接下來，我將為大家介紹一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
方案一：學(xué)生表彰大會(huì)
在教師節(jié)前夕，我們可以組織一次學(xué)生表彰大會(huì)，邀請(qǐng)所有老師參加。在會(huì)上，學(xué)生代表可以發(fā)表感謝演講，感謝老師們對(duì)他們的教育、關(guān)心和指導(dǎo)。學(xué)生代表還可以頒發(fā)感謝禮物給每位老師，例如手工制作的賀卡、精美的小禮品、代表著學(xué)生心意的手鏈等。這些禮物不在于其價(jià)值，而在于表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情。同時(shí)，學(xué)生代表還可以表演節(jié)目，給老師們帶來歡樂和驚喜。
方案二：教師節(jié)主題班會(huì)
在教師節(jié)當(dāng)天，可以組織教師節(jié)主題班會(huì)。在班會(huì)上，學(xué)生可以向老師表達(dá)感謝之情。班里可以準(zhǔn)備大型的感恩墻，讓每位同學(xué)可以在上面寫下對(duì)老師的感謝話語(yǔ)。班里還可以組織一些有趣的游戲，在游戲中搭建起老師和學(xué)生之間的友誼橋梁。
方案三：主題班會(huì)展覽
在教師節(jié)前，班級(jí)可以組織一個(gè)主題班會(huì)展覽。學(xué)生可以展示自己精心制作的感恩賀卡、手工藝品、繪畫作品等。此外，班級(jí)還可以創(chuàng)作一些有關(guān)教師節(jié)的歌曲、舞蹈或小品等，以表達(dá)班里對(duì)老師的感謝之情。這些展品可以在校內(nèi)或者班級(jí)內(nèi)展示，并會(huì)吸引許多教師和學(xué)生前來觀看。
方案四：教師生日會(huì)
在每位老師生日之際，班里可以準(zhǔn)備一個(gè)小小的驚喜為老師慶祝生日。不管是準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單的生日蛋糕，還是給老師送上康乃馨等鮮花，這些小小的舉動(dòng)都能讓老師們感到班級(jí)的溫暖和愛意。
總之，教師是社會(huì)的脊梁，對(duì)于每一所學(xué)校來說，教師是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要力量。在這個(gè)特殊的日子里，表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師的感謝之情非常重要。通過上述幾種方案，我們相信不僅能夠讓所有老師感受到學(xué)生的關(guān)愛，還能夠弘揚(yáng)教育文化，促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和向心力。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)(篇4)
一、活動(dòng)背景
教師節(jié)是對(duì)全體教師的一種肯定，也是一個(gè)凝聚團(tuán)隊(duì)力量的機(jī)會(huì)。在小學(xué)階段，老師是孩子們的引路人，更應(yīng)該得到我們的尊重和感恩。因此，每年的九月十日是小學(xué)教師們期待已久的節(jié)日。
為了讓小學(xué)教師在節(jié)日里感受到學(xué)生的誠(chéng)摯祝福，我們策劃了一系列的教師節(jié)活動(dòng)，并在教師節(jié)那天全校師生集體慶祝。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.賀卡制作活動(dòng)
在教師節(jié)前夕，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)發(fā)起賀卡制作活動(dòng)。學(xué)生自己親手制作賀卡、掛件、擺件、花束、折紙等禮物，送給班主任和授課老師。這樣可以增進(jìn)學(xué)生和老師之間的感情，讓老師感受到自己的付出得到了回報(bào)，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生對(duì)于手工制作的興趣。
2.文藝表演
在教師節(jié)那天，我們將在操場(chǎng)上舉辦文藝表演，由各班級(jí)輪流表演。每個(gè)班級(jí)都會(huì)準(zhǔn)備一些節(jié)目，比如歌曲、獨(dú)唱、舞蹈、小品等。學(xué)生們也可以表演自己的才藝，比如繪畫、書法、器樂演奏等。
3.老師事跡播報(bào)
在文藝表演之間，我們會(huì)播報(bào)一些老師的事跡。這些老師有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有的身體不好仍堅(jiān)持工作，有的在平時(shí)默默奉獻(xiàn)，但他們的教育事業(yè)都堪稱典范。通過這些事跡，我們可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也讓老師感受到自己的付出被學(xué)校認(rèn)可和肯定。
4.道德講座
為了讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，我們會(huì)邀請(qǐng)一些知名教育家、心理學(xué)家等人物，進(jìn)行道德講座。講座內(nèi)容涉及到人文教育、道德教育、生活常識(shí)、自我保護(hù)等課題，旨在使學(xué)生更好地理解人生道路上各種復(fù)雜的情感、掙扎和選擇。
三、活動(dòng)特點(diǎn)
1.注重互動(dòng)性
我們的活動(dòng)注重學(xué)生與老師之間的互動(dòng)。通過制作賀卡，學(xué)生可以表達(dá)自己的感激之情；而老師可以向?qū)W生傳授更多知識(shí)和技能。同時(shí)，在文藝表演和道德講座環(huán)節(jié)，學(xué)生也可以與演員和講師互動(dòng)，共同探討人生之道。
2.強(qiáng)調(diào)全員參與
我們鼓勵(lì)全體師生參與教師節(jié)的慶祝。不僅各班級(jí)要積極準(zhǔn)備節(jié)目，還要設(shè)立志愿者服務(wù)站、搭建舞臺(tái)布置師生休息區(qū)等設(shè)施。通過這些措施，我們可以增進(jìn)師生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
3.積極營(yíng)造氛圍
我們致力于為教師節(jié)營(yíng)造一個(gè)氛圍濃郁、溫馨的環(huán)境。學(xué)校會(huì)在各個(gè)樓層、公共區(qū)域放置裝飾品，如氣球、彩帶、花環(huán)、掛畫等，每個(gè)走廊、每個(gè)走道都是一道風(fēng)景線。我們希望每個(gè)人都能在這個(gè)節(jié)日中感受到溫暖和美好。
四、活動(dòng)效果
通過這些活動(dòng)，我們可以收獲一些好處：
1.增強(qiáng)師生感情。學(xué)生與老師之間的感情是教師節(jié)慶祝的核心，這些活動(dòng)可以讓師生之間的感情得到進(jìn)一步的加強(qiáng)和鞏固。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。通過老師事跡播報(bào)和道德講座，學(xué)生可以更好地理解人生之道，也可以更好地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
3.提高學(xué)校聲譽(yù)。一個(gè)注重師生關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)校，不僅可以獲得師生的認(rèn)可與支持，也會(huì)為學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。
4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們的活動(dòng)注重全員參與，可以讓每個(gè)人都感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，從而更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
五、總結(jié)
教師節(jié)是為了表彰教育工作者在教學(xué)事業(yè)上所做的貢獻(xiàn)，同時(shí)也是一次感謝教師的機(jī)會(huì)。在小學(xué)階段，老師尤其重要，他們?yōu)槲覀兒粚?shí)了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，他們應(yīng)該得到我們的最好祝福。因此，我們需要為教師節(jié)策劃一些有意義的活動(dòng)，讓教師感到自己的價(jià)值和魅力。通過我們的努力，教師節(jié)將成為一個(gè)讓全體師生歡欣鼓舞的特別日子。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選5篇)(篇5)
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)是一個(gè)表彰教師成就、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的節(jié)日。在時(shí)間上，教師節(jié)定在每年的9月10日。而在學(xué)校里，教師節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日，為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)神圣而有意義的節(jié)日，學(xué)校需要為教師節(jié)策劃一系列的活動(dòng)。
1.教師節(jié)集會(huì)
教師節(jié)集會(huì)是學(xué)校里一個(gè)非常重要而隆重的儀式。在這個(gè)儀式里，學(xué)?？梢酝ㄟ^學(xué)生們的表演和演講，向教師們表達(dá)最真誠(chéng)的感激和敬意。學(xué)?？梢猿浞掷眠@個(gè)機(jī)會(huì)宣傳教師節(jié)的意義和重要性，讓每個(gè)學(xué)生和教師都能深刻理解教師的職責(zé)和使命，并且理性地看待當(dāng)教師的重要性。
2.教師節(jié)展覽
教師節(jié)展覽可以通過學(xué)校的物理展示來表達(dá)孩子們的感慨和感激。學(xué)生們可以為自己喜愛的教師設(shè)計(jì)一張感謝卡、寫下對(duì)教師的感激之詞，或展示一份小禮物。在展覽中，還可以展示教師們的優(yōu)秀作品和教育成果，此舉可以激勵(lì)教師們更加努力地去工作，也可以向?qū)W生展示知識(shí)的美妙與價(jià)值。
3.教師節(jié)座談會(huì)
對(duì)于學(xué)生來說，與老師交流學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)是非常有意義的。教師節(jié)可以組織座談會(huì)來促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流。學(xué)?？梢匝?qǐng)所有的老師來參加座談會(huì)，通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們可以更加了解老師的工作，更加了解老師的人性。
4.教師節(jié)晚會(huì)
教師節(jié)晚會(huì)可以讓教師們放松心情，感受學(xué)生們的真誠(chéng)和熱情。學(xué)?？梢匝?qǐng)老師們參加晚會(huì)，通過表演、歌曲、舞蹈、小品、驚喜等節(jié)目來展現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)意與才華。在晚會(huì)之中，學(xué)校還可以擬定一個(gè)中獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們對(duì)老師的表現(xiàn)進(jìn)行投票，來表達(dá)他們的認(rèn)可和欣賞。
5.教師節(jié)義賣活動(dòng)
學(xué)生們可以通過義賣來表達(dá)他們對(duì)教師的感激之情。學(xué)?？梢灾付ㄒ粋€(gè)義賣區(qū)域，邀請(qǐng)學(xué)生在這里售賣自己的手工、畫作、小禮物等物品。這些東西可以用來懷念往昔，也能讓教師們收到最真誠(chéng)的感激和敬意。
總之，教師節(jié)是一個(gè)特別的節(jié)日，對(duì)于教師們而言，更是有一種責(zé)任和使命。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真銘記教師的勞動(dòng)成果與付出，學(xué)校也應(yīng)該積極營(yíng)造一個(gè)感恩教師，紀(jì)念教師的節(jié)日活動(dòng)氛圍，讓教育事業(yè)和學(xué)生的心理健康變得更加穩(wěn)固。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案精選5篇
根據(jù)您的需求我們?yōu)槟砹艘韵掠杏玫男畔ⅲ骸靶W(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案”。2025活動(dòng)馬上就要來臨了，您一定準(zhǔn)備開始為活動(dòng)進(jìn)行充分準(zhǔn)備制定相應(yīng)的方案了?；顒?dòng)方案可以保障活動(dòng)的順利開展，所以，就算花的時(shí)間比較久，也要學(xué)好活動(dòng)方案。希望這篇文章能夠?yàn)槟闾峁╆P(guān)鍵信息建議你收藏起來！
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇1)
2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
隨著時(shí)間的推移，教師節(jié)已經(jīng)成為了一個(gè)普遍認(rèn)可的節(jié)日，每年9月10日，全國(guó)各地會(huì)在這天舉行慶?；顒?dòng)。對(duì)于小學(xué)而言，教師是孩子們成長(zhǎng)歷程中最重要的人物之一，因此，在每年的教師節(jié)時(shí)，小學(xué)都會(huì)精心準(zhǔn)備一系列慶?；顒?dòng)，以表達(dá)學(xué)生們對(duì)教師的感激之情。
2022年的教師節(jié)即將到來，為了讓這一天更加難忘，我們制定了以下方案：
一、課堂準(zhǔn)備
在這個(gè)特殊的日子里，每個(gè)班級(jí)都要為自己的任課老師準(zhǔn)備一封感謝信，表達(dá)對(duì)老師的愛戴和感激之情。此外，也可以通過課堂上的活動(dòng)，讓學(xué)生們更深刻地理解教師的辛勤工作，讓他們更好地認(rèn)識(shí)這些為自己奮斗的人。
二、禮品準(zhǔn)備
小學(xué)生一般人手一份的禮品，無論是父母還是小學(xué)生教師們，都認(rèn)為禮物不是太重要，但是一張紙條或是一系列感恩的話語(yǔ)卻會(huì)成為其中難以磨盤的回憶。單純的送花探望行為的確是一種元素，但從這些特殊的慶祝活動(dòng)中學(xué)生可以學(xué)習(xí)到情感方面或者是情感回報(bào)的意義更為重要。
三、學(xué)?；顒?dòng)
學(xué)校負(fù)責(zé)的活動(dòng)更具有意義和創(chuàng)意，作為一個(gè)集體慶祝的機(jī)會(huì)，學(xué)校的教師們可以共同慶祝。學(xué)校大門口可以懸掛運(yùn)動(dòng)員類似的切士女神像，準(zhǔn)備學(xué)生制作禮物、帽子，配備各種州各樣的工具。學(xué)生們可以表演護(hù)士、花匠、音樂家等各種不同的角色表演，為學(xué)校獻(xiàn)上一份樸實(shí)的禮物。比如演唱歌曲、走秀或者舞蹈這些經(jīng)典節(jié)目，學(xué)生們多次演出，每次都取得圓滿的成功，這些都是值得回憶的歷程。
四、家長(zhǎng)互動(dòng)
教師節(jié)是一個(gè)集體章的節(jié)日，家長(zhǎng)的支持也非常重要。家長(zhǎng)們可以帶著各種小禮物來慶祝，也可以和老師一起制作感恩手冊(cè)，記錄孩子在這個(gè)學(xué)期中得到的幫助和成長(zhǎng)歷程，同時(shí)也可以記錄下教師的點(diǎn)滴成長(zhǎng)歷程，留作學(xué)校留念。
五、學(xué)生的自我教育
在慶祝活動(dòng)監(jiān)管視師哥哥中，學(xué)生們不僅從各種藝術(shù)體育角度感受到教育文化的氛圍，而且從學(xué)習(xí)和文化上也會(huì)互相有所收獲。這種互助、互相促進(jìn)的氛圍能夠讓小學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，并激發(fā)出他們對(duì)知識(shí)的熱愛。
為了更好地表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的敬意和感激之情，這些精心準(zhǔn)備的慶祝活動(dòng)可以讓教師感受到孩子們對(duì)自己的重視和支持。我們相信，在實(shí)施這些慶?；顒?dòng)的同時(shí)，也將會(huì)加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的感情，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇2)
一、活動(dòng)目的：
為隆重慶祝第30個(gè)教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求：
形式多樣，文雅詼諧，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
四、活動(dòng)程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)致詞；
2、各年級(jí)組節(jié)目表演；
3、開展游戲：
游戲一：成語(yǔ)（詞語(yǔ)）接龍
參加人數(shù)：各組成員全部參與
游戲規(guī)則：先由各組長(zhǎng)臨時(shí)抽出全校教職工姓名中的一個(gè)，該組說出的第一個(gè)成語(yǔ)必須含有此姓名中的一個(gè)字或這個(gè)字的諧音，（若成語(yǔ)一時(shí)說不出，說四個(gè)字的詞語(yǔ)也行）成語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍一輪即可。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：所有參與人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
游戲二：袋鼠跳
道具：9只麻袋，果盤，糖果。
參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）
裁判：XX
游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時(shí)參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，從果盤里咬住一個(gè)糖果，返回起點(diǎn)，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進(jìn)行相同的游戲，最先回到起點(diǎn)的組為勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參加人員得紀(jì)念獎(jiǎng)。
游戲三：兩個(gè)三腿
道具：繩索9根、秒表
參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時(shí)游戲，1輪）
裁判：XX
游戲規(guī)則：將兩名隊(duì)員的一條腿綁在一起，形成兩個(gè)人三條腿的格局。
主持人宣布游戲開始，9組隊(duì)員從起點(diǎn)走向終點(diǎn)。
裁判員根據(jù)9組隊(duì)員完成任務(wù)花費(fèi)時(shí)間的由少到多決定名次。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組（每組2人），其余人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
游戲四：端乒乓接力
參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）
道具：乒乓球及球拍各9個(gè)
裁判：XX
游戲規(guī)則：各組3名隊(duì)員，分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，每組第一個(gè)隊(duì)員用一塊拍子端乒乓球從起點(diǎn)走（跑）到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，第二個(gè)隊(duì)員接力繼續(xù)，直到第三個(gè)隊(duì)員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時(shí)最短）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
游戲五：踩氣球
參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）
裁判：XX
游戲規(guī)則：9人同時(shí)參加游戲，各綁3個(gè)氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)后，看哪組選手剩下的氣球最多。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份，（或此游戲均設(shè)紀(jì)念，視情況而定）
五、分組安排：
一年級(jí)組：8人+XX
二年級(jí)組：7人+XX
三年級(jí)組：8人+XX
四年級(jí)組：7人+XX
五年級(jí)組：9人
五年級(jí)組：8人+XX
教務(wù)組：7人+XX
總務(wù)組：8人+XX
行政組：校辦、人事財(cái)務(wù)、政教共9人
六、工作人員：
1、主持人：XX
2、音響：XX
3、攝影宣傳：XX艷
4、場(chǎng)地布置及道具準(zhǔn)備：XX
5、果品、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：XX
6、安全：XX
7、裁判：XX
8、裁判長(zhǎng)：XX
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇3)
教師節(jié)是國(guó)家規(guī)定的專門的節(jié)日，它是表彰教育者為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的節(jié)日。教師在孩子們成長(zhǎng)的路上起著舉足輕重的作用，為了使學(xué)生更好地了解教師節(jié)、感受老師的愛和教育成果，小學(xué)需要設(shè)計(jì)一些措施來慶祝教師節(jié)。
一、開展慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)
教師節(jié)主題班會(huì)是表達(dá)學(xué)生對(duì)于老師的感謝、贊揚(yáng)和尊敬的一個(gè)重要的渠道。班會(huì)可以分為幾個(gè)環(huán)節(jié)：首先，由班主任進(jìn)行主題演講，向全班同學(xué)簡(jiǎn)單介紹教師節(jié)，闡述老師的重要作用;其次，展現(xiàn)一些感恩老師的精彩視頻，提高學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)知和尊重;最后，班級(jí)代表或快樂小羊等小品演員表演各種節(jié)目，向老師送上祝福和感謝。班主任和老師們也可以參加此次班會(huì)，與學(xué)生一起共慶佳節(jié)。在班級(jí)里舉行這樣一個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解到什么是教師節(jié)以及老師的辛勤工作，還可以感受到班級(jí)集體的溫暖和感恩精神。
二、開展關(guān)于老師的繪畫比賽
開展繪畫比賽是教師節(jié)的常規(guī)活動(dòng)之一，讓孩子們用筆畫出自己對(duì)老師的感激之情，展示出自己的創(chuàng)造力和想象力。比賽規(guī)則可以結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)設(shè)置，可以以班為單位，也可以以個(gè)人為單位，通過學(xué)生的大量的“素描..代表自我” 這只是普及教學(xué)的一級(jí)階梯，更為重要的是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力以及良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
三、組織"感恩教師，行動(dòng)起來"活動(dòng)
這個(gè)活動(dòng)重在行動(dòng)，目的是為了讓學(xué)生在教師節(jié)這一時(shí)刻，表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。在此之前，班主任會(huì)召開班會(huì)，讓學(xué)生自由表達(dá)在學(xué)習(xí)和生活中老師對(duì)自己的幫助以及如何“感恩與回報(bào)”的思路，然后讓學(xué)生自己去行動(dòng)，去表達(dá)，行動(dòng)包括寫信、制作賀卡、錄制小視頻和制作教師感謝墻等方式。對(duì)于完美的作品要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而一些不足的作品要給出方法指導(dǎo)。
四、組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)慶祝教師節(jié)
作為慶祝教師節(jié)的重頭戲，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織讓孩子們?cè)跉g笑聲中來表達(dá)對(duì)慶祝教師節(jié)的自我認(rèn)知與體驗(yàn)。每個(gè)班級(jí)都可以派出代表隊(duì)伍參加，可以設(shè)置接力賽、三腳賽、跳扳跨，老師和學(xué)生一起參與，創(chuàng)造小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍。
總之，在慶祝教師節(jié)的過程中，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)都要有所行動(dòng)，共同呈現(xiàn)出愉悅、輕松、充滿感恩的節(jié)日氣氛，為學(xué)生傳遞正確的價(jià)值觀和道德風(fēng)范。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中循序漸進(jìn)，在感恩中成長(zhǎng)。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇4)
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師是偉大的職業(yè)，在社會(huì)中有著非常重要的地位和作用，他們是啟迪我們智慧的導(dǎo)師，是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的明燈。每年的9月10日是中國(guó)教師節(jié)，為了慶祝這一特殊的節(jié)日，讓我們一起來策劃一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)吧！
一、親子互動(dòng)活動(dòng)
親子互動(dòng)活動(dòng)是所有小學(xué)生所熟知的活動(dòng)之一，它可以增加學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)，提高他們的情感溝通和理解。 在教師節(jié)時(shí)，我們可以組織一些親子互動(dòng)活動(dòng)，比如制作手工、文化課程、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，這樣可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與和體驗(yàn)到教師節(jié)活動(dòng)的快樂和意義。
二、演藝比賽
教師節(jié)是一年一度的盛大節(jié)日，對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)展示自己才華和能力的機(jī)會(huì)。我們可以通過舉辦小學(xué)生的演藝比賽來慶祝這個(gè)節(jié)日。比如唱歌比賽、演講比賽、才藝比賽等，讓學(xué)生們展示自己的才華，通過比賽不僅可以檢驗(yàn)他們的能力和表現(xiàn)力，還可以提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和個(gè)人適應(yīng)能力。
三、感恩教師活動(dòng)
由于小學(xué)教師扮演著極其重要的角色，我們應(yīng)該讓學(xué)生感恩他們，讓他們知道老師的辛勞和付出。我們可以讓學(xué)生在教師節(jié)前準(zhǔn)備一些感謝老師的卡片或者禮物，表達(dá)他們的敬意和感激之情，這樣可以讓全體教師感受到學(xué)生們的熱情和關(guān)愛。
四、講座及慶祝儀式
在教師節(jié)的當(dāng)天，我們可以邀請(qǐng)一些資深的學(xué)者或者優(yōu)秀的教師代表為學(xué)生們做一些講座，介紹教育的重要性以及為什么我們需要敬愛的教師。同時(shí)，我們還可以為老師們準(zhǔn)備一些禮物，謝謝他們?cè)谌粘＝虒W(xué)中的辛勞和付出，讓他們感受到學(xué)校及學(xué)生們的尊重和愛戴。
五、志愿者慈善活動(dòng)
在教師節(jié)的時(shí)候，我們可以組織一些志愿者活動(dòng)，與一些敬老院或者公益機(jī)構(gòu)合作，讓學(xué)生參與其中，慰問和幫助那些需要幫助的人群，這樣可以讓學(xué)生了解到教師節(jié)的意義，并且在慈善活動(dòng)中展現(xiàn)愛心和感恩的精神。
以上是小學(xué)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的一些方案，每個(gè)方案都能夠展現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)也是一種尊敬教師的表現(xiàn)，在這個(gè)特別的日子里，我們要一起感謝和慶祝偉大的教育工作者！
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇5)
教師節(jié)是一個(gè)非常值得慶祝的節(jié)日，為了讓小學(xué)生們更好地感受到教師節(jié)的意義和價(jià)值，我們需要為他們?cè)O(shè)計(jì)一些富有創(chuàng)意和趣味性的活動(dòng)方案。
一、主題展覽
在教師節(jié)當(dāng)天，可以在學(xué)校設(shè)立一個(gè)主題展覽區(qū)域，展覽區(qū)域可以分為以下幾個(gè)部分：
1. 班級(jí)教師的展覽區(qū)域，每個(gè)班級(jí)可以為自己的老師設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，展示老師的照片、作品、故事等等，表達(dá)對(duì)老師的感激之情；
2. 歷屆優(yōu)秀教師的展覽區(qū)域，展示過去幾年中獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)的老師們的照片、成就、獲獎(jiǎng)證書等等；
3. 學(xué)生成長(zhǎng)歷程的展覽區(qū)域，這個(gè)區(qū)域旨在表達(dá)教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的助力，學(xué)生可以為自己的成長(zhǎng)歷程設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，展示自己的生活照片、成就、收獲等等。
二、課堂活動(dòng)
在教師節(jié)當(dāng)天的課程當(dāng)中，可以為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一些特別的課堂活動(dòng)，例如：
1. 班級(jí)合唱：學(xué)生們可以在教師節(jié)當(dāng)天為班級(jí)老師合唱一首歌曲，表達(dá)自己的感激之情；
2. 手工DIY：學(xué)生們可以在課堂上為老師們手工制作一個(gè)小禮品，像鮮花、賀卡、小裝飾品等等；
3. 制作情景劇：學(xué)生們可以將自己的教師日常生活或講課情景制作成一個(gè)情景劇，進(jìn)行表演；
4. 詩(shī)歌朗誦：練習(xí)對(duì)老師們的評(píng)價(jià)與祝福，為老師們?nèi)昼娎收b；
三、文藝匯演
教師節(jié)當(dāng)天，可以為學(xué)生們和老師們?cè)O(shè)計(jì)一場(chǎng)文藝匯演，學(xué)生們可以在匯演中表演自己擅長(zhǎng)的舞蹈、唱歌、詩(shī)歌朗誦等等，在表演中表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。
四、集體燒烤
在教師節(jié)結(jié)束后，可以為老師們和學(xué)生們一起舉辦一場(chǎng)集體燒烤活動(dòng)，增強(qiáng)師生之間的交流和感情，讓老師和學(xué)生們感受到一個(gè)溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
綜上所述，教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案需要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，秉承慶祝教師節(jié)的主題和意義，從多個(gè)角度出發(fā)，為學(xué)生們提供一個(gè)有意義、富有創(chuàng)意和趣味性的參與活動(dòng)，可以讓學(xué)生們更好地感激老師的付出和努力，從而將這種感恩的精神融入日常生活當(dāng)中，也可以加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生的教育，讓學(xué)生們更好的成長(zhǎng)。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案
欄目小編為大家精心整理了一篇關(guān)于“小班教師節(jié)活動(dòng)方案”的文章。馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了，我們不要忘記提前制定合適的幼兒園教師節(jié)方案。活動(dòng)方案可以幫助活動(dòng)能夠順利的結(jié)束，所以，我們不能丟下如此重要的活動(dòng)方案。還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)！
小班教師節(jié)活動(dòng)方案 篇1
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。負(fù)責(zé)人：
宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。負(fù)責(zé)人：
初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。
二：x月x日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任
全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；負(fù)責(zé)人：
高一新生詩(shī)歌朗誦；負(fù)責(zé)人：
表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)
x月x日xx：xx在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：
五、詩(shī)歌朗誦
每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間x月x日晚xx：xx，地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會(huì)
x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會(huì)
x月x日xx：xx在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：
八、教師卡拉ok比賽
x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。
負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會(huì)
月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
小班教師節(jié)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
2．幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3．幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4．介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5．幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都表現(xiàn)的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號(hào)是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動(dòng)中我也設(shè)計(jì)了許多問題來為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長(zhǎng)什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。
小百科：由于教師節(jié)并非中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)，沒有統(tǒng)一、固定的形式。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)。
2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和敬愛。
3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、懂得感恩!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅
2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境
3、教師和幼兒們平日里的生活照片
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?
2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。
4、有一個(gè)小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?
5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。
四、活動(dòng)總結(jié)
老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能夠成長(zhǎng)，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案 篇4
幼兒園是孩子們的第一步，而老師則是孩子們的第一位伙伴。每年的9月10日是教師節(jié)，這一天也是我們?cè)谟變簣@特別關(guān)注的日期。為了表彰幼兒園教師們的重要工作，提高幼兒園教師們的職業(yè)聲譽(yù)，讓老師們得到應(yīng)有的尊重和重視，我們準(zhǔn)備了一系列的教師節(jié)活動(dòng)。
一、以孩子為主角的文藝匯演
幼兒園的孩子是活力源泉，“小草莓園晚會(huì)”就以孩子為主角，展示幼兒園的故事。老師們可以扮演演出的指導(dǎo)，但整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目、環(huán)節(jié)、演員都是故事的主人公——幼兒。孩子們合力編排每一場(chǎng)演出，老師們擔(dān)任評(píng)審員，孩子們的家長(zhǎng)也在座位上，一同觀看孩子們的表演。通過孩子的表演，讓每位在座的老師都能感受到孩子們的成長(zhǎng)，同時(shí)也切身體驗(yàn)到孩子們所懷有的獨(dú)特魅力。
二、讓孩子們?yōu)槔蠋焸冎谱鞫Y物
“你無法回報(bào)你父母的恩情，但你可以回報(bào)你的老師?！边@是一則很有啟示性的諺語(yǔ)。以此為主題，幼兒園會(huì)組織孩子們制作鮮花、手工禮物等，并在教師節(jié)當(dāng)天由孩子們向老師們獻(xiàn)上。這不僅可以讓孩子們感受到對(duì)老師的愛，也將團(tuán)結(jié)、互助、尊敬這種價(jià)值觀注入幼兒園的文化氛圍之中。
三、幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)
為了加強(qiáng)幼兒園與社會(huì)的聯(lián)系，也為了促進(jìn)協(xié)作和合作，幼兒園會(huì)聯(lián)合其他幼兒園開展一些聯(lián)誼活動(dòng)。一年一度的教師節(jié)，為大家提供了一個(gè)積累感恩的機(jī)會(huì)。幼兒園可以選擇和周邊幼兒園進(jìn)行資源分享，共同開展美術(shù)、音樂、運(yùn)動(dòng)等綜合活動(dòng)。不但可以增加師生之間的交流，也能使幼兒園的聲譽(yù)得到更進(jìn)一步的提升。
四、教師節(jié)感恩宴
幼兒園教師們工作辛苦，為了鼓勵(lì)他們，幼兒園會(huì)組織一場(chǎng)布置精美的感恩宴，老師們可以在輕松、歡快的氛圍中互相交流。此外，如條件允許，還可以準(zhǔn)備特別的蛋糕或禮品等誠(chéng)摯的感謝禮物，獻(xiàn)給這些默默奉獻(xiàn)的老師們。
五、頒發(fā)榮譽(yù)證書
頒發(fā)榮譽(yù)證書是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，可鼓勵(lì)優(yōu)秀的老師在學(xué)校的工作中保持耐心和創(chuàng)造性。每個(gè)幼兒園的活動(dòng)都會(huì)根據(jù)不同情況設(shè)計(jì)不同的榮譽(yù)系統(tǒng)。表彰教學(xué)、創(chuàng)作、服務(wù)、特別貢獻(xiàn)等方面的優(yōu)秀者，并力求對(duì)他們的工作進(jìn)行最全面的肯定。
綜上所述，每個(gè)幼兒園在教師節(jié)的活動(dòng)方案也不盡相同，但希望每個(gè)幼兒園的老師們都能感受到教育工作者特別的地位。他們的汗水與努力帶給我們的是深深的感恩之情，我們應(yīng)該為他們的付出默默地鼓掌。教師節(jié)，為我們的幼兒園增添了一份歡樂的情緒。我們希望，通過這樣一個(gè)節(jié)日，老師們能夠勇敢、堅(jiān)定地走下去。
小班教師節(jié)活動(dòng)方案 篇5
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
四、活動(dòng)過程：
第一階段：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
備注：從活動(dòng)開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見附表)
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。
經(jīng)校黨委研究同意，設(shè)置教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)由學(xué)工處運(yùn)用省廳校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生，其他獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選條件、程序和有關(guān)要求請(qǐng)*查閱相關(guān)實(shí)施辦法(具體見附件1、2、3)。
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評(píng);凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審。
2、獲得各類先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級(jí)評(píng)優(yōu)或其他同類先進(jìn)評(píng)選的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)。
3、各類表彰以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎(jiǎng)勵(lì)者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將撤銷獎(jiǎng)勵(lì)，收回證書、獎(jiǎng)金，并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識(shí)態(tài)度，給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)直至行政處分。
4、為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開，此次表彰評(píng)選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評(píng)選是推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織推薦和評(píng)選工作，以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，積極發(fā)動(dòng)，大力宣傳，把評(píng)選先進(jìn)的過程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過程，使評(píng)選活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“評(píng)一個(gè)促一片”的目的，在廣大教師中形成爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。
2、發(fā)揚(yáng)民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評(píng)選要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見，評(píng)選過程中，要積極吸收學(xué)生參加，形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。
3、堅(jiān)持原則，客觀公正。各單位要嚴(yán)格評(píng)選條件，嚴(yán)格工作程序，確保評(píng)選質(zhì)量，要把評(píng)選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程，以評(píng)選活動(dòng)促師德師風(fēng)建設(shè)。
小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)方案(優(yōu)選3篇)
一眨眼，活動(dòng)即將到來，順理成章的我們要開始做一份活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案怎么寫好呢？經(jīng)過小編的耐心整理和精挑細(xì)選我們呈現(xiàn)最新的“小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)方案(優(yōu)選3篇)”，無論您需要什么內(nèi)容這篇文章中都涵蓋了！
小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)方案(優(yōu)選3篇) 篇1
小學(xué)教師是孩子們成長(zhǎng)中最親近的人，他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是孩子們心靈上的引導(dǎo)者。為了感謝小學(xué)教師為孩子們的付出和奉獻(xiàn)，我們特別策劃了一系列的教師節(jié)活動(dòng)，為他們送上我們最真摯的祝福。
一、展示展示活動(dòng)
這是一項(xiàng)考驗(yàn)小學(xué)教師視野和創(chuàng)意的活動(dòng)，我們可以邀請(qǐng)小學(xué)教師們?cè)谡故緟^(qū)內(nèi)，展示自己從事教育工作以來的心路歷程、教學(xué)心得、優(yōu)秀教材等。同時(shí)，也可以在展區(qū)設(shè)置詢問點(diǎn)，讓學(xué)生可以向老師們了解更多大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和干貨。這樣的活動(dòng)，不僅能讓學(xué)生對(duì)教育工作更加了解，也能為老師提供一個(gè)分享經(jīng)驗(yàn)、感悟的舞臺(tái)。
二、花式比賽活動(dòng)
這項(xiàng)活動(dòng)以公益性比較強(qiáng)的形式呈現(xiàn)。幾十個(gè)參賽的教師們分別組成了不同的隊(duì)，通過親身參與活動(dòng)，演練團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和緊張的比賽氛圍。比賽項(xiàng)目可以包括小海龜、拔河、抬轎等游戲，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還可設(shè)立紀(jì)念品銷售臺(tái)，所有的收益將全部捐贈(zèng)到當(dāng)?shù)氐睦щy家庭、鄉(xiāng)村義務(wù)教育和貧困學(xué)生。
三、主題成果展示
每年教師節(jié)，學(xué)校都會(huì)舉辦以主題為導(dǎo)向的成果展示?；顒?dòng)的主題通常會(huì)圍繞“親情、友情、師生情”這些主題?；顒?dòng)中，老師們可以通過書畫展、手工制作等形式展示自己的才藝，也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生參與，讓孩子們體驗(yàn)到參與進(jìn)來的快樂。整個(gè)活動(dòng)將在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，留下預(yù)期的收獲。
四、文藝盛宴
文藝匯演是一項(xiàng)常見的教師節(jié)活動(dòng)，但我們的文藝盛宴也有所創(chuàng)新。我們將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐闹輪T、讀者、講師等嘉賓與小學(xué)教師們進(jìn)行交流、互動(dòng)和合作?；顒?dòng)的形式可以包括魔術(shù)、歌曲、舞蹈、戲劇等豐富多彩的節(jié)目，讓老師們?cè)谖乃囍胁粌H放松心情，也可以為學(xué)生傳達(dá)更多美好的教育理念。
五、感恩接力
這是一項(xiàng)既有傳統(tǒng)文化，又有現(xiàn)代形式的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)安排成千上萬個(gè)盒子，每個(gè)盒子放著一張帶有謝意的賀卡，每個(gè)小學(xué)教師都可以選擇一張賀卡，然后在完成個(gè)人任務(wù)后，將賀卡交給團(tuán)隊(duì)的下一個(gè)成員。完成任務(wù)的先進(jìn)個(gè)人和小組，將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)并獲得更多的榮譽(yù)。
以上是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，可以滿足不同類型、不同心理的需求，讓每一個(gè)小學(xué)教師都感受到來自學(xué)生和學(xué)校的真摯祝福。在這個(gè)特別的日子里，我們向所有默默奉獻(xiàn)、無私愛心的小學(xué)教師們致以敬意和感激，謝謝你們！
小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)方案(優(yōu)選3篇) 篇2
一、活動(dòng)主題：尊師重教,奠基未來
二、活動(dòng)目的：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，
三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說一說?！拔易钕雽?duì)老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月3日上交）
2、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特
色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評(píng)比）
3、做一做。自己動(dòng)手，制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）
4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級(jí)每班征集2—3篇，于9月5日上交）
5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義,通過詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。
小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)方案(優(yōu)選3篇) 篇3
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)是每年的9月10日，是為表彰教師為傳承知識(shí)、培育人才而做出的貢獻(xiàn)而設(shè)立的。在這一天，全國(guó)各地的學(xué)校都會(huì)舉行一系列慶?；顒?dòng)，來感謝老師們的辛勤付出。而在小學(xué)里，如何舉辦一場(chǎng)有意義的教師節(jié)活動(dòng)呢？下面，我將提出一些方案供大家參考。
一、學(xué)生互動(dòng)表演
學(xué)生是教師工作的對(duì)象，因此他們的表演和賀詞更具有意義。教師節(jié)當(dāng)天，班級(jí)可以準(zhǔn)備精心制作的賀卡、花籃、布置好班級(jí)等形式來準(zhǔn)備歡迎教師節(jié)的到來；更有創(chuàng)意的學(xué)生可以帶領(lǐng)大家來唱歌、跳舞、表演小品、朗誦等等，這不僅僅能展示學(xué)生的才藝，也可以讓教師們感受到學(xué)生的愛。同時(shí)，也可以組織一些互動(dòng)游戲，邀請(qǐng)老師們一起參與，增加氣氛和互動(dòng)性。
二、學(xué)生自發(fā)贈(zèng)送禮物
通常，很多家長(zhǎng)和班級(jí)都會(huì)商量一些有價(jià)值或者有心意的教師節(jié)禮物，但畢竟是禮物，班級(jí)的孩子們可能沒多少真情實(shí)意地參與其中。所以，班級(jí)老師可以鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)參與贈(zèng)送禮物。比如，讓他們手寫一份感謝信或者制成小禮品，可以是明信片、紅包、鮮花、書簽等等。這些禮物在學(xué)生的手寫、制作過程中，是一份極有價(jià)值的特別的心意，這也是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、感恩和尊重他人的途徑。
三、學(xué)生制作教師節(jié)視頻
獨(dú)特的宣傳形式和廣泛的傳播途徑可以讓更多的人看到學(xué)生對(duì)教師節(jié)的關(guān)注和美好祝愿。具體做法是讓學(xué)生制作一些教師節(jié)視頻，可以取材于日常生活中老師的教育片段或者課堂秀。也可以通過精心的組合和剪輯來制作一些有創(chuàng)意和美感的教師節(jié)視頻，表達(dá)學(xué)生深深愛戴自己的老師，祝愿老師節(jié)日愉快，并用性格鮮明的方式喚起大家對(duì)教師的重視。
四、組織一次“走進(jìn)校園”的主題活動(dòng)
教師節(jié)作為學(xué)校的一個(gè)重要慶典，不僅要在校內(nèi)慶祝，也要盡可能地讓周圍的人感受到學(xué)校對(duì)教育事業(yè)的重視和努力。因此，班級(jí)老師可以與周圍的社區(qū)、其他學(xué)校合作，組織一次“走進(jìn)校園”的主題活動(dòng)，為外界營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)性、活力十足和多元化的校園氛圍。同時(shí)，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)為孩子們提供展示自己和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
在舉辦這些教師節(jié)活動(dòng)之前，班級(jí)老師要注意相關(guān)事項(xiàng)的準(zhǔn)備和溝通，而且要與孩子們一起分享自己的感觸與期望。正因?yàn)閷W(xué)生是教師工作的主體，所以，班級(jí)老師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生，幫助孩子理解和關(guān)心學(xué)校里的每一個(gè)教育工作者，充分表達(dá)對(duì)老師的敬意和感激之情。這既是樹立師德形象的重要手段，也是加深師生情感的重要途徑。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班(優(yōu)選十篇)
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇1
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)過程：
（一）主持人串詞：
女：春天像是一支五彩的畫筆，
它把小草畫成了綠色，
脫去了它的黃色外衣。
男：春天像是一位優(yōu)秀的`通訊員，
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，
使農(nóng)民又忙了起來。
女：春天像是一只領(lǐng)頭燕，
它把在南方的燕子帶回了北方，
使燕子又回到了故居。
合：??！這真是一個(gè)美麗的春天！
男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來了，
一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來了，
小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合：啊，春天來了，
我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
啊，春天來了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來了》
女：春天來了，
男：春天來了，
合：春天來了！
（二）同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
2、“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：
電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
3、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：
發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子；水彩畫“我們的暢想”。
（三）總結(jié)
大家說得可好了，讓我們一起行動(dòng)起來，做個(gè)護(hù)綠小使者吧！
主題：“約會(huì)春天，擁抱綠色”
口號(hào)：春天來了，到國(guó)家森林公園植樹去！
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在廈門唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)
3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣。
4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月初——4月底
六、活動(dòng)地點(diǎn)
廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）
七、參與方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名
八、提供樹種
景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。
九、活動(dòng)路線安排
路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光（A線）+植樹活動(dòng)一日游
活動(dòng)流程：（9點(diǎn)后出發(fā)）——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點(diǎn)參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處（停車場(chǎng)）——返程
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）
餐費(fèi)：300元/桌起（10人/桌）門票：A線：50元/人導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位活動(dòng)費(fèi)用：20元/套
電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口）：15元/人
路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光（A線）一日游
活動(dòng)流程：（9點(diǎn)后出發(fā)）——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動(dòng)結(jié)束，坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）
門票：B線：80元/人活動(dòng)費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位
電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場(chǎng)）：15元/人
十、費(fèi)用說明（略）
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
二、參加人員
小(一)班全體幼兒和老師。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。
四、活動(dòng)過程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動(dòng)結(jié)束。
通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，在勞動(dòng)中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。
2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
活動(dòng)過程：
一、種植前的談話
1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個(gè)坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。
四、教師來回查看幼兒的種植情況。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇4
活動(dòng)名稱：
快樂花草節(jié)
活動(dòng)對(duì)象：
全園小朋友和家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
2021年3月12日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。
2、知道“3、12”是植樹節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。
5、展板：我和小樹同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動(dòng)過程：
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長(zhǎng)講話（植樹節(jié)的來歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng)；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
延伸活動(dòng)：
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過前期常識(shí)課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日8:30x11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
活動(dòng)形式：
各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1x2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月10日(周二)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需
園方活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)
家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一
活動(dòng)過程：
1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹苗)
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
7、10:00-10:10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場(chǎng)，參觀奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒喜愛愛護(hù)動(dòng)物的情感意識(shí)。
9、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長(zhǎng)離園。
注意事項(xiàng)：
1、此次活動(dòng)為親子植樹活動(dòng)，所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友均需由家長(zhǎng)進(jìn)行陪同。如因家長(zhǎng)無時(shí)間或其他原因無法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級(jí)教師組織進(jìn)行課程。
2、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動(dòng)正常安全的開展，請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)
3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺(tái)親親寶貝欄目組也會(huì)全程參加我們活動(dòng)的錄制，電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知，敬請(qǐng)關(guān)注。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇6
一、活動(dòng)意圖
3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的.相關(guān)準(zhǔn)備
2、澆水用的水壺等工具
四、 活動(dòng)過程
1、小朋友們，你們知道三月十二號(hào)是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）
2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
3、師提出要求，在澆水的同時(shí)注意不要踩在植物上面。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、和小樹合影
6、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的.植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
小班：我和小樹交朋友
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。
3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園的樹木，并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
四、活動(dòng)流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開集體。
2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔?，也要生病的?/p>
●取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇8
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，加深孩子對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的`情感。
活動(dòng)過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹（植樹對(duì)人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
四、種樹
激發(fā)孩子參與種樹的興趣
1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長(zhǎng)的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的孩子，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀小班年級(jí)組的種植地。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇9
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力。
二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1、收集各種樹葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
三、學(xué)習(xí)過程
1.談話引題
小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。
2.認(rèn)識(shí)各種樹葉
師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?
小結(jié)：小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
3.出示范畫
老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。
怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。
四、示范講解
1、老師拿一片法國(guó)梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。
老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的.畫呢?個(gè)別幼兒回答。
五、幼兒動(dòng)手操作
教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。
六、展示作品
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個(gè)別幼兒對(duì)作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng)，對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。
3、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
植樹節(jié)活動(dòng)方案小班 篇10
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。
2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動(dòng)過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
四、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的.興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長(zhǎng)的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
