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安全教育觀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23 安全教育觀后感

安全教育觀后感范文500字3篇。

感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的安全教育觀后感范文。人生中有許多有趣的電影值得我們觀看,每一次觀看都能給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。想要珍惜這份感動(dòng),最好的辦法是撰寫(xiě)一份觀后感,觀后感是表達(dá)我們想法的最好途徑,也可以幫助我們拓寬知識(shí)的儲(chǔ)備。相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助!

安全教育觀后感范文 篇1

我們的生命是多么寶貴呀!但是有一些人卻因?yàn)槟缢?,自己?生命就被那無(wú)情的水給吞食了。學(xué)了語(yǔ)文書(shū)19課《生命 生命》后我就有了感受。今天,邵老師給我們講游泳時(shí)怎樣預(yù)防溺水后,我的體會(huì)就更加的深刻了。

溺水,是游泳時(shí)易發(fā)生的緊急狀況;溺水,就像一支冰冷的箭,取走了人的生命;溺水,就像地獄里可怕的死神,無(wú)情地收割著一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命。所以我們?cè)谟斡惧憻捝眢w時(shí)一定要切記:全身出汗時(shí)不要游泳;饑餓或者非常飽的時(shí)候不要游泳;生病、疲憊不堪的時(shí)候不要游泳。

我們只要努力學(xué)習(xí)緊急時(shí)候的預(yù)防措施,就能夠很好的預(yù)防溺水的發(fā)生。

當(dāng)然,如果你在溺水的時(shí)候,切記不要驚慌要鎮(zhèn)定,這樣溺水的幾率就可以減少75%,你即可以鍛煉身體又可以減少溺水的幾率,不是一舉兩得嗎?

所以,在聽(tīng)了邵老師講的知識(shí)點(diǎn)之后,我就有人更深刻得體會(huì):游泳是好,但是游泳之前必須要有一定的預(yù)防溺水的措施,這樣才真的是一舉兩得。[趙老師教案網(wǎng) wwW.ZjAN56.COm]

安全教育觀后感范文 篇2

記得有一次,體育老師把我們叫到了多媒體教室說(shuō)是要看關(guān)于交通安全的片子,還要照相.....我們規(guī)矩的坐在板凳上,一動(dòng)也不動(dòng),就連平時(shí)最搗蛋的季雙毅也一動(dòng)不動(dòng),嗬!真奇了......突然有人喊到“開(kāi)始了!開(kāi)始了!”這一句把我們呆板的氣氛拽回了活躍,我們看著短片,不時(shí)有一陣陣哄笑。短片的內(nèi)容是:有一個(gè)下午,有一個(gè)人要去會(huì)自己的女朋友,他手捧鮮花,一副另人越看越討厭的樣子;馬路上車水馬龍,人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕,他左躲躲,右閃閃終于過(guò)了那條馬路,這時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)又是一大難題,他為了節(jié)省時(shí)間就下了一個(gè)危險(xiǎn)的決定--從護(hù)欄上跨過(guò)去.這時(shí)他“英勇”的跨了過(guò)去,在陽(yáng)光照耀下,他顯得很像個(gè)英雄,這一剎那,只聽(tīng)“乒.噼.呲....”他“英勇”的犧牲了,最后他的女朋友在王某的墓前為他燒香?!督煌ò踩ā酚幸粭l規(guī)定:任何人不得從護(hù)欄跨過(guò)。

老師也給我們講過(guò)許多關(guān)于交通安全的故事,如:小李的爸爸總愛(ài)酒后駕車,我們都知道酒后駕車是違反交通安全的,而且小李患有先天性小兒麻痹,但愿意學(xué)習(xí)駕車,并希望考駕照.根據(jù)《交通安全法規(guī)》第22條:飲酒或患有防礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的人不得駕駛機(jī)動(dòng)車。

聽(tīng)了這些故事,你們一定很有收獲吧!

安全教育觀后感范文 篇3

安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛(ài)惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!

生活中安全與我們的關(guān)系就是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無(wú)神的眼睛?!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自我的安全不僅僅就是個(gè)人的,而且與未來(lái)、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。

安全事故就是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手,也就是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí),自我保護(hù)潛力差,所以,在安全的問(wèn)題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不就是一句口號(hào),在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴。

為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來(lái)完美的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!

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安全教育片觀后感范文800字


幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“安全教育片觀后感”。

電影和書(shū)籍一樣,都有著啟迪心靈的作用,想必這次的觀看能讓你有諸多心得體會(huì),觀后感是我們有感而發(fā)寫(xiě)出來(lái)的東西,一篇好的觀后感要有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意。你有苦惱過(guò)該如何寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的作品觀后感嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的安全教育片觀后感范文,帶給大家。歡迎你的品鑒!

安全教育片觀后感范文 篇1

8月20日,我們觀看了安全教育片《我選擇視而不見(jiàn)》,視頻開(kāi)始第一句話那天,我本來(lái)可以挽救一條生命,而我卻選擇了視而不見(jiàn),讓我感觸頗深。視頻里主人公懷著深深愧疚,悲慟的心情講述了事故發(fā)生的始末,如果當(dāng)時(shí)他不顧一切的去制止違章作業(yè)人員的行為那么將會(huì)是另一個(gè)結(jié)局,然而他卻糾結(jié)了很久,沒(méi)有去制止,因?yàn)橹八辉搯T工破口大罵過(guò),讓他很沮喪,對(duì)自己失去了信心,最后還是選擇了視而不見(jiàn),當(dāng)他轉(zhuǎn)身的剎那,悲劇就發(fā)生了!深深的自責(zé)也無(wú)法挽回一條生命!

人們常說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的,但在失去安全的情況下,生命又顯得那么脆弱不堪!為什么會(huì)選擇視而不見(jiàn)?是習(xí)慣了那個(gè)工作節(jié)奏,習(xí)慣了對(duì)生命的漠視,習(xí)慣了一而再再而三的將安全意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)降低!

作為生產(chǎn)一線工作人員,我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕,關(guān)注身邊人,動(dòng)向、動(dòng)態(tài),也許我們一個(gè)小的動(dòng)作,一句善意的提醒,都可能拯救一個(gè)家庭的幸福,我們每個(gè)人都是家庭的頂梁柱,肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任,兒女成長(zhǎng)的守護(hù),孝敬父母責(zé)任,唯有安全才是家人幸福的源泉,安全生產(chǎn)才是對(duì)公司最大的回報(bào)!

讓我們一起對(duì)視而不見(jiàn)行為說(shuō)不!珍惜身邊同事的生命,珍愛(ài)家人的翹首以盼,讓安全文化理念深深印刻在每個(gè)人的心中。

安全教育片觀后感范文 篇2

青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬?,如在海邊,有救生衣?/p>

3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。

4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。

青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。

安全教育片觀后感范文 篇3

不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)安全教育片呢,這類影片看完會(huì)讓人印象深刻!

星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》,這是關(guān)于安全方面一部短片,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例講了安全方面常識(shí)。

案例一,突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震,如果無(wú)法跑下樓,應(yīng)該及時(shí)躲在堅(jiān)固物體下方暫避,如果有跑下去,應(yīng)當(dāng)按隊(duì)列順序及時(shí)跑下去,到空曠地方躲避。

案例二,交通安全事故。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)按照紅燈停,綠燈行順序過(guò)馬路,不能奔跑過(guò)馬路,不能橫跨馬路中央護(hù)欄,否則會(huì)出車禍。交警叔叔話我們應(yīng)牢記在心,幾秒鐘沖動(dòng),一輩子。

案例三,描述了讓我印象最深火災(zāi)。短片中講是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點(diǎn)蠟燭,結(jié)果太困睡著了,結(jié)果蠟燭燃盡,點(diǎn)燃了蚊帳,引起了大火,最后造成了多人傷亡慘劇。此案例提醒我們,在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書(shū)。

通過(guò)這么多案例分析,讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

珍愛(ài)生命,保護(hù)生命,人人有責(zé)!

安全教育片觀后感范文 篇4

煤礦安全警示片觀后感

“人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全”作為一名煤礦企業(yè)員工,這是我通過(guò)觀看煤礦安全生產(chǎn)系類教育片后,得出的深刻感悟。

1、xx年2月3日,四川省宜賓市筠連縣釣魚(yú)臺(tái)煤礦發(fā)生重大瓦斯爆炸事故,造成13人死亡、1人下落不明、12人受傷。 2、xx年4月6日11時(shí)許,吉林省蛟河市豐興煤礦發(fā)生透水事故,當(dāng)班入井70人,其中58人安全升井,12人被困井下。3、xx年8月13日6時(shí)許,吉林省白山市江源區(qū)吉盛煤礦一井發(fā)生一起瓦斯事故。事故礦井當(dāng)班作業(yè)116人,安全升井95人,21人被困,其中4人死亡。

…...

這一起起血粼粼的事故告訴我們安全生產(chǎn)的重要性,生命的重要性,也讓我們明白了安全生產(chǎn)是我們追求亙古不變的目標(biāo),是我們常抓不懈的工作。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講只有一次,生命中最珍貴的是家庭、親情、愛(ài)情……當(dāng)這一切都瞬間消失時(shí),留給生者的除了悲痛,還有些什么呢?煤礦是高危行業(yè),當(dāng)煤礦工人每天上班時(shí),他的父母、妻兒、朋友無(wú)不盼望著他能平平安安地回家,他身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任不僅僅是工作,還有讓家庭、親情快樂(lè)的責(zé)任,可是當(dāng)他逝去時(shí),他的父母、妻兒、朋友該會(huì)怎樣地痛苦?

為了避免和減少事故的發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)從這幾個(gè)方面進(jìn)行反思:

第一,安全意識(shí)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)員工,從他進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始,就應(yīng)該灌輸和具備安全意識(shí)。安全教育培訓(xùn)應(yīng)該一直進(jìn)行,并且要從針對(duì)性和有效性上著眼。不能只走形式,只注重簽名和臺(tái)賬;而作為領(lǐng)導(dǎo),更應(yīng)該具備足夠的安全意識(shí),任何時(shí)候都不能說(shuō)著安全,做著卻不安全,殊不知“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”的道理;作為員工個(gè)人,自我保護(hù)的意識(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)急處置和應(yīng)急器材操作的意識(shí),對(duì)同事提醒的意識(shí)都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記;

第二:本質(zhì)安全,可靠度不是100%

本質(zhì)安全的重要性是毋庸置疑的。一個(gè)單位的本質(zhì)安全如果真的重視,真的在設(shè)計(jì)時(shí)合規(guī)并且從實(shí)考慮,那么生產(chǎn)安全事故的發(fā)生率肯定大大降低。而這一點(diǎn),恐怕絕大部分企業(yè)目前還做不到。很多工程或設(shè)備,從設(shè)計(jì)時(shí)就帶著硬傷,一路積累,還沒(méi)使用或生產(chǎn),就已是傷痕累累了。所以,只要有人的地方,設(shè)備的本質(zhì)安全就不是百分之百可靠的。我認(rèn)為,本質(zhì)安全是生產(chǎn)安全的前提。

第三:安全第一,生產(chǎn)第二

雖然安全第一的口號(hào)叫了這么多年,但是真的落實(shí)的有多少呢?有些東西,太熟悉了就會(huì)忘記。屯蘭煤礦出了特別重大事故,痛定思痛,大膽的喊出了“安全第一,生產(chǎn)第二”的口號(hào),我認(rèn)為這需要很大的勇氣,也是一個(gè)理念的很大進(jìn)步, 安全,很多時(shí)候,是一個(gè)妥協(xié)的產(chǎn)物。有時(shí)候讓步于生產(chǎn),有時(shí)候讓步于效益……畢竟,安全“第一”卻不能“唯一”,企業(yè)是要賺錢的,而不是公益的。那么,如何做到安全第一,生產(chǎn)第二呢?這個(gè)值得全國(guó)人思考。這個(gè)口號(hào)要真的

“橫向到邊,縱向到底”,恐怕還需要更長(zhǎng)的時(shí)間,更大的代價(jià)。安全教育,對(duì)于煤礦來(lái)說(shuō)是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,必須通過(guò)不同的手段、方式進(jìn)行操作,以達(dá)到警示效果。就像本次觀看事故案例片,就是一個(gè)很好的例子,通過(guò)本次活動(dòng),將使每各職工直接感受到安全事故的嚴(yán)重性,事故的場(chǎng)景將刻烙在每個(gè)職工的頭腦中。

這次煤礦安全教育片的學(xué)習(xí),深深地觸動(dòng)著我的神經(jīng),我們要樹(shù)立正確的安全觀,居安則思危,時(shí)刻保持警惕,避免麻痹事故。只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)安全才不受威脅。安全才有保障,明天才更美好!

2023安全教育觀后感范文


看完影片之后可以使我們學(xué)到更多知識(shí)。影片觀后感可以為其他觀眾提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議,觀后感可以讓我們更好地欣賞和理解藝術(shù)作品的審美價(jià)值,你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的觀后感嗎?我們非常用心制作了這份“安全教育觀后感”希望能夠讓您滿意,相信這將是有幫助的!

安全教育觀后感 篇1

以前我知道交通安全是很重要的,但是從今天的安全教育中,我看到我們身邊一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生,活生生的例子,讓我明白了安全的重要性。

行人最關(guān)心的是道路的安全。過(guò)馬路時(shí),他們應(yīng)該走過(guò)馬路。過(guò)馬路時(shí),要養(yǎng)成看交通信號(hào)燈的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意交通,不要追逐、奔跑、橫穿或突然改變道路方向。大中城市道路一般分為機(jī)動(dòng)車輛快車道、自行車快車道、三輪車快車道和其他慢車道。及行人走的人行道。

行路時(shí),必須走人行道。在人行道上行走時(shí),不要與許多人平行行走。在沒(méi)有人行道的路段,盡量靠邊走,以保證道路的安全。在自行車安全方面,根據(jù)交通部門的規(guī)定,12歲以下兒童不得在街上騎自行車、三輪車和推拉各種人力車。即使到了12歲,也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

在沒(méi)有機(jī)動(dòng)車輛和非機(jī)動(dòng)車輛劃分的路段,盡量靠右行駛,不要逆行,也不要在路中間騎行,這樣騎車的安全就不成問(wèn)題。還有乘汽車安全,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷,坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。

絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開(kāi)走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛,很容易出事。

那些像流星一樣消失的生命為我們敲響了警鐘。不要像他們那樣,為了少走幾步,省幾分鐘,而忽視我們自己的安全。

安全教育觀后感 篇2

生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,是幸福的階梯,所以我們應(yīng)該時(shí)刻警醒安全的警鐘,多一個(gè)安全的思想,少一個(gè)事故的危機(jī)。

看到安全教育中的事例,驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面和血淋淋的數(shù)字,讓我感受到生命的價(jià)值和安全的重要性。有時(shí)候,煙頭雖小,卻有無(wú)盡的災(zāi)難。小煙頭往往是火災(zāi)的前奏,而事故往往是災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全不僅是一個(gè)不容忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重要的話題。不管是誰(shuí),都要珍惜生命,不能掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬(wàn)年船,如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也發(fā)生了很多不幸的事情。有時(shí),由于處理不當(dāng),缺乏安全意識(shí),一些小事造成無(wú)法挽回的后果,導(dǎo)致重大失誤。因此,如果不想噩夢(mèng)成真,就要注意安全,多學(xué)習(xí)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織快樂(lè)的花圈。遇到災(zāi)難時(shí),你不能驚慌。你必須保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)拯救自己或?qū)で笏说膸椭?/p>

學(xué)生,在我們生活的每一個(gè)角落,都有許多不安全因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然被摧毀,所有的希望都破滅了,所有的都消失了,生命的寶貴之火熊熊燃燒了多久?生命的花季能持續(xù)多久?血的教訓(xùn)總是提醒我們:

安全是生命的前題,要珍愛(ài)自己的生命。

生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)每個(gè)人都是珍貴的,生命的花季只有一次,青春的火焰只有一次。我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光?因此,我們要以安全為先,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生命,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花更加絢麗多彩!

安全教育觀后感 篇3

今天觀看了《20xx河北省中小學(xué)生交通安全開(kāi)學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜,思緒萬(wàn)千。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲?。阂粋€(gè)身材矮小的男孩在車后面玩耍,因司機(jī)無(wú)法注視到后方而被碾壓過(guò)去,經(jīng)搶救無(wú)效死亡;幼兒園校車某司機(jī)將一名兒童遺忘在車?yán)?,下午打開(kāi)車門已無(wú)生命跡象;一名11歲男孩在騎共享單車時(shí)被一輛車撞倒造成悲劇。面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,我們?cè)跄懿桓械酵葱募彩讍幔?/p>

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全教育不足。我想通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,大部分的意外傷害事故是可以避免的.。

為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,我認(rèn)為我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí)。 當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這朵文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。 愿我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全教育觀后感 篇4

《安全事故案例警示片》觀后感

安全是煤礦企業(yè)的重中之重。安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展,更關(guān)系到每個(gè)職工家庭的幸福。確保煤礦安全生產(chǎn)是煤炭企業(yè)發(fā)展的基石,也是以人為本的體現(xiàn)。

通過(guò)觀看本次教育片,使的內(nèi)心深受震撼。近期,我礦安排部署全體員工觀看“煤礦安全事故案例警示片”活動(dòng),以配合今年的“安全生產(chǎn)月”。讓每一位員工回顧那恐怖而令人震驚的一幕,讓我們記住血的教訓(xùn)。我認(rèn)為這是必要和及時(shí)的。

人作為管理主體,也就是煤礦的管理者,那么管理者對(duì)安全生產(chǎn)的思想意識(shí)會(huì)間接影響到煤礦的安全,比如說(shuō),如果管理者重視安全生產(chǎn),那么他/她就會(huì)為員工配備相應(yīng)的安全措施,并且會(huì)對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)方面的教育培訓(xùn),甚至?xí)酱?、檢查員工在日常工作的安全防范工作,可以間接上減少安全事故的發(fā)生。相反,許多事故可能是由于管理者的疏忽和縱容造成的。

安全教育,對(duì)于煤礦來(lái)說(shuō)是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。必須通過(guò)不同的手段、方式進(jìn)行操作,以達(dá)到警示效果。就象這次看事故案例片一樣,這是一個(gè)很好的例子。通過(guò)這次活動(dòng),每個(gè)員工都會(huì)直接感受到安全事故的嚴(yán)重性,事故現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)烙在每個(gè)員工的心中。

這種主動(dòng)地將典型案例,與現(xiàn)實(shí)的工作,將會(huì)增強(qiáng)每個(gè)職工的自我保護(hù)意識(shí),使全員職工切身產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)安全的強(qiáng)烈愿望。并在實(shí)際工作中將高度重視安全工作,并在日常工作中自我保護(hù)。而且,安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,就象長(zhǎng)城一樣,看似斷斷續(xù)續(xù),實(shí)則綿延不絕。

要從根本上控制安全隱患,必須嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度。歷次的煤礦事故,都是違規(guī)的操作引起的。所以,要想實(shí)現(xiàn)事故的零發(fā)生,就必須注重制度的落實(shí)。

同時(shí),實(shí)實(shí)安全管理體系的重要環(huán)節(jié)是實(shí)施過(guò)程管理。制度是對(duì)事故發(fā)生控制最好的措施。因此,要建立健全人身安全管理體系,加強(qiáng)安全管理過(guò)程管理體系。

同時(shí),要充分發(fā)揮職工在勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)進(jìn)行安全防護(hù),真正把安全作為煤礦工作的主題。

要想確保每個(gè)職工的安全,開(kāi)展相應(yīng)的安全生產(chǎn)活動(dòng)必不可少。不但要在意識(shí)上提高,更要在技術(shù)上提高。因此,在日常工作中,必須有針對(duì)性地開(kāi)展安全活動(dòng)。

如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工了解遵守的重要性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)水平;實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全責(zé)任等。通過(guò)以上手段,將大大提高員工的安全隱患,實(shí)現(xiàn)安全自主權(quán)。

目前,全黨正在深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,我們要以此為契機(jī),借安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步提高全體員工的安全意識(shí)和自我防范能力,為我礦安全、和諧、健康發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全教育觀后感 篇5

切,要做到手勤。檢驗(yàn)人員只要能用手或?qū)S脵z驗(yàn)工具接觸設(shè)備,就應(yīng)能用手或?qū)S霉ぞ吒惺茉O(shè)備運(yùn)行過(guò)程中的溫度變化和震動(dòng);在操作設(shè)備前,應(yīng)模仿空手操作的動(dòng)作和程序。手勤切忌亂摸亂碰,引起誤操作。

“望、聞、問(wèn)、切”巡檢四法,是通過(guò)巡檢人員的眼、鼻、耳、嘴、手的功能,對(duì)運(yùn)行設(shè)備的形狀、位置、顏色、氣味、聲音、溫度、震動(dòng)等一系列方面,進(jìn)行全方位監(jiān)控,從上述各方面的變化,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,做出正確判斷?!巴?、聞、問(wèn)、切”四法,是一個(gè)系統(tǒng)判斷的方法,不應(yīng)相互隔斷,時(shí)常是綜合使用。巡檢人員只要充分做到五勤,調(diào)動(dòng)人的感觀功能,合理利用“望、聞、問(wèn)、切”的巡檢四法,就可以發(fā)現(xiàn)事故前的設(shè)備量變,及時(shí)處理,保證設(shè)備的安全運(yùn)行。

其次,要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行,愛(ài)一行;學(xué)一行,專一行,以踏實(shí)的工作作風(fēng),把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

再次,要樹(shù)立安全憂患意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常儀表工作中,特別是在熱工儀表的現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)和校驗(yàn)中,攀登變壓器進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),必須戴好安全帽,系好安全帶,安全帶的長(zhǎng)度和位置必須適當(dāng)。并認(rèn)清設(shè)備位置,嚴(yán)防誤帶電設(shè)備。

如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),許許多多的事故都是可以避免的。

讓我們的每一天,每一個(gè)時(shí)刻都平平安安!

安全教育觀后感 篇6

生命沒(méi)有如果,安全不是賭局

——視頻短片《the cost of accidents》觀后感

作者:李月

今天看了一個(gè)美國(guó)拍攝的安全教育宣傳片《the cost of accidents》(事故的成本),多年從事安全生產(chǎn)管理工作的我從中受益良多。開(kāi)篇醒目的大字“putting your safety first”(時(shí)刻把自身的安全放在首位)點(diǎn)明了影片所要表達(dá)的宗旨,通過(guò)講述一名腳手架工人工作中講手提電話這一不安全行為有可能導(dǎo)致的各種后果進(jìn)行講評(píng)、分析,事故步步升級(jí),各種利弊分析鮮明透徹,發(fā)人深省。

貫穿于整個(gè)短片的一個(gè)金字塔圖案,讓我想起了著名的“海因里希安全法則”。這是美國(guó)著名安全工程師赫伯特·威利亞姆·海姆里奇提出的300:29

1法則。這個(gè)法則,是海因里希通過(guò)分析工作事故的發(fā)生概率為保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)提出的法則,意思是說(shuō),當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷或故障當(dāng)中就會(huì)有1起重傷、死亡或重大事故。同時(shí),這一法則也被廣泛應(yīng)用于企業(yè)的安全管理工作中,被逆向解釋為:

一次重大事故的背后,必然有29起小事故和300起隱患。只不過(guò)視頻中的金字塔更細(xì)化了,數(shù)字更龐大。

也許在各行各業(yè)里這一因果比例不盡相同,但其間的因果關(guān)系一定是必然的,這在短片里得到了充分的體現(xiàn)。工傷事故的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程是具有一定因果關(guān)系的事件的發(fā)生過(guò)程,可以描述為:

● 人員**的發(fā)生是事故的結(jié)果;

● 事故的發(fā)生是由于“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”;

●人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由人的缺點(diǎn)引起的;

●人的缺點(diǎn)是由惡劣的環(huán)境或先天的中途因素造成的。

短片中腳手架工人喬依,工作期間違規(guī)接聽(tīng)手提電話(人的不安全行為),將拆解了扣件的腳手架防護(hù)欄桿置之不理(物的不安全狀態(tài)),未扣上防墜落吊帶(人的缺點(diǎn)),導(dǎo)致一起起假設(shè)性事故的發(fā)生:

假設(shè)一:?jiǎn)桃来螂娫挄r(shí),發(fā)現(xiàn)主管來(lái)找他,立即停止打電話,扣上防墜吊帶,及時(shí)糾正不安全行為,沒(méi)有任何不良后果;

假設(shè)情景2:?jiǎn)桃来螂娫挄r(shí)發(fā)現(xiàn)主管向他走過(guò)來(lái),然后又有事轉(zhuǎn)身離去,他繼續(xù)打電話,這時(shí)他的好朋友走過(guò)來(lái),從他身邊過(guò)的時(shí)候,差點(diǎn)碰上解開(kāi)的防護(hù)欄,因他的提醒,好友逃過(guò)一劫;

假設(shè)情景3:雖然救下了要從他身邊擠過(guò)的好友,但卻導(dǎo)致好友摔傷了膝蓋,當(dāng)時(shí)沒(méi)有造成嚴(yán)重后果,但事后聽(tīng)說(shuō)此事件的主管對(duì)本次事故進(jìn)行了調(diào)查,主管嚴(yán)厲遣責(zé)喬依的行為,并給予警告記過(guò)處分。

可是,事實(shí)并不如假設(shè)情景這樣“幸運(yùn)”的沒(méi)有造成什么嚴(yán)重后果,事故的真相給了我們太多的震撼和遺憾!

喬依在工作期間打了個(gè)電話。他沒(méi)有扣安全帶。他不小心靠在腳手架護(hù)欄上,扣件被拆了。護(hù)欄打開(kāi)了。喬依從高處摔下來(lái)。他的腿骨和骨盆骨折了。他的脊椎嚴(yán)重受損。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療,他終身癱瘓,失去了勞動(dòng)能力,失去了工作、收入和自由。事故發(fā)生時(shí),喬依拿著板子打無(wú)辜路人,造成路人死亡。正如短片中所說(shuō),無(wú)論喬依的受傷帶來(lái)多大的損失,與路人因其過(guò)錯(cuò)而失去生命相比,都無(wú)法相提并論——丈夫、妻子、孩子、母親,一家人變得支離破碎。

但喬依因違反安全須知,工作不安全,導(dǎo)致事故發(fā)生,無(wú)法得到賠償。他的家人只能靠救濟(jì)金生活,還要面對(duì)他高額的治療費(fèi)。這一切都是因?yàn)槭鹿?,喬依自己毀了自己的生命,妻子和孩子的生命?/p>

不安全行為形同賭博,也許我們不一定會(huì)每次都輸,但是一旦輸了,我們就有可能失去所有,而失去所有還不是最終,事故除了我們本身,最終還會(huì)波及我們的家人,甚至傷害到無(wú)辜的人,令他們的生活面目全非,為我們的錯(cuò)誤承受痛苦。為了防止安全事故的發(fā)生,我們可能只需要我們的手,如正確穿戴安全防護(hù)用品,如正確使用勞動(dòng)工具和機(jī)械,如在工作中不接電話和打電話,所有這些都是免費(fèi)的!

在我們的生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的是故。可怕的是,我們對(duì)這些潛在的事故毫無(wú)察覺(jué)或漠不關(guān)心,最終導(dǎo)致無(wú)法挽回的損失。在進(jìn)行同一項(xiàng)活動(dòng)中,無(wú)數(shù)次意外事件必然導(dǎo)致重大**事故的發(fā)生,而要防止重大事故的發(fā)生,必須減少和消除無(wú)傷害事故,更要重視事故的苗頭和未遂事故。工人上崗前安全教育、操作規(guī)程的培訓(xùn)工作、工作前的安全分析工作、工作中的安全防護(hù)工作、工作完成后的安全評(píng)價(jià)工作,這些雖然看起來(lái)繁瑣,但是都是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的絕對(duì)助力。

做為一名安全經(jīng)理,我有責(zé)任幫助員工提高安全意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,做好安全文明施工的監(jiān)督和提醒,做好對(duì)員工工作業(yè)績(jī)的安全考核和評(píng)價(jià)。安全無(wú)小事。任何由不安全行為或不安全因素引發(fā)的賭博,都要堅(jiān)決杜絕。不管是在工作,在路上還是在家,請(qǐng)把安全放在第一位,因?yàn)槲覀儾荒鼙WC這場(chǎng)比賽,我們能負(fù)擔(dān)得起

2016年7月19日

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