瞧這一家子初中作文

瞧這一家子初中作文匯編。

筆者覺得“瞧這一家子初中作文”是一篇好文，值得大家品讀。寫作能力是判別一個人是否具備全面文化素養(yǎng)的重要標(biāo)志，通過作文，我們可以有目的地學(xué)習(xí)和理解各種知識。想要寫好作文，除了先天天資外，后天積累同樣尤為重要。究竟如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？

瞧這一家子初中作文(篇1)

我有一個幸福美滿的家庭，歡聲笑語充滿了這個家庭的每一個角落。看到這兒，你的頭上肯定冒出了一個大大的問號：既然是一個幸福美滿的家庭，哪里來的斗爭呢？嘻嘻！此斗爭非彼斗爭，這些斗爭可都是為了每一個家庭成員著想的，不信？你往下看：

斗爭一讓老爸戒煙

老爸可是個老煙民了，別看他才40多歲，可他已經(jīng)有接近20年的煙齡了，而且，他還患有嚴(yán)重的支氣管炎。因此，讓爸爸戒煙，是我和媽媽最大的心愿，哪怕只要老爸少吸一點煙。于是乎，老爸成為了我們攻擊的對象。

我最不喜歡聞煙味了，而老爸一吸煙，整個客廳就烏煙瘴氣的，我們必須把窗戶打開才能少吸入一點毒氣，但這個方法是不會長久的，因為一到夏天就有蚊子飛進(jìn)來，而冬天又太冷。這不，老爸又開始吸煙了，我實在受不了了，上前搶過老爸嘴里的煙，扔進(jìn)了廁所。戰(zhàn)斗正式打響！

晚上，趁著老爸玩電腦的時間，我和媽媽把煙都藏起來了，還有打火機也被媽媽扔了。這時，爸爸想吸煙了，到處找煙，我趕忙上前遞了一塊口香糖給爸爸，并且鄭重其事的向他宣布，從現(xiàn)在起，不管你愿不愿意，都必須接受我們的強制戒煙。老爸見我態(tài)度很堅決，找好接下了口香糖放進(jìn)了嘴里。原本以為計劃就要成功了，沒想到還是忽略了一點，老爸竟然趁我和媽媽出去了時候，在家里翻箱倒柜的，把煙給找了出來。后來，我和媽媽又試了很多的方法，但最后都以失敗告終。

我們拿老爸沒辦法了，只能同意他吸煙，不過，我們簽訂了一些規(guī)定：爸爸每天只能吸一包煙，而且不可以在家里吸，以免污染環(huán)境......

斗爭二讓我戒掉小說類讀物

對老爸的攻擊可以告一段落了，沒想到，這么快就到我了，哎！自認(rèn)倒霉唄！

我是一個不折不扣的小說迷，但是我都是在不影響學(xué)習(xí)的前提下看這些小說的。只不過老媽并不這么認(rèn)為，非說什么看這些書會影響學(xué)習(xí)，還說什么我的成績已經(jīng)開始下滑了，聽到這句話的時候，我差點就噴血了，我看了幾個學(xué)期的小說也沒見成績下滑，而且還有點提高，怎么這件事一到老媽那兒就變味了呢？

放學(xué)回到家，一進(jìn)門，戰(zhàn)爭就以行動宣布開始了，要知道，我老媽可是行動派的，我才剛進(jìn)門，老媽就一把奪去我的小書包，呵呵，猜都不用猜了，我媽肯定是要搜書。不過，她就是把我的書包給翻了個邊，也不可能搜得到，因為我的書包里從不會出現(xiàn)小說（我老媽沒發(fā)現(xiàn)以前出現(xiàn)過），我拿了幾本作業(yè)便回房去了。回到房間的我越想越不對勁，按理來說，老媽是不可能放過我的房間的，怎么可能這么干凈？我打開衣柜一看，徹底傻眼了，衣服亂糟糟的擺放著，就連每個口袋都沒放過，唉！

本來我可以心安理得的過我的好日子，只是因為我的一時疏忽，讓老媽看到了我書包里的小說，于是就出現(xiàn)了我現(xiàn)在悲慘的生活。

老媽現(xiàn)在每天都要搜書包，我實在是佩服她的堅持，可最終受害的是我啊！我找到老媽，語重心長的和她講了許多看課外書的好處，并向她保證絕對不影響學(xué)習(xí)，老媽這才同意（抓狂啊，老媽終于開竅了）。

這次戰(zhàn)爭，老爸始終處于中立，早知道老爸如此忘恩負(fù)義，上次就不該幫他的（其實上次老爸戒煙，我有向老媽求情，否則，老爸哪里會有這么好的待遇），交友不慎??！

家里的斗爭沒有哪一次不是針對我和老爸的，我們有很多次都想整一整老媽，只是因為她是一家之主，有權(quán)有勢，我們不敢招惹她，并且必須說她做什么都是對的。

我的家所說是硝煙彌漫，不過，這硝煙可是充滿了甜味的。

瞧這一家子初中作文(篇2)

我家是一個三口之家，是一個快樂的家，是一個和諧美滿的家。

“麻辣老媽”

“快起來吃早餐了！”我每天都是被老媽這河?xùn)|獅吼吵醒的，“哎呀！再五分鐘，就五分鐘嘛――”我撒嬌道。過了一會兒，媽媽突然叫道：“都七點三十了，你就快遲到了！”我抓起衣服就往身上套，旋風(fēng)一般沖進(jìn)衛(wèi)生間用毛經(jīng)擦了把臉后就提起書包帶紅領(lǐng)巾，順便瞥了一眼鐘表――六點三十二，啊，六點三十二？細(xì)看了一下，還是六點三十二，轉(zhuǎn)頭一看媽媽幸災(zāi)樂禍地笑著。這是媽媽第二招――瞞天過海。

“變臉老爸”

老爸可是個變臉高手，一會兒萬里睛空，一會兒陰云密布，一會兒半陰半睛――讓人捉摸不透他下一會兒是什么“天氣”。月考了，我激動萬分，但是上了考場是滿頭大汗，回到了家――“媽媽，我?guī)湍阃系亍?，“爸爸，我?guī)湍阆赐?，”“媽媽，你放下讓我來澆花?！薄斑?？不對呀，你以前別說澆花了，就是讓你疊被子你也萬般推辭，世界上的借口都讓你點過名了！”“肯定有什么陰謀，老實從寬，抗拒從嚴(yán)”，“對，老實交待！”媽媽也來湊熱鬧了，“我我我沒有陰陰謀?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說，“哦，那就把水壺從花上挪開吧！”看了看水壺，天哪，花盆里全是水，地上也有水。呼，總算逃過了這一劫。下午吃飯，爸爸忽然問我“你月考考了多少分？”我的爸爸，你這記性也太好了吧！我只得把試卷乖乖交上去?！鞍?！救命！”一陣鬼叫從我嘴里傳來。

“活潑可愛的小精靈”

哈！這就是我。我生來就是大大咧咧，但和男生“水火不容”，誰若敢惹我，準(zhǔn)請他吃大閘蟹（我掐我掐！我掐掐掐?。┑娨粋€小妹妹在哭，她跌倒了，我安慰安慰她，她一臉茫然，我使出了殺手锏，“小妹妹，吃顆糖，不哭了，乖！”她果然咯咯笑了起來。

這就是我們一家，一個幸福的家，一個充滿歡樂和活力的一家人。

瞧這一家子初中作文(篇3)

這個家是由三種不同的`“動物”組成的。

“老黃牛”

呵呵！這角色非我老爸莫屬了。因為他屬牛，不必說他高大威猛，魁梧健壯。就他那一身牛脾氣，也夠得上與牛有一拼了。不過也有任勞任怨的牛精神，一般活都叫他去干，但也有出錯的時候。有一次，家中無米，我們派出老黃牛去完成這一任務(wù)。他信心足足的將“買米”二字記于手心當(dāng)他笑容滿面的將一件件物品拿出時，忽然表情一僵，猛拍一下腦門，說：“米忘了，現(xiàn)在去。”之后就飛奔了出去，可為時已晚，關(guān)門了?；丶易匀皇且活D“狂轟濫炸”

“小老鼠”

老鼠就是我老媽了—小鼻子，小眼睛，可愛極了。因為她是屬鼠的。瞧她吃玉米的樣子，太可愛了。

“才女蛇”

說過了那兩位，就剩下我這條小蛇了。我是屬蛇的，正常來說蛇是可以吃掉老鼠和牛的，但這里不同，到他們“欺負(fù)”我，欺負(fù)我臉上的小包包。但我一開口，冒出一堆“術(shù)語”也夠讓他們目瞪口呆，哼哼，想打敗我這條蛇，30年后再說吧。

牛，鼠，蛇也能組成一個盛滿快樂，裝滿幸福的安樂窩。

瞧這一家子初中作文(篇4)

瞧這一家子！一個幸福溫馨的家！一個充滿歡聲笑語的家！一個?！皠游镏摇薄⑦@是個四口之家—老爸、老媽、老弟還有、、老我。這家人口雖少，但各有所長，各有各的特點。

“蜜蜂”老媽

她做事誠懇、勤勞，為了這個家那叫一個累呀！每天上班下班，忙里忙外。從不暴躁的她是我知心的朋友。有時對我不想爸爸對我那樣嚴(yán)厲管教，真好！偶爾還會跟我們爭“寶座”—電腦呢。

“溫順老虎”老爸

時而“溫順”，時而暴躁的他，是我們家難以相處的對象。他突而生氣，突而溫和，真善變呀！不過有時挺好，不，是大多數(shù)，善于交往（朋友多）、反應(yīng)敏捷、樂觀，開朗，幽默，博識，還是個開明的父親。爸爸那雙嚴(yán)厲的眼睛，時刻激勵著我。

“猴子”老弟

酷愛運動，攻擊性極大。時不時對你來兩拳，是你手足無措。他太調(diào)皮好動了，經(jīng)常惹我，還挺會告狀！和我水火不容，老是對著干。還好我大些，我占上風(fēng)，他暫時不是我的對手。

還有我是“貓貓”

偶爾很活潑，開朗，偶爾很憂郁，喜歡發(fā)呆。超喜歡睡覺，一睡就不會自覺醒。

這就是一個完美的家。

自此，蜜蜂，老虎，猴子，貓咪都快樂地，幸福地，都無憂無慮的生活著！

瞧這一家子初中作文(篇5)

我們是快樂的一家人，相親相愛的一家人。我們一家子性格各不相同，因此發(fā)生了很多有趣的事情，要不，一起來看看吧！

任勞任怨的“千里馬”

爸爸是家里唯一的男人，也是家里的“頂梁柱”，工作很辛苦。每天一早就要去上課，在學(xué)校忙活一天，大概要在晚上七點半才拖著疲憊的身子回到家。回家后還有忙著做家務(wù)，收拾廚房，打掃客廳，還幫媽媽洗衣服……幾乎每天都是這樣，但他卻忙得不亦樂乎，每次問他累不累，他總會樂呵呵地說：“不累，為了你們我愿意！”瞧我爸爸，像不像一匹不知疲倦的千里馬？

警惕性極高的“小羊羔”

小羊羔溫柔善良，可就是因為自身太柔弱，所以時時處于高度戒備狀態(tài)。有一次，我和媽媽乘電梯回家，剛下電梯，媽媽就拉著我的衣服說：“悠悠，你看到那個戴眼鏡的了嗎？”“怎么了？”“他一直都沒回頭，很可疑啊，”“哎呀，媽，你看人家斯斯文文的一副讀書人的樣子，怎么可能是壞人嘛?！薄叭瞬豢擅蚕?，千萬別放松警惕，最近李某又開始作案了……”哎，我這老媽這疑神疑鬼的性格我看是沒法改了。

機靈聰慧的“鼠小妹”

哈哈，我位于十二生肖之首，性格開朗，機智聰明?？飚厴I(yè)了，媽媽把我的漫畫書全收了。

一天，媽媽去買菜，我把門“砰”的一關(guān)，就開始行動了。我趕緊找出平日偷偷藏起來的幾本漫畫書。正看得津津有味，不料媽媽回來了。怎么辦？媽媽的腳步聲已經(jīng)逼近了，我到底把書藏哪兒呢，床底下？門背后？不行，這幾個地方都很容易露餡。突然，我看到了我的書包，趕忙把書塞進(jìn)書包。媽媽探進(jìn)頭來，看看我，又看看四周，最后落在我雙手翻動的書包上，“在復(fù)習(xí)啊，好好看吧?！闭f完滿意地離開了。呵呵，這就是我的英明之處，老媽肯定認(rèn)為一向愛學(xué)習(xí)的我在看課外書呢，真是道高一尺，魔高一丈。

怎么樣，我們這一家子不同一般吧，正因為有這些有趣的事，所以我們的家庭才時時充滿歡樂。

瞧這一家子初中作文(篇6)

每個人都有自己的家庭，提起我們那家呀可真有趣。家中有膽小的爸爸、愛嘮叨的媽媽、溫柔的大姐、剛氣的二姐、不說話的哥哥、活潑的妹妹，還有愛電腦的我。我家人口雖多，但各有所長，各自有各自的特點。

我爸爸象個“膽小鬼”，每逢媽媽一嘮叨，他就象只“米老鼠”似的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我爸爸雖是“膽小鬼”，但他待人很熱情。要是有客人來我家作客，他便急著去買啤酒或把家中的好菜統(tǒng)統(tǒng)拿出來，說著要和客人干一杯，一下子喝掉幾杯。

這時，媽媽看到家中鬧得“天翻地覆”，總是少不了她的嘮叨聲：“你們……！”哎呀，這回爸爸總算沒躲開呀，在客人面前，畢竟為了自己的面子啊。

大姐是最溫柔的。每次我做作業(yè)，她總是有事沒事的走進(jìn)我的房間，詢問我作業(yè)情況和我聊天。嘻嘻，我喜歡。

二姐和大哥最為多毛病。歸根結(jié)底他們倆的毛病就是爭著看電視。他們倆一回到家就是開電視。就因此，倆人就有了些爭吵。有時候，她想看這臺，他想看那臺。就這樣，爭來爭去，這時就有人干脆把遙控器給“沒收”了。

萬眾期待，眾望所歸的我，終于出場啦。我熱愛電腦，我時刻憧憬著我長大的生活——做一個電腦工程師。到那時，我是該多么的幸福，有自己喜歡的電腦相伴，有我美滿的家庭相隨。

我愛我的家，瞧，我們這一家子。

瞧這一家子初中作文(篇7)

我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我，我們一家生活的特別快樂、幸福，很少有不開心的時候。

我的奶奶已經(jīng)六十多了，體質(zhì)一直是很棒。奶奶的一頭黑發(fā)中摻著很多銀發(fā)了，臉上也笑出了很多皺紋。奶奶的趣事很多，似天上的繁星，多的數(shù)不過來。就說這件事：有一天早晨，奶奶要看電視，奶奶就把手伸向身后拿了手電筒，又把手電筒指向電視，瞇著眼睛，按了好幾個，也聽不見電視的聲音，奶奶睜天眼睛一看，哦，原來自己拿的是手電筒呀！、

我的爸爸是一個電腦迷，也是一個別人眼中的電腦高手。有時候，還為了玩電腦，不顧吃飯也不顧病情，甚至還要冒著被媽媽“罵”上一頓的危險。記得有一次，爸爸感冒了，媽媽不讓他玩電腦了，這下可給爸爸急壞了，想了半天的辦法。有了，爸爸把我叫到他那兒，讓我叫媽媽一起上街，然后他好玩電腦，我不同意，跟我說了半天，給我20元錢，讓我陪媽媽出去兩小時，我同意了。我們倆回來了，我忙跑進(jìn)屋子里面通風(fēng)報信，爸爸把電腦關(guān)了，這時，媽媽也進(jìn)屋了，皺起了眉頭，因為媽媽發(fā)現(xiàn)了電腦桌前的椅子還熱乎乎的。唉！爸爸又要挨“罵”了！

媽媽，一名小學(xué)六年級的班主任，學(xué)校里精神百倍，可是回到家就顯得非常勞累。有一次，媽媽晚上九點多鐘才回家，因為有幾個學(xué)生被媽媽留下了。媽媽又把今天所講的內(nèi)容講一遍，是為了讓他們能把當(dāng)天應(yīng)會的知識學(xué)會。媽媽拖著疲憊的身子回到了家，再也看不到班級里那樣的精神百倍了?？粗鴭寢屇菢永郏嫦肴退话?！

我，一個小女孩，但是卻像一個假小子，一點也看不到女孩子的文靜，還大大咧咧的。在姥姥家，我就是一個搗蛋鬼。記得有一次，那是秋天，樹上的水果都成熟了，我和小伙伴約好了出來，帶著工具到姥姥家的果園里偷果子吃，那天，開心極了！

瞧，我們這一家！

相關(guān)文章推薦

瞧，這群俏丫頭作文

這篇文章將幫助您更深入地了解“瞧，這群俏丫頭作文”的內(nèi)涵和含義，歡迎本文為大家提供參考。作文見證了我們的信念和追求也見證了我們的堅定和決心，作文能夠提升學(xué)生的人際交往和溝通能力。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的。

瞧，這群俏丫頭作文 篇1

“呀呼！”唉，真拿她們這群小猴兒沒辦法，上蹦下跳從不勞累，讓左鄰右舍通通張大"O"型嘴巴。

嚷嚷成一團(tuán)的丫頭們又在想什么奇異的怪怪惡作劇。糟糕，行動開始！快逃。

“動作迅速，你，去拿膠水你，去把風(fēng)；你，……”頭頭兒毫不猶豫地指揮著，儼如一位司令官。一位小兵屁股后燒著“火”，差三根“雞毛”，萬般急迫地向頭頭兒訴著軍事：“報告頭頭，材料不夠，需速速購買?！鳖^頭兒拿出一卷毛票，不顧鐵公雞形象，數(shù)出一塊五，拿給一臉尷尬的小兵，還千叮嚀萬囑咐：“剩余的要一分不差地還回來！”小兵邁著沉重的步子走出教室。

萬事俱備，只欠東風(fēng)，這次橫遭不幸的人選會花落誰家呢？“主角來啦！主角來啦??！”情報員火速趕往現(xiàn)場，大聲呼喊著。大家抑制住心里即將綻放的花朵等待著他的出現(xiàn)。只見一個超陽光男生背著書包。哼著小調(diào)，眼看就要邁入著這“明媚”卻暗帶著陰暗的“地獄”。這依然是以往那個可愛的班級，這依然是以往那個可愛的教室，這依然是以往那些可愛的同學(xué)，他也一如既往的推開門，大聲打著招呼。暴風(fēng)雨前的寂靜即將爆發(fā)。

他大步流星地走過講臺，自認(rèn)為豪邁帥氣的他，并不會想到有兩根細(xì)小的線隱埋在這短暫的路途中。當(dāng)膝蓋碰到時才下意識后退幾步，但是太遲了，突如其來粉筆灰撲面而去，我們眼睜睜看見一位“白面人”從天而降，還是使勁憋著沒笑。顯然，這位無辜的朋友受不小的驚嚇。假好心的丫頭們上前扶住他，幫他拍灰。一瞬間，這個呆若木雞的同學(xué)又融化在另一個甜蜜的陷阱里。慢慢地，丫頭們假惺惺把他扶到座位上，說著笑著，他終于坐下，丫頭們有計劃地一哄而散，一個被丫頭們收買的同學(xué)，裝作去借字典，那男生特高興，似乎還沉浸在剛剛甜蜜的氛圍里，抬起屁股就想送去，結(jié)果連屁帶椅都起不來了，只聽見全班哄堂大笑，再也忍不住了。捧腹大笑，前俯后仰，肚子都笑疼了，整間教室都變得異?？鞓?。

陽光男孩嚇得哆哆嗦嗦。像一只黃鼠狼嘴里逃出落湯雞。唉！這群壞丫頭，真是壞的可愛!

瞧，這群俏丫頭作文 篇2

我們這群丫頭，就像我后腦的馬尾辮一樣，天天無憂無慮地?fù)u來搖去。

瞧’我們這群丫頭在操場上了。你看馬雯一身運動服一看就知道是打籃球的；再看宣雨辰架著一副眼鏡看上去就像一個小博士她是我們的班長；旁邊那個呂辰辰一看就是在“蜜”中長大的。正踏著小步走來的是許欣欣看見她那長長的馬尾辮就讓我們女生睹駐癡望。噢！張崢艷和戚靜寧迎面小跑過來，不用說她們肯定是體育尖子；還有兩個，她們天天在一起就像生死離別的朋友一樣，她們就是李曉研和應(yīng)寧。最后回過來：我、丁齊悅和馮嘉露三個人又再在一起高談闊論就像就二十幾年沒見的老朋友一樣……

“下課！”

“起立！”

隨著大家收拾書包的聲音教室了又沸騰起來了。

“哎！這個周末又沒的休息了，就連星期五都不放過！”我不滿的說。

“是?。　贝蠹引R聲道。

“今天又是星期五了！下午有英語課，明天早上語文，下午又是英語課，后天早上數(shù)學(xué)課，下午晚上寫回家作業(yè)一點休息時間也沒有了！”我在一邊抱怨起來。

“就是就是嘛大家一起說到。

“家長一點也不體貼我們?！皯?yīng)寧說。

“每天東學(xué)西學(xué)的?！崩顣試?yán)說。

“我天天這么多課忙的我都要分身了?！蔽艺f。

“我還好，可沒你們這么多，但每天要做練習(xí)！”馮嘉璐不開心的說。

“我的課也好多哦！家長很少給我們自由的時間?！倍↓R悅說。

“哎！沒辦法對于家長來說成績最重要！”宣雨辰、馬雯哀聲嘆氣的說。

“對于家長來說是為了讓我們有好的成績給他們爭光，但對我們來說是壓力山大呀！”我說。

“好了好了，別說這些不開心的事了吧！我們講一些開心的事吧！”許欣欣說。

一個個開心的丫頭今天怎么了，都耷拉著腦袋。哦！原來考試卷發(fā)下來了。

“我的媽呀！我怎么考得這么差？回家又要看家長的臉色。”我大驚失色的叫道。

班長宣雨辰盯著考卷:“怎么辦呀！沒考進(jìn)前十名?！?/p>

丁齊悅跑過來說：“你考的怎么樣？”

“真糟糕、糟糕透了，我應(yīng)該學(xué)文中的桑娜一樣的說救救我吧！保佑我吧！開開恩吧！”我忐忑不安地說：“希望今天不要是個暴風(fēng)之夜吧!”

就這樣丫頭們散了，回了各自的家。

我們這群丫頭各自生活在各自的快樂和煩惱之中，在快樂和煩惱中成長。

瞧，這群俏丫頭作文 篇3

有漂亮女孩夏林果，聰明女孩路曼曼，笨女孩安琪兒和瘋丫頭杜真子。詳細(xì)描寫了中隊長——路曼曼和馬小跳之間的故事。

中隊長——路曼曼是一個爭強好勝的女孩，她有一個專門記馬小跳不良反應(yīng)的本子，所以他們便成了同桌冤家。有時路曼曼十分霸道，便引起了“世界大戰(zhàn)”。這不又來了，這次馬小跳又來抄襲作業(yè)了。

有一次馬小跳被表揚了一番，路曼曼一肚子的氣發(fā)泄不出來。這時馬小跳又來了，路曼曼故意把一半的題做錯給馬小跳抄，不知情的馬小跳果然上當(dāng)了。一錯就錯53題，太讓人意外了。于是，同桌倆人又開戰(zhàn)了、、、、、、

這本書十分搞笑，雖然我讀過許多楊紅櫻的作品，就如：《淘氣包馬小跳》、《瞧，這幫壞小子》、《非常小男生和非常小女生》、《非常女生》等等。但這本書是最幽默的，書里的事在我們班也時有發(fā)生。

這本書告訴我最有價值的就是：我們這些女孩子要學(xué)會面對困難，學(xué)會在被愛中關(guān)懷別人，學(xué)會從幼稚漸漸走向成熟。很值得女孩們一讀。書里面的內(nèi)容有搞笑、氣人、夸張的氣勢，十分令人回味無窮，看了一遍，還想看第二遍。

瞧，這群俏丫頭作文 篇4

我最近都在讀楊紅櫻阿姨的書，特別是這本《瞧，這群俏丫頭》，讓我感觸頗深，現(xiàn)在就請你聽我說說吧！

這本書的封面上有兩句話：“一座文字橋，通向童心世界。一本魔法書，記錄童年的歡樂與委屈。”看了這兩句話，我突然覺得興奮和幸福，因為我擁有一座橋，這橋上刻滿了我腦內(nèi)的知識；我還有一本日記，這本日記就是一本魔法書，記載著我每一天發(fā)生的喜怒哀樂。書中有四個小故事，分別是：《漂亮女孩夏林果》、《聰明女孩路曼曼》、《笨女孩安琪兒》以及《瘋丫頭杜真子》。這四個故事，我聽著就感興趣，第一個故事中的“夏林果”這個名字似曾相識，第二個故事里“路曼曼”這三個字在我非常喜歡的一句名言中出現(xiàn)過，第三個故事是因為我很想知道這個安琪兒到底有多笨呢？最后的故事中杜真子這個丫“瘋”讓我如癡如醉！事不宜遲，還是請你聽聽故事的內(nèi)容吧！

提到夏林果這個女孩，她是個愛跳芭蕾舞的女孩。故事中的馬小跳千方百計地想引起她的注意，可是她從來沒注意過他，因為她是跳芭蕾舞的，眼睛永遠(yuǎn)只看前方，而馬小跳的小動作永遠(yuǎn)是在眼下方，所以他從來沒有進(jìn)入過夏林果的眼球。第二個故事講的是路曼曼，路曼曼的興趣愛好很特別，那就是管馬小跳！她和馬小跳每天都有爭吵。她生病時，只要一管馬小跳，病馬上就好。安琪兒是馬小跳班上最不好看的女孩，也是馬小跳的鄰居。有時候，她很笨；有時候，她的腦筋可以急轉(zhuǎn)彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。第四個故事講的是杜真子。

題目雖然說是瘋丫頭，但是杜真子一點也不瘋。她是馬小跳的表妹，一個長著一張貓臉的“小女巫”。她會成語接龍，會演白雪公主，還會做土豆沙拉呢！故事中的這群小丫頭各有各的優(yōu)點與不足，這就好比我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳粋€人，都有自己的長處和短處。因此，我們千萬不要因為自己的優(yōu)點而驕傲自大，更不可因為自己的缺陷而自暴自棄。

看了這本書，我很興奮，因為我擁有了一本好書，而這本書中蘊含的哲理可以伴隨我一生，讓我終身受用。

瞧，這群俏丫頭作文 篇5

楊紅櫻阿姨筆下的“俏丫頭”們個個好玩有趣，我真是搞不懂馬小跳是怎么應(yīng)付這幾個性格截然不同的女生的，來說說人物吧!有馬小跳最喜歡的女生——夏林果，夏林果是個“芭蕾精靈”，學(xué)校里的師生沒有一個不知道夏林果的舞蹈才華的，因此馬小跳十分喜歡夏林果。

不過馬小跳的班主任秦老師可不認(rèn)為馬小跳喜歡夏林果是件好事，秦老師把這種崇拜的喜歡當(dāng)成了“早戀”，弄得馬小跳哭笑不得。不過，馬小跳的班級里誰最討老師喜歡呢?肯定是路曼曼啦，她既是馬小跳的冤家，又是馬小跳的“不良表現(xiàn)記錄者”，每天都要和馬小跳發(fā)生“戰(zhàn)爭”，然后把“不良表現(xiàn)記錄本”在放學(xué)的時候交給秦老師，雖然我是不怎么喜歡路曼曼，但是，我很喜歡她的個性。

對了，最喜歡馬小跳的是哪個女孩兒呀?當(dāng)然就是安琪兒了，安琪兒的智商不高，長得也不好看，但是她卻有豐富的想象力，有一個既是“歌星”又是醫(yī)生的哥哥，還有一個幸福的家庭，因為爸爸媽媽到了40歲才生的安琪兒，所以對她寵愛有加。

瞧，這群俏丫頭作文 篇6

親愛的楊紅櫻阿姨：

你好！

我是南陽市油田第一小學(xué)的女孩，今年11歲，該上六年級，我特別喜歡看您寫的書，您的作品《瞧！這群俏丫頭》在本書中，她們時而興高采烈、時而敏感脆弱、時而異想天開……一下子就讓我喜歡上她們。

當(dāng)我拿到這本書時，我就被封面所吸引：四個女孩的漫畫形象，紫色的銀杏葉圍繞著她們飛舞——《瞧這群俏丫頭》。這是一本魔法的書，記錄童年的歡樂與委屈；是一座文字橋，通向童心世界。這里面還有一群調(diào)皮搗蛋的“壞小子”們，他們的活力、善良的天性和非凡的勇氣深深吸引了我，讓我又回到了童年的童話中。

您娓娓講述了四個性格各異的女孩系列故事。她（他）們是：美麗大方的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實善良的安琪兒、風(fēng)風(fēng)火火的杜真子（這些是女生主角），“淘氣包馬小跳”，“廢話大王毛超”，“企鵝唐飛”和“河馬張達(dá)”，還有一個“丁文濤”（這些是男生主角）。

她（他）們的性格愛好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，又丑又笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。

您用幽默的筆尖，描繪出小女孩們在成長過程中美麗的心靈影像。講述了這些小女孩的成長經(jīng)歷，講述了感人故事以及平凡生活中的點滴感悟，期待著她（他）們在快樂和令人感動的故事中，學(xué)會面對困境，學(xué)會在被愛中關(guān)懷別人，學(xué)會從幼稚慢慢走向成熟。

您寫的是一本輕松、幽默的校園系列故事集，我也很愛讀，您又多了一個小書迷，那就是我。我還會再讀《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》、《假小子戴安》、《五三班的壞小子》……

祝您永遠(yuǎn)快樂！

發(fā)信人：你的書迷

20xx年7月18日

瞧，這群俏丫頭作文 篇7

楊紅櫻阿姨寫過許多本校園小說。其中給我印象最深的是她的《瞧，這群俏丫頭》。

《瞧，這群俏丫頭》主要寫的是四個小女孩的故事，她們分別是美麗大方的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實善良的安琪兒、風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。

我從風(fēng)風(fēng)火火的杜真子身上看到了女孩子的愛心，以及她把男孩子指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“領(lǐng)導(dǎo)才能”。她有一只會笑的貓，這只貓不但會笑，還會冷笑，還會大笑，還會討好的笑，媚笑，苦笑，傻笑……我非常羨慕她有一只會笑的貓。

再看聰明潑辣的路曼曼，馬小跳非常討厭她，但她是班主任秦老師的得力小幫手，她曾經(jīng)為取得大隊長讓冤家馬小跳幫自己拉選票，而馬小跳中了她的“圈套”。

下面該說美麗大方的夏林果了，她有幸被玩具設(shè)計師馬小跳爸爸選中了——照著她樣子設(shè)計一個中國娃娃。

憨實善良的安琪兒，她是我最欣賞的人，因為她非常善良、純潔、天真、可愛……

我時常幻想著擁有夏林果的美麗，路曼曼的聰明，杜真子的愛心，安琪兒的純潔、善良。但是人無完人，現(xiàn)在我對自己已經(jīng)很滿足了。

瞧，這群俏丫頭作文 篇8

紫若——

一個美麗的初二女孩，她的性格十分內(nèi)向，不管對誰，她都保持著慣有的冷漠，也包括她的父母。

她沒有朋友，其實她也不想交朋友。她只喜歡一個人，一個人默默地做著一切，不被任何人打擾，干涉她孤寂的生活。

“叮叮叮”悅耳的鬧鐘聲響起來了，紫若極不情愿的從床上坐了起來，理了理齊腰的秀發(fā)。拿起鬧鐘一看，已經(jīng)七點了，還有短短的20分鐘就要上課了。紫若連忙跳下了紫色的小床，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀馈?/p>

紫若特喜歡紫色，她的衣服不是紫色就是粉色，房間里的一切都是紫色的，也許和她的名字有關(guān)聯(lián)吧.

一切完畢后已經(jīng)是7：12分了，紫若拿起紫色的小包包就沖出里家門，直奔英喬貴族學(xué)校。

在公交車上，一個和她差不多大的女孩突然拍了一下紫若的肩膀：“是你呀！紫若！”“你是….？”紫若不知道站在她面前的女孩是誰。“你不記得我了嗎？我是歐雨啊！”“歐雨？…你是歐雨？！”“對呀！??！”歐雨顯得十分的激動。

歐雨是那次學(xué)校辦的聚會認(rèn)識的，紫若成績好，張的也十分漂亮，也就自然被邀請到了其中。

歐雨是個無論對誰都很熱情的女孩，就在紫若她們班的隔壁——初二（4）班。

“呃…我記起來了，你，找我有什么事嗎？”“沒…就是想和你打個招呼?！薄芭??！弊先舻恼Z氣十分平淡，但出于禮貌，她還是恭恭敬敬的回了一句?！昂镁貌灰娧?！我還因以為你都不知道我是誰了呢！”“我記性還沒那么差，當(dāng)然還記得?！睙崆榈臍W雨絲毫沒有察覺到紫若的不快：“我們，呃..能交個朋友嗎？！”紫若刻意回避著，恰好車到學(xué)校了，紫若拿起包包就急匆匆的下了車，只留下短短的一句話：這個以后在說吧，再見。

“

難道我說錯了什么嗎？”歐雨喃喃自語，一臉的疑惑。

到了班上，紫若長長的舒了一口氣，看看手表，還有五分鐘就要上課了。這時，班里的文娛委員走到了紫若的桌前：“紫若，外面有一位漂亮女生要我給你傳幾句話”“說。”“她讓你下課去一趟學(xué)?；▓@。就是這些了?！薄芭?，她，是誰呀？”“我怎么認(rèn)識？”“呃，知道了，謝謝。”

（未完待續(xù)）

瞧，這群俏丫頭作文 篇9

這是一道七色路，與我們幼小的心靈相互溝通；這是一顆啟明星，為我們的童年指引前進(jìn)的方向；這是一本魔法書，記錄童年的歡樂與委屈；這是一條五彩河，流淌著我們的無數(shù)心語；這是一座文字橋，通向童心世界；這是一彎蛾眉月，微笑面對童年的喜怒哀樂；這是一個美妙的世界，任我們在其中暢想遨游，找回童年中的自我，找回自我的童年。這就是我所喜愛的一本書——《瞧，這群俏丫頭》。

我一直都很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，比如說《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《駱駝爸爸講故事》等等，見到這本“楊紅櫻作品珍藏版”——《瞧，這群俏丫頭》，我更是如獲至寶。才讀了一小部分，我就深深地喜歡上了這本書，因為，書中的人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我仿佛也融入了書的境界之中。全書分為四個部分，每個部分都刻畫出分別在不同的女孩身上發(fā)生的許許多多有趣、感人的故事，這些故事時而令我歡喜，時而令我流淚，時而令我緊張，時而令我憤怒，時而令我恐懼，時而令我驚訝，時而令我遐想，時而令我愧疚……

1、漂亮女孩夏林果

夏林果是一個美麗大方的女孩子，喜歡跳芭蕾舞，馬小跳十分想跟她同桌，但遭到老師與家長的誤會；六一演出時，馬小跳為夏林果拍完照后才發(fā)現(xiàn)沒裝上膠卷……

在這一部分中，我知道了“自然”的重要性，人只有在自然的狀態(tài)下，才是最美的，這一點，是許多人往往會忽略掉的?；叵脒@一部分，我們大家都需要注意一點：做人要謙虛。

瞧，這群俏丫頭作文 篇10

瞧，這群俏丫頭，各個身懷絕技，組成了個美麗三人組，只要一聽到她們的名字，就讓人聞風(fēng)喪膽，可以說，她們是今年最流行的組合。

潑辣，可憐，活潑是她們的招牌，來看看她們的絕招吧！

你，給我過來，三個數(shù)，不然，讓你嘗嘗本小姐的厲害，快點！一聽這話，就知道是濤姐在教訓(xùn)那些小屁孩了，潑辣，是濤姐的看家本領(lǐng)，就說上一次，濤哥不小心把濤姐的杯子打碎了，濤姐知道了，頓時火冒三丈，只見濤姐臉漲得通紅，拳頭拽得緊緊的，氣不打一處來，一把揪著濤哥的耳朵，對著他大吼，看樣子是要把他吃了，好在后來同學(xué)們把他們拉開了，才使?jié)缣舆^一劫，否則，后果不堪設(shè)想，慘不忍睹?。?/p>

誰都知道，可憐，是李黛玉的絕招。她白白的皮膚，多病的身體，可真是現(xiàn)代版的林黛玉，她，裝可憐，可是一把手，剛還是好好的，轉(zhuǎn)眼間，哎呀哎呀地叫起來，叫得人心都碎了。她身體有一點不舒服，就會叫個不停，什么我快要死了。誰來幫幫我。都是他的口頭禪，你說可憐不可憐！

啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。活潑的她來了，他就是三人組中權(quán)利最高的，也是班里最高級人物，一班之長。她整天嘻嘻哈哈，活蹦亂跳，可是，你一旦惹惱了她，那也如火山爆發(fā)一樣，一發(fā)不可收拾，不過，那也是千年一次的，所以，同學(xué)們整天和她打鬧，不怕她生氣。

怎么樣，這群俏丫頭是不是很瘋狂，你想不想來會一會，那就來六3班，我們等著你哦！

瞧，這群俏丫頭作文 篇11

今天拿了成績單和作業(yè)后，我就沖向書店，去買老師推薦的書。書店的書各式各樣，琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。挑來挑去，最后我買了幾本楊紅櫻阿姨的書。我買的其中一本就是《瞧，這群俏丫頭》。

這本書介紹的是四個性格迥異的小女孩的故事。她們是：美麗漂亮又個性大方的夏林果；聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼；誠實善良又丑丑笨笨的安琪兒；大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，丑丑笨笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。

我很喜歡這本書，因為這四個小女孩很可愛。其中路曼曼的性格和脾氣跟我有些像呢！我們生活在這個社會上，就該適應(yīng)各式各樣的人，和不同性格的人做好朋友。同時也要把自己的性格變得開朗，活潑，這樣才會有更多的人來和你交朋友。

這個世界是多姿多彩的，是各式各樣的，地球上的人也是不同的，也是各式的，我們應(yīng)該交到適合自己的知心的好朋友，有些是因為性格問題，做不成好朋友的，也不需要一定去做成好朋友，如果硬做成“好朋友”，那吃虧，受傷的還是自己。

瞧瞧她作文

怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的作文呢？撰寫作文是學(xué)生必須要經(jīng)歷的事情，寫作文可以鞏固我們的專注力。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情，為了您的滿意幼兒教師教育網(wǎng)小編耗費了很多心血制作“瞧瞧她作文”，本文內(nèi)容僅供您的參考！

瞧瞧她作文(篇1)

說起我們班，我不得不提這三寶。

大寶是“學(xué)習(xí)之星”——王蕭語。他有一雙炯炯有神的大眼睛，他的成績只有一次在96分以下。除此之外，他還樂于助人，常常幫助同學(xué)們。

二寶是“貪玩鬼”——陸子睿，兩顆大板牙經(jīng)常露在外面，像一只松鼠。他一下課就跑沒影，到處都找不到他。

三寶是“武林大俠”——宗一揚。他武術(shù)非常厲害，總是把欺負(fù)同學(xué)們的壞蛋教訓(xùn)一頓，所以沒人敢欺負(fù)我們班，時間長了，我們就叫他“大俠”。

有一次，我們班的一位同學(xué)被其他班同學(xué)欺負(fù)了，大俠知道后，赤手空拳就把這位氣勢洶洶的同學(xué)打得屁滾尿流。那個同學(xué)連連求饒：“大俠饒命，我再也不敢了！”大俠這才停手。被欺負(fù)的同學(xué)向大俠道謝，大俠自豪地挺起胸膛說：“沒什么，大俠做的事，不就是懲惡揚善嗎？”

這就是我們的班級，好學(xué)、歡樂、互相照顧，我太喜歡我們班了！

瞧瞧她作文(篇2)

在我們班里，各有各擅長的科目和特長，像我就擅長舞蹈。今天，讓我來給你們講講畫畫、體育和數(shù)學(xué)這三個科目，在我們班里誰比較擅長吧。

畫畫最好的一定是我們班的陳可心了。她畫的畫，每一幅都栩栩如生，惟妙惟肖。她不僅畫畫好，剪紙也很漂亮，所以大家都覺得她有一雙小巧手，也覺得她是個畫畫的天才。

體育天才的稱號一定是我們班的湯婧。她短跑和長跑可厲害了。在湯婧跑步比賽的時候，我們一點兒也不用擔(dān)心，像湯婧這樣的體育天才，我們只需要為她加加油就好了。在她短炮的時候，她跑的特別快，就像一只離了弦的箭一樣，一下就到了終點。

接下來，讓我重點講一講數(shù)學(xué)天才賈梓瑄吧。他可不是一般的厲害喲！數(shù)學(xué)成績次次都是97以上，從沒有下過97呢。他上課坐得端端正正，背挺得筆直筆直，就像一棵白楊樹一樣。他眼神一刻都不會離開黑板，上課積極發(fā)言，可認(rèn)真了。老師把他選為我們的數(shù)學(xué)課代表，就連上課出題也是他哦。

我們班的人才可多啦，各有各的特長。這就是我們這一個群英薈萃的班。

瞧瞧她作文(篇3)

下午，閑著無聊，正好媽媽去超市購物了，我肚子也餓了。就想起一本書上做荷包蛋的方法。手癢癢的我忍不住試了一下。

我先從冰箱里取出6個雞蛋，然后打開天然氣，最后放上平底鍋，把鍋燒熱。瞧一道簡單而又需要仔細(xì)的程序完成了。我又從櫥柜里拿出一桶金龍魚調(diào)和油，澆在已經(jīng)燒熱的平底鍋上，剛好一層。過了一會兒，油中浮上來一個個泡泡，我回想了一下，書上說有了泡泡說明油溫夠高了。于是我拿起一個雞蛋，在平底鍋邊緣用力敲了一下，“嘩”，雞蛋流了出來。可惜都流在灶臺上了。我不灰心，第二次我減輕了力度。哈哈，皇天不負(fù)有心人。我成功了。我又打了兩個。

接下來可是難題了，怎樣才能把荷包蛋包起來？我用菜鏟和筷子幫忙，可雞蛋太調(diào)皮，不聽我指揮，我怎么也不能把雞蛋包起來。我開始沮喪起來，但有一種意志告訴我：我毛紅佳一世英名，怎么能毀在幾個小小的雞蛋手中。不行重來！于是我把包不好的雞蛋炒成了炒雞蛋，再重做一次。小荷作文網(wǎng)

第二次我就熟練多了。我以一次失敗的經(jīng)驗，順利地完成了前兩個程序。我小心的包，終于有了起色，一個個雞蛋漸漸變圓了，而且蛋清和蛋黃也裹在了一起。我樂不可支，一會兒的工夫，雞蛋在我英明的掌廚下變成了荷包蛋。突然我想起家里有用剩的消毒干荷葉，就創(chuàng)意地把荷包蛋包在荷葉里。荷包蛋就名副其實了。

過了一會兒，媽媽回來了。我把我的“杰作”拿給媽媽看，我自豪地說：“瞧瞧我多厲害！”媽媽嘗了還夸我厲害！

哈，瞧瞧我多厲害！

瞧瞧她作文(篇4)

11月7日 星期五 雨

瞧瞧人家，看看我！

今天我冒著大雨去乒乓球館訓(xùn)練。謝教練讓我們互相打比賽，這是我最害怕的，因為我沒穿乒乓球鞋，再加上這地又比較滑……我是左一跤，右一膠，摔得沒完沒了，反而“吃飽了”——傅宇翔和周浩分別給我吃了兩個“大鴨蛋”。打完最后一場，頓時，我的眼眶呀！你一定要保住大堤呀！洪水來啦！

謝教練看著我的“戰(zhàn)績”，愣了一下，抬頭看看我，我連頭都不敢抬一下，只是用眼角的余光恨恨地看著傅宇翔和周浩，曾經(jīng)的“手下敗將”！謝教練又皺了皺眉頭，才問我：“你怎么輸給他們倆了？節(jié)奏要加快一點，腳步要靈活一點。我看你打的時候腳慢騰騰的，怎么不跑了？”我這才慢慢的抬起頭，什么話也不敢說，只會“嗯……我……?！敝x教練看我也講不出個所以然來，便去說傅宇翔和周浩去了。我咬著嘴唇，心里也不知道在想什么，就是淡淡地看著傅宇翔和周浩。酸溜溜的，可能是嫉妒吧！

下課了，媽媽來接我，她一邊幫我收拾著東西，一邊對我說：“也沒什么大不了的，不就是輸幾局嗎？”我故意笑笑：“你干嘛？搞得跟什么似的？你以為你的女兒那么好哭??？”話雖然是這么說，可是，我的拍子上的水是哪來的？

進(jìn)了電梯，我還開玩笑地對傅宇翔說：“小傅，你太好了，給兩個鴨蛋給我墊墊肚子?！备涤钕枰汇叮幸稽c尷尬地笑了，“你跟范愷打得怎么樣？”我悄悄轉(zhuǎn)移了話題?！?：0”“贏了輸了？”“當(dāng)然是輸了唄！”傅宇翔居然連頭也不抬。

瞧瞧人家！看看我！

瞧瞧她作文(篇5)

我們班有45朵鮮花，但最與眾不同的還是這三朵。

首先，我們班的愛心天使――黃雨陽不得不提。他那雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄。黃雨陽不僅語數(shù)英、音體美樣樣精通，還很樂于助人。每次同學(xué)有什么困難，他都會伸出支援的雙手，和同學(xué)一起走出困境。

小書蟲――鄒雨芯是我們的班長。她每次考試都在95分以上，這都是因為愛看書的原因。有一回她買了一本超厚的百科全書，下課時就書不離手，好多同學(xué)勸她不要再看了，這樣對眼睛不好，但她依然滿不在乎的答道：“沒事兒！”然后繼續(xù)低頭看書。

我們班最有名的調(diào)皮大王――馮彥文，人人都知道。他上課時很隨便，總是隨意下位，就像一只小猴子一樣，在班級竄來竄去。老師點他名字，他還是笑嘻嘻的，真讓人頭疼！而且他的成績也不太好，字也總是歪歪扭扭的，讓老師也束手無策。

因為有了這三朵鮮花，我們班級一直充斥著歡聲笑語。

瞧瞧她作文(篇6)

瞧瞧她，一個平凡的女孩。

站在一張全身鏡前，她慵懶地打理著松散的頭發(fā)。琥珀色的雙眸閃著狡黠的金光，上翹的小鼻子挾著傲慢的氣息。頎長的瓜子臉失去了清秀的韻味，反增添了果斷剛毅的英雄本色。光潔寬闊的額頭時刻锃亮，卻沒有一絲油光。后腦豎起了一個高高的馬尾辮，似乎有些女殺手的觀瞻。

都說歲月是把殺豬刀，此話不假。小時候的她雖然黑黑瘦瘦。膽小怕事，但穿上那些花花綠綠的裙子后，少說也是個巧克力美人。本希望向小美女的軌跡進(jìn)化，只可惜事與愿違。小學(xué)高年級時，海拔超群。成績出眾的她就奪得了黃老大的霸氣尊稱，每天早讀課都對眾同學(xué)呼來喚去，好不威風(fēng)！為了更加順應(yīng)這個名號，她也漸漸不穿裙子，哪怕是盛夏，都套著襯衫和超短褲。

再然后呢，她的臉上多了一扇紫色邊框的玻璃窗，這樣一來，就向科學(xué)女怪人的養(yǎng)成道路邁出了開天辟地的幾大步。升入初中后，她的性格又向多元化。極端化發(fā)展。英語早讀時，她必定雷打不動地用戒尺在講臺桌上揮舞幾下，再開始領(lǐng)讀。她的情緒糟透了，面癱的狀態(tài)讓她顯得無比嚴(yán)肅。她會訓(xùn)斥同學(xué)們讀音上的屢教不改之處，還從不表揚同學(xué)們有所進(jìn)步的地方，而且要求也不低她曾用大學(xué)中的英語訓(xùn)練法來訓(xùn)練一群初中生。

唯一值得一提的是，她課后待人的方式還算隨和。盡管她不像老師們對習(xí)題的講解有專業(yè)的研究，但至少有求必應(yīng)，總是能解答一部分問題。她是老師的小幫手。下課后，她常常急急忙忙地沖進(jìn)辦公室但沒有一次忘記喊報告，然后又端著一疊齊胸的作業(yè)本，箭步如飛地沖回教室。

現(xiàn)在的她已經(jīng)于嬌羞的小美女形象徹底絕緣了，但激增的沒心沒肺的性格所帶來的的爽朗反讓她無比愉快。她堅信生活就像心電圖，一旦風(fēng)平浪靜，就墜入了死亡的深淵。所以，她每天都保持著智慧閃爍的模式，面對大大小小的事物。她熱愛校園播音工作，堅持為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的同學(xué)們獻(xiàn)上最實用的小知識和輕快的音樂。有些刀子嘴，豆腐心的她總是讓老師同學(xué)們倍感快樂。

說了這么多，你知道她是誰嗎？我不會告訴你她就是我！

初二:黃顯雯

瞧瞧她作文(篇7)

走過路過，不要錯過。機不可失，失不再來。快來瞧瞧我們班的“幽默小王子”——呂易家。

那天乃是我倒霉之日。老師邁著穩(wěn)健的步伐走上前來，一看就是大事不妙。果然，二十分鐘后，老師寫了一大黑板的筆記讓我們?nèi)コ?。我奮筆疾書二十分鐘都沒抄完，“路人甲”——值日生一個健步就把我要抄的筆記擦得一干二凈。我只好去問我的同桌——呂易家?！皡我准?，‘平行’下面是‘相交’嗎？”“什么？‘香蕉’？你愛吃‘香蕉’啊，我愛吃水蜜桃！”他一臉呆萌地看著我，原來他把“相交”諧音成了“香蕉”。我怒目圓睜，說：“‘相’是‘互相’的‘相’，‘交’是‘交通’的‘交’！”“我知道，這樣你才能記得牢固嘛！”我恍然大悟。

我寫著寫著又忘記了角的分類，只好硬著頭皮再去問呂易家。他的答案令我哭笑不得：“‘腳’的分類有：豬腳、馬腳、羊腳、香港腳等等。說到豬腳有燉豬腳、燴豬腳……”我實在是忍無可忍了：“你夠了沒有！太不正經(jīng)了！”“叮鈴鈴……”可怕的“魔音”又在催人上課。

數(shù)學(xué)老師板著臉走了進(jìn)來，我感覺到了暴風(fēng)雨前的寧靜。現(xiàn)在開始抽查筆記。我在心里默默祈禱：千萬不要抽到我，老天保佑?。】商煲馀耍搧淼倪€是來了?！绊n兆聰，請你背一下‘在同一平面內(nèi)，兩條直線的關(guān)系’?！蔽业椭^，不敢直視老師的眼睛：“關(guān)系有，有平行……還有……”我看了一眼呂易家便恍然大悟。“還有‘香蕉’?！薄澳墙堑姆N類呢？”“有，有‘豬腳’，‘燴腳’，‘燉腳’……”“非常好，就是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)?！蔽铱偹闾舆^了一劫，我不得不謝呂易家。

班有呂易家，趣味帶回家！快來瞧瞧他吧！

瞧瞧她作文(篇8)

我們班有53朵鮮花，每一朵都是艷麗逼人，今天我就來給你介紹其中的三朵榮譽之花。

首先介紹的是學(xué)霸王馨瑤。她戴著一副粉紅的眼鏡，嘴巴上有許多肉，胖乎乎的，可愛極了！王馨瑤在我們班成績很好，我們有什么不會就會問她，她也總會認(rèn)真的教我們，直到會了為止。

百靈鳥是我們朱靜文，她無論是讀書還是唱歌，都像百靈鳥一樣，動聽、生動。他的雙眼炯炯有神，與眾不同，像望遠(yuǎn)鏡能看到很遠(yuǎn)。下課時，朱靜文只要喊一聲“啊”，就能把所有人都吸引過來。

最后介紹的是“愛心大使”馮子慧，她的眼睛經(jīng)常眨來眨去，很可愛，上唇和下唇總是緊緊貼在一起。

有一次，馮子慧看見一位一年級的小妹妹被一塊石頭絆倒了，她像獵豹一樣沖過去，把她扶起來，還幫妹妹把身上的灰塵都拍掉，還哄妹妹笑。小妹妹破涕為笑說：“謝謝，你大姐姐！”馮子慧笑著說：“不客氣！”

我很喜歡我們這個班！

瞧瞧她作文(篇9)

我們的班級像一個美麗的大花園，里面有四十九朵盛開的鮮花。

我們班最聰明的同學(xué)是ZY，她有兩條小辮子，走起路來一甩一甩的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小臉蛋像兩個紅蘋果。她的身高和我差不多，她的成績非常優(yōu)秀，每次考試都考一百分，媽媽經(jīng)常對我說：“你要多向ZY學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”ZY也非常樂于助人。記得有一次，我忘記帶筆袋，ZY連忙從筆袋里拿了一支筆遞給我，我說：“謝謝你，ZY。”ZY笑了笑說：“幫助同學(xué)是應(yīng)該的?！?/p>

班上的ZYW多才多藝，她在班上參加了鼓號隊，我在樓上都聽到她打鼓的聲音，太好聽了。ZYW的腿很長，學(xué)校開了一次運動會，她就參加了女子五十米比賽，得了第一名，給班上取得了不少榮譽。ZYW彈的鋼琴也非常好聽，有一次我去ZYW家里玩，聽見她在彈鋼琴，把鄰居都給吸引過來了。你們說，她彈得好不好？

LYC是老師和同學(xué)們的小助手，最后一節(jié)課要大掃除，她積極幫老師擦窗戶，倒垃圾。

生活在這樣的班級，我感到十分快樂，我愛我的班級！我愛我的同學(xué)們！

老師點評：這篇習(xí)作語言流暢，內(nèi)容具體，好！

瞧瞧她作文(篇10)

瞧瞧我們班

我們班有許多的怪人，比如說小財迷、膽小鬼

愛哭包

我們班有個人，他非常愛哭，所以我們給他起了一個愛哭包的外號，他就是方達(dá)琦。

有一次下課的時候，我們班的一個男同學(xué)在搶方達(dá)琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達(dá)琦見了后開始嚎啕大哭起來，那聲音如同山崩地裂，風(fēng)雨交加一般，把外面的同學(xué)都引了進(jìn)來，問怎么了，怎么了？哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！老師來了，趕忙安慰方達(dá)琦，讓他不要哭了。

看！這就是我們班的愛哭包，他可是名副其實的愛哭包哦！下次見著他，最好離他遠(yuǎn)點，省得又得嚎啕大哭起來了呀。

百靈鳥

我們班有個女孩，她的聲音特別好聽，就像百靈鳥的聲音一樣動聽，所以我們就給她起了個外號叫百靈鳥，她就是我們班的任夙興。

每當(dāng)上音樂課的時候，只要有百靈鳥在哪個組，哪個組就會得到第一?？墒乔皫滋?，百靈鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂課了，后來每當(dāng)音樂課展示的時候，百靈鳥那一隊都不能得第一了，因為他們組缺少了一個實力派。

智多星

我們班有個女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個智多星的外號，她就是我們班的邱瑞佳。

一次數(shù)學(xué)課，老師提出一個問題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來。他果然不負(fù)眾望，站起來滔滔不絕地說出了自己的見解。

看我們班的同學(xué)是不是各具特色？他們使我們的班級生活豐富多彩！

瞧瞧她作文(篇11)

在我們班里有三大寶，今天我就來和你們說說這三大寶。

首先來說我們班的“學(xué)霸”——趙一晨。她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛。每次考試都是全班第一。就算是遇到很難的考試，她也能考到100分。

接著來說我們班的“畫畫大王”——朱姝。她有一頭烏黑的長發(fā)，每天上學(xué)都戴一個頭箍，細(xì)細(xì)的眉毛，可愛極了！她的畫曾被美術(shù)老師貼在公告欄里，讓我們欣賞。

最后，我要隆重介紹我們班的“歌神”——鄭凌萱。她有一雙濃眉大眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，十分漂亮！

有一次，因為我們班考試沒有別的班級好，是十四個班里面的最后一名，被語文老師狠狠批評了一頓。下課了，我們一個個的都垂頭喪氣。這時，鄭凌萱唱出一段優(yōu)美動聽的音樂，讓我們又恢復(fù)了活力，一個個都在教室里活蹦亂跳起來。

這就是我們班！

難忘初中作文匯編

作文可以鍛煉我們的文字功底和語言能力，借助寫作可以提高我們的口語表達(dá)能力。欄目小編耗費大量時間為您整理出這篇“難忘初中作文”。如果您想再次瀏覽此頁請及時收藏！

難忘初中作文 篇1

盼望已久的秋游終于來臨啦!今天，我和同學(xué)們踏著輕松的腳步，懷著愉快的心情，來到了浦東孫橋農(nóng)業(yè)基地。都說城里的孩子啥都不會干，其實，我們只是沒有機會罷了。聽老師說，今天的活動既要摘桔子，又要捕魚，同學(xué)們個個樂翻了天。

迎著早晨的陽光，我們首先來到了桔園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵樹上的帖子就像一個個掛在綠陰叢中的小燈籠一樣，可美了。走近一看，這些新鮮的桔子在陽光的照耀下，顯得亮亮的，要不是長在桔樹上，我還會以為是蠟做的呢!開始摘桔子了。

聽農(nóng)民伯伯說，越往里走，桔子越好，我迫不及待地一個箭步直往桔林深處沖去，可左看看，右找找，唉!怎么沒一個桔子合我的心意?高處的桔子又大又熟，可我個子矮，摘不著；低處的桔子不少，卻是青青的，我不想摘。我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了。于是我先用力拉住一根枝條往下拽，高處的桔子就隨著枝條垂下來，這樣，我一踮腳就夠著了。

我再抓住桔子用力一轉(zhuǎn)，一個大桔子一下子就進(jìn)入我的手中了。哈哈，這可是我親手摘的第一個桔子，真是來之不易啊!正在我一蹦一跳地炫耀自己的“勞動果實”時，一不小心摔了個“狗啃泥”，周圍的同學(xué)哈哈大笑。我爬起身來，不但沒生氣，反而跟著大伙兒一起，笑得更高興了。

隨后，我們來到了魚塘邊。同學(xué)們蜂擁而上，有的垂下魚竿，有的放下小網(wǎng)，還有的索性伸手去撈……靈活的小魚如臨大敵，紛紛逃走。咦，我又有了主意!我把魚餌撒到小網(wǎng)上，再把小網(wǎng)放進(jìn)水里。不一會兒，只見魚群搶食著小網(wǎng)上的魚餌，嘿嘿!魚兒中計了!我把小網(wǎng)輕輕一提，就捉到了兩條小魚。同學(xué)和老師紛紛夸我能干，今天的收獲真大呀!

夕陽西下，我們不得不離開孫橋了，可我們的笑聲還回蕩在桔子園、魚塘邊……汽車載著我們越駛越遠(yuǎn)，我還在回想著今天這難忘的秋游。

難忘初中作文 篇2

我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個頑童，每一天都是那么充實、快樂;我的假期像一個棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

辣

今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個小時才干完，累得我滿頭大汗。

酸

剛剛干完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔?、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。

甜

終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心里美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開心。

苦

晚上回家，看著那沒動過的作業(yè)，心里那個愁啊!可是面臨開學(xué)不得不寫啊!

我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

難忘初中作文 篇3

記憶的長河中，我有很多事都忘了，而那一件事，卻讓我記憶猶新，久久的印在我的腦海中。

記得那一天，陽光明媚，但是每當(dāng)看到同學(xué)們拿著滿分的試卷回家時，我像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，我才考了78分，叫我如何去向老媽交代？走著走著，小鳥嘰嘰喳喳叫，像是在責(zé)備我的粗心大意，行人也瞪著我，像是在說我的不是，突然，一陣哭聲傳來，我急忙奔去。一看，呀！是個小妹妹，她媽媽真不負(fù)責(zé)，把她扔在這里就不管了，我快步上前，剛要將她扶起，一個震耳欲聾的聲音傳來：別幫他，讓他自己站起來！！！我一看，應(yīng)該是小妹妹的媽媽，我的心又不由自主的把手伸了過去，別幫他！又是一陣聲音，我？只見小妹妹看見我不幫她，就站了起來，漸漸地，她站起來了，于是，小妹妹的媽媽像換了一個人似的，馬上笑逐顏開，說：媽媽帶你去吃巧克力。好，我要草莓味，蘋果味，我一愣，是啊堅持就是勝利！我到了家門口，咚咚咚。

實驗小學(xué)五年級:李汶穎

難忘初中作文 篇4

去年初冬，我為了感受一下養(yǎng)小雞的心情，就在校門口買了三只毛絨絨的小雞，小心翼翼地捧回了家。由于天有點兒冷，小雞到家后已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了，姥姥把小雞放在肚子上，用自己的體溫來溫暖它們。

小雞蘇醒后，第一件事就是吃小米，小雞好象怎么也吃不飽，吃了一把又一把，一會兒又開始拉肚子，我很奇怪，就問媽媽，原來小雞就是個邊吃邊拉不講衛(wèi)生的動物，怪不得它那么貪吃！

我每天都來問候它們，再摸摸它們?nèi)彳浀慕q毛，舒服極了。一個星期后的一天中午，我放學(xué)回家，鞋還沒有脫，就跑去看小雞，只見它們像認(rèn)識我一樣，伸長脖子向上跳，沖我嘰嘰嘰叫個不停，現(xiàn)在我拿來準(zhǔn)備好的葫蘆條給它們改善伙食，它們見到葫蘆條，就像籃球場上的運動員一樣，滿場地跑，拼命地?fù)專瑩尩胶J條的小雞趁著同伴沒追上來迅速把它吞下肚，還不時左顧右盼，這一情景把我和姥姥逗得前仰后合。

小雞在我家生活了一個多月，媽媽決定把小雞送到奶奶家，小雞長大了，而我需要一個更寬敞的活動空間，奶奶又是養(yǎng)雞能手，應(yīng)該更懂得照顧它們，我見拗不過媽媽，也只好答應(yīng)了。

見不到小雞的日子里，我可想念它們了，經(jīng)常在電話里詢問。過年了，我把爺爺接到我家，爺爺剛進(jìn)門，我就迫不及待地問：“小雞長大了嗎？絨毛換成羽毛了嗎？它們還能認(rèn)識我嗎？”這看來真是一大串的問題，我在興奮中等待爺爺?shù)幕卮穑墒?，爺爺說：“今年家里特別冷，小雞全被凍死了……”。我傷心極了，沒有聽清爺爺后來的話，就對媽媽邊哭邊吼：“都是你的主意，要是當(dāng)初把小雞留下來，它們怎么會死！”可是無論我多么難過，我的小雞都不再回來了。

從那以后，我再也不想養(yǎng)任何小動物了，因為我沒有經(jīng)驗，如果完全出于自己的喜愛才養(yǎng)它，又無法保證親自照顧好它，那就太自私了。

這件傷心的往事在我童年的記憶里真是難以忘懷。

難忘初中作文 篇5

前兩天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進(jìn)行實踐活動，在那里，我們參加了軍訓(xùn)，組織了藍(lán)球友誼比賽，知識比賽，打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動?？晌易铍y忘的一件事是軍訓(xùn)。

在一個陽光明媚的一天，我們坐著公共汽車一路高歌歡笑，不知不覺就到了金城小學(xué)。進(jìn)了宿舍，放好行李后，九點鐘便準(zhǔn)備開始軍訓(xùn)，剛排好隊伍，就有一個英俊威武的武警叔叔走過來。軍訓(xùn)開始進(jìn)行了，武警叔叔看見同學(xué)們在下面講話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時，全班同學(xué)鴉雀無聲。緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見我們隊伍歪歪扭扭，就反復(fù)糾正我們的動作，直到我們做得正確為止，才繼續(xù)教我們下一些動作，包括跨立、踏步等動作，聽教官說這些動作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容，教官似乎把我們當(dāng)成新入伍的小戰(zhàn)士嚴(yán)格訓(xùn)練，但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng)，加上太陽的光太猛烈，我們怎能忍受得住呢？瞧，大家汗流浹背，口干如火，有些同學(xué)身體不行了，就想休息，動來到去，卻被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了，只見他走過來一把抓住那同學(xué)的肩膀，大力捏，那同學(xué)就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個別同學(xué)在太陽的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅持不下去了，我看見教官的臉黑黑的、強壯的身體、標(biāo)準(zhǔn)的動作，感覺他平時訓(xùn)練一定吃了不少苦，才有今天過硬的軍事本領(lǐng)，所以我就咬緊牙關(guān)堅持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下，我努力地做好了每一個動作。終于贏得教官的贊揚，并且滿意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。

雖然軍訓(xùn)的時間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識。使我懂得要加強鍛煉才有個健康的身體，才能做個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

難忘初中作文 篇6

兒童的時代，第一次的開端，失敗的起頭，成功的未來。我擁有沒有數(shù)個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，不呆板在人生的道路中；像一味味調(diào)味劑，調(diào)試著我的心.

最難忘的便是第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母.那是一個星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個土豆走進(jìn)了廚房，之后哈哈大笑的對媽媽說："媽媽，我做絕對比你做的好吃。"我小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說實話，打從我出生到現(xiàn)在，從沒動過菜刀，不要說切土豆絲了，就連西瓜也沒有切過，水果刀只動過兩三次，尚無把水果切好，就先把手切了，但是，我照舊有信心做好的。

我懷著一顆七上八下的心，起頭切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了照舊惹你了，你就不克不及聽話點嗎?我費了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過它看月亮，有的比那"嫦娥一號"火箭飛船還粗，怎么辦啊?我硬著頭皮把火打開，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣子，鹽，再來炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，又一聲尖叫，啊，太咸了，我又添了點水，看樣子正確，便去看電視了，一陣子糊味飄來，啊，菜糊了，我趕快關(guān)火，把菜盛出來，做了丑陋的擺盤，嘆息到："我的手藝真不怎么樣！"爸爸媽媽吃了我炒的菜，啼笑皆非，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說："失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母?。∧憧茨銒寢屪鲲堊隽私炅?，才氣做恁地好，你也要打好基礎(chǔ)才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎?以后你無論做什么都應(yīng)該一點一點做起。而且要堅持，明白嗎?""恩"我點點頭.

我永恒也不會忘記這第一次做飯的經(jīng)歷，并會把爸爸告訴我的道理時時記在心里.知道嗎?有一種勝利叫做堅持，有一種失敗名曰放棄…

難忘初中作文 篇7

我愛跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我以前有過煩惱，以前想要放下，但就是我堅持下來，跳出了收獲。

那一個下午，我看到廣場上的女孩隨著音樂翩翩起舞，美麗極了?？吹竭@，一個學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。

于就是，媽媽在文化活動中心幫我報了一個舞蹈班，從此，我便開始學(xué)習(xí)舞蹈類。我認(rèn)真練好每一個動作，旋轉(zhuǎn)，后退，前進(jìn)，反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的動作。有時練到腰酸背痛時，我才會休息一會兒，很快，我的舞技也大大地提升了?？蓵r間一長，這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱，我在始心不在意。經(jīng)常踩對方的腳，有時甚至想放下，連活動中心都不去了。我真想放下，不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒有沒有責(zé)怪我，并對我說：“成功貴在堅持，成功，成就是功的積累，功就是成的基礎(chǔ)。沒有了功也就沒有成，不經(jīng)一番風(fēng)雨，哪能見彩虹”！

聽了媽媽的這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學(xué)起來，最后有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！

我在付出和堅持中收獲利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂趣。

快樂初中作文匯編

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心打造“快樂初中作文”讓您受益終身。作文是每個人留下的文字印記展現(xiàn)出獨特的時代特色，寫作能夠引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)清身邊未知領(lǐng)域的本質(zhì)。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典。閱讀之后您會有更加深刻的體會！

快樂初中作文【篇1】

知道快樂是什么嗎？

快樂是一種舒適的心境，是一種暢快的感覺，是一種歡愉的情緒。

快樂是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那七彩的絢麗，是否預(yù)示著人生的多姿多彩？赤橙黃綠青藍(lán)紫，快樂歡愉皆是情。

不同的人，不同的感受對快樂有不同詮釋。有人說，快樂就是金玉滿堂，盡情地玩樂；有人說，快樂就是無憂無慮，自由自在；有人說，快樂就是成功的鮮花，遠(yuǎn)播的名氣；有人說，快樂就是永遠(yuǎn)掛在嘴邊的笑容……

我所崇尚的快樂是那不斷拼搏的過程。因為只有不斷拼搏，快樂才會長久。一味玩樂的快樂是空虛的，是低級趣味的人所夢想的；無憂無慮的、自由自在的快樂又似乎缺少了什么，總有一天你會厭倦的；只有不斷拼搏、奮斗，你才會在一次次揮灑汗水時體會到真正的快樂。也許你的付出沒有獲得成功的青睞，但你已擁有了快樂，因為奮斗的過程已經(jīng)體現(xiàn)出了快樂的真正內(nèi)涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飛越天空所留下得美麗的弧線。

快樂，最真切的快樂，就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂，那就不要等待，讓我們一起去追尋。快樂，就在同學(xué)們每一次激烈的競爭中，在我們每一次跌倒后不服輸?shù)呐榔鹄铮诿恳淮握坡曧懫鸷髮ο乱粋€目標(biāo)的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂嗎？

快樂，只要你有追尋它的熱情，追尋它的信念，你就一定能得到它。

讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂吧！

快樂初中作文【篇2】

快樂?堅持?這兩個看似有著遙遠(yuǎn)距離的事物，會有什么聯(lián)系呢?而堅持，之所以堅持，是想要獲得堅持后的成功，而快樂，便來源于成功。

蘇軾，這位家喻戶曉的詩人，他的一生幾乎都是在被貶謫中度過。但他沒有放棄過，一直都在堅持，而他的堅持便成全了赤壁，或許他一生坎坷，但他仍舊快樂，因為他從詩詞中得到了釋放，因他的堅持，赤壁才綻放了它的美麗，它的魅力。赤壁記載著蘇軾的歷史，赤壁存留著蘇軾的快樂，赤壁更懷念著蘇軾的堅持。或許說，蘇軾成全了赤壁，不如說，赤壁成全了蘇軾。

赤壁因蘇軾的堅持而發(fā)光發(fā)亮，那蘇軾呢?他因赤壁的懷念而萬古流芳.

我們又堅持了什么?是那跑步時不到終點誓不罷休的堅持?是那遇到難題非要解出的倔強?這些都是，我們的人生因我們的堅持而變得璀璨奪目。

又是一位詩人，一生都在用自己的浪漫主義實現(xiàn)自己的堅持，有自己的豪邁實現(xiàn)自己的快樂。不管是愁也好，憂也罷，他的詩總是透著一股堅持的美麗。

月亮經(jīng)由他的手，變得夢幻飄渺?！靶r不識月，呼作白玉盤”的情趣，更是讓世人懂得了他的浪漫“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂愁更是讓人揪心。他的感情無不透著些許哀傷，但他仍能哀中取樂，而原因是什么呢?是他矢志不渝的堅持，透著人性感性一面的美麗，它的魅力因他的快樂而愈燒愈旺。

他，這位浪漫的詩人便是人盡皆知的李白。他的樂觀，他的豪邁，也去是我傾其一生都學(xué)不會的。但我知道，他的哀傷，他的憂愁都只是隱藏在他堅持的背后，而向人展示出來的，便是他的快樂。

我們的快樂呢?是否是跑步到達(dá)終點的`喜悅?還是算出了難題的激動?我想，這只由我們自己懂得。

快樂初中作文【篇3】

不知不覺中我已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了，回顧自己成長的過程一定有老師的教誨，同學(xué)們的幫助和父母的鼓勵。

我已經(jīng)成為一名五年級的學(xué)生了，從一年級到五年級，從不聽話到懂事，從依賴別人到許多事情都能自理！嗯，還有幫助家長做一些力所能及的事。

在這一過程中我哭過笑過，還有摔倒到了可以再站起來，如果不努力你將永遠(yuǎn)倒在那里，永遠(yuǎn)起不來。

有一次我去學(xué)自行車，我不會騎，讓爸爸教我，可爸爸卻說自己練練一會兒就會了。一開始我總是騎不好，一上車，車就倒了。爸爸說：這孩子，肯定練不會的?？晌倚睦锵耄哼@是不可能的，我一定要練會，不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天，摔倒了，爬起來繼續(xù)練。終于會騎車了。我讓我爸爸看一下，我練會了！這下爸爸心服口服了。

成長的過程中一定會有同學(xué)朋友的支持幫助，一定會經(jīng)歷過成功的喜悅。一定會感受過失敗的痛苦。在一路走來的酸甜苦辣中，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了。

快樂初中作文【篇4】

親愛的手中的筆，在我感受你的溫度時，你是否也在感受我的體溫?我知道的，你也一定與我一樣欣喜。再多的言語也是鏡中花水中月，我只想對你說：有你的我很快樂!

有你我很快樂。在我心煩意亂，感受不到任何人的關(guān)心，只覺得世間一片陰暗時，你如同晨曦親吻大地，消逝了陰冷與黑暗，帶給我無上的安寧與祥和。我握著你，在字帖上一筆一劃，端端正正的練字。寫字，陶冶了我的性情，我在與你相處中，心慢慢的沉淀下來，猶如往古潭里投下一粒石子，只呈現(xiàn)緩緩的漣漪，便又歸于平靜。眉目中一片安寧從容。你讓我重新找回了快樂，隱隱約約的感受到了世界。

有你，我很快樂。在我感受不到世界的美好花開時，你讓我書寫那一句句沉淀了無數(shù)時光的詩句，你說在時間里找世界。我能在散發(fā)著墨香的紙上隨心所欲，能帶著你一同去詩詞里感受青山綠水，能體驗不一樣的人生我是如此的快樂與興奮，看著我所書寫的成就，我的內(nèi)心漲得滿滿的，就像擁有了一切。我懷著虔誠的態(tài)度來書寫每一個來自內(nèi)心的種子。有你，我很快樂，我感受到了世界。

有你，我多么快樂。有時候，人就是這么奇怪，因為熱愛一件事物，而熱愛整個世界。我熱愛你，我手中的筆。在看著你時就感覺到充實;緊握著你時，就感覺到快樂;書寫時，就感到欣慰?？粗@個世界，我用你將花的繁華與凋落，蝴蝶的美麗與哀愁，人心的善良與丑惡，盡數(shù)記錄在紙上，那潔白的紙上，開滿了墨色的花兒，她們永不凋落。有你，我很快樂，我快樂的愛上了世界。

人人都愛閑話，而我卻喜歡忙碌。我喜歡握著你在紙上書寫，我不敢想象沒有你的日子，那必定是坐立不安，我將你遺棄在一旁，請原諒我那樣的做法，那天我的心一直在游蕩，找不到歸屬，總感覺有什么必定要做的事情，忘了做，無法想象，那天晚上的月亮必定是掩面哭泣的，星星是悲痛欲絕的，連無拘無束的風(fēng)兒都被禁錮了翅膀所幸我還擁有著你。有你我真的很快樂。

我知道我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到能夠用你來批判人心的能力，想魯迅，黑塞，馬爾克斯他們用他們的筆來完善中國世界，他們寫出了人心。筆，你說人心多么可怕，他們總是一直的隱藏，我只想擁有簡單的快樂，我只希望有個美好的結(jié)局。每個人都能同我一樣，找到一件能讓自己快樂的你。

筆心，人心，我心。

筆，有你，我很快樂

快樂初中作文【篇5】

著名的古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾說過:決定一個人心情的,不在于環(huán)境,而在于心境。的確,雖然影響一個人心情的因素有很多,但其中能起到?jīng)Q定性作用的仍是人的心境。最近,我讀了一篇名叫【讓心境之花開出快樂之果】的故事,故事里說:偉大的古雅典哲學(xué)家蘇格拉底曾和朋友們擁擠居住于狹小的房間里,曾獨自一人過著孤獨的生活,曾住過臟亂破舊的一樓,還曾住過上下樓極不方便的頂層。雖然蘇格拉底的生活環(huán)境并不舒適,居住環(huán)境繁雜多樣,可他每次都樂呵呵的生活著。

這讓人不免產(chǎn)生了疑惑:他是如何做到面對糟糕的生活環(huán)境而時刻保持愉快的心情呢?原來,那是因為蘇格拉底總能堅持以樂觀積極的生活態(tài)度去看待問題,去發(fā)現(xiàn)和挖掘事物美好的一面,所以他才能讓自己在各種惡劣環(huán)境中仍然保持著快樂的心情。

記得,我也曾遇到過陰暗的日子:有一段時間我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績退步了,我很灰心喪氣,認(rèn)定自己趕不上去了?？墒?在經(jīng)過家人的鼓勵后,我以積極的態(tài)度去面對后來的學(xué)習(xí),終于迎頭趕上了!我又回到了快樂的狀態(tài)。現(xiàn)在回想起來,才明白,遇到困難并不可怕,重要的是面對困難的態(tài)度:堅強一點,樂觀一點!要知道被動無奈地去接受現(xiàn)實遠(yuǎn)沒有主動樂觀地去面對效果好,如果以積極樂觀的心態(tài)去面對人生中出現(xiàn)的任何狀況,人生中還有什么過不去的坎呢?

在我們的現(xiàn)實世界里,任何事情都有陰暗的一面和光明的一面。生活并不總是一帆風(fēng)順的,常常是有不盡如人意的地方。如果我們總是背著煩惱的包袱去面對生活,帶著厭世的鐐銬去表演人生,是不可能把自己的人生之劇表演精彩的,也就更不可能有美好的結(jié)局。但如果我們以樂觀豁達(dá)的態(tài)度去看待自己的生活,去對待身邊的每一件事,善待每一個人,去發(fā)現(xiàn)一切的美好;那么,我們就一定能擁有健康美好的心態(tài),保持陽光積極的斗志,努力去開創(chuàng)美好的未來!

讓我們牢牢記住心境決定一個人的心情這個真理,努力使自己的心境之花也結(jié)出快樂之果。

初二:李悅可

快樂初中作文【篇6】

書，一個令人快樂的源泉，我最親密的朋友。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@樣的比喻一點兒也不夸張。我酷愛讀書，每當(dāng)捧起一本書，我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開書頁，字里行間的點點滴滴便化為食糧，令我愛不釋手。

書是一位博大精深的智者，他可以教會我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話世界，白雪公主、七個小矮人會與你共同歌唱；我時而會陪著賣火柴的小女孩一同流淚，又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩詞世界里，我會與李白醉酒當(dāng)歌，和陶淵明一起在東籬下采菊；走進(jìn)文學(xué)寶庫里，我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”，又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。

每讀一本好書，就是與一位偉人心與心的溝通，聆聽他的教誨，領(lǐng)悟人生的真諦。在書中，智者帶我走遍世界的每個角落，歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂，收獲人世間的真善美。

親近圖書就是親近智慧，親近文明，親近淵博。讀書吧，那是一種享受，讀書吧，那是你精神上一次嶄新的飛越！

快樂初中作文【篇7】

快樂，兩個簡簡單單的字眼，卻蘊含著多少哲理。我記得有一句名言：只有你難過時才知道快樂的真正含義！而在我成長中就體會到了快樂的味道！

那是一個陽光明媚的早晨，我和小美約好去賣報。我們來到郵局領(lǐng)報，沒一會兒，報就被大家拿走了，而我們還站在那里發(fā)愣。一位好心的阿姨看見我們兩個小姑娘沒報，便送給了我們20份報。

我和小美到廣場上賣報，誰料，有很多人在那里賣報。我們兩個小姑娘怎么敵得過大人，我和小美決定猜拳決定誰先叫賣。結(jié)果，小美輸了，她羞答答地喊：“潮汕日報，潮汕日報，大家快來買呀！”看見小美這么賣力，我不甘示弱，大聲叫喚到：“潮汕日報，潮汕日報一份一元，快來買?。　?/p>

大家看我們兩個小姑娘那么賣力地在賣報，又賣得便宜，就都來買了。我們的報紙一下就一掃而光了，我們拿著手中的20塊錢，跑到廣場對面的捐款箱那，把錢投下了。

在回家的路上，我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于體會到了快樂的味道！

快樂初中作文【篇8】

在我的童年中，最快樂的節(jié)日是那這年的5月13日。記得在這一天媽媽說：“我們今天去爬山，你去不去?！蔽衣犃?，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高啊！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說：“我才不怕呢。”說完，我就第一個往山上跑去。

開始，還挺順的。我快爬到半山腰了，這時，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來，而要趕上來?！斑@樣也好，就讓我第一個到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說。這時，我又開始跑了，山路越來越峽，越來越斗，越來越滑。不一會兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來，說：“怎么了，跑累了嗎？”我說：“是的。”這時，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“爬山是不能跑的，跑了一會兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂。”我聽了爸爸的話，一步一步地走上去，不一會兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。

我起來一看，東方升起了一朵紅云。院子里、屋頂上的雪還沒有化完，屋檐下掛著一串串的冰凌，好看極了。我走到野外，看到大地山峰一片銀裝，麥苗從雪里伸出了一片片綠葉，像是向我招手。咳！大自然真美呀！

這個節(jié)日，我多快樂??！

在我們居住的地球上，到處充滿了歡樂，歡樂又幾乎體現(xiàn)在每一個節(jié)日里。

利用寒假的長長假期，我讀完了[我們的節(jié)日]這本書，從而知道了：我們的節(jié)日分為三大類，有傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國節(jié)日。每個節(jié)日都有不同的來源，其中一些節(jié)日還有一個個小故事呢。

就拿我們中國來說吧，春節(jié)是我國最重要、最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日了。每逢春節(jié)，我們總要貼春聯(lián)、互相拜年、燃放鞭炮、闔家團(tuán)聚、守歲迎春……

我們家也是一樣。一到春節(jié)，我和爸爸媽媽就要帶上禮品，坐上火車，去看望爺爺奶奶。他們家住在一樓，有一個小小的院子，院子里種了很多花兒和各種蔬菜，在那里我見到了紅紅的枸杞子，還有綠綠的香蔥，我們還在草地上搭起帳篷睡午覺呢！

回到杭州，我們又去看望外公、外婆，外公還給我準(zhǔn)備了我最愛吃的巧克力，我們還和家人一起在樓下院子里放起了鞭炮，我最喜歡的是那種聲音不大但是有五顏六色焰火的煙花，它描繪了我童年絢麗的色彩。

六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。

早上8點，同學(xué)門到操場上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動。學(xué)校邀請友愛小學(xué)的同學(xué)來我校和我們一起度過這個快樂的節(jié)日。前幾天，我們學(xué)校每個班抽了六個同學(xué)去友愛小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛小學(xué)參觀，聽同學(xué)回來說，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們在校門歡迎參觀的學(xué)友，熱情主動的介紹他們學(xué)校的情況。聽參觀的同學(xué)給我們匯報友愛小學(xué)的情況，那個學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，只有兩件運動器材，一個籃球場，已經(jīng)破爛不堪了，另一個是乒乓球臺，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個辦公室，七位老師才四個辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來，我們可幸福多了。

在操場上學(xué)校給我們每個人發(fā)了一個輕氣球，在校長的一聲令下，全校兩千多個學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過天空一樣，這樣慶祝會就開始了。學(xué)友們表演了一個又一個精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個又一個精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們，觀眾們臉上洋溢著笑容。

最讓我難忘的一個節(jié)目是四年級的同學(xué)穿著籃球服唱[改變自己]這首歌。他們有序的走上主席臺，做好準(zhǔn)備工作，音樂一響，四個人一齊唱歌一齊做動作，他們的動作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚，使我情不自禁的和他們一起唱了起來。

節(jié)目的最后，領(lǐng)導(dǎo)們給友愛小學(xué)的同學(xué)發(fā)書包，來表達(dá)我們的心意。友愛小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個隊禮，他們在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習(xí)。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長對我們的期望。

聯(lián)歡會漸漸接近尾聲，這歡樂的笑聲，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠(yuǎn)留在我們心中。

這是一個快樂的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？那就是小朋友的節(jié)日。一個只要是上小學(xué)的都喜歡的。下面我們就來了解一下這個快樂的節(jié)日吧！

節(jié)日的前一天晚上，爸爸媽媽給了我10元錢，祝我節(jié)日快樂！我對爸爸媽媽說：“謝謝”節(jié)日到了。我們看了很多節(jié)目。下午我們的老師給我們放了電影給我們看，電影的名字叫[功夫]。老師還給我們發(fā)了一些好吃的食品。我們一面看電影一面吃東西，大家有說有笑。很快一天就過去了。

在這個快樂的節(jié)日中，我過的很開心。我要把它寫成日記。以后回想起來也是一件很快樂的記憶。

祝全國的小朋友，節(jié)日快樂！

快樂初中作文【篇9】

快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂時，心情會格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說完。

我的快樂，就是看書。一有空閑時間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識的果實。讀書，讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時，讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認(rèn)真地傾聽，默默地給予我?guī)椭?/p>

我的快樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂，因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實，當(dāng)你真正擁有快樂時，你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。

快樂初中作文【篇10】

春節(jié)仍是一年中最隆重的節(jié)日。除夕之夜，高堂居上，一家老少子子孫孫團(tuán)聚。爺爺奶奶，父母，叔伯，姑嬸，兄弟，姐妹，三世同堂四世同堂在熱鬧紅火的氛圍中一起吃年夜飯，這也是中國人的家庭難得的一年一次的大團(tuán)聚，是生活中最最幸福的瞬間。

隨著社會生活環(huán)境的變遷，人們的意識也隨著時代而變化。一改古訓(xùn)所說父母在不遠(yuǎn)游的風(fēng)俗，普遍呈現(xiàn)的是游子身上衣，臨行密密縫，耄耋倚門望兒歸的奇特現(xiàn)象。在當(dāng)今社會的大環(huán)境下，離開家鄉(xiāng)去外鄉(xiāng)打工已是現(xiàn)實生活中最常見的。年輕人以及還有一定勞動能力的人，過完年都揣著過好日子的夢想，拋妻舍子離開生養(yǎng)成長的家鄉(xiāng)，踏上前方未知的陌生的他鄉(xiāng)旅途，在艱辛的生活工作路上奔簸。幸福是這一代人人生遙遠(yuǎn)的夢想，看得見抓住它很不容易。

過年就是過除夕，過完除夕年也就過完了，新的一年又開始了。一年一年周而復(fù)始，年年的年末春節(jié)臨近，從天南海北趕回各自故鄉(xiāng)的人摩肩接踵，熙熙攘攘。一年一度地億萬人的大遷徙，火車飛機出現(xiàn)一票難求，是世界一大奇觀。過年是在外游子心中根深蒂固的習(xí)俗。中國人的傳統(tǒng)文化百事孝當(dāng)先，再遙遠(yuǎn)的距離，只要老人在世，趕回家過年是中國人永恒的心結(jié)。

中華民族的年文化歸根究底其實就是一個“孝字，看望老人，伺奉老人，不管有錢無錢，不論富有還是貧窮，過年是一定要回家的。懷著一顆感恩的心，歸心似箭奔向生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)，依偎在父母親人身邊。孝敬老人，接受長輩的切切的祝福及家族祭祖祈福的莊嚴(yán)儀式，都是中國人“幸福”的一個定義。人在囧途的疲倦、事業(yè)中的艱辛，一年來生活中的哀傷……都消失在年夜飯這一刻團(tuán)聚的喜慶中。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過完年，正月初一的早上，你看，迎來新年的人們開門納客，親朋好友串門走戶，互拜大年，鞭炮聲祝福聲相映交輝，出門游玩也個個神清氣爽。歸途的疲憊，過去一年工作生活中的陰霾一掃而光。這就是春節(jié)之中的中國人。

任歲月偷去年華、偷去事業(yè)、偷去財富，癸巳遁隱，甲午奔騰，春節(jié)一到，夢想又孕育出新的希冀來。

快樂初中作文【篇11】

春忙之時，我回到婆婆家。

太陽早早的掛上了天空，聞著帶有泥土氣息的春風(fēng)，讓我心曠神怡。 一大早，我們就去地里采茶。漫山遍野的綠色映入眼簾。我和弟弟背上了竹筐，直往前面跑，我們從第一棵茶樹開始采。對準(zhǔn)茶葉中間的芯，那是茶葉剛剛吐出的新芽，就像一個嬰兒被包裹在綠葉之中。我眼疾手快地將她采下。我們一邊哼著曲子，一邊采著茶葉，在綠葉中邊玩耍邊采茶。春風(fēng)送來溫暖的風(fēng)，吹在臉上十分舒服。采著采著，我的手指感到隱隱作痛，但我依然不在乎那點兒疼痛，用手指撥開綠葉，一片片嫩芽就在眼前。我輕輕用手指捏住芽兒，用力捏住嫩芽于枝條的連接處，輕輕一拽，嫩芽便乖乖地落進(jìn)筐中。

茶園里四處彌漫著茶葉的香氣，伴隨著人們的聊天聲、歡笑聲，給我一種心曠神怡的感覺。我的手依然很痛，當(dāng)我下意識地看手指時，流血了！盡管手上有塵土，但殷紅的血跡依然清晰可見。我原想就此放棄，看筐中還不到三分之一，我又咬咬牙，堅持了下來，用左手繼續(xù)采。

夕陽已經(jīng)西下，我們吃完晚飯，正在欣賞成果，我無意間說出了手指流血的事，大家都向我投來贊許的目光。婆婆說：“今天要感謝我們家的兩位小同志，不僅去地里采茶，而且還采了兩大筐，還有負(fù)傷的還堅持采。所以我要給他們發(fā)工資” ！我和弟弟聽了后都不約而同地笑了。接過“工資”我開心極了，總算這一天的辛勤付出沒有白費。頓時，天上的月亮是那么的明亮，星星也在向我眨眼，晚風(fēng)吹在臉上舒服極了！

原來付出也能收獲快樂！