關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿7篇。

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的"關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿7篇",僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇1)

xx年12月12—18日，走訪人員有夏義山書記、趙曉芳老師、黃李輝老師和自律委員會的干部。為更好了解學(xué)生在宿舍的生活情況，加強師生交流及解決學(xué)生在生活中所遇到的種種問題，管理工程系自律委員會干部和書記老師一同到系部學(xué)生宿舍進行走訪。

走訪前，老師已妥善安排好每個時間段所走訪的行程，走訪范圍覆蓋了全系每一間宿舍。在走訪的過程中，同學(xué)們都非常的熱情好客，態(tài)度極好。在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時，大家都非常認真的聽講。據(jù)學(xué)生對宿舍等方面的需求和建議。在此，本人總結(jié)了以下幾點：

1、熱水問題，11棟和4棟的熱水供應(yīng)量極少，且供應(yīng)的時間也很短暫，這樣給學(xué)生們在生活上帶來極大的不便。

2、空調(diào)問題，在夏天的時，身處頂樓的宿舍會變得很悶熱，且空調(diào)的功率較大，使得每月電費支出金額會超出預(yù)算，希望能為宿舍在七樓的同學(xué)每月在補貼多幾度電。

3、安全問題，①11棟宿舍在樓梯轉(zhuǎn)口處的窗戶，最好安上防盜網(wǎng)，以免會發(fā)生盜竊行為；②15棟宿舍的電梯的安全性極差，人流量大，曾出現(xiàn)被困等現(xiàn)象。

4、公共設(shè)備問題，①希望在教學(xué)樓層都裝熱水機，便于同學(xué)們的日常飲用；②11棟宿舍WiFi經(jīng)常下線，但撥打10086至今都沒得到改善；③15棟宿舍公共洗衣機少人多，一層樓只有兩臺，導(dǎo)致洗衣服要排隊或不能運作等現(xiàn)象；同時在樓梯的轉(zhuǎn)角處的公共垃圾桶的垃圾經(jīng)常出現(xiàn)堆滿現(xiàn)象而不能得到及時清理，大大影響了整體美觀及阻礙安全通道。

本次走訪活動，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、老師對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的關(guān)懷，讓同學(xué)們有一個良好的生活習(xí)慣，加強了師生之間的溝通交流，更好地聆聽學(xué)生內(nèi)心真實的聲音，對系部今后的教學(xué)及學(xué)生生活環(huán)境能得到等高層次的改善。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇2)

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆......

無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

在這第十五個全國中小學(xué)生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

加強對中小學(xué)生的安全教育刻不容緩

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇3)

同學(xué)們，為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，在這里，我提四點要求：

一、要始終堅定信念

自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了，哪里還有動力？學(xué)校為每一位同學(xué)提供了一個自主發(fā)展、自我成就的成長平臺，希望你們好好利用。同學(xué)們，沒有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態(tài)度，成功是你自己的選擇。希望同學(xué)們做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責(zé)任，勇敢前進，勝利永遠屬于你們。

二、在高效課堂、自主學(xué)習(xí)過程中做一個積極的學(xué)習(xí)者

在自學(xué)過程中，同學(xué)們要認真讀書、積極思考、認真演練；在小組討論和展示當(dāng)過程中，要勇于發(fā)言，積極展示。對那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來講，說對說錯不重要，最重要的是開口說話！只要你敢開口說話，你就動腦思考，在不斷開口說話、動腦思考的過程中，你的學(xué)習(xí)就會步入良性循環(huán)的境地。希望同學(xué)們在新學(xué)期中，做積極的自主學(xué)習(xí)探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組；同學(xué)們之間也展開競爭，爭做自主學(xué)習(xí)之星。

三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者

一個人的成長史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當(dāng)中追求高品質(zhì)生活。閱讀絕對不是作秀，閱讀是成長的需要。同學(xué)們每一周都要有閱讀計劃，除認真完成老師布置的任務(wù)以外，要積極主動地到圖書館、閱覽室進行閱讀，用閱讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的頭腦，最終你的水平高于你的同年齡人。同時，閱讀跟寫作不能分離，要寫好讀書札記和日記，閱讀幫我們打開心靈的天窗，讓智慧之光通過天窗照耀我們的心靈，是用文化和智慧滋潤你的心靈，而寫作就是用筆端來訴說我們已經(jīng)被感化了的、被文明了的心靈，在閱讀和寫作過程當(dāng)中，不但成就你們的語文學(xué)習(xí)、成就你們的學(xué)業(yè)，還成就你們的人品，何樂而不為？

四、從我做起，做一個積極的自主管理者

人生來都是平等的，人人都可以做領(lǐng)袖，就看你愿做不愿做。我希望同學(xué)們在學(xué)校為你提供的這個成就個人的平臺上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學(xué)，寬容別人，和諧關(guān)系。同學(xué)們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來成長的機會，在一生的學(xué)習(xí)和事業(yè)中走在別人的前邊。

最后，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

謝謝。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇4)

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

一個人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠也不會變的聰明！下面是由為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)習(xí)的勵志格言，希望能夠幫到您！

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！

科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇5)

男：大家好，＊＊之聲又與大家見面了，我是主持人（ ）。

女：大家好，我是主持人（ ）

男：同學(xué)們，我們已經(jīng)走進三月，這是一個寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月又是什么活動月嗎？

女：那就讓我來告訴大家，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！

男：1962年8月15日上午10時，戰(zhàn)友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽穴上，負重傷。經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效，于12時5分不幸犧牲，年僅22歲。

女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

男：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。列車上，他不怕臟不怕累，和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生；雨夜里，他為老大娘遮擋風(fēng)雨去看?。徊》坷?，他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友……

女：雷鋒叔叔從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人

當(dāng)作自己最大的快樂。他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。

男：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……

女：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂。

男：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽一聽誰能獲得“文明小學(xué)生”的稱號。

女：本次＊＊之聲到此結(jié)束，再見。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇6)

同學(xué)們：

大家好!

少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設(shè)的主力軍。

二十一世紀，我們的兩個文明建設(shè)將達到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。

因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)知識，才能在未來世紀的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻。

要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強的學(xué)習(xí)精神。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。

在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。

馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時間。

一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。

只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。

著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。

少年兒童正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能為四化做出更大的貢獻。

要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須有刻苦自學(xué)的精神。

一個人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識總是有限的。

他必須學(xué)會自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識的主人。

古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。

尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進地發(fā)展，知識更新的周期越來越短，大量的新的科學(xué)知識不斷總結(jié)出來，如果沒有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識?

同學(xué)們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇7)

老師、同學(xué)們，大家好。我是xxx，今天的校園廣播由我來主持。時間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼間，十月份已經(jīng)到了下旬了，今天又是周六了。今天廣播的主題是：走一步再走一步——學(xué)習(xí)目標(biāo)分段管理。

首先我們來說說，什么是學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的方向，是學(xué)習(xí)的引領(lǐng)，是學(xué)習(xí)的起點，是每一位同學(xué)追求的結(jié)果。

一個人有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會干勁倍增；一個人有了目標(biāo)，人生就樂觀向上；一個人有了目標(biāo)，就信心十足；一個人有了理想，就毅力無窮。

我走訪了九中部分優(yōu)秀的學(xué)生，他們都有目標(biāo)在激勵！希望還沒有人生目標(biāo)或目標(biāo)不明的同學(xué)，趕快根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點確定人生目標(biāo)，讓人生旅途有盞明燈。

樹立遠大目標(biāo)并非空話，俗話說：“求高得中，求中得低?！币粋€人有宏偉目標(biāo)，一定會為實現(xiàn)這個目標(biāo)而勤奮努力。因為努力，必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實的基礎(chǔ)。

老師是學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的導(dǎo)師，同學(xué)們才是學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的主人，大家都知道，凡是成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執(zhí)行者，他們的學(xué)習(xí)過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，要么整天無所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。

為了幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，進一步提高學(xué)習(xí)效率，順利達成學(xué)習(xí)目標(biāo)，其次，我談?wù)勀繕?biāo)分段管理的注意事項。

作為學(xué)生，制定了目標(biāo)，還要會管理目標(biāo)，老師建議，你可以把每學(xué)年作為一個階段進行管理。

高一年級，我們腳踏實地的完成課本知識的學(xué)習(xí)，發(fā)展相應(yīng)的能力，這樣就能夯實基礎(chǔ)，發(fā)展能力，學(xué)會學(xué)習(xí)，促進創(chuàng)新。高二年級應(yīng)該基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提出考核目標(biāo)。利用兩大假期對知識和方法進行梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，并盡早查漏補缺。為九年級的綜合復(fù)習(xí)打下堅實的知識、方法和思想基礎(chǔ)。高三年級是高考的綜合復(fù)習(xí)階段。時間緊，任務(wù)重，壓力大。

目標(biāo)顯得更為重要。必須做到：研究考綱，明確要求；重視課本，夯實雙基；梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)；關(guān)注生活，學(xué)會應(yīng)用；錯題建檔，查漏補缺；抽象概括，發(fā)展能力；挑戰(zhàn)新境，提升學(xué)法；引申變化，探究創(chuàng)新；重視考試，提高考技；心理調(diào)適，決勝中考。

為了實現(xiàn)每一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們更要學(xué)會制定周計劃。

周計劃，使同學(xué)們可以非常具體的制定自己的時間安排，這是操作性很強的計劃。以數(shù)學(xué)為例：這是具體到一周內(nèi)每一天閱讀什么參考書，完成什么作業(yè)，重點研討哪個章節(jié)的內(nèi)容，完成哪個章節(jié)的錯題整理，歸納、梳理哪一部分知識和方法等，一一例舉清楚。

再以外語為例，具體到一天背幾個單詞，完成多少閱讀等；也要一一例舉清楚。在這里提醒同學(xué)們，定好每一項的完成時間，一旦周計劃定好后，嚴格執(zhí)行，不找借口，保質(zhì)保量完成。

為此，我給大家提兩點建議：

1、不給自己找借口找借口的根源是懶惰，而懶惰是萬惡之源！每一位成功的人首先是戰(zhàn)勝了懶惰的人，我們要克服懶惰，朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)，立即行動，全力以赴，確保目標(biāo)實現(xiàn)。用強烈的實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的欲望和行動證明自己是一個戰(zhàn)勝了自己的人，是一個老師和同學(xué)喜歡的人，是一個極具發(fā)展能力的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)會讓你變得與眾不同！

2、搞好課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)管理：課堂是同學(xué)們實現(xiàn)能力發(fā)展與素質(zhì)提升的主陣地。同學(xué)們是課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，要重嘗試、重體驗、重合作、重探究；在此，我要提醒同學(xué)們一句，課前預(yù)習(xí)的效果直接決定了你們課堂學(xué)習(xí)的效果！

今天的廣播就到這里，最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、生活幸福！

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廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)七篇

若想全面了解“廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)”，敬請閱讀本文。由于缺乏指導(dǎo)，我們常常在撰寫文件時感到困惑，而優(yōu)秀的范文變得不可或缺，透過閱讀這些范文，我們可以掌握更多語言表達技巧。相信你一定能夠找到適合自己的寶貴資料！

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇1

艾力克坎土曼村“學(xué)習(xí)雷鋒”活動簡報

三月是春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月煥發(fā)著新的活力與激情。今年3月5日，是毛澤東等老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人號召他們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。為了艾力克坎土曼村青少年及居民學(xué)雷鋒做好事的傳統(tǒng)，共同開展了一次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我們在行動”活動。

2019年3月9日上午11點，我村村兩委和工作隊帶領(lǐng)所有青年到家里有困難的村民家里打掃衛(wèi)生，幫他們整理院落，將“雷鋒精神”帶進村里，在村兩委和工作隊的熱情帶領(lǐng)下，大家用心的投入到工作中，個個爭當(dāng)活雷鋒，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。他們不怕臟、臭、累。他們打掃庭院，受到村民的高度贊揚。同時得到了更多的鼓勵，他們用自己的勞動證明，誓必將雷鋒精神發(fā)揚光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起!

雖然此次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，也并不意味著日后的生活中將雷鋒精神拋之腦后，我們就應(yīng)在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。我將把這首詩送給全世界人民！

《3月，我與雷鋒有約》作者：紫觴

3月在這個特殊的季節(jié)

我總是憶起有關(guān)于你的

點點滴滴

那是你吧

穿著亮白如新的襯衣

滿臉的微笑

像這個春天和煦的朝陽

暖意成流流淌在心間

那是你吧

在拖拉機的駕駛室里

捧著一本《毛澤東選集》

認真地研讀

你在**里仰慕著主席

我在**外崇敬著你

那是你吧

扶起老人背著小孩

搬起磚頭拖著水泥

社會需要

你的微笑就綻放在那里

社會需要

你的汗水就揮灑在那里

可是1962年8月15日

那一年那一天

堅硬冰冷的柱子擊中你的太陽穴

也重重地壓在了我們的心上

一個年輕的生命

一顆永不生銹的釘子

倒下了走了

留給世界的是默哀是沉思

但你并沒有離開你在我們心里

在每一個春天瘋長

你依然在

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”融在血液里

“雷鋒精神”刻在骨子里

3月我與雷鋒有約

讓大愛溫暖人間

雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們社區(qū)將進一步宣傳和發(fā)揚雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項活動堅持不懈的做下去。

艾力克坎土曼村

2019年3月11日

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇2

8月4日下午，駐馬店余學(xué)友主持召開駐馬店市委中心組專題學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，傳達學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委關(guān)于深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育開展黨風(fēng)黨紀專題教育有關(guān)精神，深入研究部署駐馬店市全面從嚴治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)事項。

駐馬店市領(lǐng)導(dǎo)xxxx等參加學(xué)習(xí)領(lǐng)會。

會上，陳鋒全文領(lǐng)學(xué)了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，金冬江全文傳達了《中共河南省委辦公廳關(guān)于深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育開展黨風(fēng)黨紀專題教育的通知》，會議就認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹兩個重要文件精神，推動駐馬店市全面從嚴治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)深入扎實開展，進行了深入研究部署。

余學(xué)友在總結(jié)講話時指出，《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》的頒布實施，體現(xiàn)了黨的會議以來管黨治黨理論和實踐創(chuàng)新成果，是全面從嚴治黨重要的制度遵循，對于統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)黨的歷史使命，具有十分重要的`意義。全市各級黨委(黨組)要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》作為切實擔(dān)當(dāng)和落實好全面從嚴治黨主體責(zé)任的重要抓手，自覺同以總書記為總書記的黨中央保持高度一致，從全面從嚴治黨、制度治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，切實做到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會領(lǐng)會、堅決貫徹落實，扎扎實實把管黨治黨政治責(zé)任落到實處。

余學(xué)友指出，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育期間，省委決定自8月1日至31日，集中一個月時間，開展一次黨風(fēng)黨紀專題教育，并且明確提出8月20日前，全省各級黨組織要以“嚴守黨規(guī)黨紀、做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。全市各級黨委(黨組)要把這次專題教育作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹國家總書記關(guān)于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨的重要講話精神，深刻對照反思發(fā)生在我省、駐馬店市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的違紀違法典型案件，嚴肅認真組織召開一次專題民主生活會，特別是主要負責(zé)同志要高度重視、擺上位置，周密部署、精心組織，帶頭領(lǐng)學(xué)講話，帶頭剖析整改，確保專題教育取得實實在在的成效。

就認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，進一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育、開展黨風(fēng)黨紀專題教育活動，余學(xué)友強調(diào)兩點意見。第一，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會。學(xué)習(xí)領(lǐng)會好國家總書記關(guān)于加強黨風(fēng)黨紀建設(shè)的系列重要講話精神，全面理解把握核心要義，自覺武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作;學(xué)習(xí)領(lǐng)會好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中共共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，以更高的標(biāo)準、更嚴的要求、更實的舉措抓好貫徹落實;學(xué)習(xí)領(lǐng)會好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法查處案例，以此為反面教材開展警示教育，牢牢守住黨風(fēng)廉政建設(shè)的底線。第二，要積極實踐。市委中心組成員要帶頭參加黨風(fēng)黨紀專題教育活動，切實做到主動以普通黨員身份參加一次所在支部民主生活會，并在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、深刻反思基礎(chǔ)上扎實準備好發(fā)言材料，與此同時還要積極參加所聯(lián)系縣區(qū)、部門和單位的黨風(fēng)黨紀專題教育活動，以上率下、以身作則，扎實推動全市黨風(fēng)黨紀專題教育活動深入開展。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇3

今年3月5日是毛澤東等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年。為了更好地學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，學(xué)校和小分隊精心組織了一系列向雷鋒學(xué)習(xí)的活動。

1、 認識雷鋒——唱雷鋒歌（廣播）

在3月5日的升旗儀式上，輔導(dǎo)員通過國旗下的講話“與雷鋒同行”向同學(xué)們講述了雷鋒的事跡，帶我們感受了雷鋒精神的偉大；同時，我們將把雷鋒的歌曲加入每天的中午**，積極營造向雷鋒學(xué)習(xí)的氛圍。

2、 愛雷鋒叔叔雷鋒，我愛你。

我們組織少先隊參演電影、抄報、寫感言，幫助學(xué)生了解雷鋒事跡，重溫雷鋒精神。

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三、找雷鋒 ——“一幫一”助學(xué)活動。

雷鋒是個有愛心的人。他以幫助別人為樂。各班同學(xué)組織互助小組，幫助部分學(xué)習(xí)困難學(xué)生一對一地踐行雷鋒精神。

四、做雷鋒——“撿一撿”美化校園、走進社區(qū)獻愛心

三月，大雪紛飛，空氣寒冷。所有的學(xué)生都組織了小分隊清理校園死角，美化校園。從學(xué)校大門、角落、操場到大樓等衛(wèi)生死角。各年級利用課余時間，組織學(xué)生或家長多次處理積雪和死角衛(wèi)生，對同學(xué)們起到了很好的教育作用，從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代的傳承。

雷鋒的偉大形象和雷鋒精神的感染力并沒有被時間的長河侵蝕，反而變得越來越強大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進一步宣傳和發(fā)揚雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項活動堅持不懈的做下去。

2012.3

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇4

學(xué)習(xí)雷鋒

——株木山中學(xué)開展“學(xué)雷鋒”宣傳教育活動

2010年3月9日中午十二點半，我校學(xué)生，拉開了此次“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”活動的序幕。

根據(jù)計劃，這項活動分為三組：1。紀念雷鋒精神，展示感人事跡；2、 學(xué)習(xí)雷鋒精神，從小事做起。

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

今年3月5日是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召49周年紀念日，也是雷鋒同志逝世50周年。3月5日下午，各班少先隊干部在一年級（5）班教室集會，召開“學(xué)雷鋒活動月”動員大會。

會上，學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員占劍首先宣讀了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的“學(xué)雷鋒活動月”倡議書，對學(xué)雷鋒活動做了動員。 少先隊輔導(dǎo)員占劍宣讀了“學(xué)雷鋒活動月”實施方案和活動安排。對“學(xué)雷鋒活動月”的組織落實提出了明確要求，她希望同學(xué)們一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”以刻苦鉆研的精神、不懈努力的毅力投入到勤奮學(xué)習(xí)中去；第二，伸出溫暖的雙手，為他人、為班集、為學(xué)校、為社會做好事；第三，給父母、長輩、老師獻上一份愛心和孝道；四要把學(xué)習(xí)雷鋒精神體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)習(xí)熱愛祖國、服務(wù)人民、團結(jié)互助等開展社會實踐活動，弘揚雷鋒精神。

動員會結(jié)束后，我?！皩W(xué)雷鋒活動月”活動全面開始啟動。

株木山中學(xué)

2014年03月27日

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇5

20XX年3月12日下午，地區(qū)衛(wèi)生局黨組召開專題會議，聽取全區(qū)地市人口計生委座談會精神匯報。會議由地區(qū)衛(wèi)生局(人口計生委)黨組書記、副局長王積林主持。地區(qū)衛(wèi)生局(人口計生委)辦公室、政工科、農(nóng)衛(wèi)科、財務(wù)審計科、地區(qū)婦保院等相關(guān)部門負責(zé)人及人口計生部門全體干職參加了會議。

會議首先由地區(qū)衛(wèi)生局黨組成員、副局長霍凱江同志傳達了全區(qū)人口計生委主任座談會精神，并就20XX年人口計生工作進行了安排部署。

地區(qū)衛(wèi)生局黨組書記、副局長王積林在聽取匯報后表示對霍凱江同志傳達的全區(qū)人口計生委主任座談會精神和貫徹落實座談會精神的意見完全同意，并強調(diào)：做好人口計生工作，貴在堅持，我們**人口計生工作基礎(chǔ)很好，計生干職要做好總結(jié)工作，認真梳理人口計生各項工作，明確任務(wù)，就如何貫徹好、落實好人口計生工作制定切實可行的方案。一是認真總結(jié)回顧人口計生各項工作，對照會議精神，理清20XX年工作思路，進一步提出貫徹落實方案；二是研究制定人口計生目標(biāo)任務(wù)，落實到人頭，做到事事有人負責(zé)，限時限期完成人口計生各項工作；三是組織地區(qū)人口計生干部，帶著目標(biāo)任務(wù)分赴基層督查各項任務(wù)落實情況。

會議就人口計生其他工作進行了安排部署。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇6

為抓住“六一”兒童節(jié)有利時機，把關(guān)心兒童，重視兒童，為兒童辦好事，辦實事的工作落到實處，引導(dǎo)全社會為兒童的生存、保護和發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境，重慶市政府婦女兒童工作委員會于5月28日至30日，由重慶市政府副市長、市政府婦女兒童工作委員會主任童小平、市人大副主任唐情林、市政協(xié)副主席夏培度等市領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織部分成員單位負責(zé)人組成3個慰問組，對我市部分兒童及兒童工作者進行了慰問，并帶去了節(jié)日的祝賀和殷切的希望。

根據(jù)今年抗“非典”的特殊任務(wù)，在堅持“面向全體兒童，關(guān)注困難兒童”和“安全、健康、有益”的原則下，重點對我市抗“非典”一線人員的醫(yī)務(wù)人員兒童進行了入戶慰問，并向進入北京小湯山醫(yī)院和我市抗“非典”一線醫(yī)務(wù)人員18歲以下的共106名子女發(fā)出了“連心卡”，為孩子們送去了一份特別的`問候和總金額為2萬多元的慰問金。5月29日下午，市政協(xié)副主席夏培度一行帶著節(jié)日的祝福和禮物、禮金來到抗“非典”一線醫(yī)務(wù)人員宋曉菊和漆靜兩個家庭看望常依然、彭彥植兩位小朋友時，對抗“非典”一線人員把生的希望留給他人的高尚品質(zhì)和大無畏的奉獻精神給予了高度贊揚。對我市抗“非典”一線醫(yī)務(wù)工作者及其家庭給予了極大的鼓舞。

在關(guān)注抗“非典”一線人員子女的同時，市政府副市長、市婦兒工委主任童小平和市人大副主任唐情林、市政協(xié)副主席夏培度同志于5月28日至30日，先后帶領(lǐng)市婦兒工委部分成員單位負責(zé)人，分別對重慶市聾啞學(xué)校、市兒童醫(yī)院的病殘兒童和渝中區(qū)濱江職業(yè)初級中學(xué)、渝中區(qū)春苗幼兒園、渝中區(qū)實驗幼兒園以及特困企業(yè)重慶水泥廠小學(xué)的兒童及兒童工作者進行了慰問。除為兒童和兒童工作者們送去了豐富的節(jié)日禮品外，還為重慶水泥廠的特困職工家庭子女送去了10000元助學(xué)款。

歷時3天的慰問，把黨和社會的關(guān)心與愛護送到了孩子們的心中，也送到了人民群眾的心中。慰問組每到一處，兒童們都跳起了歡快的舞蹈，天真活潑的舞步，輕快激越的鼓點，展示著未來小主人的風(fēng)采和祖國明天的希望。慰問組的領(lǐng)導(dǎo)在慰問儀式上的講話中，要求兒童們要熱愛祖國，從小樹立遠大志向，為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)，健康成長，爭做合格小公民。

集中慰問結(jié)束后，市政府婦女兒童工作委員會辦公室對我市農(nóng)村部分貧困兒童進行了分散慰問。起到了表率作用。全市各區(qū)縣婦兒工委也廣泛發(fā)動社會，積極為兒童做好事、做實事，營造了兒童健康成長的社會氛圍。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇7

在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，4月3日下午，五年級六班全體同學(xué)興致勃勃地利用下午的課間操時間參觀了“天文臺”、“科技成果展示館”及小制作活動室。對于這次活動同學(xué)們非常趕興趣。

去參觀的時候同學(xué)們的興致很高，而且都拿著本子和筆，準備做記錄。為了學(xué)生的安全，每個班都有三名老師帶隊，循環(huán)交替進行參觀。活動過程中學(xué)生有濃厚的興趣。在參觀科技成果展示的過程中，同學(xué)們津津有味地聽趙老師耐心的講解，不懂的地方及時向老師詢問，看到學(xué)生一雙雙求知的眼睛，老師也講得很細致，學(xué)生記的也非常詳細。在參觀天文臺時，學(xué)生的興趣更濃，從球體天窗的打開，到望遠鏡的旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著。而且學(xué)生從反光鏡中看到太陽，并從電腦中知道搜尋星球的方法，從而能增長一定的科學(xué)知識。

通過本次活動，使學(xué)生近距離觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，增長了知識，真正的做到了激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的濃厚興趣，同時還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造方法。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿必備

下面的內(nèi)容主題為“關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿”，是編輯為你整理的，范文到底要怎么寫呢？大家也許苦苦思索過如何寫好一篇文檔，尋找到一篇好的范文也是非常需要時間的。范文的內(nèi)容組織是可以借鑒的典范，把這個信息分享給你的朋友讓更多的人知道吧！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇1)

南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個國家級貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯(lián)系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給最好的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏?、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。

20__年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇?？晌蚁Ｍ瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。如學(xué)有余力，請大家把疫情當(dāng)作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學(xué)防疫、社會經(jīng)濟文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識，思考一個良善的社會應(yīng)當(dāng)具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標(biāo)簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇2)

合：親愛的同學(xué)們：

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是xxx

女：我是xxx，紅領(lǐng)巾廣播第一次和大家見面。3月5“學(xué)雷鋒”日就快到了。在“學(xué)雷鋒”日到來之際，大家又對雷鋒了解多少呢? 讓我們聽下下面的介紹吧!

男：雷鋒(1940—1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日;女：一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。 一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。

男：1940年出生于湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭 ，解放前，他一家親人相繼含恨死去。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員 。

女：1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范 。然后參加中國人民解放軍，11月加入中國共產(chǎn)黨 ，在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇3)

2021年2月，中共中央印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，就黨史學(xué)習(xí)教育作出部署安排。3月，中央軍委印發(fā)《關(guān)于在全軍開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，對全軍開展黨史學(xué)習(xí)教育作出部署 。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的黨史學(xué)習(xí)教育簡報，供大家參考選擇。

黨史學(xué)習(xí)教育簡報

浙資運營黨委開展了以緬懷先烈學(xué)習(xí)黨史，不要忘記自己的首創(chuàng)精神為主題的黨日活動

為了深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，接受紅色革命精神的洗禮，5月11日下午，浙資運營公司黨委組織黨員干部到浙江革命烈士紀念館開展了以緬懷先烈學(xué)習(xí)黨史，不要忘記你的首創(chuàng)精神為主題的黨日活動，緬懷革命先烈，重溫革命歷史。浙資運營公司領(lǐng)導(dǎo)班子、全體中層管理人員、省級企業(yè)監(jiān)事會成員、黨務(wù)骨干代表90余人參加了活動。

革命烈士紀念碑前，全體黨員干部排列整齊，莊嚴肅立。主持人宣布公祭儀式開始，全體同志齊聲高唱中華人民共和國國歌。伴隨著《獻花曲》，黨員代表向烈士獻花籃。大家懷著無比崇敬的心情向烈士紀念碑三鞠躬并默哀，表達對革命烈士的深切緬懷。

我自愿加入中國共產(chǎn)黨，支持黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……大家高舉右拳，面對黨旗莊嚴宣誓。每個黨員都經(jīng)歷了心靈的洗禮，進一步增強了黨員的身份意識和責(zé)任感，堅定了理想信念和政治信念。

儀式結(jié)束后，大家進一步瞻仰烈士紀念碑，接受黨性教育，深切感受浙江革命先烈的光輝業(yè)績和卓越功勛。通過對革命烈士的深切記憶和思考，進一步激發(fā)了全體黨員干部愛黨愛國的熱情。大家都說要繼承紅根，繼承烈士遺志，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。在日常工作生活中，他們總是以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準要求自己，以身作則，為打造一流的國有資產(chǎn)運營平臺做出貢獻。

黨史學(xué)習(xí)教育簡報

為了深入開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，xx鎮(zhèn)立足工作實際，運用四項措施，精心組織，大力推進，在全鎮(zhèn)掀起黨史學(xué)習(xí)教育新熱潮，實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育黨員全覆蓋。

整合主題黨日活動，集中學(xué)習(xí)。對于農(nóng)村在家黨員，每月10日定期開展主題黨日活動，按照規(guī)定行動 自選動作模式以中共黨史學(xué)習(xí)教育為主題，豐富活動內(nèi)容，以講主題黨課、看紅色電影、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導(dǎo)廣大黨員群眾培養(yǎng)愛黨愛國情懷，實現(xiàn)黨史

習(xí)教育“活起來”。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，“云”上學(xué)。針對外出務(wù)工、經(jīng)商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學(xué)習(xí)強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學(xué)習(xí)教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔公號“老秘帶你寫材料”整理編輯影院等形式，讓黨員學(xué)習(xí)由“面對面”變?yōu)椤捌翆ζ痢保瑢崿F(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育不脫節(jié)、不斷線。

黨史學(xué)習(xí)教育入家門，家中學(xué)。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結(jié)對幫扶活動，通過到黨員家中發(fā)放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學(xué)習(xí)所思所得，實現(xiàn)黨員在家門口就近學(xué)黨史。

開展志愿服務(wù)活動，踐行學(xué)。結(jié)合黨員志愿服務(wù)活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰(zhàn)士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農(nóng)村老黨員、老戰(zhàn)士“現(xiàn)身說法”，用形象直觀的方式，講親身經(jīng)歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學(xué)邊受教育，實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)用結(jié)合。

黨史學(xué)習(xí)教育簡報

校黨委委員、副校長郭益靈參加圖書館黨總支理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)

10 月 19 日下午，校黨委委員、副校長郭益靈參加了圖書館理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會，結(jié)合學(xué)?！叭瞬艔娦９こ獭睂α?xí)近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神進行了解讀與輔導(dǎo)交流。會議由黨總支書記、館長郝懷杰主持。

郭益靈指出：以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視人才工作，習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，科學(xué)回答了新時代人才工作的一系列重大理論和實踐問題，明確了指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點任務(wù)、政策措施，為高校做好新時代人才工作指明了前進方向。習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上發(fā)表重要講話強調(diào)，要堅持黨管人才，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。黨的十八大以來，黨中央作出人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源的重大判斷，作出全方位培養(yǎng)、引進、使用人才的重大部署，推動新時代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。

郭益靈就學(xué)校當(dāng)前的人才工作進行了詳細闡述。她強調(diào)：學(xué)校正在大力實施人才強校工程，做好人才的引進、使用、培養(yǎng)、激勵。學(xué)校將本著“人人皆可成才，人人盡展其才”的原則，加快推進人才改革評價體系。體系將首先在教師隊伍中推進，再循序漸進，逐步覆蓋到其他教職工隊伍。郭益靈還就圖書館的人才隊伍建設(shè)工作提出了指導(dǎo)性意見。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇4)

甲：

親愛的小朋友們。

王， 乙：

敬愛的老師們。

合：

大家下午好，在這熟悉的旋律中，機關(guān)幼兒園“小喇叭”廣播又和大 家見面了。

甲：

我是小小廣播員 郭梓丹。

乙：

我是小小廣播員 王俞智。

合：

我們是大六班的小朋友。

甲：

三月的春風(fēng)是彩色的'，染黃了迎春花，漂白了柳絮，吹綠了小草，同 時，也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

乙：

說起雷鋒，大家肯定都不陌生。

他是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

甲：

(問)那我們學(xué)習(xí)他什么呢? 乙：

別著急，先聽我來給大家朗誦一首《給雷鋒的詩》 ，大家一定會明白的。

(乙朗誦) 甲：

是啊!是啊!這些事都是微不足道的，可是能幫助別人解決大問題。

何樂而不為呢?讓我們一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吧! (甲唱) 乙：

親愛的老師，小朋友們，讓我們捧著一顆誠實，善良的心，幫助身邊 每一個需要幫助的人。

為他人，為集體做一件力所能及的事吧! 甲：

今天的廣播到此結(jié)束。

謝謝大家的收聽。

乙：

老師們，小朋友們， 再見!

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇5)

31、我們常常有些同學(xué)平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上，問題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進學(xué)習(xí)方法，目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:

32、課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步現(xiàn)固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，那么所得就非常有限，容易將自己困住。

33、對于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長，中考只是一個十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好老師的步子，努力掌握更多的知識，只要盡了全力，就沒有遺憾。

34、大家早上好!

35、然而比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，不過你必須分清是什么造成他們不如你的原因，要取其精華。

36、要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識總是有限的。他必須學(xué)會自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進地發(fā)展，知識更新的周期越來越短，大量的新的科學(xué)知識不斷總結(jié)出來，如果沒有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識?

37、首先，要想自己不斷進步，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學(xué)業(yè)也是很有必要的。

38、大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

39、要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！币虼耍覀円貏e提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

40、敬愛的老師們，同學(xué)們：

41、學(xué)校為每一位同學(xué)提供了一個自主發(fā)展，自我成就的成長平臺，希望你們好好利用。

42、學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗。

43、自我認知，制定目標(biāo)。

44、“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

45、正確對待考試。

46、講究條理，合理安排

47、我并不贊成無限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張，該休息時就好好放松一下

48、然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。

49、謝謝大家

50、以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗之談，若有不足之處還請大家見諒。

51、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前。蛱煲呀?jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

52、為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

53、作為學(xué)生，學(xué)習(xí)之于我們是居于首要地位的。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視。已經(jīng)進入初三的我們正面臨著諸多這類問題，下面我想就此談一下我自己的心得。

54、廣播稿：知識就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇6)

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想和大家談?wù)勱P(guān)于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像我們?nèi)粘Ｉ钪械闹改厢?，它指引著我們學(xué)習(xí)的方向，決定了我們學(xué)習(xí)的效率和成果。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓我們事半功倍，輕松應(yīng)對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)；而不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則可能讓我們陷入學(xué)習(xí)的困境，事倍功半。

那么，如何養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

首先，我們要做到定時定量。學(xué)習(xí)不是一時興起的事情，它需要我們持之以恒的堅持。每天為自己設(shè)定固定的學(xué)習(xí)時間，完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣不僅能保證我們的學(xué)習(xí)進度，還能讓我們養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。

其次，我們要注重專注力。學(xué)習(xí)時需要全神貫注，不能被外界干擾所影響。我們可以嘗試在學(xué)習(xí)時保持安靜的環(huán)境，關(guān)閉手機等可能分散我們注意力的設(shè)備，讓自己完全沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。

此外，我們還要學(xué)會總結(jié)反思。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。每次學(xué)習(xí)后，我們都應(yīng)該花些時間對自己的學(xué)習(xí)進行總結(jié)和反思，看看自己哪些地方做得好，哪些地方還需要改進，這樣才能不斷進步。

最后，我想說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一蹴而就的事情，它需要我們長期的堅持和努力。但只要我們用心去做，就一定能夠收獲滿滿的知識和能力，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的未來添磚加瓦吧！

謝謝大家！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇7)

親愛的同學(xué)們：

今年的3月5日是學(xué)雷鋒活動47周年紀念日，也是第十二個全國志愿者活動日。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，提高我校綜合素質(zhì)教育水平，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高—潮，今年學(xué)雷鋒活動我們將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

今年我們這次活動的主題是 弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建精彩校園

今年學(xué)雷鋒活動共分為三個階段，第一階段（3月1日——3月5日）宣傳發(fā)動：各班自行根據(jù)團委方案要求，制定本班的活動計劃，開展本班的學(xué)習(xí)實踐活動；團委發(fā)動各項宣傳媒體，進行宣傳動員。

第二階段（3月6日——3月28日）具體實施：各班按照活動計劃及內(nèi)容組織實施本班的學(xué)雷鋒活動，并記錄相關(guān)活動訊息、材料等，及時上交至團委辦公室劉冬冬副書記處，校廣播站將及時報道宣傳相關(guān)信息。

第三階段：（3月29日——3月31日）總結(jié)表彰：團委、政教處將根據(jù)各班的活動情況及成果評比學(xué)雷鋒先進班級和先進個人。

我們要大力弘揚雷鋒精神，將學(xué)習(xí)雷鋒活動落到實處，積極開展學(xué)雷鋒活動。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇8)

在這個本該快快樂樂，闔家團圓的春節(jié)里，一場突如其來的疫情向我們襲來，甚至是爆發(fā)式的增長。

感染的人越來越多，已突破七萬了，這是多么龐大的數(shù)字呀！這得需要多少在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)生、護士?。窟€有更多的志愿者一起付出多大的努力和辛苦呀！為了治病救人、控制疫情不再傳播，你們犧牲小家成全大家。為了救人，有女護士剪掉了長長的頭發(fā)，有白衣天使為了節(jié)省防護服一整天不吃不喝，有醫(yī)生穿著紙尿褲二十四小時地救人。更有那些為疫情犧牲的英雄們，勇敢的___，蔣金波，還有像他們那樣太多太多的人讓我們敬畏又淚目。

一方有難，八方支援。一直以來，我們中國就是一個團結(jié)溫暖的大家庭。疫情期間，全國各地的愛心源源不斷涌向湖北：四川資中縣將50噸愛心果蔬運抵湖北襄陽；遠在千里之外的廣西把180余噸果蔬用專列從百色啟程運往湖北；內(nèi)蒙古把牛奶肉類等東西集結(jié)裝車空運直送武漢……還有太多太多無名的愛心人士，都在為武漢極盡自己一點微薄的力量。其中最讓我感動的是一位靠撿破爛生活的老人，自己平時舍不得吃、舍不得穿，節(jié)儉的恨不得把一分錢分成兩半來花，可就是這樣一位老人，卻在聽說武漢的遭遇后毫不猶豫地把畢生辛辛苦苦攢下來的9000元錢全部捐獻。

這樣讓我們感動的事太多太多……

千千萬萬善良勇敢的中國人啊，我們還有什么理由不相信，在祖國這樣一個團結(jié)有愛的大家庭里，即使蔓延全國令人聞之色變的疫情不能被戰(zhàn)勝呢？

武漢加油！中國加油！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇9)

31、大家好!

32、學(xué)會閱讀

33、但我說的放松，并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時間，聽聽音樂，讀讀課外書，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

34、廣播稿的名字可以根據(jù)主題或內(nèi)容來命名，例如如果是關(guān)于環(huán)保的廣播稿，可以命名為“環(huán)保行動”，如果是關(guān)于健康的廣播稿，可以命名為“健康生活”，如果是關(guān)于新聞報道的廣播稿，可以命名為“今日頭條”。命名的目的是為了讓聽眾更好地理解和記憶廣播稿的內(nèi)容，同時也能夠吸引聽眾的注意力。

35、同學(xué)們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

36、學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗。

37、然而比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，不過你必須分清是什么造成他們不如你的原因，要取其精華。

38、以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗之談，若有不足之處還請大家見諒。

39、課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步現(xiàn)固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，那么所得就非常有限，容易將自己困住。

40、然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。

41、講究條理，合理安排

42、同學(xué)們，為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，在這里我提四點要求，1.要始終堅定信念，自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了，哪里還有動力？

43、面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要善于尋找問題，總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲。總之，我們確信，努力與收獲永遠是成正比的。

44、長江后浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

45、愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

46、靈活處理知識

47、同學(xué)們：

48、同學(xué)們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

49、因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

50、我們常常有些同學(xué)平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上，問題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進學(xué)習(xí)方法，目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:

51、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

52、知識不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對我們毫無益處，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。在實際中，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足，多向別人請教。

53、今天非常榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。

54、①首先明確發(fā)言主題，圍繞主題命一個題目，以主題為核心，發(fā)表觀點。②演講稿講究格式，1頂格稱謂語，2下一行空兩格寫問候。3正文。4結(jié)尾寫感謝。03寫演講稿明確聽眾，選擇幽默恢諧筆風(fēng)，還是沉穩(wěn)大氣的筆風(fēng)，盡在自己掌握，既要調(diào)動氣氛，又不能過于低俗。04演講稿以分論點證明自己主題思想，循序漸盡，層層遞進，更易被聽眾接受。

55、廣播稿：知識就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇10)

今日的健兒們

英姿勃發(fā)

志存高遠

精神飽滿的將目光凝聚在終點線

努力吧

拼搏吧

奮斗吧

女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，

沖去，奔去。

那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，

震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，

一根細細的桿子橫放在半空中，

它細，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，

一次次的超越自己，

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。

沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者.

超越自己，也許會創(chuàng)造一番新天地!

運動健兒們加油吧!

去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!

這一刻，希望在起跑線上放飛，

這一刻，時間在永恒中定格。

那響起的槍聲，

是為你們助威的號角;

看臺上的呼聲，

是為你們吶喊的旌旗。

勇敢地向著希望起飛吧!

因為，夢，就在前方，就在前方!

星光照耀下的是成功的喜悅

黯然退卻的是失敗的痛楚

揮之不去的是自責(zé)的淚水

垂首灑落的是一點一滴的心酸

就讓一切在風(fēng)中熏干

褪去的是灰暗的.記憶

回復(fù)的依然是——

燦爛的理想

相信自己

天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼

輕輕敲醒沉睡的心靈，

慢慢張開你的眼睛，

看看忙碌的運動會，

激烈的進行不停，

秋風(fēng)也解風(fēng)情，

吹動我們的心，

讓昔日運動的風(fēng)采，

今天全部展現(xiàn)出來。

放出你的熱情，

伸出我的雙手，

然我擁抱著你的成功，

然我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運動充滿著青春的驕傲。

讓我們期待明天會更好!

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇11)

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想和大家分享一些關(guān)于如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的感悟。

我們都知道，學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的，它直接影響著我們的學(xué)習(xí)效率和成果。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能使我們更高效地掌握知識，還能培養(yǎng)我們的自律能力和終身學(xué)習(xí)的'意識。

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要制定合理的學(xué)習(xí)計劃。我們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實際情況，合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，明確每天要完成的任務(wù)。這樣，我們才能有計劃、有步驟地進行學(xué)習(xí)，避免盲目和隨意。

其次，我們要培養(yǎng)專注力和毅力。學(xué)習(xí)需要專注和堅持，我們要克服外界的干擾和誘惑，保持高度的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我們遇到困難時，不要輕易放棄，而是要積極尋找解決問題的方法，堅持下去。

此外，我們還要學(xué)會總結(jié)和反思。學(xué)習(xí)是一個不斷積累和提升的過程，我們要及時總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。同時，我們還要善于從他人的學(xué)習(xí)中汲取經(jīng)驗和啟示，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平。

最后，我想說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個長期的過程，需要我們的不斷努力和堅持。只有我們用心去培養(yǎng)，才能真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的學(xué)習(xí)之路加油助力吧！

謝謝大家！

關(guān)于理想廣播稿7篇

通過文檔處理能夠清晰地展示您的專業(yè)素養(yǎng)，人們開始認識到模仿范文在提升寫作能力和語言表達方面的重要性。借鑒范文的框架有助于建立邏輯清晰的文章結(jié)構(gòu)，下面是編輯為您整理的關(guān)于“關(guān)于理想廣播稿”的全面介紹，希望這些資料能夠為您提供一些有益的信息和啟示！

關(guān)于理想廣播稿 篇1

一、開場白

甲：點擊生活故事，感受校園精彩;

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙：我是主持人顧 嘉。

甲：我是主持人羅瑋玥。

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!

甲：今天的節(jié)目分為放飛理想、一周要聞、生活百科和成語故事四個版塊

二、放飛理想

甲：放飛理想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。

乙：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

甲：理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!~

合：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

三、一周要聞

甲：時事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來請關(guān)注《一周要聞》

校園新聞清明節(jié)期間，洪澤實驗小學(xué)開展祭掃活動，緬懷革命先烈的豐功偉績，弘揚革命傳統(tǒng)精神。

縣實驗小學(xué)充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育。節(jié)前，請專人向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、詩詞歌賦。清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，在紀念碑前，聽烈士英雄事跡，向英雄烈士宣誓，傳承英雄精神，爭做“四好”少年，并在烈士陵園里植萬年青綠樹。節(jié)后，開展“學(xué)先烈，見行動”活動。組織志愿者深入街道擦護欄，撿垃圾，掃街道，為美化家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。

乙：教育新聞在省教育廳日前召開的全省基礎(chǔ)教育工作會議上，淮安市榮獲“推進基礎(chǔ)教育課程改革先進市”稱號，金湖縣教育局、省清江中學(xué)等15個單位獲基礎(chǔ)教育課程改革先進集體，39位同志獲基礎(chǔ)教育課程改革先進個人。省教育廳對我市課改工作給予了高度評價，專家們認為，淮安的教育理念發(fā)生了深刻的變化，主要得益于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、政策推動有力、制度建設(shè)健全、推進策略創(chuàng)新、工作措施扎實、實施成效明顯。

甲：中新社北京4月8日電 20xx年亞洲新聞聯(lián)盟年會暨亞洲論壇今日在北京開幕，來自亞洲21家主流媒體的總編輯同聯(lián)合國官員，各國政府代表，學(xué)界、商界等各界人士參加了論壇。本次亞洲論壇的主題是“協(xié)調(diào)行動、應(yīng)對氣候變化”，論壇緊密圍繞亞洲各國綠色經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，開設(shè)了樹立亞洲的環(huán)保領(lǐng)先地位、綠色經(jīng)濟下的商業(yè)領(lǐng)袖、媒體在構(gòu)筑綠色社會中的作用等三個分論壇。

四、成語故事

乙：今天給大家講的成語故事是《聲東擊西》。指造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊。是使對方產(chǎn)生錯覺以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)。

甲：東漢時期，班超出使西域，目的是團結(jié)西域諸國共同對抗匈奴。為了使西域諸國便于共同對抗匈奴，必須先打通南北通道。地處大漠西緣的莎車國，煽動周邊小國，歸附匈奴，反對漢朝。班超決定首先平定莎車。

乙：莎車國王北向龜茲求援，龜茲王親率五萬人馬，援救莎車。班超聯(lián)合于闐等國，兵力只有二萬五千人，敵眾我寡，難以力克，必須智齲班超遂定下聲東擊西之計，迷惑敵人。他派人在軍中散布對班超的不滿言論，制造打不贏龜茲，有撤退的跡象。并且特別讓莎車俘虜聽得一清二楚。這天黃昏，班超命于闐大軍向東撤退.自己率部向西撤退，表面上顯得慌亂，故意放俘虜趁機脫逃。俘虜逃回莎車營中，急忙報告漢軍慌忙撤退的消息。龜茲王大喜，誤認班超懼怕自己而慌忙逃竄，想趁此機會，追殺班超。他立刻下令兵分兩路，追擊逃敵。他親自率一萬精兵向西追殺班超。

甲：班超胸有成竹，趁夜幕籠罩大漠，撤退僅十里地，部隊即就地隱蔽。龜茲王求勝心切，率領(lǐng)追兵從班超隱蔽處飛馳而過，班超立即集合部隊，與事先約定的東路于闐人馬，迅速回師殺向莎車。班超的部隊如從天而降，莎車猝不及防，迅速瓦解。莎車王驚魂未定，逃走不及，只得請降。龜茲王氣勢洶洶，追走一夜，未見班超部隊蹤影，又聽得莎車已被平定，人馬傷亡稍重的報告，大勢已去，只有收拾殘部，悻悻然返回龜茲。

五、結(jié)束

關(guān)于理想廣播稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

早上好！

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

剛剛過去的20xx年，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校各項工作實現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽和整體形象得到了新提升。

新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機遇，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚以人為本、求真務(wù)實的精神，“創(chuàng)新機制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、提高效益”，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，以更加開拓進取的態(tài)度、更加嚴格認真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細致的服務(wù)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續(xù)朝著我們的奮斗目標(biāo)大踏步前進，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級”品牌學(xué)校。

老師們，同學(xué)們，“一年之計在于春”。希望高三同學(xué)正確面對統(tǒng)考所取得的成績，調(diào)整心態(tài)，整合知識，積累方法，提高技能，備戰(zhàn)高考，實現(xiàn)幾代新中人高考本科達線超千人的夢想！希望高二同學(xué)以高三為榜樣，全力應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試，以100％的合格率和較高的四a通過率來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望高一同學(xué)夯實基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油！讓我們趁著春天的美好時光，播種新的希望，放飛新的理想；讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅！

當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠大的理想；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地；沒有遠大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進的動力；有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實，生活得很充實，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。

關(guān)于理想廣播稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我演講的題目是《 放飛理想》

理想如一扇窗戶，讓你看清未來;理想如展翅高飛的海鷗，呼喚著生命風(fēng)暴更加猛烈;理想如陣陣清風(fēng)，鼓起夢想的風(fēng)帆;理想更像天空中的啟明星，為我們指引人生的道路……

從小到大，我有過許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽，我也想當(dāng)一名清潔工，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧!

上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習(xí)各種知識，辛勤的工作著，我的理想就想當(dāng)一名老師了。我也模仿起他們的樣子?；丶液螅耶?dāng)老師，爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當(dāng)天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了!

再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。我夢想著有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺上不停的轉(zhuǎn)動，伴隨著動聽的音樂，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長一段時間，每當(dāng)學(xué)舞蹈時，我總會不怕苦不怕累的去練習(xí)，為我心中的理想而努力。

現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)《希望英語》的外景主持人，我希望有一天能拿起話筒，用流利的英語，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個夢想，我要提高我的英語水平，培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習(xí)!

你也許有過爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著你去追求，而走到了，你就會看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著年齡的長大，也許我的理想會發(fā)生變化，但無論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠。

關(guān)于理想廣播稿 篇4

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上.

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石.我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中.漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方.河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往.我們把它稱之為――理想.一個最美的字眼!

我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水.然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”.因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過于追求完美,過于追求完美,總是以不完美收場。

喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧.然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了“朦朧的宮殿”.因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜.然而,夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起,自然引出“我愛的至點”“青春水”,進

愛的心極,因為它象征的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱,因為“春天是希望的象征”,你忘記了追求.沐浴于陽光下,給你帶來的是一份安逸.然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證.青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本.春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!?

關(guān)于理想廣播稿 篇5

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人. 青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

關(guān)于理想廣播稿 篇6

已：我說我一輩子都能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長

甲：請在這清晨的第一縷陽光下，聆聽關(guān)于我們自己的故事!我是播音員xx

已：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石，我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中

已：河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為――理想

甲：一個最美的字眼――理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬

已：金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味

甲：小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真

已：長大后，漸漸明白：“理想，不再是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己

已：在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!

合：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

關(guān)于理想廣播稿 篇7

9月份校園廣播稿：面對挑戰(zhàn)給自己一個承諾讓理想飛翔

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

時間過得很快，又是一年開學(xué)季。今天，開學(xué)之初的第一個國旗下講話，我的題目是《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾，讓理想飛翔》。新學(xué)期，對我們提出了新的希望和要求，我們每位師生都充滿希望和憧憬，一個個閃亮的目標(biāo)仿佛就在眼前，師生協(xié)力，共同開始一個學(xué)期的辛勤耕耘。

誰不期盼收獲，誰不渴望成功？

此刻，我想向師生們推薦一句名言：：如果你能想到，你就能做到，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。

這學(xué)期，我們學(xué)校迎來了一次新的契機，挑戰(zhàn)與希望并存，老師們都做好了充分的準備，每個人提振信心，互相鼓勵，互相幫助，從開學(xué)第一天的教師會上，我就深切地體會到了，教師們看著我的堅定眼神，洋溢的笑靨，感受到了那股深埋心底的濃濃愛校之情和對美麗校園無盡的眷戀，教師們都在暗暗決心，將一如既往地發(fā)揚我校堅守、奉獻、愛崗、愛生的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上，在辛勤的工作中，面對挑戰(zhàn)，微笑而應(yīng)，為選擇二小的孩子們無私地奉獻，靜聽陽光下每一朵花開的聲音。

在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提議，親愛的孩子們，請伸出你的雙手，把掌聲送給這些樸實的老師們，感謝他們的教育之恩，我們二小才會不斷煥發(fā)出青春與活力，肩負責(zé)任與奉獻，才會陽光滿園。

老師們，同學(xué)們，面對挑戰(zhàn)，我們必須奮力拼搏，必須有充足的準備。老師們已經(jīng)蓄積了萬千的力量，同學(xué)們，我想問，你們準備好了嗎？大家認真想過自己的未來嗎？有目標(biāo)，有理想嗎？樹立遠大的理想，

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿五篇

根據(jù)您的需求，筆者特別為您準備了這份實用的“關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿”。不可否認，英文水平的高低可能對文檔寫作產(chǎn)生一定的影響。因此，學(xué)習(xí)范文模板能夠幫助寫作者更好地組織和展示自己的觀點。通過模仿范文的寫作技巧，我們也能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維。當(dāng)然，范文的格式規(guī)范也是非常重要的。不過，所提供的建議和策略僅供參考之用，具體使用時，請根據(jù)自身情況進行調(diào)整！

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿(篇1)

依部首，辨結(jié)構(gòu)，想畫面，多比較，善歸類，勤查典，易錯字，重點記。

理解字，不忘詞。認部首，識大意。善比較，明意思。

橫要平，豎要直，橫后豎，撇后捺。左到右，上到下，先中間，后兩邊，先里面，后封口。姿勢正，心平靜，先記字，再動筆。

解詞義，方法多，不離句，是基礎(chǔ)。想圖畫，作描述?；ケ容^，細推敲;明語鏡，辨準確。詞分解，再合并;找近反，推詞義。

近義詞，難分辨。搭配詞，造句子，明范圍，知深淺。反復(fù)辨，詞義現(xiàn)。

細讀詞，明范圍，標(biāo)準定，類自明。

4.怎樣區(qū)別“的、地、得”

詞搭配，講方法，的地得，辨明白。名詞前，要帶的;動詞后，得跟走;動詞走，地帶頭。

明詞意，細推敲，反復(fù)讀，時時想，經(jīng)常用，忘不掉。

生活中，詞語豐，多觀察，記心中。多讀書，勤摘抄，時整理，常運用。

要解句，先細讀，定重點，細品味。結(jié)合圖，理關(guān)系，巧聯(lián)想，扣詞語，擴縮句，剝竹筍，善比較，變句式?？瓷舷?，明句意。

明結(jié)構(gòu)，提問題，再解答，擴充句。的地前，詞語省，得字后，再刪去，細細讀，須完整，收縮句，要記清。

變把字，很容易，把對象，放動前。反問句，先明意，寫出句，變陳述。

先解詞，明詞義，巧搭配，句通暢，再細讀，須完整。

缺成份，補充之;矛盾句，去一個;詞重復(fù)，刪其一;詞顛倒，要調(diào)正;搭配錯，重安排;用錯詞，須改正。

意未盡，點逗號;完整句，劃句號;感情強，打嘆號;有疑問，用問號;詞并列，標(biāo)頓號;引下文，添冒號;說的話，加引號;并列句，用分號。

讀全文，明思路;抓特點，段自明。同內(nèi)容，并成段;單意思，獨成段;時間明，按推移;敘事情，視變化;地點清，按轉(zhuǎn)換;是說明，依內(nèi)容。

概段意，方法多，可歸并，善取舍?？偲鹁洌偨Y(jié)句，過渡句，莫放過。重點詞，關(guān)鍵詞，串成句，段意明。

明內(nèi)容，清目的;連段意，答問題;審清題，仔細品;析人物，思言行;

抓要點，明背景;敘事情，抓重點;寫景物，思特點;細推敲，套格式。

中心句，是靈魂;抓主旨，明目的;尋總起，找總結(jié)，覓過渡，不可略。

覽全文，明內(nèi)容，詞句段，細品賞，深入讀，悟感情。

記敘文，很重要，六要素，必分清。

說明文，層次清，仔細讀，自然明。

寓言篇，趣味濃，閱讀后，明道理。

明背景，知詩人;扣字眼，解詩題;抓關(guān)鍵，明詩意。想意境，悟詩情。多詠誦，背詩文。

課外書，廣泛讀，增智慧，長見識，明道理，學(xué)做人。

口齒清，讀準音。不丟字，不添字，不重復(fù)，不顛倒，不破句，不磕巴，反復(fù)讀，須流暢。

陳述句，語調(diào)平，感嘆句，調(diào)下降，疑問句，調(diào)上揚，辨清句，讀好調(diào)。

停頓時，有層次，按節(jié)奏，作強音，重讀音，有規(guī)律，快與慢，按感情。

要背誦，先讀熟。理詞句，抓關(guān)鍵，細分析，再返原;抄一遍，記得快。

觀察好，得用腦。眼耳鼻，嘴與手，觀察時，都用上。先用眼，細細瞧，形色態(tài)，細分辨。聽聲音，嗅氣味，觸形態(tài)，動腦筋。有順序，善比較，突重點，巧聯(lián)想，抓特點，觀察好。

要作文，先審題。明范圍，扣題眼，知數(shù)量，清人稱，附加語，須重視。

選材料，須扣題。熟材料，先選新，既真實，又典型。

定中心，宜扣題，無須多，不偏離，既正確，又鮮明，立好意，才下筆。

列題綱，搭架子。定中心，理思路，明詳略，細琢磨。

開好頭，守鍵。直入題，設(shè)懸念，描繪景，抒發(fā)情，借故事，引入文，先概述，再具體，借哲理，巧議論。要成功，須靈活。

結(jié)尾好，味無窮。自然收，忌添足;巧總結(jié)，點中心;善啟發(fā)，留余地;暗照應(yīng)，成一體。

銜接段，靠過渡。用詞語，巧鋪路;用句子，架設(shè)橋;用段落，妙連接。忌生硬，忌跳躍。

寫文章，須具體。多形容，多修飾;細心描，大膽想;善分解，巧對照;從整體，到部分;先場面，后聚焦。

形色態(tài)，觀察清，抓特點，按順序，融入情，精描繪。

選好物，先熟悉。明來歷，知用法。察外形，按順序，形與色，要看清，抓重點，細描繪。

六要素，要記住，年月日，寫清楚，環(huán)境清，人物有，起因前，脈絡(luò)連，寫結(jié)果，別含糊。有重點，有詳略。

描肖像，記衣著，繪長相，點神態(tài)，言與行，要逼真，察心理，見精神。

讀中改，細增刪，調(diào)并換，文意暢。標(biāo)點號，用恰當(dāng)。多推敲，嚴把關(guān)。熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。

通讀文，明要求，細比較，找差異，增刪換，細推敲，再通讀，達目標(biāo)。

明中心，抓要點，善想象，多描寫，抒真情，巧議論。

抓中心，明要點，理思路，清梗概，去枝葉，留主干。

看仔細，想合理。一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結(jié)果?？粗邢耄髣?chuàng)新。

寫日記，有格式，見聞感，都可記。

寫書信，按格式，言得體，有中心。

板報稿，重選材，言簡明，標(biāo)題新。

應(yīng)用文，講格式，多實踐，活運用。

學(xué)生要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要求及時到位。對課文內(nèi)容進行充分的預(yù)習(xí)，便于更好地掌握知識，在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識的重要性。根據(jù)學(xué)生高段學(xué)習(xí)特點，推行導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)并帶動學(xué)生更好地進行課前預(yù)習(xí)，相互合作、探究，提出質(zhì)疑并學(xué)會思考，更好地完成預(yù)習(xí)作業(yè)。

預(yù)習(xí)要求具體如下：

1、認真初讀課文，找出不理解的詞語，查詞典批注詞義或聯(lián)系上下文弄懂詞語的意思并摘抄;

2、初步了解課文內(nèi)容，理清文章并概括課文大意。

3、理解文章重點語句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。(標(biāo)在書上或者課文旁邊)

有了課前充分的預(yù)習(xí)，加上課內(nèi)的認真聽講，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。學(xué)習(xí)要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學(xué)習(xí)中，勤于動腦、勤于表達、勤于筆記。

課堂有效地進行聽講學(xué)習(xí)，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。

2、《寫字鋼筆字》：作業(yè)隨課文教學(xué)進行，保證每課及時完成作業(yè)，并且鞏固。另外準備聽寫本，便于保證每課生字詞的掌握與鞏固。

3、《知識與能力訓(xùn)練》：隨堂按學(xué)習(xí)篇目完成，堂上指導(dǎo)并同桌互改或上交老師查閱。

4、《采蜜集》：用來摘抄每篇課文中或平時閱讀的課外讀物的佳句，或?qū)懽x書收獲等，它繼續(xù)作為課外作業(yè)，保證每課及時完成，按單元上交給老師查閱。

5、《習(xí)作本》：配合單元習(xí)作指導(dǎo)，完成以單元為主題的作文共計7篇，“小練筆”3篇。

要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質(zhì)完成，并能靈活運用寫作中。鼓勵學(xué)生主動背誦。

每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內(nèi)容寫作方法的引導(dǎo)與復(fù)習(xí)，還有單元的檢測，學(xué)生要養(yǎng)成積極主動進行階段鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)會分清主次內(nèi)容進行自我復(fù)習(xí)。

學(xué)生擁有大量的閱讀能力與興趣，配合采蜜本的摘抄積累，不單是泛指課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還應(yīng)包括課外知識的補充。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿(篇2)

本周校園小廣播節(jié)目的主要內(nèi)容是宣傳春季傳染病的預(yù)防，配合我校校醫(yī)室工作，做好春季傳染病預(yù)防一直是我們校園小廣播的主要任務(wù)之一，這期廣播以幽默詼諧的口吻和學(xué)生溝通春季易發(fā)生的傳染病有哪些。以及學(xué)生中優(yōu)秀衛(wèi)生委員是如何完成平時工作的，讓學(xué)生感受他人對自己生活環(huán)境的關(guān)注和負責(zé)，激發(fā)學(xué)生自我反思，做好個人的衛(wèi)生監(jiān)督，時刻保持良好的健康生活環(huán)境是每個人的責(zé)任。最后以學(xué)生點播的歌曲《愛出發(fā)》結(jié)束，讓愛傳遞。

（歌曲《愛的奉獻》）“伴隨動聽的歌曲，我們又迎來了新一周的校園小廣播，你準備好做文明的小聽眾了嗎！”

主持人1：大家好，剛才播放的是李秀晶老師為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)點播的歌曲《愛的奉獻》，像歌詞中唱得那樣“我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳播撒到了四方”愛就這樣在我們之間無聲的傳遞著。

主持人2：真美好。不過，如果大家不做好預(yù)防，傳遞就不是愛而是病毒了！

主持人1：哈哈！是啊！最近天氣變化太快，時冷時熱，我都有點不舒服正在吃藥預(yù)防呢！

主持人2：用感冒的聲音主持可不怎么好聽哦！趕快好起來吧！

主持人1：別光說我了，同學(xué)們也多加注意。春季可是傳染病的高發(fā)季節(jié)。特別是在我們北方，經(jīng)歷了一個漫長的冬天，我們身體里的免疫力下降了，病菌、病毒趁機而入，這個時候特別容易得流感、流腦、流腮等傳染病。

主持人2：沒錯，我們班就有幾個同學(xué)得了流感，連續(xù)幾天沒來上課，很多有趣的知識他們都沒趕上學(xué)，很遺憾。其實像這樣的傳染病，我們有很多預(yù)防的措施。

主持人1：沒錯。比如我們平時多注意個人衛(wèi)生，勤洗手，多喝白開水，平時吃的飯菜也注意營養(yǎng)。多吃新鮮的蔬菜和水果等等。另外我認為最重要的一點就是要加強體育鍛煉。因為運動是增強我們抵抗力的最好方法！

主持人2：是的。其實預(yù)防知識我們都了解，只是很多時候忘記了去完成，沒有堅持才沒有效果。

主持人1：一看你就是沒有毅力的人！下面讓大家認識兩位優(yōu)秀的衛(wèi)生委員，他們對于自己的工作充滿堅持，讓我欽佩！

（衛(wèi)生委員周子賀錄音+杜津竹錄音）

主持人2：他們的表現(xiàn)真棒！相信我們身邊一定還有很多像這樣的衛(wèi)生委員，他們每天默默的幫助我們做好班級的消毒通風(fēng)和出勤記錄工作，時刻關(guān)注著我們的衛(wèi)生環(huán)境！

主持人1：是?。e人都在這樣關(guān)注我們的健康，我們自己更要好好保護自己！做好疾病的預(yù)防，不僅為自己，也為他人負責(zé)！請同學(xué)們在廣播過后，先從自己的個人衛(wèi)生做起，時刻維護好我們共同的學(xué)習(xí)環(huán)境！

主持人2：說道就要做到啊！那我們就一起約定把病毒消滅！讓愛和幸福繼續(xù)傳遞下去吧！

主持人1：好！下面就把這首《愛出發(fā)》送給大家。這首歌是我校2年11班的劉軒鐸小朋友點播的，他在祝?？ㄖ袑懙溃霝樗類鄣耐趵蠋熀腿Ｍ瑢W(xué)點一首歌，并對2年11班的全體同學(xué)說：讓我們的愛一起出發(fā)！

（歌曲《愛出發(fā)》）

主持人2：今天的歌曲都跟愛有關(guān)?。?/p>

主持人1 :因為愛，我們的生活才更加精彩！就從你今天開始，讓愛充滿校園吧！

主持人2：好了（大學(xué)生運動會新聞稿）！今天小廣播就到這里了！下期見吧！我是主持人***

主持人1：我是***。

合：拜拜！

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿(篇3)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xxx，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學(xué)習(xí)方法》。下面我從語數(shù)英三科來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：語文學(xué)習(xí)好方法:

1、課前預(yù)習(xí)，標(biāo)出疑點

課前先看一遍下一節(jié)課要講的內(nèi)容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標(biāo)出來，上課時看老師怎么講。這樣，聽課就有了針對性，效果當(dāng)然也要好一些。

2、上課要認真聽講

在課堂上全神貫注，集中精力，認真聽講。積極思考，大膽回答問題。課堂上要多動腦筋，學(xué)會思考，與教師進行思想對話，使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽課時，不放過任何一個疑點。

3、要認真做好復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。

4、學(xué)會記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容，有助于復(fù)習(xí)記憶。

5、多看課外書籍

作業(yè)做完后,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。讀書量大，知識就會十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云："讀書破萬卷，下筆如有神。"也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好方法:

1、勤于思考

思考能發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考，經(jīng)常開動腦筋，腦子就越用越靈活。

2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差。

3、做好練習(xí)。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

4、做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)我定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。

英語單詞記憶法：

1.分類記憶：把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等，進行分類記憶。

2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。

3.感官記憶：記單詞時，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

5.復(fù)習(xí)記憶：記住了的單詞，過段時間不看就忘記了，所以每隔一段時間要進行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺。第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。

7.盡量多聽錄音。這是最有效的學(xué)習(xí)方法。聽得越多，語感就越好，而且英語發(fā)音就越好聽。

8、通過大量讀、背英語，鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。

學(xué)習(xí)英語單詞的方法很多，一定要在平時多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語學(xué)好。

我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿(篇4)

女：采擷一屢陽光，編織七彩童年;

男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天;

女：付出一份真情，打造愛的世界;

男：敬愛的老師們

女：親愛的少先隊員們，

合：大家好!

男：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

女：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人?/p>

男：我是主持人。

男：今天的《學(xué)習(xí)園地》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。

豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭f的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢?

二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學(xué)活用。

三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運用。同學(xué)們練習(xí)寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中，你能微笑對待每一天。

男：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下期再見!

女：再見!

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿(篇5)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！我是今天的主播。

我們每天都在不停的學(xué)習(xí)，但是你的學(xué)習(xí)方法效率高嗎？今天，讓我們一起聽聽一位優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法。以下是采訪記錄：

“在這次的期中考試中，我取得了較好的成績，這一切首先要歸功于老師的'辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會，希望對大家有所幫助。

第一，我覺得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對這門功課感興趣，。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。

第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。

在學(xué)習(xí)過程中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認真聽講，在學(xué)習(xí)中將會起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時每一刻，我們都要認真思考，也就是大腦里必須有三個字——“為什么”！

總結(jié)一下就是：

1．在平時的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。

2．要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。

3 、要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下龍嶺學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿景致極美，需攀頂峰來的知識能更容易地吸收；課堂認真聽講，爭取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知識當(dāng)天消化；課后進行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？

4、在老師講授知識后，自己提出幾點問題，并解答，這樣會更好的熟悉學(xué)過的知識。

5、多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識，如果有不會的知識就要問，俗話說：“聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問”。

6、我們在學(xué)習(xí)中絕對不能投機取巧，比如說不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們在學(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。

7、要制定學(xué)習(xí)計劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時間，爭取做到玩兒的時候盡情地玩，學(xué)習(xí)時認真學(xué)習(xí)。

8、最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會比別人多?！?/p>

以上是這位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望對大家都有一個啟示，希望各位同學(xué)學(xué)習(xí)之路一路光明吧！

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿(篇6)

識字“三字經(jīng)”

1.怎樣讀準音：

認聲母，辨韻音，讀準調(diào)，直呼出。

2.怎樣記字形：

依部首，辨結(jié)構(gòu)，想畫面，多比較，善歸類，勤查典，易錯字，重點記。

3.怎樣理解字義：

理解字，不忘詞。認部首，識大意。善比較，明意思。

4.怎樣寫好字：

橫要平，豎要直，橫后豎，撇后捺。左到右，上到下，先中間，后兩邊，先里面，后封口。姿勢正，心平靜，先記字，再動筆。

1.怎樣理解詞義：

解詞義，方法多，不離句，是基礎(chǔ)。想圖畫，作描述?；ケ容^，細推敲;明語境，辨準確。詞分解，再合并; 找近反，推詞義。

2.怎樣辨析詞義：

近義詞，難分辨。搭配詞，造句子，明范圍，知深淺。反復(fù)辨，詞義現(xiàn)。

3.怎樣歸類詞語：

細讀詞，明范圍，標(biāo)準定，類自明。

4.怎樣區(qū)別“的、地、得”：

詞搭配，講方法，的地得，辨明白。名詞前，要帶的;動詞后，得跟走; 動詞走，地帶頭。

5.怎樣記憶詞語：

明詞意，細推敲，反復(fù)讀，時時想，經(jīng)常用，忘不掉。

6.怎樣積累詞語：

生活中，詞語豐，多觀察，記心中。多讀書，勤摘抄，時整理，常運用。

1.怎樣理解句子：

要解句，先細讀，定重點，細品味。結(jié)合圖，理關(guān)系，巧聯(lián)想，扣詞語，擴縮句，剝竹筍，善比較，變句式?？瓷舷拢骶湟?。

2.怎樣改寫句子：

明結(jié)構(gòu)，提問題，再解答，擴充句。的地前，詞語省，得字后，再刪去，細細讀，須完整，收縮句，要記清。

變把字，很容易，把對象，放動前。反問句，先明意，寫出句，變陳述。

3.怎樣造句：

先解詞，明詞義，巧搭配，句通暢，再細讀，須完整。

4.怎樣給句子排序：

通讀句，明大意，理條理，排順序。

5.怎樣修改句子：

缺成份，補充之;矛盾句，去一個;詞重復(fù)，刪其一;詞顛倒，要調(diào)正;搭配錯，重安排;用錯詞，須改正。

6.怎樣運用標(biāo)點符號：

意未盡，點逗號;完整句，劃句號;感情強，打嘆號;有疑問，用問號;詞并列，標(biāo)頓號;引下文，添冒號;說的話，加引號;并列句，用分號。

1、怎樣分段：

讀全文，明思路;抓特點，段自明。同內(nèi)容，并成段;單意思，獨成段;時間明，按推移;敘事情，視變化;地點清，按轉(zhuǎn)換;是說明，依內(nèi)容。

2、怎樣概括段意：

概段意，方法多，可歸并，善取舍?？偲鹁洌偨Y(jié)句，過渡句，莫放過。重點詞，關(guān)鍵詞，串成句，段意明。

3、怎樣概括中心思想：

明內(nèi)容，清目的;連段意，答問題;審清題，仔細品;析人物，思言行;

抓要點，明背景;敘事情，抓重點;寫景物，思特點;細推敲，套格式。

4、怎樣捕捉中心句：

中心句，是靈魂;抓主旨，明目的;尋總起，找總結(jié)，覓過渡，不可略。

5、怎樣讀懂一篇文章：

覽全文，明內(nèi)容，詞句段，細品賞，深入讀，悟感情。

記敘文，很重要，六要素，必分清。

說明文，層次清，仔細讀，自然明。

寓言篇，趣味濃，閱讀后，明道理。

童話文，都愛讀，頌善美，陶情操。

6、怎樣閱讀古詩：

明背景，知詩人;扣字眼，解詩題;抓關(guān)鍵，明詩意。想意境，悟詩情。多詠誦，背詩文。

7、怎樣進行課外閱讀：

課外書，廣泛讀，增智慧，長見識，明道理，學(xué)做人。

8、怎樣朗讀：

口齒清，讀準音。不丟字，不添字，不重復(fù)，不顛倒，不破句，不磕巴，反復(fù)讀，須流暢。陳述句，語調(diào)平，感嘆句，調(diào)下降，疑問句，調(diào)上揚，辨清句，讀好調(diào)。停頓時，有層次，按節(jié)奏，作強音，重讀音，有規(guī)律，快與慢，按感情。

9、怎樣背誦：

要背誦，先讀熟。理詞句，抓關(guān)鍵，細分析，再返原;抄一遍，記得快。

1、怎樣觀察：

觀察好，得用腦。眼耳鼻，嘴與手，觀察時，都用上。先用眼，細細瞧，形色態(tài)，細分辨。聽聲音，嗅氣味，觸形態(tài)，動腦筋。有順序，善比較，突重點，巧聯(lián)想，抓特點，觀察好。

2、怎樣收集材料：

多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。

3、怎樣審題：

要作文，先審題。明范圍，扣題眼，知數(shù)量，清人稱，附加語，須重視。

4、怎樣選材：

選材料，須扣題。熟材料，先選新，既真實，又典型。

5、怎樣構(gòu)思：

定中心，宜扣題，無須多，不偏離，既正確，又鮮明，立好意，才下筆。

6、怎樣列題綱：

列題綱，搭架子。定中心，理思路，明詳略，細琢磨。

7、怎樣開頭：

開好頭，是關(guān)鍵。直入題，設(shè)懸念，描繪景，抒發(fā)情，借故事，引入文，先概述，再具體，借哲理，巧議論。要成功，須靈活。

8、怎樣結(jié)尾：

結(jié)尾好，味無窮。自然收，忌添足;巧總結(jié)，點中心;善啟發(fā)，留余地;暗照應(yīng)，成一體。

9、怎樣過渡：

銜接段，靠過渡。用詞語，巧鋪路;用句子，架設(shè)橋;用段落，妙連接。忌生硬，忌跳躍。

10、怎樣寫具體：

寫文章，須具體。多形容，多修飾;細心描，大膽想;善分解，巧對照;從整體，到部分;先場面，后聚焦。

11、怎樣繪景：

形色態(tài)，觀察清，抓特點，按順序，融入情，精描繪。

12、怎樣狀物：

選好物，先熟悉。明來歷，知用法。察外形，按順序，形與色，要看清，抓重點，細描繪。

13、怎樣敘事：

六要素，要記住，年月日，寫清楚，環(huán)境清，人物有，起因前，脈絡(luò)連，寫結(jié)果，別含糊。有重點，有詳略。

14、怎樣記人：

描肖像，記衣著，繪長相，點神態(tài)，言與行，要逼真，察心理，見精神。

15、怎樣修改：

讀中改，細增刪，調(diào)并換，文意暢。標(biāo)點號，用恰當(dāng)。多推敲，嚴把關(guān)。熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。

16、怎樣改寫：

通讀文，明要求，細比較，找差異，增刪換，細推敲，再通讀，達目標(biāo)。

17、怎樣擴寫：

明中心，抓要點，善想象，多描寫，抒真情，巧議論。

18、怎樣縮寫：

抓中心，明要點，理思路，清梗概，去枝葉，留主干。

19、怎樣看圖作文：

看仔細，想合理。一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結(jié)果。看中想，求創(chuàng)新。

20、怎樣寫應(yīng)用文：

寫日記，有格式，見聞感，都可記。

寫書信，按格式，言得體，有中心。

板報稿，重選材，言簡明，標(biāo)題新。

應(yīng)用文，講格式，多實踐，活運用。

1. 背字典。不是在開玩笑，效果超乎想像!發(fā)明這個方法的是已故名家錢鐘書老先生。

2. 每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯。

3. 多上類似于高考資源網(wǎng)的相關(guān)教育網(wǎng)站，下載名校密卷，各地復(fù)習(xí)診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。

4. 多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用。

5. 即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段文言文。讀文言文最需要的是語感，經(jīng)常接觸對于語感的培養(yǎng)大有好處。

6. 讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章。

7. 沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。

8. 每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。

9. 偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠。

10. 盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯。

11. 多看點高考試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。

12. 對于全國卷高考語文的前三項題目，在平時訓(xùn)練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住。

13. 做詞匯選擇題目的時候，對于近似的詞匯，多念幾遍，培養(yǎng)語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚。

14. 閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養(yǎng)自己的第一感覺。

15. 針對作文進行專項訓(xùn)練：一周一篇作文，切記構(gòu)思不要超過一個小時;時不時練習(xí)一下為某段話擬個題目。

16. 不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復(fù)習(xí)步驟循序漸進即可。

17. 針對各種文體的文章做專項練習(xí)。

18. 寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經(jīng)典成語：過猶不及!

19. 培養(yǎng)自己的想像能力。

20. 每天看看電視新聞，讀讀報紙!至少30分鐘。

21. 在兜里準備一個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞匯，記下來?？刹皇侵挥性诳磿臅r候，時時刻刻都要準備記。

22. 每天看十五分鐘廣告。經(jīng)典的廣告往往蘊含著語言的力量。

23. 培養(yǎng)反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。當(dāng)然，要在言之成理的范圍內(nèi)。

24. 培養(yǎng)在作文中駕馭情感的能力。

25. 多看看《荷塘月色》之類的文章，多體會修辭的運用。

26. 看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養(yǎng)成一種良好的寫作習(xí)慣。

27. 多記兩首詩，盡量從詩人的角度理解詩歌。

28. 早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀。

29. 看到一個新的問題想一想有什么例證。

30. 每周練習(xí)一次運用各種修辭手法寫段話。

31.平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好，但至少應(yīng)該讓人認為你是在很認真地答卷。