生氣湯心得感悟

生氣湯心得感悟如何寫。

本篇文章將著重討論“生氣湯心得感悟”帶給我們的啟示，當我們因為某些事情而心靈受到震撼時。從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫篇感言，感言對于我們的重要性有多大，有哪些優(yōu)秀的感言是能給我們參考的呢？希望大家喜歡本文。

生氣湯心得感悟 篇1

弟弟把我最心愛的書本弄臟了，還不道歉。我很不開心，把自己關(guān)在房間里生悶氣。媽媽走進來，遞給我一本書，說：女兒，先別生氣，看完這本書，你就不生氣了。我很好奇，究竟什么樣的書能讓我看了不生氣呢?于是，我迫不及待地讀起了這本書《我不再生氣》。

這本書一共講了十一個故事。這些故事告訴我們，每個人都有生氣的時候，但有的人卻可以輕松地化解憤怒，開心地生活。例如書中《天天發(fā)火的丈夫》這個故事，講的是一對夫妻，丈夫干田里的活，妻子干家里的活?？烧煞?qū)ζ拮痈傻拿恳患覄?wù)事都不滿意，所以天天發(fā)火。后來，妻子向丈夫提議交換工作。結(jié)果丈夫把家里的活干得一塌糊涂。這時，丈夫才明白妻子的難處，才覺得自己天天發(fā)火是多么的不應(yīng)該。是呀，換個立場想一想，就能理解對方了。我再想起弟弟把書弄臟的事，弟弟才四歲，他年紀小不懂得愛護書本，我一味地計較也是沒有用的，不如想辦法把書本擦干凈還更有用呢。

我一口氣讀完了這本書，書中的每個故事都留給我深刻的印象。生氣的時候，我要試著調(diào)節(jié)自己的情緒，試著找到解決問題的辦法，這是我讀了這本書最大的收獲。

生氣湯心得感悟 篇2

01

生氣時，所有偽裝都會消失。

連著幾天晚上，老媽都沒去跳廣場舞。我覺得奇怪，問她是不是最近太熱了所以不想出門。老媽無聊地拿著遙控器亂換臺，搖了搖頭，我得躲幾天。

躲什么？我問。

躲七棟的王阿姨。

我就奇怪起來，王阿姨搬到我們小區(qū)才個把月。之前聽老媽說，王阿姨挺外向的，剛剛搬來時看見她們一群老姐妹在花園里擇菜聊天，就抱著一掛香蕉來熟絡(luò)。

大家年齡相仿，王阿姨又開朗健談，一來二往就玩到一起了。怎么還沒幾天，就要躲起來了？

老媽嘆了口氣，就跟我絮叨起來。她之前覺得王阿姨特別熱情，還挺喜歡她的。

但是大家一起玩久了，就慢慢見了真性情，沒想到她是個生起氣來特別難看的人。

02

有一次她們幾個人約著去公園看荷花，上班早高峰人特別多。

王阿姨雖然眼疾腳快，但被一個小姑娘先搶到了座位，搶座過程中，還不小心蹭到手臂。

王阿姨立刻就火了，指著小姑娘破口大罵。那場面別提多難看，臟的、臭的話全往外蹦，把人家父母也罵進去了。

她還仗著自己身材高壯，硬要把人家從座位上擠下來。

媽媽說，小姑娘雖然不太懂謙讓，但王阿姨搶得也很兇，蹭到手臂也是自己不小心。

五六十歲的人身體也還可以，不過兩三站路，讓給上班的年輕人坐一下也沒什么。

為了一個座位就撒潑，不僅自己丟人，還過分侮辱了別人。那個小姑娘，心里委屈卻爭不過王阿姨，車剛到下一站就哭著跑了。

后來又有一次，王阿姨跟舞蹈隊的同伴發(fā)生了點矛盾，也是不依不饒地在大庭廣眾之下鬧起來。

罵到后來，根本就不是就事論事，而是添油加醋地編派對方的家事。什么戳心說什么，差點沒把對方氣得中暑。

老媽說，生氣時最顯人品。

第一，有一點不順心就要發(fā)脾氣的人，往往都比較自私。

第二，一生氣就要罵臟話、動手動腳的人，素質(zhì)高不到哪里去。

第三，生起氣來只知道輸贏，不分場合不分是非，不壓倒對方就不甘心，這種人沒法講道理，也根本不可能長期相處。所以老媽覺得還是趁機和王阿姨疏遠一些，她的性格，平時看著再好，其實也不適合深交。

真正的修養(yǎng)不該是貼在臉上的面子工程，不是非要別人敬酒，你才能敬茶。

真正的修養(yǎng)是一點一滴融入骨子里的性格，即使生氣，也有生氣時的姿態(tài)。

一個成熟的人，無論情況多糟糕，也要守住分寸；無論心里多憤怒，也要拿捏住尺度。因為你堅持的不只是禮貌，還是立世為人的品性。

做任何事情都要講究個度風度、尺度。人與人之間，難免會有摩擦，這時心中有度就顯得尤其重要，不能像王阿姨那樣，動輒大動肝火，口不擇言，甚至動手動腳，本來一點小事，卻不依不饒，不分是非，非要決出個勝負，那么即便你勝利了，也勝之不武，大失風度和水準，徒然惹人厭棄罷了。人人心中都有桿秤，它可以稱出一個人的人品與性情，你愿意自己在他人心中輕如鴻毛嗎？

生氣湯心得感悟 篇3

一只駱駝悠閑的走在路上，被一個小玻璃劃破了腳，它一時生氣，又狠狠地把玻璃踢了一下.它生氣地走開了，可是它的腳受傷了，一路上血跡斑斑引來幾只禿鷹，他匆忙逃走.走到食人蟻穴的附近，強烈的血腥味引來了浩浩蕩蕩的食人蟻群.就在臨死前它說"我何必和一個玻璃生氣呢.

駱駝因為一個碎玻璃片而送掉了性命，真是不值得，如果它不和玻璃計較，就不會有這樣的悲劇發(fā)生了.

一天晚上，我把刷牙的杯子放到電視柜的旁邊，第二天晚上我拿香蕉的時候不小心把杯子摔壞了，媽媽很生氣，訓了我一頓后，還讓我寫一篇日記反思，我不愿意寫，媽媽更生氣了，一氣之下竟把我的新杯子，削筆器給摔壞了，還差點害父母吵架.

都是我和媽媽計較那一篇日記的寫與不寫造成的，我的習慣不好把杯子摔破了，本來就是我的不對，卻就是不肯寫，結(jié)果造成了這個小小的不愉快.

生氣湯心得感悟 篇4

一、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。

培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。

在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、入廠以來的工作內(nèi)容

自從6月份我被錄取到x電信設(shè)備制造公司實習工作至今。

工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及xx高阻直流配電屏、xx高阻直流配電屏、xx交流配電箱、xx綜合機架、xx機架等；調(diào)試主要進行了xx、xx等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

三、我對技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。

我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。

這種看法是片面的'、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。

而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。

毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。

因此，很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。

生氣湯心得感悟 篇5

看完《不生氣要爭氣》書里的故事，讓我想到靜思語里有一句生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。因為生氣的時候，會使自己很不快樂，也會影響到旁邊朋友的心情，更重要的是會氣壞身體。人在生氣的時候，往往會因為憤怒而失去理智，而失去正確的判斷能力，常會做出損人又不利己的事情，真的是得不償失。

還記得四年級的時候，我負責制作歡送畢業(yè)生的海報，我是班上的文藝委員，一早忙著跟同學們畫海報，卻忘了先幫老師收作業(yè)，所以老師生氣不讓我畫海報，要我先把功課收好，我趕忙把功課收齊，準備加入海報制作的行列，老師卻不準我畫了，說是對我的懲罰，頓時真是晴天霹靂，再加上有幾個男同學嘲笑我活該，也不知怎會失去理智，竟然打了自己幾下耳光，當下嚇壞了同學們，老師更大聲的斥責我，說要把我送教務(wù)處，老師也馬上打電話給媽媽，晚上我?guī)еε碌男那榭粗鴭寢?，沒想到媽媽紅的眼眶對我說：為什么要做傷害自己的事，不能畫就不要畫，有那么嚴重嗎?沒有想過爸爸媽媽會為你傷心難過嗎?我哭著跟媽媽說對不起。整件事情回想起來，真覺得自己太不爭氣，這么小小的挫折我就受不了，做錯事接受懲罰是應(yīng)該的，不能因為生氣沮喪，就傷害自己，讓父母為我傷心，反而要鞭策自己更積極負責，讓老師另眼相待；也要讓嘲笑我的同學看到我的堅強。

最近從新聞媒體中看到一則令人難過的消息，一位女學生，疑似在校遭同學丟書包、言語辱罵，因而想不開從五樓校舍一躍而下，墜樓重傷，目前女學生尚未脫離險境，還在加護病房觀察，面對這個悲劇，讓心疼她的父母情何以堪。姑且不論事情的真相如何，選擇自殺來表達自己的憤怒和不平是多么的不理智，只是造成無法彌補的缺憾，讓親者痛而已，真的要三思?。?/p>

遇到挫折不如意時，千萬不能怨天尤人；遇到迫害或威脅時，更不要挾怨報復(fù)或自殘，反而更應(yīng)該要勇敢面對，童畫城堡中有一段話寫的非常好，內(nèi)容是你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以珍惜今天。真讓我受益良多，生氣的時候記得先深深吸一口氣，讓心情平靜下來，再慢慢的正面思考，相信會有不一樣的結(jié)果。

生氣湯心得感悟 篇6

1、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

2、我對公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。

3、入廠以來的工作體會

在實習期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是工貿(mào)學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鉆研

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

生氣湯心得感悟 篇7

人生就像一場戲，因為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。別人生氣我不氣，氣出病來無人替。我若氣死誰如意，況且傷神又費力。

有人說，當你和父母生氣的時候就摸摸自己的肚臍，那曾經(jīng)是你們骨肉相連的地方，你還會生氣嗎？我想這個道理對于每個人都是適用的，尤其是老師對學生。對待父母尚且如此，那對待像自己孩子一樣的學生何嘗不可呢？今天（7月17日）已經(jīng)是三下鄉(xiāng)支教的第七天了，此刻，我的內(nèi)心很復(fù)雜，既厭倦又不舍。厭倦的是生活環(huán)境的惡劣，不舍的是孩子們的乖巧以及傳遞知識的成就感。

可是，在這過程中會有很多意料之外的事時常讓你躲無可躲，例如你再也抑制不了情緒而爆發(fā)真的生氣了。今天下午的音樂課，由于某幾個男孩子實在是太調(diào)皮了，嚴重影響教學秩序，也不知怎么地，我很生氣地把全體學生罰站了。但是當他們意識到自己做錯后都慚愧地低下頭的時候，我的'心好像被什么東西扎了一下，原本是多么活躍的孩子們，一下子全都沉默了......

我真正體會到一個人生氣最終導致全體陷入難過的情緒的不安，便平靜下來了。下課的時候，有一個很可愛的小女生沖我微笑了一下，走過來跟我說：老師，不要生氣了，我們一起唱歌好不好？我的心一下子就融化了，我還能生氣嗎？

但是，也會有情況不受控制，抑制不住怒火的時候，這時對自己最好的解脫方法就是放空。放空自己的思緒，放空心里的執(zhí)念，放空腦海里的緊張，讓自己平靜，不去管，不去想，不去理，其實沒有什么好生氣，沒有什么大不了的事，因為，讓你生氣的，都是對你不重要的，做好你自己，讓自己好過。莫生氣，人生就像一場戲。

生氣湯心得感悟 篇8

生氣時如果去想開心的事情，可能就會忘記不開心了。所以開心、不開心都是自己決定的，是自己選擇的。沒有一個情緒是永恒不變的記住一句話：改變能夠改變的（因），接受不能改變的（果）真正明白了這一點，就懂得心平氣和地享受生活的每一刻，就可以隨時隨地找到自己的幸福和快樂。

不管是好的`還是壞的，沒有一件東西可以永恒不變。當你失敗、痛苦的時候，你要告訴自己：這一切都會過去的！當你成功、得意忘形的時候，你也要知道：這一切都會過去的！

生氣一是無知，用別人的錯誤懲罰自己，自己陷入生氣的陷阱。二是鬧情緒，自己和自己過不去，但是很清醒。

生氣，這種情緒，只是因緣巧合的結(jié)果，不會是永恒的；誰能夠，一輩子，每時每刻都處在，生氣這種情緒中呢？

能做到時刻都生氣的人水平真是太高了，生氣的因緣散了，生氣的情緒就沒有了。所以，如果弄明白，生氣是什么原理，是怎么回事，就不會真生氣，最多是表演生氣。任何一種情緒都不是永恒的說穿了，都是自己主動找來的。

生氣是一種習慣，不生氣也是一種習慣，如何養(yǎng)成不生氣的習慣呢？

1、先想好幾個能讓自己觸動的不生氣的理由，比如：生氣的害處，不生氣的好處；

2、然后把這幾句話反復(fù)地練習、默記下來，形成熟悉的程序；

3、每次要生氣發(fā)火的時候，立即專心默念這幾句話；

4、如果沒控制住已經(jīng)發(fā)火了，也沒關(guān)系，隨時意識到自己在發(fā)火的時候，都可以開始默念這幾句話，這樣也會很快平靜下來，就當是一次練習了，下次注意就好了；

5、生氣能讓我解決眼前的問題嗎？不能！所以不去管“生氣”這件事，專心想“怎么解決問題”這件事；

6、如果生氣能解決問題，我多找?guī)讉€人，大家一起生氣，哈哈；但那是不可能的，所以我不生氣，呵呵；

7、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己，解決不了問題又傷自己身體，不劃算！

如果今天早上你起床時身體健康，沒有疾病，那么你比其他幾百萬人更幸運，他們甚至看不到下周的太陽了；

如果你從未嘗過戰(zhàn)爭的危險，牢獄的孤獨，酷刑的折磨和饑餓的滋味，那么你的處境比其他五億人更好；

如果你能隨便進出教堂或寺廟而沒有任何被威脅暴行和殺害的危險，那么你比其他三十億更有運氣；

如果你的冰箱里有食物，身上有衣穿有房可住及有床睡，那么你比世上百分之七十的人更富有；

如果你在銀行里有存款，錢包里有票子，口袋里有零錢，那么你屬于世上百分之八最幸運之人；

如果你父母雙全，沒有離異，那么你的確是那種很稀有的地球之人；

如果你讀了這段話，那么你剛剛得到了一個雙重的祝福，因為有人想到了你，而你并不屬于哪另外二十億文盲。

所以，幸福是這樣簡單的事，你不是最不幸的，你應(yīng)該感到幸福了！

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關(guān)于生氣湯心得感悟

你了解過哪些優(yōu)秀的感言呢？當我們在某些比較重要的時刻的時候。感言讓每一次揮手都更加持久，這些感言也是記錄難忘的經(jīng)歷的證明。下面小編給大家分享生氣湯心得感悟，希望能幫助到你的學習和工作！

生氣湯心得感悟(篇1)

每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領(lǐng)略到的。

哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己?！币苍S生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢？與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢？生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢？

千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅(qū)走成功的就不是別人了，而是你自己。

愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的；聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧！想做就必須做到不生氣而爭氣這一點！

生氣湯心得感悟(篇2)

人生多變幻，這是不幸，也是幸運，因為它給了我們努力的希望和勇氣。

其實，我們每個人都希望被人重視、受人尊重、受人歡迎，但有時又難免被人嘲弄、受人侮辱、被人排擠。生活給了我們快樂的同時，也給了我們傷痛的體驗。為什么我們不能坦然地面對一切？為什么要為眼前的不幸而悲觀喪氣、怨天尤人？不必將所有的責任推到別人的身上，如果我們自己足夠優(yōu)秀，至少比現(xiàn)在優(yōu)秀，別人還會對你冷眼嘲諷嗎？讓自己快樂起來的最好辦法就是自己爭氣，去做更好的自己。

書中印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“不讓自己快樂起來是人最大的罪過?！鄙鷼饩褪歉约哼^不去，這也說明你還沒有資本去讓別人對你信服。不懂得去爭取、去改變，只會怨天尤人，你注定無法成為快樂的人；而爭氣就不同了，它會使人充滿斗志，會積極地改變現(xiàn)狀，擺正自己的心態(tài)、平心靜氣、積極上進，使自己做得更好，贏得別人的喝彩。

我們其實是沒必要生氣的。面對一些雞毛蒜皮的小事，何必跟人斤斤計較呢？仔細想想，這樣做最終傷害的是我們自己。愚蠢的人才一味地去生氣，而聰明的人就應(yīng)該懂得去爭氣；有一味去生氣的時間和精力，還不如放在自己的工作、學習和事業(yè)上，讓自己的知識領(lǐng)域拓寬，讓自己睿智起來，這樣才會讓自己的實力增強。一個人最重要的是要學會滿足，滿足了，才會更加快樂、幸福！

“愚蠢的人才會生氣，聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去生氣，這是一種愚蠢的表現(xiàn)，要懂得爭氣?！靶膽B(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，就可以成功。

書中有一個事例讓我印象深刻，有一次，一位獨臂的乞丐來到一戶人家門前，祈求主人施舍他一點錢?？墒?，女主人并沒有馬上給錢，而是叫這位獨臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個獨臂人很生氣，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨臂人的心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說：“用一只手不也一樣可以搬嗎？”獨臂人無語。所以，獨臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個小時、兩個小時……時間一分一秒的過去了。終于，在幾個小時后，獨臂人終于搬完了。女主人遞給獨臂人一條毛巾，霎時，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨臂人二十元錢。獨臂人感激的說：“謝謝?！迸魅说恍Γf：“沒什么，這是你靠你自己賺來的?！豹毐廴烁袆拥亩剂鳒I了。十年后，這位獨臂人當上了全市最龐大集團的總裁。

我視獨臂人為榜樣，處于現(xiàn)階段的我來說，這本書對我的影響是極其大的，社會競爭力強，壓力山大，如果遇到不順或挫折就怨天尤人，沒有好的心態(tài)，不懂得調(diào)整，連最基本的快樂都獲得不了，談何成功？

既然一位獨臂人都可以做到的事情，我們?yōu)槭裁床豢梢?？成功是產(chǎn)生在那些有了成功意識的人身上，失敗根據(jù)于那些不自覺地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會失敗，這是人的意識和潛意識在起作用。

你應(yīng)該問問自己為什么容易生氣，因為你遇到困難時毫無辦法，總是想著逃避；為什么你總喜歡去計較，因為你不懂得爭取和放棄。

告訴你一個最好的辦法，讓自己做得更好：生氣不如爭氣！

生氣湯心得感悟(篇3)

看完《不生氣要爭氣》書里的故事，讓我想到靜思語里有一句生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。因為生氣的時候，會使自己很不快樂，也會影響到旁邊朋友的心情，更重要的是會氣壞身體。人在生氣的時候，往往會因為憤怒而失去理智，而失去正確的判斷能力，常會做出損人又不利己的事情，真的是得不償失。

還記得四年級的時候，我負責制作歡送畢業(yè)生的海報，我是班上的文藝委員，一早忙著跟同學們畫海報，卻忘了先幫老師收作業(yè)，所以老師生氣不讓我畫海報，要我先把功課收好，我趕忙把功課收齊，準備加入海報制作的行列，老師卻不準我畫了，說是對我的懲罰，頓時真是晴天霹靂，再加上有幾個男同學嘲笑我活該，也不知怎會失去理智，竟然打了自己幾下耳光，當下嚇壞了同學們，老師更大聲的斥責我，說要把我送教務(wù)處，老師也馬上打電話給媽媽，晚上我?guī)еε碌男那榭粗鴭寢?，沒想到媽媽紅的眼眶對我說：為什么要做傷害自己的事，不能畫就不要畫，有那么嚴重嗎?沒有想過爸爸媽媽會為你傷心難過嗎?我哭著跟媽媽說對不起。整件事情回想起來，真覺得自己太不爭氣，這么小小的挫折我就受不了，做錯事接受懲罰是應(yīng)該的，不能因為生氣沮喪，就傷害自己，讓父母為我傷心，反而要鞭策自己更積極負責，讓老師另眼相待；也要讓嘲笑我的同學看到我的堅強。

最近從新聞媒體中看到一則令人難過的消息，一位女學生，疑似在校遭同學丟書包、言語辱罵，因而想不開從五樓校舍一躍而下，墜樓重傷，目前女學生尚未脫離險境，還在加護病房觀察，面對這個悲劇，讓心疼她的父母情何以堪。姑且不論事情的真相如何，選擇自殺來表達自己的憤怒和不平是多么的不理智，只是造成無法彌補的缺憾，讓親者痛而已，真的要三思啊！

遇到挫折不如意時，千萬不能怨天尤人；遇到迫害或威脅時，更不要挾怨報復(fù)或自殘，反而更應(yīng)該要勇敢面對，童畫城堡中有一段話寫的非常好，內(nèi)容是你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以珍惜今天。真讓我受益良多，生氣的時候記得先深深吸一口氣，讓心情平靜下來，再慢慢的正面思考，相信會有不一樣的結(jié)果。

生氣湯心得感悟(篇4)

人生就像一場戲，因為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。別人生氣我不氣，氣出病來無人替。我若氣死誰如意，況且傷神又費力。

有人說，當你和父母生氣的時候就摸摸自己的肚臍，那曾經(jīng)是你們骨肉相連的地方，你還會生氣嗎？我想這個道理對于每個人都是適用的，尤其是老師對學生。對待父母尚且如此，那對待像自己孩子一樣的學生何嘗不可呢？今天（7月17日）已經(jīng)是三下鄉(xiāng)支教的第七天了，此刻，我的內(nèi)心很復(fù)雜，既厭倦又不舍。厭倦的是生活環(huán)境的惡劣，不舍的是孩子們的乖巧以及傳遞知識的成就感。

可是，在這過程中會有很多意料之外的事時常讓你躲無可躲，例如你再也抑制不了情緒而爆發(fā)真的生氣了。今天下午的音樂課，由于某幾個男孩子實在是太調(diào)皮了，嚴重影響教學秩序，也不知怎么地，我很生氣地把全體學生罰站了。但是當他們意識到自己做錯后都慚愧地低下頭的時候，我的'心好像被什么東西扎了一下，原本是多么活躍的孩子們，一下子全都沉默了......

我真正體會到一個人生氣最終導致全體陷入難過的情緒的不安，便平靜下來了。下課的時候，有一個很可愛的小女生沖我微笑了一下，走過來跟我說：老師，不要生氣了，我們一起唱歌好不好？我的心一下子就融化了，我還能生氣嗎？

但是，也會有情況不受控制，抑制不住怒火的時候，這時對自己最好的解脫方法就是放空。放空自己的思緒，放空心里的執(zhí)念，放空腦海里的緊張，讓自己平靜，不去管，不去想，不去理，其實沒有什么好生氣，沒有什么大不了的事，因為，讓你生氣的，都是對你不重要的，做好你自己，讓自己好過。莫生氣，人生就像一場戲。

生氣湯心得感悟(篇5)

弟弟把我最心愛的書本弄臟了，還不道歉。我很不開心，把自己關(guān)在房間里生悶氣。媽媽走進來，遞給我一本書，說：女兒，先別生氣，看完這本書，你就不生氣了。我很好奇，究竟什么樣的書能讓我看了不生氣呢?于是，我迫不及待地讀起了這本書《我不再生氣》。

這本書一共講了十一個故事。這些故事告訴我們，每個人都有生氣的時候，但有的人卻可以輕松地化解憤怒，開心地生活。例如書中《天天發(fā)火的丈夫》這個故事，講的是一對夫妻，丈夫干田里的活，妻子干家里的活。可丈夫?qū)ζ拮痈傻拿恳患覄?wù)事都不滿意，所以天天發(fā)火。后來，妻子向丈夫提議交換工作。結(jié)果丈夫把家里的活干得一塌糊涂。這時，丈夫才明白妻子的難處，才覺得自己天天發(fā)火是多么的不應(yīng)該。是呀，換個立場想一想，就能理解對方了。我再想起弟弟把書弄臟的事，弟弟才四歲，他年紀小不懂得愛護書本，我一味地計較也是沒有用的，不如想辦法把書本擦干凈還更有用呢。

我一口氣讀完了這本書，書中的每個故事都留給我深刻的印象。生氣的時候，我要試著調(diào)節(jié)自己的情緒，試著找到解決問題的辦法，這是我讀了這本書最大的收獲。

生氣湯心得感悟(篇6)

學會寬容學會調(diào)節(jié)讀我不會生氣有感800字

當看完一本著作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的學會寬容學會調(diào)節(jié)讀我不會生氣有感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

前些天，我看了一本書，名字叫《我不會生氣》。仔細一看這書的封面，我已經(jīng)明白了可能我不再適合看這類書，但比較容易生氣的我還是忍不住翻開來看了看。

每看一個小故事，我就情不自禁笑出聲來：對啊，這是多么簡單的道理，書中的人怎么還會犯這些“低級錯誤”呢？

——這是多么樂觀的心態(tài)，多么寬容的.胸懷??！

讀完這個故事，心里面多少有些感慨，不只是感慨主人公“傻子”樂呵呵，同時還閉上眼睛去反思，去想自己該怎么做。

生氣，只是種不好、不樂觀的態(tài)度，或許生完氣心情會好些，但對人心里的陰影卻再也抹不掉了……

知道了生氣的壞處，我該怎么做呢？我又開始閉上眼睛去沉思。

或許，我應(yīng)該面帶微笑，這樣給人的感覺才和善；或許，我妒忌心不應(yīng)該太強，別人取得了什么成就，要替他們高興；或許，我應(yīng)該寬容，不管是別人碰壞了我的筆還是扯斷了我的古箏弦都不能生氣，因為比壞了可以買，弦斷了可以裝，而別人的陰影，卻再也抹不掉了……

我該如何不與人發(fā)生口角？

面帶微笑是關(guān)鍵，平時語氣要溫和，說話不能轉(zhuǎn)牛角尖；如果真惹別人生氣了不管對與不對都應(yīng)該道歉，再勸對方消消氣，真是對方不對就要好好分析，而不是越吵越兇，是自己的錯就要盡量去賠償，就算對方態(tài)度再不好也不能生氣，畢竟自己理虧在先。

我需要學會自我調(diào)節(jié)，這對我來說很重要。想哭想生氣的時候，可以閉上眼睛緩一緩，思考思考，再想想將要與其發(fā)生沖撞的那個人以前有什么地方讓你感動，你這樣對他值不值。

呵，這本書確實讓我懂得了很多，也學會了很多。

生氣湯心得感悟(篇7)

1、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

2、我對公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。

3、入廠以來的工作體會

在實習期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是工貿(mào)學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鉆研

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

生氣湯心得感悟(篇8)

我曾經(jīng)看過一部電影，叫生氣不如爭氣的電影，里面的內(nèi)容始終讓我難以忘懷，同時他也告訴我世界是公平的，每個人都有自己的選擇，是好是壞都是自己的抉擇。

下面就有一個例子，有一次，一位獨臂的乞丐來到一戶人家門前，祈求主人施舍他一點錢?？墒牵魅瞬]有馬上給錢，而是叫這位獨臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個獨臂人很生氣，想：你這不是為難人嗎?女主人看出了獨臂人的心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說：“用一只手不也一樣可以搬嗎?”獨臂人無語。所以，獨臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個小時、兩個小時……時間一分一秒的過去了。終于，在幾個小時后，獨臂人終于搬完了。女主人遞給獨臂人一條毛巾，霎時，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨臂人二十元錢。獨臂人感激的說：“謝謝?！迸魅说恍Γf：“沒什么，這是你靠你自己賺來的?！豹毐廴烁袆拥亩剂鳒I了。

十年后，這位獨臂人當上了全市最龐大集團的總裁。

既然一位獨臂人都可以做到的事情，我們?yōu)槭裁床豢梢?成功是產(chǎn)生在那些有了成功意識的人身上，失敗根據(jù)于那些不自覺地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上，想著成功，就能成功;想著失敗，就會失敗，這是人的意識和潛意識在起作用。

“愚蠢的人才會生氣，聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去生氣，這是一種愚蠢的表現(xiàn)，要懂得爭氣?！靶膽B(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，就可以成功。

不管今生上帝給了你一種什么樣的生活，我們都應(yīng)該正確面對，抱怨只會給你的內(nèi)心徒增難受，所以每個人都應(yīng)該勇敢的站起來做自己。

生氣湯心得感悟(篇9)

按照學校的教學計劃安排，本人自20xx年6月份我到煙臺東信電信設(shè)備有限公司實習。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

煙臺東信電信設(shè)備有限公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設(shè)備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。

最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：

1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應(yīng)當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進，推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應(yīng)當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。

在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鉆研

我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

生氣湯心得感悟匯總

當我們面臨一些重要的場合時。此時寫一篇感言再好不過了，可以表明自己的想法，在平時我們要學會寫好一篇干呀，所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為各位收集并分享了“生氣湯心得感悟”，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

生氣湯心得感悟 篇1

看完《不生氣要爭氣》書里的故事，讓我想到靜思語里有一句生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。因為生氣的時候，會使自己很不快樂，也會影響到旁邊朋友的心情，更重要的是會氣壞身體。人在生氣的時候，往往會因為憤怒而失去理智，而失去正確的判斷能力，常會做出損人又不利己的事情，真的是得不償失。

還記得四年級的時候，我負責制作歡送畢業(yè)生的海報，我是班上的文藝委員，一早忙著跟同學們畫海報，卻忘了先幫老師收作業(yè)，所以老師生氣不讓我畫海報，要我先把功課收好，我趕忙把功課收齊，準備加入海報制作的行列，老師卻不準我畫了，說是對我的懲罰，頓時真是晴天霹靂，再加上有幾個男同學嘲笑我活該，也不知怎會失去理智，竟然打了自己幾下耳光，當下嚇壞了同學們，老師更大聲的斥責我，說要把我送教務(wù)處，老師也馬上打電話給媽媽，晚上我?guī)еε碌男那榭粗鴭寢?，沒想到媽媽紅的眼眶對我說：為什么要做傷害自己的事，不能畫就不要畫，有那么嚴重嗎?沒有想過爸爸媽媽會為你傷心難過嗎?我哭著跟媽媽說對不起。整件事情回想起來，真覺得自己太不爭氣，這么小小的挫折我就受不了，做錯事接受懲罰是應(yīng)該的，不能因為生氣沮喪，就傷害自己，讓父母為我傷心，反而要鞭策自己更積極負責，讓老師另眼相待；也要讓嘲笑我的同學看到我的堅強。

最近從新聞媒體中看到一則令人難過的消息，一位女學生，疑似在校遭同學丟書包、言語辱罵，因而想不開從五樓校舍一躍而下，墜樓重傷，目前女學生尚未脫離險境，還在加護病房觀察，面對這個悲劇，讓心疼她的父母情何以堪。姑且不論事情的真相如何，選擇自殺來表達自己的憤怒和不平是多么的不理智，只是造成無法彌補的缺憾，讓親者痛而已，真的要三思?。?/p>

遇到挫折不如意時，千萬不能怨天尤人；遇到迫害或威脅時，更不要挾怨報復(fù)或自殘，反而更應(yīng)該要勇敢面對，童畫城堡中有一段話寫的非常好，內(nèi)容是你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以珍惜今天。真讓我受益良多，生氣的時候記得先深深吸一口氣，讓心情平靜下來，再慢慢的正面思考，相信會有不一樣的結(jié)果。

生氣湯心得感悟 篇2

最近讀了劉子非的《一生氣你就輸了》，開始只是好奇書名，后來發(fā)現(xiàn)書中引用了很多小故事來輔助說明，個人覺得這本書有點“心靈雞湯”的意思。

生活中我們往往為了一些小事情或者為了其他什么生氣：當生活不順心的時候，我們會生氣。當我們不被人理解得時候，我們會生氣。當我們工作遇到挫折時，我們會生氣。還可能因為堵車、天氣、排隊、著急等不到車、種種遭遇而生出怒氣，怨氣，窩囊氣，賭氣等等，仿佛我們的生活里處處都有生不完的氣。我們細細想一想每次生了氣以后，問題消失了嗎？譬如堵車解除了嗎？天氣變好了沒有？答案一定是沒有！反而生的氣越大局面卻更加惡化，甚至一發(fā)不可收拾。生氣不僅讓我們變得煩躁，變得心胸越來越狹窄。黃帝內(nèi)經(jīng)明確指出“百病生于氣矣。”

書中指出：生氣是拿別人的錯誤懲罰自己的愚蠢行為。人生苦短，幸福和快樂尚且享受不盡，哪里有時間去生氣呢？通過很多小故事告訴讀者如何與人打交道，如何處理自己和別人的關(guān)系，如何不讓一時的怒火影響自己并笑對生活，心平氣和的對待周圍的人。

當我們心態(tài)放平和的時候，突然覺得天氣也變的陽光明媚，處處充滿著笑容，我們沒有理由要生氣，還有就是：一生氣，你就輸了！

生氣湯心得感悟 篇3

我看到這個題目，就很好奇，因為我迫切的想知道不生氣的秘訣到底是什么……如果大家都想知道這個秘訣的話，就和我一起看看吧！

古時候，有一叫愛地巴的人，他一生氣就跑回家去，然后繞自己的房子和土地跑三圈。后來，他的房子越來越大，土地也越來越多，而一生氣時，他仍要繞著房子和土地跑三圈，哪怕累得汗流浹背。

孫子問：“阿公！你生氣時就繞著房子和土地跑，這里面有什么秘密？”

他對孫子說：“年輕時，一和人吵架、爭論、生氣時，我就繞著自己的房子和土地跑三圈。我邊跑邊想——自己的房子這么小，土地這么少，哪有時間和精力去跟別人生氣呢？一想到這里，我的氣就消了，也就有了更多的時間和精力來工作和學習了?！?/p>

孫子又問；“阿公！成了富人后，您為什么還要繞著房子和土地跑呢？”

他笑著說：“邊跑我就邊想啊——我房子這么大，土地這么多，又何必和人計較呢？一想到這里我的氣也就消了?！?/p>

看完后，我非常支持愛地巴！我覺得他的話很對，年輕時，自己的房子還很小，土地也很少，還有什么精力和別人吵架呢？后來成了富人，房子那么大，土地那么多，還用得著和別人吵么？

讀完，我越加覺得自己的做法不對了！每次多不分對錯就和別人吵架。剛上學時，自己的成績還不是很好，我應(yīng)該想，我的成績又不是那么地好，還哪有精力和別人去吵架呢？我以后成績好了，我還應(yīng)該這樣想，自己的成績那么好，還和別人吵什么呢？

總之，要退一步，海闊天空！和別人吵架、生氣是不對的，還不如找個理由，不跟別人吵！這樣對誰都好！

生氣湯心得感悟 篇4

為期一周多的實習結(jié)束了，在這期間我們總共在六個單位進行參觀實習，我們這次的`實習與以前的認識實習不同，這次實習是在我們有了一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)上進行的，因此具有很強的目的性、專業(yè)性在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學到了很多。因此通過本次生產(chǎn)實習，我體會很深，讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認識。以前我總以為自己從書上所學到的知識可以對本專業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但是當我真正的走進現(xiàn)場看到機器和設(shè)備時，我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專業(yè)的興趣。才體會到理論與實際的差異，也明白了老師要我們一定要下工廠實習的良苦用心。真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的認識，而如果沒有實地考察實踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識，增長了我們的見識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認識，對工人也有了一中全新的認識。

實習過程中還體會到各個企業(yè)對于安全問題都十分重視?？梢哉f，生產(chǎn)企業(yè)都把生產(chǎn)安全放在第一位。我們在入廠之前就首先接受了安全教育，而每次到不同企業(yè)參觀前也有工作人員對我們進行安全教育。大家在短短幾天里，都把帶安全帽，工廠道路安全守則，注意天車等安全措施銘記心中。畢竟每個人都對自己sheng命負責。這幾個企業(yè)對于安全教育的一絲不茍，不但體現(xiàn)企業(yè)人性化的一面，而且也從中看出現(xiàn)企業(yè)管理的嚴謹。

本次實習最主要目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性認識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。因此一周的實習任務(wù)是很繁重而艱巨的。

通過此次在的實習，我們深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的實踐知識，通過實踐，增加我們的知識面，我們不僅了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識。還了解到了相關(guān)專業(yè)的一些知識。比如我們比較全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，通過對典型零件如汽輪機、汽輪發(fā)電機、軸承、齒輪等的機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床、夾具、量具、刃具等工藝裝備，提高了我們的感性認識，了解常用刀具及裝備的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等;也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設(shè)備方面的知識，在實習中我們也了解到工廠的一些基本運作過程，對機床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個初步的了解，對部分零件的加工工藝有了較 詳細的了解，這也為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

通過參觀認識及廠內(nèi)工作人員的介紹對發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認識，學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識。此次認識實習讓我從現(xiàn)實中認識到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過火電廠參觀實習以及工作人員的講解知道了我們平時生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時也讓我認識到了在學校中所學知識的匱乏。對電力系統(tǒng)的基本組成 及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器。互感器的作用是使二次設(shè)備與一次電路隔離和擴大儀表、繼電器的使用范圍。高壓開關(guān)設(shè)備主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負荷開關(guān)等。高壓斷路器的作用是斷開或接通負荷，高壓斷路器的作用是斷開或接通負荷等這些知識在書本上感覺有點抽象，但經(jīng)過此次實習對他們的認識you感性認識上升到了理性認識。還有就是在學習過程中對成套配電裝置認識不深因為它的組成多，復(fù)雜。成套配電裝置是制造廠成套供應(yīng)的設(shè)備，在制造廠按照一定的線路結(jié)線方案預(yù)先把電器組裝成柜再運到現(xiàn)場安裝。按電壓高低可分為高壓成套配電裝置(也稱高壓開關(guān)柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開關(guān)柜有固定式和移開式兩大類。開關(guān)柜的柜內(nèi)所有電器部件包括其主要設(shè)備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電保護裝置，本次實習有了很直觀和深刻的認識，也知道了其內(nèi)部各部件以怎樣的方式連接。

我們在實習中還了解到了供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

總之，我們鞏固我們平時所學的理論知識，了解自己真正學到了多少知識，從而彌補自己的不足。使我們把理論知識和實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)了分析和解決問題的工作能力。所以很感謝這次實習。

生氣湯心得感悟 篇5

按照學校的教學計劃安排，本人自20xx年6月份我到煙臺東信電信設(shè)備有限公司實習。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

煙臺東信電信設(shè)備有限公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設(shè)備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。

最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：

1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應(yīng)當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進，推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應(yīng)當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。

在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鉆研

我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

生氣湯心得感悟 篇6

人生就像一場戲，因為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。別人生氣我不氣，氣出病來無人替。我若氣死誰如意，況且傷神又費力。

有人說，當你和父母生氣的時候就摸摸自己的肚臍，那曾經(jīng)是你們骨肉相連的地方，你還會生氣嗎？我想這個道理對于每個人都是適用的，尤其是老師對學生。對待父母尚且如此，那對待像自己孩子一樣的學生何嘗不可呢？今天（7月17日）已經(jīng)是三下鄉(xiāng)支教的第七天了，此刻，我的內(nèi)心很復(fù)雜，既厭倦又不舍。厭倦的是生活環(huán)境的惡劣，不舍的是孩子們的乖巧以及傳遞知識的成就感。

可是，在這過程中會有很多意料之外的事時常讓你躲無可躲，例如你再也抑制不了情緒而爆發(fā)真的生氣了。今天下午的音樂課，由于某幾個男孩子實在是太調(diào)皮了，嚴重影響教學秩序，也不知怎么地，我很生氣地把全體學生罰站了。但是當他們意識到自己做錯后都慚愧地低下頭的時候，我的'心好像被什么東西扎了一下，原本是多么活躍的孩子們，一下子全都沉默了......

我真正體會到一個人生氣最終導致全體陷入難過的情緒的不安，便平靜下來了。下課的時候，有一個很可愛的小女生沖我微笑了一下，走過來跟我說：老師，不要生氣了，我們一起唱歌好不好？我的心一下子就融化了，我還能生氣嗎？

但是，也會有情況不受控制，抑制不住怒火的時候，這時對自己最好的解脫方法就是放空。放空自己的思緒，放空心里的執(zhí)念，放空腦海里的緊張，讓自己平靜，不去管，不去想，不去理，其實沒有什么好生氣，沒有什么大不了的事，因為，讓你生氣的，都是對你不重要的，做好你自己，讓自己好過。莫生氣，人生就像一場戲。

根鳥心得感悟如何寫

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？在這里，你不妨讀讀根鳥心得感悟如何寫，希望能幫助到你的學習和工作！

根鳥心得感悟【篇1】

《根鳥》講述的是一個叫根鳥的少年的成長史，也是每個少年的心靈史，是講給每個少年人聽的成長新曲；對于成年人來說，則是一部悠遠而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性。

根鳥的命運，曲折離奇，兩次的往返，僅是無盡的失望。漫山遍野的百合，散發(fā)著幽幽的清香，映襯著亭亭玉立的少女的臉龐。菊坡的神秘開始、青塔的苦澀、鬼谷的驚心動魄、米溪的溫柔氣息、鶯店的粗暴野蠻，無一不給人留下了深刻的印象，可就是阻擋不住根鳥的意志、愿望、堅定、與執(zhí)著！不經(jīng)意間察覺，根鳥已經(jīng)為了這張布條，經(jīng)歷了四個春秋，歷盡千辛萬苦，但是，他依然堅定地賣邁著自己的步伐！板金的同行、秋蔓的溫柔、金枝的鼓勵，無疑，是對根鳥最大的支持！長腳的陰險狡詐、戲院老板的野蠻專橫、更加激勵了根鳥的信念！

四年后，一個成熟的男子漢，騎著白馬，邁向百合的山谷。當白色而神駿的鷹，盤旋在根鳥的上方，他將自己飽經(jīng)風霜的臉，埋在百合花叢中，嚎啕大哭……是的，他為此付出了太多，最后，他勝利了！作品將人性的善與惡，人間的愛與恨巧妙而精準地濃縮在天地之間，扣人心弦，發(fā)人深??！

根鳥心得感悟【篇2】

讀完《根鳥》這本書，我的心就像被荊棘纏住似的，久久不能擺脫書中的一幕幕。

《根鳥》是曹文軒的作品，里面收錄了《根鳥》和《埋在雪下的小屋》兩個故事。今日，我就來給大家講講《根鳥》這個故事吧。

它講述了少年根鳥的成長史，講出了每個少年的心聲，講出了大人們的精彩回憶。這個故事一波三折，黑白分明。從根鳥14歲講起，他找獵時在他擊殺一只白色的鷹身上找到一條布條，上頭寫有求救信。在做夢時，他夢見求救者也把她困住的大峽谷。故事就圍繞著布條、夢、白鷹展開一串串的事情。

讀到故事發(fā)展一帆風順時，我心里也喜出望外。讀到驚險的時候，我的手心里也粘滿了汗水。讀到正義與邪惡戰(zhàn)斗時，我就捏緊了拳頭……令我感觸最深的是“鬼谷”這一章。石礦老板“長腳”以令人不齒的方法，利用根鳥的目的將根鳥騙到了采礦的鬼谷強逼他背礦。我覺得長腳這樣做不僅僅是騙人，他利用別人對自我的一時好感欺騙別人，徹底毀滅了人與人之間的信任之橋。更可恥的是，他還利用別人的愿望進行欺詐，說是幫忙別人完成心愿，但當人被扣上枷鎖時，這不是明擺著撕裂他人的夢想嗎

對于這本書，我還有許多感想，今日就不細說了。大家也來讀一讀《根鳥》吧!

根鳥心得感悟【篇3】

書，不可缺少，是書讓上下五千年的歷史閃閃發(fā)光;書，不能失去，失去了書人生便沒有了意義;書，不可不閱讀，因為閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)很多妙處。所以，我酷愛讀書。

感謝書，它給我很多的人生啟迪。其中，我非常喜歡的《根鳥》一書給我啟發(fā)頗深，受益匪淺。

根鳥，十分幸運，它的幸福來自與夢想。根鳥在夢中看見了美麗的大峽谷;看見了站在黃色銀杏下的紫煙姑娘;于是他要去尋找紫煙，去救她。根鳥還滿懷信心的要去尋找大峽谷。在這中間經(jīng)歷了很多很多的曲折和磨難。他曾想過半途而廢，趕回菊坡;他曾想過滿足于米溪的物質(zhì)而停滯不前;他曾因為失去精神寄托而一蹶不振。然而，根鳥并沒有放棄，因為他對夢想的追求是執(zhí)著、頑強的。正所謂“金誠所至，金石為開”，他抓住了“幸運”之神。

朋友，當夜幕降臨，你閉上眼，甜甜的睡覺之時，你一定會做夢吧!你相信自己的夢總會有一天能實現(xiàn)嗎?你會為自己的.夢付出不懈的努力嗎?不過，我相信夢想總會有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，就像根鳥一樣，為自己的夢想而付出、而努力。

我更相信偉大的夢想能指引我們不斷地向前，會讓我們展翅飛翔。是的，根鳥十分幸運，不過幸運和諧的背后靠的是不懈的努力。我更相信每一個人都有自己的夢想，不過不是每個人都會去實現(xiàn)它，為它去努力，也有人努力了，但卻因為種種原因而放棄了，我還相信，在夢想啟程的時候，沒有人會阻止你，因為你——努力了!讀《根鳥》讓我懂得，一個人必須要有遠大的理想，有理想，有自信，才會有動力，才會去爭取。

書海泛舟，有說不完的趣味;書山探幽，有講不完的故事;書有百味，味味香甜。是書——相伴我一生。

根鳥心得感悟【篇4】

讀了一本書，它給我留下了十分深入的印象，那本書是曹文軒寫的《根鳥》。

本小說的主要內(nèi)容是一個少女到山崖上采花，掉進了峽谷。她出如今一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自個的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇特而奧妙，一次次閱歷驚險而又刺激，根鳥生長在實際與夢境之間，他決議以夢為馬，度過他的生長階段。模糊、迷亂、搖晃、清醒、固執(zhí)、一往無前，他在痛苦中品味著高興。在這一個個艱難面前，跟鳥絕不后退，充沛顯現(xiàn)了他的堅忍不拔！

根鳥的事跡深深地感受了我，使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自個愿望的路途上，會遇到各種艱難、波折、利誘，但必定不能放棄，就像廣告里說的相同“信任愿望，信任奇觀！”正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達意圖，決不干休。”這句話再次顯現(xiàn)了堅持不懈的毅力是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。這句話即是人類一起的試題，它考驗著人類的毅力，堅忍不拔的毅力是人類最名貴的財富，它能使咱們將來的路途更加平整。

19世紀法國出名的科幻小說家儒勒——凡爾納第一部著作《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被欣賞，第16次投稿才被承受。這即是凡納爾的財富，莫非他將來的路途不平整嗎？

言而總之：“一個人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需盡力而為，功敗垂成者永無成果?！?/p>

名著心得感悟如何寫

感言就是每當我們遇到一些事情獲得感受將其表達出來的內(nèi)容，當我們結(jié)束一段旅程或者經(jīng)歷一些事的時候。心中想必有不少感想和見解，就可以將其記錄在感言中，感言讓每一次心跳都更加強烈?；蛟S你正在查找類似"名著心得感悟"這樣的內(nèi)容，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

名著心得感悟 篇1

小時候，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《假如給我三天光明》那時候我不理解，為什么會有人祈求光明，直到我買回這本書并認真的閱讀完這本書后才了解光明對待一個失明的的人來說是一件多么奢侈的事情。

這是一個真實的故事，故事的主人公是一個美麗而又善良的姑娘，在她漫漫人生的道路上以自己頑強的意志力克服了自身的殘缺最終成為一名優(yōu)秀的作家，她就是美國著名的作家----海倫？凱勒。海倫？凱勒是一個不幸的孩子，她小時候就是因為高燒而大病一場，等到身體恢復(fù)后，噩運卻降臨j到這個年幼的孩子身上，她變得又聾又啞，她的父母急的團團轉(zhuǎn)，到處尋求幫助。最后終于在這種種不幸過后有一位善良的女孩兒走進了她的生活，這位年輕的女孩兒最后成為了她的輔導老師----沙莉文小姐。在這位輔導老師的幫助和關(guān)心下，小凱蒂慢慢的找回了信心。

記得沙莉文小姐剛來的時候，第一節(jié)就教她學娃娃＂這個單詞，還特意給她準備了一個布娃娃。她很開心所以很快就學會了。但是后來教她學＂水＂，她總認為＂水＂和＂杯子＂是同一個字，沙莉文小姐沒有辦法只好現(xiàn)放下這個單詞學其他的字，沙莉文小姐的用自己的耐心和愛澆灌著這棵受傷的幼苗，陪伴她克服很多困難。

在讀完這本書后，在我的內(nèi)心充滿這對這位杰出作家的欽佩，讓我深深的感覺到碰到困難不認輸，只有克服困難才能取得最終的勝利。

名著心得感悟 篇2

讀過《小王子》的人，都對書中小王子的小玫瑰印象特別的深刻，小玫瑰雖然是小王子星球里的一朵玫瑰花，也擁有艷麗的身姿和漂亮的花瓣，但是小玫瑰過于驕傲，有時候有點虛偽，小玫瑰總是認為自己是宇宙中最美的花朵，她也很有信心的認為自己的美可以永遠俘獲小王子，她總是假裝咳嗽，讓小王子為她擋風，為她澆水，可是小王子還是走了。

雖然小玫瑰有很多的錯，但是小玫瑰花只能假裝淡定地接受了小王子要走的事實，在告別的時候，小玫瑰向小王子道了歉，小玫瑰假裝自己很強大，告訴小王子自已有三根刺，可以防身了。其實小玫瑰是特別喜歡小王子的，所以她才總是對小王子提出很任性的要求，小王子走后，她才能真正冷靜下來面對自己的感情。

曾經(jīng)的小玫瑰花很任性，不懂得如何面對一番感情，小玫瑰花在愛的面前總是一味地索取，不知回報，為自己的虛偽，她還說了很多謊言。到最后謊言揭穿的時刻，曾經(jīng)所有的美好都變成了殘酷的，即使這樣的謊言里也有自己真誠的愛，小玫瑰都無法阻止小王子要離開的腳步。小玫瑰的殤，有一部分是自己咎由自取不懂得好好珍惜。

曾經(jīng)的小玫瑰花不是那么的堅強，但是當這顆孤獨的星球只剩下自己一朵花的時候，小玫瑰知道了自己也可以保護好自己，自己的莖葉上有刺，可以作為防身的武器，但是由于小玫瑰特別依賴小王子，所以遺忘了自己也有獨立生存的本領(lǐng)。小玫瑰花的殤，也在于在生活面前，她總是過多的依賴，直到后來自己一個人的時候，也會特別受不了。

小玫瑰的殤其實也是太年輕，我相信，如果能重來，小王子遇見的一定是很穩(wěn)重，有很漂亮的小玫瑰花。誰都有不懂得珍惜的時候，但是在失去最珍貴后，才會變得堅強穩(wěn)重，才能塑造更加優(yōu)秀的自己。小玫瑰總有一天會變成真正的玫瑰。

名著心得感悟 篇3

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創(chuàng)造后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

名著心得感悟 篇4

假期里，我讀了一本名著《三國演義》。

《三國演義》主要講了漢朝末期，曹操挾天子以令諸侯的舉動引起了各路諸侯之間的一場戰(zhàn)爭，直到公元2xx年，曹操病逝，他的兒子曹丕逼迫漢獻帝退位，自己稱帝，改國號魏，2xx年，劉備在成都稱帝，歷史上稱為蜀漢，229年，孫權(quán)在建業(yè)稱帝，建立吳國，從此，三國鼎立的局面形成，直到280年，司馬炎平定天下，把三國統(tǒng)一成西晉。

在《三國演義》中，我印象最深的兩位人物是曹操和呂布。

曹操是漢朝的丞相，他打過不少勝仗，算得上是個大英雄，尤其是官渡之戰(zhàn)，他用二十萬兵馬打敗袁紹七十萬兵馬，成為歷史上以少勝多的典型戰(zhàn)例。在官渡之戰(zhàn)中，曹操釜底抽薪，首先把袁紹的糧草庫—烏巢給燒了個精光，饑腸轆轆的袁軍人心惶惶，無心再戰(zhàn)，這時候，曹軍突然襲擊，把袁軍打得落花流水，死傷不計其數(shù)。但從另一方面看，曹操也很不任仁義，他為了逃命，曾在親友呂伯奢家借宿，因為疑心別人害他，誤殺了呂伯奢的家人八條性命，逃跑的路上遇到了買酒回來的呂伯奢，因為害怕呂伯奢將來報仇又親手殺了呂伯奢。

呂布面貌英俊，武藝高強，三英戰(zhàn)呂布中，劉關(guān)張三位英雄同時上陣也戰(zhàn)不過呂布，可想而知，他也是個大英雄。呂布小時候家境貧寒，流浪街頭，曾被人收養(yǎng)，但他后來為了得到一匹赤兔馬，竟然親手把他干爹殺了，后來，呂布又認董卓為義父，但又為了一個女人把董卓也給殺了。

曹操和呂布都有英雄的一面，但他們的一些不仁不義的行為給他們的英雄美譽抹了黑。做人應(yīng)該像關(guān)羽那樣忠實、誠信、厚道，不然，即使他再英雄，也不會受到別人的尊敬。

我喜歡《三國演義》，它讓我又知道了很多故事和知識。

名著心得感悟 篇5

陽春三月，姹紫嫣紅，正是在這個季節(jié)里，老師帶領(lǐng)我們一起閱讀了中國四大名著之一的《西游記》，當我拿著這本書時，我激動萬分，開心不已，因為在這之前，在電視上、報紙上我都領(lǐng)略到了各個人物形象奇異的風采。

當我讀完故事簡介時，我就禁不住地瞪大了眼睛?！段饔斡洝肥且徊可衲≌f，小說的成就是塑造了一批各具特色的人物形象：神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無邊的如來佛祖……其中，特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空，他的七十二般變化、騰云駕霧的本領(lǐng)、敢作敢當、敢愛敢恨又喜歡耍些小聰明的性格，都讓我過目不忘。

尤其是當我讀到第十八章時，我被這曲折動人的情節(jié)所吸引了：唐僧師徒在天仙的一再挽留下，又停了五六日，繼續(xù)趕路，悟空在半空中看見有桃，便去采摘，沒想悟空走了之后，唐僧便遇到了白骨精，悟空采桃回來，火眼金睛便認出了妖怪，舉棒就打，白骨精便變個假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休，變做了一個老婆婆，又被悟空認出，一棒打了下去，那妖精故技重施，又一次逃脫了。誰知，她又變成了一個老公公，說是妻女不見，特來尋找，不料，還是沒逃過孫悟空的火眼金睛，悟空一棒打到頭上，頓時，老公公變成了一堆白骨，八戒卻說這是悟空哄人的，于是悟空被逐出取經(jīng)隊伍。

讀了這些，我受益非淺。在這篇文章里，孫悟空表現(xiàn)的英勇頑強、敢作敢當，堅持自己正確的看法和見解;我倒覺得唐僧太優(yōu)柔寡斷了，輕易相信了別人的話，以后，他會后悔的;而八戒呢，則很小心眼兒，明明人家是對的，他卻硬說成錯的。通過這些，我也明白了：以后我無論遇到了什么，都要堅持自己正確的見解，也不能輕易聽信別人，更不能小心眼，因為這樣害人害己。

書是人類進步的階梯，以后我要多讀書，讀好書，讓我的家庭飄滿清新的書香!

教師心得感悟如何寫

小編認為“教師心得感悟”是一篇值得一讀的文章，歡迎分享給你身邊的朋友。?感言是人們傳遞智慧、傳承文化的睿智之筆，在我們參加非常重要的場合比如畢業(yè)典禮時。我們都會產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達出來的話語就是感言，感言讓每一次離別都更加動人。

教師心得感悟【篇1】

十分有幸能夠去八里灣鎮(zhèn)中心小學聽這幾節(jié)數(shù)學課，聽著這三位老師講的三堂精彩的課，我學到了很多，收獲頗豐。作為一名登上這三尺講臺不久的晚輩來說，對于三位前輩的課，我無法去精確的評議，這些只是我淺顯的感覺和體會。作為一名新的老師，我們對于教案的設(shè)計，對于課堂氛圍的激發(fā)，對于課堂的整體把控，確實存在很多的不足和缺陷，而彌補這些缺陷需要我們不斷地去學習和努力的去揣摩課堂的技巧。而這三節(jié)課各有千秋，也從不同的方面詮釋了我們需要學習的東西，這次讓我又學到不少。

先是李老師講的二年級的《搭配》，這堂課，李老師采用了游戲作為開頭，激發(fā)學生的興趣，二年級的小學生正是對什么都好奇的年紀，活潑好動，樂于游戲，李老師的開頭，可以說是正抓住了孩子們的特點，我覺得這個開頭十分的好。這節(jié)課的前半部分，我覺得李老師對于學生的調(diào)動還是不錯的，學生也十分的積極，但是到了課的后半截的時候，可能是由于時間緊張的原因，比較倉促。但是李老師的這節(jié)課，讓我明白了，要想上好一節(jié)課，首先就是你要了解學生，掌握學生的情況，結(jié)合學生的實際去設(shè)計教案。作為一名新手，我們往往在上課的時候難以去調(diào)動學生的積極性，形成一個熱烈學習的氛圍，這節(jié)課讓我作為一名新的老師，要學會在平時的課堂實踐中，綜合學生平時的習慣或者說是年齡特點去教學，激發(fā)學生的學習興趣，一定會收獲頗豐。

然后是楊老師的六年級的《圓的周長》，從楊老師的的教學設(shè)計來看，我覺得楊老師的教學設(shè)計也是十分的好，通過大小不一的圓固定圓心進行比較，得出圓的大小與直徑或者說是半徑有關(guān)系，從而后面又引出幾種測量圓周長的方法，通過小組合作探究，真正的尊重了學生的主體地位，以學生為主導，教師輔助，從教學設(shè)計上看，尊重了學生，鍛煉了學生的動手能力和探究能力，培養(yǎng)了學生的合作意識，整節(jié)課，讓人感覺都是學生自己發(fā)現(xiàn)問題，探究問題并且解決問題，放手讓學生自己去學習，摸索。感覺自己剛剛上課的時候，總是擔心學生記不住，擔心學生不懂，通過楊老師的這節(jié)課，讓我清醒的認識到，很多的時候我們作為老師做的多了，學生其實有自己的能力，他們是很棒的，有我們作為成人難以相信的發(fā)現(xiàn)力和探索力，我們總是擔心學生學不到，聽不懂，記不住，那是因為我們只是把學生當成了一個被動的學習者，接受者，而沒有充分的去相信他們，信任他們。想想自己平時上的課，確實是這樣!這節(jié)課讓我明白，我們作為老師要去充分的相信我們的學生。主動去賦予他們自主學習的能力。我們要做的只是在關(guān)鍵的時刻去點醒他們，激發(fā)他們，引導他們。讓學生自己主動的學。非經(jīng)歷不能明白，只有讓學生自己去學，去經(jīng)歷學習的過程，他們才會印象深刻，終身不忘!

第三節(jié)課是戴老師的課，戴老師也是講的二年級的《搭配》戴老師作為名師果然不同凡響，戴老師也是以游戲?qū)耄ぐl(fā)學生學習的興趣，然后引導學生自主的索《搭配》。讓學生自己寫出來，然后在交流討論的過程中總結(jié)出幾種搭配的方法。整個過度，讓人感覺自然流暢，絲毫沒有讓人感覺到強迫學生接受學習的意思。尤其是在課堂總結(jié)之后留下的課后研究，更是整堂課精彩的亮點，讓人感覺回味無窮，余音繞梁。課堂氛圍也是十分的活躍，是一節(jié)十分精彩的課。整節(jié)課給人一種如沐春風，自然流暢的感覺，聽課成為一種享受。戴老師整節(jié)課可圈可點，優(yōu)點頗多。但是要說這節(jié)課讓我最難忘的地方是哪里?那我要說，這節(jié)課讓我最難忘也是最羨慕戴老師的是，戴老師總是能夠在學生即將冷場或者不知道怎么回答的時候，通過三言兩語來扭轉(zhuǎn)“局勢”。讓人感覺不到絲毫的停頓和尷尬。用微小處的細節(jié)，連貫整堂課的流暢與自然。而作為新老師，在上課的時候，往往會有新的課堂生成，而這些課堂生成很多的時候往往關(guān)系到整體可的氛圍和自然流暢度，而怎樣去巧妙而不帶痕跡的去處理這些生成，確實讓我感覺很難的事?？墒窃谶@節(jié)課中，幾次遇到這些生成，戴老師只是三言兩語就解決問題，自然的把學生拉回老師預(yù)設(shè)的課堂情景中。這是我需要努力學習，多多提升的重要方面。

這次送教下鄉(xiāng)活動，我真的學到了很多，對我很有幫助。我知道，學海無涯，作為一名老師，我還只是一個初出茅廬的晚輩，要學的方面還有很多，但是我相信，只要我堅持不懈，不忘記當初選擇這份職業(yè)的初心，最終一定會有所進步的。不忘初心，方得始終。讓我心懷三尺講臺，在這條路上奮力前行!

對自己說，加油!

教師心得感悟【篇2】

我常常會問小朋友喜歡畫畫嗎?從我自己是個孩子，到我自己的孩子，和我的幾百個學生孩子經(jīng)常是肯定的回答?？梢?，孩子都是喜歡畫畫的。不過，時間長了，我就會發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，喜歡畫畫孩子的比例在降低。我如果問幼兒園的小朋友，你愛畫畫嗎?你會畫畫嗎?他們百分百的用非常肯定和快樂的語氣回答：“愛--- 會---”，如果問小學生，他們回答“愛、會”的比例下降，不過回答愛和會的，依然語氣堅定而熱烈，但是越大的孩子就會更多的不愛、不會。

從學齡前小朋友的回答我們可以看出，孩子天生就喜歡畫畫，就會畫畫，畫畫是孩子的天性，但現(xiàn)在是誰偷走了孩子的繪畫愛好，是誰打擊了孩子的繪畫自信呢?

我認為，首當其沖該負責的是家長及身邊的人。首先，家長不知道該怎么樣去讀懂孩子，幼兒園的孩子的涂鴉，其實是孩子的另一種語言的表達和情緒的宣泄，而且孩子會很快樂的拿給爸爸媽媽分享，可家長看不懂也懶得去仔細的問孩子，只是敷衍的說，“不錯不錯，玩去吧，媽忙著呢!”孩子正想跟媽媽講解畫的熱情也被家長澆滅了。我的孩子聰慧拿勺子開始就會拿筆，他畫過的紙到四歲時，已經(jīng)有一箱子了。我從未批評他一句。更不會用像或不像去衡量他，只要了解他的想法，引導孩子說出自己的想法，甚至是孩子沒有想法，但在家長饒有興趣的追問下，他會去一邊說一邊想，編造自己的“后想法”。有心的話家長可以用筆記錄在畫的下方或背面，成為孩子一生的素材。(我自己就是這么做的)

雖然孩子們的畫比較抽象，但是他們已經(jīng)開始使用他們的大腦來思考，來觀察世界，來表達他們的心聲。因此，父母應(yīng)該鼓勵他們，讓他們的天賦和靈性充分發(fā)揮出來，而不是漸漸地被消磨掉。

還有的家長和老師非常注重孩子的藝術(shù)教育，他們喜歡給孩子做示范，經(jīng)常讓孩子臨摹簡筆畫。父母們這些“好心”，實際上可能適得其反，今后孩子可能一動筆就是一些模式化的東西，太陽永遠是一個模樣，房子也永遠是三角形的頂，孩子的創(chuàng)造力被限制，他們不再愿意觀察身邊的事物，想象的大門也從此關(guān)閉，以至于今后沒有范畫，孩子就畫不出畫來(我的孩子畫草永遠是三根線)，原本喜歡畫畫，可以一口氣畫出很多稀奇古怪玩意的孩子不會畫畫了，甚至產(chǎn)生逆反心理，逐漸的對繪畫失去了興趣。這就是孩子越長大，反而越不喜歡畫畫，越不會畫畫!

學校和社會上的部分美術(shù)機構(gòu)也有不可推卸的責任，有些老師會因為孩子的畫涂色不均勻，有太多的小白點，顏色也總是涂到打印好的圖片的外面，等等的理由來批評孩子或是不表揚鼓勵。老師也許希望家長訓練一下自己的孩子，爭取做到畫面整潔，干凈。----這其實是一個誤區(qū)，搞幼兒教育的老師應(yīng)該比我更懂孩子，孩子涂色不均勻，有白點，涂到線外，那是因為她還太小，小肌肉不夠發(fā)達所致，這并不重要，隨著她的長大她會做得很好，重要的是孩子的畫面有沒有奇思妙想，有沒有豐富的聯(lián)想，可是現(xiàn)成的畫讓她去涂色，孩子的奇思妙想到哪里去體現(xiàn)呢?即使在專業(yè)美術(shù)學院，也有很多老師認為：畫面越干凈，內(nèi)容越空洞，畫畫是不講究整潔的，工藝類可能會這樣要求吧!孩子的任何一點創(chuàng)意都應(yīng)該得到大人的鼓勵和贊揚。比如可以把孩子作品的評判標準分類，有的孩子顏色涂的好看，可以評最佳色彩獎;有的畫的很大可以評最佳構(gòu)圖獎;有的裝飾的很漂亮，可以評最佳裝飾獎;有的創(chuàng)意獨特，可以評最佳創(chuàng)意獎;獎項很多，人人都可以得獎，都可以給予鼓勵，為什么一定要表揚一小撮，打擊一大片呢?每一個孩子都應(yīng)有一個屬于自己的展示區(qū)，他們的每一張作品都會展示出來，所以孩子們最快樂的一瞬就是將他們剛剛畫好的畫夾到他們自己的展示區(qū)!(我兒子所在的幼兒園就很棒，每個孩子都有自己的展示區(qū)。)

所以在家長不懂美術(shù)教育，學校又沒有能力讓所有學生能盡興畫畫的情況下，美育的重任就沉甸甸的落到校外美術(shù)培訓機構(gòu)身上，不過這些機構(gòu)良莠不齊，讓很多家長難以抉擇，家長認為，我自己不會教把孩子交給專業(yè)培訓機構(gòu)該放心了吧，殊不知有些不負責任的培訓機構(gòu)更是孩子美術(shù)興趣的殺手。家長和不負責任的培訓機構(gòu)成為了合謀，這決不是危言聳聽，為什么會這樣事與愿違呢?

我認為家長要慎重選擇美術(shù)教育機構(gòu)，最好能親自從頭到尾去聽老師講一節(jié)課，至少透過這節(jié)課你可以了解到他們的理念和教學模式，還有對每一節(jié)課精心準備的程度，教育無小事，希望家長一定要慎重選擇，切不可抱著反正是畫畫，隨便送到那里學著玩的態(tài)度，以免耽誤了孩子。

教師心得感悟【篇3】

作者在書中提出以下觀點。

第一：要讓閱讀成為自己的生活方式。閱讀是困難的。它與閱讀、工作和生活有關(guān)。

除了工作和生活之外，閱讀是一項額外的任務(wù)，所以壓力會很大。在教學過程中，最新鮮的教育資源必須來自生活，與周圍的事物相聯(lián)系。我們生活中每天發(fā)生的故事可能會成為教材。我們能否捕捉到這些材料取決于閱讀。

第二，要用閱讀來迎接新時代的挑戰(zhàn)。在數(shù)字時代，它為我們的閱讀提供了極大的便利。我們應(yīng)該充分利用這些資源。我們應(yīng)該善于利用搜索引擎或期刊網(wǎng)絡(luò)的獨特功能來選擇我們需要的信息。

各種搜索引擎都有一些特別訂制的欄目。你可以在一段時間內(nèi)整理出你所關(guān)心的關(guān)鍵字的相關(guān)事件和動態(tài)變化，并根據(jù)你的需要推送給你。這是一個非常好的工具，它可以讓你避免在浩瀚的信息海洋中漫游，并立即鎖定目標。

作為一名教師，我們當然知道閱讀的重要性，但我們總是說沒有時間。但魯迅先生曾說過：時間就像海綿里的水，只要你肯擠，就永遠有。

有閱讀愿望的人，一定是會找到閱讀的時間的。在協(xié)調(diào)工作、生活、閱讀三者關(guān)系的過程中，也可以提高時間管理的能力和水平。

《教師閱讀力》讀后感想讀書筆記

劉波先生對我們大家都很熟悉。現(xiàn)任浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學教學處處長、仁愛中學教師讀書會會長。成來春暉給我們講課。 《教師閱讀力》這本書是劉波在xx。4出版的新書。

作者在書中提出以下觀點。

教師心得感悟【篇4】

1、興趣激發(fā)法是激發(fā)幼兒的學習興趣是幼兒創(chuàng)造性的基礎(chǔ)，俗話說，興趣是最好的老師。那么，怎樣激發(fā)幼兒的興趣呢?教師要注重豐富孩子的生活經(jīng)驗，調(diào)動幼兒繪畫的積極性。并通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。在幼兒繪畫活動中，教師運用游戲的方式進行活動，也可以使幼兒毫無思想負擔，在自然、輕松、愉快的游戲中獲取知識和技能。在選擇活動內(nèi)容時候要大膽創(chuàng)新，選擇一些貼近幼兒生活、幼兒喜歡的美術(shù)活動，激發(fā)幼兒的興趣。繪畫是幼兒的游戲，但也有的孩子對畫畫沒有興趣，其原因是多方面的。材料是否吸引幼兒、選材合不合適?是否是幼兒能夠獨立操作的?那怕是同伴一句不經(jīng)意的評價也會影響幼兒的繪畫興趣。在教學活動中，教師首先要考慮選材是否合適。

2、觀察與認知脫離“示范—模仿”的傳統(tǒng)繪畫教學方式，要求幼兒要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來完成創(chuàng)作。但也有的孩子畫不出形來，這往往是因為他沒有很好的觀察事物。如，幼兒畫樹時常常把樹干畫成一個長方形，老師可以帶幼兒觀察一顆真的大樹，摸一摸樹干、看一看樹枝的樣子。

3、構(gòu)思、繪畫法鼓勵幼兒先想后畫來學習構(gòu)思，使繪畫活動不僅是幼兒動手操作的活動，更是動腦思考的活動。通過老師的引導，幼兒學會了在生活中學習構(gòu)思，在游戲中學習構(gòu)思，在想象中學習構(gòu)思，在觀察中學構(gòu)思，幼兒美術(shù)活動的`全過程都強調(diào)以游戲引發(fā)孩子的興趣和表達表現(xiàn)的欲望，探討怎樣把自己一系列想法中的重點內(nèi)容表現(xiàn)在畫面上，培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力，美術(shù)課最重要的任務(wù)就是激發(fā)引導幼兒的想象力。

4、在評價中讓幼兒充分體驗到成功的快樂。

對于自己的作品，幼兒很在意老師與同伴的評價。鼓勵性的評價可以保護孩子的創(chuàng)作熱情，期待下一個活動的到來。評價的目的就在于激發(fā)幼兒繪畫的興趣和積極性，使幼兒感受到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的能力和才干，讓幼兒體驗到成功的快樂，從而促進幼兒的發(fā)展。

教師心得感悟【篇5】

敬愛的黨組織：

我是20__年x月被批準為中國共產(chǎn)黨黨員的，一年來，我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里，親身感受帶到了組織的關(guān)懷，團結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強政治思想學習，對工作積極主動，認真負責?，F(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個匯報。

一、思想政治方面

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)。平時，通過上網(wǎng)查看新聞、收看收聽電視廣播、閱讀報刊雜志等渠道，學習黨的精神，了解黨的方針、政策。

積極參加學校組織的各類政治業(yè)務(wù)學習，不斷提高思想政治覺悟，自身道德修養(yǎng)。積極參加黨支部組織的黨員先進性教育活動，認真學習有關(guān)文件精神，處處以黨員的高標準，嚴要求指導自己的言行，全心全意為人民服務(wù)。

二、本職工作方面

作為一名小學教師，我的本職工作就是教書育人。工作中能恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。主要做了以下幾個方面的工作：

1、教育教學方面

一年來我擔任三年級英語、六年級英語的教育教學任務(wù)。我積極參加教材培訓，不斷鉆研教材，珍惜每一次外出聽課的機會，向同行虛心請教、學習，借鑒他們豐富、先進、科學的教學方法。

2、教科研方面

積極參加教研組活動，認真做好聽、評課工作。認真閱讀，學習新課程標準及其他教育教學科研文章，做好學習筆記，認真撰寫體會。

3、工作態(tài)度方面

尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，關(guān)愛學生。自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加各類活動。

三、存在的不足

一年來，在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高，但還存在著一定的缺點，如：

1、需要更及時更深刻的學習和領(lǐng)會有關(guān)黨的重要思想和理論；

2、理論聯(lián)系實際做得還不夠，有待于進一步提高；

3、在日常的生活中，先鋒模范的帶頭作用要進一步發(fā)揚；

4、業(yè)務(wù)水平需要多研究，多學習，快提高。

以上是我一年來基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。

此致

敬禮！

匯報人：__

20__年__月__日

飛鳥集心得感悟如何寫

?生活給我們帶來了很多感言，?感言是關(guān)于生活和人生真諦的精妙呈現(xiàn)，優(yōu)秀的感言是怎么樣寫的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯強烈推薦這篇“飛鳥集心得感悟”文章內(nèi)容深入淺出不容錯過，歡迎你閱讀與收藏！

飛鳥集心得感悟 篇1

《飛鳥集》，它是出名詩人泰戈爾的創(chuàng)作。就在今日，我合上了它的最終一頁，它一直讓我耐人尋味。

這部巨大的創(chuàng)作由325首小詩組成，小詩盡管矮小，卻蘊藏著一絲童趣和深化的道理。從不止哭泣的嬰孩，到飽經(jīng)險阻的探險者；從沒有經(jīng)歷的青年，到飽經(jīng)滄桑的老者；從普通不過的小草，到美麗妖媚的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充溢興趣。泰戈爾用了擬人的方法，讓全國萬物都活了起來，讓它們有時機傾訴自己的歡喜與苦楚。這本書的榜首頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆氣一聲，飛落在那里。

這本書的詩句里邊，有描繪一片美景的，有描繪一段對話的，還有憑著對日子感悟?qū)懗龅木栏裱浴Ｆ渲杏幸痪?，叫：“我今晨坐在窗前，時刻如一個過路人似的，停留了一瞬間，向我點點頭又走過去了?！边@句話浸透的道理其實也便是要告知咱們要愛惜時刻，這些格言不光能在咱們的日子中起到警世效果，還能作為咱們的座右銘，時時刻刻鼓勵著咱們不斷進步。

在名貴的時刻里，我應(yīng)該不斷創(chuàng)新，“現(xiàn)在”很快就要變成“曾經(jīng)”，我不能為一點成果而自高自大，由于那已成為了前史，不足齒數(shù)?！皶r刻如一個過路人似的，停留了一瞬間”就像秒針每走一點，然后歇歇腳這樣停留了一瞬間，當我想要捉住這行將變成前史的那一瞬間時，它卻從我的指縫中丟失，成為了前史，所以，要保存時刻，是不可能的，只要爭取時刻，使用時刻，抓住斗爭，那才是最重要的。

看《飛鳥集》的榜首感覺便是新鮮，既不是村上春樹那陽光中帶著憂傷徘徊的芳華故事，也沒有雨果那種沉痛的劇情，它似乎是眾多世界中最最新鮮的空氣，讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺。

我本來跟從時髦，哼流行歌曲，買新穎文具，讀科幻小說，看動漫電影，我以為它們充溢興趣，可是，讀了《飛鳥集》，我不這么想了，我以為文學和時髦是反義詞，時髦在對岸，文學就在對岸；時髦是波光，文學是河槽；時髦嘩嘩地向前流，文學則靜靜地沉積；時髦或許能夠撒播的很廣，但文學能夠撒播的更長遠；時髦或許能夠在瞬間讓你眼前一亮，文學卻能夠在你掩卷閉目后悠然心動！

我不知道泰戈爾怎么把所見翻譯成詩句，讓那奇特的文字穿過阡陌紅塵，穿越種族國別，安慰我這顆紛亂凌亂的心靈?？墒?，我知道，我要盡力，我要依照《飛鳥集》中的格言警句去做，從現(xiàn)在作起，為中華之興起而讀書。

家鄉(xiāng)包含大家和小家，大到國家，小到私家。品嘗書香，調(diào)和家鄉(xiāng)，顧名思意，便是讀好書，才干光宗耀祖，高人一等；才干報答社會，報效祖國。咱們的身上背負著建造國家的職責，只要認真讀書，從小立志，愛惜時刻，抓住斗爭，將來長大了才干為國家做貢獻。

《飛鳥集》的詩句不僅能鼓勵我進步，還能在我消沉懊喪之時就像一曲美好的樂曲深化人們的心靈相同用它新鮮的文字來讓我的心靜下來，想想花兒與果實的對話，想想鳥兒與白云的理論，再想想山峰與落日的結(jié)合，多么充溢興趣，我那顆凌亂的新心天然也就平靜下來，回頭再想想方才令我氣憤的工作，才會覺得非?？尚?，不用為其絞勁。這時的《飛鳥集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢！

《飛鳥集》是我百看不厭的好書，泰戈爾是我以為最長于調(diào)查、發(fā)現(xiàn)與考慮的學者。在書的最末頁，尼赫魯說：“泰戈爾是印度最巨大的人道主義者。”

這便是泰戈爾，這便是《飛鳥集》，或許，對人類文明的前史上，《飛鳥集》只不過是九牛一毛罷了；可是我覺得《飛鳥集》更獨具匠心，在現(xiàn)在喧嘩喧嘩的大都市里，用它異乎尋常的文筆，為咱們創(chuàng)始了另一個美麗的天堂。

飛鳥集心得感悟 篇2

《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……

這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。

泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱;我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界;生活的苦惱，沖不掉我們對愛的追求;歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過?！?/p>

我也愿作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。

泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執(zhí)著于現(xiàn)實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。

萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門口的古樹，百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見過哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語言急促而富有節(jié)奏地刻畫出來，直到一個安靜的午后，我無意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開始一場無聲的對話。

“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了?！彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對堅強的一種獎?wù)?，不值得為已?jīng)失去的事物而再次失去。

“你看不見你自己，你所看見的只是你的影子?！彼麊⑹疚?，認識自己本難，認清自己更是難上加難，影子或許只是一個水中的倒影，恰好與自身相反。

我懷著期待的心情閱讀下一首詩，再留戀地用目光撫摸過最后一個字，這種寧靜的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個字的詩，剎那間，我的心里是溢滿了驚喜與悸動的。

此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥兒和云，正如花兒與月，距離造就的美好在不同的角度有著不同的風姿，因為沒有一個定量，所以終究是不能相比。后來，我終于知道了問題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花?！碧└隊柊盐也恢绾伪磉_的答案隱藏在了《飛鳥集》的書頁中，給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。

是他，為亞洲獲得了第一個諾貝爾文學獎;是他，為印度人民開放了一扇通往成功的大門。印度的詩哲，東方的智者，歷久彌新的智慧。在新世紀里，對印度的認識不可少了他，他就是泰戈爾!

泰戈爾一生寫過許多集優(yōu)美的詩篇，有《園丁集》、《飛鳥集》、《新月集》、《吉檀迦利集》、《采果集》。

我最喜歡他寫的《飛鳥集》，其中最吸引我的是這本書的最后一句：“我相信你的愛?！彼屛衣?lián)想到了：世界從此美好，人們的心靈不再黑暗而混沌，他們相互理解，讓世界充滿信任和愛。

《飛鳥集》，它那優(yōu)美的語句，仿佛天堂送給大地的詩篇，在人間的每一個角落里，都釋放著他的芬芳和光彩?！讹w鳥集》動聽的詩句，仿佛一位訴說的天使，把幸福的話語告訴憂傷的心靈;《飛鳥集》優(yōu)美的詩篇，好像一盞明亮的火光，引導著黑暗而混沌的世界走向光明而美好的未來。

《飛鳥集》是一本動聽的樂譜，它的文字是上下跳躍的音符，它們在我的耳邊演奏著一曲“生命之歌”，仿佛來自天堂一塵不染的音符。我的一生中少不了《飛鳥集》，它給我的一生帶來了濃厚的詩意，指引我們向往美好。泰戈爾，東方的詩圣，不朽的傳奇!

在黃昏的暮色中，拂曉的鳥兒來到了我沉默的窩里??

飛鳥集心得感悟 篇3

“讓塵世的牽累消失吧，讓廣大的宇宙把他抱在臂間，讓他在他無畏的心中，認識過這偉大的無名作者吧?！弊x完了《飛鳥集》的最后一句詩，心顫動了。不是滔滔不絕的長篇大論，不是虛幻飄渺的幻想意境，讓人感到實事求是、富含哲理。

《飛鳥集》中的每一句話都是那么耐人尋味。“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了?！秉S昏時，太陽落下如果使你流淚，然而，你就沒有想過當傍晚璀璨的群星發(fā)光時，該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是，太陽不是永遠地落下了，當?shù)诙煨▲B奏鳴時，它還是冉冉升起。就像時間過了，并不意味著將失去時間，而是更應(yīng)該去珍惜接下來的每一分一秒，去做我們應(yīng)該做的事。人死了，但他這一生過得是值得的，哪怕這一生只有一秒，哪怕太陽在那天只升起了一秒!所以，請不要為你失去的東西流淚，你失去多少，就會得到多少，有舍才有得。就像我們揮手告別的小學生涯，是的，他已成為過去式，不該回首眸望。但是，迎接我們的是嶄新的初中生活，這不是求學路上的轉(zhuǎn)變嗎?請放下從前的，珍惜眼前的，迎接未來的。

細細回味，又讓我想起了一句話：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。白云襯著潔白的身體，在湛藍的空中飄著;鳥兒拖著幼嫩的肢體在空中飛著。我想，他們?yōu)槭裁匆@樣想呢?如果鳥兒變成了云，是不是會羨慕身邊自由翱翔的鳥兒呢?我不知道，但我知道它們永遠都不會滿足。人們也是這樣，往往對自己期望得很高，即使他現(xiàn)在已經(jīng)很好很好了，但是還是會經(jīng)常羨慕身邊比他更好的人。對自己的幸福生活視而不見，對自己自視甚高，對別人又羨慕不已，就是這樣，才會得不到滿足。這句話，同樣也是讓人們珍惜眼前的生活，別被周圍的景象迷惑了。

飛鳥集心得感悟 篇4

讀印度詩人——泰戈爾大師的詩歌，不同于讀那些明媚中帶著憂傷和彷徨的青春故事，他的文字中有一種獨特的新鮮。讀每一首小詩就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推開窗戶，你會儼然發(fā)現(xiàn)一個清清白白的天空。

《飛鳥集》是一部格言詩集，由325首無標題小詩組成。泰戈爾在詩中把自己比喻成尋找理想境界的“永恒旅客”，像飛鳥一樣漂泊尋找。在這部詩集里，泰戈爾把白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和約束和諧地統(tǒng)一在一起，短小精悍的詩句蘊含了深刻的人生哲理。

泰戈爾曾在書中寫到：“鳥翼上系上了黃金，這鳥便永不能再在天上翱翔了?！边@句話雖然是寫小動物的，但實際上是在給人類發(fā)出警示。面對生活的風雨，要有清醒的選擇。學會舍棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，明智的選擇勝于盲目的執(zhí)著。不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如友情、親情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛護，失去了這些，即使家財萬貫也不能使自己得到真正的快樂和幸福。

“讓生命如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美?！边@是飛鳥集中極其有名的一句話。泰戈爾用詩來闡述生命，把生命比作四季。夏天激情澎湃，正如正值壯年的我們，是那么靈動。然而到了秋天，樹葉頻頻墜落，枯干的枝條也沒有了一絲生機，正如我們生命的盡頭，一切變得安安靜靜，沉歸泥土。告訴我們活著的時候要像夏天的花朵一樣絢爛，活出最好的一面，死的時候回首往日感覺不虛此生，不留遺憾，像秋天的落葉一樣安靜祥和地離開。

“不要說這是早晨，并以昨天的名義將它打發(fā)掉，像初次看到的一個新生的、尚未取名的嬰孩那樣看待它吧?！碧└隊栐谠娎镞€展示了“晨”另一種的意義。每日清晨的到來，并不是一件單調(diào)的、無休止的重復(fù)瑣碎的小事，而是一種永恒的再現(xiàn)。因為晨在到來前，光明戰(zhàn)勝了黑暗，自由戰(zhàn)勝了約束，這是一支重要的插曲，它賦予了深刻的含義。

飛鳥集心得感悟 篇5

“夏天的鳥兒來到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，無歌可唱，一聲嘆息，落在地上?！本路饷嫔细吒唢w翔的一群大雁是泰戈爾的經(jīng)典詩集—— 《飛鳥集》。

讀泰戈爾的《飛鳥集》，不同于在陽光下帶著憂傷和彷徨讀青春故事，也不同于在榮華富貴中帶著滄桑讀古愛。泰戈爾的作品有一種獨特的新鮮感。讀這些詩，就像在大雨過后的初夏清晨推開窗戶，看到的是一個淡泊清澈的早晨：陽光帶著水珠落在樹葉上，水珠格外明亮，將樹葉映襯成透明的顏色；平坦的草地似乎吸收了足夠的油漆，這讓人們小心跳躍的松鼠是否會抓住這個明亮的顏色塊。天上飄著幾朵白云，似乎在回味昨晚的狂歡。一切都是那么新鮮和美好。

最讓我印象深刻的一首詩是：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你就會錯過星星。”如果一個人因為某種損失而感到心灰意冷，他只會失去更多。凡事不能強求。失去讓我們懂得珍惜。對待損失，我們需要做的是收拾心情，爭取下一次機會。泰戈爾的文字用象征性的比喻，用太陽和星星象征生活中的各種機會，比喻極其生動。300多首優(yōu)美的詩歌取材于草、螢火蟲、落葉、飛鳥、山水、溪流……然而，泰戈爾將自然界的一切都擬人化，賦予它們靈性。

讀泰戈爾的《飛鳥集》，最讓我感受到的是一種對生活的熱愛和對愛情的思考。合上書，閉上眼，細細咀嚼每一個字，每一幅畫，愛突然涌上心頭。

飛鳥集心得感悟 篇6

在這暑假之前，我沒認真看過泰戈爾的飛鳥集，泰戈爾有所聽聞，但也只是在詩刊等各類雜志中出現(xiàn)幾首，也從未深讀，看一眼即過。而這個暑假，我整整看了三遍啊，我的心肝脾胃臟都散發(fā)出一股詩意，別人見我都說我癡呆如同丟了魂似的，其實我當時在想，譯者翻譯的這句話我怎么讀不通。

我很愛看詩歌，但從不背誦也不抄寫，喜歡的就看好幾遍，回頭書又翻過來看好幾遍，不喜歡的就得靠一目十行了。而飛鳥集又與我從前看的詩歌不太相同，飛鳥集是泰戈爾靈感來時隨時寫下的美麗語句組合而成，不知道是不是因為短才叫它詩歌?我也嘗嘗想出一些自認為靈感滿滿的句子，也就一個句子，從未因為展開寫出一首詩歌，在我心里，我是不把它們當成詩歌看的，詩歌比更難寫出來，比這更出類拔萃。

在學校時，我買了一些紫藤蘿的種子，然后買了育苗土和育苗盒，開始了我精心播種的日子，當然我還有個十分偉大的計劃。播種十分順利，出牙率出乎意料的高，當然不是靠我的技巧，我是個連移液管都用不好的女同學，簡而言之，紫藤蘿種子很堅強勇敢。苗越長越大，漸漸的我的盆容不下它們了，自此我的偉大計劃開始實施，我要把它們種遍校園。當然這種大型計劃得像國家政策開齊，這是我的第一個五年計劃。

我要把它們種在隱蔽的地方而且不能被可惡的割草機割掉，我選了個好位置，在八教前河道岸邊，用我淘寶網(wǎng)上買的鐵鍬，晚上八點，我把它們分散種下去，那種感覺如同玩弄拉格朗日于手心，自豪并且得瑟。這種事如同鬼子進村，悄悄的，帶槍的不要，不對，我明明干的是造福交大的好事，無上光榮，但在沒開花之前，我都得做個低調(diào)的女同學，此后揚華素質(zhì)網(wǎng)必然有大篇章贊揚李四的文章，李四便是鄙人的名字。想想都開心的難以自拔，我要努力，于是我每個星期都會去看它們的長勢?；旧隙际峭砩?，混雜在刷卡的人群中，我輕輕的走進小樹叢。不料，幾個星期后我發(fā)現(xiàn)了真相，那是第一次在白天去看我的花，也是第一次帶著眼鏡，發(fā)現(xiàn)我種在那里的花全都沒了，只有一些棵跟它們長得類似的帶刺的植物。我不敢肯定的說它們已經(jīng)死了，畢竟我沒有看到尸體，可是它們可以早已經(jīng)死了化成肥料不為人知，我看著那些囂張的長在我種花位置上的某草，我心里一團亂麻。我當初可是花了九牛二虎之力才在水泥似的土地里挖出幾一個坑，突然我抓到了重點，它們?yōu)榱嗽谶@水泥地愉快的生長，硬生生的長出了爪牙，壞境改變了它們，這就是物競天擇適者生存啊。我越看它們越順眼，那德性簡直跟我一般無二。

我并沒有沉浸在發(fā)現(xiàn)生物變異的喜悅當中，雖然通過生物知識我們都知道物種都在進化，除了核污染，還有什么能使它們在如此短時間內(nèi)變異。這難道是交大的秘密?我無法接受我早早的成名了，在它們開花之前，我還是必須保持低調(diào)。

我后來又在白天跑去看它們，越想越覺得詭異，學校不可能有核污染，我往實驗室方向張望，環(huán)視一圈，都有嫌疑，學校這么低調(diào)，一直比不過川大電子科技大的原因難道就是因為這個?我們掌握了令敵人膽寒的科學技術(shù)，交大如我李四般，低調(diào)扮豬吃老虎?聯(lián)系我最近所學的知識，我懷疑學校某個團隊已經(jīng)掌握可控核聚變，他們盯上了李四，拿李四的花做實驗。

學哲學的人很討人厭，我一直走在令人厭惡的前沿。我發(fā)現(xiàn)我有太多的敵人，我拔過學校的草，摘過學校的花，甚至連學校的鳥都被我調(diào)戲過。我心神恍惚，不要怪我膽子小，但凡叫李四的人上下五千年里都膽子小并且胡思亂想。后來我仔細觀察了某草周圍，全是一種藤木，而且還是某草變大后的模樣。這下，我真的肯定我的花，我的紫藤蘿死掉了。究其原因，是我這個計劃出現(xiàn)了問題，我又不讀建筑，在學校也就呆四年，五年計劃本身就是天馬行空，我的花死在了我想象的世界里。

寫了這么多，跟飛鳥集有什么關(guān)系?其實我想通過此告訴大家，李四也是個詩人。以上事件，我靈感出現(xiàn)時，會變成一句美麗的話，“我的花，是那水泥里長出來的精靈，它觸角伸進小渠，轉(zhuǎn)身變成大地母親”。大家肯定會說，李四這是什么詩，又爛又俗，沒有韻味，其實我看飛鳥集也是這個感覺。大家肯定又說，李四你算個什么東西，泰戈爾可是拿過諾貝爾文學獎的大作家，其實是你給我的詩評價太低了，如果你說李四的詩不怎么有感覺，這感覺可以玄而又玄。你在看，我也覺得我對飛鳥集沒有感覺，你可以認為我是看不懂品味不出來。 我一直覺得我適合寫詩，只是自己看，不傷人害己。每當我做實驗時，別人都會避開我。我也是按著書上還有老師教的步驟方法一點點來，

奈何我總是被移液管難倒。一開始移液管的裝的液體過量，我拇指移開再閉上，又移開又閉上，總是差那么多，液體總是會變得低于刻度線。我想過用嘴吸，這肯定是不好的，我自認為相對手來說我更能敏銳的控制我的嘴巴?？墒沁@個李四只有一米五，只有站在板凳上嘴才能對著移液管的頭，低調(diào)的李四怎么會站在板凳上影響同學呢，畢竟安全褲是不安全的。對此，我也可以留下富有靈感的話語，“我碰不到你，正如我碰不到繁星，母親告訴我，你本就是其中一顆”。 在我的想法中，不發(fā)表詩歌的詩人是個好詩人，死了的詩人是個更好的詩人。那個詩人都不會懼怕這樣的言論，他們有的冷峻可怕，有的瘋瘋癲癲，我隨意說點話，可影響不到他們的世界。詩人總是不幸的，他們是站在最前面受人批評的物種，哲學家因此輕松避過傷害。而李四，也是不幸的，因為身高問題，連學校的桃子都摘不到，李四是個有骨氣的人，從不會在樹下流口水。

飛鳥集里面大都歌頌自然歌頌愛，以物喻人，說生命說情愛。星辰，河流，樹木，花草，還有“母親”，作者通過它們的口道出一些真諦。我只認為這些話是泰戈爾思想的精髓和結(jié)晶，它們很短小，飽含了泰戈爾對生命自然宇宙的見解，但并不是詩歌。詩歌里的情感都異常充沛，往往能讓人產(chǎn)生共鳴，而《飛鳥集》只讓我產(chǎn)生了認同感，卻沒有因此情緒波動。你可以說李四說大話，亂說話，說錯話，但李四確實是一個可愛的女孩子，她真的讀了三遍《飛鳥集》!

作者介紹：拉賓德拉納特·泰戈爾(1861年—1941年)，印度著名詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。1861年5月7日，拉賓德拉納特·泰戈爾出生于印度加爾各答一個富有的貴族家庭。1913年，他以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。他的詩中含有深刻的宗教和哲學的見解，泰戈爾的詩在印度享有史詩的地位，代表作《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《眼中沙》、《四個人》、《家庭與世界》、《園丁集》、《新月集》、《最后的詩篇》、《戈拉》、《文明的危機》等。

飛鳥集心得感悟 篇7

飛鳥劃過天際，停在依然蔥綠的老樹上。那天，飛鳥邂逅了我的心，我學會了愛。

——題記

翻開了這本深綠的詩集，映入我眼簾的是那一排排簡短而又極具力量的小詩。每一首小詩，都使我的內(nèi)心震撼，為我的內(nèi)心帶來一場心靈的洗禮。愛意在我心中流淌……

“無垠的沙漠，熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了?！痹谂c飛鳥的那個下午茶中，它告訴我，每個人都有選擇，追求愛的權(quán)利，但若你不是我的追求，我也不會趨炎附會。愛是世間最純潔的東西，可它同樣是脆弱的?！安灰驗榍捅谑歉叩?，便讓你的愛情坐在峭壁上?！睈矍椋皇峭骠[，它需要呵護，珍惜。

在那個與飛鳥的下午茶中，我問飛鳥：“你為什么能如此認真地對待世俗？難道你沒有過悲傷嗎？”

“我曾傷痛過，也曾失望過，還曾體會過‘死亡’，我很高興生活在這一個偉大的世界?！憋w鳥這樣回答我。他選擇了愛，愛自己，愛家人，也讓我深知，愛自己，才能，愛他人……

飛鳥的一番話語也讓我深有感觸。“樵夫，用斧頭向大樹乞求斧柄，大樹給了他?！薄疤柎┥蠘闼氐墓庵?，云朵卻披上了絢麗的衣服?！薄澳嗤溜柺苋宋耆?，卻以花朵為回報?！睈?，無處不在！在純潔的愛中，無私永遠是那心靈之歌的主旋律，那么真實。無私地愛他人，使幸福不斷延續(xù)，不斷地感染他人。

飛鳥還告訴我：“鳥以為把魚舉在空中，是一種慈善的舉動?！睈垡惨梅?，不然反而成了傷害，不要“愛”得太過分了。

我深知，飛鳥是泰戈爾的化身，他的愛如滔滔江水向我涌來。生活，越是苦惱，他越是熱愛這個世界；歲月不斷流逝，而他的內(nèi)心卻因為愛，永遠不老！合上書本，結(jié)束了那段與飛鳥的下午茶，飛鳥告訴我的最后一句話還一直在我的腦中回響——相信你的愛……

愛意在我心中流淌，我學會了愛！

指導老師劉明