童心小學(xué)作文

童心小學(xué)作文。

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫(xiě)作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，想要寫(xiě)好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的童心小學(xué)作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

童心小學(xué)作文 篇1

童心是什么？相信每個(gè)人都有不同的答案，我覺(jué)得不應(yīng)該給童心下太多太多的定義，用字面意思就很好啦——兒童般的心靈，難道不是嗎？

上個(gè)周日，爸爸終于結(jié)束了一個(gè)階段的工作，能夠在家休息了，可是也許是因?yàn)檫€有很多不順心的事情，爸爸的臉上始終掛著淡淡的愁容，我想起在學(xué)校里與同學(xué)一起玩的游戲，于是拿起跳繩，拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看今天天氣這么好，難得你有空休息，就陪我去空地上玩一會(huì)吧！”爸爸似乎猶豫了一下，我知道他放不下工作，于是撒嬌說(shuō)道：“爸爸你都很久沒(méi)有陪我一起玩兒了，今天就放松一下吧！”終于爸爸下了決心答應(yīng)我的請(qǐng)求了，我們一起換了運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)到了小區(qū)的空地上，一起玩起了跳繩。我的體育確實(shí)不怎么樣，幾下子就累得氣喘吁吁的，爸爸帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你瞧你，平時(shí)鍛煉的太少，看爸爸的！”搶過(guò)跳繩爸爸就開(kāi)始“表演”起來(lái)了，看著爸爸一會(huì)兒雙腿跳繩，一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍K，一會(huì)兒還跳起了雙飛，興致來(lái)了還跳了一個(gè)三飛，我興奮得在一旁拍手大聲喝彩。冬日暖陽(yáng)的照射下，爸爸臉頰上的汗滴閃閃發(fā)亮，雖然爸爸的耳朵和手凍得發(fā)紅，可是爸爸一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)得冷，很投入的在跳著，笑著，臉上洋溢著我很久都沒(méi)有看到過(guò)的笑容，我的手拍的更響了……休息的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，好久沒(méi)有看到你笑的這么舒心了，平時(shí)你都是緊鎖著眉頭，感覺(jué)你的心情很不好，可是我今天我知道了，爸爸你體育這么好，太棒了！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，這個(gè)就叫童心未泯，懂吧”我懂了，大人的世界我不懂，可是當(dāng)大人能夠跟小孩一樣享受游戲的樂(lè)趣的時(shí)候，大人也就有了一顆童心。

玩累了，我們一起到隔壁小超市去買(mǎi)水喝，爸爸為了鍛煉我，給了我錢(qián)讓我去買(mǎi)水喝，我覺(jué)得這個(gè)事情不難，于是去買(mǎi)了兩瓶水營(yíng)業(yè)員找了我錢(qián)，我看都沒(méi)看就奔回爸爸那里去了，結(jié)果一看，呀，營(yíng)業(yè)員阿姨多找我錢(qián)了，我說(shuō)得還給別人呀，別人得多著急呀。爸爸卻說(shuō)：“傻孩子，多找我們錢(qián)了，我們占便宜了呀?！蔽铱戳丝窗职?，心里猶豫了一下，最終還是走向了超市……回來(lái)后，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸笑的很開(kāi)心對(duì)我豎著大拇指，爸爸等我走近了，輕輕拍了拍了我的腦袋說(shuō)到：“孩子，爸爸很高興，你經(jīng)受住了考驗(yàn)，你有一顆閃亮的童心?！?/p>

回家的路上，我不斷地想著今天發(fā)生的事情，我似乎理解童心的另一層意思了，也許童心除了兒童般的心靈外，更重要的是一顆純潔的心靈吧。

童心小學(xué)作文 篇2

一轉(zhuǎn)眼，我都12歲了。小時(shí)候那些有趣又好玩的事，也開(kāi)始慢慢的在我的腦海里消失了。可是，有一件事，我仍然記憶猶新。

清晨，陽(yáng)光明媚。媽媽準(zhǔn)備上班了，臨走前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“石靜，自己一個(gè)人乖乖的待在家里，不要出去。在家里盡量不要去碰電器知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眨巴著眼睛。媽媽走前，把電視調(diào)到“少兒頻道”給我看。我很是悠然自得，左手拿著零食，然后到床上一躺?？粗粗?，我就覺(jué)得電視很是奇怪，便下了床，走到電視旁邊，左瞧瞧，右看看。我心想：難道電視里有人？》我想了想，終于想出一個(gè)辦法了。于是，我來(lái)到總電源旁，因?yàn)樘撸遗霾恢?，所以拿一個(gè)椅子。我爬到椅子上把總電源的閘刀往下一拉。家里的電源便都沒(méi)有了。我便放心大膽的拆電視了，把電視拆開(kāi)后很是掃興，里面只有一些五顏六色的線和一些鐵做的板子，我連人影的.沒(méi)有看到。

媽媽回家后哭笑不得，剛要出手打我，可有笑到肚子疼。幸好爸爸是組裝高手，要不然我家的電視就真的報(bào)廢了。

現(xiàn)在想起來(lái)，總覺(jué)得小時(shí)候的天真無(wú)知是美好的，可是，在如今的社會(huì)上有百分之五十以上的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力都很大，這么小就失去了快樂(lè)的資本。

童心小學(xué)作文 篇3

小時(shí)候，擁有一顆迷?？鞓?lè)的童心。

春從山上的徐風(fēng)中走來(lái)，心從山下的小屋中走出。我來(lái)到了初融的小溪邊，聽(tīng)著叮叮咚咚的水聲；來(lái)到山坡，卻不忍去踩青綠的小草；來(lái)到山頂，不禁享受滿懷的春風(fēng)。春天真是一個(gè)溫暖的好季節(jié)！

夏日總喜歡和爺爺一起去看菜園，每天下午，爺爺坐在竹棚下，搖著蒲扇。我熱愛(ài)那前面盛綠的小菜園，還有旁邊的小樹(shù)林和潺潺的小河清水。遠(yuǎn)處草叢中蟈蟈的演唱，毫無(wú)反感，倒有幾番韻美。也為盛夏填了一抹靜謐。夏日是多么的美，多么的靜，多么的悠悠然?。?/p>

秋帶給我對(duì)松樹(shù)的困惑，為什么它的針葉并不枯黃，而是四季常青。甚至青的如一座玉石精雕。愜意的秋風(fēng)伴著殘霞，天邊的千奇百態(tài)的火燒云愈發(fā)的火紅，可大街上卻時(shí)常傳來(lái)我們的歡笑，歡笑竟可以蕩走秋的凄涼。

好白的冬啊，我快樂(lè)著卻也擔(dān)心著。愛(ài)愛(ài)的雪層是我們天然的游樂(lè)園，我衷心的在這雪心肆無(wú)忌憚地玩耍，但每一次卻都是渾身浸潤(rùn)，衣角結(jié)冰，可憐奶奶辛辛苦苦為我縫制的小棉，但盡管如此，每次也都是是忐忑不安地將它晾在炕上，依然會(huì)先痛快的玩上幾回。

時(shí)間在流逝，我也在長(zhǎng)大，后來(lái)的后來(lái)，在一個(gè)人開(kāi)滿山花的日子里，我終究告別童年。童年隨之隱進(jìn)了萬(wàn)花叢中。幻出了的，是一張青春的臉！

童心小學(xué)作文 篇4

童心是翱翔的，童心是快樂(lè)的，童心是無(wú)邪的，童心是貞潔的。

小時(shí)候，在青少年宮排練，要去參加四川電視臺(tái)的春晚。那時(shí)還小，沒(méi)有上過(guò)臺(tái)，心里有著一種莫名的激動(dòng)。

“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”在趕去電視臺(tái)的路上，我不由地催著，心里想象著那里的一切……

來(lái)到那里，那雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像想把這里的一切都看個(gè)透。發(fā)現(xiàn)了自己的同學(xué)，興致勃勃地向他們跑去，快樂(lè)地交談起來(lái)。我們的節(jié)目開(kāi)始化妝了，我們鬧哄哄地排著隊(duì)，好奇地看著那些化妝師化妝。大家都迫不及待地湊上去看那些神奇的工具，是什么把那些人變得那么漂亮的呢？輪到我了，我悄悄地坐在椅子上，任由他們用筆、刷子在我臉上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我化完了，好奇地打量著鏡中的自己，心里問(wèn)著各式各樣的.問(wèn)題：為什么我的眼睛那么大？為什么我的臉頰紅撲撲的？為什么我的臉那么白？

大家一起浩浩蕩蕩地沖進(jìn)了服裝室，漂亮的阿姨尋找著我們節(jié)目的服裝，我發(fā)現(xiàn)我們的服裝挺好看的，迫不及待地穿上服裝，大家嬉戲打鬧著，不一會(huì)兒就冷的只打哆嗦，大家圍在一起取暖，開(kāi)心極了。

輪到我們的節(jié)目錄像了，我們手舞足蹈地進(jìn)入演播廳，打量著這里的一切，我們登上舞臺(tái)，感到了前所未有的激動(dòng)?，F(xiàn)在，那顆快樂(lè)的童心也激動(dòng)地跳著呢！

彩排結(jié)束了，大家七嘴八舌地討論著剛才的感觸感染，不經(jīng)意間都流露出了快樂(lè)的笑臉。

童心是快樂(lè)的，不管是怎樣的一件事，都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，只要你有一顆快樂(lè)的童心！

童心小學(xué)作文 篇5

夢(mèng)想 童心 快樂(lè)四（2）張程麒前天，我們?nèi)?）班舉辦了慶“六一”晚會(huì)。晚會(huì)主題是：夢(mèng)想、童心、快樂(lè)，今天就是我們自己的節(jié)日，用自己的方式，去追求自己的夢(mèng)想與快樂(lè)。當(dāng)主持人上臺(tái)時(shí)，小演員們與家長(zhǎng)就開(kāi)始緊張了，我們擔(dān)心自己不能更好地展示自己。在表演過(guò)程中，我印象最深刻的是張昱程的架子鼓和江佳萌的`舞蹈《辣妹子》、黃一婧等六人的課本劇《小狐貍賣(mài)空氣》，另外譚曉文與她媽媽的雙人舞《嬉雨》。張昱程的表演很流暢，手法很熟練，我被他的架子鼓深深吸引了。我也得加油呀，我學(xué)了薩克斯，但花的時(shí)間不多，吹奏的水平心理就沒(méi)底。就連學(xué)習(xí)落后的張一林，這次表演很成功。這次我們自己的晚會(huì)，均是我們自己組織的，我也做了積極準(zhǔn)備并表演了吹奏薩克斯，同學(xué)們也為我熱烈鼓掌。每一節(jié)目完成后，同學(xué)們都?xì)g呼鼓掌，為表演者叫好。這是一次成功的聚會(huì)，高興地渡過(guò)了我們自己的節(jié)日。夢(mèng)想 童心 快樂(lè)作文350字

童心小學(xué)作文 篇6

一提到父親，你可能就會(huì)用“嚴(yán)厲”、“深沉”等詞語(yǔ)形容，而我卻會(huì)用“幼稚”、“頑皮”來(lái)形容我的爸爸。

為什么呢？因?yàn)榘职衷谖已劾锖?jiǎn)直就是個(gè)開(kāi)心果。無(wú)論你心情如何，只要和他在一起，再煩心的事都會(huì)拋到九霄云外，他那一肚子的笑話會(huì)令你捧腹大笑，他那一張伶牙俐齒會(huì)讓你佩服得五體投地。

我的爸爸對(duì)我就像鐵哥們，挺講義氣的，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，有時(shí)還幫我一起對(duì)付媽媽呢。星期天，我媽媽總是嘮叨個(gè)不停，讓我做作業(yè)，爸爸總是護(hù)著我：“孩子還小，給他點(diǎn)自由支配的時(shí)間吧。”可望子成龍的媽媽哪里肯聽(tīng)呢，硬招不行來(lái)軟的，趁她不在家，偷偷地玩起了游戲。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我原以為要挨批了，可爸爸卻笑著說(shuō)，兒子讓我也來(lái)玩會(huì)兒，看看咱倆誰(shuí)本領(lǐng)大。正當(dāng)我們拼殺得難解難分之時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到這一切，臉陰沉得可怕，一言不發(fā)地盯著我們，我嚇得大氣都不敢出，偷偷看了爸爸一眼，只見(jiàn)爸爸像一個(gè)受罰的小學(xué)生，而媽媽呢，儼然是一個(gè)生氣的老師，我知道爸爸今晚難逃一劫了。怎么樣？我和老爸鐵吧？爸爸還有一個(gè)愛(ài)好就是唱歌。每天只要爸爸在家，他都會(huì)唱上幾首。可他一張口，我和媽媽就迫不及待地捂耳朵，爸爸卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，依然我行我素，高興之余，還來(lái)個(gè)自認(rèn)為很酷的造型，把我和媽媽逗得捧腹大笑，而他呢，卻一本正經(jīng)地望著我們……

這就是我那“天真、頑皮”的爸爸。

童心小學(xué)作文 篇7

童心是人類(lèi)內(nèi)心世界最美好的一部分，可自從我上4年級(jí)的時(shí)候我的童心就如逝去了一般。于是，我開(kāi)始尋找那逝去的童心，無(wú)奈地尋找，茫無(wú)目的地尋找.....

上了四年級(jí)，那堆積如山的作業(yè)使我不知所措，身為班長(zhǎng)的我也開(kāi)始顧及自己的面子。原本愛(ài)吃棒棒糖的我變了，原本愛(ài)玩老鷹捉小雞的我變了.....偶爾在街上看見(jiàn)有的小孩子在吃著棒棒糖，我會(huì)覺(jué)得那小孩子幼稚；偶爾看見(jiàn)有小孩子在玩老鷹捉小雞，我會(huì)覺(jué)得那小孩準(zhǔn)是童心未泯。

我開(kāi)始在大街上尋找，大街上人山人海．好不熱鬧。人們?cè)诮稚蟻?lái)來(lái)往往，在這茫茫人海卻看不到童心的身影。在這茫茫人海中也有不少的孩童。這些天真活潑的孩童，在陽(yáng)光下盡情地享受，盡情地玩耍......偶爾，有些孩童嘴里會(huì)含著一個(gè)棒棒糖，看著那些小孩吃著棒棒糖那幸福的情景，我想到了小時(shí)候我也曾和他們一樣嘴里含著棒棒糖，跑到陽(yáng)光下盡情地和小伙伴嬉戲.....那么久了，棒棒糖究竟是什么味道：是甜的．是酸的`，我都忘記了。偶爾經(jīng)過(guò)別家的小院，有些小孩正玩著老鷹捉小雞的游戲，他們笑得那么甜美。我想到了小時(shí)候我也曾和他們一樣和小伙伴們?cè)谛@的操場(chǎng)上，一起玩著老鷹捉小雞的游戲，也笑得那么甜美。那么久了，老鷹捉小雞究竟該怎樣玩我都忘記了....

我茫無(wú)目的地尋找了一天結(jié)果卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲，童心究竟去哪兒了，面對(duì)這些我一點(diǎn)不知道.....我甚至以為童心已經(jīng)逝去，就不能在找回.....

而現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)我的童心并為逝去，它一直住在我的心房，我曾經(jīng)不滿懷童心地去尋找那我以為早已逝去的童心嗎？我之所以找不著它，是因?yàn)樗晃业膼?ài)面子.....而深深覆蓋.....

童心小學(xué)作文 篇8

今天是星期天，也是我們最開(kāi)心的一天。

在星期六的時(shí)候放學(xué)的時(shí)候，媽媽和我說(shuō)我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，心想哥哥不去的話誰(shuí)和我去爬山？一開(kāi)始媽媽就說(shuō)不讓我去爬山了，可是我堅(jiān)決抗議因?yàn)檫@是我們最后一次在一起爬山了。所以最后決定媽媽陪我去。在那一天的早上，我早早的就起來(lái)了。一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了我和媽媽就去學(xué)校門(mén)口集合。

我和媽媽去的時(shí)候人還不算多就幾個(gè)，一會(huì)兒在周炳睿的爸爸和王澤斌的爸爸的帶動(dòng)下我們上了車(chē)。我和張靖欣看了看我們那個(gè)車(chē)上的名單，一看我的名字的下面就是白明真我高興得跳了起來(lái)。一會(huì)兒，人來(lái)得差不多了，我們就準(zhǔn)備開(kāi)始走了 。可是由于超載就要3個(gè)小孩去小車(chē)上去。我自告奮勇的舉起了手，我和白明真還有王冬雨坐的小車(chē)。我們車(chē)上的人雖然不多但是玩的是最開(kāi)心的了。我們?cè)诼飞铣?、玩各種各樣的游戲、還有吃零食......

一會(huì)兒我們就到了蒙山。開(kāi)始爬山了，我和白明真在一起爬山我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)。雖然爬山的時(shí)候覺(jué)得好累，但是我們的那種快樂(lè)是用什么都替代不了的。我們爬的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)董瀚欽的爸爸說(shuō)：“叔叔，還有多長(zhǎng)時(shí)間才到山頂?。俊笔迨逭f(shuō)：“快了?！蔽覀冞^(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)，叔叔還說(shuō)快了，我們就有一些不相信了。這蒙山真是沒(méi)有一點(diǎn)好路，除了斜坡就是臺(tái)階，平路不多。我們快爬到山頂了，看見(jiàn)有一家賣(mài)吃的于是就在哪里吃了起來(lái)。我們有很多在那里吃飯的因?yàn)轲I的都不行了，都說(shuō)要補(bǔ)充補(bǔ)充能量。吃完了之后，我們就買(mǎi)了支雪糕又繼續(xù)爬了。

爬到了峰頂，我們照了幾張照片就坐車(chē)走了。就在河邊釣了一會(huì)兒魚(yú)就走了。

童心小學(xué)作文 篇9

“童心飛揚(yáng)，筑夢(mèng)起航”，學(xué)校期末考試結(jié)束當(dāng)天晚上，我們迎來(lái)了青少年宮黑雪語(yǔ)言藝術(shù)的期末匯演。

“剪一只蝴蝶在花叢中，把幽香舞動(dòng)……”，王國(guó)健老師的原創(chuàng)作品《剪紙花》在我們八位黑雪學(xué)員的精彩演繹中，拉開(kāi)了黑雪語(yǔ)藝匯演序幕。群誦、詩(shī)連誦、快板、親子朗誦、故事、獨(dú)誦、相聲等15個(gè)節(jié)目，一個(gè)半小時(shí)的演出，無(wú)人喧嘩、亦無(wú)人離席。學(xué)員們用百靈般的聲音、天真爛漫的演繹了彩蝶翩躚般的美好。其中的師生對(duì)誦《最后一只藏羚羊》將匯演推向了高潮。座位席上大小觀眾屏氣凝神，隨著夏老師與學(xué)員金珂羽的誦讀時(shí)而悲傷、時(shí)而歡快、時(shí)而憎惡、又時(shí)而驚恐……最后不約而同報(bào)以雷鳴般的掌聲。

節(jié)目演出完畢，浙江傳媒學(xué)院的教授唐克爺爺為晚會(huì)做了最后的點(diǎn)評(píng)：“這是我聽(tīng)過(guò)的在杭州地區(qū)最好的一次朗誦！孩子就應(yīng)該用孩子的童真去演繹，孩子們做到了，沒(méi)有用洋腔怪調(diào)去做作，這是最棒的?！薄拔以谶@里看到了朗誦界的希望，建德極有可能成為整個(gè)杭州地區(qū)朗誦的領(lǐng)起著……”唐爺爺給了我們極高的贊揚(yáng)，給我們樹(shù)立了學(xué)好語(yǔ)言的信心。

期末匯演在大家熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。我們朗誦的夢(mèng)想才剛剛起航，唐克爺爺?shù)囊幌挘o我了更大的信心去學(xué)好朗誦，讓建德成為一個(gè)朗誦勝地。

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童年小學(xué)作文實(shí)用

怎樣把作文寫(xiě)得更加優(yōu)美呢？?jī)?yōu)秀的文章需要不斷完善和提升才能綻放出無(wú)限的光芒，寫(xiě)作幫助我們發(fā)現(xiàn)身邊存在的各種機(jī)會(huì)。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)，我們精心設(shè)計(jì)的“童年小學(xué)作文”一定會(huì)讓您感到非常滿意，僅供您在工作與學(xué)習(xí)中參考如需具體方案建議請(qǐng)向?qū)I(yè)人士咨詢！

童年小學(xué)作文 篇1

爸爸媽媽又一次帶我來(lái)到了公園，無(wú)意中又看見(jiàn)了這頭“獅子”，這又引起了我的回憶

5歲那年，爸爸媽媽和一位叔叔帶我來(lái)到了公園，我開(kāi)心極了，一路連蹦帶跳，跳著跳著，我突然不跳了，原來(lái)是路邊的石像獅子把我嚇到了?？砂职謰寢尯孟窭斫忮e(cuò)了，以為我是想坐上去的，于是，爸爸抱起了我，準(zhǔn)備讓我坐上去，可我嚇得只會(huì)說(shuō)“怕怕”媽媽卻必以為然，順手把手放在了石像獅子上，獅子沒(méi)有動(dòng)，我卻更怕了，我怕等我坐了上去，獅子就會(huì)動(dòng)，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)吃了我。

爸爸以為我不怕了，立刻讓我坐了上去，我嚇得哇哇大哭，那位叔叔則立刻從包里拿出了相機(jī)，把石像獅子和獅子上我的表情全拍了下來(lái)。我一直叫到爸爸把我抱下來(lái)。剛下來(lái)，我又跑到獅子面前用腳踢它。不料沒(méi)有站穩(wěn)，又摔了一跤。爸爸媽媽和叔叔笑的前仰后合，叔叔又把我摔在地上的樣子拍了下來(lái)。這一天就在歡笑聲中結(jié)束了。

現(xiàn)在，這兩張照片成了我對(duì)童年哭笑不得的回憶。

童年小學(xué)作文 篇2

童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在一個(gè)五彩繽紛的童年里，難免有些趣味橫生的故事。

小時(shí)候，我會(huì)為墻角的幾只螞蟻停下奔跑的腳步：我會(huì)為花叢中的幾只蝴蝶感到好奇：我會(huì)為了要追逐小鳥(niǎo)飛馳到黃昏

還有一件最最有趣的事。那時(shí)是夏天，媽媽帶我去剪頭發(fā)，我到了理發(fā)店，看到放道具的桌子上擺滿了大小不同的剪刀就有點(diǎn)害怕了，媽媽說(shuō)：理發(fā)師，先給他洗發(fā)。我聽(tīng)了就更害怕了，小時(shí)候我最怕洗頭了，因?yàn)槲遗露?、眼睛?huì)進(jìn)水。媽媽似乎了解我的心思，說(shuō)道：你就想象是在游泳。我回了一句：媽媽，游泳啊，那我們不用回去換游泳衣嗎？她們聽(tīng)了都笑了，當(dāng)然我也不知道他們?yōu)槭裁?。到了理發(fā)的時(shí)候，我還對(duì)那個(gè)理發(fā)師說(shuō)：阿姨，你要小心，別把我耳朵剪下來(lái)哦。她們又笑了。

想一想當(dāng)時(shí)的自己真是夠天真、無(wú)知的，不過(guò)那樣也好，至少不用煩惱。

童年小學(xué)作文 篇3

快樂(lè)的童年童年就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)我們值得去回憶的夢(mèng)。那么童年又像什么呢？童年又像五顏六色的泡泡，又像色彩斑斕的貝殼。記得某年的暑假，我和二姐、大表哥還有幾個(gè)伙伴玩《貓和老鼠》的游戲。我們下黑白配，最后我和幾個(gè)伙伴做老鼠，大表哥和一個(gè)伙伴做貓。晚上的時(shí)候老鼠出去偷菜來(lái)吃?；锇閭冮_(kāi)始出發(fā)，可是伙伴們走到一半就被貓發(fā)現(xiàn)了，我們就快速地跑回家。玩了一會(huì)兒，我和幾個(gè)伙伴都被抓了，可是有的伙伴有把我們救回去了。不好的事情要發(fā)生了：大表哥站在老鼠家的門(mén)頭。我把手伸過(guò)去，他把我的手拉過(guò)去。??！我不小心摔倒了，流血了。幸好二姐回家拿了幾張紙幫我?c了一下，就好了。我們就繼續(xù)玩了。啊！我的童年就是這么快樂(lè)，這么有趣。所以說(shuō)童年就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)我們值得去回憶的夢(mèng)。值得我們整天去想念它的童年。

童年小學(xué)作文 篇4

童年在我們的每個(gè)人的眼里都是不同的，童年像一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，開(kāi)出絢麗多彩的花朵，讓美好深深的留在我們的心中。

我曾經(jīng)認(rèn)真回想過(guò)自己的童年，發(fā)現(xiàn)自己的童年十分快樂(lè)，我被大家寵愛(ài)，想要什么就有什么，我快樂(lè)的度過(guò)每一天，在廣闊的地方，快樂(lè)的奔跑，高興的嬉笑，揮灑汗水，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。

可是現(xiàn)在，我卻并不快樂(lè)。我每天沒(méi)有時(shí)間玩耍，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡的事情，所以我并不快樂(lè)。童年的笑容漸漸消失了。

時(shí)間是那么飛快，一眨眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也覺(jué)得童年里我十分遙遠(yuǎn)，我想找回童年的自己，像童年的時(shí)候一樣，高興的嬉笑，玩耍，讓童年永遠(yuǎn)的留下來(lái)，讓童年這朵美麗的花開(kāi)得更加迷人，更加多彩！

童年是一幅畫(huà)，上面畫(huà)著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是一首詩(shī)，歌頌童年的自由自在。童年是一朵花，開(kāi)滿我們的心中。讓最美好最快樂(lè)的時(shí)光留在我們心中。

好好珍惜美好的童年吧，時(shí)間很短暫，不能每時(shí)每刻都是快樂(lè)的，但童年一定要去努力讓自己快樂(lè)，好好珍惜吧！讓童年留在我們每個(gè)人的心中！

童年小學(xué)作文 篇5

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們對(duì)美好生活的向往。

有一天，我和我朋友在我們小區(qū)里開(kāi)汽車(chē)，這汽車(chē)是小孩子的玩具汽車(chē)。為什么不在家里玩玩具呢？因?yàn)閶寢尲依锏奈毒珱](méi)有了，媽媽還讓我們買(mǎi)電池。后來(lái)我們就把汽車(chē)開(kāi)走了，去買(mǎi)東西了。

不一會(huì)，我們到了商店，我們停好車(chē)走進(jìn)去，商店阿姨就問(wèn)我們：小朋友，你們要什么？

我們要圍巾，我朋友說(shuō)。

在二樓。我們走上去，給了錢(qián)。圍巾原來(lái)是長(zhǎng)這樣子。我朋友說(shuō)。

還要什么？阿姨問(wèn)。

電石。我們倆異口同聲地說(shuō)。

阿姨走出商店，她在石頭上面刻了一個(gè)電字，阿姨說(shuō)：送你們了。

謝謝！我們把圍巾和電石放在后尾箱。

不一會(huì)，我們到家了，因?yàn)槲覀儾粔蚝?，夠不著門(mén)鈴，只能按喇叭，媽媽出來(lái)開(kāi)門(mén)了，說(shuō)：你們倆個(gè)人都把東西買(mǎi)好沒(méi)有？

買(mǎi)好了！

媽媽把我們買(mǎi)的東西拿出來(lái)，問(wèn)我們：你們倆呀。我說(shuō)的是味精和電池，不是圍巾和電石！

我們只好吐吐舌頭，跑去玩了。

童年小學(xué)作文 篇6

在我的相冊(cè)里，有一張普通的照片。但是，在我眼里，他不是一張照片，而是我一段美好的童年回憶。

當(dāng)時(shí)我才3歲，只有我在照片里。我穿著一件有紅藍(lán)橫條的T恤，手里拿著一個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)，臉上帶著微笑。

那是我7年前的五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶著我去花溪公園玩。走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)風(fēng)車(chē)，便吵著要買(mǎi)風(fēng)車(chē)。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。

我欣喜若狂，拿著風(fēng)車(chē)在草地上奔跑。風(fēng)車(chē)“呼呼——呼呼——”的轉(zhuǎn)著，我高興極了。就在這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽用相機(jī)把我這美好的情景保存了下來(lái)。

我跑著跑著，看見(jiàn)一個(gè)釣小金魚(yú)的地方。我興奮地叫著：“媽媽，媽媽，我要釣金魚(yú)！”媽媽說(shuō)：“好的！”老板把魚(yú)竿給了我們，我們開(kāi)始釣魚(yú)了。

我等啊等啊，總是沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。我感到很失望。就在這時(shí)，魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，我覺(jué)得有魚(yú)上鉤了，就趕緊叫爸爸：“爸爸，你過(guò)來(lái)看一看，我是不是釣到魚(yú)了？”爸爸過(guò)來(lái)一提魚(yú)竿，果不其然，哇！我終于釣到魚(yú)啦！

就在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我們：“寶貝，我們走吧，天色太晚了?！蔽覀冞@才依依不舍地離開(kāi)了公園。

每當(dāng)我翻看到這張照片，總會(huì)想起童年美好的時(shí)光。

童年小學(xué)作文 篇7

為什么我童年會(huì)枯燥呢？因?yàn)槲覀冃r(shí)候童年很快樂(lè)現(xiàn)在很枯燥，自從上了小學(xué)快到中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)壓力就緊張的很，害怕考不上好中學(xué)就開(kāi)始了很多補(bǔ)習(xí)班，我也不例外：早上10點(diǎn)到12點(diǎn)半上英語(yǔ)課，下午繪畫(huà)課（我很喜歡繪畫(huà)）晚上1至5上語(yǔ)數(shù)英的課而沒(méi)有時(shí)間玩耍我四處遠(yuǎn)望的看樓下的很多小朋友玩的好開(kāi)心我心里想如果能玩就好了。

我有一次頭暈眼花時(shí)，爸爸問(wèn)：“你還能上學(xué)嗎？”我搖了搖頭睡覺(jué)了，我睡醒了我想看一會(huì)兒書(shū)等到媽媽回來(lái)我就吃午飯2點(diǎn)半就去北京杏仁堂看中醫(yī)。

我來(lái)到中醫(yī)那就掛號(hào)等待看病……我進(jìn)去看見(jiàn)滿臉很多皺紋和一幅近視眼鏡帶著給我們看醫(yī)生說(shuō)腸胃不好，導(dǎo)致頭暈?zāi)苋ツ弥兴幰还不艘磺Ф嘁还彩鞘灏兴幬覀兡弥丶摇?/p>

我回到到家把藥?kù)液镁腿ハ丛杈统鰜?lái)，我拿了聞了聞，感覺(jué)到地球般的苦。

人生的小小不幸，可以幫助我們渡過(guò)重大的不幸?！辽?/p>

小學(xué)童年趣事作文

作文的重要性不言而喻，它能夠幫助學(xué)生更好地理解學(xué)科的深度和廣度，進(jìn)而更好地服務(wù)社會(huì)。而且，通過(guò)寫(xiě)作，我們還可以鑄就一個(gè)精彩紛呈的人生。因此，出于您的需求，我特意搜集了以下信息供您參考：“小學(xué)童年趣事作文”。我相信，在這篇文章中，您一定能夠找到解決問(wèn)題的方案！

小學(xué)童年趣事作文【篇1】

在我的童年糊口中，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的趣事，現(xiàn)在想來(lái)依然令我不由自主地哭笑不得。

記得我小時(shí)候，干過(guò)一件令全家人都哭笑不得的趣事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)俯照大地，我在家中閑得無(wú)聊，到處轉(zhuǎn)悠。忽然，我在鄰居家旁邊的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)聞聲有啼聲，倉(cāng)庫(kù)中一片陰暗。我一邊用手摸著墻壁，一邊前進(jìn)，忽然一聲啼聲，嚇得心驚肉跳，一蹦三尺高。我猛得往后一退，用手拍著胸脯，心想：好可怕呀，是什么東西在叫？于是我鼓起勇氣，再次前進(jìn)，這次沒(méi)有啼聲，我發(fā)現(xiàn)一只母雞正在孵蛋，旁邊有一只公雞像一個(gè)士兵捍衛(wèi)著母雞安全孵蛋。我的心中不由地顫動(dòng)了一下。心想：這只母雞孵蛋怎么這么慢？能不能幫一幫它呢？我心中暗暗地想著。

于是，我終于等到了一個(gè)最佳機(jī)會(huì)。我趁著母雞和公雞出去了，興致勃勃地來(lái)到倉(cāng)庫(kù)里，我拿著手電筒，找到了雞窩。雞窩里有許多個(gè)白白嫩嫩的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)雞蛋有裂痕，看著這一條條的裂痕使我的一個(gè)設(shè)法主意油然而生：把雞蛋撥開(kāi)，也許會(huì)泛起兩只小巧玲瓏、極其可愛(ài)的小雞，到時(shí)候我就有兩只小雞啦！于是我絕不猶豫地把雞蛋撥開(kāi)，那兩只小雞一直一動(dòng)不動(dòng)地在雞窩中，我整理時(shí)迷惑不解。于是我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我把兩個(gè)雞蛋撥開(kāi)，那兩只小雞怎么一動(dòng)不動(dòng)的?！痹趮寢尩谋P(pán)考下，我?guī)寢寔?lái)到倉(cāng)庫(kù)里，媽媽看后，馬上哭笑不得，說(shuō)：”小雞死了。”

長(zhǎng)大后，我明白了原來(lái)小雞要靠自己的氣力沖破蛋殼，才能活下來(lái)。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我很愚蠢、很無(wú)邪、很可愛(ài)。

童年是一首歌，歌里有我們的歡聲笑語(yǔ)；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩糊口；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的夸姣夢(mèng)想……

小學(xué)童年趣事作文【篇2】

在人生的道路上，人們總要經(jīng)由五個(gè)階段：童年、少年、青年、中年以及老年。后三個(gè)我還不曾經(jīng)歷過(guò)，但第一個(gè)老是過(guò)了的，它是酸酸甜甜、流光溢彩的，令人回味無(wú)限。

但小時(shí)候我卻做過(guò)令我現(xiàn)在十分后悔的一件事，孩童時(shí)期的我覺(jué)著十分有趣，但年少時(shí)——也就是現(xiàn)在，我卻十萬(wàn)分的自責(zé)。

那時(shí)大抵是七八歲的樣子容貌，正值盛夏，在故鄉(xiāng)屋后的田野邊玩鬧。蟬兒在樹(shù)干上吟叫，此起彼伏綿綿不絕耳。我于是便起了捉蟬的心思，當(dāng)我躡手躡腳走到樹(shù)旁，卻捕獲到一聲聲微弱的鳴聲，好奇心便被勾起。

在樹(shù)下草叢中扒拉了一會(huì)，便發(fā)現(xiàn)一只羽翼未滿的雛鳥(niǎo)：嫩黃有小嘴、豆大的眼睛、麻褐色的羽毛，軟軟的，可愛(ài)極了。我于是便小心翼翼地捧起它，賞玩起來(lái)。

這小小的鳥(niǎo)兒驚恐極了，它不停地?fù)淅庵p翼，嘴中不住泄出恐驚的鳴聲。我卻依然樂(lè)此不疲地對(duì)這小家伙上下其手，直到它慘啼聲愈發(fā)愈微弱，我才猛然驚覺(jué)：這小東西的性命怕是要被我給取了——想到這，我心中便有了沒(méi)由來(lái)的恐慌，便來(lái)不及多想，將這小東西丟在草叢中，胡亂抓了幾把草給蓋上，之后就一溜煙兒跑了。

現(xiàn)在想來(lái)，這小家伙十有八九早已夭折了。即使艱難地活了下去，它的鳥(niǎo)生也必定是布滿艱辛與曲折、命運(yùn)多舛的。

人看動(dòng)物，以為它們也知道溫飽冷暖，然而也就僅此而已。究竟，成語(yǔ)只說(shuō)了“人命關(guān)天”，那么其它的命也就不礙著老天的事了。這是之前，我為我所犯下的惡果所找的借口，然而現(xiàn)在回顧回頭一看，卻是大寫(xiě)加粗的“諷刺”二字。

但事實(shí)就是事實(shí)，時(shí)間與空間會(huì)彎曲，可人的一生總歸是單行線。已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，沒(méi)有什么能改變。終極可實(shí)行的便只有痛恨與憎惡當(dāng)初的自己，便再也無(wú)能為力。

以上，為那多舛而不幸的小鳥(niǎo)默哀，愿它在極樂(lè)之地安詳?shù)剡^(guò)著自己的糊口，就像糊口在烏托邦一樣。

小學(xué)童年趣事作文【篇3】

我的童年趣事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。兒時(shí)的傻事，有的都忘了，但有些事，至今回想起來(lái)都禁不住笑起來(lái)。

記得我六歲的時(shí)候，有一次，我看到了一個(gè)小孩在玩籃球，我也想玩，就讓媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)，媽媽答應(yīng)了。第二天，我興高采烈地走出家門(mén)，抱著籃球來(lái)到了樓下，可是，我不知道怎么玩。這時(shí)，王姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“抱著個(gè)球，干嘛不打呀？”我一聽(tīng)，心想籃球原來(lái)是用來(lái)“打”的呀，我懂了。

中午，媽媽到處找都找不到我，打開(kāi)房門(mén)一看，只見(jiàn)我汗流浹背，便問(wèn)：“你干啥去了呀？”我見(jiàn)媽媽來(lái)了，立刻說(shuō)：“媽媽，我知道籃球怎么玩了，我“打”給你看?！敝灰?jiàn)我對(duì)著籃球一陣拳打腳踢，媽媽見(jiàn)了哭笑不得地接過(guò)球說(shuō)：“球不是這么玩的！看好了?！蔽液芗{悶，對(duì)媽媽說(shuō)：“籃球不就是這么“打”的嗎？”只見(jiàn)媽媽一邊笑一邊輕而快地拍了起來(lái)，還不時(shí)地說(shuō)：“這次叫拍球和投籃，也就是“打”籃球??！”我說(shuō)：“原來(lái)如此啊，難怪我那么熱?！眿寢屢宦?tīng)，忍不住樂(lè)了。

你們說(shuō)，小時(shí)候的我是不是很幼稚？

小學(xué)童年趣事作文【篇4】

童年是一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)中有我童年的酸甜苦辣；童年是一條小河，河中的一條條小魚(yú)就是那一件件令人忍俊不禁的趣事。

小時(shí)候，看著那藍(lán)天上正在自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，我總夢(mèng)想哪一天自己能像這些小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔，去自己想去的地方。

有一次，我看到一只鳥(niǎo)兒翅膀受傷了，就飛不起來(lái)了，我一下子知道了，原來(lái)鳥(niǎo)兒是需要翅膀才能起飛的。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好主意。我拿來(lái)自己做的大翅膀，小心翼翼地把大翅膀緊緊地粘在我的衣服上。又穿上跑鞋，戴上大手套。嘿嘿！“武裝”好了！我拿來(lái)幾把大椅子，一層一層往上搭，再站在最上面，“準(zhǔn)備！起飛！”我大聲叫道，“耶，我成功了！”“呯……”哎喲，真是疼死我了，原來(lái)我一下子摔在了地上。我失敗了。

我一瘸一拐地跑到正在做飯的媽媽面前，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我為什么沒(méi)能飛起來(lái)？我有小鳥(niǎo)一樣的翅膀和照著小鳥(niǎo)爪子設(shè)計(jì)的飛跑鞋，為什么我沒(méi)能飛起來(lái)？”媽媽笑得前俯后仰，而我卻瞪著大眼睛望著媽媽，這到底是怎么一回事？

現(xiàn)在，我再想想這件事，總會(huì)會(huì)心的一笑。因?yàn)槿说闹匦奶?，是地球引力引起的，所以飛不起來(lái)呀！

小學(xué)童年趣事作文【篇5】

童年就像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)啊調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶；童年就像一塊魔方，輕輕轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。

記得那一天，花兒鮮艷可愛(ài)，樹(shù)木蒼翠欲滴，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳歡叫不已，明媚的陽(yáng)光，新鮮的空氣，使我覺(jué)得格外舒暢。爸爸今天正好出差回來(lái)，還給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)漂亮的泥娃娃，小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套，粉紅色的下裙子，再配出翠綠的鞋，真是可愛(ài)極啦。小巧玲瓏的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似得小嘴。在陽(yáng)光的照射下，泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地射出金色的光輝。

日子一每天地過(guò)去了，徐徐的娃娃身上有些臟了，這可怎么辦呢？我一邊煩惱，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“衣服臟了可以洗，鞋子臟啦也可以洗……嗯，看來(lái)今天就由我?guī)湍嗤尥尴匆淮卧璋桑?/p>

我說(shuō)干就干，我一邊唱著歌兒，一邊照著媽媽洗衣服的方法，預(yù)備齊了給泥娃娃的洗澡工具。我拿過(guò)泥娃娃這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她好像有些害怕的“神情”！你也和我一樣害怕洗澡嗎？沒(méi)事的每次我洗澡害怕的時(shí)候都有小黃鴨陪著我鼓勵(lì)我，這次我讓它陪著你。我自言自語(yǔ)地說(shuō)……接著我把她小心翼翼地捧在手上，輕輕地揉洗著，笑著對(duì)她說(shuō)：“等我把你洗干凈，你就會(huì)像以前一樣漂亮可愛(ài)了”?？晌衣匕l(fā)現(xiàn)泥娃娃的臉逐漸變花了，怎么越洗越臟了？我慌了怎么變這樣了呢？于是我加鼎力度使勁地搓起來(lái)，天??！不僅臉沒(méi)變干凈反而越來(lái)越花了，身體也在變形。我徹底的亂拉慌忙的拉過(guò)毛巾把她包起來(lái)試擦，擦完后我想剛才泥娃娃身上有水擦干就沒(méi)事了，嗯就是這樣！我安慰著自己。我緊張忐忑的打開(kāi)毛巾，我徹底傻眼了，我漂亮可愛(ài)的泥娃娃已變成一個(gè)面目全非，殊形怪狀的塑像我傷心的大哭起來(lái)……

長(zhǎng)大后我也慢慢知道其中的.原因了！

不外，現(xiàn)在一想呀！我那時(shí)可真是傻的可愛(ài)！你說(shuō)呢？