爭交頭卷作文

爭交頭卷作文集錦。

難道我們可以草草地撰寫一篇文章嗎？寫作是表達和記錄人生經(jīng)驗的方式，有助于我們建立有條理的思維框架。優(yōu)秀的文章必須簡練明了且語言豐富。如果您感興趣于“爭交頭卷作文”，可以看看編輯整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀并收藏！

爭交頭卷作文 篇1

上午，班上舉行了語文考試。試卷剛發(fā)下來，我就走馬觀花的看了一遍，眨了一下眼，摸摸后腦勺，心里不覺得高興起來：嘿嘿，這次試題很容易得。

于是，我壓根不聽老師讀試卷，搶先拿起筆來就做，老師讀完卷子，我已經(jīng)做了一小半。做呀做呀，一會兒就做完。我回頭望望班長，只見他好像遇到難題，正在一手提筆，一手托著下巴認真的思考呢。我得意洋洋，心里想：“班長呀班長，你今天終于碰上了“攔路虎”了吧，雖然你是班長，在語文上，我可不買你的帳?！苯裉煳乙尨蠹铱纯次业拇鹁硎歉咚俣?，讓大家看看是你行還是我行。想到這兒，我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。這時候我看見同學(xué)們用驚訝的眼光看著我，好像在說：“夢陌真棒呀！”我挺著胸膛得意洋洋地回到座位上。

第二天上午，老師報分數(shù)了：“許偉98分，夢陌……”當老師念到我的名字時，我趕緊認真的聽著“86分”。當時我簡直不敢相信自己的耳朵，好像被人從頭到腳澆了一盆冷水，全身麻木。我呆在座位上，半聲說不出話來。唉！真糟透了，回想昨天考試時，自己硬充雄，搶交頭卷，我真后悔。考試使我懂得了在學(xué)習(xí)上，必須踏踏實實，來不得半點驕傲，我要牢記這次教訓(xùn)。

爭交頭卷作文 篇2

前幾天，班上進行了英語期終考試。試卷剛發(fā)下來，我就走馬觀花似的看了一下題目，心里高興地想：這次題目很容易，再加上我的英語又學(xué)得好，我一定可以得滿分。

因此，我根本就不聽老師讀題，搶先拿起筆就猛做。當老師讀完題時，我都做了一半了。做呀做呀，一會兒我就把試卷全部做完了。我回頭望了望副班長楊玲，只見她好像遇到了難題，正在專心地思考問題。我心里得意洋洋地想：楊玲，楊玲，看來你今天也遇到了“攔路虎”，雖然你是副班長，別以為你自己很行，只知道讀不知道寫，我讓大家看，是你答卷快還是我答卷快。想到這里，我毫不猶豫地把卷子交給了老師。這時，同學(xué)都驚訝的眼光看著我，好像在說：“張為杰你真厲害呀！”我趾高氣揚地回到了座位上。

第三天上午，老師報分數(shù)了：“楊玲九十五分，李麗九十分，張為杰?！碑斃蠋熌畹轿业拿謺r，我立刻豎起耳朵認真聽?！鞍耸朔?！”我簡直不敢相信我的耳朵，像冷水澆頭——涼了半截。我坐在位子上，半天也說不出話來。

這次考試，使我懂得了學(xué)習(xí)上必須踏踏實實，來不得半點馬虎。

爭交頭卷作文 篇3

今天是數(shù)學(xué)考試，當然對于我這個數(shù)學(xué)小王子這根本就是小菜一碟，不放在心上。

考試開始了，我拿到卷子后，迅速的瀏覽了一下試卷都是一些很容易的題，有的甚至一看答案就出來了，我心里暗暗高興，看來這次考試又是我交頭卷了，因為交頭卷不緊是一種榮耀，更是對自己實力的一種肯定，當然這也只是在班里同學(xué)中炫耀炫耀。

時間剛過去一半，我就把卷子寫完了，我一看果真沒有交卷子，我拿著卷子大步流星的走到老師旁邊，把卷子交了上去，同學(xué)們都向我投來了欽佩的目光，我心里得意極了。

第二天卷子發(fā)現(xiàn)來以后，我看到同桌老了九十多分，我想我肯定比你考的高，等我拿到我的卷子的時候，我傻眼了，我只考了七十多分，我驚呆了，我趕快看看哪個地方出錯了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)有好多小錯誤，這都是我粗心造成的，沒有好好看題目。

有了這次的教訓(xùn)，我決定以后考試再也不交頭卷了，我會仔仔細細的讀每一道題的。

爭交頭卷作文 篇4

試卷一到手，我就抓緊時間走馬觀花似地溜了一遍。嗬，試題如此容易，交頭卷不成問題！于是，我提筆埋頭答題。答完半張卷，我猛一回頭，不得了，好幾個同學(xué)都已著手回答后半張試卷了。這次意外地發(fā)現(xiàn)，敲響了我的警鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳．．．．．．

這一題總算答完了。還沒有人交過卷，頭卷有希望了！我停下筆，發(fā)現(xiàn)情況不妙，有兩三個同學(xué)眼看就要動身交卷?！霸摏_刺了！”我既匆匆離開座位，終于如愿以償，交了頭卷。

第二天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看，立即傻了眼！林泉９８分；陳平９５分．．．．．．而我呢，唉，別說了，７７分，我羞愧得抬不起頭，那美滋滋的味道變成酸溜溜的．．．．．．

老師來到我的身邊，用親切而認真的語氣，對我說：“在學(xué)習(xí)上來不得半點驕傲，也來不得半點浮夸?。　崩蠋煹穆曇舨豁?，可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。搶交頭卷的教訓(xùn)一定會使我終身難忘。

爭交頭卷作文 篇5

期末語文考試要開始了。我坐在座位上回想起期中語文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績，獲得了全班第一名。老師的表揚，同學(xué)的羨慕，那滋味，夠美了。今天我一定要爭取再一次交頭卷!我心里這樣囑咐自己。

試卷一到手，我就抓緊時間走馬看花似地溜了一遍。哈，試卷如此容易，交頭卷不成問題!于是，我提起筆就趕緊答題。已經(jīng)答了半張試卷了!我猛地一回頭，不得了，好幾個同學(xué)已經(jīng)著手回答后半張試卷了!這次意外的發(fā)現(xiàn)，給我敲響了警鐘;得加把勁，迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上奔馳

最后一題總算答完了，還沒人交卷，交頭卷有希望。我匆忙停下筆，突然發(fā)現(xiàn)情況不妙，后面有兩位同學(xué)站起來，準備動身交卷了。該沖刺了?!我急匆匆地離開座位，終于如愿以償，交了頭卷。

第二天，老師發(fā)下卷子。我眼睛一看，傻了眼!辛然96分，李一夫91分而我哪，別說了，83分。那美滋滋的味道變成了酸溜溜的

老師走到我的身邊，用嚴厲的目光看著我，說：在學(xué)習(xí)上來不得半點驕傲，也來不得半點浮夸啊!老師的聲音不響，可它卻像重錘一樣敲擊著我的心，這搶頭卷的教訓(xùn)我怎能忘呢?

爭交頭卷作文 篇6

作文：爭交頭卷馮 源上學(xué)期期末語文考試我交了頭卷，還得了98分的好成績。老師表揚我、同學(xué)們羨慕我，我也喜不自禁。這次語文中考，我還要爭取交份頭卷，我心里這樣囑咐自己。語文中考開始了，試卷一發(fā)到手，我急忙抓緊時間，走馬觀花地看了一遍，呵！試題如此容易，交頭卷不成問題，我成竹在胸。我埋頭提筆答題，答完第一頁試題后，我抬頭掃視左右，不好！有幾位同學(xué)已經(jīng)著手答第二頁試題了，我得加把勁，快速趕上，我的筆在試卷上來回飛馳著。試題終于答完了，還沒有人交頭卷，我不失時機地匆匆離開座位交了頭卷。第二天，老師把試卷發(fā)了下來，77分，我一看傻了眼。少頃，老師關(guān)心地來到我的身邊，用親切而又嚴肅的語氣說：“在學(xué)習(xí)上要不得半點自滿和虛榮心，考試答題一定要細心，決不可趕急圖快粗心大意，更不能存在僥幸心理，這次中考成績，說明你平時學(xué)習(xí)還不夠扎實。真正的榮譽，不是爭交頭份試卷，而是最終的良好成績?！崩蠋煹脑捳Z，句句像鐘一樣敲擊著我的心，從此，爭交頭卷的教訓(xùn)，一直使我刻骨銘心，永記難忘。

爭交頭卷作文 篇7

搶交頭卷的后果

楊天星

星期三的時候，我們進行了數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下來的時候，我就走馬觀花的看一遍，眨了一下眼睛，摸了摸后腦勺，心里不禁高興起來：嘿嘿，這樣的題目可難不住我天才的大腦。

于是，老師在解釋試卷的時候，我壓根沒有去注意聽老師的解釋，就開始寫了，一切都是為了搶交頭卷。等老師講完了，我已經(jīng)做完一小半了。這時，我看了看實力和我差不多的同學(xué)，他才剛剛寫起，看來這次的交頭卷我搶定了。

過了不久，我已經(jīng)把考卷做完了，我看了看小杰，他正一手提筆，一手托著下巴認真的思考呢！我得意洋洋地想：小杰啊小杰，你今天終于碰上攔路虎了吧！哈哈，我答題一貫是高速度，今天我要讓大家看看，是你行還是我行。想到這兒，我毫不猶豫地把試卷交給老師。這時候，我看到同學(xué)們一臉的驚訝，過了一小會開始小聲喃喃著：好快呀！我回到座位上，很是得意。

第二天上午，老師開始報分數(shù)了，魏芳99分，趙楠95分，鄭杰89分......天星85分。我被打擊了（因為我小學(xué)數(shù)學(xué)很好），身上猶如被螞蟻咬了的感覺，撕心裂肺，難受死了。我呆若木雞的坐在座位上，半天沒說出話來。

我體驗到了，真得認真聽老師的解釋，真不應(yīng)該搶交頭卷。

爭交頭卷作文 篇8

上午，班級舉行語文期末考試。試卷剛發(fā)下來，我就走馬觀花似的看了起來，看著看著，我眼睛一亮，摸摸后腦勺，心里一陣高興：嘿，這次試卷這么容易?。?/p>

于是，我壓根不聽老師讀卷，提起筆來埋頭就做，等老師讀完卷子內(nèi)容，我已經(jīng)做了一小半。做呀，做呀，一會兒就做完了。我回頭望望班長，只見他還好像遇見難題，一手提著筆，一手托下巴認真思考呢。

我得意洋洋，心里想：班長啊班長，你今天總算碰到“攔路虎”了，上次我交頭卷，得了96今天試卷更容易，我肯定會有交頭卷的。我越想越高興。哎，不能再想！我暗暗警告自己，要是再想，班長做完題交了頭卷，那就不合算了。雖然你是班長，但是在考試上，我可不買你的賬。今天，我要讓大家看看，我答卷是一貫的高速度，讓大家看看是你行，還是我行。

想到這兒，我毫不猶豫地走向講臺，把卷子交給老師。這時，我清清楚楚地看見同學(xué)們用詫異的目光看著我，好像在說：你真厲害，這么快就把卷子都做完了！我更加得意了，聳聳肩膀，邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情回到了自己的位置上。

幾天后，來到學(xué)校，老師開始報分數(shù)了：“……曾志羚86分?！碑敃r，我簡直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹靂當頭一擊，又好像被人澆了一盆冷水，全身麻木，呆若木雞地做在椅子上，嘴唇連連抖動著，半天也說不出話來。

唉！真糟糕。回想前幾天考試時，自己硬充英雄，搶交頭卷，我真后悔??！

這次考試，使我懂得了學(xué)習(xí)必須踏踏實實，來不得半點驕傲。今后我一定做到勝不驕，敗不妥，牢牢地記住這次教訓(xùn)！

小編推薦

寫善卷洞的作文集錦7篇

寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，作文，是一種所看所感的文字表達。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，幼兒教師教育網(wǎng)特意收集和整理了寫善卷洞的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！

寫善卷洞的作文 篇1

宜興是一個依山傍水、空氣清新的城市。那里有許多迷人的風(fēng)景，其中以“三奇”和竹海最為著名，而“三奇”之首——善卷洞更是舉世聞名，素有“萬古靈跡”之美譽。這個寒假，我有幸來到宜興善卷洞，欣賞這兒唯美的景色。

善卷洞距宜興城西南約25公里，我們從城內(nèi)驅(qū)車行了許久，才到達目的地。我迫不及待地買好票，沖進入口，一路直奔到了善卷洞洞內(nèi)。一進洞中，一股涼意便撲面而來，令我心曠神怡。走進洞內(nèi)，只見四面八方全是高大的鐘乳石。要知道，鐘乳石每30到50年才長高1厘米，這么高，這么美的鐘乳石，一定經(jīng)過了萬年的形成，真是大自然的杰作啊。突然，媽媽指著左邊的一個栩栩如生的鐘乳石問我：“看這個，像不像一只青獅？”我向那兒望去，我仿佛見到了一只威猛的獅子在向我咆哮。這時，爸爸對我說：“看，這獅子的對面還有一只玉象呢!”我轉(zhuǎn)身望去，果然有一只身體龐大的“大象”。我抬頭一看，“獅象大場”四個大字映入我的眼中。我不禁贊嘆道：“這‘獅象大場’果然名副其實?！?/p>

再往上走，一股熱流便撲身而來，熱得我把外套都脫掉了。這是上洞，常年溫度都保持在23攝氏度。上洞比獅象大場規(guī)模更加宏大。這兒有天然形成的，也有人工雕刻的。突然，我看到了一朵朵盛開的“荷花”。這些“荷花”栩栩如生。若是遠看，就真的會以為是荷花了呢!

在下兩層樓梯，我們就來到了下洞。下洞的規(guī)模更加宏偉，空氣也格外清新。向前望去，一個瀑布立即映入了我的眼簾。轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走，便來到了善卷洞最精華的部分——水洞。我們先坐上了船，船上有導(dǎo)游為我們講解水洞。聽導(dǎo)游說，水洞有三彎，每一彎都十分驚險，有許多有趣的事物。過了第一灣，一個龍身便映入了我們眼中。導(dǎo)游告訴我們，傳說這山里曾有一條白龍，所以便在這放置一個龍身。繼續(xù)往前行，一個神秘莫測的小洞呈現(xiàn)在我們眼前。導(dǎo)游說，這是無底洞，可從中國到馬來西亞，再到新加坡。聽了導(dǎo)游的話，我們不禁都浮想聯(lián)翩……到第三彎時，一個威風(fēng)霸氣的龍頭便出現(xiàn)在我們頭頂上空。這個宛如神龍下凡一般，令人望而生畏?！芸?，船就靠岸了，我們一家不禁感嘆道：“善卷洞真是大自然的鬼斧神工?。　?/p>

善卷洞真令我難忘！

寫善卷洞的作文 篇2

走進善卷洞景區(qū)，便看到一扇雄偉瑰麗的門，上面花紋精細，色彩典雅。放眼望去，只見一個高大的石塑老人站立在天地的懷抱之中。他就是善卷老人，善卷洞因它而得名。它與法國利昂洞、比利時漢人洞并稱世界三大溶洞。

剛進洞門，只見一道瀑布從天而降，就像花果山的水簾洞。它雖沒有黃果樹瀑布那么寬，也沒有廬山瀑布那么長，但看上去小巧玲瓏、錯落有致。

剛進入洞口，就看到一塊高達7米多的巨型鐘乳石，人稱“砥柱峰”，又稱“小須彌山”。中洞是個天然的大石廳，五顏六色的燈光打在千姿百態(tài)的巨石上，顯得格外別致。石廳兩邊是形似青獅、白象的巨石，故中洞又稱“獅象大場”。聽說這四個字由丹陽呂鳳子題寫。巖壁上還鐫有“伏虎須彌當洞口，青獅白象擁蓮臺”的詩句。

游完中洞，我們又來到上洞，人們稱它“云霧大場”，又稱“云洞”。洞內(nèi)的景觀可豐富了！有“倒影荷花”、“萬古雙梅”、“熊貓小居”等景點。聽導(dǎo)游介紹說這些景觀都是當年海水沖刷的結(jié)果。側(cè)耳傾聽，只聽得水聲悅耳動聽。但上洞的奇妙還不止于此，只見一塊巨大巖石阻隔了洞內(nèi)對流的空氣，造成了上洞與中洞的溫差，使得上洞的溫度常年保持在攝氏23度左右。我不由得感嘆：這里真是人間仙境??！

連接中洞與下洞的巖石中通道稱之為“盤梯”，為當年人工開鑿而成，全長105級。下洞特別有韻味。洞天相接，懸崖飛瀑直瀉下洞，小橋流水，森林梯田，空氣清新，同學(xué)們紛紛贊嘆，看著奔騰不息的流水，不禁讓人對大自然的偉大杰作而贊嘆。我和同學(xué)們來到洞中碼頭，一起水洞泛舟，真是“船在水中行，漿在天上撐”啊！千奇百怪的天然造型，再配上彩燈，仿佛游水晶宮一般，讓我們感受到了大自然帶給我們的無限快樂和驚喜。

宜興善卷洞，真是美的勝地！

寫善卷洞的作文 篇3

善卷洞，位于江蘇省宜興市，中國名洞之一。

說起善卷洞的由來，可追溯到遙遠的過去。善卷洞的地質(zhì)構(gòu)造屬古代石灰質(zhì)地層的石灰?guī)r，距今已有3500萬年歷史。早在二億年前，這里是一片浩瀚無垠的淺海，由于在海底沉積了大量的石灰質(zhì)，經(jīng)過漫長的歲月，這些石灰質(zhì)逐步形成了一層層沉積著的石灰?guī)r層，隨著造山運動，海底上升為陸地。

奇妙的善卷洞不是人工修飾的，它的雕塑者是水。石灰?guī)r中含有大量的碳酸鈣，它是一種能被水溶解的物質(zhì)。石灰?guī)r在經(jīng)歷了地殼運動等各種變動之后，產(chǎn)生了許多褶皺、裂縫，雨水或地下水就能從這里鉆進去，天長日久就溶成洞穴。形成了許多奇異景觀。

前不久，有一個外國科學(xué)家?guī)у?只鴿子到離家很遠的地方放飛，它們都準確地飛回家里。后來，這位科學(xué)家在每只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石，到同一地點去放飛，結(jié)果，5只鴿子中有1只飛回了家，其余的都沒有能飛回來。這一實驗表明，鴿子所以能夠從陌生的地方飛回來是因為它能依靠地球磁場的磁力線來定向。一旦在它翅膀下系上一塊磁石，就擾亂了它對地球磁場的感覺，以致迷失方向。

科學(xué)家預(yù)計，到下個世紀初，人類可以像種植小麥和玉米那樣，種植并收獲石油。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物界里有著豐富的石油資源。巴西有一種橡膠樹，半年之內(nèi)每裸樹可分泌出20一3O公升的膠汁，它的化學(xué)成分同石油相似，不必經(jīng)過任何提煉即可當作紫油使用。關(guān)國加州農(nóng)場有一種分布極廣的黃鼠草(其氣味能駐除黃鼠)，它的稈很高，葉子很尖。每公頃野生黃鼠草中可提公升石油。人工栽培的雜交黃鼠草，每公頃可出石油6創(chuàng)公升?？茖W(xué)家還在美國西海岸附近的海域中培養(yǎng)出一種巨型海藻，它植根于侮底巖石上，一晝夜可長印厘米，這種海藻可用來加工成類似縈油的可燃液體。目前，科學(xué)家正嘗試若在水池中灌注海水來培育這種單細胞海藻。

寫善卷洞的作文 篇4

今年寒假，我們?nèi)胰ヒ伺d的善卷洞玩。善卷洞分為上洞、中洞、下洞和水洞。

我們首先進入中洞。中洞的入口有一個高大的石筍，石筍每50年才能長1厘米，現(xiàn)在它已經(jīng)有400多萬歲7米多高，都快長到洞頂了！繞過石筍，一個巨大的溶洞出現(xiàn)在我們眼前，這個溶洞和我們學(xué)校的田徑場一樣大！洞里有很多奇形怪狀的巖石，靠左面的一塊巨石像一只獅子，靠右面的一塊巨石像一頭大象。所以這個溶洞又稱為“獅象大場”。

中洞走到底，我們看到了通往上洞的臺階。順著臺階向上走，媽媽的眼鏡片馬上變得霧蒙蒙的，我也感覺很暖和。上洞號稱“冬暖夏涼”，真是名副其實！上洞的洞頂掛著很多石鐘乳，一顆顆小水滴順著石鐘乳不停地落下。地上很多白色的巖石有波浪形的細紋，而且好像灑了熒光粉一樣閃閃發(fā)光。

從上洞回到中洞，走出中洞后，經(jīng)過一個通天瀑布，我們進入了下洞。瀑布的水流入下洞，形成一條小河，河水嘩啦啦歡快地流著。

在下洞里，我們沿著河水走了大概200米，就沒有路了。只有一個又窄又矮的洞，下面都是水，這就是水洞。我們登上一艘小船。船上的工作人員站在船舷邊上，手上既沒有撐竿也沒有劃槳，就靠著水流讓小船前進，只是在轉(zhuǎn)彎時用手推下巖壁，以防小船撞上巖石。洞頂很矮，一路上我們提心吊膽，坐在船里也要經(jīng)常低下頭，防止撞頭。我又緊張又興奮，可惜沒多久小船就到岸了。上岸后出了洞，我們重見天日，一下子感覺好亮啊！

善卷洞真是個神奇壯觀的地方！

寫善卷洞的作文 篇5

早就聽說宜興善卷洞是世界三大奇洞之一。這個星期六，我們博愛小記者團就慕名來到了善卷洞景區(qū)。

導(dǎo)游說我們要先經(jīng)過的是野人谷，聽到這個名字，我心里一緊：這里不會有野人吧，要是真有野人，不會把我們抓回去吧。想著想著，已經(jīng)到了野人谷，我看了半天都沒有發(fā)現(xiàn)野人的蹤跡，這才長長地吁了一口氣。

途中，我們發(fā)現(xiàn)了一棵枝葉繁茂的大樹，這樹有個好聽的名字叫銀縷梅，是被子植物最古老的物種，現(xiàn)已列為國家一級保護植物。看到這樣稀有的植物，我們小記者們真是欣喜不已，拿起照相機猛拍起來。

告別銀縷梅，我們來到了著名的善卷洞口。聽導(dǎo)游說善卷洞名稱的由來主要是因為一個名叫善卷的老人。我們迫不及待地走進洞，這天外面天氣炎熱，可進入洞中，宛如進入了一座地下宮殿，一陣陣涼風(fēng)襲來，好不舒服。溶洞上掛滿了千姿百態(tài)的石鐘乳。這些石鐘乳在燈光的照射下顯得美輪美奐，讓人浮想連翩：有的像神態(tài)各異的動物；有的像含苞待放的花朵；而且溶洞內(nèi)霧氣騰騰，仿佛讓人置身于仙境一般。

就在我們意猶未盡的時候，已走出了洞府?；厥自偻杏X真是不虛此行啊！

寫善卷洞的作文 篇6

今天，我們準備到宜興的善卷洞游玩。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，經(jīng)過兩個小時的車程，終于來到了位于宜興市邊境的善卷洞。

進入善卷洞，首先映入眼簾的是“獅象大場”四個蒼勁有力的大字，往左右兩邊一看，排列整齊的鐘乳石組成了的一頭大象和一頭獅子。瞧，那獅子的尖牙利爪，還有那兇狠的眼睛，令人寒毛豎起。大象呢？拖著長長的鼻子，扇著大大的耳朵，特別引人注目。走過獅象大場，我們來到上洞。上洞比較熱，一年四季都在23℃左右，真所謂冬暖夏涼。上洞里有一個看似很深的小水池，從右邊看，只見旁邊的鐘乳石斜著倒映在水中，似乎水有十幾米深。其實，池水不過十幾厘米，只是人們的錯覺罷了。再向前走，看見了一塊石頭上刻著“金雞獨立”四個字，仔細一看，那雞高高的冠子，大大的眼睛，尖尖的雞嘴，在燈光的配合下，還真象只公雞，太漂亮了。可是，這只公雞美中不足的是，她只有一只腳。出了上洞，走下一百零五級的階梯，終于來到了下洞，又走了五六十米的路，看見一個瀑布。這個瀑布比較小，但也頗為壯觀。在落差十幾米的水流中，清清的水，濺出的水花。真美呀！看完瀑布，我門就走出了洞。然后，我們又玩了許多景點，景色十分宜人。

下午，告別善卷洞，我們走上了歸途。今天真是快樂的一天。

寫善卷洞的作文 篇7

星期六，爸爸媽媽帶著我來到風(fēng)光秀麗的宜興游玩。宜興是陶的古都茶的綠洲，竹的海洋。不僅有美麗的善卷洞，還有千姿百態(tài)的張公洞。那天，爸爸就帶我來到了善卷洞一覽風(fēng)光。

大門前，一只用鮮花排列而成的蝴蝶好像正在翩翩起舞。因為這里是梁山伯和祝英臺的故鄉(xiāng)。他們最后又雙雙化蝶，所以就在大門前用鮮花做了一只蝴蝶。

走進善卷洞的大門一座雕像映入眼簾，那就是善卷，下面有一塊石碑，給人們介紹了善卷。因為善卷曾經(jīng)隱居在洞里，所以人們叫它善卷洞：通過檢票處一條瀑布呈現(xiàn)在眼前。水好像一條條白帶飛下來根據(jù)路牌的提示，走過一片竹林，眼前是一條小河，走過河上的橋古時候的水車就在我的眼前。爸爸告訴我只要踩動水車上的踏板下面瓦片似的東西就會把水帶上來。我上去試了試，果真跟爸爸說的一樣。旁邊是現(xiàn)代的水車，它不用人踩，靠電力就能把水運輸來科技真是發(fā)達?。?/p>

通過野人谷，就到達善卷洞口了。善卷洞共分為三層，么層，分別是洞中洞和下洞。先從中洞進去到上洞，最后從下洞出出來。進入中洞兩塊大石頭出現(xiàn)了上面還有紅色的墨跡，分分別是獅王和象王。獅王正臥在地上，眼睛似乎一刻不停的看著四周，非常威武。象王仿佛正在緩慢地走動，龐大的身軀跟著鼻子輕微的甩動著，讓人覺得兇猛中透著一絲溫和抬頭。

向上看一些下垂的石頭正掛在高高的洞壁上，那就是鐘乳石。鐘乳石和植物一樣有生命，它會長大，而且是向向下長，不過要很久才能長—點點，小的像鵝管，大的像冬天房檐下的冰柱，真是千姿百態(tài)。

再往前走，許多怪石呈現(xiàn)在眼前，跟在來善卷洞路程上的一些形石比起來真是小巫見大巫了。一塊石頭吸引了我的注意力，由于萌中黑暗，我用手電把這塊石頭看了個夠。我發(fā)現(xiàn)在這塊石頭上的一個地方，有一小塊是透明的而且是有一點乳白色的這更加為這塊怪石蒙上了一層神秘的紗，大自然真是奇妙啊！

中洞的石頭不多，上洞可以說是怪石陣了，到處都是大小不一，形狀不同的石頭，讓人怎么也看不夠。

通過上洞，就要從下洞乘船到洞口了。來到水晶宮，也就是渡囗，等船上人多了，就開船了，整個過程要低著頭才能安全通過，因為洞口十分低，雖然一些地方也是高的，可可是前方馬上又來了個低的，讓你來不及防備。所以還是一直低著頭比較保險。

出了洞口，新鮮的空氣迎面撲來，外外面擺著各式的小攤出售著各種各樣的紀念品。雖然我人出來了，可可是心還在洞里。我正想著洞里的美妙風(fēng)景呢！宜興善卷洞真是美麗，讓我不能忘記。善卷洞的美麗風(fēng)景說也說不完，希望你有機會來到善卷洞慢慢欣賞。

一份滿意的答卷作文錦集

作文是體現(xiàn)思想交流和理解的重要方式，寫作是提高總結(jié)能力最好的方法之一。在寫作時立意要突出中心，充分抓住重點進行描寫，好的作文一般都具備什么特點呢？想了解有關(guān)“一份滿意的答卷作文”的知識嗎請看本文，別忘了來查看或許這正好是你需要的！

一份滿意的答卷作文【篇1】

從孩童到此刻的成熟，我們都將會經(jīng)歷過很多的答卷。這些大卷的確是我們的命運！也許命運的開始就都在于我們吧1這些答卷總是讓我們灰心意冷，可是由于這些的過程，我們卻早已經(jīng)淡定了，淡定了一切。將會是好最好的！一份滿意的答卷，期望我們能夠一向堅持！也許自我的人生也將會是一份滿意的答卷。這份答卷卻要靠我們自我的努力！這樣才能擁有更好的！人生之路，一份滿意的答卷。我們則會使心有所屬！唯有這樣，人生之路才會更加的精彩！一份滿意的答卷，只期望我們越來的優(yōu)秀！

也許，在人生這一漫長的過程中，總是因為我們自我的失誤而破壞了好多的事情！如果我們當初如果自信滿滿，那么結(jié)局會是很完美的！如果當初的我們沒有什么所畏懼的。那我們會不會有不一樣的境遇！學(xué)會珍惜好一切，也許這才是最重要的吧！自信的源頭則是在與我們。只愿我們能夠溫柔相待。如果終有一天，我們是去了所謂的自信，那我們也將會是虛度光陰！所以，學(xué)會自信一點，這樣的人生將會是更加的絢麗多姿！

或許，在這人生的道路中，每個人都將會有一個夢想。這個夢想會帶領(lǐng)我們！因為，期望的可能，將會有任何的成功理由！可是這期望也是很渺小的。期望少。我們卻總是很沒有勇氣。勇氣的來臨卻往往的是那么的微不足道！期望地出發(fā)，我們相信必須會堅持下去，也許，堅持的堅持就是所謂的人生！人生之路不僅僅是有期望，但卻還是會有絕望！絕望的發(fā)生，我們也將會有更大的經(jīng)歷。經(jīng)歷則會改變一個人的一生！也許僅有期望的開始，則會有成功的彼岸！相信我們將會更加的完美。為了人生，為了命運！相信自我，將會是百折不撓！

期望也將會是更加的完美！

一份滿意的答卷，擁有自信與期望。相信人生之路，一帆風(fēng)順順！

一份滿意的答卷作文【篇2】

說真的，累，真的很累，但回想起所有的困難與堅持，我認為，這就是一份讓我滿意的答卷。

是的，前一秒的歷史無法改變，每一件事的處理過程中或多或少都有不盡如人意的地方，但我對這次的登嵩山活動是無怨無悔的，因為——

在上第一座山，翻第一個坎兒之前，我一直對它報著無比的憧憬與對自己表現(xiàn)優(yōu)異的莫大信心。我有的是氣力，當面對“無限”長路時;我有的是思想，當選路攀巖時。山間的翠草正向我擺動著它們纖小而頑強的身姿，怕什么?我的青春將與山巖摩擦迸發(fā)出或幽藍或焰紅的火花!

可事實遠遠超過我的想象，一眼望去，山尊是那樣威嚴與不可戰(zhàn)勝，身上還背著超“重”大包手無寸“鐵”地向上進發(fā)，腳下隨時會制造“滾石”，眼前隨時會突現(xiàn)懸崖。我“心”懸一線，那股想要挑戰(zhàn)并突破自我的強烈的愿望，鼓勵著我一步不落地向前走。

山間的草木茂盛，高大一些的就不停地向這群魯莽闖入其中的“小朋友”伸出他們帶刺的“手臂”，試圖阻擋他們前進的步伐。衣服破了，胳膊爛了，但我們絕不吝嗇熱血!沖啊!管它山高草盛，管它磕磕碰碰!多少次，撞到上方直攔著頭的樹干，我不放棄，也不埋怨——山間的空氣是那樣清新，山上的景色是那樣美麗。頭破了，那鮮血總不能一直流出;撞暈了，那前行的步伐也不能就此停止!

沒有人能背著你走，只有自己，只有憑借毅力支撐下去!堅持，才能沖出眾山，才能成功登上峰頂欣賞那一道屬于自己留下的彩虹!

走到半山腰，我因缺水出現(xiàn)眩暈的癥狀，但我不愿多喝水，水是那樣的珍貴，我挺得住!將近兩人高的山崖橫亙在眼前，恐懼之感油然而生……不，我能戰(zhàn)勝它!對，就是抓穩(wěn)、踏實、發(fā)力三個再簡單不過的動作，我，挺了過來!心里頓時百感交集，卻總想爬高上低，總回憶那種毅力鍛煉帶給我的無比快樂。腳上似乎磨出血泡，火灼一般地燃燒!但我想要跑，想要跳!我青春的無限能量正在燃燒!

高峰的挑戰(zhàn)，是要過的!

過去了!沒什么過不去的坎兒，沒什么闖不過的關(guān)!當再次面對連山時，我要說：“青春無悔!青春無敵!我行!”當再次面對困難時，我要說：“堅持!我總能戰(zhàn)勝你!”當再次面對艱難抉擇時，我要說：“相信自己的選擇，加深人生的信仰!”

要問我的信仰是什么，我的信仰就是努力迸發(fā)出燦爛生命的模樣!

對，至少這是我所交復(fù)的一份讓自己滿意的答卷。

一份滿意的答卷作文【篇3】

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

歡迎大家閱讀《一份滿意的答卷作文800字》，此文由()小編推薦，大家多多指教！

作文一：一份滿意的答卷（初三/800字）

人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數(shù)的選擇。當我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當同學(xué)，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當自己與別人發(fā)生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？

人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據(jù)自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時候?qū)W習(xí)不好，對物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？ ( )

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢于堅持自我？

人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學(xué)會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎？

在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。你會如何做答呢？

作文二：一份滿意的答卷（初三/800字）

青春年華多美好，花朵盛開多艷照。短短四年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，幾個月后的我們即將邁進人生的第一道門檻。用我們的筆桿，洋洋灑灑地譜下辛勤的音符，答卷便是那一張張淡雅的樂譜，而我們則是一個個的彈奏家，叮叮當當，彈出歡樂的音符。初一的我們幼稚懵懂，害怕挫折，不喜歡跟老師談話，更經(jīng)不起冷言風(fēng)語。就像一只還沒有蛻變的毛毛蟲，扭動著還未成形的身體，在自己的那片小土地上慢慢攀爬。有時我會跟蝸牛賽跑，它嘲笑我的丑陋，嘲笑我沒有像它一樣可以保護自己的外殼。我不屑一顧，對它說，當你遇見困難時，總喜歡把外殼作為擋箭牌，自認為躲避了一切，到最后不還是會棄城而逃嗎？等我長大了，我會選擇像鳥兒一樣地飛翔，我會用美麗的身體，給春天帶來一絲生機與驕傲。

現(xiàn)在的我們，早已蛻變成了一只只美麗的蝴蝶，在一個個新的學(xué)期，一次次新的挑戰(zhàn)中，我們更加自我磨礪。我們就像春的希望，召喚著歡樂與微笑。我們因為夢想而聚集，因為美麗而妖嬈。用那動人的舞姿，勾勒出人生的航線，點點滴滴鋪設(shè)出勝利的旗幟，等到來年的春天，回望凝視，那一定是幅令自己滿意的畫卷。

走進考場的那一天，凝聚了多少人的希望。四年的初中生活，即將在那刻一凋落。想想曾經(jīng)在自己滿懷著憧憬時，現(xiàn)實的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風(fēng)吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？是老師與父母的不懈努力與毫不放棄，于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。

朋友，我們一起努力吧。在未央的年華，繼續(xù)譜寫生動的樂章，看那柳條將舒未舒，是因為春天的腳步還未尚進，在這難逢的開春時節(jié)，帶上夢想，我們一起，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)的點點滴滴，都刻在我們腦海里，不管怎樣的歷盡千辛，不滅的是追憶的過去。成長的路上，暮然回首，一路上充滿了愛意，讓我們用一份滿意的答卷記錄下那些曾經(jīng)屬于我的回憶，美好的愛將我們倍加珍惜，好好保存。

未來的路，還很漫長，我還要更加努力，驗證那句：一心朝著目標前進的人，整個世界都會給他讓路！

作文三：一份滿意的答卷（六年級/800字）

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間過完了一個漫長的暑假。該開學(xué)了，我們就該步入了整個初中階段中最重要的一年——初三，因為我們明年6月份就該參加我們整個人生中第一個分水嶺的一次考試——中考。所以，我要在這一學(xué)年中好好學(xué)習(xí)，有不懂的問題及時的請教老師。在這一學(xué)年中，我們又該加入了一門新的學(xué)科——化學(xué)，這是一門比較有趣的學(xué)科。雖然這只是今年新加的一門學(xué)科，但在中考中的分數(shù)也得占80分。所以我要在課堂上認認真真的聽老師講課，有不懂得問題就去問老師。在上第一節(jié)化學(xué)課中，老師跟我們說：“其實化學(xué)這一門學(xué)科一點都不難，只要認真聽老師講課，勤記筆記，課下多做一些練習(xí)題就能學(xué)好這一門學(xué)科。”老師跟我們說完話后，就開始講課了。我就按照老師提出的每一個要求做，放學(xué)回家后，我也買了一些有關(guān)于化學(xué)的練習(xí)冊來買來做做。就這樣我就按照老師的要求堅持了一個月，再即將到來的第一次月考的頭一天上化學(xué)課的時候，老師給我們復(fù)習(xí)了這一個月來所學(xué)到的每一個知識點，我就在課上認真聽老師講的每一道例題，并且在筆記本上記了下來。放學(xué)回家后，我先寫完了家庭作業(yè)，之后我就去飯桌上吃完了晚飯，吃完晚飯后，我就接著去復(fù)習(xí)了起來，過了差不多將近一個半小時的時候，我復(fù)習(xí)完了其他的四門學(xué)科。該開始復(fù)習(xí)化學(xué)了，我把書、筆記本，練習(xí)冊都拿了出來，認認真真的復(fù)習(xí)了起來，把一些化學(xué)符號和公式都背了起來，練習(xí)冊上的要點梳理我也認真的看了起來，就這樣我一直復(fù)習(xí)到了10點多。

第二天早上第一門考的科目就是化學(xué)，8點開始考試了，我認真的做了起來卷子，我一看，有好多的題昨天都復(fù)習(xí)到了，就很快的做完了卷子，做完之后我仔細地檢查了起來，結(jié)果還真的檢查出了一個錯。還有十分鐘就該交卷子，我又迅速地檢查了一遍，這回絕對沒錯了，我就把卷子交給了老師。過了一個星期后，老師公布了成績，我考了一個79分的不錯成績。找著我的卷子之后，我就問老師那怎們錯了，他說;“Mg中的g應(yīng)該小寫，你給寫成大寫了，所以錯了，老師還說我非常馬虎。"我對這個分數(shù)還是比較滿意的。

這就是我的一份滿意的答卷.

作文四：一份滿意的答卷（初二/800字）

人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。人生中的第一道題是選擇題。

當父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數(shù)的選擇。當我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當同學(xué)，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當自己與別人發(fā)生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？

人生的第二道題是填空題。

有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據(jù)自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時候?qū)W習(xí)不好，對物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？

人生的第三道題是判斷題。

在人生中我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢于堅持自我？

人生的第四道題是問答題。

在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學(xué)會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎？

在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。你會如何做答呢？

作文五：一份滿意的答卷（初二/800字）

藍天下的彩虹，是因為接受了雨的洗禮，把絢麗多彩的光芒獻給了雨后的藍天。人生中的一次次成功，是因為經(jīng)歷了艱辛的磨難，把滿意的答卷交給了這一路的艱辛。題記

那是在一個無比炎熱的夏天，知了在樹梢上鳴唱著炎夏交響曲，柏油馬路被太陽烤得滾燙。雖然已經(jīng)是傍晚了，但炎熱的氣息卻絲毫沒有散去。同學(xué)們都已經(jīng)回家了，但，我們體訓(xùn)隊的同學(xué)卻還在堅守著陣地，我們頭頂著“火球”，腳踏著“火爐”在拼命地訓(xùn)練，跑完了一組，接著又是一組，那壓抑的空氣，快讓人窒息。汗水順著臉頰不斷地往下掉，衣服都已經(jīng)濕透了，雙腿已經(jīng)痛得沒有知覺了，頭發(fā)上的汗也滴在了地上，我們一個個的臉上的水珠都已分不清是淚還是汗了。說句實話，那時的我，已經(jīng)累哭了。直到太陽在山的那邊揮著手說再見，我們才拖著沉重的腳步往家走。我知道，即便是再苦再累，我們也要堅持，決不能有絲毫懈怠。因為，明天，就是縣運動會了。

終于，我們期盼已久的縣運動會在一中拉開了帷幕。坐在前往縣城的大巴上，我心里有些許不安，我害怕，甚至，那一瞬間，我曾想沖下大巴，返回學(xué)校，但，我又看到了隊友們那一張張充滿自信的臉，我突然間沒有那么害怕了，我知道，我能行！只是，心里好像有只小鹿亂撞，很不安。

大巴在一中門口緩緩?fù)Ａ讼聛怼Ｎ覀冿w奔到田徑場，卻嚇了一跳，這樣大大的一個田徑場，一下子讓我感到壓力倍增。

xx臺的那邊喇叭里傳來了我的名字，原來是初女二百米預(yù)賽即將開始了，我馬上趕到指定的地方，開始做熱身運動，這里真可謂是高手如云啊。隨之一聲槍響，我如箭一般往前沖，我聽見了隊友們的吶喊和加油聲，我的心也在不停地對我說：“加油?。〔灰屵@么久的努力都白費了！”對！她們，就是我往前沖的動力，那鮮花和掌聲就是我快馬加鞭的理由！我鼓足了勁，超過了第三，終于，那一瞬間，我沖到了終點線，以第三名的好成績成功獲得了榮譽。那時，我心里真可謂是激動萬分，我很高興，因為我成功了！

我相信，只有不后悔，只有付出艱辛的汗水，方可贏得掌聲和吶喊。那滿意的答卷，也只有付出努力，方可呈現(xiàn)給精彩的人生！

作文六：一份滿意的答卷（初二/800字）

秋風(fēng)徐徐地吹來，預(yù)示著2個月的暑假生活就要結(jié)束了，也意味著繁忙的學(xué)習(xí)生活即將開始。

開學(xué)第一日，我們還尚未從暑假的安逸中將心收回來，班主任就告知我們明日要舉行班委的選拔。一瞬間，教室里人聲鼎沸，開始討論這場選舉大會了。

我們一圈人聚在一起，一個人率先發(fā)問：“你們干不干班委呀？”話剛落下，另一個立馬接上：“班委算什么，不干！還不如把管理班級的時間放在學(xué)習(xí)上?！?/p>

聽到這話，我的心開始搖擺不定了。如果當了班委，就能統(tǒng)領(lǐng)一方同學(xué)，但是這就會花費本就稀少的學(xué)習(xí)時間。可是不當班委，我在這班級中的地位便會直線下降，大事也不可能輪到自已了，只有將大部分的時間花在學(xué)習(xí)上了。

班主任讓學(xué)生們安靜下來，說評三好生時一定會從班干部中挑選。聽了這句話，我暗暗做了一個決定：為了那一項獎，我便要競選。

要知道，我以前從未有過上臺演講的經(jīng)歷。以前的我呀，一直羞于在眾人面前發(fā)言。去競選，那可是我想都不敢想的事情。每想到要上臺，我的臉便騰地紅起來，腿也止不住地發(fā)軟。好幾次，我在心里默默告訴自己：這一次，我一定要上去競選班干部，我一定要勇敢地站上講臺。可是有心沒膽，在紙上沒寫下幾行字，我便反悔了。匆匆地將幾行字劃去，反反復(fù)復(fù)地寫，最后還是什么也沒寫出來。而這次，我竟然自愿上臺競選班干部，一鼓作氣，還順利地寫好了一篇講稿。這真是件不可思議的事情。

等待著，等待著，第二天終于到來了。競選前幾分鐘，我的目光已不能關(guān)注身后高如小山的作業(yè)了。我緊張地坐在位置上東張西望，手掌心滲出了密密的汗水。直到班主任踏入教室，宣布競選開始。

同學(xué)們一個個踏著沉穩(wěn)的步伐走上講臺，而我的心都揪到嗓子眼了，不停地祈禱著，祈禱著，終于輪到我了。我感覺自己臉上的肌肉在抽搐，聲音也開始顫抖了，這時的我宛若一個推銷員在推銷自己。我在頭腦中拼命的搜索推銷員推銷商品時的面部表情，努力讓自己鎮(zhèn)定下來。我努力了幾回后，心漸漸的放松下來了。講完的時候，我將我的考卷奉上了，同學(xué)們也奉獻給我他們熱烈的掌聲。

最后，我在同學(xué)們的支持下當選了。那是一份完美的答卷，因為它印證了我的成長。愿我未來的每一天都能像那日一樣的勇敢。

最后：感謝閱讀《一份滿意的答卷作文800字》，歡迎持續(xù)關(guān)注()，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！

一份滿意的答卷作文【篇4】

人生若能無憾，便是一份滿意的答卷。

時間在飛，我們在追，過去的永遠不會回來，失去了才知珍貴；未知的永遠不會明白，總是習(xí)慣了去猜。

年華一點點流逝，我不再是那個稚氣未脫的小女孩，遇到問題只會哭，抑或?qū)で髣e人的幫助。我開始學(xué)著在挫折中成長，獨自面對，獨自承受。從第一次流淚，到第一次面對，難以悉數(shù)的回憶在我的生命中大放異彩。我看到了自己成長的可貴，也留了一份甜蜜存于心中。感謝那些曾傷害過我，鼓勵過我的人，你們的出現(xiàn)，讓我的生命不再單調(diào)，不再枯燥，更多的是一份說不出道不盡的幸福。你們的幫助，驅(qū)走了我生命中的黑暗與烏云，讓陽光滲透我的每一寸肌膚。這一切的一切，都是我記憶中亮麗的風(fēng)景線。

如果說自己留下的是一份滿意的答卷，那大自然的答卷則更精彩。

四季一次次輪回，春草之盎然，夏花之燦爛，秋葉之素雅，冬雪之靜美，統(tǒng)統(tǒng)為大地印上了生命的痕跡。白居易說：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！睏钊f里說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睆埨^說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！贬瘏⒄f：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！边@都是大自然而作，對于它來說，這同樣是一份滿意的答卷。秀麗的大自然之景為人所贊美，也在人們心中留下了難以磨滅的印象。大自然的角色，更加出類拔萃。

角色的不同，促使答卷的含義與方式不同。只不過，結(jié)果都一樣，都是交上了一份滿意的答卷，這份答卷，絲毫無憾。

時間為筆，天地為鑒，在有限的時間內(nèi)寫出無限滿意的答卷，只有這樣，人生才能無悔、無憾。

一份滿意的答卷作文【篇5】

一份滿意的答卷

每個時代都有答卷：古代寫答卷是為了升官發(fā)財，現(xiàn)代寫答卷是為了考上好的學(xué)校。除了這些寫在紙上的答卷之外，還有人生的答卷。

人生的答卷與考試的答卷的題型基本相同，只是：考試的答卷是用手寫的，而人生的答卷需要用用整個身心去體會。每個人考差的次數(shù)都比考好的次數(shù)多得多，但隨著時間的遞進，每個人都會交過幾份令自己滿意的答卷。

那是一個灰暗的早晨，牛奶似的濃霧讓一切景色都平添了一份神秘，但是我們班卻沒人有心思去看。因為我們班正在經(jīng)歷一場“暴風(fēng)雨”：發(fā)試卷。

“xxx，93分；xxx，84分......”老師正在臺上念著一串數(shù)字，每念到一個數(shù)字時都有一聲歡呼或者一聲嘆氣，剩下的人都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，生怕聽錯了什么。

突然“xxx，83分。”一句仿佛從地獄里傳出來的話進到了我的耳朵里，我不由得打了個寒噤。

下課了，一張猶如死亡判決書的紙放在了我的桌上，我的手顫抖起來：我沒有勇氣去翻開它，仿佛它是一塊千斤重的石頭。

突然，從教室的另一側(cè)傳來了熱烈的討論聲，與這邊的肅清氣氛格格不入，我循聲望去，只見得了73分的xxx與得了75分的xxx正在討論著錯題；得了90分的xxx正在為得了54分的xxx分析著題目；得了86分的xxx正在......

看著那些“歡快”的人群，再看看“頹廢”的我。我不由得開始反思：“這一次考的不好并不代表什么，但是考得不好還不抓緊時間復(fù)習(xí)就是在浪費時間了。”這時，有人邀請我去討論題目，我笑著點點頭。

人生的答卷并沒有人們想象得那么復(fù)雜，只要用心做，相信你也能交上幾份令自己滿意的答卷。

一份滿意的答卷作文【篇6】

一份滿意的答卷

付出全部應(yīng)該付出的，你就會收獲所有你應(yīng)得的——題記

那是上小學(xué)的時候，老師經(jīng)常舉辦“跳蚤市場”，就是把家里的舊物拿出來拍賣。原來一直以為老師是鍛煉我們的口語及社交能力，直到那次，我才知道老師還有其他的原因。

“XXX，你的這個飛機怎么賣？”

“30元。”

“??？太貴了吧，20吧”

“不行，這可是我的寶貝呢，最低25”

“好吧，給你20?！?/p>

像上面這樣的對話，我已經(jīng)十分熟練了，每次我?guī)讐K錢的劣質(zhì)貨，總能連夸帶騙的賣上幾十，所以我每次總是掙得最多的。在一次跳蚤市場結(jié)束后我回到家，媽媽正在看新聞，講的是一名某電視臺的`記者暗訪批發(fā)市場，發(fā)現(xiàn)一些老板將仿貨或假貨當作真品賣給顧客，以此來牟取暴利。當時媽媽口中還在抱怨著：這個LV的包果然是假的，早知道就不買了！聽到這，我心虛的低下頭，向書房走去。

到了書房，我在想：我這樣不就和那些以假當真的商販一樣了嗎？這樣又有什么意思呢？每次把幾塊錢的東西賣出幾十的高價，當時很歡喜，但等到第二天看到同學(xué)們天真無邪的笑容時，一股愧疚和不安便縈繞在心頭，是我寢食難安。

想到這，我終于明白了老師的良苦用心：原來老師是想讓我們明白沒有百分之百的付出，就沒有百分之百的收獲，付出和收獲，只會是正比！

親愛的老師，我明白了你的良苦用心，親愛的朋友，請永遠記住，每時每刻、所有正在干的事，都請付出百分之百的努力吧，只有這樣，才能有百分之百的收獲！才能交上一份滿意的答卷。

一份滿意的答卷作文【篇7】

一份滿意的答卷(一)

人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭。

在生活中，我們不僅要交出一份完美，令老師，令家長滿意的學(xué)習(xí)成績試卷，但是，更重要的是心靈的問卷，是自己心理素質(zhì)的問卷。

在遇到挫折的時候，你會選擇什么?我想，這可以是人生中的第一道選擇題吧!在遇到挫折的時候，你是如歌詞中所唱“勇敢地抬頭”，還是一步一步的墮落，貶低自己，不信任自己，認為家長與老師不相信自己?

或許絕大多數(shù)人會選擇“勇敢地抬頭”，那么，這又是為什么呢?人生的第一道簡答題由此而生。若是我選擇了“勇敢地抬頭”，我會說：因為挫折不能消磨一個人的斗志，一個人尤其是一個少年若是一點點挫折都會畏懼，那么還談什么讓國家富強呢?少年強則國強，少年智則國智!

許多同學(xué)努力讀書，盼望著考上一所好的大學(xué)，盼望著找到一份好的工作。那么，又是什么動力促使你完成這些任務(wù)呢?這便是人生的第二道簡答題。周恩來曾經(jīng)說過：要為中國之崛起而讀書!我相信，這也是我們的理由，也是我們發(fā)奮讀書的原因。

讀書，是中國與外國交流的橋梁，少年為中國之崛起而讀好書，國家則會越來越富強。到那個時候，我們會向世界宣告：我們并不是弱者，我們才是強者!到那個時候，我們有這個權(quán)利。

那么，怎樣才能讀好書呢?怎樣才能讓國家越來越富強呢?這便是人生中的第三道簡答題。讀書好，并不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績好。國家需要的也并不僅僅是學(xué)習(xí)成績好的少年，國家更加需要品德高尚的人來為國家做奉獻，為國家而奉獻自己的力量。

人生的答卷一定有無數(shù)道選擇題與無數(shù)道簡答題。我相信自己可以為自己的人生交上一份滿意的答卷。

一份滿意的答卷(二)

每逢考試，人們總會懷著迫切的心情期待自己能夠獲得一份滿意的答卷。殊不知，獲得一份滿意的答卷，一個人要經(jīng)過多少的努力啊!

初次拿到這個作文題目，我感慨萬千，眼前又浮現(xiàn)出那細雨蒙蒙的一天：我在老師家補習(xí)，兩個半小時的科學(xué)課過后，我走到戶外，進入一片雨水滴答的'世界。媽媽撐著傘站在門口等我，一把小傘頂在頭上，遮擋著雨水，卻遮不住她臉上的皺紋，媽媽真的老了。她急著送我而忘記帶手機，為了便于我找到她，就提前好久站在老師家門口。得知這一切后，我的鼻子酸了。老師將身子探出房門，叮囑說：“下星期好好考試，接下來回去做題，不要僅僅為了答案。”老師當然希望我能得到一份滿意的答卷!我向老師揮揮手，不知是由于水霧朦朧，還是因為晚上熬夜備課用眼過度導(dǎo)致的視力下降，老師并沒有看到。

回到家，爸爸在廚房里洗剛買的黑加侖葡萄，我聽見媽媽責(zé)備道：“你真不會買東西，這么貴也買來，被騙了知不知道!”爸爸的口氣帶著一種無辜：“我只是覺得兒子馬上要期末考了，該給兒子補補身體，開心開心，給他吃些黑加侖?！痹瓉碓诎职盅壑?，只要能夠讓我開心，再高的價格也是值得的。

交一份滿意的答卷，對于很多人，是滿意的分數(shù)，考后的愉快，考好的獎勵。而我想到的是母親、父親和老師們，我的背后有那么多人在為我拼命鼓氣、傷心難過或興高采烈。我打定主意要交一份滿意的答卷，不只為了我自己，更是為了對得起愛我關(guān)心我的人。

一份滿意的答卷(三)

青春如快歌，轟轟烈烈，激奮人心。

我曾經(jīng)望著藍天，立下過雄心壯志。但如今想起來，卻是如此可笑。那一切，對于我來說，都太過遙遠。

從小我就是一個三分鐘熱度的人，所以做事往往只是半途而廢。這樣的我，常常連我自己也討厭。所以我嘗試著堅持做一件事，對于我來說，實在太難。

我常常這樣問自己，現(xiàn)在什么時候了，你還有多少青春可以用來浪費。我也明白，這樣美好的青春不會有第二次。

時間會蒼白了我們的歲月，擊垮了我們的執(zhí)著。

在這張青春的考卷上，我似乎只填寫下了姓名，面對這些題目，我毫無頭緒。我不知道我是不是能征服它們，可是我明白，只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對著藍天大喊：“我又回來了，我要征服你。”

有時候，我會覺得心有余而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄，而是咬牙堅持。

現(xiàn)在的我，如同剛破繭的蝶。從那么懦弱，令人厭惡的蟲，經(jīng)過華麗的蛻變，成為一只擁有翅膀的碟。

有了這雙翅膀，我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中，沒有什么值得我去眷戀，因為我的目的地只有一個。

我要加緊腳步，一步一步踏實而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。

我要用自己的信息，完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個叫做歲月的考場。

一份滿意的答卷作文【篇8】

11月，窗外涼風(fēng)拂過。靜謐的夜晚，教室里只有筆尖劃過紙面的“沙沙”聲以及偶爾“嘩啦”一下翻書的聲響。我抓著筆“刷刷”地寫著，時不時翻翻書。很快，就要期中考試了。

期中考試算什么呢？以往的我總是漫不經(jīng)心，從未將它放在心上。偶爾感受到自己與他人的“差距”，稍稍失落一會，心中的天空又很快就晴空萬里。也許我本就是個隨意、平凡的人吧！從未想過自己能有什么巨大的成就，直到初一下學(xué)期的期末考試，我才真正感受到“差距”的真正意義是什么。

我曾經(jīng)自己安慰過自己：只是狀態(tài)不好，只是一時失手罷了。但我心里很清楚，問題在自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，成績的下滑是最好的見證。我曾頹廢過，也曾不停懷疑自己的能力。于低迷之際，我看到這句話——“差距并不可怕，可怕的是因為差距而放棄?！?/p>

那一刻，我的心豁然開朗，下定決心要開始好好學(xué)習(xí)了。

多少個陽光燦爛的下午，同學(xué)們紛紛回寢室休息、去操場打球，我仍專注地寫著當天的作業(yè)；多少個星光熠熠的夜晚，同學(xué)們趕著作業(yè)的時候，我和他們一樣刷著題、背著復(fù)習(xí)資料。因為給自己定了一個遠大的目標，于是，別無他法，除了努力努力還是努力。

11月14日晚，期中考試開始了。考完語文和社會兩門學(xué)科后，我并沒有花費遺留的時間去休息，調(diào)整狀態(tài)后又立刻投入了明日兩門理科課程的復(fù)習(xí)。我對著一道“每日一思”冥思苦想著。算了多久了？我抬起頭看看，草稿紙上已滿滿當當，卻沒有一絲進展。下課了，我將頭轉(zhuǎn)向后桌：“這道題你會算嗎？”他思索了一會兒，皺了皺眉頭：“不知道……那怎么辦？”我嘆了口氣?！耙坏认氯枂柛鹄蠋煱??！?/p>

這時，我又發(fā)現(xiàn)了我是個不愿意主動去親近老師的人，不懂的問題我總是自己悶頭鉆研或是向其它同學(xué)請教，所以導(dǎo)致“問問葛老師吧”這么便捷的途徑都想不到。大概是小學(xué)時代留下的影響，我心中一直懼怕老師，總認為老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生，導(dǎo)致我一直無法很好地適應(yīng)初中這個與老師亦師亦友、打打鬧鬧的環(huán)境。既然已經(jīng)決定要改變自己，那么嘗試一下總是好的吧？

于是我點點頭：“嗯，我等下就去問。”

三天的期末考試總算落幕了，我的心卻始終不安寧。雖說成績這個東西，努力了也不一定能達到預(yù)期的想象，但不努力總歸是達不到的啊。 “Maybe or never”，那當然是選擇maybe了。這樣想著，我倒也不忐忑了，開始安安靜靜地坐在座位上等著“小紙條”出來。

雪白的小紙條拿到手上的時候，我總歸還是很有些不安的。這么久的努力究竟有沒有回報呢？直到那些字符映入眼簾——總分：448；名次： 6.竟然超出了我那個“遠大的目標”，心中不免有些激動。原來，努力真的會有回報，只要你下決心改變自己。

細細把每個數(shù)字看一遍，這些數(shù)字，此刻就靜靜躺在我的期中考試卷上。這份答卷已經(jīng)很令我滿意了，但更令我感到歡欣的是我為自己的初中學(xué)習(xí)生涯，為新的自己，交上了一份滿意的答卷。

小老頭作文集錦

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖，通過寫作文可以提高我們對于某些事物的思考。一篇優(yōu)秀的作文能加強別人對你的印象，動筆之前我們需要做哪些準備呢？大家不妨來參考。希望你能喜歡。

小老頭作文(篇1)

小老頭的商店在一片森林中，來了一個小老頭兒。這個小老頭兒開了一個名叫“呱呱叫”的商店，商店的門上有一塊木板，上面有一塊木板，上面寫著“不看不知道，一進難走開?！薄袄怖怖?，啦啦啦，我是開心快樂的傻大豬。

”傻大豬一路唱著歌跑來，到了小商店看見小商店門上的牌子，“咦，這是啥？”可他不認識上面的字，想先去問問小乖兔，傻大豬一路唱著歌跑到小乖兔家一看：叮當狗和咪咪貓都在，傻大豬便把小老頭商店的事告訴了它們，大家也很奇怪，便約好明天一起到小商店看個究竟。第二天，大家等人到齊了后，就大搖大擺地進了小商店。小老頭一看有人來了，便趕忙推銷起來：“我這里有風(fēng)、云、雪、雨、烏云、閃電和雷，絕對都是真品。

”傻大豬買了一袋風(fēng)，叮當狗力氣大，幫忙把袋子扔上天。頓時，微風(fēng)習(xí)習(xí)，涼快極了!小乖兔也跟著買了一些雨。小乖兔一扔便下起了綿綿細雨打在身上真舒服，一會兒雨越下越大，地上的雨水太多了，都成災(zāi)害了。

小老頭往天上扔了一袋風(fēng)，風(fēng)把烏云吹走了。叮當狗買了十朵云放上天，太陽便出來了，雨水干的真快，可這會兒太陽太毒了，咪咪貓只好買了烏云放上天……

就這樣，大伙在小商店里玩了整整一天。

小老頭作文(篇2)

看了這個題目，你一定會奇怪吧，我的朋友怎么會是一個“小老頭”？我說說你就明白了。

我的這個朋友（又是同學(xué)）叫周楊軍，你看到他的第一印象，會覺得他特別老。他的臉白白的，但是額頭上卻有三道深深的皺紋。他的背是駝的，好像整個人生不直似的，他的腿也是彎的，在遠處看，他好似一張弓。

他的小老頭特征有：一：反應(yīng)有點慢。有一次我在教室里，看到周楊軍在前面，我準備叫他出去玩。我喊了他十幾聲，他也不回答。我正想過去，他突然回頭說了句：“干啥？”“暈！”他反應(yīng)能力呀！唉—這娃娃沒救了。二：有點呆。我給幾個朋友講了個超長的笑話，別人都笑了，就周楊軍沒笑。我問他，他居然說了這樣一句話：“你在說啥呢？“三：有點傻。周楊軍不知怎么了，每天都笑嘻嘻的。有一次我看到他在前面走，我跑過去拍了一下他的肩膀，我以為他要驚訝一下。沒想到，他卻轉(zhuǎn)過頭來，對我傻笑。

雖然周楊軍看起來像“小老頭”，但是他的“習(xí)性”卻不同。一：速度賊快。“別看周楊軍像老頭，他的速度可真牛！”這是我對周楊軍的評價。在體育課上每次練習(xí)“50＊8米”短跑，分在他那一組的人肯定吃虧，他的成績不是第一就是第二。二：躲避能力強。大課間的時候，我們幾個人聚在一起玩“打鴨子”，他總是能夠有驚無險地迅速閃身，躲開子彈，活到最后。

周楊軍雖然像“小老頭”，但我還是挺喜歡這個朋友的，因為他傻乎乎的真好玩！

小老頭作文(篇3)

一

小獼猴、小熊猴、小白頭葉猴、小豚尾猴都是猴家小學(xué)的學(xué)生。他們的老師是學(xué)問淵博的眼鏡猴先生。

有一天，上課鈴響過之后，眼鏡猴老師開始點名：

“小獼猴。”

“到。”

“小熊猴。”

“到?！?/p>

“小白頭葉猴?！?/p>

——

“小白頭葉猴?！睕]聽到小白頭葉猴的聲音，眼鏡猴老師又提高嗓門喊了一聲。

“老師，小白頭葉猴沒來?！毙‰辔埠镎酒饋碚f。

“有給他捎假來的嗎？”眼鏡猴老師掃視了一遍班里的同學(xué)問。

教室里靜悄悄的，大家都不自覺地搖了搖頭。

小白頭葉猴沒到校，眼鏡猴老師有些不放心，但考慮到其他學(xué)生，他還是決定先上課，放學(xué)后再去小白頭葉猴家了解情況。

二

與人類學(xué)校以學(xué)習(xí)課本知識為主的教學(xué)方式不同，猴家學(xué)校上課主要的內(nèi)容是生活實踐。這節(jié)課上，眼鏡猴老師準備教給學(xué)生一些生活中交流用的的表情、動作方面的知識。

眼鏡猴老師先講了具體的做法，接下來，學(xué)生們便開始練習(xí)了。

小獼猴和小豚尾猴在玩摔跤游戲，幾個回合下來，身體瘦弱的小獼猴漸漸感到體力不支，便把身體的后半部對著身強力壯的小豚尾猴，向小豚尾猴表示屈從認輸?？吹叫～J猴的舉動，小豚尾猴也不再進攻小獼猴，而是朝著小獼猴豎起自己的尾巴，高喊道：“我贏了，我贏了。”

就在小豚尾猴高興地手舞足蹈之時，小熊猴在樹上搖晃著樹枝喊起來：“我能打敗你，我能打敗你。”

小豚尾猴一看小熊猴向自己發(fā)出了進攻的信號，立馬四腳踏地，做好了應(yīng)對小熊猴進攻的準備。

就在這時，眼鏡猴老師“嗖嗖”幾下竄到樹頂，“吱吱”大叫起來，學(xué)生們知道，有危險情況出現(xiàn)了，于是也像眼鏡猴老師那樣，“嗖嗖”地竄上樹頂。過了一會兒，在發(fā)現(xiàn)沒有什么危險后，他們又返回到地面，然后便隱匿到草叢中去了。

時間在不知不覺中過去，很快，放學(xué)的時間到了。等學(xué)生們都離開學(xué)校后，眼鏡猴老師向小白頭葉猴家跑去。

三

來到小白頭葉猴家，眼鏡猴老師向小白頭葉猴的爸爸說起小白頭葉猴沒有到校上課的情況。

小白頭葉猴的爸爸有些著急地說：“一大早就出去了，怎么沒到學(xué)校去呢。”

眼鏡猴老師安慰小白頭葉猴的爸爸說：“別著急，我們趕快去找找吧?！?/p>

眼鏡猴老師和小白頭葉猴的爸爸呼喊著小白頭葉猴的名字，向小白頭葉猴經(jīng)常玩耍的地方走去。

聽到眼鏡猴老師的喊聲后，正在給柳樹治病的啄木鳥醫(yī)生飛過來說：“眼鏡猴老師，早晨的時候我看到小白頭葉猴向山下小鎮(zhèn)的方向走去了?！?/p>

“怎么到那里去了。那是人類聚居的地方，到那里去是很危險的。”眼鏡猴老師問啄木鳥醫(yī)生說，“你知道他到小鎮(zhèn)干什么去了嗎？”

“我問過他了，可是他沒說?！弊哪绝B醫(yī)生說，“我看他悶悶不樂的樣子，也就沒有多問?！?/p>

“哦，謝謝你?！毖坨R猴老師謝過啄木鳥醫(yī)生，和小白頭葉猴的爸爸一起向山下小鎮(zhèn)跑去。

四

來到山下小鎮(zhèn)附近，他們并不敢貿(mào)然進鎮(zhèn)，而是找到一處茂密的灌木叢隱藏下來，等待天黑。

天黑下來后，他們摸進小鎮(zhèn)，四處尋找小白頭葉猴?？墒?，一天過去了，兩天過去了，四五天過去了，他們連小白頭葉猴的影子也沒看到。

在又經(jīng)歷了一個不眠之夜后，小白頭葉猴的爸爸對眼鏡猴老師說：“不找了，我們回去吧。估計是被人捉住賣到動物園去了?！?/p>

眼鏡猴老師也覺得，如果再繼續(xù)找下去勢必會給其他學(xué)生耽誤更多的功課，便答應(yīng)小白頭葉猴的爸爸先回去，然后再想其它辦法尋找小白頭葉猴。

他們一同向返回山林的路上走去。

走著走著，忽然，一只小黑猴子從路邊的小樹叢中跳了出來。

“爸爸，老師?！毙『诤镒诱驹诹搜坨R猴老師和小白頭葉猴爸爸的面前。

“你是——”眼鏡猴老師和小白頭葉猴的爸爸疑惑地問。

“我是小白頭葉猴呀?！毙『诤镒犹┤蛔匀舻卣f。

“可是，你怎么變成這個模樣了呢？”小白頭葉猴的爸爸盯著小白頭葉猴的頭問道。

“我染發(fā)了?！毙“最^葉猴說，“挺好看的吧？”

“染發(fā)？”眼鏡猴老師問，“到什么地方染的發(fā)？”

小白頭葉猴說：“到小鎮(zhèn)上的理發(fā)店里染的。”

小白頭葉猴的爸爸說：“你好大膽啊，不怕被人捉住嗎？”

小白頭葉猴說：“我晚上去染的?！?/p>

接下來，小白頭葉猴向他們講述了到小鎮(zhèn)染發(fā)的經(jīng)過。

五

原來，小白頭葉猴早就注意到，有個白頭發(fā)的老爺爺經(jīng)常到山里采藥，可是有一天，他忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)念^發(fā)變黑了。小白頭葉猴感到很奇怪，就開始注意觀察老爺爺?shù)男袆印Ｂ?，小白頭葉猴發(fā)現(xiàn)，老爺爺?shù)念^發(fā)，過一段時間是黑的，再過一段時間又會變成白的。是什么原因呢？好奇心促使小白頭葉猴跟蹤觀察了老爺爺很長時間，終于，小白頭葉猴知道了，老爺爺是到一個理發(fā)店把白頭發(fā)染黑的。染成黑發(fā)的老爺爺看上去比白頭發(fā)的時候可年輕多了。

于是，趁大家不注意的時候，小白頭葉猴下山了。

小白頭葉猴都是晚上到理發(fā)店附近去尋找機會，可是，一連幾天，理發(fā)店的人都很多，小白頭葉猴也就不敢貿(mào)然進去。終于，在一個下雨的夜晚，理發(fā)店一個顧客也沒有，只有那位年輕的理發(fā)師在看電視。機會終于來了，小白頭葉猴倒背著手，走近了理發(fā)店。

聽到響聲，理發(fā)師抬頭一看，不覺驚訝地呆住了。

“你別怕，我不會傷害你的?！毙“最^葉猴對理發(fā)師說，“說起來，我們還是遠親呢。”

“哦，對對對?！崩戆l(fā)師滿臉堆笑地說，“是遠親，是遠親，不知你到小店來有何貴干，盡管說?！?/p>

“我想麻煩你給染一下頭發(fā)?！毙“最^葉猴指著滿頭的白發(fā)說，“你看，我年齡又不大，卻長出了一頭白發(fā)，小伙伴們都叫我‘小老頭’，多難堪啊。”

“好說，好說?！崩戆l(fā)師趕忙做好染發(fā)準備，待小白頭葉猴坐到理發(fā)的椅子上后，理發(fā)師麻利地給小白頭葉猴染起發(fā)來。

半個多小時后，小白頭葉猴猴的一頭白發(fā)變成了一頭黑發(fā)。

小白頭葉猴很高興，把自己隨身帶來的一些他喜歡吃的水果和嫩樹葉送給了理發(fā)師作為理發(fā)費。

理發(fā)師堅決推辭，小白頭葉猴還是硬給他留下了。

聽了小白頭葉猴的敘述，眼鏡猴老師面露愧疚之情。他對小白頭葉猴的爸爸說：“對不起，是我沒教育好自己的學(xué)生，才使得學(xué)生們給小白頭葉猴起綽號的?！?/p>

“叫‘小老頭’就叫‘小老頭’吧，這有什么不好的?！毙“最^葉猴的爸爸指著小白頭葉猴說，“你看，你坐在地上的樣子，不就跟人類的‘小老頭’一樣嗎。再說了，頭發(fā)是白色，這是我們白頭葉猴的特點，你可倒好，染成黑頭發(fā)了，你這算哪家的孩子呢?！?/p>

“你放心?！毖坨R猴老師對小白頭葉猴的爸爸說，“回到學(xué)校我會好好教育學(xué)生的，起綽號的事情再也不會發(fā)生了。”說到這里，眼鏡猴老師又轉(zhuǎn)向小白頭葉猴說，“以后可不能私自下山了，這多危險啊，你知道你爸爸這幾天有多著急嗎?！?/p>

小白頭葉猴也知道了眼鏡猴老師和爸爸為他擔(dān)了很多心，受了很多辛苦，在向眼鏡猴老師和爸爸道歉以后，跟在老師和爸爸的后面向山上走去。

小老頭作文(篇4)

可愛的小老頭我是一個幸運的小女孩，遇到過很多很好的老師。但有一個老師與眾不同，他是一個可愛的小老頭。他是一個最敬業(yè)、最寬容、最幽默的人，還是一個最難發(fā)火，最愛笑的一個老人。請看看關(guān)于這個小老頭的故事吧！

No。1我們是一群很搗亂的孩子，總愛跟這個小老頭搗蛋。不是把他的這樣?xùn)|西藏起來，就是把那樣?xùn)|西藏起來。有一次，我們把他的花名冊和老師的筆記本藏了起來。上課的時候，老師對我們說：“你們這一群小鬼，把我的東西藏哪了？”“你自己找呀！”“快給我吧！要不，會影響講課正確性的！”見我們?nèi)詿o動于衷，他說：“再不給我，我就信口開河胡說八道了！”見老師就要玩真的了，我們只好老老實實把東西還給了老師。他爽朗地笑了起來，一絲不茍地講起課來。

No。2我們的作文課上，有一個講笑話的內(nèi)容，同學(xué)們一個接著一個地講完了自己喜歡的笑話。在大家笑得前仰后合時，老師說：“我也來給大家講一個笑話吧?！薄昂?，好?！贝蠹遗氖纸泻谩！斑@個笑話名叫《唐伯虎祝壽》，唐伯虎的鄰居老太太過六十大壽，在宴席進行得最熱烈的時候，主人請大名鼎鼎的唐伯虎祝壽。唐伯虎大手一揮指向壽星說‘這個女人不是女！’全場緊張，壽星的親人個個怒目圓睜。唐伯虎吟出了第二句‘九天仙女下凡塵！’全場一片掌聲。這時唐伯虎吟出了第三句‘兒孫個個都是賊！’宴席又緊張起來。唐伯虎吟出了最后一句‘偷來蟠桃壽至親！’全場掌聲雷動?！蓖瑢W(xué)們都笑得拍手叫好，情不自禁地大叫：“再來一個！”可是徐老師說：“等下一堂課吧！”

No。3今天，可是一個不好的日子。下課的時候，樸原慶和徐睿德在玩的時候。不小心撞到了電視機，把電視機上的鬧鐘掉到地上，摔了個粉碎。本以為老師會大發(fā)雷霆，可是老師摸著樸原慶和徐睿德的頭說，“別鬧了，快去坐好，寫作文，我們來比一筆，看誰寫的好?！彼膶捜菔刮夷莒o心寫作。

他就是徐向東老師，一個可愛的小老頭。

小老頭作文(篇5)

一會兒他是“指揮”，一會兒他是“學(xué)生”，一會兒他是“朋友”，他究竟是誰呢？他就是新近任教我們班英語科的老師，一位慈祥、和藹、可愛的“小老頭”??何小卓老師。

每當英語科的鈴聲想時，全班都要雀躍歡呼??又要和“小老頭”見面了，期盼的目光等待著“小老頭”的光臨。

見了面，“小老頭”何老師習(xí)慣性的向大家打幾聲招呼，然后就站在一旁，很認真的聽同學(xué)發(fā)言，或瞇著眼睛，微笑著，或瞪大眼睛，聆聽著。如果同學(xué)回答的對：他會很高興的說：“Allright.”，如果同學(xué)回答的不對，他仍然會面帶微笑的說：“Pleasesitdown”，讓那位同學(xué)聽其他同學(xué)發(fā)言。每當英語歌曲想起時，何老師會頓時神采飛揚，十分有趣的用手打著拍子，腳步踏著音樂，手舞足蹈的指揮我們唱歌，我們有了這位大“指揮員”的指揮，一個個精神煥發(fā)，拼盡全力用自己最大的聲音歌唱，嘹亮的英語歌聲馬上在綠色的校園中回蕩。每當做游戲時我們這位“小老頭”老師就會忘記年齡，非常風(fēng)趣幽默的與我們這些“小屁股”嬉戲、玩耍在一起，又說，有笑。在喜悅的環(huán)境中，在歡樂的笑聲中，在洪亮的歌聲中，不知不覺一堂科結(jié)束了，我們又快樂地學(xué)到了許多語法、單詞和語句。

可愛的“小老頭“，您忘我的工作帶給了我們快樂、歡笑，在歡聲笑語中我們開始領(lǐng)略英語的樂趣，我真想對您說：Ilikeyou!

小老頭作文(篇6)

來到山下小鎮(zhèn)附近，他們并不敢貿(mào)然進鎮(zhèn)，而是找到一處茂密的灌木叢隱藏下來，等待入夜。

入夜下來后，他們摸進小鎮(zhèn)，四處尋找小白頭葉猴?？墒?，一天過去了，兩天過去了，四五天過去了，他們連小白頭葉猴的影子也沒看到。

在又經(jīng)歷了一個不眠之夜后，小白頭葉猴的爸爸對眼鏡猴老師說：“不找了，我們回去吧！估計是被人抓住賣到動物園去了！”

眼鏡猴老師也覺得，假如再繼承找下去勢必會給其他學(xué)生耽誤更多的作業(yè)，便允許小白頭葉猴的爸爸先回去，然后再想其它辦法尋找小白頭葉猴。

他們一同向返回山林的路上走去。

走著走著，突然，一只小黑猴子從路邊的小樹叢中跳了出來。

“爸爸，老師！”小黑猴子站在了眼鏡猴老師和小白頭葉猴爸爸的眼前。

“你是——”眼鏡猴老師和小白頭葉猴的爸爸迷惑地問。

“我是小白頭葉猴呀！”小黑猴子泰然自若地說。

“可是，你怎么變成這個樣子容貌了呢？”小白頭葉猴的爸爸盯著小白頭葉猴的頭問道。

“我染發(fā)了！”小白頭葉猴說，“挺好看的吧？”

“染發(fā)？”眼鏡猴老師問，“到什么地方染的發(fā)？”

小白頭葉猴說：“到小鎮(zhèn)上的理發(fā)店里染的?！?/p>

小白頭葉猴的爸爸說：“你好斗膽勇敢啊，不怕被人抓住嗎？”

小白頭葉猴說：“我晚上去染的！”

接下來，小白頭葉猴向他們講述了到小鎮(zhèn)染發(fā)的經(jīng)由。

小老頭作文(篇7)

“英語小老頭兒”是誰呢，想必三班四班的同學(xué)肯定一看就明白了——英語老師嘛！

英語老師姓戴，應(yīng)該有六七十歲了吧，大概有一米六高，頭發(fā)也白了不少，有些地方都沒有了；一副小老頭的樣子。平時呢，也笑嘻嘻的。所以我們才敢給他起這個外號。

姜還是老的辣

英語老師是個“賊精賊精”的小老頭，什么事都知道，比我們班主任還精明的多。

他申了個QQ號，把我們班同學(xué)的QQ加上，每天閑著的時候就看我們的動態(tài)、個簽、說說、空間等等等等。如果發(fā)現(xiàn)什么了小秘密，就以檢查作業(yè)或默寫單詞為由，讓你去辦公室一趟，邊檢查作業(yè)邊跟我們說些“意味深長”的話：要么就損一下，要么就挖苦一下，最后總結(jié)，行了，不說了啊，以后好好的。讓人又無語，又無奈！

果然，姜還是老的辣唉。

標志性的“笑里藏刀”

英語老師發(fā)脾氣特別好玩兒。有一次，我們班有一位同學(xué)在英語課上低著頭，不聽課，被英語老師看見了。老師先損了他幾句，然后又走到他那兒說了他幾句，回到講臺上正準備講課的時候，突然又放下課本，皺著眉頭，看著那個同學(xué)，說：“不行，氣死我了！”接著繼續(xù)批評，要是你點背，可能就被英語老師扯上了呢！

不光如此，每次測試，如果我們班有同學(xué)考得不理想，比如該優(yōu)秀的沒優(yōu)秀，該及格的沒及格——那么你就得小心了！首先，他不會批評你，他會在班里公開“夸”你，笑著說你這次考得怎么怎么好，差不多滿分了啊這樣的話；其次，他講題的時候，假如這是個低級錯誤，他會笑著說錯了這個題的學(xué)生：“xx同學(xué)不錯，這個題做對了?。　边@個時候。他就用他那掛在鼻梁上的眼鏡的上方的小眼睛，直勾勾的盯著你，那眼神，別提有多犀利了，讓你幾乎想找個地洞鉆進去。

于是我們班的同學(xué)一致給他評為“笑里藏刀”。

雖然我們這個老師，有點“狡猾”，有點“狡詐”（當然，褒義詞咯），但是對我們也不錯，不對，不是不錯，是好，非常好！所以，即使他“笑里藏刀”，即使他“陰謀狡詐”，我們也認咯！

英語老師，小老頭兒，戴老師——你永遠是我們最親最愛的老師！

小老頭作文(篇8)

與人類學(xué)校以學(xué)習(xí)課本知識為主的教授教養(yǎng)方式不同，猴家學(xué)校上課主要的內(nèi)收留是糊口實踐。這節(jié)課上，眼鏡猴老師預(yù)備教給學(xué)生一些糊口中交流用的的表情、動作方面的知識。

眼鏡猴老師先講了詳細的做法，接下來，學(xué)生們便開始訓(xùn)練了。

小獼猴和小豚尾猴在玩摔跤游戲，幾個回合下來，身體瘦弱的小獼猴徐徐感到體力不支，便把身體的后半部對著身強力壯的小豚尾猴，向小豚尾猴表示屈從認輸。看到小獼猴的舉動，小豚尾猴也不再進攻小獼猴，而是朝著小獼猴豎起自己的尾巴，高喊道：“我贏了，我贏了！”

就在小豚尾猴興奮地手舞足蹈之時，小熊猴在樹上搖擺著樹枝喊起來：“我能打敗你，我能打敗你！”

小豚尾猴一看小熊猴向自己發(fā)出了進攻的信號，立馬四腳踏地，做好了應(yīng)對小熊猴進攻的預(yù)備。

就在這時，眼鏡猴老師“嗖嗖”幾下竄到樹頂，“吱吱”大叫起來，學(xué)生們知道，有危險情況泛起了，于是也像眼鏡猴老師那樣，“嗖嗖”地竄上樹頂。過了一會兒，在發(fā)現(xiàn)沒有什么危險后，他們又返回到地面，然后便隱匿到草叢中去了。

時間在不知不覺中過去，很快，放學(xué)的時間到了。等學(xué)生們都離開學(xué)校后，眼鏡猴老師向小白頭葉猴家跑去。

寫爭功的作文集錦6篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識和能力，寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，寫作對于初學(xué)者來說怎么提升文筆呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寫爭功的作文集錦6篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

寫爭功的作文【篇1】

人云：不論白貓黑貓，只要逮著老鼠就是好貓。今日，有些貓兒卻難叫你評判孰好孰劣。漫畫“二貓爭功”就讓你產(chǎn)生這樣的困惑。黑白二貓，圓睜四目，爭奪一只已經(jīng)捉住的死老鼠’ 一咬首，一扯尾，互不相讓，置身旁猖狂活動的老鼠于不顧，哎哎有聲，氣哼哼地爭說：“我捉的?！?/p>

如此爭功現(xiàn)象，時有發(fā)生。報載廣州某制藥廠和生物研究所打官司一事，想來有點兒“二貓爭功”的味道。廠所之間為爭一面填補國內(nèi)空缺的新藥配制技術(shù)，整整打了一年多官司，雙方損資耗力無限。又親見為爭獲某年度華東六省一市作文競賽一等獎作品的第一作者之虛名，某家長奔東跑西近半載，并為此而不擇手段，捏造事實，惡意中傷，加害無辜，結(jié)果造成多方不快。而且爭名者至今也無一篇力作發(fā)表或獲獎。如此可憎可悲之事，不足盡舉。

如今的爭功現(xiàn)象，非屬偶然，有其淵源所自。野史正史所載，屢見不鮮。戲臺或許正演著再現(xiàn)歷史的“二將爭功”戲， 一人割舌，一人割首，各執(zhí)一詞，不追卻眙誤了戰(zhàn)機。爭功者，是為自己涂脂抹粉，為功勞簿上添一筆，一來顯得功名顯赫，聲威傳揚，二來滿足了自我虛榮，想稱英豪。這莫不是名利熏心，或是個人風(fēng)頭主義在作祟嗎？莫非這“二將爭功”的因子至今遺傳？

若論貓之爭鼠，畢竟為低級動物之舉，人們可以不作過多苛責(zé)，但作為高級動物的人，也聲嘶力竭，作如此喪心病狂的一番爭新技術(shù)專利、爭獲獎殊榮也就又在貓之下了。黑白二貓，任何一方都可以主動放棄爭奪而再捉一只活鼠，以謀生計，以除鼠害。這樣，爭名、爭獎的雙方不也同樣可以在下一項目、下一比賽中再顯身手，一舉成功嗎？若這樣，不更能說明你有真本領(lǐng)、真才干嗎？相反，拼命咬著不放，一味爭著“我捉的”，不但于國家、于集體無利，于對方、于自己難道就有利嗎？而且會露出自己名利之心，大有無能無賴、 利令智昏之嫌。

我為黑白二貓計，與其爭奪一只不能說明本事的死老鼠曰“我捉的”，不如松下口來再作努力云“我去捉”。否則，老鼠又將繁衍一代。社會上類似者，更應(yīng)自告奮勇地說“我去捉”，切莫為爭“我捉的”而延誤了大好春光，帶來己恨、他恨、眾人恨的苦果。

寫爭功的作文【篇2】

在一個黑乎乎的夜晚，月亮抱著枕頭睡覺了。這時小主人的房間里吵吵鬧鬧，這是是怎么一回事呢？原來是五個指頭在爭論誰的功勞大。

大拇指嚷嚷道：我最吃苦，小主人練書法，要練兩、三個小時。我的身上都起了幾個繭。簽合同時我要摁手指印，不然合同不起作用的，所以我的功勞最大。

食指怒氣沖沖地說：你的姿態(tài)不好看，又矮又肥，我多美，又靈活又機敏，按門鈴小主人只用我，我的功勞大。

中指火冒三丈地說：演員讓我擺出蘭花指，我最美地位還高；寫字時我彎著腰，小主人的字才寫的美觀，我的功勞最大。

無名指生氣地說初一作文：我的體態(tài)優(yōu)雅，中指你的個子高高的，真難看，我的功勞最大。

寫爭功的作文【篇3】

一個陽光明媚的早晨，我背著書包高高興興的去上學(xué)。突然，隱隱約約傳來陣陣吵鬧聲。仔細聽去，原來是文具盒里的文具在吵鬧！出于好奇，我邊走邊聽，終于聽明白了它們?yōu)槭裁闯臭[。

只聽尺子先開口：要不是我，主人遇到連線題就沒辦法把線畫直了？哈哈哈，還是我有用！主人每時每刻都得用到我！寫生字、填大書、寫作文，都非我莫屬。哼，為了主人，我每周換好幾個胃，盡心盡力，連主人的爸媽都夸我最有用！鋼筆不甘示弱地說。離開我，再漂亮的書寫，也只會因偶爾的墨點讓人啼笑皆非，誰離了作文我都行！消字筆理直氣壯地道，難道你就沒寫過錯、別字！說到功勞，我不比你們差？把同類的涂上顏色題，不用我們用誰？美術(shù)課上的涂色彩，還不用到我們？彩筆驕傲得眉飛色舞。

他們爭吵得面紅耳赤，誰也不肯服輸！字典公公再也沉不住氣了：你們別吵了！你們對主人的貢獻都很大！離開你們中的任何1個，主人都無法更好地學(xué)習(xí)！你們要攜起手來，共同為主人服好務(wù)，主人才會更加珍視你們！

聽了字典公公的話，文具們悄然無聲，擁作一團，齊聲高喊：團結(jié)協(xié)作，盡心服務(wù)！

寫爭功的作文【篇4】

腦袋我今天有一個好消息要告訴大家，我在作文大賽總的了一個等獎，組委會個我發(fā)了五萬元錢和一個獎杯，我覺得都是我五官們的功勞。

耳朵高興的跳出來說：這都是我的功勞，如果沒有我，牛就聽不到這個好消息了！

腦袋說：嗯，你說的有道理，那這五萬元和獎杯就給你吧。

眼睛生氣的跳了出來說：這都是我的功勞，如果沒有我，你就看不見題目了。

腦袋說：嗯，你說的有道理，那這五萬元和獎杯就給你吧。

眼睛的話音剛落，鼻子就踢了眼睛一腳說：這都是我的功勞，如果沒有我來呼吸，腦袋早就死了。

腦袋說：嗯，你說的有道理，那這五萬元和獎杯就給你吧。

嘴巴用力打了鼻子一下說：我也會呼吸，你生病的時候，鼻涕都流到我嘴里了，我還會吃飯，如果沒有我，腦袋早餓死了！

腦袋說：你們說的都有道理，我該給誰呢？

這時，五官們都吵了起來。腦袋說：別吵了，再吵我就把這個錢燒了，把獎杯給扔了

五官們羞愧的地下頭說：對不起，是我們不對。

腦袋說：知道錯就好，我每人一萬元，再把獎杯放在大家都可以看到的地方。

從此以后大家便和睦相處了。

寫爭功的作文【篇5】

在一起才最完美——五官爭功會

我們每個人都有五官,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵一個都不能少,它們各有各的優(yōu)勢,各有各的作用,并沒有什么最好和最差。因為只有它們聚集在一起才能組成一張正常的面孔。

夜深了當人們都沉浸在睡夢中時,五官們開始活動起來了,因為它們今天要開一場爭功會,看看誰的功勞最大。

不一會兒,五官們都到齊了,這次爭功會的主要負責(zé)人是它們的總指揮官—腦袋將軍,五官們各個自以為是,得意洋洋,好像自己的功勞是天底下最大的。

眼睛以前長得挺好看的,可小主人并不愛惜它,所以現(xiàn)在都瞇成一條縫了(近視看東西不就瞇成一條逢了嗎);鼻子長得也不咋地;嘴巴也裂了一道道口子,就耳朵還湊和一點。

眼睛早已等不及了,它首先發(fā)話:“哼!你們知道我為什么要開這次大會嗎?多少年了,我為小主人付出了多少你們有誰知道,每回有好吃的,嘴巴第一個先嘗;每回有好聽的音樂,耳朵第一個先欣賞……我得到什么回報了?我什么也沒有得到回報;如果沒有我,小主人還能看得見嗎?如果沒有我,小主人還能跟別人用眼神交流;如果沒有我……”眼睛滔滔不絕地說了一大堆,還沒有來得及喘口氣就又開始說:“我為主人奉獻了這么多年,任勞任怨,我沒得說的,可是現(xiàn)在小主人反倒越來越不在乎我了,現(xiàn)在整天看電腦、玩游戲,有時還拿臟手揉我,現(xiàn)在我都有點看不清了,我的功勞是最大的?！毖劬φf完便哭了起來。

“你委屈什么?”一聽這聲音,準是嘴巴發(fā)話了,“你不要哭了,我的遭遇比你還慘,記得上回吃香辣魚的時候,要知道那可是主人的最愛呀,她不顧三七二十一就開始往我這里送,辣的我三天都沒敢沾燙的東西,我一定得爭第一,為我的奉獻做回報!”嘴巴也不甘示弱,說起話來沒完沒了。

鼻子見了這場面,看來不說也不行了,于是便訴起苦來:“你們的遭遇雖然很慘,但我呢應(yīng)該算是最不幸的了吧,一到冬天,小主人感冒發(fā)燒時,我是最遭殃的,不是鼻子邋遢,就是鼻子不通氣,害的我差點暈死過去,唉,我真是太可憐了,所以我的功勞最大?！北亲诱f得面紅耳赤但條條是理。

耳朵也開始說話了:“你說的不對,我的功勞最大了,我不僅可以讓主人聽到很優(yōu)美的音樂,而且也可以在我身上戴一些一些裝飾品,使小主人看起來更漂亮,如果沒有我,主人這一輩子將聽不到美妙的聲音,即使鳥兒的歌聲再動聽也白搭。”耳朵喋喋不休,自以為是地說到。

看著它們爭吵的這么厲害,眉毛實在無能為力,因為它的功勞最小,所以它不發(fā)表任何意見。

腦袋將軍看著它們爭吵著,便說:“你們的功勞都不算大,我的功勞最大,即得讓主人記住很多知識,又得給你們發(fā)號施令,我有這么像你們那樣爭功嗎?所以不能驕傲,以為自己付出點啥就得有回報,要團結(jié)在一起才是最好的”五官們頓時啞口無言。

雖然五官們各有各的用處,但我并沒有愛憎在其中,只是認為它們在一起最完美。

寫爭功的作文【篇6】

午餐情午餐情

今天中午，我的同學(xué)惠世杰的爸爸送來了一盤自家做的大盆雞，給我們嘗嘗鮮。大盆雞一到教室，同學(xué)們就歡呼起來，全都涌過去圍觀，我也被誘人的香味吸引了過去。我一看，大盆雞里有雞塊、青椒、洋蔥、土豆、花椒和刀削面，色香俱全，看得我們垂涎三尺，目光直直地盯著盤中的好菜，整個教室都彌漫著誘人的香氣，我們不禁嘖嘖贊嘆。不一會兒，孫老師來了，說：排隊，一人一塊，我來分配！話音剛落，同學(xué)們立馬排成一排，等著領(lǐng)色香俱全的大盆雞，那味怎么樣呢？好奇心驅(qū)使著我一定要嘗一嘗，我看見陳嘉輝坐在孫老師邊上，便把飯盒蓋子遞給他，說：陳嘉輝，幫忙領(lǐng)一下！好的。他說，他把我的蓋子伸到老師眼皮底下，不停地說：劉荀孜的！劉荀孜的！這一招真靈，很快我便領(lǐng)到了一塊誘人的大盆雞，當我正準備要享受我第一次的戰(zhàn)利品時，卻發(fā)現(xiàn)這是一塊雞皮，一時高興的我一點也高興不起來了。這時的雞也分光了，我只有吮一吮雞皮上的汁了，不過它的味道一點不比雞肉差，還真的是讓我回味無窮呢！看見別人碗里的土豆、洋蔥，我便發(fā)起了第二次班級大戰(zhàn)。

我來到孫老師面前說：老師，給我點土豆和洋蔥。好的！飯盒蓋里便有了一些土豆和洋蔥，大家看我發(fā)起了二戰(zhàn)，臉上便寫滿了羨慕、嫉妒、恨五個大字，我向大家做了個鬼臉，同學(xué)們便來排隊領(lǐng)蔬菜，我把第二次的戰(zhàn)利品吃完了。

這一回我乖巧地對老師說：給我點面條好嗎？老師說當然好了！我的盒蓋里又多了一些刀削面，同學(xué)們又來三戰(zhàn)了，我趕緊撤回老窩，孫老師看我們吃的津津有味，便悄悄地回辦公室了。臺子上只剩下空空的盤子，在靜靜地望著我們笑。

吃完了，同學(xué)們都是意猶未盡狀，扒在盤邊回味。中午，教室里一直彌漫著熱烈、開心的氣味。

寫競爭的作文集錦6篇

寫作文是增強語文能力的關(guān)鍵方法，通過寫作我們能更好地探索文學(xué)作品和優(yōu)秀文章所包含的情感主題。如何寫一篇出色的作文呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯要分享的是一篇在網(wǎng)絡(luò)上選出的“寫競爭的作文”的文章，請認真閱讀并深入思考！

寫競爭的作文【篇1】

夢想與競爭齊飛，奮斗共成功一色

普列姆昌德曾言：在人類生活中，競爭心是具有重大意義的東西。是的，只有擁有一顆競爭心，我們才會渴望接觸一切新鮮未知的事物，樂于探索它們的存在；只有擁有一顆競爭的心，我們才能保持一種韌性精神，不斷地利用自己的執(zhí)著去逢山開路遇水搭橋——競爭心是成功的不二法門。

當今時代，存在這樣一群人，他們信奉“一切隨緣”“一切隨性”的人生觀——我們稱之為“佛系、躺族”。失去競爭意識的他們，18歲已過上了80歲的生活。正如有人稱其為“他們18歲就死了，只不過80歲才埋”。誠然，淡然隨性固然能怡養(yǎng)性情，但是在一個百舸爭流的時代，如果毫無競爭意識，他們的立身之地在哪里？一個人想要證明自己的存在，一定要有一顆不服輸?shù)母偁幮摹ｍ氈?，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有播種，才會有所收獲；只有競爭，才能更好地實現(xiàn)人生價值，讓人生更精彩。

李誕曾在一檔脫口秀節(jié)目中說：“因為社會存在這樣的競爭，發(fā)展得如此之快，我才能站在這和你們闊談詩和遠方。”是啊，不通過競爭怎么能讓人生處于一個充實的狀態(tài)？怎么會有機會實現(xiàn)自己的理想，從而彰顯生命的意義和價值？奧運賽場上，世界各國的運動健兒們，同臺競技，正因為他們心懷一顆競爭之心，方有展示自我的時刻。我們通常把奧運精神概括為“更快、更高、更強”并其實不全面，我以為，真正的奧運精神更多體現(xiàn)的應(yīng)是競爭原則和奮斗原則，體現(xiàn)了運動員在競技運動中要不斷進步，追求自我的突破。

夢想與競爭齊飛，奮斗共成功一色。在競爭中，我們拼搏，避險，改變；我們進步，突破，創(chuàng)造?！爸挥芯邆淅悄欠N奮不顧身的進攻精神的人，才可以跟隨我上戰(zhàn)場。”百度老總李彥宏正是憑借著這種競爭的精神，最終成為搜索引擎巨擘。當美國一批搜索引擎公司已傲然崛起，李彥宏選擇了回國創(chuàng)業(yè)。他回憶這段人生抉擇時說，“我小時候有很強的不服輸心理，越是大家不看好的事，我越是要做成?！崩顝┖甑某晒?，正是源于他骨子里那股不服輸?shù)难院透偁幘瘛?/p>

如今，中國已踏上歷史的鼓點上，作為中華之少年，振興中華的大任將肩負在我們身上，我們怎能放棄競爭？競爭，堪稱人生之關(guān)鍵變量，唯競爭者，方可成大事也。心懷競爭意識之人，可辟木為地，掘漠以泉，遇野植木。反之，若無競爭之心，自甘墮落，神也救不了你。遂曰：讓夢想與競爭齊飛，奮斗共成功一色，方能迎接美好的未來。

其實，競爭沒有那么可怕，它給予了多少人公平的上升通道，賦予了多少人前進的力量。競爭，消耗了我們的能量，卻給我們帶來了希望。是啊，我們收獲的點點滴滴，都要感謝曾經(jīng)那個在競爭中不斷努力的自己！

寫競爭的作文【篇2】

競爭，要競爭什么?為什么競爭?我，來告訴你吧!

星期五下午，李老師說：今天下午要評星，還要換班干部?！皳Q班干部?”我一聽小聲嘀咕著，“是不是都換呢?”

果然，評了星之后，又要換班干部，連值日生也要淘汰三個補上兩個，我看到有幾個值日生張大了嘴巴，從他們驚愕的表情中，我看出，有些人在心虛。我心理盤算著：要不我上去競選班干部吧!這次能當上值日生，一定可以給我的成長中增加一次鍛煉的機會。

同學(xué)們選出魏澤輝、高佳武、吳伊夫三個人下臺。然后老師讓想當值日生的同學(xué)上講臺。我深呼吸，鼓起勇氣走上講臺。我懷里像揣了個小兔子，不停的跳，緊張極了。我不斷的對自己說：“沒關(guān)系，相信自己，我能做到，會有同學(xué)選我的，我能當上!”但想到，“如果沒一個人選我，那不是尷尬至極?”我又好緊張，又有點后悔了。底下的同學(xué)在議論紛紛，我想他們可能在猶豫吧!

我是六號，當老師說有六號時，我心里的顧慮已到了九霄云外。我欣喜若狂，不敢相信，我看了一下，我確實是六號。我終于相信自己的實力了。

剩下三號、六號、九號，老師又讓同學(xué)們選出兩個人上，我又開始緊張。因為男生肯定選楊嶙，談筱微又是大隊委，朋友又多，果然不出我所料，我沒被選上。

我下來后，蘇悅還嘲笑我說：“沒幾個人選你。”

“算了?！蔽倚πφf，“雖然沒幾個人選我，但畢竟有啊，這次說明，我還不夠嚴格要求自己，我下個月再參加競爭，有一天我一定可以上的，我決不氣餒!”

田曉菲拍拍我的肩膀說：“有幾個選你哦，我也相信你一定能上的?！?/p>

“嗯!”我又信心大增，等待著下一次競爭的到來。

這次競爭，是一次刻骨銘心的競爭。競爭鍛煉了我，競爭一定可以使我更好的成長!

寫競爭的作文【篇3】

“物競天擇，適者生存，不適者被淘汰。”弱肉搶食，這就是動物界的競爭，這就是動物的生存之道。

在非洲大草原上，每天早晨，斑馬睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須跑的最快，否則我就會被豹子吃掉。而就在同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里得第一個念頭是：我必須跑得更快些，追上更多的斑馬。于是，幾乎是同時，斑馬和豹子一躍而起，迎著朝陽跑去。

生活顯然不像斑馬與豹子弱肉強食，但古往今來競爭無處不在。

縱觀歷代的科舉制度，表面上是為朝廷選拔人才，但實質(zhì)是為追求科舉的莘莘學(xué)子們一條一舉成名的道路，若中了，自己的命運就會有翻天覆地的變化，一夜成名，而不中的，則不僅要過回原來貧窮的日子，也許會更加的…

再來看看歷代的皇帝，多少皇帝是經(jīng)過骨肉相殘，犧牲千萬條人命換取來的？還有近代的一場一場兇殘的戰(zhàn)爭，那一個個血流成河畫面，真是讓人慘不忍睹，催人淚下…

而如今，經(jīng)濟全球化，一場金融風(fēng)暴襲卷而來，多少人因此破產(chǎn)，無家可歸？在此，我們不僅感慨：“這就是競爭！”

競爭是一株玫瑰，即使有鋒利，堅硬的尖刺，但它依然是一朵嬌艷美麗的花。

首先，它推動了歷史進步?？v觀中國歷史，但凡是精彩紛呈，人才輩出的時代，無不是競爭激烈，非勝即亡的時代。春秋戰(zhàn)國時期，烈國爭雄，每一個國家要想生存下來，必先政治修明，武力強大。在此基礎(chǔ)上，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，終于通過十年的努力，使國力超過了吳國，滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚，商鞅變法，張儀連橫，到了嬴政一統(tǒng)天下。才有了中國以后的輝煌。在這里我們可以看到，競爭推動著人類歷史的進步，社會的發(fā)展。

其次，它促進文化的繁榮。凡是文化藝術(shù)得到發(fā)展的時代，無不是門派林立，眾說紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮，道家所主張的道和德，還有法家強調(diào)的法，他們各持己見，百家爭鳴。使中國的思想文化在政治，法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發(fā)展。到了近代的新文化運動，則再一次通過改革派，改良派和復(fù)古派的爭論不休，把文化推向了高潮。在這里，我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不斷的競爭。

然后，它也實現(xiàn)了人民生活水平的提高。橫看當今，各行各業(yè)無不存在著白熱化的激烈競爭，而最大的受益人就是消費者，百姓的生活由此得到了提高。在競爭中，各行各業(yè)的產(chǎn)品琳瑯滿目，種類越來越多，質(zhì)量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用PC，就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。

這里，我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。

“水，能載舟，亦能覆舟。”，競爭是一把雙刃劍，只有好好的利用的它，才能鑄造輝煌……

寫競爭的作文【篇4】

動物的競爭保證了它們的生存。

非洲大草原奧蘭治河兩岸各有一群羚羊，一位動物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力和奔跑能力都比西岸的強。動物學(xué)家百思不得其解：羚羊的生存環(huán)境和屬類都相同。在動物保護協(xié)會的協(xié)助下，人們在東西兩岸各捉了10只羚羊送到對岸，結(jié)果從西岸捉的10只不到一個月就被狼吃了7只，而從東岸捉的10只則繁衍到了19只。人們終于明白，東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一個狼群，如果它們不時刻準備拼盡全力奔跑，它們就會被狼吃掉；西岸的羚羊則缺少這么一群天敵。

人們的競爭促進自我提升。

劉國梁和孔令輝，是師出同門，實力相當?shù)暮糜眩谝淮伪荣愔幸黄鸫蜻M男子單打決賽。當男子單打冠軍杯真的擺在面前時，他們明白自己的勝利就意味著好友的失敗，好在多年的友情讓他們理解了對方。比賽時他們完全展示出自己的智慧和才藝，劉國梁以奇取勝，孔令輝穩(wěn)中帶兇。比賽結(jié)束后他們兩人都說，感謝這次比賽，讓他們看到了自己的最佳水平。

國家的競爭使其富強。

“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”可見古人早已洞悉了競爭本質(zhì)。回望歷史，清政府安逸地做著千年大夢，以為“天朝無所不有”，而西方殖民國家正爭先恐后地侵略全球，生怕落后他國。侵略者的大炮打破了清政府的美夢，喚醒了中國這一沉睡雄獅。從此中華民族自力更生，實現(xiàn)崛起。正是無數(shù)中華兒女與侵略者間的競爭，使中國花了不到100年的時間完成了西方國家?guī)装倌曜咄甑穆烦獭?/p>

物競天擇，適者生存，無論自然還是人類，都是優(yōu)勝劣汰。漫漫人生路上，競爭無處不在，它雖殘酷，但又能使真正的強者脫穎而出。

寫競爭的作文【篇5】

我一直在家人的贊揚聲中長大，經(jīng)常自高自大，目中無人，以為自己是最好的，但自從碰到了競爭對手小明，使我改變了看法，發(fā)現(xiàn)競爭也錦繡。

剛上初一的時候，老師把小明調(diào)到我旁邊坐，他眉清目秀，特別是那雙長得比凡人都大的眼睛，閃動著聰慧的毫光。他的成績跟我不相上下，都排班十幾名左右。喜歡游戲，一談起游戲眉飛色舞，不久后我們成為了好朋友。

記得初一第一次期末前幾天，小明帶著些挑釁的語氣，挑著眉毛跟我說：“嘿，有決心信念考贏我嗎？”“哈，當然有啦，你算個鳥哇！”“嘿，你還太嫩。”“那咱們走著瞧！”從那天回到家開始，我發(fā)奮苦讀，同心專心想著要超過小明，給他點“顏色”看看。那時，QQ、游戲全部自覺休止。終極，不負有心人，我得到了十一名的名次，小明才十九名，哈哈看著灰溜溜的小明，自己自傲不得了，還夸耀著說：“你是超不外我的”?！罢l怕誰，咱們下次再比試比試，就不信我會比你差?！逼谀┛肌奥浒瘛钡男∶鹘^不服輸，丟下一句話回家去了。

從此小明天天廢寢忘食，孜孜不倦的讀書。為了進步成績，利用下課做訓(xùn)練背英語。下戰(zhàn)書體育場的影子也很少見到他，一放學(xué)他就回家去了，游戲就更見不到他了。經(jīng)歷過一次勝利之后的我難免有些狂妄，看他快馬加鞭地做數(shù)學(xué)訓(xùn)練，不屑的說：“你是怎么讀也讀不外我的。”他什么也沒說，只是埋頭苦讀，我“嘿嘿”一笑，一溜煙跑出教室玩去了，考試來臨還在在籃球場上揮灑熱汗，玩得不亦樂乎。

中段考試成績出來了，小明如愿以償?shù)玫搅说谄呙覅s退步了8名，才排19名，這時我想到我在教室外嬉戲時，小明悄悄坐在在教室里聚精會神學(xué)習(xí)的情景，似乎悟出了什么……這件事之后，我下決心要韋編三絕，爭取下次超過他。

我們一直在你追我趕的競爭著，一直到現(xiàn)在，我想將來也是。

競爭，競爭不僅豐碩了我的糊口，進步了學(xué)習(xí)的.樂趣，還能激發(fā)我們的潛能，進步工作和學(xué)習(xí)的效率。我們在競爭，比較中，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，進步自己的水平，所以說競爭是錦繡的。

寫競爭的作文【篇6】

關(guān)于競爭的作文：競爭需要規(guī)則_1000字

從小到大，我已走過13個春秋。小時候常?？措娨暲镏v比賽很開心，有樂趣。到了上小學(xué)，我便逐漸感受到競爭的殘酷。上了中學(xué)我卻還天天抱著一絲希望：自己憑實力一定能在比賽中獲勝，可是那一次比賽，我不再抱任何幻想。

去年夏天，我被應(yīng)邀到北京去參加全國古箏大賽，沒到場時我還在想：自己能行嗎？媽媽為我打氣，說：“寶貝，盡力就好！”于是，我盡量把心放輕松，可小心臟還是“咚咚，咚咚"直跳。

終于下車了，我和媽媽拿著大小包行李奔向賓館，看見了這一幕：一個個比賽的學(xué)員如同群蟻排衙般跑進賓館，我不禁打個寒戰(zhàn)：“哎呀，這人可真多，我都不想比賽了?！钡搅藰巧媳荣惾藛T已經(jīng)擠滿了整個樓層。我又打起了退堂鼓，這可怎么辦？我還是不比了吧！但是媽媽帶我回到房間，說：“把古箏拿出來架好，等會洗完澡再練幾遍，好好休息之后明天就比賽了?！蔽彝送巴?，幾株向日葵迎著烈日頑強地盛開，他們好像在給我加油：你一定行！

緊張的第二天照舊來到，我昨晚輾轉(zhuǎn)翻側(cè)，始終睡不著覺。今天的太陽更是毒，我一大早便來到了二樓比賽候場區(qū)?！罢埍荣惖耐瑢W(xué)到場地等候。”我的心不知怎的，又按耐不住緊張的心情。打開琴蓋看見一張小紙條：寶貝，加油！盡力就好！頓時，一種莫名的感動席卷心頭。這時，只聽一句“請下一位楊予情登場?！卑?，到我了，我從容地站起身，工作人員幫我架好琴后，微笑著上臺。我向評委們深深地鞠躬，之后又坐下，流暢地彈完了一曲“高山流水”。一曲終，臺下掌聲雷鳴。

下臺后，我看見媽媽向我豎起了大拇指，心里便美滋滋的，心想：應(yīng)該是一等獎吧！做回位子，發(fā)現(xiàn)下一位選手與其他人大不一樣，我心中“咯噔”一下。只見她身著大紅色旗袍，上面的牡丹花顯得很俗氣，臉上涂得胭脂也不勻稱。這時，我看見一位帶著黃金項鏈的男子滿臉堆笑地跑向評委席。然后向評委發(fā)一包糖一般的東西，我并沒在意他，于是又回來看比賽。

比賽終于結(jié)束了，我滿懷自信地走上臺準備領(lǐng)獎，可聽到第一名不是我的名字時，失望極了：怎么可能是她？那個穿旗袍的.女生？我驚詫，她的指導(dǎo)老師竟然是……那個中年男子！我忽然明白了什么。

朋友，比賽如同考場，嚴禁徇私舞弊！以那種不正當?shù)姆椒〒Q取一個第一名還不如用自己的實力獲得第二名，即使成績再差也是自己努力獲得的應(yīng)有成果，而你這樣做是不可取的！競爭是殘酷的，需要規(guī)則來約束，如果社會上的人都像你一樣，那么何謂“公平公正”呢？

一頭鯨魚作文集錦

年少的我們通常都喜歡寫作文，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感。好的作文一般都具備什么要素？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一些《一頭鯨魚作文》資料，敬請參閱本文！

一頭鯨魚作文 篇1

如果我變成一頭鯨，我可以在海里游來游去，可以看見很多各種各樣的魚，可以結(jié)交很多朋友

有一天我們?nèi)ズ＿呁?，我想到海里去，我想著想著自己便成了鯨，我在海里游來游去，游著游著，看見了兩個鯨在一塊，我想他們應(yīng)該在吵架過了一會兒，我又看見一大群魚，它們的顏色是紫色的亮晶晶的魚鱗從我身邊游過去。

過了一會兒，我又看見了一條須鯨在吃小魚小蝦，它把小魚小蝦一塊吃到肚子里，然后又把水過濾出來，須鯨只吃小魚小蝦，不吃大動物，不像虎鯨一樣吃大動物。

說到虎鯨，我告訴你們一個天大的秘密，每次一群虎鯨圍著一頭須鯨，每次都要吃幾十噸的食物。

我在想虎鯨為什么要吃須鯨不都是鯨嗎？后來我才知道虎鯨是有鋒利的牙齒，而須鯨就沒有鋒利的牙齒。

如果你變成一頭鯨，你會和我一樣看到這么多嗎？我想你應(yīng)該會比我發(fā)現(xiàn)更多的與眾不同吧！

后來媽媽拍了拍我的肩膀，我馬上回過神，我問：我正在做海里的鯨，干什么拍我？媽媽說：傍晚了該走了。可是我還想在海里當鯨。

通過我的想象你想當一頭鯨嗎？

一頭鯨魚作文 篇2

我曾是一頭無憂無慮，快活的鯨魚，生活在浩瀚無邊的太平洋里。那里有我許許多多的朋友，還有各種各樣我喜歡的獵物，當然還有海底那獨一無二、壯觀的風(fēng)景線……唉，但可惜這已經(jīng)是以前的事了，每當我想起以前的往事，又看見現(xiàn)在那“?？菔癄€”的景象，都會無比心痛。

先說最根本的原因。人類經(jīng)常在海洋里丟飲料瓶，塑料袋，紙屑等等對海洋沒有一點益處的東西，使得海洋被污染。要命的是，那些塑質(zhì)物會散發(fā)一些毒素和異味，讓海洋生物們一個個感染而死。更可怕的是，像我鯨魚這樣的龐然大物，一旦把塑料袋子吸進肺里，就會被嗆死，這樣類似的事故可發(fā)生過不止一回了。

再說說人們對原油的汲取吧。人們不斷地從海洋中發(fā)掘能源，當然也會造成一些不必要的事故，例如：原油泄漏。“阿莫戈-卡迪茲”號1978年3月16日撞上法國布列塔尼海岸附近的波特薩爾巖礁，對環(huán)境造成嚴重破壞，160.45萬桶原油全部泄漏在海底，野生動物因此遭遇重創(chuàng)，共計有2萬只海鳥、9000噸重的牡蠣以及數(shù)百萬像海星和海膽這樣棲息于海底的動物死亡。

還有人們對海洋動物的殺害。人們把能吃的海洋生物都趕盡殺絕：貝殼、牡蠣、海龜、海參、狗魚……那些黑心商販甚至還拿鯊魚的魚翅來賣錢。前一段，我的一個近親擱淺在海灘上，還有最后幾口氣，他用憐憫的目光看著人們，希望人們能把它救上岸，可是……可是人們卻帶著刀具把鯨魚肉偷偷割下，準備回去煮肉吃。人類呀，我已經(jīng)無法形容你們這種作為了，如果你們還不早點改掉你們這種目光短淺、自大驕傲的惡性，地球遲早會毀在你們的手上！

一頭鯨魚作文 篇3

我是一只鯨，我生活在蔚藍的大海中，愛和同伴們追趕落水的人們，看著他們嚇得狼狽不堪的樣子，真好玩。可自從一種叫做日本人的家伙來到了我們這兒，我們就開始了逃亡生涯。

人類實在太可惡了，把我的伙伴一個接著一個被一種用麻繩綁起來的東西困住了，雖然我總是死里逃生，可看著我的伙伴一個接著一個被死神拉向天堂，自己卻無能為力，心里可真不是個滋味。有一天，我徘徊在人類空曠的港灣里尋找食物。天哪，這都是些什么：黑色的臭靴子，白色的魚肉，還有一位還沒死去的割了魚鰭的小鯊魚！我在這只即將逝去的小生命前游蕩，只聽見他嘴中發(fā)出的微弱的呻吟：“媽媽，媽媽……”

突然，頭上傳來了一陣恐慌和騷動：“有鯨魚啊！大家快來捕啊！”我感到一陣恐懼，種種死的樣子都浮現(xiàn)在我的眼前。我極力的向外沖去，沖出了群圍，向海內(nèi)游去。人類緊追不舍，眼看著就要追上我了，突然從左側(cè)飛出了一艘快艇，向捕魚的人們沖去，我看見在他們的衣服上，寫了幾個字“護鯨協(xié)會”。我看見，日本人的臉上是貪婪的眼光，而在他們的臉上卻是莊嚴的目光。

突然，好像日本人的船開動了，我急忙向海底游去……

一頭鯨魚作文 篇4

今天我幻化成了一頭鯨，來到了只屬于小魚小蝦之類海洋生物的小天地。

我邊游邊觀賞的只有屬于它們海洋生物的美麗景色，原本只有藍色的水，變成了具有五顏六色的海水，再加上幾條顏色不一樣的小魚。?。≌媸敲利悩O了，我再也不要回到陸地上了，讓我永遠永遠留在海底世界吧，實在太美了。

游著游著，突然我看到了幾只大魚圍著一條小魚，看樣子就像陸地生活的初中生找小學(xué)生勒索錢財，看不下去了我便游過去想勸告它們?？烧l在想我還沒游到它們旁邊沒來得及勸告它們，便有幾只兇狠的眼，朝我瞪了，看樣子他們我惹不起，所謂君子報仇xx年不晚，等我養(yǎng)好精神之后再來對他們進行勸告了，于是我便邊自我安慰，便落荒而逃了。邊游邊用我的魚鰭摸摸身體，還好還好，小命保住了。雖然它們體型比我小的太多了，可是它們一點也不畏懼我，相反的是看見它們那兇神惡煞的眼神，我還是非常害怕的，我也許是所有鯨中膽子最小的了吧。

緩過勁來的我，繼續(xù)向前游，可能是我今天出門沒有看黃歷吧，剛受到了小魚的怒目圓睜，現(xiàn)在受到了鯊魚的追趕，一個個的都想要我這頭小可愛鯨的命啊，幸虧我跑得快，要不然小命都搭上了，我躲在幾棵海藻中躲過了他們的追趕，暗自竊喜的我嘲笑他們，好笨，幾根海藻遮掩就找不到了，哈哈哈，真笨。

海底世界固然是美麗的美好的，真想永遠留在那里，整天被它們這樣追感覺也挺好的。

一頭鯨魚作文 篇5

在夏夜的一個夜晚，我出生了，天上的月亮安詳?shù)赝聻⒅那遢x。

聽長輩們說，當我呱呱墜海時，天空的月亮射出一絲光，隨著時間的推移，光絲越聚越多，仿佛要把月亮的光芒抽干，星星也似乎搖搖欲墜，“噗通”一聲，一顆星星掉了下來，掉到一處海灣里，其他星星像是受到了鼓舞，也相繼往下沉，而下沉最快的是一顆流光星，不巧的是這顆流光星的下方就是藍鯨部落，就在還離藍鯨村僅200米處時，月亮突然不見了，星星們也化作一顆顆糖果墜落到海里，在這時我誕生了。

不知是不是因為光絲吸多了，我的額前比別人多了一個朔月形的圖案，在夜晚它還會閃閃發(fā)光，大家叫我月燈泡兒，而我的真名，是族長給我取的，是一個獨一無二的名字——繁安，大概意思是，希望我不凡一生，平平安安，又恰好我出生在一個滿天繁星的夜晚，所以給我取名為繁安。

我很喜歡海面上的世界，所以我常常探出水面，去看那秀麗的景色，但我不能待在上面太久，要是被母親發(fā)現(xiàn)，我可就慘啦！可是有一天我再次到上面時，一個女孩在岸邊哭泣，她哭得很傷心，我不忍再看下去，但又不想離開這里，于是我想到一個好辦法，我先游到家里，拿出筆和紙，寫了一封信，再用水晶當作信封，又在信封里放了一塊星星石頭，當我再次探出水面時，天色已晚，而女孩也不見了，岸邊只有一排燈亮著，燈光照著我孤獨的離開。

天剛蒙蒙亮，我便偷偷浮出水面，這里大家還在夢鄉(xiāng)里做著美夢。在岸邊只在幾個漁民正在捕網(wǎng)，而女孩未出現(xiàn)，我等了很久，大約一個小時后，女孩才出現(xiàn)，我悄悄把信放在她的身旁，她拿起了信，便離開了。

傍晚，晚霞映紅了開空，也映紅了一個人的背影，那個背影離我越來越近，哦！原來是那個女孩，她把信放在沙灘上，又放了一個海螺在信上。

晚上，我回到家，拆開信封，里面掉出一封信，信上說，她患了一種怪病，再過兩個月她就要死了，明天她要離開這里去一座城市了，她還說自已的夢想擁有一個永遠也不會傷心的小島，進去的人永遠不會孤獨、傷心。最好是一個星星的小島。她希望給她寫信的人永遠幸福。從信封里拿到一塊星星石，跟我的那一塊很像。

看完這封信，我久久不能釋懷，想幫她實現(xiàn)這唯一的心愿，我把我的想法告訴父母，他們贊同我的想法，并且告訴我有一個海灣里有一朵星星云，它會幫我實現(xiàn)我的愿望。

我告別父母，出發(fā)了，在這路上我遇到很多困難，被食魚群捕殺，遇到食魚朵追殺，為躲避人類，假裝成一條死鯨……我終于見到了星星云，星星云引著我來到了一個小島，到達小島后，星星云便消失了，我一踫到小島，小島發(fā)出了亮光，把我額前的朔月吸走了，小島發(fā)生了改變！它的地面長出了巨大的樹，一棵樹、二棵樹、三棵樹……最終成了一片森林，地上開滿了鮮花，在那時，我仿佛看到了女孩的笑臉。

這座小島上來了許多的人，他們都是航海時遇難的人，當我看到他們的笑臉，我就想起了小女孩，那片海，那一封信，也許我不是幫她實現(xiàn)了夢想，而是她幫我埋下了一顆善良的種子。

愿她在天堂過得如魚得水，愿老天善待來世的她。

開在那枝頭作文集錦

寫作是測評學(xué)生語言表達素養(yǎng)的主要手段之一，寫作是一種很好的訓(xùn)練我們語言表達的方法。我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)，你會經(jīng)常因為寫作而煩惱嗎？這篇文章將帶您從多個角度分析和探索《開在那枝頭作文》，請收藏好，以便下次再讀！

開在那枝頭作文 篇1

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。

烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。

士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。

因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇。因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。幸福入花，在感恩的枝頭美麗綻放。

“忠則《出師表》孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞?！俺鰩熌┙萆硐人?。長使英雄淚滿襟。是后人為他寫下的詩篇，為報當年的知遇之恩，他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚四方，為官作宰是多少讀市人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會。因為他知道“祖母無臣無以終余年”。在為官和報恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。

他們的感恩溫暖了自已，感動了后人。那一刻，幸福之花，在他們的感恩的枝頭灼灼其華。

感恩之心，是我們維系這個世界的根本，擁有感恩的心，才能稱之為有靈性的人，然而一旦失去后果不堪設(shè)想。

云南大學(xué)曾震驚一時的血案是多少人揮之不去的陰影。*一時的性起讓四個年輕的生命就此終結(jié)，我不想說他的殘忍。我只想說，他真的不懂感恩。云南大學(xué)用知識培養(yǎng)他，而他卻便之蒙羞；他的父母用心血把他養(yǎng)大，他卻讓他們體會白發(fā)人送黑發(fā)人的苦楚；他與同學(xué)的同學(xué)情他不懂得珍惜。如果他有一顆感恩的心，也許這一切就不會發(fā)生。當感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花開在哪里?

數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳健對戰(zhàn)友的感恩；荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩；袁隆平數(shù)十年專注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。

懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。

人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。

點評：

這篇文章中心突出，次清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢。

文章以“幸?；?，開在感恩枝頭”題，以闡明感恩和幸福之間的關(guān)系作為主要的內(nèi)容，運用正反對比的手法，跨越時空，讓孔子、李密和*形成鮮明的對比，無可爭辯地說明了“因為懂得感恩，世界才會如此美麗”的道理。

文章十分注意過渡和照應(yīng)的安排，標題和內(nèi)容照應(yīng)，開頭和結(jié)尾照應(yīng)，議論抒情的句子和敘述的內(nèi)容結(jié)合也十分緊密。文章還用“幸福之花，在感恩的枝頭灼灼其華”這樣的句子來紐織全文，顯得完整、縝密而從容。

感情真摯、健康而飽滿，也是文章獲得成功的重要因素。

開在那枝頭作文 篇2

快樂的花兒開在閱讀的枝頭

拋除喧囂，洗去鉛花，在一個靜謐的雨夜，伴著清茗朦朧的煙氣，嗅著細雨清新的香氣，手執(zhí)書卷，思緒早已漫步書中，和那些賢人智者，中外名人交談，快樂不禁像花兒一樣怒放，燦爛盛開在閱讀的枝頭。

一不小心，我走進了童話的樂園，童真童趣是快樂的芬芳清香。

在美麗的大森林里，我與小紅帽一起放聲歌唱，然后去拜訪七個小矮人，和他們一起探尋森林的奧秘；在夢幻的城堡中，我看到了睡美人的盛大舞會，不經(jīng)意間，我又領(lǐng)略了灰姑娘一臉幸福的笑顏；在神奇的海底世界里，美人魚帶我一起追逐游魚，漫步在明亮綺麗的大海中。童話里藏著我最初的夢想與那些美麗的夢，童話是我閱讀的起點。在閱讀的枝頭，快樂之花散發(fā)著夢幻童話的迷人芳香。

轉(zhuǎn)身，我投入到經(jīng)典的環(huán)抱，賢語哲思是快樂的智慧光芒。

清涼的夜，提一盞小橘燈，與冰心奶奶共看繁星點點，聽春水叮叮；打一把油紙傘，漫步在江南古樸的小巷中，期望能夠邂逅那個丁香一樣的女子；烈日樹下，享受樹蔭下的清涼，不經(jīng)意間，卻看到那二人仍在等待戈多的到來；十二金釵暗自思忖，梁山的烽火已經(jīng)點燃，三國盛世梟雄鼎立，西天路上師徒四人是否取得真經(jīng)？名著中深埋著我思考的成果和獨特的見解，名著是我閱讀的基石。在閱讀的枝頭，快樂之花閃爍著經(jīng)典名著的智慧的光芒。

收拾好心情，我小心進入古詩詞的凈土，深厚的文化底蘊是快樂的絢麗彩光。

沒有比李白更易醉的豪腸，張口就是半個盛唐；沒有比蘇軾更張揚的狂意，彎弓西北射天狼一展少年狂；沒有比易安更憂愁的.心腸，瘦比黃花的容顏盛滿濃重的憂傷。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳，白居易的琵琶震落了美人臉上凝香的露華。古詩詞中蘊含著我深深的仰慕和多愁的心思，古詩詞是我閱讀的源泉。在閱讀的枝頭，快樂之花呈現(xiàn)出古詩詞的絢麗彩光。

合上書卷，收回思緒?？鞓肥鞘澜缟献蠲赖幕?，因為它開在閱讀的枝頭，因為它散發(fā)著夢幻童話的芬芳清香，閃爍著經(jīng)典名著的智慧光芒，呈現(xiàn)著古詩詞的絢麗彩光。

愿我的快樂之花在閱讀枝頭常開不?。?/p>

開在那枝頭作文 篇3

母愛是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書，是生活永恒的主題。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍天空，母愛是參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛是一只小舟，送我到成功的彼岸。媽媽，您就是我的天空。

在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是安慰；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。記憶中，還保存著這一件事，令我記憶猶新，那天，雨過天晴，風(fēng)和日麗，彩虹羞答答的出現(xiàn)在藍天，我有些心不在焉的下樓梯，出乎意料，走了四五年的樓梯從未摔跤，但今天卻被潮濕的地滑了一腳，霎時間，小腿一陣發(fā)麻，接著酸痛不已，我撩起褲腳，仔細一瞧，一個青色的小圓球映在白嫩的腿上了，我拖著腳下了最后的幾個樓梯，坐在小木凳上休息，這是，一陣高跟鞋的聲音傳了過來，十有八九是媽媽，我愈加裝出一副痛苦的樣子，還小聲地呻吟著，希望得到一點安慰，母親下了樓，瞄了一眼我，我也偷偷的看了一眼媽媽，媽媽好像也不放在心上，我?guī)е耷坏卣f：老媽，痛死了媽媽不以為然：沒有那么痛的？說著，便轉(zhuǎn)身離開了，頭也不回一下。我的目光悄悄地跟著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽在轉(zhuǎn)彎的地方停住了，頭輕輕地瞥過來了，柔和的眼神理帶著無數(shù)的擔(dān)憂，我慢慢地轉(zhuǎn)回頭來，情不自已，暗暗地滑下了幾顆淚珠。媽媽用冷漠告訴我：強者容易堅強，正如弱者容易軟弱母親的愛真的很渺小，但匯聚起來，卻是這樣的強大

母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。母愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味出那母愛中蘊含的深遠韻味。

開在那枝頭作文 篇4

望著樹上新生的綠葉，腦海中浮現(xiàn)出一個女孩天使般的笑容，久久在我腦海中回旋。

那年冬末，因慢性闌尾炎我住進了醫(yī)院。一天清晨，呆在病房無聊透頂，便偷偷溜了出去。剛一出門，就撞到了一個人。我趕緊起身去扶，發(fā)現(xiàn)是一個很瘦小的女孩，白色帽子包裹著的頭，尖尖的臉型，慘白的面容，小巧而干裂的嘴巴，一雙大眼睛里透露著一種空洞的氣息。帶我回過神來，她已經(jīng)消失在我的視線當中。

轉(zhuǎn)眼到了午飯時間，吃飯時，我瞥見右床旁邊的桌上，一只水瓶中插著幾枝百合花。疑惑間看見有人走了進來，仔細一看，原來是我剛剛撞到的女孩。她走到窗邊，深深凝望著窗外的天，眼神中流露出無盡的哀傷?！皠偛牛瑢Σ黄?。”我低聲向她道歉，她緩緩地說：“沒事……”聲音非常細小，脆弱。

天很藍，讓我很安心，讓我忘了一切的的束縛。她用羨慕的神情望著飛翔的鳥兒，她那單薄的身形讓我有些心痛。不覺中我上前走去，從后面抱住了她?！皼]事，我陪你，想哭就哭出來吧?！币粫?，只感到她的身體有些顫抖，隨后就聽到小聲的哭泣聲。我心中五味陳雜，她到底有多少的悲傷……

自從那一天，我們便形影不離。我每天送她一只千紙鶴，讓她開心每一天。于是，我們一起快樂的度過了兩個周。一天夜里，我闌尾忽然變得劇痛，隨即我暈了過去。模糊中，只記得有一雙手緊緊地抓住我，我的心中頓時感到平靜，安寧。

等我醒來后，已躺在床上，手里沒有了那種溫度。老媽拿了一杯水給我，告訴我已經(jīng)做完手術(shù)。我急忙地轉(zhuǎn)頭看旁邊的床，不禁流下了眼淚。

一天，護士來整理那張床的時候，從枕頭下滑出一張照片。我撿起一看：那是一個漂亮的女孩，烏黑亮麗的長發(fā)披散在肩頭，一雙水靈靈的大眼睛，淡粉的臉頰，甜甜的笑容掛在臉上，一身白色長裙站在花叢中。護士看到我，說：“哎，這個女孩長的多可愛，就因為得了……”我輕輕詢問她得的是什么病。護士搖搖頭說：“肝癌?！蔽业男睦锼查g崩塌……

之后的一個周，我在醫(yī)院的花園中散步。此時已是春天，所有的花兒盛放了花瓣，樹木長出了綠葉，小鳥在空中鳴唱，蝴蝶在花叢中飛舞，一切都沉浸在安詳之中。突然在花叢中閃現(xiàn)了一個既熟悉又陌生的身影，只見她慢慢轉(zhuǎn)身，隨著白色長裙的飄起，一抹淺笑在陽光中蕩漾……

在這一刻，我明白了生命的意義。生命的盡頭是希望，希望的盡頭是光明，而光明是由愛你的人所集結(jié)起的信念。這種信念會使你找回真正的你，同時賜予你新的生命，如同新生的花朵，掙脫花苞，綻放出最耀眼的一道明光。

開在那枝頭作文 篇5

落紅不是薄情物，化作春泥更護花，這是花的戴德。

鳥鳥私交，愿乞終養(yǎng)，這是鳥的戴德。

士為相知者死，女為悅己者容，這是人們的戴德。

由于明白戴德，他們創(chuàng)下了塵寰和暖的傳說；由于明白戴德，這世界才會云云漂亮；由于明白戴德，這漂亮的世界才會重大；美好之花開在戴德枝端。

“戴德的心，感激運氣，”一首歌道出我們應(yīng)何如戴德他人，“滴水之恩，理當涌泉相報我們要戴德已經(jīng)協(xié)助過我們的每個人，戴德父母，俗語說”苦不苦，看看父母背朝青天面朝土，累不累，想一想爸媽深居簡出受的罪“父母是云云宏大，是他們生養(yǎng)我們，培育我們，他們果真很不-簡單，所以，讓我們從此刻開端，放下已經(jīng)對父母積存的悔恨，好好學(xué)習(xí)，用我們優(yōu)秀的成績來戴德他們的培育之恩，戴德老師，是誰在哪一個嚴寒的夜里，還遲遲不肯入眠，為我們修改大作業(yè)，是誰整日去啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，未來報效故國，對了，那是老師，想一想老師為何會這樣做，由于老師期望我們成才，不期望我們在未來生活的欠好，讓我們好好學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀，來戴德老師的培養(yǎng)之恩，戴德朋友，是你們陪我走過了我今生的金色韶光，讓誰在我們丟失時鼓舞我們，是誰在我們傷心時伴隨我們，自然，那，肯定是朋友，讓我們用質(zhì)樸的親善來戴德朋友的伴隨之情。

滴水之恩，理當涌泉相報，美好之花開在戴德枝端，灼灼其華，你若學(xué)會戴德，將會具有美好，讓我們聯(lián)袂共進，共通戴德已經(jīng)的每個人吧，加油，加油，加油！

開在那枝頭作文 篇6

置身于當今社會，我們總會受到這樣或那樣的壓力，如學(xué)習(xí)的壓力、工作的壓力……每一天我們都被迫接受著各種負面情緒，而這種情緒一旦爆發(fā)只會傷人傷己，因此在生活中我們要學(xué)會控制自己，讓自控之花開在枝頭！

一時的憤怒只會造成嚴重的后果。曾有這樣的一個故事。13世紀時北歐小王子列維倫有一條忠實而兇猛的狗名為蓋勒特。一天王子出門打獵并留狗在家中看護嬰兒。然而王子回來后卻看見血染地毯而不見嬰兒。狗則在一邊舔著嘴角的鮮血并高興地望著他。王子大怒抽刀刺入狗的腹部，狗的慘叫驚醒了毯下的嬰兒，這時王子才驚覺是狗保護了嬰兒不被狼所吃，后悔不已。如果當時王子并沒有因憤怒而蒙住眼睛而忘記思考，那么狗還會這樣無辜地死去嗎？答案是顯而易見的，憤怒不僅不會解決任何問題，相反還會導(dǎo)致嚴重的后果。因此每當你憤怒之際，想想你一時頭腦發(fā)熱會造成怎樣的后果，冷靜下來，控制住你的憤怒讓自控之花開在枝頭。

不僅僅只有憤怒，還有其他的負面情緒。很多人在生活中都承受著很多的負面情緒，他們找不到宣泄口，找不到可以傾訴的地方，因此一旦有了突破口，有了導(dǎo)火線，他們便會像火山爆發(fā)一般上海別人。就如同“垃圾人定律”，在如今社會，現(xiàn)實生活中找不到傾倒情緒垃圾的地方的人便會在網(wǎng)絡(luò)上尋找地方排解自己的情緒垃圾，通過對他人的誣陷，謾罵來使自己獲得一時的輕松。而這樣方便自己，上海他人的做法正是沒有自控能力的體現(xiàn)。其實沒有自控能力的人我們隨處可見，就如同身邊的同學(xué)因一言不和而大打出手，有些心理承受能力弱的人在外面做不了什么，就把自己的負面情緒強加于自己的家人身上，就比如家暴其實靜下心來，與同學(xué)、與家長好好談一談，將自己的負面情緒訴說，這也不失為一個好的方式，然而有時候負面情緒就如同一頭猛獸，冷靜的鎖是拴不住它的，事實上能在負面情緒涌上心頭之際而保持清醒的又有幾個？不管怎么說，控制自己的情緒，讓自控之花開在枝頭方為上乘之法。

控制情緒，排除情緒的方法其實有很多，然而很多人卻選擇了傷害他人方便自己的做法。當你感到負面情緒纏身，不放去旅游，去感受自然風(fēng)景的壯麗，去體味每一方土地的內(nèi)涵，讓自己的心靜下來。若沒有旅游的條件，也可以去登山，去體味攀登的奧秘，去了解“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你也可以坐下來讀一本書，品一杯茶，和朋友下棋，跳舞，去了解生活的情趣，只要你想，只要你做，我相信自控之花一定會開在你的枝頭！

寵辱不驚，坐看庭前花開花落，每當負面情緒涌上心頭之際，想想你的做法的后果，想象是否還有更好的解決方面，讓自控之花開在枝頭！

寫春卷的作文匯集

文字有著崇高的力量和深刻的靈魂，寫作能夠促使我們更加關(guān)注身邊的事物。那么，優(yōu)秀的寫作是如何呈現(xiàn)出來的呢？本文將會介紹與“寫春卷的作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠受到各位讀者的青睞，也歡迎您將本文分享給身邊的好友喲！

寫春卷的作文 篇1

今天是有春卷嗎？我聞見味兒了！

你鼻子挺靈的嘛！

奶奶將裝滿了春卷的盤子端上桌來，金燦燦的春卷，像一堆金條一樣。

春卷，春卷，是春季的食物。奶奶用韭菜黃、肉絲和金針菇做餡兒，炸熟肉絲，加入韭菜黃和金針菇，淋上各種美味的調(diào)料，再將山芋粉和在里面，攪拌攪拌，餡兒就變得濃稠，奶奶說這樣可以便于包裹。等餡兒冷卻下來，在砧板上攤一塊圓圓的春卷皮，夾一些餡兒，均勻鋪在皮兒中間，皮的邊緣要空出一段距離，然后從皮的一端，包裹住餡兒，卷兩下，最后一下先不要卷，將兩邊多出的皮折向里面，再卷那最后一下，一個長長的春卷就包好了。

把做好的春卷放在油鍋里炸，上下翻轉(zhuǎn)，炸至金黃，就可以出鍋啦。

奶奶，奶奶，春卷炸好了沒有?。课液孟氤园?，太香了！

等下等下，快好了，快好了。

嗞嗞啪！啪！聽著油鍋里的交響樂，我的肚子也打鈴了。我奔進廚房，靠在墻邊，看著奶奶仔細地炸著春卷，又興奮地折回書房，想邊寫作業(yè)邊等春卷，可屁股剛碰到椅子，又定不下心，隨即又跑進了廚房

來啊，春卷好啦，可以吃啦！

啊，終于好了！我要吃！

奶奶一嗓飯鈴，一家人都興奮地聚了過來。

剛出鍋的春卷，金黃色的色澤，泛著油光，再加上那迷人的香味，看得我直流口水。它們像一輪小太陽，散發(fā)著光芒，散發(fā)著熱氣，也散發(fā)出誘人的香味，不似花朵，那么清幽；也不似紅燒肉，那么濃郁，卻別具一格。

一口咬下去，那皮脆脆的，香香的，如餅干一樣，但比餅干更易碎，沖開那層又香又脆的薄膜，便進入了舌尖上的世外桃源，將韭菜黃和金針菇吸入口中，夾著肉絲再連帶著脆脆的皮，一起在兩排牙齒間擠、壓、磨啊！好燙！剛剛碰到餡兒，一股熱浪襲進口腔。哎呀，你慢點！剛出鍋的！我不得不邊嚼，還得一邊張開嘴，呼出熱氣，降降溫，心急的我結(jié)果還是把舌頭上的皮燙掉了。沒關(guān)系，美食不可阻擋，嘻嘻。

金針菇的嚼勁，韭菜黃的可口，肉絲的香美，外皮的酥脆，成就了這美味的春卷。春天有很多美食，但是這春卷在我心中的地位是不可替代的。

寫春卷的作文 篇2

今天，我和媽媽去菜場買了一袋豆腐皮，買了一些菜，有肉、蔥、香干?；氐郊覌寢尠巡讼春?，切碎，炒好，放在碗里晾，接下來我們就準備包春卷了。

我和媽媽分工合作，我負責(zé)把大塊的豆腐皮剪成小塊的正方形，接著我將剪好的豆腐皮放在溫開水里泡一泡，讓它變軟。當黃色的豆腐皮變成乳白色，說明我們可以開始了包了，要不然太軟就不好包了。媽媽把泡好的豆腐皮的4個角放在盤子的外面，讓豆腐皮懸空，放入炒熟的菜，先把一個角往里面折，再把另外兩個角對折，再慢慢卷起來，這樣就完成了一個春卷。

說著很容易，做起來可不簡單。我做的第一個春卷由于卷的不緊變成了大胖子，哈哈

全部包完了，我們要準備下鍋炸了。擱上鍋子，打開煤氣灶，等鍋溫?zé)?，倒入適量的調(diào)和油。等油開，接著用筷子夾著春卷慢慢地放入油鍋里，鍋子發(fā)出滋滋的聲音。小火慢慢炸，記得要給炸熟的春卷翻身哦，等待白色的春卷變成金黃色，春卷就可以出鍋了。

看著金黃色的春卷，聞著飄來的陣陣香氣，我好想咬一口。媽媽說：現(xiàn)在太燙，火氣比較大，要等降溫后再吃。

這一天，真開心，我不但嘗到了自己親手制作的可口的春卷，還掌握了一樣廚藝。

寫春卷的作文 篇3

春節(jié)到了，我千盼萬盼的春卷終于被我盼到了。

春卷是漢族民間節(jié)日傳統(tǒng)食品。流行于中國各地，江南等地尤盛。民間除供自己家食用外，常用于待客。

春卷的主要做法是用烙熟的圓形薄面皮卷裹餡心，成長條形，然后下油鍋炸至金黃色浮起而成。餡心可葷可素，可咸可甜。品種有韭黃肉絲春卷、薺菜春卷、豆沙春卷等。春卷是由古代立春之日食用春盤的習(xí)俗演變而成。春盤始于晉代，初名五辛盤。五辛盤中盛有五種辛葷的蔬菜，如小蒜、大蒜、韭、蕓薹、胡荽等，是供人們在春日食用后發(fā)五臟之氣用的。

四月五日是清明節(jié)，清明節(jié)在宋朝成為中國的節(jié)日，在此之前清明節(jié)的習(xí)俗都是隨著“寒食節(jié)”而來。寒食節(jié)在清明的前一天，食物皆冷食，故而清明節(jié)的食物也都有冷食的色彩。潤餅就是其中之一，潤餅就是“春卷”。

早在唐朝時，就有在立春吃春卷的習(xí)俗。杜甫就寫過“春日春盤細生菜”的詩句。《四時寶鏡》中說：“立春日，食蘆菔、春餅、生菜，號春盤”。春卷傳至閩南，一變而成為清明節(jié)的應(yīng)節(jié)食品。清明節(jié)在臺灣南北的習(xí)俗也略有差異，在南部也有吃“潤餅”的習(xí)俗。

我愛春卷！

寫春卷的作文 篇4

春節(jié)，吃春卷。我們今天將包春卷。母親把餡料做得很好，有嫩綠色的薺菜、淡黃色的韭菜芽、白肉、白蒜絲、金雞皮和半碗酒。分別放入碗中。我把春卷一個一個分開。拿一個，平放在桌子上。拿一些薺菜、韭菜芽、肉、蒜皮和雞皮，整齊地放在里面。然后用手指在春卷的邊緣輕輕涂抹一些酒。將餡料放在涂好的葡萄酒旁邊，將其對折，在兩個角上涂上葡萄酒，再折疊，最后在另一邊涂上葡萄酒。最后把它翻過來。它們被包在一起，形成一個圓柱體。"哦，不，這個春卷全剝了皮！"我驚訝地說。再看，嫩綠色的薺菜悄悄地探出了頭。我想:皮膚是不是太薄了？所以，我拿了三塊皮革，像以前一樣放了很多東西，小心翼翼地包起來。我把它們拿給母親看，她傻眼了:“為什么這么厚？春卷皮越薄越好，所以很容易油炸和咀嚼?！甭犕陭寢尩脑挘野岩话氲酿W料放進去，一層一層地輕輕包好，然后用酒包好。這樣的圓筒看起來比圓筒好，我的彈簧卷包裝技術(shù)也越來越好。在我姐姐的幫助下，不一會兒，20多個春卷就完成了。

我看著我的勞動成果，非常高興。我興奮地請媽媽把它們吹滅。我媽媽看著我不同尺寸的春卷包，笑了。她把它們像珍寶一樣放進煎鍋里。結(jié)果，裂開的春卷的餡料仍然是油炸的。一股香味撲鼻而來。端上一碗春卷。我嘗了嘗燒焦的春卷。黃連真的很苦。然而，那些沒有問題的春卷如此美味，很快就會被阿姨和姐妹們吃掉。他們高興地說:“邵琳已經(jīng)長大了，可以工作了！”

我覺得這春卷像夢一樣美麗！

寫春卷的作文 篇5

清明剛過，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，市場上許多攤販紛紛支起爐灶，賣起了春餅皮兒。哦！在我的家鄉(xiāng)，每年都有清明前后吃春卷的習(xí)俗，流傳至今少說也有幾百年了吧。

春卷的做法比較簡單，吃起來美味可口，深受人們的喜愛。因此在我們這兒不光是清明時節(jié)，平時也經(jīng)常吃春卷。星期六早上，媽媽買回了薄餅皮兒，我挺感興趣的，就跟著媽媽學(xué)包春卷，準備慰勞慰勞自己的肚子。

首先，我用食指和拇指捏住一張薄餅皮兒，小心地展開來一看，餅皮兒圓圓的，薄得像紙一樣。鼻尖湊近餅皮兒仔細一聞，有一股面粉的清香。我強忍著快從嘴里跳出來的“饞蟲”，把餅皮兒放在盤子上攤平。這時媽媽端來了準備好的各式各樣的餡料，我們就開工了。

我學(xué)著媽媽的樣子，用湯勺舀了一些春筍絲、胡蘿卜絲、包菜絲和豆芽，鋪在餅皮兒上，又舀了一些香噴噴的豆干、香菇、蝦仁和三層肉末，然后把它們碼成長條形。媽媽在一旁提醒道：“還少了重要的調(diào)味品！”我恍然大悟，連忙又加了點韭菜、蔥末，還有我們這兒特有的“虎苔”。哈，真夠豐富的！光看這些色香味俱全的餡料，就讓人垂涎三尺啦！我一邊想著一邊按照媽媽的提示輕輕地揪起餅皮兒的一端，拉起來壓在餡料上，然后順手把皮兒左右兩邊也卷上，再慢慢地往前推，一直推到餅皮兒的另一端，這樣餡料就全被包在皮兒里了，而且包得嚴嚴實實的?！按蠊Ω娉衫玻　蔽腋吲d地喊道。我包的春卷看起來直挺圓整，看起來真不錯！我又連續(xù)包了好幾個。

終于，該吃春卷啦！我握住一個春卷，對準它的一頭咬了一大口——皮兒又軟又韌，餡料噴香又鮮美，味道好極了！再搭配一碗清淡爽口的紫菜湯，那滋味真是難以形容啊！

現(xiàn)在，春卷已經(jīng)成為我們家鄉(xiāng)有名的小吃，許多酒店還把它擺上了宴席呢！

寫春卷的作文 篇6

春卷是一道很好吃的點心，今天,我到舅舅家和舅媽一起做春卷。

我先拿出一棵黃牙菜，用水清洗干凈，掰成一葉一葉的,重疊起來，先切成條狀，再切成丁，切好之后，我又從冰箱里拿出了絞肉，在鍋里倒了一些食用油，開了火，過了一會兒，油就開始沸騰起來，我放了四分之一的絞肉，不停地翻炒，絞肉漸漸由大紅色變成了淡淡的粉紅色，在這個時候，與菜丁一起炒，然后放幾勺蘑菇精，再放一些面稀，炒好后，油也被吸干了。接著我們把炒好的絞肉餡兒，裝在一個大碗里，等餡變冷后才能包。然后我們又從冰箱里拿出一包白白、薄薄的春卷皮，我們把春卷皮一張一張地分開，再在一個小碗里放幾勺的速溶生粉，再加一些清水，拌成了面稀。拿一張春卷皮在桌上攤平，用筷子夾一些餡放在春卷皮的正中央，弄成1厘米高、9厘米長，2厘米寬。先把下面的一個角放上來，再把兩邊的角往里拉，不能碰到餡，然后往上推，在留出一個角的時候，用勺子蘸一點點面稀在那個角上，再繼續(xù)推，使春卷粘得更牢。

我和舅媽一起包了很多春卷，我們在鍋里倒了很多食用油，然后開火，等油沸騰了，我先放了一個春卷，試一試該怎么炸，用筷子慢慢地翻動，直到春卷炸成金黃色夾出。漸漸熟練了以后，我就三個三個炸，終于炸完了。聞著香噴噴的春卷，我口水都要流下來了。我連忙拿了一個往嘴里送，咬一口，又香又脆，真好吃！

通過包春卷這一件事，我明白了一個道理，只要你努力了、用心了，就會有許多豐碩的果實！

寫春卷的作文 篇7

今天，媽媽教我炸春卷。

吃過早飯，媽媽戴上口罩去超市選購食材。不多久，她就買好東西回來了。媽媽買了一斤豬肉，一疊春卷皮，一斤白菜，還有一斤胡蘿卜。

一回到家，媽媽就給我分配工作，讓我把買回來的菜都洗干凈。我一樣一樣地洗，媽媽就在旁邊打雞蛋。等我把菜洗干凈后，媽媽開始把菜切成絲，最后把菜絲和打好的雞蛋攪拌在一起。這樣，春卷餡兒就準備好了。

她把春卷皮鋪在菜板上，再把一大勺餡放到正中，弄成長條狀。最后三折兩折，一個完整的春卷就包好了。

看著媽媽包春卷，我覺得好簡單呀！可是當我自己包的時候，卻不是那樣簡單了。一會兒皮破了，一會兒餡兒撒了。媽媽看到我手忙腳亂的樣子，笑著說：有些事不是表面看到的那樣簡單，要學(xué)會細心地觀察，細心地思考聽媽媽說完，我放下手里的破春卷再看媽媽包。這一回，我看得仔仔細細，記住了所有的步驟，特別是要用蛋清把皮粘在一起。終于，我的第一個春卷包好了。

春卷都包好了。媽媽把油燒熱，我們開始炸春卷了。我小心地將春卷一個一個放進油鍋，媽媽用筷子不停地翻動。很快，一個個金燦燦的春卷出鍋了。我聞到了香味，忍不住抓起一個吧唧吧唧地吃了起來。媽媽看到我的饞樣，開心地笑了。

媽媽教會了我炸春卷，也教會了我要做一個細心的人。

爭吵小學(xué)童話作文集錦(8篇)

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值。好的作文一般都具備什么特點呢？由此，有請你讀一下以下的“爭吵小學(xué)童話作文集錦(8篇)”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

爭吵小學(xué)童話作文【篇1】

在這大千世界中，難免會有一些爭吵，人有爭吵，動物有爭吵，就連文具都會有禁不住的爭吵……

“你算什么東西……”從周圍的寧靜中，忽然傳出了爭吵聲。咦？這是誰在爭吵呢！走近了，仔細一看，原來是書桌上的一些文具在吵架啊。只聽見一塊方方正正的橡皮向其它文具大喊：“哈哈哈……在文具界里，我是最厲害的。”忽然，有一個更大的聲音冒了出來：“哼！就憑你這個什么都不是的小不點兒，還想得第一，休想！”原來是一支氣昂昂的鋼筆發(fā)話了呀，鋼筆接著說：“你們看我！是主人考試時的必備品，瞧我多有用！”不知什么時候，鉛筆蹦了出來，一本正經(jīng)地說道：“大家瞧我，我可不像鋼筆，我是可以擦掉的，我是主人畫圖時最好的選擇！”突然，尺子不知什么時候滑了出來，說：“我是最厲害的，我能幫助主人畫直線，又能測量長度！”這時，文具盒從書桌里鉆了出來，大聲喊道：“吵什么吵，還讓不讓人休息?。∫皇俏医o你們房子住，你們還不知道會流浪到哪兒去呢！”但文具們把文具盒的話當作耳邊風(fēng)，還在你一言我一語地爭吵著……

第二天的清晨，主人又在整理書包了，她把文具盒、書一并放進了書包里，她滿懷信心地來到了學(xué)校，因為今天要期中考試，她早已信心十足了。“叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著婉轉(zhuǎn)動聽的上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進教室。老師開始發(fā)試卷了，可小主人剛想把鉛筆盒給打開，卻怎么也開不出來，文具盒似乎在賭氣，自言自語地說了一聲：“哼，看誰厲害！”小主人聽見了，也明白了這是怎么一回事。小主人和藹可親親地說了一聲：“你們都是最厲害的，少了誰都不好。別再吵了！沒有鉛筆畫不出美麗的圖畫，沒有尺子畫不成筆直的線條，沒有橡皮改正不了錯誤，沒有鋼筆我就得交白卷了，沒有文具盒大家都無家可歸，你們個個都有自己的長處，可也有自己的短處呀?！甭犃诵≈魅说脑捄螅木邆兗娂姷拖铝祟^。

“尺有所長，寸有所短”。這個故事告訴我們凡事都要正確看待自己的長處與短處。

爭吵小學(xué)童話作文【篇2】

放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)離開教室。一教室里忽然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢？原來是粉筆頭兒。

這個班有一上淘氣的小男孩，他老是拿粉筆扔其它同學(xué)，結(jié)果，小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀，他悲從心來，不禁哭了起來。誰知，他這么一哭，講臺大哥，桌后輩弟，門爺爺也忍不住抽泣，紛紛訴說著自己的委屈，悲傷。

講臺大哥心情沉重，他嘆了口吻說：“哎，你們也看到了，天天放學(xué)，總有個別值日的同學(xué)拿著教鞭用力地敲打我。我本來是放教授教養(yǎng)器具和功課本的，可現(xiàn)在卻變成了‘一面大鼓’每天被打。本來油光閃亮的我，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了”。

聽了講臺大哥的話，桌后輩弟扭了扭自己受傷的腿，氣憤地說：“真討厭，為什么老是有一些小朋友不愛護我們呢？他們不考慮我們的心情，也不顧我們身體的痛苦悲傷？拿著筆在我的身上，臉上亂涂亂畫。前兩天，一個小朋友竟用小刀劃傷了我的腿，直到現(xiàn)在我的傷口仍隱隱作痛！”

“嗚——”聽著講臺大哥，椅后輩弟的申訴，想到自己不幸遭遇，門爺爺也傷心地悲泣：“有一些小朋友來學(xué)校時老是會帶一些小玩具，好比飛鏢、小刀。下課，一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上?，F(xiàn)在我的臉上，身上看不到一處完好的地方，我多可憐??！”......

他們越說越傷心，越說越生氣。在這寂靜的校園里，顯得那么突兀，驚心這聲音驚動了正回班拿功課的小明，他來到教室窗前，聽到它們的訴說，想到自己的所作所為，感到無比慚愧，預(yù)備發(fā)動同學(xué)們一起保護這個錦繡的教室。

第二天，小明帶著桶和布，大早就來到學(xué)校，當真地擦拭著班級的每個角落，固然擦不掉它們身上的疤痕，但卻似乎為傷口涂上了一層藥膏，同學(xué)們看到了，都紛紛加入擦洗的步隊，將功補過。

從此，同學(xué)們再也不傷害桌椅了，教室里也沒有了訴苦聲。

爭吵小學(xué)童話作文【篇3】

這一天，眼睛、耳朵、鼻子在爭吵，原來他們在說自己如何棒，如何智慧。

眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，掃視了大家一遍，說：“看看我，多棒！我的能耐比你們都強。小主人上學(xué)時走路需要我，看書需要我，找衣服需要我，小主人干什么都需要我，我無所不能?！?/p>

耳朵瞪了他一眼，撲扇著說：“別臭美了，瞧瞧你，一點功勞，就自得忘形了！你哪里比得上我？小主人聽課需要我，別人叫他時需要我，假如小主人，沒有了我，他什么也不知道。我功勞最大！”

鼻子不甘示弱，呼扇呼扇地爭辯道：“你們胡說！我最棒！小主人吃飯要聞香不香，每時每刻都要呼吸，假如我不在，小主人就生存不了，連你們也會沒命！......”

于是，他們決定罷工，上午時由眼睛和鼻子工作，下戰(zhàn)書時由耳朵和嘴工作。

上午，小主人正在上課，老師請小主人回答問題，突然小主人的嘴說不出話來了，被老師罰了站。下戰(zhàn)書，小主人呼吸不了，差點沒被憋死。

晚上，眼睛，鼻子，耳朵和嘴都覺得誰都很重要，所以又開始分工合作了。

后來眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“我們不如去找嘴大哥，讓它評評理！”大家同意了。

嘴啟齒說：“實在如何事物都有自己的優(yōu)點和短處。例如我可以嘗試出酸、甜、苦、辣、咸、澀等......可是我既看不見任何的東西，也聽不到任何聲音。小主人缺了我們?nèi)魏我粋€都不行。我們只有團結(jié)一致，為主人服務(wù)，主人才能健健康康、快快樂樂的成長！”

大伙你看看我，我看看你，都笑了！大家終于懂得了團結(jié)就是氣力。

爭吵小學(xué)童話作文【篇4】

晚上，鞋子國里要選國王了。經(jīng)由層層選拔，選出了板鞋、運動鞋、靴子、皮鞋和拖鞋，它們能進王宮一起與老國王面議。

到了王宮，拖鞋搶先發(fā)言：“我是家里最常用的鞋，我應(yīng)該成為鞋子國里的國王?！彼穆曇艉芸炀捅谎プ由w了過去：“瞧你那樣兒，像極了馬戲團里的小丑！你自己說是不是？”“是！”拖鞋被問迷糊了?！肮?，你自己都說是了，還用選嗎？太丑有啥壞處你應(yīng)該知道。”“不合錯誤不合錯誤！”拖鞋大聲反駁?！澳闾郑樟粢椎锰悄虿?、高血脂、高血壓……”

另一邊也在吵得熱火朝天，板鞋說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。我可最柔軟的，沒人比過我?！逼ば⑿χ哌^板鞋旁邊說：“很有文采啊?！卑逍J為在夸它，心里美滋滋的！忽然，皮鞋話鋒一轉(zhuǎn)：“哈哈哈！你那身材，軟軟的，我國臣民假如都像你一樣，別人都會來冷笑咱們的國家了！再看看我，鋼鐵般的身材，鋼鐵般的意志……”“反對反對！”板鞋撕心裂肺地吼叫：“你太硬！別人一看就害怕，你還怎么管理王國！”老國王一時也不知所措。

誰也沒有想到，運動鞋一聲不吭，離國出走了，這下，鞋子國亂了，世界也亂了。足球巨星由于沒有運動鞋，踢球都沒有勁，結(jié)果輸了比賽；籃球隊的選手，由于沒有運動鞋，在賽場上跑不起來。

鞋子們這才意識到：只有團結(jié)，才能勝利。于是，它們真誠地請回了運動鞋。鞋子國太平了，世界也太平了！

爭吵小學(xué)童話作文【篇5】

星期天，小主人寫完作業(yè)，把書本整整齊齊地放到書包里，高高興興地約了幾個小伙伴，出去玩了。

不一會兒，書包里傳出一陣嘰嘰喳喳的聲音，仔細一聽，原來是書本們在爭吵誰功勞大這個問題。

語文書首先發(fā)言了。它得意地說：我功勞最大。寫句子、寫文章、寫信、傳達信息，都要用到我，再說，看書、讀報，也離不開我呢?？窗?，沒我人們怎么說話呀?我能教會人們漢字，連你們其它任何學(xué)科都得用到我。語文是中國人必須會的。語文書說話時，滿臉的傲慢自大，不屑一顧。

數(shù)學(xué)書聽了，可不得了了。她滿臉怒氣地說：誰說你功勞最大了?我們數(shù)學(xué)書才功勞最大。買東西要用到我們數(shù)學(xué)知識。買菜的時候，要5元，給50，那不是虧大了。這還算不錯了，要是建筑工人不會數(shù)學(xué)，剛蓋好的大樓就會成了樓歪歪，這可是人命關(guān)天的大事呀

英語書清了清嗓子，用滿口流利的英文說：你們才沒有我重要。出國留學(xué)要用我們。現(xiàn)在，地球就是一個大村莊，交流時怎么能離開我們。

其它書本都爭先恐后地發(fā)表自己的意見。美術(shù)書說：我能讓孩子們開動腦筋，開發(fā)想象力。音樂書說：我能讓人們心情愉快，體育書說：要是沒有體育，整天不運動，那病怏怏的，還怎么學(xué)習(xí)呀?

不知誰說了一句，咱們找文具盒爺爺評理去。文具盒爺爺意味深長地說：你們就像土壤和秧苗，土壤用它寬廣的身體給秧苗養(yǎng)料，秧苗才能茁壯成長，直到成熟后，秧苗又把自己的養(yǎng)分獻給播種它的人類。你們能說出誰功勞大嗎?書本們聽了，頭都搖得像撥浪鼓似得。

什么東西都有自己的用處，盡到自己的責(zé)任，就有了它存在的意義。桃李不言，下自成蹊!

爭吵小學(xué)童話作文【篇6】

明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習(xí)，過著幸福的糊口。

一天早上，鉛筆起來了，睜開眼睛，看見橡皮的丑樣，鉛筆自言自語地說：“這個橡皮睡得像個死豬一樣，長得一點都不漂亮?！彼J為自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起來，他一笑，倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說：“你有什么好的，天天就知道夸耀自己的衣服，什么都不會。沒有你，我一樣也可以幫助主人學(xué)習(xí)，看看你的丑樣，能和我相提并論嗎？”

橡皮氣憤了，冷冰冰地說：“沒有我，你寫錯字誰幫你擦。鉛筆義正辭嚴地說：“沒有我寫字，你有的擦嗎？”。橡皮憤怒地說：“你寫錯字就別找我?guī)湍悴?，我以后不理你了?！薄昂?！不找就不找，離開了你，豈非我就不能活了嗎？”鉛筆憤恨地說。鉛筆和橡皮絕交了，誰也不理誰。

從那天以后，鉛筆和橡皮不再合作了，各自走自己的路，誰都不想理誰。明明寫錯了字，就著急地找橡皮來擦，橡皮就連忙跑開了，明明氣急了，就把鉛筆扔在一旁，橡皮也被主人扔在一邊，鉛筆和橡皮看見主人氣憤了，他們心里感到很難過。

鉛筆和橡皮意識到：誰少了誰都不行。后來鉛筆向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不合錯誤，心里很內(nèi)疚。最后他們兩終于和好了。

從此，鉛筆不再自大了，鉛筆和橡皮成了永遠的好朋友。

這個故事告訴我們：我們要相互尊重，輯穆相處，準確對待他人和自己。

爭吵小學(xué)童話作文【篇7】

在一天深夜里，外面靜偷偷的時候，忽然，一陣陣爭吵聲從遠處傳來。是誰在爭吵呢?噢!原來是鉛筆和橡皮吵起來了。它們?yōu)槭裁礌幊衬?讀了你就會知道。

原來，有一天，他們接到了文具王國的通知，上面說：

“文具王國的國王要做八十大壽，邀請世界各地的文具代表去參加國王的壽宴。只有接到通知的才能去赴宴。”可是只有一張通知，到底誰是代表呢?誰去參加國王的宴會呢?大家議論紛紛，都想當代表，都想去，于是七嘴八舌地說起自己的好處。

鉛筆說：“應(yīng)該選我當代表，由于假如沒有我，誰都不能寫字，再說……”“不合錯誤”橡皮爭辯說，“應(yīng)該選我當代表，由于你假如寫錯了，沒有我就不能更改了，還有……”“不合錯誤，應(yīng)該選我，”鉛筆喊道，“寫錯字有什么了不起，打一個刪除符號不就行了!”“不行，那多不美觀呀!”他們一個勁地去說服對方，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……大家都說得口干舌燥，可仍是不服對方。

忽然，不知是誰一震，將他們震到了地上，他們爬呀，跳呀，怎么也上不來。轉(zhuǎn)筆刀看見了，趕忙拿來一條細線掉下去，鉛筆由于個子高所以爬上來了，他對轉(zhuǎn)筆刀說：“我的手長，讓我來拿線吧!”轉(zhuǎn)筆刀允許了，不一會兒橡皮也上來了。

后來轉(zhuǎn)筆刀說：“有什么可吵的，不就是宴會嗎，大家都不去了，把通知撕掉吧!”鉛筆讓橡皮去撕，橡皮讓轉(zhuǎn)筆刀去撕，轉(zhuǎn)筆刀讓鉛筆去撕……后來大家決定一起撕。通知被撕掉了。國王知道了這件事，非常氣憤，派人將他們抓來問道：

“為什么撕掉通知?”轉(zhuǎn)筆刀把事情的前因后果一五一十地說給了國王。國王聽后十分打動，親身宴請了他們，并封他們?yōu)閲掖蟪肌?/p>

從此之后，文具王國大家團結(jié)友愛，天下升平，繁榮昌盛，庶民糊口得非常幸福、饒富。

這個故事告訴我們，應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助，才是最好的!

爭吵小學(xué)童話作文【篇8】

眼睛妹妹說：“主人要是沒有我，不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見嗎?我是主人的小幫手?！?/p>

耳朵哥哥接著說：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。假如沒有我，主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的啼聲，聽不見河水的嘩嘩聲，聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽不見孩子的嬉戲聲，聽不見同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手?！?/p>

嘴巴大伯說：“你們來比賽吧!假如誰能全答對我出的三道題，就算誰贏，大家都承認他是主人的小幫手。”

第一個上場的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個標題問題，鼻子獲勝。

嘴巴大伯說：“你們每人只贏了一局，誰也沒有贏三局，你們都有自己的優(yōu)點，只有你們共同協(xié)作，才能當好主人的小幫手?！?/p>

從此以后，他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂幸福的糊口著，也更加愛護他們了。