假如時光可以倒流作文

假如時光可以倒流作文。

筆者從互聯(lián)網(wǎng)上挑選了一篇“假如時光可以倒流作文”的作品，作文寫作需要具備相應的語言運用技巧，可以幫助我們更好地理解和分析理論知識。而要想寫好作文，就不能兜圈子。您知道怎樣以快速高效的方式寫出優(yōu)秀的作文嗎？

假如時光可以倒流作文 篇1

今天是5月12日。距“5.12”汶川大地震已九個年頭了。今天帶著不尋常的心情翻開那些照片……

公元205月12日14時28分，一個讓中國乃至全世界最刻骨銘心的時刻——令人揪心！令人痛徹！

這是一位在四川地震中不幸遇難的小學四年級學生的手。雖然傷痕累累，皮肉破綻，拇指已呈青紫色。但令人震撼的是這只本是紅活圓嫩的小手不僅沒有因為疼痛而松開，而是緊緊抓住了一支平時用慣了的鉛筆。假如時光可以倒流，我非常想看到這只手用這支筆書寫生命的堅強之歌，書寫追求知識的強烈渴望。

昔日繁華熱鬧的北川縣城街頭，震后殘垣斷壁。在冰冷破裂的水泥地面上躺著一具挨一具僵涼的尸體，那暗藍色的塑料袋里面的男女老少有的殘肢斷臂，有的滿面血污，有的甚至雙目圓睜……因為他們不甘心在一瞬間就這樣與親人陰陽兩隔，痛失親情，他們不原就這樣讓生命戛然而止，撒手人寰。假如時光可以倒流，我非常想再次看到一條條原本鮮活的生命在田間勞作，在工廠上班，在課堂學習，在馬路上出行，在花前樹下浪漫，在月下享受天倫之樂……

極目望去，樓房傾塌，殘垣斷壁，瓦礫遍地，整個震區(qū)找不到一間完整的`房子。災區(qū)同胞辛辛苦苦用血汗建造的大樓房舍頃刻化為烏有，美好的家園遭到毀滅性的打擊。假如時光可以倒流，我非常想再次看到美麗的川南風光：青山環(huán)抱小城，溪水繞流鄉(xiāng)村，樓舍林立，街面繁華，人人安居樂業(yè)，家家和美安康。

假如，假如時光真的可以倒流，假如上蒼賦予我魔幻神力，假如我的手指能變成金手指，我會毫不猶豫點擊這一張張凝固的畫面，讓它們回到地震前，恢復災區(qū)人民最美好的生活。

不知不覺，九年的時光已一晃而過。如今的汶川人民在黨和國家的關(guān)懷下過上了幸福無比的新生活，在我們享受美好新生活的同時，借以此文緬懷災難中逝去的同胞。

假如時光可以倒流作文 篇2

假如時間可以倒流，理所當然這是每個人心中的第一愿望。時間一旦過去了，就再也不會回來。因此許多我們做錯的，沒有珍惜的，沒有做成功的事情都成一生的遺憾。假如時間可以倒流，我一定會做回半途而廢的事情！

在過去的'時間里我做錯了很多事情，還有許多事我也沒來得及去做。

假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月穿梭，轉(zhuǎn)眼間，小學六年時光匆匆的過去，不知不覺中，我從一個不懂事的小孩子，變成一個初中的學生，我記得朱自清在《匆匆》一文里說過這樣的一句話，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了：我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子又做些什么？回憶過去的日子，那里充滿了許許多多的歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。

回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不僅感到了絲絲遺憾。在小學六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。

假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班是哪樣陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面給嚇到，而是友好的去介紹我自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們那快樂的班級體，也讓自己高興的跟朋友走在一起。

假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力的學習，考出優(yōu)秀的成績?nèi)ッ鎸磳⒁x去的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點一點頭。

假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有的遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！

假如時間可以倒流。只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷的去超越，在我的生命中沒有遺憾！

假如時光可以倒流作文 篇3

時間在人們眼中是向前流逝的，時光倒流只有在夢想中才能實現(xiàn)。假如時光倒流，我想回到那次？

那天，我的好閨蜜珊珊興沖沖地跑到我面前，懷中抱著一些什么東西。我指著她的懷里，說：“你抱著什么呀，看你開心的樣，快說是什么好東西?！鄙荷赫Ｖ拇笱劬?，笑瞇瞇地說：“這是一本書，我很久以前就想買的，可因為太受歡迎，一下子就賣完了，我好不容易才買來的。”我看著那本書，驚訝地說：“這本書我也特別喜歡，可沒買到，借我看看唄。”她聽了，捂住書說：“那可不行，我還要看呢。”她的語氣很堅定，我就柔和地說：“求你了，你最好啦！”珊珊經(jīng)不起我的“折磨”，不情愿地把書給了我。

我把書帶回了家，興奮地看著。由于過分著急，在翻頁時，不小心把書撕破了。一道大口子使原本美觀的書一下褶皺了。我連忙找來膠布，可它就像個頑皮的孩子，我越粘它就越不好，“傷痕”比剛才還要大，還要明顯。我慌了，連忙把書合上，趁珊珊不注意，把書塞回了她的課桌，當作什么都沒發(fā)生的樣子。

過了些日子，珊珊來找我，生氣地說：“書是不是你弄破的！”我攥緊了衣角，狡辯道：“不是啊，我怎么可能會這樣。”珊珊聽了，傷心地說：“唉，我的書不知道被誰弄壞了。”當時的我不知該怎么說，幾次想承認，可話到嘴邊又不知怎么開口，最終還是敗給了自己。

假如時光可以倒流，我想回到那次，我會勇敢地告訴她：“對不起，你的書是我弄壞的，你能原諒我嗎？”假如我一開始就告訴她，可能她就不會難過，我也就不會為她對我如此信任而慚愧。

假如時光可以倒流，結(jié)果會多么美好。可假如就只是假如，又怎么可能是真的呢？

假如時光可以倒流作文 篇4

有那么一件事，至今k仍銘記于心。

那天k上完小課回家，坐在媽媽騎著的電動車后面，吃著香蕉，悠閑地望著風景。忽然一陣寒風起來，k冷得打了個哆嗦，街道很空曠，沒有什么人，只是偶爾有幾個喜歡披發(fā)步的人走過。平時紅綠燈前的車“龍”也消失了，只是偶爾有幾輛車等著紅燈。

昏黃的燈光一閃一閃的，k把衣服裹得更緊了。路途還很遙遠，k打了個哈欠。他終于把香蕉吃完了，想著要撐到回家再扔，就開始摳香蕉皮。過了良久，k終于有些厭煩了，他抬起頭，周圍沒有任何人，空蕩蕩的街道上只有咆哮而過的寒風，他的心里產(chǎn)生了一個邪惡的動機，要把垃圾扔在馬路上。

k自己都被這個動機嚇了一跳，他從小到大從沒亂丟過垃圾，媽媽教育過他，不能亂丟垃圾，他的心怦怦直跳，像揣了只小兔子。他的手顫動著，想扔下香蕉皮卻又遲疑著。終于，k眼一閉，心一橫，在街道拐角處讓香蕉皮與地面來了個肢體接觸。

k的內(nèi)心仍舊無法平靜，他四處張望著，但愿能將這份不安趕走，不久，街道拐角處傳來歡笑聲，k猛轉(zhuǎn)頭，歡笑聲是—個打電話的男人發(fā)出的。那個男人在香蕉皮前停了下來，緊盯著香蕉皮，愣了一會兒，哈腰撿起來包進紙里，繼承笑著和電話里的人聊天，往前走著，他也許是想找垃圾桶把香蕉皮扔了吧。

k后悔了，他的酡顏了，像熟透的蘋果。懷里的一袋香蕉好像在笑話他。他多但愿時光能倒流，假如倒流了的話，也許那個扔了的香蕉皮，就會在他家里的垃圾桶里吧。

假如時光可以倒流作文 篇5

又是一年春好時，鶯飛草長，萬物崢嶸。如果時光可以倒流，我愿意再回到家鄉(xiāng)，輕撫你那在暖風中蕩漾的柔發(fā)，我親愛的柳樹！

我的家鄉(xiāng)在南方，沒有北國冬日里“惟余莽莽”的氣魄。冬天一走，春日的信號便是河邊婀娜的柳樹。嫩綠、翠綠、深綠、墨綠，一點一點蘊蓄和迸發(fā)，天天都給你無盡的驚喜，待到看她蓬發(fā)如蓋，你必是心曠神怡。

春天少見暴雨，卻最為我們所期冀。幾道驚雷宛如游龍吟嘯，嚇得孩子們放下手中的玩具，拔腿便奔向父母的懷抱?？扇羯锨岸嗽敚隳馨l(fā)現(xiàn)孩子們眼中的欣喜，雨愈歡騰，這欣喜便愈亮眼。“轟隆隆……”雷公炸響最后一個悶雷，便與電母聯(lián)袂一同歸去。這時，各家各戶的孩子便擺脫了父母的懷抱，撒開腳丫子，不約而同地向一處跑去。

此時的河岸，最最熱鬧。孩子們丟開鞋子，挽起褲腿，在泥地里搶著撿拾雨水打落的柳枝，小心翼翼地將這些柳枝平鋪在沙地上，那樣子容貌，仿佛是得著了什么價值連城的至寶呢。

耐心等柳枝都去了水，孩童們便歡呼著一擁而上。女孩子心靈手巧，將柳枝三彎兩繞，便成了漂亮的柳條帽，再將三五朵不著名的野花點綴其間，美得不可方物；有的孩子喜歡安靜，把柳條的嫩枝輕輕抽離，制成柳哨，悠悠哨聲便從嘴邊彌披發(fā)開去，不知入了誰家少年的夢；好動的孩子則用柳枝當馬鞭，手高高揚起復又落下，儼然成了馳騁草原的英勇小騎士；而我們，則以柳樹為楚河漢界，以柳枝為武器，沖殺突擊，蕩倚沖冒，直到“尸橫遍野”，才肯驕傲地“鳴金收兵”……

春末夏初，柳樹要開花結(jié)果了。如羽似絨的柳絮根本經(jīng)不住誘惑，只要清風略加鼓動，她便順勢在風中翩躚起舞。我們便在夏夜里坐在柳樹下，望著飄飛的柳絮，看著繁星，搖著蒲扇，在老輩人憶往昔的故事或慨嘆中昏昏欲睡……

如今再回到家鄉(xiāng)，撲面而來的卻是城市的氣味，鋼筋大廈，水泥馬路。兒時的那棵柳樹早已被連根拔起，連同那些暖和的回憶。

如果時光可以倒流，我愿意再回到你的`身邊，聽你訴說你的眷戀與不舍，重溫那些已泛黃的童年，從此再不分離——我親愛的柳樹，我親愛的家鄉(xiāng)！

假如時光可以倒流作文 篇6

豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會涌現(xiàn)出這樣一個畫面：入學初，你是懵懂無知的小孩子，現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個充滿智慧的小腦袋，長成了一個善解人意的小大人。在你成長的歷程中，父母，長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經(jīng)歷有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會感到無比溫暖。

回想走過來的歲月，記憶里有歡樂，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，又激動每想到這些，總想讓時間倒流，可以重溫歡樂，可以彌補遺憾，可以避免傷痛假如時間可以倒流，我們的生命會更加精彩。

如果時間可以倒流，我要從頭開始學習，學習如何做人，學習該如何懂禮貌。

如果時間可以倒流，我要重新開始學習知識，重新領悟人生。

如果時間可以倒流，我要多幫父母做家務活，不要讓父母擔心我。

如果時間可以倒流，我要幫助比我小的同學，要樂于助人。

如果時間可以倒流，我要和同學們好好的相處，要留下最最最美好的回憶。

事實上，時間是不可能倒流的，只要現(xiàn)在珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，只要生命還在，時間也就還在；時間雖在，但是時間如命，珍惜時間等于節(jié)約生命；時間是給一些能利用時間的人，做些有意義的事情，而不是做那些沒意義而無聊的事情。

我們不僅要珍惜生命，還要珍惜時間。時間等于生命

假如時光可以倒流作文 篇7

時間像高山流水一去不復返，如匆匆流星逝如飛。人的時間總是有限的，俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@不正說明了時間寶貴嗎?既然時間是這么的寶貴，假如時間能倒流，那么該有多好啊!

人總是會做錯事的，當做錯事的時候，后悔已經(jīng)太遲了，假如時間能倒流，不就可以彌補做錯的事情了嗎?并且還可以回到那天真無邪的童年時代，再次體驗那種“金色”的感覺，那不是件好事嗎?假如時間能倒流，我愿意回到十九世紀的丹麥，回到賣火柴的小姑娘的年代，把像她那樣的人接到現(xiàn)代，讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……。

假如時間能倒流，那世界可能會安寧和平很多，當人們看到戰(zhàn)爭造成的惡果就會明白戰(zhàn)爭的危害，第一、二次世界大戰(zhàn)，南京大屠殺，日本廣島被原子彈炸等駭人聽聞的事情就不會發(fā)生，就不會有那么多無辜的人死在炮火里，就不會有無數(shù)的生命在戰(zhàn)爭的陰影中顫栗。

假如時間能倒流，地球可能會有一番新景象。當后代的人意識到環(huán)保，黃河就不會像現(xiàn)在那樣半碗沙，半碗水;黃土高原可能是一片綠油油，生機勃勃，欣欣向榮的景象;那大沙漠也會在這個世界消失了。

時間倒流是那么那么的好，為什么人們不會創(chuàng)造實現(xiàn)呢?要知道，這是個遙遠的夢，一個無法構(gòu)思的夢，一個不知道怎么能完成的夢，這也是一個激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造的美夢!從今以后學好科學，努力學習。我要為實現(xiàn)這個夢想而奮斗。

假如時光可以倒流作文 篇8

站在山頂上，看著一個個人“嗖”地一下從滑索上飛了出去，我拽著衣角，手心里黏黏的，沁出了一手的汗，踟躕著，始終邁不開腳步向前，在原地轉(zhuǎn)了幾個圈還是離開了。

現(xiàn)在再想起來，如果當初我能再勇敢一點，就能體驗到高空滑索的刺激，也不會留下遺憾了。

如果時光可以倒流……

還是那個場景，那條滑索，其他人一個接一個地從滑索上飛走，只聽得前面一陣陣聲音飄來，有膽大睜開眼睛一覽眾山小后，發(fā)出的興奮的歡呼聲；有膽小被耳邊的呼呼聲嚇的尖叫聲。我深呼一口氣，暗暗給自己打氣：沒啥可怕的，加油！你可以的！此時，耳邊的風聲也溫柔了，山上的景色變得格外秀麗，陡壁上的草木葳蕤，山間的銀簾瀑布，連綿起伏的群山，構(gòu)成了一幅唯美的山水畫。

輪到我了，我穿上懸空威亞，戴好保護措施，雙腳騰空了！我的心一下子提到了嗓子口，不由地撲騰起兩腿，“既來之，則安之！”剛寬慰自己，工作人員打開了卡扣。我頓時“飛”了出去，“啊”的尖叫聲破口而出，我如大鵬展翅般舒展開四肢，盡情地感受這無與倫比的刺激，撲面而來的山風，耳邊呼呼的風聲，頭頂滑索的“嗖嗖”聲。騰空千里，抬頭，蔚藍色的天幕上，綴著朵朵白云；低頭，山間霧氣繚繞，似云海翻騰，感覺抬腳似生霧，邁步如踏云，人間仙境，世外洞天也不過如此……我盡情著享受著這最完美、最刺激的最貼近大自然的SPA……

如果時光可以倒流……我不會再畏懼，再退縮，勇敢邁出腳步，挑戰(zhàn)自我。

假如時光可以倒流作文 篇9

有那么一件事，至今k仍銘記于心。

那天k上完小課回家，坐在媽媽騎著的電動車后面，吃著香蕉，悠閑地望著風景。突然一陣寒風起來，k冷得打了個哆嗦，街道很空曠，沒有什么人，只是偶爾有幾個喜歡散步的人走過。平時紅綠燈前的車龍也消失了，只是偶爾有幾輛車等著紅燈。

昏黃的燈光一閃一閃的，k把衣服裹得更緊了。路途還很遙遠，k打了個哈欠。他終于把香蕉吃完了，想著要撐到回家再扔，就開始摳香蕉皮。過了很久，k終于有些厭煩了，他抬起頭，四周沒有任何人，空蕩蕩的街道上只有呼嘯而過的寒風，他的心里產(chǎn)生了一個邪惡的念頭，要把垃圾扔在馬路上。

k自己都被這個念頭嚇了一跳，他從小到大從沒亂丟過垃圾，媽媽教育過他，不能亂丟垃圾，他的心怦怦直跳，像揣了只小兔子。他的手顫抖著，想扔下香蕉皮卻又遲疑著。終于，k眼一閉，心一橫，在街道拐角處讓香蕉皮與地面來了個肢體接觸。

k的內(nèi)心仍然無法平靜，他四處張望著，希望能將這份不安趕走，不久，街道拐角處傳來歡笑聲，k猛轉(zhuǎn)頭，歡笑聲是個打電話的男人發(fā)出的。那個男人在香蕉皮前停了下來，緊盯著香蕉皮，愣了一會兒，彎腰撿起來包進紙里，繼續(xù)笑著和電話里的人聊天，往前走著，他也許是想找垃圾桶把香蕉皮扔了吧。

k后悔了，他的臉紅了，像熟透的蘋果。懷里的一袋香蕉似乎在笑話他。他多希望時光能倒流，如果倒流了的話，也許那個扔了的香蕉皮，就會在他家里的垃圾桶里吧。

假如時光可以倒流作文 篇10

時光一直不緊不慢地向前流逝，我們也一直不緊不慢地長大。小時候因為無知，我做了很多傻事，假如時光可以倒流，我真希望可以回到五歲時的那個夏天。

那時候，我剛剛5歲，是爸爸媽媽的小尾巴。周末，爸爸的朋友們相約一起去釣魚，而我毫無意外地一起跟著去了。

來到一條清澈的小河邊，大人們很快就擺好釣魚竿，開始專心釣魚了。我們一群隨行的小朋友，就在一旁玩泥巴。不知是誰提議大家一起堆沙堡，于是所有的小朋友就開始熱火朝天地堆起了沙堡。不一會兒，我身邊一位大姐姐不費吹灰之力就搭起了一座美麗精致的沙堡。我看著那座沙堡既羨慕又驚訝。再回頭看看我堆的沙堡，只能勉強算上一座小沙丘。我立刻覺得自卑極了，也很想堆出一個美麗的沙堡，可是不管我怎么想辦法，我的沙堡都無法像那位小姐姐堆出的那么漂亮。更讓我難過的是，在我毫無章法地挖來挖去后，小沙丘居然塌掉了！塌下來的沙子還像惡作劇一樣濺了我滿身。原本潔白的T恤變得臟兮兮?？粗駛€小臟猴兒一樣的自己，我決定脫下T恤用河水把自己清理干凈。我蹲在河邊，伸著小短手努力地把T恤伸進河面，誰知這時腳底一滑，我整個人都掉進了小河里，不會游泳的我，嚇得哇哇亂叫。可當我試著站起來，我才發(fā)現(xiàn)河水很淺，只是剛剛過我的膝蓋。岸邊的小朋友看到我狼狽的樣子，笑得東倒西歪。

這么大的動靜，引來了我爸爸，他把我從水里拉了上來，生氣地把我擦干水后塞到車里，并且告訴我，不到吃飯的時間不準下來，我委屈極了，除了哭泣不知道該怎樣面對。

假如，我還能回到這個時候，憑我現(xiàn)在靈巧的雙手，我也一定可以堆出一座美麗的沙堡，我肯定不會再掉進水里丟進面子?？墒牵瑫r間永遠不會倒流，我們也永遠無法用事后的智慧去彌補以前的遺憾。生活沒有假如，面對并接受失敗，我們才會變成更好的自己。

假如時光可以倒流作文 篇11

假如時光可以倒流，我會好好去陪伴自己的太奶奶。

太奶奶和太爺爺對我特別好。太爺爺每天從學校把我接回來，太奶奶在家中的灶爐中已燒起了火，拿著火鉗夾了個山芋在火中烤著，常常是我還未進家，便早已聞到了濃濃的香味。一進門，在那桌上已放了一個碗，碗中是熱氣騰騰的烤山芋。太奶奶在一旁笑著看我吃它，心中覺得暖暖的?？勺约簠s沉迷于玩游戲，只有在累時才會去找她。

有一年冬天，太奶奶抓著我冰冷的手放在火爐前暖暖，生怕我會感冒了，可她和我卻怎么也沒有想到，她自己卻因為生病而倒下了

媽媽，太奶奶不就是睡著了嗎，為什么要躺在柜子里呀？我望著靜靜躺在里面的太奶奶，不解地問?？蓩寢寷]有理我，只是看著我嘆了一口氣，自言自語地說著：奶奶再也不會醒來了。我不相信，便在外面想著法地想將她逗醒，可她平日里愛笑的臉上卻始終沒有浮現(xiàn)出一絲笑意。慢慢地，我也困了，在一旁睡著了，直至后來，我才終于明白，再也沒有人會像她這樣疼愛我了，再也沒有那熟悉的烤山芋了。

我再也無法去愛她，欠一句：我愛你！

現(xiàn)在在城市中，很難再見到那熟悉的火爐了。在街邊走著，偶爾遇到吆喝賣烤山芋的人時，也便會習慣停下來，買一個?？蛇^了這么久，自己卻始終也沒有找到那熟悉的味道了，這件事便一直纏繞在心中，無法釋懷，成了一個無法彌補的遺憾。而現(xiàn)在能做的只有不再讓自己留下遺憾了。

假如時光可以倒流，我定不會讓自己再留下遺憾。

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假如時間能倒流作文

此次幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的是一篇關(guān)于《假如時間能倒流作文》的文章，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。作文是一次展示可以讓你贏得他人的認可和尊重，作文能夠豐富我們看待事情的角度。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作。

假如時間能倒流作文 篇1

時間，能不能倒流（關(guān)于時間的作文）

光陰似箭，日月如梭。時光一去不復返，然而在我們的生活中，往往我們渴望時光倒流。

——題記

兒時、繪畫、著色

小時候，每當我做過一件事時，我就會問媽媽，這件事該做嗎？或者不該做，媽媽會細心的教導我，然而，在一次繪畫中，媽媽還是拍著我說：“你這這次又做錯了，繪畫時必須先想清楚繪畫的目的和要求?！?/p>

媽媽的話讓我從中明白了一些道理，但是我已經(jīng)把畫紙上涂上色彩了，這就是一個極大的錯誤。沒有經(jīng)過仔細的考慮和思考，這樣的畫怎么可以稱之為“畫”呢？

假如，再給我一次機會，讓時光倒流，那樣我就可以有更多的時間去慎重考慮，色彩的搭配，畫的結(jié)構(gòu)和線條的均勻程度，等等……可是兒時的我卻想讓時光倒流，來補過那時我所犯下的錯誤。

中學、考試、失敗

曾經(jīng)我渴望上大學，可是一想到中學的日子馬上要上完，一想到中招考試那一張張卷子時，我的心里頓時感到難過和傷心。

明天就要去縣城考試去了，心里可高興了，因為終于要擺脫中學三年的苦日子了，我要上高中，我要考大學。這個目的隨時都在我的內(nèi)心深處，所以，在考試之前，我還很努力地復習著功課，但是心里還是有些高傲，畢竟平時學的差不多嘛。

考場上我的筆不停的在答卷上寫著，直到鈴響。我害怕了，我后悔了，我呆住了，然而我也時不時的掉淚，我更想找個無人的地方放聲大哭——我考試失敗了。一句話，讓我呆了，我沒有考上高中，我的愿望滅了，不會再點亮了。

我祈求老天，讓時間倒流過來吧，我一定會努力學習的，因為我嘗到了失敗的痛苦，老天，我后悔了，我不在那么貪玩，不在那么高傲，假如時光可以倒流，那么，我的夢想就是一片光明。

今天、教導、成功

一天又一天，一年又一年，隨著年齡的增長，隨著知識的不斷提高，我的夢想和理論也不斷提升了。經(jīng)歷了幾時的錯誤選擇；也經(jīng)歷了人生的第一個最重要轉(zhuǎn)折點的失敗，心里也開始了更細致的計劃。

我選擇了這里——舞鋼師范。因為這里才是我發(fā)揮潛能的地方，在一次的課堂中，美術(shù)老師的話讓我終身難忘。老是說：“你們現(xiàn)在什么都不知道，都不知道時間緊迫，現(xiàn)在不好好學習，后悔的是你們自己….”

現(xiàn)在我既然選擇了這個學校，我就要踏踏實實學好每一門課程，因為它會讓你的人生更加豐富多彩。

那次，我還沒有繪畫，就在潔白的紙上蓋了一枚印章。

如果說時間可以倒流的話，我會從頭開始，努力學習。行完我人生的路程。

時光一去不復返，它就像流水一樣，流走了就再也不會回來。所以請同學們珍惜每一分鐘，來認認真真的學好每一門課那樣，在以后的每時每刻中，回想起來，就不會后悔。請讓我們來行完我們精彩的人生吧！——后記

假如時間能倒流作文 篇2

時間在人們眼中是向前流逝的，時光倒流只有在夢想中才能實現(xiàn)。假如時光倒流，我想回到那次？

那天，我的好閨蜜珊珊興沖沖地跑到我面前，懷中抱著一些什么東西。我指著她的懷里，說：“你抱著什么呀，看你開心的樣，快說是什么好東西。”珊珊眨著她的大眼睛，笑瞇瞇地說：“這是一本書，我很久以前就想買的，可因為太受歡迎，一下子就賣完了，我好不容易才買來的。”我看著那本書，驚訝地說：“這本書我也特別喜歡，可沒買到，借我看看唄?！彼犃耍孀f：“那可不行，我還要看呢?！彼恼Z氣很堅定，我就柔和地說：“求你了，你最好啦！”珊珊經(jīng)不起我的“折磨”，不情愿地把書給了我。

我把書帶回了家，興奮地看著。由于過分著急，在翻頁時，不小心把書撕破了。一道大口子使原本美觀的書一下褶皺了。我連忙找來膠布，可它就像個頑皮的孩子，我越粘它就越不好，“傷痕”比剛才還要大，還要明顯。我慌了，連忙把書合上，趁珊珊不注意，把書塞回了她的課桌，當作什么都沒發(fā)生的樣子。

過了些日子，珊珊來找我，生氣地說：“書是不是你弄破的！”我攥緊了衣角，狡辯道：“不是啊，我怎么可能會這樣?！鄙荷郝犃?，傷心地說：“唉，我的書不知道被誰弄壞了。”當時的我不知該怎么說，幾次想承認，可話到嘴邊又不知怎么開口，最終還是敗給了自己。

假如時光可以倒流，我想回到那次，我會勇敢地告訴她：“對不起，你的書是我弄壞的，你能原諒我嗎？”假如我一開始就告訴她，可能她就不會難過，我也就不會為她對我如此信任而慚愧。

假如時光可以倒流，結(jié)果會多么美好。可假如就只是假如，又怎么可能是真的呢？

假如時間能倒流作文 篇3

假若時光可以倒流的話，我們依舊是兄弟。 ——題記

春天了，墨入水渡青花，十里桃花鋪滿池塘，悠悠風來，埋一地桑麻，我和你，最后一回同窗的記憶了。

那回，是個暮春。我們學校舉行了一次旅游，為的是告別小學的青稚，

迎接初中的一切。

我是很不情愿來這一趟旅行的，因為它并不自由，只能跟在導游后邊像一群的跟屁蟲，這個風景還沒來得及駐足欣賞，剎那間，我就已經(jīng)又來到了另一個陌生的地方。

還好是你??！我的好兄弟。正是你的陽光瀟灑使我寂寥的心隨著晨曦被點燃，像一簇簇的火焰正在燃燒，永遠沒有落山的時候。

假若時光可以倒流，我肯定會打消不來的念頭。

你個子特別高，雖然我個子也不算矮，但你就是比我高出一截。車上時，你就拿著一本書，盡管窗外風景一片動人，也無法阻擋你對書的狂迷。 而正是因為這樣，你總是有點微駝，看起來很不精神，雖然你有過很多次想過要糾正，但都以失敗告終。

其實這樣也挺好的，和我看起來差不多高，他看我用不著俯視，而我看著他，也不需要仰視。

一路上我們有說有笑的，完全忽視了導游的存在。好似這次旅行我們是主導者，而導游只不過是我們的助手罷了。

很快，我們穿越一個又一個令人眼花繚亂的景點，來到了一座長亭，而這時已是傍晚。這邊很唯美，像極了古代的建筑風格，尤其是現(xiàn)在夕陽西下的時候，完全一個人間仙境。

古塔旁，拾一地金黃，燕掃落，滿腹秋霜，斑駁的木窗，等候月光；看斜陽，吹紅了菱墻，烈水，泛起過往......

我們兩個坐在一個長椅上，就這樣靜靜的看著斜陽像一杯紅酒般慢慢被飲去，而自己卻無動于衷，只得驚嘆自然之美。

“不知道我們在不在一個班?！?/p>

很快，他說話了，我更是愣的一驚，不知道該說些什么。

“反正我們還是兄弟，管他在什么班?！?/p>

稍思片刻，我能擠出來的也就這幾個字。

很快，我們又都沉默了，面對以后，我們都不知道該如何去決擇。 這時，你從書包里掏出了一本本子遞給了我，我接過沒有思索，直接翻開。當打開到第一頁時，我就已經(jīng)淚滿眼眶。

“這題怎么做？”“我不會呀?！薄澳沁@題呢？”“我會?！薄翱斐o我?！? 上面的都是我們從認識起開始傳過的話語，很平常，但卻慢慢的都是回憶。

我沒有再說任何的東西，背起書包我們就走了。因為如果我那時再多說一個字，那眼淚也許就和夕陽一起跌入深淵里去了。

謝謝你，兄弟。一路是你的陪伴，我的童年才有了那么多色彩?，F(xiàn)在撫摸著那整個畢業(yè)班的畢業(yè)照，春風就似吹進了照片，緩緩散開，你仿佛就在沖我微笑，在落櫻繽紛的日子里沖我招手哇！

倘若我心中的山水，你眼中都看到，我便一步一蓮花祈禱。怎知那浮生一片草，歲月催人老，風月花鳥一笑塵緣了。

假若時光可以倒流，我不會再沉默不語，以至于現(xiàn)在對你都無法訴盡衷腸。

假若時光可以倒流，我一定會在那時候把文章寫給你，我的兄弟。 謝謝你，教會了我另一種人生的活法，盡管我們現(xiàn)在的確不在一個班里，但是我永遠都不曾忘卻。當再一次見到你的時候，我依舊淪陷在你的眼眸。 陽光彳亍，不曾你我，春風藏照，海市蜃樓。

假若時光可以倒流，我還想再認識你。

假如時間能倒流作文 篇4

假如時間可以倒流，我們可以一切重新來過，那么人就不單單只活一輩子了。假如時間可以倒流，我們可以更改以前做錯的事兒，那么人生就會完美無缺了。假如時間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說一聲：“對不起！”

那是6歲那年，我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時，一聲巨響吵醒了我，原來是對面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來，忽然，我感覺到屁股濕濕的，還有一點兒臭味，我的心一慌，大膽的聞了一下本來就慌得心一下子緊揪起來，因為我確定了一件非?？植赖氖虑?！我尿床了！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會去笑我的，還會告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話了嗎？不行，我得想一個辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動床單。而且媽媽會知道床單變了，就知道我尿床了。因為妹妹換不了床單。就說莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計上心來”，妹妹才3歲，還會尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會以為是妹妹尿的床了！后來媽媽指責了3歲的妹妹一頓，說她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽到，心里也不好受，那是我犯的錯誤確要妹妹來承擔。我是多么后悔啊！

假如時光真的可以到流，我一定做一個誠實的孩子。我會深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠信。

假如時間能倒流作文 篇5

第1篇

時光，是一條奔騰不息的河流。那滾滾向前的河水中，有著激蕩澎湃的暖流，也有著刺疼人心的暗涌。

1937年12月13日，是中國人民永難忘記的令人傷痛的日子，南京城內(nèi)30多萬無辜同胞，慘死在了侵華日軍的屠刀之下。每年12月13日國家公祭日，那響徹整座南京城的警報聲，仿佛都是那無數(shù)死難者最大聲的嗚咽，提醒我們勿忘國恥、勇毅前行。

作為生于斯、長于斯的南京少年，對當年煉獄般的南京城有著獨特的追憶，有著抹不去的心靈刻痕。我時常想，假如時光可以倒流，我愿意回到那一個硝煙彌漫、傷痕累累的歷史刻度，用自己的血肉身軀，為苦難的南京城貢獻自己的微薄力量。

假如回到那一天，我愿意做中華城堡上那一塊最堅硬的城磚，扎根在寬闊厚重的城墻上，死死擋住日寇射向城中的罪惡子彈，哪怕化為齏粉，也要飄落在南京這塊悲愴的土地上。

假如回到那一天，我愿意做一名守衛(wèi)城池的戰(zhàn)士，抗起槍來與日軍浴血奮戰(zhàn)，哪怕面對再兇殘的進攻、再猛烈地炮火也絕不后退半步。因為我知道，我的身后有著南京城無數(shù)可愛的百姓。如果可以，我愿意只身擋在那些稚弱的孩童面前，獨自面對那些冰冷的刺刀，不讓嬌艷的花朵匆匆地凋零，不讓可怕的記憶占據(jù)童真的心田。

假如回到那一天，我愿意做一名勇敢的戰(zhàn)地記者，以相機和鋼筆做武器，用最最真實的鏡頭和筆墨，記錄下日軍40多天來慘絕人寰的罪行，讓他們燒殺擄掠、罪惡滔天的無恥行徑大白于天下，在亞洲甚至全世界人民的記憶中銘刻那段黑暗幽長的歷史，揭開日本軍國主義反人類的丑惡嘴臉。

假如回到那一天，我可能阻止不了那場罪惡，我可能會留下痛徹心扉的淚水，但我和那個時代英勇的中國人民一樣，不會停下抗爭的腳步，不會低下昂起的頭顱。因為我知道，唯有抗爭才有希望，唯有抗爭才有未來，中華民族的脊梁是任何敵人都壓不垮的，不屈的梅花終究會傲然開遍南京城的每一個角落，和平的陽光終究會永遠沐浴著祖國的大地。

第2篇

時間就像流水，匆匆地奪去了我小學五年的時光，回想以往發(fā)生的事，我的心像刀割一樣痛……

“假如時光可以倒流該多好啊！”我每天都在埋怨這句話。腦中不時映現(xiàn)出發(fā)生的事:狂風肆虐，空氣中夾雜著一絲泥土的氣息，我依偎在小桌旁，心情非常的低落。難道真的是她嗎？為什么她會這樣？為什么？只聽“叮鈴鈴”門鈴響了，我無精打采地開了門，一看，原來是她！空氣好像瞬間凝固住了似的，我僵持在那里一動也不動。已經(jīng)有幾天沒見到她了，但我好像沒有什么心情去理她。因為我腦海中又浮現(xiàn)出了那一幕:那天，我交完作業(yè)回到座位上，發(fā)現(xiàn)她正在撿拾地上的文具盒的“尸體”。當她見到我時，笑瞇瞇地對我說：“剛才不知是誰把你的文具盒摔碎了，我就幫你把它撿了起來?！蔽遗瓪鉀_沖地對她說了一句:“這可是我的生日禮物,它對我來說意義很大，你竟然把它摔碎了！”她一臉無辜地走了，見到她這個樣子，我更是氣憤。

“我沒有摔碎你的文具盒，真的！”她滿臉不痛快地說。哼，真的沒有嗎？可這是我親眼看見的！我氣憤地想?！罢娴膯?？”我?guī)е唤z半信半疑的眼神望著她。當我說出這句話時，連自己也沒有想到，我會對她這么不信任。在那一刻，我的心痛了起來，恨不得打自己一下，但是這是事實，我只希望她能承認錯誤！“我根本就沒有摔碎，你為什么怪我!”豆大的淚水從她兩個眼角掉落下來。已經(jīng)失去理智的我才不聽她說的辯解?！安豢赡埽矣H眼看到的！”她見我不相信，只好眼含淚水地走了。過了幾天，事情終于水落石出了，當我知道真相的那一刻，心如刀割一般痛。怎么會？怎么會？我羞愧，我自責，我悲憤……我不該不信任她的，要知道，我們可是多年的好朋友。當初，我們一起許下諾言，一定要有福同享，有難同當；不管發(fā)生什么事，一定要相信對方。可我呢，我先失約了，在發(fā)生那件事時，我沒有選擇相信她，而是選擇懷疑她！我一直以為是她變了，可是事實卻擺在面前，是我變了！我很傷心，我很后悔。從那以后，我再也看不見她的笑容，再也沒有人在我身邊鼓勵我，我永遠的失去了那個朋友，都是因為我的不信任！在那時，我終于知道：沒有信任，就沒有友誼！假如時光可以倒流，我一定要回到那一個晚上；假如時光可以倒流，我一定會去傾聽，會去相信她；假如時光可以倒流，我一定會去珍惜我們之間的友誼！假如時光可以倒流，我一定會遵守諾言!

誠然，生活學習是沒有假如的，所以我們要趁現(xiàn)在，努力學好科學文化知識，做一個積極向上、誠實善良的人。

假如時間能倒流作文 篇6

時間是最不會給人面子的，在一瞬間你就有可能被調(diào)皮的時間打敗。假如時間可以倒流的話，我一定不會那樣做

假如時間可以倒流的話，我最想改變兩樣東西，因為它們占據(jù)我的生活使我非常后悔，那就是游戲和零食。

手機游戲是當今世上最受歡迎，也是最害人的娛樂活動。學生們一回家拿到手機就開始打游戲，甚至有些大人也非常沉迷，其中就包括了愛玩手機游戲的我。上了初中以后，咱們班討論最熱烈的話題就是不交作業(yè)，至于我不交作業(yè)的原因就是想玩手機游戲。雖然爸爸總是提防著我玩手機游戲，但是我還是開始玩了起來。每一次放假時，爸爸都會先問我：有沒有作業(yè)？盡管我總是說有，但是我作業(yè)每次都是只做了一點點，就跑到同學家里去玩手機游戲。到了上學的時間，老師一問我作業(yè)做了沒有，我總是支支吾吾，半天不吭聲。由于我多次這樣，老師對我的印象也逐漸變差，我就這樣成為了一個不交作業(yè)的差生。

看著班級群里催交作業(yè)的名單里，一次次出現(xiàn)我的名字；聽著各科老師網(wǎng)課前通報作業(yè)情況時，語重心長的諄諄勸誡；耳畔又響起餐桌前爸爸那一聲一聲的嘆息；這聲聲，這句句，這嘆息，一起涌來重重地敲打著我的心房。這么多年來，又當爸來又做媽的他為了我，為了生計，白天在外奔波，再晚都會回家給我做飯，可是我做了什么呢？我不禁捫心自問：手機游戲真的會給我?guī)砜鞓穯?？我玩手機游戲?qū)Φ闷鹞野职謫?？我玩了那么多游戲，它教會了我什么？我有那么多時間玩游戲，為什么不把時間用來搞好學習呢？

如果時間可以倒流，我一定不會再玩手機游戲，我會按時上交所有的作業(yè)。

手機上卸載了游戲，零食就成了我的新寵。它品種多樣，食用便捷，又易飽腹，最適合我這樣的懶人。小學時，我最愛吃零食，吃飯就成了我的輔食了。現(xiàn)在我雖然沒有長胖，但是我的身高已經(jīng)在班上位居倒數(shù)了。在一次體檢中，醫(yī)生讓我站在身高測試儀上面。結(jié)果測出我的身高不達標。同學們都笑話我說：讓你不好好吃飯，個長得矮不說，身高也不達標。經(jīng)過那一次后，后來每次體檢我都不想去。每一次看到班上的大個子，我都非常羨慕嫉妒恨。

假如時間可以倒流，我一定不會去吃零食，我要吃好每一頓飯，讓自己的身高再高點。

時間就像莎士比亞說的那樣在時間的大鐘上，只有兩個字現(xiàn)在。時間它像地球圍著太陽一樣轉(zhuǎn)，永遠不會停。我知道，我現(xiàn)在只有努力，好好珍惜接下來的時光，才能不辜負美好的青春時光。

假如時間可以倒流，我一定會摒棄游戲，扔掉零食

假如時間能倒流作文 篇7

假如時光倒流為主題的作文

光陰似箭，日月如梭。不知不覺我就長大了，假如時光可以倒流，我一定要回去做很多很多事情。

很多事情都是擁有的時候不知道珍惜，只有當失去的時候，才會感到它的珍貴?？墒?，到了這個時候一切都太晚了，因為世上沒有后悔藥吃。

假如時光可以倒流，在讀小學的時候，我一定要好好學習，不跟一群無所事事的人玩，也不跟著他們?nèi)ネ嬗螒?。因為跟著他們，讓我失去了太多太多，讓我的成績下降，導致現(xiàn)在成績還是很差很差的，老師經(jīng)常批評我說，你的基礎很差，就是因為小學沒學好，我現(xiàn)在真的'很后悔。整天跟著一群不愛學習的小伙伴一天到晚在校園里晃悠悠的，上課也不認真聽講，老師布置的作業(yè)也不按時完成，有時甚至還抄別人的作業(yè)。老師批評我時，我就把它當作耳邊風，一點也不知道老師是為了我好，還依舊我行我素地跟著小伙伴玩。

每一次的考試，我都是班上最差的那一個，我一點也不求上進，認為，有了小伙伴我就擁有了一切，因為他們給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?，在學習上我覺得是枯燥乏味的。

現(xiàn)在上了初中，我才發(fā)覺學習的重要性，現(xiàn)在好后悔那時不認真學習，可是現(xiàn)在一切都晚了，如果要想補救，一定要付出很大很大的努力。

假如時光可以倒流，我一定會好好珍惜擁有的一切事情。

假如時間能倒流作文 篇8

假如時光可以倒流，我希望回到小時候，那時我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。 鄉(xiāng)下是一個安靜的的地方，它沒有城市的繁華，也沒有城市的喧嘩。人們世代都耕農(nóng)為主，依靠大自然所給予的資源生存。

早晨，叫醒我的是雞鳴聲。在鄉(xiāng)下，沒有人會把手表當成該做什么事的標準：聽到雞啼聲，他們便知道要開始一天的勞動了；看到太陽在頭頂上，他們便知道可以回去吃中飯了；看到太陽西斜，他們便知道可以收工回家了。

走出家門，幾只小鳥便進入了我的眼簾。它們有時停在電線上，嘰嘰喳喳地是在爭搶地盤；有時飛回鳥窩里，尋求媽媽的幫助；有時又落在地上，纖細的爪子在地上移動著，留下一串梅花印，格外的可愛。

中午，奶奶開始準備午飯，興沖沖地要為我做一道韭菜炒蝦，沒有霞怎么辦？去買嗎？當然不是，池塘里的蝦多的都數(shù)不過來。

我跟奶奶去撈蝦。一路上，不時能看到一群雞或鵝從草間竄出來。各種鳥聲混雜在耳邊，顯得熱鬧非凡。抬頭望去，一塊天藍色的綢布鋪向遠方，上面繡著一團團的云。四周到處都是樹，樹陰蔽日在這里有了最好詮釋。有的樹高達二十幾米，大大的樹冠微微下垂，像是一把能夠遮風擋雨的墨綠色的大傘。

來到河邊，清澈的'湖水中有許許多多的小魚，但它們只有手掌大，還是魚苗。河底有一群黑色的生物在向前走，那些便是河蝦。奶奶彎下腰從水中撈出了一張網(wǎng)，那些河蝦便被帶上來了。在網(wǎng)中，它們不停地移動，像是希望從洞中鉆走。它們那好似盔甲的殼在陽光下閃著光，我的笑臉就在這光亮中閃爍著。

看著那灰蒙蒙的天空，看著那污濁的河水和那翻著白肚皮的魚，我知道那只能留在記憶中去想象。

讓我們攜手為建造那記憶中的畫面共同努力，從少開一次車、不亂扔垃圾、多種樹開始。我相信，總有一天，我會再看見那片風景的！

假如時間能倒流作文 篇9

假如時間真的可以倒流，我能做些什么？你又能做點什么？

人生的事也許就是這么回事吧！沒有對或者錯，時間過了，只有你自己的感覺才是最真實的，到那時候你才知道這段時間對你來說是美好或者不堪回首的！

這么多年過來了，什么都沒得到，什么都不敢奢求，人也越來越如大海中那渺小的浮萍隨波涿流，找不到自己，找不著目標，找不到一段可以支撐下的斷木。至身其中，風雨無情，漂過、流過、走過、路過，沒有流下一點的痕跡！時間慢慢過去，可你還在漂流，要到什么時候??？什么時候才是個頭呢？什么時候你才可以找到一段可以讓你安靜的攀浮著的斷枝枯木。你要漂到那個領域，那個小島才是你是目標，又或者你現(xiàn)在根本無法自己，根本不知道自己將會到何方，那里才是自己的終點。

假如時間可以倒流，真的可以改變所有所有的一切嗎？又或是假如一開始就不曾來到這個世上，不是所有的一切都不會發(fā)生嗎？假如可以。。。我寧愿不曾來到這個世上，也許另一個我會為我爭氣，帶給他的家人、朋友、愛人所需要的溫暖與幸福，帶給他們所需要的一切。。。一切。。。

這個冬季有點冷，真的很冷！與昨天相比，今天溫度下降有快十度了，明天還要降！這個時候會有陽光嗎？亦或是雨露！冷，冷的讓人窒息了，冷的讓人發(fā)瘋了，什么時候才是一個盡頭呢！還是永遠都沒有

盡頭，就這樣慢慢的走下去，慢慢的，慢慢的，一步一步的，永遠，永遠的走下去，沒有盡頭。

其實一切都不想的，但是沒辦法，走到這，已經(jīng)沒有回頭路，有些事情一旦過去，就沒有辦法挽回，即使有辦法去彌補與挽救，但帶給大家的又是什么呢，也許那是一條悲傷的路，讓人害怕，讓人窒息。

人生有幾個轉(zhuǎn)折，要幾次徘徊，是誰賦予人這種特殊的情感？讓人類老是重復著同樣的故事，重復著同樣的悲歡離合。霧里看花，它是在笑呢，還是在哭呢，沒有人知道，也許你用心可以感覺到。

人生短短幾個秋，轉(zhuǎn)眼百年，留下一堆黃土。奈何！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

人為什么都那么執(zhí)著呢！

昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩擾！但愿你們都永遠的幸福、快樂！

假如時間倒流作文匯集

寫作是一種展示人類思維活動的方式，可以幫助我們更加客觀地反思自己的想法。高質(zhì)量的作品是閱讀的結(jié)果，所以，如何寫出好的作文？讀過本文后，快點分享給你的朋友們吧！

假如時間倒流作文(篇1)

如果時光可以倒流，我想回到宋朝的時候當一名捍衛(wèi)國家的元帥。

能在國家危難時，拿起寶刀，率領戎行，保家衛(wèi)國。在國家安居樂業(yè)時，練習一支強勁的戎行，讓其他國家聞風喪膽，還能以備不時之需。

在那兵荒馬亂的年代，時不時有周邊國家侵占我們的領土，有一次，鄰國又來我們國家搗亂，我馬上召集戎行，一聲令下，拿上我的寶刀前往戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上，我輕松地殺死了無數(shù)小兵，現(xiàn)在要去殺將軍，我大叫一聲：“沖啊!”我的戎行沖上了前方。士兵們激烈的交戰(zhàn)著，我和敵方將軍也是打得不分上下，整個戰(zhàn)場上都是刀劍擊打的聲音。我的左手被敵方將軍劃了，這時候我奮力一砍，把敵方將軍的頭砍了下來，我方士氣大漲，打的敵方落荒而逃，迅速結(jié)束了戰(zhàn)役，獲得了勝利，守住了我們的領土。

還有一次，敵人要來侵犯，八十萬敵軍駐扎在我國邊境，隨時可能發(fā)起進攻，我很憤怒，于是周詳?shù)牟贾昧艘环?左將軍帶領一支步隊把敵人引到一個山谷;右將軍預先率領部隊在山頭設下埋伏，待敵人進入包抄圈后，一齊往下轉(zhuǎn)動石塊，我?guī)ьI大部隊去截中斷敵人的退路。一切都安排妥當，大家按計劃執(zhí)行。最后我在阻擊敵人時，手執(zhí)寶刀，一連殺死五十多名，眾士兵連聲叫好。這次戰(zhàn)斗，我軍大獲全勝。在慶功宴上，許多將士都向我敬酒，我感到無比幸福，臉上露出了勝利的喜悅。

“腰要直，手要平”練習場上傳來我練習士兵的聲音。

假如時間倒流作文(篇2)

時間是最不會給人面子的，在一瞬間你就有可能被調(diào)皮的時間打敗。假如時間可以倒流的話，我一定不會那樣做

假如時間可以倒流的話，我最想改變兩樣東西，因為它們占據(jù)我的生活使我非常后悔，那就是游戲和零食。

手機游戲是當今世上最受歡迎，也是最害人的娛樂活動。學生們一回家拿到手機就開始打游戲，甚至有些大人也非常沉迷，其中就包括了愛玩手機游戲的我。上了初中以后，咱們班討論最熱烈的話題就是不交作業(yè)，至于我不交作業(yè)的原因就是想玩手機游戲。雖然爸爸總是提防著我玩手機游戲，但是我還是開始玩了起來。每一次放假時，爸爸都會先問我：有沒有作業(yè)？盡管我總是說有，但是我作業(yè)每次都是只做了一點點，就跑到同學家里去玩手機游戲。到了上學的時間，老師一問我作業(yè)做了沒有，我總是支支吾吾，半天不吭聲。由于我多次這樣，老師對我的印象也逐漸變差，我就這樣成為了一個不交作業(yè)的差生。

看著班級群里催交作業(yè)的名單里，一次次出現(xiàn)我的名字；聽著各科老師網(wǎng)課前通報作業(yè)情況時，語重心長的諄諄勸誡；耳畔又響起餐桌前爸爸那一聲一聲的嘆息；這聲聲，這句句，這嘆息，一起涌來重重地敲打著我的心房。這么多年來，又當爸來又做媽的他為了我，為了生計，白天在外奔波，再晚都會回家給我做飯，可是我做了什么呢？我不禁捫心自問：手機游戲真的會給我?guī)砜鞓穯?？我玩手機游戲?qū)Φ闷鹞野职謫?？我玩了那么多游戲，它教會了我什么？我有那么多時間玩游戲，為什么不把時間用來搞好學習呢？

如果時間可以倒流，我一定不會再玩手機游戲，我會按時上交所有的作業(yè)。

手機上卸載了游戲，零食就成了我的新寵。它品種多樣，食用便捷，又易飽腹，最適合我這樣的懶人。小學時，我最愛吃零食，吃飯就成了我的輔食了?，F(xiàn)在我雖然沒有長胖，但是我的身高已經(jīng)在班上位居倒數(shù)了。在一次體檢中，醫(yī)生讓我站在身高測試儀上面。結(jié)果測出我的身高不達標。同學們都笑話我說：讓你不好好吃飯，個長得矮不說，身高也不達標。經(jīng)過那一次后，后來每次體檢我都不想去。每一次看到班上的大個子，我都非常羨慕嫉妒恨。

假如時間可以倒流，我一定不會去吃零食，我要吃好每一頓飯，讓自己的身高再高點。

時間就像莎士比亞說的那樣在時間的大鐘上，只有兩個字現(xiàn)在。時間它像地球圍著太陽一樣轉(zhuǎn)，永遠不會停。我知道，我現(xiàn)在只有努力，好好珍惜接下來的時光，才能不辜負美好的青春時光。

假如時間可以倒流，我一定會摒棄游戲，扔掉零食

假如時間倒流作文(篇3)

假若時光可以倒流的話，我們依舊是兄弟。 ——題記

春天了，墨入水渡青花，十里桃花鋪滿池塘，悠悠風來，埋一地桑麻，我和你，最后一回同窗的記憶了。

那回，是個暮春。我們學校舉行了一次旅游，為的是告別小學的青稚，

迎接初中的一切。

我是很不情愿來這一趟旅行的，因為它并不自由，只能跟在導游后邊像一群的跟屁蟲，這個風景還沒來得及駐足欣賞，剎那間，我就已經(jīng)又來到了另一個陌生的地方。

還好是你??！我的好兄弟。正是你的陽光瀟灑使我寂寥的心隨著晨曦被點燃，像一簇簇的火焰正在燃燒，永遠沒有落山的時候。

假若時光可以倒流，我肯定會打消不來的念頭。

你個子特別高，雖然我個子也不算矮，但你就是比我高出一截。車上時，你就拿著一本書，盡管窗外風景一片動人，也無法阻擋你對書的狂迷。 而正是因為這樣，你總是有點微駝，看起來很不精神，雖然你有過很多次想過要糾正，但都以失敗告終。

其實這樣也挺好的，和我看起來差不多高，他看我用不著俯視，而我看著他，也不需要仰視。

一路上我們有說有笑的，完全忽視了導游的存在。好似這次旅行我們是主導者，而導游只不過是我們的助手罷了。

很快，我們穿越一個又一個令人眼花繚亂的景點，來到了一座長亭，而這時已是傍晚。這邊很唯美，像極了古代的建筑風格，尤其是現(xiàn)在夕陽西下的時候，完全一個人間仙境。

古塔旁，拾一地金黃，燕掃落，滿腹秋霜，斑駁的木窗，等候月光；看斜陽，吹紅了菱墻，烈水，泛起過往......

我們兩個坐在一個長椅上，就這樣靜靜的看著斜陽像一杯紅酒般慢慢被飲去，而自己卻無動于衷，只得驚嘆自然之美。

“不知道我們在不在一個班。”

很快，他說話了，我更是愣的一驚，不知道該說些什么。

“反正我們還是兄弟，管他在什么班。”

稍思片刻，我能擠出來的也就這幾個字。

很快，我們又都沉默了，面對以后，我們都不知道該如何去決擇。 這時，你從書包里掏出了一本本子遞給了我，我接過沒有思索，直接翻開。當打開到第一頁時，我就已經(jīng)淚滿眼眶。

“這題怎么做？”“我不會呀?！薄澳沁@題呢？”“我會?！薄翱斐o我?！? 上面的都是我們從認識起開始傳過的話語，很平常，但卻慢慢的都是回憶。

我沒有再說任何的東西，背起書包我們就走了。因為如果我那時再多說一個字，那眼淚也許就和夕陽一起跌入深淵里去了。

謝謝你，兄弟。一路是你的陪伴，我的童年才有了那么多色彩。現(xiàn)在撫摸著那整個畢業(yè)班的畢業(yè)照，春風就似吹進了照片，緩緩散開，你仿佛就在沖我微笑，在落櫻繽紛的日子里沖我招手哇！

倘若我心中的山水，你眼中都看到，我便一步一蓮花祈禱。怎知那浮生一片草，歲月催人老，風月花鳥一笑塵緣了。

假若時光可以倒流，我不會再沉默不語，以至于現(xiàn)在對你都無法訴盡衷腸。

假若時光可以倒流，我一定會在那時候把文章寫給你，我的兄弟。 謝謝你，教會了我另一種人生的活法，盡管我們現(xiàn)在的確不在一個班里，但是我永遠都不曾忘卻。當再一次見到你的時候，我依舊淪陷在你的眼眸。 陽光彳亍，不曾你我，春風藏照，海市蜃樓。

假若時光可以倒流，我還想再認識你。

假如時間倒流作文(篇4)

時光一直不緊不慢地向前流逝，我們也一直不緊不慢地長大。小時候因為無知，我做了很多傻事，假如時光可以倒流，我真希望可以回到五歲時的那個夏天。

那時候，我剛剛5歲，是爸爸媽媽的小尾巴。周末，爸爸的朋友們相約一起去釣魚，而我毫無意外地一起跟著去了。

來到一條清澈的小河邊，大人們很快就擺好釣魚竿，開始專心釣魚了。我們一群隨行的小朋友，就在一旁玩泥巴。不知是誰提議大家一起堆沙堡，于是所有的小朋友就開始熱火朝天地堆起了沙堡。不一會兒，我身邊一位大姐姐不費吹灰之力就搭起了一座美麗精致的沙堡。我看著那座沙堡既羨慕又驚訝。再回頭看看我堆的沙堡，只能勉強算上一座小沙丘。我立刻覺得自卑極了，也很想堆出一個美麗的沙堡，可是不管我怎么想辦法，我的沙堡都無法像那位小姐姐堆出的那么漂亮。更讓我難過的是，在我毫無章法地挖來挖去后，小沙丘居然塌掉了！塌下來的沙子還像惡作劇一樣濺了我滿身。原本潔白的T恤變得臟兮兮?？粗駛€小臟猴兒一樣的自己，我決定脫下T恤用河水把自己清理干凈。我蹲在河邊，伸著小短手努力地把T恤伸進河面，誰知這時腳底一滑，我整個人都掉進了小河里，不會游泳的我，嚇得哇哇亂叫?？僧斘以囍酒饋?，我才發(fā)現(xiàn)河水很淺，只是剛剛過我的膝蓋。岸邊的小朋友看到我狼狽的樣子，笑得東倒西歪。

這么大的動靜，引來了我爸爸，他把我從水里拉了上來，生氣地把我擦干水后塞到車里，并且告訴我，不到吃飯的時間不準下來，我委屈極了，除了哭泣不知道該怎樣面對。

假如，我還能回到這個時候，憑我現(xiàn)在靈巧的雙手，我也一定可以堆出一座美麗的沙堡，我肯定不會再掉進水里丟進面子?？墒牵瑫r間永遠不會倒流，我們也永遠無法用事后的智慧去彌補以前的遺憾。生活沒有假如，面對并接受失敗，我們才會變成更好的自己。

假如時間倒流作文(篇5)

假如時光可以倒流，我希望回到小時候，那時我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。 鄉(xiāng)下是一個安靜的的地方，它沒有城市的繁華，也沒有城市的喧嘩。人們世代都耕農(nóng)為主，依靠大自然所給予的資源生存。

早晨，叫醒我的是雞鳴聲。在鄉(xiāng)下，沒有人會把手表當成該做什么事的標準：聽到雞啼聲，他們便知道要開始一天的勞動了；看到太陽在頭頂上，他們便知道可以回去吃中飯了；看到太陽西斜，他們便知道可以收工回家了。

走出家門，幾只小鳥便進入了我的眼簾。它們有時停在電線上，嘰嘰喳喳地是在爭搶地盤；有時飛回鳥窩里，尋求媽媽的幫助；有時又落在地上，纖細的爪子在地上移動著，留下一串梅花印，格外的可愛。

中午，奶奶開始準備午飯，興沖沖地要為我做一道韭菜炒蝦，沒有霞怎么辦？去買嗎？當然不是，池塘里的蝦多的都數(shù)不過來。

我跟奶奶去撈蝦。一路上，不時能看到一群雞或鵝從草間竄出來。各種鳥聲混雜在耳邊，顯得熱鬧非凡。抬頭望去，一塊天藍色的綢布鋪向遠方，上面繡著一團團的云。四周到處都是樹，樹陰蔽日在這里有了最好詮釋。有的樹高達二十幾米，大大的樹冠微微下垂，像是一把能夠遮風擋雨的墨綠色的大傘。

來到河邊，清澈的'湖水中有許許多多的小魚，但它們只有手掌大，還是魚苗。河底有一群黑色的生物在向前走，那些便是河蝦。奶奶彎下腰從水中撈出了一張網(wǎng)，那些河蝦便被帶上來了。在網(wǎng)中，它們不停地移動，像是希望從洞中鉆走。它們那好似盔甲的殼在陽光下閃著光，我的笑臉就在這光亮中閃爍著。

看著那灰蒙蒙的天空，看著那污濁的河水和那翻著白肚皮的魚，我知道那只能留在記憶中去想象。

讓我們攜手為建造那記憶中的畫面共同努力，從少開一次車、不亂扔垃圾、多種樹開始。我相信，總有一天，我會再看見那片風景的！

假如時間倒流作文(篇6)

時間總在不知不覺流逝，我卻日趨迷失在群體中，沒法尋回原先走過的路。

習慣性在下自習課后，在教室里呆上一會兒，思索這些說白了無趣地事兒。忽然間，那乳白色的燈光效果熄滅后，自身便被遺棄在哪無盡的黑暗中。害怕、孤單、落寞、心寒、全部一切都使自身越來越很空虛。自身還是那般落落寡合。

習慣獨自一人走在了解的不可以再了解的小路上，穿過街口那喧囂的銷售市場，聽著早已背得到的音響喇叭廣告宣傳，一切都沒變。自身卻不是那個自身了。

你是否還記得有人說過忘掉這個詞，印像很深。

忘掉。假如沒忘，何以記。

忘記了這些青黃不接的日子。變黃的燈光效果下，做著始終也做不完的`考卷，每天晚上直至零晨才趴下，雙眼早已沒法睜開了。

忘記了以前整夜經(jīng)常熬夜的看一本悲傷的小說。被窩里絕不熄滅的強光手電的光，眼眶里浸滿了氣體潮濕的水珠，直至天亮。

忘記了以前由于一部愛情電影而刷一下流淚。屏幕上的男女主人公愛得死去活來，自始至終揪著我心，很長時間不能平靜。

忘記了這些頂著一臉痘痘在陽光底下悠閑得像一只貓那般的日子。藍天白云，有時候有云飄過。

忘記了早已背得爛熟的絮叨和訓言。

有人說，青春年少好似懸在頭上上邊的點點滴滴瓶，一滴一滴地流逝整潔。流逝整潔以后，有些人對你說，你早已長大以后。

大家不太可能像彼得。潘那般，始終不容易長大了，過著那純真快樂的生活。發(fā)展，總要喪失很多東西。即便自身不愿，也沒法阻攔。

成人世界里，一切都是謊話，虛榮，浮華，耍心眼。一切都令我覺得十分害怕，但這種全是實際，沒法防止。

倘若歲月能夠逆流，我寧愿還呆在考卷制成的青春年少，也不肯長大了，邁入這萬惡的成人世界。盡管看起來很嬌情，可這確是我要的。好像這始終也不會完成。

假如時間倒流作文(篇7)

光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的小孩子變成了一個學校四年級的學生

如果時間可以倒流我一定會珍惜，掌握住那過去的四年時間！

如果時間可以打倒流，我會做一個“琴棋字畫，樣樣精曉”的好學生。我會報許許多多的課外班：美術(shù)班、音樂班、奧數(shù)班、作文班??“臺上一刻鐘、臺下十年功”。我會莊嚴的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！同學們?yōu)槲疑鷼庀Ｍ漠媰后@嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉??喔，這是件多么夸姣的事情??！

如果時間可以倒流，我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上，我當真聽講，再也不搞小動作。老師留的功課當真完成，功課當真對待，再也不寫得烏煙瘴氣。一邊上課、一邊當真聽講做筆記，下課溫習。老師讓背的課文一定背好。仔細造作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們輯穆相處，并且玩有意義的游戲，同學有不會的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學習、一起提高、一起快樂。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩。

如果時間可以倒流，我會做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閑的下戰(zhàn)書去撿那些亂扔的瓶子，同時挽勸那些人不要破壞環(huán)境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經(jīng)由廢料處理后是能再回收使用的。這樣多好??！

可惜的是：時間不能回到過去。不外，我會珍惜時間、珍惜今后寶貴的時間，多做一些有意義的事情。

假如時間倒流作文(篇8)

假如時光可以倒流，那么人生還有什么意義可言呢！這樣的人生是重要的，甚至是枯燥的，人們在做某一件事之前。將不再考慮，它的前因后果，因為即使第一次做錯了了，還可以重新回到原時原地變做第二次，第三次……直到把它做對，做完美為止。無疑，最后人將成為“完美”的小，世界將成為“完美”的世界，可誰又能相信這樣的人與世界真的完美呢？何況絕對完美就等于不完美。世界上如果沒有了美丑善惡，怎會顯得豐富多彩？人的生活中沒有了酸甜苦辣，怎會顯得變化多姿？這正如斷臂維納斯的`斷臂已構(gòu)成她的美的不可缺少的一部分一樣。

人生是由無數(shù)次的失敗構(gòu)成的。而其中的樂趣便在于一次一次地改正，一次次地成功，從而一步步走向成熟。因此，人生應該是一種動態(tài)前進的過程。假如時光可以倒流，人生將變靜止，人將生活在一個毫無波瀾，為了成功而一味重復的世界里。在這樣的世界里，人因為沒有失敗的煩惱，也就不會嘗到成功的喜悅。人將變得沒有絲毫感情可言，這還是我們原來意義上的人嗎？

假如時光可以倒流，必然將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象，浪費生命，不可逆轉(zhuǎn)性原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個生命，個體面對的每一天都是新鮮的，這無疑促使著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才能適應變幻莫測而又不可知的未來，在這個過程中，生命個體得到了最大限度的發(fā)展。生命群體也因此得以前進。

然而，社會終究是要不斷向前發(fā)展的。這是一條亙古不變的客觀規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃辟現(xiàn)實，不切實際的幻想，珍惜時光，珍惜主有限的生命吧！

假如時間倒流作文(篇9)

我還記得，在四年級時，曾經(jīng)全班由于出操退場不好，而被輔導員老師懲罰過一次。如果時光倒流，我回到那時，會做一點及時的補救。

回到那時，當老師命令我們壓縮步隊，我看到良多同學在大聲講話，有的做小動作，有的甚至勾搭上了別班的同學大聲說笑，我會提醒他們呢，讓他們不要講話，“小F，不要說話了，不然待會兒肯定會遭老師批評的！”小F吐吐舌頭，不說話了，還提醒了其他同學，步隊恢復了整潔和安靜，老師過后還大大得表揚了我們。

如果時光倒流，我一定要回到二年級的時候，因為沒做預習功課，我被老師叫到辦公室，受到了嚴肅的批評。我平時都是按時完成功課，那天沒有做預習功課，這很讓我尷尬?；氐侥菚r，我放學回家，迫不及待地打開語文書，按老師的要求，開始做預習功課。我標上了天然段序號，在課文中的生字上畫上圈，并朗讀了課文。第二天，一切都很夸姣……

可是，時光并不能倒流。假如可以，我真愿意回到過去，做我該做的事。

假如時間倒流作文(篇10)

假如時間可以倒流，我們可以一切重新來過，那么人就不單單只活一輩子了。假如時間可以倒流，我們可以更改以前做錯的事兒，那么人生就會完美無缺了。假如時間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說一聲：“對不起！”

那是6歲那年，我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時，一聲巨響吵醒了我，原來是對面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來，忽然，我感覺到屁股濕濕的，還有一點兒臭味，我的心一慌，大膽的聞了一下本來就慌得心一下子緊揪起來，因為我確定了一件非?？植赖氖虑椋∥夷虼擦?！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會去笑我的，還會告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話了嗎？不行，我得想一個辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動床單。而且媽媽會知道床單變了，就知道我尿床了。因為妹妹換不了床單。就說莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計上心來”，妹妹才3歲，還會尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會以為是妹妹尿的床了！后來媽媽指責了3歲的妹妹一頓，說她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽到，心里也不好受，那是我犯的錯誤確要妹妹來承擔。我是多么后悔??！

假如時光真的可以到流，我一定做一個誠實的孩子。我會深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠信。

假如時間倒流作文(篇11)

今天是5月12日。距“5.12”汶川大地震已九個年頭了。今天帶著不尋常的心情翻開那些照片……

公元205月12日14時28分，一個讓中國乃至全世界最刻骨銘心的時刻——令人揪心！令人痛徹！

這是一位在四川地震中不幸遇難的小學四年級學生的手。雖然傷痕累累，皮肉破綻，拇指已呈青紫色。但令人震撼的是這只本是紅活圓嫩的小手不僅沒有因為疼痛而松開，而是緊緊抓住了一支平時用慣了的鉛筆。假如時光可以倒流，我非常想看到這只手用這支筆書寫生命的堅強之歌，書寫追求知識的強烈渴望。

昔日繁華熱鬧的北川縣城街頭，震后殘垣斷壁。在冰冷破裂的水泥地面上躺著一具挨一具僵涼的尸體，那暗藍色的塑料袋里面的男女老少有的殘肢斷臂，有的滿面血污，有的甚至雙目圓睜……因為他們不甘心在一瞬間就這樣與親人陰陽兩隔，痛失親情，他們不原就這樣讓生命戛然而止，撒手人寰。假如時光可以倒流，我非常想再次看到一條條原本鮮活的生命在田間勞作，在工廠上班，在課堂學習，在馬路上出行，在花前樹下浪漫，在月下享受天倫之樂……

極目望去，樓房傾塌，殘垣斷壁，瓦礫遍地，整個震區(qū)找不到一間完整的`房子。災區(qū)同胞辛辛苦苦用血汗建造的大樓房舍頃刻化為烏有，美好的家園遭到毀滅性的打擊。假如時光可以倒流，我非常想再次看到美麗的川南風光：青山環(huán)抱小城，溪水繞流鄉(xiāng)村，樓舍林立，街面繁華，人人安居樂業(yè)，家家和美安康。

假如，假如時光真的可以倒流，假如上蒼賦予我魔幻神力，假如我的手指能變成金手指，我會毫不猶豫點擊這一張張凝固的畫面，讓它們回到地震前，恢復災區(qū)人民最美好的生活。

不知不覺，九年的時光已一晃而過。如今的汶川人民在黨和國家的關(guān)懷下過上了幸福無比的新生活，在我們享受美好新生活的同時，借以此文緬懷災難中逝去的同胞。

假如時間倒流作文(篇12)

光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。

假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情啊！

假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂 。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！

假如時間可以倒流，我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好?。×旰蟮慕裉?，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。

[熱門]假如時光倒流作文800字精選7篇

我們時常都會被布置一些寫作的任務，寫作是作家們創(chuàng)作文學作品重要的途徑之一。語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要。那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“假如時光倒流作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

假如時光倒流作文(篇1)

前幾天，我在朋友圈發(fā)了一個狀態(tài)，是一句話：如果時光倒流，你會做什么？

實在發(fā)這句話之前，我心里對朋友們將要做出的謎底，大概是有了解的。后來我看了下面的回復，有幾十個回復，謎底卻幾乎同一，大家都以為，要買房，多買?；蛘哔I本日的彩票，多買。

只有一個非常好的朋友的謎底是要做一個循分的小女生，好好陪陪父母，讓我一下子記住她的謎底，由于在眾多回答中，她最顯得不同凡響。

我想起一個現(xiàn)象，沒上學之前，我們都仍是牙牙學語階段，我們在紙上畫下太陽，有的畫出是方形，有的畫出是尖的，有的是橢圓。當上學之后，我基本同一成圓形。

到目前，我們看到自己的孩子畫太陽，假如畫成了方形或者別的外形，我們都迫不及待想糾正，這個不合錯誤，太陽是圓的。那么假如我現(xiàn)在畫出的太陽仍是方形，會不會遭到大家的譏笑。

大部門人的路，前邊多么絢麗多彩，到后邊總能在統(tǒng)一條路上遇見，就是在想擁有更多的錢，我不得不承認，我也是這樣。

所以如果時光倒流，大家第一個想到買房，多買。由于這一年，屋子儼然成了一個希奇的東西，它靠吸干大部門人的血汗迅速長大，然后瞪著綠幽幽的眼睛告訴我們，別怕，后邊還有更多的人，再吸干他們喂飽你們就可以了。

于是我們買過房的，剛放下糾結(jié)提心吊膽的心，終于看到自己的屋子增值，甚至價格翻倍，但是心里卻沒有多開心。為什么沒有那種收成的開心，有兩個原因，一個是我們?nèi)允菦]錢，一個是我們沒有經(jīng)由艱難困苦，忽然告訴你，你的.財產(chǎn)翻倍了，我們變的貪婪起來，心里一直想的就是如何再買，再等翻倍。

在這種游戲里，有這樣的設法主意太正常了，包括我，假如有錢，我也會想著打屋子的主意，俗不？

但是真的時光可以倒流，你豈非僅僅只想多買幾套屋子而已？

畢竟財富有多大的魔力，讓你可以拋卻一切，眼里看到，心里想的，只有手段。

我也會不開心，由于沒錢。曾經(jīng)一段時間，看著王健林說的小目標，自己也會浮想聯(lián)翩，安排自己一個劇情，變成幾百億的有錢人，該有多么興奮。

不外清醒后，看看時間，我得趕緊上班，以避免遲到，被公司扣15元錢。

無論多么不情愿，事實就是如斯，年青人心里把掙錢作為目標一點都不錯，只是規(guī)劃目標的路上，不能總想著一步跳上去，總想著忽然就一切安枕無憂了。

任何事情都是循序漸進，不是一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香。

大部門人，都是像我一樣的普通人，本身只能在平凡的日子里，讓自己的追求變成糊口一部門，而且規(guī)劃目標的路上，也不是全力以赴，由于我們有父母，有家人，有朋友。適當陪陪父母，空閑多和家人在一起，沒事和朋友談談心。

真的要承認，我們絕大多數(shù)人，實在是注定要平凡一生的，但平凡的日子不乏充實，不乏樂趣。

如果時光可以倒流，我會找到我的初戀女孩，再次遺憾的告訴她，未來陪她到白頭的的確不是我，所以沒有結(jié)局，便是后來最好的結(jié)局。

那么你呢？除了屋子，彩票，你想做什么呢？

假如時光倒流作文(篇2)

--我陷在輪回的邊緣等一道光線。

今天在澄中附近的書店里看到幾米的書《我的心中每天開出一朵花》。記憶猶新的是里面的那句--在最深的絕望里遇見最美麗的驚喜。

在距離和一幫同學熱熱鬧鬧的聚會之后，獨自一人跑到了書店。時光仿佛重疊，也曾是這樣的午后，流連書店，大部分時候并沒有買下一本書。只是翻來覆去地看。書架上擺放的，大部分是學習資料，濃墨重彩的包裝以及帶著蠱惑人心的廣告語。曾經(jīng)的我們，也是如此可悲地像抓住救命稻草一樣捧著它們愛不釋手，心甘情愿陷入題海里面尋死覓活，甘之如飴。

之后在操場，看春曉和阿鳥他們踢球，秀楠離開了，我因為分身乏術(shù)無法總和他們?nèi)齻€一起。所謂的深大“四大瘋流才子”最終還是沒有能好好相聚澄中。此刻已是下午五點。提著兩本書晃到食堂四樓，乒乓球室，我和騰曾經(jīng)揮灑球拍流下汗水的地方。閉上眼睛想象，仿若看到曾經(jīng)奔跑跳躍撕心裂肺吶喊的少年。

回母校，故地重游?？匆娔銈儯闶亲畲蟮捏@喜。復讀的同學，大學歸來的同學，看見你們熟悉而又陌生的臉，如斯激動。如斯感慨。女生們忙著擁抱和聊天，我則看著她們?nèi)缓竺俺鲆痪洹霸趺床唤o我擁抱？”，引來一片白眼。復讀的這個班，全是學政治的。我們這群深受高考改革荼毒的孩子。有人墜入低谷，有人直上云霄，都是陰差陽錯的結(jié)局。所擔心的，是我們以這樣的姿態(tài)歸來，會不會給他們造成心理上的對比。但已不容多想，看著晴舒依然穿著熟悉的藍白相間的校服。想起我們曾經(jīng)雷打不動的課間毽子時間，小麻雀，阿敏，志佳，金宇，馥琳，還有很多很多的同學。我們曾經(jīng)這樣笑著度過了難得的休息時間。看著在空中劃出優(yōu)雅弧線的毽子，然后開心地，肆無忌憚地笑。這一次回母校，晴舒特地要我囑咐馥琳記得帶上毽子，然后郁悶的是根本沒有時間可以踢。我們一幫人趁著他們補習的課間，堆在教室門口寒暄。聊得最多的，是關(guān)于“你在大學過得怎樣？”或者“你在高三過得如何？”這樣充滿關(guān)懷語氣的對話。彼此吐露大學第一學期所遭遇的喜怒哀樂。熙熙攘攘，竟也引起過往學弟學妹們的矚目。

林培源：假如時光倒流(4)

高二和高三的班主任，我們習慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個月完婚，一群人到她宿舍里去的時候，她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。

與老師的會面，從最初在空曠的操場上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時候拼了好幾張桌子。男生也學會很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長大了?？粗偶贇w來的大家，我這個老班長竟也會生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學艱澀攀登。班里的排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時無法繞開的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時有事無法相聚?，F(xiàn)在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學，多么不易。

合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個人和老師之間都有著或長或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。

假如時光倒流作文(篇3)

如果時光可以倒流，我但愿能夠回到幼兒園無憂無慮的小孩糊口；如果時光可以倒流，我但愿三年級的那次考試能夠考得更好一些；假如時光可以倒流，我更加但愿在爺爺去世的時候能夠見他最后一面。

還記得在5歲的那年，我跟姐姐、爸爸、媽媽一起去兒童樂園玩。兒童樂園里人隱士海，有良多很好玩的項目，我們玩得都健忘了時間。突然，姑姑打了一個電話過來，說：“爸爸摔跤了，現(xiàn)在昏迷不醒……”我看到爸爸媽媽的臉上陰沉了下來，好似有幾顆淚珠快要掉下來了。我問媽媽發(fā)生了什么事，媽媽不情愿的說沒有什么事。我半信半疑，繼承跟姐姐玩耍。直到我9歲時，姑姑說：“今天是爺爺?shù)募扇?，我們一起去給他燒香吧?！蔽艺頃r呆若木雞，豆大顆的眼淚馬上掉了下來，哭了良久。原來那天在兒童樂園時，爸爸媽媽為了不讓我傷心，破壞掉我的快樂，就沒有說爺爺去世的事情。

假如時光真的可以倒流，我最想改變的就是這件事，我寧愿不去游樂園玩，也但愿能見到爺爺最后一面。假如時光真的可以倒流，我一定會實現(xiàn)我那未實現(xiàn)的心愿，改變出完美的句號。

假如時光倒流作文(篇4)

如果時光可以倒流，那么我就可以將一個事做許多次。

好比那次，我與爸爸媽媽去參加爸爸一個同事的婚禮。桌子上擺滿了我最愛吃的東西。其中有兩種厚味特別讓我著迷。一個是乳豬，一個是大龍蝦。

那時婚禮還沒有開始，我在舞臺上如一只小兔子般的跳來跳去。這時，我看到大概離我30米的一個門打開了。有許多服務員走了出來，而且每個人手里都端著一只趴在盤子里的紅色鹵豬，它比剛出生的豬兒大一點。我迅速的沖到我們的桌子那里。此時鹵豬恰好放到桌子上，我的目光落到了豬的眼睛。那是兩個發(fā)紅光的燈泡，不外合法我想拿的時候卻被另一個小孩給拿走了。

這個鹵豬皮被烤得非常脆。用一把刀割下一塊帶油的皮放進嘴里嚼一嚼，別提有多厚味了，簡直到無法形收留。合法我開心地吃著，我更期盼的大龍蝦上來了。這個龍蝦殼里塞滿了香噴噴的面條。殼外就是假如凍一般的蝦肉，彈彈的。

如果時光可以倒流，那么我會不停的重復這美妙的一天。

假如時光倒流作文(篇5)

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光如流水一般，一去不復返。你有沒有想過，如果時光倒流了，那會怎么樣？你，又想回到什么時候？而我，在心中有一個莫大的遺憾，希望時光可以倒流，回到那個早晨。

那天的教室，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，考場靜得只聽得見自己的呼吸聲，周圍同學一個個沉著冷靜、成竹在胸地奮筆疾書。而我卻感覺自己每分鐘都在受著煎熬，只想著考試能夠快點結(jié)束。那天早晨，我沒有認認真真復習，沒有看過那些字形、筆畫，沒有認真默寫課文，沒有聽老師的囑托，當時的我只顧收拾書包，和同學嬉戲打鬧。那一次，我只考了60多分，我明白了什么叫種瓜得瓜，種豆得豆。

如果時光倒流，我又回到那一天，我一定好好復習?？荚嚂r，我乘風破浪、披荊斬棘，一道道難題被攻克，成功一步步向我邁進。我做完試卷，合上鋼筆帽的那一刻，感覺自己像一位勇士將利劍收回鞘中，心里瞬間輕松很多

雖然時光不會因我倒流，但我相信，在以后的人生道路上，會有許多的機會等著我，只要我認真對待自己的每一步、每一個選擇、每一個決定，我就能夠成為一個能夠勇敢面對過去的人。

假如時光倒流作文(篇6)

如果時光可以倒流，我?guī)Я_貫中的小說《三國演義》去找三國時的諸葛亮。會一會他是不是像書上說的那么神機妙算，還會呼風喚雨呢？假如是真的，我要請他講講如何巧借春風草船借箭？請他教我通曉天文地輿的本領。我還要問他用空城計時會不會恐驚？假如當時司馬懿不中他的計，他還有其他妙計呢？仍是三十六計走為上策呢？我還要讓他為我解開心中的許多不解之謎。

如果時光可以倒流，我想帶一部手機和一瓶黃金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手機，每隔幾天保持與我聯(lián)系。并看他邊喝著我送的黃金酒，邊看他揮毫為我寫詩，還要讓他為我簽名，我用手機拍下照片，告訴大家？？我和詩仙李白是忘年交。

如果時光可以倒流，我想看看爸爸小時候是不是長得和我一模一樣？上課時是否那么當真聽講？他的學習成績是不是像他說的每次拿第一？做錯事是不是知錯就改仍是屢教不改？是不是和我一樣淘氣搗蛋？愛哭鼻子？我得把他的底細摸個一清二楚省的他在我眼前耀武揚威？？？自己的光榮史。作文

許許多多困惱這我的糊口，如果時光可以倒流，我就不用納悶困惑。如果時光可以倒流讓許多人又有重新的選擇就不會留下許多遺憾，傷心，難熬難過。這個世界更不會有這句早知如斯何必當初的嘆息。

假如時光倒流作文(篇7)

七是怎樣一個數(shù)字呢，我還是把你放在了最后一個。在我即將結(jié)束這篇不倫不類的文字時。

我親愛的妹妹，曾經(jīng)那么多傳奇的故事被鐫刻在青春的扉頁。

七對你來說是個重要的數(shù)字，你一個人生活了七年之久?；钤谧约旱氖澜缋?。而今，當我隔著馬路朝你揮手，看見你一如既往的微笑。

穿越馬路，然后站到你面前。我說今天為了來見人，故意早起修理了一下頭發(fā)。雖然是亂七八糟的發(fā)型。

看見你，你說我瘦了。自己也輕了幾斤。知道你當初下定決心選了理科，即便學得辛苦，看到你努力，亦覺得欣慰。端姐現(xiàn)在是你的班主任，你說她很疼你。想當年她也很疼我，現(xiàn)在，一如既往。（容許我這么臭美吧。）

想起那一次高考前我中暑，你冒雨給我送來的羚羊水和藥片。至今回憶起來仿佛只是昨日。但我知道一切已經(jīng)久遠，久遠到我們需要動用回憶這樣一個艱澀的字眼。

暑假里，寫的第一篇小說叫《半夏》，僅此紀念，那一段風起云涌的奇跡。我們?nèi)匀皇潜舜说膫髌鎸Π?？你說陪我走過了高考，自己也似乎生死壯烈了一回，再也不怕高考了。

只是我想告訴你，親愛的妹妹，你所做的那些事情，我一一銘刻在心里。我知道這些日子，你為了學習，舍棄了很多東西。但我同時也看到了你的改變，你不再是以前那個總活在自己世界里的孩子，你擁有燦爛的笑容和越來越好的人緣。

我相信，生命里有些人即使物理距離上漸行漸遠，但是心理距離卻從未疏遠。

你我相信，彼此路過，便不會錯過。

尾聲：假如時光倒流，我能做什么呢？是否依然像以前一樣每個星期坐著搖搖晃晃的公車，一路聽著MP3，穿梭在學校和家之間的路上。是否依然像以前一樣，每天起早貪黑，刀鋒上的行走。是否依然像以前一樣，喜歡將自己的文字同別人分享，在看到文字發(fā)表時欣喜若狂。是否依然像以前一樣，是那個擁有燦爛笑容沒心沒肺拿人開刷的少年？

而當一切繁華褪盡，我想說的只是，時光無法倒流。我們所能記住的便是，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我們所能做的，便是聚散離合，安之若素。

時光倒流了作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“時光倒流作文”推薦內(nèi)容。

時光倒流了作文(篇1)

“山河代有秀士出，各領風流數(shù)百年。”歷史上，名人輩出，數(shù)不勝數(shù)。假如時光能夠倒流，我愿與他們聯(lián)袂同行。

如果時光能夠倒流，我定要回到唐朝，一睹武則天的風姿。她是我國歷史上第一位女天子，也是獨一一位。不管她如何狠辣無情，如何穩(wěn)扎穩(wěn)打才能登上帝位，但是她登上帝位并沒有肆意胡為，而是勵精圖治，使唐朝維持了十幾年的太平盛世，為后來的開元盛世創(chuàng)造了前提。她逝世后，留下了無字碑，任人評說她的公與過，就是她的氣勢令我欽佩。我愿與她聯(lián)袂同行，在眾人為難她時，我愿盡我所能幫助她。

如果時光能夠倒流，我愿一睹楊貴妃的風華絕貌。看她美得如何驚心動魄，為何能讓一代詩圣——杜甫不惜花費大量筆墨來描繪她，為何能夠讓唐玄宗為了她而使唐朝走向衰落？我愿與她聯(lián)袂同行，我會告訴她要讓天子用心政事，讓唐玄宗做出一番成就。

如果時光能夠倒流，我定要回到南京，一睹南宋大將文天祥的氣勢。他由于苦讀經(jīng)書而走上仕途，在邊境與敵軍戰(zhàn)斗了四年。在最后他所帶領的戎行不幸戰(zhàn)敗，只身被俘。元軍愛惜他的才華與膽識，勸他投降，并給他高官厚祿，他并沒有投降，忠于自己的國家，并發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的豪言壯語，震懾古今。我愿與他聯(lián)袂同行，與他一起抗擊敵軍，報效祖國。

如果時光能夠倒流，我定與他們聯(lián)袂同行。體會李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！钡乃嘉┲?；感觸感染杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪情壯志；體驗陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適心情；學習龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！钡臑閲曳瞰I的決心。

如果時光能夠倒流，我愿與歷史名人聯(lián)袂同行，此生定然不負。

時光倒流了作文(篇2)

時光是一個很神奇的東西，對此，我沉思了很久，它是否可以倒流？有人說“時光永遠不會因你而開始，更不會因你而改變?！薄皶r光荏苒，白駒過隙”……

當然，答案是否定的。

如果時光可以倒流，悲慘就不會發(fā)生，有人就不會因車禍而失去寶貴的生命。

如果時光可以倒流，犯罪的人就不會悔過說：“我不該殺人。如果時光可以倒流，這一切悲劇就不會發(fā)生。”

如果時光可以倒流，世界上就不會有生老病死。使有的人一生下來就注定了一生中要在黑暗中度過，沒有生老病死，就沒有痛苦，也沒有眼淚。

如果時光可以倒流，這個世界上就不會有后悔。不會有人因做錯了一件事而后悔，因一時沖動而改變?nèi)松?/p>

如果時光可以倒流，很多人就可以選擇不同的路，有不一樣的未來。不會因抉擇錯誤而后悔終生。

如果時光可以倒流。我一定要珍惜小學六年美好的時光。不會因時間飛逝而痛哭，不會因貪玩而怨恨，更不會因美好歲虛度月而悔恨。是老師，培育我們成國家的棟梁；是同學的摯愛讓我體會到人間的真情。如果時光可以倒流，我定會更加優(yōu)秀！

時間飛逝，白駒過隙！讓我們更加珍惜今日，珍惜寶貴的青春時光吧！

時光倒流了作文(篇3)

前幾天，我在朋友圈發(fā)了一個狀態(tài)，是一句話：如果時光倒流，你會做什么？

實在發(fā)這句話之前，我心里對朋友們將要做出的謎底，大概是有了解的。后來我看了下面的回復，有幾十個回復，謎底卻幾乎同一，大家都以為，要買房，多買。或者買本日的彩票，多買。

只有一個非常好的朋友的謎底是要做一個循分的小女生，好好陪陪父母，讓我一下子記住她的謎底，由于在眾多回答中，她最顯得不同凡響。

我想起一個現(xiàn)象，沒上學之前，我們都仍是牙牙學語階段，我們在紙上畫下太陽，有的畫出是方形，有的畫出是尖的，有的是橢圓。當上學之后，我基本同一成圓形。

到目前，我們看到自己的孩子畫太陽，假如畫成了方形或者別的外形，我們都迫不及待想糾正，這個不合錯誤，太陽是圓的。那么假如我現(xiàn)在畫出的太陽仍是方形，會不會遭到大家的譏笑。

大部門人的路，前邊多么絢麗多彩，到后邊總能在統(tǒng)一條路上遇見，就是在想擁有更多的錢，我不得不承認，我也是這樣。

所以如果時光倒流，大家第一個想到買房，多買。由于這一年，屋子儼然成了一個希奇的東西，它靠吸干大部門人的血汗迅速長大，然后瞪著綠幽幽的眼睛告訴我們，別怕，后邊還有更多的人，再吸干他們喂飽你們就可以了。

于是我們買過房的，剛放下糾結(jié)提心吊膽的心，終于看到自己的屋子增值，甚至價格翻倍，但是心里卻沒有多開心。為什么沒有那種收成的開心，有兩個原因，一個是我們?nèi)允菦]錢，一個是我們沒有經(jīng)由艱難困苦，忽然告訴你，你的.財產(chǎn)翻倍了，我們變的貪婪起來，心里一直想的就是如何再買，再等翻倍。

在這種游戲里，有這樣的設法主意太正常了，包括我，假如有錢，我也會想著打屋子的主意，俗不？

但是真的時光可以倒流，你豈非僅僅只想多買幾套屋子而已？

畢竟財富有多大的魔力，讓你可以拋卻一切，眼里看到，心里想的，只有手段。

我也會不開心，由于沒錢。曾經(jīng)一段時間，看著王健林說的小目標，自己也會浮想聯(lián)翩，安排自己一個劇情，變成幾百億的有錢人，該有多么興奮。

不外清醒后，看看時間，我得趕緊上班，以避免遲到，被公司扣15元錢。

無論多么不情愿，事實就是如斯，年青人心里把掙錢作為目標一點都不錯，只是規(guī)劃目標的路上，不能總想著一步跳上去，總想著忽然就一切安枕無憂了。

任何事情都是循序漸進，不是一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香。

大部門人，都是像我一樣的普通人，本身只能在平凡的日子里，讓自己的追求變成糊口一部門，而且規(guī)劃目標的路上，也不是全力以赴，由于我們有父母，有家人，有朋友。適當陪陪父母，空閑多和家人在一起，沒事和朋友談談心。

真的要承認，我們絕大多數(shù)人，實在是注定要平凡一生的，但平凡的日子不乏充實，不乏樂趣。

如果時光可以倒流，我會找到我的初戀女孩，再次遺憾的告訴她，未來陪她到白頭的的確不是我，所以沒有結(jié)局，便是后來最好的結(jié)局。

那么你呢？除了屋子，彩票，你想做什么呢？

時光倒流了作文(篇4)

如果時光可以倒流，一點一點，一幀一幀，倒回到那些平和的日子里。我看到

雨點回到云端，云兒回到無形，又回到海洋里?；▋猴h回枝條，枝條縮回樹干，又回到土中。大地從白到黃，黃到綠，綠到五彩繽紛，又回到白。我看到，你臉上的緊張縮回，轉(zhuǎn)為笑容。厚厚的鏡片一點點變薄，直到露出倒映著我青澀的臉的眼。在我的眼里，住著年少的你。

而我，總想起那些綠意蔥蘢的片刻，想起幾年前那個下午。

那次，與哥哥走在鄉(xiāng)間田壟的小路上，還是早春時節(jié)。乍暖還寒，萬物復蘇正在此時。土里一株一株小小的嫩芽，瑟瑟在風中擺著。遠處兩點白色的身影越來越大，直到飛到跟前。哥哥明快地一笑，白鷺。

我遠遠望著那對雪白的大鳥，身上一塵不染，白雪似的毛發(fā)，顯得輕飄飄的，好像一吹就會飄在空中。鳥兒展開寬大的翅膀，腳一蹬，便滑翔在空中，輕輕掠過剛翻的土地，又滑過水面，輕動腳步，點在水上，一道道波紋便散開。兩只鳥互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫，在空中散開，久久回蕩著。風里夾些泥土的氣息，給鳥兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣，令人心曠神怡。

他笑了，沒有學業(yè)，眼中只有一對伴兒。

那時，時光如畫，一切都美得剛剛好。

如果沿著時光之河繼續(xù)逆行我看到那一個又一個畫面，電影倒帶般，一一來到眼前。

還記得那些夜晚嗎？你俯在桌上，抓著我的手，輕輕的卻不失力量的教我一筆一畫寫字。你的手心出著汗，卻始終不肯握緊。你的眼里，是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡，卻不肯去扶。

還記得更小的時候嗎？你陪我出去散步，我走累了喊著要回去，你把我輕輕背起，哼著小令，在麥田里慢慢地，慢慢地走著。

我看到，你的活力一點點多起來，嘴角一點點揚起來，你伴著我，走過一條條路，跨過一道道溝。

這一路，你在我身旁，從未走遠。

時光倒流了作文(篇5)

如果時光可以倒流，我好想回去看看。

綠葉抽回嫩芽，枯葉由枯變黃。云中的水滴還不夠大，不能落下。你剪下的長發(fā)，重新長長，浮起的泡沫，又沉下。

我記起只有我和媽媽兩個人的時候。

一個人的房間，一個人的床。一個人坐在桌前面對窗子遐想。一個人很清寂，很無聊。我會到客廳去，在沙發(fā)上找一個挨著你的位置癱下，和你聊天，看手機。

真的很愉快。

我拿媽媽手機上網(wǎng)查點東西，搜索記錄中四個字加一個空格，嚇得我一下子停住了。其中一個詞是“孕婦”。我在沙發(fā)上一個人坐下，不斷告訴自己，是幫朋友查的。下面兩個字是“酸奶”，猛然想起媽媽說她去買過。

我穩(wěn)定好自己，去浴室找正在洗臉的媽媽。我露出笑臉，“媽媽，你都不刪搜索記錄的嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過頭，看看我舉著給她看的手機。

不知什么時候，媽媽出去了，留我一個人待在浴室里，靠著門一個人想著。我也不知想什么，只有沒關(guān)緊的水龍頭在嘀嗒響。還有浴室里一貫的沐浴露味。我伸手關(guān)水，碰到金屬上的水滴，我才有些反應。水槽底有一小淺水，上面有著些許白色的泡沫，浮久了，很疏落。最后一點水被吸走到了下水道，我想起我一個人看向微微發(fā)亮光的下水道。手又濕了，但不是手心，也不是自來水。

媽媽又進來了，我用一副正常的、饒有興趣的表情看她，我知道媽媽比我更難受。她心平氣和地告訴我這一切。

現(xiàn)在，有了一個弟弟，周末才回來的爸爸也?；丶乙恍┝?。我再不能兩個人一起。我想回去到兩個人的時光，你也想的。

上了初中，我卻不在家了，我又是一個人，你卻是兩個人。

我想念我們兩個人。

時光倒流了作文(篇6)

誰都知道時光是一去不復返的，但是我最大的夢想仍是那天以前。那年，是我外太公的祭日，也是我眼里噙滿淚水的時候。

外太公生前對我最好了，只要一知道我回來，一定會買一包我最喜歡的山竹糖給我。固然每次都吃不完，但我都帶回了家。每當想外太公的時候，我就會拿出來嘗一嘗，每一粒山竹糖都透露著外太公的氣息，是甜的，也是澀的。

記得有一年冬天，我去外太公眾玩，在門前堆了一個雪人，那個雪人白花花的，還有兩只炯炯有神的“扭扣”眼睛，很是讓人喜歡?？墒蔷驮谖覄傄叩哪且凰玻┤吮淮謇锏摹按蟛莅苯o踢倒了，這還不算，他居然還冷不丁地冒出一句“這個破雪人，有什么好看的，還有那個胡蘿卜鼻子還不如煮了吃了，其實是太鋪張了”。說完，還做了一個可惜的手勢?？粗莻€糟踐的雪人，再看看“大草包”的背影，我不禁哭了起來，外太公聽到哭聲，馬上出來了，看著我前面的雪人，他就知道我是被人欺負了，然后外太公就指著路口揚聲惡罵起來：“你這個大草包，以后假如再欺負的孫子，老子讓你再試試拳頭的滋味，真是的。”打這次以后，我就更喜歡外太公了，我覺得在他身邊很有安全感。

但是，那一年春天，他卻離開了人世。那天下戰(zhàn)書，我還在上補習班，忽然接到媽媽的電話，電話那頭傳來媽媽泣不成聲的話語：“兒啊，你外太公他……”，一聽到這個動靜，我像全身被刀刺一樣。我不顧老師的阻攔，回到了家，躲在自己的房間里痛哭。到了吃晚飯時間了，我的眼睛已經(jīng)哭得紅腫，這打擊，使我承受不了。我生病了，媽媽幫我請了三天病假。我回憶著外太公陽光般的笑臉，但只要一想到他已經(jīng)離開了人世，就又是千刀萬剮的痛苦悲傷。

現(xiàn)在我仍想著外太公那慈愛的笑臉，固然我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，但只要一想到那件事我就會有莫名的傷心，我的心是怦怦直跳的。

時光倒流了作文(篇7)

我好想讓時光倒流。歲月無情，它已在媽媽的額頭上留下了痕跡，如果時光可以倒流，媽媽的頭上就不會有白發(fā)。母愛是偉大的，我們不能失去這一縷陪著我們的徐徐清風。

我好想讓時光倒流。這樣，人們便可以知道恐龍是怎么滅絕的，金字塔是怎么建成的……許多不為人知的秘密便會得到答案。

如果時光可以倒流，我們便可以親眼看到一種帶羽毛的恐龍是怎么變成了天子嬌子，我們的祖先怎么發(fā)明了漢字，時光要是倒流了，這些情景便會展現(xiàn)在我們的眼前。

我好想讓時光倒流。這樣我便可以回到小時候，那時候的我無憂無慮，好像就不知道煩惱和憂愁。那時的我以為寫作業(yè)很好玩，很喜歡寫。小時候，在幼兒園里，老師就是想著方法來陪我們玩。早上的時候，爸爸媽媽一人牽著我的一只手，把我送到幼兒園的大門口，直到看不到我才肯離去。晚上放學時，我一出來就看見爸爸拿著我最喜歡的玩具，媽媽張開雙臂，就等我跑進她的懷抱。那時，我想玩什么就玩什么，晚上爸爸在左邊，媽媽在右邊，中間是我，要不就是爸爸給我講故事，媽媽唱起《搖籃曲》。那時，我多么幸福，快樂。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，而且有了很多煩惱。如果時間可以倒流，我便可以回到那快樂的時光！在我記憶的沙灘上，努力的撿拾著那美好的回憶，但卻無法回到從前那快樂的時光，無法追尋那美好的時光。

可是這一切都是假如。所以，美好生活要靠我們的勞動才能實現(xiàn)，我們要珍惜現(xiàn)在的所有。同學們，努力奮斗吧！

時光倒流了作文(篇8)

時光真的能倒流嗎？要是時間真的能倒流，那該多好啊！

媽媽給我講過：媽媽和舅舅出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，外公當時在鄉(xiāng)下教書，是民辦教師，每月工資只有幾十元，委曲能夠支付家庭的臨時開支，但都感覺牢牢巴巴的。所以媽媽就下定決心要發(fā)憤圖強，當真學習，將來過上好日子。最后媽媽通過自己的努力也當上了人民教師，而舅舅就不一樣了。他原本在他們姐弟中是最智慧的一個，學習成績很是不錯，哪知從他進入初中起，確迷上了看小說。當然看小說也不是什么壞事，可是舅舅他吃飯時看，走路也看，課堂上偷偷摸摸的看，甚至可以通宵不睡覺地看。好景不長，他的成績一落千丈，最后榜上無名，無緣高中，只得出門打工，嘗到了驚人的勞累和苦楚?，F(xiàn)在，舅舅想到他的以前就后悔不已，還常常拿他的經(jīng)歷教育我。

假如時間真的能夠倒流的話，我想舅舅一定會珍惜時間的，一定會百倍的努力，好好學習的。

不外我想，時光倒流一定是懶惰的人寄但愿的，當他們稀里糊涂走過人生的一段路，才發(fā)覺買不到“后悔藥”的時候，他們就但愿時間能夠倒流。但是，“時光倒流”是不可能的事，那不外是他們自尋煩惱、白日做夢罷了。時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，善于將時間用在正道上的人，才會做出輝煌的成績。

“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。”我們要記住，時間是不可倒流的。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”因此我們要珍惜時間，利用好時間，不要讓其白白鋪張掉。

有一首詩是這樣寫的：“百川入東流，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在的任務就是要好好讀書，完成好我們該完成的任務。

親愛的朋友，請珍惜時光白叟送給我們的這份貴重禮物吧！

時光倒流了作文(篇9)

時光能倒流嗎？不能！肯定不能!可是，我多么想讓時光倒流，回到我向往的世界，回到我想去的時候。

我想讓時光倒流至原始社會，我想看一看古人的生活，看看他們吃得什么？住的到底是茅草屋還是石頭房？看看他們是怎樣生吃食物的。

我還想讓時光倒流至孔子生活的那個時期，我想做他的學生，讓我們的孔老夫子授于我更多的知識，讓我明白更多的道理。

我好想讓時光回到期中考試考場上。那時，我一定要改掉粗心的毛病，認真的去做每一道題，不會再犯那么多的錯誤。這樣，我就不會再為我那85分的成績而感到后悔了。

可是，我更想回到小時候，讓時光最快的回到小時候。

在小時候，我可以無憂無慮的生活，沒有煩惱，每天都是快快樂樂在家人的懷抱中成長。即使犯了錯誤，大人也不會責備。幼兒園里，天真無邪的我們在老師的帶領下，可以玩兒更有趣的游戲，在教室里還可以看一部部精彩的動畫片。那里，總是傳出我們快樂的笑聲……

我真想讓時光倒流啊！那樣的話，我會牢牢地抓住時間的手，趕緊做我還沒有做的事情。把沒有做好的事情做得更好些，不留下那么多遺憾。

我知道，時光不可能倒流的，但是我依然想讓時光倒流，倒流到我眼中最為美好的那段時光……

時光倒流了作文(篇10)

20xx年，我研制出了一種時光倒流機，為確信這種機器的可靠性，我自己先試了試。

我一開啟動按鈕就回到了李白生活的年代。李白正準備和汪倫告別，一見到我，立刻被我的穿著所吸引。他問道：“你是哪國姑娘，怎穿成這樣？”“在下李玉冰，仰慕李先生詩句，特來拜訪。”我急忙做解釋，“啊，原來和我同姓呀，但是你怎么穿成這樣了呢？”李白友好地問，“哦，我呀來自二十一世紀。”我自我介紹道，“什么是二十一世紀？你把我搞糊涂了！”李白很詫異，我耐住性子跟他說：“我是你們的后代！”“后代，我可沒你這么個孫女啊？！”李白很驚異，他以為我要冒充他的什么人，“走，我?guī)闳ヒ姽俑！闭f罷，拉起我的手便走。我掙脫開他的手，說：“你是我的祖先呀！”李白恍然大悟，“哦，我沒搞清楚，失禮，失禮，我去買件衣服來給你換上，不然等會兒你還會碰到麻煩?！闭f罷，他拿了幾兩銀子就直奔店鋪去了。

一瞬間，五個時辰過去了，我該和李白告別了。李白給我吟了一首離別詩《贈玉冰》：李白乘舟將欲行，忽見岸上一姑娘，上岸與其話起話，一見如故李玉冰。

我一關(guān)按鈕，又回到了二十一世紀。這時我聽見表弟的房中傳出這首《贈玉冰》，不由暗暗好笑。

后來，我又試了一次。這次，我見到了打虎英雄——武松。他剛打完虎，汗流浹背的，我急忙遞上一碗水，他沒說什么，仰頭幾下就把水喝光了，我又遞上一碗。這下他停下來了，把我從頭到腳打量了一番，問；“這位姑娘，有何貴干，為啥要送我水喝，一定有事相求吧，說！”武松爽口說道。

“我倒沒啥事，只是仰慕你打虎的本領，想親眼看看?！蔽覍λf。

他很高興地問：“你從何處來??？”我說：“從二十一世紀來?！薄班?？！聽說那時的老虎已經(jīng)成為國家級保護動物了？”“正是正是！你剛才打死的可是國家一級保護動物——東北虎！”“唉呀呀，這可不得了！”武松大喝一聲，“那我不成了犯罪啦，會不會斬首啊？”“沒事沒事，你又不在二十一世紀，你是為民除害??！國家還要獎勵你呢?！闭f完，我就告別回到了現(xiàn)在。

后來，我還去了李清照家。她家真大啊，古色古香的，書柜上還擺放著許多簡冊。李清照望著我這個不速之客，臉上寫滿了疑惑。

“我叫李玉冰，”我急忙做自我介紹。

“跟我同姓啊，快請?！闭f罷，便給我倒茶去了?！拔蚁矚g你的詩詞，今天特地向你討教來了?！薄耙矝]什么啊，不過比較喜歡寫而已?！彼惶岬皆娫~就滔滔不絕地說起來：“詞么，是……”一轉(zhuǎn)眼，三個多時辰過去了，我得回家了，我想。

我和李清照依依不舍地話別了。

我回到現(xiàn)代世界里，想著剛才的一幕幕，覺得這個社會很需要這種機器，因為很多歷史的東西沒有他們就沒辦法考證。我的這臺機器正好可以解決這個問題，因此我準備把這種機器推行到全世界去。

時光倒流作文十四篇

學習寫好文章是學習語文的關(guān)鍵，如果想提升寫作水平，一定要注重日常的積累。那么我們應該如何展開寫作呢？希望這篇“時光倒流作文”能夠迎合您的口味并令您滿意，希望您能將這篇文章加入您的個人收藏！

時光倒流作文【篇1】

如果時光可以倒流，一切能否回到最初。

——題記

如果時光可以倒流，我想回到童年?；氐侥莻€沒有憂慮，自由安閑，沒有煩惱壓力以及各種弱肉強食的競爭的年代。由于在那個時候，我擁有玩具，擁有最純摯的朋友。可以毫無所懼的大喊大叫，可以大聲的笑。

如果時光可以倒流，我想回到小學時代。在那時，我一定會當真學習，以致于在不久的將來才不會后悔當時的虛度青春。

如果時光可以倒流，我想回到初一，回到剛?cè)雽W的那個時候。假如當時的我知道三年的時間會過得這么快，我也許就不會曠廢我的學業(yè)，也許就不會傷透了身邊的真正的朋友。

人，老是在擁有時不懂得珍惜，直到失去之后才會追悔莫及。

如果時光可以倒流，我想回到中考考場，再次將那些題仔細檢查一遍，至少，將來的我就不會由于幾分之差無緣于我所夢想的學校。

如果時光可以倒流……

可惜，時光永遠不可能會重來，也不會倒流，現(xiàn)在的我所能做的，就是掌握今天，活在當下！

時光倒流作文【篇2】

那個夏天

你走了

過早的走在

不該走的季節(jié)

而那時的'我

只是一場驚駭?shù)耐纯?/p>

橘紅昏黃的路燈

拉長了你的背影

也拉長了我憂慮的目光

在這充滿誘惑的世界

我學會了偽裝和欺騙

偽裝的自己

欺騙的大家

然而

這個冬天

為什么那索幸福

我忘了悲傷該怎么走

如果寂寞不快樂

邇說過

朋友是一輩子的

我說

如果朋友，無論在哪里你都要記住她的臉

也許

只有時間才能證明這一切

也許

只有命運才能決定那一些

邇說過

邇根本就不了解我

我說

那只是因為我偽裝的太好了（目前只有一個人知道我一直不開心“明明不開心，就是不甘心”）

也許

只有神秘才能擱淺出悲傷

也許

只有快樂才能釋放出寂寞

其實

我也不知道該怎么做

我只希望

我們要快樂

你只需分享你的快樂給我就足以

我只需接受你的快樂給我就可以

不許時光倒流

否則我會重返悲傷

不許時光倒流

否則我會遠離幸福

不許時光倒流

否則……

那個夏天

為什么那索機遇

而我

只是不懂的珍惜而已

很高興在那個夏天認識你

forever friend……

時光倒流作文【篇3】

假如時間能倒流，是每個人都有的愿望。每個人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂、幸福和痛苦，每一個人都是非常留戀自己的過去。想從新過一遍自己的一生。

假如時間能倒流，我先去看一看號稱四大文明古國的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國和這四大文明古國的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當時的情況。

假如時間能倒流，我還要去一下遠古的恐龍時代。我還要看一看當時的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍在我們的世紀里再繁衍生息。

假如時間能倒流，我還要去了解一下我國的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。看一看他們當時是怎樣制造的，讓我了解更多的知識。

假如時間能倒流，我要去一下唐朝時期。因為唐朝是一個繁盛的時期，在這個朝代中還有很多偉大的詩人、詞人、文學家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識，豐富我的學問。我再回到現(xiàn)在的時間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

假如時間能倒流，我會去更多的地方，了解更多的知識，讓現(xiàn)在的知識和中國的傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會生活得更快樂、更幸福。

時光倒流作文【篇4】

假如時光可以倒流，一點一點，一幀一幀，倒回到那些輕松的日子里，我看到了

鐘表的指針逐漸倒轉(zhuǎn)，綻放的花朵慢慢合攏，河流重回山澗，日月星辰返回地平線。我看到，晨光逐漸黯淡；我聽到，沙沙雨聲悄然而逝；我嗅到，濕咸的海風緩緩消逝。

而你，在我越發(fā)無邪的眼瞳里，少了幾絲白發(fā)，取而代之的是黝黑精神的短發(fā)。

又是一個萬簌俱寂的夜晚，隱約的雨聲中，我再次想起那些令人感到平靜祥和的時刻，想起幾個月前的那個夜晚。

那時，是夜宵時分，下課鈴未響，我的耳旁便回蕩著小雨聲、奔跑聲、吶喊聲。一片喧嘩聲中，忽然響起一陣稍微但又親切的聲音，我向窗口一看，一個高大的黑衣男子正站在原地，手里正提著什么東西。哦，是父親??！我趕快放下筆，走出門。父親拍拍我的肩，說：走，吃夜宵去！隨后，他暖和的胸膛貼著我的肩膀，攬著我走到他的車邊。

上了車，車內(nèi)很寧靜，我迫不及待地接過袋子，竟是我最愛吃的牛肉！牛肉烤得恰是火候，表層閃著油光，有些微的焦黃，孜然的香味夾雜著肉香迎面撲來。我輕輕叉起一塊放進嘴里，慢慢咀嚼，牛肉既有嚼勁，又很鮮嫩，肉汁在口腔里蕩漾開來。再輕輕飲一口蘋果汁，甜甜的味道又在味蕾上泛起，如浴春日細細的輕風。抬起頭，車窗上的雨滴越來越大，一顆一顆地滑落下來，屋檐上是綿綿的雨絲簾，編織出一個安靜的夜。

假如沿著時光之河繼承逆行我看到一個個片斷，在我眼前一點一點倒放著。

還記得學習班下課回家時，我癱在車上，你遞上一塊面包，開啟我愛哼唱的《消愁》，靜靜地坐到我的身邊。

還記得每次禮拜六的晚上，你擺出各式茶具，為我沏上一杯香味悠長的紅茶，那是你特別收藏的茶葉。

如今，在人生的路上，有你一路陪伴，便覺歲月仍然。

時光倒流作文【篇5】

我的眼里出現(xiàn)了時光一一

我看見，你和我一起走在學校的走廊，回寢室的路上，只有幾個紅燈籠放著光，旁邊幾棵不知名的樹木靜立著，依稀發(fā)出幾聲不知是葉的輕吟還是蟋蟀的淺唱；發(fā)出光亮的宿舍樓里，充斥著來自學生的吵鬧。遠處，穿過學校的柵欄，是漆皮的天空和無關(guān)的星辰，如膠似漆地在朦朧中粘在一起。

你和我，彼此無話，任憑同學的吵鬧充斥在耳旁，任憑涼意灌滿胸腔，搖曳起樹枝的葉，驚起幾聲不知所措的蟬鳴。我不敢瞥向你，你也沒有瞥向我，讓風凝固這一秒的時光。

我又看見，你和我又同行在學校的走廊，去食堂的路上，迎著灼熱的熱浪，我們彼此互相巴望著對方，生怕在人流中讓另一個跑掉，陽光迎著你我的熱情，讓我們差點沒有感受到如洗一般的天空上，點綴著兩三片漂浮的潔白；在食堂的深處，氤氳著一股五花肉的香；在你我的背上，有幾滴豆粒般大小的晶瑩在滑落。

你依著我的肩膀，我搭著你的肩膀，我們的嘴里哼的同樣是周杰倫的《麥香》，我們的腳步是同樣的頻率，你忍不住唱出了聲，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后讓汗珠銘記這一秒的時光。

我還看見，你跟在我后面，緊緊跟住我的腳步，在我獨自一人嗅聞清晨花香的時候微笑地看著我，我撿起一片落葉而又放下，看我走上學校的走廊，看我凝視成群結(jié)隊同學們時的眼神。然后在不經(jīng)意間拍了拍我的肩膀，在看我回頭驚愕的眼神時，撲哧一笑，眼睛彎成一條線，嘴卻張成一種近乎半圓的弧度，然后我也莞爾，讓露水凝成的花香記錄這一秒的時光。

我也看到，風重新從穿過的衣間回溯，帶走一絲涼意，汗水重新從身上消失不見，消逝成灼熱的能量，露水也化為了蒸氣蒸騰回了那一方天空。

時光倒流，從離別的那一刻，回到我們初見時的模樣。

我也看到了我最想要的場景，你離我越來越近，越來越近。

時光倒流作文【篇6】

有句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間的流逝為什么如此之快呢，轉(zhuǎn)眼我就要小學畢業(yè)了。眼看著時光如梭，我心里突然有了一個強烈的愿望，我希望時光可以倒流。

假如，我的時光可以倒流，那該有多好呀，我就可以回到我的童年，繼續(xù)做著我七彩的夢，繼續(xù)玩著開心的游戲，繼續(xù)躺在媽媽懷里撒嬌。

假如時光可以倒流，我會好好珍惜時間。要學的知識一個也不放過，把它踏踏實實地學好，要做的每一件事情也決不讓它錯過，把它認認真真地做好。

假如我的時光可以倒流，我會改變膽小的缺點，在遇到難題時決不退縮，在離開媽媽時決不哭泣。就可以讓爸爸媽媽少一些煩惱，少一些負擔。

假如時光可以倒流，老師，請再給我一次機會，我會勇敢地舉起手來，回答那個難題；假如時光可以倒流，媽媽，請你相信，我會在您辛勞的時候，為您打來一盆熱水，暖暖手，燙燙腳；假如時光可以倒流，同學，我一定會在那次不小心撞到你之后對你說聲對不起……

可是時間啊，你為什么一去不復返呢？你為什么這樣的匆忙呢？你為我留下的遺憾我不想再次擁有了，所以，我一定要在以后的每一個日子里珍惜時間，不讓它白白流過。

時光倒流作文【篇7】

朱自清的一篇《匆匆》，寫出了時間的飛逝是人們史之不及的，人們向往時間，人們熱愛生命。于是，這便打開了人們聰慧的頭腦，人們想象著時間能多些，能倒流。但是，上天是公平的，不會給任何人多一秒的時間，也不會少給任何人一秒時間。

人人都但愿時間能多些，我也不例外。就是由于這樣，所以，就有了我的這篇文章《假如時光可以倒流》。

小時侯，我經(jīng)常望著蔚藍蔚藍的天空，看鳥兒飛過的痕跡，云朵正悠閑的漂浮。小小的我心中有了個疑問，“恐龍時代”也有著蔚藍蔚藍的天空，翱翔的小鳥，悠閑漂浮的云朵嗎？我問爸爸，爸爸說要我自己去想。記得那時我想了好久好久，覺得那兒只有恐龍和大樹，一定沒有小鳥，天空也一定是火紅火紅的，他們會很孤單吧？！所以，他們就寂寞得死光了。可是后來我長大了，明白了關(guān)于恐龍的良多知識，小時的猜想根本是胡扯一通。所以，假如時光可以倒流，我第一件要做的就是去“恐龍時代”去瞧一瞧。去解答心中的疑問。

而第二件就是想回到童年，小時侯多快樂啊，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有考試和那該死的成績，一切的一切都是那么有趣，那么無邪。固然小時侯，我很想長大，可是假如我那時知道，長大了會有那么多的煩惱，那么多的不快，又怎么會還想長大呢？童年時，我看看小老鼠被貓咪追捕時的'狼狽；看看魚兒在水里暢游時的快樂；看看你，看看我，看看他……“童年”，那是多么夸姣的詞語??？！那，大概就是人們最開心的時候了吧……

然后，我還要去唐朝，宋朝等許多朝代，去找李白，杜甫，蘇軾他們一起“玩玩”。請教一下他們的作詩經(jīng)驗，讓他們教教我~！去唐朝看看中國古代最有謀略的天子――唐太宗；去看看中國古代獨一的女天子――武則天，看看她到底是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔善良，仍是書中說的陰險毒辣；去看看中國古代的四大美女：昭君，貂禪，西施還有楊貴妃，是怎樣個美法；去看看……

假如時光可以倒流，我堅信：許多人們心中的謎團會逐一得到解答。

時光倒流作文【篇8】

好想時光倒流，回到那個美好時代。門口有紅花綠草，有無花果樹，有鄰居家的韭菜和西紅柿，還有蜷縮在濕土中的小蝸牛，窗臺玻璃器皿中幾只金魚游來游去，墻角椿葉散發(fā)出濃郁的香味，還有年輕的爸爸媽媽在陽光里讀書看報。

好想時光倒流，回到那個美好時代。我再也不會摔碎媽媽的玉環(huán)，再也不會扔掉大雁塔的鵝卵石，再也不會畫花那本古舊發(fā)黃的字典。我要仔細呵護那只被我摔壞后腿，瑟瑟發(fā)抖的小白兔，看著它仍舊在地上緩慢爬行，再也不會讓鄰居家的壞貓把它叼走，唉，多年后我才從同學口中得知它悲慘的結(jié)局。我要把金魚分開飼養(yǎng)，再也不會叫它們相互沖撞了，我要做好多好多事，如果時光能夠倒流。

好想時光倒流，回到那個美好時代。我要再見一見你們年輕時的模樣；我要再躲在屋里不出來，非要你們唱一首小兔子乖乖，我才把門開開；我要再一次打過電話后不給你手機故意跑的遠遠的，看著你再一次想我奔來，被風吹起起來的發(fā)絲染上一縷夕陽；我要再一次喝掉你晾在飯桌上的面湯，讓你拍著我的腦袋再說一次：你這個小東西。我要再一次照著參考書給你們上一堂沒有人注意聽的課，我要再一次無奈地拍著白板，聽講，聽講！我要做好多好多事，如果時光能夠倒流。

好想時光倒流，回到那個美好的時代。我要再一次去到鄉(xiāng)間濕潤的土路上去，再喂一次鄰居的白羊，再和堂哥一起瘋狂：一起偷人家玉米躲在廁所門口烤著吃，一起去水庫里釣魚，一起捅下院子里的馬蜂窩，一起朝隔壁院子里的澡盆里扔葡萄，一起爭搶兩朵野花，一起叫奶奶臭罵上一頓，然后一笑了之。我要再一次躺在床上看昏暗燈光下墻上的壁虎，再一次仰起酸疼的脖頸看燕子盤旋，再一次在野花從中追捕蝴蝶。我還一定要去一次太姥姥家，去瞧一瞧她白發(fā)蒼蒼又親切慈祥的模樣，我要親口向她問問奶奶的生辰，我再也不會讓奶奶幾小時前還在說她不清楚自己生日，改天回去問問太姥姥，接著當晚四點多就接到爺爺電話說太姥姥去了，我一定要好好地看著奶奶和太姥姥述說舊事，奶奶好好的，太姥姥也好好的，大家都好好的，哪怕這是彼此最后一面。我再也不要看到那晚奶奶失魂落魄的剪影，不要聽到哽咽的話語中無盡的失落遺憾與痛苦。大家都在一起，四世同堂，上慈下孝。我要做好多好多事，如果時光能夠倒流。

我要做好多好多事，如果時光能夠倒流，回到那個純潔美好、無拘無束、天真爛漫、備受呵護的時代童年，我一定會改變自己的固執(zhí)膽怯和自以為是，會多多去親近父母、關(guān)心朋友、愛護自然，讓自己更加開朗活潑、人見人愛。

時光倒流作文【篇9】

真想讓如梭的時光倒流呀！這是我在內(nèi)心吶喊了多少無數(shù)次的心聲！我想讓時光倒流到20xx年7月10日，我一定會好好珍惜這個寶貴的一天！

那天，正好學校放暑假，比我大一歲的姐姐懇請我陪她去她的老家撈村度過這個暑假，她的請求我不好意思拒絕，所以只好陪著姐姐一起坐上了汽車開往目的地。這次我看到了這個村莊，那里的天比別處的天更可愛，天空是那么明朗，空氣是那么清新，白云是那么柔軟，使我情不自禁地想高歌一曲。時間像一陣風似的，愉快的一天很快就過去了。傍晚，可我的心不知怎么的怦怦地一直在肆無忌憚的跳著，我在想：到底怎么了，哎！別想了明天就好了！忽然，心跳又加速了。姐姐也讓我不要太擔心了。晚上我端著滿滿一碗飯坐在沙發(fā)上，邊津津有味地吃，邊全神貫注地看著電視，臉上眉飛眼笑。突然有人打電話給姐姐，發(fā)現(xiàn)姐姐臉色慘白，黯然神傷，含淚雙目，悲戚緊閉的雙唇！她用顫抖的手把手機拿給我，我突然也臉色突然變了，電話里的伯媽傷心地說：王濤，你你爺爺快不行了，明天一早你趕快來看你生命垂危的爺爺我放下碗，我也吃不下去了，我的心里在想：爺爺會不會熬到我去看他的最后一面呢？我望著夏夜的夜空中雙手放在胸口祈禱：希望爺爺能熬過這一夜，等我去看望他時，他已經(jīng)精神抖擻?？粗?，微微一笑，說：乖孫子，你來看爺爺了，爺爺真高興呀。可現(xiàn)實是殘酷的。第二天，我坐車來到了老家駕歐，我以為我昨晚的祈禱會如愿，可爺爺?shù)碾p目已經(jīng)緊閉地躺在了棺材里，永遠地起不來了，永遠地離開了人世了，永遠地離開了我們。我一想到就流了大豆般的眼淚，可我不想讓在天上看著我的爺爺看到我的脆弱，所以我白天忍住眼淚，可到了晚上我眼睛涌了一滴滴眼淚，第二天枕頭全部打濕。我好想讓今天的時光倒流到20xx年7月10去，那一天姐姐如果叫我陪她去她的老家度過這個暑假，我會毫不猶豫禮貌地跟姐姐說：姐姐我不去了，我要去陪我爺爺度過這一天，直到他生命結(jié)束。我會立刻趕到老家陪爺爺走到最后一刻，我會給爺爺講搞笑的故事，使爺爺再露出微笑；我會帶著爺爺看看這個美麗的世界，讓他即使失去了知覺也不會忘記這個世界；我會讓著爺爺好好地看著我和我的哥哥姐姐們，讓他在天上自豪地有那么多的可愛的孫子。?。『孟胱寱r光倒流呀！

時光倒流作文【篇10】

讓時光倒流，是人們夢寐以求的。如果我能讓時光倒流，就可以很好地去探索古代的奧秘。

如果我能讓時光倒流，我會回到公元幾千年以前，去瞧瞧恐龍是如何滅絕的。是由于火山爆發(fā)，仍是其它的原因？把歷史上的未解之謎一個一個在解開，讓全世界的人都能知道所有的奧秘。

如果我能讓時光倒流，我先去看看李白、杜甫、蘇軾他們是如何寫出著名于世的詩篇，還可以向他們學習作詩的技巧，說不定還會泛起一個“小李杜”呢！

如果我能讓時光倒流，我會去古埃及、古希臘、古羅馬和雅典探索秘密，讓考古學家們大吃一驚。我還可以向那里的人民學一些古典藝術(shù)，為祖國歷史藝術(shù)做出一點貢獻。

讓時光倒流，假如可以實現(xiàn)，就讓我們回到公元幾千年前去探索歷史的奇跡吧！

時光倒流作文【篇11】

如果我會克隆，那該多好！

我會克隆出一大堆的錢，先把我家欠別人家的錢給全部還清，再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢給紅十字會，這樣，別人感到快樂自己也開心。他們也有錢了，我還要帶著同學，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房，補品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛勞的掙錢了，好好的休息休息。

假如我會克隆，我會將大地上的樹木克隆的越來越多，要讓每個小區(qū)，村子，每座城市都被綠色籠罩著，這樣大家就不怕風沙了，還可以凈化空氣，提供木材了，小鳥們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對了，那無邊無涯?；氖彾旨拍纳衬?，沒有人棲身，我也要用進步前輩的克隆技術(shù)，在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木，整理時，那里綠樹成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去棲身了，大地上一片綠色，布滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國外去，讓我們的地球村變得更加錦繡。

因為人們不保護野生動物，亂捕亂殺，所以野生動物非常的少，有的甚至已經(jīng)滅絕了，我要克隆出許多野生動物，讓我們的朋友重回大天然。

假如我會克隆，那就好了！

時光倒流作文【篇12】

“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。”歷史上，名人輩出，數(shù)不勝數(shù)。如果時光能夠倒流，我愿與他們攜手同行。

假如時光能夠倒流，我定要回到唐朝，一睹武則天的風姿。她是我國歷史上第一位女皇帝，也是唯一一位。不管她如何狠辣無情，如何步步為營才能登上帝位，但是她登上帝位并沒有肆意胡為，而是勵精圖治，使唐朝維持了十幾年的太平盛世，為后來的開元盛世創(chuàng)造了條件。她逝世后，留下了無字碑，任人評說她的公與過，就是她的氣魄令我欽佩。我愿與她攜手同行，在世人為難她時，我愿盡我所能幫助她。

假如時光能夠倒流，我愿一睹楊貴妃的風華絕貌?？此赖萌绾误@心動魄，為何能讓一代詩圣——杜甫不惜花費大量筆墨來描繪她，為何能夠讓唐玄宗為了她而使唐朝走向衰落？我愿與她攜手同行，我會告訴她要讓皇帝專心政事，讓唐玄宗做出一番成就。

假如時光能夠倒流，我定要回到南京，一睹南宋大將文天祥的氣魄。他因為苦讀經(jīng)書而走上仕途，在邊境與敵軍戰(zhàn)斗了四年。在最后他所帶領的軍隊不幸戰(zhàn)敗，只身被俘。元軍愛惜他的才華與膽識，勸他投降，并給他高官厚祿，他并沒有投降，忠于自己的國家，并發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡暮姥詨颜Z，震懾古今。我愿與他攜手同行，與他一起抗擊敵軍，報效祖國。

假如時光能夠倒流，我定與他們攜手同行。體會李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！钡乃枷胫?；感受杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小?！钡暮狼閴阎?；體驗陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e適心情；學習龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的為國家奉獻的決心。

假如時光能夠倒流，我愿與歷史名人攜手同行，此生定然不負。

時光倒流作文【篇13】

假如時光能倒流，我想倒流到音樂老師還沒換之前。

以前的音樂老師很溫柔，從來不兇我們，可不知道從哪一天起，我們上音樂課又吵又鬧，后來音樂老師就轉(zhuǎn)走了。如果時光能倒流，我一定要倒流到音樂老師走之前，告訴同學們要好好上音樂課，這樣也許音樂老師就不會轉(zhuǎn)走了，我們也不用受后來的兇巴巴音樂老師的氣了，早知道音樂老師會轉(zhuǎn)走，我就不應該和小C說話，老師叫我們練口琴就一定練，老師叫我們唱，就好好唱，不故意搗亂。

如果時光能倒流，我還想倒流到我沒弄壞東西之前。

7歲時，我在一家店里一不小心弄壞了價值五十多元的玩具。幸好店主沒發(fā)現(xiàn)，可我心里很過意不去。假如時光能倒流，我一定要倒流到?jīng)]弄壞東西之前，我一定會克制住好奇的小手，即使再想動也得忍，弄壞了多難堪，要是店主發(fā)現(xiàn)了，也會不高興的。過了一個星期，我還是每天都怕，假如時光倒流，我會做了馬上承認并賠償，這樣我每天心里都怕，很難受。現(xiàn)在想去承認，更怕了，怕他們說我做了壞事，“畏罪潛逃”了。

假如時光能倒流，我還想去重做許多之前做錯的事，把許多改過來。

時光倒流作文【篇14】

我記得你，記得你在球場上揮汗如雨，記得你在陽光下奔跑的身影，記得你一回答問題全班張嘴大笑……

你和我，曾經(jīng)是同桌。雖然幼兒園就認識你，可是我們很少說話。六年級的時候，班主任安排你做我的同桌。我當時是老師眼里的“好學生”，而你，卻是集訓級的“大人物”。你干過許多壞事，甚至剪過班長的頭發(fā)。也不知什么時候，在我眼里，你就是“壞學生”。我剛開始勉強接受了這個“殘酷”的現(xiàn)實，可你的惡作劇、淘氣，壞習慣卻讓我難以忍耐。后來，我每天都會去找班主任告狀，要求換座位。老師每次語重心長的話，都希望我打消念頭。我跟你約法三章，你卻總是嬉皮笑臉。每次忍受不住，我都會委屈地掉眼淚。你看見眼淚就失了神色，拿東西逗我，給我講笑話，然后用一種半真半假的語氣給我道歉。班上女生知道后總會來指責你，你笑笑掩飾尷尬。直到我笑了，又用不屑的眼神去看你，你才安然離去。想想你當時那樣子真夠傻的。剛不會再犯，可每次都故技重施。直到有一天班主任知道我要出國了，公布了消息之后，你特別安分。

走的那一天，班里特意給我舉辦了比較后的聚會。每個人都按小組給我送了禮物，到你們組了，也只有你沒有上來。老師看了看你，你低下了頭。我回到座位上的時候，帶有諷刺地開玩笑說：“看你這個沒心沒肺的`，就你沒給我禮物，還是同桌呢!”你無聲地將一個小盒子從抽屜里推給我，瞟了眼四周，小聲地說：“給你的?！蔽蚁仁谴糇×耍剡^神來，為了掩飾尷尬說：“算了吧你!我才不收你這種差等生的禮物呢!”當“差等生”這個詞從我口中說出來的一剎那，我也驚住了。我在說什么?!我很內(nèi)疚，卻因為面子不敢道歉，又恢復了我那不屑的表情。你先是一愣，過了幾秒反應過來，笑著說：“哎!好歹是同桌，收下啦!”你的笑容很奇怪，很勉強，也很僵硬。讓我現(xiàn)在回想起來，不由覺得自己是多么的愚蠢!我堅決不要，你就直接塞給我。我拿著你的禮物，很重很重。這時，放學了，大家都湊過來跟我道別，送上比較后比較真心的祝福，不由得看到了我手上的小盒子?！罢O?不是說沒有給她準備禮物嗎?”同學們看著你，笑著。我起身將禮物丟給一位同學，說：“我才不稀罕!”說完那句話，我后悔了，你眼中的光暗淡了……朋友打開盒子，里面有一個小巧的杯子，里面裝滿了我比較喜歡的糖果，我更加震驚與后悔了。心里，如云朵一般，灰的。你背起書包帶著男生們“打”我，嘴上還說著：“祝你半路失蹤，墜入懸崖……”我笑了，你壞笑著，轉(zhuǎn)身就走，背對著我大喊，后會有期!你的身影在陽光的襯托下很美，轉(zhuǎn)眼，你消失在了樓梯口?，F(xiàn)在的你，比我高一屆。依舊是你們熟悉的背影，可，卻又讓我感到陌生，我們之間的距離，好遠好遠……

我真想讓時光倒流，我一定不會再說出差等生那三個字，我不會把禮物丟給朋友，我要道歉，我要給你道歉……

我真想時光倒流作文精選9篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文，作文有助于人們流露真情實感，一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復衡量才寫出來的，那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“我真想時光倒流作文”，希望對你的工作和生活有所幫助。

我真想時光倒流作文 篇1

良多時候，身邊的事物即使變了，我們也很難察覺，只是想著能到回去完成它。就像我，上學時忘帶東西，就想回到最初……

那是一次很重要很重要的考試。語文考試時，我小心翼翼的答題，由于語文是一直保持著八十九分不變，可我想拿九十分，卻又把選擇題和判定題答錯了；數(shù)學就更慘，原本是一百分的我，卻在最會兩大題算錯了，是把3抄成了4，導致沒分；英語還蠻有決心信念——當然，這都是我的后知后覺。拿到分數(shù)時，我后悔極了，真想時光倒流，讓我改合法時的錯誤！

有人說我太誠實，說什么就照做什么，我也很無奈，又不敢反駁。好比說：那次見面會，我們個別同學可以見到曉玲叮當作家，我是其中的一個。當時我們抱著同學的一大疊的書去見面會。我們的步隊排得長長的，看是看到了人，但有點遠。再后來，前面幾個人不見了，我卻被老師叫到了后面，人都走光了，就剩幾個人了，我才去簽名，一個同學和我夸耀說：“我們剛剛很作家照相了，還摟著她的脖子，她頭發(fā)真香！”怪我錯過了那么好的機會，只因那老師的一句話，我仿佛就失去了良多良多……我不禁感觸：??！我真想時光倒流！

是啊，人在慢慢的成長，我們會得到良多，但得到的同時，也會失去良多。我們會想時光倒流，但這不由我們，只有捉住一分一秒，做完所想做的事，和必需做的事，哪怕是不想做的事，也就不會讓自己失望。

我真想時光倒流作文 篇2

時間有沒有可能倒流？在大話西游中，只要大喊咒語菠蘿菠蘿蜜，啟動月光寶盒，就能時空逆轉(zhuǎn)，穿越到過去的時空。

經(jīng)典的牛頓力學中，時間箭頭是單向和均勻的，同樣的一天在地球上，還是太陽上是沒有區(qū)別的。愛因斯坦在他還是個追風少年時，就常常思考以下的問題，如果一個人以光速和光波一起跑，會看到什么現(xiàn)象？如果奔跑的速度超越了光速，會發(fā)生什么？當然，16歲的愛因斯坦已經(jīng)有了自己的答案：“人是永遠也不會追上光的。”

根據(jù)愛因斯坦的相對論理論，接近光速飛行的飛船上，如果有乘客的話，他會發(fā)現(xiàn)飛船上的時間流逝會明顯變慢。當飛船達到光速時，飛船內(nèi)的時間已經(jīng)趨于停止。那么很多人開始思考，如果飛船超越了光速，會不會時間倒轉(zhuǎn)呢？

同時，愛因斯坦的理論也引申出了蟲洞的概念，通過蟲洞可以連接遙遠的兩個位置，根據(jù)時空的關(guān)聯(lián)，那么蟲洞也有可能連接不同的時間點。未來的人們需要的是，發(fā)現(xiàn)或者設計這樣的蟲洞，跳進去，實現(xiàn)超光速的穿越。

但時間倒流，也會出現(xiàn)祖父悖論這樣的邏輯問題，穿越只能超越到其他的平行宇宙，無法對歷史進行修改，就像在漫威的動畫里，超級英雄們能夠在不同的平行宇宙死去并復活。

時光不可能會倒流，都是人類憑空想像，根據(jù)什么.沒有任何理論論證。

超光速推導時光倒流有兩個錯誤，宇宙中最有可能出現(xiàn)時光倒流的地方其實是黑洞。

第一個錯誤是想當然，相對論速度越快，時間越慢，光速下時間靜止，一些人進一步推論超光速時間倒退。但是相對論中的極限速度是光速，適用條件也是光速及光速以下，推論超光速是自相矛盾的。即使存在超光速，時間不倒退也沒有關(guān)系，相對論本來就拒絕超光速，不適用超光速。

第二個錯誤是誤解相對時間。速度是相對的，光線相對于我們是光速，我們相對于光線也是光速，到底是我們的時間靜止還是光線的時間靜止？正解是光線相對于我們的時間靜止，不是光線的時間靜止，這也是相對論中“相對”的最初含義。超光速運動也許相對于地球時間倒流，但僅僅是相對于地球而言，不代表真正的時間倒流，真正改變時間的是加速度而不是速度，這是“雙生子謬論”的結(jié)論。

相對論拒絕超光速，目前的觀測都符合相對論，超光速在已知的物理理論中不存在，但在黑洞中有可能存在時間倒流。根據(jù)廣義相對論，引力可以讓時間變慢，也沒有引力上限存在。我們通常用視界描述黑洞，也就是引力正好讓光線無法逃逸的地方，這就相當于一個直徑2米的黑洞，光線在10米外才能逃逸，黑洞的視界是10米，其實從2米到10米之間都是空的，只是觀測不到。進入黑洞的視界中，引力會繼續(xù)變大，因此在視界中存在時間倒流的可能。

我真想時光倒流作文 篇3

我們現(xiàn)在所認識的時間只是記錄過程的記號而已，時空應該是另外一種我們還不認識的空間和時間，時空是不可以倒流的！就比如一個人現(xiàn)在長到一百斤，如果時空倒流，回到二十斤可能嗎？如果時空每個階段都有停留，那有那么多空間嗎？

速度，與時間和距離有關(guān)，其實就是與成像或結(jié)果有關(guān)，換言之，所謂超光速，其實就是與成像的速度有關(guān)，這，其實是時間與距離的適配有關(guān)，或，距離很長，時間很短，而距離與時間，則來自于物質(zhì)本身的所在環(huán)境條件因素，物質(zhì)自身的特質(zhì)以及對其施力方的物質(zhì)自身特質(zhì)，這些因素既決定著物質(zhì)運動的距離也決定著最后成像所用的時間。

其二，問題來了，能不能實現(xiàn)超光速，最終還是決定于受力物質(zhì)，施力物質(zhì)以及兩者發(fā)生作用時的環(huán)境因素。

其三。物質(zhì)都是唯一性的，物質(zhì)之間也是全時段全方位發(fā)生著彼此之間作用關(guān)系的，相似的物質(zhì)之間發(fā)生著和合的作用，并產(chǎn)生出來與兩者非常相近的物質(zhì)，反之，異類的物質(zhì)之間則發(fā)生著彼此排斥消減的作用，作用過程中所產(chǎn)生出來的新物質(zhì)與先前的兩個物質(zhì)都有很大差異（大概率），

其四，兩個非常相近相似的物質(zhì)發(fā)生作用，其新成像與原有物質(zhì)幾乎相差無幾，二，由于兩個受力和施力的物質(zhì)非常相近相似，所以在很短時間內(nèi)就能夠?qū)崿F(xiàn)新的而且是及其相似的成像，也可以說在超光速的情況下就實現(xiàn)了舊夢重溫的觀感或重回故地的現(xiàn)象發(fā)生。

其五，這瞬間“如超光速般”實現(xiàn)的非常相似的成像只不過是一個觀感上的及其相似而已，是一個幻覺的東西，未必來自于一個超遠距離，用速度公式的長距離與短時間配比相除的方法未必能夠完全說明。

愛因斯坦：“我沒有說過這樣的話?！?/p>

不知道題主是聽誰說的，但愛因斯坦真的沒說過時光倒流能實現(xiàn)，這種說法其實是源自有些人對狹義相對論的誤解。愛因斯坦的狹義相對論表明，對于靜止的慣性參照系，運行慣性參照系的時間過得更慢，并且速度越快，時間流逝速率越慢。而當速度逐漸趨于光速時，時間流逝速率也隨之趨于零。據(jù)此，有些人認為，當速度達到光速時，時間停止，而當速度超過光速時，時間倒流。事實上，這種觀點是錯誤的，而且錯在兩方面。

首先，對于擁有靜質(zhì)量的物體，無論給予多少能量用于加速，它們都不可能達到光速，而超光速更是無從說起。這些物體的運動速度只能接近光速，只有那些不具有靜質(zhì)量的物體，比如光子，才會以光速運動。

其次，時間膨脹效應只是一種相對概念。舉個例子，有艘宇宙飛船相對于地球運動，那么，地球上的觀察者會測得宇宙飛船上的時間流逝速率慢于地球上，但這只是從地球上的觀察者看來。而從宇宙飛船上的觀察者看來，他根本不會覺得飛船上的時間變慢了，這就好比地球上的觀察者也不會知道地球上的時間變快了還是變慢了。在飛船上，無論做什么事情所需的時間與在地球上一樣，人的壽命還是那么些年。只不過，從地球上的觀察者看來，宇宙飛船上的時間過得很慢。時間的快慢是不同參照系之間比較的結(jié)果，而如果沒有比較，在同一個參照系中談論時間流逝速率是沒有意義的。

我真想時光倒流作文 篇4

將咖啡杯倒放，將時光倒流，回到童年，回憶那些純潔無瑕，毫無顧慮的童年時光，曾經(jīng)那友誼的小船，它在我腦海中揮之不去，來回蕩漾！

在我小的時候我有一個蛔蟲——她就是我的閨蜜，她就像我肚子里的一個蛔蟲，我悲傷，她知道；我餓了，她知道；我開心，她也知道。我與她之間的要好，根本無法用言語形容，可是幸福的日子總是這么短暫，我們從幼兒園到小學就像連體嬰兒一樣，干什么都在一起，一個年級一個班，直到有一天她走了，她要去美國上學了，那時我的心情猶如從天堂到地獄大起大伏，整天都一副無所事事的樣子，心情極其低落，成績也下降了許多，我的父母老師為此操碎了心。

時光如梭，到我生日的那天，他們說要給我一個驚喜，我知道驚喜往往會變成驚嚇，可是我的生日禮物的確是一個驚喜，那就是我親愛的好閨蜜回來了，我撲過去緊緊的抱住了她，她還給我?guī)Я硕Y物，她見證了我們的友誼，是我們最珍貴的友誼，也是我們友誼的小船。

回蕩在記憶的長河里，拼湊出那些美好的回憶，我不僅想起那些沒有他的日子，雖然我沒有將她挽留，可我們的友誼始終不會變，我會永遠銘記我們之間的友誼，我真想將時光倒流，回到我們天天在一起的時光！

我真想時光倒流作文 篇5

一年一度的運動會來了，我們一聽到音樂就興奮了起來，趕緊換好了衣服就高高興興地下樓了。

首先是運動會的開場試。除了三年級是一個班一個班的跳的表演，其他年級都是團體五我認為六年級跳的最好的，因為他們跳的舞是最近很流行的PPAP，他們的表演讓全場的人都鼓動起來。

接下來要比賽了我參加的項目跳繩，此時我的心已經(jīng)拎成一團，緊張的要命，但我強迫自己冷靜下來。我和同學們先在風雨操場練習跳繩，聽到校長說：請三四年級跳繩的同學到籃球場比賽。我們排成一條隊向籃球場走去，我越靠近籃球場就越緊張。

到了籃球場體育老師點了人數(shù)就叫我們在指定地點站好，等我們站好了，老師大喊：3，2，1，跳！我們都像熱鍋里的螞蟻一樣瘋狂地跳著，突然我的繩子斷了！我連忙撿起掉在地上的繩子勉強地跳，拼命地跳，可繩子因為短了，而老是斷繩，我的腳步越來越沉重，所以我只跳了115下的成績，心情十分壞，我努力使自己振作起來。江卓然也安慰我說沒事的他也因為腳痛，只跳了100下的成績，平時它可以跳兩百多個的，我也安慰了她沒事以后繼續(xù)努力，回到座位，我的心情很沮喪，她看見了說，不要太傷心了，成績不是很重要，我們以后再努力就行，我連連點頭：嗯！勉強對她露出了微微一笑，然后也安慰她不要太傷心，我們望著彼此的眼睛，開心地笑了。

回到座位，我的心情很沮喪，心里想：我要定個目標，以后每天堅持鍛煉跳繩，把遺憾補回來！我發(fā)現(xiàn)有很多人也跟我一樣，像熊俊婷，跳遠也只跳了2。6米，但老師說只要盡力了就行了，所以我想我們不應該不高興，對于成績不重要。但我也太倒霉了，跳繩都能斷啊！我以后在比賽時，一定先檢查繩子會不會斷，把繩子擰一擰，再也不能發(fā)生同樣的事情了。

我真想時光倒流作文 篇6

當時光往復，回看，很多事都早已煙消云散。但是那張成績單，它被我打上了不講誠信的烙印、它似是一把利刃，插在我的心窩上，拔也拔不出來

那次期中考試前，我恍然大悟：是時候好好努力了，要不然可就來不及了！自那時起，我發(fā)了瘋似的學，課間也不休息。那時的我總以為自己已經(jīng)讀夠了萬卷書，仿佛自己的努力理應取得好成績，仿佛臨時抱佛腳真的有用。

考試前一晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。一心幻想著我成功時那樣喜悅的心情、想著同學老師的刮目相看、想著父母臉上的欣慰、想著自己的洋洋得意，好像都是真的發(fā)生了。

我滿懷信心地走進考場，眉眼間溢滿了得意的神情。我拿起書本，開始裝模做樣的復習起來，然實則我一個字都看不進去。

終于等到發(fā)卷了，我唰唰兩下寫好了自己的大名。我往下一掃，嗯，好像都是我會的。這才放寬了心開始做題。我越往下做，心越慌，復習過的知識仿佛都被那些美好的幻想沖走了。我急得面色漲紅、冷汗直流，可越急，越是不會寫。我如同泄了氣的皮球，癱坐在椅子上，耳邊都是同學們的筆尖在紙上滑動的聲音、都是同學們翻看試卷的聲音?？粗麄円粋€個都在奮筆疾書，但不成我真要在這傻坐上半小時？我轉(zhuǎn)頭望向窗外，風過來了，樹上的果子被吹掉了，一個念頭在我的腦海里產(chǎn)生。

我東瞅瞅西看看，也只是依稀能夠看到白紙上的小黑影，老天也似乎在與我作對！我的左手從桌下緩緩地把書本抽出來，生怕有一點響動。這時，老師一個咳嗽！我屏住呼吸，手上頓時沒了動作。他那反光的鏡片令我無法窺探到他的眼神，直到老師低下了頭，這才翻書。我找到答案趕緊把缺失的空補了起來，仔細檢查反復確認沒有抄錯后，我才交卷。

出成績這天，我既期待又害怕。盡管我補上了試卷的空白，但在這場考試中，我卻失掉了誠信！面對同學老師的驚訝，我竟無地自容，一股罪惡感油然而生！我瞞過了所有人，卻始終瞞不過自己。

這夜，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠

我真想時光倒流作文 篇7

如果時光可以倒流，一點一點，一幀一幀，倒回到那些不完美的日子里。我看到漏出的水重回龍頭，落葉接回樹梢，轉(zhuǎn)為嫩綠，太陽從東邊落下，又從西邊升起，打碎的碗無縫光滑，殘破的感情重回無瑕。

那滿地支離破碎的瓷片，令我想起，想起頭發(fā)由稀疏變濃密、雪白變?yōu)鹾诘哪?，和你身后低矮的小房子?/p>

我回到了童年，那個由你我的外婆筑成的夢，悶熱的暑日黃昏，枯燥的蛙鳴蟲噪，廚房頂縷縷升起的白煙，十多米外的面香，小院里深綠蒼老的紅豆杉，鄰居家傳來爽朗的、打麻將的笑聲。

這時，你端來那碗剛出鍋、熱氣騰騰的面擺在我面前的小木桌上，喚著我的小名來吃，否則湯要涼了。我連蹦帶跳地坐上小板凳，抓起我專屬的小短筷。

湯面的油散成碎片，幾個油星子附在面上隨它升起，滑入口中。

舌剛觸到滑溜溜冒氣的面條，美好的時光在此刻定格。

我感受到了最厭惡的腥味，果然，當面被夾起，一團不受歡迎的黑色露出了馬腳。面又被放回碗里。

魚干，魚干！說了多少次了我不要吃魚干，還放！筷子被使勁打在桌上，發(fā)出脆響，筷頭上的油星濺了開去，面湯也顫抖了。

娒，魚干好吃呀！你關(guān)切地說，還抄起筷子嘗了一下，一副很享受的樣子。

然而，沒有什么能使我的眼睛相信，怒火胸中燒，最后，我的那雙手，罪惡的手，推下了那個繡花瓷碗，和那份愛。下一秒，一切均已破碎

不，我不愿再面對那片狼籍，那個由驚愕轉(zhuǎn)為失落的眼神，我沿著時光河流繼續(xù)逆行，沿途的風景一一出現(xiàn)在我的眼前。

多少個清晨，晨光微曦，你緩慢挪走被子，從我身邊離開，去屋后喂雞。

多少個安寧的下午，我和鄰家小孩在房間里看《喜羊羊和灰太狼》，你握著一把大蒲扇笑瞇瞇地看著我們。

又有多少個傍晚，誘人的香味從廚房灶臺溢出，充塞我的心房！

不管怎樣，這個童年，已被帶來，被終結(jié)，被失去。

當愛已成往事，真情不變，你亦不變。

我真想時光倒流作文 篇8

我真想讓時光倒流敘事作文

讓時光倒流，是人們夢寐以求的事。因為如果我們真能讓時光倒流，就可以很好地去探索古代奧秘，解開遺留在我們大腦深處的謎團了。

我真想讓時光倒流，回到幾千年以前，看一下秦始皇陵地宮到底有多深。秦始皇陵地宮是放置秦始皇棺槨的地方，兩千多年來，深藏地下的地宮構(gòu)成了陵墓最大的謎團。而地宮的深度是最有爭議的地方。等解開謎團，回家后告訴科學家們，肯定讓他們大吃一驚。

我真想讓時光倒流，回到幾億年前，那時候地球上生活著一群奇特的動物—恐龍。但它們生活了一億五千年之后，卻離奇的集體消失了。他們是由于火山爆發(fā)滅絕的，還是別的什么原因，始終困擾著人們。如果我能回到那個時代，就會讓所有人都知道這個秘密。

我真想讓時光倒流，看看兵馬俑的.主人是誰。人們一向都認為兵馬俑是秦始皇陵墓的一部分，因為兵馬俑就在秦始皇陵旁邊，可有一些人對這一傳統(tǒng)觀點提出了懷疑，認為兵馬俑雖然出土了豐富的文物，但是沒有任何資料能證明兵馬俑是秦始皇陵的一部分。

我真想讓時光倒流，來到唐代，看看李白的家在哪里，杜甫的尸骨在哪里，還可以順便向他們學一下寫作技巧，到時候肯定會成為一名小作家。

讓時光倒流，如果真能實現(xiàn)，就讓我們回到公元幾千年前，去探索歷史的奇跡吧！讓一切謎團煙消云散。

我真想時光倒流作文 篇9

舊房子要出租，母親叫我和弟弟去幫忙做衛(wèi)生。經(jīng)過小區(qū)里的一大片草地時，正值黃昏時分，淡紅的夕陽，藍藍的天空，令人癡迷。一群小孩正在踢球，打打鬧鬧，一片喧鬧。我停下了腳步，撫摸著這熟悉的草地，遠遠地看著他們，不禁有一種時光倒流的感覺。

那時，也是這片草地，也是這個足球場，我和小伙伴們一路奔跑，場地上吶喊聲此起彼伏。

“傳球！跑位！”

“射門吶！”

守門員一個騰空，奮力一甩頭，“嘭”的一聲，球被“頂”出了界外。與其說是用頭“頂”，不如說是用臉撞。守門員摔在地上，用手捂著臉，痛得“嗷嗷”叫……所有人都跑過去，有人幫他把手抬高，止鼻血，有人幫他找紙巾，擦鼻血；還有人蹲下身子，安慰他……他心里滿是幸福與感動。

這個人就是我，那些熟悉的人，熟悉的場景，仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，我下意識地摸摸我的鼻子，與以往沒什么差別。可是“逝去”的時光再回不來了，因為不知道什么時候，我和曾經(jīng)心愛的足球絕緣了。

心中陡然有一點失落。

不知不覺到了舊房子，里面的一切都沒有變。那個精致的小盒子，還放在我和弟弟曾經(jīng)建造的小城堡里，那兒什么都沒變，滿滿的都是回憶。

電視柜上，還是那臺老式電視機，上面貼滿了超人的貼紙。那時候我們小，不懂事，我和弟弟每天都會坐在沙發(fā)上看電視，一直看到父親來關(guān)電視，叫我們?nèi)W習?？蓱卸璧奈覀兛倳袣鉄o力的“哦”一聲，便一個倒在沙發(fā)上，一個趴在茶幾旁，把頭往手心一埋，便開始裝睡。父親拿我倆沒辦法，無奈地看了我們一眼，走開了。我們便又開始瘋玩。童心可愛，可我們都不懂得珍惜，任意潑灑年少時的悠閑時光，在爸爸媽媽的期盼中一天一天長大。這無憂無慮的時光，這泛黃的記憶，現(xiàn)在想來真是一種別樣的幸福。

如今，我們被學習死死地壓在了“作業(yè)山”下。一想起最近的考試成績、我們的焦慮、媽媽的無奈，忽然有一種想讓時光倒流的沖動。但是，這樣的日子一去不復返了。我和弟弟的個頭已然超過爸爸媽媽，成為家中的第一高度。也不知從什么時候起，我們再也不把父母的話當作真理，不會被“如果不聽話就會有大灰狼來了”之類的故事嚇倒，不會像以前那樣每天為了一點小事和弟弟打打鬧鬧、吵來吵去。

不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己長大了……

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！钡牵覀兊娜兆訁s一去不復返了。時間不能倒流，所以，把握現(xiàn)在，珍惜當下，用今天的努力，爭取明天的美好，一定要讓90歲的自己回想過去，無怨無悔。

時間不會倒流作文分享

作文是提高寫作技巧的有效途徑，練習寫作可以培養(yǎng)我們的判斷力和決策能力。如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累。欄目小編根據(jù)您的需求為您準備了一份詳細的“時間不會倒流作文”，你會發(fā)現(xiàn)有用的知識和信息！

時間不會倒流作文(篇1)

小時候每當我聽到“當當，當當”這個響亮的鈴鐺聲時，我就飛快的跑到媽媽那，因為我的掙錢機會又來了。

在我看電視正起勁時，那熟悉的聲音又傳進了我的耳朵里，這次我不像以前那樣飛快了，因為不想錯過看電視時間，怎們辦呢？我左思右想，試著想出一個兩全其美的辦法來“對付”媽媽。

“當當，當當當”那熟悉的聲音又響了起來，并且比剛才還快一點。我還沒有想出辦法，只好乖乖地上樓。

上樓時，我突然又停了下來，心想：“我磨蹭了這么長時間，媽媽會是怎樣的態(tài)度呢？”由于我從前沒有這么拖拉過，媽媽給我一元錢，可我來的這么慢，媽媽還會給我一元錢嗎？于是，我故意走的很慢，想要一探究竟。

果然，不出我的意料，媽媽一看到我，就大發(fā)雷霆，眼中充滿了怒火。忽然，媽媽飛快的跑到我身后，又趁我沒注意，那大大的手掌快速的向我打了過來，把我打得渾身哆嗦……

媽媽這一打，氣消了不少，沒有那么大火氣了，這一打，讓我也長了記性。

“媽媽，我來了，您給我一元……”我的話還沒說完，媽媽就反駁：“來遲了還想要錢？沒門！”就這樣，我被趕出了房間，“嗚嗚，”我一出房間就傷心的哭了起來。

哎，如果時間能倒流的話，我絕對不會再拖拉了！

時間不會倒流作文(篇2)

時鐘不停地轉(zhuǎn)動，許多一失足成千古恨的事情，永遠地烙在了我的心中，可是假如時間可以倒流，我想回到那個時候……

記得有一次，我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩，一進門，姑姑就很熱情地招待了我們。一會兒，媽媽便與姑姑進了廚房忙碌起來，突然我看到了一個精致的花瓶，我便仔細地欣賞了起來，看了一會兒，我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來。突然，隨著“砰”地一聲響，花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚，然后便冷靜下來，之后，我若無其事地走開了。午飯后，姑姑發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶，認真地對我和弟弟說：“你們誰打碎了我的花瓶？”我們倆都沒說話。后來姑姑又觀察了我們的表情，我強裝鎮(zhèn)定，所以面無表情，可是弟弟還不知道發(fā)生了什么事，便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說：“下回不能這樣了，要誠實?！钡艿軣o辜地說：“我知道要誠實，可是花瓶并不是我打碎的?！惫霉貌]有說什么。

從此以后，這件事一直封存在我的心中。

假如時間可以倒流，我想回到那一天，向姑姑說明，幫弟弟澄清。

但假如終究是假如，唯一可以彌補的方式便是活在當下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾！

時間不會倒流作文(篇3)

讓時光悄悄地倒流回一個月前……

那是某一天的下午，明晃晃的太陽光照得人睜不開眼。有一個卡車司機，正對著一大堆的沙土猶豫著，是一次拉走呢？還是分兩次拉呢？如果分兩次拉的話，干完活回家，起碼要晚上八點多，那多累呀！還是一次拉走吧，好早點兒回家，再說一路上也沒交警，對，就這么干！

沉重的沙土把載重卡車的輪胎壓得扁扁的，卡車喘著粗氣、吐著白煙一路駛來。司機駕駛技術(shù)嫻熟，車子飛快地駛向目的地。開到小鎮(zhèn)紅綠燈那兒，行人明顯的多了起來。司機仗著高超的駕駛技術(shù)，不停地按著喇叭，巧妙地躲避著過往的行人和車輛。

這時，正好有一個四十歲左右的婦女，從工廠下班出來，她或許是急著想回家給孩子做晚飯，匆匆地走到三叉路口，來不及細看，就橫穿馬路，想往南走回家?？ㄜ囁緳C忽然看到有一個人影從車頭前方竄了出來，嚇得大驚失色，急忙使勁踩下剎車。“嘎——”的一聲，車輪下冒出了一股淡淡的青煙，路面上留下了兩條長長的車輪印跡?？蛇€是慢了一拍，車輪從婦女的脖子上碾壓過去，可憐的婦女甚至來不及呼喊一聲，就身首異處、命喪黃泉。司機被突如其來的變故嚇得臉色慘白，說不出話來。過往的行人越聚越多，看著倒在血泊中的婦女，他們紛紛搖頭嘆息：“真可憐啊，看樣子也沒多大年紀！”“作孽啊，上有老下有小的，就這樣死了”……

是啊，如果車上的沙土能少裝一點；如果司機能把車開得慢一點；如果婦女橫穿馬路的時候能看仔細點；如果，時光能夠倒流，這悲慘的一幕，就可能不會發(fā)生了。可是，如果只是如果，時光也不會倒流，發(fā)生的事情，永遠都發(fā)生了。人們，請一定要珍愛自己的生命！珍愛他人的生命！記住，人的生命只有一次！

時間不會倒流作文(篇4)

時光是不會倒流的，我們不能回到從前。我從一個在幼兒園哭哭啼啼的小男孩變成了別人眼里的大哥哥了。現(xiàn)在上了初二，時間過得可真快啊!就如白駒過隙，讓人還沒反應過來，時間就溜走了。

現(xiàn)在我上了初二，課程也就比較多了，負擔也重了，不能像小時候那樣無憂無慮的玩耍了。我們要開始擔心自己的學習成績，自己未來的前途而小時候卻是自由自在，不想讀了，可以請假，也并不會耽誤學習?？沙踔辛?，就算開一會兒小差都會荒廢一節(jié)課的知識。

正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，要想讀好書，考好成績，跟勤奮和努力這四個字是離不開的。只有勤奮努力，才可以開創(chuàng)出一個新的人生境界，一個新的思維環(huán)境，才會有進步，才會有創(chuàng)舉。

班主任說的一句話點醒了我，細節(jié)決定勝利。

時間不會倒流作文(篇5)

一個寧靜的夜晚，時光老人叩醒了我的夢，他對我說：“假如時間可以倒流，你想……”

“哇——哇——”我的眼前出現(xiàn)了一個嬰兒，嬰兒身邊有兩個大人不停地哄著她?！斑@是誰？”“這個嬰兒是你，你出生后的幾個月是你最愛哭的時候，晚上，你總會鬧得家人不能安睡。這時你有注意過你媽媽有多勞累嗎？”

……

“我不理你了！”我的眼前又出現(xiàn)了一個七八歲的小女孩在向媽媽鬧脾氣?！斑@也是我嗎？”我問道?！皩?，你小時候，常常為了一件雞毛蒜皮的小事而和你媽媽吵架。這時你有注意過你媽媽的心受傷了嗎？”

“媽，對不起，我騙了你?！蔽已矍坝殖霈F(xiàn)了一幅畫面。“你當時只是為了不挨罵而撒了一次謊，你讓你媽媽對你失去了信任。這時你有注意過你媽媽傷心、失望的眼神嗎？”

這時，我的眼眶中已溢滿后悔的淚水：“對不起！媽媽，對不起！”時光老人走到我的床邊，我問他：“您能讓時間倒流嗎？我想回到那時，我不想傷媽媽的心。”“孩子——”時光老人用他粗糙的手，撫摸我的頭說道，“你不必回到過去，好好珍惜現(xiàn)在和未來的時間吧！記住，要珍惜每一分每一秒，別再做讓你后悔的事了……”話音未落，老人便消失了。

天漸漸亮了，清晨的第一縷陽光射進了我的房間，新的一天又開始了……

時間不會倒流作文(篇6)

“時間如水，一去不回頭”。所有時間都在我們的不經(jīng)意悄然流逝，金錢買得了手表，卻買不到時間，有些事情，我們不提，直到有一天，驀然回首，發(fā)現(xiàn)錯過了，那么，如果給你一次時間可以倒流的機會，你會使用嗎？如果真的有那么一次機會，我想……我一定會使用的！

假如時間可以倒流，我想到俄國去看看那位無助的凡卡，在他無助時，給他安慰；在老板娘打他時，伸手攔住老板娘；在他要逃跑時，順利的把信交給他爺爺。

假如時間可以倒流，我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺，看看他們是不是很慈祥，看看他們當時是不是很期待我的出生。

假如時間可以倒流，我真想回到新中國成立那天，聽聽莊嚴的國歌，看著徐徐上升的五星紅旗，看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉，聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了！”

假如時間可以倒流，我真想回到秦朝，都說萬里長城是人力打造，那一塊石頭那么重，放在當時科技不發(fā)達的秦朝，他們是怎樣一塊一塊拾建的呢？我還要去看看孟姜女哭長城的全過程，到底是多大的聲音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝，我一定要一一解答。

假如時間可以倒流，我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日后翻出來看看。

假如真的有假如，我會好好珍惜每一次機會，假如時間可以倒流，我想……

時間不會倒流作文(篇7)

今天上午，我在媽媽辦公室做語文暑假樂園作業(yè)，看見第38頁有抄寫格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，寫著寫著，我不由得想起了我以前做的和時間有關(guān)的一件可笑的事兒。

那還是我很小時候的事兒，一天，我在看一部好看的動畫片。動畫片演完后，我還想重新再看一遍，于是我想啊想，想啊想，終于，功夫不負有心人，我還真想到了一個妙計。于是我就去臥室拿來了小鬧鐘，往后撥時間，一直撥到動畫片剛開始的時候，我想，這下子動畫片該重新開始了，我又可以再看上一遍了，奇怪，這么好的辦法我以前怎么沒想出來？帶著興奮的心情，我走到沙發(fā)上一坐，心想，又可以看到我心愛的動畫片了，可是，左等右等，誰想到電視竟然還在播我不愛看的節(jié)目，肯定就不是我喜歡的動畫片，我就很納悶，心想是小鬧鐘上的電池沒電還是鐘表壞了？于是我就又拿了一節(jié)新電池，安了上去，但還是跟剛才的結(jié)果一樣，我就跑去問媽媽為什么，媽媽一聽，哈哈大笑，對我說時間不會倒流的，過去了一分一秒就永遠過去了，鐘表雖然被我撥成了放動畫片的時間，但是電視臺的人會按計劃安排的，我一聽，才知道自己干了一件傻事，趕快把鐘表的時間又撥到正確位置。

現(xiàn)在想起這件事還覺得可笑，它時刻提醒我要珍惜時間！因為時間不會倒流啊！

時間不會倒流作文(篇8)

時間列車會帶走許多許多美好的回憶，我努力想記下這珍貴的回憶，提筆寫下這往事光陰?？闪熊嚳偸沁@么無情，越跑越快，越跑越快，也可能是它太懂人情，不想讓它不好的回憶，腐蝕心情。我們唯一能做的，不是悔恨往日亦或是對著完全不清楚的明天的追求，我們能做的只有把握今天，去創(chuàng)造更好的明天

直到現(xiàn)在，我才清楚，往日的我，浪費了多少珍貴光陰，虛度了多少青春年華

我悔恨往日中的我，雙眼散淡無光，整天游手好閑。我想我能為我的不足找個理由敷衍了事，但是我想現(xiàn)在必須面對現(xiàn)實，看著父母的蒼顏白發(fā)，我才恍然大悟，原來光陰真的似箭，時間在我的生活中肆意玩耍，它拿著刻刀在父母臉上刻下道道紋路，拿著顏料在她們頭上惡畫，更是壓在他們身上，讓他們直不起身，我多么希望，陪伴父母開心的人是我

來到新的學年，我才知道，時間是這樣緊迫，如果是往日，我可能會說：將來還遠，明天還遠，可是真還遠嗎?看著鄰家孩子，因幾分之差而名落孫山，痛苦萬分，我才明白，明天也就是下一刻的事情。

因為對明天沒有把握，所以我緊迫，因為對將來充滿向往，所以我才緊張，如果因為這幾分之差無緣理想中的高中，那不僅僅只是斷送了前程，更是斷送未來。

所以，我能做的也僅僅只有把握住今天，這樣才有去遙望未來的資本，我們炎日下跑步，清早起來晨讀，用掉成捆的筆，翻爛數(shù)十本書，不正是鞏固今天，更是只有這樣才能把握住今天，創(chuàng)造屬于自己的未來嗎?

時間不會倒流作文(篇9)

每天都有人在問，時間會倒流嗎，世上有后悔藥嗎，后悔藥長什么樣呢？是不是圓形的顆粒，亦或者白色的粉末狀呢，其實世界上沒有后悔藥，有的卻是人們無限的幻想。我們每個人都做過錯誤的選擇，而當我們選擇錯誤時，第一時間想到的不是去挽救自己的錯誤，而是在想時間可不可以倒流，世上有沒有后悔藥。

我是一名高中生，性格開朗，熱愛體育，但卻因為某些原因，我放棄了自己最喜歡的運動，我有一個班主任，我非常不喜歡他，因為他很偏心，他總是偏心于成績好和長得漂亮的同學，而對于我們這些成績一般，長相普通的學生他總是顯的不奈煩。所以我真的非常不喜歡他，我因為受不了他的態(tài)度，所以我就從理科轉(zhuǎn)到了文科，但是現(xiàn)在我非常的后悔，我覺得自己好傻，我不應該因為不喜歡老師而放棄自己熱愛的運動，不應該那么的沒有主見，現(xiàn)在的我非常的后悔。

時間如果可以倒回，那么我肯定不會再做錯的選擇了，可是時間只會往前走，它既不會為任何一個人而停止，也不會在原地等待，時間不會倒流，人總要往前看，而我竟然選擇了放棄，就應該往前看，所以我們每個人如果選擇了放棄，那么我們就應該往前看，而不是一直停留在原地，等著時間來催你，等到時間來催你時，一切都晚了，所以我們要好好學習，珍惜時間

時間不會倒流作文(篇10)

曾經(jīng)日夜思念你。思念你的笑容，思念你的言語，甚至愛屋及烏的思念你的霸道。思念像春天的青草，隨著你的遠行而愈濃郁。

不想錯過我心目中你這道美麗的風景，在你即將遠赴衡陽的前幾天，我便迫不及待地向你表白，曾經(jīng)的諾言我現(xiàn)在依舊保存著。而你的態(tài)度猶如陽光透過樹葉留下斑駁的蔭影般，暗淡。

在你即將乘車去衡陽時，我正在教室上課，三尺講臺上的老師口若懸河般滔滔不絕，然而我的心思卻早已隨你直指衡陽，心情隨著你乘坐的快巴一直顛簸，我很少為一個女孩如此揪心，然而你的曖昧更令我痛心，真不知女孩的心怎么如此深藏不露，深過馬里亞納海溝，在你來美麗的衡陽后我每天都給你打電話發(fā)短信，而你的回復卻屈指可數(shù)。如果你不答應我那大可直截了當?shù)卣f你不愛我，假若你喜歡我，你何必這樣把我的心懸吊在半空，任狂風摧殘，漂泊不定。

曖昧，時下流行的時尚。難道你也鐘愛？你可知道，曖昧像氣球，氣球承載不了那么多的謊言，最終會破滅，帶來的傷害你可知道？

最終你攤牌了，你希望我能找到一個比你更好的女孩，這是你們女孩的慣技，這話我已經(jīng)聽過一次了，言外之意就是：我們分手吧。而這個結(jié)果還是你用信紙讓別人轉(zhuǎn)達給我的，但你不知道，其實結(jié)局我早想到了，只是你思考的結(jié)果先于我預料的結(jié)局。

我的心累了，從半空中摔下來，傷痕累累，盡管摔得很痛，可又何嘗不是一種解脫呢。剩下的時間不多了，高考愈來愈緊，隱隱約約能感覺它的腳步聲。我該全力以赴考試了，從另一方面想，我該感謝你，感謝你給我的傷痛和時間讓我遍體鱗傷地追趕時間，努力復習。

黑色的六月結(jié)束了，暴風雨結(jié)束了，在填報志愿時我毫不猶豫地填報了：衡陽師院南岳學院。至于原因我也不知道，說不清為什么我會來這。

來到了傳說中的衡陽，卻感覺不到衡陽的美麗，我們學校雖然與你的學校近在咫尺，卻從沒有過來往，雖然我曾經(jīng)心痛過，然而我們依舊是朋友，幾次給你打電話聊天時間都是半小時以上。

時間，永恒的話題。時間總在靜悄悄的時候偷偷溜走，很快你即將畢業(yè)，你重新回到了家鄉(xiāng)，實習。我，依舊在這陳舊的學校學習生活，半死不活地過著半死不活地生活。不知你的生活怎樣？

今年的國慶節(jié)我回到了久違的家鄉(xiāng)，給你帶了一套你以前在學校的衣服，那天晚上終于見到了兩年未謀面的你，你消瘦了，在夜幕下的廣場中間，你消瘦的那么明顯，旁邊一個女孩，聽說是你的表妹。時間沖淡了我們的話題，何況還有一個陌生人在一旁呢。

我們各自回到自己的落腳點，在舅舅家里，你的表妹打電話讓我過來，她說想讓我做她的姐夫，她用的是你的手機。我沒多想。我不來，我說，隨后便是你表妹的盛情邀請，不過我最后還是沒有去。后來你發(fā)信息說你表妹很調(diào)皮，剛才趁你逛商店去了就拿你手機打電話，其實我一直在納悶：她怎么會知道我的名字？怎么自作主張地拿你的手機給我打電話？

不過無論如何，你依舊是我心目中那道靚麗的風景，后來你再次來衡陽，我說我們見個面吧，你推脫，說你時間很緊。并且你的男友也在，不方便過來。你說他是名人民教師。很好啊，我說，恭喜你們啦?？墒撬獠缓茫憬又f，聽語氣，你有些傷感。

我祈禱，祝你幸福吧，我曾經(jīng)愛過的女孩。希望你能生活得很開心。無論錯過還是放棄，你都是我的曾經(jīng)，曾經(jīng)流過淚的女孩，曾經(jīng)我癡心的女孩，那些年不經(jīng)事的故事都已埋沒在我的心底。

在愛情中我知道了這個道理：等待，只會錯過。錯過，將來不會再重新來過。落葉飄落在地上，它不可能再重新回到數(shù)的懷抱，時間流逝，再也不會倒流到曾經(jīng)。且行且珍重。

時光倒流女孩讀后感(精選5篇)

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？下面，小編為大家整理的“時光倒流女孩讀后感(精選5篇)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

時光倒流女孩讀后感 篇1

所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢。

這是在書籍封面的一句話，也是吸引我看到這本書、買下她的原因，更是我最想分享出來的，一種人生信念。

在人間，我們活著，不斷地成長，每一年長一歲，直至變老、死亡、離開人間。于是我們被送到另一個地方，那，是死亡后的世界異界。

異界有著不同于人間的規(guī)則，在那里，我們依舊活著，不斷地變化，每一年減一歲，重新經(jīng)歷老年、壯年、青年、少年、幼年，直至成為嬰兒，重回人間。

這是規(guī)則，在這樣的規(guī)則下，會發(fā)生很多故事。

本書所講的，是一個遭遇車禍的16歲女孩離世后，進入異界發(fā)生的故事。

女孩莉茲剛醒來，就發(fā)新她在一艘船上，一艘通往異界的船。在途中，她意識到她在人間已經(jīng)死亡，所以才來到了這里，她無法接受這個事實，她極力想逃避，她想回到人間！

她想念她人間的家，想念她的爸爸媽媽，想念她的弟弟阿爾維、想念她最好的朋友佐伊、想念她的狗狗露西

在異界，可以通過望平臺去看到生者，于是，莉茲便向她新認識的、過世多年、現(xiàn)在已經(jīng)年輕了的外婆貝蒂借了很多錢，幾乎每天都待在望平臺，看著自己想念的人，頹廢著、悲傷著、墮落著

但事情并不會一直那么糟糕，莉茲還是決定要好好生活，她選擇了一份喜歡的工作，并且做的很出色，自己也掙到了錢。

當她看到了一件特別適合爸爸的衣服時，毫不猶豫的買下來，特別想在爸爸生日的時候?qū)⒁路徒o他。

她悄悄策劃，決定冒著被逮捕的風險前往可以與生者取得聯(lián)系的海井，將衣服送去。

可是，她還是被逮捕了。被一個已經(jīng)年輕到跟她差不多大的善良的男孩歐文逮捕了。

歐文是26歲來到的這里，他曾經(jīng)為了在人間的愛人，偷偷前往海井數(shù)百次，可是他發(fā)現(xiàn)，這只會干擾到愛人，讓生者去漫無邊際的猜測一個死去的人還存在著，有著希望卻無法觸碰，對生者是無法承受的傷痛與折磨，于是，歐文才醒悟過來，選擇做監(jiān)察海井的人員，到現(xiàn)在，已經(jīng)快10年了。

歐文在得知莉茲去海井的原因之后，決定幫她，于是自己悄悄下水告訴了莉茲的弟弟，那件禮物在哪。

于是，莉茲與歐文，結(jié)識了。

兩個人為什么會相愛？這是一個謎。

愛情來的總是那么突如其然而又琢磨不定，他們相愛了。相處的很愉快。

可是，沒多久，歐文曾經(jīng)的愛人也死亡來到了這個世界此時，他們已相差了近20歲。歐文把曾經(jīng)的愛人接到自己的家，他認為，這是他的責任，于是，莉茲離開了歐文。

可是，感情都是會變的，相互分離了10年，歐文和他曾經(jīng)的愛人其實都已經(jīng)改變了。

在曾經(jīng)的愛人的提示下，歐文才意識到自己現(xiàn)在真正愛的是莉茲，想要共度余生的也是莉茲，而曾經(jīng)的愛人，或許只是朋友了。

歐文決定第二天一早就去找莉茲，向她道歉，求得原諒，莉茲卻是心灰意冷，早已決定第二天一早要提前潛返回人間，重新成為一個嬰兒，開啟新的人生。

事情雖然是陰差陽錯，可是，還來得及。

莉茲像其他要回到人間的嬰兒一樣被牢牢的包裹起來，放入可以潛返的河流中，隨著水流流動著，期間，她想了很多很多。

她想到了在這個世界新認識的朋友、想到了她年輕的外婆、想到了她的新狗狗、想到了戀人歐文、她還想到了與從前不一樣的自己她突然，不想離開了。

她想到：

如果我愿意重新回到異界，那絕對不會是為了歐文或其他任何人，不管有沒有歐文，將近十五年的時光都還是相當漫長。將近十五年其實是一份禮物。在我的生命應該結(jié)束的異界，任何事情都會發(fā)生。

如果我中斷這生命，我將永遠不知道我的生命最終會變成什么樣子，一次生命就是一篇很好的故事，哪怕是像我現(xiàn)在所經(jīng)歷的這樣一次返老還童的古怪的生命。繼續(xù)留戀自己原先那種由小變大的生活毫無意義，畢竟我永遠也無法回到從前。

這樣想著，她下定了不想提前離開的決心。她掙扎著，努力從包裹著她的布條中掙脫出她的手臂，她想，她不要選擇放棄任何一次有意識的生命！

莉茲沉入河底，動彈不得，但是幸好，被前來找尋她已有兩天的歐文發(fā)現(xiàn)，回到了異界

當想通了很多事，原諒也變得很簡單。不管怎樣，活在當下，生命是自己的，再重要的人或許也會慢慢離開自己的世界，你永遠無法左右別人的去留，你可以決定的，只有你自己想要選擇怎樣的人生，要開心啊。

莉茲原諒了歐文，重歸于好，他們一起，慢慢變小

幼兒時的他們，逃脫不了孩子的天性，記憶也變得無法清晰，生命的最后，是相互淡忘，只留著一點點的印象，相繼變成嬰兒，相別離，再以全新的樣子重回人間。

就這樣，故事結(jié)局。

時光倒流女孩讀后感 篇2

一本讓人傷感又燃起希望的書。我們每一個都是小莉齊，她在真正的人生即將開始的十六歲失去了生命，來到了“另界”，而我們在這個世界上，除了生命，也一直在不斷失去自己認為像生命一樣珍貴的：一份靈魂互嵌的愛情，一份生死相依的親情，一位視若知己的至友，一個親如家人的寵物

一部寫給成年人的童話，一部隱藏了太多隱喻的故事，五星推薦。

時光倒流女孩讀后感 篇3

“所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢”這一句話，成了這本書的靈魂。

十六歲的莉茲死了，來到了人們口中的“伊甸園”。在那，她重獲新生；在那，零歲的人會流入大河重獲新生；在那，莉茲的新生活悄然而至。

所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢。剛死時，莉茲一直難以釋懷，她將永遠離開最親的親人以及對她忠心耿耿的狗，剛開始，她沒夜沒日地看著人間她關(guān)心的人一舉一動，但后來，她漸漸釋懷，接受了這個現(xiàn)實。居里夫人是一個例子，她為了研究，讓濺起的各種化學物質(zhì)在光潔的臉上留下斑斑點點，但，最后，她付出的，最后由一一個獎取而代之，那時她或許會有點失望，但沒有被失望囚禁。

如果說“所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢”是貫穿全文的靈魂，那么有這樣一段話便是作者通過這本書所訴說的真諦：生與死有時會讓人進退兩難，無法選擇。我們可以用“死”去看透“生”。我們把生看作現(xiàn)在，把“死”比喻打算，我說的死，并非死，而是新事物。就像做題，也許這種辦法一直行不通，但轉(zhuǎn)換思想，也許會柳暗花明。

書中這樣一個場合：教堂里莉茲躺在棺材里，牧師，她的好朋友，父母。我想：生命的結(jié)束，只有父母在乎，認識你的人在乎，對于毫不相干的人而言，只是一個正常的結(jié)局。有些人總覺得自己很厲害，其實只不過是沙漠中的一粒塵埃。

這本書給我留下許多思考，書中的主人公是莉茲，但故事卻在講述生活中迷茫的人，告訴你當你對生活感到迷茫時，不妨換個思想，換個做法，沒準就行了呢？

時光倒流女孩讀后感 篇4

四個字來形容：溫馨感人！關(guān)于生命，關(guān)于死亡，關(guān)于失去，關(guān)于得到，關(guān)于無處寄托的感情。

這個“時光倒流的女孩”，是一個死人。是的，主人公莉茲一開場便死了。她來到了一個屬于死者的世界，那是一個被蔚藍大海所包圍的小島，在島上大家都要重新開始新生活。然而與現(xiàn)實世界相反，這里所有人都會隨著歲月流逝逆生長而越變越小，直到最終長成嬰兒，便又能回歸人間，開始一段新的輪回。

描寫死后世界的書很多，如奇絕壯麗的《神曲》、陰森黑暗的《聊齋》、類似姐妹篇的《巴頓本杰明奇事》，可你大概再找不到另一個像時光倒流島這樣溫暖、可愛、輕松有趣的亡者世界，它沒有一點關(guān)于塵世間善惡恩怨的報償與清算。它更像一個美好的世外桃源，接納所有人，并為其提供各種生活必需品乃至必要的心理輔導，在我看來那里是個天堂，書里稱之為“另界”。

在這個另界，他們的生活十分簡單：可以從事各種工作賺錢，可以養(yǎng)只寵物，可以通過瞭望鏡去眺望現(xiàn)實生活中的人和事…總而言之，這是一個沒有絲毫戾氣的死者世界。他們只需倒行一遍曾經(jīng)的時光，不斷變小、不斷遺忘、不斷失去，放下上輩子所積累下來的所有遺憾和驕傲，最后化成孑然一身的嬰兒重新開始新一輪的人生。

我想，對于一個歷經(jīng)人生滄桑、飽嘗人世生離死別悲歡離合的老人來說，適應另界的生活大概更為容易，畢竟他們有足夠的經(jīng)驗去應對失去和告別，時間對他們來說本就是最好的靈藥。但對于一個十六歲的小女孩來說，恰恰相反，她還沒經(jīng)歷過人生中那些最為人所津津樂道的生活：大出風頭的畢業(yè)舞會、砰然心動的愛情、快樂放縱的大學時光、結(jié)婚生子的瑣碎充實……是的，她甚至都沒有駕照呢，便要再次回頭開始一段不斷失去的人生。傳統(tǒng)的眼光看來，少女莉茲的人生是短暫的，她的青春之花還沒有綻放就匆匆凋謝了。然而在加布瑞埃拉·澤文構(gòu)建出的世界里，我們卻看到了少女莉茲的另外一種人生：在“尼羅河號”?？康谋税?，沒有拿著鐮刀面目猙獰的死神和鬼怪；死亡并不是終點，而是另外一個起點；并且，這段重新開始的生活是愉快的、可愛的、引人深思的。因為，在這里，生、老、病、死都與人間有著不同的意義。最重要的是，“所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢?！?/p>

我們所有人都面臨過類似的困惑，一段不順利的愛情，會有意義嗎？消逝了的東西，等同于沒存在過嗎？我想，看完《時光倒流的女孩》，你會明白，這一切都是有意義的，一切變?yōu)榛貞浀娜兆咏K將來到，但是有你、有我、有大家，一起尋找一件東西的那些奇妙的日子，將會永遠伴隨著甜蜜的痛楚，一直在心中遙遠的地方，令人懷念的重復著。

人生就像一座島，生離死別是不斷循環(huán)重復的過程，很多時候，只有接受這個單選題。

時光倒流女孩讀后感 篇5

時光倒流的女孩

結(jié)束便是開始，開始便是結(jié)束。生命是一個圓滿的故事，所有的相遇、所有的節(jié)點遇到的每個人每一件事共同構(gòu)成一個環(huán)，我們的智慧還無法解剖這種精妙結(jié)構(gòu)，但從某種意義上我們可以感覺到，感覺到這種幽玄，有很多人對此做出過不同的解釋，雖然最終無解，但這仍然意義重大，在某種意義上不管是文學哲學或是物理學…對生命的解說都應該是本質(zhì)相同的。

小說開篇描述了一個場景，女孩小莉齊因車禍去世，伴隨著父母的傷痛和小狗露西的自欺欺人:不滿16歲小莉齊只是提前上大學去了，小莉齊在一艘船上醒來，讀到這里，小說還沒真正吸引到我，心想這是一個暢銷話題。

當小莉齊見到年輕的外婆貝蒂時，一路充滿現(xiàn)實氣息的時候，開始覺得這是一個充滿想象力的故事。小莉齊從開始的排斥、墮落，悲觀的人生觀，到無意間開始有了目標精神煥發(fā)的時候我覺得這是一個關(guān)于生命關(guān)于成長的故事。這算是邁出的第一步吧，從此生命開始一幕幕展開，也由此遇到倒流時光旅程中重要的人，其實這并不是兩人有過的初次交集，生命中的很多事情不就是如此嗎？所有的茂盛都是從種子開始的。原來即使知道自己還能活多久，生命依然充滿未知的神秘和驚喜，小說貫穿全文的就是這樣一個理念

關(guān)于愛情，小莉齊剛開始的排斥和中途決定潛反都因為愛情，不管是在另界還是人間，人們都相愛著…愛情是生命中的不可或缺，卻不是生命中的一切順利

然而，這一切最終都會被遺忘，小莉齊回歸人間那天，歐文估計是個兩歲的孩童，莉齊走的時候，他在魚塘邊快樂的玩耍，那一刻突然就想哭，是一切歸空、不甘卻依然要接受的事實…從這一點作者是仁慈的，柯斯特追問歐文的時候估計也是帶著和讀者一樣的心情，然后歐文哭了，但不知是記起了所有還是只是因為小伙伴走了…這一點我也不敢追問，但是安慰的是歐文哭了…

這是一個完整的故事，充滿著生命里相遇和錯過的交織…在莉齊的小狗走了之后決定再也不養(yǎng)狗，但是露西的到來打破了這個諾言，童年的時候露西也走了，孤零零只有歐文和自己，最后自己也該走了，開始另一段旅程，依然充滿神秘和驚喜…