團隊的心得體會

團隊的心得體會(匯編11篇)。

當(dāng)我們對生活有了新的感悟和理解時，可以透過撰寫一篇簡單明了的心得體會來表達(dá)。每個人擁有不同的內(nèi)心世界，因此對于同一個主題的心得體會可能會相差甚遠(yuǎn)。那么，撰寫心得體會的方法應(yīng)該是什么呢？

團隊的心得體會(篇1)

團隊精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，核心是協(xié)同合作，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。

團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。

團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會有團隊精神。

一個優(yōu)秀團隊要想成功，及時的完成既定目標(biāo)，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈亍?/p>

通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想產(chǎn)生了激烈的變化：

一是要有肯定認(rèn)同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協(xié)作。

二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者的代價就是沒有成果，選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。

三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因為他們給了我生命;我們要感謝老師，因為他們給予我知識;我們要感謝對手，因為他使我更強大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。

我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想，到達(dá)勝利的彼岸。

1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團團轉(zhuǎn)，這樣就會減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

團隊的心得體會(篇2)

上周六和本周日我校全體教師參加了“博淄師專附中團隊合作訓(xùn)練營”，這是我有生以來第一次。它讓我深深地體會到了信任的力量、潛能的力量、協(xié)作的力量和團隊精神的內(nèi)涵。

我們共參加了兩天八個項目的訓(xùn)練，其中“蒙眼繪畫”、“同舟共濟”、“強風(fēng)知勁草”、“集體報數(shù)”、“智過電網(wǎng)”、“感恩教育”等項目，給我留下了深刻的印象。這些項目，無一不體現(xiàn)了團隊的意識、隊員間的信任、理解、互助、協(xié)作精神。一個個項目，讓每一個隊員認(rèn)識了自己、開發(fā)了潛能、挑戰(zhàn)了自我，同時也培養(yǎng)隊員的團隊榮譽感、鼓勵和支持精神。所有項目都揭示了力量之源泉。

我是NO、1隊的一員，在“蒙眼繪畫”這個項目中，我們在接到任務(wù)后盡管在明明隊長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了繪畫部署安排，可是從繪畫的結(jié)果來看，我們還是沒有很好地完成任務(wù)。我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，原因有兩點：一是我們的計劃不夠精密，盡管進(jìn)行了分工，可是具體到細(xì)節(jié)問題上的時候，我們沒有詳細(xì)部署；二是在具體實施過程中，我們也沒有嚴(yán)格按照那個不周密計劃實施。由此我們得出：無論做什么事情，必須要制定周密的計劃，還要有具體的措施作為保證，同事還要注意團隊的合作，否則將會一事無成。

在接下來的“同舟共濟”中，我們NO、1隊一開始就想急于求成，結(jié)果在訓(xùn)練中白白浪費了十分鐘的時間，在最后的幾分鐘里我們立足于“先救人”這個方針，終于品嘗到了成功的喜悅，盡管成績不好，但畢竟沒有失敗。由此我們得出：無論做什么事情，都要腳踏實地，不要好高騖遠(yuǎn)；同時還要大家同心協(xié)力，擰成一股繩。

“集體報數(shù)”這個項目給我的觸動最大。事先我們按照主持老師的布置分成了A、B兩隊，以報數(shù)時間的長短決定勝負(fù)，如果哪個隊中有搶報的或者報重的就算失敗。我在A隊，剛開始由于我們A隊中有隊員講話，我們的兩位隊長分別受到了“做10個俯臥撐”的處罰。在接下來的比賽中我們A隊當(dāng)仁不讓，首先獲勝，B隊的兩位隊長也受到了同樣的處罰。隨著比賽的不斷進(jìn)行，隊長受到的處罰逐漸加倍，看到兩個隊的隊長為大家承擔(dān)這樣的責(zé)任，大家的眼睛在流淚，心在流血。說實在的，我們的心里很矛盾，既希望我們的隊獲勝，也不希望我們的隊獲勝，因為不論是哪個隊獲勝，都要有隊長受到處罰，而且這種處罰可以說是超出我們這些文弱書生身體極限的，他們可都是我們的同事呀。最后我們作為隊員的只能陪同我們的隊長共同接受處罰，滋味太難受了，氣氛可想而知。從這個項目中我們領(lǐng)略到：我們要盡一切努力干好本職工作，為我們這個團隊贏得更好的榮譽，為我們這個團隊的隊長減輕身上的重?fù)?dān)，為我們的團隊做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“智過電網(wǎng)”項目，更是體現(xiàn)了集體智慧和協(xié)作的力量。一開始幾個人在大家的幫助下順利通過了電網(wǎng)，可是隨著時間的不斷延續(xù)，失誤也在增加，總有人觸網(wǎng)，導(dǎo)致沖出死亡線的隊員不得不再全部回到死亡線的邊緣。在這個過程中，主持老師不斷地為大家鼓勁，用掛在墻上的一些團結(jié)協(xié)作的名言激勵大家，“細(xì)節(jié)決定成敗”、“愈挫愈勇而熱情不減”“鏡子照向自己而不歸罪與外”。在經(jīng)歷了一次又一次的失敗之后，我們的團隊終于靠精誠協(xié)作和智慧成功地沖出了電網(wǎng)，逃出了死亡線。勝利后的喜悅、歡呼、跳躍和歌唱，我們是最后的勝利者，真正體味到了“山登絕頂我為峰”的快樂。

最后的感恩教育更是把整個訓(xùn)練推向了高潮，我們感謝父母，感謝家人，感謝同事，感謝朋友，感謝那些陌生的曾經(jīng)給予過我們幫助的人們。是他們給了我們這棵生命之樹以營養(yǎng)，才讓我們在這個社會中得以生長，很多隊員的感人故事讓我們留下了激動的淚水。

整個訓(xùn)練在一首“感恩的心”中結(jié)束了，可是這次訓(xùn)練給我留下了難以磨滅的印象。所有團隊合作訓(xùn)練項目無不體現(xiàn)了一種團隊精神，使我對團隊的概念、團隊精神的內(nèi)涵有了更全面、深刻的理解。

我對團隊的感性體會：

堅守忠誠，現(xiàn)實的競爭環(huán)境中，只憑個人力量不可能提升團隊的競爭力。

團隊精神能鼓勵教師們坦誠交流，避免惡性競爭。

團隊精神產(chǎn)生“l(fā)+1>2”的效應(yīng)。

1、“團隊”概念

個體利益與整體利益的統(tǒng)一體、高效率運作的組織體、具有統(tǒng)一奮斗目標(biāo)或價值觀的整合體、最合理配置人力資源的組合體。

、原出處所有。

2．團隊精神

人際關(guān)系：溝通精神、信賴精神、和諧精神、互助精神、理解精神

工作作風(fēng)：合作精神、創(chuàng)造精神、拼搏精神、探索精神、務(wù)實精神

個性品質(zhì)：執(zhí)著精神、自信精神、學(xué)習(xí)精神、犧牲精神、豁達(dá)精神總之，就是團結(jié)精神。

3．團隊精神的作用：揮灑個性作用，協(xié)同作用，激勵作用，凝聚力作用，自我超越作用，素質(zhì)作用，整合作用。總之，即向心力作用。

團隊的心得體會(篇3)

依托省級開發(fā)區(qū)建設(shè)平臺，助推村集體經(jīng)濟跨越發(fā)展

北岸鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長 汪皆兵

近年來，北岸鎮(zhèn)高度重視發(fā)展村級集體經(jīng)濟，采取綜合措施，拓展發(fā)展路子，加強規(guī)范管理，創(chuàng)新體制機制，全鎮(zhèn)村級集體經(jīng)濟有了一定的發(fā)展，但同時也面臨著不少新情況、新問題，發(fā)展不平衡、發(fā)展后勁不足、部分村收不抵支的問題尚未從根本上得到解決。因此，積極探索新形勢下發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟的有效機制和實現(xiàn)形式，對于加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會具有重要的意義。

今年3月初，我參加了全市為期4天的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)長發(fā)展村級集體經(jīng)濟專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí)班，時間雖短，但感觸頗深。現(xiàn)結(jié)合北岸鎮(zhèn)實際，就發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟談幾點體會。

一、基本情況

北岸鎮(zhèn)地處歙縣南部，距歙縣縣城18公里，徽杭高速、績黃高速和正在規(guī)劃中的黃千高速穿境而過，鎮(zhèn)區(qū)距徽杭高速出口僅3km。黃山風(fēng)景區(qū)——新安江山水畫廊——千島湖——杭州等旅貿(mào)黃金線在此交匯，區(qū)位優(yōu)勢明顯。全鎮(zhèn)總面積92平方公里，2.8萬人，轄11個行政村、1個社區(qū)。

北岸鎮(zhèn)自然條件優(yōu)越，是黃山貢菊原產(chǎn)地，享有“中國貢菊之鄉(xiāng)”的美譽；文化底蘊深厚，擁有 “風(fēng)雨廊橋”、“吳氏宗祠”、“潘氏宗祠”等徽派古建筑群和瞻淇、北岸等省級歷史文化名村。是全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安徽省擴權(quán)強鎮(zhèn)試點鎮(zhèn)，是全市唯一擁有省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（北岸經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2011年全鎮(zhèn)村集體經(jīng)濟總收入693.7萬元，其中50萬元以上

的村2個，20萬元以上的村5個，10萬元以上的村4個。

二、存在問題

當(dāng)前，我鎮(zhèn)村集體經(jīng)濟總收入雖然較高，但其結(jié)構(gòu)很不理想：70%的來自項目收入，村集體經(jīng)濟穩(wěn)定收入很少，村級集體經(jīng)濟的發(fā)展后勁乏力，相關(guān)長效機制還有待建立和完善。主要表現(xiàn)在：

一是村級干部隊伍建設(shè)還有待加強。相當(dāng)一部分村干部存在“等、靠、要”思想，發(fā)展村集體經(jīng)濟的意識非常淡薄，發(fā)展村集體經(jīng)濟的氛圍不濃。

二是村級發(fā)展

二、三產(chǎn)業(yè)阻力大。村級發(fā)展二三產(chǎn)用房既受規(guī)劃和土地指標(biāo)限制，又受土地征收價格高、征用難、審批繁等因素制約，項目實施難。一是項目難找。目前，建造物業(yè)用房作為發(fā)展村級集體經(jīng)濟的主要收入來源已形成共識，但建造物業(yè)用房在受到用地指標(biāo)制約外，還受土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃的限制。除位于建成區(qū)內(nèi)的村、中心村以外，其它村一般來講不是沒有建設(shè)用地和待臵換用地，就是受規(guī)劃限制不能建造標(biāo)準(zhǔn)廠房。同時，這部分村地理位臵相對偏僻，建造三產(chǎn)用房缺乏優(yōu)越的區(qū)位條件，要尋找合適的項目難度較大。二是土地難征。當(dāng)前群眾對征地補償?shù)囊蠛推谕絹碓礁撸诓糠值貐^(qū)，由于企業(yè)征地時私下的“暗貼”成風(fēng)，導(dǎo)致村集體經(jīng)濟出面征地不給“暗貼”征地難征。鎮(zhèn)牽頭的跨村建設(shè)項目更是面臨著異地跨村征地難的問題。三是資金難籌。由于規(guī)劃的高要求，現(xiàn)在建設(shè)二三產(chǎn)物業(yè)用房項目起點高、投資強度大，面對著動輒yJS21.Com

二、三百萬元的項目投資規(guī)模，大部分村感到籌資困難，同時也要面對建成后投資收益的問題，一些村又不敢大量負(fù)債搞建設(shè)。四是建后難租。在當(dāng)前宏觀經(jīng)濟嚴(yán)峻的形勢下，企業(yè)對物業(yè)用房的需求減緩，集體經(jīng)濟建設(shè)用房建成后出租相對困難。

三是開拓村級財源新路子限制多。①宏觀經(jīng)濟環(huán)境影響大。北

岸村企結(jié)對發(fā)動早、成效好，無論從村企結(jié)對的企業(yè)數(shù)量，還是從企業(yè)支持結(jié)對村的資金來講，都是走在全縣前列的。但由于受到美國次貸危機的影響，宏觀經(jīng)濟景氣度不高，在企業(yè)經(jīng)營比較困難時，再讓企業(yè)拿出大量的結(jié)對資金不大現(xiàn)實。②村集體經(jīng)濟經(jīng)營水平低。一部分村由于村內(nèi)土地被大量征用，村集體經(jīng)濟組織存有大量現(xiàn)金，但沒有對資產(chǎn)進(jìn)行有效盤活，資產(chǎn)利用率不高，主要是由于沒有投資項目，缺少投資門路，資金只能放在銀行吃基本存款“利息”。

四是村級集體經(jīng)濟開支壓力加大。目前，村級集體經(jīng)濟開支的特點是項目多、數(shù)量大、持續(xù)性強。我鎮(zhèn)行政村的規(guī)模普遍較大，全鎮(zhèn)平均每村有農(nóng)戶877戶、人口2500余人。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，廣大農(nóng)戶對村級集體經(jīng)濟提供服務(wù)的要求也在不斷提高，村集體經(jīng)濟用于農(nóng)村環(huán)衛(wèi)長效保潔、治安聯(lián)防、農(nóng)田基本水利設(shè)施、合作醫(yī)療、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施及各項創(chuàng)建項目的支出逐年攀升，村集體經(jīng)濟面臨巨大的經(jīng)濟壓力，而且支出還呈每年上升的趨勢，村集體經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)到了總體上入不敷出的階段。全個鎮(zhèn)11個村有8個支出大于收入。在支出結(jié)構(gòu)中，非生產(chǎn)性開支較大，其中購建固定資產(chǎn)支出、社會福利事業(yè)支出、管理費用構(gòu)成了開支的三大塊，除購建固定資產(chǎn)支出作為投資每年有一定的彈性外，其它社會福利事業(yè)支出和管理費用剛性極強，如干部報酬、村民福利、環(huán)境整治開支每年只有增加，不可能減少，村集體經(jīng)濟可用收入只能維持正常的開門經(jīng)費。部分村干部為了完成選舉時的承諾，不考慮村集體經(jīng)濟長遠(yuǎn)發(fā)展，拿集體經(jīng)濟積累大搞村民福利，部分村甚至舉借補助村民搞二次水改、農(nóng)村合作醫(yī)療保障，不僅影響到村級集體經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，更影響到下一任村干部的工作。此外，部分行政村不顧村集體經(jīng)濟承受能力，舉債搞建設(shè)現(xiàn)象

也較為普遍。

四、下步打算

通過這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到發(fā)展村級集體經(jīng)濟不單純是一個經(jīng)濟問題，更是一個關(guān)系到黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大政治問題。加快村級集體經(jīng)濟發(fā)展要擺到鎮(zhèn)政府發(fā)展之首，在推進(jìn)我鎮(zhèn)村級集體經(jīng)濟發(fā)展的過程中，我覺得必須充分立足集體經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，進(jìn)一步解放思想，敢破難題，理清思路，積極探索一條符合農(nóng)村實際的發(fā)展路子。北岸鎮(zhèn)發(fā)展村集體經(jīng)濟的總體思路是“抓班子帶隊伍，做好人文章；抓招商給返還，做好財文章；抓管理促盤活，做好物文章。依托省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設(shè)平臺，助推村級集體經(jīng)濟跨越發(fā)展”。

一是加強村級干部隊伍建設(shè)，切實解決有人辦事的問題。加強村兩委班子成員的培養(yǎng)和教育，提高對發(fā)展村級集體經(jīng)濟重要性的認(rèn)識，更新觀念，加強村干部在市場經(jīng)濟條件下經(jīng)營管理能力的培訓(xùn)，有計劃有目的地組織到集體經(jīng)濟發(fā)展較快的地方考察學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗，因勢利導(dǎo)，強身固本。施行駐村指導(dǎo)員制度，選派優(yōu)秀干部下村擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員，一人一村，指導(dǎo)理清各村發(fā)展思路，挖掘發(fā)展村級集體經(jīng)濟的資源動力，不斷創(chuàng)新方式，大大促進(jìn)了農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展壯大。加大村干部激勵力度，調(diào)動好村干部積極性，把村級集體經(jīng)濟發(fā)展實績與村干部報酬福利掛起鉤來，做到有獎有罰。把發(fā)展村級集體經(jīng)濟納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部目標(biāo)責(zé)任制的主要內(nèi)容，作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部的重要依據(jù)。對在一定時期內(nèi)村級班子建設(shè)和村級經(jīng)濟發(fā)展成效顯著的給予精神和物質(zhì)獎勵，充分調(diào)動農(nóng)村干部發(fā)展村級集體經(jīng)濟的積極性。聯(lián)合北岸開發(fā)區(qū)，開展“村企共建社會主義新農(nóng)村”活動，并制定相關(guān)政策，村為企提供社會化服務(wù)，企為村提供收入性資金保障，以實現(xiàn)村企共贏，讓村企結(jié)

對成為村級集體經(jīng)濟穩(wěn)定收入的主要來源之一 。規(guī)范和完善村級集體經(jīng)濟民主管理，抓好以財務(wù)公開為重點的村務(wù)公開工作，村級財務(wù)收支情況經(jīng)村務(wù)監(jiān)督委員會集體審核同意后按月逐項逐筆及時公布。對村級財務(wù)收支、購臵或處理重要固定資產(chǎn)、重大投資項目或舉債以及“三資”經(jīng)營管理有關(guān)重大事項，要嚴(yán)格按照“四議兩公開”辦法執(zhí)行，切實保障廣大村民對集體“三資”的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決策權(quán)。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、紀(jì)檢、財政部門要認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展農(nóng)村集體經(jīng)濟審計監(jiān)督工作。對村級財務(wù)預(yù)（決）算、資金的使用和收益分配要定期審計，對農(nóng)民反映強烈的村集體“三資”問題要重點審計，對村集體重要資產(chǎn)和資源的運營要專項審計，審計結(jié)果及時公開。要建立健全責(zé)任追究制度，抓好審計中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實，對違紀(jì)違法的，及時移交有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。鎮(zhèn)紀(jì)檢要進(jìn)一步對涉農(nóng)資金使用過程中的違法犯罪行為的查處力度，切實維護(hù)村集體的合法權(quán)益。

二是進(jìn)一步落實和完善現(xiàn)有政策，創(chuàng)新思路，實現(xiàn)跨越發(fā)展。 嚴(yán)格執(zhí)行村級財務(wù)收支預(yù)決算制度，完善村財務(wù)公開和民主管理制度。加強村級集體經(jīng)濟審計監(jiān)督的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化建設(shè)，強化事前監(jiān)督。減輕村集體負(fù)擔(dān)和有效化解村級債務(wù)，興辦公益事業(yè)和村民福利要量力而行，切忌過度舉債。村級經(jīng)營性資產(chǎn)不允許隨意變更、不得對外提供擔(dān)保，未經(jīng)民主決策和未按規(guī)定執(zhí)行造成集體資產(chǎn)嚴(yán)重流失的，依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。

因村制宜，拓寬村級集體經(jīng)濟發(fā)展渠道。①扶持建設(shè)村級經(jīng)濟發(fā)展用房。鎮(zhèn)財政每年安排一定資金用于村集體經(jīng)濟發(fā)展用房建設(shè)項目補助，包括村集體購買、改造、建設(shè)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)廠房和三產(chǎn)物業(yè)用房。補助以各村自愿申報、多報多得為原則，采用項目補助與限額補助相結(jié)合的辦法，按集體經(jīng)濟實際投資額進(jìn)行補助。通過實施

土地開發(fā)整理、村莊整治等工程，整合閑散土地資源，增加歸村集體所有的有效土地，可以實行村集體單獨或吸收其它資金參股方式開發(fā)，開發(fā)后采取集體統(tǒng)一經(jīng)營或承包經(jīng)營，或用于發(fā)展種養(yǎng)植業(yè)，以實現(xiàn)土地有效利用，穩(wěn)定增加村集體收入。比如顯村、白楊可利用桂林東鄉(xiāng)的農(nóng)戶閑臵土地由村集體統(tǒng)一返租，實行規(guī)?；?jīng)營；高山、金竹對農(nóng)戶因偏遠(yuǎn)而無能力種植的荒地可采取反租倒包或合股經(jīng)營的模式進(jìn)行開發(fā)；各村都有一些隊屋、加工廠、校舍等閑臵的土地或資產(chǎn)，可采取租賃、承包、拍賣等方式進(jìn)行盤活，增加村集體收入。②鼓勵發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。鼓勵各村充分利用土地資源，積極引導(dǎo)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，重點在農(nóng)業(yè)招商引資上求突破。以我鎮(zhèn)榮獲“全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為契機，大力挖掘旅游資源，積極開發(fā)瞻淇古村落、吳氏、潘氏古宗祠，完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施，逐步形成旅游產(chǎn)業(yè)，帶動其村級集體經(jīng)濟發(fā)展。另外白楊、呈村降有較為豐富的礦產(chǎn)資源可聯(lián)合企業(yè)開發(fā)；顯村、呈村降、北岸、白楊、七賢、五渡有集體山、林場可承包經(jīng)營；大阜、北岸、白楊、蔡塢、呈村降、顯村、五渡都有水庫可發(fā)包發(fā)展?jié)O業(yè)養(yǎng)殖。③傾斜配臵優(yōu)質(zhì)資源。選擇區(qū)位條件較好的現(xiàn)有國有、集體房產(chǎn)或地產(chǎn)適度向重點貧困村統(tǒng)籌傾斜配臵。將所配臵房（地）產(chǎn)的權(quán)益分離，產(chǎn)權(quán)歸鎮(zhèn)，其租賃經(jīng)營所獲得的收益歸村；也可直接將產(chǎn)權(quán)劃歸村所有，為村級集體經(jīng)濟發(fā)展提供穩(wěn)定來源。對村集體閑臵的會堂、廠房、五保戶房產(chǎn)和廢棄的學(xué)校等設(shè)施和村集體貨幣資產(chǎn)，采取公開拍賣、租賃、承包經(jīng)營、股份合作等多種方式進(jìn)行盤活，建立資產(chǎn)有償使用制度，使村集體存量資產(chǎn)合理流動和優(yōu)化組合，實現(xiàn)集體資產(chǎn)保值增值，增加村集體收入。

三是實施招商引資獎勵和土地使用稅返還政策，讓利于民，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

1、合理確定招商引資獎勵的具體操作辦法。

對引進(jìn)縣外投資項目的村，可根據(jù)該項目對鎮(zhèn)財政的實際貢獻(xiàn)為基數(shù)實行獎勵。

引進(jìn)的縣外投資項目已在工商部門登記注冊，注冊地在歙縣境內(nèi)，財政稅收隸屬于北岸鎮(zhèn)。項目正式動工興建并按預(yù)定的工程進(jìn)度組織施工。符合北岸鎮(zhèn)招商引資的相關(guān)政策規(guī)定要求。項目由村集體牽頭引進(jìn)的，可享受稅收分成。

引進(jìn)的投資項目應(yīng)在第一時間到鎮(zhèn)項目辦公室備案，經(jīng)客商確認(rèn)后，作為確認(rèn)引薦人和引薦村的依據(jù)?？h外到位資金，以驗資報告、銀行進(jìn)帳單、縣財政部門出具的資金到位證明或其他有效憑證計算。以實物投入的，須提供有資質(zhì)的合法評估報告。以租賃、承包、參（控、增）股方式投入的，比照合同、《章程》，按實際投入的資金計算。以收兼并方式投入的，按實際到位資金計算。房地產(chǎn)項目按實際完成工程量計算。流動資產(chǎn)不列入計算范圍。

引進(jìn)外來投資100萬元（含）以上的（投資100萬元以下的項目一律不計獎勵）工業(yè)項目，以完成固定資產(chǎn)投資實際實績?yōu)榛鶖?shù)，按一定標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎勵；引進(jìn)200萬元以上的

一、三產(chǎn)項目（不含房地產(chǎn)開發(fā)項目）均以固定資產(chǎn)投資實績（不含土地出讓金）為基數(shù)，按2‰的標(biāo)準(zhǔn)獎勵。經(jīng)確認(rèn)項目（不含房地產(chǎn)開發(fā)項目）是由村集體牽頭引進(jìn)的，以該項目對鎮(zhèn)財政的實際貢獻(xiàn)為基數(shù)，該村可與鎮(zhèn)政府按5︰5的比例享受稅收政策分成。對多次引薦客商來投資未能落地的引薦村可酌情給予一定的費用補助。

引進(jìn)項目效益特別明顯，投資額大，牽動性強的，尤其是財政貢獻(xiàn)率高、創(chuàng)造就業(yè)機會多的工業(yè)項目，鎮(zhèn)黨委政府

可采取一事一議的辦法另行給予獎勵。

2、土地使用稅以一定比例返還給村集體經(jīng)濟用于新農(nóng)村建設(shè)，主要理由有四點：一是還利于農(nóng)。目前執(zhí)行的土地使用稅的收取是來源于村級集體土地的最初征收，有土地才有增值稅，土地是村（社區(qū)）提供的，村（社區(qū)）有理由得到增值稅的部分收入。二是財政轉(zhuǎn)移支付的一種有效形式。根據(jù)事權(quán)與財權(quán)對等原則，村（社區(qū)）目前所承擔(dān)的如計劃生育、征兵、外口管理等工作是政府工作的一部分，政府需要補償他們，土地增值稅返還，是財政轉(zhuǎn)移支付的有效形式之一。三是保障了村集體經(jīng)濟穩(wěn)定收入來源。從土地使用稅中切出一定比例用于新農(nóng)村建設(shè)，今后村（社區(qū)）每年都可得到穩(wěn)定的收入，由于稅收制度相對穩(wěn)定，所以持續(xù)性強，能讓村（社區(qū)）吃上“定心丸”；土地使用稅返還政策實施，將從分配上解決集體經(jīng)濟收入穩(wěn)定性不強的問題。四是有利于土地征收。村（社區(qū)）土地被征收后，除得到征收補償費后，還有后續(xù)收入，改變土地一次性“賣斷”做法，這樣做或多或少能破解目前普遍存在的土地征收難的難題。

團隊的心得體會(篇4)

2月號一起聆聽了竇桂梅團隊的課及報告，一位位知名的教育專家與學(xué)者就在我的面前，親切富有魅力的竇桂梅老師就在身邊，在這知識與溫情同在的臨沂一小會議室中我們每個人都將會與大師們一起享受一份教學(xué)智慧的盛宴。

本次活動，竇桂梅教學(xué)團隊展示了清華附小核心素養(yǎng)改創(chuàng)新成果。兩天的學(xué)習(xí)把我們帶入了魯迅的世界，每位老師在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的個人形象、深厚的文化素養(yǎng)，更能做到以生為本，充分關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)、心理動態(tài)和學(xué)生主體性的發(fā)揮，課堂既嚴(yán)謹(jǐn)又活潑，既活躍又有序。

竇桂梅老師的單篇教學(xué)——《阿長與山海經(jīng)》。作為清華附小的校長、特級教師、全國名師，竇桂梅老師一直堅守在教育第一線，她親自執(zhí)教的示范課《阿長與山海經(jīng)》。她的課堂，一串串妙語連珠的話語，一場場妙趣橫生的課堂表演，引得觀摩的老師掌聲不斷。我覺得聽竇桂梅老師的課，不僅僅是一節(jié)課，更是對語文教學(xué)的深度思考。竇老師本課的重點是通過對文本的細(xì)讀，從而體會魯迅對阿長的情感。課一開始，竇老師便提出問題：你讀到了什么？直接從文本理解導(dǎo)入。第一環(huán)節(jié)老師引導(dǎo)學(xué)生把文本進(jìn)行梳理提煉，用長文讀短及概括文章主要內(nèi)容的方法，以小組為單位，借助小標(biāo)題、關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)阿長的故事與少年魯迅對阿長的感受；第二環(huán)節(jié)：你讀懂了什么？魯迅究竟怎樣寫阿長？緊扣文本，抓關(guān)鍵句，從句中找關(guān)鍵詞，竇老師和學(xué)生主要品讀了三個事件：“睡覺時擺大字”、“逼我吃福橘”、“給我買《山海經(jīng)》”。中間的解讀課題不是重點，重點是呈現(xiàn)的字幕變成了“還要讀什么？——永遠(yuǎn)寫不完的阿長”孩子們紛紛訴說，情到深處，師生一起深情地齊讀、表演，表達(dá)對阿長的感激與懷念，問號最終變成了句號、感嘆號……

竇桂梅老師的課給我印象深刻的就是課堂氣氛，學(xué)生們第一次見到名師，一個個都比較緊張，竇老師幾句話就把課堂氣氛調(diào)動得非?；睿龑Α栋㈤L與山海經(jīng)》的指導(dǎo)更是讓人耳目一新，將課程整合觀念融于其中。從竇老師的課堂上，我們可以敏銳地發(fā)現(xiàn)，她的課不僅僅圍繞著課文內(nèi)容打轉(zhuǎn)，而且還帶領(lǐng)孩子們走近文本，最后再走出文本。品味竇桂梅老師的課堂——大氣，竇老師那精彩的朗讀指導(dǎo)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，讓我們佩服。她這節(jié)課，讓學(xué)生走進(jìn)魯迅先生的作品，品味大師的文筆。竇老師從走進(jìn)文本研究人物，再由文本聯(lián)系生活實際想開去，讓我們處處感到都是收獲。我覺得竇老師是個美麗的老師，這“美麗”不僅僅指的是竇老師的容貌，還有她的語言，她的一舉一動，她的一言一行似乎都透露著濃濃的美。正是因為這種美，才能讓每個有幸在她的課堂上學(xué)習(xí)過得孩子，擁有一種學(xué)習(xí)的幸福。我則認(rèn)為這種美屬于竇老師獨一無二的個性美！

竇桂梅團隊的課和講座，為我們展示了精彩的課堂藝術(shù)。從他們的課堂上，讓我看到了清華附小獨特的語文教學(xué)模式“預(yù)學(xué)——共學(xué)——延學(xué)。他們以“預(yù)學(xué)單”為導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；以“共學(xué)單”為目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)生共同交流學(xué)習(xí)收獲；以“延學(xué)單”，拓展學(xué)生課外視野。

這是竇桂梅老師在講《阿長與山海經(jīng)》這篇文章時，說《山海經(jīng)》這本書從此改變了魯迅的一生。一位優(yōu)秀的教師一定是一位德才兼?zhèn)涞娜?，也一定是一個充滿熱情的演員。我想一個優(yōu)秀的老師也會改變著孩子的一生。這次聽清華附小授課讓我受益匪淺，我們正在努力向優(yōu)秀靠近，與奮進(jìn)同步，與成功同伍，相信只要我們堅持自己的選擇教師的初衷，成功等待花開的那一刻也不會太過久遠(yuǎn)。

團隊的心得體會(篇5)

在這個炎炎初夏里，州局機關(guān)組織了一次特別的活動——拓展訓(xùn)練?！巴卣褂?xùn)練”這個名詞對于我來說比較陌生，平時只在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹，卻從來沒有親身經(jīng)歷過。我懷著既興奮又好奇的心情踏上了這次“拓展”之旅。

我們乘坐舒適的大巴，一路上大家歡歌笑語，不一會就到達(dá)目的地——焉耆縣相思湖拓展訓(xùn)練基地。進(jìn)入基地的第一個任務(wù)就是：組建團隊，推選隊長、副隊長，明確隊名、。全體分成了兩個隊，我是“野狼”隊的一員，我們的口號是：野狼野狼就我最強。另外的一隊叫“永勝”隊，他們的口號是：永勝永勝永遠(yuǎn)勝利。經(jīng)過一會輕松的“熱身”，在一陣狂風(fēng)暴雨的掌聲中開始了令我難忘的“拓展”之旅。

“信任背摔”首先出場，它要求每名隊員站在_。_米高的臺子上，身體筆直地向后倒下，其他成員在臺下接住。每名隊員在背對大家向后倒下前，要高呼“我是誰誰誰，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎”，“準(zhǔn)備好了”大家高亢地答到，“我要倒了”“倒吧”，只聽得“撲通”一聲，背摔者落在了一雙雙緊緊搭起的堅強有力的臂膀中間。這個項目使我懂得了一個，彼此間要學(xué)會信任，只有你信任了對方，對方也就回贈給你信任。信任是精誠合作的基石，如果團隊之間缺少了信任，那么不僅這個大家庭不會和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

接下來登場的是“巨人梯”，它要求兩至三名隊員在_分鐘內(nèi)合作攀登高_(dá)米，間隔_米的“巨人梯”，在上巨人梯的時候，隊友們要相互配合、相互協(xié)作、相互幫助。我和兩名“弱女子”一組，原本體質(zhì)一般的我，組成了一個鏗鏘“三人組”。我是組里唯一的男人，所以我先攀爬，再拉一位隊友上來，接著再將另外一位隊友拉上來，通過我們?nèi)说牟恍概Γ覀兤D難地達(dá)到了勝利的頂峰。這個項目使我領(lǐng)悟到，只有通力協(xié)作，相互提攜，我們才能夠一起勇攀巨人梯，達(dá)到共同的目標(biāo)。

“飛奪瀘定橋”是我們訓(xùn)練的第三個項目，它要求先順樓梯爬上_米高的“眺望塔”，然后走完有__塊窄木板和繩索組成的搖搖晃晃長約___米的橋。這是一個戰(zhàn)勝自我的過程，試想，站在_米的高處，稍微向下一看，都不免心驚膽戰(zhàn)。而細(xì)細(xì)的跳板踩在腳下，更是隨時有掉下去的可能，盡管系了安全帶，但心里還是恐懼。當(dāng)時我走在橋上真有點進(jìn)退兩難，最終我還是在隊友們的鼓勵下和自己的不懈堅持下完成了這個項目。

這個項目使我戰(zhàn)勝了自己，讓我變得更加勇敢、更加相信自己。此刻我不由得想到了當(dāng)年紅軍長征時穿越敵人封鎖的那次“飛奪瀘定橋”戰(zhàn)斗，那是一次十分殘酷的一次戰(zhàn)斗，也是一次十分壯烈的戰(zhàn)斗，我們的紅軍冒著敵人的槍林彈雨，不顧生命危險，艱難地爬過比此時難數(shù)倍的僅用鋼索搭建的浮橋，才為我們打下了今天的“江山”。

聯(lián)系到現(xiàn)實生活工作中，如果一遇到困難的事情就產(chǎn)生畏難情緒，那么就永遠(yuǎn)沒有成功的可能。。。。。。

團隊的心得體會(篇6)

公司組織的一次新進(jìn)員工集體培訓(xùn)，團隊培訓(xùn)心得體會。對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機會，早早地就為會議做準(zhǔn)備。利用這次機會，新進(jìn)員工相互之間有了一個了解，并就一些問題進(jìn)行了交流、討論；更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來的發(fā)展前景，以及公司對我們的期望。使我們對公司的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。

以前的公司也有類似的培訓(xùn),但這次的培訓(xùn)與以往有很大的不同，卻讓我受益匪淺。在這一天的培訓(xùn)后，現(xiàn)對其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡要歸納并略談一些個人粗淺的心得體會：

第一，“怒放的生命”、“飛得更高”一下子使我的情緒高漲起來。的確年青的我們正是需要怒放生命的時候，更是需要一個平臺使自己飛得更高。在介紹公司的發(fā)展策略時提出，就說到一個價值觀的問題，我們不要以打工者的心態(tài)來對待自己的工作。公司現(xiàn)在也處于轉(zhuǎn)型期，需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對待工作，和公司成長的同時，也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功，一是付出了多倍的努力，成功都是要從一點一滴做起，心得體會《團隊培訓(xùn)心得體會》。

第二，公司以后的發(fā)展方向是要進(jìn)行整合營銷。而進(jìn)行合營銷是需要公司有相當(dāng)大的實力，所以公司的每一位員工都應(yīng)該迅速的跟上公司發(fā)展的腳步，不斷的提高自身的專業(yè)素質(zhì)。因此，公司在擴大的同時，就需要正規(guī)有效的管理方式，就談到了“職業(yè)化”。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。事實證明，個人也罷，公司也罷，要想成功而不去策劃，僅憑一腔的自信與滿懷的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后，我會不斷加強理論的學(xué)習(xí)，通過大量實踐去提高自己的專業(yè)水平。

第三，在整個培訓(xùn)中，我們都是互動式的。在聽完一段培訓(xùn)后，有一個時間可以發(fā)表自己的感想，雖然我也發(fā)表了，但感覺自己發(fā)言不太積極，可能是因為做設(shè)計的關(guān)系，這樣開會發(fā)言的機會不多，也有些緊張。劉老師說，其實這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達(dá)能力，在今天后的工作中就能事半功倍。

最后，通過這次培訓(xùn)，讓我對公司有了大體的了解，很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)讓我懂得了一些新的知識，并相信我們的團隊的宏偉

團隊的心得體會(篇7)

參政議政能力提升培訓(xùn)班心得體會

通過這次培訓(xùn)，極大地開拓了我們的視野，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)學(xué)員履職能力和工作水平。大家紛紛表示，要以此次學(xué)習(xí)為動力，把學(xué)到的知識融入到工作中去，增強了建言獻(xiàn)策、參政議政的責(zé)任感和使命感，努力提高為xx市經(jīng)濟發(fā)展和人文環(huán)境建設(shè)建言獻(xiàn)策的能力和水平，為推動xx經(jīng)濟再次復(fù)興、加速文化品牌建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

一、學(xué)無止境，參政議政有作為?！把栽谙龋性诤蟆?，要以中山先生知行合一的精神去做事。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，主體鮮明突出，內(nèi)容注重實效。學(xué)習(xí)時間是短暫的，這需要我們在今后的工作中不斷消化吸收，學(xué)以致用，因為只有不斷學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì)，才能更好的履行參政議政的職責(zé)。學(xué)習(xí)不是盲目地學(xué)，而要有計劃有步驟地學(xué)，首先要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，提高自身理論和對社會認(rèn)識水平，找準(zhǔn)參政議政的突破口和切入點。其次學(xué)習(xí)黨派歷史，把握好新時期黨派性質(zhì)定位，認(rèn)清應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。最后學(xué)習(xí)本行業(yè)專業(yè)知識，力爭成為有建樹的人，把學(xué)會專業(yè)知識和實際相結(jié)合，針對當(dāng)下社會的新情況、新問題，為政府決策提供理論和方法支持，提出有前瞻性和操作性的建議，在參政議政中大有作為。

二、愛崗敬業(yè)，扎實工作樹形象。參加培訓(xùn)的學(xué)員都在各自崗位上承擔(dān)一定的工作任務(wù)，這些平凡的工作和任務(wù)，都與推進(jìn)社會發(fā)展穩(wěn)定緊密聯(lián)系在一起。作為一名民革黨員，我們要立足本職，愛崗敬業(yè)，忠于職守，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)的做好本職工作。同時，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極建言獻(xiàn)策，自覺履行監(jiān)督職能，敢于直言，以高尚的品德和純潔的人格，樹立民革黨員的良好形象。

三、與黨同心，積極傳播正能量。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的基本政治制度，民主黨派是與中國共產(chǎn)黨“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的參政黨，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特設(shè)社會主義道路，是對每一個民革黨員的政治要求。在當(dāng)下，通過微博、微信等工具，人人都可以成為自媒體，發(fā)出許多不同的聲音，作為新時代一名民革黨員，我們更要堅定理想信念，與中國共產(chǎn)黨在思想上同心同德，行動上同心同向，積極參政議政，善于利用自媒體，積極傳播正能量，正確樹立愛國意識，進(jìn)行輿論正確導(dǎo)向，在經(jīng)濟社會建設(shè)中更加有為。

老子曰：“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，在今后的工作中，要做一個有心人，積極建言獻(xiàn)策，多撰寫一些社情民意，為xx社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團隊的心得體會(篇8)

急診科是醫(yī)院搶救急危重癥患者的前沿陣地，患者大多發(fā)病急，需在短的時間內(nèi)分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與處理。我是一名新職工，從我進(jìn)入急診科的那天起，我就知道自己的工作性質(zhì)和其他人的不一樣。我要有扎實的基本知識和熟練的操作技能，反應(yīng)敏捷動作迅速，能夠觀察危重病情并及時處理，所以在其他老師的指導(dǎo)下，我努力的去做一名合格的急診科護(hù)士。來急診也有一個多月了，自己適應(yīng)了它的工作節(jié)奏，我們不知道在下一刻會來什么樣的患者，所以時刻準(zhǔn)備著……

忙碌的一天結(jié)束了，緊張的心終于可以放松下來了，想去外面感受靜謐的夜，還想看看喧嘩的小鬧市。我去逛金鼎，看中了一款筆記本，剛付過錢手機響了。護(hù)士長來電話了，腦子里就蹦出來三個字：有情況。的確如此，護(hù)士長讓我迅速趕回科里幫忙。我對同事說電腦其他證件程序事交給你了，科里有事，然后以最快的速度下樓，打的，趕回科里。當(dāng)我看到在急診科門前停留的那幾輛救護(hù)車和門口那一大堆人時，那一刻我的心情莫名的激動，一種很強的責(zé)任感和使命感從心里油然而生。我覺得這些傷員需要我，科里的老師也需要我的幫忙。我以飛快的速度跑上樓，換上了工作服。科里的其他老師也來了，我們作為急診人，做到了最起碼的隨傳隨到。模糊地知道這是起交通事故，造成了7、8個人同時受傷，幾乎沒有陪人，所以我們幾個護(hù)士，每人負(fù)責(zé)一個患者。我負(fù)責(zé)的病號一直在痛苦的呻吟，稍微有點磕絆就會痛苦的大叫，所以我和擔(dān)架隊的人員特別小心，但又不敢放慢推車的速度，怕耽誤病情。醫(yī)生根據(jù)病情的輕重緩急安排好了拍片順序后等待檢查。在病人等待做檢查時，聽著他們的呻吟聲，我能做的就是觀察他的病情，臉部表情，給他心理上的支持與安慰。我負(fù)責(zé)的病號鎖骨骨折，骨一科大夫來接診，我們一塊兒把病人送回病房，并和骨一科護(hù)士一起把病號安置好。完成這個任務(wù)后，迅速回科里看看還有沒有其他任務(wù)。其他老師也都陸續(xù)回來了，剛才喧雜的人群散去了，這次搶救告一段落。

在護(hù)士長和主任迅速調(diào)配人員、合理分工下，我們做好了這次交通事故搶救工作。我們按輕重緩急安排就診順序，對接管的病人全程負(fù)責(zé)，對完成檢查的病人護(hù)送與觀察，直至將病人送到病房。從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全的轉(zhuǎn)運入科，我們每個環(huán)節(jié)都做得很到位。作為急診人，我們要隨傳隨到，不管你在做什么，只要有緊急情況，我們就要歸隊。集體的力量是強大的，所以我們醫(yī)護(hù)人員要團結(jié)、默契，這樣才能更好地服務(wù)于患者。

11月25日，注定是難忘的一天。我用新買來的電腦寫下這次搶救的心情。還記得剛進(jìn)科時的茫然與緊張，那是因為不熟悉不適應(yīng)。知道了它的工作性質(zhì)，跟上了它的工作節(jié)奏，我開始喜歡上它，因為急診科給我一種很強的使命感和存在感。最后還有一個愿望：希望今天來的這批傷員在其他醫(yī)護(hù)人員的精心照料下早日康復(fù)吧！

團隊的心得體會(篇9)

通過學(xué)習(xí)和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展，

總之，團隊精神就是新時期團結(jié)力和凝聚力的所在。 我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團隊精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現(xiàn)，沒有一個共同的工作目標(biāo)一切都很難實現(xiàn)，集體主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不同的歷史時期，團隊精神發(fā)揮了不同的作用，有一點是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。

團隊精神的心得體會我們總結(jié)了一下團隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力，離不開團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。

今天我校全體教師在校長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),guǎn lǐ方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個大家庭, 一個團隊.我認(rèn)為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。

團隊的心得體會(篇10)

周六7點便起床集合，8點集合前往展訓(xùn)練基地。路上我們心里都有點點緊張。在想：會不會很難啊，不過轉(zhuǎn)念一想，那有什么好可怕的呢?我肯定可以的！

”這個在很久以前歐美國家流行的大型戶外拓展活動，又被賦予了其 “磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內(nèi)涵。以前我就早有耳聞，但總是以聽眾的身份聽個新鮮，當(dāng)我們邁進(jìn)主管魔鬼訓(xùn)練營的時候，聽總教官介紹才知道，拓展培訓(xùn)是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。

雖然只有短短一天時間，拓展培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

在這次拓展活動中，每個項目都是團隊項目，不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊得成功，只有各個團隊中的每個隊員相互團結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊員對團隊的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身！團隊合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

“模擬懸崖峭壁”是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我恐懼的最好體現(xiàn)。這個個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在9米高的峭壁上，從這邊走到另一邊的板子上，然后再跳下來就算完成。有些事情，看起來容易，做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是那么難，超越只是一步之遙。在訓(xùn)練中，我們曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭，但通過大家的鼓勵，都成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。在我們的人生中，我們也會遇到很多近在眼前的機遇，只要我們堅定信心、積極努力，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出這一步，我們的人生就能前進(jìn)一大步，就能將屬于自己的機會牢牢抓住。

“穿越電網(wǎng)”，它使我深深的感受到了我們小小團隊的那種無窮的、向上的動力。在此游戲中由于我們先組織好，讓比較胖的男同志先過，之后我們又一起依次的按體重的標(biāo)準(zhǔn)過，這時，我們不分男女不分老少的齊心協(xié)力穿越電網(wǎng)，但由于我們的經(jīng)驗不足，有點心急，導(dǎo)致了我們隊中幾個隊員光榮“犧牲”了。沒有順利完成任務(wù)分析，找到了失敗的原因。它讓我體驗到在團體的合作中，隊友之間的相互鼓勵與配合是不可或缺的，只有這樣才能完成一個個艱巨的任務(wù)。其次，“過電網(wǎng)”項目讓我們深刻體會到強有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要。

最后一個項目是集體翻越“畢業(yè)墻”，要求一個集體翻越一堵高4米且垂直的圍墻，不能運用任何工具，所有的人都要爬上畢業(yè)墻，才能最后畢業(yè)。全隊五十九個人團結(jié)一心，互相幫助，目標(biāo)一致，勇于奉獻(xiàn)自己。我被團隊體現(xiàn)出來的集體榮譽感和精誠合作的精神所感動。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，當(dāng)我踩在隊友們的身體翻越障礙時，當(dāng)我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，我為能身處這樣的團隊而驕傲，一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應(yīng)用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。

現(xiàn)在簡要的談下自己最深的幾個感受！

1：人最大的敵人是自己。

參加拓展訓(xùn)練之前，心中總有：“怎么辦？我害怕?！钡母杏X，但是看到那么多有挑戰(zhàn)性的高空項目和地面項目，總是害怕不能完成這些訓(xùn)練?？傆信R陣脫逃的心態(tài)！但是自己真正站在項目臺上時在隊友們的鼓勵下。勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼：“沒關(guān)系，你行一定能行?！比缓笏械捻椖孔罱K全部順利走下來了。我才真正體會了這句話：“人其實最大的敵人是自己?！?/p>

拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。我相信每一個人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個更長的磨練過程。堅持以人為本，不進(jìn)則退的緊迫感，去提升自己的需求層次、實現(xiàn)自己的人生價值。通過“珍愛生命、承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)榮譽”，努力營造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍，真正從內(nèi)心深處認(rèn)同、擁護(hù)、踐行創(chuàng)新機制和落實責(zé)任的要求。但我相信，多一點堅持，多一份自信，就會多一次成功！

團隊的心得體會(篇11)

為了培養(yǎng)管理干部“凝心聚力、攻堅克難”的團隊精神，增強凝聚力，20xx年，我礦組織了為期兩天的團隊拓展訓(xùn)練。

活到開始后，我們被分成四個小隊，各小隊自行設(shè)計隊名、選隊長、設(shè)計隊標(biāo)、口號、隊歌，隨后開始了《排雷》、《過河》、《穿越電網(wǎng)》、《流程作業(yè)》和《強度金沙江》等拓展項目。我所在的小隊隊名叫作城市獵人，共17人。

所參加的拓展項目中，穿越電網(wǎng)項目對我感觸最深。所謂穿越電網(wǎng)：即在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去，身體的任何部分（包括頭發(fā)、衣襟等）都不能碰到網(wǎng)，否則即為“觸電”。只要有一人“觸電”，全隊失敗，先前通過的人，都必須重新開始。這是一項非常嚴(yán)厲而艱難的游戲，也是我認(rèn)為最有教育意義的項目。

一開始大家躍躍欲試，經(jīng)過實踐發(fā)現(xiàn)，單靠個人根本無法通過。于是，在隊長的安排下，大家想辦法，根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊員的體形，合理進(jìn)行安排，并進(jìn)行了嚴(yán)密的分工，有人指揮，有人幫助、有人監(jiān)護(hù)。先嘗試過去兩個同伴，經(jīng)過三次失敗，把“抱、抬、托、舉”各種手段都用上了，最終大家才全部通過了“電網(wǎng)”。

通過這次拓展訓(xùn)練給我們留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來有以下內(nèi)容：

1．有很多事靠個人的力量根本無法完成，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，這就是組建團隊的意義和價值。一個團隊成立時，一定要建立強有力的組織指揮體系，進(jìn)行合理的分工和協(xié)作，才能保證團隊工作有序的開展。

2．大小不一的電網(wǎng)格子，有的非常小，象征著不同的環(huán)境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭，不要試圖輕易改變游戲規(guī)則或者社會環(huán)境，唯一能做的就是在最短的時間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境。同時，游戲的規(guī)則會不斷改變，猶如社會環(huán)境和競爭環(huán)境在改變，競爭是一個不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)的過程，不斷尋找它的突破點。

3．大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子，必須留給身材高大的同伴，這說明資源是有限的，必須學(xué)會合理分配。因此，任何一項工作開始之前，團隊領(lǐng)導(dǎo)人要審時度勢，根據(jù)實際條件和資源，統(tǒng)籌計劃，合理安排。

4．組織中雖然各有分工，但是所有人都對結(jié)果和最終的績效負(fù)有責(zé)任。任何一個工序的失誤，都可能導(dǎo)致“觸電”，團隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候，都必須留意一下其他同伴的動作，團隊所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。

5．每托起一個同伴，我們都小心冀冀，凝神屏氣。工作中，我們不正是需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎？

6．一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊成員群策群力，鼎力相助，才能最終完成團隊的目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練的過程中，大家得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了大家這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。牢固樹立責(zé)任意識，積極奉獻(xiàn)，勇于開拓，為我礦的安全發(fā)展發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。

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帶團隊的心得體會5篇

寫心得體會可以讓我們認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而激勵自己更多地學(xué)習(xí)、傾聽和觀察。那么，關(guān)于心得體會的寫作要點有哪些呢？我們?yōu)榇蠹揖乃鸭砹诉@篇“帶團隊的心得體會”的內(nèi)容，涉及了多個話題，你一定能在其中找到你所需的信息！

帶團隊的心得體會【篇1】

日前，有幸聆聽了被譽為華人管理教育第一人、華人最為推崇的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家余世維博士如何打造高效團體的講座。聽罷歸來，內(nèi)心頗有觸動。

日常工作中我們常強調(diào)主動、團結(jié)、創(chuàng)新，實際就是在強調(diào)團隊精神。那么什么是團隊?團隊的條件又是什么?不妨聽聽余博士怎么說：團隊是有團隊精神的一群人，而群體是沒有團隊精神的一群人。團隊必須具備三個條件，一是自主性。即我在日常工作中，有沒有主動反饋、主動溝通、主動關(guān)切的習(xí)慣?二是思考性。即我自己會不會經(jīng)常發(fā)掘問題點，會不會對這個問題點尋求對策，會不會對自己的工作定期提出流程改善建議?三是協(xié)作性。即我能不能接受一個沖突?能不能排除自己的自私、自我和自大?能不能在有原則和肯協(xié)作的取向下與人溝通?

在講解團隊和群體的區(qū)別時，余博士通過圖片進(jìn)行了生動的闡述：群體就是一個領(lǐng)導(dǎo)高高在上，員工在底下。領(lǐng)導(dǎo)是員工的父親、母親或者哥哥、姐姐，員工是一個個唯唯諾諾的個體，在這個群體中領(lǐng)導(dǎo)是監(jiān)督型的領(lǐng)導(dǎo)。而在團隊中，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是這樣定位的：或是將自己定位為員工的顧問。就是領(lǐng)導(dǎo)站在一個圓的中間，員工和干部圍繞著領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是員工的顧問，員工有問題就問領(lǐng)導(dǎo);或是將自己定位為員工的伙伴。就是領(lǐng)導(dǎo)不站在圓的中間，而是與員工一起轉(zhuǎn);或是將自己定位為一個教練。就是領(lǐng)導(dǎo)跳到圓的外面，指導(dǎo)員工不停的工作，這是一種最好的定位。做領(lǐng)導(dǎo)的如果不能將自己定位為一個教練，也要定位為一個伙伴，再怎么著也得將自己定位為一個顧問，這樣就是一個團隊。

一個企業(yè)要強大，一個單位、部門的工作要做到最好，完全靠團隊精神。那么如何讓員工具備團隊精神呢?余博士認(rèn)為必須讓所有員工說這是我的企業(yè)、單位或者部門。這個觀點緣于一本書名叫《這是你的船》的書。

帶團隊的心得體會【篇2】

20xx年9月17日在公司的安排下參加了xx老師的《團隊精神》專題講座，讓我受益匪淺，在講團隊時她說：“沒有個人英雄，只有英雄團隊“這句話非常有哲理，一個人再有能耐，他和團隊比起來還是差很遠(yuǎn)。一個人不是完人，一個人有又優(yōu)點也有缺點，團隊可以取長補短，把大家的優(yōu)點集中在一起，那么力量是無比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個人都有發(fā)揮自己的長處，給團隊帶來更大的利益。在工作中團體應(yīng)該相互協(xié)作，成員與成員見不要斤斤計較，不要只看別人的短處，不要相互的比擬誰多干誰少干，工資誰的多誰的少。在一個團體中自己有多大的能力就使多大的勁，有集體感就有強的集體能量，這樣我們無論有多大的困難都不會被打倒，都會迎刃而解。

在專題講座上，xx老師說過，團隊中每個人都必須提高自身的素質(zhì)，保持一個積極向上的.態(tài)度，這樣我們這個團隊就不會落后時代，被時代所淘汰?！八刭|(zhì)”有很多方面都可以表達(dá)，往往提高我們的素質(zhì)就是增加對企業(yè)的關(guān)愛和加大對企業(yè)的幫助，讓企業(yè)真正去接受我們，打心眼里認(rèn)為我們就是真正的“企業(yè)保姆”，可以信賴和依托的優(yōu)秀效勞人員。

“態(tài)度”決定一切，“細(xì)節(jié)”決定成敗。xx老師所講的內(nèi)容往往是我們不去認(rèn)真面對的事情，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)這些問題，做好每個細(xì)節(jié)，一點一點改正，我們就會提升自每個細(xì)節(jié)，一點一點改正，我們就會提升自己，就會在人生道路上更上一個臺階。這樣會使我們產(chǎn)生責(zé)任感、價值感，會更有信心，更好的去工作、去開展。

這兩個多小時的專題講座，讓我受益終身，我感謝公司能給我們這次學(xué)習(xí)的時機，以后我會更好的去工作，去學(xué)習(xí)，讓我的事業(yè)更上一層樓。

今天聆聽了尖山林場場長王德斌同志在迎春講壇上所講授的《團隊精神——企業(yè)真正的核心競爭力》一課感受深刻，在新形勢下，特別是當(dāng)今世界新的經(jīng)濟形勢挑戰(zhàn)下，團隊精神就顯得尤為重要。

帶團隊的心得體會【篇3】

前些天我參加了由公司組織的團隊拓展訓(xùn)練活動，這是我第二次參加拓展訓(xùn)練了，在第一次的拓展活動中我學(xué)會了團隊協(xié)作精神，那么在這第二次的拓展中，我感受團隊協(xié)作的同時，也告訴了我如何建立和管理團隊目標(biāo)，更讓我喚醒了心中的那個巨人，邁出了斷橋上的一步。下面是我的拓展訓(xùn)練心得體會：

在這次拓展中給我印象最深的幾個項目：穿越電網(wǎng)、空中斷橋和畢業(yè)墻。

穿越電網(wǎng)：要求所有人在40分鐘內(nèi)，依次從電網(wǎng)的一端穿越到另一端，每人只能用一個網(wǎng)眼，穿越者和協(xié)助者的任何部位〈包括頭發(fā)和衣角〉觸網(wǎng)都算失敗，而且這個網(wǎng)眼同時也作廢。這就要求根據(jù)每個人的身材選用合理的網(wǎng)眼，并確定穿越的先后順序，更要求有固定人員記錄網(wǎng)眼和時間的使用情況，這一切的安排都是為了確保最終所有人員都可以順利穿越的目標(biāo)的達(dá)成。這個項目的目的是鍛煉人的統(tǒng)籌安排事情的能力，只有安排合理，才能獲勝，如何合理利用資源，如何最大限度的利用它，需要事前進(jìn)行周密的統(tǒng)籌安排。當(dāng)一個團隊在完成某項任務(wù)時，是面臨著巨大風(fēng)險的，應(yīng)該讓團隊的每個成員都充分了解團隊所面臨的風(fēng)險，隊員才能自覺規(guī)范各自的行為，避免人為因素帶來的資源浪費。

空中斷橋：在8米的高空，不借助任何工具的幫助，全體人員逐個往返跨越寬1米的斷橋。如果平時有人問你能否一步跳過1米的距離,你可能會覺得有些好笑,那有什么困難呢?但是,試想以下把這個距離放到8米高空,你腳下踩的是一塊只有35厘米寬的木板,要邁向另一塊同樣細(xì)長的木板,兩者距離還是1米,你能保證自己心里一點兒也不打鼓嗎?斷橋就是讓你在高空邁過這一步.現(xiàn)在想像站在8米的高空還有些許的緊張，可在全體隊員和鼓勵和支持下，堅信我的安全保障是經(jīng)過伍方數(shù)次培訓(xùn)證明的，并且在高處還有帶隊教官的保護(hù)，我并不是孤單的，我的背后有這么多的支撐力量，那份緊張和孤獨感已經(jīng)被堅強的后盾力量所取代，終于邁出了超越自己的一步。在全體隊員的努力中，最終所有人都順利通過了斷橋的考驗。特別是有位恐高癥的隊員，當(dāng)她在第三次終于成功跨出了她人生中的一步，所有人員都?xì)g呼了，為了她的勝利，也為了大家的勝利。這時我更明白，這個競爭額社會除了需要勇氣和技能,更需要信任,需要掌聲和鼓勵!

除非親身經(jīng)歷，否則你決不會相信團體合作的精神和力量有多大，當(dāng)團隊的精神發(fā)揮得淋漓盡致時，往往會完成出乎意料的事情。畢業(yè)墻就告訴了我們這個事實。在這個最后的項目中，要求全體50人在不借助外界任何物品的情況下，在15分鐘內(nèi)，全部翻閱高4米的光滑的墻壁。整個項目的流程在我們的大隊長的規(guī)劃下有序地展開：首先搭建人梯將一個身體靈巧的男生送上畢業(yè)墻，接下來，由其它人繼續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊員依次送上畢業(yè)墻，最后的兩名隊員通過其中一名以整個身體作為連接將其帶上畢業(yè)墻。而在此過程中，其它暫時未被傳遞的隊員則擔(dān)當(dāng)起保護(hù)的責(zé)任。在有序的計劃，全體的團結(jié)合作，和勇于奉獻(xiàn)的人梯的努力下，奇跡出現(xiàn)了，50名隊員順利登上畢業(yè)墻才用了9分20秒的時間。在這里我看到了一個團隊的目標(biāo)，有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，團體協(xié)作，全力付出，“下頂”的扶持和“上拉”的援助的團隊凝聚力的存在,并發(fā)揮著驚人的作用。這是團結(jié)的力量，這更是一個團隊的勝利，我們需要的正是這股凝聚力。

這是一個需要團隊密切協(xié)作的社會，也是一個需要信任和支持的社會，作為一家企業(yè)，一個工作團隊，我們要持有一種團隊協(xié)作的精神，一種積極向上的態(tài)度，一種規(guī)劃解決問題的方法，一同努力，一同接受，一同克服內(nèi)心恐懼，一同完成任務(wù)，一同狂歡，一同建立最堅實的團隊!

帶團隊的心得體會【篇4】

什么是團隊精神，團隊精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。它不僅包含了與人的溝通、交流的能力，而且還特別強調(diào)與人合作的能力。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長反而有利于團隊成員共同完成任務(wù)目標(biāo)。

名人張藝謀說："締造奧運開幕式驚世華彩的不僅僅是我一個人，而是整個奧運導(dǎo)演團隊，他們用汗水和智慧共同詮釋了團隊精神的偉大與真諦!"。

現(xiàn)代社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的是既有能力又富有團隊精神的人!正是在以張藝謀為首的奧運導(dǎo)演團隊的精心努力下，運用現(xiàn)代高科技的手段，發(fā)揚團隊的集體智慧，用他們的辛勤和汗水換來了奧運開幕式驚世華彩的、與世絕倫的、世界上獨一無二的視覺盛宴和享受。向世人證明了中國人民的能力和智慧，證明了2008年在中國舉辦的奧運會是有史以來最成功、參賽國最多、參加的隊員最多的一屆奧運會。創(chuàng)造了眾多個第一。我為100年中國人民的圓夢而感到無比的驕傲和自豪，為中國舉辦的出色的奧運喝彩、歡呼。

名人比爾.蓋茨說："團隊合作是成功的保證，不重視團隊合作的企業(yè)是無法取得成功的"。

沒有完美的個人，只有完美的團隊，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，唯有團隊合作方能取得勝利。擁有一支卓越的團隊，就等于擁有了成功。團隊合作是世界500強企業(yè)成功的秘密。

團隊是會聚所有力量的精神支柱。工作中所有團隊成員齊心協(xié)力、互相團結(jié)、將無所不能。

正如一滴水只有放進(jìn)大海才會永不干涸。一個人即使再完美，也不過是大海中的一滴水，唯有融入一個優(yōu)秀的團隊中去，才能獲得源源不斷的力量。團隊就是力量的源泉。

企業(yè)、單位的發(fā)展，離不開溫暖健康的團隊氛圍。

只有關(guān)系融洽、溫暖健康的團隊氛圍才是充滿活力的團隊。一個企業(yè)、一個單位，只有我們每一名員工都把它當(dāng)成是家一樣，才會愛它，心理時刻想著它、裝著它?？鞓泛檬麓蠹曳窒恚惺麓蠹引R上，有困難大家想辦法，員工主動自覺地要求進(jìn)步，力爭向團隊里的先進(jìn)看齊，從而實現(xiàn)激勵功能，為單位的發(fā)展作出自已的貢獻(xiàn)。 企業(yè)、單位的發(fā)展，也離不開溝通、交流。

工作中除了要處理好各部門間，上下級間關(guān)系外，還要處理好本部門間關(guān)系。如果交流不暢則會導(dǎo)致工作延緩甚至造成對單位的影響。

21世紀(jì)也是一個激烈競爭的時代，良好的溝通能力是團隊合作的關(guān)鍵，是制勝的.法寶。

成功，80%靠溝通，20%靠專業(yè)。我們想要在這個日新月異、情況復(fù)雜的社會中，占有一席之地，就必須學(xué)會溝通的技巧。溝通能力無論在生活中這是在工作中都十分重要。在生活中，它能幫助我們與他人交流信息，建立友誼，保進(jìn)合作;在工作中，它能保障團隊中的各項工作交接暢通，順利進(jìn)行。工作中的大部分問題如果事先溝通充分都可以避免。一個善于與別人溝通的團隊成員，可以更好地讓自己的設(shè)想為其他團隊成員所理解與接受，得到他們的充分信任，讓整個團隊充滿團結(jié)協(xié)作的氣氛。

美國沃爾瑪公司總裁薩姆〃沃爾頓說："我們在團隊合作的過程中非常注意溝通，認(rèn)為溝通是無止境的，企業(yè)成功源于溝通。"但在工作中，他們往往提倡"少說多做"，主張多一些實干精神，這的確沒錯。但作為一個團隊成員僅僅知道做是不夠的，還要進(jìn)行充分的溝通，在溝通的基礎(chǔ)上明確各自的任務(wù)和職責(zé)，增強各自的責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，忠于職守，然后分工協(xié)作，形成團隊合力，在本職崗位上努力創(chuàng)新出一流的業(yè)績。

無數(shù)的事例已充分證明：一個民族如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將無所作為。

管理大師彼得.德魯克曾說過："企業(yè)成功靠的是團隊，而不是個人。"的確。單打獨斗的時代已經(jīng)過去，要這個充滿競爭的商業(yè)社會里，我們需要一個高效的團隊，企業(yè)的核心競爭力就是經(jīng)過有效磨合的團隊。

那些只顧"掃門前雪"，不管"他人瓦上霜"的人，其團隊協(xié)作意識近乎為零。這種斤斤計較、心胸狹隘、自私自利的人，為了達(dá)到自已的利益，把團隊協(xié)作意識丟到一邊，最終把自已與團隊割裂開來。而優(yōu)秀的員工除了做好本職工作外，還應(yīng)多想想團隊中的其他成員，不能"各人只掃門前雪"。要知道，只有協(xié)作才能取得成功，彼此各自為政終不能成就任何事業(yè)。

現(xiàn)在我國水務(wù)事業(yè)已進(jìn)入大發(fā)展時代，在這樣的前提下，對我們的工作提出了更高的要求、希望。因此，我們除了要以強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感投入工作外，還要具有全局觀念、奉獻(xiàn)精神和團結(jié)協(xié)作意識，一切從實際出發(fā)，嚴(yán)格要求自已，在部門負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團結(jié)處內(nèi)、外人員，共同搞好本職工作，協(xié)助協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，作好各種內(nèi)務(wù)，完成各項工作目標(biāo)任務(wù)。為水務(wù)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇二：員工團隊精神心得體會

團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，沒有團結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤散沙。個人的成長與團體就像生意，魚與水緊密聯(lián)系。

通過這次活動，使我明白了培養(yǎng)團隊精神的重要性，其重要性在于：1、有利于塑造良好的個性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動中，教練通過組隊的方式，將我們分為四個隊，我有幸成為團結(jié)隊的一員。剛開始，我認(rèn)為只要把大家的熱情調(diào)動起來就行了，但是經(jīng)過幾個回合的搶答以后，我發(fā)覺錯了，一個團隊不是一個人的團隊，而是大家的團隊，由于沒有經(jīng)驗和團結(jié)隊友這方面欠缺，我們團隊的位次落到后面。但是我們完全沒有氣餒，而是相互鼓勵，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下，齊心協(xié)力，取得這項比賽的成功，這使我明白了，團隊精神強調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，而是團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補，利用個性和能力差異，發(fā)揮積極協(xié)同的效應(yīng)。

結(jié)合活動中自己的感受和教練的指導(dǎo)，我總結(jié)出了幾點團隊精神的含義：

1、團隊有著其明確的目標(biāo)，然而實現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團隊精神的人總是以一種強烈的責(zé)任感，充滿活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命和同事一起努力奮斗，積極進(jìn)取。

2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎(chǔ)，沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的心理素質(zhì)，也是很難做到相互寬容，樂于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的。

一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉(zhuǎn)中缺一不可的，一個集體的好壞，直接反映出其領(lǐng)導(dǎo)者組織能力的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。

團結(jié)共進(jìn)，眾志成城，必須使團隊的每個成員都能強。

帶團隊的心得體會【篇5】

作為xxx一名新進(jìn)員工，今天我有幸參加了由xx主持培訓(xùn)的執(zhí)行力課程，其中的觀點讓我倍受啟發(fā)、受益頗豐，寫下了這篇心得體會報告。執(zhí)行力就是結(jié)果的行動，而結(jié)果就是沒有任何借口和100%的自我責(zé)任感。即對待工作，千萬別找任何借口，要時刻體現(xiàn)無條件服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完善的操作方案，如果不能強有力的執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們個人的執(zhí)行能力，就必須要解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行力變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。下面，結(jié)合自身我淺淡一點個人的認(rèn)識：

一、通過這次培訓(xùn)，讓我理解了執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性，對公司未來要形成的12字方針(深度溝通，達(dá)成共識，做出承諾)有了更深刻的認(rèn)識。因為，我在未聽課之前，很單純地理解執(zhí)行力，就是在接到上司的命令或批示時，在第一時間里立即去做，至于做得怎么樣，是否完成，而在做的過程中遇到什么困難或問題，多數(shù)情況下沒有及時向上級反饋結(jié)果報告，對執(zhí)行“經(jīng)過”比較注重，卻對最重要的執(zhí)行“結(jié)果”忽視了。

二、通過這次培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強烈的責(zé)任心及擔(dān)責(zé)心態(tài)，積極主動、盡職盡責(zé)、錯了就立即去改地完成工作，不找任何借口，絕不做差不多小姐，把目標(biāo)變成結(jié)果。同時在執(zhí)行上級的指令或命令時，要以公司創(chuàng)造最大利潤為目標(biāo)，結(jié)果第一、理由第二。

三、通過這次培訓(xùn)，讓我體會到了如何提升自己的隱性執(zhí)行力，明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執(zhí)行而把別人的執(zhí)行力能為我所用，要想做到這些，首先自己必須具備強大的執(zhí)行力、溝通力、協(xié)調(diào)力、整合力，否則自己的執(zhí)行力會越來越低。

通過這次培訓(xùn)，我要把所學(xué)到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風(fēng)，踏實履行自己的職責(zé)，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司20xx年能成功上市的目標(biāo)而奮斗。

為期一個月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過余世維《贏在執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)，使我真正理解了執(zhí)行力的深刻含意，懂得了執(zhí)行力的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己在已往工作中存在的問題，找到了解決問題的方法。

本人作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)是不夠的，還要考慮如何帶好本部門的小團隊。通過自查發(fā)現(xiàn)以前在工作中確實存在執(zhí)行力不佳問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不重視，沒有及時的匯報和回報。

二、對規(guī)章制度執(zhí)行不能始終如一地堅持，常?；㈩^蛇尾。

三、與其它部門缺乏交流溝通，配合不到位。

四、未能以身作則，起帶頭作用。

五、不會把工作分解匯總，有布置沒檢查。

通過學(xué)習(xí)執(zhí)行力找到了問題的根源，在今后工作中一定要提升執(zhí)行力，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，要在短時間內(nèi)高效率完成，并及時回報。執(zhí)行公司規(guī)章制度，要以身作則，準(zhǔn)時上下班，做到不遲到，不早退，把工作分解，明確每一個人的職責(zé)，要有布置有檢查，獎罰分明，發(fā)現(xiàn)問題及時問責(zé)。“天下大事，必做于細(xì)，天下難事，必成于易”在執(zhí)行過程中要注重細(xì)節(jié)，講求實效，從小事做起，及時跟進(jìn)，跟進(jìn)，再跟進(jìn)。多與其它部門交流溝通，工作配合做到位，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不單對公司內(nèi)部服務(wù)好，還要對外來客戶包括送貨或提貨的熱情接待，周到服務(wù)，在客戶心目中樹立良好的形象。嚴(yán)格要求本部門員工，樹立明確的目標(biāo)，按照輕重緩急排列各項工作優(yōu)先順序。按照《藥品管理法》和《GSP》要求抓好倉庫管理工作，確保在庫藥品的質(zhì)量。

公司成立五年來，制度制訂修改了多次，關(guān)鍵在于執(zhí)行不力，管理不善，落實不到位，執(zhí)行出現(xiàn)偏差。員工對工作中的失誤，疏忽，給公司造成的經(jīng)濟損失不能誠實地?fù)?dān)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)姑息遷就，偏離了執(zhí)行力的核心，影響了公司的飛速發(fā)展。

營造有執(zhí)行力的精英團隊，就要靠公司全體員工的共同努力，自動自發(fā)的參加活動，工作中注意細(xì)節(jié)，為人誠信負(fù)責(zé)，善于分析市場行情，于學(xué)習(xí)求知，對工作投入具有創(chuàng)意，要與客戶建立良好的人際關(guān)系，力求超額完成工作任務(wù)，為光華的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

團隊的力量心得體會

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。炕蛟S你正在查找類似"團隊的力量心得體會"這樣的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對你有所助益！

團隊的力量心得體會(篇1)

今日是開學(xué)后的第一個周末。要擱以往，我們一家三口肯定要睡個自然醒。但今日，我們在早上6：30就懷著興奮的心境開始起床，因為我們要去邢臺參加“永紅溫心工作室”第一次團體體驗拓展活動。

以前，光聽人說過“要想走得快，就一個人走；要想走得遠(yuǎn)，就一塊走?！泵靼酌總€人都應(yīng)當(dāng)有一個團隊。但卻不明白團隊的力量這樣強大！我是一個運動細(xì)胞極度缺乏，又不太愛冒險的人，以前看到挑戰(zhàn)自我的項目，冒險的游戲呀，我是能躲多遠(yuǎn)，就躲多遠(yuǎn)。但今日，我卻對參加的每一個項目都不害怕！并且在經(jīng)過的過程中，十分沉著，自信，我感到這就是大家給我的力量！

在活動中，看到鄧澤莉教師，在橫木上行走時扭曲的臉，我就能想象到她內(nèi)心深處肯定有著洶涌澎湃的“決斗”。最終，她在團隊力量的支持下，戰(zhàn)勝了自我的“恐高癥”時，我又一次被團隊的力量所震撼??！還看到喬彩香教師也是在團隊的激勵下，一次次戰(zhàn)勝了橫木。其實，不光她倆，在一開始看到水面上那一排排鐵鏈，一個個運動項目時，我們每一個人都是心生忐忑的，都是對自我能否經(jīng)過有著懷疑的?？墒窃谶@個團隊，因為我們都信任彼此，都相信伙伴能給我?guī)怼鞍踩?，在“我是安全的”的暗示下，在團隊力量的相互鼓勵下，我們都勇敢地邁出了自我的第一只腳，堅定地踏步開始了自我的挑戰(zhàn)！

在李校長帶領(lǐng)的溫心團隊中，我們每活動一次，就都有一次深刻的發(fā)自內(nèi)心深處的成長！

2、做事情時，關(guān)注自我的“內(nèi)在”，關(guān)注“當(dāng)下”，才能做好。

今日參加的任何一個項目，我以前都沒有參加過。如果是我一個人來那里，我想我是不會去玩這些運動項目的?？墒牵袢赵趫F隊里，我不僅僅敢去玩，并且參加任何一個項目，在一開始的體驗中，我都很簡便的玩下來了。因為我對它們陌生，我做的時候，就比較專心?？傻搅艘獌申犨M(jìn)行比賽時，我由于內(nèi)心產(chǎn)生了“我們隊要贏”的想法，內(nèi)心不再平靜，這個“場”開始有波動，所以在比賽中，就失足掉了下來。當(dāng)之后，走更高的、難度更大的橫木時，我吸取教訓(xùn)，又讓自我平靜了下來。這次走了兩個來回，都成功了！

這就讓我也聯(lián)想到平時生活和工作中的事情，何嘗不是這樣呢？只要我們心平氣和的去做事，不帶任何期望，本本分分，踏踏實實地去做，只求自我的成長，以這樣只關(guān)注“內(nèi)在”和“當(dāng)下”的好心態(tài)去做事，往往就能收獲意想不到的驚喜。反之，心里想得到的太多，就影響了實際的行動本事，也就影響了最終的效果。

這次團體拓展活動給我又留下深刻而難忘的印象，多謝李校長組織這么好的活動！期望李校長以后能帶領(lǐng)我們一向走下去，我要做李校長忠實的粉絲，不管以后的學(xué)習(xí)和活動中遇到什么困難，我都會一向跟隨李校長！

備注：為了讓我專心參加這次活動，老公還專門請了一天假幫我?guī)畠和?。昨日晚上，我們就商量，到了邢臺七里河體育公園，我和工作室成員們一齊參加活動，老公帶女兒在體育公園玩。

早上7：30，我們就準(zhǔn)時往邢臺出發(fā)了。一家三口，一路行來一路歌。誰知到了半路，老公接了公司電話，要去石家莊。只好讓女兒和我一齊活動。

從另一個方面來說，今日帶孩子來，也確實讓孩子增長了見識，在活動中，也讓孩子鍛煉了膽量。孩子感覺很有收獲，很高興。孩子能有收獲，我就十分十分替她高興！比我能學(xué)到東西，還要高興！

李校長說以后會組織一些親子活動，我很開心，這樣就兩全其美了！

團隊的力量心得體會(篇2)

兩天的拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，雖然天氣很熱，但是覺得還是有很大的收獲的。培訓(xùn)的項目有六個，分別為生死電網(wǎng)、共建家園、艱難任務(wù)、高空斷橋、領(lǐng)袖風(fēng)采和4.2米畢業(yè)墻，每個項目的內(nèi)容不同，都會讓我們思考一些問題，也教會我一些在生活和工作中的道理。

不管是哪個項目都需要團隊的協(xié)作，沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。生死電網(wǎng)這個項目使我學(xué)會了過程與結(jié)果之間的關(guān)系，一個好的過程不一定會有好的結(jié)果，但是一個不好的過程一定不會有好的結(jié)果。過程與結(jié)果之間的`關(guān)系很密切，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是下達(dá)任務(wù)的最終結(jié)果是怎么樣的，領(lǐng)導(dǎo)要的是一個能夠解決問題的員工，而不是一味解釋的員工。當(dāng)然，要想有好的結(jié)果，那么必須要有合理的規(guī)劃，事先安排好每一步該怎么去做，有條理的，一步一步的去實現(xiàn)自己想要的結(jié)果。任何結(jié)果都必須是需要我們整個團隊的共同努力來實現(xiàn)的，單憑自己一個人，是怎么也過不去生死電網(wǎng)的，這就體現(xiàn)了團隊的重要性。

艱難任務(wù)這個項目說是一個打擊性的項目，這個項目又使自己學(xué)習(xí)到在工作中有效溝通的重要性，如果大家都是一味的想完成自己的任務(wù)，而不去交流，不去獲取有效地信息，那么自己的任務(wù)是無法完成的，除此以外，在工作中還要學(xué)會自動的屏蔽外界的負(fù)面影響，我所在的小組在活動中扮演的就是一個干擾性的因素，去干擾別人，這也是要我們學(xué)會在工作中不要受外界負(fù)面因素的影響。這個項目中大家都是蒙著眼睛的，但是需要共同完成這個任務(wù)，所以這就又需要一個領(lǐng)導(dǎo)者來領(lǐng)導(dǎo)完成。

作為一名業(yè)務(wù)人員，必須要有分析市場的一些能力，艱難任務(wù)就是告訴我目標(biāo)與市場。五次的機會，去拿從1到30的數(shù)字，也許看似簡單，但是成功的只有兩個小組。這個項目就是要學(xué)會去分析，面對問題要去分析問題的所在，要主動地去了解市場的具體情況，之后進(jìn)行規(guī)劃，合理的分工，責(zé)任到人，合理的定位每個人的任務(wù)，只有這樣有計劃的進(jìn)行，才能把任務(wù)完美的完成。沒有計劃，想到哪里就去做，這樣最后得到的只有失敗。

面對任何事情也要學(xué)會去挑戰(zhàn)自己，也許以前自己覺得不可能的事情，只要敢于去挑戰(zhàn)，你就會發(fā)現(xiàn)原來自己可以做到。高空斷橋這個項目，從高空中躍起去抓空中的單杠，自己以前沒有做過這樣的，站在那么高的跳板上自己很害怕，但是不去嘗試又怎么會知道自己不可以呢?工作也是一樣，敢于去嘗試，去挑戰(zhàn)自己，也許下一秒就會有意想不到的驚喜。

工作中我們都有自己的領(lǐng)導(dǎo)，在指導(dǎo)著我們怎么去做才能更好，那么在工作中我們有沒有去考慮過有時候也許是自己的一個小小的錯誤會給自己的領(lǐng)導(dǎo)帶來什么樣的結(jié)果。領(lǐng)袖風(fēng)采中，看著因為我們一個小小的錯誤，自己的同事就要做幾百個俯臥撐，在場的各位都落淚，都想著去幫忙，可是沒有用的，我們能夠做的就是做好自己的工作，就是對領(lǐng)導(dǎo)的最大的幫助。

畢業(yè)墻這個項目，讓我再次感受到了團隊的強大，196人的團隊，用了16分鐘的時間就全部過去了。我們是踩著同事的肩膀過去的，是他們甘愿做人梯讓一名又一名的同事過去。這需要的是團隊的合作。

公司為我們提供了條件，讓我們成長，那么自己也一定會好好地學(xué)習(xí)，努力的工作。

團隊的力量心得體會(篇3)

這是我第一次參加團體活動。我們的住所是一間大的廠房，大家睡在一起，我突然有一種當(dāng)兵的感覺。

訓(xùn)練從我們落腳的那一刻開始了，集合，五毛一元，站崗是我們開始的前奏。第二天早上我們開始了挑戰(zhàn)極限，搭井字，背靠背組合起等活動，活動中我們七嘴八舌，一個個都是小領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果我們屢屢失敗。當(dāng)我們最終成功的時候，我意識到一個人的力量是微不足道的，它需要團隊的共同合作。同時我們需要一個領(lǐng)導(dǎo)去指揮我們，這樣我們才會有一個共同的方向。午后的海水是那么的不平靜，它仿佛在告訴我們希望和力量。我感到了一陣放空，一種自由，

沒有煩惱，充滿了激情。我期待已久的毛毛蟲開始了，大家表現(xiàn)出各種害怕，開心，無奈的表情，我的心卻是像著大海，無比激動！哨聲響起，我們在隊長的指揮下蠕動，我開始還覺到累，想放棄！但我是一個團隊，不能脫離團隊！努力，堅持在腦?；厥?。盡管我們隊拿的是倒一，但大家努力了，在一起奮斗了。我們驕傲，我們開心。揪心的事情來了——報數(shù)任務(wù)，你的失誤讓別人替你承擔(dān)責(zé)任。我去，有點不忍，有點沖動，我只想說聲謝謝隊長。有揪心就一定有歡樂。晚會在一片淚水中開始了，各種搞笑，各種另類！我不得不佩服同志們的演技，我要崩潰了！

“是你撞我的！這句話成了新的一天的開始語。一場矛盾糾紛開始了，各種調(diào)解，各種爭論。我們整個團隊都在忙碌的為兩個人平復(fù)心情，就在兩人握手言和的時候，我們得知這一切都是假的！

各種迷茫，各種無奈，但這件事卻給了我們一個思考。我們生活中不就是這樣的嗎！當(dāng)我們遇到這樣的事時，我們也是據(jù)理力爭，不讓步。我突然在想，如果我能寬容一點，不去計較，是不是這一切就不會發(fā)生。我們真的有太多的不成熟，不懂事。我們需要知道自己的錯誤，去改正！

快走了，快結(jié)束了......我們進(jìn)行了最后的“天龍八部”，可以說是挑戰(zhàn)極限，但我去認(rèn)為是在增進(jìn)我們的友誼，讓我們團結(jié)在一起，心與心的顫動！

每一個活動的結(jié)束，都有一段落幕。大家談了談自己的感受，各種體會！我們也選出來我們心中的標(biāo)桿，為他們鼓掌為他們喝彩。

“收拾背囊，準(zhǔn)備返程”，我們喜悅，但不知為什么有了一種不舍之情，我矛盾了......當(dāng)我坐在車上的那一刻，我開始了人生中最漫長的回憶，回憶我們共同的那段時光。我感嘆時間的飛快，友情乃至親情的可貴！

千言萬語的感觸，我總結(jié)成一句：我愛奈洱，奈洱加油！

團隊的力量心得體會(篇4)

經(jīng)過教師精彩的授課，讓我受益非淺，在講團隊時他說：“沒有完美的個人，僅有完美的團隊“這句話十分有哲理，一個人不是完人，一個人有又優(yōu)點也有缺點，在團隊中正好能夠取長補短，把大家的優(yōu)點集中在一齊，那么力量是無比的巨大。要想能量聚在一齊，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個人都有發(fā)揮自我的長處，給團隊帶來更大的利益。

在工作中團體應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作，成員與成員見不要斤斤計較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰多干誰少干，工資誰的多誰的少。在一個團體中自我有多大的本事就使多大的勁，有團體感就有強的團體能量，這樣我們無論有多大的困難都不會被打倒，都會迎刃而解。

我們的工作是神圣的，偉大的。大家都說我們是“白衣天使”怎樣才能使我們不負(fù)這個稱號呢這就是李梅青教師講的，提高我們自身的素質(zhì)，進(jìn)取向上的態(tài)度，我們的付出和和病人給的回報是成正比的。“素質(zhì)”有很多方面能夠體現(xiàn)，往往提高我們的素質(zhì)就是對病人的關(guān)愛、幫忙、理解、寬容、大度，讓病人內(nèi)心去理解我們，打心眼里認(rèn)為我們就是真正的“白衣天使”。

社區(qū)是一個特殊的群體，肩負(fù)重任，解決看病難、看病貴的職責(zé)，用自我，全體社區(qū)人員來感化、觸動所有的教師所講的資料往往是我們不去認(rèn)真的應(yīng)對，認(rèn)為是不起眼的事情，往往要是把這些問題做好，一點一點改正，我們會提升自我，會在人生道路上更上一個臺階。這樣會使我們產(chǎn)生職責(zé)感、價值感，會更有信心，更好的去工作、去發(fā)展。這三個小時的短時培訓(xùn)，讓我受益終身，我感激醫(yī)院能給我們這次學(xué)習(xí)的機會，以后我會更好的去工作，去學(xué)習(xí)。讓我的事業(yè)更上一層樓。

團隊的力量心得體會(篇5)

在剛剛參加的由鄭州心彩拓展訓(xùn)練公司組織的薄山湖拓展訓(xùn)練營活動中，真正讓我感到機會難得、相聚可貴。通過拓展訓(xùn)練每一個環(huán)節(jié)，不僅讓我感受到團隊建設(shè)在企業(yè)發(fā)展建設(shè)中的重要意義和潛在的巨大能量，同時更讓我感受到公司領(lǐng)導(dǎo)的親和力和感召力在團隊建設(shè)中的重要地位和作用，感受到建立良好的互尊互信、平等互助的正面激勵機制，在發(fā)揮團隊每一個成員的聰明才智、調(diào)動每個成員的積極性、增強團隊的凝聚力和創(chuàng)造性及戰(zhàn)斗力的重大意義。

第一項拓展訓(xùn)練活動是信任背摔。當(dāng)我以觀眾的身份時，我感覺很簡單，不就是倒下么，至于有些人大驚小怪么，但當(dāng)我親自站上去時，教官反復(fù)強調(diào)，你要相信你的隊員，他們會用堅實的臂膀接住你，有一剎那~我在想他們要接不住怎么辦？1.4米高的臺子，絕對能立馬掛掉我的，越想越心虛，腿有點微抖，只聽耳邊傳來教官的喊聲，你們準(zhǔn)備好了嗎？只聽背后面?zhèn)鱽砀甙旱暮奥暎簻?zhǔn)備好了！瞬間我就感覺到一種安全感，我一閉眼瞬間倒下。那種夾雜著恐懼后破滅的心情讓我心情甚是激動，我一剎那覺得我的同時是那么的可愛，就像教官給我們分享的那樣，我們對所有的人都存在懷疑，看似簡單的項目，實則是對團隊信任的極大融合，當(dāng)我義無反顧的將半條命交給大家的時候，大家給予我堅實的回饋，我會將這種信任加倍的予以返還，由此便打造咱們的精英團隊。

第二個項目是電網(wǎng)，一張由大小各異的網(wǎng)孔組成的模擬電網(wǎng)，要求大家自行組織按一定要求在規(guī)定時間內(nèi)通過。這不僅是對全體隊員執(zhí)行力的檢驗，也能看出大家是否站在了系統(tǒng)思考的高度來分析問題、解決問題，同時檢驗團隊是否充分利用“資源”使之獲得合理分配。讓我們知道了“任何看似簡單的問題都必須認(rèn)真對待，哪怕是一個不起眼的小細(xì)節(jié)，也許正是那么一點點的疏忽就可以讓我們與成功擦肩而過”的道理、更讓我感受到了一個團隊領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)該具備的胸懷與眼光，對于一個團隊的成功與失敗負(fù)有多大的影響！作戰(zhàn)方案的制定和周密的計劃、智囊團和參謀部的作用必須受到高度的重視，哪怕是一個很小的建議或是一點點閃爍著智慧火花的一個字或詞；任何一個出色的領(lǐng)導(dǎo)，必然是一個最能夠敏捷地發(fā)現(xiàn)人才，并非常善于合理地運用和最大限度發(fā)揮他團隊中每一個隊員的最大智慧的統(tǒng)帥，團隊無窮的智慧和力量正凝聚了每一個人的星星之火。不管個人的力量和智慧是多么的出類拔萃，當(dāng)他加入到一個團隊中的時候，顯得是那么的微不足道；可以說，一個最具有智慧和力量的人，身后必然有著一個優(yōu)秀的團隊在為他作支撐！

“空中抓杠”這個項目，讓我們再次體會到了“高處不勝寒”！這句經(jīng)典名句的深刻內(nèi)涵。當(dāng)我們每一名“飛虎”孤身面對登臨8.5米高臺的絕境之時，求助別人、想借助任何外力的作用讓自己擺脫困境，似乎沒有任何可行的條件?？謶种粫屪约簳r刻處于更加危險的境地，在這樣的冥冥之中，想起《國際歌》中的一句歌詞：“從來就沒有什么救世主……”，這時，只有讓自己冷靜下來，平靜下來，戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼，暗暗凝神屏氣積蓄自己所有的力量，奮力向前一躍，抓住那個在云中晃來晃去的橫杠……“我成功了！”那一刻任我的身軀在浩瀚的藍(lán)天中搖啊、晃啊、飄阿……。雖然我的腦子一片空白，但是，我知道，我成功了！我的確成功了！看來，世間最難的事情，其實也是最簡單的事情，世上最容易的事情反而是最難做的！但是，請你記住，一定要相信自己：“你真的很不錯！”

良好的溝通和交流成為團隊有效合作的最重要的保證?！懊と瞬缄嚒敝?，我們都被蒙上了眼睛，在看不見的情況下大家共同來完成一項任務(wù)，這就更加需要大家進(jìn)行溝通，傾聽別人的想法，闡述自己的觀點，最終團隊意見要達(dá)成一致來完成任務(wù)。項目進(jìn)行中個人與個人、個人與集體間不斷進(jìn)行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道自己的想法，怎樣說服同伴采納你的.建議，這是對我們語言表達(dá)能力和社交能力的極大考驗?！懊と朔疥嚒钡那捌冢覀円恢倍际瞧咦彀松?，冒出許多的想法，未經(jīng)深思熟慮，立馬付諸行動，遇到阻礙后又進(jìn)行規(guī)避，以至于浪費了大量的寶貴時間。我發(fā)現(xiàn)，其實在團隊中辦一件事，想出主意并不是很難，難的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一個可行的方案。如果討論問題的時間過長，就容易坐失良機或耽誤時間。在這里，民主提議固然重要，但一部分人的適度沉默和某個人的適度獨裁同樣必不可少。也就是說在完成任務(wù)的過程中應(yīng)當(dāng)合理利用民主與獨裁，這樣才能事半功倍。

最后一個項目是集體翻越“畢業(yè)墻”，要求一個集體翻越一堵高4.2米且垂直的圍墻，不能運用任何工具，所有的人都要爬上畢業(yè)墻，才能最后畢業(yè)。經(jīng)過討論，我們找到了爬畢業(yè)墻的方法：高個隊員站在魁梧高大的墊底隊員肩上，再由第二輪隊員托舉高個隊員的腳，使其可以伸手夠到墻頂，努力爬到墻上，再把下一位隊員拉上來，其余隊員圍在墻下，雙臂彎曲呈托舉狀，作保護(hù)人墻，隊員都爬過墻了，最后一個隊員抱緊倒數(shù)第二個隊員的雙腿，被墻上的隊員拉上去。先是幾個體質(zhì)好的上，上去后要拉下面的隊友，之后，女隊友先上，后面跟上，我們總共有三個隊友是在最后的，先把個頭最小的送上去之后，剩下我和另外一名隊友了，我體重比他重，我得踩上他的肩往上走，我把繩索在手腕上小心纏繞后，我放松了自己，我知道，我月用勁，上面的隊友也越難以承重，隊友抱住了我的腿，我的手腕一下子承受了兩個人的重量，實在是疼痛難忍，這是我不曾承受過的，一個念頭閃過，能不能放棄？我抬頭望了望上面的隊友，他們都在為我加油，不能放棄，不能因為我個人的閃失讓集體前功盡棄??！不管怎么樣，我一定要堅持下來，我承受的不是我們兩個人的重量，而是整個團隊的希望，不能因為一個人影響團隊！堅持到了最后，大家歡呼雀躍，我們畢業(yè)了！

拓展訓(xùn)練，讓我們嘗到了互信的價值、互助的可貴、激勵的力量、成功的快樂！在經(jīng)歷過成功與失敗、爭執(zhí)與合作、挑戰(zhàn)與刺激之后，留給我們更多的是反思。拓展訓(xùn)練，不僅僅是一種簡單或留于形式的訓(xùn)練，它是一種文化、一種精神、一種境界、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。通過拓展訓(xùn)練，我重新審視自我，認(rèn)識自我，個人魅力得以展現(xiàn)，人格得以升華。我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們的這次訓(xùn)練機會，使我真正認(rèn)識到拓展訓(xùn)練的精髓—“挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”。此次活動在教官的安排下有條不紊的進(jìn)行，每個項目的設(shè)計和安排都很有創(chuàng)意，特別是每個項目結(jié)束后每個隊員所談的心得體會和教官的點評、總結(jié)都很有水準(zhǔn)，讓人頗受啟發(fā)、深有感觸。

團隊的力量心得體會(篇6)

雖然只是完成了幾個小游戲，而且都沒有成為第一。但對我的心靈卻有強烈的觸動，讓我從游戲本身看到了在工作中所影射到的東西。

對于管理人員來說，與員工的溝通、對員工的理解尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該在員工中間劃出一條代表員工平均水平的線，并判斷哪些在線上哪些在線下，他們應(yīng)當(dāng)以寬容的心態(tài)，主動去發(fā)現(xiàn)誰“需要幫助”，而不是誰“不合格”，然后找出需要幫助的員工問題所在，如培訓(xùn)不足、供應(yīng)不良、產(chǎn)品和生產(chǎn)設(shè)施設(shè)計有缺陷、設(shè)備和工具不合格、各部門缺乏合作等等，并予以消除。

很多人可能會表示懷疑，這樣一來員工還有工作的動力嗎？如果了解員工的真實感受，領(lǐng)導(dǎo)人就會發(fā)現(xiàn)，問題的關(guān)鍵其實在于如何激發(fā)員工內(nèi)在的激情。每個人都有一種對工作的熱愛，做好工作會給他帶來滿足感和自尊，這種滿足感和自尊給人帶來的愉悅，會反過來為其工作提供無窮的動力，而管理層的工作就在于培養(yǎng)員工這種內(nèi)在的動力。

在團隊協(xié)作中，時常有這樣一個現(xiàn)象，很多領(lǐng)導(dǎo)者看到員工做工作不如自己，總是忍不住要加以指點。殊不知，這種指點在團隊成員看來已經(jīng)成了一種干涉。每個人都有自己的空間，領(lǐng)導(dǎo)者過多的干涉會擠壓這種空間，員工會在心里說：“既然你做得比我好，你自己為什么不做？”員工有可能變得消極怠惰、唯命是從，失去主觀能動性，團隊更不會有戰(zhàn)斗力可言。

因此，領(lǐng)導(dǎo)者不妨?xí)簳r把自己比員工多出的那些能力束之高閣，把更多的精力用于拓展員工的發(fā)揮空間，激發(fā)他們的創(chuàng)造性；賦予下屬充分的職權(quán)，同時創(chuàng)造出每一個人都能恪盡職守的環(huán)境。

當(dāng)企業(yè)處在起步期，往往呈現(xiàn)出一個三角形的狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)人就像站在頂端上的將軍，發(fā)號施令、呼風(fēng)喚雨，強有力地推動企業(yè)朝前發(fā)展；但當(dāng)公司趨向成熟，組織就應(yīng)該變?yōu)橐粋€同心圓，領(lǐng)導(dǎo)人隱含在這個圓形體中，成為“主心骨”，宛如靈魂一般，雖然弱化了自己，但組織更強大了。如此，以個人的“弱治”實現(xiàn)一個組織的“強治”。

諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，其精神可嘉，其法則不足取。畢竟，沒有團隊的整體戰(zhàn)斗力，只有一個諸葛亮是很難實現(xiàn)“天下計”的。管理層如果能施行黃老之術(shù)，讓團隊達(dá)到“無為勝有為”的狀態(tài)，那么他們收獲的將不僅是充裕的時間和精力，還有整個團隊的和諧及堅強的戰(zhàn)斗。

團隊的整體協(xié)作、和諧無疑會充滿活力，為企業(yè)生產(chǎn)、管理帶來巨大動能，但光靠協(xié)作和熱情是無法滿足當(dāng)前科技時代飛速發(fā)展的要求的。企業(yè)最終生存于社會，會面臨產(chǎn)品或服務(wù)的殘酷競爭，要適應(yīng)發(fā)展就必須擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍。這支隊伍應(yīng)保持長久性和相對的穩(wěn)定性，員工素質(zhì)的提高必須跟上技術(shù)、時代前進(jìn)的步伐才能適應(yīng)社會。這樣就必須在上述幾條基礎(chǔ)上增加對員工的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)者要地對員工進(jìn)行有針對性、分層次、重實際操作技能的培訓(xùn)，打造一支服務(wù)意識強，訓(xùn)練有素，懂技術(shù)的核心隊伍。

團隊的力量心得體會(篇7)

什么是團隊精神，團隊精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。它不僅僅包含了與人的溝通、交流的本事，并且還異常強調(diào)與人合作的本事。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的構(gòu)成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長反而有利于團隊成員共同完成任務(wù)目標(biāo)。

現(xiàn)代社會并不缺少有本事的人，但每個企業(yè)真正需要的是既有本事又富有團隊精神的人！正是在以張藝謀為首的奧運導(dǎo)演團隊的精心努力下，運用現(xiàn)代高科技的手段，發(fā)揚團隊的團體智慧，用他們的辛勤和汗水換來了奧運開幕式驚世華彩的、與世絕倫的、世界上獨一無二的視覺盛宴和享受。向世人證明了中國人民的本事和智慧，證明了在中國舉辦的奧運會是有史以來最成功、參賽國最多、參加的隊員最多的一屆奧運會。創(chuàng)造了眾多個第一。我為1中國人民的圓夢而感到無比的驕傲和自豪，為中國舉辦的出色的奧運喝彩、歡呼。

名人比爾蓋茨說：“團隊合作是成功的保證，不重視團隊合作的企業(yè)是無法取得成功的”。

沒有完美的個人，僅有完美的團隊，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，唯有團隊合作方能取得勝利。擁有一支卓越的團隊，就等于擁有了成功。團隊合作是世界500強企業(yè)成功的秘密。

團隊是會聚所有力量的精神支柱。工作中所有團隊成員齊心協(xié)力、互相團結(jié)、將無所不能。

正如一滴水僅有放進(jìn)大海才會永不干涸。一個人即使再完美，也可是是大海中的一滴水，唯有融入一個優(yōu)秀的團隊中去，才能獲得源源不斷的力量。團隊就是力量的源泉。

企業(yè)、單位的發(fā)展，離不開溫暖健康的團隊氛圍。

僅有關(guān)系融洽、溫暖健康的團隊氛圍才是充滿活力的團隊。一個企業(yè)、一個單位，僅有我們每一名員工都把它當(dāng)成是家一樣，才會愛它，心理時刻想著它、裝著它。歡樂好事大家分享，有事大家齊上，有困難大家想辦法，員工主動自覺地要求提高，力爭向團隊里的先進(jìn)看齊，從而實現(xiàn)激勵功能，為單位的發(fā)展作出自已的貢獻(xiàn)。企業(yè)、單位的發(fā)展，也離不開溝通、交流。

工作中除了要處理好各部門間，上下級間關(guān)系外，還要處理好本部門間關(guān)系。如果交流不暢則會導(dǎo)致工作延緩甚至造成對單位的影響。

21世紀(jì)也是一個激烈競爭的時代，良好的溝通本事是團隊合作的關(guān)鍵，是制勝的法寶。

成功，80%靠溝通，20%靠專業(yè)。我們想要在這個日新月異、情景復(fù)雜的社會中，占有一席之地，就必須學(xué)會溝通的技巧。溝通本事無論在生活中這是在工作中都十分重要。在生活中，它能幫忙我們與他人交流信息，建立友誼，保進(jìn)合作；在工作中，它能保障團隊中的各項工作交接暢通，順利進(jìn)行。工作中的大部分問題如果事先溝通充分都能夠避免。一個善于與別人溝通的團隊成員，能夠更好地讓自我的設(shè)想為其他團隊成員所理解與理解，得到他們的充分信任，讓整個團隊充滿團結(jié)協(xié)作的氣氛。

無數(shù)的事例已充分證明：一個民族如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將無所作為。

管理大師彼得德魯克曾說過：“企業(yè)成功靠的是團隊，而不是個人?！钡拇_。單打獨斗的時代已經(jīng)過去，要這個充滿競爭的商業(yè)社會里，我們需要一個高效的團隊，企業(yè)的核心競爭力就是經(jīng)過有效磨合的團隊。

那些只顧“掃門前雪”，不管“他人瓦上霜”的人，其團隊協(xié)作意識近乎為零。這種斤斤計較、心胸狹隘、自私自利的人，為了到達(dá)自已的利益，把團隊協(xié)作意識丟到一邊，最終把自已與團隊割裂開來。而優(yōu)秀的員工除了做好本職工作外，還應(yīng)多想想團隊中的其他成員，不能“各人只掃門前雪”。要明白，僅有協(xié)作才能取得成功，彼此各自為政終不能成就任何事業(yè)。

此刻我國水務(wù)事業(yè)已進(jìn)入大發(fā)展時代，在這樣的前提下，對我們的工作提出了更高的要求、期望。所以，我們除了要以強烈的事業(yè)心、高度的職責(zé)感投入工作外，還要具有全局觀念、奉獻(xiàn)精神和團結(jié)協(xié)作意識，一切從實際出發(fā)，嚴(yán)格要求自已，在部門負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團結(jié)處內(nèi)、外人員，共同搞好本職工作，協(xié)助協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，作好各種內(nèi)務(wù)，完成各項工作目標(biāo)任務(wù)。為水務(wù)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

團隊心得體會(經(jīng)典8篇)

你有沒有考慮過關(guān)于撰寫心得體會的要點呢？當(dāng)我們對人生有了新的思考的時候，一篇優(yōu)秀的心得體會總是那么難寫。心得體會更多的是記錄自己的所思所想，幼兒教師教育網(wǎng)小編花費了不少時間搜集整理了“團隊心得體會”的相關(guān)內(nèi)容，希望您能從我的分享中得到一些收獲！

團隊心得體會 篇1

“軍號嘹亮，步伐整齊……”伴隨著這豪邁的歌聲我們在66489部隊過完了十天的軍訓(xùn)生活，通過十天的與軍人同吃、同住、同訓(xùn)練的經(jīng)歷，我們每一名大學(xué)生的思想覺悟都有了很大的提高。

我坐上回家的汽車，離開軍營。10天的軍隊訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我10天的經(jīng)歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢?在這10天當(dāng)中，我認(rèn)識了自己。艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。

對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓(xùn)是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。10天的時間太短了，來不及讓我細(xì)加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng)，但我學(xué)會了堅持。人類只有在苦難中，才能真正認(rèn)識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機會。

我認(rèn)識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優(yōu)點于長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是理性的;當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。若一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個……

同時思想上，我們通過與教員、教練班長的接觸，了解到了許多以前未知的東西，對軍隊的認(rèn)識更加深了一層，使我們更加熱愛我們的部隊，熱愛我們的校園，熱愛我們的國家。

對自己的未來更加充滿信心，明確了在未來自己肩上擔(dān)負(fù)著的使命，而且通過十天的接觸，我們與教官之間培養(yǎng)了深厚的感情，從他們身上了解到了當(dāng)代軍人的許多世界觀、價值觀、人生觀，這使我們更加熱愛軍人這個職業(yè)，為自己曾經(jīng)的選擇而自豪。

訓(xùn)練上，通過十天的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們每個人都基本上掌握了一個合格軍人的起碼的軍事技能，在隊列都有了一定的基礎(chǔ)，對一些輕武器方面知識也有了一定的了解。在這里，我們克服了許多以前的壞毛病，培養(yǎng)了許多優(yōu)良的作風(fēng)，在生活習(xí)慣上有了大的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成了令行禁止的作風(fēng)。每個人都有了爭先恐后的意識，更加磨練了堅強的意志和鍛造了自強不息的精神。 。

雖然今年的新生剛松弛了一個假期，我們不適應(yīng)大強度的軍訓(xùn)生活，為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果，66489部隊制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時間表，并且嚴(yán)格執(zhí)行，這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息，以便有充沛的精力做好訓(xùn)練。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過程中不出任何意外，圓滿完成任務(wù)。

我的主要收獲：

1、國防意識得到加強，集體、個人的榮譽感得到了進(jìn)一步陶冶，提升了我的奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

2、增強我的組織紀(jì)律觀念，潛移默化培養(yǎng)了我強烈的時間觀念，對行為舉止起到規(guī)范作用。

3、增強吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣，使新生盡快地適

十天，在浩瀚天地間也許只是彈指一揮間，但這十天對我們每一個人，我們的一生來說都是難忘的，軍訓(xùn)對我們震憾確實很大，每個人都憋足了勁，制定了自己的目標(biāo)，并且在行動上已有了許多改變，我們的生活必將因這次軍訓(xùn)而改變，我們一定會早日完成向一名軍人的轉(zhuǎn)變。

團隊心得體會 篇2

只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時，當(dāng)我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，我為能身處這樣的團隊而驕傲，一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應(yīng)用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。

在這次為期兩天的拓展訓(xùn)練活動中，我們作為一個團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認(rèn)識，我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：

1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。

2、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4、這是我從教練的講解里領(lǐng)會的一種精神。作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

5、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。

團隊心得體會 篇3

20xx.06.03至04日，我們?nèi)セǘ枷悴菔澜鐓⒓佑蓌x拓展培訓(xùn)公司承辦的為期兩天的拓展培訓(xùn)活動，通過本次活動使平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變得更立體、感受更深刻，在這一項項的訓(xùn)練科目中也帶來了一次次的心靈沖擊，引發(fā)了許多來自內(nèi)心的思考。以下是我自己的一點體會：

在這次拓展活動中，每個項目都是團隊項目，不可能單憑一個人的智力、體力和能力就能完成的。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊得成功，只有各個團隊中的每個隊員相互團結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊員對團隊的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

比如說在“生死電網(wǎng)”的游戲中，在兩根棍子之間掛著一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20幾個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去，身體的任何部分,包括頭發(fā)、衣服都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要 “觸電”，都必須重新來過。這是一項非常嚴(yán)厲而艱難的游戲。我所在的飛龍隊，剛開始大家都你一言我一語，也有的人已經(jīng)開始躍躍欲試，但事實發(fā)現(xiàn)，沒有合理的安排和嚴(yán)格的執(zhí)行是無法完成的。后來在隊長肖元的統(tǒng)籌安排下，大家想盡辦法，根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊員的體形，合理進(jìn)行安排，先過去幾個男同事充當(dāng)接應(yīng)，所有人員都進(jìn)行了嚴(yán)密的分工，最后在大家的群策群力的協(xié)助下，每個人都順利地通過了“電網(wǎng)”。當(dāng)然在此過程中，我也體會到為了同一個目標(biāo)，大家彼此之間是不分你我的，就像在我們飛龍隊里就有兩位重量級的人物，一位是應(yīng)院長，另一位是李副院長，但是在這個游戲中，我覺得大家都放下了職位，放下了性別，放下了年齡，共同為了——穿越電網(wǎng)，這一個目標(biāo)而努力，我們的應(yīng)院長也和隊里的男生一樣，一起“抱、抬、托、舉”，那汗水濕透了衣襟。

聯(lián)系到我們這次培訓(xùn)活動的主題是：堅定信心，轉(zhuǎn)型超越，創(chuàng)造輝煌。我想我會把這份感動和認(rèn)識融合在平時的工作中，帶領(lǐng)著我所負(fù)責(zé)的部門堅定總院一定會走向輝煌的信心，發(fā)揮部門中每一個員工的作用，強化團隊協(xié)作精神，調(diào)動每個人的積極性，全力以赴地把本職工作做好，為非臨中心，為總院的發(fā)展貢獻(xiàn)每個人的力量!

最后我也要感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助，希望我們都能用心去品味這種團隊精神，去更深刻地體驗個人與企業(yè)，下級與上級，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，讓我們的團隊更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!　

團隊心得體會 篇4

此次公司舉行戶外活動一方面也是為了讓公司的員工更加的齊聚一心，讓我們變得更團結(jié)，另一方面也是為了我們可以更好的放松自己的精神，在活動的過程當(dāng)中釋放自己的壓力，也在往后的日子里，更加賣力用心的為公司工作，所以這次的活動也舉行的特別的有意義。這次的團隊活動也是我第一次參加公司的大型的集體活動，所以在活動過程當(dāng)中我也非常的激動和興奮，跟隨公司的同事們來到了一個戶外拓展的地方，開始了我們的團隊活動，首先我們開始在戶外進(jìn)行各種運動，也算是一種挑戰(zhàn)，我們隨機分組組成各自的隊伍，給自己的隊伍取名，喊口號，從一開始就充滿了火藥味，但是也一直都保持著比賽第二，友誼第一的原則，在比賽的過程當(dāng)中，我們都在盡力的為自己的隊伍取得更多的勝利，在自己的比賽過程當(dāng)中去付出自己最大的力量，我們也變得更加的團結(jié)，在團隊當(dāng)中也學(xué)會了分工合作，更是懂得了齊心協(xié)力的力量的巨大，在進(jìn)行完一系列的比賽之后，我們也都互相的建立起了彼此之間的革命情誼，以前很多不怎么熟悉的同事在那一刻也都格外的團結(jié)友好，在結(jié)束之后，我們也都盡情的玩耍，聚在一起吃飯的時候也非常的熱鬧，在這一天的時間里，我們也都不談工作，忘情的玩耍，愉快的時光總是過去的非常的快，以至于活動結(jié)束的時候，我們都是非常的不舍，也對過去的時光感到懷念。

經(jīng)過了這次的團隊活動，在活動過后的第一天上班，我也可以感覺到公司每一個同事之間的熱情和友善，我們的工作也都更加的事半功倍，在工作當(dāng)中的效率也更加的高，我們也都沒有沉浸在活動的過程當(dāng)中，及時的調(diào)整好了自己的心情和狀態(tài)，迅速的進(jìn)入到了工作當(dāng)中，我在工作當(dāng)中也更加的熱情，更懂得自己在工作上所需要去發(fā)揚和完善的地方，也通過和同事們的交流和溝通，更加的對自己的言行舉止有了更好的期待，未來，我也希望公司多多的開展這樣的活動，我也會更加用心的，在工作上盡心盡力的去給公司帶來價值和利益。

團隊心得體會 篇5

陽光之行

——參加旗“關(guān)注課前準(zhǔn)備，實施有效教學(xué)”團隊活動心得

在大力提倡實施有效課堂教學(xué)的今天，很多教師很注重對教材的研究、對教學(xué)有效性目標(biāo)的制定、對教學(xué)方法的**、對教學(xué)手段的革新等，力求提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)任務(wù)。但是，很少有老師關(guān)注課前準(zhǔn)備對實施課堂有效教學(xué)的重要性，使得課堂的“有效性”在上課伊始就打上了折扣。為此我旗在：

“關(guān)注課前準(zhǔn)備，實施有效教學(xué)”上進(jìn)行研修，開展了“新一輪新理念下中小學(xué)教師基本功訓(xùn)練----關(guān)注課前準(zhǔn)備，實施有效教學(xué)”活動。主要以小組形式準(zhǔn)備，以集體備課的形式進(jìn)行。

我有幸成為旗教研室組建的“陽光”團隊的一員，與來自不同學(xué)校的其他六位同仁開始“陽光之行”。我們團隊針對《扁鵲治病》一課從六個板塊即：“課標(biāo)解讀與教材分析——學(xué)習(xí)者特征分析——教學(xué)目標(biāo)的確定——學(xué)生最近發(fā)展區(qū)的分析與教學(xué)流程的確定——教材處理與教學(xué)策略的選擇——編制教學(xué)預(yù)案”集體備課，做課前準(zhǔn)備，并將研討過程呈現(xiàn)給參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的所有老師做范例。

同時，我們深入培訓(xùn)過的教師組成的各種團隊，邊學(xué)習(xí)邊指導(dǎo)。針對不同年級的教材的三種課型（識字課、精讀課、略讀課）與被培訓(xùn)教師共同進(jìn)行課前準(zhǔn)備，研磨中有了新的認(rèn)識和理解，現(xiàn)把備課中自己及一些老師們在這六個板塊中易出現(xiàn)的誤區(qū)與問題呈現(xiàn)給大家，與各位同仁交流、共享，以使大家今后備課少走彎路。

一、 教材分析與課標(biāo)解讀

1它太注重人性，對語言本身關(guān)注不多，沒有中國味。

王尚文老師在《語言言語言語形式》一文中說 “其他課程學(xué)的是言語內(nèi)容，即教材‘說了什么’，而語文課學(xué)的是言語的形式，即教材是‘怎么說的’，我們要把教材和教學(xué)內(nèi)容兩個方面分撥開來，因為語文課真正的教學(xué)內(nèi)容是隱含在教材中的‘言語形式’”。然而，我們一直忽視語文教學(xué)的漢字性，更注重語文教學(xué)的人文性。如：

在我們指導(dǎo)被培訓(xùn)老師們備二年級上冊的《識字7》一課時，老師們把重點放在了教育學(xué)生保護(hù)動物上，而使得識字課要重識字這一特點沒凸顯出來。

2它沒有反映出不同類型課程的不同特點。

我們團隊在第一次備《扁鵲治病》一課時就忽略了寓言的特點，忽視了揭示寓言的定義。沒能把寓言這一課型的特點注意到。

我們在指導(dǎo)老師們備三年級上冊的《一幅名揚中外的畫》時，也出現(xiàn)了這樣的問題，這篇課文是略讀課，應(yīng)重在抓略讀課特點，而老師們沒有關(guān)注課文前的導(dǎo)讀，對課標(biāo)分析的過多，把略讀課分析成了精讀課。

3、分析教材沒深入文本。

在教材分析中，部分教師是被框架化的，分析的形式多，內(nèi)容少。在結(jié)構(gòu)、重點環(huán)節(jié)、識字訓(xùn)練點、語言訓(xùn)練點、閱讀訓(xùn)練點等方面的研究較少。

4對教科書的橫向和縱向分析只是一種形式。

經(jīng)過這次活動，大家都知道我們分析教材還應(yīng)該從橫向與縱向上作分析。只是，我們分析時應(yīng)該注意單元內(nèi)容文與文或相關(guān)文章間的差異，如備《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》我們應(yīng)該注意這一單元的內(nèi)容都是圍繞“人間真情”這一主題展開的。而其它幾篇課文的各自特點應(yīng)該拿出來分析，與本首古詩比較。

而且，我們還應(yīng)該比較以前學(xué)過的關(guān)于告別的文章或古代詩歌。但老師們沒區(qū)分，比較。

另外與本文無關(guān)的可不提。比如：在備《一幅名揚中外的畫》時我們有些老師提到了學(xué)過的《畫家和牧童》也是寫名畫家畫畫的事，這就是多余的。

二、 學(xué)習(xí)者特征分析

這一部分出現(xiàn)的主要問題是老師們對學(xué)生的起點水平分析沒結(jié)合教材特點分析，分析的過于理論化，沒從學(xué)生的實際水平、現(xiàn)有能力與情況出發(fā)，分析的沒有針對性。如備二年上冊《識字7》的拍手歌，對于拍手歌孩子們并不陌生，因為游戲中就玩過。這一點老師沒提到。

還有我們在分析時不能說學(xué)生“應(yīng)該”達(dá)到什么水平，而應(yīng)該說“已經(jīng)”達(dá)到什么水平。

三、教學(xué)目標(biāo)的確定

1沒有確定目標(biāo)的依據(jù)和理由，沒有準(zhǔn)確確定目標(biāo)、重點和難點。

我們在確定教學(xué)目標(biāo)時要以課標(biāo)為依據(jù)，要符合教材的編者意圖，要以教材分析和學(xué)習(xí)者特征分析為基礎(chǔ)，以教參為輔。而很多老師則按教參照抄照搬。

2目標(biāo)的確定與教科書體裁的特點不一致。

如：在備《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》時，很多老師把入情入境的朗讀古詩這一目標(biāo)定為正確、流利、有感情地朗讀古詩，這一目標(biāo)就與古詩特點不相符。

三。目標(biāo)的動作動詞不準(zhǔn)確。

為了體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為中心，我們應(yīng)該注意動作動詞的使用。比如“培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力”應(yīng)改為“學(xué)生自學(xué)能力得到提高”。

4教學(xué)目標(biāo)的重點和難點過于人性化，缺乏工具性。

我們的語文教學(xué)要突出語文教學(xué)的特色，不能把語文課變成思想品德課。因此，在確定教學(xué)目標(biāo)時，應(yīng)注重語言和文本本身的特點。

4、 學(xué)生最近發(fā)展區(qū)的分析與教學(xué)過程的確定。

我們設(shè)置的小步驟應(yīng)該為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。但是，教師建立的小步驟太容易或太復(fù)雜而難以實現(xiàn)。并且沒能體現(xiàn)出教學(xué)重點。教學(xué)流程與最近發(fā)展區(qū)不相符。

五、教材處理與教學(xué)策略的選擇

1教師不能根據(jù)對教材的分析來運用教學(xué)策略，從而使教學(xué)策略與教材分析脫節(jié)。

2我們沒有注意對不同的班級使用不同的策略。

如備《識字7》把其當(dāng)成了朗讀課，把文本內(nèi)容處理太多，《一幅名揚中外的畫》一課，老師們把生字詞以及文本的學(xué)習(xí)處理的太細(xì)。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》沒把握古詩特點，沒結(jié)合圖畫、注釋、背景理解詩意。

3、沒把學(xué)法融入策略中。比如針對略讀課應(yīng)多用自主、**的學(xué)習(xí)方式等。

六、教學(xué)預(yù)案的編寫

教學(xué)計劃應(yīng)以上述五個板塊為基礎(chǔ)，并與之相一致。而我們老師做的有些肢解。

總之，以上各個環(huán)節(jié)都是相輔相成，環(huán)環(huán)相扣的，不是獨立存在的，我們在集體備課時要將課標(biāo)要求內(nèi)化于心，要以以上六大板塊為切入點，使“課前準(zhǔn)備”真正服務(wù)于“有效教學(xué)”。

我們的活動暫時結(jié)束了，但我們的行動才剛剛開始，我們的各個團隊將不斷努力，不斷探索，使我們的小語教學(xué)像“陽光”一樣燦爛。“陽光之行”將永不停息！

團隊心得體會 篇6

剛剛跨入20xx年，我也有幸參加了公司舉辦的“領(lǐng)導(dǎo)力和團隊素質(zhì)提升拓展訓(xùn)練”，總的來講感悟頗深，受益匪淺，我有以下幾點感想和體會，愿與大家共享一些心得體會：

一、不斷提高自身素質(zhì)和責(zé)任心的同時，還要加強自身與團隊成員的協(xié)調(diào)配合。

聯(lián)系到工作中，我們班子中的項目經(jīng)理、責(zé)任工、施工員、材料員、質(zhì)量員和安全員等崗位成員，必須團結(jié)一致、加強溝通、分工協(xié)作，方能更快更好地實現(xiàn)合同中的各個目標(biāo)。只顧自己單打獨斗，不與他人溝通不行;只挑剔別人工作，不顧自己工作與別人的銜接點，欲速則不達(dá)，甚至導(dǎo)致目標(biāo)無法實現(xiàn)。

二、當(dāng)目標(biāo)無法實現(xiàn)時，團隊領(lǐng)導(dǎo)要有能力承擔(dān)100%的責(zé)任，失職失誤者要有勇氣承擔(dān)100%的責(zé)任，全體成員要胸懷寬廣，坦然接受現(xiàn)實。

通過“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采”這一活動，我們親身感受到了團隊領(lǐng)導(dǎo)的管理和組織的.重要，團隊成員精心與渙散的不同結(jié)果，以及個體失誤給團隊造成巨大損失的后果。由此我自然聯(lián)想到我們某一次質(zhì)量事故的后果和事故處理簡直就是這一游戲的真實驗證。倘若事前有關(guān)人員能看清自我、重視自我、明確自我在團隊中的作用，大概令人痛心的事故就不至于出現(xiàn)。畢竟事已發(fā)生，我們必須100%面對，才能有所感悟，提高認(rèn)識，落實責(zé)任，減少和杜絕此類事故發(fā)生。

三、優(yōu)秀的團隊是建立在“共贏”基礎(chǔ)上的“贏家”。

通過“紅黑游戲”和“沖破集中營”的訓(xùn)練，逐步感悟到竟?fàn)幍囊?guī)則原來也不是絕對的，只不過是玩家贏局心切，置自己的思維相對靜止不動罷了。越過“決勝負(fù)”這一表面目標(biāo)后，我們應(yīng)看到雙方或幾方的共同利益，即“共贏”前景;相反，只能是“全輸”、“全死”，甚至全隊會“死”在某一個細(xì)節(jié)上。由此我想到在我們所服務(wù)的許多項目上，若通過我們的努力替業(yè)主做些有利于其整體利益和長遠(yuǎn)利益的事，最終也會使我們受益，比如協(xié)助業(yè)主優(yōu)化設(shè)計方案，節(jié)能降耗，降低開發(fā)成本，我們也可從中盈利;同行競標(biāo)，應(yīng)建立在有序的市場上，無原則的壓價、報價，最終會使大冢都輸，我們在這方面的教訓(xùn)有的是;我們使用勞務(wù)或分包隊伍，若不考慮對方利益，一味克扣，高壓管理，不創(chuàng)造良好的合作條件時，也會適得其反，影響整體利益。

四、本次稱為“拓展訓(xùn)練”的培訓(xùn)形式本身也使我們開闊眼界，深受啟發(fā)。

本次培訓(xùn)通過游戲、說教、會場渲染等一些形式，將抽象的理論比較生動、形象地描述出來，將淺顯的觀點具體、系統(tǒng)地表達(dá)出來，更富有感召力和震撼力。我覺得我們以后的技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)盡管不能完全照搬，但肯定會有我們所能借鑒的地方。而且，拓展培訓(xùn)本身也是在創(chuàng)造和培養(yǎng)團隊的學(xué)習(xí)精神，也是在增強團隊的凝聚力，應(yīng)將此種活動進(jìn)一步延伸和擴大，不僅僅停留在中高層管理者的范圍內(nèi)，若此，培訓(xùn)效果將會更加有效，愿以本次活動為契機，使E這個大團隊和內(nèi)部各級團隊的素質(zhì)得到有效提升!

團隊心得體會 篇7

團隊爬山心得體會

爬山是一項身心挑戰(zhàn)、團隊合作的活動，不僅能鍛煉身體，也可以增強人與人之間的感情，提高團隊的效能。每次爬山都可以讓我們學(xué)到不同的東西，下面我將分享一些團隊爬山的心得體會。

一、規(guī)劃好路線和行程

在征詢所有隊員的意見后，制定一份詳實的行程表是必不可少的步驟之一。這個行程表應(yīng)該包括起始時間、路線、停留時間、重要地點、預(yù)計到達(dá)時間等信息。如果行程表缺乏細(xì)節(jié)，將會導(dǎo)致天氣的變幻或者其他突發(fā)情況而影響整個團隊的進(jìn)度。而一份完整、詳盡的行程表可以幫助每個隊員更好地做好心理和物資上的準(zhǔn)備。

二、團建活動

爬山之前最好將團隊建設(shè)活動融入其中，這樣既可以增強隊員之間的感情，也可以提高隊員之間的協(xié)作意識。例如團隊游戲、晚會、講座等，這些活動可以讓隊員有更好的準(zhǔn)備心理，充分發(fā)揮自己的潛力。

三、攀爬技巧

爬山是一項高難度、高危險性的體育運動，隊員們對攀爬技巧的掌握直接關(guān)系到每個人的安全和爬山效果。因此，要注意一些基本的攀爬技巧，例如：把重心前傾、腿間保持三角形、抓穩(wěn)落腳點等，這些技巧能增強身體的協(xié)調(diào)性，更好地應(yīng)對山路的考驗。

四、心態(tài)頑強

在攀登長時間山路中，隊員們必須保持心態(tài)的頑強，才能克服艱難險阻，抵達(dá)山頂。所以，要給隊員們一些鼓勵的話，提醒他們保持基本的協(xié)調(diào)性和平衡，要有持久戰(zhàn)的思想，腳踏實地、一步一步地努力邁向山頂。

五、人員管理

在整個爬山過程中，人員管理也是非常重要的。你需要管理隊員們的時機，例如讓體力充沛的人先走，這樣能在需要幫助的緊急情況下更好地解決問題。你還需要檢查隊員們的裝備和狀態(tài)是否良好，這將幫助隊員們更好地應(yīng)對不同的環(huán)境。當(dāng)然，管理人員還需要協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，這樣可以優(yōu)化整個團隊的效率。

六、自我調(diào)節(jié)

孤獨、疲勞和困難是爬山的共同敵人，因此隊員們需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒。例如，有些人會在提高極度的高度中產(chǎn)生低氧癥，甚至出現(xiàn)缺氧的情況，因此，隊員們需要調(diào)節(jié)呼吸，緩慢地、深呼吸地進(jìn)行練習(xí)，這樣可以幫助他們更好地應(yīng)對身體的抵抗能力。

總之，爬山是一項富有挑戰(zhàn)和機遇的運動，它鼓勵人們學(xué)習(xí)一系列的技巧、步驟、頑強和耐力等，這些品質(zhì)可以傳承到日常生活中。所以我們應(yīng)該積極參與爬山活動，增強人與人之間的聯(lián)系，從而提高我們的心理素質(zhì)和攀附能力。

團隊心得體會 篇8

20xx 年 12 月日~6 日在公司的安排下我第二次來到了一個熟悉的 九龍山的三九培訓(xùn)中心。 6 日上午考試就不說了，很慘，很丟人， 最有意義的游戲： “通天塔” 在這個小小的游戲中，我的最大感受有幾點：

1 尊重和信任團隊的領(lǐng)導(dǎo)，不要有任何懷疑和不滿，團隊里 只能有一個聲音。一個聲音使團隊成員朝著一個目標(biāo)共同努力， 才能最大范圍的提高團隊的工作效率。 對領(lǐng)導(dǎo)的能力和指揮的懷 疑會導(dǎo)致團隊停滯不前。

2 目標(biāo)明確之后，作為團隊的成員最需要的是做好自己，做 好自己的工作，而不是去挑剔和指責(zé)別人。每個人停下來挑剔和 指責(zé)別人的時候，就忘記了自己的工作職責(zé)。

3 團隊配合中每個成員必須要能提得起、放得下，該提起的 時候提不起，工作沒有好的開始；該放得下時候放不下那么工作 的關(guān)鍵就得不到落實。在這個活動中首先讓我認(rèn)識到什么是責(zé) 任。作為領(lǐng)導(dǎo)者，給團隊指引方向、分配任務(wù)、提升技能和提升 士氣是最基本的責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者，就要擔(dān)當(dāng)團隊的成果，失敗 是第一責(zé)任人，成功時要與團隊成員共享勞動果實。

4 我們可以輸給對手，但不能輸給我們自己。我們很多時候 輸了，不是因為我們真的技不如人，而是因為我們沒有斗志，沒 有重視或者不嚴(yán)謹(jǐn)，自己把勝利拱手讓人。

5 團隊每個人的意識、斗志和嚴(yán)謹(jǐn)其實就是個人素養(yǎng)， “我 等于團隊” ，我做不好，就會導(dǎo)致團隊的失敗。

通過這次培訓(xùn)，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，收獲頗 豐。盡管之前有想過這方面的問題，但還是有所欠缺。這次的培 訓(xùn)讓我的思維得以擴展，思想得以提升。同時努力發(fā)展方向更加 明確，更加仔細(xì)。 在手機行業(yè)，銷售人員就是一個公司的形象代表。我們掌握的知 識層面決定我們在客戶心中的定位， 同時也決定公司在客戶心中 的定位，也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽。我們必須 用我們的形象來樹立公司的名牌， 也有必要得到客戶對我們的肯 定。因此我們得學(xué)習(xí)更多：對公司的全面了解，銷售政策，專業(yè) 名詞和術(shù)語；對區(qū)域內(nèi)的項目有整體認(rèn)識和了解。 作為“戰(zhàn)斗” 一線隊員，經(jīng)營理念的傳遞者，客戶的引導(dǎo)者， 多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀，必須懂得比別人全 面，認(rèn)知也必須比別人深刻。在與客戶的交談中，我們必須扮演 主宰身份，正因為如此，察言觀色，隨機應(yīng)變，人際交流，承擔(dān)， 學(xué)習(xí)總結(jié)等此等詞語必須用我們的行動來詮釋。 所以素質(zhì)的提高 是有必要的，而銷售技巧的提升也是必須的。 怎樣去提升銷售技巧和提升店內(nèi)占比，怎樣做好一場特賣 會？任何召開促銷員會議？任何走訪門店？任何調(diào)整心態(tài)？任 何管理？任何成為一個合格的金立業(yè)務(wù)？等等的這些困惑和不 解？這些都讓我在 7 號包老師的課程中找到了答案。

“活的老，學(xué)的老”不斷的用知識來武裝自己。刪除昨天的 失敗，確定今天的成功，設(shè)計明天的輝煌。在今后，我會左手抓 起素質(zhì)，右手抓起技巧，氣沉丹田，奮力向上舉起雙手，合二為 一，散布周身耀眼光環(huán)，成就輝煌。 此次培訓(xùn)集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容上的精心編排，培訓(xùn)內(nèi)容上的 周密部署，講師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出公司對我們銷售人 員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯，通過參加此次 培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂。感到快樂，是因 為學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基 礎(chǔ)，目標(biāo)管理、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力得到了提升，感到遺憾的是學(xué)習(xí) 的時間有限，要學(xué)的東西太多，

由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí) 了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí) 主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢 和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué) 博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要， 特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這 樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作 2 天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個終身學(xué)習(xí)的年代， 必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識 和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過 程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的伙伴學(xué)習(xí)、交流，接受、 學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 通過此次學(xué)習(xí)， 使我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能得到了進(jìn)一步的豐富 和充實，不僅使我提高了水平，找到了自身差距，明確了努力方 向， 更教會我深入思考。 我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、 細(xì)心思考， 工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回 報公司的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取 更大的進(jìn)步。 這次培訓(xùn)還組織了團隊風(fēng)采比賽，以各部門為單位進(jìn)行節(jié)目排 練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，特 別是李總也陪這我們忙到 1 點多。才使我們最終達(dá)到了預(yù)期目 的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我 深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互 容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 現(xiàn)代社會是一個 信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，?維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要 在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成 這次學(xué)習(xí)給我感觸頗深，使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩 天，使我懂得了團隊的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝 通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵。

這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，使我們的心靈 得到了升華。它使我們重新認(rèn)識和體驗了團隊精神的力量，也激 發(fā)了我們個人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強了挑戰(zhàn)自我 的勇氣和信心。 它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式，開拓思路，在工作中總結(jié)失 敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時讓我們學(xué) 會了相互溝通，學(xué)會了換位思考。 使大家嘗試一種全新的生活，同時教導(dǎo)我們每個人要學(xué)會感激， 學(xué)會寬容，學(xué)會回報，整個團隊才會是最團結(jié)奮進(jìn)、最優(yōu)秀的團 隊。

團隊精神心得體會8篇

在日常生活中我們常常會有一些頗有啟發(fā)的體驗，這時候，不妨將其寫作成一篇個人心得和感悟。撰寫心得和感悟有助于提高我們的寫作水平，但如何寫出高質(zhì)量、深入的心得和感悟呢？希望這份“團隊精神心得體會”可以滿足您的需求。我們欄目小編花費了心血制作這篇內(nèi)容，感謝您使用我們的網(wǎng)站，我們希望能夠為您提供有價值的資訊！

團隊精神心得體會【篇1】

在當(dāng)下，團隊精神已成為各行各業(yè)的核心，一個有高度競爭力的組織，包括學(xué)校，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。無數(shù)的個人精神，凝聚成一種團隊精神，這所學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá)，基業(yè)長青。團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

首先，一個真正的團隊就應(yīng)是一個有機整體，有一個共同的目標(biāo)，并為這個目標(biāo)發(fā)奮奮斗。其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求群眾的成功。是團隊中的每個成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量。團隊精神能夠使團隊持續(xù)活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、用心進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣，團結(jié)一致，互幫互助，并在心中產(chǎn)生一種力量，激勵自己前進(jìn)，一齊飛向燦爛完美的明天?？茖W(xué)家以前做過一個實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒“V”字型飛行時，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選取擁有相同目標(biāo)的伙伴同行，這樣可彼此互動，更快速、更容易地到達(dá)目的地。

第二，一所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實，一所學(xué)校就是一個小社會。學(xué)校是一艘巨大的艦船，裝載著一個團隊，這個團隊團結(jié)一致，就能使這艘艦船避開暗礁急流，乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航，一所學(xué)校...

團隊精神心得體會【篇2】

我們?nèi)绾卧鰪妴T工對企業(yè)的忠誠度，就必須加強團隊凝聚力的建設(shè)，注重對各團隊精神的建設(shè)?？腿藵M意，員工和諧統(tǒng)一，是我們的企業(yè)宗旨之一，也是我們凝聚團隊精神的理論基礎(chǔ)。構(gòu)建和諧企業(yè)，發(fā)展規(guī)模連鎖使我們企業(yè)追求的精神。這里既包括企業(yè)與員工之間、員工員與工之間、企業(yè)與合作伙伴之間的和諧，也包括企業(yè)與社會各界之間的和諧。企業(yè)內(nèi)部表現(xiàn)為通過創(chuàng)建和諧的工作、生活環(huán)境，建立起企業(yè)與員工之間相互支持、團結(jié)配合的工作氛圍，來實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提升，服務(wù)質(zhì)量的提升，管理環(huán)境的優(yōu)化;企業(yè)外它表現(xiàn)為我們與客人、供應(yīng)商、社會各界的合作關(guān)系是以誠信為基礎(chǔ)，以雙贏為條件，他們共同營造了我們企業(yè)和諧的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境。

仁慈無限，即仁愛慈善之心。孔子說:“仁者愛人”，說社會要充滿愛心，我們必須從上到下對員工充滿愛心，讓每個人都生活在一種愛的氛圍里，心情舒暢地投入到工作中去。這也是我們的核心價值觀對我們的要求。我們企業(yè)有了愛心，企業(yè)才會有親和力;員工有了愛心，企業(yè)才會有戰(zhàn)斗力;企業(yè)有了愛心，企業(yè)才會形成凝聚力。只有在愛心的包容下，各種愛才能轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力和競爭力，進(jìn)而我們有了較強的凝聚力，使我們事業(yè)得到不斷發(fā)展。此外，我們的核心價值觀還引申為員工在實現(xiàn)自己人生價值的同時，提倡多做善事，多獻(xiàn)愛心，擔(dān)負(fù)起更多的社會責(zé)任。

談到團隊精神的重要性，首先我們應(yīng)該知道什么是團隊精神，團隊精神就是公司上下精誠團結(jié)、目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)，這就是我們?yōu)槭裁匆朴單覀兊倪h(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)的原因，它是凝聚團隊的一種理想與精神。就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。我們的企業(yè)，只要具備了這種精神，就能在激勵的竟?fàn)幹虚L盛不衰。

團隊精神的重要性，在于個人、團體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個人與團隊關(guān)系就如小溪與大海。每個員工都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個人的作用。個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，員工要將個人追求與企業(yè)追求緊密結(jié)合起來，樹立與企業(yè)風(fēng)雨同舟的信念。團隊精神的核心是協(xié)同合作，在企業(yè)每個人的工作都不是絕對獨立的，部門與部門之間，員工之間工作相對獨立，但又相互滲透，所以分工是相對的，分工是離不開協(xié)作，協(xié)作是為了更好的工作。企業(yè)這艘巨艦上的每個人崗位不同，但要達(dá)到勝利的彼岸就必須團結(jié)協(xié)作，向著同一個目標(biāo)前進(jìn)。

團隊精神:企業(yè)發(fā)展的精神支持

團隊精神表現(xiàn)為我們的文化氛圍、表現(xiàn)出了我們的精神面貌，是一種我們大家都感知得到的精神氣息;企業(yè)的靈魂就是我們的經(jīng)營思想，則是一種看不見、摸不著的神韻，我們的經(jīng)營思想為我們確立了我們發(fā)展的目標(biāo)。這種思想比如一個人的氣質(zhì)，魅力等。能凝聚我們整個團隊。

團隊精神心得體會【篇3】

我們?nèi)绾卧鰪妴T工對企業(yè)的忠誠度，就必須加強團隊凝聚力的建設(shè)，注重對各團隊精神的建設(shè)?？腿藵M意，員工和諧統(tǒng)一，是我們的企業(yè)宗旨之一，也是我們凝聚團隊精神的理論基礎(chǔ)。構(gòu)建和諧企業(yè)，發(fā)展規(guī)模連鎖使我們企業(yè)追求的精神。這里既包括企業(yè)與員工之間、員工員與工之間、企業(yè)與合作伙伴之間的和諧，也包括企業(yè)與社會各界之間的和諧。企業(yè)內(nèi)部表現(xiàn)為通過創(chuàng)建和諧的工作、生活環(huán)境，建立起企業(yè)與員工之間相互支持、團結(jié)配合的工作氛圍，來實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提升，服務(wù)質(zhì)量的提升，管理環(huán)境的優(yōu)化;企業(yè)外它表現(xiàn)為我們與客人、供應(yīng)商、社會各界的合作關(guān)系是以誠信為基礎(chǔ)，以雙贏為條件，他們共同營造了我們企業(yè)和諧的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境。

仁慈無限，即仁愛慈善之心。孔子說:“仁者愛人”，說社會要充滿愛心，我們必須從上到下對員工充滿愛心，讓每個人都生活在一種愛的氛圍里，心情舒暢地投入到工作中去。這也是我們的核心價值觀對我們的要求。我們企業(yè)有了愛心，企業(yè)才會有親和力;員工有了愛心，企業(yè)才會有戰(zhàn)斗力;企業(yè)有了愛心，企業(yè)才會形成凝聚力。只有在愛心的包容下，各種愛才能轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力和競爭力，進(jìn)而我們有了較強的'凝聚力，使我們事業(yè)得到不斷發(fā)展。此外，我們的核心價值觀還引申為員工在實現(xiàn)自己人生價值的同時，提倡多做善事，多獻(xiàn)愛心，擔(dān)負(fù)起更多的社會責(zé)任。

談到團隊精神的重要性，首先我們應(yīng)該知道什么是團隊精神，團隊精神就是公司上下精誠團結(jié)、目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)，這就是我們?yōu)槭裁匆朴單覀兊倪h(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)的原因，它是凝聚團隊的一種理想與精神。就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。我們的企業(yè)，只要具備了這種精神，就能在激勵的竟?fàn)幹虚L盛不衰。

團隊精神的重要性，在于個人、團體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個人與團隊關(guān)系就如小溪與大海。每個員工都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個人的作用。個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，員工要將個人追求與企業(yè)追求緊密結(jié)合起來，樹立與企業(yè)風(fēng)雨同舟的信念。團隊精神的核心是協(xié)同合作，在企業(yè)每個人的工作都不是絕對獨立的，部門與部門之間，員工之間工作相對獨立，但又相互滲透，所以分工是相對的，分工是離不開協(xié)作，協(xié)作是為了更好的工作。企業(yè)這艘巨艦上的每個人崗位不同，但要達(dá)到勝利的彼岸就必須團結(jié)協(xié)作，向著同一個目標(biāo)前進(jìn)。

團隊精神:企業(yè)發(fā)展的精神支持

團隊精神表現(xiàn)為我們的文化氛圍、表現(xiàn)出了我們的精神面貌，是一種我們大家都感知得到的精神氣息;企業(yè)的靈魂就是我們的經(jīng)營思想，則是一種看不見、摸不著的神韻，我們的經(jīng)營思想為我們確立了我們發(fā)展的目標(biāo)。這種思想比如一個人的氣質(zhì)，魅力等。能凝聚我們整個團隊。

團隊精神心得體會【篇4】

什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。所以，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。

小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，構(gòu)成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)聯(lián)就如小溪與大海的關(guān)聯(lián)，僅有當(dāng)無數(shù)個人的力量凝聚在一齊時，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。所以，個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與企業(yè)一齊風(fēng)雨同舟的信念。僅有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。

透過培訓(xùn)，我懂得了作為團隊中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。正因自信是一個人成功的起點，僅有自信的人才能為自我創(chuàng)造機會，把握機會，使自我得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧教師講了這樣一個故事：一個小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好，教師和家長就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自我是個笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認(rèn)為自我是什么事也做不好的。長大之后，偶然在一次智商測試時，測試人員對他說：“你的智商超過了作文作文作文，你是個天才！”應(yīng)對這一切，這個人真是難以堅信：“我是個笨蛋，又怎樣會是天才呢？”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個“天才”。人們常說：謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個孩子，那么結(jié)果會是怎樣樣呢？真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切，其實，人與人之間差別最小的是智力，差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠堅信自我，拿出毅力和熱情去做事，真的會無往而不勝。

在分組相互配合到達(dá)目標(biāo)的游戲過程中，我明白了團隊精神的基礎(chǔ)是“揮灑個性”而不是“消彌個性”，不是在成員間求“同”的結(jié)果，而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不一樣”。團隊成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補，發(fā)揮每個人的特長，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。

以前在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績，源于非凡的團隊精神?！蔽艺J(rèn)為講得很好。一個團隊中，成員務(wù)必并肩作戰(zhàn)效率才會高；同樣，組成整個組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結(jié)所有的團隊構(gòu)成一個相互配合的組織，團隊建設(shè)也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一齊工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績效的團隊。

團隊精神心得體會【篇5】

在當(dāng)下，團隊精神已成為各行各業(yè)的核心，一個有高度競爭力的組織，包括學(xué)校，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。無數(shù)的個人精神，凝聚成一種團隊精神，這所學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá)，基業(yè)長青。團隊精神的核心--協(xié)同合作;團隊精神的境界--凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

首先，一個真正的團隊就應(yīng)是一個有機整體，有一個共同的目標(biāo)，并為這個目標(biāo)發(fā)奮奮斗。其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求群眾的成功。是團隊中的每個成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量。團隊精神能夠使團隊持續(xù)活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、用心進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣，齊心協(xié)力，互幫互助，并在心中產(chǎn)生一種力量，激勵自己前進(jìn)，一齊飛向燦爛完美的明天?？茖W(xué)家以前做過一個實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒"V"字型飛行時，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選取擁有相同目標(biāo)的伙伴同行，這樣可彼此互動，更快速、更容易地到達(dá)目的地。

第二，一所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實，一所學(xué)校就是一個小社會。學(xué)校是一艘巨大的艦船，裝載著一個團隊，這個團隊齊心合力，就能使這艘艦船避開暗礁急流，乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航，一所學(xué)校要是沒有團隊精神，單打獨斗成為一盤散沙，難以強大。團隊精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動力、效益的源泉。全體職工渴望一個廣闊的發(fā)展空間，期望生活在一個健康穩(wěn)定、寬松和諧的群眾之中。

給職工一個充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才，才盡其用;其次，給職工一個寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其情緒舒暢、精神愉悅，學(xué)校就有了向心力，凝聚力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神。要力求設(shè)計合理的團隊結(jié)構(gòu)，科學(xué)發(fā)揮團隊精神，讓每個人的潛質(zhì)得到發(fā)揮、得到互補。學(xué)校才能立于不敗之地，在市場經(jīng)濟的大海中乘風(fēng)破浪，大展鴻圖。

第三，團隊精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而奮斗的精神。

它包含兩層含義：一是與別人溝通、交流的潛質(zhì);二是與人合作的潛質(zhì)。建立一個好的團隊，團隊成員學(xué)會用心的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有獨立完成工作的潛質(zhì)之外，同時具有與他人合作共同完成工作的潛質(zhì)。在工作中我們經(jīng)常會與不一樣部門、不一樣家長、不一樣學(xué)生或同一部門的不一樣成員之間有所接觸，不一樣崗位的工作性質(zhì)，資料和操作流程都會有所不一樣，而不一樣的個人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對這些不熟悉，那我們工作起來就有可能處處阻滯，無法順暢。實際工作中還務(wù)必多做些溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多明白別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，也就是說要善于與別人溝通，尊重別人，懂得以恰當(dāng)?shù)姆绞酵撕献鳎瑢W(xué)會被別人領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)別人，這樣的話工作起來就會事半功倍了。

第四，員工個人的工作潛質(zhì)和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的，如是說個人工作潛質(zhì)是推動學(xué)校發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是橫向動力。當(dāng)今的時代是一個知識經(jīng)濟的時代，競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯，也越來越要求團隊合作潛質(zhì)。一個偉大的團隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于英雄個人的作用。時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。只有優(yōu)秀的團隊，才能陶冶出集高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才，造就勤勉、誠信、團結(jié)、高效、自律的員工隊伍，使一個組織、一所學(xué)校、一個團隊朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。一個人活著是要有一點精神的，一個人沒有團隊精神將無所作為。個人要有主人翁的精神，要將自己的利益與學(xué)校的利益相結(jié)合，正因個人的利益來源于學(xué)校的利益，只有學(xué)校的利益得到了維護(hù)，自己的利益才可能有所保障。多為學(xué)校創(chuàng)造財富，就等于間接地為自己創(chuàng)造財富，只有從這樣的角度去看，你的工作才會有動力、沖勁。如果只強調(diào)個人的力量，你表現(xiàn)得再完美，也很難創(chuàng)造很高的價值，因此說"沒有完美的個人，只有完美的團隊"。

個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。忠誠是團隊精神的基礎(chǔ)和前提，只有對學(xué)校忠誠的人才能產(chǎn)生與學(xué)校榮辱與共、休戚相關(guān)的感情;只有對學(xué)校忠誠的人，與自己的團隊風(fēng)雨同舟，患難與共，經(jīng)風(fēng)雨而不餒，受榮辱而不驕。學(xué)校才會看重他，并為他帶給廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為一個值得信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人，最終會讓他到達(dá)理想的目標(biāo)。

團隊精神心得體會【篇6】

團結(jié)、協(xié)作是和美華文化的靈魂，團結(jié)就是力量，人心齊泰山移，團隊精神心得體會。無數(shù)的個人精神，凝聚成一種團隊精神，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，基業(yè)長青。團隊精神是看不見的堡壘。大海航船，難免會遭到激流與逆風(fēng)的襲擊。在激烈的市場競爭中，公司運營同樣會有不測的風(fēng)云，比如國家政策的變化，公司骨干力量的突然出走……都會給企業(yè)重重的一擊?；诖?，每個公司都在進(jìn)行著各種各樣的建設(shè)，以增強公司的抵抗力，保持公司可持續(xù)發(fā)展。在這當(dāng)中，公司團隊精神的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。

什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜，但我覺得，團隊精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)，就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不凡的團隊精神。

小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無數(shù)個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。

做為一個團隊，不論是哪一領(lǐng)域的優(yōu)秀團隊，都不會靠一個人去實現(xiàn)企業(yè)的成功與發(fā)展，而一個成功的企業(yè)都會有智囊團――優(yōu)秀的團隊。而在這個團隊中，我們應(yīng)該建立優(yōu)秀的激勵體制和競爭機制，它能保證我們成員在工作的過程中始終保持著高昂的士氣和忘我舍我的精神，使團隊中每個人的精力、興奮、熱情、努力、活力、開支等都毫無保留地激發(fā)，為我們整個團隊的發(fā)展做出各自應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對你團隊中的每一個人都懷有感激之情，不管他多么微不足道，讓每個員工感到自身的重要性。員工們會不折不扣從管理層對待他們的方式來對待顧客，當(dāng)一個公司真正遇到麻煩，原因都在管理層的失誤，在于我們沒有傾聽員工的心聲，沒有與員工進(jìn)行良好的溝通。例如：我們的經(jīng)理不虛心聽取意見，對下屬缺乏應(yīng)有的寬宏大量，他不與員工溝通，不與他們共患難，那么公司一定會有麻煩。要讓員工在團隊中產(chǎn)生責(zé)任感和參與感。溝通要注重傾聽、耐心傾聽，多角度地逐步了解下屬，不發(fā)表沒有根據(jù)和無貢獻(xiàn)的言論。

要確保所有團隊成員對該組織、其目標(biāo)和其結(jié)構(gòu)有一個基本的認(rèn)識。團隊成員如果不具備關(guān)于組織的基本知識，自然難以認(rèn)識到一個決議對其他團隊和整個公司會帶來的潛在影響。團隊成員接受的全局觀點越強，他們在做決策時對整個工作的考慮就會越多，就更能克服近視傾向。在執(zhí)行一項會對另一團隊或部門具有直接影響的決議之前，該決議應(yīng)當(dāng)重新檢查，來自受影響部門的反饋應(yīng)當(dāng)?shù)玫娇紤]。通常，新的觀點將會出現(xiàn)，這將大大改變最初的決議，

在溝通的過程中，要讓所有的員工“都應(yīng)把自己看成是管理人員”，以期能在整個經(jīng)營環(huán)境中看待自己的工作，管理人員必須學(xué)習(xí)去配合所做的工作，而非以員工作為自己升遷的犧牲。例：麥克阿瑟將軍在他每次召開幕僚會議時，都會先介紹軍銜最低的軍官，他不許其他事情妨礙這道程序，因為他知道建立軍官的信心，是很重要的一件事，他想要而且也需要這種信心。

作為一個團隊的領(lǐng)袖要有決斷力，不能把一件事懸而不覺，即使是錯誤的，我們也要作出決策，不要說“讓我們考慮一下”這樣的話。如果一個團隊正在做出一些負(fù)面影響其他團隊的決議時，你應(yīng)當(dāng)馬上向其成員提供坦誠而直接的反饋。問題制造人可能會是組織中最后一批認(rèn)識到他們的作品所具有消極影響的人。有效的方法就是站在所有關(guān)聯(lián)方的角度描述這個決議。這種方法有助于揭示一個對一方似乎有利的決議對另一方可能是徹頭徹尾的災(zāi)難。通過詳細(xì)描述不同的觀點，團隊成員會懂得欣賞和理解存在于組織內(nèi)部的相互依存性以及在決策過程中考慮這種依存性的重要性。

來到水池邊，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹，正趴在岸邊曬太陽。我躡手躡腳地走到它后面，伸出右手迅速地抓住了它那堅硬的外殼，將它抓了起來。它張牙舞爪，拼命地反抗。后來，大概是筋疲力盡，不動了，爪子也耷拉了下來。我以為它死了，伸出左手碰碰它的爪子，突然，它的大腳向我夾過來。我敏捷地用手抓住了它的爪子，并說：“嘿嘿，小樣兒，你還想跟我斗!”

媽媽見我抓住了一只螃蟹，就拿來一根布條，把它綁了起來。我高興地拎著螃蟹在半空中蕩來蕩去。玩夠了，我又把它放入水中，一開始它不動，布條被水泡軟了之后，變松了，它一下子就逃脫了。我真后悔把它放入了水中，好在它自作聰明，趴在水底不動，以為找到了藏身之處。

媽媽看見了，就叫來她的同事幫我捉螃蟹，他拿來一把鋤頭，把螃蟹壓在水底，使它動彈不得，然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我對笑著對它說：“哈哈，小樣兒，你還是沒有逃出我的手掌心吧!”我又用布條綁住它，這合作才能完成的游戲讓孩子比賽，賽完后分析獲勝和失敗的原因，讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮網(wǎng)的。要想具有團隊精神，愛心、責(zé)任心以及合群意識是必備的，因此在日常生活中要注意這些素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。比如，在吃飯、睡覺時要讓孩子互相幫助，值日生要負(fù)責(zé)任，對有困難的小朋友要有同情心并給予幫助。

對于孤僻的兒童，首先要消除他和其他孩子的疏遠(yuǎn)感，使之真正參加到孩子們中間去，然后才有可能進(jìn)一步培養(yǎng)其團隊精神。在當(dāng)今社會競爭日益Ji烈的形勢下，對孩子教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個小朋友用較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但同時也要讓孩子明白，在爭第一中要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對孩子起著潛移默化的影響。

團隊精神心得體會【篇7】

一周前，我們車間全體員工在謝主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次深刻的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要議題是關(guān)于培養(yǎng)員工的團隊意識，這次培訓(xùn)洗滌了我的心靈，讓我受益匪淺。

中國有句古話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用，”意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上！這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。

今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人英雄主義？靠少數(shù)人的單打獨斗？不，那已經(jīng)是夕陽挽歌，風(fēng)光不再了！因為我們所從事的工作，是只有通過團隊協(xié)作才能完成好，因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭！

面對機遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應(yīng)該記住些什么？我們應(yīng)該發(fā)揚些什么？我們應(yīng)該記住，為了企業(yè)的發(fā)展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰(zhàn)在一線，保質(zhì)保量；我們應(yīng)該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力，團隊協(xié)作的精神。

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的因素，那就是上下同欲，精誠合作的團隊精神！

小溪只能泛起破碎的浪花，百川才能激起驚濤駭浪。對于我們企業(yè)來說，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去，推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長，對工作我們應(yīng)同心同德，勇敢面對不懈努力。

五銅包鐵礦就是一個完整的團隊，個人與團隊的關(guān)系，就像小溪與大海，個人只有完全融入團隊，才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合，樹立與團隊風(fēng)雨同舟的信念，才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展！沒有完美的個人，只有完美的團隊。

選礦車間:廖立志

二零xx年六月二十二日

團隊精神心得體會【篇8】

在公司開展的各類培訓(xùn)中，令我體會最深的是翁丹寧老師的《團隊的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到了團隊構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益非淺。

時下，隨著“團隊”一詞成為時髦用語，它開始替代適用面更廣的一個詞：“團體”。無論講團隊還是團體，似乎都是流行所至，并沒有什么實質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話，在我看來也至多是團體的人多一些，團隊則人少一些，似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團隊精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。

什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。

小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無數(shù)個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。

通過培訓(xùn)，我懂得了作為團隊中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。因為自信是一個人成功的起點，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機會，把握機會，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧老師講了這樣一個故事：一個小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好，老師和家長就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長大之后，偶然在一次智商測試時，測試人員對他說：“你的智商超過了___，你是個天才!”面對這一切，這個人真是難以相信：“我是個笨蛋，又怎么會是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個“天才”。人們常說：謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個孩子，那么結(jié)果會是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切，其實，人與人之間差別最小的是智力，差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會無往而不勝。

在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中，我明白了團隊精神的基礎(chǔ)是“揮灑個性”而不是“消彌個性”，不是在成員間求“同”的結(jié)果，而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不同”。團隊成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補，發(fā)揮每個人的特長，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。

曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績，源于非凡的團隊精神?！蔽艺J(rèn)為講得很好。一個團隊中，成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會高;同樣，組成整個組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結(jié)所有的團隊形成一個相互配合的組織，團隊建設(shè)也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一起工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績效的團隊。

在公司開展的各類培訓(xùn)中，令我體會最深的是翁丹寧老師的《團隊的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到了團隊構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益非淺。

時下，隨著“團隊”一詞成為時髦用語，它開始替代適用面更廣的一個詞：“團體”。無論講團隊還是團體，似乎都是流行所至，并沒有什么實質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話，在我看來也至多是團體的人多一些，團隊則人少一些，似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團隊精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。

什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。

小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無數(shù)個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。

通過培訓(xùn)，我懂得了作為團隊中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。因為自信是一個人成功的起點，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機會，把握機會，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧老師講了這樣一個故事：一個小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好，老師和家長就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長大之后，偶然在一次智商測試時，測試人員對他說：“你的智商超過了作文作文作文，你是個天才!”面對這一切，這個人真是難以相信：“我是個笨蛋，又怎么會是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個“天才”。人們常說：謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個孩子，那么結(jié)果會是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切，其實，人與人之間差別最小的是智力，差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會無往而不勝。

在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中，我明白了團隊精神的基礎(chǔ)是“揮灑個性”而不是“消彌個性”，不是在成員間求“同”的結(jié)果，而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不同”。團隊成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補，發(fā)揮每個人的特長，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。

曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績，源于非凡的團隊精神?！蔽艺J(rèn)為講得很好。一個團隊中，成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會高;同樣，組成整個組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結(jié)所有的團隊形成一個相互配合的組織，團隊建設(shè)也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一起工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績效的團隊。

近幾天來的培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多知識，更重要的是對我的思想產(chǎn)生了重大的影響。在今天，團隊精神已成為各企業(yè)的核心，一個有高度競爭力的組織，包括企業(yè)，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。無數(shù)的個人精神，凝聚成一種團隊精神，這家企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，基業(yè)長青。團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

首先，一個真正的團隊?wèi)?yīng)該是一個有機整體，有一個共同的目標(biāo)，并為這個目標(biāo)努力奮斗。其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。是團隊中的每個成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣，齊心協(xié)力，互幫互助，并在心中產(chǎn)生一種力量，激勵自己前進(jìn)，一起飛向燦爛美好的明天?？茖W(xué)家曾經(jīng)做過一個實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒“V”字型飛行時，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行，這樣可彼此互動，更快速、更容易地到達(dá)目的地。

第二，一家企業(yè)的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實，一個企業(yè)就是一個小社會。企業(yè)是一艘巨大的艦船，裝載著一個團隊，這個團隊齊心合力，就能使這艘艦船避開暗礁急流，乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航，企業(yè)需要的是一只高效的企業(yè)競爭力，是經(jīng)過有效磨合能戰(zhàn)斗的團隊，一個企業(yè)要是沒有團隊精神，單打獨斗成為一盤散沙，難以強大。團隊精神是一個企業(yè)成功的基石、發(fā)展的動力、效益的源泉。員工渴望一個廣闊的發(fā)展空間，希望生活在一個健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。

給員工一個充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才，才盡其用;其次，給員工一個寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其心情舒暢、精神愉悅，企業(yè)就有了向心力，凝聚力。每一個企業(yè)需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神. 要力求設(shè)計合理的團隊結(jié)構(gòu)，科學(xué)發(fā)揮團隊精神，讓每個人的能力得到發(fā)揮、得到互補。企業(yè)才能立于不敗之地，在市場經(jīng)濟的大海中乘風(fēng)破浪，大展鴻圖。第三，團隊精神就是企業(yè)中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo)而奮斗的精神。

它包含兩層含義：一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個好的團隊，團隊成員學(xué)會積極的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會與不同部門或同一部門的不同成員之間有所接觸，不同崗位的工作性質(zhì)，內(nèi)容和操作流程都會有所不同，而不同的個人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對這些不熟悉，那我們工作起來就有可能處處阻滯，無法順暢。實際工作中還必須多做些溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，也就是說要善于與別人溝通，尊重別人，懂得以恰當(dāng)?shù)姆绞酵撕献鳎瑢W(xué)會被別人領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)別人，這樣的話工作起來就會事半功倍了。

第四，員工個人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的，如是說個人工作能力是推動企業(yè)發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是橫向動力。當(dāng)今的時代是一個知識經(jīng)濟的時代，競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯，也越來越要求團隊合作能力。一個偉大的團隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于英雄個人的作用。時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。

只有優(yōu)秀的團隊，才能陶冶出集高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才，造就勤勉、誠信、團結(jié)、高效、自律的員工隊伍，使一個組織、一個企業(yè)、一個團隊朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。一個人活著是要有一點精神的，一個人沒有團隊精神將無所作為。個人要有主人翁的精神，要將自己的利益與企業(yè)的利益相結(jié)合，因為個人的利益來源于企業(yè)的利益，只有企業(yè)的利益得到了維護(hù)，自己的利益才可能有所保障。多為企業(yè)創(chuàng)造財富，就等于間接地為自己創(chuàng)造財富，只有從這樣的角度去看，你的工作才會有動力、沖勁。如果只強調(diào)個人的力量，你表現(xiàn)得再完美，也很難創(chuàng)造很高的價值，所以說“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。

個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。在公司里，老板也希望員工有與公司發(fā)展方向一致的成長目標(biāo)。忠誠是團隊精神的基礎(chǔ)和前提，只有對企業(yè)忠誠的人才能產(chǎn)生與企業(yè)榮辱與共、休戚相關(guān)的感情;只有對企業(yè)忠誠的人，與自己的團隊風(fēng)雨同舟，患難與共，經(jīng)風(fēng)雨而不餒，受榮辱而不驕。企業(yè)才會看重他，并為他提供廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為一個值得信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人，最終會讓他達(dá)到理想的目標(biāo)。