敘事作文考試前
發(fā)布時(shí)間:2023-06-18 敘事作文考試前敘事作文考試前6篇。
寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能,寫作文有助于展示自己,表現(xiàn)更真實(shí)的自己。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下敘事作文考試前6篇,供您參考,并請收藏本頁!
敘事作文考試前(篇1)
“期中考試?yán)?!”“?dòng)靜通”李志大聲地叫著,“淘氣鬼”王鵬鵬愁眉苦臉地嘟著嘴:“哎呀!又要‘殺傷’我的‘腦細(xì)胞’啦!”
語文老師氣喘吁吁地跑進(jìn)來:“先考語文!你們快溫習(xí)一下!”我一下子呆了:語文?不會吧?古詩我還沒背熟呢!我急忙翻開書本,大聲地讀了起來:“蘭溪棹歌,涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看……”我的同桌——被老師“譽(yù)”為“超級笨蛋”的楊偉倫,正在奮力抄生字、古詩,嘴里不停地念著:“寶藏、記實(shí)、面不改色……”
看看其他同學(xué),也是“一臉苦水”,有的同學(xué)和我一樣“臨時(shí)抱佛腳”,正在背書;有的同學(xué)則像“超級笨蛋”楊偉倫一樣“龍飛鳳舞”地抄寫生字、古詩;還有的同學(xué)甚至哭了:“嗚嗚……這……這可怎么辦……我的……古詩……古詩還沒……背熟呢……”……
我不停地“死記硬背”,可是,那些古詩一點(diǎn)都不給“面子”,我背了十來遍仍是“中斷中斷續(xù)續(xù)”?!翱荚囃酢碧锛押雷缘醚笱蟮乩湫ξ遥骸昂?!連古詩都背不了,還‘班長’呢!哈哈哈……班長‘大人’,我看這次,你一定要‘名落孫山’了吧……”我一聽,整理時(shí)來了火氣,正想去“追殺”田佳豪,這才想起,我的古詩還沒背完呢!先背完再說吧!我深吸了一口吻,繼承背古詩:“江畔獨(dú)步尋花,黃四外家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低……”
忽然,我聞聲窗別傳來一陣笑聲,探頭一望:哦!原來是四班的同學(xué)正在玩捉迷藏!“真想出去玩玩??!”我的心癢癢的,可是,現(xiàn)在“考試”當(dāng)頭,不溫習(xí)不行??!我只好嘆了一口吻,背書去了……
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,監(jiān)考老師拿著一疊“冷冰冰”的試卷“嘲笑”著走進(jìn)來。全班同學(xué)眼睛足足瞪得有雞蛋那么大:“我的天哪!考試?yán)?!?/p>
敘事作文考試前(篇2)
考試時(shí)候的心情,應(yīng)該像雨淋過的青石板路,帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說自小學(xué)開始,大大小小的考試便不斷地折磨著人的神經(jīng),幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內(nèi)心就會立刻受到譴責(zé),覺得自己對不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯(cuò)位,表面的在乎成了內(nèi)心焦灼的等待,期盼的心情最終卻轉(zhuǎn)化成了疲倦的雙眼??荚噷σ粋€(gè)學(xué)生來說意味著太多太多,容不得你不在乎。你可以說鄙視考試,可是你無法避免勞累的怪圈,也無法逃脫被考試奴役的命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代的美好記憶,很少和考試聯(lián)系起來。一段時(shí)間的歡愉,最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來,也許這就是中國學(xué)生的最大悲哀吧。
考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致,耀華帖吧的話題也少了。這個(gè)時(shí)候,是注定和郁悶無法脫離的,讓人無法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評書”的感覺,而沒有這種感覺的時(shí)候,我是讀不進(jìn)去書的。說句實(shí)話我有點(diǎn)不太習(xí)慣這樣的生活,無法享受每天早晨六點(diǎn)心中的時(shí)間太長了吧~~
馬上要進(jìn)考場了,學(xué)習(xí)效率沒有原先那么高了,有幾分緊張,擔(dān)心還有激動(dòng)。還好有那么多人在我這里,一直鼓勵(lì)我,幫助我!有一天跟媽媽聊天,我說:媽媽,其實(shí)我特別喜歡G,因?yàn)樗鼛Ыo了我很多很多,不光是夢想的實(shí)現(xiàn),還有寶貝臭,還有那么多的G友。
臭一直在我身邊,幫我改作文,給我他的資料,學(xué)累的時(shí)候陪我聊天~因?yàn)槌簦业男膽B(tài)平和了好多。上考場前應(yīng)該對臭說聲謝謝,我知道在剩下的1600的更艱難的準(zhǔn)備中,臭還是會在我身邊一樣的幫助我鼓勵(lì)我!我很安心~也希望臭一切順利!
這條路是我自己選擇的,再苦再累都要堅(jiān)持,爸爸媽媽是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我只需大膽向前走~~
就在窗外讀書的奢華??杉词谷绱耍乙廊槐е活w感動(dòng)的心去看待刻苦的同學(xué),人這一輩子能經(jīng)歷多少事情?等過了這段歲月,等你我都走出耀華,這樣的景致也許就永不會再發(fā)生了。
考試時(shí)期的心情不好,但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過最好,可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶,我也復(fù)習(xí)去。
敘事作文考試前(篇3)
考試對于許多孩子來說是煎熬的,尤其是在考試前期,天天晚上除了背就是寫,深怕自己考不好,而我也是其中的一個(gè)。
考試前我像一個(gè)小螞蟻躲雨一樣,東躲西藏,生怕自己會死。
在考試前,我天天不是背就是讀,在上課有時(shí)候還可能發(fā)點(diǎn)呆,被老師點(diǎn)起來,第二天就被請了家長。
對于家長說的話:“你怎么上課發(fā)呆呢,是不是在想電腦,說多少遍了,快考試了要多溫習(xí),多上課聽講……”
聽了無數(shù)遍,也只好一耳朵進(jìn)一耳朵出,跟他們說了也沒什么用。
而有些人卻不拿考試當(dāng)回事,天天想玩什么,就玩什么,有時(shí)我還有些羨慕他們。
考試了,我像一個(gè)螞蟻在大蒸爐上奔跑,深怕會被別人丟下。
但是,當(dāng)我看到了標(biāo)題問題的內(nèi)收留,我驚呆了,回想起了之前的努力,都不是白費(fèi)的,全部的都是我溫習(xí)內(nèi)收留。
在別人頭痛的想題時(shí),而我卻快做起了,就像是別人被丟下了,而我還在努力的奔跑一樣。
所有考試結(jié)束了,我松了一口吻,就像趟在草原上被輕風(fēng)推拿一樣,神清氣爽,固然可能有些題是錯(cuò)的,但是盡了自己的努力就行了。
考試卷子的分?jǐn)?shù)出來了,我在班級排名第8,我萬分高興,就像一個(gè)吃了蜜的小孩一樣,想立即回去告訴父母,蜜的滋味是什么樣的。
等回到了家便聞到了誘人的香氣,排闥一看,多么厚味的食品啊,而且都是我最喜歡的。
便忍不住大聲一喊;“爸媽,我考試回來了,考好了!”
父母就從家里驚了出來,邊吃飯邊問我的成績,和考試前的立場完全不一樣。
回想到這一切,靈魂就像被浸禮了一般,所以我堅(jiān)信:在做任何事時(shí)一定要努力,考出自己成績,在別人的眼前拼命吧,夢想會實(shí)現(xiàn)的!
敘事作文考試前(篇4)
考試前,我懷著緊張的心情進(jìn)入考場。此時(shí)的我有著燃燒的斗志,準(zhǔn)備迎接考場上的暴風(fēng)雨。
在這之前,我付出了多少努力,只為了這一刻揚(yáng)帆啟程,搏擊風(fēng)浪。曾用許多心血換來的知識,將在這一刻發(fā)揮作用助我一臂之力。
不斷的學(xué)習(xí),不斷的練習(xí),不斷的復(fù)習(xí),雖然辛苦,但是為了考出好成績也在所不辭。
考試前,老師布下題海戰(zhàn)術(shù)使我們暈頭轉(zhuǎn)向,父母的反復(fù)嘮叨使我心煩意亂。我曾埋怨他們給我太大壓力,現(xiàn)在我明白了他們的苦心,如果沒有他們的輔導(dǎo),我這艘脆弱的小船就無法搏擊考場的風(fēng)雨。
進(jìn)入考場,心情既緊張又興奮。我不會辜負(fù)父母與老師的希望,以滿腔的斗志去搏擊學(xué)海的風(fēng)浪!我會載著優(yōu)異的成績凱旋而歸。
敘事作文考試前(篇5)
“下周一要期中考試!”星期五一上課,班主任彭老師就宣布了這個(gè)重大的消息?!鞍?,又要考試!”“慘了!我的媽呀!”……同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,叫苦連天,愁眉苦臉。
我也不例外。我的成績在班級里不好不壞,但我的媽媽又望子成龍,對我的要求較高。每次考試,她都要我考到80分到95分之間。如果我考了80分以下時(shí),媽媽就會找一個(gè)成績比我高的同學(xué)來和我對比。所以我也害怕考試,怕萬一考砸了,媽媽會數(shù)落我,會讓她傷心??墒桥掠惺裁从媚?,該來的還是要來的。我還是好好準(zhǔn)備吧。
一回到家,我就開始做作業(yè),大約做了三四個(gè)小時(shí),我才把作業(yè)做完了。星期六,我一大早就起來復(fù)習(xí)。我拿起語文書,把該讀的讀了,該寫的寫了,該背的背了,該默寫的也默寫了。一上午,語文書幾乎被我復(fù)習(xí)完了,我心想:這下應(yīng)該復(fù)習(xí)好了吧。
我去爸爸的房間里睡覺去了,睡覺時(shí)我夢見語文期中考試,我在班上考了前三名,我開心得都笑醒了。
上帝保佑,讓我美夢成真吧。
敘事作文考試前(篇6)
“人有失神,馬有亂蹄;吃燒餅,哪有不掉芝麻子;吃米飯,哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子,最讓我喜歡!俗話說得好:“人非圣賢、熟能無過”,但做了錯(cuò)事,除了要想想自己為什么做錯(cuò)事?更要懂得自我反省,這才是改正錯(cuò)誤、避免遺憾治標(biāo)和治本的方法。
最近正好碰到了“烤季”,小學(xué)的各科大小考試、英語班的各項(xiàng)測驗(yàn)都如火如荼地展開,口說、問答、筆試,一項(xiàng)項(xiàng)的考驗(yàn)如潮水般向我襲來,其中最令我擔(dān)心的是社會科、語文科以及英語語法的考試;我永遠(yuǎn)搞不懂社會科里“地名的由來”為何?地名與先民的關(guān)系演變?輿圖的方位與相對位置怎么判定?也搞不清晰語文科的修辭法和造句?更弄不清千變?nèi)f化的英語語法,它們簡直就是外星文法?所以,當(dāng)我在試場上“烤”試時(shí),彷佛就成了一只“在烤箱里的無辜小魚”一樣,被活跳跳的烤成魚干般地苦不堪言。
今晚,媽媽又由于幫我溫習(xí)社會科,而被我的駑鈍氣得像火山爆發(fā)似的發(fā)出母獅的怒吼,我嚇得我魂飛魄披發(fā)、心跳加速、四肢發(fā)抖,淚水強(qiáng)忍在眼框里不敢輕彈;更深人靜的.此刻,我苦思并反省自己再讀書上為什么會如斯地缺乏成效,我想原因主要是由于上課時(shí)只聽懂一半,又沒有施展追根究底的方法問個(gè)明白透徹,得過且過又日積月累下,才會發(fā)生這么“悲壯”的慘況!
經(jīng)由了這番的省思與悔過,我但愿自己坐而言不如起而行,上課前會先預(yù)習(xí),上課時(shí)當(dāng)真聽講,回家后努力讀書,惟有溫故知新,才能讓學(xué)問生根;但愿自己能說到做到,不讓自己在錯(cuò)誤與悔恨中重蹈覆轍。
延伸閱讀
考試敘事作文范文
寫作是展示個(gè)人魅力的途徑,通過作文,你可以盡情展現(xiàn)自己的個(gè)性和魅力。寫作也是展示個(gè)人思維和想象力的手段。搜索結(jié)果中包含了一些相關(guān)的內(nèi)容,可以供您參考,但請勿將這些內(nèi)容用于非法目的。
考試敘事作文(篇1)
天?。∷氖?,只有十分鐘就要上課了,今天可是數(shù)學(xué)早自習(xí)呀!我快馬加鞭的向教室跑去。呼!終于趕上來了。于是我安心地坐到了自己的座位上。
考前慌張
正當(dāng)我氣喘吁吁,打算喝水時(shí),李千聰走到我身旁,問道:“羅天瑜,你帶了圓規(guī)沒?”我疑惑不解的問道:“要帶圓規(guī)干嘛?”“上一次陳老師才說了星期五要小考!”李千聰提醒道?!芭叮 蔽一腥淮笪?,今天就是星期五了,早上的早自習(xí)也許就要考試了??晌以缫寻堰@事給忘得一干二凈了,所以我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有呢!看看其他同學(xué),他們好像都胸有成竹了。我馬上找到數(shù)學(xué)書看起來,唉,還能怎么辦呢?我只能多看一秒是一秒了。
考間緊張
我剛翻開書,瞄了一眼,陳老師就走進(jìn)教室。她手里捧著一堆試卷,看來我真猜對了。陳老師把試卷發(fā)下來,我拿到試卷,倒吸了一口涼氣,這次的考試對我來說真是突如其來,我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有啊!只能臨場發(fā)揮了呢!這試卷上的題目算是容易的,可這也并非沒有一點(diǎn)難度的,瞧,這不我就遇到“攔路虎”了!這個(gè)方程明明是這樣列等式的,可為什么結(jié)果卻怎么也算不出呀?!于是我又重新解了一次這才發(fā)現(xiàn),原來是我算錯(cuò)了。解完了這一題,我又馬上接著做下面的題目。哈,終于把試卷做完了呀!這時(shí),鈴聲響了,陳老師也把試卷給收了。
考后失望
考完后,那群男同學(xué)就在一起討論一道題,這個(gè)題目的結(jié)果是15??晌易龅念}目里沒有一個(gè)結(jié)果是15的題目呀!難道我做錯(cuò)了?這題可是3分呀!本來就錯(cuò)了一題,跑了3分,這下可就不止3分嘍!劉超逸問我:“羅天瑜,你畫一個(gè)半圓求出的面積是多少?”我有畫過一個(gè)半圓嗎?我問她:“我們是畫一個(gè)整圓吧?”“沒有,是畫一個(gè)半圓!”劉超逸反駁道?!鞍?!那我不是又丟了6分??!”我失望地趴到桌子上。中午,陳老師讓我?guī)兔Ω脑嚲?,我翻開自己的試卷,在試卷的上方,用紅筆寫著一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)--85分!我竟然只打了85分,唉,算了。這只是小考,下次再努力吧。
這次沒考好也算了,下次我一定要考好。
考試敘事作文(篇2)
前幾天考完了試,老師批改完后,發(fā)了下來,我懷著忐忑不安的心情等待著試卷……
試卷發(fā)到我們的桌子上,我瞄了一眼分?jǐn)?shù),頓時(shí),空氣仿佛在此凝結(jié),筆不知怎么的掉在了地上,‘‘ 80.5’ ’!“ 80.5” !這聲音在我心里回蕩,那試卷上的一個(gè)個(gè)叉,比割在我身上還疼。
放學(xué)了,我該回家了。天灰蒙蒙的,不知怎么的,腳步似乎特別沉重,我走在一條小路上,想到爸媽在辛苦的攢錢,而我卻拿出這樣的.成績,頓時(shí),眼睛顯得模糊了,也許是雨吧,但不知為什么是熱的。我走到了草坪旁,不管衣服會不會臟,隨意地躺在了地上,望著灰天,再一次情不自禁地流下了眼淚。
到家了。媽媽早已回家。她似乎已經(jīng)知道了什么,卻遲遲沒有開口。我打破了這沉默,斷斷續(xù)續(xù)地說:“媽……媽媽,我……我這次語……語文考試只有……80.5!”我閉上了眼睛,等待“暴風(fēng)雨”的來臨,可我等到的卻是媽媽溫和的聲音。她撫摸著我的頭 ,慢慢地說:“兒子,沒事,人無完人嘛,這次考砸了,我們下次在努力吧,下次爭取考得好點(diǎn)!”我撲到媽媽懷里,放聲哭起來,媽媽為我擦干了眼淚……
那時(shí),我心里暗暗發(fā)誓:為了媽媽,為了她的期望,我一定要好好讀書!不讓她失望!
考試敘事作文(篇3)
厚厚的字典里,有成千上萬的字,也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個(gè)詞,是“考試”。良多人看到這個(gè)詞,都感到緊張、害怕,甚至憎恨??晌蚁矚g它,不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時(shí)的那種充實(shí)快樂;我喜歡身處考場的那種淡定從收留;我喜歡看到施展成績后的那種淋漓盡致——我努力了,我拼搏了,我不留余力地施展了出來,那是一種愉快的感覺,那種舒暢使我喜歡上了它。
記得每次考試前我都要真正地去拼一回:天天早上提前半小時(shí)起床,鞏固主課的零碎知識點(diǎn),路上我也要記,哪怕是政治的一道問答,歷史的一道填空——我分秒必爭。在課上,全身心地介入到與老師討論的思路中,從南極企鵝到北極熊,那些寶貴的知識像串燒似的在我的腦海里連貫在一起,在睡夢中好像都在列方程……終于,考試來了!預(yù)備好文具——那可是我的槍啊。我像一個(gè)將要跑上戰(zhàn)場拼殺的戰(zhàn)士,不遲不疾,意氣風(fēng)發(fā)。我不放過每一分、每一秒,讓我的腦細(xì)胞拉伸到極致,再反彈回來——拉伸——反彈……張弛有度,會的不會放過,想錯(cuò),沒門!不會的絞盡腦汁,“連蒙帶猜”??荚嚱Y(jié)束,成績下發(fā)。啊!或許是高興,或許是驚訝。我拼搏過了,我無悔!分析那些不完美,它們會激勵(lì)著我不中斷向前,那種感覺——怎一個(gè)“爽”字了得?考試,教會了我“愛拼才會贏”,教會了我“臺上三分鐘,臺下十年功”,也教會了我“一分耕耘,一分收成”……這個(gè)詞,讓我懂得:要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要完成一次又一次的考試,考試就是人生的臺階,踏著它一步一步地攀登,就能體驗(yàn)到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界!
考試敘事作文(篇4)
今天,老師向我們公布了一個(gè)震動(dòng)六班的動(dòng)靜,明天就得考四單元,教室里瞬間沸騰起來,但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說明了考試的作文,文題叫做綠色使者,創(chuàng)文明校園倡議書。老師要求我們按她的順序?qū)懀覀円仓缓脧拿?,把老師寫的題綱抄在我們的紙或本子上。
越日,我一大早從家中趕到學(xué)校,開始了溫習(xí):我翻開語文書默記四單元的重點(diǎn)知識和題綱。陸陸續(xù)續(xù)人也都到齊了,而我也已經(jīng)預(yù)備好了,剛剛臨時(shí)抱佛腳取得的內(nèi)收留已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰知,先是下樓到食堂去吃米粉,然后又上了節(jié)數(shù)學(xué)課,考試開始時(shí),我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風(fēng)般,吹了吹又走了。
考嘗嘗卷也不怎么難嗎。我心中念叨著。呀,有道題把我難住了:一泄千里,的確是泄錯(cuò)了呀,可我其實(shí)想不起來是哪個(gè)瀉了,沒事,先寫作文,等會兒再來想這道題,先想想題綱有什么吧。節(jié)水、節(jié)電節(jié)糧、穩(wěn)定扔垃圾垃圾,還有什么來著?我掰著手指頭數(shù)著。哎呀,算了,先把這些寫完再說。但我思索作文的詳細(xì)內(nèi)收留時(shí),我居然想到了瀉這個(gè)字字怎么寫,我趕快寫了上去。接著我把作文的詳細(xì)內(nèi)收留和結(jié)尾寫完并署名。
呼終于寫完了,該檢查嘍,我反反復(fù)復(fù)檢查了三遍,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤,幸好我及時(shí)改正了,不然可就白白扣分了。再看看四周的同學(xué),有些和我一樣,已經(jīng)寫完并且檢查完了,還有些同學(xué)在埋頭苦寫,仔細(xì)想想,今天的試卷實(shí)在不怎么難,主要仍是老師要求的順序太多,不怎么記得了。
在糊口中實(shí)在也是一樣的,明明知道第二天有事要做,卻不及時(shí)預(yù)備,非要留到第二天臨時(shí)抱佛腳,不外像我這樣連抱佛腳都不會抱的人,可真是少之又少了,這次的考試但愿有個(gè)好的成績。
考試敘事作文(篇5)
單元測試后,試卷發(fā)下來,我一瞧,傻眼了?!翱嫉牟诲e(cuò)嘛。”同座諷刺道。大家紛紛圍過來,七嘴八舌議論著。
“哎呀,本來成績挺好的嗎?這次怎么了?’
快放學(xué)了,我擔(dān)心怎樣想媽媽交代?媽媽那喜歡嘮叨的嘴,爸爸那嚴(yán)厲的表情,想想都毛骨悚然,怎么辦呢?
回到家,我低著頭,準(zhǔn)備挨批。媽媽見我無精打采的樣子,問:“是不是考試考得不好?”我的眼淚不爭氣的流了下來,“孩子,勝敗乃兵家常事,考得不好后重要的是想想原因,不能垂頭喪氣,如果是知識不落實(shí),就要想辦法彌補(bǔ),是不仔細(xì),下次就要細(xì)心?!?/p>
爸爸下班回到家,我鼓足勇氣,拿著那試卷給爸爸,爸爸告訴我:“孩子,沒事,堅(jiān)強(qiáng)、自信些,爸爸相信我的女兒是最棒的。”聽著這話,比批評我更難受,我跑回自己的房間,痛痛快快地哭了一場
現(xiàn)在回想起爸爸媽媽的話,我更覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽好每節(jié)課,做到勝不驕,敗不餒。
考試敘事作文(篇6)
時(shí)已暮秋,風(fēng)已微涼,樹葉們早已穿上了秋的禮服,在風(fēng)中迫不及待地跳舞著。
我走在路上,突然聞聲一位中年婦女的聲音:“死麻雀!少來討債!”我猛轉(zhuǎn)頭,卻見幾只受驚的麻雀,撲棱棱扇動(dòng)翅膀,停在幾米高的樹枝上,又開始嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。一老者在樹下無奈搖頭:“麻雀只能飛這么幾米高?。∑肿载?fù)自得,聒噪不已?!?/p>
我抬頭看看麻雀,灰不溜秋的,小得不起眼,聲音尖利,膽小如鼠,很煩。不禁一聲長嘆:“怎么會有這樣的鳥兒?”又抬頭,才見秋天的天穹下,竟只有麻雀了!其他的錦繡鳥兒,早已南遷或不翼而飛了。
我心中一顫,這樣一種小鳥,真的不怕冷嗎?真的不去暖和的南國過冬嗎?心中驀地對小小的麻雀有了一種敬意。
哦!麻雀,我懂你了!
你也盼望錦繡,也想擁有婉轉(zhuǎn)的歌喉,可是不行,你只能嘰嘰喳喳地聒噪;上天讓你為了御寒,給你披了一身灰色的羽毛,長得像個(gè)肉球;也給了你一雙翅膀,本來你可以南遷,做一只候鳥,但你不愿意。
你不愿異地為鄉(xiāng),不愿見異思遷,不愿一年兩次拋棄自己的家。即使是天寒地凍,也要為自己信奉的家唱一支不動(dòng)聽的歌兒。你意志堅(jiān)定,你也清晰地知道,為了自己的信奉會受凍受餓,為了自己的信奉會拋棄錦繡。你用那并不悅耳的歌喉不住地為你眼中錦繡的季節(jié)歌唱,甚至背上了“麻雀叫,不祥到”的罵名,淪為了鳥類最底層,最低賤的鳥兒也不在乎,不自卑,不自怨自艾。你已把人間的贊美、榮耀看做過眼云煙。你只在乎自己的家,自己的信奉,只在乎快樂地歌唱,自由地翱翔。哪怕吃了上整理沒有下整理,不中斷為了糊口奔忙,你照樣活得灑脫,活得堅(jiān)強(qiáng)。
這時(shí),我懂了,百鳥之中,只有你會這樣做,在雪窖冰天中,堅(jiān)守著這份永遠(yuǎn)不變的信奉,歌唱,歌唱,任何時(shí)候都是我心目中那個(gè)“快樂的小鳥”。
麻雀,實(shí)在我懂你。我能聽懂你的歌兒,我能夠走進(jìn)你的心靈。
聽!你又在暮秋街頭的樹梢上,嘰嘰喳喳,歌唱著……
斜陽里,想起秋風(fēng)的顏色,我沉醉在你快樂的歌聲里。
考試敘事作文(篇7)
考試隨想
“快考試了!”我不得不佩服這句話的威力之大。就比如那句“老師來了!”我們做學(xué)生的聽到這句話就好象做小偷的聽到:“警察來了!”一樣。都跟見鬼似的。
經(jīng)本人多年的觀察與親自體會發(fā)現(xiàn),每到考試的前幾天,班里的學(xué)習(xí)氣氛就特別濃,空氣都快凝固了。我算是明白學(xué)校為何要周周一小考月月一大考了——增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛!當(dāng)然,也有些人對考試是不懼怕的,權(quán)當(dāng)作是紙老虎。在考試迫臨的前幾天照樣可以玩得瘋瘋癲癲,不亦樂乎。這就好似警察叔叔們把小偷給迫臨死胡同了,小偷狗急了也跳不外墻,立馬就跟叔叔們對干起來,小偷也在瞬間演變成了匪徒。
固然良多人都知道自首罪刑從輕的道理,但也有個(gè)別像我這樣只知道自首卻從未想到過去做個(gè)遵法的良好市民。盡做些小偷小摸之事,在牢里后悔不已,發(fā)誓必定悔過,從此金盆洗手。只可惜那“誓言”也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),都變成了:“食言”,而那金盆更早已是“絕物”!經(jīng)勞動(dòng)改造后,出來好不收留易正經(jīng)了一段時(shí)間,最后仍是隨著舊本兒干……
有人說,匪徒都是不怕死的人。倘若真是要這樣說,那小偷就的連“死”字都不知道怎么寫的人。
再拿我們學(xué)生來說吧。學(xué)生考試考不出來,有的就成了“匪徒”式的人,干脆不考!他們相信:天大地大,總有收留得下他們的地方。他們就不怕死!而另一批考不出來的學(xué)生則成了“小偷”式的人,他們既不敢不考又不愿在平時(shí)下功夫。通常,他們都是愛幻想的人物,每每考試,都把自己當(dāng)作是哈里·波特,自認(rèn)為說出的話都跟語言似的。這些人就是連“死”字都不知道怎么寫的人。
匪徒尚有機(jī)會把警察給干了,日后說不定也是個(gè)人物。小偷呢?——他們是打不死的老鼠。
誰敢說做“匪徒”式的人就是個(gè)錯(cuò)誤呢?“小偷”式的人才是可悲的吧!
血?dú)夥絼偟姆送?。茍且偷生的小偷?/p>
又要考試了。
你是匪徒,仍是小偷……
考試敘事作文(篇8)
今天又進(jìn)行了月考,雖然不能決定命運(yùn),但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,考試前我們也是磨槍呀!
今天,我機(jī)械地走進(jìn)教室,直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦一片空白。接過卷子,眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)靜,(畢竟考試也是我們家常便飯)先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題,這時(shí),心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑那些似會非會又弄不準(zhǔn)的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的,東一耗子西一掃帚,盡量地多些。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)頭腦又不十分靈活了。我無計(jì)可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心曠神怡,真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。
一個(gè)小時(shí)飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如堵住一個(gè)辣椒,難受死了。
考試結(jié)束,心又被懸了起來,聽到其他同學(xué)七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到下午的數(shù)學(xué)成績公布,不會做的題頓時(shí)“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂,幾家愁。
考試,那滋味兒,是甜?是酸?是苦?是辣?
考試敘事作文(篇9)
第一單元的試卷批好了,語文老師一臉嚴(yán)厲地站在講臺上,同學(xué)們端正地坐在座位上焦慮地等待著試卷發(fā)下來。當(dāng)試卷悄悄地躺在我的桌子上時(shí),我驚訝了,腦子里整理時(shí)一片空缺,只有用紅筆大大地寫在試卷上的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。
在回家的路上,風(fēng)“呼呼”地吹,吹得樹葉“沙沙”作響,仿佛是在冷笑我由于考試考得差了而灰心喪氣,又仿佛是在安慰我,讓我不要傷心,下次一定可以考好的。我想:人生不可能每一次都會那么順利,總會有幾回失敗,失敗是成功之母嘛,只要努力,不拋卻,下一次一定可以考好的!在這一番自我安慰之后,我的心情徐徐好起來,迎著涼爽的風(fēng)兒,一路疾走回家。
回家后,我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的卷子,然后回過神來細(xì)細(xì)地看了看標(biāo)題問題,原來是粗心造成了我前面的基礎(chǔ)部門錯(cuò)得烏煙瘴氣,連錯(cuò)別字都寫了好幾個(gè)。卷子訂正好上交了,我暗自下決心,一定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。以后我天天上課都認(rèn)當(dāng)真真地聽講,仔細(xì)地造作業(yè),爭取少寫錯(cuò)別字。
一周過去了,第二單元上完了,我們又迎來第二單元的考試。我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),卷子收了上去。
第二單元考試卷子也發(fā)下來了,我緊閉雙眼,滿懷激動(dòng)的心情期待著自己的成績。這個(gè)單元的錯(cuò)誤有基礎(chǔ)部門的,也有閱讀理解部門的。不外,值得鼓勵(lì)的是:我沒有寫錯(cuò)別字。
前兩次我考得不好,第三次要考得好一點(diǎn),所以,我更加當(dāng)真仔細(xì)地溫習(xí),不但語文書上的知識要把握,還利用課外時(shí)間看一些有益的書。預(yù)備為第三次考試而努力。可是因?yàn)殚喿x沒有聯(lián)系文章,沒有捉住中央,第三次考試又嚴(yán)峻失分。原先的高興勁一股腦兒往下掉,連自我安慰都沒有用,我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂觀。
接連三次失敗,我傷心極了。面對這連續(xù)三次的失敗,我被媽媽狠狠地批評了一整理。我非常傷心,不顧一切地失聲痛哭。
我從來沒有這樣傷心過。但在媽媽的嚴(yán)肅督促下,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又重新鼓起勇氣,預(yù)備迎接第四次考試。
嘗試敘事作文
作文是在文字上記錄思想和情感傳遞作者的思考和心路歷程,作文可以加強(qiáng)我們對自己的行為與思想的反思與總結(jié)。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。以下是我為大家精選的一篇有關(guān)“嘗試敘事作文”的文章,本文供你參考,希望能幫到你!
嘗試敘事作文【篇1】
人生中總有幾次嘗試,有些成功,有些失敗。它們一個(gè)個(gè)都像五顏六色的糖果瓶香甜味彌漫著我的童年,而那次嘗試都像照片一樣,深深地印在我的心上。
記得那是一次上語文課的時(shí)候,那時(shí)我的語文很不好,每次上課我都把頭深深地埋下去,老師提問時(shí),我就把答案記在心中,再在心中請求老師不要叫到我,就這樣過了一個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)并沒有操作提高。
這一學(xué)期,老師好像漸漸注意到我,每次上課提問,老師都會看著我,像是鼓勵(lì)我舉手,但是我害怕,我害怕會回答錯(cuò)誤,更害怕同學(xué)老師會笑我,可現(xiàn)實(shí)總不是這樣一次提問,老師偏偏就叫到我,那是我的血液就仿佛僵住了,臉上火辣辣的,說話的聲音就像蚊子哼那般,但老師并沒有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我多舉手,多發(fā)言,并讓大家多向我學(xué)習(xí),那時(shí)我的心就像一塊大石頭漸漸的放下了。
以后我的學(xué)習(xí)慢慢變好了,雖然那個(gè)老師已經(jīng)不教我們了,但每次回答問題時(shí),總會浮現(xiàn)出那位老師鼓勵(lì)我的笑容。是他指明了我學(xué)習(xí)的道路,使他在我學(xué)習(xí)中給了我光明
舉手發(fā)言是我人生中勇敢的一步,定會銘記于心,讓這位老師成為我學(xué)習(xí)生涯中的一處閃光燈。
嘗試敘事作文【篇2】
生命因?yàn)閲L試而精彩,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會用這句話來激勵(lì)自己。
放學(xué)了,我已經(jīng)把作業(yè)做完了,就來了一個(gè)百米沖刺,想趕快跑回家和小伙伴們玩游戲。沒想到半路殺出個(gè)程咬金一個(gè)同學(xué)腳踩紅中帶黃的滑板沖過來,差點(diǎn)和我彗星撞地球!他腳上像踩了個(gè)風(fēng)火輪,人也靈活的像條魚,還對我做了個(gè)嘲笑的動(dòng)作。我一看氣得如一頭發(fā)作的獅子,心想:炫耀什么,我也要學(xué)滑板!
第二天,我終于在母親手里騙來了一個(gè)板面是紅色,板底是黑色的滑板。開始準(zhǔn)備滑,結(jié)果心急吃不了熱豆腐,別人都是開門紅,我卻來了個(gè)開門黑還沒接觸到滑板就來了個(gè)狗啃泥。真倒霉,我狼狽地爬起來,真想不學(xué)了!再來一次!這時(shí),一個(gè)溫和卻堅(jiān)定的聲音傳過來,我順著聲音看過去,竟是媽媽!我大吃一驚,心想:媽媽什么時(shí)候?qū)W會了神出鬼沒了?不管怎樣,我得再試一次!這次雖然摔得很重,但總有一點(diǎn)收獲能夠滑出幾米遠(yuǎn)了!
哎!滑板在我人生中就是一道坎,也是一次挑戰(zhàn),不過要想成功就只有兩個(gè)字,那就是嘗試!
嘗試敘事作文【篇3】
人生是由無數(shù)個(gè)嘗試組成,因此世界才變得如此精彩,而在我年幼的時(shí)候,也有過一次愉快的嘗試。
那天中午,媽媽不在家,我又累又餓,所以,我決定嘗試著自己煎雞蛋充饑!首先,我要做的是熱鍋,當(dāng)被我往鍋中倒了一些油亮亮的菜籽油時(shí),突然噼里啪啦一聲響,油花四濺,我害怕得拿起鍋蓋,就像是抓住了救命稻草一般,把它撐在胸前??墒牵煊胁粶y風(fēng)云,伴隨著啊的一聲,鍋蓋掉在地上了,這下,油濺到手上了。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰跌倒了雅魯藏布大峽谷,要是被哪個(gè)大嘴鄰居看到,還以為我們家被日本小鬼子突擊了呢!我立刻清理殘局。
總算是可以進(jìn)行下一步內(nèi)容了,我小心翼翼地從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,再從柜子里取出一只碗,輕輕地在碗邊碰了碰,蛋像坐滑滑梯一樣順利地滑進(jìn)了碗中,Yes!可是,我怎么倒進(jìn)鍋中呢?真是傷腦筋!我緊張地拿起碗,屏住呼吸,緊閉雙眼,滋滋,我竟然成功了!正當(dāng)我得意洋洋時(shí),突然聞到一股糊糊的味道,我急忙一個(gè)箭步?jīng)_過去關(guān)掉火,一看,我的媽呀!原本金黃色的蛋,被我弄成了一個(gè)黑不溜秋的黑李逵!我把雞蛋盛到了碗里,看來以后得小火煎才行。
哎呀!今天的雞蛋雖不能說是色香味俱全,但也稱得上是自己的作品。今天真開心,不僅嘗到了自己的食物,還多了一項(xiàng)本領(lǐng),這場嘗試,我宣布,成功啦!
嘗試敘事作文【篇4】
我熱愛籃球,每次看到電視中播放籃球節(jié)目時(shí),我就會目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。電視里籃球明星們一個(gè)個(gè)閃電的速度、扣籃時(shí)矯健的身姿總是使我羨慕不已。我無知的認(rèn)為:我打不了那么好但總不能不會打吧?于是我就拿著籃球蹦蹦跳跳地跑到了籃球場。看到比我大的孩子都在玩籃球,我也禁不住躍躍欲試起來,接著就是當(dāng)頭一盆冷水。
在別人手下看似乖巧的籃球在我的手下一點(diǎn)也不聽話了,亂蹦亂跳,我笨拙的動(dòng)作引得大家哈哈大笑,而我的臉紅的像蘋果。這時(shí)我才知道,籃球不是說說就能夠行如流水、快若閃電的,打得好是要下功夫練習(xí)的,我為我剛剛的自負(fù)而感到自責(zé),灰溜溜的小跑回家了。
想起今天在籃球場上被嘲笑的時(shí)候,我就心里不舒服。媽媽瞧見我像泄了氣的皮球,笑嘻嘻的'問我:“怎么了我的兒子,是不是籃球場上出丑了?”我心中感嘆媽媽竟然猜得那么準(zhǔn)!但我仍是無精打采的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著媽媽手搭在我的肩膀上用語重心長的口氣勸我:“兒子,不管是現(xiàn)在或?qū)恚灰銢Q定要做一件事,就要做好,不能半途而廢,不要輕言放棄!”幾句話說的我信心重燃,媽媽離開了,可他的話在我的心中久久回蕩……
從那時(shí)起每天早晨的籃球場上都會出現(xiàn)我的身影,堅(jiān)持了幾次,我也想過放棄,但是一想到媽媽對我說的話,我的心就激情四射,并重新回到訓(xùn)練當(dāng)中去。我從拍球練起,每天堅(jiān)持拍五百下,漸漸地我發(fā)現(xiàn)球在我手中也變得“乖巧”了,我可以隨心所欲地控制球的走向了。配合拍球的是投籃練習(xí),我模仿著電視中籃球明星的標(biāo)準(zhǔn)投籃姿勢,一遍一遍的重復(fù)著一個(gè)投籃動(dòng)作,到后來幾乎達(dá)到了三分球投十進(jìn)八的境界了。都已經(jīng)到這種程度了,大家可能會說:這次終于成功了!但是從與別人比賽中我發(fā)現(xiàn)我忽略了一個(gè)重要的事情——只練基本功的我在面對對手那變幻莫測的步伐時(shí),我顯得力不從心。
回到家我向精通籃球的爸爸詢問防守技巧,爸爸見我虛心求學(xué)很高興的對我說:“防守要不離不棄,堅(jiān)持到底,千萬不能松懈,如果你一直都防得不錯(cuò),可是到最后一時(shí)間的松懈卻讓對手得分,那和沒防一樣,前面的努力都白費(fèi)了,所以不管我艱難,不管怎么樣都要堅(jiān)持到勝利為止,這和做人的道理是一樣的。”
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于練好了我喜愛的籃球運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我戰(zhàn)勝對手的時(shí)候,我回想起曾經(jīng)訓(xùn)練時(shí)那艱苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在想想,值了!
從訓(xùn)練中我領(lǐng)悟了人生的重要道理:一個(gè)人做事,在動(dòng)手之前,當(dāng)然要詳慎考慮;但是計(jì)劃或方針已定之后,就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn),不可再有遲疑不決的態(tài)度,這就是堅(jiān)毅的態(tài)度,更是不止一次我努力嘗試的精神!
嘗試敘事作文【篇5】
嘗試任何事物,不管成功與失敗,你總會得到意想不到的收獲和驚喜。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會有這樣的經(jīng)歷,我也不例外。
有一次,老師說:“今年有一次英語比賽,誰要參加啊!”我想:我英語這么好,應(yīng)不應(yīng)該參加呢?就在這時(shí)兩個(gè)男孩子:楊顧文韜和錢祿濤舉起了手來。老師說:“呦!以前參加
英語類項(xiàng)目的時(shí)候都是女孩子參加的多,今天男孩子終于爭了一口氣?!蔽覀兣⒆勇犃诉@話很不服氣,我也沒跟媽媽說心想:不管了!一起舉起手,一舉起手加上我就是三個(gè),女孩子越來越多。
回到家里我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒說我自作主張,還夸我說:“你很棒!”我在家里認(rèn)認(rèn)真真的做好準(zhǔn)備工作。
在比賽那天我以為自己不行了,我慢慢的走上臺仔仔細(xì)細(xì)的把我準(zhǔn)備的東西拿出來,一邊做動(dòng)作一邊說,展示給英語老師們看。我怎么也沒想到我竟然得了第二名,我興奮極了。我回家后告訴了媽媽我的喜訊,媽媽說:“你看,人總有嘗試,有了嘗試,你就會得到意想不到的收獲和驚喜。
嘗試敘事作文【篇6】
第一次嘗試,在我的心里最難忘的嘗試就是,我第一次品酒的經(jīng)過,雖然過去了很久,但是我卻一直都還記得。
自從杭州回來,我就多了個(gè)優(yōu)點(diǎn)勇于嘗試,這個(gè)的功勞歸屬我上的情商課,它讓我學(xué)到了很多。這不,我一回來就做了個(gè)意外的舉動(dòng)嘗酒,我自個(gè)也很贊嘆,更使大家都對我刮目相看。
這天,我爸的朋友請我們吃飯,一過去,看見大人們都津津有味地喝著啤酒,我想:要不我也嘗一嘗,這就真得這么好喝?哇!真期待呀!這時(shí)我拿起一瓶酒往自己杯里倒,一倒就是半杯,看看這酒,黃黃的,里面還冒著汽泡,怪像檸檬汽水,我又想,大人的口味可能跟小孩子不同,還是先嘗一點(diǎn)再全喝了,不不不,應(yīng)該說,不好喝再給爸爸喝,接著,我用筷子蘸了點(diǎn),呡了一下,呀!好難喝,澀澀的,環(huán)顧四周,大家都用驚訝地眼神默默的注視著我,驚訝里帶有一絲期望,我想:大家一定期望我把它喝完,但是好苦啊!算了,我拼了,接著,舉起酒杯一飲而盡,引來陣陣掌聲,媽媽向我豎起大拇指。啊!這酒沒有白喝,被表揚(yáng)的感覺真好。
在回家的路上,我想:真搞不懂,為什么大人們這么喜歡喝酒呢!
回到家,我問爸爸:酒真的很好喝嗎?不,它不好喝。那你們喝起來怎么津津有味。那是為了炒熱氣氛。
第一次嘗試,每個(gè)人都有過,可誰像我一樣,第一次品酒的應(yīng)該少之又少。雖然嘗試是好事,但是以后我還是決定不再喝酒,因?yàn)楹染茖π『⒆硬缓?
嘗試敘事作文【篇7】
為了避免與爸爸獨(dú)處的“尷尬”,我執(zhí)意不坐爸爸的車。他在前面騎著,而我則在后面心不在焉地跟著。不知什么時(shí)候,路上的人多了起來,我不禁有些發(fā)怵,左躲右閃的,手心慢慢滲出了汗。忽然,我發(fā)現(xiàn)人群在不時(shí)有一道目光注視著我。
我仔細(xì)一看,原來是爸爸。爸爸騎車故意放慢了速度,騎了一段就回頭看一眼。他的眼神中,透出一絲緊張?!笆窃趽?dān)心我嗎?”頓時(shí)一股暖流涌上心頭。我不由加快速度,與爸爸擦肩而過時(shí),我忍不住轉(zhuǎn)過頭看了爸爸。他也深情地望著我,我們相視一笑。剎那間,心中的那座“冰山”被這笑容融化了。雖然我騎到了前頭,但也時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸,看他吃力騎車的樣子,看他日漸滄桑的臉,看他布滿血絲的雙眼……
回眸的那一瞬間,我感受到了爸爸的雙眼訴說的無聲的關(guān)愛,那可真是幸福的嘗試。
考后反思敘事作文精選(6篇)
想必大家都有寫作文發(fā)愁的時(shí)候,寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。怎么寫作文寫得更好?經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上考后反思敘事作文,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!
考后反思敘事作文【篇1】
星期四和星期五,是一次月考,每個(gè)人考的成績也不一樣,幾家歡喜幾家愁。
英語,我怕罰抄,就改了幾題,但沒想到老師開始查了,果然,當(dāng)晚,我實(shí)在是太不輕松了,就自覺站起來了。不改分,我應(yīng)該可以考60分左右,還是在進(jìn)步啊。
語文,每次考試分也在提高,這次終于考了個(gè)老師還比較滿意的分。
數(shù)學(xué)呢,考的也是太低了點(diǎn),在上課再集中注意力聽老師講了。
物理,我考時(shí)還很得意,可以考60多分的,結(jié)果卻還沒及格,心里還有點(diǎn)對不起老師。
化學(xué)考的還行,說的過去。
政治我是從開學(xué)到現(xiàn)在沒打過32,可能是題難了吧。
總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無不認(rèn)真起來,在中考考出個(gè)滿意的成績!
考后反思敘事作文【篇2】
上個(gè)星期我們結(jié)來了來到高中后的第一次常規(guī)考試。說白了,每次考試不過是在總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)你學(xué)得如何,知識掌握得如何,復(fù)玉習(xí)工作做得如何
但這次考試我覺得我并沒有考好。比如語文,做題時(shí)間太慢沒有把握好時(shí)間,以致于最后寫作文的時(shí)間不夠;選擇題過于大意,一錯(cuò)錯(cuò)了6道;英語:課內(nèi)知識掌握得比較弱;課外閱讀量不行,閱讀時(shí)間花太長;作文積累不夠,詞匯量不足;至于數(shù)學(xué)和物理,較大因素是粗心,在選擇題上丟了一些不該丟的分,還加上大題答題模式不規(guī)范,以致被扣了許多格式分;數(shù)學(xué)做題的太過于猶豫,時(shí)間不等人吶!化學(xué)存在問題較大,課內(nèi)公式被混落,各個(gè)單位量被搞混;歷史:對選擇題理解能力有待提高,課內(nèi)知識要常鞏固;政治:要理清題意,這次的大題沒有審清題目,導(dǎo)致答案模棱兩可,分?jǐn)?shù)值較低:地理和生物:這次考得比較基礎(chǔ),但要注意專業(yè)術(shù)語的表達(dá),選擇題會出現(xiàn)糾結(jié)的情況。綜上所述,這次考試我什么原因都出現(xiàn)了。在各科成績中,我的英語算偏科了。這有點(diǎn)對不住我平時(shí)對這個(gè)科目投入的時(shí)間,也反應(yīng)出了我平時(shí)對英語的學(xué)習(xí)太過于膚淺,并沒有進(jìn)一步的思考。
雖然這次考試沒考好,但我依舊要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后重新整裝待發(fā)。失敗了沒關(guān)系,我需要去探究其原因,然后總結(jié)出一套可行的方案,明確自己的目標(biāo),不逃茫;清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的學(xué)習(xí)。
最后,根據(jù)考試情況,制定接下的學(xué)識之路應(yīng)如何走:
一、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
做什么事要走在老師前面,不然會一不小憂落伍的。課前預(yù)習(xí),利于課時(shí)目的性強(qiáng),接受能力強(qiáng);課后復(fù)習(xí)利于知識點(diǎn)的鞏固。比如一些理科,你當(dāng)下無鞏固,再來學(xué)將會有點(diǎn)吃力。
二、適當(dāng)刷題。掌握解題思路和答題格式。
做題有利于發(fā)現(xiàn)我們自身在平時(shí)不易發(fā)現(xiàn)的問題,比如粗心。大意等等。有利于思維的轉(zhuǎn)換,精神的集中。在做后要校對等案、才利于解決難點(diǎn)疑點(diǎn)。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試
基礎(chǔ)知識鞏固好后,課后落實(shí)后,自信的站在考場,不要總認(rèn)為考試是什么大事,它只是一個(gè)檢測。做題時(shí)要自信不要過于猶豫。思路要清晰,微完后記得回看-遍。注意把握時(shí)間。
接下來的日子繼續(xù)加油努力吧!
考后反思敘事作文【篇3】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的月考后的反思-敘事作文500字,希望對大家有所幫助。
這次化學(xué)沒考好,特別是化學(xué)方程式,這些不該錯(cuò)的東西,我由于粗心寫錯(cuò)了,該加箭頭不加,不該加還加了,我應(yīng)該寫踏實(shí)點(diǎn),按老師教我的步驟寫,我卻想著自己會,一下憑記憶寫出來也不檢查一下。然后寫題的時(shí)候也沒考慮周到,有哪些因素,化造成什么影響沒有仔細(xì)的去想,所以填空上丟了分,還有,選擇題我不能讓自己丟一分了,記得說過一句話“得選擇題者,得天下”選擇題一題三分啊,可以平后面三個(gè)填空的分,丟不起,而且選擇題全做對了就肯定不會得低分,這是我作各種卷子得出來的經(jīng)驗(yàn)。以后寫卷子前面的三分題,一定要讓自己盡量全拿到。
這次英語也沒考好,本來對自己英語有些信心的,后來老師一講卷子,閱讀那么好拿的分我這次只得了20分!平時(shí)英語就是靠閱讀拿分的啊!其實(shí)都讀懂了,就是自己又犯了粗心的毛病,B篇,題目中說選錯(cuò)誤的一項(xiàng),我選成了對的一項(xiàng),然后A篇,我由于沒仔細(xì)看圖表中的信息,又選錯(cuò)一題!A篇是很簡單的,不能丟分,由于粗心丟分太不值了!兩分,一塊“肥肉”被我丟了!C篇,我真是恨自己,干嘛想那么多?一改又改錯(cuò)了,然后完型,一項(xiàng)是我的弱題,以前作是不會,蒙,現(xiàn)在是記得老師講過,但沒記住,越說英語的失分,越覺得好可惜,好恨自己。
現(xiàn)在想想,我是不是做卷子時(shí)心里太浮躁了,可是我寫的也不快啊,哎,真是覺得好沒效率,好吧,我要沉下心來,不能“碌碌無為”,還有,要好好做選擇題,讓容易多拿分的地方都拿到分,從平時(shí)的作業(yè)就要調(diào)整自己。
考后反思敘事作文【篇4】
又是一場考試,以前我覺得考進(jìn)前三很難,考進(jìn)前十綽綽有余,現(xiàn)如今我倒感覺考進(jìn)前十比前三還難。以前從不擔(dān)心開不進(jìn)前十,現(xiàn)在對于你能不能進(jìn)前十這個(gè)問題,我還心有余悸,我擔(dān)心我進(jìn)不了,還真是天壤之別。前段時(shí)間,我沒進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),以至于落后一大截,雖然現(xiàn)在醒了,但是已經(jīng)被別人甩了很遠(yuǎn)了,現(xiàn)在很多人都起來了,文科不好的已經(jīng)慢慢的彌補(bǔ),英語是大家的心病,在劉老師的帶領(lǐng)下,由于英語拖后腿的同學(xué)都在前進(jìn),他們英語起來了,唯獨(dú)我還是原地踏步,沒一點(diǎn)變化,導(dǎo)致我現(xiàn)在越考越往后。這次仍是如此,這次的考卷很簡單,但我考的分?jǐn)?shù)比難的卷子還少。我的成績很不穩(wěn)定在英語、物理、化學(xué)方面尤為突出,化學(xué)老師說的對,你以為你全懂了,講的知識都會,可總是考不高,就是因?yàn)榧?xì)節(jié),因?yàn)樯险n丟掉的細(xì)節(jié)知識。這就像灑落一地的芝麻一樣,你以為你撿完了,分量差不多了,就心滿意足了,可一稱量,重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時(shí)遺漏的。物化考不高,因?yàn)槲揖蛯儆谀且活愋蜎]撿完容易遺漏的芝麻。至于英語,說明我的英語功底差只能慢慢的跟著老師學(xué)。
無論是哪一學(xué)科,我都要撿完灑落的芝麻,決不能滿足,不遺留一粒芝麻,否則到了中考,它將會成為我的致命弱點(diǎn)。
考后反思敘事作文【篇5】
期中考試考完了。我的成績雖然在我意料之中提高了,但是成績?nèi)匀徊焕硐?。就語文來說,就比上次下降了不少,從之前的82分到現(xiàn)在的65分。先姑且不說題的難易程度,就單單這次的基礎(chǔ)知識就答得不好,不像之前感覺胸有成竹。平時(shí)積累的太少,背古文的效率不高,以后要加強(qiáng)這方面??梢哉f物理、英語和數(shù)學(xué)是我的薄弱項(xiàng)目,每科都不能及格。原因是找不到好的切入點(diǎn)去學(xué)習(xí),導(dǎo)致“不會學(xué),學(xué)不懂”。我會努力找到適合自己的'學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真克服薄弱科目。生物和地理也快要結(jié)業(yè)考試了。
這次的期中考試就包括了初一的很多內(nèi)容,可以相當(dāng)于模擬結(jié)業(yè)考試了。但是雖然這次的成績比較穩(wěn)定,相對之前來說成績也不錯(cuò),但是單單這個(gè)分?jǐn)?shù)去參加中考,估計(jì)還是不行的。距離生物地理結(jié)業(yè)還有37天,希望自己能好好面對中考,取得一個(gè)滿意的成績。當(dāng)然,也希望自己可以多用點(diǎn)心,打好中考的第一站。政治和歷史,我在考前背的比較片面,不太全面,記得也不是太扎實(shí)。有的題出了,明明知道自己背過,但是就是記不清準(zhǔn)確答案,只記得大概意思。還有的記混了,不知道應(yīng)該寫哪個(gè)了。
這次成績已經(jīng)出來了,有些后悔這一個(gè)月荒廢的時(shí)間。不過,過去的已經(jīng)過去了,現(xiàn)在要開始新的一頁,努力書寫燦爛的人生,不讓自己再后悔。
考后反思敘事作文【篇6】
這次化學(xué)沒考好,特別是化學(xué)方程式,這些不該錯(cuò)的東西,我由于粗心寫錯(cuò)了,該加箭頭不加,不該加還加了,我應(yīng)該寫踏實(shí)點(diǎn),按老師教我的步驟寫,我卻想著自己會,一下憑記憶寫出來也不檢查一下。然后寫題的時(shí)候也沒考慮周到,有哪些因素,化造成什么影響沒有仔細(xì)的去想,所以填空上丟了分,還有,選擇題我不能讓自己丟一分了,記得說過一句話得選擇題者,得天下選擇題一題三分啊,可以平后面三個(gè)填空的分,丟不起,而且選擇題全做對了就肯定不會得低分,這是我作各種卷子得出來的經(jīng)驗(yàn)。以后寫卷子前面的三分題,一定要讓自己盡量全拿到。
這次英語也沒考好,本來對自己英語有些信心的,后來老師一講卷子,閱讀那么好拿的分我這次只得了20分!平時(shí)英語就是靠閱讀拿分的啊!其實(shí)都讀懂了,就是自己又犯了粗心的毛病,B篇,題目中說選錯(cuò)誤的一項(xiàng),我選成了對的一項(xiàng),然后A篇,我由于沒仔細(xì)看圖表中的信息,又選錯(cuò)一題!A篇是很簡單的,不能丟分,由于粗心丟分太不值了!兩分,一塊肥肉被我丟了!C篇,我真是恨自己,干嘛想那么多?一改又改錯(cuò)了,然后完型,一項(xiàng)是我的弱題,以前作是不會,蒙,現(xiàn)在是記得老師講過,但沒記住,越說英語的失分,越覺得好可惜,好恨自己。
現(xiàn)在想想,我是不是做卷子時(shí)心里太浮躁了,可是我寫的也不快啊,哎,真是覺得好沒效率,好吧,我要沉下心來,不能碌碌無為,還有,要好好做選擇題,讓容易多拿分的地方都拿到分,從平時(shí)的作業(yè)就要調(diào)整自己。
考試論事件話題作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試論事件話題作文 篇1
再過幾天,就要期末考試了,同學(xué)們都不敢放松警惕,在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)椤芭R陣磨槍,不快也光”嘛。而且,老師為我們準(zhǔn)備了各種各樣的試題,一場又一場的考試迎面撲來。雖然把我們考得暈頭轉(zhuǎn)向,但是大家都知道老師是想讓同學(xué)們最終能考個(gè)好成績。
今天上午的'一場語文考試,使我吃一塹,長一智。剛拿到卷子,我先看聽力部分。把題讀過幾遍,弄懂意思后,就等著老師讀聽力短文??墒?,聽過第一遍后,我還有兩道題沒寫,本來想第二遍仔細(xì)聽答案,但是因?yàn)橛幸坏李}沒跟上,沒聽清楚,所以最后空了一道題。
于是我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,不知所措。心想:短文老師只讀兩遍,不可能再念一遍了,怪就怪自己思想不集中,沒有全神貫注。而且老師不讓空題,隨便寫一個(gè)答案吧。然后,我繼續(xù)往后寫筆試部分,可謂一帆風(fēng)順,很快就寫完了,一遍一遍認(rèn)真的檢查。最后,除了一道聽力題沒把握,其他題都很有把握,懷著遺憾的心情交卷了。
下午,成績出來了,我得了98分。錯(cuò)的就是聽力的那道題,使我與100分擦肩而過。雖然很苦惱,但是事后安慰自己:這次考試只是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),而在期末考試的時(shí)候發(fā)揮好才是最重要的。
考試論事件話題作文 篇2
“趕緊復(fù)習(xí),一會兒就要考試了,考試時(shí)一定要仔細(xì)的檢查,絕對不能出差錯(cuò),尤其不能掉題……”你猜猜,這是干什么?噢,原來是要期中測試。
平時(shí)媽媽經(jīng)常叮囑我:考試要認(rèn)真審題,做題要仔細(xì),做完后要全面檢查……媽媽的話我牢牢記在心頭,今天我一定要考個(gè)好成績。
“考試開始”我不慌不忙,不緊不慢的'把學(xué)校、班級和姓名寫上,然后開始做題。
當(dāng)我做到第三題的時(shí)候,我抬頭放松了一下,發(fā)現(xiàn)葛宇軒正眉頭緊鎖,像是被那道題絆住了腳。“葛宇軒,加油!”我暗暗為他加油。我環(huán)顧了四周,同學(xué)們都在努力做題。只見有的愁眉苦臉,有的信心百倍,當(dāng)然也有的東張西望,可能有點(diǎn)小秘密。還是趕緊做題吧,一道又一道,終于做完了。我認(rèn)真得檢查了一遍。可惡,還有兩道填空題不確定。怎么辦呢?我靜下心仔細(xì)想了想平時(shí)老師講的課,噢,對了我想起來了。OK!全部做完了!
卷子發(fā)了,錯(cuò)了一道題,得了九十九分,我有點(diǎn)不高興,媽媽安慰我說:“沒關(guān)系。下次努力!”
考試論事件話題作文 篇3
“明天我們將進(jìn)行語文一二單元的考試,請大家認(rèn)真復(fù)習(xí),一定要以最好的精神面貌迎接考試!”施老師在語文課結(jié)束之后宣布道?!鞍??這么快就要考試?yán)??!薄笆├蠋熞膊惶崆靶┩ㄖ?,哎,我可要好好考呀!”“我最討厭語文考試了!”同學(xué)們議論紛紛,都在討論關(guān)于語文考試的事情,教室里立刻炸開了鍋,我心里也十分煩躁:施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了,倒霉?。”瘧K?。∮魫灠?!如果我考不好的話,那我肯定要被“炒魷魚”了,還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧!于是,我回到家,一寫完作業(yè),就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來,邊讀邊記,考試前就是辛苦,不過為了學(xué)習(xí)成績更好,只好又努力起來,就這樣,那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù),是父母開心、滿意,睡得特別遲。第二天,我滿懷信心的來到了學(xué)校,在中午的時(shí)候,李晨跑到我身邊對我說: “周慧洋,你知道嗎,剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時(shí)候,聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好?!笔裁??不會吧!我的心里猶如晴天霹靂,難道我的努力都白費(fèi)了嗎?沒事,這是遲早要考的,今天不考,遲早有一天會考的,到時(shí)候,我再復(fù)習(xí)幾遍,考試成績不就更好了嗎。
我努力地安慰自己,這樣,我的心里才好受了些。以后,我可一定要樂觀??!
考試論事件話題作文 篇4
世世難料?。?/p>
——題記
下午,“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起之時(shí),那些被數(shù)學(xué)老師講的課聽得昏昏欲睡的同學(xué),聽到放學(xué)的鈴聲后像打了雞血似的,個(gè)個(gè)都精神抖擻,完全沒有剛才上課時(shí)的的一絲睡意。等數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)后,說了一句:“關(guān)好門窗。”就夾著數(shù)學(xué)課本匆匆地走了。大家收拾好書包后,正準(zhǔn)備走時(shí)。班長姚季青跑上了講臺,大聲說道:“等下,語文老師說明天考第一單元,讓大家回去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!”班長剛說完話,班里立馬響起同學(xué)們那抱怨的聲音,“語文老師也真是的,剛考完數(shù)學(xué)第一單元,又要考語文第一單元,也不給我們一點(diǎn)休息時(shí)間,是把靈靜?”我的同桌林紀(jì)冰帶著抱怨的語氣問我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答了她?;氐郊液?,我從書包中取出語文課本和作文選,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。要是在平常,我一回到家,第一件事就是打開電腦,看我最喜歡看的動(dòng)畫片《小魔女蒙娜》,可是明天要考試,就不能看了。七點(diǎn)鐘,悲慘的時(shí)間段,有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來找我玩了,不過明天要考試,媽媽肯定不讓我出去玩了,所以就算她來了,也耐何不了我。當(dāng)敲門聲從大門外響起時(shí),我就知道她來了,媽媽走過去開門,跟林欣雨說了幾句話,她就調(diào)頭跑回去了。不用想也知道說了些什么。嘿嘿,總算逃過了一劫。深夜里,我在臺燈的照耀下,背誦著語文書中語文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的.催促下,我才放下語文課本,走回到自己的床上,掀開被子,鉆了進(jìn)去。
期待明天的考試。
考試論事件話題作文 篇5
地理雖然我很喜歡,但它也很難。當(dāng)看到相對高度,實(shí)際距離時(shí),腦子一片嗡的聲音,都怪我這一課學(xué)得不好。嘿,關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的,我的強(qiáng)項(xiàng)題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不,最后一道題就是……
考試結(jié)束了,心一直懸著,不安充滿了我的內(nèi)心。星期一早上,我的心跳的特別厲害,緊張的心情無法控制,直到考試卷子發(fā)下來的時(shí)候……
總體來說考的.還算不錯(cuò),可是個(gè)別科,比如思想品德,竟然只考了69分!69分呀,僅這一科就與別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯(cuò)的題,真是后悔啊。時(shí)間不會倒流,過去的已經(jīng)過去了。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句老話真是有道理呀。
新的階段已開始,遵循一句話:“只為青春不留白!”
考試論事件話題作文 篇6
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利,但事實(shí)是——今天考試。
進(jìn)入考場,我心神不寧,因?yàn)樽蛲碜约焊揪蜎]有復(fù)習(xí),還在看電視。進(jìn)入考場后,我開始左顧右盼,最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某,右面是總也背不會乘法口訣的劉某;最讓人頭疼的是,我的前面竟然是監(jiān)考老師,我心里隱隱感了一絲不安,假如考不好那可怎么辦?假如有不會的題怎么辦?假如……不怕,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)天才大腦,哈哈。
先考語文,開始答題。我看著左邊的王某,只見他先是愁眉苦臉,之后又若有所思的答題,如果根據(jù)王某平時(shí)的表現(xiàn),這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的表現(xiàn)則不一樣,只見他一會兒埋頭苦寫,一會兒撓著頭皮,我相信,頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過,本小姐可輕松極啦!這種題目對我來說真是小菜一碟,根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )
隨后考數(shù)學(xué),這題目可難為了劉某呀!我很快就答完了所有試題,將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來,可他也很快答完了。我開始覺得無聊,另一個(gè)目標(biāo)很快就吸引了我,就在這時(shí),前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常,只見他站了起來,來到王某面前,拿起他的數(shù)學(xué)卷子,端詳起來。一會兒,監(jiān)考老師放下卷子,先是哼著小曲,一定是不想引人注意,隨后將右手指指王某寫的.一道畫圖題。我仔細(xì)一看,他畫錯(cuò)了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子,翻來翻去看著,我急了,那張卷子上可有答案呀!快給我吧!令我驚訝的是,監(jiān)考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來,莫非……
考試后過了幾天,成績就出來了,我大吃一驚,數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分,我終于明白了監(jiān)考老師當(dāng)初那神秘笑容的含義。
再次望向天空,陽光明媚,太陽好像也在對我笑呢!
考級敘事作文十八篇
作文不僅能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力也可以幫助我們拓寬視野,寫作使我們有機(jī)會更全面地認(rèn)識自己。一篇好的作文也會讓人很難忘記,好的作文都是怎么寫出來的呢?確保方便訪問請將本頁添加到書簽夾。
考級敘事作文(篇1)
下午,我來到海燕舞蹈學(xué)??技?。
我們先到外面做好考級前的準(zhǔn)備。老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號,我是11號。我不停地摸著那嶄新的牌子,真是愛不釋手。每當(dāng)它翻了個(gè)身,我都會及時(shí)把它翻過來,并把它弄得一干二凈。
過了一段時(shí)間,輪到我們上臺了,我心里怦怦地跳個(gè)不停??戳丝辞胺?,有兩個(gè)評委,正微笑地看著我們;望了望旁邊,趙老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過,表演時(shí),要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容,覺得笑的感覺真好!不知不覺,照相機(jī)的光線迎面飛了過來。干嘛要拍我?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),照相機(jī)又拍了一下,我越拍越害羞,把臉都漲紅了。過了一會兒,終于考完了,我迫不及待地下了臺。
一年只有這一次舞蹈考試,我一定好好珍惜。
考級敘事作文(篇2)
我學(xué)笛子已經(jīng)兩年了,今年暑假,指導(dǎo)老師建議我參加笛子八級考試,對于這個(gè)考試,我是既愛又怕,愛是因?yàn)槲覍W(xué)笛子學(xué)的還不錯(cuò),還是有點(diǎn)信心拿到八級證書的,怕是因?yàn)槲医湛人圆恢?,很可能會影響到考級?/p>
為了考級,我做了充分的準(zhǔn)備,我相信不懈的努力可以換來好成績,所以我增加了每日練笛子的時(shí)間,以前每日吹兩次現(xiàn)在變?nèi)危郧懊看伟胄r(shí),現(xiàn)在變一小時(shí)。日復(fù)一日,考級的日子很快到了。
我忐忑不安地坐在考場里,一直喝著水,希望考試時(shí)不要咳嗽。我同情地看著前面幾個(gè)與我同出師門的人,發(fā)現(xiàn)他們竟然緊張的連節(jié)奏也無法正確把握,評委老師讓他們吹了一會就叫停了。我不由得也為自己捏了一把汗,調(diào)整心態(tài),再喝一口水,我拼命讓自己緊張的心情放松下來。下一位,劉暢。當(dāng)評委老師喊到我名字時(shí),我已經(jīng)胸有成竹,于是,我從容不迫地站到舞臺的中央,吹起了笛子。隨著音樂的起伏,我仿佛來到了音樂所創(chuàng)造的意境中。我吹得很投入,很享受這種音樂帶給我的快樂。我牢記指導(dǎo)老師的話,氣息流暢,把握節(jié)奏,爭取一氣呵成。不經(jīng)意中,我看見評委老師正用欣喜的目光看著我,頓時(shí),一股甜蜜的感覺涌上心頭,索性閉上眼,陶醉吧,入境吧,升華吧!當(dāng)整首曲子吹完后,評委老師對我說:不錯(cuò),非常好。這時(shí),指導(dǎo)老師也過來祝賀我:不錯(cuò),曲子吹得如行云流水般流暢,不愧是我的得意門生!我止住喜悅,急忙奔出考場,告訴媽媽我成功了,媽媽也為我豎起了大拇指。
俗話說:一分耕耘,一分收獲。要想成功就必須努力。冰心奶奶也曾說過:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的名艷,然而當(dāng)初它的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。像我崇拜的奧運(yùn)會游泳冠軍孫楊,他為什么能奪得那么多金牌?就因?yàn)樗刻靾?jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練,鍥而不舍,可以說他的金牌上凝聚了他所有的汗水。在笛子學(xué)習(xí)上,我也會繼續(xù)努力,讓笛子成為我生命的一部分,好了,我不想再這里高談闊論,因?yàn)槲业膶W(xué)笛之路還很長很長
考級敘事作文(篇3)
今天,是我鋼琴考級的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來到宏泰音樂廳。我們拿著準(zhǔn)考證,聽從工作人員的指揮上了二樓,哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長長的隊(duì)伍,等了好久,終于輪到我們來到等候區(qū)了。
在等候區(qū)等的時(shí)候,我聽到琴房里傳來優(yōu)美的鋼琴聲.,我的心早就飛到鋼琴上,腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候,琴房的們打開了,前面的一個(gè)小姐姐走了出來。看她出來,我馬上站了起來輕松的走進(jìn)了考場,然后用紙巾擦了擦鋼琴,做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過程中我的速度保持的非常穩(wěn),而且琶音也沒有一個(gè)從黑鍵掉下來。彈完以后,我心里想:音階和琶音已經(jīng)順利過關(guān)了。接下來彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn),不然節(jié)奏會不太穩(wěn),謹(jǐn)記著老師的話,我緩緩地把手放在鋼琴上開始彈,腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過程中,我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶,在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音,我把速度慢了下來,因?yàn)槔蠋熣f最后一個(gè)音要減慢才好聽。
接下去的兩首曲子,我都按老師的要求把他彈完了,比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽。波爾卡要彈出小松鼠在樹上跳躍似的那種輕松愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級曲目。我深吸一口氣,走到考官面前,拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí),考官突然問我:小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?我很有禮貌地回答考官:在嘉賓小學(xué)上學(xué),鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了??脊俾犖抑v完,最后來了一句,考得不錯(cuò),繼續(xù)努力小妹妹。我心里聽了,別提有多高興了,總算這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)。
考完了,媽媽說帶我們?nèi)コ院贸缘?,讓我們放松放松。我好開心啊!
考級敘事作文(篇4)
8月3日,是我小提琴考級考試的日子,又經(jīng)過一年的努力,接收考驗(yàn)的時(shí)候到了。
清晨,我早早的起了床,心中惦念著今天的考試,將譜子在心中默念了好幾遍。我和爸爸吃過早飯,就急匆匆的開著電瓶自行車來到火車站廣場瑪格麗特三樓天目琴行內(nèi)等候,陳老師老早等候在那里了。
今天我不用爸爸催我了,自己一個(gè)人在琴房里一邊有一邊練習(xí),覺得自己心里有底了,于是就跟爸爸說:我保證給你拿到優(yōu)秀證書。
終于臨到我考試了,我心中又緊張、又激動(dòng),擔(dān)心拿不到優(yōu)秀證書,心想:爸爸肯定也非常緊張,我不能給他和陳老師丟臉。考級的考官看到我進(jìn)去,說:董單泳,我們又見面了。他故意把單讀成單位的單了,我心中緊張的情緒一下就放松,變得平靜起來。我全神貫注的演奏我的考級曲目,考官老師認(rèn)真聽著、看著,不時(shí)的點(diǎn)頭,我心想:今天的優(yōu)秀有戲了。果不其然,老師把考級優(yōu)秀證書發(fā)給了我,說:董單(dan)泳,繼續(xù)努力。我向老師深深的鞠了一躬,說:謝謝老師,我會努力的。說完,就興高采烈的優(yōu)秀證書拿給爸爸和陳老師看,陳老師說:泳泳,真棒,繼續(xù)努力。
我們高高興興的回家給外婆、媽媽報(bào)喜了。
考級敘事作文(篇5)
8月13日那天是我考5級的日子。
考級的前天晚上,我在家練琴,直到把所有的考級曲目彈完整后才上床睡覺。
第二天早上我7:30就起床了,為的是準(zhǔn)備上午9:00的補(bǔ)習(xí)課。
到了鋼琴室我將練習(xí)的曲目準(zhǔn)備完畢,老師輔導(dǎo)我進(jìn)行練習(xí),本應(yīng)今天上午不需要這么強(qiáng)度的練習(xí)的,就是因?yàn)槲冶葎e人少上了8節(jié)課,原因是我的手小沒有跟上課程,所以才在考級的上午老師給我安排了2節(jié)課讓我練習(xí)。
首先,老師讓我把6條音階和琶音彈了一遍,我就一直彈,彈了將近一個(gè)小時(shí)。共完成了三首曲子,老師表揚(yáng)我說還都可以。
吃過中午飯后我們就坐上大巴出發(fā)了,在車上我還是拿著節(jié)拍器不停地打節(jié)拍,怕我在彈的時(shí)候快了或慢了。
到了考場我們就進(jìn)去了,我是第二個(gè)要出場的,感覺人很緊張,但我還是在腦海中提醒自己不要緊張,不斷為自己鼓勁加油。我在椅子上一邊深呼氣一邊吸氣,緩解自己的緊張心情。
到我彈了,我深深的吸了一口氣,心情一下子平靜了好多。老師說:B大調(diào)與降G小調(diào),我想這下完了,這是最難的一條。我慢慢的定了定神,調(diào)節(jié)了一下呼吸,開始彈,結(jié)果很順利的彈完了三首曲子,我感覺發(fā)揮很正常。
緊張的考級結(jié)束后,我和同學(xué)習(xí)結(jié)伴回到了家中,我和同學(xué)們的心情一樣都很期待自己的成績。
考級敘事作文(篇6)
上個(gè)月,我參加了小提琴樂理B級考試,這是一次非常重要的考試,因?yàn)橐夹√崆侔思壱陨暇捅仨氝^樂理B級考。
今年暑假,我一直在少年宮學(xué)習(xí)樂理知識。那班一共有二十多個(gè)人,最大的今年要參加工作了,好多都是中學(xué)生。我是其中最小的,但我不服輸,跟他們一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問,回去后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這個(gè)考試,有聽力,有筆試,要寫下聽見的音與節(jié)奏,還要寫音階與三和弦。考的內(nèi)容有很多。但老師常鼓勵(lì)我,你雖小,但勤奮聰明,應(yīng)該可以過的。我已經(jīng)拿到小提琴七級證書了,今年暑假我一定得先功克這一難關(guān)。
記得那天是7月28日,一大早,爸爸媽媽就送我到了市里的考級點(diǎn)。一進(jìn)考場,我就默默地為自已祈禱----希望我能順利通過考試。但事與愿違,一上來的聽音部分比我平時(shí)訓(xùn)練的難多了,我一下子就蒙了。原來筆試部分也感覺糊里糊涂,好像老師說的要點(diǎn)卻已經(jīng)記不清了。我苦著臉,忐忑不安在看著掛在墻上的鐘,當(dāng)監(jiān)考老師說還剩十分鐘時(shí),我的心差不多要從喉嚨里跳出來,怎么辦?怎么辦?沒做出來,我到底能不能考過呢?唉,真是沒辦法,這些答案不確定啊!在之前復(fù)習(xí)時(shí),媽媽問我,有沒有問題,我總自信滿滿地說:簡單!可現(xiàn)在……看來,知識是來不得半點(diǎn)弄虛作假的!
考試結(jié)束了,我垂頭喪氣地走出了考場。遠(yuǎn)處的爸爸媽媽一見我,就猜出了個(gè)所以然。媽媽苦笑著對我說:“沒有你想像中這么簡單吧?”這時(shí),我實(shí)在忍不住了,傷心地流下了眼淚。爸爸拉過我的手,和藹可親地對我說:“兒子,你要吸取今天的教訓(xùn),以后學(xué)任何東西都要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,哭是解決不了問題的。”
我忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)的到來。一個(gè)星期后,媽媽打聽到了,我離及格分還差十分。更可悲的是,全班只有我一個(gè)人沒通過。啊!真是太讓人傷心了!原本還想讓這些哥哥姐姐們對我刮目相看呢!
幸運(yùn)的是,我又得到了一次補(bǔ)考的機(jī)會,上音通知我8月11日參加補(bǔ)考。我知道后,高興得一蹦三尺高,這次我一定要把握好機(jī)會,不會再出任何差錯(cuò)了。雖然補(bǔ)考還沒到時(shí)間,但我要利用剩下的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。這幾天,每天都認(rèn)認(rèn)真真花一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)樂理知識,自已背,還讓家人給我抽背。聽力,我也反復(fù)復(fù)習(xí),對不會的節(jié)奏,一遍聽不懂,就再聽兩遍三遍,這次我已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了。相信現(xiàn)在的我,一定能功克這一難關(guān)了。
這次的樂理考試,讓我明白了對自已要有信心。但這信心,是建立在你已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上。說大話,說空話只能讓你面對失敗,而只有腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)往前走,才能迎接成功的到來。
考級敘事作文(篇7)
今天,是一個(gè)陽光明媚的日子,我看了一下日歷,今天是七月二十八日,要考級了!我拿起鐘看了看,現(xiàn)在是七點(diǎn)零六分,我和老師約好十一點(diǎn)三十分考級。
于是,我吃了點(diǎn)早點(diǎn),把音樂書復(fù)習(xí)了一遍,放松心情,來到了考場,我看了看現(xiàn)在的學(xué)生,哦,是37號,我是47號,下一對,大概就會有我了,我心中的小鹿砰砰直跳,不只是什么感覺,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)解放的感覺,甚至有一點(diǎn)小激動(dòng)。過了一會兒,只聽有人喊:38、39、41、45號。謝天謝地,幸好沒有我!可是,才過了一會,就又喊:46、48、52號。哦,我的天啊!你們這考的也忒快了吧!我心道。我來到了老師面前笑了笑,我開始彈奏了,完成好老師笑了笑說:你的成績很好,大概是優(yōu)秀吧!我太驚訝了,差點(diǎn)喊了出來!
考完我的心情如釋重負(fù),心情好多了!
考級敘事作文(篇8)
今天,我就要考琵琶五級了,心里非常緊張。因?yàn)槲抑皼]有考過四級,直接考五級,還不知道能不能考過呢。
下午2點(diǎn),我和爸爸早早趕到考場,就看到很多小朋友著琵琶在走廊里等了??吹竭@么多人,我心里更緊張了。結(jié)果等啊等,等了兩個(gè)小時(shí),老師才出來說:“唐子琪、孫靜涵、閆泊寧、陳梓欣,進(jìn)來考級?!?/p>
當(dāng)我們四個(gè)人排著隊(duì)走進(jìn)考場,我看到兩位評委老師坐在評委席上,表情嚴(yán)肅,心一下子懸到嗓子眼,不停祈禱自己不是第一個(gè)。評委老師按照名單點(diǎn)名,原來我是第三個(gè)考試的,我一下子放松了下來。
唐子琪和孫靜涵考試的時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,看到他們兩個(gè)彈琴的手在發(fā)抖,我又緊張起來了?!伴Z泊寧。”評委老師點(diǎn)了我的名字,我站起身,慢慢走上舞臺,但手有些發(fā)抖。
我對評委老師鞠了一躬,說“老師好,我叫閆泊寧,我彈的曲目是《故鄉(xiāng)的太陽》?!蔽易聛淼臅r(shí)候,手還有些抖。當(dāng)我還在緊張,已經(jīng)起拍了,手分弦的力度不夠,聲音微弱、嘈雜。突然,我想到自己在考級,把心一橫,算了,就按以前的練習(xí)彈,碰碰運(yùn)氣吧。
這樣一想,反而不緊張了,開頭出現(xiàn)的那些錯(cuò)誤也越來越少,逐漸進(jìn)入了狀態(tài),開始旁若無人地享受彈琴的過程,那些旋律好像不是自己彈出來的一樣。
“叮叮?!痹u委老師按鈴,告訴我不用繼續(xù)彈下去了。我把琴放下,端正坐好聽老師點(diǎn)評。“這首曲子整體彈得不錯(cuò),就是開始有些拖沓、輪指有雜音。”評委老師說,“不過,你后面彈得很好,可以回去了?!蔽议L長出了一口氣,心想,如果不是緊張,我肯定能彈得更好。
我走出考場,告訴爸爸,以后無論遇到什么考試,我都不緊張了,而是在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候多下功夫,考試時(shí)把自己的水平發(fā)揮出來就好。爸爸說:“能夠意識到自己的缺點(diǎn),去改正它,說明你長大了。”
是啊,我都是四年級的學(xué)生了,以后要像大姐姐一樣,勇敢面對一切事情。
考級敘事作文(篇9)
今天,我很緊張。在兩天前,我還是一名備選隊(duì)員,只因在一場可以去參加考級的比賽中,我表現(xiàn)優(yōu)異,意外的成為了正式隊(duì)員。媽媽吖,要知道這可是我第一次參加正式比賽。
在去比賽的路上,我很緊張,我心里想:如果我在比賽中跳錯(cuò)了舞步該怎么辦?想到這里,我臉上的汗珠不斷的留下來。坐在旁邊的媽媽,看見了讓我吃東西,講笑話,可我無心聽,無心吃,我就躺著椅子上睡在了。過了一會,我們舞蹈班的美玲老師讓我們下車,媽媽輕輕的推了我一下,我問媽媽怎么啦,媽媽說:下車了。
我來到了舞蹈大廳,這里很多人,我們找了一個(gè)地方坐了下來,開始化妝,換衣服。大約三個(gè)小時(shí)后,主持人說開始表演,第一個(gè)表演的是鳳之花團(tuán)隊(duì),他們的表演非常好。這時(shí),我在心里想,我們的表演比他們差該怎么辦,想到這里,馬上該我們跳了,我們脫下衣服,站在候場室,我的懷里像揣了只兔子,心都提到了嗓子眼。美玲老師跑過來說,上臺了。舞跳到一半時(shí),我忘記了舞蹈的動(dòng)作,楞了半天,然后我看了看旁邊人的動(dòng)作,我才跟著音樂,把舞蹈跳完。下臺時(shí),我一直在想者這個(gè)事情,雙眼不知不覺出了眼花,這時(shí),美玲老師過來跟我說:你已經(jīng)跳的很不錯(cuò)了,下次加油。
我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨著美玲老師回到了座位上。主持人說,投票結(jié)果已經(jīng)出來了,請一位代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng),美玲老師讓我上臺領(lǐng)獎(jiǎng),拿上獎(jiǎng)杯一看,居然是二等獎(jiǎng),我抱著獎(jiǎng)杯,喜滋滋的回到了座位上。
在回家的車上,我想下次一定要把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯報(bào)回家。
考級敘事作文(篇10)
今天,我去回小參加一年一度的鋼琴考級。
今年我考六級,我興奮地來到考場,等待考試。哇!等待考試考試的人可真多呀!很快我在這里便認(rèn)識了好幾位考六級的考生,他們最小的大概都有十三四歲的樣子,顯得非常緊張,只有我是胸有成竹。
不一會,評委老師便把我們叫了進(jìn)去,緊張的考試開始了?!?號”開始考試。1號是位男同學(xué),長得又高又壯,大概有15歲了吧,屁股又肥又大,和弟弟的一模一樣,看起來出奇的好笑。他開始彈奏了,可能是緊張的原因,他反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍,老師問六級談什么調(diào),它反應(yīng)了半天才說“是F大調(diào)”。我當(dāng)場“暈菜”。開始考試了,他扭著大屁股,慢慢開始,根本沒有六級的速度,我覺得超級可笑,真想大笑一通!他可終于彈完了。由于2號缺考,該輪到我了。因?yàn)閯偛拍莻€(gè)大胖子把琴凳搬得太遠(yuǎn)了,我只好向前調(diào)了好大一塊,才讓我這又瘦又小的丫頭摸到鋼琴。我抽到的大調(diào)是E大調(diào)和它對應(yīng)的小調(diào),這是我的拿手戲,真是小case!接下來,是考練習(xí)曲,我平靜又認(rèn)真地完成了《299》。下面是巴赫,前一部分有點(diǎn)像彈棉花的聲音,突然出現(xiàn)了柔美的曲調(diào),嘿嘿!突然變調(diào)是相當(dāng)?shù)陌舭。∽詈笫恰恫柨ā?,我的拿手好戲,我呀是不管三七二十一,嗒嗒嗒嗒,滴答答,歡快的樂曲開始了,有點(diǎn)像小溪流水的聲音,有時(shí)還像作文的流水賬。后來仿佛小溪匯入了大海,波濤洶涌!嗒嗒——鏗鏘有力的兩聲!一曲終了。我激動(dòng)的走下了鋼琴,意猶未盡。
評委老師讓我和1號回家,我問:“如何知道成績呢?”老師詼諧地說:“我知道,你知道,你們倆都彈得挺好,好了,回家吧!”這讓我有點(diǎn)不知所措。出了考場找到媽媽,在媽媽的表揚(yáng)聲中高興的回家了。
這些日子我一直在練考級曲子,已經(jīng)彈了好幾個(gè)月了,在臺上卻只彈了幾分鐘,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”??!
考級敘事作文(篇11)
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!
一放暑假,我就每天狂練鋼琴,我希望鋼琴考級能通過??墒?,快到考級的前幾天,我一看樂譜就頭疼,一看老彈錯(cuò)的音符就害怕,手一上琴鍵就忍不住要打哈欠。每次聽到別人能順利地把曲子彈完,而我卻總會出錯(cuò)時(shí),心里就出現(xiàn)一個(gè)念頭:我學(xué)不好琴了。
媽媽和老師總對我說:誰誰誰以前也是彈得磕磕吧吧的,不是也練出來了嗎?你一定行,多花一些時(shí)間,肯定行!于是,我早上會彈琴,吃過午飯也會練琴,下午休息時(shí)還要坐在琴前反反復(fù)復(fù)地彈這些曲子,瘋狂練琴終于起作用了我不打結(jié)了,一首又一首地彈下來,我明白了,別人也是這樣一次一次練出來的。
考場上非常順利,從考場里出來,我一下子輕松了。媽媽笑著對我:接下來幾星期,我們暫時(shí)封琴啰!
終于考完了,一切又正常了,可是我滿腦子仍是擠滿了音符,不彈琴手會時(shí)不時(shí)地發(fā)癢,總想東敲敲西叩叩;媽媽才說封琴兩周,可是她一回到家便會習(xí)慣性地喊:快去彈琴!爸爸也是,放下飯碗就說:快去練琴!真讓人哭笑不得,我覺得這一切都是考級把我們烤焦了,一想起那種感覺真的像人在烤箱里一樣難受。
考級敘事作文(篇12)
有一天上長笛課時(shí),我的長笛老師王老師問我要不要考級,媽媽幫我報(bào)考三級。
于是,我每天就在吹那考級的曲子,吹的手都酸痛,長笛尾部“漏水”。而且每天就吹幾首曲子,枯燥極了!8月25日,我去考級,我的練習(xí)得到了檢驗(yàn)。
我懷著忐忑不安的心情到了考級地點(diǎn),走上樓,看見了許多我的長笛同學(xué),心中也不怎么緊張了。過了好長時(shí)間,長笛考級還沒有開始,王老師打聽了一下居然是考級老師遲到了,真是讓人苦笑不得?。?/p>
長笛考級開始了,我拿了長笛和一張小卡片在排隊(duì)。手里卻捏了一把汗,這汗水中有激動(dòng)、焦急、害怕、緊張等多種心情。再看排隊(duì)的情況,我前面還有10個(gè)人,5個(gè)人,2個(gè)人,1個(gè)人¨¨¨到我了。我再次忐忑不安起來,我走進(jìn)了小房間,走上了“我的舞臺”。開始演奏起來,我一開始還有些害怕,吹奏的.不是很自然,漸漸的,我完全融入到了音樂之中,發(fā)揮出了我最真實(shí)的水平,不再害怕。我吹完音節(jié)練習(xí),接著是練習(xí)曲,最后是樂曲《小步舞曲》,我吹完了。其中一氣呵成,沒有間斷。老師將卡還給了我,上面有我每首曲子的評定,還有一小段寄語。評定分為優(yōu)秀、合格與不合格。我只有樂曲是優(yōu)秀,其他都是合格。媽媽鼓勵(lì)我說這次已經(jīng)不錯(cuò)了,畢竟是第一次考級嘛!我最后考上了三級。
這件事告訴我一個(gè)啟示:只要堅(jiān)持不懈,就會成功。
考級敘事作文(篇13)
漆黑的烏云在天空蕩漾,綿綿的細(xì)雨從天而降,我一邊背著書包一邊走向青少年宮。經(jīng)過二十天的學(xué)習(xí),今天終于迎來了樂理考級。
困難的等待
一進(jìn)青少年宮,這里邊不但人數(shù)多、溫度高,而且聲音雜、秩序亂,個(gè)個(gè)三五成群,這一堆,那一堆,這哪里是考級的地方啊,簡直是一個(gè)菜市場!
我想,不管這里再熱鬧,十點(diǎn)鐘就要開始考試了,得趕緊復(fù)習(xí)一下,臨陣磨槍不亮也光。十點(diǎn)鐘很快就到了,老師開始點(diǎn)名,點(diǎn)到了就要進(jìn)去考試。我聚精會神地聽著,可是聽了老半天,也沒有聽到老師念出楊天宇這三個(gè)字,也許我的名字排在最后,最后一個(gè)才會念出來吧,我安慰著自己??墒抢蠋熥竽钣夷罹褪菦]有念出我的名字,我很疑惑,剛想問問老師,可是老師接下來說的一句話,好如晴天霹靂由于天氣不好,忽然下了起雨,所以考試的時(shí)間拖延了一下,請大家多多原諒,請九點(diǎn)鐘開考的同學(xué)做好準(zhǔn)備!什么,連九點(diǎn)的還沒考,那我們十點(diǎn)鐘考試的豈不是十一點(diǎn)才開始啊!憑什么下雨就拖延時(shí)間?下雪難不成你主考官就不來了嗎?拖延時(shí)間就算了吧,可你也不通知一聲,就看著我們在這兒干等著呀?可是現(xiàn)在怎么抱怨都沒有用,我也只好站在這兒很無奈地等著。
簡單簡單至極
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)耐心漫長的等待,十一點(diǎn)終于到了,我們終于可以開考了!到了考場教室,我看了一眼放在桌子上的卷子,哇!這實(shí)在是太簡單了!簡直好像就是五年級考1+1,英國人考abc,我輕松地答完了卷子,又按老師的要求唱完了曲子,然后自信地走出了教室。
呵呵,這可真是應(yīng)了那句話:道路是曲折的,前途是光明的!
考級敘事作文(篇14)
準(zhǔn)備了很長時(shí)間,今天終于到了古箏考級的日子了。我覺得自己根本考不上,因?yàn)槲沂侨ツ觊_始正式學(xué)古箏的,一級都沒考過,這次老師要我直接考四級感覺自己彈的和cd上面的還是有差距,對我來說真的是一種挑戰(zhàn)!
到了琴行門口,很多人都在等著,老師的媽媽也在,她對我說你膽子很大的,沒問題的!我跟著羅老師進(jìn)入等候室,老師先挑了3個(gè)人進(jìn)去考級。我心里緊張極了,坐立不安。
終于等到我上場了,我害怕又緊張,心里仿佛被一塊無形的大石壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子里一片空白。怎么辦?怎么辦?我咬咬自己的嘴唇,心里默默地念著加油,陳雨綺!你一定能行的!總算平靜下來了,做了個(gè)深呼吸。我第一首曲子是《漁舟唱晚》,那優(yōu)美的曲子在我指尖緩緩流淌,時(shí)快時(shí)慢,我沉浸在其中。但當(dāng)我彈到一半時(shí)監(jiān)考老師讓我彈第二首曲子《妝臺秋思》,我的心又緊張起來了,為什么沒讓我彈完呢?是不是我彈得不好呢,腦袋里好像兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說彈得不好,完蛋了!另一個(gè)說彈得還不錯(cuò),沒問題!我沒來得及要聽哪個(gè)小人的話,馬上進(jìn)入了第二首曲子的表演中?!秺y臺秋思》的曲子比較難記,但我還是自我感覺完美的演奏著,結(jié)果監(jiān)考老師還是讓我彈到一半的時(shí)候停了下來,我手腳冰涼的走出了考場,感覺自己沒有希望了!
心情郁悶的回到家,那顆緊張的心還是沒有放下。我有一點(diǎn)后悔,后悔在考試之前沒有更勤奮的練習(xí)。
下午媽媽回家后告訴我一個(gè)好消息,老師說我的古箏考級已經(jīng)通過了。聽了這個(gè)天大的好消息我高興的不知道怎么形容,這可是我今年暑假的一個(gè)最大的收獲,真是一分汗水一分收獲?。∫院笪乙优?!
考級敘事作文(篇15)
我經(jīng)歷過許多嘗試,也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年就像一個(gè)萬花筒,有成功、有失敗、有快樂、有悲傷。但今年暑假的嘗試,是我最快樂,也是最難忘的嘗試
今年暑假,我接到了“重任”——鋼琴十級的考試。
考級之前的一個(gè)多月,老師和媽媽對我的要求十分嚴(yán)格。每天早起晚睡,除了上課、吃飯和睡覺,我?guī)缀醵甲谇俚噬?,一遍又一遍的練著每一首曲子。我一點(diǎn)都不覺得枯燥。因?yàn)槲矣X得,只要能過十級,付出再多,也是值得的!
考級那天早上,我特別高興。因?yàn)?,我馬上就要挑戰(zhàn)“重任”了!
由于我們?nèi)サ帽容^晚,所以我們聽說只剩下一個(gè)老師在等了。我想,既然這么晚了,那個(gè)評委還留在這里等我,那他一定是一個(gè)好評委。就這樣,我?guī)е鴥e幸的心理,跟著一位工作人員來到了考室。
盼望已久的考級終于開始了,但我一點(diǎn)都不緊張,或許是因?yàn)槲铱歼^兩次級了吧。
我迅速地走過去在琴凳上坐下,在心里對自己說“只要盡了力,哪怕沒過也沒關(guān)系?!?/p>
我的第一首曲子是“肖邦的F小調(diào)練習(xí)曲”,我彈得很流暢,技巧和節(jié)拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英國組曲的前奏曲”可能是這首曲子有點(diǎn)難,再加上我練得少一點(diǎn),我出現(xiàn)了失誤。第三首曲子是“輝煌的大圓舞曲”,這是一支輝煌、宏大的樂曲。這是我最滿意的一首,所以,我把自己對這首曲子的理解,發(fā)揮的淋淋盡致。華麗的音符從琴鍵上流出,我完全沉浸在音樂的世界中。甚至連評委也頻頻點(diǎn)頭。
走的時(shí)候,評委說我全部合格了,還給我做了詳細(xì)的點(diǎn)評。
我終于成功了!終于成功的挑戰(zhàn)了“重任”!
那時(shí),我把所有練琴時(shí)的不愉快全部拋到了九霄云外,心中裝的,全部都是成功的喜悅。我想把這種快樂傳給全世界,讓全世界為我驕傲,為我自豪!
有付出就有回報(bào)!
考級敘事作文(篇16)
今天是我們舞蹈考級,我們舞蹈興趣班有十幾位同學(xué),可有一位同學(xué)她的堅(jiān)持讓我很感動(dòng),她的名字叫吳欣怡。
因?yàn)閰切棱诳技壡皫滋焖さ贡徊AЦ钇屏讼ドw,縫了好幾針,老師都勸她不要繼續(xù)練習(xí)了,可是她沒聽,每個(gè)家長都叫她不要再練了,可是她依然堅(jiān)持著。這個(gè)傷口對于練習(xí)時(shí)的影響很大,比如腳不能彎太直,否則會使傷口再度裂開。有一次老師叫我們練腿的動(dòng)作,她也跟著一起練。平時(shí)練腿她是輕松自如,當(dāng)她這次練腿時(shí)卻皺起了眉頭,當(dāng)她練下跪時(shí),拉長了臉,當(dāng)她練上下跑跳時(shí),眼睛睜得很大,露出了痛苦的樣子,終于流下了眼淚。后來老師就叫她先休息下,她才停了下來。就是由于她的堅(jiān)持,今天的考級動(dòng)作她一個(gè)都沒落下,從文藝樓出來時(shí),她的臉上露出了燦爛的笑容。
堅(jiān)持就是勝利——我從她身上學(xué)到了這種精神。
考級敘事作文(篇17)
8月12日上午,今天是我鋼琴考級的日子。我早早的到了考級的地點(diǎn),文德隆教育中心。我先到2樓的大教室簽到,然后領(lǐng)取考級的號碼。不一會兒,老師就叫到我的名字,讓我可以準(zhǔn)備起來了。
我和其他9個(gè)小朋友排隊(duì)等在門口。等著門口的時(shí)候我的心情非常的緊張,心怦怦直跳。我看著前面的小朋友一個(gè)一個(gè)的上去考,我心里就慢慢平靜下來。我想,只要我把我平時(shí)練習(xí)的水平發(fā)揮出來,這次考級我一定可以考的出來。終于輪到我了,我一坐到鋼琴前面我就像在家里一樣的彈著。我按要求把考級的曲目一首一首的彈了下去。很快評委老師說:可以了。我就出來了。我走出來了才發(fā)現(xiàn)我手心和腳心上都是汗。
我覺得今天上午彈的非常好,考級應(yīng)該能順利通過。
考級敘事作文(篇18)
7月31日上午9:30,我參加了跆拳道色帶升級考試。
我早早的就到了考場,開始從太極一之七章一遍又一遍的復(fù)習(xí),都不知道復(fù)習(xí)了多少遍。雖然那表面上一邊打太極一邊笑,但是心里卻有一個(gè)大石頭壓著,心想:要是考不過怎么辦???要是忘了怎么辦???要是抽到了不會的太極章數(shù)該怎么辦呢?
經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí),教練們來了?!芭藕藐?duì)坐下!開始照相!”排好位子之后,教練讓我們個(gè)個(gè)都要笑出來。我一心在想考試,努力的擠出一個(gè)笑容,真不知道我笑得是什么樣子。
“好了,開始考試!從高帶開始考!”教練大聲說道。我左右瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)高帶的只有我一個(gè),哇塞!只有我一個(gè),頓時(shí)我感到肚子緊張的痛,生怕自己考不過?!巴蹉懌h!”考官念到?!暗健蔽乙贿吇卮鹨贿吪e了個(gè)躬,走了上去。心想:考不上就考不上。心里放松了許多。“ca-liu;kiong-lei;zhun-bei”(韓語。中文:立正,敬禮,準(zhǔn)備。)“七章和四章?!贝蛲旰螅骺脊僬f:“很好,很熟練,就是力氣不夠?!蔽乙宦牶軕c幸:竟然過了!想著想著便信心十足。接下來手技和腿技,我輕輕松松的得了個(gè)A+。到自衛(wèi)術(shù)了,主考官說:“自衛(wèi)術(shù)第二之三套。”我心想:壞了,自衛(wèi)術(shù)教練才教我兩遍,能記住嗎?我想著才教的自衛(wèi)術(shù)打了起來。打完之后,主考官說:“打得不錯(cuò),就是平時(shí)練得太少了?!蔽倚南耄簓es,我成功了!居然過了,ON,YES!接下來就剩破板和搏擊了,我都輕輕松松的得了個(gè)A+。最后經(jīng)過主考官的一段演講,說我們?nèi)^關(guān)了。
考級結(jié)束了,我順利的考上了二級(紅帶),興奮到了極點(diǎn)。明年一定要考黑帶!ON,YES!