考后反思敘事作文

考后反思敘事作文精選(6篇)。

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時(shí)候，寫作文在某種程度上來(lái)說(shuō)具有文化傳承的意義。怎么寫作文寫得更好？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上考后反思敘事作文，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

考后反思敘事作文【篇1】

星期四和星期五，是一次月考，每個(gè)人考的成績(jī)也不一樣，幾家歡喜幾家愁。

英語(yǔ)，我怕罰抄，就改了幾題，但沒想到老師開始查了，果然，當(dāng)晚，我實(shí)在是太不輕松了，就自覺站起來(lái)了。不改分，我應(yīng)該可以考60分左右，還是在進(jìn)步啊。

語(yǔ)文，每次考試分也在提高，這次終于考了個(gè)老師還比較滿意的分。

數(shù)學(xué)呢，考的也是太低了點(diǎn)，在上課再集中注意力聽老師講了。

物理，我考時(shí)還很得意，可以考60多分的，結(jié)果卻還沒及格，心里還有點(diǎn)對(duì)不起老師。

化學(xué)考的還行，說(shuō)的過去。

政治我是從開學(xué)到現(xiàn)在沒打過32，可能是題難了吧。

總之，距離中考也只有180天了。180天里，我需要無(wú)不認(rèn)真起來(lái)，在中考考出個(gè)滿意的成績(jī)!

考后反思敘事作文【篇2】

上個(gè)星期我們結(jié)來(lái)了來(lái)到高中后的第一次常規(guī)考試。說(shuō)白了，每次考試不過是在總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)你學(xué)得如何，知識(shí)掌握得如何，復(fù)玉習(xí)工作做得如何

但這次考試我覺得我并沒有考好。比如語(yǔ)文，做題時(shí)間太慢沒有把握好時(shí)間，以致于最后寫作文的時(shí)間不夠；選擇題過于大意，一錯(cuò)錯(cuò)了6道;英語(yǔ)：課內(nèi)知識(shí)掌握得比較弱;課外閱讀量不行，閱讀時(shí)間花太長(zhǎng);作文積累不夠，詞匯量不足;至于數(shù)學(xué)和物理，較大因素是粗心，在選擇題上丟了一些不該丟的分，還加上大題答題模式不規(guī)范，以致被扣了許多格式分;數(shù)學(xué)做題的太過于猶豫，時(shí)間不等人吶！化學(xué)存在問題較大，課內(nèi)公式被混落，各個(gè)單位量被搞混;歷史：對(duì)選擇題理解能力有待提高，課內(nèi)知識(shí)要常鞏固;政治：要理清題意，這次的大題沒有審清題目，導(dǎo)致答案模棱兩可，分?jǐn)?shù)值較低：地理和生物：這次考得比較基礎(chǔ)，但要注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)的表達(dá)，選擇題會(huì)出現(xiàn)糾結(jié)的情況。綜上所述，這次考試我什么原因都出現(xiàn)了。在各科成績(jī)中，我的英語(yǔ)算偏科了。這有點(diǎn)對(duì)不住我平時(shí)對(duì)這個(gè)科目投入的時(shí)間，也反應(yīng)出了我平時(shí)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)太過于膚淺，并沒有進(jìn)一步的思考。

雖然這次考試沒考好，但我依舊要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后重新整裝待發(fā)。失敗了沒關(guān)系，我需要去探究其原因，然后總結(jié)出一套可行的方案，明確自己的目標(biāo)，不逃茫;清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的學(xué)習(xí)。

最后，根據(jù)考試情況，制定接下的學(xué)識(shí)之路應(yīng)如何走：

一、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

做什么事要走在老師前面，不然會(huì)一不小憂落伍的。課前預(yù)習(xí)，利于課時(shí)目的性強(qiáng)，接受能力強(qiáng);課后復(fù)習(xí)利于知識(shí)點(diǎn)的鞏固。比如一些理科，你當(dāng)下無(wú)鞏固，再來(lái)學(xué)將會(huì)有點(diǎn)吃力。

二、適當(dāng)刷題。掌握解題思路和答題格式。

做題有利于發(fā)現(xiàn)我們自身在平時(shí)不易發(fā)現(xiàn)的問題，比如粗心。大意等等。有利于思維的轉(zhuǎn)換，精神的集中。在做后要校對(duì)等案、才利于解決難點(diǎn)疑點(diǎn)。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試

基礎(chǔ)知識(shí)鞏固好后，課后落實(shí)后，自信的站在考場(chǎng)，不要總認(rèn)為考試是什么大事，它只是一個(gè)檢測(cè)。做題時(shí)要自信不要過于猶豫。思路要清晰，微完后記得回看-遍。注意把握時(shí)間。

接下來(lái)的日子繼續(xù)加油努力吧！

考后反思敘事作文【篇3】

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的月考后的反思-敘事作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

這次化學(xué)沒考好，特別是化學(xué)方程式，這些不該錯(cuò)的東西，我由于粗心寫錯(cuò)了，該加箭頭不加，不該加還加了，我應(yīng)該寫踏實(shí)點(diǎn)，按老師教我的步驟寫，我卻想著自己會(huì)，一下憑記憶寫出來(lái)也不檢查一下。然后寫題的時(shí)候也沒考慮周到，有哪些因素，化造成什么影響沒有仔細(xì)的去想，所以填空上丟了分，還有，選擇題我不能讓自己丟一分了，記得說(shuō)過一句話“得選擇題者，得天下”選擇題一題三分啊，可以平后面三個(gè)填空的分，丟不起，而且選擇題全做對(duì)了就肯定不會(huì)得低分，這是我作各種卷子得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。以后寫卷子前面的三分題，一定要讓自己盡量全拿到。

這次英語(yǔ)也沒考好，本來(lái)對(duì)自己英語(yǔ)有些信心的，后來(lái)老師一講卷子，閱讀那么好拿的分我這次只得了20分!平時(shí)英語(yǔ)就是靠閱讀拿分的啊!其實(shí)都讀懂了，就是自己又犯了粗心的毛病，B篇，題目中說(shuō)選錯(cuò)誤的一項(xiàng)，我選成了對(duì)的一項(xiàng)，然后A篇，我由于沒仔細(xì)看圖表中的信息，又選錯(cuò)一題!A篇是很簡(jiǎn)單的，不能丟分，由于粗心丟分太不值了!兩分，一塊“肥肉”被我丟了!C篇，我真是恨自己，干嘛想那么多?一改又改錯(cuò)了，然后完型，一項(xiàng)是我的弱題，以前作是不會(huì)，蒙，現(xiàn)在是記得老師講過，但沒記住，越說(shuō)英語(yǔ)的失分，越覺得好可惜，好恨自己。

現(xiàn)在想想，我是不是做卷子時(shí)心里太浮躁了，可是我寫的也不快啊，哎，真是覺得好沒效率，好吧，我要沉下心來(lái)，不能“碌碌無(wú)為”，還有，要好好做選擇題，讓容易多拿分的地方都拿到分，從平時(shí)的作業(yè)就要調(diào)整自己。

考后反思敘事作文【篇4】

又是一場(chǎng)考試，以前我覺得考進(jìn)前三很難，考進(jìn)前十綽綽有余，現(xiàn)如今我倒感覺考進(jìn)前十比前三還難。以前從不擔(dān)心開不進(jìn)前十，現(xiàn)在對(duì)于你能不能進(jìn)前十這個(gè)問題，我還心有余悸，我擔(dān)心我進(jìn)不了，還真是天壤之別。前段時(shí)間，我沒進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以至于落后一大截，雖然現(xiàn)在醒了，但是已經(jīng)被別人甩了很遠(yuǎn)了，現(xiàn)在很多人都起來(lái)了，文科不好的已經(jīng)慢慢的彌補(bǔ)，英語(yǔ)是大家的心病，在劉老師的帶領(lǐng)下，由于英語(yǔ)拖后腿的同學(xué)都在前進(jìn)，他們英語(yǔ)起來(lái)了，唯獨(dú)我還是原地踏步，沒一點(diǎn)變化，導(dǎo)致我現(xiàn)在越考越往后。這次仍是如此，這次的考卷很簡(jiǎn)單，但我考的分?jǐn)?shù)比難的卷子還少。我的成績(jī)很不穩(wěn)定在英語(yǔ)、物理、化學(xué)方面尤為突出，化學(xué)老師說(shuō)的對(duì)，你以為你全懂了，講的知識(shí)都會(huì)，可總是考不高，就是因?yàn)榧?xì)節(jié)，因?yàn)樯险n丟掉的細(xì)節(jié)知識(shí)。這就像灑落一地的芝麻一樣，你以為你撿完了，分量差不多了，就心滿意足了，可一稱量，重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時(shí)遺漏的。物化考不高，因?yàn)槲揖蛯儆谀且活愋蜎]撿完容易遺漏的芝麻。至于英語(yǔ)，說(shuō)明我的英語(yǔ)功底差只能慢慢的跟著老師學(xué)。

無(wú)論是哪一學(xué)科，我都要撿完灑落的芝麻，決不能滿足，不遺留一粒芝麻，否則到了中考，它將會(huì)成為我的致命弱點(diǎn)。

考后反思敘事作文【篇5】

【Sxw9.cOm 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)】

期中考試考完了。我的成績(jī)雖然在我意料之中提高了，但是成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?。就語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，就比上次下降了不少，從之前的82分到現(xiàn)在的65分。先姑且不說(shuō)題的難易程度，就單單這次的基礎(chǔ)知識(shí)就答得不好，不像之前感覺胸有成竹。平時(shí)積累的太少，背古文的效率不高，以后要加強(qiáng)這方面。可以說(shuō)物理、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我的薄弱項(xiàng)目，每科都不能及格。原因是找不到好的切入點(diǎn)去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致“不會(huì)學(xué)，學(xué)不懂”。我會(huì)努力找到適合自己的'學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真克服薄弱科目。生物和地理也快要結(jié)業(yè)考試了。

這次的期中考試就包括了初一的很多內(nèi)容，可以相當(dāng)于模擬結(jié)業(yè)考試了。但是雖然這次的成績(jī)比較穩(wěn)定，相對(duì)之前來(lái)說(shuō)成績(jī)也不錯(cuò)，但是單單這個(gè)分?jǐn)?shù)去參加中考，估計(jì)還是不行的。距離生物地理結(jié)業(yè)還有37天，希望自己能好好面對(duì)中考，取得一個(gè)滿意的成績(jī)。當(dāng)然，也希望自己可以多用點(diǎn)心，打好中考的第一站。政治和歷史，我在考前背的比較片面，不太全面，記得也不是太扎實(shí)。有的題出了，明明知道自己背過，但是就是記不清準(zhǔn)確答案，只記得大概意思。還有的記混了，不知道應(yīng)該寫哪個(gè)了。

這次成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，有些后悔這一個(gè)月荒廢的時(shí)間。不過，過去的已經(jīng)過去了，現(xiàn)在要開始新的一頁(yè)，努力書寫燦爛的人生，不讓自己再后悔。

考后反思敘事作文【篇6】

這次化學(xué)沒考好，特別是化學(xué)方程式，這些不該錯(cuò)的東西，我由于粗心寫錯(cuò)了，該加箭頭不加，不該加還加了，我應(yīng)該寫踏實(shí)點(diǎn)，按老師教我的步驟寫，我卻想著自己會(huì)，一下憑記憶寫出來(lái)也不檢查一下。然后寫題的時(shí)候也沒考慮周到，有哪些因素，化造成什么影響沒有仔細(xì)的去想，所以填空上丟了分，還有，選擇題我不能讓自己丟一分了，記得說(shuō)過一句話得選擇題者，得天下選擇題一題三分啊，可以平后面三個(gè)填空的分，丟不起，而且選擇題全做對(duì)了就肯定不會(huì)得低分，這是我作各種卷子得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。以后寫卷子前面的三分題，一定要讓自己盡量全拿到。

這次英語(yǔ)也沒考好，本來(lái)對(duì)自己英語(yǔ)有些信心的，后來(lái)老師一講卷子，閱讀那么好拿的分我這次只得了20分!平時(shí)英語(yǔ)就是靠閱讀拿分的啊!其實(shí)都讀懂了，就是自己又犯了粗心的毛病，B篇，題目中說(shuō)選錯(cuò)誤的一項(xiàng)，我選成了對(duì)的一項(xiàng)，然后A篇，我由于沒仔細(xì)看圖表中的信息，又選錯(cuò)一題!A篇是很簡(jiǎn)單的，不能丟分，由于粗心丟分太不值了!兩分，一塊肥肉被我丟了!C篇，我真是恨自己，干嘛想那么多?一改又改錯(cuò)了，然后完型，一項(xiàng)是我的弱題，以前作是不會(huì)，蒙，現(xiàn)在是記得老師講過，但沒記住，越說(shuō)英語(yǔ)的失分，越覺得好可惜，好恨自己。

現(xiàn)在想想，我是不是做卷子時(shí)心里太浮躁了，可是我寫的也不快啊，哎，真是覺得好沒效率，好吧，我要沉下心來(lái)，不能碌碌無(wú)為，還有，要好好做選擇題，讓容易多拿分的地方都拿到分，從平時(shí)的作業(yè)就要調(diào)整自己。

精選閱讀

敘事作文家事精選5篇

這份特別定制的“敘事作文家事”特別適合您，作文是對(duì)自己和他人的思考和觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，作文是用心靈和語(yǔ)言創(chuàng)造的自我表達(dá)。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？

敘事作文家事 篇1

我的家鄉(xiāng)在臨泉，那是一個(gè)很小的縣城。聽爸爸媽媽說(shuō)：“那里以前很破舊，很落后，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的馬路?！?/p>

可是，現(xiàn)在卻不一樣了，短短的幾年時(shí)間，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，那些破舊的平房不見了，泥濘的小路也不見了。放眼望去，一條條寬闊平坦的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，以淡黃色、雪白色為主色的個(gè)個(gè)樓房，就像雨后的春筍，爭(zhēng)先恐后的拔地而起。在樓房環(huán)繞的中間，是供人們休閑娛樂的小廣場(chǎng)。每當(dāng)傍晚廣場(chǎng)上人山人海，有唱歌的，有跳舞的……非常熱鬧！變化最大的就是人們種植農(nóng)作物都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，有播種機(jī)、收割機(jī)、脫粒機(jī)等，爸爸說(shuō)：“在以前種植農(nóng)作物全部是人工種植收割的，現(xiàn)在可好了既省時(shí)又省力。”人們還學(xué)會(huì)了綠色溫室大棚，一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了，家家都奔上了小康之路。

我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的人們，是他們用勤勞和智慧把家鄉(xiāng)變得更美麗，更富有！

敘事作文家事 篇2

今天，爸爸帶病到大保高速公路打工去了，他要賺錢供我讀書。

昨晚，爸爸吃飯就是不同平常，似乎每一口飯都要費(fèi)好大的勁才能咽下去。不一會(huì)兒，爸爸就放下了筷子，致雙地注視著我們。媽媽察覺后，輕聲地問:怎么不吃了?是不是哪兒不舒服?我我爸爸欲言又止?？?爸爸長(zhǎng)嘆一聲，又說(shuō):我有一個(gè)朋友，他承包了一段新開工的大保公路，這些天挺需要民工，每天可掙100多元。我想到他那里賺點(diǎn)兒，xx要是考取了中專學(xué)校，可以解決開學(xué)時(shí)的費(fèi)用。媽媽用疼愛的眼神望著，說(shuō):她爸，你的病還沒好，怎么能去打工?爸爸說(shuō):我沒事，明天一大早就走，你們就放心好了。

明天一大早?媽媽吃驚地把目光投向爸爸。爸爸聲音低沉而堅(jiān)定地說(shuō):不去打工，xx的開學(xué)錢怎么辦?媽媽說(shuō):先別管那么多，吃了飯?jiān)僬f(shuō)。

聽了爸爸、媽媽的話，我心里十分難過、飯?jiān)僖渤圆幌氯チ恕?/p>

第二天，天還沒亮，我和媽媽便給爸爸收拾行李一件穿好幾年的破襯衫，一套舊外衣，一雙農(nóng)田鞋，一個(gè)跟我同歲的口缸。簡(jiǎn)單的行李一會(huì)兒就收拾好了，爸爸就要走了。我打童著爸爸，啊，爸爸老多了，幾根白發(fā)摻在黑發(fā)里，臉上刻著深深的皺紋，很黑，那雙眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩?？粗饲榇司?，我想哭，想鉆進(jìn)爸爸懷里哭，可我又不敢哭出聲來(lái)

今天是我中考的第一天，我在靜靜的考場(chǎng)里寫著我的家事，耳邊似乎聽到爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲，仿佛看見媽媽目送著爸爸遠(yuǎn)去的背影。此時(shí)，淚，模糊了我的眼晴。

敘事作文家事 篇3

每個(gè)家庭每天都有許多家事要做，像是掃地、拖地、洗衣服、收衣服、曬衣服、摺衣服、燒飯、洗碗、倒垃圾……等，數(shù)都數(shù)不完，但不論是哪一種，只要我們有能力做，就應(yīng)該盡量幫忙，替父母分憂解勞，不能全部都丟給爸爸媽媽做，因?yàn)樗麄兠刻煨列量嗫嗟纳习?，賺錢養(yǎng)家，已經(jīng)很累了，更不能讓他們回到家后還要忙東忙西，幫我們做家事，所以我們要孝順、體貼父母，當(dāng)個(gè)家事好幫手。

平時(shí)，只要我有空，就會(huì)幫爸媽做家事，雖然我還有很多家事不會(huì)做，但在媽媽不厭其煩的說(shuō)明和示范下，我學(xué)會(huì)越來(lái)越多的家事，也做得越來(lái)越好了。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的方法，練習(xí)把家里的家務(wù)一一處理好，讓爸爸媽媽不會(huì)因此而過度勞累或煩心，讓他們可以更輕松。

我最擅長(zhǎng)做的家事是曬衣服、收衣服和摺衣服，每次我都能把衣服摺得整整齊齊、平平順順的，我也能把衣服一件件的掛上去曬，或迅速的收下來(lái)。我也很喜歡掃地和拖地，掃地時(shí)，我會(huì)把灰塵和垃圾集中起來(lái)，再用吸塵器吸干凈，之后再拿拖把拖一拖，讓地板干干凈凈、亮晶晶。

每天下班后，看到媽媽回到家還得要做家事，真的十分辛苦。為了我們的健康和環(huán)境的整潔，她很少抱怨或喊累，也盡量不叫我們幫忙，因?yàn)榕聲?huì)影響我們做功課。雖然如此，但是我和弟弟還是會(huì)主動(dòng)替媽媽分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的工作，如擺碗筷、端菜、盛飯等，而媽媽看到我們?cè)敢庵鲃?dòng)幫忙，就算再累，也做得很開心，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“為了讓心愛的家人有干凈舒服的居住空間，就要經(jīng)常保持環(huán)境的整潔，而如果我們能主動(dòng)成為家事好幫手，就能讓這個(gè)家庭更舒適、更美好！”

敘事作文家事 篇4

又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評(píng)委不只是我一個(gè)，而是我、哥哥和妹妹。

1號(hào)選手媽媽，又穿著粉紅的裙子來(lái)參加這次的比拼，她做的是家常菜——魚香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會(huì)兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的動(dòng)作，一盤香噴噴的魚香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個(gè)直流口水。

2號(hào)選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點(diǎn)醋，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說(shuō)，生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。

各自都做完了，我們開始品嘗，兩個(gè)都上下不分，我們幾個(gè)私下商量了商量，做出了決定，這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了，大家的心都在怦怦的跳著，現(xiàn)在安靜的時(shí)候，我都能聽見所有人的心跳。最后我們把寫好的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)念時(shí)，幾個(gè)人商量好，做了個(gè)“爸”的嘴型，媽媽頓時(shí)垂頭喪氣，結(jié)果我們說(shuō)的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)?！卑血?jiǎng)狀發(fā)給他們了。

敘事作文家事 篇5

我的朋友送了我一只貓，它的耳朵尖尖的，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，很可愛。

我的朋友告訴我，它不喜歡吃魚，它喜歡吃骨頭，一旦拿走它的骨頭，它就會(huì)要我的手。當(dāng)朋友把貓送給我的時(shí)候，它還是睡著，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“喵”的聲音，我摸摸它的頭，摸摸它的身子，就像在安慰一個(gè)人一樣。我的心和貓的心粘在了一起一樣。

它乖的時(shí)候很乖，一鬧起來(lái)，就會(huì)變成孫悟空?？矗谧雷由夏?，還在搖著尾巴，我正想過去抱抱它，可是，它又跑到桌子底下去了，害怕的躲著我，我和它的心又分開了。

“喵，喵，喵……”小貓一直叫不停。誒？對(duì)了，朋友不是告訴我這只貓叫米納嗎？也許叫名字有用呢！我的心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭，我一個(gè)勁地念著：“米納，米納，米納。”我年了許久，小貓咪終于出來(lái)了，原來(lái)，它是缺乏安全感了呢！

一個(gè)星期天，天空是格外的晴朗，我?guī)е准{在公園散步，看見了一只狗，米納看見了那只狗“喵，喵”直叫，我以為它是害怕，但并非如此，只見狗在逃，貓?jiān)谧饭?，我急忙跟了過去。跑了好長(zhǎng)時(shí)間，才追上了它們，我無(wú)奈的叫到：“哎，這頑皮的悟空！”當(dāng)天晚上，我的朋友把貓窩帶來(lái)了，只見，小貓咪閉上眼睛，安心地入睡了，尾巴不搖了，胡須不動(dòng)了。其實(shí)米納的媽媽在一個(gè)夜晚，我的朋友帶著米納的媽媽在街道上走，可是我的朋友不小心松了手，讓米納的媽媽跑到馬路上了，不幸撞傷了一條腿。哎！從此以后，米納就變的害怕起來(lái)。

它是我的寵物，更是我的朋友！

選擇敘事作文范本6篇

寫作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過程。訓(xùn)練寫作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？于是，小編為你收集整理了選擇敘事作文范本6篇。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

選擇敘事作文【篇1】

人生就像一張?jiān)嚲?，?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……

在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無(wú)知到知識(shí)豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書籍的海洋，是她為你打開知識(shí)的大門，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺得值么?所以在我看來(lái)，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒有弊。

網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。

理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問的，但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。

所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。

選擇敘事作文【篇2】

一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容。風(fēng)吹動(dòng)書頁(yè)，寬容二字映入眼簾，海納百川，厚德載物，淡泊名利，寧?kù)o致旦。寬容是什么？寬容可以是一個(gè)眼神，可以是一句話語(yǔ)，可以是一次行動(dòng)。寬容是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，是一朵開放在寒冬里的臘梅，是一座照耀前進(jìn)的人們的燈塔。的確，寬容確實(shí)好，但有多少人能選擇寬容？

星期四下午，我坐在位置靜靜地寫著練習(xí)紙。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的。劉琪琪從她的位置上向我奔來(lái)，一屁股壓在同桌的桌子上。我已經(jīng)司空見慣，知道她手里拿著練習(xí)紙，就是來(lái)問答案的?？蛇@次我總覺得自己的手臂下有隱隱劇痛，我本能地大叫起來(lái)：?。《ňσ豢?，手臂下的肉被夾在了兩桌子之間的縫隙中，琪琪立刻站了起來(lái)。我立馬下意識(shí)地把手臂扭過來(lái)，我想：以琪琪的重量，我的肉，果然，一條殷紅的疤，從手臂下方一直延伸到手臂的關(guān)節(jié)那里，皮開肉綻哪！頓時(shí)，憤怒襲遍了我的全身，我真想拋開我的班長(zhǎng)形象，洋洋灑灑地破口大罵，不管她是不是我朋友！琪琪似乎看出了我的心思，立馬向我道了歉?？墒牵齻€(gè)字對(duì)不起，根本壓抑不了我那憤怒的燃燒的火焰。我正準(zhǔn)備要和琪琪來(lái)一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)了。我的腦海里卻浮現(xiàn)出了一句名言：退一步，海闊天空。我忍住了心中的怒火，止住了嘴邊的話語(yǔ)。寬容？在我心中打轉(zhuǎn)，我看著自己被夾傷的痕跡，陷入了沉思。我想，我是不是該原諒她，她不是故意的！寬容一點(diǎn)一滴消滅了我的怒火，我那憤怒的情緒化為了平靜。我微笑地對(duì)琪琪說(shuō)：沒事。她也向我微笑了一下。從此，寬容的種子就在我心中萌芽。

在受傷的情況下，我選擇了寬容。寬容可以交友，鼠肚雞腸只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)，會(huì)失去結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。相反，當(dāng)你用豁達(dá)光明的心去寬容別人的過錯(cuò)時(shí)，你的朋友也就會(huì)多起來(lái)。讓我們寬容別人，為他人開啟一扇心靈之窗吧！是啊，退一步，海闊天空；退一步就能使人與人之間架起溝通的橋梁；退一步，兩人之間就能消除恩怨，退一步真的很重要！

選擇敘事作文【篇3】

在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過無(wú)數(shù)的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過一次關(guān)于誠(chéng)信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。

最近，學(xué)校舉行“讀書節(jié)”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)明天還書。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來(lái)，那作業(yè)便以十二分的熱情張開雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過氣來(lái)。

作業(yè)上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無(wú)聲息，只有我奮力惡補(bǔ)的筆聲，“語(yǔ)數(shù)英”三國(guó)聯(lián)盟，橫行霸道，占據(jù)了我許多寶貴的時(shí)間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無(wú)策，只好跟它們“周旋”，無(wú)奈，我孤軍奮戰(zhàn)，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數(shù)的課外閱讀時(shí)間便“滾滾長(zhǎng)江東逝水”了。

一陣生龍活虎的激戰(zhàn)過后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見時(shí)間早已流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書還在燈火闌珊處等著我。

我心如亂麻，書一頁(yè)都還沒看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個(gè)聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“言必信，行必果。你必須講誠(chéng)信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對(duì)你感到失望。更何況我們不剛讀過宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機(jī)會(huì)，寧愿在家教朋友編籃子，你應(yīng)向她看齊。另一個(gè)聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應(yīng)該去睡覺，明天跟同學(xué)說(shuō)一下不就得了?！?/p>

幾經(jīng)深思熟慮，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)季布一諾千金，既然答應(yīng)了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的書，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書看完了。

第二天，我頂著個(gè)“熊貓眼”去上學(xué)，把書還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時(shí)間看書，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對(duì)我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊。”

這個(gè)選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠(chéng)信的人吧，只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變成美好的人間！

選擇敘事作文【篇4】

但丁的詩(shī)還記得嗎?讓別人去說(shuō)吧，走你自己的路!，我頗有信心地說(shuō)，有些賣弄的成分。

別說(shuō)了！她的呵斥聲打斷了我，是很嚴(yán)厲的，我被震住了，張著的嘴麻木了，竟許久沒有閉上。

你們這些學(xué)生只會(huì)引經(jīng)據(jù)典地大發(fā)議論，去指導(dǎo)別人的路，可你們自己卻經(jīng)常走錯(cuò)路、迷路。在你們眼里一切如探囊取物般的容易，在你們面前處處是一馬平川，沒有溝壑，沒有荊棘，你們什么也不用操心?？上笪覀兟浒竦膶W(xué)生，在別人眼里是一文不值的，我們只能去做低等公民!我所以要辦圖書室，不愿去頂替，就是要向這種偏見挑戰(zhàn)，知道嗎?她說(shuō)得很急，甚至有些聲嘶力蝎。她好象有些說(shuō)累了，喘息了一會(huì)兒，又緩緩地說(shuō)：可結(jié)果如何，誰(shuí)知道呢？

你以為我是在炫耀嗎?你錯(cuò)了。你兩年前不也象我這樣躊躇滿志嗎?只不過兩次高考落榜改變了你，摧垮了你。你以前是那么堅(jiān)強(qiáng)，有主見，無(wú)所畏俱，可現(xiàn)在簡(jiǎn)直膽小如鼠。我已恢復(fù)了常態(tài)，同樣激動(dòng)地說(shuō)。

你是在顯示你的優(yōu)越!別再說(shuō)了l我受不了了！她呼喊著。頭，無(wú)力地垂在了胸前。

你這是軟弱的表現(xiàn)。你想走自己的路，可怕人嘲笑。有什么可怕的呢?但丁的話總是對(duì)的。我毫不放松地說(shuō)。

我們彼此沉默了，想著各自的事。她呆呆地望著什么地方，從她呆滯的、發(fā)澀的眼睛中我無(wú)法判斷出。她頗抖了一下，也許是因?yàn)槔?。是的，窗外下目著毛毛?xì)雨，是有些涼意?？晌矣X得是她的心在頗抖。與她相反，我卻感到燥熱。窗外是涼的，屋內(nèi)卻是熱的。空氣凝固了，沒有一絲風(fēng)。

我想打破這僵局，又無(wú)從說(shuō)起，看到桌上的《約翰克利斯朵夫》，我找到了話題。

這本書不錯(cuò)，一定會(huì)吸引你的。

寫的什么?她心不在焉地問。

一個(gè)音樂家自我奮斗的故事。

借給我看看吧。我忽然發(fā)現(xiàn)她眼里一掃原有的黯淡，閃過一絲光亮，就象獲得珍寶一樣。她抱著書走了。

兩次高考落榜后，我曾勸她再考，她偏不。她說(shuō)人不只是上大學(xué)才有出息，世上有許多未被開辟的路，她想做開拓者。因?yàn)樗辉赋詣e人嚼過的摸。那是沒滋味的。父親讓她頂替，她拒絕了，卻想自己辦個(gè)小圖書室，做個(gè)傳遞知識(shí)的二傳手。開始她也信心十足，可一晃就消逝了。人言可畏嗎?世俗的偏見真能壓垮一個(gè)人嗎?況且是象她這樣的人?我不相信，絕對(duì)的不相信。

幾個(gè)星期過去了，不見她的人影。

選擇敘事作文【篇5】

寫敘事的文章，選材是關(guān)鍵的一步。挑選材料時(shí)，不能“揀到籃里就是菜”。我們?cè)谏畹氖录c生活現(xiàn)象中選取材料時(shí)要注重新而別致，這就是指選擇新穎的材料。

平時(shí)，我們注意觀察，積累寫作材料，生活是的源頭。我們生寫作文，就應(yīng)該寫自己的生活。我們少年的生活是豐富多彩的。我們用自己的眼睛去看、耳朵去聽，時(shí)刻觀察、用心體驗(yàn)，往往就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊發(fā)生了許多新奇的事、新奇的現(xiàn)象。這些會(huì)引起我們特別的注意、特別的思考，只要我們把注意現(xiàn)察的許許多多新鮮的、富有生活氣息的材料，寫到作文里去，尋求新的立意就能寫出新穎的、有深度的作文。

1、要寫出一個(gè)“新”字來(lái)。

捕捉身邊的事物時(shí)，關(guān)鍵是看能否反映個(gè)“新”字，即過去所沒有的、新近才發(fā)生的變化，寫文章時(shí)一般就從這個(gè)“變化”入手，再去探究這個(gè)變化的原因來(lái)。

2、要寫出新意來(lái)。

捕捉身邊的事物時(shí)，要留意寫出事物的新意來(lái)?？梢砸孕∫姶?，從身邊的小事反映時(shí)代前進(jìn)的步伐，可以從一種事物的現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)、善良的人性等，還可以從不起眼的生活瑣事中觀察思考，產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。這樣的材料平中見奇，也不失為新穎的材料。

選擇敘事作文【篇6】

選擇文科，與持續(xù)三年的精神漫游有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，然而卻又不是全部。細(xì)細(xì)想來(lái)時(shí)便覺著一切全不可捉摸。

為什么會(huì)選擇文科，我苦苦搜尋，在五六年后的今天，卻仍然卻找不到足夠的理由。絕對(duì)不會(huì)是因?yàn)閷?duì)于物理的厭惡和對(duì)于物理老師的恐懼，起碼，當(dāng)時(shí)我心里從來(lái)沒有出現(xiàn)這種念頭。反而是化學(xué)老師成為我所聲討的犧牲品。然而這些都是微不足道的。

那么，是僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或者某種莫明其妙的影響?

一直到不得不做出選擇之前，我一直沒有任何心理上的準(zhǔn)備，不像有些同學(xué)，他們心中早就有所選擇。

一年級(jí)期末考試結(jié)束之后，在即將離開學(xué)校的那天夜里，老師(這也是他最后一次在學(xué)校的課堂上講話)和我們說(shuō):二年級(jí)要分科了，今天大家需要填寫一張表格。學(xué)校會(huì)尊重同學(xué)們的選擇。文科班需要的數(shù)額較少。如果報(bào)名人數(shù)較多學(xué)?？赡軙?huì)根據(jù)成績(jī)調(diào)整，希望同學(xué)們能夠諒解。

人生的又一個(gè)分岔口。奇怪的是，我竟然鐵了心要報(bào)文科。我們從小到大所受的教育，幾乎都有一條清醒的軌跡去循。學(xué)校、家庭、社會(huì)，幾乎都在制造著學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的大環(huán)境。理工科出身，找工作容易，賺錢多，理工科出身，有一技之長(zhǎng)，受人器重，能作官;而文科恰恰相反，社會(huì)需求小，價(jià)值轉(zhuǎn)化慢，就連社會(huì)認(rèn)同上，也比理工科低一等，很多人認(rèn)為學(xué)文輕松，隨便混混就行了;有人認(rèn)為，文科內(nèi)容太淺，學(xué)不到什么真本領(lǐng)，所有的一切，都可以在高校畢業(yè)分配工作中得到印證，理工科持續(xù)走俏，往往是幾個(gè)單位競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)人;而文科生就業(yè)形勢(shì)低迷，往往是幾個(gè)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。

然而在那個(gè)初識(shí)世事的年齡，我們心里開始有了自己的聲音，文科竟然成了某些好學(xué)生的堅(jiān)決選擇，并且直到后來(lái)也沒有后悔過。

不喜歡甚至痛恨物理或者化學(xué)，非常喜歡或者酷愛歷史、政治或者文學(xué)，這些都可以成為我們十足的理由。我們的老班主任對(duì)我寄予了極高的期望，強(qiáng)烈地建議我報(bào)考理科。面對(duì)老師的勸告，我沒有辦法反駁。他有著幾十年的從教經(jīng)驗(yàn)，送走了一批又一批的畢業(yè)業(yè)，并且對(duì)他們進(jìn)人大學(xué)之后的情況如數(shù)加珍。面對(duì)這些師兄們的經(jīng)歷所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，我無(wú)法進(jìn)行反駁。僅僅憑借著一些不足道的藉口，我頑強(qiáng)地堅(jiān)守著陣地。

考后作文反思與總結(jié)6篇

以下“考后作文反思與總結(jié)”由我們?yōu)榇蠹沂占?，你知道一篇?yōu)質(zhì)的范文是怎么寫的嗎？現(xiàn)在，有很多種書面表達(dá)方式，文檔是其中一種常見的形式，寫不出來(lái)時(shí)別忘了還有范文可以讓我們學(xué)習(xí)借鑒。

考后作文反思與總結(jié)(篇1)

期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jī)并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前五名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的十五名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成績(jī)，深感自責(zé)和慚愧。

這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛鉆難題，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，差強(qiáng)人意。

對(duì)于這次考試的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師。相信自己，你可以的!

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

考后作文反思與總結(jié)(篇2)

一．期中考后的分?jǐn)?shù)熱潮

上周(期中考后)，社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生，欣起了一陣分?jǐn)?shù)熱潮，這是好事，反映了社會(huì)的重教風(fēng)氣。但是，卻往往有這么一些現(xiàn)象：社會(huì)以分?jǐn)?shù)排名評(píng)論哪所學(xué)校好壞，學(xué)校以分?jǐn)?shù)排名評(píng)判教師的教學(xué)能力，教師以分?jǐn)?shù)高低區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣，家長(zhǎng)因子女分?jǐn)?shù)高低而榮辱，學(xué)生因分?jǐn)?shù)高低而喜悲……

在分?jǐn)?shù)的熱潮中，有些師生迷失了自己，加大課堂容量、加大作業(yè)量、刷題等，急躁、焦慮的情緒隨之而來(lái)。

二．冷靜思考，總結(jié)得失

誠(chéng)然，考試的成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬戏答伣膛c學(xué)的效果，是我們進(jìn)行教學(xué)反思的重要參照。但是，盲目加大課堂容量、刷題的做法，只是停留在行為訓(xùn)練層面的淺層學(xué)習(xí)，往往效果不佳，甚至適得其反。我想，我們可以從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行考后反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短、總結(jié)提升。

首先，要解決學(xué)習(xí)態(tài)度問題。作為學(xué)生，可以借助斯福坦大學(xué)教授、卡羅德維克的“成長(zhǎng)型思維”關(guān)注“發(fā)展的自己”，在與“過去的自己”的比較中深度反思學(xué)習(xí)過程，比如：（1）我能認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，會(huì)運(yùn)用課堂用語(yǔ)回答問題;（2）我愿意深入研究，勤做筆記，與小組成員合作學(xué)習(xí);（3）遇到困難，我愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí)，或繼續(xù)獨(dú)立思考，或在認(rèn)真聆聽中獲得啟發(fā);（4）課堂上，我學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié);（5）我能在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤后反思，并在糾錯(cuò)本上及時(shí)記錄。教師應(yīng)用正面的、積極的語(yǔ)言影響學(xué)生的思維習(xí)慣，從而引領(lǐng)學(xué)生向?qū)W習(xí)的更深處追溯，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)生命的拔節(jié)。

其次，是解決學(xué)習(xí)方法問題。布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分為六大層次，從低到高依次為：識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)。淺層學(xué)習(xí)停留在識(shí)記、理解層面，它把信息作為孤立的、不相關(guān)的事實(shí)來(lái)接受和記憶，這樣的學(xué)習(xí)是為了考試而對(duì)材料進(jìn)行表面的、短時(shí)的記憶，不能促進(jìn)對(duì)信息的理解和長(zhǎng)期保持，而深度學(xué)習(xí)的認(rèn)知水平則對(duì)應(yīng)后面的四大層次。

什么是深度學(xué)習(xí)呢，我們先來(lái)看什么是虛假學(xué)習(xí)，虛假學(xué)習(xí)就是只有結(jié)果沒有過程，比如托福雅思的訓(xùn)練，一看到題目就知道答案，但不知道為什么是這個(gè)答案。教師在平時(shí)的教學(xué)中也往往發(fā)生“虛”學(xué)習(xí)，比如，讓學(xué)困生把解題過程抄一遍，但這個(gè)過程中思維總是沒解決，下次考試依然會(huì)做錯(cuò)?！凹佟睂W(xué)習(xí)指的是用不科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，如學(xué)藝術(shù)就是讓孩子去考級(jí)，考到10級(jí)了卻沒有理解什么是藝術(shù)。

深度學(xué)習(xí)應(yīng)包含如下幾個(gè)特征：學(xué)生是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者；教師是引起、維持、促進(jìn)學(xué)習(xí)者；目標(biāo)是學(xué)以致用；內(nèi)容是蘊(yùn)含意義（真實(shí)情境問題解決）的任務(wù)；教學(xué)具有高認(rèn)知、高表現(xiàn)的特點(diǎn)；評(píng)價(jià)是基于真實(shí)情境的問題和任務(wù)。深度學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的要解決兩步，第一步，教師擁有的信息如何變成學(xué)生的信息，第二步，學(xué)生接受了信息如何加工為自己的信息，即化信息為知識(shí)，化知識(shí)為智慧，化智慧為德性。教之于學(xué)，猶如賣之于買，學(xué)生沒有買，你不能說(shuō)賣掉了，學(xué)生沒有學(xué)會(huì)，你不能說(shuō)教過了。我們的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該從學(xué)生怎樣學(xué)會(huì)來(lái)設(shè)計(jì)，而非從怎么教來(lái)設(shè)計(jì)。拿開車來(lái)打比方，新手司機(jī)剛上路的時(shí)候都是死死抱住方向盤，只關(guān)注自己開車，眼睛不看后視鏡；而老司機(jī)不會(huì)只關(guān)注自己怎么開車，更要關(guān)注前后的車輛怎么開。如果只關(guān)注自己怎么教，那只是新手，而關(guān)注學(xué)生是怎么學(xué)，才稱得上專家。

老師、同學(xué)們，考試之后，我們關(guān)注分?jǐn)?shù)，但不唯分?jǐn)?shù)，冷靜思考，總結(jié)得失，理解深度學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生高階思維、提升學(xué)科素養(yǎng)，讓同學(xué)們智慧地成長(zhǎng)。

考后作文反思與總結(jié)(篇3)

高中第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，作為成績(jī)的考察，當(dāng)然是有人歡喜有人憂愁，但是高思老師希望沒有考好的學(xué)生們不要灰心喪氣，成績(jī)好當(dāng)然值得高興，但是成績(jī)不好也未必是壞事，最起碼能讓學(xué)生們知道自己的不足。

提到這個(gè)問題可能我們需要從兩個(gè)不同的角度去思考。會(huì)有一部分同學(xué)在這次月考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，那么首先必須得向這部分取得了不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。但是務(wù)必要提醒大家的就是，這僅僅是我們高三的第一次考試，之后馬上還要面臨的期中、期末等大考。而月考只是對(duì)于已復(fù)習(xí)過的部分章節(jié)的考察，而月考考得好一定是一件好事，但這并不意味著期中等大考也就一定考得好。所以考得還不錯(cuò)的同學(xué)一定不要過度喜悅，而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學(xué)習(xí)。

那么另外一部分考得似乎沒有那么好的同學(xué)也千萬(wàn)不要自怨自艾。月考的考點(diǎn)是比較有局限性的，只會(huì)在較小的已經(jīng)復(fù)習(xí)過得模塊里面出題，所以考察面并不會(huì)很廣，在這樣的考試?yán)餂]有取得好的成績(jī)也決不代表著以后就不會(huì)取得好成績(jī)。但是，需要正視的問題是：月考分?jǐn)?shù)不理想也確實(shí)在一定程度上折射出我們前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)可能有一些不是很扎實(shí)的地方，而且我們的備考狀態(tài)一定還沒有調(diào)節(jié)得比較好。對(duì)于這些同學(xué)而言，最重要的事情就是在期中考試來(lái)臨前，用最快的方式將之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再鞏固一遍，并盡快找到考試的節(jié)奏。而無(wú)論是考得好還是考得不好的同學(xué)都需要思考的問題就是：這次月考究竟暴露了什么問題?要回答這個(gè)問題就一定要從以下幾個(gè)方面來(lái)入手：

1、試卷整理。

月考試卷下發(fā)以后，一定要全面的檢查一下試卷的整體得分情況，一定要找到錯(cuò)題的錯(cuò)誤原因。除了錯(cuò)題以外，更重要的.就是整理那些在考場(chǎng)上模棱兩可，通過蒙和猜做出來(lái)的題，而整理此類題比整理錯(cuò)題可能意義更大。很多同學(xué)拿到試卷之后，快速的將錯(cuò)題更正一遍就放過了，殊不知，往往制約著我們進(jìn)步的還不是這些錯(cuò)題，而是那些我們明明不會(huì)，卻“不小心”拿到了分的題。

2、狀態(tài)調(diào)整。

無(wú)論考得好壞，我們都不要太在意，畢竟高三時(shí)一個(gè)過程，而我們才剛剛離開“始發(fā)站”，離最后的終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的距離，所以在這么一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，保持一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定，其意義會(huì)遠(yuǎn)大于一兩次考試的分?jǐn)?shù)。所以面對(duì)分?jǐn)?shù)，保持一個(gè)盡量淡定的情緒，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失，會(huì)是一件務(wù)必要去認(rèn)真落實(shí)的事情。不要太過分的看重分?jǐn)?shù)，自己的進(jìn)步，自己是否通過復(fù)習(xí)得到了提升，自己是否學(xué)會(huì)了解決陌生問題的方法會(huì)更加重要。

考后作文反思與總結(jié)(篇4)

月考反思

月考過后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲覜]有考好。在考試后，我也總結(jié)了這次考試的錯(cuò)誤，和以后要努力的方向。

在月考前的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我沒有好好珍惜所以我在以下幾點(diǎn)進(jìn)行反思。

一，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要做到1.1的學(xué)習(xí)，而不是每天湊湊活活，馬虎了事只做0.9的努力。

二，要在英語(yǔ)中，每天認(rèn)真的做一篇閱讀，增加詞匯量，讓自己多記單詞，有利于考試的時(shí)候做題，還要多記一些語(yǔ)法，在考試時(shí)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

三，在語(yǔ)文中，多看多記，多讀課外書，并把書上的好詞好句摘抄下來(lái)，用在語(yǔ)文考試的作文中。在寫作業(yè)的時(shí)候，字一定要寫公整，不要寫得太潦草。

四，以后要增加地理和生物的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠谀┚鸵M(jìn)行結(jié)業(yè)會(huì)考，所以我要多看一些關(guān)于地理和生物的題，多背記生物上《導(dǎo)與練》上的基礎(chǔ)整合和地理老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷。

五，以后在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。

以后要多加努力，爭(zhēng)取考得更好。

考后作文反思與總結(jié)(篇5)

叮鈴鈴!叮鈴鈴!老師踩著鈴聲進(jìn)入教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：現(xiàn)在，我來(lái)念念你們考試的分?jǐn)?shù)!同學(xué)們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，擔(dān)心不已。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著。

陳靜!92!我心里一驚：我以為我會(huì)拿全班最高分，沒想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來(lái)，我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了8分。

我主要錯(cuò)在了一道漫畫題上，其實(shí)也就是看圖寫一句話而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球!也太不著邊了吧，如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細(xì)分析的話，結(jié)果也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了。

這次的期中考試給我留下了很深的教訓(xùn)?？偨Y(jié)這次教訓(xùn)，最難能可貴的認(rèn)真仔細(xì)還沒有融入到我的學(xué)習(xí)生活中，這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。

認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)是一種責(zé)任，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!爭(zhēng)取的下次的考試中不犯這種錯(cuò)誤!

考后作文反思與總結(jié)(篇6)

緊張的期末考試已結(jié)束，媽媽及時(shí)的把對(duì)改答案打印下來(lái)讓我估分了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!

于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來(lái)。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì)，亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì)，總比沒有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在寫不出來(lái)的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

我平時(shí)上課挺認(rèn)真的，但有的課程考的不太好，肯定是平時(shí)復(fù)習(xí)不及時(shí)，預(yù)習(xí)不認(rèn)真。為此，我平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。

在下一次考試時(shí)，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

考試敘事作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉Ｎ覀兟犃艘粓?chǎng)關(guān)于“考試敘事作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

考試敘事作文【篇1】

這天早上，一場(chǎng)突然來(lái)臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的變臉?biāo)囆g(shù)，剛才還是一臉的燦爛，傾刻間就變得滿臉烏云；有的同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷，樂也罷，總之同學(xué)們都想考出一個(gè)好成績(jī)，得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我也不例外，心想：這次我一定要考過張柳思，為男同學(xué)爭(zhēng)光。

考試開始了，有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問題，想問老師，又覺得出卷人不會(huì)這么粗心，只好絞盡腦汁去想。

交卷時(shí)間到了，我剛好做完，來(lái)不及檢查就交卷了。可怕的考試終于結(jié)束了，我們的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了，教室里沉悶的氣氛也被我們的爭(zhēng)論聲打破了。

下午放學(xué)后，一種心情迫使我去問王老師。我考了多少分？比張柳思高還是低？天不隨我愿，這次我又輸了。不過，王老師的一句話讓我欣慰了許多。王老師說(shuō)：“沒關(guān)系，下次奧數(shù)爭(zhēng)取拿第一。”看來(lái)，王老師還沒對(duì)我失去信心。我一定會(huì)加倍努力，不讓老師同學(xué)失望！

考試敘事作文【篇2】

第二單元數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我迫不急待地打開考試卷:嗬!98分?？粗@紅紅的98分，我心里樂滋滋的。心想:這回爸爸又重獎(jiǎng)我了。中午放學(xué)后，我一邊哼著歌兒，一邊興沖沖地向家里飛奔。路旁的樹枝，溪邊的小草，也好像祝賀我，不住地跳躍揮手。一到家門，我就揚(yáng)著手中的考卷，高聲喊道:特大新聞，這回我數(shù)學(xué)考試得了98分，名列全班第一。爸爸，您有何賞賜?爸爸微笑說(shuō):慢來(lái)，你先把考卷給我看一下，如果真是如此，定有重賞。我說(shuō)，這有什么看頭，98分就是分嘛!說(shuō)完，我便慢吞吞地把考卷遞給了爸爸。

爸爸接過考卷，沒有先看卷頭上的分?jǐn)?shù)，而是從頭至尾地查看每道題，一會(huì)兒，爸爸看完考試卷說(shuō):運(yùn)炳，過來(lái)，你這道應(yīng)用題雖然結(jié)果正確，但是計(jì)算過程錯(cuò)了。老師還是給了你8分。接著說(shuō)話的聲音嚴(yán)肅了:你下午應(yīng)該去請(qǐng)老師把分?jǐn)?shù)改過來(lái)!什么，要改分?jǐn)?shù)。我大叫起來(lái)，，是老師打的分，又不是我自己寫的，怎么能改呢?我連忙從爸爸手里奪過考卷，緊緊握住，生怕這8分飛掉似的。爸爸看出我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):運(yùn)炳啊，這8分去掉是可惜的，但是，它可以衡量一個(gè)人，是誠(chéng)實(shí)，還是虛偽!聽了爸爸的話，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，爸爸又耐心地給我把錯(cuò)了的地方講解了一遍。

吃過午飯，我邊走邊體味著爸爸的話。是啊，誠(chéng)實(shí)勝過8分，甚至800分。于是我加快腳步，走進(jìn)了王老師的寢室，把情況向王老師講明。王老師聽后，給我改了分?jǐn)?shù)，還在班上表?yè)P(yáng)了我。這次考試，我雖然沒有得到全班第一，沒有得到爸爸的重獎(jiǎng)，但是我心里非常高興，因?yàn)槲叶昧俗约簯?yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

考試敘事作文【篇3】

“考試?yán)玻　扁徛晞偮渥詈笈苓M(jìn)教室的小男孩的這一聲喊叫使得這個(gè)容納了六十六名四年級(jí)同學(xué)的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一雙雙課間還閃爍著歡快的眼睛現(xiàn)在卻多了幾分恐慌。大家緊盯著老師手中那直接關(guān)系到是否可以博得父母的歡心從而獲取獎(jiǎng)勵(lì)、關(guān)系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的試卷，等待著或喜或悲或勝或敗但都得接受的命運(yùn)的降臨。

難怪說(shuō)“考試是老師的法寶！”發(fā)完試卷后，除了“沙沙”的答卷聲外你很難再聽到其它的聲響。就連平時(shí)愛說(shuō)話做小動(dòng)作經(jīng)常受批評(píng)的男孩小剛此時(shí)也換上了另一種模樣：小眉頭緊皺了起來(lái)，厚厚的嘴唇略微噘起，經(jīng)常玩弄的小玩具小卡片現(xiàn)在也被很少握在手中的鋼筆所替代。所有的同學(xué)都以不同的姿態(tài)認(rèn)真地做著、思索著。有的邊寫邊撓頭，嘴里還似乎念念有詞；有的趴在桌子上認(rèn)真的驗(yàn)算著，偌大的一張演草紙一會(huì)兒工夫就寫滿了；有的則是一邊嘴咬鋼筆一邊凝思；還有的眼望窗外沉思著，一副“載不動(dòng)，許多愁”的樣子。能不發(fā)愁嗎，望了半天也望不見答案。

“老師，她看我的！”突然一個(gè)小男孩清脆的聲音打破了教室的平靜，也打斷了我的頗為興趣的觀察?！袄蠋煟瑒偛?，她斜著眼一直往我這里看！”而他的同桌，一個(gè)戴著眼鏡的胖女孩，此時(shí)一臉做錯(cuò)事的表情，嘴里卻怯怯地說(shuō)：“我沒――我沒――”當(dāng)我再次轉(zhuǎn)到這兩個(gè)同學(xué)面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)“原告”應(yīng)經(jīng)采取了“亡羊補(bǔ)牢”的措施，找了兩大張驗(yàn)算紙把做完的內(nèi)容全部蓋了起來(lái)。而那個(gè)胖女孩依然凝視著自己的幾道還沒做出的應(yīng)用題，一塊小橡皮在她的手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。NI1EH

“注意，錯(cuò)了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看著挺精明的，怎么這么粗心，結(jié)果明明是“69”，可他卻偏偏寫成了“96”！大部分同學(xué)的表情由緊張變?yōu)榛蚱胶突蛭⑿Φ臅r(shí)候，考試的時(shí)間也已過去了大半。)

“老師，還有多長(zhǎng)時(shí)間！”第一排的一個(gè)漂亮女孩伸了個(gè)懶腰后笑嘻嘻地問道。第三排的胖男孩看來(lái)真得累壞了，幾分鐘的工夫已經(jīng)打了三個(gè)哈欠，嘴張得簡(jiǎn)直可以放下一個(gè)大蘋果。

還是最后一排的小強(qiáng)的一句話緩解了這太過緊張的氣氛，使沉寂一個(gè)多小時(shí)的教室第一次出現(xiàn)了些許笑聲。,“老師，我想上廁所，我憋不住了！”

考試敘事作文【篇4】

吱吱門打開了，只見老師怒氣沖沖的走進(jìn)了教室手中，拿著一些試卷，啪的一聲試卷被老師狠狠的摔在地上。只見老師用他那機(jī)器人似得眼睛掃描了一下我們?nèi)?，雙手撐在講桌上火冒三丈的說(shuō)：你們?cè)趺椿厥?，別的班85分以上成群結(jié)隊(duì)，而我們班不及格的人成群結(jié)隊(duì)，我們班的平均分都被你們拉了幾分了!當(dāng)時(shí)同學(xué)們一聽都心照不宣，我會(huì)不會(huì)考砸了?頓時(shí)，同學(xué)們聽老師這么說(shuō)，大氣都不敢出，過了一會(huì)兒我全身都發(fā)燙，忍不住的小聲嘀咕道，老天爺，讓我考好點(diǎn)吧。

開始發(fā)試卷了，我的左眼一直在跳，好像要發(fā)生什么災(zāi)難似的，也好像我沒考好一樣。因?yàn)槲衣犝f(shuō)如果左眼一直跳動(dòng)，會(huì)發(fā)生不好的事情，啊，終于發(fā)到我的了，唉，又沒有考好，才考73.5，我看了看同桌的分?jǐn)?shù)是86，比我高多了。我看了同桌的成績(jī)后，忐忑不安的想，就以我現(xiàn)在的手中的分?jǐn)?shù)，老爸，就一定會(huì)先打我?guī)紫?，反正那個(gè)像關(guān)壞人的監(jiān)獄我是必須去的，因?yàn)槲覜]考好。

進(jìn)了小區(qū)后，我就好像聽見大樹葉子被風(fēng)吹的沙沙響，好像對(duì)我說(shuō)回家吧，要面對(duì)的一定會(huì)面對(duì)的，加油我還聽見小鳥正在嘲笑，我還嗅到了爸爸要打我時(shí)的干巴味。我剛開家門，爸爸就呆呆的站在門口手中拿一根極細(xì)的干子，不慌不忙的問女兒，你這次考了多少分?我顫巍巍的說(shuō)沒考好，才考了73.5分。爸爸一聽大發(fā)雷霆的說(shuō)那你還有臉回來(lái)，你把你的試卷拿給我看看。爸爸看了看我的試卷，生氣的說(shuō)你要把我氣死，選擇題你就錯(cuò)了10多分，再加上后面錯(cuò)題都快不及格了。

我這次失分都是在基礎(chǔ)題，填空，選擇題等加起來(lái)都快到15分了，如果基礎(chǔ)好一點(diǎn)，我是不是就能上80分了?

因?yàn)槲业幕A(chǔ)比較差，所以爸爸媽媽已經(jīng)給我想好了辦法，那就是我一有空就讓我抄生字，我一定要加倍努力。

考試敘事作文【篇5】

昨天數(shù)學(xué)老師告訴我們今天將會(huì)考試，眼看數(shù)學(xué)課就要到了，我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。

上課了，數(shù)學(xué)老師緩緩地走進(jìn)教室，嘴角揚(yáng)著微笑，他兩手空空，我正想著數(shù)學(xué)老師考試為什么不帶試卷？正在這時(shí)，他大聲叫道：“全體起立！”我們大家都不知道他用意何在？

數(shù)學(xué)老師發(fā)號(hào)施令：“全體同學(xué)迅速圍成一個(gè)圓?！惫倘晃覀儾恢览蠋煹挠靡猓允钦兆隽?，只聽老師說(shuō)：“繞著圈走，現(xiàn)在考試開始?！边@算什么考試?。课以趺床欢?？我迷惑地想著。

我繞著圈環(huán)顧周圍，后面的垃圾全部丟在了地上，掃把也橫七豎八的，前面的黑板沒有人擦，講臺(tái)上的粉筆亂七八糟。我順手把后面的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，把掃把排放整潔，有一些勤勞的同學(xué)把講臺(tái)也頓了一下，把黑板也擦干凈了。這時(shí)，老師公布考試結(jié)束，我們大家一頭霧水，哪里考試了，我們根本一個(gè)字也沒有寫。我們議論紛紛，但愿從一些智慧人的口中得到一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)則，但他們竟然也不知道，我們大家徹底陷入了沉思。

這時(shí)，老師用教棒敲打著講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)道：“這次考試中有幾個(gè)同學(xué)得到的是滿分，其余人都是零分，我這次考的是你們有沒有主人公的意識(shí)，看到如斯臟亂差的教室能不能收拾好，但是你們大多數(shù)人都沒有。”我們聽了后，恍然大悟。

這次特別的考試促進(jìn)了我的主人公意識(shí)，這都要感謝老師??！

關(guān)于人的敘事作文800字精選6篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“敘事作文”推薦內(nèi)容。

作文是對(duì)情感的一種宣泄。其實(shí)寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。你想通過作文表達(dá)什么呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于人的敘事作文》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

關(guān)于人的敘事作文(篇1)

我家的小花園里，生長(zhǎng)著一棵普普通通的紅豆，但我卻格外珍愛它。

5年前，就在我家要搬到北京的頭一天晚上，班主任李老師和她的女兒與我同班的小冬梅來(lái)到我家，鄭重地送給我一件禮物一棵才有兩個(gè)枝丫，作把高的小樹，枝丫上掛個(gè)很精致的小牌牌，上面是李老師親筆寫的紅豆二字。我這才知道這小樹叫紅豆。紅豆的枝丫上葉子稀疏，無(wú)花無(wú)果，和同學(xué)們贈(zèng)給我的精美的文具盒，玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀，漂亮的小手帕，別致的相冊(cè)，真是無(wú)法相比。但是看著李老師那深情的眼睛，想想冬梅捧著紅豆送到我手中的情景，我便覺得這紅豆不一般了。臨別時(shí)，李老師又囑咐我，到北京將紅豆移栽到大花盆里。

從此，這棵紅豆便隨著我在北京安了家。

在我來(lái)到北京的第一個(gè)春天，小花園里一片新氣象:牡丹噴香溢彩，月季嬌艷多姿，君子蘭莊重典雅，倒掛金鐘紅裝素裹可就是紅豆不神氣，雖然見高了，又長(zhǎng)出幾個(gè)枝丫，葉子也多了，但在這些名花面前，它簡(jiǎn)直是一棵野草。踱步小花園邊，我心里很不是滋味。

第二個(gè)春天，紅豆便崛起了，長(zhǎng)出了許多新枝，狹長(zhǎng)的葉子綠油油的，密密麻麻，樹冠像一把小傘。開花了，它的花很小，總躲在葉子背后，像害羞似的。雪白的花瓣，杏黃的花蕊，俯身一聞，還有一股淡淡的香氣。一些花兒剛敗去，一些花兒又開了，在敗去的花托上，長(zhǎng)出了一顆顆綠瑩瑩的小豆豆，晶亮晶亮的，像許多小珍珠。秋天到了，那一顆顆碧綠的小豆豆就紅了，就像許多美麗的珊瑚珠鑲嵌在綠葉叢中，真漂亮呀!到了初冬，牡丹、月季、倒掛金鐘都早已銷聲匿跡，惟有紅豆，枝條越發(fā)挺拔，傲然挺立在花園中，一顆顆紅豆豆火一樣紅，在它的身上也顯示出傲霜斗雪的精神啊!

又一個(gè)春天來(lái)到了，學(xué)校舉辦花展，同學(xué)們都帶來(lái)了自己心愛的花兒。我決定帶紅豆參加花展。花展后，我把紅豆放在教室的窗臺(tái)上，學(xué)習(xí)一忙，竟一連幾天忘了澆水。一天早晨，我剛進(jìn)教室忽然看見紅豆都蔫了!綠油油的葉子有些千巴了，新開的幾朵小花垂頭喪氣，剛結(jié)出的幾穎小綠豆豆也不那么神氣了，我趕緊放下書包，接滿一盆水就往花盆里澆，直到水從花盆里溢出來(lái)。

我心里真后悔，生怕它死去，一上午心神都沒安定下來(lái)。沒想到中午放學(xué)時(shí)，紅豆竟復(fù)蘇了，葉子又綠油油的了，花瓣舒展開了，小豆豆也恢復(fù)了往常的神氣。我高興極了，紅豆身上顯示出的頑強(qiáng)精神是多么可貴呀!我多么想把這些寫信告訴李老師和小冬梅啊!

關(guān)于人的敘事作文(篇2)

風(fēng)還是一樣的風(fēng)，輕柔柔的，路，還是這條小路，又窄又長(zhǎng)，彎彎曲曲像條小蛇一直延伸到遠(yuǎn)方。還記得嗎，我們?cè)谶@兒嬉戲，也曾在這兒談心，談理想，談未來(lái)，談人的價(jià)值。眼前，這裸被你親手抉起來(lái)的小槐樹長(zhǎng)高了，長(zhǎng)粗了，在明媚的春光里發(fā)出了綠茸茸的芽?jī)?。你還說(shuō)，你要親眼看著它長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗，好為咱村的孤寡老人王爺爺做一張像樣的木板床，可你現(xiàn)在在哪兒?這一切你都能看到嗎?你不是還說(shuō)，等上到了初三還要和我一塊到城里去上學(xué)嗎

永遠(yuǎn)忘不了那一天1991年3月18日，一個(gè)春光明媚的日子。那一天，對(duì)于你來(lái)說(shuō)更是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)樵蹅內(nèi)h就你一個(gè)人的作文被地區(qū)選上了，說(shuō)那一天要你到省里參加作文竟賽。所以，你那天打扮得特別有精神。咱們的老師還親手為你扎上漂亮的羊角辮，咱們班所有的同學(xué)都向你祝賀，并親自送你到車站。車

開動(dòng)了，你的頭探出車窗口，輕輕地告訴大家，你不會(huì)令大家失望的。我們久久地站在載著全班同學(xué)殷切希望的那輛車開動(dòng)的地方。直到它在我們的視野中完全消失。天知道，你走后的每一分鐘，每一秒鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那么的不尋常。

晚上8點(diǎn)，老師和我們幾位同學(xué)又一起去車站接你。時(shí)間一分一秒地過去，可仍不見載著你的那輛車出現(xiàn)。大家都焦急地等待著，每過來(lái)一輛車都使我們激動(dòng)好一陣子。那時(shí)候，我們多么希望你的臉能夠出現(xiàn)在車窗口，帶著勝利的微笑向我們致意。時(shí)間一秒一秒地過去了。終于我們看到你去時(shí)乘的那輛車，大家歡呼著跑上去。然而，跑到眼前卻令在場(chǎng)的的每個(gè)人都驚呆了:出現(xiàn)在我們面前的已經(jīng)不是我們所熟悉的那張時(shí)時(shí)都帶著微笑的臉，而是一張血肉模糊的、已經(jīng)辨不清模樣的臉，好一陣子大家才驚醒過來(lái)哭喊著向你撲去

后來(lái)聽跟隨而來(lái)的幾位同志說(shuō)，在你出事的那天，上級(jí)規(guī)定，在考試前兩個(gè)小時(shí)要讓考生們多休息，而正巧在你休息的那地方不遠(yuǎn)處，有一些人在伐一棵大樹，當(dāng)那裸大樹就要倒下的時(shí)候，恰巧有一考生從下面經(jīng)過，于是你一個(gè)箭步?jīng)_了過去那位考生得救了，而你

后來(lái)，我們一直都猜不透你為什么要這樣做，況且，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的又不是你一個(gè)人。后來(lái)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我們看到了你的日記，其中有}一頁(yè)給了我們答案。那一頁(yè)是這樣寫的:我知道I我這一生不一定會(huì)使自己偉大，但我一定要使自，己崇高。

關(guān)于人的敘事作文(篇3)

六月徂暑，且不說(shuō)綠樹成蔭的公路，且不說(shuō)炎日中吱吱的蟬鳴，且不說(shuō)陽(yáng)光下綻放笑容的夏花單說(shuō)六月的雨，便捕捉了六月的神韻。

也許許多人不喜歡六月的雨，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)暴躁的孩子，要是發(fā)起脾氣來(lái)，輕則大半天的清盤大雨，天氣也時(shí)好時(shí)壞；重則雷鳴閃電，排山倒海般下個(gè)不停。在人們眼中，這的確是一個(gè)糟糕的雨季。然而，我卻鐘情于六月的雨，盡管這是個(gè)麻煩的孩子。

它沒有春天的柔。古今中外，贊美春雨的詩(shī)歌美文多不勝數(shù)，因?yàn)樗谴禾斓南笳鳎杏氖且粋€(gè)美好的生命季節(jié)；因?yàn)樗峒?xì)的美，令人感到春天的氣息。說(shuō)六月的雨剛，不如說(shuō)春雨的柔，柔得如林黛玉一般，它總是那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的落，不是太柔弱，太纏綿了嗎？反之，六月的雨就是性格剛烈的王熙鳳，雖然潑辣，但也好痛痛快快地下一場(chǎng)，顯示出雨強(qiáng)大磅礴的氣勢(shì)，這是自然界的威力，鎮(zhèn)壓的威力，使人無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到它的存在。

它沒有秋雨的悲。秋天，給人一種傷感而凝重的感覺。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，和著綿綿的秋雨，合奏成一曲悲歌。秋雨，便是秋天的淚，纏綿中的憂愁，是李清照梧桐兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得的感慨。六月的雨則不然，它是活潑的、瀟灑的，是蘇軾回首向來(lái)蕭瑟處。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豁達(dá)情懷，正是這種豁達(dá)，給六月增添了生氣，是無(wú)羈的身形，昂奮的歌聲，青春的生命奔放不息的活力與執(zhí)著！

它沒有冬雨的狠。冬天固然寒冷，加上冬雨的打滴，更是使人從心里寒出來(lái)的；冬雨過后，寒風(fēng)過得更厲害了，這真使人有雪上加霜之感。然而六月的雨，雖然是瓢潑的一個(gè)腦袋傾瀉下來(lái)，但當(dāng)它雨過天晴后，你會(huì)感到一切洗刷得多么干凈，空氣間夾雜著泥土的芬芳。它帶走了人間的污垢，帶來(lái)了清新與舒暢；送走了暑氣，送來(lái)了一絲絲涼風(fēng)。

六月的雨，來(lái)的氣勢(shì)不凡，來(lái)的猝不及防；它似根根晶亮的銀線，被神從天穹撒向人間；它擔(dān)負(fù)著一個(gè)摧枯拉朽，洗刷世界的使命，并且盡所能去完成。六月的雨，以它的潑辣、青春、灑脫、豪邁給人們?cè)V說(shuō)了一個(gè)初夏的夢(mèng)

關(guān)于人的敘事作文(篇4)

等待了好長(zhǎng)時(shí)間，中秋節(jié)終于來(lái)臨了。

海上生明月，天涯共此時(shí)。看著圓月當(dāng)空，全家人圍在一起吃著月餅，享受著團(tuán)圓的喜悅，不禁想起了那些游子們想要回家的心情。猛然間意識(shí)到，團(tuán)圓就是最大的幸福。

圓月嵌入天幕，淡淡的月光灑在窗前，照亮了桌子上的月餅相傳，在上古時(shí)有一個(gè)年輕力壯的青年叫后羿，他因?yàn)樯涮?yáng)有功，所以攜帶自己的妻子嫦娥來(lái)到西王母這里來(lái)求長(zhǎng)生不老的藥丸，但藥丸只有一顆，后羿不知該怎么辦，所以讓嫦娥保管了起來(lái)。一天，后羿與朋友外出打獵，嫦娥因?yàn)橄胍L(zhǎng)生不老所以自己偷偷吃了仙藥，不想自己卻升到廣寒宮中孤獨(dú)一生。后羿回來(lái)看到了嫦娥飛在月宮里，傷心不已，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向嫦娥祈求平安與團(tuán)圓。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，云母屏風(fēng)燭影深。嫦娥的事例更讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)圓的重要。

在如水的月光下，我們一家人圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，桌子上陳列著各式各樣的菜肴。大家都相互祝福著干杯。飯后，我們一起坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。希望在各地的游子們可以在佳節(jié)里丟掉手中的工作與家人團(tuán)圓，團(tuán)圓就是最大的幸福！

關(guān)于人的敘事作文(篇5)

每個(gè)人都有童年，誰(shuí)都不會(huì)例外，可惜的是，我們都不知道父輩的童年是什么樣，因?yàn)槟菚r(shí)還沒有我們呢。不過，要知道也不難，只要向爺爺、奶奶刺探一番便可以知道一些。我就向奶奶刺探到了許多這一類的秘密情報(bào)。

奶奶告訴我，爸爸在很小的時(shí)候，爺爺時(shí)常出差，所以爸爸經(jīng)常站在鐵路旁，一看到火車往回開，就高興得手舞足蹈，還大聲喊:我的爸爸回來(lái)了。奶奶便走過來(lái)逗他:你喊爸呀。老爸便真地喊:爸讓你吃驚的是，奶奶對(duì)他說(shuō):你喊大聲點(diǎn)呀。爸便喊:大聲真讓人笑掉大牙。這是不是人們常說(shuō)的傻得可愛?

光陰似箭，爸爸長(zhǎng)大了，_上了小學(xué)，開始喜歡運(yùn)動(dòng)了，他很快就學(xué)會(huì)了滑旱冰和游泳。有一段時(shí)間，奶奶在河邊挑沙，爸爸不上課的時(shí)候便去給奶奶送飯。送完飯，爸一個(gè)扎猛子鉆進(jìn)水中，不一會(huì)兒便沒了影兒，過一會(huì)兒再看，他早已游到了河中心，還不肯回來(lái)，又一鼓作氣游到了對(duì)岸。我對(duì)此事半信半疑，十歲的小孩能做到嗎?反正奶奶至今提起此事還有點(diǎn)心有余悸。

時(shí)間又是一晃而過，轉(zhuǎn)眼之間，爸爸已上到了小學(xué)六年級(jí)。他們那時(shí)和現(xiàn)在不一樣，小孩要做許許多多的家務(wù)活兒。侮天，爸爸放學(xué)回到家，便會(huì)忙得不可開交，先要煮飯，等著奶奶回來(lái)炒菜。他還要打掃衛(wèi)生、洗衣服，并且照顧弟弟，大有家庭主婦的樣子，這樣做，使工作了一天的奶奶輕松了許多，奶奶夸他是個(gè)好幫手。

父親的童年中，有許許多多的事，有的好笑，有的感人，也有一些會(huì)惹人生氣，奶奶對(duì)它們都記憶猶新，常講給我聽。上述的三件事，都是奶奶最常說(shuō)的，我可毫無(wú)保留地告訴了你們，你們是不是該和我交換?我可等著。不過，你可一定要快呀。

關(guān)于人的敘事作文(篇6)

T市市中心五線道的交叉路口，名叫道路的小孩，手牽著手圍成一個(gè)圓環(huán)。

每夭潮來(lái)，潮去。早上漲潮一次，再退潮，傍晚又一次。來(lái)往的車輛，無(wú)可計(jì)數(shù)。

不知什么時(shí)候什么人，在圓環(huán)中心動(dòng)工興建了一座鐘，鐘座上有大理石紀(jì)念銘文，一個(gè)醒目的獅頭標(biāo)志。四四方方的鐘座堅(jiān)固地支持著，分別告訴從四條道路四個(gè)方向來(lái)到T市的人。

現(xiàn)在是幾點(diǎn)。

有一天，從公車上下來(lái)了一個(gè)流浪漢，站在十字路口前等候綠燈。路上人潮洶涌。他突然有個(gè)奇想:繞著圓環(huán)走上一圈，也許是一種樂趣。

他舉起腳步

指著T市南方的臉寫著-6點(diǎn)3。分

指著T市東方的臉寫著-12點(diǎn)15分

指著T市北方的臉寫著-3點(diǎn)41分

指著T市西方的臉寫著-6點(diǎn)23分

鐘座上的大理石依舊堅(jiān)持著;

圓環(huán)上依舊潮來(lái)、潮往。

為時(shí)間所擊傷的流浪漢，站在十字路口，仰頭望著蔚藍(lán)的天。太陽(yáng)光芒依舊。

一個(gè)鐘，就有一個(gè)精彩、引人入勝的故事。

注意我四周的鐘，您愿意聽它輕述它的故事嗎?

拜年敘事作文精選

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都經(jīng)歷過寫作文寫不出來(lái)的情況。作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力，對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？在這里，你不妨讀讀拜年敘事作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

拜年敘事作文 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。這是一首千古傳唱的好詩(shī)。小時(shí)候，每到過年時(shí)期，我和小伙伴們便開始吟誦這首喜氣洋洋的詩(shī)，增添了節(jié)日的氣氛。不久，幾乎所有的孩子都熟悉了這首詩(shī)，家鄉(xiāng)的過年習(xí)俗也不由自主地脫口而出，我至今依然刻骨銘心。

我的家鄉(xiāng)位于湖南炎陵縣鹿原鎮(zhèn)，但鎮(zhèn)旁鄉(xiāng)村的春節(jié)才令人回味無(wú)窮。大年30早晨，我早早地來(lái)到奶奶家拜年，首先映入眼簾的是一對(duì)精巧的對(duì)聯(lián)，那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞，像一個(gè)笑瞇瞇的臉蛋，洋溢著春節(jié)歡樂的氣息。聽奶奶說(shuō)：貼對(duì)聯(lián)是當(dāng)?shù)氐囊婚T手藝，大年30一大早，家家戶戶老老小小就得在對(duì)的一字一句的字眼間上下一番苦功夫了，怪不得一幅對(duì)聯(lián)上藏著各種各樣的筆風(fēng)：有稚嫩的、潦草的、堅(jiān)韌的……應(yīng)有盡有。雖然不算工整，但是包含著一種濃厚的風(fēng)情。

走進(jìn)廳堂，桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂：清脆的藕片鋪在“寶蓮燈”上，各種各樣的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中，色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的形狀等等。豐富多彩的食品一方面招待拜年的孩子，另一方面食品越多，喜慶分布則越來(lái)越廣泛，是來(lái)年的好兆頭。但是食品的誘惑并不能使我饞涎欲滴，蠶豆粉絲的味道才是真正的十里飄香。在家鄉(xiāng)，貼完春聯(lián)后，拜年的客人接連不斷，但是到了中午，大家都急匆匆趕回家和親人團(tuán)聚在一起吃蠶豆粉絲?？斓街形鐣r(shí)，我和表兄弟們趕緊跑到田埂上塞住耳朵，等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳欲聾，驚天動(dòng)地，我們躲在遠(yuǎn)處的田野，心像小兔子似的怦怦地跳起來(lái)，只因?yàn)檫@鞭炮像張牙舞爪的怪獸，發(fā)出可怕的聲音，膽小如鼠的我不寒而栗。

鞭炮放完之后，新的一年來(lái)到了，我們一溜煙跑回家。堂屋里彌漫著煙霧，可以說(shuō)是伸手不見五指，但是我們幾個(gè)小饞貓可不管三七二十一，狼吞虎咽，貪婪地吮吸著潤(rùn)滑而又帶有韌性的蠶豆粉絲。湯汁的香味撲鼻而來(lái)，似乎掩蓋了難聞的煙味。煙霧散盡后，我們一窩蜂沖出去，手捧一堆鞭炮，悄悄地來(lái)到水邊，用火點(diǎn)燃鞭炮扔入水中，隨后水花四濺，一股泉水直沖上天，幾條魚兒一躍而出，翻了個(gè)跟頭，一會(huì)兒，水面上又恢復(fù)了平靜，我們?cè)缫巡灰娏僳櫽啊Ｓ袝r(shí)候用煙__點(diǎn)燃鞭炮，還沒來(lái)得及見檢查是否點(diǎn)燃，就一閃而去，可水面上一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，當(dāng)我們歡呼而來(lái)探個(gè)究竟時(shí)，突然，一個(gè)大浪頭翻滾而來(lái)，鯉魚打挺的景象又重現(xiàn)。接著，一陣又一陣的驚叫聲回響在周圍，打破了山巒的寂靜。這就是孩子們唱晚而又驚險(xiǎn)的游戲。晚上，親人團(tuán)聚在一起放煙花，天空中五彩繽紛的雨點(diǎn)散開來(lái)，蘊(yùn)含著一股輕松而又歡快的心情。

家鄉(xiāng)的春節(jié)令我回味無(wú)窮，家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)土人情更讓我感受到人間的美好。

小學(xué)拜年敘事作文篇

新年期間，就該去拜年了，小時(shí)候我特喜歡去外公家，舅家去拜年，其他都不想去。不為什么，因?yàn)槲腋麄兪欤渌H戚認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)，就是不熟，拜年，外公家沒去成，是我父母去的，我和我姐就到兩個(gè)舅家去，感覺沒選對(duì)日子，去了兩個(gè)舅都沒在家，一個(gè)在龍?zhí)粒粋€(gè)在鎮(zhèn)遠(yuǎn)。于是，我們就去逛了會(huì)超市，等待他們回來(lái)，逛了一小時(shí)的華聯(lián)超市，滿舅打電話說(shuō)到了，剛掛電話，大舅也打電話說(shuō)到了，這也太巧了，我們決定先去滿舅家，再去大舅家，因?yàn)榇缶伺c大舅媽做飯好吃。一進(jìn)門把準(zhǔn)備好的拜年禮物放在桌上，然后玩、玩、玩、還是玩、當(dāng)然，我滿舅不是不會(huì)待客，好吃的都拿出來(lái)了，我一直專心于電視，因?yàn)樘珶o(wú)聊了。除了玩、吃、玩、吃還是玩、吃。他在我們不知情的情況下把飯給煮了，沒法，只能在他家吃了，不是我討厭他做的飯，是他不會(huì)做啊，果然不出我料，鹽巴又重，煮的火鍋也不咋的。吃完飯，我姐跟他閑聊了一會(huì)?？刺炜旌诹?，我們起身去大舅家，我大舅家離滿舅家不怎么遠(yuǎn)，我們步行到大舅家，他家要爬6樓，我去他家從來(lái)不用數(shù)樓數(shù)，我就看他家對(duì)面家的地板磚，那家的地板磚是特殊的，我記憶特別深。所以從來(lái)都不會(huì)走錯(cuò)。嘿嘿，怎么樣，我聰明吧?

進(jìn)了門，要懂禮貌，把人先喊一遍，然后順其自然。我大舅家有一姑娘，早就盼我們?nèi)チ四?，大舅也是，好吃好喝的都拿出?lái)了，問我們還有吃飯不，我們說(shuō)不需要了，在滿舅家已經(jīng)吃飽了，我姐就跟陳雨竹去玩電腦了，我就在外面看電視，其實(shí)，到那家都很無(wú)聊，只有看電視好玩。沒一會(huì)，坐得我__都疼了，我就進(jìn)去跟她們玩去了。

不知不覺，已經(jīng)是快12點(diǎn)了，我姐玩手機(jī)，我和陳雨竹就玩電腦，她問我要看什么，我說(shuō)看恐怖片，她不敢看，其實(shí)我就是想嚇?biāo)？伤褪遣桓铱?。我的__計(jì)沒得逞。在她家住了一晚上，第2天準(zhǔn)備回家，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，沒回成。又會(huì)她家去了，我們看了鬼片，剛開始，她沒被嚇著，我就先被嚇著了。那個(gè)開頭她看過了的，我沒看過，所以才怕的。

我們3個(gè)把這部全看完了，只是中間恐怖，結(jié)局太傷感了，看得我想哭了，哪里是恐怖片，明明是愛情片嘛，只是有些恐怖。

看完了，洗洗就睡了。第2天，就回家了，家里今天很忙，他們要來(lái)還年，要回家?guī)兔δ亍?/p>

小學(xué)拜年敘事作文篇

隨著叮咚的鞭炮聲。走親戚的活動(dòng)開始了。我也不例外，三下五除二我穿好衣服，隨便吃了幾口東西，墊巴墊巴肚子。就該出發(fā)了。我在爺爺家親戚不少，都要走過來(lái)。也挺累的。不過有壓歲錢作精神支柱，這點(diǎn)累算不了什么。走!

首先，來(lái)到我的姨姥姥家，姨姥姥已經(jīng)年過七旬了，可依然那么精神。一句“姨姥姥過年好?！蔽迨X添進(jìn)了我的腰包。又走了幾家，壓歲錢算起來(lái)也有幾百了。自從壓歲錢到手后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擺弄著自己的壓歲錢。真想快點(diǎn)拜完年，好去家里消費(fèi)。

終于，到了最后一個(gè)親戚家。我的二姨姥家。可是卻總也不給壓歲錢。我心想：這家一定特別吝嗇。可是卻在無(wú)意中聽見爸爸媽媽在商量事。我因?yàn)楹闷妫投阍谝慌月犃似饋?lái)，聽完我才恍然大悟。原來(lái)二姨姥家境比較貧寒。為了招待客人，還是現(xiàn)朝鄰家借了一百元呢!爸爸覺得這樣很過意不去，就和媽媽說(shuō)：“那就給她家五百元吧?！薄岸炭隙ú粫?huì)要的。不如咱們就塞在二姨家的米缸里好了?！眿寢屨f(shuō)。爸媽取得一致意見后。不一會(huì)就走了。

聽了他們的話后我也來(lái)到米缸前，心里閃過一個(gè)念頭：把自己的壓歲錢給她家?？墒俏业牧闶?玩具卻要在我眼里消失。它們像翅膀硬了的雛鷹正待起飛，我想抓住它，那就會(huì)受到良心的譴責(zé)。我想放飛它，卻經(jīng)不起美食的誘惑?！苯?jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我咬咬牙，狠狠心。把錢往米缸里一扔，又抓了幾把米，“埋沒”了它。我走出屋子時(shí)，心里痛快多了。也許，那些零食玩具已經(jīng)飛到了十萬(wàn)八千里了，可是，一種助人為樂的精神卻從十萬(wàn)八千里以外的地方。飛到了我的心里。助人為樂也許不需要用錢來(lái)幫助，但是一旦幫了別人，一句“謝謝?！薄胺浅８兄x?！蹦銜?huì)感到快慰。助人為樂是小事，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小事匯在一起就是大事了。請(qǐng)把這種助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大。那離我們夢(mèng)想的和諧社會(huì)就不遠(yuǎn)了。

小學(xué)拜年敘事作文篇

“有錢沒錢，回家過年。”回家過年，不僅僅是看父母，還要拜訪多年不見的親朋好友，于是，拜年，成了家家戶戶的過年習(xí)俗。

“拜年了!祝大家事業(yè)順利，心想事成，幸幸福福，平平安安!”現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，過年了，每個(gè)人的手機(jī)上都有成百上千條這樣含意的短信吧!可百“信”不如一見，大年初二開始，我們決定去好好拜一回年，著著實(shí)實(shí)地給大家送上祝福。

拜年，首先要拜外公外婆。在外婆家門前，我心想：“該說(shuō)什么呢?嗯!有了!”門打開了，迎接我們的是一臉喜氣的弟弟，我忙說(shuō)：“Happynewyear!”“祝你們新年快樂!”弟弟也笑著回答。這時(shí)，外婆、外公、舅舅、舅媽都出來(lái)了，我連忙用最最響亮的聲音說(shuō)：“祝外公外婆壽比南山，幸福安康，祝舅舅、舅媽工作順利、身體健康，祝弟弟學(xué)習(xí)進(jìn)步!”看著家人一個(gè)個(gè)咧著嘴開心地笑，我的心中也暖滋滋的，樂的不得了!

拜完外公外婆，我們開著車到了老家永康，平時(shí)冷清的街道上都是走親訪友的人，大家臉上都洋溢著開心的笑容。下了車，先到了大姑婆的家，她已經(jīng)有80高壽了，我迎上前去，恭恭敬敬地說(shuō)道：“大姑婆好，我給您拜年了，祝您在新的一年里平安幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!”大姑婆見到我可開心了，笑瞇瞇地說(shuō)道：“好，好，真聽話，喏，給你包個(gè)大紅包!”“謝謝大姑婆!”我開心的叫道。

接下來(lái)是二伯伯家，二伯伯有40多歲了，平時(shí)不愛笑，老是擺著個(gè)臉，我思考片刻，敲開了門笑盈盈地唱道：“蛇年到，福氣到，財(cái)氣到，鈔票到，成功到……”二伯伯的臉頓時(shí)笑開了花，他摸摸我的頭，說(shuō)：“長(zhǎng)大了，會(huì)說(shuō)好話嘍!”

拜年，是親近家人，增進(jìn)感情的大好時(shí)機(jī);是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是過年中走親訪友、互相祝福的必須要有的一個(gè)內(nèi)容，我希望明年還要過個(gè)熱熱鬧鬧的大年。

小學(xué)拜年敘事作文篇

今天是農(nóng)歷大年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家，所以今天應(yīng)該到叔叔家去給奶奶拜年。可是天上下著雪，還會(huì)不會(huì)去呢?我可是非常想去的呀!還好，到了9點(diǎn)多，爸爸媽媽拿上一些禮品，和我一起去叔叔家了。

呵!路上的人真多，人來(lái)人往的。有的拿著水果，有的提著食用油，還有得提著一箱箱的牛奶。有的人步行，有的騎著自行車，有的騎摩托車，有的坐公交車，有得打出租車。真是別有一番風(fēng)趣。我想這些人也都是走親訪友，去拜年吧。

到了叔叔家，我先給奶奶、叔叔、嬸嬸拜過年后，就忙著和叔叔家的小妹妹樂樂玩去了。樂樂今年6歲了，長(zhǎng)得很可愛，聰明伶俐。他特別喜歡和我玩兒，今天一大早還給我打電話，讓我一定早點(diǎn)過來(lái)呢。所以我們一見面就抱在一起了。我們?cè)谝黄鹱隽撕枚嘤螒?。?2345，邁步逮人。

正玩得高興時(shí)，大人們就叫我們?cè)摮燥埩恕Ｎ液蜆窐废赐晔?，坐到了餐桌旁，午飯可真豐盛哪!魚、紅燒肘子、大蝦等。我和樂樂比賽誰(shuí)吃得多、吃得快，結(jié)果我先吃完了。等她吃完后，我們又一頭鉆進(jìn)屋子去看書了?？吹臅校骸赌倪?jìng)髌妗?、《一千零一夜》、《故事大王》等。由于我是姐姐，我什么都讓著她?/p>

不知不覺時(shí)間已是下午6點(diǎn)多了，爸爸說(shuō)該回家了，可我還不愿走，在我的一再懇求和奶奶叔叔的勸說(shuō)下，爸爸只好同意了。我和樂樂又高興地跑進(jìn)屋里，關(guān)上門，玩開了。吃過晚飯，我和樂樂再見，依依不舍地跟著爸媽回家了。

到了路上一看，天不知何時(shí)放晴了。我望著滿天的星云，回憶著這個(gè)快樂的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪!

拜年敘事作文 篇2

紅紅的鞭炮響起來(lái)，紅紅的燈籠掛起來(lái)，紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)———又是一年新春到！

剛剛半天，我收到的紅包就堆成了小山。下午，父親說(shuō)帶我去給他的老師吳爺爺拜年。我們攜著禮品，在鄉(xiāng)村的羊腸小道上一腳高一腳低地走著。

城市的繁華與熱鬧消失殆盡時(shí)，終于到了吳爺爺家。呈現(xiàn)在眼前的是一間很矮很小的磚瓦房，顏色灰暗。父親在門口恭恭敬敬地喊了一聲“吳老師”，兩位老人聞聲走了出來(lái)。他們身材矮小，瘦骨嶙峋，但精神矍鑠。一見到我們，他們核桃一般的臉上露出慈祥的笑容，熱情地招呼我們進(jìn)屋。屋里的地面坑坑洼洼，凹凸不平，陳設(shè)十分簡(jiǎn)陋，一張大桌子和兩條長(zhǎng)板凳而已。唯一引人注目的是墻兩側(cè)貼著吳爺爺親手寫的書法作品。紙已發(fā)黃，字跡卻依然清晰，遒勁有力。我小心翼翼地和父親合坐一條板凳。吳奶奶不由分說(shuō)地把我的口袋塞滿了葵花籽。

吳奶奶撫摸著我的頭，不停地說(shuō)：“呀，都這么大了！”我站起身，笑嘻嘻地向兩位老人鞠個(gè)躬，說(shuō)：“祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山！”吳奶奶樂道：“乖，真懂事！”說(shuō)著，從口袋里取出一個(gè)紅紙包，是壓歲錢！我喜滋滋地揣進(jìn)了口袋。

父親和吳爺爺高興地談起往事。我啥也沒經(jīng)歷過，好奇地聽著。父親動(dòng)情地說(shuō)：“吳老師，您對(duì)我的關(guān)心我終生難忘。冬天時(shí)，別人吃的是從家里帶來(lái)的冷飯冷菜，而我吃的是師母為我燒的熱菜熱飯?！薄笆前?，你在班上最小，家離學(xué)校又最遠(yuǎn)，我們心疼你，應(yīng)該讓你吃好吃飽??！”吳爺爺滿臉慈愛地說(shuō)。

“吳老師，我還記得你打過我一回呢！”?。繀菭敔斶@么厲害？我吃驚地瞪大了雙眼。

“那時(shí)，班里掀起‘花衫潮’，我逃課去魯垛買了一件花格子襯衫。您把我關(guān)在家里狠狠地打了一頓。這一打，可打醒了我呀！”

“呵呵，不打不成才??！其實(shí)，打著你，我的心也疼呢！”

“吳老師，您現(xiàn)在的退休工資夠用嗎？”父親關(guān)心地問。

“有五六百多呢，夠了！蔬菜、口糧都是自家種的。”

“您老八十六了，種田吃得消嗎？”

“沒問題！”吳老師掄了掄胳膊。

“再過六年，等我考上大學(xué)，請(qǐng)吳爺爺吳奶奶上城吃酒！”我搶著說(shuō)。

“一定！一定！”小小的屋里洋溢著暖暖的氣息。

天色不早，我和父親該走了。望著老人清貧的家，我悄悄地把紅包塞在葵花罐底下。

返城路上，我看到麥苗受土壤的孕育已萌出新芽，新春的氣息越來(lái)越濃了……

拜年敘事作文 篇3

爆竹一聲除舊，桃符萬(wàn)戶迎新。鞭炮鑼鼓咚咚鏘，空氣里摻雜著拜年聲，充滿了過年的歡樂氣息。

歡歡喜喜過大年，過年就要嘴巴甜。在新的一年里，誰(shuí)不喜歡聽好聽的話呢？“恭喜發(fā)財(cái)”、“萬(wàn)事如意”、“心想事成”、“大展宏圖”這些大人們都愛聽的祝福聲一到，爺爺奶奶、叔叔阿姨聽了一高興，準(zhǔn)給我們一個(gè)大紅包。

在新年的歡樂氣氛中，我也不忘給外婆打個(gè)電話。

“喂”外婆大聲地回應(yīng)著，聲音中透著喜氣。

我吸一口氣，慢條斯理地開口了：

“您好，這里是春節(jié)拜年電話公司，您的外孫女小婷讓我們轉(zhuǎn)達(dá)她對(duì)您的問候與祝福，祝您在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意”。

我一口氣說(shuō)完，想必外婆在那頭肯定聽得一愣一愣的，雖然有些疑惑，可這應(yīng)該會(huì)給她帶去更多的驚喜吧！

“什么亂七八糟的？又是詐騙的吧，一群臭家伙。年輕人啊，我勸你們?cè)谛碌囊荒昀锊灰俑氵@些沒有前途的東西了，找點(diǎn)正經(jīng)事做吧”外婆的勸誡中有些許的氣憤。

電話這頭的我捧腹大笑。

“哈，外婆啊，我是小婷啦，是您的外孫女，只想給您點(diǎn)驚喜，這不，瞧您誤會(huì)的”我失望中帶著大大的樂意。

“啊？呵呵，原來(lái)是小婷啊，你也真是的，搞得外婆稀里糊涂的，你這小妮子！也是的，只有我們家的妮子才能想出這種特別的拜年方式”外婆驚喜萬(wàn)分。

“呵呵，外婆，過年了，恭喜恭喜！祝您在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)像個(gè)十幾歲的小孩，活蹦亂跳，充滿活力”我說(shuō)出了自己的心聲。

“謝謝你了小妮子，也祝你在新的一年里，快快長(zhǎng)大?！蓖馄磐蝗晦D(zhuǎn)移主題，“小妮子，跟其他人賀春了嗎？快去吧，也給他們一個(gè)特別的驚喜吧！”

“還沒呢，好，我這就去！”我快樂地答道。

“嘟嘟嘟”一通電話就此落音。想起外婆的話，對(duì)，發(fā)條信息給舅舅吧！

圣旨到：

奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：欽令愛卿火速趕到亞洲第一美女林怡婷家參加快樂軍團(tuán)，并交納快樂費(fèi)50元。欽此！

哈！快樂費(fèi)50元，乖乖，應(yīng)該不會(huì)不交吧？

再來(lái)，給姑丈也發(fā)一條，不過這回應(yīng)該漲價(jià)了吧？

馬上收到了舅舅的回話：遵旨！愿交納200元！

哈哈，200元！我心里樂開了花。

新的一年，新穎的拜年方式，帶給對(duì)方的是一份驚喜，也是自己用心編織的一份祝福。

拜年敘事作文 篇4

今天是大年初二，是個(gè)天氣晴朗的日子。我和父親、母親帶著春節(jié)的喜悅和禮物，回到老家去拜年。

我們先去了舅舅家。還沒進(jìn)門，一幅紅底金字的大幅春聯(lián)，首先映入了我的眼簾。上聯(lián)是“華堂盈瑞氣”，下聯(lián)是“猴年如意春”，橫批是“萬(wàn)事勝意”。這可是我今年春節(jié)送給舅舅家的第一份新年禮物，是春節(jié)的前幾天托大表哥帶給舅舅家的。當(dāng)我和父親、母親正在欣賞我的“杰作”時(shí)，舅舅、舅母和小堂弟就滿面春風(fēng)的迎了出來(lái)。

小堂弟說(shuō)：“祝大伯、大媽和李斌哥哥新年好!”父親、母親非常高興，直夸小堂弟長(zhǎng)大啦!懂事啦!接著就給他發(fā)了一張100元的壓歲錢。我也向舅舅、舅母祝賀新年，舅舅也給我發(fā)了壓歲錢?？吹轿覀儊?lái)了，小堂弟非常高興。當(dāng)大人們正在說(shuō)話的時(shí)候，他就一把把我拉進(jìn)了他的電腦室。他高興地向我介紹他的電腦游戲，并和我一起玩起了他的《玩具兵大戰(zhàn)》。這個(gè)游戲非常激烈，一下子就把我吸引住了。我們兩個(gè)一會(huì)兒你打打，一會(huì)兒我打打，玩了一局又一局，過了一關(guān)又一關(guān)，直到舅母叫我們吃飯時(shí)才停下。飯菜端上來(lái)了。舅舅家的年飯可真是豐盛，有魚有蝦，有雞有肉……大盤小盤的擺了滿滿的一大桌。舅舅高興地拿出他的茅臺(tái)酒要和父親對(duì)飲，我和母親、舅母、堂弟喝的是酸奶和飲料。飯桌上，我和堂弟向父親、母親、舅舅、舅母都敬了酒，祝他們身體健康、萬(wàn)事如意;我們不停地和大人們碰杯，個(gè)個(gè)肚子都喝得鼓鼓的。

吃完飯，我和堂弟又到樓下去放炮。這里放炮的人可多了，有幾個(gè)孩子圍在一起放的，還有大人帶著小孩放的。放的有“二腳踢”、“大雷子”，還有100多響的小鞭炮。鞭炮聲噼里啪啦，震得小孩們個(gè)個(gè)雙手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在單元的門洞里。我和堂弟手里拿著“雷子”和鞭炮，堂弟膽小，不敢放，讓我去放。我壯著膽子，點(diǎn)燃了一串鞭炮，剛剛點(diǎn)燃，我就飛速的向遠(yuǎn)處跑去，一看堂弟，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲進(jìn)了單元的門洞里。放完鞭炮，堂弟說(shuō)：“哥哥，我來(lái)放雷子!”我說(shuō)：“放雷子危險(xiǎn)，你敢嗎?”他說(shuō)：“敢!”沒辦法，我只好把一個(gè)小雷子夾在磚縫里，把引火棒燒好，讓他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前，還沒點(diǎn)燃，他就把引火棒一扔，撒腿就跑。炮沒點(diǎn)著，他倒是先摔了一跤。這次，他是再說(shuō)也不敢再去放炮了，這時(shí)，舅舅下樓來(lái)了，就領(lǐng)著我們一起回家了。

今天在舅舅家拜年，我們玩得確實(shí)是太開心了!

拜年敘事作文 篇5

隨著叮咚的鞭炮聲。走親戚的活動(dòng)開始了。我也不例外，三下五除二我穿好衣服，隨便吃了幾口東西，墊巴墊巴肚子。就該出發(fā)了。我在爺爺家親戚不少，都要走過來(lái)。也挺累的。不過有壓歲錢作精神支柱，這點(diǎn)累算不了什么。走!

首先，來(lái)到我的姨姥姥家，姨姥姥已經(jīng)年過七旬了，可依然那么精神。一句“姨姥姥過年好。”五十元錢添進(jìn)了我的腰包。又走了幾家，壓歲錢算起來(lái)也有幾百了。自從壓歲錢到手后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擺弄著自己的壓歲錢。真想快點(diǎn)拜完年，好去家里消費(fèi)。

終于，到了最后一個(gè)親戚家。我的二姨姥家?？墒菂s總也不給壓歲錢。我心想：這家一定特別吝嗇。可是卻在無(wú)意中聽見爸爸媽媽在商量事。我因?yàn)楹闷妫投阍谝慌月犃似饋?lái)，聽完我才恍然大悟。原來(lái)二姨姥家境比較貧寒。為了招待客人，還是現(xiàn)朝鄰家借了一百元呢!爸爸覺得這樣很過意不去，就和媽媽說(shuō)：“那就給她家五百元吧?！薄岸炭隙ú粫?huì)要的。不如咱們就塞在二姨家的米缸里好了。”媽媽說(shuō)。爸媽取得一致意見后。不一會(huì)就走了。

聽了他們的話后我也來(lái)到米缸前，心里閃過一個(gè)念頭：把自己的壓歲錢給她家?？墒俏业牧闶?玩具卻要在我眼里消失。它們像翅膀硬了的雛鷹正待起飛，我想抓住它，那就會(huì)受到良心的譴責(zé)。我想放飛它，卻經(jīng)不起美食的誘惑。”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我咬咬牙，狠狠心。把錢往米缸里一扔，又抓了幾把米，“埋沒”了它。我走出屋子時(shí)，心里痛快多了。也許，那些零食玩具已經(jīng)飛到了十萬(wàn)八千里了，可是，一種助人為樂的精神卻從十萬(wàn)八千里以外的地方。飛到了我的心里。助人為樂也許不需要用錢來(lái)幫助，但是一旦幫了別人，一句“謝謝?！薄胺浅８兄x?！蹦銜?huì)感到快慰。助人為樂是小事，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小事匯在一起就是大事了。請(qǐng)把這種助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大。那離我們夢(mèng)想的和諧社會(huì)就不遠(yuǎn)了。

關(guān)于高中拜年敘事作文600字篇

一年一度的春節(jié)又要到來(lái)了。今天我早早的就起床了，穿上我漂亮的新年衣服，開始隨著我們的大部隊(duì)拜年了!

我們先來(lái)到五老奶奶家。五老奶奶家的院子很大，長(zhǎng)滿了花草?，F(xiàn)在，這些花草在星光的照耀下顯得更加艷麗，是星光給它們披上了一層銀色的大衣。我們進(jìn)了屋，這個(gè)屋的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一把椅子，一幅壁畫，一個(gè)沙發(fā)，一張床。這時(shí)媽媽把我叫過來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲：“你還沒叫五老奶奶好呢”?！芭?五老奶奶過年好”。我說(shuō)道。五老奶奶說(shuō)：“好。快坐坐吧!我給你拿個(gè)大紅包”。我高興地連蹦帶跳，心底里可高興了!“給，這是你的紅包”。五老奶奶說(shuō)?！爸x謝五老奶奶”。我說(shuō)。五老奶奶還夸我很懂事。我們要到下一家拜年了，所以離開了五老奶奶家。

我們又來(lái)到了二爺爺家。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次不用媽媽提了，我趕緊說(shuō)了聲二爺爺過年好。這一次我不禁說(shuō)了聲二爺爺好，還說(shuō)了聲新年祝福語(yǔ)：“祝二爺爺身體健康，長(zhǎng)命百歲”。“你真有禮貌，我給你那個(gè)紅包”。二爺爺說(shuō)。這時(shí)我心里特別高興，我不禁受到了別人的夸獎(jiǎng)，還知道了怎么拿到更多紅包，我真是太高興了!現(xiàn)在，我們又要到別的家去拜年了，所以離開了二爺爺家。

我們又到了一個(gè)年輕家里，因?yàn)樯蠋谆囟忌狭艘恍├先思依?，這一次可要變變味了，這是年輕人的家，我還是用上一次有禮貌的話說(shuō)了聲：“叔叔阿姨過年好”。這時(shí)阿姨從口袋里拿出一個(gè)大紅包放在我手里說(shuō)了聲：“你也過年好”。我高興極了，因?yàn)槲矣惺盏搅艘粋€(gè)紅包。接著我又去了好幾十家，我的紅包也越來(lái)越多，最后我都拿不過來(lái)了，我真是太高興了!

這次拜年對(duì)我來(lái)說(shuō)是與眾不同的一次，我知道怎么樣紅包，和別人打招呼也大膽了，這次拜年我真高興!

關(guān)于高中拜年敘事作文600字篇

“啪啪啪”，五顏六色的煙花在漆黑的夜空中綻放;“哈哈哈”，發(fā)自內(nèi)心的歡笑在人們耳畔回蕩。春節(jié)到了!新的一年到了!

說(shuō)到春節(jié)，我不得不想起令我印象最深刻的節(jié)日記憶——拜年。

當(dāng)面拜年

大年初一，我們?nèi)业浇饓o爺爺奶奶等人拜年。見到爺爺奶奶，我笑容可掬地說(shuō)：“爺爺奶奶，新年快樂，祝您們福如東海，壽比南山!”他們笑呵呵的給了我一個(gè)紅包。“叔叔嬸嬸，祝你們工作順利、身體健康!”接著我又給叔叔嬸嬸拜了年，又收到了一個(gè)紅包。握著一張張壓歲錢，我高興極了。

電話拜年

今年春節(jié)，我沒能回故鄉(xiāng)山東，但那兒是我長(zhǎng)大的地方，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的春節(jié)，怎能不給那些看著我長(zhǎng)大的親友和同窗好友道一聲祝福呢?我撥通了故鄉(xiāng)的電話，祝福道：“姥姥姥爺，新年好哦!”“啊哦，你也好!”電話里傳來(lái)姥爺那渾厚有力的聲音“您有空要多注意休息，不要累著?！蔽伊私饫褷斚矚g干活的牛脾氣，不放心的叮囑道。姥爺欣喜地回答：“好，你要聽父母的話，好好學(xué)習(xí)啊!”姥爺這樣記掛我，我連忙答應(yīng)著。之后，我又給好朋友送去了問候。聽著熟悉的聲音，我的心中涌起一股股暖流。

視頻拜年

現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，故鄉(xiāng)的大舅也買了電腦，我可以和他們?cè)趒q上進(jìn)行視頻通話了。我迫不及待的打開電腦，上了qq，拿出攝像頭連上線，焦急地等待著大舅上線。終于，大舅上了!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)點(diǎn)開了對(duì)話框，馬上，大舅的臉便出現(xiàn)了，我興奮地直跳，接著，舅媽的臉也出現(xiàn)了。我給他們拜了年：“大舅舅媽，新年好，祝你們工作順利，開心每一天!”大舅讓我好好學(xué)習(xí)，舅媽還囑咐我多吃飯，我很感動(dòng)。接著，一張胖乎乎的冒了出來(lái)，用稚嫩的聲音說(shuō)：“姐姐，新年快樂!”我一看，冒了開了花，這不是我的小表弟嗎!我趕緊祝他也新年快樂。此刻的我心里喜滋滋的。

拜年，如同充滿愛的爆竹，綻放出親情的禮花，讓我們的世界更加美好、溫暖!

關(guān)于高中拜年敘事作文600字篇

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。這是一首千古傳唱的好詩(shī)。小時(shí)候，每到過年時(shí)期，我和小伙伴們便開始吟誦這首喜氣洋洋的詩(shī)，增添了節(jié)日的氣氛。不久，幾乎所有的孩子都熟悉了這首詩(shī)，家鄉(xiāng)的過年習(xí)俗也不由自主地脫口而出，我至今依然刻骨銘心。

我的家鄉(xiāng)位于湖南炎陵縣鹿原鎮(zhèn)，但鎮(zhèn)旁鄉(xiāng)村的春節(jié)才令人回味無(wú)窮。大年30早晨，我早早地來(lái)到奶奶家拜年，首先映入眼簾的是一對(duì)精巧的對(duì)聯(lián)，那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞，像一個(gè)笑瞇瞇的臉蛋，洋溢著春節(jié)歡樂的氣息。聽奶奶說(shuō)：貼對(duì)聯(lián)是當(dāng)?shù)氐囊婚T手藝，大年30一大早，家家戶戶老老小小就得在對(duì)的一字一句的字眼間上下一番苦功夫了，怪不得一幅對(duì)聯(lián)上藏著各種各樣的筆風(fēng)：有稚嫩的、潦草的、堅(jiān)韌的……應(yīng)有盡有。雖然不算工整，但是包含著一種濃厚的風(fēng)情。走進(jìn)廳堂，桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂：清脆的藕片鋪在“寶蓮燈”上，各種各樣的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中，色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的形狀等等。豐富多彩的食品一方面招待拜年的孩子，另一方面食品越多，喜慶分布則越來(lái)越廣泛，是來(lái)年的好兆頭。但是食品的誘惑并不能使我饞涎欲滴，蠶豆粉絲的味道才是真正的十里飄香。在家鄉(xiāng)，貼完春聯(lián)后，拜年的客人接連不斷，但是到了中午，大家都急匆匆趕回家和親人團(tuán)聚在一起吃蠶豆粉絲。

快到中午時(shí)，我和表兄弟們趕緊跑到田埂上塞住耳朵，等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳欲聾，驚天動(dòng)地，我們躲在遠(yuǎn)處的田野，心像小兔子似的怦怦地跳起來(lái)，只因?yàn)檫@鞭炮像張牙舞爪的怪獸，發(fā)出可怕的聲音，膽小如鼠的我不寒而栗。鞭炮放完之后，新的一年來(lái)到了，我們一溜煙跑回家。堂屋里彌漫著煙霧，可以說(shuō)是伸手不見五指，但是我們幾個(gè)小饞貓可不管三七二十一，狼吞虎咽，貪婪地吮吸著潤(rùn)滑而又帶有韌性的蠶豆粉絲。湯汁的香味撲鼻而來(lái)，似乎掩蓋了難聞的煙味。

煙霧散盡后，我們一窩蜂沖出去，手捧一堆鞭炮，悄悄地來(lái)到水邊，用火點(diǎn)燃鞭炮扔入水中，隨后水花四濺，一股泉水直沖上天，幾條魚兒一躍而出，翻了個(gè)跟頭，一會(huì)兒，水面上又恢復(fù)了平靜，我們?cè)缫巡灰娏僳櫽?。有時(shí)候用煙屁股點(diǎn)燃鞭炮，還沒來(lái)得及見檢查是否點(diǎn)燃，就一閃而去，可水面上一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，當(dāng)我們歡呼而來(lái)探個(gè)究竟時(shí)，突然，一個(gè)大浪頭翻滾而來(lái)，鯉魚打挺的景象又重現(xiàn)。接著，一陣又一陣的驚叫聲回響在周圍，打破了山巒的寂靜。這就是孩子們唱晚而又驚險(xiǎn)的游戲。晚上，親人團(tuán)聚在一起放煙花，天空中五彩繽紛的雨點(diǎn)散開來(lái)，蘊(yùn)含著一股輕松而又歡快的心情。

家鄉(xiāng)的春節(jié)令我回味無(wú)窮，家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)土人情更讓我感受到人間的美好。

關(guān)于高中拜年敘事作文600字篇

過了年，就該去拜年了，我特喜歡去外公家，舅家去拜年，其他都不想去，不為什么，因?yàn)槲腋麄兪?，其他親戚認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)，就是不熟，拜年，外公家沒去成，是我父母去的，我和我姐就到兩個(gè)舅家去，感覺沒選對(duì)日子，去了兩個(gè)舅都沒在家，一個(gè)在龍?zhí)粒粋€(gè)在鎮(zhèn)遠(yuǎn)。于是，我們就去逛了會(huì)超市，等待他們回來(lái)，逛了一小時(shí)的華聯(lián)超市，滿舅打電話說(shuō)到了，剛掛電話，大舅也打電話說(shuō)到了，這也太巧了，我們決定先去滿舅家，再去大舅家，因?yàn)榇缶伺c大舅媽做飯好吃。一進(jìn)門把準(zhǔn)備好的拜年禮物放在桌上，然后玩、玩、玩、還是玩、當(dāng)然，我滿舅不是不會(huì)待客，好吃的都拿出來(lái)了，我一直專心于電視，因?yàn)樘珶o(wú)聊了。除了玩、吃、玩、吃還是玩、吃。他在我們不知情的情況下把飯給煮了，沒法，只能在他家吃了，不是我討厭他做的飯，是他不會(huì)做啊，果然不出我料，鹽巴又重，煮的火鍋也不咋的。吃完飯，我姐跟他閑聊了一會(huì)?？刺炜旌诹耍覀兤鹕砣ゴ缶思?，我大舅家離滿舅家不怎么遠(yuǎn)，我們步行到大舅家，他家要爬6樓，我去他家從來(lái)不用數(shù)樓數(shù)，我就看他家對(duì)面家的地板磚，那家的地板磚是特殊的，我記憶特別深。所以從來(lái)都不會(huì)走錯(cuò)。嘿嘿，怎么樣，我聰明吧?

進(jìn)了門，要懂禮貌，把人先喊一遍，然后順其自然。我大舅家有一姑娘，早就盼我們?nèi)チ四?，大舅也是，好吃好喝的都拿出?lái)了，問我們還有吃飯不，我們說(shuō)不需要了，在滿舅家已經(jīng)吃飽了，我姐就跟陳雨竹去玩電腦了，我就在外面看電視，其實(shí)，到那家都很無(wú)聊，只有看電視好玩。沒一會(huì)，坐得我屁股都疼了，我就進(jìn)去跟她們玩去了。

不知不覺，已經(jīng)是快12點(diǎn)了，我姐玩手機(jī)，我和陳雨竹就玩電腦，她問我要看什么，我說(shuō)看恐怖片，她不敢看，其實(shí)我就是想嚇?biāo)？伤褪遣桓铱?。我的奸?jì)沒得逞。在她家住了一晚上，第2天準(zhǔn)備回家，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，沒回成。又會(huì)她家去了，我們看了鬼片，剛開始，她沒被嚇著，我就先被嚇著了。那個(gè)開頭她看過了的，我沒看過，所以才怕的。

我們3個(gè)把這部全看完了，只是中間恐怖，結(jié)局太傷感了，看得我想哭了，哪里是恐怖片，明明是愛情片嘛，只是有些恐怖。

看完了，洗洗就睡了。第2天，就回家了，家里今天很忙，他們要來(lái)還年，要回家?guī)兔δ亍?/p>

拜年敘事作文 篇6

我最盼望的日子——春節(jié)終于來(lái)到了，因?yàn)樵谶@喜慶的節(jié)日里，我們小孩子有好東西吃，有新衣服穿，有壓歲錢花，有小伙伴玩……最讓我感到快樂的還是給鄉(xiāng)親們拜年了。

大年初一的三四點(diǎn)鐘，我就迫不及待地催爸爸起來(lái)了。(我們這里的風(fēng)俗是新年第一天有家里的男主人放開門鞭和燒團(tuán)圓飯)好不容易等到喝完團(tuán)圓茶后，我就找了幾個(gè)方便袋迫不及待地準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽開玩笑地說(shuō)：“家里買了這么多好吃的，還不夠你這只饞貓吃的!”唉!老媽，你怎會(huì)懂得兒子的心思呢，我這不是給鄉(xiāng)親們拜年，為他們送上新春祝福嗎!我一溜煙跑到了村子的西頭，與早已等候在那里的小伙伴匯合，便開始給鄉(xiāng)親們拜年了。

我首先來(lái)到了李叔叔家，李叔叔是個(gè)農(nóng)民，靠種植大棚蔬菜走上了財(cái)富之路。我恭祝他：“新春萬(wàn)事順!蔬菜長(zhǎng)得旺，價(jià)格一路長(zhǎng)!”樂得李叔叔連忙塞紅包，盛情難卻，只好收了。我又來(lái)到了瓦工張叔叔家，他們一家正在喝茶，我祝他們：“身體健康!萬(wàn)事如意，錢財(cái)如磚砌墻，越摞越高!”王阿姨聽了合不攏嘴，給了我滿滿一捧糖果。接著我又來(lái)到了楊奶奶家，祝她老人家“身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆!越活越精神!”她一高興竟然笑掉了假牙，我也跟著樂開了懷。就這樣，我挨家挨戶給鄉(xiāng)親們送上了新春的祝福。我的口袋里塞滿了紅包，帶來(lái)的方便袋也都裝的滿滿的。

拜年結(jié)束后，我和小伙伴們匯合，一起來(lái)到了徐爺爺家，徐爺爺是個(gè)老革命戰(zhàn)士，他的四個(gè)哥哥都在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了，他也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了一條腿，沒能成家，今年九十幾歲的徐爺爺，孤苦伶仃地癱坐在床上，我和小伙伴們給他拜完年后，將自己紅包里的錢都給了他，一共有兩千多元。我們還將袋子里的花生瓜子糖果分了類，放在徐爺爺?shù)拇采?。徐爺爺感?dòng)得熱淚盈眶，不住地感謝我們。其實(shí)我們才應(yīng)該感謝徐爺爺這樣的老革命戰(zhàn)士，沒有他們的拋頭顱灑熱血，哪有我們今天如此安定幸福的生活。

寒假結(jié)束了，慶祝春節(jié)的活動(dòng)也接近了尾聲，我覺得拜年是我在春節(jié)中做的最有意義的一件事。

初一拜年敘事優(yōu)秀作文篇

拜年的習(xí)俗，應(yīng)該是我們中國(guó)春節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。而每年初二的這一天，我們都會(huì)去給外婆拜年。今年也不例外。

拜年得買禮品，媽媽帶我到小賣部，這里的禮品的花樣真多啊!真是五花八門，讓人眼花繚亂。買禮品的人也多，等了好半天我們才買到需要的禮品。我們買的也夠多，大大小小七八樣，一大堆放在地上?！霸趺茨玫昧诉@麼多啊”?我問媽媽。媽媽說(shuō)：“不要緊，今天伯伯開車到要興去姥姥家拜年，我們叫他順便送我們到漢江邊。過河了，再打電話讓舅舅接我們”。

伯伯把我們送到了江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對(duì)岸望去，好像是舅舅在碼頭邊站著。過河的人很多，過了好久我們才擠上渡船。這幾天過河的船錢也漲價(jià)了，每人五元，我們共出了十元，夠我們乘車到仙桃了。難怪人們說(shuō)：隔山容易隔水難。這次我是真的體會(huì)到了。

過河了，舅舅早開來(lái)一輛麻木在等著我們?！暗侥銈兗艺娌环奖恪?我對(duì)舅舅說(shuō)?！澳憧茨抢铩蔽翼樦司酥傅姆较蚩慈?，原來(lái)他是讓我看不遠(yuǎn)處河中的一個(gè)墩。我問：“那是什么”?舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說(shuō)：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經(jīng)過，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過河就方便啰”!舅舅對(duì)將來(lái)充滿希望，我也希望這一天早日到來(lái)。

一路上，舅舅，媽媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。媽媽說(shuō)：“傻孩子，要懂禮貌啊!”我說(shuō)：“說(shuō)什么呢”?“要問候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫干了。到了舅舅家，接著又是記不清的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時(shí)在我腦子里什么也沒有了，只有新年好我甚至認(rèn)為拜年就是祝別人新年好。

這就是我拜年的經(jīng)歷，回想起來(lái)還真是每年都有著不同的感受，而每年的氣氛都比往常的更加的熱鬧，我期待明年在去外婆家拜年!

初一拜年敘事優(yōu)秀作文篇

賣鞭炮了!賣鞭炮了!上好的鞭炮了!”過年了，我們小區(qū)樓下天天都在賣鞭炮，快把我腦子擠炸了，我連夢(mèng)中都是那一句小販的吆喝聲。說(shuō)起“鞭炮”倆字，可有一段學(xué)放鞭炮的故事哩!也許，這對(duì)于一些膽大如“貓”的男生來(lái)說(shuō)，“放炮?”微不足道，可對(duì)于我這個(gè)膽小如鼠的女生來(lái)說(shuō)，“放炮?”我滴炮不沾，可去年大家都到樓下去放炮了，我也被大家拖到了樓下。

“喂，你好像還沒有親自放炮呢，你沒聽奶奶說(shuō)，鞭炮響起就會(huì)將去年的晦氣炸走，新年有好運(yùn)嗎?快放吧!”姐姐沖著我喊著?！懊孕??！蔽倚÷曕止镜??！班?你說(shuō)奶奶迷信，我告訴奶奶去?！薄案纾銊e去!”?！澳闳シ排谖揖筒桓嬖V奶奶，如果你不放?！薄案?放!我放!有什么了不起的?！卑?，其實(shí)我嘴上那么說(shuō)，心里早就嚇的六神無(wú)主了。

“爸，炮!哎呀!我不要摔炮，那時(shí)三歲小孩玩的，上鞭炮!”“呀呵!你今天怎么膽大了?”“讓你給我就給我嗎!”爸爸百思不得其解的遞給我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。

我雙手顫抖著接過鞭炮，爸爸“唰”地一下劃了一根火柴給我?！鞍?”我剛一接就嚇的將火柴給扔了?！斑?姐姐連炮都不敢放!”7歲的表妹插嘴了。“不用你管，我剛才只不過是有一丁點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小的失誤罷了!”“如果是失誤，再重新放一次唄!”哥哥又開始煽風(fēng)點(diǎn)火。“誰(shuí)怕誰(shuí)!”我向哥哥做了個(gè)鬼臉，扭頭向爸爸身旁走去。

我站在爸爸身旁，說(shuō)“我要再放一次?！薄昂?加油!大膽些，我保護(hù)你!”“嗯!”爸爸又劃一根火柴，給我，我捏著火柴，嚇的不知所措，扔也不是，拿也不是。“啊!”“怎么了?”“火柴燙手了”“真不小心?！薄皨?，我不想放了。”這時(shí)，媽媽走過來(lái)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你知道嗎?失敗乃成功之母。你放棄也就永遠(yuǎn)失敗了，你堅(jiān)持了就勝利了”我聽了媽媽的話豁然開朗。于是我準(zhǔn)備再試一次。

我一手拿著一串鞭炮，一手拿著火柴，心里雖然還是有些害怕，但還是小心翼翼地將點(diǎn)燃的火柴向鞭炮的導(dǎo)火線靠近……“哧”火星剛起我就扔掉鞭炮，向旁邊跑去?！芭尽尽?”“我成功了，我成功了!”我高聲大喊，那時(shí)，仿佛鞭炮也在為我高興，為我喝彩。

事后，我一直在反復(fù)想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話。失敗真的可怕嗎?要使人在困境中站起來(lái)，的確，很難，很難……人人都希望自己成功，而且希望自己一次成功。但現(xiàn)實(shí)生活中任何事情總會(huì)伴著失敗，就像媽媽說(shuō)的那樣。我深深的體會(huì)道，失敗并不可怕，可怕的是你在失敗面前喪失信心，只有下定決心，持之以恒，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勝利的花環(huán)將會(huì)屬于你。

當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，在我面前，似乎升起了一輪紅紅的旭日，它把大地照耀的金燦燦!一切都有希望!

初一拜年敘事優(yōu)秀作文篇

一陣風(fēng)，一陣雪，滿城中落花飛絮。研香汁，展素紙，蘸霜毫傳心事。思博友，學(xué)友，戰(zhàn)友，都在何方?遙山隱隱，遠(yuǎn)水粼粼。見大雪飛綿滾滾，對(duì)雪花思絮紛紛。多少閑情，想應(yīng)如舊?；胤乓簧鷼v史，觸摸民族之魂，我無(wú)限感慨!

回首過去一年中，我們經(jīng)歷了多少災(zāi)難?特大雨雪，xz混亂，汶川地震，火車脫軌，三聚氫氨等等，他們都過去了，他們只是考驗(yàn)我們中華民族的凝聚力，二〇〇八年就像一首蕩氣回腸的樂章。婉轉(zhuǎn)流聲中，時(shí)而歡快、時(shí)而凝重，時(shí)而激蕩、時(shí)而憂傷。在旋律即將奏盡最后一顆音符的時(shí)候，追溯這其中難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓輝煌被銘記、讓溫暖同傳遞、讓國(guó)殤齊悲憫、讓明天再奮進(jìn)!

回首學(xué)子一生，那是靈魂深處久久不能釋懷的生命歷程。曾經(jīng)隨父母從城市奔赴農(nóng)村，再?gòu)霓r(nóng)村殺回城市，歷盡磨難，驚天動(dòng)地。六十年代困難時(shí)期，鬧__，下農(nóng)村，上大學(xué)，我都趕上了。青春開放在那個(gè)特殊的時(shí)代，學(xué)子的命運(yùn)隨國(guó)家的命運(yùn)而上下沉浮。

尊重生命仍是人類價(jià)值中最為閃亮的內(nèi)核，尊重歷史仍是人類書寫中最為基本的準(zhǔn)則，無(wú)論是青春無(wú)悔還是青春懺悔，都不應(yīng)忘記。我不曾忘記曾經(jīng)的狂熱、真誠(chéng)、無(wú)我和盲從，我曾經(jīng)迷失過，曾經(jīng)狂熱過，曾經(jīng)懺悔過，曾經(jīng)悔恨過，曾經(jīng)盲從過，曾經(jīng)苦難過，曾經(jīng)犯過無(wú)數(shù)的錯(cuò)。但那是年輕幼稚的錯(cuò)，是那個(gè)時(shí)代的錯(cuò)。不是我學(xué)子個(gè)人的錯(cuò)。我起網(wǎng)名叫江城學(xué)子，是因?yàn)槲覍?shí)在忘不了我當(dāng)學(xué)子時(shí)那段苦難的歷史。回首過去，只有一點(diǎn)，那就是精神不倒。我們有著共有的精神氣質(zhì)--永遠(yuǎn)昂揚(yáng)的斗志，逆難而行的精神，面對(duì)苦難，承受苦難，堅(jiān)忍執(zhí)著，勇往直前。

往事不堪回首，今日金牛迎春，神州同慶!白雪畫橋，風(fēng)簾銀幕，參差億萬(wàn)人家。紅燈高懸，卷朱簾玉人如畫。過新年，鞭炮鳴，身似浮云，心似飛絮。思學(xué)友，戰(zhàn)友，博友，一一相思遍。想一生，回憶往事，歷歷在目，真的不堪回首。

長(zhǎng)江萬(wàn)里歸帆，西風(fēng)白雪陽(yáng)關(guān)，依舊銀裝滿眼。茶煙一縷輕輕揚(yáng)，攪動(dòng)博客四座香。過大年了，我要停博幾日，也好好享幾天清福，在這里學(xué)子在此拜大年，愿君快樂，牛年如意，牛氣沖天!

初一拜年敘事優(yōu)秀作文篇

今年寒假我來(lái)到了爺爺家——山東省棗莊市山亭區(qū)過春節(jié)。我發(fā)現(xiàn)這兒過年的風(fēng)俗和常州的風(fēng)俗差不多，而當(dāng)?shù)靥赜械目念^拜年習(xí)俗引起了我的興趣。

在除夕這一天，人們蒸饅頭、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)晚會(huì)，我望著桌上擺滿又大又圓、熱氣騰騰、上面點(diǎn)滿紅點(diǎn)點(diǎn)、里面飽滿棗子的大饅頭，聽著外面孩子們的放鞭炮、相互嬉戲的笑聲，和爺爺、奶奶、伯父、伯母、姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟一大家人團(tuán)聚在一起，其樂融融地吃著團(tuán)圓飯，觀看著中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)，心里別提有多開心了。我也不時(shí)地和姐姐、弟弟們一起出去放煙花，扔鞭炮，盡情地享受節(jié)日的快樂!

大年初一，人們?cè)缭缙鸫?，趕去給長(zhǎng)輩們拜年。山東棗莊的拜年方式尤為特別。在常州，拜年只要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一些祝福的話，在家里坐一坐，聊聊天就好了;而在我爺爺家呢，不僅要送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福，還要給長(zhǎng)輩們磕頭行禮。我很奇怪，為什么要磕頭呢?問了爺爺之后我才知道個(gè)中緣由：

“因?yàn)闂椙f離孔子之鄉(xiāng)曲阜比較近，而孔子一生都提倡‘孝’道，棗莊也受到了曲阜的影響，對(duì)長(zhǎng)輩十分尊重，所以過年時(shí)才要給長(zhǎng)輩磕頭拜年。”

俗話說(shuō)得好“入鄉(xiāng)隨俗”，既然我來(lái)到了爺爺家，就應(yīng)該按照這兒的風(fēng)俗習(xí)慣給長(zhǎng)輩磕頭拜年。我在吃早飯之前，就開始準(zhǔn)備給爺爺奶奶拜年了。因?yàn)橐郧皼]有磕過頭，媽媽特意為我準(zhǔn)備了一個(gè)厚實(shí)的墊子。我滿以為這樣萬(wàn)無(wú)一失，就“撲通”一聲雙膝跪下，可沒有想到這個(gè)墊子中看不中用，我的腦袋“呯”的一聲撞在地上，頭上馬上就起了一個(gè)包。這是我第一次給長(zhǎng)輩拜年，雖然有些疼痛難忍，我還是故作鎮(zhèn)定，強(qiáng)笑著說(shuō)“祝爺爺奶奶身體健康，新年快樂，萬(wàn)事如意”。

周圍的家人被我的“良好”表現(xiàn)樂得合不攏嘴。爺爺見我第一次拜年就這樣“賣力”，忙說(shuō)“行了，行了”，并笑著把我扶了起來(lái)。奶奶一邊心疼地摸著我的頭，一邊從口袋里掏出脹鼓鼓的紅包向我手里塞?？粗鵂敔斈棠涕_心的笑容，我早把疼痛拋到了九霄云外。

這次春節(jié)回家過年，我不僅感受到了家庭的溫暖、家人的親情，還體驗(yàn)了爺爺家特有的拜年習(xí)俗，真是一舉兩得啊!蛇年春節(jié)已過，我期待著馬年春節(jié)的到來(lái)，更期待著與親人的再一次團(tuán)聚!

拜年敘事作文 篇7

前天下戰(zhàn)書，爸爸帶媽媽和我一起去姑姑家拜年。

姑姑家住在錦繡太湖邊上，一到姑姑家，就見哥哥和妹妹在大門口等著我。這天的天色很好，哥哥就帶著我們一起去湖邊玩，還有一條可愛的小狗陪著我們。我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒又和妹妹玩小貓釣魚。正好當(dāng)天還在度假村舉行畫展，哥哥就又帶我們一起去看畫展?？吹竭@些畫，享受大天然春天的氣味，真的是太美了。

5去姑姑家拜年

今每天氣晴朗，藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和爸爸媽媽吃完早餐，就要去姑姑家了，我的心情非常激動(dòng)。到了姑姑家，見到姑姑姑父后，我說(shuō)：“姑姑、姑父新年好！”姑父說(shuō)：“新年好!”姑姑趕快把我們讓到屋里去。

到了姑姑家已經(jīng)快中午了，我們吃完午餐后，我隨著姑姑姑父去金明哥哥家玩，到了他家后，我們玩起了捉迷藏，我們玩了一局又一局，玩的可開心了。

玩了一會(huì)后，姑父對(duì)我說(shuō)：“我們叫上你爸爸一起去大棚摘西紅柿吧！”我說(shuō)：“好呀！”到了大棚后，我們一塊進(jìn)去，我仿佛進(jìn)入了西紅柿王國(guó)，那些西紅柿似乎在說(shuō)快來(lái)摘我吧，我們摘了許多西紅柿。

摘完后，我們踏上回家的路，我心里想：什么時(shí)候再來(lái)姑姑家呀！

拜年敘事作文 篇8

今天一大早，媽媽就為我準(zhǔn)備好新衣服，催我快點(diǎn)起床。因?yàn)榻裉煳覀円ネ馄偶野菽辍?/p>

我們首先來(lái)到超市，精心挑選禮物：外婆身體不好，應(yīng)該買些補(bǔ)品；外公失眠，應(yīng)該喝點(diǎn)蜂蜜，對(duì)失眠有好處……最后，我們又給舅舅家的小弟弟買了些水果和餅干。禮物挑選好后，我們就向外婆家出發(fā)了。一路上，汽車的收音機(jī)里不停地播放著拜年的歌曲，我情不自禁地跟著唱了起來(lái)，我的心情就像外面的陽(yáng)光一樣燦爛。

來(lái)到外婆家，一派喜慶景象。門外掛著大紅燈籠，門上貼著大紅春聯(lián)：春風(fēng)拂面體健康，抬頭見喜福滿堂。一進(jìn)門，安靜的外婆家立刻熱鬧起來(lái)，大家全部圍過來(lái)歡迎我們的到來(lái)。正在忙著準(zhǔn)備午飯的外婆立刻放下手中的事情，拿出糖果和零食招待我們。我便向外婆拜年：“祝您身體健康，新年大吉。”外婆嘴里不停地說(shuō)著“好！好！”然后從口袋里拿出一個(gè)大大的紅包給我：“我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！將來(lái)考個(gè)狀元！”我拿過紅包高興地說(shuō)了聲謝謝。

很快，吃午飯的時(shí)間到了。我往桌上一看，“哇，今天的菜真豐盛！”有魚，有肉，有蔬菜，有水果……外婆給我夾了一個(gè)雞翅：“祝你展翅高飛?！蔽乙步o外婆夾了一塊魚肉：“也祝您年年有余?！蓖馄鸥吲d地笑了。

春節(jié)，是小朋友最喜歡的節(jié)日，玩得開心，吃得開心，還有紅包拿。

拜年敘事作文 篇9

春節(jié)到了，家家戶戶都喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，普陀社會(huì)福利院門口也掛起了大紅燈籠。

今天，我和徐佳妮約好去福利院給爺爺奶奶拜年，我剛起床，徐佳妮就提著一大包禮物來(lái)我家了，我趕緊提起昨天剛用壓歲錢買來(lái)的點(diǎn)心和水果高高興興地出門了。

一開始，我還覺得這袋東西不太重，可沒走幾步我的手就又酸又痛，于是我又換了一只手，可只走了幾步手又酸了，幸虧我就離福利院近。我左手換右手，右手換左手，最后干脆兩手一提背在肩上走，終于到了福利院門口。這時(shí)我的心卻怦怦直跳，心想：“這袋東西怎么分呢？”我問徐佳妮，徐佳妮說(shuō)她也不知道。我們?cè)谕饷妾q豫了一會(huì)兒，最后決定一起走進(jìn)去。剛進(jìn)大門，就走出來(lái)一位胖胖的阿姨，問：“小朋友，是來(lái)給爺爺、奶奶們拜年的吧？”“是的。”我們異口同聲地說(shuō)。阿姨看了看我們帶的禮物，笑著說(shuō)：“那你們自己去分吧！”我們倆高興的說(shuō)：“謝謝阿姨!”

我們先走進(jìn)一樓的一個(gè)房間，這間房里住著兩位老奶奶。她們坐在床沿上看電視，我們走上前去一邊說(shuō)：“奶奶，祝您新年快樂?！币贿厪拇永锬贸龆Y物送給她們，老奶奶接過禮物，滿臉堆笑地說(shuō)：“小朋友真乖，祝你們都考上名牌大學(xué)?！蔽覀兟犃耍睦锵沧套痰?。

然后，我們一間一間地走過去，給爺爺奶奶們拜年，送禮物，走完了一樓走二樓，二樓走完走三樓，三樓的屋檐下掛滿了大紅燈籠，一派喜氣洋洋的節(jié)日景象。走廊里坐著一位滿頭白發(fā)的老奶奶，佝僂著身子，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)眼睛望著福利院的大門，不知在等誰(shuí)。我們走上前甜甜的叫了一聲：“奶奶新年好，身體健康!”奶奶回頭看是我們，好像有點(diǎn)失望，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，新年好!”我們把禮物送到奶奶的手上，老奶奶客氣地說(shuō)：“禮物奶奶不要，你們來(lái)看奶奶，奶奶就很開心了?！闭f(shuō)完，奶奶用手擦了一下眼角，我想：奶奶想親人了吧？

終于拜完了年，我和徐佳妮提著空袋子，高高興興地回家去了，我們倆約好明年再來(lái)看爺爺奶奶們。

敘事作文出發(fā)精選

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來(lái)，若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？也許"敘事作文出發(fā)精選"就是你要找的，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

敘事作文出發(fā)(篇1)

帶著微笑出發(fā)敘事作文

微笑是迷路的人所看到的那塊路標(biāo)，微笑是走在沙漠里的人所發(fā)現(xiàn)的那片綠洲，微笑是在雨天淋雨的人所獲得的一把傘。媽媽的那抹微笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一劑靈丹妙藥，我?guī)е@抹微笑在人生的道路上出發(fā)、前進(jìn)。

記得那是次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這張?jiān)嚲淼念}目很簡(jiǎn)單，而我也自以為是的完成了這張?jiān)嚲恚瑵M懷信心的期待著一個(gè)一百分的到來(lái)。試卷發(fā)了下來(lái)——“92”分，我翻了一下試卷，8分全是由粗心扣掉的'，這下怎么辦，還不被老媽罵死！我拿著試卷回了家，手顫抖著將試卷遞給媽媽媽媽接過試卷看了一遍，并沒有發(fā)火，而是把我拉到沙發(fā)上坐下，嘴角上彎著，那嘴角的弧度猶如一只花蝴蝶，飛進(jìn)我的心扉，她看著我，溫柔地說(shuō)：“這次考試難度大么？”“不……不大?！蔽也桓姨ь^?！败扳?，你應(yīng)該知道這次考砸是因?yàn)榇中陌??！薄班拧薄昂?，馨怡，你看著媽媽，你有足夠的能力考到高分，自己千萬(wàn)不要失去信心。你現(xiàn)在唯一的缺點(diǎn)就是太馬虎了。只要你克服這一點(diǎn)，媽媽相信你一定不會(huì)被這些題所征服的。加油！加油！加油！”媽媽注視著我，嘴角的弧度包含著對(duì)我的信心和期望?？粗鴭寢屇亲旖堑幕《?，我的心里涌起一股暖流，我從那微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵(lì)?？荚业年庼苍谖倚闹幸粨]而去。

第二天，我們又舉行了下一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)，這次的題目同樣不難，可我卻不敢掉以輕心，依舊以百分百的精力對(duì)付他。做到應(yīng)用題部分，一道題目像攔路虎一樣擋住了我的去路。怎么辦！我做不出了怎么辦！我放下筆，雙手抱頭，像泄了氣的皮球一樣，癱坐在椅子上。正當(dāng)我為這道題焦慮不安時(shí)，媽媽微笑著鼓勵(lì)我的神情又出現(xiàn)在我的眼前?！凹佑?！別放棄！”母親的笑似一劑興奮，點(diǎn)燃了我心中那一團(tuán)燃燒的火焰，讓我又重拾那一份信心。我沉下氣，仔細(xì)看了看題，終于找到了答案。下午成績(jī)公布，我果真考了一個(gè)好成績(jī)。媽媽的笑對(duì)我來(lái)說(shuō)，儼然成了一顆定心丸。明年，我將帶著媽媽的微笑，面對(duì)人生中第一次意義重大的考試——小升初。我相信這將成為我的起點(diǎn)，往后的日子里，我會(huì)帶著媽媽的微笑出發(fā)，而且勢(shì)必走得更高更遠(yuǎn)。

敘事作文出發(fā)(篇2)

明天就要研學(xué)了，小明激動(dòng)萬(wàn)分!因?yàn)楹拖牧顮I(yíng)一樣，可以在營(yíng)地呆一周時(shí)間呀!想到可以和小朋友朝夕相處一周，小明在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著。

他在午夜12點(diǎn)時(shí)，又起床把明天要帶的東西收拾整理了一遍。

第二天早上，同學(xué)們迫不及待地從四面八方趕到學(xué)校，校門口人山人海，熱鬧非凡!有的同學(xué)在尋找自己的校車，有的同學(xué)在座位上下棋、打鬧，還有的同學(xué)在

大家快來(lái)看看5號(hào)車吧!最引人注目的是車廂外!

小明在親友團(tuán)的熱情呼喚下，才肯把頭探出車外。只見小明的爺爺踮起腳，雙腿直發(fā)抖，仍然雙手高舉著沉甸甸的一袋香蕉遞給小明，小明一把搶過爺爺手里的香蕉，津津有味地吃起來(lái)。小剛的叔叔舉起他剛買的游泳圈，大聲喊：剛子，游泳圈收拾掉了吧!如果游泳怎么辦?小心出危險(xiǎn)......小剛接過游泳圈，一聲不吭地放在行李箱里。

汽車快開動(dòng)了，只見從遠(yuǎn)處跑過來(lái)一位男士，他汗流浹背，氣喘吁吁，原來(lái)，小明的爸爸的爸爸從單位趕來(lái)了，他左手提著公文包，右手高舉著兩串羊肉串，大聲喊：別開車，等等我!等等我......小明把身體探出窗外，大喊：爸爸!加油!快跑......司機(jī)叔叔一定從后視鏡看見了爸爸，果然，停車了!爸爸終于趕上了汽車!小明接過爸爸遞給他的羊肉串，邊吃邊笑著說(shuō)：真好吃!太美味了......

看到這一幕，我想說(shuō)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，您們愛我們，可以理解?？蛇@樣的愛，似乎變味了!這樣的愛，什么時(shí)候成了溺愛?這樣的愛，怎能讓孩子今后獨(dú)自面對(duì)社會(huì)，怎樣自食其力呢?

敘事作文出發(fā)(篇3)

敘事作文是一種講述故事的文體，它要求作者以一個(gè)獨(dú)立的視角，通過對(duì)人事物事件的描寫，使讀者在情感上產(chǎn)生共鳴。今天我就以一次親身經(jīng)歷為例，來(lái)談?wù)剶⑹伦魑牡膶懽骷记伞?/p>

那是一個(gè)特別的周末，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)世界被濕潤(rùn)的感覺所包圍。我與我的同事們?cè)缭绲貋?lái)到了一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，準(zhǔn)備參加一場(chǎng)由公司舉辦的集體活動(dòng)?；顒?dòng)正式開始前，我們?cè)趫?chǎng)地邊圍坐在了一起，聊著天，敘著家常。由于天氣原因，整個(gè)球場(chǎng)顯得昏暗潮濕，但還是沒有影響我們的心情，我們依舊興高采烈。

活動(dòng)開始后，我們被分成了小組。我的小組由七個(gè)人組成，我在其中最年輕，也最沒有經(jīng)驗(yàn)。比賽開始，我手握球桿，又像真實(shí)高爾夫球手一樣，在隊(duì)友的鼓勵(lì)聲中，信心倍增地?fù)]桿擊球。可是球在那個(gè)時(shí)刻，卻怎么也不肯聽從我的指揮，只好橫飛到旁邊的樹林里。我沒有想到，剛剛的一拍卻是我們小組在比賽中的最后一拍。

這時(shí)，我感覺到身后有人輕輕拍了我一下，是一名陌生的老先生。我抬頭看見他，他深情地盯著我，輕聲說(shuō)道：“堅(jiān)持到底，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情。相信自己，打出好球?！蔽业撵`魂顫抖了一下，心情瞬間豁然開朗。

我又一次揮動(dòng)球桿，這次球竟然輕輕地彈了起來(lái)，向目標(biāo)飛去，正中靶心。我的隊(duì)友們鼓掌歡呼，而我，也在心里感慨老先生的鼓勵(lì)與支持。在那一刻，我明白到：每個(gè)人都需要一個(gè)聲音，它可以激發(fā)我們的動(dòng)力，讓我們走向成功。

比賽結(jié)束之后，我與老先生短暫地交流了一會(huì)兒，他告訴我他來(lái)到高爾夫球場(chǎng)已經(jīng)有七年了，每個(gè)周末都會(huì)來(lái)這里散心，呼吸著新鮮的空氣。他還說(shuō)他喜歡看到別人打球，因?yàn)閷?shí)際上自己也曾是一個(gè)打球手，但年歲已經(jīng)大了，不能再跑得很快了。

敘事作文并不追求寫作的華麗和高深，它只需要作者描述一個(gè)動(dòng)人的故事，但作者必須要付出自己的努力與時(shí)間。一個(gè)好的敘事作文要求表現(xiàn)得像人工撰寫的文章，內(nèi)容詳細(xì)具體且生動(dòng)豐富多樣化。要想寫好一篇敘事作文，我們需要具備以下寫作技巧：

首先需要確定一個(gè)主題，例如這里的主題是“打球和生活的相似之處”。然后需要詳細(xì)挖掘時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系，并且把情節(jié)和事件串在一起、講述出來(lái)。在這里，可以適當(dāng)增減文學(xué)元素，比如使用比喻手法、描寫環(huán)境、刻畫人物性格以及設(shè)置情節(jié)等，以豐富文章的內(nèi)容和吸引讀者的眼球。最后要注意避免故事簡(jiǎn)單單一，只有冷冰冰的情節(jié)而少了真實(shí)的感受和情緒，應(yīng)該時(shí)刻讓讀者在心理上與故事主角產(chǎn)生共鳴，從而很好地完成了敘事作文的撰寫。

敘事作文出發(fā)(篇4)

晨光熹微，暑氣漸退，涼爽清風(fēng)送來(lái)淡雅清香，緩步前行，一池香蓮如仙子般亭亭玉立,映入眼界。望此美景，想起古箏考級(jí)的場(chǎng)景……

考場(chǎng)外的我如坐針氈，心咚咚直跳。終于，考場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)了響亮的聲音：“下一位!”我站起身來(lái)，雙腿癱軟無(wú)力。坐在古箏前，與考官凌厲的目光在空中相對(duì)，不禁全身震顫。一聲“開始”拉開一曲《高山流水》的帷幕。

考官緊鎖雙眉，握緊雙拳，若有所思，連聲長(zhǎng)嘆。我見后冷汗直冒，雙手顫抖，呼吸急促，仿佛空氣凝結(jié)。我耷拉著腦袋走出考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)陣陣譏諷，我紅著臉，眼眶噙滿淚水，奔出考場(chǎng)。

成績(jī)出來(lái)了，我沒有通過。窗外的暴風(fēng)雨猛然襲來(lái)，站在窗前，我淚如泉涌，內(nèi)心無(wú)限悲涼。雨聲已絕，窗外已是濃重的暮色，我在風(fēng)中奔跑，直到那芳香四溢的蓮花塘邊才停下。

夕陽(yáng)西下，燕語(yǔ)呢喃，水霧幽幽泛起。紅花綠葉沐浴在朦朧的霧氣中，顯得格外嬌嫩，此時(shí)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”應(yīng)是最佳的詮釋吧!眼前的蓮花，如一位冰肌玉骨的少女，她不因惡濁的閑言碎語(yǔ)而就此沉淪墮落，立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色。我擦干兩頰的淚痕，此時(shí)仿佛有一朵蓮花在我心底悄然盛開。

雙手輕撫琴弦，芊芊玉指在弦上來(lái)回舞動(dòng)，琴聲委婉而剛毅，似風(fēng)起云涌，又似高山流水……無(wú)數(shù)次的練習(xí)只為那一次的成功!

那一次，琴聲再度響起，抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)激昂。猶如山泉從幽谷蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，又如絲絲細(xì)流淌過心間，柔美恬靜……《高山流水》間，我心懷蓮花，蓮香四溢，徐徐綻開。

月光婆娑，煙消霧散，一陣微風(fēng)拂去，打散我的遐想?；匚渡徢呷诵钠⒌牡南?，品味蓮舞姿的輕盈優(yōu)美，心中暗映蓮花。我愿如蓮花般，帶著堅(jiān)強(qiáng)，出發(fā)……

敘事作文出發(fā)(篇5)

仔細(xì)分析完上周我的周考成績(jī)后，我便打算寫這篇作文，已用來(lái)給自己加把勁，由于我的成績(jī)下滑的很嚴(yán)重，首先，我想到了給自己定一個(gè)夢(mèng)想。

沒有夢(mèng)想的人是最可怕的。我們常說(shuō)，人生不能失去希望，一旦離開了希望，我們就會(huì)覺得生活沒有太多的意義，所以我們一定要對(duì)未來(lái)充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。

對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么。或許，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情?？杀氖?，我一離開父母，就幾乎什么都做不成。

這周末，我在家中閑得無(wú)聊便疊了架紙飛機(jī)，但它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。

于是，星期六的早晨我下樓后在小區(qū)中找到一片寬闊的地區(qū)，隨后，我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，忽然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過大自然的力量，被刮向了另一方。

人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，可是我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……

敘事作文出發(fā)(篇6)

，讓讀者充分體驗(yàn)到其中的情感、思維和生活感悟。

我做了一份時(shí)間表，從早上起床到晚上睡覺，每小時(shí)都有安排。這是我為了提高效率而制定的。但是，也許計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。我的一天就在若干意外事件中度過，讓我不得不重新安排。這里，我要和大家分享一天的內(nèi)心感受和故事。

早晨，鬧鐘響了，我揉著困倦的眼睛起床，刷牙洗臉，整理好書包，迫不及待地沖著學(xué)校出門了。我的第一堂課是物理，一進(jìn)教室，教師就讓我們打開書本，宣布了今天的教學(xué)內(nèi)容——電學(xué)。這可有難度了，我對(duì)物理不太擅長(zhǎng)。但是，我很踏實(shí)，一定要認(rèn)真聽老師講課，自己好好消化理解。老師說(shuō)得生動(dòng)有趣，讓我自己也感受到電的神奇。

上午課結(jié)束后，我決定去食堂吃早餐。食堂里早已人山人海，我找了個(gè)位置坐下，打開書本，一邊看一邊吃。突然間，一位陌生男子打斷了我的思路：“你好，我可以坐到你旁邊嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)人開始跟我聊天起來(lái)，說(shuō)自己手上有一份好工作。我不太相信這位陌生人會(huì)對(duì)我說(shuō)出這些話，但是，為了禮貌和好奇，我還是聽了下去。突然，這個(gè)人對(duì)我做了一些出格的行為。我的心情頓時(shí)沉沉的，身體也不由自主地顫抖起來(lái)。我趕緊脫離了這個(gè)奇怪的場(chǎng)合，立刻找到了學(xué)校保衛(wèi)處，做好了自我保護(hù)的準(zhǔn)備。

中午，在宿舍七樓的自習(xí)室里，我看到了一個(gè)女孩，一看就很高冷很優(yōu)美。我想跟她搭訕一下，但是又不敢開口。我琢磨著怎么才能引起她的注意，我打算先去買一杯奶茶，搭配上我的微笑，肯定能征服她的心。我按捺下心中的激動(dòng)，舉步走出了教學(xué)樓。這時(shí)候，我被一陣微風(fēng)吹到學(xué)校后山，我的一雙雙滑面鞋讓我跑得飛快。我漫步在山林里，風(fēng)景如畫，自然景觀豐富多彩，讓我感受到了大自然的魅力。我的情感被釋放出來(lái)，變得輕松而愉快。

下午，在實(shí)驗(yàn)室里，我開始將電學(xué)所學(xué)的知識(shí)放到實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中。剛開始，我不是很熟悉實(shí)驗(yàn)步驟，但是，我的一位好朋友幫了我好多，讓我眼前一亮，感覺自己有多了一個(gè)重要的解決問題的途徑，也意識(shí)到了互相幫助的重要性。

晚上，我做完了作業(yè)，泡了一杯茶，坐在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，看著滿天繁星，回想起今天的經(jīng)歷，我深深地感悟到：生活充滿著各種令人意外的事情, 不可能如我們所愿，但是，這也是人生精彩的一面?？傊刻於际切碌拈_始，每天都是學(xué)習(xí)的收獲。

橋敘事作文精選十四篇

筆者所寫之篇章，便是筆者心靈感遇與洞察的藝術(shù)展現(xiàn)，而寫作亦是發(fā)掘自我深藏才華與天賦的通道。你常閱讀那些優(yōu)秀的篇章嗎？我們?yōu)槟I集并梳理了關(guān)于"橋敘事作文"的相關(guān)內(nèi)容，敬請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下材料！

橋敘事作文 篇1

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說(shuō)，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的?？梢匀菁{全校幾千名師生。

校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我們都在盡自己的努力，多交朋友。回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí)，她讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

下課時(shí)，同學(xué)們有的.盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過的了，這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

橋敘事作文 篇2

在我金色的童年里，發(fā)生過許多有趣的事情。讓我最記憶猶新的是，是我才學(xué)會(huì)走路時(shí)候的事。讓我回想起來(lái)，我還是忍俊不禁，捧腹大笑。

那一天，我和媽媽在花園里散步，媽媽笑著和我說(shuō)：“越越啊，你想快的長(zhǎng)高嗎？”

我想也沒想，說(shuō)：“想！”

媽媽看著花里干裂的土壤，忙跑去澆水。邊澆邊說(shuō)：“澆澆水，你們快點(diǎn)長(zhǎng)嘍！

我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水來(lái)澆自己，我頓時(shí)覺得長(zhǎng)高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見了，哈哈大笑起來(lái)。我覺得很奇怪，笑什么啊！我明明就長(zhǎng)高了?。?/p>

媽媽叫我照照鏡子，原本得意的我一下失落起來(lái)，我竟然沒長(zhǎng)高？還把身上弄得濕濕的，還打了個(gè)大噴嚏！媽媽仍舊在哈哈大笑，我一臉不爽，沒長(zhǎng)就沒長(zhǎng)嘛！笑什么笑！我氣哄哄的沖出了廁所。

那時(shí)憨憨傻傻的我不知道水只能澆花，居然想用水使自己長(zhǎng)高，真是太好笑了！

橋敘事作文 篇3

從我剛剛進(jìn)入西小開始，老師就讓我們一起排著走進(jìn)了充滿激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮，那時(shí)候，身為小學(xué)生的我看見那些大哥哥大姐姐寫的征文獲獎(jiǎng)時(shí)，心里情不自禁升起一個(gè)作家夢(mèng)：為什么那些哥哥姐姐能得到獎(jiǎng)勵(lì)，而我卻不能？于是，我為了追逐這個(gè)夢(mèng)想發(fā)憤圖強(qiáng)，終于找到了希望的翅膀。

小學(xué)二年級(jí)呢時(shí)候，我便種下希望的種子，下定決心將來(lái)要當(dāng)一位作家，讓我成為祖國(guó)的驕傲。通過閱讀大量的作文，背誦優(yōu)美的語(yǔ)段，使我的寫作能力有了稍微的提高，并且受到了老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。

到了三年級(jí)我便又在老師的帶領(lǐng)下閱讀了大量名人書籍，其中，《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒使我為之震撼：他雖然是盲聾人，但以驚人的毅力寫下了連篇巨作。我受益匪淺，便在課外閱讀大量書籍，終于，我的付出有所收獲，在期末考試?yán)镒魑牡玫搅?7分的優(yōu)異作文成績(jī)，使我信心百倍，更加熱愛寫作。強(qiáng)烈的自信心使這顆種子發(fā)了芽。

接下來(lái)的四年級(jí)，我在這兩年的課外閱讀中，漸漸有了自己的想法，便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō)，雖然故事內(nèi)容相比枯燥，但大家也很喜歡，都紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。之后，我便天天寫小說(shuō)，隨筆，日記……聚少成多，現(xiàn)在，寫作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫作。此時(shí)，希望的種子已在我的心里開了花。

直到五年級(jí)，經(jīng)過我日積月累，積少成多，現(xiàn)在，我已經(jīng)成了班級(jí)里認(rèn)可的寫作小能手，但我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在5年級(jí)里，繼續(xù)練習(xí)寫作，在漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我又學(xué)到了新的寫作方法：一瞬間寫三百字，少用四字成語(yǔ)。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時(shí)，我知道，希望的種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠的小樹苗了。

我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，讓我們播下希望的種子，等來(lái)年一起取得輝煌！

橋敘事作文 篇4

“小年，小年，當(dāng)然是小朋友過年!”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。于是，精彩的一天就開始了!

上午，媽媽、伯媽和我一起去了市場(chǎng)，購(gòu)買過年所需要的年貨。我們先乘電梯從一樓到了七樓，七樓那兒專賣：圍巾、飾品、手套、夾子、皮筋等。我們走進(jìn)了一家店子，里面的東西琳瑯滿目、物美價(jià)廉。特別是那一些圍巾，五顏六色、光彩奪目。讓人一看就產(chǎn)生了愛慕之心愛慕之心!媽媽和伯媽各買了兩、三條圍巾。接著，我們有下到了六樓，六樓專賣：燈籠、對(duì)聯(lián)、假花等。燈籠有大有小、流光溢彩。就像一群穿著紅色衣裳的小精靈在歡快地跳躍著!對(duì)聯(lián)的內(nèi)容更是多樣化。讓人不知從哪兒開始挑起。這樣，上午就愉快地結(jié)束了!

下午，我和我的好朋友。一起去看了熊出沒大電影。讓我們驚笑不已，笑聲使電影院里的氣氛更加的活躍了。電影人物的一言一行，都在使我們捧腹大笑!

晚上，我和我的兩個(gè)侄女在家吃飯，那真是滿漢全席，雞、鴨、魚、肉。使我吃得飽飽的。親人在一起就是溫暖的。

夜深了，我躺在床上，回憶起今天。我情不自禁地笑了。

橋敘事作文 篇5

很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山莊里，住著玻璃三兄弟。老大，老二都穿著藍(lán)色的襯衫，而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂樂地住在一起。今天老大老二拾柴，老三挑水，明天老大老二挑水，老三拾柴。每天晚上，老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事，老大，老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。

一天，老大老二去拾柴。在回來(lái)的路上，他們聽著小鳥唱著歌，跳著舞?！斑?？老二，你有沒有聽到有人在叫我們?！崩洗笃婀值貑??！皼]有。沒有?！崩隙敛辉谝獾鼗卮??！澳请y道是我聽錯(cuò)了？不對(duì)，不對(duì)。老二，我們快回家?！崩洗笥致牭搅似婀值穆曇?，連忙拉著老二急匆匆地往家趕?！奥c(diǎn)慢點(diǎn)?！甭飞喜粫r(shí)傳來(lái)老二的聲音。

回到家，老大把這件事講給老二老三聽，老二老三都不相信，說(shuō)老大在說(shuō)謊。老大見老二老三都不相信，便走了出去，去尋找證據(jù)。天黑了，老大還沒有回來(lái)，老二老三急了，便到森林里去找老大.

如果你想知道在森林里發(fā)生了什么，就接著看吧．

橋敘事作文 篇6

家，給人以溫暖。它是人們的'唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。

我每天寫完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對(duì)

此也傷腦筋，因?yàn)槲颐看蜗聵峭娑紩?huì)忘記了時(shí)間，回家已超了時(shí)，為此，媽媽不少批評(píng)我，但我卻改變不了現(xiàn)實(shí)。

有一次，我回家又晚了，媽媽說(shuō)：“以后你給你的電話上把時(shí)間定好，它響了，你就回來(lái)，好嗎？”“嗯”于是，我把時(shí)間定好了。第二天，我寫完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。

我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會(huì)兒吧，媽媽也不會(huì)

說(shuō)我的。于是，我又玩了半個(gè)小時(shí)?；氐郊依?，媽媽大發(fā)雷霆：“你咋又回來(lái)這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時(shí)間回來(lái)，我錯(cuò)了，以后保證守時(shí)?！薄昂冒?，你走吧?！?/p>

這一次，我汲取了教訓(xùn)，我玩得高興的時(shí)候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說(shuō)：“這次做得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星和一顆黃星?！啊耙蔽掖蠛啊?/p>

我想，這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧！

橋敘事作文 篇7

“唉，唉，”在主人黑暗的倉(cāng)庫(kù)里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的嘆息聲。走近一看，原來(lái)是一把舊蒲扇，它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。

一天，舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是決定去找他們：煤球爐、吊水桶和搓衣板。說(shuō)走就走，它拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)了一下手腳，便走出了那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，來(lái)到了從前生活用品地方。它剛剛來(lái)到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語(yǔ)道：“哦，我是不是走錯(cuò)地方了？這是以前的房子嗎？原來(lái)的房子還是破爛不堪的，怎么過了60年就變得這么富麗堂皇了呢？而且主人原來(lái)的房子是黑不溜秋的，現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢？”它正想著，忽然，一個(gè)大家伙從天而降，撞到了扇子的頭，扇子抬頭一看，說(shuō)：“你是誰(shuí)?。俊薄拔医须娨暀C(jī)。”扇子又問：“我那些久違的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是誰(shuí)啊？”扇子說(shuō)：“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以??？”電視機(jī)大聲說(shuō)：“它們老早老早就光榮退休了！你看，衛(wèi)生間的那個(gè)東西了嗎，那是洗衣機(jī)；還有，你看那個(gè)方方的東西了嗎，那是電腦；你再看那站在大廳邊上的那個(gè)大家伙嗎，它就是代替你以前所做工作的空調(diào)?！?/p>

這時(shí)，舊蒲扇說(shuō)：“是啊，一切都變了樣。但這才幾年呢，怎么變得這么快?。≌媸遣豢伤甲h??！”

橋敘事作文 篇8

靜靜地睡到天亮，我伸伸懶腰，說(shuō)：“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話的時(shí)候，嗓子就出奇的疼，只說(shuō)了一個(gè)“媽”字，就再也也說(shuō)不出話，并且聲音都是沙啞的，我尋思著，昨天我干了什么啊……

昨天，我過了一頓燒烤癮，和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤，我這高興的啊，哼著小曲兒，來(lái)到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了，有我最愛的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚、烤饃、烤……真是琳瑯滿目，我二話不說(shuō)，先拿起一個(gè)雞翅就大吃特吃，真是太過癮了……

從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn)，真是大飽口福啊，大人們是吃著聊著，我呢，就是埋頭大吃，阿姨們還時(shí)不時(shí)的給我夾東西吃，哈哈，算算我吃的數(shù)量，真是不說(shuō)不驚人，一說(shuō)嚇一跳啊。我光榮的吃了：9個(gè)雞翅、5片烤土豆3串羊肉串，一半兒烤魚、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的。

現(xiàn)如今，連說(shuō)個(gè)話都這么困難，哎，現(xiàn)在想起，都覺得后悔，我吃那么多的咸?hào)|西，要想嗓子不疼才怪，現(xiàn)在可好，媽媽讓我24小時(shí)喝水，每次都是滿滿一瓶，剛剛喝完又端來(lái)一杯，我本想不喝，但是我那嗓子唉……我估計(jì)我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了，我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的資格，好險(xiǎn)啊……現(xiàn)在我的肚子都是的圓圓的鼓鼓的，真不夸張，走起路來(lái)肚子里的水晃晃的，好像水花在肚子里在撞擊一樣。

今天和好朋友照大頭貼，她們都忙著問我，我的嗓子是怎么了，原來(lái)可是比這好聽?zhēng)兹f(wàn)倍呢。百靈鳥的聲音怎么一瞬間變了呢？實(shí)話告訴你們吧。原來(lái)我是校合唱隊(duì)的，跟著合唱隊(duì)，我們還去參加過比賽呢，所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎，現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊，我希望百靈鳥能夠早點(diǎn)好起來(lái)。

哎，明天就開學(xué)了，我可不希望以一個(gè)沙啞的聲音來(lái)和我的新朋友說(shuō)話?，F(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來(lái)啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……

橋敘事作文 篇9

親愛的媽媽，我知道您很愛我，但是我想對(duì)您說(shuō);您的有些教育方法，我不能理解。

記得有一次，我寫作業(yè)比較拖拉，半個(gè)小時(shí)才寫一點(diǎn)作業(yè)。這時(shí)，您從外面走進(jìn)來(lái)拿起作業(yè)本一看，問道：“這是你剛才寫的作業(yè)？”我心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)您的臉色變得難看起來(lái)，抓起作業(yè)本往地上一扔氣急敗壞地對(duì)我說(shuō)：“你怎么寫的這么慢，跟你說(shuō)過多少回，寫作業(yè)一定要快，要好你怎么老是不長(zhǎng)記性，照你這樣子，你上初中高中還睡不睡覺的。”說(shuō)完，又大吼道：“快寫啊，是不是我揍你一頓才長(zhǎng)記性！”聽到您在旁邊不停的數(shù)落，我心里委屈極了，真想大哭一場(chǎng)。媽媽您這樣對(duì)我大吼大叫的方法真讓我受不了，您就不能心平氣和的教育我嗎?

您對(duì)我生活上的事也太過于操心。每年冬天，由于穿的衣服比較多，您總在旁邊幫我，先穿什么，后穿什么。其實(shí)這些順序我都會(huì)，您在旁邊喋喋不休，這不是在幫我，而是在溺愛我，這樣會(huì)導(dǎo)致我生活自理能力差。媽媽，像這種小事您就別操心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該放手時(shí)就放手。媽媽，您要是能改變一下，我覺得會(huì)更幸福。

橋敘事作文 篇10

一直有想寫悼文的沖動(dòng)，起因是今年的這次清明讓諾感觸很多，每個(gè)人臉上除了木然就是“多余”的殘忍……笑容，你可以看見那些人穿的是那么的花枝招展，因?yàn)樵谀浅撕谏渌念伾谀亲兊挠肋h(yuǎn)是那么的多余，而彼此之間的招呼是多么的快然悠閑，似乎是在度假，是在享受節(jié)日的“快樂”。

諾感到一陣一陣的齷齪，頓然也認(rèn)為節(jié)日的意義并不只于此，活著的人在死去的人面前顯擺自己的輕松，而且全然沒有想念，當(dāng)然，不否認(rèn)，還是有人會(huì)帶著一顆緬懷的心，去悼念自己的故人。

父母……妻兒……叔伯……

那上面的字是那么清晰，讓人看了肅然，而諾的感覺卻不只是緬懷，諾對(duì)于爺爺?shù)挠∠笳娴牟皇呛苌?，諾沒有太多知覺，反倒是會(huì)在意起周邊的那些碑文，年輕人旁邊總是睡著老人，父母的身旁仍是躺著孩子，就在這矮矮的常青樹叢和石板道的鋪陳下，他們就都走到了一起。

但諾卻在石板道的末路站住了，隨即就是一股情難自控的愧疚，一個(gè)和我關(guān)系不大的人，也是和我或多或少能扯上關(guān)系的人，一攤泥地上，唯一的一鑿石碑，和他的生前一樣，孑然一身，什么也沒留下，什么也沒帶走，他從未成家，只知道做他的老好人，只知道守著自己的麥田養(yǎng)老，也許爸說(shuō)他是個(gè)守財(cái)奴，但對(duì)哥卻是慷慨的。

諾的成長(zhǎng)中雖然沒有和他有過大的交集，只知道他是奶奶的鄉(xiāng)人，而我也只會(huì)很怯生的叫他一句；“舅爹爹”，而現(xiàn)在的諾卻有著一大段的愧疚，因?yàn)樵谒廊r(shí)，諾毫不知情，那是在天津的一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，他喝了點(diǎn)酒，沉沉的睡去，然后就再也沒有醒來(lái)，沒有人追究，因?yàn)樗麤]有兒女，沒有在乎，因?yàn)樗h(yuǎn)在天津。

依然，諾沒有結(jié)果的嘲笑著這個(gè)世界，繼而只能在那矗立著，然后跪下，起身，走開……回來(lái)，再跪下，起身……再而又回來(lái)，卻只是跪下，因?yàn)檫@個(gè)世界正以他的方式嘲笑著諾，大人們訕訕的笑，諾還是有捆于世俗，只能很勉強(qiáng)的借助于揉腿的姿勢(shì)，深深的鞠了一躬，最后雙手合十的離開，淡淡的說(shuō)了聲；“再見，舅爹爹?！?/p>

沒人聽見。

橋敘事作文 篇11

海南島亞龍灣一帶海水碧綠，瑰麗無(wú)比。我迫不及待地穿上貼身的潛水服，戴上防水的潛水鏡，經(jīng)過十幾分鐘的訓(xùn)練，下了水。

看著無(wú)邊無(wú)際的大海，我不由得緊張、害怕起來(lái)。教練似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你想做逃兵嗎？”我忙搖頭，趕緊把頭猛地往水里一扎。頃刻間，我的腦袋悶悶的，只聽到咕嚕咕嚕的聲音，這是我吐氣時(shí)冒泡泡的聲響，感覺不太舒服。原來(lái)在水中和陸地真是天壤之別呀！

教練帶著我往下游，而我裝模裝樣地劃著水。游呀游，只見許多小魚成群結(jié)隊(duì)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。嘿，我到海底了！瞧，那個(gè)搖來(lái)?yè)u去的像手套一樣的東西是什么？定睛一看，原來(lái)是海參蠕動(dòng)著身子，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。各種各樣的小魚在身邊穿梭，我伸手去抓，可它們?cè)缫烟又藏擦?。海底的珊瑚滿地都是，有的像張開的手掌，有的像分叉的樹枝，好看極了！

短短的三十分鐘一會(huì)兒就過去了，我依依不舍地結(jié)束了新奇的海底之旅。

橋敘事作文 篇12

我的姥爺可厲害了，樣樣都會(huì)，無(wú)所不能。

魔術(shù)師

有一次，爐上的水已經(jīng)開了。姥爺神秘地對(duì)我說(shuō)：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來(lái)？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的春季，太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事，講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀，姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。

音樂家

一走進(jìn)家門口，我就聽見一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜，準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而清脆活潑，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才，可厲害了。

他就是我最可愛可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉(xiāng)人眼里，姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。

橋敘事作文 篇13

在我的記憶閥門中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。

記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀！都7點(diǎn)10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學(xué)校。

到了衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們已經(jīng)開始打掃了。聽組長(zhǎng)小彬說(shuō)，今天大家來(lái)的都不算早。我聽了，連忙說(shuō)：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預(yù)備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個(gè)星期呢！”大家聽了我的話，手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí)，預(yù)備鈴響了，同學(xué)們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。

我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開始講課了，我們聽得津津有味。就在這時(shí)，“ 吱”的一聲，門被推開了，隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ，只見郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下?！比缓蟠舐晫?duì)我們說(shuō)：“今天是哪一組值日？組長(zhǎng)站起來(lái)！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來(lái)，目光都不敢和郭老師對(duì)視?！澳銈?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢？”郭老師頓了頓，接著說(shuō)“從今天開始，你們組打掃一個(gè)星期！” 我們聽了，都像霜打的茄子——蔫了。

我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以后再也不敢值日遲到了。

橋敘事作文 篇14

“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海就不由自主的浮出一幅畫面：在廣大的世界里，我們?cè)谕嫠?，小鳥在頭頂飛來(lái)飛去?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)的生活中，小鳥都去哪兒了呢？原來(lái)，是我們?nèi)祟惏阉?dāng)作了桌子上的一道美味。

我想建一個(gè)愛鳥節(jié)，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惉F(xiàn)在正在捕捉小鳥，把它當(dāng)成食物來(lái)看了。

這一天，我和弟弟一起動(dòng)手做了個(gè)小巢，這個(gè)小巢上面有密不透風(fēng)的屋頂，和一個(gè)小煙囪，這個(gè)煙囪像杯子一樣，是用來(lái)喝水的，后面還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，用來(lái)吹風(fēng)，屋子里有柔軟的小床，上面蓋著一片大葉子，是用來(lái)睡覺和哺育后代的。而前面就是一個(gè)大洞，這樣小鳥就能鉆進(jìn)去了。

做好小巢后，我和弟弟拿來(lái)了一根棍子把小巢掛到了一個(gè)小鳥很多的樹上，我和弟弟怎么掛也掛不著，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)了一塊大石頭，我踩著石頭，輕輕松松地就掛上去了。

我和弟弟笑了起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)有人在捕鳥，弟弟一看，靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊小小的石子砸了葉子，小鳥轉(zhuǎn)過身就飛跑了，那人說(shuō)：“可惡，就差一點(diǎn)，你們這兩個(gè)小屁孩在干什么？”弟弟說(shuō)：“你干什么？”他說(shuō)：“哼！”接著就跑了。

我說(shuō)：“你太牛了。”他說(shuō)：“小意思了。！”

我喜歡愛鳥節(jié)，因?yàn)樾▲B是人類的朋友。