死對(duì)頭作文

死對(duì)頭作文14篇。

透過寫作，我們不僅能夠提升語(yǔ)言表達(dá)的能力，也能夠增強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)，可謂是必不可少的。在進(jìn)行寫作之前，整理思路并掌握一定的寫作技巧是非常重要的，你是否也曾為此而苦惱呢？此篇文章的主題是“死對(duì)頭作文”，誠(chéng)摯邀請(qǐng)你來閱讀及收藏，并分享給身邊的朋友！

死對(duì)頭作文 篇1

我上小學(xué)時(shí),遇見了一位叫陳栩洛的女同學(xué),并且在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)我跟她做過同桌.她的口頭禪是你啊大那.

她圓圓的臉,留著流海,我們大家給她起了個(gè)綽號(hào)叫落湯雞.因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)老生我們的氣.

有一天在子航學(xué)習(xí)班里,我用他的綽號(hào)叫了一下她,她一聽就火冒三丈,馬上開始罵起來,開始給我起綽號(hào).因此我們成了死對(duì)頭,從此以后不在一起玩,只要一碰面就還破口大罵,直到上課,有時(shí)候同學(xué)們看見這樣也過來湊湊熱鬧,女生幫女生.男生幫男生.就因?yàn)檫@件事女同學(xué)和男同學(xué)從不會(huì)在一起玩,一碰面就罵,罵完就走.

但從這一天起我們兩個(gè)算是認(rèn)識(shí)了,以后她總是在背后說我,但我卻不會(huì)再還手,因?yàn)橛腥苏f過一句話:如果每個(gè)人都把心胸放寬一點(diǎn),那么這個(gè)社會(huì)就不會(huì)再有吵鬧聲了.我現(xiàn)在總算是明白這句話了!

死對(duì)頭作文 篇2

人生中，總有幾個(gè)是真心朋友。不管是福是禍，總而言之，我交到一個(gè)既是對(duì)頭又是兄弟的朋友，而這朋友，竟是個(gè)叫“余馨逸”的女生。請(qǐng)不要吃驚，聽我一一道來。

在我們剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里就分成了兩派，自然是水火不相容的“男生派”和“女生派”。各方面出類拔萃的余馨逸幾乎在所有的項(xiàng)目上打得我們男生連連敗退，男生中似乎只剩下我、呂軒浩、胡一凡在拼死捍衛(wèi)男生最后的“尊嚴(yán)”。可恨的是有些扭捏作態(tài)的男生看到余馨逸的“勇猛”，竟然投靠到女生的陣營(yíng)里去，成了余馨逸的擁躉。而剩下的男生卻還整天作樂，看得我們仨是痛心疾首……而從此男女生的“統(tǒng)領(lǐng)”就顯而易見了，我們和余馨逸的“梁子”就這樣結(jié)下了，我們成了雷打不動(dòng)的“死對(duì)頭”。

可是死對(duì)頭歸死對(duì)頭，同學(xué)是同學(xué)，一個(gè)人也不會(huì)無情無義看著別人墜落卻視而不見吧?，F(xiàn)在就說說這“哥們”是咋來滴。想當(dāng)年，我淪落到了連“貧民”都不如的地位，雖說“無官一身輕”，但是昔日與我朝夕相處，稱兄道弟的朋友都低三下四地討好替換我副班長(zhǎng)之位的呂軒浩。看著他們那獻(xiàn)殷勤的樣子，我心情低落，極度沮喪，只身一人的我，在班級(jí)里似乎是可有可無的。而我的成績(jī)也是大不如前，同學(xué)們認(rèn)定我是個(gè)倒霉鬼，只是一昧地避開我，更沒有人愿意勸我再次恢復(fù)信心……

陰差陽(yáng)錯(cuò)，拉我出黑暗深淵的竟然是把我踩進(jìn)谷底的那個(gè)死對(duì)頭——余馨逸。

那天她正在改我的作業(yè)，我惆悵地看著窗外，眼里一片空洞。余馨逸一邊改還一邊高聲朝我嚷：“你怎么寫成這個(gè)樣子呢？??！??！”我頓時(shí)語(yǔ)塞，呆呆地看著她。“再這樣下去怎么行??！啊！”我的腦海里似乎被什么撞擊了一下。只聽她說：“要不咱倆比試比試，你要是不敢比試吧，就不是男子漢……”“比就比，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我那時(shí)不解其意，不知她會(huì)用激將法，只顧心生氣憤，滿口答應(yīng)她的挑戰(zhàn)，后來才發(fā)覺中了她的計(jì)。不過，余馨逸身為我的死對(duì)頭，卻在我最落魄、最無助的時(shí)侯幫助我，激我重出江湖，這有情有義的“哥們”我認(rèn)定了！

路遙知馬力，日久見人心。我也算“老江湖”了，有交情的人也不少了，可這“余馨逸”才是我最重義，最“哥們兒”，最獨(dú)一無二的“死對(duì)頭”。

死對(duì)頭作文 篇3

我有一個(gè)同桌，她既是我的好朋友，又是我的死對(duì)頭，現(xiàn)在讓我來介紹一下她吧！

漂亮的她

我的好朋友叫周晗穎，我一直叫她穎穎。她戴著一副眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，長(zhǎng)得挺漂亮的。

吵架的我們

我和周晗穎總是吵吵鬧鬧的。記得有一次，我在做作業(yè)，她突然在我的作業(yè)本上畫了一個(gè)大大的叉叉，這可把我給弄生氣了，我兇巴巴地說：你干什么？她假裝若無其事地說：沒什么。我更加生氣了，指著那個(gè)大大的叉叉問她：這是什么她說：我畫的，怎么了？這是我的作業(yè)，要交給老師的！她見我真發(fā)怒了，便笑瞇瞇地說：我也在自己的本子上畫一個(gè)好了。說完在自己的本子上畫了一個(gè)更大的叉叉。

親密的我們

我和周晗穎雖然總是吵個(gè)不停，就如小鳥嘰嘰喳喳，但我們又是親密無間的。平時(shí)穎穎也會(huì)說說笑笑，談笑風(fēng)生，只要打開話匣子就會(huì)說個(gè)沒完。有時(shí)我們會(huì)不約而同地說出相同的想法。

經(jīng)過我一番介紹，你肯定了解我和我的死對(duì)頭，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

三年級(jí):宜君家8866

死對(duì)頭作文 篇4

每次，一見到我的死對(duì)頭，我就會(huì)有一種不祥的預(yù)感。他就是我校聞名的打架狂人――毛晨睿。

毛晨睿長(zhǎng)得不高，不胖也不瘦?？墒沁B有些高年級(jí)的同學(xué)都怕他。不僅如此，他還欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)。有一次，一位一年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)還來找他問罪呢！

班里的同學(xué)除了周亞南，誰(shuí)都被他欺負(fù)過。有一回，我和馬勇比賽跑步，他沖過來推了我一把，把我推到了球門的柱子上。幸好我用手擋住了頭，不然非要撞得頭破血流。還有一次，我正在玩兒，他突然跑來打我。我氣極了，去報(bào)告老師。在回家的路上，他攔住我不讓我走。這時(shí)，周亞南來了。她是毛晨睿的“克星”，毛晨睿看到周亞南只好乖乖地放我走了。臨走時(shí)他還憤憤地說：“哼！遲早我要收拾你！”

班里同學(xué)都討厭他，我更是對(duì)他恨之入骨?？勺詮乃麉⒓恿藢W(xué)校足球隊(duì)，情況就變了。那幾天，毛晨?？偸窃绲酵須w，一有時(shí)間就練足球。

學(xué)校足球比賽就要開始了。我們班球隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。毛晨睿更是準(zhǔn)備充分――只見他穿著足球鞋、運(yùn)動(dòng)服，好神氣的樣子。

“嘟――”一聲哨響，隊(duì)員們各就各位。毛晨睿搶到了球。他如猛虎下山一般沖向敵陣。躲過一個(gè)個(gè)關(guān)卡，飛起一腳，把球踢入了對(duì)方球門。

毛晨睿一向只知道為班級(jí)丟臉，從沒爭(zhēng)過光。如今，他居然讓我們班成了球賽第一名，我真不敢相信自己的眼睛。

從那以后，毛晨睿再不欺

負(fù)同學(xué)了，和我的關(guān)系也漸漸好轉(zhuǎn)。大家再也不討厭他了，相反，我們都喜歡他了。

于郝老師作文班上

20xx年12月9日

死對(duì)頭作文 篇5

每個(gè)人每個(gè)的時(shí)期都會(huì)有一兩個(gè)對(duì)手，孩提時(shí)代的“孩子王”之爭(zhēng)，學(xué)生時(shí)代因“優(yōu)秀學(xué)生”的對(duì)手，工作時(shí)期白領(lǐng)的對(duì)手，更或者是自己的不良行為。

而我呢，最大的敵人就是懶。人說化敵為友是好事，但我可不敢萬(wàn)一懶成了我朋友，我會(huì)是什么樣？不敢想象。

其實(shí)懶就是一種心理懶，而不是肉體上的懶，其實(shí)我以前挺勤快了，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，但現(xiàn)在……或許是學(xué)習(xí)太累，或許是運(yùn)動(dòng)太累，也或許想做其它事，總之我是變懶了。

因?yàn)槲覒凶鳂I(yè)經(jīng)常不完成，因?yàn)槲覒屑依锛覄?wù)我已經(jīng)不做了，因?yàn)槲覒锌偸窍胭囋诖采贤砥鹞宸昼?，因?yàn)槲覒幸换氐郊依锟偸窍刃菹⒍皇亲鲎鳂I(yè)，因?yàn)槲覒?，我失去太多太多，我恨死這個(gè)死對(duì)頭了，可是我又無可奈何得了它。

我知道治病得治根，治懶得治心，但是我治不了，求老師和父母幫我治一下，讓我打敗我的死對(duì)頭，懶。

死對(duì)頭作文 篇6

記憶的長(zhǎng)河中，她與我的生命總是密不可發(fā)的，可她卻又總是和我過不去，老是與我作對(duì)。我對(duì)她“恨”之入骨。欲知她是誰(shuí)，下文見分曉。

“看看你，這么大個(gè)人了，房間里還亂七八糟，還在這兒睡懶覺，快給我起來整理干凈?！币淮笄逶绲模统吨鴤€(gè)嗓子在叫，煩不煩人呀！可是她重權(quán)在握，我不得不唯令是從。我極不情愿地起來，磨磨蹭蹭拿掃把胡亂揮了幾下。糟糕，給她看見了，“你掃的什么地，自己‘狗窩’都掃不了，何以成大事！”“不拘小節(jié)者，乃成大器也！”“什么，你還與我頂嘴，給我重掃，不掃干凈，不準(zhǔn)吃早飯！”她氣急敗壞地給我下了最后一道通碟。“唉，可憐的我，祖國(guó)的棟梁不這么毀了，祖國(guó)的花朵就這么夭折了。”我向上帝抱怨自己的遭遇。真不知前生我和她是什么仇家，她討債討到今生來了，可委屈我了，我只能任她“擺布”了。在她的監(jiān)督下，在早飯的誘惑下，我不得不“重操舊業(yè)”?！皾M干凈的嘛，都說‘嚴(yán)師出高徒’了！”她還大方不慚?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！蔽乙仓挥羞@樣安慰自己了。

媽呀，她怎么又來了?！霸?shī)琴呀，你都這么大了?！边祝@溫聲細(xì)語(yǔ)呢？我百思不得其解?！拔蚁?，你也該學(xué)學(xué)做菜了吧！”唉，果然不出我所料，笑里藏刀?！爸牢易钆掠驼耍€叫我學(xué)，才不！”我嘟著嘴說道?！澳悻F(xiàn)在不學(xué)，將來長(zhǎng)大了誰(shuí)給你做？”她厲聲正色道。沒辦法了，我只好天天重復(fù)學(xué)做菜的工作了。她呢，也沒閑著，手把手的教我。唉，都怪我前生沒做好事，今生受盡“虐待”。

現(xiàn)在，不用我說你也知道她是誰(shuí)了吧！不好，我老媽“殺”過來了，我得趕緊腳踩西瓜皮——溜之大吉了！再會(huì)！

死對(duì)頭作文 篇7

王奕力同學(xué)：

你好！作為死對(duì)頭，我想你看到這個(gè)留言，應(yīng)該很是吃驚吧。

我們是幼兒園同學(xué)。對(duì)于幼兒園，我們的記憶大概只定格在了那幾張照片上。我有一些印象，你那時(shí)可是班里的“好孩子”“乖寶寶”，老師對(duì)你總是格外的優(yōu)待。再想想現(xiàn)在這個(gè)一臉“調(diào)皮”與“叛逆”的你，我不禁暗暗發(fā)笑。真不知道當(dāng)年的幼兒園老師看到你，會(huì)不會(huì)驚得眼珠子都掉出來了。

再后來，上了小學(xué)，你我依然是同班同學(xué)。我清楚得記得，當(dāng)我看到你是我同學(xué)時(shí)那股興奮勁兒。不過，要讓我知道你會(huì)成為我死對(duì)頭，我估計(jì)就興奮不起來了。

大概從二年級(jí)開始，我們“死對(duì)頭”的關(guān)系漸漸穩(wěn)定。任何事，你說東我就說西，我要說對(duì)你必定會(huì)說錯(cuò)。只要我們之間相隔不遠(yuǎn)，空氣中就彌漫著火藥味。哪怕一個(gè)人在教室這端，另一個(gè)人在那端，也會(huì)隔空喊話。

然后是五年級(jí)，我們的關(guān)系有些微妙，顯然不會(huì)為大可不必斗嘴的事吵架了。并且，我們之間也有一些不可告人的秘密。像是一些不好的稱呼，彼此給對(duì)方取了難聽的綽號(hào)，家長(zhǎng)可能不知道。那時(shí)叛逆精神在全班火速蔓延，大家都是一點(diǎn)就爆。因?yàn)殚L(zhǎng)大些了，我們爭(zhēng)吵的事情也有了很多改變，比如數(shù)學(xué)題啦，英語(yǔ)單詞都成為我們爭(zhēng)吵的起源。

其實(shí)，有時(shí)我和你爭(zhēng)吵，都會(huì)從中得到一些靈感，比如說每次和你“討論”一道數(shù)學(xué)題，我都能得到一些思路；還有英語(yǔ)，我總能被你的“忽視語(yǔ)法”的英語(yǔ)逗笑。

再說現(xiàn)在，我們依舊是“死對(duì)頭”，不過也臨近畢業(yè)了。現(xiàn)在，我們最愛爭(zhēng)吵的就是成績(jī)：我數(shù)學(xué)比你好一點(diǎn)，你語(yǔ)文比我好點(diǎn)……有時(shí)我想起以前那些幼稚的爭(zhēng)吵，都覺得可笑。

未來，我已經(jīng)知道你會(huì)和我成為一個(gè)初中的校友，可能還會(huì)是同學(xué)吧。說實(shí)話，我挺愿意和你接著當(dāng)“死對(duì)頭”的。我們的爭(zhēng)吵，都是珍貴的記憶了，真希望長(zhǎng)大以后，我們還是朋友。我相信，到那個(gè)時(shí)候，我們?cè)倩貞浧鹦W(xué)的爭(zhēng)吵，都會(huì)覺得很有意思吧。

死對(duì)頭，加油！

湯瑾

20xx年6月9號(hào)

死對(duì)頭作文 篇8

“走開，抓緊從我的眼前消失，我不想讓我的眼睛受到污染。”“可我……”“你什么你？趕快消失，你沒資格和我談條件。你就是空氣中的二氧化碳，是致癌物，我不再和致癌物講話，我怕我會(huì)中毒太深，搶救不過來?！?/p>

“……”“哈哈…”全班嘩然。

唉，又輸了！每次都是這樣，逼得我啞口無言，又惹得全班哄堂大笑，我就灰溜溜的坐下寫作業(yè)，徹底蔫了。我這平時(shí)伶牙俐齒的嘴，到她這兒就不好使，什么也說不出，有時(shí)我真想深情的說：“I服了you！”

她是我的死對(duì)頭，無論什么事都和我作對(duì)，每次吵嘴，都是我落荒而逃。

她個(gè)頭挺高，一頭烏黑的秀發(fā)遮住了她面對(duì)我時(shí)那魔鬼般的臉，濃密的眉毛下有一雙特別明亮的大眼睛，高高的鼻梁上騎著一副紅黑相間的眼鏡，乍一看，還挺斯文挺秀麗的一個(gè)小姑娘。

不知怎的，她對(duì)我相當(dāng)反感，就像磁鐵的同性極，排斥的厲害。有時(shí)看到我，她看我的眼神就足以將我用電殺死，可惜呀，我不是導(dǎo)體，否則，我早就不知道死了多少回了。

我們兩個(gè)，只要眼神一碰撞，就已經(jīng)開始戰(zhàn)斗了，刀劍相見，此時(shí)無刀勝有刀。我不甘示弱，拿出一個(gè)男子漢的力量與氣魄，用我那經(jīng)過千錘百煉的目光射過去，她敗下陣來，但同時(shí)也意味著，我的“法術(shù)”已經(jīng)失效了，因?yàn)樗忠獎(jiǎng)佑盟潜任疫€長(zhǎng)四寸的七寸不爛之舌來與我進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，我當(dāng)然屢屢敗北。

其實(shí)，在我心里，她還是個(gè)不錯(cuò)的女孩，就是脾氣暴躁了點(diǎn)，但她也有文靜的時(shí)候，比如說考試考好了，作文獲獎(jiǎng)了，她會(huì)如同仲秋節(jié)的月亮一樣?jì)轨o與嫵媚。

我真的希望，我的死對(duì)頭，她能永遠(yuǎn)保持一副好心情，永遠(yuǎn)保持一副燦爛美麗而永恒的笑容。

死對(duì)頭作文 篇9

想必各位大哥哥，大姐姐都有死對(duì)頭吧！可我的死對(duì)頭不是人，想知道是什么嗎？那就往下看吧！

打針，吃藥應(yīng)該是家喻戶曉的?？蛇@兩位大人物就是我的死對(duì)頭。記得有一次，在炎熱的夏天，我們體育老師還叫我們鍛煉。回到家，媽媽說我汗流浹背，就像在水里泡過一樣，豆大的汗珠一顆一顆的掉下來。我實(shí)在忍不住了，快步?jīng)_向電扇，開到最大檔。哇！頓時(shí)一股爽的感覺向我襲來。晚上，我鼻子有一點(diǎn)酸了，我知道大事不妙了，連忙捏住鼻子?？梢呀?jīng)來不及了，一個(gè)噴嚏脫鼻而出，我感冒了。用溫度計(jì)量一量，39度了，媽媽立刻帶我跑去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說要打針，一聽見這兩個(gè)字，我的冷汗直冒，我以最快的速度跑出醫(yī)院，媽媽使出她的殺手锏――獅子吼，大叫一聲：你給我滾回來。她的這個(gè)獅子吼差點(diǎn)沒把我的魂嚇掉，醫(yī)生也勸我打針，快點(diǎn)好起來，敵眾我寡，我只好束手就擒。醫(yī)生準(zhǔn)備好針，走到我的面前，我死死的盯著針。針好像在說：嘻嘻！又可以吃到屁股肉了。媽媽使出吃奶的勁按住我，醫(yī)院里傳出哭聲。媽媽安慰我說要給我買好吃的，我就不哭了。（不好意思，我有點(diǎn)好吃，別笑我饞嘴哦?。┐蛲赆槪t(yī)生說下午還要打，我聽了之后，差點(diǎn)沒暈。下午，我和小伙伴正玩得開心時(shí)，爸爸板著臉說：該去打針了，走。不用說就知道是怎樣的結(jié)果。晚上，我的屁股火辣辣的，坐什么東西都像打針一樣疼，連枕頭都不敢坐。

更可恨的是還要吃藥，并且的西藥，西藥是最苦的。媽媽說今天吃火鍋，我真是太高興了，因?yàn)槲易钕矚g吃火鍋了。等火鍋弄好時(shí)，我的口水早已流了三尺長(zhǎng)了，我迫不及待的拿起筷子。可媽媽立刻阻止了我，說必須吃了藥，才能吃火鍋，不然就別想吃。這對(duì)我是多么大的一個(gè)打擊。我只好乖乖的把要吃了，可要太苦了，吃得我嘔吐，可還是要吃啊。終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，吃到了我心愛的火鍋，媽媽這招也太毒了。

在這件事中，我真的嘗到了苦頭。你們也要注意哦！啊嚏遭了，悲劇真要重演了。

死對(duì)頭作文 篇10

我和媽媽是一對(duì)“死對(duì)頭”，就如諸葛亮與司馬懿一樣，但勝利卻似乎永遠(yuǎn)站在媽媽這邊。

我的媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)子，苗條的身材，樸實(shí)無華的面孔中，笑起來有兩個(gè)深深的酒窩，碩大的眼睛旁也有幾許魚尾紋，不過總的來說，我媽媽在我心目中是最漂亮的，但是她在行事卻和外表形成了鮮明的對(duì)比。

與商販打“價(jià)格戰(zhàn)”（課件之家 wwW.GsM600.cOm）

在外，媽媽的習(xí)慣一直讓我很煩惱。就在今天早上，我與媽媽照常來到菜市場(chǎng)，一如既往地砍價(jià)：“菠菜一斤，三元可以嗎？我可是老主顧，不能多算我的錢呀！”持之以恒的話，一聲比一聲豪邁，我一點(diǎn)一點(diǎn)地離母親越來越遠(yuǎn)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?？墒沁@是我的媽媽，我也不能當(dāng)場(chǎng)就指出來吧，看來得用計(jì)謀了，我雙手下意識(shí)地扯了扯媽媽的衣袖，告訴她：“媽媽，我肚子餓得厲害，要先回家了?！笨墒菋寢寘s無動(dòng)于衷，她得理不饒人滔滔不絕地說，那人理屈詞窮，把菠菜恭恭敬敬地交給媽媽。周圍的人投來異樣的目光，媽媽絲毫不顧，我卻害羞得滿面通紅，跟著媽媽回家。

大偵探找“兇手”

媽媽平時(shí)最愛看的就是推理小說，要是家里出了什么事，我與爸爸每回都被當(dāng)做“嫌疑人”?？崾铍y耐的一天，我一回到家就迫不及待地打開冰箱，拿起冰水就幾口下肚，誰(shuí)知冰箱被我關(guān)得太用力，反射的氣流把媽媽放在冰箱的盤子打七零八落，怎么辦？這可是媽媽最喜歡的盤子啊！媽媽回來要是知道了，肯定會(huì)請(qǐng)我吃“竹筍炒肉片”的！咦，我眉頭一皺，計(jì)上心來。干脆把罪行讓爸爸擔(dān)著，哈哈哈，真是得來全不費(fèi)功夫啊。我用502膠水把盤子粘起來，原來那受傷的“毛毛蟲”如今卻蛻變成一只只“彩蝶”了——盤子完好如初?？墒悄テ频暮圹E卻永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來，我把盤子放在靠門前最近的桌子，爸爸換鞋時(shí)一定會(huì)借助桌子的力量打破盤子，到時(shí)，我只要守株待兔就好了。時(shí)間一分一秒地過去了，“吱——”的一聲門開了，我知道父親天使般地降臨了，我來到虛掩的門前觀察父親的一舉一動(dòng)，“啪”的一聲，盤子如我所愿掉在地上，摔得支離破碎。正巧媽媽回來了，見到了這一幕，并沒有因?yàn)楸P子碎掉而心碎，偵探媽媽似乎察覺到了不對(duì)勁，怎么盤子不放在廚房，而在客廳。雖然爸爸把它打碎了，可是，只見她低下頭，俯下身拾起一片片玻璃碎片。糟了！我忘記膠水還沒干。媽媽看了一會(huì)兒，說了一句標(biāo)志性的臺(tái)詞：“我知道兇手是誰(shuí)了”。證據(jù)確鑿，我也百口難辯，最后我還是敗給了偵探媽媽。

哎！果然我與媽媽是一對(duì)非同尋常的“死對(duì)頭”啊！

死對(duì)頭作文 篇11

他，十分幽默。他，成績(jī)中下。這個(gè)人就是我的死對(duì)頭――邱夏。

在一年級(jí)的時(shí)候，我被分到了一班，就因?yàn)檫@樣我和他就結(jié)下了“深仇大狠”。開學(xué)的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，陳老師讓我們自我介紹一下。我向那些陌生的臉環(huán)掃了一下，自然的笑了一下。輪到坐在我前面的那個(gè)男孩了，只聽見他用清翠的聲音說道：“我的名字叫邱夏”?！扒铮ㄇ瘢┫?？”這個(gè)名字在我的心里打上了一大大的問號(hào)?！吧底硬艜?huì)起這樣的名字，他名字的意思是秋天夏天嗎？”我想。我仔細(xì)打量起這個(gè)人來：一雙猩竦拇笱劬，矮矮的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的嘴吧。他那臉雪白雪白的，簡(jiǎn)直是一個(gè)現(xiàn)代的“白雪公主”似的。

他十分幽默。在二年級(jí)的時(shí)候，我不小心叫了一聲：““白雪公主”，收作業(yè)了?！蔽页校苊黠@，他知道我在叫他?？伤€明知故問：“這位丑陋的小姐，請(qǐng)問你在叫誰(shuí)呢？”“這位先生，我正在叫你呢。對(duì)了，不要吧我叫得這么老，我不是小姐，也不丑陋??！”我沒好氣的說。他又笑著說：“如果我是白雪公主，那你就是我的仆人，我一定要好好折磨折磨你?！蔽蚁耄骸澳愫脴拥?。”這時(shí)，他就唱起了一首歌：“路邊的花兒不要摘，要摘就摘李夢(mèng)霞。”這是的我真是氣壞了。從此，我們倆見面就打，不然就吵。

可是，和他吵就好像在和空氣吵，都是廢話一大堆。有一次，我又

和他吵了。“這是你不對(duì)。”他卻滿不在乎的說：“才怪！”“就是你錯(cuò)了嘛！”“的反義詞?！薄昂賾械暮湍愠场！蔽蚁耄骸叭绻嗌显u(píng)選一個(gè)“廢話大王”一定非他莫?！?/p>

雖然，我的死對(duì)頭十分令人討厭，但他也有好的一面。剛開學(xué)的時(shí)候，老師拿了幾把掃把放在班上在三囑附我們不要弄壞了，可是猴子似的我們沒幾天就弄壞了。我們都不肯自己掏錢買新的。這時(shí)，邱夏站了出來，說：“我來買吧?！蔽乙宦?，真有點(diǎn)懷疑這是不是我認(rèn)識(shí)的邱夏。我打心眼兒佩服他。

看，這就是我的死對(duì)頭――邱夏。

死對(duì)頭作文 篇12

瞧，從前面走來了一個(gè)小眼睛，淡眉毛，身材高挑，頭發(fā)濃密的小子。他叫沈軒寧是我朋友的“死對(duì)頭”。他倆只要在一起就能把這兒搞得“熱火朝天”，火藥味十足?？?，他們又在那兒吵什么罵人的，不好聽的呀，什么亂七八糟的都來了；那表情也是不要不要的，眼珠鼓得和氣球一樣嘴巴嘰里呱啦的不知道在講什么，吵著鬧著，還差點(diǎn)動(dòng)手了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。經(jīng)過一大堆同學(xué)的勸說下終于散場(chǎng)了。但女生們還嘰喳的講了一大堆，他也沒有理會(huì)，自顧自說的、叫著。

他不但經(jīng)常把我的朋友搞生氣，還能把別的女生惹生氣：我和幾個(gè)女生在黑板上畫畫時(shí)，他二話不說的搶走了板刷，立馬把我們?nèi)桥耍姨乱巫?，追著他滿教室跑，他像猴子似的跳過了、跑過去。不過之后他認(rèn)輸了，刷子被我們搶到了，他不甘示弱，嘴鼓得跟河豚一樣。

他的臭脾氣，真令人討厭！

死對(duì)頭作文 篇13

我的同桌是一個(gè)帥氣的男孩，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在班中倒數(shù)排名中。而且，我與他還是一死對(duì)頭，只要發(fā)生一點(diǎn)兒沖突兩方就會(huì)大罵一場(chǎng)！

上課的時(shí)候，他的手時(shí)不時(shí)的在頭發(fā)上理一理，然后抬起頭，呼出一口氣。不用腦子想都知道，他又在耍帥了。他一耍起帥來，一節(jié)課35分鐘最少一分鐘一次的頻率。平時(shí)，我只要一看就過了繼續(xù)聽我的課，但是有時(shí)我也忍不住會(huì)給他一腳，他只會(huì)皺了皺眉頭就轉(zhuǎn)過去。但我知道一場(chǎng)大戰(zhàn)又會(huì)在下課時(shí)開始……

這家伙還特惡心，如果女生是他同桌早就要吐了！他在午休時(shí)不但不寫作業(yè)也不看書。在我的旁邊挖挖鼻屎，然后把玩出來的東西向旁邊一彈，再把手放進(jìn)嘴角，用自己的虎牙咬著手指。讓我惡心的想吐，所以每當(dāng)他在午休后動(dòng)了我的東西，我們的大戰(zhàn)就又會(huì)上演！

時(shí)間慢慢地過去，我與他在同一時(shí)間愛上了籃球！但是籃球是一種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，別的同學(xué)都還在足球場(chǎng)上揮灑汗水呢，我能和誰(shuí)玩？我們兩個(gè)同時(shí)想到了對(duì)方，各自退一步，成為了籃球場(chǎng)上的好朋友。在打籃球的過程中我看到了他的優(yōu)點(diǎn)，他聰明、本性善良，對(duì)一種東西熱愛時(shí)他漸漸開始改掉自己的缺點(diǎn)，最后我們成了不離不棄的好朋友，我們之前的大戰(zhàn)只能成為回憶！

死對(duì)頭作文 篇14

在生活中，每一個(gè)人都有自己的死對(duì)頭，而我也不例外，可是我的死對(duì)頭有點(diǎn)奇怪，它就是樓梯

像我這樣不愛運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)得又胖嘟嘟的女孩，平時(shí)最討厭爬樓梯了，何況我家還是住在五樓??！這不是成心想累趴我嗎？因此我和樓梯這玩意接下了深深的仇恨！

有一次我和媽媽一起去嫁嫁家玩，回來的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我勉強(qiáng)走到小區(qū)門口，累的不想走了。我抬頭一看，臉立刻拉了下來，唉！又要爬樓梯，我大喊大叫。趕緊爬樓梯，早一分鐘爬完多休息一分鐘媽媽說道。我只好不情愿繼續(xù)前進(jìn)，剛到樓梯下，我望著樓梯，冷笑了一聲，冤家路窄??！我抬著腳重重踩在樓梯上，一步一步的往上走，想為之而解氣，雖然它不會(huì)感到痛?；氐郊?，我就躺在沙發(fā)上，呼呼的喘著口作文氣大聲罵道，你這個(gè)死樓梯，臭樓梯，敢害我累得氣喘呼呼，長(zhǎng)大后我一定要把你給拆了，我氣得直咬牙，發(fā)誓一定以后要消滅這冷人討厭的玩意兒。

還有一次，我?guī)蛬寢屘嶂刂氐臅蠘?，本來我就很累了，可是還要爬樓梯，我一邊把書舉起來，一邊看著腳下的路，真怕摔跤，剛爬到了三樓，我就已經(jīng)累趴了?？蛇€有兩層，沒辦法，我只好繼續(xù)努力的爬呀爬呀終于到了五樓。我累的把書往門口一甩，蹲在門口休息，突然我覺得身旁的樓梯好像在嘻嘻的嘲笑我。我抬起腳，猛的向樓梯踢去，哼！敢嘲笑本小姐，沒得好果子吃！我氣憤的說道。

這就是我的死對(duì)頭樓梯，其實(shí)本來樓梯不是我的死對(duì)頭，都怪我不愛運(yùn)動(dòng)，以后呢，我要多多運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取和樓梯成為好朋友，加油！

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[精]對(duì)生死的感悟作文范文(系列5篇)

今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家分享一下對(duì)生死的感悟作文范文，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏。感言其實(shí)就是因?yàn)槟承┦虑閮?nèi)心有所感觸而抒發(fā)于外的言論，我們?cè)趨⒓娱_學(xué)典禮或者學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫篇感言，感言能夠及時(shí)地去激勵(lì)鼓勵(lì)某些人的斗志。

對(duì)生死的感悟作文范文 篇1

為了祖國(guó)，為了中國(guó)人民能夠填飽肚子，他們將一切拋到九霄云外。走進(jìn)羅布泊，這是一次挑戰(zhàn)，這是一次關(guān)于生命的賭注。探索的足跡遍布了沙漠的每個(gè)角落，他們用生命為國(guó)家，為人民找到了鉀鹽。

天上下著小雨，教學(xué)樓前卻人頭濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都在觀看電影《生死羅布泊》?；氐浇淌?，對(duì)于晚上的電影依舊難以忘懷。因?yàn)樗M(jìn)入到我的心田，注入到我的腦海。

這部電影，它主要講述了70年代末，一支由8人組成的地質(zhì)科考隊(duì)進(jìn)入羅布泊，為國(guó)家尋找鉀鹽的故事。這里被稱為死亡之海。他們?yōu)榱藝?guó)家，為了中國(guó)人民，他們毅然走進(jìn)了這片一望無際的大沙漠。七十三天后，昔日的八人考查隊(duì)只剩下奄奄一息的三位。但他們背出滿滿一壺的鹵水，為人口眾多，化肥資源有限的祖國(guó)又添一處鉀鹽礦產(chǎn)地。

是他們犧牲一切的精神打動(dòng)了我。孩子，家庭，生命羅布泊，等待他們的是什么？誰(shuí)也不知道。他們每前進(jìn)一步，都與可憎的死神近了一步，繼續(xù)前進(jìn)，便選擇了義無反顧。是他們沒有想到嗎？不！他們想到了，但是，他們所選擇的一切，是為了祖國(guó)。

是他們的勇敢堅(jiān)毅打動(dòng)了我。起初三個(gè)人的犧牲并沒有阻止他們前進(jìn)的腳步。在這沒有邊際的大沙漠里，他們風(fēng)餐露宿，天空的星星似乎也在為他們加油鼓勁。在到達(dá)羅布泊中部后，廢了好大一番周折的探坑卻沒有找到一滴水。是回去還是到有可能出現(xiàn)鉀鹽的羅北？如果按原計(jì)劃返回，燃料、水都足夠，可謂生命無憂，也算完成了任務(wù)?？伤麄冏罱K還是選擇了羅北。這個(gè)希望渺茫的羅北。

是他們的淡泊名利和勇敢探索打動(dòng)了我?；臎龅母瓯?，隨時(shí)可能與死神碰面的沙漠是他們腳下需要工作的野外一線。

作為新時(shí)代的我們，看到了老一輩人的艱辛，看到了他們?yōu)閲?guó)家所作出的貢獻(xiàn)，不禁讓我信心大增。

對(duì)生死的感悟作文范文 篇2

一片樹葉飄落，它的生命就此結(jié)束；一顆流星隕落，它的生命就此消逝；一人無法呼吸，它的生命就此停止……

這些，都是自然規(guī)律，任誰(shuí)也改變不了的。秦始皇不想死，到處尋找長(zhǎng)生不老藥，結(jié)果卻死在外地，尸體上還蓋著腥臭的魚；漢武帝不想死，派術(shù)士煉丹，結(jié)果還是斗不過生死。

年輕人害怕死。他去問禪師：“我真的很好怕死亡，一想到死我就十分恐懼，我該怎么辦？”禪師笑了，問道：“你有沒有去過一個(gè)陌生的地方？”年輕人回答道：“有啊，上個(gè)月我去外省出差，在那里人生地不熟的，連地鐵怎么坐都不知道，我還聽朋友說那里的治安很差?！倍U師又問：“那你去了那里以后，感覺怎么樣?。俊蹦贻p人說：“到了那里，我才發(fā)現(xiàn)，這里和我們這座城市沒有太大的區(qū)別，那里的人非常熱情，告訴我地鐵站在哪里，市中心怎么走……”禪師說了一句話，年輕人釋然地笑了，向禪師道了謝轉(zhuǎn)身離開。

禪師說，死亡就好比你去了另一個(gè)陌生的地方，去之前心中充滿著恐懼，去之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方?jīng)]有那么可怕。既然這樣，生死又算得了什么呢？

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睔v史上，有許多“重如泰山”的人，趙一曼，楊靖宇等一些烈士因?yàn)樗蓝鴵Q來了新中國(guó)，汶川地震中，一些人用死換來了更多人的生命，這樣的死不值得嗎？

值得。

原來生死，這么平淡。

對(duì)生死的感悟作文范文 篇3

——觀《愛的奉獻(xiàn)》有感

5月13日14時(shí)28分，四川發(fā)生8.0級(jí)大地震，在地動(dòng)山搖的瞬間，一排排房屋變成了廢墟；一間間明亮的教室變成了瓦礫；多少親人啊，骨肉分離，家毀人亡！我們的親人被埋在那一層層的瓦礫下，渴望著生還的最后一線希望，他們那一聲聲帶著希望的呼喊，深深的刻在了我們的血液里。

每一分鐘都在發(fā)起生命的總攻；每一秒鐘都在與死神直面較量，我們的子弟兵們?cè)诿恳环置恳幻攵紛^力的搶救著我們遇難的親人。我們的親人們啊，挺?。∥覀冇?3億雙手伸向你，一定會(huì)把你拉出死亡的魔掌！親人不哭，汶川不哭，祖國(guó)不哭！我們會(huì)勝利！親人加油，汶川加油，祖國(guó)加油！我們都是你們永遠(yuǎn)的親人！

“你一絲希望是我全部的動(dòng)力，搭起我的手筑成你回家的路基。無論你在那里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，生命是命題。無論你在那里，我都要找到你，手拉著手生死不離！無論你在那里，我都要找到你，血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起。無論你在那里，我都要找到你，天裂了去縫起，手拉著手生死不離！”

對(duì)生死的感悟作文范文 篇4

在此次四川地震中，發(fā)生了許多悲慘的事，但同時(shí)又涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的人。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，一所擁有七百多名學(xué)生的教學(xué)樓在顫抖，絕大多數(shù)的學(xué)生都已逃了出來，只有兩名同學(xué)在四樓的教室里。當(dāng)英語(yǔ)教師吳忠紅知道后，立馬從三樓趕到四樓，帶著這兩名學(xué)生逃離。但時(shí)間不等人，當(dāng)她們跑到二樓與三樓的中間時(shí)，教學(xué)樓開始崩塌，吳忠紅教師立馬用自己的雙手把兩位學(xué)生推了下去，兩位學(xué)生沒有受到任何傷，但吳忠紅老師卻永遠(yuǎn)離開了他的家人，他的學(xué)生，他所熱愛的教師職業(yè)，他盡職盡責(zé)的工作崗位。

雖然那只是一瞬間，但是那一瞬間所釋放的光芒是那么的耀眼，那一瞬間的舉動(dòng)使孩子們深刻地懂得了什么是最無私的師愛，真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句流傳至今的千古名句。

我含著熱淚看完了這個(gè)故事。這個(gè)故事不僅講述了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，更重要的是展現(xiàn)了中華兒女的人格魅力。

在一瞬間的時(shí)間里可以使你成為閃爍的明星，也可以使你成為人們的笑柄，這就要看在我們的心中孰輕孰重了。

當(dāng)我們處于險(xiǎn)境時(shí)，要把他人的生命安全擺在第一位。堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，即使你輸了，但你雖敗猶勝。因?yàn)椋銘?zhàn)勝了自己。只有真正戰(zhàn)勝自己的人才是真正的勝利者。吳忠紅這個(gè)牽動(dòng)億萬(wàn)人民的心的中華兒女，無疑是一個(gè)勝利者！

對(duì)生死的感悟作文范文 篇5

《生死百慕大》這本書是根據(jù)“百慕大三角”地區(qū)發(fā)生的事件寫出的一本科幻小說。

故事里的三個(gè)小主人公校園三劍客：計(jì)算機(jī)高手張小開、聰明女孩白雪和有特異功能的少年楊歌收到了“神秘客”發(fā)來的電子郵件，根據(jù)上面的指示，飛往邁阿密，見到了考斯科少將、克魯斯上校和梅蒂爾卡西。

給他們?nèi)齻€(gè)人安排好住處后，“三劍客”們發(fā)現(xiàn)了藏在房間里的攝像頭和竊聽器并且把它們破壞了。工作時(shí)，他們的得到了克魯斯上校的未婚妻伊麗莎白神秘的消失了，他們懷疑是飛碟所為，所以去了克魯斯上校的住處。在克魯斯上校那里，他們發(fā)現(xiàn)了克魯斯上校在聽到“伊麗莎白”這四個(gè)字后的異常反應(yīng)，于是開始了調(diào)查，楊歌的特異功能發(fā)現(xiàn)了克魯斯上校的潛意識(shí)里一直想著UFO與伊麗莎白，但是在作深層調(diào)查時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)梅蒂爾的母親也是在“百慕大三角”失蹤的，所以想去打探消息。

在途中，他們看見了一些打扮成乞丐但實(shí)際上是“飛碟教”的信徒，又看見一個(gè)飛碟形的酒吧。在里面楊歌發(fā)現(xiàn)了和在飛機(jī)上、去摩西小鎮(zhèn)的思維波一模一樣的思維波！出了酒吧以后，沙灘上的所有人都受到了飛碟的“劫持”，楊歌也暈了過去。當(dāng)他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，他的好朋友以及所有人都短暫的失憶了，只有他自己的超能力把剛才的情景記了下來。但是他們又發(fā)現(xiàn)有好多人不見了，甚至連一點(diǎn)資料都沒有了！飛碟在這2分鐘之內(nèi)把那么多人的資料全部刪掉了??！

他們接到神秘客的電子郵件：去找考斯科。為了再進(jìn)一步調(diào)查，他們?nèi)チ丝妓箍粕賹⒌霓k公室?？妓箍粕賹⒖戳松衩乜图傺b上司發(fā)給他的電子郵件之后，給了三劍客一架飛機(jī)。在探險(xiǎn)船上，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人恐懼的線索：飛碟抓的所有人鼻梁全都是挺直的?。?/p>

在小島上，他們被“飛碟教”的信徒抓到了所謂的“教主”面前，“教主”說要用白雪來祭祀飛碟（活活燒死）正在點(diǎn)火的同時(shí)，飛碟突然出現(xiàn)，把他們救出火海。

在飛碟上，他們見到了諾瓦星人羅賓，也得知了伊麗莎白、梅蒂爾的母親以及被抓的64位科學(xué)家都是諾瓦星人。楊歌這才明白，為什么被劫持的人鼻梁都是挺直的。梅蒂爾的媽媽哭著把一串雞心項(xiàng)鏈給了他們，讓他們交給梅蒂爾。后來，他們就又暈過去了……

當(dāng)他們醒來時(shí)，飛碟已經(jīng)開始遷移了，數(shù)以千計(jì)的飛碟破水而出，場(chǎng)面極為壯觀。

三劍客拿著雞心項(xiàng)鏈，向熙熙攘攘的城市走去………………

讀完了這本書，我意識(shí)到了什么是勇敢。勇敢，不是不顧自己的生命，也不是干出一件轟轟烈烈的大事，而是在危急關(guān)頭，能急中生智救出自己和別人才叫勇敢，就像楊歌，他的鎮(zhèn)定自若讓我很受感動(dòng)，即使在馬上就要被燒死的時(shí)候，他仍然能想出辦法：用瞬間轉(zhuǎn)移逃跑，還能帶走一些無辜的人。還有張小開的大膽，一路上，他有好多想法，對(duì)于他們破案很有幫助。白雪的聰慧，在不同情景面前有不同的心態(tài)，他們不愧稱為“校園三劍客”

他們?nèi)瞬恢挥X混入了這個(gè)謎團(tuán)。在調(diào)查中，還經(jīng)歷了好多苦難，差點(diǎn)

性命難保。可是，他們?nèi)匀槐３种鴺酚^的心態(tài)去面對(duì)所有苦難，最終解開了這個(gè)謎團(tuán)，并且替羅賓保守秘密，即使這是一個(gè)科學(xué)的奇跡，一個(gè)迷的展開。

對(duì)話作文熱門14篇

作文是我們對(duì)于外界事物思考的重要方式之一，作文是提高敏捷思維和邏輯思考能力的有效手段。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量的閱讀中看到了一篇超級(jí)有價(jià)值的“對(duì)話作文”，珍貴而有價(jià)值的文章請(qǐng)收藏備用！

對(duì)話作文(篇1)

與書本對(duì)話，可以獲得智慧；與魚兒對(duì)話，可以領(lǐng)略海底的奧秘；與自然對(duì)話，可以領(lǐng)悟生命的真諦。

在我的記憶中曾有一棵頑強(qiáng)的松柏，與它對(duì)話令人感慨萬(wàn)分。它，生長(zhǎng)在一處懸崖峭壁之間，那里雨水稀少，陽(yáng)光也不充足。但它仍不屈不撓地佇立在高山之巔，四季常青。使那些游玩的人感受到新的生機(jī)。第一次與它對(duì)話還小，那時(shí)我天真地問它：為什么生活在這種環(huán)境之下？它開口道：只為磨練自己。一句平淡的話語(yǔ)從它口中說出。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：哦。心中卻在暗笑它傻。第二次遇到它時(shí)，它比上次更有精神，身體更加筆直了。每個(gè)過來游玩的人都稱贊它，更有不計(jì)其數(shù)的人為它拍照。這次我又問它：是什么使你能夠如此堅(jiān)強(qiáng)？勇氣、信念與堅(jiān)持。短短的六個(gè)字使我的內(nèi)心受到震撼，你在我的心中高大起來。在風(fēng)雪交加的一個(gè)晚上，我看到它的身上披上了厚厚雪衣。把它的腰給壓了下去，但是它仍不懈的努力，努力地把腰挺直。一次，二次，三次它成功了，臉上露出了笑意。我問它：為何要在這如此艱難的環(huán)境中生存下去？它說：我想讓任何身處絕境的人看到，只要有勇氣、信心與堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)翻身。它的話讓我受益無窮，使我的心受到震驚，忽然明白失敗的人是因?yàn)槿鄙儆職狻⑿判呐c堅(jiān)持，我知道自己以后該如何做了。

其實(shí)，每個(gè)成功的人必定像這棵松柏，在困境之中心懷勇氣與信念，用堅(jiān)持不懈的精神，最后打破困境，取得成功。我相信：在未來勇氣、信念與堅(jiān)信會(huì)伴我前行。

對(duì)話作文(篇2)

匆匆忙忙地跟隨時(shí)光的步伐，如聽從指令的機(jī)器人一般邁出僵硬的腿腳，已太久沒有停下。想著，兒時(shí)常去的那家書店是否不隨時(shí)光流逝，依舊佇立在那？去看看罷。

灰色的貓，一如既往地守在書店門口，毛色依舊如幾年前一般光滑。懶散的陽(yáng)光籠罩著它，時(shí)間似乎停止，可書店收銀臺(tái)上放著的古式鐘依舊“嘀嗒”地響，鐘面顯示下午二點(diǎn)半。抬頭看自己的表，三點(diǎn)半。或許，這真的是一家不受時(shí)光影響的神奇書店？

書店無人，我繞過賣輔導(dǎo)書的區(qū)域，來到一個(gè)深褐色的木制書柜前，書柜不大，書柜中的書卻排得滿滿當(dāng)當(dāng)，見一旁有把椅子，又環(huán)顧無人的四周，便抽取一本書坐下閱讀—《解憂雜貨店》。

“嘀嗒，嘀嗒……”耳畔中縈繞著鐘表的聲音，卻仿佛已置身于那個(gè)不受時(shí)間影響的雜貨店。手指輕輕觸碰著粘在一起的紙面，文字扭動(dòng)著，歡舞著，跳躍著，似有呢喃細(xì)語(yǔ)傳入我耳。解憂爺爺?shù)囊环夥饣匦潘剖菫槲叶鴮懀质钦l(shuí)在我身邊讀那些令人清新愜意的話語(yǔ)？

“夜是不會(huì)黑的，我知道，因?yàn)樗卦谌藗兊男闹小！?/p>

那一刻，仿佛世界不存在黑夜，一個(gè)無形的影牽著我的手，與我交談著，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲?！皶r(shí)間不會(huì)再走了，你可以做你想做的事情。”

“做我想做的事……”我喃喃道，猛然間的抬頭，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姐姐正站在我面前，“小姑娘，你已經(jīng)看了快一小時(shí)了?！?/p>

我的臉火辣辣的，尷尬地合上書，頭也不回地沖出書店，不忘留意古式鐘——三點(diǎn)二十五。

再看自己的表，三點(diǎn)半。

或許在匆匆忙忙的生活中，與我朝夕相處的表也累了，那停留的一小時(shí)，是它的休假？

誰(shuí)又知道，過去的一小時(shí)里，我與解憂雜貨店進(jìn)行了一次對(duì)話，它為我解除我的苦澀，焦慮，不知所措。

時(shí)光依舊在流逝，埋頭進(jìn)入匆忙世界的我，又能和誰(shuí)再一次有這樣的對(duì)話？

對(duì)話作文(篇3)

Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。 題目：根據(jù)下列提示，編寫一段不少于8個(gè)句子的對(duì)話。 The National Day is coming. Fred and Jeff are friends. T

(一)

Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。

題目：根據(jù)下列提示，編寫一段不少于8個(gè)句子的對(duì)話。

The National Day is coming. Fred and Jeff are friends. They want to take a trip together.

國(guó)慶節(jié)快要來臨了，弗雷德和杰夫是朋友，他們想一起去旅行。

J: Hi, Fred. The National Day is coming and we'll have a seven-day holiday. What will you do?

J：嗨，弗雷德，國(guó)慶節(jié)快到了，我們有七天假期，你想做什么?

F: I want to go outside Shanghai this time. How about taking a trip?

F：我想去上海以外走走，去旅行怎么樣?

J: That sounds great! Where do you want to go?

J：聽起來很不錯(cuò)!你想去哪兒呢?

F: I have no ideas. Just somewhere with fresher air and fewer people.

F：我也不知道，就想找個(gè)空氣清新點(diǎn)兒，人少的地方。

J: What about Tibet? If you agree, I'll go with you.

J：西藏怎么樣?如果你愿意，咱倆兒一塊兒去。

F: Really? Are you kidding?

F：你說真的?沒開玩笑吧?

J: No, I am serious. I want to go there, too.

J：沒有，我是認(rèn)真的，我真的很想去那兒。

F: OK! Let's call the travel agency and find more information.

F：好吧，那我們打電話給旅行社問問，多收集點(diǎn)兒信息。

(二)

Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the topic given。

題目：根據(jù)下列提示，編寫一段不少于8個(gè)句子的對(duì)話。

Kate has got a toothache, she is at the dentist's. The nurse is speaking to her.

凱特牙痛，她去了牙醫(yī)那兒，護(hù)士正在跟她說話。

N: Can I help you?

N：能幫你做點(diǎn)什么嗎?

K: I have got a toothache. I want to see Doctor Smith.

K：我牙疼，想找史密斯醫(yī)生。

N: Do you have an appointment?

N：請(qǐng)問你有預(yù)約嗎?

K: No, I haven't.

K：還沒有。

N: He is busy at the moment. Would you please take this medicine first?

N：他現(xiàn)在正忙，請(qǐng)先吃點(diǎn)兒這個(gè)藥吧。

K: Do I have to?

K：一定要吃嗎?

N: I'm afraid you do. It will help you a bit. And I will tell him to look after you first.

N：我想是的。它能幫你減輕疼痛。我回去請(qǐng)史密斯醫(yī)生待會(huì)兒先幫你看。

K: Thanks.

K：謝謝。

N: Will you please fill in this form. The magazine are over there. You can have a look if you like.

N：麻煩先填一下這張表格。如果你有需要的話，那邊有雜志。

K: All right.

K：好的。

(三)

Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。

題目：根據(jù)下列提示，編寫一段不少于8個(gè)句子的對(duì)話。

Peter is making a phone call to his friend Jack. But he happens to be out. His girlfriend Alice is taking a messeage.

彼得正在打電話給他的朋友杰克，但是杰克恰好不在，他的女朋友愛麗絲正在幫彼得留字條。

P: May I speak to Jack?

P：我想找杰克。

A: Sorry, he is out at the moment. Who's that?

A：抱歉，他正好出去了。請(qǐng)問你是哪位?

P: This is his old friend Peter. When will he be back?

P：我是他的老朋友彼得。請(qǐng)問他什么時(shí)候回來?

A: Maybe a couple of hours, I'm not sure. This is his girlfriend Alice. Would you leave a messege?

A：可能幾個(gè)小時(shí)之后吧，我不確定。我是他女朋友愛麗絲，能幫你留言給他嗎?

P: Tell him to go to the airport before 8:00 a.m. tomorrow. We are leaving for Hong Kong for an important meeting.

P：請(qǐng)告訴他明天早上八點(diǎn)之前到機(jī)場(chǎng)，我們要趕去香港參加一個(gè)重要會(huì)議。

A: OK! Anything else?

A：好的，還有其他事情嗎?

P: No, thanks a lot.

P：沒有了，謝謝。

A: You're welcome.

A：不客氣。

對(duì)話作文(篇4)

我們家買了一車輛。過年時(shí)，爸爸開著車，汽車載著我們一家去姑姑家拜年。車?yán)镒肆巳?，可車上的乘車?biāo)準(zhǔn)是五位，看來車超載了，也不知道它撐的`住還是撐不住。

姑姑深情款待了我們，吃了許多有營(yíng)養(yǎng)多的東西，如：巧克力、烤鴨……我的肚子又飽了許多。

吃完飯后，我忍不住要去看看我家的“寶貝”——汽車。他一句話也不說，好像我得罪了它似的，一聲不吭。

“小主人，你們憑什么要坐六人在我身上，明知道只能坐五人，為何不聽乘車標(biāo)準(zhǔn)？”它瞪大了眼睛，跺了跺腳，向我吼道。

“你啊，我可是你的小主人，你怎么能這樣說話呢？”我向那輛似無忌憚的金色小轎車反駁道。

哎，虧我對(duì)它那么好，一吃完飯就來問候它，太讓我失望了。

“小主人，對(duì)不起，我剛剛太沖動(dòng)了，其實(shí)我非常寂寞，每天與那惡心的汽油為伴，我跟我說會(huì)話吧！”它噘著嘴，用無辜的眼神看著我。

“小主人，你把我和汽油分開吧！它實(shí)在太難纏了，天天像口香糖那樣黏著我。”

“可是我也沒辦法??！汽油可是你支撐生命的藥，沒有汽油你可就沒了生命啊！”我一本正經(jīng)地對(duì)它說，覺得它非?？蓱z。

小轎車若有所悟：“看來我要和汽油哥哥答和諧合同了，一超合作，讓你們行走方便?！?/p>

“陽(yáng)陽(yáng)，來吃捧棒糖了！”姑姑又來“催命”了，我已經(jīng)吃胖了許多了，別再來了，再吃，我就成肥豬了。

“小主人，今天的事你可一定要替我保密喔，我能說話之事，只能天知，地知，你知，我知?！?/p>

以后，我寂寞時(shí)，我去找它談心，非常開心。

對(duì)話作文(篇5)

早晨，我來到公園，只聽見一陣陣聲音。哦，原來是花兒們，小草們和大樹伯伯正在談天說地呢！

小草傷心地說：“我身上每天都被人踩著，我的綠衣裳沒以前那么漂亮了，我可真痛苦呀！”垃圾桶迫不及待地說：“我可和你不一樣，人們對(duì)我可好了，每天讓我吃得飽飽的，不過有些人就不給我吃，全扔地上了，實(shí)在太浪費(fèi)，哎……”大樹伯伯和藹可親地說：“孩子們，你們那不算什么，我每天身上都有蟲子爬來爬去，可不舒服了，不過還算好，因?yàn)槲业膶Ｈ酸t(yī)生啄木鳥先生天天給我治療，讓我很健康，所以你們的問題也會(huì)有人來解決的?！彼麄冏h論著，笑著，說著……大樹伯伯又說：“哎呀，今天還少了誰(shuí)呢？”這時(shí)，一群五顏六色、姿態(tài)各異的小花異口同聲地說：“還少了我們呢?！毙』▊冃α诵Γ蠹叶ňσ豢?，什么花都來了，比如有紅艷艷的玫瑰花，可愛的迎春花，粉色的白荷花……他們又開始你追我趕。

聽完他們這些悄悄話后，我慚愧地低下了頭，心想，看來我得想想辦法了。有了！我可以在小花、小草旁邊插個(gè)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，這樣太好了，以后再也沒人欺負(fù)他們了，這樣也能讓我們的家園變得更加美麗，更加楚楚動(dòng)人。

對(duì)話作文(篇6)

一場(chǎng)對(duì)話，一次交談，傳達(dá)著彼此的情感。

過去式

別哭了，你也盡力了不是嗎？把牛奶喝了

這次比賽這么重要，我卻

如果這杯熱牛奶是你的夢(mèng)想，你想讓它變涼嗎？

去年的美術(shù)比賽，因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，我與晉級(jí)的機(jī)會(huì)擦肩而過。記得當(dāng)時(shí)找遍了晉級(jí)名單也找不到我的名字，淚珠就那樣不爭(zhēng)氣的一顆顆掉在地上，重重砸在我的心里?；氐郊?，我徑直走進(jìn)臥室，推上了門，思緒也不知道游走到了哪里筆，撇在地上；書，散在桌子上；畫板，躺著地上。媽媽推門進(jìn)來，端著一杯熱牛奶，拾起地上的筆放到了我手里，那一秒，淚痕滿面的我與媽媽對(duì)視，別哭了

是啊，它還沒有涼，一切都還有可能不是嗎？我將牛奶一飲而盡，重新抱起了畫板。

進(jìn)行時(shí)

明早給我打電話吧，我爸送我，剛好捎著你。

也行，謝謝，那明早我?guī)г蹅z的早飯，電話聯(lián)系。

元旦聯(lián)歡的前一晚，她來找我。她第二天一早有節(jié)目，要早到，但是她的家長(zhǎng)卻不方便接送。碰巧，我老爸單位第二天一早單位有事，剛好可以把我倆一塊送去。

明早見！

拜！

元旦晚會(huì)進(jìn)行的很很順利，演出完后，我們開著玩笑說要一起跨年，給了對(duì)方一個(gè)擁抱抱緊的是我們的友誼。

將來時(shí)

或許一年后我們初中畢業(yè)，約著一起來看老師，談?wù)撈甬?dāng)年的某個(gè)同學(xué)，會(huì)展開這樣一段對(duì)話：

初一時(shí)，***特愛遲到，還記得我因?yàn)檫@事找過他好幾次家長(zhǎng)呢！

初二也不知道都忙什么，一個(gè)個(gè)都成睡神了，這還沒到初三拼命復(fù)習(xí)呢！

初三時(shí)，***同學(xué)還辦過班里八卦周刊呢！

是啊，當(dāng)時(shí)我們還

一生中，無數(shù)次對(duì)話，無數(shù)次交談，那些能讓我們記住的一定都是有著特殊意義的。時(shí)光飛逝，似水流年，每一次深入心靈的對(duì)話，都是成長(zhǎng)的見證。

對(duì)話作文(篇7)

一天早上，我寫完了作業(yè)，一蹦一跳的來到了客廳休息，我打開了大柜子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子里有個(gè)KT貓。好可愛的貓貓，雪白的身子，頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結(jié)，黃鼻子，紅衣服，，奇怪的是KT貓的頭頂是空的，里面有個(gè)裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽：“這是什么呀？”，媽媽說：“這是個(gè)給你的驚喜，你一個(gè)，妹妹一個(gè)，妹妹還小，由媽媽來幫忙養(yǎng)，你只要往里澆水，過幾天就會(huì)有驚喜出現(xiàn)！”

我照媽媽的話去做了，過了幾天，妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了－－KT貓的頭上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，好像長(zhǎng)

了一頭的綠頭發(fā)，而我的還沒有驚喜長(zhǎng)出來，我就奇怪的問媽媽：“媽媽，我的是不是壞了，咋還沒驚喜出現(xiàn)呢？”媽媽問我：“那你澆水了嗎？”，“嗯”，“你澆的是什么水啊？”，我拿了一瓶膠水過來給媽媽看，媽媽先是愣了一下，然后笑得上氣不接下氣了。

媽媽笑完告訴我，是澆水，不是膠水。我不好意思的也笑了。

對(duì)話作文(篇8)

題目：對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式。對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花請(qǐng)你以“對(duì)話”為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對(duì)話過程，可以描述對(duì)話產(chǎn)生的美好結(jié)果，可以闡述你對(duì)對(duì)話的認(rèn)識(shí)。

對(duì)話

那一刻，我久久不能靜下來。

雨夜，我輕輕地從校園里走了出來。又是一個(gè)不消停的夜晚，我嘆息著。側(cè)身走進(jìn)一條巷子，小心地避過一池泥坑，我不經(jīng)意間瞥到一朵紅花，她低著頭，被風(fēng)雨捶打著，好像失敗后灰心喪氣的我。

望見遠(yuǎn)處的一縷白煙，我不禁有些欣喜，他原來還在那里！加快腳步，映入眼簾的是一只小車，賣烤串的大哥出現(xiàn)在眼前。

他是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)常“出沒”在我家附近，他畢業(yè)后沒什么特長(zhǎng)，找不到工作，只能酷愛傳統(tǒng)文化。

“呦！來了呀！來烤串嗎？”我默默地點(diǎn)著頭，急忙躲進(jìn)他的那把大傘下面。

無言。“怎么？難不成遇上煩心事？”他先開口了。想到今天的失敗，我不禁對(duì)這份問候有些厭煩，反倒說：“你一個(gè)找不到工作的，成天這么開心又是為什么呢？”

“還記得那個(gè)槁項(xiàng)黃馘，曳尾于涂的莊子嗎？”我有些出乎意料地聽到他又在講大道理了?！拔腋阒v個(gè)故事：莊子老先生曾寫過一句話‘以隨候之珠，彈千回之雀’，隨珠乃極珍貴之物，用它來彈小麻雀，你不覺得很可笑嗎？”說著放聲大笑起來。

我不禁笑了幾聲，卻不禁想了起來：我這樣的行為，又豈不是與這“隨珠彈雀”之人有幾分類似之處呢？成天沉浸在失敗的苦難之中，把寶貴的時(shí)間與生命浪費(fèi)在這種事情上，豈不是“所用者種，所要者輕”嗎？我有些驚駭了。

而他，在雨夜燒烤中，在白天讀書，無時(shí)無刻地思考著哲理與人生，即使沒有好的工作，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

道旁那一叢紅花依舊在，可是仿佛獲得了重生，昂起了頭，自信而又堅(jiān)毅地回?fù)糁╋L(fēng)雨的沖擊。

在挫折中堅(jiān)強(qiáng)起來，不能用寶貴的生命來?yè)Q取頹唐苦悶的生活，這是那一叢花教給我的，是燒烤大哥教給我的，也是莊子交給我的，這一切，都源自那美好的對(duì)話帶給我的加速度。

這一刻，我久久地靜不下來。

對(duì)話作文(篇9)

人：我是萬(wàn)物的主人，也是智慧的象征。看，看世界，高樓大廈，衛(wèi)星遍布世界，先進(jìn)的技術(shù)誰(shuí)能讓世界發(fā)展得這么快。為什么不開發(fā)更多的地球資源呢？

森林（失望）：人類！你真的很固執(zhí)，記得嗎？數(shù)十億年前，我出生在這個(gè)大陸。我用那綠色覆蓋了大地。我懷著生命，關(guān)心生命。鳥兒在我的帽子下嬉戲，松鼠在我身上漫步，花兒在綻放，清香在遠(yuǎn)方，我微笑著看著這一切，這一切都很美。在你出現(xiàn)之前，一切都不像以前了。我見證了你的成長(zhǎng)和你的罪行。看看被砍伐的樹木，被燒毀的叢林，無家可歸的動(dòng)物。你還在這樣嗎？唉，漸漸地，我老了，因?yàn)槟銦o盡的掠奪?，F(xiàn)在，我失去了光彩。伙計(jì)！該起床了！

老林子，你真是學(xué)究。為了大局，犧牲是必要的?？焓栈啬愕脑?。我不會(huì)聽你的。

水（生氣）：伙計(jì)，你真的沒有悔改之意。你知道，當(dāng)清晨的陽(yáng)光慷慨地灑在大地上時(shí)，我無處不在，我不是一滴露珠，就是細(xì)雨，就是雪花。我滋養(yǎng)大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，水稻可以在我的洗禮中生長(zhǎng)，花朵可以在我的澆水中綻放，甚至你也可以依靠我生活。我是生命之源。但是你變得越來越貪婪，增加了我的消費(fèi)，我的生活在下降，但請(qǐng)記住，當(dāng)我的生活結(jié)束，它是你的結(jié)束。希望！不要讓最后一滴水變成人淚。

人臉：水！你應(yīng)該這樣。我可以上到天上看月亮，下到五大洋捉海龜，爬上珠穆朗瑪峰征服大海，去太空旅行。聽著，我們?cè)趺醋觯?/p>

海洋（憤怒）：夠了，伙計(jì)！你真是騙人?，F(xiàn)在我要讓你看到現(xiàn)實(shí)。我是世界的主人。我的面積比陸地大得多，我的心讓你意想不到，有太多神秘的寶藏埋藏在我的心里，我的世界比你廣闊得多，當(dāng)我平靜的時(shí)候，我會(huì)讓海洋帶給你財(cái)富和快樂。但當(dāng)我生氣的時(shí)候，我會(huì)咆哮著踩在你愛的東西上?；镉?jì)！你對(duì)大自然的無窮無盡的剝削使我們感到憤怒。戰(zhàn)爭(zhēng)，災(zāi)難，殺戮，都是你造成的。你可以看到剛剛從工廠排出的濃煙，污染的河流，令人震驚的動(dòng)物慘死現(xiàn)場(chǎng)，你用那所謂的“技術(shù)”做了什么？今天，我們同意如果你繼續(xù)這樣下去，我們將無情地結(jié)束你。畢竟，你為大自然做了什么？

（土地、山川、河流、湖泊都互相怒視）

人類：我

突然，遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)茁暎樗咸喜唤^，淹沒了一切。大地抗議著，搖晃著，失去了風(fēng)的感覺，把一切都撕碎了。站在田野里的人，不管雨水洗臉，只能茫然地看著眼前發(fā)生的一切

（對(duì)話結(jié)束）

對(duì)話作文(篇10)

在我們的人生旅途中，我們總是匆匆而過，而忽視了身邊的一草一木，也許你會(huì)覺得它們毫不起眼，但對(duì)于我來說卻是生活中不可獲缺的溫暖，它們用自己的經(jīng)歷教育著我。

老樹像親人一樣伴隨著我成長(zhǎng)。

我家門前有一棵老樹，從我出生他就站在那里。小時(shí)候我最喜歡的就是在樹下玩耍。捉迷藏的時(shí)候捉著粗壯的樹干轉(zhuǎn)圈圈，這時(shí)老樹就會(huì)搖曵著樹葉沙沙作響，像怕癢似的哈哈大笑，而我則輕輕地拍打著他，告訴他不怕不怕。我總覺得我和老樹之間有著某種默契，我們能相互交流。

孩童的時(shí)候，我總會(huì)問媽媽我是哪來的，而媽媽總是開玩笑似的告訴我是從路邊撿來的。聽到這樣的回答，我總是哭著跑到老樹下訴苦。而大樹則輕輕搖曵著樹枝，向我訴說著他的故事。老樹還是小樹苗的時(shí)候就被人遺棄在這。他經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮，但他依然堅(jiān)強(qiáng)的站著，茁壯的成長(zhǎng)著。

其實(shí)從哪里來的并不重要，重要的是在今后的人生中你將如何去拼博，使自己的人生更完美。

上學(xué)后的我開始忙碌于學(xué)習(xí)，陪伴老樹的時(shí)間越來越少。一次我因考試不理想而被爸爸批評(píng)，覺得委屈便跑到老樹下哭訴，老樹仍然搖曵著樹枝，安慰著我。他告訴我他曾經(jīng)是如何在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)的活著。老樹依然高大挺拔，但皺巴巴的樹皮，枯黃的樹葉卻訴說著的滄桑。

是啊！人生中的一次小小的失敗總是必然的，但我們必須在這一次次失敗中勇敢的站起，像老樹一樣勇敢的克服所有的困難，去拼博自己的人生，讓自己沒有遺憾。

在我和老樹的每一次對(duì)話中，他教給我太多太多的道理。他的經(jīng)歷告誡我要克服困難，勇敢向人生邁進(jìn)。

對(duì)話作文(篇11)

媽媽我想對(duì)您說：感謝您把我生在了這個(gè)世界上，感謝您這么多年的養(yǎng)育之恩。

我也有對(duì)不起您的做法，比如：在之前的一件事情中對(duì)您撒謊了。我二三年級(jí)的時(shí)候總是趁您不在家的時(shí)候，我就會(huì)拿四五元錢出去買零食吃，每一次您回到家總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錢包里少了錢。您不但沒有兇我反而用溫柔的語(yǔ)氣讓我坦白，但是我卻騙您說是哥哥或者是弟弟拿的，每一次您都會(huì)放過我。我現(xiàn)在就想和您說一聲對(duì)不起。

還有一次就是三年級(jí)的時(shí)候，我和弟弟去同學(xué)家玩，玩的很晚還沒回家，害得您滿小區(qū)的找我們倆，于是，回到家后您就痛打了我們一頓。在這我也想說：媽媽我錯(cuò)了，我和弟弟不應(yīng)該玩到那么晚不回家，媽媽對(duì)不起。

但是，媽媽我也想給您提一點(diǎn)建議：您的脾氣要改，您總是很兇不耐煩。我希望媽媽你的脾氣可以變溫柔，您不應(yīng)該只在我們同學(xué)面前溫柔，而應(yīng)該在生活中對(duì)我們也溫柔一些。

媽媽，您辛苦了，我愛你！

對(duì)話作文(篇12)

有一天我的文具盒里熱鬧極了，它們一個(gè)個(gè)吵得不可開交。

鉛筆大聲地說：“小主人每天都用我寫作業(yè)、畫畫、寫文章等等，看看你們什么用處都沒有。”直尺立刻反駁道：“要不是我來測(cè)量長(zhǎng)度，小主人怎么能知道物品有多長(zhǎng)，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它對(duì)鉛筆說：“你如果寫錯(cuò)了字，沒有我，小主人不得挨批評(píng)！”鉛筆聽了氣得滿臉通紅，頓時(shí)覺得自己不如直尺和橡皮。氣沖沖地走了。這時(shí)候文具盒爺爺對(duì)鉛筆說：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要記住，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處而驕傲，也不要因?yàn)樽约旱亩烫幎员埃憧梢匀ジ鼈兒秃冒??！薄昂冒?，爺爺！”鉛筆說著就去找尺子和橡皮。鉛筆低著頭誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，剛才是我不好，有點(diǎn)驕傲了?！背咦雍拖鹌ぎ惪谕暤卣f：“沒關(guān)系！”

這時(shí)文具盒爺爺來了?！澳銈儾皇窃跔?zhēng)老大嗎？誰(shuí)是老大？”鉛筆笑了笑，對(duì)爺爺說：“我們不爭(zhēng)了?！睜敔斦f：“哈哈，這就對(duì)了，你們當(dāng)中少了誰(shuí)，我們的家園就不那么美好了！”

對(duì)話作文(篇13)

一場(chǎng)對(duì)話，讓我久久不能平靜，萬(wàn)千感悟融合，匯聚在這場(chǎng)對(duì)話中。

去年暑假，我與友人在香格里拉游玩，經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到了普達(dá)措公園。那天公園沒有多少人，所以我遞過門票，輕松地邁進(jìn)了公園。

那是多么廣闊的一片濕地！放眼望去是一片碧綠的矮草，共中錯(cuò)雜著幾朵不知名的紫色小花和幾叢煙葉，偶爾也會(huì)看到幾座小房子，悠閑的牦?？惺持嗖?，還有牧民們嘹亮的歌聲；路邊是一片松林，樹上掛了碧綠的“胡子”，松鼠在其中輕盈地跳躍，空中時(shí)不時(shí)飛過一兩只鳥，無聲無息地掠過我們的頭頂……

我被眼前這一幕所陶醉，自然而然地拿出相機(jī)拍照。突然間，他出現(xiàn)在我的鏡頭前，當(dāng)時(shí)他正摘下一朵又一朵的小花。我不耐煩地對(duì)他說：“嘿，你擋住了我的鏡頭！”他不但沒有離開，反而更陶醉地聞了起來。我便拉起起坐在地上的他。

“你別擋我鏡頭了，你這樣坐著又會(huì)把身體弄臟，不如你也拍幾張照，留個(gè)紀(jì)念，比你坐地上強(qiáng)多了?！?/p>

“可是你聽——”他拉著我，俯下身，一只手伸開，用手掌輕輕拍拍布滿苔蘚的巨石——石上的青苔微顫，聲音盤旋著，像是從遠(yuǎn)處傳來，在石內(nèi)回旋著，便加粗啞地低鳴著，將深沉的旋律送入心房，心底回蕩，奏響起悠揚(yáng)的古音?！翱墒悄悴慌恼?，就沒有你來過這的證據(jù)，這次旅行就毫無意義?！蔽椅站o拳堅(jiān)持著。

他輕快的說：“你試過用湖水洗臉嗎？”我搖了搖頭。他將我?guī)У揭粋€(gè)湖邊，我模仿著他的樣子，捧著一捧湖水，浸濕面部，頓時(shí)，我感到世界清朗了些許，一陣微風(fēng)挑起陣陣微波，撫過我的臉，讓我感到清爽宜人。

剎那間，微風(fēng)的聲音，牦牛的聲音，牧民的聲音，仿佛融合在一起，就像是從地心發(fā)出一般，那是自然的古音啊！

夕陽(yáng)即將落下，我笑笑看著他，驚嘆著，不覺有些慚愧，我也對(duì)我對(duì)自然的看法產(chǎn)生懷疑。

現(xiàn)代人困身于城市，總想找某種代償性滿足?？次恼拢谧掷镄虚g，饕餮他人的感想；對(duì)著屏幕，用鼠標(biāo)彈出一個(gè)個(gè)窗口，欺騙自已，足不出戶，就想閱盡世間繁華?？墒?，沒觸摸過，陷足過，怎能體會(huì)泥土的滑膩？沒捧起泉水清洗臉龐，滋潤(rùn)干渴的咽唇，怎能體會(huì)水的清靈曼妙？沒置身無邊無際的曠野，沒融入天地間空濛深邃的綠，你怎能理解生機(jī)真正的含義？代償性滿足，真的能滿足嗎？

我認(rèn)為旅行，不是單純地拍幾張照，走馬觀花地對(duì)美景一眼掠過。旅行是隨風(fēng)，隨雨，隨流云、隨野花、隨溪流、隨飛鳥走獸，隨眼前一切景物。去品味自然，感悟自己的無知與渺小，沉浸于真正的寧?kù)o中。

所以，大自然的景致，當(dāng)靠想象去觀賞是不足的，更是要置身于此，靠?jī)?nèi)心去體會(huì)，去品味，去感受。

一場(chǎng)對(duì)話，徹底改變了我對(duì)自然的方式與態(tài)度。一場(chǎng)對(duì)話后，我久久不能平靜。回到旅店，和他又分享了一些旅行的所見所聞。望著香格里拉明亮的圓月，我不覺著了……

一場(chǎng)對(duì)話，我收獲頗豐。

對(duì)話作文(篇14)

為認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)市委十屆十二次全會(huì)提出的“復(fù)興千年古鎮(zhèn)，重塑世界瓷都，保護(hù)生態(tài)家園，建設(shè)旅游名城，打造一座與世界對(duì)話的城市”發(fā)展定位的精神，著力構(gòu)建包括航空產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的具有景德鎮(zhèn)特色的“3+1”產(chǎn)業(yè)體系，現(xiàn)面向全市開展“圓夢(mèng)航空、對(duì)話世界”主題征文活動(dòng)。

征文要求緊緊圍繞如何促進(jìn)景德鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、如何培育發(fā)展我市航空產(chǎn)業(yè)、如何做大做強(qiáng)景德鎮(zhèn)高新區(qū)，從產(chǎn)業(yè)培育、招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)、科技創(chuàng)新、園區(qū)平臺(tái)建設(shè)、配套服務(wù)等各方面積極建言獻(xiàn)策，撰寫獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的言論性文章。

征文時(shí)間自即日起至2016年3月31日止，征文體裁除上述要求的言論性文章外，可以采、用消息、通訊、新聞?wù)掌?、小言論等形式。消息千字以?nèi)，通訊1200字以內(nèi)，小言論500字以內(nèi)，言論性文章1500字以內(nèi)。征文設(shè)一等獎(jiǎng)2名、。二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。征文活動(dòng)結(jié)束后，將組織專家評(píng)審組對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審，對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的作者，辦法證書和獎(jiǎng)金。

景德鎮(zhèn)高新區(qū)、景德鎮(zhèn)日?qǐng)?bào)

圓夢(mèng)航空對(duì)話世界

戴啟文

市委書記鐘志生在市委卡屆十二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)要“打造一座與世界對(duì)話的城市”，提出著力構(gòu)建包括航空產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的“3+1”產(chǎn)業(yè)體系。圓夢(mèng)航空，對(duì)話世界，高新區(qū)作為金市航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主平臺(tái)，深感責(zé)任重大。我們必須迅速行動(dòng)起來，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委全會(huì)精神，積極融人國(guó)際航空產(chǎn)業(yè)鏈，搶占產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)，打造景德鎮(zhèn)又一“講述中國(guó)故事的重要平臺(tái)”。

圓夢(mèng)航空，我們的產(chǎn)業(yè)地位可以對(duì)話世界。景德鎮(zhèn)直升機(jī)產(chǎn)業(yè)在國(guó)家國(guó)防戰(zhàn)略布局下，從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，逐步發(fā)展壯大。為此，在謀劃直升機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中高新區(qū)始終立足國(guó)家戰(zhàn)略，積極策應(yīng)國(guó)家大力

發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決策部署，確定“航空立區(qū)”指導(dǎo)思想，凝心聚力、主動(dòng)作為，得到了從中央到國(guó)家部委，以及省市各級(jí)黨委政府的高度重視和全力支持，被作為全省“重中之重、優(yōu)中之優(yōu)”的”一號(hào)工程”予以重點(diǎn)培育，國(guó)家發(fā)改委、工信部、科技部、財(cái)政部等多部委鼎力支持景德鎮(zhèn)打造具備國(guó)際一流水

家級(jí)直升機(jī)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和特色師范區(qū)。為此，景德鎮(zhèn)直升機(jī)產(chǎn)業(yè)從省、市層次躍升為國(guó)家產(chǎn)業(yè)布局的最高層面，成為全國(guó)獨(dú)一無二的“雙國(guó)家級(jí)”直升機(jī)產(chǎn)業(yè)基地，全省唯一“國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)區(qū)域集聚發(fā)展試點(diǎn)”、省內(nèi)酋家“窗家創(chuàng)新裂產(chǎn)業(yè)集群式點(diǎn)”’代表了全省乃至全國(guó)參與國(guó)際產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

圓夢(mèng)航空，我們的發(fā)展基礎(chǔ)可以對(duì)話世界。景德鎮(zhèn)是全國(guó)唯一同時(shí)具備直升機(jī)科研和生產(chǎn)能力的城市，擁有我國(guó)唯一直升機(jī)主機(jī)研究所(602所)和我國(guó)重要直升機(jī)生產(chǎn)制造廠(昌飛公司)，形成的全國(guó)獨(dú)～無二的“廠所融合“優(yōu)勢(shì)。高新區(qū)依托這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，牢固樹立“圍繞龍頭企業(yè)引項(xiàng)目，圍繞延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈建項(xiàng)目，帶動(dòng)上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培植航空‘產(chǎn)樹’”的項(xiàng)目化發(fā)展理念，全力支持昌飛公司、北通航江直公司和江西昌興公司等龍頭企業(yè)發(fā)展壯大的同時(shí)，加快民用整機(jī)生產(chǎn)項(xiàng)目引進(jìn)步伐，使我市從僅有的1家主機(jī)廠發(fā)展為3家整機(jī)生產(chǎn)企業(yè)。在此基礎(chǔ)上，通過直升機(jī)總裝制造帶動(dòng)零部件企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了機(jī)加、航電、傳動(dòng)、復(fù)合材料等一批配套企業(yè)落戶，實(shí)現(xiàn)了以航空零部件企業(yè)集聚提升直升機(jī)總裝能力，培育和發(fā)展了一批軍民共生的產(chǎn)業(yè)集群和企業(yè)群落，形成了“一軍二民”多個(gè)整機(jī)廣齊頭并進(jìn)、一批配套企業(yè)協(xié)同發(fā)展的具有生命力的企業(yè)集群和具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)集聚，成為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁“引擎”。

圓夢(mèng)航空，我們的創(chuàng)新能力可以對(duì)話世界。航空產(chǎn)業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中最具有典型性和代表性的產(chǎn)業(yè)之一， 創(chuàng)新能力是產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn)。景德鎮(zhèn)直升機(jī)產(chǎn)業(yè)經(jīng)過40多年的'發(fā)展積淀，緊緊依托602所和昌飛公司的強(qiáng)大研發(fā)制造優(yōu)勢(shì)，通過在國(guó)際合作中實(shí)現(xiàn)技術(shù)引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新，不斷壯大自主創(chuàng)新能力，在追趕西方先進(jìn)直升機(jī)工業(yè)前進(jìn)腳步的道路上，從“望塵莫及”到“望其項(xiàng)背”，不僅培養(yǎng)了上千名各類技術(shù)人才，形成了具有強(qiáng)大吸引力“人才洼地”，而且掌握了直升機(jī)總體設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成的核心技術(shù)，具備直升機(jī)總裝、試飛、特設(shè)、鉚裝、機(jī)加、旋翼制造和復(fù)合材料制造等生產(chǎn)能力，形成了從1噸到13噸多平臺(tái)、多系列機(jī)型較為完成的直升機(jī)型譜，多個(gè)型號(hào)的研制填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)直升機(jī)領(lǐng)域的空白，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“武直十”直升機(jī)榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，由武直10、直8、直9和武直19等機(jī)型組成的直升機(jī)編隊(duì)，全部為602所沒計(jì)，百余架接受檢閱的直升機(jī)七成以上產(chǎn)自昌飛公司，代表了中國(guó)直升機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，達(dá)到國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際領(lǐng)先水平。

圓夢(mèng)航空，我們的實(shí)力水平可以對(duì)話世界。高新區(qū)在實(shí)施直升機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略過程中，始終立足國(guó)際化思維，緊盯國(guó)際一流水平，通過吸收國(guó)內(nèi)與國(guó)外兩種資源的有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)了與世界航空產(chǎn)業(yè)交融互補(bǔ)，國(guó)內(nèi)與國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)的雙驅(qū)并進(jìn)。以昌飛、602所為代表的航空企業(yè)已經(jīng)與西科斯基公司、阿古斯特公司、歐直公司、波音公司等國(guó)際直升機(jī)巨頭進(jìn)行廣泛合作并成為國(guó)際供應(yīng)商，被科技部認(rèn)定為國(guó)際科技合作基地。在此基礎(chǔ)上，高新區(qū)不斷“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，以民用整機(jī)引進(jìn)為突破口，積極融入國(guó)際直升機(jī)合作生產(chǎn)體系，充分參與全球產(chǎn)業(yè)合作交流，先后依托北通航江直公司、江西昌興公司成功與比利時(shí)Dynali公司以及意大利K4A公司、AEROELI SERVIZE公司等國(guó)外直升機(jī)企業(yè)進(jìn)行整機(jī)生產(chǎn)合作，成為國(guó)際合作交流高地，景德鎮(zhèn)直升機(jī)產(chǎn)業(yè)已融入國(guó)際航空產(chǎn)業(yè)鏈。

藍(lán)圖已定，重在落實(shí)。在下步工作中，高新區(qū)將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢樹立加快發(fā)展的使命感和責(zé)任感，緊緊圍繞“整機(jī)帶動(dòng)、配套協(xié)作、要素集聚、環(huán)境優(yōu)化”發(fā)展思路，全力打造“制造與運(yùn)營(yíng)相融合、總裝與配套為一體、航空企業(yè)集中連片發(fā)展”的航空產(chǎn)業(yè)高地，使航空產(chǎn)業(yè)成為景德鎮(zhèn)又一與世界對(duì)話的重要載體。

奇妙的石頭作文優(yōu)選14篇

精挑細(xì)選題材的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天帶給大家“奇妙的石頭作文”，積極寫作可以幫助我們提高中文水平，而作文則是我們與人交流的基礎(chǔ)。嫻熟的寫作技巧能夠展示你的文筆之美，希望大家能夠喜歡并保留此篇文章，分享給身邊的伙伴們！

奇妙的石頭作文 篇1

我和好朋友都是石頭迷，假期的第二天，我們一起出去撿石頭。

我們來到一條小路邊，看到那里有許多石頭。這些石頭真有趣，有青色的，有灰色的，有白色的。形狀也很不一樣，有的扁扁的像一個(gè)小盤子，有的圓圓的像個(gè)小雞蛋，還有的石頭拿在手里有棱有角，像迷你小山。最有趣的是，有塊石頭看起來竟然像一塊大肥肉。

我在《我的博物啟蒙課》里看到過，有人會(huì)挑一些特別的石頭養(yǎng)在水里，就像養(yǎng)魚一樣。我也挑出自己最喜歡的石頭，放到魚缸里養(yǎng)起來，希望它們?cè)絹碓狡痢?/p>

后記

我們把撿來的石頭放到水盆里洗干凈，媽媽說這堆石頭也可以作為一種繪畫材料了。

家長(zhǎng)感言

大自然很神奇，一草一木，天的云，地上的石頭，我都愿意和孩子一起感受、欣賞。

教師賞析

你有一雙慧眼！多多發(fā)現(xiàn)大自然的生動(dòng)有趣，會(huì)讓我們更加熱愛生活。

奇妙的石頭作文 篇2

左看右看，這塊石頭像什么？像一條小魚？像一只小狗？還是像一只小鳥？我看了好久好久還是看不出來。它又像鳥又像狗還像魚。這塊石頭到底像什么呢？

它像一片草地，草地上面小蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，小鳥在半空中盤旋著，等待著自己的美味，一聲也不響碧綠的草叢里有一些五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的小花，花兒們爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]地開放著。草叢中還有一些小動(dòng)物：小狗、小貓、小老鼠和小刺猬。哎！這地方怎么這么和諧呢？你瞧：老鼠和貓都稱兄道弟[注: 朋友間以兄弟相稱。形容關(guān)系親密。]的，狗見了貓應(yīng)該去抓的，可是狗不抓貓反而還跟貓談你是我姐姐或我是你姐姐的事兒，這可讓我昏了頭。小貓、小狗、小老鼠和小刺猬又玩起了捉迷藏，他們玩得好高興、好開心、好快樂

過了好一會(huì)兒我才緩過神來。原來剛才是我把石頭上的紅色、白色、黃色等顏色想象成了一道美麗的風(fēng)景。雖然這只是一種想象，但這也是一種非常珍貴的東西。

讓我們大家都來想象一下美妙的世界吧！

奇妙的石頭作文 篇3

今天我和我的朋友去廣場(chǎng)上滑滑板。走在路上時(shí)，我被一個(gè)東西絆倒了。朋友看了不禁哈哈大笑，然后關(guān)心的說：“吳鑫月，你沒事吧？”我按著腳，竭力忍住才沒讓眼淚掉下來，我心里暗想：“到底是哪個(gè)家伙，看我起來不好好收拾一下它！”我把滑板拿開，看見一塊像三角形的似的石頭。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它從坑里拔出來，然后把它帶回了家。

回到家，我用水反復(fù)沖洗石頭，然后擦干，我把石頭拿到臥室里仔細(xì)的觀察了一番。這塊石頭較平，樣子像三角形。我看它感覺很熟悉，像在哪見過一樣。哦，我突然反應(yīng)過來，這挺像我們的美術(shù)書上畫的小兔子。于是我靈機(jī)一動(dòng)，給它畫個(gè)兔子妝吧，因?yàn)橐粋€(gè)顏色很單調(diào)，許多顏色加起來那才美呢！

接著我準(zhǔn)備了顏料盤、水粉顏料、水粉筆、紙、鉛筆、勾線筆，當(dāng)然也缺不了我們的“主角”石頭。你可能覺得很麻煩，可做起來就簡(jiǎn)單多了。我先用鉛筆在石頭上畫了兔子的圖案，然后勾邊，再調(diào)色，最后把顏料染上去。

顏料干了。哇！好漂亮呀，一只紅眼睛，白衣服，還有一雙長(zhǎng)耳朵的小兔子就在我的手中誕生了，原來我也蠻有藝術(shù)天分的。我把石頭放在家里最顯眼的地方，每當(dāng)我看到那只小兔時(shí)就感覺很有成就感。

奇妙的石頭作文 篇4

世界上有許多奇妙的石頭，下面，我就給大家介紹幾種石頭吧！

在山清水秀的地方、小溪旁，一塊塊巨石上有著整齊的多邊形花紋，那就是龜背石。龜背石是由好幾百年的山地變化而形成的，石頭里含有很多礦物質(zhì)。在許多大堤上，都能看到一面整齊又平滑的龜背石。

在伸手不見五指的山洞里，有著五顏六色、奇形怪狀的鐘乳石。鐘乳石是由水滴形成的，石頭原先是粗糙的，后來被人們發(fā)現(xiàn)，變成旅游景點(diǎn)，由于每位游客都要好奇地摸摸它，石頭就逐漸變得光滑起來。鐘乳石還有一個(gè)別名，叫做“石筍”。

在美麗的大理，有一種奇石，它的名字叫“大理石”。大理石是一種變質(zhì)了的巖石，由粒狀的方解石和白云石組成，一般是白色或帶有黑、灰、褐色的花紋，非常光澤。它多用于做裝飾品及雕刻、建筑材料，是生活中不可缺少的石頭。

我喜歡這些奇妙的石頭！

奇妙的石頭作文 篇5

一：奇妙的石頭

在我家的裝飾柜里，有許多漂亮的石頭，它們千奇百怪形狀不一。其中有三塊石頭我最喜歡，它們是我的‘’。

瞧！這塊石頭像一座高高的山峰，呈淡淡的土黃色，外表是一層透明物質(zhì)。拿出對(duì)著石頭照，光線像穿透了石頭，石頭散發(fā)著朦朦朧朧的光，美極了！告訴我，這是一塊蠟凍石，它可在河水里沉睡了幾千年了。

咦？這塊石頭不是一只正在飛翔的‘’嗎？它的顏色是深棕色，夾雜著一條條的花紋，好似的羽毛?！▲B’張開翅膀展翅高飛，它飛得那么急，神情驚恐萬(wàn)分，似乎有只老鷹在后面追趕著。這塊石頭是在仙女湖的蛇島上發(fā)現(xiàn)的，我把它帶，加入了我的收藏品。

最的是一塊溜圓的小小的石頭，它可不是一塊普通的石頭。它是一塊金瑩剔透的水晶石，十分。一次欣賞它時(shí)，被我不小心摔在地板上，石頭上出現(xiàn)了幾條裂縫，真可惜呀。

大真是神奇，形成了多少奇妙的石頭??！

二：奇妙的石頭——下冊(cè)第六單元作文

有一次，我去三姥姥家，我看三姥姥家有很多塊美麗而又好看的玉石，我一直盯著這些玉石看了又看、摸了又摸。我發(fā)現(xiàn)這些玉石嘩溜溜的、涼冰冰的。這些玉石的形狀有方的、三角的、桃心的、圓的、橢圓的，各種各樣，非常漂亮。

我在這些玉石里精心挑選了一塊玉石，這一塊玉石白里透紅，紅中帶紫，可真好看呀！我準(zhǔn)備把這一塊玉石偷偷的拿走，可是我一想，我不能做一個(gè)小偷呀，所以我決定還是不偷那一塊玉石了。

最后我和媽媽要的時(shí)候，三姥姥說：“我去年去廣州撿了好多的玉石，我送你們一塊兒吧！”然后，我就把那一塊精心挑選的玉石帶回了家。

我好喜歡這塊玉石呀！

范文三：奇妙的石頭

在屬于我的房間里，有一個(gè)精致的玻璃瓶，那里面裝滿了五顏六色的石頭。

你們瞧，那顆像紅寶石似的石頭，是來自姥姥家的邊，它之所以亮晶晶，是因?yàn)槟抢锏暮铀芮宄?，每?dāng)河水涌上來時(shí)，它就利用這個(gè)時(shí)候給洗一個(gè)澡，頓時(shí)閃閃發(fā)光。

那顆藍(lán)色的石頭是爸爸送給我的。它那純藍(lán)的身子上有許多花紋，有的像山峰；有的像海水在起伏；有的像小烏龜；快看，那個(gè)真像一只在翩翩起舞的大蝴蝶．還有白色，黑色，紫色……哇！它們各有各的可愛之處，可漂亮了。

??！我喜歡你們這些石頭！

范文四：北師大版下冊(cè)第六單元作文——奇妙的石頭

在我的房間里，有一塊鵝卵石和一塊普通石頭。它們都是我的“”。

鵝卵石只有一塊橡皮擦大小，是橢圓形的，它的顏色是由土黃色和青色組成的，非常漂亮。而那塊普通的石頭呢？你聽到這個(gè)名字一定會(huì)：“這沒什么好說的?！彪m然它是普通的石頭，可它的紋理卻非常特別，可不是像那塊鵝卵石的顏色這么單調(diào)了，這塊石頭比鵝卵石大一些，底色是白色的，花紋是橘黃色，有像橋的，有像山的，還有像河的，看起來像幅畫，最顯眼的地方就是石頭上的那個(gè)黑點(diǎn)兒，那個(gè)黑點(diǎn)兒非常像只可愛的小雞，于是我就給這兩塊石頭“寶貝”起了個(gè)名字，鵝卵石就叫作“土地石”，那塊普通的石頭就叫“小雞過河”。

我真喜歡這兩塊被我稱為“寶貝”的石頭。

范文五：奇妙的石頭

左看右看，這塊石頭像什么？像一條小魚？像一只小狗？還是像一只小鳥？我看了好久好久還是看不出來。它又像鳥又像狗還像魚。這塊石頭到底像什么呢？

它像一片草地，草地上面小蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，小鳥在半空中盤旋著，等待著的美味，一聲也不響……碧綠的草叢里有一些五顏六色的小花，花兒們爭(zhēng)先恐后地開放著。草叢中還有一些小動(dòng)物：小狗、小貓、小老鼠和小刺猬。哎！這地方怎么這么和諧呢？你瞧：老鼠和貓都稱兄道弟的，狗見了貓應(yīng)該去抓的，可是狗不抓貓反而還跟貓談你是我或我是你的事兒，這可讓我昏了頭。小貓、小狗、小老鼠和小刺猬又玩起了捉迷藏，他們玩得好高興、好、好……

過了好一會(huì)兒我才緩過神來。原來剛才是我把石頭上的紅色、白色、黃色等顏色想象成了一道美麗的風(fēng)景。雖然這只是一種想象，但這也是一種非常珍貴的東西。

讓我們大家都來想象一下美妙的吧！

奇妙的石頭作文 篇6

在我的房間里的柜子上，有一塊鵝卵石，它是我的寶貝。

說起這塊鵝卵石，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽在外婆家屋前的菜地里采蘑菇時(shí)被不小心連菜帶石放入了菜籃。在媽媽擇菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這塊隱藏在菜籃里的石頭，就把石頭扔了出去。石頭剛好落在我的腳下，我把石頭撿起來，用清水清洗干凈，發(fā)現(xiàn)這塊石頭的花紋就像小熊的面貌，于是我把這塊石頭收藏了起來，并命名為小熊石。

這塊小熊石大約一顆葡萄那么大，呈多邊形，底色是白色，另外有一點(diǎn)棕色襯托。它有一個(gè)凸出的、圓圓的、棕色的鼻子，一雙彎月形的眼睛一大一小，樣子憨態(tài)可掬！小熊石的外貌比較粗糙，還有一點(diǎn)凹凸不平。

它是怎么形成的呢？我冥思苦想了一番，難道在許多年前，這里曾是一片森林。有一天，一只剛出生不久的小熊到小河邊玩耍，突然河上刮起了狂風(fēng)，小熊被吹來的泥沙給埋沒在了河底。就這樣經(jīng)過了多年，小熊被石化了，變成了化石。真是這樣嗎？如果小熊石會(huì)說話，我一定要問問它：你真是這樣形成的嗎？

我喜歡小熊石！

奇妙的石頭作文 篇7

世界上有許多奇妙的石頭，下面我就給大家介紹幾種石頭吧！

在伸手不見五指的山洞里，有著五顏六色、形態(tài)各異的石頭，它們有的像雨云倒懸在空中，有的像玉柱從洞頂垂直到地上，可壯觀了。這些石頭就是鐘乳石，因?yàn)檫@些山洞是石灰?guī)r的，當(dāng)含有二氧化碳的水滲入洞中，就會(huì)溶解洞中的碳酸鈣，然后慢慢地經(jīng)過上萬(wàn)年或幾十萬(wàn)年的時(shí)間就形成了鐘乳石。鐘乳石對(duì)遠(yuǎn)古地質(zhì)考察有著非常重要的研究?jī)r(jià)值。

一般一提到雨花石人們都會(huì)想到南京的雨花臺(tái)。雨花石是南京特有的石頭，它是一“花”為名的，花而冠雨，美麗迷人。雨花石實(shí)際上是一種天然的化石，顏色以黃紅綠白居多，形狀一般以非規(guī)則的橢圓型為主，并且硬度極高，而且也很重。

礁石是指高出于海蝕平臺(tái)的海蝕殘留體。由于波浪對(duì)海岸基巖不斷地沖蝕和破壞，而波浪強(qiáng)度及組成海岸基巖巖性成分的差異，加劇了海蝕作用的差異，從而產(chǎn)生突出屹立的礁石。因其分布于海中或靠近海岸，對(duì)沿海漁業(yè)及航行都不利。

太湖石又叫假山石，它也是一種石灰?guī)r，因長(zhǎng)期經(jīng)受波浪的沖擊以及含有二氧化碳的水的溶蝕，在漫長(zhǎng)的歲月里而逐漸形成的。這種石頭適合布置布置公園，草坪，校園，庭院旅游景色等，有很高的觀賞價(jià)值。

而化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。我們可以從化石中可以看到古代動(dòng)物、植物的樣子，從而可以推斷出古代動(dòng)物、植物的生活情況和生活環(huán)境，推斷出埋藏化石的地層形成的年代和經(jīng)歷的變化，從而可以看到生物從古到今的變化等等。

奇妙的石頭作文 篇8

今天，我們小記者在水晶老師的帶領(lǐng)下去參觀中華賞石國(guó)學(xué)教育博物館，這個(gè)博物館位于蕭山區(qū)河上鎮(zhèn)。

首先我們?cè)诓┪镳^里參觀了紅石館，這里有很多紅石雕刻的工藝品。根據(jù)工作人員的介紹，我了解到：這一塊塊通體紅色、溫潤(rùn)細(xì)膩的蕭山紅石，是中國(guó)古老的印石，它形成距離現(xiàn)在已經(jīng)有7億年了，它還可以作為國(guó)禮送給其他國(guó)家呢。

接著我們來到了一個(gè)門口掛著中華彩隕石世界吉尼斯匾額的館參觀。在這里我們看到一塊很大的石頭，它長(zhǎng)得很像愛因斯坦的腦袋。哦，原來這是一塊天外來客五彩隕石，也是這個(gè)博物館的鎮(zhèn)館之寶。人們?yōu)檫@塊彩隕石取了個(gè)好聽的名字叫睿智，它從太陽(yáng)系經(jīng)過高溫的洗禮來到我們地球。

今天我在中華賞石國(guó)學(xué)教育博物館里見識(shí)了很多奇妙的石頭，學(xué)到了很多關(guān)于石頭的知識(shí)。

奇妙的石頭作文 篇9

世界上有許多奇妙的石頭，可我最喜歡的石頭是鵝卵石。在一個(gè)暑假，媽媽帶我去大海邊，我看見大海邊有許多美麗的鵝卵石，我問媽媽鵝卵石是怎么形成的，媽媽說：“大約在1億年前的中生代，在地殼運(yùn)動(dòng)的作用下，巖漿冒出地表，快速得到冷卻的巖漿便形成花崗石，此后距今幾千年前，由于巖漿入侵引起花崗石錯(cuò)動(dòng)擠壓，從而產(chǎn)生了大量體積較小的石塊，那些在水邊的石塊經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期水的緩慢沖刷和自身的滾動(dòng)，最終形成今天的鵝卵石?！蔽覔炱鹨粔K黃色的鵝卵石它的表面光滑無比，在太陽(yáng)下顯得格外的晶瑩剔透，鵝卵石的顏色有好多種；有黑的就像黑瑪瑙、白的就像白珍珠、紅的就像紅珊瑚、黃的就像小貓的眼睛、各色各樣美麗極了！踩在鵝卵石上我的腳舒服極了。世界真奇妙，賦予了我們這么多神奇的生物，我真希望讓媽媽帶我去認(rèn)識(shí)更多美麗、奇妙的石頭。

奇妙的石頭作文 篇10

第一篇：奇妙的小石頭

記得有一天，我和余一鳴正在我家門口的花壇前玩水槍大戰(zhàn)，比賽澆山茶花樹時(shí)，我無意的發(fā)現(xiàn)山茶花樹下的小石頭，閃閃光光，真好看！我迫不及待的把小石頭洗干凈，再擦干，哇！全身一點(diǎn)也沒有刮傷的痕跡，根本不像普通的石頭，那它是不是玉石呢？

我撿的第一塊小石頭是菱形的，深黃色，全身非常光滑，每個(gè)角都是彎彎的，能夠在燈光下發(fā)光，真像一顆菱形玉寶石；第二塊小石頭是橢圓形的，深黑色，有一小點(diǎn)點(diǎn)裂痕，但你不注意看的話，根本發(fā)覺不到，它全身也是很光滑，摸在手里非常圓潤(rùn)，絕對(duì)讓你有好手感；第三塊小石頭是圓形的，淡黃色，他的圓潤(rùn)仿佛是經(jīng)過特殊加工過的一樣，就像我們下圍棋用的圍棋子一樣光滑。還有好多各式各樣的小石頭，我把他們通通裝進(jìn)我家的一個(gè)漂亮透明的玻璃缸里，當(dāng)作擺飾，果然給客廳增加了一份淡雅。

這些奇妙的小石頭??！雖然看似平凡，但是它們每一顆對(duì)我來說卻是無比珍貴的。我喜歡這些平凡又美麗的小石頭。

第二篇：奇妙的小石頭

我有一塊石頭，是我在沙灘上撿到的；因?yàn)樗男螤钕褚恢换畋膩y跳的小兔子，所以我給它取名為“兔兔石”；現(xiàn)在我把它放在一個(gè)精美的盒子里。

這塊石頭的大小足足有一個(gè)削筆刀那么大；它的形狀不僅像一只兔子，而且還像一顆巨大的種子，頂端又尖又圓；它的花紋顏色可多了！有紅的、有黃的、有綠的、還有藍(lán)的等各種各樣的顏色，數(shù)都數(shù)不清。這塊石頭摸上去很光滑，而且你只要把它扭在手里，不一會(huì)兒，它就會(huì)慢慢變熱，非常暖和。

漸漸地，我和石頭成了好朋友。一天，我和媽媽一起去買東西，我看見了一條漂亮的藍(lán)絲帶，我心想：這不就可以用來裝飾那塊石頭嗎？于是，我叫媽媽給我買下那條藍(lán)絲帶。一回到家，我就拿起藍(lán)絲帶來裝飾那塊石頭。不一會(huì)兒，原本那塊石頭就變得漂漂亮亮的。

這塊石頭是我最喜歡的東西，我要好好收藏它。

第三篇：奇妙的石頭

世界上有許多奇妙的石頭，下面，我就給大家介紹幾種石頭吧！

在山清水秀的地方、小溪旁，一塊塊巨石上有著整齊的多邊形花紋，那就是龜背石。龜背石是由好幾百年的山地變化而形成的，石頭里含有很多礦物質(zhì)。在許多大堤上，都能看到一面整齊又平滑的龜背石。

在伸手不見五指的山洞里，有著五顏六色、奇形怪狀的鐘乳石。鐘乳石是由水滴形成的，石頭原先是粗糙的，后來被人們發(fā)現(xiàn)，變成旅游景點(diǎn)，由于每位游客都要好奇地摸摸它，石頭就逐漸變得光滑起來。鐘乳石還有一個(gè)別名，叫做“石筍”。

在美麗的大理，有一種奇石，它的名字叫“大理石”。大理石是一種變質(zhì)了的巖石，由粒狀的方解石和白云石組成，一般是白色或帶有黑、灰、褐色的花紋，非常光澤。它多用于做裝飾品及雕刻、建筑材料，是生活中不可缺少的石頭。

我喜歡這些奇妙的石頭！

奇妙的石頭作文 篇11

我有一塊石頭，是我在沙灘上撿到的；因?yàn)樗男螤钕褚恢换畋膩y跳的小兔子，所以我給它取名為“兔兔石”；現(xiàn)在我把它放在一個(gè)精美的盒子里。

這塊石頭的大小足足有一個(gè)削筆刀那么大；它的形狀不僅像一只兔子，而且還像一顆巨大的種子，頂端又尖又圓；它的花紋顏色可多了！有紅的、有黃的、有綠的、還有藍(lán)的等各種各樣的顏色，數(shù)都數(shù)不清。這塊石頭摸上去很光滑，而且你只要把它扭在手里，不一會(huì)兒，它就會(huì)慢慢變熱，非常暖和。

漸漸地，我和石頭成了好朋友。一天，我和媽媽一起去買東西，我看見了一條漂亮的藍(lán)絲帶，我心想：這不就可以用來裝飾那塊石頭嗎？于是，我叫媽媽給我買下那條藍(lán)絲帶。一回到家，我就拿起藍(lán)絲帶來裝飾那塊石頭。不一會(huì)兒，原本那塊石頭就變得漂漂亮亮的。

這塊石頭是我最喜歡的東西，我要好好收藏它。

奇妙的石頭作文 篇12

奇妙的石頭

兩年前的一個(gè)星期日，我在家里無聊，爸爸說有一個(gè)地方特好玩，問我要不要去，我答應(yīng)了。

到了那里，原來是一條小溪。我最喜歡挖岸邊的土了，因?yàn)榭梢杂眯′z頭和小鏟子挖“水渠”，并讓水將沙土沖積到出口形成“人工三角洲”。我挖了大概20厘米深的時(shí)候，突然碰到了一個(gè)硬硬的東西，我猜又是普通的石頭，就把旁邊的土挖掉，準(zhǔn)備把石頭也挖出來，但是挖了一道深坑，石頭還沒出來。我累了，坐在旁邊休息了一會(huì)，這時(shí)渠里的水也慢慢變清了，我突然看到剛才挖的那“石頭”是一塊白白的東西，噢！又有人不愛護(hù)環(huán)境，把瓷片扔到水里吧？我又來了興趣，繼續(xù)挖了大概半小時(shí)，終于出土了，我又用小鏟子把它鏟上來，這時(shí)我詫異地喊了一聲，發(fā)現(xiàn)這不是什么瓷片。爸爸過來了，告訴我是一塊“白金石頭”！

這塊石頭有拳頭大小，由兩層不同的石質(zhì)構(gòu)成，下層平平無奇，呈土黃色；上層是乳白色，表面上鋪著無數(shù)片細(xì)細(xì)的“白金”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。俯視“白金石頭”，上層高低不平，像卡通片里第三紀(jì)的冰河時(shí)代，兩邊高起的，是連綿起伏的冰山；中間那條溝，是神秘莫測(cè)的峽谷。高山和峽谷，冰天雪地，都閃爍著冰晶的光芒。

我把玩良久，認(rèn)為它是一塊稀世珍寶，所以把它珍藏起來，直到今天。

奇妙的石頭作文 篇13

來到嵩山小學(xué)，不得不看石頭畫，走進(jìn)聞道樓一樓大廳，一眼就能看到擺放得井然有序的石頭畫。這些石頭畫都是被精心修飾過的，個(gè)個(gè)姿態(tài)各異，栩栩如生?？矗姓{(diào)皮的青蛙，有迷你型救護(hù)車，還有一匹兇惡的狼！

天漸漸的黑了，四周死一般的寂靜。呱呱呱。是誰(shuí)在說話？原來是青蛙小姐在練嗓子，為明天的唱歌比賽做準(zhǔn)備呢！滴作文滴滴，滴滴滴！是誰(shuí)？哦！是救護(hù)車大伯，它車?yán)镉幸晃徊∪?，他正忙著趕往醫(yī)院呢！

石頭畫們?nèi)挤序v起來了?？茨侵唤鸾z猴，把香蕉扔過來，又扔過去，像是在耍雜技一樣。再看那匹狼，他嗷嗷地吼叫著，像是在對(duì)誰(shuí)示威。

哇！這些石頭畫真可愛，我以后也要做一些可愛的石頭畫，也歡迎大家來我的學(xué)校觀看這些奇妙的石頭畫。

奇妙的石頭作文 篇14

大家都有自己最心愛的物品吧!不錯(cuò)，我也有，只是拿出來你們可不要笑話，我最心愛的物品是一塊小小的雨花石。

這塊雨花石是我去南京旅游的時(shí)候帶回來的紀(jì)念品，我非常喜歡，給它取了一個(gè)普通得不能再普通的名字小石頭!

小石頭的外觀很特別，乍一看，白色、黃色等各種顏色和線條交雜在一起，好像很凌亂，可仔細(xì)觀察，它會(huì)帶給你無窮的想象。那些白白的就像云朵，藍(lán)盈盈的就像天空，黃黃的就像土地，而那些線條，就是白云與天空、與大地的交界線?？粗粗?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)畫面有一種立體感，它仿佛是古代壁上的畫。這塊小小的石頭好像有一種魔力吸引著我，讓我一眼就愛上了它。

在我的生活里，我并沒有把小石頭當(dāng)成一個(gè)玩具或者裝飾品，而是把它當(dāng)成我的知心朋友。每當(dāng)我的獎(jiǎng)了，或有開心的事了，我會(huì)握著小石頭，跟它一起分享我的喜悅，它在我的掌心暖暖的，好像在鼓勵(lì)我：你真棒，繼續(xù)努力哦!當(dāng)我傷心的時(shí)候，我也會(huì)握著小石頭，向它傾訴我的心聲。它靜靜地躺著，好像在認(rèn)真地傾聽，慢慢地它變熱了，我感受它的安慰：加油，一切都會(huì)變好。我的心情也隨之變好。

有它在我身邊的日子我過得很不錯(cuò)?？墒怯幸惶?，我發(fā)現(xiàn)我的小石頭不見了蹤影，我的小石頭，你在哪里呀?你快出來呀!我多么希望小石頭能聽到我的呼喚出來啊!我的心都要碎了，這種感覺比吃藥打針都要痛苦。后來終于在書桌底下的角落里找到了它，當(dāng)小石頭失而復(fù)得的那刻，我喜極而泣，發(fā)誓以后一定要好好地保管好它。

哦，小石頭，你在別人眼中只是一塊小小的雨花石，而在我心里，你是一塊奇妙的石頭，是我的知心朋友，你比黃金鉆石都要珍貴，現(xiàn)在我可以繼續(xù)向你吐露心聲了哦!

窗對(duì)面的燈作文14篇

那網(wǎng)上有哪些作文值得推薦？作文是漢語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)科中不可或缺的一部分，寫作是一種尋找創(chuàng)新和發(fā)展自我的過程，有助於獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)性的進(jìn)步。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理，小編為您準(zhǔn)備的關(guān)於“窗對(duì)面的燈作文”的知識(shí)可不止一點(diǎn)點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

窗對(duì)面的燈作文【篇1】

望著眼前的校門,我的雙腿就像爛泥似的,快要支撐不住我的身體了,這是我第一次晚上來學(xué)校取東西。

進(jìn)了校門,我的心里有多“冷”你們看我的模樣就知道了：我裹著外套,帶著帽子,一副手套被冷汗給弄的濕濕的。此時(shí)的校園是寂靜的,是黑乎乎的,多虧了有手電筒照亮,才使得我不被石頭絆倒。此時(shí),校園在這個(gè)小小的手電筒的照耀下,顯得很可怕:一棵棵大樹在風(fēng)中搖晃,一叢叢灌木叢黑壓壓的好像一波波海浪很快的向我涌來。

這時(shí),手電筒突然沒電了!我心驚膽戰(zhàn)地走了幾步,都不知道東南西北了。這時(shí),最可怕的事情發(fā)生了，我聽到后面有沙沙聲,我嚇得魂飛魄散,過了好一會(huì)才遲疑地轉(zhuǎn)過身去。黑暗中,我好像模模糊糊地、隱隱約約地看見了一個(gè)人。那個(gè)人又像站在地上,又像漂浮在空中,因此說像人,還不如說像鬼。此時(shí)我的心中像一只只吊桶似的，就用一句歇后語(yǔ)來形容此時(shí)我的心情吧：十五只吊水桶——七上八下。

我嚇的躲到了一棵大樹后面,在心里默念道:什么也不想,什么也不想。這時(shí),我突然聽到一個(gè)聲音在喊我:“希?！Ｏ！痹瓉硎前职?我飛奔過去,一頭栽進(jìn)爸爸的懷抱里……

通過這件事情,我明白了:你若不堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你勇敢?

窗對(duì)面的燈作文【篇2】

食物，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問題。每年有很多人都死于食品中毒，所以我們要多多學(xué)習(xí)食品安全的知識(shí)。古人云：君以民為天，民以食為天。前者可理解為：國(guó)泰靠民安;后者可理解為：民康靠食全。由此可見，食品的衛(wèi)生安全對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?/p>

我們學(xué)校門外，有不少的小攤小販。每天生意總是興隆。小販們有的冰激凌，有的還賣有色素的水那些光天化日下香噴噴的食物，似乎有一只手在向?qū)W校里那些小饞嘴伸去，可誰(shuí)又知道這些食物是否合格，是否安全呢?

其實(shí)，大量校外食品都是衛(wèi)生狀況不理想，還有許多食物普遍存在衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的問題。有專家指出，這些存在問題且無相關(guān)保障食品，勢(shì)必對(duì)中小學(xué)生身體健康造成很大影響。雖然學(xué)校天天都在說食品安全問題，可同學(xué)們?nèi)院敛辉诤酢?/p>

我聽說過一件事：有一天，一位同學(xué)放學(xué)后，感到很餓，雖老師今天講過要不買垃圾食品。可他不放在心上，用五角錢買了冰激凌。在買時(shí)，他做了很大的思想斗爭(zhēng)，最后，肚子在咕咕地叫聲中提出了抗議，他買了冰激凌。他邊津津有味地品嘗著手中的美食，邊大步流星地向家走去?？刹恍业氖伦罱K還是發(fā)生了。就在第二天，他就拉肚子，不光自己難受，家長(zhǎng)也擔(dān)憂啊!這就是不聽話亂買零食的下場(chǎng)。

還有在我們學(xué)校門前，有一些只賣1元錢的汽水，深受小學(xué)生喜愛。瓶身摸起來很軟、很薄。汽水分為可樂、橙味、檸檬等口味。但是這些便宜的汽水，其實(shí)是一些小作坊用香精、色素和自來水灌裝的。根本不可能有質(zhì)量保障。另外，裝汽水的瓶一般是重新回收的，其衛(wèi)生狀況不言而喻。

食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門也一直很重視這個(gè)問題。相信有關(guān)部門能夠嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格管理，給大家一個(gè)放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生，作為社會(huì)的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí)，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。

雖然這些三無食品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對(duì)自制能力不強(qiáng)的我們而言，非常容易被誘惑。希望大家能增強(qiáng)安全意識(shí)，安全警鐘長(zhǎng)鳴，為自己的身體負(fù)責(zé)。

窗對(duì)面的燈作文【篇3】

放學(xué)了，我背上書包就往橋邊走，想去橋的另一頭買些零食、文具。橋?qū)γ娑际切┬?、小店，連成了一條街。那兒很熱鬧，給人一種溫馨的感覺。

橋頭是一個(gè)冰淇淋小攤九山冰淇淋。我與同學(xué)到那兒時(shí)，總是不會(huì)忘記去買一個(gè)吃。雖然只有一種味口，但那種味口讓你嘗不出是什么味，反正就是好吃，讓人回味無窮。那兒的冰淇淋，晚上6：00不到就已經(jīng)買完了。

冰淇淋的旁邊，是一個(gè)叫韓國(guó)鐵板燒的小攤。那兒有好多的東西擺在前面。我?guī)状谓?jīng)過那兒，那個(gè)小攤販都在烤肉串，那味兒可真香??！害得我直流口水，于是我只好買一串給我那犯饞的肚子嘗嘗。真是不嘗不知道，一嘗才知道??！原來這個(gè)這么好吃？

再走幾步就是工藝攤了，工藝攤是我最愛去的地方。那里擺了許多彩色塑料管，你可以買了回家自己做。還有些鐵絲，可以帶彩線回家編。那里還有許多已經(jīng)編好的工藝品，色彩繽紛。攤主經(jīng)常在我們同學(xué)面前表演他的拿手絕活編工藝品。幾條普通的彩線在他的手中，頓時(shí)變成了一個(gè)完美手機(jī)掛件。同學(xué)們贊嘆他的手巧，有些同學(xué)就會(huì)把他剛剛編的手機(jī)掛件買下來，還有些同學(xué)會(huì)買下材料，自己回家編。一傳十，十傳百，大家都知道有這么一個(gè)小攤，好多人都來買工藝品的材料。

雖然那條街有許多文具店，但我們都只喜歡到緣緣文具店。因?yàn)槟莻€(gè)店家很幽默。是一個(gè)女店家，剪短頭發(fā)。她經(jīng)常與我們開玩笑，還會(huì)裝幼稚，讓我們笑。那兒的生意很火，店里經(jīng)常擠滿了人，所以難免會(huì)出些差錯(cuò)：一次我去那里買文具，只拿了文具忘了付錢，后來我走了一半才想起來。

那條街我一放學(xué)就會(huì)去逛一下，如果不去，就總會(huì)覺得缺少了些什么。

窗對(duì)面的燈作文【篇4】

蒼穹如墨，月光似水。我斟了一杯香茗，任清香繚繞思緒，推開一卷詩(shī)書，似是與詩(shī)中之人面對(duì)面。

題記

翻開一頁(yè)，是陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期幽燕之地有一位君主，修建了這座幽州臺(tái)，以廣納天下之賢才，這位君主，便是燕昭王?；蛟S他不曾想到，幾百年后，有一位失意之人來此，訴說自己的憂傷。他便是陳子昂。他沒有遇見什么禮賢下士的君主，任用他的也不是什么燕昭王。曾經(jīng)他也是個(gè)千金毀琴的意氣少年，桀驁不馴的貴公子，只是渴望遇見一個(gè)他的燕昭王，可上天為何就不遂其愿呢？前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。我撫摸著這些文字，仿佛看到千百年前的的他一步一步登上這幽州臺(tái)，與這蒼茫天地面對(duì)面，感慨懷才不遇的哀傷。

我又翻過一頁(yè)，是武則天的《如意娘》。

她和趙飛燕很像，她們都是癡迷于權(quán)力的人，不過，她們也不像，一個(gè)晚境凄涼死于自殺，一個(gè)，卻開創(chuàng)了一個(gè)時(shí)代。武則天是一個(gè)很有勇氣的人，她敢于反抗封建禮制，以女兒身，登帝皇位，用朱砂筆，開創(chuàng)了自己的紅妝時(shí)代?？墒窃谒分饳?quán)力的路上，她殺了太多太多的人，一路漸行漸無蹤，回望皆是故人冢。她也曾后悔過吧？看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君，不信比來長(zhǎng)下淚，開箱驗(yàn)取石榴裙，這是她年輕時(shí)寫的文字，那時(shí)她還有情。她與這深宮大院面對(duì)面，靜靜地看著這般文字幡然醒悟，原來她自己最快樂的時(shí)光仍是與高宗共理天下的時(shí)候，只是，醒悟得太晚了。她的遺紹沒有帝號(hào)，只稱自己為皇后，與李治合葬。

我又翻過一頁(yè)，是蘇軾的《定風(fēng)波》，蘇軾與烏臺(tái)詩(shī)案的冤枉面對(duì)面，才有了也無風(fēng)雨也無晴的淡然;我又翻過一頁(yè)，是李商隱的《登樂游原》，李商隱與將落的夕陽(yáng)面對(duì)面，才有了夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏的感觸；我又翻過一頁(yè)，是王維的《竹里館》，王維與皎潔的月光面對(duì)面，才有了深林人不知，明月來相照的閉適……

合上書，那一字一句仍縈繞在我面前。我與他們面對(duì)面，感悟賞多，收獲良多。

窗對(duì)面的燈作文【篇5】

聽媽媽說人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤，沒有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤，甜菜偉人也犯錯(cuò)誤，而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心?！坝赂业恼咀沓姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正了，那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。記得三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)考得十分糟糕，老師讓我么馬回家簽字，我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說我一頓，甚至?xí)蛭乙活D，我心里像揣了一只小兔子一樣，慌張極了?；氐搅思?，媽媽還沒有回來，我坐在沙發(fā)上想來想去，怎麼能不讓媽媽知道呢？突然，一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，我一下子從沙發(fā)上站了起來，是媽媽回來了，媽媽按響了門鈴，我讓自己鎮(zhèn)定下來，打開了門，果然是媽媽。我想說，但又說不出來，我在想：事告訴媽媽真實(shí)的`情況，還是先瞞過媽媽，以后再說。我心里矛盾極了，最后，我還是不想受皮肉之苦，對(duì)媽媽撒了慌。我攥著拳頭，手中捏出了汗。

我告訴媽媽：“我們同學(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí)，我才考了73分。當(dāng)我說完后，我覺得輕松很多。但是，沒過一會(huì)兒，我心里就十分難受，干什麼事都心不在焉，總是愣神，我很想告訴媽媽真實(shí)的情況，但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)我。我不但沒有告訴媽媽我的成績(jī)，還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績(jī)，我想，我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。

我心里還擔(dān)心著，明天老師還要查簽字呢！我看媽媽面帶微笑，似乎給了我巨大的幫助，使我羞愧萬(wàn)分。我猛地走到媽媽面前，深吸了一口氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，剛才，我對(duì)您撒了謊，我才得了73分?！蔽遥桓铱磱寢尩难劬?，我真怕他會(huì)狠狠地說我，但是我止境的事，媽媽并沒有說我，而是耐心的給我講道理。從此以后，我便和媽媽成了無話不談的好朋友。

托爾斯泰曾說過“改過遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤，積極面對(duì)，勇敢面對(duì)，無論干什麼，我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段，經(jīng)歷這到坎坷，才能到達(dá)理想的彼岸。

窗對(duì)面的燈作文【篇6】

俗話說得好，民以食為天，食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一，最近，食品安全問題頻發(fā)：三鹿飲品中的三聚氰胺，雙匯食品中的瘦肉精這些食品安全事件的發(fā)生，讓人們不禁發(fā)問：我們?cè)撓嘈耪l(shuí)?

我們都知道，幾年前的三鹿飲品中的三聚氰胺對(duì)人們的身體有很大危害，廠家為了一己之私，降低成本，讓人們?yōu)橹畱嵟?。前幾天發(fā)生的雙匯瘦肉精事件也是如此，為了謀取暴利。就要違背道德標(biāo)準(zhǔn)嗎?

最受損害的就是廣大消費(fèi)者，金錢的損失暫且不說，身體受到了無法彌補(bǔ)的傷害，三鹿寶寶的賠償問題至今沒有結(jié)束，許多小孩子誤食而步入了天堂。一個(gè)還未涉足的生命就這樣離開了，他還沒有來得及呼喚出爸爸、媽媽，無情的奶粉卻奪走了他的生命，一瞬間，一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎，淚水傾刻間崩塌，悲傷的哭聲是那樣的痛。是什么促使他們?nèi)プ鲞`背社會(huì)道德的行為?是金錢的誘惑!可事實(shí)已經(jīng)強(qiáng)有力的告訴我們，如果你為了錢財(cái)權(quán)力，功名利祿而作違背社會(huì)法則的事情，那么你將什么也得不到!生活就像一場(chǎng)比賽，如果你犯規(guī)，將到得將是法律的制裁!

再看看我們身邊，無證無牌的小商小販到處都是，他們變著法的跟工商部門玩捉迷藏。記得有一次，我偷偷地買了路邊攤的炸雞柳吃了，胃不久就難受起來，后來才知道那油炸了又炸，炸出來的食品其實(shí)一點(diǎn)也不清潔了，從此以后我再也不吃油炸食品了。

生命就像一朵美麗的鮮花，常常經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘;生命就像一個(gè)小巧的貝殼，總是受不住重力的敲打。只有人人關(guān)注食品安全，脆弱的生命才能有保障，只有人人承擔(dān)起責(zé)任，美麗的生命才能得到精彩地延續(xù)，讓食品安全永在我們心中!、

窗對(duì)面的燈作文【篇7】

今天是月底。模擬考的成績(jī)出來了，我除了語(yǔ)文其他一律不及格。晚上回到家，老爸老媽看了試卷后一臉的陰云，沉默。老媽突然揚(yáng)起手里的試卷向我臉上砸去，叫道：“你知不知道你已經(jīng)小學(xué)了？你知不知道你已經(jīng)是個(gè)考生了？你現(xiàn)在竟然考出這樣的成績(jī)，你對(duì)不對(duì)得起我們啊？你就這樣整天混下去能行嗎！”說罷，徑直沖進(jìn)我的房間，打開抽屜，拿出我的畫夾。“不！”我大叫一聲趕忙去制止，“不要??！我以后不畫了，再也不畫了，我一定好好學(xué)習(xí)！”可惜晚了，我那些成品和還未完工的畫稿，被老媽的手幻化成一只只白色的蝴蝶，凄美地緩緩飄落，灑得一地的悲哀。“哼，天天就知道畫，你看看你現(xiàn)在變成什么樣子了？不好好學(xué)習(xí)就知道搞這些不三不四的?！崩蠇屖植嬷?，看我。我看著一地的碎紙片，無力地跌倒，眼淚很不爭(zhēng)氣地涌現(xiàn)。老媽看到我哭，心也軟了一些，說：“好了好了，別哭了，去看書吧，別再畫了?！闭f完，走出我的房間。帶上門，聲音很大。

我不知道我現(xiàn)在可以做什么。我不喜歡學(xué)習(xí)，我討厭那些枯燥的幾元幾次方程，那些等式定理概念，我只喜歡畫畫，畫畫。我又想起了她。我記得某一個(gè)星期天，我背著畫夾路過一家咖啡廳，她和她的同事坐在里面談笑，她笑得花枝招展的。我真的很羨慕她，可以做自己喜歡的事情，可以不再被老爸老媽約束著。

我站起身，看看窗外，燈火闌珊。

窗對(duì)面的燈作文【篇8】

我每天的生活很有規(guī)律。6:00起床，6:30出門，6:40的時(shí)候走到一個(gè)十字路口，等五分鐘的紅燈。五分鐘，我看到對(duì)面的她。

她每天都出現(xiàn)在我的對(duì)面。我覺得她跟我很像。只不過我長(zhǎng)發(fā)她短發(fā)，只不過我穿淺白色的制服她穿深黑色的校服，只不過我皮膚比她白一點(diǎn)，只不過我身高比她小學(xué)點(diǎn)，只不過我是個(gè)上班族而她是學(xué)生。她上課的學(xué)校就在我們公司對(duì)面，很大很漂亮。我真的很想變成一個(gè)學(xué)生，天天沐浴書香聆聽書聲。我現(xiàn)在是個(gè)白領(lǐng)，收入也不錯(cuò)，可我總覺得少了點(diǎn)什么。

11:45，就要下班了，我看看窗外，對(duì)面的學(xué)校的米白色墻壁上殘留著樹葉影子的婆娑。我在想，這個(gè)時(shí)候，她是在認(rèn)真聽老師講課一絲不茍地記筆記吧。

她真是個(gè)幸運(yùn)的人。下班了，同事來叫我，我如是想。這個(gè)年紀(jì)的她應(yīng)該是充滿活力洋溢著時(shí)尚的，她一定很幸福，成績(jī)很好，她的老爸老媽一定很疼她，她現(xiàn)在可以做自己想做的事情。她的時(shí)代真叫人羨慕。

窗對(duì)面的燈作文【篇9】

我們都會(huì)遇到困那還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話說的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對(duì)我說：我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的。聽到這句話我便平息了自己。陽(yáng)玉勤呀!到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹?？吹桨职珠_心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲，我好高興呦!可是好景不長(zhǎng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺(tái)的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對(duì)我說：努力并不代表成功，放棄并定會(huì)失敗聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對(duì)它，一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。

每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢!

前門小學(xué)走讀部六年級(jí)三班 劉欣

窗對(duì)面的燈作文【篇10】

今天是月底。我的任務(wù)剛好做夠，老板對(duì)我說，不錯(cuò)的，再加把勁就可以超過別人了。我突然很失落的。不知道為什么。下班的時(shí)候我特意看了一下她的學(xué)校，她今天還上課么。我走過那個(gè)還閃著零星的燈光的校園，拖著疲憊的身體回到家中。

“這個(gè)月的任務(wù)都做夠了啊?！崩习掷蠇屧诳措娨?，聽見我回來，問了一句?！班?。”我輕聲應(yīng)了下，他們又說：“你現(xiàn)在的工作有很多人羨慕，可好是好，你也得再認(rèn)真地做出些什么成績(jī)啊，不能就這么停滯不前啊。”“我知道了?！蔽抑赖模墒沁@樣繁忙的生活真的讓我有些喘不過氣。我走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門，打開筆記本電腦，看到論壇上自己發(fā)的帖有了不小的成績(jī)，心里多少有些高興了。我又想起了她。她這個(gè)時(shí)候，是在做什么呢，是在安心地寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課還是在網(wǎng)上寫東西。真的很羨慕她，無憂無慮桀驁不馴的年輕。

我突然愣住了。雖然現(xiàn)在的工作收入很高，很穩(wěn)定，也有很多人羨慕，可是有時(shí)候我真的很累。整天這樣地奔波勞苦，讓我忘了自己。木然想起某個(gè)星期天的傍晚，走過路口的時(shí)候，看到對(duì)面的她在路燈下抱著畫夾作畫，昏暗的燈光溫柔地垂下，一縷一縷灑在她的頭發(fā)上，很漂亮。我就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，想起了我的那時(shí)青春，我的昔日夢(mèng)想。我是真的很羨慕她，她還年輕，還有很多事情等著她去嘗試。

我俯下身，床底下是我寶貝的吉他。我輕輕打掉上面落的微微的灰塵，這，曾是我說過要一生追隨的夢(mèng)想。

我站起身，看看窗外，燈火闌珊。

窗對(duì)面的燈作文【篇11】

近年來，在我國(guó)食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題?？系码u的蘇丹紅、豆腐中的吊白塊、水餃中的毒青菜更危險(xiǎn)的是三聚氰胺，它不僅在牛奶中大量出現(xiàn)，還在雞蛋中存在。這些形形色色的食品安全問題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣，席卷整個(gè)大地，給人們的生命健康帶來了嚴(yán)重的影響，更牽動(dòng)著大家的心。

在我們的周圍食品安全問題確實(shí)存在著。我的鄉(xiāng)下老家盛產(chǎn)食用菌，記得上次回家時(shí)，我參觀了整個(gè)香菇的制作過程。我與叔叔一起走進(jìn)菇棚時(shí)，一股帶著香菇味的暖流迎面赴來，叔叔告訴我這里就是做香菇的地方，并示范給我看制作過程。只見叔叔與其他小伙子在一起干了起來，我正看得著迷，可看到最后我感到什么地方出了毛病。只見他們把做好香菇筒袋，放入石蠟液體中浸泡。叔叔告訴我，用石蠟浸泡后不但可以保證菌棒不發(fā)生爛棒，同時(shí)可以防水，等香菇生展后還可以保證香菇水分不丟失，起到很好的保鮮作用。我聽了他們對(duì)石蠟作用的介紹后，使我對(duì)石蠟這兩個(gè)字越想越不對(duì)勁，決心弄個(gè)明白。

回到家里，我第一件事就是打開電腦，全力搜索有關(guān)石蠟的知識(shí)。終于明白了它的真面目。原來，蠟是一種工業(yè)用品，也叫工業(yè)石蠟，它是一種復(fù)雜的化學(xué)成分，其所含的危險(xiǎn)成分主要是苯，它是對(duì)人體一種十分有害的物質(zhì)。專家指出它是人體皮膚癌、肺癌產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)?。看了介紹我大吃一驚，原來這就是電視上宣傳的嚴(yán)格禁止的蠟菇?？吹竭@里，我終于明白了，這些菇農(nóng)，為了自己掙大錢，追求最大的自身利益，在食用菌生產(chǎn)中放入了工業(yè)石蠟，制造出毒香菇。他們不知道，這種行為是犯罪行為，他不但影響了人們的生命健康，如果這些香菇出口國(guó)外還會(huì)引起外交糾紛，損害我國(guó)的國(guó)際形象，他們這樣做實(shí)在是不應(yīng)該啊。

原來食品安全問題就發(fā)生在我們的身邊，也可能正在發(fā)生在我們的身上危害著我們的健康。我想，我們國(guó)家要高度重視食品安全這個(gè)問題，只有通過加強(qiáng)立法，嚴(yán)格執(zhí)法才能制止這些問題的出現(xiàn)。同時(shí)做為一名小學(xué)生，我們也要積極地參與到食品安全的宣傳中，讓更多的人認(rèn)識(shí)食品安全的危害，抵制農(nóng)藥食品、化學(xué)食品、問題食品，這樣才能讓食品安全與我們的健康同行。

窗對(duì)面的燈作文【篇12】

當(dāng)今社會(huì)，食品安全問題層出不窮，給人們的生活造成了嚴(yán)重的威脅，直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定，影響到和諧社會(huì)的建設(shè)。

我曾在電視上看到過這樣一個(gè)報(bào)道，一個(gè)建筑工地住著幾十個(gè)建筑工人，工人們?cè)诠さ氐淖灾程糜貌?，由二位大媽供?yīng)工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了意想不到的事，幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈，嘔吐，昏厥等現(xiàn)象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾了下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時(shí)，沒有造成人員傷亡。一場(chǎng)因蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件。對(duì)工人們及其家屬造成了驚嚇，同時(shí)也給工地帶來了損失。

食品安全需要警鐘長(zhǎng)鳴，不容忽視。為此，學(xué)校也開展了一系列活動(dòng)，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行了食品安全教育，增強(qiáng)了我們對(duì)食品安全的意識(shí)，還讓我們體會(huì)到食品安全的重要性。是啊，食品安全直接關(guān)系著我們的身體健康呢!以前，我們學(xué)校周圍總有一些攤點(diǎn)，那一串串誘人的佳肴散發(fā)出陣陣香味，一部分同學(xué)抵擋不住美食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食。結(jié)果，買零食的同學(xué)不是拉肚子，就是肚子疼，有的甚至出現(xiàn)了嘔吐，被送往校醫(yī)室。而那些快餐店更是狠毒，為了降低成本，將一些防腐劑、化學(xué)添加劑等過分使用，導(dǎo)致了多種疾病的產(chǎn)生。

食品的安全再度敲響警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該更加重視食品安全的問題。加強(qiáng)食品安全，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰Γ皶r(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防患于未然，是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)!

安全食品何處尋?

愿垃圾食品遠(yuǎn)離我們的身邊，讓健康食品與我們相伴讓食品安全處處尋!

窗對(duì)面的燈作文【篇13】

我們都是塵世凡間的普通人，與其仰望天際漂泊的云彩，不如做一枝傾情綻放的花朵，用簡(jiǎn)單快樂之心，淡視風(fēng)云變幻，笑迎雪雨冰霜;不避生活常態(tài)，不畏他人嘲諷;盛開時(shí)無須肆意遮掩，凋零時(shí)坦然面對(duì)凄涼;散發(fā)著自己的芬芳，堅(jiān)守著自己的故事;用裝扮世界來體現(xiàn)內(nèi)涵，用愉悅眾生來詮釋美麗。

如此美麗無暇，翩翩舞動(dòng)而來，我們彼此相乘，得到那夢(mèng)寐以求的數(shù)字，像整數(shù)一樣圓滿?！稅矍楣ⅰ?/p>

裝得謙卑是為了隱藏驕傲;表現(xiàn)出癡狂而忘了智慧;慶祝勝利時(shí)卻失去了初衷;取得進(jìn)步時(shí)受到了各種誘惑;為了真理而追求知識(shí)卻忽略去提升高貴的靈魂;與并非真正需要的人為友;吸收知識(shí)時(shí)良莠不分;愛那些輕視我們的人而且?guī)椭切┩{我們的人。所有這些都是人生的重負(fù)。

走在熟悉的路上，往往會(huì)忽略了細(xì)微之處不可多得的美麗;而走在陌生的路上，卻又會(huì)因?yàn)槊詰偻局械木爸露⒄`了行程。身邊的人每天都在為自己默默付出，我們往往視而不見;而剛認(rèn)識(shí)的人只要對(duì)自己好那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì)受寵若驚!糖放得太多了就會(huì)感覺到苦，愛得太深了就會(huì)感覺到平淡。

吃一塹，才長(zhǎng)一智。人生的智慧不是白白就能長(zhǎng)出來的，別人用自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡你，你都不可能真正學(xué)會(huì)。只有你自己經(jīng)過了的，你才算真正長(zhǎng)了智慧。等你用你的智慧去告誡別人的時(shí)候，別人又會(huì)像你當(dāng)初那樣，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯錯(cuò)誤，都在用自己的錯(cuò)誤教育下一代，而下一代仍然在犯錯(cuò)誤?！渡介珮渲畱佟?/p>

窗對(duì)面的燈作文【篇14】

《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平靜?！蔽覀冎灰诟叱辈贿^分頹廢就好了。每一個(gè)人都有自己的人生路，這條路并不是平坦，充滿陽(yáng)光，常常會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何，只要我們微笑面對(duì)，將嘴角輕輕上揚(yáng)，就能讓人從中獲取無限的力量。

笑對(duì)人生，人，本該如此。心胸如海，意志如鋼，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)。讓自己心中的希望永遠(yuǎn)閃動(dòng)。從頭再來。要知道，人生本來就是一場(chǎng)勝負(fù)占半的游戲，而游戲的籌碼，就是一顆“笑著的在失敗面前永不放棄的心?！?/p>

俗話說的好啊!“百日陰雨總有一朝晴?！鄙拖胍幻骁R子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。古人云：“不以物喜，不以己悲?！彼裕覀儜?yīng)該時(shí)常把微笑掛在嘴邊。讓我們用微笑去描繪一個(gè)多彩的世界。

所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑面對(duì)生活中的挫折、困難。在快樂中領(lǐng)悟青春的真諦;向往轟轟烈烈，即使失敗也要常常微笑，無怨無悔。

死亡爬行觀后感14篇

這篇文章將帶您從多個(gè)角度分析和探索“死亡爬行觀后感”，我們提供的經(jīng)驗(yàn)僅供參考具體操作需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行。我們欣賞到了優(yōu)秀作品，令人驚嘆，這次觀看讓你心中有什么感想呢。觀眾的觀后感可以為作品的創(chuàng)作者和推廣者提供重要的反饋和建議，觀后感可以提高我們的觀影能力，提高我們的學(xué)習(xí)能力。

死亡爬行觀后感 篇1

經(jīng)過觀看電影《死亡爬行》后，我深深地被影片中所代表的思想所感動(dòng)，這部電影所描述的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與殘酷的人性均表現(xiàn)得淋漓盡致，這種表現(xiàn)方式讓我深刻地認(rèn)識(shí)到電影作品所傳達(dá)的有力影響力。

首先，影片所表示的人性扭曲在當(dāng)今社會(huì)問題中是一個(gè)重要部分。在這部電影中，我們看到了被瘋狂腐蝕的人性，也看到了那些扭曲至極的人行徑，這些人在電影中所表現(xiàn)出來的行為不只僅是犯罪與狂暴，更是一種對(duì)人性與道德精神的公然挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏有些人為了謀求短暫的利益而做出無數(shù)殘忍的行為，這一切令人深感悲痛。

其次，影片中所表現(xiàn)的暴力與血腥場(chǎng)景令人難以置信，但這種呈現(xiàn)方式也是對(duì)影片主題的一種強(qiáng)烈印象。這部電影中的暴力描寫所包含的不只是表現(xiàn)形式，那是一種丑陋而又殘酷的表現(xiàn)，它完美地呈現(xiàn)了影片的主題與精神內(nèi)涵。電影中的暴力與血腥場(chǎng)景再現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中很多暴力問題，而這些問題也正是我們所需要關(guān)注的。

最后，在電影中，社會(huì)問題成為了主題，人性、道德問題成為了底板，同時(shí)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)人性涵義的破壞，社會(huì)對(duì)人性的扭曲與摧毀成為了電影的根源。這種現(xiàn)象不但表現(xiàn)在電影中，同時(shí)也在現(xiàn)實(shí)生活中反映出來，無數(shù)社會(huì)問題都源于人性的扭曲和缺失，如果人性不能得到重視和保障，那么社會(huì)將變得異常復(fù)雜與危險(xiǎn)。

總之，電影《死亡爬行》中所表達(dá)的思想是極其深刻的，電影以其強(qiáng)大的影響力，激起了人們對(duì)人性和社會(huì)治理模式的思考。我們需要重視這樣的電影作品，因?yàn)樽鳛橛^眾，我們不僅是電影的觀察者，我們更是思想和精神的繼承者和傳承者，我們應(yīng)該從這部影片中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用心去銘記和保護(hù)我們的人性，讓社會(huì)文明與和諧得到保障。

死亡爬行觀后感 篇2

告訴隊(duì)友，我能行！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家好！今天我演講的題目是，告訴隊(duì)友，我能行！

看完《死亡爬行》這段**后，教練的吶喊聲久久的回蕩在我的耳邊。讓我印象最深的是隊(duì)員布洛克和教練的對(duì)話：

——“很痛”——“別放棄，要盡力！”

——“我快沒力氣了”——“再找到更多的力氣！”

——“我的手臂像火燒”——“讓它燒吧！”

短片中的這一幕給了我很大的震撼和沖擊。為了讓布洛克專心爬行，不怕前方的困難，教練蒙上了布洛克的眼睛。在其他隊(duì)員都無法想象時(shí)，是他給了布洛克去嘗試的勇氣。

正是這種永不放棄的精神，布洛克創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。從十碼，五十碼，到一百碼，背著一個(gè)72公斤重的隊(duì)友，這是一個(gè)普通人釋放出的最大能量和潛能。

在前進(jìn)的路上，導(dǎo)游的鼓勵(lì)和支持是推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力。**讓我想到，在當(dāng)年高考的幾天里，同學(xué)們清晨起床便會(huì)跟著老師嘹亮地喊出口號(hào)：“我行，我能行，我一定行！

”這個(gè)口號(hào)雖然聽上去有點(diǎn)幼稚，但是這樣一種心理暗示，對(duì)自己產(chǎn)生了很大的激勵(lì)作用。就像在**當(dāng)布洛克面對(duì)身體和心理的雙重壓力時(shí)，教練的鼓勵(lì)和喊叫無疑是一記重拳。人生路漫漫，向目標(biāo)前行的路上，我們都不是孤身一人。

總有一些引路者，用期許的目光追隨著你。他們?cè)谀闶б鈺r(shí)給你鼓勵(lì)，在你迷茫時(shí)給你方向，在你停滯時(shí)催你奮進(jìn)。這些永遠(yuǎn)不會(huì)離開你、為你歡呼的人，就像一座在茫茫黑夜中航行的燈塔，指引著你前進(jìn)的方向，給你注入前進(jìn)的力量。

在你奮斗的過程中，一群志同道合、相互支持的隊(duì)友也會(huì)讓你不斷成長(zhǎng)。雖然我剛?cè)肼殠讉€(gè)月，但也感受到，在保險(xiǎn)的工作中總會(huì)有艱難與挑戰(zhàn)，也承受著許許多多的壓力，然而當(dāng)想到，此刻的努力是整個(gè)團(tuán)隊(duì)在共同努力共同進(jìn)退時(shí)，你的心里便會(huì)再多幾分斗志，工作也會(huì)更加有勁頭。就像在**一開始，其他隊(duì)員都很隨意。他們不認(rèn)為這項(xiàng)任務(wù)能完成，但慢慢地，每個(gè)任都變得認(rèn)真起來。他們站起來，默默地注意著布洛克。

我認(rèn)為，他們的球隊(duì)最終一定會(huì)贏得最后的勝利?！案嬖V隊(duì)友，我能行”，我們往往和隊(duì)友們彼此競(jìng)爭(zhēng)又精誠(chéng)合作，這種一同努力的精神讓大家齊心協(xié)力，共同達(dá)到目標(biāo)。

有時(shí)候，我們需要感謝為我們加油的老師和隊(duì)友，但更多時(shí)候，這種力量來自我們的內(nèi)心——我們需要調(diào)整和激勵(lì)自己。比如演講并不是我自己的長(zhǎng)項(xiàng)，在接到演講任務(wù)時(shí)，第一反應(yīng)是“我不行”。但在看完《死亡爬行》后，我被**中永不言敗的力量深深感染，愿意主動(dòng)接受挑戰(zhàn)。

同樣，如果布洛克的思想似乎放棄了，教練再多的鼓勵(lì)也無濟(jì)于事。黑人領(lǐng)袖馬丁路德金曾經(jīng)說過，“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話?！蔽蚁?，人之所以能，是相信自己能，若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

沖破心靈的舒適區(qū)，不管結(jié)果是否如你所愿，能夠戰(zhàn)勝自己，才是無冕之王。

在堅(jiān)持死亡爬行的過程中，“不放棄”是痛苦的，而最終做到的“我能行”是令人欣慰的。告訴我的隊(duì)友我能做到。這不僅是鼓舞士氣的口號(hào)，也是榮譽(yù)和掌生的口號(hào)。這是一個(gè)重生的過程，是一場(chǎng)偉大使命的戰(zhàn)斗，是一種精神財(cái)富，會(huì)讓你重生受益。讓我們不要害怕路上的艱辛，用努力和奮斗實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，用汗水和堅(jiān)持創(chuàng)造價(jià)值！

告訴隊(duì)友：我能行！

死亡爬行觀后感 篇3

《死亡爬行》是一部由德國(guó)導(dǎo)演弗朗茨·華維斯創(chuàng)作的影片，講述了一個(gè)被俘虜?shù)挠?guó)士兵在日本戰(zhàn)俘營(yíng)中所經(jīng)歷的生死磨難及其對(duì)人性的刻畫。本片在情節(jié)和鏡頭上表現(xiàn)出色，對(duì)人性的深度探究更是令人動(dòng)容。

首先，該片的情節(jié)處理得十分巧妙。本片從一名英國(guó)士兵的視角出發(fā)，通過他在日本戰(zhàn)俘營(yíng)中遭遇的一系列考驗(yàn)而逐漸深入展現(xiàn)人性的深層面。從開始的抵制和憤怒到焦慮和恐懼，再到屈從和妥協(xié)，該片透過對(duì)人物的塑造和情節(jié)的演繹，將這一過程表現(xiàn)得十分流暢自然。特別是在士兵生病后表現(xiàn)出來的悲壯氛圍，導(dǎo)演巧妙地將該片的絕望主題推向了新的高潮，反映出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷之處。

其次，本片在角色塑造上表現(xiàn)更為突出。導(dǎo)演在處理每個(gè)主角的心態(tài)時(shí)，都給予了適當(dāng)?shù)目坍嫼完P(guān)注。無論是士兵始終堅(jiān)持抗拒還是官兵們的殘忍欺壓，都表現(xiàn)出每個(gè)人的性格和人性的復(fù)雜性。值得一提的是，影片中的幾位日本軍官也被刻畫得十分到位，他們對(duì)俘虜?shù)臍埧釘?shù)據(jù)直觸人心。整部電影展現(xiàn)出來的人類和人性十分真實(shí)，侵略方和被侵略方之間的階級(jí)和民族之間的對(duì)抗也更加反映了人性的本質(zhì)。

最后，該影片的鏡頭語(yǔ)言更是一流。導(dǎo)演使用傳統(tǒng)的藝術(shù)手法，將整個(gè)影片環(huán)境及人物的心理狀態(tài)巧妙地交織在了一起，使得電影的藝術(shù)性和真實(shí)性更加突顯。例如制作中將食物嘴里含著吐出等細(xì)節(jié)都透露出這段歷程的艱辛和絕望; 還有那悲傷與心碎的目光，通過影片中的默默表達(dá)，讓觀影者能夠在無言的語(yǔ)境中理解現(xiàn)實(shí)的殘酷。整個(gè)電影的細(xì)節(jié)表現(xiàn)和形式表達(dá)都非常貼合整個(gè)故事情節(jié)和主題的深層含義。

總而言之，弗朗茨·華維斯的《死亡爬行》是一部充滿情感和內(nèi)涵的好電影。它不僅在情節(jié)處理、角色塑造上表現(xiàn)出色，更在鏡頭語(yǔ)言的運(yùn)用上精湛無比。通過該電影所揭示人性的多面性和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，影片更會(huì)讓觀眾思索人性和價(jià)值，反思戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和價(jià)值。這是一部不能錯(cuò)過的好電影，是一部有深度、有溫度、有感染力的經(jīng)典之作。

死亡爬行觀后感 篇4

布洛克：很痛！

教練：別放棄！要盡力！

布洛克：他很重！

教練：我知道。

布洛克：我快沒力氣了！

教練：再找更多的力氣！

布洛克：很痛！

教練：我知道很痛，你繼續(xù)吧！

布洛克：我的手臂像火燒！

教練：讓它燒吧！

布洛克：太困難了！

教練：不會(huì)太困難，繼續(xù)，加油！ ……

這是勵(lì)志短片《永不放棄》中的一幕。一支球隊(duì)在教練的指揮下做一項(xiàng) “ 死亡爬行 ” 的體能訓(xùn)練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個(gè)人，沿著球場(chǎng)爬 50米 .所有的隊(duì)員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到 30米 就全軍覆沒。這時(shí)候，教練叫出了球隊(duì)中較優(yōu)秀的隊(duì)員布洛克，讓他再做一次 “ 死亡爬行 ” .這一次，他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。

布洛克爬行時(shí)，教練始終在旁鼓勵(lì)，喊了 13 次 “ 對(duì)了 ” 、15 次 “ 加油 ” 、23 次 “ 別放棄 ” 、3 次 “ 不要停 ” 、48 次 “ 繼續(xù) ”…… 教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費(fèi)！在教練的激勵(lì)下，布洛克不僅走了 50米 ,他還背著一個(gè) 80公斤 的隊(duì)友爬完了全程 （ 100 米 ）。一個(gè)普通人釋放自己最大的能量，堅(jiān)持到底不愿放棄的過程振奮人心。

相信嗎？因?yàn)椴环艞?，看似不可能完成的事?huì)變成奇跡；因?yàn)椴环艞?，很多平凡人超越自己?zhàn)勝困難成為不平凡 …… 很多人不會(huì)想到，今天意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的阿里巴巴 CEO 馬云，在十多年前只是一個(gè)落魄的互聯(lián)網(wǎng)推銷員，高考三次才考上大學(xué)。當(dāng)有人問起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說： “ 我覺得是永不放棄，沒有放棄。 ” 馬云將 “ 永不放棄 ” 四個(gè)字作為座右銘，他在演講中說過， “ 今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。在這個(gè)過程中，很多人都倒在明天晚上。 ” 這激勵(lì)了無數(shù)草根英雄為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為了成功不輕言放棄。放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭， “ 太累了 ” 、“ 好困啊 ” 、“ 算了吧 ” 、“ 真的很難 ”…… 有時(shí)，你會(huì)感激為你加油打氣，提醒你再堅(jiān)持一下的老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和朋友。但是，更多的時(shí)候，你在前行時(shí)是寂寞孤獨(dú)的，你需要自我調(diào)整、自我激勵(lì) —— 告訴自己，為了目標(biāo)，不要放棄；在日記本寫下，為了夢(mèng)想，相信自己；甚至在夜深人靜的那盞燈光下鞭策自己，不認(rèn)輸、不放棄！

回想自己的成長(zhǎng)，同樣歷經(jīng)無數(shù)次關(guān)于放棄還是堅(jiān)持的選擇。初中時(shí)，身處特長(zhǎng)班壓力巨大，我不和別人比較，只想盡力而為，從不放棄努力；在平常的工作中，隨便一個(gè)打擊可能都會(huì)讓我退縮，也曾厭倦朝夕不變的工作，走過彎路，甚至繞到別處，最終才發(fā)現(xiàn)原來自己要堅(jiān)持的，才是那最初的夢(mèng)想。

永不放棄，一定會(huì)痛苦的，而這種痛，只有自己清楚；永不放棄，一定會(huì)不斷失敗的，問題是你會(huì)不會(huì)重新再來？耐心等待，讓自己一分一秒地強(qiáng)壯起來！永不放棄不容易，這不是賭氣的誓言，而需要一步步去努力。想放棄，可以找到無數(shù)的理由，而堅(jiān)持下去，永不回頭是需要足夠的理由的。永不放棄，不僅僅是為了升學(xué)與求職，更不僅僅為了掌聲與成功，這是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)役，一個(gè)鍛造堅(jiān)韌品質(zhì)的過程，這是貫穿一生的寶貴財(cái)富，這是一次意義重大的自我蛻變，甚至?xí)屖澜绱蟪砸惑@。 觀

死亡爬行觀后感 篇5

《死亡的爬行》觀后感

《死亡的爬行》是一部扣人心弦的電影，故事情節(jié)緊湊，令人難以忘懷。整部電影通過細(xì)膩而真實(shí)的畫面和緊張刺激的劇情，成功地傳達(dá)了人對(duì)死亡的無力感和對(duì)生命的珍惜。

影片以一個(gè)寒冷而陰暗的地下室為背景，講述了五個(gè)陌生人被困在這個(gè)地方，他們面臨著一個(gè)死神般的威脅。通過刺激的場(chǎng)景、逼真的儲(chǔ)藏室和生動(dòng)的瀕死體驗(yàn)，觀眾深切地感受到角色們內(nèi)心的絕望和恐懼。

影片中的人物形象豐滿而真實(shí)，每個(gè)人都有自己的故事和秘密。盡管他們之間互相懷疑和競(jìng)爭(zhēng)，但卻在生死面前慢慢展現(xiàn)出人性的偉大。他們通過共同的努力和智慧找到了生存的希望，并最終超越了自己的利己心態(tài)，展現(xiàn)出了勇敢和無私。

影片中最令人難以忘懷的場(chǎng)景是一個(gè)角色被囚禁在一個(gè)狹小的空間里，并且不得不穿越一系列殘酷的陷阱。這個(gè)場(chǎng)景引發(fā)了觀眾內(nèi)心對(duì)死亡和生存欲望的深層思考。在這個(gè)過程中，觀眾被迫面對(duì)自己內(nèi)心深處的惡意和恐懼，進(jìn)一步思考生命的真正意義。

電影的結(jié)尾留下了觀眾深思的空間，沒有論證一個(gè)道德的結(jié)局，而是給觀眾一個(gè)思考的機(jī)會(huì)。影片通過生動(dòng)的描繪，提醒觀眾珍惜生命，用心感受每一刻的幸福與痛苦。

整體而言，《死亡的爬行》是一部賦予觀眾思考人生和珍惜生命的電影。它的成功在于通過緊張刺激的劇情和生動(dòng)的場(chǎng)景，將觀眾帶入到角色們的生死邊緣，使他們不僅能從視覺上感受到恐懼和絕望，更能從內(nèi)心深處思考人性和生命的意義。

這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是一種思想的引導(dǎo)，鼓勵(lì)觀眾思考人生的真正價(jià)值。它通過生動(dòng)的畫面和緊張刺激的劇情，讓觀眾感受到生命的脆弱性以及對(duì)死亡的畏懼。它引導(dǎo)觀眾思考生命的意義，并提醒人們要珍惜每一刻。

無論是電影的選材、劇情、角色塑造還是拍攝手法，都展現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)于生命與死亡的深刻思考。觀眾在電影中可以看到自己的影子，思考自己的價(jià)值觀和對(duì)待生命的態(tài)度。

總之，《死亡的爬行》是一部充滿思考與震撼的電影。它通過生動(dòng)的畫面和劇情，帶領(lǐng)觀眾體驗(yàn)角色們的生死舞臺(tái)，引發(fā)了更深層次的思考。這部電影不僅提醒了我們生命的脆弱，更向我們傳遞了珍惜生命的重要性。它激發(fā)了觀眾對(duì)人性和生命的思考，使我們更加明白生命的可貴和珍惜。

死亡爬行觀后感 篇6

《死亡爬行觀》后感

影片《死亡爬行觀》講述了一個(gè)關(guān)于生死、道德與人性的故事，通過一系列引人深思的情節(jié)和角色的演繹，展示了人類面對(duì)死亡時(shí)的各種反應(yīng)，觸動(dòng)了觀眾內(nèi)心深處的情感。影片以其細(xì)膩入微的推理劇情和優(yōu)秀的演員表演，給觀眾留下了深刻的印象。

整部影片以一場(chǎng)車禍為起點(diǎn)，引出了觀眾對(duì)于生命的思考。隨著劇情的展開，跟隨主角一起體驗(yàn)了他在神秘的死亡爬行觀中所經(jīng)歷的一系列冒險(xiǎn)和考驗(yàn)。這讓不禁思考一個(gè)問題：面對(duì)死亡，人們會(huì)如何選擇？在生死面前，人性的真相會(huì)顯露出來嗎？

影片中展示了不同人面對(duì)死亡的態(tài)度和選擇。有的人表現(xiàn)出了積極向上的精神，堅(jiān)定地選擇了生命；有的人則展示出了自私、冷漠的一面，為了利益不惜犧牲他人的生命。這種對(duì)比讓人深思，人們?cè)诿鎸?duì)死亡時(shí)，究竟會(huì)如何選擇？是堅(jiān)守道義，還是為了自身利益不擇手段？

除了人性的反應(yīng)外，影片還以一個(gè)神秘的故事情節(jié)展示了對(duì)待死亡的不同觀念。在死亡爬行觀中，人們必須選擇不同的門才能進(jìn)入下一層，每個(gè)門背后都蘊(yùn)含著生與死的選擇。這讓觀眾思考這樣一個(gè)問題：生命的價(jià)值是什么？只有不斷領(lǐng)悟生命的真諦，消除恐懼和貪婪，才能夠真正理解生命的價(jià)值。

影片通過精巧的剪輯和布局，展現(xiàn)了人們?cè)谒劳雒媲罢鎸?shí)的一面。有的人在死亡面前選擇逃避，抓住一切機(jī)會(huì)逃生；有的人則選擇面對(duì)，接受最終的命運(yùn)。這些場(chǎng)景生動(dòng)地表達(dá)了人們?cè)跇O限情況下所體現(xiàn)出的本性，讓觀眾對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

影片還通過對(duì)主角內(nèi)心的刻畫，揭示了一個(gè)普遍的道德問題。在死亡爬行觀中，主角被迫和他人相互斗爭(zhēng)，為了生存不惜傷害他人。這引發(fā)了一個(gè)道德難題：在死活存亡的選擇面前，道德倫理的原則能夠有效地約束人的行為嗎？還是人的本性會(huì)支配一切？

《死亡爬行觀》是一部引人深思的電影，通過對(duì)人性、道德和生命的思考，觸動(dòng)了內(nèi)心深處的情感。影片以其細(xì)膩的劇情和出色的演員表演，給觀眾留下了深刻的印象。通過觀影的過程，能夠反思自己的生命觀，思考對(duì)待死亡時(shí)的選擇。只有正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，才能選取正確的人生道路。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都將面臨死亡?！端劳雠佬杏^》引導(dǎo)思考生死的意義、人性的真相和道德的約束。影片以其獨(dú)特的方式刻畫了人們?cè)诿鎸?duì)死亡時(shí)的各種選擇和反應(yīng)，對(duì)觀眾產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望影片能夠引起觀眾更多的思考和探討，讓更加珍惜生命，選擇正確的道路。

死亡爬行觀后感 篇7

《死亡爬行》是一部由美國(guó)導(dǎo)演Alexandre Aja執(zhí)導(dǎo)，Danielle Harris、Kathleen Quinlan、Vinessa Shaw等人主演的驚悚電影。影片故事情節(jié)緊湊，場(chǎng)景恐怖，給人帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊，引起了影迷們的廣泛討論。

從整部電影來看，《死亡爬行》是一部高超的恐怖電影。電影一開始就展現(xiàn)了一個(gè)非常嚇人的場(chǎng)景，一位女子正在修籬笆，卻被一只蜥蜴一口咬斷了手指，引人矚目。隨著故事的展開，影片慢慢用恐怖的氣氛包圍觀眾，使人的心理狀態(tài)不斷地被挑戰(zhàn)。

影片中不斷發(fā)生的慘烈場(chǎng)景使觀眾感受到強(qiáng)烈的恐懼和壓迫感。電影中的恐怖元素非常出色，特別是在場(chǎng)景的設(shè)置上，充分考慮了人的心理，手機(jī)信號(hào)不好，無法聯(lián)系外界，人類面臨蜥蜴的攻擊逃脫危險(xiǎn)的同時(shí)，還需要面對(duì)蜥蜴?zhèn)兯l(fā)出的嚇人的聲音，整個(gè)氛圍非常緊張。

除了恐怖元素，電影的劇情也是非常出色的。故事背景發(fā)生在路上，一個(gè)母女倆一起開車去看奶奶過生日，卻遭遇了一只恐怖的蜥蜴群。影片的真正重點(diǎn)在于這些角色的性格表現(xiàn)和情感交流上。母親保護(hù)女兒到底，而女兒盡心盡力幫助母親度過難關(guān)，他們之間的情感堅(jiān)定、細(xì)膩又感人。

如果你是一位喜歡恐怖電影的影迷，那么《死亡爬行》絕對(duì)不容錯(cuò)過。這部電影通過恐怖和緊張的場(chǎng)景，展現(xiàn)了人性的美麗和可怕。正如電影的一句臺(tái)詞所說：“人性和野性之間的邊界并不總是那么清晰明了。”

死亡爬行觀后感 篇8

《死亡爬行》是一部由詹姆斯·格雷出品的恐怖電影，該電影主要講述了在一次探險(xiǎn)任務(wù)中，一群探險(xiǎn)者遭遇了危險(xiǎn)情況，他們必須團(tuán)結(jié)一心，一起想辦法擺脫危險(xiǎn)，生還回到家中。

這部電影在我看來是一部非常出色的恐怖電影，盡管它的故事情節(jié)有些俗套，但是電影在視覺上的表現(xiàn)真正讓我感到震撼。例如，在電影的前半段中，當(dāng)探險(xiǎn)隊(duì)員們深入森林的迷霧中時(shí)，電影的氣氛逐漸變得越來越緊張，直到他們發(fā)現(xiàn)自己遭遇了大量的危險(xiǎn)，尤其是當(dāng)他們來到洞穴時(shí)。在這段場(chǎng)景中，無論是攝影、音樂還是聲音效果，都讓人不寒而栗。

此外，電影還具有很好的人物塑造，盡管各個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但是他們?cè)诿鎸?duì)敵人和危險(xiǎn)時(shí)卻顯得十分團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，這些人物的塑造讓觀眾很容易能夠感情投入到電影中去。

最后，我想特別提到電影的制作方面。電影的音效、視覺效果和攝影都無可挑剔，電影中的音樂、場(chǎng)景和特效都讓人覺得非常真實(shí)。總體來說，該電影展現(xiàn)了制作班底的優(yōu)異技術(shù)水平，他們配合得非常默契，使得這部電影能夠從視覺和聽覺兩個(gè)層面上打造出非常好的效果。

綜上所述，我認(rèn)為《死亡爬行》是一部非常成功的恐怖電影，它給觀眾帶來了非常好的視覺和聽覺體驗(yàn)。除此之外，電影還具有出色的人物塑造，這讓觀眾能夠更好地融入電影中。我強(qiáng)烈推薦這部電影給所有喜歡愛好電影的觀眾，特別是那些喜歡恐怖題材的影迷。

死亡爬行觀后感 篇9

眾孚小學(xué)五年級(jí)林同學(xué)

”20步，10步，5步，只有5步了！2步，2步，加油，你一定可以做到的！”在教練的不斷鼓勵(lì)下，一個(gè)被蒙住眼睛的年輕男孩背著另一個(gè)體重160磅的男孩在足球場(chǎng)上足足爬了一圈，這是一部名為《死亡爬行》的短片中，最讓我震撼的一個(gè)鏡頭。

有時(shí)候，我們把自己看得很渺小，覺得別人比自己強(qiáng)。因此，我們常常認(rèn)為我不能超越別人。放棄！其實(shí)，我們不應(yīng)該太低估自己的能力。在機(jī)遇面前，我們必須強(qiáng)迫自己去做，堅(jiān)持下去。

比如以前媽媽讓我去學(xué)游泳，開始時(shí)我興趣很濃，可是學(xué)著學(xué)著，我就不想再學(xué)了。因?yàn)樵谟斡镜臅r(shí)候鼻子里會(huì)嗆進(jìn)不少水，那感覺特別難受。后來，我想，既然我想學(xué)這個(gè)技能，為什么不繼續(xù)學(xué)呢？

如果這時(shí)候隨便放棄，不光浪費(fèi)了媽媽交的學(xué)費(fèi)，以前嗆水受的苦也是白受的了。就這樣，我堅(jiān)持了下來，學(xué)會(huì)了游泳。

我還看到周圍的一些朋友在學(xué)習(xí)畫畫。后來，我覺得畫起來很難，所以我慢慢地停止了畫。真的很遺憾。

報(bào)紙和電視新聞報(bào)導(dǎo)說，有些人天生沒有手，但他們學(xué)會(huì)了用腳照顧自己。所有這些都表明一個(gè)人的潛力超出了他的想象。

我們每個(gè)人都不應(yīng)該忽視自己的能力。我們每個(gè)人的身體都有強(qiáng)大的力量。只要我們能堅(jiān)持下去，我們就有戰(zhàn)勝自己、超越他人的希望。

觀《死亡爬行》有感

眾孚小學(xué)五年級(jí)曾同學(xué)

《死亡爬行》這個(gè)短片講的是一支橄欖球隊(duì)即將參加比賽，因?yàn)閷?duì)手非常強(qiáng)大，大家都失去了信心。當(dāng)主力球員想放棄時(shí)，教練讓他背一個(gè)人，捂住眼睛，在足球場(chǎng)上爬50碼。每當(dāng)他想放棄時(shí)，教練都要他盡力。

最后，他竟然堅(jiān)持在球場(chǎng)上爬了一圈。

看完**后，我腦子里有很多問題：為什么球員不能在開始比賽前說他們的球隊(duì)贏不了？那個(gè)主力隊(duì)員最后是靠什么力量堅(jiān)持下去、爬完那么長(zhǎng)的距離的呢？

是的，如果你不強(qiáng)迫自己，你就看不到自己的優(yōu)勢(shì)。

那位主力隊(duì)員讓我心生敬佩，他頂著烈日的暴曬，背著重160磅重的同伴，堅(jiān)持到了最后一刻。教練更令人欽佩，因?yàn)樗岅?duì)員們看到了自己的實(shí)力。

在生活實(shí)際中，我也有過這樣的體會(huì)。當(dāng)我在學(xué)?；@球場(chǎng)練習(xí)時(shí)，球就像被施了魔法一樣。它要么無法進(jìn)入，要么被拋出。半小時(shí)后，沒有人投球。我很郁悶，但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我又想，來吧，你就可以投入了！

于是我又充滿了希望，真是功夫不負(fù)有心人，最后我終于進(jìn)了一球。

《死亡爬行》這個(gè)短片告訴我們，不要輕易低估自己的能力，要一步步地堅(jiān)持，才能知道自己的實(shí)力有多強(qiáng)。滴水會(huì)磨損石頭。只有像電影里的演員和教練一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我們的生活才能綻放出更多的光彩！

死亡爬行觀后感 篇10

一道美麗心靈的風(fēng)景："當(dāng)一個(gè)蒙上雙眼的橄欖球運(yùn)動(dòng)員在教練帶欺騙的鼓勵(lì)下完成了自己認(rèn)為一定完成不了的爬行。事后全場(chǎng)震驚了，不僅是伙伴，觀眾還是自己都被這次爬行所感動(dòng)所震憾!"

很容易地又使我想到另一個(gè)關(guān)于大象的故事：一頭小象從小被一條小繩索束縛，千般掙扎都無法開脫，小象從此認(rèn)為自己是無法掙脫這條繩索的了，所以也就放棄了掙扎。當(dāng)這頭大象長(zhǎng)大后，力量大得足以掙脫十條同樣繩索同時(shí)的束縛時(shí)，這頭大象也還是沒有再掙扎。每當(dāng)這大象表演完以后，只要管理員拿出這條快要腐朽的繩索往大象身上一系，大象就變得溫順不再活躍。放棄意味著一敗涂地;堅(jiān)持意味一切皆有可能，象征著勝利。

相信自己，發(fā)覺挖掘自我，萬(wàn)事皆有可能。相信自己一定能創(chuàng)造偉大的超乎想象的事跡。以前中央7臺(tái)有個(gè)《異想天開》的節(jié)目，講的就在平凡中創(chuàng)造神奇。小小的發(fā)明可以發(fā)揮巨大的作用，而小小的發(fā)明卻也是來自最平凡最常見事物，如瓦特的蒸汽機(jī)，到汽車內(nèi)燃機(jī)，再到飛機(jī)矢量噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，不就是從一壺水燒開后熱氣頂開壺蓋的那一剎那發(fā)展而來的嗎?所謂靈光一現(xiàn)化腐朽為神奇。世界原本不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

此運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為自己沒有這樣的能力，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)失去信心，然教練卻不這樣認(rèn)為，而是用事實(shí)證明了這名運(yùn)動(dòng)員的潛能，從這里尋回了信心找到了自我。這本身就是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員具有的能力，只是他自己不知道沒發(fā)現(xiàn)而己。一個(gè)好的良師益友能促使自己看到自己的優(yōu)點(diǎn)繼而發(fā)揚(yáng)光大。相信自己，堅(jiān)持自我，不放棄不拋棄，你能創(chuàng)造一個(gè)比你期望值更大輝煌。

死亡爬行觀后感 篇11

《死亡爬行》是一部經(jīng)典的恐怖電影，它讓觀眾感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的崩潰。作為一部藝術(shù)電影，《死亡爬行》不僅僅是講述了一個(gè)血腥的故事，更深層地探討了人與人之間的關(guān)系，以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的影響。

首先，本片讓我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。電影講述了德國(guó)軍隊(duì)在法國(guó)南部對(duì)抗盟軍的故事。從電影一開始就充滿了緊張氣氛，敵對(duì)雙方在槍林彈雨中進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗，這種場(chǎng)面讓人瑟瑟發(fā)抖。電影的每一個(gè)畫面都似乎在告訴觀眾，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的不可想象。而在每一次戰(zhàn)斗之后，都有大量的尸體堆積在地上，這讓人感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無情。在電影中，德國(guó)軍隊(duì)士兵們行走在尸體堆積的街道上，仿佛他們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景，這種畫面讓人難以忍受。

除了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷外，本片也深刻地探討了人性的崩潰。在電影中，主人公克魯格曼是一名荷爾斯坦血統(tǒng)的德國(guó)士兵，他被派往南部法國(guó)執(zhí)行任務(wù)。在遇到法國(guó)民間人員時(shí)，他表現(xiàn)出了一種殘忍和冷漠，這讓人感到無法接受?？唆敻衤雌饋硎且粋€(gè)不折不扣的德國(guó)軍人，然而在電影中，他漸漸地流露出了內(nèi)心的脆弱和恐懼。在他的心中，他渴望著和平，渴望離開這個(gè)充滿殺戮的地方。在電影中，他漸漸不再是一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)熱情的戰(zhàn)士，而是一個(gè)懷著悲傷和失落的人。

電影中飾演克魯格曼的德國(guó)演員Ekkehard Becker表現(xiàn)出色。他并不像其他電影中的德國(guó)軍人那樣暴力和殘忍，而是呈現(xiàn)出一種脆弱和內(nèi)向的性格，這很難讓人想象他是一名軍人。

整體而言，《死亡爬行》是一部非常成功的恐怖電影，它充滿了緊張和殘忍的畫面，同時(shí)也探討了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的影響。在電影中，角色的塑造和演員的表演都非常出色，讓觀眾深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和人類的脆弱。這是一部非常值得一看的電影。

死亡爬行觀后感 篇12

《死亡爬行》給我的感覺是震撼十足，至今仍然記憶猶新。

影片剛開始的時(shí)候，是常見的戶外集訓(xùn)模式，氣氛和諧簡(jiǎn)便，歡聲笑語(yǔ)，集訓(xùn)中有一名隊(duì)員行動(dòng)比其他人稍稍慢一點(diǎn)，大家也是開開玩笑就過去了?？墒请S著情節(jié)的深入，教練開始專門訓(xùn)練這一名稍慢的隊(duì)員，告訴他目標(biāo)，告訴他訓(xùn)練方式，蒙上他的眼睛，并且拼命為他加油，鼓勁，吶喊。在教練的督促下，這名隊(duì)員憑著頑強(qiáng)的毅力和不達(dá)目的不罷休的意志，不但到達(dá)了既定的目標(biāo)，還大幅超越了原定目標(biāo)。隊(duì)員們也從剛開始的不以為然，到后面的嚴(yán)肅認(rèn)真，再到最終的沉默以對(duì)。

勵(lì)志小說、電視劇、電影這么些年看的也很多了，可是從沒有一個(gè)像這部《死亡爬行》一樣讓我震撼。我有感于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，有感于教練的堅(jiān)持不放棄，有關(guān)于這名落后隊(duì)員的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，有感于其他隊(duì)員的支持與幫忙。

在我們的工作生活中，總能看到許多人的成功，看到他們頭戴光環(huán)，看到他們手舉獎(jiǎng)杯，看到他們榮登寶座。其實(shí)，他們也只是普通人，并沒有120的智商與150的情商，也不是都含著金湯匙出生，大多數(shù)與我們一樣，只是蕓蕓眾生中的普通一員?？墒撬麄兊膶?duì)待問題的方式與我們不一樣，困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看你怎樣對(duì)待。有的人會(huì)說這個(gè)太難了，我第一次遇到，不會(huì)做，讓其他人去做吧，于是就這么放棄了，殊不知，人的潛能是無限的，只要你端正態(tài)度，下定決定，為達(dá)目的絕不放棄，難題總能解決。

只要肯堅(jiān)持，人人都能成功！

在工作生活中，遇到難題的時(shí)候，身心俱疲想放棄的時(shí)候，想想影片中的那名落后的隊(duì)員，想想他的堅(jiān)韌，想想他的毅力，我們就又能信心滿滿，斗志昂揚(yáng)，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)！

死亡爬行觀后感 篇13

有幸看到這部鼓舞人心的短片。起初不甚明白，為什么一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練會(huì)稱之為“死亡爬行”，為了彌補(bǔ)自我的無知，進(jìn)行了搜索?！八劳雠佬小笔且环N極限運(yùn)動(dòng)，按照規(guī)定的方向爬完規(guī)定的距離。聽起來似乎很簡(jiǎn)單，可是又有多少人能在簡(jiǎn)單的工作生活中，按照既定的方向，做完做好屬于自我分內(nèi)之事？

中國(guó)有句成語(yǔ)叫隨遇而安，有多少人是在這樣消極的暗示中自我沉溺？人一旦渾渾噩噩，與行將就木的老朽有何區(qū)別？你在二三十歲的年齡卻選擇了七八十歲的生活，你要青春有何用？

這一記重拳打的我猝不及防，碎了一地的妄想。短短幾分鐘的死亡爬行，卻讓許久未起漣漪的內(nèi)心掀起驚濤駭浪。一層一層的將我抽離，又一波一波的將我淹沒在剖析的浪潮中。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這是《死亡爬行》這部微劇帶給我的第一個(gè)深刻認(rèn)識(shí)。你是勇躍龍門的游魚也好，你是奮勇翱翔的飛鳥也罷，首先無可避免的是供你施展的平臺(tái)。

若是沒有廣闊無垠的大海，沒有昊天罔極的蒼穹，游魚只是魚，飛鳥只是鳥。若沒有極限運(yùn)動(dòng)，何來的死亡爬行？若沒有貴州眾合天下，何來的異彩紛呈？縱使你天資卓越，才華橫溢，也只能是你聊以自慰的空想。

所以，請(qǐng)擁護(hù)你的行業(yè)吧！因?yàn)槟隳茏叨噙h(yuǎn)不完全是取決于你的腳步。熱愛我們的眾合吧！因?yàn)樗軟Q定明天的你會(huì)站得有多高。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。這是《死亡爬行》帶給我的第二個(gè)強(qiáng)烈沖擊。在視頻的整個(gè)過程中，教練喊了13次對(duì)了就是這樣，喊了35次加油，喊了23次別放棄，喊了3次不要停，還有48次繼續(xù)向前，繼續(xù)向前！你定是在逐夢(mèng)的路途上，被困難層層阻撓，拖著一身疲憊想要放下沉甸甸的包袱。你定是在萬(wàn)籟俱寂的夜晚聽到凄切的心聲，卻更害怕黎明的腳步。但你也必須見過黑夜中不熄的燈塔，會(huì)在你身處迷惘時(shí)，為你指明航行的方向。像極了這位活力澎湃的教練，鞭策你，鼓舞你，激勵(lì)你，向著完美，向著期望，向著終點(diǎn)前進(jìn)！

學(xué)會(huì)感恩吧！你之所以能一再堅(jiān)持，是因?yàn)橛腥藢?duì)你不離不棄。

學(xué)會(huì)贊美吧！你之所以歲月靜好是因?yàn)橛腥藶槟阖?fù)重前行。

不忘初心，方得始終。這是《死亡爬行》給我?guī)淼木袷臣Z。身上有壓力，腳下有力量，心中有目標(biāo)，未來就是你的。方向是對(duì)的，努力是對(duì)的，初心是對(duì)的，結(jié)果哪里還會(huì)有錯(cuò)？人生像極了一場(chǎng)馬拉松，也許你并不能記得每段路上的風(fēng)景，但你必須能記得你沖向終點(diǎn)時(shí)，周圍歡呼雀躍的相迎。

貴州眾合天下華東區(qū)無論何時(shí)，依舊堅(jiān)守，困難面前，我們努力爬行！

死亡爬行觀后感 篇14

作為一部充滿血腥和恐怖元素的電影，《死亡爬行》確實(shí)成功引起了我的注意。在觀影過程中，我體驗(yàn)到了許多強(qiáng)烈的情感。

首先，該電影的帶來了令人不安的氛圍。從開頭的鏡頭，我就感到了緊張和不安。電影中黑暗的氣氛，靈魂深處的恐懼，讓我感覺自己置身于電影之中，直接參與到角色的生死較量之中。影片中的恐怖場(chǎng)景不斷出現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了血腥和驚悚，使我完全沉浸在故事情節(jié)中，無法自拔。

其次，該電影的情節(jié)緊湊又豐富多彩。電影講述了幾名年輕人在荒野中探險(xiǎn)，并意外觸發(fā)了一只兇猛的蛇的憤怒。為了存活下來，他們必須要面對(duì)各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。影片的情節(jié)緊湊而又扣人心弦，從開場(chǎng)的尋寶到最后的生死較量，故事情節(jié)一直緊扣主線，沒有一絲的流水賬。

還有影片的演員表現(xiàn)，也得到了我的高度認(rèn)可。雖然電影中的角色都是相對(duì)平凡的年輕人，但演員們用細(xì)膩的表演和真實(shí)的情感展現(xiàn)了他們的角色特質(zhì)，讓我不禁為角色而感到感動(dòng)。特別是女主角娜塔莉(俄洛伊西娜·博伊科)獨(dú)自與那只兇猛的蛇將角色性格和壓力的體現(xiàn)淋漓盡致，讓我真正感受到了她的不屈和堅(jiān)韌。

最后，不得不說的是，電影所用的拍攝技巧也非常值得稱贊。導(dǎo)演使用了許多不同的鏡頭技巧和色彩處理，來協(xié)調(diào)電影情境和角色動(dòng)作表現(xiàn)。攝影師有著非凡的技能和觀察力，將荒野的峽谷、山洞等場(chǎng)景處理得細(xì)致而真實(shí)。通過攝影技巧，讓觀眾在影院中感受荒野的真實(shí)存在，讓電影有了更加真實(shí)的表現(xiàn)。

總之，這部電影帶給了我不一樣的觀影體驗(yàn)。它是一部深刻而恐怖的作品，不但具有令人驚心動(dòng)魄的劇情和強(qiáng)烈的視覺效果，而且還能夠讓人反思生命的意義和價(jià)值。我強(qiáng)烈推薦觀眾們來欣賞這樣一部讓人心悸的電影力作，一定會(huì)給你別樣的觀影體驗(yàn)。

元宵作文開頭結(jié)尾(優(yōu)選14篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的元宵節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇1

我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化，博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)等，而我最喜歡的是元宵節(jié)。

正月十五元宵節(jié)，是非常隆重和熱鬧的。有花燈、舞龍，還要燃放煙花。我喜歡放煙花時(shí)的'景象，壯觀、美麗。

去年元宵節(jié)時(shí)，當(dāng)天空中出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三顆信號(hào)彈，緊接著一個(gè)紫色的大禮花直沖云霄，許多色彩繽紛的禮花飛上天空，瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘;有的像串串雨絲;還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃;有的像小鳥在天空中自由的飛翔。他們顏色也不一樣呢!有紅色、有紫色、有黃色、還有……把夜空點(diǎn)綴得五彩繽紛，絢麗多彩，美麗極了。

煙花燃放已結(jié)束了，可是我還在回味燃放煙花時(shí)天空中的壯觀景象。

我喜歡元宵節(jié)。我想明年的元宵節(jié)，我一定要親自燃放煙花。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇2

元宵節(jié)的前一天晚上，媽媽帶我去新世紀(jì)廣場(chǎng)看花燈。

一路上，各種各樣的花燈擺放。在地?cái)偵?，它們的制作比較簡(jiǎn)單；接著我們看見的是中間有一個(gè)大大的“春”字的花燈；有的花燈是幾十個(gè)燈籠拖著一個(gè)超大號(hào)的酒瓶子，并且一晃一晃的`，很好看；還有的花燈兩邊有兩條盤龍，搖頭擺尾，就想要騰空而起似的，旁邊還有兩只鳳凰，高昂著頭，姿態(tài)優(yōu)美。

不知不覺我們到了新世紀(jì)廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上一盞盞孔明燈騰空飛起，霎時(shí)間，夜晚的星空亮了許多。我也和媽媽放飛了一盞孔明燈，賣燈的阿姨給我一支筆，我在燈上寫著“平平安安，幸福美滿”八個(gè)字。我們放飛的孔明燈很大，火燒得也旺，很快就隨著風(fēng)兒告別我們，孔明燈帶著我的心愿飛向了夜空。

街上的人更多了，街道上人流如潮、川流不息，雖然很擠，但大家都是那么的興高采烈。大街上，路邊的高大建筑也被流光溢彩的霓虹燈裝點(diǎn)得煥然一新，它們與路邊的彩燈相輝映，把整座小城點(diǎn)亮了。路邊的小吃店里，散發(fā)出湯圓的味道，滾滾濃煙從屋子里散發(fā)出來，好不愜意！

來到葛仙湖公園，一個(gè)個(gè)頭帶發(fā)光“龍角”“蝴蝶”“鹿角”“兔子耳朵”的小朋友從我們身邊走過。我羨慕極了，媽媽看出我的心思，很快就給我買了一個(gè)“蝴蝶”發(fā)卡，正巧，我碰見了兩位姐姐，她們已經(jīng)上大學(xué)了，但是今天，她們卻像十歲的小孩子一樣，頭戴“牛角”，手提盤龍花燈，快樂地在公園漫步，她們要找回童年的感覺。

很快，八點(diǎn)即將過去，我們也回家了，但是觀燈的人依然絡(luò)繹不絕，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”

元宵作文開頭結(jié)尾 篇3

正月十五是元宵節(jié)，它是傳統(tǒng)節(jié)日中之一，也是我們一直翹首以待的一個(gè)節(jié)日。每逢到這天，我們都會(huì)舉國(guó)歡慶，舉辦起各種活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日。

對(duì)于我們家鄉(xiāng)來說，元宵節(jié)是相比起春節(jié)來較為隆重的一個(gè)節(jié)日，到了這一天，家家戶戶都會(huì)放著鞭炮，放著煙花來迎接節(jié)日的到來，張燈結(jié)彩的世界會(huì)使你眼花繚亂。

值得一提的是，我們村上的委員會(huì)會(huì)格外準(zhǔn)備一些節(jié)目來渲染節(jié)日的氣氛，比如：腰鼓隊(duì)、耍龍燈……別看這些節(jié)日只是簡(jiǎn)單的節(jié)日，它們的表演者可是不簡(jiǎn)單，都是一些退休的國(guó)家級(jí)表演者，雖然他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了，但是耍起來依然風(fēng)采不減當(dāng)年，看的.我們是聲聲稱贊，成片叫好。

每到這個(gè)時(shí)候，不關(guān)有精彩的節(jié)日看，很多在外地的游子們也會(huì)背上自己的行李回到家，很多親人們都會(huì)在自己屋門前苦苦的望著，只等著親人的身影的出現(xiàn)，每次看到這個(gè)畫面，我總是忍不住淚流滿面。

元宵節(jié)既快樂有感慨，希望來年的元宵節(jié)能夠再次得到一個(gè)完滿的結(jié)束。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇4

工歷正月十五是元宵節(jié)。紅天社火熱烈極了晚上南山公園舉辦煙火晚會(huì)。

吃功晚飯，爸爸帶咱們齊野往瞅煙花。望的己可多了。八點(diǎn)整忽然“轟”的一聲巨響火花從私園這邊射向天空，直沖云壤。一會(huì)兒火花謙天，金光四射、鮮艷奪目。孩子們皆不由自主地歡吸訖來，大我們也隨著歡呼。爾看著漂亮的火花沖動(dòng)地叫伏去“爸媽你們看，地父散花了?！?/p>

轟隆，轟隆，又是多少聲巨響，只睹一條“金蛇”、“銀蛇”凌空而起，似乎很多淌星穿過，鳴人目迷五色，實(shí)是乏味極了。轉(zhuǎn)瞬間，上百顆煙火一起沖上天，它們?cè)诘孛嬲▎ⅲ械南穹贌拇蠡鹎?，有的像金黃色的大菊花，有的像漸漸降地的.下降傘?火花在空中縱情地跳舞，給觀看的人們干沒出色的表演。

在花一樣的晚上，我們渡過了一個(gè)高興的元宵節(jié)。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇5

正月十五元宵節(jié)到了，小明一家正在歡歡喜喜地吃湯圓。湯圓是用白白的糯米粉做的，里面包著黑黑的芝麻餡。一掀開鍋蓋，煮熟的`湯圓就飄出一股清香來。咬一口湯圓，真是又香又甜。

小明對(duì)媽媽說：“湯圓真好吃，再給我來一碗?！毙』ㄒ哺械溃骸拔乙惨賮硪煌?。”媽媽笑道：“別急別急，鍋里還有很多呢。”

爸爸告訴小明他們，元宵節(jié)吃湯圓代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇6

元宵節(jié)我們都要吃湯圓，湯圓的種類很多，有芝麻的，有花生的，有鮮肉的，還有各種各樣水果味兒的`，如芒果的，藍(lán)莓的，哈密瓜的等等。

今天是一年一度的元宵節(jié)，我們?cè)诠霉眉依锍詼珗A。湯圓煮好了，一個(gè)個(gè)湯圓圓滾滾的，像玻璃珠一樣光滑。我迫不及待地咬上一口，里面冒出了綠色的哈密瓜漿汁，頓時(shí)滿口香甜。吃完一個(gè)湯圓，我又夾起另一個(gè)，甜甜的汁又一窩蜂似的冒了出來……我盡情地吃著，享受著美味，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……

“嘭，嘭……”樓下有一戶人家放起了煙花。我們都去看煙花，煙花升到了空中，又紛紛散落下來。煙花像一張大網(wǎng)撒下來，有的又像仙女散花，有的像星星一閃一閃的，人們都沉浸在這節(jié)日快樂中。

我愛元宵節(jié)，愛吃那美味的元宵，愛看絢麗多彩的煙花！

元宵作文開頭結(jié)尾 篇7

元宵節(jié)一到，這也意味著要過完年了。而每年元宵節(jié)到吳鎮(zhèn)紀(jì)念館去看花燈、猜燈謎，是我們家每年的保留節(jié)目。

到了吃晚飯的時(shí)間，要吃湯圓了。這不，剛想著，爸爸就端來了一碗熱氣騰騰的湯圓。圓圓的湯圓在碗中裝飾得十分可愛。一咬，流出的黑芝麻糊中似乎包含著濃濃的愛意。我一口氣吃了十個(gè)。

夜幕降臨了，全家人一起往吳鎮(zhèn)紀(jì)念館出發(fā)了。路過泗州公園門口，就聽到“砰砰”幾聲，各種顏色的煙花在公園內(nèi)綻開了。有紫色的、黃色的、紅色的……路邊的'行人紛紛停住腳步，眺首觀賞。我除了鼓掌，就是大聲叫好。

終于，吳鎮(zhèn)紀(jì)念館到了。今天人可真多呀，大門口人頭攢動(dòng)。走進(jìn)大門，路兩旁懸掛著各種各樣、小巧玲瓏的燈籠。大樹上也被五顏六色的彩燈裝扮得異常美麗。我的眼睛早已不夠用了，空中的、水中的、閣上的、池畔的，白的、紫的、紅的、黃的，五彩繽紛，爭(zhēng)相閃爍。各種類型的花燈中，我最喜歡的是金魚燈。金魚燈制作精美大方，而且尾巴、魚鰭和魚鰓都能動(dòng)，更有趣的是它還不斷地吐著泡泡呢！

讓我失望的是，雖然有許多燈謎，但我一個(gè)也猜不出來，爸爸說：“明年來之前，一定要做足準(zhǔn)備?！?/p>

回家的時(shí)候已經(jīng)臨近十點(diǎn)了，但大街上依然是車水馬龍。我想：今晚家家肯定是不眠之夜。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇8

我的家鄉(xiāng)在泰安，那里雖然不是什么大城市，但那里的節(jié)日個(gè)個(gè)都很熱鬧。這是我家鄉(xiāng)過元宵節(jié)的事情。

6歲那年我和媽媽一起回家鄉(xiāng)。那天正巧是家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。那一天上午大人和小朋友要買好自己的蠟燭，晚上家家戶戶都不點(diǎn)燈，而房間都要點(diǎn)蠟燭。蠟燭代表喜慶，這一天不光要點(diǎn)蠟燭，還要把蠟燭放在折好的紙船上，一個(gè)紙船代表一個(gè)心愿。

這一天晚上我和我家鄉(xiāng)的一個(gè)哥哥還有妹妹拿著五六個(gè)紙船和蠟燭來到水庫(kù)邊，我們一起把小船放到水里。然后我用手推動(dòng)小船，小船就到了水中央。水面上點(diǎn)點(diǎn)燭光，漂亮的漂浮在水中。我們?nèi)齻€(gè)就一起回家了，家中正好煮熟元宵，香噴噴的'，我們都吃的肚子圓圓的。

吃完元宵，跟哥哥妹妹一起放焰火，我們開心的跳啊叫啊。愉快的元宵節(jié)就這么過去了，真懷念家鄉(xiāng)的元宵節(jié)啊！

元宵作文開頭結(jié)尾 篇9

今天是元宵節(jié)。當(dāng)我一大早起床時(shí)，我去胡明超市買湯圓。我在冰箱里看到湯圓，用一卷袋子和一把勺子裝在鍋里。我撕了一個(gè)袋子放進(jìn)去，用勺子裝進(jìn)袋子里，一次五個(gè)。湯圓有白芝麻、黑芝麻、綠茶三種，像石頭一樣硬。我還在上面貼了一個(gè)小標(biāo)簽。我發(fā)現(xiàn)這還不夠。袋子打不開，裝不下。才一斤。足夠吃兩公斤了。我不得不拿了一個(gè)袋子，裝上子彈。是0.556公斤。第一次是0.57斤。我拿去交錢了。我不知道它在哪里。后來我發(fā)現(xiàn)了。在柜臺(tái)前，阿姨用機(jī)器拍了一張照片，一共15.9元。我拿出了錢。

回到家，我把餃子倒進(jìn)鍋里蒸熟。兩分鐘后，餃子飄了上來。我用大網(wǎng)勺把它們分三碗，紫色、白色、綠色，然后關(guān)火。最后一個(gè)吃餃子的人是在國(guó)成買的.惠晶亞213。剛開始吃的時(shí)候很甜。后來覺得有點(diǎn)惡心，叫我不要吃，因?yàn)楹苷滟F。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇10

正月十五是元宵節(jié)，我們?nèi)叶既敔斈棠碳疫^節(jié)。吃完早飯，我和弟弟一起放地雷、花炮，啪、啪、啪，可響了，我一點(diǎn)都不害怕，我們十分高興。

晚上，我們都去碼頭看煙花。到了碼頭上，那里人山人海，很多人都來看美麗的煙花?？?，圓圓的月亮下開著各種各樣的煙花，有的像盛開的花朵，有的像火紅的`太陽(yáng)，還有的像高大的樹木太多了，五顏六色，美麗極了！

回來的路上 ，家家戶戶都亮著燈，墻頭上都點(diǎn)著蠟燭，房子外面也很亮，門上還掛著紅紅的燈籠?；氐侥棠碳?，媽媽煮了一大盆湯圓，我吃了一個(gè)，啊，好甜！我喜歡過元宵節(jié)。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇11

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多，內(nèi)容豐富多彩。

有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。但我最喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。正月十五元宵節(jié)熱鬧非凡。晚上大街小巷張燈結(jié)彩，各街道掛著各式各樣的彩燈;吉祥燈、喜慶燈、五谷豐收燈，各單位和商場(chǎng)掛著大紅燈，耀眼奪目，好看極了。

觀燈的人潮如流，大人領(lǐng)著孩子和老人，孩子們手里舉著各式各樣的彩燈；有園的、有方的、有長(zhǎng)的、有短的。大人孩子喜氣洋洋。禮花和鞭炮更是一道亮麗的風(fēng)景線，人們看過彩燈又聚集在大河兩岸觀看禮花，禮花聲聲，一會(huì)兒火束銀花，一會(huì)銀龍飛舞，一會(huì)高山流水，五彩繽紛的禮花綻放在象征著社會(huì)安定團(tuán)結(jié)國(guó)家繁榮昌盛人民生活富強(qiáng)。

正月十五又叫團(tuán)圓節(jié)，家家吃團(tuán)圓飯，吃元宵，每年的`元宵節(jié)我過的都特別高興，元宵節(jié)給我?guī)砹诵腋：蜌g樂。

元宵作文開頭結(jié)尾 篇12

盼望著，盼望著，元宵節(jié)終于到了，這天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，我們都早起床，爸爸、媽媽忙著購(gòu)物，我和哥哥忙著看熱鬧，不知不覺中，天色已經(jīng)到了傍晚，家家戶戶都把窗口打開放鞭炮。

就算我掩緊耳朵，也能感覺連續(xù)不斷的鞭炮聲震耳欲聾，忽而仙女下凡、忽而遍地開花，把大地點(diǎn)綴得五彩繽紛，真像一幅美麗的畫卷，這是我最喜歡的一天！正當(dāng)我對(duì)千姿百態(tài)的煙花感到無比好奇時(shí)，豐盛的晚餐開始了，有香甜的南瓜餅、有美味的`炸春卷還有可口的飲料，我們一家人都在津津有味地享受著節(jié)日的美餐，時(shí)而互敬美酒，時(shí)而互送祝福，時(shí)而互開玩笑，真是其樂融融，我和哥哥真的希望每天都是元宵節(jié)！

元宵作文開頭結(jié)尾 篇13

今年的元宵節(jié)與以往的元宵節(jié)都不太一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來，燈也隨著好看了很多。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方天氣寒冷無比，但是那冷酷的嚴(yán)寒還是無法擋住人們的熱情，剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已經(jīng)被成了人行道，一眼望去還看不見人流的末尾。

我和爸爸媽媽隨著人流匯入了燈區(qū)，青銅廣場(chǎng)。只見青銅廣場(chǎng)的燈五光十色。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈令人大飽眼福，有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的小人燈，活潑可愛的小白兔……你看那只神氣活現(xiàn)的`鳳凰，兩只寶珠般的圓眼放射出白光，美麗極了。直把我看得目瞪口呆。

今天我真快樂呀！

元宵作文開頭結(jié)尾 篇14

元宵佳節(jié)到了，晚上，我、媽媽、婆婆和公公去白云山看燈會(huì)。

來到山腳下，哇，很多人都去看燈會(huì)。山門旁掛著兩列大紅燈籠，上面寫著8個(gè)大字：“龍騰虎躍，國(guó)泰民安。”我們4人坐著電瓶車上山，一路上看見沿街掛著很多小燈籠，燈籠上面還畫著可愛的五羊呢！

來到山頂公園，這里已經(jīng)聚集了好多游客。原來，他們正在觀看夜光龍舞龍表演。我好不容易擠到前面看，節(jié)目真是精彩??！一條紫色的彩龍，眼睛發(fā)著光芒，由9個(gè)人舞了起來，另有1個(gè)人舉著龍珠吸引舞龍。

節(jié)目看完后，婆婆給我買了一個(gè)電泡槍。我一邊下山，一邊打泡泡，玩得可開心啦！

小螞蟻搬骨頭作文合集14篇

有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？從初中開始作文就已經(jīng)成為必修科目，在寫作文的過程中語(yǔ)文水平會(huì)得到一定的提升。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫，如果您對(duì)該話題感興趣幼兒教師教育網(wǎng)小編建議您不妨閱讀一下“小螞蟻搬骨頭作文”，請(qǐng)收藏此頁(yè)讓您不錯(cuò)過更多的精彩內(nèi)容！

小螞蟻搬骨頭作文(篇1)

一天下午，在燦爛的陽(yáng)光下，小螞蟻正在路邊慢悠悠地散步。

走著走著，它撞上了一個(gè)很硬的東西，它抬頭一看，原來是一根骨頭，它高興得一蹦三尺高。接著，它開始搬骨頭，可是它費(fèi)了九牛二虎之力也沒有搬動(dòng)，骨頭好像對(duì)它說：小螞蟻，你搬不動(dòng)我!小螞蟻急得漲紅了臉。

小螞蟻動(dòng)了動(dòng)腦筋，想：我可以去找我的小伙伴幫忙。于是，小螞蟻對(duì)小伙伴們說：我發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，大家快來幫幫我。于是小螞蟻帶著小伙伴們一起搬骨頭，它們一邊搬骨頭，一邊喊口號(hào)：一二一，一二一，邁著整齊的步伐，終于把骨頭搬回了自己的家里。

一只螞蟻的力量是很小的，但一群螞蟻的力量可以搬動(dòng)一根骨頭。這說明了團(tuán)結(jié)就是力量!

小螞蟻搬骨頭作文(篇2)

星期天，天氣晴朗。小螞蟻肚子餓得咕咕叫，想出去找吃的。

小螞蟻一路哼著歌，走到一片草叢里。這時(shí)，它聞到了一股肉香味，哇，這附近有吃的，真是太棒了。接著，小螞蟻順著香味走到河邊，自言自語(yǔ)地說：這肉香味是從河對(duì)岸飄過來的，可我不會(huì)游泳該怎么辦呢？突然，一片樹葉從天而降，落在了河邊。小螞蟻喜出望外，我不會(huì)游泳，正好可以坐著樹葉飄過去。于是，小螞蟻就勇敢地跳上樹葉。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹葉很快順著河流飄到了河對(duì)岸。

小螞蟻就從樹葉上跳下來，繼續(xù)順著肉香味往前走。它走到一片草叢里，看見一根骨頭，開心極了，哇，好美味的肉骨頭啊，這下可以一個(gè)禮拜不用。小螞蟻連忙用手去抬，可是骨頭紋絲不動(dòng)。小螞蟻又使出吃奶的力氣，用肩膀去抬骨頭，可骨頭還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，而此時(shí)的小螞蟻累得氣喘吁吁，滿頭大汗，這該怎么辦呢？

小螞蟻冥思苦想了一會(huì)兒，想到了一個(gè)好辦法，回家找兄弟姐妹來幫忙。小螞蟻回到家把這個(gè)好消息告訴大伙時(shí)，大家都高興得手舞足蹈，連忙跟著小螞蟻一起出發(fā)去岸邊。它們到了岸邊，站在頭骨頭旁邊，排著整齊的隊(duì)伍，使出吃奶的力氣，喊著響亮的口號(hào)：一二一、一二一齊心協(xié)力把肉骨頭搬回了家。

小朋友們，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要懂得尋求他人的幫助，只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么困難可以難倒我們。

小螞蟻搬骨頭作文(篇3)

在秋高氣爽的一天，小螞蟻睡覺剛剛起床，感到肚子餓極了！于是，它走到客廳找吃的，可是找了許久，都沒有找到。這時(shí)，它在桌子上看到媽媽留下的字條：兒子啊，媽媽外出有點(diǎn)事情，晚點(diǎn)才能回來做飯給你吃哦！小螞蟻看后，決定自己出去尋找食物。

這可是小螞蟻第一次外出尋找食物，它心里感到非常激動(dòng)。一路上，它哼著小曲兒，翻過一座山，又走過一條橋，累得氣喘吁吁，但還是沒有找到食物，它感到有些失望。突然，一陣微風(fēng)吹過，夾著一陣陣誘人的香味。“這是什么味道，可真香??！”小螞蟻吞了吞口水說道。接著，它順著香味來到一個(gè)草叢邊，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的肉骨頭。這時(shí)，它的肚子“咕?！緡！钡亟辛似饋?。餓極了的小螞蟻沖向草叢中，大口地吃了起來，沒一會(huì)兒，它的肚子就變得鼓鼓的。吃飽的小螞蟻，它想把這美味的肉骨頭扛回家和家人一起分享?？墒?，它的力氣實(shí)在太小了，試了幾次都沒搬動(dòng)它。于是，小螞蟻就哇哇大哭地走回家。

回到家以后，小螞蟻?zhàn)陂T前抽泣著。早已經(jīng)回來的螞蟻媽媽聞聲趕來忙問：“孩子，你怎么了？”小螞蟻傷心地說：“媽媽，我看見了一塊肉骨頭，想搬回來和大家分享，可是我的力氣實(shí)在太小了，怎么搬也搬不動(dòng)?！蔽浵亱寢屝χf：傻孩子，不怕，一會(huì)兒我讓大家和你一起去搬肉骨頭?！?/p>

這時(shí)，小螞蟻擦了擦眼淚，吹著口哨帶領(lǐng)家人一起去搬那根肉骨頭。它們又一起翻過了山，走過了橋，看到了草叢堆里的那根肉骨頭。大家看到肉骨頭時(shí)都流下了口水。這時(shí)，螞蟻媽媽說：“一會(huì)兒，大家聽到我的口哨聲，哨聲響起，就一起用力抬起肉骨頭，然后再喊口令“一二一，一二一，向前走”。接著，大家在螞蟻媽媽的帶領(lǐng)下，成功地和大家一起將肉骨頭運(yùn)回了家里。

回到家后，它們都津津有味地吃著香噴噴的肉骨頭，還不住地夸贊小螞蟻！

只要大家同心協(xié)力，天下沒有辦不到的事！

小螞蟻搬骨頭作文(篇4)

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，睡了一冬的小螞蟻醒來后到處尋找著食物。

小螞蟻?zhàn)叩搅艘黄G油油的草叢旁，嗯，好香啊！小螞蟻巡視著四周，看到前面有個(gè)白乎乎的東西，什么呀？小螞蟻?zhàn)叩角懊孀屑?xì)一看。哇！原來是一根大骨頭。小螞蟻樂得手舞足蹈開心得不得了。

小螞蟻使出了九牛二虎之力，但骨頭卻紋絲不動(dòng)，急得小螞蟻在骨頭上跳上跳下，想著怎么把骨頭搬回家呢？小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了自己的兄弟姐妹。對(duì)！找大哥大姐們?nèi)ァＫ鐾染屯依锱?。小螞蟻跑到洞口，喘著氣朝洞里喊：大哥哥，大姐姐，我發(fā)現(xiàn)一根好大的骨頭！快來幫我搬呀！大家聽了個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地爬出洞，要去搬骨頭。

小螞蟻們來到骨頭周圍想著辦法，只聽一只螞蟻說：抬吧！小螞蟻們就一起把骨頭扛上了肩膀，然后他們邁著整齊的步伐一步一步把骨頭往家搬。一路上大家齊心協(xié)力，終于把骨頭搬到了家里。

晚上大家吃著大餐，螞蟻媽媽表?yè)P(yáng)它們：你們真是一群團(tuán)結(jié)友愛的好孩子?。⌒∥浵伋灾穷^也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有克服不了的困難。

小螞蟻搬骨頭作文(篇5)

螞蟻媽媽生病了。她的孩子小黑心想：媽媽每天都辛苦地照顧我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力了。于是小黑決定自己出去給媽媽找吃的。

小黑走啊走，走了大半天，一點(diǎn)兒吃的也沒有找到。正當(dāng)它灰心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一根又大又香的肉骨頭。小黑高興極了，心想：這么大一根肉骨頭，夠我們?nèi)页陨弦粋€(gè)月了！小黑連忙跑過去，準(zhǔn)備把肉骨頭抬回家?？墒?，它用盡了全身的力氣，骨頭還是紋絲不動(dòng)地躺在那。這下可把小黑急壞了！這時(shí)，它想到媽媽常說的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！

小黑叫來許多螞蟻兄弟，大家伙兒一邊喊：加油！加油！一邊齊心協(xié)力地把骨頭抬回了家。媽媽看見了，高興地笑了！小黑也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有克服不了的困難。

小螞蟻搬骨頭作文(篇6)

村子路邊有一個(gè)洞，洞里住著螞蟻一家。

一天早上，螞蟻媽媽出去找食物給孩子吃?？伤野≌野?，怎么都找不到。螞蟻媽媽覺得有些累了，就準(zhǔn)備坐下來休息一會(huì)兒。

誰(shuí)知，螞蟻媽媽剛坐下就聞到了一股香噴噴的骨頭味。然后，它不由自主地聞著味道找了過去，結(jié)果在草叢里找到了一根大骨頭。螞蟻媽媽想：我要是把這根骨頭搬回家，就夠上孩子們吃好幾天呢！

螞蟻媽媽試著搬了一下骨頭，可是那根骨頭很重，在原地紋絲不動(dòng)。螞蟻媽媽在骨頭的旁邊做上了一個(gè)記號(hào)，然后就趕緊跑回家找家人一起來幫著搬骨頭。

一到家，螞蟻媽媽就告訴自己的兄弟姐妹們：“大家快跟我到外面去搬骨頭，晚上有骨頭湯喝啦，保證大家都能吃個(gè)飽……”螞蟻們排著一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)去搬骨頭。到了那里，螞蟻媽媽說：“我來數(shù)一二一，你們按照單雙號(hào)左邊站一排，右邊站一排，然后聽我指揮一起用力?！苯又?，螞蟻媽媽喊起了號(hào)子，大家一起搬起了那根骨頭。走著走著，一只小螞蟻摔倒了。另外一只幫忙的螞蟻趕緊把它扶了起來，然后也加入到搬骨頭的隊(duì)伍里。

把骨頭搬回家后，螞蟻們有砸的，有洗的，有燒火的……大家齊心協(xié)力，很快就做好了骨頭湯。螞蟻媽媽把湯分給大家喝，大家都覺得特別鮮美。

小螞蟻搬骨頭作文(篇7)

一天早晨，陽(yáng)光明媚。小螞蟻林林早早地起了床，出門去找吃的。

走著走著，林林聞到不遠(yuǎn)的花叢中有一股香噴噴的味道。林林讒得口水直流。她跑近一看，啊！原來是一根又白又嫩的肉骨頭。林林想：哇！這么大的肉骨頭，我要帶回家給哥哥姐姐嘗嘗！她一邊想，一邊走到骨頭旁邊，用力地把它往上抬，可是骨頭紋絲不動(dòng)，林要急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

忽然，她眼前一亮，飛快地跑回家。對(duì)正在吃早飯的哥哥姐姐說：快，快點(diǎn)兒，我找到了一根肉骨頭，需要你們的幫助！許多螞蟻聽說要去運(yùn)骨頭，馬上在門口排了長(zhǎng)長(zhǎng)地一列，跟著林林去搬骨頭。

林林帶他們走到骨頭旁邊，排成整齊的兩隊(duì)，喊著口號(hào)：一二一，一二一。不一會(huì)兒，骨頭成功地運(yùn)回了家，螞蟻們都高興極了。

小螞蟻搬骨頭作文(篇8)

一天，一只小螞蟻出去尋找食。

草叢中一陣香味撲鼻而來，小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)一看，是一根大骨頭。

小螞蟻心里非常高興，試著去搬，但大骨頭紋絲不動(dòng)，怎么辦呢？小螞蟻想呀想，終于想出了一個(gè)主意，回家請(qǐng)別的小螞蟻來幫忙。

我找到了一根大骨頭，你們能幫我搬一下嗎？

其他小螞蟻說：好呀。

于是它們分成兩邊，各站了五只小螞蟻，大家一起把大骨頭搬回了家。

回到家后，發(fā)現(xiàn)大骨頭的小螞蟻說：我們一起吃吧。

小螞蟻們吃得開心極了！

這個(gè)故事，讓我懂得：好東西大家一起分亨！

同時(shí)，也讓我也知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

小螞蟻搬骨頭作文(篇9)

一天早上，螞蟻媽媽看見自己的孩子餓了，就想出去找食物。

它走呀走呀，感覺有點(diǎn)累了，便找個(gè)地方坐會(huì)兒歇歇。這時(shí)，螞蟻媽媽突然聞到一股香噴噴的味道，她順著味道走過去，看到了一根骨頭。螞蟻媽媽心里默默地想：哇塞！真是一根又大又香的骨頭。它打算把這根骨頭搬回家做成精美的骨頭湯喝。

螞蟻媽媽高興地搬起這根骨頭來，可是，她力氣小，搬不動(dòng)。這可怎么辦呢？螞蟻媽媽眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)號(hào)辦法。于是，它先在骨頭旁做了個(gè)記號(hào)，然后趕緊跑回家。

剛跑到家門口，螞蟻媽媽就興奮地喊道：“孩子們，媽媽發(fā)現(xiàn)了一根又大又香的骨頭！快去幫媽媽搬骨頭啦！”小螞蟻們聽了一個(gè)個(gè)二話不說便跑到媽媽身邊，你一言我一語(yǔ)說道：“媽媽，快帶我們?nèi)グ嵫?！”螞蟻媽媽說：“好的，跟媽媽走吧！”

螞蟻媽媽帶著螞蟻們走到做了記號(hào)的地方，對(duì)小螞蟻們說：“你們先別搬，不然太亂了。不如你們這樣，前后一只螞蟻，左右五只螞蟻，這樣就行了?！毙∥浵亗儼凑諎寢尩脑捜プ?，大家一邊喊著口號(hào)“一二一，搬骨頭……”一邊搬起了骨頭，終于把它搬到了家。

到家后，螞蟻媽媽把骨頭一番切、剁、砸……香噴噴的骨頭湯做好了。小螞蟻們個(gè)個(gè)盛上一碗，吃得可香了！

小螞蟻搬骨頭作文(篇10)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一天早上，天氣很好，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵潔白柔軟的云。一只小螞蟻從螞蟻洞里出來了，跑到一片綠油..

本文《小螞蟻搬骨頭看圖寫話》

一天早上，很好，蔚藍(lán)的中飄著一朵朵潔白柔軟的云。一只小螞蟻從螞蟻洞里出來了，跑到一片綠油油的草叢里想要尋找食物。它走一會(huì)就停下來，晃動(dòng)它的觸角，看看周圍有沒有好吃的，它仔細(xì)地尋找，耐心地尋找，時(shí)間也一分一秒地過去了，眼看著天就要黑了，可是沒有找到一點(diǎn)點(diǎn)食物。小螞蟻難過極了，只好垂著頭了。

走著走著，突然它被堵住了去路，它抬頭一看，哇，原來是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大骨頭??！小螞蟻興奮地跳了起來，收回了難過失望的表情，它地說：“我要把這根骨頭搬回去交給王后，她一定會(huì)很高興并且表?yè)P(yáng)我的?！彼f完就開始搬骨頭，可是骨頭太重了，它怎么搬，怎么用勁，用了很多方法，骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)地在那，根本抬不動(dòng)，該怎么辦呢？小螞蟻有點(diǎn)著急，“好不容易才發(fā)現(xiàn)了這么大的骨頭，不能輕易??！”于是，它趕緊回到洞里，把它的同伴們都喊了出來，一起幫忙搬骨頭。終于，在大家的努力下，骨頭被抬走了，小螞蟻們高興壞了，它們一邊抬著骨頭，一邊地唱著歌“團(tuán)結(jié)就是力量……”這下好了，小螞蟻們可以飽餐一頓了。

小螞蟻搬骨頭作文(篇11)

一天早上，很好，蔚藍(lán)的中飄著一朵朵潔白柔軟的云。一只小螞蟻從螞蟻洞里出來了，跑到一片綠油油的草叢里想要尋找食物。它走一會(huì)就停下來，晃動(dòng)它的觸角，看看周圍有沒有好吃的，它仔細(xì)地尋找，耐心地尋找，時(shí)間也一分一秒地過去了，眼看著天就要黑了，可是沒有找到一點(diǎn)點(diǎn)食物。小螞蟻難過極了，只好垂著頭了。

走著走著，突然它被堵住了去路，它抬頭一看，哇，原來是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大骨頭??！小螞蟻興奮地跳了起來，收回了難過失望的表情，它地說：“我要把這根骨頭搬回去交給王后，她一定會(huì)很高興并且表?yè)P(yáng)我的。”它說完就開始搬骨頭，可是骨頭太重了，它怎么搬，怎么用勁，用了很多方法，骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)地在那，根本抬不動(dòng)，該怎么辦呢？小螞蟻有點(diǎn)著急，“好不容易才發(fā)現(xiàn)了這么大的骨頭，不能輕易??！”于是，它趕緊回到洞里，把它的同伴們都喊了出來，一起幫忙搬骨頭。終于，在大家的努力下，骨頭被抬走了，小螞蟻們高興壞了，它們一邊抬著骨頭，一邊地唱著歌“團(tuán)結(jié)就是力量……”這下好了，小螞蟻們可以飽餐一頓了。

小螞蟻搬骨頭作文(篇12)

一天中午，小螞蟻丁丁吃完午飯到家門前散步。走著走著，丁丁看見草叢里有一些白色的東西，丁丁非常好奇，它走上前一看，呀！是一根又大又長(zhǎng)的骨頭！丁丁迫不及待地想把這根又大又長(zhǎng)的骨頭搬回家美美地吃一頓。

可是，這根骨頭太大，太重了，丁丁一個(gè)人怎么搬也搬不動(dòng)。丁丁想了想，終于想出了一個(gè)好辦法，它急忙跑回家，對(duì)著它的家人說：爸爸！媽媽！姐姐們！哥哥們！你們快來啊，我找到了一根大骨頭，你們快幫我搬呀！丁丁的家人聽見了，連忙跑到出家門，問丁丁：丁丁，你找到的骨頭在那兒呀？丁丁說：你們跟我來。說著丁丁帶著它的家人來到了那片草叢。丁丁的媽媽說：哇！好大的骨頭呀。

可以當(dāng)我們的晚餐了，可是它太大了，我們能搬動(dòng)嗎？這時(shí)，螞蟻爸爸說話了，它說：行！只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能把這根又大又長(zhǎng)的骨頭搬回家！于是，它們一起用力，果然，它們把骨頭抬起來了！于是它們一起把骨頭搬回了家，高高興興地吃起了大骨頭。

小螞蟻搬骨頭作文(篇13)

一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云，蟋蟀在草叢里彈琴，小鳥在天空中唱歌，蝴蝶在花叢里跳舞，到處生機(jī)勃勃，螞蟻小小正在散步。

這時(shí)，小小撞上了一個(gè)不明物體，它定睛一看，高興得跳了起來，喊道：哎呦呦，竟然是個(gè)大骨頭，真是天上掉餡餅啦!小小趕緊伸出手，想把骨頭搬起來，可它費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒有把骨頭搬起來。小小自言自語(yǔ)道：唉，看來骨頭先生想和我作對(duì)呀，我得去找伙伴們幫忙。

小小跑回洞里，跟伙伴們說了這件事，并帶著伙伴們來到了骨頭面前。小伙伴們使盡力氣把骨頭抬了起來，它們有的拉，有的推，力氣小的則喊口號(hào)：一二一，一二一，螞蟻們克服了重重困難，終于把骨頭搬回了洞。

小小明白了一個(gè)道理，一只螞蟻的力氣雖小，但一群螞蟻的力量卻很大，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

小螞蟻搬骨頭作文(篇14)

一天，小螞蟻出來找食物。忽然，它看見一根大骨頭，心想：要是搬回去，可以吃上好幾天呢。想著想著，小螞蟻就開始動(dòng)手想把骨頭搬回洞里?？墒?，這根骨頭太重了，小螞蟻費(fèi)盡了九牛二虎之力，骨頭卻還在原處，未動(dòng)分毫。小螞蟻心想：我不是有很多兄弟嗎，可以請(qǐng)他們來幫忙呀!想到這兒，小螞蟻就飛快地往洞里跑，到了洞口，小螞蟻大聲喊道：想要吃骨頭的就跟我來。螞蟻們聽了，你爭(zhēng)我搶地跟在小螞蟻后面，走啊走啊，終于到了。大伙看到了肉骨頭，高興得跳了起來。一只螞蟻站出來開始指揮：一二一，一二一螞蟻們邁著整齊的步伐，把骨頭搬回了螞蟻洞?；氐蕉蠢锖?，螞蟻們吃了一頓豐盛的晚餐。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：要齊心協(xié)力才能把一件事情做好。俗話說：人心齊，泰山移!

生死場(chǎng)讀后感精品14篇

這是筆者為您精心整理的關(guān)于“生死場(chǎng)讀后感”的內(nèi)容，或許大家都受到了這本書的內(nèi)容所感動(dòng)。寫讀后感時(shí)要有具體依據(jù)，不能隨意評(píng)價(jià)，或許您現(xiàn)在正在為如何寫讀后感而苦惱？感謝您的閱讀和收藏，也請(qǐng)毫不猶豫地分享給您的朋友！

生死場(chǎng)讀后感【篇1】

蕭紅的《生死場(chǎng)》中的鄉(xiāng)村，真實(shí)的展現(xiàn)著中國(guó)的面貌，與國(guó)人的面貌。蕭紅筆下的人物是那么的真實(shí)，金枝，麻面婆，趙三我們看過了，認(rèn)為我們的農(nóng)民就是那樣，鄉(xiāng)村就是那樣。其實(shí)魯迅也會(huì)用文字來以獨(dú)特的視角來看待國(guó)民性，但蕭紅與魯迅是不同的，蕭紅曾經(jīng)談到過與魯迅的區(qū)別：魯迅以一個(gè)自覺的知識(shí)分子從高處去悲憫他的人物，我開始也悲憫我的人物，他們都是自然的奴隸，一切主子的奴隸，但寫來寫去，我的感覺變了，我覺得我不配悲憫他們，恐怕他們倒應(yīng)悲憫我咧，悲憫只能從上到下，不能從下到上，也不能旋之同輩之間，我的人物比我高。這似乎說明魯迅真有高處，而我沒有或有的很少。

但我認(rèn)為蕭紅十分真實(shí)的寫到鄉(xiāng)村，剖析國(guó)民性。蕭紅并沒有將自己的家鄉(xiāng)寫的有多么美好與和諧，相反，她寫出了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村的真實(shí)的情況，他們的生活，他們的一切，這與沈從文是不同的，沈從文的文章展現(xiàn)了一個(gè)美麗的純凈的湘西世界，用家鄉(xiāng)的美好來抵抗外在世界的喧囂與浮躁，而蕭紅，用文字展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的東北鄉(xiāng)村。

如《生死場(chǎng)》中的一個(gè)片段：母親以向是這樣，很愛護(hù)女兒，可當(dāng)女兒敗壞了菜棵，母親便去護(hù)菜棵了，農(nóng)家無論是菜棵，或是一塊茅草也要超過一個(gè)人的價(jià)值。這是很真實(shí)的，莊稼是農(nóng)民的命，而他們首先想到的，是生存，是命。

生，是一個(gè)永恒的話題，而蕭紅的文章，尤其是《生死場(chǎng)》中，對(duì)生的堅(jiān)強(qiáng)描寫的淋漓盡致。鄉(xiāng)村農(nóng)民的生，如胡風(fēng)所說：蚊子似的活著，糊糊涂涂地生殖，亂七八糟的死亡?！渡缊?chǎng)》中有句話：在鄉(xiāng)村，人和動(dòng)物一樣忙著生，忙著死。生之堅(jiān)強(qiáng)，中國(guó)農(nóng)民是體現(xiàn)出來了的，為了中國(guó)，為了祖國(guó)，他們奮起反抗。

蕭紅還有一句話；死人死了，活人計(jì)算著怎樣活下去，冬天女人們預(yù)備夏季衣裳，男人們計(jì)慮著怎樣開始明年的耕種。

就是這種的生生死死生的堅(jiān)強(qiáng)，死的掙扎，正是反映出人的最內(nèi)在的，最本質(zhì)的東西。在生生死死中，有一種美，永恒的東西實(shí)際上不是生命，生命一定是生生死死的。但這種生生死死中，滲透著大喜，大悲，大愛，大恨。

蕭紅的作品中你會(huì)感受到蕭紅的心在跳動(dòng)，血在奔涌，真切的感受到一種生命的張力，人性的光輝。

生死場(chǎng)讀后感【篇2】

生死場(chǎng)》讀后感【盧冉】]《生死場(chǎng)》，一部浸透著悲涼的**，出自蕭紅，能得魯迅為其寫序言，胡風(fēng)為其作讀后記，這樣的一本書，也許真的需要好好品讀，《生死場(chǎng)》讀后感【盧冉】。一本《生死場(chǎng)》，讓我讀到了人們對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎，一股悲意貫穿始終?，F(xiàn)實(shí)的殘忍，悲涼，生活的無奈，艱辛，每多一分的苦難，就給我們的心里加上一分哀意。

蕭紅用她細(xì)致的觀察和離經(jīng)叛道的寫作，向我們展示了生活底層人們的苦難?！渡缊?chǎng)》中，生場(chǎng)的悲涼，死場(chǎng)的沉重，都在那生活中體現(xiàn)出來。王婆，一個(gè)飽受磨難的婦人，為著生存，改嫁，隱忍，年老的時(shí)候，兒子被槍斃，而她自覺生活無望，服毒自殺，卻在最后活過來。

金枝，未過門先懷孕，受到人們嘲諷，最終也只得到一個(gè)女兒被活活摔死的結(jié)局。原本村里最美麗溫和的月英，最終也因患癱病被丈夫冷落直至死去…這是鄉(xiāng)村里人們的無奈，也是他們?nèi)松臒o奈。在這樣的黃土地上，生活本就凄涼，卻又受到了日本軍隊(duì)的凌掠，陰霾籠罩村莊，人們最終站了起來，在苦難里倔強(qiáng)的老王婆固然站起了，但懺悔過的好良心的老趙三也站起了，甚至在那個(gè)世界上只看得見自己底一匹山羊的謹(jǐn)慎的二里半也站起了…，投入義勇軍，參加戰(zhàn)斗…在生與死的邊緣掙扎，他們寫著無奈的人生，讀后感《《生死場(chǎng)》讀后感【盧冉】》。

記得在書中有那么一些話，在鄉(xiāng)村永久不曉得，永久體驗(yàn)不到靈魂，只有物質(zhì)來充實(shí)她們，無奈涌上心頭，在黃土地里，他們貧苦無靠，受盡壓榨，對(duì)他們來說，溫飽大概是最最重要的事情了。王婆自己在廚房里炸魚。為了抽煙，家里不覺得寂寞，女人的生活，大多是為了家里的柴米油鹽，為了生活，寂寞嗎？

那大概是可感不可言的吧。在鄉(xiāng)村，人和動(dòng)物一起忙著生，忙著死，淡淡的一句話，就這樣道出了人生的無奈。墳場(chǎng)是死的城廓，沒有花香，沒有蟲鳴，即使有花，即使有蟲，那都是唱奏著別離歌，陪伴著說不盡的死者永久的寂寞，生命逝去也只是如此悲哀，如此寞落。

用生命貼近現(xiàn)實(shí)，詮釋生命的悲涼，讀《生死場(chǎng)》，體會(huì)到的是無法言說的悲，生與死，本是人生的必修課，只是在這本書上讀到的，卻是無奈感傷。也許，感傷過后，會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)吧…

生死場(chǎng)讀后感【篇3】

在季節(jié)性情緒失控的影響下，我在燠熱的夏天傍晚翻開蕭紅的《生死場(chǎng)》。

這本書的內(nèi)容是相當(dāng)沉重的，而作者的文風(fēng)言語(yǔ)則是相當(dāng)洗練的，沒有過分的抒情。對(duì)于那些殘酷現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的生存與死亡，作者常常只是用幾行文字一筆帶過。讀這本書很難一目十行，這是因?yàn)槲淖诌^于精簡(jiǎn)，以至于每行字都可能有很大的信息量，如果用跳躍式的讀法，那么就會(huì)錯(cuò)過很多信息。

作者筆下的農(nóng)人們將物質(zhì)擺在一個(gè)至高無上的地位，甚至不乏辛辣與諷刺地寫下他們只有物質(zhì)、沒有靈魂這樣的句子。但是看到他們生存的困境，誰(shuí)又忍得苛責(zé)那些可憐的生靈。母親一向是這樣，很愛護(hù)女兒，可是當(dāng)女兒敗壞了菜棵，母親便去愛護(hù)菜棵了。農(nóng)家無論是菜棵，或是一株茅草也要超過人的價(jià)值。記得曾經(jīng)的我也遇到過類似這樣的事情，在朋友來找我玩的時(shí)候，因?yàn)槲夷抑行邼?，根本沒有辦法招待他，只好告訴他。帶他充分領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)。我知道這樣的行為對(duì)于兩個(gè)人之間的友誼是一種傷害，我當(dāng)時(shí)也是于心不忍，可是我實(shí)在沒有足夠的金錢來滿足兩個(gè)人的娛樂需求。

亂墳崗子是地主施舍給貧苦農(nóng)民們死后的住宅。但活著的農(nóng)民，常常被地主們驅(qū)逐，使他們提著包袱，提著小孩，從破房子再走進(jìn)更破的房子去。這就是作者筆下在封建勢(shì)力壓迫之下生存的人們。一貧如洗的農(nóng)民們沒有辦法奢求靈魂與精神生活，他們光是為了生存就已經(jīng)竭盡全力。賣雞籠的農(nóng)民趙三一開始以為自己找到了一絲商機(jī)，能夠讓家里的經(jīng)濟(jì)狀況變得好起來，但是好景不長(zhǎng)，由于市場(chǎng)的方向變了，他又失去了原本賺錢的途徑，只好把孩子送去當(dāng)學(xué)徒小工。

在經(jīng)濟(jì)非常不景氣的情況下，地主依舊要收更高的地租，這就引起了人民的反抗，但是人們迫于生存壓力，反抗終究是不徹底的，所以最終也沒有產(chǎn)生出能夠推翻封建統(tǒng)治的力量。

女人在男權(quán)世界里卑微而無助地生活，最終走向死亡。王婆服毒了，丈夫沒有多少觸動(dòng)，只是麻木地為她尋一片墳地。后來她死里逃生，仿佛象征著在舊社會(huì)與男權(quán)的壓迫下，普通的女性只能過著生不如死的生活。

不知這本書之外的世界里，還有多少生存的沉重。

生死場(chǎng)讀后感【篇4】

生了死，死了生。難怪蕭紅以“生死場(chǎng)”為之命名。

九一八前的十年，九一八之后的東北農(nóng)村，忙著生，忙著死——薄薄的一冊(cè)子存在之思。這本書再現(xiàn)了歷史，場(chǎng)景在我眼前掠過。我所看到的是，當(dāng)人們處于極端的境地時(shí)，他們會(huì)退化成原始的野獸。剩下的只是病態(tài)的靈魂，不再高尚。

蒙昧之中生存著——吃喝拉撒、生老病死，一樣樣去做，完成了也就結(jié)束了，沒有一句為什么的疑問。在極度缺乏物質(zhì)條件的情況下，生存已經(jīng)太遲了。飽腹求生的本能完全吞噬了對(duì)情感的追求，人性的光芒也成了遙遠(yuǎn)的奢侈品。

活著，不為什么，興許是為了繼續(xù)存在，興許只是為了抗拒那死的恐怖。在生與死之間，毫無理由的迷惘著掙扎著，沒有誰(shuí)想過要自行了斷了那沒有意義的余生，茍且活著。

成業(yè)連連**金枝，我看不到美麗的愛情，卻看到金枝像一只無助的羔羊，她是成業(yè)欲望的繁殖工具。在舉步維艱的生計(jì)面前，成業(yè)認(rèn)為妻子和女兒是自己的負(fù)擔(dān)和負(fù)擔(dān)，甚至憤怒地將女兒小金枝活活殺害。老太太服毒自殺后，沒有人站出來接受最后的搶救。就連她的丈夫趙三也無動(dòng)于衷。巴巴期待著妻子的死能讓棺材變得更好。

“農(nóng)家無論是菜棵，或是一株茅草也要超過人的價(jià)值?！背林氐奈淖职档乩锊啬渲氖菑氐茁槟镜纳庾R(shí)。冷漠，殘忍，沒有一絲人情的和煦。這就是當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。

想要瘋狂的吶喊嗎？那些珍貴的東西，如愛和溫暖，都去哪兒了？！戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、落后和愚蠢是普通人的原罪和災(zāi)難。

什么民主、自由、融洽亦或關(guān)愛，那是一些太派不上用場(chǎng)的虛無的東西，死守道德良知的人必定遭到人們的譏笑，死于清高，死于饑餓、病痛或是戰(zhàn)斗之中。

當(dāng)生存的底線在一步步可怕的倒退中，岌岌可危的人們只想保護(hù)自己的生命，高貴的食物，誰(shuí)有時(shí)間照顧誰(shuí)？人，一個(gè)比一個(gè)少，但動(dòng)物的血腥本性慢慢暴露出來——自私、冷漠、自我先于人。僧多粥少，不得不展開一場(chǎng)無情的窩里斗。

金枝的母親曾是那樣堅(jiān)定的勸說女兒潔身自重，可是當(dāng)女兒真的無可奈何出賣肉體換回票子時(shí)，她貪心的眼睛亮了，連清潔也忘記得一塵不染，甚至慫恿著女兒趕快回城，多賺一點(diǎn)錢。畢竟，保持一個(gè)骯臟的身體總比死好。在那兵荒馬亂的年代，活著不容易，不擇伎倆才算有本事。

“十年過去了，老百姓還是那樣生老病死，就這樣過了十年?！痹跉垷o人道的日本鬼子踐踏了村民的土地后，大家似乎才有點(diǎn)蘇醒過來。就連滿腦子里只有那只老山羊的二里半，也在躊躇和畏縮中走向?qū)埂?/p>

站起來，團(tuán)結(jié)起來，站起來，不做敵人的奴隸！即便是死，也要日本鬼子陪葬，也要死得光榮！

生是死的延續(xù)，死是生的祭奠。這生生死死的宿命好像一幕亙古不變的場(chǎng)景，聳立在人們的面前，高遠(yuǎn)而不可動(dòng)搖。在沒有理清生存與毀滅的意義之前，所有的掙扎都像是一個(gè)巨大而廉價(jià)的玩笑。

戰(zhàn)爭(zhēng)破壞文明，滋生犯罪，玩弄生死，貧窮則催化人性的扭曲和墮落，凸顯人性的殘酷性和動(dòng)物的欲望。然而，在同戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮作斗爭(zhēng)的過程中，當(dāng)人類以生命的恥辱和毀滅提出嚴(yán)肅的建議時(shí)，沒有人能獲勝。因?yàn)檫@是一個(gè)永恒的生存困境和永恒的苦難。

“在鄉(xiāng)村，人和動(dòng)物一起忙著生，忙著死。在農(nóng)村，我們永遠(yuǎn)感覺不到靈魂，只有物質(zhì)才能豐富他們?！比绻銌査麄儯松菫榱耸裁?，他們會(huì)不加思索的說，活著是為了穿衣吃飯。

再問，人死了呢？他們會(huì)說，人死了就完了。

這由生死交錯(cuò)而成的網(wǎng)，將所有生命的悲歡苦樂吸收、消泯，網(wǎng)羅其中的生命掙扎或?qū)?，但最終一切都化為虛無，化為死寂。

蕭紅帶著放大鏡，把對(duì)生死輪回的思考放在一個(gè)特殊的時(shí)代和特殊的地點(diǎn)，去審視那時(shí)候貧農(nóng)的生存狀況，以悲天憫人的情懷再次**了活著或是離去這一永恒不變的人生命習(xí)題。

生死場(chǎng)讀后感【篇5】

4月10日，我讀完了蕭紅的小說《生死場(chǎng)》，這是一本好書，它沒有復(fù)雜的情節(jié)，但已能夠清晰地表達(dá)出主題。文藝?yán)碚摷液L(fēng)對(duì)這部小說有很多好評(píng)。

看完了書，我也是有點(diǎn)感想的，為書中的主人公惋惜，為舊中國(guó)惋惜。書中有一句經(jīng)典的話:“在鄉(xiāng)下，人和動(dòng)物一樣，忙著生，忙著死?！弊x來讓人斷腸。胡風(fēng)說:“鄉(xiāng)下的人們，蚊子似的生活著，糊糊涂涂地生殖，亂七八糟的死亡?！闭f得很真切。的確，在暴君的統(tǒng)治下，人們活著都不知道是為了什么，只是生啊，死啊，生與死都沒有目的，生活在一片迷茫之中。我感到這種麻木不仁的生活的可悲。

但是他們終究醒悟了，他們受到了日軍的殘害，他們猛然醒悟，活著，應(yīng)該為捍衛(wèi)家園而奮斗，為自由而奮斗。他們也許認(rèn)識(shí)到，天下不是暴君的天下，是百姓的天下，是自己的天下，應(yīng)該為自己的天下而戰(zhàn)斗。

小說中趙老三的話讓我感動(dòng)，也讓我記憶猶新——“等我埋在墳里，也要把中國(guó)的旗子插在墳頂，我是中國(guó)人!……不，不是亡國(guó)奴!”趙老三的覺醒也喚醒了所有愚夫愚婦們的心，不知生死是什么的人們終于醒了!他們以前是像蚊子般的為死而生，現(xiàn)在是像巨人般地為生而死了!

這部小說在呼吁人們愛國(guó)的同時(shí)，也讓人們發(fā)出對(duì)生的思考，生為何，死為何?我不能完全理解，但我依稀覺得，為死而生是牲畜，為生而死才是人。其實(shí)生死也沒有絕對(duì)的意義，最終也就歸結(jié)于一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——為他人奉獻(xiàn)，為國(guó)家奉獻(xiàn)，為除自身以外的一切奉獻(xiàn)自己的力量，生就有意義，死就是不朽。

生死場(chǎng)讀后感【篇6】

《生死場(chǎng)》是蕭紅的成名作。這是一部浸透著凄涼的小說，當(dāng)你懷著愉快的心情讀這本小說時(shí)，讀到最后，你的心情會(huì)變得非常的沉重。你容易置身于當(dāng)時(shí)的環(huán)境背景。在深夜里讀這本小說想笑，又覺著酸澀；想哭，又流不下眼淚。

這種悲涼來自于二十世紀(jì)三四十年代的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的災(zāi)難性和艱巨性，更來自于人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的沉重的心里反應(yīng)。在黃土地里，貧苦無靠的農(nóng)民身受地主階級(jí)的殘酷壓榨，一年三百六十五天，每天都是背向藍(lán)天，臉朝黃土，辛勤操勞，累彎了腰，累跛了腿，還是得不到溫飽，受著饑餓和疾病的煎熬，在這種牛馬不如的生活中，連生下來的孩子也是畸形的?！本乓话恕笆伦兒螅Q”王道“的日本軍隊(duì)的鐵蹄，踏進(jìn)了這個(gè)小小的村莊。受著地主階級(jí)殘酷壓榨的廣大農(nóng)民身上，又直接地壓上了一座帝國(guó)主義的大山。親人被槍殺了，他們的鄰人被擄走了，連雞都搶得不剩一只了，村中的寡婦多起來了。就是這些受苦受難的農(nóng)民，他們白天看著宣稱”王道“的破旗，夜里秘密地組織起來。多災(zāi)多難的王婆倔強(qiáng)地站起來了，她在窗外給秘密團(tuán)體站崗放哨。趙三成了義勇軍的秘密宣傳員，白天黑夜地走門串戶。東村的一個(gè)寡婦把孩子送回娘家投奔義勇軍去了。就連那個(gè)膽小怕事、一輩子守著一只心愛的山羊過日子的跛足二里半，也告別了老山羊，跟著頭領(lǐng)參加了義勇軍。人民宣誓的日子，用悲愴的氣氛，烘托出人民要求抗戰(zhàn)到底的決心。正是在這一大背景下，蕭紅在心靈的一隅，用生命貼近現(xiàn)實(shí)，以先覺者的悲涼筆觸抒寫人生苦難命運(yùn)，展示人生的荒涼感。

作為一名女性作家，蕭紅將悲劇的觸角滯重地深入到女性世界。《生死場(chǎng)》的女主人公王婆，是一個(gè)飽受磨難的老婦人，她的第一個(gè)丈夫虐待她，后來干脆拋棄了她和孩子，獨(dú)自跑進(jìn)關(guān)內(nèi)去了。她為了生存，不得不嫁給第二個(gè)丈夫，這個(gè)丈夫卻病死了。她又不得不嫁給第三個(gè)丈夫老趙三。在她老年的時(shí)候，兒子因?yàn)榉纯构俑环磩?dòng)政權(quán)槍斃了，她覺得生活無望，憤而自殺，可是在將要埋葬的時(shí)候，又活轉(zhuǎn)過來了。另一個(gè)貧農(nóng)家的少女金枝，她只有十七歲，像所有的年輕人一樣，夢(mèng)想著青春和幸福。但生活給她帶來的是什么呢？情人很是粗暴，她還沒有過門就懷了孕，受到母親和同村婦女們冷言冷語(yǔ)的嘲諷。嫁過去之后，丈夫嫌她和剛出生的女兒拖累自己，竟把不滿一個(gè)月的小金枝活活摔死了。還有一個(gè)貧農(nóng)家的少婦月英，本來是村里最美麗、性情最溫和的婦女，因?yàn)榛剂税c病，成了丈夫的累贅，不給她飯吃，不給她水喝，后來死了。作者通過對(duì)她筆下三個(gè)人物的命運(yùn)的描寫，展現(xiàn)了北方貧苦婦女的悲慘的遭遇。蕭紅思考關(guān)注著女性的生命形式及生存狀態(tài)。她將自己作為女性的痛苦的靈魂，融進(jìn)她筆下苦難女性的身上，將她特有的”人生荒涼感“與女性的孤寂與悲劇融為一體，從而使她筆下的”蕭紅式“女性充滿著悲劇美，這些是社會(huì)最底層的勞動(dòng)?jì)D女生存的悲劇，也是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的悲劇，更是歷史的文化的悲劇。蕭紅對(duì)男權(quán)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊和對(duì)女性命運(yùn)的深切同情，包含著她鮮明的女性意識(shí)，即女性應(yīng)該獲得人格的平等與人性的尊嚴(yán)。在繼承五四傳統(tǒng)的道路上，蕭紅以自己創(chuàng)作呼喚著婦女解放與女性自覺。

”人“一生中所必須經(jīng)歷的兩件大事便是生與死，哭叫著生來，無聲的死去?！渡缊?chǎng)》便是一本吶喊生活，看透生死的書！我們都是人，無一例外是掙扎在生死場(chǎng)上的人，可有許多人根本不理解何為”生“，何為”死“，何為”生死“。

活著是生，溘然長(zhǎng)逝是死，但卻有一種生活如死水一般掀不起波瀾，而也有一種死亡如初生的太陽(yáng)一般蓬勃向上，是永生的，長(zhǎng)存的！

生死場(chǎng)讀后感【篇7】

在老師講到蕭紅之前，我就借了《生死場(chǎng)》和《呼蘭河傳》來看，因?yàn)橹袑W(xué)的時(shí)候看到過蕭紅的一篇文章，十分有意思，還依稀記得一些片段。

魯迅在為《生死場(chǎng)》作的序中，稱它是“北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎”的一幅“力透紙背”的圖畫?！渡缊?chǎng)》描寫了“九·一八”事變前后，哈爾濱近郊的一個(gè)偏僻村莊發(fā)生的恩恩怨怨以及村民抗日的故事，字里行間描摹著中國(guó)人于生的堅(jiān)強(qiáng)與死的掙扎。蕭紅在序里說，“這篇文字給”你們以堅(jiān)強(qiáng)和掙扎的力氣“，

在文章一開始，就提到了兩個(gè)人，二里半和他的孩子”羅圈腿“，他們辛苦的在找他們家的羊，而二里半的老婆麻面婆給我的感覺就像一個(gè)可憐的農(nóng)村老太婆，蒼老的臉、粗糙的手、混沌的眼睛，在黃土地里，貧苦無靠的農(nóng)民身受地主階級(jí)的殘酷壓榨，一年三百六十五天，每天都是面朝黃土背朝天，辛勤操勞，累彎了腰，累跛了腿，還是得不到溫飽，受著饑餓和疾病的煎熬，在這種牛馬不如的生活中，連生下來的孩子也是畸形的。

日本軍隊(duì)的鐵蹄，踏進(jìn)了這個(gè)小小的村莊。親人被槍殺了，他們的鄰人被擄走了，連雞都搶得不剩一只了，村中的寡婦多起來了。就是這些受苦受難的農(nóng)民，夜里秘密地組織起來。多災(zāi)多難的王婆倔強(qiáng)地站起來了，她在窗外給秘密團(tuán)體站崗放哨。趙三成了義勇軍的秘密宣傳員，白天黑夜地走門串戶。東村的一個(gè)寡婦把孩子送回娘家投奔義勇軍去了。就連那個(gè)膽小怕事、一輩子守著一只心愛的山羊過日子的跛足二里半，也告別了老山羊，跟著頭領(lǐng)參加了義勇軍。人民宣誓的日子，用悲愴的氣氛，烘托出人民要求抗戰(zhàn)到底的決心。正是在這一大背景下，蕭紅用真是的生命抒寫了人生苦難命運(yùn)，展示人生的荒涼感。

一個(gè)貧農(nóng)家的少女金枝，她只有十七歲，像所有的年輕人一樣，夢(mèng)想著青春和幸福。但生活給她帶來的是什么呢？情人很是粗暴，她還沒有過門就懷了孕，受到母親和同村婦女們冷言冷語(yǔ)的嘲諷。嫁過去之后，丈夫嫌她和剛出生的女兒拖累自己，竟把不滿一個(gè)月的小金枝活活摔死了。還有一個(gè)貧農(nóng)家的少婦月英，本來是村里最美麗、性情最溫和的婦女，因?yàn)榛剂税c病，成了丈夫的累贅，不給她飯吃，不給她水喝，后來死了。作者通過對(duì)她筆下三個(gè)人物的命運(yùn)的描寫，展現(xiàn)了北方貧苦婦女的悲慘的遭遇。

蕭紅思考關(guān)注著女性的生命形式及生存狀態(tài)。對(duì)男權(quán)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊和對(duì)女性命運(yùn)的深切同情，包含著她鮮明的女性意識(shí)，即女性應(yīng)該獲得人格的平等與人性的尊嚴(yán)。在繼承五四傳統(tǒng)的道路上，蕭紅以自己創(chuàng)作呼喚著婦女解放與女性自覺。這些是社會(huì)最底層的勞動(dòng)?jì)D女生存的悲劇，也是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的悲劇，更是歷史的文化的悲劇。

生死場(chǎng)讀后感【篇8】

《生死場(chǎng)》描寫了“九·一八”事變前后，哈爾濱近郊的一個(gè)偏僻村莊發(fā)生的.恩恩怨怨以及村民抗日的故事，字里行間描摹著中國(guó)人于生的堅(jiān)強(qiáng)與死的掙扎。

魯迅先生評(píng)論“這自然還不過是略圖，敘事和寫景，勝于人物描寫，然而北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎，卻往往已經(jīng)力透紙背；女性作者的細(xì)致的觀察和越軌的筆致，又增加了不少明麗和新鮮?！?/p>

也許是因?yàn)槭捈t是女性，從女性角度出發(fā)的緣故。生死場(chǎng)令我印象深刻的是里面的女子。她們沒有反抗的凄慘的命運(yùn)，似乎也沒反抗的意念，仿佛生來就是男人的奴隸。那里的人，拼命的要活著卻無視別人的生命。就像月英的結(jié)局，結(jié)束于她男人給她弄來的磚上面，身體成了蛆蟲的家，與那些同他一樣命運(yùn)凄苦的女人相伴，長(zhǎng)眠荒山。

讀完該作品，雖說未能真真切切領(lǐng)悟文章真諦，但是對(duì)于生與死的意義有了些許的感悟：生死的界限，在于你是否存在。沒有生命是卑微的?；钪?，是我們最大的恩賜。我們活著，也應(yīng)該讓被人知道我們活著。如同生死場(chǎng)里的人那樣活著，沒有意義。

生死場(chǎng)讀后感【篇9】

無意間翻開《生死場(chǎng)》這篇，目光象征性地掃過兩行。不知不覺中，《生死場(chǎng)》這篇已經(jīng)深深震撼了我。胸膛中漸漸蔓延出一種奇怪的情緒：傷感、震驚，但更多的，是感動(dòng)。

文中那位名為阿牙的女孩，被菲尼克斯公墓雇傭。第二天，她遇到了一位站在一座新墓旁的跛腳老人，手里拿著一幅畫，畫上有一幅漂亮的白紗裙，畫的背后，寫著一行極其簡(jiǎn)單的話：我想念你，女兒。她告訴阿牙：她恨自己的女兒去做抽脂手術(shù)，也正是這樣，她死在了手術(shù)臺(tái)上;老人說，女兒安妮身穿的那條白裙，是她不眠不休地親手趕制的，那是她一直以來都希望得到的。讀到這里，我不由得想起了自己的母親。母親也像這位老人一樣的愛我，只要是我想要的，她都盡量滿足我。母親是多么愛我 ，我悔恨現(xiàn)在才清楚地意識(shí)到。母親的一言一行，一舉一動(dòng)都是為了我，而我，卻很少為母親著想。常言道，父愛如山，而母愛就更無法用語(yǔ)言來形容了。母愛，是這個(gè)世界最偉大的情，而母親，是這世上最偉大的人。

好一個(gè)生死場(chǎng)，好一塊是非之地。這篇看似不合實(shí)際，卻依然能夠深深地震撼我們的心靈。一個(gè)人如果到死都不明白，哪些人在愛自己，哪些人又在恨自己，自己又做錯(cuò)了什么，這樣的靈魂，絕不會(huì)再被人憐憫?！案蓛舻?、承載著美好希望的靈魂，自然不會(huì)輕如草芥。只有那些犯了過錯(cuò)，又一直沒有意識(shí)到的靈魂，才上不了極樂世界。”弗蘭克看似不經(jīng)意間說出的這句話，卻能讓人回味無窮。安妮就是這樣，一直不明白媽媽的用心良苦，才會(huì)過不了零號(hào)巴士的秤，上不了極樂世界。傻安妮，你丑了，你媽媽愛你;你胖了，你媽媽愛你;你老了，你媽媽依舊愛你呀!何必去在意他人的眼光呢?母親，是這世界上最偉大、最無私、最默默無聞、最不求回報(bào)的人;母愛，是這世界上最偉大、最無私、最默默無聞、最不求回報(bào)的親情!我們要怎樣才能報(bào)答母親對(duì)我們這偉大的愛呢?正如孟郊所寫的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一樣，連古人都知道，母愛是無價(jià)的，更何況我們呢?

讓我們敬，這偉大的母親，這偉大的母愛!

生死場(chǎng)讀后感【篇10】

小說《生死場(chǎng)》是蕭紅的成名作。它描寫的是“九。一八”事變前后東北鄉(xiāng)村的生活。魯迅和胡風(fēng)分別為《生死場(chǎng)》的第一版寫了序言和后記。北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎，卻往往已經(jīng)力透紙背；女性作者的細(xì)致的觀察和越軌的筆致，又增加了不少明麗和新鮮。--魯迅我們才能夠真切地看見了被搶去的土地上的被討伐的人民，用了心的激動(dòng)更緊地和他們擁合。--胡風(fēng)

《生死場(chǎng)》是一部浸透著“悲涼”的小說，這種悲涼來自于二十世紀(jì)三四十年代的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的災(zāi)難性和艱巨性，更來自于人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的沉重的心里反應(yīng)。在黃土地里，貧苦無靠的農(nóng)民身受地主階級(jí)的殘酷壓榨，一年三百六十五天，每天都是背向藍(lán)天，臉朝黃土，辛勤操勞，累彎了腰，累跛了腿，還是得不到溫飽，受著饑餓和疾病的煎熬，在這種牛馬不如的生活中，連生下來的孩子也是畸形的。“九一八”事變后，宣稱“王道”的日本軍隊(duì)的鐵蹄，踏進(jìn)了這個(gè)小小的村莊。受著地主階級(jí)殘酷壓榨的廣大農(nóng)民身上，又直接地壓上了一座帝國(guó)主義的大山。親人被槍殺了，他們的鄰人被擄走了，連雞都搶得不剩一只了，村中的寡婦多起來了。就是這些受苦受難的農(nóng)民，他們白天看著宣稱“王道”的破旗，夜里秘密地組織起來。多災(zāi)多難的王婆倔強(qiáng)地站起來了，她在窗外給秘密團(tuán)體站崗放哨。趙三成了義勇軍的秘密宣傳員，白天黑夜地走門串戶。東村的一個(gè)寡婦把孩子送回娘家投奔義勇軍去了。就連那個(gè)膽小怕事、一輩子守著一只心愛的山羊過日子的跛足二里半，也告別了老山羊，跟著頭領(lǐng)參加了義勇軍。人民宣誓的日子，用悲愴的氣氛，烘托出人民要求抗戰(zhàn)到底的決心。正是在這一大背景下，蕭紅在心靈的一隅，用生命貼近現(xiàn)實(shí)，以先覺者的悲涼筆觸抒寫人生苦難命運(yùn)，展示人生的荒涼感。

《生死場(chǎng)》用了散文化的結(jié)構(gòu)章法，書中寫了季節(jié)的更換，年代的輪回，但時(shí)間的自然流轉(zhuǎn)卻沒有提供為情節(jié)發(fā)展所需的因果關(guān)系，因而，那里的生活只是一個(gè)個(gè)各自相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)景之間的空間組合。第一章“麥場(chǎng)”主要寫二里半找羊，第二章“菜圃”寫金枝與成業(yè)的戀愛，第三章“荒山”寫月英的死和“鐮刀會(huì)”。整個(gè)小說沒有組織完整的故事情節(jié)，它采用的是一種散點(diǎn)空間單元，并通過時(shí)間轉(zhuǎn)換的節(jié)奏把其連綴了起來。這種看似無組織的組織，無結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)，正是中國(guó)散文美學(xué)形散而神聚的精髓之所在。

生死場(chǎng)讀后感【篇11】

1933年與蕭軍自費(fèi)出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支持下，1935年發(fā)表了成名作《生死場(chǎng)》(開始用筆名蕭紅)，螢聲文壇。1936年，為擺脫精神上的苦惱東渡日本，在東京寫下了散文《孤獨(dú)的生活》、長(zhǎng)篇組詩(shī)《砂?！返?。

l940年與端木效蕻良同抵香港，不久發(fā)表了中篇**《馬伯樂》和著名長(zhǎng)篇**《呼蘭河傳》。1941年12月8日，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日軍占領(lǐng)了香港和九龍。重病的蕭紅，陷落在九龍。

終于在最后這所臨時(shí)醫(yī)院里逝世。這時(shí)，她只有三十一歲。

**《生死場(chǎng)》是蕭紅的成名作。它描寫的是"九？一八"事變前后東北鄉(xiāng)村的生活。

魯迅和胡風(fēng)分別為《生死場(chǎng)》的寫了序言和后記。北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎，卻往往已經(jīng)力透紙背；女性作者的細(xì)致的觀察和越軌的筆致，又增加了不少明麗和新鮮。--魯迅我們才能夠真切地看見了被搶的土地上的被討伐的人民，用了心的激動(dòng)更緊地和他們擁合。

--胡風(fēng)

《生死場(chǎng)》是一部浸透著"悲涼"的**，這種悲涼來自于二十世紀(jì)三四十年代的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的災(zāi)難性和艱巨性，更來自于人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的沉重的心里反應(yīng)。在黃土地里，貧苦無靠的農(nóng)民身受地主階級(jí)的殘酷壓榨，一年三百六十五天，都是背向藍(lán)天，臉朝黃土，辛勤操勞，累彎了腰，累跛了腿，還是得不到溫飽，受著饑餓和疾病的煎熬，在這種牛馬不如的生活中，連生下來的孩子也是畸形的。九一八事變后，自稱為王的日軍踏進(jìn)了這個(gè)小村莊。

被地主階級(jí)殘酷壓迫的廣大農(nóng)民，也直接爬上了帝國(guó)主義的大山。親人被槍殺了，他們的鄰人被擄走了，連雞都搶得不剩一只了，村中的寡婦多起來了。正是這些飽受折磨的農(nóng)民們，白天看著一面破旗子宣告“王道”，晚上偷偷地組織起來。

多難的王婆倔強(qiáng)地站起來了，她在窗外給秘密團(tuán)體站崗放哨。趙三成了志愿軍的秘密宣傳員，徹夜進(jìn)門。東村的一個(gè)寡婦把孩子送回投奔義勇軍了。

就連那個(gè)膽小怕事、一輩子守著一只心愛的山羊過日子的跛足二里半，也了老山羊，頭領(lǐng)參加了義勇軍。在人民宣誓的那一天，悲劇性的氣氛襯托了人民要求結(jié)束抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的決心。正是在這一大背景下，蕭紅在心靈的一隅，用生命貼近現(xiàn)實(shí)，以先覺者的悲涼筆觸抒寫人生苦難命運(yùn)，展示人生的荒涼感。

作為一名女作家，蕭紅把悲劇的觸角伸向了女性世界?！渡缊?chǎng)》的女主人公王婆，是一個(gè)飽受磨難的老婦人，她的第一個(gè)丈夫她，后來干脆拋棄了她和孩子，獨(dú)自跑進(jìn)關(guān)內(nèi)了。為了生存，她不得不嫁給另一個(gè)死去的丈夫。

她又不得不嫁給第三個(gè)丈夫老趙三。在她老年的時(shí)候，兒子反抗官府，被政權(quán)槍斃了，她覺得生活無，憤而自殺，可是在將要埋葬的時(shí)候，又活轉(zhuǎn)過來了。另一個(gè)貧窮的農(nóng)家女孩金枝只有17歲。像所有的年輕人一樣，她夢(mèng)想著青春和幸福。

但生活給她帶來的是什么呢？情人很粗暴。她出門前懷孕了。她受到母親和村里其他婦女的嘲笑?；楹?，丈夫以為她和剛出生的女兒在拖自己的后腿，竟把不到一個(gè)月大的小金枝給殺了。

還有一個(gè)貧農(nóng)家的月英，本來是村里最美麗、性情最的婦女，患了癱病，成了丈夫的累贅，不給她飯吃，不給她水喝，后來死了。作者通過對(duì)三個(gè)人物命運(yùn)的描寫，展示了北方貧困婦女的悲慘遭遇。蕭紅思考女性的生活形態(tài)和生存狀態(tài)。

她將自己作為女性的痛苦的靈魂，融進(jìn)她筆下苦難女性的身上，將她特有的"人生荒涼感"與女性的孤寂與悲劇融為一體，從而使她筆下的"蕭紅式"女性著悲劇美，這些是社會(huì)最底層的勞動(dòng)?jì)D女生存的悲劇，也是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的悲劇，更是歷史的文化的悲劇。蕭紅對(duì)父權(quán)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊和對(duì)女性命運(yùn)的深切同情，蘊(yùn)含著她鮮明的女性意識(shí)，即女性應(yīng)該獲得人格和人性的尊嚴(yán)。在五四傳統(tǒng)的道路上，蕭紅以自己的創(chuàng)作呼喚著女性的解放和自覺。

《生死場(chǎng)》用了散文化的結(jié)構(gòu)章法，書中寫了季節(jié)的更換，年代的，但時(shí)間的自然流轉(zhuǎn)卻沒有提供為情節(jié)發(fā)展所需的因果關(guān)系，因而，那里的生活只是一個(gè)個(gè)各自相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)景之間的空間組合。第一章《麥田》主要描寫了兩里半獵羊，第二章《菜園》描寫了金枝與成業(yè)的愛情，第三章《荒山》描寫了月英和鐮刀俱樂部的死亡。整個(gè)**沒有組織完整的故事情節(jié)，它采用的是一種散點(diǎn)空間單元，并通間轉(zhuǎn)換的節(jié)奏把其連綴了起來。

這種看似無組織、無結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)，正是中國(guó)散文美學(xué)散落、集中的地方。

生死場(chǎng)讀后感【篇12】

現(xiàn)在的安逸，讓我們?cè)缫淹鼌s了掙扎。

這是個(gè)時(shí)代的洪流。我生在一個(gè)幸福的家庭，平凡普通，但是生活是溫馨美好的。父母的陪伴和老師的教育，生活和學(xué)校是相連的，每一個(gè)孩子都是這樣成長(zhǎng)的?，F(xiàn)在是和平時(shí)代，國(guó)家重視科技和教育，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有動(dòng)亂，我們就這樣活著，渺小平凡。

有陽(yáng)光的地方，就會(huì)有陰影，這是無法避免的。許多富者，揮霍著金錢，不知世上還有許多人需要幫助，找不到讓生命更有意義的方式。太多的父母溺愛孩子，對(duì)孩子的關(guān)愛和保護(hù)就是漂亮昂貴的衣服和大量的零花錢，早已為孩子鋪好了人生之路，然而這樣環(huán)境下長(zhǎng)大的人，卻……這不知是幸福還是更深切的悲哀。

其實(shí)，我很想活在上個(gè)世紀(jì)，那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)中。相對(duì)于教室里的學(xué)習(xí)，從5歲到25歲安逸本分的學(xué)習(xí)，書中那不幸的時(shí)代，似乎更能爆發(fā)出一個(gè)人的民族之氣。那時(shí)的人無疑是活在水深火熱之中的。那些受地主壓迫的貧苦農(nóng)民，天天面朝黃土背朝天地辛苦干活，還要忍受饑渴和疾病的煎熬，在那種條件下，他們掙扎德活著。我無法想象那樣的環(huán)境中，想要活下來，是要忍受怎樣的艱難與心酸，一顆怎樣的心才能承受，要有怎樣的頑強(qiáng)性格才能適應(yīng)，那時(shí)的他們與現(xiàn)在的我們是怎么也聯(lián)系不到一塊的。想到自己總是因一點(diǎn)不順心就亂發(fā)脾氣，遇到點(diǎn)苦，就受不了要流淚，依賴著父母，不知生活的不易，我感到很慚愧。隔了不過百年，世界徹底變了樣，那人呢?我們血脈傳承中，不知骨子里還有幾分先輩的血性。

那時(shí)的中國(guó)也是在水深火熱中，科技武器才是那時(shí)的王道，而中國(guó)無疑成了弱者。連個(gè)小小的日本都想吞下中國(guó)。當(dāng)然，有壓迫就有反抗，不當(dāng)王國(guó)奴，生是中國(guó)人，死是中國(guó)鬼，這樣的豪情熱血，無數(shù)堂堂正正的中國(guó)人，用自己生命保衛(wèi)著國(guó)家的尊嚴(yán)。不是在沉默中死去，就是在沉默中爆發(fā)。那些不愿做奴隸的中國(guó)人都一個(gè)個(gè)站了起來，扛起了保家衛(wèi)國(guó)的重責(zé)，那些在茫茫黑夜中的苦難的人，組織著一切，是如此悲壯又義無反顧。甚至連那個(gè)膽小怕事的二里半最終也受不了日本人的暴虐，他也要反抗，而加入了義勇軍。

那樣的先輩是值得我們敬重的，記住他們吧。他們?cè)谏c死之中掙扎，上演著悲壯的人生。在那時(shí)，死并不難，而要在壓迫中亡國(guó)后還能勇敢的反抗并要活下去，那是何其艱難不易，他們有著那樣頑強(qiáng)的生命力，我想更重要的，一定是那堅(jiān)強(qiáng)的心和那火熱的血!

在那時(shí)，女子的地位是低下的，那時(shí)的女人并沒有像現(xiàn)在一樣獨(dú)立自主平等的地位，她們受社會(huì)的約束，注定一生要靠丈夫。那個(gè)金枝，有著自己的夢(mèng)想和幸福，可她嫁了個(gè)粗暴的男人，于是注定了一生的悲慘。那樣可憐的女人在那時(shí)太多了，沒有幸福，沒有陽(yáng)光，要忍受生活和心靈的雙重折磨與煎熬。那時(shí)，夢(mèng)想與生活完完全全是兩回事，女子的夢(mèng)想即使是簡(jiǎn)單的，也猶如夏日的泡沫，如此短暫且易碎，而且是碎得徹底。如果她能活在現(xiàn)在，那么人生絕不相同。只要努力追求，幸福和夢(mèng)想就掌握在自己手中?？赡鞘敲?，她活在那個(gè)時(shí)代，我們只能是無奈的旁觀者。不同的時(shí)代，能造就不同的人生，我們?cè)搼c幸的，該感激的。

然而，活在當(dāng)下的我們，在感慨之余，依舊不該忘記歷史，不能忘卻苦難，更不能忘記那生與死之間的掙扎!

生死場(chǎng)讀后感【篇13】

五一前看的書，現(xiàn)在已是七天過后了，但回憶起小說的故事情節(jié)，情感內(nèi)涵，還是不由的讓我的心為之一顫。混沌的世界，生死不過一場(chǎng)走馬觀花般的形式。

人與動(dòng)物，生與死，是構(gòu)筑全文的主脈絡(luò)。故事的開始，二里半和羅圈腿在麥場(chǎng)找丟失的羊，故事的最后，“二里半不健全的腿顛跌著顛跌著，遠(yuǎn)了！模糊了！山岡和樹林，漸去漸遠(yuǎn)。羊聲在遙遠(yuǎn)處伴著老趙三茫然的嘶鳴。”，羊在，二里半也在，可是從頭到尾是混沌著的。金枝和成業(yè)有著青春狂熱的愛，但也有著面對(duì)生活困惑的憤怒，小金枝被成業(yè)慘慘摔死。人性，這一刻是魔鬼;王婆的老馬因窮困，而不得已趕進(jìn)城送去屠場(chǎng)，王婆為之傷心流淚。人性，這一刻是菩薩;月英是個(gè)漂亮的女子，活潑而有個(gè)性，可病患來襲，年輕的女子在隆冬中病死，沒有看望沒有喪禮，只有一樽棺材。人性，這一刻是冷漠;平兒和父親進(jìn)城賣雞籠，收入可觀，家庭生活改善了不少，對(duì)于雞的住所，人們倒是慷慨解囊。人性，這一刻是熱情;村里的女人都忙著生產(chǎn)，而王婆卻服毒自殺了，縱使還沒死，但已經(jīng)被人們?cè)诠撞睦餃?zhǔn)備入土。人性，這一刻是冷漠無情。二里半在人們宣誓之后快要?dú)⒀驎r(shí)沖沖回來，不知從何捉一只公雞來！只有他沒曾宣誓，對(duì)于國(guó)亡，他似乎沒什么傷心，他領(lǐng)著山羊，就回家去。人性，這一刻是深情厚意......人性？到底是什么？人們?nèi)缤瑒?dòng)物一般忙著生忙著死，人與動(dòng)物似乎區(qū)別不大，甚至文章的大部分，人還不如動(dòng)物來得貴重。人生就不過生死一場(chǎng)，可是混沌著人性落后的人的一生。從始至終，人間是沒有愛的，沒有人性的，是混沌的，那么這樣的世界，就只有生和死的概念了，不必拖泥帶水，百轉(zhuǎn)千回，只需呱呱墜地，一命嗚呼。

蕭紅的文字太深刻的，顯然我的只言片語(yǔ)，只能片面的看到一絲我的閱讀理解。但，不得不說，內(nèi)心是受到巨大沖擊的。

最早讀《生死場(chǎng)》，驚異于蕭紅筆下的東北農(nóng)村與沈從文湘西的天差地別——兩者的取材時(shí)間同為上世紀(jì)三十年代。然而，只需以我的奶奶外婆們有關(guān)蘇北農(nóng)村的"口述歷史"來核證，就知道生死場(chǎng)無疑更接近于真實(shí)。

曾經(jīng)讀過某文化人的評(píng)論說蕭紅一生都在抱怨別人抱怨社會(huì)，躲避生活的沉重；可惜了她文學(xué)上的天才，囿在了如許庸常的性格中。我想為她辯白的是，她的所謂"庸常的性格"其實(shí)與她文學(xué)上的天才相輔相成。她才華的本質(zhì)正在于對(duì)人生痛苦的無比敏銳的感受力。擁有這樣的感受力，抱怨與躲避是必然的。我們不能苛求每個(gè)人都超凡入圣，像孔子那樣知其不可為而為或者如老杜般遍嘗艱辛后創(chuàng)造出一個(gè)宇宙般廣闊的詩(shī)歌世界與心靈世界。也許蕭紅無法制造多少"正能量"，然而由她敏感脆弱的心靈傳遞給我們的卻是可貴的人生的真實(shí)，歷史的真實(shí)。而且，敏銳卻又秉筆直寫世間罪惡與苦痛的人，難道不已經(jīng)是少有的勇士？蕭紅，張愛玲，張純?nèi)?，同屬此列?/p>

生死場(chǎng)讀后感【篇14】

《生死場(chǎng)》讀后感心得體會(huì)1000字：

讀完整本書，尤其是其中呼蘭河傳這一部分時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)原來是老早就與作家蕭紅見過面的，呼蘭河傳中的幾章選入過我們的課文，至于是哪一年級(jí)，不記得了。

首先不得不說不愧是魯迅先生的門徒，蕭紅筆下透著的也是那冷眼觀世界的文風(fēng)。記得第一章是王阿嫂之死，形容最貼切的一段說，王阿嫂和那些婦女們向麥苗一樣，風(fēng)一到伏下去了，地主一走，又直起頭聊起來了。王阿嫂總歸是死了，但也只是生死場(chǎng)里不起眼的一例而已，這樣的死亡司空見慣，蕭紅看似平淡的描述里似乎要告訴我們這個(gè)道理。

再接著是看風(fēng)箏，劉成仍是這大生死場(chǎng)里的一位過客，他死了，卻是為了革命而死，“我”是在看風(fēng)箏的路上看到他的，亦如我在牛車上聽聞那趕車人和路人的辛酸，我不是講述者，“我”也和你們一樣，是位看客，也同我們一樣冷漠和后知后覺。

在接著是主篇生死場(chǎng)，這回是一個(gè)大的村莊的生死，三戶人不同的辛酸和生死印證了生死場(chǎng)這三個(gè)字，孩子一個(gè)個(gè)生著，大人懷著各自的苦難和不幸死著，誰(shuí)都不記得誰(shuí)，誰(shuí)都那么渺小，生著有其歡樂和苦難在前方，而死者也不是永久的解脫，他們還在東橋下吶喊哭泣，似乎永久得不到安寧。

“我”有二伯死了，歪脖子磨倌的老婆死了，團(tuán)圓媳婦也死了，每分每刻都有人死，而“我”只是他們生命中的一個(gè)過客，不悲亦不喜，這大的生死場(chǎng)，他帶走了“我”可愛的祖父，可恨的祖母，然而“我”只是看著。

團(tuán)圓媳婦死的那一段讓我記憶猶新，開頭我還罵著那胡老太太的假仁慈，后來我才發(fā)現(xiàn)了莫大的悲，不是那老太太，是所有人，是所有人的麻木和冷漠，是所有人的假仁慈害死了團(tuán)圓媳婦，我和他們一樣是看客，也是把她按進(jìn)滾燙熱水的一份子，我沒有阻止，我即有份，團(tuán)圓媳婦呢，她也有罪，她像是在看別人一樣看自己：“看著吧，一會(huì)有人要洗澡了”，團(tuán)圓媳婦眼睛大大的，笑呵呵的說（摘自原文），這是一個(gè)人人不自知的生死場(chǎng)，人們冷漠到連對(duì)自己都是那般冷漠，這是封建社會(huì)最大的悲。祖父理應(yīng)是很善良可親的，但他也只是說二月份要讓他們搬走，哪有這樣虐待孩子的；抽貼的理應(yīng)是個(gè)有良知的，但他也只是受了一百吊錢走了，誰(shuí)來救團(tuán)圓媳婦呢，連團(tuán)圓媳婦自己都不想救自己。

打梆子的人還在徹夜的打著梆子，“我”有二伯還在叫嚷著上吊，他是怕死的嗎，不是吧，不是嗎？“我”只是客觀的存在和記錄者，“我”不說對(duì)錯(cuò)，亦如我們一樣嘆著可悲卻也只是嘆著。

寫對(duì)決的作文范本14篇

作文是提高言語(yǔ)表達(dá)能力的重要途徑，通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語(yǔ)言表達(dá)能力。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文，寫出優(yōu)秀的作文你有多少經(jīng)歷？本文供您參考并請(qǐng)您收藏。

寫對(duì)決的作文 篇1

“丁零零——”上午第二節(jié)課下課了。雖然鈴聲清脆悅耳，但對(duì)男生來說無異于悲劇之神的魔音——根據(jù)校長(zhǎng)的新規(guī)定，每天上午大課間都要跳啦啦操。這對(duì)女生來說是練習(xí)舞蹈的好機(jī)會(huì)，但對(duì)男生來說，卻是一場(chǎng)巨大的悲劇呀……

我們排著隊(duì)走向操場(chǎng)，男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，嘴里都說著抱怨的話，我也不例外：“女生的舞男生跳，那不是變態(tài)嗎?我寧愿跳邁克爾·杰克遜的太空舞?！?/p>

終于來到了操場(chǎng)，同學(xué)們開始站隊(duì)形。這時(shí)，“啦啦……啦啦……”的音樂前奏開始了，我們連忙排成一排。剛排好隊(duì)，前奏就放完了，要正式開跳了。我們好多男生不會(huì)跳也不想學(xué)，我干脆跳起了自創(chuàng)的狗熊舞，動(dòng)作要領(lǐng)是這樣的：先弓著背，再搖屁股，同時(shí)手不停地?cái)[動(dòng)著。我一邊跳還一邊唱：“我是一只熊，來自大森林……”

我環(huán)顧四周，小明也在跳自創(chuàng)的猩猩舞。他弓著背，不時(shí)發(fā)出“哦哦”的聲音，還用雙手拍著自己的胸膛，不時(shí)來一句：“我是森林里的大力士，重如泰山，誰(shuí)能擋得住我這一拳?”小剛跳起了老母雞舞，他不時(shí)扇動(dòng)雙手，嘴里發(fā)出“咯咯噠，咯咯噠”的聲音。他的嘴還在空中啄來啄去，真像一只老母雞。忽然，一塊小橡皮從他褲子后面的兜里掉了下來，他立刻說：“我下蛋了!我有雞寶寶了!”逗得我們哈哈大笑。哎呀，音樂放完了!啦啦操時(shí)間結(jié)束了!我們一掃之前的郁悶，開開心心地回到了教室。

這真是一場(chǎng)動(dòng)物操和啦啦操的有趣“對(duì)決”呀!你是不是覺得，我們的創(chuàng)造力是當(dāng)之無愧的贏家呢?

寫對(duì)決的作文 篇2

話說三年前，祁家多出了一個(gè)小生命，自此后我的生活

夏眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來雷雨聲，蚊子死多少？我一邊擦包治百蟲咬的花露水，一邊吟誦著近來自編的詩(shī)詞。咦，那人不是我那人見人愛，花見花開，汽車一見就爆胎的小老弟嗎？他來做甚？定沒好事！果不其然，小老弟邁著六親不認(rèn)的步伐走了過來，嘿嘿地笑了幾聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)佛掌下去，將花露水瓶猛地打翻。我立即用盡平生力氣使出回手掏救下了奄奄一息的花露水。我白了他一眼，他使出專屬的夸張步伐，落荒而逃。

現(xiàn)在閑來無事，開始寫作業(yè)。不想他又偷偷來騷擾，送了我一拳一掌，順帶把作業(yè)本撕了。我怒火中燒，一拍桌子，大叫:干嘛？找打??！他被我的陣勢(shì)嚇得哭哭啼啼地走了。不想，他竟去包公那兒告了狀，不一會(huì)兒，來了個(gè)三大五粗的婦人我媽，來于我講理。你干嘛打他?是他先惹的我！他是弟弟，他還小，你就應(yīng)該讓著他，你還有理啦？本來就是的！切敢反嘴了，你今天是想皮肉開花了??？說著拿起了禪杖一根棍子，上來就打。

唉，自有了小老弟，我的生活一天沒一天自在，此種生活何時(shí)了?苦也！

寫對(duì)決的作文 篇3

融合。這個(gè)詞既熟悉又陌生，甚至令我無從下筆。

無可置否，無論涉及哪個(gè)領(lǐng)域抑或是學(xué)習(xí)哪種技能，都需要先接納新的一切，再與自身的某些素質(zhì)互相結(jié)合。這就是一種融合。

倘若真要將它單獨(dú)揪出來，好好打量它的全部，頗有些麻煩，當(dāng)然，這個(gè)麻煩并非指繁瑣，而是當(dāng)一件事物竟然可以在悄然不覺的情況之下，潛移默化地影響一個(gè)人、一件事的時(shí)候，我們還能多說什么呢？——這是一種能量，是一種魔力，是能夠讓人為之傾倒的氣魄！

融合是一段挑戰(zhàn)

接受新事物向來不是很容易便就完成了的。就像面對(duì)逆境，盡管前輩們貌似一本正經(jīng)地告示我們：沖吧，孩子們，前途是光明的，勝利在揮手。但這只是一種美好的暢想，不是都說凡事分利、弊兩面了么？真正的使命完成者靠自己。假如我放棄努力，結(jié)果會(huì)怎樣？假如我繼續(xù)拼搏，結(jié)果又會(huì)怎樣？每一次的成功背后或多或少都積攢著大大小小的失敗經(jīng)歷，所有的勇氣與意念沒有朝朝夕夕的磨煉是不是憑空產(chǎn)生的。

那么，對(duì)于這些新的東西，無論是懷著怎樣的態(tài)度，這都是一種挑戰(zhàn)，不管結(jié)局如何，至少我們有所吸取、有所長(zhǎng)進(jìn)。

融合是一個(gè)過程

一般來說，時(shí)間是萬(wàn)物的主導(dǎo)，不論做什么，都在消耗時(shí)間，所以合理地利用時(shí)間是值得提倡的。融合是一種慢進(jìn)行的積累，欲速則不達(dá)，它一定依賴時(shí)間的輔助，由于時(shí)間的逝如斯水，在有限的時(shí)間內(nèi)，在不排除原先的吸納進(jìn)步中，繼而多方面地看、聽、行。

融合是不易的艱辛歷程，它考驗(yàn)一個(gè)人多方面的能力與素養(yǎng)，盡量追求更高的目標(biāo)，完善更好的自身。

融合是一次突破

融合是建立在吸取別人精華的基礎(chǔ)上，如此，再加上個(gè)人領(lǐng)悟，必比原先多一些優(yōu)勢(shì)，如是，有了超越的資本，何不再使把勁，試著完成一次質(zhì)的飛越，超越別人的水平，亦提高個(gè)人的能力。

并非所有的融合都是成功的，但每一次成功都預(yù)示著前一座巔峰已被捍壓，一次又一次地融合、突破就在進(jìn)行一次又一次地對(duì)決——與前者比拼、與自己較量——踩在高峰的肩頭——永遠(yuǎn)高于一節(jié)。

寫對(duì)決的作文 篇4

窗外，下著綿綿細(xì)雨，仔細(xì)聽呢?還有一陣陣加油、加油的聲音，這聲音是誰(shuí)發(fā)出來的呢?哈哈!告訴你吧!這是在張守剛老師閱讀寫作的教室里發(fā)出的聲音啦!我們是在玩扳手勁的游戲呢?

相信大家知道扳手勁的規(guī)則吧!那我是不是可以哪里!你竟你竟然不知道!好吧，我大人有大量，給你講講吧：兩個(gè)人的手互相握住，然后拼命往對(duì)手那里偏，誰(shuí)把誰(shuí)的手按在桌上，誰(shuí)就勝利了。

開始了，教室可以說是一個(gè)字：亂!我看這同學(xué)弱不禁風(fēng)的樣子，心軟了，來、來，我們來!我對(duì)他說道，不過，他支支吾吾地吐出幾個(gè)字：嗯好好吧。(因?yàn)槲伊昙?jí)，他二年級(jí))我用看不起他的眼神望著他，他似乎怕了，開始!我用力一扳，勝利了

我又將目光對(duì)準(zhǔn)了和我同一個(gè)年級(jí)的湯皓宇，他也將那兩個(gè)四年級(jí)以下的同學(xué)打趴下了，我喊道：來來來，咱倆來一把!湯皓宇笑了笑：OK，OK。第一局開始了，他用那虎鉗般的手，狠狠地握住我的手，我也不示弱，也緊緊地握著他的手，并念道：3、2、1、開始!我一聲令下，游戲開始了!湯皓宇的牙關(guān)緊咬，隨后嘴里噴出：啊我被他的力量嚇著了，也使出吃奶的勁企圖打敗他。可他與我僵持了三秒鐘就一鼓作氣把我的手摁在了桌上，我好聲好氣地說：兄弟，本是同根生，相煎何太急?有事好好好說呀!心想他的力氣太大了，比上幼兒園的時(shí)候力氣大了好幾倍，真是人不可貌相呀!

第二次，我虛了，力氣也小了幾倍，接下來，請(qǐng)大家自行腦補(bǔ)吧反正我輸了，嘗了嘗失敗的味道

這次對(duì)決讓我深深的體會(huì)到差距，心里的那個(gè)難受，真不是個(gè)滋味。接下來，我要加強(qiáng)鍛煉身體呀!不然，可能會(huì)被一年級(jí)的小盆友打敗了!

寫對(duì)決的作文 篇5

上個(gè)星期五，我和李韓禹決定在今天下午來一場(chǎng)乒乓球比賽。

其實(shí)，我早就想與李韓禹打乒乓球了。今天，我終于可以跟他一覺高下了。

我非常期待并重視這場(chǎng)比賽，我在家里反復(fù)的對(duì)著墻打乒乓球。終于到了我們決戰(zhàn)的時(shí)刻了，我和李韓禹各自進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

比賽開始了，我和李韓禹也都已準(zhǔn)備就緒。我率先打出個(gè)連環(huán)拍，搶占先機(jī)，奪得一個(gè)優(yōu)勢(shì)。但李韓禹也絲毫不甘示弱，奮起反擊。我們大戰(zhàn)了幾百回合，卻不分勝負(fù)，就這樣僵持著。

終于，我看到了李韓禹有點(diǎn)分神，已經(jīng)疲憊不堪了，使我得到了一個(gè)可以戰(zhàn)勝他的機(jī)會(huì)?？墒俏乙惨呀?jīng)沒了體力，只好用最后的絕招無影拍，無影拍就是拍無數(shù)個(gè)虛球，在敵人眼花繚亂的時(shí)候殺出個(gè)猛球。這樣，等敵人還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落地了。我想的雖美好，但不料中計(jì)，我被拿下。原來，他之前的破綻是故意露出來的，我知道上了當(dāng)，心里有些慌亂。不知道他下面還會(huì)使出別的詭計(jì)。

終于，他就真的快支撐不了了，我真想使出絕招，但是，我已沒了力氣，我們堅(jiān)持著對(duì)打幾回合，很快比賽時(shí)間到了，眼看我就要?jiǎng)倮?，可就在那一瞬間，時(shí)間到了，比賽結(jié)束了

寫對(duì)決的作文 篇6

唉，這幾天晚上，蚊子總是來我家“飽餐一頓”，讓我晚上睡不著覺。終于有一天，我忍無可忍。哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！這不，一天晚上，我就和蚊子們來了一次世紀(jì)大對(duì)決。

第一回合：神拍功PK叮咬功

這天晚上，我關(guān)上燈，準(zhǔn)備睡覺，可這群蚊子大軍們來突擊騷擾，哼，不請(qǐng)自到，讓你見識(shí)見識(shí)老娘的神拍功！“啪！”“啪！”幾下過后，蚊子們消失了不少。我本以為它們會(huì)知難而退，可事與愿違，蚊子大軍使出了超級(jí)叮咬功，我身上立馬起了紅紅的包，癢死我了?？晌米觽儏s擺出一副“不咬你誓不罷休”的神態(tài)，直到凌晨一點(diǎn)，蚊子沒才依依不舍的回家睡覺去了。

第一回合戰(zhàn)況：蚊子大軍勝利，我慘敗。

第二回合：被子功PK分身術(shù)

吸取了上次的教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)武器：被子。晚上，我早早的上了床，等著蚊子們大駕光臨。終于，蚊子們打著哈欠來了。我開開燈，目光對(duì)準(zhǔn)了兩只小蚊子，拿起我的小被子亂扇一氣，蚊子們立刻被我扇到了千里之外，但它們并不氣餒，使出了分身術(shù)，我雖然攻擊力高，但寡不敵眾，好漢難敵四手，我又?jǐn)≡诹宋米哟筌姷氖窒隆?/p>

第二回合戰(zhàn)況：蚊子大軍勝利，我慘敗。

第三回合：蚊香功PK叮咬功

通過前兩次的失敗，我決定不再硬拼，得用智取。當(dāng)這些狡猾的蚊子再來時(shí)，我便使出了我的殺手锏—蚊香。蚊子們不緊不慢的使出叮咬功，可一見到蚊香，就像如臨大敵，嚇得屁滾尿流，倉(cāng)皇逃竄，。跑得慢的就光榮的犧牲了。看著親人們的尸體，蚊子們不敢再輕舉妄動(dòng)了。一連幾天都不見它們的蹤影，真是一朝被蚊香熏，十年怕叮人。

第三回合戰(zhàn)況：我勝利，蚊子大軍慘敗。

你們猜猜我現(xiàn)在要干什么？當(dāng)然是抱著我的小熊安心的睡個(gè)好覺了，晚安！zzzzzzz

寫對(duì)決的作文 篇7

今天，下午第一節(jié)課是體育課，由于天下著雨，操場(chǎng)上又濕又滑，因此成室內(nèi)課，葉老師組織我們下象棋。我對(duì)歐陽(yáng)晉下了挑戰(zhàn)書，說：“今天，我要跟你大戰(zhàn)三百回合。”

我們擺好棋，一切準(zhǔn)備就緒。歐陽(yáng)晉便向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我決定堅(jiān)守不出，死守陣地，便開始啟動(dòng)防御工事——挺了一個(gè)兵。歐陽(yáng)晉見我只守不攻，想了想，便拿出了對(duì)策，架起了雙炮，向我陣地一陣狂轟濫炸——進(jìn)炮。一陣狂轟濫炸之后，我軍的一名戰(zhàn)士——兵，犧牲了?！昂?，敢炸我，就先吃個(gè)過癮，讓你開心開心。待會(huì)兒就讓你死個(gè)痛快?！蔽倚南搿Ｓ谑?，我故意設(shè)了一個(gè)陷阱——出單車，繼而出炮吃馬，出馬，挺兵……幾個(gè)回合下來，歐陽(yáng)晉的陣地就空空如也了，他硬著頭皮，指揮著他的殘兵敗將，真有茍延殘喘之勢(shì)。歐陽(yáng)晉肯定是因?yàn)橄惹俺粤宋規(guī)讉€(gè)子兒，非常的驕傲，他肯定是沒有想到，這一切都是我設(shè)下的陷阱呀！過了一會(huì)兒，歐陽(yáng)晉由得意忘形轉(zhuǎn)到了心灰意冷。啊，正是個(gè)反擊的大好機(jī)會(huì)！我架起大炮他的陣地也來一陣狂轟濫炸，歐陽(yáng)晉幾乎只有招架之功，完全沒有還手之力了。幾個(gè)回合下來，歐陽(yáng)晉就敗下陣來，可他就是不認(rèn)輸，死活不肯投降，哼！就讓你輸個(gè)心服口服。

我一個(gè)單車就把歐陽(yáng)晉的帥給壓制住了，最后歐陽(yáng)晉被我給剃了個(gè)“光頭”。

“叮叮鈴鈴……”鈴聲響了，哎!沒有戰(zhàn)成三百回合，只能草草收?qǐng)隽恕２贿^，這次的對(duì)決可真精彩??！

寫對(duì)決的作文 篇8

我的籃球打的不錯(cuò)，因此也有人常常向我挑戰(zhàn)，這樣，籃球成為了我生活不可缺少的一部分。

對(duì)手一：老爸

“知不知道你老爸打籃球是相當(dāng)?shù)膮柡Α蔽依习钟衷谀抢锎蹬Ａ?，不過為了讓他輸?shù)男姆诜?，我和老爸來了一?chǎng)比賽。

我請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)做裁判。“比賽開始！”隨著同學(xué)的喊聲，我一下子就搶到了球，沒想到爸爸像一座大山一樣擋在了我面前，我馬上做了個(gè)假動(dòng)作，突破了爸爸的防線?！耙?、二、三！”三步籃！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，贏了爸爸三分。我說：“爸爸，我可是‘打遍天下暫無敵手’！”“好了好了，乖兒子，我投降！”

對(duì)手二：同學(xué)張浩若

張浩若經(jīng)常在班里夸他籃球打得VERYGOOD！哼！真是氣煞我也，今天非得挫挫他的銳氣不可！

下午，我剛和他打了幾場(chǎng)比賽，就在心里想：“他球打的真是太棒了！讓我暈頭轉(zhuǎn)向！”不過這個(gè)“暈”不是好的暈，而是差的暈！什么抱球走步，出線。。。。。。只要是能犯規(guī)的，全讓他給犯了！到最后，我以十比零大勝對(duì)手！

我就是這么愛籃球，想要挑戰(zhàn)嗎，那就來找我吧！

我的籃球打的不錯(cuò)，因此也有人常常向我挑戰(zhàn)，這樣，籃球成為了我生活不可缺少的一部分。

寫對(duì)決的作文 篇9

自從游學(xué)營(yíng)分成璞玉班和棟梁班以來，我們?cè)僖矝]有下過圍棋，轉(zhuǎn)而開始踢足球。盡管我能理解這是課程的不同，但我的內(nèi)心卻被分成了兩派：一派堅(jiān)持下圍棋，而一派呢則贊同踢足球。

這讓我很難做出選擇。由于我在二年級(jí)時(shí)和足球、圍棋都打過交道，在二年級(jí)時(shí)我參加過足球隊(duì)，但也是在二年級(jí)我開始學(xué)圍棋，所以這兩派是勢(shì)均力敵，一會(huì)兒這邊贏，一會(huì)兒那邊贏，讓我欲罷不能。我要和他們決斗，看來這場(chǎng)仗是不打不行了。

我是個(gè)活生生的、有意識(shí)的人，我絕不能讓它們把我看扁，把我左右！

圍棋是手談，是智力的對(duì)決，是腦力的拼殺；而足球卻是體力的戰(zhàn)斗。圍棋是謀略的化身，而足球卻是團(tuán)結(jié)的力量，它們各有所長(zhǎng)，用不著來對(duì)決！在我的心靈中，你們誰(shuí)都別想再次叛變！你們別看我的心靈已經(jīng)被你們分了家。但是我的意識(shí)還在我的身體里?，F(xiàn)在我要用我的意志和你們進(jìn)行心靈的對(duì)決，讓你們知道意志的力量！

乒乒乓乓，心靈好似一個(gè)大擂臺(tái)，我要和你們決戰(zhàn)！大戰(zhàn)開始了。堅(jiān)持的那一派最先上陣，拿著劍向我刺來。我輕輕一閃，便躲了過去。誰(shuí)知后面的另一派早已守著那里，他一下子把我撲住，按到墻根。拿起寶劍，正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)最后一擊的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，我的手正拿著一把由堅(jiān)韌、正義、努力、還有意志組合而成的神劍。反擊的時(shí)刻到了！我拿起劍，朝其中一派刺去。他拿起劍，和我打起來。這把神劍放出耀眼的光芒，我順勢(shì)向他的腹部刺去，他登時(shí)灰飛煙滅。接下來我又朝僅存的另一派刺去，我們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膽?zhàn)了起來。

我的寶劍突然發(fā)力，一下子斬碎了他的劍。我舉起劍，將他挑到空中，在皎潔的月光下，我拿起我的劍從下面發(fā)力，月光下有一個(gè)黑影穿透了另一個(gè)黑影，那黑影從半空中落下，再也沒有起來。戰(zhàn)斗結(jié)束了。

劍突然化成粉末，鉆進(jìn)了我的身體，心靈再次回到了我的身體中。自此，心靈再也不會(huì)被分家，因?yàn)橛幸庵竞蛣υ诒Ｗo(hù)它。

想著自己失而復(fù)得的心靈，我仰天長(zhǎng)嘯：“我終于主宰了自己獲得了新的生活！

寫對(duì)決的作文 篇10

在初冬的寒風(fēng)中，我們踏上了“廣州科學(xué)館"之旅。當(dāng)走進(jìn)科學(xué)館的大門的那一刻，我震驚不已，科技感十足的建筑與游樂項(xiàng)目讓我目不暇接。輾轉(zhuǎn)于各個(gè)主題館后，最終我被角落的機(jī)器人吸引住了……

當(dāng)時(shí)我正好路過，只聽見：小朋友，快來挑戰(zhàn)我呀！我一愣，是誰(shuí)在向我發(fā)出挑戰(zhàn)？我循聲望去，發(fā)現(xiàn)了它——機(jī)器人，原來是機(jī)器人在下棋機(jī)。我迫不及待地來到機(jī)器人旁邊，心中一樂：嘿嘿，小樣！我下象棋也很厲害的，看我不把你給打的落花流水。我剛走幾步就吃了它幾個(gè)子，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，機(jī)器人發(fā)出一聲“吃?！编蓿〔?，我的馬被它的炮給吃了。

唉，看來這機(jī)器人下棋的技術(shù)很不錯(cuò)呀！不容小視?！鞍Γ粚?duì)啊，我才吃了它的幾個(gè)卒，它就已經(jīng)把我的馬和炮給吃了，并且我的兵全軍覆沒了。”它得意地說：“將軍！”我一看，天呀，死將了，根本走不動(dòng)。我不得不舉白旗，輸?shù)膽K不忍睹啊！可是我不甘心地輸，我又下了一盤。這次又輸了……

幾局下來，我輸?shù)靡凰?，于是我就跟它?duì)決自己最拿手的五子棋。我大吼道：機(jī)器人，來決一死戰(zhàn)吧！我全神貫注地下棋，每一步都走的小心翼翼，大戰(zhàn)了幾十回合也沒分出勝負(fù)。只聽見它說：“平局。”我一氣之下又下了一局，結(jié)果還是平局。不得不承認(rèn)，這機(jī)器人的智商真是高呀！

我們要走了，我最后摸一下機(jī)器人，邊摸邊說：“再見了，機(jī)器人，我要走了。”我仿佛聽見了機(jī)器人也依依不舍地說：“再見了，我的對(duì)手?！?/p>

望著機(jī)器人，我暗暗想道：這科學(xué)館之旅真是好玩呀！機(jī)器人真是太有意思了，設(shè)計(jì)出機(jī)器人的發(fā)明家更是智商超群，祖國(guó)的科技真是越來越厲害了！

寫對(duì)決的作文 篇11

“來吧，蘑菇怪，我不怕你！”小火猴迅速地跑到了蘑菇怪的面前?！皬椞撸　蹦⒐焦殖稣辛恕！白ィ　毙』鸷锞o接出招了。“你要去找依依幫忙的，你怎么來打蘑菇怪了？”皮皮問?！罢乙酪揽克麄兙托辛耍襾泶蚰⒐焦职?！小火猴不快不慢的說道?！薄昂冒桑麓文惚仨氁獔?zhí)行命令！皮皮嚴(yán)肅的說道。”

“撞擊！”“針刺！”“疾風(fēng)刀！”精靈們都出招了，而蘑菇怪只剩10滴血了，但蘑菇怪毫不放棄一下子用了一個(gè)彈跳踢打暈了皮皮?！捌て?！”仙人球喊道。“我要打敗你！”小火猴和伊優(yōu)大聲喊道。而這時(shí)，突然傳來了聲音。仙人球回頭一看，原來是布布種子，布魯和依依來了。“你們把依依請(qǐng)來了！”仙人球喊道。

“彈跳踢！”在一旁的蘑菇怪早等得不耐煩了，于是便用彈跳踢向小火猴打去。小火猴也倒下了?！靶』鸷铮　本`們吶喊道?！搬槾?”“疾風(fēng)刀！”“撞擊!”“撞擊!”“水槍!”“??！”蘑菇怪倒下了。

隨之，他們得到了小蘑菇?！胺判陌桑麄円粫?huì)就會(huì)醒過來的！”小蘑菇說道?！艾F(xiàn)在去找小豆芽吧！”剛蘇醒的皮皮說。“好！”精靈們不約而同地說道。

寫對(duì)決的作文 篇12

大年初七，吃完晚飯后，我和爸爸、媽媽一起觀看平昌冬奧會(huì)的短道速滑比賽，這也是速滑比賽的最后一天。當(dāng)晚的比賽中最讓人激動(dòng)的就是男子短道速滑500m決賽，經(jīng)歷了預(yù)賽、半決賽，中國(guó)隊(duì)只有武大靖一人挺進(jìn)決賽進(jìn)行冠軍角逐，另外還有兩個(gè)東道主韓國(guó)選手，但是面對(duì)勁敵，武大靖哥哥依然沉著冷靜，此時(shí)此刻他就是“孤膽英雄”。

比賽即將開始，我透過電視都能感覺到現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛，4位決賽選手依次出場(chǎng)，脫帽向全場(chǎng)觀眾示意后站在起跑線上，因?yàn)槲浯缶赴霙Q賽用時(shí)最少，所以他獲得最佳賽道——1號(hào)賽道。當(dāng)武大靖脫帽示意時(shí)，我看到他英俊的臉龐透著必勝的堅(jiān)定和無所畏懼的氣場(chǎng)。

比賽開始，伴著發(fā)令槍響，只見武大靖如紅色飛鷹一般急速?zèng)_在最前面，及時(shí)抓住領(lǐng)先位置，這不愧是一場(chǎng)世界頂級(jí)高手的'對(duì)決，第一圈，武大靖的優(yōu)勢(shì)并沒有像半決賽那樣明顯;第二圈，韓國(guó)選手總在試圖趕超，不過都沒有成功，武大靖仍然冷靜規(guī)劃自己的滑行路線，勇往直前，形勢(shì)逐漸嚴(yán)峻，緊張氣氛不斷升級(jí);第三圈，我的心就要跳到嗓子眼兒了，只見韓國(guó)選手仍在尋找超越的機(jī)會(huì)，似乎兩位選手還在使用戰(zhàn)術(shù)配合，有那么一瞬間，我的眼淚就要出來，我在想：“孤膽英雄是要有多大勇氣才能頂住這么大的壓力，武大靖，你是好樣兒的!”，三圈過后，武大靖仍然領(lǐng)先.

第四圈，我想現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾都緊張極了，我都不敢眨眼，生怕錯(cuò)過精彩，武大靖開始發(fā)起最后的總攻，他開始沖刺，慢慢拉開與第二名的差距，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)逐漸明顯;最后半圈，勝利就在前方，我和爸爸媽媽激動(dòng)地從沙發(fā)上跳起來，大聲喊：“加油，加油……”，果然，不負(fù)眾望，當(dāng)武大靖的冰鞋第一個(gè)劃過終點(diǎn)線時(shí)，39.800秒和武大靖的名字出現(xiàn)在屏幕上，我的眼睛模糊了，中國(guó)第一塊平昌冬奧會(huì)金牌，世界新紀(jì)錄，他是中國(guó)人的驕傲，是黑龍江人的驕傲，是佳木斯人的驕傲。此時(shí)此刻，激動(dòng)的不止我，我聽到兩位解說員都已經(jīng)泣不成聲，武大靖和教練、隊(duì)友們擁抱后，身披五星紅旗滑行向全場(chǎng)示意，那一幕大靖哥哥帥極了，我要把這一幕深深印在腦海里，我要用自己的畫筆記錄讓所有中國(guó)人自豪的這一刻。

比賽后，我們收看了關(guān)于武大靖的采訪和他的事跡，他10歲開始練習(xí)短道速滑，家境困難，沒有專業(yè)的冰鞋，13歲就離開家鄉(xiāng)去外地，十年如一日地艱苦訓(xùn)練，經(jīng)歷無數(shù)挫折和艱難，才有了今天，站在奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，代表中國(guó)人向全世界宣告中國(guó)在這個(gè)項(xiàng)目上的崛起!四圈半的對(duì)決只有不到40秒，確是中國(guó)人幾十年不斷拼搏的結(jié)果，飽含體育健兒們多少心血和淚水!我已經(jīng)8歲了，還在長(zhǎng)輩們的寵愛和嬌慣下幸福成長(zhǎng)，遇到困難就要退縮，我真要好好檢討自己，我要向大靖哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、勇往直前，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，多么希望有一天，我也能讓祖國(guó)因我而驕傲!

寫對(duì)決的作文 篇13

烏鴉嘴里又叼來了一塊香噴噴的肉。它心里興奮極了！狐貍知道了這個(gè)動(dòng)靜，心里比烏鴉還開心好幾千倍呢！狐貍想這次又可以吃到香噴噴的肉了！不外應(yīng)該怎么騙烏鴉呢？

狐貍想了想，就來到樹下，滿面笑臉地對(duì)烏鴉說：“親愛的烏鴉小姐，你的羽毛真錦繡呀！就連孔雀也比不外你呢！”烏鴉聽了，驕傲地拍拍翅膀。一旁的小羊連忙跑過來，對(duì)烏鴉說：“烏鴉，烏鴉，你可千萬(wàn)別聽狐貍的話。狐貍是想騙嘴里的那塊肉呢！”烏鴉聽了，看了狐貍一眼，不再理狐貍。狐貍?cè)圆凰佬?，它又說：“親愛的烏鴉小姐，你的歌聲可好聽了！連黃鶯、百靈都比不外你呢！是否能現(xiàn)場(chǎng)唱幾句給我聽？”烏鴉聽了，正想唱，又想起小羊的話，就不理狐貍了。

騙不到肉的狐貍只好灰溜溜的走了。

小羊看了，興奮的對(duì)烏鴉說：“烏鴉小妹，你沒有再上當(dāng)，太好了！”烏鴉拍拍翅膀表示感謝。

寫對(duì)決的作文 篇14

今天，是20xx年奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打的決賽局。我國(guó)乒乓球種子選手馬龍和張繼科將在比賽中一決高下。

第一局開始了，雙方打得非常激烈。乒乓球被他們兩個(gè)手中的球拍擊打得無暇“休息”。比分一直處于膠著狀態(tài)，馬龍贏一分，張繼科立刻也贏一分。看著比分從三比三逐漸上升至十比十，后來打到十二比十二的時(shí)候，我都在思考，這次比賽是不是沒法結(jié)束了？奧林匹克委員會(huì)干脆給我國(guó)兩位選手都頒發(fā)金牌吧。沒想到此時(shí)賽場(chǎng)局面發(fā)生了轉(zhuǎn)變，馬龍的小宇宙爆發(fā)了！而張繼科連著失誤。因此，馬龍以十四比十二拿下了第一局的比賽。第二局比賽開始后，張繼科又是連連失誤導(dǎo)致丟分不斷，而馬龍依然很快進(jìn)入比賽節(jié)奏，競(jìng)技狀態(tài)穩(wěn)定出色，最終以十一比五將賽況擴(kuò)大為二比零領(lǐng)先。第三局十一比四，第四局也是十一比四，均是馬龍獲勝。賽后媒體采訪時(shí)，張繼科沒有提及自己今天發(fā)揮失常，而是充分贊揚(yáng)了隊(duì)友馬龍的優(yōu)點(diǎn)——競(jìng)技狀態(tài)好，技術(shù)水平高。

通過這件事情，我明白了人不能僅僅只著眼于自身的缺點(diǎn)，還要多看多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短才是成功之道。