風(fēng)波讀后感

風(fēng)波讀后感經(jīng)典。

筆者今日特別為大家準(zhǔn)備了一篇精彩絕倫的文章，重點(diǎn)講述了“風(fēng)波讀后感”的內(nèi)容，這本作品令人難以忘懷。為了更好地吸收這些知識，建議讀者寫下自己的讀后感，深入思考并反復(fù)閱讀，相信對您的工作和生活都會有所幫助！

風(fēng)波讀后感 篇1

無豐五年(1082年)，此時已是蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州的第三年。蘇軾在黃州身處八百孤寒的處境之中，生活十分拮據(jù)，但他卻仍然能保持自己樂觀的人生態(tài)度。就在一個風(fēng)和日麗的春日，蘇軾和友人一起出去郊游采風(fēng)，誰知天氣驟變，自己身邊的人個個忙著躲雨，惟獨(dú)詩人自己仍然能樂觀的在雨中吟詠，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行??”一曲《定風(fēng)波》就這樣自然而然的從詩人口中脫穎而出。

詞的上片寫了詩人冒雨徐行時的心境。首句寫雨點(diǎn)打在樹葉上，發(fā)出聲響，這是客觀存在;而冠以“莫聽”二字，便有了外物不足縈懷之意，作者的性格就顯現(xiàn)出來了。“何妨”句是上一句的延伸。吟嘯，表示意態(tài)安閑，在這里也就是吟詩的意思。詞人不在意風(fēng)雨，具體的反應(yīng)又怎樣呢?他在雨中吟哦著詩句，甚至腳步比從前還慢了些哩!瀟灑鎮(zhèn)靜之中多少又帶些倔強(qiáng)?！爸裾让⑿比洳⒎菍?shí)景，而是作者當(dāng)時的心中事，或者也可看作是他的人生哲學(xué)和政治宣言。芒鞋，即草鞋。誰怕，有什么可怕的。平生，指平日、平素。作者當(dāng)時是否真的是“竹杖芒鞋”，并不重要;而小序中已言“雨具先去”，則此際必?zé)o披蓑衣的可能。所應(yīng)玩味的是，拄著竹杖，穿著草鞋，本是閑人或隱者的裝束，而馬則是官員和忙人用的，所謂的“行人路上馬蹄忙”。都是行具，故可拿來作比。但竹杖芒鞋雖然輕便，在雨中行路用它，難免不拖泥帶水，焉能與騎馬之快捷相比?玩味詞意，這個“輕”字并非指行走之輕快，分明指心情的輕松。詞人想，只要懷著輕松曠達(dá)的心情去面對，自然界的風(fēng)雨也好，政治上的風(fēng)雨(指貶謫生活)也好，又都算得了什么，有什么可怕的呢?詞的下片寫雨晴后的景色和感受。“料峭春風(fēng)”三句，由心中事折回到眼前景。剛才是帶酒冒雨而行，雖衣裳盡濕而并不覺冷?，F(xiàn)在雨停風(fēng)起，始感微涼，而山頭夕陽又給詞人送來些許暖意，好象特意迎接他似的。“相迎”二字見性情。作者常常能在逆境中看到曙光，不讓這暫時的逆境左右自己的心情，這也就是他的曠達(dá)之處了?！盎厥住比鋸?fù)道心中事，含蘊(yùn)深邃。向來，即方才的意思。“回首向來蕭瑟處”，即是指回望方才的遇雨之處，也是對自己平生經(jīng)歷過的宦海風(fēng)波的感悟和反思。詞人反思的結(jié)果是：“歸去”。結(jié)句透過一層來寫，是篇中的主旨，也是蘇軾詩歌的典型風(fēng)格——“坡仙化境”的很好體現(xiàn)。所謂的“坡仙化境”，就是在深摯、迫切、執(zhí)著之后，忽然能夠回轉(zhuǎn)、放開。在此詞中，“一蓑煙雨任平生”，瀟灑鎮(zhèn)靜中不免帶些抗?fàn)幹?，也仍是另一種形式的“執(zhí)”;“也無風(fēng)雨也無晴”，則是對之的升華。讀了蘇軾的這首詞，讓我突然之間感受到：人生就算再大的風(fēng)雨，只要我們能坦然面對，這些又能算什么呢。這無時不刻的給了我們后人很多的啟發(fā)和感想。我感覺我在讀的不是一首詩，而是在讀一個人，一個擁有曠達(dá)的胸懷、開朗的性格以及超脫的人生觀的勇者。蘇軾這一生命途多舛，他屢遇艱危卻不悔，身處逆境而泰然，但內(nèi)心深處的感傷卻總是難以排遣。這種感傷有時很濃，有時又很淡，并常常隱藏在他爽朗或自嘲的笑聲的背后。這首定風(fēng)波便是他最好的生活寫照，也是我們后人最好的精神教材。

風(fēng)波讀后感 篇2

當(dāng)我們看完了《家》這本書，仰頭望著已經(jīng)盡情玩著ipad的侄子，才從高公館哪個詩禮傳家、四世同堂的封建社會大家族中穿越重生回家。

巴金用自身的寫作向舊社會舊規(guī)章制度開展強(qiáng)烈的批判，生動形象的表明了封建社會宗法制度必定亡國的運(yùn)勢，在巴金的筆下，根據(jù)對青年一代英勇斗爭的描繪，呈現(xiàn)了在嚴(yán)實(shí)慘忍的黑暗王國里放射出的一線光輝英語作文書，填滿彌漫著自信心，期待和能量。

《家》中的故事情節(jié)也是個性化獨(dú)特的，具有專橫、衰退、腐爛的封建社會大家族最大執(zhí)政者、封建社會家長制代表高老太爺，荒淫殘酷的假道學(xué)和劊子手馮樂山，腐化墮落的敗家子五老爺克定，奸詐貪欲的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害人，如勇于以死向封建社會專制強(qiáng)烈抗議的純真、剛烈的丫頭鳴鳳，溫馴馴良地咽下著舊禮教惡果的美女梅芬，善解人意厚道柔情似水的長孫媳瑞玨。及其接納新思潮危害、向往自由公平、膽大爭得個性化釋放，勇于抵抗封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年人覺醒者和叛逆者的品牌形象。風(fēng)波初中作文

整本書都給人一種壓抑感凄慘的藝術(shù)美，更有覺慧的一種從心里冒出的熱流，炙熱而奔騰，在黑暗中撞擊，頭破血流的找尋著新時代的出口的熱情。我想將會好多年后，即便忘記了這本書的情節(jié)，但不變的是這本書的味兒。

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風(fēng)波讀后感 篇3

這篇文章是有一定背景的——19xx年，張勛復(fù)辟事件，險些顛覆辛亥革命的成果。所以有無“辮子”就成為了這個特定時期立場的標(biāo)志。一些自認(rèn)為有識之士便把辮子盤起來，頂在頭上。當(dāng)形勢是“皇帝又坐上龍庭”的時候，他們便把辮子放下來，可見其忠于朝廷;當(dāng)形勢趨向革命派時，他們把辮子盤起來，可見其是支持革命的’。他們這種兩面三套的做法和“墻頭草”有什么區(qū)別呢。這種舉動只能表示他們的懦弱與愚昧。但在當(dāng)時，誰又敢于只導(dǎo)向一邊呢?百姓不敢，他們唯一能做的也只有采取這種“明哲保身”的做法，來茍且保全自己。當(dāng)然，這也反映了辛亥革命的不徹底性，對農(nóng)村的影響沒有深入，百姓還很盲目。記得范老師在和我們講到辛亥革命時也提到過，“一些省政府聽說要革命了，便立馬換了一塊牌子，就吆喝著’我們革命了!’”正是這些官僚的混雜給辛亥革命埋下了禍根。

本文有兩個經(jīng)典形象——“七斤”和“趙七爺”?！捌呓铩笔且粋€村上可以出場的人。他進(jìn)城被革命派剪掉了辮子，于是他開始惶恐革命派的失敗，于是由辮子引發(fā)的一場上演了。“趙七爺”則是“墻頭草”的典型人物，但他骨子里還是有著一種封建遺老的氣勢，所以當(dāng)形勢對他有利時，他便出言挑釁，帶著傲慢的口吻去嘲笑和威嚇別人。于是，“七斤”和“趙七爺”便成了一組矛盾。作者通過詼諧的對比手法，展現(xiàn)給讀者一幅農(nóng)村的愚昧革命圖。

風(fēng)波讀后感 篇4

我讀了《魔法師的帽子》這本童話書，它講述了姆咪一家一個又一個有趣的奇幻故事。

這本書的開頭很有意思，先是姆咪媽媽以信的方式寫個讀者的話，往后是開場白。這本書里那些鮮活可愛的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛陽光。它們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個統(tǒng)一和諧的世界。

我最喜歡的地方是姆咪們住在山洞里，之后斯諾爾克小子建議去釣魚，可是小吸吸把所有的東西都弄亂了，大家把一切都收拾好以后去釣魚，它們等了兩個多小時，拉起魚竿來看，當(dāng)拉起最后一個魚竿時（它們放了好多魚竿），好像有一個很重的東西在使勁往下拉，是馬梅盧克魚！好大的一條魚，起碼有幾百公斤重。姆咪們等到魚沒力氣了，就把它拖起來，就回家了。可當(dāng)它們回到家時，家卻變成了一座森林。又是魔法師的帽子在作怪。姆咪們在森林里玩起人猿泰山的游戲。同時，我也能感受到姆咪一家很幸福。

人們都說童話不是真實(shí)的，可它的語言是真實(shí)的，它所要表達(dá)的情感是真實(shí)的，童話中的道理也是真實(shí)的。

風(fēng)波讀后感 篇5

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！K軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》

這首詞我們都非常喜歡，是蘇軾借事抒懷的代表作。描寫了蘇軾被貶謫到黃州后，與朋友春游時，途中遇雨這么一件事。上半闋，蘇軾乘著酒興，在雨中抒發(fā)豪情，下半闕，酒醒后迎著斜陽，訴說對人生的感悟。

好詞就是這樣，畫面感極強(qiáng)，一句話就把我們帶入到了那個情境當(dāng)中?！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行”，這一句妙在用“雨聲“來代替雨，仿佛耳邊已經(jīng)”啪、啪“作響，雨點(diǎn)穿過林葉縫隙，打在臉上，又涼又疼。”穿林打葉“四個字非常有質(zhì)感，可以感覺到這是一陣驟雨，雨落下的又急又有力。眼前出現(xiàn)了我們熟悉的場景，有人跑著找地方避雨，有人拿出各種東西遮擋，有人手忙腳亂不知所措，慌亂之中盡顯狼狽之象。而在這場慌亂的景象中，唯獨(dú)一人與眾不同，這場驟雨絲毫沒有影響他的興致，反而激發(fā)了他的豪情，他依舊拄著竹杖慢慢地向前走著，時而高聲吟唱，時而縱聲長嘯，在雨中盡情的釋放自己。而這時的雨聲襯托著他的吟唱長嘯，已然成了背景音了。

經(jīng)歷了“烏臺詩案”的蘇軾，就是用疾風(fēng)驟雨來比喻人生前進(jìn)道路上的危機(jī)和困境吧。面對打擊和責(zé)難，人們紛紛選擇了逃避、妥協(xié)、放棄，而蘇軾用“莫聽”“何妨”等詞，展現(xiàn)了他的執(zhí)拗、輕蔑、豪放、從容，也表明了他的態(tài)度?！惫庞小疤K門長嘯”的典故，可知“吟嘯“對古人來說是清雅、脫俗的行為藝術(shù)。也不知道古人的長嘯到底是什么聲音，總讓我想起電視劇《笑傲江湖》，劉歡唱的主題歌開頭那聲，聽了讓人精神一振?！靶煨小辈粌H是因?yàn)閺娜莸?，是他根本沒有把這場雨當(dāng)作是前行的障礙，而是途中偶遇的一場景致。

“竹杖芒鞋輕勝馬”，看到那些騎著馬，在泥濘中打滑跑不起來的樣子，反倒是自己穿著草鞋，拄著竹杖走的輕松、穩(wěn)健。馬的優(yōu)勢自然是在官道上跑，就像我們的跑車在高速上，而一到泥路、小路上就陷入麻煩，好像在我們堵車的城市中，每每騎著自行車掠過一輛輛堵著的汽車時，就有一種“竹杖芒鞋輕勝馬”的感覺。當(dāng)然，這也是兩種境遇的對比。曾經(jīng)位高權(quán)重，現(xiàn)在是無官一身輕，天性樂觀的蘇軾，此時也不忘打趣一下。

“誰怕，一蓑煙雨任平生”。我們一生中總是擔(dān)驚受怕，怕什么呢？怕不可預(yù)知的未來，怕想要的得不到，怕已經(jīng)擁有的會失去。老子《道德經(jīng)》中講：吾所以有大患者，為吾有身，及吾無身，吾有何患？“怕是因?yàn)橛兴接艜嫉没际ВK軾用”誰怕？“向世人宣告：“我本無欲無求，我怕什么？”一生都在這煙雨之中，又有什么關(guān)系呢？樂得逍遙?！叭纹缴比齻€字盡顯瀟灑。

風(fēng)波讀后感 篇6

我讀了魯迅《風(fēng)波》之后，對魯迅先生有了一定的了解，他是我國現(xiàn)代文學(xué)的杰出代表，魯迅用他那獨(dú)特的眼光穿透國民性，在當(dāng)時有意義，在目前仍然有意義。

從本質(zhì)上看，魯迅是位思想家。他之所以從事文藝運(yùn)動，如他自己所說，是以為文藝最善于改造中國精神。而他之所以被稱為革命家，則是由于他在文化革命上的攻績。他是一位文化思想上的革命家，而非政治革命家。魯迅就是對中國的歷史和現(xiàn)實(shí)都理解得非常深刻的思想家。讀魯迅的著作，特別是讀他的雜文，能培養(yǎng)我們的觀察力和思考力，有助于我們對現(xiàn)實(shí)問題的理解。

魯迅的主要作品有：《狂人日記》、《傷逝》、《孔乙己》、《祝?！泛汀栋正傳》等等，他的這些作品，每每讀后，都能給人深刻的啟迪，使我們至今讀他的作品，仍常常有一種振聾發(fā)聵的感覺，他這種對于歷史、現(xiàn)代和未來的完整觀照和深入思考，表現(xiàn)了他獨(dú)特的文化觀，他是中國文化最優(yōu)秀的繼承者，又是中國文化的最徹底、最富有創(chuàng)造精神的批判者。在對舊文化進(jìn)行批判的廣度和深度上，不僅胡適比不上，林語堂更比不上。沒有魯迅式的深刻反思和他那種徹底的批判精神，我們這個屬于世界上最古老的文化體系，不能完成由舊到新的質(zhì)的轉(zhuǎn)化，同時國人對這種文化以及對于自身狀態(tài)的認(rèn)識，也不會達(dá)到今天的水平。

是中國和世界的現(xiàn)代文化共同塑造成了魯迅的文化形象及其文化精神。這種形象和精神在今天，仍然具有十分鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。

風(fēng)波讀后感 篇7

YJS21.cOm

淮師一附小三（11）王一凡

我讀了“童話大王”鄭淵潔寫的魯西西系列圖書《龍珠風(fēng)波》之后，覺得太棒了！這本書寫了主人公魯西西與表哥皮皮魯在機(jī)緣巧合之下得到了一顆龍珠，有龍珠附身的她（主人公魯西西）從“旱鴨子”變成了世界游泳冠軍，后來被人綁架去尋找海底沉船里的寶藏，經(jīng)歷了重重險情。此外，還有飲水機(jī)里的小龍女、要鑲牙的老虎、開著虎骨酒店的莫洛（老虎），它們都有很精彩的故事。

但是,我覺得魯西西不應(yīng)該用龍珠來幫助自己，而且竟然驚動了國家游泳隊(duì)教練，當(dāng)她醒悟時已經(jīng)晚了,后來還被人家綁架去南海海底尋找寶藏，最后，她把龍珠吞了下去，在尋找寶藏時，她找到了南海龍王，最后，她把一船文物都交給國家了。

在城里開著虎骨酒店的老虎莫洛不應(yīng)該用兔骨酒和羊骨酒騙人，最后還把自己兩條腿殘廢了，結(jié)果虎骨酒沒有用，人家還是不相信是真的虎骨酒。最后，還是自己灰溜溜的趕緊爬進(jìn)了山林。至于你覺得這本書精彩不精彩，請趕快到書中去看一看吧！

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風(fēng)雨讀后感經(jīng)典

讀書讓我們得到啟蒙，讓我們學(xué)會禮儀，我相信作品這本書會為每一個讀者帶去很多的讀書感悟。寫讀后感時要先從文中讀出情感與感悟。幼兒教師教育網(wǎng)非常喜歡這篇“風(fēng)雨讀后感”文章覺得非常值得我們一讀，恭喜您參閱本文！

風(fēng)雨讀后感 篇1

光信息1班

在這次的主題班會中，我們欣賞了美國經(jīng)典激志電影——《風(fēng)雨哈佛路》。

讀完后，我被利斯伯里的行為所感動。她出身于一個很壞的家庭。她母親吸毒，她父親酗酒。在學(xué)校，因?yàn)榧依餂]錢，她穿著破爛衣服，不洗澡，所以有品位，總是受到學(xué)校的歧視。。。。。。

但這太多的痛苦并沒有讓她沉淪，反而變得很堅(jiān)強(qiáng)。

命運(yùn)掌握在你自己手中，今天的行為決定你明天的結(jié)果。現(xiàn)在，我們學(xué)校的大一新生大多站在同一條跑線上，看不到大的差距。當(dāng)四年過去以后，差距會很明顯。

在這四年寶的大學(xué)時光里，我們應(yīng)當(dāng)充分利用，努力提高自自己的綜合素質(zhì)，如女主人公利斯一般，通過艱苦的努力，成為世界最高學(xué)府之一哈佛大學(xué)的一員，我們要在四年后成為社會所需要和高素質(zhì)人才。

這不是一部虛構(gòu)的電影，而是根據(jù)真實(shí)的故事改編的。在現(xiàn)實(shí)生活中，利斯伯里的生活經(jīng)歷和電影中描述的一樣。當(dāng)她的故事被拍成電影并播出時，引起了巨大反響，人們?yōu)檫@位堅(jiān)強(qiáng)的女孩鼓掌。

同時，她也激勵了大多數(shù)身處逆境的人，相信命運(yùn)掌握在自己手中，明天會更好。

風(fēng)雨讀后感 篇2

讀了《風(fēng)雨中的菊花》后，這部《風(fēng)雨中的菊花》代表了一個孩子對母親深摯的愛。文章講述了一個小男孩在廣場上向路人乞討一美元。人們都不喜歡這個小男孩。只有多爾先生同情那個小乞丐，給了他一美元。出乎意料的是，這個男孩想湊二十美元訂一朵能給他已故母親寫字的菊花。

多爾先生知道實(shí)情后流下來淚水。小乞丐抱著婦人的大腿，不讓婦人走，只是為了在媽媽祭日那天，給媽媽買上一束上面可以寫字的萬壽菊，卻低聲下氣地向別人乞討最后的一美元。表現(xiàn)了小乞丐對媽媽真誠的、深深的愛意。

風(fēng)呼呼地刮著，雨唰唰地下著，路上再沒有一個人時，小男孩一個人抱著一把萬壽菊，在人行道上艱難地行走。但是他還是如此地堅(jiān)持不懈，努力地去向媽媽所在的公墓。雖然小男孩衣衫襤褸，已經(jīng)三天沒有吃任何東西了，可是今天是媽媽的祭日，小男孩必須準(zhǔn)時趕到媽媽的墓前，把那把寫著——送給最親愛的人的萬壽菊送到媽媽那里。

我的心很震驚。一個小男孩仍然堅(jiān)持在風(fēng)雨中給母親送花。他的行為深深地打動了我。這是一個孩子對母親真摯無邊無際的愛！

風(fēng)雨讀后感 篇3

當(dāng)了解了《鞏乃斯的馬》這篇課文后，我一直十分佩服馬的勇敢，希望自己也成為一匹駿馬，我更向往馬那美好的生活環(huán)境———蔚藍(lán)的天空和碧綠的草原。到了晚上，我躺在床上，想著，想著……

這時，我成為鞏乃斯草原上的一匹小馬。我十分的頑皮，但各種馬的集體活動都參加，好強(qiáng)好勝。我更喜歡跑步，因?yàn)槲沂乔Ю锺R的后代。

我全身都是白色的皮毛，因?yàn)槲医?jīng)常跑步，所以全身肌肉都很強(qiáng)壯。人們見到我都會嘰里呱啦的說一大串我聽不懂的語言〔估計全是夸我的吧〕。而從我自己的同胞嘴里我大概知道了自己的模樣：

我眼睛又大又亮，四蹄健美，長得十分、非常的英俊〔可能夸張了一點(diǎn)，可大概也是這樣〕。有一天，我正在與同伴們玩耍。但突然之間出現(xiàn)了一道銀白色的光射得大家都睜不開眼睛，把大伙下了一跳。

可我們還沒回過神來又是一聲巨響，把我們都震懵了〔至少我是這樣〕，猶如晴天霹靂，把我剛才的好心情都給打發(fā)走了。然后可怕的烏云包圍了原來的藍(lán)天，然后慢慢吞噬，最后整個天空變成了黑色。僅接著是一場狂風(fēng)暴雨。

那燈泡似的雨點(diǎn)混合著冰雹一起抽打著大地。那讓人看了都膽顫的閃電讓我想起了古戰(zhàn)場上敵人那鋒利而又金光閃閃的寶劍；那威脅似的怒雷激起了我的憤怒。似乎有個敵人正在向我們進(jìn)攻，我一次又一次的發(fā)出有力的吼叫，最后我忍無可忍，無法在控制自己，不由自主的向閃電瘋狂的奔馳而去（夠猛的吧）。

馬同胞們小群匯成大群，大群在運(yùn)動中擴(kuò)展，爭先恐后，前呼后應(yīng)，披頭散發(fā)，淋漓盡致（嘿嘿，《鞏乃斯的馬》中的語句，在這里借來用用）！

我已失去知覺，大雨抽打在我的背上我也沒有絲毫感覺（唯一的感覺就是一個字“爽”?。ｋm然雨愈下愈猛，越下越狠，但我沒有半點(diǎn)退縮。

我已拋開了一切雜念，盡情而又瘋狂的奔跑，不顧一切的奔跑。無論雨有多大，無論雷聲有多可怕，無論閃電有多無情，但對我來說，沒有恐懼。那種感覺我是從來都沒感受到過的。

奔跑，奔跑，再奔跑！似乎世界上的一切都不重要，除了跑步。我在濕草地上一次又一次地滑倒，一次又一次地站起來。

此時此刻我的心里只有兩個字“奔跑”！我看著其他人，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣失去知覺，像瘋了一樣奔跑。過了一會兒，他發(fā)出一聲怒吼。他的腳步太快看不清楚（也許我也是）。

馬群后面，水花四濺（是雨水），塵土飛揚(yáng)。原來十分安靜的大草原，現(xiàn)在變得十分嘈雜。雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴，叫喊在擁擠的空間碰撞飛濺，畫出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天魚網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺（再用用這句話也可以嘛）。

我深感震驚。我和我的同胞創(chuàng)造了世界上最罕見的奇觀。

雨漸漸停了，我也停下了腳步。黑暗可怕的云漸漸消失了，耀眼的光線使我睜不開眼睛。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我和我的同胞們都喘著大氣，又露出笑容（無可理喻吧），似乎我們打了一個大勝仗一樣。

雨天過后，我看到了彩虹，它是那么的美麗，總是有一種說不出的感覺。這時，我覺得自己成了一匹戰(zhàn)馬，一匹屢戰(zhàn)屢戰(zhàn)、保衛(wèi)國家的戰(zhàn)馬。我和同胞們搖著尾巴，慢慢地走回草地。

這時鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)“跑”在了地上，我想：“馬是多么的不受約束，自由自在。我希望我是那樣的（你應(yīng)該知道是什么）。”

風(fēng)雨讀后感 篇4

《風(fēng)雨中的菊花》讀后感

他是個小乞丐。他像往常一樣向路人乞討。多爾先生看見他了。多爾先生想，我聽說有一種人靠乞討為生，甚至掙很多錢。一些成年人特別教導(dǎo)一群孩子乞討，利用人們的同情為自己掙錢。

不管怎么說，孩子也怪可憐的。多爾先生在想，小乞丐來找他，攤開他的臟手：先生，可憐我，我三天沒吃東西了，一塊錢就夠了。

不管乞丐是被生活逼著的還是被騙的，多爾先生都很傷心，給了他一塊錢。謝謝您，祝您好運(yùn)!小乞丐真是臟極了，全身上下只有眼睛和牙齒是白的。

可是他笑得很燦爛。然后多爾先生來到花店，想給他的朋友買禮物。這時，一個人從外面進(jìn)來了。是那個小乞丐。

你要看點(diǎn)什么？小姐問，因?yàn)樗龔膩頉]想過小乞丐會買花。一束萬壽菊。

小乞丐竟然開口了。要我們送給什么人嗎？不，你可以寫下來給我最親愛的，然后寫下來祝媽媽生日快樂！

一共是20美元。小姐一邊寫一邊說。小乞丐從破布口袋里嘩啦地掏出一把硬幣，倒在柜臺上，每個硬幣都擦得亮晶晶的。

他數(shù)了數(shù)20美元，然后虔誠地拿下插著卡片的花，轉(zhuǎn)過身去。這個小男孩還蠻有情趣的，多爾先生想。登上火車的多爾先生在風(fēng)雨中突然發(fā)現(xiàn)了路邊的小男孩。

我看到他捧著鮮花，一步一步地慢慢艱難地向前走，瘦弱的身軀更顯單薄。多爾看到他的前方是一片公墓，他手中的萬壽菊迎著風(fēng)雨怒放著。讀完這篇文章我流淚了。

他對母親的愛深深地打動了我。如果世界上所有的孩子都有這樣一顆心，那該多好??！tips:

作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

風(fēng)雨讀后感 篇5

這是發(fā)生在倫敦街頭的真實(shí)故事。這是一個感人的，積極的故事，會融化你的心。把書拿回家的那一刻我就嘟嘟講這是一本關(guān)于一只流浪貓的故事，嘟嘟看著封面上這只超萌的貓說：“哪有流浪貓這么潮的，還帶著圍巾，精神抖擻，這分明是一只明星貓。

”確實(shí)封面上的鮑勃給人一種自信陽光的感覺。

翻開書才發(fā)現(xiàn)原來鮑勃的經(jīng)歷也很坎坷，目前一切都已是一個圓滿的結(jié)局。鮑勃開始和一位老太太住在一起。他們生活的很幸福，但老太太生病后鮑勃的生活發(fā)生了巨大的變化。為了讓老太太的病快點(diǎn)好起來，無助的鮑勃在追趕救護(hù)車時迷路了。然后鮑勃開始了他的流浪生活，經(jīng)歷了饑餓和寒冷，經(jīng)歷了同樣的歧視，當(dāng)然，一些孩子給他帶來了片刻的溫暖。

春天來了，一個美麗的**給鮑勃帶來好運(yùn)，鮑勃悄悄地跟著吉他主人詹姆斯回家，卻被主人的貓咬了。鮑勃因禍得福，得到了詹姆斯的細(xì)心照料很快恢復(fù)了健康。從那以后，我每天都和詹姆斯一起玩，成為形影不離的朋友。

最后的結(jié)局很完美，也是我們的大家所期望的。我們?yōu)轷U勃高興的同時，也懂得了在我們深受逆境的時候，一定不能自暴自棄，堅(jiān)定信念堅(jiān)強(qiáng)的走下去，光明就在眼前不經(jīng)意的角落了等著我們。

嘟嘟是個感性的孩子，讀完這本書嘟嘟說：“世界上肯定有很多像詹姆斯和鮑勃這么幸福的人和貓。我也想成為第n個詹姆斯。當(dāng)我給鮑勃幸福的時候，我也得到了幸福和滿足。

”愛是一個永恒的主題，讓我們每個人心中都充滿愛，對每個動物都多一些愛，他們一定會回報我們更多更多。關(guān)心動物，從我做起，讓我們和動物們和睦相處。

這是一個關(guān)于一個人和一只貓的感人故事。如果能拍成電影就更好了。相信每個孩子看后就會有所感悟，生活中的苦和樂，都需要自己去發(fā)現(xiàn)，去爭取。正確面對人生的失望，堅(jiān)定信念，幸福就會像我們一樣揮之不去。

相信風(fēng)雨之后肯定能見到美麗的彩虹。

風(fēng)雨讀后感 篇6

首先，我不是長咪。我很清楚，但我真的很喜歡柳云龍。我覺得他有一種氣質(zhì)，就像一些影評人說他有很強(qiáng)的光環(huán)。在首映看了東風(fēng)雨后，我又再一次去看了東風(fēng)雨，這真的很破例，因?yàn)樵俸玫碾娪拔叶己苌僭偬湾X去看一遍，像朋友所說"這有點(diǎn)浪費(fèi)，等碟片出來再看不遲"，但是看完后我的心緒難平，很想和人分享我的感受。開始很為柳云龍擔(dān)心，因?yàn)樗难造F，我們家都一致認(rèn)為拍得有落差，漏洞百出，以至我很害怕楊建自己編的故事，而且在影評大肆貶低的狀態(tài)下，為柳云龍擔(dān)心。

可是進(jìn)了電影院，完全不是這樣。大家關(guān)心的拖沓和不懂，（說實(shí)話，我是看了很多劇透去看的，而且也看了很多影評），我是和朋友去，邊看邊聊，（對不起，是劇情緊張，所以兩人溝通一下），還是覺得這個電影拍得很好，原本以為跑狗花了很多時間去表現(xiàn)，但是發(fā)現(xiàn)不是，我覺得他很多場景是想表現(xiàn)一個時代，一個緊張的氛圍，我根本好像沒有去看賽狗，而是根據(jù)情節(jié)交代看了開場王寶強(qiáng)驚艷的一槍。因?yàn)閯∏榫o湊，真的很多都是高潮迭起，但是又不會將你推入情緒的漩渦，臺詞根本不文藝，"蝙蝠"，"白雪"，只有這兩句詩情，但又是含蓄的交代劇情，那些**或許真的沒有認(rèn)真看過這部電影。

觀影建議還是要懂一點(diǎn)歷史，但是也不用懂很多，因?yàn)閯∏榻淮γ靼椎?，我并不認(rèn)為柳云龍?jiān)诶锩婧苋酰瑒”救趸肆?，甚至弱化了中國共產(chǎn)黨（國人部分），柳云龍的氣場在于他和歡顏的愛情穿插其中，他不是高大全的人物，因?yàn)樗鹆苏縿。坪跄阌植⒉皇窃谝饪床豢吹玫剿?，而是他的?jīng)歷或是整個影片表現(xiàn)的東西讓他當(dāng)之無愧成為男一號。影片不是暗算，我覺得是更寫實(shí)的一部電影，蕓蕓眾生，我覺得記得最精彩的一句就是，藤木（演的太好，但是再好也因?yàn)檎x的天平不在他那里，所以在我眼里永遠(yuǎn)成為不了男一）說："我們是間諜，而不是殺人犯（忘了咋說的）"。

說完就開槍打死了英達(dá)，這個太好了。經(jīng)典！當(dāng)然安明的死亡也，讓人為之一振。

經(jīng)典的太多，以至于你信手可捻來很多東西可以寫。一部可以看很多遍地電影。（*這類電影的價值非常大。我看了一次肖申克的救贖，看的欲望并沒有那么強(qiáng)烈。

有人說里面的電視劇感強(qiáng)烈，但我沒有這樣的感覺，只是你們***大熒幕的講演，換種方式這些影迷就受不了，我就覺得不錯，不要動不動就說"自戀"，電視劇導(dǎo)演拍不了電影，這都是屁話，因?yàn)槟銈儾?**受新鮮事物。我并不是要把《東風(fēng)雨》捧上天，里面也有一些做得不夠好，比如有些剪輯可能太快等等，這些都不妨礙東風(fēng)雨成為一部經(jīng)典之作。我從來就不迷信大片，和獲獎，但是獲獎的影片一定有獲獎的理由，在我心里東風(fēng)雨已經(jīng)獲獎了，無論任何人怎么說，那些看不懂這部片的人我不予置評，你不是智商不高，而是你沒有用你的心去看這部電影，你根本就不夠尊重這個電影。

老柳，堅(jiān)持自己更上一層樓，我看好你，就像你的影迷說的你本身要做法拉利，那為啥要跟那些買桑塔納的人較勁呢。

風(fēng)雨讀后感 篇7

讀后感讀了《花開夢未了》、《堅(jiān)強(qiáng)夢想的力量》和《夢想總在風(fēng)雨后》，使我心潮起伏、激動不已，很有感觸，使我深深懂得了夢想是什么。夢想是希望，是動力，是為了達(dá)到目的的全身心的拼搏，是為了完成所想甘愿放棄一切的決心。而堅(jiān)強(qiáng)，是實(shí)現(xiàn)夢想的力量，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以給人無限的力量！

堅(jiān)強(qiáng)的人可以扛起重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想?？墒?，我們平凡的人怎樣才能做到堅(jiān)強(qiáng)呢？那就是堅(jiān)持不懈的付出努力，無畏困難，才能避免以后夢想未了的遺憾，只有這樣奮斗，我們的人生才會因此更耀，更閃耀。

我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教師。我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的教師？我們得從小事做起。在課堂上，我們要注意聽，在課堂上舉手，認(rèn)真寫作業(yè)，只要我們堅(jiān)持夢想，頑強(qiáng)奮斗，不懈努力，我相信夢想永遠(yuǎn)是風(fēng)雨后的！

現(xiàn)在我知道夢想是什么了，有夢想就要堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)起來，我相信任何困難都不能戰(zhàn)勝我，同學(xué)們！讓我們共同實(shí)現(xiàn)夢想，為祖國建設(shè)成長為有用的人才。

風(fēng)雨讀后感 篇8

同學(xué)們，成長中的你是否有過很多煩惱?被別人誤解，遭父母訓(xùn)斥，處處比不上別人也許在你看來，這些煩惱就像一道高墻，讓你無法跨越。然而，有這么一個小女孩，她的做法讓我深受感動。

她叫安妮。她是一個樂觀善良的女孩。她小時候父母就去世了。她在孤兒院長大，過著非人的生活。然后，被一位老夫婦收養(yǎng)了。

可在與別人相處的時候，鬧過不少的笑話，也受過同伴們的諷刺與嘲笑，因?yàn)樗袧M臉的麻子和一頭紅色的頭發(fā)。安妮雖然受到別人的嘲笑，但她很自信，對一切都持樂觀積極的態(tài)度。最后，安妮長大了，經(jīng)驗(yàn)豐富，以優(yōu)異的成績考上了一所好大學(xué)。

但由于種種原因，她毅然放棄學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。

同學(xué)們，看。小安妮用她的雄心壯志和勤奮完成了從丑小鴨到白天鵝的美麗轉(zhuǎn)變。我們的書房不是這樣嗎？沒有樂觀、自信和積極向上的精神，怎么能取得優(yōu)異的成績？

讀了這本書，我有許多感想：種子不落在沃土而落在瓦礫中，有志氣的種子不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕Ｍ瑢W(xué)們一定要記住這句話：

沒有風(fēng)雨就見不到彩虹。生活中還有很多沒有磨煉過的東西等著我們，要自信勇敢地去面對！

讓我們一起體驗(yàn)風(fēng)雨彩虹在成長的路上！

風(fēng)雨讀后感 篇9

自從讀了著名現(xiàn)代作家老舍的短篇**《在烈日和暴風(fēng)雨下》后，我想到很多、很多。

我想起老舍先生的筆。這是一支神奇的筆。它能讓人感到深深的震驚。舊社會的黑暗殘酷與底層生活的小人物的悲慘命運(yùn)，無一例外的悲慘結(jié)局，這一切的觸目心驚是****于老舍先生那支能滴出血與淚來的筆。

《在烈日和暴風(fēng)雨下》通過描寫烈日和暴風(fēng)雨的景物，把一個熱得讓人難耐、冷得使人哆嗦的世界逼真地烘托出來，而在這種惡劣的環(huán)境下，祥子還是要出去拉車，在拉車過程中，表現(xiàn)了祥子為了為了生計而在暴雨中掙扎的悲慘命運(yùn)與坐車人的冷酷無情。老舍先生用簡潔深邃的語言表達(dá)了這個破敗社會的精髓，讓人感觸深刻。今天我們的生活是多么幸福，但我們不知道如何被祝福。然而，在那個特定的時代，人們的希望如此渺茫，生活如此無奈。

*的文字極平易，清澄如沒有波瀾的湖水，但在平易中而不死板，從平易中給人滄桑凄涼的感覺。只是因?yàn)闇嫔＃猿墒?，也因?yàn)槌墒?，所以深刻。滄桑凄涼的背后是發(fā)人深省的深刻。

文中那句“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”讓人痛心，此話象征人物飽受折磨的悲慘命運(yùn)。作品中的每一句臺詞都是作者對舊社會底層勞動者的真摯同情和深刻理解。

雖然**情節(jié)通俗，但卻深刻。這種深刻的筆法和思想內(nèi)涵，深深地打動和震撼了我。老舍先生的筆真的很特別。那支筆能看透世界，尋找逝去的深邃。

雖然祥子在故事中是一個卑微的人物，但老舍先生在他身上發(fā)現(xiàn)了一個非常寶貴的品質(zhì)：勤奮、樸實(shí)、善良。讀完這個故事，我下定決心學(xué)習(xí)人民的勤勞，珍惜眼前的美好生活。

風(fēng)雨讀后感 篇10

今天，我翻開這本書，讀了這本書，上面寫著：下午好像下雨了。當(dāng)多爾先生出差時，他看見一個小男孩在懇求一個女人：

“可憐我，夫人！”離開這里！這么小的孩子能做生意嗎？

”女人氣奮地喊道。男孩很失望。多爾從口袋里掏出一美元遞給他。男孩興奮地說：

“謝謝！”他跑進(jìn)花店買了一束萬壽菊。它還說：給我最親愛的，祝我媽媽生日快樂！

下雨時，小乞丐風(fēng)雨交加地捧著菊花走向墓地。菊花在風(fēng)雨中盛開。。。我覺得有些人比較有錢，不太關(guān)心別人，只關(guān)心自己。這種人的精神是貧窮和悲哀的

多爾先生同情和關(guān)愛小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢,為媽媽買來一束菊花,真是讓我感動極了,那一束迎風(fēng)雨怒放的萬壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛.當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時候,竟然忘記了身外的一切.

小男孩可以用討來的錢買些食品,填飽自己的肚子,說不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I想要的玩具.但是他卻沒有那樣做.自己的家境本來就不富有,但是他把一切都置之度外了.

在他母親生日那天，他仍然不忘給他母親買一束金盞花

雖然這個小乞丐很窮，但他有純潔高尚的品質(zhì)。但我和他形成了鮮明的對比。每當(dāng)我父母過生日，我一點(diǎn)也不在乎，把它當(dāng)作一件平常的事

其實(shí),我錯了.當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手,再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋,我心中總會涌動一股暖流.當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺,而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭;當(dāng)父母過生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對媽媽的愛戴......

與他相比我是多么羞愧。我付母為我付出了那么多，但我該為他們做些什么呢？

小男孩是多么偉大啊!

風(fēng)雨讀后感 篇11

賈平凹《風(fēng)雨》是一幅寫景的敘述散文。作者借助于描寫西北小村落里那些易見的景物在一場風(fēng)雨中的千姿百態(tài)而表達(dá)了對社會不正之風(fēng)的深惡痛絕。

風(fēng)雨，從來都是一個極其平常的自然現(xiàn)象，但在中國文學(xué)里，風(fēng)雨則一直隱喻著一些國家的變故，政治風(fēng)暴，或是政策運(yùn)動等，像什么有名的整風(fēng)運(yùn)動啊，金融風(fēng)暴啊，風(fēng)頭，風(fēng)聲什么的。中國古詩里有一句山雨欲來風(fēng)滿樓想必大家對這個詩句是在熟不過了吧。如果從這層意義上來講，那么再看這篇散文的意思則全出來了。

《風(fēng)雨》一文開頭是風(fēng)來了,大片的樹林感覺到了，所有人都感覺到了，于是作者宏觀上看到了風(fēng)吹的樹林鼓了再陷，陷了再鼓。

接著作者把視角切到了細(xì)小的物體身上，垂柳條風(fēng)在風(fēng)中無助地亂舞著；楊葉也展示著它的兩面性；墻頭草一樣的蘆葦也會倒伏下來了，在尖銳地高叫著，那叫聲必定特別刺耳吧；農(nóng)家的白羊被風(fēng)雨聲驚嚇的掙斷了牽線亂跑起來。出門找羊的小女孩的尖聲哭泣也無法阻止風(fēng)雨的呼嘯。

做為攀附性極強(qiáng)的葡萄蔓也無法逃脫過這風(fēng)雨的襲擊。寫到那些討厭的蒼蠅則更加詼諧了，這風(fēng)雨一過，那些蒼蠅則還會繼續(xù)飛出去為非做歹嗎？

作者寫到被風(fēng)雨吹落的鳥窩時，我眼角濕濕的。看到過城市的拆遷所謂的釘子戶時的情景，那些巨大的挖掘機(jī)將巨手伸向那些房屋時老人孩子哭天喊地的哭叫聲，到最后竟然暈了過去，但房子最終還是被強(qiáng)拆掉了。

因風(fēng)而貼在墻上的那些廢紙。東墻上貼，西墻上貼。這樣的杰作在中國的大小城市的街頭巷尾都可以輕而易舉地看到，那些涂在墻上百無一用的廢話往往是因?yàn)轱L(fēng)聲而撤了貼，貼了撤。

作者最后寫到了人，活生生的老人。這場風(fēng)雨的來臨對于那些不懂世事的孩子來說則完全給了他們一場嬉戲的機(jī)會。而操勞大半輩子的老人家腿上的風(fēng)濕，那痛，因?yàn)檫@場風(fēng)雨的來臨顯得更加尖銳，或許這就是作者的立意吧。

風(fēng)雨讀后感 篇12

小說敘述了保爾·柯察金在革命斗爭中有一個工人子弟成長為一名戰(zhàn)士的歷程。保爾十二歲時就進(jìn)車站食堂當(dāng)雜工，他當(dāng)過車站食堂的小伙夫，做過發(fā)電廠的工人，之后認(rèn)識了一個林務(wù)官的女兒——冬妮婭。低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。十月革命爆發(fā)，保爾因救朱赫來而被匪徒抓走，不久被釋放，離開了家鄉(xiāng)去參軍。雪天，在筑路工地上，保爾不怕風(fēng)霜刺骨，仍在泥濘及冰雪中勞動。但是保爾終至失明癱瘓，因?yàn)樵谀切毫迎h(huán)境下的病。可他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難，走上了文學(xué)之路，拿起新的武器——他的筆，開始新的奮斗。

小說里的保爾其實(shí)就是作者他本人——尼·奧斯特洛夫斯基。

我們會遇到很多困難，在生活中，在學(xué)習(xí)中，在工作中。但是在這些困難前，我們毫不猶豫的低頭了，然后找很多荒唐的理由來作為自己沒有成功的借口?？墒潜枦]有，他堅(jiān)定自己的信念，不達(dá)目的不罷休，那種必勝的心理是我們這種普通人都沒有的。在困難來臨的時候，我們只是一再的退縮，一再逃避而已，根本沒有對勝利的決心的恒心，我們都沒有像保爾那樣有恒心、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度?！敝挥幸懔Φ拇笮?，才能衡量一個人實(shí)現(xiàn)決心的程度。人最兇惡的敵人，就是他意志力薄弱和愚蠢。要是意志力薄弱還愚蠢，那他真的是無藥可救。我們不能被他打敗，那么我們就必須克服重重的困難，我們要相信自己，并對自己說：“我一定能行?！?/p>

記得有一次，我因?yàn)榕律蠈W(xué)，所以我裝生病，但是最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽十分生氣，暴打了我一頓，打得我哭爹喊娘，媽媽最后才告訴我，不能這么怕困難，要堅(jiān)持，要有毅力，這樣才能出類拔萃?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我不再是那個調(diào)皮、不懂事的黃毛丫頭

了，我經(jīng)常告誡我自己要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。爸爸也告訴我不懂就問，不能不懂裝懂，要想保爾那樣毅力永存！

我知道，保爾和尼·奧斯特洛夫斯基，用他們的經(jīng)歷和靈魂告訴我們鋼鐵是怎樣煉成的！因?yàn)樗麄兙褪且粔K永不腐朽的“鋼鐵”。

精選風(fēng)波讀后感精選

我們寫作品的讀后感時應(yīng)側(cè)重哪些地方呢？閱讀作者寫的書籍后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法。對于作品中的情節(jié)人物我們應(yīng)該更加深刻的表達(dá)感受，小編給你提供了以下的《風(fēng)波讀后感》，本文供您參考，并請收藏！

風(fēng)波讀后感(篇1)

小說主要反映的是社會封建的主題。

小說通過一場關(guān)于辮子的風(fēng)波反映了當(dāng)時農(nóng)村社會的封建。因?yàn)橐粭l辮子使人擔(dān)驚受怕，惟恐丟失了性命！也可以從九斤老太的話中體會到這一點(diǎn)。

另外，我們可以看出。當(dāng)七斤沒有生命危險之前，村民是多么需要他，又帶點(diǎn)嫉妒。但七斤出了事后，村民對他不理不踩，甚至認(rèn)為有些暢快。最后又受到了人們的尊敬！這樣的一波三折也是圍繞著風(fēng)波而發(fā)展的。

其中從七斤帶給人們城里的新聞和趙七爺有學(xué)問而受到尊敬中又可以看出，知識是多么重要！

最后六斤還是裹了腳，這說明當(dāng)時的社會并沒有脫離封建的陰影。

趙七爺是一個鄉(xiāng)村酒店里的主人，所謂的遺老，有學(xué)問的人。他總是靠假學(xué)問來騙人。塑造這個人物是為了表現(xiàn)長期以來封建勢力對人民的統(tǒng)治之嚴(yán)酷，毒害之深，造成了國民的愚昧。

九斤老太的口頭禪一代不如一代不是簡單的寫她不滿的情緒，而是要揭示出陳舊腐朽的保守觀念，從中也能看出農(nóng)民的狹隘性。作者把國粹家一代不如一代的論調(diào)折射九斤老太的身上，表現(xiàn)了對復(fù)古家、國粹家的一種諷刺。

七斤嫂是一個欺善怕惡，不分是非，努力把自己打扮成一貫正確的人。從她的身上也可以看到國民的劣根性。

七斤是《風(fēng)波》中的主要人物，他的辮子在進(jìn)城時被人剪掉了，因此成為人們議論的中心。七斤沒有頭腦，不加分析的相信趙七爺?shù)闹e話，被趙七爺弄得神志恍惚。村里的人都躲著他，甚至有的幸災(zāi)樂禍。

風(fēng)波讀后感(篇2)

今年暑假我看了一本書，叫《超級活力班》，我來告訴你們其中的一些有關(guān)“食品風(fēng)波”的內(nèi)容吧！

自從“小土豆”這個外號誕生之后大家越來越喜歡把自己喜歡的食品和別人的名字相結(jié)合，所以他們班常常被別人誤認(rèn)為是餐廳。但是有些人不一樣，如果惹他們的話，就會被起一個不雅的外號，比如：“彭屁”、“雞屁股”。

大家還喜歡買食品吃，而且口袋里、衣服里、手里都是吃的，看見老師還繼續(xù)吃，所以老師就下了一條禁令：誰都不許買零食、帶零食。

這樣一來，一些比較膽小的食品組織不攻自破，可是，還有一些食品組織依然是我行我素，在光天化日之下，大搖大擺地口嚼泡泡糖，手拿大薯片，走進(jìn)了教室。老師開始了獅子怒吼，好在校長及時救陣，幫了食品組織一把。

他們班還有一個飲料組織，他們會把雪碧、可樂、橙汁甚至蘋果汁、胡蘿卜汁帶到學(xué)校來，然后把它們弄在一塊，難喝就倒掉，不僅浪費(fèi)，而且配出來有可能是毒藥。

讀了這部分內(nèi)容，我的感受很多。首先，我覺得不要給別人起外號為好，因?yàn)檫@對于別人是一種心靈傷害，是對別人的一種不尊重的表現(xiàn)，人家聽了當(dāng)時一定會很生氣。

其次，我覺得亂吃東西也不好，難道你們老師沒有說過不要買太多的零食吃嗎？吃零食有兩大壞處：一、買零食太浪費(fèi)錢，這些錢都是父母的血汗錢。二、很多零食都是沒有營養(yǎng)的，甚至是垃圾食品，對身體非常有害。

最后我覺得胡亂配制果汁更不好，因?yàn)槿绻涑鰜淼氖嵌舅幘吐闊┝?，這是在拿生命開玩笑呀，我們的生命并不是完全屬于自己的，是父母給予的，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，畢竟生命不是游戲！

風(fēng)波讀后感(篇3)

我讀了《魔法師的帽子》這本童話書，它講述了姆咪一家一個又一個有趣的奇幻故事。

這本書的開頭很有意思，先是姆咪媽媽以信的方式寫個讀者的話，往后是開場白。這本書里那些鮮活可愛的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛陽光。它們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個統(tǒng)一和諧的世界。

我最喜歡的地方是姆咪們住在山洞里，之后斯諾爾克小子建議去釣魚，可是小吸吸把所有的東西都弄亂了，大家把一切都收拾好以后去釣魚，它們等了兩個多小時，拉起魚竿來看，當(dāng)拉起最后一個魚竿時（它們放了好多魚竿），好像有一個很重的東西在使勁往下拉，是馬梅盧克魚！好大的一條魚，起碼有幾百公斤重。姆咪們等到魚沒力氣了，就把它拖起來，就回家了?？僧?dāng)它們回到家時，家卻變成了一座森林。又是魔法師的帽子在作怪。姆咪們在森林里玩起人猿泰山的游戲。同時，我也能感受到姆咪一家很幸福。

人們都說童話不是真實(shí)的，可它的語言是真實(shí)的，它所要表達(dá)的情感是真實(shí)的，童話中的道理也是真實(shí)的。

風(fēng)波讀后感(篇4)

《風(fēng)波》寫的一件小事貌似個小喜劇實(shí)則悲哀的意味更濃重。

臨河的土場上，太陽漸漸的收了他通黃的光線了。場邊靠河的烏桕樹葉，干巴巴的才喘過氣來，幾個花腳蚊子在下面哼著飛舞。面河的農(nóng)家的煙突里，逐漸減少了炊煙。一幅簡單的農(nóng)家畫面呈現(xiàn)在我們面前，九斤老太罵咧咧的說著憤懣，一代不如一代。

再接著，真正的風(fēng)波來了。七斤帶回了一個讓一家人不安的消息，皇帝坐了龍庭了。不啻于一聲驚雷的話震悚著一家人的神經(jīng)。不安中，趙七爺又翩翩的來了，身著一襲長衫慶祝著這個消息，趙老爺和七斤是有宿怨的，現(xiàn)在皇帝坐了龍庭了，辮子便很要緊了，恰恰的是七斤他就沒有辮子沒有辮子，該當(dāng)何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。大兵是就要到的。你可知道，這回保駕的是張大帥⑷，張大帥就是燕人張翼德的后代，他一支丈八蛇矛，就有萬夫不當(dāng)之勇，誰能抵擋他，他兩手同時捏起空拳，仿佛握著無形的蛇矛模樣，向八一嫂搶進(jìn)幾步道，你能抵擋他么！趙七爺也不細(xì)心察訪，通過人叢，忽然入烏桕樹后，說道你能抵擋他么！跨上獨(dú)木橋，揚(yáng)長去了。

七斤一家陷入了大恐慌。然而過了不久并沒有什么確鑿的壞事發(fā)生，七斤一家和人們便又渾渾噩噩的高高興興的生活著了。

總體看《風(fēng)波》，它寫出了愚昧無知的人民，狐假虎威的小知識分子，光怪陸離的社會圖景里是社會無望的悲哀。

風(fēng)波讀后感(篇5)

關(guān)于辮子問題，魯迅曾多次指出，它是封建種族統(tǒng)治的象征，是清朝統(tǒng)治者砍去了“古人的許多頭這才種定了的”。①辛亥革命流了很多血，可“只枉然失去了一條辮子”②魯迅感到非常失望。他在19xx年10月“感慨系之”地寫了小說《頭發(fā)的故事》，憤激地表示了這種失望之情，同一個月又寫了《》，提醒人們，連頭上這條辮子也并不就是全部革掉了，革掉了也還時時有再蓄起來的危險。直到后來，他還說過：“然而辮子還有一場小，那就是張勛的‘復(fù)辟’;一不小心辮子是又可以種起來的，我曾見他的辮子兵在北京城外布防，對于沒有辮子的人們真是氣焰萬丈。幸而不幾天就失敗了。”③這篇《》，雖沒有寫張勛的辮子兵到處逞兇的北京，卻通過虛構(gòu)的發(fā)生于江南農(nóng)村的一場，淋漓盡致地寫出了辛亥革命沒有因革去一條辮子就使社會生活發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化：現(xiàn)實(shí)依然黑暗濃重;保守、落后、愚昧、麻木的國民性仍未受觸動;婦女兒童等弱者還遭受著精神和肉體的摧殘?！丁穼?shí)際上是以鬧劇形式出現(xiàn)的一場深刻的悲劇。

七斤是魯鎮(zhèn)一個以撐船為業(yè)的船工，由于每天要撐船進(jìn)城，“很知道些時事”，便成了閉塞的鄉(xiāng)村中一個消息靈通的“出場人物”。而且，得風(fēng)氣之先，他在“造反”時進(jìn)城，就已被剪掉了辮子?？删褪沁@樣一個“出場人物”，也難以擺脫時代和環(huán)境給他套上的愚昧和卑怯的精神枷鎖。辛亥革命僅僅革掉了他腦袋后面的一撮毛發(fā)，而腦袋里的思想依舊。他所知道的“時事”，沒有半點(diǎn)革新色彩，只不過是“什么地方，雷公劈死了蜈蚣精;什么地方，閨女生了一個夜叉”之類莫須有的街談巷語。他對辛亥革命，除了剪辮子以外，簡直一無所知;就是關(guān)于剪辮子，也毫不理解其真正意義。他只知道，剪了辮子就有進(jìn)城的“自由”，就能掙錢給一家老小吃松花黃的米飯和好香的干菜。只要保住這米飯和干菜，辮子的有無關(guān)系并不大。正由于他是處于這么一種愚昧無知的思想狀態(tài)，所以一聽到“皇帝坐了龍庭”的流言和趙太爺?shù)耐?，就又為沒有辮子而“哭喪著臉”驚惶不安。這時，他不僅不敢直接對抗趙七爺，就是七斤嫂對他的辱罵，也只頂了半句話，被七斤嫂打斷，就含忍下去了。似乎歸根到底，還是咎由自取。對政治的冷漠與無知，于命運(yùn)的盲目與馴從，這就是七斤的性格所顯示出來的一代農(nóng)民的思想靈魂。通過這一靈魂的剖示，說明辛亥革命后的中國農(nóng)村，照舊是被保守落后的空氣所籠罩，農(nóng)民仍然是那樣麻木和愚昧。

七斤嫂比較精明潑辣，在一些事情上有自己的見地，也頗為敏感?！盎实圩埻ァ钡南鱽?，她立刻幻想會有“皇恩大赦”;而一聽說“皇帝要辮子”，她又“從直覺上覺得事情似乎有些不妙了”。當(dāng)趙七爺以其特殊打扮光臨土場時，她不過“偶然”抬頭一瞥，“心坎里”便禁不住“突突地發(fā)起跳來”。根據(jù)她對趙七爺?shù)牧私夂退霓p子由盤頂?shù)椒畔?，她已覺察形勢的嚴(yán)峻。她預(yù)感著氣候的變幻，比天天進(jìn)城的七斤還敏銳?？墒?，由于受著小生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)地位的局限和封建統(tǒng)治的精神奴役，她的精明和敏感，只是用在留意個人和家庭的得失問題上;對事關(guān)國家民族前途的政治事件，她卻糊里糊涂，漠然處之。趙七爺前來興師問罪，她知道只應(yīng)“竭力陪笑”，曲意奉承。在絕望之余，她又遷怒于七斤?？善呓镎f：“你今天說現(xiàn)成話，那時你……”還沒等七斤把話說完，她馬上用強(qiáng)大的火力將七斤剛要出口的話硬頂回去：“你這活死尸的囚徒……”好心的八一嫂出來勸解，不料無意中揭了七斤嫂的“短”，這使得她“兩個耳朵早通紅了”。可她馬上耍賴編造地反擊，并對八一嫂耿耿于懷，借六斤嚷著要添飯的機(jī)會，指桑罵槐地罵：“誰要你來多嘴!你這偷漢的小寡婦!”把八一嫂“氣得抱著孩子發(fā)抖”。此外，七斤嫂還精于強(qiáng)詞奪理，在批駁九斤老太時，能用一連串的強(qiáng)辯，把九斤老太“顛撲不破的實(shí)例”扯得七零八碎，氣得老太太連連用勁地說：“一代不如一代!”七斤嫂大事糊涂、小事精明的個性描寫，典型地概括了國民性中隨機(jī)應(yīng)變、耍賴強(qiáng)辯、欺凌弱者等巧滑卑怯的弱點(diǎn)。而這些弱點(diǎn)在民國后的農(nóng)民身上還普遍地存在著。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感經(jīng)典4篇

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸，隨著閱讀作者寫的作品時靈感爆發(fā)之后。?讀后感是將閱讀體驗(yàn)翻譯成思考和感悟的形式，作品的讀后感應(yīng)該怎么寫呢？感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的“大衛(wèi)科波菲爾讀后感”，推薦給大家或許你也可以從中受益！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感【篇1】

大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世時，父親就去世了，他在母親及女仆的照顧

下長大。不久，母親改嫁，后父摩德斯通**貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到了他乳母的哥哥佩葛蒂學(xué)生家里。辟果提是個正直善良的漁夫。他住在雅茅斯海邊一座由破船改建而成的小屋里。他和收養(yǎng)的孤兒艾米麗和海姆住在一起。大衛(wèi)和他們過著平靜的生活。

出于對母親的思念，大衛(wèi)又回到了后父家。然而，繼父不僅經(jīng)常責(zé)罵他，甚至剝奪了母親照顧和愛撫他的權(quán)利。母親去世后，后父立即把不足10歲的大衛(wèi)送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工，大衛(wèi)從此過起了不能溫飽的生活。

他歷盡艱辛，最后找到了姨婆貝西小姐。

貝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大衛(wèi)，讓他上學(xué)深造。大衛(wèi)求學(xué)期間，寄宿在姨婆的律師威克菲爾家里，與他的女兒艾妮斯結(jié)下了深厚的情誼。

但是大衛(wèi)對威克菲爾德雇的一個名叫希普的秘書非常反感。他討厭他的奉承。

高中畢業(yè)后，大衛(wèi)去旅行，遇到了他童年的同學(xué)斯蒂爾福斯。兩人一起來到雅茅斯，拜訪佩葛蒂一家。艾米麗已經(jīng)和海姆訂婚了，她無法忍受富家少爺斯蒂爾福斯的**，于是在結(jié)婚前夕和他私奔到國外。

佩葛蒂先生痛苦萬分，發(fā)誓要找回艾米麗。

大衛(wèi)回到倫敦，在spenlow律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。他從艾妮斯口中獲悉，威克菲爾律師落入詭計多端的希普所設(shè)計的陷阱，正處在走投無路的境地，這使大衛(wèi)非常憤慨。這時，大衛(wèi)愛上了斯賓羅律師的女兒朵拉，但他們的婚姻生活并不理想。

朵拉是個容貌美麗，但頭腦簡單的“洋娃娃”.貝西姨婆也瀕臨破產(chǎn)。這時，大衛(wèi)再次遇見了米考伯，他還是一個童工時的房東。米考伯現(xiàn)在是河馬的秘書。經(jīng)過激烈的思想斗爭，他終于揭露了希伯現(xiàn)害威克菲爾德的陰謀，并導(dǎo)致貝西小姐破產(chǎn)。

在事實(shí)面前，希普只好伏罪。

與此同時，辟果提和海姆終于找到了被斯蒂爾福斯遺棄在倫敦的艾米麗，并決定帶她回澳大利亞開始新的生活。然而，出發(fā)前夕，海上突然刮起暴風(fēng)雨，一艘來自西班牙的客輪陷入險境，在雅茅斯沉沒，只有一名垂死的乘客緊緊地握住桅桿。海姆不顧自己的危險，到海里去救他。不幸的是，他被巨浪吞沒了。

當(dāng)人們撿起他的尸體時，船上乘客的尸體也漂到了岸邊，原來是斯蒂爾福思綁架了艾米麗。海姆的行為深深地打動了艾米麗。她回到澳大利亞后，整天在工作中尋求安寧，從未結(jié)婚。

大衛(wèi)終于成了一名作家，朵拉卻患上了重病，在佩葛蒂前往澳大利亞前夕便離開了人世。大衛(wèi)帶著悲傷到國外去放松，在這其間艾妮斯一直與他保持聯(lián)系。三年后，當(dāng)他回到英國時，他意識到艾妮斯一直愛著他。

兩人最終走到了一起，與姨婆貝西、佩葛蒂愉快地生活著。

“你知道我怎樣叫一條狗或一匹馬馴服嗎？——我打它。我對自己說，我要馴服那些畜生，哪怕我要打得它流盡身上的沒一滴血……”這句繼父的語錄可以說是大衛(wèi)童年最好的寫照。

大衛(wèi)是在一個很惡劣的環(huán)境中出生的。由于天生沒有父親的緣故，讓他內(nèi)心充滿了孤寂。盡管他童年的精神世界并不那么令人滿意，但他是在一個和平溫暖的環(huán)境中長大的。

直到繼父出現(xiàn)，他的生活才開始像受苦一樣。

而大衛(wèi)的忍耐讓我覺得十分驚訝。他是一個可憐的孤兒，面對如此痛苦的處境，他沒有崩潰和放棄。書中為什么不早點(diǎn)安排他去找貝西姨婆呢？

我想這一方面是為了展現(xiàn)大衛(wèi)的不屈，一方面也為了說明大衛(wèi)并沒有在開始就選擇徹徹底底的反抗，展現(xiàn)了他強(qiáng)大心靈里懦弱一個小角落吧。

當(dāng)大衛(wèi)找到貝茜姨媽時，可以說他現(xiàn)在正上天堂的梯子。雖然一路上還有許多困難和陷阱，但大衛(wèi)心中的希望幫助他驅(qū)散了黑暗。

之后發(fā)生的事情也讓人們感受到了世界的冷暖。

大衛(wèi)感謝那謝幫助他的人，并試圖控制他眼中的**。如果說曾經(jīng)的生活是地獄，而他現(xiàn)在正走向天堂的話，那么他并沒有滿足于處于天堂的現(xiàn)狀，而是準(zhǔn)備向地獄中的惡發(fā)起進(jìn)攻。

遇到苦難，學(xué)會隱忍?！爱?dāng)你去尋求快樂的時候，你做得越多，快樂反而會離你越遠(yuǎn)。不如專注于別的事情，快樂便會在你的肩頭棲息”.

當(dāng)你快樂時，學(xué)會感恩。報答那些自救的人，遏制人性的罪惡。我想這是這本書教會我的東西。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感（二）

大衛(wèi)·科波菲爾來的時候，他父親死了。他在母親和女仆辟果提的照顧下長大。不久，母親改嫁，后父摩德斯通**貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到辟果提的哥哥家里。辟果提是個正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養(yǎng)的一對孤兒（他妹妹的女兒愛彌麗和他弟弟的兒子海穆）相依為命，大衛(wèi)和他們一起過著清苦和睦的生活。

大衛(wèi)回家后，繼父經(jīng)常毆打他，剝奪了他母親對他的照顧和愛撫。母親去世后，后父立即把不足10歲的大衛(wèi)送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工，讓他過著不能溫飽的生活。他歷盡艱辛，最后找到了姨婆貝西小姐。

貝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大衛(wèi)，讓他上學(xué)深造。大衛(wèi)讀書期間，他與姑姑的律師威克菲爾德（wickfield）寄宿在姨起，并與女兒安妮結(jié)下了友誼。

但是大衛(wèi)對威克菲爾德雇的一個名叫希普的秘書非常反感。他討厭他的奉承。

大衛(wèi)中學(xué)畢業(yè)后外出旅行，邂逅童年時代的同學(xué)斯提福茲。兩人一起來到雅茅斯，訪問辟果提一家。已經(jīng)和海穆訂婚的愛彌麗經(jīng)受不住闊少爺斯提福茲的引誘，竟在結(jié)婚前夕與斯提福茲私奔國外。

辟果提痛苦萬分，發(fā)誓要找回愛彌麗。

大衛(wèi)回到倫敦，在spenlow律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。他從安妮斯口中獲悉，威克菲爾律師落入詭計多端的希普所設(shè)計的陷阱，處于走投無路的境地。這使大衛(wèi)非常憤慨。

但這時，大衛(wèi)墮入情網(wǎng)，愛上斯本羅律師的女兒朵拉。他倆婚后生活并不理想，因?yàn)槎淅莻€容貌美麗、但頭腦簡單的“洋娃娃”.姨婆也瀕臨破產(chǎn)。

這時，大衛(wèi)再次遇見他當(dāng)童工時的房東密考伯，密考伯現(xiàn)在是希普的秘書。密考伯經(jīng)過激烈的思想斗爭，揭露了希普陷害威克菲爾并導(dǎo)致貝西小姐破產(chǎn)的種種陰謀。在事實(shí)面前，希普只好伏罪。

后因他案并發(fā)，被判終身監(jiān)禁。貝西小姐為了感謝密考伯，送他一筆資金，使他在澳大利亞發(fā)財致富，事業(yè)上取得成功。

與此同時，辟果提多方奔波，終于找到了被斯提福茲拋棄后淪落在倫敦的愛彌麗，決定將她帶到澳大利亞，重新生活。啟程前夕，海上風(fēng)狂雨驟，一艘來自西班牙的客輪在雅茅斯遇險沉沒，桅桿上攀著一個瀕死的旅客。海穆不顧自身危險，下海救他，不幸被巨浪吞沒。

當(dāng)人們撈起他的尸體時，船上那名旅客的尸體也漂到岸邊，原來是誘拐愛彌麗的斯提福茲！愛彌麗懷念海穆，去澳大利亞后在勞動中尋找安寧，終身不嫁。

大衛(wèi)成了作家。朵拉卻患了重病，在辟果提去澳前夕離開人世。大衛(wèi)滿懷悲痛，出國旅行，其間，安妮斯始終與他保持聯(lián)系。

當(dāng)他三年后返回英國時，發(fā)覺安妮斯始終愛著他。他倆終于結(jié)成良緣，與姨婆貝西和女仆辟果提愉快地生活在一起。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感（三）

起初，我并不喜歡這位姨婆，因?yàn)樽髡邔λ拿鑼懖]有褒義色彩。比如“她徑直朝屋門走來，這種凌厲筆挺的姿態(tài)和從容不迫的精神，別的人是不能有的?！薄罢f起我姨婆的行為舉止，跟常人頗不相同。

”“然后她像慣于支使人的人那樣，朝我母親皺了皺眉頭。”這讓我感覺她一定是一個刻薄刁鉆的老太太，而且后面她對大衛(wèi)母親的生疏，還有篤定我就是個女孩的做法，使我頗不喜歡。但在她第二次出現(xiàn)時，我卻瞬間迷上了她。

她一遍一遍地問狄克先生怎么“處置”我的時候表現(xiàn)的毫無主見、手忙腳亂，讓我覺得她的真性情顯露無疑，作者這樣寫更突出了她對這類事情的毫無經(jīng)驗(yàn)，甚至不懂怎么去照顧小孩。我想起了綠山墻的安妮中的馬瑞娜，她在安妮剛來綠山墻的時候完全不知道如何與她相處，這種純樸讓人覺得真實(shí)自然，不由得讓我有了親切之感。

其實(shí)更讓我印象深刻的是姨婆雷厲風(fēng)行的個性，這種直爽、豪邁不禁讓我有了油然而生的敬佩?！安贿^你的話，我是一句也不會相信的?！彼x正辭嚴(yán)地為我辯護(hù)；“什么！

胡說八道！你快給我住嘴！”她嚴(yán)厲的呵斥住了謀得斯通先生；“那一天是那個軟弱的小東西多么倒霉的日子！

”她痛心地斥責(zé)謀得斯通先生。這讓我大為震驚也大為感動，在謀得斯通先生面前，他選擇無條件地信任大衛(wèi)，呵斥住謀得斯通先生無禮的行為。而她又是那么的善良，同情大衛(wèi)的遭遇，為大衛(wèi)的母親而憤憤不平，替大衛(wèi)和大衛(wèi)的母親而著想。

讀到這一章時，我產(chǎn)生了看這本書從來沒有的興奮之感，我有一種感覺，姨婆一定會給大衛(wèi)她全部的愛，讓大衛(wèi)從之前苦痛的深淵中走出，迎來新的光明。

果然，事情真的向好的方向發(fā)展，“我們可不能忘記你念書的事?！?、“你喜歡明天就去嗎？”這個豪爽的女人，她對大衛(wèi)的愛，不是無條件的溺愛，而是給了他既定的方向，一心希望大衛(wèi)有一個好的前途的深沉的愛。

她為了讓大衛(wèi)知道自己喜歡什么職業(yè)就讓他出去旅行，而唯一的條件就是一周給她寫三封信以及動腦子思考，這讓我不得不感嘆她的教育方法，是那么的得體而開明。她知道要送大衛(wèi)去事務(wù)所要花一千英鎊，而對于湯米特雷德爾一百英鎊已經(jīng)是一個天文數(shù)字了，但她仍慷慨的供他學(xué)習(xí)，依舊發(fā)揮了她那雷厲風(fēng)行的性格。她只為大衛(wèi)的前途而考慮，而她認(rèn)為職業(yè)的選定一定要與自己的興趣愛好相投，這讓我更加敬佩這位姨婆。

她對大衛(wèi)的教導(dǎo)：永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍我覺得是這么正確，我想這也是她對自己的一個標(biāo)準(zhǔn)。在我看來，她不是一個為別人家的驢踩在自己的草坪上而氣急敗壞脾氣古怪的老太太，而是一個睿智、善良、慈愛一心為大衛(wèi)著想的老奶奶。

我想，不管多少年過去，在《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書中，我最喜愛的人物，依舊是貝特西小姐，那個最好的姨婆。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感【篇2】

大衛(wèi)·科波菲爾的讀后感是一個時代的縮影。這是一本值得一讀的書。以下是編輯大衛(wèi)·科波菲爾的讀后感受。歡迎閱讀！

大衛(wèi)·科波菲爾讀后感【1】

利用寒假的時間我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。

看到這個名字不要以為他它是魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾。

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。

在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的**里，狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”，從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路，反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

《大衛(wèi)·科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。

**中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。

摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的**;威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。

而卑鄙小人希普也是在金錢**下一步步墮落的，最后落得個終身監(jiān)禁的可恥下場。

狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡，從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現(xiàn)出隱藏其后的社會真相。

在人物塑造上，大衛(wèi)·科波菲爾無疑傾注了全部心血。

無論是他在孤兒院遭受的磨難和磨難，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都顯示了一個小人物在資本主義社會尋求出路的痛苦歷程。

經(jīng)歷了艱難困苦，嘗到了人間的幸福和溫暖的大衛(wèi)，靠的是他真誠坦誠的性格、積極向上的精神和純潔友好的心靈。

安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。

她有外在的美和內(nèi)在的美德。她堅(jiān)持保護(hù)被希普欺負(fù)的父親，支持遭受挫折的大衛(wèi)。

她最后與大衛(wèi)的結(jié)合，是“思想和宗旨的一致”，這種完美的婚姻使**的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。

他們都是狄更斯資產(chǎn)階級人道主義理想的體現(xiàn)。

這種思想的形成離不開狄更斯的個人經(jīng)歷和好惡。

他始終認(rèn)為，處于被壓迫地位的普通人的道德情操，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于統(tǒng)治者和壓迫者的道德情操。

正是基于這種信念，**中許多普通人如漁民辟果提、海穆，盡管家貧如洗，沒有受過教育，卻懷有一顆誠樸、善良的心，與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對比。

當(dāng)然，這種強(qiáng)烈的對比還反映著狄更斯本人的道德觀：“善有善報，惡有惡報”。

這部電影中主要人物的結(jié)尾就是沿著這條線設(shè)計的。

如象征著**的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰;而善良的人都找到了可喜的歸宿。

狄更斯希望用這樣的道德觀來改造社會，消除人類的罪惡，這是他的局限。

《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動的結(jié)構(gòu)，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。

在這部作品中吸引人的是血肉之軀，具體生動的人情，以及不同人物的個性特征。

如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝束，***惡，甚至一舉手一投足，盡管不無夸張之處，但都生動地描繪出一個生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。

至于對女仆辟果提的描寫，就更精彩了。

狄更斯也是一位幽默大師，**的字里行間，常?？梢宰x到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語和夸張的漫畫式的人物勾勒。

評論家認(rèn)為《大衛(wèi)·科波菲爾》的成就，超過了狄更斯所有的其他作品。

大衛(wèi)·科波菲爾讀后感【2】

這個暑假，我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級的文學(xué)名著。

我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

大衛(wèi)，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。

不僅如此，在大衛(wèi)的童年，也有許多恐懼和仇恨。這些不好的因素呢？他們來自大衛(wèi)繼父門得斯通的兄弟姐妹。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感【篇3】

大衛(wèi)科波菲爾讀后感一：

我總是告訴自己：這是一個民族盛世的時代，你有無數(shù)的理由放棄你原來的夢想，但是如果你能找到一個理由說服自己繼續(xù)下去，你就應(yīng)該冷靜地堅(jiān)持下去

看完《大衛(wèi)科波菲爾》，體會到主人公大衛(wèi)悲歡離合的一生，感觸頗深。

《大衛(wèi)科波菲爾》是狄更斯半自傳體的**，作者借“大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”從某些方面回顧和總結(jié)自己的生活道路，揭示了當(dāng)時社會的真實(shí)面貌，突出表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。

作者以詼諧的幽默、細(xì)致的精神分析和現(xiàn)實(shí)的描寫，給讀者帶來了一位善良、純潔、進(jìn)取的大衛(wèi)。書中人物描寫十分精彩，個性鮮明。商量、誠摯、聰明、自強(qiáng)不息的大衛(wèi)，寬容博愛堅(jiān)強(qiáng)的阿格尼絲，善良仁慈重情的貝西，天真單純的多拉，忠實(shí)的女仆佩格拉，單純幼稚的艾米麗，歹毒陰險的希普，眾多人物在狄更斯筆下都有啟發(fā)到讀者，之中大衛(wèi)深深吸引了我。

大衛(wèi)，是一個遺腹子。母親在嫁后飽受繼父欺辱。母親死后被送去做童工，食不果腹，生活凄慘。

歷盡艱辛，大衛(wèi)出逃找到了姨婆貝西，與貝西生活在一起。在經(jīng)歷了所有的困難和逆境之后，他終于在自己的努力下取得了進(jìn)步，并堅(jiān)持不懈地取得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。大衛(wèi)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信著實(shí)打動了我。

面對諸多光環(huán)，寄宿學(xué)校的孤獨(dú)，母親的死亡，繼父的虐待，逃亡的艱辛。姨媽破產(chǎn)了，多拉去世了，一系列的痛苦，他沒有放棄，甚至不想放棄，相反，他滿懷希望，在繁榮昌盛的逝候更加努力，摔倒了，立刻爬了起來。這種不屈不撓的毅力、積極向上的進(jìn)取精神、自強(qiáng)不息的勇氣，是當(dāng)今青少年所缺乏的。

我們本應(yīng)該遠(yuǎn)勝于他，畢竟我們比他幸福得多，我們生活在如此和平安定的年代，少了那么多艱辛的挫折。

然而事實(shí)并非如此。我們應(yīng)該在沒有那么多困難的情況下取得更大的成功，但我們總是與成功背道而馳。越來越多的人只會安于享樂，否極坦然，一旦遇到一丁點(diǎn)挫折就亂了陣腳，不知所措，殊不知自己已經(jīng)陷入了怪圈，危機(jī)四伏，連大衛(wèi)半分也比不上。

現(xiàn)在的我們不是應(yīng)該好好反省自己嗎?

一旦確定了這個目標(biāo)，我們就必須努力走向幸福。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感二：

我輕輕合上狄更斯的巔峰之作《大衛(wèi).科波菲爾》，慢慢閉上眼睛，書中許多感人的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前.......

**以大衛(wèi)的成長經(jīng)歷為主要線索，向我們展示了一幅廣闊的社會圖景。大衛(wèi)小時候在辟果提的幫助下，和母親過著幸福的生活。然而，有一天，摩德斯通的兄妹闖入破壞了這個和睦的家庭，大衛(wèi)的母親被折磨致死，他被迫做童工。后來，在辟果提的幫助下，他找到了貝西阿姨，在貝西阿姨的幫助下，他恢復(fù)了學(xué)業(yè)，在一家律師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒，成為一名著名的作家。

后來，他與美麗單純的朵拉一見鐘情，但這段不成熟的愛情不長，朵拉死了，大衛(wèi)陷入了無盡的悲痛中，一直深愛著他的艾妮斯對他不離不棄，最后有情人終成眷屬，大衛(wèi)取得了愛情事業(yè)雙豐收。

書中還插入許多精彩的故事，如密考伯夫婦悲慘的生活遭遇，斯特朗夫婦一波三折的感情經(jīng)歷，還有希普的陰謀詭計等等，一會兒讓人神經(jīng)緊張，如臨深淵，一會兒讓人害怕，如臨大敵，一會兒又讓人高興，笑逐顏開。

令人欣慰的是，這本書的主人公大衛(wèi)無論身在何處，始終保持著勤奮、正直、仁愛的精神，深受師生的喜愛。雖然里面有許多殘忍惡毒的人，但他們并沒有得到好的結(jié)局。也有許多誠實(shí)善良的人，我不能忘記。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感【篇4】

相對于開學(xué)后那段忙碌的季節(jié)，假期的確是欣賞世界名著的好時光。在風(fēng)雪飄舞的天氣下，狄更斯的《大衛(wèi)科波菲爾》舞動著我的心扉，舞進(jìn)了我的記憶。

我是懷著尋訪狄更斯生活細(xì)節(jié)的態(tài)度來閱讀這部小說的。而同時我也在依據(jù)這部小說來推測狄更斯的生活道路以及人生哲學(xué)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)狄更斯筆下的大衛(wèi)是如此勇敢，如此不屈不撓。

他從小就成了孤兒，還受到繼父的欺辱，嘗盡了人間之苦，然而，經(jīng)歷了大苦大難之后，他終于嘗到了人間最好的幸?！獪嘏?，但回首他的成長，我突然明白這幸福并不是由于上天的垂憐，而靠的是他的友愛、勤奮、直率的品質(zhì)，最重要的是，雖然生活折磨著他，但他并未被生活改造，一顆純潔的心一直陪伴著大衛(wèi)，也感染了大衛(wèi)生活的人。通過越來越快樂的大衛(wèi)，我也看到了另一個主角：阿格妮斯。

她既美麗溫柔、品質(zhì)高尚，又在不停地保護(hù)著受挫的大衛(wèi)和受欺騙的父親。我覺得作者正不遺余力地把一個近乎完美的女人擺在我面前。她和大衛(wèi)都是狄更斯資產(chǎn)階級人道主義理想的體現(xiàn)，代表了狄更斯對讀者的關(guān)注：

被壓迫者雖沒受過教育，但他們卻普遍擁有善良的心地；相反,壓迫者的情操，卻遠(yuǎn)小于那些貧民。讀了這篇文章，我深深地理解了狄更斯創(chuàng)作的目的，并對他產(chǎn)生了深深的敬意。

壞人物的出面按理都會伴隨著狂風(fēng)暴雪的，可我確實(shí)在風(fēng)和日麗的少有冬日陽光午后接觸希普的?？磥磉@個混蛋把上天也給騙了。他總是在別人面前謙虛。有時我想知道作者是否同情他。

不過，我真的很佩服他的耐心。埋葬他花了很長時間，他終于露出了兇殘的面容。他得到了榮耀，但卻被送進(jìn)了監(jiān)獄。哼，善有善報，惡有惡報。被他折磨的人恢復(fù)了善良，但他再也沒有機(jī)會看到光明。

當(dāng)你仔細(xì)想想，希普反映了在一個頹廢的社會里，對金錢的追求太流行了。正是對金錢的追求，使他一步步走向墮落和黑暗。

不過，當(dāng)我突然想起斯蒂福恩的時候，（事實(shí)上我這輩子也不想再想起他了），希普的罪惡就顯得微小了。不管怎么說，希普是被**引向墮落的，而斯蒂福恩本身就是墮落。在需要的時候，他即可以把人性最光輝的一面展現(xiàn)，又可在無意識中迷惑他的獵物。

他的恐懼使我發(fā)抖，因?yàn)樗纳屏疾皇羌傺b的，而是真實(shí)的！但他也想嘗一嘗欺騙的滋味，所以他做到了。不知道他是不是雙魚座的人，如果是的話，那么他就是繼承雙魚座特點(diǎn)的黑天使。

認(rèn)識了斯蒂福恩后， 意識到狄更斯正在揭開那“維多利亞盛世”的美麗帷幕，讓那些隱藏在美麗之后的惡果顯現(xiàn)。

沒有愛的生活是不完整的，所以描寫生活的小說離不開愛。在《大衛(wèi)科波菲爾》中，先是大衛(wèi)的三段情戀，再是女仆與車夫的愛情，還有那博士以及小艾末莉的情戀故事，每一段都帶給我不同的感悟。“巴基斯愿意”，多么樸實(shí)的語言，卻在訴說著感人情感的開端。

與此相比，漢姆與小艾末莉多了一份悲痛。當(dāng)漢姆等待著小艾末莉回來時，我認(rèn)為他忘不了的是往日的那種感覺，而不是記憶中的那個人，可我錯了，19世紀(jì)的工人有著我無法想象的忠貞的心。當(dāng)我看到大衛(wèi)愛上阿格妮斯時，我對他的流放有點(diǎn)不滿，因?yàn)槲也幌胱屵@位英雄如此深情。

不過，博士的愛情讓我幡然醒悟：沒有什么比志同道合更取悅婚姻了。我很震驚，他的妻子毫不猶豫地嫁給了年長的一個，因?yàn)樗泄餐恼Z言。我了解了婚姻的真諦，也看到了狄更斯對這種婚姻的向往和崇敬。

各種各樣的愛，給了我太多的啟迪，也讓我的心走進(jìn)了這本書的最后一支舞。

而我認(rèn)為，貫穿全文的，一直是“人性”二字。美麗的性格應(yīng)該讓我銘記，眼前的世界正在被沖淡，被沖淡，有點(diǎn)憔悴。

雪早以停了下來，我想說：幸福需要雙手創(chuàng)造；人性需要我們繼承狄更斯的思想，用幸福創(chuàng)造。

2025大衛(wèi)科波菲爾讀后感經(jīng)典5篇

讀后感怎么能寫好？作品這本好書教會了我們很多東西。而讀后感則是記錄交流后的心得與感悟的最好憑證，編輯從各個方面搜集和整合資料使這篇“大衛(wèi)科波菲爾讀后感”更加全面，閱讀本文后您將能夠獲得一些新的見解！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇1)

我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級的文學(xué)名著。我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

大衛(wèi)，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的'童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛(wèi)媽媽活著時，那兩個壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?/p>

大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。

隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會結(jié)婚呢？后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結(jié)婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛(wèi)一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！

大衛(wèi)經(jīng)過了一段時間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛(wèi)失去了一些好感，因?yàn)樗行┒嗲椋?/p>

大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！

我想到了大衛(wèi)的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會更加幸福！這就是幸福之真諦！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇2)

如果說要點(diǎn)評這部作品，感覺自己還沒有那個能力，只能說說通過閱讀《大衛(wèi).科波菲爾》，我學(xué)到什么:

1、作為一個女孩子，我們不僅要美麗，善良，也要勇敢，智慧，要有能力保護(hù)自己和自己愛以及愛自己的人，如大衛(wèi)的母親，雖然漂亮，善良，卻懦弱，愚蠢，連自己的兒子大衛(wèi)也保護(hù)不了

2、做人要腳踏實(shí)地，不能眼高手低，像米考伯夫婦一般

3、于愛情，我們要選擇一個和自己三觀一致，志同道合的人，相互欣賞，相互幫助，相互扶持，一起走過一生?？慈瞬荒苤豢赐獗砘蚴菍W(xué)歷，身份等一些外在的因素，珍惜身邊真正值得你愛的人，大衛(wèi)有愛格妮斯，艾米麗有漢姆。一輩子很短，找你讓你覺得心安的人過一輩子。

4、于教育，朵拉的父親把朵拉保護(hù)的很好，使其不食人間煙火，連基本的自理的能力都沒有，遇到遇到變故，便不能很好的處理。愛格妮斯的父親雖然也因?yàn)閻鄹衲菟鼓赣H的過早去世把她保護(hù)的很好，不過卻讓她當(dāng)小管家，從各方面培養(yǎng)女兒。總有一天，兒女會離開父母，要教給孩子生活的能力，勇氣，注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的品質(zhì)，如姨婆在其破產(chǎn)，而非真的破產(chǎn)，其實(shí)姨婆還有2000磅，但卻告訴大衛(wèi)破產(chǎn)啦，實(shí)則是想看大衛(wèi)如何面對艱苦的生活，鍛煉大衛(wèi)的意志，讓其能夠更快的成長。

5、對于長輩對于晚輩的事，得讓他們自己去經(jīng)歷，可能姨婆一開始就覺得愛格妮斯更適合大衛(wèi)，但是并沒有妨礙大衛(wèi)和朵拉在一起，當(dāng)其在生活中遇到問題時，也讓大衛(wèi)不要想著去改變朵拉。在艾米麗私奔之后，佩格妮先生沒有責(zé)備，而是想著怎么把艾米麗找回來，希望艾米麗不要吃苦，這真的很難得，對于家長，當(dāng)子女犯了錯誤時，我們要讓孩子覺得我們是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無論怎樣都不會離開他們，只有這樣才不至于他們在錯誤的道路上越有越遠(yuǎn)

……讀他人的故事，思考自己的人生

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇3)

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師查爾斯·狄更斯的代表作之一。

小說中主人公大衛(wèi)·科波菲爾是個遺腹子，繼父對他和媽媽橫加虐待。媽媽不久后過世，科波菲爾淪為孤兒，他找到了姨婆，在她的監(jiān)護(hù)下開始新的生活。世事變遷，親情友愛讓人歡喜，風(fēng)波和傷痛予人磨煉，科波菲爾最后成為一名成功的作家，并與至親愛人幸福地在一塊。

小說中語言詼諧，愛憎分明，情節(jié)曲折，畫卷宏大，體現(xiàn)了作者一貫的寫作風(fēng)格。但因?qū)ｉT列敘事件及其年月的傳記，我感覺不但讀起來沉悶，也不可以使人多知曉性質(zhì)和品格。

但我還是硬著頭皮把這部小說給讀完了，雖然并沒深讀，但主人公科波菲爾一生中所經(jīng)歷的事情，我都感受頗深。我感覺科波菲爾的一生是不平凡的，至少對于他一個人來講是如此的。

譬如他的繼父在他媽媽死后，把他打發(fā)去做一個不合適他的工作時，他選擇了逃跑去找姨婆尋求幫。這正說明了科波菲爾不甘心過這種平凡的生活，讀后感。他有夢想，他想做一個有常識的人。所以他去找那個唯一能幫他的人——姨婆。在他尋求幫的過程中，我感覺他是勇敢的，由于他敢于反抗并做出實(shí)質(zhì)的行動。在逃跑的過程中，他也遇見很多困難，但并沒使他放棄。

而小說中開頭寫科波菲爾的姨婆是以一種惡狠狠的姿態(tài)出現(xiàn)的，使人在她身邊感到被壓迫，并且想要逃離她。但從她決訂做科波菲爾的監(jiān)護(hù)人的事件當(dāng)中，可以看出她的內(nèi)心是善良的，并且通情達(dá)理。與她那有時兇狠，有時冷漠的外表完全相反。

最后就是小說結(jié)尾中科波菲爾的成功。我覺得他成功是什么原因有不少，不止是由于他一個人，可能還遭到他的親人、朋友與愛人的影響。總之這個結(jié)果對他來講是意義非凡的。

所以即便再平凡的一個人的生活當(dāng)中總有那樣一處不平凡的地方。起碼對于當(dāng)事人來講是如此的，由于可能在大家眼中不起眼的地方，卻是其他人最不平凡的地方。如科波菲爾，正是由于他不平凡的性格特點(diǎn)和生活中一件件不平凡的小事或大事，給他鋪成了一條不平凡的生活的道路。

所以，那些在追求夢想道路上失去信心的大家啊，請勿放棄，運(yùn)勢學(xué)會在自己手上，相信自己是最棒的，努力給自己一個不平凡的生活。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇4)

大衛(wèi)·科波菲爾（David Copperfield）是查爾斯·狄更斯（Charles Dickens）創(chuàng)作的一部長篇小說，描寫了一個孤兒少年大衛(wèi)·科波菲爾的成長歷程。這部小說不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部關(guān)于生活、愛情、友情和人性的真實(shí)寫照。讀完《大衛(wèi)科波菲爾》，我深受感動，同時也有許多感慨。

小說的主人公大衛(wèi)·科波菲爾是一個非常善良、聰明、有才華的孩子，但他在成長的過程中經(jīng)歷了許多的磨難和困苦。從小失去了父母，被送到了嚴(yán)苛的寄宿學(xué)校，遭受著虐待和欺凌。在這些苦難中，大衛(wèi)卻展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的品質(zhì)，通過自己的努力和勇氣，最終成功地走出困境，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

在大衛(wèi)的成長過程中，他遇到了許多不同命運(yùn)的人，有善良的朋友、寬厚的老師、疼愛他的保姆，也有陰險的親戚、自私的同學(xué)、欺騙他的情人。這些人物形象各具特色，生動鮮明，給整個故事增添了很多色彩和張力。他們或幫助大衛(wèi)，或傷害大衛(wèi)，讓他在人生道路上走的更加曲折和坎坷。但正是這些人物形象的交織與碰撞，讓大衛(wèi)的成長故事更加引人入勝，讓讀者更能感同身受，更能理解人性的復(fù)雜與多樣。

除了人物形象的豐富多彩，小說《大衛(wèi)科波菲爾》還描繪了19世紀(jì)英國的社會風(fēng)貌和生活景象。狄更斯以其獨(dú)特的觀察力和細(xì)膩的筆觸，揭示了當(dāng)時社會的種種弊病和不公，同時也展現(xiàn)了那個時代人們對愛情、家庭、友情的珍視和追求。這種社會風(fēng)格和人性描寫，讓小說既具有了歷史的價值，又表現(xiàn)出了普遍的人性關(guān)懷，讓讀者對自己的生活有了更深刻的思考。

從《大衛(wèi)科波菲爾》中，我們可以看到狄更斯對人性的洞察和關(guān)懷，看到他對人性的復(fù)雜和多樣性的理解。在這個看似美好卻充滿了陰暗面的世界里，人們需要勇氣、智慧和善良，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。正如大衛(wèi)·科波菲爾一樣，他通過自己的努力，最終變成了一個真正的紳士，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，也給周圍的人帶來了希望和勇氣。

《大衛(wèi)科波菲爾》是一部感人至深的小說，它不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部人生教科書。它告訴我們，無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只要敢于追求、堅(jiān)持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讀完這部小說，我對自己的人生有了更深刻的思考，對人性的真諦也有了更深入的理解。我相信，《大衛(wèi)科波菲爾》會一直陪伴著我，鼓勵著我前行，讓我更加勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)和困難。愿我們都能像大衛(wèi)·科波菲爾一樣，勇敢前行，盡情享受生活的美好！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感(篇5)

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國批評現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯的一部著作。

本書有激烈的自傳顏色，更能深深感動讀者，作者將一些親身經(jīng)歷融入其間，使著作實(shí)在、真摯又洋溢著真情。

大衛(wèi)是個命苦的孩子，自幼失怙，母親改嫁，他遭繼父不公對待被逼外出漂泊，當(dāng)我讀到這兒時，我的心里浮現(xiàn)出小大衛(wèi)困苦飄流的現(xiàn)象，認(rèn)為他會向命運(yùn)垂頭，而現(xiàn)實(shí)并不如此，他正派勤勉，樂于助人，面臨人生的波折困苦，他卻毫不躲避，也不低沉，而是剛強(qiáng)而達(dá)觀地面臨。

在他趾高氣揚(yáng)預(yù)備大顯神通之時，他又遭受了嚴(yán)酷的沖擊，妻子逝世，心里的悲苦天然無從去說，這時分幼時的玩伴愛妮斯走入了他的國際，她令他嘗到了人世最真摯最扣人心弦的溫暖，他們走到了一同，真情與愛戰(zhàn)勝了漆黑。

大衛(wèi)的終身不光有情更有許多的偽君子，陰惡狡猾的默德斯通姐弟、殘暴的校長、心胸惡意的希普等等。這些人都曾損傷過大衛(wèi)，卻使大衛(wèi)愈加愛惜來之不易的夸姣，成為了正義的人。他終究名揚(yáng)四海，成為了了不得的大作家，與妻子愛妮斯過上了夸姣的日子。

正所謂惡有惡報，小說表現(xiàn)得酣暢淋漓，這也是咱們?nèi)缃裆鐣鄙俚?，一顆仁慈的心溫暖的不只是自己，還有許多身邊的人，這也正是狄更斯所希望的.：“身處絕地心不死，心誠向善暖人世。”

最新放風(fēng)讀后感(經(jīng)典13篇)

接下來將由編輯為大家講解“放風(fēng)讀后感”。讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，我們在閱讀作者寫的作品時，不禁被作品中的深意所觸動。讀后感的內(nèi)容要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。讓您品嘗這篇味道獨(dú)特的文章！

放風(fēng)讀后感(篇1)

當(dāng)別的小朋友欺負(fù)我的時候，你總是擋在我的前面，即使是一對對六；當(dāng)我為了贏得爸爸的愛，讓你去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏時，你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑；當(dāng)我們被那些霸道的孩子攔住去路時，你勇敢得舉起彈弓說，放我們走；當(dāng)那些孩子堵住你那風(fēng)箏的去路時，你默默的承受了他們對你的強(qiáng)暴，口中喊著：為你千千萬萬遍。

他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。

因?yàn)槌錾诟毁F家庭，他從來都是衣來伸手，飯來張口，他和自己家仆人的兒子從小長大，一起擁有最快樂的童年，但是當(dāng)爸爸對那個和自己從小長大的哈桑露出友愛時，他內(nèi)心充滿嫉妒。因?yàn)槭巧贍?，他一次次接受著哈桑對自己的保護(hù)，并覺得理所應(yīng)當(dāng)。直到他親眼看著哈桑為了自己而受別人欺負(fù)，卻沒有上前阻止時，他意識到這是他骨子里的懦弱。因?yàn)闊o法承受悔恨，他一錯再錯，用冤枉哈桑的手段將其趕出自己的家門。所有這一切，這讓他背負(fù)悔恨26年。

他是阿米爾。哈桑的少爺，同時也是同父異母的兄弟。

《追風(fēng)箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的弱點(diǎn)，人性的善良，以及那個年代的阿富汗的歷史，所有這些都會讓你陷入深深的思考。

沒有誰這輩子不犯錯，當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時候是否應(yīng)該反問自己一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人？

每種罪行最后都可以歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的權(quán)利，殺人盜竊別人生命的權(quán)利，那么是否應(yīng)該經(jīng)常反問自己，是否盜竊了什么東西？

這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補(bǔ)，我開始相信每種錯誤都有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價。

坦誠，讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法，沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒！

傷害，從出爾反爾開始。即使是一個小孩子，也會將你對他所做的承諾記得一清二楚，何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到，請不要輕易地承諾。

很瑣碎、很平淡的東西，才會構(gòu)成人世間的最美好最溫暖的東西，比如，親情、友情、陽光、寫作。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。

放風(fēng)讀后感(篇2)

昨日，最后順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我以前看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自我也不明白是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一齊，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展此刻讀者的面前。被社會認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊能夠?yàn)榘⒚谞柾ι矶?。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一齊生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原諒;而直到生命的最后一刻，一向?yàn)榘⒚谞柛冻龅墓?，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中明白真相，為什么父親對自我時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自我對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)明白哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾最后踏上了那條再次成為好人的路。

放風(fēng)讀后感(篇3)

生活中有很多很多瞬間，對于仰望星空、俯瞰大地的人，感受是不一樣的。請不要追問，是啤酒選擇了狗子，還是狗子選擇了啤酒，你永遠(yuǎn)不會得到標(biāo)準(zhǔn)答題?！斗棚L(fēng)》書封耀眼的是“一個啤酒主義者的自白”。或許是我們這個時代太寬容，連喝酒都喝出了主義。不過主義在最初的構(gòu)造中，無非是對思想的類比。只要活著，我們就會不經(jīng)意地蹦出一個又一個奇怪的想法，但并不是每個人都愿意把想法記錄下來。狗子的“有心”，讓自己與蕓蕓眾生隔離開來，成為一種獨(dú)特的存在。

人總是有些追求的，在追求中發(fā)現(xiàn)生命的絢美與凄涼。嬉笑的口吻，一度讓讀者以為狗子是為寫而寫，歸類于無病呻吟，或者揣著明白說著糊涂，但生命中最不能容忍的就是對認(rèn)真的誤解。為了追尋太宰治的目光，狗子從南走到北，從西走到東，透過他人眼眸中的閃亮與陰暗，發(fā)現(xiàn)生命永遠(yuǎn)不會被感知。

《放風(fēng)》讓讀者覺得自己也可以成為作家，然而，真相總是姍姍來遲，卻從不缺席。當(dāng)且僅當(dāng)悟性極高的人才能在酒醉之后寫就經(jīng)天緯地之文章。與其說狗子的生活來源于對某家報刊日本無賴派專欄的寫作，不如說他已經(jīng)將之作為一種生存方式與思維依賴。當(dāng)真正出現(xiàn)在太宰治墳前時，前塵往事卻變得異常清晰，仿佛自我就是為之而生、為之而樂。

不喝酒的人是很難想象一群人頭腦發(fā)熱，沒有意義、爭先恐后地將自己灌醉，含著眼淚看著彼此，是覺得空間太廣闊，還是時間太慌張，真的是寄希望于酒，消除一切人間悲歡嗎？不過，狗子即使醉了，也不隱晦自己對杯中愛的不舍，那種被酒精帶來的廉價快感足以讓自己覺得是世間萬物的中心。

四季的分明，讓身處其中的青年總是有著不切實(shí)際的想法。春天，對于眾多寫作者而來，是傷感的源泉。狗子也不例外，只不過他將觸角由自然延伸至社會，聽聞樓道里此起彼伏的裝修聲，確實(shí)讓人心神不安，誰愿意與噪音相伴呢？唯一可以解脫的是落寞的冬日，盡管不再相信“科天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

《放風(fēng)》開創(chuàng)了讀者對于“后”的解讀?！昂蟆笔且粋€很生動很開放的概念。雖然我們對于過往沒有重新踏勘的能力，但是立于此時此刻，對于此后發(fā)生的故事，總是有些猜想的。于是年年計劃年年荒廢，說出的話、寫過的句子不能當(dāng)真，或許時間不用在舞文弄墨上，卻是一件令人厭惡的事情。正因?yàn)橛辛藢Α昂蟆钡钠谂?，狗子才?jiān)定了踏上四面八方的行程。

放風(fēng)讀后感(篇4)

xx年11月26日，今天終于把這本《追風(fēng)箏的人》看完了，前后加起來可能用了一周的時間，算是比較快的看完一本書，可能也是因?yàn)楸容^好看，所以拿出所有空閑的時間去閱讀。

這本書里人物構(gòu)造很簡單，全書加起來可能也就幾十來人，時間短也比較緊湊，從作者的五六歲到四十出頭。平凡的故事，簡單的語言，讓人身臨其境，如癡如醉。

正本書以作者自序的方式書寫，整個故事前半部分是記錄跟童年玩伴一起的時光，后半部分是回憶童年玩伴的記錄。作者的玩伴哈桑若隱若現(xiàn)的貫穿整個故事，從作者小時候?qū)５南矏鄣綄５募刀实綄５睦⒕卧俚綄５膽涯?，故事最后作者把對哈桑的種種感情全部化成愛給了哈桑的兒子，也是他自己的侄子。

本書中的作者原本是一個無憂無慮的少爺，他的爸爸是一個很成功的生意人，他的媽媽生他時難產(chǎn)而死去了，從此父子倆相依為命，但是父親似乎把母親的離世怪在了他的頭上，對他總變現(xiàn)出愛理不理，而他卻一心想討好父親，想從父親那里得到跟多的愛，這讓他的童年很疲憊，相反，他們家仆人的兒子哈桑卻總能事事得到父親的認(rèn)同，哈桑跟作者一起出生一起長大，父親對哈桑的疼愛讓他覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己，于是他對哈桑的感情即是好玩伴也是絆腳石。作者和哈?？偸潜粠讉€比他們大的小孩欺負(fù)，有一回因?yàn)楣１Ｗo(hù)作者而惹惱了那幾個小孩，而那幾個小孩一直在尋找報復(fù)機(jī)會，剛好在風(fēng)箏比賽那天，哈桑因?yàn)樽汾s掉落的風(fēng)箏而被那幾個小孩堵住，并對他進(jìn)行了性侵，作者看到了這一幕但是并沒有勇氣站出來阻止，哈桑對此并不怪作者，但是作者自己做賊心虛，內(nèi)心的愧疚使他遠(yuǎn)離哈桑，甚至編造謊言來詆毀哈桑，以至于哈桑的父親不得不帶著哈桑離開作者家。

哈桑離開以后，作者過上了幾天心平氣和的日子，但是好景不長，因?yàn)槎韲那致?，讓作者的家園戰(zhàn)火連連，作者和父親不得不放棄所有，背井離鄉(xiāng)逃離自己的故鄉(xiāng)，幾經(jīng)周折來到美國生活，在美國一切都要從零開始，作者和父親為了生計吃了不少苦頭，總算日子平穩(wěn)一些時父親卻因病離世，在父親去世前在作者的請求下父親幫作者向同鄉(xiāng)一個將軍的女兒提了親，并且成了親，不就父親就去世了。

父親去世后沒多久，作者收到了小時候最喜歡的一個父親朋友的來信，心中說這位叔叔已經(jīng)病入膏肓，想要見作者組最后一面，于是作者只身前往叔叔所在的地方，達(dá)到以后叔叔告訴了他一個驚天的秘密，原來，從小的玩伴哈桑竟是自己同父異母的親弟弟，這讓作者很吃驚同時也給作者帶來深深的懊悔。叔叔說自己已經(jīng)找到哈桑，并且同哈桑一家人住在作者老家的老房子里，最后卻因?yàn)榉N族問題哈桑和他的老婆喪命與此，而叔叔希望作者能去解救哈桑唯一的兒子，也就是作者自己的親侄子，經(jīng)過一番思想斗爭，作者最終踏上了自己最討厭的故鄉(xiāng)，去解救哈桑的兒子，幾番艱難斗爭后順利救下侄子，并且想盡一切辦法帶著侄子回到了美國，作者的妻子很歡迎小侄子的到來，像親生兒子一樣對待他，但是小侄子因?yàn)槭苓^的一些傷害，不愿去接近任何人，對作者一家人更是冷若冰霜，但作者沒有放棄，一直熱情以待，最后在一場風(fēng)箏比賽中兩人的關(guān)系才緩和下來，小侄子也才露出一點(diǎn)微笑。

故事就這樣結(jié)束了，給讀者留下了無限的想象，但是我們也基本能猜出小侄子冰釋前嫌，一家人過上幸?？鞓返娜兆?。

放風(fēng)讀后感(篇5)

一名阿富汗的作家，描述兩個男孩在阿富汗的成長故事，在我看來實(shí)在是不能作為小說的簡介，字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠(yuǎn)透不過氣，

追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標(biāo)題的時候，我有些茫然，風(fēng)箏?怎么追?為什么要追風(fēng)箏，原來這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春，會有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當(dāng)然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身，在我們看來，這是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因?yàn)榘职?，因?yàn)楦笎?，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著!再來說說追，追風(fēng)箏，也相當(dāng)重要，你搶到了最后一個被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔(dān)當(dāng)起了重要的`任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

“人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因?yàn)橥聲孕信郎蟻?。回首前塵，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實(shí)，對于他一個在當(dāng)時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責(zé)了，但他，當(dāng)時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當(dāng)時及時的承認(rèn)錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?，他將無法釋懷，

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗(yàn)，小說中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認(rèn)命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺,盡管阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的傷害他，他都沒有背棄他，一直護(hù)著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。 文中多次寫到“為了你，千千萬萬遍”是的，也許是感恩，但更多的是出于對朋友的付出。 故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，

放風(fēng)讀后感(篇6)

女人告訴男人她要的感情就像放風(fēng)箏，并且說她就是那只風(fēng)箏，天性喜歡自由自在，他是放風(fēng)箏的人，手中握著收回她的線。為了避免成為一個自私的男人，他們之間開始了最自由的關(guān)系。當(dāng)看到她與另一個男人親密談笑時，男人學(xué)著不嫉妒還會紳士地微笑，盡管他的心在絞痛；當(dāng)她在深夜一點(diǎn)最終回家時，男人學(xué)著不擔(dān)憂還會微笑著讓她早些睡，盡管他剛才一向擔(dān)心她是否遭遇到什么不測。他也成為最自由的男人，不必?fù)?dān)心她會抓著他，聞他身上是否有女人的香水味，不必編出任何晚歸的借口；還能夠大大方方地和過去的女朋友喝茶，和公司客戶聊到深夜，盡管他一向擔(dān)心此時的她在做什么。

但當(dāng)一個雨夜，男人的汽車在路上拋錨了，電話也淋濕發(fā)生了故障，直到半夜三點(diǎn)才回到家。門口的女人淚流滿面地?fù)溥M(jìn)他懷里，哽咽地告訴他她所有的擔(dān)心與無助。男人心疼地?fù)ё∷f他不明白她會如此擔(dān)心。“我當(dāng)然擔(dān)心，我擔(dān)心死了，因?yàn)槟闶俏易類鄣娜税?！為什么，你從來不?dān)心我，不問我去哪里了呢？”女人委屈地說。男人愕然地回答：“我以為你喜歡自由。”女人凝視著他：“我是喜歡自由??！可是飛得再高再遠(yuǎn)的風(fēng)箏，也有想休息的時候。你只會放風(fēng)箏，卻忘了收風(fēng)箏。有你的支持，休息過后的風(fēng)箏才能飛得更高更遠(yuǎn)?。‰y道你忍心讓風(fēng)箏孤獨(dú)的在天上飛？”男人緊緊地抱著女人，突然間明白自我是世界上最傻的放風(fēng)箏的人。

感情的確就如同放風(fēng)箏，如果只拉不放，風(fēng)箏就會飛不起來或因線繃得太緊被風(fēng)吹斷；如果只放不拉，風(fēng)箏就會飄向遠(yuǎn)方或因線太松而掉地上。

放風(fēng)讀后感(篇7)

12歲的阿富汗富家爺阿米爾與人哈桑情同足。然而，在一場風(fēng)比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父逃往美國。

成年后的阿米爾無法原諒自己當(dāng)對哈桑的背叛。阿米再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇?

隨性翻開這本書，開始是被作者樸實(shí)的語言所打動，被簡介中的“一個驚天謊言”所吸引。而隨著閱讀的深入，這部小說的純凈，真摯，哈桑的那句“為你千千萬萬遍!”以及那曲折的故事情節(jié)都深深地讓我沉醉。

這是一個讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，喝同一乳汁長大的兩個孩子，卻有著如此不同的對人態(tài)度與命運(yùn)：一個是忠誠善良的“哈桑”仆人，一個是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個為了主人真誠相待、死而后已，一個為了得到父愛不斷的欺騙。兩個人曾經(jīng)有過那么美好的友誼，但是，不同階級的兩個人是根本不可能真正成為朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者，是一個悲劇，善良的他卻得不到命運(yùn)之神的一絲眷顧，也許是他已被奴性的思想在作怪，這是何等的不公!他的身世和種族，注定他只能成為阿米爾人生中的，抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個為他人追風(fēng)箏的人，隨著風(fēng)箏落地永遠(yuǎn)地飄逝了，僅留下那句刻骨銘心的話語“為你，千千萬萬遍!”。

二十六年中，阿米爾希冀著“忘記往事，讓活下去更容易些”。然而那個追風(fēng)箏的少年和那句“為你，千千萬萬遍!”卻讓懦弱的阿米爾無法逃脫。二十六年后，阿米爾最終重回阿富汗，走上自我救贖之路。歷經(jīng)曲折，他把哈桑的兒子帶回了美國，也追到了自己的“風(fēng)箏”。

本書是以風(fēng)箏貫穿全文，與其說，小說是在追風(fēng)箏，不如說作者是在追回憶，追哈桑，追懺悔，追那與哈桑一起度過的幸?？鞓返耐?哈桑是個總能追到風(fēng)箏的人。對于喀布爾天空中掉落的風(fēng)箏，他可能是因?yàn)槟承┨厥獾哪芰?，而對于人生中的“風(fēng)箏”，他用的是真摯的“善”。自我懺悔、救贖中，懦弱的阿米爾最終也用自己的善追到了失落的“風(fēng)箏”。其實(shí)，每人都會有自己失落的“風(fēng)箏”，直面內(nèi)心，我追到了嗎?你追到了嗎?

“我追，一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風(fēng)拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑?！?/p>

放風(fēng)讀后感(篇8)

2018年11月26日，今天終于把這本《追風(fēng)箏的人》看完了，前后加起來可能用了一周的時間，算是比較快的看完一本書，可能也是因?yàn)楸容^好看，所以拿出所有空閑的時間去閱讀。

這本書中的人物結(jié)構(gòu)很簡單。整本書可能加起來有幾十個人。從作者五六歲到四十出頭，時間既短又緊。平凡的故事，簡單的語言，讓人沉浸在場景中，迷戀不已。

正本書以作者自序的方式書寫，整個故事前半部分是記錄跟童年玩伴一起的時光，后半部分是回憶童年玩伴的記錄。作者的玩伴哈桑若隱若現(xiàn)的貫穿整個故事，從作者小時候?qū)５南矏鄣綄５募刀实綄５睦⒕卧俚綄５膽涯?，故事最后作者把對哈桑的種種感情全部化成愛給了哈桑的兒子，也是他自己的侄子。

本書中的作者原本是一個無憂無慮的少爺，他的爸爸是一個很成功的生意人，他的媽媽生他時難產(chǎn)而死去了，從此父子倆相依為命，但是父親似乎把母親的離世怪在了他的頭上，對他總變現(xiàn)出愛理不理，而他卻一心想討好父親，想從父親那里得到跟多的愛，這讓他的童年很疲憊，相反，他們家仆人的兒子哈桑卻總能事事得到父親的認(rèn)同，哈桑跟作者一起出生一起長大，父親對哈桑的疼愛讓他覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己，于是他對哈桑的感情即是好玩伴也是絆腳石。作者和哈?？偸潜粠讉€比他們大的小孩欺負(fù)，有一回因?yàn)楣１Ｗo(hù)作者而惹惱了那幾個小孩，而那幾個小孩一直在尋找報復(fù)機(jī)會，剛好在風(fēng)箏比賽那天，哈桑因?yàn)樽汾s掉落的風(fēng)箏而被那幾個小孩堵住，并對他進(jìn)行了**，作者看到了這一幕但是并沒有勇氣站出來阻止，哈桑對此并不怪作者，但是作者自己做賊心虛，內(nèi)心的愧疚使他遠(yuǎn)離哈桑，甚至編造謊言來詆毀哈桑，以至于哈桑的父親不得不帶著哈桑離開作者家。

哈桑離開以后，作者過上了幾天心平氣和的日子，但是好景不長，因?yàn)?*的侵略，讓作者的家園戰(zhàn)火連連，作者和父親不得不放棄所有，背井離鄉(xiāng)逃離自己的故鄉(xiāng)，幾經(jīng)周折來到美國生活，在美國一切都要從零開始，作者和父親為了生計吃了不少苦頭，總算日子平穩(wěn)一些時父親卻因病離世，在父親去世前在作者的請求下父親幫作者向同鄉(xiāng)一個將軍的女兒提了親，并且成了親，不就父親就去世了。

放風(fēng)讀后感(篇9)

人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密，因?yàn)槟请[藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。

《追風(fēng)箏的人》里，哈桑是追風(fēng)箏的人。但我感覺，每個人都是追風(fēng)箏的人。哈桑的風(fēng)箏是阿米爾，用他的忠誠和正直追逐一生；阿米爾的風(fēng)箏是他父親，用勉強(qiáng)和謊言追逐了一生

總是有那么一支風(fēng)箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的，他們的母親一個死了，一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧！當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據(jù)等級差到頭來根本不存在時，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個諷刺。

因?yàn)橐粋€是少爺，另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起，卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

因?yàn)橐粋€是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽，不高興時一腳踢開。

因?yàn)橐粋€是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起，而找各種借口。

因?yàn)樗巧贍?，他是仆人。所以?dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強(qiáng)暴時，逃走了。

因?yàn)樗巧贍?，他是仆人。他們的感情從未對等過。

我打你，你會還手嗎？，我讓你吃泥，你吃嗎？，我打你，你為什么不打我？，是他偷了我的東西，父親

也許他們之間的悲劇不在阿米爾，不在阿塞夫（強(qiáng)暴哈桑的人），因?yàn)樵缭诎⒚谞柕陌职峙c他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前，一個叫等級的觀念已經(jīng)扎根人們的腦海幾千年了

再回到風(fēng)箏，它是每一個人心中的至寶，而那最愛你的人，會窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風(fēng)箏，而他卻成為另一個人去追的風(fēng)箏！

因此有了諷刺，就像我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣，總有一個人站在你的背后，而你卻望著別人的項(xiàng)背。如果哪天命運(yùn)的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛，你會幸福一生。而如果沒有，或許你會毫無所知，又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

是否曾有人對你說：為你，千千萬萬遍！

放風(fēng)讀后感(篇10)

一名阿富汗的作家，描述兩個男孩在阿富汗的成長故事，在我看來實(shí)在是不能作為**的簡介，字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。

追風(fēng)箏的人，一看到這個奇怪的標(biāo)題，我就有點(diǎn)糊涂了，風(fēng)箏？怎么追？為什么要追風(fēng)箏，原來這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春，會有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，有五顏六色的風(fēng)箏，每條風(fēng)箏線的末端都有一個勇敢的戰(zhàn)士。當(dāng)然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身，在我們看來，這是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因?yàn)榘职?，因?yàn)楦笎?，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著！再來說說追，追風(fēng)箏，也相當(dāng)重要，你搶到了最后一個被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。

于是哈桑，便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的**都在此處慢慢浮現(xiàn)。

“人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因?yàn)橥聲孕信郎蟻怼；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇**都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實(shí)，對于他一個在當(dāng)時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責(zé)了，但他，當(dāng)時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當(dāng)時及時的承認(rèn)錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?，他將無法釋懷。

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗(yàn)，**中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認(rèn)命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍！”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺,盡管阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的傷害他，他都沒有背棄他，一直護(hù)著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。 文中多次寫到“為了你，千千萬萬遍”是的，也許是感恩，但更多的是出于對朋友的付出。

故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著**占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。

很多年后的一通**把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨(dú)少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠(yuǎn)也只是個孩子，就該簡單的生活才對。

“我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中間奔跑。但我不在乎。

我追趕著，風(fēng)拂過我的臉，我的嘴唇上掛著一個大大的微笑，就像潘杰希爾峽谷的微笑?！?*的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來，又回到了風(fēng)箏中去，也許這是最好的結(jié)局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。 是的，真正的友情延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。

從這篇**中，我看到了人與人之間的相處，哈桑為了阿米爾可以千千萬萬遍，而阿米爾由于自己的私心，或者說由于自己的地位，對哈桑為自己所做的一切竟讓視為理所當(dāng)然，而后的一切真相又讓他再后悔與自責(zé)中渡過，從這里我認(rèn)識到無論對于誰，我們都應(yīng)該尊重，并且要抱著感恩的心，何況是對一個敢于為自己付出一切的伙伴。同時我們遇事要善于思考，要沉著冷靜，以免犯下錯誤，一輩子在后悔與自責(zé)中度過，當(dāng)然人生可能遇到一些我們可能無法結(jié)局的事情時也要善于求助。

另外，**中描繪的戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難不言而喻，以致哈桑的兒子索拉博不愿面對現(xiàn)實(shí)，沉默······以及阿米爾父親的為人知難處，在我眼里，他是一個偉大的父親，因?yàn)樗幘硨?shí)在太艱難，尤其是在得不到理解的情形下，很容易讓不懂事的孩子誤解，這也是**悲劇的一個原因。

放風(fēng)讀后感(篇11)

　這世上并不是所有的事都有因果，有一種東西，沒有因?yàn)?，沒有所以，只是付出，不要求回報。這種東西叫做愛。可是，當(dāng)有些人習(xí)慣了平常的愛而熟視無睹，而理所當(dāng)然，那么他們就會更加變本加厲的去索取別人的愛與付出。犯錯，錯過，然后便用一生去彌補(bǔ)。

為你，千千萬萬遍。這是仆人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語，這是一句催人淚下的話，這是一句孩子對孩子的承諾。這兩個男孩從小一起長大，一起生活，一起玩耍。哈桑是一個忠心的仆人，他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他為了阿米爾而打架，甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚的目睹了這一切，卻因自己的懦弱害怕膽怯而背叛了與他情同手足的哈桑，阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運(yùn)，友誼出現(xiàn)裂縫，他挽回嗎?不，懦弱似乎吞噬了他，在他的心里生根發(fā)芽，他不愿去挽回，不愿去贖罪，千方百計趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰藉。

難道生活也是如此?一開始犯錯，一錯再錯，最后錯無可錯終于去逃避?？墒翘颖芸梢越鉀Q什么，能解決問題的根本嗎?逃無可逃后怎么辦?什么也無法解決的逃避只會讓自己永遠(yuǎn)都生活在愧疚與自責(zé)之中，對不起自己的良心，對不起別人的真心。這并不是我們所愿意看到的。那么只有挽回，只有彌補(bǔ)，只有贖罪，為自己的犯錯擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能得到心靈的解放。

不久，戰(zhàn)亂把阿米爾父子帶到美國，哈桑父子則在原來的村莊繼續(xù)生活。眨眼間，十幾年過去了。阿米爾有了家室，父親也去世了。在阿富汗兒時的老朋友拉辛汗的病重，阿米爾不得不重回故園?；蛟S也是因?yàn)槟抢镉性俅纬蔀楹萌说穆?，他真的是決心贖罪了?？墒敲\(yùn)翻手為云覆手為雨，卻如此捉弄人，我們以為可以改變什么，可以挽回什么，可以彌補(bǔ)什么，卻不知命運(yùn)的枷鎖已牢牢地套在每個人的身上。阿米爾終究還是來晚了，終究錯過了哈桑。哈桑為了少爺阿米爾的房子犧牲了自己，或者說是為了他最好的朋友阿米爾!這份忠心，這份真心，這份深情，卻終究被辜負(fù)了。

但是哈桑愿意，他心甘情愿，只因他把阿米爾當(dāng)做他最好的朋友，即使阿米爾背叛了他。最終，故事的結(jié)尾是阿米爾收養(yǎng)哈桑之子索拉博，回到美國。阿米爾的心病終于痊愈，如今這句話，阿米爾對索拉博說：為你，千千萬萬遍。這句沉甸甸的話帶滿了歲月的照耀，在時間長河中熠熠生輝。

兒時的背叛，兒時的愿望，所有的所有，都在哈桑之子放飛風(fēng)箏后得到了原諒與補(bǔ)償。

這里有再次成為好人的路。我們都想成為好人，可是卻沒有人告訴我們好人的含義是什么。其實(shí)只有簡簡單單的幾個字：問心無愧。這就是成為好人的路。

過去，風(fēng)箏飄蕩空中，長長的風(fēng)箏線牽掛著兒時那兩個天真燦爛的少年，笑靨如花。此時，夕陽紅似火，一個大人和一個小孩在奔跑，在追逐!沿途拾起遺失的美好，追逐著他們的風(fēng)箏，追逐著他們的人生!恍如時光倒流，放風(fēng)箏，追風(fēng)箏，斗風(fēng)箏!

耳畔仿佛又聽到了那句承諾：為你，千千萬萬遍。

放風(fēng)讀后感(篇12)

故事是由第一人稱我開始的。

父親是阿富汗當(dāng)?shù)氐挠绣X人，他的傭人阿里是從小和他玩到大的好朋友，阿里的兒子哈桑，是和我年齡相仿的老實(shí)人，我們經(jīng)常一起玩，我一直受著良好的教育，因此老欺負(fù)哈桑，找機(jī)會嘲笑他沒文化。阿塞夫也是富家子弟，他心狠毒辣，老用他的不銹鋼拳套欺負(fù)人，特別是哈桑。在一次風(fēng)箏大賽中，我得了第一名忠實(shí)的哈桑為我去追我的戰(zhàn)利品時，被阿塞夫擋住，正在對峙時，我趕到了現(xiàn)場，卻又選擇了逃避，看著阿塞夫用拳套拼命打哈桑，我卻置之不理反而逃跑了，哈桑無意之間看見了我，“為你，千千萬萬遍?！彼屛覠o地自容。在隨后的日子里，他試著恢復(fù)我們的關(guān)系，可并不奏效。最后他選擇了離開。

多年以后，我們都已成家，父親的死讓我十分悲痛，不得不重返家園，但父親的朋友又告訴我了一個天大的秘密：哈桑是我同父異母的兄弟，我父親做了多么愧對阿里的事情!但他又告訴我，哈桑被塔班分子槍決了，現(xiàn)在只留下他的兒子索拉博。我的內(nèi)心經(jīng)過了多大的煎熬，經(jīng)過了多大的斗爭，我還是屈服了，我把哈桑唯一的兒子想方設(shè)法的接回來，卻沒想到控制他的是塔班而且是兒時蠻橫的阿塞夫。我仍然是無力縛雞，任阿塞夫的不銹鋼拳套宰割，多虧索拉博救我一命才沒被打，可是全身多處骨折危在旦夕才逃出了魔掌。

“為你，千千萬萬遍?！?/p>

索拉博給我回到美國，生活就這樣平淡下去，直到永遠(yuǎn)……

我和哈桑的情，在一句話中表達(dá)出來，“為你，千千萬萬遍?！边@句話老在我耳邊縈繞，他出現(xiàn)了兩邊，索拉博和哈桑，不是言傳身教，只是一種特別的品格，如暖風(fēng)般喚醒我沉睡的心靈，我的思緒飛向遼遠(yuǎn)，在如夢幻般醒悟，這不是夢。

我的淚水浸濕了書頁，不知不覺的，這種震撼人心的感覺涌上心頭，我想起了我在遠(yuǎn)方的兄弟，“為你，千千萬萬遍?！痹俅卧谖叶呿懫?，鎮(zhèn)海我的心靈……

放風(fēng)讀后感(篇13)

《放風(fēng)箏的人》讀后感400字：

最近《追風(fēng)箏的人》一書的讀后感，指出選擇善良的人永遠(yuǎn)都不會遲這一看法。

追風(fēng)箏的人主要圍繞著風(fēng)箏與阿富汗兩個少年展開。以風(fēng)箏為主線，開篇描述了主人公阿米爾與仆人哈桑的悠閑時光，展現(xiàn)了阿富汗人民的生活面貌、雖階級矛盾喝民族矛盾并存，但摩擦亦與溫情并存。當(dāng)戰(zhàn)爭來臨時刻，當(dāng)?shù)厝嗣窳麟x失所。多年后，年少時因?yàn)閼?zhàn)亂逃離阿富汗的阿米爾重回故地，曾經(jīng)的朋友哈桑慘死。因少年的阿米爾懦弱選擇不保護(hù)哈桑。導(dǎo)致哈桑被趕出家門。人性的黑暗顯現(xiàn)。

成年后的阿米爾歷盡艱辛救回哈桑的兒子。此刻他才感受救贖?；蛟S看完這本書后，我們會感嘆和平的重要性。我們生在和平年代，無法體會到流離失所、看不到明天希望的滋味。而另一方面，此書告訴我們，選擇善良的人永遠(yuǎn)都不會遲。畢竟我們可以自由選擇對待生活的方式，但是請我們再善良一些。

把善良當(dāng)成事一種選擇，一種福氣，一種遠(yuǎn)見。因?yàn)槟愀哆x擇的善良里，藏著你未來的福氣。你選擇的善良里，藏著你未來的路?！蹲凤L(fēng)箏的人》有空值得看看...

讀后感經(jīng)典

您還在為寫作品讀后感而發(fā)愁嗎？讀完作者的作品，部分情景一直在我腦海中揮之不去。此時通過寫好一篇讀后感，可以將作者想要表達(dá)的想法盡可能的表達(dá)出來，考慮到您的需求我們編輯了“讀后感”。

讀后感 篇1

《草房子紙?jiān)隆肥且徊繒充N小說，作者是嚴(yán)歌苓。這部小說的故事情節(jié)綿密，充滿張力，跨越了漫長的歷史時代，反映了中國百年變遷中民間群眾的生活狀態(tài)，展現(xiàn)了豁達(dá)自強(qiáng)、男女平等、崇尚友情、關(guān)注人性、探索未知的傳統(tǒng)美德。小說以二十世紀(jì)初的北平城為背景，主要講述了三個年輕人 – 王學(xué)良、趙玉芝和趙自強(qiáng) – 在那個時代的背景下轉(zhuǎn)換角色、力求生存、追求愛情的故事。

故事背景

小說的主人公王學(xué)良是一個貧苦之家的小伙子。他的家庭條件十分不好，家里沒什么錢，他只能靠自己打工上學(xué)。趙玉芝是王學(xué)良的鄰居。她與王學(xué)良是青梅竹馬的好朋友，生性開朗、機(jī)智敏捷、自信樂觀。王學(xué)良喜歡趙玉芝，但趙玉芝卻愛上了王學(xué)良的好朋友趙自強(qiáng)，后者是一個智慧而堅(jiān)韌的人，有著很強(qiáng)的自我意識和獨(dú)立性格。

但是，這三個主人公的生活背景卻十分不同。趙家是一個自食其力的小戶人家，他們生活在城市外圍的破舊房子里，家人都依靠手工勞動謀生；而王家則是一個土地兩免戶，只能靠住花莊園打零工來維持生計。王家的情況尤其困難，王父本是一個木匠，但由于手腕受傷，只能靠體弱多病的妻子和年幼的兒子過活。

小說的情節(jié)

小說最開始的地點(diǎn)和時間是在壽陽的住花莊園。王學(xué)良生活在住花莊園，但在一個晚上，他卻被一次兒時的誓言所吸引，離開住花莊園，和他的朋友們前往城市尋找自己的人生。趙自強(qiáng)意識到了王對趙玉芝的感情，從而在與趙玉芝的關(guān)系中做了一些調(diào)整。他決定讓趙玉芝嫁給王學(xué)良，并同王學(xué)良合作開設(shè)一家書店。為了實(shí)現(xiàn)這一計劃，他們開始四處籌錢。

隨著時間的推移，這三個年輕人發(fā)現(xiàn)，他們的生活變得愈發(fā)艱辛。城市里的環(huán)境不再那樣單純美好，這個時代的混亂、動蕩和危機(jī)感也開始浮現(xiàn)。短短幾年，他們所處的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。戰(zhàn)爭和混亂給人們帶來了無窮的苦難，趙玉芝和趙自強(qiáng)的家被搶，在這段時間里，他們不得不面對真正的生存困境。面對環(huán)境的壓力和困難，他們的思維、情感、態(tài)度做出了巨大的調(diào)整，也發(fā)生了深刻的變化。

小說的主題

小說所描繪的這些斗爭、掙扎、奮斗的過程，需要過多的智慧、膽識和勇氣，更需要隨時做好面對寒冷、饑餓、危險的準(zhǔn)備。同時，也需要人們以同樣的冷靜、堅(jiān)定、自信的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)。

小說提出了許多重要的主題，其中最重要的主題之一是友情。王學(xué)良、趙玉芝和趙自強(qiáng)這三個年輕人，在他們最艱難的時刻保持著深厚的友誼、堅(jiān)實(shí)的信念和遠(yuǎn)大的理想。正是看重這種友情，他們才能憑借勇氣和智慧制服了一次又一次的各種困難。這種友情散發(fā)出來的力量是巨大的，可以幫助人們擺脫內(nèi)部矛盾、解決問題、尋找人生意義、積極創(chuàng)造。

另一個重要的主題是自我教育。小說的主角們雖然沒有接受過充足的教育，但他們非常自覺地做出了自我教育。他們認(rèn)識到，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地掌握人生，并學(xué)會和世界對話。在他們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，他們深度剖析了社會、歷史、文化的各個方面。他們用知識和思想來維護(hù)自己的權(quán)益，關(guān)注社會問題、參加公益事業(yè)，幫助弱勢群體。

小說的另一個主題是“自我發(fā)現(xiàn)”。這個主題主要強(qiáng)調(diào)的是人類的本質(zhì)和真相。小說中的王學(xué)良、趙玉芝和趙自強(qiáng)都是面對極端環(huán)境和內(nèi)心矛盾時才開始自我探索和自我反省，通過了解自己才能更好地理解世界。在這個過程中，他們深受內(nèi)心毀滅、思考人生的折磨，卻也在不斷的思考中獲取更加深刻和廣泛的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

翻開《草房子紙?jiān)隆返钠拢钌罡惺艿叫≌f中蘊(yùn)含的智慧、勇氣和美德，這些美德和精神力量在我們每一個人身上都有所體現(xiàn)，無論是在我們現(xiàn)在的生活中，還是在未來的發(fā)展中，我們都需要繼承和傳承。因此，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力，以朝著更加美好的未來發(fā)展。

讀后感 篇2

五、六歲的時候，媽媽就用算盤和我玩狼吃羊的游戲，聽媽媽講狼吃羊的故事，媽媽教我狼吃羊的漫畫，從小就認(rèn)為狼是兇猛可惡、專吃小孩、與人為敵的。我六歲那年的夏天，巷口圍觀了好多人，小孩子像泥鰍一樣在大人堆里穿梭。原來是一條好大的狼被打死吊在巷口，身長足有一個大個壯漢那么高，第一次近距離看到一匹狼，主要的感覺是新鮮?，F(xiàn)在，去動物園看狼，幾乎分不清與狗的區(qū)別。

出于對狼的敬畏和電影的經(jīng)典，我推薦給北京的一位課友看這部電影，結(jié)果課友已經(jīng)早早看過。俗套的分享觀后感是小學(xué)時候的事情了，年齡越來越大，心也越來越硬。我們不會多愁善感，聯(lián)系自我，促進(jìn)行動一樣去對待一部電影?！安贿^這部電影讓我感覺沒有捕捉不到的獵物，就看你有沒有野心去捕；沒有完成不了的事情，就看你有沒有野心去做?！闭n友的用心回復(fù)，我覺得非常給力，重在“捕捉”、“野心”“獵物”三個詞，還有背后的認(rèn)真勁兒。

讀后感 篇3

書籍印刻了知識才得以彰顯，

知識因?yàn)橛袝诺靡粤鱾鳌?/p>

有了書籍，我們了解了中華五千年的文化。

有了書籍，我們知道了世界百萬年的奧秘。

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

在這書香的校園里，知識像陽光一樣，滋潤著我們的心靈。

今天，我們共聚一堂，將讀書的體會彼此分享。

讓經(jīng)典重放光芒，讓知識大放異彩。

正式開始！

下面介紹比賽規(guī)則：

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，在每位選手結(jié)束之后，分別由各位評委打出分?jǐn)?shù)。其中，內(nèi)容與介紹4分，言語舉止3分，PPT效果2分，綜合印象1分，總計10分，再由記分員算出平均分為選手的最終成績。

好，那么開始今天的活動。在美國進(jìn)入一片蕭條的時候，在美國夢瀕臨破滅的時候，卡耐基用一本書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。下面請XX同學(xué)為我們帶來《人性的弱點(diǎn)》。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝XX同學(xué)的分享。人們說《簡?愛》是夏洛蒂?勃朗特“詩意的生平寫照”，下面有請XX同學(xué)分享她是如何理解自由、尊嚴(yán)與愛的決擇。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝XX同學(xué)的分享。下面有請XX同學(xué)帶我們走進(jìn)19世紀(jì)的英國，為我們講述《傲慢與偏見》的愛情故事。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝XX同學(xué)的分享。這些年，我們一直在試著了解：了解這個世界，了解更完整的自己?！墩l的青春不迷?！?，其實(shí)我們都一樣，有請XX同學(xué)。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝XX同學(xué)的分享。陳忠實(shí)說，路遙獲得了這個世界里數(shù)以億計的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個世界的人們和地球人類的情感。下面有請XX同學(xué)帶我們進(jìn)入《平凡的世界》。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝XX同學(xué)的分享。一部電影，《匆匆那年》，笑得很徹底，哭得很淋漓。其實(shí)，在文字的背后，更有一種別樣的青春之美。有請XX同學(xué)

感謝各位同學(xué)的演講，同學(xué)們表現(xiàn)的都很出色，下面我們掌聲歡迎老師來為我們點(diǎn)評。

感謝老師的點(diǎn)評。我們今天的名次也已經(jīng)分曉，大家都很出色。（宣讀名次）

讀后感 篇4

醉后方知酒濃；愛過方知情重；思過方知愛恨；很過方知情深。理智只不過是人生的一部分，感情才是人生的全部。生命中很多事，你錯過一小時，很可能就錯過一生了。

這又是一個滿懷愁苦的作家罷！我思忖道。在我所讀過的作家的作品中，很少有人會以一個輕快自如的筆調(diào)吐露內(nèi)心愁苦的。眾所周知的《鄉(xiāng)愁》，雖寫的婉轉(zhuǎn)真摯，卻也有句“鄉(xiāng)愁是一座墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。”的詩句，令人傷感之余，又多了世事的凄楚；剛讀的席慕容的文字，也有優(yōu)雅脫俗的篇章。雖在少數(shù)中我也會情不自禁地笑出來，但思過后留下的又是那種心靈的瘡?fù)础?/p>

就像《月光下的喇叭手》一樣。

“那時月亮很明，冷冷的月芒斜落在他的身軀上，它的影子詭異的往街邊拉長出去?！?/p>

這篇文章講述了作者與喇叭手的相遇、相知、相思。從字里行間不斷地滲出了喇叭手的鄉(xiāng)愁。一首驪歌貫穿全文，使我讀完后那首歌還在我耳邊、心頭不住的蕩漾。

一只喇叭，被上天吹奏著，音弦操動著老人的經(jīng)歷，撥動著作者的心?！袄先藢Ｗ⒌卮颠@首曲子，一次比一次溫柔，充滿感情，他的腮鼓動著，像一只老鳥在巢中無力地鼓動翼翅，聲調(diào)卻像一首驪歌，等他停的時候，眼里赫然都是淚水”我尤其喜歡這一段，這一段把老人的鄉(xiāng)愁描寫的淋漓精致，連無助的鼓動翅膀也是在溫暖的巢中；“聲調(diào)卻像一首驪歌”又近一步說明了老人的悲傷。若不為此，為什么老人對那首曲子感動地滿眼都是淚水呢？

一曲驪歌終了，是是非非散了，生命的紅線被忽如其來的風(fēng)扯斷了；唯有封面那不起眼的墨荷，正在獨(dú)憐倒影。

讀后感 篇5

這是一個尋尋覓覓的萬里長夢，一個單純溫馨的學(xué)者家庭，他們相守相助，相聚相失。

“早春，阿瑗去世。19歲末，鍾書去世。我們仨就此失散了。就這么輕易地失散了?，F(xiàn)在，就只剩下了我一個人。我清醒地看到以前當(dāng)做‘我們家’的寓所，只是旅途上的客棧而已。我一個人懷念我們仨?！?/p>

《我們仨》，由楊絳女士于九十二歲高齡時所作，是以紀(jì)念其先生錢鐘書和愛女錢媛的散文般的傳記圖書。這本書紀(jì)錄了這個平凡而又不平凡的學(xué)者家庭長達(dá)近一個世紀(jì)的成長跋涉。

楊絳先生的敘述，含蓄、節(jié)制、內(nèi)斂、細(xì)膩，卻有那難以言表的親情和憂傷彌漫在字里行間，讀下來會覺得心里有股暖暖的涓流在徐緩間流動，烘得全身都有說不出的共鳴感覺。平和自然的風(fēng)格，行云流水般的語句，一位失去老伴和女兒的老婦，在經(jīng)歷了“相守相助，相聚相失”之后，將這淡淡的悲哀和懷念娓娓道來。平淡、平靜、平和的文字，卻如此深刻地震撼著我的心，讓我的心思跟隨楊先生的回憶一起走過了這個家庭已經(jīng)經(jīng)歷過的那幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、聚散離合。

全書一共分為三部分。第一部分只有短短五百多字，由楊先生先前所做的一個夢入手，引出了第二部分老伴與女兒住院治療到彌留之際以及第三部分對Mom、Pop、圓o這一家人幸福生活的回憶。

第二部分，是全書的靈魂所在。以意識流的寫法，講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)，從鍾書突然接到一道神秘的而不可違抗的命令離家前往某地開會，到一家人在古驛道相聚，再到阿園離家住院治療，最后到阿圓去世，鍾書去世，楊先生一人迷失在三里河的寓所，雖然內(nèi)心痛楚只字未提，但那種痛楚卻簡直是傾瀉紙面，源源不絕，讀起來字字是血，聲聲是淚，令人蕩氣回腸，誰能不為之動容!這一部分以夢境的形式，避免直接面對失去兩位至親的苦痛，這樣卻帶給我一種更加深沉、更加深刻的綿綿的傷悲。

阿圓住院期間，“很堅(jiān)強(qiáng)，真堅(jiān)強(qiáng)。只是她一直在惦著她的爹媽，說到媽媽就留眼淚?！庇谑菞钕壬杏X“自己的心上給捅了一下，綻出一個血泡，像一只包含著熱淚的眼睛?！?而阿園聽從爸爸的吩咐，回“她自己的家去了”以后，楊先生“心上蓋滿了一只一只飽含熱淚的眼睛，這時一齊流下淚來?！薄拔业男囊呀Y(jié)成一個疙疙瘩瘩的硬塊，居然還能按規(guī)律勻勻的跳動，每跳一跳，就牽連著肚腸一起痛?！倍@時的鍾書，“眼睛是干枯的，只會心上流淚。鍾書眼里是灼熱的痛和苦，我知道他心上也在流淚。我自以為已經(jīng)結(jié)成硬塊的心，又張開幾只眼睛，潸潸流淚。”讀到這里，我似乎感同身受，也淚如雨下。

鍾書彌留之際，“還問我做夢不做，

我只是明白了。我曾做過一個小夢，怪他一聲不響的忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒的走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把小夢拉成一個萬里長夢?！彼麑λf的最后一句話是：“絳，好好里?！?在古驛道上，他們?nèi)送当疾?，格外的辛苦，格外的漫長。在這古往今來人人必經(jīng)的人生的最后旅程中，他們?nèi)讼嗑?、相守、相失?/p>

第三部分,以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué),并在牛津喜得愛女,直至年錢先生逝世63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程.他們的足跡跨過半個地球,穿越風(fēng)云多變的半個世紀(jì):戰(zhàn)火,疾病,政治風(fēng)暴,生離死別……他們相濡以沫,相敬如賓，美好的家庭已經(jīng)成為楊先生一家人生最安全的庇護(hù)所：

圓o說：“我和爸爸最哥們兒，我們是媽媽的兩個頑童，爸爸還不配做我哥哥，只配做弟弟?！?/p>

Mom說：“阿圓雖然結(jié)了婚，在我看來，她總像煞是個沒出嫁的女兒，老是和爺娘粘在一起?！?/p>

圓o對mom說：“媽媽，該撮煤了。煤球里的貓屎我都摳干凈了?！?/p>

Mom曾說：“錢瑗長大了，會照顧我，像姐姐;會陪我，像妹妹;會管我，像媽媽?！?/p>

……

Mom說：“自從生了阿圓，永遠(yuǎn)牽心掛腸肚，以后就不用牽掛了?！?/p>

Pop說：“我知道她是不放心。她記掛著爸爸，放不下媽媽?！?/p>

圓o對mom說：“娘，你曾經(jīng)有一個女兒，現(xiàn)在她要回去了。爸爸叫我回自己家去?！?/p>

Mom說：“現(xiàn)在，只剩了我一個人，懷念著我們仨。 ”

……

他們?nèi)嗽凇肮朋A道”上散失，又在《我們仨》中重新聚首。我在這里，想要安慰楊絳老先生的是，珍寶在哪里，心就在哪里，愛在心中，家便在心中。他們?nèi)嗽谶@里詩意地居住，在這無邊無垠、永恒長存的時空之中，生生世世不再分離。

后記：早在19，錢鐘書和女兒錢瑗先后生病住院期間，楊絳就起意撰寫這部回憶錄。這年年底，錢瑗病重，請求母親由她來寫《我們仨》。在護(hù)士的扶持下，錢瑗躺在病床上用顫抖的手開始一篇一篇地寫。到年2月底，她已經(jīng)寫了5篇。楊絳看重病在身的女兒寫得實(shí)在辛苦，勸她停一停。沒想到5天之后，也就是1997年3月4日，錢瑗就去世了。楊絳接著忙著照顧錢先生。1998年12月19日錢鐘書去世后，她才開始動筆，完成了這部回憶錄。

“我一個人思念我們仨”，這一句平實(shí)的話語，卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛與刻骨銘心的思念?，F(xiàn)代科技方便了我們的生活，但現(xiàn)代科技環(huán)繞中的我們，還能找到那份平淡但卻深刻地情感嗎?電話、互聯(lián)網(wǎng)讓我們的溝通隨時隨地沒有障礙，但人與人的內(nèi)心之間卻有了越來越厚的屏障。當(dāng)我們到互聯(lián)網(wǎng)的'虛擬空間里去尋求心理的安慰時，我們是不是忽略了身邊平淡但卻真實(shí)的情感呢?當(dāng)電話、短信讓我們能夠便捷地傳達(dá)心意的時候，我們是少了“云中誰寄錦書來”的苦苦追問，但同時，我們是不是也少了“才下眉頭，卻上心頭”的身后情感呢?當(dāng)飛機(jī)、高速列車讓我們能毫無阻隔地飛越千山萬水，多遠(yuǎn)的距離都不成為距離的時候，我們的心靈距離也隨之拉近了嗎?我們不再有“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的苦苦煎熬，但同時，我們還有那份“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的銘心的思念嗎?

現(xiàn)代人都在追求轟轟烈烈，想要轟轟烈烈的事業(yè)，轟轟烈烈的愛情，卻忽視了平淡中的美麗。我們以為自己有理想、有追求，每天在滾滾紅塵中為了生計和所謂的理想而奔波忙碌，但又有幾個人真正仔細(xì)地思考過自己內(nèi)心深處真正想要的是什么。我們抱怨工作不夠順利，戀人不夠浪漫，家人不夠體貼，朋友不夠理解，我們抱怨生活太枯燥乏味，但我們有沒有在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去尋找樂趣、體會樂趣呢?生活原本就是平淡的，但在這平淡中，只要我們用心去體會，還是可以去享受其中的樂趣的，就像歌中唱到的“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真”。

很喜歡“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”這句話，但在現(xiàn)代這個講究個性張揚(yáng)的時代，這句話早已被人們所遺忘。有自己的個性固然重要，但我還是把這句“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”當(dāng)做自己的座右銘，我希望自己所塑造的性格是淡泊寧靜、溫和內(nèi)斂的。我也很相信“厚積薄發(fā)”的道理。但在現(xiàn)在這個人心浮躁的時代里，太多的人急功近利，又有幾人能夠靜心去積累知識、積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

以下幾條為對于我自己的提示：1、問問自己內(nèi)心深處真正想要的是什么，并努力去實(shí)現(xiàn)它，但絕不急功近利，一定要腳踏實(shí)地。2、修身養(yǎng)性，在這個人心浮躁的社會中找一個寧靜的心靈空間，培養(yǎng)一個淡泊寧靜的心態(tài)，溫和內(nèi)斂的性格。3、廣涉博取，以期可以厚積薄發(fā)。4、用心去再平淡的生活中體會點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂趣。5、在現(xiàn)代的物質(zhì)社會中尋找一些非物質(zhì)的東西去溫暖自己的心靈，比如親情、友情、愛情，體會并珍惜每一份平淡的情感。6、學(xué)會感動，為平凡的人、平凡的事而感動。7、學(xué)會去愛，愛身邊的每一個人，給他們幸福與快樂，在其中享受自己的快樂與幸福。正如海子的那首詩：面朝大海，春暖花開。

讀后感 篇6

在我們的一生中,總有一些翻不過的山,越不了的河。但我們不能不越過這些“坎”。在《人生必須跨越的15道坎》中，寫了人生中，我們必須越過的15道坎。目前我們在中學(xué)階段應(yīng)該跨過這幾道坎：①挫折;②嫉妒;③自卑。

挫折。挫折是我們?nèi)松凶畲蟮囊坏揽?。美國總統(tǒng)林肯的一生中，就是充滿挫折的。林肯23歲經(jīng)商失敗;22歲逐角議員失敗;26歲經(jīng)商再次失敗;27歲第二次逐角議員再度失敗;30愛人去世;32歲精神崩潰;34歲第三次逐角議員又是失敗;40歲逐角美國副總統(tǒng)失敗;45歲第四次逐角議員，仍然失敗了。經(jīng)過百般努力，林肯在他52歲那年終于登上了美國總統(tǒng)的寶座，為黑人做出了卓越的貢獻(xiàn)。成為美國歷史上一位偉大的人。

是啊，林肯一生中是充滿了挫折，但是他從來都沒有被這些“敵人”給嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)地，不顧一切地，艱辛地與這些“敵人”做斗爭，一步一個腳印地不斷完善自己，最終成為一代偉人。不僅僅是林肯，我們每一個人的一生中總是有許多坎坷的，不會是一路順風(fēng)的。我們不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，只要遇到困難都應(yīng)該像林肯一樣不畏艱險永不停止地前進(jìn)。只有這樣，我們才能一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，一步一步地邁向成功。

嫉妒。嫉妒是一種害人又害己的事。戰(zhàn)國時期的龐涓就是因?yàn)榧刀首约呵橥肿愕膸煹?，加害于他，而遭到報?yīng)，最后慘死他鄉(xiāng)。在戰(zhàn)國時期龐涓和孫臏都是鬼谷子的學(xué)生，兩人是情同手足的兄弟。一天，龐涓準(zhǔn)備下山闖蕩，臨走前答應(yīng)孫臏大展宏圖之際一定會回來接孫臏下山。他來到魏國，見到了魏王，受到了重用。這時候?qū)O臏也來下山了，下山之前鬼谷子給他一個錦囊，他也來到了魏國與魏王談起了政事，魏王覺得他更有才華，便想讓孫臏代替龐涓的位置，但孫臏沒有同意。漸漸的，龐涓發(fā)現(xiàn)魏王更加重用孫臏便產(chǎn)生了嫉妒之情，想加害于他。就誣陷他想謀反。魏王想殺孫臏，龐涓念孫臏有祖?zhèn)鞅鴷?，便為孫臏求情，使孫臏?zhǔn)芰讼飨ブ?。無奈孫臏打開錦囊，有一妙計——裝瘋。孫臏歷盡千辛萬苦，受盡磨難，終于被墨子得知，想辦法解救了孫臏。在后來的“圍魏救趙”中龐涓慘死在異國他鄉(xiāng)。

情同手足的師弟怎么忍心傷害?就是因?yàn)槟且稽c(diǎn)嫉妒。當(dāng)我們的好朋友、好同學(xué)取得好成績時我們應(yīng)該去祝福他們，在背后更要倍加努力，爭取超過他們。而不是嫉妒他們，去加害于他們。嫉妒是害人又害己的。

大家或許有以上幾個方面就可以了，但你們忘了“自卑”這道坎。

自卑是萬萬不能的，正所謂“天生我才必有用”，一個人如果自卑了就不敢永于嘗試，看到什么事就害怕，連“挫折”都經(jīng)歷不了。首先要認(rèn)識自身潛能，這里有個故事：從前，印度有一個富裕的人，為了找寶藏賣掉了所有家產(chǎn)，在外尋覓，最終貧困而死?？墒?，在他賣掉的土地里，人們找到了世上最珍貴的珠寶。這個人就是自卑，不相信自己，才會落到如此下場。相反，如果自信了，就會取得成功，科學(xué)家愛迪生為發(fā)明電池做試驗(yàn)，雖然失敗過25000次但始終充滿必勝的信心，最后取得成功;世界上第一位女宇航員捷列什科娃，滿懷自信，和兩名男宇航員一起在太空工作了近三個晝夜;我國雙手殘缺的運(yùn)動員沈繼良在美國第七屆傷殘人奧運(yùn)會上，充滿信心地打破了A7級自由泳和仰泳的世界記錄;我們在學(xué)習(xí)生活中，也要相信自己，不斷嘗試，即使失敗了也沒關(guān)系，再努力，重來。終有一次可以成功。關(guān)鍵在于相信自己，否則將什么也沒有。

朋友，如果你不怕挫折，不會嫉妒，相信自己。成功屬于你。

《人生必須跨越的15道坎》，是一本好書。我們讀了之后可以幫助我們認(rèn)識人生許多阻攔我們邁向成功的坎，還介紹了許多名人的故事，指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做，怎么樣學(xué)習(xí)名人，一步一步的邁向成功。

讀書報告的寫法如下：

首先先按下面的提綱做一些簡單的筆記：

做好筆記之后，再根據(jù)自己的需要刪繁就簡寫成一篇連貫性的短文。

對初寫讀書報告的同學(xué)來說，學(xué)校會有一般的格式要求，讓其有所遵循。一般地，只要有書名、有作者，其一的作用是，讓別人知道你看過這本書。

寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不論有甚么感想、疑問和見解，都隨即把它們寫下來。

如果書是自己的，可以直接寫在書隨筆記下一些想法，作為筆記，在總結(jié)時大有益處。

要把一本書的讀書報告寫好，除了對這本書要有較透徹的了解之外，還要對作者、對作者所處的時代，對這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話，最好能同時找到其他有關(guān)的書來看，包括：

1. 作者的傳記;

2. 作者其他作品;

3. 別人對這本書的研究;

當(dāng)然不是每一個人有條件或需要這樣做，但能夠這樣做，寫出來的讀書報告一定扎實(shí)得多，豐厚得多。

初學(xué)寫讀書報告，大多拜倒在作品之前，大大夸獎一番。贊與彈都需要見地，公式化的贊美之詞：內(nèi)容豐富，描寫細(xì)膩，刻畫入微，感人肺腑，文章...全是廢話。

贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書獨(dú)有的、最突出的優(yōu)點(diǎn)。

彈當(dāng)然比贊更難，因?yàn)閷懽x書報告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于作者，要能指出一本書的缺點(diǎn)，而又能言之成理，使人信服，實(shí)在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn)，當(dāng)然是持手的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。

因此贊不容易，彈更難，又贊又彈也不簡單。

讀書報告可以對一本書全面論述，全面的結(jié)果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點(diǎn)來談。因?yàn)槟阏劦眉?、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。

好的讀書報告應(yīng)以寫報告人自己的意見為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其他人對這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只覺得大部分是別人的唾余。寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。

讀后感 篇7

在這段時間里，我和我的媽媽一起看了一本好玩、有趣的書。讓我們走進(jìn)林海音的自傳小說《城南舊事》的故事里吧。

我很喜歡《城南舊事》這本書，它蘊(yùn)含著濃濃的親情，與我們小孩子的那種天真，渴望和期待，和震撼人心的友情!仿佛身臨其境。 二十年代的時候，六歲的林英子住在北京城南的一條小胡同里，她活潑好 動，有著其他小朋友不具有的膽量，他與大家眼中的(瘋子)秀貞做了好朋友，這 也是他交的第一個朋友。當(dāng)她得知秀貞的女兒生下來就被家人拋棄，英子對她很同情，經(jīng)常找她玩耍，而她也不停地囑咐英子一定要幫她找她的女兒?？赡苁澜缇褪沁@樣的吧，英子在一個狂雨的晚上發(fā)現(xiàn)伙伴妞兒正是秀貞要找的女兒，小桂子。于是便冒雨帶妞兒與秀貞相認(rèn)了，最可怕的是這對不幸的母女卻在匆忙的趕火車途中慘死在火車輪下。

后來英子搬了家，在家門前的廢屋院子里面認(rèn)識了一個年輕人，可是這位年輕人竟然為了供他弟弟上學(xué)，去偷東西，最后被警察抓走了。這時候英子根本分不清他是好人還是壞人，英子很難過，因?yàn)?，她不再有朋友了?/p>

英子九歲時，英子的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家，英子在無意中聽到了宋媽與她丈夫的談話!她的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被她丈夫賣給了別人，而不是代養(yǎng)，所以直接崩潰了。英子并不明白宋媽為什么會來到她家，照顧林家的孩子，而扔下自己的孩子不管。后來，英子的爸爸因?yàn)榉尾∪ナ懒?。宋媽也被她丈夫用毛驢接走了。英子開始在馬車上回憶她以前的時光，和妞兒在一起，和爸爸在一起的時光!

英子的童年雖然逝去了，但是，她卻長大了。她感受到了世間的冷暖，父親的愛，母親的溫暖，友情的重要。不知為何，我喜歡英子，喜歡她童年時對于別人那種天真的同情，喜歡她對于友情的珍惜與渴望，更喜歡她對父親的那種情感，《城南舊事》更讓我明白了許多道理。作者描寫主人公英子觀察駱駝吃東西時，英子發(fā)現(xiàn)駱駝們都一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。英子想就是因?yàn)檫@種不慌不忙的性格，駱駝才能耐住長途的寂寞吧。我們的學(xué)習(xí)和做事也是這樣的，應(yīng)該沉著冷靜地面對困難，解決問題。我們想要把事情做好，就是應(yīng)該要學(xué)會鎮(zhèn)定，冷靜，不要慌張，多動腦，不鉆牛角尖。在我們生活中，如語文考試時有的字不會寫，一定不要著急，認(rèn)為沒希望了，其實(shí)翻翻試卷，看看有沒有這個字，也是可以的。有時，有一道數(shù)學(xué)題怎樣解都解不開，用另外一種你自己的方法做也可以。記得作者的爸爸常說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”其實(shí)爸爸也經(jīng)常用類似的話來鼓勵我，一想到這里就充滿了對爸爸的感激和愛。我看完了整個故事，合上了書?？墒?，那場景卻在我的腦海里依然浮現(xiàn)著，久久無法散去。作者的童年，是多么的完美，喜怒哀樂，酸甜苦辣。種種的種種，都是那么的感人，那么的細(xì)膩動人!雖然，我的童年己經(jīng)成為過去，但是，我相信在今后的日子里，我一定向作者學(xué)習(xí)，做一個冷靜、鎮(zhèn)定、懂得感激的人，好好感謝父母多年來對我的`愛。

讀后感 篇8

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非蠖L期忍受苦難的心路歷程。

書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是名作家：托爾斯泰。

《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、辭別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是為難，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在頂峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的'勇氣”。

對于我們的時代，這實(shí)才是真言?！睹藗鳌酚∽C了一句中古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不說明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。急躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

“這個男孩桑桑，突然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地辭別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這是曹文軒的《草房子》中的結(jié)尾亦或是開頭。

讀后感 篇9

關(guān)于捷克小說《不朽》的讀書筆記及心得感悟

捷克小說家米蘭.昆德拉是現(xiàn)代小說大師，他的小說不是以故事傅彩，也不是以情節(jié)取勝，他的小說甚至沒有主人公。在《追風(fēng)箏中人》中讀到的是心靈史、政治史，在《活著》中讀到的是生命史，但在《不朽》中讀到的是哲學(xué)——生命的哲學(xué)。

“上帝在創(chuàng)造了世界以后，便把它留給被他遺棄的人，聽?wèi){他們處置?！弊詮哪岵尚妗吧系鬯懒耍　比吮愠闪嗣Ｃm世里棄兒，技術(shù)與政治對人不斷進(jìn)行分割，精神的無根性、信仰的模糊性、生命的不可知性成了現(xiàn)代人的精神困境。兩次世界大戰(zhàn)毀滅了上帝和人類家園，人變得無所適從，伴隨著歷史的喪失，身份感的認(rèn)同成了人尋求自我的潛在追求，像阿涅絲一樣沒有祖國沒有信仰的人如何確認(rèn)自己是那個獨(dú)一無二的人？尋找自己從臉開始，看臉時代的到來意味著信仰與傳統(tǒng)文化的終結(jié)。即使婚姻幸福平靜，像阿涅絲一樣的人仍然感覺不到幸福，“夫妻共用的床：婚姻的祭壇。”阿涅絲是千千萬現(xiàn)代人中的任何一個，作者設(shè)想她在潛意識里一直尋找生命的終極意義——也就是不朽。愛情、婚姻、性、友情……這些與人日常生活息息相關(guān)的事情并不能讓人實(shí)現(xiàn)不朽，一種行為結(jié)束后，人仍然找不著北。

現(xiàn)實(shí)讓人無所憑依，于是，昆拉德把目光轉(zhuǎn)向歷史，研究人類歷史長河中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了不朽的藝術(shù)家、哲學(xué)家是如何實(shí)現(xiàn)不朽的。研究從一個叫貝蒂娜的女子的書開始，書中主要內(nèi)容為作者與歌德的通信，貝蒂娜記述了眾多她同時代藝術(shù)家的軼事，她本是一個平凡女子，通過記述她與歌德、貝多芬、羅曼羅蘭等大文豪的交往讓她在人類歷史的長河中實(shí)現(xiàn)了不朽。貝蒂娜的不朽是刻意為之，她本身并沒有出眾的才華，對社會也沒有杰出的貢獻(xiàn)。但像歌德、貝多芬、羅曼羅蘭、海明威……等杰出人物，他們的不朽并不是刻意為之，他們創(chuàng)造的作品使他們成為人類歷史文化中永恒的豐碑，不朽自然誕生。

昆德拉在這部小說中把時空與往事打碎，重新揉合，發(fā)酵，產(chǎn)生了新的意義。通過重塑這個故事，昆德拉發(fā)現(xiàn)很多真相，歌德與那個叫貝蒂娜的女子并沒有真正的愛情，她之所以不停地給他寫信，就是想尋找不一樣的自己，不被歷史遺忘的自己，她在歌德去世后，要回自己寫的那些信，重新修訂，整理，留給后世，實(shí)現(xiàn)了不朽。那么，她的不朽與歌德、海明威等偉大人物的不朽有什么區(qū)別呢？研究可以永續(xù)。

什么是不朽，昆德拉試圖從多個角度進(jìn)行闡釋，他引導(dǎo)讀者繼續(xù)在歷史與現(xiàn)實(shí)中找，通過對歷史人物的研究進(jìn)一步探析人如何完成自我的重塑.。昆德拉以哲學(xué)思考代替講故事，文本的多義性引發(fā)讀者諸多生命體驗(yàn)，為現(xiàn)代小說開創(chuàng)了新的途徑與可能。

三本書同時閱讀，印象深刻，通過比較可以認(rèn)識各自的優(yōu)劣。《追風(fēng)箏的.人》無論思想性、藝術(shù)性都堪稱一流，故事緊湊、人物鮮明、情節(jié)跌宕、通過一個家族兩代人的命運(yùn)反映阿富汗社會的動亂真相，信息量大、但都緊扣主題，自出版之后一直暢銷全球?！恫恍唷纷鳛槔サ吕男≌f之一，很有代表性，特別適合學(xué)院派進(jìn)行研究與寫作做參照，可以邊讀邊對生命哲學(xué)進(jìn)行思考，由于沒有完整的故事與主人公，這部小說并不適合普通讀者?！痘钪肥呛艿湫偷闹袊?dāng)代小說，以故事取勝，娓娓道來，通過一個人寫一個時代，語言通俗，適合任何讀者。

三者比較，不難看出，《追風(fēng)箏的人》引發(fā)的是深刻的生命體驗(yàn)，是對靈魂的追問與救贖?！恫恍唷芬l(fā)的是哲學(xué)思考，作家給讀者提供參照，讓人在閱讀的時候思考生命的意義何在，產(chǎn)生尋找自我的欲望?！痘钪芬l(fā)的是回憶，富貴一生的命運(yùn)充滿了必然性與或然性。

在比較中閱讀，可以看出，中國當(dāng)代小說缺什么？深刻的思想是小說故事后面的鹽，余華在寫作《活著》時有點(diǎn)急，未能深入挖掘人的思想與靈魂深處的東西，未對歷史進(jìn)行徹底的清算，因此，雖然富貴的命運(yùn)非常悲慘，但難以引發(fā)讀者的共鳴。

小說的厚重不在于情節(jié)的跌宕與故事的精彩，而在于其中蘊(yùn)含的思想高度與深度。通觀當(dāng)代中國小說，還找不出一部可以與《追風(fēng)箏的人》《不朽》等比肩的作品。我們的小說家，大多只是講故事的人而已，缺乏對歷史的擔(dān)當(dāng)和對人類命運(yùn)的深刻思考，很多小說雖然很厚，但缺乏真正的厚度。作者：石凌

哈利波特觀后感(經(jīng)典十二篇)

?為了更好地記錄觀看體驗(yàn)，我們應(yīng)該寫一份觀后感，寫觀后感是我們梳理自己思路和觀點(diǎn)的有效方式，應(yīng)該怎么寫好一篇影片的觀后感呢？這是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理的關(guān)于“哈利波特觀后感”的內(nèi)容，如果這篇文章對您有所啟示請不要忘記收藏！

哈利波特觀后感 篇1

相信大家都知道，《哈利波特》這本書曾經(jīng)以其懸疑的寫作把哈利波特的狂熱帶到了世人面前。我也可以說是一個清純的“哈迷”，不僅沉迷于火熱的文字中，更多的是從《哈利波特》系列書籍中感受到了魅力。

我已經(jīng)讀了3遍了，不要以為我只是在傻傻地重復(fù)，你知道的，每一次我都有更深的理解，這可能就是“回顧舊事，學(xué)習(xí)舊事”的意思新的” 。

第一次是四年級。那個時候，我的語言能力還有待提高，理解能力還很欠缺，所以讀《哈利波特》的時候，更沉醉于它的曲折?；蛟S是因?yàn)榱_琳女士豐富的想象力，一開始我就被這個離奇的情節(jié)迷住了：當(dāng)我讀到鄧布利多校長有一個神奇的消光器時，當(dāng)我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的時候，當(dāng)我讀到伏地魔的殘忍時，當(dāng)我讀到關(guān)于善良但無能的多比……我笑了，淚流滿面；我喜極而泣，淚流滿面；我曾是垂頭喪氣，又是震驚。從那時起，我就癡迷于哈利波特及其曲折。

第二次是五年級。那個時候，我的語言能力提高了很多，所以它的寫作能力更吸引我。比如心理描寫：羅琳女士在書中對哈利的心理進(jìn)行了大范圍的描寫，寫得淋漓盡致，把哈利的憤怒、喜悅、緊張都寫得淋漓盡致；另一個例子，伏筆：有一個角色讓我無法忘記，那就是斯內(nèi)普教授，在書1-6中，斯內(nèi)普似乎是個壞人，他經(jīng)常針對哈利。而作者在第7部電影中透露，斯內(nèi)普一直深愛著哈利，就像他的母親一樣……從那以后，我對《哈利·波特》更加著迷，著迷了。寫作技能。

第三次是六年級。六年級的時候，語言文學(xué)越來越精通，理解能力也一天比一天加強(qiáng)，所以當(dāng)我讀到《哈利波特》的時候，忍不住想去探尋一些人物之間那些微妙的情感，并感受羅琳女士的一些想法。想表達(dá)的想法和感受。

起初，我對哈利父母對他的愛深感震驚。當(dāng)我看到詹姆斯在強(qiáng)大的伏地魔面前犧牲自己以保護(hù)他的妻子和孩子時，我看到了他。當(dāng)不必死的莉莉發(fā)誓要為自己的兒子辯護(hù)時，我久久無語。我被這種強(qiáng)烈的親情所感動和震驚。

然后，我被哈利、羅恩和赫敏之間真誠無私的友誼所感動。三個小主角，在7部電影中，通過五關(guān)進(jìn)入六位將軍，一起爭奪賢者之石，一起去密室，解救阿茲卡班的囚徒，甚至進(jìn)入陰森森的鳳凰社。 .最感人的是，他們?nèi)苏煸谏掷锍圆荩粸閷ふ一昶鞯娜兆?。哈利肩?fù)重任，鄧布利多給他的最后一個愿望必須實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)他想著自己的同伴，不想讓羅恩和赫敏跟他拿生活開玩笑的時候，他發(fā)現(xiàn)他們兩個已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備并肩作戰(zhàn)。我也看到，當(dāng)他們吃苦蘑菇的時候，沒有人愿意離開他們的公司；當(dāng)他們冒著生命危險從古靈閣偷東西時，沒有人退縮；當(dāng)他們與食死徒戰(zhàn)斗時，沒有人倒下，他們?nèi)齻€，永遠(yuǎn)在一起。

《哈利波特》這本書給我?guī)砹藷o盡的快樂，也讓我明白了“回顧過去，學(xué)習(xí)新事物”的意義。我喜歡讀《哈利波特》。

哈利波特觀后感 篇2

這個充實(shí)，有趣的寒假里，我讀完了《哈利.波特與混血王子》這部似乎附有魔力的科幻小說。

這部小說里我最喜歡的一句話，是“阿不思.鄧布利多”所說的:“當(dāng)你找到那最后一塊拼圖，我希望，一切都會明白的……”這句話似乎還有許許多多的含義。因?yàn)檫@樣，也使得這句話很神秘。

這部書的主要內(nèi)容是:對抗伏地魔的戰(zhàn)爭進(jìn)行得并不是很順利。赫敏瀏覽著手中的《預(yù)言家日報》的頁面，大聲地讀出了一些可怕的信息。鄧布利多已經(jīng)有很長很長的一段時間沒有在“霍格沃茨魔法學(xué)?！甭睹媪?，然而……就像在所有的戰(zhàn)爭時期一樣，生活仍然在不停的繼續(xù)，“霍格沃茨魔法學(xué)校”的所有六年級的學(xué)生們都在學(xué)習(xí)幻影移形——有不少的人在這個過程中丟掉了眉毛或者受了傷(最嚴(yán)重的腿在原地，身體其他部分則在目的地)。正當(dāng)青春時節(jié)，他們游戲、爭斗，情竇初開，開始戀愛……雖然這個學(xué)期的課程很難，但是哈利總是從神秘的“混血王子”那里面得到一些非凡的幫助……哈利一直都在和鄧布利多一起調(diào)查少年伏地魔(本名湯姆.馬沃羅.里德爾、在食死徒口中，稱其為“黑魔王″)的復(fù)雜過去，希望能夠找到這個惡魔的弱點(diǎn)，并且想辦法來戰(zhàn)勝他……

這部書的作者是J.K.羅琳，英文名叫J.K. Rowling。她生于榮譽(yù)如:大英帝國勛章；法國榮譽(yù)軍團(tuán)勛章；榮譽(yù)勛章。；以及國際安徒生文學(xué)獎。她也在，20xx年，擔(dān)任了電影《哈利波特與魔法石》的電影總監(jiān)。20xx年11月25日，J. K.羅琳完成了《哈利波特》外傳《神奇動物在哪里》的電影劇本創(chuàng)作。20xx年2月10日《英國電訊報》報道稱J.K.羅琳將在20xx年夏季推出第八部《哈利波特》故事。20xx年3月發(fā)布名為《北美魔法史》故事。20xx年羅琳參與的《哈利波特8被詛咒的孩子》舞臺劇在勞倫斯.奧利弗腳獎獨(dú)攬九項(xiàng)大獎。

看完這本書后我內(nèi)心有許許多多的感受。我為鄧布利多的死而惋惜；為格雷伯克的殘暴而憤怒；為格蘭杰的聰慧而仰慕；我還為里德爾(伏地魔)邪惡而厭惡。我還感受到了哈利，赫敏，盧娜，還有納威他們五個人純潔，堅(jiān)不可摧的友誼，以及魔法部的昏庸無能。

在這里有一種勇敢叫“哈利.波特”；在這有一種可憎叫“食死徒”；有一種團(tuán)隊(duì)叫D.A.(鄧布利多軍以“哈利”為首)；有一種邪惡叫“伏地魔”；有一種自由叫“家養(yǎng)小精靈多比”

讀完這部書后，感覺自己都想上“霍格沃茨魔法學(xué)校”學(xué)習(xí)魔法了。只不過，“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無益處的，千萬記住?！钡窃陂喿x中“來到”“霍格沃茨魔法學(xué)?！薄＿@是對自己很有益處的。

“一個人的'出身并不重要，重要的是他成長為什么樣的人?！弊詈笪野堰@句話和這本書都介紹給你。希望你也可以愛上這本書（包括《神奇的魁地奇球》《神奇動物在哪里》和《詩翁彼豆故事集》）。愛上勇敢。愛上“霍格沃茨魔法學(xué)校。”更愛上閱讀。

哈利波特觀后感 篇3

這是一個魔法的世界……

我們都希望有一頂巫師的帽子，一根魔杖，一點(diǎn)點(diǎn)，你就能讓一些東西飛起來或消失?？墒窍肴ミ@魔法的世界得需要足夠的幸運(yùn)，而哈利就是這么一個幸運(yùn)兒，他的天賦使魔法大門為他打開。英俊溫柔的哈利給人以種脆弱的感覺，但是事并非如此。

自小就是個孤兒的他受盡了屈辱，可是他卻沒有自暴自棄，而是奮發(fā)向上。一天，幸運(yùn)降臨在他身上，他被源源不斷的信件邀請到魔法世界。他成功地成為了魔術(shù)學(xué)院的一員。雖然運(yùn)氣來了，噩夢也隨之而來。他額頭上的傷疤使哈利卷入了一個讓人提起恐懼的惡魔。那個魔鬼就是伏地魔。

仇恨使他勇敢地面對伏地魔。踏進(jìn)入魔法學(xué)校不久，就和伏地魔進(jìn)行了一場面對面的比賽。伏地魔寄生在別人的身上，逼迫孤身一人的哈利交出魔法石，哈利當(dāng)然不肯，這時，魔法石的力量使哈利的手變的像熔巖一樣，焚化了伏地魔的美夢，伏地魔踉踉蹌蹌的逃走了……

不僅哈利是個英雄，他的搭檔也是個英雄：如果沒有赫敏的照顧，哈利可以放心羅恩嗎？如果不是羅恩在“巨型棋”的緊要關(guān)頭，舍己為人，哈里能沖出重圍嗎？

沒有鄧不利多的幫助，哈里仍會躺在石階上昏迷！

《哈利波特》擁有我們大家的夢，帶我們遨游魔法的世界……

哈利波特觀后感 篇4

《哈利波特》里面哈利最勇敢，赫敏最努力，現(xiàn)在今天我想講一講赫敏。

赫敏出生在麻瓜家庭，沒有天賦，也沒有優(yōu)勢。但她為什么最后成為了全校第一？為什么19年后成為了魔法部部長呢？因?yàn)樗ρ?。?dāng)大家都在睡覺時，她在火爐旁邊看書；當(dāng)大家只報5門課時，她報了13門課；當(dāng)大家在操場玩耍時，她在圖書館看書。天生的天才很少，可努力而成為天才的人很多。

在生活中也要努力，不管是為了什么，可能是為了買到喜歡的包包努力掙錢；可能是為了自己的一個小目標(biāo)而努力。不管為了什么，不管最后有沒有成功，只要努力那就是最棒的。

在學(xué)習(xí)中也是一樣，每天比別人多努力1小時，一年就比別人多，努力了15天5個小時；一個小時學(xué)會三道題。365個小時就可以學(xué)會1095題，就是一兩本奧數(shù)題；小學(xué)六年一年兩本，六年就是12本，這樣就可以比別人多幾個選擇。不管你用這一個小時干什么的，我相信堅(jiān)持一年在這方面就會有很大的變化。

說到努力，我又想到我們的共讀書目《手斧男孩》。只不過赫敏努力是為了學(xué)習(xí)，而他是為了努力地生存下去。他努力地生火，努力地尋找食物，努力地躲開大型動物……他努力了，并且他成功了，最后他得到了救援。只要足夠的努力，那么你一定就會成功。

不管我們的起點(diǎn)如何，我們的出生如何，只要向著自己的目標(biāo)一直努力，就一定會成功。

哈利波特觀后感 篇5

那天，也就是《哈利波特與死亡圣器（下）》剛剛上映不久，媽媽就打電話給上次和我們一起看《變形金剛3》的那個同事，媽媽的同事也帶了她的小孩，于是我們就去益田假日廣場里看電影去了。

《哈利波特與死亡圣器（下）》講的是：哈利尋找著四件死亡圣器，不幸的是，伏地魔竟然趁這個時候攻打亞特蘭蒂斯學(xué)校，后來，伏地魔要求哈利到一個森林里和自己打一戰(zhàn)，不然就殺死這是世界上的所有人，不管男女老少。后來哈利還是去了那個森林。伏地魔拿出魔杖，迅速使用阿瓦達(dá)索命！哈利就倒下了。突然，哈利仿佛上了天堂，碰見了死去的校長。校長和哈利在天堂談話時，亞特蘭蒂斯的所有成員都非常擔(dān)心，以為哈利真的死了。而伏地魔卻非常開心，因?yàn)樗獨(dú)У魜喬靥m蒂斯學(xué)校，就在這時，哈利行了過來，伏地魔與哈利抽出魔杖，伏地魔使用阿瓦達(dá)索命咒！哈利并不害怕，即使伏地魔有三件死亡圣器之一：接骨木魔杖，但是哈利又使出除你武器！因?yàn)榉啬У陌⑼哌_(dá)索命咒反彈，所以伏地魔死了。

??！這部電影真好看，只不過前面有點(diǎn)兒單調(diào)，后面卻非常精彩，當(dāng)我看到伏地魔死的那一刻，我非常開心，因?yàn)槲蚁耄悍啬懒?，誰還會來騷擾亞特蘭蒂斯學(xué)校呢？誰還能用魔法打得過哈利呢？真是太好了。

如果我現(xiàn)在就在哈利面前，我一定會對他說：“你真厲害，連伏地魔都戰(zhàn)勝了，亞特蘭蒂斯有你這么完美的學(xué)生應(yīng)該感到非常驕傲、自豪。我佩服你，哈利！”

我看完這部電影后，有一個疑問：為什么一開始哈利被伏地魔用阿瓦達(dá)索命咒后還沒有死，反而過了一下，又活了呢？難道哈利是永生的？哈利真有這么厲害嗎？哈利為什么不會阿瓦達(dá)索命咒呢？

J.K羅琳為什么不寫《哈利波特8》呢？如果寫了《哈利波特8》的話，演《哈利波特》電影的人：哈利、羅恩、赫敏豈不是累死了嗎？呵呵呵！

哈利波特觀后感 篇6

快樂的暑假生活開始了，讀書在假期里是必不可少的。同學(xué)們，你們都讀了哪些書呢?也許每個人的答案都不一樣，但我讀了一本最好看的書，名叫《哈利·波特》。

《哈利·波特》是英國作家j·k·羅琳寫的，里面有許多驚心動魄并且有趣的故事，書里的情節(jié)經(jīng)常讓我廢寢忘食。快看!會跳舞的杯子、會送信的貓頭鷹、會說話的帽子，一切都是那么的神奇。

故事主要講的是哈利和同伴們一起打敗伏地魔，試著找回哈利的父母，還一起度過許多難關(guān)。哪怕哈利的生命受到威脅，他的朋友也會盡力保護(hù)他。

讀了這本書，我明白了許多道理，也受到了許多啟發(fā)。如果遇到困難，千萬不要就此放棄。一定要相信：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。不要相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)往往是自己創(chuàng)造的。我們要像哈利一樣，堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢、樂觀，要從小樹立遠(yuǎn)大的夢想，朝著目標(biāo)努力，才能一步步走向成功。

哈利波特觀后感 篇7

一個棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。

在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最非凡的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便服從命令，命令一下，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力！

而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：“這是一個不平常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利?！边@是多么堅(jiān)定的信念??！每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，究竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。作文

篇十一：關(guān)于《哈利·波特》的讀后感

在這個系列中，哈利在逐漸長大，他的成長歷程，也告訴了我很多人生的道理：忠誠，信念，友情，理解，溝通…

在第一部中，哈利以為斯內(nèi)普要加害于他，但是斯內(nèi)普卻是他的救命恩人，這一個小小的片段告訴我：不要以貌取人。第一部中，哈利在面對奇洛時，我們看到的是他的信念，終于成功的將伏地魔阻止。

還記得，在分院時，哈利面對馬爾福時對他的拒絕，他相信自己的眼光，事實(shí)也證明了，羅恩是哈利永遠(yuǎn)的朋友，他不因?yàn)楣拿麣鉅栆蠊魇裁?，而是在哈利需要的時候默默站在他的身后，永遠(yuǎn)支持著哈利。

赫敏是典型的好學(xué)生代表，在哈利他們想要做什么事情的時候，第一個站出來阻止他們的，就是赫敏。這也讓他們避免了許多錯誤。在海格準(zhǔn)備為他的鷹頭馬身有翼獸打官司時，是赫敏積極為他準(zhǔn)備，而哈利他們卻忘的一干二凈的。這讓我們也看到：承諾的事，就要立刻去做。

在面對親人，朋友一個個離開時，哈利也得知只有他毅然去死，才能救出大家，這種大義，有幾人能做到呢？為了朋友們，為了世界安寧，哈利在努力著奮斗著，與此同時，我們也應(yīng)該扛起那份屬于我們的責(zé)任！

理解是人生最大的良藥，只有理解溝通才能有成功，在第五部中，由于鄧不利多對哈利的躲避，才導(dǎo)致小天狼星的死，而這也成為哈利一生無法抹去的痛。缺少理解，缺少溝通，讓哈利的人生突然殘缺，我們也是一樣，在遇到問題時，及時的溝通，才會最大程度上避免錯誤。

斯內(nèi)普，留給我們的印象曾經(jīng)那樣的不好，但是誰能想到他才是最大的好人呢？對莉莉的愛，令他一生都致力于對抗黑魔法的事業(yè)中。是啊，以貌取人是我們最大的缺點(diǎn)，常常因?yàn)檫@個，我們失去了多少朋友，為自己樹立了多少敵人。

幽默也是這一系列叢書的最大亮點(diǎn)，有了幽默，生活才會快樂。雙胞胎兄弟正是幽默的制造者，這也是他們對抗烏魯姆奇的武器之一吧，因?yàn)橛哪麄冮_辦了韋斯萊魔法商店，令所有人對他們刮目相看，可惜，幽默過頭并不好，因?yàn)樗麄儾晦q敵我，讓食死徒利用他們的產(chǎn)品進(jìn)入了學(xué)校。想說的太多，有用的也太多，從我們在享受讀書時，也在反思我們，升華我們。

哈利波特觀后感 篇8

《哈利波特與鳳凰社》讀后感：成功的背后是痛苦的磨難

成功的背后是什么？也許很多人會說：這是汗水和智慧?？晌覅s有了新的感受，因?yàn)?，有些成功的背后，往往還隱藏著一些痛苦的磨難，那個額頭上長著疤痕的男孩——哈利波特，就是這樣。

《哈利波特與鳳凰社》這本書主要講了哈利在暑假中遭到食死徒（伏地魔的手下）的襲擊，在將要面臨退學(xué)的危機(jī)時，許多鳳凰社的朋友幫助他，使他平安回到學(xué)校。但令哈利不解的是，鄧布利多不愿見他，海格也不知去向，更糟糕的是，從魔法部調(diào)了一位老師，趕走了鄧布利多。為了幫助鄧布利多，哈利和他的朋友從鳳凰社來到魔法部與伏地魔作戰(zhàn)。

最后，大家合力打敗了伏地魔，讓鄧布利多教授再次成為**。

整本書只要一提到伏地魔這個名字，我的心里就會不由得燃起一團(tuán)怒火，因?yàn)槭撬麣⒑α斯母改?，在我看來，他是一個十惡不赦的魔頭，靠吸取別人的血來使魔力變得更強(qiáng)大。他活在別人的身體里。他是個寄生蟲。

哈利波特是一個勇敢的孩子，一個聰明的孩子，一個積極進(jìn)取的孩子。為了給父母和鄧布利多教授報仇，他盡全力與伏地魔搏斗至死。雖然他不是伏地魔的對手，但他終于成功地打敗了伏地魔。

我想是因?yàn)樗凶銐虻挠職夂托判?。為什么哈利波特成功的背后是痛苦？因?yàn)?，哈利每次成功?zhàn)勝伏地魔時，都會產(chǎn)生一種讓他最痛苦的幻覺——爸爸媽媽會出現(xiàn)在他的面前，額頭上的傷疤就會劇烈疼痛。

正是這種痛苦的記憶使他渴望與伏地魔戰(zhàn)斗。

這讓我想起了很多成功人士，他們也經(jīng)歷過痛苦的磨難。著名作家海倫·凱勒雖然失去了聽覺和視力，但她仍以堅(jiān)定的信念勇敢地生活在這個寂靜黑暗的世界里。因?yàn)樗?jīng)歷了殘疾人的痛苦，她把一生都獻(xiàn)給了盲人的福利和教育事業(yè)。

科學(xué)家愛迪生，因?yàn)樵诹熊嚿献鰧?shí)驗(yàn)引起了**，被列車員抽了一巴掌而失去了聽力，但他從痛苦中走了出來，反而鼓勵自己，在無聲的世界里能更加專注地做實(shí)驗(yàn)，這種信念不但使他好好地活了下去，還使他成為了科學(xué)家。像這樣的成功人士還有很多，痛苦的磨難沒有將他們擊倒，而是使他們勇敢地去面對人生，以超出正常人的毅力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

哈利波特的書很好看。我在魔法學(xué)校親眼目睹了哈利從一年級到五年級的成長和進(jìn)步。在這五年里，我看到了哈利波特成功的喜悅，但成功的背后，苦難也是不可或缺的。

哈利波特觀后感 篇9

從小到大，我都是個膽小的孩子,怕黑、怕狗、怕陌生人、怕丑陋的東西、怕公開講話、怕孤獨(dú)、怕被拋棄、怕被人笑話.....

也許是最近看同類別的故事看多了，看多了心中自然地想起了自己的小時候。我不是一個乖巧的孩子、也不是一個聰明的孩子、甚至相反我是一個脾氣很壞、性格孤僻、倔強(qiáng)的小女生。在家里，爸爸媽媽姐姐似乎都很慣我，我可以挑剔任何自己不喜歡的東西，所以不懂忍讓，不懂理解，更不懂得包容和原諒。在心理層面上，我和家人其實(shí)都不是很親近，我的心事和想法都不想告訴他們，一直這樣，所以我很孤僻，不懂得怎樣與人交流，不懂得溝通，更不懂得怎樣與他人相處。

面對親朋好友，我不懂禮貌、不知輕重，甚至別人的一句玩笑話，我都能和她們較真，我拒絕見她們，拒絕說話，所以我是一個性格冷冷的女生。在和朋友的相處中，我很敏感，可能是由于怕被拋棄，所以我總會很極端，要么孤獨(dú)，要么形影不離。我自動屏蔽一切我不喜歡的人，面對我喜歡的人，可能一段時間就那一兩個，我又把握不了度，最后總是不歡而散。

看了《哈利波特與魔法石》，我很佩服哈利波特的勇氣，面對大蛇，面對巨大丑陋的海格，面對妖怪銀行職員，面對惡毒的馬芬、面對伏地魔，他都用自己的友愛、勇敢和誠意戰(zhàn)勝了他們。因?yàn)橛褠?，他可以與蛇交流、可以和海格成為好友，同時也能在霍格利特收獲友誼。因?yàn)橛赂?，所以他可以果斷地拒絕馬芬的握手，可以直面伏地魔那骯臟猙獰的臉龐。同樣因?yàn)橛姓\意，他才能最終讓魔法石自愿歸順。

在我看來，哈利波特所有這些可以戰(zhàn)勝恐懼的力量可以歸結(jié)為一點(diǎn)，正氣。它是一種向上積極地正能量。一直以來，我不懂如何與家人相處，如何與親朋好友相處，如何面對陌生事物，如何公開講話，其實(shí)就是我內(nèi)心缺乏正氣。明明知道在與家人在與親朋好友的相處中，我應(yīng)該做到愛與寬容，與其說因?yàn)榫髲?qiáng)，不如說是缺乏正氣，我沒有做到友善；明明知道陌生事物或許會很美很有趣，我本應(yīng)該坦然地面對它們，接受它們，因?yàn)槿狈φ龤?，我沒有做到勇敢；明明知道公開講話沒有那么可怕，我本應(yīng)該學(xué)習(xí)享受真誠地與眾人分享觀點(diǎn)的樂趣，因?yàn)槿狈φ龤?，我沒有做到做到真誠。

事實(shí)上，我的內(nèi)心一直都是有向上的力量的，但因?yàn)椴粔驁?jiān)定，所以我總是傷害愛我的人，失去親人的喜愛和友誼是我罪有應(yīng)得，如果能有機(jī)會我希望能對那些我傷害過的人道歉。請相信，今后，我會堅(jiān)定地用友善、勇敢和誠意面對你們，面對一切。

哈利波特觀后感 篇10

從電影院看完哈7回來，現(xiàn)在腦子里還是電影中各種精彩的畫面，我只能說這一集是我看過的最精彩的一部，節(jié)奏緊張又張弛有度，跟前兩集一樣的殘酷黑暗卻又不失溫情幽默，環(huán)環(huán)相扣娓娓道來，看過原著的觀眾一定不會陌生，并且為精彩打斗和各種小亮點(diǎn)而興奮，哈利波特觀后感。

影片以哈利尋找數(shù)件魂器，并回到霍格沃茨與伏地魔進(jìn)行最終決戰(zhàn)為主軸。雖然主線十分明晰，結(jié)局的勝負(fù)也不難猜測，但情節(jié)仍可以用"曲折"來形容。除了哈利柳暗花明的奪寶過程及對自我身份的重新認(rèn)識、霍格沃茨眾人與伏地魔的浴血對抗以及伏地魔的內(nèi)心糾葛，最讓我感嘆的莫過于斯內(nèi)普教授的真實(shí)身份之謎的解開，他的一段對于初戀的回憶更是令人動容，這段回憶也是劇情的一個巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此外，莽撞少年納威成長為決定勝負(fù)的關(guān)鍵人物的故事也讓我覺得熱血沸騰。

看完哈7，我感概萬分。

哈利波特系列電影，或許會成為時代華納的一個巔峰。今年華納一定很開心，繼盜夢之后仍舊美夢連連，哈利波特7畫下完美句號。米高梅與它的007已成為歷史，哈利波特系列的成功將在很長一段時間無法復(fù)制和超越，觀后感《哈利波特觀后感》。而明年下半部分的.推出，標(biāo)志著華納確確實(shí)實(shí)完成了一個十年的漫長任務(wù)。十年前，每一個看完《哈利波特與魔法石》的影迷都會覺得，大結(jié)局的上映將是一件無比遙遠(yuǎn)的事情。那么今天，它就真真切切的來了。十年來，我們感嘆哈利早已不再是那個可愛的小男孩；曾經(jīng)溫暖的魔法學(xué)院也逐漸被陰云籠罩；電影的改編也越來越顧此失彼、眾口難調(diào)。各種傷感的背后，其實(shí)是一代人對校園生活和純真年代的懷念。如今最后一部拆成上下集，以猶抱琵琶半遮面的姿態(tài)上映，照樣例行公事般登上票房冠軍的寶座，再次刷新哈利波特系列的首周末紀(jì)錄，當(dāng)然這不是一部需要任何數(shù)字去證明自己的作品，因?yàn)椤豆ㄌ亍返囊饬x要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電影本身。我們很開心有哈利波特陪伴我們這一代人成長，他也會陪伴我們的孩子的孩子的孩子。不要哭著喊著說當(dāng)年的萌哈都成哈叔了，不要垂頭頓足說這部片子黑暗色情不適合孩子觀看完全泯滅童話。這如假包換是一部走過十年的片子，一部教會你如何成人的真實(shí)故事。

我喜歡哈7！

哈利波特觀后感 篇11

《哈利·波特》這部電影主要講述的是一個叫哈利波特的男孩，從小失去雙親的他，住在弗農(nóng)姨夫家里一直受到不公平對待。在他11歲生日的那天，收到了來自魔法學(xué)校霍格沃茨的入學(xué)通知書。盡管姨夫一家人極力反對，但哈利波特依然堅(jiān)持去到了霍格沃茨，由于他頭上有一道神奇來歷的傷疤，一夜之間他成為了霍格沃茨的紅人。在這所魔法學(xué)校里哈利波特交到了兩個知心的朋友—羅恩和赫敏。他們憑著頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了許多困難，在與邪惡的伏地魔對抗之中，哈利波特奮不顧身沖去與伏地魔對戰(zhàn)，最終打敗了伏地魔，拯救了霍格沃茨，成為了巫師們口中的“救世主”。

在這部電影中，這三位小主人公都具有著獨(dú)特的性格：

哈利波特，它擁有著勇敢和堅(jiān)持不懈的品格。但在他如此多的優(yōu)秀品格中，重友誼是我在他身上找到的最發(fā)光的一點(diǎn)，也可以說是我最欣賞的風(fēng)范。赫敏，在我的第一印象中，她身著校服，坐在教室里認(rèn)真聽課。作為一個學(xué)霸，擁有著聰慧的頭腦，是學(xué)校鐵三角中名不虛傳的“智多星”。她遇事果斷冷靜，總是從容不迫的面對困難。羅恩，他為別人打抱不平并且非常信任朋友。在電影中，他那種幽默感總會讓我們哈哈大笑，但是這樣一個人卻很有自己的原則，這是令人驚訝的。

當(dāng)然，這鐵三角并不是只有自己的優(yōu)點(diǎn)，不足之處肯定也不少。哈利·波特脾氣暴躁，有時輕率；赫敏高傲，愛管閑事；羅恩喜歡調(diào)侃，諷刺他人。所以說鐵三角也需要改掉自己的壞毛病。

但他們團(tuán)結(jié)的精神也是令我為之震撼。俗話說得好：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)。所以一個人他離不開團(tuán)體。

螢火蟲的光亮雖然很微弱，但所有螢火蟲都聚在一起所發(fā)出的光亮不一定比太陽差。在人生這條路上想要做到形單影只很困難，我們需要旁人的幫助才能在遇到困難時成功解決。

哈利波特觀后感 篇12

今天看了哈利波特電影的最后一部，“與哈利波特一同成長-哈7觀后感”。盡管搖著頭不承認(rèn)，一個時代結(jié)束了。

最早看哈利波特，在高中。一經(jīng)接觸，就不可自拔的陷入了那個神奇的魔法世界。有人說，哈利波特長殘了，不好看了。今天看完電影，我只能說，那樣說的人，并沒有哈利波特的一路陪伴成長。

對于這部電影，我是非常非常滿意的。

如果說第一步電影還算一部成功的兒童片，有著可愛的小演員和令人新奇的魔法世界吸引著我們的注意力。最后一部《哈利波特與死亡圣器》可以當(dāng)之無愧的稱為大片。氣勢恢宏的場景，令我不禁想起了《魔戒》的酣暢淋漓。于此同時，各種小細(xì)節(jié)也都精致的照顧到了，繼續(xù)滿足著我們對于魔法世界的貪婪想象。尤為難得的是，在場面宏大，扣人心弦的最后一戰(zhàn)中，還流暢的穿插了斯內(nèi)普這多年的真相表白。原來從最初到最終，都是對莉莉深深地愛。這個讓人搞不懂的“壞人”，原來愛的那樣深，活的那樣勇敢。

電影中另一個不能忽視的亮點(diǎn)要數(shù)納威了，那個笨笨的，什么都記不住的納威也長大了。在大家以為Harry已死開始放棄的時候，他站了出來，不顧別人的嘲諷，展現(xiàn)了真正的勇氣與智慧，拔出了格林芬多之劍，開啟了與伏地魔的正面交鋒，并在關(guān)鍵時刻，斬斷了最后一件圣器?？吹郊{威站出來的那一刻，我哭了。傷害他父母的敵人就在眼前，那樣的強(qiáng)大，自己的朋友們又一次紛紛傷亡慘重，那個大家認(rèn)為唯一可以和伏地魔抗衡的Harry也倒下了。納威，沒有被嚇到，沒有屈服，反而鼓舞著大家的士氣，勇敢的直面迎戰(zhàn)伏地魔。原來，每一個人，只要有信念，都可以成為真正的勇士。

我最愛的主角們，都沒有讓我失望。赫敏還是那樣的聰明，越發(fā)的美麗。榮恩無疑是個好老公，他的智慧，他的真誠，他對赫敏的呵護(hù)令人羨慕嫉妒。而Harry，不再是那個見到什么都張大著嘴的小魔法師，不在是經(jīng)常違反校規(guī)，為作業(yè)發(fā)愁的小調(diào)皮，也不是那個抱怨為什么這些要發(fā)生在我身上的叛逆少年了，他成長成了一個勇敢，包容，富有責(zé)任感的偉大的巫師。從一出生，就備受關(guān)注，一路的成長充滿著艱辛，與伏地魔的特殊的聯(lián)系給了他太多只能他自己承受的痛苦和責(zé)任，直至他勇敢的犧牲自己，來與伏地魔決一死戰(zhàn)。

他成功了，戰(zhàn)勝了那個連名字都不敢提及的惡魔。但是Harry還是Harry，他折斷了威力最強(qiáng)的魔杖，他原諒了馬爾福，他從心底里尊重并感激著斯內(nèi)普。磨難，成功過后的Harry，變得更加的大度，包容，珍惜。

魔法世界又恢復(fù)了平靜，Harry和金妮，榮恩和赫敏的孩子都要去霍格沃茨上學(xué)了。四大學(xué)院：格林芬多（代表勇氣），斯萊特林（代表權(quán)力野心），勞拉文克勞（代表智慧），赫奇帕奇（代表勤奮）。所謂成功的人，這四項(xiàng)都會具備，亦或是一項(xiàng)特別突出。而我，可能沒有野心又不是天才又經(jīng)常偷懶的人，希望可以擁有一個勇敢的心，勇敢的追隨自己心中的夢想。

電影演完了，主角們長大了，我們也是。

[薦]定風(fēng)波觀后感模板

觀后感是否包含一些核心部件呢？一部優(yōu)秀的電視劇，帶來的影響不亞于一本優(yōu)秀的書籍，看到好的作品，我們會萌發(fā)出很多感悟。我們可以把在作品中領(lǐng)悟到的道理寫成觀后感，或許你需要"定風(fēng)波觀后感"這樣的內(nèi)容，相信會對你有所幫助！

定風(fēng)波觀后感【篇1】

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！K軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》

這首詞我們都非常喜歡，是蘇軾借事抒懷的代表作。描寫了蘇軾被貶謫到黃州后，與朋友春游時，途中遇雨這么一件事。上半闋，蘇軾乘著酒興，在雨中抒發(fā)豪情，下半闕，酒醒后迎著斜陽，訴說對人生的感悟。

好詞就是這樣，畫面感極強(qiáng)，一句話就把我們帶入到了那個情境當(dāng)中?！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行”，這一句妙在用“雨聲“來代替雨，仿佛耳邊已經(jīng)”啪、啪“作響，雨點(diǎn)穿過林葉縫隙，打在臉上，又涼又疼?！贝┝执蛉~“四個字非常有質(zhì)感，可以感覺到這是一陣驟雨，雨落下的又急又有力。眼前出現(xiàn)了我們熟悉的場景，有人跑著找地方避雨，有人拿出各種東西遮擋，有人手忙腳亂不知所措，慌亂之中盡顯狼狽之象。而在這場慌亂的景象中，唯獨(dú)一人與眾不同，這場驟雨絲毫沒有影響他的興致，反而激發(fā)了他的豪情，他依舊拄著竹杖慢慢地向前走著，時而高聲吟唱，時而縱聲長嘯，在雨中盡情的釋放自己。而這時的雨聲襯托著他的吟唱長嘯，已然成了背景音了。

經(jīng)歷了“烏臺詩案”的蘇軾，就是用疾風(fēng)驟雨來比喻人生前進(jìn)道路上的危機(jī)和困境吧。面對打擊和責(zé)難，人們紛紛選擇了逃避、妥協(xié)、放棄，而蘇軾用“莫聽”“何妨”等詞，展現(xiàn)了他的執(zhí)拗、輕蔑、豪放、從容，也表明了他的態(tài)度?！惫庞小疤K門長嘯”的典故，可知“吟嘯“對古人來說是清雅、脫俗的行為藝術(shù)。也不知道古人的長嘯到底是什么聲音，總讓我想起電視劇《笑傲江湖》，劉歡唱的主題歌開頭那聲，聽了讓人精神一振。“徐行”不僅是因?yàn)閺娜莸?，是他根本沒有把這場雨當(dāng)作是前行的障礙，而是途中偶遇的一場景致。

“竹杖芒鞋輕勝馬”，看到那些騎著馬，在泥濘中打滑跑不起來的樣子，反倒是自己穿著草鞋，拄著竹杖走的輕松、穩(wěn)健。馬的優(yōu)勢自然是在官道上跑，就像我們的跑車在高速上，而一到泥路、小路上就陷入麻煩，好像在我們堵車的城市中，每每騎著自行車掠過一輛輛堵著的汽車時，就有一種“竹杖芒鞋輕勝馬”的感覺。當(dāng)然，這也是兩種境遇的對比。曾經(jīng)位高權(quán)重，現(xiàn)在是無官一身輕，天性樂觀的蘇軾，此時也不忘打趣一下。

“誰怕，一蓑煙雨任平生”。我們一生中總是擔(dān)驚受怕，怕什么呢？怕不可預(yù)知的未來，怕想要的得不到，怕已經(jīng)擁有的會失去。老子《道德經(jīng)》中講：吾所以有大患者，為吾有身，及吾無身，吾有何患？“怕是因?yàn)橛兴接?，才會患得患失，而蘇軾用”誰怕？“向世人宣告：“我本無欲無求，我怕什么？”一生都在這煙雨之中，又有什么關(guān)系呢？樂得逍遙?！叭纹缴比齻€字盡顯瀟灑。

定風(fēng)波觀后感【篇2】

這首詞寫的是一件關(guān)于春天遇到陣雨的事，當(dāng)時蘇軾在黃州要買地種田，幾個人一同前去做交易的時候，遇到了春天的雷陣雨。這首詞前面有一篇小序：“三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，已而遂晴，故作此詞?！边@篇小序交代了，當(dāng)時半路下雨，拿雨具的人先走了，蘇軾和其他幾個人，就淋成了落湯雞，其他人心中甚是不悅，而蘇軾卻說：“余獨(dú)不覺?！彼贿@么看，雨過之后天又放晴了，詩人領(lǐng)悟此情此景，于是心里就有了感想，這首詞便由此而生。

詞作于蘇軾被貶黃州時，初期雖有些郁悶，然而可敬的蘇學(xué)士選擇了笑對世界，這也是好多人喜歡蘇軾的原因，這也是我覺得東坡居士的可敬、可愛之處。詞中以穿林打葉聲形容雨勢之大，用吟嘯且徐行印證他的從容淡定。我想這雖然是蘇軾外出途中的一次遇雨，但更是他人生路上無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中的一次，“且讓我吟嘯著慢慢走過”。他的這種從容，淡定豁達(dá)，無聲無息地感染了他身邊的人，也感染了我?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，竹杖芒鞋，一身農(nóng)夫形象，卻身輕勝馬?！罢l怕”兩個字，一句反問，讓人看到蘇軾臉上帶著幾分調(diào)侃的笑意，更覺可愛?！耙凰驘熡辍庇趾畏聊兀?/p>

“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?！痹诋?dāng)時那個清冷的世界里，確實(shí)常會讓人萌生寒意，但不管怎樣，也會有山頭斜照的溫馨?！盎厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”回看我們走過的路，盡管蕭瑟冷落，但風(fēng)雨過去了，一切終將歸于平靜。如果一味抱怨際遇的不幸，萎靡不振，無異于雪上加霜。路途漫漫，倘若有“竹杖芒鞋輕勝馬”的豁達(dá)心境，縱然遭遇風(fēng)霜雨雪，何懼？

人生在世，難免會經(jīng)歷曲折坎坷，不管遇到再大的困難，也會有過去的時候。經(jīng)歷過，再回頭看看，其實(shí)也沒什么。誰的人生不曾風(fēng)里來雨里去？既然無法避免，盡力不虛此行。挫折不可怕，可怕的讓挫折打敗、一蹶不振；遇事盡力，即使有所意外，也一定不要介懷，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力前行！每一次勇敢的超越，都會為你積累生命的厚度。也許，這就是生活給你最好的饋贈。

作為一名教育戰(zhàn)線上的老兵，幾十年如一日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里，寫滿了自己與學(xué)生的故事。工作中，我努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的四有老師；我努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者；我努力做好學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人。盡管我用盡渾身解數(shù)，也難免會有不盡人意的地方。面對繁瑣的工作，我抱怨過；面對不懂事的學(xué)生，我發(fā)怒過；面對教育中的挫折和失敗，我無助過。可是每當(dāng)我讀到蘇大學(xué)士的這首詞，心靈都會得到觸動，靈魂都會得到洗禮。我勸慰自己應(yīng)該時刻保持一種淡然、清雅、平和、從容的心態(tài)，順境或逆境，都淡然從容地去面對。努力做到成功之后不驕傲自滿，失敗之時不灰心喪氣，收獲的時候不自夸，遇到坎坷的時候不抱怨。學(xué)習(xí)蘇學(xué)士淡定自若，寵辱不驚的胸懷與魄力。不斷調(diào)整自己，超越自我，孜孜不倦，用最佳的心態(tài)潛心育人。

作為教師，我希望，我的育人過程如夏花綻放，我內(nèi)心的淡定從容隨著年齡的增長而變得更加優(yōu)雅美麗，由內(nèi)而外散發(fā)著淡然平靜。當(dāng)嘗過工作中的五味雜陳、歷盡育人世事后，讓自己更從容淡定地面對教育過程，工作中，努力耕耘，不問收獲，讓歲月賜予我更多的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。未來的日子或許是一路風(fēng)景一路歌；或許是含著眼淚在奔跑。無論為人師的過程中波瀾如何折騰翻滾，始終保持著一種平常心態(tài)，只有這樣，教育的過程中才會永遠(yuǎn)是春天。

定風(fēng)波觀后感【篇3】

曾仰慕李白瀟灑自如的詩，曾回味李清照婉約凄美的詞，曾癡迷馬致遠(yuǎn)優(yōu)柔慘淡的曲…… 但當(dāng)我讀到蘇軾《定風(fēng)波》里的“一蓑煙雨任平生”，我便徹底的被他折服了。

想想，蘇軾竹杖芒鞋漫步于小道之上，在風(fēng)雨中吟嘯而來，那種閑庭信步的瀟灑，要具有怎樣的一種淡定的心態(tài)啊！他在穿林打葉聲中走入了心靈的坦途，也走入了我的心里。

遙想蘇軾當(dāng)年，22 歲中進(jìn)士，正是春風(fēng)得意，青云之志等待機(jī)遇施展之時，卻遇到了一連串的挫折，政治上的腥風(fēng)血雨全然加之于上，導(dǎo)致一生顛沛流離，“烏臺詩案”更讓他瀕臨被砍頭的境地，可他卻在風(fēng)雨中高呼：“一蓑煙雨任平生?！边@是怎樣的一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情啊！

仕途的艱難，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈的難述之苦…… 華年老大，功業(yè)少成，一般人難免心生蒼涼消沉之情，而蘇軾面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨不畏坎坷、淡泊超然。這一路的艱辛，這一路的坎坷，這一路的無奈，并沒有使蘇軾消沉、失落。他沒有吟唱那軟綿綿的情愁與悲苦，如小女子李清照的“凄凄慘慘戚戚”；沒有學(xué)杜甫的多愁善感“感時花濺淚，恨別鳥驚心”；也沒有玩深沉的李后主的“恰似一江春水向東流”。他也沒有隱者心境，如莊子《逍遙游》“御風(fēng)而行，泠然善者?！比缣諠摗稓w去來兮》“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑 ! ” 而是讓我們感受到一個偉大的靈魂在艱苦的跋涉，無聲的探索，無歌無喜，無風(fēng)無雨。

人生再多的風(fēng)雨，經(jīng)過蘇軾的過濾，都變成了一片晴空，他為我們撐起了一把傘，撐出了一片晴朗的天空。那么在人生的穿林打葉聲中，你到底選擇一種什么樣的姿態(tài)？人生有順逆, 有成敗, 有榮辱, 有福禍. 但無論處于何種境地，我們要有坦蕩的內(nèi)心和從容的氣度，活得像蘇軾一樣的明亮，一樣的豁達(dá)。

定風(fēng)波觀后感【篇4】

無豐五年(1082年)，此時已是蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州的第三年。蘇軾在黃州身處八百孤寒的處境之中，生活十分拮據(jù)，但他卻仍然能保持自己樂觀的人生態(tài)度。就在一個風(fēng)和日麗的春日，蘇軾和友人一起出去郊游采風(fēng)，誰知天氣驟變，自己身邊的人個個忙著躲雨，惟獨(dú)詩人自己仍然能樂觀的在雨中吟詠，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行??”一曲《定風(fēng)波》就這樣自然而然的從詩人口中脫穎而出。

詞的上片寫了詩人冒雨徐行時的心境。首句寫雨點(diǎn)打在樹葉上，發(fā)出聲響，這是客觀存在;而冠以“莫聽”二字，便有了外物不足縈懷之意，作者的性格就顯現(xiàn)出來了。“何妨”句是上一句的延伸。吟嘯，表示意態(tài)安閑，在這里也就是吟詩的意思。詞人不在意風(fēng)雨，具體的反應(yīng)又怎樣呢?他在雨中吟哦著詩句，甚至腳步比從前還慢了些哩!瀟灑鎮(zhèn)靜之中多少又帶些倔強(qiáng)。“竹杖芒鞋”三句并非實(shí)景，而是作者當(dāng)時的心中事，或者也可看作是他的人生哲學(xué)和政治宣言。芒鞋，即草鞋。誰怕，有什么可怕的。平生，指平日、平素。作者當(dāng)時是否真的是“竹杖芒鞋”，并不重要;而小序中已言“雨具先去”，則此際必?zé)o披蓑衣的可能。所應(yīng)玩味的是，拄著竹杖，穿著草鞋，本是閑人或隱者的裝束，而馬則是官員和忙人用的，所謂的“行人路上馬蹄忙”。都是行具，故可拿來作比。但竹杖芒鞋雖然輕便，在雨中行路用它，難免不拖泥帶水，焉能與騎馬之快捷相比?玩味詞意，這個“輕”字并非指行走之輕快，分明指心情的輕松。詞人想，只要懷著輕松曠達(dá)的心情去面對，自然界的風(fēng)雨也好，政治上的風(fēng)雨(指貶謫生活)也好，又都算得了什么，有什么可怕的呢?詞的下片寫雨晴后的景色和感受?！傲锨痛猴L(fēng)”三句，由心中事折回到眼前景。剛才是帶酒冒雨而行，雖衣裳盡濕而并不覺冷?，F(xiàn)在雨停風(fēng)起，始感微涼，而山頭夕陽又給詞人送來些許暖意，好象特意迎接他似的。“相迎”二字見性情。作者常常能在逆境中看到曙光，不讓這暫時的逆境左右自己的心情，這也就是他的曠達(dá)之處了?！盎厥住比鋸?fù)道心中事，含蘊(yùn)深邃。向來，即方才的意思。“回首向來蕭瑟處”，即是指回望方才的遇雨之處，也是對自己平生經(jīng)歷過的宦海風(fēng)波的感悟和反思。詞人反思的結(jié)果是：“歸去”。結(jié)句透過一層來寫，是篇中的主旨，也是蘇軾詩歌的典型風(fēng)格——“坡仙化境”的很好體現(xiàn)。所謂的“坡仙化境”，就是在深摯、迫切、執(zhí)著之后，忽然能夠回轉(zhuǎn)、放開。在此詞中，“一蓑煙雨任平生”，瀟灑鎮(zhèn)靜中不免帶些抗?fàn)幹?，也仍是另一種形式的“執(zhí)”;“也無風(fēng)雨也無晴”，則是對之的升華。讀了蘇軾的這首詞，讓我突然之間感受到：人生就算再大的風(fēng)雨，只要我們能坦然面對，這些又能算什么呢。這無時不刻的給了我們后人很多的啟發(fā)和感想。我感覺我在讀的不是一首詩，而是在讀一個人，一個擁有曠達(dá)的胸懷、開朗的性格以及超脫的人生觀的勇者。蘇軾這一生命途多舛，他屢遇艱危卻不悔，身處逆境而泰然，但內(nèi)心深處的感傷卻總是難以排遣。這種感傷有時很濃，有時又很淡，并常常隱藏在他爽朗或自嘲的笑聲的背后。這首定風(fēng)波便是他最好的生活寫照，也是我們后人最好的精神教材。

定風(fēng)波觀后感【篇5】

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。于人生的旅途，東坡且停且歌，且行且吟，走得輕松，走得灑脫，他一句“一蓑煙雨任平生”道出了千古的真理，讓我們懂得了用樂觀曠達(dá)的心態(tài)去對待生活，用感激欣賞的目光去看待人生。

生活不如意事常八九，改變不了生活，就改變自己的心態(tài)。縱觀東坡的一生，他雖有雄才，卻受人排擠，一貶再貶，可謂壯志難酬，命途多桀。面對現(xiàn)實(shí)，他沒有悲觀嘆世，怨天尤人，而是改變自己的心態(tài)，曠達(dá)灑脫地對待生活。因此他一生歷經(jīng)八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，但都處處如天堂，即使被貶到荒蠻之地，他也愿意“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”。為官一任，造福一方，他恪守“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的真諦，盡我所能地帶給別人幫助，風(fēng)雨任平生。雖然漂泊不定，但無論走到哪里都有快樂相隨，因?yàn)樗麜缘谩按诵陌蔡幨俏峒摇?，常懷一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。

快樂其實(shí)很簡單，對自己好，過自己想要的生活就行了。據(jù)報道華中科技大學(xué)在11月份9天內(nèi)有3名大學(xué)生跳樓自殺，其中有一位博士生跳樓前曾說“我很累，要休息了”。在這美好的青春里，他們卻選擇舍棄自己的生命，只因壓力太大，難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，整天憂郁不安。對于他們，我只能說

他們實(shí)在實(shí)在是太傻了，成不了大海，至少我們可以做一朵晶瑩的浪花，成不了草原，我們至少可以做一顆快樂的小草，我自有我的精彩，何必整天活在別人的影子里。這個世界上本來就有窮有福有高有低，但是窮人未必就難過，富人未必就快樂，高官未必就開開心心，平民未必就悶悶不樂，快樂只取決于自己的心態(tài)。不必太過看重別人的看法，因?yàn)槭欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空，當(dāng)我們回首走過的路時，總是“也無風(fēng)雨也無晴”。珍惜現(xiàn)在，感激生活的賜予，相信快樂很簡單，我命有我不由天，快樂由我不由人，生活無論是“寶馬香車”還是“竹杖芒鞋”，只要是自己喜歡的，它就是快樂的。坦然的面對生活，不求驚天動地，但求問心無愧。因?yàn)橐磺卸际撬蚕?，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。正如“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”。

定風(fēng)波觀后感【篇6】

微雨朦朧的午后，倚在窗邊，聽雨聲，讀宋詞。

偶然間翻看到蘇軾的詞，“一身蓑衣、昂首前行”的配圖吸引了我，遠(yuǎn)方的山模糊高大，近處的人平靜渺小，很有意境。然后是一行小字“三月七日，沙湖道中遇雨……”，通俗易懂，讓人忍不住往下看。最后是詞句，字字讀來，意境悠遠(yuǎn)，讓人感慨萬干。

雨落成詩，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨在平生?！鄙搅珠g趕路偶遇風(fēng)雨，同行皆狼狽，但他卻能以平和心態(tài)不畏山路崎嶇，笑傲人生，自在輕松，傳唱千古。

蘇軾的樂觀、自信、瀟灑、曠達(dá)的形象在腦海中不斷浮現(xiàn)。看著窗邊不斷墜落的雨珠，掉在窗臺上，激起大大小小的水花，我不禁想起了自已的經(jīng)歷。

同樣是一個雨天，我抱著重重的書包在小雨向家跑去。雨水斜織著打在我的臉上，任憑它灌滿了眼角，弄濕了頭發(fā)，也顧不上擦去眼角的雨滴。此時的我像個蹣跚學(xué)步的孩童越走越慢，回想上學(xué)時的不快遭遇。心中埋藏已久的憤怒終于爆發(fā)了，加快速度沖向家。奔跑著，雙腳東一腳，西一腳地踩在水坑里，褲腳濺上雨漬、泥點(diǎn)，還被淋個渾身濕透，濕透了的衣褲以非常不適的姿態(tài)緊緊貼在身上，慘不忍睹?，F(xiàn)在回想，假如當(dāng)時有蘇軾的一份悠閑自在，假如有一份不懼風(fēng)雨，笑對人生的心態(tài)，那時心中是否還會充滿憤怒？

樂觀的人，心中永遠(yuǎn)有陽光。拿破侖與敵軍作戰(zhàn)時，損失慘重，他不慎掉入泥坑，但渾然不顧，大吼著“沖??！”戰(zhàn)士們看到他那幅模樣哈哈大笑，在樂觀的心態(tài)下，沖破險境，取得勝利。我想，那時的拿破侖一定像蘇軾一樣，心中陽光普照。

“四首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！比松贿^如此，不以物喜，不以已悲，笑對人生坎坷崎嶇，懷著平和心態(tài)。

合上書本，人生哲理如洪水奔流，在我心中激動起朵朵美麗的浪花。愿我們做一個斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的`蘇軾，無畏風(fēng)雨，獨(dú)自前行。

定風(fēng)波觀后感【篇7】

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。雨而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。

——蘇軾《定風(fēng)波》

這首詞是上學(xué)期學(xué)的，老師已為我們講解了一番，可是今日再拿來讀時，卻又給人一種截然不同的滋味。

蘇軾一直是我最喜愛的詞人，有關(guān)于蘇軾的史料、《百家講壇》、以及他所寫的詩、詞，我都讀過、看過、背過。蘇軾這一生活得光明磊落、坦坦蕩蕩，仕途上雖然多次遭受貶謫，但是仍然抱著一種自然的心態(tài)，去面對事實(shí)。而《定風(fēng)波》這一首詞，就體現(xiàn)了蘇軾被貶之后，他能夠坦然的去面對，沒有其他文人的那種懷才不遇和滿腹牢騷;他心中想的是“持節(jié)云中，何日遣馮唐?！倍易顨J佩蘇軾的就是這種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步?！钡木?。

這首詞從字面上的意思就是：蘇軾在出去游玩時，不巧遇到途中下雨，后來雨停了。就是這樣簡單的一件事。但是，如果你了解一點(diǎn)當(dāng)時的背景的話，再讀這首詞，感覺就會不一樣。蘇軾寫這首詞是在被貶謫黃州后的第三年，這經(jīng)歷許多波折之后的蘇軾就是《定風(fēng)波》中的蘇軾。這雨，就相當(dāng)于貶謫，而蘇軾在雨中的心情，就代表著他此時此刻的心境。我們可以看出，蘇軾并不看重這次貶謫，先看“何妨吟嘯且徐行”，“何妨”中略帶俏皮，又帶一些挑戰(zhàn)性，而從“吟嘯”和“徐行”來看，這分明是很輕松嘛，試想，如果你被老師一頓批，還會在雨中漫步，或者時不時的喊幾嗓子?這說明，這點(diǎn)小事對他來說算不得什么，“竹杖芒鞋輕勝馬”，先說“竹杖芒鞋”，都是步行所用，屬于閑人的，而此時用到“竹杖芒鞋”，即他所謂“我是世間閑客此閑行”者。這“一蓑煙雨任平生”中，“煙雨”是一語雙關(guān)，代指政治氣候，這不就是說，在這場里，我蘇軾就能夠穿著蓑衣，可以任憑風(fēng)吹雨打，照樣來往自如。

然而到了下闕，看了就會給人一種雨過天晴的感覺，“斜照相迎”，也透露著喜悅的情緒?；仡^看看曾經(jīng)的溝溝坎坎，在轉(zhuǎn)過頭來，還是依然，這樣心中無風(fēng)無雨，自然就不會有什么淋雨之狼狽，也就是懷才不遇的心情。換種說法就是：“走自己的路，讓別人說去吧?！边@也正凸顯了蘇軾會抱有一顆平常心去面對仕途上的挫折，也表現(xiàn)出他對人生風(fēng)雨的一種聽任自然，不怕挫折，樂觀曠達(dá)的胸懷。

這就是蘇軾這首詞所要體現(xiàn)給我們的一種心態(tài)。也許也是我們要在面對挫折時的一種榜樣。

我想，做事情如果抱有一種平常心，那做起來就會順利很多吧!

定風(fēng)波觀后感【篇8】

蘇東坡是我國歷史上重要的一位文學(xué)家，一生有許多的作品，留下了很多經(jīng)典的詩、詞和文章。

在他被流放到黃州后兩年后，蘇東坡去沙湖，在來的路上下了雨，同行中有雨具的人先走了一步。于是蘇東坡便和同行人一起在雨中慢慢地走，后來天晴了回家，便寫出了《定風(fēng)波》。

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！蔽已矍案‖F(xiàn)了這般景象：在一個雨天的下午，茂盛寧靜的樹林里只聽得見雨水滴答墜落樹葉的聲音。隨后，一陣腳步聲傳來，蘇東坡和他同行那人正緩緩走出樹林，一群人都在為這風(fēng)雨叫苦不迭，蘇東坡卻在一邊悠然自得地吟詩。

下雨、晴天都是再平常不過的事了，而蘇東坡卻通過這平常的雨寫出了他的廣闊胸懷和積極的處世態(tài)度。我們生活中遭遇的困難就像是風(fēng)雨，平常人可能遭受一些觸動便不好受了。蘇軾一生曾遭受很多苦難，多次被貶官。但蘇軾卻渾然不怕，因?yàn)樗麡酚^堅(jiān)強(qiáng)，這樣的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。