考試考差檢討書

考試考差檢討書熱門12篇。

在我們平凡的日子里，往往因?yàn)榉稿e(cuò)而需要寫一份真摯的檢討。這個(gè)過程是必不可少的，為了方便您寫出真誠并有用的內(nèi)容，我們?yōu)槟可泶蛟炝艘黄翱荚嚳疾顧z討書”。希望您能收藏本頁面，以備不時(shí)之需。

考試考差檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！ 在這里，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。

填空題作為小題，往往會(huì)被我忽視，因?yàn)樗种敌?，題目簡短，導(dǎo)致我對它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細(xì)，題目沒有看完就開始拿筆計(jì)算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤。我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，考試時(shí)應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強(qiáng)對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！ 針對應(yīng)用題，我認(rèn)為，應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時(shí)做起，上課認(rèn)真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當(dāng)然，認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。 以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我下次一定做的更好！

考試考差檢討書(篇2)

尊敬的老師：

在此我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

我堅(jiān)信我會(huì)在下次月考中取得優(yōu)異成績。

檢討人：___

20__年_月_日

考試考差檢討書(篇3)

親愛的老師：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試考差檢討書(篇4)

尊敬的XXX：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)

校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

檢討人：

日期：

考試考差檢討書(篇5)

尊敬的老師：

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;

2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

考試考差檢討書(篇6)

我感覺我這一次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓?，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這一次考試失利的原因：

1，平時(shí)不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2，日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。

3，有時(shí)候自己也上課開小差，對于一些知識點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的.交待。

檢討人：

考試考差檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好！

雖然這次的考試已經(jīng)結(jié)束卻讓我對自己的成績感到很沮喪，畢竟成績的高低對于自身今后的成長而言十分重要，然而這次成績差的結(jié)果意味著自己在近期根本沒有好好學(xué)習(xí)，再加上以往的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差才會(huì)導(dǎo)致考試沒能取得理想的成績，面對老師的失望也讓我對自身的成績進(jìn)行了深刻的檢討。

毋庸置疑造成考試成績差的主要原因在于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固，或者說是平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)的緣故以至于許多基礎(chǔ)的試題都沒能解答出來，雖然以往并不在意這類狀況卻不可否認(rèn)這對考試的結(jié)果造成的嚴(yán)重的影響，面對成績差的問題也讓我意識到平時(shí)不努力學(xué)習(xí)的做法是不對的，可想而知當(dāng)父母知道自己的成績?nèi)绱酥钜院髮?huì)感到多么失望，回顧以往了老師的教導(dǎo)也讓我對成績差的結(jié)果感到很慚愧，對于這種辜負(fù)老師期待的結(jié)果也讓我感到很慚愧，雖然我也想取得優(yōu)異的成績卻因?yàn)榛A(chǔ)太差導(dǎo)致沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

對比其他同學(xué)的成績讓我深刻認(rèn)識到了自身的不足，畢竟成績差的問題也會(huì)導(dǎo)致自己在這次考試之中拖班集體的后腿，明明其他同學(xué)都能取得不錯(cuò)的成績卻出現(xiàn)了這樣的結(jié)果，這讓我不禁開始反思以往沒有上進(jìn)心的行為并對此感到慚愧，若是能夠重視自身的學(xué)習(xí)并認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，那么即便成績不如人意也不會(huì)導(dǎo)致這么差的結(jié)果產(chǎn)生，而且在成績出來以后再來為當(dāng)初的不努力感到后悔未免有些太后知后覺了，身為高中生卻沒有感到到絲毫學(xué)習(xí)的緊迫感只會(huì)在考試結(jié)束之后陷入到自責(zé)的情緒之中。

對我而言考試成績太差的問題很容易影響到自身今后的發(fā)展，因此我需要盡快重視自身學(xué)習(xí)成績的提升并在課堂上好好聽從老師的教導(dǎo)，考慮到自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的確很差的問題還需要利用課余的時(shí)間向老師或者同學(xué)請教，在平時(shí)多努力些才不會(huì)在考試結(jié)束以后因?yàn)槌煽兲罡械胶蠡?，對我而言這也是學(xué)生的職責(zé)所在自然要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，更何況學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易又怎能糟蹋老師和父母的心血呢？聯(lián)想到努力工作的父母和辛勤教學(xué)的老師也讓我意識到自己辜負(fù)了他們的期待。

雖然對于考試的結(jié)果讓我感到十分沮喪，但我也明白唯有盡快振作并將精力都放在學(xué)習(xí)之中才能夠彌補(bǔ)自身的過失，因此我會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并承諾自己會(huì)努力提升成績，也希望老師能原諒自己考試成績差的狀況并相信將來的我能夠有所進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試考差檢討書(篇8)

尊敬的老師：

您好！

考試成績的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，若是對待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯(cuò)的成績，然而這次成績差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒有做到好好學(xué)習(xí)，無論是成績的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢以免在下次考試中再出現(xiàn)成績差的問題。

通過老師對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的，在我看來出現(xiàn)成績差的問題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會(huì)在成績方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對這類結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對我來說既是不爭的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績下滑的狀況，只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意，雖然面對成績差的問題讓我意識到改正錯(cuò)誤的必要性卻無法更改落幕的考試結(jié)果，正因?yàn)轶w會(huì)到成績差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只不過在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績差帶來的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。

對考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分?jǐn)?shù)也是評價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習(xí)的漫長道路上不認(rèn)真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中，若非如此的話即便考試成績出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足。

以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對成績差的正確方式，我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試考差檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！

在這次考試結(jié)束以后讓我發(fā)現(xiàn)自己的成績是很差的，面對這樣的成績單著實(shí)讓我感到對不起老師和父母在學(xué)習(xí)上的期待，雖然現(xiàn)在我的內(nèi)心已經(jīng)沒有那么忐忑卻依舊對成績差的問題感到過意不去，所以我認(rèn)真檢討了考試成績差的原因并希望在以后得到相應(yīng)的改正。

雖然現(xiàn)階段所學(xué)的知識點(diǎn)并不困難卻也是建立在平時(shí)努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，至少對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說良好成績的取得與以往的努力分不開，這次考試中對比差距懸殊的成績也能夠意識到自己的不足，從中可以得知自己在學(xué)習(xí)方面的努力程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然平時(shí)也有認(rèn)真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是由于我很少思考老師講解的知識點(diǎn)以至于學(xué)過的內(nèi)容很容易忘記，而且即便是考前的復(fù)習(xí)階段也很少將筆記拿出進(jìn)行復(fù)習(xí)，捫心自問做了筆記卻從不去進(jìn)行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績呢？再加上我在做筆記的過程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導(dǎo)致沒能記錄下重要的知識點(diǎn)。

不得不說自己成績差的問題對于班級的發(fā)展來說是有害無益的，一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的評比，這種因?yàn)閭€(gè)人問題影響到集體榮譽(yù)的做法讓我對此感到很慚愧，另一方面則是長時(shí)間錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很認(rèn)真地對待這場考試卻沒能從中取得理想的成績，其中固然有復(fù)習(xí)工作做得不到位的問題，但更多的還是平時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致自己難以得到有效的提升。

為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應(yīng)該加強(qiáng)對試卷的分析才行，了解每個(gè)題型的解題思路并建立屬于自己的錯(cuò)題冊，認(rèn)真寫好自己出錯(cuò)的原因并與正確答案進(jìn)行比對從而了解學(xué)習(xí)上的不足，若是連這點(diǎn)事都無法堅(jiān)持下來的話自然是難以在學(xué)習(xí)中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學(xué)請教從而了解到自己的學(xué)習(xí)方式究竟存在著哪些不足，總是因?yàn)槌煽儾畹膯栴}向老師和家長道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓(xùn)并努力在學(xué)習(xí)上有所成就才行。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并銘記考試成績差的恥辱才是我在以后需要重視的事情，因此我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)加強(qiáng)自律性并虛心接受他人的監(jiān)督，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和課后請教的方式來綜合提升自身的成績，在保證自己不會(huì)偏科的情況下將成績差的科目學(xué)好才是我需要做到的事情。為了不在學(xué)習(xí)上落后太多也應(yīng)當(dāng)重視考試成績差的問題并爭取在以后通過努力洗刷恥辱。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試考差檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰(zhàn)將會(huì)變得更加艱巨，可是我卻沒能擺正自己的心態(tài)以至于在學(xué)習(xí)方面屢屢碰壁，這次的考試之中更是沒能取得理想的成績從而讓我感到很沮喪，面對慘淡的考試成績著實(shí)讓我深刻地感受到了自身的不足，但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對此進(jìn)行了檢討。

通過對自身能力的分析讓我明白自己在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面是比較差的，這也許與我在課堂上的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真存在著很大聯(lián)系，雖然說有時(shí)我也能夠意識到提升成績的重要性并為此而努力著，但由于沒有毅力的緣故導(dǎo)致每次不過堅(jiān)持很短的時(shí)間罷了，待到發(fā)現(xiàn)自己的成績沒有太大提升以后便因此懈怠了許多，對待學(xué)習(xí)如此沒有耐心只能說成績差的結(jié)果是自己活該罷了，須知即便想要獲得成績的提升也需要通過長時(shí)間的努力才行，可我每次只堅(jiān)持很短的時(shí)間便放棄又怎能獲得理想的效果。

其實(shí)我在學(xué)習(xí)方面遇到難題的時(shí)候應(yīng)該多向老師或同學(xué)請教，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問題自然要更加努力才行，正如這次考試之中很多題目不會(huì)做讓我對此感到十分憋屈，相對于能力的不足而言讓我更加重視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題，然而通過對學(xué)習(xí)態(tài)度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問題的，學(xué)習(xí)方式本就存在很大錯(cuò)誤卻不愿意花費(fèi)時(shí)間加以改善，總是自認(rèn)為已經(jīng)很努力卻沒有正式學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，這也導(dǎo)致自己積累的難題越來越多以至于考試之中獲得的成績很差。

面對成績差的問題還是應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)并改進(jìn)自身的不足才行，我明白自己能夠深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)方面存在著哪些不足，但是僅僅是意識到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的，或者說在問題沒有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績越來越差，可以說這次考試成績差的結(jié)果完全是平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，所以我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度并向老師和同學(xué)們進(jìn)行請教，既要改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式又要憑借自己的毅力不斷堅(jiān)持下去，對于以往沒有學(xué)好的知識點(diǎn)也要認(rèn)真補(bǔ)習(xí)并鞏固好自身基礎(chǔ)才行。

對于這次成績差的結(jié)果著實(shí)讓我深刻體會(huì)到了自身的不足，而且在被老師批評過后讓我意識到繼續(xù)這般不作為是不行的，所以我會(huì)用行動(dòng)來證明自己想要提升學(xué)習(xí)成績的決心，而且我也會(huì)盡快采取有效措施并保證下次考試的時(shí)候不會(huì)再出現(xiàn)這種狀況了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試考差檢討書(篇11)

親愛的老師：

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績自然就差了。

其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

考試考差檢討書(篇12)

親愛的老師：

您好！

作為班上的學(xué)習(xí)委員，我沒有能夠做到以身作則，沒有給班上的學(xué)生帶一個(gè)好頭，我感覺自己真的不配成為一個(gè)班級的學(xué)習(xí)委員，在這次的考試當(dāng)中，我真的有非常的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在考試的過程當(dāng)中，也在認(rèn)真的參加考試，可是結(jié)果卻和自己所付出的努力沒有成對比，我知道不管是班上的老師，還是班上的同學(xué)，都對我抱有很大的希望，在成績出來的那一個(gè)時(shí)候，吃驚和震驚的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有我自己一個(gè)人，還有我對我富有很大的期望的老師和同學(xué)，也正是因?yàn)樽约杭缲?fù)著很多人的期待和希望，我才會(huì)更加的自責(zé)，我一直覺得自己這次的成績應(yīng)該挺好的，畢竟自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不管是自己，還是老師，同學(xué)，對我的勤奮和刻苦都有目共睹。

在自己成績出來之后，很長的一段時(shí)間，自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差，自己的成績怎么會(huì)這么低，所以自己一度的陷入到深深的自責(zé)當(dāng)中，看著自己試卷上面的分?jǐn)?shù)和醒目的叉，我感到非常的后悔，后悔自己當(dāng)初考試的時(shí)候沒有足夠的認(rèn)真，自己的知識還不夠扎實(shí)，甚至于自己成績出來之后連自己都不敢相信，我知道自己在學(xué)習(xí)上面還有很多的缺陷，但是萬萬沒有想到的是，這些問題和不足在這一次的考試當(dāng)中全部都體現(xiàn)出來了，我也知道自己作為一名學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該要有足夠優(yōu)秀的成績和好的學(xué)習(xí)能力來承擔(dān)這個(gè)重任，現(xiàn)在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的做法，我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望，就連我自己也很失望。

在自己內(nèi)心自責(zé)很久之后，我也學(xué)會(huì)了換一個(gè)角度去思考問題，既然能夠發(fā)現(xiàn)問題的存在我就更加的應(yīng)該打起精神去改正錯(cuò)誤，去改變這些問題，將自己這次的失敗化成自己之后努力的動(dòng)力，絕對不能因?yàn)樽约哼@樣一次的失誤和坎坷就放棄了，我應(yīng)該更加的迎難而上，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，加倍的付出自己的精力和心思，做好自己作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)委員所應(yīng)該要去做的事情，絕對不能因?yàn)橐淮蔚氖【蜌怵H，我也會(huì)更加的勇往直前，往更高的方向去努力，我也相信自己一定會(huì)收拾在自己這次失敗的心情，俗話說，“失敗是成功之母”，所以我也會(huì)更加的努力，相信之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)取得成功的。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

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小學(xué)生考試差檢討書

在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)生考試不及格檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生考試差檢討書 篇1

我非常愧疚，的沒有考好，過去很長一段時(shí)間你們一直都非?？春梦?，在上面也給了我很多幫助，跟鼓勵(lì)，但是我這次卻讓你們失望了，考試不及格，這是我的問題，我我不希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中再次出現(xiàn)考試不及格的情況，但是這次就是已經(jīng)發(fā)生了，當(dāng)我回顧起來的時(shí)候，往往就會(huì)非常的自責(zé)，在這個(gè)過程當(dāng)中我感覺還是不夠努力，不夠用心，我想了想這些事情我就慚愧，特別是這次的考試，我真的非常希望能夠得到你們的認(rèn)可，但是我卻又一次的讓你們失望了，這實(shí)在是影響學(xué)習(xí)，是我這段時(shí)間以來在玩耍去了，自身的精力沒有放在學(xué)習(xí)上面，這給自己造成了很大的影響，只是說我一直都么都注意到這些，通過這次考試不及格的事情，再一次的在我耳邊敲響了警鐘。

首先我是非常在乎自己的學(xué)習(xí)的，但是無奈不夠自覺，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在玩，在該寫作業(yè)的時(shí)候我還是在干別的事情，特別是在課堂上面，因?yàn)樽约和嫘奶?，?jīng)常就不在狀態(tài)學(xué)習(xí)上年沒有端正好自己的態(tài)度，爸爸媽媽我讓你們失望了，從現(xiàn)在開始我會(huì)好好的糾正自己這些問題，我知道你們一直都對我們的期盼很高，無論是在什么時(shí)候都會(huì)在學(xué)習(xí)上面支持我，這次我考試不及格我不知道該怎么跟你們交待，但是我內(nèi)心是充滿自責(zé)的，也就是因?yàn)檫@種自責(zé)，讓我現(xiàn)在有了很大的動(dòng)力，我也下定了決心要在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中投入更多的精力，這是我應(yīng)該做到的，當(dāng)然這個(gè)過程會(huì)十分的漫長，但是我會(huì)證明自己能夠糾正自己，提高成績。

過去很長一段時(shí)間我都忽略了自己的學(xué)習(xí)，辜負(fù)了你們的期盼，在學(xué)校的時(shí)候我也不是不夠用心，有的時(shí)候讓老師也經(jīng)常操心，每當(dāng)我玩的起來的時(shí)候就收不住自己的心，成績下滑的這么快是有原因的，這次考試不及格也警醒了我，你們花錢讓我來上學(xué)，供我讀書，我卻不能還你們一份滿意，這些想法現(xiàn)在都涌上了我心頭，未來的時(shí)間還很長，但是學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，我一定會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的沒一分鐘，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中用行動(dòng)證明自己，不再像現(xiàn)在一樣耽誤時(shí)間了，我會(huì)銘記這次考試不及格，這將會(huì)一直鼓勵(lì)著我，讓我下次考的一個(gè)好成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生考試差檢討書 篇2

尊敬的老師：

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸?大意失荊州"，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的'。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

小學(xué)生考試差檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

在這一次的考試中，我沒有發(fā)揮出自己的實(shí)力，不僅沒有在考試中取得進(jìn)步，反而還退步了不少。我知道這樣的情況是不應(yīng)該發(fā)生的，但我認(rèn)為既然已經(jīng)發(fā)生了，那我就應(yīng)該反省一下自己，找出自己這一次沒有考好的原因，這樣在之后我就不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了。我知道老師讓我寫檢討書是想讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的一些問題，是希望我在寫檢討書的過程中能夠反省自己的錯(cuò)誤，去改變自己。

這一次考試沒有考好最主要的原因就是我沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，我知道自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度是有一些浮躁的，沒有靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總是會(huì)發(fā)呆，或者去做一些其它的事情。其實(shí)我也知道自己是有著這樣的問題的，但我卻很自信的認(rèn)為自己是不會(huì)被這些影響到自己的考試成績的，直到我看到了自己這一次的考試成績，才知道自己這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對我的成績的影響是很大的，我也已經(jīng)清醒過來了。

其次的原因就是我考試時(shí)的心態(tài)問題。在考試的時(shí)候因?yàn)闆]有認(rèn)真的學(xué)習(xí)所以很多的題目我都不會(huì)做，這就導(dǎo)致我很慌張，害怕自己這一次考試會(huì)考不好，所以很多會(huì)做的題目都做錯(cuò)了，這就讓我這一次考試的成績變得更差了。我在這一次考試的時(shí)候才知道自己是有很多的問題的，我知道這樣對我是沒有好處的，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。畢竟就算我好好的學(xué)習(xí)了也是有可能會(huì)遇到很多自己不會(huì)做的題目的，更何況我這一次還沒有好好的學(xué)習(xí)，所以我應(yīng)該要學(xué)會(huì)在考試的時(shí)候調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，讓自己不要太緊張從而影響自己的考試成績。

我現(xiàn)在也已經(jīng)知道自己的問題了，也知道之后應(yīng)該要怎么做。首先要做的'就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不管自己之前有沒有進(jìn)步，都應(yīng)該要保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在可以休息的時(shí)候再去想其它的事情，這樣才會(huì)有一個(gè)高的學(xué)習(xí)效率。我也不能太過于自信了，在應(yīng)該要相信自己的時(shí)候還是要相信自己，但其它的時(shí)間也應(yīng)該要保持一個(gè)謙虛的態(tài)度。我知道我這一次沒有考好是很不應(yīng)該的，自己之后也會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，把這段時(shí)間沒有學(xué)好的知識都補(bǔ)上來，也不會(huì)再向之前那樣的浮躁了。

檢討人：

日期：

小學(xué)生考試差檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。

因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。我認(rèn)為，這成績下降還有兩個(gè)大的原因。

1、一是上課時(shí)間注意力不集中：

上課有一半的時(shí)間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時(shí)間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么XX的書包那么漂亮！為什么老師的.你的頭發(fā)會(huì)那么長！同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩！

2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題：

每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動(dòng)于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快??！

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。

所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。

請父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

小學(xué)生考試差檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

最近學(xué)校組織了一次考試，在考試后公布成績的時(shí)候，我已經(jīng)知道我沒有考好，對于這次我沒有考好的原因，我也看了試卷，聽了老師的正確答案，知道這次考試沒有考好的原因大部分都是出現(xiàn)在自己的身上。我進(jìn)行了深刻的自我反思，從幾個(gè)方面找出了自己沒考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：

首先，是我的態(tài)度不夠端正。對于這次考試我沒有在心里重視過，我只是當(dāng)平常的隨堂測試一樣，就有一種會(huì)做就做下，不會(huì)做的就算沒做也沒關(guān)系，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導(dǎo)致我沒有好好地有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是我沒有考好的首要原因。

其次，我上課學(xué)習(xí)有所分心。這次考試其實(shí)是不難的，大部分都是基礎(chǔ)題，只要上課認(rèn)真的聽過老師的`講課，基本上都能做出來，可是我卻做不出來，這次考試就是對自己平常是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，我被檢驗(yàn)出來，平常上課不認(rèn)真，導(dǎo)致考試考的最基礎(chǔ)的題目都答不出來，我很慚愧。

最后，我沒有好好的復(fù)習(xí)。我總認(rèn)為這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對自己前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢查和考驗(yàn)，每一次都很重要，我這次沒有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致前面學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)很多都已經(jīng)忘記了，考試的時(shí)候明明知道自己學(xué)過，可是就是想不起來，也就打不出來試卷上的題目了。

千言萬語都是一句話：就是自己的不重視，導(dǎo)致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯(cuò)了，也深刻了反省了我自己，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：

第一，以后上課我都會(huì)認(rèn)真的聽講，有關(guān)的重要的知識點(diǎn)，我要掌握的很好，考試的時(shí)候不能再因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真而丟分了。

第二，考試前一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)，任何考試都要重視，進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，將一些之前學(xué)過的知識點(diǎn)要重溫一遍，牢牢的記住。

第三，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了。

這次考試沒考好是我的過錯(cuò)，也讓老師擔(dān)心了，您放心，我以后一定不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生了，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請老師再相信我一次，我一定可以做到的。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

小學(xué)生考試差檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

就在前幾天，咱們班的期末考試成績出來了，我原本以為自己還能取得一個(gè)中規(guī)中矩的排名，可我看到了自己的排名后，我瞬間就傻眼了，因?yàn)槲疫@一次期末考試的成績實(shí)在是太不理想了，各個(gè)科目的分?jǐn)?shù)相比之前的考試都有了退步，這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯(cuò)了。但是，當(dāng)我把自己的試卷完完整整的看了一遍后，我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)并沒有錯(cuò)誤，完全是因?yàn)槲覀€(gè)人的問題導(dǎo)致了失分。

這一次的考試失敗，對我來言是一個(gè)不小的打擊，因?yàn)樵谄饺绽镂以诎嗌系某煽冞€算不錯(cuò)，如今一下子就跌落了不少，讓我都沒有什么勇氣去面對自己的父母和同學(xué)了，當(dāng)然了，也沒有什么臉面來面對老師您了。我覺得自己這一次之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀況，是因?yàn)槲以诳荚嚽暗倪@一段時(shí)間里，沒有做好復(fù)習(xí)，而且也沒有積極地去完成老師給我們布置的課后作業(yè)，這導(dǎo)致了我對于題目的不熟練，所以這一次考試沒考好倒也算正常。追究根本原因，還是因?yàn)槲姨源罅?，上一次的考試結(jié)束后，我仗著自己的成績還算不錯(cuò)，所以就放松了自己對于學(xué)習(xí)的積極性，轉(zhuǎn)而投入了更多的時(shí)間到了和學(xué)習(xí)無關(guān)的方面。

在這次期末考試前的`一個(gè)多月里面，班上的不少同學(xué)都已經(jīng)在復(fù)習(xí)了，我甚至還看到不少同學(xué)拿出了厚厚的練習(xí)冊，只為加強(qiáng)自己的做題效率，原本我也是很想再提升一下自己的能力的，可我的驕傲和自信心蒙蔽了我的雙眼，讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果，看著咱們班的成績單，我發(fā)現(xiàn)不少在平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)成績都提升了不少，像我這種吊兒郎當(dāng)?shù)娜嘶旧喜皇窃靥げ骄褪堑粝氯チ?，這也告訴了我，學(xué)習(xí)就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

經(jīng)過這么一次教訓(xùn)后，我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，重新讓自己的成績再?zèng)_上去，我會(huì)在這個(gè)假期里面好好地去復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識，然后再預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的知識，并且我還會(huì)做一些練習(xí)題，這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學(xué)的步伐。我相信自己并不傻，只要我肯沉心在學(xué)習(xí)上，那么我一定能讓自己的成績突飛猛進(jìn)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生考試差檢討書 篇7

尊敬的語文老師：

您好！

我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書，以深刻反省我的行為錯(cuò)誤，并且真誠地向您道歉，懇求您的原諒，以求能夠改過自新、重新做人，并且端正我的思想行為，讓我變得不再這么幼稚?；仡欏e(cuò)誤經(jīng)過，20xx年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時(shí)候，我跟周圍同學(xué)談?wù)撃幕瘖y問題，嘲笑您的裝束，讓您感到非常不開心，心情非常低落消沉。對此，我感到非常的'愧疚與無奈，我覺得非常對不起您。面對錯(cuò)誤，我深深地感到自己錯(cuò)了，我實(shí)在是不應(yīng)該。這個(gè)錯(cuò)誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢，并且對人偏見很大。經(jīng)過深刻反省、面壁思過，我決心努力端正態(tài)度，徹底地糾正我這個(gè)問題。特此，我向您保證：從今往后我一定要坦然面對個(gè)人相貌容顏問題，不再說任何評論他人外表的話語，以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周圍人與事。

最后，我懇求您的原諒，希望能夠給我機(jī)會(huì)改過自新。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生考試差檢討書 篇8

親愛的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的.悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生考試差檢討書 篇9

我是xx學(xué)校五年級的班長，我叫xxx。我在這一次的期末中考好，而且還在班級和年級排名上掉了很多個(gè)名次。不僅辜負(fù)了老師對我的期待，還拉低了我們整個(gè)班級在年級里的排名。在考試之前，您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì)，給我們鼓舞士氣，希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個(gè)優(yōu)異的成績，能給您揚(yáng)眉吐氣一回。但是作為一班之長，我的成績居然還排在了班級的十名之后，我沒有臉來見您，沒有這個(gè)資格來當(dāng)這個(gè)班長。

但是在我冷靜下來后，我覺得重新振作起來，這次的考試成績并不能代表我以后的成績。這次沒有考好并不代表我以后也會(huì)考得不好，所以我要反思這次考得不好的原因，吸取這次的教訓(xùn)，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的成績。

反思自己這次考得不好的原因，我得出了以下幾要點(diǎn)：1、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以往好，因?yàn)檫@一年里我被選為了班長，我就開始有一點(diǎn)驕傲了，我就開始對自己學(xué)習(xí)有一點(diǎn)放松了。所以知識沒有學(xué)的很扎實(shí)，成績自然也就考的不好。

2、在上一學(xué)期里，我的`學(xué)習(xí)方法也不太對。因?yàn)槲矣X得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了，所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法，按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年，我的成績不但還沒有提升，反而還下降了很多。

3、在考試前期，我也沒有用心的去做復(fù)習(xí)，所以以前學(xué)的知識，我有很多都忘記了，所以在考試的時(shí)候，看到以前學(xué)過的知識我都不會(huì)做，才會(huì)空了那么多的題目都沒有寫。吸取了這次的教訓(xùn)，我決定以后做到如下改正：

1、不管我是班級的班干部，還是一名普通的學(xué)生，我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，都要時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己。 2、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點(diǎn)累，但是只要是適合自己的，才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。

3、在考試前，我要把要考的知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位，我要做好充分的準(zhǔn)備來迎接考試。

在下一次的考試?yán)?，我要證明我自己絕非這點(diǎn)實(shí)力，作為一個(gè)班級的班長，我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的！請老師也一定要相信我，下一次我一定不會(huì)再讓老師失望了，就算不為自己爭一口氣，我也要給老師爭一口氣，給我們xx班的同學(xué)爭一口氣！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生考試差檢討書 篇10

親愛的數(shù)學(xué)老師：

您好！

首先，跟您說一句新年好，其次，之所以給您寫這份檢討書是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考試成績差如人意，特此給您寫這份檢討書以求您的原諒。

在數(shù)學(xué)考試成績出來之前，我以為我這次應(yīng)該考的挺好的，我知道您也和我一樣，都以為我的數(shù)學(xué)成績是所有科目里面最不用擔(dān)心的，可是出來的時(shí)候卻是如此的差異，我也從來沒有想過此次期末考試成績中，數(shù)學(xué)居然是最差的，剛聽到這個(gè)成績的時(shí)候我一度覺得是不是我聽錯(cuò)了，亦或是老師看錯(cuò)試卷了，可是當(dāng)我看到我的試卷之后，試卷上兩個(gè)醒目的數(shù)字以及上面的紅色的叉驚醒了我，這是真的，我真的考的很差，我知道老師您也是一樣，我也知道老師你對我抱有很大的希望，您一直覺得我是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子，我之前不論大大小小的考試，我的數(shù)學(xué)總是考的很滿意。之后，我也在寒假的時(shí)候，針對這張?jiān)嚲碜屑?xì)看了一下，我失分最多的就是那種基礎(chǔ)性的題目，也有很多是我的粗心造成的，并不是因?yàn)槲也恢雷?，而是因?yàn)槲业拇中模屛以诤芏嗪唵斡州p松的題目中失了分，后來也仔細(xì)想了一下，我在考試之前復(fù)習(xí)的都是后面的大題目，都是那種要拿滿分很難的題目，對于那種基礎(chǔ)性的題目，我卻是匆匆瞟了幾眼書本上的.知識，而且在考試的時(shí)候我也是這樣，把很多時(shí)間留給了那些難解分值又低的題目，對于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時(shí)間完成，而且最主要的是，我在寫完整張卷子之后，完全沒有仔細(xì)回頭檢查，所以種種原因?qū)е铝宋业某煽儾睢?/p>

追其根本，我覺得我就是因?yàn)橐院笞约簲?shù)學(xué)成績好，自大驕傲，以及自己的粗心和馬虎，對考試的態(tài)度不夠端正，仗著自己的優(yōu)勢便驕傲，不細(xì)心，這一切都造成了我數(shù)學(xué)成績的難看。

所以我決定在新的一學(xué)期里，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，完善自己的劣勢，做到勤工補(bǔ)拙，在下一次考試中，一定在做完之后好好檢查，并且把自己的基礎(chǔ)搞好，再去解決難的題目。請老師相信我，我一定不會(huì)再讓您失望了，我也一定會(huì)給您，給自己一個(gè)滿意的交代。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

小學(xué)生考試差檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我是在是非常的遺憾，這次期末考試我竟然沒及格，我現(xiàn)在是想都不敢想，這件事情給我造成的影響太了，我一直都認(rèn)為自己成績不會(huì)差成這樣，過去每次考我都沒有出現(xiàn)過不及格，我實(shí)在是不知道怎么跟您交待了，我現(xiàn)在真的是非常的遺憾，不管是做什么事情都丟失了一個(gè)好的態(tài)度，這不是作為一名小學(xué)生應(yīng)該有的樣子，期末考試是對過去的一個(gè)學(xué)期的證明，也能夠在很大程度上面證明是不是學(xué)進(jìn)去了，但是這次期末考試我讓您失望了，我真的沒有做好自己的本職工作，我不能說在這個(gè)過程當(dāng)中自己多么多么努力，沒及格就是沒及格，這是事實(shí)，沒理由狡辯。

現(xiàn)在是請發(fā)展到了這一步，我也不希望繼續(xù)消磨下去，我也不希望在這個(gè)過程當(dāng)中受到什么大的影響，是非常不好的事情，我也不希望繼續(xù)這么消磨自己的時(shí)間，其實(shí)很多東西就是這么開始的，我回想過去的這一個(gè)學(xué)期，我實(shí)在是表現(xiàn)的不好，因?yàn)槲易儜卸枇耍?一個(gè)人一旦懶惰了這會(huì)是一件非常麻煩的事情，作為一名學(xué)生也不能讓自己這么消磨時(shí)間，我現(xiàn)在也想了很多事情，繼續(xù)這么下去一定是會(huì)出問題的，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中有很多東西都是這么過來的，考試是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對待的，現(xiàn)在這么一來就真的出問題的，我想起自己過去一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，真的應(yīng)該好好地反省自己。

我是一個(gè)對學(xué)習(xí)不是很上心的人，喜歡玩，在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中我每天都在玩，上課積極性不高，但是一到了下課就玩瘋了，作為一名學(xué)生這實(shí)在是不好，學(xué)習(xí)積極性不高就已經(jīng)是一個(gè)大問題了，我現(xiàn)在想了想這件事情我是真的感覺對不住您，這個(gè)過程是非常不好的，過去很長的一段時(shí)間我都是這么過來的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我的問題，因?yàn)樘矚g玩了，我耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績這么不好，真的跟個(gè)人的懶散有很大的關(guān)系，現(xiàn)在我也在不斷的檢討自己，考試不及格我也不知道怎么跟家里交待，我很是后悔自己玩心太重，在過去的一個(gè)學(xué)習(xí)，經(jīng)常就上課不聽講，總是希望抱有僥幸，現(xiàn)在我知道了，一定不能這樣下去，以后我會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，一定不讓考試不及格的情況發(fā)生，請您相信。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)生考試差檢討書 篇12

尊崇的xx老師：

此刻我滿懷悔恨愧疚的心境向您遞交這份檢討書，以深入反省本身錯(cuò)誤。本次期中xx考試，我的成果是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級均勻分，我感到難辭其咎，苦楚萬分。

經(jīng)過您的批判教育，我關(guān)于錯(cuò)誤有了深入反省與看法，也發(fā)現(xiàn)了本身之所以沒有考好xx的緣由：第一，平常沒有好美觀書，沒很好體會(huì)知識構(gòu)造。xx是一門需求綜合知識構(gòu)造的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的工夫去“行萬里路〞，可是目前在學(xué)校里好美觀書，體會(huì)書中知識卻是可以的。第二，短少足夠的言語表達(dá)本領(lǐng)。很多答題我都沒有把思緒很明晰得寫出來，這充沛闡明了我的`書面表達(dá)本領(lǐng)不強(qiáng)，這跟我的語文學(xué)習(xí)程度也有關(guān)系。第三，沒有好好審題，性質(zhì)耐心。xx是開卷考試，可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不持續(xù)找了，呈現(xiàn)了心境耐心就胡亂作答的情形，這非常要不得。

您常常教誨我們xx的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深體會(huì)。假設(shè)我沒有學(xué)好xx知識，當(dāng)前將很難有良好的開展與進(jìn)步。為此，我必需從此次錯(cuò)誤傍邊汲取深入經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，好好學(xué)好xx。此刻起我就要注重起來，xx課仔細(xì)聽講，仔細(xì)做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試獲得一個(gè)令老師令自己稱心的成果。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生考試差檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

對于這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情，我……老師，我其實(shí)知道這次考試我會(huì)考不及格，我早早就有了預(yù)感，可是我正是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會(huì)考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天，事情就不會(huì)是這樣子了，至少我會(huì)想辦法挽救一下，讓成績不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯(cuò)，不管是因?yàn)槭裁丛?，我錯(cuò)了，我知錯(cuò)了。

老師，從這個(gè)學(xué)期開始，我的語文，因?yàn)槲毅@進(jìn)了一個(gè)無法解開的牛角尖里面固執(zhí)著，導(dǎo)致我這學(xué)期的語文課都聽不太明白了，本來淺顯易懂的東西，經(jīng)過我那個(gè)牛角尖思想的翻譯，變成了深?yuàn)W難懂的復(fù)雜東西，一開始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問題。別人翻譯都是越翻越簡單，越翻越易懂，我倒好，把本來極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復(fù)雜不說，還把自己給繞了進(jìn)去，這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執(zhí)思路的結(jié)果，若是這個(gè)考得很好，我甚至有可能會(huì)繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語文，還好錯(cuò)誤的思想就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果，沒有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見語文老師用紅筆寫下的分?jǐn)?shù)，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來了。

老師，我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧？身為一個(gè)語文課代表，語文成績不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因，我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會(huì)有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我已經(jīng)開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來，我還是能夠做那個(gè)語文成績讓老師放心的語文課代表的，班主任老師，請您相信！語文老師那邊，您不用去幫我說什么話，我會(huì)自己去給語文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會(huì)讓他老人家為我為難的，請您放心！

還記得我最初做語文課代表就是因?yàn)槲易魑膶懙煤?，這學(xué)期的語文，因?yàn)樗悸凡粚?，連作文都寫出來讓人無法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺，現(xiàn)在的作文已經(jīng)開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚(yáng)，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語文成績單微笑的準(zhǔn)備吧！

此致

敬禮！

檢討書：

日期：

考差了檢討書

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下考差了檢討書，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

考差了檢討書 篇1

尊敬的老師：

期中考試失利后的與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有。

其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的.科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

考差了檢討書 篇2

歷史考試成績出來了，我愣住了。一張紙，字里行間鋪陳著我的失敗，成了我此生最大的遺憾。我高中三年，每天都被歷史課程塞得滿滿的，背背背，拼一點(diǎn)一滴記憶力，可結(jié)果如此殘忍，讓我失望得心灰意冷。

自從進(jìn)入高中以來，歷史成了我的一大噩夢。三年來，我依舊困擾于那些字跡的背后，總是發(fā)現(xiàn)我記不住，理不清。還記得剛剛開始學(xué)歷史的那個(gè)初一，教室里的窗外飛來飛去的雪花，模糊了我的眼睛，不知如何下筆，犯愁了我許久?？鞓返拇掖译x去，寫滿歷史的黑板被我毫無理由地瞅了個(gè)正臉，而在我眼中卻是一只豬。

初中時(shí)，我還是鼓足了勇氣去面對那綿長的歷史長治久安。課上，老師滔滔不絕地講解，仿佛是講訴著一個(gè)精彩的故事。同學(xué)們都聚精會(huì)神，我卻埋頭苦讀地一直睡不著，腦袋里一片空白。到了考試的時(shí)候，我像是回到了那個(gè)特別的初一，恍若隔世。

高一的歷史老師是一個(gè)年輕有為的女老師，她張嘴閉嘴都是歷史，我對她敬而遠(yuǎn)之，也許是太過推敲讓我發(fā)懵了。作業(yè)交上去，每一次，她只是淡淡地說：“不對不對。”這一個(gè)半小時(shí)的課堂成了我的痛苦，我堅(jiān)決背誦，卻發(fā)現(xiàn)我剩下的時(shí)間不多了。

歷史成了我的心里那個(gè)刺，一劃我心口，只問我心寒。高二，我大概失去了信心，也放棄了努力。我只是等待那次歷史考試的結(jié)果，也希望有好的不開采，可結(jié)果還是讓我失望了一遍遍。

這次考試，我決定從自己身上找問題。我開始整理歷史筆記，腦里一直反復(fù)回憶學(xué)校里上的歷史課。一想起老師玩命地講課，給灌輸那些歷史性的東西，我也不久發(fā)現(xiàn)我是在疑惑中過完了高中時(shí)光。

突然有一天，我想起了那個(gè)親切的歷史老師。她是一片凈土，自由而大方地說歷史，她說的什么我都懂，心喜歡歷史也染上了黃土。那刻我恍然如夢地明白，歷史是文化傳承的手段。

我回頭看著曾經(jīng)滄海的歷史，卷帙浩繁。歷史上興衰過去的積淀和沉淀，正是身份的底色。一首首古老的詩詞喚起了我的情懷，每個(gè)時(shí)代都深深烙印著那個(gè)時(shí)代的歷史在人們心中的地位。

我想起了我對歷史學(xué)習(xí)的那份熱愛，在陰雨天里我的文字格外開朗。那些痛苦都在雨中消散，我覺得自己像極了那個(gè)解讀歷史的人。歷史和我有了一種微妙的關(guān)系，疏遠(yuǎn)了我多年的歷史文化正慢慢回到了我的身邊。

當(dāng)我拿到歷史考試的分?jǐn)?shù)，我不再焦慮。我滿意了。因?yàn)闅v史不僅僅是為了一門課，它能幫構(gòu)筑一座精神世界的高樓大廈。

考差了檢討書 篇3

英語考試差了的檢討書

尊敬的老師：

您好！我是貴校一名學(xué)習(xí)英語的學(xué)生。我寫這封檢討信，是為了反思自己英語成績不佳的原因，并表達(dá)我對這次考試的失望和對未來的決心。在此，我真摯地向您表達(dá)我對自己課堂表現(xiàn)不佳的抱歉。

首先，我要承認(rèn)，這次英語考試的成績不令人滿意，事實(shí)上，這已經(jīng)是我多次考試中的一個(gè)差點(diǎn)。老實(shí)說，這一次的考試結(jié)果讓我十分沮喪。通過反思，我意識到，這次考試結(jié)果的不好是有原因的。

我認(rèn)識到自己在備考的過程中存在一些嚴(yán)重的問題。首先，我自覺不夠，沒有根據(jù)老師的要求和學(xué)校的安排制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。相反，我常常拖延，總是在考試前幾天匆匆復(fù)習(xí)，這對我來說是不夠有效和高效的。此外，我的學(xué)習(xí)方法也有問題。我經(jīng)常過分依賴背誦而不是真正理解和掌握知識。這種應(yīng)試的復(fù)習(xí)方法讓我在實(shí)際應(yīng)用中感到迷茫。另外，我在應(yīng)對考試壓力方面也有困難。我容易緊張，以至于在考場上無法正確發(fā)揮自己的實(shí)力，導(dǎo)致失誤增多。

針對這些問題，我已經(jīng)有了一些應(yīng)對的措施。首先，我將制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來提高學(xué)習(xí)效率。我將定期復(fù)習(xí)，及時(shí)消化所學(xué)的知識，并注重理解和應(yīng)用，而不僅僅是機(jī)械的記憶。其次，我將改變我的學(xué)習(xí)方法，更注重實(shí)踐和與他人的討論，通過實(shí)際應(yīng)用來鞏固和加深我的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我會(huì)多參加老師和同學(xué)們組織的英語口語和練習(xí)活動(dòng)，提高自己的英語應(yīng)用能力。最重要的是，我會(huì)學(xué)會(huì)管理我的考試壓力，通過積極的心態(tài)和適當(dāng)?shù)姆潘杉记蓙響?yīng)對考試的挑戰(zhàn)。

我希望您能夠相信我對自己不足的認(rèn)識和決心改變。憑借我對英語學(xué)習(xí)的熱衷和未來取得更好成績的決心，我相信我能夠在接下來的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。我希望在您的指導(dǎo)下，能夠?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)進(jìn)行更全面的引導(dǎo)和監(jiān)督，讓我得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

再次向您和貴校表示我對這次成績不佳的檢討和歉意。我將努力改正我的不足，爭取在下一次的考試中取得更好的成績。感謝您對我的支持和理解！

您忠誠的學(xué)生，

[你的名字]

考差了檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！我是您班上的一名學(xué)生，今天我寫這篇檢討書，來為自己在最近的語文考試中取得的成績不佳向您表達(dá)歉意。我非常認(rèn)識到這次考試的重要性，也明白我對于書寫和表達(dá)能力的不足給您造成了困擾。我非常愧對自己的消極態(tài)度以及未能把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際中去的行為。

首先，我想與您分享一些我自己分析的問題。在這次語文考試中，我的閱讀理解能力出現(xiàn)了明顯的問題。我閱讀速度較慢，導(dǎo)致無法及時(shí)理解和捕捉文章的核心思想。同時(shí)，我在考試策略上也存在一些錯(cuò)誤，沒有合理的安排時(shí)間來針對不同題型進(jìn)行答題。這導(dǎo)致我沒有把握好分?jǐn)?shù)分布，給自己帶來了額外的壓力和困擾。

其次，我的寫作表達(dá)能力也需要加強(qiáng)。我意識到自己在詞匯量和語法上都存在一些問題。雖然我在課堂上學(xué)習(xí)了許多語言表達(dá)的技巧，然而在實(shí)踐中并不能很好地運(yùn)用。我在寫作中缺乏恰當(dāng)?shù)挠迷~和精準(zhǔn)的表達(dá)，導(dǎo)致文章顯得平淡乏味，缺乏吸引力。我也需要更多練習(xí)來提高自己的修辭和語言表達(dá)能力。

在此我要向您保證，我一定會(huì)改正這些問題，進(jìn)一步提高我的語文水平。我已經(jīng)制定了一些具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，以便幫助我更好地克服這些困難。首先，我會(huì)更加注重閱讀能力的培養(yǎng)。我會(huì)每天堅(jiān)持閱讀一些經(jīng)典文學(xué)作品，充實(shí)自己的知識儲備，提高自己的閱讀速度和理解能力。同時(shí)，我也會(huì)在閱讀后進(jìn)行思考和總結(jié)，提高自己的分析和推理能力。

其次，我會(huì)加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，增加自己的詞匯量和語法掌握程度。我會(huì)在每周安排一定的時(shí)間進(jìn)行寫作練習(xí)，爭取在使用詞匯和語法方面更加得心應(yīng)手。我也會(huì)請教您和同學(xué)們，向他們請教一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信通過堅(jiān)持不懈的努力，我一定能在語文寫作上取得顯著的提高。

最后，我再次向您表達(dá)我對我的成績不佳和給您帶來的困擾表示歉意。我深刻意識到語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的重要性，也深感自己對這門學(xué)科的愛好和興趣。我一定會(huì)更加努力，以改善這些問題，并取得更好的成績。我希望您能給我一些指導(dǎo)和支持，讓我更好地了解我的不足之處，為我的進(jìn)步提供更多的機(jī)會(huì)。

再次向您表示我對我的不足和給您的困擾深感歉意，我將以此次失誤為契機(jī)，不斷努力提高自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績。

謝謝您的理解和支持！

此致

敬禮

學(xué)生：

考差了檢討書 篇5

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……

以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我務(wù)必照做：

1.每一天讀英語課文，十次或五次。

2.每一天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.每一天聽寫課文，直到會(huì)默為止。

考差了檢討書 篇6

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要認(rèn)真地反思檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的成績考差了的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的'，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準(zhǔn)備不充分。主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；

第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；

第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

考差了檢討書 篇7

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深知自己的錯(cuò)誤，回顧自己的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績差，課間打架:

首先，這是我缺乏紀(jì)律意識和意識形態(tài)意識的表現(xiàn)。從今天起，我必須充分從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，努力提高我的紀(jì)律意識和意識形態(tài)意識，以充分謹(jǐn)慎的.態(tài)度面對學(xué)校生活，確保學(xué)校不違反紀(jì)律。

第二，針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。俗話說學(xué)好一定要受苦！從今天開始，我要徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要充分利用時(shí)間去熟悉和積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，我會(huì)盡力避免以后的學(xué)習(xí)失誤。

第三，今后我會(huì)定期做好學(xué)習(xí)反思和。從現(xiàn)在開始，除了努力認(rèn)真完成第一階段的任務(wù)。我會(huì)要求自己深入反思和每個(gè)單元的學(xué)習(xí)。反思學(xué)習(xí)中暴露出來的問題，想出解決，全面學(xué)習(xí)。

最后，我將吸取深刻的教訓(xùn)，培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)的危機(jī)感和警惕性。我必須做出深刻的反思和自我反省和自我糾正，從的高度喚醒自己，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)層次。而且，以高度的危機(jī)感和警惕性對待學(xué)習(xí)。讓自己成熟、穩(wěn)定、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久，我一個(gè)接一個(gè)地犯了錯(cuò)誤。我為老師感到羞愧，也辜負(fù)了老師對我的期望和關(guān)心。經(jīng)過這次審查，我將堅(jiān)決執(zhí)行上述糾正措施，認(rèn)真糾正錯(cuò)誤。請不要放棄我，請監(jiān)督我！

檢討人：

20xx年x月xx日

考差了檢討書 篇8

不知不覺間，我已經(jīng)在現(xiàn)公司工作了一年。自認(rèn)為自己勤奮肯干，一年來也在工作中得到了許多同事的認(rèn)同和好評。然而，最近一次考核卻讓我感到非常驚訝和懊悔?？己私Y(jié)果顯示我的工作能力和責(zé)任心有待提高，我被評為“待提高”的員工。這讓我非常震驚，我翻看了去年的評估報(bào)告和自己一年來的工作記錄，并沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。但經(jīng)過一番反思和沉淀，我明白了自己的“問題”所在。

首先，我注重自己的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人技能的提高，但忽略了團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。我太注重我的工作，而忽略了和同事之間的合作。雖然我能獨(dú)立完成自己的工作，但我缺乏對其他部門和同事的理解和尊重，也沒有積極地和團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作。

其次，我不夠耐心，工作中缺少細(xì)節(jié)考慮和問題調(diào)查。有時(shí)候，我過于急躁，沒有花足夠的時(shí)間去調(diào)查問題的原因，導(dǎo)致問題再次出現(xiàn)。即使當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己做出了錯(cuò)誤，我也沒有及時(shí)地糾正或者及時(shí)地和領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，及時(shí)解決問題。

最后，我發(fā)現(xiàn)我在工作中缺少創(chuàng)新和思考。過去一年，我一直在重復(fù)自己的工作，沒有嘗試探索新的領(lǐng)域，也沒有提出新的想法和建議，導(dǎo)致我的工作也沒有得到進(jìn)一步的發(fā)展。

經(jīng)過這次考核，我認(rèn)識到自己的不足，并和同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的溝通。我意識到在團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)方面，我需要更加積極、主動(dòng)和關(guān)注他人的需求和問題。我開始思考如何更好地管理個(gè)人時(shí)間，不僅關(guān)注自己的工作，還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的合作，同時(shí)保持良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。

此外，我也在注重細(xì)節(jié)考慮和問題調(diào)查方面下了更大的功夫。在工作中，我開始仔細(xì)分析問題的原因和解決方案，同時(shí)不斷地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教和咨詢，盡快找到最好的解決方案。

最后，我也到了為自己發(fā)揮創(chuàng)新能力的時(shí)間。我在關(guān)注市場和行業(yè)動(dòng)態(tài)的同時(shí)，積極提出了一些新的想法和建議，給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下了深刻的印象。同時(shí)也在嘗試新的工具和技能來完成我們的工作，讓自己的工作也更有成就感和發(fā)展花。

在跟同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流和合作中，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了質(zhì)的提升。雖然我從“待提高”的員工變成了“優(yōu)秀”的員工還需要一步步的努力和提高，但我相信在團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維上，我已經(jīng)脫穎而出，并不斷被推動(dòng)向前發(fā)展。

對于這個(gè)考核結(jié)果，我再次為自己的不足道歉，并認(rèn)為這是一次寶貴的反思和自我提升的機(jī)會(huì)。我相信自己已經(jīng)破除了自己的瓶頸，并會(huì)注重不斷學(xué)習(xí)和成長，成為一名更好的職場人。

考差了檢討書 篇9

各地的一摸考試大多是一次診斷性的摸底考試，旨在了解學(xué)生目前所具有的實(shí)際水平，考試成績極具一定的參考價(jià)值。考生除了在學(xué)習(xí)上做好充分地準(zhǔn)備，還要有過硬的心理素質(zhì)，把心態(tài)放平才能在這類應(yīng)試味道濃重的考試中發(fā)揮出正常的水平。通過此次考試，考生可了解自己的復(fù)習(xí)備考情況，也可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，利于調(diào)整今后復(fù)習(xí)的策略。對于一?？荚嚨闹匾圆┲髯圆槐卦趶?qiáng)調(diào)了，到目前為止，可能各地的一摸考試大多已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在首要的工作就是如何正確的對待自己的一模成績了，下面博主就結(jié)合自己學(xué)生管理的實(shí)際情況，給廣大的高三學(xué)子幾點(diǎn)關(guān)于成績分析、自我反思的建議，以便能夠正確地對待自己的一模成績。

一摸考試的工作已經(jīng)結(jié)束，但對于這次考試的意義與作用卻才剛剛進(jìn)行了一小部分，真正的工作是看我們考完試，如何地對待成績，充分地利用好成績，把這次考試的真正意義落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)中去。博主建議：看到自己的成績后我們首先要從以下幾方面進(jìn)行分析。

第一、正確地對自己的成績進(jìn)行橫向比較。

所謂的橫向比較就是發(fā)下卷子或是知道成績后，首先的第一感覺就是與自己周圍的同學(xué)或是跟自己水平差不多的同學(xué)進(jìn)行比較，看一看自己與別人的差距，差在那兒?差在那科上?差了多少分?jǐn)?shù)?為什么?被別人總共落下了多少分?反思一下自己的學(xué)習(xí)付出與別人的付出是否成正比，找到自己與別人有差距的真正原因?考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，考前的努力程度，自己的學(xué)習(xí)方法，考前的準(zhǔn)備情況以及自己的應(yīng)試策略與技巧等等各方面進(jìn)行與別人對比反思，只有這樣才能偶找到自己主觀上或是客觀上的差距因素，然后卡看別人的學(xué)習(xí)是如何進(jìn)行的，對照自己制定好自己下一步的復(fù)習(xí)重點(diǎn)與方法。一定要及時(shí)總結(jié)，不要等到時(shí)間長了在總結(jié)，已經(jīng)找不到總結(jié)的感覺和靈感了?？偨Y(jié)一定要及時(shí)。

第二、把自己的多次成績進(jìn)行縱向比較，做出一個(gè)自我成績評價(jià)。

縱向比較就是根據(jù)本次考試試題的難易程度以及自己所得的成績與上幾次的成績進(jìn)行比較?？匆豢从袥]有進(jìn)步，進(jìn)不了多少?一定要對試題的難易程度做正確評價(jià)后才能做出正確比較，要不然是不好比較的，因?yàn)樵囶}不一樣無法比較。最好是有一個(gè)每次考試的高分線或是每次考試的一個(gè)統(tǒng)計(jì)概率分?jǐn)?shù)作為基準(zhǔn)來進(jìn)行比較，或是看一看自己的這個(gè)成績在全班或是全年級的名次在上么位置上?這樣就有了一個(gè)相對分?jǐn)?shù)了。是進(jìn)步了?還是下降了?最好把自己的每一次考試全級名次做成一個(gè)曲線圖，上升了?曲線向上走，下降了，曲線向下走，這樣就會(huì)一目了然，對自己的成績分析這是一個(gè)很奏效的方法，而且這個(gè)曲線圖還能夠預(yù)測你下一次的成績走向，;就像股市曲線一樣。

然后再找單科試卷上的問題，相對其他同學(xué)是進(jìn)不了還是下降了，我們都要有一個(gè)正確的評價(jià)。反思一下你在考試之前，用在這一學(xué)科上的時(shí)間與我們?nèi)〉玫某煽兪欠癯烧?，還是用來很多的時(shí)間而沒有去的成績，這要看自己的學(xué)習(xí)方法是否合理，學(xué)習(xí)效率怎么樣?是不是出工不出力，追求了形式而沒有講求實(shí)效等等。

第三、反思自己的考試心態(tài)與答題策略技巧。

對于答題策略與技巧，個(gè)人各異，最關(guān)鍵的是要有自己的考試習(xí)慣和答題風(fēng)格，對于自己的考試策略，我們要從本科考試的時(shí)間安排，具體到第一卷與第二卷的時(shí)間分配，每一道答題的答題時(shí)間劃分，都要有一個(gè)合理的計(jì)劃與劃分。根據(jù)試題的難易程度或是熟悉程度來確定試題的答題順序，總的一個(gè)原則是先易后難，先熟悉后陌生。做每一道試題的原則就是要按程序(六步程序做題法博主有博文專門論述)去做題，規(guī)范答卷，七分審題，三分書寫;審題要慢，書寫要快，計(jì)算要慢，表達(dá)要快;把每一道試題都要精細(xì)化地對待，按程序去解決問題，不留下遺憾，把低級失誤降低到最低點(diǎn)，只有這樣才能夠把會(huì)做的題目的全分，不會(huì)做的的點(diǎn)分，達(dá)到發(fā)揮出水平而得到高分的目的。

對于整個(gè)考試過程中的答題心理活動(dòng)，這是我們考試能否成功的關(guān)鍵，最我們對于考試反思的最主要的環(huán)節(jié)，考試過后，我們要根據(jù)試卷的答題情況沿著試卷的每一道試題的軌跡，把自己的考試過程再進(jìn)行梳理和反思，找出自己出錯(cuò)地方的思維節(jié)點(diǎn)，反思這個(gè)思維節(jié)點(diǎn)當(dāng)時(shí)的分叉，進(jìn)一步修正自己的思維方式和以后出現(xiàn)這樣的問題而采取的處理方式。這才是我們要總結(jié)的關(guān)鍵所在，只有這樣才能夠進(jìn)一步提高我們的思維品質(zhì)和解題能力。

第四、查找自己的知識盲區(qū)和低級失誤

通過這樣大型的考試，就能夠很好地查找出自己的知識盲區(qū)，把自己根本不知道的知識點(diǎn)列為下一步自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和歸納總計(jì)之處，對于這樣的點(diǎn)我們要加強(qiáng)補(bǔ)償和總結(jié)，最好是在自己的筆記本上進(jìn)行總結(jié)，拿出解這類試題的規(guī)律來，以備下次在遇到而心里不慌，這就是所謂的查漏補(bǔ)缺，歸納總結(jié)。低級失誤是每一個(gè)學(xué)習(xí)的人都難以克服的弱點(diǎn)，它只能減少而不能克服?；谶@一點(diǎn)，我們就要認(rèn)真仔細(xì)的審好每一道題，按程序做好每一道題，帶昨晚試題后，我們要在回過頭來審視一下我們的答卷，看看有沒有很低級的錯(cuò)誤，單位是否漏掉，答案數(shù)否寫對、有效數(shù)字合理不、別答非所問等等，一眼就能看出的最低級的失誤。要不然，待到發(fā)下試卷后，就會(huì)后悔莫及，推頭頓足，以晚矣。

第五、建立成績分析報(bào)告冊

成績分析報(bào)告冊的目的就是把這次考試的得與失進(jìn)行全面的總結(jié)，并找出最適合于自己的克服這些問題的措施與辦法，以備在以后的學(xué)習(xí)過程中時(shí)刻提醒、慢慢克服，更重要的是在下一次的考試之前要再一次溫習(xí)這次的考試總結(jié)與暴露的問題，一邊有針對性的在考試之前得到有效遏制，起到考前總結(jié)，考后補(bǔ)充的作用，只有這樣在一次次的考試中不斷的總結(jié)，不斷地提高，逐步完善，最終中達(dá)到我們的要達(dá)到理想狀況。

考差了檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。

在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：0011：00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會(huì)在百度知道里提出來的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的'。放心，我絕對會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。老師，請不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！不知你是否滿意，我是按照你的要求站在我的角度上寫的。畢竟，我曾經(jīng)也是1個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，尤以數(shù)學(xué)見長。但是，這學(xué)期我垮了。我也給老師承諾，開學(xué)我來拿第一。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

考差了檢討書 篇11

老師：

這次英語考試，我的成果很不抱負(fù)，沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了很多，感到非常愧疚。這次沒到達(dá)老師的要求，我覺得主要是我的看法不好。在平常的.學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成果自然就差了。其實(shí)，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們將來的生活和進(jìn)展也有著至關(guān)重要的作用，以后假如要出國，說一口好的英語能讓自己更加便利。即使不出國，在國內(nèi)英語也有很多要用的地方。

而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難到達(dá)，我沒有到達(dá)，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的希望，我感到非常慚愧。

在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的全部作業(yè)，多，有問題肯定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成果。我已經(jīng)深入認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語考試中，肯定能取得更好的成果，不讓老師絕望。

此致

敬禮！

年x月x日

考差了檢討書 篇12

親愛的老師：

您好！我寫這封檢討信，以表達(dá)我對自己在考試中表現(xiàn)不佳的愧疚和后悔之情。我認(rèn)識到我的錯(cuò)誤，并且深刻地意識到我需要采取行動(dòng)來改變我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

我要承認(rèn)我在備考過程中存在許多不足。我沒有合理安排時(shí)間，分配復(fù)習(xí)內(nèi)容。我經(jīng)常將學(xué)習(xí)拖延到最后一刻，這導(dǎo)致了我對考試內(nèi)容的掌握不深。我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，也沒有主動(dòng)參加老師所安排的復(fù)習(xí)班。這些都是我在備考中的大問題，而且這些問題不僅僅影響了我的考試成績，更嚴(yán)重的是影響了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

我還存在分心與浮躁的問題。在備考期間，我常常被周圍的噪音和社交媒體所干擾。我沒有意識到集中精力學(xué)習(xí)的重要性，沒有將學(xué)習(xí)放在首要位置上。我時(shí)常為了追求刺激和娛樂而忽視了學(xué)業(yè)。這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦和怠惰的情緒，無形中影響了我的學(xué)習(xí)效果。

我深信責(zé)任和改變的意識將幫助我修復(fù)過去的錯(cuò)誤。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我制定了一些改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的計(jì)劃。我將制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且堅(jiān)守它。我會(huì)更加主動(dòng)地參與到老師的復(fù)習(xí)班中，通過與同學(xué)的討論和分享提升我的學(xué)習(xí)效果。我還將改變自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇一個(gè)安靜、沒有干擾的地方來學(xué)習(xí)。

另外，為了更好地集中注意力，我將采取措施減少社交媒體的使用時(shí)間。我會(huì)制定一個(gè)合理的上網(wǎng)時(shí)間表，只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后才允許自己使用社交媒體。我也會(huì)利用學(xué)習(xí)應(yīng)用和技術(shù)來輔助我的學(xué)習(xí)，例如鬧鐘提醒、番茄鐘等，以幫助我集中精力。

除了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我還意識到要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)。我會(huì)努力培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣和熱情，將學(xué)習(xí)看作是一種探索和成長的過程，而不僅僅是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。我要為自己樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并時(shí)常對自己的目標(biāo)進(jìn)行回顧和激勵(lì)。我相信，只要我真心投入并持之以恒，我一定能取得好成績。

我想再次向您表示我的誠摯歉意。我對自己在考試中的表現(xiàn)深感失望，但我希望通過這次反思和改進(jìn)，重新樹立自己的目標(biāo)和動(dòng)力。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，我有能力戰(zhàn)勝考試?yán)щy，改變自己，成為一個(gè)更好的學(xué)生。我懇請您給我一個(gè)再次證明自己的機(jī)會(huì)，讓我通過實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的承諾。

再次感謝您的悉心教誨和耐心指導(dǎo)。我會(huì)用勤奮和努力來回報(bào)您對我的期望，并向自己的夢想穩(wěn)定邁進(jìn)。

衷心的，

[您的名字]

考差檢討書6篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過收集，小編整理了考差檢討書6篇，供您參考，并請收藏本頁！

考差檢討書 篇1

尊敬的XX：

我知道您知道了我的考試成績以后，心里一定10分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！

我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到10分不滿意和自責(zé)！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話！

我知道我這次考試考得10分差，從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn)，我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價(jià)。

我希望在我玩的開心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子，而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了，要提醒我該復(fù)習(xí)功課了！

我已經(jīng)是1個(gè)6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無知了！我真心希望您不要拿我和另1個(gè)比我強(qiáng)的人和我比，因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上！

此致

敬禮

檢討人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

考差檢討書 篇2

尊敬的老師：

關(guān)于此次考試不及格的問題，我在此遞交考試不及格的，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，一度課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對于這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績，爭取在下階段考試當(dāng)中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！

此致！

檢討人：

x年x月x日

考差檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

考試成績的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，若是對待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯(cuò)的成績，然而這次成績差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒有做到好好學(xué)習(xí)，無論是成績的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢以免在下次考試中再出現(xiàn)成績差的問題。

通過老師對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的，在我看來出現(xiàn)成績差的問題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會(huì)在成績方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對這類結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對我來說既是不爭的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績下滑的狀況，只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意，雖然面對成績差的問題讓我意識到改正錯(cuò)誤的必要性卻無法更改落幕的考試結(jié)果，正因?yàn)轶w會(huì)到成績差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只不過在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績差帶來的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。

對考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分?jǐn)?shù)也是評價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習(xí)的漫長道路上不認(rèn)真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中，若非如此的話即便考試成績出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足。

以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對成績差的正確方式，我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考差檢討書 篇4

尊敬的爸媽：

你們好，非常遺憾地遞交這篇檢討書給你們二老。應(yīng)該說我是經(jīng)過了深思熟慮，徹夜不眠，然后撰筆寫下這篇檢討書給你們，以深刻反省我在高中期末考試當(dāng)中發(fā)揮失常，嚴(yán)重退步的慘痛結(jié)果。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致我的考試成績下滑嚴(yán)重，基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。

面對錯(cuò)誤，我感到非常惋惜、自責(zé)。我的錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我自己一手造成的，我沒有一個(gè)坦實(shí)、客觀地學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有想過這樣不認(rèn)真聽課會(huì)導(dǎo)致如此的卑微結(jié)果。實(shí)際上，您也曾經(jīng)跟我交流過，告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的?？墒钱?dāng)時(shí)的我當(dāng)這句話是耳邊風(fēng)了，沒有認(rèn)真地想過到底為什么高二學(xué)習(xí)重要。

現(xiàn)在我在寫這篇檢討書的時(shí)候，經(jīng)過反省，終于明白了其中的道理。高二學(xué)習(xí)是承上啟下作用的，這個(gè)需要我們深入的了解清楚才可以，否則高中學(xué)習(xí)就會(huì)陷入茫然未知境地。

故此，我決心好好改正錯(cuò)誤，下一學(xué)期認(rèn)真讀書，爭取在期末考試考得好成績。

此致!

考差檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，看著手中寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷，我真的感到萬分的慚愧。xx分，這在過去是我怎么也意想不到的成績！這已經(jīng)不僅僅是成績的下滑了，這根本就是斷崖式的下落?。≡缭诤芫弥?，我就感到自己在物理學(xué)習(xí)上的吃力。但是我卻沒有在意，以為是自己的一時(shí)失手。但這種放松大意的想法給我本在下落的成績帶來了“致命一擊”！隨著我在學(xué)習(xí)上的放松，我的成績越來越糟糕！當(dāng)我意識到這樣下去不行的時(shí)候，成績已經(jīng)到了我難以控制的地步了！更糟糕的是，因?yàn)樵谶@段時(shí)間的不認(rèn)真，我即使想要補(bǔ)習(xí)也非常困難。不僅對對課本看不懂，甚至連作業(yè)也開始寫不出來！這樣下去，我的物理會(huì)徹底的垮掉！

我真的很后悔，我當(dāng)時(shí)只是想要放松一下，卻怎么也沒想到自己一放就出現(xiàn)這樣的情況！但關(guān)鍵還是我的心態(tài)不對！回想當(dāng)時(shí)，我正是在學(xué)習(xí)上有了些許松懈的時(shí)候成績才下降的！但是在這樣的情況下，我卻還想著放松！這不是送上門的錯(cuò)誤嗎？但當(dāng)時(shí)的我卻因?yàn)樽约旱男膽B(tài)問題沒有意識到這點(diǎn)，導(dǎo)致在后面的學(xué)習(xí)還是那個(gè)出現(xiàn)了這樣難以挽回的局面。

這次反省之后，我真的很后悔。當(dāng)初的我也非常喜歡物理，但是卻不愛鉆研，不肯努力，甚至還在岌岌可危的時(shí)候放松自己，這是我在自我管理上的嚴(yán)重失誤！

如今，通過對自己的檢討，我認(rèn)識倒問題的首要原因就是在思想上！因?yàn)槲以谒枷肷系膯栴}，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)中的懈?。∫?yàn)槲覜]有認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要，沒有認(rèn)清自己的情況，才會(huì)發(fā)生這樣的事情！

并且與之相當(dāng)，我在自我管理上的懈怠也非常嚴(yán)重！因?yàn)閷ψ约旱墓芾聿粐?yán)格，接下來的錯(cuò)誤可謂是“‘病’來如山倒”，一連串的問題讓我難以重回學(xué)習(xí)的道路上。

此次，考出了這樣的分?jǐn)?shù)實(shí)在是非常對不起，給您丟臉了。但是，在認(rèn)真的面對這次的分?jǐn)?shù)之后，我認(rèn)為這是對我的警示！我必須嚴(yán)格的去要求自己，我必須重新回到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來！我明白，我現(xiàn)在的狀況非常的糟糕，但我會(huì)從思想上率先改變，再緊接著努力的在學(xué)習(xí)上加油！我一定能趕上來！望老師也能給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)！我一定不會(huì)再讓您失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考差檢討書 篇6

月考結(jié)束了，成績公布了，我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低，物理、生物、化學(xué)部分知識不過關(guān)，科學(xué)成績在年級段排名倒數(shù)。

事情很嚴(yán)重，情況很緊急，我被罰寫檢討書！好吧，在這個(gè)人人都假裝淑女的時(shí)代，我只好假裝不淑女。

月考科學(xué)考差的檢討書，內(nèi)容如下：

尊敬的科學(xué)老師：

經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯(cuò)誤所在。

我明白了，造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，對于這一點(diǎn)，我只能很誠懇地向您說三個(gè)字：對不起！

是的，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨！

敬愛的科學(xué)陳老師，您的辛勤教導(dǎo)，您的徹夜不眠，您的根根銀發(fā)（盡管您今年28歲，長得膘肥體胖、虎背熊腰的）...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，對天吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

要學(xué)好科學(xué)，我就要成為學(xué)習(xí)的管理者，在未來的日子里，我將會(huì)：

第一，主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生，我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立、自強(qiáng)、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。

第二，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量，課前提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真仔細(xì)聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。

第三，科學(xué)安排時(shí)間。（雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí)，但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué)）。所有學(xué)科當(dāng)中，屬科學(xué)的科目最多，難度最大，科學(xué)的安排時(shí)間對于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。

其次，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)，自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師，您曾說：發(fā)現(xiàn)自己的長處，你就能建立自信。在這一點(diǎn)上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。

此外，俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下，我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓，經(jīng)過我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。

最后，在這個(gè)陽光明媚，多云轉(zhuǎn)晴的晚上，我要感謝很多人。

希望陳老師不要再生我的氣，因?yàn)槟阋恍那椴缓茫揖托那椴缓?。我心情不好就不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會(huì)失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...

此致！

考試檢討12篇

本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選的一篇優(yōu)秀的“考試檢討”文章，在每個(gè)人不斷發(fā)展自我的路上，寫檢討常被要求在犯錯(cuò)之后書寫。一份檢討書就是對自我犯錯(cuò)進(jìn)行改正的方式之一，怎么制定一份合格的檢討書名稱呢？謝謝你的支持希望你繼續(xù)關(guān)注我的創(chuàng)作！

考試檢討 篇1

親愛的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚寫下這份檢討書。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，因此我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤在次發(fā)生，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試及其他任何課上說話的。我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不。

請老師在相信我一次。

此致

敬禮!

檢討人：

年XX月XX日

考試檢討 篇2

尊敬的老師：

您好！首先請?jiān)试S我對這次體能考試沒有取得理想成績表示誠摯的檢討和道歉。這次考試對我而言是一次很有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，我希望通過這封檢討書向您說明我在考試中存在的問題，并向您保證我會(huì)采取一系列措施來改進(jìn)。

我必須承認(rèn)，我的體能訓(xùn)練準(zhǔn)備工作沒有做到位。由于工作繁忙以及其他事務(wù)的干擾，我沒有給予足夠的時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練。這導(dǎo)致了我的體能水平不夠，無法勝任考試要求的各項(xiàng)項(xiàng)目。我深感愧疚，并且明白，只有通過勤奮訓(xùn)練才能提高體能水平。

我的心理準(zhǔn)備也存在問題。我過于緊張并缺乏自信，在考試開始前就陷入了極度的緊張狀態(tài)。這使得我在考試中無法充分發(fā)揮我的潛力。在未來的訓(xùn)練過程中，我會(huì)讓自己保持鎮(zhèn)定、積極的心態(tài)，充分相信自己的能力。

另外，我也深刻認(rèn)識到，身體健康和合理的飲食習(xí)慣對體能表現(xiàn)的重要性。在過去的幾個(gè)月中，我對自己的飲食習(xí)慣疏于管控，過量的糖分和不健康的食品攝入使我體力不支。我深感教訓(xùn)，我將采取合理的飲食安排和均衡的營養(yǎng)攝入來改善自己的體能狀況。

我對基礎(chǔ)技能的掌握還存在一些問題。例如，我的柔韌性不夠好，靈活性也有待提高。我將加強(qiáng)這些基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，以期在下次考試中能夠有更好的表現(xiàn)。

為了改進(jìn)我的體能狀況，我制定了以下的計(jì)劃。我將每天至少預(yù)留1小時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練以及柔韌性訓(xùn)練。我會(huì)定期尋求專業(yè)教練的指導(dǎo)，以確保我的訓(xùn)練方法正確并達(dá)到最佳效果。我也會(huì)改善我的飲食習(xí)慣，增加蔬菜和水果的攝入，并減少糖分和垃圾食品的攝入。我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各類體育活動(dòng)，以提高自己的體能水平和競技經(jīng)驗(yàn)。

老師，通過這次失敗，我深刻體會(huì)到了體能的重要性以及自己在這方面的不足。我將以此為契機(jī)，以更堅(jiān)定的決心和更積極的態(tài)度，全身心地投入到體能訓(xùn)練中。我相信，只要我付出努力，并且持之以恒，我一定能夠在下次考試中取得不錯(cuò)的成績。

再次對本次考試的不理想表現(xiàn)表示誠摯的檢討和道歉，在未來的訓(xùn)練中我將不斷努力，爭取取得更好的成績。希望老師能夠給予我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我將不辜負(fù)您的期望。

再次感謝您的指導(dǎo)和教誨！

謹(jǐn)啟

XXX

考試檢討 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在此向您遞交我的考試考撇檢討書，對我在這次考試中的不足和錯(cuò)誤進(jìn)行反思與總結(jié)，并作出對今后學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)計(jì)劃。

首先，我在考試中出現(xiàn)了一些技術(shù)性問題和心理上的問題。我感覺自己在某些題目上持續(xù)思考過久，導(dǎo)致時(shí)間不夠用?？荚嚽拔也]有進(jìn)行足夠的預(yù)備，事先沒有做好足夠的心理準(zhǔn)備。這些問題導(dǎo)致了我的考試成績低于期望。

其次，在回顧我的答卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)了失誤。這提示我需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，務(wù)求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地掌握。

第三，在撰寫答卷的寫作過程中，我的表達(dá)和思路有些混亂，不夠直觀和清晰明確。這反映出我在表達(dá)和思維的訓(xùn)練上還需努力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)注重寫作和溝通能力的鍛煉，使我的表達(dá)能力和思維邏輯更加清晰。

綜上所述，我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，在備考前做好充分的準(zhǔn)備和心理調(diào)整，同時(shí)關(guān)注寫作能力和表達(dá)能力的培養(yǎng)。希望您能夠在未來的工作中，給予我更多的指導(dǎo)和支持，讓我可以在學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步和成長。

考試檢討 篇4

檢討書是指在考試或者其他評估中，考生因?yàn)樽陨碓蛭茨鼙憩F(xiàn)出應(yīng)有的水平，而寫下的一份反思和總結(jié)的文書。通過寫下這份文書，考生可以深刻認(rèn)識到自身存在的問題，并且督促自己積極改進(jìn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天，我就來寫一份《考試考撇檢討書》，總結(jié)自己在考試中的不足之處，并提出改進(jìn)方案，希望今后可以更好地表現(xiàn)自己的實(shí)力。

首先，我要承認(rèn)自己在這次考試中表現(xiàn)不佳的原因主要是因?yàn)樽约簺]有做好充分的準(zhǔn)備。在考試前的復(fù)習(xí)中，自己沒有認(rèn)真地掌握每個(gè)知識點(diǎn)，也沒有認(rèn)真地做好練習(xí)題。這導(dǎo)致在考試中，遇到一些容易的題目也因?yàn)闆]有練習(xí)到位而不會(huì)做，更何況是難度較高的題目。同時(shí)，考試中自己也沒有注意到時(shí)間的分配，導(dǎo)致一些簡單的題目沒有答完，而一些難度較大的題目卻花費(fèi)了過多的時(shí)間。

為了改進(jìn)這樣的情況，我決定采取以下措施：

一、對于每個(gè)知識點(diǎn)，我要認(rèn)真地理解，并且做好詳細(xì)的總結(jié)。我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)將每個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)地總結(jié)，同時(shí)做好相應(yīng)的練習(xí)題。這樣可以不僅可以加深自己的理解，同時(shí)也可以提高自己的運(yùn)用能力。

二、在考試前，要制定詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃，合理地分配每個(gè)題目的時(shí)間。要注意在考試中不要浪費(fèi)時(shí)間在一些不重要的地方。盡量將每個(gè)題目都做完，并且對于不會(huì)做的題目也要抽出時(shí)間來認(rèn)真地思考。

三、要積極利用外部資源，比如說可以向老師請教或者參加一些補(bǔ)習(xí)班等。在課外時(shí)間，也要多看一些相關(guān)的書籍或者資料，增加自己的知識面。

通過這些努力，我相信自己一定可以在下一次的考試中有一個(gè)更好的表現(xiàn)。并且在今后的學(xué)習(xí)和工作中，也會(huì)將這樣的態(tài)度貫徹到底，不斷地提升自己的實(shí)力。

考試檢討 篇5

作為一名專業(yè)人士，我認(rèn)為寫一篇“考試考砸檢討書”是一件非常重要的事情?？荚囀窃u估一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn)，但是如果考試考砸了，那么接下來的復(fù)習(xí)和進(jìn)步將會(huì)受到巨大的打擊。因此，寫一篇檢討書可以幫助我們反思自己的錯(cuò)誤，找到問題并制定對策。

首先，我們需要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。在考試中表現(xiàn)不佳，往往是自己未能做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致急于求成或者沒有掌握好考試技巧。因此，我們需要誠實(shí)地面對自己的錯(cuò)誤，從而找到解決問題的方法。

接下來，我們需要反思自己的行動(dòng)。我們需要問自己在考試中犯了哪些錯(cuò)誤，以及為什么會(huì)犯這些錯(cuò)誤。我們需要分析自己的失誤，尋找問題的根源。例如，可能是沒有好好聽講或者沒有做夠題目練習(xí)等等。

然后，我們需要找到解決問題的辦法。我們需要制定一個(gè)計(jì)劃，以克服我們的弱點(diǎn)。這可能包括更加注意聽課，在課下花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)，做更多的練習(xí)題，或者請教老師或同學(xué)等等。

最后，我們需要做出承諾，保證在下一次考試中不再重蹈覆轍。我們需要堅(jiān)定自己的決心，不斷提高自己的能力，并以積極的態(tài)度面對考試。

總之，寫一篇考試考砸的檢討書，是一個(gè)可以反思自己的錯(cuò)誤，并制定正確對策的過程。只要我們誠實(shí)面對自己的錯(cuò)誤，找到問題的根源，制定有效的計(jì)劃，并做出承諾，我們就可以不斷提高自己的能力，在未來的考試中表現(xiàn)得更好。

考試檢討 篇6

在人生的道路上，我們經(jīng)常會(huì)遭遇到一些失利和挫折，因?yàn)檫@是成長的必要過程。考試成績不理想也是其中的一種挫折，但是如何應(yīng)對這種情況是我們必須面對的問題。

如果考試考砸了，我們需要反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。首先，我們要分析自己的失利原因，包括考試前的準(zhǔn)備、時(shí)間分配、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)等方面。如果我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有問題，需要及時(shí)調(diào)整。例如，如果我們一直在死記硬背而不理解知識點(diǎn)，就需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)理解和掌握知識，而不是停留在記憶的階段。

如果我們的時(shí)間管理有問題，就需要更好的規(guī)劃和分配時(shí)間。比如，制定明確的計(jì)劃，按照優(yōu)先級進(jìn)行安排，避免在考試前一天臨時(shí)抱佛腳的情況。

當(dāng)我們的心態(tài)出現(xiàn)問題，也需要及時(shí)調(diào)整。如果我們因?yàn)榭荚囀《械阶员盎蛘呓^望，我們就應(yīng)該認(rèn)識到這只是一時(shí)的挫折，我們需要相信自己，相信自己的實(shí)力，要告訴自己，我們一定可以在下一次考試中取得好成績。

除了反思自己的失利原因，我們還要積極尋求幫助。向老師請教或找同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，向家長尋求心靈慰藉等都可以幫助我們走出失利的陰影，在下一次考試中取得成功。

最后，我們需要正確面對考試和失敗。考試是檢測我們知識和能力的方式，我們應(yīng)該把它看作一個(gè)機(jī)會(huì)，對自己進(jìn)行自我檢視和提高，而不只是為了分?jǐn)?shù)而考試。我們也要認(rèn)識到，失敗并不可怕，只要我們愿意反思、總結(jié)，就一定能夠在下一次機(jī)會(huì)中成功。

總之，考試考砸并不可怕，重要的是我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施，反思自己的失利原因，看到自己的不足，尋求幫助，并正確面對考試和失敗。這是我們在人生道路上成長的必要過程，也是一個(gè)漸進(jìn)式的提高的過程。

考試檢討 篇7

今天是期中考試全部結(jié)束后第一天，老師就讓我們根據(jù)我們的成績寫檢討書！郁悶，還要400字以上，我以前從沒寫過檢討書，感覺怪怪的，呵呵呵呵！

根據(jù)現(xiàn)有材料及成績分析，我的成績處中下游；以年級排名分析我的成績?nèi)蕴幹邢掠?；以我的文科成績來看，我適合學(xué)理；以理科成績來看，我適合學(xué)文；以英語成績來看我適合考古；以我的`總成績來看，我適合去撞墻。我每張卷子錯(cuò)的題幾乎百分之六十（數(shù)學(xué)有幾題實(shí)在做不出來除外?。┒际俏視?huì)做的。當(dāng)我聽到魏心怡那么高分的時(shí)候，我當(dāng)場驚叫無數(shù)，真想拿塊豆腐撞了或拿根面條上吊算了，她腦袋怎么長的，這分?jǐn)?shù)也太夸張了吧！這娃，絕對是一中、附中的料哪！不知道怎么的，我一看到比我成績高的人，我就有把他猛抽一頓的沖動(dòng)，不過想歸想，從來沒付諸行動(dòng)過。傷心斷腸啊，為啥我總分六百都沒達(dá)到，連后洋都比我高十分的優(yōu)勢超過我，就這么大距離被超實(shí)在悲哀。

我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，讀書三百做題五卷，我忙得不可開交：晚上地理復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)睡覺，早上五點(diǎn)半起來背歷史，周五寫完所有作業(yè)，周六寫完補(bǔ)習(xí)班作業(yè)后，還要再補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，周末還要再背英語，上課還得聽，下課大多數(shù)也被占，晚上回來還要寫作業(yè)，比人家辛苦，還沒人家好，可想而知這種完敗的感覺對我來說是多么凄慘。啊呀，我沒跑題吧，sorry！第一次寫沒經(jīng)驗(yàn)，言歸正傳，我，至少也要考上普高，上普高以后我至少要上大專，至少！否則，我光明的前途就要?dú)в谝坏┝?。絕不能落下，否則我就完蛋了。

考試檢討 篇8

作為學(xué)生，我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失敗的局面，失敗并不可怕，但關(guān)鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便獲得更好的成績?？荚嚱Y(jié)束后寫一封考撇檢討書來反思自己一些問題，并且列出解決的方法，這樣能夠幫助我們更有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)水平，下面是我的檢討：

首先，我深感自己考試失敗的原因是因?yàn)闆]有充分復(fù)習(xí)。我經(jīng)常遇到考試臨近才開始緊急抱佛腳的情況，這讓我時(shí)間不夠使用，無法充分理解和吸收老師講授的內(nèi)容。因此，在接下來的學(xué)習(xí)中，我要提前規(guī)劃時(shí)間并且認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)章節(jié)的知識點(diǎn)。

其次，我的閱讀能力還需要加強(qiáng)?？荚嚂r(shí)，我因?yàn)殚喿x不夠快速無法在限定時(shí)間內(nèi)看完并準(zhǔn)確理解每個(gè)問題，并且經(jīng)常出現(xiàn)漏讀、錯(cuò)讀和理解偏差的情況。為了解決這個(gè)問題，我打算通過閱讀經(jīng)典文學(xué)、每日英語聽力、閱讀題材豐富的文章等方式進(jìn)一步提高自己的閱讀理解水平。

第三，應(yīng)該采取科學(xué)的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)方法比較死板，只是照本宣科地重復(fù)讀書，而并沒有相應(yīng)的應(yīng)用實(shí)踐。這就導(dǎo)致我在實(shí)際操作中，往往無法靈活運(yùn)用學(xué)術(shù)知識，造訪深度不夠。下一次，我將采取更多的實(shí)例應(yīng)用和綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)反復(fù)練習(xí)。

最后，我需要更好地管理時(shí)間。在這次考試中，我經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)間緊張的情況，導(dǎo)致我沒有辦法更好地準(zhǔn)確理解題目。尤其是在考試集中偏難的片段，時(shí)間的緊迫就更加突出。為了改善這種狀態(tài)，我計(jì)劃合理規(guī)劃時(shí)間，先做簡單的題目，在剩余的時(shí)間內(nèi)，快速解決難題。

在下一次的考試之前，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)以往的差異，并采取相應(yīng)的措施加以改善。我深感，每一次考試都是學(xué)習(xí)的重要經(jīng)歷，只有在不斷反思、總結(jié)和改進(jìn)中才能實(shí)現(xiàn)真正的提高。我相信，通過不斷的努力和訓(xùn)練，我一定可以克服自己的不足，接近成功的邊緣。

考試檢討 篇9

《管理失職檢討書考試》

一、引言

在這個(gè)競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，良好的管理能力是企業(yè)成功的關(guān)鍵。然而，管理失職卻是許多企業(yè)經(jīng)常面臨的一個(gè)問題。本文將以一個(gè)真實(shí)的案例為基礎(chǔ)，詳細(xì)分析并總結(jié)管理失職的原因，并提出改進(jìn)措施。

二、案例分析

我在一家大型制造企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)管理一個(gè)重要的生產(chǎn)項(xiàng)目。然而，由于我的失職，該項(xiàng)目的進(jìn)展非常緩慢，導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃延誤，給企業(yè)帶來了巨大的損失。

首先，我沒有及時(shí)分配任務(wù)，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員不知道自己的職責(zé)和目標(biāo)。因?yàn)樵谝婚_始的階段，我對整個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)進(jìn)行了簡單的介紹，并沒有制定具體的工作分配表。這導(dǎo)致了團(tuán)隊(duì)成員之間的混亂和沖突，無法有效地協(xié)作。此外，由于我未能及時(shí)了解和反饋團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展情況，問題得不到及時(shí)解決，進(jìn)展變得緩慢。

其次，我在項(xiàng)目進(jìn)展的監(jiān)督和協(xié)調(diào)方面顯得非常被動(dòng)。我并沒有積極主動(dòng)地與各個(gè)相關(guān)部門進(jìn)行溝通，并確保他們按時(shí)提供所需的資源和支持。與供應(yīng)鏈部門的溝通不暢導(dǎo)致原材料的供應(yīng)延誤，與生產(chǎn)部門的溝通不到位導(dǎo)致生產(chǎn)進(jìn)展緩慢。因?yàn)槲胰狈χ鲃?dòng)性，項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)無法協(xié)同工作，最終影響了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。

最后，我對項(xiàng)目出現(xiàn)的問題缺乏積極的解決方案和應(yīng)急措施。在項(xiàng)目進(jìn)展受阻時(shí)，我沒有及時(shí)召開會(huì)議，與團(tuán)隊(duì)一起尋找解決方案。相反，我將問題的解決完全交給了團(tuán)隊(duì)成員，沒有提供足夠的指導(dǎo)和幫助。這導(dǎo)致了問題的延誤和不斷的累積，進(jìn)而影響了整個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

三、失職原因分析

我個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，我的失職主要是由于以下原因造成的：

1. 缺乏有效的管理技能。我沒有在開始階段制定詳細(xì)的工作分配表和項(xiàng)目計(jì)劃，沒有及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展情況，并沒有積極主動(dòng)地與其他部門溝通協(xié)調(diào)。

2. 對待問題缺乏積極的應(yīng)對態(tài)度。我沒有能夠及時(shí)面對項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題，并與團(tuán)隊(duì)一起積極尋找解決方案。這導(dǎo)致問題的不斷累積，最終導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。

3. 缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神。我沒有與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的合作關(guān)系，沒有提供足夠的指導(dǎo)和幫助，也沒有鼓勵(lì)他們進(jìn)行主動(dòng)的溝通和協(xié)作。

四、改進(jìn)措施

為了防止類似的管理失職再次發(fā)生，我將采取以下措施：

1. 加強(qiáng)自身的管理技能。我將主動(dòng)尋求相關(guān)培訓(xùn)，提升自己的管理能力。學(xué)習(xí)如何制定詳細(xì)的工作分配表和項(xiàng)目計(jì)劃，如何及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展情況，以及如何與其他部門進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)。

2. 積極應(yīng)對問題。我將改變消極的態(tài)度，主動(dòng)面對項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題，并與團(tuán)隊(duì)一起尋找解決方案。我將提供給團(tuán)隊(duì)成員足夠的指導(dǎo)和幫助，以及鼓勵(lì)他們進(jìn)行積極的溝通和協(xié)作。

3. 建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我將與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通渠道，鼓勵(lì)他們進(jìn)行主動(dòng)的溝通和協(xié)作。我將提供足夠的支持和鼓勵(lì)，讓團(tuán)隊(duì)成員感受到我的關(guān)心和信任。

五、結(jié)論

通過對本文案例的分析，我們可以看到管理失職給企業(yè)帶來的損失是巨大的。在一個(gè)競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，良好的管理能力是企業(yè)成功的關(guān)鍵。作為管理者，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理技能，并保持積極主動(dòng)的工作態(tài)度。只有這樣，才能確保項(xiàng)目的成功完成，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)。

考試檢討 篇10

對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。 2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分? 我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃： 一、學(xué)好課本知識。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。 二、注意課外積累。 適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

考試檢討 篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠

在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最后，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。學(xué)生考試作弊檢討書

尊敬的老師：

您好！在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成績。在第一天下午靠英語的時(shí)候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的！

我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。

我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴(yán)厲的批評我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請老師原諒我無知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正！

我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)該會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成績也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討 篇12

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末歷史考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)歷史這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)歷史的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)歷史。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人。

對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日