藍(lán)鯨說(shuō)明文作文

藍(lán)鯨說(shuō)明文作文。

寫(xiě)作是一種傳遞個(gè)人立場(chǎng)的方式，它凝聚著各種思想和觀點(diǎn)，帶給我們更多的心靈碰撞和收獲機(jī)會(huì)。這次，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯辛辛苦苦，為大家準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜的“藍(lán)鯨說(shuō)明文作文”，建議你收藏分享給其他需要的朋友！

藍(lán)鯨說(shuō)明文作文【篇1】

大家好，我就是大名鼎鼎的藍(lán)鯨。要知道我可是名副其實(shí)的海上巨無(wú)霸。我的體長(zhǎng)有二十多米，體重相當(dāng)于25只非洲象或者2000到3000個(gè)人呢。我的一條舌頭就有兩噸，血管粗的都可以裝下一個(gè)小孩。

我長(zhǎng)得這么大，都吃些什么呢?我主要吃一些浮游生物，比如磷蝦，我一頓可以吃掉200萬(wàn)只磷蝦，一天要吃4000到八千千克。我吃東西時(shí)，把磷蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板里濾出來(lái)。

我雖然像魚(yú)，但其實(shí)我是哺乳動(dòng)物，我像牛羊一樣用肺呼吸。我大約每隔10到15分鐘呼吸一次。我呼吸的時(shí)候先浮上水面，用頭頂上的鼻孔呼吸，會(huì)形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。

可是現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始捕殺我們，因?yàn)槲覀兤は碌闹究梢宰龇试砗托?，而且現(xiàn)在海里越來(lái)越多的噪音讓我們難以溝通，甚至喪命。直到1960年，已經(jīng)有三十五萬(wàn)頭藍(lán)鯨被殺，全世界的種群數(shù)量已經(jīng)減少到不到100年前的1%，全球只剩下不到五十頭藍(lán)鯨。為了不讓我們滅絕，請(qǐng)救救我們吧!

藍(lán)鯨說(shuō)明文作文【篇2】

大家好，我是藍(lán)鯨，是哺乳動(dòng)物。有一些人說(shuō)我是魚(yú)類，雖然我們住在水里，但實(shí)際上我是哺乳動(dòng)物，是胎生的，并且用母乳喂養(yǎng)，所以不是魚(yú)。下面我來(lái)做個(gè)自我介紹吧。

我們藍(lán)鯨在全世界的所有海洋里，但大多數(shù)都在赤道以南的海域。我們和座頭鯨、虎鯨、抹香鯨經(jīng)常見(jiàn)面。我們藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物，我們可以長(zhǎng)到32米長(zhǎng)，有32頭大象加起來(lái)那么重。我們的心臟有一輛小轎車那么長(zhǎng)，眼睛則像西瓜一樣大。我們實(shí)際上是灰藍(lán)色的。

我們藍(lán)鯨平時(shí)吃小魚(yú)小蝦，偶爾也會(huì)吃魷魚(yú)等浮游生物。白天，我們必須游到海面以下的地方覓食；到了晚上，才會(huì)在一百米以上的地方活動(dòng)。

我們吃東西的時(shí)候，會(huì)把海水和食物一起吸進(jìn)嘴里，然后，我們會(huì)擠壓腹腔和舌頭，通過(guò)擠壓，用須板把海水過(guò)濾出來(lái)，最后把食物吞進(jìn)肚子，美美的飽餐一頓。

這就是我們最長(zhǎng)的藍(lán)鯨！聽(tīng)了我們的自述，你更加了解我們了吧，希望我們能成為好朋友！

藍(lán)鯨說(shuō)明文作文【篇3】

大家好，我是一只可愛(ài)的藍(lán)鯨寶寶，我可是世界上最大的鯨。我們雖然長(zhǎng)得像魚(yú)，但我們是哺乳動(dòng)物，你不信？我可是有證據(jù)的！

我們的祖先跟牛羊一生活在陸地上。后來(lái)經(jīng)過(guò)環(huán)境的變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很久很久的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。我們的種類分為兩種：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒，我是屬于須鯨類。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像噴泉一樣，等肺吸足了氣，再潛入水中，我們每隔一段時(shí)間都要呼吸一次。這個(gè)證據(jù)是最能證明我是哺乳動(dòng)物，我們是從母鯨的胎里生出來(lái)的，而且吃母鯨的奶長(zhǎng)大。

現(xiàn)在知道我不是魚(yú)了吧！大家一定要記住哦！

藍(lán)鯨說(shuō)明文作文【篇4】

風(fēng)景一直都美好著，走在路上，愿你的心靈與它相遇。

題記

我喜歡一個(gè)人走路，或許正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)，一個(gè)人走路，才是與風(fēng)景的單獨(dú)私會(huì)。走在路上，我總會(huì)想到很多，回想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時(shí)間的云層里，一步，一步，我看到了遠(yuǎn)方。

放學(xué)，又是獨(dú)自走在這路上，昏黃的燈光投下來(lái)，我的影子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身后，拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，仰起頭，不知是誰(shuí)打翻了星星的瓶子，已記不清是多久沒(méi)看到過(guò)這樣幽藍(lán)這樣美麗的夜空，我總想看清楚它的樣子，看清每顆星，每顆星背后深邃的夜。但不管我再怎樣踮起腳，擦亮眸，我終究望不到盡頭。

我就這樣走著，走著。我看到前面一對(duì)衣著樸素的母女并排走著，晚風(fēng)吹過(guò)母親齊肩的灰黑色的發(fā)，發(fā)絲像蘆花一樣被吹起，落下。母親從包里翻出毛絨絨的圍巾，又一手搶過(guò)女兒肩上的書(shū)包，把圍巾一圈一圈地繞在女兒的脖子上，母女倆的手，緊緊握在一起。我?guī)缀跻蕹雎晛?lái)，天空模糊成一片藍(lán)色。我們似乎總能在別人身上看到自己的故事，找回曾經(jīng)的自己。又一陣風(fēng)起，我回到從前，記起那條熟悉的小路。

是早晨初生的暖洋洋的太陽(yáng)，路上盛放的嫣紫色的花朵，追著我跑個(gè)不停的小狗，啾啾的鳥(niǎo)鳴，惹人心醉的李子香我在前面風(fēng)一樣的奔跑，走過(guò)的地方，都留下風(fēng)的腳印，每每回頭，媽媽都在后面跟著我，在微涼的晨光里對(duì)我微笑。

而今我又是走著，一樣的在路上，有樹(shù)，有花，有風(fēng)，有背著包的學(xué)生。但是樹(shù)太高了，沒(méi)有花朵可采擷，風(fēng)兒吹過(guò)，不再有李香，房子都用高墻圍起，太遠(yuǎn)了，太冷漠了，再不會(huì)有陪我玩耍的小狗了，我終是回不去了，我知道，我知道。但我卻總是能看見(jiàn)媽媽那溫暖的笑，終其這所有，也許無(wú)論這路怎樣變化，無(wú)論我走到哪，走多遠(yuǎn)，媽媽的微笑都不曾變，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變

我慢慢地，慢慢地明白了，其實(shí)這路上的過(guò)往，不論悲喜，不論得失，都是我成長(zhǎng)路上的一部分，每一次經(jīng)歷都不該被遺忘，每一段回憶都值得珍藏。那些讓我們最不愿直面的，恰是成長(zhǎng)。我們總要與過(guò)去的自己告別，你要相信，前路還有更多美麗與精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。

走在路上，一步一步向著遠(yuǎn)方，我好像看到了，看到了那幽藍(lán)天空的盡頭

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寫(xiě)藍(lán)鯨的作文匯總

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“寫(xiě)藍(lán)鯨的作文”相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)查看，以下是我總結(jié)的一些方法供你參考。作文是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提升的好方法，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地了解想象力的本質(zhì)。想要寫(xiě)好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品。

寫(xiě)藍(lán)鯨的作文(篇1)

一天，我考試打了一百分，于是高高興興地回了家。回到家后，我發(fā)現(xiàn)自己有些困了，便倒在床上漸漸地睡著了......

我是一條大藍(lán)鯨，但我沒(méi)在大海里，是在漁網(wǎng)里。由于那漁網(wǎng)承受不了我的重量，我便縱身一躍，跳出了漁網(wǎng)，躍進(jìn)了大洋。當(dāng)然，臨走的時(shí)候還給漁夫做了個(gè)鬼臉，氣得他哇哇大叫?？墒菨O網(wǎng)破了，他也抓不了我了，只能眼巴巴地看著我潛進(jìn)了大海。

我快樂(lè)的在大海里游來(lái)游去，我要做一條善良的大藍(lán)鯨！

有一天，我看到許多小魚(yú)被抓到了一個(gè)大漁網(wǎng)里，擠來(lái)擠去的。我知道，是漁夫又來(lái)捕魚(yú)了！我很生氣：人類怎么這么殘忍？非要捕殺我們動(dòng)物呢？我們也是生命啊！想到這里，我立刻沖過(guò)去把漁網(wǎng)給咬破了。魚(yú)兒們都得救了，它們感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大藍(lán)鯨！讓我們成為朋友吧！”我高興地答應(yīng)了。

又有一天，我見(jiàn)到大白鯊在追捕一群小魚(yú)，小魚(yú)們拼了命的跑。我見(jiàn)了，氣得要命，立即上前攔?。骸白∈?！大白鯊！不準(zhǔn)再追它們！”大白鯊聽(tīng)了，怒氣沖沖的說(shuō)：“它們是我的獵物！我追它們關(guān)你什么事？一邊去，否則連你一塊收拾！”我聽(tīng)了更加生氣了：“不準(zhǔn)你再傷害小魚(yú)，不然我就不客氣了！”

“誰(shuí)要你客氣！”大白鯊說(shuō)，“接招！”大白鯊向我撲了過(guò)來(lái)，我輕輕一閃，大白鯊摔了個(gè)嘴啃泥。它想：這條藍(lán)鯨只會(huì)躲閃，應(yīng)該沒(méi)什么攻擊力。于是便又氣勢(shì)洶洶的再度撲來(lái)。我乘它快撲到時(shí)，尾巴對(duì)它一甩，大白鯊便被我甩到一邊去了。它轉(zhuǎn)過(guò)身，用更猛的速度沖過(guò)來(lái)，我向上一縱，尾巴對(duì)準(zhǔn)它的腦袋狠狠的打下去，“哎喲！”大白鯊?fù)春粢宦暎杷肋^(guò)去。

小魚(yú)們見(jiàn)我打敗了大白鯊，開(kāi)心地圍著我不停的跳舞，然后.......

“兒子，起床了！” “咦？我不是大藍(lán)鯨嗎？我怎么躺在這里？”“什么呀！”媽媽拿著一面大鏡子說(shuō)：“好好看看你是誰(shuí)吧。”“我揉揉眼睛，仔細(xì)看了一遍，鏡子里不就是我自己嘛！原來(lái)這都是個(gè)夢(mèng)?。?/p>

假如我是大藍(lán)鯨，那該多好??！我會(huì)一直幫助那些小魚(yú)兒，和它們做朋友，一起嬉戲，一起游玩，直到永遠(yuǎn).......

寫(xiě)藍(lán)鯨的作文(篇2)

我，藍(lán)鯨，世界上最大的動(dòng)物。你一定會(huì)好奇，最大的動(dòng)物難道不是大象嗎?這你可就不知道了，我們藍(lán)鯨要比大象大幾十倍呢!

不要以為我們重，就長(zhǎng)得矮矮胖胖，我們的身材可都好得很，一個(gè)個(gè)體態(tài)修長(zhǎng)，尤其是我，還在海洋選美大賽里得過(guò)冠軍，我是不是很厲害?

可是，有一天，我卻不能像以前那么快樂(lè)的生活，捕鯨人來(lái)了!

姐姐!姐姐!快來(lái)救我!我突然在夢(mèng)中驚醒，這幾天真是夜長(zhǎng)夢(mèng)多，我可憐的弟弟的身影總是在我的腦海中不停的浮現(xiàn)，幾天前的場(chǎng)景依然歷歷在目，讓我無(wú)法忘卻

那天，我和我弟弟正在周圍海域玩耍，順便找點(diǎn)磷蝦做午餐。忽然，看到了一個(gè)奇怪的東西，仔細(xì)一看，那是一個(gè)鋒利無(wú)比的魚(yú)叉!我慌忙游出去，想把弟弟帶出去，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，魚(yú)叉深深滴插進(jìn)了弟弟的身體，弟弟拼命的掙扎，揚(yáng)起一陣又一陣鮮紅的，巨大的水花，就在那一瞬間，我仿佛看到捕鯨人那可怕、貪婪的眼神!

我不住的在心里大喊，眼淚想流卻流不出來(lái)：為什么?為什么!人類要這樣殘忍地殺害我親愛(ài)的弟弟!

回到家，把消息帶給母親，母親悲痛欲絕，她卻沒(méi)有責(zé)怪我沒(méi)有照顧好弟弟，只是抽泣著說(shuō)：怪只怪我們藍(lán)鯨全身都是寶，沒(méi)有一處不能給人類帶來(lái)財(cái)富

可是，人類啊!我們也是一條條鮮活的生命!我們也想成為你們的朋友!放過(guò)我們，請(qǐng)讓我們一起在這美麗的地球上和平的生活吧!

寫(xiě)藍(lán)鯨的作文(篇3)

兄弟倆的身后有嘩啦啦的尾部擊打水面的聲音。

呼啦哥哥花藍(lán)鯨舜間在弟弟小藍(lán)鯨的視線中消失了，哥哥不幸被抓走了。弟弟小藍(lán)鯨驚慌失措，所可以說(shuō)是幸運(yùn)的是小藍(lán)鯨發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足夠可藏得住它龐大的身體的一個(gè)大洞。

等到這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去后，小藍(lán)鯨顫抖著出來(lái)。一切似乎都回歸平靜了，但是，小藍(lán)鯨失去了親愛(ài)的哥哥。以后，它就只能孤獨(dú)一個(gè)，繼續(xù)生活下去。

小藍(lán)鯨從此便有了一個(gè)大愿望：人類請(qǐng)不要再捕抓我們，不要再給蔚藍(lán)的大海增添負(fù)擔(dān)，從而導(dǎo)致海洋污染，海洋生物大量死亡，強(qiáng)大的人類，請(qǐng)不要破壞我們的家，請(qǐng)還我們一個(gè)美麗的家園！

或許，小藍(lán)鯨的愿望永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

寫(xiě)藍(lán)鯨的作文(篇4)

小朋友們，你們好，我的名字叫做鯨魚(yú)，我生活在海底，你們肯定會(huì)說(shuō)：“生活在海底，那不是卵（luan)生動(dòng)物嗎！”不，你們說(shuō)錯(cuò)了，我是哺乳動(dòng)物，是用肺呼吸的。我每個(gè)一會(huì)兒，就要浮到水面上用我那長(zhǎng)在頭頂上的鼻子深呼吸一口氣，然后再沉入海中。

我的體積龐大，是世界上最大的動(dòng)物,我的兒子一出生，就有一頭成年大象大，我龐大的身體成了世界之最，這是讓我最驕傲的一點(diǎn)，可是我吃的東西比大象還要多好幾倍呢。

我的身體顏色大部分呈現(xiàn)于藍(lán)色，我的肚子是白色的，上面有波浪的線條紋。

Hello，大家好，我是鯨家族的成員之一，你猜猜我是誰(shuí)？哈哈，我就是大名鼎鼎、人見(jiàn)人怕、鯨見(jiàn)鯨怕的虎鯨。怎么樣，被嚇著了吧！莫怕莫怕，我是不會(huì)傷害你們的，其實(shí)我只是想向你們?nèi)祟惤榻B介紹我自己。

別以為只有人類有外號(hào)，我們虎鯨也有“外號(hào)”，想知道是什么嗎？告訴你吧，我們的外號(hào)就叫“逆戟鯨”。我們是屬于哺乳綱、鯨目、海豚科的，廣泛分布世界各大洋，中國(guó)的黃海、渤海至南海都可以看到我們的蹤影。啊哈，我真為我們家族的龐大而感到驕傲！

問(wèn)你誰(shuí)是海中之王，你如果說(shuō)是鯊魚(yú)的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！告訴你們，真正的海中霸王應(yīng)該是我們虎鯨才對(duì)，你說(shuō)的鯊魚(yú)對(duì)我們來(lái)講簡(jiǎn)直就是一碟小菜而已。

我們虎鯨最大不超過(guò)十米，體重7?8噸，是最小的鯨。不過(guò)，別看我們外表可愛(ài)，體型較小，但是，我們生性膽大、狡猾、殘暴、貪婪，而且是雜食性動(dòng)物，你們?nèi)绻腔鹆宋?，我可就不客氣了。為了讓你們相信我說(shuō)的一切，我就說(shuō)幾個(gè)我們虎鯨兄弟的“英雄事跡”吧！作文

曾經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)7米的虎鯨的胃里發(fā)現(xiàn)有13頭海豚，14只海豹?？植溃∵€有人發(fā)現(xiàn)一只虎鯨竟能吞下60頭海狗崽子。怎么樣，告訴你，這就叫“虎鯨不可貌相，海水不可斗量”！

雖然我們虎鯨生性殘暴，但我們是人類的好朋友。你可以在海濱旅游區(qū)見(jiàn)到我們。告訴你，我們的智慧也很高哦！作文

大家好，我是一只活潑可愛(ài)的小須鯨，我有十九米長(zhǎng)，六千公斤重。很多人管我們叫鯨魚(yú)，其實(shí)我們不屬于魚(yú)類，我們是哺乳動(dòng)物。

我的食物是小魚(yú)和小蝦，我跟牛羊一樣，都是用肺呼吸。我噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又高。對(duì)了，我們還是胎生的。

我有一個(gè)煩惱，那就是我們?cè)絹?lái)越少了?？蒲腥撕蛺?ài)斯基摩人捕捉我們，我們還可以原諒。最讓我們不可原諒的就是，因?yàn)橛幸恍┤毡救思傺b科研人來(lái)捕捉我們，使我在海中的同伴越來(lái)越少了，所以，我們才會(huì)一看見(jiàn)人就想咬他們。

請(qǐng)大家記住，保護(hù)鯨，人人有責(zé)，也別忘記我這只可愛(ài)活潑的小須鯨哦！作文

寫(xiě)藍(lán)鯨的作文(篇5)

大家好，我是世界上最大的動(dòng)物――藍(lán)鯨。要四十幾只大象的體重才能和我一樣重哦，連始前時(shí)代的阿根廷龍都比不上我的體重呢！

我身長(zhǎng)一百七十幾米，體重達(dá)到二百多噸，寬六十幾米，很胖吧?。ㄆ鋵?shí)我是有點(diǎn)兒胖，但我太大了，不胖也得胖?。。┪矣幸粡埦薮蟮淖欤囝^軟軟的，一條舌頭上可以站六十個(gè)人！我的眼睛長(zhǎng)在身體1/3處，左右兩邊都可以看到，讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我的身子那么大，你一定就認(rèn)為我要作文吃很大的魚(yú)吧！其實(shí)，我每天只吃小魚(yú)小蝦。我嘴巴一張幾十噸的小魚(yú)小蝦就被吸入嘴里，然后把海水從兩邊的鯨須過(guò)濾出去。我的嗓子很小，但其它部位很大，活像一個(gè)大漏斗！

我會(huì)發(fā)出一種聲波，碰到物體會(huì)反射回來(lái)，我的內(nèi)耳會(huì)收到。有了這種聲波，我就可以在海里暢行無(wú)阻了。我是哺乳動(dòng)物，每隔2-3分鐘要到海面換氣。我噴出海水，活像一個(gè)海上噴泉，讓人驚嘆不已。

我是藍(lán)鯨，你們喜歡我嗎？

寫(xiě)藍(lán)鯨的作文(篇6)

魚(yú)龍凱特幾天沒(méi)吃到東西了，正無(wú)力的在海里游著，突然一只藍(lán)鯨出現(xiàn)在他的視野當(dāng)中，凱特滿心歡喜。當(dāng)看到藍(lán)鯨正朝他游過(guò)來(lái)，就悄悄的潛伏在深水的水藻群里。

那只藍(lán)鯨還不知道要大禍臨頭了，一路快活的游著，悠閑自在的做著各種各樣的動(dòng)作，一會(huì)兒翻身，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)。快到了凱特的上方時(shí)突然停了下來(lái)，凱特以為藍(lán)鯨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，于是準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻，可是沒(méi)想到的是，藍(lán)鯨居然開(kāi)始向上游。凱特一開(kāi)始感到很奇怪，當(dāng)看到藍(lán)鯨浮出了水面的時(shí)候，他才想起來(lái)，原來(lái)藍(lán)鯨是想上去呼吸呀。

凱特大口大口吞噬著肉，就在他吃的正興奮時(shí)，突然他大叫起來(lái)，張著大嘴四處亂游，從他臉上的表情就可以看出，他有多么痛苦。他的眼睛因疼痛而緊緊的閉上了，一顆顆淚珠從細(xì)小的縫中流了出來(lái)，不過(guò)立刻就分解在海水里，他的呼吸也異常急促。凱特就在這種痛苦的折磨中掙扎了幾個(gè)小時(shí)，然后慢慢的死去，輕輕的躺在了水藻上。

不知道是他吃的太急還是藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)，他的喉管里卡住了一根鋒利的魚(yú)刺。

寫(xiě)藍(lán)鯨的作文(篇7)

大家好，我是藍(lán)鯨貝貝，一出媽媽的肚子就有十多米長(zhǎng)，大家可能不相信吧？

我先跟大家談?wù)勎易嫦鹊氖?，一開(kāi)始我祖先生長(zhǎng)在陸地上，后來(lái)因?yàn)樯眢w龐大而行動(dòng)不便，所以慢慢轉(zhuǎn)移到淺海地區(qū)，之后才到了我身旁這湛藍(lán)的大海中，還長(zhǎng)出了鰭，看起來(lái)跟魚(yú)一樣，你們可別管我叫魚(yú)，否則我就生氣地跑掉了，第一點(diǎn)：我用肺呼吸；第二點(diǎn)：我是胎生的，所以我是哺乳動(dòng)物，而不是魚(yú)類。

好了，你們?cè)賮?lái)看看我的長(zhǎng)相，全身淺藍(lán)色，背上還有一些細(xì)碎的斑紋，胸部有白色的斑點(diǎn)，腦袋相對(duì)小而扁，鼻子長(zhǎng)得跟你們不同，在腦袋上面，每隔十多分鐘，就把腦袋露出水面，噴出水柱，身子比你們知道的恐龍還大，霸王龍也差一點(diǎn)，我還是國(guó)家一級(jí)海洋保護(hù)動(dòng)物呢！

我再告訴你們我一些故事，從小到大最可笑的是那一次，最危險(xiǎn)的是那一次，最悲哀的.還是那一次：那天我和朋友去海面玩耍，突然來(lái)了一艘捕鯨船，嚇了我們一大跳，上面一個(gè)個(gè)陰森恐怖、手持魚(yú)叉的捕鯨手拿著直對(duì)我們的魚(yú)叉威脅我們，威武地站在船邊，我先躲到船底，使勁地撞那條船，這條30米長(zhǎng)的捕鯨船底漏水，他們不惜用裝鯨油的桶堵住了漏洞，之后先一魚(yú)叉刺死了我的朋友就追我，我趕忙跑，他們卻撒了網(wǎng)，我被網(wǎng)住了半身，但使勁地游，把捕鯨船狠狠地拖了100多米，讓船撞上暗礁后導(dǎo)致沉船，我就游走了。這次經(jīng)歷給我了一次教訓(xùn)，我再也不敢去水面玩了，除非呼吸一次。后來(lái)我了解了人類捕殺我們同胞是因?yàn)槲覀凅w內(nèi)那純白的鯨油，他們用那些鯨油來(lái)制造一些美容用品等，討厭！可恥！

我吃事物時(shí)只吃一種磷蝦，白天必須在100多米的深海下覓食，晚上才可以到水面覓食呢！我的天敵是虎鯨，不過(guò)還有捕鯨船，可我一直都沒(méi)有遭到過(guò)虎鯨的侵襲，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)虎鯨，可能是我媽媽太聰明了，找了個(gè)虎鯨不出沒(méi)的地方安家。

嗯——？再和大家講講吃食物時(shí)的樂(lè)事吧：一次我一口吞進(jìn)了一只大龍蝦，刺得我難過(guò)死了，還好剛出生的小藍(lán)鯨可以游進(jìn)我的肚子里把它取出來(lái)的，否則連胃也要刺破了唄！還有一次我無(wú)意中吞了一名潛水員，當(dāng)我用鯨須板濾出海水時(shí)他的頭發(fā)竟卡在我的須板之間了，害得我?guī)状闻藕Ｋ畷r(shí)都很難排，差點(diǎn)被海水噎住了呢，哎！郁悶！

哈哈！聽(tīng)我說(shuō)完了，大家肯定是隨著我的情緒在變動(dòng)吧，好了我就說(shuō)到這里了，再見(jiàn)！

藍(lán)鯨的眼睛讀后感范文14篇

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。那么你知道作文該如何寫(xiě)嗎？小編為大家呈上收集和整理的藍(lán)鯨的眼睛讀后感范文14篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇1)

讀完趙冰波的童話故事《藍(lán)鯨的眼睛》我被故事情節(jié)深深地打動(dòng)著。這個(gè)故事講述的是海上的藍(lán)鯨有一雙美麗、清澈、純潔的藍(lán)眼睛，它非常珍愛(ài)它的這雙藍(lán)眼睛。而海邊的小島上有一個(gè)眼睛模糊快要失去光明的小女孩每天正望著黑茫茫的大海虔誠(chéng)地用心說(shuō)道：大海啊，給我的眼睛一點(diǎn)光明吧一位年輕的男孩為了給小女孩治好眼睛用釣勾釣取了一只藍(lán)鯨的眼睛。小女孩的眼睛變明亮了，大海卻不再風(fēng)平浪靜，藍(lán)鯨悲憤了，不讓漁民的漁船出海，甚至為了發(fā)泄心中的悲憤還故意拍壞出海的漁船。年輕的男孩感到對(duì)不起藍(lán)鯨，為自己的行為羞愧，在大海里用匕首結(jié)束了自己的生命。小女孩小心的呵護(hù)著藍(lán)鯨的眼睛，一心想還給藍(lán)鯨。

這故事告訴人們不能把快樂(lè)建筑在別人的痛苦上，善良才能獲得幸福。熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然，世界才能更美麗。讓我們珍惜生命，珍惜心中的美好。

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文為大家?guī)?lái)的8篇《《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇2)

窗外，細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的網(wǎng)，我坐在書(shū)桌旁手執(zhí)《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，無(wú)端的愁緒彌漫了我的心扉，腦海里浮想聯(lián)翩。

藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光，失明的人得到它就可重見(jiàn)光明。一個(gè)勇敢而冒失的青年，為了讓失明女孩重見(jiàn)光明，用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)。失去寶貴眼睛的藍(lán)鯨，痛苦、憤怒涌上心頭，他開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當(dāng)小女孩明白那是寶貴藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她選擇放棄這來(lái)之不易的光明，打算把眼睛還給藍(lán)鯨，她一向坐在海邊的礁石上，期寄著藍(lán)鯨的到來(lái)。而此時(shí)，年輕人為了承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，用自我的鮮血和生命，撫慰了藍(lán)鯨受傷的心靈。最終，藍(lán)鯨的靈魂得到了升華，它把眼睛留給了女孩。

有人認(rèn)為藍(lán)鯨性格善良，從不傷害漁民，安靜的守護(hù)著海洋，不應(yīng)當(dāng)傷害它，那個(gè)年輕人得到這樣的結(jié)局是自作自受。但我不這樣認(rèn)為，年輕人迫不得已傷害藍(lán)鯨是為了讓女孩重見(jiàn)光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，年輕人到達(dá)目的了，完全能夠一走了之，但他沒(méi)有逃避，而是選擇了挺身而出，用自我的生命來(lái)解除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。這種勇敢獻(xiàn)身的精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

讀了這篇感人的童話，雖然身處濕冷的空氣中，但我的心漸漸溫暖起來(lái)，我感受到了愛(ài)與奉獻(xiàn)。也想到了在生活中，當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤，我們不能只是一味的指責(zé)他，而要試著用寬廣的心胸去包容他，多站在他的立場(chǎng)上去思考。同時(shí)，犯了錯(cuò)誤就要大膽應(yīng)對(duì)，勇敢地承擔(dān)，并及時(shí)改正。我想以后我也要向那個(gè)年輕人一樣，做個(gè)敢作敢當(dāng)、心有大愛(ài)的人。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇3)

藍(lán)鯨的眼睛當(dāng)中少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗凈污濁。藍(lán)鯨的靈魂升到天上，它被女孩的善良感動(dòng)了，將一雙美好的眼睛留給了女孩。下面是小編為大家整理的藍(lán)鯨的眼睛高一讀后感，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

藍(lán)鯨的眼睛高一讀后感篇1最近，我讀了一本書(shū)，名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，令我感觸頗深。這本書(shū)是由著名兒童文學(xué)家冰波寫(xiě)的。其中有5個(gè)有趣又奇妙的故事，“有藍(lán)鯨的眼睛”、“紅蜻蜓”、“孤獨(dú)的小螃蟹”、“花背小烏龜”和“神仙村和仙女村”這5個(gè)故事。其中我最喜歡“藍(lán)鯨的眼睛”和“紅蜻蜓”這兩個(gè)故事。這兩個(gè)故事都有一個(gè)相同點(diǎn)，就是都是在主人公經(jīng)歷了各種艱辛、各種困難后，迎來(lái)了美滿的結(jié)局?，F(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下其中一個(gè)故事“藍(lán)鯨的眼睛”吧!“藍(lán)鯨的眼睛”主要講了一個(gè)年輕人在村民看來(lái)像神一樣存在的藍(lán)鯨的眼睛從藍(lán)鯨眼里用矛鉤扎了出來(lái)，可是年輕人并沒(méi)有得到它。眼睛順?biāo)搅艘粋€(gè)女孩的手里，眼睛神奇的力量使女孩復(fù)明了，但藍(lán)鯨卻發(fā)怒了。這給漁村帶來(lái)了重大的災(zāi)難——以捕魚(yú)為生的人們因?yàn)橛兴{(lán)鯨的阻礙根本不能出海。而女孩也天天在等，等藍(lán)鯨來(lái)要回它的眼睛。最終藍(lán)鯨找到了它的眼睛，因?yàn)槟请p眼睛夠純潔，所以藍(lán)鯨升了天，成了神。但最后藍(lán)鯨還是將眼睛留給了女孩。讀了這本書(shū)，我懂得了如果是別人的東西就要還給他人，不能占為己有，更不能亂送給別人。我知道了自己要盡自己最大的努力去幫助他人。我還知道了要尊重動(dòng)物，動(dòng)物自身也有尊嚴(yán)，它們自己也有選擇自己生命的權(quán)利，我們不能去干涉。這本書(shū)真好看!我以后還要多看一些這種對(duì)我們自身有很大益處的書(shū)。藍(lán)鯨的眼睛高一讀后感篇2今天，陽(yáng)光明媚，也就是在今天我讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這一本書(shū)。這本書(shū)給我們展示了《藍(lán)鯨的眼睛》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》、《孤獨(dú)的小螃蟹》和《花背小烏龜》這四個(gè)故事。而我卻對(duì)《花背小烏龜》這個(gè)故事情有獨(dú)衷。故事的主人公是一只名叫“小花背”的烏龜和他的兄弟浣熊。在“小花背”還是個(gè)烏龜?shù)暗臅r(shí)候，這個(gè)蛋被彩虹碰過(guò)，于是他出生以后就變成五顏六色的了。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，他被自己的父母兄弟給拋棄了，所以他很孤獨(dú)。這時(shí)，他碰到了同樣被人看不起，同樣孤獨(dú)的浣熊。在以后的日子里，“小花背”把他身上的顏料給浣熊作畫(huà)，慢慢的，浣熊的畫(huà)越來(lái)越有名，他也成為了有名的畫(huà)師。然而，“小花背”的殼卻越來(lái)越薄了，浣熊知道這都是為了他作畫(huà)。所以在他成名以后他把“小花背”安頓在了他的大宅子里，給他最好的生活。為了珍惜這份深厚的友情，浣熊死活不賣出一幅畫(huà)。我就是被他們這種深厚的友誼所感動(dòng)了。友情是一份無(wú)法用金錢買來(lái)的禮物，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我們就應(yīng)該好好的珍惜它。同時(shí)還要時(shí)時(shí)刻刻地去維護(hù)它。友情，就像是冬天里的一把火，為你掃去寒冷;友情，就像夏天里的一絲涼風(fēng)，為你驅(qū)除炎熱;友情，就像是黑夜中的一盞燈，為你掃談黑暗的顏色。就像故事中的“小花背”和浣熊，因?yàn)樗麄兊倪@份友情，所以他們不再孤獨(dú)，雖然他們后來(lái)分開(kāi)了，但是他們的心永遠(yuǎn)連在一起。所以，我也要好好的珍惜眼前的友情，并且好好的去保護(hù)它，去經(jīng)營(yíng)它，讓我和同學(xué)們的心永遠(yuǎn)連在一起。藍(lán)鯨的眼睛高一讀后感篇3《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：第一個(gè)故事是講鯨魚(yú)和人類的；第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的；第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的；第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适?。讓我感受最深的是第一個(gè)故事。第一個(gè)故事主要講述了一條藍(lán)鯨——大海的神靈。它的一生，始終孜孜不倦地調(diào)理它的眼睛：用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛；他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得那神秘、幽遠(yuǎn)、純凈的藍(lán)光——正因藍(lán)光是靈魂的光。每個(gè)漁民都知道，得到了藍(lán)鯨的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能見(jiàn)光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的，它能使人的眼睛變得越來(lái)越美，永不衰老。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見(jiàn)光明，他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來(lái)。藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛，每一天在大海里哀鳴，并且心里充滿了痛苦、憤怒，但最厲害的是絕望。于是，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。盲女孩，很痛苦，正因她熱愛(ài)生活但是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍(lán)鯨的眼睛，她從此恢復(fù)了光明。但是，她也正因自己的光明而要漁民付出不能出海打魚(yú)的代價(jià)而深深不安。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選取了放下好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一向坐在海邊，期望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng)，于是就把自己的眼睛送給了女孩，而自己的靈魂升到天上了。而少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，洗凈一切污濁的鯨眼。這個(gè)故事很感人同時(shí)也給了我二點(diǎn)啟發(fā)：第一，在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場(chǎng)去思考。比如文中為什么年青人要奪取藍(lán)鯨的眼睛？是正因他想救治一名盲女孩；為什么藍(lán)鯨會(huì)報(bào)復(fù)漁民？是正因它那比生命還珍重的眼睛被人類傷害了；為什么漁民們要埋了藍(lán)鯨的眼睛而置藍(lán)鯨于死地？是正因藍(lán)鯨報(bào)復(fù)，不給漁民去捕魚(yú)維持生活。第二，完美的生活來(lái)自于人與人之間的真誠(chéng)和明白，來(lái)自于人與動(dòng)物之間的友善相處，學(xué)會(huì)處處尊重對(duì)方為對(duì)方著想。比如文中的年青人是為了盲女孩而去傷害藍(lán)鯨，之后又為了平息藍(lán)鯨的憤怒，使得漁民能夠繼續(xù)去捕魚(yú)，當(dāng)著藍(lán)鯨的面拿出匕首自殺了；盲女孩為了使得漁民能像以往正常的生活，冒著自己失明的風(fēng)險(xiǎn)，決然的將藍(lán)鯨眼睛歸還藍(lán)鯨；而藍(lán)鯨為了使瞎眼的女孩重見(jiàn)光明，毫不吝惜的將已經(jīng)被洗刷得沒(méi)有任何污濁的眼睛送給了盲女孩。藍(lán)鯨的眼睛高一讀后感篇4我讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，它讓我知道了很多個(gè)道理?！端{(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)集合了著名作者冰波的一系列短篇童話。如《鐘聲》中那只小螃蟹，他覺(jué)得大家都要忘記不快樂(lè)的事情才能快樂(lè)起來(lái)，所以他即使害怕也要拿走老烏龜?shù)捏π窔ぁ！端{(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事是這本書(shū)的名字。《藍(lán)鯨的眼睛》，這是一個(gè)悲傷的故事，但是充滿了濃濃的愛(ài)意：小女孩為了藍(lán)鯨而寧愿當(dāng)瞎子，藍(lán)鯨最后把眼睛送給了小女孩。這個(gè)故事告訴了我們：我們應(yīng)該友善地對(duì)待所有動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊男氖羌儩嵉?、友善的。我為了時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，便拿我自己的一個(gè)親身經(jīng)歷來(lái)做代表。在今年的暑假，我和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我看到了許多種小動(dòng)物：小兔子、小倉(cāng)鼠、小猴子……我看到了它們，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的樣子，我想到了，如果它們不快樂(lè)呢？它們被人類抓來(lái)，離開(kāi)了自己相親相愛(ài)的家鄉(xiāng)，來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，看著許多個(gè)陌生的人，心里十分害怕。而且，不能自由地活動(dòng)，被關(guān)在一個(gè)箱子里，很難受。我想到這里，便決心準(zhǔn)備保護(hù)好這些動(dòng)物，不傷害它們，讓它們有一個(gè)美麗的家園！讀完了這本書(shū)，我受益匪淺，明白了：要有愛(ài)心，要幫助別人；不能驕傲，要謙虛；不能害羞，要自信……這本書(shū)還有很多優(yōu)美的語(yǔ)言、修辭手法、描寫(xiě)的詞語(yǔ)，很值得大家積累，有興趣的同學(xué)就快來(lái)讀一讀吧！藍(lán)鯨的眼睛高一讀后感篇5這個(gè)暑假，我們的班主任推薦了一本“童話故事”。它是幾個(gè)小故事，可是，在這一堆小故事，只把其中的一個(gè)故事——《藍(lán)鯨的眼鯨》作為書(shū)名?！端{(lán)鯨的眼睛》是一個(gè)童話集，它生動(dòng)有趣，有感人的，神秘的，有色彩的和人性美的，善良的。由于它一本書(shū)那么多個(gè)故事。主要還是《藍(lán)鯨的眼睛》。《藍(lán)鯨的眼晴》主要講了在一個(gè)在大海里，有一頭雙眼碧藍(lán)的鯨，本來(lái)眼睛特別污濁的藍(lán)鯨，由于每天晚上，月亮和星星出來(lái)時(shí)，它都要用月亮和星星來(lái)洗掉污濁，長(zhǎng)久以來(lái)，充滿污濁的眼睛，漸漸變得如水晶般明亮，透明而且碧藍(lán)，作用對(duì)藍(lán)鯨特別好，可是在一個(gè)漁村里，因?yàn)槿藗冎溃{(lán)鯨的眼睛治療病眼和盲眼，所以人們想得到藍(lán)鯨的眼睛。而正巧，一位老漁民的孫女的雙眼患了“絕癥”，視力一天比一天弱，家人很擔(dān)心。可有一個(gè)年輕人，他很想要藍(lán)鯨的眼睛，所以他愚昧地在夜里開(kāi)著漁船，愚昧地拿起漁鉤，找到藍(lán)鯨，愚昧地向藍(lán)鯨的眼睛刺去……“噢”的一聲，藍(lán)鯨感到眼部刺痛無(wú)比，它飛快下潛……可是，它的眼睛還是被鉤了出來(lái)，但年輕人沒(méi)有得到眼睛，而是被沖走了，眼睛也飄走了。這只眼睛飄啊飄，飄到了一個(gè)漁村，這個(gè)漁村正好是盲女孩爺爺?shù)臐O村!嘩!的一聲，藍(lán)鯨的眼睛被沖上了岸，雙目失明的女孩眼里的一片黑暗，但有一束藍(lán)光在閃閃發(fā)亮，指引她往藍(lán)光走，女孩慢慢向它走去，一二三!她抱住了藍(lán)光，那藍(lán)光就是藍(lán)鯨的眼睛，在抱住眼睛的那一刻，女孩的眼睛一下子就亮了。爺爺看到了，對(duì)孫女說(shuō)：“藍(lán)鯨每天都要用月亮和星空洗眼睛?！迸⒙?tīng)了，天天抱著它，白天看海，夜晚把眼睛對(duì)著星空洗掉污濁。藍(lán)鯨的眼睛又亮了。那個(gè)年輕人呢知道藍(lán)鯨被尊為神后，知道自己不應(yīng)該如此愚昧。又一次在晚上開(kāi)漁船，找到藍(lán)鯨跳進(jìn)海里，拿起刀自盡了……而小女孩雖一天天盼著藍(lán)鯨來(lái)取走它的眼睛。一天，藍(lán)鯨打擊了漁村，爺爺就想讓藍(lán)鯨死去，于是趁孫女在睡覺(jué)，他就把眼睛埋在了村頭，女孩意識(shí)到眼睛不見(jiàn)了后，問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)在村頭，自己去找吧，女孩摸黑在夜色，到了村頭，她開(kāi)始挖土，手也流血了。終于挖出了藍(lán)鯨的眼睛。淚水把眼晴上的土沖干凈了。她爬上石頭，把它舉起，讓藍(lán)鯨來(lái)找眼晴。但最后，藍(lán)鯨把眼睛送給了女孩!故事告訴我，藍(lán)鯨的眼睛很漂亮，但不能像年輕人這樣貪念，要像女孩一樣善良，不忘本性。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇4)

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：第一個(gè)故事是講鯨魚(yú)和人類的；第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的；第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的；第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述了一條藍(lán)鯨——大海的神靈。它的一生，始終孜孜不倦地調(diào)理它的眼睛：用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛；他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得那神秘、幽遠(yuǎn)、純凈的藍(lán)光——正因藍(lán)光是靈魂的光。每個(gè)漁民都知道，得到了藍(lán)鯨的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能見(jiàn)光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的，它能使人的眼睛變得越來(lái)越美，永不衰老。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見(jiàn)光明，他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來(lái)。

藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛，每一天在大海里哀鳴，并且心里充滿了痛苦、憤怒，但最厲害的是絕望。于是，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。盲女孩，很痛苦，正因她熱愛(ài)生活但是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍(lán)鯨的眼睛，她從此恢復(fù)了光明。但是，她也正因自己的光明而要漁民付出不能出海打魚(yú)的代價(jià)而深深不安。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選取了放下好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一向坐在海邊，期望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng)，于是就把自己的眼睛送給了女孩，而自己的靈魂升到天上了。而少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，洗凈一切污濁的鯨眼。

這個(gè)故事很感人同時(shí)也給了我二點(diǎn)啟發(fā)：第一，在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場(chǎng)去思考。比如文中為什么年青人要奪取藍(lán)鯨的眼睛？是正因他想救治一名盲女孩；為什么藍(lán)鯨會(huì)報(bào)復(fù)漁民？是正因它那比生命還珍重的眼睛被人類傷害了；為什么漁民們要埋了藍(lán)鯨的眼睛而置藍(lán)鯨于死地？是正因藍(lán)鯨報(bào)復(fù)，不給漁民去捕魚(yú)維持生活。第二，完美的生活來(lái)自于人與人之間的真誠(chéng)和明白，來(lái)自于人與動(dòng)物之間的友善相處，學(xué)會(huì)處處尊重對(duì)方為對(duì)方著想。比如文中的年青人是為了盲女孩而去傷害藍(lán)鯨，之后又為了平息藍(lán)鯨的憤怒，使得漁民能夠繼續(xù)去捕魚(yú)，當(dāng)著藍(lán)鯨的面拿出匕首自殺了；盲女孩為了使得漁民能像以往正常的生活，冒著自己失明的風(fēng)險(xiǎn)，決然的將藍(lán)鯨眼睛歸還藍(lán)鯨；而藍(lán)鯨為了使瞎眼的女孩重見(jiàn)光明，毫不吝惜的將已經(jīng)被洗刷得沒(méi)有任何污濁的眼睛送給了盲女孩。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇5)

有一天媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一本書(shū)《藍(lán)鯨的眼睛》，我好奇地打開(kāi)，認(rèn)真地看起來(lái)，不一會(huì)兒就被書(shū)中的故事吸引了，一口氣就讀完了。

故事講的是一個(gè)可憐的小女孩眼睛快要失明了，聽(tīng)說(shuō)藍(lán)鯨的眼睛可以讓她重見(jiàn)光明，有個(gè)小伙子為了幫助她，就用鐵錨鉤藍(lán)鯨的眼睛。從此小女孩擁有了藍(lán)鯨的眼睛，可以看見(jiàn)美麗的世界了?？蓮哪且院蠛＠锞筒辉偬?，失去眼睛的藍(lán)鯨決心要報(bào)復(fù)，讓海面永不平靜，小女孩的爺爺知道了，為了一直依賴大海生存的漁民，他決定把藍(lán)鯨的眼睛埋了，因?yàn)檫@樣藍(lán)鯨就不會(huì)再興風(fēng)作浪，漁民才可以生存下去。小女孩知道了，不忍心殺害藍(lán)鯨，想把藍(lán)鯨的眼睛還給藍(lán)鯨，最終藍(lán)鯨感動(dòng)了，把眼睛送給了小女孩。

看完這個(gè)故事我也被深深地感動(dòng)了，小女孩為不殺害藍(lán)鯨，寧可失去光明也要把眼睛還給藍(lán)鯨，小女孩不愿把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，寫(xiě)出了小女孩的善良，勇敢，愛(ài)護(hù)動(dòng)物?？蓯?ài)的藍(lán)鯨被小女孩善良感動(dòng)了，它也樂(lè)意犧牲自己去幫助小女孩，藍(lán)鯨這種舍己為人，處處為別人著想的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感5

最近， 我和媽媽一起讀了冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》。 文章清新優(yōu)美， 故事婉約動(dòng)人。我和媽媽都被藍(lán)鯨和小女孩感動(dòng)了。

這個(gè)故事講的是一只藍(lán)鯨非常珍視自己的眼睛，因?yàn)檠劬κ撬撵`魂，散發(fā)著純凈的藍(lán)光。一個(gè)小女孩常常坐在沙灘上，茫然地看著眼前的景色，一雙美麗卻患了病的眼睛，越來(lái)越模糊。而一位年輕人為了讓小女孩看到光明，鉤掉了藍(lán)鯨的眼睛，送給小女孩。絕望的藍(lán)鯨變了性情，充滿了憤怒和仇恨。年輕人很自責(zé)，用自己的生命向藍(lán)鯨道歉。藍(lán)鯨驚愕了，從此不再有恨。但是村里人以為是藍(lán)鯨殺了年輕人，就埋了藍(lán)鯨的眼睛。小女孩不顧一切找回眼睛，還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂終于升華了，因?yàn)樗{(lán)鯨已經(jīng)洗去了眼睛里一切的污濁。藍(lán)鯨也把眼睛留給了小女孩，讓小女孩重見(jiàn)了世界。

我感受到了故事里的真情和善良。藍(lán)鯨雖然受到人類的傷害，但它看到鯊魚(yú)要吃人的時(shí)候，還是保護(hù)了大家， 藍(lán)鯨的這種心靈美好是我最感動(dòng)的地方;年輕人為了小女孩的眼睛，冒犯了藍(lán)鯨，并用自己的生命贖了罪，雖然有錯(cuò)在先，但年輕人的這種敢于擔(dān)當(dāng)是我最感動(dòng)的地方;小女孩眼睛是失明的，可是心靈是最明亮的，她知道這眼睛是藍(lán)鯨的，天天小心呵護(hù)，等待著藍(lán)鯨送還眼睛，小女孩的心地善良是我最感動(dòng)的地方。

我覺(jué)得人們都要學(xué)習(xí)故事里的小女孩，做個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)的人。要學(xué)習(xí)藍(lán)鯨，懂得寬容，學(xué)會(huì)原諒。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇6)

每當(dāng)我一有空閑時(shí)，都會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看，也經(jīng)常讓媽媽帶我到圖書(shū)館里看書(shū)。讀書(shū)是我生活中最大的樂(lè)趣?？磿?shū)可以讓我感到不寂寞，讓煩惱一掃而光。書(shū)是我的導(dǎo)師，教會(huì)我許多做人的道理，給于我人生很大的啟發(fā)。當(dāng)我看了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)后，我深深地被吸引住了，使我受益匪淺。

這本書(shū)講述了一個(gè)非常感人的故事，藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光，失明的人得到它，可以重見(jiàn)光明。有一位女孩，她有一雙患了病的眼睛，視力在一天天減弱。有一位年輕人為了幫助女孩重獲光明，他把藍(lán)鯨的眼睛取了出來(lái)，給了那位女孩，女孩得到眼睛后，她的眼睛就亮了。這時(shí)我在想：“年輕人好殘忍，難道你不知道藍(lán)鯨失去眼睛會(huì)很痛苦嗎？”藍(lán)鯨失去寶貴的眼睛后，驚愕、痛苦、憤怒涌上它的心頭，它便開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民，漁民們每次出海捕魚(yú)，藍(lán)鯨就會(huì)用尾巴把船拍成了碎片。漁民們?nèi)嫉暨M(jìn)了海里。當(dāng)女孩知道眼睛是藍(lán)鯨的眼睛后，她放棄了得到的光明，把眼睛還給了藍(lán)鯨，她一直坐在海邊的礁石上等藍(lán)鯨來(lái)尋找自己的眼睛。當(dāng)年輕人意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。承擔(dān)了所有的責(zé)任。便一人乘船出海，等藍(lán)鯨出現(xiàn)時(shí)，年輕人用匕首向自己的胸膛刺去，用自己的鮮血和生命來(lái)得到藍(lán)鯨的原諒。藍(lán)鯨看到年輕人這一舉動(dòng)，停止了報(bào)復(fù)漁民，并把自己的眼睛送給了女孩。讀了這篇感人的故事，也許有的人認(rèn)為年輕人是自作自受，因?yàn)檫@都是他自己犯的錯(cuò)?？晌也贿@么認(rèn)為，我覺(jué)得年輕人是勇敢的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?，因?yàn)樗菫榱俗屌⒅匾?jiàn)光明才這樣做的。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民的時(shí)候，年輕人完全可以一走了之，可是他沒(méi)有這樣做，而是用自己的生命來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。這種獻(xiàn)身精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我們生活中，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是我們不能一味的去指責(zé)他們，我們要用寬廣的心胸去包容他們。同時(shí)犯了錯(cuò)誤要大膽勇敢的去面對(duì)，并及時(shí)改正錯(cuò)誤。讀書(shū)的收獲真不少，高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。

”我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇7)

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)是由許多短小而精悍的童話故事組成的。其中我最喜歡《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事。一個(gè)年輕人為了挽救一位即將失明女孩的眼睛，他只有得到藍(lán)鯨的眼睛送給女孩，才能使女孩重獲光明。藍(lán)鯨因此而遭受了傷害，有了復(fù)仇的心理，報(bào)復(fù)人類。年輕人為了承擔(dān)錯(cuò)誤，在藍(lán)鯨面前而自殺，平息了藍(lán)鯨的情緒，最后藍(lán)鯨把眼睛送給了女孩，這個(gè)故事情節(jié)曲折。雖然有一些傷心的情節(jié)，但是最后的結(jié)局比較滿意。我覺(jué)得藍(lán)鯨十分善良，她受到了傷害，失去了一只眼睛肯定很痛苦。但最后她原諒了別人。

那位年輕人雖然做了錯(cuò)事，但他知錯(cuò)能改，為他做的錯(cuò)事也付出了生命的代價(jià)，我很同情他。他也很勇敢，當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，他能自告奮勇去挽救漁民，我很佩服他。故事中的藍(lán)鯨很善良，而且能寬容別人是我學(xué)習(xí)的榜樣。我記得有一次我和妹妹玩耍時(shí)，妹妹摔壞了我心愛(ài)的玩具，我心里開(kāi)始有些生氣，但又仔細(xì)一想，她也不是故意的?？粗粐樀靡谎圆话l(fā)，于是我就原諒了他，還勸她不要擔(dān)心難過(guò)。

我喜歡這本書(shū)，它教會(huì)了我做人的許多道理，讓我懂得了生活中要學(xué)著做一個(gè)善良懂得寬容的人。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇8)

看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，腦子里充滿了想象。

藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光。盲人得到光后還能再次看到光。有一個(gè)勇敢無(wú)畏的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明，掏出了藍(lán)鯨的一只眼睛。藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦和憤怒涌上藍(lán)鯨的心頭。于是，它開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。小女孩得到了那只眼睛，眼睛亮了起來(lái)，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛時(shí)，她選擇放棄來(lái)之不易的光芒，把它還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能過(guò)來(lái)找她的眼睛。然而，為了平息藍(lán)鯨的`怒火，少年獨(dú)自乘船出海。他用自己的鮮血和生命安慰藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華。它給女孩留了一只眼睛，但男孩再也沒(méi)有回來(lái)。

少年給女孩光明，但也傷害了另一個(gè)生命。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)犯不可挽回的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)去承擔(dān)。少年勇敢。他用生命為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。很少有人能做到這一點(diǎn)。少年，他值得我們尊敬。

這個(gè)故事給我們的啟示是，在我們的生活中，有些人可能犯了不可原諒的錯(cuò)誤，但我們不應(yīng)該只是一味地批評(píng)他們，而是要用我們寬廣的胸懷去包容他們，站在他們的立場(chǎng)去思考。同時(shí)，如果犯了錯(cuò)誤，也要大膽面對(duì)，勇敢承受，及時(shí)改正。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇9)

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)是由作家冰心寫(xiě)的，這本書(shū)深深地打動(dòng)了我。

藍(lán)鯨是大海里面的神靈，他特別喜歡它的眼睛他用海水刷洗眼睛，讓眼睛沐浴在橙色的月光中，綠色的星星里。只要盲人得到了藍(lán)鯨的眼睛，就會(huì)重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)失明的小女孩重見(jiàn)光明，他就用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼睛鉤了出來(lái)。

藍(lán)鯨失去了比自己的生命還寶貴的一只左眼睛，它很痛苦，很憤怒，但是它更絕望。小女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛，她不在失明了。當(dāng)小女孩知道了這是藍(lán)鯨寶貴的左眼睛時(shí)，他想把這只左眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊等著，希望藍(lán)鯨可以找回屬于自己的左眼睛，可是藍(lán)鯨并沒(méi)有來(lái)找這個(gè)小女孩，小女孩每天都抱著藍(lán)鯨的左眼睛。而那個(gè)少年獨(dú)自一個(gè)人乘船出海，他以自己的生命將美好的左眼睛留給了小女孩，而那個(gè)少年在再也回不來(lái)了。

這是一篇多么感人的童話故事啊，那個(gè)少年勇敢的付出了自己的生命來(lái)給那位小女孩藍(lán)鯨的左眼睛，藍(lán)鯨沒(méi)有了自己寶貴的左眼睛，特別絕望。但是，少年也知道自己錯(cuò)了，他為了讓藍(lán)鯨不在報(bào)復(fù)漁民們，勇敢的奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他的鮮血洗凈了藍(lán)鯨眼里的憤怒，也洗凈了藍(lán)鯨內(nèi)心的邪惡。少年為了小女孩，和藍(lán)鯨扯平了，少年是勇敢的，他知道藍(lán)鯨的憤怒是為了自己，他沒(méi)有逃避，少年值得我們尊敬。

這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)就是：在我們的生活中，每個(gè)人都不是十全是美的，都有錯(cuò)誤，再被人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，多包容包容別人，多站在別人的立場(chǎng)去思考問(wèn)題。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇10)

一個(gè)勇敢的男孩，為了讓一個(gè)他所愛(ài)的女孩重見(jiàn)光明，竟然冒失得向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，索取藍(lán)鯨的眼睛。結(jié)果藍(lán)鯨對(duì)漁民采取了瘋狂的報(bào)復(fù)，因?yàn)檠劬κ撬撵`魂和生命，等到它的眼睛看不到世上邪惡的'時(shí)候，他的靈魂就會(huì)升上天了。男孩為了挽回這個(gè)局面，便以自殺向藍(lán)鯨謝罪。善良的女孩，雖然得到了寶貴的眼睛，但她知道藍(lán)鯨在哭泣，便想還給藍(lán)鯨，但藍(lán)鯨卻謝絕了，因?yàn)樗呀?jīng)看到了世上美好的東西。

男孩的敢作敢當(dāng)我感到敬佩，但對(duì)他的冒失行為感到惋惜。我覺(jué)得他不能為了愛(ài)一個(gè)人，而去傷害另一個(gè)人。女孩的善良和純潔尤其讓我感動(dòng)。她寧愿放棄這千載難逢的復(fù)明機(jī)會(huì)。因?yàn)樗溃荒転榱俗约旱睦娑e人。哪怕自己再次墜入黑暗的深淵。大海中不容冒犯的神靈——藍(lán)鯨，雖然它最珍愛(ài)自己的眼睛，但是他還是把眼睛留給了女孩，因?yàn)樗呀?jīng)看見(jiàn)了世上最美好最純潔的東西，博愛(ài)，寬容，大海的靈魂就在他的眼睛里，它已經(jīng)升入了天堂。

讓邪惡遠(yuǎn)離，美好充盈世界吧！

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇11)

這本書(shū)的作者是趙冰波。他是國(guó)家一級(jí)作家，浙江省文聯(lián)委員。他主要的作品有《毒蜘蛛之死》《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》《阿笨貓全傳》等。

讀完《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事，我的腦海里浮想聯(lián)翩。

這本書(shū)主要講了，藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光。失明的人就可以得到它，就會(huì)恢復(fù)光明。有一個(gè)勇敢而又冒失的年輕男孩，為了讓一個(gè)失去光明的女孩能看見(jiàn)世界，就將藍(lán)鯨的眼睛取了出來(lái)。藍(lán)鯨從此失去的它那寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。

于是，它開(kāi)始報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，它的眼睛明亮了，擔(dān)當(dāng)小女孩知道那是寶貴的藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛換給了藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能來(lái)來(lái)尋找自己的眼睛。那位年輕人為了平息藍(lán)鯨的憤怒，獨(dú)自一人乘船出海，用自己的生命，讓藍(lán)鯨的心靈不在受傷，藍(lán)鯨的靈魂得到了升華，它又將眼睛留給了女孩，而那位年輕人再也回不來(lái)了

讀了這篇感人的童話，我明白了：在生活中，當(dāng)有人犯了錯(cuò)，我們不能只是一味的指責(zé)，而是要用寬廣的心去包容他，體諒他，多站在他的立場(chǎng)去思考，同時(shí)，犯了錯(cuò)誤就要大膽地面對(duì)，勇敢的去承擔(dān)，并且一定要及時(shí)地去改正。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇12)

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(一)

在深藍(lán)色的海洋里遇見(jiàn)藍(lán)鯨，在紅草莓村等紅蜻蜓。帶著勇敢的小螃蟹尋找失去的好朋友，帶著小烏龜背著鮮花欣賞人間的神奇，我來(lái)到了冰波先生的童話世界。

這是一個(gè)安靜而又美麗的夜晚。我來(lái)到了大海邊。星光燦爛，海浪拍打著河岸。我旁邊坐著一個(gè)漸漸失明的小女孩。

她望著遠(yuǎn)處藍(lán)鯨模糊而神秘的眼睛。突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處漂來(lái)了一艘小船。小船上站著一位年輕人，手持鉤矛，像是要捕捉什么東西。

對(duì)！他想抓住藍(lán)鯨的眼睛！我只想喊不要碰藍(lán)鯨，它是海洋的靈魂！

可是，晚了一步，他冒犯了大海，一聲嚎叫，藍(lán)鯨失去了它那個(gè)沒(méi)有一丁點(diǎn)污濁、明亮而又深邃的眼睛。這位年輕人把藍(lán)鯨的眼睛送給了小女孩。有了藍(lán)鯨的眼睛，小女孩的眼睛變得明亮起來(lái)。我被年輕人的行為所感動(dòng)。

然而，我為藍(lán)鯨感到難過(guò)。藍(lán)鯨喜歡他的眼睛，就像生活一樣。他怎么能忍受年輕人的行為？我很糾結(jié)。

小女孩抱著明亮的眼睛，每天坐在最高最大的礁石上。她和她一起看星星和月亮。她覺(jué)得世界如此美麗

有一天夜里，悄聲無(wú)息，平靜的海面上傳來(lái)了一聲聲悠長(zhǎng)而又悲涼的歌，那是藍(lán)鯨在嚎叫，那是藍(lán)鯨在喊冤!要知道，藍(lán)鯨愛(ài)護(hù)自己的眼睛就如同愛(ài)護(hù)自己的生命一樣，天天用純凈的大海來(lái)洗眼睛，生怕自己的眼睛被污染。它怎能容忍別人來(lái)取走自己的眼睛呢?

終于有一天，人們報(bào)仇了。當(dāng)人們出海時(shí)，藍(lán)鯨用尾巴把船撞碎了。但當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)攻擊人類時(shí)，藍(lán)鯨來(lái)試圖保護(hù)人類。我知道藍(lán)鯨的眼睛是明亮的，藍(lán)鯨的心是純潔的。我被善良的藍(lán)鯨所感動(dòng)。當(dāng)年輕人看到這一點(diǎn)時(shí)，他們?yōu)樽约旱男袨楦械叫呃ⅰ?/p>

他最終選擇了死來(lái)道歉，他在藍(lán)鯨的帳戶也被清空了。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了：年輕人用自己的生命換來(lái)了小女孩明亮清澈的眼睛，充滿了光明和愛(ài)。

年輕人死后，小女孩的祖父決定不惜一切代價(jià)殺死藍(lán)鯨，以確保村里漁民的生存。所以爺爺在小女孩睡覺(jué)的時(shí)候埋了藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)小女孩醒來(lái)時(shí)，她立刻跌跌撞撞地找到了藍(lán)鯨的眼睛并把它們還給了她。

最后，藍(lán)鯨選擇了升上天空，把光留給小女孩。從這個(gè)故事中，我可以看出：人與動(dòng)物之間，內(nèi)心深處，有愛(ài)與善

告別了小女孩之后，我來(lái)到了紅草莓村，經(jīng)歷了一段故事，知道了：大家要和平相處，幸福才會(huì)降臨，只有齊心協(xié)力，危險(xiǎn)才會(huì)散去。告別了可愛(ài)的小動(dòng)物們，我又來(lái)到了神仙村和仙女村，認(rèn)識(shí)了一些身懷絕技的小神仙和小仙女，在那里逗留了好一段時(shí)間。

陪花背小烏龜一起流浪，最終才明白：其實(shí)，友誼最重要

很晚了。我想是時(shí)候回到現(xiàn)實(shí)生活了。

冰波把我?guī)нM(jìn)了他的童話世界，讓我懂得感恩和愛(ài)

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(二)

《藍(lán)鯨的眼睛》這是一個(gè)感人肺腑的童話故事。

這個(gè)故事講述了在海上發(fā)生的事。一個(gè)年輕人開(kāi)著一艘漁船去海邊。他來(lái)到藍(lán)鯨的眼睛，因?yàn)榈玫剿{(lán)鯨的眼睛可以恢復(fù)盲人的眼睛。

當(dāng)我看到那勇敢冒失的年輕人，用冰冷、白森森的鉤矛，無(wú)情的把眼睛從藍(lán)鯨深凹的眼睛里挖出時(shí)，我的心好痛，心一下子沉入谷底，好殘忍、好自私啊!我深刻體會(huì)到失去了比生命更寶貴的眼睛，此時(shí)的藍(lán)鯨是多么痛苦、憤怒、驚愕、絕望。

接下來(lái)，可怕的事情發(fā)生了，藍(lán)鯨瘋狂報(bào)復(fù)漁民，整個(gè)村莊被摧毀。當(dāng)無(wú)意中得到藍(lán)鯨眼睛的小女孩知道是藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，善良的小女孩選擇了放棄她不容易得到的光。她每天坐在海邊，希望藍(lán)鯨能尋找它的眼睛。

最后藍(lán)鯨被小女孩感動(dòng)了。它的靈魂升上天空，把美麗的眼睛留給了小女孩。那個(gè)勇敢而又冒失的年輕人為了能夠得到藍(lán)鯨的原諒，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，將他的熱血和生命洗凈藍(lán)鯨眼睛里的憤怒，洗凈了他內(nèi)心的**。

這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。在課文中，我看到了年輕人敢于行動(dòng)，和小女孩純潔善良的心。

看完這個(gè)故事，我明白了：做錯(cuò)了，要大膽，要用寬廣的胸懷，要包容別人，要有一顆純潔善良的心。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇13)

最近我讀了一本書(shū)，名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，這是一本散文書(shū)，其中我最喜歡的是一篇散文是三個(gè)鼠兄弟。他講的是三個(gè)鼠兄弟幫助動(dòng)物的故事。三個(gè)鼠兄弟撿來(lái)了一朵云，他們把它制作成了云朵棉花糖分給了大家，大家還想吃，他們又去撿云，不幸撿了一朵烏云，把他們自己淋感冒了······

最主要的還是《藍(lán)鯨的眼睛》這篇文章，主要講了小女孩雙目失明，而爺爺是當(dāng)?shù)刈钣型诺臐O民，大家都說(shuō)鯨魚(yú)是神，保護(hù)漁民讓他們豐收獲得食物，鯨魚(yú)的眼睛和他的生命連在一起，如果眼睛死了藍(lán)鯨也就死了。但藍(lán)鯨的眼睛卻能治好女孩的眼睛。于是，年輕人勾出了眼睛給了女孩，女孩看到了世間萬(wàn)物，但她很同情藍(lán)鯨；藍(lán)鯨變得邪惡，打翻漁船，沒(méi)有人能活著回來(lái)。年輕人為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)拿著匕首跳入海中，在藍(lán)鯨面前自殺了，藍(lán)鯨被感動(dòng)了；爺爺決定晚上埋了藍(lán)鯨的眼睛，突然小女孩醒了，哭著一跤又一跤跌跌撞撞的去找眼睛，最后她看到了一簇藍(lán)光，連忙刨開(kāi)土把它抱在懷里，她跑到巖石上去說(shuō)：“藍(lán)鯨，你不要你的眼睛了嗎？”藍(lán)鯨浮出水面，叫了一聲沉下水去。爺爺突然站在后面對(duì)她說(shuō)：“它把眼睛送給你了。”看到這里，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

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藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇14)

讀完作家冰波《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，一時(shí)間感慨萬(wàn)千。

藍(lán)鯨，它是大海的神靈。它的一生，始終不知疲倦地調(diào)理著它的眼睛：用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍(lán)光。純凈的藍(lán)光，是那么的神秘、幽遠(yuǎn)、靈逸。因?yàn)?，它是靈魂的光。盲人得到它可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見(jiàn)光明，他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來(lái)。

藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛，驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心，但最厲害的是絕望。于是，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼。藍(lán)鯨的靈魂升到天上，它將一雙美好的眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當(dāng)初少年沒(méi)有取走藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨也不會(huì)那么早洗去被看進(jìn)眼睛里的邪惡。的確，當(dāng)少年奪走藍(lán)鯨的左眼時(shí)，它的內(nèi)心世界里充滿了邪惡，眼睛里充滿了憤怒，它那純凈的藍(lán)眼睛變得有些黑了，那它的靈魂就永遠(yuǎn)也不可能升到天上。它就會(huì)永遠(yuǎn)生活在仇恨里，它就將不是神靈，而是惡魔，一個(gè)人人都怕的惡魔。但是，少年認(rèn)識(shí)到了這一切都是自己的錯(cuò)，他從一開(kāi)始就錯(cuò)了。他為了讓藍(lán)鯨不再報(bào)復(fù)漁民們，勇敢地獻(xiàn)出了自己的生命。他的鮮血洗凈了藍(lán)鯨眼里的憤怒，洗凈了藍(lán)鯨內(nèi)心的邪惡。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感

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《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇1

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天，我看完一本童話類型的書(shū)，它又讓我在書(shū)香中遨游。

這本書(shū)作者是冰波，是著名的兒童文學(xué)作家，本名趙冰波，杭州人。還寫(xiě)過(guò)《窗下的樹(shù)皮小屋》、《青蜘蛛之死亡》、《冰波童話》、《愛(ài)的故事》等。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)中宣布精神文明建設(shè)“五一個(gè)工程”獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等。多篇作品被選入內(nèi)地及中國(guó)香港的小學(xué)語(yǔ)文和幼兒教材，多本圖書(shū)被新聞出版署、教育部列入推薦書(shū)目。

這本書(shū)主要有五個(gè)童話組成：有《藍(lán)鯨的眼睛》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《花背小烏龜》、《神仙村和仙女村》。它們都告訴我一個(gè)道理：《藍(lán)鯨的眼睛》告訴我要愛(ài)護(hù)大自然，不能去違反大自然的規(guī)則;其余四篇告訴我朋友之間的友誼，包含著團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起積極向上的品質(zhì)。

我以后要告誡自己，不能亂扔垃圾，玩弄小動(dòng)物，做對(duì)不起大自然的事，同時(shí)要和同學(xué)友好相處，互幫互助。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇2

暑假，我閱讀了一本書(shū)，名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，是兒童文學(xué)家冰波寫(xiě)的。

這本書(shū)主要講了，藍(lán)鯨是大海中的神靈，它始終都在調(diào)理自己的眼睛，只吃天上的星星，在村子里，大家都知道這個(gè)傳說(shuō)。有一只船出海了，船上有一個(gè)年輕的漁民，他冒犯了大海，無(wú)情的鉤矛把藍(lán)鯨的整只眼睛鉤了出來(lái)，生生地使它離開(kāi)了深凹的眼眶。藍(lán)鯨因?yàn)樘弁凑谙鲁?，他能看?jiàn)有一點(diǎn)孤獨(dú)的藍(lán)光正在下沉，另一點(diǎn)藍(lán)光正在上升。水因?yàn)樗{(lán)鯨的`下沉，開(kāi)始波濤洶涌，這時(shí)，漁民的船被藍(lán)鯨的尾巴打翻了，漁民的鉤矛也被弄丟了，上面還有他要的眼睛，漁民沒(méi)有辦法了。這個(gè)像“藍(lán)色的月亮”的眼睛，被一個(gè)女孩撿到了，這個(gè)女孩的眼睛患了病，治不好，但當(dāng)她撿到藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她的眼睛奇異地清爽起來(lái)，她可以看到所有的事物都是清晰的。她回到了家，爺爺告訴她，這就是藍(lán)色的眼睛，要讓她好好對(duì)待它。有一天，幾個(gè)漁民告訴爺爺，說(shuō)藍(lán)鯨在喊冤，大家都很害怕，那個(gè)年輕人出海了，它拿著一把匕首，他邊說(shuō)：“藍(lán)鯨啊，我們清賬了！”邊把匕首插入自己的胸膛。水被年輕人的血染紅了一大片，他在等著慢慢下沉，他看著天上，才知道，那就是女孩的眼睛。村里的所以人商量著，最后要把藍(lán)鯨的眼睛埋了，藍(lán)鯨的叫聲吵醒了小女孩，爺爺告訴了小女孩眼睛就在村頭，女孩在地上摸著，爬著，無(wú)數(shù)次地跌倒，纖細(xì)的手指在泥土里亂挖，鮮血滴滴滲進(jìn)土里，最后她終于找見(jiàn)了藍(lán)鯨的眼睛，她的眼睛又變得清晰了，第二天，她將眼睛還給了藍(lán)鯨，投入了大海，藍(lán)鯨又唱起了那悠長(zhǎng)而舒緩的歌了，那只藍(lán)色的眼睛不見(jiàn)了，藍(lán)鯨也不見(jiàn)了，歌聲越來(lái)越悠遠(yuǎn)，仿佛飄進(jìn)了星光燦爛的夜空中去了。大海又恢復(fù)了平靜，爺爺告訴小女孩，藍(lán)鯨的靈魂飛升上天了，它把大海、月亮、星星、永遠(yuǎn)回不來(lái)的年輕人和它的眼睛留給了你。

我懂得了不要把自己的快樂(lè)建筑到別人的痛苦上，善良才能獲得幸福。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇3

我要做好孩子

黃蓓佳傾力打造，溫情筆觸，直面當(dāng)前，憾動(dòng)你心！這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息。曾獲第五屆宋慶齡兒童文學(xué)提名獎(jiǎng)，第六屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，第六屆江蘇優(yōu)秀圖書(shū)特別獎(jiǎng)，第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，第十屆全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)（少兒類)。

藍(lán)鯨的眼睛

藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星，它最珍愛(ài)它的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里，一個(gè)勇敢但是冒失的年輕人，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，是什么讓他有這樣的勇氣和決心……

藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛，驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心，但最厲害的是絕望。于是，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。

她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼。藍(lán)鯨的靈魂升到天上，它將一雙美好的眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了……

閣樓上的光

作業(yè)機(jī)，哦，作業(yè)機(jī)，世界上最完美的機(jī)器。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投進(jìn)一角硬幣，按下按扭，等上十秒，你的作業(yè)就會(huì)出來(lái)，又干凈，又整齊。來(lái)看看——“9+4=？”答案是“3”。3？哦，我的天！看來(lái)它沒(méi)有我想的那么神奇。

像這樣洋溢著天真童趣的歌謠在書(shū)中隨處可見(jiàn)。啟發(fā)性的故事，瑯瑯上口的童謠和慧眼獨(dú)到的觀察于一體，讓孩子們?cè)陂喿x中開(kāi)懷大笑，在不知不覺(jué)中感受到深刻的哲理。當(dāng)年《閣樓上的光》在美國(guó)面市后，就以182周位居《紐約時(shí)報(bào)》排行榜的成績(jī)打破了之前的紀(jì)錄，并成為美國(guó)最有影響的童書(shū)之一。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇4

這個(gè)故事里面講到藍(lán)鯨是大海里的神，它最珍愛(ài)自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看見(jiàn)的邪惡?？墒牵粋€(gè)少年卻向它發(fā)起了挑戰(zhàn)。為什么小小年紀(jì)的他，會(huì)有那么大的膽量，我一直想不通。后來(lái)，當(dāng)我讀完這一章的時(shí)候，我終于明白了它為什么要不顧各人安危冒這個(gè)險(xiǎn)了。原來(lái)，他想把藍(lán)鯨的眼睛給一個(gè)雙目失明的小女孩，使她見(jiàn)到光明?？珊髞?lái)，當(dāng)少年明白了自己因?yàn)闊o(wú)知犯下的錯(cuò)誤的時(shí)候，他后悔難當(dāng)，悄悄來(lái)到了海上，在藍(lán)鯨面前將匕首插進(jìn)了自己的胸膛，希望能以此洗刷自己犯下的錯(cuò)誤。

那一刻，我被那個(gè)小小少年深深地感動(dòng)了。故事中的少年，最初也是因?yàn)橐獛椭髋?，重?jiàn)光明，才向藍(lán)鯨的眼睛發(fā)起挑戰(zhàn)的。助人為樂(lè)的他，雖然犯下了看似不可饒恕的錯(cuò)誤，但從我們的角度來(lái)說(shuō)，也只能說(shuō)是他好心做了壞事情，于情于理，人們都是可以諒解的。沒(méi)想到，敢于承擔(dān)責(zé)任的他，竟以自殺償還自己犯下的錯(cuò)誤。他的敢做敢擔(dān)真叫人欽佩呀！我想以后我也一定要向那個(gè)少年一樣，做個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

紅蜻蜓主要講述的是動(dòng)物們住在已經(jīng)幾百年不長(zhǎng)紅草莓的紅草莓村，經(jīng)過(guò)動(dòng)物們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作，最終動(dòng)物們用友情使紅草莓重新長(zhǎng)出來(lái)，煥發(fā)了生機(jī)。

藍(lán)鯨的眼睛說(shuō)的是因?yàn)橐粋€(gè)魯莽的年輕人，把藍(lán)鯨的眼睛拿走了，是藍(lán)鯨發(fā)怒，從而開(kāi)始破壞整個(gè)村子，導(dǎo)致民不聊生，雞犬不得安寧。這時(shí)一個(gè)善良的小女孩找回了藍(lán)鯨的眼睛，希望還給它，于是她就天天抱著藍(lán)鯨的眼睛坐在岸邊，最后感動(dòng)了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨拿回了自己的眼睛，從此人們過(guò)上了太平生活。

花背小烏龜因?yàn)樽约河胁噬臍?，所以媽媽嫌棄它，把它扔掉了，后?lái)通過(guò)自己的努力到了城里，遇上了畫(huà)家浣熊，在花背小烏龜?shù)膸椭拢叫艹闪颂煜侣劽拇螽?huà)家。它不但沒(méi)有舍棄花背小烏龜反而更加愛(ài)護(hù)他。

藍(lán)鯨是一個(gè)大海內(nèi)不的容冒犯的神靈，它只吃海上的星星，從不做惡。任何一個(gè)漁夫都知道，藍(lán)鯨的眼睛無(wú)比珍貴，只要得到它，眼睛將美麗無(wú)比，視野十分清晰。但沒(méi)有人能得到它，因?yàn)樵谒{(lán)鯨面前，人類簡(jiǎn)直是只小螞蟻。但是有一個(gè)勇敢而冒失的青年人，為了讓他心愛(ài)的女孩眼睛好起來(lái)，他冒失地接下接下摘下了藍(lán)鯨的一只眼睛。在藍(lán)鯨的狂怒中，那只眼睛丟失在海中，恰巧，這個(gè)盲女孩拾到了這只眼睛，她的眼睛亮了。當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最為珍貴的眼睛時(shí)，她放棄了自己的明亮，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨被她的善良感動(dòng)把眼睛留給了她。

這是一篇多么感人的文章呀！小女孩為了正直，毫不猶豫地把眼睛還給了藍(lán)鯨，她的眼睛一直亮著，照亮了她內(nèi)心深處的大海。

讀了這本書(shū)，我最想說(shuō)一個(gè)人他在外在美不能體現(xiàn)什么，關(guān)鍵是他的內(nèi)在美，這種美純潔無(wú)比。不要用什么東西去污染了這種美，這種美是你內(nèi)心深處的海洋。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇5

1、這本書(shū)的作者是冰波，原名趙冰波，著名童話作家。

2、這本書(shū)值得大家去讀一讀，精彩的故事也一定會(huì)打動(dòng)你。

3、我懂得了一個(gè)道理：要熱愛(ài)自然，保護(hù)動(dòng)物;要做一個(gè)善良的人。

4、這本書(shū)的故事有的感動(dòng)、有的可愛(ài)、有的搞笑、還有的很有深意，希望大家也一定看一看哦!

5、這本書(shū)中讓我印象最深刻的人是年輕人，他駕船來(lái)到海面上刺穿了自己的胸脯的行為和知錯(cuò)能改的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

6、有一天媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一本書(shū)《藍(lán)鯨的眼睛》，我好奇地打開(kāi)，認(rèn)真地看起來(lái)，不一會(huì)兒就被書(shū)中的故事吸引了，一口氣就讀完了。

7、今天，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，這本書(shū)的作者冰波主要寫(xiě)了一個(gè)年輕人為了使一個(gè)雙目失明的小女孩看見(jiàn)，冒著風(fēng)險(xiǎn)為她尋找一顆藍(lán)鯨的眼睛。

8、在生活中，也會(huì)有很多人犯下不可原諒的錯(cuò)。但是我們要站在他們的立場(chǎng)，用寬大的胸懷來(lái)接納他們。畢竟，我們每個(gè)人都可能犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。

9、杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”為了能寫(xiě)出更好的作文，我在這個(gè)暑假閱讀了許多好書(shū)。其中，有一本是我最喜歡的，那就是冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》。

11、讀了這篇文章后，我最喜歡的角色是那位自殺的年青人，因?yàn)樗苌屏迹敢饷斑@次險(xiǎn)讓小女孩重見(jiàn)光明;年青人犯了大錯(cuò)，愿承擔(dān)責(zé)任，真正的男子漢就應(yīng)該像那位年青人那樣!

12、這個(gè)故事令我深受感動(dòng)。我懂得了一個(gè)道理：要熱愛(ài)自然，保護(hù)動(dòng)物;不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上;要做一個(gè)善良的人，只有擁有美好心靈的人才會(huì)看到世界的美好。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇6

說(shuō)實(shí)話第一遍讀《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)童話并不喜歡，甚至覺(jué)得不應(yīng)該讓孩子讀這樣的童話。在我的設(shè)法主意中童話應(yīng)該是夸姣圓滿的，而大海是浪漫多情的，在這個(gè)故事中卻讓人更多讀到的是攫取、報(bào)復(fù)甚至還有死亡。似乎我也很難去界定每個(gè)角色的好與壞、對(duì)與錯(cuò)。這一次有機(jī)會(huì)又再次拿起這本書(shū)，重新熟悉這個(gè)故事，主題似乎突然光鮮起來(lái)，這一次我讀到了同等、和諧這樣的價(jià)值觀。

藍(lán)鯨是大海中不收留搪突的神靈，人類是陸地長(zhǎng)進(jìn)化到頂級(jí)的生靈，自古以來(lái)藍(lán)鯨和漁民們依靠著大海，守護(hù)著大海，和諧的生存。然而有一天平靜被打破了，為了同為人類的一個(gè)小姑娘的眼睛能夠復(fù)明，小伙子決定去攫取藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)人類把自身的利益凌駕于別的生靈之上，無(wú)情的去攫取的時(shí)候，就應(yīng)該做好遭受報(bào)復(fù)的心理預(yù)備。但是，當(dāng)藍(lán)鯨挽救了良多漁民的生命之后，漁民們?yōu)榱讼麥缧闹械目煮@，做出了更加殘忍的舉動(dòng)，企圖殺死藍(lán)鯨。故事進(jìn)行到這里，讓人簡(jiǎn)直不忍再讀下去。所幸的是新生一代的選擇是勇敢地去承擔(dān)后果，小伙子選擇了用自己的生命補(bǔ)償藍(lán)鯨，為人類贖罪；小姑娘選擇寧可再次失去光明也要將眼睛還給藍(lán)鯨。他們用生命與生命之間的相互尊重構(gòu)建出新的同等關(guān)系，讓大海回復(fù)平靜溫順。

這樣一篇并不輕松的童話，寫(xiě)在地球被人類嚴(yán)峻破壞的今天，是頗有深意的。人類只有懂得控制自己的欲望，懂得不僅能將自身的利益凌駕于他人之上，也不能將自身利益凌駕于天然環(huán)境和其他生靈之上，才能持續(xù)的在這個(gè)錦繡的星球上生存發(fā)展下去。這篇童話里孩子能讀到大海的神秘，藍(lán)鯨的神圣和仁慈，小姑娘的善良，小伙子的開(kāi)始的自私和后來(lái)勇敢，也會(huì)看到爺爺作為人類的代表，在利益眼前的選擇，我想他們會(huì)有自己的選擇，在心里去認(rèn)同某一些觀點(diǎn)反對(duì)某一些做法。

這樣一篇并不輕松的童話，是不是比那些甜蜜的故事，更能引發(fā)孩子的深思呢？

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇7

讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，我百感交集。

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：第一個(gè)故事是講鯨魚(yú)和人類的；第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的；第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的；第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述了一條藍(lán)鯨，他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物，都是為了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一個(gè)年輕人用鉤矛扎了，藍(lán)鯨痛不欲生。盲女孩是一個(gè)生活在海邊的，一個(gè)可憐的看不見(jiàn)光明的姑娘。她天天坐在海邊聽(tīng)海的聲音，終于有一天盲女孩撿到了藍(lán)鯨的眼睛，神奇的魔力使她看得清東西了。而藍(lán)鯨因?yàn)槭チ艘恢谎劬?，?duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)，他將人類的漁船打翻了，拍成了碎片。而那個(gè)用鉤矛扎了藍(lán)鯨的眼睛的年輕人因?yàn)椴蝗绦目吹礁嗟臐O船葬身海底，在藍(lán)鯨面前自刎，藍(lán)鯨從此就銷聲匿跡了。漁民們以為藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)升級(jí)了，都不敢出海。于是大家出主意把藍(lán)鯨的眼睛給埋了，因?yàn)檫@樣就可以殺死藍(lán)鯨。

后來(lái)盲女孩憑著自己的感覺(jué)又把藍(lán)鯨的眼睛從土里挖了出來(lái)，還把眼睛還給了藍(lán)鯨。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng)，他覺(jué)得自己雖然失去了一只眼睛，但可以換得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送給了女孩。

盲女孩，很痛苦，因?yàn)樗裏釔?ài)生活可是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍(lán)鯨的眼睛，她從此恢復(fù)了光明。可是，她也因?yàn)樽约旱墓饷鞫獫O民付出不能出海打魚(yú)的代價(jià)而深深不安。

期待了許久的光明卻要以全村人不能打魚(yú)為代價(jià)，盲女孩寧愿自己重新回到黑暗的世界。

看不清東西的時(shí)代。在現(xiàn)在，像這個(gè)小姑娘，為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個(gè)？還有，她還全心全意地為他人著想。這種時(shí)時(shí)為他人著想的精神為我所感動(dòng)。

藍(lán)鯨，他為了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物?？墒?，有一天，他所有的努力都白費(fèi)了。藍(lán)鯨失去了他的一只眼睛，按理說(shuō)它應(yīng)該是很憤怒的。它是漁民們的神，是不容侵犯的?？墒且粋€(gè)人卻冒犯了它，它能不生氣嗎？可是它后來(lái)卻又把他的眼睛送給了女孩，使瞎眼的女孩重見(jiàn)光明，藍(lán)鯨這種為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇8

這幾天，我看了一本非常感人的書(shū)——《藍(lán)鯨的眼睛》。這是一本有點(diǎn)傷感，又有點(diǎn)幸福的書(shū)。里面的童話故事感人肺腑，在閱讀這本書(shū)時(shí)，我的眼淚時(shí)不時(shí)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我恨不得走進(jìn)故事里，和故事中的主人公們一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè)。

這本書(shū)我前前后后讀了至少四五遍，每一遍我都有不同的感受和收獲，我推薦給媽媽，我把書(shū)中令我最有感觸的故事讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們和我一樣愛(ài)上這本書(shū)。

這本書(shū)主要分為三個(gè)部分：蘋果樹(shù)童話；藍(lán)鯨的眼睛和夏夜的夢(mèng)。我認(rèn)為第二部分是這本書(shū)的重點(diǎn)，在這三個(gè)部分里，最讓人印象深刻的是最后一個(gè)部分，這個(gè)部分只有一個(gè)故事，但卻非常精彩。

這本書(shū)給我留下的第一個(gè)感覺(jué)是愛(ài)，母愛(ài)。我就給大家講講《叮鈴鈴》的故事：鹿媽媽送給小鹿一個(gè)鈴鐺，鈴鐺清脆的回聲就好像實(shí)在水里洗過(guò)似的。有一天，鹿媽媽對(duì)小鹿說(shuō)：“我出去找吃的，你在家好好待著，別亂跑?！碧於己诹耍箣寢屵€沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，一只母豹進(jìn)了洞，她本想咬死小鹿，可是想到自己的孩子和自己的媽媽都被那只可惡的獅子吃掉了，她的心開(kāi)始動(dòng)搖了。這時(shí)小鹿想走出山洞找媽媽，母豹為了小鹿的安全，將小鹿拖回了洞里。獅子最終還是來(lái)了，為了保護(hù)小鹿，母豹和獅子展開(kāi)了生死之戰(zhàn)?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毙♀忚K發(fā)出了清脆的響聲，獅子被母豹趕走了，母豹成為了小鹿的媽媽。寫(xiě)到這里，我的心緊緊地揪在了一起，這是一只多么偉大的`豹媽媽呀！

讀完這本書(shū)，我感受到了滿滿的愛(ài)，只要有愛(ài)，世界上就沒(méi)有能阻止你的事情。我非常非常喜歡這本書(shū)！

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇9

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感范文精選

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感300字作文

藍(lán)鯨有一對(duì)非常漂亮的眼睛，它是一種最愛(ài)護(hù)自己眼睛的動(dòng)物，它每天用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛，讓眼睛常常沐浴在橙色的月光，銀色的星光里。但有一天一個(gè)年輕的漁民用鉤矛讓藍(lán)鯨的眼睛離開(kāi)了它深凹的眼眶。

女孩非常希望自己的眼睛能夠得到光明，在那天夜晚她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，可是藍(lán)鯨失去了一只比生命還珍貴的眼睛。這該使藍(lán)鯨多么傷心啊。藍(lán)鯨肯定在報(bào)復(fù)那個(gè)年輕人，好多人都覺(jué)得藍(lán)鯨一定是瘋了，又要害他們又要救他們。但是我覺(jué)得，藍(lán)鯨很善良，雖然它很恨那個(gè)年輕人，可在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，還是會(huì)幫忙的。所以我們要善待藍(lán)鯨。我要對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)：我明白你這樣做是為了小女孩，可是也不能傷害藍(lán)鯨，藍(lán)鯨沒(méi)對(duì)我們做什么，你傷害了它，這讓它多么傷心，你錯(cuò)了，不怕做錯(cuò)，只要改正了就是好的。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感作文300字

我讀了藍(lán)鯨的眼睛這個(gè)故事，我非常喜歡。

這個(gè)故事講述的是海上的藍(lán)鯨有一雙美麗、純潔的藍(lán)眼睛，它非常珍愛(ài)這雙藍(lán)眼睛。而海邊有一個(gè)眼睛快要失去光明的小女孩，每天望著茫茫的大海，虔誠(chéng)的說(shuō)道：“大海給我的眼睛一點(diǎn)光明吧?！币晃荒贻p男孩為了給女孩治好眼睛，用吊鉤取了一只藍(lán)鯨的眼睛。但是藍(lán)鯨發(fā)怒了，不讓漁民出海，而且還破壞漁船。年輕人覺(jué)得自己對(duì)不起藍(lán)鯨，行為可恥，在一艘漁船上自殺了。小女孩小心呵護(hù)著藍(lán)鯨的眼睛，一心想還給她，最后小女孩遇到了藍(lán)鯨，把眼睛還給了它。小姑娘的無(wú)私徹底感動(dòng)了藍(lán)鯨，它依然把珍貴的眼睛留給了小姑娘。

我們應(yīng)該像藍(lán)鯨一樣的`善良，因?yàn)樗龓椭鷿O民把鯊魚(yú)趕跑了，并且把自己的眼睛贈(zèng)送給小姑娘。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感300字范文

藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光，失明的人擁有它就可以重見(jiàn)光明。而一位魯莽的年輕人為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明，便取走了一顆。藍(lán)鯨因?yàn)槭チ搜劬Χ鴳嵟?，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民。女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛，她想將藍(lán)鯨的眼睛歸還給它。這時(shí)候那個(gè)年輕人挺身而出，獨(dú)自一人乘船出海，以自己的生命安慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的心靈得到了升華，它將眼睛給了女孩，而那個(gè)年輕人卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

讀了這篇童話，也許有特別多的人會(huì)認(rèn)為年輕人是自作自受，因?yàn)槟嵌际撬粋€(gè)人的錯(cuò)，但我卻不這樣認(rèn)為，他之所以去取那只眼睛是為了幫助女孩子，其實(shí)在藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，他完全可以一走了之，但是他沒(méi)有，他選擇用自己的生命平息藍(lán)鯨的憤怒。

每個(gè)人都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤，當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們要寬容安慰他，而不是去指責(zé)他。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感

一艘帆船就像一本好書(shū)，能夠幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。優(yōu)秀的作品可以指引我們走向更加愉快的生活，并為我們提供值得珍惜的科學(xué)和文化知識(shí)。當(dāng)我們感受到書(shū)中的感動(dòng)和思想時(shí)，不妨寫(xiě)下自己的讀后感，分享給其他讀者。這篇“藍(lán)鯨的眼睛讀后感”將為你提供一些寫(xiě)讀后感的技巧和方法，快來(lái)一起學(xué)習(xí)吧！

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇1)

《藍(lán)鯨的眼睛》是一篇散文集，有《藍(lán)鯨的眼睛》《小魔豆》、《城里來(lái)了大肚狼》等許多有趣的散文。其中，我最喜歡的就是《藍(lán)鯨的眼睛》這篇故事。

文中講了：有一頭藍(lán)鯨，它非常愛(ài)自己的眼睛，用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛，讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里。無(wú)論哪個(gè)盲人，只要得到它的眼睛就可以得到光明。為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重新獲得光明，一位年輕人就將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)。失去了眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始對(duì)漁民們進(jìn)行報(bào)復(fù)，年輕人為了安慰藍(lán)鯨受傷了的心靈，在藍(lán)鯨面前自殺了。小女孩將年輕人歷盡千辛萬(wàn)苦才得到的眼睛投向了大海還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨被小女孩打動(dòng)了，將眼睛送給了小女孩。

讀了這個(gè)故事，使我明白了：在生活當(dāng)中，當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們不能只是不停地指責(zé)他，而要試著用寬廣的心胸去包容他，多站在他的角度去思考。同時(shí)，犯了錯(cuò)誤就要大膽地面對(duì)，勇敢地承擔(dān)，并且要及時(shí)改正。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇2)

藍(lán)鯨是一個(gè)大海內(nèi)不的容冒犯的神靈，它只吃海上的星星，從不做惡。任何一個(gè)漁夫都知道，藍(lán)鯨的眼睛無(wú)比珍貴，只要得到它，眼睛將美麗無(wú)比，視野十分清晰。但沒(méi)有人能得到它，因?yàn)樵谒{(lán)鯨面前，人類簡(jiǎn)直是只小螞蟻。但是有一個(gè)勇敢而冒失的青年人，為了讓他心愛(ài)的女孩眼睛好起來(lái)，他冒失地接下接下摘下了藍(lán)鯨的一只眼睛。在藍(lán)鯨的狂怒中，那只眼睛丟失在海中，恰巧，這個(gè)盲女孩拾到了這只眼睛，她的眼睛亮了。當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最為珍貴的眼睛時(shí)，她放棄了自己的明亮，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨被她的善良感動(dòng)把眼睛留給了她。

這是一篇多么感人的文章呀！小女孩為了正直，毫不猶豫地把眼睛還給了藍(lán)鯨，她的眼睛一直亮著，照亮了她內(nèi)心深處的大海。小小的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上架著一副金絲邊眼睛，看上去總是對(duì)著我們笑咪咪的那位，她就是我的數(shù)學(xué)老師——浦老師。讀了這本書(shū)，我最想說(shuō)一個(gè)人他在外在美不能體現(xiàn)什么，關(guān)鍵是他的內(nèi)在美，這種美純潔無(wú)比。不要用什么東西去污染了這種美，這種美是你內(nèi)心深處的海洋。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇3)

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)主要講述了：一個(gè)年輕人為了得到藍(lán)鯨的眼睛，讓自己永不衰老，于是把藍(lán)鯨的一個(gè)眼睛弄了下來(lái)，藍(lán)鯨的眼睛就漂浮在海里，被一個(gè)小女孩撿到了，可是，藍(lán)鯨的攻擊讓漁民們無(wú)法出海，為了讓藍(lán)鯨死去，小女孩的爺爺和其他村民趁小女孩睡覺(jué)的時(shí)候，把藍(lán)鯨的眼睛偷偷埋在了土里，但是，在小女孩堅(jiān)持不懈的努力，小女孩終于找到了藍(lán)鯨的眼睛，把眼睛還給了藍(lán)鯨。

讀完這本書(shū)后我了解到了小女孩可貴的品質(zhì)：她拾金不昧、堅(jiān)持不懈。當(dāng)小女孩得知藍(lán)鯨的眼睛被埋起來(lái)的時(shí)候，她就堅(jiān)持不懈的去用手指挖地，最后終于找到了藍(lán)鯨的眼睛，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。

在日常生活中，有一次在我通往學(xué)校的路上時(shí)，我撿到了三十五元錢，我當(dāng)時(shí)心里高興極了，美滋滋的，可是，在我的腦海里又浮現(xiàn)出了老師說(shuō)的話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧的人?！庇谑?，我決定等到了教室要把這三十五元錢交給老師。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇4)

面對(duì)那重見(jiàn)光明的女孩，面對(duì)憤怒的藍(lán)鯨。

使我們的電力不中斷，自己選擇了犧牲， 讀完這個(gè)美麗的而感人的神話，把水晶球給了藍(lán)鯨，為了自己的利益去傷害別人。

敬佩她那舍已為人的高尚品質(zhì)，我一口氣把《藍(lán)鯨的眼睛》讀完了，我心情難以平靜，不顧一切去傷害善良的藍(lán)鯨，但她又是那么勇敢，就說(shuō)這次雪災(zāi)， ，有的人還犧牲了自己寶貴的生命。

今天， 文章描述了一個(gè)年輕人為了那雙美麗卻日漸模糊的大眼睛，大的不說(shuō)。

這種品質(zhì)在我們生活中太多了，愿好人一生平安，有多少人默默奉獻(xiàn)，我想了很多。

當(dāng)然那些損人利已的人還有很多，道路依然暢通，那些只顧自己卻不管別人的多么卑鄙呀！ 文章中的小女孩最后去了哪里呢？是在大海里嗎？是否化成了一條藍(lán)鯨，面對(duì)陷和困境的漁民，有對(duì)小女孩的敬佩。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇5)

這個(gè)暑假，我最喜歡讀的書(shū)是趙冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》。

讀完這本書(shū)后，我被年輕的漁民、盲女孩和藍(lán)鯨感動(dòng)得想哭。

藍(lán)鯨是大海中不容易冒犯的神靈，他的眼睛是大海上最珍貴的。每個(gè)漁民都知道，得到了藍(lán)鯨的眼睛，就得到了光明。有了它，瞎眼能見(jiàn)光明，亮眼能炯炯有神。最珍貴的是，它能使人的眼睛越來(lái)越美，永不衰老。

有位年輕的漁民為了一位盲女孩，奪走了藍(lán)鯨的一只眼睛。

從來(lái)不作惡的藍(lán)鯨，失去一只眼睛后，它開(kāi)始報(bào)復(fù)出海的漁民。

——我被年輕的漁民感動(dòng)得想哭，因?yàn)樗麗?ài)著女孩，敢作敢當(dāng)。

盲女孩得到了一個(gè)藍(lán)色發(fā)亮的東西后，知道了那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍(lán)鯨。

——我被盲女孩感動(dòng)得想哭，因?yàn)樗睦飷?ài)著漁民們，愛(ài)著大海。

但是，有鯊魚(yú)出現(xiàn)時(shí)，藍(lán)鯨向鯊魚(yú)猛沖過(guò)去。鯊魚(yú)群一下子被沖散了，漁民們得救了。

盲女孩把藍(lán)眼睛投進(jìn)了大海。大海，異常的平靜溫和。藍(lán)鯨把眼睛留給了女孩。女孩的眼睛變得那么清澈、明亮、溫柔、純潔。

——我被藍(lán)鯨感動(dòng)得想哭，因?yàn)樗牡追浅Ｉ屏肌?/p>

拿起這本的書(shū)，讀著，讀著，藍(lán)鯨的歌聲再度想起，讓我們一起再次走進(jìn)這片憂傷的大海！

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇6)

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)主要講了大海的靈魂：藍(lán)鯨，它非常珍惜它的眼睛。每天晚上，它都會(huì)浮出水面，用星星和月亮的光來(lái)盥洗它。

但是，一個(gè)勇敢的少年用鉤矛把藍(lán)鯨的眼睛刺中了。藍(lán)鯨絕望極了，它開(kāi)始想盡一切辦法來(lái)瘋狂報(bào)復(fù)漁民。而那個(gè)少年卻把那只藍(lán)鯨的眼睛送給了一個(gè)眼睛患了病的女孩。因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛可以讓眼睛患了病的人得到光明，于是，那個(gè)女孩就每天晚上坐在礁石上抱著藍(lán)鯨的眼睛去看星星和月亮?？墒?，那個(gè)女孩的爺爺和其他漁民卻無(wú)法出海了。那個(gè)少年意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，為了承擔(dān)責(zé)任，他拿了一把小刀刺進(jìn)自己的心里。

一天夜里，女孩的爺爺帶著全村人將藍(lán)鯨的眼睛埋在了土里。為了讓藍(lán)鯨的眼睛不再發(fā)藍(lán)，藍(lán)鯨死了，他們就可以出海了。再次失明的女孩找到了藍(lán)鯨的眼睛，并將眼睛還了回去，藍(lán)鯨了成仙，并將那只眼睛永遠(yuǎn)留給了女孩。

我覺(jué)得這個(gè)女孩非常善良，因?yàn)樗刻焱砩隙紩?huì)帶著藍(lán)鯨的眼睛去看星星和月亮。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇7)

這個(gè)周我看了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)。其中最有趣，最搞笑的就是阿笨貓，他看到書(shū)上有一個(gè)鳥(niǎo)，就想把他吃了，可他想要偷鳥(niǎo)蛋等他偷到鳥(niǎo)蛋并且敲了一下的時(shí)候，那個(gè)蛋就爆了，把阿笨貓氣的要死。

《藍(lán)鯨的眼睛》也是一個(gè)感人的故事，藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，可以讓人獲得光明。年輕人為了讓女孩獲得光明，將鉤子刺向了藍(lán)鯨。失去了一只眼睛的藍(lán)鯨，痛苦和悲憤涌上了心頭。便不斷的報(bào)復(fù)年輕人，年輕人知道錯(cuò)了，便將鉤子插入自己的胸膛自殺了，他用自己的生命，平息了藍(lán)鯨的憤怒。他不在報(bào)復(fù)漁民，還把自己的眼睛送給了女孩。

這本書(shū)的故事有的搞笑、還有的深意，希望大家也看一看哦！

好詞：翻來(lái)覆去、難為情、甜蜜蜜、仿佛、寂寞、沉重。

好句：1、面前的小池塘，閃著一片片紅光，仿佛池水很濃很濃。

2、是蟋蟀的音樂(lè)使蝴蝶變得更美呢，還是蝴蝶的舞蹈讓音樂(lè)變的更美呢。

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇8)

這個(gè)故事主要講的就是一個(gè)女孩的眼睛失明，視力一天天的變模糊。有個(gè)年輕人為了讓女孩兒的眼睛能看清楚，他就用帶著鉤子的矛刺向了藍(lán)鯨的眼睛。女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛，她的眼睛好了！藍(lán)鯨傷心又憤怒，它決定報(bào)復(fù)漁民，藍(lán)鯨一下就把船打翻了。女孩兒知道了這是藍(lán)鯨的眼睛以后就天天等著藍(lán)鯨來(lái)找它的眼睛，想把眼睛還給藍(lán)鯨。而年經(jīng)人明白了自己的錯(cuò)誤，在不久后就用匕首與藍(lán)鯨清了賬……

故事的主人公是女孩、女孩爺爺、年輕人和那條獨(dú)眼藍(lán)鯨。我喜歡女孩的溫柔，女孩爺爺?shù)耐?yán)，年輕人的勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的精神和獨(dú)眼藍(lán)鯨的善良。

其中，我最喜歡女孩、藍(lán)鯨和年輕人，我覺(jué)得女孩是善良的，她為藍(lán)鯨著想，真心的想把藍(lán)鯨的眼睛還給了藍(lán)鯨，但我更喜歡的是年輕人，為什么呢？因?yàn)槟贻p人知道自己做錯(cuò)事了，但他沒(méi)有去逃避，而是選擇去承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該向年輕人學(xué)習(xí)，生活中我們做錯(cuò)了事不要去逃避，要去承擔(dān)錯(cuò)誤，改正了就好。

藍(lán)鯨即使失去了眼睛，感到憤怒、悲傷，當(dāng)它選擇報(bào)復(fù)漁民的時(shí)候它只是打翻了漁船，并沒(méi)有真正的傷害漁民的性命。我覺(jué)得藍(lán)鯨真的好善良，我認(rèn)為漁民知道了這件事一定會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分的，因?yàn)槲乙埠芨袆?dòng)呢！

百聞不如一見(jiàn)，大家還是親自去看看這個(gè)故事吧！

藍(lán)鯨的眼睛讀后感(篇9)

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)的作者是冰波，內(nèi)容分為三個(gè)版塊，每個(gè)板塊都有幾個(gè)生動(dòng)感人發(fā)人深省的故事。如：《丁零零》《九葉草》《神奇的顏色》《月夜下的憂傷》……。

而我最喜歡的故事是這樣的：一個(gè)年輕人駕著漁船，乘風(fēng)破浪來(lái)到了海面上，他是來(lái)海上挖藍(lán)鯨的眼睛的。我很憤怒，他為什么要傷害藍(lán)鯨呢？沒(méi)有比藍(lán)鯨更愛(ài)自己眼睛的生命了。它的一生始終都在孜孜不倦的調(diào)理它的眼睛，用海水滋潤(rùn)，洗刷，為了讓眼睛獲得純凈的藍(lán)光。藍(lán)鯨失去眼睛，怎么捕食？怎么生活？

即將失明的小女孩得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛，頓時(shí)，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界?！岸嗝瓷衿娴难劬Π?！”藍(lán)鯨的眼睛為小女孩帶來(lái)了幸福和光明。可是小女孩有一顆善良的心，她每天等待藍(lán)鯨想還給它眼睛。沒(méi)有了眼睛的藍(lán)鯨脾氣異常暴躁，它哭了，瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻，但他并不想傷害他們，還保護(hù)著他們不被鯊魚(yú)吃掉。這也許是與藍(lán)鯨唯一清賬的辦法吧。爺爺和村民一商量，決定把眼睛埋了，這也是唯一的殺死藍(lán)鯨的辦法。當(dāng)她知道藍(lán)鯨的眼睛被爺爺埋了之后，她悲傷，痛苦，突然，她感受到一陣藍(lán)光，她順著光，不顧一切的去刨著土地，手指流血了也毫不退縮，她終于找到了，但她聽(tīng)見(jiàn)了藍(lán)鯨的陣陣哭聲，藍(lán)鯨還活著！她想把藍(lán)鯨的眼睛還回去。

小女孩是善良的，她最終感動(dòng)了藍(lán)鯨感動(dòng)了上帝，藍(lán)鯨也罷眼睛留給了小女孩，自己的靈魂升上天堂。年輕人犯下的滔天大錯(cuò)，最終也以他用匕首自殺的方式來(lái)彌補(bǔ)來(lái)償還。

我領(lǐng)悟到美好的生活來(lái)自于人與人之間的真誠(chéng)和理解，來(lái)自于人與動(dòng)物之間的友善相處。每一個(gè)生命都有自己的權(quán)利，我們不能因?yàn)樽约旱男枰蛫Z取別人的東西，這樣終究要自己承擔(dān)后果。生活中，有人犯錯(cuò)，我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬闊的心胸去包容他們，給他們機(jī)會(huì)改正。當(dāng)我們自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也要大膽的面對(duì)，勇敢的承擔(dān)，及時(shí)的改正。

書(shū)中另外一個(gè)故事也是我很喜歡的：一只小鹿，脖子上掛著一只小鈴鐺，“丁零零，丁零零”有一天，媽媽出去找吃的，讓小鹿乖乖的等著?？墒沁^(guò)了好幾天，媽媽都沒(méi)有回來(lái)，一天夜里，一只母豹闖了進(jìn)來(lái)避寒，因?yàn)檫€不餓，就把小鹿趕走了，小鹿將鈴鐺掛在門口，相信媽媽回來(lái)后頭碰在鈴鐺上鈴鐺就會(huì)響。請(qǐng)求母豹看見(jiàn)媽媽回來(lái)告訴它。母豹想：真是一只傻小鹿，還不知道他媽媽已經(jīng)死了。后來(lái)母豹被感動(dòng)了，全力保護(hù)著小鹿，與獅子拼搏，受了傷，和小鹿說(shuō)：“我們一起等媽媽，好嗎？”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭，母豹又說(shuō)：“如果媽媽不回來(lái)了，我做你的媽媽，好嗎？”小鹿又點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起望著小鈴鐺，母豹用盡全身力氣走到小鈴鐺前，用尾巴尖碰了碰，山洞里傳出的回聲還是那么好聽(tīng)，好像在水里洗過(guò)似的?！岸×懔?，丁零零……”

故事中的小鹿純樸，善良，天真。在小鹿要出去找媽媽的時(shí)候，母豹阻止了，怕他被獅子吃掉，可小鹿說(shuō)：“獅子要是吃我，媽媽回來(lái)要罵他的。”小鹿不知道獅子的可怕，認(rèn)為自己什么也不怕。這真是讓人又焦急，又同情呀。并且，小鹿在對(duì)開(kāi)始兇狠的母豹說(shuō)活用的都是“您”。他在夢(mèng)中都在想媽媽呀！愛(ài)是無(wú)私的，跨越種族的，偉大的！

2025藍(lán)鯨讀后感15篇

您讀完作品，似乎人生觀都會(huì)有所改變。觀看過(guò)一本書(shū)之后，我們對(duì)于作品每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感受，以下是關(guān)于“藍(lán)鯨讀后感”的一篇文章希望大家能夠喜歡，如果你有朋友需要這個(gè)信息歡迎把它分享給他們！

藍(lán)鯨讀后感 篇1

《藍(lán)鯨死亡游戲》讀后感

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的不斷發(fā)展和普及，一些危險(xiǎn)的游戲現(xiàn)象也逐漸浮出水面。而其中最為令人震驚和深思的就是所謂的“藍(lán)鯨死亡游戲”。

《藍(lán)鯨死亡游戲》是一款致力于推動(dòng)玩家自殺的網(wǎng)絡(luò)游戲。玩家在游戲中接受一系列挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)逐漸升級(jí)，并通過(guò)心理干預(yù)和操控，使玩家趨于自殘、自殺或死亡。這種游戲不僅暴露了網(wǎng)絡(luò)游戲的黑暗面，也引發(fā)了人們對(duì)孩子安全和心理健康的深思。

讀完《藍(lán)鯨死亡游戲》，我對(duì)這種游戲的存在感到非常震驚和擔(dān)憂。首先，這款游戲的存在直接挑戰(zhàn)了社會(huì)倫理和道德底線。它利用年輕人的脆弱心態(tài)和對(duì)刺激的渴望，將他們引向死亡的邊緣。這種對(duì)他人生命的玩弄和摧毀，無(wú)疑是一種極度邪惡和殘忍的行為。它不僅對(duì)玩家個(gè)人產(chǎn)生了毀滅性的影響，也給社會(huì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。

此外，《藍(lán)鯨死亡游戲》還凸顯了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)青少年心理健康的忽視。年輕人正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們的心靈很脆弱，容易受到外界環(huán)境的影響。然而，當(dāng)前社會(huì)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)使得他們?cè)絹?lái)越難以應(yīng)對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)，心理問(wèn)題也日益突出。而游戲制造者卻沒(méi)有對(duì)玩家進(jìn)行過(guò)濾和引導(dǎo)，反而利用他們的弱點(diǎn)進(jìn)行操控，這是對(duì)年輕人心理健康的極大傷害。這種情況需要引起我們每個(gè)人的深思和重視，必須采取措施來(lái)更好地關(guān)注和保護(hù)年輕一代的心理健康。

此外，《藍(lán)鯨死亡游戲》所帶來(lái)的啟示是我們應(yīng)該積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管和管理。網(wǎng)絡(luò)空間的自由度和開(kāi)放性給人們提供了極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列問(wèn)題。監(jiān)管部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容的審查和審核，以確保游戲的健康與安全。游戲制造者也應(yīng)該承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，不以犧牲玩家的生命和心理健康為代價(jià)來(lái)追求利益。

最后，《藍(lán)鯨死亡游戲》也提醒我們要為青少年提供更全面的關(guān)懷和支持。學(xué)校、家庭和社會(huì)都應(yīng)該注重青少年的心理健康教育和培養(yǎng)，幫助他們建立自信和正確的價(jià)值觀。同時(shí)，成人也應(yīng)該關(guān)注和傾聽(tīng)他們的需求和困惑，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和理解，幫助他們度過(guò)成長(zhǎng)的難關(guān)。

總之，讀完《藍(lán)鯨死亡游戲》給我留下了深刻的印象。它通過(guò)一個(gè)個(gè)殘酷的故事，引發(fā)了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲和青少年心理健康的思考。我們應(yīng)該共同努力，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展方向，注重青少年的心理健康，讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為人們娛樂(lè)的途徑，而不是危及生命的陷阱。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)世界才能成為一個(gè)更加健康、快樂(lè)和和諧的空間。

藍(lán)鯨讀后感 篇2

《藍(lán)鯨的眼睛》這是一個(gè)感人肺腑的神話故事。

故事敘述了產(chǎn)生在海上的事，一個(gè)年青人駕著漁船，來(lái)到海面上，他是沖藍(lán)鯨的眼睛來(lái)的，正因得到藍(lán)鯨的眼睛能使瞎子的眼睛康復(fù)亮光。

當(dāng)我看到那英勇莽撞的年青人，用嚴(yán)寒、白森森的鉤矛，無(wú)情的把眼睛從藍(lán)鯨深凹的眼睛里挖出時(shí)，我的心好痛，心一會(huì)兒沉入谷底，好殘暴、好自私啊!我深入體會(huì)到失掉了比生命更名貴的眼睛，此刻的藍(lán)鯨是多么苦楚、憤恨、驚惶、失望。

接下來(lái)，不忍目睹的工作產(chǎn)生了，藍(lán)鯨張狂的報(bào)復(fù)漁民，整個(gè)村子水深火熱。無(wú)意間得到藍(lán)鯨眼睛的小女子在知道這是藍(lán)鯨眼睛時(shí)，那仁慈的小女子選取放下十分困難得到的亮光，她天天坐在海濱，希望藍(lán)鯨來(lái)尋覓它的眼睛。

最終藍(lán)鯨被小女子感動(dòng)了。它的魂靈升到了天上，它將完美的眼睛留給了小女子。那個(gè)英勇而又莽撞的年青人為了可以得到藍(lán)鯨的寬恕，補(bǔ)償自己的差錯(cuò)，將他的熱血和生命洗凈藍(lán)鯨眼睛里的憤恨，洗凈了他心里的兇惡。

這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，文中我看到了年青人敢作敢當(dāng)，小女子純真仁慈的心。

讀完這個(gè)故事我理解了：做錯(cuò)完事，要敢作敢當(dāng)，要用廣大的胸懷，去容納別人，要具有一顆純真仁慈的心靈。

藍(lán)鯨讀后感 篇3

橙色的月亮上偶爾拂過(guò)絲絲云縷，寧?kù)o而端莊這是《藍(lán)鯨的眼睛》一文的開(kāi)頭。故事就發(fā)生在這個(gè)美麗的夜晚有一個(gè)女孩快要失明了，據(jù)說(shuō)只要擁有藍(lán)鯨的眼睛，就能見(jiàn)到光明。一個(gè)年輕人也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍(lán)鯨，鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此，女孩的眼睛亮了起來(lái)。憤怒的藍(lán)鯨尋找人類報(bào)復(fù)，把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛埋了，只有這樣藍(lán)鯨才會(huì)死去。但善良的女孩不忍心傷害藍(lán)鯨，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩感動(dòng)了，最后把眼睛留給了她。

這個(gè)故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引和感動(dòng)了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛，比天上的月亮皎潔;比地上的螢火蟲(chóng)明亮;比水中的魚(yú)兒快活;比天上的小鳥(niǎo)可愛(ài)。

讀完這個(gè)故事，我明白了：眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔、善良的心靈，我們的眼睛才會(huì)像藍(lán)鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

藍(lán)鯨讀后感 篇4

假期里，我讀了冰波老師的藍(lán)鯨的眼睛，讓我深有感受。我明白了，只有愛(ài)，才能消除怨恨；只有愛(ài)，才能寬恕過(guò)錯(cuò)與冒失；只有愛(ài)，才能洗清污濁；只有愛(ài)，才能讓世界從重歸美好。

藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃的星星，它最珍愛(ài)自己的眼睛。一個(gè)勇敢但冒失的少年，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，摘下了它的一只眼睛。失去眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民，漁村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨的'眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍(lán)鯨……

讓我憤怒的事情是，年輕的男孩決斷地舉起鉤矛。一道寒冷的白光，像一道閃電，射出向鯨的眼睛。藍(lán)鯨發(fā)出一聲短促的、痛苦的叫喊，它驚呆了。它沒(méi)想到他會(huì)這樣對(duì)待它，它最信賴的人類朋友。劇痛使它猛然回到現(xiàn)實(shí)里。它看見(jiàn)了鉤矛上拖著的麻繩正像蛇一樣瘋狂的扭動(dòng)。驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心，但最厲害的是絕望。那鮮血染紅了大海；染紅了年輕的男孩的衣裳。那一刻，藍(lán)色的火焰爆發(fā)了，我知道，藍(lán)鯨復(fù)仇了。那一刻，我的心、世界，跟著藍(lán)鯨憤怒的心，指責(zé)那個(gè)冒失的少年。

藍(lán)鯨讀后感 篇5

《藍(lán)鯨的眼睛》是一部來(lái)自于冰波筆下的美麗童話故事。

在一個(gè)小村落前，有著一片大海，大海里面住著一頭藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨是海上不容冒犯的神靈。它每一天只會(huì)去吃一些海面上閃閃的“星星”。而這頭藍(lán)鯨，最喜歡、最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于他那雙冰藍(lán)色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一個(gè)漁民都知道，只要得到了藍(lán)鯨的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能夠重見(jiàn)光明，亮眼能夠變得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人們的眼睛越來(lái)越美，永不衰老。

千百年來(lái)，曾有過(guò)多少人試著去挖藍(lán)鯨的眼睛啊，可是，到了最后，所有嘗試去挖藍(lán)鯨眼睛的人都失敗了。

后來(lái)，有個(gè)勇敢而冒失的少年，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，并把那冰冷的長(zhǎng)矛刺向了藍(lán)鯨的眼眶，藍(lán)鯨的眼睛掉了下來(lái)。在這之后，那只失去了一只眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)小村落里的漁民。把村子里出去捕魚(yú)的漁船全部吞噬在大海里。最后，那個(gè)勇敢而冒失的少年，因?yàn)橛X(jué)得自己非常對(duì)不起藍(lán)鯨，而在藍(lán)鯨的面前自刎了。

村子里的盲女孩得到了那個(gè)藍(lán)鯨的眼睛，她的眼睛一下子亮了起來(lái)。但當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把那個(gè)眼睛還給了藍(lán)鯨……

藍(lán)鯨愛(ài)著眼睛，男孩愛(ài)著女孩，女孩愛(ài)著世界；爺爺愛(ài)著孫女，也愛(ài)著祖祖輩輩傍海而生的漁民們……藍(lán)鯨的眼睛就是愛(ài)的晶體。只有愛(ài)，才能消弭怨恨；只有愛(ài)，才能寬恕過(guò)錯(cuò)與冒失；只有愛(ài)，才能洗清污濁；只有愛(ài)，才能讓世間重歸美好。

寫(xiě)出這樣作品的人，心中懷著多么大的熱情與希望、多少的憂傷多少的愛(ài)！我總是這么感激地想啊想。

藍(lán)鯨讀后感 篇6

在暑假里，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事。故事主要講述了一個(gè)善良的小女孩快要失明了，一個(gè)年輕人為了治好她的眼睛，決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。年輕人勾出了藍(lán)鯨的眼睛，被小女孩撿到了，小女孩的眼睛又發(fā)出了清澈的光芒。但是卻惹怒了南鯨，南鯨要找回它的眼睛，于是要報(bào)復(fù)整個(gè)小魚(yú)村。小女孩的爺爺把南鯨的眼睛埋起來(lái)，這樣南鯨就會(huì)死去，但是善良的小女孩不忍心看著南鯨死去，于是她找出了的南鯨的眼睛，把它還給了南鯨。南鯨被小女孩感動(dòng)了，就把眼睛送給了小女孩。

讀了這個(gè)故事我知道了藍(lán)鯨的眼睛是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃發(fā)光的星星，它最珍愛(ài)自已的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。我們都應(yīng)該用自已的愛(ài)心去珍愛(ài)所有的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖暮门笥选?/p>

在這本書(shū)中還講了草莓村的小動(dòng)物所發(fā)生的一些趣事，比如：老牛角斷了、喇叭花當(dāng)電話、小山貓做壞事等等這些精彩的故事。就等你來(lái)看嘍!

篇二：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感

讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，我百感交集。

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：第一個(gè)故事是講鯨魚(yú)和人類的;第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的;第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述了一條藍(lán)鯨，他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物，都是為了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一個(gè)年輕人用鉤矛扎了，藍(lán)鯨痛不欲生。盲女孩是一個(gè)生活在海邊的，一個(gè)可憐的看不見(jiàn)光明的姑娘。她天天坐在海邊聽(tīng)海的聲音，終于有一天盲女孩撿到了藍(lán)鯨的眼睛，神奇的魔力使她看得清東西了。而藍(lán)鯨因?yàn)槭チ艘恢谎劬?，?duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)，他將人類的漁船打翻了，拍成了碎片。而那個(gè)用鉤矛扎了藍(lán)鯨的眼睛的年輕人因?yàn)椴蝗绦目吹礁嗟臐O船葬身海底，在藍(lán)鯨面前自刎，藍(lán)鯨從此就銷聲匿跡了。漁民們以為藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)升級(jí)了，都不敢出海。于是大家出主意把藍(lán)鯨的眼睛給埋了，因?yàn)檫@樣就可以殺死藍(lán)鯨。

后來(lái)盲女孩憑著自己的感覺(jué)又把藍(lán)鯨的眼睛從土里挖了出來(lái)，還把眼睛還給了藍(lán)鯨。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng)，他覺(jué)得自己雖然失去了一只眼睛，但可以換得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送給了女孩。

盲女孩，很痛苦，因?yàn)樗裏釔?ài)生活可是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍(lán)鯨的眼睛，她從此恢復(fù)了光明?？墒?，她也因?yàn)樽约旱腵光明而要漁民付出不能出海打魚(yú)的代價(jià)而深深不安。

期待了許久的光明卻要以全村人不能打魚(yú)為代價(jià)，盲女孩寧愿自己重新回到黑暗的世界。

看不清東西的時(shí)代。在現(xiàn)在，像這個(gè)小姑娘，為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個(gè)?還有，她還全心全意地為他人著想。這種時(shí)時(shí)為他人著想的精神為我所感動(dòng)。

藍(lán)鯨，他為了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物?？墒?，有一天，他所有的努力都白費(fèi)了。藍(lán)鯨失去了他的一只眼睛，按理說(shuō)它應(yīng)該是很憤怒的。它是漁民們的神，是不容侵犯的?？墒且粋€(gè)人卻冒犯了它，它能不生氣嗎?可是它后來(lái)卻又把他的眼睛送給了女孩，使瞎眼的女孩重見(jiàn)光明，藍(lán)鯨這種為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。

文章中的小女孩最后去了哪里呢?是在大海里嗎?是否化成了一條藍(lán)鯨，愿好人一生平安。

篇三：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：第一個(gè)故事是講鯨魚(yú)和人類的;第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的;第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述了一條藍(lán)鯨——大海的神靈。它的一生，始終孜孜不倦地調(diào)理它的眼睛：用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛;他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得那神秘、幽遠(yuǎn)、純凈的藍(lán)光——因?yàn)樗{(lán)光是靈魂的光。每個(gè)漁民都知道，得到了藍(lán)鯨的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能見(jiàn)光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的，它能使人的眼睛變得越來(lái)越美，永不衰老。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見(jiàn)光明，他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來(lái)。

藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛， 每天在大海里哀鳴，并且心里充滿了痛苦、憤怒，但最厲害的是絕望。于是，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。盲女孩，很痛苦，因?yàn)樗裏釔?ài)生活可是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍(lán)鯨的眼睛，她從此恢復(fù)了光明?？墒?，她也因?yàn)樽约旱墓饷鞫獫O民付出不能出海打魚(yú)的代價(jià)而深深不安。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng)，于是就把自己的眼睛送給了女孩，而自己的靈魂升到天上了。而少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，洗凈一切污濁的鯨眼。

這個(gè)故事很感人同時(shí)也給了我二點(diǎn)啟發(fā)：第一，在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場(chǎng)去思考。比如文中為什么年青人要奪取藍(lán)鯨的眼睛?是因?yàn)樗刖戎我幻づ?為什么藍(lán)鯨會(huì)報(bào)復(fù)漁民?是因?yàn)樗潜壬€珍貴的眼睛被人類傷害了;為什么漁民們要埋了藍(lán)鯨的眼睛而置藍(lán)鯨于死地?是因?yàn)樗{(lán)鯨報(bào)復(fù)，不給漁民去捕魚(yú)維持生活。第二，美好的生活來(lái)自于人與人之間的真誠(chéng)和理解，來(lái)自于人與動(dòng)物之間的友善相處，學(xué)會(huì)處處尊重對(duì)方為對(duì)方著想。比如文中的年青人是為了盲女孩而去傷害藍(lán)鯨，后來(lái)又為了平息藍(lán)鯨的憤怒，使得漁民可以繼續(xù)去捕魚(yú)，當(dāng)著藍(lán)鯨的面拿出匕首自殺了;盲女孩為了使得漁民能像以往正常的生活，冒著自己失明的風(fēng)險(xiǎn)，決然的將藍(lán)鯨眼睛歸還藍(lán)鯨;而藍(lán)鯨為了使瞎眼的女孩重見(jiàn)光明，毫不吝惜的將已經(jīng)被洗刷得沒(méi)有任何污濁的眼睛送給了盲女孩。

藍(lán)鯨讀后感 篇7

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)主要講述的就是關(guān)于有著一雙明亮眼睛的藍(lán)鯨、一個(gè)即將失去光明的小女孩子和一個(gè)勇敢的小男孩的故事。

藍(lán)鯨因?yàn)橛幸浑p明亮的眼睛，它感到很自豪也倍加愛(ài)惜。而一個(gè)小女孩，因?yàn)榈昧搜鄄?，視力漸漸模糊，即將失去光明。小男孩為了拯救小女孩，讓小女孩能夠看到美麗的世界，他冒著生命危險(xiǎn)去取藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)男孩得到了藍(lán)鯨那雙寶貴的眼睛，使小女孩重見(jiàn)光明后，卻激怒了藍(lán)鯨，即便如此，原本善良、純潔的藍(lán)鯨依然無(wú)法做出傷害漁民的事情。男孩知道自己魯莽的行為傷害了藍(lán)鯨，于是結(jié)束了自己年輕的生命。女孩也因?yàn)樗{(lán)鯨的善良，把自己渴望得到的寶貴的眼睛還給了藍(lán)鯨。

這個(gè)故事很傷感，結(jié)局并沒(méi)有想象中那么好。

然而，藍(lán)鯨的純潔、男孩的勇敢、女孩的善良令人感動(dòng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藍(lán)鯨那種純潔，沒(méi)有因?yàn)樽约菏氋F的眼睛而報(bào)復(fù)所有的人。應(yīng)該學(xué)習(xí)男孩舍已救人的那種精神。應(yīng)該學(xué)習(xí)女孩那種善良的心地，雖然自己很渴望得到寶貴的眼睛，但當(dāng)知道自己的光明是用別人的黑暗換的時(shí)候，她放棄了自己的光明。

另外，我們應(yīng)該加倍愛(ài)護(hù)自己的身體，使自己的身體沒(méi)有一點(diǎn)疾病，那樣我們和我們身邊的人就會(huì)少了一些傷痛，我希望世界上每一個(gè)人都能健康、快樂(lè)的生活!

藍(lán)鯨讀后感 篇8

古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”老師也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就等于一個(gè)沒(méi)有學(xué)生的校園。”我們每個(gè)人的家里都應(yīng)該有書(shū)，也有一個(gè)愛(ài)書(shū)的家庭。我們家就是一個(gè)愛(ài)書(shū)的家庭，我們尤其喜歡《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講述了五個(gè)童話故事，有的很悲傷，有的很快樂(lè)……這五個(gè)故事是《藍(lán)鯨的眼睛》，《紅蜻蜓，紅蜻蜓》，《孤獨(dú)的小螃蟹》，《花背小烏龜》，《神仙村和仙女村》。

讓我印象最深刻的就是，《藍(lán)鯨的眼睛》和《花背小烏龜》。

《藍(lán)鯨的眼睛》主要講述了一個(gè)年輕人，為了一個(gè)小女孩，去大海里挖藍(lán)鯨的眼睛。最后，為了贖罪，就有來(lái)到大海里，當(dāng)著藍(lán)鯨的'面，把刀插進(jìn)自己的胸膛。讀了這篇文章，我最想學(xué)習(xí)的人就是那個(gè)年輕人，因?yàn)樗e(cuò)就改，所以值得我學(xué)習(xí)。這個(gè)故事還告訴我們做人因該知錯(cuò)就改，而不是一味的去繼續(xù)犯錯(cuò)。

《花背小烏龜》主要寫(xiě)了一只小烏龜，剛出生不久，就被自己的媽媽拋棄。然后，自己和一只小浣熊一起去領(lǐng)略世界的神奇?？戳诉@篇文章后，最值得我學(xué)習(xí)的人就是花背小烏龜，因?yàn)樗茏约汉鸵恢讳叫苋チ私馐澜?。這本書(shū)告訴了我們世界是神奇的，什么樣的人都有，應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)，去了解。這本《藍(lán)鯨的眼睛》是著名的兒童文學(xué)家冰波寫(xiě)的，他寫(xiě)的文章都十分感人，每篇文章都還有一個(gè)人生道理，我非常喜愛(ài)。

這就是我喜歡的書(shū)，你喜歡哪一本呢？以后推薦給我吧！

藍(lán)鯨讀后感 篇9

今天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《藍(lán)鯨是最大的嗎？》

這本書(shū)字不是很多，一頁(yè)字沒(méi)多少，就只有一行兩行的樣子，但是圖片很大，媽媽說(shuō)這是繪本，你們不要說(shuō)這很幼稚，其實(shí)這個(gè)可以讓你們學(xué)到很多知識(shí)的！

這本書(shū)很好看，我在書(shū)上學(xué)到了一頭成年藍(lán)鯨的身長(zhǎng)可達(dá)30米，體重可達(dá)150噸，是地球上塊頭最大的動(dòng)物，這是成年藍(lán)鯨的完整信息。我還知道了原來(lái)一頭成年藍(lán)鯨的尾巴就比是地球上的其他動(dòng)物大的多。

這本書(shū)是在環(huán)繞藍(lán)鯨是不是世界上最大的問(wèn)題來(lái)寫(xiě)的，作者反對(duì)說(shuō)：“不是，世界上有許許多多比藍(lán)鯨更大的東西?！苯又褪菍?xiě)什么比藍(lán)鯨更大，現(xiàn)在我來(lái)打個(gè)比方，就是說(shuō)比如來(lái)說(shuō)珠穆朗瑪峰比一條藍(lán)鯨大得多，然后再用更大的東西與珠穆朗瑪峰相比，就這樣一直下去，最后這本書(shū)的結(jié)尾是說(shuō)宇宙是最大的，用最先進(jìn)的望眼鏡都看不到盡頭。

讀完這本書(shū)，我明白了世界上藍(lán)鯨并不是最大的，藍(lán)鯨只不過(guò)是地球上最大的動(dòng)物而已，在更遙遠(yuǎn)的銀河系，甚至宇宙里，一頭藍(lán)鯨真的是小的比一只小螞蟻還要小了。所以，世界上最大的是宇宙，而不是藍(lán)鯨。

藍(lán)鯨讀后感 篇10

面對(duì)那重見(jiàn)光明的女孩，面對(duì)憤怒的藍(lán)鯨。

使我們的電力不中斷，自己選擇了犧牲， 讀完這個(gè)美麗的而感人的神話，把水晶球給了藍(lán)鯨，為了自己的利益去傷害別人。

敬佩她那舍已為人的高尚品質(zhì)，我一口氣把《藍(lán)鯨的眼睛》讀完了，我心情難以平靜，不顧一切去傷害善良的藍(lán)鯨，但她又是那么勇敢，就說(shuō)這次雪災(zāi)， ，有的人還犧牲了自己寶貴的生命。

今天， 文章描述了一個(gè)年輕人為了那雙美麗卻日漸模糊的大眼睛，大的不說(shuō)。

這種品質(zhì)在我們生活中太多了，愿好人一生平安，有多少人默默奉獻(xiàn)，我想了很多。

當(dāng)然那些損人利已的人還有很多，道路依然暢通，那些只顧自己卻不管別人的多么卑鄙呀！ 文章中的小女孩最后去了哪里呢？是在大海里嗎？是否化成了一條藍(lán)鯨，面對(duì)陷和困境的漁民，有對(duì)小女孩的敬佩。

藍(lán)鯨讀后感 篇11

“這時(shí)候，豹想笑一笑，可是，她太累了，傷口太痛了。她提起流著血的尾巴，把掛著的小鈴鐺碰了一下。叮鈴鈴……小鈴鐺響了。小山洞里傳出的回音那么好聽(tīng)，好像在水里洗過(guò)似的，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

每當(dāng)讀起這一段，我總會(huì)熱淚盈眶，望著小鹿的天真，母豹的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。這溫暖的情景出自一個(gè)溫馨的故事“叮鈴鈴”。主要講述了小鹿在媽媽去找食物時(shí)把鈴鐺掛在洞口，只要鈴鐺響，媽媽就會(huì)回來(lái)?？墒窃阝忚K響時(shí)回來(lái)的是一只母豹。母豹知道鹿媽媽已經(jīng)被獅子吃了，而自己的兒子也被獅子吃了，認(rèn)為自己和小鹿同病相憐，于是成為了小鹿的母親。獅子聞到氣味來(lái)吃小鹿，母豹和他交戰(zhàn)，把獅子趕跑了，母豹也犧牲了。

我敬佩那只母豹，對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)。她為了一只和自己素不相識(shí)甚至是自己口中食物的小鹿而拼勁自己全力趕走了兇神惡煞的獅子，救了小鹿。本文題目“叮鈴鈴”不僅指的是鈴鐺清脆悅耳的聲音，那也是母愛(ài)的聲音，歌頌了母愛(ài)的偉大。這篇文章使我感觸深刻，更對(duì)“母親”這個(gè)神圣純潔的詞語(yǔ)有了更加深刻的了解與更多的愛(ài)戴。

書(shū)的旋律，在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚無(wú)比的宇宙倘洋，在和諧幻美的天堂飛翔。書(shū)的旋律每一個(gè)人都會(huì)唱，

就像快樂(lè)的精靈傾聽(tīng)著無(wú)聲的樂(lè)章，就像來(lái)自天國(guó)的天籟之音。走進(jìn)書(shū)中，走進(jìn)生活。

藍(lán)鯨讀后感 篇12

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谶@個(gè)世界上，除了讀書(shū)，還有什么能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的智慧呢？

上周末我去書(shū)店買了一本書(shū)，書(shū)名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，是國(guó)家一級(jí)作家——冰波的作品。這本書(shū)主要講述的是一個(gè)年輕人，希望小女孩的眼睛能恢復(fù)視力，不惜冒險(xiǎn)去奪走藍(lán)鯨的眼睛，事后，藍(lán)鯨惱怒掀翻了漁船，報(bào)復(fù)漁民。無(wú)知的漁民為了不讓藍(lán)鯨再來(lái)報(bào)復(fù)，想讓藍(lán)鯨死去，可是小女孩不同意，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨帶著它的眼睛和那個(gè)再也不能回來(lái)的年輕人，永遠(yuǎn)消失在了茫茫大海之中，而小女孩的眼睛也恢復(fù)了光明。

當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，我仿佛觸摸到了藍(lán)鯨那不輕不重，不軟不硬的眼睛；當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨攻擊漁民的'場(chǎng)面時(shí)，我能感受到漁民的驚慌與恐懼，與藍(lán)鯨心中熊熊燃燒的怒火；當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我能體會(huì)到藍(lán)鯨的悲傷與無(wú)奈。故事中的小女孩讓我感觸很深，她知道給她帶來(lái)光明的是藍(lán)鯨的眼睛，每天晚上都會(huì)抱著它去看月亮，看星星，讓它吹大海的風(fēng)，因?yàn)樗X(jué)得藍(lán)鯨的眼睛是活的。她也知道，藍(lán)鯨不能沒(méi)有它的眼睛。從小女孩對(duì)這個(gè)眼睛的愛(ài)惜中，我能深深的感受到小女孩的善良、純潔，似乎小女孩的心是一塊晶瑩剔透的水晶，既美麗又干凈。我們的生活中缺少太多太多這樣的人了，所以我們要努力向她看齊，愛(ài)惜別人，也愛(ài)惜自己。

書(shū)里的知識(shí)才是無(wú)窮無(wú)盡的。既教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍重S富了我們的知識(shí)。知識(shí)就是力量。朋友們，快點(diǎn)打開(kāi)你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茫茫的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅(jiān)韌蒼勁的迎客松。讓你的眼睛帶你走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，尋找生活的真善美。

藍(lán)鯨讀后感 篇13

藍(lán)鯨是海上的精靈。藍(lán)鯨的一生，無(wú)非就是始終一絲不茍地調(diào)理它的眼睛。它用蔚藍(lán)的海水洗刷眼睛，讓眼睛常常浸在皎潔的月光、銀色的星光里，它還只吃發(fā)著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙美麗的眼睛獲得純凈的藍(lán)光。

剛一開(kāi)始，一個(gè)小伙子闖入了我的眼簾。他竟然將藍(lán)鯨純凈的眼睛用鉤子整個(gè)鉤下來(lái)，使眼球完全脫離了那只眼睛!我覺(jué)得非常氣憤，因?yàn)樗尤徊活櫵{(lán)鯨的疼痛，為了自己的利益去鉤它的眼睛，這個(gè)人給我留下了一個(gè)及其丑陋的印象。后來(lái)才知道，原來(lái)他拿藍(lán)鯨的眼睛不是賺錢，而是為了給一個(gè)盲女孩治病。盲女孩獲救了，可災(zāi)難也從此降臨了：藍(lán)鯨沒(méi)了一只比生命還重要的眼睛，它絕望，它憤怒!所以它就把每次出航的帆船都打碎。小伙子后悔莫及，將利刀插進(jìn)胸膛來(lái)賠罪，藍(lán)鯨非常感動(dòng)，將那只眼睛送給了盲女孩，并且再也沒(méi)有進(jìn)攻過(guò)漁村。

在生活中，也會(huì)有很多人犯下不可原諒的錯(cuò)。但是我們要站在他們的立場(chǎng)，用寬大的胸懷來(lái)接納他們。畢竟，我們每個(gè)人都可能犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。

藍(lán)鯨讀后感 篇14

《藍(lán)鯨的眼睛》是一部來(lái)自于冰波筆下的美麗童話故事。

在一個(gè)小村落前，有著一片大海，大海里面住著一頭藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨是海上不容冒犯的神靈。它每一天只會(huì)去吃一些海面上閃閃的“星星”。而這頭藍(lán)鯨，最喜歡、最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于他那雙冰藍(lán)色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一個(gè)漁民都知道，只要得到了藍(lán)鯨的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能夠重見(jiàn)光明，亮眼能夠變得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人們的眼睛越來(lái)越美，永不衰老。

千百年來(lái)，曾有過(guò)多少人試著去挖藍(lán)鯨的眼睛啊，可是，到了最后，所有嘗試去挖藍(lán)鯨眼睛的人都失敗了。

后來(lái)，有個(gè)勇敢而冒失的少年，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，并把那冰冷的長(zhǎng)矛刺向了藍(lán)鯨的眼眶，藍(lán)鯨的眼睛掉了下來(lái)。在這之后，那只失去了一只眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)小村落里的漁民。把村子里出去捕魚(yú)的漁船全部吞噬在大海里。最后，那個(gè)勇敢而冒失的少年，因?yàn)橛X(jué)得自己非常對(duì)不起藍(lán)鯨，而在藍(lán)鯨的面前自刎了。

藍(lán)鯨讀后感 篇15

我看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，腦海里浮想翩翩。藍(lán)鯨的眼睛是魂靈的光。瞎子得到它可以重見(jiàn)亮光。有一個(gè)英勇而莽撞的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩可以重見(jiàn)亮光，他將藍(lán)鯨的一只眼球取了出來(lái)，藍(lán)鯨失掉了名貴的眼睛，苦楚、憤恨涌上了藍(lán)鯨的心頭。所以，它開(kāi)端張狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女子得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨名貴的眼睛時(shí)，她選取了放下十分困難得到的亮光，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一貫坐在海濱，希望藍(lán)鯨能來(lái)尋覓自己的眼睛。而少年為了停息藍(lán)鯨的憤恨獨(dú)自一人搭船出海，他以自己的鮮血和生命，勸慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的魂靈得到了提高，它將一只眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻再也回不來(lái)了。

讀了這篇感人的神話，或許有人會(huì)以為那個(gè)少年是作繭自縛，正因那都是他錯(cuò)。但我以為不，正因他之因此會(huì)去取藍(lán)鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見(jiàn)亮光。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)分，他徹底可以一走了之，但他沒(méi)有，他選取了用自己的生命來(lái)勸慰藍(lán)鯨受傷的心，用生命來(lái)免除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。

零說(shuō)明文作文

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“零說(shuō)明文作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

零說(shuō)明文作文【篇1】

吱吱本來(lái)是一只老鼠，專門偷人類的東西。因此，人類非常討厭這位老鼠吱吱。一天，人類發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的滅鼠運(yùn)動(dòng)。夜里，老鼠吱吱意外地碰到了一架特特星球人開(kāi)來(lái)飛碟。他爬上去，跟特特星球人來(lái)到特特星球。

在特特星球里老鼠吱吱可風(fēng)光了!又是拍電影，又是做廣告，又是簽名……吱吱不知道多么高興呢!一天特特星球的總統(tǒng)聽(tīng)說(shuō)吱吱很受群眾的歡迎，便請(qǐng)吱吱到總統(tǒng)府來(lái)做客。吱吱來(lái)到總統(tǒng)府，看見(jiàn)有金光閃閃的獎(jiǎng)杯，有滑稽的圖畫(huà)，有華貴的辦公桌吱吱想了想，準(zhǔn)備今夜他果然來(lái)到了總統(tǒng)法里來(lái)干老本行偷、磨牙。半夜他果然來(lái)到了總統(tǒng)府偷東西并且來(lái)用辦公桌磨牙。

一大早，總統(tǒng)來(lái)到總統(tǒng)府上班，發(fā)現(xiàn)金光閃閃的獎(jiǎng)杯，有滑稽的圖畫(huà)不見(jiàn)了，華貴的辦公桌上的金漆已經(jīng)掉下來(lái)了許多?？撮T的警察，向總統(tǒng)匯報(bào)：總統(tǒng)，外面有人報(bào)，特特花園的“特特花園”四個(gè)大字的大鐵牌子無(wú)緣無(wú)故地到了下來(lái)，……總統(tǒng)和看門的警察一想，“不對(duì)!特特花園的‘特特花園’四個(gè)大字的大鐵牌子是不可能無(wú)緣無(wú)故地到了下來(lái)的?？隙ㄓ腥嗽趽v鬼，可沒(méi)見(jiàn)到是誰(shuí)干得，說(shuō)明這個(gè)兇手的個(gè)子小，可我們特特星球沒(méi)有個(gè)子小的呀!”“總統(tǒng)，您忘了?昨天來(lái)總統(tǒng)府的那只老鼠，個(gè)子不是很小嗎?”“對(duì)!就是他”于是總統(tǒng)下令全球捉拿.吱吱。吱吱想逃可是被捉到了。

最后，吱吱受到了法律的懲處。

零說(shuō)明文作文【篇2】

清晨我一如既往的推開(kāi)窗子，迎面而來(lái)的是一陣飽含大自然清香的味道，接著我的腦袋不由自主的往外伸張，好似鳥(niǎo)兒在等待鳥(niǎo)媽媽嘴中叼著的食物，窗外的小花小草幾乎都垂頭喪氣的，它們昨晚是經(jīng)歷了什么，唐突而來(lái)的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延到了它們身上，一朵一朵都漸漸抬起了他們的頭。

我也一大早就風(fēng)塵仆仆的跑到了學(xué)校，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，也就只有我這個(gè)一直依靠著勤奮來(lái)維持成績(jī)的人，才會(huì)一大早的跑來(lái)學(xué)校讀書(shū)。

四周極其安靜，感覺(jué)很冷清，帶著點(diǎn)害怕的心里我極快的跑到了教室，突然聽(tīng)到啪的聲音，我回頭看了看，啊怎么辦我把他限量版的筆踩壞了，我的心開(kāi)始變得忐忑不安，根本讀不進(jìn)書(shū)了。

快八點(diǎn)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室，他也來(lái)了，我也開(kāi)始緊張害怕了。

叮叮當(dāng)… 上課了，一個(gè)肥胖的中年男子氣喘吁吁的走近了我們的教室，是的沒(méi)錯(cuò)他是我們的政治老師，他沒(méi)有多說(shuō)其他的話語(yǔ)，直接叫我們將書(shū)本翻到 責(zé)任這一課，老師說(shuō) 我們生活在社會(huì)中扮演著不同的角色，而每一種角色都有自己的責(zé)任，每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，對(duì)自己做出的后果負(fù)責(zé)…

老師講課講的口干舌燥的，終于下課了，終于可以坐下來(lái)靜靜的喝杯茶了，我也終于認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去找那位被我踩斷筆的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己所做出的事情負(fù)責(zé)。

一只小小的筆；一節(jié)短短的課；一個(gè)普通的他；卻讓我受益終生。

零說(shuō)明文作文【篇3】

大家常吃蘿卜白菜，都說(shuō)蘿卜白菜很有營(yíng)養(yǎng)，還有比它們更有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，那就是西紅柿。西紅柿俗稱番茄，它屬于茄類食物，和茄子是一個(gè)科的。番茄含有19毫克的熱量，0.57毫克的維生素E，還有19.00毫克的維生素C……要知道，維生素C是人們天天必需攝入的。

番茄可以炒著吃，還可生著吃，假如你到菜地里看到一個(gè)個(gè)結(jié)得紅彤彤的西紅柿，一定會(huì)絕不猶豫地摘一個(gè)，來(lái)不及洗就大口大口地吃起來(lái)，并且吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)，那種好吃的滋味簡(jiǎn)直無(wú)法形收留！番茄大多都是圓形的，它原產(chǎn)于南美洲的秘魯，因?yàn)樗?枝葉有非常難聞的氣息，所以當(dāng)?shù)氐挠〉匕踩硕疾桓页运?，叫它“狼果”，意思是一只有狼才敢吃，番茄在清朝晚期傳入中?guó)。現(xiàn)在，我們?cè)谀睦锒寄芤?jiàn)到它，可以說(shuō)，番茄是家家都必有的蔬菜。番茄分為兩類，一類是紅色的，皮厚，；一類是粉色的，皮薄。還有一種蕃茄，很小，俗稱“圣女果”，長(zhǎng)在野外，大家都稱它為“紅珍珠”，假如長(zhǎng)熟，是很矩的。

番茄是一道好菜，它可以炒成一道蕃茄炒雞蛋，和雞蛋在一起炒，味道鮮美極了！在夏天，把番茄切成塊，再撒上白糖，甜甜的，吃起來(lái)也是很可口。假如放學(xué)回來(lái)，看到家里有番茄，我便會(huì)順手拿起一個(gè)，放在水管下沖一沖，就津津有味地吃起來(lái)。

這就是我向大家先容的番茄，望大家多實(shí)用！

零說(shuō)明文作文【篇4】

浙江省龍泉縣有一種聞名于世的古劍，叫七星龍淵劍，又叫七星龍泉?jiǎng)?，?jiǎn)稱龍泉?jiǎng)Γ瑐髡f(shuō)是歐冶子大師所鑄。

2600年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，皇帝要當(dāng)時(shí)的著名造劍大師歐冶子給他造一把利劍。歐冶子就帶著女兒莫邪去了一座有七口龍井的山，正當(dāng)他們要淬火時(shí)，從天上飛下來(lái)七條彩龍往井里噴水，歐冶子就用這天水來(lái)淬火，又用山谷的亮石來(lái)打磨，終于做出了一把利劍。

龍泉?jiǎng)Ψ浅?jiān)韌鋒利，傳說(shuō)有人曾從頭上拔下一根頭發(fā)向龍泉寶劍吹去，龍泉寶劍可以直接將頭發(fā)攔腰截?cái)?。還有人做了一個(gè)試驗(yàn)，把六個(gè)銅板疊在一起，用龍泉寶劍向它們劈去，六個(gè)銅板立刻就一分為二了，劍卻一點(diǎn)也沒(méi)有彎曲的跡象。

我也見(jiàn)過(guò)龍泉寶劍，其實(shí)它的劍刃只有紙片那么薄，但是樣子可威風(fēng)了，好像它一碰到什么東西，什么東西就像爆米花一樣，四分五裂，碎尸萬(wàn)段。

龍泉寶劍不但鋒利，而且剛?cè)嵯酀?jì)。你只要把寶劍換一個(gè)面，它就可以像腰帶一樣纏繞在你的腰上了。

龍泉寶劍寒光逼人，它是全人工打磨的，有的要磨幾天，有的要磨十天半月，還有的甚至要打磨五六個(gè)月。但是一旦磨出，青光耀眼。劍上還雕刻著精美的圖案，有的像飛龍，有的像七顆星，有的……

這就是七星龍泉?jiǎng)?，一種名揚(yáng)四海的千年古劍。

零說(shuō)明文作文【篇5】

描寫(xiě)荷花的說(shuō)明文600字500字左右作文

荷花

夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！

家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態(tài)更是風(fēng)情萬(wàn)種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開(kāi)放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤。

清晨，你打開(kāi)窗戶，會(huì)看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當(dāng)太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚(yú)們都會(huì)聚集在一起，被這突然掉下來(lái)的小水珠嚇?biāo)奶幣堋Ｄ乔閼B(tài)煞是有趣。

到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，剝下蓮子吃一吃，你會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛(ài)吃的食物。

聽(tīng)別人說(shuō)雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩(shī)如畫(huà)的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛(ài)的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門”。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。

荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛(ài)它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

荷花,左右,說(shuō)明文,作文

關(guān)于荷花的說(shuō)明文600字700字

太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花

是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵?？茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔?，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你，荷花！

零說(shuō)明文作文【篇6】

大家都知道，我們班，一個(gè)多么美麗的班集體，可是有多少人，你們知道嗎？

首先你們應(yīng)該看看，有幾個(gè)愛(ài)笑的同學(xué)，他們不管成績(jī)好壞，是誰(shuí)，一個(gè)好的壞的同學(xué)，他們一定比你們好，他們不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而放肆和你們爭(zhēng)論。他們會(huì)因?yàn)樽约旱男愿癫灰欢ㄊ呛?，而自己的性格不好，?huì)因?yàn)閯e人不愛(ài)你而不愛(ài)你。所以我相信，你們一定要愛(ài)自己。

首先，我們應(yīng)該把我們的愛(ài)情放在心上，不要只顧自己的愛(ài)情，不顧自己的性格，不管別人對(duì)我們的愛(ài)有多么重要，我們都不能因?yàn)槲覀兊男愿癫缓枚晕曳穸?，我們要做好我可不能做的事。我們?yīng)該把我們的愛(ài)情放在心上，不管別人對(duì)我們的愛(ài)有多重要，我們的性格不好，我們要對(duì)他們做的事情有多少，我們應(yīng)該把我的愛(ài)情放在心上。

再次，我們應(yīng)該對(duì)我的同學(xué)們，對(duì)我的朋友，對(duì)我的老師，對(duì)我的朋友。

最后，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不管對(duì)與錯(cuò)，都不會(huì)放過(guò)自己。

最后，我們應(yīng)該把我們的性格分在一起，不管對(duì)與錯(cuò)，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做個(gè)好學(xué)生。

零說(shuō)明文作文【篇7】

在一個(gè)闊別人們棲身的地方，有一片茂密的森林，森林下有綠草茵茵的草地，和清澈見(jiàn)底潺潺流淌的小河。

暴風(fēng)來(lái)了，一顆顆參天大樹(shù)形成了巨大的屏障，風(fēng)沒(méi)了脾氣，輕輕的吹著。

暴雨來(lái)了，樹(shù)木又像一把保護(hù)傘，再加上小草、松散的土地，小河依然清澈見(jiàn)底，更加歡快的唱著歌。

有一位旅行者來(lái)到這里，他看到這里的山是青的；水是綠的；空氣是清新的。這是多么夸姣的人間仙境。他決定在這里住下來(lái)。砍了幾棵樹(shù)；鏟了幾片草。蓋起了一幢小別墅。

他的朋友知道了，也來(lái)了，砍了幾棵樹(shù)；鏟了幾片草。蓋起了一幢小洋樓……

暴雨又來(lái)了，沒(méi)有大樹(shù)做保護(hù)傘，也沒(méi)有小草和松散的土地，小河發(fā)怒了，滔天的巨浪沖洗著兩岸，河堤決口了；泥石流也來(lái)了，堵塞了河道吞沒(méi)著生靈；山體滑坡也來(lái)了，它籠蓋了村莊。

暴風(fēng)來(lái)了，沒(méi)有大樹(shù)做屏障，它吹著塵沙到處肆虐。

科學(xué)家來(lái)了，他們?cè)趺匆哺悴幻靼?，這么惡劣的環(huán)境里，從前竟有人住過(guò)。

零說(shuō)明文作文【篇8】

霧霾說(shuō)明文

霧霾的自述？看完題目后你可能會(huì)驚訝，但是沒(méi)錯(cuò)，我就是霧霾，就是你們?nèi)祟惪谥械摹办F霾”。

我想認(rèn)識(shí)你們之前，該介紹一下自己，我叫霧霾，這個(gè)名字太難寫(xiě)太難記了，可你們?nèi)祟惼o我起這個(gè)名字。哎，入鄉(xiāng)隨俗，愛(ài)怎么叫怎么叫吧。我雖叫“霧霾”，但霧和霾是兩個(gè)東西，霧大家再熟悉不過(guò)了，那我就說(shuō)說(shuō)霾，霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏瓤晌腩w粒組成的。哈哈，我的出身和威力在破壞環(huán)境中可是屬于“高貴”種族，不容小視哦！

我為什么要讓你們?nèi)祟愓J(rèn)識(shí)我呢，哈，實(shí)話實(shí)說(shuō)，我是想顯顯自己的威力。聽(tīng)說(shuō)，你們那兒有個(gè)叫北京的地方，還是個(gè)什么“首都”，反正挺重要，可那兒就出現(xiàn)了“霧霾天氣”，嘿嘿，那可都是我和爸爸媽媽、親戚朋友的杰作。我還小，不怎么會(huì)“污染大法”，但長(zhǎng)大以后，我就會(huì)學(xué)習(xí)，那時(shí)候，我就可以隨心所欲的破壞掉著地球上的動(dòng)植物，當(dāng)然包括你們?nèi)祟?，那時(shí)候，我想怎么破壞就怎么破壞，想制造“霧霾天氣”就制造“霧霾天氣”，我想干什么就干什么，到那時(shí)，就是我掌控世界的時(shí)候了！哈哈哈哈。哦，我有點(diǎn)激動(dòng)，但我可不是說(shuō)瞎話，只要人類把我們的“污染大法”（霧霾）吸入呼吸道，也就是直徑小于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體，對(duì)身體有害，嚴(yán)重會(huì)致死，到時(shí)候，人類就奄奄一息了！

光靠我們還不夠，我首先非常非常感謝制造大量汽車尾氣的人，汽車尾氣的排放就等于排放有毒顆粒，這就造就了我的一半兒，再碰上霧天和爸爸媽媽的“呼喚”，我就出生了，所以，我感謝你們?cè)炀土宋业纳?。你們，就是人類中稱的“繼父繼母”！謝謝！

當(dāng)然，我還得感謝北方人到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣，這個(gè)東西也是造就我們的主要元素。我之所以有這么多親戚朋友，就是因?yàn)榈搅硕緹汗┡a(chǎn)生的廢氣造就了他們。在此，我誠(chéng)摯的感謝制造廢氣的北方人（不過(guò)有些人竟然不贊同制造廢氣，并且不制造廢氣，真是氣死我了）！

最后，我最應(yīng)該感謝的是工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣。比如冶金、機(jī)電制造業(yè)的工業(yè)窯爐與鍋爐，還有大量汽修噴漆、建材生產(chǎn)窯爐燃燒排放的廢氣。當(dāng)然，是誰(shuí)排放的廢氣？工廠的工人吧，那我就代表全體霧霾向工人們鞠躬，表示我們衷心的感謝?。?！

當(dāng)然，我最喜歡在城市里閑逛了，城市里的高樓大廈是我們的屏障，我們把城市團(tuán)團(tuán)圍住，風(fēng)也不能拿我們?cè)趺礃樱覀儼阉{(lán)天、白云都遮住了，天灰蒙蒙的，這可都是我的兄弟姐們的功勞?。】?，城市里的人們?cè)诼飞洗掖易哌^(guò)，我一會(huì)兒鉆到這個(gè)人的鼻孔，一會(huì)兒鉆到那個(gè)人的鼻孔，還有的人為了防止我們的入侵戴著口罩，哼！根本不管用，我們的直徑小于2。5微米，普通口罩在我們面前蕩然無(wú)存，我們只懼怕醫(yī)用口罩?？?，交警的口罩都被我們熏黑了，哈哈哈哈！在大街上逛夠了，我隨著風(fēng)飛進(jìn)了一戶人家，這里的.空氣還挺新鮮的，不行，得抓緊把我的霧霾朋友們都叫來(lái)！我飛到床頭，啊，主人正在呼呼大睡，我趁機(jī)飛到他的鼻孔里，好黑啊，我不停的飛啊飛，穿過(guò)氣管，飛到了他的肺里，我就在這安家落戶了。第二天早上，主人就“咳、咳、咳”，不停的咳嗽起來(lái)，看我的威力很大吧！

不過(guò)最近，我有點(diǎn)煩惱，因?yàn)橛行翱蓯骸钡娜祟?，竟然覺(jué)悟了還是怎么的，實(shí)施什么“保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)，明顯是針對(duì)我們的。這可把我氣壞了。他們也不制造廢氣了，還搞了個(gè)什么儀器，專門測(cè)量空氣質(zhì)量，無(wú)論我們?cè)趺词┱埂拔廴敬蠓ā保贾皇潜囆?，而且，我的一個(gè)霧霾親戚還由于抵制不住綠化的侵犯，不幸喪命。哎，我離統(tǒng)治世界的夢(mèng)想又離遠(yuǎn)了一步！都是可惡的人類！

在此，我希望人類，趕快多排放點(diǎn)廢氣，好讓我們霧霾生存下去！只要汽車還在排放尾氣，只要燒煤供暖還在產(chǎn)生廢氣，只要工廠還在制造廢氣……我們就可以繼續(xù)“活”在世上了，我離統(tǒng)治世界的夢(mèng)想將會(huì)越來(lái)越近！

零說(shuō)明文作文【篇9】

說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)由事物的性質(zhì)確定，一般來(lái)說(shuō)，確定它的結(jié)構(gòu)可從以下兩個(gè)方面考慮：

1、按說(shuō)明對(duì)象的自身?xiàng)l理性來(lái)安排結(jié)構(gòu)

任何事物都有自身的條理規(guī)律，掌握了這種規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)構(gòu)，能使說(shuō)明的內(nèi)收留井然有序，條理清晰。一般來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的事物，它的條理性表現(xiàn)在時(shí)序上，不同時(shí)間有不同的形態(tài)，說(shuō)明時(shí)可按時(shí)間順序安排結(jié)構(gòu)。如《從甲骨文到縮微圖書(shū)》，就是按時(shí)間順序安排結(jié)構(gòu)的，先寫(xiě)文字產(chǎn)生和泛起書(shū)籍的雛形，再寫(xiě)正式的書(shū)籍，最后寫(xiě)現(xiàn)代的書(shū)籍，從而說(shuō)明了書(shū)籍演變發(fā)展的過(guò)程。

處于靜止?fàn)顟B(tài)的事物，如建筑群、名勝古跡、物品等，經(jīng)常從空間位置上體現(xiàn)它的條理形。說(shuō)明這類事物，宜按空間順序，先表后里、先外后內(nèi)進(jìn)行說(shuō)明。如《故宮博物院》說(shuō)明一個(gè)古代建筑群，這個(gè)建筑群處在一定的空間方位上，排列有序，內(nèi)部建筑有主有次。文章按照空間位置，先寫(xiě)外部城門，后寫(xiě)城內(nèi)建筑，寫(xiě)內(nèi)時(shí)先寫(xiě)主，后寫(xiě)次。整篇文章層次井然有序。

2、按人們對(duì)說(shuō)明對(duì)象的熟悉規(guī)律安排結(jié)構(gòu)

對(duì)讀者目生以及讀者難以理解的說(shuō)明對(duì)象，說(shuō)明時(shí)經(jīng)常由詳細(xì)到抽象，由表面現(xiàn)象到內(nèi)在事理。由個(gè)別推及一般。在詳細(xì)說(shuō)明中，宜先寫(xiě)狀態(tài)，后寫(xiě)功用或成因，最后揭示性質(zhì)特征。如《死海不死》是一篇事理性說(shuō)明文，詳細(xì)說(shuō)明部門先說(shuō)一種現(xiàn)象：傳說(shuō)約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜?shù)呐`投在死海里，但奴隸卻安然無(wú)恙。然后解釋原因，這是由于死海海水的咸度很高。接著進(jìn)一步解說(shuō)死海的成因，說(shuō)明時(shí)先敘事，后說(shuō)它是天然界變化的結(jié)果。這樣說(shuō)明，讀者易于理解。

對(duì)讀者并不目生的事物或事理，說(shuō)明時(shí)可先說(shuō)一般，再敘說(shuō)個(gè)別現(xiàn)象。這種寫(xiě)法宜先寫(xiě)性質(zhì)特征，后寫(xiě)狀態(tài)，人們可先獲得事物或事理的總體熟悉，然后詳細(xì)理解。如《姑蘇園林》，一般讀者都知園林這一事物，但姑蘇園林與其他園林有所不同，因此，寫(xiě)作時(shí)宜先說(shuō)出它與其它園林不同的性質(zhì)特征，然后詳細(xì)說(shuō)它的形態(tài)。這種結(jié)構(gòu)安排有利于讀者盡快地熟悉事物。

說(shuō)明文的結(jié)尾一般是天然結(jié)束，說(shuō)明清晰了，文章就結(jié)束了。有的說(shuō)明文最后再次歸結(jié)特征，有利于讀者區(qū)別事物。如《故宮博物院》最后寫(xiě)道：“站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而井然有序。這樣雄偉的建筑群，這樣和諧同一的布局，令人不能不贊嘆?！苯Y(jié)尾直接點(diǎn)出了故宮建筑群的特征：雄偉、和諧、同一。有的說(shuō)明文，結(jié)尾作一些增補(bǔ)性的說(shuō)明，或開(kāi)拓讀者的視野，或增強(qiáng)說(shuō)明的正確、嚴(yán)密程度。如《看云識(shí)天色》結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：“在某些情況下，看云識(shí)天色往往要受到限制，因而，仍是要依賴天色預(yù)告?！边@一增補(bǔ)，比較全面地說(shuō)明了“看云識(shí)天色”的作用，增強(qiáng)了說(shuō)明的科學(xué)性。

零說(shuō)明文作文【篇10】

從小在東北長(zhǎng)大的我總忘不了“‘故鄉(xiāng)”的特產(chǎn)―山核桃。我喜歡吃山核桃，也愛(ài)山核桃，愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華。

核桃樹(shù)，也叫揪子樹(shù)。它生長(zhǎng)在深山密林中在不引人注目的山篩上、山梁上、溝塘子里，都會(huì)長(zhǎng)成一片片的核桃林。

春天，核桃樹(shù)抽出一片片狹長(zhǎng)的葉子，開(kāi)出一串串黃白色的花朵，花落以后，就長(zhǎng)出一嘟嚕一嘟嚕綠色的小核桃。日子一天天過(guò)去了，小核桃也慢慢長(zhǎng)大了。

“七月核桃，八月梨?！标帤v七月，核桃成熟了。綠色的外皮變成了黃色。風(fēng)一吹，它們便紛紛落到地上，像一個(gè)個(gè)沒(méi)有把的山梨，在耐心地等待著揀它的人們。

核桃有一層外皮，外層皮是黃色的，落到地上后慢慢地腐爛，變黑了。你拿了它，那些很黑的豁東西就會(huì)粘到你手上，很不好洗，實(shí)在不討人喜歡。

核桃的殼很硬，坑坑洼洼，疤疤癲獺的，沒(méi)一點(diǎn)兒光滑的地方。核桃的形狀、大小不一樣，有圓形的，還有橢圓形的。不管哪一種形狀，頭上都有一個(gè)較鋒利的尖。不要看不起這個(gè)小小的尖角，你想吃核桃，還得從這個(gè)尖角“開(kāi)刀”呢！當(dāng)木炭火正紅的時(shí)候，你把核桃的尖角插進(jìn)火炭里。數(shù)秒鐘以后，它便自然裂開(kāi)一條縫。這時(shí)，你只要把它拿出來(lái)，用刀一撬，就可以把核桃分成兩瓣了，露出一個(gè)完整的黃褐色帶細(xì)細(xì)黑紋的核桃仁，陣陣香味直往鼻孔里鉆。

填進(jìn)嘴里，又脆又香，使你越吃越想吃。假如你不信的話，那就請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)來(lái)親口嘗嘗吧！

核桃的用途很多。核桃皮是化工原料。核桃仁可以榨油，可以做食品。中秋節(jié)吃的月餅里有了它，那滋味可就不一般了。

當(dāng)人們吃著香噴噴的核桃仁，望著那丑八怪似的核桃皮時(shí)，便會(huì)想到：“核桃雖然外表不好看，可是大有用處?！?/p>

零說(shuō)明文作文【篇11】

不少人知道七星瓢蟲(chóng)，都說(shuō)它是很小的蟲(chóng)子。但還有比七星瓢蟲(chóng)更小的動(dòng)物，那就是螞蟻。螞蟻身長(zhǎng)約1厘米，大多數(shù)為棕褐色，就好像在身上穿了一層鎧甲。兩根小巧的觸角就像我們的巧舌如簧的嘴巴，有這交流的作用。螞蟻的品種繁多，大約有600種，其中有大頭螞蟻，黑螞蟻，工蟻。

螞蟻這么小，它吃什么呢？原來(lái)，螞蟻們喜歡吃甜食。例如蘋果、糖果和米飯。這些富含豐富的糖的食物。螞蟻喜歡吃甜食就像愛(ài)讀書(shū)的人離不開(kāi)書(shū)一樣，那它們是如何進(jìn)食的呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)：當(dāng)螞蟻遇到自己心儀的食物時(shí)，邊用觸角傳遞信息，成群結(jié)隊(duì)的去搬吃的，這你可千萬(wàn)不要驚訝，因?yàn)槲浵伩梢园崞鸨茸陨碇?0倍的東西，真是“動(dòng)物界的大力士”。搬完，它們便把屬于自己的食物給吃光。

螞蟻的生活習(xí)性主要分為兩大部分。

一：螞蟻在15攝氏度~~40攝氏度之內(nèi)都可以正常生長(zhǎng)，最佳的溫度為25攝氏度攝氏度：這是螞蟻的生活環(huán)境。

二：螞蟻是群居的社會(huì)，而且戀巢性很強(qiáng)。多數(shù)種類筑巢與地下，且食興雜，一般植、肉兼有。擬黑多螞蟻和一般螞蟻一樣，一般以一個(gè)窩為一個(gè)家庭。一窩中有蟻王與蟻后有一個(gè)或數(shù)十個(gè)，工蟻專筑巢、覓食、育幼等，兵蟻主要負(fù)責(zé)安全，數(shù)量較小；這是螞蟻的家庭結(jié)構(gòu)。

螞蟻雖然小，但它也很危險(xiǎn)：比如非洲的食人蟻與有毒的螞蟻甚至平常的螞蟻。建議你們別去惹它。

零說(shuō)明文作文【篇12】

端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽(yáng)節(jié)、天中節(jié)等，源自天象崇拜，由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。仲夏端午，蒼龍七宿飛升至正南中天，是龍飛天的吉日，即如《易經(jīng)·乾卦》第五爻的爻辭曰：“飛龍?jiān)谔臁薄６宋缛正埿羌取暗弥小庇帧暗谜?，乃大吉大利之象。其起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容，蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵；在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體，節(jié)俗內(nèi)容豐富。扒龍舟與食粽是端午節(jié)的兩大禮俗，這兩大禮俗在中國(guó)自古傳承，至今不輟。

端午節(jié)，本是南方吳越先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖、祈福辟邪的節(jié)日。因傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來(lái)人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日；也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說(shuō)法?？偟膩?lái)說(shuō)，端午節(jié)起源于上古先民擇“飛龍?jiān)谔臁奔瞻菁例堊妗⑵砀１傩?，注入夏季時(shí)令“祛病防疫"風(fēng)尚；把端午視為“惡月惡日”起于北方中原，附會(huì)紀(jì)念屈原等歷史人物紀(jì)念內(nèi)容。

端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國(guó)家和地區(qū)也有慶賀端午的活動(dòng)。2006年5月，國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；自2008年起，被列為國(guó)家法定節(jié)假日。2009年9月，聯(lián)合國(guó)教科文組織正式批準(zhǔn)將其列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，端午節(jié)成為中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài)

學(xué)生需要實(shí)際演練才能提高作文水平進(jìn)而提高整個(gè)語(yǔ)文成績(jī)，寫(xiě)作是一種心靈療愈的方式幫助我們釋放精神壓力?，F(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀這篇揭示“說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài)”內(nèi)涵的文章。本文僅供參考希望能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫男畔ⅲ?/p>

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇1

銀杏樹(shù)俗稱白果樹(shù)、公孫樹(shù)，最早出現(xiàn)在三四億年前，是非常古老的樹(shù)種。后來(lái)，地球突然變冷，絕大多銀杏類植物滅絕了，惟有我們中國(guó)自然條件優(yōu)越，才使這類物種奇跡般地保存下來(lái)。泰州所在的江蘇在長(zhǎng)江以北中下游平原地區(qū)，氣候溫和，是適合銀杏樹(shù)生在的理想場(chǎng)所，尤其是泰州一帶，這一現(xiàn)象甚是明顯。

銀杏樹(shù)的葉子十分美麗，是隨著季節(jié)的變化而變換的。每一個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的色彩，每一種顏色都很是惹人喜愛(ài)。

春季，銀杏樹(shù)上探出了嫩綠的小腦袋。在微風(fēng)的吹拂下，它們翩翩起舞；在陽(yáng)光的沐浴下，它們閃爍著生命的光澤。

夏季，風(fēng)和日麗，扇狀的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，像是老練的鼓手，又像會(huì)發(fā)出美妙音符的風(fēng)鈴。葉子如此之綠，綠的光鮮艷麗，好像輕輕一碰就會(huì)流出油來(lái)。

秋季，一只只“蝴蝶”從樹(shù)上飛下來(lái)，躺在了根旁。它們一片片睡得那樣安逸，好像回歸了故土；它們一片片隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在吟誦著一篇新創(chuàng)的小詩(shī)：“秋風(fēng)中 飄著紅葉一片 如一個(gè)舞臺(tái) 上面跳著秋季 ”。這景象就像一幅畫(huà)卷，每當(dāng)看到這幅畫(huà)，人們就會(huì)情不自禁地嘖嘖贊嘆大自然這位偉大的畫(huà)家。

冬季，銀杏樹(shù)上幾乎沒(méi)有葉子了，顯得格外蒼涼。但總有幾只“頑強(qiáng)”的葉子在上面，顯得異常悲壯。

銀杏樹(shù)的果子被大家俗稱為“白果”。白果即好吃，又有營(yíng)養(yǎng)。我比較喜歡吃用微波爐炸的。當(dāng)那“滋滋”聲竄入耳朵里時(shí)，雖未吃，但已心滿意足。

我喜歡銀杏樹(shù)，喜歡它的葉子，喜歡它的果兒，喜歡它的一切！

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇2

小愛(ài)因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些。”

這個(gè)熟悉的故事，我們一讀過(guò)不止一遍了?？墒侨绻喌侥阄?，我們會(huì)怎樣回答老師的詢問(wèn)呢?

漲紅了臉，用低低的聲音說(shuō)：“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢?”于是，我們就開(kāi)始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

可小愛(ài)因斯坦那時(shí)說(shuō)：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些!”

那意思就是說(shuō)：“我沒(méi)有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的。”

這不能不算自信啊!

坦然，誠(chéng)實(shí)，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績(jī)和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。

面對(duì)著愛(ài)因斯坦的“第三次只凳子”，任何實(shí)實(shí)在在做事的人，都沒(méi)有妄自菲薄的理由，沒(méi)有自慚形穢的理由，沒(méi)有不熱情奮斗和勇往直前的理由。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇3

這個(gè)文具盒，是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是鐵的，大約長(zhǎng)30厘米，寬2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿著不同顏色的衣服，你仔細(xì)看，她們就像在熱烈的歡迎你，到你們家來(lái)參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的，打開(kāi)以后，里面還有一只活潑可愛(ài)的小白兔，她的旁邊還有著九九乘法表，她溫柔的對(duì)我說(shuō)“不會(huì)的時(shí)候，你可以看一看，但是，在考試的時(shí)候不要看”。然后我們來(lái)到最后一層，這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時(shí)候，我還把文具盒當(dāng)作出氣筒，有一次，我沒(méi)帶一樣?xùn)|西，被老師罵了一頓，當(dāng)時(shí)我的臉氣得和紅蘋果一樣，回到家，我把門砰的一關(guān)，回到桌上，把文具盒當(dāng)出氣筒，往地一摔，只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里發(fā)出陣陣哭聲，當(dāng)時(shí)我氣也消了。把文具盒拿了起來(lái)，只見(jiàn)文具盒上有一塊凹地地方，這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。

這就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永遠(yuǎn)喜歡它。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇4

大西瓜說(shuō)到了水果，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛(ài)吃西瓜了。西瓜，又名夏瓜。夏天吃西瓜，對(duì)人體甚有補(bǔ)益。小兒吃西瓜，不僅可得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且有利于開(kāi)胃口，助消化，利泌尿，促代謝，去暑疾，滋身體。西瓜汁多味甜，能解熱消暑，除煩止渴，是人們喜愛(ài)的消暑佳品。

由于西瓜含有多種營(yíng)養(yǎng)成份和化學(xué)物質(zhì)，隨著人們生活水平的不斷提高，西瓜已不再是季節(jié)性消費(fèi)品，而逐漸成為營(yíng)養(yǎng)食品。據(jù)分析500克西瓜果肉所含的蛋白質(zhì)和糖，相當(dāng)于56克小麥產(chǎn)生的熱量（約83。7千焦），能夠?yàn)槿梭w正常的生理活動(dòng)提供能量。

研究表明，西瓜還具有調(diào)整體力，提高耐力的作用。西瓜果肉中所含的維生素、各種糖，礦物質(zhì)和有機(jī)酸，是人體構(gòu)成骨骼、血液不可缺少的成分一般人認(rèn)為，聽(tīng)聲音，就可以挑出好西瓜。各種類型地西瓜都可以通過(guò)聽(tīng)來(lái)選擇。其實(shí)，不同的西瓜因?yàn)槠さ睾癖。g脆而會(huì)有不同地聲音。也有人認(rèn)為，瓜底黃了，就一定是熟瓜。其實(shí)有時(shí)種地時(shí)候因?yàn)楣系撞灰?jiàn)光，所以，可能在三、四分熟地時(shí)候，已經(jīng)黃了 。西瓜清涼可口，怎么樣，你是不是也想嘗嘗？

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇5

冰糖葫蘆是一種流傳于民的風(fēng)味小吃，今天我們的主題就是做好吃的冰糖葫蘆。

我們來(lái)到大廳，到桌子前，拿起竹簽，放上各式各樣的水果，我看見(jiàn)了一個(gè)小金桔，馬上拿了過(guò)來(lái)插在竹簽上，又拿一個(gè)山楂放上面，還拿了二個(gè)香蕉插在竹簽上，又拿一個(gè)金光閃閃的金桔放最上面，成了一個(gè)屋頂，就這樣一個(gè)沒(méi)糖的糖葫蘆大功告成了，接著我又串了一串，串完兩個(gè)后到沙發(fā)上等著糖稀煮好。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，看到他們紛紛給老師蘸糖，我也把兩串糖葫蘆遞了過(guò)去，不一會(huì)兒，兩串晶瑩剔透了的糖葫蘆出鍋了，我把自己的糖葫蘆放在盤子里，觀望著它，顏色可真稀奇，有橙紅、黃色、五顏六色的，我越看越想吃，真想馬上一把抓起來(lái)吃，又過(guò)了許久，糖葫蘆上的糖稀冷卻好了，我迫不及待地想嘗嘗味道，馬上拿來(lái)吃了下去，金桔被我吃的只有皮了，但皮甜而酸啊，我勉強(qiáng)吃完了?？粗t溜溜的大山楂！我一口咬下，真甜啊，再咬下去山楂真酸甜可口，我夸獎(jiǎng)到，香蕉也十分美味好吃，自己做的冰糖葫蘆真好吃??！

糖葫蘆的功效很多：能夠消食，開(kāi)胃、散瘀血等。冰糖葫蘆還含有維生素c，也正因?yàn)檫@樣人們才十分喜歡它。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇6

有一天放學(xué)，路過(guò)一片小草地。正準(zhǔn)備趕快回家，無(wú)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中早已陰云密布，我不由得加快了腳步，心想：天啊，天黑成什么樣了，會(huì)有怎樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨啊！細(xì)看，天空中幾乎只有一片灰色，一片云都看不見(jiàn)。

正當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小花圃時(shí)，我被一些小草吸引住了。我細(xì)看，原來(lái)是我很少見(jiàn)過(guò)的含羞草啊。這種小草怎么能擋得住狂風(fēng)暴雨的襲擊？我很奇怪，這種小草竟能活到現(xiàn)在，真是奇跡。

我剛剛趕回到家中，天空中就陰云密布了，隨后雨和雷聲一起降臨了。閃電卻趕在雷聲前劃過(guò)天空，狂風(fēng)也降臨了，大雨足有豆粒那么大，像石頭似的打在房子上，樹(shù)上，還有人的身上。

這回閃電可快活了，與雷聲一起不停地跳舞，雨點(diǎn)也加入了它們的行列。聽(tīng)，雨點(diǎn)唱的歌多好聽(tīng)??！狂風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)不時(shí)有幾只躲雨的小鳥(niǎo)掠過(guò)空中，與雨滴一起在空中打轉(zhuǎn)。

漸漸的，風(fēng)小了，雨也停了，閃電和雷聲回到了天上，天空又變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。

我急不可待地地去看那棵弱不禁風(fēng)的小草。那棵小草居然買沒(méi)有被狂風(fēng)擊倒！狂風(fēng)中它收起了它的美麗，有效的防止了這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊。

我明白了，生命，不但需要運(yùn)氣，也需要勇氣和力量。小小的草能有如此的氣魄，何況人呢？做人有時(shí)也需要能屈能伸，就像含羞草一樣。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇7

這天，我起得很早。正當(dāng)我滿心歡喜地拿著一個(gè)熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的一道暖陽(yáng)，讓我好不快活!我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。

“這位小朋友，你怎么能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，便遇見(jiàn)了你——一位頭戴紅帽，身著藍(lán)衣衫的清潔工人。你被風(fēng)吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮?？粗@紅薯皮，我的臉頓時(shí)感到十分熾熱，像一個(gè)熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對(duì)你說(shuō)：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，給你的工作添麻煩了，請(qǐng)?jiān)徫?，我下次不?huì)了?！币?jiàn)我很快地認(rèn)了錯(cuò)，你臉上原本的嚴(yán)肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生的道路還很長(zhǎng)，摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來(lái)。就像犯了錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)討人喜歡的好孩子?！闭f(shuō)完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過(guò)紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會(huì)心的笑容。你沒(méi)再說(shuō)什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!

幾年后的今天，我再次來(lái)到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個(gè)不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來(lái)……”

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇8

江南三名樓之一的湖南岳陽(yáng)樓始建于公元220年前后，它的前身相傳為三國(guó)時(shí)期東吳大將魯肅的“閱軍樓”，西晉南北朝時(shí)稱“巴陵城樓”，中唐李白賦詩(shī)之后，始稱“岳陽(yáng)樓”。

早就聽(tīng)聞它素有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”之譽(yù)，這個(gè)假期我總算有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)岳陽(yáng)樓，就看見(jiàn)它秀麗獨(dú)特的身影，岳陽(yáng)樓不比其他名樓樣高大雄偉，但它的秀氣也是獨(dú)一無(wú)二。這座名樓只有三層，為什么呢？因?yàn)閾?jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)修建者是取天時(shí)、地利、人和之意。我們走近岳陽(yáng)樓，更深刻的感受到了岳陽(yáng)樓的獨(dú)特構(gòu)造：全樓沒(méi)用一塊磚石，全都用木料構(gòu)成門縫對(duì)榫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，工藝精巧，造型莊重。飛檐和樓頂，都是蓋的黃色琉璃筒瓦。在岳陽(yáng)樓的屋檐上有四條脊，一層屋檐上為荷花、蓮蓬和華麗的鳳凰；一層屋檐上為昂首的飛龍；一層屋檐上為卷草和象征著吉祥的如意祥云。這些和在一起好似一幅金碧輝煌、莊嚴(yán)壯麗的畫(huà)卷。在一層層飛檐的襯托下，頭盔般的頂在閃閃發(fā)亮，整個(gè)岳陽(yáng)樓難道不像一個(gè)威嚴(yán)的大將軍嗎？“盔頂”的下面，蜂窩般的建筑層疊相襯，即承托了“盔頂”上的重力，又讓整座樓顯得精美和諧，不愧為“天下樓”的美稱。登上岳陽(yáng)樓可以看見(jiàn)洞庭湖的全景，湖中的一帆一波都可盡收眼底，真是非同凡響。

岳陽(yáng)樓看上去很獨(dú)特，但獨(dú)特的外觀不是它的全部，它也曾在歷史的磨難中嘆息過(guò)。岳陽(yáng)樓在1700余年的歷史中屢修屢毀、屢毀屢修。幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，屢毀屢建，有史可查的修葺共30余次，才有了岳陽(yáng)樓現(xiàn)在這番獨(dú)特。每次重修后，“則層檐冰閣，岌頌于其上，文人才士登眺而徘徊”；；圮毀之時(shí)，“則波巨浪，沖擊于其下，遷客騷人矯首而太息”。

連這一座岳陽(yáng)樓都熬過(guò)了它歷史洪流中最艱辛的關(guān)卡，我們又為何做不到呢？

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇9

縱橫九百六十萬(wàn)平方公里，孕育了五十六個(gè)民族，織就了一幅幅絢麗多彩的華夏民居：有人夜竹樓，有人水上為家，有人享受著窯洞中最古樸的大自然的恩賜……中華民居有著悠久的歷史和它獨(dú)特的魅力。中國(guó)北方最具代表性的民居就是四合院。

四合院作為北京的傳統(tǒng)民居，早在元代就已經(jīng)出現(xiàn)了?！八摹笔菛|南西北四個(gè)面，“合”就是圍在一起。四合院的布局在封建宗法禮教的支配下，按著南北中軸線對(duì)稱布置房屋和院落。四合院由于建筑面積大小、以及方位不同，從空間組合的角度來(lái)講有大四合院、小四合院、三合院之分。

四合院的大門開(kāi)在東南角，這是取“紫氣東來(lái)”的吉祥之意。大門樓飛檐翹角，如宮殿般華麗。說(shuō)是門樓只不過(guò)比其他樓較高一些，老北京人卻習(xí)慣地稱之為樓了。大門兩側(cè)各有一個(gè)圓石鼓，上面浮雕著高20多厘米的守門小獸，雖然丑陋，卻讓人感覺(jué)舒心。

四合院北方最高，堂屋窗高屋亮，冬暖夏涼，也是全院最好的房子，所以是家中長(zhǎng)輩的居室。小輩都住在東西廂房。廂房有三間，中間客廳，兩邊臥室屋內(nèi)鋪著精美的花瓷磚，采光好。冬天的玻璃上會(huì)結(jié)冰，那些冰有時(shí)像云，像蜿蜒的山，像各種各樣的事物。這些多姿多彩的冰畫(huà)，總能引起我無(wú)限遐想。

四合院的最大特點(diǎn)就是他無(wú)處不體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化，從裝修、雕飾，到彩繪，充滿了人們對(duì)美好生活的向往，期盼幸福、富裕吉祥。四合院的書(shū)房里吉話祥語(yǔ)，書(shū)畫(huà)佳作，集賢哲之古訓(xùn)，采古今之名句，真是洋溢著濃郁文化氣息，不愧是中華傳統(tǒng)文化殿堂呀！

一代代北京人在這恬靜舒適的四合院中過(guò)著安逸清閑的生活，度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月。

說(shuō)明作文說(shuō)愛(ài) 篇10

?"不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。''每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番"冰霜寒''，終得"梅花撲鼻香。'

人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢? 那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。面對(duì)自己那一深一淺。浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?

曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋。望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。

追逐夢(mèng)總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁。我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨。每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己:別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前。

人的一生，不可能一帆風(fēng)順。多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說(shuō):"我能行。''

藍(lán)鯨眼睛讀后感合集

在讀書(shū)上，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度，在熟讀了作者寫(xiě)的作品以后,在身心上，都令人收獲頗豐。我們可以寫(xiě)篇關(guān)于這本書(shū)的讀后感，把值得感慨和分享的情節(jié)總結(jié)一下書(shū)寫(xiě)出來(lái)。經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上藍(lán)鯨眼睛讀后感，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

藍(lán)鯨眼睛讀后感【篇1】

今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《藍(lán)鯨的眼睛》。

故事講藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星。它最珍愛(ài)自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。一艘帆船沖著藍(lán)鯨駛來(lái)。突然，鉤矛扎住了藍(lán)鯨的眼睛。麻繩斷了，藍(lán)鯨的眼睛離開(kāi)了它深凹的眼眶。原來(lái)有個(gè)年輕人是來(lái)海上挖藍(lán)鯨的眼睛的，于是那只缺了眼睛的藍(lán)鯨把大海搞得驚濤駭浪。藍(lán)鯨的心情暴躁到了極點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻。有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛，頓時(shí)，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界。藍(lán)鯨的眼睛為小女孩帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了快樂(lè)，令他的眼睛又得到了光明，從此不會(huì)寂寞。最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊那走了，準(zhǔn)備把那只眼睛活埋了，使藍(lán)鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍(lán)鯨再來(lái)報(bào)復(fù)大海和漁民。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)大家一起把那只藍(lán)鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，東尋西找的找眼睛，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，他用力刨呀刨呀，終于把眼睛刨出來(lái)了，她的眼睛又恢復(fù)了光明。、

這篇故事告訴我：我們要保護(hù)好小動(dòng)物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！

藍(lán)鯨眼睛讀后感【篇2】

《藍(lán)鯨的眼睛》對(duì)我來(lái)說(shuō)感受深刻。故事的主要人物有三人，分別是小女孩、藍(lán)鯨和年輕人。先講小女孩吧，失明的`小女孩得到藍(lán)鯨的眼睛后雖然很喜歡，可是她還有一個(gè)善良的心—那就是每一天等待藍(lán)鯨并還回眼睛。當(dāng)爺爺將藍(lán)鯨的眼睛埋了后，失明的小女孩是多么悲傷，多么痛苦！她不顧一切，要找到藍(lán)鯨的眼睛，甚至手指頭都流出了血，還是努力去找，最終找到了。

再說(shuō)藍(lán)鯨吧，藍(lán)鯨自從被人類拿走了自我的眼睛后，它感到絕望，因?yàn)樗鼝?ài)自我的眼睛勝過(guò)自我的生命?。≈笏鼌s寬恕了人們的過(guò)錯(cuò)，還救過(guò)漁民的性命，最終將自我的眼睛獻(xiàn)給了小女孩，說(shuō)明藍(lán)鯨有個(gè)善良的心。

最終講講這年輕人，當(dāng)他明白自我犯下了滔天大罪后，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)事要自我承擔(dān)，便在海上用匕首將自我刺死了。

雖然他們?nèi)齻€(gè)的性格大不相同，可是唯一的共同點(diǎn)那就是愛(ài)。愛(ài)能夠讓失明的小女孩不顧一切地保護(hù)藍(lán)鯨的眼睛；愛(ài)能夠讓藍(lán)鯨將重獲光明的機(jī)會(huì)給了小女孩；愛(ài)還能夠讓藍(lán)鯨原諒人類的過(guò)錯(cuò)。只要心中有愛(ài)，就能夠讓世界變得更美麗！

藍(lán)鯨眼睛讀后感【篇3】

《三個(gè)兄弟鼠》一共有12個(gè)小故事，有《做香水》、《晾毛線》、《彩虹棒棒糖》等多個(gè)有趣的小故事，從這些故事我看出老鼠兄弟的善良、智慧、勇敢、愛(ài)心。其中我最喜歡《做香水》這個(gè)故事。它主要講述三個(gè)兄弟鼠千辛萬(wàn)苦做成的香水送給了森林里的動(dòng)物，自己卻不舍得用，送給別人讓別人快樂(lè)，我覺(jué)得他們很大方很有愛(ài)心。老鼠兄弟覺(jué)得他們是男子漢，不用香水。我認(rèn)為他們確實(shí)稱得上“男子漢”的稱號(hào)。

記得有一次我們小組活動(dòng)，大家在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)插花，我興奮極了，因?yàn)檫@是我第一次插花，看著桌上一大堆零散的花束要把它們插到花籃里是需要技巧的，在老師的指導(dǎo)下我插的花藍(lán)高低錯(cuò)落、疏密搭配被老師評(píng)選為最好的作品。在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后老師宣布，我們要自己親手插的花籃送給敬老院奶奶和爺爺，那時(shí)我還有點(diǎn)舍不得，我用相機(jī)把我的花籃作品拍攝下來(lái)做留念。當(dāng)我拿著漂亮的花籃送給敬老院的那位奶奶時(shí)，她雙手捧起花籃，臉上堆滿了笑容，我想她的心里是多高興啊，那時(shí)的我更高興。

讀了這個(gè)故事我想到了一句話：送人玫瑰，手有余香。

藍(lán)鯨眼睛讀后感【篇4】

我對(duì)一本書(shū)特別感興趣。這一本書(shū)就是“藍(lán)鯨的眼睛”。我為什么對(duì)這本書(shū)感興趣呢?看完這本讀后感就知道了。

我先給你們講講故事內(nèi)容吧：藍(lán)鯨是大海中最不容冒犯的神靈，它們只吃海面上的星星，它最愛(ài)自己的眼睛。一個(gè)勇敢但冒失的少年，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，摘下了它的一只眼睛。失去眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。漁民的盲女孩那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。但她選擇放棄了好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍(lán)鯨。

看完了這一本書(shū)，我深深地被吸引了。我十分感動(dòng)，那份感動(dòng)是復(fù)雜的，說(shuō)不出來(lái)的?？戳诉@本書(shū)，我感覺(jué)到了人類的真情，真心，善良，還有愛(ài)。這份善良，是單純的，是真誠(chéng)的。那份愛(ài)，是美好的，是干凈的?？赐赀@本書(shū)，我想起了許多善良的事。比如老奶奶捐錢給山區(qū)的孩子，比如乞丐捐錢救助地震，還比如少年獻(xiàn)血給需要的人……所以我們要向他(她)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做善良的人。

藍(lán)鯨眼睛讀后感【篇5】

這幾天我閱讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了：

從前，有一個(gè)貪財(cái)?shù)哪腥?，有一天，他坐著自己的船出海捕捉藍(lán)鯨，但是他并不知道藍(lán)鯨是天上的神仙！當(dāng)他看到一只身軀龐大的藍(lán)鯨露出海面來(lái)洗眼睛的時(shí)候，他將船上的捕魚(yú)槍射向了藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨大叫一聲逃走了，可是他那巨大的眼睛，從眼眶里掉了出來(lái)，漂浮到了岸邊，岸邊，有一個(gè)快要失明的小女孩正呆呆的望著一望無(wú)際的大海。當(dāng)她拿起岸邊藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她的眼睛頓時(shí)變得異常明亮！但是當(dāng)他的爺爺看到這個(gè)藍(lán)色的眼睛時(shí)，他對(duì)女孩說(shuō)：“孩子，這可是藍(lán)鯨的眼睛啊，藍(lán)鯨是神，他會(huì)報(bào)復(fù)我們的！”第二天早上，漁民們?nèi)ゴ颢C，這時(shí)，那只藍(lán)鯨突然從海底躥了出來(lái)，撞翻了船！晚上，老人把藍(lán)鯨的眼睛從女孩的懷里拿了出來(lái)，將它藏在地底下！只有這樣才能殺死那只藍(lán)鯨，漁民才能打獵?？墒蔷驮诶先艘?jiǎng)由淼臅r(shí)候，捕殺藍(lán)鯨的男人走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)，他知道自己的貪圖錢財(cái)給大家惹了麻煩，他向老人說(shuō)明了原因，接著便開(kāi)了一艘船出海找藍(lán)鯨去了，那個(gè)男人對(duì)藍(lán)鯨喊道：“藍(lán)鯨，是我拿走了你的眼睛，你不要傷害無(wú)辜，要報(bào)仇你就沖我來(lái)！”說(shuō)完，那個(gè)男人便跳船自殺了。

通過(guò)這本書(shū)我知道了不是自己的東西不能亂拿，如果做錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不能推卸責(zé)任。

藍(lán)鯨眼睛讀后感【篇6】

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)是由許多短小而精悍的童話故事組成的。其中我最喜歡《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事。一個(gè)年輕人為了挽救一位即將失明女孩的眼睛，他只有得到藍(lán)鯨的眼睛送給女孩，才能使女孩重獲光明。藍(lán)鯨因此而遭受了傷害，有了復(fù)仇的心理，報(bào)復(fù)人類。年輕人為了承擔(dān)錯(cuò)誤，在藍(lán)鯨面前而自殺，平息了藍(lán)鯨的情緒，最后藍(lán)鯨把眼睛送給了女孩，這個(gè)故事情節(jié)曲折。雖然有一些傷心的情節(jié)，但是最后的結(jié)局比較滿意。我覺(jué)得藍(lán)鯨十分善良，她受到了傷害，失去了一只眼睛肯定很痛苦。但最后她原諒了別人。

那位年輕人雖然做了錯(cuò)事，但他知錯(cuò)能改，為他做的錯(cuò)事也付出了生命的代價(jià)，我很同情他。他也很勇敢，當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，他能自告奮勇去挽救漁民，我很佩服他。故事中的藍(lán)鯨很善良，而且能寬容別人是我學(xué)習(xí)的榜樣。我記得有一次我和妹妹玩耍時(shí)，妹妹摔壞了我心愛(ài)的玩具，我心里開(kāi)始有些生氣，但又仔細(xì)一想，她也不是故意的?？粗粐樀靡谎圆话l(fā)，于是我就原諒了他，還勸她不要擔(dān)心難過(guò)。

我喜歡這本書(shū)，它教會(huì)了我做人的許多道理，讓我懂得了生活中要學(xué)著做一個(gè)善良懂得寬容的人。

藍(lán)鯨眼睛讀后感【篇7】

故事大概在講相傳很久很久以前，藍(lán)鯨是天上的使者，藍(lán)鯨的眼睛能夠讓失明的人重見(jiàn)光明，一個(gè)青年奪走了藍(lán)鯨的一只眼睛，給了一個(gè)雙目失明的女孩，但女孩并不歡樂(lè)，因?yàn)樗靼?，她的歡樂(lè)給別人帶來(lái)痛苦，女孩很珍惜這顆眼睛。一天，那只受傷的藍(lán)鯨來(lái)報(bào)復(fù)漁民，青年為了證明漁民的清白，當(dāng)著藍(lán)鯨的面，殺了自我，藍(lán)鯨游走了。一天夜里，女孩的爺爺和村里所有的.漁民企圖殺死藍(lán)鯨，他們將藍(lán)鯨的那只眼睛埋在土里，眼睛會(huì)因?yàn)闆](méi)有空氣而悶死，那樣藍(lán)鯨也會(huì)死。女孩明白了一切后，便去找那顆眼睛，女孩的鮮血流了下來(lái)。最終女孩找到了藍(lán)鯨的那只眼睛，并且還還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨升上了天空，那顆眼睛作為禮物送給了女孩。

當(dāng)我讀完這篇文章，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。最終，我總結(jié)出兩個(gè)字：“放棄”。難道不是嗎？我們來(lái)看一看，藍(lán)鯨放棄了仇恨，女孩放棄了歡樂(lè)，青年放棄了生命，最終，他們發(fā)現(xiàn)：放棄會(huì)使你得到更多，青年放棄了生命救回漁村，女孩放棄了歡樂(lè)得到了光明，藍(lán)鯨放棄了仇恨得到了永恒。

今日，我又收獲了一個(gè)道理：放棄會(huì)使你得到更多。

藍(lán)鯨眼睛讀后感【篇8】

大家都知道，眼睛是心靈的窗戶，《藍(lán)鯨的眼睛》講述了無(wú)邊無(wú)際的大海中，藍(lán)鯨最愛(ài)護(hù)自己的眼睛，所以它的眼睛既純凈又明亮。海邊有個(gè)小村莊，村里的漁民都十分向往得到這雙眼睛，如果能得到藍(lán)鯨的眼睛，瞎眼能重見(jiàn)光明，亮眼更加炯炯有神，更加神奇的是，它能使人的眼睛變得越來(lái)越美，永不衰老。千百年來(lái)，有多少人想方設(shè)法想得到藍(lán)鯨的眼睛，但都沒(méi)有成功。

漁村里住著一個(gè)雙目失明的女孩，她非?？释麚碛幸浑p明亮的眼睛。一天，一個(gè)暗暗喜歡女孩的年輕人費(fèi)了很大一翻周折，用鉤矛鉤出了藍(lán)鯨的一只眼睛，藍(lán)鯨生不如死，憤怒地吼叫著，而它的眼睛卻順著海水漂走了，眼睛所發(fā)出的藍(lán)光射進(jìn)了正坐在海岸邊的女孩的雙眼中，神奇的是，女孩的眼睛明亮起來(lái)，她眼前的一切變得清晰了，她抱住了藍(lán)鯨的眼睛。但是善良的女孩知道眼睛是藍(lán)鯨的靈魂，所以她每天抱著那只眼睛坐在海邊等著藍(lán)鯨的到來(lái)。

藍(lán)鯨每天狂叫，嘶吼，瘋狂地報(bào)復(fù)著出海的漁民，整個(gè)漁村籠罩在恐懼之中。年輕人在懊悔中為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，向藍(lán)鯨付出生命的代價(jià)，而藍(lán)鯨也被女孩善良、純凈、柔和的目光驚呆了，它不再狂燥，安靜了下來(lái)。女孩的爺爺卻以為藍(lán)鯨要發(fā)起更兇猛的報(bào)復(fù)，于是趁女孩睡著時(shí)，將眼睛埋了起來(lái)。眼睛可是藍(lán)鯨的靈魂呀，藍(lán)鯨發(fā)出凄慘的叫聲，女孩被吵醒了，她發(fā)現(xiàn)藍(lán)鯨的眼睛不見(jiàn)了，而她的眼前重又模糊起來(lái)。女孩歷盡辛苦，終于找到了藍(lán)鯨的眼睛，并把它扔進(jìn)了大海，女孩的雙目由于眼睛發(fā)出的藍(lán)光的照射，又恢復(fù)了清澈、純凈、明亮、柔和。

這個(gè)感人的故事告訴我們：任何快樂(lè)都不能建立在別人的痛苦之上，那個(gè)年輕人雖然可恨，但他敢于承擔(dān)自己所造成的錯(cuò)誤，為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，他付出了生命的代價(jià)。善良才能獲得幸福，故事中的女孩就是因?yàn)樗纳菩淖罱K得到了她所夢(mèng)想的明亮的雙眼。所以熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然，珍惜一切美好的，世界才會(huì)更加美麗。

說(shuō)明書(shū)作文

作文能力是一種有效的手段，可用來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言思維能力。寫(xiě)作幫助我們鍛煉了自己的想象能力，同時(shí)也可以用來(lái)表達(dá)最真實(shí)的內(nèi)心想法。我非常認(rèn)真地向您推薦一篇具有思考價(jià)值的文章，《說(shuō)明書(shū)作文》，相信閱讀這篇文章后，您將會(huì)獲得足夠的收獲和啟發(fā)！

說(shuō)明書(shū)作文【篇1】

今天上午最后一節(jié)課，老師讓幾個(gè)同學(xué)去聽(tīng)作家孫幼軍爺爺給我們講故事，每個(gè)班只選4、5個(gè)同學(xué)，我是其中一個(gè)。聽(tīng)老爺爺講故事還能提出問(wèn)題呢，我想了許多問(wèn)題，有：寫(xiě)作文有什么靈感？你幾歲開(kāi)始寫(xiě)作文？你最喜歡哪個(gè)故事呀？你喜不喜歡看書(shū)等問(wèn)題。

去年放暑假的時(shí)候，我暫時(shí)住在外公家，馬上就要中午12點(diǎn)了，我和表姐還有表弟正從外面回來(lái)，肚子正餓的咕咕叫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了。我外公家的人都有睡午覺(jué)的習(xí)慣，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他們都吵醒。心里想了又想，雖然沒(méi)有煮過(guò)飯，但是每個(gè)事物都會(huì)有第一次??！以后才會(huì)慢慢熟的，光想沒(méi)有用，只好叫上表姐和表弟來(lái)開(kāi)工，可是，又有一道難題放在我的面前了：做點(diǎn)什么好呢？我左思右想，嗯，就做個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋吵飯吧！首先，把所有的原料都準(zhǔn)備好，就開(kāi)工了！我把雞蛋攪拌的想水一樣，又切了一點(diǎn)蔥花，又拿了一點(diǎn)飯去蒸，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，表弟也在催促我快一點(diǎn)。飯終于蒸好了，我打開(kāi)鍋，把油燒熱，把雞蛋倒下去，發(fā)出噼噼啪啪的響聲一陣香氣往一旁的表弟飄去，再倒小些油下去，這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，把飯倒下去之后，就炒起來(lái)炒了幾分鐘那些米飯已經(jīng)熱呼呼了，一粒粒都分開(kāi)啦，這說(shuō)明可以放雞蛋啦，我把攪混了的雞蛋倒進(jìn)去炒，最后放了蔥花進(jìn)去。

說(shuō)明書(shū)作文【篇2】

下午，高豆豆同學(xué)給我送來(lái)幾份說(shuō)明書(shū)，她是班里承包說(shuō)明書(shū)收交的同學(xué)，昨天班會(huì)上，班長(zhǎng)劉一陽(yáng)公布了上一周的德育積分，有幾個(gè)同學(xué)的周積分被扣過(guò)了10分，按班規(guī)，他們要寫(xiě)出500字的說(shuō)明書(shū)，并于第二天下午上課前上交?？吹竭@些同學(xué)對(duì)自己一周來(lái)行為表現(xiàn)的反思，我相信他們這一周的表現(xiàn)一定會(huì)有大的進(jìn)步。

下面是賈超（化名）同學(xué)的說(shuō)明書(shū)內(nèi)容：“尊敬的老師：在我們實(shí)行德育積分的第一周，也就是上一周，我表現(xiàn)的極其不好，上課說(shuō)小話的現(xiàn)象非常的多，并且我上課還吃東西。因此，我被紀(jì)律委員扣了18分。還有就是學(xué)習(xí)上扣了我2分，我的作業(yè)完成情況不好。上周，同學(xué)們的表現(xiàn)都不錯(cuò)，而我表現(xiàn)最不好，在班會(huì)上受到了班長(zhǎng)的點(diǎn)名批評(píng)。我接受大家對(duì)我的教育，我心服口服，在此，我要對(duì)自己懲罰，向老師道歉。

從本周開(kāi)始，我要表現(xiàn)好，爭(zhēng)取不扣一分，受到老師表?yè)P(yáng)，受到同學(xué)稱贊。我保證上課不說(shuō)小話，不吃東西，讓老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看，我知道自己錯(cuò)了，我接受懲罰，我會(huì)在本周幫助同學(xué)、幫助集體，做自己力所能及的事。

老師，我希望您能諒解我，我會(huì)努力做一件使您高興的事。老師，我向你道歉！”

看過(guò)之后，我心里想了很多：說(shuō)明書(shū)制度是借鑒魏書(shū)生老師在多年的班級(jí)管理中總結(jié)出的一個(gè)行之有效的方法。魏老師告訴學(xué)生，寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”可以深入自己的內(nèi)心深處，觀察自我，分析自我，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的自我。寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”不一定非要說(shuō)自己有錯(cuò)誤，如果認(rèn)為自己做得有理、做得正確，那就完全可以向自己的內(nèi)心深處尋找“辯護(hù)律師”，說(shuō)明自己這樣做的根據(jù)和對(duì)己對(duì)人的益處。學(xué)生在寫(xiě)的過(guò)程中要對(duì)自己的行為有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，這往往要?jiǎng)龠^(guò)老師告訴他該怎么做。讓學(xué)生做自我心理裁決，心平氣和地思考這樣做的利弊關(guān)系。學(xué)生“新我”與“自我”的斗爭(zhēng)，正是自我教育的最佳方式。從心理學(xué)角度來(lái)看，“說(shuō)明書(shū)”不同于檢討書(shū)，因?qū)W生所站的角度不同，所以，寫(xiě)的情感及其效果肯定也不同?！薄罢f(shuō)明書(shū)”是站在學(xué)生立場(chǎng)，以理解尊重為前提，更能讓學(xué)生真正心悅誠(chéng)服，所以更有效果。

我要繼續(xù)向魏書(shū)生老師學(xué)習(xí)，在班級(jí)管理工作中，多想些行之有效的奇招、妙招。

說(shuō)明書(shū)作文【篇3】

【藥品名稱】

通用名稱：書(shū)（shu）

英文名稱：book

【藥品成分】豐富的想象力，鮮明的個(gè)性，真實(shí)的情感等。

【性質(zhì)形狀】呈方形，有厚有薄，內(nèi)含許多黑色方塊形字體。

【作用類別】本品為思維方式類用藥非處方藥藥品。

【適應(yīng)癥】適用于老少等各種人群。

【用法用量】不必每天一日三次，至少每日一次，服用藥半小時(shí)后，須有十分鐘的緩沖期。

【不良反應(yīng)】服用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致眼睛刺痛，甚至造成近視或近視加重。

【禁忌】不懂事的小朋友（變成玩具）、“吃書(shū)”的人（邊看書(shū)邊吃東西，滴在書(shū)上油）及逃避讀書(shū)的人（成為廢屑）禁用。

【藥理作用】激活人的思維，豐富他們的想象力，積累豐富的語(yǔ)言，豐富人們的生活。

【副作用】使人欲罷不能。

【臨床效果】可以活躍人們的思維，治療語(yǔ)言問(wèn)題，如不會(huì)表達(dá)等，還可以豐富人的知識(shí)。（我以我自身舉兩個(gè)服用后所呈現(xiàn)的效果的事例）

服用效果一：書(shū)會(huì)使人上癮，陷入里面無(wú)法自拔。如：

“喂，還不睡覺(jué)？”我媽沖坐在床上看書(shū)的我說(shuō)?！榜R上睡?！薄澳俏蚁人?，你快點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)，再不睡明天起不來(lái)了?！薄班?，知道了。”說(shuō)著，我聽(tīng)話的合上書(shū)，在一片黑暗中閉上了眼。我媽一關(guān)上門，五分鐘后，聽(tīng)話的我就會(huì)小心翼翼的爬出被窩，恢復(fù)到光明之中，看那看了一半的書(shū)。“呼。”看完了，但已經(jīng)十一點(diǎn)多了，再不睡覺(jué)就完了。額，明天又要腫著眼了。

物理課上，我稍微瞇了一下眼，就開(kāi)始做題，一只胳膊搭了上來(lái)，嚇了我一跳，一看是老師，嗚嗚~~我錯(cuò)了?！白蛱焱砩习疽沽耸前??！薄班拧薄翱措娨晛?lái)？”“不是，看書(shū)來(lái)。”“偷偷看的是吧！”“嗯，我媽不讓看?！薄翱磿?shū)是好的，下次再在課上瞇眼，就叫你爸媽了啊?！薄班??！?/p>

請(qǐng)各位用戶不要像我一樣，適當(dāng)把握好，千萬(wàn)不要走火入魔。

服用效果二：愛(ài)書(shū)如命，不許任何人碰，以免毀壞。

選自.高中作文 “給我?！薄澳惆涯阃浇o我。”“算了，那本書(shū)我不要了，你們給我本新的。”我看到他們幾個(gè)把我的書(shū)給折了之后說(shuō)。他們聽(tīng)我這樣說(shuō)，就把書(shū)給我了。我同位看到后，問(wèn)我借書(shū)，我給她說(shuō)：后天放中秋節(jié)的假期，我再給你。晚上，我媽說(shuō)了我一頓，“給她借唄，你留那么好干什么，留著吃？”這樣，我就給她借了，她還我后，我翻那本書(shū)，看到書(shū)上有油，而且，書(shū)的封面都折了。我真的很生氣。滴油的那一塊，字幾乎看不見(jiàn)了，還有油的顏色。

各位用戶如果在生活中看到不愛(ài)護(hù)你們的書(shū)的人，給我說(shuō)一聲，我去揍他。

【生產(chǎn)日期】自森林古猿進(jìn)化成人類開(kāi)始。

【保質(zhì)期】一生。

各位用戶服用后，如果發(fā)生問(wèn)題，請(qǐng)與廠商聯(lián)系。

說(shuō)明書(shū)作文【篇4】

第一單元

1、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：雨的訴說(shuō)

以“雨”為話題，分詩(shī)詞組、成語(yǔ)組、故事組、描寫(xiě)組收集素材，并加以賞析，在課堂上分組交流。（提示：詩(shī)詞組可采用名句加賞析，著重從詩(shī)詞的情感角度闡釋等）

2、作文

①題目：以“雨”為話題，寫(xiě)描景抒情的記敘文。

②訓(xùn)練點(diǎn)：寓情于景的寫(xiě)法

3、經(jīng)典文獻(xiàn)賞讀

第二單元

1、 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：開(kāi)展“如何看待當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活”辯論會(huì)

開(kāi)展“如何看待當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活”辯論會(huì)，從積極與消極兩個(gè)方面來(lái)辯論。首先在班級(jí)開(kāi)展調(diào)查，統(tǒng)計(jì)兩種思想傾向的學(xué)生所占比例，然后合理的組成辯論隊(duì)伍，確定兩方人員；在分頭收集材料，教師要提供必要的材料的來(lái)源，最后撰寫(xiě)辯論陳詞，準(zhǔn)備妥當(dāng)后進(jìn)行，目的是端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，澄清學(xué)生糊涂的思想認(rèn)識(shí)，為作文提供素材。

2、 作文

① 題目：用原有的教學(xué)案：亮出你的觀點(diǎn)

② 訓(xùn)練點(diǎn)：觀點(diǎn)的提煉與提出

3、 經(jīng)典美文賞析

第三單元

1、 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)： 認(rèn)識(shí)自我？

我的青春誰(shuí)做主？肯定的回答是：我，其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我嗎？ 開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)：

你最喜歡的動(dòng)物，為什么？

你第二喜歡的動(dòng)物，為什么？

你第三喜歡的動(dòng)物，為什么？

你最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式（不是體育運(yùn)動(dòng)，而是空間距離運(yùn)動(dòng)，比如：走路、騎車、乘飛機(jī)等），為什么？

你最喜歡的飲料，為什么？

先讓學(xué)生寫(xiě)在紙上，然后相互交流，再讓學(xué)生起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

最后，公布這是心理游戲測(cè)試，他們代表的結(jié)果是：

① 別人眼中的你；②你自己眼中的自己；③真正的你；④你的生命方式與發(fā)展過(guò)程；⑤你的感情生活。

每個(gè)人可能都在心里留下一個(gè)疑問(wèn)：這是真的我嗎?我真的是這樣嗎？也許有人覺(jué)得那的確是真正的自己，而有的人卻會(huì)畫(huà)上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，表示懷疑，但是不可否認(rèn)，這個(gè)貌似簡(jiǎn)單的游戲輕而易舉的觸動(dòng)了我們的心底。

2、 作文

① 題目：以“那不是我的錯(cuò)”為題，寫(xiě)篇記敘文。

② 訓(xùn)練點(diǎn)：把事情敘述的生動(dòng)具體，突出人置事中。

3、 經(jīng)典美文

第四單元

1、 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：開(kāi)展辯論會(huì)：讀書(shū)真的無(wú)用嗎

新一輪“讀書(shū)無(wú)用論”沖擊著校園，大學(xué)生畢業(yè)找不到工作，教師教書(shū)月十幾年，月工資不過(guò)兩千多元，還不如打工的，少則千把，多則三千五千很正常。同齡人的區(qū)別最大，上大學(xué)有個(gè)工作，不過(guò)是養(yǎng)家糊口，反而是沒(méi)有工作外出打工者，要房有房，要車有車，要錢有錢，甚至有人說(shuō)：造導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋。對(duì)這些，作為校園中的你有什么看法想法，有站的住腳的證據(jù)嗎?

繼續(xù)開(kāi)展辯論會(huì)：讀書(shū)是否真的無(wú)用嗎

2、 作文

① 題目：從材料中，提煉觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇議論文。

② 訓(xùn)練點(diǎn)：有理有據(jù)，以理服人。

3、 經(jīng)典美文

第五單元

1、 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：錢的忐忑

由今年春節(jié)晚會(huì)黃海波、海青演的小品導(dǎo)入，看完小品，請(qǐng)同學(xué)們從人物形象塑造、表現(xiàn)形式、作品意義、表現(xiàn)手法上等進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，這不僅僅是錢的問(wèn)題，錢關(guān)乎道德，自古就有君子愛(ài)財(cái)，取之有道的說(shuō)法，但也有錢是兩戈，難倒無(wú)數(shù)英雄；窮是一穴，埋葬多少豪杰之說(shuō)。

2、作文

①題目：你自己掙過(guò)錢嗎？那份艱澀、那份喜悅、那美滋滋的味道、那份自豪，相信你不會(huì)忘記。你捐過(guò)錢嗎？上臺(tái)前的忐忑，不被理解的那份難耐，那“被捐”的無(wú)奈，或許你曾經(jīng)有過(guò)。亦或許你曾經(jīng)撿起地上的別人的錢，你當(dāng)時(shí)是如何想的，怎樣做的，雖然內(nèi)心不會(huì)有波瀾壯闊的斗爭(zhēng)，但一定有難以言說(shuō)的糾結(jié)、掙扎。

說(shuō)明書(shū)作文【篇5】

品名：陸冰蕾 性別：和媽媽一樣 生產(chǎn)日期：1994年12月18日 保質(zhì)期：160年 脾氣：比較怪 有一次，媽媽和我一起學(xué)劍橋英語(yǔ)，有一個(gè)單詞我讀錯(cuò)了，媽媽幫我糾正。我想：你平時(shí)對(duì)我那么嚴(yán)厲，今天我就來(lái)算算舊賬，氣氣你。于是，無(wú)論媽媽怎么教我，我都故意讀錯(cuò)。直到媽媽氣得臉色發(fā)紫，我才認(rèn)真、準(zhǔn)確地讀了出來(lái)。估計(jì)媽媽都快懷疑我的智商了。（此事得絕對(duì)保密，不然老媽知道，我的屁股不保?。?還有一回，我和爸爸在路上碰到一個(gè)人，爸爸高興地向他介紹起我這個(gè)寶貝女兒，還讓我叫叔叔。我一看，這人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，便脫口而出：“我不認(rèn)識(shí)他?！苯酉聛?lái)發(fā)生了什么事，大家一定想到了。 愛(ài)好：比較廣 最大的興趣是看書(shū)。每當(dāng)一本好書(shū)在手，感情的流露總是那么豐富多彩。看到感人的情節(jié)，我就成了一個(gè)小淚人兒；看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)誦讀。 每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)，真可謂是廢寢忘食，簡(jiǎn)直比書(shū)呆子還要書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書(shū)11本，我只花了兩天的課余時(shí)間就全“啃”完了。當(dāng)然，數(shù)學(xué)課上我也是全神貫注地把頭伸進(jìn)抽屜......第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結(jié)果...... 除了愛(ài)看書(shū)，我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、玩電腦、下棋...... 缺點(diǎn)：比較多 說(shuō)真的，有個(gè)詞語(yǔ)可以形容我，那就是—“心高氣傲”。我愛(ài)批評(píng)同學(xué)。有一次，我把蔣聰弄哭了，卻不以為意，因?yàn)樗谧粤?xí)課上講話，我讓他后面站一會(huì)兒，不準(zhǔn)他做作業(yè)，他就哭了。后來(lái)媽媽知道了這件事，把我臭罵了一頓。于是我就想：明明是他錯(cuò)了，怎么罵起我來(lái)了？現(xiàn)在想想：我并沒(méi)有權(quán)利對(duì)同學(xué)們“罰站”，下次可不能再這樣了。 特點(diǎn)：比較“?！?這個(gè)“?！笔侵笎?ài)吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一邊玩游戲，一邊心不在焉地說(shuō)：“您肯定下不過(guò)我，連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡，何況您呢？要是我輸給您，就給您磕3個(gè)響頭?！苯Y(jié)果，三下五除二，我就敗下陣來(lái)。、屢戰(zhàn)屢敗，最后一敗涂地，功虧一簣！ 功能：比較全 打掃衛(wèi)生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，按摩捶背，家里的律師、法官兼心理醫(yī)生...... 這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。 點(diǎn)評(píng)：文章貴在創(chuàng)新，這篇“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”，肯定會(huì)使讀者的眼睛為之一亮。小作者巧妙地使用了說(shuō)明書(shū)的形式，語(yǔ)言詼諧幽默，有些句子甚至有調(diào)侃意味，更加顯示了這個(gè)“產(chǎn)品”活潑可愛(ài)的特點(diǎn)。