我的校園初中作文

我的校園初中作文800字精選4篇。

我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。關(guān)于寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了我的校園初中作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

我的校園初中作文 篇1

校園的早晨是恬靜的。教學(xué)樓在淡淡的晨霧中若隱若現(xiàn)。生物水池中的小魚還在甜甜地睡覺，一動(dòng)不動(dòng)。幾只小鴿子擠在一起，偶爾有誰“咕咕”地叫了幾聲，收了收翅膀，縮了縮脖子，閉上眼睛又睡了。清潔阿姨不緊不慢地清掃著校園里的水泥路。一陣風(fēng)吹來，幾片落在地上的樹葉，跳起了舞，唱著“沙沙”的歌。路邊的花和草互相微微地點(diǎn)著頭，好象在說：“還沒到起床的時(shí)間，讓孩子們把一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)做完吧?！?/p>

校園的早晨是熱鬧的。太陽公公剛露出笑臉，嘹亮的起床號(hào)就吹響了。大家揉了揉眼睛，馬上一骨碌爬起來，牙刷和水杯的碰撞聲、“哧哧”的放水聲、“噠噠”的拖鞋聲、“嘟嘟”的刷牙聲、說笑聲，此起彼伏。有人把刷牙的清水灑到對(duì)方的臉上，有人把嘴埋在水池里吹泡泡，有人迫不急待地和朋友分享夜里的美夢(mèng)，整個(gè)宿舍燒開了鍋。在生活老師的帶領(lǐng)下，大家來到操場(chǎng)上晨練,有的班級(jí)跑步,有的班級(jí)做廣播體操,有的班級(jí)跳繩??齊刷刷的腳步聲、清脆的哨子聲、響亮的口號(hào)聲還有小鳥的鳴叫聲，奏出了一段段美妙的樂章。

校園的早晨是緊張的。早餐過后，校園里又是另外一番景象，同學(xué)們排著隊(duì)小跑步陸續(xù)地來到教室，開窗的開窗，開扇的開扇，擦黑板的擦黑板??隨即校園里書聲朗朗；老師們大步流星地來到辦公室，還來不及坐下來就一手放提包，一手開電腦，備課的、改作業(yè)的、做教具的、寫小黑板的，個(gè)個(gè)忙得聚精會(huì)神；食堂里的叔叔阿姨殺魚、剁雞、洗菜、淘米，像大鐘上的秒針一刻不停。緊張的一天開始了。

校園的早晨多美啊。

（菊城小學(xué)袁斯莉輔導(dǎo)老師余瑤）點(diǎn)評(píng)：這是作者學(xué)完了《小鎮(zhèn)的早晨》按老師要求仿寫的一篇作文。雖然三段的總起句只是把“小鎮(zhèn)”改為“校園”，但在內(nèi)容上完全離開課文，根據(jù)自己的觀察、想像寫出了校園早晨的“恬靜”“熱鬧”和“緊張”。每一段的描寫不僅扣題還特具新意，第一段中可愛的“小魚、小鴿子”、悠閑自得的清潔阿姨、被風(fēng)吹走的樹葉還有花草的反映，使得恬靜的校園躍然紙上；第二段作者則選擇了同學(xué)們起床和早鍛煉的情景反映全寄宿制學(xué)校早晨的熱鬧，給人以身臨其境的感

覺；第三段通過同學(xué)、老師、食堂職工的表現(xiàn)，突出校園早晨緊張向上的氛圍。這篇作文材料實(shí)、描寫巧、感情真。（唐繼康）

我的校園初中作文 篇2

“校園是我們的第二個(gè)家”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。在家里，我們的親人是爸爸、媽媽，而在學(xué)校，我們的親人自然就是老師和同學(xué)。

來到一中已有半個(gè)多學(xué)期了，以前陌生的老師和同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉，心中早已沒有了剛來時(shí)的那份羞澀。隨著時(shí)間的流逝，1211班就變成了我們的家，我們?cè)谶@個(gè)家里成長、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)友愛。讓我們把時(shí)間穿回某天下午，來到寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，見證這一切吧！

今天是體育節(jié)進(jìn)行的第二天，比賽項(xiàng)目已經(jīng)快接近尾聲了，可還有一個(gè)非常困難的項(xiàng)目，那就是800米。由于天空時(shí)常滴幾滴雨，所以天氣還是十分寒冷的。這時(shí)，我們的語文老師就叫我們?nèi)ゴ驘崴畞斫o運(yùn)動(dòng)員擦汗水，以防他們受涼。于是這個(gè)任務(wù)就落在了生活委員的頭上.

不知怎么回事，同學(xué)們都知道了這件事，一窩蜂地朝我們這邊涌來，把我們圍得水泄不通，爭先恐后地?fù)屩鲞@件事。于是我們開始分工，找毛巾女生由生活委員負(fù)責(zé)，男生則由小明帶頭，而小偉就負(fù)責(zé)帶幾個(gè)人去找瓶子來接開水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍、小賣部都留下了我們急促的腳步聲，這一切看起來是那么容易，可是以我們現(xiàn)在的處境卻是那么難，我們連一條廢舊的毛巾都沒有，當(dāng)我們絕望時(shí)，阿嬌跑過來對(duì)我們說：“我上個(gè)星期買了一條新毛巾，還沒用的，你們拿去吧！運(yùn)動(dòng)員們的身體要緊。”“真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?。　毙∮窀锌?。當(dāng)我們得到毛巾時(shí)，他們的熱水也打來了，“看來真是人多力量大啊！這么多事，如果只有我們兩個(gè)人的話，恐怕半天也弄不好吧！而現(xiàn)在卻只用了短短的十幾分鐘”生活委員開心地說著：“一個(gè)班級(jí)最重要的就是團(tuán)結(jié)一心，這樣就會(huì)事半功倍?！?/p>

一切準(zhǔn)備就緒，只為等待著運(yùn)動(dòng)員們到達(dá)終點(diǎn)，只剩下短短的一百米，同學(xué)們都露出了焦急的神情，緊張與激動(dòng)交織著，好像自己在跑一樣，雙手合十并祈求著他們千萬不要摔倒，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑完時(shí)，班上的同學(xué)都跑過去扶他們，而小玉和阿嬌就用開水把毛巾弄濕，給他們擦汗水，我就把開水倒出來給他們喝，小惠就給他們錘錘腿，讓退不會(huì)酸痛。跑完一組又來一組，永遠(yuǎn)都重復(fù)著打水，遞毛巾，扶人...... 這時(shí)，班主任走過來對(duì)我們說：“看來我的孩子都長大了嘛！知道關(guān)心人、照顧人了，而且還知道了團(tuán)結(jié)合作”“老師，這是必須的。”我們都異口同聲地回答，大家都露出了快意的笑容。

同學(xué)們都在忙碌著，為這個(gè)班盡著自己最大的努力，奉獻(xiàn)自己的力量。正如我們一中的學(xué)生一樣，為自己的校園爭取榮譽(yù)，因?yàn)樗俏覀內(nèi)熒餐摹凹摇?，共同的希望?/p>

團(tuán)結(jié)合作，努力向上，共同打造1211魅力班級(jí)；這是我們小“家”的口號(hào)，而我們的大“家”新晃一中“誠 敬 勤 勇”我們?cè)谶@里奮發(fā)進(jìn)取，追尋屬于自己的未來。

點(diǎn)評(píng)：正如開頭所說，“在家里，我們的親人是爸爸、媽媽，而在學(xué)校，我們的親人自然就是老師和同學(xué)”。小作者用她樸實(shí)的文筆，在她所抓住的運(yùn)動(dòng)會(huì)中一個(gè)小小的畫面里，為我們展現(xiàn)了一個(gè)和諧的、團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個(gè)“小家”。

我的校園初中作文 篇3

桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。

踏進(jìn)校園的大門，我們便看見了一個(gè)大大的“和”字，這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫的“和”不太一樣，是反寫的藝術(shù)體，五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化，希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對(duì)我們的期望。

跨過了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧，照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí)，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué)，他們?cè)凇案袆?dòng)杭城十大人物”的頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上，但我仍感到非常快樂，因?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了?？恐幕瘔?，遐想著，想著想著，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學(xué)們說：“我會(huì)努力的，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!

代表和文化的“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

我的校園初中作文 篇4

說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛！水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒有我們那有此時(shí)吃的飯菜?。∥覀?yōu)榇蠹?、為社?huì)做的多少貢獻(xiàn)。可是，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場(chǎng)雨，滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！

春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B回來了，我們上課時(shí)就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時(shí)沒有小鳥，也落不了學(xué)生頭上鳥屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用?？墒乾F(xiàn)在呢，用的是平常房屋。

我們都盼望著新房的到來！！

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初中第一次開家長會(huì)作文800字精選4篇

作文我們都寫過很多，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。有那些值得大家分享的作文呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了初中第一次開家長會(huì)作文800字精選4篇，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

初中第一次開家長會(huì)作文(篇1)

窗外雨景天上烏黑一片，像一塊幕布。云也是烏黑的，閃電如銀白色的寶劍射下來。下的是傾盆大雨，小鳥回到了自己的家里，花被雨水打得抬不起頭，草根綠了，行人趕快躲進(jìn)躲雨的地方。

我卻坐立不安，我打開我最喜歡的書，可是我一個(gè)字也沒看進(jìn)去，我打開電視，看著我最喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，可是我也沒看進(jìn)去，我不停的按著遙控器，可沒有一個(gè)節(jié)目吸引我，我又走進(jìn)客廳里，我的金魚也是和我一樣，一點(diǎn)兒也不開心，心想：唉，今天媽媽回來肯定要打我的，我該怎么辦？

“嗝噔嗝噔”樓道傳來一陣上樓梯的聲音，“呯——”門被大力的推開了，一陣巨響，相聚類一樣，我嚇了一大跳，只見媽媽喘著粗氣，拿著雨傘，脫了鞋子，瞪著眼睛，怒氣沖天，眉毛形成了倒八字，眼睛瞪得大大的，嘴咬牙切齒，臉非常紅，此時(shí)她的眼睛里流出許多憤怒，像夏日的驕陽，像滾燙的巖漿，那嚴(yán)厲的眼神，仿佛在說：你上次考了51分，害得我都不敢去開家長會(huì)了。

我害怕極了，低著頭，走進(jìn)自己的房間，拿起一本書，看得是一片空白，躺在床上望著天花板，看著照片，我心想：當(dāng)時(shí)我二年級(jí)，我考試得了100分，媽媽帶我去長隆“水上樂園”那天可開心了，我和媽媽就照了一張最珍貴的照片。

過了一會(huì)兒，廚房里傳來媽媽的嘆氣聲音，然后又聽見媽媽洗菜和切菜的聲音。“吃飯了?！眿寢尩穆曇羰悄敲吹统粒敲蠢涞业椭^，走進(jìn)客廳，腳抖著邁著沉重的腳步，端起桌上的一個(gè)碗，看著桌上豐盛的飯菜，撥動(dòng)了一下白米飯，我吃也吃不下，媽媽家飯菜給我，我羞愧的抬不起頭：“媽媽，我……”“孩子”媽媽冷淡的說：“你以前考試成績不錯(cuò)，現(xiàn)在你考了51分，你可要加油了?！?/p>

我抬起頭，對(duì)視著媽媽，媽媽的眉毛像月牙，笑得比春天的陽光還燦爛，眼睛里流出欣慰和期望，如春日的暖陽，又如冬日的暖陽，讓我感到羞愧。

我往窗外望去，小鳥從家里飛出來了，花露出了燦爛的笑臉，小樹又恢復(fù)了以前的姿態(tài)。

初中第一次開家長會(huì)作文(篇2)

老師的講話還在繼續(xù)，我們幾個(gè)同學(xué)在外面等待著。剛剛開完了全年級(jí)的家長會(huì)，現(xiàn)在進(jìn)行分班家長會(huì)。

教室外靜靜的，沒有一絲聲音。我的心里有些忐忑，聽著水滴落下的聲音，不知等來的是什么。這次考試確實(shí)是太差了，回去以后父母不知道怎么教訓(xùn)我。

漸漸地，我等得有些不耐煩了，我做出了一個(gè)大膽的決定——溜！

這時(shí)，忽然從教室里傳出一個(gè)聲音—“……無論……要記住……一切皆有可能……多激勵(lì)孩子。”

雖然聽不太清楚，但我決定再停一會(huì)，于是，我拿出一枚硬幣，對(duì)自己說，反面就走，正面就留。我將硬幣往空中一拋，硬幣順著墻往地上落，最后竟然立在了墻邊，卡在一個(gè)縫里。一剎那我茫然了……我從來沒有像現(xiàn)在這樣糾結(jié)過！

這時(shí)，我想到老師說的那六個(gè)字：一切皆有可能。

我在一瞬間大徹大悟！考差了又如何呢？難道我不敢面對(duì)嗎？沒錯(cuò)。我能！那就勇敢的面對(duì)吧！

后來，家長會(huì)開完了，爸爸在車上與我談了許多，大多是關(guān)于我這次為什么考差的原因，我也徹底明白了。爸爸并沒有批評(píng)我，這使我感到很意外。也不知怎么的，我感覺心中似乎輕松了許多。這是我初中的第一次家長會(huì)，我明白了許多，不僅是學(xué)習(xí)，它使我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)挫折，困難。在人生的路上，我一定會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨，在人生道路上乘風(fēng)破浪！

初中第一次開家長會(huì)作文(篇3)

今天是周末，一大早班主任老師就通知我們下午開家長會(huì)。臨近放學(xué)了，清脆悅耳的下課鈴聲并沒有給我?guī)硪唤z絲的喜悅，反而加劇了我內(nèi)心的忐忑不安。

我和同學(xué)們靜靜地坐在宿舍里，等待家長開完會(huì)來接我們回家。開始我在宿舍里寫作業(yè)，但是我的心久久不能平靜下來，腦子里想著家長會(huì)的事。雖然我這次考試的成績不錯(cuò)，但微機(jī)考試的分?jǐn)?shù)不太理想，不知道老師會(huì)不會(huì)在家長會(huì)上批評(píng)我。我的心里象揣著一只小兔子，怦怦直跳，漸漸地感覺到臉上有點(diǎn)微熱，手不自然地擦拭著額頭前的汗珠，真有一種難以言表的焦慮心情。唉，真后悔，前幾天在上微機(jī)課的時(shí)候，若仔細(xì)認(rèn)真的聽講，就不會(huì)出現(xiàn)今天的擔(dān)心！唉，真后悔，以前在家上網(wǎng)的時(shí)候，若練習(xí)一下微機(jī)知識(shí)，少玩會(huì)游戲，就不會(huì)出現(xiàn)今天的窘境一切的一切都晚了！

時(shí)鐘一分一秒嘀嘀嗒嗒地響著，今天時(shí)間過得真慢。我又低下頭寫起了作業(yè)。

孫楠，家長會(huì)開完了，我們回家吧。媽媽的一句話把我從恍惚中驚醒，媽媽和藹的臉龐上蕩漾著笑容，對(duì)我說道：老師說你這次的成績考得不錯(cuò)，個(gè)別科目還需要再努力。

我看到媽媽面部的表情沒有我想像得那么可怕，言語也沒有那么嚴(yán)厲，我心中的一塊大石頭終于落地了。我暗暗地想，從今以后，我要努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，力爭取得好的成績，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；回報(bào)老師的教育之德；回報(bào)同學(xué)的友誼之情。

我和媽媽走在回家的路上，微風(fēng)徐徐吹動(dòng)著剛剛發(fā)綠的柳枝，它讓我看到了新的希望。不管寒冷的冬天有多么的漫長，溫暖的春天總會(huì)來到，就像這棵柳樹，每時(shí)每刻努力地成長，把翠綠奉獻(xiàn)給大地。

初中第一次開家長會(huì)作文(篇4)

中學(xué)的家長會(huì)和小學(xué)不一樣。李老師把我門班考試前十名集中，要求在家長會(huì)上發(fā)言。我也是前十名行列之中。

家長會(huì)的那一天，我和爸爸一起來到了學(xué)校。之間班里坐的都是家長。家長有胖有瘦，有很高的，也有矮的。家長們?cè)谛÷暤牧奶?，我們前十名的同學(xué)在門外等著，都是第一次家長會(huì)上發(fā)言，我不知道同學(xué)在想什么，但只覺得有些不安，我看了看手中的稿子，那是昨天爸爸指導(dǎo)我寫出的。然而，這和在班里朗讀課文、作文不同，我面對(duì)的是所有的家長，我的發(fā)言決定著他們對(duì)我的印象。

一會(huì)兒李老師要我們?cè)诎嗬锖竺娴群?。他走上講臺(tái)，家長們便鴉雀無聲了。他首先請(qǐng)第一名楊璐璐發(fā)言。我也沒太聽清，只是擔(dān)心自己而已。等她下去后，李老師收走她的稿子，并對(duì)她本人做出評(píng)價(jià)。我想，李老師這樣的目的也許是激勵(lì)某些家長，使他們也把孩子教育到前十名。我記得陶xx發(fā)言后，李老師說：“陶xx父母平時(shí)很忙，他能考到前十名是很好的努力結(jié)果?！蔽铱匆姾笈庞幸粋€(gè)婦女小聲問另一個(gè)：“真的嗎？”另一個(gè)小聲說：“是的?！蔽蚁?，那應(yīng)該就是陶子凡的家長吧。

終于輪到我了。我放松自己，大步走上講臺(tái)。就看著稿子，原原本本讀出來了。憑我的感覺，有些家長在看著我，而有些低著頭聽，偶爾抬起頭看一眼。很快地讀完稿子后，家長開始像前幾位一樣鼓掌。我松了口氣，快步地走出了教師。至于他的評(píng)價(jià)，我沒有在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了任務(wù)，當(dāng)時(shí)也沒想到。

十分鐘后，所有同學(xué)都出來了。我們?cè)谌泄淞艘淮笕?，等家長們出來，已經(jīng)兩小時(shí)消磨掉了。

聽爸爸說，李老師講了很多事情，他說家長們不應(yīng)該帶孩子去參加宴席，對(duì)于孩子之間的聚會(huì)也因堅(jiān)決禁止。而且說了一件事：李老師看見一個(gè)學(xué)生夏天穿球服，便叫他脫掉上衣罰站。這讓我嚇了一大跳。爸爸還說，從李老師的話中他能聽出，李老師是一個(gè)希望我們整天埋頭學(xué)習(xí)的老師。

第一次家長會(huì)就這樣平常地結(jié)束了。李老師說，這學(xué)期還要開一次，并且要學(xué)生主持……

關(guān)于我的中國作文800字精選12篇

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，通過寫作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語言組織能力。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。是不是有時(shí)覺得作文非常難寫？為此，我們特意呈上“關(guān)于我的中國作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于我的中國作文【篇1】

說中國是世界上最偉大的國家之一其實(shí)毫不過分。且不說她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌,單是新中國50余年來的成就,就足以折人之心

:我們只用了20多年就走完了許多資本主義國家在工業(yè)發(fā)展上用了半個(gè)世紀(jì)才走完的道路;我們用別人無法想像的時(shí)間和條件完成了兩彈一星的研制和開發(fā);我們?cè)谝桓F二白的情況下制造出汽車、飛機(jī)、輪船,從而擁有了屬于自己的民族工業(yè)

這一切,緣于一種獨(dú)特的民族凝聚力,緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國人民血液中的巨大神力??中國精神!

那么,什么是中國精神呢?是愚公移山式的奮斗精神,還是羿射九日的拼搏精神?是共工怒觸不周山的不屈精神,還是大禹三過家門而不入的忘我精神?是我以我血薦軒轅的愛國精神,還是以和為貴的世界和平精神?應(yīng)該說,這些都是中國精神。但我認(rèn)為愛國精神才是中華民族精神的精華所在。你們說,不是嗎?

其實(shí),從上世紀(jì)魯迅俯首甘為日孺子牛和毛澤東全心全意為人民服務(wù);到雷鋒把有限的生命獻(xiàn)給無限的革命事業(yè);至今仍有不少在平凡的崗位上工作地任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),幾十年如一日,這就是中國精神。

中國人永遠(yuǎn)揚(yáng)起的頭顱是高傲的,不服輸?shù)?。中國精神也同樣意味著不輕言放棄,無論是在訓(xùn)練場(chǎng)上、戰(zhàn)斗的前線抑或是任何一個(gè)具有公共挑戰(zhàn)性的地方,一旦參加了??就有這樣一股精神支撐著我們堅(jiān)持到終點(diǎn)。中國人又是獨(dú)立的,每個(gè)炎黃子孫都是一條神龍,耀武揚(yáng)威地自豪,在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)、龍舟比賽時(shí),更是體現(xiàn)了多?人合心,其力斷金的力量。中國人一旦圍成了一個(gè)沒有缺口的圓圈,那就將爆發(fā)出在薩馬蘭奇公布北京申奧成功時(shí)那樣團(tuán)結(jié)一致的歡呼。中國人的種種性質(zhì)都燃燒了。

即使是在我們現(xiàn)在的時(shí)代,如今的社會(huì)中從抗日戰(zhàn)爭幸存的老人到說話還囫圇不清的幼兒,對(duì)祖國的熱愛與依戀仍日不見減。有人一如既往地保留著民族情懷,對(duì)日本心存余恨;有人在海外飄泊卻無時(shí)無刻地掛念著祖國;還有人把擁護(hù)西式生活的人一并歸入叛國賊一類愛視母親般的愛視祖國的人依然屢見不鮮。每一份愛國熱情堆砌在一起,就燃燒了。

鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳,中國的歷史魅力比任何鉆石都要永恒得遠(yuǎn)。中國有5000多年歷史,戰(zhàn)爭、瘟疫、災(zāi)難,每一次危機(jī)都能變成推動(dòng)下一次文明的動(dòng)力。中國精神來自

:從自然平衡中尋找信心,從自我反省中尋找進(jìn)步,從日常生活中尋找幽默,在危難中體驗(yàn)親情與仗義。

我們用幾千年的時(shí)間來凝聚的,正是這樣一股振奮國人的中國精神。

關(guān)于我的中國作文【篇2】

去年國慶節(jié)時(shí)，我和媽媽一起去超市，只見超市里到處都掛滿了中國結(jié)。放眼望去，它們大小不一，形狀各異，顏色基本上都是紅彤彤的，只有各別的鑲嵌著其他的顏色。站在掛滿中國結(jié)的架子前，真想一一欣賞一遍?？纯催@個(gè)，摸摸那個(gè)，我激動(dòng)地問媽媽：“我能買一個(gè)嗎?”媽媽笑容可拘地說：“你自己挑一個(gè)吧?！蔽以诩茏忧芭腔擦撕芫?，終于挑選了一個(gè)紅彤彤的中國結(jié)。

它跟我的手掌一般大，兩邊互相對(duì)稱如同一只火的蝴蝶，下邊還帶了一個(gè)長長的穗子，中間有一塊很質(zhì)樸的玉，玉上面刻著四個(gè)蠅頭小字——一生平安?？粗@個(gè)只由一根絲線紡織而成，錯(cuò)落有致的中國結(jié)，我忍不住想，我們的祖先還真厲害，這么復(fù)雜的東西都能創(chuàng)造出來!

買到它時(shí)我就想，把它掛在媽媽的車?yán)飫倓偤?，它不僅大小合適，而且它上面的四個(gè)字“一生平安”還有很好的寓意。有一次有位叔叔坐媽媽車時(shí)看到它忍不住贊嘆道：“這個(gè)中國結(jié)可真漂亮，真是個(gè)漂亮的中國結(jié)!”聽了他的話我心里美滋滋的，十分開心，我開心地露出了高興的笑臉。因?yàn)樗俏疫x的嘛!

在我心中，中國結(jié)不僅代表著吉祥和喜慶，同時(shí)也給我?guī)砹藷o限的溫暖和快樂。

關(guān)于我的中國作文【篇3】

曾經(jīng)，我們高呼“給北京一個(gè)機(jī)遇，還世界一個(gè)奇跡”；如今，我們齊呼“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。歲月荏苒，奧運(yùn)精神正引導(dǎo)人類對(duì)更高更快更強(qiáng)的追逐；時(shí)光滄桑，奧運(yùn)夢(mèng)想將演繹人間固有的善良和諧與美好。

光陰似箭，日月如梭，眼已是2008年了。奧運(yùn)會(huì)的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅，又將在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，一切盡在不言之中。當(dāng)北京市市長從雅典市市長手中接過奧運(yùn)五環(huán)旗時(shí)，中國舉辦奧運(yùn)會(huì)就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。那一刻，多少全國人民的心激動(dòng)著、渴盼著。我，一個(gè)小學(xué)生也為自己是一個(gè)中國公民而感到無比的自豪！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！如今，中國人的奧運(yùn)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。今天，離北京奧運(yùn)會(huì)只有100天的時(shí)間了，在著短暫而又漫長的100天里，我們歡聚一堂，舉行了“迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”的活動(dòng)……

火炬，在我們手中傳遞

隨著音樂的響起，火炬手也個(gè)個(gè)都精神飽滿，準(zhǔn)備著火炬?zhèn)鬟f到他們手中。終于，第一任火炬手接過了火炬，也接過了傳遞奧運(yùn)火焰的神圣使命。讓奧運(yùn)圣火在同學(xué)們的手中相互傳遞，讓全世界的小學(xué)生都時(shí)刻準(zhǔn)備著，將奧運(yùn)圣火傳遍全球。遠(yuǎn)了，火炬手們跑遠(yuǎn)了，火炬在他們的手中飄揚(yáng)著，照亮了整個(gè)中國。音樂漸漸輕了，火炬手們也回來了。他們的臉上洋溢著微笑，我想：那微笑，一定是幸福的微笑！

同學(xué)們眼中的五環(huán)

五色奧運(yùn)是世界的象征，也是一個(gè)舉辦國向世界展示自己的象征。中國有她五千年悠久的文化，淳樸的民風(fēng)，渾厚的底蘊(yùn)和充滿活力的事業(yè)；有她睿智的領(lǐng)導(dǎo)集體，奮勇的中流砥柱，團(tuán)結(jié)一致的各層人民；有她前進(jìn)的身影，前進(jìn)的腳步和燦爛的前程。一次全球人美麗的盛會(huì)，一次體育和友誼的交流，一次推進(jìn)和平與合作的契機(jī)，一次成長與成熟的學(xué)習(xí)。觀望世界，吸取外來文化的先進(jìn)思想，與外交流，將自己的精粹傳播全球……

只聽主持人說：“下面，請(qǐng)看五環(huán)表演……”音樂就隨之響起了。在音樂聲中，我們大聲喊著“啊”，入場(chǎng)了。同學(xué)們的手中揮舞著不同顏色的氣球，跳著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，圍成了五個(gè)不同顏色的圈，那就是五環(huán)。在同學(xué)們的眼中看來，五環(huán)是多么的美麗，多么的神圣，即使是我們自己組成的五環(huán)。在同學(xué)們的眼中，五環(huán)，永遠(yuǎn)是純潔的！

童心迎奧運(yùn)簽名儀式

活動(dòng)快結(jié)束了，最后一項(xiàng)是簽名儀式，從一年級(jí)一直到六年級(jí)，依次進(jìn)行簽名。很快就輪到我們五年級(jí)簽名了，我們整好隊(duì)伍，走到大大的寫著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的紙前，拿起筆，簽下了自己的名字。看著那紙上密密麻麻的名字，我似乎想到了什么。是啊，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，我們的心就用這么一張紙給連在了一起。

我相信，每一所學(xué)校一定都開了展各種活動(dòng)來迎接奧運(yùn)。熒屏上福娃的身影在雀躍奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，他們的名字的意思是：北京歡迎你！這是祖國的榮耀，全國人民的驕傲。

我想象著，站在2008奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)——北京體育賽場(chǎng)上。一片碧藍(lán)，晴朗，布滿彩球的天空中，在那片鑼鼓，號(hào)角的歡騰聲中，奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激烈競爭。乒乓小將繼承前輩本領(lǐng)，激烈拼打，為展國球威風(fēng)；競走隊(duì)員不顧路途遙遠(yuǎn)，天氣炎熱，冒著熱汗直走到底；舉重隊(duì)員，咬緊牙關(guān)，再創(chuàng)佳績；跳水隊(duì)員在跳板上輕輕一躍，便跳出2008年前所未有的奧運(yùn)金牌以及中國奧運(yùn)的輝煌篇章頭腦里跳躍著更多興奮的念頭，似乎被狂風(fēng)牽引著，無邊無際的延伸。

奧運(yùn)會(huì)，這個(gè)世界矚目的話題，就要在我國首都北京舉行了！中國從失敗走向成功，從一個(gè)弱國走向了體育大國。中國的每一個(gè)省會(huì)，城市，學(xué)校，人民都將見證中國今天的勝利于明日的輝煌。

關(guān)于我的中國作文【篇4】

我的名字叫鬧鬧，今年十歲了，在芬蘭學(xué)校上四年級(jí)。暑假的時(shí)侯，我們?nèi)ブ袊眯?，都?huì)在北京下飛機(jī)，然后坐火車去爺爺奶奶家。在火車?yán)铮?wù)員叔叔阿姨們對(duì)我們很熱情，火車?yán)锏某丝鸵捕颊勑︼L(fēng)生，他們看起來都很快樂。透過車窗，路的兩邊有很多高聳的大樓和綠綠的樹林和農(nóng)田。在途中，爺爺已經(jīng)迫不及待的通過手機(jī)視頻，詢問我們到那里了?；疖嚺艿睾芸?，轉(zhuǎn)眼就來到了奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，村里有很多馬路，路上很干凈，路邊有很多鮮艷的花，村子看起來很整齊，很漂亮。

見到了爺爺奶奶，雖然他們都七十多歲了，但他們都很健康。跟爺爺奶奶度過了一個(gè)假期，我看到他們倆個(gè)幸?？鞓返纳?。村里其他的人們，每天都忙碌著，但我都能看到他們臉上的微笑。舅舅家住在城市里，我有兩個(gè)表哥。一個(gè)表哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，他的時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上了，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間都沒有。另一個(gè)表哥不愛學(xué)習(xí)，他的媽媽總是批評(píng)他。我在芬蘭的學(xué)習(xí)時(shí)間不多，但我學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真。

我很喜歡中國的歷史，中國有很多偉大的人，比如蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，秦始皇建造了長城。我也很喜歡中國制造的產(chǎn)品，看到中國制造，我覺得很驕傲。我的芬蘭同學(xué)認(rèn)為中國制造的產(chǎn)品都很好，物美價(jià)廉，他們覺得中國人很勤勞，也很友善。我的很多芬蘭同學(xué)喜歡中國的長城，很想去長城上看看。

我雖然在中國生活的時(shí)間不是很長，但是我看到一個(gè)漂亮的，人們生活幸福的中國。中國很強(qiáng)大，能跟很多國家做朋友。等我長大了，很想去中國工作。

關(guān)于我的中國作文【篇5】

白芳禮，這位平凡的老人，十幾年如一日頂風(fēng)冒雨奔波在街頭，省吃儉用，用蹬三輪車積攢的３５萬元錢資助了近３００名貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。

白芳禮出生于1912年５月１３日。他從小沒念過書，一輩子也不識(shí)幾個(gè)字。１３歲時(shí)，白芳禮離開河北老家，靠蹬三輪車糊口；解放后，他成為運(yùn)輸場(chǎng)的一名工人，靠拉三輪車，他成了勞動(dòng)模范。雖然不識(shí)字，他卻很喜歡知識(shí)，尤其喜歡有知識(shí)的人。

1987年，白芳禮老人做出了令全家震驚的決定：捐出多年蹬三輪車積攢下的５０００元錢給老家的學(xué)校辦教育；同時(shí)，繼續(xù)在城里蹬三輪車助學(xué)支教。那一年，老人已經(jīng)７４歲。

老人一般都是在天津火車站迎送過往的旅客，并把注意力集中在有特殊困難的人身上。他在那輛破舊的三輪車上掛起了一幅寫著“軍烈屬半價(jià)、老弱病殘優(yōu)待、孤老戶義務(wù)”字樣的小紅旗，對(duì)部分乘客實(shí)行價(jià)格優(yōu)惠。

今年５月，白芳禮老人被確診為肺癌晚期，經(jīng)過近兩個(gè)月的住院治療，于７月初出院回家休養(yǎng)。９月，老人病情再度惡化，高燒的同時(shí)神志不清，已經(jīng)處于昏迷狀態(tài)，只能靠輸液來維持生命。在經(jīng)歷了20多天的深度昏迷后，23日早晨，這位“感動(dòng)中國”的老人靜靜地走完了人生之路。

一位退休三輪車工人，為了讓窮人的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自己的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條希望之路來。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校、教育基金會(huì)和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬元，共有300多名大學(xué)生受益。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最后一筆錢，才無可奈何地說：“我干不動(dòng)了……”

這位老人名叫白芳禮。如果不是他去世的消息登在報(bào)紙上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這個(gè)車水馬龍、熙熙攘攘的世界，曾經(jīng)有這么一位平凡而偉大的老人。報(bào)紙上說，他的事跡“感動(dòng)中國”。以中國地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個(gè)人，都知道白芳禮老人，都被他的精神所感動(dòng)。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己，正在為這位已經(jīng)作別人世、步入天堂的老人感動(dòng)不已。

關(guān)于我的中國作文【篇6】

這是一片多么美麗的土地??！廣大而富蔗。整整960萬平方公里他是一個(gè)巍然屹立的巨人！而且它還有一個(gè)響亮的名字——中國

中國，多好聽的一個(gè)名字呀！在這片土地上，他生養(yǎng)了13億個(gè)自強(qiáng)不息的中國人！上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的年日本鬼子發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，并且占我大好河山。但是，卻讓我們看到了毛主席領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立了新中國年中國發(fā)生了冰雪災(zāi)害。但是卻讓我們看到了解放軍叔叔掃雪清血的身影年5月12日上天讓汶川遭遇大地震，但是，卻讓我們看到的是中國工人地人民紛紛伸出救援之手，各族人民大團(tuán)結(jié)的景象。接下來是我們申奧成功，在北京辦了一場(chǎng)如火如荼的奧運(yùn)會(huì)！北京奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì)！中國奧運(yùn)會(huì)

這次奧運(yùn)會(huì)讓世界看到了我們偉大的祖國——中國從1900年的一個(gè)懦弱的小國發(fā)展成了一個(gè)讓世界震驚的國家！這幾年中，發(fā)生了多么翻天地覆的變化呀！

有人說，中國是一條沉睡的巨龍，一旦睡醒，一定會(huì)震驚全世界！馬上就是60周年大慶了，中國一定會(huì)做出讓世界之顫抖的慶?；顒?dòng)?。?/p>

為了讓我們得祖國繁榮起來，請(qǐng)大家跟我一起喊一聲，“中國，我愛你

關(guān)于我的中國作文【篇7】

一紙艱澀難懂的字樣，如一灘冰冷的秋雨，霎時(shí)澆滅了我對(duì)這個(gè)“文學(xué)大咖”的熱情。許久許久，一看到作者上印著“余秋雨”的名字，便不想再往下看任何內(nèi)容。我對(duì)他的偏見，向來是漸積漸深的。

那天上午，剛聽完講座的媽媽抱著一本厚厚的《中國文化課》敲開了我的房門?？兹杆{(lán)染滿了整個(gè)封面，金漆燙出了五個(gè)大字“中國文化課”，以及……余秋雨著。我的笑容逐漸凝固，期待的眼神被白眼取而換之：“拒絕余秋雨，從我做起！”

媽媽無奈地笑了笑；”你如果總帶著偏見去看一個(gè)人，就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)秀，也許他是閃亮亮的金光，在你眼里也如灰塵般不起眼。看看這本書吧，秋雨也許并不只會(huì)“助凄涼”，也能溫暖文化?！?/p>

我?guī)е芭芯瘛狈_了這本書，預(yù)備要寫一篇關(guān)于“現(xiàn)代文學(xué)家故弄玄虛”的長篇大論來告訴媽媽我堅(jiān)定的立場(chǎng)。

不想，看了不到十分鐘，這個(gè)“堅(jiān)定的立場(chǎng)”就被我拋到九霄云外。李白，杜甫、王維……一個(gè)個(gè)高大尚的人物鮮活起來，有著自己的小脾氣，有著自己的煙火氣，他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪影，被余秋雨水到渠成地匯聚起來，是那么的富有生命力。

本來對(duì)中國文化史左聽一點(diǎn)，右看一點(diǎn)，七零八碎的我被打通任督二脈般地眼前一下清晰起來。想起之前對(duì)他的成見，我實(shí)則哭笑不得。

這個(gè)可愛的小老頭，好像還有點(diǎn)禿，頂著重重的黑眼圈和有些發(fā)紅的眼睛，在一盞暖橘色的小燈下，認(rèn)認(rèn)真真地書寫著中國的文化史。可是他，卻被我誤以為成一個(gè)冰冷無情，刷刷直下的瓢潑大雨。

一本《中國文化課》，我終于明白了，原來，秋雨，也可以是溫暖的，他會(huì)用自己的方式，溫暖中國文化史……

關(guān)于我的中國作文【篇8】

我要發(fā)明的“中國龍”，它的外形與寶馬X9概念車沒有什么兩樣，只是體形稍長而且大一點(diǎn)兒，外表線條更加流暢，車內(nèi)舒適度更高。但是，在結(jié)構(gòu)上，黃金跑車遠(yuǎn)不如它完美；在功能上，它不知道要比蘭博基尼優(yōu)越多少倍呢！

它可以在天上飛。假如你駕駛著它行馳在高速公路上，只要輕輕按動(dòng)方向盤上一個(gè)有翅膀標(biāo)志的白色按鈕，小轎車的形體立刻自動(dòng)變成F-22猛禽戰(zhàn)斗機(jī)的形狀。擋風(fēng)玻璃馬上提升安全等級(jí)，車身兩側(cè)迅速伸出兩片鐵甲變成三角形機(jī)翼，接著在不知不覺中以超音速把你送上蔚藍(lán)的天空。透過云層，俯視大地，群山逶迤，星湖密布，江河如帶，無限風(fēng)光盡收眼底。

“中國龍”可以在水里暢游。當(dāng)你想在水上泛舟，只要輕輕按動(dòng)方向盤上一個(gè)有沖鋒舟標(biāo)志的米色按鈕，小轎車就會(huì)自動(dòng)變成一艘快艇，任憑你在碧波上愜意沖浪。當(dāng)你想要潛入水中，只要輕輕按動(dòng)方向盤上一個(gè)有小魚兒標(biāo)志的藍(lán)色按鈕，小轎車就會(huì)自動(dòng)變成潛艇，按照你調(diào)節(jié)的深度潛入水中。透過艇身四周高清晰度的玻璃，你可以盡情飽覽五彩斑斕的水底世界，看到許多曾經(jīng)認(rèn)識(shí)或者叫不出名字的水中生物呢。

“中國龍”最大的特點(diǎn)就是節(jié)能、環(huán)保、無碳排放。它除了自備鋰電池應(yīng)急外，無論在地上跑，還是在空中飛，都可以隨時(shí)根據(jù)天氣變化的特點(diǎn)，自動(dòng)把風(fēng)能、太陽能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為我所用；要是駛?cè)胨校€可以把水能自動(dòng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力使用呢！

我相信，長大后我一定能夠發(fā)明并制造出“中國龍”。那時(shí)，歡迎你到我的“中國龍”來參觀體驗(yàn)噢！

關(guān)于我的中國作文【篇9】

今天，我們學(xué)校組織我們看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了100分鐘的大型專題晚會(huì)《20xx---奠基中國》，這是講述了十一位可敬可愛的人民教師的故事，在“愛與責(zé)任”的主題下，11個(gè)感人、驚人、動(dòng)人的故事。節(jié)目中的優(yōu)秀教師為了學(xué)生的成長都付出了大量的心血和汗水，有的甚至付出了生命。讓同學(xué)們對(duì)教師這個(gè)平凡的職業(yè)肅然起敬。想起自己身邊也同樣有著這樣一群關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生誨人不倦的教師，為了學(xué)生的成才奉獻(xiàn)著青春和智慧。作為學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，報(bào)效祖國，服務(wù)社會(huì)。

使我深受感動(dòng)的是一位不同尋常的教師。天使愛美麗——曹艷。她將身心融入工作，‘辛苦’而不‘心苦’，樂此不疲，無怨無悔。有許多家單位以優(yōu)厚的待遇聘請(qǐng)曹燕老師去工作，外企部門經(jīng)理、電視臺(tái)主持人的機(jī)會(huì)都被她謝絕。曹艷是教一群聾啞孩子。教聾啞孩子說口語這可不是一件不容易的，想讓孩子學(xué)會(huì)a、o、e、i、u、y都非常困難。更何況是一個(gè)弱智直落的孩子。想讓這些孩子懂得講“媽媽”“爸爸”是需要耐心的，曹艷老師不知付出了多少心血。是呀！那些教師們用自己的青春和激情換來了桃李芬芳，用自己的愛與責(zé)任，換來了一代又一代學(xué)子的成長。

關(guān)于我的中國作文【篇10】

這是我們璀璨的文化。

中國戲劇是中華民族幾千年來的結(jié)晶，是我國的國粹，是世界文化歷史的瑰寶，也是我們中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人也說京劇是“東方歌劇”，昆劇是“戲劇之母”。

北方有京劇、評(píng)劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲；新疆有自己的曲子戲；江蘇省有越劇、昆曲；我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對(duì)代表著每一個(gè)地方的民族特色。中國的戲種真是五花八門??！我國戲曲有三百多種，傳統(tǒng)戲劇就是數(shù)以萬計(jì)了。

雖然它們都有幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，但是它們現(xiàn)在仍然流傳至今，流傳在民間，它們都代表著我們中華民族的民族特色和中華民族的民族風(fēng)情。具有“東方歌劇”之稱的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國戲劇史上的杰出代表。

中國戲劇，去還是留？

如今，隨著時(shí)代的變化，看戲劇的人漸漸減少了，科技也漸漸取代了傳統(tǒng)。人們開始追求現(xiàn)代化的文化了，如“電影”、“電視”等等。人們可以坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，就可以看到許多東西。但是卻很少人再去關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇了，除了老一輩的人仍然熱衷于它。

難道從我們這一代開始，我們中華民族古老而偉大的國粹就要失傳了嗎？不！我們應(yīng)該采取采取一些措施了，不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時(shí)代的腳步，還有欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該多聽聽?wèi)騽?，找回中華民族五千年來的風(fēng)情，組織大家一起想老人們學(xué)唱戲劇。

戲劇是我們中華民族的象征，既獨(dú)特又有趣。讓我們共同回味中華民族五千年來的歷史滄桑，領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)情。我相信，我們的民族之花一定會(huì)開得更加燦爛，讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨！

關(guān)于我的中國作文【篇11】

中國，擁有上下五千年的歷史的國家。

中國，擁有360萬平方公里的土地面積的國家

中國，擁有56個(gè)各具特色的名族的國家。

中國，擁有世界上最多人口的國家。

我驕傲，我自豪，我是中國人。中國的萬里長城，中國的秦始皇陵，中國的圓明園，中國的頤和園，中國的故宮，中國的一切，它們感染著世界，感染著不同膚色，不同血統(tǒng)，不同種族的任何一個(gè)人。中國的內(nèi)涵，中國的信心，中國的進(jìn)取，中國的精神，正在一步又一步的證明著自己，充實(shí)著自己。

我驕傲，我自豪，我是中國人。5.12汶川大地震，震驚了四川，震驚了中國，更震驚了世界。中國人民的團(tuán)結(jié)，世界看在眼里；中國人民的堅(jiān)強(qiáng)，世界看在眼里；中國人民的隱忍，世界看在眼里；這一次的傷害，觸動(dòng)著全民族人民心中最柔軟的那個(gè)地方，繼而迸發(fā)出整個(gè)名族人民的力量。民族的大愛，呼喚著遇難的老少病幼；名族的大愛，呼喚著整個(gè)中華大地上的中國心；民族的大愛，呼喚著滯留在海外未能歸來的赤子之心。那一刻，那一份，那一秒，溫暖遍布神州，滿及全球。

我驕傲，我自豪，我是中國人，今時(shí)今日，中國改革開放60周年了。中國在各個(gè)方面的突飛猛進(jìn)，讓自己驚嘆，也讓外人驚嘆。有一句話對(duì)中國人是真理：“落后就要挨打”！過去，中國封閉思想極度嚴(yán)重，閉關(guān)鎖國，可謂“國”不聊生，可謂內(nèi)外皆傷。然而如今，中國這只巨龍正在慢慢睜眼，慢慢蘇醒，也許悄然間，世界將嘆為觀止。也許別人不曾留意，中國正蓄勢(shì)待發(fā)，全力以赴，世界奪魁。

我驕傲，我自豪，我是中國人。奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)閉幕，卻又近在眼前，仿佛昨日我們還在為中國健兒加油吶喊，助威搖旗。面對(duì)中國健兒的驕人成績，中國健兒的奮力拼搏，中國健兒的視“金”如歸，當(dāng)仁不讓，我們成為最大的贏家，最大的驕傲。作為東道主，我們?cè)跍?zhǔn)備的期間，努力建設(shè)自己的國家，充裕自己的力量。為了做得更好，我們不惜一切，建設(shè)具有國際標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)館會(huì)所。居住條件也盡善盡美，基本設(shè)施也力求為別人著想。奧運(yùn)期間，志愿者服務(wù)也是一道亮麗的風(fēng)景線，服務(wù)質(zhì)量之所以一流，是因?yàn)樗麄兏冻霰纫话闳硕嗍叮踔涟俦兜呐?。他們的幸苦只有自己知道。他們的努力只有自己知道。奧運(yùn)前的不愉快，風(fēng)波，不曾停息。但是我們終究還是成功開始了，成功進(jìn)行了，成功結(jié)束了，那期盼已久的奧運(yùn)盛會(huì)。中國的堅(jiān)忍不拔，中國一路挺了過來，中國一路扛了過來。中國奧運(yùn)的最美句號(hào)，我們也畫下了。我們都相信中國人是最棒的。

中國的實(shí)力，中國的精神，都是不懈的，不可忽視的，身為中國人，我驕傲，我自豪。目前，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，世界重新洗牌。也許，很多小國家支持不住，搖搖欲墜。但是我相信，中國將憑借著這60年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。我相信，中國一定可以安然度過這一個(gè)劫難，經(jīng)得起更大更狂的風(fēng)吹雨打。

關(guān)于我的中國作文【篇12】

童話，美麗的神話，奇怪。有一天，當(dāng)他們成為真正的…

最近，我媽媽給我推薦了一本漂亮的童話書—葉永烈的《小靈通漫游未來》。但是，看完之后，我很無聊。為什么？

母親說，她讀這本書的時(shí)候和我一樣老，但是當(dāng)時(shí)的生活條件和現(xiàn)在不一樣，所以書中小靈通去菜場(chǎng)采訪的部分至今記憶猶新。聽說小主人公燕和老虎每個(gè)人都有自己的手表，而且只有幾個(gè)鋼蹦床就能買到的時(shí)候，讓她的心驚訝，羨慕，當(dāng)然有嫉妒，心里想：“什么時(shí)候我也有自己的手表？”當(dāng)時(shí)的手表幾乎被用作奢侈品?！昂橄壬蜷_手提包，取出手提電腦，把那個(gè)小光盤塞進(jìn)電腦里，把手提電腦的電線插在墻上的插座上。突然，整個(gè)墻壁都變亮了。原來那堵墻是巨大的壁掛式電腦屏幕……”這一段更令人憧憬。是的，當(dāng)初電視也是奢侈品中的'奢侈品，更何況是電腦，這個(gè)詞在她腦子里不存在………媽媽看這本書這本書的時(shí)候，那種狂喜和迷戀的心情，至今為止難忘。這本薄薄的書曾經(jīng)在她的枕頭下安頓過家，有空的時(shí)候看，每次都會(huì)感到無限的憂郁和遺憾：“是啊”

我讀完這本書后很無聊：“什么？你為什么說那是童話？”

啊，當(dāng)初母親看到的一切都覺得新奇，很多自己在二十一世紀(jì)中，已經(jīng)成為家家戶戶不可或缺的東西，洪先生的東西現(xiàn)在在學(xué)校上班，自己成為母親和老師上課的得意助手！關(guān)于手表，她的女兒已經(jīng)各種各樣了。

更有趣的是，當(dāng)初小靈通手中的不可思議“智能哥哥”現(xiàn)在已經(jīng)成為風(fēng)靡全中國的手機(jī)，連買菜的阿姨的包都放去了。我現(xiàn)在也可以用QQ視頻聊天，即使不怎么看電話也會(huì)風(fēng)靡世界。

啊，時(shí)代變了，僅僅30年，我們親愛的祖國就發(fā)生了翻天復(fù)地的變化，仿佛從童話世界出來了。

嫦娥奔月的故事那是美麗的神話，五千年來，有多少中國人的夢(mèng)想，20xx年，把這個(gè)美麗的神話變成了現(xiàn)實(shí)！“月亮，月亮，我們來了！滿載著十億多炎黃子孫的希望！圓我們五千年的期待和祝福，圓我們的悲傷夢(mèng)想！相遇就在眼前，離別不再悲傷，那個(gè)月繼承的無限相思現(xiàn)在得到了補(bǔ)償！那五千年的等待在現(xiàn)在瞬間變成了傾盆的眼淚！開花開花！”

就像這首詩一樣，我們有五千年的夢(mèng)想，我們有五千年的等待，在這個(gè)令人興奮的時(shí)候——圓了！嫦娥一號(hào)的發(fā)射，使中國宇宙事業(yè)大步發(fā)展，嫦娥一號(hào)的發(fā)射，震撼世界，嫦娥一號(hào)的發(fā)射，地球母親為她的孩子——中國感到驕傲！

啊，中國不是高峰階段的國家，但她已經(jīng)快速前進(jìn)，奮斗，她很好，我們一起為她努力！

我們以各種眼睛中的黑眼為榮，我們以各種皮膚中的黃皮為榮！我們是炎黃的后代，我們是龍的傳人…“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”

中國，她比童話更美，比神話更奇怪！

寫初冬校園的作文700字精選

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦的“寫初冬校園的作文”，歡迎你閱讀與收藏！

寫初冬校園的作文(篇1)

初冬的校園，無論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。

我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。

雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍布池面時(shí)“荷葉羅裙一色裁”的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著“浮萍一道開”的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來年怒放的祝福。

風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹高千丈，落葉歸根”的感嘆。

楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相——棕紅。

我們?cè)谕断铝恕敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的歷史。

這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出“啐啐”的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。

初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。

我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

寫初冬校園的作文(篇2)

年復(fù)一年，周而復(fù)始，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉，說變就變。昨天穿著短袖，嘴里叼著雪糕，今天就可能要穿上冬裝了，還好我已經(jīng)習(xí)慣了。

今天早上去學(xué)校，走在欄桿外，一眼瞅見文軒樓后面照片茂密的樹林，感覺到一陣涼意襲來，瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來臨了？忽然想起，哦，早已立冬了。

走進(jìn)校園，三三兩兩到來的同學(xué)們已穿上了冬裝，但有的還是蜷縮著身體，急忙趕往教室，盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去，干凈整潔的校園里，同學(xué)們自得其樂，有的在打乒乓球，有的在晨讀，雖是初冬，卻充滿了生機(jī)。路邊的小樹仿佛在跳舞，弱小的樹葉抵擋不住北風(fēng)的拍打，無可奈何地走向了它生命的終點(diǎn)，不，應(yīng)該是起點(diǎn)！它給予土壤養(yǎng)分，來年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的樹葉們大都換上了金燦燦的服裝，告訴人們又一個(gè)金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓，為了儲(chǔ)備過冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥叫聲吸引了我，抬頭一看，一只麻雀叼著一根小樹枝飛去，想必也是為了過冬準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的小窩。踩著鋪滿落葉的小路，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎回到了教室，開始了初冬的早讀

時(shí)間不知不覺的過去，春夏秋冬也在不知不覺的輪回。但無論時(shí)光如何變換，我愛我的校園，愛她的安靜與喧鬧，愛她的嫩芽與落葉，更愛她的文化氛圍，即使在初冬，也像盛夏一樣的火熱。

寫初冬校園的作文(篇3)

銀裝素裹，大雪紛飛，冬就是如此。但初冬的校園，卻與眾不同。

走進(jìn)大門，便能看見幾個(gè)可愛的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊，它的最外面是粉紅色的，里面是橙色的，最里邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個(gè)小家伙。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁，栩栩如生，把小花壇點(diǎn)綴得更加美麗！

經(jīng)過花壇，右轉(zhuǎn)，隨后上最近的臺(tái)階，就看到了一個(gè)美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱著一個(gè)琵琶，演奏著動(dòng)聽的音樂。一旁，正站立著一棵迎客楓，它的葉子紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅云，在陽光的照射下，熠熠生輝，紅色的手掌上鑲著金邊，很是美麗！

循著歡笑聲，我來到了一年級(jí)同學(xué)們的玩鬧處銀杏平臺(tái)，銀杏樹的葉子全都掉光了，果實(shí)也掉下來了，枝干光禿禿的，但依舊筆挺，仿佛像一位戰(zhàn)士，寧死也不向敵人屈服。而小同學(xué)們則在樹下做游戲、撿銀杏果，玩得可開心了！

陽光照著，銀杏、花朵、同學(xué)們的歡聲笑語，編織出初冬校園的圖畫！

寫初冬校園的作文(篇4)

我們的校園坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。現(xiàn)在是初冬了，校園里呈現(xiàn)出不一樣的錦繡。

邁入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了，又像兩排大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)一吹，那羽毛似的樹葉慢慢飄落下來，錦繡極了!

再往前走，就到我們的小操場(chǎng)了。小操場(chǎng)上種著法國梧桐，它的葉子就像我們的手掌，當(dāng)風(fēng)姑娘來到那里，梧桐葉就變成“蝴蝶”，圍著樹媽媽舞蹈，真漂亮!

繼承往前走，就是我們的塑膠操場(chǎng)了。剛剛噴刷的操場(chǎng)紅綠相間，又被工作職員畫上了白色的跑道線，就像穿上了新衣服的孩子色澤奪目，煥然一新!

在操場(chǎng)的西邊有一個(gè)小花壇。小花壇里種著連翹，小葉女貞，菊花？？大部門花草以被寒冷奪去了以往色澤的面貌，只有菊花不怕寒冷，傲然挺立，正可謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落冬風(fēng)中”。校園內(nèi)最惹人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹了。一個(gè)個(gè)柿子黃澄澄的，像小燈籠一樣掛在枝頭，太陽一照，閃閃發(fā)光，又像一個(gè)個(gè)金娃娃向我們招手致意，令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個(gè)柿子，顯得孤零零的，有的枝頭掛了四五個(gè)柿子，把枝頭都?jí)簭澚?許多柿子拼成了各種各樣的圖案，可愛極了!

初冬的校園，在我的眼中依然錦繡動(dòng)人，展示著它獨(dú)特的風(fēng)貌!

寫初冬校園的作文(篇5)

涼意的初晨，當(dāng)陽光灑向大地，那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。

初冬，還殘留著一絲秋意——“凄美”，帶著一絲初冬的滄桑。透過窗戶，看見樹上嘰嘰喳喳的鳥兒，已經(jīng)飛走了，只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹上。

校園里的菊花已經(jīng)枯萎了，但我期待著它的再生，期待它再一次綻放。

初冬早晨的校園，一片白茫茫的濃霧，從薄處看，霧已結(jié)霜。經(jīng)過秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊，倏然間變得粉妝玉琢，儀態(tài)可人。

“垂老戎衣窄，歸休寒色深?！背醵男@有這獨(dú)特的風(fēng)格。校園里，沒有鳥兒的爭吵聲；校園里，沒有喧鬧的聲音；只聽到朗朗的讀書聲，響徹云霄。

雖然初冬時(shí)天氣寒冷，但我們每天都有一個(gè)不可缺失習(xí)慣——讀書?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！毙@里到處都可以看見書架，上面的書更是琳瑯滿目，《童年》，《駱駝祥子》，《呼蘭河傳》，《朝花夕拾》……

書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。書中有許多未解之謎，等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。

我愛校園初冬的早晨，是它使初冬時(shí)節(jié)的校園有了特別的氣息。

我愛校園的初冬。

寫初冬校園的作文(篇6)

不知什么時(shí)候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來到了我們的校園，而淘氣的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤了。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬無邪的來了！”

校園里那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn)，已像頭發(fā)稀疏的白叟，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來臨了。想起蒲月落櫻繽紛那錦繡的樣子，不覺有些惋惜，沒能將那壯觀的景色留在腦海里。書樓邊的三棵梅樹是不畏寒冷的象征，本認(rèn)為可以賞識(shí)一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭，冷艷的梅花仍是光禿禿的。桂花樹下，我們?cè)粝逻^多少夸姣的回憶，“花開萬點(diǎn)黃”，多么柔美的詩句呀，九、十月份它們爭奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒有了芳香的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時(shí)開”的美譽(yù)，但現(xiàn)在它只剩沒幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強(qiáng)地留著，傲雪斗霜，突然覺得這不恰是我們中央學(xué)子的寫照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形，有五層樓那么高，亮閃閃的，四季長青，愿班級(jí)里的每位同學(xué)都與我成為好朋友，愿同學(xué)之間的情誼也像這松樹一樣長青。抬頭望望，附近那鐵欄桿，一陣風(fēng)吹來，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹木被人們?cè)阚`，仍舊堅(jiān)強(qiáng)地為它們站崗。

我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個(gè)巴掌那么大，想做成標(biāo)本，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來了初冬的微寒。我們?cè)阢y杏樹下與冬爺爺來了個(gè)合影，想把這初冬的校園緊緊記住。

寫初冬校園的作文(篇7)

初冬的校園是美麗的，它不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那么炙熱難耐，更不像秋天那么碩果累累，但它有一種別樣的風(fēng)景。

我一走進(jìn)校園就看見許多立得直挺挺的銀杏樹，金燦燦的小扇子似的葉子，被風(fēng)爺爺一吹，一個(gè)個(gè)像跳傘的小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天，猶如一只只金蝴蝶在天空飛舞。

當(dāng)我們走近操場(chǎng)，就會(huì)看見幾棵高大的柿子樹。抬頭望去，一個(gè)個(gè)紅柿子像燈籠似的，掛在樹梢，真想摘下來咬一口。

在教學(xué)樓南面，還有那么一棵美麗的楓樹。它的樹葉紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是天上飄下來的一朵火云，在風(fēng)中搖動(dòng)，又似乎在向我們打招呼。楓葉，你可真頑皮，微風(fēng)姑娘就輕輕地吹了口氣，你的枝干就跟著搖動(dòng)，把你的楓葉寶寶都給搖下來了，它們仿佛都在哭泣，以后還怎么當(dāng)好媽媽呢？

在初冬暖暖的陽光下，楓葉格外的美麗，有橙紅的，有大紅的，有棕紅的五顏六色的葉子緩緩地隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說：小朋友們，你們快來撿我們這些美麗的紅楓葉?。∧銈?nèi)绻X得地上的不美麗，可以再等一會(huì)兒，我們非常脆弱，很快就會(huì)被風(fēng)吹下來的?？匆娐湎聛淼臈魅~，連我都想翩翩起舞。

楓葉，你可真美??！真如唐代詩人杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

校園真美麗，我愛我們的校園。

寫初冬校園的作文(篇8)

在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過，初冬悄悄來到了我們身邊。

早晨，迎著帶有些許涼意的微風(fēng)，我們走進(jìn)校園，聽著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹，抬頭仰望它們，才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開始泛黃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它們?cè)诙L(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飄落下來，以自己的身軀回報(bào)大地母親。

午飯后，漫步在校園中，看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨(dú)特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹后的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲，就像一曲優(yōu)美的樂曲，經(jīng)久不息。池子里的魚兒歡快地游來游去，與它的伙伴們互相追逐嬉戲著。這里絲毫沒有因?yàn)槎斓牡絹矶械讲挥淇臁?/p>

下午，寬廣的天空很高、很藍(lán)，頂著冬日那刺眼的陽光，我們開始了體育課。跑步、做操，這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是，我在操場(chǎng)邊來回踱步，看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準(zhǔn)備，他們手中的跳繩搖得飛快，令人眼花繚亂，跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢著滿足的笑容。

放學(xué)后，我駐足在那棵高大挺拔的松樹下，樹上滿是綠得蒼翠的松針，比起其它樹木的葉子來，松樹的松針顯得是多么的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現(xiàn)出了它對(duì)嚴(yán)冬的不屈服，。松樹周圍那些齊腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹精神的感染，披著一身綠衣佇立在寒風(fēng)中，偶爾冬陽灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。

初冬的校園像一幅畫，因?yàn)橛辛寺淙~的裝點(diǎn)而美麗，因?yàn)橛辛似俨嫉穆曇舳烂?；因?yàn)橛辛松n翠的松柏而充滿活力；因?yàn)橛辛嗣β档膸熒S富多彩。

原來，初冬的校園是如此美麗。

寫初冬校園的作文(篇9)

不知道什么時(shí)候起，淘氣的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來到了校園。

清晨，走進(jìn)校園，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的艷服，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來了，你覺得冷嗎？要多添衣服。花壇里的鐵樹葉子又細(xì)又長，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聞聲校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風(fēng)之中，保護(hù)著校園的一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，似乎要在生命的最后旅程展示著自己的錦繡風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點(diǎn)稀疏，有的葉子變黃了，盡管如斯，它們依然撐開著綠絨大傘，像慈愛的母親疼愛著自己的兒子一樣，為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場(chǎng)上，一群紅圍巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說有笑，給寂靜的校園增添了無窮活力。升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激著我：要戰(zhàn)勝一切難題，耐勞學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！這時(shí)，從教授教養(yǎng)樓里傳來了瑯瑯的讀書聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書，在這暖和的大家庭中開始了晨讀。

初冬的校園，令我喜愛;初冬的校園，讓我深思。我愛初冬的校園！

寫初冬校園的作文(篇10)

是誰，染白了落葉？是誰，為大地披上了銀紗？是誰，讓孩子們笑聲陣陣？她悄無聲息的落下，讓個(gè)校園都煥然一新，她就是——雪姑娘。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像鵝毛，像泡沫，落在楓葉上，停在樓道里，飄在空氣中，它們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子離開云朵母親的懷抱，獨(dú)自來到人間，想看看不一樣的風(fēng)景。細(xì)細(xì)端詳一片雪花，看它六個(gè)美麗的棱角和它晶瑩剔透的身體，與其他同伴一起停留在欄桿上，他們會(huì)聚在一起好像在討論著什么。

我們踩著雪花，聞著草香，來到校園中賞雪。站在上面，望到下邊，看一片片雪花從天而降，為大地鋪上了一層銀紗，整個(gè)世界頓時(shí)就有一種朦朧美。走到樓下，剛好有一輛自行車從我身邊路過，聽到輪胎碾過雪地發(fā)出的吱吱聲和雪落在肩膀上的沙沙聲，一剎那間，我覺得這就是世界上最動(dòng)聽的聲音。我們繼續(xù)向前走，在行走的過程中，不知是太激動(dòng)了還是怎么了，突然間就和大地母親來了一個(gè)親密接觸，真是又搞笑又可愛。轉(zhuǎn)眼間，我們到了操場(chǎng)，看到這白茫茫的操場(chǎng)，頓時(shí)感到心情舒暢，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，笑聲陣陣同時(shí)還保留了幾張合影，"看這雪這么好，你們都在地上寫一個(gè)280吧"。石老師說道。于是我們紛紛開始了創(chuàng)作，有人在平坦的雪地上寫，有人跑到看臺(tái)上寫，還有的干脆就看他們寫。最讓我們驚喜的是我們班的裴麒煥同學(xué)用腳在雪地踩了一個(gè)280，其他同學(xué)按照他的腳印像開火車似的玩了起來大家都十分高興。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，猛然回頭我放佛看見操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)280都金光閃閃，熠熠生輝。

冬天之所以美麗，是因?yàn)橛醒┗ǖ囊r托；雪花之所以美麗，是因?yàn)橛醒┚暗挠骋r；雪景之所以美麗，是因?yàn)橛形覀兊暮嫱?。初中校園中的第一場(chǎng)雪，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，變得格外美麗?/p>

我們的學(xué)校是作文600字精選4篇

請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的我們的學(xué)校是作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力。

我們的學(xué)校是作文(篇1)

美麗的國和小學(xué)，是我生活六年的地方；美麗的國和校園，是我心中最美的地方。

春天到來，萬物復(fù)蘇，一切都充滿了生機(jī)。花壇邊，剛鉆出來的小草，拼盡全力向上生長。墻邊的楊柳，前幾天還毫無生機(jī)呢，一夜間會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。再過兩天，細(xì)瞧那幾片葉子，嫩得仿佛要滴出水來，一切都欣欣然。早晨，我們就帶著這樣愉快的心情，走進(jìn)這春意盎然的校園，走進(jìn)這醉人的校園。

不知不覺，夏姑娘邁著輕盈的腳步走到我們身旁，用微風(fēng)搖著柳枝，每一天都笑著說：“快到我身邊來玩吧！”綠蔭下，蛐蛐兒們不停地叫著，他們像一個(gè)個(gè)評(píng)委，為夏天的校園打了一個(gè)一百二十分。那盛開的芙蓉花，就是我們綻開的心花。雷雨過后，校園一塵不染，空氣清新，讓人心曠神怡。地上的水洼像一面面晶瑩的鏡子，映照出孩子們調(diào)皮的笑臉。

還沒等大家享受夠夏天的校園，秋天已經(jīng)悄悄地降臨。即使我們毫無察覺，可是當(dāng)?shù)谝黄瘘S的銀杏葉隨風(fēng)飄落到草坪上時(shí)，大地便第一個(gè)知道了這個(gè)秘密。隨之，越來越多的光光的樹枝似乎不怎么美，但當(dāng)你看到有人開心地踩在落葉上，看到有人小心翼翼地拾起一個(gè)個(gè)“葉的書簽”，看到有人靜靜地細(xì)聽風(fēng)吹起落葉發(fā)出的“沙沙”聲，還有時(shí)時(shí)傳來的朗朗的讀書聲，你就會(huì)知道，秋天的校園多么美，它都藏在了落葉里。

漫天飛舞的雪花告訴我們：冬天來了。地上堆成小山的積雪，這一堆，那一堆，折射著太陽耀眼的光芒。雪下得越大才越好呢，那樣老師就會(huì)帶我們打雪仗。大家盡情地玩耍，銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空，快樂的回憶久久不能忘記。冬天，帶給人們歡聲笑語，校園美在同學(xué)們的心里。

校園，一年四季都很美。生活了六年的校園，即將和我說再見。有多少記憶，就有多少留戀。有多少美景，就有多少懷念。無論我走到哪里，美麗的國和，國和的校園，你都是我心中最美的地方。

我們的學(xué)校是作文(篇2)

如果你不知道一實(shí)小是什么樣子，就讓我?guī)Т蠹乙黄饏⒂^參觀吧！

來到校門口，首先映入眼簾的是“安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。校名左邊矗立著兩個(gè)鮮紅鮮紅的A字，這代表老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師。

走進(jìn)大門，你一眼望去就看到“長城”墻了，“長城”墻非常高大、氣派，好像真的到了長城下一樣，墻上還鑲嵌著“愛我中華”這四個(gè)紅色的大字，旁邊有我國著名的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。下面還有翠綠的竹子襯托著。

“長城”墻右邊是文化墻，文化墻上是同學(xué)們充滿創(chuàng)意的展品和奇思妙想的畫，我看了羨慕不已，也多么想在上面畫上一幅我心中的畫呀！

最美麗的要數(shù)花壇了。花壇一年四季可是不同的。春天來了，小草從地里探出了小腦袋，各種花兒都爭著露出甜美的笑臉，樹木也發(fā)芽了，嫩綠的樹芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子睜著圓溜溜的大眼睛好奇地看著花花綠綠的世界。夏天到了，花兒競相開放，多姿多彩，有的含苞待放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來，有的半開放著，更像美麗的姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉，還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。秋天，隨著一陣涼風(fēng)來到了校園里，小草變黃了，好像給校園鋪上了一張黃黃的地毯。冬天，花壇披上了白白的銀裝，樹木穿上了潔白的水晶衣，樹枝上也掛滿了毛茸茸的“珍珠”。

和我一起參觀了我們的校園，聽了我的介紹后，你覺得我的校園美麗嗎？

我們的學(xué)校是作文(篇3)

走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)小花園，里面有許多種植物——丹桂、梔子、松柏、冬青、爬山虎等，一年四季總是郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的景象?；▓@的中央有一座假山，假山下是一個(gè)小水池，水池里一些小魚在歡快地游來游去。

小花園的東邊是我們活動(dòng)的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架、乒乓球臺(tái)，我們?cè)谀巧象w育課、做操、玩耍、游戲，每當(dāng)下課，操場(chǎng)上一片歡笑聲。操場(chǎng)東面是升旗臺(tái)，正對(duì)升旗臺(tái)的墻上是一幅中國國家地圖，兩旁有一行標(biāo)語“今天為校爭榮譽(yù)，明天為國添光彩”，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們積極向上。每到星期一早晨，我們就會(huì)高唱國歌、升國旗，五星紅旗高高飄揚(yáng)在校園上空。操場(chǎng)的南側(cè)，矗立著白玉蘭、廣玉蘭、法桐樹、雪松等高大的樹木，它們就像士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。

操場(chǎng)南面和北面，分別是我們的南、北教學(xué)樓，它們的外墻都是紅白相間，其中北教學(xué)樓是我們的主教學(xué)樓，它一共六層，呈L型，中央是我們的?；?qǐng)D案，顯得莊重大方。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n，教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。

這就是我們美麗的校園，這里充滿了知識(shí)、溫馨和歡樂，是我們的學(xué)園、家園和樂園！

我們的學(xué)校是作文(篇4)

我的學(xué)校非常漂亮，有高高的教學(xué)樓，有綠色的小草，有高大無比的樹……

你走進(jìn)我們學(xué)校的第一道門，就會(huì)看見一排高大無比的樹向你問好。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的第二道門就會(huì)看見高高聳立的教學(xué)樓，就會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。

如果你向東走10米，向北走上50米左右就會(huì)有兩排茂盛的大樹，大樹中間的空地就是我們班的衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生區(qū)的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛(wèi)生區(qū)的后面就是我們常常鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)有三種顏色，分別是黃、紅、綠。操場(chǎng)的兩邊有籃球場(chǎng)。

操場(chǎng)的左邊是堅(jiān)固的乒乓球臺(tái)，看到乒乓球臺(tái)，我就想起了一件有趣的事：那天下午我和我們班的同學(xué)——白原丞打乒乓球，白原丞和我打得正高興，可是他的妹妹把球弄丟了，我以為我們玩不成了，可白原丞還有球，我們又打了起來，不一會(huì)兒，球又丟了，可他還能拿出球來玩，這樣了好多次，最后我才知道，他妹妹把球找回來給他了，原來我被耍了。

我喜歡我的學(xué)校，難道你不喜歡這樣美麗的學(xué)校嗎？