中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)8篇。

時(shí)光荏苒，時(shí)間不復(fù)流，這一工作階段馬上就要過(guò)去，我們到了需要撰寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)刻了，工作總結(jié)是認(rèn)識(shí)世界的重要手段，是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路。很多人不會(huì)寫(xiě)總結(jié)怎么辦？推薦你看看以下的中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)8篇，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

新學(xué)期以來(lái)，我校在“平安校園”創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局精神，把“安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自xx年10月王軍校長(zhǎng)上任以來(lái)，學(xué)校單獨(dú)成立了安全處，由劉坤年主任全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，安全處切實(shí)有效的開(kāi)展了各項(xiàng)卓有成效的工作，為“平安碼中，愛(ài)心校園”地創(chuàng)建做出了不可磨滅的功勛?，F(xiàn)將安全處的相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、值班、門(mén)衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度，還制定了地震、火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并于開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了安全演練。

為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線(xiàn)，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類(lèi)人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、著力硬件，完善設(shè)施

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，xx年暑假，我校多方籌集資金，投入10萬(wàn)余元建設(shè)了學(xué)校的新大門(mén)，結(jié)束了我校多年來(lái)有校無(wú)門(mén)的歷史狀況，大大增強(qiáng)了我校安全管理和安全防盜工作的有效性。

今年我校還將計(jì)劃投資數(shù)萬(wàn)元安裝學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)，這將大大加強(qiáng)了學(xué)校防火防盜防破壞的安全保衛(wèi)工作。

三、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我校屬典型的農(nóng)村初中，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

三是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向聯(lián)校填報(bào)了學(xué)校安全工作情況。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是我校通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話(huà)”、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《劉村一中學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門(mén)家訪外，還印發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開(kāi)設(shè)安全教育課。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了安全教育課，專(zhuān)職教師授課，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買(mǎi)零食吃，不損壞群眾物品，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等。學(xué)校對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)以上努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無(wú)“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。

自成立安全處以來(lái)，我校無(wú)一例安全責(zé)任事故。在新的一學(xué)期里，我校仍然把安全工作放在重要的位置，進(jìn)一步做好各項(xiàng)安全預(yù)防與安全管理工作，為創(chuàng)建精品碼中，全面提升教育教學(xué)成績(jī)做出強(qiáng)有力的安全保障。

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開(kāi)展工作

(一)努力做好行政管理工作

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開(kāi)全體職工大會(huì)、班子會(huì)議、職工代表大會(huì)26次，全體師生會(huì)議2次。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，及時(shí)歸檔。

2、認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作。及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，本學(xué)期起草學(xué)校各類(lèi)計(jì)劃7個(gè)，各類(lèi)匯報(bào)材料3個(gè)。

3、完成xx-xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長(zhǎng)的支持、年級(jí)、后勤的積極配合下，通過(guò)了xx省檔案規(guī)范化三級(jí)認(rèn)證。

4、完成或協(xié)助有關(guān)單位甲型h1n1疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發(fā)放和收集。

5、與其他同志一起做好辦公室電話(huà)業(yè)務(wù)。

6、能夠及時(shí)解決和安排上級(jí)單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

7、組織教師進(jìn)行《十不準(zhǔn)》、《十條禁令》的政治學(xué)習(xí)，并收集材料。

8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。

(二)協(xié)助年級(jí)、后勤等其他部門(mén)做好各項(xiàng)工作

1、印制安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)、關(guān)于h1n1防控的告家長(zhǎng)書(shū)等文字材料。

2、協(xié)助主管副校長(zhǎng)搞好“雙評(píng)一管”材料的收集工作。

3、協(xié)助主管衛(wèi)生的副校長(zhǎng)搞好衛(wèi)生考核評(píng)估和迎檢的接待工作工作。

(三)辦公室內(nèi)部工作

做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃，起到表率作用。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟

我嚴(yán)格按照xx提出的"勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)"的要求，堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規(guī)律就是"無(wú)規(guī)律"，"不由自主"。因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，本學(xué)期，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、積極完成教育教學(xué)工作，投身教改

作為初二年級(jí)的任課教師，服從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，積極投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認(rèn)真，作業(yè)批改及時(shí)。上課不接打電話(huà)，爭(zhēng)做課堂改革的先鋒。

四、存在的問(wèn)題和建議

(一)自身的問(wèn)題

本學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：

1、由于工作能力的限制，平時(shí)的工作缺乏必要的記錄，上級(jí)文件沒(méi)有形成轉(zhuǎn)發(fā)的制度，工作不力，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的的培養(yǎng)。

2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭拉車(chē)，造成不必要的誤解。

3、由于自己是年輕，工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力和創(chuàng)新能力。

4、校長(zhǎng)室的衛(wèi)生一直不夠好。

5、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

(二)今后工作的思路

1、"沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號(hào)令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴(yán)、從細(xì)、可行"的原則，在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開(kāi)展更加規(guī)范有序。

2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見(jiàn)的體現(xiàn)，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。

3、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索工作的方法和思路。

4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠更加完善。

總之，完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙，應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在今后年度的工作中，我一定會(huì)進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，積極配校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)的工作，認(rèn)真實(shí)踐"課堂。

[中學(xué)辦公室主任個(gè)人工作總結(jié)]

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

職工會(huì)員同志們：

在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)三中全會(huì)精神，迎接“兩會(huì)”勝利召開(kāi)之際，在我校教育教學(xué)取得輝煌成果，全體師生正滿(mǎn)懷創(chuàng)業(yè)的激情，向著嶄新的目標(biāo)奮勇前進(jìn)之時(shí)，我們迎來(lái)了濟(jì)東中學(xué)“二屆一次職工會(huì)員大會(huì)”。在此，我代表學(xué)校向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校取得榮譽(yù)而付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示誠(chéng)摯地問(wèn)候！

下面作學(xué)校行政工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

是我們黨全面貫徹“十六大”精神，加快改革與發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的第一年。濟(jì)東中學(xué)在新村黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”精神為指針，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，敢于爭(zhēng)先”的辦學(xué)精神，立足實(shí)際、搶抓機(jī)遇，克服困難、深化改革，積極開(kāi)展“學(xué)、樹(shù)、創(chuàng)、保”活動(dòng)，堅(jiān)定不移的實(shí)施“五?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，并獲得了巨大成功。通過(guò)全體師生的共同努力，順利完成年初提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，教育教學(xué)工作獲得空前豐收，學(xué)校形象得到空前提升、職工凝聚力得到空前加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展，濟(jì)東中學(xué)向著名校的目標(biāo)又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

1、競(jìng)賽成績(jī)：

在3月份舉行的全國(guó)物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽（預(yù)賽）中，濟(jì)東中學(xué)有11人獲得兗礦賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

在4月6日舉行的全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（復(fù)賽）中，濟(jì)東中學(xué)趙旭同學(xué)以93分的好成績(jī)奪得濟(jì)寧市第六名，并且我校有4人進(jìn)入濟(jì)寧市前20名，囊括了兗礦集團(tuán)個(gè)人前四名。

在6月份舉行的兗礦集團(tuán)“安全杯”作文大賽，參賽的六名同學(xué)全部獲獎(jiǎng)。

在10月份舉行的兗礦集團(tuán)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得團(tuán)體總分第四名，有兩人獲單項(xiàng)第一名。

在11月23日，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽囊括初三、初四兩個(gè)個(gè)人第一，并有6名同學(xué)進(jìn)入礦區(qū)前十名。

在11月30日，山東省數(shù)學(xué)競(jìng)賽再次奪得初三、初四兩個(gè)個(gè)人第一，有7名同學(xué)進(jìn)入礦區(qū)前十名。

2、升學(xué)成績(jī)：在去年的升學(xué)考試中，有317人考入高中，85人考入技校，43人升入中專(zhuān)，升學(xué)率達(dá)到94％。其中超過(guò)濟(jì)寧育才錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的有94人，在濟(jì)寧育才中學(xué)首批錄取的前300名學(xué)生中有我校34人，其中張祺同學(xué)以517分的優(yōu)異成績(jī)列育才考點(diǎn)第六名、集團(tuán)公司第一名。

3、教研成績(jī)：付清晨同志獲得濟(jì)寧市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)；學(xué)校有13篇論文獲得全國(guó)煤炭系統(tǒng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題《英語(yǔ)四位一體教學(xué)》、《中學(xué)生文明交往》分獲集團(tuán)公司教育科研優(yōu)秀成果二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校被集團(tuán)公司評(píng)為教育科研先進(jìn)單位。

4、管理成績(jī)：一年來(lái)，濟(jì)東中學(xué)榮獲“濟(jì)寧市綠色環(huán)保學(xué)?！保瑑嫉V集團(tuán)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?！保瑵?jì)東新村先進(jìn)單位，濟(jì)東新村創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)先進(jìn)學(xué)校等光榮稱(chēng)號(hào)！學(xué)校黨支部被評(píng)為物業(yè)公司“先進(jìn)黨支部”，學(xué)校團(tuán)支部被評(píng)為新村“優(yōu)秀團(tuán)支部”，學(xué)校工會(huì)被評(píng)為新村“文體工作先進(jìn)單位”和“先進(jìn)車(chē)間工會(huì)”；楊淼等五位同志被評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)秀教師；付清晨同志被評(píng)為濟(jì)寧市“優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員”。

（一）以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

去年秋季，我校從初一開(kāi)始按新課標(biāo)授課，本次基礎(chǔ)教育課程改革，是一次根本性的教育變革，將在今后幾年內(nèi)在全國(guó)范圍內(nèi)鋪開(kāi)。這對(duì)我們既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。我們充分認(rèn)識(shí)本次課改對(duì)提高教師自身素質(zhì)和學(xué)校的發(fā)展的重要意義，抓住難得的`機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取在改革中走在同類(lèi)學(xué)校的前面，為學(xué)校今后的發(fā)展打下良好的基矗

為此，從年初我們就制定了學(xué)習(xí)新課標(biāo)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的工作思路。根據(jù)課改的要求探索建立新的課堂和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制；我們通過(guò)各種學(xué)習(xí)，向老師們宣傳新課程改革艱巨性、必要性，以及對(duì)教師提出的新的要求，引領(lǐng)大家積極參加學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)以適應(yīng)新的形勢(shì)，全校上下掀起了學(xué)習(xí)新課標(biāo)，投身課程改革的熱潮。學(xué)校按照公司教培中心的部署，結(jié)合自己的實(shí)際情況，積極參與對(duì)課程改革的指導(dǎo)，成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)例會(huì)，強(qiáng)化對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程管理。重視新教材的培訓(xùn)，將新課程的師資培訓(xùn)工作始終貫穿于新課程實(shí)驗(yàn)推廣的全過(guò)程。培訓(xùn)按照“求新、求實(shí)，邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊總結(jié)、邊提高”的原則，努力更新培訓(xùn)理念，探索新的培訓(xùn)模式和新的培訓(xùn)手段，先后派出20多人參加上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，并把新教材培訓(xùn)作為暑假集訓(xùn)的重要內(nèi)容，邀請(qǐng)了濟(jì)寧市教研室李主任來(lái)校作了《走進(jìn)新課程》動(dòng)員報(bào)告，各學(xué)科組也觀看了關(guān)于實(shí)施新課標(biāo)錄像片，并展開(kāi)了熱烈的討論，大家普遍感到有壓力更有收獲。教務(wù)處制定了實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的具體計(jì)劃，并專(zhuān)門(mén)安排一名主任負(fù)責(zé)課改的協(xié)調(diào)工作，在日常教學(xué)中加大指導(dǎo)力度，選出了一批優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師上觀摩課，營(yíng)造了濃厚的課改氛圍，推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。10月份在教導(dǎo)處的精心組織下，我校初一年級(jí)舉行新課程改革經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)，張輝等老師代表初一年級(jí)匯報(bào)了實(shí)施新課標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為我們做好下一步課改工作提出了建議，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，并在集團(tuán)公司新課程改革匯報(bào)會(huì)上作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹，獲得了與會(huì)學(xué)校的一致好評(píng)。

我們還下大力氣抓好集體備課，從備課的內(nèi)容和形式上進(jìn)行重大改革，教務(wù)處把集體備課工作的各環(huán)節(jié)及時(shí)總結(jié)，做好經(jīng)驗(yàn)資料的收集整理，做好優(yōu)秀科研成果申報(bào)的準(zhǔn)備工作。各教研組根據(jù)教務(wù)處的安排，制定出了具有可操作性的學(xué)期教研計(jì)劃，討論確定了本組的重點(diǎn)教研專(zhuān)題、課改方向和學(xué)科活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間。備課組長(zhǎng)按照教材內(nèi)容（尤其是新教材）將重點(diǎn)備課任務(wù)合理分解，落實(shí)到人，排出了一個(gè)時(shí)期的分工一覽表，充分發(fā)揮群體效能，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材的教育功能，鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)不同學(xué)科間的交流與溝通。要求所有教師從備課入手，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓好共性與個(gè)性的結(jié)合，著眼于學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展，力求使學(xué)生更多地解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，使學(xué)習(xí)內(nèi)容社會(huì)化，使學(xué)生樂(lè)學(xué)樂(lè)思，促使學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的第一要求和需要，形成強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，真正確立現(xiàn)代教學(xué)觀，課程觀，學(xué)生觀，評(píng)價(jià)觀，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)、從細(xì)微著手，集思廣益、相得益彰、共同提高。使每個(gè)教師的自身素質(zhì)在教學(xué)改革過(guò)程中得到了不同程度的提高。

可以說(shuō)由于實(shí)行了集體備課，使教師們得到了互相學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)，從而也形成了我們新的教學(xué)特色。

（二）始終堅(jiān)持提高質(zhì)量為中心，嚴(yán)格教學(xué)管理，教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是形象、是生命。在過(guò)去一年中，我們的教育教學(xué)成績(jī)又取得了新的突破。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證，必須抓實(shí)抓細(xì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處按照教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)科學(xué)地安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，在每周的校長(zhǎng)辦公會(huì)上確立本周的工作重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，有的放矢地做好每一項(xiàng)工作。教導(dǎo)處每周都安排公開(kāi)課、匯報(bào)課、觀摩課，要求分管領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教師必須參加聽(tīng)評(píng)課，及時(shí)把握各年級(jí)的教學(xué)情況。教導(dǎo)主任經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，檢查、抽查各科教師教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)全面地了解掌握教學(xué)人員的第一手資料和學(xué)生的反映及意見(jiàn)，及時(shí)反饋處理，加強(qiáng)對(duì)課改和新教師的指導(dǎo)，保證了教學(xué)活動(dòng)的正常展開(kāi)。按照學(xué)校的要求，各科任教師深入研究大綱、課標(biāo)和教材，合理安排進(jìn)度，擬定施教方案，把每堂課都備深、備透，重點(diǎn)、難點(diǎn)明確，教學(xué)方法合理，教學(xué)過(guò)程符合教學(xué)規(guī)律，采用啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué)，保證了教學(xué)效果。尤其是初一年級(jí)教師，他們作為實(shí)施課改的排頭兵，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)、新教材的教學(xué)理念和精神實(shí)質(zhì)，改革舊有的教學(xué)方式，探索新的方式方法，特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的興趣，促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高。我們還積極實(shí)施“1358”導(dǎo)師帶徒工程，通過(guò)“結(jié)對(duì)子”、“傳、幫、帶”和學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的指導(dǎo)培養(yǎng)、加強(qiáng)教研交流、集體備課活動(dòng)、舉辦教師基本功比賽等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校根據(jù)教培中心的安排，認(rèn)真組織了公司第三批學(xué)科帶頭人的推薦評(píng)選準(zhǔn)備工作，教務(wù)處制定了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的具體辦法，并組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)可評(píng)比，為下一步公司學(xué)科帶頭人評(píng)選打下了基矗我們始終把畢業(yè)班作為學(xué)校最重要的工作來(lái)抓，及時(shí)成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，安排有經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成績(jī)突出的教師擔(dān)任畢業(yè)班工作，并制定了科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，2003年中考獲得了大豐收，有317人考入高中，85人考入技校，43人升入中專(zhuān)，升學(xué)率達(dá)到94％。學(xué)科競(jìng)賽繼續(xù)保持一流水平，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽再次獲得兗礦賽區(qū)個(gè)人第一名和團(tuán)體第一名，充分展示了濟(jì)東中學(xué)的教學(xué)水平和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

（三）以實(shí)施“崗位效益工程”為抓手，不斷推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革

崗位效益工程是以崗位標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以崗位管理為手段，以崗位效益為目標(biāo)的企業(yè)微觀的系統(tǒng)管理活動(dòng)。開(kāi)展崗位效益工程旨在體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，精雕細(xì)刻的工作作風(fēng)，質(zhì)量第一的效益觀念，使學(xué)校工作程序化、制度化、規(guī)范化，做到“凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有監(jiān)督檢查、凡事有落實(shí)回音”。遵循“崗位選人”的用人原則和“按勞取酬”的分配原則，最大限度地調(diào)動(dòng)全員工作積極性，建立起精干高效的教職工隊(duì)伍，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成教育

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，正確執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、抓好、抓實(shí)德育工作

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。在準(zhǔn)備工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，建立健全了學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》

重視德育工作，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“德育為先，育人為旨、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想，真正落實(shí)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)

一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《教育法》、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)精神等，并寫(xiě)出了深刻的心得體會(huì)。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了，教育效果也明顯提高了。

3、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)“國(guó)旗下的講話(huà)”、踐行“五個(gè)一”、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng)，使廣大學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善。

4、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法

學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況，通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴;通過(guò)邀請(qǐng)上長(zhǎng)洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識(shí)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢(shì)，掌握了各種安全知識(shí)，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào)，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào)、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的內(nèi)涵。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位

一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，營(yíng)造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。

6、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理n4507.cn

一是進(jìn)一步完善“每周文明班級(jí)評(píng)馴制度，嚴(yán)格值勤，嚴(yán)肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行班級(jí)常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰，大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性;

二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí);

三是加強(qiáng)突出問(wèn)題的整治，先后進(jìn)行了班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等。廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià)，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氛圍。

二、教學(xué)工作

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(一)認(rèn)真制訂教導(dǎo)處、教研組和備課組的工作計(jì)劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅(jiān)持期中、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告，各教師進(jìn)行總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn)。

(二)落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校對(duì)教師教案每星期檢查一次，提出有效地改進(jìn)措施;對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次，提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對(duì)性等。同時(shí)對(duì)教師公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查。

(三)深入開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)可以每天與教師班主任溝通、交流;每星期確定一天“校長(zhǎng)開(kāi)放日”，這天，家長(zhǎng)可以及時(shí)的與校長(zhǎng)(或校行政)進(jìn)行有效的溝通和交流;這些活動(dòng)開(kāi)放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法，也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。

(四)抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理。加大對(duì)課堂巡查力度，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查，課后及時(shí)反饋，通過(guò)多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)。學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時(shí)聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出改進(jìn)。同時(shí)，校行政經(jīng)常深入各班聽(tīng)隨堂課，和老師們共同探討課堂教學(xué)。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)。

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

一中在縣委、縣政府及有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟單位大力支持下，我校全體教職員工堅(jiān)持特色立校，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，完成了上級(jí)要求的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，并使學(xué)校走向制度化、規(guī)范化的道路，為可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校積極加強(qiáng)制度化建設(shè)，進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及全校教師員工的一致好評(píng)，現(xiàn)把學(xué)校總體工作及政務(wù)公開(kāi)建設(shè)匯報(bào)如下。

一、師德教風(fēng)建設(shè)

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，除具有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校狠抓師德、教風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門(mén)工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。

2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。xx書(shū)記“xxxx”發(fā)表后，我們及時(shí)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，出版宣傳板報(bào)，張貼宣傳畫(huà)報(bào)，使廣大師生了解“xxxx”精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

3、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我校繼續(xù)加強(qiáng)“xxxx一中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”監(jiān)督作用，并定時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)，印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信”等，通過(guò)多種形式誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并在校務(wù)公開(kāi)欄張貼公示，征求全體教師意見(jiàn)。

二、學(xué)校德育工作

學(xué)校德育工作始終是學(xué)校工作的“主頁(yè)”，也是學(xué)校工作的重心。為此，圍繞德育工作我們?cè)诒緦W(xué)期做到講實(shí)效、務(wù)實(shí)。政教科進(jìn)一步明確了我校德育工作的目標(biāo)和思路，加強(qiáng)了教師教書(shū)育人及學(xué)生自我培養(yǎng)的意識(shí)。實(shí)行了一系列的德育成績(jī)量化考核制度，做到了嚴(yán)而實(shí)。豐富德育內(nèi)容，拓寬德育途徑。校團(tuán)委切實(shí)發(fā)揮了青少年教育平臺(tái)的作用，利用每周一次的升旗儀式，通過(guò)校長(zhǎng)和學(xué)生代表講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。其團(tuán)委聯(lián)合其他科室開(kāi)展了一系列的課外活動(dòng)。如與體育組合辦的拔河比賽，與語(yǔ)文組合辦的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽及手抄報(bào)比賽，均取得了良好的教育效果。

三、新課程改革工作

根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，先后成立xxxx一中新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組、xxxx一中新課程管理委員會(huì)、xxxx一中學(xué)分認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組、xxxx一中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)實(shí)施學(xué)生課程改革工作。學(xué)校充分利用周一例會(huì)和周三教研活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)落實(shí)課改文件精神，增強(qiáng)教師課改意識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。馬騰飛校長(zhǎng)親自帶隊(duì)前往山東部分重點(diǎn)中學(xué)了解課改信息，學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)。各備課組也先后到。等地參加課改培訓(xùn)，做到持證上崗，不培訓(xùn)、不上崗。課程開(kāi)設(shè)，學(xué)校根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育教學(xué)資源，制定切實(shí)可行的課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)學(xué)科，并布置安排了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真組織市教育局統(tǒng)一組織的學(xué)分認(rèn)定考試。全面考查考核開(kāi)設(shè)科目，做到公開(kāi)透明，公平公正。

四、常規(guī)教學(xué)

抓好備課，優(yōu)化課堂教學(xué)。開(kāi)學(xué)初各備課組討論制定了學(xué)期工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度表，教師提前寫(xiě)好兩周教案，上交教導(dǎo)科檢查。青年教師必寫(xiě)詳案，中老年教師寫(xiě)略案，杜絕了無(wú)教案上課現(xiàn)象。教導(dǎo)科檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施，利用期中期末考試時(shí)間收繳教案作業(yè)，組織中層領(lǐng)導(dǎo)分科檢查，通報(bào)檢查結(jié)果。同時(shí)督察教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì)，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)問(wèn)題。督察各年級(jí)大型考試的組織命題、閱卷和學(xué)情分析。近幾年二百多位應(yīng)屆本科畢業(yè)生加入一中教師隊(duì)伍，每學(xué)期開(kāi)始學(xué)校都組織青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，了解校情、教情，分析學(xué)生狀況，通曉教學(xué)常規(guī)。莊嚴(yán)的新教師從教宣誓，新任班主任的崗前培訓(xùn)及青年教師“拜師”活動(dòng)，這些做法不僅堅(jiān)定了新任教師的從教信念，而且激發(fā)了他們的工作熱情。堅(jiān)持青年教師上匯報(bào)課、觀摩課、研討課，組織骨干教師上好示范課，盡量縮減青年教師成熟的時(shí)間，加速青年教師的培養(yǎng)。

五、畢業(yè)班工作

高三畢業(yè)班堅(jiān)持早抓、實(shí)抓、苦抓，制定了詳細(xì)可行的工作計(jì)劃。每年八月份以后，高三全體教師上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗。他們耐高溫，抗嚴(yán)寒，始終站立在教學(xué)第一線(xiàn)，班主任任勞任怨，帶課老師埋頭苦干。高一、高二注重基礎(chǔ)教育、學(xué)法培養(yǎng)。目前，一中已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，高考連創(chuàng)輝煌，擴(kuò)大了在我市乃至皖北地區(qū)的影響。

六、總務(wù)、工會(huì)工作

學(xué)校堅(jiān)持“無(wú)病早防，有病早治”的原則，每年國(guó)慶節(jié)期間對(duì)全體教職工進(jìn)行體檢。學(xué)校工會(huì)還組織了迎元旦教職工籃球賽等活動(dòng)，使教職工鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，陶冶了情操，增進(jìn)了友誼。為方便了教職工生活?？倓?wù)科還定期對(duì)全校供電線(xiàn)路進(jìn)行了全面檢查和維修，對(duì)路燈、樓梯樓道燈具進(jìn)行更換。實(shí)行定時(shí)供水，保證了高層住戶(hù)教師的用水，解決了用水難的問(wèn)題。總務(wù)科還完善了寢室管理制度，強(qiáng)化了對(duì)管理人員的督查，確保了住校學(xué)生的住宿安全。

七、計(jì)生、綜治工作

我校計(jì)生工作雜而不亂，每年順利完成四次婦檢，連續(xù)多年被縣計(jì)生委評(píng)為“計(jì)劃生育先進(jìn)單位”。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日負(fù)責(zé)，保衛(wèi)人員巡邏到位，杜絕了不安定因素，確保了教學(xué)井然有序，綜合治理齊抓共管，安全防范措施得力，法制教育深入人心，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

八、財(cái)務(wù)建設(shè)

一中以一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度管理學(xué)校，嚴(yán)格按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，學(xué)期中間學(xué)校禁止收取任何費(fèi)用，班級(jí)費(fèi)用由學(xué)生自收自支。每年學(xué)校定期把一整年的各項(xiàng)收費(fèi)、開(kāi)支以明細(xì)形式在學(xué)校公開(kāi)欄進(jìn)行公示，接受全體員工的監(jiān)督。學(xué)校教室及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)首先征求上級(jí)有關(guān)部門(mén)同意，邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)部門(mén)進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃，全面爭(zhēng)取全體教師意見(jiàn)。工程開(kāi)始建設(shè)前，嚴(yán)格按照公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行招標(biāo)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格驗(yàn)收程序，并把工程進(jìn)度、財(cái)務(wù)收支、驗(yàn)收情況及時(shí)通報(bào)給上級(jí)部門(mén)及所有教師員工，做到公開(kāi)透明。

一中制度化、規(guī)范化建設(shè)取得很大提高，取得了良好的效果，得到了社會(huì)好評(píng)，但一中人深深的知道，萬(wàn)里長(zhǎng)征我們還只是走了開(kāi)頭幾步，我們不會(huì)固步自封，一定會(huì)以一個(gè)清醒地認(rèn)識(shí)、扎實(shí)的態(tài)度去認(rèn)真工作，銳意進(jìn)取，以開(kāi)展“政務(wù)示范點(diǎn)”為契機(jī)，鞏固以往成果，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇6】

中學(xué)不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、活力和溫暖的大群眾里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅僅只成為那里的一員，也會(huì)在將來(lái)的某一天成為那里的驕傲，為校園和精心栽培我的老師們交上一份滿(mǎn)意的答卷。

思想方面:

自從參加工作以來(lái)，我嚴(yán)褚笞約努力做一個(gè)合格的人民教師，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展;

教學(xué)工作:

在過(guò)去的半年里，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，內(nèi)心充實(shí)并快樂(lè)著。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中，我看到了自己的進(jìn)步，趙校長(zhǎng)和崔書(shū)記的指導(dǎo)，為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向，也一次次地激勵(lì)我不斷努力，永不放棄?！邦w粒歸倉(cāng)”讓我明白要抓好落實(shí)，盡力讓全體學(xué)生掌握全部知識(shí);崔書(shū)記告訴我們，要在自己的一畝三分地里高興并快樂(lè)著，做好自己的工作的同時(shí)，還要有個(gè)好情緒。多次聽(tīng)田老師，王老師，朱老師的課，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去組織一節(jié)高效課堂，怎樣去調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，怎樣去上好考前最后一節(jié)課，讓我明白，學(xué)生的成績(jī)和老師的勞動(dòng)是成正比的。

在教學(xué)工作中，我一向在挫折中成長(zhǎng)，半年來(lái)，失敗很多，教訓(xùn)很多，收獲更多。我沒(méi)有做好顆粒歸倉(cāng)工作，沒(méi)有抓好每一名學(xué)生，對(duì)于個(gè)別的后進(jìn)生，沒(méi)有給予及時(shí)的個(gè)人輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，沒(méi)有做到讓每一名學(xué)生都樂(lè)于學(xué)英語(yǔ)，這是我最大的失敗，這也是我以后的工作重點(diǎn);最大的收獲是，和學(xué)生相處還能夠，基本處理好了師生關(guān)系。不論過(guò)去的半年如何，我明白務(wù)必計(jì)劃好新學(xué)期。在下學(xué)期我務(wù)必努力做到以下幾點(diǎn):

第一，對(duì)于沒(méi)有學(xué)好本冊(cè)教材的同學(xué)，給予個(gè)別指導(dǎo)，幫忙這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識(shí);

第二，務(wù)必做到“顆粒歸倉(cāng)”，做到“日日清”，保證每一名學(xué)生掌握好每一天所學(xué)的全部知識(shí)，提高課堂效率和作業(yè)效率，不能再留下任何疑難雜癥;

第三，不僅僅要持續(xù)良好的師生關(guān)系，更重要的是，在這種師生關(guān)系下，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生感受到真正的師愛(ài);

第四，多聽(tīng)課，多向師傅學(xué)習(xí);

第五，用真心去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇7】

新的一年開(kāi)始了，我校為堅(jiān)決落實(shí)教育局開(kāi)學(xué)工作要求，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心組織，采取得力措施，全力以赴抓好開(kāi)學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)了教師按時(shí)到崗、學(xué)生按時(shí)返校、開(kāi)學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常、教育教學(xué)井然有序的良好局面。

一、基本情況

學(xué)生到校情況：上學(xué)期初xxxx人（含八九年級(jí)轉(zhuǎn)入xx人），轉(zhuǎn)出xx人，七年級(jí)轉(zhuǎn)入xx人，病休xx人；上學(xué)期末在校生2845人， 本學(xué)期轉(zhuǎn)出xx人，應(yīng)到學(xué)生xxxx人，實(shí)到學(xué)生xxxx人，返校率100%。

教師到崗情況：在冊(cè)教職工xxx人，其中病休x人，借出x人，內(nèi)退x人，應(yīng)到崗教職工xxx人，實(shí)到崗教職工1xxx人，100%到崗率 。

二、主要作法

1、提前安排，把握工作主動(dòng)

2月21日 （正月初八），學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議，討論學(xué)校工作要點(diǎn)，布置開(kāi)學(xué)工作。2月23日，教職工報(bào)到，并參加教職工大會(huì)。2月27日，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。

2、精心謀劃，制定工作要點(diǎn)

校長(zhǎng)xxx利用寒假起草了“學(xué)校工作要點(diǎn)”，并在行政會(huì)議上進(jìn)行了解讀。全體行政人員充分討論，形成了學(xué)校工作要點(diǎn)。工作要點(diǎn)站在實(shí)驗(yàn)中學(xué)二十一世紀(jì)第二個(gè)十年發(fā)展的高度，深度思考和科學(xué)謀劃新十年的開(kāi)局工作，為今后十年的發(fā)展確立了方向和目標(biāo)。

3、分清主次，突出三件大事

一是創(chuàng)建綠色學(xué)校，二是推進(jìn)“有效教學(xué)”，三是創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。創(chuàng)建綠色學(xué)校已于上學(xué)期做了一些準(zhǔn)備，推進(jìn)“有效教學(xué)”和創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校是本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。以上三件大事，學(xué)校在期初工作安排中做了細(xì)致部署，落實(shí)到處室，責(zé)任到人。

4、工作落實(shí)，抓好 “七個(gè)一”

2月24日教師大會(huì)上學(xué)校按“七個(gè)一”的要求對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行了布置，即升好第一次旗、做好第一次操、備好第一節(jié)課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、聽(tīng)好第一節(jié)課、搞好第一次備改檢查，對(duì)集體備課進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，2月27日教務(wù)室組織了備改檢查，教師們均能超周備課。

5、執(zhí)行課標(biāo)，開(kāi)足開(kāi)齊課程

本學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，做到了開(kāi)足、開(kāi)齊各科各類(lèi)課程。

6、強(qiáng)化師風(fēng)，嚴(yán)格資料管理

學(xué)校要求，教師要使用課堂作業(yè)和單元檢測(cè)題，不得使用其他資料。因教學(xué)確需征訂補(bǔ)充資料的，由備課組申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校審批后由學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)，價(jià)格控制在定價(jià)的60%以?xún)?nèi)。任何個(gè)人不得私自訂購(gòu)和向?qū)W生銷(xiāo)售教輔資料，不得在資料使用過(guò)程中收取回扣。

7、落實(shí)檢查，教學(xué)步入正軌

認(rèn)真貫徹《漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，細(xì)化并落實(shí)備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析、思等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。

常規(guī)檢查重點(diǎn)在巡、閱、查上下真功夫，日巡堂、周調(diào)閱實(shí)行量化打分，月檢查由常規(guī)教學(xué)管理委員會(huì)進(jìn)行督察并在量化上拉出差距，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題分析、通報(bào)和反饋。

8、實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課

為充分提高課堂教學(xué)效率，促使每一位教師上好每一節(jié)課，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，并納入月檢查。

9、強(qiáng)化安全，建設(shè)平安和諧校園

為確保在新學(xué)期師生與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，學(xué)校就學(xué)安全工作進(jìn)行了重點(diǎn)布置安排。

學(xué)校把防控xxx的工作當(dāng)作大事來(lái)抓，晨檢午檢納入日巡堂，并建立安全通報(bào)制度。寒假期間，學(xué)校對(duì)學(xué)生課桌進(jìn)行了維修與更換，安全設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，消除隱患，確保了學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適與安全。政教室要求各班第一周召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育、校規(guī)校紀(jì)教育，讓文明走進(jìn)每位師生的心田。

10、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格收費(fèi)政策

目前，沒(méi)有書(shū)學(xué)費(fèi)的收取任務(wù)，但學(xué)校對(duì)早點(diǎn)費(fèi)、學(xué)生飲用奶等費(fèi)用的收取作了明確要求，費(fèi)用的收取以宣傳與自愿相結(jié)合，嚴(yán)禁私自收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)、強(qiáng)行收費(fèi)。到目前為止，學(xué)校除按規(guī)定收取作業(yè)本費(fèi)外，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)行為，取得了良好的社會(huì)效果。

新的學(xué)年、新的學(xué)期，教師們精神飽滿(mǎn)，顧全大局，克服困難，保證了教學(xué)工作的井然有序。本學(xué)期，八年級(jí)二名擔(dān)任雙班數(shù)學(xué)教學(xué)的教師患病和家庭等原因需要調(diào)整，李萍芳、付迎春、陳紅梅老師，在學(xué)校人手緊張的情況下，服從分工，承擔(dān)二個(gè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。鄭紅梅等教師，克服困難，帶病堅(jiān)持工作。正因?yàn)橛羞@樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，實(shí)驗(yàn)中學(xué)才能克服重重困難，贏得各項(xiàng)工作的開(kāi)門(mén)紅。

我們將以良好的開(kāi)局為起點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，爭(zhēng)取把今后的工作搞得更好

中學(xué)個(gè)人工作總結(jié)【篇8】

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和嚴(yán)格要求

初三工作是學(xué)校的重頭戲，校長(zhǎng)、書(shū)記以及各位主任等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視，每次月考結(jié)束，就召開(kāi)一次工作會(huì)議，分析教學(xué)情況。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以提高優(yōu)生、縮小中、差之間的差距。特別是最后的沖刺階段，領(lǐng)導(dǎo)使學(xué)生和老師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重新制定計(jì)劃，以穩(wěn)定的情緒迎接中考。

二、老師的集思廣益和團(tuán)結(jié)協(xié)作

團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好任何一件事的關(guān)鍵。我們備課組只有兩位年輕老師，都只帶過(guò)一屆初三，經(jīng)驗(yàn)不足;學(xué)生差生面大，普遍有“重理輕文”的心理。但是我們明白：面對(duì)以上情況，我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步，比別人更投入，更用心，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，我們積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)，虛心向老教師求教，詳細(xì)制定從備課到復(fù)習(xí)的計(jì)劃、并踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)，甚至連時(shí)間的分配都整體配合。本學(xué)期我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生"已成為我們兩位老師的工作目標(biāo)。

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中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)8篇

時(shí)間如小河流淌的水，轉(zhuǎn)眼已流逝，這段時(shí)間的工作已經(jīng)落下帷幕，我不能忘記這段工作給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)，工作總結(jié)要講實(shí)情，尊重客觀事實(shí)。怎么才能寫(xiě)好一篇工作總結(jié)呢？下面是小編為你精心整理的“中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)8篇”，歡迎你閱讀與收藏。

中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

本人從20x'x年取得助理工程師資格以來(lái)，一直抱著一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷更新、不斷充實(shí)自己的信念，從最開(kāi)始的燈光、機(jī)械、音響系統(tǒng)，到后來(lái)的監(jiān)控、智能中控、視頻顯示系統(tǒng)等等，直至目前正在鉆研的綜合布線(xiàn)、有線(xiàn)電視、信息發(fā)布、樓宇自控、電話(huà)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房建設(shè)、防雷等等系統(tǒng)。這是一個(gè)艱苦而卓越的歷練過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)不斷的自我完善、不斷的取得進(jìn)步的過(guò)程。

經(jīng)過(guò)這些年的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，對(duì)建筑電氣與智能化的理解也越來(lái)越深刻，經(jīng)歷過(guò)的大大小小的項(xiàng)目很多，涵蓋了很多的領(lǐng)域，包括酒店、賓館、醫(yī)院、學(xué)校、政府職能部門(mén)、各企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)體、專(zhuān)業(yè)體育場(chǎng)館等等，這些項(xiàng)目的實(shí)施，涉足了建筑智能化系統(tǒng)的各個(gè)子系統(tǒng)。

所謂智能建筑，就是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，充分應(yīng)用和綜合建筑、控制、人工智能等領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)建一個(gè)覆蓋整個(gè)建筑的一體化的、具有自主學(xué)習(xí)能力的智能平臺(tái)，向人們提供一個(gè)具有可持續(xù)完善功能的高效、舒適、便利、安全、環(huán)保的建筑環(huán)境，實(shí)現(xiàn)建筑價(jià)值的最大化。

隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)數(shù)字化城市、綠色與智能建筑的要求越來(lái)越高，當(dāng)前，各行各業(yè)用信息技術(shù)來(lái)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是大勢(shì)所趨，而建筑智能化是與信息技術(shù)緊密結(jié)合的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，社會(huì)對(duì)“建筑電氣與智能化”專(zhuān)業(yè)人才的需求量會(huì)越來(lái)越大?！敖ㄖ姎夤こ獭本褪且噪娔堋㈦姎庠O(shè)備和電氣技術(shù)為手段來(lái)創(chuàng)造、維持與改善限定空間和環(huán)境的一門(mén)科學(xué)，它是介于土建和電氣兩大類(lèi)學(xué)科之間的一門(mén)綜合學(xué)科。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，它已經(jīng)建立了自己完整的理論和技術(shù)體系，發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科?！敝饕ǎ航ㄖ┡潆娂夹g(shù)，建筑設(shè)備電氣控制技術(shù)，電氣照明技術(shù)，防雷、接地與電氣安全技術(shù)，現(xiàn)代建筑電氣自動(dòng)化技術(shù)，現(xiàn)代建筑信息及傳輸技術(shù)等方面。

通過(guò)不同形式、不同性質(zhì)的工程項(xiàng)目，使自己得以全面的發(fā)展。比如：長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)體育場(chǎng)工程、山東泰安農(nóng)業(yè)大學(xué)體育場(chǎng)館工程是屬于體育場(chǎng)館類(lèi)的室外型建筑，其專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)聲系統(tǒng)和場(chǎng)地照明系統(tǒng)有著其特殊性；

河南大廈、國(guó)際飯店、天倫王朝飯店、頤和園賓館等工程，屬于酒店性質(zhì)工程，設(shè)計(jì)過(guò)程中追求穩(wěn)定性與檔次。河南大廈宴會(huì)廳的項(xiàng)目，我任現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理，第一次正式接觸工程實(shí)施的全過(guò)程，進(jìn)場(chǎng)、報(bào)驗(yàn)、安排施工、各工種之間的穿插施工、調(diào)試、試運(yùn)行、驗(yàn)收…等等，真正感受到了完成一個(gè)項(xiàng)目是那么的不容易。頤和園賓館的數(shù)字影院系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)時(shí)，甲方要求高檔次、高標(biāo)準(zhǔn)，因此選用的數(shù)字影院突破傳統(tǒng)影院的模式，采用世界領(lǐng)先的數(shù)字技術(shù)，通過(guò)衛(wèi)星、光碟或是光纖電纜傳遞數(shù)字電影，而且電影的字幕可以在影片開(kāi)始放映前的幾分鐘內(nèi)完成轉(zhuǎn)換。這樣就使廣大觀眾可以在第一時(shí)間內(nèi)欣賞到好萊塢大片，享受到傳統(tǒng)電影無(wú)可比擬的音畫(huà)放映效果。

房山實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京小學(xué)和對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等工程，屬于教育系統(tǒng)類(lèi)工程，講求實(shí)用性設(shè)計(jì)，北京小學(xué)是改造工程，在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)前，我們先對(duì)其配電線(xiàn)路進(jìn)行了改造，之后針對(duì)其使用需求與功能方面的要求進(jìn)行了音視頻、燈光、機(jī)械系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)禮堂的擴(kuò)聲系統(tǒng)采用了目前先進(jìn)的線(xiàn)陣列音箱組合，它較之傳統(tǒng)的音箱，具有更強(qiáng)的擴(kuò)聲指向性、更大的聲壓級(jí)（在同一距離上，較之傳統(tǒng)音箱）和更好的聲場(chǎng)均勻度。

解放軍301醫(yī)院、解放軍305醫(yī)院和解放軍309醫(yī)院的工程屬于部隊(duì)系統(tǒng)類(lèi)工程，在設(shè)計(jì)時(shí)必須保障可靠穩(wěn)定性、先進(jìn)性和可擴(kuò)展性等等，解放軍301醫(yī)院的視頻系統(tǒng)在禮堂左右的三角地帶側(cè)墻上設(shè)置了2塊130寸的背投影幕，主席臺(tái)正中設(shè)置一塊大尺寸電影幕（與觀眾廳處的10000流明3片DLP投影機(jī)配合使用），同時(shí)，整個(gè)工程配置了一套智能中控系統(tǒng)，用以控制音視頻設(shè)備和機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而309醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在參觀完301醫(yī)院的項(xiàng)目后，對(duì)項(xiàng)目的功能和檔次也提出了更高的要求，視頻、燈光、音響、機(jī)械系

統(tǒng)等等系統(tǒng)都要齊全，尤其對(duì)廳堂建聲提出了嚴(yán)格要求，針對(duì)甲方的這一要求，我采用目前行業(yè)上權(quán)威的EASE聲場(chǎng)模擬軟件，對(duì)309醫(yī)院的禮堂進(jìn)行了聲場(chǎng)模擬，向裝修方提出了建聲材料的吸聲系數(shù)參考值，以便于他們確定裝修的材質(zhì)。

中央人民廣播電臺(tái)指揮中心和六里橋高速公路指揮中心弱電系統(tǒng)工程包含了會(huì)議系統(tǒng)的各個(gè)子系統(tǒng)，其中的大屏幕拼接顯示系統(tǒng)設(shè)備的應(yīng)用更是當(dāng)今先進(jìn)顯示技術(shù)的良好體現(xiàn)。

圭亞那國(guó)際會(huì)議中心、加納國(guó)家劇院和塞內(nèi)加爾國(guó)家劇院等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施，使我具備了國(guó)外項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與施工的寶貴經(jīng)驗(yàn)，塞內(nèi)加爾國(guó)家劇院設(shè)計(jì)項(xiàng)目是配合廣電部設(shè)計(jì)院與北京建筑院實(shí)施的，負(fù)責(zé)其中的專(zhuān)業(yè)燈光系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，在滿(mǎn)足使用功能要求的前提下，使整個(gè)專(zhuān)業(yè)燈光系統(tǒng)的合理性和可擴(kuò)展性都達(dá)到了最大值。

中國(guó)人壽F1大廈會(huì)議系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作，前后持續(xù)了一年的時(shí)間，其中包括總裁會(huì)議室、視頻會(huì)議室、多功能廳、普通會(huì)議室等等，甲方要求整個(gè)系統(tǒng)的音視頻可以網(wǎng)絡(luò)共享，因此我們?cè)O(shè)置了網(wǎng)絡(luò)音頻擴(kuò)聲系統(tǒng)和視頻傳輸系統(tǒng)，其中的多功能廳更是采用了大屏拼接設(shè)備，擴(kuò)聲部分同樣采用了EASE聲場(chǎng)模擬軟件進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)模擬，以期達(dá)到甲方的使用要求。

目前正在實(shí)施的國(guó)家測(cè)繪局項(xiàng)目，涵蓋了智能化系統(tǒng)的諸多子系統(tǒng)，其中虛擬投影顯示技術(shù)，目前業(yè)內(nèi)尚屬罕見(jiàn)，該技術(shù)又分為主動(dòng)立體投影技術(shù)和被動(dòng)立體投影技術(shù)，它們的直接區(qū)別在于：主動(dòng)立體投影系統(tǒng)采用一臺(tái)投影機(jī)，機(jī)內(nèi)內(nèi)置處理模塊，而被動(dòng)立體投影系統(tǒng)采用兩臺(tái)投影機(jī)，由獨(dú)立的圖形處理器進(jìn)行處理和控制。經(jīng)過(guò)和甲方的反復(fù)技術(shù)交流，最終確定在大報(bào)告廳設(shè)置主動(dòng)立體投影設(shè)備，在四季廳設(shè)置一套虛擬電子沙盤(pán)系統(tǒng)。虛擬電子沙盤(pán)采用4臺(tái)高亮度投影機(jī)從房間的球形網(wǎng)架處，通過(guò)功能強(qiáng)大的圖形拼接融合處理器的處理與控制，將圖像投射到地面的17m×9m的硬質(zhì)幕上，從而實(shí)現(xiàn)虛擬電子沙盤(pán)的功能。

綜上所述，通過(guò)眾多工程的實(shí)踐鍛煉，加之自己的不懈的努力、不斷的學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面汲取先進(jìn)的技術(shù)與知識(shí)，在實(shí)踐中不斷的鍛煉與提高，使自己在建筑電氣與智能化方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和較大的收獲。但我也清楚的認(rèn)識(shí)到：進(jìn)步和不足是同時(shí)存在的，因此，在今后的工作于學(xué)習(xí)中，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更加發(fā)奮的去彌補(bǔ)自己的短處，以一個(gè)全面的自我去完成更加優(yōu)質(zhì)的工作！

中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

本人叫陳x，男，漢族，x市人，誕生于20xx年1月，于20xx年于xx市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時(shí)間在江蘇播送電視大學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)土木工程，并預(yù)20xx年7月份順當(dāng)畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國(guó)石油大學(xué)，估計(jì)在20xx年春馬上畢業(yè)。本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達(dá)建立詢(xún)問(wèn)有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級(jí)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，具備了助理工程師的專(zhuān)業(yè)資格。在獲得助工資格以來(lái)，仍始終從事建筑行業(yè)。在這六年里，我始終工作在建筑工程施工第一線(xiàn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)精益求精，使自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能不斷提高，為工程的施工治理工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底?，F(xiàn)對(duì)本人工作六年多以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

本人能?chē)?yán)守法律法規(guī)，能樹(shù)立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來(lái)，我始終堅(jiān)持看新聞報(bào)道、xx日?qǐng)?bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志，通過(guò)了解國(guó)家大事和百姓心聲，來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針和政策，保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。

二、職業(yè)道德方面

在注意提高思想品德的同時(shí)，也不忘留意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培育和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建立工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向虛心好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格根據(jù)“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)展建筑工程施工監(jiān)理和治理工作。能夠敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)懷他人。能夠帶著團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)全都，發(fā)揮集體的才智和力氣，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶著剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)懷、愛(ài)惜和幫忙，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并催促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專(zhuān)業(yè)技能方面

本人20xx年3月至20xx年3月期間在中心播送電視大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了建筑工程施工和治理等工程方面專(zhuān)業(yè)課程，把握了建筑工程方面專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，為日后把握建筑工程專(zhuān)業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電，參與了安全員的培訓(xùn)考核，預(yù)算員的連續(xù)再教育。仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)，能將理論同實(shí)踐嚴(yán)密聯(lián)系起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作閱歷，以此來(lái)豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的`效果。

在20xx年通過(guò)考試取得了二級(jí)建筑師的資格，20xx年也馬上對(duì)市政工程進(jìn)展增項(xiàng)考核。

近年來(lái)，本人通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線(xiàn)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，把握了多項(xiàng)建筑工程方面專(zhuān)業(yè)技能。本人能嫻熟office等辦公應(yīng)用軟件，嫻熟把握AutoCAD建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟識(shí)園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平，能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能依據(jù)工程實(shí)際狀況嫻熟的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。把握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量治理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量治理及現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)學(xué)問(wèn)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。

四、工作成績(jī)與履行職責(zé)狀況

自參與工作以來(lái)，本人始終堅(jiān)持在建筑工程施工第一線(xiàn)，參建多項(xiàng)建筑工程，其中非凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級(jí)城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等工程。在實(shí)際工作中，我始終保持仔細(xì)負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)水平，經(jīng)過(guò)六年的熬煉，已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。

20xx~20xx年期間，我在江蘇宏達(dá)建立詢(xún)問(wèn)有限公司主要擔(dān)當(dāng)了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程工程監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板根底等構(gòu)造類(lèi)型。在該些工程中我得以將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，用理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與施工單位協(xié)作進(jìn)展協(xié)作，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順當(dāng)完工交付使用。在交付后得到用戶(hù)的好評(píng)，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。

20xx~20xx年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)工程總負(fù)責(zé)人兼工程副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多，涉及學(xué)問(wèn)面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有肯定難度。為精確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進(jìn)展預(yù)決算，我查閱相關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及定額，做到質(zhì)量治理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅(jiān)持在工地一線(xiàn)，定時(shí)巡察各施工點(diǎn)，把握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量掌握要點(diǎn)，做到事前掌握。同時(shí)做好本錢(qián)治理，把握各施工材料的價(jià)格信息，分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量，為竣工決算供應(yīng)參考。在竣工后參加交付過(guò)程，了解現(xiàn)場(chǎng)存在的缺乏，準(zhǔn)時(shí)作出處理意見(jiàn)，得到拆遷安置戶(hù)的好評(píng)。主持竣工決算，與建立單位和審計(jì)單位進(jìn)展交涉。爭(zhēng)取合理利潤(rùn)的最大化，贏得公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工人員的敬重。通過(guò)該工程的熬煉，我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全和治理力量大大提升，預(yù)決算水平上了一個(gè)臺(tái)階。

20xx年至今，鑒于以前工作精彩，負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作內(nèi)容，并一舉中標(biāo)，工程量到達(dá)3。16億元。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)每道工序施工進(jìn)展質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，仔細(xì)對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的治理方針，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的安全停頓全部驗(yàn)收程序，消退安全隱患后進(jìn)展上部施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建立單位進(jìn)展全面協(xié)調(diào)，確保施工順當(dāng)進(jìn)展。在工程治理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門(mén)安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建立局相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。

為了能再上新臺(tái)階，本人熱忱盼望能夠晉升中級(jí)職稱(chēng)工程師，以便能更好地開(kāi)展本職工作，效勞社會(huì)。盡管我工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，理論學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及學(xué)問(wèn)面很廣的行業(yè)，我的治理力量和統(tǒng)攬全局的力量還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論學(xué)問(wèn)，提高我的工作力量，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。工作六年以來(lái)，我始終努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)治理人員，為建筑事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。

中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

尊敬的各位評(píng)委：

大家好！我叫王淑艷，今年46歲。20xx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員。20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，述職如下：

一、教育方面：

服從，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生工作。20xxx—20xx年分別被評(píng)為校級(jí)三育人先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。02至20xxx被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。20xx年獲得經(jīng)濟(jì)咨詢(xún)中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。

二、教學(xué)方面：

20xx年獲得生物學(xué)科雙優(yōu)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年青年教師課堂競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xxx至20xxx學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。20xxx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀。20xx年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校的表?yè)P(yáng)。20xxx至20xxx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的'大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在上有名。20xx年雙優(yōu)課縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xxx至09參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線(xiàn)配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類(lèi)檢查工作，受到好評(píng)。

三、教科研方面：

20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多論文，其中獲得兩，市級(jí)獎(jiǎng)三，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三，二等獎(jiǎng)7，三等獎(jiǎng)3。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。05年至20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過(guò)程中，撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。20xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究，撰寫(xiě)的論文于20xx年x月獲得教育學(xué)會(huì)、教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。

中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)，自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的.態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將自任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、思想上不斷錘煉自己。作為一名教師，我始終擁護(hù)黨的路線(xiàn)，方針，政策，全面貫徹國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生心田。

二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己。在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，在課堂上，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心﹑求知欲﹑探索精神方向來(lái)，取得了較好的效果，12月，在縣初中優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我獲得了縣一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中我把德育教育和素質(zhì)教育滲透到教學(xué)中，6月我所參與的研究課題中國(guó)教育學(xué)會(huì)。

上有所創(chuàng)新，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。6月我取得了高等自學(xué)本科畢業(yè)證，我始終不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)注入新的活力，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，20到我先后被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，“縣優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

從教，我一直恪守教師的職責(zé)，且成績(jī)斐然，但這些都代表過(guò)去，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理班級(jí)的能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

本人于20XX年7月從中國(guó)地質(zhì)大學(xué)地球信息科學(xué)與技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。同月進(jìn)入湖北省地圖院工作，20XX年通過(guò)省人社廳舉辦的省直事業(yè)單位招錄考試，考入湖北省地圖院并獲得事業(yè)編制，于20XX年評(píng)為助理工程師，任助理工程師5年來(lái)，每年年度考核均為稱(chēng)職，全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語(yǔ)A級(jí)考試均已通過(guò)。

下面，將任助理工程師以來(lái)工作情況主要總結(jié)如下：

一、在政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不斷提高服務(wù)水利的政策理論水平。

政治思想上，嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線(xiàn)方針政策，特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，廉潔自律，自覺(jué)遠(yuǎn)離社會(huì)各種不良現(xiàn)象與活動(dòng)。少說(shuō)話(huà)多做事，牢固樹(shù)立服務(wù)縣域水利發(fā)展、為民辦實(shí)事的良好工作作風(fēng)。

二、在工作崗位上，嚴(yán)格律己、勤奮努力，認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作中，本著干一行愛(ài)一行的思想，熱愛(ài)本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向單位老前輩等請(qǐng)教，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作。學(xué)海無(wú)涯，在工作之余，自覺(jué)不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)自身專(zhuān)業(yè)以及地理信息系統(tǒng)相關(guān)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，工作效率高，在工作中起到了先鋒模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯，從20XX年以來(lái)，連年被湖北省地圖院、湖北省測(cè)繪局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

三、任助理工程師以來(lái)主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作成果

參加工作以來(lái)，積極投身到測(cè)繪事業(yè)的工作中，熟悉測(cè)繪相關(guān)法律法規(guī)政策;參與外業(yè)調(diào)繪、航測(cè)內(nèi)業(yè)、編圖、地理信息數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、地圖制圖、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等測(cè)繪相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域的工作;發(fā)展測(cè)繪相關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理等各方面能力。在工作中，嚴(yán)于自律，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)工作，主要工作業(yè)績(jī)有：

1、湖北地圖網(wǎng)建設(shè)。20XX年剛參加工作，就積極參與湖北地圖網(wǎng)(原“湖北省動(dòng)態(tài)電子地圖網(wǎng)站”)的數(shù)據(jù)建設(shè)，完成荊州、黃石等地區(qū)的電子地圖制作;20XX年參與部分縣級(jí)市的電子地圖制作，并協(xié)助網(wǎng)站發(fā)布上線(xiàn);在20XX年電子地圖更新過(guò)程中，承擔(dān)重要崗位，負(fù)責(zé)技術(shù)流程的設(shè)計(jì)、作業(yè)管理和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量管理、成果發(fā)布等工作。項(xiàng)目通過(guò)專(zhuān)家驗(yàn)收，取得良好的社會(huì)效果。20XX年上半年，負(fù)責(zé)湖北地圖網(wǎng)與天地圖·湖北合并相關(guān)工作。

2、第二次農(nóng)村土地調(diào)查。根據(jù)第二次湖北省農(nóng)村土地調(diào)查需要，參與陽(yáng)新縣、沙洋縣、宜昌市等地區(qū)的土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，擔(dān)任數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量檢查等崗位，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù);在20XX、20XX、20XX年土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)更新調(diào)查中，擔(dān)任主要技術(shù)人員，負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)數(shù)據(jù)庫(kù)更新工作，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為地圖院在該方向今后的技術(shù)能力起到指導(dǎo)作用。

3、城鎮(zhèn)土地調(diào)查。擔(dān)任鐘祥市、陽(yáng)新縣、鄖西縣城調(diào)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制、項(xiàng)目驗(yàn)收準(zhǔn)備等工作;同事在十堰市、咸豐縣城調(diào)過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)與項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作;在項(xiàng)目實(shí)施中，編寫(xiě)多個(gè)小程序，輔助進(jìn)行質(zhì)量檢查工作。承擔(dān)的城調(diào)項(xiàng)目均受到省二調(diào)辦領(lǐng)導(dǎo)與甲方的高度評(píng)價(jià)，為城鎮(zhèn)地籍日常工作發(fā)揮重要作用。

4、數(shù)字城市建設(shè)。在數(shù)字天門(mén)建設(shè)過(guò)程中，參與1：1000數(shù)字線(xiàn)劃圖的野外調(diào)繪及內(nèi)業(yè)編圖工作;在數(shù)字荊門(mén)建設(shè)中，擔(dān)任數(shù)據(jù)入庫(kù)及質(zhì)量檢查工作，并協(xié)助進(jìn)行技術(shù)路線(xiàn)的改進(jìn)、技術(shù)指導(dǎo);同時(shí)還開(kāi)發(fā)多個(gè)小程序，進(jìn)行數(shù)據(jù)批處理工作，在數(shù)字荊門(mén)與數(shù)字仙桃項(xiàng)目中起了關(guān)鍵作用，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，極大提高了生產(chǎn)效率。

5、基礎(chǔ)測(cè)繪任務(wù)。20XX年參與了恩施1：10000DLG測(cè)圖與編圖、宜昌DOM等項(xiàng)目。

6、地圖制圖。20XX年參與《湖北省行政區(qū)劃圖集》的制作，20XX年獨(dú)立編制了《京山縣水利防洪抗旱圖》，20XX年參與《鄂西生態(tài)文化旅游圈地圖集》制作，20XX年獨(dú)立編制《老河口市影像圖》。在城鎮(zhèn)土地調(diào)查中，負(fù)責(zé)了宗地圖、地籍圖、土地利用掛圖的設(shè)計(jì)，得到了各方的一致好評(píng)。

7、省界信息管理系統(tǒng)。為民政部區(qū)劃地名司開(kāi)發(fā)了省級(jí)行政區(qū)域界線(xiàn)管理系統(tǒng)，擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目投標(biāo)的方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、需求分析、技術(shù)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)研發(fā)、測(cè)試、文檔編寫(xiě)、成果匯報(bào)等各方面的工作。該項(xiàng)目是湖北省地圖院完全依靠自身能力研發(fā)的重量級(jí)地理信息產(chǎn)品，具有重要意義，也為民政部區(qū)劃地名司日常工作打下良好的信息化基礎(chǔ)。

8、參加地理國(guó)情普查試生產(chǎn)。認(rèn)真貫徹國(guó)家精神，在地理國(guó)情普查工作試生產(chǎn)階段積極準(zhǔn)備，參與了隨州市試點(diǎn)的外業(yè)核查與樣本采集工作，以及天門(mén)市地理國(guó)情普查內(nèi)業(yè)試生產(chǎn)工作，提出諸多建設(shè)性意見(jiàn)，為地理國(guó)情進(jìn)一步展開(kāi)打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)。

9、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作與發(fā)表。工作中，在積極實(shí)踐增強(qiáng)自身工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，還適時(shí)認(rèn)真總結(jié)形成書(shū)面理論成果，于20XX年在中國(guó)科技核心期刊《測(cè)繪與空間地理信息》(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1772-5867。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN23-1520/P)上發(fā)表文章：《***》(20XX年6月第6卷。)。

10、參加湖北省地圖制圖專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽。參加湖北省第三屆測(cè)繪地理信息行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得地圖制圖項(xiàng)目個(gè)人二等獎(jiǎng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

11、專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極參加國(guó)家、省組織的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)：參加的各次培訓(xùn)考核合格，在參加省水土保持專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)中，獲得由國(guó)家測(cè)繪局繼續(xù)教育中心頒發(fā)的《地形/地籍修測(cè)與信息更新培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)》與《地理信息公共服務(wù)平臺(tái)及標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建方法結(jié)業(yè)證書(shū)》。

中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)【篇6】

申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)工作總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的需求，中級(jí)職稱(chēng)的申報(bào)成為很多職業(yè)人士追求的目標(biāo)。本文將詳細(xì)介紹我的中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)工作總結(jié)，包括申報(bào)所需的條件，申報(bào)過(guò)程中所做的準(zhǔn)備工作和所取得的成績(jī)，同時(shí)也會(huì)分享我在整個(gè)申報(bào)過(guò)程中的心得體會(huì)和反思。

首先，為了申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)，我需要具備一定的條件。根據(jù)所在行業(yè)和職業(yè)的要求，我需要有一定的工作年限和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要參加通過(guò)一系列的資格考試，以證明自己在所從事的領(lǐng)域具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在申報(bào)之前，我對(duì)所需的條件進(jìn)行了仔細(xì)的研究和梳理，確保自己滿(mǎn)足了所有的條件，并及時(shí)準(zhǔn)備所需的材料。

在申報(bào)過(guò)程中，我也進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)。我詳細(xì)記錄了自己的工作職責(zé)和工作內(nèi)容，以及在工作過(guò)程中所取得的成果和業(yè)績(jī)。這些記錄不僅有助于展示自己的工作能力和業(yè)績(jī)，也為后續(xù)的申報(bào)材料提供了參考。同時(shí)，我還積極參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和技能。我參加了行業(yè)內(nèi)的研討會(huì)和研究項(xiàng)目，與同行們進(jìn)行了廣泛的交流和合作，不斷拓寬自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和深度。這些準(zhǔn)備工作為我正式的申報(bào)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在申報(bào)過(guò)程中，我也取得了一些重要的成績(jī)。我參與了一個(gè)重要的項(xiàng)目，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體規(guī)劃和執(zhí)行。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作和努力，我們順利完成了項(xiàng)目，并取得了顯著的成果。這個(gè)項(xiàng)目不僅對(duì)公司的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，也展示了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，我還在行業(yè)內(nèi)發(fā)表了一篇論文，分享了自己在某個(gè)領(lǐng)域的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。這篇論文不僅得到了同行們的認(rèn)可，也為我在申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)時(shí)增添了一份亮點(diǎn)。

整個(gè)申報(bào)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。在申報(bào)過(guò)程中，我不僅得到了自身能力的提升，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識(shí)到自己在溝通和協(xié)調(diào)能力上還有一定的欠缺，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在項(xiàng)目管理和決策能力方面還有進(jìn)一步的提升空間。因此，我在申報(bào)工作的同時(shí)，也積極尋求了一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，希望能夠進(jìn)一步強(qiáng)化自己的能力。

總的來(lái)說(shuō)，申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)是一項(xiàng)綜合性的工作，要求我們具備一定的條件和能力。通過(guò)我的努力，我成功地完成了申報(bào)工作，并在此過(guò)程中取得了一些有價(jià)值的成果。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到自己的不足之處和發(fā)展的方向，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)進(jìn)一步完善自己的能力，并為公司和行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)【篇7】

本人系2020年評(píng)審中小學(xué)中級(jí)職稱(chēng)人員。

xxx，男，漢族，中共黨員，本科學(xué)歷，自xxx年8月以來(lái)，一直在農(nóng)村任教。扎根農(nóng)村教育15年。

一、能夠深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，能夠貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守《憲法》及法律法規(guī)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無(wú)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定“不得”之情形，無(wú)違紀(jì)違規(guī)等行為。多次被上級(jí)黨組織評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

二、能夠熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教學(xué)“五認(rèn)真”原則，努力提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。在擔(dān)任班主任工作期間，設(shè)計(jì)實(shí)施了“上好新課、補(bǔ)好舊課、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力”的教學(xué)思路和“緊而不死、活而不亂、嚴(yán)而有度、寬而有方”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)紀(jì)律等，使自己所帶班級(jí)不論在思想品德、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)成績(jī)、衛(wèi)生紀(jì)律等各個(gè)方面都有了較大的進(jìn)步。多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)教育工作者”，所任教課程教學(xué)效果良好，教學(xué)能力受到家長(zhǎng)，學(xué)校老師、學(xué)生們的一至認(rèn)可。

三、能夠積極參加各級(jí)教育教學(xué)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平，任職以來(lái)每學(xué)期參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)平均 20 節(jié)、參與教研活動(dòng)平均20次。

四、能夠積極參加或指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校和上級(jí)教育部門(mén)組織的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。其中：2009年5月，參加區(qū)教育局“海洋杯”暨第四屆優(yōu)秀自制教具競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)；2017年4月指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)教育局第十八屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，獲小學(xué)組電腦繪畫(huà)二等獎(jiǎng)。

藍(lán)圖繪就號(hào)角起，乘風(fēng)遠(yuǎn)航正逢時(shí)。我雖然較好的完成了學(xué)校賦予自己的各項(xiàng)工作和任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一定的不足，在今后的工作中將不斷努力，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。

中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)【篇8】

教育教學(xué)工作總結(jié)

XX中學(xué)XXX

我叫XXX，男，漢族，XXX年XXX出生，本科學(xué)歷，參加過(guò)學(xué)歷在XXX年XXX工作，XXX年XXX月取得中學(xué)語(yǔ)文教師資格。就任現(xiàn)職以來(lái)，我嚴(yán)格遵守教育規(guī)定，熱愛(ài)工作，服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)同事，勤奮工作，無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，在事業(yè)上不斷進(jìn)取，積極學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的效果，這里總結(jié)一下。 .

我。思想政治方面

我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線(xiàn)方針政策，有良好的師德，遵紀(jì)守法，品行端正，言行舉止，可為學(xué)生樹(shù)立榜樣。我熱愛(ài)我的工作，并在完成我的工作的前提下，結(jié)合工作的需要，努力工作，不斷提高我的教育教學(xué)水平。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好工作，甚至節(jié)假日放棄休息，做好學(xué)校工作，耐心指導(dǎo)學(xué)生；樂(lè)于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)讓個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中，有著良好的教師形象。

二、教育工作

在教育工作上，我以身作則，言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生，同時(shí)做學(xué)生的朋友，盡我所能，讓我教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生都能成為大人。成人比天賦更重要。因此，我平時(shí)很樂(lè)意與學(xué)生交流，了解他們的心理需求和心理變化，一有機(jī)會(huì)就給他們進(jìn)行道德教育。

當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，他們能及時(shí)幫助；當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒發(fā)生變化時(shí)，可以及時(shí)與他們交談。因?yàn)槲冶容^容易和學(xué)生相處，所以學(xué)生喜歡和我交流，這起到了微妙的作用。我熱愛(ài)我的工作，努力工作，管理好，有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)工作的責(zé)任感，對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)、寬容、公平、愛(ài)心、細(xì)心和耐心，贏得了師生的一致好評(píng)。不放棄每一個(gè)成績(jī)不佳的人，耐心細(xì)致地做好改造工作。讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，注重素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。認(rèn)真、逐步、全面地實(shí)施發(fā)展教育，學(xué)生的行為習(xí)慣和綜合素質(zhì)發(fā)生了明顯變化，班風(fēng)濃厚，班風(fēng)優(yōu)良。成為學(xué)校的模范班。為此，我在2008年至2012年連續(xù)五年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，我努力學(xué)習(xí)，大膽探索中學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的新方法，將新信息、新理念融入日常教學(xué)，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中，要深刻把握素質(zhì)教育內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、適合學(xué)生未來(lái)發(fā)展的活動(dòng)，始終用“以學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念指導(dǎo)組織各類(lèi)活動(dòng)。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，形成個(gè)性化教學(xué)。特征。

同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，把教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，特別是準(zhǔn)備、輔助、考試三個(gè)環(huán)節(jié)。成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)學(xué)科成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)均位居學(xué)校前列，2011-2012學(xué)年，學(xué)校被授予“校級(jí)教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。

四、商業(yè)學(xué)習(xí)方面

我深刻體會(huì)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)理念在不斷更新，改革后，我自己所掌握的知識(shí)已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，所以我非常注重商務(wù)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。近年來(lái)，我每年都參加新課程培訓(xùn)，認(rèn)真做筆記，積極寫(xiě)下自己的經(jīng)歷。平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和書(shū)籍，了解最新的教育動(dòng)態(tài)和教育改革的新動(dòng)向，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。 XXX 2009年，論文《XXX》發(fā)表在《XXX》雜志上，獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。論文《XXX》于XX年XX年發(fā)表在《XXX》雜志上，獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

總之，我上任以來(lái)，嚴(yán)格要求自己，在自己的工作中取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)，但這僅代表過(guò)去。又一次成功。

2014-1-8

教育教學(xué)工作總結(jié)

XX X X X

X X X

英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)職稱(chēng)評(píng)價(jià)

小學(xué)英語(yǔ)職稱(chēng)評(píng)教工作總結(jié)

評(píng)職稱(chēng)教學(xué)工作總結(jié)

職稱(chēng)。評(píng)價(jià)教育教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)高中語(yǔ)文評(píng)價(jià)題目

2023工作總結(jié)個(gè)人8篇

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工作總結(jié)個(gè)人【篇1】

一九九九年我被評(píng)為一級(jí)教師，本著對(duì)幼教事業(yè)的一腔熱情，始終以飽滿(mǎn)的熱情全身心的投入工作。在這六年來(lái)，我在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)溶入自己的實(shí)踐工作中。回首這六年所走過(guò)的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將這幾年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以下匯報(bào)和總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立形象

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到人到思想到，體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并認(rèn)真做記錄，貫徹到實(shí)際工作之中。不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。

在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅(jiān)、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹(shù)立良好的師表形象。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭(zhēng)做到：既要以身作則，又要視聽(tīng)言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是耀眼的旗幟，是力量的源泉。

二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛(ài)心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，始終將幼兒的安全放在首位。注意因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。二零零二年我有幸成為了一名蒙氏教師，作為蒙氏教師要比別人付出更多，因此我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間去準(zhǔn)備教具，揣摩每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全班幼兒扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行每一項(xiàng)工作。

三、用心工作，不斷進(jìn)取

由于我刻苦鉆研，努力工作，這六年來(lái)也取得了一些小小的成績(jī)，先總結(jié)如下：

我光榮為了一名蒙氏教師。

我的其他老師主持制作的系列木藝作品《森林中的小精靈》，在xxxx年省直慶“六一”美術(shù)作品展覽中展覽，并在《幼教研究通訊》上發(fā)表。在局慶祝建國(guó)55周年書(shū)畫(huà)、小制作比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

xxxx年，我設(shè)計(jì)的《蛋寶寶怎樣站起來(lái)》《打開(kāi)嘗一嘗》活動(dòng)均受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，并接待了外地園的參觀。

xxxx、20xx年因工作努力，成績(jī)比較突出，被連續(xù)兩年評(píng)為優(yōu)秀，受到嘉獎(jiǎng)。

xxxx年，我和李老師所撰寫(xiě)的論文《從傳統(tǒng)節(jié)日入手對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育》在中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究第十四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)上，被評(píng)為教育科研成果一等獎(jiǎng)。

我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《大變小》獲全國(guó)幼兒科技教育與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

在xxxx年底的達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，自己能默默付出，做一名幕后英雄，從始至終協(xié)助陳蕊老師準(zhǔn)備教具，一起試課，一起探討活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，一遍又一遍。因?yàn)槲沂冀K記著主任說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：她們所上的'活動(dòng)并不是只代表著自己的水平，而是代表者我們省二幼的整體教學(xué)水平。作為省二幼的一員，我覺(jué)得自己有責(zé)任也有義務(wù)來(lái)為這節(jié)課出謀劃策。最后陳老師圓滿(mǎn)地完成活動(dòng)，我為她感到高興，也為自己的付出感到高興。

四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步

“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。這幾年的

教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。但我深知這些成績(jī)的取得是和所有幫過(guò)我的教師的努力分不開(kāi)的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無(wú)止境，奮斗沒(méi)有窮期。因此我進(jìn)修了學(xué)前教育本科，馬上就要畢業(yè)。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子，為孩子的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。

工作總結(jié)個(gè)人【篇2】

時(shí)間就這樣飛快的過(guò)去了。我還記得大學(xué)剛畢業(yè)來(lái)公司的時(shí)候，我不敢面對(duì)公司的同事，但是我和同事轉(zhuǎn)眼間就熟悉了，半年就這樣過(guò)去了。在公司這半年的工作中，作為新人，很快熟悉了公司交給我的工作，贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

一年很快就過(guò)去了。在一年的時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我成功地完成了所有的工作，思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高

一步的提高，本個(gè)人的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

二、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

四、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

我是六月份來(lái)到公司工作，擔(dān)任公司行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了公司的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：

1、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。

2、協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便

3、做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤公司、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。

4、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

5、協(xié)助好辦公室主任做好公司的.財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是公司的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了公司20xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。公司的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

6、做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行公司公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。為了公司工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)

在公司的一年工資中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助，這是我非常感謝他們的地方，在他們的幫助下，我快速的適應(yīng)了公司的工作，我為此感到非常的感激。

在將來(lái)迎來(lái)的一年中，我會(huì)繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)盡我所能的工作，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會(huì)更好!

工作總結(jié)個(gè)人【篇3】

領(lǐng)導(dǎo)好！不知不覺(jué)加入到XX公司這個(gè)大家庭快X年了，這段時(shí)間我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的熱情、團(tuán)隊(duì)的溫馨。剛?cè)温氊?cái)務(wù)會(huì)計(jì)這一崗位時(shí)，由于對(duì)公司架構(gòu)和業(yè)務(wù)流程的不熟悉，所以工作起初并不是很順利，但是在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門(mén)同事的幫助下，我努力快速提升自己，盡力完成公司安排給我的任務(wù)。這將近一年來(lái)，工作上取得了一定的進(jìn)步，也存在一些不足之處，希望通過(guò)這次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也為明年財(cái)務(wù)工作做準(zhǔn)備?，F(xiàn)總結(jié)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指點(diǎn)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)和公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好會(huì)計(jì)核算工作，確保準(zhǔn)確、及時(shí)報(bào)送會(huì)計(jì)資料。

2、負(fù)責(zé)審核原始憑證，做到原始憑證內(nèi)容準(zhǔn)確完整，內(nèi)部自制的原始憑證，做到審批和簽字手續(xù)齊全，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3、按時(shí)編制記帳憑證，做到日事日清。對(duì)于編制好的記帳憑證及時(shí)傳遞給審核人進(jìn)行審核，對(duì)于審核有誤的憑證，及時(shí)更正。

4、及時(shí)登記帳薄，總帳與各明細(xì)帳、日記賬及時(shí)核對(duì)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

5、按月清理往來(lái)帳項(xiàng)，銀行未達(dá)帳項(xiàng)，杜絕呆死帳發(fā)生，以保證足夠的流動(dòng)資金，強(qiáng)化資金風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，合理安排資金需要量。

6、每月月末結(jié)帳，準(zhǔn)確計(jì)提各項(xiàng)費(fèi)用和應(yīng)交稅金，確保足額解繳（次月15日前完成報(bào)稅）。

7、負(fù)責(zé)編制月度、季度、年度的財(cái)務(wù)報(bào)表，保證帳帳、帳證、帳實(shí)、帳表相符，及時(shí)準(zhǔn)確對(duì)內(nèi)、外部門(mén)提供財(cái)務(wù)信息。此外，根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理的需要，不定期編制不同部門(mén)需要的報(bào)表。

8、協(xié)助行政部門(mén)定期做好資產(chǎn)、物資等清查盤(pán)點(diǎn)工作。

9、不定期抽查出納現(xiàn)金實(shí)際與賬面余額相符情況，及時(shí)清理公司內(nèi)部人員的備用金。

10、負(fù)責(zé)整理保管好票據(jù)及各種財(cái)務(wù)資料。

11、定期裝訂會(huì)計(jì)憑證、帳簿、銀行余額表、表冊(cè)等，妥善保管并歸檔。

12、監(jiān)督和分析企業(yè)的財(cái)務(wù)成本利潤(rùn)及收支狀況，及時(shí)反饋?zhàn)儎?dòng)因素和實(shí)際存在問(wèn)題，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

13、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中，我享受到收獲的喜悅，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中，我將不斷地總結(jié)和反省，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備好自己的實(shí)力，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，爭(zhēng)取做出更好的工作成績(jī)，努力為公司創(chuàng)造出更大的價(jià)值！

工作總結(jié)個(gè)人【篇4】

本學(xué)期努力做好系里安排的各項(xiàng)工作，主要是教研工作、教學(xué)工作、畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，本人本著踏實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度，并配合做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作。

本學(xué)期的教學(xué)工作，主要是室內(nèi)班的透視學(xué)與攝影基礎(chǔ)，為了上好每一堂課，課前通過(guò)備教材，備學(xué)生，備教法學(xué)法，從各個(gè)方面做好充分準(zhǔn)備，努力做到學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，教師教得開(kāi)心，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)能學(xué)到不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在課堂上還融入一些傳統(tǒng)文化知識(shí)，努力讓學(xué)生成為一名對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

攝影基礎(chǔ)在開(kāi)展過(guò)程出現(xiàn)諸多困難，場(chǎng)地有限，學(xué)校無(wú)任何硬件設(shè)備，學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)情況很多沒(méi)有相機(jī)，這些情況嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣本人查閱大量的攝影資料，剛開(kāi)始用有趣的攝影作品吸引學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞攝影作品，了解攝影史，在教學(xué)上運(yùn)用多媒體教學(xué)，運(yùn)用圖片直觀的教學(xué)，以及視頻資料，讓枯燥的專(zhuān)業(yè)知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)，做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。經(jīng)過(guò)幾周的課程后，學(xué)生的對(duì)攝影課程興趣提高了，購(gòu)買(mǎi)相機(jī)的人也多了，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了使用相機(jī)，感受到了攝影專(zhuān)業(yè)的樂(lè)趣，積極的投入到攝影學(xué)習(xí)中，課后也主動(dòng)去完成作業(yè)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生收獲不小，成功了舉辦了一次攝影匯報(bào)展，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的攝影作品，為攝影課程起到一個(gè)良性發(fā)展的作用。

透視學(xué)是室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生必須掌握的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，但掌握難度較大，理論知識(shí)枯燥，剛開(kāi)始學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，學(xué)生不太愿意學(xué)，在課堂上出現(xiàn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。本人對(duì)教學(xué)及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，突出透視學(xué)的重要性，降低教學(xué)難度，布置課后作業(yè)。通過(guò)幾周的教學(xué)后，教學(xué)效果有明顯的改觀，很少有曠課現(xiàn)象，上課也很少有不認(rèn)真現(xiàn)象，在完成作業(yè)時(shí)普遍比較認(rèn)真，學(xué)生在學(xué)習(xí)透視學(xué)中體會(huì)到其中的樂(lè)趣，通過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)，學(xué)生都能掌握透視的基本規(guī)律，并能準(zhǔn)確的繪出室內(nèi)透視圖，為今后的手繪打下了堅(jiān)硬的`基礎(chǔ)。

本學(xué)期還指導(dǎo)了一部分平面班的畢業(yè)生，在畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作中，本人努力做好每個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，甚至就業(yè)指導(dǎo)，因社會(huì)形勢(shì)的原因，學(xué)生就業(yè)壓力大，情緒不穩(wěn)定，在與學(xué)生的交流中及時(shí)安撫學(xué)生偏急的情緒，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程做好各項(xiàng)工作，提高自身的各種能力，同時(shí)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，耐心指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)，反復(fù)調(diào)整修改，在畢業(yè)設(shè)計(jì)展中出現(xiàn)了一批優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。

以上是本人的一學(xué)期來(lái)的主要工作，在工作過(guò)程中，遇到了一些困難，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中要不斷努力，不斷總結(jié)，以提高自身的各項(xiàng)工作能力，為華夏職業(yè)學(xué)院多盡一份力量。

工作總結(jié)個(gè)人【篇5】

縣局綜合辦：

九月份，我按照縣局內(nèi)部專(zhuān)賣(mài)管理監(jiān)督股的總體安排部署，在市局內(nèi)管科和縣局分管領(lǐng)導(dǎo)及股長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參與了縣局機(jī)關(guān)立標(biāo)桿樹(shù)典型助推建功立業(yè)百日競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將我個(gè)人20xx年9月份工作情況及10月份工作計(jì)劃簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

9月份的主要工作

1、積極參與縣局機(jī)關(guān)立標(biāo)桿樹(shù)典型助推建功立業(yè)百日競(jìng)賽活動(dòng)，按照保持良好精神狀態(tài)，努力開(kāi)創(chuàng)‘卷煙上水平’新局面的要求，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)和自我剖析活動(dòng)，努力查找自身存在的問(wèn)題并加以改進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水平。

2、積極組織內(nèi)管及相關(guān)人員按照既定的內(nèi)管例會(huì)制度每周召開(kāi)內(nèi)管例會(huì)，研究分析工作中存在的各種問(wèn)題及安排部署新的工作任務(wù)。

3、按照同煙局5號(hào)文件精神，及時(shí)準(zhǔn)確的處理當(dāng)天的預(yù)警信息，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及整理日常內(nèi)管備案資料。

4、對(duì)行業(yè)卷煙上水平總體規(guī)劃及實(shí)施意見(jiàn)等相關(guān)資料進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接卷煙上水平的全員考試。

5、根據(jù)市局在全市范圍內(nèi)徹查零售戶(hù)管理信息的通知要求，組織內(nèi)管及其他專(zhuān)賣(mài)人員開(kāi)展了為期1周的全縣卷煙零售許可證調(diào)查摸底工作，根據(jù)調(diào)查出情況，對(duì)于符合煙草合理化布局的零售戶(hù)從新申請(qǐng)辦理，不符合條件的零售戶(hù)堅(jiān)決予以取締，并按時(shí)向市局報(bào)告了此次摸底情況。

6、起草了本月的內(nèi)管工作總結(jié)報(bào)告、自查報(bào)告、考核報(bào)告及工作動(dòng)態(tài)，并對(duì)相關(guān)資料及時(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)備案。

7、通過(guò)專(zhuān)賣(mài)信息系統(tǒng)對(duì)轄區(qū)卷煙經(jīng)營(yíng)進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)管，針對(duì)卷煙經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，查找和分析異常情況，防范不規(guī)范經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。

8、赴渾源縣局參加了市局機(jī)關(guān)組織的'卷煙上水平全員考試。

9、組織協(xié)調(diào)內(nèi)管股相關(guān)人員積極參與我股主辦的三季度教育培訓(xùn)講座，并梳理教育培訓(xùn)資料。

10、對(duì)李局長(zhǎng)在卷煙上水平縣級(jí)局長(zhǎng)培訓(xùn)班上的講話(huà)進(jìn)行了自學(xué)。

按照內(nèi)部專(zhuān)賣(mài)管理監(jiān)督股有關(guān)工作安排，現(xiàn)做出十月份個(gè)人工作計(jì)劃如下：

1、積極參與機(jī)關(guān)三講一樹(shù)活動(dòng)，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，結(jié)合四進(jìn)活動(dòng)的要求，深入查找自身存在的問(wèn)題并切實(shí)加以改進(jìn)提高。

2、針對(duì)國(guó)慶、中秋兩節(jié)卷煙銷(xiāo)售旺季，繼續(xù)加大網(wǎng)上監(jiān)管力度，通過(guò)對(duì)出現(xiàn)的預(yù)警以及零售戶(hù)卷煙訂貨量、庫(kù)存等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，積極查處行業(yè)內(nèi)部違規(guī)問(wèn)題；

3、匯編20xx年第9期份專(zhuān)賣(mài)內(nèi)管工作動(dòng)態(tài)。

4、完成專(zhuān)賣(mài)內(nèi)管各項(xiàng)日常工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

工作總結(jié)個(gè)人【篇6】

20xx年下學(xué)期我擔(dān)任舍務(wù)教師，管理宿舍。住宿生181人：女生98人，男生83人。六名舍務(wù)教師管理181名住宿生。六人輪流倒班，值白班、夜班。舍務(wù)工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁的關(guān)愛(ài)下，這一學(xué)期的工作比較圓滿(mǎn)的劃上了句號(hào)：順利、平安、詳和、溫馨，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽。學(xué)生自立能力明顯加強(qiáng)，思想覺(jué)悟，道德素質(zhì)明顯提高。不要求學(xué)生各個(gè)成材，但求學(xué)生各個(gè)成人。回首往昔，感慨萬(wàn)千，有喜有憂(yōu)，有辛勤的汗水，也有辛酸的淚水?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

一、安全

幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，從內(nèi)心深處意識(shí)到安全的重要性。安全第一。把這種思想落實(shí)到日常生活中去。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭，尤其是晚上熄燈后更不能點(diǎn)蠟燭。室內(nèi)都是一些可燃物：被、海綿墊子、草墊子、床板。舍內(nèi)必須做到三無(wú)：無(wú)火機(jī)、無(wú)蠟燭、無(wú)火柴。定期檢查，一經(jīng)查處，必須沒(méi)收。學(xué)生不準(zhǔn)私自接電，不準(zhǔn)在值班室充電。對(duì)于那些不理解的學(xué)生要耐心去解釋?zhuān)瑘?jiān)決杜絕充電。不可能保證你所用的電器都是真品。再者說(shuō)，學(xué)校的電，除了學(xué)校的正常送電情況下，學(xué)生是無(wú)權(quán)動(dòng)用的。教育學(xué)生要公私分明，為將來(lái)走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。放假這一天更要做好安全工作。因?yàn)檫@一天的人員太多了成份復(fù)雜，舍務(wù)老師一方面要看管好學(xué)生的備品，另一方面也要看管好自己的備品。同時(shí)要求學(xué)生簽好離校記錄，一次性帶走自己的物品。清掃各舍的垃圾，及時(shí)清出，徹底打掃，使舍內(nèi)保持清潔。清點(diǎn)好各舍的物品，做到心中有數(shù)。做好各種備品的登記。

二、愛(ài)心

作為一名舍教師要有一顆博大的愛(ài)心。不是母愛(ài)，勝過(guò)母愛(ài)。使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖，體悟到集體的力量。因?yàn)樯釀?wù)教師面對(duì)的來(lái)自不同的階層的學(xué)生，有著不同素質(zhì)的學(xué)生，學(xué)生的要求與愿望不同，這就觸成了他們的不同行為。舍務(wù)教師就是要規(guī)范學(xué)生良好的行為。換言之，就是如何做人，好的行為造就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣造就美好的未來(lái)。發(fā)現(xiàn)不文明的話(huà)語(yǔ)，要及時(shí)制止，杜絕臟話(huà)，做文明人，講文明話(huà)。樹(shù)立良好的語(yǔ)言氛圍，把學(xué)生的錯(cuò)誤看作是成長(zhǎng)過(guò)程中的必然與偶然，寬容學(xué)生，善待他人，也是做人的一個(gè)準(zhǔn)則吧。教育學(xué)生樹(shù)立正確的行為。不光是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。使自己擁有一個(gè)良好的素質(zhì)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)是工作者的天職。早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好自己的本職工作，填好各種記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決。

早晨5：10起床，督促學(xué)生值日，7：00左右檢查衛(wèi)生;中午11：30至13：00午睡，看著學(xué)生不準(zhǔn)外出，舍內(nèi)睡覺(jué);15：30放學(xué)，21：10就寢;22：00查門(mén)窗是否關(guān)嚴(yán)、學(xué)生是否在位。責(zé)任重大呀。如果夜里趕上學(xué)生有病，就得領(lǐng)著上校醫(yī)室;或通知家長(zhǎng)，今夜無(wú)眠。

三、紀(jì)律

“不依規(guī)矩，難成方圓”宿舍應(yīng)制定一些規(guī)章制度，用來(lái)約束學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。誠(chéng)然舍務(wù)教師要帶頭遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，起模范帶頭作用。身教重于言教。

四、風(fēng)貌

住宿生的風(fēng)貌是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。走進(jìn)宿舍，窗明幾凈、整齊劃一的物品擺放、潔白的床單。雖然沒(méi)有軍營(yíng)里的規(guī)范，但也足以讓人賞心悅目，留戀忘返。展現(xiàn)了住宿生的精神風(fēng)貌。勞動(dòng)時(shí)，你追我趕，呈現(xiàn)出力爭(zhēng)上游的團(tuán)隊(duì)精神;值日時(shí)，互相協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)出主人翁的精神;平日里，衣著潔凈，舉止有禮，呈現(xiàn)出新時(shí)代的中學(xué)生的風(fēng)尚;打掃分擔(dān)區(qū)時(shí)，能全員參加，呈現(xiàn)出良好的自律精神。

舍務(wù)教師心中要有品牌意識(shí)：一流事業(yè)，創(chuàng)品牌。營(yíng)造宿舍這個(gè)品牌，使宿舍上一個(gè)臺(tái)階，達(dá)到一個(gè)新的水平。只要努力，就會(huì)成功，有夢(mèng)就能圓，好人就有好夢(mèng)。讓同仁共同攜手來(lái)鑄就人生的輝煌豐碑。

工作總結(jié)個(gè)人【篇7】

一、在廣泛的交流中，和教師一起提高素質(zhì)。

1、應(yīng)邀到部分學(xué)校和教師進(jìn)行專(zhuān)題交流。本學(xué)期，先后到實(shí)驗(yàn)二小、豫靈中心學(xué)校、實(shí)驗(yàn)三小、河濱小學(xué)等學(xué)校為教師做了課標(biāo)培訓(xùn)及處理好教學(xué)的十個(gè)關(guān)系的講座；到朱陽(yáng)二小，為全校學(xué)生做了《小學(xué)生課外閱讀漫談》的報(bào)告；以《打造精、活、實(shí)、高的新型課堂》為題為實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師做了高效課堂的報(bào)告。

2、利用聽(tīng)課機(jī)會(huì)，結(jié)合具體實(shí)例，引導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每次到學(xué)校聽(tīng)課，我都先做充分準(zhǔn)備，從學(xué)生、教師和教研員的角度去分析教材，設(shè)想教法，在聽(tīng)課后的評(píng)課過(guò)程中，我總是很真誠(chéng)地和老師們談自己的看法，透過(guò)亮點(diǎn)給其他人以方向，針對(duì)不足說(shuō)出自己的思路?？隙ㄓ袚?jù)，重建有方?；貑挝缓?，我常以文字的形式把較詳細(xì)的想法反饋給授課教師。

3、利用博客，建立和教師間溝通的新渠道。我的博客更新速度比較快，并盡量辦的有質(zhì)量。本學(xué)期，共寫(xiě)博文50多篇，主要是關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師提出的問(wèn)題，我都及時(shí)地認(rèn)真回復(fù)，如《和萬(wàn)渡學(xué)校的老師交流幾點(diǎn)看法》、《回答老師的一個(gè)問(wèn)題》等，老師反響較好。

二、舉行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。

1、開(kāi)展解說(shuō)教材活動(dòng)。

小學(xué)語(yǔ)文教師解說(shuō)教材活動(dòng)第一階段競(jìng)賽于XX年9月28日在市二小進(jìn)行，來(lái)自局直七所小學(xué)的21位教師分三個(gè)學(xué)段展示了各自的風(fēng)采。

這次活動(dòng)采取了接力解說(shuō)的做法，每個(gè)教師解說(shuō)一個(gè)學(xué)段的教材。從競(jìng)賽過(guò)程看，每校三個(gè)教師都能做到相互銜接，前后呼應(yīng)，從整套教材的高度展示和說(shuō)明自己的研究成果，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)，重點(diǎn)突出，過(guò)渡自然。在解說(shuō)中，不少教師通過(guò)多種形式提高解說(shuō)的效果：知識(shí)樹(shù)枝繁葉茂，既有清晰的脈絡(luò)，又有豐富的內(nèi)涵；表格設(shè)計(jì)巧妙，既有縱向的延伸，又有橫向的比較；不少老師的.課件制作精美，文字準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，錄像、圖片特色盡顯。整個(gè)活動(dòng)緊湊有序、精彩紛呈，收到了預(yù)期效果。

但由于我們還缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，因此，活動(dòng)也暴露出了一些問(wèn)題：部分教師不是解說(shuō)而是“讀”自己的稿子，顯得枯燥乏味；還有的教師不是著眼于研究教什么，而是用大量的時(shí)間談怎樣教，偏離了解說(shuō)的方向；也有部分教師解說(shuō)定位不合適，自己的思想不多，花費(fèi)大量的時(shí)間去展示編者說(shuō)明和課標(biāo)條文。

2、舉行小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料評(píng)比。

本次共收到來(lái)自15個(gè)單位的習(xí)作經(jīng)驗(yàn)材料128篇，經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，有56篇獲得一、二等獎(jiǎng)。參評(píng)教師都能?chē)@“怎樣提高習(xí)作教學(xué)效率”這個(gè)大主題，結(jié)合現(xiàn)行教材中的某一項(xiàng)內(nèi)容或課標(biāo)中的某一要求談自己的有效做法，角度新穎，內(nèi)容豐富。有的側(cè)重于如何指導(dǎo)選材，有的側(cè)重于怎樣有效評(píng)改，有的著眼于讀與寫(xiě)的結(jié)合，有的著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提升。大多數(shù)文章既有具體事例，又有自己真實(shí)的感受，讀起來(lái)，不空洞，不枯燥，給人以較多啟發(fā)。

11月26日，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)習(xí)作教學(xué)觀摩及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，主要成果有：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的韋慧鴿老師上的公開(kāi)課，精簡(jiǎn)了環(huán)節(jié)，只用了不到二十分鐘，然后讓學(xué)生自主習(xí)作，效果非常突出，給此類(lèi)課的今后改革提供了榜樣；有張愛(ài)麗等四位老師在會(huì)議上以活潑的形式介紹了各自經(jīng)驗(yàn)，令聽(tīng)講老師耳目一新，受益匪淺；和韋慧鴿老師一起寫(xiě)了一篇長(zhǎng)文《一節(jié)高效的習(xí)作課時(shí)這樣打造出來(lái)的》，通過(guò)網(wǎng)上已經(jīng)推薦給廣大老師。

3、積極參與高效課堂的打造活動(dòng)。

近兩個(gè)星期，按室的統(tǒng)一安排，我先后到實(shí)驗(yàn)二小、市二小、市一小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、尹莊鎮(zhèn)、城關(guān)建設(shè)小學(xué)等聽(tīng)課，和教師一起交流體會(huì)，發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)作用。

三、出色完成其他任務(wù)，樹(shù)立了教研室的良好形象。

1、在全市中小學(xué)生詩(shī)文誦讀活動(dòng)中，公正的擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

2、參加城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校課改模式展示活動(dòng)。

3、參加尹莊鎮(zhèn)高效課堂示范課展示活動(dòng)，和該鎮(zhèn)教師和遠(yuǎn)道而來(lái)的寶豐同行做了較為充分的交流。

4、參加教師資格認(rèn)定活動(dòng)，聽(tīng)了23人的講課。

5、編輯《靈寶教研》四期，主題較為突出，選文質(zhì)量較高。

6、我市部分學(xué)校積極參加了三門(mén)峽市評(píng)價(jià)課題的實(shí)驗(yàn)，由于我們的認(rèn)真組織和扎實(shí)的工作，有四個(gè)課題順利結(jié)題。

工作總結(jié)個(gè)人【篇8】

作為售后客服在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)照下整年的工作情況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持全局觀念，做好本職工作

不論從事什么工作，堅(jiān)持全局認(rèn)識(shí)是首要的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)技能服務(wù)也不破例。我以為售后服務(wù)工作的全局就是，“堅(jiān)持企業(yè)形象，使客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)物的稱(chēng)心度和忠實(shí)度化。”限制的維護(hù)客戶(hù)的好處，是提高我們公司產(chǎn)物的中心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)主要構(gòu)成局部。做好售后服務(wù)工作，還也是對(duì)公司產(chǎn)物的宣傳，以及對(duì)公司產(chǎn)物功能的諜報(bào)搜集，以便作出實(shí)時(shí)改良，使產(chǎn)物更好的知足現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)用要求。

二、擅長(zhǎng)溝通交流，強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)

現(xiàn)場(chǎng)技能服務(wù)人員不只要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能常識(shí)，還應(yīng)該具有優(yōu)越的溝通交流才能，一種產(chǎn)物良多時(shí)分是因?yàn)檫\(yùn)用操作欠妥才呈現(xiàn)了問(wèn)題，而往往不是如客戶(hù)反映的質(zhì)量不可，所以這個(gè)時(shí)分就需求我們找出癥結(jié)地點(diǎn)，和客戶(hù)進(jìn)行交流，規(guī)范操作，然后防止對(duì)產(chǎn)物的不信任甚至對(duì)企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶(hù)的溝通，做到令客戶(hù)稱(chēng)心就是對(duì)公司品牌形象的有力宣傳。

三、精于專(zhuān)業(yè)技藝，勤于現(xiàn)場(chǎng)察看

隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng)，如何做好電腦銷(xiāo)后服務(wù)，也是增強(qiáng)公司品牌競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)力底牌。作為一個(gè)技能服務(wù)人員，要在現(xiàn)場(chǎng)勤于察看、自力考慮、多與同事交流，努力不斷提高本人的營(yíng)業(yè)程度。每次優(yōu)異的售后服務(wù)，代表了客戶(hù)對(duì)本公司產(chǎn)物進(jìn)一步的信任。

四、技能常識(shí)程度與實(shí)踐操作純熟

在過(guò)去的工作中獲得了一些領(lǐng)會(huì)，在工作中間態(tài)很主要，工作要有熱情，堅(jiān)持陽(yáng)光的淺笑，可以拉近人與人之間的間隔，便于與客戶(hù)的溝通。尤其是對(duì)售后服務(wù)的工作。

積極的思想和平緩的心態(tài)才干促進(jìn)工作提高和工作的順利，在售后工作中要有好的辦法技能與判別力才干使工作順利。

轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到中國(guó)電信寬帶維護(hù)部工作已經(jīng)一年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里，自己學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)寬帶的知識(shí)。

為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作匯報(bào)

自20x年x月x日工作以來(lái)，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。剛進(jìn)入新的工作崗位時(shí)，為了配合adsl與端口的綁定工作，和百路達(dá)公司的工作人員一起到用戶(hù)端摸排用戶(hù)機(jī)器的網(wǎng)卡mac地址。為了確保端口的正確無(wú)誤，摸排資料的準(zhǔn)確，為將來(lái)端口的順利綁定打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

緊接著又做了一部分資源上線(xiàn)的工作。包括模塊局的建立和dslam設(shè)備的內(nèi)連接及外連接。這些工作使自己更加熟練的操作使用客服系統(tǒng)。而且對(duì)機(jī)房設(shè)備有了一定的了解，使自己對(duì)上層設(shè)備有了更加感官上的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)分公司搬到新的辦公場(chǎng)所后，公司的內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)交由我們維護(hù)。在為開(kāi)通每一個(gè)信息點(diǎn)時(shí)，使自己學(xué)習(xí)到了更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，更加提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。

同時(shí)，為了確保每一個(gè)信息點(diǎn)的及時(shí)正常使用，使公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及每一位同志盡快的在新的辦公環(huán)境中投入到工作中，我和班上的幾位同事加班加點(diǎn)的完成了這項(xiàng)艱苦的任務(wù)。

在投入到新的辦公環(huán)境后，我也開(kāi)始了新的工作――故障預(yù)處理。這項(xiàng)工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)?？梢蕴幚泶蟛糠值挠脩?hù)端故障。為了解決一些外線(xiàn)班處理不了的問(wèn)題，自己和外線(xiàn)人員一起機(jī)房和用戶(hù)端處理。

在用戶(hù)家，每一句話(huà)都代表著公司形象。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。

此外，火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于剛參加工作，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及本部門(mén)的老員工的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、工作感想

踏入新的工作崗位后，經(jīng)過(guò)一年的`鍛煉，使自己對(duì)這份工作有了更多更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。對(duì)我而言，我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。

其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專(zhuān)業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專(zhuān)業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺(jué)等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專(zhuān)業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。

一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。

三、工作目標(biāo)在今后的工作中

我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

隨著端口綁定工作的深入，新工作內(nèi)容的展開(kāi)，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(實(shí)用8篇)

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇1

光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期緊張而又忙碌的工作臨近尾聲。身為班主任的我工作之余是有喜有憂(yōu)，有苦有甜。通過(guò)以往對(duì)學(xué)生的了解，經(jīng)過(guò)一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力和精心的組織管理，無(wú)論是學(xué)生還是班級(jí)管理都上升一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書(shū)生老師曾說(shuō)過(guò)：一件事有一百種做法。因此，我在工作時(shí)參考了魏書(shū)生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《新中小學(xué)生守則》，組建了班干部集體，利用主題班會(huì)教給學(xué)生明確做事的方法。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓各組組長(zhǎng)協(xié)助工作，如：收、發(fā)作業(yè)本;幫老師判考生字卷子等。這樣既調(diào)動(dòng)學(xué)生工作的積極性，又培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作的責(zé)任心。從而挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的班級(jí)班干部。

二、事無(wú)巨細(xì)，耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)，我就和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這件事，“孩子，一定要讓他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！笨墒悄姆N習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立即做到”。孩子們畢竟到了三年級(jí)，他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩，自我約束力和自覺(jué)性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣不是輕而易舉的。這需要在日常的班級(jí)管理中，耐心的教育、真誠(chéng)的引導(dǎo)，期待他們?cè)邳c(diǎn)滴積累中得到進(jìn)步。我從孩子們的每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

比如：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，告訴孩子們：“回到家第一件事要先洗手，孩子們知道了在外面把細(xì)菌帶到家是不衛(wèi)生的，所以請(qǐng)門(mén)第一件事要洗手?！?這樣，讓孩子們通過(guò)生活中的鎖事養(yǎng)成好習(xí)慣，慢慢的在學(xué)習(xí)中也會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的!

三、愛(ài)護(hù)學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)誰(shuí)，只有用愛(ài)才能教育出好孩子?！苯?jīng)過(guò)多年總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為：班主任就要善于接近孩子、體貼孩子和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他們的."愛(ài)"。當(dāng)孩子遇到不會(huì)難題時(shí)，

主動(dòng)接近他，告訴他做題的方法、解題的思路;當(dāng)孩子身體不舒服時(shí)，主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話(huà)，讓孩子們感受到老師是體貼、關(guān)心他們的;大課間和體育課時(shí)，能主動(dòng)和孩子們打籃球，跳大繩等等。在親近學(xué)生的過(guò)程中，讓學(xué)生把你當(dāng)成“既親近又崇拜”，“ 既認(rèn)定又信賴(lài)”的好老師，你在他們心目中自然而然樹(shù)立起崇高的威望。

對(duì)后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求，還要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：對(duì)他們出現(xiàn)的不良行為，我沒(méi)有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤及時(shí)指出、嚴(yán)格要求。利用課間休息找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。

四、做好家長(zhǎng)工作，共同管好孩子。

老師除了要教育好學(xué)生，還要做好校外的工作——與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通、聯(lián)系。學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞是離不開(kāi)家長(zhǎng)大力支持的。比如：在校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向，我要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹情況，與家長(zhǎng)協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作。再如：有學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，也要與家長(zhǎng)溝通，所謂：溫故而新知!在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容回到家一定要認(rèn)真、仔細(xì)的復(fù)習(xí)，這是全靠家長(zhǎng)在家的管教和督促。

五、工作中存在的不足

本學(xué)期，我感覺(jué)自己在班級(jí)管理和教學(xué)中，做得還不夠細(xì)致，有時(shí)侯想到了由于思想上的懶惰，沒(méi)有及時(shí)把事情處理好。有時(shí)見(jiàn)學(xué)生犯錯(cuò)誤，也會(huì)比較急躁、出現(xiàn)態(tài)度生硬的現(xiàn)象，對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班已經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。下學(xué)期我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做得更好!

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期，我擔(dān)任大班的班主任以及思維教育活動(dòng)工作。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求，不斷進(jìn)行研究和探索，改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴(yán)抓安全及常規(guī)教育，本學(xué)期在順利中安全度過(guò)。下面是我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)：

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事等各方面的培養(yǎng)。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、講故事等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合另外兩位老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。另外，針對(duì)現(xiàn)在的'孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)......一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。本學(xué)期組織有看安全動(dòng)畫(huà)好幾次、學(xué)習(xí)安全教育詩(shī)歌等等。

五、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，通過(guò)家訪的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

本學(xué)期幼兒各方面的情況良好，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，在以往的基礎(chǔ)上，自理能力有所提高，變得更講文明、懂禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處，以后我會(huì)更加努力，時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不足，以良好的形象為人師表。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇3

一、安全工作方面

1、制訂幼兒園、班級(jí)安全計(jì)劃，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)

2、加強(qiáng)防溺水專(zhuān)項(xiàng)安全工作，增強(qiáng)交通安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力

3、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初安全教育安全教育周（月）宣傳活動(dòng)

4、全體安全工作會(huì)議，開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)

5、四月份開(kāi)展消防及地震安全疏散演練活動(dòng)，加強(qiáng)防溺水專(zhuān)項(xiàng)安全工作，增強(qiáng)交通安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力、做好清明節(jié)放假安全工作

6、整理安全資料、檔案

7、配合衛(wèi)生院做好幼兒防疫補(bǔ)種漏種的統(tǒng)計(jì)工作

8、迎接期初常規(guī)檢查工作

9、食堂人員及一名副園長(zhǎng)參加食堂安全培訓(xùn)

10、認(rèn)真做好園安全衛(wèi)生工作，加強(qiáng)晨檢制度，杜絕各項(xiàng)安全隱患。

二、園務(wù)活動(dòng)

1、本園根據(jù)園實(shí)際合理安排各項(xiàng)培訓(xùn)，具體培訓(xùn)如下：參加疾控中心幼托機(jī)構(gòu)食堂食品安全知識(shí)培訓(xùn)、參加菌柄小學(xué)鎮(zhèn)教育信息員報(bào)道會(huì)議、參加鎮(zhèn)四項(xiàng)督導(dǎo)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作布置會(huì)、到源深幼兒園參加開(kāi)放觀摩研討活動(dòng)、參加安海幼兒園園本課程專(zhuān)題研討活動(dòng)等。

2、認(rèn)真完成學(xué)園各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，如督導(dǎo)評(píng)估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、外來(lái)人口文化戶(hù)口冊(cè)、疫苗補(bǔ)種統(tǒng)計(jì)等

3、積極參加教委辦舉辦的.各項(xiàng)活動(dòng)比賽，如向前走杯幼兒繪畫(huà)手工比賽、幼兒卡拉OK賽等

4、積極收集園各類(lèi)材料做好歸檔整理工作

三、家長(zhǎng)工作

1、期初與各班家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

2、教師繼續(xù)做好幼兒家長(zhǎng)的溝通交流工作，對(duì)缺勤幼兒及時(shí)做好電訪工作，對(duì)病假幼兒做好電訪追蹤。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇4

不知不覺(jué)，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我很興奮，很滿(mǎn)足，同時(shí)也很自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了，提高了?？粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一． 思想品德方面

熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書(shū)育人，為人師表；自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。

二．教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。

認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備

：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本語(yǔ)法，每個(gè)單詞，每句話(huà)、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話(huà)應(yīng)該怎么說(shuō)，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對(duì)英語(yǔ)感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)大下基礎(chǔ)。

積極上課

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓

學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

精心批改作業(yè)

要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時(shí)候，我就對(duì)他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，結(jié)果令我很失望，這個(gè)成績(jī)可怎么行？于是，我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對(duì)話(huà)訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒(méi)有課的時(shí)間挨個(gè)過(guò)關(guān)，各個(gè)擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以?xún)?yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說(shuō)話(huà)，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給他們鼓勵(lì)，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然

而然英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對(duì)個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方，我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。

課外活動(dòng)

本學(xué)期，為了更好的開(kāi)展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，使學(xué)生們英語(yǔ)水平有了更大的進(jìn)步。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的：

一、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

二、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)

三、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

四、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂(yōu)。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索?。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿(mǎn)心歡喜，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話(huà)，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿(mǎn)淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的'轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái)，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得友好相處。

在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

在共同性活動(dòng)中，我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《開(kāi)心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程，及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話(huà)訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話(huà)。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛(ài)生教師”稱(chēng)號(hào)。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇6

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近了尾聲。本學(xué)期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)中的核心作用，著力在社聯(lián)組織建設(shè)上下功夫，支持并幫助各學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各種思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動(dòng)，更好地繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，基本完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。總體來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我校社團(tuán)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、工作匯報(bào)

（一）、社聯(lián)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步完善了各部門(mén)職能

在本學(xué)期初，社聯(lián)首先完成了自身內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)調(diào)整。組織策劃部、信息部、資料部、財(cái)務(wù)部、宣傳部，各個(gè)部門(mén)根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展和需要，在原有職能的基礎(chǔ)上添加了許多新的工作任務(wù)，將部門(mén)職能進(jìn)一步細(xì)化，便利了社聯(lián)工作的運(yùn)行及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展；規(guī)范了活動(dòng)舉辦流程。

（二）、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范管理

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成部分。所以，學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)情況既反應(yīng)了學(xué)校精神文明的面貌，也反映了當(dāng)今大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。多渠道多方位地?cái)U(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)揮陣地，一方面充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動(dòng)，找到自我、確立自信、發(fā)展自身；另一方面也彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)；既有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，也陶冶情操，提高了綜合素質(zhì)。

（三）、積極拓展外部空間，展示社團(tuán)風(fēng)采

為緊跟社團(tuán)的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)服務(wù)社團(tuán)的宗旨，我們明確“兩個(gè)基礎(chǔ)”的基本定位，即“社聯(lián)以社團(tuán)為基礎(chǔ)，社團(tuán)以會(huì)員為基礎(chǔ)”，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，千方百計(jì)為社團(tuán)發(fā)展?fàn)幦≠Y源，積極拓展外部空間，展示社團(tuán)風(fēng)采，大力打造理工社團(tuán)活動(dòng)品牌。社聯(lián)以“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”為中心，辦好各項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。今年的第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，參加社團(tuán)21個(gè)，參加人數(shù)占全院人數(shù)的80%，大小活動(dòng)包括技能類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)、文娛類(lèi)、體育類(lèi)等20余個(gè)，技能類(lèi)有電子科技協(xié)會(huì)的“第七屆電子知識(shí)綜合競(jìng)賽”，書(shū)法協(xié)會(huì)的“第三屆書(shū)法交流會(huì)”；語(yǔ)言類(lèi)有演講協(xié)會(huì)的“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年主題演講比賽”和“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)”，英語(yǔ)角協(xié)會(huì)的“英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽”，書(shū)友協(xié)會(huì)的“‘理工杯’書(shū)籍文化知識(shí)競(jìng)賽”；學(xué)術(shù)類(lèi)有創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的“模擬招聘大賽”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的“第二屆大學(xué)生消費(fèi)節(jié)”；文娛類(lèi)有棋藝協(xié)會(huì)的棋藝大賽，健美操協(xié)會(huì)和交誼舞協(xié)會(huì)的`舞會(huì)；體育類(lèi)有羽毛球、乒乓球協(xié)會(huì)的擂臺(tái)賽，球類(lèi)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的三人球賽等。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

社聯(lián)自建立以來(lái)，以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為指導(dǎo)思想，以“服務(wù)、管理、指導(dǎo)”為工作方針，以“培育一流社團(tuán)，打造精品校園文化”為根本宗旨，以“服務(wù)協(xié)會(huì)成員”為根本目的。繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)拓展，在維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)的正常秩序的前提下，盡可能的為社團(tuán)服務(wù)。在過(guò)去一年里取得了可喜可賀的成績(jī)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大到校內(nèi)外。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，隨著社會(huì)進(jìn)步，學(xué)生對(duì)活動(dòng)和組織會(huì)提出更高的要求，我們的組織管理和活動(dòng)開(kāi)展面臨很大的挑戰(zhàn)。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在不斷完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度。全面繼承校園文化精神，結(jié)合我校實(shí)際，將規(guī)范化，精品化的社團(tuán)推向新的發(fā)展階段。在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足：

（一）沒(méi)有發(fā)揮好社聯(lián)的服務(wù)功能

服務(wù)社團(tuán)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的首要職能，管理社團(tuán)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的必要職能。這兩個(gè)職能應(yīng)該相輔相成，缺一不可。之前，我們?cè)谌粘９ぷ髦谢蚨嗷蛏俚拇嬖凇爸毓芾恚p服務(wù)”的思想，在一定程度上限制了社團(tuán)的發(fā)展，為社聯(lián)與社團(tuán)的有效溝通制造了障礙。

（二）制度建設(shè)沒(méi)有與有效執(zhí)行很好的結(jié)合

自社聯(lián)成立以來(lái)，我們相繼制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》、《社團(tuán)考評(píng)辦法》等各項(xiàng)社團(tuán)管理辦法，內(nèi)容涉及日常管理、活動(dòng)申報(bào)、經(jīng)費(fèi)使用、社團(tuán)換屆、社團(tuán)考評(píng)等各方面。但工作中仍有許多問(wèn)題存在，其根本原因是過(guò)去我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中隨意性太大，沒(méi)有將書(shū)面的管理?xiàng)l例轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)工作中，另外，許多規(guī)章制度的現(xiàn)實(shí)適應(yīng)性和實(shí)際操作性不強(qiáng)，使得許多好的制度成為空談。

（三）部分社團(tuán)發(fā)展思路單一，活動(dòng)缺乏創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)普遍存在“場(chǎng)地有限”的問(wèn)題，我們的社團(tuán)存在發(fā)展思路單一，活動(dòng)呈現(xiàn)出社團(tuán)活動(dòng)怪圈現(xiàn)象：開(kāi)會(huì)、講座、舞會(huì)、看電影之類(lèi)的。沒(méi)有將社團(tuán)活動(dòng)與會(huì)員發(fā)展的需求結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有將社團(tuán)活動(dòng)與校園文化建設(shè)的需求結(jié)合起來(lái)。只講活動(dòng)，不求發(fā)展，造成社團(tuán)會(huì)員大量流失，社團(tuán)活動(dòng)舉步維艱。

三、展望未來(lái)

1、要實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全化、制度完善化、工作規(guī)范化，活動(dòng)流程化；

2、進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他高校交流合作；

3、要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會(huì)員的成長(zhǎng)成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)；大學(xué)是培養(yǎng)人才的高級(jí)學(xué)府，良好的校園文化環(huán)境是人才塑造的重要條件之一為。為了培養(yǎng)自身能力、方便今后更好的走進(jìn)社會(huì)融入社會(huì)，我們更應(yīng)該主動(dòng)的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境，從創(chuàng)建優(yōu)秀組織開(kāi)始,，擁有自己的開(kāi)創(chuàng)天地。河北大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)本著服務(wù)社團(tuán)的宗旨，幫助廣大同學(xué)豐富自身精神世界、提高文化道德修養(yǎng)，筑建未來(lái)成功階梯。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇7

我一學(xué)期以來(lái)，每天都在忙碌的中度過(guò)。 認(rèn)真貫徹先學(xué)后教的西思教育，在平時(shí)的教育中扎實(shí)、有效、有益于所有學(xué)生，搞好所有課程，帶走所有學(xué)生。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，不斷進(jìn)步。 主要有以下幾點(diǎn)

1 、認(rèn)真?zhèn)湔n。 不僅準(zhǔn)備學(xué)生，還準(zhǔn)備教材，還準(zhǔn)備教學(xué)法，根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)教材的教學(xué)，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上培訓(xùn)學(xué)生的能力，設(shè)計(jì)課堂類(lèi)型，制定所采用的教學(xué)方法，每節(jié)課都要做好“準(zhǔn)備”，每節(jié)課都要在上課前做好充分的準(zhǔn)備，做好吸引學(xué)生注意的有趣教具

2 、加強(qiáng)課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量，明確說(shuō)明，條理化，正確化，感情化，生動(dòng)化，線(xiàn)索清晰，水平清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。 特別注意在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本上注意實(shí)現(xiàn)學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的精煉，在課堂上盡量少說(shuō)話(huà)，給學(xué)生提供動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，同時(shí)還要注意各級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力

3 、虛心請(qǐng)教其他老師。 在教育上有疑問(wèn)。 在各單元的學(xué)習(xí)中積極和其他老師商量，在學(xué)習(xí)他們的方法的同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，邊聽(tīng)邊說(shuō)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

4 、認(rèn)真評(píng)分作業(yè)：布置作業(yè)精讀精練。 瞄準(zhǔn)目標(biāo)，有層次性。 學(xué)生作業(yè)評(píng)分及時(shí)認(rèn)真，對(duì)他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的.問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)、徹底評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)了一些方向，以根據(jù)情況改進(jìn)教學(xué)方法。

5 、對(duì)于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問(wèn)題，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的任務(wù)，我會(huì)認(rèn)真完成。 在抓住學(xué)生常識(shí)方面，我要以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，盡量縮小工作范圍，踏實(shí)地工作。

此外，個(gè)人還將進(jìn)一步發(fā)展學(xué)習(xí)。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、時(shí)政大事，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，充實(shí)自己，在工作中指導(dǎo)堅(jiān)定的理論，更好地做好教學(xué)工作。

今后努力的方向

1 、運(yùn)用各種方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思品課的興趣

2、放學(xué)后，和后生商量，幫助他們建立自信，解決問(wèn)題。

3、課堂精練，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，加強(qiáng)課時(shí)控制和時(shí)間利用的有效性。

教育工作始終是一項(xiàng)新的、永恒的工作，作為一名責(zé)任心強(qiáng)的教育工作者，要以高敏感性和自覺(jué)性發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究和解決教育和管理工作的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。 掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。 我們的教育工作更上一層樓。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇8

轉(zhuǎn)眼間，短短的幾個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，我園在緊張與忙碌中，一步一個(gè)腳印，依照上級(jí)的要求，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，在本學(xué)期中主要從以下這幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展工作，匯報(bào)如下：

一、開(kāi)園宣傳工作

根據(jù)縣教科局的安排，要求新建的幼兒園務(wù)必在9月15日要正式開(kāi)園，我園為了響應(yīng)上級(jí)的要求，立馬組織全體教職員工進(jìn)行開(kāi)會(huì)，部署幼兒入園的宣傳工作會(huì)議，主要采取了：制作入園通知書(shū)、拉掛正式開(kāi)園橫額、下到各村委會(huì)張貼入園海報(bào)、走門(mén)闖戶(hù)做幼兒入園發(fā)動(dòng)工作，截止到9月15日入園幼兒人數(shù)達(dá)到118人。順利完成幼兒入園的宣傳工作，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

二、維穩(wěn)工作

面對(duì)剛上崗的教師，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，他們所遇到的事情有時(shí)并非和自己的所想象的一樣，然而心態(tài)上會(huì)產(chǎn)生些波動(dòng)，穩(wěn)住全體教職員工的心態(tài)是辦好幼兒園的第一要事，所以，馬上組織全體教職進(jìn)行開(kāi)會(huì)，專(zhuān)講穩(wěn)住心態(tài)的內(nèi)容，在工作中、生活上，多和教職員工們談?wù)勑模页?，給足信心和希望，經(jīng)常性的開(kāi)展些有利于教職員工們的團(tuán)結(jié)活動(dòng)，幫助教職員工們盡快的融入到幼兒園家庭的集體中來(lái)。

三、分班工作

由于我園教師之少，只有4位教師，而學(xué)生之多，達(dá)到了118人，在這種互不搭配的情況下，及時(shí)的與教師們進(jìn)行研究討論，如何進(jìn)行分班才是最合理的，經(jīng)過(guò)最后的討論確定，將班級(jí)分為4個(gè)班級(jí)：小班2個(gè)，共39人，中班1個(gè)29人，大班1個(gè)50人。

四、確定教學(xué)目標(biāo)工作

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)的去工作，是不可能成功的”，確實(shí)如此，我園為了各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展和為了避免教師盲目去教育、去培養(yǎng)幼兒，根據(jù)上級(jí)的要求和幼兒園的實(shí)際情況，結(jié)合《幼兒園發(fā)展指南》精神，把幼兒園本學(xué)期的教育目標(biāo)確立如下：“給幼兒健康生活，讓幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)”。然后各班級(jí)在圍繞幼兒園教育目標(biāo)確立本班的教育目標(biāo)，小班的目標(biāo)確立為：“穩(wěn)住幼兒情緒，贏得幼兒芳心”。中班的目標(biāo)確立為：“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣和具有基本的生活能力”。大班的目標(biāo)確立為：“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為上小學(xué)奠定良好基礎(chǔ)”。

五、教研工作

為了提高教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平、理論水平，確定每周一晚上的8點(diǎn)到9點(diǎn)半為全體教職員工的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《幼兒園發(fā)展指南》、和在游戲中、在課堂上、一日生活中，所遇到的和所感悟到事件，進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論研究，還圍繞幼兒園教育目標(biāo)、各班的教育目標(biāo)進(jìn)行針對(duì)性提出教育方法和教育手段。

在學(xué)習(xí)《幼兒園發(fā)展指南》過(guò)程中，要求每位教職員工，要懂指南、知指南、用指南，并在學(xué)習(xí)后，寫(xiě)好學(xué)習(xí)反思，寫(xiě)好總結(jié)，讓指南來(lái)指導(dǎo)全體教職員工。在學(xué)習(xí)和討論研究，在游戲中、課堂上、一日生活中的活動(dòng)中，要求每位教職員工，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論研究后，所總結(jié)出好的方法、好的建議、好的措施，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不對(duì)的，要及時(shí)總結(jié)，找出病根，對(duì)癥下藥。寫(xiě)好反思，寫(xiě)好總結(jié)。

經(jīng)常性的開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，要求作課的`老師，要認(rèn)真?zhèn)湔n，并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)，要求聽(tīng)課的老師，要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，然后進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課的過(guò)程中，要求作課老師先自己對(duì)做這節(jié)課的感受和思路，然后各聽(tīng)課老師，再按在聽(tīng)課的過(guò)程中自己的一些體會(huì)，和換成自己來(lái)上這節(jié)課的看法來(lái)進(jìn)行評(píng)課，最后讓聽(tīng)課老師和作課老師，都必須寫(xiě)好聽(tīng)課反思和作課反思。經(jīng)過(guò)一學(xué)期，教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平、理論水平都有了明顯提高。

六、安全管理工作

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園以堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組園長(zhǎng)：組長(zhǎng)成員：各班班主任、門(mén)衛(wèi)。

1、制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，層層抓落實(shí)。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園各種安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。

5、加強(qiáng)廚房衛(wèi)生安全管理。

七、構(gòu)建家園溝通橋梁工作

陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭或幼兒園一方面單獨(dú)能夠取勝的，這必定是兩個(gè)各方面共同合作方得到充分的功效”?！秳傄芬裁鞔_指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。

因此根據(jù)以上的理論依據(jù)，結(jié)合了幼兒園的實(shí)際情況如期的開(kāi)展了以下工作：

1、在開(kāi)園時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行了見(jiàn)面會(huì)。

2、鼓勵(lì)和支持幼兒園全體教職員工積極與家庭溝通，利用手機(jī)通話(huà)、進(jìn)行家訪、入園告知、離園得知的方式，做到相互配合、相互教育、相互理解，對(duì)幼兒的言行舉止做到你清我明共同教育。

3、開(kāi)展了游園親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒之間的感情，促進(jìn)了教師與家庭的情感。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮戰(zhàn)，在上級(jí)正確的領(lǐng)導(dǎo)下和幼兒園全體教職員工的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的工作，在各項(xiàng)工作的過(guò)程中，仍出現(xiàn)有得有失，有得的經(jīng)驗(yàn)在下學(xué)期中我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，有失的做法，我們將認(rèn)真總結(jié)，找出病因，對(duì)癥下藥，全力以赴做到要到病除。我相信“天上不負(fù)有心人”只要我們新吳中心幼兒園的全體教職員工，每個(gè)人都全身心的把精力投入到工作中去，用心的去做。以后的新吳中心幼兒園必將是一所輝煌的幼兒園。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人8篇

經(jīng)過(guò)這一階段的工作，對(duì)自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。我們?cè)谛乱浑A段工作來(lái)臨前對(duì)這個(gè)階段的工作做個(gè)總結(jié)。通過(guò)工作總結(jié)，可以讓我們的發(fā)散性思維得到提升?；蛟S你需要"語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人"這樣的內(nèi)容,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà)，請(qǐng)關(guān)注本站。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇1

彈指一揮，又臨期末。每一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期，都會(huì)是我們教學(xué)生涯中那堅(jiān)實(shí)的腳步，回顧本學(xué)期，總結(jié)如下：

一、積極聽(tīng)課，及時(shí)反思

本學(xué)期有幸加入了校聽(tīng)課組，每個(gè)周五幾乎都能聆聽(tīng)到各具特色的語(yǔ)文課。

課堂上，各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，不僅開(kāi)闊了我的思路，使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也為自己的備課積累了豐富的素材，也對(duì)自己跟學(xué)生的相處有了一定的啟發(fā)。

二、緊抓作業(yè)批改，注重學(xué)困生輔導(dǎo)

作業(yè)的檢查和批改，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑，堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)，從而能夠根據(jù)學(xué)生的情況，科學(xué)地調(diào)整自己的教學(xué)。

而對(duì)于班里的學(xué)困生，不管是課堂還是課外，我們更多的應(yīng)該給關(guān)愛(ài)、耐心和等待，就像作業(yè)的二次批改也是更多的服務(wù)于這些學(xué)困生。

三、重視朗讀品悟，課堂書(shū)聲瑯瑯

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃……都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。

而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟，為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。

四、學(xué)以致用，架好寫(xiě)話(huà)到寫(xiě)篇的橋梁

三年級(jí)的孩子寫(xiě)作剛剛起步，寫(xiě)作技巧更需用心培養(yǎng)，本學(xué)期，結(jié)合課文學(xué)習(xí)，四種說(shuō)話(huà)形式的運(yùn)用，四字詞語(yǔ)的運(yùn)用，還有擬人句和比喻句的運(yùn)用，我大力鼓勵(lì)孩子在自己的寫(xiě)作中遷移運(yùn)用。

而總起句，過(guò)渡句，包括首尾呼應(yīng)，排比句，則是稍稍滲透，同時(shí)，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)寫(xiě)作文來(lái)源于生活，寫(xiě)真事表真情，可喜地看到孩子們的寫(xiě)作水平都有相應(yīng)的提高，確實(shí)美事一樁。

五、注重課內(nèi)外結(jié)合，促進(jìn)全面發(fā)展

美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等?！?/p>

學(xué)生的全面發(fā)展，不能只靠掌握有限的書(shū)本知識(shí)就行了。還要在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行延伸，把課內(nèi)課外知識(shí)有機(jī)的結(jié)合。

1、課堂上，給學(xué)生更多活動(dòng)的時(shí)間和空間。讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口，將唱歌，講故事，畫(huà)畫(huà)等穿插其間，使課堂動(dòng)起來(lái)，學(xué)生思維活躍，能在活動(dòng)中認(rèn)知并鞏固。

2、課外，鼓勵(lì)學(xué)生多參與有益的活動(dòng)。收集各種名人故事、自然知識(shí)、社會(huì)動(dòng)態(tài)……讓課外成為認(rèn)知的第二課堂，多實(shí)踐多積累，不斷充實(shí)自己。有了課外的積累，才有課堂的生氣，就會(huì)提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，預(yù)示著新學(xué)期的又次起步，所以我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意汲取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作，難求盡善盡美，只希望一路成長(zhǎng)，一路收獲。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇2

今年是我第一次帶初中畢業(yè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，壓力不小，但是信心十足。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，基本完成了開(kāi)學(xué)初制定的的一些教學(xué)任務(wù)，學(xué)生基本能進(jìn)入中考的角色，已經(jīng)能有目的的學(xué)習(xí)，并且不斷的培養(yǎng)自己積極健康的人生態(tài)度，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，在上學(xué)期幾次的月考中中，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異?？偨Y(jié)如下：

一、根據(jù)計(jì)劃，我認(rèn)真抓了課堂內(nèi)的效率。

課堂效率尤為重要，本學(xué)期努力抓了課堂內(nèi)的效率，增強(qiáng)課堂內(nèi)的容量，提高課堂內(nèi)的訓(xùn)練效率。根據(jù)學(xué)生的生物鐘合理地安排教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用靈活多樣教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。面向全體學(xué)生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也是分不同的要求，好的要完成得“好、準(zhǔn)、快”，中間的要完成得“好、準(zhǔn)”，中下的只要完成好就行。

二、在基礎(chǔ)知識(shí)方面，提倡自學(xué)。

畢業(yè)班級(jí)的學(xué)生，自學(xué)的能力必須練出來(lái)，要依據(jù)教師教的方法，以個(gè)人完成任務(wù)為主，團(tuán)結(jié)協(xié)作為輔，在平時(shí)的生活中主動(dòng)積累并逐漸形成習(xí)慣。促使他們積極歸類(lèi)知識(shí)，在多看多說(shuō)中掌握。針對(duì)新題型，在老師的帶領(lǐng)下，作一些典型訓(xùn)練。

三、在古詩(shī)詞的積累方面，狠抓背誦。

除教師在課堂上指導(dǎo)他們理解課文的基礎(chǔ)上背誦外，重要的是督促檢查他們靈活運(yùn)用方法去巧記，注重實(shí)效，抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，對(duì)詩(shī)詞作適當(dāng)?shù)臍w類(lèi)，對(duì)一些名句則多角度地訓(xùn)練和思考，在實(shí)際的語(yǔ)言中靈活運(yùn)用。

四、在閱讀訓(xùn)練方面。

從課堂內(nèi)開(kāi)始嚴(yán)格訓(xùn)練，依據(jù)課改新理念，利用現(xiàn)在有的各種參考書(shū)、材料、工具，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主體性，教師的指導(dǎo)性。運(yùn)用瀏覽、略讀、細(xì)研等方法，在多讀中整體感悟，快速理解課文。在對(duì)文章進(jìn)行整體的把握后，深入重難點(diǎn)，細(xì)細(xì)體味，在團(tuán)結(jié)互助協(xié)作中多方研討，盡量讓文本成為他們提高語(yǔ)文水平的一個(gè)工具，而不是他們一定得記住的死知識(shí)。

課外注重培養(yǎng)大語(yǔ)文觀，多閱讀欣賞各類(lèi)文章，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不斷提高閱讀理解能力。從學(xué)生掌握的情況看，現(xiàn)代文的課外閱讀得分率較低，閱讀依然是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)?？焖偬岣邔W(xué)生的閱讀能力，依然是今后一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。

五、在寫(xiě)作方面。

書(shū)寫(xiě)仍然影響其得高分的一個(gè)直接原因，書(shū)寫(xiě)差的學(xué)生總與高分無(wú)緣。雖然我也狠抓了這部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，但都堅(jiān)持不了多久，在老師督促檢查下也改觀不了多少，小學(xué)時(shí)形成的書(shū)寫(xiě)的不良習(xí)慣，一直在難以糾正，即使原來(lái)書(shū)寫(xiě)好的學(xué)生，在作業(yè)成山的面前，想寫(xiě)好也難。因此，書(shū)寫(xiě)依然是嚴(yán)峻的問(wèn)題。其次是仍然需要練筆，每周要按老師的要求完成一至二篇練筆，在多寫(xiě)多練中增長(zhǎng)能力。再次，注重總結(jié)和歸納，在老師的歸納總結(jié)性的習(xí)作評(píng)講中得到提高。最后要充分激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，順勢(shì)引導(dǎo)，在相互模仿中得到提高。

在今后的語(yǔ)文教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，20__年語(yǔ)文中考成績(jī)爭(zhēng)取大面積的“豐收”。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇3

新的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的教學(xué)歷程，參照教學(xué)過(guò)程中的得與失，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作如下小結(jié)。

一、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，靈活機(jī)動(dòng)地安排教學(xué)資料。按照教學(xué)計(jì)劃完成了必修（五）等教學(xué)任務(wù)。在按時(shí)完成既定教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，能根據(jù)所教學(xué)班的實(shí)際情景，靈活地?cái)U(kuò)展、延伸教學(xué)資料，使學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè)。

二、教學(xué)相長(zhǎng)，加強(qiáng)師生相互間的合作交流，有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享與交流探究。如切如磋，如琢如磨！新老教師互相學(xué)習(xí)，互相探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

三、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章，其凝聚著中華民族的人文情感，飽含著豐富的人文精神和道德因素，蘊(yùn)藏著濃厚的文化積淀，閃耀著理性思索的光芒，是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)材料和資料，所以，我在教學(xué)中滲透與加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化教育。

四、加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣。在我的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，很多同學(xué)養(yǎng)成了勤練筆的習(xí)慣。寫(xiě)作教學(xué)中，將課堂教學(xué)和課下練筆相結(jié)合。經(jīng)過(guò)多練筆，學(xué)生的寫(xiě)作水平有了必須程度的提高，涌現(xiàn)了不少有思想、有感情、有文采的文章，更為可喜的是相當(dāng)部分的學(xué)生養(yǎng)成了不寫(xiě)就難受的好習(xí)慣。

五、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，獲得人文浸潤(rùn)。一方面，我根據(jù)“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，組織引導(dǎo)學(xué)生課外讀經(jīng)典，課內(nèi)進(jìn)行交流。閱讀體驗(yàn)的交流，是心靈與心靈的交流，思想與思想的碰撞。為此，不少同學(xué)對(duì)讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。另一面，師生互薦短小的文章在班上朗讀。有些文章文小義豐，一個(gè)小故事能引發(fā)不少思考，一粒沙能反映一個(gè)世界，能引起深深的共鳴?！蹲x者》《青年文摘》《小品文》等成為學(xué)生愛(ài)不釋手的必讀刊物。

六、嘗試“先學(xué)后教”的方法，落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)可享用一生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)新課標(biāo)的要求，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。對(duì)有些作品，采取“先學(xué)后教”的方法，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，相互討論，深入探究問(wèn)題，教師只是給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解。課內(nèi)，以小組為單位，圍繞問(wèn)題，展開(kāi)討論，進(jìn)行評(píng)比，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

七、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擴(kuò)大課容量，豐富活躍了語(yǔ)文課堂。利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備，在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找和自我制作語(yǔ)文教學(xué)的音像資料和課件，使無(wú)聲的語(yǔ)言變得生動(dòng)形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了較為夢(mèng)想的效果。對(duì)有些課文的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)配樂(lè)朗誦等手段，使學(xué)生受到必須的熏陶和感染，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀技巧和閱讀水平。另外，學(xué)生經(jīng)過(guò)自我制作的課件在課內(nèi)交流，也為課堂引入清新的空氣。

八、開(kāi)展多種多樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。缺少語(yǔ)文活動(dòng)的課堂是死水一潭，所以，在教學(xué)過(guò)程中盡量經(jīng)過(guò)多種方式來(lái)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。如開(kāi)展背誦比賽，詩(shī)歌散文朗誦比賽，模仿央視《幸運(yùn)52》《幸福快車(chē)》《開(kāi)心詞典》等欄目的形式開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽等。學(xué)生極積參與，熱情高漲，寓學(xué)于樂(lè)。

總之，經(jīng)過(guò)我的努力，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化，成績(jī)有了必須的提高。但教學(xué)工作中仍有不少需要改善之處，如學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣不高、學(xué)習(xí)效率有待提高等，我將在新的學(xué)期中不懈努力，促使教與學(xué)的和諧發(fā)展。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇4

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。

一、基本情況分析：

本班學(xué)生54人，隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了。針對(duì)現(xiàn)狀，我將孩子大體分為四類(lèi)：第一類(lèi)：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)具有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，第二類(lèi)學(xué)生，所占比例最大，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：家長(zhǎng)教育方法不得當(dāng)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動(dòng)等，造成成績(jī)不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò)，第三類(lèi)學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績(jī)，他們善良懂事，但成績(jī)始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對(duì)這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊。第四類(lèi)學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在曠課，上課搞攜作，甚至課堂上說(shuō)話(huà)，影響其他同學(xué)聽(tīng)課，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特征，本人在本學(xué)期對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作出總結(jié)。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

（一）抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，從檢測(cè)的情況來(lái)看，孩子們對(duì)字形掌握比較好，錯(cuò)別字很少。這是與家長(zhǎng)在家聽(tīng)寫(xiě)指導(dǎo)有力還有每天早自習(xí)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)有很大關(guān)系?？梢?jiàn)付出就有收獲。字義的理解對(duì)文章的感悟很重要，而現(xiàn)在收入的課文中有很多難以理解的詞，在家庭作業(yè)中有些孩子的詞語(yǔ)解釋就是一味的抄參考資料或字典，并沒(méi)有真正的理解，在課堂上如果一個(gè)一個(gè)要學(xué)生解釋?zhuān)@得枯燥，有些學(xué)生就是照著參考資料念出來(lái)，沒(méi)有什么實(shí)效，放到課文中聯(lián)系上下文理解，費(fèi)時(shí)多，我們略讀課文一般是一課時(shí)，講讀課文一般是二到三課時(shí)，時(shí)間也不允許老師逐字逐句的講解，只能講解重點(diǎn)詞句，其它詞語(yǔ)的疏通理解還是要在預(yù)習(xí)時(shí)完成。老師已教給孩子方法，具體實(shí)行還有待于個(gè)人，有些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子會(huì)自覺(jué)完成，本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外，對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書(shū)潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)，課余讓他們練寫(xiě)字帖。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的.基本技能和語(yǔ)文能力。

（二）做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話(huà)說(shuō)，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來(lái)滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

在預(yù)習(xí)課文時(shí)，要求學(xué)生“讀—畫(huà)—思—寫(xiě)—問(wèn)”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文、畫(huà)詞句、思內(nèi)容、寫(xiě)批注、問(wèn)不解”的方法。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

在閱讀教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來(lái)理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。

在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物，關(guān)心時(shí)事，對(duì)于熱點(diǎn)的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f和四川汶川大地震等事件，讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。

在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，讓學(xué)生多實(shí)踐，多思考，多總結(jié)。我組織多種展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類(lèi)，確定研究主題，走出學(xué)校，深入家庭，走進(jìn)社會(huì)來(lái)進(jìn)行調(diào)查研究，學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準(zhǔn)，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，按時(shí)完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

（三）做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的差生大約有五名，提高他們的成績(jī)，對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來(lái)幫助，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度，形成了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。通過(guò)單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè)，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)給差生鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

（四）拓展知識(shí)視野

語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)：

1、優(yōu)秀文段朗讀。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、原創(chuàng)得意句段的展示。

4、開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

三、存在問(wèn)題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好，錯(cuò)別字比較多，還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵(lì)性語(yǔ)言使用不足不到位。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

5、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。

四、今后努力的方向和設(shè)想

1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2、要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇5

時(shí)光飛逝，歲月如流，六年級(jí)一年的教學(xué)一晃而過(guò)。作為六（1）班的語(yǔ)文教師，在學(xué)生畢業(yè)之后，靜下心來(lái)，收拾一下一年的忙亂，反思一下一年工作的得失，幾多感慨幾多欣慰，又有幾多遺憾在心頭

現(xiàn)將本期語(yǔ)文教學(xué)作一下總結(jié)：

（一）重視夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依舊不能忽視。這個(gè)學(xué)期，我要求學(xué)生從把字寫(xiě)認(rèn)真、清楚開(kāi)始做起，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫(xiě)，從源頭上堵住了出錯(cuò)的概率。其次，分階段、分內(nèi)容注重了對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí)，如：結(jié)構(gòu)相同找詞語(yǔ)，修辭手法、改病句、縮句的操練，名言警句的積累、重點(diǎn)句的理解、把握課內(nèi)外閱讀、加強(qiáng)了寫(xiě)日記和聽(tīng)記作文等。此外，對(duì)于語(yǔ)文的作業(yè)，要求上課專(zhuān)心，不懂多問(wèn)，力求掌握于課內(nèi)。在充分了解、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，因材施教，精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

（二）重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

優(yōu)生為什么經(jīng)常有玩的時(shí)間，可成績(jī)卻不錯(cuò)，這是為什么呢？我想：學(xué)習(xí)最重要的莫過(guò)于是學(xué)習(xí)方法的革命。俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大面積提高。首先，我要求優(yōu)生小結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)方法，在班隊(duì)課中介紹給大家，其次，學(xué)生要做好課前預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)課，及時(shí)作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)要學(xué)會(huì)思考找規(guī)律學(xué)習(xí)。最后臨睡前好好回顧當(dāng)天所學(xué)，到禮拜天再重新溫固知識(shí)。老師只有經(jīng)常督促，學(xué)生才能堅(jiān)持，一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)方法，這將終身受益。

（三）重視營(yíng)造教學(xué)氛圍

我國(guó)自古以來(lái)就講究“師道尊嚴(yán)”、“一日為師，終身為父”。老師說(shuō)一不二，學(xué)生對(duì)老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學(xué)制度嚴(yán)重制約了學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，因此語(yǔ)文教學(xué)就要民主化。在教學(xué)中，我沒(méi)有將學(xué)生視為容納知識(shí)的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。

①創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權(quán)威性，將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑，我對(duì)于他們這些有新意的想法也不一定要說(shuō)服，這樣學(xué)生就會(huì)敢于提出疑問(wèn)，自信心也會(huì)增強(qiáng)許多，獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力也就會(huì)相應(yīng)地提高。

②倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。課堂上的教授過(guò)程由明到隱，特別是在感受新知識(shí)后的問(wèn)題探究階段，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智地主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來(lái)。

③教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣。我通過(guò)新鮮的刺激來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喚起求知的欲望。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇6

本學(xué)期，我擔(dān)任了xx年級(jí)xx班的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作如下總結(jié)：

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。從坐直到站立，從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)，從保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講、通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養(yǎng)，我班大部分學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)

本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)等方面。

(一)注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握：

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我就經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用。

(二)抓好寫(xiě)字訓(xùn)練。

寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。學(xué)生的字寫(xiě)得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語(yǔ)文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先，要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)上給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，從習(xí)慣方面要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

三、存在的問(wèn)題與不足

1、教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，多向其他老師學(xué)習(xí)。

2、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績(jī)較好，但是班上還有一些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

總之，小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門(mén)，接受人生觀世界觀的起始階段，只要自己充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，。在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇7

這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我以學(xué)校及語(yǔ)文組工作計(jì)劃為指導(dǎo)。以努力提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以提高教育教學(xué)效率為中心，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時(shí)期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。我還積極地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，及時(shí)把握中考新方向。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

在工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內(nèi)心來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。盡的努力做到愛(ài)生如子。

三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

這個(gè)學(xué)期，我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件、備寫(xiě)每一篇教案。在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。

認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課十七節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平

本學(xué)年，我參加了縣級(jí)教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級(jí)課題"遠(yuǎn)程資源下的語(yǔ)文教學(xué)研究"課題的研究工作，分別通過(guò)了結(jié)題驗(yàn)收和中期驗(yàn)收。在科研課題研究的過(guò)程中我積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案、分析報(bào)告和相關(guān)論文。平時(shí)，我把教學(xué)心得體會(huì)，都及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)成為論文，這就為課題研究工作積累了資料，并積極在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我，明確今后努力方向

本次期末考試，我所帶的九年一、二班平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言，還是有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。

3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

我想針對(duì)以上情況，在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。培養(yǎng)大語(yǔ)文教學(xué)觀念。

語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇8

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

一、端正思想，教書(shū)育人，為人師表

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn)，對(duì)新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解。可能有的人會(huì)以為短短的幾天學(xué)習(xí)，學(xué)不了什么，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話(huà)，能學(xué)到不少的東西。

同時(shí)，我還參加了教辦組織的xx師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師xx先生的生本教育的專(zhuān)題講座，確立教育實(shí)現(xiàn)的主體是學(xué)生的教育思想。

二、不斷研究新大綱，新教材

對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材，我更是一個(gè)新手。俗話(huà)說(shuō)：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊，通過(guò)各種途徑去研究新大綱。

在每一個(gè)學(xué)期初，我就開(kāi)始去翻閱新教材，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。

三、支持并積極進(jìn)行課堂改革

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到xx這個(gè)美麗的城市的時(shí)候，我正好是教齡滿(mǎn)一年。作為一個(gè)新的教師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。

因?yàn)閷?duì)于我們這些剛從學(xué)校走出來(lái)，踏上講臺(tái)的教師來(lái)說(shuō)，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來(lái)。

因此，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

四、在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體

學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)的好，授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子，不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話(huà)用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>

所以，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握。