興趣是最好的老師作文

興趣是最好的老師作文推薦7篇。

今天我們將為您詳細(xì)介紹有關(guān)“興趣是最好的老師作文”的相關(guān)信息。寫作文是展示學(xué)生獨(dú)立思考能力的一個(gè)重要途徑，因?yàn)檫@是一項(xiàng)創(chuàng)作藝術(shù)，需要我們具備一定的審美能力。寫一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們的語文成績(jī)更加突出。但是，有時(shí)候我們會(huì)覺得作文非常難寫，不知道該如何下筆。

興趣是最好的老師作文(篇1)

我有個(gè)外號(hào)叫“猴子”，猴子最活潑，最機(jī)靈，這正是我的寫照。這不，憑著我的聰明才智又解決了一個(gè)“大問題”！

放學(xué)回家我和同學(xué)騎著自行車一路大喊大叫，就像呼嘯而過的火車一路飛馳來到了活動(dòng)室打乒乓。一到地盤，幾位“地頭蛇”紛紛表示，這回非把我打得“滿地找牙”不可。我只是冷冷一笑，作為常勝將軍，我只能用行動(dòng)捍衛(wèi)我的地位啦！

乒乓球桌瞬間沸騰起來“噼噼啪啪”的聲音仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上將軍激勵(lì)士氣的鼓聲，刺激著我奮勇殺敵。這不前面的敵人紛紛敗下陣來，只有王烜和我殺得難解難分。突然王烜一個(gè)變陣，一個(gè)高球飛奔而來，打得我措手不及。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我憑著本能的反應(yīng)高高躍起猛擊一拍，球順勢(shì)而下王烜一時(shí)沒有反應(yīng)過來輸了比賽，氣他哇哇大叫，拼命跺腳?！鞍パ健蓖蝗挥腥舜蠼幸宦暎瓉砥古仪虮换鹈叭傻耐鯚@踩扁了。因?yàn)橹粠Я艘粋€(gè)球，同學(xué)們紛紛責(zé)怪魯莽的王烜！

正當(dāng)大家鳴金收兵，準(zhǔn)備回家的時(shí)候。我突然想到科學(xué)課上老師講得熱脹冷縮的道理。趕緊把他們叫住，把乒乓球放進(jìn)了柳俊濤的保溫杯里。我們圍在一起緊張地觀察乒乓球的變化，一開始乒乓球浮在水面上不見動(dòng)靜，慢慢地凹進(jìn)去的部分鼓了起來，只聽“波”的一聲球又變圓了。我們立刻歡呼起來，噼噼啪啪地鼓聲又響了起來。

看來興趣真的是個(gè)好老師，不但讓我的球技所向披靡，還讓我的知識(shí)有了用武之地，跟著興趣這個(gè)老師走，一定會(huì)有更多的收獲！

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興趣是最好的老師作文(篇2)

興趣是一個(gè)很神奇的東西，它可以讓我們?cè)谌c(diǎn)一線的生活中找到快樂，還可以讓我們體會(huì)這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領(lǐng)我們步步向前。

并不是世上所有的人都可以只經(jīng)一遍就把所見東西記住，然而如果這個(gè)東西是自己十分感興趣的，那么將其記住就非常容易了。因?yàn)閷?duì)于自己感興趣的東西，無形中會(huì)產(chǎn)生一種共鳴，那樣這東西便會(huì)深深刻在腦海里了。

興趣，是可以使人一步步走向成功的。

著名的物理學(xué)家牛頓，在一次樹下小憩時(shí)被蘋果砸到了頭。因?yàn)槌鲇诤闷妫_始思考為什么蘋果不向天上飛？對(duì)于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因?yàn)榕d趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂。也正是如此，這個(gè)并不起眼的男人成功發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導(dǎo)。

現(xiàn)在風(fēng)靡華語樂壇的著名歌手周杰倫，小時(shí)候并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻擁有著對(duì)音樂的執(zhí)著與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負(fù)責(zé)人無視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的繼續(xù)寫歌。雖然被打發(fā)走，但他從未有放棄。因?yàn)樗麑?duì)此有著無限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了，他以興趣為基礎(chǔ)的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴(yán)格的好老師。，成就了一代歌神。

17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂節(jié)上，頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練枯燥，但他并不言苦，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想，對(duì)鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都快樂，興趣引導(dǎo)他走向成功。

興趣真是一名好老師，在生命運(yùn)行的過程中不斷地為其指引方向。

它總是不斷地牽引我們體會(huì)這趣味盎然世界，總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。

興趣是最好的老師，不管什么時(shí)候都是。只有對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)萬物都充滿了興趣，前方的道路便會(huì)一片光明。

興趣是最好的老師作文(篇3)

興趣是良師益友，她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指導(dǎo)著你，一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)你去采摘甜蜜的成功果實(shí)，有了興趣的牽引，生活就會(huì)更加愉快、幸福。

小時(shí)候，我常望著那一望無際的碧藍(lán)的天空，那朵朵舒卷的白云，讓我的心神為之迷醉，那一抹揉進(jìn)了白色的淡淡的藍(lán)，融入了靈魂，印進(jìn)了我的腦海，并在手中的畫筆下住進(jìn)了畫里。

不知是在什么時(shí)候，我愛上了畫畫。從此，遼遠(yuǎn)的大海，秋收的田野，清晨草葉上晶瑩的露珠，秋日飄落的楓葉，冬日的白雪，都?jí)撼杀”〉囊黄?，留在了畫?cè)里。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自然界的一切都讓我無比的喜愛，每一處毫不起眼的角落，都有著不為人知的秘密與獨(dú)特而微小的美麗。我在自然的美麗中流連忘返，每一次日出，每一片落葉，每一次黃昏，都令我心神舒暢，我如此的希望探知自然，而每一次的發(fā)現(xiàn)，都激起了我對(duì)這個(gè)美麗世界的好奇，越來越多的景色在我的筆下勾勒成永恒。我在春天輕嗅桃花的芬芳，一朵朵嫩粉的花瓣就飄進(jìn)了畫里。我在夏日傾聽蟬鳴，一曲曲樂聲就伴著綠葉在畫中生根發(fā)芽。我在秋日細(xì)數(shù)樹葉縱橫的紋路，一只只金蝶就在畫里飄零飛舞。我在冬夜撫摸冰涼的白雪，一片片潔白就隨著濃濃的夜色在畫中緩緩飄落。

我愛上了畫畫，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，興趣指引我一步步去探索神奇美妙的世界，它讓我對(duì)事情體察入微，讓我體會(huì)到許多人體會(huì)不到的微小的美，讓我心靈的世界澄凈而豐富多彩。我畫無垠的天空，廣闊的大海，也畫草叢中不起眼的野花和蟲蟻安謐的家。我畫空明而神秘的夜，也畫明亮而溫暖的白日。我畫那遠(yuǎn)去的家鄉(xiāng)，讓它永存于我的心中，我畫匆匆逝去的流星，讓那瞬間的美麗永駐于心靈之間。我畫飛濺的雨水，讓我的心寧靜而不再喧鬧。它使我不再急躁，能夠平和的面對(duì)生命的潮起潮落。它讓我寬以待人，讓我的心靈澄凈而寬廣，它引我走向自然，走向世界，使我的心靈豐富多彩。我將在興趣的牽引下，在畫畫中逐步走向未來。

興趣是良師益友，她指引我探索神奇美妙的世界，她讓我體味到自然的美麗、生命的芬芳。她引我走入畫的世界，使我身心愉悅不能自拔。她教會(huì)我如何待人，她讓我的心靈變得豐富多彩。有了興趣的牽引，生活就會(huì)更加愉悅、幸福而愈加芬芳。

興趣是最好的老師作文(篇4)

細(xì)米從小就愛雕刻，看見什么就會(huì)刻什么，想起什么就能雕什么，刀下的世界是細(xì)膩的，是多姿多彩的，是活靈活現(xiàn)的

當(dāng)細(xì)米知道并看到三鼻涕家分到了女知青梅紋后，三鼻涕那得意忘形的樣子，細(xì)米便要開始刻他，將他那兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的清水鼻涕刻出來，以解心中的不滿和不公。

細(xì)米刀下的世界是細(xì)膩的。他在一塊兒木頭上刻三鼻涕家兩歲的小毛驢，而不是毛橋橋家三歲的小毛驢，細(xì)米雕刻出來的小毛驢，大家一看便知是誰家的，他刻得是出神入化，細(xì)致入微。

細(xì)米不僅愛雕，還愛畫。他畫了一墻的畫，并向梅紋一一介紹：這是金老師，這是我們?cè)谏献粤?xí)課，這是幾個(gè)膽大的男生，看見老師睡著了，探頭探腦地想出去玩，這是老師在指揮我們唱歌。可以看出細(xì)米觀察細(xì)致，有著不同于常人的奇思妙想。

細(xì)米刀下的世界是活靈活現(xiàn)的。他雕刻一個(gè)女孩兒戴著草帽，打著哈欠，一手揉著即將折斷的腰，一手還拿著一把鐮刀。這是梅紋收割麥子時(shí)的情景。疲倦的梅紋顯得有氣無力，倒頭就能睡著的樣子細(xì)米雕刻出來的作品總是淋漓盡致，栩栩如生。

細(xì)米刀下的世界是活靈活現(xiàn)的！

細(xì)米刀下的世界是繪聲繪色的！

細(xì)米刀下的世界是五彩斑斕的！

細(xì)米這多姿多彩的雕刻，也是我明白了興趣是最好的老師，沒有生活，就更無可談起好的作品。

興趣是最好的老師作文(篇5)

（一）走近書法

媽媽告訴我，書法是一門古老的藝術(shù)，是我國(guó)文化的精髓，是中華文化的燦爛之花。為了讓我接受傳統(tǒng)文化的熏陶，為了提高我的書法水平，媽媽替我報(bào)了書法班。我便與書法結(jié)下不解之緣。

第一天上書法課，我隨手拿起一張紙和一支毛筆，便開始“畫”了起來。結(jié)果，我寫的橫就就像一條條毛毛蟲在潔白的紙上蠕動(dòng)，寫的豎也好似一根根被萬噸巨錘敲壞了的釘子。我一時(shí)十分沮喪。這時(shí)，老師走了過來，親切地對(duì)我說：“我來教你，你先認(rèn)真看老師是怎么寫的?！敝灰娎蠋煼€(wěn)如泰山般坐在桌前，拿起毛筆，蘸滿墨汁寫了起來。老師的手腕靈活至極，用力巧妙，筆走龍蛇，筆尖點(diǎn)點(diǎn)，極盡變化……我深深陶醉于老師那嫻熟灑脫的書法技藝中，暗下決心，我一定要努力練習(xí)！

寫豎勾時(shí)，老師一邊示范一邊說：“起筆要欲下先上，頓筆，行筆時(shí)要穩(wěn)住……”原來書法也這么有趣，寫豎勾出鋒前居然還要像蕩秋千一樣來回蕩一蕩。我認(rèn)真地按照老師的方法去練習(xí)，提、頓、按、轉(zhuǎn)、收，每一個(gè)筆畫都力求寫到位。漸漸地，我的書法有了很大的進(jìn)步。

有一次，老師突然說：“請(qǐng)陳書怡上臺(tái)給大家示范！”我嚇了一跳，膽戰(zhàn)心驚地走到前面，真擔(dān)心自己寫不好。我拿起筆，屏住呼吸，慢慢地起筆、行筆、收筆，終于寫好了。老師一邊鼓掌一邊稱贊道：“陳書怡寫得真不錯(cuò)，起筆像一把刀，行筆很穩(wěn)，收筆很有氣勢(shì)，整個(gè)字的點(diǎn)畫結(jié)構(gòu)都很好……”聽了老師熱情的鼓勵(lì)，我心里美滋滋的。

我喜歡上了書法，課余時(shí)間我也會(huì)靜心練習(xí)?！拔壹蚁闯幊剡厴?，朵朵花開淡墨痕，不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”我深深地懂得，要想學(xué)好書法，唯有勤奮，唯有堅(jiān)持。

（二）挑戰(zhàn)攀巖

一天，天氣晴朗，我在媽媽的陪伴下，有說有笑地來到了哈尼運(yùn)館，這里有我最期待的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那就是攀巖。

一到哈尼運(yùn)動(dòng)館，我便迫不及待地讓工作人員給我換上裝備。我躍躍欲試地來到攀巖墻邊。我雙手用力抓住較高的突起，右腳踩住一個(gè)較低的突起，左腳夠住左上方一個(gè)突起，把重心移到左邊，左腳用力一蹬，我緩慢地一步一步向上攀爬。我不由暗暗高興：哈哈，太簡(jiǎn)單了，我一定可以登頂成功！

正這樣想著，不知不覺中我已經(jīng)攀爬到了中途。沒想到難題來了：一個(gè)凸起太高，嘗試了幾次，我的左腳依然夠不到突起，懸在空中。我只好雙手緊緊抓住突起，全身的力量都集中在右腳上?？墒墙┏至艘粫?huì)兒，雙手和右腳都在微微發(fā)顫。一不留神，雙手一滑，我順著繩子墜了下來。我有點(diǎn)沮喪，我突然想起剛剛學(xué)過的一句名言：不可以失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！皩?duì)，不可以就這樣輕易放棄！”我告訴自己。

我仰起頭，仔細(xì)地觀察了這些突起的排列，原來是有規(guī)律的！我信心百倍地對(duì)媽媽說：“我還想嘗試一下！”于是，我一鼓作氣，有條不紊地向上攀爬，爬一步，再爬一步，我終于成功登頂了。我興奮地拍亮了指示燈。

在媽媽的掌聲中，我雙手緊握保險(xiǎn)繩，雙腳一蹬墻體，慢慢地滑到了地面上。攀巖不但鍛煉了我的意志，也讓我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡攀巖這項(xiàng)活動(dòng)。

興趣是最好的老師作文(篇6)

興趣好比指明燈，引領(lǐng)你走向光明的未來；興趣好比雙槳，帶你駛向理想的彼岸；興趣又是最好的老師，領(lǐng)著你一步步走向成功。

記得一年級(jí)時(shí)，一天，我閑來無事。家中白花花的墻壁讓我突發(fā)奇想，于是我拿來畫筆，開始了天馬行空的“創(chuàng)作”。不一會(huì)兒，一面雪白的墻壁變得面目全非。

不久，媽媽回來了。她剛跨進(jìn)門，就驚呼了一聲，而后怒氣滿面。我知道，闖禍了，迎接我的將是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨！然而，出乎意料的是，媽媽睜大眼睛，端詳著我的涂鴉。許久，她緩緩地說：“樂樂，你喜歡畫畫嗎？”我大氣不敢出，偷偷地瞄了她一眼，點(diǎn)了下頭。

可能是我對(duì)繪畫濃厚的興趣感動(dòng)了媽媽，后來她送我去了培訓(xùn)班。第一天上課，正趕上老師在作畫。我在一旁觀看，也慢慢地沉浸其中。老師的筆仿佛有生命一般，由淺入深，細(xì)細(xì)勾勒著。半小時(shí)后，一幅栩栩如生的畫出現(xiàn)在眼前，這仿佛為我打開了一個(gè)廣闊的天地。我在驚嘆之余，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來也能畫出這樣引人入勝的作品。

之后的素描課，老師為我講解物體受光后的原理。深?yuàn)W難懂的術(shù)語，令我不禁皺起了眉頭。老師覺察到我的異樣，對(duì)我說道：“素描不是你想的那樣簡(jiǎn)單，亮、灰、暗三面都有各自的顏色，它們有差別，你要加強(qiáng)整體，淡化細(xì)節(jié)?！苯?jīng)過細(xì)致觀察后，我按照老師教的方法開始了創(chuàng)作。畫筆沙沙的聲音，就像來自天籟，我全身心地投入其中。這一刻，我的心無比的空靈，我領(lǐng)悟到了素描的竅門。

從那以后，一發(fā)不可收拾。我用心觀摩名家大作，細(xì)心聆聽老師教誨，靜心打磨繪畫作品，積極參加各種比賽。雖然辛苦，但我樂此不疲，并從中獲得了充實(shí)而快樂。

因?yàn)榕d趣，媽媽容忍了我的涂鴉；因?yàn)榕d趣，我享受到成功的喜悅；因?yàn)榕d趣，繪畫成了我生命中不可割舍的一部分！

興趣是最好的老師作文(篇7)

常言道：興趣是最好的老師。在我的女兒韓天悅寫作文方面，興趣就是她最好的素材。

有段時(shí)間，韓天悅對(duì)各種昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，常靜靜地看螞蟻搬家，蜘蛛結(jié)網(wǎng)。還會(huì)問一些我不知道如何回答的問題：螞蟻屁股是什么樣子？蜘蛛是胎生還是卵生？……為了讓她能看清螞蟻屁股，我買了一只放大鏡給她，還買來一盒螞蟻給她做寵物，讓她細(xì)細(xì)觀察。趁著悅悅對(duì)昆蟲的癡迷勁頭，我買來《法布爾昆蟲記》《酷蟲學(xué)?！返葧?，她看得津津有味，從中學(xué)到了很多昆蟲知識(shí)，不但不用找我問這問那，還經(jīng)常給我講解，成了一名“昆蟲小專家”。后來，“蟲蟲們”成為悅悅的寫作素材，寫出了《我變成了狼蛛》等一系列想象文。

韓天悅曾經(jīng)迷上過飛機(jī)大炮，這東西媽媽我可買不來，但是“辦法總比困難多”啊。我?guī)ボ娛虏┪镳^、航天博物館、海軍博物館參觀，帶她去科技館親身體驗(yàn)，還給她買來介紹軍隊(duì)和各種武器的書，和她一起看軍事頻道的節(jié)目。漸漸地，她不再覺得“軍事”有多神秘了，而且對(duì)軍人產(chǎn)生了由衷的敬佩。在《我定制了一個(gè)妹妹》的習(xí)作中，講述的就是少年特種兵部隊(duì)里一對(duì)姐妹花的故事。

孩子感興趣的東西，我會(huì)盡量創(chuàng)造各種條件，讓她能對(duì)事物深入了解，而不是僅僅止于表面一時(shí)的趣味。悅悅喜歡小貓，雖然沒有養(yǎng)一只，但我常常帶她去養(yǎng)貓的朋友家玩，她寫出了《粉紅貓小妹》一文；悅悅覺得課文《臥薪嘗膽》特別有趣，我就買了關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史書和她一起看。她以越王為素材，寫了一篇三千多字的《越王勾踐奇遇記》。

最近，韓天悅同學(xué)又對(duì)魔方著了迷，我買了一套十個(gè)魔方，送給她做生日禮物。她不但自學(xué)會(huì)了多種魔方的復(fù)原方法，還把魔方當(dāng)作寫作素材，寫了多篇“魔方”作文。就連課間十分鐘，她和同學(xué)之間的一場(chǎng)小小比試，也被寫成了激烈的《魔方爭(zhēng)霸賽》。

我們堅(jiān)持用行動(dòng)去支持孩子的興趣，這不僅僅增加了她的生活趣味，還使她的作文有更多更好的素材！正是由于對(duì)孩子興趣的不斷支持與鼓勵(lì)，她在寫作這片廣闊的原野中逐漸開拓出了屬于自己的一片天地！

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最新趣事作文推薦九篇

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？在此，你不妨閱讀一下最新趣事作文推薦九篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

趣事作文 篇1

大年三十那天晚上，我們家發(fā)生了一件特別的事情。讓我給大家說一說吧。

“一百、兩百……”媽媽望了望在屋里數(shù)壓歲錢的我，說：“你這個(gè)小財(cái)迷！”

我沒有理會(huì)媽媽，問：“你說我今年會(huì)得多少壓歲錢？”“反正你不會(huì)沒有壓歲錢的！”媽媽忽然抬頭看了看表：“呀！該做飯了！”

我望望“咕咕”‘叫的肚子，問媽媽：“今晚我們做什么飯呀？”

“對(duì)了，我們的新日歷上不是有食譜嗎？我們按照上面的食譜做幾道菜吧，你瞧瞧上面有什么菜？”

我翻開日歷，對(duì)媽媽喊：“有南瓜湯、人掌炒肉絲、還有水果沙拉呢！”

“給我看看?！眿寢尳舆^日歷，邊看便說道：“這道菜不錯(cuò)，這道也可以……”

“媽，這道菜的插圖看起來很好吃！”

“好，我就做這道菜！”

媽媽趕緊按照上面所說的準(zhǔn)備：“嗯，豬肉呀，家里有……”媽媽正看著，忽然冒出一句：“咦？怎么還有？也能吃呀！”我馬上察覺到：菜名應(yīng)該念錯(cuò)了吧？于是我一把搶過日歷，沒錯(cuò)呀，就是人掌炒肉絲！我又發(fā)現(xiàn)了異常——日歷上折過了一角！我取開后發(fā)現(xiàn)是“仙人掌炒肉絲”！

媽媽好像也察覺到了，扭過頭來，朝我喊：“這、這也太離奇了！人掌！人的手炒肉絲呀！菜名了吧！”媽媽也搶過日歷，左看右看，然后哈哈大笑起來：“哈哈，是仙人掌??！”我也哈哈大笑起來。聽見我們倆的笑聲聞?dòng)嵹s來，說：“你們干什么呢？笑得那么！”我伸了伸舌頭：“嘿嘿，看日歷去吧！”“日歷？日歷怎么啦？”我笑了好長(zhǎng)時(shí)間才停了下來。“仙人掌炒肉絲被我看成人掌炒肉絲了！”“哈哈！哈哈哈！”

這是一個(gè)多么的夜晚！

趣事作文 篇2

一個(gè)夏天的晚上，我正在寫日記，突然耳邊聽見嗡嗡聲，我順手向著聲音方向一抓，有兩只蚊子正在手心里奮力拍翅，想從我的手里逃脫，弄的我的手心癢癢的。手一松，它們飛走了。

蚊子飛走了，我聽不見聲音，還以為蚊子嚇得不敢來了呢。我得意的繼續(xù)寫日記，可是這場(chǎng)風(fēng)波并沒有停下來，才過了三分鐘，我突然覺得手臂又痛又癢的，一看，胳膊上腫了一個(gè)大包。我立刻想起了那兩只蚊子，生氣地舞動(dòng)著鉛筆和蠅拍，在屋里尋找：書桌下、床上、燈上、床下花費(fèi)了我九牛二虎之力，總算在墻角發(fā)現(xiàn)了它們。我悄悄地走到它們身邊，然后用蠅拍毫不客氣地把它們拍死了。

看著被拍死的蚊子，我洋洋自得的說：哈哈，該死的臭蚊子，讓你們吸我的血，拍死你們看你們?cè)趺慈ズθ恕?/p>

趣事作文 篇3

一天，晚上，當(dāng)我睡著時(shí)，有一只蚊子在叮我，我發(fā)現(xiàn)了它，用雙手拍蚊子，拍不到它，它還叫來三兩只蚊子，這樣就開始了“人蚊大戰(zhàn)”。

我連忙拿了拍子，拼命地向蚊子大軍打去，它們一下子散開了，我憤憤不平地，眼睛好像冒著火，用腳用力的地走去抽屜，拿出電蚊香，馬上開開關(guān)。

一陣陣滅蚊的香味向蚊子大軍飄去，最大的蚊子——蚊子首領(lǐng)領(lǐng)著大軍沖向我，它們好像一點(diǎn)都不怕滅蚊香。

我又從抽屜里拿滅蚊水放在桌上，我一聲大笑說：“看你死不死?！蔽野褱缥盟旁谧郎?，拿起電蚊香的機(jī)器，電蚊香發(fā)出一種香味，這香味，是蚊子的末日，可是這令人生氣的蚊子大軍好像一點(diǎn)都不在意這蚊香的存在。

我更生氣了，拿出我的殺傷力武器——防蚊水，一淋，蚊子有一只死了。我好像惹怒了蚊子大軍，它們飛快地沖向我，叮我，咬我，我非常生氣。

我再拿出殺傷力一百的武器，我拿出打火機(jī)，突然一只蚊子向我撲來，我連忙一打出火，燒死了這只蚊子。我連忙點(diǎn)著蚊香，一陣子，房子間里充滿了香味，它們發(fā)火了，它身上的白紋出現(xiàn)了，我拿起拍子，用九牛二虎之力打向蚊子大軍，我發(fā)火了，在箱子里拿出電蚊拍，我開始終結(jié)這場(chǎng)大戰(zhàn)。

趣事作文 篇4

12月28日周六，蝴蝶小隊(duì)的同學(xué)們齊聚印象城沃爾瑪超市門口，開展了一次別開生面的采購(gòu)活動(dòng)。

活動(dòng)約定兩人一組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用50元以內(nèi)，采購(gòu)6樣家里必須的生活用品，包括牛奶、面包、面條、蘋果、西紅柿、黃瓜等。以前這些都是家長(zhǎng)買好，而這次由小朋友們自己開動(dòng)腦筋，精打細(xì)算，找到并在預(yù)算內(nèi)完成采購(gòu)?；顒?dòng)分了五隊(duì)，藍(lán)隊(duì)是張博雅、佘雨騁；黃隊(duì)是張樂怡、寶珠；卡其隊(duì)是王子銘、王建坤；紫隊(duì)是張佳妮、沈存義；紅隊(duì)是吳振義、鐘鎮(zhèn)儀。小采購(gòu)員們聽完超市王經(jīng)理宣布規(guī)則后，一起進(jìn)入超市，他們分工協(xié)作，主動(dòng)與售貨員溝通，有的記賬，有的算錢，有的問路，在買什么東西上，兩人友好商量。

最后，每個(gè)小組都很好地完成了采購(gòu)任務(wù)，其中卡其隊(duì)15分鐘花36。9，獲得速度獎(jiǎng)；黃隊(duì)34分鐘花49。9，獲得精打細(xì)算獎(jiǎng)；紫隊(duì)25分鐘花35。4，獲和諧獎(jiǎng)；紅隊(duì)33分鐘花41。4，獲最佳眼光獎(jiǎng)；藍(lán)隊(duì)21分鐘花29。4，獲小當(dāng)家鼓勵(lì)獎(jiǎng)。超市購(gòu)物結(jié)束后，同學(xué)們還參加了香皂DIY活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)又用自己喜歡的顏色和原料，自己動(dòng)手定制了一塊造型獨(dú)特的香皂。

周末趣事通過這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼、鍛煉了溝通能力，培養(yǎng)了協(xié)作精神，過了一個(gè)很有意義的周末。

趣事作文 篇5

我們家有四個(gè)成員：風(fēng)趣的爸爸，勤勞的媽媽，文靜的表姐和調(diào)皮的我，組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。

提起我們家那有趣的事可真不少。我們每個(gè)人都能唱一臺(tái)戲，而且又都是主角。如果你有興趣的話，就來聽聽這一年一度的元旦家庭聯(lián)歡會(huì)吧。

這天晚上，全家人圍坐在一起，爸爸“毛遂自薦”，要當(dāng)主持人兼演員。瞧，爸爸往客廳中間一站，那大塊頭，擋住了半個(gè)“舞臺(tái)”，好在他西裝革履，風(fēng)度翩翩，這真有點(diǎn)兒少兒節(jié)目主持人董浩叔叔的派頭兒。

“你樂我樂大聯(lián)歡，大家歡樂團(tuán)圓迎新年，人人獻(xiàn)藝來表演，生活一年比一年更美滿?！?/p>

元旦聯(lián)歡會(huì)在主持人簡(jiǎn)短的致詞之后開始，第一個(gè)節(jié)目由媽媽為大家表演。

媽媽神采奕奕地站起來說：“我為大家唱幾首歌，第一首是《心愿》。”媽媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我彈起了電子琴，媽媽唱出了味亮的歌聲：“我有一個(gè)美好的心愿。希望永存人間，啦……啦……啦……”媽媽表演完了，表姐站了起來，用京腔叫板：“新秀丫丫駕到！”表姐一步邁向“舞臺(tái)”，開始表演起來。只見她一身紅衣，頭截紅尖頂帽，頂上白球隨著她的身體來回翻動(dòng)，嘴上掛著“白胡子”，還真像圣誕老人，嘴里念念有詞：“今年我老漢七十三，眼不花來腰不彎，就愛聽那流行曲，更愛看那動(dòng)畫片……”表姐的動(dòng)作可笑極了，我的肚皮都快笑破了。

聯(lián)歡會(huì)的最后一項(xiàng)是戴面具跳友誼舞。媽媽戴著羊面具走上舞臺(tái)，并邀請(qǐng)我“小白兔”跳舞，我和媽媽優(yōu)美的舞姿打動(dòng)了爸爸和表姐，他們?cè)僖沧蛔×?，也跟著跳了起來，哈哈……大家開懷大笑，在一片歡歌笑語中，結(jié)束了我們的家庭元旦聯(lián)歡會(huì)。我的家多么溫馨，多么美好??！

趣事作文 篇6

今天，媽媽分配了我和哥哥一個(gè)小任務(wù)，不過說起來也是一個(gè)很艱巨的任務(wù)。任務(wù)是；將家里打掃的干干凈凈，不留死角。'’是遵命‘’。我和哥哥齊聲說。由于媽媽長(zhǎng)時(shí)期干家務(wù)活，我和媽媽推選為總指揮，總指揮開始發(fā)話了：”紫卉，你去打掃衛(wèi)生間，你哥和我打掃客廳和廚房和臥室。沒有什么不滿吧。那就開始干吧。

說干就干，媽媽連勞動(dòng)工具都準(zhǔn)備好了。于是我們就開始了。衛(wèi)生間的墻壁上有很多污漬，我用抹布擦了幾遍還是不干凈，最后我用上了殺手锏，“奇強(qiáng)牌洗潔精”用了它以后墻壁果然干凈了許多，洗手池上的污漬也很多，用抹布擦干凈了。龍頭上有許多臟手印，用抹布擦干凈了。地上有許多鞋印，我用拖把認(rèn)認(rèn)真真托起了地，不一兒衛(wèi)生間就被我打掃干凈了。

沒過一會(huì)兒，家里被我們?nèi)齻€(gè)打掃的干干凈凈。真開心呀。

趣事作文 篇7

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了!每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀!在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?，?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀?，姑姑已?jīng)打開了店門，在擺設(shè)桌椅。一見我們來了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到!

八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多?？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧!”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。

一個(gè)上午過去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的`地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動(dòng)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過去了，我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!

趣事作文 篇8

早上，小明扛著魚竿，提著魚簍去小河邊釣魚。

天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽公公笑瞇瞇地從東邊出來散步。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山像一頂頂藍(lán)色的帳篷。近處的小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)處，河水清澈見底，一群小魚在水里快活地游來游去，幾條調(diào)皮的小魚還不時(shí)探出頭來吹幾個(gè)泡泡，水面頓時(shí)漾起一道道波紋。河邊的草地綠油油的，像是一條地毯，上面還點(diǎn)綴著朵朵小花。河邊的柳樹枝繁葉茂，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飛舞，一只小知了在柳樹上正在開個(gè)人演唱會(huì)呢。

小明來到小河邊，顧不得欣賞這一切，便迫不及待地給魚鉤套上魚餌，把魚鉤甩進(jìn)河里。小明緊緊握著魚竿，身體稍稍向前傾，全神貫注地注視著水面。一會(huì)兒，小明就熱得滿頭大汗，可他顧不上擦一擦。突然，魚浮往下沉了，小明迅速把魚竿往上一提，可是什么都沒有，小明并不灰心，他又把魚鉤使勁扔進(jìn)河里，耐心等待著。那條貪吃的小魚又回來了，忍住，忍住，魚兒吃住魚鉤了。小明飛快地拉起了魚竿，他終于釣到了一條又大又肥的魚了，小明樂得咧開了嘴！

生活、學(xué)習(xí)就像釣魚，只要用心，什么都難不到！

趣事作文 篇9

春節(jié)，實(shí)際上也就過那么一天，具體點(diǎn)應(yīng)該是除夕這一個(gè)晚上。這不，下午我和爸爸一起貼好了春聯(lián)，爸媽兩人做好了餃子餡兒，我們?nèi)揖烷_始忙活包餃子了……

我主動(dòng)向媽媽情愿：“我來搟皮兒?！眿寢屚饬恕５艿苄?，就在旁邊“打雜”，一會(huì)兒拿個(gè)蒜在碗里“咚咚咚、咚咚咚”敲個(gè)不停，一會(huì)兒又拿個(gè)一角硬幣在一邊跳舞。我和父母正在一旁專心致志的工作時(shí)，突然聽見弟弟“啪嗒”摔了一跤，一家人哄堂大笑起來。媽媽把那個(gè)硬幣包在了餃子里，說什么誰吃到了硬幣來年準(zhǔn)能發(fā)財(cái)，爸爸笑她封建迷信，她還硬是跟爸爸犟了起來。

“開鍋嘍！”爸爸把一盤熱氣騰騰的餃子端上桌子。弟弟打開電視，正好開了春晚。吃著香噴噴的餃子，看著熱鬧的晚會(huì)，那感覺叫一個(gè)“倍兒爽！”正當(dāng)笑著那接地氣的郝健時(shí)，我的牙齒被一塊不知道是什么東西的東西狠狠地“頂”了一下，一個(gè)硬幣一下從嘴里掉了出來。弟弟笑噴了，爸爸開玩笑的說：“今年給咱賺大錢唄！”??！我暈了！

接著媽媽發(fā)言了：“在新的一年里祝我兩個(gè)兒子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。”爸爸補(bǔ)充道：“一馬當(dāng)先，馬到成功。”我說：“祝大家在馬年萬事如意，心想事成?！蹦阋欢ㄏ胫赖艿苷f什么了吧，他呀，看著馮鞏笑都笑不過來，哪有心思說話呀！

節(jié)目都表演完了，就還有“難忘今宵”了，是時(shí)候跟大家說再見了。也祝各位在中考線上拼搏的同學(xué)們?cè)隈R年中考中馬到成功！

數(shù)學(xué)是很有趣作文（推薦十一篇）

學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用，數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的，其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中。下面由小編為您整理出的生活中的數(shù)學(xué)小知識(shí)作文，一起來看看吧。

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好，因?yàn)楹⒆?，很高興今天我們聚會(huì)在這里。我是本班的數(shù)學(xué)老師——張老師。

接下來，我就針對(duì)我所任教的數(shù)學(xué)這門課程和大家進(jìn)行交流：

在此，首先我要感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我的教學(xué)工作的支持。

總的來說，我們一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容比較基礎(chǔ)，一年級(jí)教學(xué)任務(wù)的重中之重是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范。有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。尤其是一年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的'地方會(huì)越來越少。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成，光靠學(xué)校、老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要您的大力支持和協(xié)助。在此，我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

一、堅(jiān)持每天的口算練習(xí)

由于現(xiàn)在實(shí)行零起點(diǎn)，所以一年級(jí)孩子回家?guī)缀鯖]有書面作業(yè)。孩子們的書面練習(xí)基本都在學(xué)校完成，如果家長(zhǎng)希望鞏固孩子們的計(jì)算能力，可以每天督促孩子完成一定的口算練習(xí)，口算題參考開學(xué)發(fā)下來的口算磁帶。

培養(yǎng)孩子的口算能力，要重在平時(shí)，貴在堅(jiān)持，保證孩子口算練習(xí)的時(shí)間，最好天天練，每天練習(xí)3-5分鐘，效果肯定會(huì)很顯著的。

二、培養(yǎng)最基本的一些習(xí)慣

比如，正確的坐姿和書寫姿勢(shì)，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個(gè)孩子必須具備的。

1、學(xué)具家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備了，每天必須要帶的是：直尺，墊板、鉛筆、橡皮。所有的文具只要實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。另外，一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對(duì)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字并及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

2、監(jiān)督孩子按時(shí)、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時(shí)不要縱容孩子，一定要讓孩子寫工整。

3、書本整理，準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)格狀的文件袋，把所有的數(shù)學(xué)書本裝進(jìn)去，學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)候就很快，也培養(yǎng)了孩子的整理能力。

三、養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。

我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動(dòng)腦，獨(dú)立思考的習(xí)慣。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不懂就問，但家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測(cè)題目的意思，這非常有助于孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)書或練習(xí)冊(cè)上的題目，老師沒有要求最好先不要讓學(xué)生做，否則上課的時(shí)候做作業(yè)，他就沒有事情做了。

總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個(gè)美好的明天。今天我先說這么多，今后還會(huì)和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。

最后我還要和家長(zhǎng)們介紹一下數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)批改，在數(shù)學(xué)課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真聽課，作業(yè)按時(shí)完成等都有機(jī)會(huì)得到笑臉，當(dāng)笑臉積滿十個(gè)就可以換小獎(jiǎng)品。作業(yè)如果全對(duì)并且字跡工整則得五角星，如果全對(duì)但自己潦草也只能得三角形，如果計(jì)算有錯(cuò)誤，那也只能得三角形。如果作業(yè)本上有連續(xù)十個(gè)五角星也可以兌換小獎(jiǎng)品。

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇2

尊敬的叔叔阿姨們：

大家好!

我叫韓雯露。

我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門非常有趣的科目，今天，我談一些自己在數(shù)學(xué)中的學(xué)習(xí)體會(huì)。

1、 學(xué)習(xí)新課之前，我會(huì)先預(yù)習(xí)，并且把不懂的地方做上標(biāo)記。在課堂上，我會(huì)非常認(rèn)真地聽老師講課，特別是在預(yù)習(xí)時(shí)遇到的`不懂的地方，更是集中精力聽老師講解，并且積極地回答老師提出的問題。

2、 學(xué)習(xí)中有不明白的地方，在家里我會(huì)問爸爸媽媽，在學(xué)校里我就會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教老師。在老師的辦公室里，敬愛的趙老師會(huì)非常耐心地給我講解，直到我真正弄明白為止。

3、 做課堂作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)用非常認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，只有這樣才能把所學(xué)的知識(shí)掌握得更牢固。

4、 做家庭作業(yè)的時(shí)候，我是做完以后自己先檢查一遍，錯(cuò)誤的地方加以改正，然后再讓爸爸媽媽檢查，這種做法可以鍛煉我的獨(dú)立思考能力。

5、 我非常感謝我的爸爸媽媽，他們?cè)谖矣龅诫y題時(shí)，總是耐心、詳細(xì)地為我講解，過后再出一些類似的題目讓我做，我再做這些題目時(shí)就很容易記住了。

6、 從一年級(jí)開始，我每個(gè)學(xué)期都有一本“數(shù)學(xué)錯(cuò)題本”，每一本上面都記錄著本學(xué)期所有做錯(cuò)的題型，有粗心造成的，也有確實(shí)不理解而做錯(cuò)的。我平時(shí)經(jīng)常拿出來翻看，到期末時(shí)再認(rèn)真復(fù)習(xí)一下。我認(rèn)為這本“錯(cuò)題本”對(duì)我?guī)椭艽螅虼?，我建議每位同學(xué)都應(yīng)該建立一本“錯(cuò)題本”。

總之，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先應(yīng)該喜歡這門課，其次要多思考，最后要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會(huì)可以總結(jié)為八個(gè)字：興趣、認(rèn)真、知錯(cuò)、思考。

我的講話完了，謝謝大家!

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《將冰冷的美麗還原成火熱的思考》?！叭咧v臺(tái)，一方凈土。”14年前，我懷著對(duì)老師的崇拜，對(duì)教育事業(yè)的向往，投入了教師這個(gè)行業(yè)，走上向往已久的講臺(tái)?！白鲆粋€(gè)好老師，加油！”一個(gè)發(fā)自心底的聲音時(shí)刻告誡我、激勵(lì)我。我挑燈夜戰(zhàn)，書寫教案；我揮起教鞭，板起面孔；我大聲講解，直至嘶啞……

最初的激情消退后，我發(fā)現(xiàn)，在我的課堂上，學(xué)生們整齊劃一，他們的表情日趨簡(jiǎn)單，他們的表達(dá)規(guī)范而模式化。我突然有了疑問：我的大包大攬是否是簡(jiǎn)單的復(fù)制？是否束縛了學(xué)生的思維？是否又扼殺了兒童的天性呢？

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到這樣一句話：“書本上的知識(shí)一旦成為范本，思考就變成了冰冷的美麗。老師就是要將這種冰冷的美麗還原成火熱的思考?！币徽Z驚醒了夢(mèng)中人，我的課堂該怎樣將冰冷的美麗變成學(xué)生火熱的思考呢？我究竟該怎樣做？

礦區(qū)“校本革命”的春風(fēng)吹散了我的迷茫，實(shí)驗(yàn)小學(xué)“五環(huán)七步教學(xué)法”的創(chuàng)建讓我在實(shí)踐中解惑。

去年六年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)圓這一單元時(shí)，我考慮到這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握新知識(shí)新技能的能力已經(jīng)越來越強(qiáng)，但是，他們也開始叛逆，他們不愿意上課回答問題，不愿意學(xué)課本上的知識(shí)，不愿意按照老師和家長(zhǎng)安排的去做，所以我做了一個(gè)大膽

把教學(xué)計(jì)劃中安排的一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間全部給了學(xué)生，我和學(xué)生們只用了一節(jié)課了解了圓這一單元的`學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的框架問題，劃分了小組。接下來的活動(dòng)大家都是在小組里進(jìn)行的，各小組確定了本組研究的主要問題，進(jìn)行了小組分工，找到了研究方法，安排了活動(dòng)計(jì)劃。整整一個(gè)月的時(shí)間他們?cè)谧约哼x擇的主題中，在自己安排的計(jì)劃里快樂的忙碌著。在孩子們主動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我看到了，聽到了，他們火熱的思考，他們通過查找資料找到了圓的歷史，他們動(dòng)手實(shí)踐推導(dǎo)出了圓的周長(zhǎng)和面積公式，他們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化的思想，他們通過測(cè)量，計(jì)算得出實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)準(zhǔn)確的周長(zhǎng)和面積，并得出了確定起跑線的數(shù)據(jù)，他們知道了蒙古包、井蓋、車輪為什么是圓形的。

瞧！學(xué)生的被動(dòng)聆聽變?yōu)樽灾髡故?；學(xué)生的個(gè)別發(fā)言變?yōu)槿珕T討論。他們鮮活的笑臉、大膽的質(zhì)疑、激情的展示不正在把冰冷的美麗還原成火熱的思考嗎？

記得這次活動(dòng)結(jié)束后，我說老師真高興，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們，你們長(zhǎng)大了。是的，我的孩子們真的長(zhǎng)大了，孩子們的我也在課改中長(zhǎng)大了，在他們火熱的思考中長(zhǎng)大了。

再說今天講的垂直與平行這節(jié)課，上星期看到這節(jié)課我腦子里就一直是以前教學(xué)這節(jié)課的模式，先讓學(xué)生任意畫兩條直線，然后進(jìn)行分類了解相交和不相交，最后學(xué)習(xí)垂直和平行。我想怎樣才能更大的發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力、尊重學(xué)生知識(shí)的生成呢？所以這節(jié)課我決定嘗試著根據(jù)學(xué)生以往的生活經(jīng)驗(yàn)，或者想象力自己畫在同一平面

內(nèi)兩條互相平行，互相垂直的直線，然后把學(xué)生的作品收集上來進(jìn)行最初的判斷，說一說你就的什么是互相平行互相垂直，他們可能說的不夠準(zhǔn)確，或者表達(dá)不清，甚至說不出來，但這時(shí)一定產(chǎn)生了學(xué)習(xí)新知的欲望，然后結(jié)合學(xué)案學(xué)習(xí)課本上的概念，先自己想一想，在和小組的伙伴議一議，最后師生共同探究。這節(jié)課學(xué)生們產(chǎn)生了質(zhì)疑，進(jìn)行了探究，得出了結(jié)論，我覺得達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

新課堂讓我看到教育是點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命的過程，是生命影響生命的事業(yè)，猶如一棵樹撼動(dòng)另一棵樹，最后會(huì)撼動(dòng)整個(gè)森林。新課堂讓我知道，一旦尊重生命的張揚(yáng)，尊重知識(shí)的生成，尊重孩子的創(chuàng)新，就能提升孩子的生命，點(diǎn)亮孩子的一生。

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇4

今天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考到了96分，媽媽為了激勵(lì)我，特意給了我10塊錢，并說：“可以去超市隨便買東西。”

我一聽，一蹦三尺高，“但是”媽媽一本正經(jīng)地說：“有一個(gè)條件，就是買的東西要?jiǎng)偤?0塊錢，如果多了要自己付，如果少了下次就沒有這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了?！蔽夷昧?0塊錢，心想：這個(gè)很簡(jiǎn)單啊，然后高高興興的去超市買東西了。

走進(jìn)超市，看見貨架上擺放著整整齊齊、琳瑯滿目的商品，我立刻傻眼了，生吃涼粉，那里面可以加甜醬，看起來還不錯(cuò)，可是一看價(jià)格，太貴了不能買。然后，我突然想起來，可以買一個(gè)東西，那里面有吃的，還贈(zèng)送飛船，我可以玩兒，也可以增加動(dòng)手能力，然后我飛快的找到了卡通樂暑條，一看價(jià)格是4.8元，這個(gè)可以買。這時(shí)我想，10-4.8等于5.2元，剩下的錢我還可以買東西。

可是我想，那里根本沒有我喜歡的玩具，買書又不夠，我只能繼續(xù)挑零食了，可是挑了好久，都不合適，這時(shí)，我特別想吃辣條，所以我就拿了兩包辣條，可是，這個(gè)時(shí)候媽媽說不可以買辣條，我只好眼巴巴地放回去了。我突然看到了小麻花，那不是老師用來獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的`小麻花嗎？那一次我沒吃到，一直對(duì)這個(gè)小麻花耿耿于懷，今天終于看到你了，我迫不及待地抓了一把，一稱，結(jié)果是5.1元，我很想放回去，可是媽媽說：“稱好了的東西不能放回去了，如果大家都這樣，那超市不就亂套了嗎？”。我一聽，覺得媽媽說的有道理，但是一想到，以后這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)就沒有了，我悶悶不樂的走向收銀臺(tái)，阿姨微笑著對(duì)我說：“小朋友，你的東西是9.9元，要是拿一個(gè)袋子剛好10元”。終于，剛剛好10塊錢，不但買到了吃的，而且下次考得好，媽媽還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，我就高高興興地回家了。通過這次超市買東西，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣買東西，還學(xué)到了很多知識(shí)。

原來生活中處處都有數(shù)學(xué)，以后我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手！

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇5

從小學(xué)就開始接觸她，太小的緣故吧，對(duì)她感到十分的好奇，為什么蝸牛爬井上三步退二部步爬個(gè)三十米井不是三十步？還有0.9的循環(huán)為什么等于1。聽了老師的證明感到特神奇，還有好多趣味題的都很能吸引我的眼球，一點(diǎn)點(diǎn)我開始與她的戀愛了~~~~

到了中學(xué)，也奇怪我什么學(xué)科都學(xué)不好，就數(shù)學(xué)一直都無敵，沒低于九十五的，呵呵大多是滿分。所以對(duì)她就更加喜歡，呵呵，因?yàn)樗o我以鼓勵(lì)給我以力量。我干什么都沒自信，只有在攻克一道一道題目時(shí)才有自信。當(dāng)然曾經(jīng)以為自己已經(jīng)很懂她，已經(jīng)明白她的精髓，可是漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)和她差距太大，她有太多的神秘，象永不解得迷，她有女生固有的神秘，越是接近她，越是不懂她。知道的越多，了解的越多，迷惑與不解就越大。

數(shù)學(xué)對(duì)我來說還是一把緣分的鑰匙，我與我的初戀就是因?yàn)閿?shù)學(xué)而開始的，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，她總是向我問問題，我也很喜歡給她講解，其實(shí)感情是很微妙的事情，就在這些數(shù)字與符號(hào)之間一點(diǎn)一點(diǎn)的傳遞著，就這樣我們開始了……

數(shù)學(xué)也為我們制造了許多難忘的鏡頭：一次老師講橢圓的時(shí)候，為了表達(dá)橢圓是如何形成的讓兩個(gè)同學(xué)上前演示，由于我和她都坐在第一排，所以被一起選中，他拿著繩子的一端我另一端，當(dāng)時(shí)通過那繩子我都感到了她的心跳，他的面頰象蘋果一樣，紅的可愛……其實(shí)幸福是件很簡(jiǎn)單的事情，就象數(shù)學(xué)一樣。

還有我知道她的`心意是無意中在她的筆袋中發(fā)現(xiàn)了一道我給她講過很多遍的題目的解法，在方法下面寫著：‘下次要專心聽，不許偷心看’，呵呵，我看了后又怎一個(gè)‘爽’字了得？……

有人說數(shù)學(xué)很難、枯燥無味，沒有語言那么多彩、風(fēng)趣。但我不以為然，數(shù)學(xué)是浪漫的，起碼他給我制造了最美的回憶，我感到數(shù)學(xué)她有高貴的氣質(zhì)、浪漫的故事。

數(shù)學(xué)有一種簡(jiǎn)單的美，就是她一串串的數(shù)字，我對(duì)數(shù)字還是很敏感的。我的初戀也是有很多難望的數(shù)字——我們開始的那天正好是20xx年9月11日，它同時(shí)又是中國(guó)的中秋節(jié)，很諷刺的日子，有悲有喜也象我們的故事一樣悲喜交加。而我們結(jié)束的日子是20xx年4月4日，這個(gè)可不是個(gè)吉利的號(hào)碼。而這期間一共是206天，其實(shí)這也不是個(gè)平凡的號(hào)碼，正好是戊戌變法時(shí)間的二倍。我們的故事和其一樣短暫而美麗，雖然最后浸沒在淚水之中，但卻轟轟烈烈，也許短暫但卻回味無窮……

一道題目用不同的解法來解，就會(huì)有不同的體會(huì)，而最巧妙的方法，對(duì)我們之間最簡(jiǎn)單的描述就是“過癮”，她喜歡現(xiàn)代的徐志摩，我卻中意古時(shí)的李清照；她喜歡甜，我喜歡咸；她喜歡享受浪漫，我喜歡制造浪漫；她喜歡聽我講數(shù)學(xué)，我喜歡給她講數(shù)學(xué)；她總是浸在快樂之中，我時(shí)常躲在悲傷里……

浪漫是件簡(jiǎn)單的事情一個(gè)微笑，一個(gè)眼神就是最好的表達(dá)式，但浪漫卻總以反證法出現(xiàn)，一系列精彩，一連串誓言，一疊疊推理之后最終推出“矛盾”，結(jié)果是浪漫的假設(shè)不成立，現(xiàn)實(shí)正確。這真是種諷刺。在許多時(shí)后看這個(gè)大大世界，花花人間，都沖斥著黑暗。那一個(gè)個(gè)美麗只是鋪在哭淚上的笑臉，只是個(gè)畫了濃狀的丑女……以至我看到美麗的時(shí)候總是徘徊、猶豫、退后或是觀望，割忍著自己的欲望，只是怕知道事實(shí)的真相，就象現(xiàn)在多了更多的花戀蝶……

數(shù)學(xué)給了我浪漫的回憶，數(shù)學(xué)給了我明亮的眼睛，數(shù)學(xué)給了我走進(jìn)成功的道路……

數(shù)學(xué)是美的，是真的，是多彩的，數(shù)學(xué)自己有她浪漫的故事，同樣也給了我浪漫的故事。

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇6

早上，爸爸去菜場(chǎng)買菜，給我買了一些我最愛吃的大棗。我立即拿了一顆，剛要放到嘴里，爸爸突然說：“我得先出一道題考考你，答對(duì)了才可以吃。”我說：“好的，快出題吧?！?/p>

爸爸說：“這些大棗要是給我們家五口人分的話，每人分5顆還剩下3顆，如果每人分6顆的話少2顆，你能算出我買了多少顆大棗嗎？”

我一聽，腦子有點(diǎn)亂。爸爸提醒我說：“你不是學(xué)過乘法口訣嗎？哦，我明白了，5個(gè)人每人分5顆，就是5×525，還剩下3顆，就是25328。我說：“一共28顆”，說完就要吃。爸爸說：“不忙，還有一個(gè)問題沒算呢？”

我又開始計(jì)算。5個(gè)人每人分6顆，就是5×630，還少2顆，那么就是30－228顆。爸爸笑著說：“答對(duì)了，我決定獎(jiǎng)勵(lì)你8顆。”

這時(shí)候，爸爸又說：“獎(jiǎng)給你8顆后，剩下的.我們四個(gè)人分，你算一算我們每人能分幾顆？”這個(gè)問題有點(diǎn)難哦，28顆獎(jiǎng)給我8顆，還剩下28－820,20顆分給4個(gè)人，每人分多少呢？這時(shí)候我想起來老師教過的除法計(jì)算：20÷4=5顆，我們每人可以分到5顆。

爸爸高興地說：“恭喜你，答對(duì)了，你真是太棒了。”

我聽了心里美滋滋的，我感到吃在嘴里的大棗好甜??！

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇7

一個(gè)星期天的早晨，我和我的朋友一起去打籃球。

過了一會(huì)兒，我們倆打累了，就到觀眾席上去休息。突然間，我想到了一個(gè)問題，我就禁不住說出來：“小明一分鐘投8個(gè)球，小紅一分鐘投6個(gè)球，他們一起投了8分鐘之后，小紅提高命中率一分鐘投8個(gè)球，小明由于體力不支減少投球只數(shù)一分鐘投6個(gè)球，問多少分鐘后小紅和小明投進(jìn)的.只數(shù)相同？”

大概是我朋友太累的緣故，這么簡(jiǎn)單的問題他都答不上來，他想了一會(huì)兒沒做出來，過了好長(zhǎng)時(shí)間他還是沒想出來。時(shí)間一分一秒的過去了，他實(shí)在想不出來，只得不好意思地說：“沒了草稿本，我做不出來?！蔽抑?，就算他有草稿也未必做得出來。

我自豪地說：“原來小明一分比小紅多投進(jìn)2個(gè)，一共投了8分鐘，也就是8×2=16（個(gè)），后來小紅反過來每分比小明多投4個(gè)，那么16個(gè)球要多投幾分鐘呢？16÷4=4（分），要4分鐘才能追上?！彼f：“你真厲害！”“我是天才嘛！”我開玩笑說。我倆都笑了。

通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)是無處不在，生活中、學(xué)習(xí)中、還有工作中到處都有。從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了。

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六（2）班的xx。今天我演講的題目是《數(shù)學(xué)就在我們身邊》。空氣無處不在，同時(shí)沒有味道，但我們卻缺它不可。數(shù)學(xué)亦是如此。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過："宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。"當(dāng)我們呱呱落地開始，數(shù)學(xué)就圍繞在我們身邊。滿月，百天，周歲年齡增加的計(jì)數(shù)。長(zhǎng)大一些，開始接受數(shù)學(xué)的系統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、加減乘除的運(yùn)算。買菜時(shí)，給錢又找錢是數(shù)學(xué)；剪紙時(shí)，紙的大小和面積是數(shù)學(xué)；吃飯時(shí)，把食物平均分配給每個(gè)人還是數(shù)學(xué)。

平時(shí)，我們都要去的菜市場(chǎng)里也離不開數(shù)學(xué)。星期天，媽媽帶我去買菜，在一個(gè)賣白菜的攤子前，媽媽和賣白菜的人討價(jià)還價(jià)起來，最后，以一斤四元錢的價(jià)格買三斤，送一斤的口頭協(xié)議買了三斤大白菜。媽媽問我：“我這樣買菜，每斤便宜了多少錢？”我想了想，對(duì)媽媽說：“便宜一元。”惹得賣菜阿姨直夸我。回到家里，媽媽問我：“你是怎么算的？”我笑了笑說：“我先算3斤大白菜×4元=12元，再算買3斤送1斤=4斤，然后再算12元÷4斤=3元，那4元—3元不就等于1元了嗎！”這就是生活中的單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)。

數(shù)學(xué)無時(shí)無刻無地不存在于我們的生活中，就連動(dòng)物世界中也成就著不少的數(shù)學(xué)天才，它們的數(shù)學(xué)成果甚至達(dá)到了人類之上。冬天貓睡覺時(shí)總是把身體抱成一個(gè)球形——這其間也有數(shù)學(xué)，因?yàn)榍蛐问股眢w的表面積最小，從而散發(fā)的`熱量也最少。狗的本領(lǐng)也不遜色，當(dāng)你站在一角呼喚它時(shí)，它會(huì)沿對(duì)角線，向你奔來！你看：它也知道“兩點(diǎn)之間，線段最短”走捷徑呢！蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng)，是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛，而且排成“人”形?！叭恕弊中蔚慕嵌仁?10度。更精確地計(jì)算還表明“人”字形夾角為54度44分8秒！而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒！

數(shù)學(xué)就像是埋藏在地下的寶藏，需要我們?nèi)ヂ赝诰颍獙W(xué)好數(shù)學(xué)，就要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，勇于嘗試。在學(xué)習(xí)中，我一遇到困難，就會(huì)從題目中挖掘隱含條件，

從中尋找解題思路。當(dāng)我學(xué)會(huì)使用后，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，我又掌握了一種技能，就這樣我又興致勃勃地去發(fā)掘下一個(gè)謎題了。

數(shù)學(xué)如同空氣，沒有味道，卻是我們學(xué)習(xí)、生活、工作和發(fā)展科技不可缺少的重要存在。所以只有學(xué)好了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好，才能很好的運(yùn)用數(shù)學(xué)，為國(guó)家以及世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！同學(xué)們，和我一起好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧，讓數(shù)學(xué)為我們的生活服務(wù)，為我們創(chuàng)造更加美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我是xx，xx年從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，今天做這個(gè)演講是想要競(jìng)聘我們xx小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，接下來我想跟在座的各位說一說的競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)，我想成為一名老師的原因，以及我之后的計(jì)劃。希望大家在聽完我的發(fā)言之后，如果認(rèn)可我的話，就請(qǐng)大家給我這一次成為xx小學(xué)的一名老師的機(jī)會(huì)。

我是xx大學(xué)xx專業(yè)的一名畢業(yè)生，在校四年我接受的一直都是這方面的教育，所以我是有信心自己能夠成為一名好的老師的。在這四年中我一直都是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，所以在考試中我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這四年我在班上包括系里的成績(jī)一直都是名列前茅的，在大學(xué)中多次獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，這也從側(cè)面的證明了我對(duì)我在大學(xué)中所學(xué)知識(shí)的掌握程度。我覺得從理論知識(shí)這一方面來看，我是能夠成為一名優(yōu)秀的老師的。在大學(xué)實(shí)習(xí)的過程中，我也取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)校也給了我很好的評(píng)價(jià)，我知道現(xiàn)在自己在經(jīng)驗(yàn)這方面是有一些欠缺的，但是我想自己是一定可以成為一名好的老師的。

我想成為一名老師，是因?yàn)槲倚W(xué)遇到的一名非常的好的老師，我也想成為像他一樣的好老師，這些年我一直都在為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)而努力，也因?yàn)樽约旱呐λ晕铱忌狭宋耶厴I(yè)的這所不錯(cuò)的師范大學(xué)。我是真的.很熱愛這份職業(yè)，雖然我不知道自己的熱情會(huì)在多久的教學(xué)中被消磨，但只要我在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)為了讓自己學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)而奮斗，只要我在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。

在我成為了老師之后我的計(jì)劃是繼續(xù)的學(xué)習(xí)，首先向?qū)W校優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況做出改變，讓它成為我自己的經(jīng)驗(yàn)。其次是在課余時(shí)間要多看書，看教育方面的書，看一些有深度有哲理的書，讓自己變得更加的有內(nèi)涵，更加的有學(xué)識(shí)，才能夠更好的去教育我的學(xué)生。最后就是在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后要多進(jìn)行反思，讓自己知道自己還存在的一些不足，努力的去提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)在之后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師。

我覺得我是符合xx小學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師的要求的，也希望大家能夠給我在教學(xué)中表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。

謝謝大家！

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇10

要說數(shù)學(xué)，對(duì)我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系的太緊密了，不可缺少，貫穿著我們生活的全部。因此，掌握數(shù)學(xué)非常實(shí)用，學(xué)好數(shù)學(xué)非常必要。

比如：做買賣的人需要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，不會(huì)數(shù)學(xué)就不會(huì)結(jié)算價(jià)錢;做家務(wù)也要懂?dāng)?shù)學(xué)，做飯多少量米，要加多少量水，微波爐加熱要定時(shí)多少，洗衣機(jī)洗各種衣物需要定多少時(shí)間比較合理，空調(diào)打多少度、多長(zhǎng)時(shí)間比較合適等等，都需要有個(gè)數(shù)字概念。所以，學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)我們?nèi)粘５纳詈推綍r(shí)的'工作是必不可缺的。它能使我們的生活安排的更科學(xué)、更準(zhǔn)確，避免盲目性。

數(shù)學(xué)是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科，特別是現(xiàn)在和將來，高新科技的發(fā)展，日新月異的

時(shí)候，各種各樣的高科技商品進(jìn)入家庭的日常生活中，如果沒有很好的數(shù)學(xué)知識(shí)，不會(huì)準(zhǔn)確地去操作運(yùn)用，就會(huì)造成嚴(yán)重的事故發(fā)生。如果沒有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，不去使用先進(jìn)的產(chǎn)品，那你永遠(yuǎn)停留在原始的生活中。

讓我們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧!，在老師的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地練好數(shù)學(xué)基本功，一步一步的去接受著奇妙的數(shù)學(xué)知識(shí)，去探索奧妙無窮的數(shù)學(xué)世界。

數(shù)學(xué)是很有趣作文 篇11

數(shù)學(xué)是人們對(duì)客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。因此，數(shù)學(xué)教學(xué)只有從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教學(xué)才能煥發(fā)生命活力。

1、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，從生活實(shí)際出發(fā)，把教材內(nèi)容與“數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)”有機(jī)結(jié)合起來，這符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，可以消除學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的陌生感，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如：教學(xué)循環(huán)小數(shù)概念時(shí)，我先給學(xué)生講永遠(yuǎn)講不完的故事：“從前，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚在說：從前，山上有座廟……”通過實(shí)例讓學(xué)生初步感知“不斷重復(fù)”，再舉出自然現(xiàn)象“水→汽→云→水”的循環(huán)引出“循環(huán)”的概念，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多概念和法則都是在現(xiàn)實(shí)生活中抽象出來的，因此概念法則的教學(xué)也就必須在生活實(shí)際中找到相應(yīng)的實(shí)例，并引導(dǎo)學(xué)生從直觀入手從而抽象出來，逐步加深理解和運(yùn)用。例如：在教學(xué)應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系時(shí)，學(xué)生對(duì)于“工作效率×工作時(shí)間=工作總量”中的“工作效率”不易理解。為此，我在教學(xué)前，在班里舉行了一次口算比賽和跳繩比賽。教學(xué)新課時(shí)，聯(lián)系兩次比賽活動(dòng)，學(xué)生就非常容易理解“工作效率”這一抽象而又陌生的概念：即指單位時(shí)間內(nèi)所作的工作量。這樣的“生活教學(xué)”例子，通過生活經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證了抽象的運(yùn)算，而具體的經(jīng)驗(yàn)更提煉上升為理論（簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法），學(xué)生容易理解且不易忘記。

讓數(shù)學(xué)回到生活，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有用的、有必要的，從而激發(fā)其學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。

讓數(shù)學(xué)知識(shí)回歸學(xué)生生活

學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用。因此，教師在教學(xué)中要經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，解決問題的意識(shí)和能力。知識(shí)也只有運(yùn)用才能被學(xué)生真正掌握，也只有在實(shí)踐運(yùn)用中才能體現(xiàn)其價(jià)值。

1、創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

學(xué)生掌握了某項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)后，可以有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一些能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中的`情境。例如，在學(xué)習(xí)了利息后，讓學(xué)生去銀行了解利息、利息稅等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生當(dāng)家長(zhǎng)的小參謀：家中多余的錢怎樣存最合算？并幫助家長(zhǎng)計(jì)算利息和利息稅。

2、聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)

數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，生活中處處有數(shù)學(xué)。例：如學(xué)了三角形的穩(wěn)定性后，可以讓學(xué)生觀察生活中哪些地方運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性。

3、加強(qiáng)操作，培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力。

知識(shí)來源于實(shí)踐，又指導(dǎo)于實(shí)踐。

我們經(jīng)?？吹接捎趯W(xué)生的感性知識(shí)缺乏，出現(xiàn)不符合客觀生活實(shí)際的數(shù)量意識(shí)。這就要求我們的課堂教學(xué)更要注重聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手操作活動(dòng)。在學(xué)習(xí)了米、厘米以及如何進(jìn)行測(cè)量之后，讓學(xué)生運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。如測(cè)量身高，測(cè)量手臂伸開的長(zhǎng)度，測(cè)量一步的長(zhǎng)度，測(cè)量教室門的寬度以及測(cè)量窗戶的寬度。通過上述活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)厘米和米的理解，鞏固用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法，同時(shí)，學(xué)生獲得了日常生活中一些常識(shí)性數(shù)據(jù)。在這個(gè)活動(dòng)中提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際測(cè)量的能力，讓學(xué)生在生活中實(shí)際運(yùn)用。

學(xué)習(xí)了平均數(shù)問題后，讓學(xué)生以小組為單位，自選專題，展開活動(dòng)。

運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題，能實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密結(jié)合，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，從而不斷體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值與魅力。

做好喝奶茶的作文推薦7篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，那么關(guān)于奶茶的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于奶茶的作文模板呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上做好喝奶茶的作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。

做好喝奶茶的作文(篇1)

夏天的一個(gè)早晨，天，陰沉地黑著臉，像被墨染了一樣。不久，雨花就淅淅瀝瀝地落下來，還夾雜著拂過的熱風(fēng)，陰沉壓抑。我在家里，沉悶得喘不過氣來。突然，想起那一杯讓人直流口水的奶茶，就立刻想開工！

我先把水煮好，再偷偷取出爸爸珍藏的“英紅九號(hào)”。一打開蓋子，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。我慢慢地把茶葉倒出來，茶葉馬上爭(zhēng)先恐后地跳入杯中，看是準(zhǔn)備洗澡了！我把水注入杯中，不一會(huì)兒，茶葉就沉下去，又浮上來，緩緩擴(kuò)散開來。浮上來的像在泡溫泉，沉下去的一動(dòng)不動(dòng)，像在潛水。茶杯里熱熱鬧鬧，像開起了游園會(huì)。就這樣，一整杯茶泡好了，像是融化了的紅水晶，好看極了！

我又拿來煉奶，靜候片刻后，就迫不及待地開始做了！我先把煉奶一股腦地倒進(jìn)去。煉奶汩汩地加入到茶中，我似乎聽見了茶的抗議：“哎！輕點(diǎn)，我會(huì)被壓扁的！”煉奶卻馬上辯解：“哦！我不會(huì)太重的，而且我很香！”正說著，奶加好了，我忙攪拌起來。很快，水乳交融，茶和奶在渾濁中漸漸合二為一。哎！終于大功告成，奶茶涌起的“浪花”對(duì)我說：“你快喝我吧！味兒保準(zhǔn)你滿意！”看著這樣誘人的奶茶，我開心得哼起歌兒，心中的郁悶開始消散。

我捧起這一杯熱氣騰騰的奶茶，淡淡的棕色里泛著一點(diǎn)米黃。奶茶混雜著茶香，那誘人的香味就飄蕩在鼻尖，讓人神清氣爽，格外怡人。夏天的悶熱早已消散。我小心地抿了一口，細(xì)細(xì)地品嘗，一股神奇的醇香涌入心頭，讓我忍不住再大口地喝起來，奶茶香而不膩，苦澀中帶著香甜，含蓄而不張揚(yáng)，沉穩(wěn)卻不像水一樣內(nèi)斂，美味可口得讓我一飲而盡。

抬頭，看到那豆粒般的雨點(diǎn)還在敲擊著窗戶，彈起，猶如飛珠濺玉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，身姿婀娜迷人，壓抑頓時(shí)消散，我的心情猶如晴天。

做好喝奶茶的作文(篇2)

課間休息，走出教室，我看到媽媽身邊有一杯奶茶，散發(fā)著香味，太誘人了！

“媽媽，我也要喝！”“不行，不行！小孩子晚上不能喝奶茶，會(huì)睡不著的！”媽媽連連擺手?！皨寢屨嫘?！”我心里嘀咕著坐到她身邊。趁媽媽上衛(wèi)生間的時(shí)候，我偷著咕嚕咕嚕地喝掉了半杯，這才心滿意足地溜回教室去了。

下課回到家已經(jīng)九點(diǎn)了，和往常一樣，我洗好澡刷好牙，趕緊爬上床，不出意外，十分鐘后我就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不過今天好像有點(diǎn)不一樣，躺了一會(huì)兒，我一點(diǎn)也不困，想起下午還沒看完的那本偵探小說，情節(jié)又緊張又刺激。“哈哈，反正睡不著，還可以看一會(huì)兒書呢！”想到這里，心中一陣竊喜。我打開燈，靠在床上看起書來。

看著看著就忘了時(shí)間，放下書，一瞧鬧鐘，呀，已經(jīng)十點(diǎn)半了！真的該睡覺了！我趕緊關(guān)上燈，躺了下來?？蛇€是一點(diǎn)睡意也沒有，隔壁的電視聲音隱約飄來，遠(yuǎn)處小寶寶的哭聲，也變得有些刺耳。我翻來覆去，怎么躺都不舒服。

“數(shù)綿羊吧！”聽說數(shù)綿羊很快就能睡著，我決定試一試。“一只羊、兩只羊、三只羊……”可當(dāng)幾百只羊擠滿了整個(gè)房間時(shí)，我還是沒有睡著。

我睜大眼睛，望著天花板發(fā)呆。周圍變得非常安靜，只有墻上的鐘“滴答滴答”地響著。

又不知過去了多久，我忍不住想去廁所，起身輕輕地打開房門，看見廚房里的一盞小燈還亮著。跑過去一看，媽媽正輕手輕腳地準(zhǔn)備著早餐的材料。她聽到動(dòng)靜回過頭來，看到我，生氣地叉著腰說：“你在干什么？怎么還不睡覺？都快十二點(diǎn)了，你明天還起不起床了？”

“我睡不著呀！怎么睡也睡不著！我是不是生病了呀？”我有點(diǎn)委屈，低著頭怯怯地說，眼淚都快要掉下來了。

可媽媽繼續(xù)瞪著眼：“不讓你喝奶茶，你還偷喝，現(xiàn)在知道睡不著覺難受了吧！”

“唉！原來是奶茶惹的禍！”這睡不著的滋味真不好受。不知道又躺了多久，我終于昏昏沉沉地睡著了。

第二天起床，看到鏡子里的自己那兩只大大的水泡眼，我心里無比懊惱。

做好喝奶茶的作文(篇3)

我最喜歡吃的食物是一種飲料，咖啡色的，里面還有像青蛙蛋的東西，那就是聞名世界的福建特產(chǎn)-珍珠奶茶。

記得第一次喝珍珠奶茶的時(shí)候是我在托兒所時(shí)，我喝了就忘不了它的滋味。每次如果我要買飲料時(shí)，都會(huì)先選珍珠奶茶。

有一次我看到電視新聞報(bào)導(dǎo)說，如果珍珠奶茶喝太多的話，會(huì)變胖，因?yàn)樗臒崃刻吡?。我們家的人好像怎么吃都不變胖，不過我還是覺得太甜或是熱量太高的食物還是不要吃太多比較好。

真是太可惜了，為什么好吃的食物熱量都那么高呢？

做好喝奶茶的作文(篇4)

今天是父親節(jié)，是老爸的節(jié)日。

一起床，我就趕緊拿了自己寫作獲得的稿費(fèi)，放進(jìn)口袋里。然后，洗臉?biāo)⒀溃鴭寢屢黄鹑チ说昀铩?/p>

到了中午，我對(duì)爸爸說:爸爸，我出去玩一會(huì)兒。爸爸說:好的。其實(shí)，我是悄悄地去給爸爸買奶茶的。

到了奶茶店，阿姨問我要什么奶茶，我說:我要一杯珍珠奶茶。阿姨說:好的，請(qǐng)稍等！

過了一會(huì)兒，奶茶做好了，好香呀！我付了錢，高高興興地拿著奶茶回到店里。

到了店里，我把奶茶遞給爸爸，真誠(chéng)地說:爸爸，祝您節(jié)日快樂！

爸爸感動(dòng)極了，連聲說：我的兒子長(zhǎng)大了，懂事了，謝謝兒子！

做好喝奶茶的作文(篇5)

叮枕邊的鬧鐘再一次響起，與往日不同的，我噌的從床上跳起，飛奔向廚房，準(zhǔn)備大展身手。哦，對(duì)了！忘記告訴你，，是王小廚做珍珠奶茶的！

我興沖沖地來到廚房，看著各式各樣的食材，不禁躍躍欲試。

首先，將紅糖與清水放入鍋中，煮至融化。我一邊念著食材指南，一邊手忙腳亂地翻找起紅糖。找到后，小心翼翼地稱了50克，倒入鍋中，加入清水，不停地?cái)嚢?，一?huì)兒工夫，鍋里便涌起一小片焦糖色的泡泡，我又?jǐn)嚵藬?。嗯，差不多了！邊說著，我倒入了提前稱好的淀粉，又不停地?cái)嚢嚒?/p>

隨著的流逝，一串細(xì)小的汗珠從我的額角滲出，又流淌過我的面頰，最后，農(nóng)落在桌子上

我感覺差不多了，便關(guān)了火，將剩余的淀粉倒入鍋中，繼續(xù)攪拌。那時(shí)高考作文候，我感覺腦袋里只有一個(gè)字：攪！

我不停地?cái)嚢?，直攪得手臂酸麻。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了一團(tuán)不知名黑色面團(tuán)。雖然相貌丑了點(diǎn)，不過沒關(guān)系，好就行。

因?yàn)槊鎴F(tuán)太燙，所以我先做奶茶，將它放涼一會(huì)兒。

在鍋內(nèi)加入紅茶茶葉，倒入白糖，煮沸，我照著食材指南上的要求，倒入食材，蓋上鍋蓋。趁這會(huì)兒工夫，就可以去搓珍珠啦！

我將面團(tuán)放在揉面墊上，開始施展我的獨(dú)門絕技泰山壓頂。在我不停施壓之下，面團(tuán)終于由僵硬變得柔軟了。我拿出搟面杖，將面團(tuán)搟成一個(gè)圓形，再用刀將它切成一小格一小格的。接下來，就是最耗時(shí)的環(huán)節(jié)了。我需要把小格的面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)圓溜溜的珍珠，話不多說，開工嘍！

我拿起小格面圓，放至手心，合起手掌，不停地搓著。等我打開手掌時(shí)，見到的卻是一顆扁圓的珍珠。呢，沒關(guān)系，我可以把它加工一下。隨即，我將手掌合起，又搓了起來，過了一會(huì)兒，我打開手掌，可不是，一顆圓溜溜的珍珠正靜靜地躺在手心呢！我將它小翼翼心地放進(jìn)碗里，再倒上剩余的木薯粉，這可以起到防粘的作用。然后，我繼續(xù)理頭搓珍珠。

咕嘟嘟！奶茶在鍋里撲騰著，好像在抗議：你怎么把我遺忘了？我急忙放下手中的珍珠，將奶茶從鍋里盛出。再用篩子將茶葉過濾掉，一杯熱騰騰的自制奶茶就大功告成了！

又過了一會(huì)兒，珍珠也搓完了。將珍珠倒入鍋中，煮10分鐘。我端起碗，一顆珍珠迫不及待地跳了下去，緊接著，又是一連串的珍珠。

我坐在椅子上，看著計(jì)時(shí)器。一分鐘，二分鐘十分鐘，時(shí)間到！手急忙打開鍋蓋，撈出珍珠。放涼一會(huì)兒后，再撒上一些紅糖，這可以起到潤(rùn)滑的作用，最后，將它倒入奶茶中，一杯王小廚的珍珠奶茶就完成了！

我端起奶茶，來到陽臺(tái)上。的散落在我身上，我喝了一口奶高中作文茶，味道非常好。自己動(dòng)手，豐衣足食的成就感撲面而來，伴隨著一陣暖風(fēng)吹來，似乎在為我喝彩，好不愜意！

做好喝奶茶的作文(篇6)

奶茶風(fēng)味 / 蔡梓鑫

要說奶茶，最好喝的店就是“古茗”，因?yàn)槟抢锏哪滩?，最有茶味的了?/p>

很多店的奶茶都沒有茶味，附近幾家也有奶茶的店，都沒有古茗的奶茶好喝。古茗奶茶的味道，甜甜的，不濃也不淡，搭配得剛剛好，真得好喝。

先說椰果奶茶吧。椰果甜甜的，直接觸發(fā)了它的香甜口感。

再說珍珠奶茶吧。香甜好喝的奶茶，茶的味道觸發(fā)了不甜且沒味道的珍珠。但是不硬也不太柔軟的珍珠，加上奶茶真是天衣無縫。比如：你喝一口，香甜的奶茶，再吃一顆口感很好的珍珠，真是喝了就會(huì)愛上它，喝得你說不出話來。

還有很多奶茶也很好喝。布丁奶茶、紅豆奶茶……等等，總之古茗的奶茶很好喝。

做好喝奶茶的作文(篇7)

前些日子，姐姐送給我一杯手工現(xiàn)泡的“黑糖鹿丸牛乳茶”，一直沒記起喝。而且下午我口渴求水之時(shí)，看到了它，便開始泡奶茶。

在以前喝的時(shí)候，都是在奶茶店中直接購(gòu)買的成品。而如今讓我自己去泡，還不得不仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)照說明書。

首先呢，我把一包紅茶放進(jìn)了杯內(nèi)，將剛燒開的熱水倒入了杯中的四分之三處。泡奶茶的第一步就這樣輕而易舉的完成，不由自主地露出了微笑，靜靜地等待兩分鐘過去后，進(jìn)行下一步。

沒多大會(huì)，兩分鐘就過去了。接下來，我應(yīng)該將奶茶粉、黑糖漿、紅豆三種調(diào)料放入杯中。奶茶粉、紅豆都是裝在一個(gè)小袋子里的，我小心翼翼的將這兩種調(diào)料的袋子的一角剪了個(gè)小口，邊攪拌邊向杯中倒，完美的加入了。

而黑糖漿則有所不同，它是盛在一個(gè)類似果凍盒的盒子里，密封極好，不容易撕開。于是我一手拿著盒子，一手去撕上面的薄膜，“呲———”的一聲，我撕開了，但一部分黑糖漿卻因?yàn)槲矣昧^大而濺了出來，弄得我上衣、褲子上全都是?！鞍Α笨磥碓俸?jiǎn)單的事情也不能大意??！

五分鐘后，我的“黑糖鹿丸牛乳茶”就大功告成了！吸了一口，一股香甜可口、醇香美味的感覺充滿了我整個(gè)口腔，如同在喝瓊漿玉液，妙不可言！

我的興趣作文

為了滿足您的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯查詢了關(guān)于“我的興趣作文”的信息。作文能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力提高他們的語言表達(dá)水平，通過寫作我們能夠發(fā)現(xiàn)身邊文化的獨(dú)特之處。好的作文會(huì)讓人身臨其境。將此頁添加到書簽列表以便隨時(shí)查看！

我的興趣作文 篇1

有人問神父,祈禱的時(shí)候可以抽煙嗎?神父說當(dāng)然不行。

有人問神父,抽煙的時(shí)候可以祈禱嗎?神父說當(dāng)然可以。

把事業(yè)當(dāng)作興趣可以嗎?當(dāng)然很好。把興趣當(dāng)成事業(yè)可以嗎?估計(jì)夠嗆。

工作不是為了討你喜歡。

上一代人的迷思是生活一定要有一個(gè)鐵飯碗,這一代人的迷思是生活一定要做自己喜歡的事。觀念轉(zhuǎn)變的背后是社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,全民渴求詩與遠(yuǎn)方,早已從美好的向往,變成了爛大街的媚俗。

人人都在抱怨和厭倦,事實(shí)上,他們所唾棄的不是工作本身,而是自己的生活狀態(tài)。想要把興趣當(dāng)作工作甚至事業(yè)的人,其中的大多數(shù)都沒搞清楚工作和興趣的關(guān)系,這兩者就好像談戀愛和結(jié)婚一樣,其中的差別曖昧不清,但又切實(shí)存在。興趣是為了討你喜歡,但工作不是,工作是應(yīng)該做的事,工作是一種責(zé)任。

詩和遠(yuǎn)方,固然美好,但不管什么時(shí)候,生活都會(huì)給你展示殘酷和野蠻的一面,你想懷抱公主,就要先打倒惡龍,你想練成神功,就要先揮刀自宮。很多時(shí)候,很多東西都是明碼標(biāo)價(jià)的,不在于你想不想得到,而在于你敢不敢付出。

興趣≠消費(fèi)

愛一件事,不比追一個(gè)姑娘簡(jiǎn)單,事實(shí)上,很多人的興趣根本談不上愛,他們只是喜歡消費(fèi)這件事呈現(xiàn)出來的光鮮的一面。就好像很多人的愛好都是看電影,打游戲,旅行。。。這不能說是愛,這只是對(duì)別人生產(chǎn)出來的美好的消費(fèi)而已,就好像愛看電影和愛做電影是兩回事,興趣和真正愛一件事也是兩回事。

真正的愛上一件事情,是去做,去做,去練習(xí),去深造,去研究,去雕琢,去耗費(fèi)汗水和時(shí)間。如果你只是因?yàn)橄矚g消費(fèi)一件事情而把它當(dāng)作工作甚至事業(yè),最后的結(jié)果一定是同歸于盡。

驅(qū)動(dòng)人們成功的,不是興趣,而是理想。

興趣一旦變成了工作,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其中有很多扭曲的,和你初心相悖的內(nèi)容,興趣的宗旨是因自己的審美為標(biāo)準(zhǔn),做到最好。工作的宗旨是以市場(chǎng)的審美為標(biāo)準(zhǔn),做到最賺錢。這也不是說工作和興趣就是完全不能結(jié)合,而是他們大部分都有所偏離。大部分時(shí)候,做個(gè)快樂的業(yè)余選手也許是個(gè)最好的選擇。

也許你會(huì)說沒有興趣的工作會(huì)讓你很難去投入,其實(shí)不是這樣,真正能做好一件事的三個(gè)要素,我認(rèn)為是能力,態(tài)度,和理想。理想也并不完全等于興趣,簡(jiǎn)單來說,我認(rèn)為興趣是短時(shí)間的理想,而理想是能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持的興趣,作為工作和事業(yè),穩(wěn)定顯然是最重要的。

而在能力態(tài)度和理想這三個(gè)要素之中,最重要其實(shí)并不是理想,而是能力,無論你選擇什么工作,你最先確定是你有沒有能力去完成這份工作,和愿不愿意付出十倍百倍的努力去把這份工作做到最好。工作永遠(yuǎn)是有門檻的,但理想沒有。它們雖然有時(shí)候是互相交織的`,但彼此獨(dú)立的部分更多,你需要做的,是仔細(xì)的選擇出它們交織的部分。

“愿你的選擇反映你所希望的,而不是你所畏懼的?！釥栠d·曼德拉”

我的興趣作文 篇2

有人說：“學(xué)業(yè)比興趣重要?！币灿腥苏J(rèn)為兩者一樣重要，但我覺得“興趣”遠(yuǎn)比“學(xué)業(yè)”重要多了。因?yàn)橛袝r(shí)候興趣玩久了玩呀玩的，玩成了專長(zhǎng)，而專長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是你的不會(huì)改變，不像學(xué)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)?然后呢?

譬如Chanel女士是位孤兒，書雖然讀得不多，但是她成為了法國(guó)時(shí)尚先鋒、20世紀(jì)影響最大的100人之一； 又如澳洲的搖滾天團(tuán)5 Seconds Of Summer一開始是因?yàn)榕d趣而在自家車庫練習(xí)的樂團(tuán)，直到他們?cè)诰W(wǎng)上傳自家翻唱的歌曲,而被1D的.一位團(tuán)員相中，自此5Sos的 “興趣”變成了“專長(zhǎng)”。

因此，我的計(jì)劃是在班上維持前十名的成績(jī)，書要讀但不需要讀到要自殺的地步，然后一直不斷學(xué)習(xí)有關(guān)服裝設(shè)計(jì)和美術(shù)的相關(guān)知識(shí)，不停的練習(xí)、學(xué)習(xí)，考上大學(xué)國(guó)際交流班，并參與交換學(xué)生，多認(rèn)識(shí)世界然后出國(guó)讀書成為Chanel的首席服裝設(shè)計(jì)師或建立一間能與香奈兒比肩的服裝公司；學(xué)業(yè)對(duì)我來說只是預(yù)備如果考不上國(guó)際班，可以讓我進(jìn)入其它一流大學(xué)，讓我有較好的文憑可以出國(guó)讀書，所以,用積極的態(tài)度面對(duì)兩者，讓興趣幫助我通向世界。

我的興趣作文 篇3

學(xué)業(yè)就是學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)，而知識(shí)就是力量;興趣則是自己所喜愛的事情，興趣可以使我們?cè)趧e人不曾留意的地方，找到專屬于自己的美麗世界。

學(xué)業(yè)對(duì)我來說就像一塊大石頭，讓我壓力不斷;而興趣就是我紓解壓力或獲取快樂的法子之一。每當(dāng)我心情煩或沒什么靈感時(shí)，我就會(huì)從事一下自己的興趣，像聽聽音樂、看電視……甚至以前做美勞不知畫什么和做什么，看一下電視我腦袋就蹦出許多不錯(cuò)的點(diǎn)子呢!

對(duì)于學(xué)業(yè)我應(yīng)該像面對(duì)興趣一般的態(tài)度，我每一次從事興趣有哪一次不是歡歡喜喜、高高興興而是愁眉苦臉地去做呢?可是面對(duì)學(xué)業(yè)卻相反，認(rèn)為學(xué)業(yè)很麻煩、很擾人，如果我學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)也抱持著面對(duì)興趣的態(tài)度，那我一定會(huì)感覺學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)是一件非常美好、非常快樂的事情。不僅要抱持著面對(duì)學(xué)業(yè)要猶如面對(duì)興趣般的態(tài)度之外，還必須以學(xué)業(yè)為重，像我就常常還沒做完老師交代的作業(yè)，就跑去做自己的事，做完之后，可能又忘記老師交代的作業(yè)，或是想到的時(shí)候已經(jīng)很晚了，就草草了事，這點(diǎn)我很需要改進(jìn)呢!

興趣可以使任何艱辛的事變的生動(dòng)有趣，因此只要把學(xué)業(yè)延伸到興趣，學(xué)業(yè)就有可能不會(huì)感覺到枯燥乏味。因此我可能需要認(rèn)真思索一下要如何把這兩者結(jié)合在一起，這樣或許就能增加讀書的效率，也可以同時(shí)兼顧到學(xué)業(yè)和興趣，更不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)很無聊。

我的興趣作文 篇4

在初中語文教學(xué)中，許多學(xué)生愛學(xué)習(xí)記敘性的文章，而厭學(xué)說明性的文章；許多教師也認(rèn)為，教學(xué)說明文總不如文學(xué)作品那么形象生動(dòng)，學(xué)起來不免讓人感到枯燥、乏味。

其實(shí)不然。眾所周知，興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造才能的催化劑?？鬃釉?jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！爆F(xiàn)行省編義務(wù)教材初中語文也考慮到“興趣是最好的老師”，入選的一些說明文，多是精美的科學(xué)小品，不少寫得形象生動(dòng)，通俗活潑，讓人讀也饒有趣味。教師只要根據(jù)說明文本身的特點(diǎn)和學(xué)生的心理，就可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的興趣。

一、樹立明確的目標(biāo)

省編初中語文第三冊(cè)，重點(diǎn)培養(yǎng)說明性文字的讀寫聽說能力，它是由第二冊(cè)重點(diǎn)培養(yǎng)記敘性文字的讀寫聽說能力的基礎(chǔ)上，過渡而來的。況且，說明文是以說明為主的，說明也是常見、常用的表達(dá)方式之一。說明文同人們的生產(chǎn)、工作和生活有著密切的關(guān)系，是文學(xué)作品所無法替代的。學(xué)生的說明能力強(qiáng)，在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域中將會(huì)發(fā)揮重要的作用。可見，學(xué)好說明文，樹立明確的目標(biāo)，今后能更好地服務(wù)于社會(huì)。

二、教之以情，學(xué)之以趣

“以情動(dòng)情”是教育的'共同規(guī)律。教師的情感對(duì)學(xué)生來說，是導(dǎo)體，是火種。教師首先要善于將自己對(duì)教材的感受及情感，體驗(yàn)傳導(dǎo)給學(xué)生，讓學(xué)生愛讀說明文。俗話說：“樹倒猴群散?！比绻處熥约憾紖捊蹋敲?，怎么談得上學(xué)生“學(xué)海無涯樂作舟”呢？

三、充分利用和發(fā)掘教材中的趣味因素

葉老說過，說明文“是傳授知識(shí)的文字”。美國(guó)教育家布魯納指出：“學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)教材的興趣?！备鶕?jù)說明文具有知識(shí)性強(qiáng)和中學(xué)生正處于求知欲旺盛期的特點(diǎn)，教師只要充分利用和挖掘現(xiàn)成教材中的趣味因素，一定會(huì)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的。例如第三冊(cè)中，《松鼠》、《動(dòng)物尾巴的功能》，文字活潑，生動(dòng)有趣；《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》、《北京亞運(yùn)村》，有利于激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲；《中國(guó)石拱橋》、《祖國(guó)的大豆》文情并茂，既富有知識(shí)性，又飽含強(qiáng)烈的愛國(guó)激情。

我的興趣作文 篇5

學(xué)業(yè)，是是由學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴慢慢累積形成的，它將會(huì)影響未來的自己與眼光。學(xué)業(yè)的好壞在于自己是否能對(duì)學(xué)習(xí)持之以恒，在我看來，學(xué)業(yè)被分為許多的階段，一旦錯(cuò)過了其中的一個(gè)階段，這個(gè)階段的夢(mèng)將永遠(yuǎn)無法完成而成遺憾。但是興趣則是由自身的成長(zhǎng)慢慢搜尋出的方向，也會(huì)隨著自己的成長(zhǎng)而漸漸地改變，它是創(chuàng)造性格的其中一條道路，經(jīng)過磨練更臻完美。

學(xué)業(yè)跟興趣就像是玩蹺蹺板的兩人一樣，當(dāng)其中一邊太重，則顯現(xiàn)另外一邊的輕，呈現(xiàn)一種不平衡的狀態(tài)。如果太過重視學(xué)業(yè)，就必須犧牲掉自己的興趣，反之，太重視興趣，就必須要犧牲掉自己的學(xué)業(yè)。要使學(xué)業(yè)跟興趣平衡，是一件極為困難的事情，而且，大多數(shù)的情況下，怠惰的我們通常會(huì)選擇犧牲掉自己的興趣，來求全于自己的學(xué)業(yè)，就連我也不例外，但是，這樣的生活會(huì)使得自己活的不自在、不自由，就像現(xiàn)在的我，像一只被關(guān)在一個(gè)名為“學(xué)業(yè)”的籠子里的鳥兒，無法展翅高飛于這湛藍(lán)的天空中。

但是，學(xué)業(yè)跟興趣有時(shí)卻像姐妹一樣，有著一丁點(diǎn)不能切割的關(guān)系。例如興趣是閱讀關(guān)于法律的書，那將來就可以靠著自己的學(xué)業(yè)來成為一位律師。或者，興趣是寫作，則可以依靠自己在成就學(xué)業(yè)時(shí)所學(xué)會(huì)的優(yōu)美詞句來幫自己的作文添加幾分色彩，使文章變得更加栩栩如生。只要找出自己的興趣與學(xué)業(yè)的關(guān)系，就可以使他們兩人呈現(xiàn)一種平衡的狀態(tài)，并不會(huì)被對(duì)方所束縛，而是自由自在的存在于這世界上，認(rèn)自己插上雙翅真正成為在天空中自由飛翔的鳥兒。

學(xué)業(yè)與興趣可以說是關(guān)系很復(fù)雜的兩人，時(shí)而像敵人，時(shí)而像伙伴，有時(shí)卻互相排斥，有時(shí)則互相歡迎，這種縱橫交錯(cuò)的復(fù)雜關(guān)系，有如游戲一般，當(dāng)兩方不同隊(duì)時(shí)，就是敵人，永遠(yuǎn)不會(huì)幫助對(duì)方;當(dāng)兩方同隊(duì)時(shí)，就是伙伴，需要時(shí)推對(duì)方一把，奪取最后的勝利。大多時(shí)候并不需要犧牲自己的興趣來成就自己的學(xué)業(yè)，而是可以利用成就學(xué)業(yè)的過程來慢慢的發(fā)現(xiàn)自己更加多元的興趣，一點(diǎn)一滴的，讓自己的學(xué)業(yè)與興趣成為互相幫助的伙伴，使自己可以兩者兼具，活得自在，活得快樂，在知識(shí)的瀚海里快樂的生活與學(xué)習(xí)。

絲絲花香，縷縷新綠，任憑城市的喧囂與浮躁，面對(duì)著自然的氣息，心如止水?！}記

窗外的褐色枝干，在陽光的催促下無可奈何地萌生出新綠的芽，春的氣息縈繞鼻尖。

那撩人的春色不止一次勾起我擁抱它的沖動(dòng)，我的興趣便是感受那花草樹木間盎然的生機(jī)。

第一次見識(shí)到植物的魅力。那時(shí)，媽媽剛從書店抱回幾大箱的書唯一吸引住我的眼球的，便是三本《動(dòng)植物百科全書》，就在這其中，我唯獨(dú)鐘愛《動(dòng)植物百科全書》。翻開這本仿佛散發(fā)出草本植物清香的書，映入眼簾的是那秀麗挺拔的綠枝，嬌柔艷麗的花朵，那驚世駭俗、不食人間煙火般的清新自然的氣息，牢牢地抓住我的心，我被它們所吸引。這本書就是我最珍愛的寶物，里面洋溢著自然植物那些解讀后的芬芳，遠(yuǎn)比清麗的外表更令人為之心動(dòng)。我的興趣悄然誕生。

漸漸地我迷戀上植物。家里的陽臺(tái)一角是我小卻充滿歡樂的樂園，里面放置著各種花草：寬厚淡定的的君子蘭，輕盈高雅的蘭花，頑強(qiáng)生存的發(fā)財(cái)樹，“花中西施”杜鵑，“凌波仙子”水仙……10多種植物在陽臺(tái)各展其獨(dú)特的風(fēng)姿。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，伸出陽臺(tái)，面對(duì)深遠(yuǎn)的天空，綠意環(huán)繞與我身旁，閉上眼睛，靜靜聆聽植物所散發(fā)出的自然聲音，心靈猶如一潭幽深寧靜的水，之前被石子激起的圈圈漣漪，早已平復(fù)如初，心里的煩惱與浮躁統(tǒng)統(tǒng)撫平，這才是世間最好的良藥。

植物的美好已于我的生活合為一體。春天的到來，喚醒了整個(gè)還沉浸在冬日的肅殺中的世界。我正趁著這明媚的春色、新芽初生的時(shí)光去踏春。那碧草如絲的大地上，清麗高雅的玉蘭早已開敗，長(zhǎng)了一樹茂盛油綠的葉片;梅花被風(fēng)吹落了一地繽紛的花瓣;茶色的山茶花依舊開得鮮艷;嬌媚緋紅的桃花猶如粉黛少女的笑靨;猶如噴花的飛泉般的海棠，濃香撲鼻;神秘悠遠(yuǎn)、花色明快的郁金香落落大方……花與葉的完美結(jié)合，毫無保留地綻出了春的明媚。春花爛漫，開的轟轟烈烈;春草細(xì)嫩，生得綠茵遍野;春枝搖曳，長(zhǎng)得柔美嫩綠……踏春的次次美好永遠(yuǎn)定格在記憶的柔軟之處。

這抹綠意觸手可及，這陣清香撲鼻而來。我的興趣帶給了我時(shí)刻如沐春風(fēng)般的清新與飄逸。

我的興趣作文 篇6

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中靜待花開，仔細(xì)聆聽夢(mèng)想花開的聲音，在成長(zhǎng)這條路上我們會(huì)面臨許多未知的東西，我們唯有不忘初心堅(jiān)守自己的小夢(mèng)想，從而成就中國(guó)夢(mèng)。

國(guó)產(chǎn)科幻大片《流浪地球》的制片人，郭帆他不忘最初夢(mèng)想，堅(jiān)守初心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與人生價(jià)值，當(dāng)他成為海南大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生之后，他沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的熱愛，執(zhí)著的他在追夢(mèng)這條路上愈行愈遠(yuǎn)。徜徉于科幻的世界，他當(dāng)起了導(dǎo)演，創(chuàng)作了口碑票房雙收的科幻大片，《流浪地球》夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于幼時(shí)對(duì)畫畫的熱愛和科幻的興趣，興趣與夢(mèng)的堅(jiān)持，他們?cè)谥袊?guó)詩詞大會(huì)中奪得了冠軍，亞軍。盡管他們不是專門研究詩詞的，他們一個(gè)是學(xué)力學(xué)的，一個(gè)是研究空間環(huán)境的，但他們憑著對(duì)詩詞的熱愛和對(duì)初心的堅(jiān)守，他們成為舞臺(tái)上的強(qiáng)者。

不忘初心，堅(jiān)守自己的興趣與夢(mèng)想，無論過程怎樣艱難，最終結(jié)果想必不會(huì)差，正是由于堅(jiān)守，所以變得更加優(yōu)秀。

董卿一直堅(jiān)守在春晚的舞臺(tái)，，她不忘初心，在不斷的積淀中成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演兼制片人，她用生活的感悟和就會(huì)豐富更多人的心靈，她的改變是初心的延續(xù)和充盈，著名物理學(xué)家愛因斯坦幼時(shí)沉浸在再無窮的世界，他以興趣為夢(mèng)，不斷堅(jiān)持并為之奮斗，他的夢(mèng)飛越荊棘成就了他。中國(guó)歷史上有許多的留學(xué)生，他們學(xué)成之后不忘初心，毅然選擇回到祖國(guó)的懷抱，他們跨越萬水千山只為心中貢獻(xiàn)力量于祖國(guó)的夢(mèng)，他們放棄外國(guó)優(yōu)越的生活條件，在祖國(guó)最需要的時(shí)候回歸，他們對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)守，他們不忘初心，以自身興趣為始，從而收獲夢(mèng)想的碩果。

人生路上我們會(huì)面臨不同的選擇，我們有時(shí)或許會(huì)選擇和內(nèi)心所想截然不同的事，但我們也不應(yīng)放棄，應(yīng)該在選擇的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)自己的興趣，堅(jiān)持本心，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，成就別樣的人生，不忘初心，方得始終。勇敢無畏，砥礪前行。在成長(zhǎng)的路上留下拼搏的汗水，燦爛的笑容，絢麗的興趣和夢(mèng)想，奔跑的身影，以興趣為始，不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想，為夢(mèng)想拼他個(gè)無怨無悔，讓夢(mèng)想之花，光彩奪目。

我的興趣作文 篇7

興趣只有得到自由的發(fā)展，才能變?yōu)榻K生不渝的志趣。

我們應(yīng)該善待自己的興趣。

興趣是最好的老師。

興趣是創(chuàng)造力的源泉。

個(gè)人的興趣應(yīng)遵從社會(huì)的需要。

興趣是發(fā)明創(chuàng)造的前提。

興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

興趣需要慢慢培養(yǎng)，而不能強(qiáng)加。

要從事科學(xué)研究，首先要有科學(xué)興趣，再加上窮追不舍的好奇心?！≌刂?/p>

人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，是在時(shí)時(shí)刻刻追求新生活。

對(duì)工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強(qiáng)攻克，百折不回?！谥?/p>

如果沒有需要克服的困難，沒有需要解答的謎，沒有需要洞察的奧秘，則任何事物都不足以引起我的興趣?！吋铀?/p>

對(duì)一切來說，只有興趣才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。——愛因斯坦

就我可能回憶的，我在學(xué)校時(shí)期的性格來說，期間對(duì)我后來發(fā)生影響的，就是我有強(qiáng)烈的多樣的興趣，非常熱愛使我感興趣的東西?！_(dá)爾文

自己感覺興趣，是引起別人興趣的首要條件。——維斯康特·約翰·莫里

年《功夫》一片上映，立即取得百萬票房。周星馳的演藝生涯也進(jìn)入了巔峰時(shí)刻。

喜愛周星馳的觀眾都知道這位喜劇之王的從影有著不平凡的經(jīng)歷，從工廠工人到跑龍?zhí)?，再到若干年的電視臺(tái)兒童節(jié)目“壞蛋”主持人形象等，從最初鮮有人知的星仔到影響華語電影甚至國(guó)際影壇的星爺，是什么讓這位開始并不順利的年輕人支撐下來并取得了令人矚目的成績(jī)呢?當(dāng)有人問時(shí)，星爺說道：“是興趣讓我堅(jiān)持到今天。很多人都會(huì)問到我，我在影片中塑造了那么多搞笑的人物，是不是我本人就有這種天分呢?其實(shí)并不是這樣的。我在生活中其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的人。我的作品與我日常的觀察是分不開的。記得我媽媽曾給我講過，我在很小的時(shí)候每天趴在窗臺(tái)上，看街道上走過的行人，有時(shí)甚至一坐一天。因此這種喜歡觀察別人、模仿別人的愛好從小的`時(shí)候就開始了。直到今天，我仍然對(duì)演戲、導(dǎo)演這個(gè)行當(dāng)有著濃厚的興趣，也希望下一步影片會(huì)更好?！?/p>

今年64歲的呂濤是四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)帶頭人。他告訴記者，1958年從成都七中畢業(yè)后，他就沒有再上過任何大學(xué)，直到現(xiàn)在，他的最高學(xué)歷文憑就是高中畢業(yè)證書，但他的學(xué)生中不少已經(jīng)成了大學(xué)教授。

他說，自己能默默在數(shù)學(xué)領(lǐng)域耕耘，靠的是自己的興趣。在當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境下做習(xí)題、整理資料時(shí)，根本沒有一點(diǎn)功利的念頭?！叭绻窍氤擅肜?，可能我早就堅(jiān)持不下去了。”呂教授說，當(dāng)年的很多同學(xué)由于生活的重壓，就放棄了自己的愛好，他感到非常惋惜。

丁肇中對(duì)物理有濃厚的興趣。 20 歲時(shí)，他帶著僅有的 100 美元，遠(yuǎn)涉重洋到美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理。在 3 年多時(shí)間里，他刻苦讀書，把全部精力都貫注于學(xué)業(yè)中去。有人問他：“你這樣刻苦，你不覺得苦嗎?” 丁肇中笑著答道：“不，不，不，一點(diǎn)也不，沒有任何人強(qiáng)迫我這樣做。正相反，我覺得很快樂，因?yàn)槲矣信d趣，我急于要探索物理世界的秘密?！闭?yàn)槿绱?，丁肇中以?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被留在普林斯頓從事研究工作。后來，又成為哥倫比亞大學(xué)助理研究員，與里奇特同一天發(fā)現(xiàn)了 J/

諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者奧托·瓦拉赫在上中學(xué)時(shí)，他的父母曾為他選擇了文學(xué)之路，只上了一個(gè)學(xué)期，教師就在他的評(píng)語中下了結(jié)論：瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完善的道德，也絕不會(huì)在文學(xué)上有所成就。后來父母又讓他改學(xué)油畫，誰知瓦拉赫既不關(guān)心構(gòu)圖，又不會(huì)調(diào)色，對(duì)藝術(shù)的理解力也很差?？墒牵瘜W(xué)教師卻認(rèn)為瓦拉赫做事一絲不茍，具備做化學(xué)試驗(yàn)應(yīng)有的品格，建議他試學(xué)化學(xué)。這一次，瓦拉赫興趣的火花被點(diǎn)燃了，其化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先，并最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。瓦拉赫的成功告訴我們，每個(gè)人的智能都不會(huì)是均衡發(fā)展的，如果能發(fā)現(xiàn)自己的興趣，就會(huì)有所作為。

愛因斯坦上中學(xué)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。 12 歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德平面幾何的書。為了擠出時(shí)間看那本書，愛因斯坦上課聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上完成作業(yè)。下了課，他便一頭扎進(jìn)書里。兩個(gè)星期的日夜苦戰(zhàn)，他終于自學(xué)完成了全書的內(nèi)容，而且做完了書里的全部習(xí)題。

當(dāng)他拿著習(xí)題，高高興興地走進(jìn)辦公室，請(qǐng)老師審閱時(shí)，老師被他這種勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了，立刻認(rèn)真查看每一道，然后十分滿意地說：“你做的習(xí)題完全準(zhǔn)確無誤?！?/p>

還是上中學(xué)的時(shí)候，海涅就特別愛好文學(xué)了。他貪婪地閱讀他舅父的藏書。他母親讓他去經(jīng)商，而他對(duì)經(jīng)商一點(diǎn)興趣都沒有，不久他的商店就倒閉了。后來，他的母親又叫他去學(xué)法律，可是他的心思仍然在文學(xué)上，每有感受，就寫成詩歌。從此，他沉浸在詩情里，最終成為德國(guó)當(dāng)時(shí)最杰出的詩人。

喬丹小時(shí)候，是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個(gè)孩子。生長(zhǎng)在棒球之家的他從小卻對(duì)籃球情有獨(dú)鐘。喬丹認(rèn)為他是家中的“敗類”，不想工作，不想掙錢，朝思暮想的就是打籃球。在自家后院簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)起步的喬丹， 12 歲就和小伙伴一起為自己的學(xué)校贏來了北卡州少年籃球賽冠軍。

1982 年，異軍突起的北卡來羅納大學(xué)與老牌勁旅喬治敦隊(duì)進(jìn)行全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽冠亞軍決賽。那天晚上，新奧爾良“超頂”體育館內(nèi)坐滿了 61000 名觀眾。

那一夜，邁克爾·喬丹這個(gè)名字飛向全國(guó)，喬丹開始迅速走紅。

喬丹說：“如果有一次你猝不及防地跳起投籃，結(jié)果球應(yīng)聲入網(wǎng)，那么你就能一直這樣打下去。你有了信心，因?yàn)槟愠晒^。”在比賽中，喬丹從不畏縮投那種決定勝負(fù)的球。自從為北卡大學(xué)投入那制勝一球后，喬丹就無所畏懼了。他經(jīng)受住了每一次考驗(yàn)，憑著強(qiáng)烈的自信心，闖過一道道關(guān)口，終于脫穎而出。

不管退役與否，喬丹說，籃球場(chǎng)仍然是他能夠聊以慰藉之所?！爸挥械搅饲驁?chǎng)，我才有答案，仿佛它能與我交談，給我回音?！?/p>

趙明誠(chéng)、李清照是南宋著名的金石書畫收藏家。尚在年幼時(shí)趙明誠(chéng)就好收藏前代石刻，推崇歐陽修所撰《集古錄》，以為金石文字有功于后學(xué)甚大，于是立志于金石之學(xué)。李清照與趙明誠(chéng)結(jié)婚后，兩人皆志趣于金石典籍的收藏和研讀。

趙明誠(chéng)在京城太學(xué)里當(dāng)學(xué)生時(shí)，夫婦兩人經(jīng)常典當(dāng)衣物首飾以換取字帖與書籍。趙明誠(chéng)為官后，則盡其俸祿收入，用來刻印書籍。他們每獲得一部古書，就共同訂正?？保烧?，題上書名。凡是得到書畫或彝鼎，他們也會(huì)翻來覆去撫摩玩賞，指點(diǎn)疵病。每晚他們的工作時(shí)間以點(diǎn)盡一枝蠟燭為標(biāo)準(zhǔn)。他們還在青州筑書屋“歸來堂”，以珍藏金石古籍。每遇見經(jīng)史子集等各種古書，只要字沒有磨損缺少，版本不是錯(cuò)誤百出的，他們就買下來，儲(chǔ)藏起來作為副本。因此他們不得不節(jié)約開支，菜飯去掉第二道葷菜，衣服去掉第二件錦衣，頭上沒有明珠翡翠的裝飾，室內(nèi)沒有描金刺繡的器具。

泰勒斯是公元前 6 世紀(jì)古希臘的哲學(xué)家。他興趣廣泛，對(duì)天文學(xué)、數(shù)學(xué)、氣象學(xué)都有研究。一個(gè)秋天的夜晚，他為了探索宇宙的奧秘，入迷地眺望著星空，沒有發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)又大又深的水坑，一腳踩空而掉了下去。當(dāng)過路人把他救起來后，他撫摸痛處說：“明天會(huì)下雨 ! ”果然，第二天真的下雨了。別人嘲笑他說：“泰勒斯雖然認(rèn)識(shí)天上發(fā)生的事情，卻看不見自己腳下的東西。”他只是付之一笑而已。若干年后，黑格爾卻就此事說了一句含有深意的話：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里，從而仰望高空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里!”

我的興趣作文 篇8

我一直在思考，怎樣才能成功，怎樣我才能不費(fèi)力的成功。而事實(shí)證明，不費(fèi)力的成功是不存在的，那么怎樣才能獲得成功呢？后來我看到一篇文章時(shí)，才幡然醒悟。

那是一篇采訪，一位記者采訪了一位名旦。奶奶今年已經(jīng)七十五歲高齡了，卻仍然在堅(jiān)持表演京劇。記者問她為什么，她卻說了一個(gè)很長(zhǎng)的故事。

奶奶是京劇世家，可惜家里不爭(zhēng)氣，只有她這一個(gè)姑娘。故而，全家的希望都在她的身上。可她偏偏是個(gè)骨子里是有些叛逆的，從小就不喜歡京劇甚至討厭。她覺得就是京劇剝奪了她與其他小朋友的玩耍機(jī)會(huì)，別人肆意玩耍的年紀(jì)，她卻每天要學(xué)習(xí)與年齡不符的京劇。

后來有一天，一位當(dāng)家花旦來她家做客，給她帶了零嘴兒，給她說說外面的世界。她覺得這個(gè)姐姐是世界上最好的人了，以至于這個(gè)姐姐教她她最討厭的京劇她也愿意去學(xué)。后來她問這位花旦：“姐姐，為什么你的京劇唱的這么好？可以告訴我嘛，這樣我就可以輕松完成任務(wù)去和小朋友玩了。”“傻孩子，哪里來的什么技巧，完全是喜歡?！被ǖ厝岬恼f?！澳墙憬?，你為什么喜歡京劇呢，我覺得它特別枯燥無味，一點(diǎn)也提不起來興趣。”她噘著嘴說?！捌鋵?shí)啊，姐姐也不喜歡，只是長(zhǎng)大后的一天，突然覺得京劇很偉大，它可以傳承我們祖國(guó)的歷史，更是我們的國(guó)粹。我意識(shí)到這一點(diǎn)以后啊，就每天去聽?wèi)颍l(fā)現(xiàn)還挺有趣的，并不是你說的枯燥無味。臺(tái)上的表演者都享受其中，聽眾也享受其中，那是多么有意思啊。所以啊，只有感興趣了，才能做好一件事啊，如果你對(duì)這件事不感興趣，那么你做的再好也只是表面功夫，如果做到內(nèi)心里面去了，那就是不一樣的效果了?！被ǖ┩蝗桓锌?。這一番話也許真的說到她心里去了，聽到姐姐描述的京劇，她不禁的想去了解一下那個(gè)最接近她也是被她忽略的最嚴(yán)重的國(guó)粹。那之后她去聽?wèi)?，去了解京劇，去了解歷史。后來她對(duì)京劇越來越感興趣越來越喜歡。等到她成為名旦那天，她才明白，興趣是多么重要。

從這個(gè)故事里，我好想明白了成功的要素。一直以來我想的就是我把這篇課文背熟了，這個(gè)單詞記好了，這個(gè)公式會(huì)用了，我就可以考出好成績(jī)，我就可以走上成功的道路。但我忽略了興趣，最最重要的興趣。沒有興趣，我真的就像在完成任務(wù)，完成一個(gè)我想象中走上成功的道路。即使后來我成功了，但那又有什么意義呢?？克烙浻脖倡@得的成功，還不如不要。我開始追求興趣，在書中贏得興趣。感興趣之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做事會(huì)變快，背書更熟不容易忘記。更重要的事可以有興趣的學(xué)著，不會(huì)覺得枯燥，不會(huì)看幾分鐘書就想睡覺就想喝水。沒有做不到的事，只有不感興趣不想做的事。

成功=興趣！

寫一篇童年的趣事的作文推薦(7篇)

在語文課程中作文是非常重要的一部分，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，你知道寫好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么你是否在尋找關(guān)于童年作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“寫一篇童年的趣事的作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

寫一篇童年的趣事的作文(篇一)

高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫了一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人糊口。而高爾基從小就糊口在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)糊口失去決心信念，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

我從來就不清晰什么是真正的童年。同良多的的人一樣，童年都是在父母的寵愛、溺愛下渡過，直至自己長(zhǎng)大，然而，在這過程中，殊不知自己已經(jīng)走過了童年。但我清晰在這過程中，擁有的，不只是父母的寵愛、溺愛。

跟著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。但是自幼喪父的他，從未對(duì)人生失望。

"我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眸子無時(shí)無刻不在盯著我看。"外祖父的種種行為，只有讀過《童年》的都會(huì)清晰，會(huì)有一種莫名的憤怒。曉得時(shí)候，嚴(yán)肅的慈愛的婆婆與嚴(yán)肅的外公老是吵吵鬧鬧。固然，外公很少給我好臉色看，但是他從不會(huì)打我，會(huì)在我受傷是用他特別的方式關(guān)心我。

"在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一泛起，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不中斷的縣把我四周的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最貴重的人--是她那對(duì)世界無私的愛豐碩了我，是我布滿了堅(jiān)強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的糊口。"高爾基的外祖母是一個(gè)樂觀、慈祥的白叟，固然糊口并不好。外祖母喜歡講故事給阿廖沙聽，而且特別疼愛他。外祖母就像一個(gè)朋友是的關(guān)心他，鼓勵(lì)他。一直就很喜歡阿廖沙的外祖母。這個(gè)幽默、樂觀的人。

"在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。"也許，這就是童年，阿廖沙的童年，高爾基的童年，我的童年，大家的童年……

閉上《童年》，下戰(zhàn)書的陽光依舊那么明媚，每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的，童年的那個(gè)自己，永遠(yuǎn)的活在自己心中，伴跟著自己成長(zhǎng)。無論過多久，他依舊存在……

寫一篇童年的趣事的作文(篇二)

誰都有童年趣事，我也有，想起吃餃子的那件事，我就會(huì)不由自主地笑起來。

我三歲的時(shí)候有一次吃餃子，我爸爸給我倒好了醬油、香油、醋。開始下餃子啦，媽媽一個(gè)一個(gè)的把餃子下到了鍋里。過了一會(huì)，餃子熟了，爸爸去撈餃子，我心想：這碗里的東西干什么的，我來嘗嘗吧！我慢慢的端起吃餃子的蘸料一邊喝一邊說：“爸爸，這東西實(shí)在是太難喝了，有酸味、咸味、還有點(diǎn)香味?！卑职只剡^頭來看了看我的碗里驚訝的說：“啊，你怎么把蘸料給喝啦?！薄岸鳎壤?！”我說。我又若無其事地說：“就是不太好喝！”爸爸又說：“兒子，這不是喝的，是蘸餃子用的?！蔽艺f：“?。窟@不是喝的，那你不早點(diǎn)告訴我！”爸爸說：“我還以為你知道呢！哎，我還沒有見到?jīng)]吃餃子就把蘸料給喝了，兒子你真是太有才了，兒子。”爸爸哭笑不得地說。

我的童年趣事真有意思。我現(xiàn)在想起來這件事真想笑呀！那時(shí)候我實(shí)在是太傻了。不過那時(shí)的我還小，現(xiàn)在我保證不會(huì)干這種傻事了。

寫一篇童年的趣事的作文(篇三)

我們一般都以為吃得有味，說得有味，聽得有味，看得有味，而我卻以為童年是有味的。

夏日的正午，頭頂上辣辣的太陽，向大地噴著大火。小樹林里一個(gè)人也沒有，只有那樹梢上的知了在不知倦怠地叫著：“知了，知了?！?/p>

頂著火辣的太陽，我怕追隨在表哥的身后，在稀疏的小樹林里轉(zhuǎn)悠。我們隨著陣陣的蟬鳴聲，去黏知了。表哥很輕地走到樹旁，用黏網(wǎng)接近樹上高歌的小精靈，他猛的一斗竿子，竿子上的黏網(wǎng)黏到蟬翼上。這時(shí)候，不管它怎樣的撲騰掙扎也難以逃脫了。

當(dāng)烈日偏離樹梢時(shí)，我手中的袋子已是鼓鼓囊囊的了。那小小的袋子已形成了“百蟬齊鳴”的局面。這合唱莫非是蟬的哀歌？不像。不外這老是它們的“絕唱”了。

在歸途上，蟬鳴聲中，表哥問我：“咱們把它們炸了吃怎樣？”我大吃一驚，囁嚅地說：“仍是放了吧！只是捉來玩玩而已，不必要吃了吧！”

剛到家，表哥他們就架鍋生火。不一會(huì)兒，便從廚方里飄出陣陣說不清晰的味道來。我捂著鼻子溜走了。這是獨(dú)一的`一次----我主動(dòng)回避美餐。

哦，童年的味道！

我經(jīng)常聽大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說：“看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！”我一聽，心里想：“文才是什么??？也許是字寫得工整，也許是語文成績(jī)好，也許是喝的墨汁太多的人就能受到表揚(yáng)。于是，趣事就發(fā)生了。

聽大人們講完，我又經(jīng)由“深思熟慮”，覺得喝墨汁是件好事，突然有一個(gè)動(dòng)機(jī)：把爸爸常常練字用的墨水找來喝了吧，這樣我就能受到表揚(yáng)啦！我興奮極了，迫不及待地拿來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子眼前漂浮，久久不肯披發(fā)去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝，我也能，為了得到表揚(yáng)我豁出去了。

結(jié)果，把眼一閉，“咕?！币宦曆氏铝艘豢?，喝完第一口，我整理時(shí)覺得非常惡心，馬上叫了一聲：“媽媽！”立即飛馳到衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里任然殘留著那樣說不出的味道。

媽媽過來了，焦慮地問我：“怎么了，怎么了？”我低著頭小聲對(duì)媽媽把經(jīng)由說給媽媽聽了，媽媽哭笑不得，我見媽媽笑了，我也笑了。

哦，童年，誰解其中味？

寫一篇童年的趣事的作文(篇四)

我的童年，五彩繽紛。我的童年，天真爛漫。我的童年，有趣而又神奇！

我的童年，像是一首迷人的小詩；我的童年，像是一面純潔的鏡子；我的童年，像一首好聽的故事，我的童年，像一個(gè)無憂無慮的小鳥，任我在天空里自由自在的翱翔！那么，我認(rèn)為，我是一個(gè)最能干的織女，因?yàn)?，我編織出了我那幸福而又甜美的童年?/p>

我的童年，充滿神奇幻想。

小時(shí)侯，我總喜歡躺在媽媽的懷里，說一些莫名其妙的話，比如：冬天能吃西瓜，夏天能溜冰！媽媽聽了后，笑著說：“好了，我的小幻想家，快睡覺吧！”爸爸聽了后，對(duì)媽媽冷笑一聲，說：“幻想家，哎呦，這可是個(gè)美名兒，她呀，是胡思亂想！”我倒不在乎，仍然做著我那充滿神奇幻想的童年夢(mèng)。

我的童年，有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

7歲時(shí)，我回老家，哥哥們?nèi)ヅ罉?，我?zhí)意要去，哥哥們就開玩笑似的說：“你上唄！”我就先不管三七二十一，忘了我是女孩兒，就“蹭蹭蹭”地爬了上去。太棒了！很順利。但我往下一看，頓時(shí)兩腿發(fā)抖，哇！這么高，我下不去了，哥哥們都在下面幸災(zāi)樂禍的喊道：“嘿嘿，下不來了吧！開你咋辦，哼！”我準(zhǔn)備用我的法寶，那就是哭。忽然，腦子一轉(zhuǎn)，想：“不能哭，以后，他們不帶我來了，怎么辦？不行，不能讓他們把我看扁了?！庇谑牵夷_一步一步地往下挪，慢慢地，慢慢地，我順利地從樹上跳

下來。只聽哥哥們說“我們小妹真棒??！”“真了不起！”我驕傲地從中間走過，回想著剛才的情景。

我的童年，無憂無慮。

從小，爸爸媽媽就不在身邊，只是暑假里接我去他們工作的地方。房東老奶奶想讓我?guī)退叛颍液軜芬?，從中午開始放。直到傍晚的時(shí)候，我?guī)е【d羊走在回家的小路上，大聲唱著：“紅紅的太陽下山啦，咿呀——嗨——呀嗨。成群的羊兒回家啦，咿呀——嗨——呀嗨！”這是一種多么美的享受??！

童年，是每個(gè)人記憶中的那段最美好的故事，它永遠(yuǎn)地藏在每個(gè)人心靈的最深處，永遠(yuǎn)的藏在，永遠(yuǎn)------

寫一篇童年的趣事的作文(篇五)

每個(gè)人的童年都是快樂的，都是豐富多彩的，我的童年也是如此?！巴甑膲?mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。這首詩讓我想起我的美好童年生活。

五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，像星星一樣明亮，讓我記憶最深的是那次和小朋友們一起捉螃蟹。剛開始，我搬開一塊石頭，把手伸進(jìn)水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛又討厭的小螃蟹。回頭一瞧，小朋友們已經(jīng)捉了一大框了。我暗下決心一定要超越他們。我懶散的扒開一個(gè)石頭，把手伸進(jìn)水里。突然一陣疼痛從我手上傳過來，我忍不住叫了一聲。小伙伴們趕緊過來對(duì)我說：怎么了？伸手一看，原來螃蟹把我的食指給夾住了，好不容易才把螃蟹給弄下來。我自言自語地嘟囔著，親愛的螃蟹啊，你不夾我的話，我還捉不到你呢！大家聽到后都哈哈大笑起來。田野小河間回蕩著我們清脆純真的笑聲。

童年是一首純真的詩，是一支歡樂的歌，童年的趣事件件都像一枚五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年！

寫一篇童年的趣事的作文(篇六)

每個(gè)人的童年，都猶如一片金黃的沙灘，而沙灘上錦繡的貝殼，就是我們孩童時(shí)代每一件布滿童趣的事。當(dāng)我們穿過這片沙灘、離別童年時(shí)，每個(gè)貝殼都是我最夸姣的回憶。

依稀記得，四歲的時(shí)候，我住在爺爺家。無邪的我在童心的“指引”下，曾經(jīng)做過許多令我記憶猶新的事。

有一天，爺爺從集市上買來幾個(gè)大蘋果?？催@幾個(gè)蘋果，紅彤彤的，猶如小姑娘羞怯的臉龐，可愛極了。咬上一口，一股清甜的味道整理時(shí)讓我齒頰留香。我一邊吃著蘋果一邊想：假如我家也結(jié)了這么大、這么好吃的蘋果，爺爺該多興奮啊!可是怎么才能結(jié)出蘋果呢?我看見屋前那棵樹，不由得心生一“計(jì)”。

我從奶奶的儲(chǔ)物箱里翻出了一團(tuán)毛線，及其小心地纏在一個(gè)大蘋果上。呵!這個(gè)蘋果太圓了，怎么纏也纏不住啊!急得我冒出了一頭汗。啊，有辦法了!年幼的我掏出透明膠帶，一邊興奮地哼著歌，一邊將毛線仔細(xì)地粘在蘋果上。隨后，我拿著被五花大綁的蘋果來到樹下，把蘋果吊在三四根樹枝上。這樹枝真不聽話!不但曲曲折折的沒法“下手”，而且還用尖尖的刺扎我!不外，我是不會(huì)向這小難題屈服的。不出五分鐘，蘋果就老誠(chéng)實(shí)實(shí)地掛在樹上了。我看著自己的勞動(dòng)成果，滿意地笑了。

晚飯后，我把爺爺“拖”到樹下，指著大蘋果說：“爺爺快看啊，我們家的樹結(jié)了蘋果!您高不興奮啊?”爺爺看看蘋果，又看看我，神秘地一笑：“呵呵，當(dāng)然興奮啊!——不外，我的孫女兒，你知不知道?這是棗樹啊!”

笑聲輕巧地飛上了天，化進(jìn)了金色沙灘上一個(gè)五彩的貝殼。在這兒時(shí)的沙灘上，我將永遠(yuǎn)留下這些貝殼。期盼有一天，我可以重新回到那片沙灘上，解讀它們的真正含義……

寫一篇童年的趣事的作文(篇七)

童年糊口就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，仿佛一條活蹦亂跳的小魚兒，不時(shí)從水面一躍而起……在這許多趣事中，我最難忘的就是這件事。

小時(shí)候七八歲，媽媽老是會(huì)在夏天的，傍晚帶我去小溪里捉螺絲，當(dāng)?shù)诙斓耐聿汀?/p>

那天下戰(zhàn)書媽媽帶著一個(gè)大水桶，我?guī)е鴤€(gè)小水桶；媽媽帶了一頂大草帽，我?guī)Я艘豁斝〔菝?。我和媽媽預(yù)備好了之后便浩浩蕩蕩地出門了。到了樓下的小溪邊，媽媽先去捉了，我跑去找我的小伙伴們，讓大家一起比賽捉螺絲看看誰捉的螺絲比較多，捉的螺絲的起碼的便會(huì)有一個(gè)大大的懲罰。

比賽快開始了，我心想：固然這是我定的規(guī)矩，但是我也決定了這一次我一定要拿到第一名。我脫下鞋子，卷起褲腳，第一個(gè)下河，走到冰冷的水中，睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)當(dāng)真真地找尋。什么也沒有看見。我伸出手放在水里一陣瞎摸，突然我摸到了一個(gè)跟螺絲一樣的東西，我十分開心地拿出了水面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)螺絲殼，里面空空如也。我回頭一看看見大家都捉了好幾個(gè)了，我心里不甘，更加激發(fā)了我的斗志。我小心翼翼地半蹲下來，仔細(xì)地試探著，一下子摸到兩只，一下子我又捉到了三只，我經(jīng)由那么長(zhǎng)的時(shí)間，終于知道螺絲通常在小溪邊的石頭縫里，有時(shí)也在沙土里，有時(shí)還在石頭上。我堅(jiān)持不懈地摸著，忽然，我覺到手上抓了一大把，激動(dòng)地大叫：“哇，好多呀，一大把！”急忙抓起向伙伴夸耀，大家一看，哈哈哈大笑起來，原來我手上是一只破鞋，破鞋邊粘著良多的螺絲。我也不由得笑了起來。

過了一會(huì)兒，已經(jīng)六點(diǎn)半多了，媽媽也回來了，我們的比賽也結(jié)束了，這次我可是當(dāng)之無愧的第一名。

那一段多姿多彩的歲月，便成了心中永恒的深刻的記憶。

我最好的老師作文

作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的組成部分，寫作能夠讓我們擁有一個(gè)更加醒目的想象世界。寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體。今天編輯分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“我最好的老師作文”文章，想體驗(yàn)精彩內(nèi)容需要的朋友都應(yīng)該來看看！

我最好的老師作文【篇1】

每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢(mèng)中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂的家庭里有我，有爸爸、媽媽。媽媽非常勤勞，爸爸很幽默，有時(shí)也很嚴(yán)厲，但他們都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)爸爸、媽媽要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要做飯，撐起整個(gè)家。平常爸爸、媽媽上班，家里的大活小活都是誰有時(shí)間誰干，但總是媽媽干的多一些。而我每天都要上學(xué)，也幫不上老媽和老爸什么忙。平時(shí)我們一家人開開心心的在一起做游戲，有時(shí)我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負(fù)爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當(dāng)回憶起小時(shí)候，我都不禁油然而生一種對(duì)家的喜愛之情。

記得有一次，到了做飯的時(shí)候，爸爸把調(diào)料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾绷骺谒?，哈哈，終于做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了，害的我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾贝悼跉?。爸爸說：“你個(gè)小饞貓自討苦吃?！眿寢屨f：“少說兩句，下次吃飯小心點(diǎn)?！蔽覀円患胰撕髞矶奸_心的笑了起來！

就是因?yàn)橛辛税职值淖笫?，媽媽的右手，拉著我的一雙小手組成了一個(gè)快樂的家。家是避風(fēng)的港灣，是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無論再大的風(fēng)雨都不會(huì)拆散我們幸福的一家子。因?yàn)橛辛藧凵竦谋Ｗo(hù)，有了幸福的'一道光而幸福的一道光是來自于家庭中的和諧。將來等我長(zhǎng)大，我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)，讓我的家變得更加完美、幸福。

我最好的老師作文【篇2】

個(gè)兒矮矮，瘦瘦的，臉龐黑黑，眼睛小小，走路搖頭晃腦。我們都在心里暗暗發(fā)笑——這老師長(zhǎng)得可真謙虛。這是我們的新老師。

老師定定地掃了我們幾眼，走到講臺(tái)中間，一只手背在后面。也就三秒鐘的時(shí)間，幾個(gè)龍飛鳳舞的字留在了黑板上。我們驚呆了！教室里瞬間發(fā)出驚嘆聲。他是怎么做到的？手一背就寫出這么一手字？感覺這字還挺漂亮，雖然我只認(rèn)出了第一個(gè)字——“孫”。

見我們一臉疑惑，老師用食指點(diǎn)著黑板，“孫志遠(yuǎn)”我們恍然大悟，原來這是他的名字！厲害，竟然這樣就寫出了自己的名字。而且字頗有些書法家的`范兒。他接著說“這是毛澤東體”。“毛澤東體？”聽都沒聽過，沒想到孫老師還有一手。

那次，孫老師正津津有味地念著課文，突然停住了，他用嚴(yán)肅的目光盯著我們?！拔易x到哪里了？”一部分同學(xué)舉起了手?！斑@個(gè)字念什么？”一部分人放下了手。只剩下幾個(gè)人。我們都默默地低下了頭，因?yàn)槲覀冎缹O老師要發(fā)怒了，這些字，昨天老師專門留作業(yè)讓我們查詞典的。

我們都等待著暴風(fēng)雨的來臨，誰知，老師不溫不慍的讓我們拿出詞典?！按蜷_1314頁，嵌，qiàn，……”孫老師滔滔不絕的背誦，一字不差。我們有些驚詫，心想，孫老師挺敬業(yè)?。〗o我們留的作業(yè)自己完成得挺全面！這是想給我們個(gè)“下馬威”啊！“這一頁的第一個(gè)字是“纖夫的纖……”我們都瞪大了眼睛，這一頁，一字不差的背誦，而且孫老師一直在背，沒有停下來的意思。不會(huì)吧？難道這一本詞典，孫老師都能背下來。后來的事實(shí)證明，的確，這節(jié)課，包括以后的每節(jié)課的生字，他都能準(zhǔn)確地道出在詞典中的位置和相關(guān)理解。

絕了，服了。

從那以后，學(xué)習(xí)上，我們絲毫不敢馬虎松懈。我們也開始模仿孫老師反手寫字，也開始背詞典，也想像孫老師那么“?！?。我們明白了，只有自己積累了深厚的文化底蘊(yùn)，才能被別人信服。

我最好的老師作文【篇3】

我最好的老師是我們班的班主任——彭老師

彭老師胖胖身材加上胖胖的臉龐，更顯出老師的可愛。黝黑亮麗的一襲長(zhǎng)發(fā)綁成一個(gè)馬尾。為什么說彭老師最好呢？當(dāng)然是有原因的。一次，要課堂上我們碰到了一個(gè)不會(huì)讀的字。同學(xué)們分成了兩派，老師發(fā)話了：“請(qǐng)支持這個(gè)讀音的同學(xué)舉手！”許多同學(xué)齊刷刷地舉起了手。老師又說：“他們真的想清晰了嗎？”一些同學(xué)又舉起了手。就這樣同學(xué)們舉起又放下，舉起又放下，最后老師說出了準(zhǔn)確謎底，許多同學(xué)都懊悔地說：“我原先舉起手了！”彭老師說：作文“同學(xué)們，許多事情，你們一定要堅(jiān)持自己的設(shè)法主意，不要由于別人的一句話而改變了設(shè)法主意。”經(jīng)老師一說，同學(xué)們都明白了這個(gè)道理。今天老師在教《新來的王老師》的時(shí)候講起了玩具。老師說：“玩具不是我不讓你們玩，你們要玩可以，但是那些無聊的玩具就不要玩同。但魔方是可以玩的，它有益于身心健康。好比你們現(xiàn)在玩的三國(guó)殺，我讓你們玩，是由于它有好處，所有玩玩具可以但要玩些有益的玩具懂嗎？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都悄然大悟”。

看！這就是我最好的老師，一個(gè)能從小事情發(fā)現(xiàn)大道理老師。

我最好的老師作文【篇4】

如果說生活需要定義，那么只有自己的可以為其取名，即便注定出生既有生活相伴，切身的經(jīng)歷者只有自己。生活伴著愛情，生活伴著幸福，生活伴著苦楚，生活同樣伴著付出。生活可以是一把火，生活可以是土壤滋潤(rùn)著萬物生長(zhǎng)，生活可以是一把火，燃盡所有。

路要自己走，生活要自己感受，努力的腳步不曾停留，頹廢的腳步不曾邁起，不一樣的人，不一樣的生活。意外誰也不會(huì)想到，曾將散落在世界不同角落行走的人群，會(huì)在未來的生活相聚，一起牽手生活。誰也不曾安排，今日一起的長(zhǎng)大的玩伴會(huì)在以后的日子里散落天涯，這是生活，生活就是生活，沒有安排，在發(fā)展中變化。

曾經(jīng)有過這樣的想法，遠(yuǎn)離喧囂鬧市，遠(yuǎn)離生活的是是非非，遠(yuǎn)離生活給予的責(zé)難，一個(gè)人過著，一個(gè)人生活著，走自己想走的路，終究勇氣不夠，那只是一種想法，只是曾經(jīng)。生活是我們無可推脫的責(zé)任，生活使我們享受的起點(diǎn)，生活囊括我們一生一世，記載我們的開始與結(jié)局。張開雙臂，敞開胸懷，生活還在身邊。

曾說眼見為實(shí)，耳聽為虛，發(fā)展的道路上，生活證明親眼所見可為虛無，耳聽言語可為真實(shí)。廣闊天地，無所不有，無所不奇，即便我們只是小小灰塵，匆匆漂過，生活中有過無知，有過憂傷，有過迷茫，有過幸福，有過歡愉，這就是生活，感受自己的生活，享受生活的味道。

我最好的老師作文【篇5】

一晃兩三年，匆匆又夏天。

捱過難熬的冬季，度過柳暗花明的三春，我們迎來了烈日炎炎的夏天。夏天是一個(gè)充滿青春與活力的代名詞，也是分別和成長(zhǎng)的代名詞。對(duì)于即將畢業(yè)的少年而言，今年夏天有他們?nèi)松刑貏e值得回憶的往事;對(duì)于早已工作的我，不覺間已變成了故事中的大人。似水流年，今年夏天的風(fēng)景與往年沒有不同，但那個(gè)當(dāng)年在畢業(yè)錄上寫下江湖再見、一生珍重的小女孩卻時(shí)過境遷，成為實(shí)驗(yàn)室里記錄工作的職場(chǎng)人員。因?yàn)橄嘈艢q月向來慷慨溫柔，擅長(zhǎng)把一切壞情緒帶走，縱然日復(fù)一日的工作讓人枯燥的忘記了美好，然則我不會(huì)由于枯燥而抱怨，平凡也需要認(rèn)真度過每一天;因?yàn)橄蛲奶彀l(fā)生任何讓我生氣的事情都可以被原諒，每天開在陽光下的路邊花、傍晚散步吹來梅子味的晚風(fēng)、偶然抬頭看見的兩三顆啤酒味的星。這些在我眼中都是最好的緩沖劑。

已經(jīng)成家的我，今年夏天很少吃到媽媽切的西瓜上透出的蔥姜味道，因?yàn)殛柟馔高^窗戶照在了正在切西瓜的先生背上，一切剛剛好。村上春樹說:“喜歡夏天的光照、風(fēng)的氣息、蟬的鳴叫，喜歡這些，喜歡的不得了?！毕娜绽?，我尤喜歡晚飯后閑下來的愜意時(shí)光，和最愛的人去散步。風(fēng)很柔，花甲之年的老人彼此挽著并肩走出巷子;樓下的公園傳來小朋友們的歡聲笑語;晚夏的涼風(fēng)吹走了熾熱的焦慮，溫馨給橙色的黃昏增添了了幾分絢麗。

夏天的風(fēng)來的匆匆，去的平靜。當(dāng)深夜來臨，月色朦朧，樹葉停止了摩挲親昵，水泥路面的余溫漸漸褪去，一切漸漸歸于沉寂，美妙的夜晚開始了孕育明日的奇跡……

想把關(guān)于夏日的句子寫的長(zhǎng)一點(diǎn)，想把關(guān)于美好的日子過得慢一點(diǎn)，千言萬語，只化作一句：“愿夏日安好，往后盡是鮮花爛漫。”

我最好的老師作文【篇6】

大王一出現(xiàn)，小李和小高都會(huì)像鬧鐘一樣叫喊起來：上課了，上課了，大王來啦，大王來啦！但是有時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)。記得有一次，大王慢悠悠地走在教室前面的走廊里，小李小高立馬說：大王來啦，大王來啦！這時(shí)我們大家趕緊各就各位，裝模作樣地看起書來，教室里立刻變得靜悄悄的，沒想到大王是去辦公室里的，讓我們都虛驚一場(chǎng)。

你們一定很奇怪，大王是誰呀？他怎么有這么強(qiáng)的威力？哈哈，其實(shí)大王就是我們班的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗胀?，所以我們同學(xué)都在背后叫他大王。大王有五十多歲，人胖乎乎的，圓圓的臉上帶著慈祥的笑容，給我們一種和藹可親的感覺。肚子胖胖圓圓的，猶如《西游記》中的二師兄，我們看到都會(huì)偷偷地笑。

其實(shí)，大王有大王的閃光點(diǎn)，他很幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。他不但字寫得好，而且還會(huì)作詩、寫文章、畫畫；學(xué)校里舉行的教師書法大賽，他輕松的就拿了一等獎(jiǎng)；在美術(shù)課上，他也總能在黑板上幾筆就勾畫出美麗的圖畫來。

在大王的課堂上，他不僅教我們數(shù)學(xué)知識(shí)，還會(huì)給我們講故事：比如農(nóng)夫與蛇啦、雷鋒的故事、董存瑞、劉胡蘭、潘冬子、雞毛信等等，這些經(jīng)典的故事，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)。

不過有時(shí)候，只要我們班的同學(xué)不守紀(jì)律，大王就會(huì)發(fā)怒了。他生起氣來可嚇人了！誰都怕他，只見他棍子往講桌上一拍，咔嚓一聲斷了，這就是大王生氣的時(shí)候。當(dāng)然，大王平時(shí)可好啦，跟我們打成一片，全班充滿了歡聲笑語。即使有時(shí)候同學(xué)之間有一些小摩擦，他也總是耐心地教育我們：同學(xué)之間要好好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。所以我們都很尊敬他。

總之，大王是我見過最幽默、最有才華的老師，也是最優(yōu)秀的老師。辛苦了，我的大王老師！祝您在教育事業(yè)上，更上一層樓！

我最好的老師作文【篇7】

愛因斯坦曾經(jīng)說過：興趣是最好的老師，這早在許久以前就成了人們口中的真理，許多成功人士以這句話為題論述自己的成功經(jīng)歷，似乎興趣就是他們成功之路的起點(diǎn)，就是他們成功最好的老師，這好像很正確;但也有人不這樣認(rèn)為，那興趣究竟是否是我們最好的老師呢?

興趣是否是最好的老師這句話本身有兩個(gè)論點(diǎn)，一是是否，二是最好的。大概你們第一想到的是是否，即興趣是最好的老師和興趣不是最好的老師;而說興趣是否是最好的老師，這就未免極端了：億萬個(gè)人，億萬條成功之路，實(shí)在是松齡鶴壽各有千秋，又怎么能保證在每條成功之路上起關(guān)鍵作用的就是各自的興趣呢?

而在這里，我們就討論是否二字相信大部分人都會(huì)認(rèn)同興趣是最好的老師，可也有人曾對(duì)此提出過質(zhì)疑。如潘小嫻就寫過以興趣不是最好的老師為題的論文。據(jù)文中所述，潘小嫻在大學(xué)初期興趣廣泛，每天都參加各類校園活動(dòng)，她也相信興趣是最好的老師，但長(zhǎng)此以往，她漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然自己會(huì)的東西很多，但卻沒有一技之長(zhǎng)，直到她們中文系的新任副主任讓她們每人背誦一百首古代文學(xué)作品，當(dāng)她努力完成了任務(wù)時(shí)，她明白了興趣并不是最好的老師，最重要的是要有一技之長(zhǎng)，并為此堅(jiān)持不懈，而興趣是最好的老師僅限于啟蒙階段引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣罷了。

她說的也有道理，但只說明了問題的一部分。為什么呢?我認(rèn)為，對(duì)于一些興趣廣泛的人來說，興趣并不是最好的老師，因?yàn)榕d趣過多，還想要魚和熊掌兼得，這便要出問題了，單純依賴自己的興趣任意而為，只能帶來浮光掠影的收獲。一個(gè)人的事業(yè)不能像穿的衣服一樣各式各樣，要想成功就必定要確立一個(gè)明確的目標(biāo)，并為此堅(jiān)持不懈的奮斗，不能什么工作都想嘗試一番，如果三心二意、任意妄為，又怎能成就一番事業(yè)呢?

然而，孔子說過知之者不如好之者，好之者不如樂之者。古今中外，有些人就是因?yàn)榘l(fā)展自己的一種興趣而取得成功的。比如說牛頓，牛頓在一棵蘋果樹底下乘涼時(shí)，突然被一個(gè)從樹上掉落下來的蘋果砸到了頭，他便產(chǎn)生疑惑：為什么蘋果往下掉而不往上飛呢?就這樣一個(gè)小小的問題機(jī)牛頓本身對(duì)此的興趣使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的定律萬有引力。再比如說我國(guó)古代科學(xué)家張衡，張衡從小就對(duì)夜空中的星星產(chǎn)生濃厚的興趣，就是著這個(gè)興趣及他的不斷努力使他畫出了我國(guó)第一張星空?qǐng)D，首創(chuàng)天文儀器渾天儀，為我國(guó)的天文學(xué)研究事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

結(jié)合上述，興趣是否是最好的老師這個(gè)問題應(yīng)該有了答案：興趣可以說是最好的老師，又可以不是最好的老師。我的意見是更傾向于興趣不是最好的老師，而這要結(jié)合自身情況判定。興趣是最好的老師的確是孩子們啟蒙階段應(yīng)該知道的，這有利于他們以后更好的學(xué)習(xí)，但不能硬加，興趣過于廣泛未必是好事，過猶不及!既然因興趣廣泛而應(yīng)接不暇，不如通過改變興趣來使興趣不是最好的老師變成興趣是最好的老師，讓專一的興趣真正地成為你成功之路的起點(diǎn)。

寫興趣的作文6篇

為了滿足您的期望，我們對(duì)“寫興趣的作文”進(jìn)行了編輯。寫作可以提高我們的寫作技巧，寫作是發(fā)揮創(chuàng)造力的一種方式，而這種創(chuàng)造力可以激發(fā)人們的思維。一篇優(yōu)秀的文章會(huì)讓人著迷。希望您能更多關(guān)注本網(wǎng)站的更新！

寫興趣的作文(篇1)

人們常說：興趣是最好的老師。從小到大，我也報(bào)過不少興趣班：繪畫、拉丁舞，鋼琴但和大多數(shù)同學(xué)一樣，最后堅(jiān)持下來的只有一兩個(gè)。

記得五歲那年，有一次，我去一個(gè)大姐姐家玩，正好她當(dāng)時(shí)在練習(xí)鋼琴。只見她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情豐富地彈著優(yōu)美的曲子，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢，時(shí)而興奮，時(shí)而悲痛我不禁投去羨慕嫉妒的眼光，幻想著琴凳上的那個(gè)女孩就是自己。因?yàn)楹闷婧陀X得好玩，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣?；丶液缶统持獘寢屗臀胰W(xué)鋼琴，媽媽從詫異到心動(dòng)，最終答應(yīng)了我的請(qǐng)求。后來經(jīng)過多番打聽為我尋找到了一位合適的鋼琴老師。

轉(zhuǎn)眼間，我的鋼琴已學(xué)習(xí)了六年，目前取得了六級(jí)的水平，計(jì)劃明年暑假挑戰(zhàn)八級(jí)。在這六年的學(xué)習(xí)期間，我每天都要利用四十分鐘左右的時(shí)間，面對(duì)那些密密麻麻的五線譜和音符，我從最初的好奇，漸漸感到枯燥乏味。曾經(jīng)很多次，在我敷衍練琴的時(shí)候，爸爸媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)令我潸然淚下，那時(shí)候我真是萬分后悔，不該選擇學(xué)習(xí)鋼琴。后來，經(jīng)過老師和爸爸媽媽的反復(fù)引導(dǎo)，我逐漸突破了練琴的瓶頸期，現(xiàn)在已經(jīng)能將練琴融入到自己的生活中。無論在哪里，無論多晚，我在臨睡前都能將練習(xí)曲完成，就像吃飯、睡覺一樣不可或缺。我從學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心，懂得了堅(jiān)持的意義，更學(xué)會(huì)了在課外合理地分配時(shí)間，高效率完成每項(xiàng)事情。

很慶幸，和身邊的飛飛弟弟比起來，我的興趣班是自己選擇的。飛飛每周二晚上要補(bǔ)習(xí)英語，周六大清早要坐公交車到青少年宮進(jìn)行閱讀培訓(xùn)，下午三點(diǎn)半還要學(xué)繪畫。每逢周末，飛飛便奔波于各路公交站臺(tái)，他的父母雖然培養(yǎng)了他獨(dú)立自主的個(gè)性，但他的興趣班學(xué)習(xí)卻不盡如人意。每當(dāng)我們遇見他，飛飛便流露出對(duì)興趣班的反感，他時(shí)常動(dòng)腦筋逃課，找借口請(qǐng)假。

所以，我想對(duì)天下的父母說：孩子的興趣應(yīng)當(dāng)由他自己選擇，孩子的成績(jī)不是補(bǔ)習(xí)出來的，多給我們一些時(shí)間，讓我們自由呼吸、自由支配吧!我們能忠于自己的選擇，堅(jiān)持自己的選擇!

寫興趣的作文(篇2)

周浩本來上了北京大學(xué)生命科學(xué)院，為什么竟然痛不欲生？答曰：他對(duì)生命科學(xué)專業(yè)沒興趣！后來，從北大退學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院的他，雖說沒有接觸過數(shù)控技術(shù)，但他樂意泡在實(shí)驗(yàn)室，孜孜不倦，直至在全國(guó)數(shù)控技術(shù)大賽決賽中斬獲冠軍。這，有賴于興趣的支撐！

什么是興趣？我認(rèn)為，就是在高興的前提下感到趣味。從某種意義上講，興趣是成功的關(guān)鍵，成功是興趣的標(biāo)志。

中外一些名人這樣教導(dǎo)我們。儒家大師孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者，說的是興趣；英國(guó)著名詩人、戲劇家莎士比亞學(xué)問必須合乎自己的興趣，方才可以得益，談的也是興趣。正是因?yàn)橛辛伺d趣，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才有做好事情的激情，而有了做事情的過程，不是才有最后的成功嗎？

有人說：成功由三分天賦、七分汗水組成。而我要說：成功由七分興趣、三分汗水組成。人都是有夢(mèng)想的，都渴望取得成功，企盼做出一番成就。而對(duì)某種事物的興趣，可以點(diǎn)燃?jí)粝耄I(lǐng)行動(dòng)，直至成功。興趣助力陳景潤(rùn)在數(shù)學(xué)界聲名鵲起。學(xué)生時(shí)代的陳景潤(rùn)，正是因?yàn)槁犃死蠋熤v的那個(gè)數(shù)學(xué)故事，對(duì)每個(gè)大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)奇數(shù)之和的結(jié)論產(chǎn)生了興趣，從而引發(fā)了他的勤奮與執(zhí)著，最終在哥德巴赫猜想的證明中取得了驕人的成績(jī)，成就了他杰出的數(shù)學(xué)家的驕傲。興趣促使莫里哀成為著名的戲劇家。因?yàn)閺男“V迷戲劇，以至于讀劇本忘記白天黑夜，莫里哀拒絕了父親讓他經(jīng)商的請(qǐng)求，以濃厚的興趣，從事戲劇事業(yè)，終于克服重重困難，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀劇本，成為人民愛戴的著名戲劇家。于是，懷揣著興趣，以興趣之光照亮奮斗之路，德國(guó)科學(xué)家科赫征服了人類最可怕的絕癥肺結(jié)核，還蕓蕓眾生以寶貴的健康；中國(guó)作家葉永烈已經(jīng)出版3000萬字的作品，著作等身，奠定了他在中國(guó)當(dāng)代文壇上的突出地位。試想，如果沒有興趣的驅(qū)動(dòng)，沒有扎實(shí)的努力，陳景潤(rùn)、莫里哀、科赫、葉永烈們能夠取得科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)上的顯赫成就嗎？

興趣可以激活正能量，有時(shí)也能帶來負(fù)效應(yīng)。負(fù)效應(yīng)的出現(xiàn)，是興趣走偏了。你知道明朝的木匠皇帝么？他是明熹宗朱由校。你了解他么？他對(duì)打制木器、建造房屋產(chǎn)生了十足的興趣，卻偏偏忽略了治國(guó)理政，以至于奸臣弄權(quán)、民不聊生，致使大明王朝元?dú)獯髠?、江山搖搖欲墜。朱由校貴為皇帝，卻專注于建筑行當(dāng)，這不是興趣劍走偏鋒了么？

這樣看來，興趣還是一柄雙刃劍，這就有賴于我們正確把握。正如材料中提及的周浩一樣，懷揣你對(duì)某種事物的興趣，投入你十足的精力，你才會(huì)一步一步接近成功，獲得成就。

記?。号d趣是成功的關(guān)鍵！

寫興趣的作文(篇3)

我的興趣

陳祺

興趣是成就大事業(yè)的必需品，沒有興趣的事是沒有可能做好的。

我的興趣就是編故事，記得三年級(jí)時(shí)老師叫我們寫一個(gè)叫《小狐貍哭了》的故事，我編的故事內(nèi)容是講一只小狐貍在河邊哭，一只熊走了過去問小狐貍為什么哭，小狐貍告訴小熊它的父母為了保護(hù)它被大灰狼吃掉了，小熊和小狐貍成了朋友，小熊還把小狐貍帶回了家。我寫的作業(yè)被老師當(dāng)眾讀了，那時(shí)我真的很高興。

我想我未來可能是編童話故事作家，我一定會(huì)為這個(gè)興趣努力的。

評(píng)：現(xiàn)在就要努力寫好作文

興趣

陳翰瀛

每個(gè)人都有自己的愛好，有的人喜歡跳舞、唱歌、打乒乓球，而我是個(gè)典型的電視迷。

每當(dāng)有電視看的時(shí)候，我都會(huì)跑過去看。

記得有一次，媽媽叫我去買油，我走到路上看到旁邊有一個(gè)大電視正好在放《中國(guó)兄弟連》，我馬上蹲下來看，看了將近一個(gè)小時(shí)，我這時(shí)才想起還要幫媽媽買油呀。我立馬去油店買油了，買完油又來到剛才那個(gè)地方，見還在放《中國(guó)兄弟連》，我又蹲下來看，又看了兩個(gè)小時(shí)，直到放完了我才回家?；氐郊覌寢寙枺骸澳阍趺催@么晚才回來呀？”都快5點(diǎn)鐘了，中午飯都吃完了，你才會(huì)回來了，我說，媽媽我在路上看了幾個(gè)鐘頭電視。媽媽說：“以后不準(zhǔn)這樣了？”我說：“好?！眿寢屨f：“快去吃飯吧？”我說：“OK?！?/p>

評(píng)：事例生動(dòng)、有說服力，但要把每一句話寫清楚明白。

我的興趣愛好

牧湘

我的興趣愛好莫過于游泳了。記得那次署假，我們?nèi)ド钲冢谛∫碳易?，因?yàn)樵诩依餂]什么玩得了的東西，電腦也被媽媽和小姨鎖了密碼。我只好去樓下叫妹妹，帶我去學(xué)游泳。因?yàn)闃窍掠杏斡境?，因?yàn)槲沂莿傞_始學(xué)，所以一閉氣就緊張，有一次吸氣和憋氣弄反了，在水面上憋氣，在水里大吸一口，結(jié)果那一天晚上我一口水都喝不下了，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。沒過幾天，我就可以一口氣潛在水里一分多鐘呢！就因?yàn)檫@幾天的學(xué)習(xí)，我的興趣書架上加了一本書“游泳”。游泳現(xiàn)在變成了我的興趣愛好之一了呢！

評(píng)：這次有進(jìn)步，話寫通順了。

興趣

羅善方

愛因期坦說過：“興趣是最好的老師”

每個(gè)人的興趣是不同的，有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，還有人喜歡彈鋼琴。我的興趣很廣泛，比如說做菜、寫字、做手工、彈鋼琴。

但我最喜歡玩電腦。

電腦是幾乎每家都有的，很多人喜歡玩，而我則是一個(gè)字“狂”。

有一次，老媽出差了，剛好那天老爸上班要值班，不會(huì)回家。

已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，我便打開電腦，跟QQ好友聊起天來，大都數(shù)人都是隱身在線，我也不例外。因?yàn)榕卤焕蠋熆匆?，怕星期一下午，老師在班?huì)課上，大嘮叨一場(chǎng)，念令我們害怕的緊箍咒。

QQ群里，一會(huì)兒有人發(fā)出信息，我不感興趣。我來到討論組，這里只有八個(gè)人，我們便聊起天來，發(fā)一些問作業(yè)、本周去哪玩的內(nèi)容。聊著聊著，天空只有點(diǎn)點(diǎn)星星和一個(gè)月亮了，我看了看不早了，已經(jīng)十點(diǎn)三十分了，我聽著歌曲，帶上耳機(jī)，躺在床上，蓋了被子。不一會(huì)兒，就睡著了。

我還在電腦上看金鷹網(wǎng)上的資料，我和王康敏被稱為女生幫中的小靈通。啥事我都知道，所以我是狂人！

玩電腦就是我的興趣。我可喜歡這門愛好了！

評(píng)：一個(gè)“狂”字高度概括，例子較生動(dòng)。

寫興趣的作文(篇4)

小時(shí)候，父母的愛是一種甜蜜的牽引，指引我們開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們漸漸長(zhǎng)大后，開始有了自己的思想、興趣，就成了另一種甜蜜的牽引，指引我們向著神秘的領(lǐng)域探求。

從媽媽給我講故事開始，到自己讀名著，書就是一根引線，引燃了我的讀書生活，貫穿了我長(zhǎng)長(zhǎng)的生活影片。從生動(dòng)有趣的《格林童話》到關(guān)于人性探討的《呼嘯山莊》，書就是一級(jí)級(jí)階梯，引我一步步往為來爬去。

直到現(xiàn)在，我還習(xí)慣坐在家里最高的臺(tái)階上，捧著一本書，聞著陽臺(tái)飄來的自然的味道，看著書頁上的“蝌蚪”，手翻過的每一頁，都像在撫摸著文字與紙張?zhí)赜械募y理。然后，自己完全沉浸在一個(gè)一個(gè)故事里，像一種特殊的穿越，像到了每一個(gè)故事中，去體會(huì)世態(tài)炎涼或人間真情。閱讀總是牽引我忘卻整個(gè)世界，去到一個(gè)新的世界，去看一個(gè)人積攢多年的感悟。

讀書總是牽引我投入，我在讀書中，陪英子看了老北京城墻上她童年最后的夕陽；陪綠山墻的安妮去改變無味的生活；陪小王子去尋找，去看屬于他的玫瑰，屬于他的星球；陪大衛(wèi)·科比菲爾經(jīng)歷社會(huì)的種種……

每次，書是我拋下苦惱最好的地方。每每傷心煩悶，我都會(huì)拿起書到陽臺(tái)，更遠(yuǎn)處，天空與人家的屋檐形成了一種和諧的油畫。我站在天空和屋頂?shù)慕唤?，就像《飄》的最后一個(gè)場(chǎng)景：斯嘉麗張開了臂膀，與身后濃郁如酒的夕陽融為一體，在風(fēng)中喊“家，我要回家！一切都會(huì)過去，明天，明天又會(huì)是新的一天！”每當(dāng)想到這個(gè)場(chǎng)景，我都會(huì)充滿走下去的力量，更加堅(jiān)信：明天，又是新的一天！這個(gè)場(chǎng)景始終在牽引著我拋下過去，牽引著我走向希望。

我在書的牽引下成長(zhǎng)，通過不同類型的書了解大千世界，豐富自己的內(nèi)心，充實(shí)自己的生活。

讀書是我的興趣，更是一種甜蜜的牽引，牽引我走向一個(gè)寧靜的世界，一個(gè)心靈靜谷，傾聽自己最微弱卻最真實(shí)的聲音。

寫興趣的作文(篇5)

每個(gè)人都有令自己感興趣的東西，每個(gè)人喜好不同，令自己感興趣的東西也不一樣。令我感興趣的東西也很多，其中令我最感興趣的，要數(shù)笛子了。

我從三年級(jí)開始學(xué)笛子，但知道五年級(jí)才學(xué)會(huì)。為什么笛子會(huì)是我使我感興趣呢？這期間有一連串的故事。我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的星期一愛好，叫我很吳迪一起去學(xué)吹笛子。我剛開始拜師學(xué)藝的時(shí)候，學(xué)的是指法和吹奏方法。指法我倒是學(xué)會(huì)了，可因?yàn)槲业淖齑礁讻]有對(duì)齊，吹不出聲來，倒把我的臉吹得通紅。老師看了直搖頭，叫我長(zhǎng)大一點(diǎn)再來學(xué)。于是，我的第一次學(xué)笛子就這樣暫停了。

兩年后，我上五年級(jí)了。媽媽決定又讓我學(xué)笛子了，這次叫志棟跟我一起學(xué)笛子。

這次，我害怕我吹了后，又吹不出聲，害怕兩年前的那一幕又重演。

所以，這次上課時(shí)，我特別認(rèn)真。但這次，我吹響了，我終于把笛子吹響了。

可是，后面學(xué)的高音長(zhǎng)音，長(zhǎng)音時(shí)，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是，我一想到兩年前我半途而廢，感到很慚愧。于是，我決定學(xué)下去。

于是，我每天ie完作業(yè)后，都要吹笛子。練得我腰酸背痛，滿臉通紅，可我仍在努力。

功夫不負(fù)有心人，我終于把高音吹了上去。我慢慢對(duì)笛子感了興趣，漸漸的喜歡上了它。我現(xiàn)在還要在加油，爭(zhēng)取把笛子吹好，加油！

這就是我感興趣的東西，同學(xué)們，你們的呢？

寫興趣的作文(篇6)

提起愛好班我就頭疼，媽媽給我報(bào)了游泳班、鋼琴班，這兩個(gè)班都讓我煩惱。先說說游泳班吧！那是我六歲那年的夏天，記得第一次下水，我覺得水又涼又深，很可怕，但我仍是鼓起勇氣跳了下去，水嗆的我咳嗽起來，真難熬難過啊！后來經(jīng)由3天的學(xué)習(xí)，我開始脫圈游，八九天之后我就可以橫著游泳池游個(gè)往返！游泳是學(xué)會(huì)了，但我仍是不喜歡游泳班，由于游泳太累了，教練又很嚴(yán)肅，我喜歡在游泳池自由安閑的游泳，想跳水就跳水，想潛水就潛水，想打水仗就打水仗，想休息就休息，享受自由的樂趣！

再說說鋼琴班，這個(gè)班更是讓我頭疼！彈琴的時(shí)候要留意的`問題太多了，不僅要認(rèn)音、看節(jié)奏，還要留意手型、指法，更要留意樂曲的表達(dá)！譜面上的音符象一個(gè)個(gè)小螞蟻，長(zhǎng)的都差不多，很難認(rèn)，他們有時(shí)候長(zhǎng)的一樣，在五線譜上的位置也一樣，可實(shí)際上他們并不是一個(gè)音哦，由于他們的媽媽不一樣，也許是低音媽媽的孩子，也許是高音媽媽的孩子！固然每個(gè)歌曲都很柔美悅耳，但我可不怎么喜歡他們！

我知道媽媽給我報(bào)游泳班是為了我的健康，為了讓我擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體；給我報(bào)鋼琴班是為了我能夠受到音樂的熏陶，進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，而且可以鍛煉我的左右手配合能力，手腦的協(xié)調(diào)能力，會(huì)讓我變得更智慧！固然我不喜歡這些班，但我仍是很感謝媽媽！我會(huì)努力的！

初中的老師作文推薦

寫作文的技巧有很多種，以下是與“初中的老師作文”相關(guān)的一些資料供大家參考和學(xué)習(xí)，可以借鑒一下或許有新的視角透露！

1. 打造一個(gè)引人入勝的開頭：在寫作文的開始部分，可以使用一些引人入勝的句子來吸引讀者的注意力，例如可以用一個(gè)有趣的故事、一個(gè)引人思考的問題或者一個(gè)有趣的引用來引出你所要寫的主題。

2. 采用具體而生動(dòng)的描寫：在寫作文中，要盡量使用具體、生動(dòng)的描寫來使文章更加生動(dòng)有趣?？梢允褂眯蜗蟮谋扔鳌⒓?xì)膩的描述、適當(dāng)?shù)膶?duì)比等手法來讓讀者更好地理解你所要表達(dá)的意思。

3. 運(yùn)用合適的論據(jù)和例子：在寫作文時(shí)，可以通過引用一些相關(guān)的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。這些論據(jù)和例子可以是一些科學(xué)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果、歷史事件、文學(xué)作品等等，可以讓你的觀點(diǎn)更有說服力。

4. 注意邏輯清晰和結(jié)構(gòu)合理：寫作文時(shí)要注意邏輯清晰和結(jié)構(gòu)合理，開頭、中間和結(jié)尾的內(nèi)容要有機(jī)地連接在一起?？梢允褂枚温錁?biāo)志詞和過渡詞來使文章的結(jié)構(gòu)更加明確，讓讀者能夠更好地理解你所要表達(dá)的意思。

5. 注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度：寫作文時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度，可以使用一些豐富多樣的詞匯和句式來豐富文章的表達(dá)。同時(shí)，要注意語法和拼寫的正確，以免影響文章的質(zhì)量。

總之，寫作文的能力是一個(gè)反映個(gè)人語言質(zhì)量和思維深度的重要指標(biāo)。希望以上的技巧和資料能夠給大家在寫作文時(shí)提供一些幫助和啟發(fā)。

初中的老師作文 篇1

Lilia是我們的英語老師。她胖胖的身材，長(zhǎng)著一個(gè)活潑的臉蛋。鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面的一雙眼睛挺大，挺有神。

雖然她是我們的老師，但由于歲數(shù)不大，性格和我們差不多，同學(xué)們挺愛上她的課，因?yàn)樗蛣e的老師不一樣，活潑、風(fēng)趣，課堂上經(jīng)常是笑語連連，一節(jié)課下來，不覺得有什么累。特別是最近發(fā)生的一件事，使我對(duì)英語老師的感覺特好。

說實(shí)話，英語是我的弱項(xiàng)。每次上英語課，我都不會(huì)象那些英語基礎(chǔ)好的同學(xué)那樣嘻嘻哈哈，惟恐聽漏點(diǎn)什么。隨著課文越來越長(zhǎng)，單詞也越來越多，總有點(diǎn)趕不上趟的感覺。所以每天放學(xué)回到家，第一件事就是趕緊背單詞、記詞組。然而英語是這樣的麻煩，單詞、詞組記住了，語法又常常搞不明白。咋辦呢？家長(zhǎng)不懂英語，問同學(xué)又不放心。

突然，我想起英語老師告訴過我們她的電子信箱。于是，我計(jì)上心來，把不懂的問題歸納起來，在一個(gè)周六的晚上給她發(fā)了個(gè)電子郵件。第二天一早，我醒來第一件事就是趕緊查看我的電子信箱，哈，還真有Lilia給我的郵件。我急忙調(diào)出來，真是太好了，她不僅認(rèn)真的進(jìn)行了解釋，還舉例說明了具體用法，把困擾我的問題都解決了。而且周一上課時(shí)，她又把我提的問題，在課堂上對(duì)大家又講了一遍。

也許是我過于膽小，也許是自尊心過強(qiáng)，反正我不太習(xí)慣課堂提問。英語老師將她的郵件地址告訴了我們，使我們可以通過發(fā)電子郵件向老師請(qǐng)教問題，這種方法特好。當(dāng)然，這肯定會(huì)影響老師日常休息。因此，我想對(duì)她說：老師，謝謝你。

初中的老師作文 篇2

五月的荷花開遍了池塘，是誰將那快樂與幸福給予了我？是誰將知識(shí)灌進(jìn)了我的大腦，帶我去書海遨游？是誰充當(dāng)我人生的燈塔，照亮了我迷茫的人生方向？是那辛勤、無私的老師啊！隨著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)流逝，我將眼含熱淚，戀戀不舍地與培育我多年的母校告別。在這6年的大好時(shí)光中，母校中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一草一木更是含我又難以忘懷。這其中，我心中最放心不了的就是我的良師益友一張老師。

記得五年級(jí)的一個(gè)早晨，窗外陽光格外燦爛。在我們的猜測(cè)與期待中，她來了。她高高的個(gè)子，白凈的臉顯出一絲秀氣，炯炯有神的眼睛透出一股才氣，眼睛里總是露著笑意。張老師，這位和藹的“大姐姐”，用慈祥的語氣與我們交談，同學(xué)們都對(duì)她表明心聲。就連我這個(gè)頑固的“老大難”也被深深震撼，征服了！

我們很喜歡上她的課，因?yàn)閺埨蠋煹恼n總是飽含激情，一篇篇課文讓她講得那么有聲有色。記得她在上《梅花魂》一課時(shí)，她在課上穿插介紹了一些與課文相關(guān)的資料與背景，加深了我們對(duì)課文的理解。當(dāng)張老師用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)妙語連珠地朗讀道：幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，總來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)！”那一刻，仿佛書本上那一個(gè)個(gè)呆板的文字被老師賜予了生命，飛入了同學(xué)的心中，令大家沉浸在陶醉中。同學(xué)們被深深感染，仿佛置身于擁有一身浩然正氣的作者面前。從這堂課以后，我們也學(xué)著張老師那樣有感情地朗讀課文。雖遠(yuǎn)不及她，但總算改掉了毫無感情又拖腔拖調(diào)的壞習(xí)慣。

張老師不僅課上的好，而且嚴(yán)格要求自己。是個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

記得她有一次幫我們積累古詩詞，她在黑板上寫出《錢塘湖春行》，其中有一句是“亂花漸覺迷人眼淺草才能沒馬蹄”。沒過多久，一位同學(xué)向她提出：發(fā)現(xiàn)有的書中寫的是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。帶著這個(gè)疑問，張老師查閱了其他版本的唐詩后，告訴大家，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是正確的的。她讓大家把原來的改掉，還表揚(yáng)了

提出問題的同學(xué)。這件事情深深啟迪了我，教育我改掉自己在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，不求甚解的壞習(xí)慣。

六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，我們將踏上新的“征程”。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的啟蒙恩師一一張老師。她這位辛勤的園丁，為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)了多少，面對(duì)青春的點(diǎn)點(diǎn)流逝是無怨無悔。反而用自己的新血與汗水培育著我們這些國(guó)之棟梁，這種無私奉獻(xiàn)的精神可歌可泣啊！

初中的老師作文 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

一元復(fù)始，萬象更新。今天我們就要揮手作別難忘而輝煌的20xx年，一個(gè)充滿希望、充滿期待的20xx年正向我們款款走來。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最崇高的敬意！向?qū)W海泛舟、勇攀高峰的同學(xué)們致以最親切的問候！歲月不居，天道酬勤。20xx年，雖然只是歷史長(zhǎng)河中短暫的一瞬間，但卻是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)不尋常的年份。在這一年里，我們把立德樹人作為根本任務(wù)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校向特色化方向發(fā)展。一年來，我們的教學(xué)設(shè)施得到了大幅度的改善，學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步提升，文化氛圍逐步形成。同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)成習(xí)慣方面逐步形成良好的勢(shì)頭。在師生的共同努力下，我們的教學(xué)成績(jī)和辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

老師們、同學(xué)們，回首過去，學(xué)校發(fā)展歷程中的每一個(gè)閃光點(diǎn)都值得我們歡欣和鼓舞；展望未來，我們有這樣一支樂于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，有這樣一群勤學(xué)樂學(xué)、銳意進(jìn)取的同學(xué)們，未來的中心小學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上！

彩練騰空，盛世弦歌。老師們、同學(xué)們，讓我們一同融入這歡樂的海洋，用縱情的高歌、翩翩的舞姿，去迎接新年的朝陽吧！

最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锾焯爝M(jìn)步！健康成長(zhǎng)！衷心地祝愿老師們身體健康！萬事如意！衷心地祝愿我們學(xué)校在未來的日子里紅紅火火！

謝謝大家！

初中的老師作文 篇4

昨天下午,我們班的第二節(jié)課是美術(shù)課,做完了眼保健操,有一位女老師來到了我們班.

我們的美術(shù)老師是王老師呀!怎么會(huì)是一位女老師來幫我們上課呢?后來我們聽了她的自我介紹才知道,她是一位來這里實(shí)習(xí)的老師,今天她幫我們上課.

這位老師扎了一個(gè)辮子,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海在她的額頭上隨風(fēng)輕輕飄動(dòng),襯托出了一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,上身穿了一件褐色的褂子,脖子上戴有一條精美的項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈和她很相配,手上戴了手鏈,一條流行的牛仔褲配上那件上衣很漂亮.

甜美的聲音在我的耳邊響起,她面帶著笑容給我們講課,讓我們感到心情出奇的輕松,把自己全身都放松了,沒有一張嚴(yán)肅的臉,給我們的是滿臉的笑容.沒有沉重的心情,給我們的是甜美的聲音和輕松的心情.

這位老師的上課方式與王老師不一樣,王老師只告訴我們一些書本上的知識(shí),而這位老師,她提出了很多有關(guān)我們不知道的知識(shí),然后很有耐心的等待我們的回答,如果答錯(cuò)了或答不出,她會(huì)給予你一個(gè)笑容,然后一一幫我們講解.

我相信這位實(shí)習(xí)老師,在不久后就會(huì)成為一位好老師.

初中的老師作文 篇5

叮鈴鈴……上課了，一位漂亮而又年輕的老師走了進(jìn)來，“我是教生物的，你們可以叫我王老師?！备删毜亩贪l(fā)，清脆的聲音，讓我喜歡上了生物課。

每次王老師來上課，都抱著兩本書。她說：“生物的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都在書里，只要上課認(rèn)真聽講都能學(xué)好。”每節(jié)課，我都迫不及待地打開生物書去汲取生物知識(shí)。

開學(xué)到現(xiàn)在，雖然已經(jīng)考了那么多的測(cè)試卷，但只有王老師會(huì)在每個(gè)學(xué)生的卷上進(jìn)行批語，老師會(huì)把你的表現(xiàn)和接下來應(yīng)該怎么做寫在卷上。這次我的生物成績(jī)不是很理想，只答了78分，而王老師絲毫沒有埋怨的意思，而是把“加油!好好學(xué)，老師相信你的進(jìn)步”這句話用醒目的紅筆寫在我的卷上，這句話不僅寫在卷上，還深深地印在我的腦子里。

生物老師說話的方式很是有趣，她總會(huì)在句尾加個(gè)“哈”字。每次老師說完一句話時(shí)候，我們同學(xué)都想模仿一遍。甚至有一次，我去問生物老師您為什么要每次都在句子末加個(gè)“哈”呀?“因?yàn)槲蚁胱屇銈兏业乃悸纷??！睆哪且院?，老師一說出這樣的句子，我便在心里默默地回答“嗯”。

生物老師的出現(xiàn)徹底讓我們改變了對(duì)初中老師的看法。我們心中的初中老師是嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的，而生物老師卻是漂亮、溫柔的。她管教學(xué)生有方，即使上課同學(xué)們說話，只要她敲三下黑板就會(huì)變得立即安靜。

生物老師還是個(gè)非常熱心、關(guān)愛學(xué)生的老師。這件事情就發(fā)生在今天的中午，粗心大意的我把眼鏡落在軟陶教室里，可教室門又鎖上了，我特別著急。這時(shí)，生物老師走過來，我向她說明了情況，得知事情之后，王老師拿出手機(jī)打電話，幫我聯(lián)系到軟陶老師，最后在王老師的幫助下，我把眼鏡找回來了。下午，王老師還關(guān)切地問我：“眼鏡拿到了嗎?”我說：“拿到了，謝謝王老師。”王老師會(huì)心一笑說：“找到就好，下回可別粗心大意了!”

這就是我的生物老師，我們班同學(xué)都喜歡她。

初中的老師作文 篇6

用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容在教育事業(yè)上盡職盡責(zé)的老師再合適不過了，可讓我印象最深的是那殘酷的體育老師，他的嚴(yán)格讓我銘記在心。

平時(shí)上課懶散、三五成群、隨心所欲的我們，今天上課誰也不敢如此隨心所欲、自由自在的了，每一個(gè)同學(xué)都是全神貫注、一本正經(jīng)的，因?yàn)椋罕竟?jié)課，體育老師讓每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行800米、400米和跳沙坑，這就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)累得半死，但我們都知道，老師是在挑選春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和鍛煉我們的體能。這一次讓我總結(jié)出了：初來乍到顯神威，他的苛刻讓我們班的人都有一些恨他了，可是這又能怎么辦呢？

有一年夏天上體育課，老師之前強(qiáng)調(diào)過：只要當(dāng)天有體育課，則不能穿涼鞋、裙子、拖鞋。但我們班上的男生太調(diào)皮了，根本沒有把老師的話當(dāng)話，左耳朵進(jìn)右耳朵出，依舊穿著他那心愛可以透風(fēng)的涼鞋，有一位女生依舊穿著自己最喜歡的連衣裙來上體育課，就這樣，他們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上跑了十圈，可他們又能怎么辦呢，還不是得照辦嗎？這又讓我想到了：他的威嚴(yán)無人能敵??！

我在心里想：不就是一個(gè)跳沙坑嘛！跳就跳唄，誰怕誰?。】晌倚睦镞€有一個(gè)人在說：“你說得容易，有本事你跳啊！它的話讓我猶豫了一會(huì)，因?yàn)槲夷懶∷晕窇至恕Ｍ趵蠋熀鹆艘宦暎骸澳銈兣?dāng)中還沒有跳過的人，加跑20圈！”這數(shù)字讓我們難以抵擋哇，一個(gè)操場(chǎng)250米，一共要跑20圈，??！不會(huì)吧！一共要跑5000米？My god，不會(huì)吧！“我是最棒的，為什么別人跳的過，我就跳不過了呢？”我一直在心里告誡著自己。王老師的嚴(yán)格、苛刻、殘酷都讓我們銘記在心中。

這就是我們班的體育老師，他的嚴(yán)格、苛刻讓我們?cè)隗w育方面得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)以及許多優(yōu)異的`成績(jī)。所以我認(rèn)為他也是一位極為優(yōu)秀的好老師。

再見了，老師！

初中的老師作文 篇7

早晨，我走到一中門口，映我眼前是那八個(gè)字“社會(huì)精英、榜樣中國(guó)公民”，這八個(gè)字仿佛時(shí)刻在提示大家。進(jìn)到大門口后，我跑到墻角看著我是那一個(gè)班，一轉(zhuǎn)眼我是七七班的學(xué)員，我一進(jìn)門處看到之前許多了解的同學(xué)都是在一個(gè)班，大家正說笑著，從門口走入了一位老師。

這位老師穿著一襲黑紗裙，戴著一副眼鏡，臉部外露洋溢著的微笑。根據(jù)詳細(xì)介紹。我獲知，它是我們的英語老師兼教導(dǎo)主任，這名老師姓許。許老師把報(bào)考的規(guī)定制成了PPT放應(yīng)出去，我猜測(cè)許老師一定平易近人。

許老師像媽媽一樣溫暖著大家，還記得新生軍訓(xùn)中途許老師病了卻分毫搖擺不定不她守衛(wèi)大家的那顆心，逐漸教官隔三差五地懲罰大家，要不在烈日下曝曬，要不雨中做仰臥起坐。最終軍訓(xùn)會(huì)操演出前，許老師心急地?fù)?dān)憂大家又沒飲水又要做俯撐，她趕忙向教官控告說：“我們班的小孩那么聰明，你們?nèi)绾卫鲜翘幜P她們，你們沒見到她們都孱弱成什么樣子了?！?/p>

教官使我們又站了起來，我向后看了一眼，不經(jīng)意見到許老師的眼睛里閃著淚水。新生軍訓(xùn)中，不管起風(fēng)或是雨天，許老師都陪著大家，七年級(jí)的教導(dǎo)主任們就她堅(jiān)持不懈出來，一直陪大家訓(xùn)煉。我在內(nèi)心是欽佩的。

保證嚴(yán)愛備至的老師，才算是好老師。我還記得上一個(gè)周大家工作組掃清潔區(qū)，許老師一絲不茍地幫我傳授給解讀該掃那個(gè)地方，一個(gè)地區(qū)掃不太好就需要罰掃。有一位同學(xué)在生物課上發(fā)言，被老師把握住了，使他站到后邊去，這件事情恰好被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都看到了。校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上指名七七班，許老師十分發(fā)火氣，把這個(gè)同學(xué)好好地文化教育了一番，那一個(gè)同學(xué)也了解到自身的不正確，并向大家道了歉。那樣的事兒不計(jì)其數(shù)……

許老師，是一個(gè)溫暖就能溶化他人的人，是一個(gè)嚴(yán)格就能使你深入識(shí)認(rèn)到自身不正確的人，她全部的規(guī)定，全是期待大家努力學(xué)習(xí)給自己增光添彩為班集體增光添彩。

初中的老師作文 篇8

日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)的的時(shí)光便悄悄“溜”去了，我也只好無奈的來到我們學(xué)校二樓，心懷忐忑的走入那個(gè)八七班。起初我是有些煩躁的，畢竟曾經(jīng)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)不見了。

我隨便找了個(gè)位置坐下，觀察著四周的同學(xué)，他們好似都認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)我是一個(gè)外人，這是我更為煩躁了。

這是，一個(gè)身材瘦高的女老師走入班級(jí)，她梳著一頭馬尾，顯得更加精神，但在我眼里，那不是精神，而是恐怖，看她年齡大概有三十幾歲，不過她那唯我獨(dú)尊的氣勢(shì)散播在班級(jí)每個(gè)角落。

剛剛在嘻哈打鬧的同學(xué)早早的合上了嘴，呆呆的坐在教室里，班里鴉雀無聲，老師馬尾一甩，瀟灑的同學(xué)寫下三個(gè)大字“衛(wèi)××”，隨后在下面謝了一連串電話號(hào)碼。

突然，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，那種令人望而生畏的感覺沒有了，取而代之的是那種溫柔親切的感覺。

“同學(xué)們好，我是這個(gè)班的老班，我叫衛(wèi)××，今天我非常不滿意，因?yàn)槲沂抢习?，不是老板，見著我不要老師板著臉?！?/p>

這句話引得哄堂大笑，我心底那股煩躁勁兒沒了，反而充滿活力，嘟囔到:“哈哈哈，看來八年級(jí)的生活要有趣起來了?！?/p>

隨后她那潔白而又長(zhǎng)的手一揮，示意同學(xué)們安靜一下說到:“同學(xué)們，我是教語文的，但我認(rèn)為語文老師不僅僅是教你們文化知識(shí)，更是要教給你們做人的道理。”

“今天，我要給大家講的是，要做一個(gè)有溫度的人，感動(dòng)別人。”

她把一個(gè)歪了的板凳扶起說:“我教過的學(xué)生，你要在人群中脫穎而出，讓別人想起你時(shí)不禁感嘆一句:因?yàn)橛心?，我很溫暖?！?/p>

“當(dāng)你能溫暖他人的時(shí)候，你便成功了?！?/p>

……

她的話令我深思，做一個(gè)有溫度的人？

我入學(xué)時(shí)的煩躁消失了，取而代之是滿滿的動(dòng)力，握緊了拳頭，心中暗暗發(fā)誓:這口雞湯喂的好！我成績(jī)不論如何，但我要讓身邊的人知道，我是一個(gè)有溫度的人。

無論何時(shí)何地，我定會(huì)溫暖他人。

初中的老師作文 篇9

老師，是園丁，培育桃李開滿天下；老師，是蠟燭，照亮別人而把自己燃燒……楊老師是我最喜歡的一位老師，正是她那才華橫溢，文采飛揚(yáng)，才讓我從討厭作文到對(duì)作文的熱愛；從膽小內(nèi)向到充滿自信、樂觀。

依然清晰地記得，那是在四年級(jí)的時(shí)候，我見到寫作文就很頭疼，絞盡腦汁也寫不出一篇好文章來，而且用詞常常出錯(cuò)。老師了解了這種情況后，馬上找來了我，跟我講起了怎樣寫作文，教我應(yīng)該堅(jiān)持每天寫日記，多看作文書，積累好詞好句，這些我都記在心里，楊老師還固定每周末出一個(gè)作文題目讓我練筆，后來，我每一周寫的作文及日記我都讓老師批改，漸漸地，我的作文水平有所提高，常常被老師作為范文給全班同學(xué)欣賞，我寫的一篇作文――《我和我的好朋友》，不僅在《教育周刊》里發(fā)表，還得到了十五元的稿費(fèi)，這難道不是老師的功勞嗎？

不僅如此，還有一件事，至今依然清晰地印在我的腦海中。那是學(xué)校舉行演講大賽的時(shí)候，老師肯定了我，選我去參賽，但我膽子小，在演講前腿還不斷地抖，這個(gè)時(shí)候，楊老師走過來，撫摸著我的腦袋，親切地對(duì)我說：“別怕，老師相信你的！加油！”聽了這話，我的心情一下子放松了許多，上臺(tái)時(shí)，楊老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我鼓足了勇氣，為全校師生演講――《我親愛的老師》，演講完后，臺(tái)下立即暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，我取得了成功。經(jīng)過這一次的成功，一向自卑的我變得是那樣充滿自信、樂觀。

興趣班作文

你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？寫作文是提高語文素養(yǎng)的重要途徑之一，寫作前必須到各種途徑獲取相關(guān)的素材和信息。好的作文一定要堅(jiān)持寫作，幼兒教師教育網(wǎng)小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認(rèn)真選擇了一篇優(yōu)秀的“興趣班作文”，如果您認(rèn)為本網(wǎng)頁有用請(qǐng)將其加入收藏夾！

興趣班作文 篇1

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，正可謂是“活到老，學(xué)到老”，各種各樣的課后補(bǔ)習(xí)班，興趣培養(yǎng)班如雨后春筍般進(jìn)入了人們的眼簾……興趣班，顧名思義，就是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，興趣班能使我們學(xué)到新的內(nèi)容，增長(zhǎng)見識(shí)。接下來我就來講講我認(rèn)為興趣班的三大好處：

第一，上興趣班可以讓我們的生活變得有趣。童年是我們最快樂的時(shí)光，這時(shí)，我們對(duì)許多未知的東西都充滿了興趣。如果我們能將這種探究的渴望改為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就會(huì)給自己的生活增添更多的樂趣。

第二，上興趣班能培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)意志。上興趣班是很累人的一個(gè)過程，不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，都必須是風(fēng)雨無阻，按時(shí)上課學(xué)習(xí)，這不僅是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們孩子的考驗(yàn)。如果能堅(jiān)持學(xué)到底，不論學(xué)習(xí)成果如何，其實(shí)都算是成功，哪怕是階段性的，對(duì)我們都會(huì)起以一種培養(yǎng)出“堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)意志”的作用。而我每次上興趣班也從不缺課，不管生病，我都能堅(jiān)持去上課。

第三，上興趣班可以避免我們浪費(fèi)童年美好時(shí)光。與其在家玩游戲，看電視，不如報(bào)上幾門感興趣的課程，讓我們的童年更充實(shí)，學(xué)到更多知識(shí)。

興趣是最好的老師。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)興趣的道路上感悟生活的樂趣，感知生活的活力，在快樂、愉快、輕松的氛圍中不斷成長(zhǎng)。

興趣班作文 篇2

今天，媽媽說要讓我上興趣班。然后媽媽就帶我選興趣班去了，媽媽問我喜歡什么班？我不知道，媽媽就帶我去體驗(yàn)了一下，我們先去了繪畫班。一進(jìn)去繪畫班我就很喜歡這里，因?yàn)樗麄儺嫷漠嫼芷?，還有很多顏色的顏料，而且這里還有我的同學(xué)，我倆可以一起畫畫，想想就很開心。媽媽第二個(gè)帶我去了書法班，我不喜歡書法班，書法的筆太沉了，我有點(diǎn)拿不動(dòng)，而且屋子里有一股不好聞的味道。媽媽說這是墨香，可是明明是臭的。第三個(gè)我們?nèi)チ宋璧赴?，我覺得我最喜歡這了。因?yàn)樵龠@里我可以換好多漂亮的衣服，還可以聽音樂。這里還有好多漂亮的小姐姐，我可以和他們一起玩。

最后，媽媽給我報(bào)了繪畫班個(gè)舞蹈班。老師讓我下周六去上課，好開心啊，我可以和那么多小朋友一起玩了！

興趣班作文 篇3

南湖晚報(bào)上有這樣一則新聞，有一個(gè)13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報(bào)的興趣班，而從樓上跳了下來?？戳诉@則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。

小主持人培訓(xùn)班，在每個(gè)星期二、四的早上，它可以給我們帶來很多好處，比方說我把，平時(shí)我膽子很小，自從我上了這個(gè)興趣班后，我膽子就有點(diǎn)大了。參加這個(gè)小支持人培訓(xùn)班，不但可以讓我的語言更加豐富，也可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和動(dòng)腦能力……..雖然我學(xué)了這么多的興趣班，把我的業(yè)余時(shí)間都"沖”走了，但是我還是很開心。

我很喜歡上興趣班，因?yàn)樗梢越o我增加許許多多的知識(shí)。我可不會(huì)像新聞里的中學(xué)生那么愚蠢。不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好的成果呢？

興趣班作文 篇4

興趣班可以充實(shí)我們的生活，為我們?cè)鎏硪环菖d趣，

但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂，我就屬于第二種孩子。

在課余生活中，爸媽基本上沒給我報(bào)過什么興趣班，除了一個(gè)班。但是我上的班也是與眾不同的，我們是從網(wǎng)絡(luò)上課，加入這個(gè)群的同學(xué)有來自汕頭的，也有山東的，這樣不僅讓我感受到現(xiàn)代科技力量的強(qiáng)大，也讓我結(jié)識(shí)了各地的朋友，同時(shí)也是我的語文成績(jī)突飛猛進(jìn)。

除了這個(gè)班，其實(shí)我還想加入另外一個(gè)興趣班，架子鼓班，架子鼓屬于打擊樂器，或許是因?yàn)樵?jīng)學(xué)過舞蹈的原因吧，我的節(jié)奏感很強(qiáng)，而且看到別人打鼓時(shí)的那種霸氣勁兒，帶動(dòng)人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。

或者是吉他班，因?yàn)槲蚁矚g那種輕柔的音樂，認(rèn)為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班，上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸對(duì)英語產(chǎn)生興趣，而且學(xué)習(xí)英語還能提升一些分?jǐn)?shù)。

其實(shí)父母給我們報(bào)興趣班也是為了我們好，哪個(gè)家長(zhǎng)不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以后能夠有出路嘛，報(bào)名補(bǔ)習(xí)班所需的費(fèi)用不都是要父母承擔(dān)的嗎？辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。還有老師們，那樣辛苦其實(shí)也是為了我們的成績(jī)有所提升，我們也要學(xué)著去感恩那些對(duì)我們好的人。

現(xiàn)在的我僅僅只是上了班，然而我喜歡寫作，或許在未來的某一天，你會(huì)遇到一個(gè)在街上自由漫步的姑娘，手里總是拎著一部手提電腦，在咖啡館找到一個(gè)空位，坐下接著續(xù)寫她的文章，她是一個(gè)很知名的作家，而那個(gè)人也許就是我。

所以。興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。

興趣班作文 篇5

興趣班這三個(gè)字到講得好聽。好，那我問你，興趣班是什么？相信你一定會(huì)毫不猶豫得回答：興趣班就是你喜歡或者想報(bào)一門科目。寫好單子，一手簽字一手交錢，第二天高高興興地去上自己喜歡的科目。是的，興趣班就是這樣。

可是我家就不是這樣，每次報(bào)名都是老師、家長(zhǎng)說了算。就拿這次的事情來說。星期五，顧老師宣布說今天回去要給爸爸媽媽在興趣班的單子上簽字。這時(shí)，一塊1噸重的石頭把我壓得死死的，因?yàn)槲业男菹r(shí)間一定又要被擠掉了?？梢詧?bào)的興趣班有顧老師說，圍棋、象棋、輪滑、陶藝、抬拳道、硬筆書法他停了停，接著說硬筆書法，朱慧娟和鄭學(xué)儒一定都要報(bào)。聽了這話，我的頭砰的一下撞到了桌面。哎！隨著年級(jí)的增高，回家作業(yè)一定會(huì)大幅度地增加，再加上媽媽以前一直說，以后的作業(yè)一定要在星期六結(jié)束之前都完成，而興趣課剛好就是在星期六！

下課后，顧老師對(duì)我說任何事情都要有始有終，都不能半途而廢哎，我不想在聽下去了。我只好不情愿地接受了

到了家，更是讓我頭暈，沒想到我才把單子給媽媽。至多10秒鐘，媽媽就在英語強(qiáng)化班上面打了一個(gè)大大的勾。我知道沒有商量的余地了，我只好把1500塊和單子放進(jìn)了書包。萬般無奈

并不是我已經(jīng)厭煩了，是因?yàn)檫@樣會(huì)來不及寫作業(yè)！比如說這個(gè)星期六吧：我因?yàn)橐蠒ò喽鹆藗€(gè)大早（平常我還在睡覺呢）。到了興趣班，已經(jīng)開始上課了！我并找了個(gè)位子坐了下來，上英語課我還可以。因?yàn)樯系眠€蠻有勁的，題目不難，作業(yè)趕得上進(jìn)度。老實(shí)說，我還蠻滿意的。

上了書法課，我像平常一樣坐在了中間一排，開始寫了起來：存或戴居句。我計(jì)算了一下，我每寫一個(gè)字大約需要5秒時(shí)間一秒一秒的過去了。一看，??？才1點(diǎn)25分36秒呢！我又寫了寫，又看了看手表，誒，1點(diǎn)40分48秒（手表也有記秒這個(gè)單位）。這時(shí)，我開始不耐煩了：腳扭來扭去，指頭開始亂動(dòng)起來。這時(shí)候的我，心里不用提有多煩躁了，一直想著：那么多的作業(yè)該怎么辦。周一老師會(huì)不會(huì)批評(píng)就這樣，我重復(fù)了幾次同樣的事情：寫幾個(gè)字，看看手表，再抬頭看看馬老師嚴(yán)肅的表情。

好了，下課了，馬老師說。我第一個(gè)沖出教室，這時(shí)我還聽見了后面的笑聲。

哎！真不知道我的回家作業(yè)可不可以寫完。話說興趣課但對(duì)我來說根本就不是興趣課呀！沒辦法，還是只好上

老師的話：正所謂：我筆表我心，每一次周記都能找到這樣的感覺，也就回歸了作文的本意，你的想法，父母、老師知道了。只是當(dāng)老師看到你習(xí)字時(shí)坐立不安的樣子，心里還是有幾許擔(dān)憂。

興趣班作文 篇6

這幾天，孩子們經(jīng)常趁我不在時(shí)偷偷彈教室里的電鋼琴，看見時(shí)，我就批評(píng)他們幾句：“別彈老師的琴了，會(huì)彈壞的?！笨墒?，孩子們還是偷偷地彈著。

因?yàn)榻淌依镏挥幸慌_(tái)電鋼琴，每次我上課用它彈奏時(shí)總會(huì)看見下面幾個(gè)孩子把手放在桌子上學(xué)我彈奏的樣子，嘴里還咿咿呀呀、唧唧歪歪地唱著?？墒?，也不能強(qiáng)制孩子不彈琴，那樣，滿足不了孩子彈琴的.欲望，會(huì)讓孩子失望的。

于是，在一次碰到他們偷著彈琴時(shí)，我沒有批評(píng)他們，而是組織他們圍到我的身邊，對(duì)他們說：“知道這是什么琴嗎？”孩子們都說是鋼琴。

我搖搖頭說：“這叫電鋼琴?！?/p>

現(xiàn)在老師告訴你們它的彈法，好嗎？首先，用手按著琴鍵，琴鍵就會(huì)發(fā)出好聽的聲音了。不過，彈琴時(shí)，要先把蓋板推進(jìn)去，打開開關(guān)才能彈琴。說到這里，xx小聲地說：“老師，你彈得歌真好聽，讓我們也彈一下吧，就彈一下，好嗎？”

望著孩子們那張張渴望的小臉，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，今天呀，老師讓你們都彈一下?！?/p>

于是，孩子們拍著手跳起來，在笑聲中，孩子們都小心的彈了幾下琴?？吹剿麄冞€不甘心的樣子，我就說：“小朋友，剛才你們彈的是大人用的琴，有些上興趣班的小朋友有自己的小琴，所以上興趣班的小朋友要好好學(xué)，將來彈給老師和不會(huì)的小朋友聽好嗎？只見原本報(bào)的鋼琴興趣班卻因?yàn)榕码y而不去學(xué)的小朋友們都點(diǎn)頭了。”

這樣，孩子們一來彈琴欲望得到了滿足，二來不去上興趣班的幼兒在老師的鼓勵(lì)下也愿意試著去了。同時(shí)我再也不用擔(dān)心孩子把琴弄壞了。

最新水果作文(推薦7篇)

創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要通過表達(dá)個(gè)人的情感和思考，這是一種藝術(shù)形式。對(duì)于學(xué)生們來說，語言訓(xùn)練和詞匯積累是非常關(guān)鍵的。那么，寫作文有哪些技巧呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦一篇名為“水果作文”的精彩文章，讀了這篇文章后，您的見識(shí)可能會(huì)得到擴(kuò)展哦！

水果作文(篇1)

我們今天勞技課上，我們做出了一份精美的“作品”，還得了一等獎(jiǎng)!

上課鈴剛響，就被“咚咚”的放水果的聲音淹沒了。看來，大家已經(jīng)迫不及待了!戴老師一聲令下，大家便搓著手，拿起工具聚集在一起，教室頓時(shí)沸騰起來。

在我們這組中，我來設(shè)計(jì)，方子來操作，黃磊、蔣朱軼是“環(huán)保垃圾桶”，其余人全是執(zhí)行操作，我們決定做“湖心亭”。戴老師首先幫助我們切開橙子，由我來擺成花瓣形。同時(shí)方子切開黃瓜，成小圓片，由徐逸濤掏成空心圓，給我擺在兩片橙片中間的盤沿上。然后，我讓楊丹妮幫我把蔣朱軼事先切好的蘋果碎片均勻地撒在盤底做點(diǎn)綴。最后，在中間放上一顆青棗，可怎麼也不像“湖心亭”。我的目光定在了倪詠波組的菠蘿把兒上，“對(duì)，就這么辦!”我想到，便和方子商量了一會(huì)兒，于是，她就把黃瓜把兒試圖放在青棗上真的栩栩如生了!我的直覺并沒錯(cuò)!這樣一盤“湖心亭”就做好了!戴老師給我們拍了許多照呢!知道戴老師為什么要給我們的作品拍這么多照嗎?因?yàn)?，它遠(yuǎn)看像真的，近看令人垂涎三尺，上鏡效果極佳，五彩繽紛，美不勝收。所以戴老師才會(huì)給我們拍這么多照的。“兩垃圾桶”十分盡職，因此，我們的“陣地”非常干凈。

評(píng)獎(jiǎng)了大家屏住呼吸，靜靜等待著最后的結(jié)果。教室里鴉雀無聲?！耙坏泉?jiǎng)，和‘湖心亭’”，“耶”我們歡笑著，懷里捧著獎(jiǎng)杯似的盤子，沒有沮喪，心里藏著說不出的甜。這次體驗(yàn)，真是讓我難忘啊!

水果作文(篇2)

夜幕降臨。一輪明月掛在深藍(lán)色的夜空中，好似一只在空中漂浮的搖籃。璀璨的.小星星眨巴著頑皮的小眼睛，好像在說：“看我們多可愛呀！”偶爾飄來一些潔白的云，似乎在和小星星捉迷藏呢！

水果們的主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，水果們議論紛紛。原來呀，水果大賽要開始了，他們正在討論：“誰會(huì)贏呢?”

水果大賽贏的水果就能當(dāng)上“水果大王”。那怎樣才能當(dāng)上水果大王呢?當(dāng)然要水果來說說自己的優(yōu)點(diǎn)了。

第一個(gè)發(fā)言的是西瓜先生。他穿著綠色帶條紋的馬夾，大搖大擺地走上舞臺(tái)。他說：“別看我很胖，我在夏天還可以解渴?！边@時(shí)，一顆顆桂圓小弟穿著棕色的背帶褲滾了上來，說：“別看我很小，可是我……”話沒說完，一股很臭很臭的臭氣就飄上了舞臺(tái)，把桂圓小弟們都熏下了舞臺(tái)。水果們捏著鼻子說：“太臭了！”原來是榴蓮將軍，他穿著一身帶刺的鎧甲，趾高氣揚(yáng)地走上舞臺(tái)，說：“別看我臭，可我的果肉有維生素C，而且我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，所以我才是‘水果大王’?！边@時(shí)，草莓小姐穿著紅色的裙子走了上來，說：“別看我身上有許多痘痘，可主人可喜歡吃我了，所以我才是‘水果大王’！”草莓小姐剛下舞臺(tái)，水果們頓時(shí)亂作一團(tuán)。

這時(shí)，籃子大伯開口了：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，所以你們都是‘水果大王’。”

頓時(shí)，夜晚又恢復(fù)了往常的寧靜。

水果作文(篇3)

香蕉是我的最愛，所以今天的水果觀察課上，我?guī)砹艘桓牢兜南憬?。它散發(fā)出濃郁的香味，讓我不禁垂涎三尺。

香蕉的外皮金燦燦的，形狀彎彎的。豎起來看，像個(gè)玲瓏的小月亮。橫過來看，像條小船漂啊漂，不知道要漂到哪兒去。

它摸起來滑滑的，冰冰涼涼的，貼在臉頰上，還能消消暑氣。捏起來軟軟的，像個(gè)月亮形的小沙包。

“啊!終于可以開吃嘍!”我邊喊邊迫不及待地把皮剝開，咬上一滿口。含在嘴里，就像冰棍兒一樣，那股子清涼直入心脾。入口即化的果肉，一口吞下去，感覺口齒生香。

而且把它煮熟了吃，對(duì)便秘的效果格外好!有一次，媽媽把煮熟了的香蕉給我吃，我剛咬下一口。突然，在光天化日之下，我就忍不住大叫道：“我要上廁所!”說著，急沖沖地就往廁所跑。哈哈，香蕉可真厲害呀!

香蕉又好看，又好吃，我真是太愛它了!

水果作文(篇4)

周四，學(xué)校舉行了水果操比賽，我們心中只有一個(gè)目標(biāo)——拿第一！賽前，我們整齊的來到后場(chǎng)，我的心快要跳出來似的，“撲通撲通”跳不停，心里十分緊張，不知道這次比賽能不能奪冠！就這樣，我緊張的開始了比賽。

比賽開始了，我們似乎都不敢掉以輕心，每一個(gè)轉(zhuǎn)彎都按老師教的方法去做——走直角，為了不給班級(jí)扣分，腳步走對(duì)，我在心中默念節(jié)拍。由于我們是第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)，最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)。所以踏步時(shí)間較長(zhǎng)，所以心中有一點(diǎn)恐懼，害怕會(huì)在這一段時(shí)間內(nèi)扣分！我剛來到點(diǎn)上，我的腳步就亂了，我仔細(xì)調(diào)整后，終于正確了！但我發(fā)現(xiàn)前面的人的腳步錯(cuò)了的時(shí)候，心里既著急又希望評(píng)委老師沒看到這一切，我好想大聲提醒他一下，你錯(cuò)了！但是這是比賽，萬一被人聽見就不好了。一會(huì)兒工夫，踏步停了，開始跳這個(gè)可愛活潑的水果操了，聽老師說自己心里打節(jié)拍，不容易錯(cuò)，我就喊了，果然有效！等下，我的動(dòng)作沒跟上！看領(lǐng)操的，ok！跟上去了，心中有一絲開心。不久跳完了，廖老師點(diǎn)評(píng)了，當(dāng)聽到六（2）班跳的是比較好的時(shí)不禁想起了練習(xí)時(shí)做了要改，改不對(duì)再改，就是正樣的訓(xùn)練，才有了今天的收獲。退場(chǎng)后，暫時(shí)松了口氣。

雖然被表揚(yáng)了，但還是不知道結(jié)果，讓我們拭目以待吧。

水果作文(篇5)

我有一個(gè)幸福的三口之家，我很愛我的爸爸媽媽，我們一家三口可像水果了，我稱之為“水果”之家。

我的媽媽是一個(gè)大草莓。她每天都呆在家里，是一個(gè)典型的家庭主婦。他每天的工作是照顧我和爸爸?？墒牵瑡寢屢埠荜P(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次我遇到什么難題，媽媽都會(huì)耐心的幫我解決，教我怎么去做，直到我會(huì)了為止。每當(dāng)我考試考差了，媽媽也會(huì)鼓勵(lì)我。所以，我覺得她就像是一個(gè)甜甜的大草莓。

我的.爸爸是一個(gè)榴蓮，因?yàn)樗刻於紨[著一張“臭臉”，好像世界上的每個(gè)人都欠他的錢一樣。但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每當(dāng)考試不理想時(shí)，我就會(huì)吃一頓“竹竿炒肉”；如果我考試考好了，爸爸就會(huì)對(duì)我很和藹，給我買許多的東西滿足我，這時(shí)我最喜歡爸爸了。

我呢，就是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“哈密瓜”。我是一個(gè)沒有什么煩惱的人，心里也不太記事，每天過得甜甜蜜蜜，爸爸媽媽經(jīng)常拿我開涮。即使這樣我每天都像是過節(jié)似的，嘻嘻哈哈、無憂無慮的。

我的家是一個(gè)“水果”之家，我們一家幸?？鞓返纳钤谝黄?。

水果作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)在黃巖，是個(gè)無產(chǎn)豐富的好地方。一年四季都有水果上市。春天；草莓.桑椹，秋天；蜜桔.....，夏天水果更多；梨.桃.葡萄.西瓜.楊梅.....多的數(shù)不清。

先說說葡萄吧！如果有機(jī)會(huì)去葡萄園一眼望去葡萄架掛著一串串?dāng)?shù)不清的葡萄。有青的.紫的.有半紫的，半清的。剪下一串葡萄，都有二三十顆。它們像小朋友手拉手，擠在一起大的像彈珠，小的.像珍珠，剝?nèi)テし旁谧彀屠镙p輕一叫啊！真甜。

在說說梨吧！如果有機(jī)會(huì)去果園。一眼望不到邊的果樹上掛滿了黃燈籠，綠葉和黃梨。黃的，綠的看的我眼花繚亂。它們像一個(gè)個(gè)黃娃娃相依在一起，好像害羞。

摘下一個(gè)削去果皮輕輕一口甜甜的汁水馬上充滿你的嘴

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的家鄉(xiāng)的水果。

水果作文(篇7)

一天晚上，我夢(mèng)見我在草地上玩，一不小心踩了什么東西，一下子出現(xiàn)一道白光，我就進(jìn)入了時(shí)空隧道，不一會(huì)兒，我就到了另一個(gè)世界。

我四處奔跑著，無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)王國(guó)，我跑了過去，用力把門推開。等我推開大門后，我發(fā)現(xiàn)所有的水果都長(zhǎng)著手、腳、眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)等和我們?nèi)祟愐粯拥奶卣?。我驚訝地看著這些水果，我看見一個(gè)葡萄，就把它拿起來放入嘴中一咬，原來這些水果這么甜，太好吃了。一大群水果村民看見了我的舉動(dòng)，都嚇得暈了過去。他們有的去報(bào)官，有的躲回了家，還有的裝成了身邊的東西。等檸檬兵來了之后，街上的水果全都不見蹤影了。檸檬兵看見我后就把我捆了起來，帶進(jìn)了監(jiān)獄里，五天后判刑。

第二天清晨，我醒了過來，我想這時(shí)候該吃早餐了，因?yàn)槲业亩亲羽I了，可是到了中午，我等的不耐煩了，就對(duì)看守我的士兵說：“怎么還不吃飯呀？”士兵說：“你連這都不懂呀，我們這里是一天吃一頓飯?！焙貌蝗菀椎搅顺燥埖臅r(shí)候了，一個(gè)男草莓端上來一個(gè)蓋住的大盤子，我一下拿開蓋子，結(jié)果是兩片爛掉的小菜葉，我就這樣熬過了三天三夜，到了第五天檸檬兵把我?guī)狭诵膛_(tái)，我以為是什么小玩意，什么軟的小刀，一個(gè)水槍等等，結(jié)果一大群士兵舉起一個(gè)大電鋸，呀！我嚇得魂飛魄散，突然從夢(mèng)中驚醒，我吸了一口氣，冒了一身冷汗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

哎，這水果王國(guó)一行還真有意思，不知道下回何時(shí)能再一探究竟哦！