綠豆1一7天的生長(zhǎng)日記

記錄可以促進(jìn)交流和溝通。通過(guò)記錄，我們可以向別人傳達(dá)我們的想法、感受、意見(jiàn)等，從而促進(jìn)交流和理解，通過(guò)對(duì)記錄的分析，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而進(jìn)一步完善自己。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“綠豆1一7天的生長(zhǎng)日記”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

綠豆1一7天的生長(zhǎng)日記（一）

第一天：洗凈綠豆，放入盤(pán)子中，加入適量水分，蓋上蓋子，放在室溫下。

第二天：綠豆開(kāi)始發(fā)芽，出現(xiàn)一些細(xì)小的綠苗，繼續(xù)放在室溫下。

第三天：綠苗繼續(xù)生長(zhǎng)，已經(jīng)長(zhǎng)出了一些小葉子，水分需求也逐漸增大。

第四天：綠豆的生長(zhǎng)速度明顯加快，每天長(zhǎng)出的葉子也越來(lái)越多。

第五天：綠豆的葉片已經(jīng)相互交錯(cuò)，整個(gè)小盤(pán)子也被填滿(mǎn)，需要適當(dāng)增加水分。

第六天：綠豆繼續(xù)繁榮，葉子的顏色也變得更加濃綠，生命力強(qiáng)盛。

第七天：綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了綠油油的一片，生命力最旺盛的時(shí)候，可以繼續(xù)觀察它的生長(zhǎng)，也可以收割下來(lái)享用了。

綠豆1一7天的生長(zhǎng)日記（二）

第一天：將綠豆放入碗中浸泡，并加入適量清水，備用。

第二天：將浸泡過(guò)的綠豆倒入花盆中，加入適量肥料，然后澆上適量的水。

第三天：觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆已經(jīng)萌發(fā)了，但大多數(shù)還沒(méi)有。

第四天：綠豆開(kāi)始發(fā)芽，有些綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子，盆土也開(kāi)始變得濕潤(rùn)。

第五天：綠豆的生長(zhǎng)速度加快，葉子變得更加翠綠，有些綠豆的葉子已經(jīng)開(kāi)花了。

第六天：綠豆長(zhǎng)勢(shì)迅速，特別是那些葉子已經(jīng)開(kāi)花的綠豆，變得更加茂密。

第七天：綠豆的葉子已經(jīng)覆蓋了整個(gè)花盆，有些葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎，但大多數(shù)還是翠綠色的，看起來(lái)非常健康。

總結(jié)：通過(guò)這七天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要適量的水、肥料和陽(yáng)光。只有在這些條件良好的情況下，綠豆才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)健康的植物。

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我和魔豆一起長(zhǎng)

案例：

春天是種植的最佳時(shí)節(jié)，種植活動(dòng)又是幼兒園最常見(jiàn)的活動(dòng)，它能讓幼兒通過(guò)與植物的真實(shí)接觸，感受它們的細(xì)微變化，從而激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義?！毒V要》中也明確指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。為了豐富自然角，我發(fā)動(dòng)小朋友帶來(lái)了大的紅色魔豆、劉亮博的姥姥也帶來(lái)許多小的白色魔豆，兩種豆子上都有不同的祝福的字。于是我們就進(jìn)行了一次種植魔豆的活動(dòng)。

在老師的帶領(lǐng)下，孩子們分白豆、紅豆兩組進(jìn)行種植，并做上標(biāo)記，首先讓孩子把魔豆泡在冷水15分鐘，然后把魔豆放在薄薄的土里種好、澆水。放在自然角內(nèi)供幼兒觀察比較。孩子們猜想說(shuō)：過(guò)幾天一定就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽來(lái)的，葉子嫩綠、嫩綠的，枝干也嫩綠綠的，開(kāi)出漂亮的花，長(zhǎng)出好吃的果實(shí)吧……。最后，他們?cè)S下愿望：祝魔豆快快發(fā)芽、長(zhǎng)大。在離園后，孩子們拉著家長(zhǎng)去看他們種的魔豆，并說(shuō)：“這個(gè)是我們種的?！笨粗麄兛鞓?lè)的樣子，我想孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中的成功感已經(jīng)得到實(shí)現(xiàn)。第二天，孩子到幼兒園的第一件事就是去看種的魔豆長(zhǎng)出來(lái)了沒(méi)有。一天、兩天過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，有的孩子就著急。不時(shí)地問(wèn)我：“魔豆怎么還不長(zhǎng)出來(lái)？”我勸他們耐心等待。就在第三天的時(shí)候，終于,小魔豆有些按捺不住,躍躍欲試想沖開(kāi)土壤,孩子們對(duì)它說(shuō)：“快出來(lái)吧！我們會(huì)一直呵護(hù)著你，我們會(huì)同你一起長(zhǎng)大！”孩子們的臉上帶出了一絲的幸福，過(guò)了幾天已露出半邊身子的魔豆,又往上伸展了一些,孩子們驚奇的喊花盆中的小魔豆長(zhǎng)出了一枚小嫩芽，我告訴孩子“那不是芽，而是魔豆的根莖，只有先長(zhǎng)出根莖，把整顆魔豆托出土面，再退殼脫膜，才能長(zhǎng)出小新芽來(lái)”。孩子們聽(tīng)后似乎明白了，我又進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起搜集植物生長(zhǎng)的資料，共同學(xué)習(xí)。過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)孩子老是忘了給魔豆?jié)菜?，于是在一次小朋友喝完水后，我大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在要給魔豆寶寶喂水了，我看他們口渴得都蔫了?！甭?tīng)著我的話(huà)，大家都搶著說(shuō)：“老師，我去給魔豆寶寶喂水吧?！钡诙欤杭毋懞韧晁蟾艺f(shuō)：“老師，魔豆寶寶還沒(méi)喝水，我去給它們喂水”。為了鼓勵(lì)她的行為，以及帶動(dòng)更多的孩子去關(guān)心照料魔豆寶寶，我在集體面前表?yè)P(yáng)了她。結(jié)果引發(fā)了澆水熱潮，大家都去澆，剛澆完，又有另一個(gè)去澆水，弄得花盆里外都是水。經(jīng)常聽(tīng)到他們互相責(zé)備：“水澆太多，魔豆會(huì)死掉。”看來(lái)他們知道這個(gè)道理，只是大家都想給魔豆“喂水喝”都想關(guān)心照料，為了滿(mǎn)足大家這一需求，我們制作了澆水記錄表，讓他們看澆水記錄，如果今天有人澆過(guò)了就不用再澆了。澆水的事漸漸的不用老師操心了。最后我們提議一起、護(hù)理它、觀察它、了解它。細(xì)心地呵護(hù)這些魔豆，功夫不負(fù)有心人，梁嘉銘小組的紅色魔豆藤爬的好高、好高，魔豆的葉子已經(jīng)比孩子的巴掌還大了，望著綠油油的葉子，我們感到十分的欣慰，畢竟，那可是我們辛辛苦苦種出來(lái)的勞動(dòng)成果呀！那綠油油的綠葉，時(shí)不時(shí)微微擺動(dòng)，像一個(gè)燦爛的微笑，開(kāi)花后長(zhǎng)出了一個(gè)果實(shí)，像馬刀一樣！孩子們控制不住自己的心情，情不自禁地給了它一個(gè)甜蜜的飛吻。而劉亮博小組的白色魔豆藤爬的矮一點(diǎn)，葉子很少而且小，開(kāi)花后長(zhǎng)出了兩個(gè)果實(shí)，像水果刀一樣！小朋友把魔豆生長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)，隨著時(shí)間的推移，孩子們?cè)谟^察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)兩種魔豆果實(shí)長(zhǎng)出的大小、高矮、胖瘦差異越來(lái)越明顯。他們的話(huà)題又在轉(zhuǎn)移：“我們紅魔豆果實(shí)寶寶長(zhǎng)得比你們的大。它已經(jīng)和我的胳膊差不多長(zhǎng)了。”并用胳膊比劃著長(zhǎng)短。噢，這是個(gè)新內(nèi)容，給魔豆寶寶量身高。為了把孩子的觀察探索引向深入，我向孩子們提出了新的問(wèn)題：“怎樣知道魔豆寶寶長(zhǎng)高了？可以用什么方法和材料給它們量身高？”在我的啟發(fā)下又引發(fā)了一場(chǎng)測(cè)量和制作測(cè)量工具的熱潮，他們找來(lái)了各種工具合作測(cè)量，并且還制作了長(zhǎng)頸鹿測(cè)量尺、回形針測(cè)量尺、刻度測(cè)量尺、冰棍糕測(cè)量尺……在我們的共同關(guān)注下，魔豆寶寶一天天地長(zhǎng)大了，關(guān)注他們的孩子也漸漸增多，孩子們的發(fā)現(xiàn)也多了。

分析反思：

通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到老師的引導(dǎo)與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)在幼兒發(fā)展中所起的重要作用。在整個(gè)種植活動(dòng)中能抓住幼兒的年齡特征，激發(fā)幼兒的興趣，仔細(xì)觀察每個(gè)幼兒的一舉一動(dòng)，始終做幼兒種植活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者。從幼兒喜歡種植的興趣點(diǎn)入手，與孩子一起種植魔豆，既滿(mǎn)足幼兒熱愛(ài)大自然，樂(lè)于參與種植活動(dòng)的需要，又讓幼兒在種植管理過(guò)程中感知魔豆的培育過(guò)程、生長(zhǎng)變化、生長(zhǎng)條件等，獲得各種有意的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，增進(jìn)全面了解。在照料中孩子們傾注了自己的感情，從而發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡魔豆。從種植開(kāi)始，到魔豆寶寶的成長(zhǎng)，孩子們?cè)诓粩嗟赜^察、比較、發(fā)現(xiàn)、探索的過(guò)程中，通過(guò)與環(huán)境的相互作用，學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)得到了生成和深化，對(duì)魔豆的感情也在不斷加深，收到了預(yù)期效果。讓小朋友們體驗(yàn)了種植的樂(lè)趣，認(rèn)識(shí)了春天種植的意義，讓我們一起攜起手來(lái)，播種綠色，放飛希望吧！魔豆給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我們喜歡魔豆。我們和魔豆共成長(zhǎng)。

必備！豆芽成長(zhǎng)日記范文集合100字

豆芽成長(zhǎng)日記范文(篇一)

9月30日星期六可以

我把綠豆放在盛滿(mǎn)水的碗里，泡好。那時(shí)候是綠色，淺綠黑綠，圓扁的。

10月1日星期天是晴天

第二天，好奇之下，看到綠豆張了張嘴，好像在笑。綠豆好像有點(diǎn)害羞，嘴巴也沒(méi)張大。它們的顏色也從暗黑色變成綠色，再變成亮黃色和綠色。所以我把它們從碗里撈出來(lái)，放在一個(gè)漏水的盆子里，用一些水澆透。

中午我再把他們淋成落湯雞的時(shí)候，他們已經(jīng)張開(kāi)嘴，毫不害羞的沖我笑了！有些人甚至調(diào)皮地向我吐舌頭。我很開(kāi)心。

到了晚上，我又給他們淋了水。

10月2日星期一可以

今天綠豆又長(zhǎng)大了。他們的舌頭伸得更長(zhǎng)。為了成長(zhǎng)，他們不惜打破它美麗的黃綠色外衣，不斷讓自己變大。不為美而成長(zhǎng)，得不償失。沒(méi)想到綠豆也懂這個(gè)道理。

10月3日星期二可以

早上發(fā)現(xiàn)綠豆的苗已經(jīng)很長(zhǎng)了，大概4厘米長(zhǎng)。在幼苗的頂端，有一個(gè)芽。雖然只是蓓蕾，但是很美。都是亮紫色的。到了中午，我再把它們澆透的時(shí)候，蓓蕾?gòu)堥_(kāi)了嘴?？赡苁且?yàn)楹π撸彀蛷埐婚_(kāi)。

晚上，一片片綠葉從它們的小嘴里冒出來(lái)。它葉子的綠色讓人看起來(lái)很舒服。這些新長(zhǎng)出的嫩葉給美麗的豆芽增添了一些綠色。

10月4日星期三可以

他們的綠葉長(zhǎng)了。豆芽不用說(shuō)肯定變美了。現(xiàn)在豆芽比三天前大了一倍。甚至它的另一端也發(fā)芽了。它們是白色和綠色的，它們也很長(zhǎng)。雖然只吸收水分，不美觀，但是綠豆芽的生命離不開(kāi)它。

10月5日星期四可以

現(xiàn)在，綠豆長(zhǎng)大了。它的高度是種植它的盆地的兩倍，它有嫩綠色的葉子。一點(diǎn)也不像綠豆，像小樹(shù)苗。如果不是親眼觀察，我絕對(duì)不會(huì)相信這些樹(shù)苗是從綠豆長(zhǎng)出來(lái)的。它們是綠色的，上面的嫩葉是綠色和黃色的，使它們更加明亮和美麗！

從一顆小小的綠豆到一顆小樹(shù)苗，綠豆長(zhǎng)大后一定是盡力了，經(jīng)歷了痛苦。雖然他們長(zhǎng)大很辛苦，但最后都變得很高很漂亮。我從中學(xué)到了一個(gè)道理：想要成功，就要付出，付出的過(guò)程是苦的，但最終可以得到甜的。

豆芽成長(zhǎng)日記范文(篇二)

九月十三日星期五陰

今天作文課堂上，老師給我們布置了一個(gè)課后任務(wù)：泡豆芽，并觀察它的生長(zhǎng)變化。晚上回到家我找來(lái)了一個(gè)小盆子，放了些綠豆進(jìn)去，又倒入了一些水。豆子綠綠的像綠寶石一樣可愛(ài)，今天，就讓這些小精靈們?cè)谒锩烂赖厮瘋€(gè)覺(jué)吧。

九月十四日星期六陰

今天放學(xué)回家，我就迫不及待地來(lái)看我的小豆子啦，一夜之間，它們居然變得胖乎乎的，用手輕輕撫摸它們，軟綿綿的。到了晚上，有的小豆子居然長(zhǎng)出了小小的‘尾巴’，看上去就像一只只可愛(ài)的小蝌蚪，又像一個(gè)英文字母‘Q’，真是太有趣了。

九月十五日星期日晴

小豆子的‘尾巴’越來(lái)越長(zhǎng)，它脫去了外面綠色的衣服，露出了一個(gè)個(gè)圓溜溜的肚皮，脫去的外殼斜掛在豆芽的一側(cè)，看上去就像戴上了一頂帽子，那粗壯的豆芽白白凈凈的，就像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人。

九月十六日星期一陰

嫩芽撐開(kāi)了它的‘衣服’，它的‘小手’已經(jīng)有3～4厘米了，我小心翼翼地拿出幾個(gè)綠豆仔細(xì)端詳，在綠豆上面破了一個(gè)小口，豆芽就是從這里長(zhǎng)出來(lái)的，長(zhǎng)出的豆芽細(xì)細(xì)的千姿百態(tài)：有的彎彎曲曲，有的呈螺旋形，還有的像小女孩的頭發(fā)。真是有趣！我把它橫過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)張開(kāi)的嘴巴，似乎在對(duì)我說(shuō)：我長(zhǎng)大了！

多么嬌嫩的身軀，多么頑強(qiáng)的生命力，我心里不禁對(duì)這些充滿(mǎn)生機(jī)的豆芽產(chǎn)生了敬意，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要像這些豆芽一樣，無(wú)論在怎樣的環(huán)境中都要頑強(qiáng)地成長(zhǎng)！

豆芽成長(zhǎng)日記范文【篇三】

10月6日 星期五 天氣：晴

泡綠豆

昨天晚上我把一顆顆的綠豆，放在裝了兩厘米水的瓶子里。今天早上起來(lái)的第一件事，就是看我的小綠豆。早上的小綠豆們比沒(méi)泡水的綠豆大了許多，還有幾個(gè)都裂開(kāi)了呢！有兩顆已經(jīng)把那綠綠的衣裳給脫掉了呢！

晚上我又去看了看我的綠豆，大多數(shù)綠豆比沒(méi)泡水時(shí)，漲大了一倍。我忍不住又?jǐn)?shù)了數(shù)，又有五顆脫了綠衣裳，露出白白的豆瓣。

我很開(kāi)心，告訴爸爸媽媽后。我就洗了洗手睡覺(jué)去了。

10月7日 星期六 天氣：晴

快發(fā)芽的綠豆

今天早上我去看了看我的綠豆，一看已經(jīng)有二十顆綠豆，把綠綠的衣服脫掉了。而且已經(jīng)長(zhǎng)出了小嫩芽呢！那嫩芽又可愛(ài)又脆弱，看起啦可愛(ài)，摸起來(lái)脆弱。

晚上我去看了看綠豆，已經(jīng)有二十五顆有小嫩芽了呢！我心里想著：“太好了！小綠豆快快喝水，快快發(fā)芽。真是太好了?！?/p>

10月8日 星期日 天氣：晴

綠豆脫皮

今天我一起床就去看了看綠豆，啊！綠豆已經(jīng)有一大半把綠綠的皮給脫掉了呢！然后我就一點(diǎn)一點(diǎn)把綠豆脫下的衣裳給拿出來(lái)，收集起來(lái)當(dāng)花肥。這樣瓶子里剩下的都是白胖胖的小豆芽。

我看了看一瓶子的豆子，挑了一顆芽最長(zhǎng)的，拿出來(lái)用尺子量了量，大約有一厘米左右?？粗瑢W(xué)們發(fā)的圖片，綠豆都長(zhǎng)葉子了?！熬G豆呀！你能快點(diǎn)兒長(zhǎng)嗎？明天我可要交作業(yè)呀！”我念叨著。

豆芽成長(zhǎng)日記范文【篇四】

今天晚上，我看了一下小藍(lán)盆中的豆芽，發(fā)現(xiàn)豆芽少量挺起了背，雖然下半身還是漩渦形，但是上半身已“改邪歸正”了，可大多數(shù)還是直不起腰，我見(jiàn)了，不禁自責(zé)：為什么我總愛(ài)多此一舉??？要是我不這么做，那小豆芽可能比妹妹的更高呢！

再看看妹妹的小紅盆，那豆芽高得驚人，最高的已經(jīng)有十二三厘米了，短的也有七八厘米了，從遠(yuǎn)處看，像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方，已經(jīng)成了須，像老爺爺?shù)陌缀?。而我呢，最高也只有七厘米，我真后悔?dāng)時(shí)的舉動(dòng)??！

小豆芽們，你們?yōu)槭裁床唤o自己的主人爭(zhēng)點(diǎn)氣呢？只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。

軍訓(xùn)最后一天日記

年少時(shí)光的青春永駐在日記里，日記是一個(gè)讓我們可以暢所欲言的地方，讓我們可以記錄自己的心情。日記也是我們記錄人生中小確幸的方式之一。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家甄選了一篇題目為“軍訓(xùn)最后一天日記”的好文，這將有助于你不斷進(jìn)步！

軍訓(xùn)最后一天日記(篇1)

軍訓(xùn)日記

第一天：

今天是我們大學(xué)新生軍訓(xùn)的第一天。早上6點(diǎn)30分，我們就起床了，整理好自己的衣物和行李，排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。

到了訓(xùn)練場(chǎng)地，我們先進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)儀式，然后開(kāi)始了軍訓(xùn)教官的講解和示范。我們學(xué)習(xí)了正確站姿和步伐。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，感覺(jué)有些困難，腦子里一直在想要注意的各種事項(xiàng)，但是體能上也有點(diǎn)吃不消。尤其是在站立的時(shí)候，脖子、背部和大腿都會(huì)感到酸痛。

不過(guò)，比較欣慰的是，大家都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但都會(huì)聽(tīng)從教官的糾正。

總體來(lái)說(shuō)，今天的訓(xùn)練讓我意識(shí)到了軍訓(xùn)的不易，但也很有成就感。雖然身體吃不消，但我相信，每天的訓(xùn)練會(huì)讓我們變得更強(qiáng)壯。

第二天：

今天，教官要求我們學(xué)習(xí)軍姿。軍姿不僅僅是一種姿勢(shì)，更是一種修養(yǎng)和氣質(zhì)。

我們針對(duì)這些變化和要求，進(jìn)行了很多基本動(dòng)作的訓(xùn)練，也刻意去修正和糾正自己的動(dòng)作習(xí)慣。不過(guò)還是有些地方做得不是很好，需要更多的練習(xí)。

值得一提的是，我們?cè)谟?xùn)練中開(kāi)始多了一些互動(dòng)的活動(dòng)，比如比賽，大家能夠相互競(jìng)賽。這樣不僅激發(fā)了大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還增加了大家的互動(dòng)。

今天的訓(xùn)練中，聽(tīng)到了一句話(huà)：“軍訓(xùn)不僅僅是訓(xùn)練身體，也是訓(xùn)練操守、紀(jì)律和品格”。軍訓(xùn)不只是面對(duì)繁重的訓(xùn)練，也需要我們積極地去思考，去動(dòng)態(tài)的適應(yīng)。

第三天：

今天的軍訓(xùn)是真的辛苦。我們進(jìn)行了很多跑步訓(xùn)練，由于天氣比較炎熱，加上肢體經(jīng)常在抖動(dòng)，身上會(huì)不停的流汗，不時(shí)瞟一眼附近的同學(xué)，可以看到每個(gè)人臉上都帶著堅(jiān)定的表情。

拔河比賽是一個(gè)有趣的活動(dòng)，比賽的時(shí)候我們劃分成兩個(gè)隊(duì)，各自極力地拼搏，以追求盡可能多的勝利。最后，紅隊(duì)獲得了勝利。

今天感覺(jué)特別累，我都感覺(jué)身體已經(jīng)快支持不住了。但是看到隊(duì)里其他同學(xué)奮力拼搏的樣子，心中也充滿(mǎn)了信心和愉悅。我相信，接下來(lái)的日子里，我們會(huì)更加認(rèn)真、積極地投入到訓(xùn)練中。

第四天：

今天，我們進(jìn)行了更加艱苦的訓(xùn)練，比如拔河、跑步、攀登等。當(dāng)我體驗(yàn)到訓(xùn)練的苦痛時(shí)，我一直告誡自己，只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我仍然覺(jué)得非常充實(shí)。

教官給我們傳授了一些小貼士，比如如何正確地進(jìn)行俯臥撐，如何掌握正確的起步和終點(diǎn)等。在教官的幫助下，我們可以相對(duì)更好地掌握這些技巧。

今天還學(xué)習(xí)了總輻射式慰問(wèn)的方法。在這個(gè)活動(dòng)中，所有的學(xué)員都會(huì)走出去，尋找自己的親人、朋友、同學(xué)來(lái)感恩。這個(gè)活動(dòng)讓我們看到了不同的感悟，體會(huì)到了情感上的溫暖和責(zé)任感。

第五天：

今天的訓(xùn)練比較輕松，我們進(jìn)行了繞口令的練習(xí)。在當(dāng)?shù)亟叹毜闹笇?dǎo)下，我們練習(xí)了很多句子，需要在短時(shí)間內(nèi)高速地復(fù)述，而且不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。

盡管有些人在繞口令的練習(xí)中表現(xiàn)不太好，但是大家都很賣(mài)力地做到了自己的最好水平。繞口令看似無(wú)聊，但卻是一種非常規(guī)的訓(xùn)練方式，可以有效地提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力和反應(yīng)能力。

今天，我又發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，以及如何更好地改善自己的表達(dá)方式，教官們也給了我們很多有用的建議。我感覺(jué)在軍訓(xùn)過(guò)程中，這樣的經(jīng)驗(yàn)和技能都會(huì)對(duì)未來(lái)有所幫助。

第六天：

今天是軍訓(xùn)的最后一天。在這一周的訓(xùn)練中，我們學(xué)到了很多東西，尤其是如何保持好的立正姿態(tài)、如何維持公共秩序、如何鍛煉毅力和強(qiáng)健體魄。

今天，我們進(jìn)行了最后的考核，必須做一個(gè)完美的走步。我很緊張，因?yàn)槲乙恢庇悬c(diǎn)難以掌握正確的節(jié)奏和步伐。幸運(yùn)的是，在加大了戰(zhàn)斗力后，我終于成功完成了考核。

今天的教官為我們做了一次難忘的發(fā)言。他說(shuō)：“軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體，還是培養(yǎng)一種精神狀態(tài)。”在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我們最終都取得了進(jìn)步。這些訓(xùn)練不僅要求我們做出努力，而且要求我們?cè)趦?nèi)心中保持堅(jiān)強(qiáng)和毅力。

軍訓(xùn)結(jié)束了，但是這段經(jīng)歷會(huì)一直留在我的心底，讓我在未來(lái)的人生旅程中更加堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)最后一天日記(篇2)

軍訓(xùn)生活是酸甜苦辣的，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，下面我就說(shuō)說(shuō)酸甜苦辣是怎么樣的吧!

第一天我們乘大巴去，一下車(chē)教官就讓我們先站軍姿，站了一會(huì)兒，就帶我們到宿舍，給我們分床鋪，我把行李箱一放，我跟李忠達(dá)一起睡，我壞壞的對(duì)著李忠達(dá)笑了笑，我跟他說(shuō)等我睡著了你就死定了，他問(wèn)我為什么，我跟他說(shuō)我睡著了不知道我的腿和手會(huì)不會(huì)打到你，他無(wú)可奈何的笑了一下，這就是苦。第二天我們一大早醒來(lái)去吃早飯，雞蛋上都有黃黃的雞屎，讓我覺(jué)得很惡心，吃完早飯教官帶我們?nèi)シN菜，我的老家在山東，所以有種菜的經(jīng)驗(yàn)，受到了教官的表?yè)P(yáng)。讓我覺(jué)得心里面甜甜的。晚上教官讓我們?nèi)ニX(jué)的時(shí)候，我的心是酸酸的非常想爸爸媽媽、公公阿婆，也想家了，和我的寵物們。這就是酸。辣就是第4、5天的時(shí)候必須做軍體拳，做完了一遍又一遍，教官就是沒(méi)說(shuō)休息，把我們搞得奄奄一息時(shí)，教官才說(shuō)喝水休息吧!我們剛喝一口水，休息一分鐘，就要起立繼續(xù)做軍體拳了，累垮我們了啊!

在軍訓(xùn)的日子了，我們學(xué)會(huì)了怎么才像軍人一樣，我也在一天一天的進(jìn)步，現(xiàn)在我有些還念軍訓(xùn)了!

軍訓(xùn)最后一天日記(篇3)

又是一個(gè)辛苦但富有激情的一天。

訓(xùn)練時(shí)，大家都很有秩序地站隊(duì)，相比昨天更加有紀(jì)律，更加認(rèn)真了。我們轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)頭，并學(xué)會(huì)了齊步走，口號(hào)喊得響亮無(wú)比。大家都一絲不茍地訓(xùn)練，當(dāng)然，也有個(gè)別同學(xué)不遵守紀(jì)律，“榮幸地”獲得了教官的批評(píng)與糾正，總之，今天得軍訓(xùn)中，大家都變得更加熟練，更加富有激情，更加像一個(gè)軍人。我認(rèn)為，既然來(lái)軍訓(xùn)，就應(yīng)當(dāng)像一個(gè)軍人那樣嚴(yán)格要求自己，做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。

說(shuō)道咱們的教官，我倒是見(jiàn)到他幽默，平易近人的一面。他會(huì)在休息時(shí)間和大家聊天，談話(huà)，整個(gè)四連都被他逗得了呵呵的，一句話(huà)來(lái)形容就是嚴(yán)格中帶著溫和。

今天我當(dāng)寢室長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次住學(xué)校宿舍，也是第一次當(dāng)寢室長(zhǎng)，但我并不感到緊張與害怕，因?yàn)榇蠹以僖黄鹌錁?lè)融融，一點(diǎn)也沒(méi)有初次見(jiàn)面的陌生。大家有序掃地、拖地，整理內(nèi)務(wù)，大家都忙活了起來(lái)，為營(yíng)造一個(gè)干凈舒適整齊

軍訓(xùn)最后一天日記(篇4)

軍訓(xùn)日記

第一天

早上六點(diǎn)，我就被格格不入的軍號(hào)聲吵醒了。還沒(méi)等我梳洗完畢，教官就已經(jīng)嚴(yán)厲地敲響了宿舍的門(mén)，讓我們整裝待發(fā)。

在操場(chǎng)上，我們第一次站在了軍訓(xùn)的隊(duì)列中。一到軍訓(xùn)，就要學(xué)會(huì)站軍姿。跟著教官的示范，我們瘋狂地練習(xí)著軍姿和各種姿勢(shì)。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻需要我們不懈的努力才能完成。

下午的課程十分艱辛，除了補(bǔ)課之外，我們還要進(jìn)行體能訓(xùn)練。在艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我們不斷地爬山、爬繩、懸掛。這讓我感覺(jué)像是在受苦刑。

夜晚，火上的熱水壺是最珍貴的奢侈品。雖然沒(méi)有高端設(shè)備的加持，但那滾燙的水和香濃的方便面碗中，卻融入了我們初次軍訓(xùn)的煎熬和渴望。

第二天

今天是我們軍訓(xùn)的第二天。早上起床的時(shí)候，我感覺(jué)身體有些酸痛。但即便這樣，我還是堅(jiān)持走到了操場(chǎng)。

教官告訴我們，有一個(gè)人成功地完成了單鈴舉重，這給了我們很大的鼓舞。盡管這個(gè)人不是我，但看著他成功的樣子，我也有了繼續(xù)努力的動(dòng)力。

下午的拍照時(shí)間也很有趣。我們穿上了軍服，手拿標(biāo)語(yǔ)，大約兩個(gè)小時(shí)拍攝照片。那一刻我感覺(jué)很自豪，作為一名中國(guó)人我們都配得上這樣的軍裝和標(biāo)語(yǔ)。

晚上的話(huà)劇表演我也盡力去參加了。雖然我不是主演，但是我照樣記住了自己的臺(tái)詞并且盡力演出。這個(gè)過(guò)程很有趣，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，生活是多樣的，我們需要發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)這些多樣性。

第三天

今天是我們軍訓(xùn)的第三天。早上我沖洗了一下，便走到了操場(chǎng)。我的身體開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)生活方式了。每個(gè)動(dòng)作都比以前更為標(biāo)清短，每次訓(xùn)練都比之前更沉重，但我現(xiàn)在感到回家了，卻不是在我原本生活的那個(gè)地方，而是在軍營(yíng)。

今天還有一個(gè)挑戰(zhàn)，我們要完成趴窩。這是我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的事情之一。趴窩需要我們悄無(wú)聲息地進(jìn)行各種動(dòng)作，盡可能的不被發(fā)現(xiàn)。這是很有挑戰(zhàn)性的，但是我很享受這個(gè)過(guò)程。

晚上的晚會(huì)也非常精彩。學(xué)生們彼此間進(jìn)行了一些表演和表演活動(dòng)，音樂(lè)響起來(lái)，燈光閃爍，讓我感覺(jué)到了心境的安寧和滿(mǎn)足。

總結(jié)

在這三天的軍訓(xùn)中，我獲得了很多新的體驗(yàn)和生活方式。我已經(jīng)成為了一個(gè)更加嚴(yán)格、更加堅(jiān)韌和更加專(zhuān)注的人。雖然訓(xùn)練是痛苦的，但它也給了我很多人生的啟發(fā)。

軍訓(xùn)教會(huì)我們堅(jiān)韌和毅力，訓(xùn)練我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難，并為我們提供了學(xué)習(xí)新技能和體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)盡力將這些技能和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的日常生活中。

軍訓(xùn)最后一天日記(篇5)

“盼星星，盼月亮”，總算盼到了軍訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)始，我的心情既緊張又激動(dòng)。今天，我們五年級(jí)的同學(xué)，一起來(lái)到“西湖區(qū)少年軍?！眮?lái)感受軍人鐵一樣的紀(jì)律和生活。

來(lái)到了軍校，我們首先懷著好奇的心情尋找自己的寢室，然后大家一起到訓(xùn)練場(chǎng)集合。軍訓(xùn)的教官給我們做了介紹，緊接著我們就開(kāi)始緊張的訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后，我們進(jìn)行了整隊(duì)集合，由于我是今天的餐桌長(zhǎng)，所以我提前來(lái)到了食堂。一到食堂，我就開(kāi)始給同學(xué)們打飯，誰(shuí)知麻煩馬上就來(lái)了，這個(gè)盛飯的大盆就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不聽(tīng)使喚，怎么按也按不住，老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我根本沒(méi)辦法把飯盛進(jìn)碗里。幸好，還有一位餐桌長(zhǎng)陳嘉琪在我不知所措的時(shí)候趕了過(guò)來(lái)，她幫我把那個(gè)大飯碗按住，我順利的把飯盛進(jìn)碗里，心情一下輕松了許多。我們倆一碗一碗的把飯盛進(jìn)碗里，心中充滿(mǎn)喜悅和快樂(lè)。正在我們忙著盛飯的時(shí)候，哨聲突如其來(lái)在我們耳邊響了起來(lái)，我的心又拎了起來(lái)，一根為同學(xué)服務(wù)的弦又繃緊了。同學(xué)們馬上就要下課了，而我們的飯還沒(méi)盛完，我的心就像小兔子一樣砰砰亂跳。但馬上，我又平靜了下來(lái)，心想：只要抓緊時(shí)間，動(dòng)作快一點(diǎn)，還是能趕在同學(xué)們來(lái)到前打好飯的。于是我倆又更加迅速地把飯一碗一碗打了起來(lái)，在我和陳嘉琪的共同努力下，我們還是趕在同學(xué)到來(lái)之前打好了飯，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?？粗瑢W(xué)們?cè)诖罂诖罂诘爻灾?，我別提多高興了，這種感覺(jué)，我從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)。

啊，在自己的家里，我們個(gè)個(gè)都是小皇帝，小公主。而在這里，我們就不一樣了，我們都是光榮的小軍人！這件事為我敲響了警鐘，我們?cè)诩依飲绅B(yǎng)貫了，家務(wù)活都不干，通過(guò)這次軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和克服困難的勇氣。

勞動(dòng)節(jié)法定假日幾天 是1天還是3天

根據(jù)勞動(dòng)者的加班的天數(shù)來(lái)計(jì)算，此時(shí)是要支付三倍的加班費(fèi)的。下面是小編為大家收集整理的勞動(dòng)節(jié)法定假日幾天 是1天還是3天，一起來(lái)看看吧！

勞動(dòng)節(jié)法定假日幾天 是1天還是3天

勞動(dòng)節(jié)法定假期是一天，不是三天，即五月一日當(dāng)天。也就是說(shuō)，每年的5月1日是全國(guó)性的法定假日，所有單位和企業(yè)都應(yīng)當(dāng)放假一天，給勞動(dòng)者們一個(gè)休息的機(jī)會(huì)。

《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》第一條，為統(tǒng)一全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日的假期，制定本辦法。

法定假日工作工資幾倍

法定假日工作工資是3倍。

《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第四十四條有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬：

（一）安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的，支付不低于工資的百分之一百五十的工資報(bào)酬；

（二）休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬；

（三）法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬。

法定節(jié)假日和年假的區(qū)別

找法網(wǎng)提醒您，法定年休假和公司年休假的區(qū)別如下：

1.時(shí)間不一致。職工累計(jì)工作已滿(mǎn)1年不滿(mǎn)10年的，年休假5天；已滿(mǎn)10年不滿(mǎn)20年的，年休假10天；已滿(mǎn)20年的，年休假15天。這是法定年假的天數(shù)。

2.性質(zhì)不一樣。法定年休假是法律直接規(guī)定的，具有強(qiáng)制性，是企業(yè)必須執(zhí)行的最低標(biāo)準(zhǔn)，與最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度一樣，具有勞動(dòng)基準(zhǔn)法的性質(zhì)。

3.自主性不一樣。對(duì)于超過(guò)法定標(biāo)準(zhǔn)部分的企業(yè)福利年休假，職工在什么情況下可以享受，什么情況下不可以享受，以及如何享受企業(yè)都可以自主決定；對(duì)未休的超過(guò)法定標(biāo)準(zhǔn)的公司福利年休假，是否補(bǔ)償，如何補(bǔ)償，用人單位都可以通過(guò)規(guī)章制度的形式予以規(guī)定。

法定節(jié)假日的放假安排

一、元旦：1月1日放假，與周末連休。

二、春節(jié)：2月15日至21日放假調(diào)休，共7天。2月11日(星期日)、2月24日(星期六)上班。

三、清明節(jié)：4月5日至7日放假調(diào)休，共3天。4月8日(星期日)上班。

四、勞動(dòng)節(jié)：4月29日至5月1日放假調(diào)休，共3天。4月28日(星期六)上班。

五、端午節(jié)：6月18日放假，與周末連休。

六、中秋節(jié)：9月24日放假，與周末連休。

七、國(guó)慶節(jié)：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。9月29日(星期六)、9月30日(星期日)上班。

軍訓(xùn)第一天日記精選

每個(gè)人都在日記本里記錄著美好的瞬間，? 寫(xiě)作是一種與你的精神信仰和實(shí)踐聯(lián)系在一起的方式。通過(guò)日記記錄的方式我們會(huì)更珍惜自己的生命以及周?chē)娜?，怎么將自己的心情整理成文字?xiě)進(jìn)日記呢？編輯今天為大家準(zhǔn)備了一篇講述“軍訓(xùn)第一天日記”的好文章。

軍訓(xùn)第一天日記 篇1

今天是軍訓(xùn)的第一天，我們個(gè)個(gè)換上軍服，??！簡(jiǎn)直帥呆了。我們班幾個(gè)人排好了隊(duì)伍，懷著好奇的心情走進(jìn)了操場(chǎng)。我們新生在操場(chǎng)上集合了。

開(kāi)幕式開(kāi)始了！聽(tīng)了楊校長(zhǎng)的講話(huà)，我才知道那群穿著白色服飾的人就是這次要教我們軍訓(xùn)的軍官。教我們的教官是一位幽默。對(duì)工作認(rèn)真的軍官。下午的軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官先叫我們站軍姿，腳要形成60°，收腹挺胸，抬頭，眼神里要帶有一種殺氣。他還告訴我們軍訓(xùn)時(shí)，不講話(huà)，不亂動(dòng)，動(dòng)的話(huà)必訓(xùn)要向教官打報(bào)告，經(jīng)過(guò)老師同意后才能動(dòng)。幾分鐘后，大家叫苦連天，還有些人都暈過(guò)去了，但是我們知道絕對(duì)不能向困難低頭。教官還叫我們跨立；五指彎曲，手要放在褲子上，腳要往左邊跨。當(dāng)然也少不了原地立，“向右！”“向左！”“一只腳腳跟翹起，一只腳腳尖踮起?！痹谶@期間我們還學(xué)了水流式。三縱式。四縱式。在這期間，在我心里原本是一個(gè)嚴(yán)肅的軍官的形象，但在今天下來(lái)，我對(duì)他的態(tài)度一下子了360°的大彎。通過(guò)今天的軍訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨，哪能生長(zhǎng)。在以后的日子里我一定要學(xué)習(xí)軍人的不怕吃苦，持之以恒，堅(jiān)持不懈和吃苦耐勞的精神。

軍訓(xùn)第一天日記 篇2

今天，也是軍訓(xùn)的最后一天。通過(guò)前面一天所學(xué)，我們學(xué)會(huì)了如何在野外生存的技能，如；凈水過(guò)濾、野外生火等下午體驗(yàn)自己動(dòng)手，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，自己動(dòng)手制作晚餐（包餃子）

清晨，我們?cè)缭缙鸫蚕大┐魍戤?，?zhǔn)時(shí)集合來(lái)到訓(xùn)練基地，草地上如珍珠般的露珠撒在綠色的地毯上，濃濃的大霧籠罩著我們，新的一天在晨跑和早操中開(kāi)始了！我們一圈一圈地跑著，大家都忘記了寒冷和饑餓，晨跑結(jié)束后，我們回到餐廳準(zhǔn)備吃早餐，有我喜愛(ài)的包子、煎餃、雞蛋大家都吃的津津有味！

上午，教官還教我們認(rèn)識(shí)了指北針，還玩了無(wú)線電。其中，我最喜歡的就是無(wú)線電。

首先，插上耳機(jī)，再把接收無(wú)線電的設(shè)備的天線給拔出來(lái)，再旋轉(zhuǎn)旋鈕。這個(gè)旋鈕是干什么的呢？我心里充滿(mǎn)了疑惑。教官告訴我們，這個(gè)旋鈕是調(diào)信號(hào)源的。如果你找到了這個(gè)信號(hào)源，還要繼續(xù)找其他的信號(hào)源，那么，你就要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)旋鈕，調(diào)信號(hào)源。接下來(lái)就要帶上耳機(jī)，開(kāi)始尋找信號(hào)源。在耳機(jī)里，你會(huì)聽(tīng)到滴滴的聲響。哪邊聲音最大，就朝哪邊走。于是，我在一個(gè)草叢里找到了信號(hào)源。此刻我的心情激動(dòng)無(wú)比！

拿設(shè)備的時(shí)候，手不能亂動(dòng)。因?yàn)槟闶忠粍?dòng)，設(shè)備就在動(dòng)。這樣的話(huà)，聲音不清楚，就很難找到。在意猶未盡中結(jié)束這次尋寶活動(dòng)。

中午休息過(guò)后，我們乘著大巴車(chē)，來(lái)到紅軍北上先遣抗日紀(jì)念館。

在紀(jì)念館里我為那些傷害我們國(guó)家的日本侵略者而感到憤怒，正是我們的革命先輩們用自己的身軀擋住了敵人的侵略，才換來(lái)了今天的幸福生活！所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

此次活動(dòng)主要是培養(yǎng)我們?cè)谄D苦的環(huán)境中求生的意志，讓我們知道遇到危險(xiǎn)如何去應(yīng)付，鍛煉獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手操作的能力，磨練意志挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能、增強(qiáng)自信。

時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，兩天一夜的軍訓(xùn)結(jié)束了。帶著依依不舍的心情踏上了返程的大巴車(chē)，期待下次的研學(xué)之旅

軍訓(xùn)第一天日記 篇3

毒辣的太陽(yáng)，悶熱的空氣環(huán)境中到處布滿(mǎn)了讓人流汗的因素。

當(dāng)然，我也流汗了。

豆大的汗珠劃過(guò)臉龐，劃過(guò)脖頸，最終砸在地面上，一顆，兩顆卻又瞬間被蒸發(fā)掉。它們雖就這樣消失了，但它們?cè)谖疑砩蟿澾^(guò)的軌跡并沒(méi)有消失，甚至還帶來(lái)了輕微的癢的感覺(jué)。我很想、很想、很想伸出手抓撓起來(lái)，順帶擦擦那些即將滑下去的汗珠。

但是，這只手最終沒(méi)有伸出去我們可是在站軍姿啊，怎么可以隨便亂動(dòng)呢？再者，我用余光瞄了瞄其他同學(xué)，大家也是大汗淋漓，卻沒(méi)有一個(gè)人亂動(dòng)，甚至是一個(gè)賽一個(gè)站得直這一幕給了我信心，并且成功激起我此刻不服輸?shù)男∮钪妫何乙部梢哉镜煤退麄円粯樱〔?，我可以比他們站得更好?/p>

心中這樣想著，我身體中就騰起了一股力量，這股力量支撐著我繼續(xù)站立，支撐著我站得更筆直，站得更堅(jiān)定，甚至讓我屏蔽掉了身上所有不舒服的小感覺(jué)。此時(shí)，我心中只有一個(gè)信念：我，要比他們站得好！

在我不遠(yuǎn)處的前方，有一個(gè)高個(gè)子同學(xué)不安分地動(dòng)了動(dòng)。他總是小心謹(jǐn)慎地在教官不注意或看不見(jiàn)自己時(shí)才亂動(dòng)，即使是站在他后面，我都仿佛能看見(jiàn)他緊緊盯著教官的樣子。如果我還停留在注意身體那些小的不舒服的階段中，指不定就會(huì)像那位同學(xué)一樣亂動(dòng)的。但現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在我有了比的概念和信念，亂動(dòng)的字眼早已被大腦扼殺掉了。我做的，只是微調(diào)了下站姿，然后更堅(jiān)定地站好。當(dāng)教官下令休息時(shí)，我找同學(xué)問(wèn)了下時(shí)間，大概計(jì)算了本次站軍姿的時(shí)間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我本次保持軍姿的時(shí)間打破了我以前保持的最高紀(jì)錄！我笑了，很開(kāi)心！

我用心中比的信念爭(zhēng)到了這次保持軍姿時(shí)間破紀(jì)錄的偉績(jī)。我想，有了這次鍛煉，盡管它只有半小時(shí)，卻依舊磨煉了我的意志，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，并且收獲了更多鼓舞！

到了最后，與誰(shuí)比、結(jié)果如何都不重要了。因?yàn)樵谶@場(chǎng)比試?yán)?，我收獲了能夠保持軍姿忍耐住一切不舒服的好習(xí)慣、更堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的性格以及一個(gè)更高的記錄。收獲多多的我，早就是最大的贏家了！

軍訓(xùn)第一天日記 篇4

第一天

早晨，當(dāng)鬧鐘響起的時(shí)候，我還在夢(mèng)中，但是，當(dāng)我聽(tīng)到教官的嚴(yán)厲嗓音時(shí)，我知道，軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。我們按照早餐后的時(shí)間表，在操場(chǎng)集合，教官?lài)?yán)厲的目光掃視著我們，嘴里大聲的喊著指揮動(dòng)作。我看著他的眼睛，感覺(jué)到他的全部氣息都充滿(mǎn)了嚴(yán)厲和促進(jìn)。

紫色的訓(xùn)練服穿在我的身上，我感到非常舒服，因?yàn)檫@種服裝對(duì)于身體活動(dòng)是非常適合的。我們接受了不少新的指揮動(dòng)作，我們需要配合著聲音的大小和響度來(lái)做出動(dòng)作，這需要我們的反應(yīng)和配合是非常默契。

我們?cè)诮坦俚闹甘鞠?，向前走，向后走，一路小跑。操?chǎng)上的隊(duì)伍，時(shí)而齊步走，時(shí)而大聲唱歌，時(shí)而高高舉起武器，真的讓人感到非常壯觀。

第二天

今天的訓(xùn)練日程變得更加緊湊和嚴(yán)厲。最吸引我注意力的就是搬運(yùn)木板的任務(wù)。我們需要在短時(shí)間內(nèi)把一大堆毫無(wú)規(guī)律的木板搬到指定的位置。對(duì)于我們這些剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)真的是非常具有挑戰(zhàn)性。

搬運(yùn)的過(guò)程使我們明白，對(duì)于擔(dān)任大任的人來(lái)說(shuō)，需要訓(xùn)練自己的力量，掌握身體的平衡性和定力。每個(gè)人都要在這個(gè)過(guò)程中快速的學(xué)習(xí)到如何調(diào)整木板的高度和重心，以便更快的搬運(yùn)。

我意識(shí)到，這些簡(jiǎn)單的任務(wù)其實(shí)是對(duì)我們生活中優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn)。我們需要快速的反應(yīng)和決策，學(xué)會(huì)如何合作和專(zhuān)注于任務(wù)，同時(shí)也要堅(jiān)持下去，不要放棄。

第三天

今天的訓(xùn)練日程看起來(lái)非常緊張，似乎增加了很多項(xiàng)目，好像這一年的時(shí)間比較短。加上天氣有點(diǎn)炎熱，訓(xùn)練會(huì)更加艱難。我們的試煉是射擊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我從小就是個(gè)懦弱的孩子，從來(lái)不敢玩槍?，F(xiàn)在我需要用盡全力去控制這些大炮，盡我所能射出無(wú)論是目標(biāo)mac還是生命的危險(xiǎn)。

當(dāng)我拿起火器時(shí)，我感到笨拙而沉重，我的手一直在顫抖，我感到自己的自信心開(kāi)始崩潰，因?yàn)槲腋静恢廊绾卧谡_的位置上握緊火器，以便發(fā)出最好的單發(fā)精準(zhǔn)射擊。

一位可愛(ài)的教官過(guò)來(lái)，幫我微調(diào)槍口，并給我一些想法讓我更好的操作。這個(gè)問(wèn)題并不妨礙我將子彈射到目標(biāo)，但確實(shí)強(qiáng)調(diào)了我需要繼續(xù)努力的事實(shí)。

第四天

在過(guò)去的幾天里，軍訓(xùn)在訓(xùn)練我們?nèi)绾蜗蛑粋€(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí)，還讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上還有很多自己素不相識(shí)的人。我想，我們之間的不同看起來(lái)很容易讓我們圍繞著不同帶有爭(zhēng)議的話(huà)題發(fā)生沖突。這便是探討多元文化的重要性的重點(diǎn)。

我開(kāi)始意識(shí)到多樣這個(gè)深刻的概念，這概念復(fù)雜而有趣，而且我意識(shí)到這個(gè)思想是建立在理解和尊重彼此之間的不同之上的，也是它永遠(yuǎn)不應(yīng)該被遮掩的原因。

學(xué)習(xí)各個(gè)信仰系統(tǒng)和文化的基礎(chǔ)，尤其是對(duì)于這個(gè)我們所生活的多元化世界上有如此重要的意義。因?yàn)樵谶@里，我們遍布五湖四海的棲息著，走向全球的不同文化能使我們視戰(zhàn)爭(zhēng)為一種不可接受的選擇。我們所欣賞并崇拜的不是相似之處，而是多樣性。

第五天

沉重的心情隨著今天的宣布而不發(fā)了出來(lái)。這是最后一天的訓(xùn)練，也是最后一天的軍訓(xùn)。今天，我們需要全方位進(jìn)行一次演習(xí)，以打好之前的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

我們?cè)谶^(guò)去的四天里進(jìn)行了各種訓(xùn)練，無(wú)論是行進(jìn)功夫還是步伐速度，都是有改進(jìn)的。我們沒(méi)有停止追求精神和技術(shù)上的進(jìn)步，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好更加全力的投入到這個(gè)演習(xí)中了。

我們有著最好的心態(tài)和狀態(tài)去舉行我們的演習(xí)，這個(gè)演習(xí)將會(huì)結(jié)合我們之前所學(xué)習(xí)到的技能，展現(xiàn)我們和我們的隊(duì)友中的每一個(gè)人能力的提升。

日記到此結(jié)束，讓我們回憶一下過(guò)去的五天，五天的痛苦、五天的奮斗、五天的收獲。這些遺忘不了的經(jīng)歷，讓我們更加強(qiáng)大和成熟，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)第一天日記 篇5

昨天清晨，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚！我們駿景小學(xué)三年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校的組織下，懷著興奮的心情，坐上大巴，來(lái)到黃埔軍校開(kāi)展拓展活動(dòng)。

大巴行駛20分鐘后，來(lái)到了廣州黃埔軍校訓(xùn)練基地。首先，我們集合到三年（3）班的專(zhuān)用基地；接著，我們就開(kāi)始各種訓(xùn)練；到了午餐時(shí)間，我們就到餐廳集體用餐；之后，我們開(kāi)展了各種拓展游戲。

令我印象最深刻的是，午休期間我唱了一首歌《光輝歲月》。這是一首勵(lì)志歌曲，我想表達(dá)的意識(shí)是，我們應(yīng)該像歌曲中描述的黑人一樣，不斷努力拼搏，為心中的理想而頑強(qiáng)奮斗，正如我們此次軍訓(xùn)拓展一樣，也是培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志。

這次軍訓(xùn)的確很累，有些同學(xué)甚至認(rèn)為這個(gè)地方是“地獄”，離開(kāi)的時(shí)候，有人說(shuō)“終于從地獄出來(lái)了”。但是與去年寒假我參加的黃埔軍校7天冬令營(yíng)拓展活動(dòng)比，這次的訓(xùn)練強(qiáng)度就不算什么了。我覺(jué)得，今后這種活動(dòng)還需要多參與，這樣才能鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的力量，讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。