生活會自我評價

生活會自我評價匯總5篇。

我們經(jīng)常需要進行自我鑒定，即對自己在一段時間內(nèi)的學習與工作成績進行總結(jié)和評價。自我評定的文章應簡潔明了，準確概括結(jié)論，言辭簡潔清晰。下面編輯為您整理了相關(guān)的“生活會自我評價”數(shù)據(jù)，相信您會從中受益。

生活會自我評價 篇1

學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。

在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的.和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。

在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。

生活會自我評價 篇2

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、堅持正直

的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做："你可以不誠實，但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。

3、為別人著想

現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。

4、適應環(huán)境

現(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!

5、決心、雄心和恒心

一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

大學象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認定了的就一定要堅持實現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。

生活會自我評價 篇3

轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個評價，以便對以后有所幫助。

分生活方面和學習方面。生活方面。我初中已經(jīng)上了1年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。

還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想我要在初二的生活里要更加努力!時光如水，生命如歌。”

在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。

空調(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。經(jīng)過幾天的突擊，我終于寫完暑假作業(yè)了。看著自己幾天的成果真想狂笑一番。假期生活有時多姿多彩，有時乏味無趣。 8月的十幾號，我和同學去了趟歡樂谷。早晨8點就到了，傍晚六點才出來，雖然玩了八九項，但是還不盡興。

好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于將要走進初兒二這關(guān)鍵一年的我，這樣的好日子就更加的短暫了。接近開學，媽媽讓我在家預習下學期的知識，這幾十天真是度日如年，學習果然是我的克星呀!這長長的兩個月，好像沒有幾天似的。已經(jīng)是一名初二學生的我要加油，努力。

生活會自我評價 篇4

今年是我步入研究生學習的第一年，走過了一段很艱難的路，但最終我也贏取了自己的光明。今年學習以來，在思想上，我一直堅守自強、自立的原則，督促著自己慢慢去進步。在生活中，我保持一個和善的態(tài)度去對待每一件事情、每個人。在目標上，我為自己制定了一些由近及遠的目的地，為的就是讓自己能夠慢慢走到最終的目的地。總而言之，這一年的學習生活是非常豐富的，也是非常印象深刻的，在此我對自己進行一次自我鑒定。

平時在學習上，我一直都告訴自己，保持一份初心是堅持的基礎(chǔ)。以前我對學習的理解就是只是為了得到一個結(jié)果，但是經(jīng)歷了這些年的學習之后，我還是明白了學習是我們?nèi)松械囊环N狀態(tài)，如果這種狀態(tài)調(diào)整不好的話，我們的學習也會一直停滯在原地，所以我一直是非常勤勉的，保持著一個極高的熱情。研究生生活已經(jīng)過去了一年了，平時很疲憊，有時候的確會有一些崩潰。但是當自己走到了這個階段，就會發(fā)現(xiàn)，任何一件事情都會有一個終點，那么沒有終點的事情是永恒的，也是值得一生去追隨的。（SwY7.cOM 申請書范文網(wǎng)）

在我的生活中，我憑借著自己不錯的性格認識了很多的同學，也得到了很多導師的青睞。這對于我來說其實是一種肯定，如若沒有這種肯定，我想我這一年一定會過得很辛苦，但是有了這種鼓勵之后，我變得更有激情，也變得更加樂觀開朗了。所以在我的交際圈里，我一直都是維持著一個比較好的狀態(tài)的，并且也營造了一個比較舒適的環(huán)境，能夠讓自己更好的學習和生活。

我的理想一直都在路上，不管是讀大學，還是讀研，其實我都是保持自己對理想的初衷的。年歲越是增長，我就越是發(fā)覺歲月無情，所以我也好好利用了自己讀研的時間，沒有浪費一分一秒，為了自己的夢想，也是為了自己所有的努力。我會堅強的走未來的每一步，不管會遇到怎樣的困難，都會走下去，把這一個階段的學習學好，不辜負我的父母以及整個社會對我們研究生的信任和期待。

一年的時間就這樣消失了，其實在我自己的心里，這段時光會一直停留，激勵著我往更好的目標出發(fā)，然后讓我清楚的知道自己到底需要什么，到底要怎樣的一個未來。我會繼續(xù)努力的！

生活會自我評價 篇5

轉(zhuǎn)眼間，一個假期就過去了，這個假期有著太多太多的興奮與激動，我們等待了多年的北京奧運會終于開幕，我們的心情也真的像是那把奧運生活，在熊熊燃燒著。過了一個假期，似乎我又長了一歲，現(xiàn)在我又在審視自己，對自己的假期生活進行鑒定。

假期中，我的生活保持了學校學習時候的優(yōu)良作風，可以做到早睡早起，在假期作業(yè) 的完成方面，我也是努力保持了用學習時的最佳狀態(tài)去完成。我也做到了對于下一個學年的學習的打算與預習。

這個假期，我過得很充實，我也希望我在新的學期有著更新的氣象!

9月份，我成為全村第一位大學生來到了湖南科技大學，開始了自己四年的大學生活。轉(zhuǎn)瞬間自己即將于今年6月份從大學畢業(yè)，進入人生中的下一個階段:去中國科學院讀書。

忙碌的四年大學生活，就在悄然中過去了，它已成為我人生旅途中美好的一段風景。過去的日子里有成功時的喜悅，也有失敗時的彷徨。經(jīng)過大學生活的.磨礪，自己漸漸地變得成熟起來。自我德、智、體、美、勞等各方面的綜合素質(zhì)都得到了提升，為自己以后順利地進入社會，發(fā)展自我，為社會貢獻自己的力量打下了堅實的基矗

在專業(yè)方面，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自我的優(yōu)勢、挖掘自身的潛力，結(jié)合教育實習及去廣西林業(yè)調(diào)查的各種社會實踐逐步提搞了自己的學習能力和分析處理問題的能力。

在學習方面，勤奮刻苦、勇于鉆研，善于從學習方法著手，提高學習效率和學習效果。每次考試，都能以優(yōu)秀的成績通過。對于班上同學在學習方面遇到的問題，都能耐心講解，幫助大家，相互學習、共同提高。為了進一步較強專業(yè)知識的學習。1月份參加了全國碩士研究生入學考試，并以優(yōu)異的成績考取了自己的第一志愿:中國科學院，為了學習成績的提升，自己還需繼續(xù)努力，不斷提升理論和實踐相結(jié)合的能力。本文由一起去留學編輯整理，自一起去留學/轉(zhuǎn)載請保留出處。

在工作方面，四年的大學生活給了我不斷挑戰(zhàn)自我的機會，在任年級分會副主席期間，組織了我院06級首屆籃球比賽;在任班級學習委員、科技委員期間，積極幫助同學解決生活、學習和工作上遇到的困難。我們所在的班集體，也在大三學年榮獲了“省優(yōu)秀班集體”的稱號。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

自我評價小學生自我評價(匯集5篇)

我們常常需要撰寫一份自我評價報告，這種報告實際上就是一份自我總結(jié)，主要是對自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)做出評價和分析。在撰寫自我評價報告時，需要聲明自己的政治立場，態(tài)度要虔誠認真，給人留下成熟可靠的印象。自我評價報告的內(nèi)容包括哪些方面呢？以下是小編為您搜集的與“自我評價報告”相關(guān)的資料，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新。

自我評價小學生自我評價(篇1)

當學生利用自我意識、自我控制和自我調(diào)節(jié)解決了問題之后，就應該經(jīng)常靜下心來反思在這個過程中自己做了些什么？自己獲得了哪些知識？是怎樣獲取的？在獲得知識的過程中運用了哪些方法？哪種方法簡單，哪種方法復雜？自己的表現(xiàn)如何？通過這樣訓練，可以讓學生將學習的過程系統(tǒng)化，并能給教師透視學生思想的機會，從而針對不同的學生對癥下藥。

如一學生在學完數(shù)的整除后，常規(guī)的單元考試得98分。學生的自我反思如下：我對自己的這次測試很有信心，考試的結(jié)果跟我料想中的差不多，我感到特別開心。我記得原來我學習這部分知識時上課很認真，發(fā)言也很積極，每節(jié)課學后，都進行自己出題檢測，不懂就問，所以考試時沒碰到什么困難。但由于平時有時會粗心，看錯符號，所以這次也因為這樣而扣了2分

一學生只得了86分，他在反思中寫道：原來我們上課學習整除和除盡時，我以為這些知識很簡單，就不怎么注意，后來作業(yè)中碰到了一些題，比如區(qū)別哪些是整除，哪些是除盡，哪些都不是，我隨便寫了一下，大部分都對了，只錯了2道算式，我就到同桌那里看了一下，改過來，以為自己懂了，考試時又突然覺得搞糊涂了。我想可能是我當時不注意聽，做錯了又沒有很好去問老師或同學使自己真正理解，才會造成這樣。

這樣，在每次的檢測后引導學生進行反思和自我評價：或進步，或退步，或不足，或滿意，真實而誠懇地寫出原因，尊重學生的反思，在沒有經(jīng)學生同意的情況下，一般不在班級上宣讀或告訴家長，為學生創(chuàng)造講真話的心理安全氛圍。同時積極表揚勇于講真話、勇于自我批評的學生，鼓勵學生反思不要空洞說教，而要結(jié)合自己的實際，具體到做那道題、時間、當時的做法或想法等進行反思，有根有據(jù)，具體詳細，培養(yǎng)學生的反思力。

通過自我評價，可以使學生更深刻地認識自我，從而達到揚長避短的目的，但據(jù)已有的研究表明，由于受認知水平和思維定勢的影響，學生自我評價能力的形成和發(fā)展是緩慢的，且稍有松懈，它就會落入意識的邊緣區(qū)，暫時遺忘甚至中斷。因此，學生的自我評價必須和教師評價相結(jié)合，在教師的指導下逐步形成和發(fā)展，并隨著自主學習能力的提高，促成教師評價和自我評價比重不斷變化，逐漸達到自我評價能力的形成和獨立，最終實現(xiàn)自主學習策略的整體優(yōu)化。

自我評價小學生自我評價(篇2)

學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。

自我評價小學生自我評價(篇3)

(一)我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結(jié)關(guān)心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。 我想?yún)⒓訉W習、紀律，品德的評比。

(二)在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。

本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。

在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。 劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會好好努力的。

(三)本學期我尊敬師長，團結(jié)同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。

(四)本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以后的學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學生。另外，我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導，您辛苦了。 二年級：

一、品德方面：在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。

二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

三年級：

1、本人在學校他尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。

2、以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

自我評價小學生自我評價(篇4)

1、我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結(jié)同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的.未來！

2、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團結(jié)同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功！

3、我是一個文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學好問能刻苦，書不讀好也很難。的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。

4、本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等；爭取做到全面發(fā)展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。

5、我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，我總在默默地努力，也取得了必須的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達理想的成績。我會能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去！

自我評價小學生自我評價(篇5)

1、我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。

2、我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車。

3、我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非?？臁Ｎ业娜秉c是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神。

4、我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。

5、我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物。

6、我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。

7、認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。

8、這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常常考不到100分。

9、這個學期，我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。

10、我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處。

11、我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

12、我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間。

13、我誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。

14、我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀。

15、我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體。

16、我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。

17、本人在學校尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦。

18、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非。

19、我這個學期以來，思想品德好，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn)，紀律性差。

20、本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹。

會計學生自我評價匯總

我們時常會需要撰寫自我鑒定，自我鑒定，可以說是個人總結(jié)，是我們自己的自我評價和自我分析。自我鑒定文章應言簡意賅結(jié)論精準表述簡明，下文將為您介紹關(guān)于“會計學生自我評價”的詳細信息，所述信息僅供參考實際情況請以專業(yè)人士為準。

會計學生自我評價 篇1

四年的大學生活即將結(jié)束，回味著其中的酸甜苦辣，感覺自己獲益良多。不僅僅是科學文化素質(zhì)的提高，人文道德素質(zhì)的提高，更有思想覺悟的提高。

在學習方面，我努力學好專業(yè)課知識，掌握扎實的專業(yè)技能，希望自己學有所成，為將來的工作生活奠定扎實的基礎(chǔ)，能在將來為中國特色社會主義現(xiàn)代化盡自己的綿薄之力。

在工作當中，我在初始進入大學就一直在學院辦公室擔任老師助理，平常協(xié)助老師處理些日常事務(wù)。雖然事情瑣碎零散，但是這更能鍛煉我的考慮事情周全性和做事認真細心的能力。助理的工作讓我明白一個道理：不要埋怨別人責備你，先想想自己是否真的把事情考慮周全，事情是否真正辦的穩(wěn)妥得宜。

在大學的四年生活中，我擔任寢室前三年的寢室長。和舍友們一起經(jīng)過最初的磨合期，互幫互愛，學會了包容和責任。帶領(lǐng)舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室；和舍友們一起體會生活的酸甜苦辣，一起體驗著大學生活的多姿多彩。

在思想方面，我努力調(diào)高自己的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏、提高自己的思想覺悟。無論是成為黨員前還是成為黨員后，我都努力的學習黨的理論知識，并把理論與實際相結(jié)合，提高自己對黨知識的'理解。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我清楚自己的義務(wù)和責任，并以務(wù)實求真的精神來實踐，爭取做一名合格的黨員，起到帶頭的模范作用，和所有人一起努力把我們的家園建設(shè)的更加美好。

會計學生自我評價 篇2

在這個知識不斷更新的時代，我發(fā)現(xiàn)原來所學的知識已經(jīng)變得陳舊，遠遠落后于社會的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學習。對于我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相才適合，而廈門電的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此，我于xx年春季報名參加了廈門電開放教育會計專業(yè)本科的學歷教育，經(jīng)過近三年的學習，我修完了所需學分，順利畢業(yè)?，F(xiàn)就個人學習模式和體會，小結(jié)如下：

二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材，收聽、收看音像教材，到學校參加面授輔導或?qū)ｎ}討論，上網(wǎng)學習，完成作業(yè)或?qū)嶒灒詈笸ㄟ^期末考試。

1、認真細致地閱讀教材，充分運用教學綱和考試綱。這能使學習少走很多彎路，明確什么是學習的重點、難點。

2、通過網(wǎng)絡(luò)尋求助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時，可通過電話、語音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板（bbs）或信函等途徑尋求解答。

3、認真聽取面授輔導課，老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

4、立完成作業(yè)、實驗或課程設(shè)計，積極參加學習小組的學習交流活動。

會計學生自我評價 篇3

作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富，

本人具有比較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實且廣泛，能熟練使用本專業(yè)要求的用友財務(wù)軟件。思想覺悟，做事認真仔細，目標明確，勤奮務(wù)實，有較強的適應能力和協(xié)調(diào)能力，責任感強，有團隊合作精神，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，受過良好的教育。在職期間認真謹慎，通過對工作的處理，練就自己謹慎細致的工作習慣，提高自己對工作的責任感。

對于會計專業(yè)的人來說，一份耕耘一份收獲，不僅要擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，而且還需要個人很高的綜合素質(zhì)。會計電算化專業(yè)是一門操作性很強的學科，在校學習會計軟件操作以來，我努力將所學理論知識運用到實踐中去。三年的大學生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，學會了為人處事的方法，鍛煉了自己的交際能力和團隊合作能力，使我明白事情如果嘗試了，就會有成功的機會，如果不去嘗試，成功的幾率等于零。機會來臨時，就要好好地握住。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

如想繼續(xù)查看相關(guān)的自我評價請參考58助手，58求職助手為您提供最全面的求職參考。

會計學生自我評價 篇4

2017會計專業(yè)大學生的自我鑒定

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結(jié)論性質(zhì)。不妨看看相關(guān)內(nèi)容！

2017會計專業(yè)大學生的自我鑒定篇一

三年的大學生活就要結(jié)束了，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

在校學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務(wù)辦公軟件，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。

通過三年會計專業(yè)的學習，學到了很多的知識，更重要的`是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗，在新的挑戰(zhàn)和考驗面前，我會鼓起更大的勇氣，樹立起更大的信心去勇于面對。

三年的大學生活就要結(jié)束了，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

2017會計專業(yè)大學生的自我鑒定篇二

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態(tài)度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎(chǔ)知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領(lǐng)導的認同，給與我了鼓勵更是肯定

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能。

"逝者如斯夫"大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

會計學生自我評價 篇5

一大早懷著愉悅的心情，來到辦公室。跟以往一樣收拾桌子，擦地擦桌子。擦完后我坐在那邊休息。王叔叫我去檢查倉庫。我欣喜若狂，拿著筆和紙跟著去了。來到倉庫，一眼望去，讓我眼花繚亂。倉庫不是很大，卻很整齊，干干凈凈。每排架子上都擺放著東西。然后附著標簽(材料名稱)。原來單單一個產(chǎn)品，竟會有這么多的材料組成。而且每樣東西都有多種型號。王叔跟我說，這些每種都要數(shù)清楚，跟帳上對齊。接下來一整天，我都在查對庫存。

今天我了解到公司主要涉及到的會計科目有應收帳款、現(xiàn)金、銀行存款、其它應收款固定資產(chǎn)、原材料、應付工資、應付福利費、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、本年利潤，利潤分配、所得稅、其他應付款等。

我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什么要這樣設(shè)置呢?我后來好好的仔細想想，覺得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少，科目簡單。

中學生學生自我評價(匯總5篇)

我們都有可能需要用到自我鑒定，自我鑒定，可以說是個人總結(jié)，是我們自己的自我評價和自我分析。常見的自我鑒定寫作時，正文部分由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成，本篇文章是我們精心挑選的一篇優(yōu)秀的“中學生學生自我評價”文章，請您把這篇文章收藏起來。

中學生學生自我評價【篇1】

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，不斷總結(jié)歸納，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)****，初三年被評為校級三好生。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立**較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述學習、自己、評價、初中、自我、同學、學生、認真，希望對網(wǎng)友有用。

中學生學生自我評價【篇2】

時光飛逝，不知不覺中，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上毅力不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。

中學生學生自我評價【篇3】

1、我是成都大學一名即將畢業(yè)的大專生。在校除了專業(yè)知識外，還對營銷、稅法、應用文、用友財務(wù)軟件、CEAC辦公自動化等的學習和了解。在校幾年來我一直擔任班上的團支書，在工作中提高了我的口才與演講的能力、組織能力以及寫作能力；懂得如何處理人際關(guān)系、具備良好的協(xié)作能力。

2、在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

3、對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

4、專業(yè)知識的學習，八年的工作實踐，使我積累了一定的經(jīng)驗。八年的時間有機會見到不同地方的人與事物，這一切增加了我的人生閱歷，并從中學會了與不同人的溝通與合作，學會了待人處事地更加得體。本人精力充沛，有極高的工作熱情和強烈的責任心，原則性強，對質(zhì)量要求高。性格隨和，善于與人交往，團隊工作能力強，對新技術(shù)及新事物有熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)。

5、在學習生活中，我取得了國家計算機一級、會計電算化、國家健美操三級、珠算四級、傳票四級、計算器操作四級、普通話二甲、黨校結(jié)業(yè)證；曾獲得優(yōu)秀團支書的稱號、獲得學院獎學金。

6、本人熱心誠懇、樂觀向上，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù)，擅長與人交往，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認真細致，有團結(jié)協(xié)作精神，“誠信，堅韌，寬容”的個人品質(zhì)操守。 全身心投入，細心負責的工作態(tài)度，熱愛學習，勇于探索，喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對工作認真負責，誠實穩(wěn)重，邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責，選擇了就會很好地去執(zhí)行。

7、性格開朗，樂于助人、善于聽取別人的意見，。有極強的學習能力，能從工作中不斷自我總結(jié)，不斷學習，提升自己素質(zhì)。具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在工作中，懂得團隊協(xié)作精神，養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，從而得到同事、上級的信賴。

8、本人自中學開始就養(yǎng)成凡事應該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi)，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的能力繼續(xù)升級。

9、本人性格開朗，責任感，上進心強較有忍耐心不管做什么事都會認真的干到底且要求完善，學習能力強屬于實干型的職員敢于承擔責任不足之處是因性子急會有粗心的.一面。喜歡和人溝通，時間觀念強，自信，有積極向上的心態(tài)且富有團隊精神。

10、四年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

11、本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激-情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃、活動組織和外聯(lián)工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協(xié)辦06屆畢業(yè)生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗。

12、作為一個從小在農(nóng)村里長大的孩子，具有吃苦耐勞的精神以及團隊合作意識；能夠?qū)ζ髽I(yè)具有忠誠度及責任感；雖然無工作經(jīng)驗，但學習能力強，能很好的適應新的工作環(huán)境；可以接受經(jīng)常出差的工作條件。有良好的語言溝通能力，富有團隊合作精神，有很強烈的求知欲和上進心。曾任學生會記者團編輯部副部長，所在社團連續(xù)獲得優(yōu)秀社團稱號。

13、本人性格開朗，具鮮明個性、充滿活力、思想要求進步，工作熱情認真，我始終堅信：“不斷完善自我，永遠追求卓越！”是成功人生的根本！

14、我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取之后能夠做到積極舉手發(fā)。

中學生學生自我評價【篇4】

1 你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮，但在學習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明，希看在以后能夠利用好時間好好學習，在下學期能取得更大的進步，老師相信3年以后，你一定能取得驕

人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！

2 你平時能夠嚴格要求自，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶然也犯一些小錯誤，?？丛谙聦W期能取得大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步！ 老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！ 3 你性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開學來成績不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重，特別對數(shù)學有厭惡情緒。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績沒有上來，老師希看你在下學期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！

4 你平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗，團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人。但是平時自覺性不高，時間觀念不強，所以有時遲到，學習自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。 ?？茨阍谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！

5平時你總是默默無聞，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀看。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很明顯。所以要留意改進方法，放開膽小，參與到活動中往，?？茨阍谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！

中學生學生自我評價【篇5】

隨著這個學期生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。

我歷任班干部職務(wù)，長期為同學們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

會計學生自我評價匯總十篇

自己的自我鑒定該如何動手寫呢？我們都需要書寫自我鑒定，自我鑒定是從自己本身角度出發(fā)對自己進行分析和總結(jié)的應用文寫作。自我鑒定可以幫助人們適應和超越挑戰(zhàn)，您能在以下資源中找到跟您所需相關(guān)的“會計學生自我評價”資料，讓我們都成為自己的靈魂導師努力進步。

會計學生自我評價(篇1)

三年前，我懷著對未來的憧憬來到了xx學，為了美好的明天而奮斗?，F(xiàn)在，三年過去了，我已經(jīng)成為了一個具有會計專業(yè)知識的實習生。

在學業(yè)上，我堅持博學多專的原則，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，為自己留下了更廣闊的工作空間，向復合型人才的.標準靠攏。我不但學好文化知識，還積極參加各種科技、社會活動，以檢驗所學內(nèi)容。豐富多彩而又緊張的學生活，培養(yǎng)了我成熟的品格，積極進取的精神，強烈的責任心，良好的合作意識，出色的自學能力。

我一直追求著思想上的進步。以“學無止境”為座右銘，時刻嚴格要求自己，銳意進取。在各種社會實踐中，更加養(yǎng)成了勤學習，勇創(chuàng)新的習慣。我工作踏實，在各種社會實踐活動中，盡職盡責做好本職工作，力求最好。

我深刻體會到合作對當前多元化社會的重意義，因而在學習和生活中自覺處理好各種人際關(guān)系，和同學們相處融洽，充分發(fā)揮合作精神。我深知自己也還有許多不足之處，為了今后在社會工作中發(fā)揮更的作用，我一定更加虛心的學習，踏踏實實的走好每一步。

會計學生自我評價(篇2)

在大學期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

作為一名即將的會計專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了會計專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，但是，這些知識只是理論，而是要將理論與實踐相結(jié)合的原則。通過實踐的鍛煉，我已經(jīng)初步了解了會計的實際操作流程，并具備了較強的實際操作能力與分析能力，除此之外，我還涉獵了大量其它方面的知識，擴大了自己的知識面和其它方面的知識。

“學而知不足”是我大學期間學習和實踐的目的。我在學習方面，除了學習基礎(chǔ)課程和超市管理的相關(guān)知識，我還積極參加各項活動，在這里我對自己幾年來學習的各個方面做一個小結(jié)，總結(jié)過去并展望未來。

在工作方面我積極參加學校、社團組織的各項活動，并在活動中多次獲獎。

我喜歡運動，基本對所學的球類、游泳都愛好，也養(yǎng)成了良好的生活習慣，并大量涉獵其他課程，使自己在各方面的知識都得到了相應的提高。

我喜歡簡單，極具挑戰(zhàn)的工作，踏入社會后也不忘在英語方面的訓練，我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這xx年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

會計學生自我評價(篇3)

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

1.為人正直，誠懇;

2.精通整套工廠會計工作流程,能負責全盤帳務(wù)處理(包括各環(huán)節(jié)的`工作，任務(wù)，目標);

3.熟練應用金碟，用友財務(wù)軟件，懂得ERP,Oracle ERP軟件的應用;

4.有較強的數(shù)字敏感性和財務(wù)報表分析能力;

5.熟練應用Excel，word等辦公軟件，熟練掌握Excel常用函數(shù)編輯及常用的表格分析功能;

6.能順利的用英語做日常工作的溝通;

7.做事仔細，認真;

8.有很強的溝通,協(xié)調(diào)及理解能力;

9.能很好的處理公司內(nèi)部及外部的人際關(guān)系;

10.工作吃苦能力及承受壓力能力強。

會計學生自我評價(篇4)

本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業(yè)基礎(chǔ)扎實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新鮮事物，善于學習新興技術(shù)和新的方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高，熟悉會計稅務(wù)業(yè)務(wù)，通過了注冊會計師的稅法，英語也通過了6級，熟悉各種辦公軟件。

對自己的總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發(fā)現(xiàn)，分析及解決問題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神!

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。在大學里我全身心的投入對這個專業(yè)的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將繼續(xù)努力，全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，為貴單位事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，努力在各方面提高自己的素質(zhì)。將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。

財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，作即將成為一名財務(wù)人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

本人性格溫和，做事踏實，認真負責，積極勤奮，對人友善，具有較好的辨別是非能力與溝通能力，善于觀察，并富有較高的團隊精神，具有較高的文化修養(yǎng)。

在大學四年里，我始終以提高自身綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立了正確的人生觀和價值觀。擁護中國共產(chǎn)黨，是本校第58期入黨積極分子，在入黨培訓班學習過程中，我認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且對黨的方針、路線、政策有了進一步的認識與深化，使我的政治素質(zhì)得到提高，思想水平也得到了升華。

為了迎接新世紀的機遇與挑戰(zhàn)，大學四年來，我刻苦學習，開拓創(chuàng)新，積極向上學習成績良好。并且在學習過程中，自學能力、獨立思考和解決問題的能力得到了提高。通過四年的學習，使我掌握了大學的基本知識，同時也學習到了廣泛的專業(yè)知識，使自己成為了一名具有較高專業(yè)知識水平的人才。

在大學四年里，我連續(xù)三年擔任班上團支部的組織委員。作為一名班干部，我全心全意為同學服務(wù)，不計較個人得失，努力配合其他班干完成各項學校、學院下達的任務(wù)，并協(xié)助班干們出色地完成了一個又一個的活動。在擔任班干的三年里，雖然辛苦，但是，我卻收獲了很多。不僅與班上每位同學建立了非常友好的關(guān)系，最重要的是培養(yǎng)了自身的管理能力、溝通能力，使自身的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。

會計學生自我評價(篇5)

。對OFFICE辦公軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，

此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上，我通過課余打工，不但鍛煉自己的交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮!

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁 護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

會計學生自我評價(篇6)

一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

四、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入。

會計學生自我評價(篇7)

在學習上：我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間輔修相關(guān)的知識，在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量與會計學相關(guān)的知識。更重要的是我的心智有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。

社會實踐上：大學兩年中，我參加了不少的社會實踐。先后利用假期期間在昆明市百老匯、昆明市家樂福超市工作。我覺得參加社會實踐可以了解社會，并鍛煉了自己的社交能力，學到別人的長處，認清自己的短處，對自己既是壓力又是動力。

在生活上：我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強。

兩年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

會計學生自我評價(篇8)

時光匆匆如流水，珍貴的校園生活已經(jīng)接近尾聲。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在學校期間，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

在學習方面，我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了會計專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過優(yōu)秀xx獎及學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標，除了在會計專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

在工作方面，本人積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結(jié)一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

“學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會實踐，為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基矗。

當然人無完人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。

會計學生自我評價(篇9)

時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的大學本科函授學習已接近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

業(yè)務(wù)知識：在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習管理會計、成本會計、財務(wù)管理、審計等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務(wù)辦公軟件，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

專業(yè)技能：財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，將所學的專業(yè)知識與實際結(jié)合，并運用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。