鼻子一酸作文

鼻子一酸作文。

幼兒教師教育網(wǎng)耗費了很多心思，特別為大家打造了這一篇題為“鼻子一酸作文”的文章，絕對是最佳的讀者體驗。作文，一直是語文教育中的重要組成部分，通過寫作，我們可以重新創(chuàng)造出自己的想象空間。在寫作文的時候，我們要牢牢把握住主題，不能錯離了方向。非常感謝你的閱讀，希望你會對本篇文章感到滿意！

鼻子一酸作文(篇1)

總之不管在生活中還是在學習上，我們總有這個時刻，總有這個鼻子一酸的時候，總有眼淚掉下來的時候?？倳驗楦鞣N原因而使自己鼻子一酸，豆粒似的眼淚就會從臉頰上流淌下來。每個人都有這樣的時刻，我也不例外。

他在生活中，可能因為我和妹妹發(fā)生爭執(zhí)，爸爸媽媽偏向小妹妹的地方，我覺得委屈，鼻子一酸就掉下了眼淚。有時甚至因為，我只是碰了妹妹一下，妹妹就自己摔倒了，卻把所有的責任都推卸到我的身上。于是我就替老妹背上了這個黑鍋?？赡芤驗檫@些小事，而掉下眼淚，也可能有時因為受傷而掉。

記得有一次，因為某種原因我被老師叫到了辦公室，并且因為事情鬧得很大，整個年級只有我和另一個我們班的同學被罰站了，況且是，老師吩咐過的情況，我們還并沒有遵守。所以就被老師叫到了辦公室，并且數(shù)落了一頓，之后我覺得實在有些委屈，但是，又覺得說不出來什么，于是就鼻頭一酸，眼淚掉了下來。當時，還是因為情不自禁，所以眼淚就像所以眼淚就像斷了線似的往下流淌著。

每個人也都有自己委屈的時候，大家也把這個時候分享出來讓我們看看，大家都一定是因為什么事而掉下眼淚的吧。

鼻子一酸作文(篇2)

一天早上天氣預報說中午會下雨，我看天上太陽掛著，并且晴空萬里，心想白天肯定不會下雨，盡管媽媽讓我?guī)О延陚悖乙膊宦?，因為這樣可以少帶一把傘

直到上午的最后一節(jié)課，天上還是陽光明媚，我真慶幸自己沒有聽媽媽的話，沒有帶傘?？墒侨怂悴蝗缣焖悖煲艑W的時候，老天爺突然變臉了，天上下起了傾盆大雨，我非常后悔沒有聽媽媽的話。

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，廣播里播放起了放學的音樂。同學們一個個都回家了，有的撐起了早上帶的各式各樣的傘。自己回家，有的被家長接走了，這一點點傘重上面看就像一個蘑菇。只有我在走廊上站著等家長。

如果跑回家肯定會變成落湯雞，不跑這雨要下到什么時候?。?/p>

你快過來，母親擔憂又急切地看著我，對著我大喊。聽到這親切的聲音，我就知道是我媽媽的聲音，我心中感到一股暖流，媽媽終于來接我了。我急忙跑到媽媽的傘下，媽媽氣喘吁吁地站在路邊，原來媽媽看到下雨了，立刻關了電來接我，媽媽的那點傘十分小，只有一個人能全身都在散里邊，媽媽把這把傘往我這邊放兒，我先裝又急忙把傘，我媽媽那邊一帶，媽媽看到了，再次把傘移到我這邊，冰冷的雨水打在媽媽的身上，媽媽的衣服都被雨水淋濕了，身體直抖，連打了兩聲噴嚏，朱莉卻一直說著自己沒事。

那時，我“鼻子一酸”。

鼻子一酸作文(篇3)

我為了準備今天的考試，所以提早起床了。當我拿出語文書的時候，我突然聽見幾聲壓抑的咳嗽與鍋碗碰撞的聲音。咦？為什么這么早有人在廚房里？我尋著聲音的源頭走去，原來是奶奶。她用龜裂的手扶著鍋子，玻璃眼鏡上有一層霧氣，頭上冒出了豆大的汗珠，頭發(fā)也有些花白。

她過一會兒，就翻一下荷包蛋，也時不時的咳嗽兩聲。我心想：奶奶這么早起來，而我卻還在呼呼大睡，根本沒有注意到這些事。于是，我走過去打開門，走入廚房，走到奶奶背后，拍了一拍，笑嘻嘻地說：“我來幫您吧！”她說：“這些事我來就可以了，還很早，你再去睡一會兒?！闭f完她立刻打開火，立刻用手扶著鍋子，立刻戴上那副滿是水珠的玻璃眼鏡，立刻用左手和右手熟練地做起早飯來。我看著奶奶彎曲的背脊和奶奶比前幾年花白了不少的頭發(fā)，我鼻子一酸，腦海里閃過她陪我去輔導班；為我做飯；給我鋪床的場景。突然覺得家人為我默默地做了太多的事情。

今天，是我第一次發(fā)現(xiàn)自己應該懂得體諒大人；懂得不再胡鬧；懂得什么叫真正的感恩。

鼻子一酸作文(篇4)

記得那是一個風雨交加的夜晚，雨點像一塊石頭似的下了起來。在這個時候我正在補習班，教室的燈一閃一閃的，早上還是大晴天，所以我沒帶傘，正好我媽媽帶了一把，但是只能容下一個人。我頓時擔憂了起來，害怕我或媽媽衣服會淋濕。下課了，只見我媽媽奮力的沖了上來。我看她鞋子的全濕了，身體在顫抖，臉冷的發(fā)青。"快點走，再不走雨就更大了，你全身都會打濕的！"天哪，這時候它想到不是自己，而是我，我被深深的感動了。

到樓下了，媽媽說："快點！你拿著傘，我用衣服蓋著頭就行了，到前面抱緊我，一定要抱緊！""可是你……，"我說。"沒什么可是快點抱緊，"媽媽說。只見那水浸透她的褲子，但她仍然一步一步地走著，終于到車上了媽媽問道："你的手冷不冷，我給你吹一下就暖和了。"我問："你的手冷不冷？"只聽見她堅定的答道："不冷，很暖和。"頓時，我鼻子一酸……

鼻子一酸作文(篇5)

大家一定會因為不高興而哭，因為打架而哭，這些哭都很平常。那你有過被感動得鼻子一酸的哭嗎？我就經(jīng)歷過一次！

記得那是一個周末，我寫完了作業(yè)，媽媽讓我?guī)妹猛?，妹妹只有幾個月大?？晌夷睦镏烂妹眠€很小，骨骼沒有發(fā)育好，自己不會站，所以我就不管三七二十一地把妹妹扶起來讓她自己站著。

還沒站兩秒，咚一聲妹妹因為重心不穩(wěn)摔倒了。她哇的一聲就哭了，我哄也哄不住。她的哭聲把爸爸媽媽吸引了過來，媽媽連忙抱起妹妹，而爸爸則是責備了我?guī)拙浔阃炅恕?/p>

可是當我看到那連續(xù)哇哇大哭的妹妹，媽媽怎么也哄不好時，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣，一直往下掉。那是我第一次心酸地哭，一邊哭一邊想：都是我的錯，要是妹妹被摔壞了怎么辦？

現(xiàn)在回憶起這件事，我感覺心里還很愧疚，覺得對不起妹妹。那次妹妹碰了頭，媽媽給她抹了很多香油都不管用，嗓子也哭啞了！夜里睡覺也在哭。

人生會經(jīng)歷許多無知與坎坷，妹妹，原諒姐姐吧。以后我要做個稱職的姐姐。

鼻子一酸作文(篇6)

我認為作者鼻子一酸是因為：他認為母親在一個低矮、吵、小、臟、潮、熱、暗的地方工作也沒有半點怨言，只為了二十七元的收入，為了她的三個孩子。作者認為母親即使每月只有二十七元的收入，但依然讓他讀書學習，所以作者想到這里，鼻子一酸。

想到這里，我也記起了我那段鼻子一酸的經(jīng)歷。

那本是一個空氣新鮮的夜晚，我和姥姥一起散步，誰曾想?yún)s突然下起雨來，我正抱著頭向前走著，忽然后背一陣溫暖，我轉過身看見姥姥把一件衣服披在了我的肩上說：姥姥早就知道要下雨，所以拿了兩件衣服，你一件姥姥一件！我感覺有些奇怪，但因為還下著雨，所以就沒有說什么。

第二天，姥姥比我起得還晚，我更加懷疑了，于是擔心地問：姥姥，你是不是生病了？沒事的，姥姥沒生??！可是姥姥雖然這么說，但眼神卻在有意地躲閃，而且聲音也明顯虛弱了很多。后來我從媽媽口中得知，原來昨天姥姥根本沒拿衣服，只是怕我凍著，所以把衣服給了我，才導致姥姥今天生了病，我鼻子一酸，撲進了姥姥的懷抱

鼻子一酸作文(篇7)

太陽落山時，爺爺總是出現(xiàn)在校門口，倚著自行車，望著校園，等待著。

可是，今天我卻沒看見爺爺那熟悉的身影。眼看著一個個同學被自己的爸爸媽媽接走，空蕩蕩的校園只剩下我一個，我心里想：“爺爺怎么還不來？”這時，老天爺仿佛知道了我的心思，天空瞬間烏云密布，下起了傾盆大雨。

雨越下越大，漸漸的，雨水漫過了半個臺階，我只能起身站在高處望著校門口，看看爺爺來了沒。時間一分一秒地過去了，我仿佛一個被拋棄的孩子，流浪在校園里。

遠處，一個身影向我慢慢地走來，是他，我的爺爺。

“爺爺——”

“爺爺——”

一個滿頭銀絲的老人，沉重地踩著踏板。他的頭發(fā)貼在臉上，衣服被雨水打濕了。這時，一陣大風刮來，原本就有氣無力的爺爺連人帶車摔倒在地。

我心里撲通一聲，糟糕，爺爺摔倒了，我正想沖過去把爺爺扶起來，可爺爺卻說：“別……別過來……”看到爺爺?shù)乖谒飬s又不讓我靠近，我不禁鼻子一酸，爺爺上得來嗎？

爺爺掙扎了一會兒，搖搖晃晃地站了起來，一會兒歪向左邊，一會兒倒向右邊，我連忙說：“爺爺，你不要過來了，我走過去?！笨蔂敔敳宦爠瘢挛冶挥晁軡?，非要走過來，將我一把抱到座椅上，確認我坐穩(wěn)了才又艱難地載著我往家里走。

路上，爺爺時不時轉過頭來問我：“冷不冷，抱緊我！”我的雙手不自覺地將爺爺抱得更緊了，那一瞬間，我感覺有一種莫名的安全感，那是我第一有這樣的感覺。

回到家，爺爺立刻拿出被子把我像包粽子一樣團團圍住，立刻沖了一杯姜茶給我喝，立刻用吹風機將我的頭發(fā)吹干……我看著爺爺那蒼白而又焦急的臉，那瑟瑟發(fā)抖的身子，那站不穩(wěn)的雙腳，情不自禁地流下了感動的淚水，在我心里，也已經(jīng)開出了一朵美麗的花。

鼻子一酸作文(篇8)

當初，那次考試算是一次不太理想的考試，那次老師說，我們如果這次考試很差，證明學習不用功，當然大家都不想被老師當成學習不用功的人，大家也只好努力地復習，到了考試那一天，我們都準備好考試。

考試結束后，大家都覺得自己考得很好，于是王老師又報著卷子過來了，老師還說這次的考試，大家都考的不是很好，大家一聽都，啊的一聲，又過了一會兒，王老師又說這次考試，我念到成績的人，都過來拿試卷，大家聽后都心里默念，考的很好，這也很正常，畢竟大家都知道王老師，可是如果考不好的話，后果真是不堪設想，之后王老師便一個一個念，多少分，當老師念到我的名字的時候，我仔細聽83分，這個成績在四年級的時候，可是一個不太理想，之后，我鼻子一酸，但是我又覺得，畢竟我不好好復習，還哭，讓人覺得有些不可思議。

從這之后，我在心里便做決定，要好好復習，不能再出現(xiàn)這次的事件了。

鼻子一酸作文(篇9)

我大抵是敏感，愛哭的女孩子，路邊要小菊花被霜打蔫了，缸里的小魚莫妙奇妙不呼吸了我都會不由得心疼地默默掉小眼淚是的，生活中會有許多讓我鼻子一酸的事！尤其是那一次

暑假里的一天，媽媽要去單位上班，我也跟著去了。剛到單位，媽媽讓我寫作業(yè)，她就開始忙她的工作了。媽媽是天氣預報員，不管是晴天還是雨天，密切監(jiān)視天氣變化是她的職責。

中午時分，天空逐漸陰暗下來，不一會兒，狂風大作、電閃雷鳴，豆大的雨點像斷線的珠子從天而降。就在這時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的表情變得異常嚴肅，一會兒眉頭緊鎖，一會兒瞪大眼睛，還不停地在每個儀器前記錄著什么。突然，媽媽說：寶貝兒，你就待在這里，我去外面觀測場看看儀器，大雨使儀器出故障了。話音剛落，媽媽已經(jīng)沖進雨里，熟悉的身影立刻消失在雨線中。

轟隆、轟隆的雷聲在頭頂盤旋，大雨從天空中傾瀉下來，嚇得我直冒冷汗。五分鐘過去了，十分鐘過去了我焦急地等著媽媽。突然，一個熟悉的身影迎面出現(xiàn)在我的視線中。??！是媽媽！只見媽媽渾身被大雨淋了個透，凌亂的頭發(fā)貼在她的臉頰上，頭頂?shù)挠晁樦^發(fā)往下滴，看著媽媽被雨水淋濕的樣子，我的鼻子一酸，眼淚也止不住奪眶而出。我連忙找一塊干毛巾給媽媽擦身上的雨水，當我擦媽媽頭發(fā)的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角又增添了幾縷白發(fā)，我的鼻子又一陣酸楚。

曾經(jīng)有多少次我要求媽媽給我買肯德基，又有多少次我要求媽媽給我買漂亮衣服，還有無數(shù)次要求媽媽給我報特長班但是，媽媽上班的辛苦，掙錢的不易，我又了解多少呢？媽媽為我的學習日夜操勞，為我的成長付出得太多太多，從現(xiàn)在起我要好好學習，用優(yōu)異的成績回報媽媽的愛，同時我要多幫媽媽干力所能及的家務事，減輕媽媽的負擔。

鼻子一酸作文(篇10)

今天中午我本打算趁著寒假沒什么事情做，出門去找找兼職來豐富我的假期生活。突然微信有一條未讀消息，我打開一看，原來是我大嫂給我發(fā)的信息，她讓我準備回家的時候，從她家樓下經(jīng)過時，幫她拿一下她家鑰匙給我，她怕我大哥回家急匆匆，忘了帶鑰匙，放一把在我家以防不時之需。

就在我騎著我的小電車快到她們家樓下時，我看見了一位滿頭白發(fā)，步履蹣跚的老奶奶，正彎著腰在垃圾桶里找塑料瓶，看奶奶的衣著不像是拾荒者，反而是撿瓶子賣的那種。看到這我不禁鼻子一酸，想到了自己的爺爺奶奶，八十多歲了，我們小時候經(jīng)常和他們生活在一起，長大后，就被父母接到身邊生活了，畢竟城里的生活水平比農(nóng)村的高些，教育也是。

我們回家過年的次數(shù)很少，與爺爺奶奶通電話的次數(shù)也少，正好趕上今年父母的生意不忙，而且姐姐剛好生了二胎，我們打算等弟弟妹妹放假的時候，一家人一起回家過年。雖然生活很難，但也依然要保持笑容，生活是活給自己的，一定要努力的去奮斗，為未來打下一個好的基礎，人生才不會荒廢。

鼻子一酸作文(篇11)

記得我上三年級的時候，媽媽要參加考試，但是白天要去上班，晚上回家后還要給我做飯、檢查作業(yè)，陪我入睡后，已經(jīng)夜里十點了，這時，媽媽再回到自己的房間學習、寫稿、備課。大概凌晨一、兩點，我醒來去衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在房間工作。我的鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉。

“媽媽，你在干嘛？”我問道。

媽媽大概是沒想到我會突然出現(xiàn)，被我嚇了一跳。媽媽滿臉疑惑地望著我，驚訝地說：“哎——孩子，這么晚了還不睡覺，明天怎么有精神聽課呢？”

我心想：媽媽，您不是也沒睡覺嘛！

“快！快！快回房間休息……”

難怪我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色不好，看起來憔悴極了，眼袋更厚了，眼圈也更黑了。原來，這都是每天晚上熬夜學習的緣故呀！

我的媽媽是一位語文老師，又是一名班主任，平時工作繁忙，非常辛苦。用媽媽的話說，就是有操不完的心，干不完的工作……不知有多少個夜晚，當我早已進入夢鄉(xiāng)，媽媽卻還坐在電腦前工作到深夜。

寂靜的夜晚，聽見鍵盤發(fā)出“噠噠”的響聲，我鼻子一酸，心情很矛盾，一邊心疼媽媽工作辛苦，一邊又為媽媽努力進取，認真負責的工作態(tài)度所感動。

我想：不論我以后從事什么職業(yè)，面對哪些挑戰(zhàn)，也一定要向媽媽一樣努力拼搏，認真工作。

鼻子一酸作文(篇12)

媽媽上班掙錢非常不容易，總是舍不得給自己花錢，但是如果是給我花的話，母親總是會毫不猶豫的給我買比如媽媽總是給我買衣服，而自己卻不給自己買，媽媽每年總是給我買好幾件新衣服，而自己卻買兩三件衣服，有時連衣服都不買，所以，以前每次媽媽給我買衣服時，我總會問你媽媽：“媽媽，你怎么不買衣服呀？”媽媽總是微笑著對我說：“我已經(jīng)在手機上給自己買過衣服了”然而，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，這一年初一前，媽媽像以前一樣帶我去商場給我買新衣服和新褲子，媽媽這次一下子給我買了三件上衣和兩件褲子，當我換上新衣服時，看看媽媽，再看看自己，發(fā)現(xiàn)媽媽還穿著舊衣服，而我卻已經(jīng)穿上了新衣服，我不禁問道：“媽媽，你為什么不買新衣服呀？”而媽媽卻說自己長不高了，不用買新衣服了，都給我買就行了！我一聽，不禁鼻子一酸，我想：我現(xiàn)在一定要好好學習，將來來報答媽媽！

小編推薦

貼鼻子游戲作文12篇

撰寫作文需要具備良好的語言表達能力、思維能力和創(chuàng)造力，只有多加練習和積累才能提升寫作水平。接下來，我們將為您呈上一篇精心準備的“貼鼻子游戲作文”，相信閱讀本文后，您將會有很多收獲和啟發(fā)。

貼鼻子游戲作文 篇1

短暫的暑假糊口過后，我即將成為了一名高一新生，在我天天的期盼之下，今天終于開學了！

從老家來到縣城，短短兩個小時的路程，我既心奮又難掩激動，一路上，我無數(shù)次幻想著新學校，幻想它的樣子容貌，心中隱隱憧憬著我未來的校園糊口，

站在新學校的大門口，首先映入眼簾的是離校門大約五米處的石碑，穿過校門來到石碑前，發(fā)現(xiàn)石碑下面是有個小型的底座，底座充滿了風吹日曬的痕跡，石碑上寫滿了恍惚的字，旁邊是用四方四正欄桿圍起來，碑上設計了一個大型的棚子，聽說這石碑已有百年的歷史，欄桿上種了五顏六色的花，漂亮極了。

穿過石碑向前走，路旁高大的樟樹像軍人站軍姿般的整潔劃一，陽光從枝丫的細縫里鉆出來打在地面上，風一吹，落在地面上的陽光也一蹦一跳的，好不歡樂。

繼承往前行走，就見到了新學校的教授教養(yǎng)樓，一座貼滿紅色瓷磚的五層大樓和兩棟雙胞胎一樣的白色瓷磚大樓，白色瓷磚的大樓要略比紅色瓷磚大樓小。

紅色瓷磚大樓的正面是一個大約兩層高的大廳，大廳兩邊立著金燦燦的黃色石柱，柱子上方橫掛著迎新的祝福語，大廳里面每隔五米，就有班級老師在接待著前來報名的新生。

手里拿著錄取通知書的我踏步進去，迎面走來一名學長。高高的學長向我開低語：“需要什么幫助嘛？找到班級了嘛？”那一刻，我的心里布滿了暖和。原來這里處處布滿了溫情。抬眼望去，這里每個人臉上洋溢著歡樂，就連臉上那豆粒大的汗珠也閃耀著幸福的毫光。

走出大廳，沿著方向路標的提示，我來到了一條鋪滿鵝卵石的小道，小道旁邊種滿了綠油油的小草，走過小道，來到一個小斜坡上，女生宿舍四個大字就在面前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的結構。

看著人來人往的宿舍，我按住自己那顆激動的心，慢慢地朝著宿舍前進，宿舍門前的柳樹迎風飄動著，仿佛在迎接我的到來，傍晚的余暉洋洋灑灑地打在我身上，愜意極了，陽光把我奔向宿舍的影子拉得老長。

今天無疑是嶄新的一天；今天無疑是開心的一天；今天無疑幸福是的一天；今天無疑是打動的一天！新的校園糊口我來了！

貼鼻子游戲作文 篇2

耶！一年一度的“六一”兒童節(jié)終于被我們盼來了。上課了，王老師滿面笑臉地對我們說：“同學們，這節(jié)課我們做個有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學們聽了，個個高興不已，拍手叫好。

首先由我班的“小畫家”解琳琦來到黑板前揮筆畫了個大頭娃娃。瞧！這個娃娃多么可愛呀！一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可美中不足的是少一個鼻子。這時，班長笑著說：“同學們，不，‘小醫(yī)生’們快來幫這人大頭娃娃做個免費的‘整收留手術’吧！”

游戲開始了，我們班的“淘氣大王”于曉雪三步并作兩步跨上講臺，大聲喝道：“讓灑家來幫他‘整收留’”。他的活音剛落，只見班長麻利地用一條黑帶嚴嚴實實地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉。于曉雪被轉得搖搖擺晃，就像個醉漢似的，還沒等貼，就“撲通”一聲從講臺上跌了下來，惹得同學們一陣哈哈大笑。他爬了起來，再次走上講臺，腳跟還沒站穩(wěn)，就不管三七二十一地使勁一貼。整理時，同學們又是一陣爆笑。當他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不知去向了？回頭一看，班長正怒氣沖沖地看著他。而那個鼻子呢？正在班長的臉上舒愜意服地睡覺呢！氣得班長直喊著要辭職。于曉雪見事不妙，灰溜溜地逃回了座位。

一位“梁山好漢”敗下陣來，又上來一位。嗬！這位可有來頭，他就是讓無數(shù)同學笑得抽筋的“超級笑星”奚琦。一切預備停當后，只見他拿著鼻子絕不猶豫的猛地一貼。好厲害?。】烧媸浅Ｊ┱?，那個淘氣的鼻子居然跑到大頭娃娃的耳朵上啦！似乎在和耳朵說靜靜話呢！這不但沒有“整收留”，反而倒“毀收留”了。同學們又是一陣哄堂大笑。

哈哈！終于輪到我閃亮登場了。我滿懷決心信念大步流星地走上臺。由于我經(jīng)由N秒的細心細心再細心地觀察，發(fā)現(xiàn)貼鼻子的最佳之處正下方有個V字形。班長為我戴上“眼罩”，又給我吃了幾轉，我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上輕輕一摸，哦！目標找到了。我將鼻子使勁一貼，臺下就響起一陣雷鳴般的掌聲。我興奮得一蹦三尺高，竟然健忘了自己還蒙著黑帶，一下子撞到了班長的身上。當我把黑帶解下時，看著大頭娃娃，他似乎正沖著我微笑呢！似乎在說：“謝謝你！幫我美收留?！?/p>

游戲仍在繼承著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過一陣……

下課鈴響了，游戲也結束了，但同學們依然沉醉在歡樂之中。

貼鼻子游戲作文 篇3

今天我要帶大家去我的學校參觀，由于我在那里交到了良多朋友，也學到了良多知識。

我的學校校門口有一個保安室，保安室上面有一面五星紅旗。從一個大門走進去，就是教授教養(yǎng)樓。教授教養(yǎng)樓的屋頂是橙色的，地板是白色的，橙白相間，非常漂亮。

走進教授教養(yǎng)樓后，前面會有一個書吧，書吧里面有好多好多的書，還有一間手工教室。走得手工教室的右邊，上樓就到了我的教室了。

我的教室里有一個小書樓，我們常常在這里看書。后面有我們班級里的柜子，柜子里面放著我們的東西。

我最喜歡的地方是音樂教室，由于我喜歡音樂。同時我也喜歡上體育課，我們上體育課會到操場上跑步、跳繩，做游戲……老師來了后我們就安靜排好隊，等老師安排游戲后，我們就開始游戲。

我喜歡我的學校。

貼鼻子游戲作文 篇4

“哈哈哈……”從我們班教室傳來驚天動地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我?guī)闳ラ_開眼界吧！

只見老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫像，她有一個櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒有鼻子。假如添上漂亮的鼻子，那就更加錦繡動人了。

這時，老師大聲地公布游戲規(guī)則：“今天我們給畫像貼鼻子，每個同學站到畫像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機會只有一次，看誰貼的又快又準?！甭犃死蠋煹脑?，我們都爭先恐后的說“讓我先來，讓我先來”。沒想到老師第一個就選中了我，我立刻站起了，胸有成竹地走上講臺，來到小女孩畫像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時感覺腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學們哈哈大笑起來。我摸了摸小女孩的畫像，仔細想小女孩鼻子應該在的位置，然后決心信念十足的把鼻子往上一貼。整理時同學們哄堂大笑起來，我百思不解地拿下眼罩一看，原來是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺，回到了座位上。

接著是白倚嘉，只見他走到小女孩畫像前，把眼睛蒙上，轉了三圈。然后對著畫像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，往返摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學們強烈熱鬧地鼓起掌來。他取下眼罩，做了個鬼臉，面帶微笑地走下了講臺。

接下來，同學依次上去挑戰(zhàn)?？捎械馁N到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺就要把教室頂掀翻了。

下課鈴響了，我們不得不結束這次生動有趣的游戲課。

貼鼻子游戲作文 篇5

星期六下午，老師說：“要玩貼鼻子的游戲”，同學們一下子歡欣鼓舞的叫了起來。

我們分兩組，我是第二組，我同桌是第一組。游戲開始了，我們躍躍欲試都想第一個去玩。老師把手舉的最高的同桌叫了上去。

我的同桌興高采烈地走上去，老師用紅布遮住他的眼睛，轉了三圈，只見他小心翼翼的往前走。摸到黑板了，同學們有的說往右，有的說往左，有的人說往上，還有的說往下，他不知所措，就不小心一貼貼上了。同學們一看哈哈大笑起來說：“鼻子長在臉上了，”他自己看了也笑了起來。

這一次終于到我了，我緊張地走了上去，老師也是給我遮住眼睛，轉了三圈后我感覺有點迷迷糊糊地，眼前漆黑一片，就像盲人一樣，我靠自己的感覺摸索著往前走。當我要走錯的時候，聽大家說：“向前，向后，向左，向右，”我不知道聽誰的，我就憑感覺一貼，同學們哄堂大笑起來。原來貼歪了，真是又好玩又好笑。

貼鼻子的游戲就在歡笑中快結束了，我從中體會到了盲人的痛苦，以后我們都要多關心盲人。

貼鼻子游戲作文 篇6

上周五的下午，教室里突然傳出一陣“哈哈哈”的笑聲，原來大家在玩貼鼻子游戲啊！

老師在講臺上宣布貼鼻子的游戲規(guī)則：“請一位同學上講臺，用紅布遮住眼睛，再轉三圈，之后給無鼻人貼上鼻子?！闭f著老師便在黑板上畫了一個小孩，圓圓的臉、大耳朵、櫻桃小嘴、頭上有三根直發(fā)，唯獨缺少一個鼻子。

老師點了我的好閨蜜，用一塊紅布遮住了她的眼睛，再讓她轉了三圈，然后給了她一個鼻子。閨蜜很爽快地一貼，教室里傳出一陣笑聲，原來她是把鼻子貼在了無鼻人的頭上。

轉到了我，我走上講臺，老師又用相同的方法遮住了我的眼睛，讓我在原地轉了三圈，把鼻子給了我。我有點緊張，就快速地貼了一個位置，教室里又傳出了一陣笑聲，原來我把鼻子貼在了耳朵上，真是有趣！

??！真是一個好玩的游戲。如果下次有機會的話，我還要玩這個游戲。

貼鼻子游戲作文 篇7

貼鼻子是我最喜歡玩的游戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個有趣的游戲。

老師先在屏幕上畫出了一個大圓臉，面帶著微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭發(fā)，很潦草的感覺，唯獨缺少了一個鼻子。

游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲者站在距離屏幕三米遠的地方，要把眼睛蒙上，在原地轉三圈，再開始往前走，去貼鼻子。旁觀者不能提醒，讓游戲者自己去感覺，貼到合適的位置即為成功。

我積極地舉起了雙手，老師點了我的名字。我?guī)厦婢?，轉了三圈，感覺有些暈，完全摸不著方向。起初，教室里一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯了。我急忙調整方向，摸到墻上了，繼續(xù)往左走，呀！太過了，碰到書架了。下面的同學開始嚷嚷起來：往上往右！往右！不對，那邊他們的話誰能信呢？還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機，懷著狡詐，我才不上當呢。小心翼翼地邁著步子，摸著墻，同學們開始吼叫，吼得都讓我分了神：再靠右些！左！左！靠左些，對！對是這！同學們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個們置應該沒錯吧？我不斷地抿著嘴唇。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝著我涌過來，算了，不管對不對，貼上去再說吧。一咬牙，把緊緊握在手上的鼻子貼了上去，哎呀哈哈！同學們哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來。原來我把鼻子貼在了嘴角邊上，簡直就像個怪胎兒。

雖然沒有貼到正確的位置，但是我非常開心，因為這個游戲太有趣了，以后有機會我們可以一起玩哦！

貼鼻子游戲作文 篇8

今天，我在海棠作文班玩了一個好玩的游戲，名字是貼鼻子。

規(guī)則有四個，一是用紅圍巾蒙住雙眼。二是原地轉三圈，朝前走。三是把鼻子貼在圖上準確的地方。四是上前貼鼻子的同學從蒙著眼睛前進開始計時，一分鐘之內完成任務。

游戲開始了，整個班上熱熱鬧鬧，同學們都高興不已，有的互相談論，有的正打量看這個笑容，還有的坐立不安。第一個上場的是弓賀，只見老師將紅圍巾綁在他的眼上讓他看不見，按照游戲規(guī)則還轉了三圈，這更是雪上加霜，讓他弄不清方向，然后弓賀搖搖擺晃的，雙手一直向前摸。看著他像個盲人一樣，全班都笑了起來，還有人故意引導，給他說錯誤的方向，終于摸到臉了，但是又不知道應該貼哪里。有些人引導對的方向，有的人引導錯的方向，他的手也在擺動。終于找到一個點了，但他有一點猶豫，終極貼上了，班上同學都笑掉大牙了，他摘掉紅圍巾一看，貼到了嘴上，他也笑了起來。

第二個就是我，老師照樣給我綁上紅圍巾，仍是讓我轉了三圈，我是真的覺得轉三圈沒有什么用，由于我仍是能找到方向，我心里還在想路線的時候，就有同學說話干擾我，我的腦子里已經(jīng)構成一條路線了，我走到最前面手摸著墻向左一點，摸到黑板了我心里想，成功了一半，繼承加油！繼承摸一摸到臉了，我的直覺告訴我是這里，但馬上就有人開始說話了“往左”、“不合錯誤，該往右走！”，就這樣嘰嘰喳喳說著，但我就不相信他們，我更相信自己，然后就貼上去了。果然，與其相信別人，不如相信自己。我貼對了，沒有一點偏差，老師還想給我照相，我也不喜歡照相，就跑了下去。

今無邪興奮！我永遠忘不了這一節(jié)熱熱鬧鬧的作文課。

貼鼻子游戲作文 篇9

今天，老師給我們來玩貼鼻子的游戲，老師把一張畫著小貓的畫紙貼在黑板上。這只小貓有著尖尖的耳朵，耳朵上還有一個漂亮的蝴蝶結。兩個圓圓的眼珠子又黑又亮，就像兩顆黑珍珠，可好看了，它還長著一張櫻桃小嘴，胡子翹翹的，唯一不足的是——小貓沒有鼻子。原來，老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀！

游戲開始了，我想，這個游戲一定很好玩，于是，我舉著手叫起來：“我要玩，我要玩”?？墒?，老師沒有叫我，而是叫了其他人，沒有辦法，我只能尷尬地坐下來。

在貼鼻子中，讓我印象最深刻的是孟同學，只見他胸有成竹的走上講臺，老師給他蒙上眼睛后，只見他不慌不忙地把手中的鼻子貼到應該貼的位置上了，大家大吃一驚，同時發(fā)出了“太厲害”地呼聲，不一會就鼓起掌來。而他卻淡定的走下講臺。

還有楊同學，他摸索了好一會兒，可還是貼到了黑板上，大家先是一愣，然后，哄堂大笑，有的笑得直不起腰來，趴在桌子上捂著肚子叫痛，還有的笑得東倒西歪，大家這么一笑，楊同學的臉紅了！

這次貼鼻子真讓人難忘??！

貼鼻子游戲作文 篇10

六一兒童節(jié)快到了，學校舉行了游園流動。在我們班里舉行的是貼鼻子的小游戲。

那一天，大家都換上了鮮艷的衣裳來到了學校。游戲開始了，大家快速地排好了步隊，好似一條長龍婉蜒在教室里。一個一個輪去，終于輪到了我的好朋友姮姮了，只見她戴著眼罩，那樣子好有趣呀！跟著謝老師的指揮，游戲開始了，姮姮在原地左轉了一圈右轉了一圈，接著只見她小心翼翼地邁著步子向前走，不一會兒她就迷失了方向，走到了窗戶邊，那樣子活像一個喝醉了酒的醉漢。大家不禁哈哈大笑起來，整個教室瞬間成了笑聲的海洋。大家指揮著姮姮徐徐找回了方向，來到了黑板前，只見她一貼，大家又笑了起來，姮姮一頭霧水，自已摘掉眼罩一看，也不禁哈哈大笑起來，原來啊，鼻子長臉外邊來了。終于輪到我了，我心想這還不簡樸，我肯定能貼正。可事實卻不這樣子，當戴上眼罩后原來明亮的世界變得黑暗，左轉一圈右轉一圈后，我感到天旋地轉，根天職不清東南西北，只能憑著本能向前走，在同學們的指揮下來到黑板前時，整個人已經(jīng)模模糊糊，拿著鼻子猶豫未定地向臉上貼了下去，教室里再一次成了笑聲的海洋，我摘掉眼罩迷惑不解的看著大家，轉過頭一看，我自已也不禁大笑了起來，原來我把鼻子也貼歪了。

快樂而又難忘的一天就在這笑的海洋中渡過了，那一張張燦爛的笑容成了我們永恒的記憶。

貼鼻子游戲作文 篇11

快樂的暑假終于到了，上學的小朋友們回到了家里，有一些和親人們一起出門旅行了。當我回到家時，不禁想起了和老師同學玩的游戲，就打算和爸爸媽媽一起玩這個游戲——“貼鼻子”。

爸爸媽媽聽了我的設法主意后，相視一笑，回答道：“好呀！放暑假了，順便和女兒興奮地玩一玩吧！”話音剛落，我興奮得又蹦又跳，像只剛放飛出籠子的小鳥一樣。于是我拿出一張紙，把它剪成豬的外形，再畫上豬的眼睛，然后將它貼在墻上。又拿紙剪出了兩個豬鼻子，媽媽、爸爸各一個。游戲道具做好后，我們開始玩游戲了！

我面帶笑臉地將鼻子分給他們，拿出一條紅圍巾，對他們說：“游戲規(guī)則是用紅圍巾蒙住眼睛，原地轉五圈，再拿上鼻子，貼在小豬鼻子的位置上，就算成功了。”說完游戲規(guī)則后，爸爸媽媽都伎癢，最后他們決定用猜拳判斷誰先誰后。媽媽先來，接著爸爸再來，我就當裁判員。

我?guī)蛬寢屆缮涎劬?，爸爸則坐在沙發(fā)上，預備著看好戲上演，“預備，三，二，一，開始。”只聽我一聲令下，媽媽原地轉了起來，一圈，兩圈，三圈……她忽然感覺有點站不住了，搖搖擺晃的，拿上鼻子，往前走去，很快將鼻子貼了上去。忽然，我和爸爸我不約而同地大笑起來。媽媽摘下紅圍巾一看，原來，鼻子貼在離豬鼻子有3米遠的一面墻上了。媽媽也笑了起來，紅著臉坐到沙發(fā)上。

爸爸大步流星地上場了，我給他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地轉了五圈后，他拿著鼻子，像一位喝醉酒的大漢，搖搖擺晃的。他似乎什么也不管，摸到墻就將鼻子貼了上去，然后他摘下紅圍巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然貼到魚缸玻璃上了！我和媽媽坐在沙發(fā)上，笑得上氣不接下氣。

最后，我們以間隔判斷輸贏。媽媽貼的豬鼻子離準確的位置近一點，所以我公布：“這場比賽媽媽獲勝！”媽媽興奮得又唱又跳，還看了爸爸幾眼，覺得很自得。

這件事情一直深深的印在我的心里，讓我記憶深刻。每當我想起爸爸搞笑的動作和媽媽唱歌的聲音，都會哈哈大笑起來。

貼鼻子游戲作文 篇12

校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒度過了四年，喜、怒、哀、樂會萃都在這兒。

校園是錦繡的。校園的兩邊有松柏，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教授教養(yǎng)樓的前面，一排排的廣玉蘭，英姿颯爽、整潔挺立，好似眾多精力充沛的士兵，守護著我們錦繡的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風景如畫的景色，同學們走過途經(jīng)，總愛停下來，賞識上一小會。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學習，每天向上?！边@句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的錦繡，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉醉在歡快的讀書聲中。上午，同學們全神貫注地聽講，汲取著書中甜蜜的營養(yǎng)，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑臉，走出校門。下戰(zhàn)書呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在興奮地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑?？滏陌韥砹?，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學校，終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教授教養(yǎng)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的周圍，環(huán)繞著尺度的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，公道布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺秀屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬廣的門路教室。

錦繡的校園，你還將

伴跟著我走過兩年。我愛你，錦繡的校園。我愛校園，不僅僅是由于你炫彩繽紛，還由于你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有由于有我認識的同學，還由于有我敬愛的老師。

貼鼻子游戲作文4篇

作文是很重要的一項基本的能力，寫作文能夠鍛煉我們的語感，我們應該寫一篇有具體內容的作文，而不是模糊的。你是否正在收集和整理作文模板呢？或許你需要"貼鼻子游戲作文"這樣的內容,歡迎分享給你的朋友！

貼鼻子游戲作文 篇1

今天下戰(zhàn)書，錢老師給我們上了一節(jié)非常有趣的游戲課，我們玩得十分開心。

上課鈴一響，錢老師低著頭，一邊翻著書，一邊走上講臺，把教本輕輕地放在講桌臺上。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫了一個沒有鼻子的大頭娃娃。大家立即好奇地爭論起來，有的同學說；“錢老師畫畫干什么？”有的說：“今天錢老師給我們上美術課嗎？”接著又有同學大聲說；“錢老師，您沒有給娃娃畫鼻子！”錢老師又笑咪咪地走到籃子里，挑選了兩條鮮紅的圍巾折起來。張源植搶著說：“我知道了，我們要玩貼鼻子的游戲?！?/p>

錢老師先叫向姿穎上去貼鼻子。錢老師用紅圍巾把向姿穎的眼睛蒙上。這時，向姿穎很害怕，只好彎著腰，一步一步地小心地向前走，還走一步踢一腳。她走到講臺，先摸一下黑板邊，就自言自語地說：“隨便貼吧！”她把手一伸，一下就貼了上去。大家立即哈哈大笑起來，有的同學笑得前翻后仰。錢老師笑著解開向姿穎的紅圍巾?！巴?！我貼到娃娃臉的左下方了！”向姿穎不好意思地跑回座位上。

梁丁予在座位上自言自語地說：“貼鼻子很簡樸嘛！”錢老師聽到了，就讓梁丁予上去貼鼻子。只見梁丁予大步流星地走上去，絕不猶豫地把鼻子貼上去了。他迫不及待地解開紅圍巾，大吃一驚，原來，自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上，離頭還老遠老遠的，比向姿穎貼得還離譜。大家更是笑得前俯后仰，我眼淚都笑出來了。梁丁予也不好意思地跑回座位上。

現(xiàn)在彭林棲開始貼鼻子了。他開始總結了前兩個同學失敗的原因，做起了貼鼻子的預備工作，開始用手比一下高矮和方向，又測了測步子。彭林棲測著身子，像大螃蟹一樣，滑稽地走上前去，用手在黑板上摸來摸去，試了好幾下，終于把鼻子貼上去了。結果，彭林棲把那鼻子貼到了娃娃的嘴巴上方，成功了?！鞍。砹謼K于把鼻子貼到了娃娃的臉上了，真棒！”同學們夸彭林棲智慧，大家還被他滑稽的動作逗得哈哈大笑。最后錢老師說：“彭林棲獲勝！”大家都為他鼓掌。

游戲繼承進行著，有的同學貼鼻子成功了，有的失敗了。我也去貼了鼻子，可是沒成功，把那鼻子貼到娃娃的耳朵上了。大家正貼得起勁，丁零零，下課鈴響了，我們的貼鼻子游戲結束了。

這次的貼鼻子游戲真好玩，滿教室的笑聲，至今還回響在我耳邊。

貼鼻子游戲作文 篇2

叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學們整整齊齊的坐在座位上等待老師上課。

教師門嘎吱一聲開了,語文老師大步流星的走進教室,手中拿著一些紙片,很神秘的對大家笑了笑,同學們都注視著老師,只見老師在黑板上花了一個圓圓的臉,斜斜的帽子,好像一個小丑。難道老師要上美術課嗎?這時,我發(fā)現(xiàn)小丑沒有鼻子就好奇的舉起手問老師:老師,這個小丑怎么沒有鼻子?老師說:對,這節(jié)課就玩貼鼻子游戲。老師邊說邊拿出一個紅鼻子,講起游戲規(guī)則:貼鼻子的人首先要蒙上眼睛,再左轉三圈,右轉三圈,最后在去給小丑貼鼻子,貼對的人為贏。同學們可以給他提示,我們聽后興奮的手足舞蹈。

我有幸被選為第一個,當蒙上我的眼睛后,眼前一片漆黑,什么也看不見了。我被老師左轉三圈右轉三圈后,頭暈乎乎的,站也站不穩(wěn)。我穩(wěn)定了一會,張開雙手,左摸摸,右摸摸,跌跌撞撞的向前走。突然,我的頭撞上了黑板,我估摸著小丑的位置,試著要貼鼻子。可是,下面的同學們大聲喊:上一點,上一點,左點,左點,再下點,再向下點……聽著同學們的提示,我猶豫不決,我想還是按自己想的去貼,我鼓起勇氣向黑板一貼。頓時,教室里一片笑聲,我急忙扯下紅領巾一看,我也忍不住的笑了,原來,我把鼻子給貼到眼睛上了。

然后,同學們陸續(xù)上臺給小丑貼鼻子。有的貼在帽子上、有的貼著眼睛上、有的貼著嘴巴上、也有同學貼對了位置。總之,同學們貼的五花八門,引來了一陣陣歡笑聲。

叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,我們在一片片的歡笑聲中戀戀不舍的結束了貼鼻子游戲。

貼鼻子游戲作文 篇3

禮拜五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭黝黑亮麗的長發(fā)，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結，美中不足的是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學蒙上眼睛，再原地轉三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上?！?/p>

有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心決心信念十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉了三圈，轉了三圈后她被轉得昏入夜地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學哈哈大笑，教室里樂翻了天兒。

第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉了三圈，但是我仍是知道小女孩在哪，似乎我和她有心靈感應似的。我心里暗暗興奮，一定能貼到鼻子的位置上，結果不是我預料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。

第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖晃擺。然后她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個錦繡的小女孩泛起在我們的面前，教室整理時響起了強烈熱鬧的掌聲。

今天這個游戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。

貼鼻子游戲作文 篇4

今天下戰(zhàn)書第一節(jié)課后，張老師在黑板上畫了兩個大大的娃娃頭，一男一女，有眼睛有耳朵，可是就是沒有鼻子，這是干什么呢？上課了，我們才知道，老師是讓我們玩貼鼻子的游戲。

游戲開始了，第一位上來的是戴雨奔。老師先把她眼睛蒙上，再轉三圈后，她拿著鼻子開始貼了，可是她方向全錯了，差一點貼到老師身上，在老師的幫助下，她總算朝著黑板了，可是離娃娃的臉還遠呢。同學們急得大叫：“往右，往右……”可是雨奔似乎耳朵聾了一樣，沒有按照同學們說的去做，直接把鼻子貼上去了，結果把鼻子都貼到眼睛上了。同學們笑得都直不起身子，她自己看了，也忍不住笑了。

接著上來的是張若谷和王子揚，他們比雨奔好不了多少，不是太左邊了，就是太右邊了，同學們嗓子都喊啞了，可他們半天還沒移動位置，性急的蘇佩瑤干脆自己跑上來，推著張若谷走，還拉著她的手，直接把鼻子貼上去了。男同學看了，也不甘示弱，趕快上來幫王子揚，也把鼻子端端正正地貼在娃娃的臉上。教室里再次傳出一陣陣笑聲。

貼鼻子的游戲有趣。

貼鼻子游戲作文推薦

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貼鼻子游戲作文 篇1

作文課上，為了更好地讓我們寫出現(xiàn)場的感覺，老師和我們玩了“貼鼻子游戲”……

老師在游戲前先在黑板上貼上一個大娃娃，大娃娃長著濃眉大眼，她有一個大大的圓圓的臉，臉像一個大蘋果，一頭黑黑的長長的頭發(fā)，一個淺紅色的櫻桃似的嘴巴，可唯獨缺少了鼻子。

吳鈺很勇敢的第一個上去貼鼻子，他大步流星的上了講臺后，被老師拿眼罩蒙住眼鏡后，又在原地轉三圈。老師說讓張雨晨來指揮，張雨晨指揮吳鈺說：左一點，往下一點，一下子就到了大娃娃的正中央的位置，“哇，真了不起”，教室里發(fā)出羨慕的聲音。

就這樣后面接著一個一個的進行起了游戲，游戲者好像到了盲人的世界，有人還把鼻子貼的鼻孔朝下了。

隨著貼鼻子的游戲的進行，教室里不時發(fā)一陣陣列歡笑聲。

貼鼻子游戲作文 篇2

“對，直接往前走……”“不合錯誤，應該是左邊，左邊……”“右邊，右邊……”一陣嘈雜聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看，一群同學正圍著黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個小動物的頭像，都缺少了鼻子?？墒乾F(xiàn)在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上……引得同學們哄堂大笑。

大象老師面帶笑臉，說道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好預備?！毙『镒幼ザ鷵先?，好像碰到什么困難。小白兔的耳朵豎的高高的預備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現(xiàn)在開始轉圈。”“一圈，兩圈，三圈……”三圈過后，小動物們都有點暈頭轉向。

小猴子張開雙手試探著向大家走去。“錯了，錯了，黑板在你后邊?！毙『镒訓|搖西晃，慢悠悠地回身。有人調侃道：“嘿，小猴，你不是自夸方向感超強嗎？”小白兔則豎著那雷達似的雙耳聽著同學的議論?！澳憧?，小白兔就好多了，方向沒錯，似乎偏了，應該向左移動?！薄安缓襄e誤，應該向右邊走?！毙“淄寐犞厝幌喾吹恼f法，搖晃不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來有同學在誤導它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個方向走去?！翱炜矗炜础蓖瑢W們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉完三圈后，略微停整理一下，涓滴不受同學們的影響，筆挺向黑板走去。來到黑板前，它絕不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負眾望，中庸之道。

結果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動物臉外邊了。“叮，叮……”上課時間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的出色的十分鐘讓人回味無限。

貼鼻子游戲作文 篇3

“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會這么熱鬧呢？原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上，老師帶領我們展開了一場貼鼻子游戲。“鈴鈴鈴……”上課時間到了，老師走進教室，在黑板上貼了一張沒有鼻子的小丑圖。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說：“今天同學們來玩一場貼鼻子游戲。”“哦……”“太好了！”同學們都歡呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則，然后把我們分成了兩隊，一隊叫草莓隊，另一隊叫蘋果隊。

游戲開始了。首先，我們的草莓隊派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領巾蒙上，只見李雅桐小心翼翼地走上臺，然后在老師的口令下向左轉三圈，又向右轉三圈。轉完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把

鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊的成績。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個任務?！巴希?。哎呀！過了，往下點。再往左點……”我指揮得口干舌燥，其他同學也在不停地指揮著，使李雅桐不知聽誰的好，總是貼不準位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過了好一會兒，李雅桐終于找準了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領巾一看，不由得笑了，原來小丑的鼻子給貼歪了，同學們哈哈大笑。第二輪開始了，蘋果隊派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學哄堂大笑。

游戲在同學們愉快的笑聲中結束了，這真是一場有趣的課呀！

貼鼻子游戲作文 篇4

今天，老師在黑板上畫了一個肥嘟嘟的小丑，亮晶晶的眼睛，蓬松的香腸嘴，看起來是一個快樂的小丑。

“咦？他的鼻子呢？難道剛才來了一只老虎把他的鼻子給吃了？”我費思道。哦！原來他的鼻子在老師的手里，不用猜，今天肯定是給他貼鼻子。

上課鈴響了，老師微笑著說：“我們今天來做一個游戲吧！誰來？”“我！我！我……”大家都把手舉得老高。老師選中了小胖同學，讓他手拿著小丑鼻子，又請小胖自己選一個好搭檔幫忙指引貼鼻子之路。只見老師將紅領巾折了三折，將小胖的眼睛蒙了起來，讓他原地轉了三圈，朝小丑走去。小胖的搭檔小心翼翼地指引著：“左邊左邊，右邊右邊，上一點上一點，下一點下一點……”小胖搖搖晃晃地往前走，到了黑板前，老師開始倒計時十秒，最后一秒時，他用力地貼了上去，結果貼眼睛下面了?！肮毕旅嫘Τ闪艘黄?。

“誰還來？”“我來！我來！”

大家紛紛上去貼鼻子，教室里傳出一陣又一陣的笑聲。

“下一個誰來試試？”老師的臉笑成了一朵花。

底下舉手的一個比一個積極，有的甚至要走到老師面前了。我不敢上去，怕貼不中大家笑話，可老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我，叫了我上去。我扭扭捏捏地走到老師面前，很不好意思地選了涵子當我的指引人。當老師蒙住我的眼睛轉了三圈后，我半天沒動。我是徹底地暈頭轉向了。涵子大聲地喊：“往前往前，左邊點左邊點，靠右靠右……”可旁邊的搗亂聲更大，涵子說左他們說右，涵子說上他們偏說下。我輕輕地摸索著朝前走，一下子碰到了桌子，一下子又碰到了別人的腳，我有點害怕了。好不容易到了黑板前，沒等老師倒計時，我就一把貼了上去?！肮?，貼歪了，貼歪了……”大家哄堂大笑，我扯下紅領巾一看，原來貼在了下巴上，我也忍不住笑了。

哎！真可惜，再來一次我一定要貼中。

貼鼻子游戲作文 篇5

紛紛揚揚的大雪下了兩天兩夜，森林五小的操場上像鋪了一層厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一個個倒掛的寶塔，融化的水珠像中斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來。

上課鈴響了，同學們無精打采，議論紛紛，唉，這節(jié)體育課又不能出去玩了，多沒意思??！正在這時，山羊老師走進教室，目光溫順地說：同學們，這節(jié)課不能去外面玩，咱們在教室里玩貼鼻子游戲，好不好？好同學們欣喜若狂，連聲叫好，伎癢。

開弓不放箭

山羊老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，又向大家借了一條紅圍巾。然后，對同學們說：誰先上來嘗嘗？

大家爭先恐后地舉起了手，紛紛大聲喊：我！我！我！

山羊老師找了坐得最端正的小狗上來，用紅圍巾把小狗的眼睛蒙上，小狗雙手舉著小丑紅紅的鼻子，小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸，下摸摸往左---往右！。同學們七嘴八舌地喊著。小狗急得直跺腳，它豎著耳朵左聽聽，右聽聽，不知該聽誰得好，遲遲不敢下手，同學們急得大聲喊道：你真是開弓不放箭??！快貼吧！小狗其實沒辦法了，只好緊咬牙關，眉頭一皺，不管三七二十一把鼻子貼了上去。霎時間班里爆發(fā)出一片歡笑聲，大家笑得前仰后合、東倒西歪

小狗按照山羊老師的要求摘下了紅圍巾一看，自己也忍不住哈哈大笑起來。原來，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。小狗自言自語地說：真是心急吃不了熱豆腐啊！

歪打正著

可愛的小白兔是第二個上場的。它不動聲色地踮起腳尖，紅鼻子在小丑的臉上左右徘徊，終極竟在小丑的兩眼之間安了家。小白兔剛要回身，就聽有人喊：掉了！掉了！小白兔以迅雷不及掩耳之速胡亂向黑板拍了一下，教室里整理時掌聲如雷

原來，這一下剛恰好，正巧把滑落下來的鼻子貼在了準確的位置上，這真是得來全不費工夫??！

哎呀！這不是成了怪獸了嗎？同學們有的把鼻子貼在了小丑的頭頂、成了怪獸，有的把鼻子貼在了小丑的耳朵上，還有的把鼻子貼在了脖子上此時，窗外雪窖冰天、滴水成冰，教室內熱火朝天、手舞足蹈、熱血沸騰。

時間過得真快，下課的鈴聲響了，同學們意猶未盡，這是一堂體育課呢，仍是一節(jié)游戲課？

買酸奶（一）作文經(jīng)典

有沒有相關的文章范本可以參考呢？建立寫作習慣可以讓我們更專注于文字創(chuàng)作，作文可以推進人們的自我認識和成長。一篇優(yōu)秀的作文會讓人愛不釋手，編輯向您推薦“買酸奶（一）作文”，相信您一定會喜歡，僅供參考，歡迎閱讀！

買酸奶（一）作文【篇1】

今天，我要親自來做一做酸奶。我先去超市買牛奶，哇！牛奶還真夠多的！“這么多品種該選哪一種呢？”“蘆薈奶有股味可不能買，對，原味奶不錯！是個好選擇！”于是，我就買了一盒。還順手從超市帶回來一盒成品酸奶、一斤白糖和一個保溫杯，它們可是做酸奶必不可少的材料哦！

一切準備就緒，我就開始動手了。我先把純牛奶倒入一些在碗里，接著再放入一兩勺白糖，可不能放太多，不然做出來就不是酸奶了，是甜奶了！這時就要均勻攪拌了，攪拌完后，在鍋里煮幾分鐘。等待時，我心想：“馬上做出來的酸奶會是什么味道呢？”時間一到，我立馬把“酸奶”倒入碗中。待它冷卻到35度左右時，再加入少許的成品酸奶，最后倒入保溫杯中開始保溫。

保溫可不是一時半會就行，得等上5—6個小時，我不斷地上樓下樓。我想打開保溫杯看看，但一想到老師說的“如果打開就會漏氣”時我就只能作罷。我想看電視來消磨時間，但此時，再精彩的電視也吸引不了我的眼球，因為我的心中只有“酸奶”。媽媽看著我不斷地上上下下，說：“你就安穩(wěn)一些吧，我的頭都被你跑暈了?！?/p>

6個小時終于過了。時間一到，我就飛速下樓，迫不及待地打開了保溫杯，倒出了里面的酸奶。白白的、稠稠的，看著就讓人喜歡。聞一聞，酸酸的。嘗上一口，酸中帶甜，似乎比超市里的成品酸奶更好喝。

買酸奶（一）作文【篇2】

作為一名資深的吃貨，對美食可是有一種常人無法理解的熱衷??！我最愛的便是奶制品了！干酪、乳酪、奶酪、酸奶、鮮奶、巧克力奶……真是想到就讓人口水直流三千尺啊！于是，我也按奈不住蠢蠢欲動的小心思，決定嘗試做酸奶！

做酸奶

開始做酸奶了，我撕開包裝，把牛奶一骨碌全了倒進去，立刻激起了一片“浪花”，不一會兒，牛奶沸騰了，起到了高溫殺菌的作用，鍋里的熱牛奶“咕咕”冒著泡，一股奶香隨之撲面而來，嗯，我都有點迫不及待了呢！接著，我把牛奶倒入消毒好的碗中降溫，我鼓起腮幫子，“呼呼”地吹著氣，像一只不停做著脹氣、放氣的氣球……溫度終于降下去了！我倒入準備好的酸奶小兵，用勺子先鋒拌一拌，牛奶立即濃了起來，最后，倒入保溫杯。

漫長等待

唉，因為還要等酸奶發(fā)酵，我便坐在那無聊的等待，突然，我雙眼放光，一拍大腿，NO！NO！NO！不是我發(fā)神經(jīng)了，而是我突然想到了：“糟糕了！我忘記在酸奶里加糖了！”我一下子對我的酸奶不抱希望了，剛才的熱情就像被一盆冷水潑了，心拔涼拔涼的……

“回味無窮”

六個小時悄無聲息的逃跑了，到了開封的時間了！我懷著忐忑的心情打開了保溫杯，一股酸酸的味道涌了出來，我皺著眉，輕輕抿一口，剎那間，感覺整個人飄飄欲仙了，腰不疼了，腿不酸了，連心臟都不跳了誒！媽呀，這也太酸了吧！又酸又澀，我果斷把剩下的全倒了……

通過這次手工制作，我認清了自己，確實不是這塊料?。∫徊恍⌒木妥龀珊诎盗侠砹?，還是不要浪費糧食了，有時候光憑一腔熱血也是不會成功的！

買酸奶（一）作文【篇3】

酸奶可是我的最愛，酸酸的、甜甜的。但是原來我真不知道“炒酸奶”是怎么回事，做飯時有炒菜，酸奶怎么還能炒呢？炒過的酸奶與不炒的酸奶有何不同呢？

那一天，姐姐說帶我去吃炒酸奶，我別提有多開心了！

我們來到一中附近街上的炒酸奶小吃店，剛進店，就聞到了一股濃濃的奶香味，只見食品單上列著十幾個炒酸奶的品種，有草莓味的、抹茶味的、藍莓味的、原味的，還有巧克力炒酸奶等等，光看圖片我都已經(jīng)要流口水了。

我點了最愛的藍莓味炒酸奶。只見店員阿姨將酸奶倒進平鍋里開始來回翻炒，咦？怎么看不見火呢？我急忙問阿姨。阿姨笑笑說：“孩子啊，你看阿姨用鏟子將酸奶翻來翻去，好像在炒菜，但阿姨不是用火炒，這個平鍋不是普通鍋，它其實是個炒冰機?！闭f著，指了指平鍋下面的東西。我這才恍然大悟，原來，阿姨在翻炒酸奶的時候，酸奶在炒冰機里逐漸凝固，就在酸奶快凝固時，阿姨將藍莓汁澆到酸奶上，又抓了點兒藍莓粒撒上，一碗漂亮可口的炒酸奶就快完成了。最關鍵的一步，就在藍莓汁慢慢凝固在酸奶上面時，阿姨迅速用刀把像一張餅大小的酸奶切成小塊。阿姨說之所以這樣做，一是方便食用，二是能使藍莓的味道與酸奶結合在一起，真正達到炒酸奶的“色、香、味”俱全的效果。

阿姨把炒酸奶放到盒子里遞給我，剛才還在流口水的我立馬來了精神，兩眼發(fā)光，迫不及待地把一塊炒酸奶含在嘴里，慢慢咀嚼、細細品味，涼絲絲的、酸溜溜的濃郁的酸奶香味加上甜絲絲的、淡淡的藍莓果香味，真是世間美味，在炎熱的夏天，吃上一口香噴噴、涼絲絲、酸甜可口的炒酸奶，這感覺美妙極了。

品嘗著炒酸奶，我也終于清楚了炒酸奶的秘密。你也去品嘗品嘗這美味小吃——炒酸奶吧！

買酸奶（一）作文【篇4】

一個驕陽似火的午后，我獨自去樓下買酸奶解暑。買了兩杯，付了錢我蹦蹦跳跳地回家了。第二天，我照例又去買酸奶，這時一位阿姨正好也在買跟我昨天買的一樣的兩杯酸奶，她付了兩元捌角錢走出了門。我心里很納悶，酸奶降價了嗎？于是我問叔叔，今天的酸奶是昨天剩下的嗎？叔叔馬上否定說：不是，是今天剛進的。那為什么我昨天買了兩杯就是三元錢，而剛才那位阿姨買的就是兩元捌角呢？我不解的問，這時叔叔顯然有點不自在了，他不想讓我把事情抖落出來，連忙從一個袋子里取出一個玩具塞到我手里，示意我別再說了，我心領神會地點了點頭。心里卻想，難道叔叔見我是小孩就要多收我兩角錢嗎，還是他昨天沒有零錢找我了呢？我覺得叔叔平時不應該是這種人呀，應該是沒有零錢找了吧，可是，從他的動作和眼神中一下子又讓我否定了剛才的答案。

回家后，我對爸爸媽媽講述了事情的整個經(jīng)過，他們教導我：做生意如做人，重要的是誠信，要做到童叟無欺，一視同仁。不起眼的兩角錢讓我改變了對叔叔的看法，他不再是我心目中的叔叔了。

父母教導我要做一個講誠信的人，只有誠信的人，才能贏得他人的信任和尊重，他們的教導將使我一生受益匪淺。

買酸奶（一）作文【篇5】

我們先準備了一個大玻璃瓶，一個保溫鍋，一大盒牛奶，和一小盒酸奶，還有一個溫度計，再將所有的器具用開水消毒，就開始動手了！

首先，我們將鮮奶倒進了玻璃瓶中，再放入微波爐中，加熱了五分鐘，然后拿出。媽媽訴我：“酸奶的形成是牛奶在乳酸菌的作用下，在缺氧的環(huán)境中，溫度必須在45度至50度之發(fā)酵，變性凝固而成，牛奶的溫度過高或過低，那樣都會導致制作酸奶的失敗。

我用溫度計放入牛奶中一量，“呀！，溫度超過50度了，媽媽趕緊將瓶子放入乘涼水的盆中，溫度下降到47度時，媽媽將酸奶倒如牛奶中攪拌均勻后，擰緊瓶蓋。媽媽說：“現(xiàn)在天氣太冷，給瓶子穿件棉襖吧！”媽媽用一塊厚毛巾包好瓶子，放進保溫鍋里，又用“小太陽”的熱氣罩住了保溫鍋。媽媽說再等8個小時左右酸奶就可以制成。

吃中飯時，我忍不住要打開瓶子，媽媽叫道；“不能打開，瓶里進入氧氣，酸奶會變質的！”聽了媽媽的話，我趕緊把瓶子放回保溫鍋里。

吃晚飯時我又打開了保溫鍋，透過玻璃我看見里面的牛奶呈半凝固狀。媽媽打開蓋子，我忍不住大叫道：“哇噻！酸奶制成了?！敝灰娝崮瘫砻鏉嵃坠饣?，像白色布丁，更像嫩豆腐。

買酸奶（一）作文【篇6】

我來到廚房，先準備了一些白糖，接著把一只保溫杯洗干凈，放在灶臺上。又到儲藏室中拿了一盒純牛奶及一盒酸奶。待一切準備好后，我開始做酸奶了。

首先，我拿出了純牛奶，將它倒入鍋內，加了一到二勺白糖，等待它被煮沸。幾分鐘后，純牛奶上凝固出了一層薄薄的蛋白質“皮”，又過了一會兒，純牛奶開始冒泡了，傳出一陣陣“咕嘟、咕嘟”的聲音，原先那層“皮”被沖破了，純牛奶沸騰了，我關上煤氣灶，將它倒入一只不銹鋼盆子內，往里面加上了2到3勺酸奶，拿把勺子仔細的攪拌著。

不一會兒，它們被攪勻了，我拿出溫度計量了一下，嗬，五十四攝氏度，再一看書上的步驟：“待冷卻到三十五到四十攝氏度……”哎呀，還早著呢，但真太令人期待了，我恐怕等不到那個時候，于是我出了一個下策——扇。接著，我拿了一本書扇了又扇，但效果不大。五十分鐘過去了，五十一攝氏度。十分鐘過去了，四十八攝氏度。十五分鐘過去了，四十五攝氏度。二十分鐘過去了……

很長時間過去了，終于，牛奶冷卻了，我將它倒入保溫杯中保溫。

買酸奶（一）作文【篇7】

星期五，我拖著疲憊的身體回到家，打開我的“百寶箱”――“零食的營地”，“哇，媽媽又給我補充了豐富的零食！”雞翅、火腿腸、餅干……再仔細往里面一瞧，兩瓶酸奶精神地站在那兒。我已經(jīng)幾年沒有見過酸奶了，也早已忘記了它的味道。我趕緊把吸管插進去，貪婪地吮吸著。閉起眼睛，慢慢第回味著那久違的味道。

酸奶的味道甜甜的，甜里面又泛著點點酸。這酸酸甜甜的味道，令我不禁想起了那段曾經(jīng)的往事。

在一片寬敞的壩子上，一個穿著花裙子的小女孩，手里捧著一瓶酸奶，在壩子上高興地跑來跑去。她圓潤、嫩滑的小臉蛋上，蕩漾著純真的笑容，眼睛因為笑而變成了彎彎的月牙，兩條小辮子也隨著她的跑動而不停地在風里搖擺。

忽然，她被一個石頭絆倒了，手里的酸奶掉在地上。小女孩哭了，她的哭聲招來了不遠處的爸爸媽媽。媽媽沖過去就要扶起趴在地上的小女孩，可是，爸爸攔住了她。他走到她的身旁，“不要哭，你自己站起來，自己揀起酸奶?！毙∨⒖薜酶鼌柡α?，哭聲里充滿了委屈，她不知道為什么爸爸不要媽媽扶自己起來。眼淚像小溪一樣在小女孩的臉上泛濫，她淚眼迷蒙地看著爸爸媽媽，那淚光里盡是無助、無奈。媽媽臉上詮釋著內心的焦急和擔心，嘴上還對爸爸埋怨著：“她還只是個小孩子！”爸爸全然不理媽媽，始終堅持著剛才的決定，不過，他的眼睛里全是對女孩鼓勵。小女孩看出了爸爸眼里的堅決和鼓勵，自己從地上站起來了，并且揀起滾到旁邊的酸奶。爸爸高興地把女孩舉到了空中。小女孩童稚的臉上露出了天真而純潔的笑，她感覺到了爸爸這個動作中的贊許。喝著重新揀起的酸奶，感覺很甜，比平時的還要甜很多！

當時，小女孩并不知道爸爸為什么要她自己站起來，讓她自己揀起酸奶?？墒?，從那以后，小女孩學會了一件事――跌倒了，就自己站起來。

那個小女孩就是我。

喝著甜甜的酸奶，我不由自主地想起了那段塵封已久的往事，那些畫面仍然那么生動。我是在那時摔了一跤，而且摔得很疼。是爸爸堅持讓我站起來了，也是爸爸的堅持，讓我知道了，不經(jīng)歷辛苦的甜味，轉眼即逝，而歷經(jīng)辛苦得到的甜，真的甜徹心肺，而且那味道真是回味悠長。

買酸奶（一）作文【篇8】

自從我們科學課上觀察了“動物表皮細胞”目睹了“顯微鏡的神奇”之后，我就對”科學”這個神奇的詞語迷戀的一發(fā)不可收拾。這不，望著超市里琳瑯滿目的酸奶，我也忍不住手癢癢了，突發(fā)奇想不如自己親自做一次酸奶，既可以滿足好奇心里，又可以完成老師布置的任務。真可謂是兩全其美了。

說做就做，于是我特地從超市里購買了一盒純牛奶和原味酸奶。哈！萬事俱備，只欠東風了！晚上，終于等到媽媽有時間了，由媽媽擔任我的小助手，我便開始了“制作酸奶之路”。首先，我把純牛奶倒入煮鍋里，按照老師上課講的內容，我便仔細觀察起牛奶的變化，不一會兒功夫，只見雪白的牛奶在高溫的作用下突然冒出許多乳白色的小泡泡，像一群小魚兒在里面游似的。大約三四分鐘的功夫，看到鍋里的牛奶已經(jīng)沸騰，我急忙關上電源，停止繼續(xù)加熱，把煮好的牛奶倒入杯子中。大約二十分鐘過去了，試著品嘗一下已經(jīng)冷卻的牛奶，溫度在38度左右時，加入事先已經(jīng)準備好的酸奶，媽媽趕緊過來幫忙又加入一些白糖，攪拌均勻后，我迅速把大杯“混合物”倒進保溫瓶中。按照老師講的方法，要經(jīng)過8個小時時間發(fā)酵才會制作成功呢！這一系列工作做好后，就剩下耐心又焦急的等待了。我不斷地上樓下樓。我想打開保溫杯看看，但一想到老師說：“如果打開就會漏氣?！睍r我就只能作罷。我想看電視來消磨時間，但此時，再精彩的電視也吸引不了我的眼球，因為我的心中只有“酸奶”。

晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直想著牛奶的形狀、樣子……好不容易數(shù)綿羊，數(shù)睡著了，一會兒又醒了。就這樣等，每一分鐘都在受煎熬，終于等到了天亮！我早早便起床，滿懷期待的沖進廚房，媽媽早已神不知鬼不覺的將酸奶轉移到冰箱了。我迫不及待地端出酸奶，想自己先目睹和品嘗一下自己的成果，只見它已經(jīng)凝結成了豆腐花的狀態(tài)，還有一些水珠浮在上面。聞了一下，啊！酸奶特有的香味撲鼻而來，讓我垂涎三尺。趕緊品嘗一大口，絲絲涼意沁人心脾，牛奶的濃香中帶著一些酸甜，別提多美味了！

科學真的很神奇，他其實無時無刻都在我們身邊。生活中還有許多奇特的科學事物等待我們去發(fā)現(xiàn)；去了解；去探索！

買酸奶（一）作文【篇9】

酸奶汽車是一種水果變色環(huán)保車。

我喜歡紫色，我設計的汽車是一輛紫葡萄酸奶車。她的車身及所有配件全由酸奶組成?？柿?，你就按一下有杯子標示的深紫色按鈕，標示的杯子就會變成真的杯子，被一只機器手拿起來變大，這時車頂上會伸下一根細管，細管里流出葡萄味的酸奶，正好流到杯子里，等杯子滿了細管會自動停止。現(xiàn)在你就可以把杯子端起來，喝里面的酸奶了。餓了，你可以吃駕駛員與副駕駛員座位之間小竹籃里的葡萄，那里的紫葡萄絕對的新鮮、干凈、無污染，而且永遠吃不完。

酸奶汽車還能自動調節(jié)車身顏色。如果夜晚汽車到了伸手不見五指的漆黑地方，車身會立刻變成鮮亮的紫色，車身前的探路燈自動亮起來為你照明。如果白天陽光太刺眼的話，車身會變成深紫色，保護你的視力。

酸奶汽車還有防撞措施。如果汽車快要與其他汽車或建筑物碰撞時，車身的前部會自動彈出一個彈簧，把車反彈到安全的地方，使酸奶車不會出危險。

這就是我夢想中的酸奶汽車，你喜歡嗎？一起來開吧！

買酸奶（一）作文【篇10】

天氣越來越熱了，以往這個時候，我都要求爸爸給我買整箱整箱的酸奶，而今年卻不用了。

前幾天，爸爸從網(wǎng)上郵購了一臺小熊牌酸奶機。酸奶機有一顆小西瓜大小，橢圓形，全身乳白色，底邊淺綠色的，蓋子是透明塑料制成的，看上去十分小巧別致。起決定性作用的是它的內膽，是個圓柱體塑料杯。別看它是機器，份量極輕，只用一只手就可以拎起來。酸奶機不僅好看，而且實用。每天晚上，爸爸將溫熱的牛奶倒入內膽，加入發(fā)酵粉，蓋上蓋子，然后將內膽放入外殼，將透明蓋子蓋上，插上電就OK了。

大約八小時后，酸奶就做成了。打開蓋子，液體的牛奶經(jīng)過發(fā)酵凝固成稠稠的酸奶，好像一塊豆腐腦似得，上面還有一層稀稀的綠色的酸水。聽爸爸說，那酸水相當于許多維生素呢！用勺子舀上一塊酸奶，一股清香，冰涼酸甜的感覺馬上涌上來，每吃一口都不由自主的美美地吧唧一下嘴。

??！酸奶機給我?guī)砹怂崮?，而酸奶又給我?guī)砻赖孟硎?，它們給我的生活增添了無比的幸福！

買酸奶（一）作文【篇11】

關于酸奶營養(yǎng)成分的文章

本文導讀：一般的酸奶飲料卻只含有乳酸，而不含有這種能發(fā)酵的活性乳酸菌。

酸奶保存了鮮奶中所有的營養(yǎng)素。在牛奶發(fā)酵的過程中，乳酸菌分解了牛奶中的蛋白質和乳糖，人體不但易于消化吸收，而且還能有效地抑制腸道內的細菌繁殖，有助于兒童大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

酸奶飲料的營養(yǎng)成分遠遠不及酸奶。按照乳品行業(yè)的規(guī)定，100克的酸奶要求蛋白質的含量≥2.9克，而酸奶飲料的蛋白質含量卻只有1克左右。酸奶飲料和酸奶在主要成分的含量上也有明顯差距?；钚匀樗峋坏撬崮滩煌谄胀ㄅＤ痰暮诵某煞?，也是酸奶區(qū)別于酸奶飲料的主要成分。活性乳酸菌負責分解出對人體有益的`物質，具有促進營養(yǎng)的吸收、調節(jié)胃腸道功能等多種保健功效，而且它的含量還直接決定了酸奶品質的優(yōu)劣。

一般的酸奶飲料卻只含有乳酸，而不含有這種能發(fā)酵的活性乳酸菌。雖然少數(shù)品種的酸奶飲料中也含有活性乳酸菌，但含量卻非常少。 對于缺乏乳糖酶，喝了鮮牛奶容易腹脹、腹瀉的人，喝酸奶是個不錯的選擇。但酸奶也絕非多多益善，對嬰兒來說就不太適合，因為酸奶只相當于牛奶的營養(yǎng)成分，并不能滿足嬰兒的營養(yǎng)需要。嬰兒最好是食用與其年齡相當?shù)奶刂茓雰号浞侥谭邸τ趦和瘉碚f，每天喝1—2杯酸奶，大約300毫升就足夠了。

喝酸奶需要如此慎重，喝酸奶飲料就更不能盲目。酸奶飲料可以作為消暑、解渴的飲品，但其營養(yǎng)成分很低，絕不能代替牛奶和酸奶，特別是加了糖、水調制成的酸奶飲料就更差了。

孕婦和嬰兒要謹慎選擇。

買酸奶（一）作文【篇12】

我一直很瘦，也不怎么長個子，媽媽說我營養(yǎng)不良，讓我多喝純奶。但是，我一點不喜歡那個味道，媽媽就成天給我買酸奶喝。

一次偶然的機會，一位阿姨送給媽媽一臺酸奶機。

我迫不及待地打開箱子，看酸奶機到底長什么樣。它上半部分是白色的，下半部分是粉色的，上面有個蓋子，里面有個鋁質的內膽，小巧精致，非常漂亮！

我決定自制酸奶，這樣既可以學會制作酸奶，又比較天然環(huán)保，而且可以省一大筆錢。

我首先加入五小勺白糖，用開水化開，再放入三袋26克的奶粉。資料上說，千萬不能用開水沖泡，這樣會把蛋白質破壞掉，營養(yǎng)物質就減少了，用45°-50°的溫水沖泡最好，攪拌均勻，然后插上電源，等待8-10個小時就可以了。

時間過得真慢，一分，二分……好難熬，我在這幾個小時里只能靜觀其變。

終于到點了，我滿懷欣喜地打開酸奶機，哇塞！酸奶像果凍一樣，更像豆腐，白白嫩嫩，嘗了一口，酸酸甜甜，入口即化，味道好極了！

吃著自己做的酸奶，我體會到一種成功和自豪，心里美滋滋的。

酸橘子作文四篇

寫作文雖然很難但我們共同去努力就會成功，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。編輯費盡心思創(chuàng)造的“酸橘子作文”一定能夠讓您滿意。相信這篇文章會使您對某些問題有更深入的理解！

酸橘子作文 篇1

橘子，扁球形，味酸甜。

我的從下往上的看橘子。橘子的底部羞羞地收起一部分，凹到貼緊果肉的每處，最后匯聚成一顆小黑點，這個黑點不僅黑樣子更丑，周邊布滿了灰塵贓物，我也不忍再看下去。不過向內凹一部分，真的是橘子的缺點嗎？我試著將大姆指放在這凹下去的地方，正正好好，不大不小，倘若指甲留長一點，便會給橘身留個”刀疤”，大姆指可舒服極了，像是在接受橘子對它的抱抱。想想看，香蕉放在桌上，若不被小心翼翼“地擺放好，健會肆意地亂躺一氣；蘋果放在桌上，若是被輕碰一下便會調皮地滾來滾去?？墒情僮涌偸潜欢苏臄[放著，正是因為它那可愛的底座”讓它顯得更穩(wěn)，更端莊，不過這也離不開它神奇的“肌膚”的緣故。

橘身金黃，扁球形。遠觀，金黃的果皮十分光滑，各種光線都在它身上安詳?shù)奶上?，透亮的、光滑的。近看，便會以為這是由數(shù)萬個細胞組成的果皮，不是我的眼睛能放大，而是那果皮上有許多點點，這不是黑點，那點比黃色更深更成熟了些，帶著星星點點的明暗變化宛如進入了細胞世界。忍不住去摸一摸它的果皮，涼涼的，又好玩。

我一用勁兒，果內里的橘子汁兒噴我一臉，我趕忙舔了舔，真不錯。我又拿起一個來，這次我學聰明了，讓汁兒噴我嘴里，可卻弄了我一手黏乎乎的。

剩下的故事，讓夢來告訴。

酸橘子作文 篇2

橘子是一種大家熟悉的水果，它圓溜溜的，全身是金黃色的.。觸摸它的時候，冰涼涼的，很舒服。每當我走過一片橘子林的時候，它誘人的味道就會伴著微風進入你的全身。接下來，我就來介紹一下橘子吧！

橘子性平，味甘酸，有生津止咳的作用，用于腸胃燥熱之癥，它還有和胃利尿的功效，用于腹部不適，小便不利等癥狀。橘子有抑制腸胃，子宮蠕動，還可以降低毛細血管的脆性，減少微血管出血。橘子還對減肥十分有利。

雖然有的橘子長的不好看，可它里面的果實卻十分可口。橘子正好和古人說的：“金玉其外，敗絮其中”相反。

我還有一個關于為什么那么大還長在樹上的故事。從前有一個像麻花一樣瘦的橘子。有一天橘子看見電視上有一個廣告說：“只要舉杠得冠軍，就有機會得麻花?！遍僮右宦牐南耄喝绻业昧斯谲?，麻花不就全是我的了嗎？于是它狠下心來，每天多吃菜，多運動。終于它變得很大很大。它去參加比賽，最好可還是輸了。它就像一個沒了氣的氣球一樣。它走在果園的路上，想：我還不如死了算了。然后它就搬了一把梯子，爬到樹上用一根綠絲帶把自己吊起來。最終它死了。

我愛吃橘子，因為它對我們有許多的好處！

酸橘子作文 篇3

今天，我去表妹家，從表妹問阿姨的幾個問題，以及阿姨的回答中，讓我懂得了人生的大道理。

我去她家后，叔叔阿姨都很熱情，這時，小表妹拿起水果盤中的一個橘子問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想要的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動?！卑⒁陶f完這句話后，我就在想：學習不也是這樣嗎？每個人都想要個好成績，但只有在背后付出辛勤勞動的人，才能得到回報。我還沒回過神來，表妹又問道：“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢?”“那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的。還是為了告訴你，你手中的東西，不能獨自占有，不能獨自享用，而要懂得與別人分享?！?/p>

聽到阿姨說的這些，我頓時紅了臉，因為我想到了我平時在家自私的行為，從來不和別人分享。夏天，爸爸買來了一個西瓜，因為姐姐感冒，從冰箱里剛剛拿出來的不能吃，怕傷著喉嚨，所以我就把剩下的西瓜都吃了，一口也不留給姐姐?，F(xiàn)在想想，真是不應該那樣自私。

因為一個橘子，讓我懂得了人生的大道理。

酸橘子作文 篇4

橘子營養(yǎng)價值很高，bai在100克可食du的部分中，它的蛋白質含量是zhi梨的dao9倍，鈣的含量是梨的5倍，磷的含量是梨的5.5倍，維生素B1的含量是梨的8倍，維生素B2的含量是梨的3倍，尼克酸的含量是梨的1.5倍，維生素C的含量是梨的10倍。

橘子果肉和果汁中含有豐富的葡萄糖、果糖、蔗糖、蘋果酸、拘椽酸、檸檬酸以及胡蘿卜素、硫胺素、核黃素、尼克酸、抗壞血酸等。橘子中的多種有機酸和維生素對調節(jié)人體新陳代謝等生理機能有好處，尤其對老年人心血管病患者更為相宜。用橘子提制的新鮮果汁，營養(yǎng)豐富，風味別具，老幼咸宜，是世界上最主要的果汁飲料之一。

橘皮含有豐富的維生素B，能維持毛細血管的韌性，可防止血管破裂出血和滲血。它與維生素C配合，可增加維生素C對壞血病患者的治療效果。所以患有血管硬化和維生素C缺乏的人，非常適宜用橘子皮泡水作為正常飲料。被人們認為一無所用的爛橘子， 醫(yī)學科學家也從中發(fā)現(xiàn)了一種名為“橘霉”的抗生素，對多種病菌有良好的抑制作用。

酸橘子作文 篇5

今天，我們都異常高興，因為我們要去桔園采橘子。汽車奔馳在路上，飛快地開向桔園。

到了桔園，一下車，就飄來一陣鄉(xiāng)野味。大家紛紛議論著，有的說：“好多橘樹??！”有的說：“真誘人?！备诶蠋煹膸ьI下，我們進入了桔園。

這些橘樹不高不矮，正好到我的肩膀上。橘子從墨綠色的葉子里探出小腦袋，像在歡迎我們的到來。有的橘子黃的發(fā)亮，有的橘子還是青色。我一下子就看中了個大的，可是卻被另一個眼疾手快的人搶走了，我又看到了一個比較好的橘子，伸出手把它摘下來，放進我的袋子中。

時間過得真快，轉眼間就要集合了。我想：就讓我再摘一個吧，就一個。我邊走邊看，終于看到最后一個大橘子，我把它摘了下來，放進我的“囊”中，捧著它喜滋滋地上車了。

在回家的車上，同學們都滿載而歸，看著自己采的“戰(zhàn)利品”，不停地炫耀。我們的第一次采橘子活動結束了。

酸橘子作文 篇6

有的人喜歡吃清涼爽口的西瓜，有點喜歡吃那香滑可口的香蕉，還有點喜歡吃那又酸又甜的葡萄，但我獨愛吃那相貌平平的橘子。

橘子的種類有很多，有無核蜜桔、蘆柑、紅橘、小巧玲瓏的金桔。

橘子皮的顏色是橙黃色的，有點中間還夾雜著一些綠色，像是披了一件黃綠相間的大衣。上面那四片綠油油的葉子，就像是給它戴上了一頂綠帽子。橘子的外形是圓溜溜的，像一個個的車輪。把橘子拿到鼻子前聞一聞，就可以聞到一股淡淡的清香，沁人心脾。剝開橘子皮，你就會看見，十幾個月亮似的橘子兄弟，它們圍坐在一起，好像在說悄悄話呢!吃一片晶瑩透亮的橘子瓣，一股酸甜可口的汁水慢慢地流進我的心房，讓人欲罷不能，我總能一口氣吃上兩三個。如果把橘子榨成汁，喝上一口甜中微微帶酸的橘子汁，就會讓你口齒留香、回味無窮。

橘子不但好吃，而且渾身都是寶，富有很高的營養(yǎng)價值。

橘子富含維生素C—5檸檬酸，有美容和消除疲勞的作用，還含有膳食纖維——國果膠，能促進腸胃功能，還能降低膽固醇。橘子皮在冰箱里冰一冰，就可以制成陳皮;曬干后，則可以做成茶;橘子瓣上的橘膜還可以做成中藥呢!……

橘子果肉多汁，酸甜可口，我真是太喜歡吃橘子了!

橘子是我們廣西的特產(chǎn)，現(xiàn)在，是橘子成熟的季節(jié)，處處可以聞到橘子的清香。

不坐車，也不邀伙伴，就帶著滿懷的好心情，肚子去果園訪問我的朋友——橘子。

河邊那棵橘子樹的橘子身上掛著一個個一層橘色與綠色相互交錯的外衣的橘子，就是我要訪問的朋友。啊!老樹，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了好幾年了吧?你讓多少人嘗到了甘甜的果實。滾滾河水流向遠方。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

我摘下了一個橘子，剝開橘皮，橘瓣圍在一起就像小娃娃緊緊擁抱在一起。我掰下一瓣像月芽似的，外面包裹著一層透明的薄膜，果肉清晰可見。我輕輕一咬，甘露一般的汁液簡直妙不可言。我像到了仙境里一樣，這里美極了。

橘子的作用可大了：可以入藥，還可以做陳皮，可以生津開胃、祛痰止咳，果肉還可以做果汁、飲料;果皮可以做橘皮糖，還可以美容。

玩橘子燈更有趣：把橘皮切成四瓣，用手掰開，把果肉吃了，然后再取出一小截點燃的蠟燭，放在中間，用鐵絲把果皮串起來，用竹竿掛在墻上，就像一盞小燈籠。我提著燈籠走，可高興了!

身穿大黃襖，頭戴小灰帽。果肉酸又甜，片片緊相連。這是什么?哈!對這就是橘子。

是的，的確是橘子。隨著季節(jié)的變化，橘果也有小變大，有硬變軟，又酸變甜。十一月初，秋高七爽，橘果成熟了，舉目眺望，一望無際的、結滿黃中透紅的橘果，在深秋的陽光照耀下，好像天空給橘園降下了一片金色的云，色彩鮮艷，美如瑪瑙。橘樹上黃澄澄、金燦燦的橘果累累，壓彎枝頭，迎著秋風，好像一個駝背的老伯伯在說：“豐收啦!豐收啦!”

橘子有很多種類：有黃巖蜜橘、南豐貢橘、金橘……總之，數(shù)不勝數(shù)。

南豐貢橘也是橘子的一種。據(jù)說早在一千年前，當?shù)厝司桶堰@種橘子獻給皇上，貢橘的美名因此流芳天下。它讓中外游客都非常喜愛。就連美國總統(tǒng)吃了以后都說：“OK，verygood?！?意思是：這橘子太好吃了)。它各兒小，皮上還有小麻點。它的果肉可以制成橘子罐頭，皮可以泡茶，制成九制成皮，還是名貴藥材。橘子中的營養(yǎng)很高，其中有維生素C特別高它的果肉有酸甜都有，皮泡茶是清香的，好喝極了!

聽了我的介紹，你喜不喜歡橘子呢?

酸橘子作文 篇7

在水果世界里，有清涼爽口的西瓜，有綿軟好吃的香蕉，有圓滑甘甜的楊梅……，但我卻最喜歡酸甜可口的桔子。

它黃橙橙的，放在陽光下金燦燦的，就像一個扁扁的小太陽。摸摸它，會感覺很粗糙，隱隱約約有一種凹凸不平的感覺。它不像蘋果一樣光滑圓潤，不像葡萄一樣晶瑩剔透，也不像大棗一樣紅似瑪瑙、綠似碧玉。但你只要一聞它，就會感到一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，使人心曠神怡。輕輕地剝開它，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)皮和桔瓣形成一朵盛開的蓮花。每個小瓣都像是一個小小的月牙，它們圍在一起，像是在聊天，像是在跳舞，更像是在開緊急會議呢！

這時，你會迫不及待地取出一瓣，放在嘴里一嚼，頓時會感到桔汁四溢、酸甜可口。不一會，一個桔子吃光了，你肯定還想再吃一個！

它的作用很多，幾乎渾身都是寶。經(jīng)絡可以補充營養(yǎng)；肉可以制成甜甜的果汁，還有我們最愛吃的罐頭；皮可以消除異味，凈化空氣，也可以加工成中藥材，因為它可以開胃醒腦、預防凍瘡、冠心病、高血壓、糖尿病，預防暈車的效果比藥還靈。

雖然桔子表面不那么漂亮，但是它的作用很多，不像有的東西那樣，是空有其名，無有其實的擺設。它不但氣味清香，而且果肉可口。所以，我喜歡桔子。

酸橘子作文 篇8

“黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子?！边@句謎語指的是什么呢？沒錯，它就是橘子！

橘子形狀呈不規(guī)范的扁圓形，用手在平面摸有凸凹不平的感覺，活像一個南瓜，又像一個柿子。顏色可分為三大類青、青黃、黃。青、青黃說明這種橘子是夏天吃的.，口感較酸；有一種沙糖橘，全身黃色，體型較小，口感較甜，皮內是一個猶如南瓜又如大蒜的果肉，為月亮形，中心為空。果肉邊緣均有白色絲狀，可以去火。橘子皮被剝開后，一般會散發(fā)一股酸味（沙糖橘除外），非常刺鼻。果肉上半部分為白色，下半部分是黃色，像一個釘板刺入木頭內，橘子的種子是白色的。

橘子是華夏盛產(chǎn)的水果，中國人食用橘子，并進行人工栽培，歷史悠久，橘子約有十幾個品種，最常見的為柑橘。

橘子花期是4月份——5月份，花單生或簇生；花瓣通常在1.5厘米左右，呈扁圓形。中心柱大而常空，呈網(wǎng)狀。果肉或酸或甜，有時也有苦味或有別的氣味，種子或多或少，一般無籽，在橘園里，那股清香足以讓人神清氣爽，垂涎欲滴。

橘子全身是寶，可以榨成橘子汁，是很多人愛喝的飲品；果肉上的白色絲狀的東西可以去火；食欲不振時，它也能開胃；橘子皮可以泡茶喝，更可以晾干成中藥。

酸橘子作文 篇9

在水果家族中，你知道誰才是家族中的精英水果呢?讓我來告訴你吧!

快成熟的橘子穿著一件黃綠黃綠的迷彩服，長得胖乎乎，圓溜溜的，非常可愛。

橘子不但長得非?？蓯郏疫€有很高的營養(yǎng)價值呢!

橘子富含維生素C與檸檬酸，前者具有美容作用，后者具有消除疲勞作用。

橘子還有非常豐富的蛋白質，機酸，維生素以及鈣，磷，鎂，鈉等人體必需的元素，這是其它的水果難以比擬的。

橘子內側薄皮含有膳食纖維及果膠，可以促進通便，并且可以降低膽固醇。

橘皮苷可以加強毛細血管的韌性，降血壓，擴張心臟的冠狀動脈，故橘子是預防心病和動脈硬化的食品，研究證實，食用柑橘可以降低沉積在動脈血管中的膽固醇，有助于使動脈粥樣硬化發(fā)生逆轉。

在鮮柑橘汁中，有一種抗癌活性很強的物質叫做諾米靈，它能使致癌化學物質分解，抑制和阻斷細胞的生長，能使人體內除毒酶的活性成倍提高，阻止致癌物對細胞核的損傷，保護基因的完好。

橘子不但營養(yǎng)價值高，而且還具有其它的功效。

橘子具有健胃，潤肺，補血，清腸，利便等功效，可促進傷口愈合，對敗血癥等有良好的補助療效。此外，由于橘子含有生理活性物質，所以可以降低血液的黏滯度，減少血栓的形成，故而對腦血管疾病，如：腦血栓，中風等有較好的預防作用。而橘子肉由于含類似胰島素的成分，更是糖尿病患者的理想食品。醫(yī)學家也認為，橘子味甘酸，性寒，具有理氣化痰，潤肺清腸，不血健脾等功效，能治食少，口淡，消化不良等癥狀，能幫助消化，除痰渴，理氣散結。

朋友，請多吃橘子吧，它能讓你吃出美麗，吃出健康!

酸橘子作文 篇10

鐘聲響起了，原來現(xiàn)在已是晚上十點。忽然，屋里傳來門鈴的響聲，媽媽加班回來了。平平拉著媽媽的衣角，大聲埋怨道：“媽媽，你怎么回來這么晚，我一個人在家孤獨死了。”“好孩子，看媽媽給你帶來了什么？”媽媽神秘的說。平平撒嬌的說：“什么什么，快給我看看?！眿寢屇贸鰜?，在平平眼前晃了晃?！笆俏易類鄢缘拈僮?”

平平捧著這個又圓又大的橘子，自言自語的說：“這個橘子真可愛，金燦燦的，像一個正在奔馳的小車輪。看那兩片綠色的葉子就知道，是剛從樹上摘下來的，肯定很新鮮，不說那么多了先嘗嘗。”

平平撥開薄薄地皮，橘子肉像一朵荷花里長出的蓮蓬，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起，活像個小燈籠，真漂亮。平平迅速撥下一片橘子放在嘴里。呀！可甜了。平平正吃的津津有味，這時，他想：“媽媽平時那么疼我，什么好東西都讓給我吃，我是否要孝敬一下媽媽呢？”他托著腮幫子，轉動著小腦筋，想出了一個十全十美的好辦法。于是，他跑到媽媽身邊，說：“媽媽，你買的什么橘子呀，快把我的牙齒都酸掉了?！眿寢屭s緊撥了一片橘子，放在嘴里品嘗著，最后奇怪的問：“不會呀，甜的很呢?！逼狡教饋恚舐暫埃骸班?，媽媽上了我的‘橘子計’?！眿寢屻读艘幌拢⑿χ?，說：“你真是一個孝敬父母的好孩子！”

夜里，一陣歡笑聲打破了沉靜，傳出了很遠很遠……

酸橘子作文 篇11

橘子想必大家都已經(jīng)很熟悉了吧，接下來我給大家講講。

就是有一層厚厚的皮，它的皮是淺橙色，外表粗糙有許多凹凸點，都是他的氣孔。它的皮散發(fā)著濃濃的香味，橘子皮底下有一個小小的孔，如果把底座放在手上擦的話就很光滑。

橘子的里面是一瓣一瓣的，有大有小有的大小一樣，吃一個就會很涼很甜，仿佛所有的煩惱都拋在了后面，這次里面有一層白色的皮，他們的作用很大，比如防上火等，大家吃的時候就會把它扔掉。

橘子是大家最熟悉的一種水果，大家都很歡迎他，其實它的作用很大，比如解渴，但是橘子不可以多吃，平均每天只能吃三個，四個，如果多吃的話就會上火，嘴疼。橘子的種類有很多，世界上一共有27個種類，其中在我國就有21種，有些橘子是金黃色的，有些橘子是橙色的，有些橘子是綠色的，這種橘子很神奇，如果把綠色的橘子放上幾天，它就會變成黃色的。

同學們，我喜歡橘子，你們喜歡什么？快告訴我吧，我長大以后要做一個科學家，把橘子樹運到這里，結出果實讓大家品嘗。