這是我們的船讀后感

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讀完作者的作品后，我們肯定會有所感悟。因此，寫篇讀后感可以將作者的意圖盡可能地表達出來。這篇“這是我們的船讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心制作的，希望您喜歡！期待本文能夠成為您的喜愛之作！

這是我們的船讀后感【篇1】

想到船，我腦海中第一個印象就是一艘遠征的巨艦，也許它像明代鄭和下西洋時的“寶船”，也許它像二戰(zhàn)時美國的航母“企業(yè)號”，或者它更像加勒比海盜中那艘永不沉沒的“黑珍珠號”，但當他們航行在茫茫大海中時，你不妨將你想象的鏡頭向上拉升，拉升到10米、100米、1千米……，你會發(fā)現(xiàn)他們在大海中顯得那么微不足道，狂風(fēng)暴雨的海嘯，茫茫無際的航行，都使得那艘船顯得那么微不足道。而這時船上的人呢？像螞蟻、像昆蟲，死死的抱著這艘船，因為船是他們在大海中的全部，是闖過狂風(fēng)暴雨的依靠，是帶他們行駛到港口的唯一途徑。書中的一句話我印象深刻：“只要我們上了船，我們就和船捆綁在了一起。這條船就是我們的船了。船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運了。船翻了，我們就會葬身大海。船已與我們生死攸關(guān)了。我們把自己的命運交給船來處置?！鄙罹拖翊蠛?，我們就是那微不足道的“螞蟻”，生活原本不易，更需我們團結(jié)互助，開好我們的船，沖出波浪，駛向心中的港灣。

1、船上的每個人要盡好自己的責(zé)任做好自己該做的事。舵手任務(wù)是掌舵、水手的任務(wù)是劃槳，在“船”這個有限的空間內(nèi)，只有每個人盡到他的職責(zé)，船才能穩(wěn)定的航行前進。人不盡其責(zé)，物不盡其用，必然會造成巨大的麻煩，只能維持短期的航行。

2、船上的每個人要保存清醒的頭腦，不要盼著別人的事出事。有句俗語“都是一根線上的螞蚱”船翻了都會葬身大海，船上亂了都會受到波及，船不走了會對每一個船上的人造成損失。因此不要盼和你一起劃船的水手出了什么問題，因為他的失誤除了會讓船慢下來，對你個人并沒有一點好處；也不要盼著船上其他人誰與誰之間產(chǎn)生了矛盾，有了分歧，因為那樣對我們的航行并沒有任何意義。

3、船上的每個人要有大局觀念，航行的穩(wěn)定對大家都是好事。眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。在資源有限的孤船上，任何的內(nèi)耗都會影響船的航行，在面對激流的挑戰(zhàn)時都會對船體造成損失的風(fēng)險。大船航行的穩(wěn)定，我想水手們多余的時間和精力，可以去釣魚、捕蟹，欣賞一路走來的風(fēng)景，而航行時出現(xiàn)了故障，那所有的精力肯定都在修船。

最后我想和大家分享一段歷史故事，來結(jié)束今天與大家的交流，16世紀明萬歷年間，在朝鮮半島發(fā)生過一場著名“露梁海戰(zhàn)”，中朝聯(lián)軍李舜臣部，帶來14艘戰(zhàn)艦成功阻擊了日本百余艘鐵皮船，我想當時每個船上的將士心中都在想，這是我們的船，它絕對不能沉，它要帶著我們凱旋。

這是我們的船讀后感【篇2】

其實初看到書名，我的閱讀欲望是不強的，因為感覺這無非就是在講述一條船，一條我們的船。然而有一天，當我靜下心來認真讀了一會后卻發(fā)現(xiàn)我需要從另一個角度來看待這本書了。作者從通過自己在"企業(yè)"號航母上的經(jīng)歷與自己工作中的細小事件出發(fā)，悟出一種道理，提煉出一種正確的工作態(tài)度、工作方式。身臨其境、感觸良多。

"只要我們上船了，我們就和船在一起了。這條船就是我們的船了。"邁克爾柯維的《這是我們的船》給我留下最深印象的一句話。作者從不空談應(yīng)該怎么做，從不空講怎樣才能獲得成功，而是通過自己在"企業(yè)"號航母上的經(jīng)歷與自己工作中的細小事件出發(fā)，悟出一種道理，提煉出一種正確的工作態(tài)度、工作方式。

我深深的認識到：福富，就是我們的船，船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運。我們船上的每一個人，不管我們之間你的差距有多大，不論優(yōu)秀還是平庸，我們都應(yīng)該用自己的最真誠服務(wù)去對待每一個客戶、在這個平凡而又不平庸的崗位上奉獻自己的青春熱情。

我主要從事的是軟件開發(fā)工作，這是一項極富團隊性而又責(zé)任重大的工作，需要每個工作人員通力協(xié)作來完成，這就要求我時刻保持清醒的頭腦，工作上來不得半點馬虎，同時要和同事之間保持默契配合，大家各司其職做好自己的工作。這無處不體現(xiàn)出《這是我們的船》里所提倡的團體合作精神，我們部門就是一個團隊，我們就是這個團隊里的一份子，只有我們大家對待工作認真負責(zé)、互相配合，對工作充滿熱情才能使我們工作很好的展開。團體配合的好壞對我們工作效率、工作質(zhì)量的影響十分巨大，整個團體和睦相處后，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來工作可以不必像想象中那樣復(fù)雜繁瑣，這樣的工作狀態(tài)使得我們即使在一天的忙碌之后仍然精力充沛，只有這樣時刻保持工作熱情才能給客戶們提供最貼心最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時這種熱情也會相互感染，由此而使得整個團隊都熱情洋溢。

福富公司其實就是大大小小的團隊有機地結(jié)合體，其實就是我們的船，我們就是船上的各個零件。船的方向就是我們的方向，船的成功也就是我們的成功。所以既然自己選擇上了一條船，就應(yīng)該站好屬于自己的崗位，也就應(yīng)該承擔更多的責(zé)任，要學(xué)著改變自己，也許改變是艱難的，但改變能讓我們重新認識自己。一個人的能力不是天生就具有的，它是在后天的不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷的總結(jié)中培養(yǎng)出來的。在生活的艱難跋涉中，我們自己要相信，可以輸給別人，但不能輸給自己。這不僅需要有堅韌的意志，其次還要正確看待自己的職業(yè)，也就是自己是否把所在企業(yè)看成自己的生命船，是否自始至終站好自己的崗，是否挑戰(zhàn)過自己，發(fā)揮了最大的工作潛能，是否付出最激情的行動，在最短的時間內(nèi)完成工作任務(wù)，是否超越了自己的工作崗位，幫助上司走向成功。

只要我們上了船，我們就和船捆綁在一起了，努力幫助船長和上司把船往正確的方向行駛就一定沒有錯，僅僅是因為"這是我們的船"。

這是我們的船讀后感【篇3】

只要我們上船了，我們就和船在一起了，這條船就是我們的船了，讀完這本書后這是給我留下最深刻印象的一句話。同時感受也頗多，在我們的觀念里，船意味著同心協(xié)力，同舟共濟，乘風(fēng)破浪，到達彼岸。不論在生活中還是在工作中我們每個人都是一名船員，都承擔這一個船員應(yīng)該有的責(zé)任，我們不是一個人，是一個船隊，是一個集體，每個人都要站好自己的崗，付出最激情的行為，因為我們的行為，關(guān)系到船的生存，所以我們要對自己的行為負責(zé)任，船的前途就決定的我們的前途，船的命運就決定著我們的命運，我們船上的每一個人，不管我們之間差距有多大，不論優(yōu)秀還是平庸，都要在平凡而又不平庸的崗位上，奉獻自己的熱情。

試想，我們的店鋪不就是一只船隊嗎？如何打造有戰(zhàn)斗力的船隊呢？任何一個組織，要實現(xiàn)目標，單打獨斗是行不通的，只有大家互相支持、互相幫助，才會形成最強的戰(zhàn)斗力。自己的船，自己打造，不論遇到再大的風(fēng)浪都要有一種不服輸?shù)男膽B(tài)發(fā)揮我們每個船員的智慧及敬業(yè)精神，站好自己的崗，整個戰(zhàn)艦才會有戰(zhàn)斗力，才會乘風(fēng)破浪，勇往直前。一只強大的船隊給予我們的是自信，在這樣的船隊或團隊中工作，你會覺得心情愉悅，干勁十足，在隊員們的齊心協(xié)力、共同努力下，整個船隊成績會更加驕人，蒸蒸日上。在增強團隊精神上要始終堅持八項法則：目標明確、團結(jié)互助、暢所欲言、互相傾聽、強烈的參與、各負其責(zé)、死心塌的、創(chuàng)新發(fā)展，這是一個強大團隊必須遵循的，如果我們能依據(jù)這些法則，使是我們的團隊具備這樣的條件，定能打造出一個屬于我們自己的戰(zhàn)無不勝的船！

通過閱讀這是我們的船，我又深入的了解了什么叫團隊精神，每個人的行為都關(guān)系到船的生存，所以都要對自己行為負責(zé)，團隊合作、高效工作是我們每個人都應(yīng)該具備的特質(zhì)，就讓我們攜手共進，挑戰(zhàn)自我，宣戰(zhàn)極限，發(fā)揮最大的潛能，共同打造自己強大的團隊吧！

這是我們的船讀后感【篇4】

《這是我們的船》讀后感800字：

想到船，我腦海中第一個印象就是一艘遠征的巨艦，也許它像明代鄭和下西洋時的“寶船”，也許它像二戰(zhàn)時美國的航母“企業(yè)號”，或者它更像加勒比海盜中那艘永不沉沒的“黑珍珠號”，但當他們航行在茫茫大海中時，你不妨將你想象的鏡頭向上拉升，拉升到10米、100米、1千米……，你會發(fā)現(xiàn)他們在大海中顯得那么微不足道，狂風(fēng)暴雨的海嘯，茫茫無際的航行，都使得那艘船顯得那么微不足道。而這時船上的人呢？像螞蟻、像昆蟲，死死的抱著這艘船，因為船是他們在大海中的全部，是闖過狂風(fēng)暴雨的依靠，是帶他們行駛到港口的唯一途徑。書中的一句話我印象深刻：“只要我們上了船，我們就和船捆綁在了一起。這條船就是我們的船了。船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運了。船翻了，我們就會葬身大海。船已與我們生死攸關(guān)了。我們把自己的命運交給船來處置?！鄙罹拖翊蠛＃覀兙褪悄俏⒉蛔愕赖摹拔浵仭?，生活原本不易，更需我們團結(jié)互助，開好我們的船，沖出波浪，駛向心中的港灣。

1、船上的每個人要盡好自己的責(zé)任做好自己該做的事。舵手任務(wù)是掌舵、水手的任務(wù)是劃槳，在“船”這個有限的空間內(nèi)，只有每個人盡到他的職責(zé)，船才能穩(wěn)定的航行前進。人不盡其責(zé)，物不盡其用，必然會造成巨大的麻煩，只能維持短期的航行。

2、船上的每個人要保存清醒的頭腦，不要盼著別人的事出事。有句俗語“都是一根線上的螞蚱”船翻了都會葬身大海，船上亂了都會受到波及，船不走了會對每一個船上的人造成損失。因此不要盼和你一起劃船的水手出了什么問題，因為他的失誤除了會讓船慢下來，對你個人并沒有一點好處；也不要盼著船上其他人誰與誰之間產(chǎn)生了矛盾，有了分歧，因為那樣對我們的航行并沒有任何意義。

3、船上的每個人要有大局觀念，航行的穩(wěn)定對大家都是好事。眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。在資源有限的孤船上，任何的內(nèi)耗都會影響船的航行，在面對激流的挑戰(zhàn)時都會對船體造成損失的風(fēng)險。大船航行的穩(wěn)定，我想水手們多余的時間和精力，可以去釣魚、捕蟹，欣賞一路走來的風(fēng)景，而航行時出現(xiàn)了故障，那所有的精力肯定都在修船。

最后我想和大家分享一段歷史故事，來結(jié)束今天與大家的交流，16世紀明萬歷年間，在朝鮮半島發(fā)生過一場著名 “露梁海戰(zhàn)”，中朝聯(lián)軍李舜臣部，帶來14艘戰(zhàn)艦成功阻擊了日本百余艘鐵皮船，我想當時每個船上的將士心中都在想，這是我們的船，它絕對不能沉，它要帶著我們凱旋。

這是我們的船讀后感【篇5】

我以前看書總是喜好瀏覽，書中的內(nèi)容只是匆匆掠過，大致掌握梗概便算完成?？伞哆@是我們的船》這本書，我卻仔仔細細的品讀了一遍，其中蘊含的哲理讓我感觸頗深，作者邁克爾柯維，把他十年海軍生活的感悟運用到職業(yè)生涯中，使他能在短短的兩年時間便獲得了所在公司的年度杜邦員工最高成就獎，在成就他所在企業(yè)的同時，也成就了自身。

從這本書的題目便能略知本書的大致精神，題目中的兩個關(guān)鍵詞是我們和船，我們便代表了一個團隊，船就是這個團隊所賴以生存的環(huán)境，船當然會有船長和士兵，一個企業(yè)也會有領(lǐng)導(dǎo)和員工。船是船員的生命之舟。船只有在水中并承載著生命，才能稱為真正意義上的船。很多企業(yè)家都表示過一個企業(yè)真正的靈魂是這個企業(yè)內(nèi)部的企業(yè)文化，這才是一個企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)，而企業(yè)文化不是一個領(lǐng)導(dǎo)說了就算的，它的形成是內(nèi)部所有員工的工作及生活激情所迸發(fā)出來的。一個人在人生的開始都會遇到挫折，很多困難和挫折雖然給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志，從而使人學(xué)會思考成功的路徑，調(diào)整行為，曾就輝煌的事業(yè)。一個企業(yè)也會是這樣，它并不會一帆風(fēng)順，它會不間斷的出現(xiàn)人才及資金等的短缺，或是出現(xiàn)更嚴重的危機，這個時候才是真正體現(xiàn)一個企業(yè)的企業(yè)文化堅韌度的時候。很巧合的就是基本每個企業(yè)內(nèi)部所提倡的最主要的就是團隊合作，也可以說這不是一個巧合，而是成功的必備因素之一。本書中也根據(jù)作者的十年海軍生涯及后來的商業(yè)活動提煉出八項原則：目標明確、團結(jié)互助、暢所欲言、互相傾聽、強烈的參與、各負其責(zé)、死心塌地、創(chuàng)新才有發(fā)展，以上八項是一個強大的團隊成功所必須遵循的，團隊中的每一位成員只有充分發(fā)揮主動性，才會建造一個屬于自己戰(zhàn)無不勝的船。

在接到新的工作崗位，面臨新的環(huán)境，我也無數(shù)次的問自己：準備好了嗎？對書中麥克馬龍對柯維說的一句話記憶猶新：適應(yīng)？你不知道這要是在戰(zhàn)場上，等你適應(yīng)好了，早就沒命了！。真的會是這樣，在企業(yè)中一個新的崗位交給自己，不可能給很多的時間去讓自己適應(yīng)，甚至是根本沒有時間適應(yīng)，所以既然自己選擇上了一條船，就應(yīng)該站好屬于自己的崗位，也就應(yīng)該承擔更多的責(zé)任，要學(xué)著改變自己，也許改變是艱難的，但改變能讓我們重新認識自己。一個人的能力不是天生就具有的，它是在后天的不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷的總結(jié)中培養(yǎng)出來的。在生活的艱難跋涉中，我們自己要相信，可以輸給別人，但不能輸給自己。這不僅需要有堅韌的意志，其次還要正確看待自己的職業(yè)，也就是自己是否把所在企業(yè)看成自己的生命船，是否自始至終站好自己的崗，是否挑戰(zhàn)過自己，發(fā)揮了最大的工作潛能，是否付出最激情的行動，在最短的時間內(nèi)完成工作任務(wù)，是否超越了自己的工作崗位，幫助上司走向成功。

靠著默契的團隊合作及自身的工作能力我們能取得成功，但當我們歷經(jīng)磨難，沉浸在成功的喜悅之時，我們是否想過要不要挑戰(zhàn)一下自己呢，那這樣我們又能取得成功嗎？其實任何人在自己的船上，如果想讓自己從人群中脫穎而出，并從工作中取得巨大的收獲，那就要嘗試自我突破了，完成份內(nèi)工作的同時，要勇敢的挑戰(zhàn)具有開拓性，創(chuàng)造性的工作，為自己的船多出主意、想決策，并隨時協(xié)助別人的工作。挑戰(zhàn)需要勇氣，還要合理運用自己的方式給自己尋找挑戰(zhàn)的機會，親自、認真、嚴肅的去完成它。適當?shù)慕o自己加碼，加壓，有壓力才會有動力，加碼加壓之前，首先要肯定自己，其次還要善于尋求幫助，并合理分配，制定切合實際的目標，規(guī)定在自己所能承受的范圍內(nèi)。如果我們對自己的挑戰(zhàn)能力判斷有誤，挑戰(zhàn)失敗之后，把不可能完成變成現(xiàn)實，千萬不能沮喪和失望，即使失敗了，我們也會得到大家的認可，因為我們有敢于挑戰(zhàn)不可能完成的工作態(tài)度，我們是職場上的勇士。

只要我們上了船，我們就和船捆綁在一起了，努力幫助船長和上司把船往正確的方向行駛就一定沒有錯，僅僅是因為這是我們的船。

《這是我們的船》是一本難得的好書，能夠啟迪人的心智，是進行企業(yè)文化建設(shè)的難得的教材。作者的思想更會深遠的影響著我們。

這是我們的船讀后感【篇6】

作者用船來描述我們事情的企業(yè)有著獨到的之處。

麥克爾柯維在五零零強公司員工培訓(xùn)的獻詞時，指出無論我所服務(wù)的是國家軍隊還是一個企業(yè)，構(gòu)造機構(gòu)我都將奉行這是我們的船的法則我將把我所服務(wù)的構(gòu)造視為我的船，在我們的看法里，船意味著同心協(xié)力。同舟共濟，乘風(fēng)破浪

我們上了一條船。我們就是船上的一個海員。承擔著一個海員就應(yīng)有的所有的職責(zé)，我們不是一個人。是一個船隊，是一個群眾，要把自己的前途與運氣系在一齊相互協(xié)作，相互依存，肝膽相照。榮辱與共。每一個人都要站好自己的崗，支付最激情的行動，你的行為關(guān)系到船的生存所以你要對自己的行為賣力。這樣的一條船，有著這樣的一些海員，才會有著乘風(fēng)破浪，一往無前的戰(zhàn)役力，我想我們都盼望生活中這樣的一個群眾，這樣的船上。

讀完了這本書，對我的激勵很大，好象又重生了一次，名著讀后感范文想想我們事情的這個群眾自己為這個群眾做過什么，這是維系我們的生存的船，是我們生存的飯碗，我是這條船上的海員，我必須向自己的極限宣戰(zhàn)向不可能完成的事情挑戰(zhàn)，相信只要有勇氣，敢于挑戰(zhàn)，就能產(chǎn)生一種超乎常規(guī)的力量就能發(fā)揮我們最大的潛能。那些看似不可能完成的事情最終會成為我們的手下敗將。

起首我們來到巴別塔，我們就就應(yīng)把巴別塔當成我們的家這是我們的船讀后感。就應(yīng)把自己和其他塔塔們綁定在一齊，綁定到這個各人庭里，將我們的產(chǎn)品做的更好，為了一個共同的目的往前沖。也許這個目的暫時不準確，但是我們?nèi)匀槐匾赃@樣個信念去完成。如果這個目的不準確，會有時機糾正的。

我想我們有了同一個目的之后，接下來的事情就是去做初戀這件小事讀后感。如何做好一個事情，以前我真沒有一個個性清晰的概念，經(jīng)過這次的閱讀，找到一些答案。把自己的事情做好，能夠從以下方面入手。

完成自己崗位就應(yīng)做的事情。

在有了同一目的之后，職責(zé)心順其自然的能夠表現(xiàn)出來。

這是我們的船讀后感【篇7】

大象編譯的《這是我們的船》一書，共分八章39小節(jié)，系統(tǒng)全面、生動形象地為我們詮釋了封面上撰寫的“我們是一條船上的：員工和企業(yè)共贏的方法”的內(nèi)涵。書中從士兵、上司到船員談了很多的見解與方法，但我認為第三章“站好自己的崗”中“保證完成任務(wù)”以及第六章“付出最激情的行動”中“立即執(zhí)行”尤為啟迪著我。“保證完成任務(wù)”、“立即執(zhí)行”，兩者的本質(zhì)是責(zé)任的堅守。

責(zé)任是什么？責(zé)任是一種品質(zhì)。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是責(zé)任；陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”是責(zé)任；辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”是責(zé)任。英國王子查子斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任?！痹摃f得好：“保證完成任務(wù)”“成功者往往不善于也不需要任何借口和理由，因為我們必須為自己的行為和目標負責(zé)，也能努力承受自己努力的結(jié)果?！?/p>

責(zé)任，是一種修養(yǎng)，更是一份沉甸甸的背負和錘煉。一個人真正融入了社會、成為單位一員的時候，責(zé)任，也就自然而然地落到了肩上，而且是常常伴隨著心靈和肉體的痛苦。既然是這樣，為什么要背負、要擔當呢？因為，它帶給你的是人性的瑰寶——高尚的人格、良好的修養(yǎng)，成事的基石，價值的所在；除非你是懦夫。因此，責(zé)任，也是對人們品格的檢驗、惰性的考驗，考驗堅守者的意志，同時也決定著堅守者的可貴。書中說：“想做的事情，馬上動手！不要拖延”“想做的事，立即去做”“這是我們艦隊的成功經(jīng)驗，我們的這種經(jīng)驗，同樣適合于任何人。”責(zé)任，其實就在我們每一個人平凡的生活工作里，就在微不足道的細節(jié)里，就在執(zhí)行力的素養(yǎng)里。

還在學(xué)生時代，老師經(jīng)常講：要按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，這就是執(zhí)行力。那么，工作后就應(yīng)該是按時、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)，這更是執(zhí)行力。也就是我們常說的，在規(guī)定的時間里，按規(guī)定的要求，完成規(guī)定的動作，不折不扣地、自覺自愿地完成本職工作，不找借口，不推諉，不磨洋工，不陽奉陰違。

毛主席講過：思想是靈魂，是統(tǒng)帥。試想，一個沒有責(zé)任意識的人，何來執(zhí)行力？相反，一個執(zhí)行力很強的人，又何嘗不是一個有強烈責(zé)任感的人。

中組部部長陳希在5月21日召開的“新時代激勵干部新?lián)斝伦鳛轸呒訌姼倪M選調(diào)生工作座談會”上，為全國各級領(lǐng)導(dǎo)干部給出了最新選拔標準：“正確選人用人導(dǎo)向激勵干部，大力選拔政治過硬、作風(fēng)扎實、敢于負責(zé)、勇于擔當、廉潔自律的干部，讓想干事、能干事、干成事的干部有機會、有舞臺。”敢于負責(zé)，就是要堅守責(zé)任。同時，其在“五個過硬”要求中又強調(diào)了“責(zé)任過硬”。可見，責(zé)任擔當之于人立德、立業(yè)是何等重要！

堅守責(zé)任，是對單位每一位員工的最基本要求。只有具備了責(zé)任意識，才能時刻不忘自己是賴以生存的單位的一員，才能把自己的思想感情和實際行動自覺地融匯于工作的細微之中，與單位同呼吸、共命運。

責(zé)任，源于對單位的深厚感情。只有對單位心存感激，對單位有生存的依賴感，才會有強烈的責(zé)任感，才會有良好的執(zhí)行力。正是懷著對單位的感激，32年前，我從踏進單位的門檻那天起，就注定了我那雙肩，對單位要承擔起自已的責(zé)任。

通過學(xué)習(xí)，且反復(fù)學(xué)習(xí)《這是我們的船》一書，并深入思考：作為單位的一員，我應(yīng)該成為一個自動自發(fā)而又卓有成效的工作者，竭盡全力，與全體同事同舟共濟，肩負時代賦予我們這一輩的使命，用我們的雙手譜寫事業(yè)奮斗的華彩篇章。

這是我們的船讀后感【篇8】

為了提升員工素質(zhì)，尋找員工和企業(yè)共贏的方法，公司為員工發(fā)放了《這是我們的船》。本來興趣了了，當我翻開書的第一章，目光便再也無法挪開……

《這是我們的船》一書詳盡介紹了麥克爾·柯維風(fēng)行西方企業(yè)界的“優(yōu)秀士兵/員工成長法則”。書中有一段話：“只要我們上了船，我們就和船捆綁在一起了。這條船就是我們的船了。船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運了。船翻了，我們就會葬身大海。船已與我們生死攸關(guān)了?！边@段話讓我的情緒久久不能平靜。

公司就是我們的船。公司給我們一個工作平臺，我們?yōu)楣径ぷ?；公司給我們精神寄托，給我們生活保障，我們沒理由不把公司當成是自己最重要的生命之船。工作無處不體現(xiàn)出《這是我們的船》里所提倡的團體合作精神。我走上了一條船（公司），從此這就是我們的船了。我們的命運已經(jīng)和船緊緊地聯(lián)系在一起，每個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都有可能影響全局，導(dǎo)致我們的船遭受厄運。那么公司的成敗榮辱都將與我們息息相關(guān)，只有我們大家對待工作認真負責(zé)、互相配合，對工作充滿熱情才能使我們工作很好的展開。團體配合的好壞對我們工作的影響十分巨大，整個團體的和睦相處后，我們就會發(fā)現(xiàn)，這樣的工作狀態(tài)使得我們即使在一天的忙碌之后仍然精力充沛。只有這樣時刻保持工作熱情才能為公司創(chuàng)造最大化的利益。這種熱情也會相互感染，由此而使得所有員工，不管在哪個崗位上，都能最大化的展現(xiàn)自己的價值。

要成長的人是自己，沒有人會為你的成長買單。人生會遇到很多挫折，在面對挫折的時候，切勿浪費時間去為你的挫折找借口，作文相反應(yīng)該及早站起來總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。邁克爾·柯維的上司麥克·馬龍在訓(xùn)練中總是強調(diào)“每個細節(jié)背后的偉大力量，細枝末節(jié)最傷腦筋”。如果我們在追求目標的過程中不能一時實現(xiàn)最終目標，我們可以在追求目標的過程中，將大目標分解成小目標，通過小小業(yè)績的提高，然后不斷地積累逐步完成大目標。

作者用船來形容我們公司有著獨到之處。我們上了一條船就是船上的一個船員，承擔著一個船員應(yīng)有的所有職責(zé)，我們不是一個人，是一個船隊，要把自己的前途與命運系在一起，相互協(xié)作，相互依存，肝膽相照，榮辱與共。這樣的一條船才會有著乘風(fēng)破浪，一往無前的戰(zhàn)斗力。歸結(jié)到公司中去，這樣的員工才能充滿干勁，為上司排憂解難，為公司嘔心瀝血，自己也將擁有更好的發(fā)展機會。因為麥克爾·柯維用自己的親身經(jīng)歷告訴我們“幫助上司成功，上司也一定會幫助你成功，因為這是‘我們的船’”。

這是我們的船讀后感【篇9】

只要我們上船了，我們就和船在一起了。這條船就是我們的船了。邁克爾柯維的《這是我們的船》給我留下最深印象的一句話。

我作為松江婦保醫(yī)院的一位普通護士，來院里上班雖然才兩年時間，但是通過閱讀《這是我們的船》一書，我深深的認識到：婦保院，就是我們的船，船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運。我們船上的每一個人，不管我們之間你的差距有多大，不論優(yōu)秀還是平庸，我們都應(yīng)該用自己的最貼心服務(wù)去對待每一個孕婦、在護士這個平凡而又不平庸的崗位上奉獻自己的青春熱情。

我主要從事的是接生工作，這是一項極富團隊性而又責(zé)任重大的工作，需要每個工作人員通力協(xié)作來完成，這就要求我時刻保持清醒的頭腦，工作上來不得半點馬虎，同時要和同事之間保持默契配合，大家各司其職做好自己的工作。這無處不體現(xiàn)出《這是我們的船》里所提倡的團體合作精神，我們醫(yī)院就是一個團隊，我們就是這個團隊里的一份子，只有我們大家對待工作認真負責(zé)、互相配合，對工作充滿熱情才能使我們工作很好的展開。團體配合的好壞對我們接生工作的影響十分巨大，整個醫(yī)療團體的和睦相處后，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來工作可以不必像想象中那樣復(fù)雜繁瑣，這樣的工作狀態(tài)使得我們即使在一天的忙碌之后仍然精力充沛，只有這樣時刻保持工作熱情才能給產(chǎn)婦們提供最貼心最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時這種熱情也會相互感染，由此而使得整個醫(yī)療團隊都熱情洋溢，以便樹立起我們婦保醫(yī)院服務(wù)優(yōu)質(zhì)、積極向上、富有朝氣的良好形象?？傊?，每天精神飽滿的去迎接工作的挑戰(zhàn)，以最佳的精神狀態(tài)去發(fā)揮自己的才能，同時和醫(yī)院的每個同時和諧相處、默契配合，才能使我們的船航行的更好，更遠。

在我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中，只有在工作中不斷的加強自我學(xué)習(xí)，才能把工作做的更好。當我們走入崗位，或許對所需的基本技能也是模棱兩可，通過訓(xùn)練你可以熟練掌握，通過不斷學(xué)習(xí)才能開拓視野，創(chuàng)造性的把工作做好。無論處在什么崗位都不能停止學(xué)習(xí)的腳步，要把工作當成是學(xué)習(xí)的殿堂。只有通過這種不斷地學(xué)習(xí)來適應(yīng)工作的需要。才能用自己的所學(xué)所想更好的為產(chǎn)婦們服務(wù)，為自己的團隊提供最好的技術(shù)保障。

通過閱讀《這是我們的船》我學(xué)到了什么叫做團隊精神，每個人的行為都關(guān)系到船的生存，所以要對自己的行為負責(zé)。團隊合作、高效工作、服務(wù)熱情這是我們每個婦保院人所應(yīng)該具備的特質(zhì)。

這是我們的船讀后感【篇10】

我們上了一條船，這是我們的船!書中的主人公從一名普通士兵成長到了“企業(yè)”號的一名指揮官，其后他又加入杜邦公司，用了兩年時間，成為了公司的“明星員工”。該書說明了一個道理，優(yōu)秀的人離不開一個團結(jié)向上集體的培養(yǎng)，同時，優(yōu)秀的人也在不斷地為這個集體提供著無限的活力。在這里，人與集體形成了一個共同發(fā)展的良好生態(tài)，共同進步，一起成長。

通過閱讀這本書，對于個人與集體的關(guān)系，有以下幾點小小的感悟，望首長和同志們指正：

一、要有主人翁意識，要把所有的事當成自己的事來做。我們每一位同志都要有這種意識，要以單位為家，要主動、積極、負責(zé)、奉獻、堅持、追求成功、永不言敗，不要把主人翁意識只當做一種口號，更要當成一種信仰、一種高尚的品德，運用到工作中。

二、要有大局意識，誰都知道有國才有家，對于武裝部也一樣，他是個大家庭，我們就是這個家庭的一員，單位接受我們的想法，處理我們的訴求，但是誰又想過我們的家庭有沒有困難，家庭有困難時向誰抱怨?所以我們每一個在這個家庭中的成員，不要分干部、職工、還是應(yīng)急骨干，不要分領(lǐng)導(dǎo)還是部屬，都要以武裝部的發(fā)展為目標，要用長遠的眼光看問題，不應(yīng)計較眼前得與失，每個人的付出別人都是看得見的，付出必有回報。

三、要有團結(jié)意識：一個單位、一個集體發(fā)展的好不好，主要還是看成員是不是團結(jié)，什么是團結(jié)?團結(jié)就是相互間的配合，無條件的配合。團結(jié)并不只存在于志同道合，團結(jié)要把帶有多種情感的員工變成一種精神。在單位中，你會避免不了的聽到個別人的抱怨，說單位不好，抱怨領(lǐng)導(dǎo)，抱怨同事，我們聽完這些人的抱怨，然后分析抱怨的原因，并努力消除他的不滿，將抱怨化為動力?！皥F結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”。

四、要有創(chuàng)新意識：單位的發(fā)展需要有創(chuàng)新，創(chuàng)新使單位更具有競爭力，能讓人武部這艘大船航行的更遠，讓我們這些在船上的人獲得更大的收益。我們每一位同志都應(yīng)該有創(chuàng)新意識，在本職崗位上，努力鉆研，踏實工作，工作上要有創(chuàng)新，要講求效率。

五、要有競爭意識：競爭意識體現(xiàn)在為單位創(chuàng)造更大的價值，在單位的這條大船上，我們每個人都不應(yīng)該埋沒自己，天生我材必有用，要認識到自己的優(yōu)勢，充分發(fā)揮，主動作為，齊心協(xié)力，讓我們的大船航行的越來越遠。

人武部這條大船在航行過程中，可能會遇到狂風(fēng)暴雨、觸礁擱淺的風(fēng)險，我們當初既然選擇了上船，就已經(jīng)下定了同舟共濟、風(fēng)雨同行的決心。我們是一個團隊，一根筷子容易折斷，一把筷子誰也動不了。不要介意我們之間的能力的差異，優(yōu)秀的、平庸的都需要用自己的激情去工作，學(xué)到的終生受益，做到的是單位的利益，同時也是自己的收獲。我們需要的是學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)人和事，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的工作能力，增加自己對單位的利益和價值，我們更會堅持到底，與武裝部一起共繁榮。(賈云鵬)

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這是你的船讀后感(集合十篇)

讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫10篇讀后感好好地作記錄了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《這是你船》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這是你的船讀后感 篇1

最近，我有幸拜讀了邁克爾·阿伯拉肖夫的管理著作——《這是你的船》。書中介紹了阿伯拉肖夫從“樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結(jié)果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質(zhì)量”等方面闡述了自己如何在兩年里，將“本福爾德號”從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國海軍最優(yōu)秀的艦艇，建立一支嚴謹高效而卓有成效的團隊。短短的兩年時間，艦艇上就發(fā)生了翻天覆地的變化，這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。特別是，他在工作中非常重視“人”的作用，意識到只有“以人為本”，才能更好地激發(fā)出人的潛能，才能使一個團隊有更強的戰(zhàn)斗力。

下面我就阿伯拉肖夫“以人為本”的管理理念簡要地談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、有效溝通，了解下屬

阿伯拉肖夫曾遇到一件事。一個水兵在站崗的時候睡著了，當時他沒有了解事情的真相，就按照規(guī)章制度執(zhí)行，使那位水兵受到了懲罰。事后，了解實際情況的他受到了極大的震撼。他提醒自己，以后再遇到下屬犯錯的事情時，一定多花一點時間弄清事情的真相，然后再進行處理。

我們在工作中又何嘗不應(yīng)該如此？一個領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)下屬做錯了事，有時僅僅看到了事情結(jié)果，在沒有深入去了解原因的情況下，就武斷地批評，甚至責(zé)成人事部門嚴肅處理。試想，一個受了委屈的人，在以后的工作中還有多少積極性和主動性？一個被領(lǐng)導(dǎo)冤枉了的下屬，他怎會有主人翁的意識？如果一個領(lǐng)導(dǎo)總是在還沒有搞清事情真相的情況下就枉下結(jié)論，他的威信何在？那么怎樣才能實現(xiàn)有效溝通、了解下屬呢？就像阿伯拉肖夫那樣去做，重視與下屬的“溝通”，了解他們的思想動態(tài)。下決定前，即使自己覺得完美無缺，也最好與下屬先溝通，讓下屬了解這個決定。這樣既能使決策順利付諸實施，又能使員工覺得得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，工作起來也自然會盡心盡力，再創(chuàng)佳績也為期不遠。

二、多方引導(dǎo)，激勵下屬

一個團隊的戰(zhàn)斗力主要以精神激勵為主，物質(zhì)刺激為輔。

阿伯拉肖夫?qū)ο聦俚募罘椒ㄓ性S多。如目標引導(dǎo)，他為各個崗位上的人都制定了相應(yīng)的目標，引導(dǎo)他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的目標而奮斗，從而改變了艦上松散的局面，讓每個人都煥發(fā)出了活力。因此，在工作中，要給不同層次的員工下達切實可行的目標，達成了，許以職務(wù)待遇。即使沒有達成目標，就權(quán)當把投入的`經(jīng)費作為學(xué)徒費，也可吃一塹，長一智，為以后的騰飛掃除部分障礙。

再如注意培養(yǎng)下屬的自信，多表揚，多肯定，激發(fā)他們的自信心，讓他們在工作中找到自我，產(chǎn)生積極向上的動力。這種看起來好像是大人激勵小朋友的伎倆，卻被阿伯拉肖夫看作是極有效的管理方法。事實上，每個人都一樣，都愿意聽好話，都喜歡被表揚，都希望被認可。

試想，又有哪位員工不希望盡心盡力地把工作做好，既使不是很成功，也總是有成功的地方，他多么希望領(lǐng)導(dǎo)能說一句肯定的話。而領(lǐng)導(dǎo)如果只看到了不足的方面，而沒有看到成功的地方，就給予了批評，他以后工作中還會有積極性嗎？因此，評價任何一位員工，應(yīng)帶著凸透鏡去找他的優(yōu)點，帶著凹透鏡去看他的不足，那這樣的員工才會有燦爛的明天。

三、因時制宜，培養(yǎng)下屬

阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”時，發(fā)現(xiàn)存在著分工過細的現(xiàn)象，一個崗位只有一個人負責(zé)。為了避免某個崗位失去人手，從而使管理處于被動的局面，他針對每個崗位都培養(yǎng)了三到五級的后備梯隊，從而保證了工作的順利開展。

我們在工作中為了公司、部門、團隊的長遠發(fā)展也應(yīng)該注意培養(yǎng)下屬員工?，F(xiàn)在的公司、部門、團隊的戰(zhàn)斗力取決于成員的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力。試想，如果我們的員工不時時保持充電，緊追變化的形勢，我們又如何能保持競爭力呢？最后，我用《這是你的船》中的一句話來結(jié)束，“記住：這是你的船！要讓它成為最好的！”

這是你的船讀后感 篇2

作為一名從技術(shù)崗位成長起來的管理人員，我一直深感自己管理能力的欠缺。對于客戶提出的業(yè)務(wù)需求，我可以組織設(shè)計人員討論出完美的解決方案，但對于南網(wǎng)營銷這樣研發(fā)及實施人員超過300人、還涉及銷售、咨詢等團隊的超大型項目，如何才能充分調(diào)動所有人的工作積極性，協(xié)調(diào)好所有人一起高效、高質(zhì)量地完成各項工作，這是我一直在思考，一直在努力的目標。

為此去年也閱讀了一些管理類書籍，但它們大多是講述一些管理原理和技術(shù)，很空泛難懂，也沒法在具體工作中直接進行應(yīng)用。今年事業(yè)部培訓(xùn)學(xué)院要求所有管理人員閱讀《這是你的船》，首先借用作者的老上司，美國前長威廉·佩里的話來概括評價一下這本書：“這是一本真正偉大的書，它趣味十足，見解深刻，必將為現(xiàn)代管理學(xué)的發(fā)展做出重要貢獻。不僅如此，它還非常有趣，充滿智慧！”

作者邁克爾.阿伯拉肖夫艦長在他剛接管“本福爾德號”驅(qū)逐艦時，“本福爾德號”管理混亂、士氣低落。他一上任，就著手對這些士兵進行激勵，也就是賦予士兵更大的工作責(zé)任，給他們參與組織決策的機會，使他們能充分發(fā)揮自己的潛能。艦長的做法使士兵以船為家，讓士兵以艦隊的發(fā)展為自己事業(yè)的發(fā)展。最終“本福爾德號”在邁克爾.阿伯拉肖夫艦長的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了神奇的轉(zhuǎn)變，成為太平洋艦隊最優(yōu)秀的艦艇。

“本福爾德號”驅(qū)逐艦上有310名水兵，與南網(wǎng)營銷的項目團隊大體相當。作者通過十項管理改進，在不到兩年的時間內(nèi)就讓“本福爾德號”驅(qū)逐艦發(fā)生了脫胎換骨的進步。這十項管理改進措施是樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結(jié)果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質(zhì)量。針對這十項管理改進，作者逐個從多個方面分別進行講解，并列舉艦隊上發(fā)生的真實例子進行說明。管理技巧簡潔明了，案例生動形象，對我們的團隊管理工作有很大的指導(dǎo)和借鑒意義，非常值得一看。

下面從給我印象最深的幾個方面，簡單談一下自己的感想。

激發(fā)團隊的熱情與活力

“恰恰相反，我發(fā)現(xiàn)我給予下屬的自由空間越大，他們就會越嚴格地執(zhí)行我的命令。剛開始的時候，人們總是會在做一件事情之前征求我的同意，后來我告訴他們：“這是你的船，所以你也要負起責(zé)任。你自己決定吧，讓我們看看結(jié)果如何?！睆哪且院?，“這是你的船”就成了“本福爾德號”的口號。所有的水兵都覺得照管好“本福爾德號”就是自己的職責(zé)所在。我相信，只要你的組織能夠讓員工確立一種“這是我的公司”的信念，你就一定能夠打敗所有其他競爭對手?！?/p>

全書給我印象最深的就是“這是你的船”、“這是你的公司”的信念，很簡單的一句話，思考問題的角度發(fā)生了翻天覆地的變化。以前是你安排我做什么我就做什么，做完會有什么后果跟我沒有關(guān)系。現(xiàn)在是需要我們自己去考慮應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做。

我們的項目團隊也迫切需要建立這種理念。營銷系統(tǒng)是一個各部分業(yè)務(wù)聯(lián)系緊密的系統(tǒng)，針對每一項需求，我們的設(shè)計人員、開發(fā)人員都需要站在系統(tǒng)的角度，進行全面的思考后再開始設(shè)計，如果對其他團隊的業(yè)務(wù)有影響，一定要及時通知對方團隊進行同步修改，確保系統(tǒng)的高可用?？蛻籼岢龅男聵I(yè)務(wù)需求也不一定能考慮得非常全面，比如云南電費套餐業(yè)務(wù)，客戶對首次辦理考慮得比較多，但對套餐到期()及續(xù)辦明顯考慮不足，我們業(yè)務(wù)需要站在客戶的角度，站在業(yè)務(wù)的角度，給客戶提出有益的業(yè)務(wù)建議。營銷系統(tǒng)的很多工作是有完整鏈條的，比如一項需求的.研發(fā)，涉及到需求分析、設(shè)計、開發(fā)、測試等很多步驟，屬于自己的功能一定要同步完成，不一定非要等到上級安排才開始做，比如需求規(guī)格說明書的修編、操作手冊的同步修改、聯(lián)機幫助的重新生成等。

“這是你的船”、“這是你的公司”、“這是你的系統(tǒng)”、“這是你的功能”，只有秉承這樣的理念，才能激活團隊的熱情與活力，每個人都主動承擔責(zé)任，而不是層層匯報，逐級安排！

　 確定共同的目標

“我意識到我們的工作場合缺少了一些非常重要的東西：沒有人想過要為水兵們描繪一個誘人的遠景目標——而恰恰正是這個賦予了人們工作的意義。畢竟，我們有60%～70%的清醒時間都在從事著一種被稱為“工作”的活動。如果我們認為自己所做的事情沒有任何意義的話，那將是一件非常糟糕的事情。”

我們的團隊也存在同樣的問題，團隊成員缺乏職業(yè)遠景規(guī)劃。每天都在從事著被稱為“工作”的活動，周而復(fù)始，看看比自己早參加工作的老同事，也就能預(yù)見到一年以后、兩年以后、三年以后……自己會成長成啥樣，除了相關(guān)業(yè)務(wù)和技術(shù)更熟練些外，職業(yè)生涯的其它一切都不會有任何改變。

作者在“本福爾德號”驅(qū)逐艦上成功地把團隊目標和個人目標進行了統(tǒng)一----爭取更大的榮譽，團隊的榮譽就是贏得戰(zhàn)斗，成為艦隊甚至海軍的王牌艦艇，士兵個人的榮譽就是發(fā)揮自身價值，提高自身能力，為將來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。有了共同目標以后，整個團隊對自己的工作產(chǎn)生了巨大的熱情和認同，團隊的創(chuàng)造力被充分激發(fā)出來，也實現(xiàn)了非常多的主動優(yōu)化與變革，團隊與個人都取得了突出的成就。

我們的團隊也需要像“本福爾德號”驅(qū)逐艦團隊那樣，將團隊和個人的目標結(jié)合起來，既要爭取團隊的更好經(jīng)營效益，也要為個人的未來職業(yè)生涯提供助力，只有這樣才能激發(fā)大家的工作積極性和創(chuàng)造性，才能快樂工作、開心生活。

改善工作氛圍，提高生活質(zhì)量

“從某種意義上來說，我們已經(jīng)淪為工作的奴隸，即便在休假的時候，我們也會帶著尋呼機、移動電話或者是筆記本電腦，我們隨時都可以開展工作。當然，如果保持適度的話，這種做法也無可非議，否則的話，這種做法就會逐漸抽干人們對生活的熱情，最終很可能會使人陷入一種崩潰的境地。試想一下，如果你每周工作七八十個小時，而且從來不會讓自己休息一下，換換大腦的話，你的精神世界就將逐漸變得干涸，很快你就會失去對生活的熱情。當生活的壓力稍微加大一些的時候，雖然你的身體依然能夠支撐，但你的精神很可能已經(jīng)徹底麻木了?！?/p>

朋友似的融洽能造就一艘快樂的船。作者為提高水兵的生活質(zhì)量，定期組織了星期五晚上的一小時狂歡、星期六晚上的“電影之夜”等放松活動，還為給水兵提供更好的食物而送六名廚師參加培訓(xùn)，因地制宜地組織小型汽艇比賽、夜間加油時播放音樂電視等活動，更有甚者，他為了水兵多一天的上岸放松時間，他可以通過增加軍艦航速來縮短旅行時間，他早日達成訓(xùn)練任務(wù)以便爭取到訪問沿途港口的機會。

再看看我們的團隊，每天高強度的工作，一年到頭的加班，我們的快樂在哪里？去年我們也開始每周組織羽毛球、足球、籃球等體育鍛煉活動，定期組織郊游或聚餐活動，這些對改進團隊的工作氛圍起到了很好的作用，但還不夠，還需要繼續(xù)改進，最終達到“開心工作、快樂生活”的目標。“對于“本福爾德號”來說，我們?nèi)〉贸錾煽兊拿孛芫驮谟冢鹤尨蠹彝娴瞄_心!”

從基層員工的角度來考慮任務(wù)安排

“在發(fā)布任何一項命令的時候，我都會仔細考慮是否清晰地闡述了目標，是否為執(zhí)行者提供了足夠的資源以及必要的培訓(xùn)。”

很多時候客戶會盲目地提出一些激進的項目進度要求，我們的領(lǐng)導(dǎo)有時也會強制安排一些改進或優(yōu)化任務(wù)。這些激進或強制的任務(wù)，一般都不會考慮到我們團隊現(xiàn)有的工作計劃安排情況、人員能力情況、平臺架構(gòu)的支撐情況等等，所以執(zhí)行起來非常困難，也非常容易打擊團隊的工作積極性。

給團隊安排工作時，我們一定要進行全面的思考，準確描述最終目標，確認人員需求、能力需求，將工作進行細分并區(qū)分優(yōu)先級，然后安排專人進行跟進，及時進行檢查和督促及調(diào)整。作者：熊飛文

這是你的船讀后感 篇3

“本福爾德號〞的時候，船上的水兵士氣消沉，很多人都討厭呆在船上，甚至想趕緊退役，可是兩年之后，這種情況發(fā)生了徹底的改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂，“本福爾德號〞也成為了美國海軍的一只王牌驅(qū)逐艦。

邁克爾.阿伯拉肖夫是怎樣做到這一切的呢他的管理方略可以總結(jié)為：確立目標，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題，通過有效溝通，建立信任，并最終使整個團隊上下一心，一起肩負起主人翁的責(zé)任，直至成功。而這都可以用一句話來概括：這是你的船! 這是你的船，你就是這艘船的主人，所以你要對她負責(zé)，與她共命運，你要與這艘船上的官兵共命運，所有屬于你的事，你都要自己決定，你必須對自己的行為負責(zé)。

同樣的，在公司中，你、我、我們大家，無論身居何位，我們都是一個整體，我們應(yīng)該相互信任，同心協(xié)力，我們做的任何一個決定都應(yīng)為公司負責(zé)，為了這個大家庭負責(zé)，因為我們是公司的一員，因為這是你的船，這條船承載著我們大家的夢想與期盼，與我們的共同利益戚戚相關(guān)，我們必須同舟共濟，才能乘風(fēng)破浪，最終到達大洋的此岸。

在學(xué)習(xí)邁克爾.阿伯拉肖夫的管理經(jīng)驗中，我認為，要建立員工的主人翁意識，就應(yīng)該在團隊內(nèi)真正做到有效溝通、建立信任和同心協(xié)力，而這也是最難做到的。

1、有效溝通。就是要向員工清晰地傳達工作目標，并建立暢通的溝通管道，讓員工盡量了解與理解公司的每一項決定，并能暢所欲言，這樣可以盡量提高工作效率，防止犯錯。

2、建立信任。信任是建立員工主人翁意思的最正確途徑，疑人不用，領(lǐng)導(dǎo)者一定要相信，即使最糟糕的下屬也不是無可救藥的，應(yīng)該盡量多地站在員工的立場上想問題，并且歡送那些報告壞消息的.人，而最重要的，就是要敢于承當責(zé)任;而與此相應(yīng)的，普通員工也應(yīng)該相信自己的價值，明白自己個個人榮譽與團隊利益是戚戚相關(guān)的，千萬不能窩里斗。邁克爾.阿伯拉肖夫告訴我們：你必須通過努力才能得到別人的信任，而要得到別人的信任，你就必須首先學(xué)會信任別人。

3、同心協(xié)力。組織的團隊精神必須要求我們求同存異，同舟共濟，并嚴格而公平的對待所有人員，這樣才能得到全體員工的認可，同舟共濟，齊心協(xié)力，創(chuàng)造佳績。我們要相信，時機永遠留給那些有能力、并且時刻準備接受挑戰(zhàn)的人，而在船上，在公司中，一個人的力量是薄弱的，只有拎成一根繩，才能乘風(fēng)破浪。

只要做到以上三點，就可以建立全體員工的歸屬感，使大家明白，在這個公司，在這條船上，你必須時刻牢記這樣一個現(xiàn)實：你是這條船的主人，而不是一個乘客。你必須以主人的心態(tài)來管理和照料這條船。既然你已經(jīng)成為這條船上的一名船員，你就應(yīng)該在船長的指導(dǎo)下，努力履行自己的職責(zé)和義務(wù)，認真做好船長交給你的每一項工作。即使沒有任何具體的交代，作為一名船員，你也應(yīng)該主動的承當起責(zé)任，努力做好自己份內(nèi)的事情，維護保養(yǎng)好這條大船。

也許，你登上的這條大船，在航行中會遇到驚濤駭浪。也許你登上的這條大船，航程還很遙遠。但是，請你不要疑心自己的判斷，你選擇的是一條滿載著成功和希望，開往充滿陽光和鮮花此岸的船! 請記住吧，既然你已經(jīng)選擇了公司這條大船，你就必須與它同榮辱、共命運，因為，這就是你的船，我們是最棒的!

這是你的船讀后感 篇4

最近，董事長在總辦會上談到《這是你的船》，并引用了其中的故事和理念談到公司的管理，應(yīng)讓員工把公司像你的“船”一樣，上下同心，追求卓越，因此，我很快看完了這本《船》，很受啟發(fā)，受益匪淺。

《船》的作者邁克爾。阿伯拉肖夫曾任美國海軍艦隊司令的軍事助理，美國前長的軍事助理，曾擔任當時美國海軍裝備最先進的驅(qū)逐艦的艦長。在他接管“本福爾德號”的時候，船上的水兵士氣消沉，很多人都討厭呆在船上，甚至想趕緊退役，與此同時每招募一名新兵的費用就高達10萬美元，培養(yǎng)一名可以在關(guān)鍵崗位工作技術(shù)兵的費用更是高達數(shù)十萬美元。可是兩年之后，這種情況發(fā)生了徹底的改變，310名官兵形成了一支充滿自信、干勁十足的團隊，大家同舟共濟，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂，而且每個人都學(xué)會了為自己的行為負責(zé)，“這是你的船”逐漸成為全體船員的口號，“本福爾德號”也成為了美國海軍的一只王牌驅(qū)逐艦，成為太平洋最優(yōu)秀的艦艇。

邁克爾。阿伯拉肖夫是怎樣做到這一切的呢？他一上任，就著手對這些士兵進行激勵，也就是給士兵更大的工作幅度，給他們參與組織決策的機會，使他們能充分發(fā)揮自己的潛能。艦長的做法使士兵以船為家，讓士兵以艦隊的發(fā)展為自己事業(yè)的發(fā)展。最終“本福爾德號”在邁克爾。阿伯拉肖夫艦長的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了神奇的轉(zhuǎn)變，他的管理方略可以總結(jié)為：確立目標，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題，通過有效溝通，建立信任，并最終使整個團隊上下一心，一起肩負起主人翁的責(zé)任，直至成功，而這些都可以用一句話來概括：這是你的船！

這是你的船，你就是這艘船的主人，所以你要對她負責(zé)，與她共命運，你要與這艘船上的官兵共命運，所有屬于你的事，你都要自己決定，你必須對自己的行為負責(zé)。同樣的，在公司中，無論身居何位，我們都是一個整體，我們應(yīng)該相互信任，同心協(xié)力，我們做的任何一個決定都應(yīng)為公司負責(zé)，為了這個大家庭負責(zé)，因為我們是公司的`一員，因為這是你的船，這條船承載著我們大家的夢想與期盼，與我們的共同利益息息相關(guān)，我們都是相關(guān)利益者，必須同舟共濟，才能乘風(fēng)破浪，最終到達大洋的彼岸。邁克爾。阿伯拉肖夫的管理經(jīng)驗，就是要建立目標，發(fā)揮員工的主人翁意識，在團隊內(nèi)真正做到有效溝通、建立信任和同心協(xié)力，充滿激情地努力工作。

1、建立目標

邁克爾。阿伯拉肖夫管理精髓首先是確立目標，通過不斷的與水兵溝通，讓每個人都更加清楚的了解“本福爾德號”的目標，一旦目標確立之后，水兵們就很快的學(xué)會了遵守紀律，大家所有的精力被這個目標吸引住。目標確定之后，團隊成員溝通有效目標以及擔當責(zé)任，發(fā)揮集體智慧，讓每個成員共同朝目標方向前進。

2、有效溝通。

通過工作目標的確定，建立暢通的溝通管道，讓員工了解與理解公司的每一項決定，并能暢所欲言，提高工作效率。邁克爾。阿伯拉肖夫艦長接管“本福爾德號”，就開始研究每一個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，以及為什么大家會對自己的工作失去熱情，找到原因后，就為水水兵們勾畫一個能夠吸引他們的目標。然后使用一切辦法來保持上下級的溝通，例如：私人電子郵件、每日新聞播報、路邊談話、燈光表演等。

肖夫艦長接管“本福爾德號”，就開始研究每一個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，以及為什么大家會對自己的工作失去熱情，找到原因后，就為水水兵們勾畫一個能夠吸引他們的目標。然后使用一切辦法來保持上下級的溝通，例如：私人電子郵件、每日新聞播報、路邊談話、燈光表演等。

3、忠誠信任。

忠誠的前提是信任，二戰(zhàn)時期美國著名將領(lǐng)麥克阿瑟曾說過：“士兵必須忠誠于統(tǒng)帥，這是義務(wù)?！币粋€充滿戰(zhàn)斗力的團隊，必須是一個有嚴格秩序的團隊，因為這樣才能確保行動的一致性和協(xié)調(diào)性。對于團隊的忠誠，則是整個團隊實現(xiàn)自身目標的關(guān)鍵因素?！氨靖柕绿枴迸炌щm然裝備精良，但管理水平和作業(yè)效率低下，士氣低靡，忠誠度極低，每年有近35%的士兵希望可以提前退役。但在阿伯拉肖夫的領(lǐng)導(dǎo)下，僅兩年時間，這艘驅(qū)逐艦便被成功地改造成美國海軍公認的典范。發(fā)生這種巨變，是士兵忠誠的責(zé)任感發(fā)揮了作用，而一個人的忠誠來源于信任。有人在總結(jié)海爾精神時，把海爾精神定義在很多方面，但最重要的還是忠誠和責(zé)任。信任是建立員工主人翁意識的最佳途徑，疑人不用，領(lǐng)導(dǎo)者一定要相信，即使最糟糕的下屬他的價值也不等于零，應(yīng)該更多地站在員工的立場上想問題，敢于承擔責(zé)任；普通員工也應(yīng)該相信自己的價值，明白自己個人榮譽與團隊利益是息息相關(guān)，千萬不能“窩里斗”。邁克爾。阿伯拉肖夫告訴我們，你必須通過努力才能得到別人的信任，而取得信任，才能讓員工忠誠，同時也學(xué)會信任別人，只有充分的信任，才能增強員工的責(zé)任意識。

4、同心協(xié)力。

一個人的力量是單薄的，眾人劃漿開大船，只有擰成一股繩，才能形成核力，要團結(jié)協(xié)作，求同存異，凝聚力量，才能乘風(fēng)破浪，互助達遠，創(chuàng)造佳績。嚴格而公平的對待人員，才能得到全體員工的認可，我們要相信，機會永遠留給那些有能力、并且時刻準備接受挑戰(zhàn)的人，而在船上，在公司中，建立全體員工的歸屬感，使大家明白，在這個公司，在這條船上，你必須時刻牢記這樣一個現(xiàn)實：你是這條船的主人，而不是一個乘客，你必須以主人的心態(tài)來管理和照料這條船。既然你已經(jīng)成為這條船上的一名船員，你就應(yīng)該在船長的指導(dǎo)下，努力履行自己的職責(zé)和義務(wù)，認真做好船長交給你的每一項工作。即使沒有任何具體的交代，作為一名船員，你也應(yīng)該主動的承擔起責(zé)任，努力做好自己份內(nèi)的事情，維護保養(yǎng)好這條大船。

5、充滿激情

激情是一種動力，是實現(xiàn)工作價值的最為有效的方式。如果一個人只是為了薪水而工作，那么他的生活將因此陷入到平庸之中。而如果他有了一個自己喜歡和適合去做的職業(yè)，他就會把工作看成一種學(xué)習(xí)和良好方式，把單調(diào)無趣的日常工作，看成充滿激情與成就感的事業(yè)，并在每天的任何一個工作的環(huán)節(jié)和細節(jié)上努力。阿伯拉肖夫深得管理精髓，他通過聆聽士兵們的需要，幫每個人確立了自己的方向，極大地鼓舞了士兵的士氣和激情，使得艦上的每個人都干勁十足。每一個員工都希望把自己的工作做好，都希望通過自己的努力來增加收入，提升職務(wù)，獲得認可，沒有人愿意一事無成。如果你在工作之初就下定決心，一定要出色地完成每一項工作，絕不半途而廢，有了這種激情，我們的內(nèi)心深處會時刻提醒，“這是由我完成的一項工作，我要追求盡善盡美”。同時，要以自己的激情，感染下屬，帶動下屬的積極性，你的成功就能被事實證明。所以，無論從事何種工作，一定要全力以赴，保持激情。

《這是你的船》沒有完全讀完，因為它是一本讀不完的書。是什么造就了優(yōu)秀的企業(yè)和員工？是什么決定著企業(yè)發(fā)展？每個企業(yè)都在詮釋、創(chuàng)造和實踐著自己的管理模式、企業(yè)文化、職業(yè)精神和價值觀念。但愿，所有讀過或者準備去讀《這是你的船》的人，都能用責(zé)任、忠誠、激情去創(chuàng)造、管理好屬于自己的船。

這是你的船讀后感 篇5

讓企業(yè)像軍艦一樣揚帆遠航！

讓員工像水兵一樣士氣高昂！

這是寫在美國海軍的陽光管理法《這是你的船》最讓我感動的兩句話。邁克．阿伯拉肖夫他是一位傳奇?zhèn)ゴ蟮拇L，由他的“本福爾德號”引申到企業(yè)喊出了“這是你的船”口號。，一向?qū)?jīng)管書籍不感興趣的我也開始讀了起來。這是一本有趣且有智慧的書。讀罷此書，我也想能擁有一艘屬于自己的船。

船，一種交通工具，可以是一人在湖面在撐起的屋蓬船，也可以是在大樣上行使的艦艇。無論是什么船，你可以是上面的乘客，舵手，水手等甚至也可以是船長。假想下，如果這是你船，那你該如何去管理與應(yīng)用它呢？的確有點匪夷所思。

也許有的.人會說，我的夢想是擁有自己的事業(yè)，自已當老板，而不是現(xiàn)在這樣當一名普通的員工。是的，我們每個人都有自己的人生目標，不管你的目標是為了掙錢養(yǎng)家，還是追求自我價值，或是回饋社會，你都渴望自己的目標早日實現(xiàn)。但是成功的花雖然艷麗，成功的路卻往往百轉(zhuǎn)千回……夢想要一步步地去實現(xiàn)，“一室不掃何以掃天下”？如果你連打工都做不好，又怎么能做好老板？

現(xiàn)在很多公司企業(yè)都在搞雙嬴的形式。而怎樣才能實現(xiàn)企業(yè)與企業(yè)的雙贏，企業(yè)與公司的雙嬴呢？讓自己的夢想方舟滿載而歸呢？那就是同舟共濟。沒錯，那就是一種合作精神。試想一下，船長帶領(lǐng)著水手在茫茫大洋中航行的時候，最終要達到一個美好的目的地。一個企業(yè)能否成功和持久，不但取決于員工的素質(zhì)，更取決于員工的奉獻及合作精神。在我們這一世界上，合作無處不在！如果你將兩棵植物緊挨著栽種的話，它們的根部就會互相糾纏，從而改善土質(zhì)，兩棵植物都比單獨栽種生長得更加粗壯；如果你把兩棵木頭捆在一塊，它們所能擔負的重量要大大超過各自所能承擔的重量之和。整體大于部分之和，眾人劃槳才能開大船！

另外我還喜歡阿伯拉肖夫提出的“積極聆聽”的思想。許多好的公司都提出“以人為本”的思想，這就人性化的管理模式。許多公司在不斷追求客戶的滿意度時，是否也考慮過員工本人的意見呢？做為一名優(yōu)秀的管理者應(yīng)該先去關(guān)心下面員工的思想，愿意花時間去聆聽了解員工們的想法。現(xiàn)今社會出現(xiàn)一種很熱門的話題那就是“跳槽”。有些人并不是完全為了錢而選擇離開公司，完全是因為在工作期間有壓抑感。這種感覺有時候并不是自己給的，同時公司里覺得氣憤壓抑者據(jù)調(diào)查者具高。公司員工的流失其實是對公司本身來說也是一種損失。不管是優(yōu)秀的員工還是平凡的員工。當我們進入一家公司成為里面的員工時，無形當中就組成了一個Team，既然是一個Team那每個人都會有相應(yīng)的作用。

當今是一個催人奮進的時代，希望與困惑并存，挑戰(zhàn)與機遇并存！讓我們把握現(xiàn)在，帶著你的夢想，駕駛著你的船，乘風(fēng)破浪，開往既定的目的地！因為這是你的船。

這是你的船讀后感 篇6

《這是你的船》是美國“本福爾德號”的艦長邁克爾。阿伯拉肖夫所著，寫的是他自己從任命為“本富爾德號”艦長開始，為了帶領(lǐng)好這驅(qū)逐艦所作的各種努力而總結(jié)出的陽光管理方法。之所以邁克爾寫的這本書為眾人所認可，那是因為，在他費盡心思、全心全意的帶領(lǐng)下，這艘亂七八糟、士氣低下、管理混亂的驅(qū)逐艦最終成為了美國海軍公認的良好典范。

帶著對陽光管理法的求知和學(xué)習(xí)的態(tài)度，我讀完了這本書，從中領(lǐng)會到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)，總的來說，有以下幾個方面：

第一，邁克爾艦長告訴我們，“樹立典范”是成為一名成功領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。在大多數(shù)人看來，領(lǐng)導(dǎo)者的工作就是穿著正裝，然后沖著下屬發(fā)號施令?？墒聦嵅⒎侨绱?，發(fā)號施令并不能幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)自己的意圖。真正的領(lǐng)導(dǎo)是通過以身作則來實現(xiàn)的，而不是簡單的行政命令。領(lǐng)導(dǎo)者對其他人有著巨大的影響，他們?nèi)魏问虑槎紩阅銥樵?。如果你拖拉懶惰，你的下屬也會拖拉懶惰；如果你蒙騙上司，他們也會蒙騙你；如果你不對錯誤的事情堅決說NO，他們只會認為這件事情沒什么大不了。同樣，如果你以身作則，他們也會不停地省視自己是否符合你得需要，符合工作的需要。

第二，邁克爾艦長告訴我們，“積極聆聽”是成為一名成功領(lǐng)導(dǎo)者的有效手段。首先，積極聆聽代表著尊重下屬；其次，積極聆聽才能更好地了解到自己的下屬，便于因材施教；最后，積極聆聽會讓你從下屬那里提煉出很多更好有效的方法。如果你只是說自己想說的，而不去聽別人在說什么，下次他也就不會再說出自己的想法了，因為這完全是徒勞的。有一次，邁克爾艦長發(fā)現(xiàn)一個士兵在站崗的時候竟然睡著了，這是非常嚴重的錯誤，在美國軍法里士兵應(yīng)該被交給法官判刑法，可是邁克爾在處理這個事件的過程中，并沒有讓憤怒沖昏頭腦，他坐下來聆聽了士兵睡著的原因。原來在頭天晚上，這位站崗的士兵已經(jīng)辛勤的做了一晚上的船務(wù)衛(wèi)生，這完全是因為管理層安排不當導(dǎo)致的。由此可見積極聆聽是多么的重要！

第三，邁克爾艦長告訴我們，“打破常規(guī)”是成為一名成功領(lǐng)導(dǎo)者的特性。每個公司都有自己的規(guī)章制度，人人都要按照標準流程進行工作。每個人都覺得：只要我按標準流程做事，那就一定是安全的、不會犯錯的。而且就算出了問題，也不用我負責(zé)?？墒?，聰明的你，有沒有想過，在流程里做事是很難出成績的，你永遠也只會是人流中那不起眼的一個，身為領(lǐng)導(dǎo)者更是如此，只有你敢于革新，你的團隊才會有所進步，并先于其他墨守成規(guī)的團隊獲得各種好處。比如邁克爾艦長在聽說軍方將會選三艘戰(zhàn)艦配上衛(wèi)星電視，而且這三個名額中并沒有“本福爾德號”的位置時，他并沒有放棄，而是馬上給負責(zé)選拔的海軍司令打電話，經(jīng)過他的爭取后，“本福爾德號”成功的`安上

衛(wèi)星電視，讓別的艦船羨慕不已。

第四，邁克爾艦長告訴我們，“提高生活質(zhì)量”是成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者重中之重。我們經(jīng)常會看到許多公司人才流失嚴重，這是因為公司覺得雇傭者就是來進行工作的，他們的閑暇、娛樂和生活質(zhì)量與公司是沒有關(guān)系的。然而，留住人才，讓人才全力以赴的為團隊而服務(wù)正是一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做到的重要事項。好的薪水、好的環(huán)境、好的心情才能創(chuàng)造出一個忠誠而優(yōu)秀的下屬，才能擁有一個穩(wěn)定和高素質(zhì)的團隊。

第五，邁克爾艦長告訴我們，時刻讓下屬牢記“這是你的船”是成為一名成功領(lǐng)導(dǎo)者的立足之本。只有讓每個下屬都覺得這個團隊的欣榮衰敗與自身的一言一行都是息息相關(guān)的，他們在做每件事情的時候才會三思而后行，做出一切有利于整個團隊發(fā)展的舉動。我們常說“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥”，這就是說個人的重要性。

在當今社會，各種社會關(guān)系、組織情況變得越來越復(fù)雜，競爭也是日益增強，如果你能讀懂《這是你得船》，學(xué)會邁克爾艦長的陽光管理之道，一定可以在你的領(lǐng)域有一席之地。

這是你的船讀后感 篇7

《這是你的船》的作者邁克爾。阿伯拉肖夫原本是美國導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“本福爾德號”的艦長。1997年6月，當邁克爾。阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”的時候，船上的水兵士氣消沉，很多人都討厭呆在這艘船上，甚至想趕緊退役。但是，兩年之后，這種情況發(fā)生了徹底的改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂?！氨靖柕绿枴弊兂闪嗣绹＼姷囊恢煌跖乞?qū)逐艦。

“這是你的船”成了“本福爾德號”的口號。所有的水兵都覺得照管號“本福爾德號”就是自己的職責(zé)。它已不僅僅是“本福爾德號”艦艇的口號，它更是成為了現(xiàn)代企業(yè)的一個管理理念：把你的企業(yè)當作一艘船吧，讓企業(yè)所有的人爭取當一名出色的水手，共同管理好企業(yè)，努力把好企業(yè)發(fā)展的航向。

阿伯拉肖夫艦長在這本書中與我們分享了他成功的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和管理技巧。通讀全書，有以下感受：

1、責(zé)任。每一個員工都對企業(yè)負有責(zé)任，無論他的的職務(wù)高低。阿伯拉肖夫認為“被賦予的責(zé)任越多，他們學(xué)到的東西也就越多?！必?zé)任是一種精神，責(zé)任即榮譽。它來自對集體的珍惜和熱愛，來自對集體每個成員的負責(zé)。同樣，對于在一個企業(yè)里的員工，要團結(jié)，要協(xié)作，有凝聚力，管理者要讓員工覺得有一種優(yōu)越感和自主感，讓員工主動承擔責(zé)任，分享成功，這樣企業(yè)才能整體運作平穩(wěn)，才不會如一盤散沙。責(zé)任就是員工的工作宣言，表明了他的工作態(tài)度，一個人責(zé)任感的高低，決定了他工作績效的高低。所以，沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的員工?！斑@是你的.船，要讓它成為最好的?！彼嵝盐覀冏⒁?，企業(yè)上下無論是管理者還是員工，企業(yè)不單是管理者的船，更是全體員工共同的船。所有的人都有責(zé)任維護和管理好這條船。

2、樹立典范。真正的領(lǐng)導(dǎo)不是發(fā)號施令，而是通過以身作則來實現(xiàn)自己的意圖。絕不要忽略你對下屬可能產(chǎn)生的影響。當你作出一個決定或下屬的工作沒能讓你滿意時，阿伯拉肖夫告訴我們應(yīng)當問自己三個問題：我是否清晰地告訴了建議他的目標?我是否給了對方足夠的時間和資源來實現(xiàn)這一目標?我是否對其進行了必要的培訓(xùn)?

3、放權(quán)。放權(quán)并不等于放任自流，其實那是信任的表現(xiàn)。當下屬在相對規(guī)定的范圍內(nèi)，得到更大的自由度和自主性時，就會更加嚴苛的要求自己，因為他們覺得自己得到了尊重和信任。當他們自主的去完成一件事情，并獲得肯定的時候，他們所得到的不只是薪水和職位，而是成就和自我價值的實現(xiàn)。適度的放權(quán)，會讓管理者得到意想不到的收效。

4、激情。是實現(xiàn)工作價值的最為有效的方式。如果一個人只是為了薪水而工作，那么他的生活將因此陷入到平庸之中。而如果他有了一個自己喜歡和適合去做的職業(yè)，他就會把工作看成一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗的良好方式，把單調(diào)無趣的日常工作，看成充滿激情與成就感的事業(yè)，并在每天的任何一個工作的環(huán)節(jié)和細節(jié)上努力。阿伯拉肖夫深得管理精髓，他通過聆聽士兵們的需要，幫每個人確立了自己的方向，極大地鼓舞了士兵的士氣和激情，使得艦上的每個人都干勁十足。將它放到企業(yè)管理中去，我們會發(fā)現(xiàn)，每一個員工都希望把自己的工作做好，都希望通過自己的努力來增加收入，提升職務(wù)，獲得認可。沒有人愿意一事無成。如果你在工作之初就下定決心，一定要出色地完成每一項工作，絕不半途而廢。有了這種激情，我們的內(nèi)心深處會時刻提醒，“這是由我完成的一項工作，我要追求盡善盡美”。同時，要以自己的激情，感染下屬，帶動下屬的積極性。這樣，你的成功就能被事實證明。

其實在《這是你的船》中，作者想告訴每一個讀者的是，“只要你的組織能夠讓員工確立一種‘這是我的公司’的信念，你就一定能夠打敗所有其他競爭對手”。

這是你的船讀后感 篇8

本周學(xué)習(xí)了‘打破成規(guī)’這篇文章以后有以下幾點感受和體會。

第一，作為一名指揮員或物業(yè)的基層管理者，平時必須做到扎實有效的基礎(chǔ)工作，完善各種應(yīng)急預(yù)案，遇到緊急情況時，能合理應(yīng)對并及時果斷進行處置；

第二，作為一名物業(yè)行業(yè)的管理者，要堅持樹立以服務(wù)至上的理念，突出物業(yè)服務(wù)工作。

第三，在工作中，要多給下屬和員工提供一些集體活動的機會，比如：拓展訓(xùn)練、集體勞動以及員工聚會等一些豐富多彩并且有組織和有意義的活動內(nèi)容，提高下屬和員工的主人翁意識和團隊協(xié)作精神。想方設(shè)法提高下屬和員工的工作熱情。

第四，在平時工作中，要注意觀察和了解下屬、員工的工作情況和思想動態(tài)，大力提倡和支持員工的公益活動，并為他們善舉提供幫助，關(guān)系和愛護家庭比較困難的員工，并動員大家走向社會，關(guān)愛社會上的弱勢群體和需要幫助的人。

第五，主動去參觀學(xué)習(xí)其他友鄰物業(yè)公司成熟的.好的管理模式，大膽的去嘗試一些新的先進的管理方式方法。結(jié)合本單位的實際情況，‘打破成規(guī)’進行優(yōu)化組合，努力把本單位建設(shè)成為一支先進、規(guī)范的一流物業(yè)團隊。

第六，作為一名基層管理人員，平時一定要注意及時發(fā)現(xiàn)問題，并主動想辦法去解決問題；積極采取更為科學(xué)的管理方式方法、節(jié)約成本、節(jié)能增效、提高工作效率；向管理要效益。

第七，針對上級的規(guī)定和制度，作為一名指揮者或團隊的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，要學(xué)會正確引導(dǎo)下屬和單位員工，關(guān)鍵是要采取必要的、有效的措施，把規(guī)章制度轉(zhuǎn)變成激勵員工和下屬積極性的一種方式，讓員工不要當成一種壓力。敢于重用有思想、有才能、有膽識、有能力的人擔當工作重任，同時要提高組織能力、以及整個團隊的工作能力，把本單位建設(shè)成一流的團隊，為公司樹立標兵和樣本團體；最終達到規(guī)章制度所能發(fā)揮的影響力和工作效應(yīng)。

這是你的船讀后感 篇9

管理是一種技巧，管理是一門藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)的一個眼神，一句話語，一個動作都會給下屬莫大的鼓舞或毀滅性的打擊。一艘船能否遠航，要看是否有一位有遠見卓識的艦長；一個單位或部門能否飛黃騰達，要看是否有一位志存高遠的領(lǐng)導(dǎo)。

假期中，我拜讀了邁克爾阿伯拉肖夫著的《這是你的船》。阿伯拉肖夫從樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結(jié)果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質(zhì)量等方面闡述了自己如何在兩年里，將本福爾德號從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國海軍最優(yōu)秀的艦艇，建立一支嚴謹、高效而卓有成效的團隊。短短的兩年時間，艦艇上就發(fā)生了翻天覆地的變化，這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。

在他長達兩百多頁的敘述中，我印象最深的是尊重、信任和承擔這幾個詞。阿伯拉肖夫尊重艦艇上的每一位官兵，不管他們出生多么卑賤，不管他們曾經(jīng)犯過什么錯誤，他給了他們?nèi)烁裆系淖鹬?，給了他們父母般的關(guān)愛，給了他們創(chuàng)造輝煌的機會；阿伯拉肖夫信任艦艇上的每一位官兵，他相信即使最糟糕的水兵也不是無可救藥，他相信信任也可以創(chuàng)造利潤；阿伯拉肖夫認為真正成功的管理者總是能在遇到難題的時候主動承擔責(zé)任，而不是一味地推脫。阿伯拉肖夫的一言一行、一舉一動將自己真正融入了水兵之中，讓水兵意識到了自己存在的價值，讓他們深切地感受到本福爾德號是他們自己的船，使他們充滿了昂揚的斗志。

是的從內(nèi)心尊重那些為你工作的`人，讓他們感到自己受到了重視。讓他們相信‘幫助別人就是幫助自己’的道理，你所在的團隊很快就會成為一個齊心協(xié)力的團隊，每個人都會愿意為了團隊的成功而盡自己最大的力量。聯(lián)想到自己的工作實際，我在學(xué)校承擔幼兒園管理工作有一學(xué)期了。盤點走過的每一步，我深深地意識到自己在尊重下屬、信任下屬、承擔責(zé)任上做得還很不夠?！哆@是你的船》這本書給了我啟示，我想在以后的管理工作中，要牢記這幾點，充分調(diào)動幼兒園老師的積極性，讓她們充滿激情和能量，團結(jié)協(xié)作地把幼兒園這艘船建設(shè)成為最優(yōu)秀的船。

另外，書中還有一處也讓我難忘：規(guī)則與現(xiàn)實情況之間總是會存在一些灰色區(qū)域。正是由于這些灰色區(qū)域的存在，中層管理人員的存在才變得必要。如果所有的事情都是黑白分明的話，一個組織只需要首席執(zhí)行官來制定規(guī)則，然后由員工嚴格執(zhí)行就行了。中層管理人員的主要任務(wù)就是負責(zé)處理這些灰色區(qū)域存在的問題，然后利用自己的判斷去解決問題。從這里，我認識到了中層管理人員的職責(zé)，在學(xué)校管理中，我們作為中層管理人員，就應(yīng)該發(fā)揮角色作用，主動積極地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為老師們服務(wù)，對校長負責(zé)。

最后，我用《這是你的船》中的一句話結(jié)束，記?。哼@是你的船！要讓它成為最好的！

這是你的船讀后感 篇10

讀《這是你的船》我是用周末的時間看的，還有沒有全部看完，同時，也讓我想到，我曾經(jīng)看過一部電視《我的團長我的團》，要求的團隊的力量。但是我相信每個人都懂得其中的道理，但是因為每個人經(jīng)歷的環(huán)境或立場不同，所理解的程度也就不太一樣。作者是功勛卓著的艦艇“班福特號”的艦長—麥可·艾伯拉蕭夫。他即不是管理家，也不是企業(yè)家，卻具有管理智慧，經(jīng)營的頭腦。在短短的二十幾個月里，艾伯拉蕭夫為美國海軍造就了一支充滿自信、同舟共濟而機器富責(zé)任心的海軍軍隊。艾伯拉蕭夫把自己在“班福特號”兩年的生活，概括為10條經(jīng)驗教訓(xùn)也此書的特點：以身作則。積極傾聽、有效溝通、創(chuàng)造信任、重視結(jié)果、合理的冒險、脫破常規(guī)、善待新人、團結(jié)一致。這十條經(jīng)驗教訓(xùn)，使艾伯拉蕭夫真正地擁有了“班福特號”，成為一位非常卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

其實從老板手里接過這本書，大致知道老板的用意。公司就是你的船，告訴我們要時刻站在老板的立場上，以公司的利益為先，與老板和諧共贏，同舟共濟。其實公司就像一條在大海中航行的船，老板與員工就如同船長和船員，是一種生死與共的關(guān)系。作為員工（船員）首先就應(yīng)該對工作具有積極的責(zé)任感。對于一名員工或?qū)傧聛碚f，工作意味著責(zé)任，認真負責(zé)地對待自己的工作，你從事這份工作就應(yīng)該擔負起這份責(zé)任。我為此有同感，如果自己的工作在下班之前沒做完，自己就會晚一些下班，把自己的工作做完。每一個員工都對企業(yè)負有責(zé)任，無論他的的職務(wù)高低?！柏?zé)任保證一切”，保證了你是否敬業(yè)，保證了是否有創(chuàng)新？？正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力。所以，艾伯拉蕭夫認為“被賦予的責(zé)任越多，他們學(xué)到的東西也就越多。”那么如何去樹立員工的責(zé)任意識呢？艾伯拉蕭夫談到了授權(quán)，并提出授權(quán)的前提是必須要形成完整的規(guī)范。但是，僅有授權(quán)是不夠的，它還需要形成一定的共識，即我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任意味著我們失去了實現(xiàn)自我價值的機會。事實上，我們在工作中應(yīng)當少一些抱怨、少一些理由，多一份認真，多一份責(zé)任，多一份敬業(yè)，讓責(zé)任感成為你工作和生活的一種態(tài)度的時候，成功就與你不遠。其實我們也常常說，態(tài)度決定一切，也是責(zé)任的關(guān)系。

通過讀書有4點體會：

1．在本著“一切以人為本”前提下，許多企業(yè)管理者仍會擔心：

所用之人在職期間是否有能力去勝任自己的本職工作？在其離任后企業(yè)內(nèi)部的商業(yè)秘密是否會外泄？這就關(guān)乎一個信用問題。信用既有“人”的信用，又有“財”的信用。因為“人”的信用，企業(yè)家不敢放權(quán)，大事小事都要管。因為“財”的信用，與合作伙伴、與供應(yīng)商、與客戶的關(guān)系都變得不可預(yù)測，企業(yè)家因此而提心吊膽，不敢直接面對。而是通過其他的手段達到目的。

艾伯拉蕭夫在《這是你的船》中說“所謂放權(quán)，就是先給組織成員們確定一定的規(guī)范，和目標。然后讓他們自由發(fā)揮?！彼阅軌蚍判牡胤艡?quán)給下屬，是他已經(jīng)在這個團體內(nèi)樹立了一個很好的信用額度，無論是艾伯拉蕭夫與下屬，還是下屬與下屬之間，都獲得了一種信用默契。艾伯拉蕭夫的做法是：“當一項決策可能會傷害甚至殺害一個人、浪費納稅人的錢或是對軍艦造成損害的時候，我就必須親自過問。除此之外，在自己的工作領(lǐng)域之內(nèi)，水兵可以根據(jù)情況自己做出決策？？后來的結(jié)果證明，被賦予的責(zé)任越多，他們學(xué)到的東西也就越多。

總之，要團結(jié)，要協(xié)作，有凝聚力，管理者要讓員工覺得在本公司能產(chǎn)生優(yōu)越感，因為員工的個體作用能被管理者所看重，這樣企業(yè)才能整體運作平穩(wěn)，才不會像一盤散沙?！斑@是你的船，要讓它成為最好的。”提醒我們注意：公司上下無論是管理者還是員工，公司不單是管理者的船，更是全體員工共同的船。這不單是口號，更是奮斗的方向。

2．己所不欲，勿施于人。

艾伯拉蕭夫深得管理精髓之一，管理方略可以用一句話來概括：確立目標，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題。通過不斷溝通，他讓每個人都更加清楚地了解了自己的目標。而有趣的是，一旦明確了目標，以往散漫無度的兵們都在設(shè)身處地為他人著想。艾伯拉蕭夫深信，要管理好戰(zhàn)艦它所面臨的問題與任何管理企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者一樣，那就是如何從機構(gòu)成員身上獲得最大限度的回報，而這個主要取決于三個變量，即“領(lǐng)導(dǎo)者的需要”、

“組織的整體氛圍”以及“屬下的潛力”。艾伯拉蕭夫所要做的是主要討論海軍以及其他機構(gòu)和組織是如何錯誤地處理這三個變量之間的關(guān)系的，以及這種處理方式是如何最終給他們帶來驚人損失的。當然，指出問題只是第一步，能在書中貫穿起他的實踐經(jīng)驗以及管理心得，也許這才是他寫本書的真正意圖所在。

3．心底無私，心胸開闊。

海軍服役多年的經(jīng)歷讓艾伯拉蕭夫開始明白，“領(lǐng)導(dǎo)者必須首先學(xué)會克服自身的局限，他們必須把組織的'目標放在個人的利益之前”，用他的話來說，“領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)往往體現(xiàn)在小事當中，而正是這些看來常識一般的舉動造就了整個團隊的士氣，提高了作戰(zhàn)時的勝算”。所以當艾伯拉蕭夫告訴他的戰(zhàn)友“這是你的船，你要負起責(zé)任”的時候，所有的水兵都覺得管好“班福特號”就是自己的職責(zé)所在。其實在《這是你的船》中，作者想告訴每一個讀者或是說每一個職員，“只要我們心中，有這種概念：‘這是我的公司’的信念，我們就一定會成功。”

4。激情對待工作。

我們常常說，有壓力才有動力。其實在是現(xiàn)實工作中更為有價值的最為有效的方式，就是激情。而不是興趣。就是將無趣的日常工作，看成充滿激情事業(yè)，并在每個環(huán)節(jié)和細節(jié)上努力。艾伯拉蕭夫深得管理精髓之一，聆聽士兵們需要，幫每個人確立了自己的目標方向，極大地鼓舞了士兵的士氣和激情，使得艦上的每個人都干勁十足。將它放到企業(yè)管理中去，我們會發(fā)現(xiàn)，每一個員工都希望把自己的工作做好，都希望通過自己的努力來增加收入，晉升自己的職務(wù)，獲得老板的認可。沒有人愿意一事無成。如果你在工作之初就下定決心，一定要出色地完成一項工作，不想半途而廢。就必須要有工作激情，讓我們的內(nèi)心時刻提醒著我們自己，“這是我要完成的工作，我要追求完美，即時有重重的困難和阻礙，我們的內(nèi)心會抉擇至少要完成。同時，我們以執(zhí)著的信念，感染并帶動我們的屬下的積極性。這樣，才能體現(xiàn)的你的激情工作的價值。所以，只要你去工作，就一定保持激情，這樣我們對工作才會有高昂的士氣。才會用十足的動力。

5。團隊合作，一致對外。

為了更進一步超越自己，需要超越自己的現(xiàn)在所做事情。一個團隊是否強大，取決于團隊的合作精神。一個團隊戰(zhàn)斗力的強大，不僅取決于每個成員個人的力量，而且還取決于每個人的緊密協(xié)作等。這里說的超越很大程度上是團隊之間的溝通和協(xié)作。書中提到的木桶理論我至今記憶猶新，它能很形象說明了團隊之間的各個成員的重要性與協(xié)作性。主要表現(xiàn)在團隊成員同舟共濟，相互依存。團隊之間的信任以及能夠相互容納并真誠的相處。接下來就是相互幫助，共同進步。有了以上的基礎(chǔ)，我們就會做更有責(zé)任心，敢于獨當一面，并做到更多的事情，然后做出很多具有創(chuàng)新的工作。很多時候需要做到舍小顧大。該書涉及到我們做好自己該做的事情外，還得幫助上司或公司成功。道理很簡單，只有大的平臺成功了，這個平臺才能幫助自己成功。這也是前面說的需有同一個目標的原因吧。在上面提到了我們需要鼎力支持我們的上司。這不僅幫助了上司，同時也幫助了自己。如果上司能成功，也會幫助你成功，從另外一個角度看，在這個幫助的過程中，我們也能向上司學(xué)到很多經(jīng)驗。上司之所以能夠當上司，上司有很多優(yōu)點的，有我們不如他們之處的。艾伯拉蕭夫詳細闡述了他在贏得水兵信任和重建隊伍士氣時所使用的一些具體方法和技巧。艾伯拉蕭夫要跟我們分享的是如何通過樹立典范的方式來實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)；如何在與下屬溝通的過程中認真地聆聽他們的意見和建議；如何在部屬任務(wù)的過程中與下屬有效的溝通；如何在組織中營造一種相互信任的氣氛；如何在實現(xiàn)目標過程中把關(guān)注的重點轉(zhuǎn)移到結(jié)果上面；如何謹慎地冒險；如何擺脫成規(guī)舊俗；如何幫助人們確立自信；如何實現(xiàn)整個組織的團結(jié)；以及如何盡可能地提高組織成員的生活質(zhì)量”。

公司就是我的船讀后感

讀書是過程，讀后感是結(jié)果，當我們讀完作者寫的作品，我們的思維也發(fā)生了許多變化。我們可以把自己的感受記錄下來，整理成讀后感，一篇好文章讀后感怎么寫？在這里我們將為您介紹“公司就是我的船讀后感”的有趣事情請看下去，請將與他人分享的護膚秘訣告訴您的朋友！

公司就是我的船讀后感【篇1】

借著新員工培訓(xùn)的機會，我閱讀了《公司就是你的船》這本書，本書總共分為九章，分別從不同的方面講述了船員應(yīng)該如何扮演好主人翁的角色，在為實現(xiàn)共同目標保駕護航的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。本書將企業(yè)與員工的關(guān)系比喻成船與船員的關(guān)系，可謂恰如其分。對于船員而言，一旦揚帆起航，他們的命運就和船的命運緊密聯(lián)系在了一起，無論是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨，船員和船唯有患難與共，方能順利到達彼岸。

閱讀完本書，再結(jié)合自己三個月的工作實踐，對書中提到的幾個觀點感觸頗深。

第一，別問能夠得到什么，先問你能做些什么。美國前總統(tǒng)肯尼迪有一句著名的話：不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么。相信很多新員工和我一樣，在當初找工作的時候，在缺乏對用人單位了解的前提下，對其提供的福利待遇頗為關(guān)注，那些福利好、待遇高的公司自然成為大家競相追逐的對象，而那些福利待遇看上去一般但很有前景的公司可能無人問津。入職以后，我才逐漸認識到，所謂的福利待遇自然不是憑空產(chǎn)生的，而是公司上下全體員工共同努力工作換來的回報，特別是在聽取了科室的一些老員工講述當年奮斗歷程后，我越發(fā)地意識到企業(yè)利益的含義，因為企業(yè)利益就是全體員工的利益，企業(yè)利益高于一切，不僅僅是一句口號，更是員工與企業(yè)榮辱與共、同甘共苦的精神所在。

第二，感恩困境，積極面對挫折與磨難。作為一名新員工，在實現(xiàn)從研究生向設(shè)計師轉(zhuǎn)變的過程中，總會遇到這樣或那樣的困境。記得剛?cè)肼毜臅r候，由于自己對工作流程的不熟悉，對于突如其來的工作任務(wù)，難免有手足無措的感覺。作為一名結(jié)構(gòu)設(shè)計人員，當我將圖紙按照自己的想法繪制完畢交給師傅檢查時，卻被告知自己的設(shè)計漏洞百出，幸好師傅耐心指導(dǎo)，將我的錯誤一一指正。即便如此，我依然感到壓力重重，甚至為此失眠。為了更好更及時地完成師傅交代的任務(wù)，我開始主動加班，利用晚上的時間回顧師傅的講解并做整理記錄，從而避免下次犯同樣的錯誤。經(jīng)過一段時間的加班，我逐漸掌握了工作流程，在師傅的悉心指導(dǎo)下，我越來越淡定從容地處理各項工作任務(wù)，并且獲得了師傅和同事們的鼓勵和認可。現(xiàn)在回想起來，很感恩那段時間遇到的困境，它讓我變得更自信、更強大。

第三，演好團隊里面的角色，才能與船共進步。團隊中的個人是團隊的構(gòu)成因素，每個人都會有一個團隊角色。只有扮演好自己的角色，才能更好地與團隊成員進行配合，從而獲得最終的勝利。如何才能扮演好自己的角色呢？首先要認清自己。在所里舉辦的迎七一青年風(fēng)采大賽上，我有幸成為一名演出人員，在排練過程中，我們曾為每位演出人員的演唱次序和內(nèi)容煞費苦心，鑒于對自己能力的認知，我相信自己扮演鋪墊的角色會更好，而最后的表演也取得了預(yù)期的效果。其次，要認清這個角色。入職以來，我參與了若干項所內(nèi)協(xié)項目，作為一名結(jié)構(gòu)設(shè)計人員，我要做的就是根據(jù)電路設(shè)計人員的圖紙設(shè)計合理的盒體結(jié)構(gòu)，從而為最終功能的實現(xiàn)提供保障。只有每個人清楚認識到自己角色的作用，才能更好地相互配合，共同完成任務(wù)。最后，要服從團隊給自己的角色安排。六月中旬我接到上級通知，要我前往某地出差，以配合總體室外場試驗工作。相比于結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，外場試驗環(huán)境相對艱苦，風(fēng)吹日曬成為家常便飯，雖然所做的工作與本專業(yè)相去甚遠，但是這段外場試驗經(jīng)歷讓我對公司承擔的項目工作有了更為廣泛的了解，對自己的本職工作有了更為深入的認知。

作為一名新員工，我要學(xué)習(xí)的知識還有很多，我要參與的工作還有很多，我要收獲的感悟還有很多。這本書讓我受益良多，引用本書的一段話作為結(jié)尾：企業(yè)就是你的船，在企業(yè)這條船上，企業(yè)是每一個員工的命運的載體。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰。同樣，在企業(yè)這條船上，員工也不是乘客，而是這艘船的主人。大家只有同舟共濟，命運與共，企業(yè)這條船才能乘風(fēng)破浪，載著大家到達勝利的彼岸。

公司就是我的船讀后感【篇2】

“同舟共濟，齊心協(xié)力”，人氣極高的詞語，它經(jīng)常性的出現(xiàn)在我人生的各個領(lǐng)域，從課堂到工作，再到我的生活。它所提倡的是一種精神，是一種合作無間、互助共勉的精神。特別是在經(jīng)濟社會下，它更是一個團隊所崇尚的，是團隊精神的最基本、也是最高體現(xiàn)。

我們的公司就是一個團隊，也是一艘行駛在一個充滿暗流、風(fēng)浪的大海上的船，我們每一位員工就是這個團隊的成員，也是船上的船員、水手。我們都知道現(xiàn)今的社會，竟爭殘酷、激烈，公司就像行駛在充滿颶風(fēng)的海中，充滿了風(fēng)險和挑戰(zhàn)。同樣在颶風(fēng)的另一端，成功和收獲的機遇就等著我們。做為這艘船的一員，面對如此環(huán)境，我們能夠無視嗎?我們還要為一已之私做出有損眾船員的利益嗎?很多人會肯定的說‘不能’，但是，光會說還不行，還要有能讓船安全到達彼岸的能力。我們應(yīng)該結(jié)合團隊的力量，讓所有船員變得自信、勇敢，成長起來，讓團隊的凝聚力更強，讓所有成員都能感受到進步和溫曖。

對于那些只顧個人利益，無法以船、以船長為核心的，我們要學(xué)會放棄，他們只會帶來更多不安全的變數(shù)，白白耗損資源。既然我們選擇了公司，選擇了這艘船，那么船的命運就是我們的未來，船的方向就是我們的人生目標。為了這個目標，我們應(yīng)該清楚自已的責(zé)任，以充滿熱情的工作態(tài)度、并力求完美的去完成，大家都知道，個人的發(fā)展需要平臺，而平臺越大、越好，你的發(fā)展空間也越大。而我們的公司作為這個平臺，只要公司發(fā)展了，平臺變大了，那我們的機會、我們的發(fā)展前景同樣更廣，因為我們在這船上，船的一切與我們息息相關(guān)，我們就是這船的主人，我們的關(guān)系是一榮俱榮，一損俱損。既然已認識到這般利害關(guān)系，那就讓我們摒棄爭議，拋棄推諉，真正的做到“同舟共濟，齊心協(xié)力”。

然而，要想我們的目標實現(xiàn)，讓船平穩(wěn)靠岸，僅是“同舟共濟，齊心協(xié)力”還不行，我們還要有堅持不懈的耐力和持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要有高度的責(zé)任感。以良好的心態(tài)和快樂的心境做好工作的每一個細節(jié)。

要知道耐力使你在挑戰(zhàn)面前更加的堅韌，不易被困難打倒，讓你有機會獲得最終的勝利，很多人因為缺少這種堅持不懈的精神，最終使得自已不再得到進步，在現(xiàn)今社會，激烈的就業(yè)竟爭、生活的壓力，致使我們必需要有堅持不懈的精神和耐力幫助我們完城各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，同時也促使我們要持之以恒的學(xué)習(xí)，不被淘汰和拖隊伍的后腿。學(xué)習(xí)使得我們立于不敗之地，讓我們在技能上保持優(yōu)勢地位。工作中，我們要不斷吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，也要通過各種渠道去加強自身各領(lǐng)域的能力和修養(yǎng)，要懂的換位思考，要學(xué)會感恩，要善于思考，要治心怡情，要學(xué)會溝通，善于表達意見和創(chuàng)新，通過不斷地擴大內(nèi)在空間，來吸引外在空間的降臨。

在我們很多同事當中，工作僅被看待成獲取報酬的付出，因而使得我們?nèi)鄙儇?zé)任感，不管做什么工作，都是應(yīng)付對待，難以將工作做到最好，甚至因為不負責(zé)造成損失。責(zé)任，每一個人都有負責(zé)任的義務(wù)，對家庭、對工作、對企業(yè)，這些責(zé)任不僅是義負的承擔，更是一個人的態(tài)度。責(zé)任感可以讓你脫穎而出，具有責(zé)任感的人他會為達到一個盡善盡美的目標付出自己全部的努力，一個做事盡善盡美、愿意付出自己全部努力的人，機會必然會向在張開大門。為此，我們應(yīng)該少一些抱怨 、少一些理由 ，多一份認 真 、 多一份責(zé)任 、 多一份主動 ，讓責(zé)任感成為我們工作和生活的一種態(tài)度。

差之毫里，失之千里。很多時候，那些看似不起眼，無關(guān)要緊的事情最終讓我們手忙腳亂，甚至導(dǎo)致重大損失，我們應(yīng)該警醒，以高度負責(zé)的心態(tài)應(yīng)對每一個細節(jié)，那怕是很小很小的事。

老板、公司與我們是互為工作的關(guān)系，為了讓公司發(fā)展，為了讓我們這艘船成功到達目的地，達成我們的目標，也為了讓我們自己得到更大的發(fā)展，實現(xiàn)目標，我們與公司應(yīng)當進退與共，樹立主人翁意識，用老板的心態(tài)看待工作，站在老板的角度看待問題，用熱情積極的心態(tài)去完成公司的愿景，實現(xiàn)我們的目標、理想。

公司就是我的船讀后感【篇3】

無意之間發(fā)現(xiàn)看到《公司就是你的船》這本書，經(jīng)過認真細讀，感慨良多：在佳信捷這艘大船上，我們不是乘客，而是主人，船是命運就是我們的命運。在這本書里列舉了很多生動的案例，與我們的生活很貼切，對我們的工作、生活都有非常大的啟迪作用。在閱讀完這本書之后，有幾個總結(jié)令我感悟深刻：

一、無論干什么事情，公司的利益永遠放在第一位

我們，都是佳信捷這艘船的其中一員，我們沒有理由找借口推卸未完成任務(wù)的責(zé)任；我們也不必疑慮付出與收獲是否成比例。在佳信捷這艘充滿希望而又危機四伏的大船上，無需提心吊膽，無需亦步亦趨，我們即將開始的是一段充滿刺激與冒險、又快樂無比的航程；這需要我們齊心協(xié)力，與這艘船共同進退；如果船擱淺了，我們的航程就受到阻礙，前進速度就滯納；如果船一帆風(fēng)順，我們也能一路平穩(wěn)的駛向我們的理想目標。所以，公司興，員工興；公司衰，員工衰也就是對船與船員（公司與員工）關(guān)系的一種生動的詮釋。

二、有付出就有回報

在工作中，往往有人抱怨自己的付出與得到的回報不成比例，因此工作就開始怠慢起來，工作心態(tài)受到影響，工作的積極性也大打折扣了。這是一種功利的心態(tài)。工作付出了，可能有些回報不是就能馬上就顯現(xiàn)的，但是 ，只要你工作了，回報總是有的，可能，有些是以物質(zhì)的形式，有些是以別的方式 ，比如工作能力的鍛煉、比如人際關(guān)系的拓展、又比如領(lǐng)導(dǎo)同事的認可我們不能將眼光停留在當前。我們要懷著一顆感恩的心去工作，感謝公司提供了這個工作機會，感謝公司提供了這個學(xué)習(xí)平臺。我們不是僅僅為養(yǎng)活自己而工作，我們是在長期的學(xué)習(xí)中積累自己的創(chuàng)造能力和解決問題的能力，讓自己成為一個有用的人。在公司里才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，才能有更多的晉級機會，所以，何必去計較一時的得失呢？

三、我們是在為自己工作

公司是一條在大海上航行的船，老板是船長，員工是船員。一旦上了這艘船，我們的命運和老板的命運就連在一起了。我們有著共同的前進方向，有著共同的目的地。船的命運就是我們的命運，我們的工作就顯得尤為重要。我們要認清自己的責(zé)任，因為只有認清了責(zé)任才能更好的承擔責(zé)任，才能更好的為了自己的命

運，為了自己的方向而工作。

四、溝通與合作

在工作中，我們不僅要做好本職工作，還要有團隊合作精神，善于溝通，善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，好的溝通也會轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。只有互相溝通、互相團結(jié)、互相合作的團隊才是堅不可摧的，才能為企業(yè)謀得更大的利益。

人活在世上，應(yīng)當有所為，有所不為。我們都是在追求自己的人生價值，但是我們要遵守一條守則：忠誠。忠誠勝于能力。無論你在工作中多出色，如果不能對公司忠誠，那么，終有一天遭到淘汰。有德有才，提拔用，有德無才，培養(yǎng)用，有才無德，慎用，無德無才，堅決不用。這是牛更生的用人準則和成功秘決。 《企業(yè)就是你的船》一書對人對事分析得很透徹，也提供了許多切實可行的處事方式，因此解讀本書中的寓意不是一朝一夕的事，而是要不斷地溫習(xí)不斷地吸取經(jīng)驗。

公司就是我的船，我要讓這條船成為自己展示才華、實現(xiàn)人生價值的平臺，同時我們也要對這條船忠誠、負責(zé)。只有船上的所有人踏踏實實付出，船才能一帆風(fēng)順地駛向勝利的彼岸，我們的事業(yè)才會捷報頻傳。只有真正懂得付出的人才能最終得到豐厚的回報，只有勇于承擔責(zé)任，樂于奉獻的人才能感受到勝利的喜悅。 最后，引用書中的一段話作為自己讀后感的結(jié)束語：

讓我謹此起誓

無論我所服務(wù)的國家、軍隊，還是一個企業(yè)、組織、機構(gòu)，我將奉行這是我們的船的法則；我將把我所服務(wù)的組織視為我的船；我將竭盡所能貢獻我的力量，主動、高效、熱情地完成任務(wù)，用去打造我自己的船；我將視我的上司和同事為同舟共濟的團隊伙伴，

我們是一條船上的合作者；我將與船同生死、共命運；

因為這是我們的船！

最后，引用書中一段話作為自己讀后感的結(jié)束語：公司就是你的船，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老板的敬業(yè)精神和企業(yè)家精神，像老板一樣對待工作，像老板一樣思考，在工作中付出熱情，增強責(zé)任感，忠于公司，為公司愿景的實現(xiàn)貢獻自己的激情和才智。

公司就是我的船讀后感【篇4】

讀了這本書后，讓我體會到在這個世界上只有一件事不會改變，就是這個世界永遠在變。 21世紀是一個嶄新的時代，每時、每刻都將發(fā)生意想不到的變化，也許遲了一步，事情就會有徹底轉(zhuǎn)變。任何一家公司，都想著做行業(yè)的一個龍頭地位，去做一個行業(yè)的先行者。因此，公司都會投入一個巨大的人力、物力和財力等等資源，為達到這一目標而努力著，而我們處于這樣的一個公司之中，必須迅速調(diào)整自己，把精力和注意力全部導(dǎo)向正確的方向，從而在公司飛速發(fā)展的進程中，時刻改變自我，加快速度，永遠跑在競爭對手的前面。 我們個人的思想是否跟得上公司快速發(fā)展的速度，是否一直在重復(fù)著以往的工作，在安于現(xiàn)狀，不求發(fā)展。想想自己在公司的時間里，自己的思想意識是不是一直停留在當初的層面上，是不是比以往明顯的顯得沒有了上進心。 在一個公司的時間呆長了，可能公司提供給我們的環(huán)境讓我們安于現(xiàn)狀不思進取。只求能把眼前的工作做好就行，甚至有時候工作沒有做好，也給自己找許許多多的理由來說服自己，蒙騙自己，沒有把眼光放得更長遠。 在作為管理者，經(jīng)常是充當一個老好人的角色，當下屬犯了錯誤的時候，沒有很好的給予他們一個好的教育和處理。反而去找種種理由來為他開脫，一而再，再而三的縱容了員工的行為。在領(lǐng)導(dǎo)安排工作的時候，表面上應(yīng)付好好的，但是一旦實施起來，就被眼前的困難所絆住，遲遲不能做到一個很好的解決。沒有一個敢于吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新的精神去面對上級交予的任務(wù)，總是給自己找很多借口來推脫自己工作的失職。甚至領(lǐng)導(dǎo)安排下來的工作明明能夠在較短的時間內(nèi)完成，卻因為個人的種種原因遲遲未能完成，消極怠工對工作拖拖拉拉。 作為一名公司里的管理人員，應(yīng)該做好下屬工作的榜樣，以自身改變的速度帶動下屬，不圖一時的輕松，放松了管理，放任下屬的行為。因而在工作中，我們必須盡快的改變自己的思想。 首先要從思想上、心態(tài)上徹底改變，快速提升自己。 不管是剛剛踏入公司的大門，還是在一個公司里已經(jīng)工作了很長時間，都不能再有以前的那種混、等、靠的想法，甚至是以老自居的想法，不能再以一個打工者的身份去做事，這樣你只能是影響企業(yè)的發(fā)展，是金德前進的絆腳石，你就會被你所在的公司所淘汰、被社會所淘汰，一個不思進取的人做什么都不會成功的。 把我們的心與思想放正，要記住這不是為別人做事而是為自己做事、為自己掙錢。真正做到以企業(yè)為家，將自己的一言一行與企業(yè)緊密相連，做人做事以企業(yè)利益為出以點， 其次是要注重細節(jié)，有句話：細節(jié)決定成敗，通過一件小事就可以看出你是怎么樣的一個人，可以體現(xiàn)出做事的態(tài)度是否認真。。 沒有改變，就意味著把自己的飯碗給砸了；沒有速度，就意味著你們必定是處于被動挨打的地位。

公司就是我的船讀后感【篇5】

公司就像一條在大海中航行的船，企業(yè)與員工就如同舵手和船員，是一種生死與共的關(guān)系。所以作為一名稱職的員工來說，工作意味著責(zé)任，忠誠負責(zé)地對待自己的工作，你從事這份工作就應(yīng)該擔負起這份責(zé)任。我為此有同感，如果自己的工作在下班之前沒做完，自己就會晚一些下班，否則不做完，心里就不踏實。

實際上，當你少一些抱怨、少一些牢騷、少一些理由，多一份認真、多一份理解、多一份責(zé)任，讓責(zé)任感成為你工作和生活的一種態(tài)度的時候，機會就會光臨你。無論是工作還是生活，永遠都需要最負責(zé)任的人。讀過《公司就是你的船》一書后,感覺到該書內(nèi)容非常豐富, 透過書中的經(jīng)典范例和最新職業(yè)理念，讓讀者得到很多積極有益的啟示，書中涵蓋了愛崗、敬業(yè)、主動、熱情、忠誠、與企業(yè)同生存、共發(fā)展等等內(nèi)容。

從這本書中，我們可以看出，作為公司的員工，我們要熱愛自己的工作，要忠誠于自己的公司，以平常的心態(tài)，干好身邊的工作，為明天積累經(jīng)驗，從工作中得到樂趣，工作的樂趣不是與生俱來的，它需要工作者的自信，努力、謙虛、堅持……其實致力于一份自己喜愛而且以前就夢寐以求的工作，對于一名干勁十足的員工來說，是多么激動，那種成功的滿足感，比實際拿多少薪水更有激勵作用。

老板給了我們工作的機會，成就了我們的人生，我們要真心真意地謝謝他。感恩是真誠的，是自然的情感流露，沒有什么功利性，是不求回報的。既然我愛這份工作，無須去報怨，無論做任何事，都是心甘情愿的，全力以赴。擁有健康的心態(tài)，在工作中，即使位居它人之下，做了好多事，也沒人知道。這些都不要去計較，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。

最近讀《公司就是你的船》這本書，讓我感受到一個人只有自己所在的公司發(fā)展壯大了，他才有發(fā)揮自己才能的舞臺，才能實現(xiàn)自身的價值。每個人在工作中都會遇到各種各樣的困難，也會有種種的不如意，但我們堅信只要努力就一定會有成果，公司也會在員工的努力下日漸壯大。這時個人所有的困難，所有的不如意都會被公司發(fā)展壯大所帶來的喜悅所淹沒。

把自己當作企業(yè)的主人，與企業(yè)一同成長，時刻為企業(yè)之憂而憂，為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，這些話說起來看似很容易，但做起來要困難得多。

首先，忠誠是把自己當作企業(yè)主人的一個必備條件。我認為忠誠是一種品質(zhì)，是一種本性，更是一種能力。具有了這種能力，我們才能在自己的工作崗位上踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作，我們才能獲得同事的信任，獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任，最終獲得成功。也只有這樣，我們做事、做人才能有歸宿感，才能無限制地挖掘自己的潛能，才能夠使自己無愧于自己的道德準則，所以忠誠是第一位的，我想我們核心價值觀把忠誠放在首位，想必也是出于此的吧。

其次，熱情也是必不可少的條件之一。人生就是一個過程，帶給自己樂趣的不是最后達到的終點，而應(yīng)該是人生的歷程。人一生的很大一部分時間都被工作占據(jù)著，所以我們應(yīng)該盡情享受工作給自己生命賦予的意義和光彩。我們?nèi)粘４蟛糠值墓ぷ鞫际侵貜?fù)瑣碎工作的集合。如果缺少了熱情，那么工作就會變得平淡無奇、索然無味，就無從談起工作帶來的樂趣，整個人生也將會變得暗淡無光。所以，我們要學(xué)會積極的去做事，用飽滿的熱情來消解平時我們的繁瑣與復(fù)雜，使其歸于簡單。也只有這樣，我們才能夠升華，才能夠把平凡的事情做得不平凡，才能夠使我們的人生得到充實。

最后，我認為公司里的每個員工都應(yīng)該具有強烈的責(zé)任感。因為，只有每位員工都具有強烈的責(zé)任感，他們才能不斷的努力，公司才能有長足的發(fā)展。但具有責(zé)任感還是不夠的，還應(yīng)該有團隊合作精神，因為每個人的力量是有限的，我們只有與其他員工合作，取長補短、相攜共進，才能發(fā)揮人才資源的最大效益，才能齊心協(xié)力開動公司這只戰(zhàn)船，勇往直前、所向披靡、戰(zhàn)無不勝，最終到達勝利的彼岸。

總之，本書對我的影響很大，使我再一次學(xué)會了我們?yōu)檎l在工作、我們工作的激情在那里?我們要走完人生這段旅程需要的秘訣在何方。我想我們讀書不是目的，明白其中的含義并能努力實現(xiàn)才是我們讀書的根本所在。其實，好書像一把尺子，像一面鏡子，量出我們的不足，照出我們的瑕疵，同時提供我們許多彌補不足和消除錯誤的方法，使我們以后的工作生活中充滿陽光，充滿快樂，能夠與公司這艘大船一起揚帆遠航。

草船借箭這個故事的讀后感分享6篇

人的一生會讀無數(shù)的書，總有那么幾本讓我們印象深刻，我想您讀了草船借箭之后，受書中的內(nèi)容啟發(fā)會引起思考與聯(lián)想。寫讀后感時，讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容。你是否需要草船借箭讀后感的優(yōu)秀范文呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《草船借箭這個故事的讀后感》，僅供參考，歡迎閱讀。

草船借箭這個故事的讀后感(篇1)

《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年，曹操、孫權(quán)、劉備各占一方。當時周瑜妒忌諸葛亮的才能，想以“公事”為由陷害他，讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天，還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等，并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動靜，直到第三天凌晨，諸葛亮約魯肅坐船去曹營。這時大霧漫天，曹操看見有敵船到來，怕其中有詐，只叫弓箭手放箭。諸葛亮見一邊受不下了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭，讓另一邊也受箭。天亮了，諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后，自嘆不如諸葛亮的才智。

諸葛亮真是神機妙算?。∮腥苏f諸葛亮是天生的聰明才智，但我認為不靠自己的努力是不會一直聰明的，只是偶爾運氣好罷了。就拿神機妙算的諸葛亮來說，他并不是天生的才干，在他知道有大霧這件事上，他之前肯定是花了許多時間去學(xué)習(xí)預(yù)測天氣的方法的，不然他怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天”，還立下了軍令狀？只有平時勤奮努力的人，到了關(guān)鍵時刻用上了自己平生所學(xué)，去幫助別人或保護自己，才會得到大家的肯定，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣；而不是在生死關(guān)頭才來拼命學(xué)習(xí)，這時已經(jīng)為時已晚。諸葛亮并不是天生的聰明，只不過比其他人多了一個心眼兒罷了。

聰明的人總是會被人妒忌，周瑜妒忌諸葛亮就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄，小肚雞腸，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便會用計陷害他，讓他置于死地。這種做法是大錯特錯，妒忌是人們經(jīng)常會有的，但他這種不擇手段的毒害別人，最終都不會有什么好下場。最后還不是聰明反被聰明誤，讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是，臨終前居然還說“既生瑜，何生亮”這種話，連要死了的時候還恨別人，對于這種執(zhí)迷不悟的人，簡直是無藥可救了。

所以，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種不斷上進的精神，成為祖國的棟梁之材；在生活中，千萬不要像周瑜那樣有強烈的妒忌心理，要心胸開闊，才能長命百歲。

草船借箭這個故事的讀后感(篇2)

這個星期，我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文。其中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他神機妙算，即懂天文，又懂地理，還知人心。

他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才；知道魯肅的忠厚誠信；更知道曹操的.謹慎多疑。他對每個人都了如指掌，所以，他可以借到這十萬只箭。

周瑜妒忌諸葛亮的才干，要他十天早好十萬只箭，以此陷害他。

但是諸葛亮足智多謀，用妙計向曹操借箭，十萬只箭三天交付周瑜，周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良，而且善于動腦，有困難會及時動腦，很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢?現(xiàn)在我明白了，我們要善于動腦筋，遇到困難要鎮(zhèn)靜，要好好把心靜下來仔細的思考思考，這樣就會想出來了。

嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也變壞，像周瑜那樣，心里嫉妒心很重，想方設(shè)法的要陷害諸葛亮，有時還會把自己給害了，這就叫搬起石頭——砸自己的腳。

學(xué)了這篇課文，我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑，有時還會傷害到自己。

所以，我們不能有嫉妒心，要做一個善良的人

草船借箭這個故事的讀后感(篇3)

小時候，我以為諸葛亮很好色，像豬八戒那樣，那是因為諸葛亮這個名字的開頭是“豬”字，跟豬八戒一樣的“豬”同音，所以我就覺得諸葛亮很好色。而且，小時候經(jīng)常聽別人說：你這個豬哥。就覺得諸葛亮不是個好東西。

但是，自從學(xué)了《草船借箭》后，我對諸葛亮的認識就改變了很多，因為在課文里寫的諸葛亮是多么聰明，而且他還能知道三天后四更時會有大霧；魯肅會幫助他；曹操不會出兵，會用箭……學(xué)了這篇課文后我覺得諸葛亮好帥呀！

我還聽老師說，諸葛亮?xí)A(yù)知多少年后什么地方會發(fā)生什么事呢，哇！太棒了，如果諸葛亮還在的話，我也來個“三顧茅廬”，一定請他幫我算算十年后我會長成什么樣子，不知道好看不好看……

我好崇拜諸葛亮呀！我覺得諸葛亮小時候應(yīng)該很聰明，學(xué)習(xí)成績有也很好，長大后，肯定有很多女孩追在諸葛亮屁股后面跑。

諸葛亮大概不會被淋到雨，因為他可以算出什么時候會下雨，下雨的時候待在家里，就不會被淋到了。

諸葛亮的機智，我相信世界上沒有多少人能比得上他。如果我能像諸葛亮那樣神機妙算的話，我就不用擔心忘看天氣預(yù)報了。

我眼中的諸葛亮是個“超人”，我是多么的崇拜他呀！

草船借箭這個故事的讀后感(篇4)

周瑜嫉妒諸葛亮，想處處刁難他，就把諸葛亮請來商量軍事。

周瑜問一個，諸葛亮答一個，最后問道：“水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮回答：“弓箭最好。”周瑜就為難他說：“先生跟我想的一樣，現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責(zé)趕造十萬支，這是公事請先生不要退卻，十天時間能造的好嗎？”諸葛亮卻說：“十天就耽誤了，三天即可。”還跟周瑜寫下了軍令狀。

周瑜叫魯肅給他找二十只船，每只船上有三十名軍士，還有一千多個草把子。到第三天，諸葛亮叫上魯肅取箭，在路上他們有說有笑，還談?wù)撛趺礃尤∧鞘f支箭，到了曹操水寨，曹操不慌不忙的讓他們一直放箭，諸葛亮早就算到，今天有霧霾，曹操不會出來，定會射箭，諸葛亮把船兩面開，然后兩面船上，都有許多只箭，諸葛亮知道已經(jīng)夠十萬支箭，而且天漸漸也亮了，霧漸漸散了，諸葛亮讓他們掉轉(zhuǎn)頭，順風(fēng)回到南岸，諸葛亮讓士兵們喊：“謝謝曹丞相贈箭?！?/p>

諸葛亮把十萬只箭，拿給周瑜，周瑜心服口服。

草船借箭這個故事的讀后感(篇5)

《三國演義》是我國四大名著之一，我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智，一直想找機會鏟除這個“眼中釘”。在一次喝酒時，以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的'士兵見霧大，不敢輕舉妄動，只是拼命地射箭，而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“謝謝曹丞相增箭?！被氐綎|吳，仔細一數(shù)足有十萬支箭，令周瑜自嘆不如。

我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智，他的神機妙算，無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓，放棄了悠閑自在的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那么順利地借到箭，是因為他做好了充分的準備工作。

從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗，部隊進行了艱苦訓(xùn)練，他們每天5：00起來跑步，隊列訓(xùn)練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的，不準有一個人說話，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練，他們有了良好的習(xí)慣，一旦打仗或完成其它的任務(wù)時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。

不打無準備之仗。這個故事告訴我們，做好做足了準備工作，就多一分勝利的把握，做事才能事半功倍。

草船借箭這個故事的讀后感(篇6)

這個學(xué)期署假，媽媽給我布置的作業(yè)里面，其中一個就是讀《三國演義》全文，這里面令我印象最深的就是《草船借箭》了。其實，我早就看過《三國演義》，但當時只是囫圇吞棗地讀一讀，根本沒有用心去認真思考。這次，我詳細的讀了《三國演義》之后，一直在想文中的兩個主人公：周瑜和諸葛亮。一個是心胸狹隘，嫉賢妒能，陰險狡猾；一個是胸襟寬廣，神機妙算，大智若愚。周瑜嫉賢妒能的狹隘心胸讓人生厭，諸葛亮神機妙算的寬廣胸襟令人敬佩。

人為什么要妒忌別人呢？說穿了就擔心別人超過自己。當別人有了成績，做出了貢獻，受到別人尊重和愛戴的時候，這些人不是探究別人取得成績的原因，不是虛心學(xué)習(xí)，頑強拼搏，取他人之長，補自己之短，而是背后譏諷，造謠，甚至中傷陷害。其實，這是多么愚昧無能的表現(xiàn)??！

讀《草船借箭》，我不由得想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺，華爺爺可以說是知識淵博，名揚天下。但是，他小時候的學(xué)習(xí)成績并不好，尤其是數(shù)學(xué)，常常不及格。面對這樣的窘?jīng)r，華爺爺沒有灰心，更沒有忌妒學(xué)習(xí)好的同學(xué)。他始終自信，別人是人，自己也是人，他人能做到的事，自己也能做到。于是，在他多年的不懈努力下，華爺爺終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。不僅如此，他還發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)天才陳景潤叔叔，并心胸寬廣地鼓勵和推薦陳叔叔，去摘取數(shù)學(xué)的“王冠”。華爺爺這種精神是多么值得學(xué)習(xí)呀！

讀《草船借箭》，我又不由得想到了自己，妒忌的心理不是有時候也有嗎？如果哪次考試成績不理想，我不是虛心地去找出錯誤的地方，仔細分析原因，以便腳踏實地學(xué)習(xí)，相反，我卻希望考得好的同學(xué)，下一次考試中也出個大差錯，好和自己拉平。事情雖小，但這不也是妒忌心在作怪嗎？現(xiàn)在回想起來，真慚愧！妒忌是一劑毒藥，害處很大，所以我們一定要遠離它，做一個品德高尚，光明磊落的人！

我們的節(jié)日讀后感(分享14篇)

什么樣的作品讀后感才算是高質(zhì)量的讀后感呢？作者寫的作品在我的心里留下了很深的印象。?用讀后感來總結(jié)閱讀體驗，有助于更好地消化和吸收書中信息，本文聚焦于與“我們的節(jié)日讀后感”相關(guān)的主題，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

我們的節(jié)日讀后感【篇1】

這幾天，我懷著極其濃厚的興趣讀完了《我們的節(jié)日》這本書，我知道了許多節(jié)日的起源和關(guān)于節(jié)日的文化。書中給我們介紹了春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日的由來與風(fēng)俗，不難看出，貫穿著這些節(jié)日的正是：樹正氣、揚美德、顯智慧、懲惡揚善的民族精神，這是中華民族的文化精髓，是需要我們傳承和弘揚的內(nèi)容。從傳統(tǒng)的節(jié)日中，我深刻地認識和領(lǐng)會到了中華民族的傳統(tǒng)文化。

先說春節(jié)吧，它是我國最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。我喜歡春節(jié)，因為春節(jié)總要貼春聯(lián)、貼年畫和窗花、放爆竹煙花、拜年祝賀……我們倒貼“福”字，拿壓歲錢、包餃子、吃年糕……在春節(jié)的前一天晚上我們都“守歲”，除了吃年夜飯，人們還要進行各種游戲，如下棋、玩紙牌、玩麻將、看春節(jié)晚會等等。在擺放的節(jié)日供品中，必備一大盤蘋果，這叫做“平平安安”。還有些地方在守歲時準備的糕點食品富有討吉利的諧音、口彩：吃棗表示春來早，吃柿餅表示事事如意，吃杏仁表示幸福人，吃長生果表示長生不老，吃年糕表示一年更比一年高。所有的這一切是多么有趣和富有意義，這些習(xí)俗顯示了中國人的智慧，代表著我們淵遠流長的民族文化，我也為這些習(xí)俗的誕生而自豪。

再說中秋節(jié)吧。“中秋節(jié)”農(nóng)歷8月15日，有悠久的歷史。到了中秋節(jié)，賞月依舊，一輪圓月東升時，幾乎家家戶戶都在庭院、樓臺，擺出月餅和各種水果，邊賞月，邊暢談。中秋賞月的習(xí)俗流傳至今。

一個節(jié)日，就像一個故事，情節(jié)美妙動人；一個節(jié)日，就是一種文化，內(nèi)容絢麗多姿。在當今很多洋化了的節(jié)日文化的沖擊中，愿我們更多地傳承中國的傳統(tǒng)文化，歡度具有中國本土特色的節(jié)日。

我們的節(jié)日讀后感【篇2】

兩場考試剛過，中午作業(yè)不多，我很快就做完了全部作業(yè)，難得那樣空閑。忙慣了，閑了也想找事情做。正巧，書包了帶著前幾天剛發(fā)的《我們的節(jié)日》，我抽出書，陶醉在了各國（尤其是我國）的文化中。

這本書，是由三大章組成，分別是傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日和外國節(jié)日。里面生動形象詳細地介紹了每個節(jié)日的起源、習(xí)俗、趣聞等。

讀了第一章，我滿腔歡喜，為什么呢？因為我終于發(fā)現(xiàn)，我們中國的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩。而且，我在這本書里了解到許多我以前不知道的事。我在高興中國文化如此地燦爛輝煌的同時，也留下了一點遺憾，那就是有些中國的傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)在都不怎么過了！

就比如其中的七夕節(jié)吧！在古代的時候，女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上，對著天空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，祈禱自己的生活幸福美好。而現(xiàn)代的七夕節(jié)呢？不但沒有繼承傳統(tǒng)，還完全變了樣。成了中國情人節(jié)，成了名副其實的奢侈節(jié)！

一個民族需要傳統(tǒng)，如果我國連自己的傳統(tǒng)節(jié)日都要忘卻的話，那我們的社會怎能和諧呢？

因此，請大家不要忘卻傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)吧！為了社會的和諧，也為了我們自己！

我們的節(jié)日讀后感【篇3】

我們的節(jié)日；中國人的節(jié)日。據(jù)說，我們的祖先根據(jù)天上的太陽、月亮、星星推斷時間，觀察地上的花草樹木和候鳥飛來離去判定氣候，依據(jù)春夏秋東時令氣決定飲食、穿衣等日?；顒?。在這樣非常樸素的生活中，他們出自于春耕秋收的喜悅，出自于對某些事件和人物的懷念，出自于豐富的想象力，創(chuàng)造了一個又一個節(jié)日。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日有：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)等等。中國現(xiàn)代的節(jié)日有：元旦、三八、五一、五四、六一這么多的傳統(tǒng)節(jié)日是我們勞動人民定下的規(guī)矩，我建議大家可以閱讀這本書了解中國人的節(jié)日。

我閱讀了著本書知道了許多節(jié)日。如果沒有節(jié)日，人們就會過于勞累；如果沒有節(jié)日，人們就會生病；如果沒有節(jié)日，人們就無法生存。國家都有自己節(jié)日，我覺得我們小朋友也因該有自己的節(jié)日比如說有：蛋糕節(jié)、放假節(jié)、玩耍節(jié)等等，生活有節(jié)日才能多彩多姿，就像生活中有了陽光一樣。

我們的節(jié)日讀后感【篇4】

春節(jié)是我國最重要、最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。按農(nóng)歷計算，正月初一是一年中的第一天，也就是春節(jié)的開始。但是春節(jié)又不僅僅是這一天，而是由很多天組成：一般來講從正月初一開始到正月初五為止；有的地方要過到正月十五；有的地方甚至過到正月底。在這期間，有關(guān)節(jié)日的活動特別豐富！

同學(xué)們，你知道這些我從哪里摘錄的嗎？告訴你吧！我從媽媽給我買的書里知道的，名叫《我們的節(jié)日》里摘錄的。這本書里，有傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、婦女節(jié)它不僅有傳統(tǒng)節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日，還有外國節(jié)日，又如：感恩節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。它會告訴你每個節(jié)日的起源，每個節(jié)日的習(xí)俗，它也會告訴你節(jié)日的一些傳說。書里，也會有一些思考題，讓我們仔細地思考。

讀了這本書，關(guān)于節(jié)日的知識，都牢記在我的頭腦里了。

我們的節(jié)日讀后感【篇5】

???寒假里，我看了一本書名叫《我們的節(jié)日》的充滿知識性和趣味性的書，那是寒假前學(xué)校發(fā)給我們的，一見《我們的節(jié)日》這個書名，我就對它充滿了興趣，所以我一連看了好幾遍。

???《我們的節(jié)日》真是一本好書，它向我們介紹了中外重大節(jié)日，里面有我國的`春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日的起源、節(jié)日習(xí)俗、趣聞軼事、詩詞佳句、節(jié)日暢想、探究話題等非常有趣的話題。節(jié)日起源是寫這個節(jié)日的來歷和介紹這個節(jié)日；節(jié)日習(xí)俗是寫在這個節(jié)日里我們都會做些什么事，并告訴我們?yōu)槭裁匆鲞@件事；趣聞軼事是寫一些事情的傳說和事情的由來；詩詞佳句是寫一些與節(jié)日有關(guān)的古詩、散文什么的，還會解釋古詩和散文；節(jié)日暢想是對這個節(jié)日的一個總結(jié)；探究話題是作者向讀者提一些關(guān)于這個節(jié)日的問題，號召大家一起來關(guān)注這些節(jié)日，研究這些節(jié)日在當今所具在的深刻內(nèi)涵。

??《我們的節(jié)日》這本書里面不但寫了我國的傳統(tǒng)節(jié)日，還寫了元旦、“三八”國際勞動節(jié)等一些全世界人民共同的節(jié)日，這些現(xiàn)代節(jié)日和狂歡節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)等，這些外國節(jié)日的來歷。

???從小時候起，我就對我們?yōu)槭裁匆^節(jié)日很感興趣，現(xiàn)在，有了《我們的節(jié)日》這本書，使我很清楚地知道了很多關(guān)于節(jié)日的來歷、古詩、散文和關(guān)于節(jié)日的傳說故事、趣事。就連我的爸爸、媽媽對這本書也很喜愛，他們在工作之余，也和我一起讀這本好書，我們有時一起討論一些共同感興趣的話題，知道了不少關(guān)于節(jié)日的知識。

???書是人類進步的階梯，我非常喜歡看書，因為它會陪伴我們成長，幫助我們進步，認清是非，永遠是我們小學(xué)生的良師益友。

我們的節(jié)日讀后感【篇6】

兒童節(jié)又到了，這個節(jié)日于我好像已經(jīng)很遙遠。還記得在那個時候，兒童節(jié)沒有像今天這樣隆重，這樣被家長重視，似乎印象中沒有值得回憶的兒童節(jié)。走出小學(xué)大門就好像告別了童年，就感覺自己是個青年人了。

曾經(jīng)看過這樣一個節(jié)目，內(nèi)容是對兒童時光的回憶。和主持人一起在節(jié)目里的兩個明星被兒時的玩物完全帶回了童年，忘記了還在電視臺里做節(jié)目，和主持人一起玩起了這些小玩意。整個節(jié)目都是在溫馨和笑聲中度過的，讓所有的觀眾都感受到了童年的快樂，有種不想長大的感觸。

今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)，我們可以到現(xiàn)場去觀看自己孩子的杰出表演。我們一踏進影院門就立刻感受到那里的歡樂、生機和活力。老師傾注了大量精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她們的風(fēng)采，孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到中心小學(xué)的完美性。今天看著每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、詩朗誦等等，讓今天參加活動的家長一飽眼福。孩子能有這樣的成就，這傾注著學(xué)校多少老師的汗水。

在此向老師們真誠的說一聲：你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育!是你們打開了孩子幼小的心靈，走上探索真理、熱愛知識的道路，中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹木百年樹人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，快樂地學(xué)習(xí)、執(zhí)著地追求理想，成為對社會有積極貢獻的人。

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽課。

到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演?；氐浇淌遥蠋熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了?！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。

回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。

晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……

我們的節(jié)日讀后感【篇7】

我讀了這本《我們的節(jié)日》，明白了許多的道理，聽說了很多的歷史故事。

我知道了春節(jié)貼春聯(lián)、貼年畫、貼窗花、還有倒貼福字、除夕守歲、放爆竹放煙花、拜賀新年、走親訪友、小朋友拿壓歲錢、包餃子、吃年糕、打中國結(jié)等習(xí)俗的來歷。這都是因為古時候有許許多多的傳奇聽聞。

我明白了元宵節(jié)的來歷：道教信奉三官神，傳說三官神各有自己的生日，其中天官的生日是 正月十五。據(jù)說天官主管向人間賜福，于是人們便興高采烈地在這天給天官神過生日，祈求天官賜福。

我懂得了清明節(jié)為什么要掃墓、春游、吃清明馃了：原來以前有三個節(jié)日：寒食節(jié)、清明節(jié)和上巳節(jié)，上巳節(jié)要春游，寒食節(jié)要掃墓，后來三個節(jié)日合成了一個，只有清明節(jié)了，所以清明節(jié)要掃墓春游。

我也知道了端午節(jié)為什么要劃龍舟、吃粽子、懸艾草：因為人們?yōu)榱似砬筠r(nóng)業(yè)豐收、驅(qū)除瘟疫、驅(qū)除蚊蟲、驅(qū)鬼辟邪、求得健康。

我也明白了七夕節(jié)的來歷：織女是一個天上的仙女，而牛郎是一個勤勞的農(nóng)民，有一次，天上的織女下凡，愛上了牛郎，王母為了阻止他們，就劃了一條銀河把他們分開，每當七夕，一群喜鵲會聚在一起，成為一座鵲橋在銀河的兩邊，讓牛郎織女相見。

還有許多節(jié)日，像中秋節(jié)、圣誕節(jié)、兒童節(jié)等等，它們都有自己的傳說，不管我們是否相信這些傳說，還是按照傳統(tǒng)的做法過好這些節(jié)日吧！

我們的節(jié)日讀后感【篇8】

這幾天，我讀了新買的圖書《紅色節(jié)日》，這是青少年愛國主義教育活動指定用書。讀了這本書，我了解了許多曾經(jīng)不知道的歷史，讀后感觸頗深，增長了知識也開拓了視野、啟迪了智慧。我知道了紅色節(jié)日的歷史淵源和文化內(nèi)涵，從三八國際婦女節(jié)到六一兒童節(jié)；從五四青年節(jié)到十一國慶節(jié)；從黨的生日到黨的十一屆三中全會都有了一個清晰的了解。本書構(gòu)思巧妙，給人留下深刻的印象。每一篇先講解一個節(jié)日的歷史淵源，以及與之相關(guān)聯(lián)的事情，接著有一個節(jié)日小貼士，很貼近我們學(xué)生的生活。讓人讀起來不覺得枯燥乏味，很容易記住這些紅色節(jié)日，而且還受到很大的教育。

讀了《紅色節(jié)日》我知道了，1917年俄國十月革命后，馬克思主義迅速傳播到中國，經(jīng)過了五四愛國運動，李大釗、毛澤東、董必武等人開始宣傳馬列主義。1921年7月各地的共產(chǎn)主義小組派出代表到上海召開了第一次全國代表大會，從嘉興南湖紅色的游船開始，走出了一條紅色之旅。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國革命的面貌煥然一新。為了新中國的成立，黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過了艱苦卓絕的斗爭，無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，我們胸前的紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的，我們一定愛護它，千萬不能玷污它。歷史的身影漸漸遠去，感動之余無不對革命前輩充滿了無限的熱愛和崇敬，同時也對自己身上的使命感到更神圣和光榮。1978年12月18日到22日，黨的第十三屆三中全會召開，這是一個偉大轉(zhuǎn)折的大會，開啟了我國改革開放歷史新時期，中國開始了經(jīng)濟體制改革！雖然改革從農(nóng)村開始，但是城市的腳步同樣迅速而堅定。我們現(xiàn)在的快樂生活和家鄉(xiāng)一系列翻天覆地的變化都是改革開放的結(jié)果。今年秋天，中國共產(chǎn)黨將迎來十八大全國代表大會，它一定會帶領(lǐng)全國人民進入到一個更神圣和偉大的時期。作為一名小學(xué)生愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護公共財物是我們豪邁的誓言。我們現(xiàn)在幸福地成長、努力地學(xué)習(xí)就是為了將來能更好地建設(shè)祖國。

《紅色節(jié)日》讓我深刻地體會到了中華民族在艱苦奮斗、團結(jié)創(chuàng)業(yè)中所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，更體會到了無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東偉大的思想和百折不撓的奮斗精神。為了祖國輝煌燦爛的明天，我們時刻準備著。

我們的節(jié)日讀后感【篇9】

中國的節(jié)日有很多。而且，每一個節(jié)日都有著自己的動人傳說。祖先們一代又一代的延續(xù)著這些傳統(tǒng)。就是這樣，這些節(jié)日流傳到現(xiàn)在。隨著時光流逝，在節(jié)日大家庭中，也加入了些新生兒?？煞殖蓛深悾何鞣焦?jié)日和中國節(jié)日。不過，這些節(jié)日的背后有一些小秘密。讀完了《我們的節(jié)日》這本書，我從中了解到往日我不知的，關(guān)于節(jié)日的資料。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！辈诲e，這首詩正是蘇東坡的《守歲》。談起著首詩，第一個想到的必定是春節(jié)那喜氣洋洋的幸福情景。每當除夕日的夜幕降臨時，鞭炮聲、歡笑聲就開始蕩漾在空中，當零點的鐘聲敲響時，中國的億萬煙花鞭炮如同一條條火龍一齊穿上了天空。震動了大地，照亮著天空。連星星也暗淡下來，月亮也躲起來了。我最喜歡的是中國最傳統(tǒng)的節(jié)日---春節(jié)。這個節(jié)日的到來，也就意味著我又長大了一歲，又到了一個新的起點。

在春節(jié)期間，人們多喜歡在自己的房間中掛上幾只中國結(jié)。給來年加上一點喜悅的色彩。中國結(jié)，又名盤長結(jié)。起源于古時期，那時沒有文字。人們就在繩子上打上不同的結(jié)來表示事件。這就是“結(jié)繩記事”。它內(nèi)涵濃郁的民族氣息，外觀也很雅致，既體現(xiàn)遠古時代的神秘，又體現(xiàn)東方人的靈秀。因此，它很快成為人們在室內(nèi)懸掛，或互相贈送的物件。這也是《我們的節(jié)日》教我的。

作為炎黃子孫，我們沒有理由忘記自己民族生存、發(fā)展的歷史。一碗臘八粥、一頓年夜飯、龍舟競渡、中秋賞月、踏青、祭祖、登高，每一個節(jié)日對我們來說，都很重要?？戳恕段覀兊墓?jié)日》后，我知道了春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽七個節(jié)日的由來與風(fēng)俗，讓我受益匪淺。

“元旦”、“三八”、“五一”、“六一”，這些世界性的節(jié)日走進我們的生活，使我國的節(jié)日生活更加豐富多彩。表明我國對人權(quán)的尊重和奪世界聞名的接納。從書中了解到：我國的節(jié)日生活更加豐富多彩。表明了我們中國的迅速發(fā)展。

《我們的節(jié)日》講述的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我深刻地認識和領(lǐng)會中華民族地傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚民族精神，為我國在本世紀實現(xiàn)中華民族地偉大復(fù)興而盡自己的力量。

我們的節(jié)日讀后感【篇10】

我們的節(jié)日讀后感

當我一口氣讀完《我們的節(jié)日》一文后，了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日。而且增長了知識，開闊了視野，更重要的是讓我深刻地認識和領(lǐng)會了中華民族的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)的節(jié)日能和親戚、朋友增進友誼，共創(chuàng)和諧的家園。

節(jié)日的形成來自于千百年來的習(xí)俗，這個習(xí)俗伴隨中華民族的生活和發(fā)展，伴隨著祖國不斷走向繁榮強大。隨著時代的發(fā)展，我明顯的感覺到，現(xiàn)在的節(jié)日與我們的祖輩們乃至父輩們的節(jié)日相比已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，尤其是近幾十年來的社會變革，極大的震撼和影響了我國傳承幾十年的節(jié)日風(fēng)俗。

自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的民俗大節(jié)，正月十五鬧元宵生動地道出了節(jié)日的特點。喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花，體現(xiàn)了中國百姓正月十五鬧元宵特有的狂歡精神。

元宵節(jié)的元字，表示開始的意思，一年之始為元月。小子是指夜，所以說元宵的含義是一年中第一個月圓之夜。在中國歷史上，元宵節(jié)的真正形成，經(jīng)過了一個漫長的演變時期。在漢朝是精讀平日實行宵禁，唯有在正月十五那天，為使人們普天同慶歡慶元宵節(jié)而解除宵禁。久被壓仰的人們在這個夜晚盡情歡樂。隋唐時代元宵節(jié)被大力提倡。曾有皇帝微服民間觀賞元宵燈市。盛唐之時，元宵節(jié)的廣?；顒涌涨笆⒋?。唐明皇下旨正月十四、十五、十六張燈結(jié)彩三日，慶祝國泰民安。

明朝的京城，地方官為節(jié)日放假十天。由此可見，當時元宵節(jié)無論是對于皇帝百官還是平民百姓都是相當重要的。

吃元宵是元宵節(jié)一個重要的內(nèi)容，也是元宵節(jié)的飲食風(fēng)俗。元宵又稱湯圓，傳說起源于春秋末期。元宵的種類很多，味道有香、辣、甜、酸、咸物種，其中做法有包元宵和搖元宵兩種。使用的方法分為、煮、炸、蒸三種。節(jié)日吃元宵是為了祈求家庭團圓，親情友好。我們家每到正月十五都要吃湯圓，這天，媽媽就到菜市場買些好菜和元宵等全家人到齊之后，我們就開始慶祝這個美好的節(jié)日，吃湯圓時我們?nèi)胰她R聲說道：吃了湯圓，好團圓！

每當秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)，中國人又迎來了一個秋游的節(jié)日重陽節(jié)。重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月九，因此又名九月九，重陽九。因重陽節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，他又被命名為茱萸節(jié)、菊花節(jié)、甚至野餐節(jié)。由于重陽節(jié)為秋季，節(jié)后草木開始調(diào)零。所以也有稱重陽節(jié)也有活動為辭青于三月春游踏青的說法相對應(yīng)，帶著親戚朋友去登高望遠；飽覽紅葉，游園賞菊再好不過了。重陽節(jié)又名老人節(jié)，所以每當這個節(jié)日，就有很多老年人出來活動、游玩。重陽節(jié)正給大家提供了一個走進大自然的機會。

在我國傳統(tǒng)節(jié)日的影響下，我的家庭總不忘過這些節(jié)日。由此我的家庭十分美好，十分溫馨。每當一個傳統(tǒng)節(jié)日來臨，爸爸、媽媽、哥哥、我，總是互相贈送對方一份禮物、一句祝福語。

自古以來，中華民族就有很強的友誼和團圓觀念。這種意識至今仍然是凝聚全世界華人緊密團結(jié)的原因。其中團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。在節(jié)日的喜慶氣氛中盡情的玩，不僅是家庭、社會、學(xué)校歡度節(jié)日的方式，還是全體海內(nèi)外華人的傳統(tǒng)節(jié)日的重要內(nèi)容，在節(jié)日活動中進一步增進人們的團結(jié)、促進和諧，增進友誼。

傳統(tǒng)的節(jié)日所有的風(fēng)俗十分重視親情的傳遞與增進，我們應(yīng)當繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的精華，實現(xiàn)全社會的和諧與美好。

我們的節(jié)日讀后感【篇11】

今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。

它們表演的節(jié)目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺，心里快活極了。

我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。

回家的路上，我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節(jié)，那該有多好！”

星期一，學(xué)校照例舉行了六一游園活動。

教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過節(jié)能燈掛在房頂;四根柱子上掛著許多五彩的氣球;墻壁上貼著我們同學(xué)畫的各種蠟燭;黑板被同學(xué)精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個彩色大字;墻外還貼著海報。

游戲開始了，我，章綠吟，張瀟予一起去玩夾彈珠這個游戲。到我了！我左手拿著不銹鋼碗，右手拿著一雙木筷子。計時開始！我成功夾起了一顆彈珠。啊！可還沒來得及高興，那顆彈珠又落到了水中。唉！我吸取了上次的教訓(xùn)，馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了！我再接再厲，夾到了26顆彈珠，得到了來之不易的十分。

五(6)班的游戲也讓我費了不少勁。我和另外幾個同學(xué)，先脫了鞋子，站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠，在規(guī)定的賽道內(nèi)，用嘴吹氣使它前進，直到終點。我屏足一口氣，用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠的地方，但可惜方向出錯了，彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著趾壓板的疼痛，嘴巴還要對著彈珠吹氣，可真難??！我們費了九牛二虎之力才把它吹到終點。

還有許多精彩的游戲，比如渾水摸魚，春種秋收，趾壓板??????等等。

游戲結(jié)束了，馬老師給我們同學(xué)發(fā)了獎品――糖。我們其樂融融地品嘗著糖果的味道，同時也品嘗著快樂的味道。

這真是一個令人難忘的六一！

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我們的節(jié)日讀后感【篇12】

歷史上無形的遺產(chǎn)鮮艷光輝：足智多謀的孔明；才智過人的武則天；愛國情深的屈原；令人匪夷所思的赤壁之戰(zhàn)……這一切的一切是那么的遙不可及，卻又是那樣的伸手可觸。我常常在歷史的長河里遨游，為這些“遺產(chǎn)”感到驚訝……

我花了一天的時間，一口氣把《我們的節(jié)日》這本書看完了。這本書的封面是由火紅色與金黃色組成的，一面面迎風(fēng)招展，光彩奪目的五星紅旗，再加上一個個五彩分呈的氣球，馬上讓你在沒翻開書之前，就被渲染上熱鬧祥和的氣氛，令人心潮澎湃。當你打開這本書則會為中國上下五千年的節(jié)日、習(xí)俗而贊不決口。

節(jié)日、習(xí)俗是對某個人與某件事的懷念，人們對它們的珍重使一個個節(jié)日歷久不衰無法被歷史抹殺。我?guī)е闷嫘淖哌M了春節(jié)每逢春節(jié)我們總要貼對聯(lián)、互相拜年、守歲……書本上說：“不管時代怎樣發(fā)展，這些習(xí)俗的實質(zhì)精髓永遠隨歷史的發(fā)展而延續(xù)?！蔽沂置撝?，沉思著：沒錯，的確是這樣的，春節(jié)的“核心”從來未改變過，只是發(fā)展了，發(fā)展得妙不可言。如果說：“失敗是成功之母！”那么我就要說：“發(fā)展是延續(xù)之父！?。。?！”春節(jié)大人小孩都在參加各種活動，這些習(xí)俗叫我應(yīng)接不暇，眼花繚亂。我仿佛身臨其境，一會兒看到父母長輩給我壓歲錢，大家一其樂融融的樣子；一會兒一家人團團圓圓在一起吃年夜飯的情景，真是其樂無窮啊……這所有的一切不都圍繞著“?！边@個字嗎？對，這就是春節(jié)的根本！我又乘著時光快車，領(lǐng)略了元宵這別樹一幟的節(jié)日。

說起元宵你一定會想起那一碗熱騰騰的元宵吧！是啊，這是父母對你的祝福、期盼。元宵節(jié)素來被稱為中國的“狂歡節(jié)”，古代也有“正月十五鬧元宵”的說法，所以每逢元宵節(jié)，總會是紅光閃耀，燈火輝煌，要知道那可是個只有火的中國呀，這卻和二十一世紀的今天相似。千年之前的“燈燒月下月如銀”，也不就是二十一世紀的今天的繁榮與富強嗎？我看到屈原投江自盡時，我周圍的空氣凝固了，我的思想似乎凝固了，我為屈原感到惋惜，惋惜他的才與情。可是我更為屈原這位愛國情深的詩人、政治家而感到無比的光榮、自豪，因為他對祖國的忠貞不渝。

在一些傳染病猖狂流行時，艾草和菖蒲又重新回到了千家萬戶，看！這古老的習(xí)俗不是又一次煥發(fā)了它的青春靚采嗎？我們的祖先用他們的智慧，編織了許多天堂的夢，在人間傳出段段佳話，永為傳頌。我越看興致越好，我了解了現(xiàn)代節(jié)日背后那鮮為人知的故事，并為之所震驚原來祖國的富強與興旺是由血與淚換來的呀！現(xiàn)代節(jié)日不就是中國人堅強、智慧和勇敢的化身嗎？拋開沉重話題來說點有趣的把！說起元旦，大家都很熟悉，不過，假如你在凌晨乘飛機從湯加出發(fā)，一直向西飛行，就可以在二十四小時內(nèi)過許多個新年了呢！

同樣外國的節(jié)日也是豐富多彩的。感恩節(jié)的純真、狂歡節(jié)的瘋狂、圣誕節(jié)的溫馨……各有各的特色，現(xiàn)在外國的節(jié)日在中國雖說不多，但也有了一席之地，這樣對兩國人民既多了幾種消遣方式，又增添了兩國的友誼。取人之長、補已之短，我們何樂而不為呢？看完這本書我思緒萬千，這一個個節(jié)日不就是真、善、美與德、智的象征么？這不就證明著中國這個歷史古國是一個大義凜然、善惡分明、有勇有謀的國度么？

如果要我說節(jié)日是什么顏色的，我說節(jié)日五顏六色的，因為節(jié)日的歡樂、純真、悲傷……不就如同一個個多彩氣球嗎？

我們的節(jié)日讀后感【篇13】

我曾經(jīng)覺得一個人愛國家，愛集體，弘揚民族精神只是大人們嘴巴說說的；我也經(jīng)常聽大人說“人不為己，天誅地滅”這句話，所以我一直認為做人應(yīng)當為自己設(shè)想?？墒?，一次偶然機會，我從哥哥的書架上發(fā)現(xiàn)了一本他讀過的課外書——《我們的節(jié)日》，我覺得很好奇，便借來認真的讀了起來，讀著讀著，我為我以前的想法感到慚愧了。

這本書向我們介紹春節(jié)、元宵、端午、七夕，中秋節(jié)等七個節(jié)日的由來與風(fēng)俗。在這七個節(jié)日中，我們可以體會到樹正氣，揚美德，顯智慧，懲惡揚善的民族精神。比如春節(jié)：春節(jié)是我國最重要，最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。按農(nóng)歷計算，不僅僅是指正月初一這一天，而是有很多天組成：一般來講從正月初一開始到初五為止；有的地方要過到正月十五，有的地方甚至過到正月底.在這期間，有關(guān)節(jié)日的活動特別豐富：有舞龍、舞獅、唱戲、說書、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等五花八門，豐富多彩！

在這么多節(jié)日中，我最感動的是國慶節(jié)！我從書中了解到國慶節(jié)是1949年10月1日誕生的。這一天，北京天安門廣場舉行了開國大典禮，那一天毛澤東主席向全世界莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”隨著五星紅旗冉冉升起，中華民族進入了一個新的歷史時期。新中國的誕生多么來之不易啊！在百年滄桑的歲月中，無數(shù)優(yōu)秀中華兒女，為了民族的獨立和解放，為了讓人民當家做主，擁有自己的共和國，他們前仆后繼拋頭顱，灑熱血，用自己年輕的生命換來新中國的成立。

電視《狼牙山五壯士》，這個故事讓我極為感動！它讓我知道我們今天的幸福生活來之不易。英勇無畏的五壯士為了人民群眾，連隊主力的轉(zhuǎn)移，把日本鬼子引上了狼牙山頂峰，為了拖住敵人，為了解放全中國，建設(shè)新中國，他們奮勇拼殺，最后毫不畏懼的跳下了懸崖！這是多么壯麗的一幕?。?/p>

看《我們的節(jié)日》，不僅增長知識，開拓視野，更重要的是讓我深刻的認識和領(lǐng)會中華民族的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚民族精神.看完了這本書以后，我懂了許多深刻的道理，特別是對我國的各種傳統(tǒng)節(jié)日.原來我只知道過年，自從看了這本書以后，它告訴我好多我以前不知道的節(jié)日，這些節(jié)日是我國的傳統(tǒng)文化，它也告訴我做人要做有用的人。

我們的節(jié)日讀后感【篇14】

我原來一直以為過節(jié)的含義只有兩個，吃好和玩好，自從讀了《我們的節(jié)日》這本書以后，我終于知道了每個節(jié)日的內(nèi)涵都比我想象的要豐富得多。其實，每個節(jié)日都有自己的文化起源、習(xí)俗、趣聞和傳說，這是我們祖先留下的寶貴財富。

其中，中秋節(jié)就是最具有文化內(nèi)涵的節(jié)日之一，是大家共同向往的節(jié)日。許多親朋好友，外出游子在這一天團聚在一起，共敘親情。它象征著美好、和諧和團圓?，F(xiàn)在中秋節(jié)已經(jīng)成為人們生活中很重要的一個節(jié)日了。

獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩寄托了唐代大詩人王維在九月九日重陽節(jié)對家鄉(xiāng)的思念之情。重陽節(jié)有著古老的傳統(tǒng)習(xí)俗，每逢重陽節(jié)，人們都會登高、野餐、配插茱萸、飲菊花酒和吃重陽糕等，也形成了尊敬老人的習(xí)俗。這些風(fēng)俗習(xí)慣是我們祖先一代一代傳下來的，是值得我們紀念和發(fā)揚的。

七夕節(jié)是很多人都知道的節(jié)日，它包含了深刻的意義，還有著最美麗的傳說。在每年的農(nóng)歷七月七日的夜晚，天氣溫暖，花草飄香，相傳每年的這個時候，是天上的織女與牛郎相會的日子，聽大人們說，這天晚上，如果躲在葡萄架下，還可聽到牛郎織女的悄悄話。這就是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具有浪漫色彩的節(jié)日，代表了人們向往幸福美滿的愿望。

《我們的節(jié)日》這本書不僅僅增長了我的知識，開闊了視野，更重要的是讓我們深刻認識和領(lǐng)會到中華民族的傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚民族精神，以便我們健康成長，將來成為對社會有用的人才。

這就是我作文分享

我為您準備了這篇“這就是我作文”，其中包含了幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集整理的內(nèi)容。寫作是思考和表達的綜合體現(xiàn)，不僅可以鍛煉思維，還可以提高能力。作文可以幫助我們將自己的想法傳達給其他人。但是，在寫作過程中，我們需要關(guān)注文章內(nèi)容的健康性。如果您遇到寫作瓶頸期怎么辦呢？不要擔心，本文提供了一些有用的建議。

這就是我作文 篇1

“小歌手，唱兒歌，一唱就一大籮……”從一幢樓房里傳出一陣悅耳的歌聲。咦，這首歌怎么以前沒有聽到過，難道又是那個小姑娘胡編亂造的?！靶∧镣T黃牛，邊放牧來邊吹笛……”這個小姑娘唱了一首又一首。

這個小姑娘是誰呢？讓我們來認識一下她吧。我們隨著歌聲，剛走到門前，忽然沒有聲音了，我們從窗外望去，只見一個小姑娘撲在地板上，皺著眉頭，好像沒有歌詞了。忽然，她的臉上帶著微笑，過了一會兒，她跳了起來，“美麗的`小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的精靈，給世界帶來美好。我們……”她唱了一首又一首，每首的歌詞都不一樣。像一個從天而降的仙女。

有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當裝飾品，用本子卷成筒兒當話筒，學(xué)著電視里明星的樣子唱起來。唱著唱著就唱歪了調(diào)。電視里的明星唱：“從前有個姑娘叫小芳?！彼齾s唱成了：“我家養(yǎng)了一只小花貓?！蹦阏f可笑不可笑。

你們看了這么多，我也介紹了這么多，你們知道她是誰嗎？怎么，猜不出來，嗨，這個自編自造歌詞的小女孩就是我！

這就是我作文 篇2

我有一頭烏黑的頭發(fā)，臉也比較黑。一雙水靈靈的大眼睛，嘴里還有一顆壞牙，沒有人能看見。個子很高，瘦瘦的。

我最喜歡小動物了。有一次，我和老爸在樓下散步，看見一個小男孩在玩弄一只剛出生不久的小貓。一下子拎起它的小尾巴搖搖，一下子又抓起它的脖子，弄得小貓“咪咪!”地哀叫。好像在說：“快放下我!我現(xiàn)在還是小寶寶呢!連我媽媽都不打我，你敢捉弄我，我要告訴媽媽，我要告你......”看到了這一幕，我一個箭步跑了上去，大聲說：“小動物也是我們的朋友。它沒吃沒喝的，已經(jīng)很可憐了?？旆畔?”我十分氣憤。也許是老爸在我身后，小男孩忙放下小貓?zhí)幼吡?。我抱起受委屈的小貓，小心翼翼的把它放在草地上。不一會兒，小貓的媽媽來了，它用嘴叼起小貓便走了。這是我第一次看見貓媽媽抱小寶寶的。老爸不準我養(yǎng)小動物，不然我一定養(yǎng)一個，好好呵護它們。真是太可悲了!

這就是我----喜歡小動物的吳淇。你喜歡嗎?

這就是我作文 篇3

看！那個鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個愛惡作劇的一個孩子！

一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來，他也沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學(xué)去了。

到了學(xué)校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，看著丁洋一臉無辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。

放學(xué)到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說：“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。

我還有一個缺點就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農(nóng)活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應(yīng)，起來時我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。

做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團就問我：“收拾沒？”我說：“沒關(guān)系！”他們氣得想揍我！

雖然我有很多缺點，但人不是沒有優(yōu)點的。我的優(yōu)點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進老爺爺?shù)娘埻肜?，我把我身上僅有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。

那個鏡子里傻笑的人就是我，一個有缺點也有優(yōu)點的一個女孩！

這就是我作文 篇4

我叫王博文，今年8歲了，是一名三年級的小學(xué)生。

我的個子高高的，皮膚白白的，橢圓形的臉上有著一張總是笑盈盈的嘴巴。上課的時候，我總是用那雙明亮的眼睛專心地看著黑板，認真聽老師講課，積極地回答老師提出的問題。

我在課堂上一向是比較積極而活躍的，但就是因為太積極了，讓老師有點“頭疼”，因為我總是在課堂上搶答。有次要去電教室上課，校長和一些老師還要前來聽課。當時的語文老師—魏老師在上課前專門提醒我說：“老師知道你是個聰明的好孩子，但是你回答問題應(yīng)該先舉手，老師叫到你時，再站起來回答，千萬不要搶答，那樣的話課堂秩序就亂了。今天如果表現(xiàn)好的話，下課以后老師獎勵你吃糖?！币宦牭接刑浅?，我在當天的課堂上努力克制著自己，按老師的要求舉手回答問題。雖然老師有時叫到別的同學(xué)時，我的心里很著急，但是我還是記著老師的話：“要把課堂上回答問題的機會讓給更多的同學(xué)。”那天課上的非常成功，課后魏老師不僅給我吃了糖，還表揚了我。從那以后，我時刻牢記老師的話，要遵守課堂紀律，不亂發(fā)言。

我是一個活潑調(diào)皮的.男孩子。媽媽說可能由于我屬馬，所以呢，我就像一匹小馬一樣，整天活蹦亂跳的，一刻都閑不住。去年的寒假回奶奶家，到了那里，我看到什么都稀奇。把點燃的擦炮放在狗的旁邊，炮炸響的聲音嚇的那狗躲在窩里不敢出來。趁貓不防備，對著它的那張貓臉扇個耳光，然后跑到大人身后偷樂。拿著根竹竿對著雞窩里的雞一陣猛戳，嚇的那些可憐的雞們振著翅膀咯咯直叫?，F(xiàn)在我長大了，知道要愛護小動物，今年國慶節(jié)的時候我又回了趟老家，還幫奶奶給狗和雞喂食了呢!

這就是我作文 篇5

我喜歡我的手，他非?？蓯?，靈巧，指尖圓圓的，手指很高很細，長得秀氣可愛，手的顏色是白里透紅……這就是我可愛的手。

一次美術(shù)課上，老師讓我沒捏橡皮泥捏自己喜歡的東西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個漂亮的花瓣就這樣誕生了，接著我又做了幾個，下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥，想外婆揉面團一樣用力的揉了起來，在花中見拿紅筆點上幾個小紅點，這樣一個花蕊就做好了。接下來該做花桿了，我想變魔術(shù)般的拿出綠色橡皮泥，把手擺平，橡皮泥放在兩手中間，上下揉搓，搓成魔術(shù)棒般的樣子細細的長長的，這樣一根花桿做好了。接著做葉子，我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁，再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了，最后把它們按循序粘在一起終于一個完美的玫瑰花在我靈巧，可愛的小手里完成了。

我喜歡我的手，沒有了你我只能空想不能去做;沒有了你連吃飯這點小事都做不成;沒有了你我無法想象自己的生活是什么樣子的，你是我最忠心的朋友，我愛你——我的手。

我是白癡讀后感(分享十五篇)

你知道如何寫一份作品讀后感嗎？閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書中情懷所感動，為書中人物所折懷。對于這種優(yōu)質(zhì)的作品，如果想要更好的進行了解和記錄的話，可以嘗試寫一篇讀后感，幼兒教師教育網(wǎng)強烈推薦這篇“我是白癡讀后感”可以提供諸多有用的信息。

我是白癡讀后感【篇1】

星期天的時候，我閑來無事，我就隨手拿了一本書閱讀起來。這本書的題目是《我是白癡》。大家一定覺得很奇怪吧！怎么會有人說自己是白癡呢？其實，一開始的時候，我也和大家的想法是一樣的。也正是因為這個題目深深地吸引了我。那么，這到底是一個怎么樣的白癡呢？我?guī)е闷嫘目赐炅诉@本書。

故事中的主人公的名字叫彭鐵男。其實，他是一個樂觀，樂于助人，為人很憨厚，而且對待工作是那么的一絲不茍的人。當然，在他的身上還是有許多其他的閃光點的，遠遠不止這些。他每天都是快快樂樂地生活著，當別人叫他“白癡”的時候，他總是一笑而過，并不會在意。而當他的好朋友“坡腳”在體育課上跑步跑得慢的時候，他會陪他一起跑，鼓勵他。當老師給他補課時，雖然他聽不懂，但他還是很努力地學(xué)習(xí)，很認真地聽講。當老師給他布置任務(wù)的時候，他總是很認真地去完成。這所有的一切，都是他的優(yōu)點。

但他也有懦弱的地方，當他受別人欺負的時候，受別人捉弄時，他從來都不反抗。但我覺得他應(yīng)該學(xué)會反駁，因為只有這樣，被人才不會經(jīng)常欺負他，他應(yīng)該試著讓自己變得勇敢起來，變得更強大，不要老是受人欺負。同時，也希望他能夠依然保持那一份純真，快快樂樂地生活著。

我是白癡讀后感【篇2】

【篇一】《我是白癡》讀后感讀完了《我是白癡》令我感慨萬千！

這本書講述了一個純潔樂觀的學(xué)生，他的名字叫彭鐵男，因為他天生有精神缺陷，所以被大家嘲笑、拋棄和忽視。他有個真正的好朋友叫“坡腳”在彭鐵男最需要幫助的時候，他總會出來幫他解圍并開導(dǎo)他。彭鐵男雖然是“白癡”但他是快樂的，他不懂得什么是自卑，也不懂得什么是傷心，他只懂得這個世界是美好的，自己是快樂的！

書中還有位同學(xué)他叫丁同，他是最歧視白癡的一位同學(xué)，我倒想讓它將心比心，換個白癡的角度看一下并對他說：“你要不要也來當一回白癡，看看如果你是彭鐵男你能承受得住嗎？”

我在心中默默地想：白癡也是人，他們也有家人，也有他們愛的珍惜的人，只有“白癡”才會拼死保護他的家人、愛人們，那些年嘲笑白癡的人們，你們能像“白癡”那樣嗎？

合上《我是白癡》我想問：你們還會嘲笑白癡嗎？

【篇二】《我是白癡》讀后感此文是由第一人稱“我”來寫的。故事感人，描寫生動，人物仿佛躍然紙上。

故事講的是一個叫彭鐵男的小男孩。他生來智力發(fā)展緩慢，智力低下。他是個愚蠢而單純的孩子。他總是做一些怪怪的，在常人眼里覺得很不正常的事，比如人說他是白癡他也聽不懂，他不知道別人在罵他，所以就和嘲笑他的人一起笑；考試在所有空里都填“1”還得了19分；幫一個跛腳的朋友跑賽；說如果班長去他媽媽那里吃面，會給她放三顆貢丸，因為她長的漂亮……

彭鐵男很單純。我從文章的幾點可以看出：我知道什么是可憐的，也就是說，那個會哭的人。我知道我媽媽吃過面條和米飯，我不知道她有沒有受苦。

我只能看懂黑板上的三個字“大”，“中”，“一”所以我就把這三個字抄在本子上。

讀了這篇文章以后，我感受很深。

雖然，這個男孩天生智力發(fā)展遲滯。但是，人沒有一出生就十全十美的，要學(xué)會改變自己，向上發(fā)展，才能有成功的一天。我不知道這個男孩的未來會是什么樣子。他沒有能力改變自己，仍然是那個愚蠢的孩子，或者創(chuàng)造一個新的自我，走向另一邊。

【篇三】《我是白癡》讀后感《我是白癡》這本書讓我感慨萬分。這本書的主人公彭鐵男因為智力低下被同學(xué)們稱為白癡。一些同學(xué)借此取笑他，欺負他。

彭鐵男卻還是樂觀地面對生活，毫不自卑。

看完第六章，我覺得彭鐵男并不是同學(xué)們所說的“白癡”。當他對體育老師說，“我多跑一圈，是送給坡腳的同學(xué)”時，我覺得彭鐵男對殘疾同學(xué)的那份友情應(yīng)該是世界上最美好的東西了。當我讀到第十章的時候，我潸然淚下。

彭鐵男被摩托車撞倒。店主還指責(zé)彭鐵男太笨，過不了馬路。面對車主的指責(zé)，彭鐵男的媽媽非常生氣。而彭鐵男卻說：

“希望那輛摩托車不要再撞倒其他人了?！彼媸莻€善良的孩子。

那些所謂的“白癡”只不過是學(xué)***度慢一些，表達能力弱一點的人，不過是殘疾還是智力障礙的人，都是我們社會中最需要給予他們關(guān)心的群體。我們應(yīng)該真誠地和他們交朋友，幫助他們盡自己所能讓他們感覺到世界充滿了愛的陽光。

我是白癡讀后感【篇3】

在我的書柜里有《我的白癡》這本破爛的書，媽媽叫我扔掉，我不想扔，因為這本書是我生日的時候媽媽送給我的，我太喜歡了，時常來翻，所以被我翻得非常破爛。

《我是白癡》這本書的主人公是彭鐵男，他的智商只有70，所以他的同學(xué)讀叫他白癡。彭鐵男只會寫“中。大、一”，他在學(xué)校每天給同學(xué)們、老師們提開水，倒垃圾，少了他大家都沒水喝了。

學(xué)生換崗時，他總是不換崗。他坐在茶壺旁邊，方便提水。他還有一個妹妹，妹妹不允許彭鐵男告訴別人他是她哥哥或者和她親近。有一次妹妹摔到了，怪彭鐵男沒去扶她。

這時，彭鐵男知道，妹妹摔倒時，他可能就是她的哥哥。他希望他妹妹再摔幾次。

讀了這本書，我真的很想知道，世界上的弱者，那一天真的受到了長期的關(guān)注嗎？每個人的智商不一定都一樣。有些人更聰明，有些人更愚蠢。我們不能因為人們愚蠢而責(zé)罵和欺負他們。作為一個家庭，我們應(yīng)該更加關(guān)注他們。我們應(yīng)該學(xué)會和睦相處，這樣生活才會更好！

讀《我是白癡》有感

讀《我是白癡》有感

505黃芊澤

《我是白癡》這篇文章出自于臺灣《兒童文學(xué)》作家王淑芬的筆下。有一次我在翻看《兒童文學(xué)》的時候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這篇文章，我被這個題目吸引住了。

本文講的是一個叫彭鐵男的小男孩。他天生智力發(fā)育緩慢，智商低下。他是個單純善良的傻孩子。他總是做一些怪怪的、在常人眼里覺得很不正常的事，比如別人說他是白癡他也聽不懂，他不知道別人在罵他，所以就和嘲笑他的人一起笑；老師因為他每次考試都是0分，就讓他考試題的所有括弧里都填上“1”，還得了19分，老師為此高興得眉飛色舞；彭鐵男為了和“跛腳”的友誼，他一直陪著“跛腳”慢慢跑。他每門功課都是“0”，唯一能及格的就是體育了，然而，他為了朋友，他選擇了陪跑，最后比別人多跑了一圈，他卻說這一圈是送給“跛腳”的。

老師忽然笑起來，搖搖頭：“你真是??”老師沒有再罵他“白癡”；他還很熱心，每天幫同學(xué)們提水…… 與國內(nèi)的很多作品不同，這部**沒有刻意或無意地渲染智障兒童的苦難，而是通過智障兒童自己的想法，來表達和引起人們對這個特殊群體的關(guān)注。

讀了這篇文章，我的眼角濕潤了。連智障兒童都能為同學(xué)們服務(wù)、遇到什么事仍然能樂觀面對，再想想自己，給家長做點事都是不太樂意的去做，幫助同學(xué)也就那么一兩次。他雖然被別人嘲笑他的智力，自己卻比別人努力上百倍。

再想想自己，遇到困難就知難而退。天哪，連智障兒童都比我努力！我還有什么理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？

我是白癡王淑芬讀后感

四二班李紫彧

《我是白癡》，這個書名估計任何人看了都要大吃一驚，書名都這么損人，內(nèi)容能好看嗎？我的想法同桌也十分贊同。但真正接觸到這本書時我們都改變了看法。

讀完后，我覺得這本書像一盤人家美味，不斷吸引我們繼續(xù)讀下去，一直讀完才不舍地放下。那時我感到我就像一個貪吃的人遇見了美食，所以閱讀的過程我十分享受。這個故事讓我明白了不論是“笨蛋”也好，跛腳也好，都應(yīng)該受到人們的尊重。

因為他們也有自尊心和平等生活的權(quán)利。同時，這本書也給了我一個收獲：在未來，讀書不能簡單地由名字決定內(nèi)容是否精彩。

《我是白癡》讀后感

四（3）班高妍

我是白癡讀后感【篇4】

前幾天，我讀了一本書《我是白癡》，里面的主人公叫彭鐵男，這本書講了智商不足的彭鐵男生活和學(xué)***的事情。起他人認為他是個白癡，看不起他，但我不這么認為。

我認為他是個心地善良的人。彭鐵男的座位在垃圾桶旁邊。如果有人扔垃圾但沒有扔，他就撿起來扔回去。他想換個座位。他指著水壺旁邊的座位說：“就在水壺旁邊。在水壺旁邊。我可以幫我的同學(xué)提開水。

我認為他是個有自知之明的人。他有一個妹妹，但妹妹不喜歡他，不想讓別人知道彭鐵男是她的哥哥。彭鐵男不準和他說話，不準和他一起散步。有一次妹妹摔倒了，很痛，彭鐵男看看四周沒有人后就去扶她，還幫妹妹提著東西。

我認為他是個單純可愛的人。彭鐵男有個朋友叫跛子。他經(jīng)常幫助彭鐵男。彭鐵男一直在尋找報答他的機會。有一次體育課進行跑步測試，彭鐵男和跛腳一起跑，要求是跑一圈就行了，可彭鐵男卻氣喘吁吁地跑了兩圈，他說其中一圈是送給跛腳的。

在生活中，有些人是特別的，我們不應(yīng)該輕視他們，疏遠他們，歧視他們，而是接受他們，因為他們也有可愛的一面，他們也有自己的幸福。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

我是白癡讀后感【篇5】

我是白癡王淑芬讀后感四二班? 李紫彧《我是白癡》，這個書名估計任何人看了都要大吃一驚，書名都這么損人，內(nèi)容能好看嗎？我的想法同桌也十分贊同。但真正接觸到這本書時我們都改變了看法。這本書的主人公是一個雖然上初中但笨到連他的妹妹都不準他在外面說自己是他的妹妹。在小學(xué)與幼兒園時期，一直在上學(xué)，但他所上的班級與真正意義上的班級不同。一到初中這樣的班級便沒有了，他只好來到了和我們一樣的普通班級。新的'班級他很喜歡，還認識了一個和他一樣的情況，但是跛著腳的小男孩，他們互相叫著“笨蛋”和“跛腳”，很快倆人就成了形影不離的好朋友。從這以后，他們的生活因為朋友多了很多樂趣與鼓勵，發(fā)生了很多有趣的故事。讀完后，我覺得這本書像一盤人家美味，不斷吸引我們繼續(xù)讀下去，一直讀完才不舍地放下。那時我感到我就像一個貪吃的人遇見了美食，所以閱讀的過程我十分享受。()這個故事讓我明白了不論是“笨蛋”也好，跛腳也好，都應(yīng)該受到人們的尊重。因為他們也有自尊心和平等生活的權(quán)利。同時這本書還給我一個收獲：以后看書不能簡單憑名字就決定內(nèi)容是否精彩。

我是白癡讀后感【篇6】

寒假作業(yè)里的推薦書單里有一本書名叫《我是白癡》，竟然有書取這種奇怪的名字的?我很好奇，讓媽媽買了書，拿到書后迫不及待地讀了起來。

這本書是臺灣作家王淑芬寫的。講述了一個智力發(fā)展遲滯的小男孩，叫彭鐵男。他只認識三個字“中”、“大”、“一”，每天上學(xué)就是抄老師的板書，但只能抄下自己認識的這三個字。他每天給同學(xué)們提開水，喜歡聽鳥鳴。他只有一個朋友，叫“跛腳”。他的妹妹不許他告訴別人彭鐵男是她哥，他甚至連“白癡”是什么意思也不明白。雖然如此，但他還是很喜歡上學(xué)，每天都很快樂。讀著這本書，我笑得合不攏嘴，彭鐵男真是太笨了，都是七年級的學(xué)生了!他在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)罵和取笑，但他幾乎都不生氣。這好像和我們班的小明一樣，慢慢地我笑不出來了，開始同情起他們的遭遇來。小明學(xué)習(xí)知識比一般人慢一些，班上有些男生經(jīng)常欺負他，罵他，甚至打他。每次他來找我們女生借作業(yè)，劃詞語，我們都表現(xiàn)得一屑不顧，態(tài)度不友好甚至心煩的時候直接喊他“滾”。在同學(xué)們這樣對待他時，我也沒當一回事。有一次數(shù)學(xué)老師讓我教小明一道數(shù)學(xué)題，我卻心中一直抱怨著：教這種笨蛋，誰教得會啊?我不情愿地拿起量角器在紙上隨意比劃了一下，胡亂講了幾句。放學(xué)鈴聲響起了，我見他還不會，直接背上書包一溜煙跑出了教室。

作為弱者會受到很多歧視和欺負，漸漸地身邊的人對弱者的同情心也減弱了，說是同情弱者只會寵壞他們。這樣很不好，我們應(yīng)該永遠保持一顆赤子之心，溫軟善良，同情弱者幫助弱者，讓他們多認幾個字或?qū)W會一兩樣本事。嘲笑別人算不得本事，如果有一天嘲笑者也成了弱者，那他心中滋味如何呢?已所不欲，勿施于人!

后來的我們觀后感(分享10篇)

什么樣的作品名觀后感值得一看呢？寫作品名觀后感時我們可能會遇到哪些問題，想要更全面地了解“后來的我們觀后感”嗎請閱讀下面這份資料，請充分理解本文中的原理和機制！

后來的我們觀后感【篇1】

“之后的我們什么都有了，只是沒有了我們?！?/p>

劉若英導(dǎo)演的感情電影《之后的我們》可謂是火爆全國的著名影視。此作品憑借著青年人真摯的感情與悲傷的感情結(jié)局催人淚下。這部作品真實地反映了青年感情的點點滴滴，讓我們對感情這一模糊的概念又有了進一步的理解。

在電影的開始，介紹了一對異鄉(xiāng)漂泊的年輕人第一次相見。十年前，見清和小曉偶然地相識在歸鄉(xiāng)過年的火車上。兩人懷揣著共同的夢想，一齊在北京打拼，并開始了一段相聚相離的情感之路。這段時間里，他們有歡樂，也有悲痛，雖然沒有那么完美的感情，但也彼此互相沒有辜負對方。十年后，見清和小曉在飛機上再次偶然重逢。命運似乎是一個輪回。再次回想起他們的感情記憶，但只能互道珍重，揮手告別。

這部電影將青年感情反應(yīng)的淋淋盡致，雖然他們的感情沒有走到最終，但也沒有太多遺憾，正如電影中所說的“緣分這事能不負對方就好，想不負此生真的很難”。在緣分到達他們之間時，他們沒有辜負對方。但最終走向了分手，這或許真的是命運在捉弄他們，不負此生，真的很難。

在影院中，當我看到十年后的建清與小曉相見時，不禁熱淚盈眶，回想起他們原先的感情，無不替他們感到惋惜。他們的感情是無比的純潔，是最真實的感情。

在青年人的世界里，他們只相信真摯的感情，沒有很多現(xiàn)實利益的東西。但感情真的不僅僅是彼此之間的喜歡，更重要的是職責(zé)。伴隨著青年人的日益成熟，職責(zé)感會日益強盛。

雖然建清與小曉之間的感情沒有走到最終，但我相信他們之間的那段記憶將永遠被彼此保留在心底。

不負對方，就是最好的結(jié)局。

后來的我們觀后感【篇2】

好多人都喜歡劉若英，好多人都說去看她的電影。我也是毅然決定在緊張的生活中硬擠出時間，上映當天就去看了這部電影。

值得肯定的是這部片井柏然演的確實不錯，很真實，很接地氣。他的爸爸也是一位老戲骨，演的很生活，跟李子健演的當你老了，氣味相當。但是對周冬雨很失望跟七月一樣的命苦，卻不如七月有骨氣。當然這跟她的家庭有關(guān)系，爸爸死了，媽媽一個人自顧自的過著好日子，不管她，還催她嫁個有錢人。這樣無依無靠的人，當然急切想要找一個依靠了，無頭蒼蠅一通亂撞，本來心是明朗的，也是能感受到愛的，卻因為那個不安分的目標，沒辦法跟井柏然一起從苦到甜。

但是父子倆男人，爸爸更像一個智慧的明白人。這個電影激起了我對東北人的地域黑。老一輩的東北人，像英雄，也許英雄見多了，都想成為英雄，卻忽視了英雄背后的艱難經(jīng)歷。新一輩的東北人掉入了虛榮的陷阱里，井柏然雖然傻傻的愛，雖然實在，卻是虛榮到暴躁。在這點，我更認可那些沒那么愛面子，卻肯實干的人。

對比現(xiàn)在開放到放縱卻不明是非的周冬雨，反而更喜歡她的同桌的你，山楂樹之戀，喜歡你，那時候單純的模樣。感覺這部片跟奶茶的樣子根本不配。奶茶多么踏實肯干的一個女孩，似水年華，天下無賊，全城熱戀，哪個不是實實在在的，她的歌，哪一個不是柔和舒服的。可能如此放肆的偏激是她對自己克制的人生的一種釋放吧。

看他們北漂的日子真的很苦，表達了真實的北漂心理，同時也感受到今天的美好生活是上一輩人那樣的辛苦建設(shè)起來的，學(xué)會珍惜和感恩。

我依然喜歡劉若英，爽朗溫和自然真實的大女孩，但是不想再喜歡那個開放到放縱的周冬雨了。希望她能沉下來，給自己的人生更多的層次感，更深的挖掘。

換個性格，如果是兩個簡簡單單的人，聰明卻不壞，一心一意，心無旁騖，就算他們沒有成功留在北京，回家也是一生的幸福美滿呀。也許可以在一條正確的道路上真的走好呢。（人生忌盲目追隨，宜樂觀堅強努力）

后來的我們觀后感【篇3】

劉若英任導(dǎo)演的電影《后來的我們》首映，第一時間去看了，從開頭到結(jié)尾，一直忍著不讓眼淚掉下來，但最后，當相愛的兩個人相逢時說出：“后來的我們什么都有了，卻沒有了我們”時，還是生生逼出我的眼淚來。

來自同一小鎮(zhèn)的林見清(井柏然)和方小曉(周冬雨)，在火車上相識。林見清剛剛大學(xué)畢業(yè)，準備去北京打拼，方小曉學(xué)歷不高，卻已經(jīng)在北京混了四年。

他們回小鎮(zhèn)，過了第一個年。林見清的新年愿望是想找一個好工作，方小曉的愿望是嫁給一個北京人。

兩人按照自己的愿望在北京努力著，一對北漂年輕人的故事展開。

方小曉不斷地交男朋友，交到靠譜的，卻遇到家長阻撓。后來又交到了一條件不錯的，她已經(jīng)在憧憬著結(jié)婚了，才發(fā)現(xiàn)對方有家庭。

林見清的生意一直不好，最慘時，他只能蹲在地鐵通道里靠賣黃碟為生。

生活很糟糕，但林見清還是希望方小曉，要找一個自己喜歡的人。

后來，他們相愛了。也可以說，林見清影響了方小曉，生活要靠自己去爭取，而不要單純?yōu)榱吮本┑膽艨诤头孔樱ミx擇另一半。

在狹小嘈雜，沒有陽光的出租房里，愛情在萌芽、生長著。彼此取暖，不再孤單。

如果堅持走下去，那么結(jié)局也許就是完美的，但造化弄人，就像劇中林見清說的那樣，幸福不是故事，不幸才是。所以，他們有了故事，但卻沒有幸福和未來。

也許我們都想要幸福，而不要故事，但若沒有了故事，那么世界也失去了色彩。

后來的我們觀后感【篇4】

初遇你時你是最好的你，我也是最好的我，后來的我們成了平行線，我只是知道你，你也只是知道我。

《后來的我們》上映后，電影的臺詞刷爆了朋友圈，我們也跟著臺詞劇情唏噓回憶，惋惜難過。

電影講的是每一個普通的我們都可能經(jīng)歷過的青春愛情故事，那些熟悉的劇情一幕幕、一頁頁閃過滿含淚水的眼眶。其實，我們看的是電影故事，想的是自己的往事。

我們相識、相戀、相知、相愛、分手、錯過、重逢，很多年的時間，曾經(jīng)愛過、失去過、重逢過、告別過。也一起并肩走，后來的我們依然走，只是不再并肩了。

都說故事能治愈傷痛和孤獨，就如同老酒能重拾友情，重見歲月痕跡，但，如果有一段感情從始至終刻在你的骨子里，印在你的腦子里，想要用老酒故事來抹去，真的是很難，都說忘記一段失敗感情最好的方式是新歡和時間，可后來事實證明，時間會讓你越來越孤僻，新歡會讓你越來越?jīng)]有原則。

小曉和見清，20xx年在返鄉(xiāng)的綠皮火車上相遇之后相戀，那時候他們以為永遠會在一起的。那種信仰和堅定低過所有，即使生活在怎樣的艱苦環(huán)境中，一定會堅守那份沒有分量的海誓山盟，只要在一起也覺得幸福。

可愛情終究沒能抵的過現(xiàn)實洪流，熬過了所有的苦累、貧瘠，最終沒有跨過現(xiàn)實和誤解，變質(zhì)的感情很難維持原有的新鮮樣的時候，愛情的結(jié)局提前預(yù)告并上演。

十年后，他們又莫名其妙的在同一個航班里相逢，這種重逢只看到了時間過得太快，無情的時間和社會的大染缸將他們各自變成了十年前世界給他們的預(yù)告，無法改變、無法逃避、無法逾越。十年的時間，他們把愛情寫成了故事，最終他們變成了最熟悉的陌生人。

“十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由?！睔埲痰母柙~唱給了擋不住現(xiàn)實洪流的我們、你們、他們，即便曾經(jīng)的我們多么堅定，多么努力，多么鏗鏘有力來維護這段感情，當后來的我們笑著講出曾經(jīng)的故事的時候，我們真的很不幸。

世界上遺憾的事情太多，難以接受的事情太多，如果可以，我愿意我們沒有遇見，也不要重見。

后來的我們觀后感【篇5】

在最近我們看的電影后來的我們，其實在其中我們能感受到了自己的過往。

世間很多愛只有放心里，而不能長相廝守，這樣的情感有時會撕心裂肺，變成酸澀的留戀；當記憶變成了烙印，除了傷感卻是更多甜蜜的念想，柔柔的思緒里，只愿你幸福我就快樂。

從故事里感悟一些道理，然后讓道理治愈往事的傷痛。

相識、相戀、相知、相愛、分手、錯過、重逢，十年的時間，我們曾經(jīng)愛過、失去過、重逢過、告別過。曾經(jīng)的我們一起并肩走，后來的我們依然走，只是不再并肩了。

原來這個世界上，從來沒有一個故事，從頭到尾都是幸福的。

當我們能笑著講出以前的故事時，本身就已經(jīng)是不幸了。

因為幸福不是故事，不幸才是。

如果是這樣，那我寧愿我們沒有故事。

愛情的模樣始終相同，而故事的結(jié)局卻只有一個，那便是愛而不得，得到后又失去。

你可能到現(xiàn)在還愛著曾經(jīng)的那個人，但是他已經(jīng)結(jié)婚生子了。很多時候，我們就是這樣的無奈，身不由己。

愛他，卻得不到他。

曾經(jīng)的我們?yōu)閻郯V狂，后來的我們?yōu)閻蹜n傷。

世間多的是愛而不得的故事，后來的你去了別的城市，而我在等你；后來的你結(jié)了婚，而我在等你；后來的你，可能已經(jīng)忘了我，而我還在等你。

愛情就是這樣，相愛容易，相守很難，愛而不得，得而厭之，失去和遺憾都是人生常態(tài)，也是愛情常態(tài)。

可是如果沒有如果，后來也沒有后來，時間從來不會給你重新選擇的機會，有些事錯過了，就不會再回去，有些人離開了，就不會再回頭。

當時你沒有挽留，我也沒有回頭，所以現(xiàn)在我們沒有可能。

永遠不會再重來了。

如果能夠久別重逢，我希望你別來無恙。

我希望你過的比我好，但也不要太好。

我希望你過的比我幸福，但也不要比我幸福太多。

如果能夠久別重逢，只愿下次再遇君時，嘴角帶笑，英姿仍在，一如當年那個并肩通行的少年。

全心全意的付出，全力以赴的去愛，你能為她上九天攬月，下五洋捉鱉，她也能為你住隔板房，一起蹲在凳子旁吃泡面，那樣的愛情模樣真耀眼。

可生活的細節(jié)會慢慢考驗?zāi)銈兊膼矍椤?/p>

你為了她變成她想要的樣子，而她已經(jīng)不是原來的樣子了。

愛情最大的魔力就是，可以給你動力讓你努力給對方更好的生活，也可以讓你在生活的追逐里失去愛的人。

我們拼命愛一個人，卻慢慢失去了自己。

告別是需要用力一點，才能真正的重新開始。

即使后來我們沒有在一起，但是我愛過你，不后悔。

承認有些人注定是要失去的，無論我們怎樣努力，最終都是要分開的，沒辦法，有些人的出現(xiàn)就是為了教會你如何去愛。

承認遺憾和失去都是人生的常態(tài)，學(xué)會釋懷、放下。即使我最大的遺憾就是你的遺憾與我有關(guān)，但也期待后來的你是快樂的，那才是后來的我最想的。

青澀不及當初，聚散不由你我，即使分開了，那些曾經(jīng)相愛的日子，依舊會是生命里最美好的存在，每次想起依舊會覺得溫暖。

每個人這一生中，都會遇到一個愛而不得的人，他教會我們?nèi)绾螑郏沧屛覀兊玫教鹈酆涂酀?，最后留給我們一個無法忘卻的背影，讓我們用很長很長的時間懷念。

人生沒有彩排，只有結(jié)局和離別，后來我們依然要前行，奔往各自的未來。

既然并肩太難，就讓我們帶著回憶出發(fā)，如果圓滿太難，就讓我們帶著前行，有遺憾才是最值得回望的愛情。

有些人過去了，就讓他過去吧，即使有機會坐上時光機回到他的身邊，得到的愛也未必是最想要的樣子。

所有對過去的懷念，都是在教我們要珍惜眼前。

愛時不辜負愛，不愛時不辜負自己，且行且珍惜。

后來的我們觀后感【篇6】

故事的開頭發(fā)生在春運的火車上，男主撿到女主丟失的火車票，兩人開始相識，男主覺得女主是一個很特別的女生，會喝酒、會打牌，火車因為天氣原因無法前行，他們便徒步走回男主的家里，有說有笑！于是20xx年的年夜飯，女主在男主家里度過！女主是一個在北京打拼多年的人，一直想在北京擁有一套屬于自己的房子，可是事與愿違，當時現(xiàn)任第一代男朋友是個十足聽媽媽話的，也因為男方母親嫌棄女主沒學(xué)歷沒背景就黃了，第二代男朋友是一個搞婚外情的男人，被女主發(fā)現(xiàn)后也黃了。男主因為看不慣女主被當小三所以把第二代男朋友揍了一頓進了看守所，女主被其做法感動，于是兩人之間開始了新的戀情，兩個人的熱戀期總是甜甜蜜蜜的，苦的日子也是能夠過得很甜，然而一次同學(xué)的聚會，互相的攀比，男主過于在乎自尊心，導(dǎo)致了兩個人的感情破裂分手，這一次分手卻也似乎敲醒了男主，他開始努力開發(fā)游戲，后來游戲開發(fā)成功了，男主也就開始過上了好日子。

整部電影看下來，整體感覺還是很不錯的，特別是周冬雨的演技，更是使整部電影更加催人淚點。下面就說一下電影情節(jié)里面讓我情緒波動的地方，第一，女主第一次住進男主的宿舍，因為隔壁的聲音太大，男主把耳機給女主讓她聽手機里面的音樂，手機里面的音樂撥出來的是五月天的《知足》，不知道為什么當時聽到這首歌就覺得很有情緒；第二，女主去幾次男主家吃年夜飯，一開始女主在的時候男主家的那種其樂融融和女主走后只剩下男主父親一個人在喝酒的那種孤單，形成鮮明對比；第三，男主和女主去參加同學(xué)聚會，由于混不好被同學(xué)背地里數(shù)落，男主自尊心過不去，喝醉酒和女主咆哮那一段等等。

這部電影給我的啟示是，一個好女生，其實是一個男生的教科書，他們可以使男生們成長。仔細想想自己，如果你的身邊有一個這樣可以讓你成長的女生，請你一定要珍惜，有些人一旦錯過就不再來。

后來的我們觀后感【篇7】

很少能有看電影時候能代入的感覺了，遇見他的時候我才16歲，他陪我走過了一整個高中，為了他，我想要成為更好的自己，卻真的不懂如何去愛，現(xiàn)在回憶起來，有他的那幾年真的很讓人懷念，也許他并不是那個最好的人，余生也難再與他相守，但能青春歲月里遇見一個人，愛上一個人，已實屬不易，又怎么能要求的更多。

后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不再?，F(xiàn)實有多殘酷，相愛的人能走多遠，我們說過哪些善意的謊言……兩條感情線讓你看到愛情在現(xiàn)實社會中的殘酷和親情逝去的遺憾！

我們的生活總有各種不完美，所以沒有如果，請珍惜你擁有的一切，用力擁抱你愛的人，去見想見的人，說出內(nèi)心的話。

一段親密關(guān)系很難的，你們要一起成長，老去，還要保持步伐一致，你要前進，也要顧忌，你的變化不能讓對方感覺恐懼……

感謝這部影片，最后爸爸的信讓我淚目，感謝奶茶的《后來》，錯過讓我們學(xué)會了怎么去相愛，也許陪伴我們走完大半生的不是最愛的那個人，但卻在心中留下了最刻骨的烙印。

后來的我們觀后感【篇8】

因為喜歡劉若英，因為后來是我在歌廳里僅能唱囫圇的幾首歌之一，也因為最近朋友圈里泛濫煽情的好評，晚上綁架著老公去看了電影《后來的我們》。

劇情其實也很平淡，無非是年輕人戀愛時都有的爭吵與分分合合，無非是夾在小縣城與大都市之間的北漂族打拼的艱辛和內(nèi)心的撕扯掙扎，無非就是一個青蛙變成王子后卻又失去了公主的老套故事。總之，我沒有被如期的感動。老公更夸張，打哈欠期待影片早點結(jié)束。當然劇情平淡的電影也不見得的沒有深度不感人，表現(xiàn)手法不同而已。

一句話、一首歌、一部電影，只有某一點迎合了你經(jīng)歷中的片段、你曾路過的風(fēng)景、你所愛過的人、你的成功與失敗、你的盔甲和軟肋~~~~~只一瞬間我們就被細軟的感動了。

上次看哭，是鞏俐陳道明的《歸來》;上上一次看哭，是吳倩蓮黎明的《半生緣》顧曼楨在電影院里邊笑邊流淚的樣子;上上上一次看哭是《廊橋遺夢》結(jié)尾的部分。以上這些，于我就是所謂的感動了。

《后來的我們》一句對白我最大的遺憾，是你的遺憾與我有關(guān)。陳奕迅的《我們》，單曲循環(huán)。

后來的我們觀后感【篇9】

很久很久以前，我聽的一首《之后》，那時候的我，天真懵懂，就是單純的覺得好聽，如今聽懂了，也長大了，我們都成了初聞不知曲中意，再聽已是曲中人，十九年后的今日，把《之后》這首歌的意思拍成了電影，變成了之后的我們，影片還沒有上映就火的一塌糊涂。

那么這部電影值不值得我們走進電影院一看呢，我覺得這是毫不猶豫的，電影講述的是在異鄉(xiāng)漂泊的年輕人。偶然相識再歸鄉(xiāng)過年的火車上，兩人懷揣著共同的夢想在北京打拼，之后兩人相愛相戀，在期間，他們有分歧也會經(jīng)歷爭吵和分手，十年后，在飛機上上再次偶然重逢，他們就這樣命中注定的再次相遇，不一樣的是他們這次再飛機上遇見了彼此，雖然刻骨銘心但終歸云淡風(fēng)輕，青春終會落幕，感情從不缺席。影片不止是林見清和方小曉的故事，也是井柏然和___、以及我和你的故事。

十七歲時愛上的人，可能十年后已經(jīng)難得再見，時間走過，你再也沒能像以前那樣

干凈而純粹的拼命愛一個人。

過去也許痛苦，也許不堪，卻永遠是我們最寶貴的，一去不復(fù)返的青春。

但愿之后的我們，都學(xué)會了如何去愛，并各自幸福。

后來的我們觀后感【篇10】

最近奶茶的首部電影大賣，各種后來的博文、影評、小說蜂擁而至，熱鬧極了。今天我也湊個熱鬧寫后來吧。

看很多文里都說著如果另一種選擇會怎樣，各種的假設(shè)加推論都似《前任3》般的遺憾與憶青春。

青春年華里遇到的人和事，都只屬于那個年齡才會做的選擇。誰沒年少過？每個人都會擁有自己的青春故事。那就是青蔥歲月的記憶。

昨天五四青年節(jié)，有同學(xué)在班級群里曬出我們美好的青春年少時的照片，談笑著那時的我們，也會引來我們的會心一笑。

不論后來怎樣，只要當初沒在一起，就是緣分盡了，就開始新的旅程，化成彼此的記憶。不論是痛的還是美的，都已翻篇。

遇到先生時，沒有特別的經(jīng)歷，就是這樣平淡的走過，結(jié)婚生子，柴米油鹽醬醋茶，在日子中慢慢感受幸福。

后來的我，慶幸在小落家學(xué)習(xí)，改變了自己理科思維，學(xué)習(xí)用右腦去感受生命中的美好。

不論是買花，還是每個紀念日，都讓生活有了儀式感，開始讓自己的生活變美了，讓自己懂得了生活也要有美感，學(xué)習(xí)生活美學(xué)。

我很慶幸后來，我遇到了落雪蘭老師，遇到了那些親閨蜜們，讓我的生活變得有質(zhì)感。

后來的我，因小落家變得自信而從容。因為能體會到生活中與先生點滴美好，陪伴兒子的健康成長，我覺得很幸福。

如果愛就深愛，如果不愛，就請離開。生活中沒有如果。后來的我們，都會隨著時間的.飛逝而不斷成長。

后來的生活，其實可以很幸福。學(xué)會珍惜當下?lián)碛械?，感恩遇到過的人。相信一切都是最好的安排。一切隨緣，不念過去，不畏將來。

我們的母親叫中國讀后感作文分享

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“我們的母親中國讀后感作文”，歡迎閱讀。

我們的母親叫中國讀后感作文分享 篇1

中國，我為你驕傲

——《我們的母親叫中國》讀后感

在世界的東方，有一個美麗的國度。她擁有廣闊的的土地，豐富的資源；她擁有悠久的歷史，燦爛的文化；她是四大文明古國之一，為世界奉獻出許多發(fā)明創(chuàng)造；她就是我們偉大的母親——中國。讀了《我們的母親叫中國》這本書，無不讓我們每一個炎黃子孫熱血沸騰……、

書中介紹了我們中國有廣闊的疆土，面積約有960萬平方千米，詳細寫了祖國母親擁有五千年的悠久歷史和燦爛文化，優(yōu)秀的傳統(tǒng)倫理和道德，還有優(yōu)秀的軍事文化，生命力強大的經(jīng)濟文化以及無限光明的未來。讓我更深刻地了解到我們的祖國地大物博，是一個富饒的國家，為世界創(chuàng)造出許多奇跡，北京的萬里長城、故宮博物館、西安的兵馬俑……;那方方正正的漢字、舉世聞名的四大發(fā)明、《本草綱目》、《孫子兵法》和唐詩宋詞等等，這一切一切都是我國人民勞動智慧的結(jié)晶，感染了全世界，讓全世界的人們都為之震驚。

我不禁為祖國擁有如此廣闊的疆土而感到自豪，為祖國擁有極為富饒的物產(chǎn)而感到欣喜，為祖國擁有悠久的歷史和燦爛的文化而感到激動。這所有的一切，都源于我們共同的母親——中國，感受到祖國母親是如此的絢麗多姿，作為自己是一名華夏兒女，我倍感到自豪！我深深地體會到古代人民的智慧，勤勞，勇敢，中華民族的歷史源遠流長，博大精深……我們的民族是一個偉大的民族！此時此刻，我的心頭涌起了對祖國的熱愛之情，我的心是如此的澎湃……、

然而，在輝煌歷史長河中，中國也曾有一段刻骨銘心的屈辱。1940年，由于清政府腐無能，以英國為首的西方國家對中國輸入鴉片，以掠走中國的白銀。由于鴉片的毒害，軍隊喪失了戰(zhàn)斗力，民不聊生，清政府被迫與英國簽訂了不平等的《南京條約》等，相繼割讓了香港和澳門。國家腐敗無能，圓明園被摧毀……、這一切真讓我心痛！

中華民族雖然經(jīng)歷了很多坎坷，被帝國主義一次又一次踩踏，但我們憑著團結(jié)、拼搏、自強、不屈的精神終于站起來了！當?shù)谝幻嫖逍羌t旗高高飄揚在世界東方時，毛主席向全世界宣告：“中華人民共和國成立了！”此時此刻中華人民站起來了。隨著科技的發(fā)展，祖國發(fā)生了翻天履地變化。一幢幢高樓大廈如雨后春筍般在中國的土地上拔地而起，軍事、科技、經(jīng)濟、教育等都飛速發(fā)展。1964年，第一顆原子彈爆炸成功，從1999年到2020年，“神州一號”到“神州十號”相繼升天成功，2008年8月8日，北京又成功舉辦了奧運會和殘奧會，中國健兒努力奮戰(zhàn)，奪了一枚又一枚的耀眼獎牌……、1997年和1999年，香港和澳門相繼回歸到祖國的懷抱中，這所有的成就不都表明了中國母親日益強大。此時此刻我們的內(nèi)心是何等的激動，何等的自豪，何等的驕傲……、

我依偎在中國母親的懷抱里茁壯成長，我是如此的幸運，如此的驕傲。我們要銘記歷史，不忘初心?！盀橹腥A之崛起而讀書”，讓中國母親這顆鑲嵌在世界東方的明珠更加璀璨……

我們的母親叫中國讀后感作文分享 篇2

讀完《我們的母親叫中國》，我的內(nèi)心是十分激動的。這本書記錄了中國的輝煌時刻，從古至今，我們中國人都在用心的去創(chuàng)造使祖國更加美好。

以前，我總認為我們中國根本比不上西方國家。其實，事實恰恰相反，中國非但不比外國差，還比他們強大很多，清代以前都是位居世界第一的大國。許多外國近代才明白的東西，我們中國早在幾千年前就已經(jīng)領(lǐng)悟了。祖先們都有很努力地去探索，去追求。但到了清朝，我國衰弱了，外國卻快速發(fā)展，以致他們有機可乘。不過，到了近代我們中國又奮起直追，從落后的國家成了當今世上數(shù)一數(shù)二的強國，這正是先輩們努力的結(jié)果。

我個人認為努力是成功的必要環(huán)節(jié)，正如那次：當時，我的作文寫得很差，要想很長時間才能擠出幾段話，得分也不高。于是我發(fā)奮圖強，買了好幾本作文書，一有空就讀，還抽寫了好幾篇作文，可還是寫不好。直到我看到了一篇讀書方法的文章，我才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯了，我只求多讀并沒有認真的讀。從那以后，我就認真的看完每一篇作文，久而久之，我的作文水平就提升了。

正如上述事例，我努力地向作文方面發(fā)展，作文水平就提高了；先輩們想盡辦法使得中國變得強大，這也不乏是一種努力。由此我們可知，努力和成功是分不開的。我們的未來很遠，我們的路還很長，我們何不花點時間去努力呢？不管成功與否，畢竟我們努力過了，如果你害怕努力過后的失敗會讓你受傷，那你就大錯特錯了，不努力你才會后悔。先者，你曾努力過，而后者則是你的自暴自棄。讓我們一起努力，建設(shè)我們強大的祖國吧！

我們的母親叫中國讀后感作文分享 篇3

暑假里，我看了《我們的母親叫中國》這本書，祖國幾千年來的文明史深深地撼動了我。

在悠悠的歷史長河中，我們的祖國為世界文明的發(fā)展作出了很多貢獻，四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，以及絲綢、陶瓷等；也創(chuàng)造過許多世界之最，長城、運河它們都是祖先勤勞智慧的結(jié)晶，是我們永遠的驕傲。雖然祖國也曾被外國列強侵略踐踏，但是，英勇不屈的中華兒女，不畏強暴，在逆境中奮起抗爭，不惜拋頭顱，灑熱血，和外國列強作不屈不撓地斗爭，終于建成了獨立民主的新中國。

新中國成立以后，在毛澤東、鄧小平、習(xí)近平的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。當今，中國成為了世界第二大經(jīng)濟體，并且迎來了新時代的四大發(fā)明：高鐵、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)購，世界矚目。我們的祖國蒸蒸日上，日益強大，像一條巨龍，屹立在世界東方。我們?yōu)樗湴?，為她自豪?/p>

但是，祖國的發(fā)展還面臨嚴峻挑戰(zhàn)，美帝國主義亡我之心不死，隨意挑起經(jīng)濟貿(mào)易戰(zhàn)，利用霸權(quán)欺凌我們；臺灣仍然沒有回歸；香港的亂港分裂勢力仍然十分猖厥這一切不得不使炎黃子孫憂心忡忡。

少年興，則國興，少年強，則國強。祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。作為中華少年，我們要時刻準備著為祖國做出一份貢獻。我們要自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為祖國更加輝煌的未來貢獻自己的力量！

啊祖國，偉大的母親，我愛您！

這就是我作文分享八篇

我們經(jīng)過精心準備的“這就是我作文”一定能夠滿足您的需求，作文是展示我們精神世界和釋放思想的方式，讓人們產(chǎn)生驚艷之感。寫作是一個必經(jīng)的歷程，通過寫作可以將記憶保存并使之永存。要想寫好作文，除了天賦之外，多閱讀、多練習(xí)是關(guān)鍵。那么，如何使自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？

這就是我作文(篇1)

馬浩博

大家好，我是馬浩博，今年八歲半，是三道嶺中心小學(xué)二年級的一名學(xué)生。我皮膚很黑，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，長長的睫毛一眨一眨，可愛極了。

我是一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的孩子，書是我的好朋友。每天我一寫完作業(yè)，我都會抱著一本書看，有時媽媽叫我吃飯，我總會說：“等會兒，讓我把這個故事看完?！蔽疫€用零花錢在學(xué)校訂閱了《兒童文學(xué)》和《中國歷史故事》，從中我學(xué)到了許多知識。

我還是一個活潑好動的孩子，我喜歡玩跳遠、跳繩，和同學(xué)一起做游戲，一起奔跑，好像有使不完的勁兒。

我還有一個最大的缺點，就是寫作業(yè)會丟三落四，比如把“引號”的拼音寫成“yihao”，媽媽說我這是不認真，我以后一定會改掉這個壞習(xí)慣。

這就是我，一個陽光快樂的小男孩。

這就是我作文(篇2)

大家好！我叫段怡萱，今年我十歲了，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一對小耳朵和一個紅嘴唇。

我的愛好是畫畫，我每天都會畫一幅，我的臥室里都是我從小到大的畫，大家都說我的繪畫天賦很好，聽到這些話，我就會很自豪。

我也喜歡讀書，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就留下一小時的讀書時間。我讀過許多書，比如《西游記》，《假如給我三天光明》，《草房子》，《森林報》《安妮日記》，《紅樓夢》《神話故事》

但是我也有缺點，我的缺點是不愛運動。有時候上體育課，老師總讓我們先圍著他操場跑幾圈。我不喜歡跑步的原因是，現(xiàn)在天氣越來越熱了，我們在跑步，就會讓身上出一身臭汗，蒼蠅就會往你那邊飛。

這就是我，你愿意和我做朋友嗎？

這就是我作文(篇3)

大家好，我叫張墨軒，今年9歲了。

現(xiàn)在我給大家介紹一下我自己。

我有一雙水靈靈的眼睛，一張像櫻桃似的嘴巴，還有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)，如果站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會發(fā)出五顏六色的光環(huán)。

我是一個愛說、愛笑、活潑開朗的女孩，我非常喜歡畫畫，因為畫畫能使我很快樂，讓我很有成就感，也豐富了我的課余生活。我也很喜歡和同學(xué)們交朋友，希望大家都能成為我的好朋友。

世上沒有十全十美的人，我也一樣。上課時我也總會犯點小毛病，一不小心走神了，有的時候還會忘記帶作業(yè)。不過，我相信我一定會改掉這些壞毛病的。

這就是我，希望大家能夠喜歡我。

這就是我作文(篇4)

大家好，我是一位活潑可愛的小男孩，名字叫韓智睿。我長著圓圓的小臉蛋，挺拔的鼻子下長著一張吃貨的大嘴巴，我還有一個最明顯的特征呢！嘴里的兩顆大門牙到現(xiàn)在還沒有長出來呢，像丟了門牙的老爺爺，說話會漏氣。

我有很多愛好，如：畫畫、唱歌、旅游，但我最喜歡的是旅游。因為旅游可以坐火車、飛機，坐火車的時候可以看見郁郁蔥蔥的樹林，樹林就像一個個哨兵挺立在那兒，守衛(wèi)著田野；可以看見寬闊的田野，田野上的油菜花就像一片金色的海洋；坐飛機的時候景色就更美了，從半空望下去，汽車變成芝麻般的大小，山變成一座座小土坡，天空中的云有的像兇猛的獅子，有的像可愛的小白兔，還有的像一條巨龍。旅游還可以拍到一些豐富多彩的照片，享受各地人文環(huán)境及文化氣息，欣賞世界各地的名勝古跡，品嘗全國各地的美味小吃。

這就是我，這就是我性格開朗、愛旅游的韓智睿。

這就是我作文(篇5)

我，是一只忙碌的小螞蟻；我是天邊的一顆不起眼的小星星；我是一個狂熱的籃球迷我----一個小小的我。我對世界上的每一樣事物都沖滿愛心，充滿好奇。小時候，看母雞孵蛋，可以蹲好幾個小時?，F(xiàn)在依然童心未泯。我熱情。我開朗，且又大膽。頑皮。夏天是我翱翔的天地。我就象冬眠已久的小動物。興奮的沖出家門。心里想這去小河邊沾一沾清涼的河水，可是一不小心全身都是濕了在說說我喜歡籃球。沒錯我就是一個狂熱的籃球迷。電視里正在轉(zhuǎn)播籃球比賽精彩積了。一邊看一邊學(xué)這動作，有時還會因進球而大叫起來。我不僅愛籃球，還愛打籃球。雖然沒什么技巧，但還可以應(yīng)付一下我也擁有自己的小世界。我擁有一些小秘密，有時會為一點小事發(fā)愁。我喜歡在月光下看花，喜歡穿像天空一樣淺藍的衣服，喜歡吃巧克力這就是我一個從小到大基本沒什么改變的我，一個依然小小的我。

7年級 晨寧

這就是我作文(篇6)

瞧，那邊走來了一個酷酷的男孩，他身穿一件方格上衣，一條藍色的破洞牛仔褲。咦，他到底是誰呀？告訴你們吧！他就是我康浩晨。

我今年九歲了，在中心小學(xué)讀三年級，暑假過后，我就是四年級的學(xué)生了。我長得高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑黝黑的，這可是我長期在烈日下堅持運動的結(jié)果呢！我喜歡留劉海，這可是我最迷人的地方，可惜天氣太熱，不得不把它給剪短了。我有一雙明亮的眼睛，玩捉迷藏的時候，誰也躲不過我的千里眼。在我黑亮有神的眼睛下，是一個靈敏的鼻子，家中有什么好吃的必定逃不過我的狗鼻子。在挺而翹的鼻子下，一張大嘴巴赫然呈現(xiàn)，家中只要有吃的，我定能三下五除二一掃而空。在我圓溜溜的腦袋兩邊，有兩只大大的耳朵，很像數(shù)字里的3，周圍一旦發(fā)出聲響，必定逃不過我的順風(fēng)耳。

我的愛好有許多：畫畫、練字、看書、打籃球、踢足球其中我最喜歡的是看書了。

我簡直可以算是一個小書迷了。我看過很多書書：《海底兩萬里》、《火鞋和風(fēng)鞋》、《西游記》記得有一次下課，朋友們找我玩，我卻沉浸在一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書中不可自拔?；孟胱约壕褪沁@本書中的主人公楊歌，帶著爸爸和他的新發(fā)明去找猴子挑戰(zhàn)康浩晨！康浩晨！康浩晨！朋友們一遍又一遍地在我耳邊叫喚著。許久后我才回過神來，戀戀不舍地放下書，和朋友們?nèi)ネ媪恕?/p>

我的優(yōu)點有很多：懂禮貌，講衛(wèi)生，樂于助人當然我也有缺點，而我我最大的缺點就是馬虎。語文課經(jīng)常寫錯別字，數(shù)學(xué)課經(jīng)常漏寫單位，為此我惹了不少笑話。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我把自己的名字康浩晨寫成了康告晨，下課后被數(shù)學(xué)老師狠狠地罵了。還有一次，我竟然把19。7寫成了197，又被老師狠狠地批評了。我默默下定決心，一定要改掉馬虎這個壞習(xí)慣！

我就是我，一個有優(yōu)點又有缺點的酷酷男孩，雖然有諸多不足，但是我會把所有的缺點通通改掉。你是否想跟我做朋友呢？那就撥打我的電話：17670537218，來找我吧！

這就是我作文(篇7)

我中等偏高的身材，烏黑的短發(fā)，白皙的皮膚，屬于那種長的比較秀氣的男生。我還有一雙小眼睛，每一次微笑時總有人問我睜眼睛了嗎？我總是笑而不答，這時候的我眼睛就更小了，幾乎瞇成了一條線。我比較膽小，總喜歡胡思亂想，媽媽老對我說：不要自己嚇自己。

冬天的一個晚上，西北風(fēng)呼呼的刮著，窗外漆黑一片。媽媽叫我下樓倒垃圾，我回來時路過停車場，當時沒人，也沒有燈，簡直就是伸手不見五指。我想：這里會不會有鬼？我心平氣和地安慰自己說：不要自己嚇自己。我望望四周，好像看見個人影，嚇得我腿都軟了，沒辦法，只好鼓起勇氣一口氣狂奔到自己家樓下。這時，又聽見腳步聲，嚇得我大聲喊到：鬼??！忽然聽到有人喊我的名字，回過頭定眼一看，才發(fā)現(xiàn)是對門的叔叔，他正好也回家，我就跟在他的身后安全地上樓了。到家后媽媽說：怎么才回來？我想：要不要告訴媽媽我怕黑呢？還是算了吧，男子漢呢！

記得我三歲時，去了姥姥家。她家的床頭有一個猴子的玩偶，我對它既好奇又害怕。我以為那個玩偶是活的，每一次偷偷打一下它就跑開，媽媽看見后就把猴子玩偶放在我身上，嚇得我號啕大哭，媽媽就安慰我說：它是個假的，不會咬你的。我一直不信媽媽說的話，因為我看見它爬到我身上，從此，我就再也不敢去那個房間了。

這就是膽小的我，你膽小嗎？

這就是我作文(篇8)

一覺醒來，我伸了伸懶腰，什么？看到鏡子當中的我變成了另外一種模樣：長得胖乎乎的，一雙水汪汪的大眼睛，一對毛茸茸的耳朵，黑白相間的毛發(fā)！我沒做夢吧，啊大聲的驚叫一下，居然是汪汪的聲音；再用頭撞了一下鏡子，疼得我哇哇大叫！看來我變成警犬，已是一個不爭的事實！

興奮的我

生日的時候，我曾許愿過希望自己可以變成一只自由自在的小狗，現(xiàn)在我的愿望居然真的實現(xiàn)了，而且還是一只警犬，多威風(fēng)呀，想到這點，我的神經(jīng)就特別興奮！警犬是應(yīng)該在警察局工作的，讓我現(xiàn)在就準備到警察局去報道了。

痛苦的我

走進警局，就看見一個戴帽子的高個子警察拿著一盆香噴噴的肉朝我走來，我以為我馬上就可以大吃一頓了！不想，警察是誘惑我走到訓(xùn)練場，然后用一塊布把我的眼睛蒙起來，命令我去找這盤肉！如果找到了，就讓我大吃一頓，否則，就只有挨餓了！

而且警犬的訓(xùn)練是很嚴格的，有時候他們會放一點點毒品在固定的車子里，讓警犬去找。每只警犬從早上6~8點、下午4~6點，晚上8~9點都要進行工作和訓(xùn)練，而且每天訓(xùn)練的內(nèi)容還不一樣！

哎，這威風(fēng)背后是要付出代價的！現(xiàn)在看來，做警犬也是非常痛苦呢，比做學(xué)生還累！

迷茫的我

轟的一聲，我聽見了孩子的哭聲，大人的呼救聲，恐怖襲擊這個念頭闖進我的腦袋。警察馬上要帶上警犬去執(zhí)行任務(wù)，原來是一個刺客在小區(qū)的巷子里刺殺了一個人，我憑著自己機靈的耳朵和靈敏的嗅覺，最后將那個犯人捉拿歸案！但是那個血腥的場面，讓剛變?yōu)榫奈覑盒牧嗽S久，我好想回到正常的生活中去，什么時候才可以變回真身呢？