冬天來(lái)了一年級(jí)作文

冬天來(lái)了一年級(jí)作文實(shí)用。

寫作是塑造中國(guó)文化形象的重要工具之一，需要認(rèn)真研究和利用。提高寫作水平最好的方法就是多思考、多動(dòng)筆。你是否經(jīng)常糾結(jié)作文不知道怎么寫呢？我們?cè)诒姸辔恼轮羞x出了一篇非常受歡迎的“冬天來(lái)了一年級(jí)作文”，供需要的朋友參考借鑒，希望能夠幫到你！

冬天來(lái)了一年級(jí)作文 篇1

秋天慢慢的溜了，卻迎來(lái)寒冷的冬天。我們一些小朋友卻不畏嚴(yán)寒的努力學(xué)習(xí)，冬天寒風(fēng)刺骨，我們卻一點(diǎn)都不懼怕。

冬天寒風(fēng)吹在臉上，實(shí)在是太冷了。這幾天都看不見(jiàn)太陽(yáng)，因?yàn)樘鞖馓?，太?yáng)就躲進(jìn)棉被里呼呼大睡去了。大樹(shù)變得光禿禿的，小草在寒風(fēng)中東倒西歪，小花兒們也不再比美了，只有梅花它依然開(kāi)著！

冬伯伯有一個(gè)魔法棒，它輕輕一揮，就下起了雪，整個(gè)世界白茫茫的一片，好像在一個(gè)冰雪世界里一樣。當(dāng)雪花落在樹(shù)枝上，像給大樹(shù)披上了棉被。當(dāng)雪花落在我的手上，不一會(huì)兒它們就變成了水。

有一次，我和爸爸打雪仗，我們玩得很開(kāi)心。我趁爸爸不注意的時(shí)候趕緊堆了幾個(gè)雪球往他身上砸，真的好開(kāi)心??！

冬天雖然很冷，但是冬天給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

冬天來(lái)了一年級(jí)作文 篇2

加入冬季，-氣候慢慢變冷了。前天，忽然刮起了大風(fēng)，到了下晝時(shí)，就下起雪來(lái)。剛開(kāi)端下時(shí)像白沙糖往下降，慢慢地愈來(lái)愈大，雪紛紜揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪持續(xù)地往下降，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)往下扔，一會(huì)地上就有了非常厚的雪。

第二天凌晨，當(dāng)我起床時(shí)，看見(jiàn)哇好大的雪??！天下間一片潔白，萬(wàn)里山河都形成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我走路上學(xué)，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲音，就好像一曲有順序的施行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校好像童話中的白色宮殿。

更樂(lè)趣的是冬季的大雪給孩子帶來(lái)無(wú)量的愉快。操場(chǎng)上喧鬧特別，何處是孩子們的樂(lè)土，有的滾雪球，有的打雪仗，有的溜冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一齊的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，紛歧會(huì)，雪人的體魄就做好了，再往上頭墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就孕育了，不知哪一個(gè)淘氣鬼帶著胡蘿卜，把它插進(jìn)雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里功夫傳來(lái)孩子們的歡樂(lè)聲。

雪不但給孩子帶來(lái)愉快，還給農(nóng)事帶來(lái)益處。有句成語(yǔ)說(shuō)：冬蓋三層雪，來(lái)年枕著饅頭睡。冬季的雪會(huì)讓來(lái)年的小麥豐登，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲(chóng)，融解了可以滋養(yǎng)泥土，也能夠抗御疾病。

我愛(ài)冬季，更愛(ài)冬季里的雪。

 北京市師范小學(xué)一年級(jí)

冬天來(lái)了一年級(jí)作文 篇3

我愛(ài)冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏天的熱情奔放、秋天的果實(shí)累累，但冬天給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

冬天到了，大地像披上了一件白色的衣裳，美麗極了!原本寂寞干枯的樹(shù)枝也積上了一層晶瑩潔白的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!停在院子里的面包車似乎被涂上了一層香甜的奶油。灰灰的天空中，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，好像遠(yuǎn)方寄來(lái)的一封封信件，又像仙女在撒著銀白色的花瓣雨，像一片片鵝毛，又像一團(tuán)團(tuán)棉絮，輕輕地飄落下來(lái)……

我和爸爸、媽媽、妹妹一起來(lái)到雪地上打雪仗，我和爸爸一組，妹妹和媽媽一組。打雪仗開(kāi)始了，我和爸爸迅速抓起一團(tuán)雪朝妹妹和媽媽射去。果然不出我所料，妹妹和媽媽四處逃散，我和爸爸開(kāi)懷大笑!沒(méi)想到媽媽乘我不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我射了一個(gè)小雪球，正好射進(jìn)了我嘴里，逗得大家哈哈大笑。還沒(méi)來(lái)得及吐出來(lái)，冰涼的雪球就在我嘴里開(kāi)始融化了，我的舌頭一下失去了知覺(jué)，一股淡淡的清涼直沖進(jìn)鼻子里去，我不禁打了兩個(gè)寒顫。冬天真冷啊!

我愛(ài)純潔的冬天!

冬天來(lái)了一年級(jí)作文 篇4

你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅：又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。

這年冬天，列寧因組織同學(xué)參加一個(gè)集會(huì)，被反對(duì)政府逮捕。在解往監(jiān)獄的途中，一個(gè)警官看著走在最前面的列寧說(shuō)道：

白雪皚皚的冬天，雪花漫天飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，它們又松又軟。掉光了葉子的樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，時(shí)不時(shí)的一陣風(fēng)將樹(shù)木吹得輕輕晃動(dòng)，那些銀條兒被抖落下來(lái)，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。清晨陽(yáng)光照耀下閃現(xiàn)五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。

要求：自選角度，明確立意，自擬題目，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

在三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我們被分開(kāi)。而三年中那些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并沒(méi)有被流逝的時(shí)光帶走，而是留在了我的心里，現(xiàn)在想起，還是那么豐富、有趣。

冬天來(lái)了一年級(jí)作文 篇5

冬天來(lái)了,下了一場(chǎng)鵝毛大雪后,整個(gè)大地像蓋上了雪被子一樣,石榴樹(shù)上積滿了雪,我們?cè)谑駱?shù)下堆雪人,打雪仗玩的特別高興。

當(dāng)操場(chǎng)上坐滿了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺(tái)，微笑地對(duì)大家說(shuō)：六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊(duì)員代表講話后，分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

她是我八年級(jí)時(shí)的班主任，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和干凈利落的打扮，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我們每天清晨到教室時(shí)，她已經(jīng)坐在講臺(tái)上開(kāi)始批改作業(yè)了。在她的帶頭垂范并督促下，我們從沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到，一進(jìn)教室就開(kāi)始讀書(shū)。那一年，我們班上的成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

冬天來(lái)了一年級(jí)作文 篇6

一、

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我只喜歡冬天。

冬天的校園里的松樹(shù)還是那么翠綠，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。

來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片雪白，小草也經(jīng)不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了。太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)又鉆出來(lái)給同學(xué)們溫暖，真有意思!

我愛(ài)冬天的校園。

二、

冬天的校園是美麗的。

北風(fēng)呼呼吹，天空陰森森的，白白的云像鉛一樣的沉著。雪慢慢的下了起來(lái)，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后，操場(chǎng)上，房頂山、地面上到處都是雪我們走出教室，來(lái)到時(shí)校園操場(chǎng)上，在玩打雪仗，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在追逐打鬧我們那些淘氣的男生在那里打雪仗，女生們?cè)谀强次覀兺?，還不時(shí)地傳來(lái)她們咯咯的笑聲。還有同學(xué)故意搖動(dòng)樹(shù)上的雪，落下的雪掉到了站在樹(shù)下的女生身上，脖子上。

冬天的校園真美，也給我們帶了不盡的樂(lè)趣。

三、（111642.coM 優(yōu)美句子網(wǎng)）

冬天的一個(gè)下午，天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒，下起了雪。剛開(kāi)始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪粒落下來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，一朵一朵的雪花便從空中飄落下

來(lái)，雪越下越大，大地穿上了潔白的外衣，花草樹(shù)木躲在里面舒舒服服的睡大覺(jué)。

下了一夜大雪，我們來(lái)到學(xué)校，大家放下書(shū)包，立刻跑到外面，有的在掃雪，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩的高興極了。

叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。校園又安靜起來(lái)。

四、

我們的校園非常美麗，不信你就來(lái)看看。

走進(jìn)我們學(xué)校的大門口就能看見(jiàn)被積雪壓彎的樹(shù)木，還有高大挺拔的松樹(shù)就像一個(gè)衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。房檐上的積雪像晶瑩透亮的小冰燈，看起來(lái)漂亮極了，再往后走就

看見(jiàn)雪白雪白的操場(chǎng)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我們玩的好開(kāi)心好高興。上課的時(shí)候同學(xué)們的小手小臉都凍的通紅通紅的，恨不得找一個(gè)火爐烤一烤手。

我愛(ài)這美麗的校園，我更愛(ài)冬天這個(gè)美麗的校園。

五、

我們學(xué)校冬天的校園真是美麗迷人，不信你就來(lái)看看。

漫步校園，只看見(jiàn)整座校園成了純白色的世界——矗立著的大樓披上了潔白的禮服;小樹(shù)苗的樹(shù)枝變成了銀條條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用詞語(yǔ)形容。

瞧，我情不自禁的喊出聲來(lái)，因?yàn)槟菍?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——這時(shí)的大操場(chǎng)以不同往日了。

時(shí)間過(guò)得真快，東方易露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此的迷人。

啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

六、

我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。

清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。

寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。

中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木，綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了!

啊，冬天的景色真美啊!

七、

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我只喜歡冬天。

冬天的校園里的四季青還是那么翠綠，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。

來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片潔凈，小草也經(jīng)不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了。太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)又鉆出來(lái)給同學(xué)們溫暖，真有意思!

我愛(ài)冬天的校園。

八、

冬天到了，校園里一片潔白，放眼望去，小路上，大樹(shù)上，屋頂上都是白色的雪花，像厚厚的大衣披在了它們身上。

冬天的校園里松樹(shù)姑娘還是那樣綠，身上披著大白衣，一邊抖動(dòng)著她那雪白的大衣，還一邊說(shuō)別碰我，小心我身上的刺傷到你。

冬天的校園里，最可愛(ài)的還屬孩子們了。下課了，同學(xué)們會(huì)飛快的跑出來(lái)玩，有的觀風(fēng)景、有的打雪仗、有的堆雪人、還有的跑著玩，看，他們玩的多開(kāi)心呀!

冬天來(lái)了一年級(jí)作文 篇7

接著我就要介紹一下我現(xiàn)在的班主任，他叫貴波。是從深圳龍崗那邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，今年剛來(lái)我們學(xué)校教書(shū)，而我們的鄒老師邊去一年級(jí)帶我們的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)チ?。他在我們心目中的位置還是不如我們的鄒老師。我們希望他能多多向鄒老師學(xué)習(xí)，成為我們班上的一名優(yōu)秀的班主任。

有人說(shuō)父母的愛(ài)，像春天里的一縷陽(yáng)光，像夏天里的一絲涼風(fēng)；也有人說(shuō)父母的愛(ài)像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。但對(duì)我來(lái)說(shuō)父母的愛(ài)如山。記得我上三年級(jí)時(shí)，期中考試我發(fā)揮得很好，有幸取得了全班第一。登上了我們班的寶座。在大家崇拜的目光下，我喜笑顏開(kāi)地回到了家。第一時(shí)間向媽媽報(bào)喜，媽媽知道后非常高興，連連夸獎(jiǎng)我道：我兒子真棒，你太讓我感到驕傲了，繼續(xù)努力。為了表示對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，我?guī)闳コ阅阕钕矚g的牛排。哇！我聽(tīng)了一蹦三尺高。

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冬天來(lái)了作文

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冬天來(lái)了作文 篇1

冬日的微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，搖碎了樹(shù)蔭斑駁的微涼;冬夜的微風(fēng)掠過(guò)耳旁，喚醒了心底慵懶的夢(mèng)鄉(xiāng)……

秋姐姐走后，冬皇后就匆匆降臨人間，冬皇后身著一件白色的晶瑩剔透的長(zhǎng)裙。

冬皇后不用魔杖，卻法力無(wú)窮。你瞧，她左手一揮，白樺樹(shù)上披上了銀裝，小草戴上了白球似的棉帽子，小河穿上水晶外的衣還覺(jué)得冷，就把羊毛剪下披上了……

諾，她右手一指，雪花落到了森林里，松樹(shù)頭上有雪花了，它不停的掙扎，不讓雪花落在身上，可是又有什么辦法呢?柏樹(shù)雖然說(shuō)四季常青，可是還是披上了白棉衣，它也是無(wú)可奈何呀!不一會(huì)兒，森林都改名成白塔了!

咦，冬皇后又要干嘛了?她神秘一笑，雪來(lái)到了城市，這下可好，孩子們急忙下樓玩起了打雪仗、堆雪人、溜冰，大人們負(fù)責(zé)打掃雪，沒(méi)多久，就把雪堆成了一座座小山。

孩子們把堆成小山的雪用小小的手捧起，想探索雪的秘密——雪是六瓣嗎?雪為什么一遇到熱就消失了?可是還沒(méi)把雪放到眼皮前，雪卻神奇的消失了。當(dāng)冬皇后心情不好時(shí)，她便讓人間刮起大風(fēng)。

人們就躲在屋內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，關(guān)上門窗或躲在熱乎乎的被子里不出屋門。

可“歲寒”三友——松、竹、梅，卻在寒風(fēng)中屹立不動(dòng)。古人云，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

我愛(ài)勁松，高大挺拔屹立不動(dòng)。我愛(ài)翠竹，情愿把自己化作根纖細(xì)修長(zhǎng)蔥郁碧綠的翠竹;我愛(ài)紅梅，更愿粉紅的梅枝永遠(yuǎn)留在我心中……

在我心中，冬天就是這個(gè)樣子，白雪皚皚的樣子，狂風(fēng)大作但依舊美麗的樣子。

冬天來(lái)了作文 篇2

在四季當(dāng)中，我想我是最討厭冬天的了。

快點(diǎn)起床，要遲到啦！媽媽已經(jīng)掀開(kāi)我暖和的被窩了，一股冷風(fēng)穿過(guò)我的身邊，真冷??！可是不起床的話，遲到要挨老師的批評(píng)呢，于是我極不情愿的穿起厚重的衣服，刷著冰冰的牙刷，再用刺骨的水洗著我的臉。哎，能不能沒(méi)有冬天呢？

聽(tīng)到我的抱怨，媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，其實(shí)呀，冬天還是有很多好處呢：

1、冬天氣溫低，會(huì)凍死很多細(xì)菌的，可以減少很多流行疾病的發(fā)生。

2、提高免疫力。

3、冬天下的雪可以堆雪人。

4、冬天更加可以鍛煉人的意志。就像你今天不想起床一樣

沒(méi)有想到冬天還有這么多的好處，媽媽，我再也不討厭冬天啦！版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

冬天來(lái)了作文 篇3

20xx年9月18日，只聽(tīng)到時(shí)鐘的“滴答”聲。我和媽媽沉默不語(yǔ)，心懸得很高，知道暴風(fēng)雨前很安靜。

我想起媽媽出門前的各種喊叫聲：“以后會(huì)下雪，和同學(xué)聚聚，趕緊回家。”我鄙夷地走出家門。晚上十一點(diǎn)，渾身是雪的我回到家，耳邊縈繞著“快回來(lái)”這幾個(gè)字。走廊里吹來(lái)的.冷風(fēng)讓我瑟瑟發(fā)抖。我打開(kāi)門，卻看到媽媽在客廳等我。

雖然我的家很溫暖，但我的心卻冰冷。我媽開(kāi)燈上下打量我，我的心又怦怦直跳。我準(zhǔn)備好被罵了。我知道我媽平時(shí)不打罵我是因?yàn)槲叶侣?tīng)話。而現(xiàn)在，一個(gè)孩子會(huì)和同學(xué)聚會(huì)到晚上十一點(diǎn)嗎？我靠在頭上，不敢和媽媽對(duì)視。我媽對(duì)我說(shuō)：“站住?！彼D(zhuǎn)過(guò)身，回到自己的房間去拿東西。我一時(shí)戰(zhàn)栗：你是要拿什么東西打我嗎？忘記罵幾句。我為什么要有血有肉？我下意識(shí)的后退了兩步。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽熟悉的身影出現(xiàn)在漆黑的主臥前。她穿著一件薄薄的睡衣，好像被什么東西裹著。她很快走到我面前，給我塞了一個(gè)熱水瓶。凍得紅紅的手突然麻木了，過(guò)了一會(huì)兒才覺(jué)得暖和。

“太冷了，孩子?！蹦赣H低聲嘀咕道：“這么晚了，外面一定很冷。你這個(gè)壞孩子，你知道你媽有多擔(dān)心你嗎？”媽媽踮起腳尖，一只手搭在我的肩膀上，看著散落在我頭發(fā)上的雪花，馬上伸出另一只手幫我輕輕的刷。我微微抬頭看著她。第一次這么近距離觀察我媽。在我心里，我媽年輕，有氣質(zhì)，有點(diǎn)苛刻?，F(xiàn)在我媽這么小這么瘦。燈光下，兩條皺紋清晰地出現(xiàn)在她的眼角。曾經(jīng)白皙的皮膚充滿了艱辛和憔悴。那兩只小腿在發(fā)抖，但還是專心幫我刷頭上的雪。

我默默地哭著，淚水順著臉頰滴落在衣服上，融化了雪。有人說(shuō)，原諒是最嚴(yán)厲的批評(píng)。我為母親對(duì)我的愛(ài)哭泣，我為自己的無(wú)知哭泣。外面風(fēng)在吹，心里暖暖的。

冬天來(lái)了作文 篇4

窗外，寒風(fēng)呼嘯，呼呼的風(fēng)聲，仿佛一把小錘子敲打著我的思緒，將我拉回到那個(gè)讓我心生暖意的早晨。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鈴聲將我驚醒，我將手伸到床頭，摸出手機(jī)。睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼看了看時(shí)間，嗬，才六點(diǎn)半，誰(shuí)知道是哪個(gè)人給我定這個(gè)時(shí)間，居心何在？想到這里，我把手機(jī)放回了床頭柜，將手縮進(jìn)溫暖的被窩中，真冷啊，我翻了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)回去和周公聊天時(shí)，頭腦瞬間清醒了，不對(duì)，鬧鐘是我自己定的！

躺在被窩里的我突然想起，昨天不是和我同學(xué)約好一起出去鍛煉嗎？真該死，我一拍腦門，踢開(kāi)被子，一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)。不對(duì)，這么冷的天，她應(yīng)該也不會(huì)出來(lái)了，想到這，我又想躺回舒服的被窩了。不行，萬(wàn)一人家還是去了呢，我不能悔約。經(jīng)過(guò)一番激烈的掙扎后，我決定赴約。

到了樓下，一開(kāi)門，冷風(fēng)撲面而來(lái)，我把身子縮得更緊了，低下頭，向公園沖去，殊不知，口袋里的手機(jī)已經(jīng)悄悄地“離家出走”了。

等我上氣不接下氣地到達(dá)約定的`地點(diǎn)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到在那兒東張西望、時(shí)不時(shí)還跺跺腳的不正是她嗎？我連忙沖了上去。她看到我后，略帶責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)，打你幾個(gè)電話都不接。”“什么？你打我電話了？”“對(duì)呀，你不知道嗎？”我心頭一緊，下意識(shí)摸了摸口袋，糟了，手機(jī)丟了。她仿佛察覺(jué)出了什么，拉著我就跑，“還不快回去找??！”。

一圈下來(lái)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，無(wú)奈地說(shuō)道：“算了，歇歇吧，我實(shí)在跑不動(dòng)了，真找不到也沒(méi)有辦法。”她瞪大了雙眼：“什么，你竟然這么敗家！”說(shuō)著趁勢(shì)往我身上一捶?！昂?，好，好，聽(tīng)你的?！眹樀梦疫B忙說(shuō)道，“那還不趕緊跟上？”聽(tīng)了這話，我只好乖乖跟上。

功夫不負(fù)有心人，找到第三圈時(shí)，我們?cè)谝粭l長(zhǎng)椅腳邊發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)，她小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，“看看是不是你的，有沒(méi)有摔壞？”“沒(méi)有，沒(méi)有?！币还膳鲝男牡子肯蛉?，我真誠(chéng)地道謝：“謝謝你，在寒風(fēng)中為我找手機(jī)。”“不用謝，但你可得好好犒勞犒勞我哦?！保昂?，沒(méi)問(wèn)題?！蔽覀兊男β暬厥幵谔炜罩?，太陽(yáng)已是初冬的太陽(yáng)了。

這個(gè)冬天不太冷。

冬天來(lái)了作文 篇5

春天已經(jīng)來(lái)臨，到處盛開(kāi)鮮艷的花朵，暖洋洋的春風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，燦爛的陽(yáng)光中我不禁想起了那件往事，那件在我的童年記憶中讓我倍感溫暖的事。

當(dāng)時(shí)正值冬天，外面寒風(fēng)呼嘯，我沉悶地站在門口，縮了縮脖子，雙手使勁地相互搓著，“唉，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”我一邊抱怨一邊不停地東瞅瞅，西望望，希望在漆黑而寒冷的夜色中找到媽媽的身影?？勺罱K還是令我失望。唉！還是去王大爺家吧！為什么不在家里睡——我害怕。我邊想邊朝王大爺走去，媽媽曾和我說(shuō)過(guò)，要是有什么事可以向隔壁的“老好人”王大爺尋求幫助，雖然我一直以來(lái)不太喜歡和王大爺說(shuō)話，因?yàn)樵谖业挠∠笾校鞘且晃桓杏X(jué)有點(diǎn)邋遢甚至骯臟的老頭。

來(lái)到王大爺家，我驚呆了，家中到處堆滿了亂七八糟的雜物，絲毫看不出家的樣子。王大爺看我來(lái)了便說(shuō)道：“哎呦，我的乖乖啊！你這么晚來(lái)我家有什么事嗎？冷不冷？”大爺邊說(shuō)邊把身上的大衣脫下給我穿上，而我卻一把甩下大衣——因?yàn)榇笠律嫌幸还珊茈y聞的氣味。王大爺看出了我的心思，但他沒(méi)有生氣；笑著：“我知道你不愿意穿我的衣服，可我……可我……”王大爺嘟囔著，似乎有一種說(shuō)不出的尷尬。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才開(kāi)口說(shuō)：“媽媽不在，我害怕！”

“哦！原來(lái)是這樣……”王大爺沉思片刻后說(shuō)：“那我到你家陪你睡覺(jué)，我們一起等***媽回來(lái)，行嗎？”我聽(tīng)了這話簡(jiǎn)直驚呆了，因?yàn)槲蚁騺?lái)對(duì)王大爺不太友好，而現(xiàn)在……

我羞愧難當(dāng)?shù)攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)到我家，我走進(jìn)臥室倒頭就睡，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知過(guò)了多久，我被“吱嘎”作響的開(kāi)門聲吵醒了——媽媽回來(lái)了?！把?！”我突然想起了王大爺，我連忙跑到客廳中，只見(jiàn)王大爺蜷縮在沙發(fā)上睡著了，那件破舊的大衣滑落到地上。王大爺也許聽(tīng)到了我和媽媽發(fā)出的聲響醒了過(guò)來(lái)，他沖我笑了笑說(shuō)：“家俊，快去睡，別凍壞身子！”大爺沒(méi)有多說(shuō)什么，和媽媽打了聲招呼就走了。

望著王大爺消失在夜色中的背影，我似乎感覺(jué)到王大爺?shù)纳碜釉诎l(fā)抖，因?yàn)樗浟舜┠羌笠拢羌蛑鵁o(wú)數(shù)補(bǔ)丁，破得不能再破的大衣……我奇怪地向媽媽打聽(tīng)王大爺?shù)那闆r，媽媽告訴我：王大爺今年又把好幾千元的錢捐給村子里做水泥路，而他自己也并不富裕，經(jīng)常撿破爛賣……

這是一件小得不能再小的事，但卻給了我深深的思考：善良的王大爺對(duì)自己舍不得花錢，吝嗇到了幾乎苛刻的地步，但他卻是一生樂(lè)善好施，我應(yīng)該向他學(xué)些什么呢？

窗外，陽(yáng)光燦爛，王大爺和隔壁的小朋友在一起迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，我也打開(kāi)了家門，向他們跑去……

冬天來(lái)了作文 篇6

整天冷嗖嗖的，到處荒涼一片，沒(méi)有綠色?？晌以诓唤?jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了冬天的一位朋友——小草。

學(xué)校的大操場(chǎng)中央是草地。在九月剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我第一次看到它們，它們長(zhǎng)得雜亂無(wú)章，沒(méi)有讓我覺(jué)得新奇。就這樣，隨著時(shí)光的流逝因?yàn)槭煲暉o(wú)睹而漸漸地淡忘了。這次他們?nèi)碌男蜗?，卻讓我的視線怎么也不能從它們身上挪開(kāi)了。

那么細(xì)弱，那么嬌小的身子，在冬日的暖陽(yáng)下，享受著，生長(zhǎng)著，就像大地母親的孩子。草地，一眼望過(guò)去，就好似綠色的毯子，我突然有躺下去撫摸它們的沖動(dòng)，可又想到對(duì)它們來(lái)說(shuō)，我壓上去，小草可要夭折的，我怎么會(huì)傷害小草的生命呢!于是放棄了躺下的念頭，不忍傷害它們。

看著凜冽的寒風(fēng)請(qǐng)來(lái)了可怕的冬天，小草卻好像長(zhǎng)得正是勁頭上，這格外鮮亮的綠色中似乎綻放著生命的火焰。我驚訝于這力量，在冬天荒涼沒(méi)有綠色的季節(jié)中成長(zhǎng)的力量!頓時(shí)在這一瞬間，我想與小草交個(gè)朋友，跟它們聊聊天。我想知道它們?yōu)槭裁磿?huì)在冬天生長(zhǎng)，屬于它們的季節(jié)是溫暖宜人的春天才對(duì)呀，是什么讓小草可以在寒風(fēng)中有勇氣努力吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)呢?

有人說(shuō)，“秋天鳥(niǎo)兒帶走它的種子，而冬草卻仍如一個(gè)小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在沉睡中盼春。”我卻看到了不一樣的冬草，我看到的，是蘇醒的，成長(zhǎng)著小草，它努力的活著，為自己活著。它是長(zhǎng)出綠色的葉，扎下繁密的根，對(duì)未來(lái)充滿希望的冬草!

這應(yīng)該算一種堅(jiān)持吧，冬草們樸素的內(nèi)心一定從沒(méi)想過(guò)什么崇高的東西。但是它活下去的信念，支持著它，它僅為一株小草，脆弱的小草，在寒冷的夜里，它會(huì)害怕;在寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它也會(huì)絕望。它能算什么，荒涼冬天的點(diǎn)綴?不，不是的。冬草，它是信念，是希望!冬草也在盼望著春天的到來(lái)。冬草永不放棄的信念，我們從小草身上領(lǐng)悟到了些什么呢?

秋天來(lái)了作文實(shí)用

作文是展示學(xué)生文采和才情的絕佳機(jī)會(huì)，通過(guò)寫作我們能夠更具體地呈現(xiàn)和把握周圍的事件和人物。寫好作文有哪些技巧？如果你對(duì)“秋天來(lái)了作文”感興趣那么這篇文章一定值得閱讀，歡迎分享給你的朋友！

秋天來(lái)了作文 篇1

春天是代表著頑強(qiáng)綠色的季節(jié);夏天是代表著火熱的季節(jié);冬天是代表著純潔的雪白;那么秋天呢?

秋天的一個(gè)早晨，我背上我那沉甸甸的書(shū)包，走在馬路上。閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)一片“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。那不是小鳥(niǎo)在歌誦秋天嗎?“那是什么香味?”我一邊睜開(kāi)眼睛一邊自言自語(yǔ)到。是桂花那迷人的香氣。真香啊!特別是現(xiàn)在，正是那桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)是十里飄香，可前后兩三公頃之內(nèi)都彌漫著那迷人的香氣。哎呀!秋雨帶著一陣陣涼氣來(lái)了。牛毛般的細(xì)雨滴落在桂花上，桂花不能負(fù)擔(dān)雨水的重壓，飄落了下來(lái)，有的落在了我的頭上，使我滿頭都是香氣，像打了香水似的;有的落在了地上，與金黃色的落葉混合，像給大地鋪上了一塊花地毯;有時(shí)風(fēng)輕輕地吹過(guò)，花和葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

正午時(shí)分，小鳥(niǎo)一群群地從我頭上飛過(guò)，像是空警在空中巡邏，一圈又一圈地飛著，表情十分嚴(yán)肅。路旁的白色的、紅色的、紫色的……，五顏六色的菊花起了一個(gè)個(gè)花骨朵，像在半睡半醒之中。田地里，農(nóng)民伯伯們都彎著腰，收割著稻穗、玉米、高粱……

下午，小鳥(niǎo)的“巡邏隊(duì)”散了，小鳥(niǎo)飛到教室的窗前，和同學(xué)們一起回答老師提出的問(wèn)題。下課回家時(shí)，望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個(gè)個(gè)青綠色的蘋果、棗樹(shù)上掛滿了一顆顆大紅棗……使我直流口水。

啊!秋天代表著收獲。不止是農(nóng)民伯伯在收獲春后撥種的果實(shí)，我們也在收獲，收獲著努力后漸漸豐富的知識(shí)。

秋天來(lái)了作文 篇2

一年有四個(gè)季節(jié)，有人說(shuō)：“春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是美的。”也有人說(shuō)：“夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是美的?！备腥苏f(shuō)：“冬天，白雪皚皚，也是美的?！倍以谶@里要補(bǔ)充一句：“秋天，也是美的?！?/p>

在秋天，樹(shù)葉子開(kāi)始變黃，慢慢掉落。他們說(shuō)，秋天樹(shù)葉子掉了就不好看了。你們可曾想過(guò)：你躺在一棵正掉葉子的樹(shù)下，黃黃的樹(shù)葉掉落在你身上或身邊，那場(chǎng)面是不是特別美？特別溫馨？況且，在秋天，還有楓葉，紅紅的楓葉，是不是也特別美？特別溫馨？

而且，秋天也是一個(gè)使人快樂(lè)的季節(jié)。

秋天的豐收，農(nóng)民們?cè)诖禾旆N下的汗水，現(xiàn)在是不是要在秋天收獲甘甜？農(nóng)民們?cè)诖禾旒挠诘南Ｍ?，是不是要在秋天?lái)滿載而歸？所以，在秋天，先苦后甜的農(nóng)民笑的是最燦爛的，秋天，是一個(gè)使人快樂(lè)的季節(jié)。

秋天，也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。

秋的忙碌，當(dāng)然忙在了貯存糧食，不論人還是動(dòng)物，當(dāng)然都要在冬天來(lái)臨之前，一馬當(dāng)先，貯存糧食，免得冬天來(lái)臨時(shí)的餓肚子。所以，秋天，也是一個(gè)使人忙碌的季節(jié)。

秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)。

有人告訴我，秋天是黃色的，也有人告訴我，秋天是金色的，而我認(rèn)為，秋天是多彩的。秋天，豐收時(shí)紅色的蘋果、西紅柿，黃色的水稻，紫色的茄子，白色的棉花，許許多多的顏色，多彩的秋天就出現(xiàn)了。

秋天的美，體現(xiàn)在各個(gè)方面，秋天的美，令人神往，我愛(ài)秋天！

秋天來(lái)了作文 篇3

1秋天來(lái)了！瞧呀，秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間！

2秋姑娘來(lái)到了我住的小區(qū)里，銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下。我撿起一片，它就像一把小扇子，扇走了一夏的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。綠油油的小草如今慢慢枯黃，那些開(kāi)了一夏的月季，有的依然綻放枝頭，有的只剩幾片花瓣了。那些花瓣三五片灑落在草地上，給草地增加了一抹鮮亮的顏色。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，有的全部黃了，有的半青半黃，還有的依然翠綠。它們像一只只美麗的蝴蝶，似乎迫不及待地要飛回大地母親的懷抱。

3秋姑娘來(lái)到了我家的花園里，爸爸種的西瓜不知不覺(jué)成熟了，曾經(jīng)碧綠的藤蔓有些枯黃，掩藏在瓜葉中的西瓜圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)大皮球，看得我的口水都流了出來(lái)。

4秋姑娘還來(lái)到我的書(shū)房里，像個(gè)調(diào)皮的孩子，掀開(kāi)我的窗簾，沙沙沙地快速翻開(kāi)桌子上的書(shū)。原來(lái)，秋姑娘也是一個(gè)好學(xué)的姑娘呀！

5秋姑娘帶著蒲公英去旅行了。蒲公英跟著秋姑娘來(lái)到了公園里，找了一塊肥沃的土地，安家落戶，靜靜等待明年春天的到來(lái)。

6公園里那些常住“居民”正在辛勤勞動(dòng)，尋找過(guò)冬的食物呢！瞧，小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，喊著“一二、一二”的口號(hào)，往洞里搬運(yùn)食物。池塘邊小青蛙的叫聲明顯不如夏天熱烈，我想，它們一定在抓緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備躲進(jìn)去舒舒服服地睡上一整個(gè)冬天吧！小蛇也在洞里蜷縮起來(lái)，懶洋洋的樣子。還有一些不知名的小動(dòng)物行色匆匆，一定也是在為即將到來(lái)的冬天而忙碌。

7秋天真的來(lái)了！

秋天來(lái)了作文 篇4

回季輪回，很快，秋天又到了。奇天、異葉、碩果、農(nóng)民的笑臉，這是秋天的標(biāo)志。

秋日的天格外高遠(yuǎn)，那奇妙的藍(lán)色中點(diǎn)綴著絲絲縷縷的云，那云不是厚厚的一大朵，而是似薄紗、似雪霧，似乎隱藏著無(wú)限的奧秘，總能勾起人類無(wú)限的想象。

初秋，每當(dāng)各種葉子紛紛去尋找它們的另一個(gè)家時(shí)，我便挎一小籃去撿落葉，腳下被踩到的葉子發(fā)出“沙沙”的破碎聲，述說(shuō)著季節(jié)的變遷。小籃中大多是金扇子和朱紅色手掌，而綠中帶黃的油桐葉卻極少。因此，我十分喜愛(ài)那綿軟的油桐葉。

秋天，我最喜歡去外婆家。外婆家的銀桂開(kāi)了，開(kāi)得十里飄香。那是四瓣的，藏身于葉中的低調(diào)小花朵。每當(dāng)桂花熟了，我們一家就在樹(shù)下?lián)我粔K布，把樹(shù)搖上三下、四下或七下作文，這樣就有了許多花。我喜歡抓一把放在枕頭里，每天聞著芳香入睡。還喜歡把桂花碾出汁水，抹在手腕內(nèi)側(cè)與腰間，仿佛自己是個(gè)花仙子，元?dú)馐悖蓺怙h飄，自帶香味。我還喜歡外婆種的石榴。一個(gè)個(gè)沉甸甸的，打開(kāi)一看，頓時(shí)香味四溢，汁水直流，滿滿的幸福感。一粒粒粉色小珍珠吃在嘴里酸酸甜甜，美味的純天然綠色食品！

走在鄉(xiāng)間的小道上，四處都洋溢著農(nóng)民幸福率真的笑臉。幾位在高高玉米田中工作的農(nóng)民十勁十足，身邊是幾筐金燦燦的玉米。幾位在稻田里收割的農(nóng)民引吭高歌，歡慶一年的大豐收。同時(shí)，大豆們，花生們和紅薯們也熟了，秋天的農(nóng)民都沉浸在豐收的喜悅中，笑逐顏開(kāi)。

我喜歡秋天的葉，秋天的花，秋天的果實(shí)，更喜歡秋天的外婆家！

秋天來(lái)了作文 篇5

炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的秋天正邁著輕盈的步伐走向了大地。

來(lái)到公園，踩著銀杏葉鋪成的“地毯”向前走，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)“火焰”好奇的我走上前去。一看，原來(lái)是一片火紅的楓葉林呀！我拾起一片楓葉，它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路，既像小孩拍紅的手掌，又像少女羞紅的臉頰。在秋風(fēng)中，幾片楓葉紛紛落下，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，分外妖嬈。樹(shù)上那“沙沙”的聲響，仿佛是在演奏著一首首旋律優(yōu)美的秋之歌。瞧！桂花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，這些花兒黃的賽金子，紅的比火焰，粉的勝彩霞，微風(fēng)吹過(guò)，花兒微微搖曳，婀娜多姿，還不時(shí)發(fā)出奇異的芬芳，令人沉醉其中……

站在山上俯瞰，一眼望去，田野里金黃的稻谷在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，像金色的大海涌動(dòng)著。五顏六色的果子吸引了我的眼球。果園中，那紫珍珠般的葡萄一串串晶瑩剔透，令人直流口水；一棵棵橘樹(shù)上掛滿了一盞盞橙色的小燈籠；還有那柿子樹(shù)，橘黃色的柿子形狀不大，掛在樹(shù)枝上，惹人喜愛(ài)；那蘋果樹(shù)上的蘋果發(fā)出誘人的紅色，令人垂涎欲滴。

到了晚上，皎潔的月光撲向了大地。人們?cè)谔镆斑呑?，感受著晚上的秋風(fēng)，感受著它的涼爽。它吹走了人們一天的疲勞，取而代之的是清凈，是安詳。

秋姑娘，你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，更帶來(lái)了人們的歡笑。我迷戀著秋！秋——一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，果實(shí)收獲的季節(jié)，欣欣向榮的季節(jié)。

秋天來(lái)了作文 篇6

秋天來(lái)了。感覺(jué)世界像是變了顏色一樣，滿是金燦燦的果實(shí)豐收了麥子也豐收了。像是被金色的花仙子。來(lái)到了世界上一樣。

圍著花園轉(zhuǎn)了一圈門邊的一顆。茂盛的，從榕樹(shù)悄悄的成了一頂金黃色的大傘。風(fēng)兒吹過(guò)就像一只金黃色的花蝴蝶。在秋風(fēng)中自由自在的飛舞著，像是給世界添上了一層金色的地毯。榕樹(shù)身邊的以前的小草沒(méi)有以前那么綠了那么密，被邱紅陽(yáng)撫摸著。它們披上了一層金黃色的外衣。一些白的紫的紅的小花，從這個(gè)世界消失了一樣。然后又長(zhǎng)出來(lái)。金燦燦的小花。

花園四周，像被金燦燦的?；鸸鈬@一樣。我走過(guò)小橋來(lái)到了橋的中心。那一陣秋風(fēng)吹過(guò)秋色的葉子，被飄進(jìn)了小河里。好像小螞蟻的船開(kāi)來(lái)運(yùn)糧食呢。老從中間的花草一邊紅一邊綠。從橋上面看上去就像。一邊半黃半綠的小花盤了?；ò暌布娂娐湎拢袷墙o大地添了包文一樣阿弟變得更美了。

我走到后園那邊的小樹(shù)也開(kāi)始落葉了。那幾棵樹(shù)結(jié)了幾顆小果子。我只圓圓的像一個(gè)小小的綠絨球。我知都落在了地上，落得滿園都是。該往前走就是小朋友最喜歡的滑梯了雖然地面上有很多落葉落葉都是很多顏色，有紅的，有紫的，有白的，有綠的。但是大家玩耍的熱情一點(diǎn)也沒(méi)有減退他們笑啊，唱啊為秋日增添了許多快樂(lè)。啊秋天真的是有一番別的情趣。在小花園里，我真是的感受到了美景。

用冬天來(lái)了寫一篇作文收藏(10篇)

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了提高我們的想象能力和思維能力，那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于冬天的作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？一起來(lái)看看我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝枚靵?lái)了寫一篇作文”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇1

冬天是一個(gè)美麗而別致的季節(jié)！

寒冬悄然而至，那潔白如玉的雪花從空中飄飄灑灑，漫天卷地落下來(lái)，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飄飄灑灑，真是“一絮墜紛紛”。風(fēng)一吹，雪花像蝴蝶一樣頑皮，一會(huì)落到地上，一會(huì)又飛到堅(jiān)強(qiáng)的梅花上，還時(shí)不時(shí)地落到放學(xué)回家的小朋友們的臉上，小朋友們綻開(kāi)了花一樣的笑容。多么迷人的冬天，多么晶瑩剔透的雪花啊!

“梅花向來(lái)始別，又匆匆，結(jié)子滿枝頭。”北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，梅花卻傲然怒放，梅花的顏色各不相同，有的艷如朝霞，有的白似瑞。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上。寒風(fēng)襲來(lái)，梅花又像一只只蝴蝶拍打著翅膀，還時(shí)不時(shí)散放著陣陣清香。真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！倍嗝疵利惖亩?，多么燦爛芬芳的梅花?。?/p>

寒風(fēng)陣陣，大雪紛飛，松樹(shù)的枝條上落滿了雪花，好像蓋上了一層白棉被，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)像一名站崗的戰(zhàn)士，不顧風(fēng)雪交加，堅(jiān)守在自己的崗位上。雖然樹(shù)干上落滿了雪花，但是那株雪松，伸腰立枝，像一座高聳入云的寶塔，既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的，真是“大雪壓青松，青松挺且直?！闭媸峭Π蔚乃蓸?shù)，真是充滿了熱情的冬天??！

冬天，因?yàn)檠┗ǘ用啦粍偈?；因?yàn)槊坊ǘ訝N爛芬芳；因?yàn)樗蓸?shù)而更加熱情；所以我喜歡美麗而別致的冬天！

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇2

冬天來(lái)了，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，大地上一片雪白，樹(shù)上，草上，花上，都是雪白的。它不象春天那么五顏六色，不象夏天那么炎熱，更不象秋天那么美好，冬天，除了白色，還是白色。天上，鵝毛般的大雪落下來(lái)，有的落在瓦片上，有的落在小河里，還有的落在小朋友的身上。冬天，沒(méi)有生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，沒(méi)有紅花綠草和小樹(shù)，冬天非常單調(diào)，大部分都是白色為主，很少有其它顏色。

冬天里，有些小朋友堆雪人，有的像一只小狗，有的像一只小貓，有的像一只小熊，還有些小朋友在打雪仗，用雪球互相擊打，真精彩！大人也不例外，也在堆雪人，堆了很大一個(gè)雪人，大家臉上都通紅通紅的，不過(guò)大家還是玩得很開(kāi)心，既管寒風(fēng)吹來(lái)，也不會(huì)擊退大家玩雪的心情。

冬天雖然單調(diào)，但是天空飄落的雪花，也為冬天加上了一點(diǎn)生機(jī)，冬天是為了新一年的來(lái)臨，為大地積累力量，我愛(ài)冬天！

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇3

今天早晨，媽媽叫我起床，邊走邊喊：“晴晴！快點(diǎn)起床！”我想：今天怎么這么早就叫我起床啊?。恐灰?jiàn)媽媽又說(shuō)：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗戶邊，哇！外邊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“銀白的世界”。

去上學(xué)時(shí)，我走在路邊，看到房頂上、地面上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，美麗圣潔，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來(lái)。樹(shù)坑里，那些美麗圣潔的小雪花靜靜的躺在樹(shù)周圍。正所謂把“鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。

走進(jìn)校園，我看到搞衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們正在使勁兒的鏟雪，可是雪似乎就是不聽(tīng)話，偏要在那兒呆著。

兩節(jié)課后，老師讓我們下去感受雪。我們聽(tīng)了之后，非常高興。趕緊往樓下跑。

冬天的雪仿佛是一個(gè)冰清玉潔的小姑娘。站立在一個(gè)“銀白的世界”里，抬起頭，閉上眼睛，舉起雙臂，用心去感受那純潔可愛(ài)的雪。雪花落到了嘴里，嘴里涼涼的；落進(jìn)衣服里，身上涼涼的；飄進(jìn)眼睛里，眼睛涼涼的。

漫天飛舞的小雪花，小的像一只只可愛(ài)的白蝴蝶，大的像一片片柔軟的絲綢。形狀也各不一樣呢！你看：有圓的，有松樹(shù)狀的，有六角形狀的……好多種哩！

我們幾個(gè)小伙伴利用雪堆了一個(gè)大雪球，可是玩著玩著，就覺(jué)得沒(méi)意思了，就不玩了。然后又開(kāi)始拉雪車，一個(gè)人蹲著，兩個(gè)人分別拽著這個(gè)人的兩只手，在雪上滑。雖然危險(xiǎn)，但是卻止不住那股興奮勁兒。最后又玩打雪仗，我們拿那個(gè)大雪球使勁往地下摔，結(jié)果把雪球摔了個(gè)“粉身碎骨”。

我愛(ài)這冬天的雪，它們晶瑩剔透，美麗圣潔，像一只只天空中的小精靈。還給人們帶來(lái)了樂(lè)趣！

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇4

每當(dāng)“立冬”來(lái)臨時(shí)，我開(kāi)始興奮，因?yàn)槲易類?ài)的冬天來(lái)了，我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢(mèng)幻般的城市了！我愛(ài)雪，愛(ài)那花兒般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，擺在桌上，貼在手表上，窗上好讓我一抬頭，一低頭，隨時(shí)都能看到！

我不是太愛(ài)打雪仗，堆雪人什么的，我只是愛(ài)看雪花那樣的形態(tài)，愛(ài)它隨風(fēng)飄揚(yáng)的瀟灑，愛(ài)它落地時(shí)瞬時(shí)的融化。當(dāng)雪落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，順著風(fēng)打卷兒，我便覺(jué)得它們也擁有生命，不，就是生命！

它們落下，帶來(lái)冰冰涼涼的感覺(jué)，像長(zhǎng)眼睛似的落入你的手中，給裹在羽絨服里冒出汗來(lái)的手一絲清涼。它讓人感覺(jué)喜，又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪，它們被地上的熱氣暖散了，那些美麗頓時(shí)沒(méi)了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎？第一輪雪，驅(qū)走了地上的熱，好讓后頭下來(lái)的雪不再化掉了。

冬天的風(fēng)別有一番韻味。不似夏那樣燥熱，吸在雨后帶來(lái)清涼；不似秋，總叫人從頭涼到腳；也不似總綠茵茵的春，曖，卻無(wú)一絲聲息。冬天的風(fēng)總是呼拉拉的，不正是一支交響樂(lè)嗎？冬天風(fēng)總叫人看得見(jiàn)，叫樹(shù)搖，叫雪飄，卻又不似夏天對(duì)那樣伴著雷雨，叫人害怕。風(fēng)停了，人們便有了苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，正是冬風(fēng)，刮時(shí)能讓人緊張，停后讓人高興，比春風(fēng)的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風(fēng)騷，路上蓋滿了雪，總一個(gè)腳印又一個(gè)腳印。那些腳印，深深淺淺。童鞋的腳印，不會(huì)很深，胖一點(diǎn)的腳印就會(huì)深一些，一個(gè)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，那是高跟鞋留下的?？缍刃?，腳印深，我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢？呦！一個(gè)一個(gè)梅花印，是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點(diǎn)的，則是老爺爺、老奶奶，從腳印里，便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹(shù)最叫人欣賞，長(zhǎng)青的樹(shù)，總在風(fēng)雪中挺立，不屈的精神叫人贊賞，它們?cè)谝黄酌ＣＶ斜３种稽c(diǎn)綠。落葉的樹(shù)，叫葉子沉睡在它的腳下；有的樹(shù)沒(méi)了樹(shù)皮，可是它們?nèi)匀粫?huì)頑強(qiáng)的活著，來(lái)年的春天又會(huì)發(fā)出新芽來(lái)，這怎么能不叫人贊嘆？樹(shù)們頑強(qiáng)的生命力，又不由得讓我肅然起敬！

冬天的陽(yáng)光是可貴的。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋里，那亮光緩緩旋轉(zhuǎn)，總讓人無(wú)比暢快，那是冬天的祝福，這一縷陽(yáng)光，在融化人們心中的冰冷。冬天的陽(yáng)光暖暖的，不熱，卻是冬天里的一把火。人們總愛(ài)冬天里的太陽(yáng)，在寒冷中依然保持著它的暖，卻不會(huì)熱。

唯愛(ài)冬天，我心中的冬天，你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又總是那么短暫，幾個(gè)月就匆匆離去，為迎春花送出幾朵花苞，向人們招招手，便走了，你看她，回首向人們嫣然一笑，揮手又織出一場(chǎng)倒春寒......

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇5

嚴(yán)寒的冬，邁著沉重的步伐靜靜而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹(shù)葉都被寒風(fēng)無(wú)情地帶走。冬狂笑著，它不答應(yīng)他的生命中有一絲暖意寒風(fēng)凜冽，誰(shuí)讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個(gè)笑臉，使我們心中多了一份暖和；是他們，他們的步履，是我們的社會(huì)裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央！

夜，讓冬毫無(wú)所懼的在大地呼嘯，注定這是個(gè)不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與暖和風(fēng)吹拂著發(fā)絲，嚴(yán)寒的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無(wú)聲息的來(lái)到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央。剛進(jìn)門，就被一陣柔美的樂(lè)聲所吸引，跟跟著樂(lè)曲我們來(lái)到了教室。看到了一張張無(wú)邪的臉龐，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已布滿眼眶，面前恍惚了看見(jiàn)我們的到來(lái)，他們顯得十分開(kāi)心，小臉上也露出了久違的笑臉，我不再哭了，而是在旁邊悄悄的看著他們。

之后我們還來(lái)到他們的身旁，回答著他們提出的種種問(wèn)題，不時(shí)還問(wèn)他們幾句，固然說(shuō)出的話不太清楚，但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說(shuō)的。我們想著，他們癡癡的語(yǔ)言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑臉，也笑了一

上午就在這樣的溫馨中渡過(guò)了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不外時(shí)間白叟那沖洗著時(shí)間的手，我們要走了。看著他們不舍的眼神，我的眼角劃過(guò)一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來(lái)了！可他們似乎捕獲到了這一抹憂傷，用純摯的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了凌亂的墨跡，披發(fā)落在空缺的紙上，目生卻又認(rèn)識(shí)，看著照片，他們那些象征著純摯的笑臉，面前的透明卻恍惚了我多么但愿時(shí)光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂(lè)！讓你們純摯的笑臉永恒，讓冬日變得暖和！

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇6

走過(guò)春天，感受的是朝氣；經(jīng)過(guò)夏天，感受的是熱烈；路過(guò)秋天，感受的是碩果；迎來(lái)冬日，我滿懷著欣喜。

當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹到你的臉上，你會(huì)感到那樣的刺骨寒冷，然而心中又是那么歡快，飛快的跑到朋友面前，激動(dòng)的說(shuō)道：“冬天來(lái)了！”

第一朵雪花飄落在身上，又是那樣的冰涼欣喜，仿佛是在向世界宣告著，冬天來(lái)了。這是一陣風(fēng)兒吹過(guò)，掀起一層薄薄的雪花，仿佛是世界伴著樂(lè)曲在翩翩起舞，冬日的舞會(huì)來(lái)了，一切都沸騰了起來(lái)！

在我們眼里，冬天是永遠(yuǎn)的樂(lè)園。下雪了，頑皮的我們走出溫暖的屋子，在陽(yáng)光下嬉笑著，打鬧著。雪地里留下一行行小腳印，捧起一堆雪，冰涼的像天上的白云，我忍不住用舌頭去舔舔，冰透我的全身，我回味著這刺激的感覺(jué)，突然一個(gè)雪團(tuán)打在我身上，接受我的回味，這是，打鬧聲更加響了。

玩累了，我坐在地上，抬頭望著天空，環(huán)顧四周，到處白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)綠意，生活顯得如此單調(diào)，可是走到光禿禿的樹(shù)下，我輕輕的撥開(kāi)雪層，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)白雪下有絲絲綠芽，默默的在下面長(zhǎng)著，等待著春風(fēng)把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲覀兩岵坏眠@個(gè)銀色如同童話般的世界。

盡管冬天沒(méi)有春天的生機(jī)，夏天的熱烈，秋天的碩果，只是那個(gè)被白雪包裹的世界，那是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，瑞雪兆豐年，沒(méi)有冬天的孕育，如何來(lái)春夏秋的世界？我喜歡冬天的無(wú)暇，欣賞冬日獨(dú)有的美麗！

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇7

冬天的校園

濰坊市日向友好小學(xué)三年級(jí)一班楊歌

一年有四季，我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你。”教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂(lè)。

冬天的校園是孩子們的天下，我最愛(ài)這校園的冬景。

指導(dǎo)教師：郭榮波

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇8

冬沒(méi)有春的絢麗多彩，沒(méi)有夏的熱情豪爽，更沒(méi)有秋的繁榮。當(dāng)嚴(yán)冬靜靜來(lái)臨時(shí)，人們總會(huì)訴苦它的嚴(yán)寒。

當(dāng)你身著粗笨的棉衣，也許會(huì)訴苦嚴(yán)冬的來(lái)臨，請(qǐng)不必訴苦，冬天縱然嚴(yán)寒，可也有它的獨(dú)特之處。

冬天到了，雪花像鵝毛般柔柔、像棉花般雪白，又像仙女披發(fā)花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它晶瑩透亮，就像上帝派來(lái)的貞潔可愛(ài)的小天使。他不僅僅雪白如玉并且像仙女一般體態(tài)輕巧，在空中翩翩起舞，它告訴人們，冬天來(lái)了。不僅僅如斯，雪花真是形態(tài)各異，有的像空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的像海底的大海星，還有的像豹子身上各種各樣的雀斑。在我看來(lái)，雪花固然不如茉莉香氣撲鼻，牡丹嬌貴、蘭花清風(fēng)淡雅，可雪花貞潔錦繡，投入大地母親的懷抱，把世界裝扮的錦繡不凡。

正由于雪花的到來(lái)。屋子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的雪白無(wú)瑕的大衣，氣派極了！雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗，他們玩的十分歡樂(lè)，熱的汗流浹背，竟連棉衣都濕了。樹(shù)上有許許多多毛茸茸的小雪球，猶如一條條可愛(ài)的小白蛇盤在樹(shù)枝上。整個(gè)街道銀裝素裹，白雪一片。?。≌媸且粋€(gè)粉裝玉砌的世界呀！

看到此情此景，你也許會(huì)感到一絲惋惜，的確，百花都凋謝了，假如你仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)此刻百花凋零時(shí)，梅花像一個(gè)戰(zhàn)士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開(kāi)出錦繡嬌艷的花朵依舊芳香迷人。是啊！僅有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭(zhēng)，它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，永不投降。過(guò)路的人都會(huì)情不自禁地稱贊梅花，稱贊它的錦繡，更稱贊梅花的精神！

冬天最冷的時(shí)候，每家的窗戶上都結(jié)了各式各樣晶瑩剔透的冰花，讓人看了目?？潄y。有的像排山倒海的巨浪，有的像長(zhǎng)的參差不齊的樹(shù)木，有的像一只冰清玉潔的白天鵝，扇動(dòng)著膀大有力的翅膀，在水中嬉戲、玩耍。還有的像錦繡高貴的孔雀，展開(kāi)它那像眼睛一樣錦繡動(dòng)人的尾巴。似乎在說(shuō)“大家覺(jué)得我長(zhǎng)的美嗎？”

冬天不僅僅錦繡并且喜氣洋洋，由于冬天快結(jié)束時(shí)，人們將迎來(lái)一個(gè)盛大隆重的節(jié)日—春節(jié)。每到這時(shí)候家家戶戶都貼上了春聯(lián)，親朋摯友歡聚一堂，在家里吃年夜飯、看晚會(huì)?；ハ嗯e杯慶賀，祝對(duì)方在新的一年里福星高照、萬(wàn)事如意！

我喜愛(ài)春的旖旎和艷麗，賞識(shí)夏的熱列和奔放，贊美秋的成熟和豪爽，可比擬之下，我更愛(ài)冬天，愛(ài)它的貞潔，愛(ài)它的錦繡，愛(ài)它的喜氣洋洋！

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇9

一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡冬天。

冬天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，也沒(méi)有秋天那么秋高氣爽，但是，我認(rèn)為冬天的雪是最美的！

冬天來(lái)了，好多花兒花都謝了，只有臘梅不怕冷，金燦燦的花朵，我不讓你，你不讓我地競(jìng)相開(kāi)放，一股股芳香直往鼻子里鉆。有首兒歌是這樣唱的：“臘梅花，臉兒黃，身上不穿綠衣裳，大雪當(dāng)棉襖，風(fēng)來(lái)挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有臘梅開(kāi)得旺?！?/p>

冬天來(lái)了，馬路兩旁的樹(shù)都光禿禿的，像一個(gè)個(gè)和尚站立著。蒼松和翠竹不怕嚴(yán)寒，它們還是碧綠碧綠的，一直站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。

冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都去哪兒了？噢，原來(lái)它們都冬眠了。青蛙、蛇、熊還有小烏龜，它們都在舒舒服服地睡大覺(jué)呢！要等到來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候才能見(jiàn)到它們。

冬天來(lái)了，真希望早點(diǎn)下雪啊，要是下雪了，小朋友們可開(kāi)心了，他們可以堆雪人、滑雪、打雪仗等等，多開(kāi)心?。?/p>

冬天來(lái)了，景色也很美呢！當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地鋪上了一層白色的毛毯。冬天的風(fēng)像一把喇叭，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。小孩子聽(tīng)到了，穿上了厚厚的衣服，小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

我喜歡冬天，你呢？

用冬天來(lái)了寫一篇作文 篇10

如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機(jī)勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風(fēng)是凄冷的，那冬天的風(fēng)就是凜冽的。我愛(ài)冬天，愛(ài)它的一切。

我愛(ài)冬天的梅花。當(dāng)冬日柔和的陽(yáng)光灑在無(wú)邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥(niǎo)從樹(shù)上飛向天空。梅花開(kāi)得絢麗奪目，我忍不住走近細(xì)細(xì)觀看，有的花兒才展開(kāi)兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝隨著風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點(diǎn)綴著漫漫寒冬。

我愛(ài)冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒(méi)有，從空中緩緩落下，在空中飄動(dòng)……地上積著厚厚的雪，雪還沒(méi)停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來(lái)踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。

我愛(ài)冬天的松樹(shù)。松樹(shù)的樹(shù)桿微微彎曲，樹(shù)皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹(shù)。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹(shù)在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來(lái)，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛(ài)銀裝素裹的冬天。

四年級(jí)春天來(lái)了作文

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四年級(jí)春天來(lái)了作文(篇1)

睜開(kāi)蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠，我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！

她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽(yáng)光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。

這這樣，枯萎的草兒開(kāi)始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。

不過(guò)，你別問(wèn)我春天是怎樣到來(lái)的，我只能回答你春天像似怎么來(lái)臨的"。

春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞，讓草兒看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)漂亮的花瓣。

春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來(lái)的。她載歌載舞地在水中游動(dòng)，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。

春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。

然而，春天并不是蝴蝶，青蛙和草兒，她是一顆播散希望的種子，她更像是有愛(ài)和希望孕育出來(lái)的希望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。

心存希望和愛(ài)的人會(huì)知道她的到來(lái)。這些心存希望和愛(ài)的人們便像春天一樣，到處播撒愛(ài)和希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛(ài)和希望是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵?，即使是在春天，他們也感受不到春天的那?qiáng)烈的希望氣息。

春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái)，她更讓愛(ài)和希望在人人心中發(fā)芽。

春天來(lái)了，讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛(ài)和希望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧！

四年級(jí)春天來(lái)了作文(篇2)

我最熱愛(ài)的季節(jié)除了炎熱的八月，就是溫暖的四月。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”確實(shí)，在四月，美好的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

春天，不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱。一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里夾雜著青草的味道。去花園聞聞嬌小潔白的茉莉花，一股清香沁入我的心脾。風(fēng)里夾雜著新鮮的泥土氣味，讓我感受到了春天的氣息。

我看到家門口的迎春花和油菜花開(kāi)了，黃得那么耀眼。溪水解凍，冰雪消融，熊和蛇從各自的洞穴中爬出來(lái)，去享受新一年的新生活。草和葉變綠了：草綠、淺綠、粉綠、深綠、墨綠我的眼前出現(xiàn)了一幅綠色的畫面，就像有人在那兒打翻了綠色的墨水瓶。

我聽(tīng)到雨“滴滴答答”的落在樹(shù)葉上，停在枝頭的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地鳴叫，我眼前出現(xiàn)了一幅鶯歌燕舞的畫面。窗外怎么傳來(lái)陣陣笑聲？哦，原來(lái)鄰家小弟弟正在和朋友一起在雨中玩耍呢！

看到這幅景象，我感覺(jué)春天是有生機(jī)、有活力、有希望的。我在這樣的春天盡情地沐浴著陽(yáng)光。春天播種下種子，秋天就會(huì)收獲果實(shí)；春天播種下希望，秋天就會(huì)收獲成功。讓我們一起來(lái)享受春天吧！

四年級(jí)春天來(lái)了作文(篇3)

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。

“天街小雨潤(rùn)如酥”，在街上，小河邊，石橋上，都能體驗(yàn)到“潤(rùn)如酥”的境界，下雨是最尋常得！一下就是一兩天，看！像牛毛，像花針，像細(xì)絲，！傍晚時(shí)，春雨的景色更加美麗，雨滴在屋檐上，一顆水晶般的水珠在房瓦上蹦來(lái)蹦去，忽然間！一顆水珠掉在了水晶花上，為春天的景色添加了一絲魅力。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新得！它慢慢地生長(zhǎng)著，等待著下一個(gè)新生的生命的到來(lái)……

四年級(jí)春天來(lái)了作文(篇4)

一縷縷的陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽。原來(lái)春天來(lái)了。

清晨，我走在街上，身上暖洋洋的，這時(shí)，我才注意到，街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷、愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)房頂上的一簇簇枯草間伸展著的綠色，原來(lái)是那新生的青草正站著身子張望地面上的春色呢！

我來(lái)到花壇，漫步在黃綠交錯(cuò)的草壇上，頓時(shí)，一股泥土的方向沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能感受得到，這時(shí)，我看到草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看，原來(lái)是那晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光下顯出奇光異彩，我起身望去樹(shù)枝上有斑斑紅點(diǎn)，是未落的果實(shí)嗎？不是。那是一個(gè)含苞欲放的桃花花蕾，你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)一道縫，一絲花蕊正是勁往外鉆呢！好像要迫不及待看看這個(gè)大千世界。這是，我仿佛看到了百花爭(zhēng)艷的景象，聞到了醉人的花香；那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中，還看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛埃?/p>

春天來(lái)了，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望！

四年級(jí)春天來(lái)了作文(篇5)

小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。

有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽(yáng)公公打了電話，太陽(yáng)公公聽(tīng)了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來(lái)。

小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說(shuō)：“人家睡的好好的，揪我干嘛？”一邊郁悶地說(shuō)著，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。

這時(shí)，花兒悄悄地來(lái)到它的身旁，心急地對(duì)它說(shuō)：“小草?。∧氵t到了。你看看，大家都干活了。”

小草沿著花的手指看去，只見(jiàn)蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲(chóng)，小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹(shù)長(zhǎng)出了新的胳膊，，油菜花張開(kāi)了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭，開(kāi)始翻地松土，做好春耕的準(zhǔn)備；學(xué)生們背著新書(shū)包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來(lái)；工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著……

這時(shí)，太陽(yáng)公公出現(xiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小草說(shuō)：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛(ài)勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好?。　?/p>

小草聽(tīng)了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開(kāi)始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見(jiàn)了小草的變化，心里樂(lè)開(kāi)了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”??！

老師點(diǎn)評(píng)：

這是一篇童話故事，小作者構(gòu)思巧妙，以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

四年級(jí)春天來(lái)了作文(篇6)

冬去春回，轉(zhuǎn)眼間，春天美麗的.景象已擺在了我眼前。春天好像個(gè)害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細(xì)地觀察。

在春天里，很多動(dòng)物、植物都蘇醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹(shù)都吐出了嫩芽。柳樹(shù)姑娘在梳洗著長(zhǎng)辮子，一邊照著鏡子，一邊說(shuō)著：你們看，我多美呀！柳枝輕盈地?cái)[動(dòng)著枝條，像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開(kāi)雙眼，驚奇地看著我們。小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就好像在告訴我們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

一個(gè)個(gè)孩子都興高采烈地沖出家門。有的追蝴蝶，有的做游戲，有的站在高處看風(fēng)景……??！我們就好像是春天盛開(kāi)的鮮花、池塘里的小魚(yú)、小草的好朋友、祖國(guó)媽媽的孩子！人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅游包，臉上帶著燦爛的微笑去春游。

來(lái)到了旅游地點(diǎn)，每個(gè)人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，大地的變化是多么的大呀！冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，還有美麗的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺(jué)到了溫暖和樂(lè)趣。當(dāng)春姑娘聽(tīng)到人們贊揚(yáng)她的時(shí)候，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想，明年春天我要給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。多么美的春天，多么的精彩春天啊！

春天就好像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在所有人的眼前，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的很多奧秘。春天是一個(gè)美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會(huì)經(jīng)歷很多吧，最后讓我們大聲地喊出：“我愛(ài)春天！”

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)集錦

我相信大家小時(shí)候都會(huì)接觸到寫日記。日記就像一部成長(zhǎng)回憶曲，記錄著人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日記的分類擁有多種多樣。有哪些事情值得我們寫進(jìn)日記呢？或許你正在查找類似"冬天來(lái)了的日記二年級(jí)"這樣的內(nèi)容，歡迎大家參考閱讀。

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇1)

冬天到了，一陣陣刺骨的寒風(fēng)獰笑的撲向人們的臉、脖子，人們?nèi)f般無(wú)奈，只好把臉埋進(jìn)了厚厚毛衣里。

然而，冬天也是這樣美麗的，瞧！剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖嬈；再看看那結(jié)了冰的小河，透明得好似一面鏡子，能映出人的影子；小草上掛的霜沉淀淀的，仿佛微微一顫，就能掉下一把似的。

這么美的季節(jié)，當(dāng)然少不了一些孩子在雪地里堆雪人、打雪仗了，只見(jiàn)他們用手把一團(tuán)白色的雪揉成一個(gè)球，然后跑到對(duì)方的身后，“砰”的一聲就把團(tuán)成一團(tuán)的雪球砸在了對(duì)方的身后……就這樣反復(fù)的玩著，鬧著，開(kāi)心極了！

漫天飛舞的雪花給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)這美麗的冬天！

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇2)

冬天來(lái)了，西北風(fēng)呼呼的刮著，落葉樹(shù)木的葉子快要掉光了，枯黃的小草在冬日的陽(yáng)光中也變得軟綿綿的。為了抵御寒冷，人們穿上了厚厚的冬裝，就這樣，孩子們的臉和耳朵有時(shí)還是凍得紅紅的。

最妙的是下一場(chǎng)雪了，潔白的雪花漫天飛舞，飄落大地，樹(shù)上、房子上到處都是白茫茫的一片，好像冬爺給大地披上了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣蠚g快地堆雪人、打雪仗，玩得開(kāi)心極了。

院子里的小水塘結(jié)冰了，小朋友們大著及時(shí)膽子上去玩，一不小心就會(huì)摔倒，引來(lái)小伙伴的陣陣笑聲。

過(guò)年是冬天最有趣的事，大人們忙著準(zhǔn)備各種各樣的年貨，小朋友們放假在家，可以放開(kāi)猛玩。貼春聯(lián)吃餃子，放煙火……，小孩子們?cè)诮o長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候，總是能收到壓歲錢，真開(kāi)心。

我喜歡冬天，更喜歡下雪的冬天，更喜歡過(guò)年。

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇3)

二年級(jí)日記關(guān)于冬天的敘寫模板1

有春意盎然的春天，有綠樹(shù)成陰的夏天，有金桂飄香的秋天，有瑞雪紛飛的冬天，其中，我最喜歡冬天了。冬天，紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個(gè)雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂(lè)的叫喊聲

房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪融化了，于是，房子，樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。

二年級(jí)日記關(guān)于冬天的敘寫模板2

冬天到了，今年長(zhǎng)沙的冬天沒(méi)有白白的大雪，我覺(jué)得還是有些遺憾，我想要的冬天，應(yīng)該是下著鵝毛大雪，到處銀裝素裹，人們穿著厚厚的衣服，們都躲起來(lái)舒服的冬眠?？墒嵌爝€是如期的來(lái)到了我們的生活，太陽(yáng)公公懶洋洋的不想伸出頭來(lái)，窗戶的玻璃上形成了薄薄的霜，大家說(shuō)話的時(shí)候有暖暖的霧氣呼出。

我看到電視里有些國(guó)家和北方城市都開(kāi)始下雪啦，那美麗的白色映得我挪不開(kāi)眼光，讓我不禁想起有一年長(zhǎng)沙下過(guò)的難得的一場(chǎng)雪，那個(gè)雪景真是美麗啊，雖然不大，但是還是染白了房屋，蓋滿了路面，行人們走出一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，花飄到我的手心，像個(gè)害羞的小妹妹，一握它就不見(jiàn)了，好可愛(ài)！白白的雪花像個(gè)冬媽媽飄飄灑灑的落得到處都是，我和小伙伴們還去院子里堆個(gè)了一個(gè)可愛(ài)的冬娃娃，還玩了一場(chǎng)特別快樂(lè)的雪仗。

今年的冬天氣候溫暖如春，媽媽說(shuō)今年的冬天是“暖冬”所以沒(méi)有今年不會(huì)有雪了，而且我們馬上就要進(jìn)入春天了，沒(méi)有雪的冬天雖然有些美中不足，但是冬天的氣息依然濃濃的包圍著我們，期待明年的冬天能有一場(chǎng)大雪！

二年級(jí)日記關(guān)于冬天的敘寫模板3

這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。夜里野外非常寂靜，樹(shù)上的雪花簌簌

大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門一看，呵!好大的雪啊!樹(shù)木?p房屋?p田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸?p亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松?p沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地晃動(dòng)，銀條和雪球簌簌地落下來(lái)，玉屑般似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯著出一道道五光十色的彩虹。

大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們?cè)谘┑刂卸蜒┤恕S雪球。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。

俗話說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的科學(xué)根據(jù)的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲(chóng);雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)。這場(chǎng)大雪十分及時(shí)，一定會(huì)給小麥帶來(lái)豐收。有的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有這樣一句：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”

雪，你是冬天的使者，是大的舞者!

地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹(shù)枝被積雪壓斷。

二年級(jí)日記關(guān)于冬天的敘寫模板4

寒冷的冬季，冷酷而又漫長(zhǎng)。對(duì)于討厭冬天的人來(lái)說(shuō)，過(guò)冬簡(jiǎn)直就是度日如年。這時(shí)，如果從晴朗的藍(lán)天上微微射下一縷完美無(wú)瑕的光線，就會(huì)為朔風(fēng)凜冽的寒冬增添幾分姿色。

“叮鈴鈴，小主人，起床了！”寒假的一天早晨，正留戀于溫暖被窩酣酣入睡的我，被一陣急促的鬧鐘鈴聲從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)?！鞍パ?，真是的，假還不讓我睡個(gè)好覺(jué)。”我抱怨著。我漫不經(jīng)心的拉開(kāi)窗簾，呈現(xiàn)在眼前的便是銀裝素裹的街道。白雪皚皚，自己好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的童話世界。此時(shí)，天空中仍飄著鵝毛大雪？，我不由得伸了一個(gè)懶腰，穿衣起床。

吃完早餐，我便匆匆地收拾好書(shū)包去。出了樓道門，凜冽的寒風(fēng)頓時(shí)如刀子般打在我的臉上。我不由得打了一個(gè)寒顫。出了門，沒(méi)走幾步，可能是因?yàn)橄卵┑木壒?，地面太滑了。我的腳頓時(shí)不聽(tīng)使喚，一直向前滑，身子便向后仰，只聽(tīng)“撲哧”一聲，我便以的形式倒在了地上，包里的書(shū)也散落了一地。身體劇烈的疼痛再上扭傷的腳，根本不足以把身子支撐起來(lái)，我坐在地上痛苦地呻吟著，已不知所措。

正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬時(shí)把我從地上拉起來(lái)，嘴里關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，疼不疼??？”她慢慢地幫我擦羽絨服上的雪。“謝謝阿姨，我的腳不能走路了?！彪m然我的腳扭傷了，但是我感到十分幸運(yùn)，心里不禁溫暖起來(lái)。

這位好心的阿姨把我送到家里，媽媽不停地感謝她。我在心底發(fā)誓：我一定向阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

其實(shí)，冬天并不冷，因?yàn)?，燦爛的陽(yáng)光總是照耀著每一個(gè)角落。

二年級(jí)日記關(guān)于冬天的敘寫模板5

雪下著，下著，沒(méi)有聲音，雪下著，下著，一刻不停。20xx年的第一場(chǎng)雪，帶給大家的更多的是喜悅，但也有少許的憂愁。俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。一看見(jiàn)雪，就意味著接下來(lái)的一年將是豐收和吉祥的一年。

今年的這場(chǎng)雪是我這幾年來(lái)見(jiàn)到的一場(chǎng)能在地面上堆積起來(lái)的雪。剛開(kāi)始這場(chǎng)雪不大，跟細(xì)雨一樣迅速降落，緊接著雪花就慢慢成型了，那雪花潔白如玉，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。透過(guò)玻璃窗往外看，雪花像小精靈一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

這場(chǎng)雪雖然不似哈爾濱的雪，也沒(méi)有積得時(shí)間那么長(zhǎng)，可是這場(chǎng)雪有著自己獨(dú)特之美。

雪停了，整個(gè)世界依偎在雪的懷抱里。高樓大廈穿上了白金盔甲;挺拔的冬青披上一層絨衣。院子里的孩子們玩起了打雪仗，小一些的則在家長(zhǎng)的陪同下堆起了雪人。而我也經(jīng)不住雪的召喚，加入到了打雪仗的行列中。

雪，帶給大家很多歡樂(lè)。但也有令人憂愁的地方，每當(dāng)下雪，路面都會(huì)結(jié)冰，車有時(shí)候剎不住閘會(huì)“漂移”，比如我們上次就剎車沒(méi)有剎住來(lái)了一次刻骨銘心的“漂移”。人也會(huì)摔跤。

不過(guò)人們還是愛(ài)雪，贊雪，詠雪多一些，即使它有時(shí)很“調(diào)皮”，但這并不影響人們對(duì)它的喜愛(ài)!

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇4)

二年級(jí)的冬天敘人敘事的日記范文1

對(duì)于雪有些人可能覺(jué)得它是唯美的，是純潔的，但也有人覺(jué)得它是寒冷的，是討厭的??????在一次放學(xué)的路上我有了對(duì)雪獨(dú)特的感覺(jué)。

在走出校園的那一段路上，我才發(fā)現(xiàn)第二節(jié)課是還是純潔無(wú)暇的小寶寶的雪花現(xiàn)在已變成了一個(gè)個(gè)天宮拍下來(lái)的小天將，身披著銀白色的盔甲，成群結(jié)隊(duì)地紛紛落下??????有的斜著跌落下來(lái)，有的轉(zhuǎn)著圈緩緩地敲落下來(lái)，有的慢慢悠悠地?fù)湎虻孛??????一走出教學(xué)樓，我便收到了這群小精靈的青睞，這些小精靈一見(jiàn)到我，便調(diào)皮地粘了我滿頭滿身，不過(guò)，這時(shí)的雪花是輕柔的，落在臉上涼絲絲的??????

走出了校園，這些小精靈還是戀戀不舍地粘在我的身上，不過(guò)，我要回家了呀。不舍地輕輕拍掉雪花，戴上圍巾和手套，跟著媽媽騎電瓶車走了。

走過(guò)了交通繁忙的市中心，媽媽開(kāi)得漸漸快了起來(lái)?；ㄒ膊恢诤螘r(shí)被寒風(fēng)磨成了一把把鋒利的小飛刀。攻破圍巾這座城墻，把我的臉割得一陣陣刺痛；

穿透手套這道屏障，冰凍著我的手??????經(jīng)過(guò)了二十多分鐘的煎熬，我終于回到了我溫暖的家。這時(shí)的雪花是冰冷的，劃過(guò)皮膚留下一陣陣刺痛??????

雪是多變的??????

二年級(jí)的冬天敘人敘事的日記范文2

冬天，是那樣地寂靜，靜得出奇，特別是在夜晚。面對(duì)寒冷的冬季，大家穿著五花八門厚厚的棉衣，給單純的大地鋪上了一層鮮艷的彩燈。特別是在下雨的地區(qū)，大地本是單純的白，那些街上的人，給整個(gè)城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

雪，冬天的時(shí)候盼望著有潔白的雪。下雪，好像是下雨，雖然看似好象都是從天上往地上掉，但雪很輕，慢慢地飄落下來(lái)、融化，有其獨(dú)特的魅力――顏色、形狀，味道，氣勢(shì)。

今年大年晚上，我去寶光寺燒香，那時(shí)已是凌晨一點(diǎn)過(guò)了。不知不覺(jué)天空中飄起了雪花，我的頭發(fā)上、衣服上都是雪。但是我用手一點(diǎn)，雪就融化了，不在我的上留下一點(diǎn)痕跡。如果它們有生命，就這樣默默地死去了。再看看天上，鵝毛般地飄下來(lái)，有的飄落于地，有的不幸落入火堆。不用說(shuō)，它們還沒(méi)有進(jìn)入火堆，就已經(jīng)蹤影全無(wú)了。

在這里，雪只是體積不足0。0001立方米的東西，這么小的東西往往被人忽視。但是許許多多這樣的雪人們就不得不贊美它們呀！雪在空中的樣子是瀟灑的，它們像一個(gè)個(gè)臨危不懼的勇士，不管怎樣，它們一定要進(jìn)入大地母親的懷抱。這個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)??！我伸出舌頭嘗了嘗雪的味道，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。說(shuō)明雪是無(wú)無(wú)味的，我意味深長(zhǎng)地想……“瑞雪兆豐年”。雪給我們帶來(lái)了好兆頭，一片生機(jī)勃勃的景象。它們只是默默地奉獻(xiàn)，而它們又能索取什么呢……

二年級(jí)的冬天敘人敘事的日記范文3

冬天來(lái)了，寒流也來(lái)了，小河結(jié)冰了，鵝毛般的漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。下雪了，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？天剛見(jiàn)明，我背著書(shū)包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧。可它像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西……

寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。街上的商店已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)門了，我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱喲喲的看到了人頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??????操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，而我最喜歡冬天。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人們一種梁瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

二年級(jí)的冬天敘人敘事的日記范文4

我喜歡冬天，雖然她沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但她具有她高潔得特有美麗。

“呼――呼――”，一陣陣風(fēng)和著美妙的音樂(lè)送進(jìn)我的耳畔。我推開(kāi)窗戶，“哇塞。下雪了?！蔽冶谎矍暗拿谰八?。潔白的雪花從天空中飄落下來(lái)，像仙女散花，像云兒姐姐的脂粉，更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。構(gòu)成了一幅潔白美麗的雪景圖。

我在心里默默贊美著：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美麗，為樹(shù)木戴上了朵朵雪梨花，給房頂鋪上了一條條白色的毯子，為那綠色的麥田也披上了潔白的棉被，整個(gè)世界變成了銀白色的世界。我用手接了幾朵小雪花，剛要低頭欣賞，轉(zhuǎn)眼間就化了。厚厚的雪看上去那么柔軟，那么舒服。我推門來(lái)到院子里，腳踏雪地，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，清脆而響亮，舒服極了。

冬天是孩子們的世界?？?，孩子們好像來(lái)到歡樂(lè)的樂(lè)園，盡情的玩耍。幾個(gè)頑皮的孩子在用力的滾著一個(gè)大雪球，哦，原來(lái)是當(dāng)做雪人的頭，看他們又找來(lái)兩塊圓圓的煤炭作為雪人的眼睛，又滾了一個(gè)圓圓的雪蛋當(dāng)做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安裝好了，一個(gè)威武的雪人就立在了院子當(dāng)中。其中一個(gè)同學(xué)找來(lái)一根木棒，在雪人的背部寫上“俠士”。

堆完了雪人，又開(kāi)始玩打雪仗的，他們頭上、身上都沾滿了雪，成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的雪人。笑聲響徹在大街小巷，完全沉浸在幸福歡樂(lè)的氣氛之中。

冬雪裝點(diǎn)了美麗的河山，給孩子們?cè)鎏砹藲g樂(lè)，也為來(lái)年的小麥豐收奠定了良好的基礎(chǔ)。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的白雪。

二年級(jí)的冬天敘人敘事的日記范文5

早晨，我還沒(méi)有完全清醒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“下雪了！下雪了！”我急忙起來(lái)，心里想：是冬姑娘來(lái)了嗎？哈哈一定是。我來(lái)到窗前一看，嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉，樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰，紅的小、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子，好像一個(gè)個(gè)小精靈，太陽(yáng)仍照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。

我進(jìn)入了學(xué)校，到了班會(huì)課，老師說(shuō)：“一會(huì)要去外面感受一下雪?！蓖瑢W(xué)們“哇”的一聲，歡呼了起來(lái)，整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)。我們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，好像剛出籠的小鳥(niǎo)，四面八方的玩了起來(lái)，操場(chǎng)上立刻變成的歡樂(lè)的海洋，我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，我們和三組玩上了打雪仗，我沒(méi)有打中，可是組員太不妙了，都被他們打的落花流水，我不玩打雪仗了，玩起了堆雪人，我小組齊心協(xié)力造了一個(gè)小雪人，真是可憐的小雪人，居然被張俊杰給踩了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！老師讓我們回班級(jí)。

回到了班級(jí)，老師讓我們說(shuō)感受，我張口就來(lái)，我說(shuō)：“今天我玩的很快樂(lè)，踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音?！崩蠋熣f(shuō)：“不錯(cuò)?！?/p>

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇5)

冬天來(lái)了，冬姑娘隨著北風(fēng)的舞步，悄悄的來(lái)到了我們的身邊，冬姑娘拿出自己心愛(ài)的雪花，撒了下去，雪花像無(wú)數(shù)穿白紗裙的小精靈，雪花落到我們身上，當(dāng)我們用溫暖的小手撫摸雪花的時(shí)候，雪花就變成一滴小水珠，消失了，我們穿得厚厚的，就像一只只小胖熊，背著書(shū)包一搖一擺的走向?qū)W校，還有，我看見(jiàn)樓下的小朋友在堆雪人，我也想下去玩。

沒(méi)想到，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的老師要帶我們出去堆雪人了。

老師把我們帶到操場(chǎng)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是照相，老師把我們隊(duì)形排好了，我們就開(kāi)始照相，有幾個(gè)男同學(xué)趴在了雪地上，哈哈哈哈，我們都笑了起來(lái)，我們用小手?jǐn)[自己喜歡的造型，一個(gè)勁的沖照相機(jī)傻笑，咔擦，老師給我們照起相來(lái)，老師拍下一個(gè)個(gè)有趣的鏡頭。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是堆雪人，我們?nèi)逡晃逡蝗旱娜ザ蜒┤?，我和小伙伴拿起工具去堆雪人，不一?huì)兒，雪人的身子和腦袋做好了，我們開(kāi)始做眼睛，我用兩顆不同顏色的小糖豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴。

我被別人的雪人吸引住了，我走過(guò)去，看了又看，瞧了又瞧，眼睛是那么大，我自言自語(yǔ)道：“這眼睛怎么這么大啊”我仔細(xì)一看，原來(lái)是用兩個(gè)大土豆做的眼睛啊“我說(shuō)：“這個(gè)非常像外星人，那就叫他外星雪人吧！”我剛說(shuō)完，老師把我們女生叫了過(guò)來(lái)，原來(lái)第三個(gè)環(huán)節(jié)到了，是打雪仗，我們女生和男生打起雪仗來(lái)，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們戀戀不舍得回班了。

我們今天很開(kāi)心，操場(chǎng)上留下我們快樂(lè)的腳印，我在班級(jí)里說(shuō)：“冬天真好?！?/p>

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇6)

我走下樓去上學(xué)，看到雪到處都是。落在山上，給平常穿著花衣裳的大山換上了雪白的大衣;落在樹(shù)上，樹(shù)上像開(kāi)了梨花，美麗極了!

在馬路上，踩在厚厚的雪上，發(fā)出“咯吱――咯吱”的響聲。路上，除了去上學(xué)的學(xué)生，幾乎沒(méi)有其他人。前面不遠(yuǎn)處，有一些大人，縮著脖子，艱難的走著。

到了學(xué)校，樹(shù)上掛滿了白茸茸的雪，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們問(wèn)好。本來(lái)已經(jīng)枯黃的花草，有開(kāi)滿了花草。使得操場(chǎng)更美了。兩旁的樹(shù)，高大的籃球架，都銀光素裹。廣闊的操場(chǎng)的地面上，像是鋪上了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)思，白而柔軟。

多美的雪景啊!

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇7)

為什么美麗的花朵不再芬芳？為什么可愛(ài)的小鳥(niǎo)不再歌唱？為什么溫暖的太陽(yáng)不再出來(lái)？原來(lái)是瑞雪繽紛的冬姐姐到了。

冬天一到，白雪皚皚的高山上，花兒紛紛垂下頭進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。輕柔的微風(fēng)則變成了朔風(fēng)獵獵的北風(fēng)，讓小動(dòng)物們害怕得不敢出來(lái)玩耍覓食，而高大健壯的榕樹(shù)爺爺?shù)艄饬祟^發(fā)，看起來(lái)有氣無(wú)力的。

北風(fēng)吹，雪花飄滿地，嘩啦啦的小河，隨著冬天的來(lái)臨，悠揚(yáng)的歌聲不再，魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影，我必須穿上厚厚的衣服才能抵擋一波波寒冷的北風(fēng)侵襲，上學(xué)時(shí)刻一到，我總是想躲在被窩里呢！

冬天雖然很冷，但是隨著日歷一張張撕下，熱鬧的圣誕節(jié)也將來(lái)臨，我期待這個(gè)美麗的日子，準(zhǔn)備將滿滿的祝福，分送給我所有的好朋友。

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇8)

二年級(jí)必備必寫的冬天主要日記模板1

一年四季，我覺(jué)得冬天的時(shí)光最為美好。

我睡的正香甜，小鳥(niǎo)用他那悅耳的歌聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中給叫醒了，我懶洋洋的睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛。我望了望窗邊，只見(jiàn)外面一片白茫茫的，所有的樹(shù)木都穿上了白花花的大棉襖。我驚呆了，便喊了一聲：“媽，下雪了！”這場(chǎng)景使我回想起-的一首詩(shī)詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……

我穿上了衣服，迫不及待的沖向外面看雪景。你瞧！那一片片雪花正在拍打著大地媽媽，打底媽媽立刻換了一身新衣服，那身新衣服是多么的潔白，純潔啊。你瞧！那一座座高大的房子都被潔白的雪花抹上了奶油。你瞧！有了潔白的云朵襯托，那一片片白色的花瓣灑落在湛藍(lán)的天空時(shí)構(gòu)成了一幅奇麗的景色。雪花點(diǎn)綴了天空、點(diǎn)綴了大地、點(diǎn)綴了房子、點(diǎn)綴了樹(shù)木、點(diǎn)綴了……我就這樣迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)。

不知怎么的，我的小腦袋里又冒出了一個(gè)想法，不如我扔雪球吧！看看自己扔的準(zhǔn)不準(zhǔn)。我先把雪都揉成一個(gè)個(gè)球，對(duì)準(zhǔn)方向扔過(guò)去。第一次沒(méi)有砸中，第二次也沒(méi)有砸中，但是我堅(jiān)信自己一定能砸中目標(biāo)，沒(méi)有泄氣。我拿起雪球，眼睛直愣愣的盯著目標(biāo)，心中仿佛有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)著我“加油，加油！”我朝目標(biāo)扔了出去，竟然砸中了。我的臉上露出了燦爛的笑容。

我愛(ài)冬天！

二年級(jí)必備必寫的冬天主要日記模板2

今天是二月一日，二零一六年的第三場(chǎng)雪。雪是冬天的使者，而我早已候在門口“歡迎”她了。

下午，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像一只蝴蝶翩翩起舞，在向人們炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天潔白無(wú)暇的花瓣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，又輕又柔。還像許多白色小精靈，從圣潔的天堂飛落下來(lái)，把人們帶進(jìn)一個(gè)優(yōu)美恬靜的仙境。一剎那，漫天皆白，萬(wàn)里雪飄。雖然只是小雪。卻給人一種安靜美的感受。不僅僅是這樣，雪還有一種值得贊美的品質(zhì)，那就是堅(jiān)持不懈，永不言棄，轉(zhuǎn)暖時(shí)，雪忍受著炎熱，忍受著即將消失的痛苦，直到冰雪消融的最后一刻。比起欣賞雪的美，我想我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雪高尚優(yōu)秀的品質(zhì)。晶瑩剔透的雪還在下著，它沒(méi)有太陽(yáng)的燦爛，沒(méi)有鮮花的艷麗，也沒(méi)有星星的閃爍，它的品質(zhì)卻比誰(shuí)都耀眼，比誰(shuí)都美麗。

雪還有一定的藥用價(jià)值，臘雪甘冷無(wú)毒，還可以，治小兒熱痛狂啼，還治酒后暴熱。用干凈的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼紅目赤時(shí)，用純凈的雪水清洗眼部，一定有效！還可以治療許多病，我就不一一道來(lái)了。

我可喜歡雪了，不僅僅因?yàn)樗拿溃€因?yàn)樗钠焚|(zhì)、用處。這真是快樂(lè)的一天，只因?yàn)榭戳搜?/p>

二年級(jí)必備必寫的冬天主要日記模板3

叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鈴響了，我還在呼呼大睡，在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我慢慢睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽叫我起床，看著窗外灰朦朦的天，我懶洋洋的對(duì)媽媽說(shuō)：“天還沒(méi)亮，再睡一會(huì)吧！”媽媽溫柔地說(shuō)：“再睡一會(huì)就遲到了?！蔽绎w快的爬起來(lái)，迅速地穿好衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽給我做的早點(diǎn)，然后背著的書(shū)包出門了。

下了電梯，出了大廳門，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，我緊了緊身子，往遠(yuǎn)方小院望去，在干枯的草坪上，球場(chǎng)上，樹(shù)上，鋪滿了一層薄薄的霜花。干枯的樹(shù)上，只有稀稀拉拉幾片黃色的樹(shù)葉，枯萎的樹(shù)上成了螞蟻的窩。我身后的高樓大廈被一層薄霧包圍著，太陽(yáng)公公還躲在云里跟我們捉迷藏。媽媽告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：怪不得這么冷。

在冬天上學(xué)的路上，呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來(lái)，我冷不丁打了一個(gè)寒顫，路邊的小樹(shù)在寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，上學(xué)的同學(xué)們有的戴著帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿著厚厚的棉襖，迎著寒風(fēng)有說(shuō)有笑的向?qū)W校走去，真像一道美麗的風(fēng)景線。我想，只有在冬天大家才會(huì)穿上這些保暖用品吧。

冬天的校園里，下課鈴一響，同學(xué)們有的，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打，都在做著熱身運(yùn)動(dòng)，快活極了。再寒冷了冬天也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。

雖然我沒(méi)有找到大雪的冬天，但我已跟隨著冬天的腳步慢慢成長(zhǎng)！

二年級(jí)必備必寫的冬天主要日記模板4

“紅綠燈”我快速轉(zhuǎn)過(guò)身子，伙伴馬上不動(dòng)了，我們正在嘻嘻哈哈的在院子里做。突然，有一個(gè)東西落在我的衣領(lǐng)里，冰冰的，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，急忙抬頭一看，只見(jiàn)灰蒙蒙的天空中，有一朵朵白色的如花似的東西飄下來(lái)。呀！不會(huì)是下雪了吧？我停下游戲，伸手去接，只見(jiàn)雪花落在我的手心里，白白的如同調(diào)皮的精靈，不久它就化成水珠，此時(shí)小伙伴們的頭發(fā)上，就像戴了一頂珍珠帽。

放眼望去，雪花如同輕紗寵物，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像在跳著一曲輕盈優(yōu)美的，頓時(shí)我們掛起了白茫茫的天幕，圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片，輕盈盈慢悠悠地飛揚(yáng)，飄灑，晶瑩如碎玉，我們?cè)谝贿呌檬纸右贿吅奥暯泻?，下雪啦！下雪啦！好多人都從屋里出?lái)，看著接入手中的雪花轉(zhuǎn)眼間就變成水珠。我眼珠一轉(zhuǎn)，就跑進(jìn)屋子拿了兩把雨傘，把它們撐開(kāi)。小伙伴們也紛紛跑回家拿出雨傘，雪花落在傘上，還是一下子就化開(kāi)了。氣餒的我們拋棄了手中的雨傘，追逐著滿天的冬精靈，我們?cè)谘┗ㄖ?，跳啊跑啊…?/p>

雪花你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，沒(méi)有茉莉花那樣芬香撲鼻芳香撲鼻，但你用輕盈潔白的身體，把世界裝扮得如此美麗，希望雪再下的更大一點(diǎn)，把臨海銀裝素裹成成一個(gè)童話世界。

二年級(jí)必備必寫的冬天主要日記模板5

寒假的一天，天氣冷的出奇，忽然從天空中緩緩的飄下了雪花。小雪花漫天都是，滿滿的占據(jù)了天地之間。小雪花越飄越大，不一會(huì)兒地上、樹(shù)上、房子上全都變成了白茫茫的。積雪不停的變厚，就像蓋了層厚厚的大棉被。

雪下了很久很久，終于停了。這時(shí)，我和我的好朋友小明和小林，迅速的穿好厚厚的棉衣，跑到了空地上。好美呀，空氣中涼涼的清新味道，讓我們深深的吸了一口氣。我們高興的在雪地里撒歡，互相追逐，打雪仗。不一會(huì)，我們累了，坐在雪地上，開(kāi)心急了。

我看著潔白的雪，對(duì)小明和小林說(shuō)：“多干凈的雪呀，我們堆雪人吧！”兩個(gè)朋友異口同聲的說(shuō)：“好，行動(dòng)！”小明最有力氣，開(kāi)始滾起了大大的雪球，小林也不甘示弱，也在努力的滾。我四處找來(lái)了小竹筐、胡蘿卜，還有做雪人大眼睛的煤塊。就這么一會(huì)兒我們?nèi)齻€(gè)忙乎的滿頭大汗。

“雪人搭好啦！”我們大聲的喊著，凍得紅紅的小臉掛著大大的笑容。雪人可漂亮了，白白的頭上帶著“小帽子”大大的眼睛忽閃忽閃的。我還給它戴上暖和的大圍巾。真可愛(ài)！

我們快樂(lè)的笑聲在天空回蕩，連小鳥(niǎo)們都飛來(lái)飛去，和我們一起開(kāi)心的玩耍。我愛(ài)冬天，我愛(ài)幸福的童年！

冬天來(lái)了的日記二年級(jí)(篇9)

篇一：

冬天的校園是雪白的。地上有著白雪，還有一個(gè)個(gè)的雪雕，那雪雕美麗、漂亮，明年是兔年，學(xué)校給我們做了很多小白兔，還有各種各樣的雪雕，不過(guò)都是動(dòng)物，可是我也很喜歡。

校園里不但雪雕好看，那樹(shù)也不例外，校園里的樹(shù)雖然沒(méi)有別的季節(jié)那樣綠，但冬天來(lái)了，所有的樹(shù)木都穿上了新裝，那種白色的新裝獨(dú)一無(wú)二的!

冬天還可以玩很多有趣的游戲，打雪仗、堆雪人等等。每場(chǎng)大雪過(guò)后，同學(xué)們都會(huì)很高興地在操場(chǎng)上玩鬧，享受冬雪帶給我們的無(wú)限快樂(lè)。

我愛(ài)冬天，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的充滿活力!

篇二：

冬爺爺把秋姑娘請(qǐng)回了溫暖的南方，自己卻來(lái)到了寒風(fēng)中!

冬天，校園里的房子上白茫茫的一片。地上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。學(xué)校的中央廣場(chǎng)上的地球儀上堆積著一層厚厚的白雪，好像被戴上一頂帽子，中央廣場(chǎng)也好像都變成一個(gè)飛碟。學(xué)校的道路上白白的好像變成一串閃閃的項(xiàng)鏈，銀光閃閃，學(xué)校的道路上白色的小河上結(jié)了一層厚厚的冰，我仿佛想起了小天鵝舞曲。小山上，一股寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的雪被吹到了小朋友的頭上，他們好像變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，有趣。小草又鉆回了土里

這就是我們冬天的校園，是不是很美啊!

篇三：

我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡五顏六色的夏天，也喜歡陣陣涼風(fēng)的秋天，但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。

下雪了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖去上學(xué)，馬路變成了雪白的地毯，光禿禿的樹(shù)上長(zhǎng)出了許多白色的小蘑菇，遠(yuǎn)處的大山被厚厚的白雪覆蓋，像白色的駝峰。在校園里，一下課，同學(xué)們立馬沖出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上滑來(lái)滑去，使寒冷的冬天變的熱鬧起來(lái)，被雪蓋住的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，像童話中冰做的城堡，操場(chǎng)上，雖然同學(xué)們的小臉凍得通紅，但同學(xué)們玩得特別開(kāi)心。上課鈴一響，校園立刻恢復(fù)了平靜。

我喜歡冬天的校園，在這里我感到無(wú)比的快樂(lè)。

篇四：

雖然，現(xiàn)在的校園不是冬天，但是，冬天的校園，依然深深地被刻在我的腦海中。

冬天的校園，雖沒(méi)有春天的花紅柳綠，沒(méi)有夏天的娥娜多姿，沒(méi)有秋天的碩果累累，可卻是我們學(xué)生最喜歡的。雖然冬天寒冷，但校園卻絲毫沒(méi)有因?yàn)槎於淝?。下雪時(shí)，下課了，我們一定會(huì)蜂擁而至地跑向操場(chǎng)，堆雪人，打雪仗，聽(tīng)腳踩在雪地上的咯吱咯吱的聲音，留下一串串歪歪扭扭的足跡那時(shí)的校園是最熱鬧的，也是最擁擠的，更是最快樂(lè)的時(shí)刻!

陪伴我們的還有一排排的松樹(shù)，他們?yōu)槲覀兊男@增添了生機(jī)，他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，一點(diǎn)兒也不向寒風(fēng)屈服，還是像往常一樣筆直的站在那里。

我愛(ài)冬天的校園。

篇五：

秋姑娘剛剛離去，冬姑娘就邁著輕盈的步子來(lái)了。

冬天的校園是白色的，北風(fēng)呼呼的叫著，天灰蒙蒙的，就像鉛一樣。我正想的時(shí)候，下起了大雪，有的落到了校園的地上，有的落到了大樹(shù)上，轉(zhuǎn)眼間，就像給大地?fù)渖狭艘粚訚嵃椎拿婕啞?/p>

雪后，到處是玉樹(shù)銀花，整個(gè)校園里，人們踩著雪地的嚓嚓聲，雪球落地的叭叭聲，受驚同學(xué)的尖叫聲，以及大家興高采烈的歡笑聲混在一起，響成了一片，此起彼伏，為校園增添了活潑的生機(jī)。這時(shí)，有的同學(xué)在掃雪仗，有的堆雪人，開(kāi)心極了。

冬天來(lái)到了我們的校園，為我們?cè)鎏砹嘶顫姷纳鷻C(jī)，我愛(ài)冬天的校園。

篇六：

我喜歡春花爛漫的校園，也喜歡赤日炎炎的校園，還喜歡秋高氣爽的校園，但我最喜歡松柏傲寒的校園!

冬天到了，校園里面一片銀白，仿佛都是風(fēng)和雪這對(duì)頑皮朋友的世界，路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪，宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!

銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的腳印呢!整體去看，好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫!冬天的校園是我們玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我們?cè)诙煨@里的樂(lè)趣!

我喜歡銀裝素裹冬天的校園!

篇七：

冬天邁著輕快的腳步來(lái)到我們的校園，校園一片白茫茫的，我愛(ài)冬天的校園。

北風(fēng)呼呼的吹著，天陰沉沉的好像要下雪了。原來(lái)真的下雪了，校園就成了雪的世界。真的下雪了，雪花越下越大，都有了簌簌的聲音。雪花有的落在了大樹(shù)上，有的落在了屋頂上，還有的落在了大地上。校園的每個(gè)旮旯都落著雪

雪停了，有許多同學(xué)都在操場(chǎng)上玩。有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，還有的在玩滑冰。就是摔倒了也不感到疼，爬起來(lái)還玩打雪仗。同學(xué)們的笑聲還在校園上空飄蕩。上課了，同學(xué)們有戀戀不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。

冬天是白色的，冬天是熱鬧的。我愛(ài)冬天的校園。

篇八：

冬爺爺來(lái)到了我們的校園，我們的校園變成了一個(gè)潔白的世界。

北風(fēng)像獅子一樣的怒吼著，天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會(huì)兒，潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，雪花像是一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣落下來(lái)。雪娃娃非常頑皮，有的落在教室的樓頂上、有的落在學(xué)校門口的松樹(shù)上，還有的落在操場(chǎng)上，不一會(huì)功夫，整個(gè)校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱響。

下課了，美妙的下課鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們向風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)，有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗，可熱鬧了!

冬天的校園真美，我最喜歡冬天的校園。

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(11篇)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇一)

冬爺爺來(lái)到了我們的校園，我們的校園變成了一個(gè)潔白的世界。

北風(fēng)像獅子一樣的怒吼著，天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會(huì)兒，潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，雪花像是一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣落下來(lái)。雪娃娃非常頑皮，有的落在教室的樓頂上、有的'落在學(xué)校門口的松樹(shù)上，還有的落在操場(chǎng)上，不一會(huì)功夫，整個(gè)校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱響。

下課了，美妙的下課鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們向風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)，有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗，可熱鬧了!

冬天的校園真美，我最喜歡冬天的校園。

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇二)

前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來(lái)了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場(chǎng)，我們禁不住歡呼起來(lái)：盼了好久的使者終于來(lái)了！它們有的在空中轉(zhuǎn)著圈，如一個(gè)個(gè)走八仙步的仙人；有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵；有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩?！鼈兪悄敲搭B皮、可愛(ài)！

好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場(chǎng)，整個(gè)校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級(jí)的小朋友們伸展著手臂，滿操場(chǎng)跑著；幾個(gè)女孩站在操場(chǎng)上，仰起頭，一動(dòng)不動(dòng)，任雪花飄在自己的臉頰；我們幾個(gè)男生則跑到乒乓球臺(tái)前，眼巴巴地瞅著平時(shí)熟悉的臺(tái)面，盼著那里快點(diǎn)出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來(lái)，驅(qū)趕了寒冷，帶來(lái)了快樂(lè)！雪花不斷地往下落，還不時(shí)地變換著舞步，一會(huì)兒疏，一會(huì)兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個(gè)角落。

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇三)

冬天的寒，冬天的冷，時(shí)時(shí)刻刻都讓我們無(wú)處躲避。我討厭著冬天，卻也喜歡著冬天，與其說(shuō)這是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，更像是老天爺讓人們心平氣和的一個(gè)季節(jié)。

有人說(shuō)，冬天是可惡的。掛著狂風(fēng)的每天和曬不干的衣服都讓人們感到心煩，而我也認(rèn)為這就是冬天的糟糕所在。但是，盡管這很糟糕，但冬天的天空中也有著不少樂(lè)趣，它不光有寒冷的狂風(fēng)，偶爾也會(huì)有許些陽(yáng)光照射而出，像是黑暗中的救贖一般，讓人感到溫暖而又依依不舍。正是陽(yáng)光帶來(lái)的舒適感，使我對(duì)冬天的感覺(jué)更加深刻。

有人說(shuō)，冬天是懶惰的。人們都喜歡待在舒適的被窩中，不想動(dòng)彈，不想做任何事，因此，許多人都認(rèn)為冬天是一個(gè)讓人感到懶惰的季節(jié)，同時(shí)冬天也是非常懶惰的季節(jié)。我不喜歡在冬天的時(shí)候窩著被窩，我總是覺(jué)得，冬天的時(shí)間過(guò)得很快。我會(huì)去尋找原因，觀察他人在冬天時(shí)的行為舉止，得出了一個(gè)結(jié)論，那便是不想動(dòng)彈！當(dāng)人們被冬天的寒冷所打敗時(shí)，自然而然會(huì)失去許多時(shí)間，而失去的時(shí)間必然會(huì)帶動(dòng)其他事物進(jìn)度的減少。冬天的作用，也在這方面體現(xiàn)出來(lái)，有人不畏寒冷，每天起早貪黑地忙碌自己的事情，有人則在被窩中享受著安逸，每天都在虛度著自己的時(shí)光，冬天，正是為了區(qū)分兩者的時(shí)間規(guī)劃線，讓人們理解它究竟是為了什么而誕生？又是為了什么變得如此寒冷？

有人說(shuō)，冬天是矛盾的。對(duì)比夏天，冬天的寒冷和夏天的炎熱都讓人感到特別矛盾。即討厭著夏天，也討厭著冬天。來(lái)到冬天的時(shí)候，懷念著夏天，而到了夏天，卻在懷念著冬天。其實(shí)不然，人的心態(tài)也是隨著季節(jié)的變化而改變，冬天給人的感覺(jué)相比起夏天更加陰沉和寒冷，夏天的陽(yáng)光烈日也讓人們想念著冬天的寒冷。處在黑暗中的人懷念著光明，但光明太過(guò)耀眼的時(shí)候，卻又想念著黑暗。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天是必不可少的。冬天的選擇決定了一個(gè)人能否戰(zhàn)勝惰性，選擇自己未來(lái)想要擁有的事物。努力和冬天的氣溫是成反比的，寒冷丶大風(fēng)都在挑戰(zhàn)著一個(gè)人的內(nèi)心是否堅(jiān)毅。冬天的時(shí)候，我喜歡穿著大棉襖站在橋邊，欣賞著江的一舉一動(dòng)。冬天的風(fēng)在推動(dòng)著江面緩緩流動(dòng)，似乎在于風(fēng)嬉戲，看著這個(gè)場(chǎng)景，我也是微微一笑，感覺(jué)冬天的風(fēng)也是非常有趣?？粗粗?，我也漸漸有了許些困意，看著馬路上的車輛比起之前少了許多，我也不禁感嘆，人們不喜歡冬天的時(shí)候外出，卻喜歡待在被窩中玩手機(jī)。一方面是冬天的樂(lè)趣，一方面是手機(jī)帶來(lái)的樂(lè)趣，對(duì)我而言，我還是喜歡冬天的樂(lè)趣，因?yàn)槟鞘亲屓擞∠笊羁痰?，是切身體會(huì)得到的。我摸了摸石橋，口中呼出了一口氣，大棉襖上也有了空氣中飄來(lái)的一些小棉絮，帶著耳罩，回家了。

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇四)

冬沒(méi)有春的絢麗多彩，沒(méi)有夏的熱情豪爽，更沒(méi)有秋的繁榮。當(dāng)嚴(yán)冬靜靜來(lái)臨時(shí)，人們總會(huì)訴苦它的嚴(yán)寒。

當(dāng)你身著粗笨的棉衣，也許會(huì)訴苦嚴(yán)冬的來(lái)臨，請(qǐng)不必訴苦，冬天縱然嚴(yán)寒，可也有它的獨(dú)特之處。

冬天到了，雪花像鵝毛般柔柔、像棉花般雪白，又像仙女披發(fā)花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它晶瑩透亮，就像上帝派來(lái)的貞潔可愛(ài)的小天使。他不僅僅雪白如玉并且像仙女一般體態(tài)輕巧，在空中翩翩起舞，它告訴人們，冬天來(lái)了。不僅僅如斯，雪花真是形態(tài)各異，有的像空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的像海底的大海星，還有的像豹子身上各種各樣的雀斑。在我看來(lái)，雪花固然不如茉莉香氣撲鼻，牡丹嬌貴、蘭花清風(fēng)淡雅，可雪花貞潔錦繡，投入大地母親的懷抱，把世界裝扮的錦繡不凡。

正由于雪花的到來(lái)。屋子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的雪白無(wú)瑕的大衣，氣派極了！雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗，他們玩的十分歡樂(lè)，熱的汗流浹背，竟連棉衣都濕了。樹(shù)上有許許多多毛茸茸的小雪球，猶如一條條可愛(ài)的小白蛇盤在樹(shù)枝上。整個(gè)街道銀裝素裹，白雪一片。??！真是一個(gè)粉裝玉砌的世界呀！

看到此情此景，你也許會(huì)感到一絲惋惜，的確，百花都凋謝了，假如你仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)此刻百花凋零時(shí)，梅花像一個(gè)戰(zhàn)士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開(kāi)出錦繡嬌艷的花朵依舊芳香迷人。是??！僅有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭(zhēng)，它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，永不投降。過(guò)路的人都會(huì)情不自禁地稱贊梅花，稱贊它的錦繡，更稱贊梅花的精神！

冬天最冷的時(shí)候，每家的窗戶上都結(jié)了各式各樣晶瑩剔透的冰花，讓人看了目?？潄y。有的像排山倒海的巨浪，有的像長(zhǎng)的參差不齊的樹(shù)木，有的像一只冰清玉潔的白天鵝，扇動(dòng)著膀大有力的翅膀，在水中嬉戲、玩耍。還有的像錦繡高貴的孔雀，展開(kāi)它那像眼睛一樣錦繡動(dòng)人的尾巴。似乎在說(shuō)“大家覺(jué)得我長(zhǎng)的美嗎？”

冬天不僅僅錦繡并且喜氣洋洋，由于冬天快結(jié)束時(shí)，人們將迎來(lái)一個(gè)盛大隆重的節(jié)日—春節(jié)。每到這時(shí)候家家戶戶都貼上了春聯(lián)，親朋摯友歡聚一堂，在家里吃年夜飯、看晚會(huì)?；ハ嗯e杯慶賀，祝對(duì)方在新的一年里福星高照、萬(wàn)事如意！

我喜愛(ài)春的旖旎和艷麗，賞識(shí)夏的熱列和奔放，贊美秋的成熟和豪爽，可比擬之下，我更愛(ài)冬天，愛(ài)它的貞潔，愛(ài)它的錦繡，愛(ài)它的喜氣洋洋！

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇五)

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)。可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。在我眼里，它是一樣是個(gè)多彩的世界。

冬天的一大景色“雪”，我最喜歡。那白雪白得就像那嘩嘩流淌清澈的小溪，白得超過(guò)傲立于冰山之中寒風(fēng)綻放的雪蓮。雪不僅顏色美，還能驅(qū)散病毒，有利于農(nóng)作物快速生長(zhǎng)。下過(guò)雪以后到處銀裝素裹，溫度低時(shí)，雪逐漸變成了冰，一不小心就會(huì)滑倒，所以走路一定要當(dāng)心。街道旁有許多松樹(shù)，雖然綠的不像草地上熟睡的小草，也沒(méi)有超過(guò)在荷葉上唱歌的青蛙，但是那抹墨綠確毅然的挺立在寒風(fēng)中，顯得那么深沉。

美麗的冬天把世界變成了白色、變成了墨綠色使世界充滿了詩(shī)意，我愛(ài)冬天。

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇六)

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”??！這句詩(shī)不正是描寫雪的嗎？不正是描寫冬天的雪的嗎？

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風(fēng)。夜晚，躺在床上，靜靜地聽(tīng)風(fēng)吹擊窗戶發(fā)出的聲響，短促而又有節(jié)奏，像在敲架子鼓；聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)屋頂?shù)穆曇?，縈繞回蕩，像是深沉的胡琴聲；聽(tīng)窗外風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)的聲音，高亢而又悠揚(yáng)，像是一位男高音歌唱家在引吭高歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我睡著了。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花，這是波斯菊，那是白牡丹，這是一片嫩草地，那是一片小樹(shù)林……冬天真是太神奇了，不用任何樂(lè)器，就能演奏出獨(dú)特的音樂(lè)，不用紙和筆，就能畫出一幅奇妙的畫。

冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)秋姑娘離開(kāi)，冬姑娘來(lái)臨，天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽(tīng)從冬姑娘的指揮，在空中歡快地跳起舞來(lái)。雪越下越大，地上白了，房頂白了，樹(shù)上也白了。雪花把大地覆蓋，像給大地鋪上了潔白的毛毯；雪花把大樹(shù)覆蓋，像給大樹(shù)戴上了白色的絨帽；雪花把小草、花兒覆蓋，像給她們蓋上了溫暖的被子，讓她們安然入眠……。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，歡快的笑聲，給這寒冷的銀色世界增添了無(wú)限生機(jī)。

冬天，是一個(gè)“溫暖”的季節(jié)。記得在一個(gè)冬天的早上，爸爸帶我到漢唐書(shū)城去買書(shū)，剛一下車，我看到路邊一個(gè)五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)小男孩好可憐啊，他肯定會(huì)凍得生病的，我們幫他一下吧?！卑职执葠?ài)地看著我說(shuō)：“你真是一個(gè)善良懂事的好孩子，好，我們應(yīng)該幫幫助他?！闭f(shuō)完從錢包里掏出5元錢遞給了我。我拿著錢跑過(guò)去放在了小男孩面前的碗里，小男孩對(duì)我感激地笑了笑。在這一剎那，我感覺(jué)到小男孩好像不冷了，覺(jué)得我身上也暖和了許多，覺(jué)得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……

冬天是位魔術(shù)師，總在不經(jīng)意間給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。我愛(ài)冬天，我愛(ài)這個(gè)寒冷而又神奇美麗的冬天!

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇七)

冬天來(lái)了，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，大地上一片雪白，樹(shù)上，草上，花上，都是雪白的。它不象春天那么五顏六色，不象夏天那么炎熱，更不象秋天那么美好，冬天，除了白色，還是白色。天上，鵝毛般的大雪落下來(lái)，有的落在瓦片上，有的落在小河里，還有的落在小朋友的身上。冬天，沒(méi)有生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，沒(méi)有紅花綠草和小樹(shù)，冬天非常單調(diào)，大部分都是白色為主，很少有其它顏色。

冬天里，有些小朋友堆雪人，有的像一只小狗，有的像一只小貓，有的像一只小熊，還有些小朋友在打雪仗，用雪球互相擊打，真精彩！大人也不例外，也在堆雪人，堆了很大一個(gè)雪人，大家臉上都通紅通紅的，不過(guò)大家還是玩得很開(kāi)心，既管寒風(fēng)吹來(lái)，也不會(huì)擊退大家玩雪的心情。

冬天雖然單調(diào)，但是天空飄落的雪花，也為冬天加上了一點(diǎn)生機(jī)，冬天是為了新一年的來(lái)臨，為大地積累力量，我愛(ài)冬天！

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇八)

如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機(jī)勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風(fēng)是凄冷的，那冬天的風(fēng)就是凜冽的。我愛(ài)冬天，愛(ài)它的一切。

我愛(ài)冬天的梅花。當(dāng)冬日柔和的陽(yáng)光灑在無(wú)邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥(niǎo)從樹(shù)上飛向天空。梅花開(kāi)得絢麗奪目，我忍不住走近細(xì)細(xì)觀看，有的花兒才展開(kāi)兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝隨著風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點(diǎn)綴著漫漫寒冬。

我愛(ài)冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒(méi)有，從空中緩緩落下，在空中飄動(dòng)……地上積著厚厚的雪，雪還沒(méi)停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來(lái)踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。

我愛(ài)冬天的松樹(shù)。松樹(shù)的樹(shù)桿微微彎曲，樹(shù)皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹(shù)。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹(shù)在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來(lái)，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛(ài)銀裝素裹的冬天。

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇九)

那次的雪，拉進(jìn)了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息

——題記

當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過(guò)熱烈，秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿，冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。

我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。

起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。

風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí)，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。

這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對(duì)著手吹暖氣。

這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個(gè)小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個(gè)跟頭，他絲毫沒(méi)有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧?kù)o，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

冬，它讓松樹(shù)更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇十)

逝去的歲月猶如飛濺起的浪花，轉(zhuǎn)眼消失于世。而我們也同樣在不知不覺(jué)中迎來(lái)了一個(gè)冷氣紛飛的季節(jié)——冬。

但，可能是由于地輿問(wèn)題的原因，如今20xx年即將溜走，但卻依舊不見(jiàn)雪的蹤影。沒(méi)有了雪的冬天雖然缺少了色彩，但它卻并不孤單。

清晨，太陽(yáng)緩緩從東方爬起，冷冽的天空迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光。徐徐的，太陽(yáng)越升越高，無(wú)數(shù)道金黃耀眼的毫光傾盆而倒，猶如金色的瀑布。冬天的早晨寒風(fēng)咆哮，凍得每個(gè)小朋友都披上了厚重的“鎧甲”。可能我對(duì)這寒冬情有獨(dú)鐘，無(wú)論如何都不感一絲冰涼。

聽(tīng)，那蒼勁而有力的冬風(fēng)在操場(chǎng)上毫無(wú)所懼地奔跑，玩耍。它們跑遍每一個(gè)角落，猶如一個(gè)新生兒一般，對(duì)于世界上的一切都布滿了好奇心。

冬天的校園中，無(wú)論是高大的教授教養(yǎng)樓，仍是光禿禿的樹(shù)枝，或者是早就已經(jīng)開(kāi)始泛黃的草坪，都是寒到了極致的——但是，無(wú)論是哪一個(gè)地方，都不見(jiàn)那一抹白色的身影……

夕陽(yáng)西下，毫光最后撒入人間。冬天的夜，老是那么安詳。大街上只剩下兩排路燈披發(fā)發(fā)著橘色的光。我獨(dú)自漫步于大街，耳邊是寒風(fēng)咆哮的聲音，那是獨(dú)自一個(gè)人特有的安靜……冬夜總會(huì)比其它時(shí)刻更要冷。我抬頭望向天空，目光注視著無(wú)比陰沉的暗夜，總但愿此刻從天空中飄下點(diǎn)什么。假如有，那我一定會(huì)去追尋那群精靈的身影……

春的新生，夏的旺盛，秋的豐收，冬的凋零……新生值得歡笑，旺盛值得喜悅，豐收值得歡呼，凋零，值得期待——那是重生的喜悅。

可是，沒(méi)了裝飾的重生，著實(shí)有些單調(diào)了。

小學(xué)三年級(jí)冬天來(lái)了300字優(yōu)秀作文(篇十一)

早晨，我打開(kāi)窗戶，眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小樹(shù)和樓房都被霧籠罩著，大地罩上了一層白衣裳，寒風(fēng)呼呼地刮著。我打開(kāi)房門，一股股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我的臉就像被刀割了一樣。街上的老人、小孩、連那些時(shí)髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套，還穿上了羽絨服呢!

中午，太陽(yáng)公公一副大覺(jué)剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來(lái)。它一出來(lái)，我就想睡一會(huì)兒。暖暖的太陽(yáng)照射著我，它不像夏天那樣火辣，也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會(huì)兒，可是，它總是那樣匆匆，多么遺憾!

晚上，大約5點(diǎn)天漸漸暗下來(lái)了，街上的路燈一盞盞地亮起來(lái)，寒風(fēng)慢慢地向大地襲來(lái)。人們騎著自行車匆匆地趕回家。桌上的飯菜是一次又一次的拿進(jìn)微波爐。吃完晚飯，疲憊的人們已不再想在寒風(fēng)中去散步，開(kāi)著熱空調(diào)，喝著熱茶，看著電視，靜靜地享受家庭的溫馨。

冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我仿佛看見(jiàn)，那大地蘊(yùn)育著新的生命，來(lái)年是那樣美麗而又燦爛。

[薦]春天到了一年級(jí)作文通用

精彩的作文是怎么寫的呢？在生活中寫作本就是最平常的一件事，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了一篇《春天到了一年級(jí)作文》，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

春天到了一年級(jí)作文 篇1

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是我們二年級(jí)學(xué)的珍惜時(shí)間的名言，可是能到不放過(guò)一丁點(diǎn)時(shí)間的，世界上又有幾個(gè)？

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

是啊。春天來(lái)了，人們也開(kāi)起播種今年新的希望，揮手告別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去感受春天。春天，一個(gè)令人向往的季節(jié)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠茵遍地，百花齊放，來(lái)到廣闊的田野里，感受春天的氣氛，滿滿一大片的油菜，金黃的，精神抖擻，片片點(diǎn)點(diǎn)的花黃點(diǎn)綴著這一大片綠，似乎在呼喚著春天，歡迎春天，世界充滿了綠，綠色主宰了世界上的一切，暖風(fēng)拂來(lái)，讓我想起了吹面不寒楊柳風(fēng)不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，在草原上滾動(dòng)，春天來(lái)了。

春天到了一年級(jí)作文 篇2

秋天，你不像春天那樣清新宜人，也不像夏天那樣絢麗多彩，不像冬天那樣銀裝素裹，而是以自己獨(dú)特的魅力，給人們帶來(lái)了豐收與希望。

都說(shuō)人生如圓，那么我們的這個(gè)終點(diǎn)會(huì)是下一場(chǎng)戲的起點(diǎn)嗎？可它缺根弦那斷了的線；我好想做另一個(gè)夢(mèng)，可是我又失敗了，不管時(shí)間過(guò)去多久，它一直都是我不肯愈合的傷痕。很多事情你越想逃避他就越逃避不了。

不妨看看，反正就這一次，也沒(méi)什么大不了的。經(jīng)過(guò)一段思想斗爭(zhēng)，終于，我鼓起勇氣，見(jiàn)監(jiān)考老師扭頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)本子抄起來(lái)。

春天來(lái)了，春天來(lái)了。小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。春天，公園里的小朋友脫下了厚厚的棉襖，換上了美麗的春裝，有的在跳繩，有的在蕩秋千，換有的在放風(fēng)箏。春天，田野里的油菜花都開(kāi)了，小蜜蜂在嗡嗡的采蜜。春天真美麗??！

春天到了一年級(jí)作文 篇3

一次，語(yǔ)文作業(yè)布置的很少。但要求我們認(rèn)真完成。只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。不知為什么，平常不善于寫作文的我這次竟然寫滿了三張稿紙！那次我用了兩個(gè)小時(shí)寫作文。我們家的家風(fēng)勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！

秋姑娘來(lái)到了漁港公園，聽(tīng)到了孩子們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾摹Ｊ种械漠嫻P輕輕一揮，瞬間煥然一新。只見(jiàn)秋菊仙子們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，白的似雪、粉的似霞枯黃的小草默默地低下了頭，似乎在對(duì)人們說(shuō)：再見(jiàn)了！明年春天我還會(huì)再回來(lái)的。

三年級(jí)日記大全題目：實(shí)驗(yàn)。三年級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文300字的實(shí)驗(yàn)的日記大全作文希望能夠幫到你。

英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：我來(lái)了

春天到了一年級(jí)作文 篇4

作文一：春天到了

春天的太陽(yáng)暖洋洋的，曬在身上真暖和。

今天，爸爸帶我出去玩，我看到桃花開(kāi)得火紅火紅的，一朵朵堆在一起，就像孩子的笑臉；白的梨花也開(kāi)了，還有很多很多。小草也探出了頭，給我們的大地穿了一件綠衣裳。小樹(shù)發(fā)芽了，是春姑娘吹醒了小樹(shù)。

那里都能感覺(jué)到春天的氣息，春天真的是一幅美麗的畫。

作文二：春天到了

春雨沙沙的下著，遠(yuǎn)處一座座山綠了，小河里的冰融化了，小柳樹(shù)發(fā)芽了。小燕子從南方飛回來(lái)了，小草和花兒招著小手歡迎春天到了。

作文三：春天到了

春天已經(jīng)到了,春風(fēng)吹在臉上暖暖的.春雨滴答滴答的下著.

柳樹(shù)吐出了嫩芽,小草偷偷地從地下鉆了出來(lái).桃花,杏花,梨花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉.

布谷鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小燕子從南方飛回來(lái)了,小蜜蜂正忙著采蜜呢.

作文四：春天到了

感覺(jué)冬天是那么的漫長(zhǎng)，好久沒(méi)有看到綠色了，今天我背著書(shū)包去上學(xué)，看到書(shū)上的嫩芽我的心立刻激動(dòng)起來(lái)，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了，我盼望的春天來(lái)了，感覺(jué)昨天還是冬天，今天春天就到來(lái)了。

一切的一切，都充滿了朝氣，都充滿了活力。一會(huì)兒，幾只粉蝴蝶在花叢中化好裝，翩翩起舞，蜜蜂可不喜歡這一套，它正在用吸管吮吸著花蜜，其實(shí)，我就知道，它并不是貪吃蟲(chóng)，而是為花兒傳授花粉，來(lái)年就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

春天是一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié)，感覺(jué)自己沉睡了一個(gè)冬季，到了春天來(lái)蘇醒過(guò)來(lái)，隨著春天的到來(lái)，隨著大自然的蘇醒，我也要踏上自己的旅程，好好學(xué)習(xí)，天天向上了。

作文五：春天到了

春天到了，春天的花開(kāi)得可好看了！我知道牡丹花、杜鵑花、白玉蘭、丁香花、郁金香等等花兒都是在春天里開(kāi)放的。

春天到了，天氣變得晴朗了！我可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏可好玩了。起飛的時(shí)候要拿著繩子不停地跑呀跑，要不然風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。等風(fēng)箏飛上天的時(shí)候，要把繩子一圈一圈的放出來(lái)，風(fēng)箏才能越飛越高。春天真好呀！

春天到了，勤勞的人們開(kāi)始一年的工作。用汗水換來(lái)了工錢，過(guò)上幸福的生活！

冬來(lái)了作文

怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代，寫作技能的提高是我們綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變的一種體現(xiàn)。平時(shí)多讀課外書(shū)籍也是寫好作文的關(guān)鍵，這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一篇標(biāo)題為“冬來(lái)了作文”的文章，如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇偷街辽僖粋€(gè)人那么我就已經(jīng)很滿足了！

冬來(lái)了作文 篇1

冬天慢慢地來(lái)臨了，這幾天氣溫越來(lái)越低，感覺(jué)越來(lái)越冷了。太陽(yáng)都是灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒都飛進(jìn)了巢里。

在這樣的天氣里，我們的心情有點(diǎn)沉重。你看校園周圍的花草樹(shù)木大都枯黃了，感覺(jué)一點(diǎn)也不美麗了。這輕輕涼涼的風(fēng)像我們吹來(lái)，讓我們不由不把手縮進(jìn)衣袖里，縮著頭顫抖的說(shuō)：“冬天來(lái)了，真冷?。　?/p>

冬天來(lái)了，可給我們帶來(lái)了不少麻煩。我們身邊的每一個(gè)人都穿著厚厚的衣服，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，整個(gè)人看起來(lái)圓圓的真可愛(ài)。我是最怕冬天了。因?yàn)橐坏蕉?，我的手就?huì)生凍瘡，甚至凍爛肉，讓人看上去糟糕極了。所以我已經(jīng)戴上了手套，希望今年手不要被凍壞了。

看著操場(chǎng)上完得開(kāi)心的同學(xué)們，我不由想起了去年的那幾場(chǎng)大雪。白皚皚的雪鋪在操場(chǎng)上，想鋪了一塊潔白的地毯。同學(xué)們可高興了。有的堆雪人，有的打雪仗，有的還在雪地上打滾，翻跟頭，真是笑語(yǔ)歡騰，熱鬧非凡，多有趣呀！

想到這，我有些盼望著下雪了……

冬來(lái)了作文 篇2

在秋的尾聲里，冬踩著秋的影子悄然來(lái)臨。

一夜北風(fēng)之后，枝上的殘葉徹底失去了曾經(jīng)的青翠和神采，變得干枯而卷曲。然而，在我眼中，冬卻并非一個(gè)衰敗的季節(jié)，與其它季節(jié)相比，冬季賦予人類的似乎是更深沉、更獨(dú)特的歷練和摯愛(ài)。

初冬時(shí)節(jié)，冬給人最明顯的感覺(jué)就是驟降的氣溫和直刺肌骨的寒氣。但是，御寒的棉衣卻裹不住女孩子們的青春靚麗。大街上，時(shí)尚又個(gè)性的長(zhǎng)靴、短裙，大衣、小襖，映著張張嬌顏粉面，盡展冬日風(fēng)采，絲毫不見(jiàn)笨重。窈窕的依然窈窕，活潑的依舊活潑，構(gòu)成一道亮眼的活力風(fēng)景線。

并不是所有的人都能領(lǐng)略冬的魅力的。春有春的柔媚，夏有夏的激情，秋有秋的豐韻，而冬的味道則需要仔細(xì)、深入得回味。冬好象一個(gè)桀驁不馴、不會(huì)取悅他人的人。但與冬的冷峻、深沉、粗獷與豪邁相比，春、夏、秋就都顯得有些單薄了。冬季，是煉就毅力、鑄就剛強(qiáng)的季節(jié)。如果不歷經(jīng)冬的嚴(yán)寒，人會(huì)多幾多優(yōu)柔、軟弱，少幾多強(qiáng)勁、魄力？如果四季中少了冬，世間會(huì)缺失多少風(fēng)姿，人生會(huì)增添多少遺憾？

冬并非一個(gè)停滯不前的季節(jié)。經(jīng)歷了春華秋實(shí)，冬只是勞碌之后暫時(shí)的休整，是一個(gè)積蓄力量、儲(chǔ)備能量的階段，就好象人的無(wú)為和沉思。冬季，也是一個(gè)生長(zhǎng)的階段。只是這種生長(zhǎng)是地下的生長(zhǎng)，并非顯而易見(jiàn)。地下之根也只有在耐得嚴(yán)冬之寒后才會(huì)有來(lái)年更強(qiáng)大的生命力和更茁壯的枝繁葉茂。冬又象一位偉大的孕期中的母親，將自身的營(yíng)養(yǎng)默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)給了她的孩子春。雖然她暫失少女時(shí)的輕靈艷美，但卻孕育了一個(gè)更加?jì)赡勖利惖纳?/p>

黎明時(shí)分，天還未明，空中籠罩著一層薄薄的霧氣，路燈都還亮著，幽暗的天幕上，彎彎的月兒淺淺淡淡地斜掛著，稀稀落落的幾顆星星象是帶著一絲倦意。天氣的寒冷讓人感覺(jué)臉和手都冰冰的，不由地渾身發(fā)緊，同時(shí)也很令人頭腦清醒，困意全無(wú)。此刻的萬(wàn)物都沉浸在初冬所特有的清寒的氛圍里，忽然感覺(jué)冬是有神靈、有魂魄的，尤其是冬晨這無(wú)形無(wú)聲、無(wú)處不在又無(wú)人不敏感、不警覺(jué)的冷默的氣息，難道冬不是一位至高無(wú)上的神，正以她獨(dú)有的方式考驗(yàn)并關(guān)注著世上所有的生靈。正所謂大象無(wú)形，大音無(wú)聲。其實(shí)，寒冷并不可怕。只要沿著馬路慢跑上五分鐘，寒意立時(shí)就會(huì)被驅(qū)散；再跑

冬來(lái)了作文 篇3

“呼呼”西北風(fēng)猛刮著，雪慢慢地飄落下來(lái)，落在了大地上，車上，屋子上……

十月剛過(guò)，還未從秋天的收獲中和涼爽的天氣中度過(guò)，十一月的寒風(fēng)就迅猛的到來(lái)，地上的落葉還未歸根，霜凍就為大地鋪上了一層透明的被子，瞬間金黃的世界就變得冰冷而頹廢，仿佛一夜之間就睡著了。

而人們也從單薄的外套換成了厚重大衣和溫暖的羽絨服，刺骨的寒風(fēng)凜冽的刮在人的臉上，站在窗前眺望著冬天里季節(jié)，側(cè)耳傾聽(tīng)著冬天里風(fēng)的吟唱，那景色，那聲韻。

然而誰(shuí)說(shuō)冬天是蒼涼的季節(jié)？其實(shí)，冬天正在寒冷的風(fēng)霜中，積蓄著力量，在蕭蕭的寒風(fēng)里吟唱著潔白的亮麗和冬天的堅(jiān)毅。冬天的鄉(xiāng)村有著讓人不適應(yīng)的蕭條，春天的垂柳是一種情竇初開(kāi)、夏天的荷塘是一種熱戀、秋天金黃的豐收是一種成熟，而這些在冬天看來(lái)是不可思議的期待。也許吧，因?yàn)樘鞊裎锏略诙炖飬s很難展現(xiàn)出它們的生機(jī)，但它卻不受嚴(yán)寒的侵噬而消沉，那是生命與萬(wàn)物空靈，在更高的境界里最默契的結(jié)合。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

風(fēng)，依然呼嘯著；雨，依然淅瀝著；火，依然跳動(dòng)著；溫暖，到處彌漫著。

我盼望著冬，冬是一年中安靜、悠閑的時(shí)光，它讓萬(wàn)物都能在繁忙了一年的時(shí)候靜下來(lái)，安靜的盼望著，盼望著新的一年的到來(lái)。冬，是冰冷而刺骨，而在這之下掩藏著新的氣息，新的生活，新的未來(lái)，而這些都是溫暖的期盼。

冬，是寒冷的，亦是溫暖的，冬去春來(lái)，冬用它的美麗成就了新的未來(lái)。

冬來(lái)了作文 篇4

冬爺爺悄悄地來(lái)到了我們的身邊，調(diào)皮的西北風(fēng)在空中呼呼地刮著，讓人們覺(jué)得臉上像被刀割了一樣疼。太陽(yáng)公公好象失去了原來(lái)的威力，陽(yáng)光照在身上也不暖和了。小樹(shù)的葉子全都落光了，變得光禿禿的，身上還裹著一圈圈稻草繩，像是穿上了一件小棉襖。早晨，草葉上結(jié)了一層薄薄的白霜，像是蓋上了一條小棉被，讓小草更暖和。小河里結(jié)了冰，它再也不像春天那樣歡快地唱歌了。大街上，人們都穿上了厚厚的羽絨服，圍上了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，戴上了暖和的帽子，都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，派凍傷了。有時(shí)，天上還會(huì)飄下一朵朵潔白的雪花，我真想把它珍藏起來(lái)，讓我時(shí)刻都能看到冬天的足跡。

校園里可熱鬧了，同學(xué)們有的長(zhǎng)跑，有的踢毽子，還有的跳繩，陣陣歡快的笑聲在校園回蕩。每當(dāng)大地穿上白色的盛裝時(shí)，小朋友就更開(kāi)心了。

瞧！他們正堆雪人呢！他們先滾出一大一小的兩個(gè)雪球，做頭和身體，然后拿出兩顆又黑又圓的扣子做它的頭。接著，一只胡蘿卜做了它的鼻子。最后，一條紅紅繁榮絲線做了它的嘴巴，一個(gè)雪人就完成了。還有一些小朋友在打雪仗，瞧！他們的臉上和身上都是雪。

雖然冬天不像春天那樣生機(jī)勃勃，但是我還是很喜歡冬天。

冬來(lái)了作文 篇5

秋天匆匆地走了，在不知不覺(jué)中走了，隨之而來(lái)的是冬天。

冬天，冰涼冰涼，許多人并不喜歡在冬天活動(dòng)。只是像冬眠一樣躲在屋里取暖。

冬天也挺美的。今天，遠(yuǎn)處可以看見(jiàn)有霧。霧圍繞著那一棟高樓，樓頂都迷迷糊糊，若隱若現(xiàn)。高樓的頭頂像是蒙上了一層美麗的輕紗。一、二年級(jí)時(shí)，我在日記里寫過(guò)一句話：“今天霧很大，世紀(jì)大廈好像被外星人偷走了一樣，什么也看不清了。”

冬天，雨總是讓人很討厭?？赡恰暗未鸫稹?、“沙啦啦”、“丁丁當(dāng)”的聲音實(shí)在是很清脆、惹人喜愛(ài)。許多現(xiàn)代詩(shī)人就寫了許多關(guān)于“雨”的詩(shī)歌。雨落在學(xué)校小欄桿上，我順著那些水珠摸過(guò)，“滴答答”，水珠像晶瑩的珍珠落下來(lái)，十幾滴“珍珠”匯成了一條“小溪流”。仔細(xì)聞聞，好似又有一股清香，充滿了活力。

冬天，萬(wàn)物蕭條。我喜歡趴在窗臺(tái)上，看風(fēng)景。秋天，窗外一片金黃，孩子欣賞著秋葉；夏天，聽(tīng)，蟬兒叫著呢，綠柳飄揚(yáng)，聞見(jiàn)了一股股冰涼香味；春天，窗外生機(jī)勃勃，花香迎面撲來(lái)，蝴蝶伴著風(fēng)飛舞。而冬天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗上的水霧，能寫字！以后，我每天都在窗上用手指寫字，窗成了我的特殊寫字板！

冬?。?/p>

冬天來(lái)了幼兒作文11篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書(shū)寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于冬天的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“冬天來(lái)了幼兒作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

冬天來(lái)了幼兒作文(篇1)

冬天，這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不目生，而且我們現(xiàn)在糊口的季節(jié)就是冬天。冬天非常錦繡。

早晨起來(lái)，冬霧迷蒙了整個(gè)天空。天空仿佛隔著一層薄薄的白紗，霧披發(fā)之后，立刻泛起了一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像一樹(shù)樹(shù)雪白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白琢的樹(shù)，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了雪白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，模糊置身于童話世界。

下雪了，路旁的樹(shù)木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑像瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛是妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、貞潔的畫案。

天色徐徐暖了，書(shū)上的雪徐徐融化了，雪水順著樹(shù)干流下來(lái)，半溶的雪水，好似露珠一般，滴滴答答的落下來(lái)。

既然冬天這樣錦繡，那么冬天又是什么顏色的呢？

假如我問(wèn)你的話，你一定會(huì)回答說(shuō)：“冬天是白色的。”可假如你真的這樣說(shuō)，那么你就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了，白色并不代表冬天。

漫步在小花園中，昔日里爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，唯有萬(wàn)年輕和松樹(shù)還那么挺秀。萬(wàn)年輕的葉子如同一把把利劍，松樹(shù)的身上仿佛插滿一枚枚綠色的繡花針。它們?cè)趪?yán)寒的季節(jié)里仍倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，顏色仍是那樣的綠。嗯，冬天是綠色的。

來(lái)到城市居民小區(qū)的邊緣，會(huì)看到許多泡桐和白枋。固然它們已經(jīng)失去了裝點(diǎn)它們的茂密油綠的葉子的權(quán)利，可它們那深棕的枝干依然可以抵抗的了冬天猛烈的寒風(fēng)。因此，冬天是棕色的。

看吧！冬天未必是白色的吧。冬天像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，它能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出三季的活潑與深沉。冬天是無(wú)比燦爛的，冬天的顏色是無(wú)比豐碩的。

冬天，你真的非常錦繡，你在我們的面前展現(xiàn)了一幅幅柔美的畫冊(cè)，也給我們帶來(lái)了許多的幸福和快樂(lè)！

冬天來(lái)了幼兒作文(篇2)

對(duì)于一個(gè)在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺(jué)得太幸運(yùn)了；麗江的冬天是春天般的。對(duì)于一個(gè)奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人，像我，冬天要是有綠色，便覺(jué)得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠(yuǎn)是那么多，大片的綠色，反有點(diǎn)單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點(diǎn)彩色的綠色，麗江真的算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)中國(guó)獨(dú)一保存著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽(yáng)光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風(fēng)來(lái)呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個(gè)圈，天衣無(wú)縫，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個(gè)安全島里，做麗江的守護(hù)神，它們英雄般地說(shuō)：“你們放心吧，沒(méi)人敢欺負(fù)你們?！闭娴模惤娜藗?cè)诙炖锸窍硎苤?。他們常常看著那些山丘，心中有安全的感覺(jué)，有放心的感覺(jué)，有暖和的感覺(jué)。他們由地上看到山腰，便不知不覺(jué)地想著：“明天也許東風(fēng)就來(lái)了吧？冬天這樣的呵護(hù)，今天夜里也許草就都蕃廡起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點(diǎn)小雨呀。看吧，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來(lái)一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對(duì)比。山坡上，有的地方被擋住了，沒(méi)潤(rùn)濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動(dòng)，叫你能想象出無(wú)數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對(duì)著太陽(yáng)離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨，麗江是從來(lái)不會(huì)下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風(fēng)。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺(jué)得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長(zhǎng)長(zhǎng)的，牽住了小河，小河不會(huì)凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個(gè)城鎮(zhèn)的倒影，比實(shí)際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的幻想，麗江的冬天，是永遠(yuǎn)不會(huì)被凍住的。

冬天來(lái)了幼兒作文(篇3)

冬天，是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，也是充滿最歡樂(lè)的季節(jié)。

太陽(yáng)公公休假了，北風(fēng)表姐來(lái)替代太陽(yáng)公公值班，雪妹妹也來(lái)幫忙。

于是，北風(fēng)吹，雪花飄，一種詩(shī)意感涌上心頭。白雪覆蓋了每一個(gè)角落，給大地鋪上了雪白雪白的衣裳，給樹(shù)木上了一層銀裝，整個(gè)世界變成了冰雪的天地。

扒開(kāi)一層雪，梅花妹妹依然生機(jī)勃勃，在雪中玩耍著，她和松樹(shù)哥哥樂(lè)此不彼，玩玩整整一個(gè)冬季。

我們坐在家里，喝著暖暖的茶，開(kāi)著暖暖的空調(diào)，坐在軟軟的沙發(fā)上，吃著熱氣騰騰的火鍋。別提有多幸福了，吃完火鍋，穿好厚棉襖，戴上手套，穿好雪地靴，就飛奔向雪地。

用手推了一個(gè)大雪球，再捏起一個(gè)小雪球，在小雪球上嵌入兩顆小石子，插好一個(gè)紅紅的胡羅卜鼻子，套上紅色圍巾，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”雪人完成了。我悄悄的蹲下身，捏出一個(gè)小雪球，乘爸爸不注意，“啪”的一聲，雪球砸在爸爸的背上，開(kāi)了花。打雪仗開(kāi)始啰！我們一家人在雪地里你追我趕，歡聲笑語(yǔ)！快活極了！

冬天，你是我心中最美的。

冬天來(lái)了幼兒作文(篇4)

寒風(fēng)終于在昨夜悄無(wú)匿跡地隨煙消逝，沒(méi)留下任何蹤痕，卻帶給我厚重冰冷的氣息。冬天的身影就這樣蹣跚地走進(jìn)我冰涼的屋子，悄悄地融入到我的世界。一夜無(wú)眠，因?yàn)樘?，我蜷縮著身體，翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也不能入睡，我知道，是因?yàn)樘鞖庹娴淖兝洹?/p>

那一刻，忽然很想念你溫暖的懷抱，想念你寬厚踏實(shí)的胸膛，想念被你暖過(guò)的被窩，想念寒夜里我們彼此緊緊相擁，想念躺在你懷里的那種幸福，所有關(guān)于你的想念鋪天蓋地向我襲來(lái)，無(wú)論用什么方式總是驅(qū)之不去。

今夜無(wú)眠是因?yàn)樘鞖夂?，昨夜無(wú)眠是因?yàn)樘嗨寄?，你把我從夏日丟到冬天，親愛(ài)的你，你該當(dāng)何罪？你于心何忍？最你知道，你是我一生的冬衣；唯你懂得，你是我一生的溫暖?？赡銋s把這一季的寒冷帶到我的心房，讓我心結(jié)了厚厚一層冰霜。

深夜，應(yīng)該又是一個(gè)凌晨的深夜，一個(gè)舞動(dòng)寒冷的深夜，我縮在被窩凍得瑟瑟發(fā)抖，凍僵了的四肢仿佛進(jìn)入了一個(gè)寒冷的冰窖。不知何時(shí)，那一滴冰涼的清淚又一次劃過(guò)枕邊，記憶中仿佛自你走后我就開(kāi)始變得愈加脆弱，稍有不意我會(huì)跟孩子般的哭哭鼻子。

被迫無(wú)奈，我只能對(duì)你發(fā)出了求救，我說(shuō)，親愛(ài)的，我真的好冷，冷得難以入眠。過(guò)了許久許久，才收到你對(duì)我的叮囑，你說(shuō)，別想多了，趕緊睡。說(shuō)了讓你別熬夜，那樣容易蒼老憔悴，你老這樣不聽(tīng)話，睡不著也要逼著自己睡。實(shí)在不行，再加蓋一床厚棉被。我身不在，心可時(shí)常溫暖著你？

是嗎？我按照你的叮囑試著給自己溫度，按照你的嘮叨讓自己好好入睡，可最終我還是感覺(jué)不到暖流，最終還是只能睜大眼睛盯著漆黑的夜空。我想，或許這種溫暖還在漫游，或許一個(gè)人冷得太久，心早已經(jīng)跟著寒冷進(jìn)入了冬眠。

記憶的輪回，一個(gè)人默默地從夏走到秋，從秋再走到冬，四季的旋轉(zhuǎn)，你我分開(kāi)了多少個(gè)日夜，唯有我的文字知道。在你走后這些日子里，我唯一的方式就是用我的文字把對(duì)你的思念連成串串，哦，不是串串，是篇篇，字里行間滲透的都是濃濃的相思。一頁(yè)一頁(yè)回頭去讀時(shí)，文字中出現(xiàn)最多的除了你還是你。

夏的熱情，秋的依賴，冬是什么？我在這一季寒冷中搜索著答案。途經(jīng)往返必經(jīng)的那條小路，突然有一片落葉不經(jīng)意地飄落在我的手心，抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)那棵不知名的樹(shù)上就剩幾片葉子搖搖欲墜，光禿禿的枝桿孤零零地直沖云宵，那一刻，我感覺(jué)自己就似飄落的那片落葉，而你就是這棵不知名的大樹(shù)。那一刻，我意識(shí)到，冬就是寒磣。

其實(shí)，從你離開(kāi)的那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始向往冬天，因?yàn)槎炷軒?lái)新年氣息，冬能帶來(lái)你我夢(mèng)想的終點(diǎn)。冬，它是一年里最后一個(gè)節(jié)氣，而冬更是我們倚望夢(mèng)的最后完美。結(jié)束了冬就代表幸福伊始，結(jié)束了冬就開(kāi)始期盼下一個(gè)夢(mèng)想。是的，我向往冬，更思念冬。你說(shuō)過(guò)，冬天的時(shí)候我們就不會(huì)分離。然，秋走了冬來(lái)了可我們還沒(méi)有相聚，怎么可以說(shuō)不會(huì)分離呢？

冬天就這樣一覽無(wú)全的到來(lái)了，帶給我很多遐思，更帶給我滿心的寒冷。思念的距離把你我拉得好長(zhǎng)，曾說(shuō)，距離能產(chǎn)生美，可是距離卻我把當(dāng)初的熱情淪落到這個(gè)寒冷的冬季。有時(shí)腦子里會(huì)莫名地出現(xiàn)一片荒蕪，一抹空蕩，我知道那是因?yàn)樗寄畛杉?，所以我?huì)偶爾失憶，偶間會(huì)對(duì)你發(fā)些無(wú)名的牢騷。因?yàn)檫@個(gè)冬季我實(shí)在是太冷，冷得全身顫栗

冬天來(lái)了幼兒作文(篇5)

冬天不像春天那樣春意盎然，不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣碩果累累，但是冬天卻帶給我們別樣的美麗——銀裝素裹、雪花飛舞。

冬日的早晨，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，那潔白無(wú)瑕千姿百態(tài)的雪花好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄；好似一只只晶瑩的蝴蝶翩翩起舞；又好似一封封遠(yuǎn)方親人報(bào)平安的書(shū)信。雪花姑娘們你追我趕，手拉手，肩并肩表演著最美麗的芭蕾舞。如果你在外面行走，它們就會(huì)落在你的身上，用手輕輕拍打，調(diào)皮的雪花馬上就不見(jiàn)了，有的會(huì)變成小水珠，濕漉漉的。

一夜之間，樹(shù)上、屋頂上，都披上了銀裝，天也白了，地也白了，美麗極了！特別是看到了校園里的松枝被雪花壓彎腰，不由得讓我想起了陳毅的《青松》“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”在這美麗的冬季，我們小朋友是最高興的，我們不畏懼嚴(yán)寒，在冰天雪地里開(kāi)心地玩耍，堆憨態(tài)可掬的雪人，盡情地打雪仗，我們的身上、衣服上，甚至睫毛上都是美麗的雪花，我們玩得那么開(kāi)心，絲毫忘卻了寒冷。

玩累了，小伙伴們都回家去了，我和奶奶走在回家的路上，抬頭望去，看見(jiàn)棉花一樣的松枝，雪白的屋頂，我們仿佛生活在童話的世界，地面仿佛鋪了一層白色的毯子，走過(guò)以后回頭望去，留下了一串串清晰的腳印。

冬天雖冷，但是有它獨(dú)特的魅力，雪是那么的潔白無(wú)瑕，成為四季中一道獨(dú)特的風(fēng)景，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。

冬天來(lái)了幼兒作文(篇6)

冬天，給我的感覺(jué)是殘酷的、是像寒冰一樣的無(wú)情，為甚么？因?yàn)樗偸前阉锌蓯?ài)的小花、翠綠的小草像臺(tái)風(fēng)剛經(jīng)過(guò)一樣，掃得空無(wú)一物。

一個(gè)寒冷的早晨，我從暖洋洋的被窩醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣，只剩著枯黃的花蕊，，和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子，我的心頭嘆了一口大大的氣，心想：唉！又是一個(gè)無(wú)情的冬天把小花帶離了我，這么美的花只有短短幾天可以盛開(kāi)，冬風(fēng)怎么可以這樣，提早取走它的命。

走在街上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)包得像大饅頭一樣的路人，手插口袋、頭頂著一頂毛帽，緩慢的走著，甚至走著走著，還能聽(tīng)到擦身而過(guò)的行人說(shuō)；我的天呀！我示在北極嗎？怎么這么冷！我忍不住大笑，心想：我也有同感呢！

冬天大哥！你甚么時(shí)候才要離開(kāi)呀？你再不走，都要凍死我啦！不只是我，連我家的小花都為你而死，所以拜託你行行好，饒了我們吧！

冬天來(lái)了幼兒作文(篇7)

如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機(jī)勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風(fēng)是凄冷的，那冬天的風(fēng)就是凜冽的。我愛(ài)冬天，愛(ài)它的一切。

我愛(ài)冬天的梅花。當(dāng)冬日柔和的陽(yáng)光灑在無(wú)邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥(niǎo)從樹(shù)上飛向天空。梅花開(kāi)得絢麗奪目，我忍不住走近細(xì)細(xì)觀看，有的花兒才展開(kāi)兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝隨著風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點(diǎn)綴著漫漫寒冬。

我愛(ài)冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒(méi)有，從空中緩緩落下，在空中飄動(dòng)……地上積著厚厚的雪，雪還沒(méi)停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來(lái)踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。

我愛(ài)冬天的松樹(shù)。松樹(shù)的樹(shù)桿微微彎曲，樹(shù)皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹(shù)。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹(shù)在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來(lái)，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛(ài)銀裝素裹的冬天。

冬天來(lái)了幼兒作文(篇8)

冬天來(lái)了，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，大地上一片雪白，樹(shù)上，草上，花上，都是雪白的。它不象春天那么五顏六色，不象夏天那么炎熱，更不象秋天那么美好，冬天，除了白色，還是白色。天上，鵝毛般的大雪落下來(lái)，有的落在瓦片上，有的落在小河里，還有的落在小朋友的身上。冬天，沒(méi)有生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，沒(méi)有紅花綠草和小樹(shù)，冬天非常單調(diào)，大部分都是白色為主，很少有其它顏色。

冬天里，有些小朋友堆雪人，有的像一只小狗，有的像一只小貓，有的像一只小熊，還有些小朋友在打雪仗，用雪球互相擊打，真精彩！大人也不例外，也在堆雪人，堆了很大一個(gè)雪人，大家臉上都通紅通紅的，不過(guò)大家還是玩得很開(kāi)心，既管寒風(fēng)吹來(lái)，也不會(huì)擊退大家玩雪的心情。

冬天雖然單調(diào)，但是天空飄落的雪花，也為冬天加上了一點(diǎn)生機(jī)，冬天是為了新一年的來(lái)臨，為大地積累力量，我愛(ài)冬天！

冬天來(lái)了幼兒作文(篇9)

我喜歡冬天，因?yàn)樗苊利悺?/p>

冬天來(lái)了，大地被凍住了。白茫茫的一片，好像給大地鋪上了一個(gè)白色的服裝。只要你用腳踩上去，會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。

河里的水也被凍住。隨著天氣變化，凍的越來(lái)越厚。等到最冷的時(shí)候，厚度至少要達(dá)到米左右，最厚的可達(dá)6~7米！人在上面走沒(méi)事，轎車在上面走也沒(méi)事，甚至連301路在上面走也沒(méi)事。因?yàn)楸粌龅暮芎瘢攒囋谏厦孀咭矝](méi)事。

城市里的人們很愛(ài)玩雪，只要是下雪了，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在掃雪，還有的人把雪堆在樹(shù)下，想讓小樹(shù)明年春天有足夠的水分。反正，城市里非常的熱鬧。可是，村子里的人卻冷冷清清的。門前的雪都不掃，都在家里驅(qū)寒取暖。

我愛(ài)冬天，因?yàn)樗嘧硕嗖?，給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。

冬天來(lái)了幼兒作文(篇10)

剛剛還是“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許”，卻已經(jīng)是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”了。

還沒(méi)來(lái)得及跟秋姑娘說(shuō)聲再見(jiàn)，冬天就這樣悄悄地來(lái)到了我的眼前。

光禿禿的小樹(shù)們，是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上，有著冬天寫下的日記，上面訴說(shuō)著他一路趕來(lái)人間的故事。在枝頭，僅有的一兩片葉子，搖搖晃晃，搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭，似乎是對(duì)秋天的不舍。

寒冷的北風(fēng)，是冬天的號(hào)角?！昂簟簟?，他一次又一次地吹著我們的臉頰，讓我們不禁裹緊了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩，才甘心呢？小動(dòng)物們都被他吹得無(wú)影無(wú)蹤了，怪不得柳宗元這樣寫道：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”

暖暖的太陽(yáng)，是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空，把她的溫暖傳遞給大地。陽(yáng)光就像媽媽的手，撫摸著我，那么暖和，那么溫柔。有了她，我們的世界變得美好了，我們的心情也變得燦爛起來(lái)。

潔白的雪花，是冬天的小精靈。我們期盼著她，因?yàn)橛辛怂?，大地潔白無(wú)瑕，因?yàn)橛辛怂覀兛鞓?lè)無(wú)比，因?yàn)橛辛怂觳庞X(jué)得完美。

冬天，歡迎你的到來(lái)！

冬天來(lái)了幼兒作文(篇11)

冬天是雪的季節(jié)。

一提到冬天，最讓人影響深刻的便是過(guò)年前后的時(shí)候，那十幾天仿佛每年都是特別冷的。過(guò)年時(shí)我和家人總會(huì)回到老家，老家里一下雪，屋外面便沒(méi)有了人的蹤跡，雪能把一切覆蓋。屋頂上，小路上，池塘里，外面停著的車上等等，各個(gè)地方都是白茫茫的一片，雪厚厚的鋪在一切的上面，沒(méi)有個(gè)幾天暖陽(yáng)的時(shí)候，根本沒(méi)辦法耗盡。這個(gè)時(shí)候的村莊格外寂靜，偶爾在夜間時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲狗叫，或是吃飯時(shí)，會(huì)傳來(lái)陣陣的炊煙。

雖然我很不喜歡這樣冷的季節(jié)，但是不知道為什么，這樣的寂靜很容易讓人感到心安，讓人整個(gè)心都寧?kù)o下來(lái)。讓人不由自主的想到，從前車馬很慢，一生只愛(ài)一個(gè)人的浪漫。

偶爾也會(huì)和小伙伴堆雪人，可是我們堆得雪人都特別的丑，少胳膊少腿的，雖說(shuō)是丑，忙活一整天之后，也總算會(huì)有點(diǎn)人樣。大人們也是很支持我們做這些，會(huì)給我們提供物資，像雪人的眼睛，紐扣等需要的胡蘿卜等等。

河南的冬天還是非常冷的，冷到極致的時(shí)候，我們一家人就會(huì)開(kāi)始烤火，農(nóng)村里烤火是很常見(jiàn)的事，誰(shuí)家烤火了，一般別人家知道了。還喜歡坐在一起烤，說(shuō)說(shuō)家常什么的，大人們好像很快樂(lè)。

當(dāng)然孩子們也很快樂(lè)，因?yàn)槟艹缘交鹂镜目炯t薯，可香了。