以擔(dān)負(fù)起新的文化使命為主題演講稿(精選)

以擔(dān)負(fù)起新的文化使命為主題演講稿(精選)。

有一種成功，叫永不言棄；有一種成功，叫繼續(xù)努力。為了在演講時(shí)能更為流暢，這時(shí)可以多花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行演講稿的準(zhǔn)備，演講稿的內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，值得反復(fù)研讀的演講稿應(yīng)該是什么樣的呢？于是，小編為你收集整理了以擔(dān)負(fù)起新的文化使命為主題演講稿(精選)。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾們：

大家好！

今天，我很榮幸能夠在這里演講。我的演講題目是：“以擔(dān)負(fù)起新的文化使命為主題演講稿”。

眾所周知，文化是一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂。文化的發(fā)展水平，已成為現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的重要標(biāo)志。在新的歷史時(shí)期，中國(guó)文化事業(yè)正處在一個(gè)發(fā)展的新階段，我們需要擔(dān)負(fù)起新的文化使命。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶領(lǐng)社會(huì)向著正確的道路前進(jìn)。我們必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀在全社會(huì)的深入推廣，提高民族文化素質(zhì)和道德水平，促進(jìn)全社會(huì)精神文明的不斷提升。

要實(shí)行創(chuàng)新型文化發(fā)展戰(zhàn)略，提升中國(guó)文化國(guó)際影響力。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起和國(guó)際地位的提升，中國(guó)文化在國(guó)際社會(huì)上也應(yīng)該獲得更大的贊譽(yù)和認(rèn)可。我們需要通過提升文化創(chuàng)新力，創(chuàng)作出更多世界級(jí)的文化作品，擴(kuò)大中國(guó)文化國(guó)際傳播的影響力，提高China文化的國(guó)際聲譽(yù)。

第三，加強(qiáng)文物保護(hù)和傳承，促進(jìn)中華文化的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)。中華文化擁有悠久的歷史和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳承，是中華民族的根基所在。我們要秉承“愛國(guó)敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、文明友善”的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華文化的內(nèi)涵，推動(dòng)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和生動(dòng)傳承，保護(hù)中華文化的瑰寶和珍貴文物。

我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，推進(jìn)數(shù)字文化的快速發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)文化已成為文化傳播的重要方式和手段。我們要提高網(wǎng)絡(luò)文化的品位和質(zhì)量，推進(jìn)數(shù)字文化的快速發(fā)展，為推動(dòng)中華文化的傳播和發(fā)展提供更多更優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和資源。

各位評(píng)委、親愛的觀眾們，作為新時(shí)代的青年，我們有責(zé)任、有義務(wù)要擔(dān)負(fù)起新的文化使命。讓我們齊心協(xié)力，共同推動(dòng)中華文化的繁榮和發(fā)展，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來而努力奮斗！

謝謝大家！

延伸閱讀

以新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)與使命為主題作文(精選)

困難越大，榮耀也越大。想要在演講臺(tái)上展示更好的自我，大家自然而然的會(huì)備好一份演講稿演講稿的內(nèi)容可以非常豐富，究竟怎樣才能把演講稿寫好呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的以新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)與使命為主題作文(精選)，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

在新時(shí)代的背景下，中國(guó)已經(jīng)邁上了一個(gè)新的歷史征程，擔(dān)負(fù)著更多的使命和責(zé)任。當(dāng)今世界正處在百年未有之大變局中，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，處理好內(nèi)外關(guān)系和國(guó)際責(zé)任成為了我們必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)和使命。

我們要認(rèn)識(shí)到中國(guó)的崛起所承擔(dān)的歷史責(zé)任。中國(guó)是一個(gè)擁有5000多年悠久文明歷史的古老國(guó)家，由于種種原因，中國(guó)曾經(jīng)長(zhǎng)期處于被欺辱和壓迫的狀態(tài)。而現(xiàn)在，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的加快，中國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)全球重要的大國(guó)。在這個(gè)過程中，我們要承擔(dān)歷史責(zé)任，為國(guó)家的發(fā)展和全球的和平發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

我們要承擔(dān)起推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們國(guó)家的總體實(shí)力也在不斷提升。然而，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還需要對(duì)外開放、加強(qiáng)合作和提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等因素的助力。因此，我們必須承擔(dān)起讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)更加強(qiáng)大的責(zé)任，將區(qū)域經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大到全球范圍，并為全球的貿(mào)易和貨幣體系提供堅(jiān)實(shí)的支持。

我們要承擔(dān)起推進(jìn)全球治理的責(zé)任。在目前國(guó)際體系中，中國(guó)已成為了具有重要影響力的國(guó)家之一，為全球治理提供了獨(dú)特的視角和重要貢獻(xiàn)。我們不僅需要積極參與全球治理體系，并與國(guó)際社會(huì)開展廣泛合作，同時(shí)也需要總結(jié)中國(guó)治理模式和經(jīng)驗(yàn)，將這些方法推廣到其他發(fā)展中國(guó)家，造福全人類。

此外，我們也需要承擔(dān)起全球環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任。近年來，全球環(huán)境狀況惡化，在這個(gè)背景下，中國(guó)已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和保護(hù)和修復(fù)自然環(huán)境成為了刻在我們腦海中的主題，只有積極擔(dān)當(dāng)相關(guān)責(zé)任，才能為全球環(huán)境衛(wèi)生作出更大貢獻(xiàn)。

總之，新時(shí)代下的中國(guó)面臨的使命和責(zé)任非常多，隨著展示自己作為一個(gè)大國(guó)的能力，中國(guó)已經(jīng)開始成為全球有力的參與者。我們要始終堅(jiān)持為人民謀利益的根本原則，不斷回應(yīng)民生、改善生活的要求，全力以赴為世界和平與發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

新時(shí)代新使命新?lián)?dāng)演講稿(精選)

不要再空想了，放手去做才會(huì)成功。當(dāng)我們需要在眾人面前發(fā)言時(shí)，準(zhǔn)備演講稿幾乎是異常完美演講所必須的，好的演講稿能更好的傳達(dá)想要分享的想法，一份演講稿我們應(yīng)該從何處開始下筆呢？以下是小編為大家整理的“新時(shí)代新使命新?lián)?dāng)演講稿(精選) ”,歡迎閱讀，希望你能喜歡！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能在這里發(fā)表演講，談?wù)勛约簩?duì)新時(shí)代新使命新?lián)?dāng)?shù)目捶āｋS著時(shí)代的變化，人們的責(zé)任與使命也在不斷改變。作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)該有更加深刻的認(rèn)識(shí)，肩負(fù)起我們的責(zé)任和使命。

新時(shí)代給我們帶來了新使命。我們的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作就是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的路線方針政策，突出黨組織引領(lǐng)作用，在建設(shè)新時(shí)代美好中國(guó)的偉大征程中不斷凝聚各方面優(yōu)秀力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。

新時(shí)代給我們帶來了新?lián)?dāng)。在新時(shí)代，我們面臨的發(fā)展環(huán)境、社會(huì)問題和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，都比以往更加嚴(yán)峻和復(fù)雜。面對(duì)日益嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們應(yīng)該有更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)，不斷提升自己的能力素質(zhì)，創(chuàng)新求變，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。

新時(shí)代給我們帶來了新機(jī)遇。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程已經(jīng)到了關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該緊緊抓住機(jī)遇，趕上時(shí)代的步伐，為自己的未來奮斗拼搏。

新時(shí)代新使命新?lián)?dāng)要求我們做到四個(gè)“始終堅(jiān)持”：始終堅(jiān)持愛國(guó)主義，始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。讓我們共同肩負(fù)起新時(shí)代的責(zé)任和使命，奮發(fā)有為，在偉大的中華民族復(fù)興征程中書寫自己的華麗篇章！

謝謝大家！

肩負(fù)使命演講稿

演講稿的使用越來越廣泛，在各種場(chǎng)合得到廣泛應(yīng)用。準(zhǔn)備我們的演講稿可以幫助我們更好地理解觀眾的需求和期，演講者應(yīng)該嘗試使用恒定的表現(xiàn)方式來保持演講效果的連續(xù)性，您是否不知道如何寫出一篇精彩的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了最新的“肩負(fù)使命演講稿”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)閱讀，這份報(bào)告僅供參考具體問題需要咨詢專業(yè)人士。

肩負(fù)使命演講稿(篇1)

肩負(fù)起紅盾的光榮使命

非常高興能夠站在這里，與大家一起暢談心中的所思所想。也許我的演講并不精彩，無(wú)法搏得大家熱烈而珍貴的掌聲，但是我相信，會(huì)有一個(gè)深刻的話題，讓我們彼此銘記和感動(dòng)，那就是我今天的演講題目--《肩負(fù)起紅盾的光榮使命》！

每天，當(dāng)我穿著筆挺的**，佩戴著莊嚴(yán)的紅盾和同事們一起去履行一個(gè)工商干部的職責(zé)時(shí)，我的心中便會(huì)升騰起一種神圣的自豪感與責(zé)任感！

請(qǐng)大家看看我們肩上的這枚紅盾--如果說神圣的國(guó)徽是革命先烈流血犧牲換來的最高榮耀，那么這枚紅盾就是我們工商系統(tǒng)幾代人的心血凝成！如果說當(dāng)今社會(huì)各種**是對(duì)我們的考驗(yàn)，那么這枚紅盾就是我們抵御的利劍！如果說腐敗之風(fēng)已成為一種社會(huì)現(xiàn)象，那么這枚紅盾就是我們奮力扭轉(zhuǎn)的力量！

做為一名工商干部，面對(duì)這沉甸甸的責(zé)任，我常常在思考，在這與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的年代里，我們?cè)撛鯓幼霾拍茏尲缟系募t盾綻放光彩，才能讓自己成為一名優(yōu)秀的工商干部？

先進(jìn)就是標(biāo)準(zhǔn)，榜樣就是動(dòng)力！是我周圍的同事們憑借著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與追求、憑借著對(duì)工作的熱忱與堅(jiān)守，為我撐起了一片晴空，給我指明了前進(jìn)的方向。在人們的眼中，他們是一群非常平凡的人；在人們的眼中，他們是一群默默無(wú)聞的人！

他們沒有豪言壯語(yǔ)，只有兢兢業(yè)業(yè)；他們沒有豐功偉績(jī)，只有默默奉獻(xiàn)！

作為他們其中的一員，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的身份感到驕傲和自豪。在我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中，感動(dòng)每天演繹，精神時(shí)刻激勵(lì)，使我耳濡目染、催我拼搏上進(jìn)！

我們分局有這樣一位有女工商。她的事例就很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。記得我們分局轄區(qū)有一位下崗職工想做點(diǎn)小生意，但當(dāng)時(shí)卻因資金短缺一直未能如愿，當(dāng)她了解到下崗職工的困難后，主動(dòng)幫助辦理貸款。

這是一個(gè)周末的下午，她正在家中照看年幼生病的孩子，銀行卻突然打來**催她馬上去辦理貸款業(yè)務(wù)，她絲毫沒有半點(diǎn)的遲疑就向銀行趕去?？砂胪局杏纸拥洁従哟騺淼?*，**里的聲音尖銳而氣憤，原來她出門前把生病的孩子獨(dú)自反鎖于家中，孩子現(xiàn)在正在哭著找媽媽！**這邊的她一時(shí)間心如刀割，試問天下哪有狠心的父母，誰(shuí)不疼愛自己的孩子？

然而當(dāng)下崗職工無(wú)助焦急的表情再次浮現(xiàn)于眼前時(shí)，她咬了咬牙在心里默念道，孩子，原諒媽媽！此時(shí)此刻的她心中只有一個(gè)信念，那就是事不遲疑的盡快為下崗職工辦理貸款！

當(dāng)下崗職工看到女工商滿臉疲憊地走進(jìn)家中，親手將帶有汗水與體溫的款項(xiàng)遞到手中時(shí)，再也無(wú)法抑制住內(nèi)心的感激之情，眼淚嘩地就流了下來。女工商送來的可是及時(shí)雨啊，她的所作所為比自己的親人還要親。這位下崗職工當(dāng)即拿出一部分錢作為酬勞塞給女工商，卻被婉言謝絕了。

因?yàn)榕ど讨雷鰹楣ど倘藛T的職責(zé)什么，廉潔的思想早已置入她的心田，下崗職工滿意就是她最大的安慰。

當(dāng)女工商拖著勞累的身子回到家，看到滿臉掛著鼻涕與眼淚的孩子躺在地上睡著了，她的心碎了，覺得自己做人真的很失敗，沒有負(fù)起做母親的責(zé)任，孩子跟著自己真是遭了不少的罪，此時(shí)此景看到懷中蜷曲的孩子，想到孩子一次次失望的眼神，一次次哭喊著媽媽，她再也忍不住號(hào)啕大哭起來！再工作與家庭之間，她選擇了前者，只能把對(duì)家人歉意深藏在心中，只能在今后的生活中盡力彌補(bǔ)。因?yàn)樗吹搅俗约焊蟮呢?zé)任：

情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。

她是這么想的，更是這么做的--面對(duì)造假人員的賄賂她沒有動(dòng)心，而是嚴(yán)肅認(rèn)真的秉公處理；面對(duì)暴力抗法人員對(duì)威逼，她沒有退卻，而是始終如一的堅(jiān)守原則。因?yàn)樗钪?，身上?*包含著國(guó)家的威嚴(yán)，肩上的紅盾賦予自己最光榮的使命。

工商管理工作的艱辛繁瑣眾人皆知，但周圍這些無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的身影，令我汗顏，令我折服，令我感動(dòng)。巾幗不讓須眉在我們這兒體現(xiàn)，我們這里的女子高擎紅盾利劍，撐起了整個(gè)藍(lán)天。分局局長(zhǎng)是女同志，基層所長(zhǎng)是女同志，還有更多的同胞姐妹，她們硬是用瘦弱的身體挑起了重?fù)?dān)，更是頂住了社會(huì)的壓力，性別的歧視、**的偏見、親人的埋怨，她們?nèi)还?，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)履行著崗位職責(zé)。

以身作則、身先士卒的干練之風(fēng)，廉潔自律、勤政為民的浩然正氣在她們身上體現(xiàn)！

在我們?nèi)泄ど滔到y(tǒng)，還有許許多多這樣的工商人，他們平凡而又偉大，真誠(chéng)而又執(zhí)著！他們，滿懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，滿懷著為人民服務(wù)的一腔熱情，把青春書寫在繁忙的注冊(cè)大廳，將汗水揮灑在塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小路；在經(jīng)濟(jì)大潮的崗?fù)ど?，用?jiān)定而規(guī)范的手勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展傳遞著準(zhǔn)確明了的信號(hào)，傳送著對(duì)事業(yè)的無(wú)限執(zhí)著與忠誠(chéng)！是他們，以一流業(yè)績(jī)踐行入黨誓言的莊嚴(yán)承諾；是他們，以無(wú)私的奉獻(xiàn)肩負(fù)起紅盾的光榮使命！

同志們，今天，不管你是一位新兵，或是一名資深的老兵，我相信那份從心而生的責(zé)任感就是我們共同的靈魂！滄海橫流，征途漫漫！讓我們攜起手來，用青春熱血，用赤誠(chéng)汗水，把頭上的國(guó)徽擦得更加紅亮！

共同去肩負(fù)起紅盾的光榮使命。

肩負(fù)使命演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是高三（班王xx，今天我演講的題目是承責(zé)奮進(jìn)，譜寫青春華章。

日歷翻過，一春一夏，經(jīng)歷過懵懂；那時(shí)，我們天真無(wú)邪，攀上樹枝看向遠(yuǎn)處；風(fēng)鈴響起，一秋一冬，體會(huì)過自由；那時(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮，筆記本上寫下單純而斑斕的.夢(mèng)想；現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，同學(xué)們，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想是否還在？是否一如既往？

一路走來，風(fēng)雨兼程。幸福的是，我們一直都不乏陪伴。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到稚氣漸脫，一路是父母耐心牽引著我們，盡管我們會(huì)貪玩、任性、無(wú)理取鬧有時(shí)還不懂得體諒，有多少人與父母頂嘴、嫌他們啰嗦、甚至嫌棄他們跟不上時(shí)代？但父母卻一直包容、細(xì)心呵護(hù)著我們長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，我們都高中了，快成年了，快要上大學(xué)了，還日日盼著父母的愛，父母的疼，每次放學(xué)，校門口排成長(zhǎng)龍的車，每一個(gè)不放假的周日，整個(gè)飯?zhí)脦缀醵际潜淮箦佇″伆鼑募议L(zhǎng)。

我們的長(zhǎng)大，不只是生理上的成長(zhǎng)，還有精神上的成長(zhǎng)，最不能忘卻的還有我們的老師！從青絲到白發(fā)，我們虐他千百遍，老師卻待我們?nèi)绯鯌?。從加減乘除到數(shù)列函數(shù)，從拼音識(shí)字到詩(shī)文篇章，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開老師的耐心栽培，教給我們的知識(shí)點(diǎn)總是一次又一次的忘記，老師一次又一次地?zé)o可奈何后再一次次地指點(diǎn)，而我們卻仍有人不懂老師的良苦用心，不配合還有埋怨。我們總是習(xí)慣身邊的人對(duì)我們的好，習(xí)慣了父母如保姆般的照顧，習(xí)慣了老師在我們學(xué)業(yè)上的無(wú)微不至。

就在上周，我們高三同學(xué)邁過成人門、戴上成人徽章、許下了自己的諾言，但并不意味著那一瞬間我們就真的長(zhǎng)大了，真正的成長(zhǎng)是思想的成熟，能理解他人，能換位思考；能感恩身邊的人，尤其是陪伴我們成長(zhǎng)的父母、老師、同學(xué)；能承擔(dān)起自己的責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！鼻啻海嗝挫n麗的年華，它仿佛是一種宣言，昭示著自古英雄出少年的激情；它仿佛是一種勇氣，帶著速度在奔跑，渴望找到未來的答案。

梁?jiǎn)⒊醒裕骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年無(wú)力則國(guó)無(wú)力?！睆摹拔逅摹钡健拔遑Α保瑥木畬降綄毸?，中華民族偉大的奔?jí)袈飞?，青年人從未缺席，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連。富國(guó)強(qiáng)國(guó)是先輩的愿望，興國(guó)強(qiáng)國(guó)是我們的職責(zé)。毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚科研待遇，為我國(guó)研發(fā)出原子彈和氫彈，卻不求回報(bào)的鄧稼先先生、隱姓埋名默默無(wú)聞，30年不曾回家，盡管只有28塊錢的工資也毫無(wú)怨言，將一生獻(xiàn)給核潛艇事業(yè)的黃旭華院士，這些偉人不僅是“中國(guó)脊梁”，更是吾輩楷模。

同學(xué)們，他們的青春為了國(guó)防事業(yè)奮斗，我們的青春也要為理想奮斗，不是漫無(wú)目的地死讀書，我們當(dāng)立鴻鵠志，全力以赴，做奮斗者！富國(guó)強(qiáng)國(guó)是先輩的夙愿；而我們的征途是星辰大海！縱使社會(huì)在變，世界在變，時(shí)代在變，不變的應(yīng)當(dāng)是你我各自追夢(mèng)的初心。

作為高中生，我們要勇敢地奔向?qū)儆谧约旱脑?shī)和遠(yuǎn)方，盡自己所能，無(wú)論結(jié)果如何，最重要的是，讓自己不留遺憾，在高考立凌云壯志，在大學(xué)砥礪前行，為圓夢(mèng)做更大的努力。希望我們?cè)诙嗄旰蠡厥讈頃r(shí)路，看到那個(gè)站在最絢爛驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己時(shí)，會(huì)覺得和黃旭華、鄧稼先先生們一樣不虛度此生。

我的演講完畢，謝謝大家！

肩負(fù)使命演講稿(篇3)

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

又是一年寒風(fēng)凜冽之時(shí)，但我們所有人都能感受到有一股暖意蕩漾在我們石家莊二中的校園里。沒錯(cuò)，就是我校第31屆學(xué)生代表大會(huì)勝利閉幕的消息!在學(xué)代會(huì)31年發(fā)展歷程中，本次大會(huì)作為規(guī)模最大、影響范圍最廣的大會(huì)，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆!作為第31屆學(xué)生會(huì)主席，借此機(jī)會(huì)，我由衷地感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次學(xué)代會(huì)的重視、策劃和他們不辭辛勞的付出;感謝各位學(xué)生代表的支持配合及全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力;感謝未參會(huì)的老師和同學(xué)們對(duì)本次學(xué)代會(huì)的肯定，謝謝大家!

作為我校的一項(xiàng)特色活動(dòng)，學(xué)生代表大會(huì)始終以“民主平等，團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為主題，打上了學(xué)校每一階段發(fā)展的烙印，為全體二中學(xué)子搭建了一個(gè)“共商校是”的平臺(tái)。同時(shí)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)全體也努力利用這個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)持“學(xué)生好，一切都好”的理念，為同學(xué)們謀求更切實(shí)的利益，讓同學(xué)們能夠快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為把二中建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)著名，世界一流”的現(xiàn)代化中學(xué)再添力量。

由于有了省市團(tuán)委和我市眾多中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的觀摩，本次學(xué)代會(huì)還肩負(fù)著對(duì)外展示我校形象的使命。本次學(xué)代會(huì)的亮點(diǎn)主要有以下三個(gè)方面：

1、務(wù)實(shí)高效

經(jīng)過精簡(jiǎn)程序，我們一再縮短了會(huì)議時(shí)間;各份報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)潔，客觀真實(shí)。其中學(xué)生會(huì)工作報(bào)告不僅概括性地總結(jié)了學(xué)生會(huì)過去的工作，更重要的是從同學(xué)們的利益出發(fā)，布置了下一階段的具體工作;提案報(bào)告也如實(shí)準(zhǔn)確地反映了同學(xué)們的意見。

2、主題突出

學(xué)校各處室主任對(duì)同學(xué)們提議的耐心解答，清晰明確，不含糊不隱晦，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生訴求的重視;另外，大會(huì)增加了優(yōu)秀提案獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)，包括對(duì)畢業(yè)禮服、節(jié)水標(biāo)志的設(shè)計(jì)等眾多提案的表彰，表彰他們用自己的畫筆和創(chuàng)造性的思維，為學(xué)校帶來了家的溫暖，這還是一種希望，希望“群策群力，共建和諧校園”這一精神能夠得以傳承。

3、時(shí)代性強(qiáng)

黨的十八大的召開，新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的產(chǎn)生，新大政方針的提出，宣告著我們國(guó)家即將踏上新的征程。在這個(gè)承上啟下的關(guān)鍵期，我校第31屆學(xué)生代表大會(huì)的召開，無(wú)疑是對(duì)全體二中學(xué)子莫大的鼓舞，讓大家意識(shí)到自己和祖國(guó)共成長(zhǎng)，同榮辱。同時(shí)，學(xué)生會(huì)還將加大對(duì)新政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)力度，并創(chuàng)新形式，向同學(xué)們展示國(guó)家發(fā)展的新貌，和大家一起爭(zhēng)做時(shí)代發(fā)展的弄潮兒!

此外，在學(xué)代會(huì)籌辦過程中，二中全體師生的素質(zhì)得到了彰顯。正是由于大家對(duì)學(xué)校的熱愛，我們的會(huì)議才能夠開得如此成功，我們“石家莊二中”這個(gè)名才能夠叫得如此響亮。首先是我們的老師，正是由于您們“高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量”的要求，我們學(xué)生才會(huì)把工作做得細(xì)致全面，您們也在點(diǎn)滴小事中將敬業(yè)的行動(dòng)和二中的育人目標(biāo)相結(jié)合，激勵(lì)引導(dǎo)我們成長(zhǎng);其次是我們的學(xué)生代表，正是由于你們的主人翁精神和民主意識(shí)，我們的學(xué)校才會(huì)一步步地邁上新臺(tái)階，你們?cè)跁?huì)議中表現(xiàn)出的高度紀(jì)律意識(shí)，也代表了二中學(xué)子的素質(zhì)，得到了外校老師的好評(píng);另外就是我們的學(xué)生會(huì)成員，相信你們的執(zhí)行力、組織力和協(xié)調(diào)力都已得到鍛煉，“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園”的精神也已外化成你們的行動(dòng)，希望你們能牢記誓言，改正不足，進(jìn)一步把服務(wù)工作落到實(shí)處;還有我們未參會(huì)的老師和同學(xué)們，你們提交的議案細(xì)致全面而且合理，表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)校的理解和以大局為重的意識(shí)，深深令我們感動(dòng)。你們挑選出的優(yōu)秀代表，也為學(xué)代會(huì)的勝利召開創(chuàng)造了條件。

隨后，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將繼續(xù)展開，我們將堅(jiān)守一個(gè)“信”，牢記自己的承諾，不負(fù)同學(xué)們的囑托。正如在會(huì)中指出的：針對(duì)食堂飯菜價(jià)格過高的問題，生活部將會(huì)盡快舉辦食堂價(jià)格聽證會(huì)來解決。文宣部會(huì)開展校園文化宣傳征集，豐富校園生活。社團(tuán)活動(dòng)部將會(huì)籌辦向全校師生開放的社團(tuán)活動(dòng)，讓“歌聲、書聲、笑聲”充滿校園。學(xué)生會(huì)還將開設(shè)公告欄，便于同學(xué)們了解;繼續(xù)落實(shí)“意見信封”制度，不定期地邀請(qǐng)學(xué)生代表詢問對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的意見，讓學(xué)代會(huì)“民主平等” 的精神得以貫徹。

親愛的同學(xué)們，我們是二中人，我們就要承擔(dān)助推二中發(fā)展的責(zé)任?！靶Ｅd我興，校榮我榮”，學(xué)校需要我們，需要我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，需要我們共同維護(hù)。唯有努力學(xué)習(xí)，立志成才，方為對(duì)學(xué)校最好的回報(bào);“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，祖國(guó)需要我們，需要我們引領(lǐng)潮流，需要我們腳踏實(shí)地。唯有開闊視野，提升能力，才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。讓我們一起奮斗，共同進(jìn)步，書寫人生新的篇章!

謝謝大家!

肩負(fù)使命演講稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，您好，我叫***，來自變電站運(yùn)行維護(hù)一班。我今天演講的主題是肩負(fù)起安全的使命。2020年7月，懷揣著美好的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我走出校門來到了東營(yíng)這片廣袤的土地，成為了一名光榮的東營(yíng)電力人。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了四個(gè)年頭，回顧這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我感到無(wú)比充實(shí)和自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)從當(dāng)年的矛頭小伙成長(zhǎng)成了一名合格的電力安全衛(wèi)士。我是一名變電運(yùn)行值班員，我的崗位太過平凡，單調(diào)，枯燥，整日與電流聲作伴，我們沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，也沒有催人淚下的煽情故事，但職業(yè)卻賦予了我最神圣的使命——守護(hù)安全！年輕的翅膀承負(fù)一份厚重與博大，也承載了一顆為之奮斗的赤子之心。

為了這兩個(gè)字，我們變電運(yùn)行人放棄了很多東西，放棄在空調(diào)屋里舒服的享受，換成嚴(yán)冬、酷暑中對(duì)設(shè)備的巡視檢查；放棄節(jié)日與家人的團(tuán)聚，換成在變電站堅(jiān)守崗位……可是付出終有回報(bào)。2020年8月20日，我想在座各位都非常清楚，這一天對(duì)我們東營(yíng)電力人來說是不平凡的一天。在這一天，我們收獲了8000天的安全運(yùn)行?。?！

在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，同志們想了想，8000天的光輝數(shù)字對(duì)我們變電站的運(yùn)行人員意味著什么？這意味著8000個(gè)不眠之夜，這意味著我們兩代運(yùn)營(yíng)商的青春！在我的身邊有這樣一位同志，他是我們操作隊(duì)的值班負(fù)責(zé)人，是運(yùn)行專業(yè)的行家里手——李洪山，34年來他一直堅(jiān)守在運(yùn)行工作的第一線，在變電站度過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，把青春和智慧無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給了電力事業(yè)。

他今年52歲，已經(jīng)過了知天命的年紀(jì)，雙眼已經(jīng)昏花，每次坐到值班臺(tái)前，總見他邊戴上老花鏡邊嘮叨“這眼是越來越不行嘍”。但是即便如此，他的身影始終出現(xiàn)在安全的第一線。深夜緊急跳閘事故的處理現(xiàn)場(chǎng)有他的身影，新變電站沖擊送電的里里外外，樓上樓下有他的身影，抗擊臺(tái)風(fēng)的暴雨中還是有他那不屈的身影。

很多人都勸他，別這么賣力了，一把年紀(jì)該享享清福了，但是他說：“我和電打了三十多年交道，大大小小的事故，甚至生離死別我都經(jīng)歷過了，我們的使命就是守護(hù)安全，安全是什么，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。在我們的電力企業(yè)里，安全就是生命。你敢松一口氣嗎？

是的，安全就是生命，安全就是父母、妻子和孩子回家的期望。就在幾個(gè)月前，我們兄弟聊城公司發(fā)生了一起人身事故。其中一名維修人員因誤碰帶電設(shè)備而觸電身亡。當(dāng)時(shí)看到事故通報(bào)后，我的心像被揪住了一樣，就像發(fā)生在我眼前一樣，可能是因?yàn)樗臀覀冇泄餐墓ぷ鹘?jīng)歷吧。

他今年剛剛步入不惑之年，正是家里的頂梁柱，上有父母需要贍養(yǎng)，下有孩童需要撫育，我還能想象到，就在那個(gè)夜晚，她的妻子和往常一樣做好了可口的飯菜，可愛的兒子剛想去抓就被媽媽輕拍了小手，“不許吃，等爸爸回來”?！鞍パ?，爸爸怎么還不回來啊，兒子嘟著嘴埋怨道。多溫馨的畫面啊，但他等不及爸爸回來了。

所以，朋友們，請(qǐng)看看白發(fā)蒼蒼的父母，嘰嘰喳喳的孩子，溫柔賢惠的妻子，。。。。。。他們關(guān)心的不是你富可敵國(guó)，也不是你地位顯赫，他們等候的僅僅只是你安全的消息！人生何等精彩，當(dāng)你攜著家人漫步在夕陽(yáng)下，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)地攀登人生階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

當(dāng)我們享受帶給我們的美好而快樂的生活時(shí)，請(qǐng)記住，我們始終肩負(fù)著安全的使命！

肩負(fù)使命演講稿(篇5)

此外，在學(xué)代會(huì)籌辦過程中，二中全體師生的素質(zhì)得到了彰顯。正是由于大家對(duì)學(xué)校的熱愛，我們的會(huì)議才能夠開得如此成功，我們“石家莊二中”這個(gè)名字才能夠叫得如此響亮。首先是我們的老師，正是由于您們“高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量”的要求，我們學(xué)生才會(huì)把工作做得細(xì)致全面，您們也在點(diǎn)滴小事中將敬業(yè)的行動(dòng)和二中的育人目標(biāo)相結(jié)合，激勵(lì)引導(dǎo)我們成長(zhǎng);其次是我們的學(xué)生代表，正是由于你們的主人翁精神和民主意識(shí)，我們的學(xué)校才會(huì)一步步地邁上新臺(tái)階，你們?cè)跁?huì)議中表現(xiàn)出的高度紀(jì)律意識(shí)，也代表了二中學(xué)子的素質(zhì)，得到了外校老師的好評(píng);另外就是我們的學(xué)生會(huì)成員，相信你們的執(zhí)行力、組織力和協(xié)調(diào)力都已得到鍛煉，“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園”的精神也已外化成你們的行動(dòng)，希望你們能牢記誓言，改正不足，進(jìn)一步把服務(wù)工作落到實(shí)處;還有我們未參會(huì)的老師和同學(xué)們，你們提交的議案細(xì)致全面而且合理，表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)校的理解和以大局為重的意識(shí)，深深令我們感動(dòng)。

你們選出的優(yōu)秀代表也為這次學(xué)術(shù)大會(huì)的成功創(chuàng)造了條件。

隨后，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將繼續(xù)展開，我們將堅(jiān)守一個(gè)“信”字，牢記自己的承諾，不負(fù)同學(xué)們的囑托。會(huì)議指出：針對(duì)食堂伙食**過高的問題，生活部將盡快召開食堂**聽證會(huì)予以解決。

文宣部門將開展校園文化宣傳征集活動(dòng)，豐富校園生活。社團(tuán)活動(dòng)部將會(huì)籌辦向全校師生開放的社團(tuán)活動(dòng)，讓“歌聲、書聲、笑聲”充滿校園。學(xué)生會(huì)還將開設(shè)公告欄，便于同學(xué)們了解;繼續(xù)落實(shí)“意見信封”制度，不定期地邀請(qǐng)學(xué)生代表詢問對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的意見，讓學(xué)代會(huì)“民主平等” 的精神得以貫徹。

親愛的同學(xué)們，我們來自第二中學(xué)，我們將承擔(dān)起促進(jìn)第二中學(xué)發(fā)展的責(zé)任?！靶Ｅd我興，校榮我榮”，學(xué)校需要我們，需要我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，需要我們共同維護(hù)。唯有努力學(xué)習(xí)，立志成才，方為對(duì)學(xué)校最好的回報(bào);“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，祖國(guó)需要我們，需要我們引領(lǐng)潮流，需要我們腳踏實(shí)地。

只有開闊視野，提高能力，才能為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。讓我們共同奮斗，共同進(jìn)步，譜寫人生新篇章！

謝謝大家!

以揚(yáng)起生命的風(fēng)帆為主題優(yōu)秀演講稿

人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。完美的人生是不可能有的，但只要活著，就是美麗的，所以要珍惜生命，珍惜生活。親愛的朋友，從現(xiàn)在起，珍惜生命，感悟生活。怎么寫珍惜生命主題的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以揚(yáng)起生命的風(fēng)帆為主題優(yōu)秀演講稿”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

以揚(yáng)起生命的風(fēng)帆為主題優(yōu)秀演講稿【篇一】

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

這天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。最后有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝积R為以前的夢(mèng)想奮斗了。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的期望。活著，不僅僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望，承載著他們的愛。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默，我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大，在快樂中成熟。

各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選取是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！

以揚(yáng)起生命的風(fēng)帆為主題優(yōu)秀演講稿【篇二】

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來了無(wú)比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

可有些人，卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好，受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了，一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件，當(dāng)時(shí)我震驚了，真沒想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法——用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓(xùn)，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時(shí)，這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，嚴(yán)格制度，遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑，上、下樓梯時(shí)，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生，不吃三無(wú)食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不惡語(yǔ)傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車小心謹(jǐn)慎，注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，更不提倡青少年去盲目見義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。

謝謝大家!

以揚(yáng)起生命的風(fēng)帆為主題優(yōu)秀演講稿【篇三】

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

生命，每個(gè)人只有一次，失去了，將會(huì)永不復(fù)還，可以見得生命的重要性，所以我們一定要珍惜生命，愛護(hù)自己。

就從我們的放學(xué)路上說起，首先放學(xué)后快速回家，不得在馬路上玩耍逗留；在路上與同學(xué)交流時(shí)，注意眼看前方，不能穿馬路，不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧；不能與不認(rèn)識(shí)的陌生人對(duì)話；如果被劫持一定想辦法報(bào)警。

家庭生活安全也要我們重視。比如，時(shí)間過了八年的電視要及時(shí)更換，因?yàn)樗S時(shí)可能發(fā)生爆炸，這就相當(dāng)于在我們家里埋了一個(gè)大地雷，不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣，做完飯后要關(guān)掉閥門，并要每天檢查是否漏氣，以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈，要及時(shí)更換，有時(shí)壞了可能發(fā)生破裂，造成人體外傷。

還有大家還要注意交通安全，12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳，有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn)，不可以闖紅燈，有句話說得好“能讓三分，不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘，也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車上路時(shí)，千萬(wàn)不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在騎車時(shí)不能說話，注意力要集中，不能與任何車輛搶路，如果不這樣有可能發(fā)生交通事故，造成人身傷亡。

朋友，請(qǐng)珍愛自己的生命吧，讓其發(fā)光發(fā)熱，光彩奪目。

以揚(yáng)起生命的風(fēng)帆為主題優(yōu)秀演講稿【篇四】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)?？墒牵耸チ松眢w的一部分，這個(gè)人還能像正常人一樣生活嗎？我的回答是：能。

斯蒂芬﹒威廉﹒霍金，一個(gè)充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效應(yīng)。這真是一個(gè)奇跡！霍金能動(dòng)的地方，只有兩只眼睛和右手的食指，但他熱愛生命的精神和堅(jiān)持不懈的努力，最終使他的生命綻放出美麗的光彩。

家里的長(zhǎng)壽花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地輕放在花盆中，原以為它會(huì)得不到養(yǎng)分而干枯死亡，成為肥料。沒想到過了幾天，我去澆花時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過了幾天，短短的根居然有一厘米那么長(zhǎng)！這令我感到震驚，同時(shí)，我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強(qiáng)的生命力。

斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長(zhǎng)壽花，讓我感到了生命是這樣柔韌，這樣無(wú)堅(jiān)不催！

珍愛生命，可以使生命之花綻放出無(wú)限的美麗光彩；熱愛生命，可以使生命創(chuàng)造奇跡；熱愛生命，可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動(dòng)物還是植物，只要熱愛生命，就可以活得與眾不同。

我們應(yīng)該和貝多芬一樣，一起“扼住命運(yùn)的咽喉”，不向命運(yùn)屈服，低頭。這樣，我們一定能使自己活得更加光彩有力！

以揚(yáng)起生命的風(fēng)帆為主題優(yōu)秀演講稿【篇五】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。

看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

生命是短暫的、無(wú)常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！

謝謝大家！

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿8篇

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，在被要求在大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言時(shí)。我們必須寫好自己的演講稿，演講稿的語(yǔ)言一定要做到簡(jiǎn)潔明快，怎樣寫出一份令人滿意的主題演講稿呢？以下由編輯為大家精心整理的“以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿”，僅供參考，大家一起來看看吧！

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿 篇1

同學(xué)和老師：

大家好！

我今天演講的題目是“明確責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任”。

花明確自己的責(zé)任，香給別人；樹明確自己的責(zé)任，讓人保持涼爽；陽(yáng)關(guān)職責(zé)分明，溫暖人心。責(zé)任是我們心中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

許李翰之所以被原諒，正是因?yàn)樗绺叩呢?zé)任感感動(dòng)了別人。

回頭看看古代，再看看蘇武。一套舊衣服，一個(gè)五線譜節(jié)，一幅滄桑的畫面，這是經(jīng)過多年洗禮不會(huì)失去的責(zé)任，支撐著他。他是大漢的使者。就算他死了，也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草，吞下冰冷的雪。他沒有遺憾。十幾年來，冰冷的渤海已經(jīng)把思念灑在大漢身上，無(wú)數(shù)次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢。蘇武最終會(huì)回到達(dá)汗，這是人生的奇跡。他知道自己的責(zé)任，他有勇氣肩負(fù)起愛國(guó)的責(zé)任，走出自己的內(nèi)心。

拿現(xiàn)在來說，多關(guān)注這一代人的歷史。他是億萬(wàn)人民的領(lǐng)袖，卻能屈膝下跪。他就是43年前在猶太受害者紀(jì)念碑前跪下的德國(guó)大使羅茲。他對(duì)學(xué)者們的承諾是他的膝蓋上有金子。正因?yàn)樗雷约翰粌H僅是一個(gè)七尺男兒，還肩負(fù)著國(guó)家繁榮發(fā)展的責(zé)任，他知道自己應(yīng)該做什么。這種動(dòng)人的跪姿打開了德國(guó)蓬勃發(fā)展的大門。明確責(zé)任才能有所收獲。人生的意義是不是不正確，在人生的道路上前進(jìn)？

重拾過去，尋找現(xiàn)在負(fù)責(zé)任的人，他們通過假設(shè)自己不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在網(wǎng)友多次轉(zhuǎn)載劉扶乞丐上車的照片后，他只是淡淡地說：“我是公交車司機(jī)，幫助乘客是我的職責(zé)?！倍嗝春?jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著極大的平民感。他與這個(gè)世界的浮華無(wú)關(guān)。他只是做了他應(yīng)該做的。學(xué)完“超級(jí)稻”，袁隆平依然不忘本分。面對(duì)大眾媒體的追捧，他坦言：“我只是一個(gè)農(nóng)民，我的職責(zé)就是種地，種好地?！?/p>

他們?cè)诜曳嫉幕▓@里創(chuàng)造了一個(gè)心靈的清晰角落。他們活著的時(shí)候，專注于知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該做好什么，明確自己的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任。

心里一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向，明確了一個(gè)責(zé)任，繼續(xù)前進(jìn)。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿 篇2

負(fù)責(zé)是一種責(zé)任，做人需要負(fù)責(zé)。父母有責(zé)任，我們有生活；老師有責(zé)任，才能明辨是非，舉止有禮貌；國(guó)家有責(zé)任，我們才能安居樂業(yè)。

負(fù)責(zé)任也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我說：“男生要負(fù)起責(zé)任，要做個(gè)男人，要對(duì)生活和家庭負(fù)責(zé)”。我知道他們?yōu)槭裁催@么說，就像他們養(yǎng)育了我一樣，無(wú)私，努力，無(wú)私，無(wú)畏。我知道他們?cè)诮虒?dǎo)我：有了責(zé)任，生活的重?fù)?dān)就不會(huì)壓倒我們，我們可以用感恩的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責(zé)任，即使生活艱辛艱辛，我們還是可以把生活的艱辛變成無(wú)形。

負(fù)責(zé)任是一種自信，讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅(jiān)強(qiáng)。我在日記里寫道，人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。每一次考試后，我都會(huì)找到失敗的原因，但是失敗后我想過放棄，但是仔細(xì)考慮之后，我就沒有什么可以放棄的了，堅(jiān)持下去吧！相信自己能行。

負(fù)責(zé)任是一種尊重他人，對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)的精神。記得有一次，連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課。第一節(jié)課結(jié)束后，老師離開了教室，把書和備課書放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮，然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒想到，我把抹布放在桌子上的時(shí)候，不小心把墨水瓶打翻在講臺(tái)上，把老師備課書的墨水灑了出來，我趕緊把桌子擦干凈。下課后，老師走進(jìn)教室，在備課書里發(fā)現(xiàn)了一些墨水，就問了一下。同學(xué)沒說是我干的，我也膽小不敢承認(rèn)。放學(xué)后，我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓，我感到很內(nèi)疚。爸爸說老師教書育人，早起，盡職，為你的成長(zhǎng)付出那么多。但是你甚至不能向老師承認(rèn)這個(gè)小錯(cuò)誤。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎？我很慚愧，第二天就去找語(yǔ)文老師道歉了。語(yǔ)文老師接受了我的道歉，溫柔的對(duì)我說：你學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了承受，長(zhǎng)大了。

朋友，有責(zé)任心的人，能被別人認(rèn)可；有責(zé)任的人就會(huì)有大成就；有責(zé)任的人是大寫的人。讓我們一起學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿 篇3

擔(dān)當(dāng)，是一種美德，一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家都需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。

對(duì)于個(gè)人，擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人，自出生起便在社會(huì)中扮演著各自的主角，擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭，她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目?。在大山里，她?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者，三尺講臺(tái)上，用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我，自身價(jià)值就會(huì)在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。

對(duì)于一個(gè)民族，擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。汶川地震雖已過去，但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個(gè)民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者，他們代表整個(gè)民族，勇于擔(dān)當(dāng)。

如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了，整個(gè)民族便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于名族來說必不可少，它鑄就了整個(gè)民族的魂。

對(duì)于國(guó)家，擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國(guó)際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，一個(gè)國(guó)家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會(huì)議中，中國(guó)便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號(hào)召。這說明中國(guó)已理解和學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，并期望各國(guó)共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說，若中國(guó)并未提出這一號(hào)召，會(huì)議必將被資本主義強(qiáng)國(guó)所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。

此刻，應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，各國(guó)更需學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起對(duì)內(nèi)保障民生，對(duì)外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。

個(gè)人、名族、國(guó)家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)二字。

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿 篇4

同學(xué)和老師：

大家好！

我今天演講的題目是“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人的責(zé)任”。

孫老師說：“對(duì)我們這一代人來說，承擔(dān)中國(guó)的改革和發(fā)展是我們的責(zé)任”。簡(jiǎn)而言之，它表現(xiàn)了一種每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。勇敢是我們每個(gè)人的責(zé)任。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。雖然是和平年代，但這句話還是在大家心里。想要成就一番事業(yè)，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

康德說：“既然我已經(jīng)站在了這條路上，沒有什么能阻止我繼續(xù)走下去?！比松肥恰坝行捱h(yuǎn)的漫漫長(zhǎng)路”。如果選擇了前進(jìn)的道路，就要勇于承擔(dān)重任，在失敗和困難面前不退縮，專心致志。成功的日子一定會(huì)到來。

索爾仁尼琴說：“一個(gè)真理比整個(gè)世界都重要。”他被驅(qū)逐出境，被流放多年，卻始終背負(fù)著沉重的責(zé)任，走在布滿荊棘的路上。最后，他贏得了人民，“俄羅斯的良心”回到了自己的祖國(guó)。失敗者只在困難面前看到“烏云壓城毀城”，而能成就大事的人看到“金燦燦的鱗片向太陽(yáng)蔓延”。只有敢于承擔(dān)責(zé)任，不怕挫折，人生才會(huì)有彩虹。

有勇氣的人應(yīng)該以世界為己任。在社會(huì)上，不同的角色有不同的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任，我們不能退縮，要用全部的精力勇敢的去承擔(dān)。

奧斯特洛夫斯基筆下的角色保羅，其實(shí)是他的翻版。作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義者，他面對(duì)困難如高山，但他堅(jiān)持不懈地與之戰(zhàn)斗。他以解放人類為己任。他因救人被捕，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，在嚴(yán)寒中工作，最后癱瘓?jiān)诖?，失明。他克服了這一切，斬?cái)嗔耸`他一生的鐵環(huán)，就像一個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦成功爬上山頂?shù)挠抡?。這就是保羅，一個(gè)為人類的解放而奮斗的保羅，深深印在我們心中。

林則徐勇于承擔(dān)責(zé)任，最終成為一代民族英雄；巴爾扎克敢于承擔(dān)責(zé)任，在困難中取得成功；還有像吳菊萍和吳斌這樣的人，他們勇于承擔(dān)責(zé)任，最終成為最美麗的人?？纯船F(xiàn)實(shí)中很多人，他們沒有責(zé)任感，不敢承擔(dān)責(zé)任，因而有“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食物。人們應(yīng)該意識(shí)到承擔(dān)責(zé)任的重要性。為自己，為社會(huì)，為國(guó)家勇敢承擔(dān)責(zé)任，不畏困難，走向成功。

歌德說：“責(zé)任是對(duì)你要求做的事情有一種愛”。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，這是我們的責(zé)任。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿 篇5

我特別愛看書，讀懂書中的人物與情感，并不是難事?？伞皳?dān)當(dāng)”這本書卻不同，我不曾讀懂它……

外婆從遙遠(yuǎn)的華容來，忍受了四個(gè)小時(shí)的顛簸車程，千里迢迢地來到屈原，她是一個(gè)患有輕微老年癡呆癥的.病人，以前還中過風(fēng)，至今生活仍不能自理，長(zhǎng)滿老年斑的手總止不住地抖動(dòng)，嚴(yán)重得連筷子都拿不穩(wěn)。

外婆一下車，就顫抖著手，幅度不大地抽搐著嘴唇，到處找我。一見到我，眼一亮，蹣跚地急走幾步，握住我的手。我扶著她，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，讓我渾身不自在，我甚至有些厭惡外婆了。媽媽忙給我解圍，與外婆侃起大山，外婆一邊回答著，一邊回頭瞧我。

晚上，她早早地睡去了，我也累得撲倒在床上，呼呼大睡。不知過了多久，只覺得頭頂涼絲絲的，且十分粗糙，像蛇皮。我惶急地睜開眼，只見月光下，一個(gè)黑影聳立在床邊，它伸出手按著我的頭！我嚇出一身冷汗，驚恐地爬起來，銀光閃閃，是頭發(fā)，原來是外婆！頓時(shí)，害怕全轉(zhuǎn)化為憤怒，我拼命忍著怒火，壓著嗓子，“外婆，你來干什么？！”她尷尬地笑笑，“我來看你踢被子了沒有。”“您趕緊去睡吧！”“哦。”外婆順從地站起來，慢吞吞地走出去了。我一下癱在床上，“外婆也真是，半夜三更的，還到我房里來，嚇?biāo)廊肆?！”我特別不滿，“都是老年癡呆病，真害人！”想當(dāng)年外婆健康時(shí)可厲害了，不光洗衣做飯樣樣全包，還擔(dān)任我的全職保姆，每天5點(diǎn)多就起床，忙到晚上十點(diǎn)多才睡，她也從不埋怨一句。“唉！”我長(zhǎng)嘆一口氣，突然想起媽媽說過，外婆生病后忘記了許多事情，甚至連自己的溫飽都不關(guān)心，可她卻從未忘記每周打電話詢問我的學(xué)習(xí)與生活。一股暖流在我心中蕩漾開來，可我剛才……我的心又被深深的愧疚所代替，我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹜馄诺囊环輴蹎?？懷著這種想法，我惴惴不安地閉上眼。

第二天，外婆見到我，雙手不好意思地搓著，我鼓起勇氣，迎上去，拉起外婆顫抖的一雙手，外婆受寵若驚，笑得滿臉皺紋。我?guī)馄趴磿?，玩游戲，澆花草……外婆像一個(gè)小孩，寸步不離地跟著我，還側(cè)過臉抿嘴偷笑。

我終于明白，在年邁多病的外婆心里，我是她的全部，而在我心里，用愛去慰藉外婆那蒼老而孤獨(dú)的心靈，更是我義不容辭的責(zé)任。

“擔(dān)當(dāng)”這本書雖然我還未讀完，但基本結(jié)構(gòu)已清晰。擔(dān)當(dāng)，也許就是讓老人的愛不落空，讓他們享受愛的回報(bào)，在讀“擔(dān)當(dāng)”這本書中，殊不知，我正慢慢長(zhǎng)大。

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

負(fù)責(zé)任是我們內(nèi)心的承載，承載著我們的責(zé)任感，也是我們內(nèi)心的寄托，展現(xiàn)著我們內(nèi)心的精神。

承擔(dān)責(zé)任是我們生活和生活的積極態(tài)度，也是我們責(zé)任感的體現(xiàn)?！敖鸶珩R鐵，虎吞千里”是我們至死不渝的報(bào)國(guó)義務(wù)?！扒Ю镒∏Ю?，天下窮人皆幸福”是杜老的一句詩(shī)，他長(zhǎng)期住在茅草屋里，淚流滿面，衣服濕漉漉的，真誠(chéng)地祝愿人民住在廣闊的建筑里。無(wú)論是為國(guó)誓死，還是為民著想，為民擔(dān)憂都是自己的責(zé)任。只有承擔(dān)責(zé)任，你才能保持精神活力。

滾滾長(zhǎng)江向東，多少英雄豪杰奮勇殺敵，敢于擔(dān)當(dāng)。祖先們忠心耿耿為國(guó)效忠，喝了路虎的血，帶著玉龍無(wú)畏的犧牲精神為你而死。為國(guó)奉獻(xiàn)，忘我于外，以天下為己任，不僅是一種巨大的責(zé)任，也是對(duì)承擔(dān)人生最好的詮釋。

祖先們有如此高的精神和責(zé)任感，今天的人們也不應(yīng)該被超越。

從混亂中尋找一張安靜的'書桌，向陽(yáng)以前也磨練過。在他被任命的那天，他感到不安。當(dāng)年吳鉤、申城滅，十月寒起。一句托付的話，成就了一生；一聲巨響驚天下；一個(gè)名字，一掃人心。這是20xx年感動(dòng)漢字于敏最好的寫照。

他在殘燭中用一張白紙，用無(wú)數(shù)個(gè)夜晚發(fā)出了震撼人心的聲響。幾十年的艱辛依然無(wú)法阻止他前進(jìn)。多少天的寒霜冷雨都打不垮他強(qiáng)烈的愛國(guó)精神。盡管30歲

只有承擔(dān)責(zé)任，才能為自己承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)一步喚起為國(guó)家做貢獻(xiàn)的責(zé)任，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)家庭念念不忘。在家孝順是朱曉輝獨(dú)自照顧生病父親十三年的最好寫照。十三年，對(duì)她來說有多少天，仿佛昨日重現(xiàn)，十三年來有多少溝壑，對(duì)她來說不過是笑料。即使命運(yùn)無(wú)處不在，她總能咬緊牙關(guān)活下來。

感恩，她堅(jiān)持了13年的孝道。即使淪落到撿菜市場(chǎng)的剩飯剩菜，她也會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)困難，這是孝道的最好體現(xiàn)。

對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)家庭孝順，是自我責(zé)任的升華。負(fù)責(zé)任是一種精神充電，一種精神沐浴，一種思想升華。只有承擔(dān)責(zé)任，才能感受到內(nèi)心最真實(shí)最柔軟。

只有承擔(dān)責(zé)任，我們才能承擔(dān)責(zé)任。

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿 篇7

各位同志們：

大家好。

曾幾何時(shí)，80后和90后成了“問題小孩”———缺乏責(zé)任心似乎成了社會(huì)共識(shí)。有人說，這是應(yīng)試教育帶來的思想道德教育不足的問題，倒不如說是獨(dú)生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素，拋開所謂情商與交際，情感是人類最重要的屬性之一，卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學(xué)四年收獲最多的，正是情感的教育。

當(dāng)20xx年第一次走進(jìn)浙大，我尚且不能夠體會(huì)到責(zé)任二字到底意味著什么。無(wú)論是對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)母校、對(duì)國(guó)家，都沒有了曾經(jīng)中國(guó)知識(shí)青年敢為天下先的擔(dān)當(dāng)，也沒有了古來書生多仗義的儒者風(fēng)范。這時(shí)的我還不知道如何去愛，去愛我身邊的老師同學(xué)，愛我的家人，愛我的母校與祖國(guó)。

在浙大求學(xué)的日子里，我加入了學(xué)校的廣播臺(tái)。我把所有的課余生活奉獻(xiàn)給了它，它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對(duì)別人說，我大概是在這里呆的時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的人。并非因?yàn)槲覠o(wú)事可做，而是因?yàn)槲覠釔圻@份工作，熱愛這個(gè)地方，熱愛這里的每一個(gè)人每一寸空氣。當(dāng)一個(gè)人有了愛，他也就有了擔(dān)當(dāng)；當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了愛，他也就學(xué)會(huì)了責(zé)任二字。

20xx年的春天，我寫下一篇演講稿。為了寫好它，我回顧了我經(jīng)歷的有關(guān)浙大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，卻在一起發(fā)生了奇妙的反應(yīng)。當(dāng)我在臺(tái)上講完最后一個(gè)字的時(shí)候，我熱淚盈眶。那一刻，我覺得我真的學(xué)會(huì)了去愛我的母校，愛我的祖國(guó)，愛這片土地上所有美好，愛它的不完美。只有熱愛，才會(huì)感受到肩上沉沉的責(zé)任。

很多時(shí)候，我們所欠缺的未必是技能，而僅僅是擔(dān)當(dāng)，僅僅是熱愛。在關(guān)注學(xué)業(yè)的同時(shí)，為何不關(guān)注自己的心靈？在用知識(shí)武裝自己的同時(shí)，為何不去建設(shè)自己心底最柔軟的地方？

情感，是成長(zhǎng)的另一個(gè)側(cè)面。

以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿 篇8

同學(xué)和老師：

H

初三緊張的生活即將過去。在這一年里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

初三下學(xué)期一開始，老師就給我布置了一個(gè)重要任務(wù)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行體育附加科目的訓(xùn)練。因?yàn)轶w育委員轉(zhuǎn)學(xué)了，額外體檢很重要，要記錄在中考成績(jī)里。所以老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)。說實(shí)話，我不是很喜歡。初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，我是班長(zhǎng)。我通常有很多東西。如果我是體委委員，我會(huì)不敢想。但是，看著老師信任的眼神，我明白，為同學(xué)服務(wù)是我的責(zé)任和義務(wù)，我責(zé)無(wú)旁貸。我決定把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)起來。為此，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，一切按計(jì)劃進(jìn)行。

每天早上都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)跑步，增強(qiáng)身體耐力，為體檢打好基礎(chǔ)。每天下午都要留出一節(jié)課用于考試科目的訓(xùn)練。有的同學(xué)不愿意參加，太累，太浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)。我懇切地勸他們，身體檢查和文化檢查一樣重要。還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，什么都懶得上，情緒明顯影響了其他同學(xué)。我和這些同學(xué)聊了聊，成了學(xué)習(xí)小組，幫助他們學(xué)習(xí)。讓他們有學(xué)習(xí)的信心。并積極參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。為了不分散學(xué)生的注意力，我會(huì)幫助解決他們的任何問題。我每天都像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)。當(dāng)我晚上回家時(shí)，我必須復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候真的覺得太累了，很想放棄，但是想到老師同學(xué)的期望，我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。

終于到體檢時(shí)間了，我們班大獲全勝。除了一個(gè)學(xué)生因腳傷失去了額外的分?jǐn)?shù)，其他人都得了滿分。大家興奮地把我圍在中間，說是我的功勞。老師還夸我考完了。我也很激動(dòng)，很自豪?？粗瑢W(xué)們的笑臉，覺得自己之前的努力真的很值得。

這件事給了我成功的喜悅，也讓我對(duì)責(zé)任和責(zé)任有了更好的理解。我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生完成中考的測(cè)試。我相信在我們的共同努力下，我們會(huì)取得好成績(jī)的。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

以珍愛生命為主題的演講稿8篇

人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。生命是短暫的，因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其期盼長(zhǎng)壽，倒不如學(xué)會(huì)珍惜。親愛的朋友，從現(xiàn)在起，珍惜生命，感悟生活。一篇珍惜生命主題的演講稿怎么寫呢？你也許需要"以珍愛生命為主題的演講稿"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

以珍愛生命為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，重視安全》。

我們每個(gè)人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中，你是否真正熱愛生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢？您是否真正重視了安全呢？

學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對(duì)于我們學(xué)生而言，提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：

1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.注意活動(dòng)安全。活動(dòng)時(shí)聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求，不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng)，要及時(shí)向老師說明，保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)，不買無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí)，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。

5.遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)溝通與理解。

6.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會(huì)驟然熄滅；生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會(huì)干涸；我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！

珍愛生命，重視安全吧，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

以珍愛生命為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。

如今，閱讀已成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他——詩(shī)圣杜甫。他的詩(shī)沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國(guó)憂民的情懷，更是他的夙愿。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩(shī)句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無(wú)志的人生如無(wú)舵之船，無(wú)志的人生如毫無(wú)生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長(zhǎng)篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨(dú)的個(gè)性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴，項(xiàng)羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。

以珍愛生命為主題的演講稿 篇3

生命，是空洞的軀殼中，飽實(shí)的靈魂；生命，是這大千世界中，色彩的點(diǎn)綴；生命，是寶貴中燦爛的瑰寶！但是，在同時(shí)，它是短暫的，它只有一生的短暫；它是脆弱的，它，脆弱得像一朵花，含苞未放時(shí)，它飽含了努力與艱辛的苦汁；燦爛綻放時(shí)，它洋溢著熱烈與掌聲；老欲凋零時(shí)，殘余與回蕩著憂深的惆悵與依戀，滿懷著遺憾，悲憶起年青時(shí)的爛漫光陰……一生的春天，就這樣，悄然淡息地過了。生命的速度，如同一顆瞬間劃過天宇即世的輝煌的流星，它，過得很快，快得驚人。

對(duì)于這個(gè)世界，上帝是公平的，他賜予每一個(gè)人僅僅一次生命。是的，生命只有一次，這，使它顯得更加可貴！難道，我們就不應(yīng)該珍愛生命嗎？

珍愛生命是每一個(gè)人義不容辭的工作。是的，我們不可以改變生命的長(zhǎng)度，但，我們可以改變生命的寬度。生命如花，你愿做一朵憔悴的蘭花，還是做一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花？

生命的次數(shù)是公平的，但，生命的命運(yùn)，卻不一定是公平的。你的生命是否有價(jià)值？這，一切的定數(shù)，要決定在你手中持有的那支努力的'箭，那把勤奮的弓，那雙永恒的雙手，你是否愿意把這支努力的箭有力地射向前方？如果你把它射出，你的生命將無(wú)比厚重，將無(wú)比高貴；如果你蠢蠢欲動(dòng)不堅(jiān)決地不把它射出，那么，你的生命將縹緲迷茫，一切歸于落空。

一絲一縷的陽(yáng)光，透過蔥郁密麻的樹枝的微微縫隙，溫柔地把你照耀著，一陣陣娓娓動(dòng)聽的鳥語(yǔ)躍然耳邊，一棵棵無(wú)名的小草正頑強(qiáng)拼搏地生長(zhǎng)存活，媚麗的花朵正努力地讓自己綻放，讓自己對(duì)世界美麗的微笑，輕輕的風(fēng)兒慈祥地掠過樹叢，“沙沙”輕微的、輕脆的作項(xiàng)，樹枝漫漫在風(fēng)中搖曳，花草幽悠在風(fēng)中舞蕩，這，不就是生命的跡象嗎？即使，它們無(wú)比的渺小與卑微，但它們始始終終也對(duì)這個(gè)希望的世界堅(jiān)持不懈的努力著！活著，就有希望，希望就有理想，理想就有追求，追求就有努力，努力就有價(jià)值了！

我們何不珍愛生命呢？生活，是多么精彩；生活，是多么美麗；生活，是多么妙不可言！我們，不需要生命有多么震天撼地，不需要生命有多么驚濤駭浪，我們，只需要給予它無(wú)微不至的珍愛，用努力去對(duì)它負(fù)責(zé)，就，可以了。

把生命比作一把刀，困難與厄運(yùn)是它的磨刀器。勇于面對(duì)挫折的生命的刀，它將鋒利尖銳，光芒四射；而逃避困難生命的刀，將永遠(yuǎn)懦弱鈍平，不堪一擊，一生終得衰竭而敗。

珍愛生命吧！請(qǐng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待生命吧！生命將為你獻(xiàn)上無(wú)窮無(wú)盡的精彩與快樂，讓，我們一起珍愛生命，讓生命的贊歌永垂不朽，讓生命的白鴿飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……

以珍愛生命為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來。在它的身旁，既沒有鮮花的陪伴，也沒有灌木的依托，連它的草類同伴也沒有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄?，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考?yàn)。

沒有誰(shuí)會(huì)給它澆水，更沒有誰(shuí)會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。

它仿佛在無(wú)聲地向你訴說，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境，無(wú)以想象的艱難，無(wú)與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。

我在想，生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草，一定是那不定的風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛每一束陽(yáng)光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來年第一縷春風(fēng)來臨，它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”，最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示，這是有限的生命對(duì)無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

任何一個(gè)熱愛生命、珍愛生命的人們，難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚，靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。

屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

珍愛生命，像墻角的野草一樣!

以珍愛生命為主題的演講稿 篇5

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《珍愛生命 善待自我》。 生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。然而，生命又是如此的脆弱，就象雄鷹也會(huì)被難以預(yù)料的風(fēng)暴打擊，弄潮兒也會(huì)被突如其來的漩渦吞沒，一點(diǎn)點(diǎn)意外都足以傷害我們。在我國(guó)，全國(guó)中小學(xué)生每年的非正常死亡人數(shù)在一萬(wàn)人以上，還有數(shù)字顯示，我國(guó)中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等死亡的人數(shù)平均每天有40多人，!這些觸目驚心的數(shù)字給我們每一個(gè)活著的人敲響了警鐘，解決安全問題迫在眉睫!作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免呢?

一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)中要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中不要?jiǎng)×遗鲎惨悦庾矀蛩?/p>

二、要注意教室安全，學(xué)生上課離開本班教室一定要鎖好門，放學(xué)了最后一名同學(xué)離開時(shí)要關(guān)燈關(guān)窗鎖門。

三 、要注意課間、放學(xué)安全。學(xué)校是文明的場(chǎng)所，可見不追跑打鬧，輕聲慢步，右行禮讓不擁擠是我們每一位同學(xué)都知道也理應(yīng)做到的。

四、要注意交通安全，遵守交通法規(guī)。

五、自己的所作所為也要有安全意識(shí)，花季的我們?nèi)菀讻_動(dòng)，容易感情用事，因此當(dāng)同學(xué)們遇到問題發(fā)生矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，多做一點(diǎn)自我批評(píng)，退一步海闊天空，讓一讓心情舒暢!

六、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防各類傳染病的發(fā)生。

七、加強(qiáng)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)能力。

同學(xué)們，生命僅僅是一個(gè)過程，是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，用我們的心去理解平安是福，平安是金!

祝全校師生平安幸福!

以珍愛生命為主題的演講稿 篇6

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

這天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。最后有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝积R為以前的夢(mèng)想奮斗了。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的期望?；钪?，不僅僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望，承載著他們的愛。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默，我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大，在快樂中成熟。

各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選取是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！

以珍愛生命為主題的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，20xx年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天，就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際，決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命，安全第一”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!

謝謝大家!

以珍愛生命為主題的演講稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

大家好！

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確，生命是寶貴的，我們的世界也因?yàn)橛辛松兊镁?。然而，生命有時(shí)又是那么的脆弱，那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”，隨時(shí)可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。

我們是小學(xué)生，身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計(jì)其數(shù)。有時(shí)，一池深水，可使我們從親人身邊無(wú)聲地消失；有時(shí)，一個(gè)小小的插座，能把我們送入死神的懷抱；有時(shí)，一輛奔馳的汽車，就將我們推向死亡的深淵……就在上一個(gè)星期……

那天，我正等在十字路口準(zhǔn)備過馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來到我的身邊，看她的樣子，好像有什么急事。她抬頭看見正好是紅燈，急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后，她竟不顧一切地開始過馬路！“呀，這多危險(xiǎn)！”我心理暗暗驚呼。幸好，當(dāng)時(shí)來往的車子較少。正當(dāng)她快穿過馬路時(shí)，一輛小面包車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，直向那阿姨駛?cè)?。我嚇得閉上了雙眼，腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫面?！案隆币宦暣潭膭x車聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。我慢慢地睜開眼睛，啊，好險(xiǎn)！司機(jī)及時(shí)剎住了車，小面包車就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來。阿姨顯然也被這驚險(xiǎn)的一幕嚇壞了，臉色慘白地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，跟一座雕像似的。路人見了，都紛紛指責(zé)她的不是?！皩幍热昼姡粨屢幻腌?。阿姨，為了他人和自己，請(qǐng)遵守交通安全，請(qǐng)珍愛自己的生命?！蓖R路對(duì)面的那一群人，我喃喃自語(yǔ)。

還記得有一次，我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒，姐姐說：“咱們今天都帶錢了，不如一起去發(fā)聯(lián)超市買些零食吧！”我欣然同意：“沒問題！”當(dāng)我們告訴家長(zhǎng)后，就準(zhǔn)備過馬路。但是斑馬線不在家門口，還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠(yuǎn)就急了，說她不想走斑馬線，準(zhǔn)備直接穿過車來車往的大馬路。我一看，這怎么行呢，那多危險(xiǎn)呀！所以我就趕緊勸她說：“平時(shí)爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)嗎？這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧！”姐姐看到我的堅(jiān)持，并且很有道理，猶豫再三，終于決定走斑馬線過去。

當(dāng)我們一起高高興興地走過斑馬線的那一瞬間，我的心中不禁升起了一種說不出的喜悅。因?yàn)槲抑溃谖业膱?jiān)持和勸說之下，很有可能就避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。

同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命！

以禮為主題的演講稿

在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的文明有禮主題演講稿（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

以禮為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好，我有一個(gè)讓人過目不忘的名字xx，怎么樣，名字起的有水平吧，我是黃龍一小五班的一個(gè)活潑善良的陽(yáng)光女孩，我不光名字好聽好記，而且人品也不懶耶!我是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、文明尚禮的好學(xué)生。

我在家里是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，雖然是獨(dú)生女，但我從來不嬌生慣養(yǎng)。有人說，金子是最純美的，我想比金子更美的是人的心靈。對(duì)父母要心存感恩，生活中也是盡自己最大的能力去孝敬他們，每天早上自己整理房間疊被子，每逢放學(xué)回家，都會(huì)替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從而也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在周末，我也會(huì)經(jīng)常帶外婆到公園里去走走，陪外婆聊聊天，讓外婆感受到老年的幸福。我雖然是五年級(jí)的同學(xué)了，可是我身上從來沒有過一分的零花錢，所以我也沒有光顧學(xué)校外小商小販亂買東西的習(xí)慣。媽媽說過，錢就像水一樣它能載舟亦能覆舟，我現(xiàn)在還不能深刻地理解、體會(huì)這句話的意思，但我想勤儉節(jié)約總歸是件好事，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

每到學(xué)期末，老師都會(huì)以“結(jié)隊(duì)小伙伴”的形式，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，我不管自己的小伙伴是誰(shuí)，總是很樂于伸出援助的小手，助人為樂、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮“兵教兵”“兵帶兵”的作用。平時(shí)和同學(xué)之間的交往從不計(jì)較個(gè)人得失，面對(duì)博大復(fù)雜的世界，我的小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

我在上課時(shí)認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言，那當(dāng)然是不用說的啦，對(duì)待學(xué)習(xí)的刻苦努力，使我連續(xù)幾屆被評(píng)為“三好學(xué)生”。作為一名班干部，我平時(shí)嚴(yán)以律己、甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)節(jié)假日，我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，通過一次次的鍛煉，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。我也經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫使我絞盡腦汁。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，我有很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。

我們家住的樓層比較高，有一次，我看見一個(gè)小朋友在電梯里連續(xù)按了十幾個(gè)樓層的按鈕搞著玩，經(jīng)過我耐心的勸導(dǎo)，好不容易才使他明白了，愛護(hù)公物人人有責(zé)的道理。平時(shí)生活中，我也會(huì)盡我的能力保護(hù)好身邊的環(huán)境，我要把國(guó)旗下的演講“環(huán)保小標(biāo)兵”里的口號(hào)附于行動(dòng)，而不是光說不做，平時(shí)看見亂扔垃圾者，我都會(huì)不厭其煩地上前循循善誘。

學(xué)習(xí)之余我很愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，不管什么書我都能讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平，最讓我驚喜的是給我?guī)淼氖斋@，曾獲得“第八屆社會(huì)一角青少年作文大賽”的三等獎(jiǎng)。我也很喜歡唱歌，但一直沒有經(jīng)過什么專業(yè)的培訓(xùn)，連續(xù)兩屆的學(xué)校藝術(shù)節(jié)三獨(dú)比賽中，均獲得了三等獎(jiǎng)，使我很不甘心。今年上半年經(jīng)過課外老師的輔導(dǎo)，在永嘉縣20xx酷兒超級(jí)童聲活動(dòng)中，獲得了兒童E組銀獎(jiǎng)?！敖駛€(gè)兒老百姓呀，真呀么真高興”這句歌詞從我嘴里不經(jīng)意間飄了出來，當(dāng)我心情好的時(shí)候我就會(huì)唱歌來慶祝，當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)唱歌來發(fā)泄我的情緒，或者看書來調(diào)節(jié)我的心態(tài)。各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)我也拿了不少，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)把這些獎(jiǎng)狀拿出來看看。讓它們時(shí)刻鞭策著我、鼓勵(lì)著我。我記性有點(diǎn)差，經(jīng)常會(huì)丟三落四，所以對(duì)于一些壞事轉(zhuǎn)眼就忘了，它也就左右不了我的心情，我也不懂得什么叫記仇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解他人，這樣會(huì)給你帶來更多的朋友。

作為一名文明的小公民，我沒有什么突出的事跡可說，可這些平凡的小事都是來源于我的現(xiàn)實(shí)生活中，它的可貴也就在于它的真實(shí)性，我想文明就在我們身邊，它伴隨著我們生活、學(xué)習(xí)，與我們的生活息息相關(guān)，在如今這個(gè)文明的社會(huì)中，只要講文明、遵守道德、法律才能夠做個(gè)時(shí)代的主人，所以，我會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上更加努力，做個(gè)優(yōu)秀的文明小公民！

以禮為主題的演講稿 篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……

我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛……

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以禮為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛!其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。

我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛的周總理，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)，一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快?！笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師，對(duì)對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“您好”;分手時(shí)互相說“再見”;說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對(duì)，勇于自我批評(píng)，別人不對(duì)，要能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。

同學(xué)們，讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子吧。

以禮為主題的演講稿 篇4

尊敬的各位朋友：

大家好！

當(dāng)我們漫步在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化如同一幅絢麗多彩的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是我們寶貴的精神財(cái)富。在今天這個(gè)時(shí)代，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，綻放文明之花，具有深遠(yuǎn)的意義。

傳統(tǒng)禮儀，是一種道德規(guī)范。它教導(dǎo)我們要善良、正直、寬容、謙遜。在古代，人們遵循 “仁、義、禮、智、信” 的道德準(zhǔn)則，以禮待人，以德服人。這種道德規(guī)范不僅影響了中國(guó)人的行為方式，也塑造了中華民族的精神風(fēng)貌。在現(xiàn)代社會(huì)，我們依然可以從傳統(tǒng)禮儀中汲取道德的力量，做一個(gè)有道德、有良知的人。

傳統(tǒng)禮儀，是一種文化傳承。它承載著中華民族的歷史記憶和文化基因。從春節(jié)的拜年、端午的龍舟競(jìng)渡到中秋的賞月，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的禮儀習(xí)俗。這些禮儀習(xí)俗不僅是一種慶祝方式，更是一種文化傳承。通過傳承傳統(tǒng)禮儀，我們可以讓后人了解和感受中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。

傳統(tǒng)禮儀，是一種社交藝術(shù)。它教會(huì)我們?nèi)绾闻c人交往、如何建立良好的人際關(guān)系。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)得體的`微笑、一句恰當(dāng)?shù)膯柡?、一個(gè)優(yōu)雅的舉止，都能給人留下深刻的印象。傳統(tǒng)禮儀注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)尊重他人、關(guān)愛他人、理解他人。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，我們可以提高自己的社交能力，成為一個(gè)受歡迎的人。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到一些不文明的現(xiàn)象。有些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾；有些人在人際交往中缺乏尊重、誠(chéng)信缺失、自私自利。這些不文明的現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人形象，也損害了社會(huì)的文明程度。

因此，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，讓文明之花在我們的生活中綻放。我們可以從身邊的小事做起，比如遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共環(huán)境、尊重他人的勞動(dòng)成果等。我們也可以通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀知識(shí)，提高自己的文明素養(yǎng)，做一個(gè)文明的使者。

朋友們，讓我們共同行動(dòng)起來，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，綻放文明之花。讓我們用禮儀之美裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美好！

謝謝大家！

以禮為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我們今天演講的主題是《中秋，感恩》。

秋漸漸濃了，月漸漸圓了，再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!都說中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。 古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。

比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照 我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

說到這，我就想考考同學(xué)們了，有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說嗎?

沒錯(cuò)，嫦娥奔月。相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團(tuán)團(tuán)如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來了?！币钊?，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們除了賞月、走親訪友,還能做些什么呢?沒錯(cuò)還有大家最為期待的就是吃月餅。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”。

清朝楊光輔也寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?？磥懋?dāng)時(shí)的.月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。嗯，對(duì)。中國(guó)一共有四大月餅種類，分別是廣式月餅、京式月餅、滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實(shí)是讓人難以抗拒。那么，中秋吃月餅，有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?

月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意，特別是妊娠，產(chǎn)后因?yàn)樵杏夯虿溉樘厥馍砬闆r。吃月餅、賞月、走親訪友，無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往，中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。

中秋，是一個(gè)洋溢著親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫著團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

愿天下所有的父母中秋節(jié)快樂。

老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。祝所有老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂。

以禮為主題的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。這就說明禮儀是一個(gè)人立身處世的根本準(zhǔn)則。如今，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，提高全民族禮儀文化修養(yǎng)，越發(fā)的成為精神文明建設(shè)的重要組成部分，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

中國(guó)素有禮儀之邦之美譽(yù)，文化博大精深，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家把能夠遵循禮儀，擁有道德修養(yǎng)的人稱為“君子”。君子禮儀三百，威儀三千，這樣的人是優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，也是中華文明禮儀的化身。那么，如何成為生活中人人敬愛的“君子”呢，這就需要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

下面我就用《弟子規(guī)》中的原文和大家談?wù)剛鹘y(tǒng)禮儀吧。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

孔夫子教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)文明禮儀首先要做的孝道。父母與我們關(guān)系最密切的人，孝敬父母，的確是天經(jīng)地義的事。那么，孝從何做起呢？我想，應(yīng)該從聽父母的話開始。首先我們應(yīng)當(dāng)理解到，父母對(duì)我們的教導(dǎo)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)與否，其出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想。天下沒有父母希望子女不學(xué)好，都在望子成龍，望女成鳳。期待子女實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以我們身為子女，應(yīng)當(dāng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。其次，即使父母的教導(dǎo)錯(cuò)了，出現(xiàn)了原則上的錯(cuò)誤，那我們就應(yīng)該和顏悅色地與他們協(xié)商，達(dá)成統(tǒng)一的意見，千萬(wàn)不要當(dāng)面頂撞父母，讓他們傷心。試想，朋友之間相處尚且需要相互體諒，互相關(guān)切，沒有人會(huì)對(duì)自己的朋友惡語(yǔ)相向，何況是供養(yǎng)我們十多年的父母呢？

除了孝敬父母，我們?cè)诙Y儀修養(yǎng)方面還應(yīng)注意哪些內(nèi)容？那就是誠(chéng)信，仁愛和學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

如今的社會(huì)，是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，學(xué)生們從大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)以后，面臨的最大問題就是求職，也即找工作。在這樣的一個(gè)商業(yè)社會(huì)中，最重要的就是誠(chéng)信二字！人無(wú)信不立，喪失誠(chéng)信的人，是會(huì)被全社會(huì)所厭棄的。在這里大家可能會(huì)有疑問，本次演講的主題是禮儀，為什么要談到道德修養(yǎng)呢？因?yàn)檎\(chéng)信是一切禮儀之本，一個(gè)人只有在為人處世中充滿誠(chéng)意，才能表里如一，沒有誠(chéng)意的禮儀是無(wú)源之水，無(wú)本之木。所謂精誠(chéng)所至，金石為開，這就比喻至誠(chéng)的力量連金石都可以感化，何況是人呢？如何培養(yǎng)誠(chéng)信，這就需要自我反省，人，不可能不說謊，這并不可恥，可恥的是明知自己犯了錯(cuò)誤，說了謊話，還不知道改正，一而再，再而三的圓謊，最終自欺欺人，惶惶不得終日，害人害己。科學(xué)研究表明，經(jīng)常說謊的人往往心理壓力過大，容易導(dǎo)致神經(jīng)衰弱等精神疾病，因此，我們應(yīng)當(dāng)常常反省，做到問心無(wú)愧，這就是修身之道。

在傳統(tǒng)禮儀中，最重要的是言行兩個(gè)方面。易經(jīng)上有句話：“言行，君子之樞機(jī)，樞機(jī)之發(fā)，榮辱之主也”就是告訴我們言行的重要性，人生在世之所以光榮或者是遭受恥辱，都是有本身的言行所引發(fā)的。

禍從口出，就是說明言語(yǔ)的重要性，我們?cè)谌粘Ｉ钪校?jīng)常聽到一些粗話臟話，有些同學(xué)可能會(huì)一時(shí)好奇，學(xué)了起來，漸漸就染上了說臟話的壞習(xí)慣，這個(gè)一定要改，因?yàn)閻赫Z(yǔ)傷人是很可怕的，一時(shí)的出言不慎可能會(huì)激起別人的仇恨心理，說著無(wú)意，聽者有心，這會(huì)給你招致很多不必要的矛盾。還有一種就是挑撥離見，揭發(fā)別人的隱私的毛病，這樣的人很容易失去朋友，因?yàn)閯e人一旦知道了你這個(gè)毛病，就一定會(huì)提防著你，不愿意與你談?wù)撟约旱氖铝?，那么你就很容易被孤立，?dāng)然這種惡果也是自招的'，怨不得人。所以我們說話，盡量說一些有意義的，積極向上的內(nèi)容，如果言談終日，言不及義，與他人聊一些閑言碎語(yǔ)，不但浪費(fèi)時(shí)間，而且耽誤學(xué)習(xí)。

行為，更是禮儀的重中之重，打架，偷竊等惡習(xí)向來是為人所不齒的。如果嚴(yán)重的話，當(dāng)事人還要負(fù)擔(dān)刑事責(zé)任，接受國(guó)家機(jī)器的制裁。在日常生活當(dāng)中，我們也應(yīng)當(dāng)檢點(diǎn)自己的行為，比如坐姿要端正，不要彎腰駝背，也不要蹺二郎腿。走路不要莽撞，同時(shí)要抬頭挺胸，使人感覺有朝氣。寫字要工整，不要潦草。寫字不規(guī)范也反映了心態(tài)的不端正?！兜茏右?guī)》里說的：“字不敬，心先病”就是這個(gè)道理。

論語(yǔ)上說：“己所不欲，勿施于人”，這就要求我們?cè)O(shè)身處地地站在別人的立場(chǎng)考慮問題，比如當(dāng)你想亂扔垃圾的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)想到清潔工工作的辛苦，如果自己是清潔工，看到同學(xué)們亂扔垃圾時(shí)心里會(huì)怎么想？再比如上課時(shí)有的同學(xué)在下面聊天，做小動(dòng)作，自己作為老師，學(xué)生們?cè)谡n堂上講課時(shí)心里又會(huì)怎么想呢？學(xué)會(huì)換位思考也是我們成功人生的秘訣之一。

然后我們要談的就是生活中待人接物的禮儀。我們常常聽父母對(duì)我們說到察言觀色的問題，那么，如何才能做到察言觀色呢？比如親朋好友聚會(huì)時(shí)，看到長(zhǎng)輩應(yīng)當(dāng)問好，如果不知道怎么稱呼可以事先問父母，在吃飯時(shí)，不要只顧自己，長(zhǎng)輩沒有開動(dòng)之前最好不要先開動(dòng)，坐座位是也要聽從長(zhǎng)輩的安排。在路上遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好。在和朋友談話時(shí)，如果對(duì)方沉默不語(yǔ)，就不要追我下去了。這些禮儀都很細(xì)，平時(shí)生活中應(yīng)留心觀察，不懂的地方可以向父母，老師請(qǐng)教。

談了這么多，同學(xué)們是不是對(duì)中華傳統(tǒng)禮儀有更深的理解了呢？今天的演講在這里就要和大家說拜拜了，同學(xué)們要認(rèn)真體會(huì)，并付諸行動(dòng)哦，中華民族的明天等待你們創(chuàng)造！