感覺初中作文

感覺初中作文5篇。

寫作是一種收獲成果的方式，能夠讓自己的努力得到更大的贊賞。此外，撰寫優(yōu)秀的文章也是提高說服能力的有效途徑。一篇好的作文能夠讓讀者感受到身臨其境的感覺。對于如何從作文范文中獲得啟發(fā)，幼兒教師教育網(wǎng)精心為大家打造的“感覺初中作文”一定會給您留下深刻的印象，希望這篇文章讓您喜歡！

感覺初中作文 篇1

“成功的感覺真好！”我在自己的成長檔案上，添上了成功的一筆。

“聽數(shù)學(xué)老師說明天有有數(shù)學(xué)測試！”我著急地對老媽說，“而且還聽說會很難啊！”媽媽先是緩緩地看了我一眼，然后“晴轉(zhuǎn)陰”又對我“吼”了一聲：“那你還不快去復(fù)習(xí)！”我面露難色，“就是因為這個嘛······嗯，媽，我能不能用一下電腦，查一些數(shù)學(xué)題看看，以防萬一明天實在遇到不會做的題，這樣可以多一層保障！”媽媽點點頭，我如釋重負的奔向了電腦······

很快我便找到了很多題，多的估計一天都看不完。我先是做了幾道基礎(chǔ)題，認為沒有難度，便將那些基礎(chǔ)題給拋開了，去攻克下一座“城堡”。

接下來的題，便是越來越難了，跟看天書似的，要么是求出來的答案是錯的，要么就是根本就不會做，我立刻就失去了信心，準備拋開它們，再去做一些簡單的、我會做的題了。

但我又猶豫了：如果放棄它，那我不就是懦弱嗎？不，我不能放棄！我堅定了信念，又將那道題找出來，用方程、算術(shù)、比、比例，各種各樣的式子，我都試了個遍，都解不開。我扔下筆，一遍又一遍，反復(fù)的看著那道題。

終于，幸運之神終于眷顧我了，我很快的列出一個式子，求出一個答案，與電腦上的正確答案一對，我終于！算！對！了！我終于看見了光輝，我繼續(xù)努力，繼續(xù)攻克難題。憑著我的毅力以及想拼搏的一顆心，求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話，我早都撂下難題，去看其他東西了。

這次，不僅讓我在我的成長上新增加一道值得記憶的印記，也更讓我，學(xué)會，無論遇到什么，都要永不放棄，繼續(xù)堅持不懈的邁向人生之路！

感覺初中作文 篇2

愛就像空氣，時刻在你的周圍，你無所謂，但一旦失去了哪怕一分鐘，你都難以存活。

——題記

俗話說，“沒有一個人會像爸爸媽媽那樣愛你。”爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，他們給予我們最純真的愛，即使是在生活里點點滴滴的生活小事中。

每天中午十二點零五分，下課鈴準時打響的時候，同學(xué)們就興奮極了，邊走向食堂邊討論今天中午吃什么的問題，我也收拾好東西急匆匆地往家趕。經(jīng)過一個上午的學(xué)習(xí)，早晨吃的早點早已消化了，肚子不停地質(zhì)問我為什么還不吃飯，今天中午吃什么呢？

腳剛踏進家門，就看到媽媽已將飯菜擺上了桌子，米飯青菜再加上一個大菜，一揭開蓋在盤子上的蓋子，香氣撲鼻，一個紅燒肉或清燉的排骨湯正等著我，我情不自禁地要流口水啦。每次都是這樣，這是媽媽費心專門為我做的呀，即使她有時有事，也會用電飯煲蒸上一鍋米飯和菜迎接我，我扒拉著米飯和菜，這熱熱的甜甜的就是被愛的感覺啊。

“??！老爸你工作忙就不用來接我了吧。坐公交車也是一樣的?！蔽覍χ娫捳f，雖然嘴上說這一套，心里想得是另外一套：“太好了，老爸又來接我了，不用擠公交嘍！”

就這樣，在每一個星期五的下午，老爸都會開著車，不管堵車或者不堵車，都會風(fēng)雨無阻地來接我。每次周五一放學(xué)，我都會開心地奔向老爸的車子，當看到車子還在老地方等我時，我就心花怒放了。鉆進車子，和老爸嘻嘻哈哈地說話，把一切地喧囂拒絕耳外，哼著小曲回家，這清凈而又美妙的旋律就是被愛的感覺?。?/p>

“看好了！”老爸提醒我，一個飛旋的羽毛球向我沖來，我本能地一側(cè)身去用拍子擊球。每個周末，除了下雨刮大風(fēng)，老爸都會抽出時間來陪我打羽毛球，讓我鍛煉身體。曾經(jīng)有一句話，“身體是革命的本錢?！笔前?，身體健康才是最重要的。眼看著我的羽毛球技術(shù)飛長，每次打球都是大汗淋漓，這痛快的感覺就是被愛的感覺啊。

愛在我們周圍的點點滴滴中彌漫，每一個人對它的體會不同，我們生在福中要知福，接受爸爸媽媽的愛，但是也要愛父母，愛與被愛的感覺都最美好的哦。

感覺初中作文 篇3

幸福就是一種十分微妙的感覺?冬日的早晨，能夠懶洋洋地睡上一個安穩(wěn)覺，聞著蛋糕的香味起床，就是一種幸福；淘書店，淘到自己喜愛的書，得到爸爸的鼓勵，也就是一種幸福；淘氣搗蛋的弟弟常常惡作劇，可今天他忽然換了一張臉，表達了對我的依戀，這更就是一種幸福。冬日的早晨，太陽也起得遲了，沒有作業(yè)，媽媽也不再給我調(diào)鬧鐘。習(xí)慣了早起的我已經(jīng)醒過來了。我用手臂探了探被窩外清冷的空氣，又縮了回來，預(yù)備再瞇著眼躺一會兒。

窗外有汽車輪胎壓著水泥路面的吱吱聲，發(fā)念頭發(fā)出嗡嗡的鳴叫。一位早起賣茶葉蛋的老大娘中氣十足，聲音嘹亮。爸爸打開電腦聽音樂，媽媽趕快把音量關(guān)小了，輕聲說：“心怡還在睡覺呢！”就這么模模糊糊地躺著，耳朵里接收著各種各樣的信息。忽然鼻子聞到一股蛋糕的香味，香味越來越濃，臥室的門吱呀一聲開了，媽媽端著一個新鮮出爐的蛋糕進來：心怡，吃蛋糕了。我骨碌一聲從床上爬了起來，披上衣服，在彌漫著蛋糕香味的房間里洗臉刷牙，幸福的感覺在心湖里蕩開了漣漪。

沒事的時候，喜歡逛書店，從這個書架磨蹭著走向另一個書架。忽然眼睛一亮，一本薄薄的綠色封面的《春水》映入眼簾，冰心的這本詩集我可以向往已久，平時只就是讀一些選文，今天有幸，可以看到全本了。趕快掏錢買了下來，到柜臺付錢的時候，爸爸忽然泛起在我的身邊，看看我手中的書，親昵的撫摸著我的頭發(fā)說：“好書??！心怡真用功?！卑职值氖终坪軠睾瘢还蓽剀暗母杏X從發(fā)梢一直蔓延到心底，我知道，這也就是幸福的感覺。今天在看《讀者》，一句話很發(fā)人深?。盒r候很要好的兄妹，長大后在忙碌的工作中都會將對方忽略。

我忽然害怕起來，弟弟現(xiàn)在和我的感情說不上很要好，他常常拿我惡作劇，那長大后會怎么樣呢?弟弟正在房間里擺弄玩具，我蹲下來問他：“弟弟，長大后你會忘了我嗎？”弟弟停下手中的動作，一臉鄭重的神情說：“不會，長大后我只會對你好?！笨粗赡鄣哪橗嫞犞@話，我忽然打動起來，鼻子有點發(fā)酸。這，豈非不就就是幸福嗎?幸福就是很樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的毫光。幸福卻又就是無所不在的，只要我有一顆幸福的心，我就能時時刻刻感觸感染到它的光臨。

感覺初中作文 篇4

清晨的陽光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺到十分刺眼卻很舒服，十分溫暖。

當我回過神來，才想起自己還身處現(xiàn)實的社會之中，我還是一個未畢業(yè)的少年，還是一個正在為自己美好的未來鋪路的學(xué)生，可當我開始回憶起我過去學(xué)習(xí)了近九年的時光，我卻感到很無力，也很無奈?！緂X86.cOM 筆稿范文網(wǎng)】

六點鐘的鬧鈴，七點鐘的早飯，八點鐘的早自習(xí)，一天上下午共八節(jié)的課程，在加上如今每晚從六點到八點半的晚自習(xí)。一個星期中的五天基本上就是這樣度過的，感到無聊，麻木。上課時，老師不斷的講著，好像催眠咒，聽著聽著，就感到了很疲憊。

放假了，晚上上上網(wǎng)，直到午夜時分，第二天一直到中午才從夢中醒來。一起來便是聽媽媽早間的教導(dǎo)，頓時感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。沖進房間，哐的一聲關(guān)上房門，撲到床上，將頭塞進被子里，心里還是很不舒服的。過了一會兒，當我想起了過去的時光，卻也覺得挺好的，也許是時間讓辛勤變得寬容。

感覺初中作文 篇5

幸福，顧名思義，一種被愛包圍的、心中暖暖的感覺，或是一種自己內(nèi)心在某時刻十分快樂的感覺，或是逆境中奮斗后的滿足感。每個人都有著自己獨特的幸福時刻，那一刻，我很不得時間停留，讓我永遠享受著那n種感覺。

那一刻，我體驗到了幸福感——安靜。比起喧鬧的地方，我更喜歡靜謐的環(huán)境。我一下公交車，天色灰蒙蒙的。近秋的的中午是那么的安靜，馬路兩旁沒有那么多飛馳而過的車輛，人行道兩邊沒有那么多忙碌的行人，平日公交站口上的人也如人間蒸發(fā)了一般。我朝著家的方向步行回去，從書包中拿出《青年文摘》，邊走邊遨游在知識的海洋中。我走過小村莊，聽著小狗的“汪汪”叫聲，風(fēng)兒吹動樹葉的“莎莎”聲，大自然的呼吸聲……我仿佛是聽到了天籟之音，我完完全全融入了這自然，在自然中如此靜謐的環(huán)境下散步、閱讀，這是何等的幸福感啊！我張開雙手，朝著天空深吸一口氣，隨后放聲叫到“安靜，我喜歡你！”是安靜讓我體驗到的這安靜的幸福感。

這一刻，我體驗到了幸福感——滿足。我打開電腦，音樂播放器中播放著柔和的音樂，我揮動著手上的筆，在音樂聲下寫作，我的內(nèi)心感到了莫名的幸福感，感到了滿足，感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，我喜歡上了高中的學(xué)習(xí)生涯。這滿足的幸福感可真是一個良性循環(huán)，指引這我步步前行。

幸福的n種感覺，這n種感覺，來自四面八方，無論你身處順境或逆境，都會體驗到這耐人尋味的、不同的幸福感。

賽場上的運動選手們，他們絕非奔著名次或榮譽而去，更多的是一次挑戰(zhàn)，一肚勇氣。即使在賽場中沒有獲得名次，也不會留下任何遺憾，至少努力拼搏奮斗過，能挑戰(zhàn)自己的極限，就是一件很光榮的事。汗水、淚水是他們幸福的詮釋。在他們眼中，因勇氣而享受著幸福感。

幸福的n種感覺說不完道不盡，讓我們在n次嘗試中，享受n次酸甜苦辣的幸福感吧！

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雨中初中作文5篇

作文能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和寫作習(xí)慣，寫作有助于我們更好地探索周圍環(huán)境中的文化背景和歷史積淀。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？如想了解更多相關(guān)信息請瀏覽我們的網(wǎng)站。

雨中初中作文 篇1

愛是一盞燈，照亮我們前進的道路，愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給我們幫助和力量。

在我的小學(xué)生活中也充滿了愛，可這一件事讓我難忘。其實這已經(jīng)是一件很久以前的事了，可我卻一直忘不掉，我記得那天下午，我本想背起書包和同學(xué)一樣平平常常的回家去，可是那天卻下起了一場傾盆大雨，空氣中彌漫著寒冷的氣息。那天我沒帶雨傘，如果在這一場突如其來的大雨中回家，不管怎樣只要我敢踏出教室的門一步，就會在一瞬間被淋成“落湯雞’’，我坐在位子上看著身旁一位位同學(xué)拿起雨傘，和朋友一起說笑著離開教室時我心里滿是羨慕，我想叫父母來接可是沒用的，全?，F(xiàn)在連一臺好的電話也沒有，我看只有老媽來找我了，當我接近絕望的邊緣時一個親切甜美的聲音傳進了我的耳朵，我連忙抬起頭一看，不是別人，正是我的同桌陳冰雨，她笑著對我說;來我們一起走吧!’說著拉起了我的手，走向游老師家。一路上我雖然什么也沒說心里面卻已經(jīng)裝滿了感激之情。那種感激怎么說也說不盡，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

那天晚上，月亮掛在半空，笑咪咪把光亮投給每個人，那怕是一個乞丐他也會送給他一束希望的光芒讓他鼓起勇氣，面對未來!我終于明白了“愛”其實就在我們的身邊……

雨中初中作文 篇2

入夏的第一場雨就在毫無征兆中來臨，伴著肆略的風(fēng)，在寢室空蕩蕩的空間里，我瑟縮在一角，任紛亂的思緒橫沖直撞！

那時在六年的某一天，天氣也跟現(xiàn)在一樣，在忙著應(yīng)付中考的我們，被那咋來的清涼嚇了一跳，瘋狂的學(xué)子便有了瘋狂的想法，于是與幾個好友沖入這水的世界，心情特別激動。

那便是我第一次與雨最親密的接觸。雨，是真的透明的。而后面對了小考，面對分離，好友們各奔東西，此時，不知他們是不是也在這雨中回憶著當年的雨——友情的雨呀！ 也許從那時開始我便愛上了它！

看著地上濺起的水花，才發(fā)覺這也是一種美，那聲音輕輕地敲打心扉，在雨中漫步許是一種浪漫吧。不知啥時候起，地上的倒影不再是孤單的，也不去理會旁人投來異樣的目光。手牽著手，瑕意地享受雨帶來的輕松、冰涼剔透的感覺，潮師的六年，伴著我默默地□□嘻嘻哈哈地走過！

感覺過了好久，我站在今天這個舞臺，開始迷茫，開始嘗試，漸漸的成熟，可依然抗拒不了雨對我的誘惑。當我再次走進那雨的世界時，我的心也會飛到另一個地方。雖然隔山隔海，但我知道，在那里也有一個人和我一樣，正漫步在這片美麗的世界——思念的雨！

不知何時，我已站在陽臺上，冰涼的雨水把我打回了現(xiàn)實，任冰冷的風(fēng)裹著身體，我發(fā)覺眼睛有些受不了風(fēng)的吹拂。痛痛的，眼角也有冰涼的感覺——是雨吧？

凝望窗外，風(fēng)鈴在風(fēng)雨中飄搖，沒有雷聲！

雨中初中作文 篇3

今天，下著中雨。天上灰蒙蒙的，好像蒙了一層灰色的紗布。我們來到赤霞廣場上試外寫生課。雖然是中雨但絲毫沒有影響我們的情緒，同學(xué)們不停地看著，觀察著，思考著......家長也一刻不停的看著。

我們走到了翠綠的草坪上，這個草坪遠看像一塊勻稱的地毯，近看卻一點也不齊，好像誰踩了、摘了一樣。我突然想起了一個小故事。我想到原來的時候與小伙伴在草地上玩耍打滾的情景。那時候，我們在草地上賽跑，跑著跑著一個小女孩砰地一聲摔倒了地上，那個孩子連續(xù)不斷的哭泣著。我馬上跑到那個小女孩身邊，不停地安慰著她。

我們走到了銀杏樹下，銀杏樹的樹干是粗壯的。銀杏樹的手臂像千手觀音。聽老師說：“銀杏樹是活化石?！边@是有原因的，比如銀杏樹葉常年縫在枕頭里睡覺可以預(yù)防心血管病。銀杏樹全身都是寶。法桐的樹葉毛茸茸的，它的葉子看起來臟乎乎的，其實它是為大家創(chuàng)造好的環(huán)境，它把灰塵和噪音都吸在了自己身上。名稱“天然消聲器”！法桐的樹干是直直向上的，就像東北漢子。它的樹干摸起來比銀杏樹滑一些。樹根深深的扎在土里，為葉子吸收大地母親的乳汁，以供給大樹的生長。

這真是一堂快樂的寫生課啊！

雨中初中作文 篇4

下雨了，窗外飄灑著小雨。雨，在悄悄地編織著薄紗，如煙如霧，那般輕盈美麗。幾縷雨絲輕輕飄過眼簾，那朦朦朧朧的意境就輕輕地彌漫開來，那水靈清新的綠韻就悄悄溢滿了我的小屋。

雨，是大自然中的精靈，在大地上歌唱。于是，我便靜靜地坐在窗前，聆聽著小精靈們最清新，最動人的聲音，淅淅瀝瀝地打在篷頂?shù)牟ɡ税迳?；滴滴答答地打在樹葉的葉子上，叮叮咚咚地打在屋前的小溪中，演奏著不同的音符，窗外的世界成了一座音樂廳。

雨中的世界，永遠都是那么清新動人；雨中的世界，永遠都是那么美麗。

雨景真美，它像幅淡淡的中國山水墨畫，像首輕盈美麗的小詩，還像一個又美麗、又朦朧的夢……正當我完全陶醉在這美景時，突然，一陣風(fēng)吹過，我猛地一驚，總是擔(dān)心這景色一下子就會隨風(fēng)而飄散，再也看不到了，我貪婪地欣賞這一幅濕淋淋的水墨畫。

我伸出一只手指，一個小精靈落到了我的手指上，珍珠般晶瑩透亮，在我的手指上歡快地跳躍著。它時而向我眨巴眨巴眼睛，時而又好像很害羞似的。這些調(diào)皮活潑的精靈們構(gòu)成了一個多么奇妙的世界。

窗外的雨，還在滴滴答答地下著，一個愛做夢的小女孩就這樣傻傻的癡癡的望著窗外，浮想連翩……雨滴，永遠都是那么晶瑩透亮；雨中的世界，永遠都是那么清新美麗！

雨中初中作文 篇5

冬天星期二傍晚培優(yōu)班放學(xué)的時候，原本比較晴的天，現(xiàn)在下起了雨，雨不算太很大，但也不算小，特別在冬天的時候，雨點像冰針一樣，打在人身上生疼生疼的。幸好我?guī)Я艘话褌恪?/p>

“今天的天氣糟透了。”我的好朋友大袁抱怨道。“走吧，先到校門口再說吧。”我說。走了一會兒到了校門口，我說：“要不我們等一下再走？”我問?！安恍?，那會下的更大的。”大袁回答道。“好吧，我們走?！本瓦@樣，我們走上了回家的路。

不過，剛出校門沒幾步，老天似乎不同意我們這么做，忽然狂風(fēng)大作，一陣冰涼刺骨的風(fēng)向我們吹來，我重心一傾，傘往后跑，我猛地一拉，一下子我的傘被吹成了一個酒杯形，我連忙蹲下來修傘，忽然雨沒了，抬頭一看，原來是，袁智勇把他的傘打在了我頭上。心里有了一股暖意，我連忙把傘修好，又和他一起走。

過了幾分鐘，我們走到了一個十字路口前，忽然又一陣風(fēng)刮來，我頂住了狂風(fēng)，但他沒有，他的傘壞了，我連忙拉著她的手跑到一個可以避雨的屋檐下。我看了看他的傘，原來是有一根針，從上面劃出來了，我?guī)退辶嘶厝?，又一次地出發(fā)了。

到了我們分開的丁字形路口了，我心里滿是暖意，雖然手已經(jīng)凍得通紅，但心里那份暖意絲毫未減，心里想著：有這樣的朋友真好。

尋初中作文5篇

寫好作文要先從什么地方著手呢？作文是心靈馳騁和自由流淌的舞臺，寫作能夠讓我們更準確地總結(jié)問題的難點從而更好地解決問題。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，這篇“尋初中作文”經(jīng)過我的精心設(shè)計希望能夠給您帶來驚喜，我們希望這些參考資料對你有所幫助和啟示祝你一切順利！

尋初中作文 篇1

若小學(xué)是一陣綿綿細雨，那初中就為一座涼亭，為你擋住風(fēng)雨，讓你靜靜享受著雨的美麗景色?！}記

短暫的初中生活，我們即將走過。它看似平淡，卻是由1、2、3、……7這七個音符組成，無論你如何排列，都是一曲不平凡的歌；又像是這炎熱夏天里的陽光，看似無色卻是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成；更像是一只五味瓶，酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充滿了歡聲笑語，也充滿了無盡的苦惱。下面讓我?guī)銈冏哌M我的初中生活，欣賞一下這幅漫長的畫卷。

酸

這次月考我沒有考好，名次下降了一百多名，老師雖然沒有說什么，但是我看著周圍同學(xué)的歡喜，想必他們一定都進步了吧。想著想著，眼淚不爭氣的滑落眼角……

甜

教室外，同學(xué)們都在打籃球，我卻獨自咀嚼考試失敗的苦果。突然，一個甜美的聲音在我頭頂響起。我一愣，不由的抬起頭，原來是我的同桌，他微笑著說：“怎么不去打籃球，我記得你最喜歡打籃球呀！”我沒反應(yīng)?！芭?，我明白了，是由于這次考試成績不好吧？沒關(guān)系，這次跌倒了，下次再來嘛！走，我陪你去操場散散心！”也怪，此刻的我感覺到心中甜甜的，暖暖的，和她并肩走出了教室。

苦

我這個孩子最討厭運動了，一到體育課時就不知所措，尤其是跑步，跑到兩三圈就撐不住了，體育真是我的克星?，F(xiàn)在老師讓我們放學(xué)后去跑步，我更是覺得苦惱。怎么別人就能跑下來，而我就不行呢？唉，真得加強體育鍛煉。

辣

我上課總是不回答問題，我雖然也有不會的，但大多數(shù)都是不敢。老師叫我回答問題，我總是支支吾吾的，不敢確定自己說的是不是對的?！鞍做┹?，請你說一下這篇文章表現(xiàn)了伽利略什么精神？”“表現(xiàn)了他勇于創(chuàng)新，不輕易相信權(quán)威的精神?！蔽译m然回答了上來，但是總感覺臉上火辣辣的，還是害怕啊。

時間如流水般匆匆走過，在這短暫的初中生活中，我想我必定會讀懂人生。

尋初中作文 篇2

1、隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前66無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。

2、成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

3、每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地撫摸著我的臉說道："寶貝兒，起床了！"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯后，媽媽還要護送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此！

4、"你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！"從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妹的挖苦。

5、星期天好不容易有了屬于我的時間，又要被學(xué)琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！

6、我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

7、我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的"果實"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲："盡力而為！"了。

8、自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！

9、人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為哥哥，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

10、在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進小學(xué)一年級時，對現(xiàn)在來說雖然覺得很好，可是那時真的非常非常煩。

11、成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

尋初中作文 篇3

我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對于知識，總是充滿強烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺得初一給我的知識是那么的有限。于是，我盼望初二。

有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問她是誰，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴，希望我來參加。

我一聽，心里樂開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開了門，誰知竟和一望無際的學(xué)海上的陽光撞個滿懷。過了許久，我才慢慢地睜開眼睛。

碧波映著太陽，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過海的那只船。難道我進入了另一個世界?船越來越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來一個熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。

“你，就是初二?”

尋初中作文 篇4

窗外的景，清淡無味，卻是生命中枯燥時光中陪我最長久的。

時間從窗前掠過時，是睡夢中的囈語，是漸變的四季。生長，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時間與空間的軸上，愈加繁茂。透過窗外看到的風(fēng)景固然很少，它只是能望見天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會隨著空間的轉(zhuǎn)換和時間的更替有所變換，但始終是我人生中最長久的回憶。

時間像一只鳥，從窗前掠過。原本，窗外是黯然無色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號，數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動。樹，沒有生命的跡象，仿佛是被抽干了養(yǎng)分，樹枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥幾乎都沒了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時白天的時間總是很短暫的，太陽絲毫不眷戀這個陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨，但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗戶，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的家人，還有那個孤獨的少年。寒冷刺骨的風(fēng)從窗子里潛入，讓人頓時從室內(nèi)的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固?！巴獾木八坪蹰_始發(fā)生變化。樹從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫面。可我只覺，陽光越發(fā)的刺眼了。陽光縱然溫暖，卻也滲不進我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽離開的時間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

尋初中作文 篇5

隨著鐘表的轉(zhuǎn)動，時間一分一秒的過去。在這三年的初中生活，轉(zhuǎn)眼間，只剩下百天。伴隨著時間的流逝，以前發(fā)生的一件件事，在腦海里浮現(xiàn)。

記得在初三上半學(xué)期時，那時的我對英語已經(jīng)失去了信心，上課時不是睡覺就是玩。一次下課時，我的同桌問老師問題，老師回答她后，一回身便看到了我，便和我談。說我這段時間英語學(xué)得不好……最后說如果我下學(xué)期能跟得上的話，英語還有救，老師相信你能行。漫不經(jīng)心的我一直答應(yīng)著，聽到了這句話后，我的眼睛一亮。放寒假后，媽媽又找了一個我姨家的姐姐給我補了7天的英語。第一次月考后，我的英語成績明顯上升，這都歸功于老師不經(jīng)意間的一句話。

一次語文課，老師讓做一組注音題，然后老師就出去了，我沒有做，而是在與同學(xué)說話、玩。等老師回來后，要提問我們時，才開始寫，這時，老師意外的叫到了我，我心一顫，慢吞吞的站起來，看著自己零零散散這寫著幾個拼音的大本開始后悔，這時，眼前突然一閃，同桌把她的大本遞了過來，我心一喜，來不及多說，拿著她的大本向講臺大步走去，一邊寫，一邊偷著看老師。提心吊膽的寫完后，小跑著回到座位上。“呼，嚇死我了，剛才謝謝你幫我，有你這個同桌真好”

一次數(shù)學(xué)公開課，數(shù)學(xué)老師意外的點到我，讓我把一道解方程得體的答案寫在黑板上，我的本子上這道題正好沒解出來，板題抄在黑板上后，我當場發(fā)揮，把那道題做了出來，回到座位后，身邊的同學(xué)告訴我忘了檢驗，我心想：不好，老師本以為我能做好這道題，為他添彩，可是我卻丟了他的臉。我不敢去看老師那雙不怒自威的眼睛。因為我給老師丟臉了。

……

在這初中的三年生活里，發(fā)生了許許多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣，可它們正構(gòu)成了我五彩繽紛的初中生活。