梅花魂讀后感

梅花魂讀后感13篇。

閱讀是一件好事，但是我們也要選擇好的書籍。在讀完作者寫的好作品后，我們不僅在知識上受益，還能在精神上獲得很多收獲。寫讀后感可以幫助我們更好地探討人類的理想和抱負。本文的重點是與“梅花魂讀后感”相關(guān)的討論，建議大家認真閱讀，或許對你會有所幫助！

梅花魂讀后感(篇1)

今天我在課本上讀了《梅花魂》，里面有許多值得我感動的地方。

故事講的是：有一個華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩，背宋詞，每當讀到思鄉(xiāng)的語句時，他就會哭。一天老人的孫女，女兒有機會回國了，但他因為老了，不能長途旅行就沒有回去。臨走時，老人送給孫女一幅畫和一個手絹，上面都有梅花。老人教導孫女：梅花是祖國最有名的花，越寒冷開得越美，人無論走到哪里，都要有梅花的精神才好。

這個故事讓我最感動的是華僑老人思念祖國的心。有時，我上了一會兒學都會有點想家，想家里好看的課外書，想家里香香的飯菜。特別是冬天，我一放學就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年，怎能不思念自己的祖國呢？特別是現(xiàn)在祖國越來越富強，變化日新月異，思念之情可想而知。

每個人都家自己的家。

梅花魂讀后感(篇2)

看了《梅花魂》這篇文章后，它所寫的一腔熱血深深打動了我。

《梅花魂》中祖父的游子愛國之心讓我覺得彌足珍貴。外祖父不能跟作者一起回祖國，便在他們臨行那一天送了作者他最珍愛的墨梅圖，外祖父給作者圖后，萬分叮囑作者：鶯兒，你要好好保存它，梅花是我們中國最有名的花。別的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

外祖父為何要把他珍藏的墨梅圖送給作者呢？這正是因為他回不去祖國，而把回國的希望寄托在作者身上??！這種對祖國無限的愛與眷戀，我也在另一篇文章《三顆棗核》中讀到過，這種日夜想念祖國的情懷是所有海外游子乃至中國人都擁有的呀！在我去新加坡游玩的時候，看到那么多陌生的東西，就迫切地想念祖國和家鄉(xiāng)。這時，我才恍然大悟，祖國，就是一個人的靈魂歸宿??！

外祖父的赤子心，是珍貴的，它存在于每一個中國人心中。

梅花魂讀后感(篇3)

我讀了梅花魂后有許多感悟。

梅花魂里的外祖父說過，人一定要有梅花的秉性，是呀，一個中華人民總要有梅花的秉性，比如文天祥說過“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”還有岳飛背刺“精忠報國”這些有氣節(jié)之人都是我們很好的榜樣。

我覺得我們都要做有骨氣的人，無論在何時何地都要有氣節(jié)，頂天立地，不低頭折節(jié)。

我們應該十分愛國，不應該侮辱中國，聽到別人說祖國一定要制止。

還有我們少年應當管好自己因為梁啟超說過少年智則國智，少年富則國富……

梅花魂這篇文章語意含蓄，感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷戀祖國的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗那擁有長江，黃河和萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個老華僑來說是多么遺憾的事呀。

再讀此文，思緒飛揚，不僅是梅花的純潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷。

梅花魂讀后感(篇4)

梅花是中國最有名的花之一，它那不畏嚴寒的堅強品格歷來為人們所稱頌。學完《梅花魂》這篇課文，我對梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的一件事！可是，老人對祖國的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。老人喜愛梅花，他的人格也像梅花一樣，堅貞純潔。在他的心目中，梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣，做一個有品格、有靈魂、有骨氣的人，不管歷經(jīng)多少風雨也要保持堅定的信念和奮發(fā)向上的精神。

梅花魂給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人。

梅花魂讀后感(篇5)

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！泵慨斪x到《梅》這首詩時，我總會想起《梅花魂》這篇課文里愛國的外祖父。

《梅花魂》這篇課文講述了一位漂泊他鄉(xiāng)不能回國的老華僑幾度因思鄉(xiāng)而落淚，在孫女弄臟墨梅圖時老人教導她，中國人要有梅花的秉性。讀到這時，我不禁思考，老人為何這么想回祖國呢？細細品讀，我才知道老人的祖國就是中國，作為中國人，他忘不了祖國的山川草木，也忘不了祖國的燦爛文化，更忘不了祖國對他的養(yǎng)育之恩，他想回到祖國的身邊?。?/p>

讀著讀著，我不禁想到了偉人詹天佑。在上個世紀初，中國鐵路很落后，外國人常常嘲笑中國，而詹天佑第一個站出來說中國要獨立修筑京張鐵路。不管遇到黃沙滿天，還是天寒地凍，詹天佑也還在帶領(lǐng)工人建造。他經(jīng)常努力鉆研技術(shù)知識，虛心地向農(nóng)民請教。因為他的辛勤付出，讓中國在鐵路歷史上留下了光輝燦爛的一筆。最后他終于造出了京張鐵路。如果詹天佑沒有一顆愛國的心，他怎能造出京張鐵路呢？

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”是啊，作為一個中國人，無論在何時何地，都要記住自己是一個中國人，都要像華僑老人一樣有一顆熱愛祖國的赤子心！

梅花魂讀后感(篇6)

這篇文章通過一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛，反映了他對祖國的眷戀之情，一如梅花，忠貞不渝，表露了一位華僑老人的中國心。

朵朵梅花寄深情，情有獨中因愛國。一位老人，他的三次哭泣，次次讓我心疼。

第一次，他由詩句想到了自己，思鄉(xiāng)之情無法控制，因而潸然淚下。這是外祖父第一次流淚，這淚水凝結(jié)著一位老人對家鄉(xiāng)、對祖國深深思念之情。這冰涼淚是思鄉(xiāng)的淚。

這是外祖父第二次流淚。如果說第一次的無聲流淚是外祖父思鄉(xiāng)之情的涌動，那么這一次嗚嗚嗚地哭就是外祖父愛國感情的宣泄。都說男兒有淚不輕彈，那是只因未到傷心處?。⊥庾娓杆寄罴亦l(xiāng)、眷戀祖國，他想回國卻因身體原因不能回去，多少心酸，多少無奈??！這淚水是無奈的淚水。表現(xiàn)了一位身在異國他鄉(xiāng)的老人刻骨銘心的愛。

這是第三次寫外祖父的眼淚，雖是淚眼朦朧，卻讓我們倍感心痛。所謂落葉歸根，能回到祖國的懷抱是外祖父的夙愿，而今卻成為終生的憾事。只能將這份情感寄托在梅花身上，寄托在后人身上。對家鄉(xiāng)的深切思念、對祖國的深深眷戀，這萬千愁情郁結(jié)于心，這淚水飽含著對家鄉(xiāng)的深深情意，是飽含著深情的淚。

哦！外祖父的情感，深深的把那濃濃的鄉(xiāng)愁表達出來。感動了我的心，哦！鄉(xiāng)愁。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。這是宋朝詩人王安石寫的。梅花，是那么不屈不饒，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。我們都是中國人，一定要頂天立地，不肯低頭折節(jié)，不能受到一點磨難就放棄。我要學習梅花的精神，堅貞不屈。

哦！我要學習那濃烈的梅花魂。

梅花魂讀后感(篇7)

叮叮叮！下課了。在課間的閑暇時光，我拿出了語文課本，無意間翻到了《梅花魂》

《梅花魂》里的主人公外祖父是一位老華僑，他對梅花是無比的摯愛，同時，他也非常愛自己的祖國中國。外祖父經(jīng)常教作者讀唐詩、宋詞，還因作者弄臟了墨梅圖而訓斥作者的母親。在作者回國前，外祖父因不能回到自己魂牽夢繞的祖國而放聲大哭，像個小孩子一樣。臨行前，外祖父將墨梅圖和梅花手絹送給了作者，告訴了她梅花的寓意。

外祖父雖然身在異國，但是他有一顆眷戀祖國的錚錚赤子心，他有著寧做流浪漢，不做亡國奴的品質(zhì)?？粗@位不忘祖國的老華僑，我不禁想起了我爺爺：

我爺爺在泰國出生，從小身處異國。在那次20xx年四川的汶川大地震發(fā)生以后，爺爺非常著急，天天都關(guān)注著四川的情況，還說要捐一點錢給四川。家人們擔心他的身體，都不愿意，可爺爺?shù)男拍钜恢倍紱]有隨之動搖。他偷偷買了張船票，晚上坐著船，回到了祖國。他回到祖國的第一件事情就是捐錢，而且他捐的錢都是自己的親手賺的錢，沒有一分錢是花別人的。從那天開始，他就黏上了電視，天天看新聞。

祖國是我們的母親，當祖國有困難的時候，我們都應該奉獻出自己的一點力量！天下興亡，匹夫有責；一方有難，八方支援！

梅花魂讀后感(篇8)

梅花是一種在寒冬盛開的鮮花，梅花是一種又香又美的花，梅花是一種傲霜斗雪、不畏嚴寒的花，梅花是一種有著高尚品質(zhì)的花。今天，我就讀了一篇關(guān)于梅花的散文──《梅花魂》。[工作總結(jié)之家 WWw.dg15.coM]

這篇文章講述的是鶯兒也就是作者漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的外祖父的愛國情和熱愛梅花的感情。文中的外祖父身在異國，卻有著一顆愛國心，他最喜愛的是一幅墨梅圖。有一次，外祖父的外孫女鶯兒在玩的時候不小心在畫上面留了個臟手印，外祖父狠狠的訓斥了鶯兒的母親，并用刀片小心翼翼的把污跡刮去。后來，外祖父的外孫女要回到中國去，離別前，外祖父把自己最寶貴的'墨梅圖和一塊繡著血色梅花的手絹送給了鶯兒，囑咐她好好保存。最后，外祖父葬身異國。

讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神;贊梅花，贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。就好比巾幗英雄趙一曼，她也是為了祖國的勝利，忍受各種酷刑也毫不屈服，他們就像梅花一樣，無論在怎樣的境遇里，都有著梅花的秉性。其實在我們的身邊，也有著許多這樣的例子：清潔工阿姨為了環(huán)境衛(wèi)生，每天很早就到大街上掃地，警察叔叔為了交通安全，冒著酷暑指揮交通……諸如此類的事例多得說也說不完，這些事例都化為動力激勵著我，我長大后一定要做一個有著梅花品質(zhì)的人。

梅花魂讀后感(篇9)

今天，我們學習和閱讀了第二十二課《梅花魂》，這篇文章無論任何一個人都讀完，仔細品味后；都會被課文中的人物所打動。

梅花魂所講的是：“我”的外祖父身在異國卻無時無刻的想念自己的家鄉(xiāng)，祖國；因此發(fā)生了五件事。第一件事每當外祖父抱著“我”坐在梨花木大交椅上，每當教到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”之類的句子，公會想起家鄉(xiāng)，教我吟詩落淚。第二件事是外公極度、十分的珍愛一幅墨梅圖。第三件事是知道“我”要回歸祖國，外祖父走不了而傷心落淚。第四件事是送給我墨梅圖，贊揚梅花頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神。第五件事是“我”要回國，外公送我梅花手絹等……

學習和閱讀這篇文章后，我的感觸非常深，我明白身在異國他鄉(xiāng)，對祖國、家鄉(xiāng)山水的熱愛；對父母的想念，對一切一切的想念。海外赤子無時無刻不再想念家鄉(xiāng)。外祖父對祖國一直在想念，希望有一天能回到家鄉(xiāng)，回到祖國，回到中國大地媽媽的懷抱；再看一看那美麗的中國山水！

我還想對那些海外赤子們說：“回來吧！回來吧！華人們，別再在夢中見到母親了！回來吧！回來吧！你們無時無刻不再想念祖國媽媽，祖國媽媽也時時刻刻得想你！回來吧！”

梅花魂讀后感(篇10)

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”不少古人都贊美過美化，贊美它那種頑強不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。

從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強壯，當讀到一些思念家鄉(xiāng)的`詩句是，總會勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。

外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢？因為外祖父將回國的愿望和想法給予了這幅畫，，也勉勵孫女做這樣的人。

比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福！看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。

其實，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。

梅花在風雪中傲立，中國不斷強大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭！

梅花魂讀后感(篇11)

梅花在百花凋零的冬天開放，它不畏嚴寒、飽經(jīng)風霜，深受人們的贊頌和喜愛。以前，我們學習了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。

這篇講了“我”的外祖父身在異國，小時候，外祖父教“我”讀唐詩宋同時，情不自禁地哭了；“我”在墨梅圖上留上個手影，外祖父大發(fā)睥氣，刮去污跡；“我們”快回國了，外袓父因年紀大無法回國，痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹，讓“我”像梅花一樣，要做個有品格的人，外祖父雖然身在異國，似他的心永遠在祖國，外祖父雖然老了，但他那顆熱愛祖國的心永遠不會老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛國人士還有很多，如：我國著名的橋梁建筑師茅以升，建了許多有名的橋。國外有許多人仰慕他的才華，請他到國外去，許諾洋房、金錢、小轎車，可是茅以升都拒絕了，堅持回到當時還很貧窮落后的中國。

讀完這篇文章，我領(lǐng)會到了什么是梅花之“魂”，我們也要像梅花一樣堅忍不拔，保持梅花的品格，保持中國人的氣節(jié)，永遠地熱愛著自己的祖國，為祖國作出貢獻：梅花精神將永遠永遠地傳下……

梅花魂讀后感(篇12)

今天我們學習了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。

這一課主要寫了五點：1。外祖父叫我唐詩宋詞，悄然落淚;2。因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓斥我媽媽;3。外祖父因年紀大無法回國而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;5。外祖父送別我的時候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國之心，盼望回到祖國的赤子之心。

梅花是一種精神，它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士，始終堅貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國之心，眷戀之心感動了我。

我也要像梅花一樣，做一個堂堂正正的中國人，不向敵人低頭，保護自己的國家，永遠愛自己的國家，學習梅花精神，努力學習，長大以后報效祖國，像外祖父一樣熱愛祖國，做一個具有梅花精神的人。

梅花魂讀后感(篇13)

這一周，我讀了一篇叫《梅花魂》的文章，簡潔樸實的言語讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，心情久久不能平靜。

這篇文章通過描寫梅花的秉性，襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人，我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

在這篇文章里，最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩詞的時候，都會熱淚盈眶。后來，外祖父因為年齡太大，無法回國，竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖，被作者不小心弄臟了，一向慈愛的外祖父卻對作者“大發(fā)雷霆”，這一切的一切，讓我明白那都是海外游子對祖國母親綿綿思念之情。

從古至今，我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國，為祖國奉獻青春和熱血。遠有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應永遠牢記：祖國的繁榮昌盛，人們生活的幸福安康是無數(shù)英雄先烈用鮮血換來。

當今的我們不用面對國破家亡，不用背井離鄉(xiāng)，生活在幸福祥和的和平年代，我們更要用我們的實際行動為祖國爭光，用我們的實際行動從小事做起，做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女！

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梅花魂讀后感8篇

在讀書上，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度，適合青年人閱讀的作品，讓我產(chǎn)生了很多新穎的想法。你的讀后感能否給他人留下深刻印象呢？經(jīng)過認真篩選幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇題為“梅花魂讀后感”的文章。

梅花魂讀后感【篇1】

今天我們隨老師一起學了《梅花魂》這一課。

一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎么會有靈魂呢?老師解釋說：“魂”這個字有兩種解釋，一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來這表示的是梅花的精神。

老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因為預習了，所以都導口同聲的說：“見物憶人!”老師點了點頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。

讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因為我被作者的外祖父的思鄉(xiāng)之情打動了。作者的外祖父“獨在異鄉(xiāng)為異客，何時都會倍思國”。他心中可能會感慨，可能會無奈，可能會憤怒，所有都是因為這個鄉(xiāng)愁。

在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子，可能因為種種原因不能回國。但你們要記住，祖國媽媽隨時都歡迎你回來。不論你身在何處，別忘記，你是一個中國人!

我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣，無論人在哪里，都要有梅花的秉性才好!

梅花魂讀后感【篇2】

這篇文章通過一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛，反映了他對祖國的眷戀之情，一如梅花，忠貞不渝，表露了一位華僑老人的中國心。

朵朵梅花寄深情，情有獨中因愛國。一位老人，他的三次哭泣，次次讓我心疼。

第一次，他由詩句想到了自己，思鄉(xiāng)之情無法控制，因而潸然淚下。這是外祖父第一次流淚，這淚水凝結(jié)著一位老人對家鄉(xiāng)、對祖國深深思念之情。這冰涼淚是思鄉(xiāng)的淚。

這是外祖父第二次流淚。如果說第一次的無聲流淚是外祖父思鄉(xiāng)之情的涌動，那么這一次嗚嗚嗚地哭就是外祖父愛國感情的宣泄。都說男兒有淚不輕彈，那是只因未到傷心處啊！外祖父思念家鄉(xiāng)、眷戀祖國，他想回國卻因身體原因不能回去，多少心酸，多少無奈??！這淚水是無奈的淚水。表現(xiàn)了一位身在異國他鄉(xiāng)的老人刻骨銘心的愛。

這是第三次寫外祖父的眼淚，雖是淚眼朦朧，卻讓我們倍感心痛。所謂落葉歸根，能回到祖國的懷抱是外祖父的夙愿，而今卻成為終生的憾事。只能將這份情感寄托在梅花身上，寄托在后人身上。對家鄉(xiāng)的深切思念、對祖國的深深眷戀，這萬千愁情郁結(jié)于心，這淚水飽含著對家鄉(xiāng)的深深情意，是飽含著深情的淚。

哦！外祖父的情感，深深的把那濃濃的鄉(xiāng)愁表達出來。感動了我的心，哦！鄉(xiāng)愁。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。這是宋朝詩人王安石寫的。梅花，是那么不屈不饒，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。我們都是中國人，一定要頂天立地，不肯低頭折節(jié)，不能受到一點磨難就放棄。我要學習梅花的精神，堅貞不屈。

哦！我要學習那濃烈的梅花魂。

梅花魂讀后感【篇3】

這一周，我讀了一篇叫《梅花魂》的文章，簡潔樸實的言語讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，心情久久不能平靜。

這篇文章通過描寫梅花的秉性，襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人，我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

在這篇文章里，最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩詞的時候，都會熱淚盈眶。后來，外祖父因為年齡太大，無法回國，竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖，被作者不小心弄臟了，一向慈愛的外祖父卻對作者“大發(fā)雷霆”，這一切的一切，讓我明白那都是海外游子對祖國母親綿綿思念之情。

從古至今，我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國，為祖國奉獻青春和熱血。遠有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應永遠牢記：祖國的繁榮昌盛，人們生活的幸福安康是無數(shù)英雄先烈用鮮血換來。

當今的我們不用面對國破家亡，不用背井離鄉(xiāng)，生活在幸福祥和的和平年代，我們更要用我們的實際行動為祖國爭光，用我們的實際行動從小事做起，做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女！

梅花魂讀后感【篇4】

愛國，愛梅－《梅花魂》讀后感

我讀了《梅花魂》深有感觸，一個嚴肅慈祥的外祖父，一個深愛著梅花的外祖父！他是多么的，多么的像一只傲然挺立的梅花！

外祖父愛梅花，就一副梅花圖都不讓我碰，后來，我要回國的時候，外祖父卻把梅花圖和手絹給了我，我很久才明白，為什么在讀思念家鄉(xiāng)的句子時外祖父會落淚，為什么愛那一幅梅花圖，正是因為外公愛國呀！

在異國當著大名人，著舒服的晚年，在祖國就沒有那么好的條件了，而且，回國又不方便，可是外祖父依然念念不忘自己的祖國，這是多么令人肅然起敬啊！

外祖父愛梅花，愛千萬像梅花一樣的中國人。為了讓我知道，在他心中，梅花的地位是最高的，最純潔的，為了讓我也重視梅花，外祖父不顧海風的冷，遞給我一塊印著梅花的手絹。

一個個在異國的人，心都是在祖國的，祖國在他們的心中，不論在哪他們的心中都有——祖國！

梅花魂讀后感【篇5】

前幾天我們學習了《梅花魂》這篇課文。初看這個題目時，我不禁心生疑惑，梅花是一種植物，哪來的魂呢？帶著這個問題，我走進了課文。

這篇課文主要講的是“我”的外祖父，一位流落他鄉(xiāng)的老華僑，在教“我”讀書時，每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章，總是潸然淚下?！拔摇钡耐庾娓负苷鋹勰穲D，有一次“我”在圖上留下了一個臟手印，連媽媽都被訓斥了一番。小時候的“我”并不能理解外祖父的這些行為，直到長大后才懂。

讀到這兒，我們可能會以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已，那就錯了。不，不是這樣的！在外祖父的心中，梅花是中國有名的花，梅花就是祖國的象征，他把愛祖國的情懷都寄托在梅花的身上，外祖父對祖國的眷念也如梅花。雖然身在異國他鄉(xiāng)，但不變的是一顆愛國心。讀完這篇文章，我知道了魂就是一種精神，梅花魂就是梅花精神。

梅花，一種高傲冷艷的植物。詩人王安石曾寫到：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。它不選擇百花爭艷，姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時萬物都已枯萎，但梅花卻錚錚傲骨，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，愈是傲然挺立，花開得愈美麗，愈精神，這就是梅花精神。

幾千年來中華民族也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的人。像文天祥，趙一曼，楊靖宇，他們都是有著堅強不屈的品質(zhì)。還有大家所熟知的革命英雄江姐，她在重慶被捕后，關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄，受盡敵人的酷刑仍不吐實情，用自己的生命保護著同志們的安全。他們都是一身傲骨，不論怎樣的嚴刑拷打都不向敵人低頭，這是多么的堅貞不屈??！我們中華民族是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。

其實在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無聞、無私奉獻的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境，每天很早就起來打掃衛(wèi)生；警察叔叔為了交通安全，無論嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位，指揮交通；還有讓城市更美麗的園林工人，幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時時激勵著我，長大后也要做個有梅花精神的人，將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中，做一個真正有梅花秉性的人。

梅花魂讀后感【篇6】

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！边@堅貞不屈的梅花，歷來是我們中華的民族魂的代表。

作者的外祖父是一位遠居星島的華僑，外祖父善長唐詩宋詞，還能書會畫，在新加坡有絕對的人氣和優(yōu)越的條件。但即使如此，外祖父對祖國依然無限留戀，對祖國有一顆赤子之心。

在古代，也有不少人擁有梅花的精神：抗金名將岳飛，一心為了祖國的山河統(tǒng)一，殺敵永遠沖在前沿，用行動驗證了母親繡給他的四個字“精忠報國”；抗元名將文天祥，在黃公灘的背水一戰(zhàn)中失利，被元兵用金棍擊傷膝蓋，但依然不肯屈服……這不是梅花魂嗎？

1945年，中國那一個個把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，奪回了自己的領(lǐng)土。然而67年的今天，日本居然想買走我們的領(lǐng)土！每一塊中國的土地都是祖國母親的孩子，難道那20億日元就能抵得上中國的血肉？難道會有一個母親愿意將自己的孩子賣掉嗎？現(xiàn)在，我們應該拿出梅花魂的精神，保衛(wèi)自己的國土！

其實，對我們小孩子來說，愛國只要做一些小事，也是從小事做起：每天充滿敬意地向國旗敬禮；認真的學習，完成自己的作業(yè)；多走幾步路把垃圾扔進垃圾桶，讓祖國母親的身軀不被玷污；戴好自己的紅領(lǐng)巾，每時每刻記住自己是中國的孩子，應該與其它同胞團結(jié)一心……我們的身體流的是華夏民族的血，理應讓它更美，更潔凈。

一個中國人，無論在安樂的生活里，還是在艱難的困境中，都有奮斗，與困難作斗爭，把梅花魂融入我們的血液，讓中國這頭沉睡了百年的東方雄師覺醒，重新站在世界的屋頂俯視大地，而不是站在山腳下抬頭仰視別人！

梅花魂讀后感【篇7】

梅花是我們中華民族的象征，是我們學習的榜樣。大多數(shù)的花，一般都是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣，她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！

我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物，比如說：蘇武，他被敵人囚禁了19年，但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭，他被敵人活捉了，敵人逼她說出情報，但她就是不向敵人屈服，她迎著呼呼的北風，堅定地說：“要殺要剮隨你們的便，怕死的就不是共產(chǎn)黨員。”這些人都具有梅花的秉性。

我們現(xiàn)在正在學習的道路上，我們不能被腳下的石頭絆倒，不能向困難低頭折節(jié)，要勇敢地去面對困難，把困難踩在腳下，做一個頂天立地，勇敢堅強的中國人，就像梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學習，長大以后，報效祖國，為祖國做出貢獻，讓祖國站在世界的頂峰！

梅花魂讀后感【篇8】

今天我們學習了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。

這一課主要寫了五點：1。外祖父叫我唐詩宋詞，悄然落淚;2。因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓斥我媽媽;3。外祖父因年紀大無法回國而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;5。外祖父送別我的時候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國之心，盼望回到祖國的赤子之心。

梅花是一種精神，它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士，始終堅貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國之心，眷戀之心感動了我。

我也要像梅花一樣，做一個堂堂正正的中國人，不向敵人低頭，保護自己的國家，永遠愛自己的國家，學習梅花精神，努力學習，長大以后報效祖國，像外祖父一樣熱愛祖國，做一個具有梅花精神的人。

梅花魂讀后感收藏

根據(jù)您的要求我找到了以下內(nèi)容：“梅花魂讀后感”。莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是人類知識的總統(tǒng)，讀后感書名讓所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾經(jīng)不知道的知識。?撰寫讀后感是對所讀內(nèi)容的專業(yè)總結(jié)和理解的體現(xiàn)。請認真閱讀這些材料希望對你有所啟示！

梅花魂讀后感 篇1

轉(zhuǎn)眼間，就是十二月。又到梅花開放的季節(jié)了。我看著電腦上閃動著的賀卡上的梅花，又想起了我學過的一篇課文——《梅花魂》。

本文主要講述作者鶯格兒小時候與祖父在東南亞星島的生活。有一次，作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅圖上面弄了一個**印，外祖父便頭一次訓斥了媽媽，并用刀片和細綢子把墨梅圖弄干凈。作者并不理解祖父的行為。

后來，我媽媽要和我一起回中國。我很高興。但當我問我祖父是否愿意一起回來時，他哭了。離別的前一天，外祖父語重心長地將墨梅圖贈與我，并讓我好好保存。

離別時，外祖父將一塊繡著梅花的亞麻手絹送給了我。

梅花魂的“魂”是梅花的精神，也象征著中華民族的精神。課文里這樣說道：“‘這梅花，是我們中國最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

’”是呀，我們中國出了許許多多有骨氣的人物，從古時候的屈原、勾踐，到現(xiàn)在的董存瑞、黃繼光。

中國上下五千年的歷史，就是一首浩然正氣歌，有骨氣的人浩浩湯湯宛若星辰，不可勝數(shù)。長大后，我們應該像他們一樣，做一個有梅花精神的人。

梅花魂讀后感 篇2

當我看到《梅花魂》這個課題時，想：哎！這一課還不是講梅花呀！拿起書來看起了這篇文章，先看看閱讀提示，其中有一個問題是“梅花魂”中的“魂”在本課指什么。我想：哎，魂就是靈魂唄，但我還是帶著這個問題去讀，去想，去思考這個問題，很快我讀完了這篇課文。

《梅花魂》這篇課文實際上寫了外祖父的幾件事，表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑老人眷戀祖國的思想感情。

這篇課文對我有很大的幫助，讓我知道了梅花是在冬天開放，梅花有不屈不撓的精神，它不怕寒冷，不怕風欺雪壓，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的。它不像菊花，是秋天開放的，它不像月季花，是春天開放的，它更不像牽牛花，是夏天開放的。我是一個中國人，不管在怎樣的境遇里，我都要像梅花一樣堅強不屈，不被困難所嚇倒。

梅花是我們學習的好榜樣，我們要學習梅花的精神。

梅花魂讀后感 篇3

古人云：“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！睆倪@些著名的詞句中，我體會到了梅花的高尚品質(zhì)。而本學期，我們也學了一篇關(guān)于梅花的課文，它就是- -《梅花魂》。

這篇課文，主要講述的是作者的外祖父，一位流落異國他鄉(xiāng)的華僑老人。在教作者讀書時，每當讀到思鄉(xiāng)的詩句時，總會默默地抹眼淚。他還十分喜歡梅花圖。有一次，作者在圖上留了一個臟手印，連媽媽都被訓斥一頓。小的時候，作者并不理解外祖父的這些行為，直到長大了才懂得。在外祖父心中梅花是祖國的象征。他雖然漂泊在外，但身為中國人氣節(jié)沒有變對祖國的愛更沒有變。

梅花是我國的國花。旁的花，大抵是春暖才開花。而她愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她是最有品格。最有靈魂的、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人。如邱少云、霍去病、岳飛、林則徐、錢學森、黃繼光 ，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。

在我們的生活中，有著和梅花一樣品質(zhì)的人也有很多。最熟悉的就是醫(yī)護人員了。 2020年，突如其來的疫情占握了我們的生活就是因為這些討厭的病毒，讓醫(yī)護人員們在大年三十本該家人團聚的時候去消滅這些病毒。這些醫(yī)護人員們，每天要穿厚重的防護服，帶著密不透風的口罩，臉上勒出一道道觸目驚心的傷痕?？伤麄儧]有抱怨沒有退縮，因為他們愛國，因為他們擁有著身為中國人的氣節(jié)。

梅花魂不僅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神體現(xiàn)，也是祖父漂泊在海外堅守愛國的寫照，更多的還是中國人不屈不撓的民族精神。

梅花魂讀后感 篇4

本文通過一位旅居異國的老華僑對梅花的熱愛，反映了他對祖國的懷念。就像梅花一樣，它展示了一位老華僑的中國心。

朵朵梅花寄深情，情有獨中因愛國。一位老人，他的三次哭泣，次次讓我心疼。

第一次，他由詩句想到了自己，思鄉(xiāng)之情無法控制，因而潸然淚下。這是我祖父的第一滴眼淚，凝結(jié)了一位老人對家鄉(xiāng)和祖國的深切思念。這冰涼淚是思鄉(xiāng)的淚。

這是外祖父第二次流淚。如果說第一次的無聲流淚是外祖父思鄉(xiāng)之情的涌動，那么這一次“嗚嗚嗚地哭”就是外祖父愛國感情的宣泄。都說“男兒有淚不輕彈”，那是“只因未到傷心處”啊！

外祖父思念家鄉(xiāng)、眷戀祖國，他想回國卻因身體原因不能回去，多少心酸，多少無奈??！這淚水是無奈的淚水。它顯示了一位生活在異國他鄉(xiāng)的老人的深情。

這是第三次寫外祖父的眼淚，雖是淚眼朦朧，卻讓我們倍感心痛。所謂落葉歸根，能回到祖國的懷抱是外祖父的夙愿，而今卻成為終生的憾事。只能把這種情感寄托在梅花上，寄托在后人身上。

對家鄉(xiāng)的深切思念、對祖國的深深眷戀，這萬千愁情郁結(jié)于心，這淚水飽含著對家鄉(xiāng)的深深情意，是飽含著深情的淚。

哦！外祖父的情感，深深的把那濃濃的鄉(xiāng)愁表達出來。感動了我的心，哦！鄉(xiāng)愁。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！边@是宋朝詩人王安石寫的。梅花，是那么不屈不饒，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。

我們都是中國人，一定要頂天立地，不肯低頭折節(jié)，不能受到一點磨難就放棄。我要學***的精神，堅貞不屈。

哦！我要學***烈的梅花魂。

梅花魂讀后感（二）

古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句中，我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。我又學了《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

作者出生在東南亞的星島，從小和祖父住在一起。有一次，作者在爺爺書房里玩耍時，不小心弄臟了一副水墨畫的梅花圖。他的祖父非常生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名畫，愈是寒冷、它卻愈精神，也是最有品格、有靈魂、有骨氣。

但是在臨走時，為祖父送給她一副梅花圖和一條繡著梅花的手絹?？墒窃谀潜瘺龅那榫w中，為祖父顯得是那么蒼老。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的為祖父，和為祖父那一顆眷戀祖國的心。

是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好山河，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個老華僑來說將是多么的遺憾！

不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國之心。

梅花魂讀后感（三）

梅花是中國最著名的花之一。它怕冷的堅強性格一直受到人們的稱贊。學完《梅花魂》這篇課文，我對梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

本文作者出生在東南亞的星島，從小和祖父住在一起。有一次，作者在爺爺書房里玩耍時，不小心弄臟了一副水墨畫的梅花圖。他的祖父非常生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。

作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他是那樣傷心。臨走前，爺爺送給作者一幅特別珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手帕，告訴她無論在什么情況下都要有梅花的性質(zhì)。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的一件事！可是，老人對祖國的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。

老人喜愛梅花，他的人格也像梅花一樣，堅貞純潔。在他心目中，梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣，做一個有性格、有靈魂、有骨氣的人，無論經(jīng)歷了多少風浪，都要保持堅定的信念和向上的精神。

梅花魂給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人。

梅花魂讀后感 篇5

中華魂讀《梅花魂》有感

每當我聽到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”之類的詩句，便會想到那篇給予我心靈極大震撼與洗禮的文章——《梅花魂》。

這篇文章以梅花為線索，講述了一位身在異國的華僑老人眷戀祖國，最終卻因年邁而無法踏上自己日思夜想的國土的故事。

文中外祖父敬仰梅花，對梅花懷著崇高的敬意，因為梅花有著炎黃子孫幾千年來的秉性與精神。外祖父說過：“這梅花，是中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神愈秀氣。

它是最有個性、最有靈魂、最有精神的！”

當我讀到這時，令我不禁聯(lián)想到了中國幾千年來有骨氣，有氣節(jié)的人：南宋愛國詞人辛棄疾，“千古興亡多少事悠悠，不盡長江滾滾流。”他一生主力抗金雖遭他人排斥，但依然心智清明不投降金軍；清朝末年的康有為，為了改變朝中腐敗無能的現(xiàn)狀，多次上勸皇上，主持了震驚一時的“百日維新”；還有奮勇抗元,“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名族英雄文天祥；毛主席評價“生的偉大，死的光榮。

”為革命戰(zhàn)斗而犧牲的劉胡蘭；為保護部隊，不惜生命縱身跳下山谷的的狼牙山五壯士；英勇抗金十余載，不惜生命精忠報國的岳飛······他們都有梅花的秉性與氣節(jié)，不論遇到多少磨難，經(jīng)歷多少風險，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節(jié)。

這讓我想起了最近南海頻繁發(fā)生的事件。美國多次實施亞太再平衡戰(zhàn)略，擾亂亞太局勢，緩解亞洲經(jīng)濟快速發(fā)展。不斷拉攏日本，菲律賓等國到中國家門口南海上來挑釁。

而中國卻沒有畏懼強大而立刻丟掉我國的領(lǐng)海主權(quán)，反降我國自主研制的四代遠程戰(zhàn)略轟炸機殲—20去巡邏黃巖島等南海諸多島嶼。不甘示弱，給惡勢力當頭一棒，這就是中國幾千年來傳下來的骨氣！

現(xiàn)在，我們的生活水平提高了，但這種梅花的本性是不能忘記的。生活中，將撿到的物品歸還給失主，不貪圖小便宜，不害怕惡勢力，講究以理服人，就是我們生活中無處不在的梅花的精神。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！泵钒裂┆毞?，包含了一位華僑老人眷戀祖國的心，也包含了中國幾千年來無時無刻展現(xiàn)的民族精神！劉文卓

梅花魂讀后感 篇6

最近我讀了一篇課文叫《梅花魂》，這篇*給我的感悟很深。每每回想起來，心中還存有余悸。

《梅花魂》這篇*主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對梅花的摯愛和對祖國的深深眷念之情。

我最喜歡的一段是“多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的心?！蔽蚁矚g這一段，是因為它讓我切身地感受到了海外游子對祖國的眷念之情。

“朵朵梅花寄深情，情有獨鐘因愛國?！蔽腋惺艿揭晃焕先?，盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久，但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著，實在讓我感動、敬佩。作為一名小學生，我們更應該牢記自己是一個中國人，努力學習，積極進取，滿懷理想，報效祖國。

這篇*道出了，我們中華兒女像梅花一樣的精神，這是我學***樣，我也要像梅花一樣，要有堅強的意志。

梅花魂讀后感 篇7

近來，我從語文書上學了一篇頗有韻味的文章，它以梅花貫穿全文，它就是《梅花魂》。

《梅花魂》是陳慧瑛的作品，課文主要描繪了外祖父的一系列事情。從外祖父教我讀書哭了，惜畫訓斥母親，離前送梅圖，離別送絹，生動地寫出了梅花的寓意，更加突出祖父地赤子之心。

文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外，卻擁有一顆赤子之心。他對回到祖國是那么地向往，那么地癡戀，那么地眷戀?？蔁o法回國的他是那么地痛苦，那么的五組，只能含著淚水，像孩子一樣地嗚嗚哭泣……但他始終不忘回國！他把自己最寶貴地畫送給了“我”，送給了他的后代，送給了他的兒女子孫，他似乎與天吶喊——我，雖然不能回國，但我的那幅畫，我的兒女子孫，我的心，他們都還在中國！啊，這可憐的外公，這可憐的老人，因為年紀太大而無法回國，我為此心疼不已。

在生活中，也有許許多多的中國志士在國外成家立業(yè)，可他們依舊對國家、民族十分倦戀。如我們熟悉的數(shù)學大師——華老，在美國有車子、有房子、還有身份地位，在這樣的環(huán)境下，換成誰都會樂不思蜀，可他在一九四九年，聽到中華人民共和國成立后，逸然放棄美國的美好生活，踏上回國的返鄉(xiāng)之路，建設祖國，為中國培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，可謂赤子之士。

一月梅花又開了，望著那幾株的梅花，想到身在在異鄉(xiāng)的華僑老人，就讓我們把心中的赤子之心像蠟燭一樣點燃吧！

梅花魂讀后感 篇8

這篇課文主要講了作者鶯兒小時候在東南亞星島和外祖父一起生活的事。有一次，作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅圖上面弄了一個黑手印，外祖父便頭一次訓斥了媽媽，并用刀片和細綢子把墨梅圖弄干凈。作者并不理解祖父的行為。后來媽媽準備和我一起返回中國，我很高興。但我去詢問外祖父是否一起歸國時，外祖父卻哭了。離別的前一天，外祖父語重心長地將墨梅圖贈與我，并讓我好好保存。離別時，外祖父將一塊繡著梅花的亞麻手絹送給了我。

梅花魂的“魂”是梅花的精神，也象征著中華民族的精神。課文里這樣說道:“‘這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！笔茄?，我們中國出了許許多多有骨氣的人物，從古時候的屈原、勾踐，到現(xiàn)在的董存瑞、黃繼光。

中國上下五千年的歷史，就是一首浩然正氣歌，有骨氣的人浩浩湯湯宛若星辰，不可勝數(shù)。我們長大以后也要像他們一樣，做一個有梅花精神的人。

梅花魂讀后感 篇9

作品簡介：《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過對梅花的歌頌，歌頌像梅花一樣正直的中國人民，寄托老人對祖國的深情。

文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節(jié)。梅花是我們中華民族精神的象征，通過文本中老人的三滴眼淚，讀者可以感受到一位生活在異國他鄉(xiāng)的老人對祖國的深神的愛和懷念，這是值得學習的！

讀《梅花魂》有感

有一種精神，叫**國主義；有一種性格，叫做持之以恒。正是有了這種精神和品格，中華民族才能繁榮昌盛！

《梅花魂》就是向我們講述了愛國的精神和堅貞的品格。鄭成功誓言要讓臺灣死而復生；鄧世昌在黃河上灑熱血；岳飛獻身報國；司馬遷畢生追求建設國家歷史——這些都是愛國主義的體現(xiàn)。嚴冬開放的梅花，寧可死在河里也不愿和**混在一起的屈原，高尚正直的文天祥，正義敬畏的蘇武，畢生為祖國奉獻的戚繼光，都是堅忍不拔的代表。

“5.12”四川汶川大**后，有很多人第一時間趕往了**現(xiàn)場援救。醫(yī)務人員、救援人員他們都很忙、很敬業(yè)。

我們第一個也捐了一點力，因為我們是中國人，也因為我們有一顆愛國的心！

我喜歡閱讀《梅花魂》這本書，因為這本書里珍藏著愛國的精神，蘊含著堅貞的品格!

《梅花魂》讀后感

花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對象。

這是因為它通過霜凍傲雪，不怕嚴寒，寄托了人們對美好品格的向往。它是我們的榜樣。

《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡，我的外祖父是個了不起的人物。一次，我把外祖父的墨梅圖弄臟了，外祖父大發(fā)脾氣，教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來，我和母親要回唐山時，外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹，并留給我一段意味深長的教育話。

從梅花我想到了很多用太陽術(shù)語的人：比如頑強的貝多芬，堅強的張海迪，勇敢的黃繼光

由這些英雄，我想到了自己。我以前很膽小?？匆娎щy就知難而退，尤其是數(shù)學，看見思考題做也不做，不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬，都不畏嚴寒，從來都是頂天立地。

所以，我們的生活中有很多困難，但我們必須面對并克服它們。一個人，無論在什么情況下，都要有梅花的性格才好！

梅花魂讀后感 篇10

梅花，歷來是我國詩人贊頌的對象，它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。

《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情，實際上是反映這位華僑老人的愛國之心。梅花象征著中華民族不屈不撓的高尚品格。我要學做有著梅花一般秉性的人。

2.《梅花魂》是一篇精讀課文。課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了，引出了對漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父的回憶，具體寫了外祖父的五件小事，從而表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。

這篇課文，目的是使學生在閱讀中體會人物的愛國情，思鄉(xiāng)意，領(lǐng)悟這種感情是怎樣表達出來的，并進行語言積累。但本課語句含蓄，感情深沉，不太容易理解，是這篇課文教學的難點部分，我在教學中從細節(jié)入手，利用多**，對學生進行有針對性的引導。指導學生自學理解體會梅花的品格;在愛梅花、送梅花圖中寄托著外祖父愛祖國的思想感情，既是教學重點，又是學生學***點。

為了突出課堂教學的重點，突破課堂教學的難點，筆者在教學中運用課件實施了以下步驟。

1、利用“梅花傲放”的多**課件突出教學重點，了解梅花的清高品格。教學中當學生通過自主交流、初讀課文后從而初步體會了梅花的清高的品格，我適時地放多**課件：畫面上，一朵朵梅花在嚴寒中競相開放，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。

學生在學習和想象語言文字的基礎(chǔ)上，能看到如此強大的畫面，直接驗證梅花的高尚品格。

2、抓重點語句，突破難點。在學生了解課文的主要內(nèi)容后，我將直接進入第二課的主題，引導學生深入閱讀第十三自然段。在反復閱讀的過程中，讓學生們明白，我的祖父先是贊揚了梅花精神，然后又用梅花精神贊揚了中國人民，最后希望我能成為一個有梅花精神的人。

在此基礎(chǔ)上讓學生領(lǐng)悟課題“梅花魂”指梅花精神，梅花魂是中華民族的魂，也是每一個有氣節(jié)的中國人的魂。之后又適時**歌曲《我的中國心》，即激發(fā)了學生的學***，又加深了理解。

3、說練結(jié)合，鍛煉能力。課件出示1、說話練習，2寫話練習。

4、課后布置作業(yè)：寫一篇讀后感。使課內(nèi)課外有機結(jié)合起來。

遺憾的是，第一堂課小組討論的小果并不明顯，有些學生在討論過程中注意力不集中。這也是我以后要改進的地方。

第二，通過閱讀重點句子，讓學生體會到老年人熱愛祖國、思念家鄉(xiāng)的思想感情。如，一學生說：“我注意到了外祖父讀的詩句‘獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思’是詩人王維在外地，九九重陽節(jié)時也不能回家，所以加倍思念自己的兄弟。

而外祖父的情況跟王維的差不多，他永遠都回不了祖國，更見不到思念的親人，這個詩句正好勾起了他對故鄉(xiāng)、對親人的思念，所以就落淚了?！?/p>

第三、學生理解了梅花魂是中華民族的魂，也是每一個有氣節(jié)的中國人的魂!從對梅花的喜愛中，我們看到的是外祖父不變的中國心!這時師生同唱《我的中國心》，使外祖父的思鄉(xiāng)、愛國之情得到了升華。

梅花魂讀后感 篇11

在梅花又開了時，總讓我們想起我的外祖父，小時候我出生在南亞的星島從小和外祖父生活在一起，祖父常常抱著我。讀唐詩宋詞，每當讀到思念。家鄉(xiāng)的句子時，常常會有一顆兩顆淚珠滴在我身邊。有一次我不小心把祖父的墨梅圖不小心留了一個小手印。祝福頓時就變涼了，后來我們要回國啦！祖父因為不能回國而哭了，我讀到這時我在想，一位身在異國的一位老人對祖國的眷戀之情，表露了一位華教老人的中國心《梅花魂》是中國民族的魂重，對梅花的喜愛中我們看到的是外祖父不變的中國心。

我后來到百度上搜了一下中國梅花精神，有中華民族凝聚著一種頑強的梅花精神，在2008年5月12日。一場突如其來的大地震襲擊了四川文川地區(qū)。數(shù)以萬計的生命被埋在了廢墟下。劇烈的傷痛傳遍了共和國的每個角落。在2010年春季，我國四南地區(qū)遭遇特大旱災，而中國人沒有倒下。大家迅速的行動起來，出錢的出力的，一起協(xié)力抗擊。

而我們小學生呢，十分幸福，不論遭遇任何各種困難，作為小學生，不僅要學習梅花的精神，而且要像外祖父一樣有一顆。永遠不變的中國心，時刻記牢自己是一個中國人，好好學習全面發(fā)展，用優(yōu)異的成績報答了祖國。

梅花魂讀后感 篇12

翻開語文書，回憶起六年學習的課文，那篇篇文章讓人回味無窮！

在這所有課文中，讓我印象最深的就是《梅花魂》?！睹坊ɑ辍肥且黄N含著大道理的文章，文中那一幅梅花圖表達了外祖父對祖國的熱愛！

剛開始讀這篇文章時，只覺得這是一篇講梅花與外祖父之間的故事，與以前的文章都一樣。

讀到13自然段的時候，我屏住了呼吸，看完后禁不住又看了一遍，一個字一個字地看著。腦海里似乎浮現(xiàn)出這樣一幅畫面——在一個寒冷的冬天里，所有花都凋謝了，路上沒有任何人，世界被寒雪覆蓋著。我在窗臺上往外看，竟然看到了一簇鮮艷的紅花，光彩照人。仔細一看，哇！竟是梅花！我突然覺得梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！它的秉性是我們所有人都應該學習的——不畏艱難，不畏寒冷。無論何時何地都頂天立地，從不低頭折節(jié)！

我反反復復讀了好幾遍，思考著那深刻的道理。我終于明白了！文章讓我們要像梅花那樣堅強勇敢地面對困難與挫折。

讀完后我深吸一口氣，對自己發(fā)誓一定要像梅花一樣。但課文的道理不是知道了就行了，還要有實際行動來證明。

我在網(wǎng)上搜了一幅梅花圖，把它保存下來，時時刻刻提醒自己，要有梅花的秉性。寫作業(yè)時累了，想休息一下時我抬起頭，看見了那幅梅花圖，我心里面就想起了我要像梅花那樣堅強。干活時累了，想停下來時，我抬起頭，看見了那幅梅花圖，我心里面就也想起了我要像梅花那樣勇敢。

細微之下，隱藏著春暖花開冰面破裂的劇響；陰霾之下，藏著柳暗花明曙光出現(xiàn)的希望。即使身處無底的深淵，也不必彷徨，堅定地往前走。前方，有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。而我們要不懼逆境，不畏艱苦！就像梅花一樣！

梅花魂讀后感系列

您還在為寫作品讀后感而發(fā)愁嗎？每當閱讀作者寫的作品后腦海中有了新的想法。初學寫作時，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首，您想找一篇好文章嗎我們推薦您閱讀“梅花魂讀后感”。

梅花魂讀后感(篇1)

在梅花又開了時，總讓我們想起我的外祖父，小時候我出生在南亞的星島從小和外祖父生活在一起，祖父常常抱著我。讀唐詩宋詞，每當讀到思念。家鄉(xiāng)的句子時，常常會有一顆兩顆淚珠滴在我身邊。有一次我不小心把祖父的墨梅圖不小心留了一個小手印。祝福頓時就變涼了，后來我們要回國啦！祖父因為不能回國而哭了，我讀到這時我在想，一位身在異國的一位老人對祖國的眷戀之情，表露了一位華教老人的中國心《梅花魂》是中國民族的魂重，對梅花的喜愛中我們看到的是外祖父不變的中國心。

我后來到百度上搜了一下中國梅花精神，有中華民族凝聚著一種頑強的梅花精神，在2008年5月12日。一場突如其來的大地震襲擊了四川文川地區(qū)。數(shù)以萬計的生命被埋在了廢墟下。劇烈的傷痛傳遍了共和國的每個角落。在2010年春季，我國四南地區(qū)遭遇特大旱災，而中國人沒有倒下。大家迅速的行動起來，出錢的出力的，一起協(xié)力抗擊。

而我們小學生呢，十分幸福，不論遭遇任何各種困難，作為小學生，不僅要學習梅花的精神，而且要像外祖父一樣有一顆。永遠不變的中國心，時刻記牢自己是一個中國人，好好學習全面發(fā)展，用優(yōu)異的成績報答了祖國。

梅花魂讀后感(篇2)

今天我在課本上讀了《梅花魂》，里面有許多值得我感動的地方。

故事講的是：有一個華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩，背宋詞，每當讀到思鄉(xiāng)的語句時，他就會哭。一天老人的孫女，女兒有機會回國了，但他因為老了，不能長途旅行就沒有回去。臨走時，老人送給孫女一幅畫和一個手絹，上面都有梅花。老人教導孫女：梅花是祖國最有名的花，越寒冷開得越美，人無論走到哪里，都要有梅花的精神才好。

這個故事讓我最感動的是華僑老人思念祖國的心。有時，我上了一會兒學都會有點想家，想家里好看的課外書，想家里香香的飯菜。特別是冬天，我一放學就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年，怎能不思念自己的祖國呢？特別是現(xiàn)在祖國越來越富強，變化日新月異，思念之情可想而知。

每個人都家自己的家。

梅花魂讀后感(篇3)

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！边@堅貞不屈的梅花，歷來是我們中華的民族魂的代表。

作者的外祖父是一位遠居星島的華僑，外祖父善長唐詩宋詞，還能書會畫，在新加坡有絕對的人氣和優(yōu)越的條件。但即使如此，外祖父對祖國依然無限留戀，對祖國有一顆赤子之心。

在古代，也有不少人擁有梅花的精神：抗金名將岳飛，一心為了祖國的山河統(tǒng)一，殺敵永遠沖在前沿，用行動驗證了母親繡給他的四個字“精忠報國”；抗元名將文天祥，在黃公灘的背水一戰(zhàn)中失利，被元兵用金棍擊傷膝蓋，但依然不肯屈服……這不是梅花魂嗎？

1945年，中國那一個個把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，奪回了自己的領(lǐng)土。然而67年的今天，日本居然想買走我們的領(lǐng)土！每一塊中國的土地都是祖國母親的孩子，難道那20億日元就能抵得上中國的血肉？難道會有一個母親愿意將自己的孩子賣掉嗎？現(xiàn)在，我們應該拿出梅花魂的精神，保衛(wèi)自己的國土！

其實，對我們小孩子來說，愛國只要做一些小事，也是從小事做起：每天充滿敬意地向國旗敬禮；認真的學習，完成自己的作業(yè)；多走幾步路把垃圾扔進垃圾桶，讓祖國母親的身軀不被玷污；戴好自己的紅領(lǐng)巾，每時每刻記住自己是中國的孩子，應該與其它同胞團結(jié)一心……我們的身體流的是華夏民族的血，理應讓它更美，更潔凈。

一個中國人，無論在安樂的生活里，還是在艱難的困境中，都有奮斗，與困難作斗爭，把梅花魂融入我們的血液，讓中國這頭沉睡了百年的東方雄師覺醒，重新站在世界的屋頂俯視大地，而不是站在山腳下抬頭仰視別人！

梅花魂讀后感(篇4)

今天我們隨老師一起學了《梅花魂》這一課。

一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎么會有靈魂呢?老師解釋說：“魂”這個字有兩種解釋，一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來這表示的是梅花的精神。

老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因為預習了，所以都導口同聲的說：“見物憶人!”老師點了點頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。

讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因為我被作者的外祖父的思鄉(xiāng)之情打動了。作者的外祖父“獨在異鄉(xiāng)為異客，何時都會倍思國”。他心中可能會感慨，可能會無奈，可能會憤怒，所有都是因為這個鄉(xiāng)愁。

在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子，可能因為種種原因不能回國。但你們要記住，祖國媽媽隨時都歡迎你回來。不論你身在何處，別忘記，你是一個中國人!

我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣，無論人在哪里，都要有梅花的秉性才好!

梅花魂讀后感(篇5)

愛國，愛梅－《梅花魂》讀后感

我讀了《梅花魂》深有感觸，一個嚴肅慈祥的外祖父，一個深愛著梅花的外祖父！他是多么的，多么的像一只傲然挺立的梅花！

外祖父愛梅花，就一副梅花圖都不讓我碰，后來，我要回國的時候，外祖父卻把梅花圖和手絹給了我，我很久才明白，為什么在讀思念家鄉(xiāng)的句子時外祖父會落淚，為什么愛那一幅梅花圖，正是因為外公愛國呀！

在異國當著大名人，著舒服的晚年，在祖國就沒有那么好的條件了，而且，回國又不方便，可是外祖父依然念念不忘自己的祖國，這是多么令人肅然起敬啊！

外祖父愛梅花，愛千萬像梅花一樣的中國人。為了讓我知道，在他心中，梅花的地位是最高的，最純潔的，為了讓我也重視梅花，外祖父不顧海風的冷，遞給我一塊印著梅花的手絹。

一個個在異國的人，心都是在祖國的，祖國在他們的心中，不論在哪他們的心中都有——祖國！

梅花魂讀后感匯編14篇

一本有益于身心的圖書是我們珍貴的精神財富，最近大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引。為了讓我們更好的感悟作品，我們常常需要寫一份讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)小編挑選出了一篇生動有趣的“梅花魂讀后感”相關(guān)的文章，可能你會喜歡，歡迎分享！

梅花魂讀后感 篇1

當梅花開時，便是赤子心歸。每每看到朵朵粉紅的梅花，便讓我想到陳慧瑛所寫的文章《梅花魂》，這篇文章讓我感觸頗深。

《梅花魂》講敘了作者外祖父與梅花圖之間的一個個動人故事。“我”的外祖父是個熱愛祖國的人，他每每在讀詩時總會因思鄉(xiāng)而落淚，他因“我”弄臟了墨梅圖，便十分罕見的大發(fā)脾氣，又萬分愛惜地抹污跡，他還因無法回國而痛哭……這一個個感人的故事，無不寫出了外祖父是多么的熱愛祖國。

哪個人不愛自己的祖國？哪個民族像我們那樣眷戀故土？華僑老人對祖國的熱愛讓我不禁想到了守護著我們祖國國土的邊疆軍人們。

他們在那么陡峭的山崖上；在那么寒冷的冬天里；在那么環(huán)境惡劣的地方。他們不叫苦、不叫累，每天都在默默守衛(wèi)著祖國的國土，至死也不讓半分祖國的疆土！他們家中或許也有老人、或許也有妻子、或許也有孩子，誰不想每天都陪在家人的身邊。但是，他們卻依然放下幸福生活，在邊疆守護著邊疆的安寧，這樣的人是值得我們敬佩與學習的。他們是梅花，是寒冬中怒放的朵朵梅花！這些軍人的骨子里都擁有赤子心、都擁有梅花魂、都擁有一種強烈的愛國情！

“旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷、愈是風欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”，愿你我每個人心中，都可以開出伴有縷縷愛國情的梅花！

梅花魂讀后感 篇2

梅花魂讀后感300字

你熱愛祖國嗎？今天，我們學習了一篇名叫《梅花魂》的文章就是寫的一位華僑老人眷戀祖國的心。

作者看見一朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總會想起她漂泊他鄉(xiāng)、葬身異處的外祖父。

作者小時候，她的外祖父抱著她在大交椅上，每當讀到思鄉(xiāng)的句子時，常有一兩顆晶瑩的淚珠，落在作者的腮邊。

作者的外祖父的家里有不少古玩，作者偶爾擺弄，老人不甚在意，可惟獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，有一次，作者不小心在墨梅圖上留了個臟手印，老人大發(fā)脾氣，作者有生以來第一次聽見老人訓斥她媽媽。作者不明白老人他為何那么看重那幅梅花圖。后來，在作者即將回國時，老人告訴了作者，梅花是中國有名的花，人可以沒有金錢，可以沒有才學，可以沒有健康，但不可不沒有梅花一樣的骨氣、秉性、品格。

是啊，梅花不僅僅是花，而且是身在異國華僑的精神支柱，更是異地游子對祖國的一種熱愛和尊敬。梅花在風欺雪壓時，才能顯出它自己的骨氣、品格。中國人就像梅花，風欺雪壓就是中國受到不公平的待遇的時候，中國人卻更能顯示出中國人的骨氣，顯出了中國人的品質(zhì)，顯出了中國人和梅花一樣的秉性?。?！

一個遠在異鄉(xiāng)的游子如此眷念自己的祖國，我們也更應該愛自己的祖國，讓祖國更強壯！《梅花魂》深深感動著我。

梅花魂讀后感 篇3

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！泵慨斪x到《梅》這首詩時，我總會想起《梅花魂》這篇課文里愛國的外祖父。

《梅花魂》這篇課文講述了一位漂泊他鄉(xiāng)不能回國的老華僑幾度因思鄉(xiāng)而落淚，在孫女弄臟墨梅圖時老人教導她，中國人要有梅花的秉性。讀到這時，我不禁思考，老人為何這么想回祖國呢？細細品讀，我才知道老人的祖國就是中國，作為中國人，他忘不了祖國的山川草木，也忘不了祖國的燦爛文化，更忘不了祖國對他的養(yǎng)育之恩，他想回到祖國的身邊啊！

讀著讀著，我不禁想到了偉人詹天佑。在上個世紀初，中國鐵路很落后，外國人常常嘲笑中國，而詹天佑第一個站出來說中國要獨立修筑京張鐵路。不管遇到黃沙滿天，還是天寒地凍，詹天佑也還在帶領(lǐng)工人建造。他經(jīng)常努力鉆研技術(shù)知識，虛心地向農(nóng)民請教。因為他的辛勤付出，讓中國在鐵路歷史上留下了光輝燦爛的一筆。最后他終于造出了京張鐵路。如果詹天佑沒有一顆愛國的心，他怎能造出京張鐵路呢？

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”是啊，作為一個中國人，無論在何時何地，都要記住自己是一個中國人，都要像華僑老人一樣有一顆熱愛祖國的赤子心！

梅花魂讀后感 篇4

堅貞不屈，百折不撓

讀完《梅花的靈魂》這篇文章，我被老華僑深深的思鄉(xiāng)情懷、強烈的民族精神和熱情真摯的愛國情懷所感動。

“我”從小和爺爺一起生活在星島。 “我”很年輕，我的祖父教“我”讀詩歌，“我”發(fā)現(xiàn)，每當我讀思鄉(xiāng)的一首詩，我的祖父就開始哭了起來。那么“我”還小，不明白，后來才意識到，我的祖父非常想家。梅花爺爺格外珍惜地圖，有一個“我”不小心弄臟了，一反常態(tài)大怒爺爺，“我”很害怕，很奇怪。有一天，我們可以回到自己的祖國，遺憾的是，我們不能返回的祖父。祖父鄭重梅花映射到“我”。他告訴我，學習梅花的精神。那么“我”才明白原因梅花地圖爺爺所以珍惜。 “我”會牢記爺爺之間心臟的教導?；貒翘欤瑺敔攣斫游覀?，淚水，雙手書寫“我”梅花手帕......

這篇閱讀課文讓我沉思，外祖父他具有中國梅花作為高尚的品質(zhì)，他愛惜梅花，他不許使用別人玷污梅花。他要把這種梅花不怕任何困難、堅貞不移、百折不撓、堅強人民不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格進行傳遞可以給他的子子孫孫，讓他們也像梅花也是一樣，別人發(fā)展越是欺壓，自己企業(yè)越是民族不屈向上，有骨氣！外祖父只有通過這樣的心愿?！吧倌陱?，則國強；少年興，則國興?！蔽覀冞@個*的少年社會責任公司重大，要學習對于梅花的精神，頑強努力向上，做祖國的棟梁！

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是一個懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！泵坊ㄔ谶@個寒冷的初春時期開放，面對風欺雪壓毫不存在畏懼，并且綴景同時還吐露著幽香。她的品格是高尚的，是可貴的！

梅花魂讀后感 篇5

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！辈簧俟湃硕假澝肋^美化，贊美它那種頑強不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。

從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強壯，當讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是，總會勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。

外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢?因為外祖父將回國的愿望和想法給予了這幅畫，，也勉勵孫女做這樣的人。

比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福!看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。

其實，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。

梅花魂讀后感 篇6

近來，我從語文書上學了一篇頗有韻味的文章，它以梅花貫穿全文，它就是《梅花魂》。

《梅花魂》是陳慧瑛的作品，課文主要描繪了外祖父的一系列事情。從外祖父教我讀書哭了，惜畫訓斥母親，離前送梅圖，離別送絹，生動地寫出了梅花的寓意，更加突出祖父地赤子之心。

文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外，卻擁有一顆赤子之心。他對回到祖國是那么地向往，那么地癡戀，那么地眷戀?？蔁o法回國的他是那么地痛苦，那么的五組，只能含著淚水，像孩子一樣地嗚嗚哭泣……但他始終不忘回國！他把自己最寶貴地畫送給了“我”，送給了他的后代，送給了他的兒女子孫，他似乎與天吶喊——我，雖然不能回國，但我的那幅畫，我的兒女子孫，我的心，他們都還在中國！啊，這可憐的外公，這可憐的老人，因為年紀太大而無法回國，我為此心疼不已。

在生活中，也有許許多多的中國志士在國外成家立業(yè)，可他們依舊對國家、民族十分倦戀。如我們熟悉的數(shù)學大師——華老，在美國有車子、有房子、還有身份地位，在這樣的環(huán)境下，換成誰都會樂不思蜀，可他在一九四九年，聽到中華人民共和國成立后，逸然放棄美國的美好生活，踏上回國的返鄉(xiāng)之路，建設祖國，為中國培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，可謂赤子之士。

一月梅花又開了，望著那幾株的梅花，想到身在在異鄉(xiāng)的華僑老人，就讓我們把心中的赤子之心像蠟燭一樣點燃吧！

梅花魂讀后感 篇7

我是一個五年級的學生，小時候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

這是個真實的故事，講述的故事不僅簡潔明亮，還讓人難以忘懷?！拔摇迸K梅花圖的時候，慈祥的外公變了，很生氣。雖然外公生在異國，但外公讓“我”學唐詩宋詞，好一句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸?！边@個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動，這么一句話表達出了他此時此刻的心情：”旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性好！”是啊，我們是中國人，要愛自己的祖國。

臨行時，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

我相信每個中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲！”

梅花魂讀后感 篇8

我是中國人民得兒子，我深情地愛著我得祖國和人民。鄧讀到這句話，我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。

文章主要講的是我通過回憶幾件事，來表現(xiàn)外祖父思念、眷戀祖國的思想感情。

我非常敬佩作者的外祖父，就像吉鴻昌以樣，以前，中國還很落后，那時的美國人都瞧不起中國人，嘲笑中國人，吉鴻昌很生氣，就用筆在一塊木板上寫著我是中國人五個大字。掛在胸前。說到這里我臉都紅了，他們身在異國他鄉(xiāng)，都如此思念、熱愛祖國，而我呢?我生在祖國，長在祖國，每天吃國家的糧食、穿國家的衣服。卻連唱國歌、向國旗敬禮都心不在焉，想起來可真是慚愧呀!

我特別喜歡外祖父說的這句他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。而我呢?卻恰恰相反，我一旦遇到困難就低頭折節(jié)了，比如學羽毛球，羽毛球有很多的招式，要把這些招式的步驟都記下來，還要重復練習幾百次，我心想：這個羽毛球這么難學，就干脆不學了。讀了這段話，我的腦袋頓時清醒了過來，我原來的做法是知難而退，我現(xiàn)在要知難而進!面對困難勇往直前!

讀完這篇文章，我覺得外祖父是一個頂天立地的巨人，而我是一粒微不足道的塵埃。他身在一國他鄉(xiāng)都如此熱愛自己的祖國，而我卻不但不而愛自己的祖國，有時反而有點恨自己的祖國：為什么別的國家能那么繁華、那么強盛，而我的國家卻低人一等?別問國家能為你做些什么，現(xiàn)問問你自己能為國家做些什么。讀到這句話，我才知道我錯了。我住的房子、穿的衣服、吃的飯，都是國家所給予我的，而我卻沒有為國家做出以點貢獻，沒有國家，就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖國，而是要感激自己的祖國才對!

梅花魂讀后感 篇9

古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!

再讀此文，思緒飛揚，不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國之心。

梅花魂讀后感 篇10

今天，我讀了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。文中已年邁，七十多歲的外祖父，雖然身在異鄉(xiāng)，但心里卻時時刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國。

梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲，但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根，整日與思思念念的祖國隔海相望。文章通過借物喻人，用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈送“我”的梅花手絹和小時候教“我”鄉(xiāng)詩時，哇哇大哭等，無不突出了外祖父對祖國的思念之情。

文中讓我記憶猶新的句子是：“這梅花是我們中國最有名的花，旁的花大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣?！?/p>

這句話讓我對梅花魂有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁華，心里永遠想著的還是自己的故鄉(xiāng)。

外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣，更是表達了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲，那一滴淚水流江海，流入了每一個人的心里。

“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”家鄉(xiāng)是每一個人心中最柔軟的地方。

梅花魂讀后感 篇11

愛國與思鄉(xiāng)——讀《梅花魂》有感600字

今天，我翻看語文書時，無意間《梅花魂》幾個字映入我的眼簾，我像小猴子一樣懷著濃濃的好奇心，貪婪而又認真地讀了起來。讀完，內(nèi)心被文中那濃濃的思鄉(xiāng)之情所包圍著。

這篇文章講述了作者外祖父十分喜愛一幅墨梅圖，在離別之際，把墨梅圖和繡著血鈀梅花手絹鄭重交給外孫女讓她好好保存著。在文中有這樣的句子令我印象深刻。

在文章中，外祖父給外孫女背詩，當背到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”祖父常常會有兩顆冰涼的淚珠落在外孫女腮邊。從中我感受到了外祖父在異鄉(xiāng)，但深深眷戀著祖國。漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國他鄉(xiāng)的外祖父，無時無刻不思念著故鄉(xiāng)，思念著故鄉(xiāng)那幽芳的梅花，更思念著祖國。他們的愛國之心與思鄉(xiāng)之情深深地打動了我。

讀著感人的文章，我的思緒也飄回了美麗的故鄉(xiāng)。我從小在爺爺奶奶家長大，那是河北的一個小鄉(xiāng)村，在中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時，我無論在什么時候都不懂得欣賞花，可是我卻會欣賞和喜歡桂花。桂花的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹翠綠的葉子，開花時，仔細尋找才看到小小的花。每當八月桂花熟的時候，不說是白里飄香也是香飄十里。其實我最懷念的是搖桂花。每當八月，奶奶提著籃子，我呢，則抱著桂花樹，使勁地搖著，搖下來的桂花完整、新鮮。奶奶會用新鮮的桂花做各種各樣的桂花食品，有桂花餅、桂花糕。

我愛家鄉(xiāng)那濃濃的花香，我愛家鄉(xiāng)的桂花樹，我更愛童年中搖桂花的歡樂和桂花食品的香味。后來，我上了小學，離開了美麗的故鄉(xiāng)。于是賞桂花，搖掛花成了一種奢望，但每每吃到奶奶捎來的桂花餅，我總是非常思念家鄉(xiāng)。我深深懂得文章中外祖父對祖國，對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。

故鄉(xiāng)的一草一木，是遠在他鄉(xiāng)的游子心中最渴望，最珍視的東西。五年級：梁易非

梅花魂讀后感范文系列6篇

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學習和生活中。作文可以鍛煉我們組織語言的能力，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，對于寫作文的要素你都掌握了嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“梅花魂讀后感范文系列6篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

梅花魂讀后感范文 篇1

梅花是中國最有名的花之一，它那不畏嚴寒的堅強品格歷來為人們所稱頌。學完《梅花魂》這篇課文，我對梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的一件事！可是，老人對祖國的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。老人喜愛梅花，他的人格也像梅花一樣，堅貞純潔。在他的心目中，梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣，做一個有品格、有靈魂、有骨氣的人，不管歷經(jīng)多少風雨也要保持堅定的信念和奮發(fā)向上的精神。

梅花魂給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人。

梅花魂讀后感范文 篇2

一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好?！}記

梅花魂，是什么？

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”“己是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”前人通用詩句來贊頌梅花。

作者的祖父，平時一點小事一般都不會指責作者，可當發(fā)現(xiàn)作者弄臟了梅花圖時，祖父卻大發(fā)雷霆，批評了作者，可以見得祖父對梅花圖愛惜。因為，梅花圖，代表時是他一個華僑對祖國無限眷戀。

梅花，她不懂會與眾花爭春，只會在冬天盛開;她從來越風欺雪壓時，花才開得精神，她這種不畏嚴寒、清高的品質(zhì)正是我們了中國人所需要的品質(zhì)。

中華上下五千年，梅花魂卻從未離去：上有岳飛精報國，文天祥寧死不屈，關(guān)羽千里走單騎，下有劉胡蘭、王二小等革命先烈為國捐軀……

做為一名中國人，梅花魂，我們每個人都得有。

梅花魂，亦為中國魂，生生不息……

梅花魂讀后感范文 篇3

古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由于年紀大了，不能回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性?？墒窃谀潜瘺龅那榫w中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!

“朵朵梅花寄深情，情有獨鐘因愛國。”我感受到一位老人，盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久，但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著，實在讓我感動、敬佩。作為一名小學生，我們更應該牢記自己是一個中國人，努力學習，積極進取，滿懷理想，報效祖國。

再讀此文，思緒飛揚，不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國之心。

梅花魂讀后感范文 篇4

這學期，我們學習了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》，這篇課文使我受益匪淺。

學完這篇課文，我的心中久久不能平靜，故事大概是這樣的：作者出生在東南亞的星島，外祖父從小就教她讀唐詩宋詞，每當讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時候外祖父便會落淚，有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了，外祖父很生氣，說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻愈精神、愈秀氣，也是最有品格、最有靈魂，最有骨氣的花。臨走時，外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者，告誡作者無論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

每當讀到梅花的秉性這一句，總會讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國，更是表明了他對祖國深深的思念之情。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個老人家來說將是多么的遺憾！

重新朗讀了一遍課文，思緒飛揚，不僅是梅花的秉性影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。

梅花魂讀后感范文 篇5

有一種精神，叫愛國；有一種品格，叫堅貞。正是有了這種精神和品格，中華民族才足以興??！

《梅花魂》就是向我們講述了愛國的精神和堅貞的品格。鄭成功誓死收復臺灣；鄧世昌血灑黃河；岳飛精忠報國；司馬遷求生修國史——這些都是愛國的體現(xiàn)。嚴重嚴寒冬季開放的梅花；寧可投河而死，也不愿與貪官混在一起的屈原；一身浩然正氣的文天祥；正義凜然的蘇武；把一生都奉獻給祖國的戚繼光——這些都是堅貞的代表。

“5.12”四川汶川大地震后，有很多人第一時間趕往了地震現(xiàn)場援救。醫(yī)護人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻著。我們第一個人也都捐獻出了自己的一點力量，因為我們是中華兒女，還因為我們有一顆愛國之心！

我喜歡閱讀《梅花魂》這本書，因為這本書里珍藏著愛國的精神，蘊含著堅貞的品格！

梅花魂讀后感范文 篇6

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從這些詩句中，我們可以體會到梅花是多么的純潔、堅毅，它那不畏嚴寒的品性，曾影響了多少世人。這也不禁讓我想起了我讀過的一本書――梅花魂。

這本書中的“梅花魂”，是一個海外游子的中國魂。在文章中，我可以深刻感受到這位老爺爺是多么熱愛祖國：老爺爺沒有因為星島的美麗、富饒而在那里安家；也沒有忘記自己的祖國。從“每當他給后代們教唐詩宋詞時，就不禁流下了眼淚。”這句話中我可以深刻體會到這位老人的愛國情。

可是，反觀現(xiàn)在，經(jīng)濟發(fā)達了人們不像以前那樣愁吃愁穿了。大部分人的人也不會因為沒錢而上不了學了。有的人成了留學生，有的人成了博士，有的人成了碩士。但是有些成功的人士在外國深造完了，就再也沒有回來了。他們不回來就是因為外國美麗，賺錢賺得多等等。

他們不像文中這位爺爺，有著深厚的愛國情。我認為這位爺爺是最有骨氣，最為精神的華僑老人！

這位華僑老人在結(jié)尾告訴了她的孫女一個道理，也告訴了我一個道理――無論你走到哪里都不要忘記自己是一個中國人，你是中國的炎黃子孫！

在中國5000年的歷史里，出現(xiàn)過許多有節(jié)氣的人物，他們都像梅花一樣，不管經(jīng)歷什么磨難，受到什么欺凌，都是頂天立地，永不低頭折節(jié)的。

梅花魂作文系列9篇

怎樣才能提升作文水平？作文是用來表達作者情感和思維真諦的文學作品，通過寫作我們可以更好地理解和記憶知識。優(yōu)秀的作文通常是寫實的，而不是虛構(gòu)的。經(jīng)過一系列的調(diào)查和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家推出了這篇"梅花魂作文"，其中的主題非常多樣化，相信您一定能找到需要的信息！

梅花魂作文【篇1】

古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神；贊梅花，贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的！作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學習梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。

梅花魂作文【篇2】

那天早上，外公送我們到碼頭，鳳繚亂了外公的銀發(fā)，我發(fā)現(xiàn)外公一下子衰老了許多。

船快開了，媽媽只得狠下心來把我拉上了大客輪，哪知外公也隨著上船了，給了我一塊手絹——一色雪白的麻布上繡著血色的梅花，對我說：“鶯兒，你要好好保存這梅花絹和梅花圖，在生活中。學習中。你要做一個像梅花一樣有品格有骨氣，從來頂天立地，不肯低頭折節(jié)的人，這是對你的期望，希望你能把我的心帶回祖國！”

我對外公保證：“外公，我會的，我會做到的！”外公笑了說：“鶯兒，我相信你，不要辜負我對你的期望?！蔽一卮鸬剑骸拔視?，不會辜負您的期望?！?/p>

外公聽了，滿意地下了船，大客輪開走了。

梅花魂作文【篇3】

“你，你是誰？我為何會來到此處？”我望了望此處的環(huán)境，像是在古代仙境?！拔沂窍勺影?！忽然遠處若隱若現(xiàn)地傳來“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。

閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無著處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去？

柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？

三月香巢已壘成，梁間燕子太無情！明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。

一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時？一朝飄泊難尋覓。

花開易見落難尋，階前悶殺葬花人。獨把香鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕。

杜鵑無語正黃昏，荷鋤歸去掩重門。青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。

怪儂底事倍傷神？半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去，至又無言去不聞。

昨宵庭外悲歌發(fā)，知是花魂與鳥魂?；ɑ犋B魂總難留，鳥自無言花自羞。

愿儂脅下生雙翼，隨花飛落天盡頭。天盡頭，何處有香丘？

未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。質(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝。

爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？

試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”

“咦，這不是紅樓夢中的歌聲嗎？這真是仙境??！”

“恭喜，你也是我們其中的一位仙子了?！?/p>

“真的嗎？我也是仙子了?！?/p>

“是的，你是最小的八公主哪！”

“我該怎樣稱呼你哪？”“叫我蘭花就行了，公主?！彼⑽⒁恍θ崧曊f?！斑@怎么行呢，你比我大，我叫你蘭花姐姐吧?！?/p>

“行，當然可以了?！?/p>

梅花魂作文【篇4】

去年春節(jié)，爸媽帶我去奶奶家拜年。那天正好下起了大雪，我乘著高興勁，一邊跑一邊大聲喊：“下雪啦，下雪啦，真是太好了……”

突然間，我仿佛聞到一股淡淡的香味。尋著香氣我發(fā)現(xiàn)了墻角有幾朵小花，雪白雪白的，凌寒開放，和地上的茫茫白雪映為一體，很美。我急忙轉(zhuǎn)身奔著去問爸爸：“這是什么？”爸爸悄悄的在我耳邊說：“這是梅花。好不好看？”“嗯！”我應了一聲。這時，我不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”這句詩來。我禁不住上前聞了聞。好香啊！這可真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。我被眼前的幾朵梅花陶醉了，心中頓生妒意。于是便伸手去摘梅花。

這時只聽爸爸說：“孩子，你不能這樣做！”我滿臉疑惑的看著爸爸問“為什么？”爸爸語重心長地說：“孩子，你知道梅花能開出香氣四溢的花兒要經(jīng)過多長時間的孕育嗎？要經(jīng)歷多少磨難嗎？”我愣住了。是啊，我怎么就沒有想過這些呢。爸爸接著說：“梅花一年開一次，要經(jīng)過近一年的孕育，要經(jīng)嚴寒的考驗。不然，怎么會有這樣的詩句：‘梅花香自苦寒來’？”我這才恍然大悟。

是??！梅花不畏風霜雨雪，不屈不撓，凌寒獨放，獨樹一幟。這與改革大潮中的勇士們何其相似？這不是中華民族偉大精神的體現(xiàn)嗎？

梅花魂作文【篇5】

身邊的友人皆說緣分這種事乃是上天注定的，倘若不是前生功德圓滿，又會有多少人奢望每一段緣分皆不負己。

我的前世許是枝頭梅花，雖在冬日盛放，卻也是香氣撲鼻。這般樣子容貌即便清淺亦依然惹人矚目。過路人爬山涉水，竟仍是在終南山尋得我的蹤跡，人們四目相望而后折一枝桃花熏染衣袋。如斯，于我而言便是緣分。

這年頭的詩人，如若不是樂得清閑亦怎會有此詩意，那些終極流落在外的游子，亦終是歸家了。我曾為了紛擾后的片刻寧靜而遺世獨立，可這條路究竟不是最好的選擇，寧靜之后往往會有暴風暴雨。我既是梅，便應高潔獨立，哪怕無人觀賞亦毫不會低頭，否則便沒了本應屬于自己的氣節(jié)。許多時候，我為避開塵世喧囂，寧可錯過世間千萬風景，與一株草木共話明月。梅花，花開一季，當花朵和冬季的最后一瞬插肩而過期，便是開到荼靡。終是在某一日，有人愿為落花駐足，那人便成了惜花愛花之人。如今看來，這類人亦應該是黛玉、唐婉這等才女佳人罷。

舊時富朱紫家逐日錦衣玉食，糊口算得上是多姿多彩，可這些貴胄仍是跟著歲月的更迭消失在黃沙之中。人們真正能叫出名字且說的上事跡的，大都是些清貧之人。

假如人真的還有下世可求，誰人不愿做枝頭梅花亦或是雪白的梨花，固然皆是形單影只，卻可以召來千百人為之停留。人們?yōu)橹坏澜^美的風景早早便會打扮梳妝。人生的路不是你想如何走，上天便會隨你所愿；他會將你放在一處無人之地，讓你慢慢的品嘗收成的滋味。

偷來的梨蕊能開幾時？我用前生善意努力支持著將死的靈魂，我總說自己是梅花，如斯看來這魂魄大概是附在了梅花之上吧！只是我借的這縷魂魄成了一筆再也償還不了的債，我?guī)е@清香撲鼻的魂魄靜靜離去，累了便躺在梅花樹下小憩片刻，而后又繼承看遍世間大好江山，在最后的片刻光陰里做一個清淺脫俗之人。

梅花魂作文【篇6】

梅花魂續(xù)寫

微微的海風吹拂著老人銀白色的頭發(fā)，外祖父緊緊地握住我的手，對我說：“鶯兒，你一定要向梅花和有梅花精神的人學習，做新中國的棟梁之才，不論經(jīng)歷多少磨難，受到多少欺凌，都要堅強、自信、開心地活下去！”

外祖父那雙冰涼的手久久地握著我的手不放，直到遭到船員們的訓斥和驅(qū)趕，他只好依依不舍地走下船，望著準備出發(fā)的船，留下了別人看似簡單，對于我卻意義非凡的眼淚。這眼淚，飽含了身在異國的華僑老人對親人的依依不舍和對祖國濃厚的思念之情。

我透過玻璃窗望著外祖父，捧著他送我的梅花手絹，摸著白綢抱著的墨梅圖，想著他對我說過的話，眼角立刻濕潤了。

外祖父仍站在岸邊，望著船慢慢地駛向大海的邊際，他那被風吹動的白發(fā)，深深地刻在我的心頭。

梅花魂作文【篇7】

梅花，這冬日的王者，傲雪凌霜，不懼凄風苦雨的摧殘。最終，成就了純潔的自己。

一樹梅花傲立雪中，有如亭亭玉麗的幽谷佳人。五片花瓣，構(gòu)成了一朵梅花。雖沒有月季花的艷麗，卻清新淡雅超凡脫俗。

梅花柔弱纖細的外表下，卻有著一顆永不服輸?shù)膬?nèi)心，一副堅貞不屈的傲骨。

梅花美，誰又能知道她生長環(huán)境的艱苦卓絕。吹拂她的不再是溫柔的春風，而是咄咄逼人的凜冽寒風。如刀的寒風，將梅花不停地摧殘?？擅坊ú]有服輸，她巾幗不讓須眉，勇敢地挺起自己的胸膛，面對寒風的碰撞。滋潤它的不是綿綿的細雨，而是冰冷的冬雨。一顆顆冰冷至極的雨水，狂轟亂炸般的向她襲來。她勇敢而堅強，抬起自己的肩膀，將冬雨阻擋。

梅花香，誰又能知道“梅花香自苦寒來?！闭找牟皇敲髅牡年柟猓呛囊豢|殘陽。她更加努力地吸收微弱的陽光，醞釀著一朵朵梅花的綻放。陪伴她的不是天邊絢麗的彩虹，而是刺骨的冰雪。當高大威猛的松樹被層層冰雪壓得喘不過氣來時，弱小的梅花卻還在頑強抵抗。這個香，已是刻入骨髓的香。即使當她“零落成泥碾作塵”，依舊“只有香如故?！?/p>

梅花的魂，不屈的魂!

梅花魂作文【篇8】

我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書會畫，…

這天，我在我哥的課本上看到了一篇感人的文章：《梅花魂》?！睹坊ɑ辍分v了故事：故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。

我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書會畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”

外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉。有生，我次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓罷，便用保險刀輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈?？匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有稀罕的呢？

有一天，媽媽忽然跟我說：“鶯兒，要回去！”

“干嗎要回去呢？”

“那兒才是的祖國呀！”

哦！祖國，那地圖上像一只金雞的地方嗎？那有長江，黃河，萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心充滿了歡樂。

可是，我馬上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問媽媽：“外公走嗎？”

“外公年紀太大了……”

我跑進外祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公，你也回祖國去吧！”

想外祖父竟像小孩一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來……

離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這您最寶貴的畫嗎？”

“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，民族出了許多有氣節(jié)的人，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來頂天立地，不肯低頭折節(jié)。人，在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

回國的那一天正是元旦，熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。

船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想淚眼蒙朧的外祖父也上了船，遞給我一塊手絹—一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

多少年了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

梅花，對這位身在異國的華僑老人多么！是的，梅花，她的確是最有名的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。梅花是有骨氣的！這位身在異國的華僑老人，對一幅墨梅圖的愛勝過了對外孫女的愛。是的，這是真的。他愛墨梅，他深深地愛著墨梅。他在臨別前把那幅珍貴無比的墨梅圖給了外孫女。

“我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書會畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！””這段，也許，“我”很天真，的確，“我”真的很天真。不知道外公思念家鄉(xiāng)的心。長大后，才知道：外祖父珍藏的這幅梅花圖和給“我”的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心??！

梅花魂作文【篇9】

人世間，有這樣一種花，她玉潔冰清，有著崢崢傲骨，氣概傲雪于天。她不及玫瑰高貴，卻比她冷艷；她不及凌漢卡裊娜，卻比她清純；她不及荷花那般高雅，卻比她貞潔……她，就是有著“花中四正人”“歲寒三友”之稱的梅花。在我神州，多少文人騷客為之折腰，寫下一首首千古美談！“雪落成泥碾作塵，只有香如故。”這是陸游眼中的她?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”。梅高雅艷麗，還有崢崢傲骨，你說人們能不愛她嗎？

梅花，開于冬末春初?！岸ㄐ棚L，一侯是梅花?！泵窐渥藨B(tài)優(yōu)雅，枝干蒼勁，不像其他樹那樣笨笨拙拙的。春初只要一下雪，枝條上就積上了皚皚白雪，枝干會中斷嗎？不會的，傲立于雪，是梅花之魂。

我最喜愛白梅?！耙粯浜钒子駰l，迥林村路傍溪林”??！這意境，多雅！遠眺望去，一樹的白梅仿若那皚皚春雪，殊不知，那不是雪！那淡淡暗香，在空氣中蕩漾，沁人肺腑?；氐郊?，你一身的勞累，會被這淡淡的暗香給弄得煙消云披發(fā)。

近看白梅，花朵大概有一元硬幣大小?；ò暄┌准儍?，潤澤透明。我無法用文字正確形收留那花瓣的色彩，說她玉潔冰清吧，又好像有一種淡淡的淺粉從花瓣里滲入滲出出來；我也無法用文字來形收留那花瓣的質(zhì)感，說她薄如蟬翼，她又顯得那樣柔軟而又有彈性?？耧L雪來了，梅花絕不畏懼，絕不退縮。她把狂風雪當作風雨的浸禮，將她歷練的更加堅韌。風再猛，雪再大，也動搖不了它抗擊寒冬的意志。笑傲風雪的梅花在這寂寞的寒冬成了一處壯麗的風景。傲放于支，是梅花之魂。

有關(guān)梅花，還有一段凄美的傳說呢。在古老的南京城有個錦繡善良的姑娘梅兒。為治好哥哥的病，她不惜任何代價，她聽說深山里的種藥，就去采?？伤ё愕律窖?，她的滾滾熱血化作了一種花。人們?yōu)榱思o念她，把這種花，喚作“梅花”。

啊，我愛梅花！我愛她的暗香與貞潔，更愛她那傲雪于天的梅花魂。

梅花讀后感(集合四篇)

我們美好的青春時光里都卻少不了作文的存在，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學習活動。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，你收集和整理了多少作文模板呢？由此，有請你讀一下以下的“梅花讀后感(集合四篇)”，請閱讀，或許對你有所幫助！

梅花讀后感(篇1)

我們今天學了一首古詩，詩名是《梅花》，作者是北宋王安石，我非常喜歡這首詩。

這首詩的意思是：墻角有幾枝梅花冒著嚴寒獨自開放著。為什么遠看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因為梅花隱隱約約傳來陣陣的香氣。

在這首詩中我最喜歡的詩句是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”這句詩，因為詩中的“獨”表現(xiàn)梅花自己在惡劣的環(huán)境里開放。我想：冬天的時候，梅花都在開放。它不怕冷嗎？因為春天的時候，那些美麗的花兒競相開放了，可到了冬天，它們就因為耐不住寒冷而全都凋謝了。梅花瞧不起那些花兒，所以它就在冬天開放，讓大家看到自己堅強的毅力和不畏嚴寒、獨自開放的品質(zhì)。

通過這首詩，我要學習梅花的堅強毅力。

老師評語：文章思路清晰，結(jié)構(gòu)分明，能通過對比的手法來襯托梅花的高貴品質(zhì)，很不錯哦！

老師希望你以后能把字寫好一些。

梅花讀后感(篇2)

讀《梅花魂》有感

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。——(宋)王安石。

愁怯年年柳，傷心處處梅?！?宋)張耒。

古往今來，無數(shù)文人墨客傾心描繪它、歌頌它、贊美它。梅花魂：“魂”是指精神，梅花魂是指梅花的精神?！巴庾娓讣抑杏胁簧俟磐?，我偶爾擺弄老人也不甚在意。唯獨書房中的那幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得?！薄坝猩詠砦业谝淮温牭剿柍馕覌專骸昂⒆右芙毯?，這清白的梅花是玷污得的嗎?訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈?！薄斑@梅花是我們中國最有名的花，旁的花大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣?！痹谕庾娓感闹?，梅花的品格是中華民族精神的象征，對梅花的愛就是對祖國的愛，對家鄉(xiāng)的愛。因此，這些描寫外祖父喜愛梅花的句子，更充分表達一位旅居海外的老華僑對祖國、對家鄉(xiāng)的深深思戀與熱愛之情。表露了一位華僑老人的中國心。梅花是多么純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響了你多少世人。梅花是中華民族的象征，既然我們是中華民族的一員，就要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣，不管歷經(jīng)多少艱難困苦，都要始終保持堅定的信念和奮發(fā)向上的精神。

梅花為什么有那樣的精神?為什么她愈是寒冷，與是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣?我有梅花的品質(zhì)嗎?

有一次，我在語文作業(yè)中遇到一題、不是很難的題，我雖然思考了許久，但是我最后還是放棄了，把作業(yè)本一關(guān)就和同學們出去玩了，可是我的心總是感覺有一塊大石頭壓著我。上課時，老師來訂正作業(yè)，我剛打開本子。呀!你作業(yè)這題沒寫!右邊的同學叫道。我仿佛覺得臉在燒，仿佛有幾十雙眼睛在盯著我。下課時，我請教學習好的同學，終于把哪一題寫完了，心中的大石頭落地了，我嘆了一口氣：“終于寫完了?！蔽蚁露Q心要改了這個壞毛病。

梅花魂的內(nèi)容是千千萬萬游子想說的話。我是一個中國人，雖然是一個小學生，但我也有秉性，我也可以做到的!

梅花讀后感(篇3)

讀《幾生修得到梅花》有感1000字

還記得《中國詩詞大會》上對陳更的初次印象：一身藍色民國時期的裝束，兩條粗長的辮子筆直地垂在胸前，彎彎的柳葉眉自帶詩意，漆黑如夜般的大眼透著智慧，嘴角微微翹起的笑容是那般溫婉。她，佇影朱窗白紗前，低吟唐詩宋詞；她，冉冉清香淡濃，素胚青花帶笑意。陳更，她并非文科出身，而是北大研究機器人的女博士。一個理工科的學生竟在詩詞方面有如此深的造詣，我簡直對她佩服得五體投地。

先識其人，后知其書?！稁咨薜玫矫坊ā愤@本書主要記錄了陳更在讀詩過程中對詩詞的所思、所感、所悟。通過作者豐富合理的想象，聯(lián)系詩詞的意境，從而為讀者還原了一個個有血有肉的古代詩人們，諸如李白、杜甫等。本書共分為上下兩篇，上篇“兩個時空的邂逅”主要是通過詩詞寫詩人。下篇“素心讀詩詞”，記敘了陳更對詩詞獨特的理解與感悟。

由作品到作者，由作者到讀者，詩詞只是載體，在詩詞中讀者與作者邂逅，才是比較美好的遇見。翻開書，我仿佛踏著夢回唐朝的那長滿青苔的路，聆聽著洛陽白馬寺傳來的渾厚鐘聲——唐朝以她清新莊嚴的樸素形象一點點浮現(xiàn)在我面前，如夢般虛幻飄渺，似乎遠在天邊卻又近在咫尺。呼吸著“千樹萬樹梨花開”，那清新爽朗的邊塞氣息；登上幽州臺，喊出“念天地之悠悠，獨悵然而涕下”，抒發(fā)心中無盡的憤懣；耳畔聽著“竹露滴清響”，鼻中嗅著“荷風送香氣”，流過唐朝的一個世紀也流過我的.心地?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”，盛唐的統(tǒng)治者很好的詮釋了這一點。晚唐則沒有初唐的清新，沒有盛唐的莊嚴，更沒有那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的情調(diào)，沒有李白那揚起大?？駶?，領(lǐng)略云海浩蕩的闊大氣象，有的只是“煙籠寒水月籠沙”的凄涼?！拔鞒鲫栮P(guān)無故人”，是的，一旦夢醒，走出唐朝的陽關(guān)大道，就再也見不到那個偉大時代的輝煌與敗落。唐詩、唐韻，任由世人去馳騁想象描繪那詩歌的王朝……

讀遍陳更，比較難釋懷。她讀詩的方式是我比較為欣賞的。許多好的詩句，她總是慢慢讀、細細品，合上書吟上幾首，然后抬起頭想一想……在今天這樣緊張快節(jié)奏的時代里，這種慢閱讀顯得難能可貴。于是，我也放慢自己的腳步，常常隨著詩人們，隨著陳更進入了“自我創(chuàng)作”的詩的天堂：“淅淅瀝瀝，點點滴滴，細細密密霏霏。君自雨中來時，詩里紛飛。雨輕亂彈朱窗，牧笛聲，一路向北。星眸嬌，陳更笑，太白酒香屯杯?！?/p>

好書如故友，總是讓你喜出望外。譬如在“理性而又浪漫，孤傲也接地氣，知性大方但不矯情，才華橫溢但不傲嬌，靈魂里透著的思想和感悟”一文中，不能說書中的這些詩詞都是中國詩詞中比較好的，但對陳更來說，“曾被這些詩篇感動，也希望能讓你想起曾經(jīng)的感動……”如果說陳更是一個神思心揚，靈感奔突的才女，那么，也請讓我做一回“才子”吧，用我的文字來抒發(fā)此時此刻、此情此景我滿心的歡喜：

“隆冬雪到。梅園報春信，新枝開早。昂首迎客，冰肌玉骨叢中笑。鐵虬銀枝分外好。百花已絕香媚少?；ど窀?，挑云研雪，一枝獨傲。若問幾生修得到梅花？卻道山花爛漫時，她在叢中笑。

總而言之，讀這本書我是認真的，是一字一句讀到心坎里了的，所以我可以感知到陳更的內(nèi)心是溫情、溫婉、溫和的。雖然與機器人打交道，卻正如蒙曼教授在該書序言中所寫，“一個喜歡詩的女孩子，會造出更好的機器人，也會造出更美好的人生?！?/p>

梅花讀后感(篇4)

前幾天我們學習了《梅花魂》這篇課文。初看這個題目時，我不禁心生疑惑，梅花是一種植物，哪來的魂呢？帶著這個問題，我走進了課文。

這篇課文主要講的是“我”的外祖父，一位流落他鄉(xiāng)的老華僑，在教“我”讀書時，每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章，總是潸然淚下?！拔摇钡耐庾娓负苷鋹勰穲D，有一次“我”在圖上留下了一個臟手印，連媽媽都被訓斥了一番。小時候的“我”并不能理解外祖父的這些行為，直到長大后才懂。

讀到這兒，我們可能會以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已，那就錯了。不，不是這樣的！在外祖父的心中，梅花是中國有名的花，梅花就是祖國的象征，他把愛祖國的情懷都寄托在梅花的身上，外祖父對祖國的眷念也如梅花。雖然身在異國他鄉(xiāng)，但不變的是一顆愛國心。讀完這篇文章，我知道了魂就是一種精神，梅花魂就是梅花精神。

梅花，一種高傲冷艷的植物。詩人王安石曾寫到：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。它不選擇百花爭艷，姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時萬物都已枯萎，但梅花卻錚錚傲骨，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，愈是傲然挺立，花開得愈美麗，愈精神，這就是梅花精神。

幾千年來中華民族也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的人。像文天祥，趙一曼，楊靖宇，他們都是有著堅強不屈的品質(zhì)。還有大家所熟知的革命英雄江姐，她在重慶被捕后，關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄，受盡敵人的酷刑仍不吐實情，用自己的生命保護著同志們的安全。他們都是一身傲骨，不論怎樣的嚴刑拷打都不向敵人低頭，這是多么的堅貞不屈啊！我們中華民族是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。

其實在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無聞、無私奉獻的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境，每天很早就起來打掃衛(wèi)生；警察叔叔為了交通安全，無論嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位，指揮交通；還有讓城市更美麗的園林工人，幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時時激勵著我，長大后也要做個有梅花精神的人，將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中，做一個真正有梅花秉性的人。

梅花香自苦寒來讀后感

對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程，一篇好的作文只有通過刻苦練習才能寫出來。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！推薦你看看以下的梅花香自苦寒來讀后感，歡迎大家參考閱讀。

梅花香自苦寒來讀后感 篇1

梅花香自苦寒來——干法讀后感

“人為什么要工作？”對于這個問題我們都沒有深層的去思考和探討。在我們公司的很多人員的身上和行為上都能體現(xiàn)出不同的答案，有的是為了錢，有的是為了家庭，更有的是把工作看成來不得不干的“必要之惡”，甚至對積極工作的人報以冷笑和鄙視。這也是我們公司最大的惡習，也是最影響員工對工作二字錯誤理解的行為。

而且很多的因素造成，在于各階層領(lǐng)導的“不知情，不理會”以及對積極的員工缺乏一些必要的支持和鼓勵。因此很多積極的員工也開始變得很頹廢，對工作的態(tài)度上出現(xiàn)厭惡工作，不斷地逃避工作的責任心。

因此我們在今后員工培養(yǎng)下要不斷地宣導和引導員工的正確“勞動觀念和他們的人生價值觀。在整體上提高員工的素質(zhì)，讓員工真正意義上把公司當家。

工作能夠鍛煉人性，磨練心志，工作是人生最尊貴，最重要，最有價值的行為。不斷讓員工去了解工作的意義，才能磨練出穩(wěn)重而又積極向上的性格，為事業(yè)，為目標去努力拼搏的員工。工作造就人格，工作是萬病良藥，能讓員工了解到工作并不是表面意義上的薪酬多少，更是能體現(xiàn)出員工的自身價值和人生的成就感。寶劍鋒從磨礪出，不斷地遇到困難，挫折，又不斷的克服困難挫折，這成就是無可取代的，也是最能提升員工士氣的良藥。

人都有偉大的夢想，雖然在公司只是一個小地方，但是也能造就夢想。雖然這是一筆不大不小的成就，但也可以為員工積極努力工作增添一把火，也能引導廣大員工積極效仿，既能為公司的成長留下一筆財富又給自己增添一筆成就，提升自己的人生價值。而造成這些成就總在于那些專注工作的人員身上。為什么多數(shù)人不能實現(xiàn)展現(xiàn)出來，因為缺乏發(fā)自內(nèi)心工作的氣魄和積極工作的態(tài)度，有太多的抱怨和牢騷，未實施前就開始打退堂鼓，心又總想著這里不好就換個工作。不良的念頭占滿了大腦思維，這時候又缺乏正確的引導，因此員工失去了對工作的興趣，也就失去了積極性。

應讓員工了解到“即使在苦難中，只要拼命工作，就能帶來不可思議的好運”?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，這并不是單純的一句話，也是人們經(jīng)過無數(shù)的磨難中悟出來的道理，我們也應該給員工灌輸這種不折不撓的精神和積極向上的思想。塞翁失馬焉知非福也是引導員工對工作上正確引導，因為咋看的不幸，實際上是幸事。員工亦會從不良狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楦e極更努力的狀態(tài)。

讓員工喜歡上自己所從事的工作?，F(xiàn)在大學生包括很多員工都對現(xiàn)有的工作心生不滿，總覺得自己和別人不一樣，以各種理由解釋自己的錯誤想法，造成了對現(xiàn)從事的工作不喜歡，而達不到相應的目標。如何讓員工喜歡從事的工作，首先要讓員工了解所工作的含義。人需要激情，而激情來自于失敗后的成功。事實中很多的工作都有，就比如技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品不斷的實驗失敗到最終的成功，又比如機械加工，亦是從不斷不合格，不斷地改善維修達到成功等等，這都是激情。而要有這激情又要員工先喜歡所從事的工作，改變自身的心態(tài)，對于迷茫狀態(tài)的員工，則需要我們?yōu)樗麄円龑У秸_思路。

感動給人注入新的動力，這是毫無疑問的一個道理，在任何一個人的人生里，有無數(shù)的感動，但是這些感動確是來之不易，而就因為這來之不易的感動，鼓舞著員工更認真，更堅持不懈的工作。我們應該認真對待這份感動，保持這份真摯，開發(fā)員工的主觀能動性，因為這份感動來自于成就，無論成就的大小。而有著這份成就員工才會去重視這份工作，在乎這份工作，工作的良性發(fā)展也有了雛形。員工也會變成“自燃型”主動積極的人。主動積極的人能共同帶領(lǐng)大家積極向上，從而也有希望成為一個領(lǐng)導者。

持續(xù)久就是力量。堅持不懈，百折不撓，愚直地，誠實地，認真地，專業(yè)地努力工作，才能讓人們從平凡變成非凡。認真對待每一份工作，因為任何一份工作都是有相對應的發(fā)展方向。要延續(xù)其發(fā)展方向堅定不移地向前。不斷地反思不斷地進步，全力做好當天的工作，接受各種苦難和成功的考驗，關(guān)注每一件工作的細節(jié)，因為細節(jié)也決定成敗。敢于走“別人沒走過的路”，將不可能變可能，樂觀構(gòu)思，悲觀計劃，樂觀實行，敢于接受天馬行空的思想，開拓自身的思維模式，從而達到我們一致的目標！

騷年們，為了目標:努力工作吧!

梅花香自苦寒來讀后感 篇2

翻開《名人傳》，走近名人，感受英雄靈魂。

可本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。

貝多芬，在悲傷與痛苦中掙扎生存。一生都處在苦難中。可他還是頑強的活著，就算身無分文、生活無以為濟，也不會向貴族向他人搖尾乞憐直到他生命的最后一刻依然如此。

列夫托爾斯泰，雖然身為貴族，但毅然反對階級制度。雖不被任何人理解，但他那開明的思想成為不朽的名著存留于世。

但是，我最為欽佩的英雄是米開朗琪羅。

米開朗琪羅，他一生中大部分時間都在為那些權(quán)貴工作，無論是愿意或不愿意。雖然是被迫，但他依然認真地工作，并無怨言。他為之工作的不是權(quán)貴，而是心中的藝術(shù)。

米開朗琪羅生于意大利的佛羅倫薩，那是文藝復興的發(fā)源地。他是一個精神的貴族。他中等個子，肩膀和背部很寬，手腳有力，肌肉發(fā)達。由于過度勞累，背有點駝，走路的時候，抬著頭，彎著腰，挺著肚子，從面貌上看，他始終充滿憂傷和懷疑。他是個天才。他有一種駭人的生命，猛烈地爆發(fā)，使他太弱的肉體與靈魂有所不能承擔。在創(chuàng)造的不斷沖動中，他除了夜以繼日的工作，除此以外什么都不想。他在繼續(xù)不斷的興奮中生活。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造，試圖把真善美保存到永恒。

他狂野，他不羈，他高貴。他欣賞自己，贊賞自己，他不答應別人把他當藝術(shù)家來看。他認為，天才這個詞都不配于他。他的父親也勸告他不要勞作過度，但是勸告并不起作用。他從不肯把自己的生活安排得更合人性些。他只以極少的面包與酒來支持他的生命。

他孤獨，他無奈，他痛苦。因為人無法選擇自己的存在，他承載著與生俱來的痛苦。他恨人;他亦被人恨。他愛人;他不被人愛。人們對他又是欽佩，又是畏懼。他孤獨地生活著，他孤獨地思考著，他孤獨地工作著，他孤獨地看著這個世界，他孤獨地看著自己。

悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。所以，挫折并不可怕，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇敢地朝著自己的目標堅定地走下去。

沉讀《名人傳》，我明白，我更堅信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，永不要向命運屈服!用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。

梅花香自苦寒來讀后感 篇3

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥胁粩嗄ゾ?，才有收獲，就像〈兩個鋤頭〉這個故事；主人家有兩個鋤頭，一個很勤勞，每天都和石頭、泥土打交道，最后它變得锃明瓦亮；而懶惰的鋤頭因為生銹而被主人拋棄了。磨練對于一切事物都很重要。胡楊是最堅韌的樹，能在灸熱中聳立，能在嚴寒中挺撥，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層黃沙。這一磨練，使它生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。

而溫室里沒有經(jīng)歷磨練的花能給人們綻開笑臉，但美麗只像一剎那間閃過的流星，生命是短暫的?！翱嚯y是磨練力量和意志的礪石?！本拖駷閲鵂幑獾膭⑾?。他突破了世界記錄，但這并不是巧合，在成功的背后，更多的是他付出的汗水。每天，當大家悠然自得地休息時，劉翔卻堅持不懈地磨練自己。老師說過：“成功就在于別人放棄的時候，你仍在堅持?！边@樣的人冠軍能不屬于他嗎？

人類是在磨練中成長的，只要多磨練自己，只要多付出汗水，就會有收獲，日積月累，我們就會成功。因此，我要在磨練中變得堅強，就像暴風雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。不經(jīng)風雨，怎見彩虹？我要做一個在磨練中變得锃時瓦亮的“鋤頭”！

梅花香自苦寒來讀后感 篇4

暑假期間，我讀了許多課外書籍，其中讓我最感興趣的一本書還是《成語故事》，里面講的故事短小精悍，很有教育意義，特別是《懸梁刺股》、《鑿壁借光》這兩個故事給我留下的印象最深，這兩個講的都是古人勤奮好學的故事。

《懸梁刺股》講述了兩個人刻苦學習的故事，一個是漢朝的孫敬，他刻苦好學，每天一早就起來讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，會不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來，如果打盹，頭皮就會被扯疼，瞌睡就跑了。后來他也成了有名的大學問家。另一個是戰(zhàn)國時的蘇秦，在游說秦國失敗后，回到家里發(fā)憤學習，每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。

《鑿壁借光》講的是我國漢代有個少年，叫匡衡。他自幼勤奮好學。但是他的家很貧窮，買不起燈油，到了晚上就無法讀書?？锖獾泥従邮莻€有錢人，每天晚上屋內(nèi)燈光通明?？锖鉃榱俗x書，就在自家墻上挖了一個洞，隔壁的燈光從小洞里透出來，他每天晚上就借助這一線光亮讀書。功夫不負有心人，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

這些古人為了堅持學習，想出種種辦法，讀完這些勤奮好學的故事，我心里久久不能平靜：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。孫敬、蘇秦、匡衡勤奮好學的精神實在令人敬畏。我由古人聯(lián)想到自己，心里感到十分慚愧，我比古人條件優(yōu)越，每天上學都是有父母接送。坐在寬敞明亮的教室里學習，過著衣來伸手、飯來張口生活，還不好好學習，經(jīng)常在學習上一遇到難題就退縮，不去思考，不去請教老師和同學，不懂還裝懂，現(xiàn)在想想，如果不珍惜今天這么好的學習機會，怎么對得起悉心教導我的老師?怎么對得起關(guān)心愛護我的父母?我暗下決心，一定要把握好今天的大好時光，以孫敬、蘇秦、匡衡為榜樣，好好學習，將來長大了做一個社會有用的人才。

梅花香自苦寒來讀后感 篇5

梅花香自苦寒來——《干法》讀后感汪沙“人為什么要工作？”對于這個問題我們都沒有深層的去思考和**。在我們公司的很多人員的身上和行為上都能體現(xiàn)出不同的答案，有的是為了錢，有的是為了家庭，更有的是把工作看成來不得不干的“必要之惡”，甚至對積極工作的人報以冷笑和鄙視。

這也是我們公司最大的壞習慣，也是最影響員工對“工作”一詞誤解的行為。而且很多的因素造成，在于各階層領(lǐng)導的“不知情，不理會”以及對積極的員工缺乏一些必要的支持和鼓勵。因此，許多積極的員工變得非常頹廢，他們厭惡工作，不斷逃避責任感。

因此我們在今后員工培養(yǎng)下要不斷地宣導和引導員工的正確“勞動觀念和他們的人生價值觀。提高員工整體素質(zhì)，讓員工真正管好公司?！惫ぷ髂軌蝈憻捜诵?，磨練心志，工作是人生最尊貴，最重要，最有價值的行為。

”不斷讓員工去了解工作的意義，才能磨練出穩(wěn)重而又積極向上的性格，為事業(yè)，為目標去努力拼搏的員工?！惫ぷ髟炀腿烁瘛?，”工作是萬病良藥”，能讓員工了解到工作并不是表面意義上的薪酬多少，更是能體現(xiàn)出員工的自身價值和人生的成就感。寶劍鋒從磨礪出，不斷地遇到困難，挫折，又不斷的克服困難挫折，這成就是無可取代的，也是最能提升員工士氣的良藥。

人們有偉大的夢想。雖然它在公司里只是一個小地方，但它也能創(chuàng)造夢想。雖然這是一筆不大不小的成就，但也可以為員工積極努力工作增添一把火，也能引導廣大員工積極效仿，既能為公司的成長留下一筆財富又給自己增添一筆成就，提升自己的人生價值。而造成這些成就總在于那些專注工作的人員身上。

為什么大多數(shù)人看不出來？因為他們?nèi)狈Πl(fā)自內(nèi)心的工作精神和積極主動的工作態(tài)度。他們有太多的抱怨和抱怨。他們開始在實施前撤退。他們總是認為如果這里不好，他們就會換工作。不良的念頭占滿了大腦思維，這時候又缺乏正確的引導，因此員工失去了對工作的興趣，也就失去了積極性。應讓員工了解到“即使在苦難中，只要拼命工作，就能帶來不可思議的好運”。

“梅花香自苦寒來”，這并不是單純的一句話，也是人們經(jīng)過無數(shù)的磨難中悟出來的道理，我們也應該給員工灌輸這種不折不撓的精神和積極向上的思想?！比淌яR焉知非?！币彩且龑T工對工作上正確引導，因為咋看的不幸，實際上是幸事。員工也會從一個糟糕的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€更加積極努力的狀態(tài)。

讓員工喜歡上自己所從事的工作?，F(xiàn)在大學生包括很多員工都對現(xiàn)有的工作心生不滿，總覺得自己和別人不一樣，以各種理由解釋自己的錯誤想法，造成了對現(xiàn)從事的工作不喜歡，而達不到相應的目標。如何讓員工喜歡自己從事的工作，首先要讓員工明白工作的意義。

人需要激情，而激情來自于失敗后的成功。事實中很多的工作都有，就比如技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品不斷的實驗失敗到最終的成功，又比如機械加工，亦是從不斷不合格，不斷地改善維修達到成功等等，這都是激情。要有這種激情，員工首先要喜歡自己從事的工作，改變心態(tài)。對于處于困惑狀態(tài)的員工，我們需要引導他們正確思考。

感動給人注入新的動力，這是毫無疑問的一個道理，在任何一個人的人生里，有無數(shù)的感動，但是這些感動確是來之不易，而就因為這來之不易的感動，鼓舞著員工更認真，更堅持不懈的工作。我們應該認真對待這一舉措，保持這種真誠，培養(yǎng)員工的主觀能動性，因為這一舉措無論大小，都來自于成績。而有著這份成就員工才會去重視這份工作，在乎這份工作，工作的良性發(fā)展也有了雛形。

員工也會變成“自燃型”主動積極的人。主動積極的人能共同帶領(lǐng)大家積極向上，從而也有希望成為一個領(lǐng)導者。持續(xù)久就是力量。

堅持不懈，百折不撓，愚直地，誠實地，認真地，專業(yè)地努力工作，才能讓人們從平凡變成非凡。認真對待每一項工作，因為每一項工作都有自己的發(fā)展方向。要延續(xù)其發(fā)展方向堅定不移地向前。

不斷反省進取，做好一天的工作，接受各種磨難和成功的考驗，注意每一項工作的細節(jié)，因為細節(jié)也決定成敗。敢于走“別人沒走過的路”，將不可能變可能，樂觀構(gòu)思，悲觀計劃，樂觀實行，敢于接受天馬行空的思想，開拓自身的思維模式，從而達到我們一致的目標！騷年們，為了目標:

努力工作吧!

梅花香自苦寒來讀后感 篇6

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，對我的感觸很深，正如書中所說的那樣“人最寶貴是的生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”

人生是短暫的，同時人生也是坎坷的，在人生的旅途中，你會遇到重重困難，我們是否能像保爾那樣，越過重重困難呢？有人說保爾是天生的英雄。事實上，這個世界上沒有天生的英雄。

保羅能夠成為英雄是因為他自己的努力。面對戰(zhàn)場上的生死考驗，他沒有退縮；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！只有通過艱苦的訓練，我們才能使自己更加頑強。

面對困難，有些人會選擇退縮，然而，有一些人是會面對的，當他們突破障礙之后，他們就會領(lǐng)悟到很多，看看自己走過來的路，他們會對未來充滿信心。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。

梅花香自苦寒來讀后感 篇7

前幾天，我讀了海倫·凱勒寫的自傳——《假如給我三天光明》一書，使我受益匪淺，明白了：海倫·凱勒是個盲聾人，她想學知識和講話是非常困難的。但她能以優(yōu)異的成績從哈佛大學拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)，是因為海倫·凱勒花了比正常人多100倍的時間在學習，目標專一、持之以恒。我也應該像她一樣，不然，成功便不會光顧我。

書本的大意是這樣的：海倫·凱勒在滿19個月后發(fā)了一場高燒，使她雙目失明、雙耳失聰，從此變得暴躁不安。6歲零9個月，莎莉文老師來了，她開始接受教育。從學會簡單的“doll”到看懂德語、英語和拉丁語等書，這是多么難呀。正常人都是有難度的，何況殘疾人。海倫·凱勒身殘志堅，終于大學畢業(yè)，到各地演講、發(fā)表書籍，成了美國聞名的作家、教育家、慈善家和社會活動家。馬克·吐溫爺爺曾說過一句話：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！”若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。世上沒有做不成的事，只有不下苦功夫的人。

正如著名音樂家阿炳，也是腳踏實地、靠著堅持不懈的信念才取得成功的。阿炳幼年隨師父學音樂，能演奏多種民間樂器。中年后雙目失明，以沿街賣唱和演奏樂器為生。但是貧苦的生活并沒有讓他自暴自棄，而是發(fā)奮圖強。終于有一天，阿炳繼承和發(fā)展了江南民間音樂，創(chuàng)作了有名的二胡曲《二泉映月》、《聽松》，琵琶曲《大海淘沙》、《昭君入塞》……

生活中也有這樣的例子。在我8歲時，爸爸買了輛自行車讓我學。剛開始，我控制不住車把，它一會兒往東，一會兒往西，搖搖晃晃。它往東，我就用力將它轉(zhuǎn)中間些，可就是不聽使喚，幾次把我摔倒在地。突然，我想到了騎好車的辦法。我便先爬起來，把車扶正，身子也坐正，將一只腳放到踏板上，另一只腳在地上踩平。再一腳踩下去，另一只腳快速踩到踏板上，最后就有點樣子地騎了起來。日復一日，摔倒了又摔倒，我每天努力練習，最終學會了騎車。

失敗不一定永遠失敗，失敗乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以換來的，要靠每天的努力，“滴水穿石”的精神、鍥而不舍的努力是成功道路上的重要橫梁。我們要銘記海倫·凱勒的一生給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

梅花香自苦寒來讀后感 篇8

梅花香自苦寒來讀后感

成功是靠勤奮得來的，并不是天賦。這是我讀《梅花香自苦寒來》的感受。

這篇文章主要講的是一棵長在越王勾踐院子里的梅花樹，為了開出美麗的花朵，挺立幾度風雪中，終于它開出了香氣撲鼻的花。而勾踐因為看到這顆梅花樹經(jīng)歷磨難終于開了花，他的心里十分感動。所以，勾踐就發(fā)誓一定要鏟平吳國，如果沒有鏟平，他就誓不生還。

讀完這篇文章，我感嘆萬千。一棵梅花樹為了完成心中的夢想，不顧冬天的寒冷，在一場大雪中開了花。一場大雪，就是冬天的象征，而冬天，又是多么冷??！更何況是下了雪。而這棵梅花樹，居然挺住了凜冽的寒風，開了花；而勾踐，正是吸取了這棵梅花樹的精神，天天舔苦膽、臥茅草，終于鏟平了吳國。

是啊，成功是靠勤奮才得來的，有人曾經(jīng)說過：成功是靠百分之九十九的付出和百分之一的靈感。著名的發(fā)明家愛迪生就是一個例子：他小時候只讀了三個月的書，在他的人生道路上，有流浪、饑餓和痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗?？伤恍膼劭茖W，一步一個腳印地向前走。每次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，就胡亂吃點東西；眼皮困得撩不起來了，就伏在桌上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛苦的白天，試驗終于成功了。

成功靠勤奮，愛迪生沒有這種勤奮精神，怎能獲得成功呢？我不由得想起了我自己。有一次，班上進行一次小測驗，在考試的前一天晚上，我滿以為自己已經(jīng)復習好了，就沒有再復習，結(jié)果我考得不理想。經(jīng)過這一次的教訓，我明白了一定要復習好，才能取得好成績。于是，我便加倍復習，課堂認真聽講，在下一次的測驗中取得了好成績。

是啊，成功靠勤奮。我們只有勤奮學習，才能取得成功。

梅花香自苦寒來讀后感 篇9

梅花香自苦寒來，這句話來自《鷓鴣天·晚梅》，是唐代詩人張籍所譜寫的。梅花的花期是在寒冬臘月之際，只有經(jīng)過苦寒的洗禮，才能開出香氣四溢的美麗花朵。這句話意味著經(jīng)風雪洗禮、經(jīng)磨難歷練的人都能散發(fā)出內(nèi)心深處的高貴品質(zhì)，這句話也給我們傳達出了深刻的哲理。

我們的人生也常常經(jīng)歷著大大小小的苦楚和痛苦，這些磨難是我們成長的過程，是人生的財富。如果我們能夠從苦難中走出來，就能在人生的路途上，聞到梅花的香氣。

比如，在工作中遇到挫折和苦難，多數(shù)人會感到煩躁和焦慮。但是，如果我們能夠接受和調(diào)整自己的心態(tài)，面對困難，我們就可以像梅花一樣，在苦難中聚集越來越多的美好和信念。通過不斷地“學習，努力，堅持”，像梅花一樣“經(jīng)過雪的洗禮，歷經(jīng)風的吹打，仍然不屈，仍然開花”，最終也能夠品出梅花的香氣。

梅花開在寒冷的季節(jié)中，它在寒冷里養(yǎng)護著自己，開出花朵，在寒冷里香氣四溢。同樣，當我們遭受挫折和困難時，我們也可以像梅花一樣，在苦難中養(yǎng)護自己，不斷調(diào)整自己，增強自己的能力，并在困境中找到前進的方向。

如果我們能夠像梅花一樣，在苦難中散發(fā)出內(nèi)心深處的高貴品質(zhì)，那么我們就能夠在任何環(huán)境中都感到幸福和快樂。梅花香自苦寒來，正是因為它在苦寒中得到了生存和成長，所以它才擁有了香氣。

因此，當我們面臨生活中的苦難和挫折，無論多么困難，我們都應該堅強起來，像梅花一樣，經(jīng)過磨難和洗禮后，終將收獲香氣四溢的靈魂和美麗的人生。只有在經(jīng)風雪洗禮、經(jīng)磨難歷練之后的人，才能理性地看待人生，才能滿懷感恩地迎接每一天的到來，享受生命的美好與香氣。

梅花香自苦寒來讀后感 篇10

《名人傳》是一部由法國著名作家羅曼.羅蘭所著的，由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，他們一位是**家，一位是雕塑家，一位是作家，盡管他們的職業(yè)各不同，可是他們都經(jīng)歷過苦難的一生，都以高尚的品格和頑強的毅力，最終都成為一代偉人。

讓我印象最深的是**家貝多芬，他的一生用悲慘來形容也毫不為過，父親在他四歲的時候就把他關(guān)在房間里，逼著他練琴；17歲時，他失去了母親，承擔起了家族首領(lǐng)的責任；30歲時，聽力喪失對一個**家庭來說是一個沉重的打擊；到了最后，他完全聽不到外界的聲音，徹底的聾了。然而，這些不公平的命運安排并沒有打敗他，反而成為他創(chuàng)作的源泉，創(chuàng)造了一個又一個經(jīng)典的不朽篇章。他敢于挑戰(zhàn)命運的勇氣、不屈不撓的進取精神和頑強的毅力深深地打動了我。

知道嗎？在看這本書前，我一直覺得自己很“悲慘”，這個暑假所有離家近的興趣課，媽媽都讓我自己去上。每次頂著烈日，撐著傘走在去興趣班的路上，我都感覺自己要被這夏日的驕陽給烤焦了，頭頂上都能煎牛排了，心里總是忍不住地抱怨：

這個媽媽真是太狠心了，這么熱的天別人都是汽車接送，而我一個人孤零零的在這如烤箱般的馬路上行走，沿途知了的叫聲此起彼伏，叫得我更心煩氣躁……所以每次走進興趣班教室時，我都跟自己說，今天要好好學，要不然這么熱的天過來什么都沒學會，那樣太不值得了。

當我讀完這本書時，我的心情很難平靜很長一段時間。我終于明白媽媽為什么讓我上興趣班了？終于明白了媽媽的良苦用心，她想鍛煉我的獨立能力，培養(yǎng)我克服困難的勇氣，讓我明白任何事想要成功必須付出努力！

梅花香自苦寒來！不經(jīng)歷風雨，怎能看到彩虹？

梅花香自苦寒來讀后感 篇11

沒有一艘船，能像一本書;也沒有一匹馬，能像一頁詩行,把人帶向精彩的遠方。即使無法行萬里路，那就讀萬卷書，身體和思想，總有一個要在路上。

于是，在這個暑假，我看了很多的書，而讀的這些書中，有一本書讓我深有感觸。那就是20世紀法國著名文學家羅曼羅蘭所著的《名人傳》。讀了他的這本書，我明白了：名人之所以成為名人，不僅因為天資，更是因為他經(jīng)歷了常人難以忍受的痛苦和磨煉。

名人傳寫的是貝多芬、米開朗基羅以及托爾斯泰這三位名人的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難但是沒有向命運屈服，在生命的最后一刻仍然不屈不撓地抗爭著，最終成為了偉大的人。

先說貝多芬吧，他是德國作曲家和音樂家。他的一生坎坷不平，飽經(jīng)磨難。他出身貧寒，沒有朋友，即使他聽覺衰退，也沒有放棄創(chuàng)作，仍然堅強地活著。并成功地創(chuàng)作了聞名世界的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等等。正像他說的那句可以總結(jié)他一生的的箴言：用痛苦換來的快樂。這句話深深的印在了我的心上，讓我懂得如何在挫折中堅持。

再來說說米開朗基羅，他是意大利文藝復興時期偉大的繪畫家、雕塑家、詩人。他小時候就非常喜歡雕塑和繪畫，但他父親不同意，他就離開家自己去學習，經(jīng)過多年的刻苦努力，他終于創(chuàng)作出舉世聞名的雕塑作品《大衛(wèi)》以及繪畫作品《創(chuàng)世紀》等等。他一生中遇到了很多困難，本是貴族出身，可以過上好的生活，可是他沒有，而是用雙手為自己開辟了一片天地。這一點非常值得我們學習，我們也要為理想而努力奮斗。

最后說說托爾斯泰，他是19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家、文學家、思想家，哲學家。他一生留下了很多作品，著名的有長篇小說《復活》，戲劇《黑暗的勢力》等等。他一直生活在矛盾里，雖是貴族出身，卻仇視剝削階級。他有一個幸福美滿的家庭，但是他不想享受生活，不想虛度年華，他進入軍隊，在戰(zhàn)場上英勇殺敵。這些都十分值得我們敬佩。

通過這三個人物故事，作者告訴我們要勇敢地與命運作斗爭，只有不屈服于命運不畏懼困難，才會改變命運，才能實現(xiàn)理想。讀完這本書后，我也收獲了許多：他們身上頑強與命運作斗爭的精神激勵著我。也懂得任何成功都要經(jīng)歷一定的艱難和挫折，而這些艱難與挫折就是對命運與人生最好的錘煉。

梅花香自苦寒來讀后感 篇12

——讀《美麗，從烈火中誕生》有感

美麗，從烈火中誕生，一個富有詩意的題目。當我懷著求知欲和好奇心閱讀這篇文章時，我深感受益匪淺。

文中記述了兩塊碳的故事。曾經(jīng)碳a和碳b因為他們的身體太暗而被拒絕。地球母親告訴他們，只有經(jīng)過痛苦的折磨，他們才能變得燦爛美麗。兩塊碳躍躍欲試，但室內(nèi)的高溫和噴著烈火的機器使碳a膽戰(zhàn)心驚，決心動搖了，逃了出去。

而碳b不怕困難，堅強得足以承受苦難，成為世界上最美麗的鉆石。而碳a只能在一角獨自悔恨。

為什么碳b能成為世界上最耀眼的鉆石，而碳a卻不能呢？同樣是一種碳，結(jié)果為何相差這么遠？正是因為碳b不怕困難，有堅韌不拔的精神；而碳a一旦遇到困難，就會失去信心，畏縮不前，軟弱害怕困難，缺乏堅韌不拔的精神，不會成功。

碳b正是靠著它那堅持不懈，知難而進的精神，以堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了困難，最終獲得了成功。要挺過燃燒著熊熊烈火的機器的高溫和空氣壓縮機的強烈沖擊何等艱難？當我讀到這篇文章時，我感到一陣寒意，更別說進去了。

但令我驚嘆的是，碳b竟毫不畏懼,沉著冷靜,從容不迫地被大地媽媽送入了巨型機械的入口,任機械的折磨和身體萬般的痛苦依然咬牙堅持,一聲不吭,信念雷打不動,挺到了最后,終于成了世界上最璀璨奪目的鉆石，這是多么的理所應當！

我想起了我曾經(jīng)，剛加入了校田徑隊，卻因為一次從樓梯上滾下來而扭傷了腳，疼痛得無法正常訓練。但我沒有放棄，痛苦沒有動搖我的信念，用堅強的毅力和不屈不撓的精神繼續(xù)訓練。幾個月后，腳傷痊愈了。由于我堅持不懈的訓練，我的運動成績猛增，在一次地區(qū)運動會上取得了優(yōu)異的成績。

是的，生活中難免會有坎坷。要想成功，就要有不怕困難的精神，持之以恒，百折不撓。如果你害怕困難，沒有毅力，你只能像文章中的碳a一樣一事無成。想想，古今中外，哪一位成功者的成功是從天上掉下來的？哪個成功者的成功不是通過努力獲得的？

沒有。他們都是靠不怕困難、知難而進的精神，以堅韌不拔、百折不撓的精神戰(zhàn)勝困難，取得輝煌成就的。

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽液芟矚g這句名言。

當我看了《美麗，從烈火中誕生》這篇*后，更加肯定了我對這句名言的看法。我們要像文中的碳b一樣，不怕困難，堅強不息，才能戰(zhàn)勝困難。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？

靈魂讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的指導為您搜集整理了一篇對應的“靈魂讀后感”，作品這本書讓我彷佛進入了另一個世界，體驗了現(xiàn)實生活中沒體驗過的事情。?撰寫讀后感需要把握重點，盡量避免涉及無關(guān)亂花費篇幅，美味的文字別錯過了哦！

靈魂讀后感 篇1

內(nèi)容簡介：每個人都會受到自己慣性思維、情緒，以及自身能量模式的影響，本書會帶你深入了解自己，了解思維與情緒之間的關(guān)系，為你打開通往內(nèi)心深處自由的那扇大門。不論你是第一次探尋自己的內(nèi)心世界，還是已經(jīng)將自己全身心都投入到了內(nèi)心的旅程中，這本書都會提升你和自己，以及和周圍世界的關(guān)系。

不羈的靈魂讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：喧雜的世界中，我們放任了自已，私欲和野心失去了約束。我們總是概嘆，天不與我，仇怨、抑郁、焦慮油然而生。我們在自己的情緒漩渦中失去了方向，任由情緒肆意泛濫。內(nèi)心中總有一個聲音響個不停，為什么我總是這么倒霉，不走運的為什么總是我呢？我們在內(nèi)外交夾下，失去了辨別虛幻和現(xiàn)實的能力。然而，把自己的幸福完全依附于外部環(huán)境和世界......

不羈的靈魂讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書值得我們?nèi)シ磸妥x，反復應用和思考。它給了我一個不斷認識自己的方法，就是在碰到自己內(nèi)心有消極能量的那一剎那時，不去壓抑和逃避，而是去化解和思考，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種封閉能量的原因，然后自己有意識的進行調(diào)整，包括自己的語言，思考的方向，以及對應的行動。

靈魂讀后感 篇2

《星光下的靈魂》一書，讓我深深感受到了靈魂的重要性，也讓我對星空有了更加深刻的理解。書中描寫的一顆顆星星，代表著每個人的靈魂，在星光下顯得無比明亮，又因為各自的差距而有著不同的陰暗面。

書中一開始描繪的是一個光明的世界，每個人的靈魂都是純粹無瑕的，有著自己的光芒。但隨著陰暗面被揭示，每個靈魂的光芒不同，有些人的靈魂光芒雖然璀璨，但隱藏著貪婪、嫉妒等陰暗面，讓其本質(zhì)變得扭曲；有些人的靈魂雖然暗淡，但是卻潔白無瑕，體現(xiàn)出其堅定的信仰和忠誠。

書中也提醒我們，決定一個人靈魂光芒的因素有很多種，其所經(jīng)歷的事情會讓一個人的靈魂產(chǎn)生變化，比如家庭、環(huán)境、教育等等。如書中所說：“我們并不是注定要落得這個下場，所以我們必須認真對待自己的靈魂，因為它終究是屬于我們自己的?！?/p>

通過這本書，我想到了自己的人生，如果我們能像星星一樣發(fā)光發(fā)熱，擁有一個純粹無暇的靈魂，那么我們的人生將會變得更加光明和美好。我們要盡量避免貪婪、自私、嫉妒等陰暗面的存在，做一個純粹的人，才有可能會像那些最閃亮的星星一樣，成為身邊人羨慕和仰慕的人。

此外，書中對星空的形象描寫也非常精彩。星光下的世界，讓我們看到了無盡的奇妙和美麗，同時也意味著深邃和未知。每一顆星星，都有著自己的軌跡和故事，如同我們每個人的生命軌跡和人生故事，都是不可復制的。在這個無限寬廣的宇宙中，我們的存在仿佛毛毛蟲一樣渺小，但是我們只要肯定自己的價值和使命，就一定能夠發(fā)出自己的璀璨光芒。

最后，我要感謝《星光下的靈魂》這本書，它讓我明白了靈魂的重要意義，也讓我對星空有了新的洞見。希望大家能夠像書中所說的一樣“用我們的心和眼睛，去尋找那些閃光的事物，就像用我們的眼睛去觀察星空一樣，我們會看到非常非常多的奇特和美麗，也會看到非常非常多的無限和未知?！?/p>

靈魂讀后感 篇3

文章講述了作者再次對《海的女兒》進行鑒賞，情感依然一次又一次被打動，為了美人魚的真善美，為了她對“永恒的靈魂”的追求。

作者從愛因斯坦瞭望星空的感慨：“面對廣褒深邃的宇宙，深感自己是那么寒傖?！眮硪鲈掝}；從柏拉圖的話：

“那是理想的世界。”點出永恒的靈魂的含義；以筑沙堡進行類比；又以《海的女兒》為例，說明其內(nèi)涵；再舉例寫人們對它的永恒追求來表達出它的積極主義；以費希特的話：“我的意志以堅定的計劃同樣會英勇地、冷靜地飄揚在宇宙廢墟上；因為我領(lǐng)受了我的使命，它是永恒的，我和它一樣，也是永恒的。

”以此作結(jié)尾。從而使整體結(jié)構(gòu)趨于完美，令人目不暇接。

無論是昨天還是今天，面對浩瀚的宇宙，人們總是感到渺小。面對這個事實，有人因此更加努力地奮斗，抒寫著濃墨淡彩的人生；有人卻因此覺得歲月流失、生活乏味而沒意義，于是渾渾噩噩、得過且過。

是的，也許時間的潮水沖刷了一切，很多東西都消失了，但是思想不會隨潮水而去，永恒是靈魂，它不會被時間的潮水沖走。

在普通工作崗位上的人們，他們或許沒有什么驚人之舉，也不曾有過什么卓越成就，但他們在平平淡淡中，通過自己的辛勤勞動詮釋著真善美。事實上，正是這些可愛的人讓我們的世界更美好、更和諧！

在生活中，我們也需要找到生活的真善美！

靈魂讀后感 篇4

我從中體會到了小女孩蘊含的信念和精神。2011年6月3日，多家**報道了來自四川大英的6歲小姑娘鄧平平的故事，2009年11月27日一場車禍造成了平平父親腳粉碎性骨折，巨額的醫(yī)療費加上漫長的恢復期，平平的母親再也支撐不下去了，在2010年5月間離家出走，再無消息，整個家庭都失去唯一的經(jīng)濟**，當平平的父親絕望的時候，6歲的平平竟用她稚嫩的肩膀支撐起這個家，這位姑娘具有獨立、孝敬父親、懂得感恩的心理品質(zhì)。在生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，我們不要做一個忘恩負義的人，我們應該做一個懂得感恩的人。

今天我閱讀了一篇課文閱讀，標題叫做《穿透靈魂的微笑》，這是一件發(fā)生在非洲，火山爆發(fā)，隨著而來的泥石流狂瀉而下，奪取了很多人的生命，但有一位14歲的小女孩，在生命的最后一刻，卻給人留下了莊嚴而悲傷的一幕。這場泥石流把農(nóng)田，良田、樹木、一切的一切都沒有躲過被沖毀的災難，泥石流驚醒了睡夢中的一個14歲的小女孩，她被泥石流困住，她遍體鱗傷，但她卻沒有叫一個‘疼’字，這一點可以看出小女孩的堅強的毅力，一個僅僅14歲的小女孩就有這么堅強的毅力，這點很值得我們贊嘆，她兩臂做出表示堅信**來營救她，，她臉上流露著微笑，手臂一直保持‘v’字形，小女孩雖然處在生死的邊緣，營救員也無能為力，只能無奈看著這個生命消失，但小女孩所流露出的感恩的笑容回應每一個人。

靈魂讀后感 篇5

一本書能讓自己有多次閱讀的興趣就證明這本書還是不錯的，近些日子又再次閱讀了江蘇文藝出版社出版的李筱懿著作的《靈魂有香氣的女子》一書。初次閱讀的時候只是覺得文中對于其中一些女子的描述與之前有所不同，頗為好奇而翻閱下去。其間又多次翻閱過，此次閑來再細細品讀，感覺又與前幾次不同。不同的時間段，不同的環(huán)境、不同的心境品讀這本書的感覺也是不同的。不同的體悟來自于不同的視覺與角度。

文中同一篇文章，初讀時有種閱讀故事般的情節(jié)曲折，再次閱讀時有種閱讀寓言般的體悟，再再次閱讀時則會升華到歷史長河的感觸，再再再次閱讀時感覺此書猶如銅香爐燃放著裊裊沉香，讓人有種“即將無限意，寓此一炷煙”的感慨。再再再再次讀時則有種“悠然凌空去，飄渺隨風還;世事有過現(xiàn)，熏性無變遷;應是水中月，波定還自圓?！钡母形?。

很佩服作者將26位女性的一生之經(jīng)歷凝練成一句話的標題，而且還能讓人頗為認同，筆者在娓娓道來的故事中通過對26位女性多角度的描述，讓讀者看到天真的女孩，浪漫的情懷，女神脾氣暴躁，潑婦善解人意，后媽溫柔慈祥，一個個女性的形象越發(fā)鮮明。沒有絕對的對也沒有絕對的錯，百轉(zhuǎn)千回只在一念之間。真可謂是一念天堂，一念地獄。

書中描寫了張幼儀、陸小曼、林微因、張愛玲、宋慶齡、宋美齡、胡蝶、阮玲玉等26位民國女子的情感與際遇。這些最讓人羨慕的女人，她們有最精彩與傳奇的人生，因為與那個時代各個領(lǐng)域中最出色的男人之間各種佳話趣聞的情節(jié)更添傳奇。作者以旁觀者的視角，冷靜客觀的筆觸，徐徐道來主人公的故事，或坎坷曲折，或特立獨行，方知風光背后的心酸與滄桑經(jīng)歷。

這些女性的起點不同、身份各異，人生的結(jié)局更是各種曲折離奇或出人意料，讓人唏噓不已。女神也有被人忽略拋棄視如草芥的時候，但因為她們依舊如珠寶般對待自己，在艱難的人生境遇里，心懷堅韌，懂得更好的經(jīng)營自己而讓自己的人生煥發(fā)不一樣的光彩。張幼儀給自己的印象最為深刻，將其放在文中第一篇確實有足夠的分量和意義。由衷感嘆幸福這種事情，真的是冷暖自知。生活中能夠求仁得仁，便是自己的幸福。

外界的風言風語無法解決生活中的困境，無法改變一顆積極進取的心，無法抹殺特立獨行的來自靈魂中的那一縷堅強和堅韌，來自靈魂深處的那一份珍貴與馨香。生活不是演繹給他人欣賞的傳說，生活是要自己真真切切地去接受去體會。所有的凄風冷雨、所有的冰霜雨雪、所有的酸甜苦辣、所有的歡顏笑語，除了自己一點一滴地全盤咽下，就不要指望別人來代替自己。只有自己內(nèi)心足夠強大的女子，只有真正懂得自尊自愛的女子，只有真正靈魂高貴的女子才能明白女子需要自立自強，與世融洽，成就了自己的美好生活。否則就會淪為別人同情可憐的對象或者是茶余飯后的笑料。

一個女人如果拿自己的生活去成就別人眼中的傳奇，結(jié)局往往是與傳奇一起灰飛煙滅。唯有過好自己的生活才是王道。只有愛自己的女人才會綻放最燦爛的光芒，才會持久的美麗耀眼，愛自己才會清晰地知道自己要什么，才不會走錯路，在愛自己中學習如何去愛，在生活中明白如何去生活。女人珍惜并關(guān)愛自己才會讓自己的靈魂里有一抹怡人的芳香。要想靈魂有香氣，必須思想獨立，經(jīng)濟獨立，進一步生命傲立。時代不同，卻有相通。努力做一枚美好的女子，在自我經(jīng)營這條路上，不要期待不勞而獲，而應該真真切切地付出力所能及的努力。

細細品讀下來，只覺得妖嬈、溫婉、透徹、質(zhì)樸、不思量、自難忘。文中以往事為鋪墊，以情愛為索引，以現(xiàn)代觀念為視角，穿越時空，靜心描述，無偏無頗，只由讀者個人之慧根各自領(lǐng)悟與感慨。不摻雜作者個人的觀點或意見，如沉香內(nèi)蓄，各自體驗。所以方能不同品讀不同感悟。這是一本好書，一本讀者各憑心境，達到心香相融的書。通過閱讀此書猶如看浮沉過往的歷史，仿佛增益了幾世的心智。

每每當自己心緒煩亂時，翻翻此書，不同的女主人公的故事都會給自己警示，讓自己不要軟弱，學會堅強，懂得成熟與圓融的退讓與維護，懂得及時的放棄與牽絆的剝離和解除，承認不完美的自己，努力做更好的自己。愛自己來自靈魂深處那一縷堅強那一縷堅韌，來自生活中的自強不息和豁達智慧，伴隨著靈魂的馨香方能成就生活中最美的自己，只有靈魂的力量才能讓女人散發(fā)來自身心的美麗與魅力。

靈魂讀后感 篇6

一個班組的靈魂

卓越班組長工作手冊讀后感

班長是企業(yè)組織的基本細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營最直接的管理者，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章制度的實實者。班長的觀念和管理質(zhì)量直接影響著所轄團隊成員的地位。團隊建設是企業(yè)的綜合基礎(chǔ)建設，是企業(yè)各項工作的立足點，是企業(yè)生命力的源泉。只有搞好班組工作，才能加強勞動紀律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，促進技術(shù)和管理的現(xiàn)代化，促進企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

被稱為“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響到公司的經(jīng)營績效。作為團隊的領(lǐng)導者，團隊領(lǐng)導者是團隊的核心和靈魂。必須具有較高的綜合素質(zhì)、思想道德水平、完整的知識結(jié)構(gòu)和綜合處理能力。通過對這本書的學習，我認識到了一個團隊領(lǐng)導者對于一個團隊或一個企業(yè)的重要性。

作為班組安全生產(chǎn)第一責任人，班長的安全態(tài)度和安全管理意識直接決定著班組自身和企業(yè)的整體安全生產(chǎn)。以新員工**安全教育為例，班組教育為新員工入場教育的最后一環(huán)，也是最直接的一環(huán)，班組安全教育重點是圍繞生產(chǎn)環(huán)境安全、設備操作規(guī)程、應急救援處置等貼近員工自身周圍環(huán)境危險因素開展的，如班組長在開展此項工作僅僅是敷衍了事走過場，僅僅是告訴新員工這個不能碰、那里不能去或者是拿一本規(guī)程讓新員工自己去看等等，新員工如果再受到這種輕視安全的心態(tài)所影響，后果將不堪設想。這不僅是對周圍同事的不負責任，更是對企業(yè)安全生產(chǎn)的漠不關(guān)心，這無疑是對隊伍安全生產(chǎn)的一顆定時炸彈。

相反，如果這個班組長對安全工作視若泰山，為新員工詳細的講解安全注意事項、危險因素告知，細心的講解安全操作規(guī)程，以實際行動來證明安全工作在班組生產(chǎn)中的重要作用，新員工也會潛移默化的受其影響，加深對安全的認知程度，從而更好的做好班組安全生產(chǎn)工作。

班組長作為一個班組的管理者，所具備的能力應多樣化，不僅僅是技術(shù)上的佼佼者，他還應具備一定的人格魅力，有較高的道德情操，多層次的知識結(jié)構(gòu)，以及處理問題的執(zhí)行力和決斷力等等。以熱源廠廠長為例。在日常工作中，熱源廠負責人根據(jù)熱源廠的要求，組織當班進行工作。在生產(chǎn)運行期間，橫班長要做好班組內(nèi)的人員分工以及生產(chǎn)指標的總體控制，如何剛更高效的完成生產(chǎn)任務以及恰當?shù)恼{(diào)整人員分工，這就需要橫班長具有過硬的專業(yè)知識以及基本的人員管理調(diào)配經(jīng)驗。

如在中、夜班或周末期間，整個熱源廠的運轉(zhuǎn)、管理，完全有一個運行班所掌握，如出現(xiàn)生產(chǎn)中的緊急情況或其他意外問題，初期的判斷、處理均要有橫班長來完成，這時就考驗到橫班長的綜合素質(zhì)了，橫班長的判斷、處置問題的結(jié)果，將直接影響到熱源廠以至于中心整體生產(chǎn)布局，可以說是關(guān)系重大。

本書通過十六個章節(jié)，系統(tǒng)、詳細的闡述了一個班組長所應具備的能力、素質(zhì)，工作中的重點在哪，如何有條理的安排布置工作，以及在工作中為人處事的工作方法等等。尤其是以較大篇幅講述了生產(chǎn)實施、科學技術(shù)管理、和諧社會與經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新、勞動競賽和員工激勵、安全管理等幾大班組日常工作的重點環(huán)節(jié)，并有針對性的進行案例講解，闡明了遇到不同問題的處理方式、方法，還留有一定的思考空間，從而加強了對實際工作的指導性。總之，只有充分認識加強班組建設的重要性和必要性，充分認識班組長在一個班組所處的地位，才能進一步抓好企業(yè)班組建設和管理工作，才能把班組建設成工作團結(jié)、管理民主、績效優(yōu)異的優(yōu)秀團隊，進而促進企業(yè)又好又快發(fā)展。

二〇一一年四月十一日

國魂讀后感10篇

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。相信很多人讀了作者的著作后都受益匪淺。只有這樣寫出來的讀后感才真實而貼切，對我們更有幫助。你也應該關(guān)注作品的讀后感吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的“國魂讀后感”，這將幫助你實現(xiàn)目標！

國魂讀后感【篇1】

《國魂》從百姓視角出發(fā)，用身邊事百姓事，生動闡述社會主義核心價值觀，這是對我們從書本學***主義核心價值觀之外的一個很好補充。

什么是社會主義核心價值觀？踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎？《國魂》在片中都作了解答。

社會主義核心價值觀在公民層面價值準則是"愛國、敬業(yè)、誠信、友善".這四個詞在《國魂》中，不但繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，而且具有很強實踐特色?！皭蹏?、奉獻、廉潔、友愛”的實踐，對我們國家、對全社會、對我們每一個人的發(fā)展都具有重要意義。

而且每一個詞在《國魂》中都會有幾個主人公的事跡來加以展開介紹。

愛國主義就是愛我們的社會主義新中國。是社會主義救了中國，是中國特色社會主義發(fā)展了中國。特別是改革開放以來，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下實現(xiàn)了歷史性跨越。今天，我們的祖國日新月異，國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，綜合國力不斷增強。

生活在這樣一個國家里，每個公民都感到驕傲自豪。為了祖國的繁榮昌盛，在阿爾山臥冰踏雪的戍邊戰(zhàn)士，在祖國的邊境線上揮灑著自己的青春和熱血；感動中國人物黃旭華為了祖國的海軍事業(yè)，隱姓埋名三十年研究核潛艇……，他們都在深深地愛著自己的祖國，同時我們偉大的祖國也深深地愛著她的兒女， 2011年利比亞局勢動蕩，我們的偉大的祖國動用各種方式把在利比亞的所有同胞安全撤離回國，兒女們回國后一幅幅感人的畫面至今還在我的腦?；厥?。

敬業(yè)奉獻、勤勉做事。每個人都應該在自己的崗位上做到"干一行、愛一行，鉆一行、精一行".數(shù)十年如一日下來，每個人即便在自己最為平凡的崗位上，也能創(chuàng)造出一流的業(yè)績，奉獻社會的同時，也實現(xiàn)個人的人生價值。

北京 85后的女環(huán)衛(wèi)工、武警新疆總醫(yī)院莊仕華醫(yī)生、中國探月工程年輕的航天人……，他們的工作有高精尖的新科技，也有很平常的打掃衛(wèi)生，但他們都同樣認認真真把自己本職的工作做好，在自己的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

誠信是一個國家、一個社會、一個民族生存的必要條件。誠信的社會品質(zhì)是一個國家強大的力量源泉。

從"戰(zhàn)友為國盡，我為戰(zhàn)友盡孝"的李元成，到張瑞敏砸爛有質(zhì)量問題的冰箱，從個人到企業(yè)都在講誠信，高尚誠信品格是一個國家和民族的魅力所在，是一個國家和社會走向強大的理由。人人做好人，好人做好事，好人有好報。友好不僅是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，也是我們做人、做事、成功的重要法寶。

善良給人以愛、溫暖和力量，凝聚了每個人的善良和渺小，必將在全社會形成強大的正能量。

社會主義核心價值觀的踐行就要靠我們每一個人，《國魂》讓人們在潛移默化中感受了價值觀的力量?！秶辍钒駱尤宋锏墓适轮衅鋵嵕陀心阌形?，有我們這些"愛國、敬業(yè)、誠信、友善"的每個中華民族兒女的身影！

國魂觀后感（二）

《國魂》填補了具體、形象、直觀宣傳社會主義核心價值觀的空白，滿足了廣大人民群眾"有圖有真相"地了解社會主義核心價值觀的精神需求。

黨的十八大以來，全國大力弘揚社會主義核心價值觀。近日，3集電視專題片《國魂》在央視播出。這部電影填補了社會主義核心價值觀的具體空白、形象和直觀宣傳，滿足了廣大人民群眾的精神需要，以“用計劃和真理”來理解社會主義核心價直觀。

社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是繁榮、民主、文明、和諧、自由、平等、正義、法治、愛國、奉獻、廉潔、友愛。如何通過電視來解讀這12個字和24個字，讓觀眾在短短3集里對社會主義核心價值觀有更深刻的認識，真是難上加難。不過，看過《國魂》，筆者受到了深深的觸動，沒有想到該片能夠拍得如此生動、鮮活、接地氣。

社會主義的核心價值觀被稱為“民族靈魂”，這是一個非常準確的比喻。一個國家沒有靈魂，人民沒有信仰是不可能的。社會主義核心價值觀是我們民族的靈魂核心念?？础秶辍?，找回信仰，找回價值觀，找回生活的意義。

《國魂》不愧為社會主義核心價值觀的形象讀本，不愧為人民群眾理解社會主義核心價值觀的生動指南。該片有許多可圈可點之處，值得一看再看。

一是構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)合理。該片分為上中下3集，分別從國家層面（富強、民主、文明、和諧）、社會層面（自由、平等、公正、法治）和個人層面（愛國、敬業(yè)、誠信、友善）對社會主義核心價值觀進行了解讀和闡釋。

二是運用觀眾喜歡的視聽方式，通過一些基層的血肉故事，高度濃縮12個字，讓觀眾在欣賞中得到啟迪，感受到價值的力量。該片基本沒有采用傳統(tǒng)的專家解讀的方式，而是讓老百姓唱主角，讓老百姓說真話，講述老百姓的故事，深入體現(xiàn)了社會主義核心價值觀與老百姓的密切關(guān)系，增強了思想性、觀賞性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三是用故事架構(gòu)靈魂，拍成了一部由大量故事構(gòu)建起來的有情感、接地氣的**，每一集又有各自的基調(diào)。上篇對富強、民主、文明、和諧的闡述，敘事風格主要以"振奮"為基調(diào)；中篇對自由、平等、公正、法治的闡述，敘事風格主要以"溫暖"為基調(diào)；下篇對愛國、敬業(yè)、誠信、友善的闡述，敘事風格主要以"感動"為基調(diào)。這樣，分離和結(jié)合都接近于要闡述的內(nèi)容，統(tǒng)一體現(xiàn)在多樣性上，避免了單調(diào)和說教。

四是解說詞言簡意賅，有力量，又富有極強的哲理性。社會主義核心價值觀有12個字、24個字，表面上不難理解，實際上不那么容易搞清楚。該片有許多解說詞感染力極強，往往能夠鼓舞人心、振奮精神。

尤其是寥寥幾句，就能把復雜的問題概括得簡單而有內(nèi)涵，堪稱電視專題片解說詞的典范。

國魂觀后感（三）

這部具有深刻思想內(nèi)涵和政治意蘊的電視宣傳片，采用電視藝術(shù)手法，用百姓視角、百姓語言、百姓故事三大板塊，對"三個倡導"24個字的重大意義、基本內(nèi)涵和實踐要求進行了全面準確、鮮活生動的解讀。上篇主要展現(xiàn)社會主義核心價值觀在國家層面的價值要求，貫穿實現(xiàn)中華民族偉大復興的"中國夢"這一鮮明主題，介紹社會主義核心價值觀提出的歷史背景與過程，闡述"富強、民主、文明、和諧"的理論內(nèi)涵和實踐要求；中篇主要展現(xiàn)社會主義核心價值觀在社會層面的價值要求，貫穿讓全體人民感受公平正義陽光這一主線，闡述"自由、平等、公正、法治"的理論內(nèi)涵和實踐要求；下篇主要展現(xiàn)社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值要求，貫穿每一個公民自覺踐行社會主義核心價值觀這一主線，闡述"愛國、敬業(yè)、誠信、友善"的理論內(nèi)涵和實踐要求，提高黨員干部精神素質(zhì)和政治思想，推進社會主義現(xiàn)代化建設。

專題片《國魂》，通過對一個個具體生活畫面的生動展現(xiàn)，將社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容十分自然地呈現(xiàn)出來。一個個動人的故事，一幅幅優(yōu)美的畫卷，()使人們感受著生活的美好，體悟著人間的真情，憧憬著美好的未來。在感悟、理解和憧憬中，社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵以具體形象展現(xiàn)出來，價值力量得到充分展示。

電視片用百姓身邊的故事說話。讓我們真正感受到，社會主義核心價值觀不是一些遠離人民群眾的宏大口號，而是人們?nèi)粘Ｉ钪械恼鎸崈r值體驗。這些價值十分崇高，值得整個人類為之追求；這些價值與每個人的生活那么切近，需要每個人認真踐行。

電視片用凡人的善行義舉感染觀眾。選取了在我們的生活中、在祖國的各行各業(yè)涌現(xiàn)出的模范人物的先進事跡，通過電視畫面鏡頭的組接、聲畫的有機結(jié)合，主人公身上的責任擔當意識、忠誠奉獻精神、真誠友善態(tài)度得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。觀眾不僅受到了強烈的視覺沖擊，也受到了內(nèi)心世界的強烈沖擊。他們深刻認識到什么是愛國，什么是奉獻，什么是誠實，什么是友好。

電視節(jié)目以鮮活的生活變化和生動的事例，充分展示了當代中國的發(fā)展進步。

國魂讀后感【篇2】

這天，我在電腦上觀看了《國魂社會主義核心價值觀》專題片，我雖然只觀看了下篇，但頗有感觸，《國魂》從百姓視角出發(fā)，從一些身邊事，百姓事中講述社會主義核心價值觀。讀書中的核心價值觀以外，這一篇張的國魂是離開書本的不二人選。

什么是社會主義核心價值觀?在國魂中作了解答，社會主義核心價值觀在公民層面上價值準則是愛國、敬業(yè)、誠信、友善愛國：就是熱愛祖國。敬業(yè)：就是專心致志于學業(yè)或工作。誠信：就是誠實而有信。友善：就是友愛和睦。這些詞恰恰是最能體現(xiàn)中華民族五千年里來的傳統(tǒng)美德，而且具有很強的實踐特色。實踐愛國、敬業(yè)、誠信、友善這四個方面，因為只有踐行這四個方面，才會實現(xiàn)中國強，這一偉大壯舉。

愛國，有些人愛國，以不一樣的方式表達，忍辱偷生為了祖國，為了他日日夜夜思念企盼的家人和為了祖國即使敗落，也要東山再起。黃旭華為了祖國的海軍事業(yè)，不惜隱姓埋名，苦苦研究了三十年的核潛艇為了他深愛的祖國。

敬業(yè)奉獻、勤勉做事。每個人的崗位不一樣，則職責不一樣，有些人是花朵，為了長成棟梁，勤奮學習。有些人是辛勤的園丁，給予花草們呵護、施肥、澆水。有些人是祖國堅強的后盾，用十分強而堅硬的硬實力，為祖國撐出一片別樣的風景。

社會主義核心價值觀的踐行需要我們每一個人。我們就應實踐社會合心價值觀，共同繼續(xù)延續(xù)中華民族5000年的美德。

國魂讀后感【篇3】

按照市委宣傳部的通知和校機關(guān)黨委的要求，9月15日晚8:05分本人準時收看了寧夏公共頻道播出的三集電視專題片《國魂》。

這部具有深刻思想內(nèi)涵和政治意蘊的電視宣傳片，采用電視藝術(shù)手法，用百姓視角、百姓語言、百姓故事三大板塊，對三個倡導24個字的重大好處、基本內(nèi)涵和實踐要求進行了全面準確、鮮活生動的解讀。上篇主要展現(xiàn)社會主義核心價值觀在國家層面的價值要求，貫穿實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這一鮮明主題，介紹社會主義核心價值觀提出的歷史背景與過程，闡述富強、民主、禮貌、和諧的理論內(nèi)涵和實踐要求;中篇主要展現(xiàn)社會主義核心價值觀在社會層面的價值要求，貫穿讓全體人民感受公平正義陽光這一主線，闡述自由、平等、公正、法治的理論內(nèi)涵和實踐要求;下篇主要展現(xiàn)社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值要求，貫穿每一個公民自覺踐行社會主義核心價值觀這一主線，闡述愛國、敬業(yè)、誠信、友善的理論內(nèi)涵和實踐要求，提高黨員干部精神素質(zhì)和政治思想，推進社會主義現(xiàn)代化建設。

專題片《國魂》，透過對一個個具體生活畫面的生動展現(xiàn)，將社會主義核心價值觀的基本資料十分自然地呈現(xiàn)出來。一個個動人的故事，一幅幅優(yōu)美的畫卷，使人們感受著生活的完美，體悟著人間的真情，憧憬著完美的未來。在感受、體悟和憧憬中，社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵得到了具體形象的展現(xiàn)，價值觀的力量得到了充分的彰顯。

電視片用百姓身邊的故事說話。讓我們真切地感受到，社會主義核心價值觀并不是一些與百姓相距遙遠的宏大口號，而是人們?nèi)粘Ｉ钪姓媲械膬r值體驗。這些價值十分崇高，值得整個人類為之追求;這些價值與每個人的生活那么切近，需要每個人認真踐行。

電視片用凡人的善行義舉感染觀眾。選取了在我們的生活中、在祖國的各行各業(yè)涌現(xiàn)出的模范人物的先進事跡，透過電視畫面鏡頭的組接、聲畫的有機結(jié)合，主人公身上的職責擔當意識、忠誠奉獻精神、真誠友善態(tài)度得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。觀眾不僅僅在視覺上受到了強烈的沖擊，內(nèi)心世界更是受到了強烈的震撼，深切地體會到了什么是愛國、什么是敬業(yè)、什么是誠信、什么是友善。

電視片用生活的點滴變化和活生生的事例，充分展示當代中國的發(fā)展進步。透過觀看《國魂》這部電視片，我們體會到了個人命運與國家命運的緊密相連，切實感受到我們社會的發(fā)展進步。今后的工作和生活中，我將以三個倡導作為自我的人生價值目標，盡心盡力做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民。

國魂讀后感【篇4】

《國魂》這部影片賦予了社會主義核心價值觀教育具體、形象、直白的生命力，是一部社會主義核心價值觀的形象讀本，填補了只有文字描述的空白。通過影片中美麗的中國河山、各行各業(yè)不同崗位的勞動者們、以及在這個國家中一個個小個體對于愛國所作出的貢獻的不同的故事，生動形象的表述了國魂深刻于每一個國民的心中，像一面飄揚的旗幟，佇立在改革開放的新中國的富強之路上。

影片中，大到國家干部、公務員等機關(guān)人員，小到貨車司機、餐館服務員等普通勞動人民，都對國魂和愛國賦予了不同的理解，與對祖國相同的愛，讓人看過之后很受鼓舞，也深深的感到國魂對于一個國家、每一個個體的重要性。

“國魂”是踐行社會主義核心價值觀具體體現(xiàn)，踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經(jīng)濟建設為中心，實現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我們黨成立的出發(fā)點是實現(xiàn)人民的利益。黨和政府的一切行動和政策都是為了人民，使人民享有自由、民主和平等，享受法律和政策的保護，享受應有的利益。

踐行社會主義核心價值觀，就是要全面深化改革開放，適應我國的發(fā)展趨勢。十八屆三中全會以后，全面深化改革開放、實現(xiàn)偉大中國夢的進程全面鋪開。改革創(chuàng)新的時代精神，是我們黨在長期發(fā)展過程中不斷探索形成的。全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，是我們黨的強大精神力量。社會主義核心價值觀的培育和實踐，是對我們黨長期奮斗形成的社會主義共同理想的進一步認識。要不斷鞏固和加強對社會主義改革開放的政策認識和形勢分析。

始終堅持以黨的領(lǐng)導和貫徹我們黨的基本路線為前提，解放思想，結(jié)束自力更生，始終實事求是，與時俱進，實事求是。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動改革創(chuàng)新。

踐行社會主義核心價值觀，需要不斷加強對社會主義核心價值體系的研究，用社會主義核心價值觀指導思想，不斷形成精神共識。要繼續(xù)以社會主義核心價值觀武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導性，大力把我民族精神和時代精神的精髓，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習和認識，增強我們自己的精神力量。把“三個倡導”和實際相結(jié)合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當中去。

正因為有了國魂，我們的祖國才有了如今的繁榮昌盛，正因為有了這些不為個人，秉承著“國魂”，用鐵血和汗水開辟了祖國富強之路的偉大建設者們，祖國的未來才會越來越光明，才有了我們?nèi)缃袢諠u富裕，幸福安康的美好生活，這一切都是來之不易的，我們要珍惜這一切，并把“國魂”的精神繼續(xù)傳承下去。

國魂讀后感【篇5】

當老師發(fā)下一張電影票，我深深地產(chǎn)生好奇心。“國魂”是什么意思？我立刻向同學借來字典，“魂”字介紹中，卻沒有“國魂”二字，我便迫不及待地又把字典翻到“國”字介紹，可仍是沒有“國魂”二字，我呆了，真想問老師，電影院是否印錯字？可是最終還是沒有說出口。

好奇心讓我情不自禁地與爸爸、媽媽一起到電影院看電影，電影中的“國魂”并沒有印錯，電影還說《辭?！防餂]有“國魂”這個詞，可實際上是存在的，這分明是沒說，我氣了，真想離開電影院，可幸好我沒離開。

電影漸漸地介紹了我國抗日、美戰(zhàn)爭時的英雄人物。在小時候的我心中只充滿好奇、幼稚，那是我認為英雄只有男的，絕對沒有女，可看到影片中的向秀麗，讓我驚訝無比，她竟然整個身子側(cè)臥下來，截住流向金屬鈉的燃燒著的酒精，灼熱的酒精滲透了她的全身衣服，她咬緊牙關(guān)忍受著巨痛。與烈火爭奪每分每秒的時間。當車間領(lǐng)導和工人們趕來撲滅她身上的火時，她在昏迷中還說：“快，快搶金屬納！別管我！”向秀麗同志用自己的生命，防止了一場嚴重的事故，保護了人民的生命財產(chǎn)。我想，她一定有偉大的革命精神，這事若放在一個普通人身上，在生命與財產(chǎn)中必定選擇了生命，可向秀麗同志卻并非這樣想，她心中只想到國家集體的利益，忠心為國，更不會想到貪圖富貴！

如果突然有個人問你：現(xiàn)在你吃得她好嗎？你一定會說：“很好，每餐都可說成大魚大肉呢！”那么你吃飯時，有時會把米飯掉在地上，你胡撿過嗎？大部分人會說：“不會”可是當你浪費糧食的時候，是否想過楊新宇同志？他十幾天冒著風雪與敵軍奮斗，在敵人眼中，楊新宇已成了他們的眼中釘！可是，當時，楊新宇同志并沒有任何糧食。在他英勇犧牲后，敵人割開他的肚子時，令敵人萬萬想不到的是，在楊新宇同志肚子里只有幾條樹根，找不到一顆糧食。是什么支撐著楊打擾宇在饑寒交迫的環(huán)境下與敵軍奮斗十多天，那就是心中有為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念和革命事業(yè)精神。

看了電影后我深深體會到古代英雄們的偉大精神與意志，永遠激勵著我前進。我還知道現(xiàn)在的新中國，是求之不易的。讓多少英雄犧牲，讓多少人民強忍喪親之痛?？墒怯纱酥两K，誰也沒有放棄。如果沒有古代的英雄，就可能沒有我們現(xiàn)在的中國了。所以我們一定要永遠牢記英雄的精神，珍惜現(xiàn)在的幸福生活和學習時間，長大后為祖國的繁榮昌盛而努力學習和工作，使偉大的祖國永遠和平和強大。

國魂讀后感【篇6】

《國魂紀錄片觀后感》

作為一部記錄中國歷史的紀錄片，《國魂》的影響深遠，引起國內(nèi)外廣泛關(guān)注。在觀看完全部片段后，我深深感受到這部紀錄片的獨特價值和深刻啟示。下面將就紀錄片的幾個方面，談一下我的觀后感。

一、關(guān)于“國魂”

“國魂”這一詞匯在我們大多數(shù)人的腦海里往往是一個比較抽象的概念，但看完《國魂》之后，我相信很多人都對中國人的“國魂”有了新的理解。這部紀錄片把中國歷史中的這個概念用更加具體而真實的方式呈現(xiàn)出來，讓我們深刻感受到“國魂”中所承載的文化自信、民族氣節(jié)、創(chuàng)新精神等方面的含義。無論是古代的孔子、墨子、莊子，還是現(xiàn)代的方志敏、黃大年，都在不同的歷史時期、不同的社會背景下展示出中國人堅韌不拔的信仰和民族氣節(jié)。這種精神與思想的傳承和創(chuàng)新，是中國文化和中國人民的一種寶貴財富，也是中華民族的“國魂”。

二、時間跨度的廣闊

《國魂》的拍攝時間跨度十分廣闊，幾乎涵蓋了中國自古至今的歷史。從殷商時期的甲骨文與青銅器，到商周古跡的發(fā)掘；從漢唐詩詞的傳承與變革，到現(xiàn)代文學的創(chuàng)新與突破；從中華名將的奮勇殺敵，到和平年代的軍民融合，抗戰(zhàn)與現(xiàn)代化的國防建設；《國魂》記錄了這一萬千容顏的中國歷史長 river，重現(xiàn)了中華民族的寶貴“國魂”。

三、歷史與現(xiàn)實的對比

《國魂》除了記錄中國歷史外，也對現(xiàn)今中國的發(fā)展進行了展現(xiàn)與總結(jié)。如通過對比過去由物質(zhì)貧乏到現(xiàn)在“物質(zhì)文明和人類文明的高度統(tǒng)一”，呈現(xiàn)出中華民族從“屈辱與挫敗到復興與崛起”的歷程。更多篇章展示了中華民族不斷追求和探索的歷史旅程。我們可以看到，無論在哪個時代，中國人民都在不懈地追求富強、繁榮和進步，這種精神至今仍在鼓舞著我們。

四、難得的信仰與影響

《國魂》中的文化信仰和理念遠比其他同類作品更深刻，更有感染力。以“信仰”為主題的篇章，回答了“什么是信仰”這一本質(zhì)性問題，以個人與歷史的連結(jié)來闡明深厚而廣泛的中華文化信仰。作品的影響力也超越了一部紀錄片本身，此前曾和豆瓣partner合作打造《聽海聲》的著名導演韓寒，也在《國魂》的片段共享活動中提出，他并非單純地把《國魂》作為電影推廣收獲關(guān)注，而是將其視為一次文化回饋和自覺互動的過程。

綜上所述，中國歷史上興替紛爭，但一個民族的靈魂不斷傳承卻從未消失。進行長達 7 年的制作，《國魂》并不是僅僅在學術(shù)領(lǐng)域上有著價值的紀錄片，更讓人感受到一種深刻而實際的觸及靈魂的文化精神、靈感與力量。正如它所呈現(xiàn)的“國魂”一樣，它從根源上涵蓋了中華民族依托的文化、信仰、創(chuàng)新等重要元素，在中華民族如今的復興征程中，對我們具有現(xiàn)實而深遠的意義。

國魂讀后感【篇7】

國家，如同我們的母親，和藹可親美麗動人。我們要愛護她，保護她，隨時為國家作出準備，這就是中國魂。

在幾千年來，中國原是一個“四分五裂”的地方，時兒增加一個小國，時兒又一個小國被大國一舉消滅。但是，他們都有一個共同點，愛國。他們把國家視為最重要的。寧可聽他國漫罵自己，也不能漫罵自己的祖國，寧可在他國受到委屈，也是為了讓自己的國家強大起來，積累一定經(jīng)驗……

在古代，愛國之人許許多多，但是不光是愛國之人，也有背叛國家之人，他們常常在危險之時，出賣自己的國家，把自己的國人殺害，有的人后悔不已，殺了偉人，國人，被后代漫罵。有的人，卻從來不后悔，他認為自己的`國家又弱又小，瞧不起自已的國家，投靠別的國家，這樣的事歷歷在目。

愛國之人真心希望自己的祖國強大起來，讓百姓們過得更好。如著名的愛國詩人陸游，“位卑未敢忘憂國”，哪怕自己再卑微也從不敢忘記自己的祖國，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，只要國家什么時候好了，一定不要忘了告訴我。

在民國時，也有一群人們逆流而上，他們是為了救國！為了國家，為了人民，他們是魯迅，毛澤東，陳延年等人，為了改變國人思想，冒著生命危險，在那些日本人的眼皮下，做出了一步步的計劃，正如魯訊所說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”他們也是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！备矣谂c他人作斗爭，這就是不屈的中國魂。

我們生在紅旗下，長在春風里，民族有信仰，國家有力量，這就是我們的國家，我們的中國魂！

國魂讀后感【篇8】

最近，在學校要求下，我觀看了**電視臺攝制的三集紀錄片《國魂》。一個好的作品，看完后自然會有很多感想。

整部影篇貫穿了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的鮮明主題。分別闡述了繁榮、民主、文明與和諧。一個動人的故事，一幅美麗的圖畫，讓人們感受到生活的美好，了解世界的真情，憧憬美好的未來。在感悟、理解和憧憬中，社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵以具體形象展現(xiàn)出來，價值力量得到充分展示。

該片的解說詞言簡意賅，有力量，又富有極強的哲理性。社會主義核心價值觀有12個字、24個字，表面上不難理解，但實際上不那么容易搞清楚。該片有許多解說詞感染力極強，往往能夠鼓舞人心、振奮精神。

尤其是寥寥幾句，就能把復雜的問題概括得簡單而有內(nèi)涵，專題片給人以耳目一新之感，具有鮮明的特色。堪稱電視專題片解說詞的典范。

社會主義核心價值觀的踐行要靠我們每一個人來實現(xiàn)，《國魂》讓人們在潛移默化中感受了價值觀的力量。《國魂》榜樣人物的故事中其實就有你有我，有我們這些“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的每個中華民族兒女的身影！

人類社會發(fā)展的歷史表明，對于一個國家或民族來說，最持久、最深可的力量是全社會公認的核心價值觀。社會主義核心價值觀繼承了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，依托著近代以來中國人民的追求，也承載著我們每個人的美好愿景。它是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值指南，是當代中國復興的靈魂！

國魂讀后感【篇9】

進入21世紀，我國工業(yè)農(nóng)業(yè)各方面發(fā)展迅速，各方面都取得了長足進步。一座座帶有地標、象征性的建筑崛地而起；一個個舉世聞名的科學巨作標志著中華民族離偉大復興的中國夢又邁進近了一大步。正如《國魂》所說，我們中華民族要和諧共處，豎國魂，做國人，為祖國著想!

我們是中國人，就應該有擔當，認真做好每件事，相信他人，幫助他人；我們是中國人，更應做文明人。事實上，文明無處不在。把垃圾放在垃圾桶里，找到后立即歸還。不要說謊，不要責罵，這正是我們中華民族所需要的。我們中華民族在近代發(fā)生了巨大的變化。我們實現(xiàn)了男女平等，人民自由，使中華民族各方面都得到了迅速發(fā)展。

讓我們做文明的中國人，立國之魂，做中國人，為國家著想！

在今天的中國，人口眾多，技術(shù)先進，經(jīng)濟繁榮。同時，我們不應忘記為中華民族和平奮斗的幾代英雄。正如《國魂》所說，從中華**到現(xiàn)在，有多少為祖國的和平而犧牲的生命，又有多少至今仍在邊疆和內(nèi)地站崗守衛(wèi)的士兵們？！

又有多少為祖國離開家人奮斗多年的人民英雄呢？！有人曾說：“我離開祖國，就活不下去。

”這不正是我們所需要的精神嗎？在遠在千里的邊疆三角山保護所，許多官兵不怕嚴寒來回前進幾十公里，***也在今年1月25日前往邊疆看望站崗的戰(zhàn)士們。祖國人民心心相印。四萬同胞遇難后，他們齊心協(xié)力，從海、陸、空三界營救。兩周內(nèi)，他們把同胞送回中國，體現(xiàn)了中國人民的團結(jié)。

我們中國的“核潛艇之父”在32歲就離開家人在半島與同伴用算盤算出上萬個數(shù)據(jù)，造出了我國第一艘核潛艇。然而，他的母親從63歲起一直等到92歲，她沒有看到兒子回來。父親也直到死都不知道兒子的職業(yè)。

這真?zhèn)ゴ螅?/p>

讓我們做到《國魂》中的人們一樣豎國魂，做國人，為祖國而奮斗吧！

國魂讀后感【篇10】

國魂紀錄片是一部非常具有震撼力的紀錄片，它通過對于中國人民自古至今的祖先、歷史、文化、信仰、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的銜接，展現(xiàn)了中華民族的悠久歷史和博大精深的文化。

這部紀錄片也讓我更深刻地認識到，我們的祖先為我們留下了多么重要的遺產(chǎn)和傳承。這個遺產(chǎn)不僅僅是純粹的文化，它更是一種精神，一種民族的精神。這種精神跨越了時空的限制，不斷地激勵著我們今天的中華兒女去創(chuàng)造更加美好的未來。

在看完國魂紀錄片之后，我又把視線放向了自己身上。作為一名新時代的年輕人，我感到我的責任重大，同時也感到了我的機會。我可以向祖先學習，更好地了解和傳承中華文化，同時也可以站在傳承和創(chuàng)新的角度，為中華文化的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

在國魂紀錄片中，我們看到了中華文化的偉大，但同時也看到了這個文化未來的挑戰(zhàn)。中華文化需要不斷地適應和應對時代的變化與發(fā)展，需要與世界文化進行交流，需要全體中華兒女的共同努力去傳承和發(fā)揚。

紀錄片中“進化”一詞將人類文明和中華文化相聯(lián)系，我們看到了文化進化之旅從根源開始，一直持續(xù)到現(xiàn)代，最終回歸魂靈的歸途。這個歸途不是一條原路返回的線路，而是需要我們不停地走向前，創(chuàng)新和在創(chuàng)新中傳承。

這部記錄片讓我重新認識到，中國自古以來就是一個擁有著強大文化魅力的古老國家，同時也鼓舞著我們?nèi)ヅ崿F(xiàn)我們的夢想。在線下的交流中，我也見識了許多與我有相同觀感的朋友，并結(jié)交了一些志同道合的好友。這讓我深刻感受到了文化交流和視野的拓寬的重要性。

總之，在我看來，國魂紀錄片是一部十分重要的作品，它向我們展示了一個真實、完整的歷史。通過它，我們能夠更加深刻地了解我們的中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，能夠認識到我們的文化傳承是我們的文化前行的馬力。我相信，只有我們繼承和發(fā)揚好了文化，才能夠為世界的進步和和平做出自己的貢獻。