景物的作文

景物的作文5篇。

筆者已按照您的要求整理出一篇與“景物的作文”有關(guān)的文章。作文是一種重要的工具，可以幫助學(xué)生解決問題、展示個(gè)人思想。寫作能夠讓我們提高思考能力和注意力。因此，寫好作文需要專注，全神貫注。如果您喜歡這篇文章，歡迎與周圍的朋友分享！

景物的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在孫村，那是個(gè)美麗的地方，尤其是人字洞公園。

姹紫嫣紅的春天來了，人們來到公園里，有的人在蕩秋千，有的人在玩滑梯，有的人在畫畫，還有的人在滑旱冰……五彩繽紛的花兒像一群群可愛的小姑娘，隨著春風(fēng)翩翩起舞；草地上嫩綠的小草從泥土里探出頭來，綠油油的；大樹也發(fā)芽了，抽出新的枝條，一片生機(jī)勃勃。

烈日炎炎的夏天到了，人們在樹下乘涼，在椅子上休息，聽著蟬鳴和鳥叫，小朋友們在追逐玩耍。傍晚，我們在湖邊看紅鯉魚搶食，看茂密的荷葉隨風(fēng)搖動(dòng)！大人們在廣場上跳著優(yōu)美的廣場舞，雖然天很熱，但這里仍是我們休閑的好地方。

黃葉紛飛的秋天到了，公園里更漂亮了，黃黃的，紅紅的葉子像一只只蝴蝶，從樹上飛下來。到了夜晚，像小船一樣的月亮掛在天空，月光灑下，公園里的小橋，流水，石板小徑依稀可見。就算落葉紛飛，人字洞公園還是那樣美麗無比。

一陣寒風(fēng)吹過，雪花從天上飛下來，冬天到了?；▋?，樹木雖然枯黃了，可雪白的雪花讓花草樹木穿上了潔白的衣裳。人字洞公園一片雪白，銀裝素裹。小朋友們拿著鏟子堆雪人，打雪仗，到處是歡聲笑語。

我愛家鄉(xiāng)的人字洞公園，它一年四季都這么美！

景物的作文 篇2

我知道一個(gè)非常美麗的自然景觀，那就是千島湖。位于杭州市郊區(qū)，是國內(nèi)最大森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪，被稱為“碧水畫中游”。

湖水的色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍(lán)，千島湖湖面上很寬闊，一望無際，大島猶如一艘艘小船，景色優(yōu)美，像是長期浸沒在水中的綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來一望就能忘到底，可實(shí)際上有望不到底，估計(jì)也有個(gè)十幾米深吧？

我還知道有那幾個(gè)小島呢！分別是猴島、鹿島、無人島。yjs21.Com

公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他們真溫暖呀！鹿島山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過涼亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來歡迎。還有無人島，那里一個(gè)人都沒有，很少人會(huì)去哪里，我真想去看看無人島，我想那里一定很大很美。

這千島湖真是太優(yōu)美了，有山，有水還有動(dòng)物。真不愧是“水中明珠”呢！

景物的作文 篇3

雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無比清新的晴天。

我愛雨天，它，會(huì)減慢我忙碌的步伐，讓我學(xué)會(huì)，欣賞身邊的美景，雨景，給我時(shí)間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個(gè)浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。

在美的事物，多了，自然，也就沒有，太多的觸動(dòng)。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過大雨的洗禮，變回了他本來的顏色，蔚藍(lán)。大地，雨后，被予以了生機(jī)。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。

人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會(huì)選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的世界，守護(hù)著自己的天堂，和愛著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專署。

晴天雨天，并非只能對立，兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。

景物的作文 篇4

三伏天，孩子臉，天氣說變就變。剛才還是驕陽似火、火傘高張，把路都要燒化了，轉(zhuǎn)眼間，烏云已經(jīng)滿載著雨點(diǎn)呼嘯而來了?！昂艉艉簟憋L(fēng)狂野的吹著;“沙沙沙”樹葉拼命的搖擺著;“滴答，滴答，滴滴答”雨下了起來。

聽，“叮咚，叮咚咚”這是什么聲音?哦，原來是五樓家的小弟弟趴在窗前，拿著盆正在接著雨滴呢。忽然，天空劃出一條耀眼的銀鏈，"轟隆隆",“嘩嘩嘩"“沙啦啦”所有的聲音交織了在一起，而連綿急速的夏雨灑落在門口小花園滿石階的落葉上，整條石階似乎成了天然的樂池，奏出了一曲奇特而華麗的樂章，合奏出大自然的美妙。這時(shí)，耳邊傳來清脆的鳥鳴聲“嘰嘰喳喳”，我回頭一看，一對可愛的小麻雀，站在窗前的雨棚下，與大自然一起奏鳴著呢。

漸漸的，雨滴小了，淅淅瀝瀝。不一會(huì)，風(fēng)兒停了;雨兒停了，烏云也散去了;看著那碧藍(lán)剔透的天空;聽著那悅耳動(dòng)人的鳥鳴;看著那花園里嘻笑玩耍的小朋友，“呵呵”我笑了。

景物的作文 篇5

今天，我去登了白云山，親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。

走進(jìn)大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄云外，（。）用心去體會(huì)這大自然的奇妙，大自然的.美妙，大自然的迷人風(fēng)光。

我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗：樹葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧！紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護(hù)著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。啊！大自然真美??！

我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水，哇！大自然的風(fēng)真爽??！路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇！大自然的樹真高?。〉搅四π菐X最高峰時(shí)，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇！大自然的景真妙??！

在往山下走時(shí)，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。

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五年級景物作文5篇

寫作文是人生成功的必經(jīng)之路，它決定了我們是否能夠登上巔峰。作文充滿著智慧和感情，可以引導(dǎo)讀者開啟深度思考。你知道如何寫好作文嗎？作為小編，我向大家推薦了一篇名為“五年級景物作文”的文章。請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多相關(guān)信息！

五年級景物作文 篇1

我的學(xué)校——上站小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校，我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。穿過楊樹便是一個(gè)圓形的大花壇，花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。順著花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺(tái)。每個(gè)星期我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺(tái)就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

操場上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，還有一個(gè)植物園。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在這里嬉戲玩耍。課間操的時(shí)候，我們在這里做操。因?yàn)椴賵龊芨蓛?，場地也大，所以大家都非常喜歡它。

我們的校園四季都充滿了生機(jī)，我非常喜歡它。

五年級景物作文 篇2

這天，我們來到了兩合崖。

一進(jìn)門，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。此時(shí)天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來可真威風(fēng)。然后天梯一共有二百多個(gè)臺(tái)階，間隔十個(gè)臺(tái)階就立著一個(gè)扶手，每個(gè)扶手上都有一只栩栩如生的動(dòng)物。其中，我最喜歡的就然而我的屬相——龍。然后我不知不覺的就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個(gè)小螞蟻、小蝸牛。

走著走著，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，然后那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

啊！我愛這美麗的兩合崖。

五年級景物作文 篇3

我外婆家住在湘西西北部的一個(gè)土家族小山村，四面環(huán)山，樹木掩映，處處綠意盎然；在安靜的山林里，有十幾戶人家，他們的`房子世世代代都是木頭做的。我很喜歡我奶奶的吊腳樓。

奶奶家是吊腳樓，坡屋頂是一片片青瓦，一大塊綠色板巖土。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)精致的玩具木箱，點(diǎn)綴在綠色的叢林中。吊腳樓中間有一個(gè)大房子，是我奶奶家世世代代祭祖的地方?？拷鞣康牡谝粋€(gè)房間是消防房，房子中間是四塊大石頭圍成的方形火坑。這是我奶奶家烤培根的地方，也是我媽媽小時(shí)候聽我奶奶唱搖籃曲的地方。廚房旁邊有兩間臥室，最外面的是包廂，也是吊腳樓的位置。它很大，有三個(gè)房間。按照土家族的習(xí)俗，包廂是女孩子繡花的地方，但我媽從來不繡花。因?yàn)樗鶜q就出去讀書了，十幾歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)就參加工作了。

這種房子的柱子是木頭做的，四周都用正規(guī)的木板包裹著，連地板和天花板都用木板覆蓋著。住這樣的木屋冬暖夏涼，但要注意防火。

一大早，炊煙裊裊在外婆的吊腳樓上，霧氣還沒散盡。雞的鳴聲，狗的吠聲，牛羊的鈴鐺聲，再加上冉冉初升的太陽，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。我愛我奶奶的吊腳樓！

五年級景物作文 篇4

來到樂山廣場，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。

廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個(gè)人杰地靈的地方。

在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷，多美??！

平時(shí)樂山廣場然而人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報(bào)；還有的在那里談心?？傊?，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。

這就然而美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您！

五年級景物作文 篇5

我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，綠色長廊更是吸引人。

綠色長廊位于操場的東面。如果你仔細(xì)觀察它，你會(huì)欣賞它的美麗。

長廊入口處有一棵挺拔的梧桐樹，像勇士一樣守護(hù)著長廊。春天，梧桐樹枝葉繁茂，有點(diǎn)黃，還有一片片綠；夏天，它的枝葉繁茂，仿佛在向我們展示它所有的活力。那么多綠葉堆在一起，沒有留下空隙，就像一把綠色的大傘，讓我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨和幾股秋風(fēng)把它的葉子染成金黃色。突然，秋風(fēng)一夜之間，黃葉紛紛落下。我和朋友們經(jīng)常在大自然鋪成的金色地毯上追逐嬉戲；冬天，吳彤樹粗壯的樹干和光禿禿的樹枝頑強(qiáng)地站在那里，與寒冷和積雪搏斗，那些縮著脖子的人看到就站起來，敬意油然而生。

當(dāng)你走進(jìn)長廊時(shí)，你會(huì)聞到一股淡淡的木頭氣味。原來整個(gè)長廊都是用天然木材建造的。站在教學(xué)樓上，長廊頂端有序間隔的木塊就像大海中的波浪。長廊下部的左右兩側(cè)是供我們休息的酒吧長椅。長凳之間每隔5米有一根方形柱子。每根柱子中間都有一盆不同形狀的盆栽，綠油油的，滴水的，給長廊增添了活力。

長廊右側(cè)靠墻，墻上有許多生動(dòng)的壁畫。每幅壁畫都告訴我們一個(gè)道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛；有人告訴我們要尊老愛幼，有人告訴我們要互相包容.讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅給了我們一個(gè)安靜的休息場所，也讓我們知道了一些做人的原則，所以我和我的朋友們喜歡在那里玩。

寫大自然的景物作文5篇

也許以下內(nèi)容“寫大自然的景物作文”合你需求，敬請參閱本文。寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴。

寫大自然的景物作文 篇1

大天然多么廣闊??！一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，留下的是一條條淺淺深深的痕跡?？创扒盎ㄩ_凋謝，觀天上云卷疏忽，大天然中的夸姣韻味都被四季所擴(kuò)披發(fā)，大天然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我不由自主地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。

大天然真的仿佛是一位婀娜多姿的美奼女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好求。說的沒錯(cuò)，大天然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大天然景色有許多幻影，如風(fēng)、雷、雨、電。這些都是常見的景物，都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么？正所謂世上沒有兩片相同的樹葉。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨(dú)特的風(fēng)采就是景物的特征。自古有許多稱湛世間夸姣景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我們知道自古以來文人墨客老是用一種景物來烘托大天然的獨(dú)占風(fēng)韻。如劉禹錫老是將秋和愁聯(lián)系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋固然錦繡又迷人，可是卻抵抗不住那大天然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不外是大天然的保鏢，老是擁護(hù)著她。

竹子是大天然夸姣的象征，千百年來，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大天然的，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南冬風(fēng)。這首詩寫出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅(jiān)定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我知道大天然的頑強(qiáng)與不屈。

眾人皆愛竹挺秀，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關(guān)。

寫大自然的景物作文 篇2

秋季是個(gè)美麗的季節(jié)！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。尤其是秋的聲音，像舞動(dòng)的琴鍵奏出的美妙的音樂。

秋季，水果可多了！火紅的蘋果、金黃的香蕉、橙黃的橘子、翠綠的柚子、杏黃的梨子、橙紅的柿子、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面，看得我眼花繚亂。

秋季，蔬菜可豐富了！嫩綠的青菜、紫色的茄子，光是辣椒就有很多顏色：紅紅的、綠綠的、黃黃的。還有那金黃的玉米搖著長長的胡須讓人們?nèi)ゲ烧亍鞣N各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳，大地顯得格外美麗。

秋季，楓葉紅了，漫山遍野的楓樹像一簇簇火苗在跳躍；樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉飄到地上，像鋪了一層金色的地毯；只有秋季的松柏依然翠綠，仿佛穿上了綠綠的"、油亮亮的衣裳，給大地增添了無限生機(jī)。

秋的聲音非常悅耳。讓我們走進(jìn)這奇妙的季節(jié)，去傾聽這美妙的聲音。聽聽，秋的聲音，河流搖搖身子，“嘩嘩”，是和小魚告別的話音；聽聽，秋的聲音，喜鵲銜來樹枝，“嘰嘰”，是和天空道別的話音；聽聽，秋的聲音，谷粒綻開笑臉，“喲喲”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟；再聽聽，秋的聲音，小朋友們盡情嬉戲，“哈哈”，是秋季幸?？鞓返母桧崱?/p>

秋季，真是一個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié)！

寫大自然的景物作文 篇3

大天然中有良多錦繡的景物：有如山川、河流、樹林等。

今天，我和媽媽到營盤山上去披發(fā)步。站在山腳下，蜿蜒的樓梯像一條巨龍，搭在山上。來到山頂，第一眼看到的就是駱駝雕塑，它像一座搭在馬路上的橋，兩邊的樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著它，每一次我走過這都要抬頭看看它。再往前走就是中央廣場了，那是我最喜歡的地方，由于那里可以玩到?jīng)]有玩過的東西。漂移車是我最喜歡玩的，由于開上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺(tái)的路上，我們看到了一輛小火車，那是一輛拉游客的車，我也想坐一坐?？墒?，媽媽讓我自己慢慢走慢慢看。此時(shí)，我心里非常難過，由于每次我想干什么，媽媽都會(huì)同意。來到瞭望臺(tái)還可以看到燈火輝煌的城市。

在回家的路上，有一條小路，那里的樹木綠的寂靜，綠的出奇。走在那感覺無憂無慮、自由安閑。坐在那的涼亭看馬路，感覺馬路變成了小溪，那些大大小小的汽車就是溪水，在小溪間流淌著。

這就是營盤山的景，你喜歡嗎？

寫大自然的景物作文 篇4

俗話說：“五岳歸來不看山”。

我到過峰巒疊嶂的嵩山，到過險(xiǎn)峻陡峭的西岳，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。聞名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“回祿峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕?；氐摲迨亲罡叩囊环?，由于氣候原因，衡山煙云環(huán)繞糾纏，日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的天然異景。

而我只想和大家一起來賞識(shí)南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣潮濕、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了回祿峰一大特色。登上峰頂，縱目遠(yuǎn)眺，突然一絲云來，一片云起，你立即感到腳下山巒、巨石，遠(yuǎn)處山峰，都在悄然移動(dòng)。而使它“動(dòng)”的便是柔柔的云。不久，煙云突然擴(kuò)披發(fā)開來，讓我想起一首詩。改編一下：

回祿高千尺，云海若仙境，不敢高聲語，恐懼天上人。

第一次感觸感染云海。是坐上跨越山澗的纜車，面前，從腳下到天邊，展現(xiàn)出一片茫茫云海，只感覺自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。似乎它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得打動(dòng)起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海沉沒了，留下的只是驚詫和嘖嘖的驚嘆。

跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。

平時(shí)，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí)，真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、瀟灑。

在山頂，云來得快也消失得快。一絲輕風(fēng)，一線陽光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹，飛鳥，流泉，人聲，鐘聲，都回來了。世界，原來仍是一個(gè)喧鬧的世界，我，依然是原來的我，只不外由由然了一會(huì)兒，但已讓我流連忘返了。

我愛南岳，更愛南岳的云海。

寫大自然的景物作文 篇5

金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來，一年中最美好的季節(jié)來臨了。這正是人與自然界親密“對話”的季節(jié)。

星期日，我們?nèi)胰?，去萬石植物園游玩。一進(jìn)大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。

園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無路”，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱。樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。

我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹如海，好風(fēng)如夢，情景似詩。我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與自然界親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。

我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞自然界美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無不牽動(dòng)著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。

快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！

描寫晚景物的作文500字5篇

每個(gè)人的作文本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？以下內(nèi)容是我們特地整理的“描寫晚景物的作文”，感謝您的參閱。

描寫晚景物的作文(篇1)

新鄭的鄭鳳苑以她美麗的自然風(fēng)光、膾炙人口的鄭風(fēng)詩歌和那浪漫纏綿的愛情傳說故事，成了新鄭父老鄉(xiāng)親的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三個(gè)入口，方便游人自由出入。

從南門進(jìn)，首先映入眼簾的是豎立在中央的我國古代青銅器的放大展品——蓮鶴方壺，壺頂上有一只仙鶴展翅欲飛，兩邊有老虎，梅花鹿等好多種動(dòng)物。節(jié)假日時(shí)期，這里還會(huì)形成美麗的噴泉。

接著我們又沿著景區(qū)的石梯往下走，哇！多美呀！潺潺流水，沿著石梯的中間緩緩而流，石梯的兩側(cè)是郁郁蔥蔥的小樹林，小鳥在枝頭上歡聲笑語，真是人在畫中游呀！沿著蜿蜒曲折的小路，大約走了200米，就到了通往雙洎河中央的石橋，踏上彎彎曲曲的石橋，可以來到河中心的涼亭，這里時(shí)常有很多人，他們有的在下棋，有的在乘涼，還有的在談笑風(fēng)生。歷史名人苑這個(gè)景點(diǎn)其實(shí)就是雙洎河岸邊的護(hù)欄，護(hù)欄是石頭雕刻而成，上面刻滿了鄭韓古國的歷史名人以及他們的傳奇故事。長長的護(hù)欄像兩條胳膊，把雙洎河環(huán)抱懷中，給游人以安全感。

從石橋上走回來，繼續(xù)向北走，不到五十米，有一架直升飛機(jī)，很多游人在此拍照留影。再向前走，是一座拱橋，過了拱橋不到100米，就到了連接鄭聲園和游樂場的錯(cuò)落有致的石橋上，橋兩邊的河水里長滿荷花和綠油油的荷葉。一到夏天，沁人心脾，吸引很多荷花愛好者前來參觀。

過了橋之后，就是兒童玩耍的天地。各種游樂設(shè)施讓孩子們玩得常常忘了回家。尤其是春節(jié)，這里可是新鄭最熱鬧的地方。穿過游樂場，向西走，上了臺(tái)階，就上了大橋，順著橋向北走，就到了鄭鳳苑的北門。

這就是我家鄉(xiāng)那美麗的鄭鳳苑，聽了我的介紹，是不是迫不及待的想來游玩呀？來吧，我和我的同學(xué)一定會(huì)熱烈歡迎你的！

描寫晚景物的作文(篇2)

春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。

我們和春天一起約會(huì)，我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。

山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。

花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

春天的田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)春天，擁抱春天。

這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的春天的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會(huì)如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。

描寫晚景物的作文(篇3)

隨著春風(fēng)歡快的腳步，一株株青青的小草，破土而出，嫩嫩的，綠綠的，在公園里隨處都能看到這頑強(qiáng)的小草。

在這個(gè)春色勃勃的季節(jié)里，在樹林里，在馬路旁，在花園里，都能看見春天的腳步。在樹林里，各種各樣的樹木長出了綠綠的嫩葉；在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在花園里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個(gè)美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

自古以來，有很多的詩人都很喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍恳粋€(gè)地方都可以寫進(jìn)詩中。賀知章說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。杜甫說：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜牧說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

春天笑容是不同的，紅燦燦的是太陽，嫩綠的是樹梢，湛藍(lán)的是天空，嬌黃的是迎春花……怪不得畫家喜歡繪畫春天，詩人喜歡吟誦春天，因?yàn)椋禾斓纳适俏宀世_紛的，是美的融合。但是我很奇怪，為什么春天里美麗的色彩會(huì)不謀二而合。

在春天，動(dòng)物蘇醒，小草發(fā)芽，春暖花開，到處都是一副欣欣向榮的景象！放眼望去，就像一副美不勝收的水彩畫！

描寫晚景物的作文(篇4)

1、荷葉，那翠綠的身姿，很美很美，宛如是一個(gè)綠色的仙子，在小溪的中央靜靜的沉睡。小溪緩緩的流過荷葉的身邊，不時(shí)濺起一些水滴。水滴濺到荷葉的身上，發(fā)出輕柔的響聲，就像媽媽唱的童謠那么輕柔。

2、荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬里寫的一句詩：小荷才露尖尖角。荷葉的姿態(tài)也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動(dòng)著;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人，正緩緩地走著……形態(tài)各異，真是有趣極了!

3、荷葉默默無聞地映襯著荷花，使荷花更奪目。但是，當(dāng)荷花得到人們的稱贊時(shí)，它卻默默無聞地在一旁;當(dāng)蜻蜓在荷花上高興地飛舞、盤旋時(shí)，荷葉仍然默默地映襯著荷花。

4、荷葉象凝在水面上的一個(gè)個(gè)翠綠碧透的盤子，有些剛伸出水面幾寸，象羞答答少女的臉;而那些高出水面很多的荷葉，則仿佛是亭亭舞女的裙。

5、看，那池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根帶有刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。

6、蓮花的葉子都突出在水面上，在那纖細(xì)的莖的支持下，于微風(fēng)中翩翩起舞。

7、那碧玉托盤似的大荷葉上.滾動(dòng)著一顆顆晶瑩的珍珠。那白中帶紅的荷花，在微風(fēng)中搖曳，顯得鮮嫩純潔美麗。

描寫晚景物的作文(篇5)

雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹木，這些景物在不同的時(shí)間呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)，我最喜歡冬天的雪楓公園。

清晨，太陽剛剛升起，這時(shí)的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周圍的樹木都被霧籠罩著，朦朦朧朧的。河面上也有一團(tuán)一團(tuán)的霧氣，想一個(gè)頑皮的孩子，用手遮住了游人的臉。仔細(xì)一瞧，樹葉上覆蓋著一層白白的東西，涼涼的，似雪非雪，似霧非霧。升起的太陽像一個(gè)害羞的孩童，笑臉微微泛紅，把周圍的霧也映得通紅，世間的事物被霞光籠罩著，空中彌漫著淡淡的花香，如同身處于仙境一般。

下午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水洗過的藍(lán)色絲綢，十分明朗。各種樹木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，腰挺得筆直，顯得精神抖擻。蠟梅花開的正盛，像一個(gè)香水瓶子，到處噴灑著香水，使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時(shí)，池塘里的水清澈見底，隱隱約約可以看到可愛的魚兒在愉快的嬉戲。站在橋頭，水面上蕩起一道道漣漪，好像橋變成了船，正在向前方行使。

傍晚，太陽快要下山了。他用他的光芒染紅了周圍的云彩，把花草都變成了金紅色。光芒應(yīng)在水面上，晃晃悠悠的，很是有趣。

我愛這冬天的雪楓公園。

景物作文

這篇文章可以幫助你學(xué)習(xí)關(guān)于“景物作文”的知識(shí)，作文是我們思想的寶庫，蘊(yùn)藏著豐富的思考財(cái)富，寫作可以讓讀者更好地了解作者的工作和生活背景。在語文考試中，一篇優(yōu)秀的作文常常是考生們的重點(diǎn)，那么，如何才能寫好一篇作文呢？

景物作文 篇1

很少寫到家鄉(xiāng)，總覺沒什么可寫的。

一切都那么平常，又是窮鄉(xiāng)僻壤。

家鄉(xiāng)的東西也都常見，沒什么稀奇。

莫說景象，連像樣的地方也沒有，這樣的地方，到底可以寫些什么呢？

思來想去，惟有附近的山還可以寫兩筆，說是山，實(shí)際上不過是個(gè)小土丘子，或者說是小石崗，用書面語說就是培嶁。

但是，那山是我的燈塔，一看到山，我就明白自己離家不遠(yuǎn)了，望著山，也望著家，一股暖流就涌上了心頭。

那山矮矮的，是地圖上找不到的一個(gè)小不點(diǎn)兒，我們叫它“旗山”，聽說有幾十米高，可我覺得只有幾層樓的'高度。

旗山本來并不小，連綿一大片，可人為的開山采石挖空了它，如今它只剩了一副空架子，中心的洞像怒目而視的眼睛，直直地瞪著蒼穹。

從北邊看，旗山倒還中看些，像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三角形，可當(dāng)你登上這三角形的頂點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，另一側(cè)是切削整齊的石壁，削壁百仞，形容它還算合適。

旗山上很少有樹。

山腳下有很多桃樹，還有一些柳樹，那是種在墳堆旁邊的。

山腳往上也有墳堆，但由于土壤貧瘠，所以無法種樹。

現(xiàn)在往山上看，墳包一個(gè)連一個(gè)，十分有趣。

山上沒有樹，所以山顯得更加矮。

春天，山上有的地方冒出了綠芽，有的還是不毛之地，到了夏天，山下一片青，一片黃，青黃相交，錯(cuò)綜復(fù)雜，就像《白楊禮贊》中描寫的黃土高原一樣。

秋冬時(shí)節(jié)，那僅有的草也枯萎了。

說“衰草連天”吧，它沒有那么大面積，說“草木凋零”吧，它上面并沒有樹。

實(shí)在想不出有什么現(xiàn)成的詞語來形容它。

只記得那枯萎的草橫七豎八地躺在那里，有些不屈的還站立著。

早上，有時(shí)還有霜結(jié)在草上，顯得山也有了幾分白了。

跑到山上，看著那凝霜掛露的草，也算一種悠閑的方式。

冬天，一場小雪過去，山更顯得白凈了。

走在蓋著草的枯草上，那聲音是與普通雪地上不同的。

當(dāng)然，肯在冬天跑到山上喝風(fēng)的人并不多，所以雪在山上能待很長時(shí)間，那是山最長也最好的妝束了。

等到雪化了，露出紅褐色的土壤（平時(shí)是很難看出來的，因?yàn)槟菚r(shí)大多是灰褐色），那柔軟疏松的土壤是很有意思的，以前我們常用紅色的細(xì)土捏泥巴玩，曬干了很硬，不易變形。

不過那是七八年前的事了。

不知不覺寫了這么多。

以前讀贊美故鄉(xiāng)的文章，總覺做作，自己寫來，也不免同樣做作。

其實(shí)，故鄉(xiāng)是那種你不覺得美但又任何美景都比不上的地方。

生在蘇杭的人未必認(rèn)為蘇杭美，生在大漠的也未必割舍得掉大漠。

故鄉(xiāng)的胸懷像山一樣廣闊，它能包容你的全部情感。

景物作文 篇2

無論是對自己，還是對自然社會(huì)，哪怕是一截?cái)鄩Γ粩偺J葦，一羽鳥毛……都記載著生命曾經(jīng)的過往，都在用一段生命的歷程，昭示著某種價(jià)值或啟迪。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我出門去跑步，陽光灑在我身上，全身感覺暖洋洋的，路旁的花朵鮮艷美麗，芬芳撲鼻，讓人感覺輕松暢快，花朵兒的周圍飛著美麗的蝴蝶，我被這一景色吸引住了。我不由得停住了腳步。

一只蝴蝶在我的周圍飛著，我伸出我的手，蝴蝶停在我的手上，我仔細(xì)地盯住了它，好像它也在看著我，似乎在告訴我它成為蝴蝶的過程。

蝴蝶，在它們初始的時(shí)候，還是一種令人反感的小青蟲，它們都想著有一天能夠破蛹而出，幻化成美麗的蝴蝶，但并不是每只青蟲都能夠?qū)崿F(xiàn)它們這個(gè)美麗的夢，因?yàn)橛行┣嘞x被孩子們發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)被捉來玩弄，甚至有些蟲子的生命都會(huì)失去。所以他們每只青蟲都珍惜自己的生命，都在等待著那神奇美麗的一刻。

等到青蟲變成一個(gè)個(gè)的蛹的時(shí)候，它們不斷的提升自己，在此之中還得保護(hù)自己的蛹不收到破壞，一旦蛹被破壞他們不僅不能成為蝴蝶，連自己的生你也會(huì)失去，經(jīng)過一段時(shí)間，它們就能破蛹而出，成為蝴蝶。

景物作文 篇3

從教室的窗臺(tái)向樓下放眼望去，我們的校園處處都是美景，可我最喜歡的還是教學(xué)樓下那美麗的花壇。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花壇里的樹在不知不覺間抽出了嫩綠的細(xì)芽，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地探出了小腦袋，金燦燦的迎春花竟相綻放，吸引了許多同學(xué)駐足欣賞，愛美的小姑娘趁人不注意偷偷地隨手摘了朵插在馬尾辮上，淘氣的男孩子們在花壇旁追逐打鬧、嬉戲玩耍。春天的花壇，處處洋溢著青春的氣息。

夏天來了，花壇里的那些含苞欲放的花骨朵都爭先恐后地綻開了。紅的像火、黃的似金、白的賽雪、粉的如霞，濃郁的花香招來了蜜蜂，它們在花蕊中打著滾兒收集花粉;漂亮的蝴蝶也來湊熱鬧，在花叢中秀著舞姿。頑皮的小朋友們追逐著蝴蝶，和它們一起翩翩起舞。

秋天到了，金黃色的樹葉在秋風(fēng)的吹拂下都紛紛飄落在花壇邊，隨著陣陣秋風(fēng)被輕輕卷起，整個(gè)校園變成了金黃色的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上就像鋪上了金黃的地毯，踩上去發(fā)出沙沙的響聲，軟綿綿的，舒服極了。這可忙壞了同學(xué)們，三五成群地在操場上打掃著樹葉，忙得不亦樂乎。

冬天的花壇落滿了厚厚的積雪，樹上掛滿了潔白的雪花，就像是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。同學(xué)們在樹下打雪仗、堆雪人，老爺爺也被孩子們的笑聲感染了，輕輕地抖了一下肩，雪花撲簌簌地落了同學(xué)們一身，逗得我們和老爺爺一起咯咯的笑了起來。

這就是我們美麗的校園，歡迎你來，那時(shí)，我一定要帶你去欣賞那迷人的花壇。

景物作文 篇4

1、書籍就像知心朋友，告訴你如何面對生活。

2、橋被人踩了一下，橋開始哭泣。

3、桌上精致的燈發(fā)出迷人的光芒。

4、清晨，鬧鐘響起輕快的歌聲，催我起床去上學(xué)。

5、鉛筆，橡皮，卷筆刀哇，我所有的朋友都回家了。

6、蜱蟲。鬧鐘滴答滴答地走得很快，鈴聲一響，鬧鐘就開始做早操了。

7、每當(dāng)我生氣時(shí)，書架就會(huì)耐心地聽我訴苦。

8、橋在寬闊的河面上滑行。

9、小石橋默默地守了一千年，默默地看著來來往往的人，這個(gè)世界。

10、潘彎下了他那高貴的腰，只是為了獲得更大的尊嚴(yán)。

11、蠟燭對燭臺(tái)說：“謝謝你讓我保持穩(wěn)定。”

12、風(fēng)箏在空中歡快地飛舞。

13、風(fēng)箏在空中靈活地舞動(dòng)著快樂，它時(shí)而低頭轉(zhuǎn)身，時(shí)而高轉(zhuǎn)，真美得讓人陶醉！

14、風(fēng)箏在天空中盡情地舞蹈，伴著白云，有鳥兒在歌唱。

15、小豬撲滿正在桌子上睡覺。

16、蠟燭能把儲(chǔ)存多年的能量釋放出來。

17、每天，鬧鐘都會(huì)在我頭上敲鼓把我叫醒。

18、那座小橋聳立在那里，像一位德高望重的老人。

19、筆就像老師，不為人知的成功，最終無人質(zhì)疑。

20、紅燈把阿姨攔下了馬路，綠燈把阿姨送去上班，她正盯著眼前的命令。

21、早上，剛起床的太陽公公把太陽放在窗戶上，小鬧鐘也喊著讓我起床。

22、十字路口的汽車?yán)人坪踉谵Z鳴，充滿了憤怒！

23、風(fēng)箏在天空中快樂地游來游去。

24、蠟燭老了，生命才燃燒了一半。

25、蠟燭每天都在想自己的得失。

26、風(fēng)箏在空中擺動(dòng)著它的頭。

27、燈就像太陽的使者，幫助人們走過漫漫長夜。

28、早上，鬧鐘姑娘高興地唱了一首清脆甜美的歌把我叫醒，我下了床。

29、母親就像一塊橡皮，為我們擦去所有的錯(cuò)誤卻耗盡了自己的精力。

30、十字路口的交通燈在調(diào)皮地閃爍。

31、太陽爬進(jìn)了我的房間，小鐘繼續(xù)唱著。

32、我在燈的呵護(hù)下，靜靜地做作業(yè)。

33、粉筆喜歡穿雪白的裙子。有時(shí)他喜歡打扮，有時(shí)穿綠衣服，有時(shí)穿紅衣服；現(xiàn)在我穿著藍(lán)色的衣服，現(xiàn)在我穿著黃色的衣服。

34、黑板每天可以教我們很多知識(shí)。

35、這支粉筆不聽話，我寫字時(shí)發(fā)出吱吱聲。

36、鉛筆，鋼筆，尺子，橡皮放在鉛筆盒里。

37、蠟燭有了心也要說再見，眼淚為人們帶來了黎明。

38、河對面有一座橋，像一位受人尊敬的老人。

39、桌上那盞精致的燈用它柔軟的手撫摸著一切。

40、筆，像一個(gè)優(yōu)雅的紳士，優(yōu)雅地在紙上跳舞。

景物作文 篇5

東湖是臨海市最有歷史文化氣息的湖，它在江南長城附近，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

東湖不深也不淺，但是湖水碧綠碧綠的，看上去好像一塊碩大無比的玉石，湖的懷里抱著一個(gè)美麗的大涼亭，叫湖心亭，到了晚上，湖心亭像害羞的小姑娘一樣，悄悄地亮出五顏六色的光芒，到了那時(shí)候，樹木像士兵一樣，站在湖心亭旁邊，保護(hù)著她，讓她不被別人給傷害。

清晨，湖面上飄著薄薄的霧，像一層層輕輕的毯子蓋在湖上。天邊的晨星和山上的(家鄉(xiāng)的景物作文100字)點(diǎn)點(diǎn)燈光都隱隱約約的倒映在湖水中。

中午，太陽高照，整個(gè)東湖的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，東湖好像披上輕紗，周圍的景特一片朦朧，就像童話中美麗，神秘的仙境。

家鄉(xiāng)的東湖真美，我愛家鄉(xiāng)的東湖。

景物作文 篇6

夏日荷花

在外公家后院里有一個(gè)小池塘，在夏天的時(shí)候總會(huì)準(zhǔn)時(shí)托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準(zhǔn)時(shí)來到外公家觀賞荷花開放的美景。第二天一大早，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵荷花開了，馬上拿來了望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)的觀察起了那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的了。好象畫家用一支畫筆飽簌了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。我愛夏天，更愛夏天的荷花！

景物作文 篇7

1.春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著釬細(xì)的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭芳斗艷散出誘人的清香，鳥兒舒暢自由地向藍(lán)天高歌：“春天來了。”春天來了，萬物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹發(fā)芽了。春風(fēng)如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬物。春天來了，一只只活潑的小鳥飛來了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成活潑機(jī)靈的小鳥啊!可愛的小魚也探出了小臉來了。

2.樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗。”大樹旁邊的小草悄悄的做出了地面，爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧。花園里的花經(jīng)過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點(diǎn)點(diǎn)新綠。

3.看見鮮花們?nèi)绱伺?，樹木們也?dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的.綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊!

4.春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機(jī)，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對了。春天還是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風(fēng)箏呢。他們放得多開心呀。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。

5.春姑娘來到了人間，到處變得一片生機(jī)勃勃。樹木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，河里的小魚在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門，在野外玩呀、鬧呀，開心極了!

[薦]寫春天的景物作文700字5篇

如何讓自己的作文眼前一亮呢？說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，下面由欄目小編幫大家編輯的《寫春天的景物作文》，請收藏好，以便下次再讀！

寫春天的景物作文 篇1

春天來了，春天的天氣好，心情好，春天是四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的，充滿了生機(jī)。

都說春天美麗，都說春天最好，萬物復(fù)蘇，春天是好多東西從冬眠中喚醒，起來了做好了奔跑的準(zhǔn)備，做好了前進(jìn)的準(zhǔn)備。

春天來了，帶著溫暖來的，帶著無言的關(guān)懷來的，春天的大地里顯得格外的濕潤，這個(gè)時(shí)候的小草從地下鉆了出來，頂住小土塊在那里不斷的生長著。小草綠油油的小草尖顯得格外精神。在看看那柳樹的身上，顯示出了濕漉漉的霧水，好像是在呼吸，在和春天在打招呼。用一種無言來迎接著春天的到來?？纯瓷缴希粚訉拥木G，一層層的黃，那是草的身影，在突變。在變化，變化的是顏色，是生長的過程。在看看那河里的水，從冬天那慢慢的冰的世界里變化成了動(dòng)態(tài)的水了，水在沉淀了一個(gè)冬天之后，變的既清澈有干凈。春天來了帶來了是質(zhì)的變化，變化的變化中讓我看到了美麗的景色，讓我看到了美麗的.山水畫，讓我看到的是生機(jī)，是活力，是春天煥發(fā)了我的積極，是春天煥發(fā)了我那對學(xué)習(xí)，對生活，無限向往的時(shí)候，春天是動(dòng)力的源泉，冬天是動(dòng)力的起點(diǎn)，只有經(jīng)過了春天這個(gè)源頭這樣的拼勁才足，這樣的時(shí)候才是最具活力的時(shí)候。

美麗的春天賦予我美麗的一副山水畫，美麗的春天是生機(jī)盎然的起點(diǎn)，永遠(yuǎn)賦予自己無限力量，無限拼勁。

寫春天的景物作文 篇2

一陣微風(fēng)吹過，頑皮的風(fēng)兒揚(yáng)起了我的發(fā)梢，風(fēng)里帶著各種香氣，都爭著搶著要我細(xì)細(xì)品味。冬天還剛過去，風(fēng)中的寒意還沒有完全退去，但溫暖的氣息似乎早已準(zhǔn)備好，蓄勢待發(fā)了。嗯，真新鮮?。?/p>

指尖不由得向前，一觸到那含著露珠的花兒，立即就有一種冰涼、清新的感受，漸漸將臉靠近花朵，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來。雖然這是花骨朵兒，但這香氣也足夠讓你迷醉三天了。嗯，真新鮮?。?/p>

蹲下來，映入眼簾的是那嫩綠的小草，一個(gè)個(gè)像新生的孩子，那種鮮嫩的綠色是無法形容的，比墨綠、碧綠甚至其他五彩繽紛的顏色還要美麗，那是一種無法用色彩調(diào)和出來的顏色，是大自然的顏色?？粗@顏色，仿佛聞到了新生的嬰兒的氣息，一切都是新的。嗯，真新鮮啊！

一轉(zhuǎn)眼，那絲絲縷縷的春雨就落下來，不像夏天的傾盆大雨，那雨下得好溫柔，好溫柔，生怕打壞了著美妙的一切似的。雨是清涼的，滴在手上，作文只會(huì)感到一種無言的美妙，那么嬌小，那么清澄，純潔地好讓人痛惜。雨兒的味道是無法形容的，需要用心去感受，那種純粹的味道是清新的。嗯，真新鮮啊！

幾聲清脆的鳥叫打破了此刻的寧靜，抬起頭來，幾只美麗的鳥兒在樹梢間跳躍著，那種靈氣與活力是別的什么樓房建筑完全看不出來的。就是鳥兒，它們也有味道，有一種大自然的生命的氣息。鮮活的生命呈現(xiàn)在眼前，讓人不禁感嘆。嗯，真新鮮啊！

我哪是再郊外啊，我其實(shí)就在我家小小的院子里，那一副春天的美景，還有許許多多沒有欣賞呢。光在著小小的空間中，就有這么多的帶著新鮮的氣息。春天的味道就是新鮮，多少堵墻也是擋不住的。

寫春天的景物作文 篇3

有人把春天看成一名畫家，他用五彩的顏料把大地上的萬物畫的五彩繽紛、五顏六色?？晌覅s把春天看成了一位音樂家，他踏著潔白的云彩手里握著一把指揮棒，它指到哪里，哪里就會(huì)奏出一串串美妙的音樂來。

“沙沙沙，沙沙沙”聽，這不是春雨嗎？誰說春雨“潤物細(xì)無聲”，今天早上，我還被這美妙的聲音吵醒了呢。春雨滋潤了稻田，稻田爺爺吮吸著甘甜的春雨，笑著說：“真甜啊。”春雨滋潤了竹林，竹子弟弟吮吸著新鮮的春雨，笑著說：“謝謝，謝謝，謝謝你讓我們又長高了一節(jié)?！贝河暧肿虧櫫舜蟮兀蟮啬赣H笑著說：“太感謝你了，謝謝你讓我身上的萬物蘇醒?！?/p>

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦，這不是鳥兒的歡叫聲嗎。正如古人所說“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！兵B兒每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我們，好像在說：“起床了，起床了，再不起來我就吵醒你?！?/p>

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，聽，這是蜜蜂的聲音嘛！瞧，它們一群群地在花叢中采蜜，一只只拿著一個(gè)黃色的小桶，小桶里全是蜂蜜，它們這么辛苦，到底是“為誰辛苦為誰甜”？

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”聽，這是鴨子的聲音，它們?nèi)宄扇旱卦谒型嫠?，時(shí)而吃食，時(shí)而追逐，時(shí)而打鬧，它們的衣服漂亮極了。有黑的，有白的，有的黑白相間……真是“春江水暖鴨先知”。

如果你去郊外，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“沙沙沙”的春雨，“嘰嘰喳喳”的鳥聲，“嗡嗡嗡”的蜜蜂……

寫春天的景物作文 篇4

春天來了!春天來了!小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在空中飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜，一切都顯得那么和諧，給春天增添了無限生機(jī)。

在遼闊無垠的草原上，小草發(fā)芽了，野花都開了，葉子把一朵朵野花給包圍了，像一個(gè)個(gè)小葉子生了一朵朵小花，把小花抱到懷里。還別說，那小花各有各的長相，有的往外撇;有的往里合;有的還是花骨朵;形狀千變?nèi)f化，再加上空中飛舞的蝴蝶、變化多端的云朵，真像一幅連綿不斷的畫卷。

在田野里，能看見許多小朋友和他們的家長在放風(fēng)箏。或大或小的風(fēng)箏隨風(fēng)飛到了空中，來和鳥兒作伴，那風(fēng)箏好象在給人們說：“再見了!我飛往藍(lán)天了，你們不要擔(dān)心我，有鳥兒給我作伴，我會(huì)常來看你們的，再見了!”

再觀察周圍的樹，那柳樹發(fā)了嫩嫩的芽，長出了小拇指大的葉子。我又想：這是誰的杰作呢?我又想起古詩書里的《詠柳》：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹瓉硎嵌碌拇猴L(fēng)像神奇的剪刀一樣把柳樹的枝葉裁剪成這個(gè)樣子了。

在校園里，我們也找到了春天。在樓前的草地上，小草從地里探出頭來，樹木抽出新的枝條……

啊!春天的景色真迷人啊!我愛迷人的春天。

寫春天的景物作文 篇5

近日來心中雜事甚多，離家別友，故人遠(yuǎn)去，多少有點(diǎn)傷感不能自已。同時(shí)，又感傷己身，及冠之年毫無所成，學(xué)業(yè)荒廢，興趣不能與專業(yè)對稱，心中所想與現(xiàn)實(shí)差距頗大。

今天大清早，陰沉多日的宜昌終于迎來了一次晴天，呆在寢室無所事事，只好出來走走。一出門，校園里依然暮氣沉沉，籃球場還沒人去，路上的學(xué)生也是埋著頭一言不發(fā)，這就是學(xué)校嗎，這就是所謂的國之少年嗎！

出大門往右是一條小路，今天這里好像沒人。小路兩旁聳立的是一種不知名的楊樹，樹干彎彎曲曲，緊緊地?cái)D在一起，一個(gè)冬天的寒冷讓樹枝上結(jié)了一層厚厚的透明的膜，鎖住了樹枝中的墨綠。地上是草，去年的野草，這時(shí)也還沒有發(fā)芽，有的地方黃土裸露出來，枯黃的野草像黃色的礦物一樣壓在土地上。遠(yuǎn)處，還有一棵雪松，在沒有雪的宜昌，這株雪松也似乎是水土不服，它弓著的身子像一張巨大的投石機(jī)，更讓人不忍看的是，他的頂上的樹枝都被壓斷了，仔細(xì)一想，原來是它自己的重量太大，自己把自己壓垮了！

那一樹花幾乎是以不明飛行物的身份闖入我的眼簾的，我怎么也想不到，這里，還有這么一樹燦爛，炙熱的花。學(xué)校的后山是一些還沒有開發(fā)的農(nóng)田，一畦一畦的未開的油菜花中間，那樹花就那么突兀的，獨(dú)自的站到哪里，一樹的粉紅，映襯在這初晴的日光里，光輝把地上的油菜都照亮了許多。大團(tuán)大團(tuán)的花骨朵擠在一起，誘惑著枝頭剛剛發(fā)芽的新綠，幾只小蜜蜂正在忙碌著。一陣微風(fēng)吹來，空氣中夾雜著花香，草香，還有鳥兒清脆的叫聲。這是什么花呢，它叫什么名字？我就這么久久的站在這里。

我似乎一下被這一樹花給迷住了，在這無人的田野里，遇到它，是伯牙嗎？我該欣喜，還是震驚，抑或是感動(dòng)，我自己都不得而知了。

原來，春天就這么不期而遇。無論它周圍是去年留下來過冬的野草，也不管積累一冬還沒有發(fā)芽的樹，春天總是燈火闌珊處的美人，只需要暮然回首，便是柳暗花明了。我們常常抱怨現(xiàn)在的天氣太詭異，直接從冬天到夏天。其實(shí)，我們只注意了溫度的變化，而沒有摸觸自己內(nèi)心的情感?。鄞禾斓娜?，到哪里都可以找到春天。

樹木經(jīng)歷一個(gè)冬天的積累，終會(huì)綠葉繁茂；小草經(jīng)歷一個(gè)冬天的沉寂，一定會(huì)發(fā)出新芽；情緒經(jīng)歷一個(gè)冬天的磨練，最終會(huì)不會(huì)結(jié)出成熟的果實(shí)呢？家可以再回，朋友可以再見，戀人最后會(huì)走到一起。何必尋遍海角天涯，落得一身的不快！

誰也擋不住春的腳步，擋不住希望的力量！

景物的優(yōu)秀作文

哪些作文模板值得我們參考？有些同學(xué)在作文寫作方面還是需要多做一些練習(xí)，通過寫作能讓你的個(gè)性和特點(diǎn)得到更好的展現(xiàn)。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)，想要了解“景物的優(yōu)秀作文”的相關(guān)信息可以查看以下資料，本網(wǎng)站所述內(nèi)容僅供參考請勿過分依靠！

景物的優(yōu)秀作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是諸暨，這里有良多游玩的好地方。今天，我來給大家先容一下城市廣場吧。

城市廣場的春天，白叟們在打太極，小孩們在放鷂子。小草也睡醒了，它們爭先恐后地鉆出地面，都是在睜眼看外面的大世界呢！大樹們也發(fā)芽了，燕子也飛來了，這可真美啊！

夏天來了，大樹非常蕃廡?；ǘ湟矤幤娑菲G，荷花最為精彩，它們的顏色非常漂亮，瑰麗無比！田雞和知了，熱的哇哇叫。有的人在吃棒冰，有的人在捉知了，有的人在樹蔭底下乘涼，大家多開心?。?/p>

秋天到來了，大樹變得光禿禿的，它們的落葉變成了一條長長的地毯。菊花的顏色數(shù)不勝數(shù)，艷麗無比。

冬天，小孩有的堆雪人，有的打雪仗，有的

喝著開水，快樂無比。大雪也給城市廣場穿上了雪天的衣裳。真美啊！

這就是錦繡的城市廣場，大家快來玩吧！

景物的優(yōu)秀作文 篇2

走進(jìn)我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個(gè)教師抱著一個(gè)六年級畢業(yè)生，教師的手里托著一個(gè)“希望之星”。

過了雕像，看到的是四個(gè)大花園。這四個(gè)大花園左邊種著一排排的芒果樹，右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的圣地。

春天，花園里百花齊放，綠草如茵，到處一片生機(jī)勃勃的景象的。

夏天，花園里的芒果樹開花了引來了不可計(jì)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來采花蜜微風(fēng)吹過遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣的花香。

秋天，花園里的菊花開了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃金黃的芒果好像在說：“今年大豐收啦！今年大豐收啦！”

冬天，花園里的梅花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那不是雪，因?yàn)槟敲坊ㄓ幸魂囮嚮ㄏ恪？吹竭@種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

走過這四個(gè)大花園就是學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓上鑲著“教學(xué)樓”這三個(gè)金光閃閃的大字。教學(xué)樓共分為三層：第一層是三年級、四年級的教室。第二層是教導(dǎo)處和會(huì)議室。第三層是實(shí)驗(yàn)室、電腦室和財(cái)務(wù)室……

校園的右邊是我們的運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場內(nèi)有兩個(gè)籃球場和一個(gè)升旗臺(tái)……

景物的優(yōu)秀作文 篇3

1、船無聲地，但是飛快地前進(jìn)。當(dāng)小船和那黑糊糊的小火輪站到一條橫線上的時(shí)候，探照燈突然照向她們，不動(dòng)了。第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。

2、水淀里沒有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。

3、夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。

景物的優(yōu)秀作文 篇4

三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對往事的回憶。

讀幼兒園的時(shí)候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時(shí)，正是三月。回到家鄉(xiāng)后，我第一次看見櫻花。一絲清風(fēng)拂來，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X得這種場面漂亮，當(dāng)時(shí)的感覺就是覺得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對櫻花的第一印象。

幾年后，我離開了幼兒園，開始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因?yàn)榻佑|過電視，看到這般景象，會(huì)聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過去的快樂時(shí)光，或是悲劇前的一點(diǎn)點(diǎn)愉悅？為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧！因?yàn)檫@，我竟然對櫻花產(chǎn)生了無名的傷感。

在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會(huì)把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。

終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說再見的時(shí)候，我無論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻(xiàn)什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會(huì)忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺到櫻花是神圣的，不可玷污的。

看到櫻花，我會(huì)百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……

介紹家鄉(xiāng)景物的作文五

我的家鄉(xiāng)有一條流水滔滔不絕的小溪，它四季美如畫。

春天，小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽，看上去小小的，好像輕輕一掐就會(huì)流出汁來，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的，把手泡在里面，似乎可以聞到春天的氣息，十分舒服。

夏天，小溪旁的野花引人注目，像磁鐵一般，將我的目光吸引過去，花兒有的開得很大很圓，顏色單一，有的開得較小，但顏色十分艷麗；有的花兒莖比較短，便使勁伸長脖子，想讓自己更高，有的莖較長，便高傲地舉著頭，想辦法吸收到更多的陽光；有的……

一旁的蝴蝶們看著嬌媚可愛的野花，也不甘落后，飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿，似乎要花兒看見它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋；可愛的小蜜蜂們看見了，便找到了自己的“舞臺(tái)”，跳起了八字舞，嘴中還不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，似乎在說：“怎么樣？我們的八字物比你們的舞蹈更美吧！”“嘩啦嘩啦”小溪看著精彩的演出歡樂地鼓起著掌，水中的魚兒也不閑著，不時(shí)地發(fā)出“嘟嚕嘟嚕”的響聲為“演員”們伴奏。

秋天，田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼，金黃的麥穗映照在小溪中，美麗的小溪頓時(shí)變成了金黃色的，乍一看，像金子做的，仔細(xì)一看，猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的，讓人陶醉。而那股秋天的氣息也被小溪吸了進(jìn)去，-掬一捧，品一口，那清涼可口的溪水就盛滿了我們心靈的酒杯，使人們沉浸在秋天的夢幻世界中……

冬天，蒼翠的松樹顯得格外顯眼，它們?yōu)榧磳ⅰ岸摺钡男∠w上了一床綠色的大棉被，讓小溪的冬天更加溫暖。

我愛家鄉(xiāng)小溪的一草一木，我愛家鄉(xiāng)小溪的春夏秋冬！

景物的優(yōu)秀作文 篇5

【迷人的百山祖】

我的家鄉(xiāng)有一座美麗的森林公園—百山祖，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)美麗的地方。

春天，樹木茂盛，滿山遍野的杜鵑花把百山祖裝飾得分外妖嬈。山間的泉水向山腳奔流而來，唱著歡快的歌，與溪里的小魚做游戲。百山祖又高又綠，高的如一架云梯，似乎可以把我們送上天空；綠的如一塊碧玉，熠熠生輝。晚上，月亮出來了，像一個(gè)害羞的姑娘，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被浸成了夢幻般的銀灰色。淘氣的小星星，在藍(lán)幽幽的夜空中劃出一道金色的弧光，如同織女拋出一道棉紗線，又如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。

冬天的百山祖銀裝素裹，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，雪花飄飄，樹上白了，千里山川白雪皚皚，太陽升高了，可耀眼的光芒一點(diǎn)都不存在了，這時(shí)的太陽，像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒，吊掛在空中。

百山祖的冷杉更是舉世聞名，全世界僅存三株哩！長在海拔一千七百多米的地方，是國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物，還被列為世界最瀕危的12種植物之一。

多么迷人的百山祖啊！多么美麗的百山祖哇！我愛我的家鄉(xiāng)！

【第2篇】

【家鄉(xiāng)的白云山】

家鄉(xiāng)的白云山，是一座美麗的森林公園，那里山清水秀，展現(xiàn)了麗水的大好河山。

白云山有著十分清澈的水。那里有一條終年流淌的小溪，溪里的水冰涼冰涼的。夏天，無數(shù)小朋友來到水邊玩鬧嬉戲，剎那間，白云山變得熱鬧非凡。水中游動(dòng)著我叫不出名字的小魚小蝦，有時(shí)候，你還會(huì)被悄悄向你爬來的螃蟹嚇一大跳呢！夜深了，白云山上的人漸漸變少了，清澈的溪水成了一面鏡子，映出了星星，映出了掛在天空中的一輪明月。旭日東升，新的一天又來了，溪流唱著快樂的歌兒，迎接前來游玩的游客。

白云山的樹也是枝繁葉茂，假如白云山上沒有了樹，那就不配有“白云山”這個(gè)名字。白云山上綠樹成陰，野花盛開。樹林成了小動(dòng)物的快樂之家，鳥兒唱著贊美大自然的歌曲，松鼠跳著感謝大自然的舞蹈。山上的樹木郁郁蔥蔥，凈化了空氣，供人累了的時(shí)候乘涼，還綠化了大自然。

藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著朵朵白云，配上這湖光山色的場面，拼成了美麗的白云山，我仿佛聽見了鳥兒的歌聲：“白云山，真美！白云山，真美！”

景物的優(yōu)秀作文 篇6

我的家鄉(xiāng)長春，有著“北國春城”的美譽(yù)。在這里，有一個(gè)休閑、娛樂的好去處，那就是——文化廣場。來到文化廣場，首先看到的就是太陽鳥泥像。聽爸爸說，太陽鳥是中國古代傳說中的吉利鳥，又名長春鳥。它從太陽初升的東方飛來，把光明和暖和帶給人間。在它的旁邊，有一個(gè)男人泥像和女人泥像。男人泥像是健壯與氣力的化身，他張開手臂擁抱太陽，表現(xiàn)出陽剛之美。女人泥像是貞潔與錦繡的化身，她半閑半臥，好象在想著什么，幽雅迷人，表現(xiàn)出陰柔之美。

春天來了，小草從土壤里鉆了出來。柳樹也長出了嫩綠的小葉子。在文化廣場里，你能呼吸到清新的空氣，聽到鳥兒快活地唱歌。有許多人來這里放鷂子。看，那個(gè)蝴蝶鷂子和蜻蜓鷂子一上一下的，好象在舞蹈呢！

夏天的文化廣場無論白天仍是晚上都很熱鬧。白天，有人在這里看書，有小朋友在這里玩玩具，還有人喂鴿子……在廣場有一個(gè)籃球場，一群學(xué)生正在打籃球，他們玩的可興奮了！晚上，所有的燈都亮了，格外漂亮。許多庶民明星在露天音樂會(huì)里演出，特別出色，觀眾連聲叫好。有時(shí)，這里還會(huì)放露天片子也非常好看，吸引了許多觀眾。

秋天到了，小草都枯黃了。好象給廣場換上了黃色的地毯。良多大樹都失去了往日的活力，變得枯黃了。天色涼爽了，小燕子要飛回南方去了。人們在文化廣場上表演自己的絕活。有抖空竹的，有玩陀螺的……玩的不亦樂乎。

冬天的文化廣場是銀白色的。地質(zhì)宮上面鋪滿了皚皚白雪。只有那紅柱子顯得格外耀眼。周圍的樹都沒了葉子，身上堆滿了積雪。安靜地站在那。只有松樹依然穿戴碧綠的晚裝，站在白雪中，好象在向人們展示自己的錦繡。

我愛我的家鄉(xiāng)長春，更愛我家鄉(xiāng)的文化廣場。

景物的優(yōu)秀作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在個(gè)舊，這里依山傍水，景色宜人，是旅游的好去處，特別是陰山，最為錦繡.

春天，陰山上百花齊放，粉紅的桃花，潔白的梨花，五顏六色的野花，色彩斑斕，把陰山梳妝得像個(gè)小公主，鳥兒們嘰嘰地叫著，似乎在開音樂會(huì)，悅耳極了.

夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層，走在陰山大道上，一點(diǎn)兒也不炎熱，不挺涼快，來到山頂，就可以吃到厚味可口的農(nóng)家飯菜.

秋天，樹上的葉子一片一片地飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，桃樹上的桃子的桃樹壓彎了腰，景色真美.

冬天，站在山頂上的觀景臺(tái)上，個(gè)舊的全景展現(xiàn)在面前，一座座高樓環(huán)繞著金湖，金湖旁的漢白玉圍欄就像一串珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，個(gè)舊就成了燈的海洋，金湖四周的燈光五彩繽紛，燈光把高樓大廈勾勒得清清晰楚.

我的家鄉(xiāng)不只有錦繡的陰山，還有波光閃閃的金湖，有趣的動(dòng)物園........歡迎你到我的家鄉(xiāng)來做客.

景物的優(yōu)秀作文 篇8

一進(jìn)校門，花壇便會(huì)闖入人們的視野，這里是花兒的樂園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。

走近一看，哦！原來是草和花兒的杰作。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細(xì)一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風(fēng)拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花;有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個(gè)時(shí)候，鐵樹逞了威風(fēng)，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護(hù)這片芳香“花海”。

??！真美呀！下課時(shí)，同學(xué)們便會(huì)做出同一個(gè)舉動(dòng)——去花壇做游戲……

我愛花壇，更愛學(xué)校。

景物的優(yōu)秀作文 篇9

熟悉的街道，熟悉的門衛(wèi)，熟悉的景物，我又回來了。

星期五放學(xué)比平時(shí)早了許多，騎著車行進(jìn)在這條我經(jīng)過了無數(shù)次的路上。小學(xué)母校的門前，不由地停了下來，心中似有種不知名的情緒牽引著我，向?qū)W校走去。

憑著記憶，我找到了一截相對比較矮的墻，腳踩在一塊突出的磚上，手扒在墻上，輕輕松松爬了上去，向下一跳帶起一陣風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)落地。小時(shí)候因?yàn)榭偛幌腚x開溫暖的.被窩而總是遲到，可走這一條捷徑卻是剛剛好。

收回視線，躲著看門的老大爺，將學(xué)校逛了一遍。

操場上，飄蕩著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得冠軍后的笑聲；雪白的墻上也有我們頑皮時(shí)留下的腳印；看到車棚，我依然會(huì)想起當(dāng)時(shí)搞惡作劇偷放車胎氣時(shí)內(nèi)心的竊喜，和被老師抓到后，在辦公室寫了痛改前非保證書后，走出辦公室依然無法無天的情景……

最后，我的腳步停在了承載了我六年記憶的地方。踮起腳在門上摸到一個(gè)鑰匙，幾年來老師的習(xí)慣依然沒有改變。走進(jìn)教室，記憶猶如電影一般在我腦海中呈現(xiàn)，桌上有我無聊時(shí)刻的字畫。黑板上因我調(diào)皮而敲掉的一塊還是這么顯眼。我彷佛又回到了小學(xué)時(shí)代，同學(xué)們開著玩笑，老師在講臺(tái)上維持著紀(jì)律，校長一來全班鴉雀無聲，一走，卻又沸騰起來。

景物依舊，人事已變，六年的歡樂，六年的陪伴，你們還會(huì)記得嗎？

家鄉(xiāng)的景物作文

寫作是展現(xiàn)人氣質(zhì)魅力的實(shí)用手段之一，寫作能夠拓寬我們的認(rèn)知領(lǐng)域和文化視野。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者?！凹亦l(xiāng)的景物作文”為我們?yōu)槟占⑻峁?，感謝您的光臨我們將為您奉上精彩內(nèi)容請收藏我們的網(wǎng)站！

家鄉(xiāng)的景物作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在湖北秭歸，那里有一種特產(chǎn)—橙子，我們都喜歡吃。

橙子樹一年四季常綠，一片片葉子，綠得真可愛。橙子樹的枝條是墨綠色的，每年的春天我都會(huì)聞到它的花香，花是白色的，夾雜在樹葉中，像點(diǎn)點(diǎn)繁星。

大約在三四月份時(shí)，橙子就有小玻璃珠那樣大小了。五六月份就會(huì)長到乒乓球那樣大。但這時(shí)，它總會(huì)躲在樹葉下，羞答答的。七八月份它就長到小皮球那樣大。

橙子是橢圓形的，開始皮是綠色的，它的皮又厚又硬，費(fèi)好大的勁兒才能把它剝開。后來橙子漸漸地長成熟了，有的兩三個(gè)在一起，好像在竊竊私語。有的獨(dú)自在一邊思考，到了九月份橙子由綠色變成了橘黃色，這時(shí)，它的皮就變薄了，把皮剝開后，你就可以看見一瓣瓣布滿絲樣的淡橙色的果肉，組成一個(gè)圓圓的小球，掰下一瓣，仔細(xì)看，很像天空的月牙，當(dāng)你把果肉放進(jìn)口中，一股酸酸的果汁就會(huì)跑遍你的整個(gè)嘴中，有時(shí)候，實(shí)在太酸了，會(huì)酸得你直吐舌頭。但是，你幸運(yùn)的時(shí)候很多，你會(huì)吃到很甜很甜的橙子。慢慢咽下，像喝了蜜一樣，會(huì)感覺到那甜甜的果汁，正流入你的心田。還會(huì)有一股香甜的滋味，留在你的嘴里，叫你回味無窮。

而且每年的秋天，從外地吸引過來很多客商，從我們這里把橙子買過去，經(jīng)過打臘、包裝，再運(yùn)到市場上高價(jià)銷售，不管你走到什么地方，都會(huì)看到我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。不但橙子賣的好，而且農(nóng)民們也獲取了很多的收入，我多么希望秭歸的橙子會(huì)越種越好，更希望我們的顧客會(huì)越來越多。

橙子的全身都是寶，不但果肉可以食用，皮還可以做藥，或制成人們喜愛的零食陳皮。橙子的營養(yǎng)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值都很高，我特別喜愛家鄉(xiāng)的橙子。

?。〖亦l(xiāng)的橙子，你的香甜為家鄉(xiāng)贏來了榮譽(yù)，掙來了財(cái)富，我從心底里贊美你。

家鄉(xiāng)的景物作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在魯南農(nóng)村，是平原，南面與蘇北搭界，沭河蜿蜒流過，三0七國道橫亙在村北，東面是京滬高速公路。雖說家鄉(xiāng)一馬平川，沒什么名勝古跡，但它對于我來說是樂園。

陽春三月，穿過京滬高速路的立交橋，來到沭河邊，兩岸桃花盛開，楊柳吐新芽，春風(fēng)吹拂一望無際的麥田，正是草色遙看近卻無的景致。我們坐在河邊的沙灘上，大聲背課文，驚起鳥兒也嘰嘰喳喳傳遞春的消息。這里也是我們夏天游泳的好去處。

夏天驕陽逼近，最好是下雨天，來到村南荷塘去釣魚。很少領(lǐng)略雨中荷塘的神韻吧，折一支大荷葉擋雨，醉人的清香沁人心脾，微風(fēng)過處，荷葉就象芭蕾舞女的裙，高低參差，搖動(dòng)起來，雨水就象水銀，層層瀉入荷塘，葉子更加蒼翠欲滴。圣潔的花瓣托起蓮蓬，還有蛋黃色的花蕊。有時(shí)花蕊上有蜻蜓落下，好像陶醉的樣子。雨打在那一大片碧緑的葉上，就象腰鼓齊響。

村西有一片很大的果園，秋天來了，蘋果，梨，葡萄架，果實(shí)累累，散發(fā)誘人的香氣，我和伙伴們在那寫作業(yè)，或者坐在樹杈上盯著果子出神，伙伴的老爸承包的，我們幫他采摘水果，回家時(shí)總能帶回一些最新鮮的。

我們家鄉(xiāng)冬天比較寒冷，一般農(nóng)歷十一月左右要下雪，這時(shí)村北最好玩，跨過三0七國道，來到步頂打雪仗，堆很大的雪人，這兒要算附近最高點(diǎn)了，至于為啥名叫步頂，相傳有個(gè)典故，說是當(dāng)年唐朝一個(gè)姓薛的將軍帶大軍經(jīng)過此地，在這暫歇，官兵們磕鞋里的泥土就堆起這個(gè)高崗，名曰步頂。冬天到這玩雪人很多，堆的大雪人要好久才融化掉。

我們村名據(jù)說有講究，說當(dāng)年是因?yàn)轼P凰集鳴的地方而得名。

這些是我們家鄉(xiāng)最樸素的景物，只是長大在外奔波，更加思念家鄉(xiāng)，雖然比不上魚米之鄉(xiāng)的江南水鄉(xiāng)，也沒有巴蜀這邊山清水秀，但在我心中，那是我永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。

家鄉(xiāng)的景物作文 篇3

我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。

小河長，小橋多。橋連著一個(gè)村莊與另一個(gè)村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去，不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩！

家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅，兩邊幾十級石階綴上去，形成個(gè)大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢！

家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了；至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句“流水如有意，暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！

家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)炎熱的夏天，我們在橋頭下棋猜謎講故事；我們把橋當(dāng)作跳水臺(tái)，比跳水本領(lǐng)，練膽量；我們在橋邊釣魚摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢！實(shí)在玩累了，蕩一條小船進(jìn)橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送人夢鄉(xiāng)……

長相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。

家鄉(xiāng)的景物作文 篇4

我的家鄉(xiāng)——北京，是一個(gè)十分錦繡的地方。一個(gè)我尤其愛的地方——紫竹院，永遠(yuǎn)是那么可愛。

紫竹院最美的時(shí)候應(yīng)屬夏這個(gè)季節(jié)了。一進(jìn)紫竹院大門，周邊全都是郁郁蔥蔥得嫩竹，有毛竹、墨竹等等。在太陽光的暉映下，地上斑雀斑點(diǎn)，令人心曠神怡。在竹子下方，有兩三個(gè)小竹筍寶寶從地下探出頭來，這里看看，那里看看張望著這全新的世界。

再往前走就適合花池了。這些出淤泥而不染得荷花是那么端莊奇麗、花香迷人，猶如一位絕世美女一般。荷花有一個(gè)別稱——凌波仙子，她就像這位仙子一樣那么楚楚動(dòng)人。對于荷花有一個(gè)古老而錦繡的傳說：一位錦繡的仙女因?yàn)樨潙偃碎g而被王母娘娘有和花打下天宮，從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。

荷花池的另一邊有一座在三個(gè)荷花寶座架起的銀橋。猶如一條銀裝素裹的銀龍蜿蜒在波光粼粼的湖面上一般。走上去可以賞識(shí)周邊的景色。戶對面有一個(gè)小亭子，它面鑒碧水，背依翠竹，四時(shí)八節(jié)，景色怡人。在這個(gè)小亭子離休息，十分涼爽，一點(diǎn)都沒有盛夏的感覺。

天徐徐暗了下來，湖面上也抹上了一層淡淡清雅的銀輝。我戀戀不舍離開了紫竹院，我為家鄉(xiāng)嫩膚有人因此錦繡的景色感到自豪！

家鄉(xiāng)的景物作文 篇5

1.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

2.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

3.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快富有情趣。

4.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。

5.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

6.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。

7.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

8.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

9.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。

10.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

11.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。

13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

14.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

15.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長。

16.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

18.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

20.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動(dòng)。文章前后連貫形成完整的形象。

家鄉(xiāng)的景物作文 篇6

今天的天氣特別好，風(fēng)和日麗的日子最適合踏青。午后，媽媽建議去哥哥家的“后花園”逛逛，我欣然應(yīng)允。

到了哥哥家后面的“后花園”——田野，我的眼前一亮，油菜花已經(jīng)開得很旺很旺了，金燦燦的，刺得我眼睛都睜不開了，就像一大片金黃色的海洋，又好像是誰一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。

油菜花很普通。它沒有玫瑰花那樣艷麗多姿，沒有牡丹那樣富貴高雅，但是它們那自始自終的黃色，那充滿朝氣的黃色，仿佛是陽光沉淀下來了，沉淀在金色的花瓣上，別有一種獨(dú)特的美。

油菜花的香味更是別具一格，不象桂花那樣散發(fā)出濃濃的甜滋滋的香味，也不象茶花那樣淡而無味。可如果你輕輕靠近一朵油菜花，一股幽雅的香味便撲鼻而來，讓你心曠神怡，細(xì)細(xì)品味，有一股田野的味道，不信你去聞一下。

油菜花長得也是與眾不同。你看，每棵油菜都會(huì)在中間抽出一根粗壯的“柱子”鼎立著，仿佛是頂天立地的男子漢。而那些小花則一圈一圈螺旋上升長在那柱子上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)毛茸茸的金色柱子，非?？蓯?。仔細(xì)瞧瞧，油菜花的四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，小小的，站立在細(xì)細(xì)的花柄上。它們昂首挺胸著，自豪地向人們展示著它們的風(fēng)采。

有時(shí)，幾只蜜蜂飛過來，停在花柱上采蜜，給這金色的海洋增添了更多的生機(jī)。有時(shí)風(fēng)兒一吹，田里的油菜花泛起一陣一陣金色的波浪，像一幅油畫，恐怕達(dá)芬奇也畫不出這樣美的景象。

媽媽對我說油菜的花不僅好看，等花謝了，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)油菜莢，里面就是可以榨菜油的籽。

我靜靜地站在那里，看著油菜花，它們是那樣努力地開放，為人們獻(xiàn)出珍貴的油菜籽，我又對油菜花多了一份敬重，多了一份喜愛。

油菜花，你就盡情地開放吧！讓所有人都看見你平凡生命中不一樣的精彩！

家鄉(xiāng)的景物作文 篇7

我的家鄉(xiāng)是重慶，那里山凈水秀，樹木蕃廡，群山環(huán)繞，百花盛開，可漂亮了。春天到了，百花盛開，萬物復(fù)蘇，小草探出頭來，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁丁冬冬，小蝌蚪在池塘里歡快的游泳，勤勞的農(nóng)夫伯伯在自己的田里種滿了小麥和稻谷。夏天到了，荷花開了，小蝌蚪變成了田雞，小麥變成了金黃色的，稻谷是綠色的，小草的頭越來越高，小樹長出了良多葉子。秋天到了，許許多多的樹結(jié)出了許多果實(shí)。冬天到了，雪花紛紛的飄下來，似乎鋪上了潔白的地毯，樹木披上銀裝，到處一片雪白。

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是：梨子，蘋果，櫻桃等，我的家鄉(xiāng)最特別的就是從山里流下來的水很好喝，清清涼涼的，山上還有良多樹，特別是夏天，在山下喝口水，爽極了，還有就是馬路旁邊也有良多樹，夏天可以在樹下乘涼。

寫景作文秋景5篇

作文寫作是每位學(xué)生必須掌握的基本技能，寫作可以幫助我們更好地探索人類在社會(huì)中的角色和位置。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？為了方便以后的查閱請你收藏本文。

寫景作文秋景 篇1

我喜歡鳥語花香的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡五谷豐登的秋天

看，那秋天的田野里，一大片金燦燦的稻穗隨著微風(fēng)上下起伏，像一大片金黃色的海洋；黃澄澄的玉米可開心了，也裂開嘴笑了，露出了金黃色的牙齒。就連紅彤彤的高粱都舉起了熊熊燃燒的火把，像在歡迎他們的到來?？粗r(nóng)民伯伯臉上的汗水，我不禁想起“憫農(nóng)”這首古詩來：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我心想：好美麗的秋天啊!

看，那秋天的果園里，紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像紅艷艷的寶石；還有那紅彤彤的.柿子，壓彎了枝頭，就像紅紅的大燈籠；看那黃澄澄的香蕉，好像彎彎的小船;還有那金燦燦的大鴨梨，好像金黃色的寶葫蘆此時(shí)的葡萄也是五顏六色，有的是暗紅色，有的是綠色的，有的是深紫色，有的又是青色的……滴著一顆顆晶瑩的露珠。我想：秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。

看，那秋天的山林里，楓樹被秋風(fēng)吹紅了，紅艷艷的楓葉像郵票，像手掌，像一團(tuán)火；銀杏樹被秋風(fēng)吹黃了，金燦燦的葉子像小扇子，當(dāng)它在半空飛舞時(shí)，又好像在空中跳舞。最后悄然無聲地落到了地上，形成了一大片樹葉堆。我想：秋天的落葉真是多形狀啊!

秋天，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我喜歡這美麗的秋天!

寫景作文秋景 篇2

風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘披著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。我來到學(xué)校里，看到大部分樹木已經(jīng)脫去了綠袍，穿上了金色的秋裝。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹過，金黃色的樹葉一片一片的飄落，仿佛一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。而桂花樹的樹葉依然翠綠欲滴，黃色的桂花像撒落在綠綢緞中的碎金子一般，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。操場邊上，單薄的小草已經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，已經(jīng)枯黃了。

我來到公園里，抬頭仰望天空，碧空如洗，天像擦拭地一塵不染的玻璃，藍(lán)的讓人心醉。彎曲的小路上不斷有金黃色的樹葉飄落，好像鋪了一層厚厚的地毯，走在上面，發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)我被一陣菊花的香味所陶醉，看到了遠(yuǎn)處的花圃。走進(jìn)一看，里面擺著很多盆菊花，有紅的、黃的、粉的'……有的像繡球，有的像禮花，有的像天上的星星，美麗極了。往前走，我又看到了一顆石榴樹，一只只拳頭般大小的石榴成熟了，有的已經(jīng)裂開了嘴，露出紅寶石般的籽粒。沉甸甸的石榴把樹枝壓彎了腰，微風(fēng)吹來，好像在對我微笑。

我來到寬闊的田野，金燦燦的莊家一望無際，一陣秋風(fēng)吹過，稻浪翻滾，發(fā)出“悉悉索索”的聲響，仿佛在催促人們：“快收割吧！快收割吧！”旁邊的玉米長得又高又粗，玉米棒吐著長長的穗，預(yù)示人們，已經(jīng)成熟了，快快來收獲吧！

我眼中的秋天是一個(gè)美麗的、收獲的季節(jié)！我眼中的秋天！

寫景作文秋景 篇3

秋天是一個(gè)美麗而有收獲的季節(jié)。

星期六，我和小伙伴一起來到郊外尋找秋天的足跡。

我們來到了田野，田野像鋪上了金色的地毯，微風(fēng)吹來，田野便成了金色的海洋。

我們來到果園，樹上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，我們多想去把它摘下來嘗一嘗。

秋天把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果又大又甜，像一個(gè)個(gè)紅紅的臉頰。

秋天把黃色給了桔子，黃黃的桔子真好看。

秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花，這菊花五彩繽紛，美麗極了。

我們來到樹林，樹上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞，美麗極了。

秋天真美啊！我愛秋天，我愿這個(gè)秋天永駐人間。

寫景作文秋景 篇4

秋姑娘邁出了輕輕的腳步來到了人間，秋姑娘在田野里打滾，在小路上奔跑，抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印全都清除掉。

秋姑娘走進(jìn)果園里，葡萄紫瑩瑩的，像一串串美麗的珍珠；紅紅的蘋果，想一個(gè)個(gè)小娃娃的臉蛋；石榴也成熟了，咧開了嘴在那開心的笑著；火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)亮著燈的小燈籠；金黃的梨子，像一團(tuán)團(tuán)金黃的金子。

秋姑娘走進(jìn)公園里。柳樹的葉子落了下來，像是下了一場金黃的大雨；小河也慢慢的安靜下來，像一面銀鏡；菊花五彩繽紛仿佛彩霞；綠油油的小草也變黃了，像鋪了一層金黃的地毯；楓樹的椰子也變紅了，飄落下來像一個(gè)個(gè)小火炬。

秋姑娘走進(jìn)菜園里，冬瓜成熟了，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃；南瓜黃橙橙，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的小伙子；小草成熟了，像一顆顆的小糖塊。

啊！是秋姑娘的到來，才把這世界裝扮得如此的美麗！

寫景作文秋景 篇5

秋天到了，果實(shí)熟了，果園里果實(shí)累累、五彩繽粉，美麗極了！我最喜歡這時(shí)的果園。

你看，蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，像一個(gè)個(gè)小孩子們的臉蛋紅潤光亮。圓圓的大金帥蘋果金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色，多么美麗呀！再看那邊張開笑臉，露出大牙的石榴，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。情不自禁地伸手摘下一個(gè)，甜甜的石榴，從我們的嘴邊走進(jìn)去，又光禿禿的出來，真甜，真好吃！瞧，柿子樹上那紅彤彤的小燈籠，多么可愛。一些淘氣的小柿子在樹上晃來晃去好像在說：“快來人，我要下去。”橘子呢，更加絢麗多彩，那種綠綠的小果子多么可愛，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小猴子在樹上蹦來跳去。還有那黃澄澄的小橘子，圓圓的，好像小燈籠一樣……啊，好一派迷人的果園。

秋天的果園不但美麗，還很熱鬧呢。果農(nóng)們興高采烈地摘著果子，孩子們也說著笑著趕來幫忙，一筐筐的果實(shí)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備到城市、超市、農(nóng)貿(mào)市場等地去呢。

我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗乔锾熳蠲赖牡胤?，也代表著豐收和喜悅。