寫大自然的景物作文

寫大自然的景物作文5篇。

也許以下內(nèi)容“寫大自然的景物作文”合你需求，敬請參閱本文。寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴。

寫大自然的景物作文 篇1

大天然多么廣闊??！一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，留下的是一條條淺淺深深的痕跡?？创扒盎ㄩ_凋謝，觀天上云卷疏忽，大天然中的夸姣韻味都被四季所擴披發(fā)，大天然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我不由自主地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。

大天然真的仿佛是一位婀娜多姿的美奼女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好求。說的沒錯，大天然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大天然景色有許多幻影，如風(fēng)、雷、雨、電。這些都是常見的景物，都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么？正所謂世上沒有兩片相同的樹葉。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨特的風(fēng)采就是景物的特征。自古有許多稱湛世間夸姣景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我們知道自古以來文人墨客老是用一種景物來烘托大天然的獨占風(fēng)韻。如劉禹錫老是將秋和愁聯(lián)系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋固然錦繡又迷人，可是卻抵抗不住那大天然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不外是大天然的保鏢，老是擁護著她。

竹子是大天然夸姣的象征，千百年來，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大天然的，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南冬風(fēng)。這首詩寫出了竹子與命運抗爭的執(zhí)著與堅定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我知道大天然的頑強與不屈。

眾人皆愛竹挺秀，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關(guān)。

寫大自然的景物作文 篇2

秋季是個美麗的季節(jié)！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。尤其是秋的聲音，像舞動的琴鍵奏出的美妙的音樂。

秋季，水果可多了！火紅的蘋果、金黃的香蕉、橙黃的橘子、翠綠的柚子、杏黃的梨子、橙紅的柿子、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面，看得我眼花繚亂。

秋季，蔬菜可豐富了！嫩綠的青菜、紫色的茄子，光是辣椒就有很多顏色：紅紅的、綠綠的、黃黃的。還有那金黃的玉米搖著長長的胡須讓人們?nèi)ゲ烧亍鞣N各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳，大地顯得格外美麗。

秋季，楓葉紅了，漫山遍野的楓樹像一簇簇火苗在跳躍；樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉飄到地上，像鋪了一層金色的地毯；只有秋季的松柏依然翠綠，仿佛穿上了綠綠的"、油亮亮的衣裳，給大地增添了無限生機。

秋的聲音非常悅耳。讓我們走進這奇妙的季節(jié)，去傾聽這美妙的聲音。聽聽，秋的聲音，河流搖搖身子，“嘩嘩”，是和小魚告別的話音；聽聽，秋的聲音，喜鵲銜來樹枝，“嘰嘰”，是和天空道別的話音；聽聽，秋的聲音，谷粒綻開笑臉，“喲喲”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟；再聽聽，秋的聲音，小朋友們盡情嬉戲，“哈哈”，是秋季幸?？鞓返母桧崱?/p>

秋季，真是一個多姿多彩的美麗季節(jié)！

寫大自然的景物作文 篇3

大天然中有良多錦繡的景物：有如山川、河流、樹林等。

今天，我和媽媽到營盤山上去披發(fā)步。站在山腳下，蜿蜒的樓梯像一條巨龍，搭在山上。來到山頂，第一眼看到的就是駱駝雕塑，它像一座搭在馬路上的橋，兩邊的樹像一位位戰(zhàn)士守護著它，每一次我走過這都要抬頭看看它。再往前走就是中央廣場了，那是我最喜歡的地方，由于那里可以玩到?jīng)]有玩過的東西。漂移車是我最喜歡玩的，由于開上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺的路上，我們看到了一輛小火車，那是一輛拉游客的車，我也想坐一坐?？墒?，媽媽讓我自己慢慢走慢慢看。此時，我心里非常難過，由于每次我想干什么，媽媽都會同意。來到瞭望臺還可以看到燈火輝煌的城市。

在回家的路上，有一條小路，那里的樹木綠的寂靜，綠的出奇。走在那感覺無憂無慮、自由安閑。坐在那的涼亭看馬路，感覺馬路變成了小溪，那些大大小小的汽車就是溪水，在小溪間流淌著。

這就是營盤山的景，你喜歡嗎？

寫大自然的景物作文 篇4

俗話說：“五岳歸來不看山”。

我到過峰巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的西岳，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。聞名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“回祿峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕?；氐摲迨亲罡叩囊环?，由于氣候原因，衡山煙云環(huán)繞糾纏，日出、云海、雪景就成了獨特的天然異景。

而我只想和大家一起來賞識南岳云海。南岳一年大多數(shù)時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣潮濕、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了回祿峰一大特色。登上峰頂，縱目遠眺，突然一絲云來，一片云起，你立即感到腳下山巒、巨石，遠處山峰，都在悄然移動。而使它“動”的便是柔柔的云。不久，煙云突然擴披發(fā)開來，讓我想起一首詩。改編一下：

回祿高千尺，云海若仙境，不敢高聲語，恐懼天上人。

第一次感觸感染云海。是坐上跨越山澗的纜車，面前，從腳下到天邊，展現(xiàn)出一片茫茫云海，只感覺自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。似乎它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得打動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海沉沒了，留下的只是驚詫和嘖嘖的驚嘆。

跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。

平時，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進了云的真實，真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、瀟灑。

在山頂，云來得快也消失得快。一絲輕風(fēng)，一線陽光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹，飛鳥，流泉，人聲，鐘聲，都回來了。世界，原來仍是一個喧鬧的世界，我，依然是原來的我，只不外由由然了一會兒，但已讓我流連忘返了。

我愛南岳，更愛南岳的云海。

寫大自然的景物作文 篇5

金秋時節(jié)，秋風(fēng)徐來，一年中最美好的季節(jié)來臨了。這正是人與自然界親密“對話”的季節(jié)。

星期日，我們?nèi)胰?，去萬石植物園游玩。一進大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。

園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無路”，轉(zhuǎn)個彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱。樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。（迷你句子網(wǎng) Jz139.cOm）

我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹如海，好風(fēng)如夢，情景似詩。我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與自然界親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。

我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉(zhuǎn)了幾個彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞自然界美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無不牽動著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。

快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！

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大自然寫景作文19篇

編者在翻閱大量資料后，精選了適宜的內(nèi)容創(chuàng)作本文“大自然寫景作文”。作文的價值在于傳達作者的內(nèi)心體驗和認知觀點，通過寫作我們能更好地理解人類內(nèi)心的深處。一篇優(yōu)秀的作文能讓讀者沉浸其中，是否有什么作文能夠讓人眼前一亮呢？

大自然寫景作文【篇1】

秋天來了，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間。它給人們送來陣陣清涼，帶來秋天的氣息，秋天多美啊!

秋天是一個景色宜人，瓜果飄香的季節(jié)。秋天是一個豐收，充滿喜氣而又令人喜歡的季節(jié)。

秋姑娘來到果園里，一片片金黃的葉子像一只只黃色的蝴蝶紛紛從樹上飄落下來歡迎秋姑娘的到來。蘋果樹上掛滿一個個紅通通的大蘋果，遠遠看去像一個個火紅的小燈籠，可愛極了。梨樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，他們你擠我碰，爭著向我們打招呼呢!葡萄架下掛著一串串像珍珠似的紫葡萄，綠葡萄，真惹人喜愛。小鳥們在果園里嘰嘰喳喳唱著歡快的歌曲，動聽極了。農(nóng)民伯伯在忙著采摘果子，收獲著勞動的果實，品嘗著豐收的喜悅。

秋天多美啊!我喜歡這美麗的秋天。

大自然寫景作文【篇2】

小鳥說：“秋天是瓦藍瓦藍的，秋高氣爽，天高云淡?！鄙綄f：“秋天是碧綠碧綠，因為許多大樹還是綠色的?！比藗冋f：“秋天是白色的，一大早起來，外面一切是霧蒙蒙的?！焙⒆觽冋f：“秋天是火紅火紅的，‘霜葉紅于二月花’?！鞭r(nóng)民說：“秋天是金色的，稻谷是金黃金黃的。”我認為，秋天是五彩繽紛的，讓我們一起去看看吧！

田野里，紅色的高梁，猶如一個個燃燒的火炬。一株株稻穗，好像一個個駝背的老奶奶，彎著腰 。

果園里，紅彤彤的蘋果高掛枝頭，十分誘人；黃橙橙的梨子，像一個個小葫蘆垂下來；圓圓的柿子，燈籠一般掛在落光了葉子的柿子樹上；紫紅紫紅的葡萄好像一顆顆珍珠，令孩子們垂涎欲滴。地下有花生、紅薯、地瓜……

山岡上，許多大樹的葉子都枯黃了，慢慢地飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

天空中，一只只大雁穿著黑白相間的晚禮服，飛在瓦藍瓦藍的天空上，飛往南方。它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。

在高速公路上，到處是白茫茫的霧氣。司機叔叔們開車可要多注意些，一不小心，汽車就容易發(fā)生追尾事故。

在花園里，色彩艷麗的菊花，有的開了兩三個花瓣；有的花瓣全部都開了，里面的花蕊都能看見了。還有許多美麗潔白的丁香花，其中有五朵花瓣的丁香花最為稀少。

秋天的圖畫絢麗多彩，秋天的圖畫碩果飄香。秋天，是我最喜愛的季節(jié)。

大自然寫景作文【篇3】

生命的存活在延續(xù)，延續(xù)的生活在發(fā)展，發(fā)展的成果在創(chuàng)新，創(chuàng)新的未來在成長，成長的過程在家——地球。

我們共同擁有一個“家”，以藍天為頂，以大地為底，以青草為氈，以碧海為水。在如此美好的“家”中，當(dāng)然也有得有失。愛護“家”是每個人的責(zé)任，不僅僅表現(xiàn)在生活消費的進步與社會的發(fā)展上，更是表現(xiàn)在“家”中的環(huán)境是否進步到更完美的階段。

再看看現(xiàn)在的“家”——地球，它是多么的狼狽，現(xiàn)在我們?nèi)祟惓蔀榱酥髟椎厍蛎\的“征服者”與“擺布者”。我們的存在和發(fā)展究竟為了什么?難道只是征服和肆意擺布?多少樹木因為我們而被砍倒?多少動物因為我們而被殺戮?為什么我們?nèi)祟惖脑鲩L會使這個大家園中的大多數(shù)成員開始銳減?創(chuàng)造出的東西為什么非要有失去才能獲得?我雖然是這個大家園中的一個無名小卒，卻對身邊的一切都充滿了好奇，正當(dāng)我雄心勃勃想反思反思目前物質(zhì)生活滿足而環(huán)境卻極度惡劣的生活時，“晚風(fēng)”吹亂了我的思緒，看著“氈”上的廢物，望著“頂”的暗淡，嗅著“水”的臭氣，這使我的疑問變得更多了。這難道就是所謂的“文明世界”嗎?

隨著工業(yè)的發(fā)展，地球所面臨的威脅與日更增，人類所造出的如山一堆的垃圾與有害氣體無時無刻不在撕扯著它。南極上空已出現(xiàn)臭氣層空洞，全球溫度逐年上升，土地一點一滴地被沙漠吞噬，冬日霧霾籠罩大地時伸手不見五指····類似的情況數(shù)以百計，你想想我們可憐的地球能承受住嗎?忍耐畢竟是有限度的，大自然已經(jīng)開始對我們進行懲罰。飛禽走獸、魚蟲草莫名其妙地失去了與生俱來的靈氣，無緣無故地瘋狂與消沉留下些奇形怪狀的后裔。盲目的開墾與毀林伐木帶來了洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、草皮植被破壞、土地沙漠化、風(fēng)沙危害、洪澇干旱、沙塵暴等。頻繁地排放溫室氣體使得霧霾天氣接連不斷·····地球一次又一次地對我們提出警告與抗議!

然而人類仍不懂得反思，仍非法捕殺稀有動物、制造生物兵器等，雖然目前已出臺不少有關(guān)保護大自然的法規(guī)，但仍然隱患重重。地球終于忍無可忍，2003年的“非典”，20xx年的“新冠”，給予人類都是慘痛的教訓(xùn)!“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這樣的場景，怕是在夢中才能見到!

面對由人類自己制造的一幕幕驚心動魄的畫面，怎么不讓人震驚、困惑?怎么不讓人產(chǎn)生無窮的憂慮?

夠了!是時候覺醒了，執(zhí)迷不悟的人類!也許在今天，就會有一座島嶼從地平線上消失，也許在明天，就會有一個物種在地球上滅絕。面對合成化學(xué)物質(zhì)將毀滅人類與地球的危機，執(zhí)迷不悟或麻木不仁只能是束手待斃，我們不需要在危難關(guān)頭抱佛腳，需要的只有因為憂郁而產(chǎn)生的果斷積極的措施與行動!

夠了，一切破壞環(huán)境的行動都該終止了!覺醒吧，真正愛地球的人們!

大自然寫景作文【篇4】

傍晚，我漫步在資江河畔，涼爽而又輕柔的河風(fēng)撫摸著我的臉龐。深吸一口氣，真舒服！在這里你可以放下所有的煩惱，享受陶淵明筆下采菊東籬下，悠然見南山的閑適。

秋風(fēng)姐姐一來，吹靚了樹的衣裳，紅的，黃的，綠，紫的……各種顏色的葉，隨風(fēng)舞蹈，飄飄灑灑，真是解落三秋葉，能上彩色裝。

俯下身子，聞聞小花兒、小草兒的清香，讓人心曠神怡，好想把它們帶回家，可那樣大地媽媽會傷心。

放眼望去，是那蔥蔥郁郁的會龍山。當(dāng)我登頂時，總能感受到詩圣杜甫會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。

日暮西山，便見七彩的晚霞，赤橙黃綠青藍紫，絢麗多彩，而且形狀也是千變?nèi)f化，一會兒來了一條大鯊魚，一會兒看見小馬在吃草，一會兒像小貓在玩球……我仿佛置身于美輪美奐的仙境中。

世間萬物都會循環(huán)出現(xiàn)，太陽東升西落，人有生老病死這些都是自然的規(guī)律。但花有重開日，人無在少年。大家一定不要莫等閑，白了少年頭，空悲切，而要珍惜時光，不虛度光陰。

大自然寫景作文【篇5】

大自然中有很多的美景，美的各有特色，各有千秋。

春天，一棵棵桃樹開花啦!那花開的一團團一簇簇，擠擠挨挨的，像極了一片粉色的海洋。油菜花田一片一片的連起來形成了一片黃色的海洋。春天的大自然猶如一片五彩繽紛海洋。

夏天，太陽公公散發(fā)出強烈的光芒。池塘里的荷花盛開，蛙聲一片，只見幾只蜻蜓在水塘里點來點去，小溪、小河里的孩子們一片歡聲笑語。大家打著水仗，潑著水，快樂極了。夏天的大自然是歡樂的海洋。

秋天，田野里金黃的稻谷沉甸甸的彎著腰。果園里的果子熟了，蘋果紅著臉，石榴笑裂了嘴，柿子像一盞盞紅燈籠掛在樹上等著農(nóng)民伯伯去摘呢!秋天是豐收的海洋。

冬天，下著鵝毛大雪，到處一片潔白，大地披上了一層潔白的棉被。松樹一棵棵的挺立在那，就像一位位戰(zhàn)士一樣。冬天是一片白色的海洋。

小伙伴們，大自然中有很多美麗的海洋，你們找到了嗎?

大自然寫景作文【篇6】

秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。

低處的田洞里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動人的樂章。

一段大路兩邊長滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來，又向南方遠處飛去。他們排列著整齊隊伍變換著陣容在空中飛翔著，一會兒排列成一字，一會兒排列成人字，一會兒排列成大字……

山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來，它們象一把把勝利的火把，高興地晃動著。

我愛秋天啊!

中秋節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽去淄博觀賞博山區(qū)的開元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿著彎彎曲曲的小路，走到了溶洞口。

剛進溶洞，我就看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整齊排列，像掛在墻上的旗;有的高低不平錯落有致，像蜿蜒的樓梯;還有的像一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬千啊!

描寫自然風(fēng)景的作文 往里走，我看見了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像放在盤子中的仙桃，像外星來客，像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個小鐘乳石，他們上方凸出了一個半圓球，像小娃娃的腦袋，下面像有一個瘦瘦的身體，這些鐘乳石，好像長在巖石上的人參，全身都是白色，在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光，顯得更加生動，逼真。

溶洞很深，我們沿著曲折的小路走了很長時間。一路上，我看見了許多神奇的鐘乳石，真是讓我大開眼界，我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來，存放在電腦里。

快出溶洞時，我還發(fā)現(xiàn)了石水母，在遠處看，石水母就像深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮艷亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見一個個長長的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。

這次溶洞游覽，不僅讓我大開眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學(xué)知識。

大自然寫景作文【篇7】

春天百花盛開，夏天烈日炎炎，秋天枯葉落盡，冬天大雪紛飛。

今天，我去鄉(xiāng)下玩，突然看見了一只小壁虎在休息。我偷偷地跑過去，抓住小壁虎的尾巴，準備拿回去給爺爺奶奶養(yǎng)?？墒切”诨⒊梦以谙脒@些事的時候，逃出了我的手掌，只有一條尾巴在我手上，還在我的手上擺動，嚇死我了?？墒俏蚁耄盒”诨]了尾巴，會不會傷心?尾巴還會長起來嗎?一大堆問題出現(xiàn)在我腦海里。哎!還是回去問問爸爸吧!

我一路小跑地回去了，經(jīng)過我詳細地解說，最終爸爸給出了答案。爸爸說：小壁虎斷了尾巴，會重新長出來，但要過好幾個星期。我驚奇地說：居然要好幾個星期。是啊，你以后不可以再欺負小動物了!我對爸爸說：我知道了，我再也不欺負小動物了!爸爸突然一拍大腿，說：非常好!我明白了，小壁虎原來遇到特殊情況的時候，會選擇斷尾來逃離。它還吃蚊子、蒼蠅等一些小害蟲，希望大家不要去傷害它。

大自然真神奇，正等著細心的我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)呢!

大自然寫景作文【篇8】

關(guān)于大天然，即使你不了解它的內(nèi)心世界，但你卻能深深地體會到它對人們作出的貢獻。它用自己千變?nèi)f化的錦繡、一語道破的巧手、鬼斧神工的特技，讓世界變得如斯錦繡。

春天，大天然換上粉色的衣衫。它喚醒了沉睡的動物，賜賚花草樹木新的生命。春天，代表著生命，代表著活力，象征著新的開始，象征著新的未來。天空是淺藍色的，湛藍的天空上，飄著一朵朵炊煙裊裊般的白云。太陽是溫柔的，但愿的曙光，照亮那片迷人的大地。

夏天，大天然穿上綠色的連衣裙。瘦弱的草兒在陽光的暉映、雨水的潤澤津潤和暴風(fēng)的考驗下，已經(jīng)長成了翠綠的經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的堅強的小草了。經(jīng)由春天的浸禮，小樹長出了新枝，花兒變得更嬌媚，小溪變得更清澈了……

秋天，大天然換上金色的晚禮服。這是一個讓人們十分高興的季節(jié)，莊稼豐收了！看著自己努力了大半年的成果，農(nóng)夫伯伯露出了欣慰的笑臉，感謝大天然賜賚的秋天。這時，穿戴水晶鞋，艷服梳妝的大天然，優(yōu)雅地走在空曠的街道上，猶如一旁飄動的落葉一般，錦繡動人，魅力無窮。假如你深深地去體會秋天，就會發(fā)現(xiàn)在這份錦繡的背后，籠罩著淡淡的憂傷。就像《紅樓夢》中的那些女孩到了秋天老是感到悲傷“已是秋窗秋不盡，何堪風(fēng)雨助凄涼?！笔堑?，到了秋天，所有的錦繡都開始被風(fēng)化、消失——花謝了，草枯了，葉落了。

冬天，大天然換上了潔白的霓裳。它伴著雪花，與風(fēng)一同跳舞在空中。大雪籠蓋了一切，它讓大地變得貞潔。動物們在經(jīng)歷了一年的忙碌后，沉沉地睡了過去；植物們在錦繡的綻放后，也開始休息、開始養(yǎng)精蓄銳，它們將在下一個春天到來時，獻上自己更為奪目的錦繡。

大天然的錦繡是世上任何人、任何事、任何物都無與倫比的。它帶來的不僅是視覺、聽覺和嗅覺上的奇妙，更是一種心靈的享受。

我愛大天然！

大自然寫景作文【篇9】

你聽，大自然在唱歌呢！是的，一年四季，有不同的音樂，也有不同的主題。

春天唱歌的是小河姐姐。冰雪融化時，她負責(zé)把雪水引到大海中，讓山上更加清爽。當(dāng)她看到小動物們一個個從洞穴中打著呵欠爬出來，在草地上玩耍時，就不由自主地唱起了以“萬物復(fù)蘇”為主題的森林交響曲。那輕快的歌聲像河水一樣流啊流，流到了小朋友們的心中。

夏天唱歌的是青蛙哥哥。蓮花開放時，他負責(zé)把危害農(nóng)作物的小蟲吞進肚子里，讓農(nóng)作物茁壯生長。當(dāng)他看到農(nóng)夫們在田里頂著烈日大汗淋漓地辛苦勞作時，就不由自主地唱起了以“赤日炎炎”為主題的田野搖滾樂。那有力的歌聲像錘子一樣錘啊錘，把自己釘在了小朋友們的心中。

秋天唱歌的是樹葉大娘和她的朋友們。五谷豐登時，她負責(zé)給大樹換上一身新裝。當(dāng)她看到人們望著金燦燦的稻田微笑時，便把這好消息告訴了朋友們，大家異口同聲地唱起了以“稻谷飄香”為主題的豐收大合唱。那活潑的歌聲像落葉一樣飄啊飄，飄到了小朋友們的心中。

冬天唱歌的是雪花爸爸。天寒地凍時，他負責(zé)把自己最愛的孩子們叫出來玩。當(dāng)他看到孩子們在雪中堆了一個可愛的雪人，大家拍手叫好時，就不由自主地唱起了以“鵝毛大雪”為主題的花園管弦樂。這時，小朋友們把一年四季的歌聲與快樂都釋放出來，看，他們正圍著雪人跳舞呢！

大自然的歌曲有很多，你最喜歡哪一首呢？

大自然寫景作文【篇10】

One，two，goodmorning!踏入校園，迎接我們的便是那一聲聲的問候。

微風(fēng)輕輕拂過我的面龐，吹起了我的發(fā)絲，留下了陣陣桂花的清香

照著往常的路線，我走進了教室，開始了課程?？刹恢醯?，我的眼睛卻四處亂瞟。

瞧，窗外那棵樹上長滿了翠綠色的樹葉，有幾朵小巧玲瓏的桂花藏匿在茂密的樹葉里，泛著淡淡的黃色，真是惹人憐愛。你們害羞地躲起來，宛如一個個嬌媚的少女，可是要與我捉迷藏?

看，那不是銀杏嗎?一樹金黃看起來十分炫目，樹皮卻是灰褐色。破裂的紋路上滿載著歲月的痕跡。銀杏啊銀杏，你在那兒站了數(shù)年，目睹了多少人的小學(xué)生涯?光陰似箭，日月如梭。世界一直在變，唯有你依然如舊

袁曼斐，你來讀一下這段話。老師指著白版上的文字說道。

我應(yīng)聲站起，神色間有幾分慌亂

眨眼間，便到了課間時間。被那桂樹與銀杏勾起了興趣的我，聽到鈴響，就急匆匆地跑了出去。

校道兩旁是一棵棵緬桅子樹，樹上是一朵朵冠白、心黃的緬桅子，同樣是黃色，卻有著與桂花完全不同的氣質(zhì)。一旁的冬青將她襯托得更加樸素。

校道上滿是落花與落葉，我蹲低身子，細細也看。上面有著絲絲腐爛的痕跡，但我卻不覺得可惜。因為它們，正在盡最后的力量，為了下一個輪回。

這校園中的一切，都令我迷戀。那些草生生不息，那些花千姿百態(tài)，那些樹依然如舊，那些鳥鳴聲悅耳

我迷醉在大自然間，直至下一節(jié)課的開始，那上課鈴聲才將我的心靈喚回。

大自然寫景作文【篇11】

春天來啦，春天來啦，大地漸漸地蘇醒了。小鳥又重新飛到了天上，陽光照耀著大地，小魚也在水中游來游去，農(nóng)民伯伯在莊稼里種田，白云在天上飄來飄去，小動物也出來覓食，小草兒綠綠的、嫩嫩的，花兒香香的'，春天的世界就是這么美麗。

夏天來啦，夏天來啦，天氣慢慢地變熱了。我可真討厭夏天，小動物們跺在窩里。小草不再那么綠嫩了，蔫蔫的，小魚不再那么歡快了，世界沒有了歡笑的聲音。

秋天來啦，秋天來啦，秋風(fēng)啟，樹葉慢慢地離開了媽媽的懷抱，飄到了地面上，小動物們也出來散步，鳥媽媽出來找食物喂養(yǎng)他的孩子，秋天的世界就是不一樣。

冬天來啦，冬天來啦，雪花在天空中飛舞，每個人都在家里取暖，小孩子都會出來堆雪人，打雪仗，玩的十分開心，當(dāng)然小鳥有的時候也會飛出來玩。

大自然就是這么美妙！

大自然寫景作文【篇12】

大自然真美呀！我喜歡大自然。

大自然正在我鄉(xiāng)下呢！太陽照在大地上。早晨，大公雞在房頂上喔喔地叫著，大地穿上了新衣裳，小草從地里探出頭來，花兒爭先恐后地綻開了笑臉，池塘像個大圓盤。你聽，樹林現(xiàn)在正開著音樂派對，小鳥在枝頭唱歌風(fēng)一吹，小草在草叢里歡快的跳著舞；蝴蝶在花叢中捉迷藏；魚兒在水里自由自在的玩游戲

秋天的銀杏樹葉都枯黃了，風(fēng)一吹，落葉在空中翩翩起舞像一個個小精靈，又像一把把金色的小扇子。晚上的月亮就像一只小船。望著遠處的山，我想起了一句詩遠上寒山石徑斜，白云深處有人家傍晚，滿天的星星，在遼闊的天空中不停的眨眼睛像一顆顆寶石，可真漂亮呀！

大自然真是太美呀！我一定要保護大自然。

大自然寫景作文【篇13】

吸著新鮮的空氣，踏著輕快的腳步，我們走進了大天然。大天然的春夏秋冬是不一樣的：春天是生氣希望勃勃的，夏天是暑氣逼人的，秋天是天高氣爽的，冬天是天寒地凍的。

冬爺爺剛靜靜地走，春姑娘就悄悄地來了，她穿戴五顏六色的外套，邁著輕巧的腳步來到了我們的身邊。河里的冰雪早融化了，兩邊垂柳的枝條也吐出了嫩芽；小燕子從南方飛來，在水面上自由地翱翔。陽春三月，剛剛下過幾陣毛毛細雨，土壤濕濕的，于是，藏在土里的小草都迫不及待地冒出來呼吸新鮮空氣呢！樹林里、田野上，各種花兒都開了，白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花，處處披發(fā)發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。

一眨眼的工夫，炎炎初夏登場了，農(nóng)夫伯伯開始忙碌起來，割油菜、收黃豆、插秧苗……八月的正午，驕陽似火，四周的空氣熱得發(fā)燙，熱得知了長鳴不止！夏天的天色真是說變就變，剛剛還有的燦爛陽光，也不知怎么就招惹了天公，忽然就烏云密布、電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，嚇得我連忙從“水之夢”的沖浪池里回上岸來。

瞧！秋天是金黃的，一望無際的稻田像海浪一樣，一陣秋風(fēng)吹來，金色的波浪起伏不平，沉甸甸的稻穗向我們鞠躬，似乎在說：“主人，快來收成果實吧！”人們在果樹間穿梭著，采摘著成熟的果子，忙得不亦樂乎。公園里，金燦燦的葉子鋪滿草坪和人行道，大地像是穿上一條裙子，片片金葉點綴著錦繡的裙子，十分好看。從亭林園的山頂上望下去，藍天白云映照在清澈見底的水里，組成了一幅錦繡動人的山水畫。

冬，像一位高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，給孩子們送來了良多的驚喜?！肮睆难┑乩飩鱽硪魂囮嚉g樂的笑聲，原來是孩子們在玩呢！他們有的在悄悄地堆雪人；有的則穿戴沖鋒衣，戴著皮手套，在雪地里奔著跑著打雪仗……玩得可興奮了！公園里，樹葉基本都掉光了，只剩下一根根光禿禿的樹枝，積雪落在枝頭，隨風(fēng)飄蕩。

春夏秋冬，這四個季節(jié)的大天然各有各的特點，各有各的錦繡。我愛大天然的春夏秋冬，我愛錦繡的大天然！

大自然寫景作文【篇14】

大天然送給了我許多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，樣樣不少。

春天時，桃花為了我們，跳起了跳舞。走在春天的小路上，柳樹沙沙作響。小草從地下探出頭來。它那對水汪汪的大眼睛，好像在說：“別踩我！我怕痛！”小花在風(fēng)中跳舞，好像想讓別人贊美它。小鳥站在枝頭上，歌唱著春天多么夸姣！春雨潤澤津潤著萬物，東風(fēng)吹動了蒼生。春姑娘多錦繡??！

夏天時，荷花為了我們，綻放了笑容。它披發(fā)發(fā)的縷縷暗香，令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了，便召來風(fēng)伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美極了！天上閃爍著亮晶晶的毫光。走在鄉(xiāng)間小道上，一群知了在吹奏夏之歌。夏姑娘多善良??！

秋天時，菊花為了我們，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞怯，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來，田野的一切都變成金黃色。天空像一塊籠蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而錦繡。秋天，是個豐收的季節(jié)。農(nóng)夫伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠??！

冬天時，臘梅為了我們，在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片雪白的世界，漫天的雪花飄動著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞??！

春之聲，夏之夢，秋之韻，東之魂。這是春，夏，秋，冬的禮物。大天然的美多么神奇??！

大自然寫景作文【篇15】

周日的下戰(zhàn)書，我去了位于濱湖新區(qū)的岸上草原。

在老遠就看見這里的一方碧綠。在這里，面前都是一片片草原，共有28萬平方米。而四周有良多高低起伏的小丘，站在小丘上往下看，一切是那么平常，這卻顯得格外寧靜。遠處的高樓大廈，在這里也只是幾個虛影而已，仿佛已闊別了糊口。在一處小丘下，有一片人造的小湖，在陽光的暉映下，波光粼粼，清澈見底。東風(fēng)不停的吹，使得湖面出現(xiàn)一道道小小的波濤，感到富有詩意。而在這旁邊，有一條條寬闊的大道，放眼望去，很長，給人一種放松的感覺，走在寬寬的道路上，心也變得寬闊起來，健忘了許多煩惱與憂愁，在道路的左手邊，又有一排排挺秀的樹，令人賞心悅目，想像著未來的事是否像這鮮艷的顏色一樣完美、完好。在綠樹的后面，則是巢湖，此時它們又像一群身穿迷彩服的衛(wèi)士，在路邊站崗。它們挺直的樹干也使我情不自禁地挺起腰桿，給予我自信，還有什么做不到的呢？相對而言，今天的東風(fēng)也有點強烈，它應(yīng)該是在為大地完全復(fù)蘇而熱情的擁抱我，讓我清醒，喚醒還在沉睡的每一個部門，喚醒一個全新的自己。

這個碧綠的世界，讓我不禁想起了古人的詩句：“東風(fēng)又綠江南岸”，那一個“綠”字用的多好??！也許以后，還會有更多的人來賞識這美景，這也是這些景物存在的意義，不是嗎？

大自然寫景作文【篇16】

大自然可真奇妙??！讓我們走進大自然吧！

春天，萬物復(fù)蘇，冬眠的熊、蛇、松鼠等動物醒了。湖里的水融化了，小草從土里鉆了出來，樹上的葉子長出來了，花也開了，整個春天就像披上了綠衣裳。

轉(zhuǎn)眼間，又到了夏天。夏天可熱啊，河馬整天泡在水里還好，夏天的樹葉很茂密，要不然，大地都要被太陽烤焦了。

秋天來了。水果、蔬菜、稻子都熟了。大雁南飛的時候會飛成一字和人字，就像是大雁在寫字。秋風(fēng)一吹，金黃金黃的葉子飄下來，就像蝴蝶在天空中翩翩起舞。

冬天，下雪了。有的動物去冬眠了，有的又去南方過冬天冬天到了，大樹上的葉子連個影子都沒有。整個冬天，大地就像蓋上了一張白色的被子。

大自然可真奇妙?。≈灰覀冋J真地去觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)大自然有多么的奇妙。

大自然寫景作文【篇17】

每個人喜愛的事物都不同，有些人愛可愛的動物，有些人愛生機勃勃的綠植，還有些人愛雄偉的建筑，而我偏愛美麗的大自然。

大自然的美麗，讓人心曠神怡;大自然的神奇，讓人嘆為觀止。大自然賜予我們生命和靈感，它是美的源泉，是生命的象征。

我愛大自然的高山。一座座挺拔的高山，就像一位位隨時準備上戰(zhàn)場的將軍。一座座高山的尖頂，好像一個個味道鮮美的桃子。

我愛大自然的溪水，小溪的水清澈見底，里面生活著小魚小蝦，鄉(xiāng)間孩子經(jīng)常赤腳在水里，歡快的奔跑，不亦樂乎，偶爾還會側(cè)耳傾聽小溪演奏叮咚叮咚的樂曲

我愛大自然的海洋。大海五光十色，瑰麗無比。有時海水在夕陽的映射下金燦燦的，有時海水在朝霞的照映下黃澄澄的，有時海水在烈日的照耀下紅彤彤的。

我愛大自然的沙灘。金色的沙土散落著許多五彩繽紛的貝殼，長的、圓的、扁的、扇形的、勺形的，各種形狀的都有，像鑲嵌在軟軟的棉綢上的一顆顆寶石。

我愛大自然的草原。草原是廣闊的，無邊的，一眼望去，整個草原碧綠碧綠的，還零零散散分布著幾簇紅的、白的、黃的、藍的花兒，在這一大片碧綠中顯得格外美麗，就像綠綢襯裙上點綴了幾朵鮮艷的花兒，特別漂亮。

我愛大自然的動物。每個動物都有它的特征和習(xí)性，比如說，可愛且膽小的白兔，威武且兇猛的獅子，毛茸茸且溫順的綿羊無論是什么動物，我們都應(yīng)該愛護它，不要傷害這些無辜的動物。

我愛大自然，愛它的生機盎然，愛它的綠草如茵，愛它的雄偉壯觀。

大自然寫景作文【篇18】

十月五日，多云陰天。爸爸開車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌，以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開的地方像花園，還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘?？傻侥抢锊趴吹?，很多的山，都是紅色的一層一層的，像波浪很壯觀。

媽媽說這是被厚重的黃土所覆蓋，經(jīng)過數(shù)千萬年風(fēng)蝕雨蝕，顯露出來的山峰和形態(tài)各異的奇巖怪石。媽媽讓我仔細看這些層層紋理像什么，我覺得像波浪、像流水、還有的像陀螺，形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖，看似堅固的山巖其實特別脆弱，一劃就能劃開，里面全是紅沙，就說整座山都透出紅色。我們在一線天的地方轉(zhuǎn)了一會兒，因為天氣原因就決定不繼續(xù)前行去谷底了，聽從谷底回來的人說，從谷底向上看會更加美麗，層層疊疊像一朵朵盛開的蓮花。

回來的時候天氣更加陰冷還有微風(fēng)，把沙子都揚起來了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山，下坡的時候感覺很刺激，但驢走的很辛苦，因為是下坡后面車子推著它，它不得不一小步一小步的走，遇到上坡更是吃力，走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了，但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它，看著驢子很可憐。

這次旅行，我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說張掖丹霞地貌也非常壯觀，等有時間了再去參觀。

大自然寫景作文【篇19】

我是一個愛書之人，在寒假時間，我看了一本書，就是電影小說《熊貓回家路》。這本小說，雖然不像《幻城》有許多優(yōu)美的語句，但又飽含深情。雖然不像《哈利波特》般有很長的冒險經(jīng)歷，但其中的情節(jié)還是讓人熱血沸騰?？赐旰?，才發(fā)覺，它是我唯一一部看得下的教育類的小說?？赐旰?，我也有很大的感觸，那就是——保護自然!

我有一個習(xí)慣，就是如果一本書的前11頁不能夠打動我的心，我就會認為這不是一本好書。然而《熊貓回家路》這本書的前5頁，就已經(jīng)俘虜了我的心。以致使我茶不思，飯不想的一口氣讀完了，讀完了還不過癮，又讀了幾遍。書主要講：一只和母親失散的小熊貓胖胖在森林里流浪，歷經(jīng)了千辛萬苦，被一個叫小盧的男孩解救的故事。在書中，我仿佛看到掉下懸崖的胖胖在小盧精心的照顧下，恢復(fù)了身體，和小盧成了形影不離的好朋友。

大自然

為了不讓城里的科學(xué)家捉到胖胖，小盧忍痛放走了胖胖，自己卻躺在急流里哭得死去活來。雖然胖胖被科學(xué)家抓住了，但他還是冒險救了它，把它送回了它的母親身邊。故事后來有一個好的結(jié)局——小盧走出了父母死去的陰影，和“爸爸”老陳生活在了一起;科學(xué)家也被感動了，決心要救助那些真正需要幫助的熊貓。熊貓胖胖也和兄弟母親一起快樂的生活著，并在幾個月后與小盧重逢。這本書中，最讓我感動的，是小盧的決心，決意要保護熊貓的決心。

看完后，我開始反思，為什么許多動物絕種了呢?為什么有的動物已經(jīng)受到保護卻依舊難逃滅絕的結(jié)局呢?從這本書中，我得到了答案，因為世界上有許多像老陳一樣的人，他們只有一顆“錢”心。他們認為，動物是低等的，是沒有生命的，人殺死一只動物就像老虎吃肉一樣很正常。讀了這本書，大家應(yīng)該明白：人與動物是平等的，應(yīng)該和諧共處，保護大自然是我們不可逃脫的責(zé)任。動物也是有生命的，和人一樣，可是人卻總是殺死一只動物不眨一下眼睛，而殺死一個人卻心情沉重。只怕如果人繼續(xù)這樣，可能有一天，會變成動物殘殺人類而毫不痛苦。人也是動物，也是動物的`一種，為什么人不能與動物和諧共處呢?人也是從森林里走出來的，也是從微生物進化而來的，為什么動物得被關(guān)在籠子后面供我們觀賞，而我們卻在外面自由自在呢?

我希望大家能夠反思，能夠熱愛自然，保護自然，與自然和諧共處!我希望將來能夠看到這樣一幅場景：大街上到處是人和動物，大家和平共處，互相嬉戲，人人充滿笑容。我相信，這一幕，一定會出現(xiàn)，而且很快就會出現(xiàn)的，我相信!

寫大自然景觀作文

作文是讓學(xué)生在文字中探索生命和人生的好途徑，寫作讓人在獨處時可以自由地表達自己在孤獨中成長。您知道寫好作文的精髓嗎？下面是編輯為您準備的“寫大自然景觀作文”相關(guān)內(nèi)容敬請查看，以下內(nèi)容僅供參考不作為最終決策的依據(jù)！

寫大自然景觀作文(篇1)

景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進園林門口，在門口道路兩旁的草地，長滿了毛茸茸，綠油油，厚實實的地毯草，格外誘人，沖上去翻滾一番可真是其樂無窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動物，栩栩如生，有大象、長頸鹿、龍、和大花瓶等。長頸鹿和大象昂首挺胸，那長頸鹿伸著長長的脖子，似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝，那大象伸著長長的鼻子，猶如在給草地澆水。游動的青龍，擺首弄姿，仿佛在歡迎我們的到來。更神奇的是那涼亭，它的骨架是用稍粗的樹枝和鐵絲捆扎，然后在立柱邊上種上小葉女貞，小葉女貞順著枝干往上爬，爬到一定的程度后再進行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳，地面用河邊的小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長方體圍欄，深紅色的花間藏著暗綠的葉子，遠看像紫紅色的花帶。

景繡園林還是樹的世界，花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排，芬芳吐綠，青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨特，紅楓在空中飛舞,猶如燃燒的火焰，月季花開得格外驕傲，碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來。開滿一朵朵金黃色小花的桂花樹亭亭玉立，在微風(fēng)吹拂下，散發(fā)濃郁的清香，使人感到心曠神怡。在林中，無數(shù)的小鳥在樹間忙碌著，有的在葉從中捕食，有的站在枝頭歌唱，有的在上空飛翔，俯視這迷人的綠色園林。

我陶醉在這美麗的的園林之中，仿佛進入了一個神奇的世界。真有點不識園林真面目，只緣身在此園中。

寫大自然景觀作文(篇2)

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！斑@句詩是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩。今天，我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。

我和母親沿著湖海塘，在參差不齊的石子路上走著。一路上，伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲，蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無處不在，一會兒跳到我的腳上，一會兒躥到我的裙子上，調(diào)皮極了。

陽光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會兒貼在水面上飛行，一會兒在天空中徘徊。漸漸地離我們越來越遠，直到看不見蹤影。

一葉小舟紋絲不動地停在湖面上，似乎在保衛(wèi)著漂亮的”小西湖“，更像一副漂亮的畫卷。一陣微風(fēng)吹來，湖面微波蕩漾。”綠水本無憂，因風(fēng)皺面?！昂嬉粫喊櫰鹈碱^，一會兒舒展開它的笑臉。

湖邊的柳樹伴隨著微風(fēng)，搖擺著柳條，悄悄地從我肩上劃過，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計其數(shù)，在搬運在它們的食物。這真是一個原生態(tài)的”小西湖“。

我在路邊的涼亭里，仿佛看見古代幾個詩人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡(luò)繹不絕，聽到的都是吵鬧聲，談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠寧靜、安逸。

我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘，微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。

寫大自然景觀作文(篇3)

傳說在很久很久遠以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開門，忙跑過去興高采烈地對嫦娥說：“我告訴你一個好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好?！辨隙鹨豢诖饝?yīng)了，之后讓她丈夫的兄弟明白了后，于是逼嫦娥拿出仙藥?？涉隙鸩淮饝?yīng)，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。

當(dāng)夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進了云層?？蛇^了一會兒，她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個淘氣的小姑娘！

月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。

望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地搗著長生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時十分寂寞，孤獨，這天卻喜笑顏開；那倒霉的砍柴人吳剛，這天也在歇著?？粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^的《中秋夜》：

圓魄上寒空，

皆言四海同。

安知千里外，

不有雨兼風(fēng)？

??！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語言來描述你。我愛大自然！我愛你圓月！

寫大自然景觀作文(篇4)

在我的家鄉(xiāng)有一片迷人的田野。那里充滿了生機，像一幅美麗絕倫的風(fēng)景圖。

我和妹妹在一個陽光明媚的日子里來到田野。這里風(fēng)光無限，一時之間許多景色映入眼簾。天空中漂浮著朵朵白云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，悠閑自在地走來走去……機靈的小燕子在空中飛來飛去，唧唧喳喳地叫著，為田野增添了許多生機。田野上一排排垂柳彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來，等待著微風(fēng)來梳理自己的容妝。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯。

這時，我們看見了一個美麗的池塘。池塘中央有許多碧綠的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，荷花都開了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛的小魚，這些小魚就像一群調(diào)皮的小朋友，它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門；有的在水中竄來竄去；有的正在睡懶覺呢！

我蹲在池塘邊，拿出一包魚食，抓起幾粒魚食，灑在水面上，一群小魚飛快地游過來，爭先恐后地搶著魚食。妹妹見了連忙說：“別忙別忙，我這里還有好多魚食物?！辈恢裁磿r候，一條小花貓跑過來，盯著水中的小魚，青蛙見了，呱呱地叫了起來，好像在嘲笑小花貓呢！

池塘真美呀！真像一幅美麗的風(fēng)景畫！

寫大自然景觀作文(篇5)

踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長袖。

秋姑娘悄悄地從那里飛過，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。

前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。

過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。

秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個害羞的姑娘；秋，像一個頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋，更愛金色的秋！

自然景物作文實用

寫作是思維溝通的關(guān)鍵途徑和方式，寫作能力的提升，能夠從深層次上改變我們的表達技巧。精彩的文章表述方式，理應(yīng)引起我們的反思和借鑒。我在這里分享一篇挺棒的關(guān)于"自然景物作文"的文章，希望你能有所收獲。謝謝你對我的關(guān)注和支持，我將持續(xù)創(chuàng)作更多有價值的故事！

自然景物作文(篇1)

據(jù)說瑤琳化境深不可測，仙氣飄逸，是神仙的住所。今天，我也聞名而來，一睹她的奇異美麗！

我們一家人懷著興奮愉快的心情來到了瑤琳仙境，我們穿過一片樹林，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下踏過了又窄又陡的石階，來到了洞口。一陣讓人神清氣爽、心曠神怡的冰涼的空氣迎面撲來。驅(qū)除了我一路上的疲勞，趕走了令我討厭的熱意。這簡直比空調(diào)還舒服！一睜開眼，眼前的景象讓我震驚。各種各樣、千奇百怪的奇石印在了我的腦海中。它們象一把把利劍，保衛(wèi)著仙人們的安全；它們象一塊塊屏障，為這個奇洞增添了一分神秘。

“看！”一個小男孩童稚的聲音打破了我的思緒。抬頭一看，對面的石壁上那凹凸不平的巖石構(gòu)成了一只蜷縮的羚羊。它低著頭，似乎正在深思一些什么。我們往前走著走著，一只會發(fā)聲的石鼓出現(xiàn)在我眼前。我十分好奇，左看右摸，當(dāng)我握著拳頭往上捶時，石鼓發(fā)出了“咚咚”的聲響。原來，這就是它的奇妙所在??！我抬起頭，洞內(nèi)的四面八方都是奇石環(huán)繞，彩燈包圍。所有的景色組在一起就是一幅美麗的畫卷，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，讓人們眼花了亂，應(yīng)接不暇。

眾星拱月之中，我們又來到了“石瀑布”前。它一層層，一疊疊，一絲一縷，一簾一串，幾乎包含了所有的美?！笆俨肌彪m然已經(jīng)固了，但仍象在流動，是那么細膩，那么輕柔。這時，幾位仙人印入了我的眼簾。它們儀態(tài)端莊，大方高貴，仙氣蕩存。傳說，其中一位特別愛喝酒，常常是酒不離口，經(jīng)過我的觀察，看到了在他的背后，還藏有一個酒葫蘆呢！我們不知不覺地度過了這段非凡的時間，一睹了瑤琳仙境的奇麗，依依不舍地離開了。

瑤琳仙境，你美麗、奇妙，我們會記住你的！

自然景物作文(篇2)

清晨，在雨的照映下，景色變得非常朦朧。

我撐著傘，漫步在小道上?？梢哉f是去散步，也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣，也可以說是去欣賞雨中的景色?？吹揭豢貌恢臉?，便好奇地停下腳步，仔細觀察，這棵樹的每一片葉兒都非常軟，我我覺得的這顆樹蘊藏著奧秘。遠看葉兒交錯著像一朵綠色的花朵，遠看，其實是許多葉兒友好的靠在一起。我是拾起一片落葉，看他那精致的紋理，我看到了他生命的頑強，它正面的葉兒是墨綠色的，反面的葉兒是嫩綠的，他好像一個畫家，把顏色調(diào)的那么耀眼。我不敢相信它的顏色，我又拾起一片落葉，仔細觀察，還是沒感覺有什么差別，然后又拿起一片落葉對比，還是沒有什么差別，簡直一模一樣。這是，雨下得特別大，雨珠掉在地上變成無數(shù)個圈圈交錯著，這才令我走出樹的世界。走著走著，我來到了一棵玉蘭樹下，我看到了綠色的花，我心想：怎么會有綠色的玉蘭花呢？踮起腳尖看，哦，原來是綠色的樹葉長成玉蘭花的形狀，都是力爭向上的，樹葉長在一齊，非常漂亮。我看到了遠處有一個小女孩撐著一把傘，穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠，直至消失。

其實平常散步都不會注意到大自然，只要你去細心觀賞，就會發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。

自然景物作文(篇3)

20xx年，在暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當(dāng)我們來到隋唐遺址的時候，看到爭相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。

遠遠地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，似極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的似是一位位穿紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。

荷花真是千姿百態(tài)：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托下巴，靜靜地沉思，看到有人過來，立馬害羞地捂臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就似一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時候會醒來；凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！

一陣風(fēng)走過，荷花又開始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動人，令人久久無法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……

荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，??！可愛的荷花，美麗的荷花！你的美麗令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)！

自然景物作文(篇4)

大自然神奇美妙，勾起人無限的遐想?，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。

“沙沙沙”什么聲音？哦，原來是春雨這位音樂家正在奏樂呢！你聽，“轟隆隆”的雷聲和“沙沙沙”的雨聲交織在一起，難道不是一首美妙的交響曲嗎？雨過天晴，太陽把溫暖的陽光灑向大地，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著，似乎在說“春天來了，春天來了?！鞭D(zhuǎn)眼夏天來了，大自然又會給我們帶來什么呢？“知了知了知了”無聊的蟬一聲聲唱著單調(diào)的歌謠。這時，響起了一陣轟隆隆的雷聲，原來，是雷公公發(fā)怒了，正在發(fā)泄呢?？伤€沒發(fā)泄夠，喚來了雨婆婆，“淅淅瀝瀝，嘩嘩啦啦”痛痛快快地下了一場大雨。很快我們迎來了金色的秋天?！班?，拖拉機的聲音在我耳畔響起。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯合不攏嘴的笑臉。這時，有成群的大雁在我的頭頂飛過，“嘎嘎嘎”的叫聲在空中回蕩。寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個雪白的冬天。要是下了月雪，人們走在雪地里，會聽見“咯吱咯吱”的聲音。

有的小孩子在雪地里打雪仗，堆雪人，“哈哈哈”的笑聲就會在上空飄蕩。給寒冷的冬天增添了許多生氣。大自然的聲音充實了世界，讓世界充滿歡樂!

自然景物作文(篇5)

教學(xué)年級：1———6年級

教學(xué)時間：1課時 教學(xué)目標

1．動用感官，欣賞大自然的美好，增強自己熱愛大自然的情感。

2．知道大自然中的植物有各種各樣的顏色和形狀，感受大自然的神奇。

3、學(xué)會簡單的調(diào)查

和統(tǒng)計方法。

教學(xué)設(shè)計

課型：活動課

一、 游戲?qū)?，初步感受大自然的美?/strong>