學(xué)游泳一年級作文

學(xué)游泳一年級作文精品。

寫作讓我領(lǐng)悟到了最美好的人生哲理，通過創(chuàng)作我們可以開拓自己的想象力。我經(jīng)過精心設(shè)計制作了這篇“學(xué)游泳一年級作文”，希望對你有所幫助并請您珍藏！

學(xué)游泳一年級作文 篇1

“叮呤呤”可惡的小鬧鐘催我起床，睜開眼，爸爸已經(jīng)站在我的床邊拍我了。吃過早飯，我便以百米賽跑的速度，直奔游泳池，到了游泳池，一望四周，只有三三兩兩的大人，我急忙換好衣服，縱身一跳?！皳渫ā?，然后再勾著腳使勁一蹬，一下子我就竄出去老遠(yuǎn)，我非常得意地游向了對岸，不知誰把我的屁股一蹬，我一下子吃了個“狗啃泥”，嗆得我眼淚直流，恨不得把他拖下水。

最有趣的是游泳比賽了，我和孟科羽一組，江采晴一發(fā)口令，我一個無影腳便游出去了，孟科羽使勁一蹬，也跟著游了出去，我不甘示弱，一個鐵沙掌把他打回去了，他也不甘落后，一個猛虎爪，向我抓來，就這樣，我們互不相讓地來到了終點(diǎn)。

比賽結(jié)束后，老師讓我們休息，我們不約而同地跑到了兒童戲水池打水仗。我一下子潛進(jìn)水里，腳一直上下地拍打水花，水花讓孟科羽輸了。江采晴跑了過來：“劉暢，勝!”第二個課間休息孟科羽又來找我打水仗，但提出不許潛水，我同意了，沒想到這一次比賽他反敗為勝，打過了我，老遠(yuǎn)還聽到他得意的聲音。

就這樣我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，非常開心。

學(xué)游泳一年級作文 篇2

八月十日，我和媽媽、外公一起去東湖游泳館游泳。一開始，我下了水之后，不敢悶水，玩水的時候，也一直不敢放開游泳圈，還跟媽媽逞能說，我還會仰泳。其實(shí)，那是我戴著游泳圈玩水而已呢。后來，媽媽就鼓勵我放開游泳圈，還教我在水里悶水，并且讓我在水里悶的時間越來越長。等我慢慢可以獨(dú)自悶水的時候，我放開媽媽的手，學(xué)會自己在水里雙腳著地，這樣一來，我就一點(diǎn)不害怕了，感覺自己可以獨(dú)自站立在水中，很踏實(shí)。而且也敢獨(dú)自在水里漂浮起來了。慢慢地，我膽子越來越大了，不用游泳圈也能在水里劃兩下了。過了一會之后，我看到自己能夠從岸邊游到挺遠(yuǎn)，心里高興極了，也越來越有信心了。游了好一會，媽媽要我回家，我都不愿回了，還想再多玩一會呢。我發(fā)現(xiàn)我慢慢學(xué)會一點(diǎn)游泳了，通過這件事，我覺得做事一定要有恒心，有毅力，不要怕失敗，膽子還要大一些，心里不斷鼓勵自己，一定能做好，那么你就能做好的。

這一天，我真高興?。∫驗槲医K于學(xué)會了自己游泳了！

學(xué)游泳一年級作文 篇3

7月29日禮拜四晴

今日，-氣候很熱，太陽烤的我快形成北京烤鴨了。爺爺說：我們一起去拍浮吧。我像小馬一樣噔噔的去拿拍浮衣。爺爺和我們動身了，紛歧會就到了。我急不可待的穿上拍浮衣，霎時就要跳下去了，奶奶扯著我，肯定要我?guī)吓母∪?。我?guī)狭伺母∪ψ呦氯チ?。我進(jìn)巖穴滑梯我滑了下去，吃了許多水。我又到達(dá)一個大圓球旁，球是晶瑩的，里里外外看得很顯然，我在球里走一步摔一跤，即是站不住，我不玩了。到達(dá)大拍浮池，大拍浮池來了海浪將我翻了下去，但是我又浮回了上去。

開端拍浮了，我雙手往雙方劃，腳以后翹來翹去，水冰冷的很舒適。劃著劃著我把拍浮圈拿掉了拍浮，沒想到被奶奶發(fā)覺了，我跳到了小拍浮池拍浮，這邊水位很低，水不冷不熱很舒適，我揚(yáng)棄了拍浮圈，想本人游，誰知又被奶奶發(fā)覺了，奶奶拉著我說：不游了不游了，我們回家去。奶奶將我拉走了。

學(xué)游泳一年級作文 篇4

今日我去雷家的水池學(xué)拍浮，我問爸爸水深不深，冷不冷，爸爸說此刻是大熱天，水到黃昏依然是熱的。我脫光衣服下了水，發(fā)覺水不是很冷。

我今日開始學(xué)的是浮水，爸爸叫我沉下時別呼吸。

厥后我隨著爸爸學(xué)跳遠(yuǎn)，我踩在爸爸的肩膀上，數(shù)了一二三，我縱身一跳，爸爸也進(jìn)取一頂，我飛起來了好遠(yuǎn)。

開端時在淺水的地點(diǎn)跳，厥后到了深水處跳，一開端跳時，喝了一點(diǎn)點(diǎn)水，第二次跳，竟然沒喝到水，我喜悅得將近發(fā)狂了，高聲嚷嚷著說，爸爸，我沒喝到水。

厥后，我又練了鳧水，把頭沉入水中。爸爸幫我數(shù)數(shù)，爸爸?jǐn)?shù)到了七，第二次數(shù)到了十二，真是越練越有進(jìn)步呀。

厥后，天色太晚了，彎彎的月亮都快西沉了，我們就上了岸，騎車回家了。

 一年級

學(xué)游泳一年級作文 篇5

在夏天的余輝中，我站在游泳池外，望著水里的小朋友們像一條條穿梭地小泥鰍，我羨慕極了。在我的再三要求下，今天下午，爸爸同意帶我去游泳，還說要教我學(xué)。我問爸爸是否要帶泳圈，爸爸說“不用，如果你老用游泳圈，那你就永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳，不許帶！”聽了爸爸話，想想也有道理，于是我就放下游泳圈，換好泳衣，和爸爸一起走向游泳館。

我上六年級時，我的數(shù)學(xué)老師是學(xué)校有名的風(fēng)趣王，只要是他上的課，總會哈哈大笑。而且，只要是他教的班級，考試總能名列前茅。

它講述了許多溫馨的故事。主人公是一位四年級的小朋友李育誠，他很熱心。因為胖，大家都叫他胖誠。他當(dāng)選了班長后，似乎不明白怎樣當(dāng)好班長，一遇到事情就去告訴老師，就連同學(xué)家里養(yǎng)了只小狗，甚至有同學(xué)的姑姑要結(jié)婚都要說。同學(xué)都說他愛打小報告，開始討厭他了。他很難過。在大人們的鼓勵下，他開始嘗試為善不欲人知的方法幫助別人。漸漸地，他重新找到了快樂，博得了大家的信任，成為了同學(xué)心目中的好班長。

操場上，三年級的四個班級將舉行十周歲集體慶生會，三年級這次的慶生會可是薏園小學(xué)這一個月來的真正大事記。

學(xué)游泳一年級作文 篇6

今天下午三點(diǎn)左右，我和小哥哥來到石煉游泳館游泳。

進(jìn)入更衣室換好游泳褲后，我們迫不及待的跑進(jìn)了游泳館里，一絲涼爽的氣息撲面而來，游泳池里已經(jīng)有人在游了，濺起的水花好像在招呼我們“快點(diǎn)下來呀”！我和小哥哥脫掉鞋“撲通”一聲跳到了水里，水太涼了，把在外面的暑氣一瞬間化為無有，太痛快了。

不知道是水太涼了還是一年沒有游有點(diǎn)生了，開始還有些不習(xí)慣，我和小哥哥都在水里小心翼翼的摸索著，我看水不深就來了膽量，按照去年教練教的要領(lǐng)，吸氣、劃水、蹬腿，逐漸熟悉環(huán)境后我暢快的游了起來，小哥哥見我游起來，害怕的神情也漸漸消失了，和我一前一后游起來。自己游沒有意思，我和小哥哥就開始比賽，比游泳我們分不出勝負(fù)，他游的比我快，我游的比他距離長，后來我們就比基本功“憋氣”，這可是我的強(qiáng)項，我在水里一口氣還沒用完，他已經(jīng)跳出水面大口的呼吸起來，他老敗在我的手下可有不服氣，趁我不注意猛的一拍手，想嚇我，不小心把我的游泳鏡打掉了，我趕緊抬頭找眼鏡，哥哥趁火打劫向我潑水，我來不及躲閃，匆匆?guī)涎坨R一個猛子扎到水里開始了大反攻。

就這樣，快樂的一個半小時一會兒就過去了，我們依依不舍的離開了游泳館就回家了。

學(xué)游泳一年級作文 篇7

有些人說游泳是一件很難學(xué)會的事，可是等到我學(xué)的時候就覺得很簡單。

第一天，老師先讓我們從岸邊走到第一條界線。一開始我剛走過去就喝了幾口水，老師就說不喝一點(diǎn)水就學(xué)不會。我走過來以后，老師讓我們帶上游泳鏡潛到水里看墻壁有幾格。有些人怕水所以剛下去就上來了，就亂說了格數(shù)。而我是有點(diǎn)怕但還是下去了，看清楚了有五格才告訴老師的。從第一天到第三天都是學(xué)潛水。第四、五天的時候，老師讓我們登墻后漂到第一條界線。我一開始不知道怎么過去就在那站著。老師就過來，讓我跳起來腳登到墻漂過去，開始我只能漂到一半，再經(jīng)過三天的練習(xí)終于學(xué)會了游泳。之后我就覺得很想游，最后我一次性游了200米。

通過這次學(xué)游泳，我知道了做事一定要堅持。

學(xué)游泳一年級作文 篇8

學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，會游泳的人們在水中來回穿梭著，而不會游泳的小朋友們則在淺水區(qū)打水仗，看得我眼花繚亂。

第一課先要熟悉水性，走進(jìn)池內(nèi)，頓時一股涼颼颼的感覺使我不由自主的打了個冷顫。教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。

第一次學(xué)憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會了憋氣。

學(xué)會了憋氣，又要學(xué)蹬腳了，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們趴在岸邊跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳很快就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難啊。

又要學(xué)劃了，在岸邊學(xué)劃，我很快就學(xué)會了，但由于我很膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪。經(jīng)過反復(fù)等練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。

從此以后，我愛上了游泳。學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味.

我真為我學(xué)會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。教練對我說：“哎對！轉(zhuǎn)?！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學(xué)會了游泳。

我暑假去報名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋?！蔽亿s快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。

終于可以下水了，可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動?！蔽沂制婀?，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。

就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。

過了兩個星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！

學(xué)游泳一年級作文 篇9

一年級日記大全：學(xué)游泳。一年級關(guān)于游泳的日記大全怎么寫？這篇一年級日記大全200字的學(xué)游泳的日記大全可以給大家指導(dǎo)一下。（jt56W.COm 檢討書大全）

陽光燦爛的一天，媽媽說：“你想學(xué)游泳嗎？我?guī)闳W(xué)游泳。”我連忙說：“我很想學(xué)游泳?！蔽以缇拖雽W(xué)游泳了。

我好不容易才熬到下午，我迫不及待的跑向游泳池，教練教我憋氣，結(jié)果我頭一沉下去我就嗆了幾口水，可難受了，我就不想在學(xué)游泳了，我和媽媽說：“我不想再學(xué)游泳。”媽媽說：“這可不行，做事情就要堅持，就這一點(diǎn)小事沒有什么難的?！眿寢尩脑捁奈枇宋业挠職?。到了最后我終于學(xué)會了憋氣。

一年級日記大全：學(xué)游泳。在教練的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)學(xué)會了游泳了，當(dāng)然我也嗆了不少的水，當(dāng)然還有媽媽的鼓勵。

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游泳小學(xué)六年級作文

為了更好地為您服務(wù)我們編輯了“游泳小學(xué)六年級作文”。作文是培養(yǎng)學(xué)生語言技能的重要途徑，動人的情感流露在柔軟的筆尖之下。多注意平時積累，好作文自然不在話下。希望對大家有所幫助！

游泳小學(xué)六年級作文【篇1】

童年就像一幅美麗的圖畫，五彩繽紛。但其中學(xué)游泳這事總是纏繞著我，使我久久不能忘懷。一提起它，我就記憶猶新。

今天傍晚，我去游泳池學(xué)游泳，我急不可待地跑進(jìn)游泳館，一股涼氣迎面撲來，涼爽極了。

由于是第一次游泳，心里不免有些緊張，怕出事。果然不出我所料，剛開始就遇到了麻煩。剛下池時，我只是在淺水池里，由于水淺，不能游，我就嘗試著進(jìn)深水池，小心翼翼地探出了右腳，想讓右腳著地以后再邁出左腳，豈料，右腳還沒著地，左腳太著急，邁了出去，就整個地滑進(jìn)了深水池，忽然之間，身子直往下沉，我拼命掙扎著，嘴里也灌了幾口水，嗓子眼兒頓時象被無數(shù)根鋼針扎了似的，難受死了。嗆得我快要透不過氣來差點(diǎn)嗆了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇犧牲”了，但頭發(fā)全濕了，一池人的目光都集中在我身上，我尷尬地咳嗽了兩聲，便游泳去了。但是我不知道該怎么游，看見一個女孩游得挺棒，簡直讓我羨慕極了。就學(xué)了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的，到了我這里就失效了，不管怎么劃拉，也只是在原地打轉(zhuǎn)，后來我又來了一個自創(chuàng)地泳式，就是手腳并動，上下拍打水面，攪得水花亂濺，累得半死，還是不能前進(jìn)半步，我急得滿臉通紅，四肢又酸又軟。付出的代價太大了，卻沒有一點(diǎn)效果，令我心灰意冷。最后，我發(fā)現(xiàn)水不太深，我的腳能勉強(qiáng)著地，便干脆來了個“立式”游泳，在池里面走了起來，不過那不是游泳，是走路，你們可不要學(xué)我哦。

一個人不管做什么事，不付出一定的代價是一事無成的。

游泳小學(xué)六年級作文【篇2】

星期六下午，爸爸媽媽帶我去沙灘游泳。我套著游泳圈，在水中輕快的游來游去，讓海浪在我身上拍打。心里有種說不出的舒服。該回家了，我還想再玩會兒，于是，爸爸便答應(yīng)我星期天再來游泳。

第二天晚飯過后，我們?nèi)胰擞謥淼搅松碁?。我換上泳衣，拉著爸爸的手，往水里走去。這一次，我們沒帶游泳圈。水越來越深了，海浪一浪又一浪地涌過來，我在水中都快要站不穩(wěn)了。突然，我不小心踩到了一個凹進(jìn)去的沙洞，差點(diǎn)整個人失去平衡，幸好邊上有分隔游泳區(qū)的繩子，我連忙緊緊抓住了它，才穩(wěn)住了身子，長長地吁 了一口氣。

休息了一會兒，爸爸讓我用手拉住繩子，腳彈海面。我不敢，可爸爸一定要讓我試試，我擔(dān)心會沉下去，就嚇地哭了起來，還不停地喊著：我要游泳圈，我要游泳圈！ 爸爸拿我沒辦法，只好牽著我的手，走上岸，叫媽媽去租一個游泳圈。媽媽不愿意，我和爸爸又重新走下了海。

我想：我一定要大膽，不然是永遠(yuǎn)都學(xué)不會游泳的。我握緊了拳頭。我嘗試著手拉繩子，腳彈海面。我竟然成功了，我的身體浮在海面上，輕松的拉著繩子，彈著腳，不用擔(dān)心會沉下去，反而覺得很舒服。這時，爸爸過來抱起我的身子，讓我雙手話水，腳不停地往上彈。我想照爸爸說的做，但爸爸把我的上半身放得太低了，我簡直不敢動，好像一不小心就會沉下水去。我的眼淚不由自主地咕嚕嚕 掉了下來。不，我一定要戰(zhàn)勝大海。我又勇敢地劃了起來。哎呀，海水灌進(jìn)了我的耳朵里，可真難受，濕濕的，咸咸的。

我不敢再劃，就拉著爸爸的手比起了走路?？墒?，在海里走路特別難，仿佛腳上綁著兩塊大石頭。我使勁的走，把海水吸進(jìn)了鼻子，鼻子里就像塞著兩塊木塞。我哭了起來。漸漸地，我又拉著爸爸的手，在水中游，仿佛是一條小魚在海水那種穿梭，不知不覺就游到了岸上。

我相信，我一定會學(xué)會游泳的！

每次在電視里看到有人在水里自由自在的游泳，我是多么的羨慕。我就對媽媽說 :” 我今年一定要把游泳學(xué)會 ” 。

媽媽就說：“旱鴨子要學(xué)游泳嘍”！

7 月 5 日，我?guī)е斡狙潯⒂斡久?、游泳鏡來到游泳館。我來到一位女工作人員面前，她拿起體溫計在我的耳朵里測了一下，然后看了我的背和手就讓我進(jìn)去了。教練讓我們先去更衣室里換衣服，再讓我們跟他做準(zhǔn)備運(yùn)動后才能下水游泳。

首先教練教我們摒氣，先吸氣再把頭潛到水里，我在水里張開眼睛，看見水下有許多小方格，中間有三根大柱子。我感覺整個人沒有沉下去反而浮了起來，感覺輕飄飄的，水往哪動我的身體也往哪漂。我正在享受這種美妙的感覺，卻覺得氣不夠了，就把頭伸了出來。問教練我憋了幾秒鐘，教練說我摒了 12 秒。教練說我可以去練劃手了，我就問道；“怎么劃手 ” ？

教練說：“兩只手先并排并的放在一起，再右手轉(zhuǎn)一圈左手轉(zhuǎn)一圈，你就這樣練四十下”。

我就右一下左一下一直劃到四十下為止我就對教練說：“我劃好了”。

教練說：“你可以去學(xué)打腿了”。

教練就在中間給我們做示范，我看見教練的兩只腿伸的筆直，一上一下不停地拍打。我們就照著教練那樣不停地拍打… …，直到教練說：“你可以拉著我的手游游看，我就一 邊憋氣一邊打腿 ，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游到中間了，教練說：“你的動作很標(biāo)準(zhǔn)，你可以自己游了”。

我興奮極了，說：“我終于能自己游了”！

以后幾天我就不停地練，我發(fā)現(xiàn)我的兩只腿和兩只手都越來越有力氣了。終于到了考試那天，媽媽來看我游泳。該我考了，我用盡全身的力氣使勁地游。教練說我通過了。

媽媽笑著對我說：“旱鴨子變成水鴨子了！”

今年暑假，我做了一件特別有意義的事，就是學(xué)會了游泳。

第一次和小伙伴們?nèi)ビ斡?，媽媽一遍遍地跟在后邊說只能在小池子里游，千萬不能進(jìn)大游泳池。到了游泳池，會游泳的都在大池里玩，而我們這些不會游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些幾歲的小孩子在玩，真沒意思。可是我不會游泳，只能呆在小池里，看著那些會游泳的人，他們在魚兒一樣在水底穿梭，真羨慕呀。所以，我下定決心，一定要學(xué)會游泳。

爸爸告訴我，學(xué)游泳一定要先學(xué)會憋氣。于是，我就從憋氣學(xué)起。我先猛吸一大口氣，把頭直接伸入水底，等憋不住的時候才從水里出來。這樣幾次以后，終于在一次又進(jìn)入水里一會兒，慢慢地，不知不覺我的腳露出了水面，我一陣高興，想要站起來，卻猛吸了一大口水，好難受呀！我飛快地跑到了衛(wèi)生間，大吐起來，把中午飯都吐出來了。游泳可不怎么好學(xué)呀，想學(xué)會就得多喝幾口水。我又堅持練，終于學(xué)會了憋氣。接下來的幾天，我每天都一個人練跳水。有一次，因為換水，水只到我膝蓋，我一跳，頭直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼淚都差點(diǎn)掉下來。我想：“一定要堅持，我一定要學(xué)會，要到大池子里游泳，不能再跟這些小不點(diǎn)兒們玩了?！?/p>

終于有一天，我剛跳到水下，發(fā)現(xiàn)一個人正往我這里來，馬上就要踩到我了，就想趕緊跑。可我太慢了，快要被那個人追上了，我就手腳并用地在那兒胡撲騰。我一看，我正在水中前進(jìn)，那個人已經(jīng)被我避開了。啊！我學(xué)會游泳了！

現(xiàn)在的我，經(jīng)過刻苦練習(xí)，早已經(jīng)不在小池里玩了，能從大游泳池的一邊游到另一邊。當(dāng)然，由于沒有經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練，我的動作并不太標(biāo)準(zhǔn)，但是非常漂亮。我就象一條小魚兒，在水中快活地游來游去。

暑假的時候，媽媽把我送到煙臺游泳館學(xué)習(xí)仰泳。

我的教師叫潘紅，學(xué)習(xí)的第一天老師先給我們發(fā)了游泳帽，然后領(lǐng)著我們來到游泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先，腳尖要繃直，腿不能彎曲，一會兒功夫，我的腿就就酸酸的，但我還是堅持練完了。接著，我們又站在小池子旁擺手，我最先練完。老師一下子跳到小池里，叫我也跟著跳下來，一開始我很害怕沉到水底下，不敢跳。

老師說：“怕什么，有我保護(hù)你”。我鼓起勇氣跳了下來，老師扶著我的頭，讓我用嘴呼吸，頭放下去，眼看上空。我腳一碰水就縮了回來，心也砰砰直跳，生怕沉下去?？梢幌聛恚瓉硭坏轿业难?，我的膽子便大了起來。在教師的幫助下游了一會，可一離開教師就沉了下去，而且嗆了一口水，可不知怎的我把它給喝下去了，這個滋味真是難受。

老師又教了我一會，我看著其他和我一樣大的同學(xué)都快學(xué)會了，所以拼命練習(xí)，終于游到了終點(diǎn)。一天、兩天過去了，我已經(jīng)能夠獨(dú)自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我們倆人一組來練習(xí)游泳。經(jīng)過十五天的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會了游泳，我很開心。

最后一天，所有的家長都來看孩子的表演，在媽媽目光的注視下，我一躍跳進(jìn)水池，用盡全身力氣，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點(diǎn)。我的心情別提有多高興了，我終天學(xué)會游泳了，我的刻苦訓(xùn)練沒有白費(fèi)，這是我這段時間勤奮學(xué)習(xí)的成果。

我非常感謝潘紅老師，同時，我也深深體會到，沒有付出就沒有收獲，所以，在以后的學(xué)習(xí)中我只有更加勤奮、更加努力，才會取得更好的成績。

我最喜歡的運(yùn)動是游泳，我是在2年前學(xué)會了游泳。

我9歲時，媽媽給我找來教練教我蛙泳，當(dāng)時是放假，所以我每個晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告訴我游泳時腳的動作，手的動作要學(xué)會腳的動作后才學(xué)。

教練又給了我一塊三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因為身上和手上都有泡沫，所以身子可以浮起來，但如果腳不用力的話，身子還是會往下沉，幾節(jié)課后，教練就把我身上的泡沫摘下，只有一塊泡沫游起來真累，每節(jié)課教練都要我游十個來回，一個來回50米，每天回家后全身都很酸，大約學(xué)了5節(jié)課后，教練又把背上的泡沫給了我。

不過又把手上的泡沫收走了，他又教我手的動作，我下水后，總游不動，教練就又給我系了一塊泡沫在背上，不過這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水后就游的動了，幾節(jié)課后，教練把大的泡沫收了，我還是可以游動，第12節(jié)課時，不用泡沫我都能游了，我終于學(xué)會了游泳，心里特別的高興。

這次游泳活動讓我知道了無論學(xué)什么東西都要堅持到底才可以學(xué)會，在不會游泳時，一下水就很害怕，不過現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，下水后就會感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動。我以后要經(jīng)常游泳，因為游泳又好玩又可以鍛煉身體。

從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于嘗試，要不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會成功。

自從這次學(xué)游泳后，我就可以在水中自由的游了?，F(xiàn)在一有空，爸爸媽媽就會叫我去游泳。

媽媽給我報了一個游泳班，讓我學(xué)游泳，地點(diǎn)在我們的小區(qū)，離家很近，時間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。

我們學(xué)游泳的時候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學(xué)習(xí)，我覺得自己進(jìn)步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現(xiàn)在我會在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里，往里跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。

白教練先讓我們在岸上練習(xí)蛙泳的動作，手的動作是兩手并攏向前伸，然后手背對手背打開，向兩邊畫弧線最后收，腳的動作先收再翻最后蹬腿，練了一會兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動作，如果教練看到誰練的好了，就可以讓誰自由的練習(xí)一會。

白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時候不被水嗆著，在水里遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。

教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動作個100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時，第一次我憋氣的`時間是13秒，第二次深呼吸沒準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時間是20秒，一次比一次時間長了。

今天教練沒有教新動作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動作，我覺得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動作，感覺自己浮了起來，然后我繼續(xù)做游泳的動作，太棒了，我感覺我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會努力的。

暑假，媽媽給我報了個班讓我學(xué)游泳。

剛下水時，好涼呀！我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴(yán)厲，誰不按要求做動作，他就厲聲喝道：“給我好好練動作！”。他手里拿著一根長竹竿，誰在水里的動作不對他就用竹竿又戳又挑。有一次，有個小朋友不敢下水，嚇得直哭，教練不耐煩地一腳就給他踢到水里，說：“游泳哪里有不喝水的！”我哪里敢不好好練呢！

剛開始我們帶著游泳圈游，我覺得游泳很簡單，每次我都是游得快快的，超過前面的同學(xué)。可是過了幾天，教練讓我們?nèi)サ袅巳Γ瑤е称?，這下可把我難住了，我連跳水也不敢了！在水里我不敢低頭換氣，總感覺身子往下沉，真怕被淹死。我就趁著教練看不見，偷偷扶著泳道的邊往前移動，教練看見了我就趕快裝模作樣地游幾下，游泳課真是太難捱了。

爸爸媽媽看出了我的問題，每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說：“你如果低頭換氣，你的腳就會浮起來，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低頭，把頭伸在水外，你的腳會垂下來，反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時就自己試一試，哪怕就試一次兩次，看看會不會嗆水，會不會沉下去？其實(shí)就算沉下去，教練一把就會把你拉出來，你怕什么呢？”

這之后的一次課上，我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次，果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣，我一吸一吐氣，頭一抬一低，再配合手腳動作，自己就在水里暢快地游起來了，真是高興極了！我終于會游泳了！

通過學(xué)習(xí)游泳，我發(fā)現(xiàn)做每件事都沒想象中的那么容易。在遇到困難時，要敢于嘗試，還要想辦法克服它。只有這樣，才能感受到勝利的喜悅。

記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”我雖然嘴上這么說，心里卻想：“爺爺也許不能答應(yīng)我，因為那里曾經(jīng)淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應(yīng)了，事情順利談妥了。

在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺?shù)墓膭钕?，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因為如果?！薄拔抑懒?！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道?！爸懒耍俊睜敔攩??！爸懒耍　蔽艺f?！澳呛冒伞！睜敔斦f，“我?guī)湍銛?shù)一數(shù)，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù)：“1，2，3?！蔽移饋碇?，爺爺說：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。

通過游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲的。

今天，爸爸、媽媽帶我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池里已經(jīng)有很多人了。藍(lán)盈盈的池水看起來特別涼爽，換上游泳衣，帶著游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水里，我拍著水花，和媽媽跳舞、打水仗，玩得可開心了。

爸爸游過來，對我說應(yīng)該學(xué)游泳了。我高興地答應(yīng)了。帶著游泳圈，我直往前游去。爸爸追上來說：“這樣游是學(xué)不會游泳的，把游泳圈拿掉?！卑。〔豢梢詭в斡救ρ?，這可不行，媽媽從來沒讓我這樣玩過水。我不肯，爸爸可兇了，一下就把我從游泳圈中拎出來。我緊緊地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起來?？刹还芪以趺纯?，平時很疼我的媽媽，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，不幫我，就這樣看著我，被爸爸帶到了深水區(qū)。

在什么辦法也沒有的情況下，我只有服從的份了。爸爸先教我如何透氣，按著爸爸?jǐn)?shù)的節(jié)奏，我練習(xí)如何換氣。接著，爸爸要我潛水。我更害怕了，我反抗、我哭，但沒有用。在這里只能聽老爸的了。我深深吸一口氣，把頭鉆到水里，只呼氣，不吸氣。爸爸為我數(shù)時間。慢慢地，我覺得在潛入水中后，只要不害怕了，人就漸漸浮了起來。

我慢慢地感到不怎么害怕了，爸爸又托著我前胸，讓我學(xué)游泳的正確姿勢。最后，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放開手后，我吸氣、潛水、劃動手腳，哈哈，我不用游泳圈，竟然游過去了。

這時，媽媽來到我身邊，對我說：“子嘯，媽媽為你驕傲！”爸爸的臉上也露出了笑容。

雖然，我現(xiàn)在還不懂得怎樣換氣，還只能游5——6米遠(yuǎn)，但我一定會努力，好好學(xué)，我想將來，我一定也可以和爸爸一樣，自由自在地在水里游來游去。

游泳小學(xué)六年級作文【篇3】

一個周末，我和爸爸媽媽去了一個室內(nèi)游泳館游泳。

一進(jìn)游泳館，眼前的景象就讓我吃驚不小，偌大的游泳池里連一個人也沒有，左右看看，就只有我們?nèi)齻€人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人擠人，玩也玩不開，總是怕撞了別人，碰著別人?，F(xiàn)在看著空無一人的泳池，一陣沖動涌上來：終于可以好好玩一玩了！泳池里的水可真清??！池底排列整齊的瓷片看在眼里一清二楚。在這樣清澈見底的水里嬉戲，就像一條無憂無慮、自由自在的小魚一樣，別提多舒暢了。

從水里鉆出頭來會感覺到一陣溫暖，這時漂來一個溫度計，顯示著20攝氏度的水溫。透過玻璃窗再看外面，路旁的積雪還沒有融盡，路過的人們都穿著厚厚的棉衣。屋外冰天雪地，屋里溫暖如春，這樣的感覺真是奇妙。

我和爸爸一會兒爭搶著水球，一會兒又把水球來回投擲著，高興極了。忽然，對面的爸爸沉了下去，我急忙帶上潛水鏡鉆進(jìn)水里查看“敵情”，卻遲遲不見爸爸的蹤影，突然我的兩只腳像是被什么東西抓住了似的，我忙不迭地鉆出水面，回頭一看是爸爸在“搗亂”。

后來我吸取了教訓(xùn)，時刻注意著水下的情況?？墒沁@時爸爸又在水面上進(jìn)攻了，只見他一個魚躍，我手里的水球不知怎么著就到了他的手上。還沒等我緩過神來，爸爸又到了我的身后。我剛轉(zhuǎn)過身來，他順勢一推，我就躺倒在水里，不由得嗆了兩口水。

當(dāng)我們累得喘著粗氣爬上岸時，窗外已是暮色沉沉。我只好帶著疲憊不堪的身體和戀戀不舍的心情被爸爸拉出了游泳館。

游泳小學(xué)六年級作文【篇4】

哎呀，媽呀，熱死了！我和姐姐走向游泳館的路上，我要學(xué)游泳了。每當(dāng)我看到那些年齡比我小的孩子都能在游泳池里快樂的游動時，我的心理就癢癢的，今天，就要如愿了！

來到游泳池邊，看看那清涼碧綠的水，真想猛撲上去“喝”一口呢！姐姐在一旁說：“快，你不想學(xué)了？”“想，當(dāng)然想了?！蔽液徒憬阊杆贀Q好衣服，撲通一聲跳了下去。“啊，真涼爽！”“是呀，我們開始學(xué)了喲！”姐姐說。

姐姐游到離我不遠(yuǎn)的地方說：“先向我這邊游來。”“哦?！蔽业氖忠幌掠忠幌碌嘏拇蛑?，雙腿使上吃奶的勁用力瞪著！結(jié)果不到半分鐘，我就累的不行了，姐姐對我說：“你的雙手一定要輕輕的劃，盡量不制造出水花，而雙腿也要有節(jié)奏的蹬，控制力氣不能太過了，也不能太小了。”姐姐帶我慢慢的游回去，我扶著護(hù)桿抓緊時間練習(xí)蹬水動作。練了一遍又一遍，我嘗試著游了一次，一點(diǎn)都沒進(jìn)步，跟以前一樣，我開始灰心喪氣了。姐姐似乎看透了我的心思，對我說：“你是不是不想學(xué)了，記住，你就不能變“泥鰍”了哦。干什么事，學(xué)什么，都是要付出代價的，你的努力最后換來的才是成功！我知道我現(xiàn)在該干什么了，我先讓姐姐教我憋氣，這個我一分鐘都不成問題了。姐姐看我這么來勁，讓我走到中央，姐姐教我頭要左右搖，這樣換呼吸，然后先伸左手和右腿，右邊手和左腿形成一個動作，反復(fù)的去做。姐姐讓我自己去旁邊練一練，突然，我想了個主意：去深水區(qū)，我閉上眼睛以每秒32千米的速度游過去，結(jié)果你猜咋了？我會游了！我像小泥鰍似的游來游去，快活的不得了呢！

這次收獲可真大呀！我不僅學(xué)會了游泳，還明白了做任何事都不能半途而廢，要永不放棄，還要仔細(xì)的聽別人講，耐心的練，就能換來成功！

游泳小學(xué)六年級作文【篇5】

每當(dāng)我學(xué)會一個方面的技能時，就會更加相信自己的能力，心里也會有一種自豪的心情。記得在一個暑假里，有一天，我突然向媽媽要提出學(xué)習(xí)游泳。媽媽驚訝的 說：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個要求，我就要做到！”我用堅定的語氣對媽媽說。最后在我的“百般哀求”下，她才答應(yīng)我去學(xué)游泳。

到了那里，我心情非常激動，“唰”的一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開始學(xué)游泳了。我想：游泳對我來說一定很簡單。我們訓(xùn)練的第一步： 上半身游泳動作。接著教練趴在地上一個動作一個動作的教了起來。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個可真費(fèi)勁。說起來簡單，做起來難呀！我不怕困難繼 續(xù)練，我把兩個手掌心相對，然后畫一個圈似的把胳膊向外伸展，這樣來回來去好幾遍，有時真得很費(fèi)勁時，動作不標(biāo)準(zhǔn)的時候，教練會幫助我改正。我對教練 說：“這個難嗎？”教練說：“嗯？對于學(xué)習(xí)好、認(rèn)真或有興趣的同學(xué)來說不難，對于壞學(xué)生，害怕游泳的或沒興趣的同學(xué)來說就難。你應(yīng)該會學(xué)號的！”我說了一 聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節(jié)課上，我都更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。雖然，有一次在課程中失敗過，但我不灰心，又去練。最終把它學(xué)會 了。在這之后，我感謝那位教練，沒有了他，我現(xiàn)在連基本動作都不會，我肯定不會游泳這項技能。

我覺得做每一件事時都要努力、認(rèn)真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點(diǎn)小困難就要退縮，這樣做你會越來與退步，中國有句名言：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。希望大家能記住。

游泳四年級小學(xué)作文

作文是展現(xiàn)學(xué)生寫作技巧和創(chuàng)新思維的重要方式，通過寫作可以提升思維能力，增強(qiáng)創(chuàng)造力。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文，必須主動背誦一些素材，而且要有高水準(zhǔn)的寫作方法。知識的源頭是無窮的，我們歡迎大家參考下面的內(nèi)容，不斷地充實(shí)自己的知識庫。

游泳四年級小學(xué)作文 篇1

這個暑假，我學(xué)會了游泳，對于我這只旱鴨子來說，這是必須的！

八月份，當(dāng)我第一次踏進(jìn)希爾頓的游泳館時，一池波光粼粼的湛藍(lán)而清澈的水深深吸引了我，大人們、小孩們?nèi)玺~得水般在水中暢游著。

第一節(jié)游泳課，教練對我的印象很好，一直贊不絕口，還好奇地問我：“你以前是不是學(xué)過游泳？”我搖了搖頭，自豪地說：“沒有！”游泳課一直上得很順利，但第三節(jié)課學(xué)蛙泳腿的時候，我不知怎么了，一直游不好。教練很生氣，臉漲得通紅，只見他眉頭緊鎖，像一個倒八字，額頭上暴出了青筋，兩手撐腰，圓規(guī)式站在池邊，用腳踢了我一身水，大聲嚷道：“你怎么越練越差了？繼續(xù)練！”我聽了，嚇得直哆嗦，心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評我了，便一頭扎進(jìn)水里，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

就這樣在教練的嚴(yán)格要求下，第五節(jié)課的時候，我的蛙泳順利達(dá)標(biāo)了?？墒呛镁安婚L，自由泳又開始了。

教練首先讓我在岸上扶著梯子學(xué)做劃手、轉(zhuǎn)身、仰頭換氣的動作。二十個來回動作之后，我下了水，學(xué)著教練的樣子伸直胳膊，雙手一合，有腳沿著池壁使勁一蹬，沖了出去，再把頭扎進(jìn)水中憋氣，雙腿繃直，快速拍打水面。在成功換氣三次后，我感到胸悶氣短，呼吸不暢通，四肢無力，心頓時涼了半截，像只泄了氣的皮球，便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴(yán)厲，走過來蹲在池邊，拉著我冰涼的小手，頓時，一股暖流涌上心頭，此時此刻，教練的聲音是那么好聽，那么溫柔！在教練的指導(dǎo)和鼓勵下，第八節(jié)課時，我成功了游到了終點(diǎn)。當(dāng)我的手觸摸到終點(diǎn)池邊的一瞬間，耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲，這聲音久久在泳池的上空回蕩。

就這樣，暑假里我學(xué)會了游泳，我要謝謝我的教練，他的外形很帥氣，心靈更是帥氣！他讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

游泳四年級小學(xué)作文 篇2

剛?cè)W(xué)游泳時的情景和我原想的完全不同。第一天學(xué)習(xí)老師讓我們練習(xí)悶水。在我們的面前各放著一個個臉盆，里面裝滿了水。開始悶水了，我剛把臉浸到水里，就感覺喘不過氣來了，于是猛地把頭抬了起來，嗆了一鼻子水。老師看見了，不問三七二十一，就使勁地把我的頭往水里按，我害怕極了，在水里我悶的頭昏腦脹，心想：再不起來，我都要悶死啦！

功夫不忘初心人。幾天后的悶水測驗中我還獲得了冠軍呢！學(xué)會了悶水這個基本功后，再學(xué)游泳簡直輕而易舉。老師做了幾個示范動作后，我下水嘗試了一下，沒有成功。我想：凡事開頭難千萬不能放棄我又試了幾次，終于學(xué)會了游泳。接著，蛙泳，仰泳，自由泳都不在話下。現(xiàn)在，我都已經(jīng)能像魚兒似的在水中嬉戲玩耍。

游泳四年級小學(xué)作文 篇3

烈日當(dāng)空，夏天來敲門了。這個時候你們肯定會想到游泳，我也是??！可我不會游泳。

今年夏天又一次來敲我家的門了！一開門烈日當(dāng)空，熱的像要化了一樣，我爸爸突然說要帶我去游泳，可我不會??！爸爸卻說：“不會就要好好學(xué)啊！”

第二天更熱了，我們也定好了要下水游泳的地點(diǎn)。到了水邊爸爸鼓舞著我說：“沒事的，不會淹死的，爸爸在下面扶著你呢！”可問題來了，一開始的我根本不肯下水，因為我實(shí)在是太害怕了，這要怎么辦??！于是爸爸生拉硬拽地把我拉了下來，這是我的第一次下水游泳了！要知道，以前的我只是敢把手放水里而已。

我現(xiàn)在心嚇得都跳出去了，又興奮又害怕?？刹缓玫氖掠謥砹?，我才剛下水不久，一個大浪就聞聲而來，把我嚇了一跳，還直接把我送上了岸。不光如此，還給我送了一肚子的水。這個浪把我嚇得抱頭痛哭，直接被沖上岸的我手還被弄破了，還好沒出血，不過我也沒把這傷當(dāng)回事。雖然我不想再去下水游泳了，可我最后想了想還是下水了。因為雖然我被嚇到了，但是同時我也在此刻喜歡上了游泳，并真心實(shí)意的想學(xué)會游泳。要知道“世上無難事，只怕有心人”，現(xiàn)在我都不怕游泳了，甚至學(xué)會了游泳，要知道早幾天我都會覺得這是一件讓我異想天開的事情??！沒想到，我真的克服了我最害怕的事。

當(dāng)然這可能也應(yīng)那一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要你肯下功夫，就一定有回報。這次我努力克服了困難，雖然過程有點(diǎn)艱難，但是我很開心，因為我終于學(xué)會游泳了??！

游泳四年級小學(xué)作文 篇4

學(xué) 游 泳

0803班 趙若欽

這個暑假，天氣很熱，媽媽給我報了一個游泳班，讓我掌握一門技能，不僅可以鍛煉身體，還可以學(xué)會自救，我可高興了！

到了培訓(xùn)的這幾天，我每天早早的來到游泳館，我們這一班一共有7個人。教我們游泳的教練是一個游泳本領(lǐng)高超的老爺爺，大概60多歲，背有點(diǎn)駝，但身體很健康。換好衣服后，教練讓我們站成一排先做準(zhǔn)備動作。做完準(zhǔn)備運(yùn)動，開始一個個下水了。教練告訴我們：要學(xué)好游泳，必須先從基本功開始。于是教練開始在水下給我們做示范，一個個的教動作。我之前有點(diǎn)基本功，但是還不能游太遠(yuǎn)，經(jīng)過教練指點(diǎn)，我慢慢的能在游泳池來回游好幾個來回了，但是還不會換氣，總是憋著氣，很難受，游幾下就要停下來呼口氣再接著游，很麻煩。教練告訴我，換氣的時候要在水下呼氣，頭抬起來的時候吸氣，剛開始老是掌握不好，看著別的小朋友都游的很熟練了，我雖然著急，但是并不氣餒。我反復(fù)練習(xí)，有時趴在床上反復(fù)練動作，大概過了一個星期，等我再游泳時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會了游泳換氣了，而且是在2米深的水池，我欣喜若狂，沒想到我也能像魚兒一樣在水中游來游去。

通過這次游泳培訓(xùn)，也讓我明白了一個道理，做任何事情都必須下苦功夫才能夠成功。

游泳四年級小學(xué)作文 篇5

今天，我要去萬華國際酒店五樓的游泳池游泳。這可是我第一次去那里，我們游的是下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半的（也就是兩個小時），我們興高采烈的`準(zhǔn)備好游泳的東西就出發(fā)了。

游泳分為五大類，分別是蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳和蝶泳，我覺得游泳又好玩，又能健身，更能鍛煉我堅強(qiáng)的意志。可到了那里一看是室外的游泳池，我有些失望，因為下午太陽太熱了，游泳池邊的地被太陽曬得非常燙，我有點(diǎn)打退堂鼓，爸爸鼓勵我說：“怕什么，以前我小時候在河里游泳也不是一樣的?！?/p>

我很不情愿的下水了。但游泳池里的水還是非常的涼快，我很快就忘記了炎熱，剛才的不開心早已被我忘到九霄云外去了。我已經(jīng)會蛙泳、自由泳和潛泳了，在水里自由自在地游來游去，就像一條靈活的小魚一樣。水流從我身上流過，覺得很涼爽，感覺不到一絲炎熱。那里一開始沒有一個人，后來來了很多人，還有幾個小孩，很小，一開始不敢下水，后來他們還是游的很開心，我就想到了我剛開始學(xué)游泳的情景，現(xiàn)在我不也是游得很好嗎!后來爸爸教我仰泳，我試了好幾次都不行，爸爸說要把身體浮起來才行，我又試了幾次，果然進(jìn)步了許多……

游泳已經(jīng)成為了我娛樂的其中之一，跟跆拳道、輪滑一樣，不但成為我娛樂之一，而且還可以增強(qiáng)身體的健康。我愛游泳！

游泳四年級小學(xué)作文 篇6

炎熱的夏天，正是游泳的好季節(jié)。今天，媽媽對我說：“兒子，媽媽今天有時間，陪你去游泳好不好？”我一聽，好糾結(jié)啊！一方面有點(diǎn)點(diǎn)害怕，另一方面對游泳又充滿了好奇。自己真的可以學(xué)會游泳嗎？最后，我還是略帶猶豫地對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

傍晚，媽媽和爸爸帶我來到了游泳館。我一看，哇，好多人?。∮境匾蔡貏e大，分為了深水區(qū)和淺水區(qū)。泳池的.池壁上分別標(biāo)注著水深1.8米、1米、0.7米。

我和爸爸換好衣服就下了水。我們先來到了淺水區(qū)，我迫不及待地套上泳圈往水里跳。??！水里好涼爽??！舒服極了！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)比我小的孩子都會游泳了，我好羨慕?。∥荫R上讓爸爸教我。爸爸一手托著我的前胸，一手扶著我的腿，我就趴在游泳圈上用腳劃水。咦，真的向前游動了呢！我好開心?。“职致厮砷_了手，我居然可以趴在游泳圈上游了。媽媽在一旁說道：“以后我們多來幾次，你一定可以學(xué)會游泳的?！薄笆堑模矣行判?！”我一臉自信地說。

時間過得飛快，一個半小時過去了，我們起身，洗好澡回家了。我好高興，游泳，我勇敢地跨出了第一步。

游泳四年級小學(xué)作文 篇7

暑假剛開始，媽媽就說要讓我去學(xué)游泳，我覺得既緊張又興奮。

我和媽媽一起去新城花園游泳池學(xué)游泳。一到那里，只見游泳池里的小朋友們像魚兒一樣在不遠(yuǎn)處露出一個個水淋淋得小腦袋，滿池子都是歡聲笑語。我們下了水，媽媽說：“我們先要學(xué)會憋氣?！蔽艺諎寢尩臉幼樱钌畹匚丝跉?，捏住鼻子，閉上嘴巴，鼓起腮幫子，把頭埋進(jìn)了水里?！鞍眩@水里怎么這么難憋氣呀？”我只憋了十秒鐘就站了起來。

接著，媽媽又教我手上和腿上動作。我照著媽媽的樣子，趴在階梯上，不停地上下擺動著雙腿。頓時我腳下濺起一朵朵雪白的小浪花。媽媽說：“好，再用力些！”學(xué)手上動作了，媽媽托著我的肚子讓我雙手用力劃，又用腳用力蹬。

這樣反復(fù)練習(xí)了多次。“好了。我們來讓自己趴著浮起來吧！”“恩，好，我先來試！你要撐著我哦！”我大聲說。我憋住氣，媽媽撐著我，我趴著浮在了水面上。忽然，媽媽松開了手，我緊張起來。人不停地往下沉，我掙扎了兩下，站了起來。媽媽告訴我：“不要緊張嘛，放松了自然就會浮起來！”

經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我終于可以浮上水面。相信如果我繼續(xù)練習(xí)，這個暑假我就可以學(xué)會游泳了。

游泳四年級小學(xué)作文 篇8

今天真是晴朗的一天,畢竟是夏天,天氣還是很炎熱的。火辣辣的太陽照在我們的身上，就像炸開了油一樣。在我苦苦的哀求下爸爸終于要帶我出去游泳了。

來到游泳館，我和爸爸換好泳裝，我來到水池邊上，把腳小心翼翼地伸到水里。哇！好涼啊，爸爸一邊下水，一邊說我膽小鬼。我鼓起勇氣下了水。

要學(xué)蛙泳的動作，動作非常簡單，我一會兒就會了?？墒且幌滤?，就大喝了一口水，害得我差點(diǎn)沒被淹沒了。爸爸笑著說：“你的姿勢不對，下水的時候應(yīng)該身子往下一趴，腿一蹬，胳膊不停地擺動著，你就不會再沉到水底?！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，一搖一擺地游動著，可還是沉到了水底。爸爸哈哈大笑說：“你太笨了，游泳要有力量，知道嗎？”我就繼續(xù)練我的游泳，結(jié)果我這次沒有再沉到水底。

我開始學(xué)習(xí)仰泳，爸爸先教我們怎么劃手，手放松，用手腕輕輕地劃水。然后爸爸教我如何瞪腿，跟蛙泳一樣蹬。這個動作我也練了許多次，然后讓我把漂放在背后游。爸爸在旁邊看著連連說我做的動作很標(biāo)準(zhǔn)。聽了表揚(yáng)，我心里比吃了蜂蜜還甜。后來爸爸讓我把飄摘掉游，我下水時很害怕，可是我游的時侯竟然沒沉下去，而是浮在水面上，我欣喜萬分?？墒呛鋈唬也恍⌒暮攘艘豢谒?，失敗了。我又重新挑戰(zhàn)，這一次我從游泳池的一頭游向另一頭，竟然一口水也沒有嗆到，我終于學(xué)會了仰泳。

啊，我終于學(xué)會了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我不僅可以在泳池中游泳，更教會我人生的真諦：只要我們努力學(xué)習(xí)，沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。

游泳四年級小學(xué)作文 篇9

教練先教我怎樣憋氣（。起先），我連臉也不敢碰水（，）只在水里拍打著水花。后來，教練說：“你捏住你的鼻子，再閉上你的嘴巴?！蔽艺兆隽?，教練把我的頭猛（地）按到了水中，我感覺一陣冰涼，我憋著氣不讓水進(jìn)入我的鼻子里。時間一分一秒地過去了，我的氣已經(jīng)要用完了，我只好猛力一抬頭，沒想到教練沒按著我的頭，我問教練：“我憋了多久？”教練對我說：“你憋了1分35秒?！?（學(xué)憋氣的步驟寫得有條不紊，內(nèi)容也較具體，還能寫出切身感受，不錯。）

過了一天，教練教我怎樣浮起來。我扶著欄桿，憋著氣，就是不敢放開腳，突然，有一種東西把我給絆倒了，原來是教練幫我撐起來的。哎，怎么這么神奇，我（居）然浮起來了，我的身體像游泳圈一樣輕盈地浮在水面上。教練又教我怎么游出去，他牽著我的手，然后慢慢地放開我，我感覺（就）像一只小魚在水里自由自在地游來游去。不知不覺（中），教練把我的手放開，我能自己游了，我開心得在水里游得更歡暢了。 （心理描寫真實(shí)、自然。）

又過了幾天，教練教我怎樣蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，腳亂踢。剛開始的時候，我不知腳怎么踢，后來，我又問教練，教練說：“如果你沉下去的時候腳輕輕地在地板上踮一下?！蔽矣衷嚵艘淮危瑳]想到這次游得比教練還好。 （本段應(yīng)該把重點(diǎn)放在怎么蹬腿上。）

啊，游泳，我一定要好好學(xué)。

三年級游泳作文范文

作文是發(fā)掘自身創(chuàng)造性潛能的重要方式，寫作訓(xùn)練可以提高我們的思維深度和邏輯性。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？您想讀一篇好文字嗎不妨看看“三年級游泳作文”，請您仔細(xì)查看以下提示！

三年級游泳作文 篇1

假期里，我到鄉(xiāng)下看望奶奶。空閑的時候，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠?，看到鴨子在水里嬉戲，而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽，為什么鴨子會游泳而雞卻不會呢？

我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑，我認(rèn)真地查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我終于在《十萬個為什么》里找到了答案。

原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由于它們身體構(gòu)造的不同所導(dǎo)致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體型就像一只小船，能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個發(fā)達(dá)的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂涂滿全身，這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非?？亢?，中間還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢，它們當(dāng)然可以自由地游來游去了?？呻u就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發(fā)達(dá)，如果進(jìn)入水里，羽毛就會被水浸透，導(dǎo)致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。

由此可見，生活中有很多知識，只要我們認(rèn)真地去觀察，多看課外書，就能掌握。

三年級游泳作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項運(yùn)動——游泳。

游泳這項運(yùn)動是每個人都得會的，游泳的自救能力很高，只要你會游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個潛泳、第二個蛙泳、第三個自由泳、第四個仰泳、第五個蝶泳。這五種游法我會了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。

本來我很怕水，不想去學(xué)游泳?？墒窃趮寢尩墓膭钕?，我勇敢地去學(xué)了。第一節(jié)課，學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個人都不好了，因為水非常冰。教練先教我換氣，教練說：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來的時候嘴巴要啪的一聲吐氣?！蔽议_始學(xué)喚氣，學(xué)好了學(xué)漂浮，真是膽站驚心地一刻啊！教練先讓我拿兩個浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發(fā)射！教練看我浮得不錯，拿走了一個浮板，我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學(xué)會了，心里非常激動。下課了！下課了！就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。

過了十一天，我學(xué)會了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。

三年級游泳作文 篇3

20xx年暑假里的一天，爸爸帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。

我們換好泳衣，走進(jìn)游泳館，就看見一個很大很大的水池，池子里的水很清，清澈的'都能看見水底。有很多人在水中嬉戲，有的在練習(xí)蛙泳，有的在練習(xí)仰泳，還有的在練習(xí)自由泳……我也迫不及待地想下去和水來個親密接觸，但是看見湛藍(lán)的深水，我又望而卻步。在聽了游泳教練詳細(xì)講解了動作要領(lǐng)及注意事項后，大家就爭先恐后的像小鴨子一樣跳進(jìn)水池。我由于害怕，還是站在游泳池邊不敢貿(mào)然下水，早已站在水池里的爸爸趁我不注意，一下把我拉了下去，害我被嗆了一口水，不停地咳嗽，鼻涕、眼淚也隨之流出來，我差點(diǎn)放聲哭起來。經(jīng)過一下午的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不害怕了，逐漸掌握了一些簡單的游泳技巧和幾個動作要領(lǐng)，能像一條小魚一樣自由自在的在水中游來游去。

回家后，我?guī)еd奮和疲憊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里：我不但學(xué)會了游泳，也學(xué)會了跳水，而且參加了國家游泳隊，并代表國家參加了國際奧林匹克運(yùn)動會，獲得了一枚金光閃閃的金牌，被鮮花和掌聲包圍著，廣場上回蕩著中華人民共和國國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，為祖國爭得了榮譽(yù)……。雖然只是一個夢，但我堅信：只要肯努力，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。

三年級游泳作文 篇4

今年暑假，爸爸、媽媽對我說：“你可以去學(xué)游泳了?！备吲d的是：我終于可以去學(xué)游泳了，擔(dān)心的是：我在學(xué)游泳的時候萬一落水了，怎么辦呢？這可是第一次學(xué)游泳??！

星期五的下午我和我的同學(xué)一起來到游泳館，跳下車，我就渾身發(fā)抖，爸爸看見了，覺得很好笑說：“你抖什么抖，很冷嗎？”我沒有心思和爸爸開完笑，我把心中的不安全給“倒”了出來：“爸爸你說我下水的時候會不會落到水底去?！薄翱隙ú粫??！卑职中赜谐芍竦鼗卮穑骸坝薪叹氃?，你怕什么呢？我聽了”頓時覺得安慰了許多。

當(dāng)我哆哆嗦嗦?lián)Q好泳褲和泳衣來到教練旁，教練先讓我們做熱身運(yùn)動，然后在泳池旁打仰泳腿五十個，最后把我們這群“旱鴨子”趕下了水，頓時我感到雙腳發(fā)軟，還不聽時使喚地抖動著。接著，教練教我們仰泳的姿勢，我只好咬緊牙關(guān)，握緊拳頭硬撐著，首先學(xué)劃水然后學(xué)打水，在這過程中，我不知道自己喝了多少口水。

時間一分一秒很快得過去了，我的第一次學(xué)游泳就這樣結(jié)束了，只要通過努力，我相信自己很快會學(xué)會游泳的。

三年級游泳作文 篇5

別看我年紀(jì)小，我的本領(lǐng)可不少!比如下圍棋，打羽毛球……當(dāng)然最拿手的還屬游泳了。

記得一天晚上，我在電視中看見孫楊在比賽，當(dāng)看到他在泳池里像魚一樣迅捷，我好羨慕，就跟媽媽說：“我要會游泳就好了。”沒想到，第二天媽媽就送我去學(xué)游泳。在路上我無比興奮，心想：游泳好不好玩?老師是不是很兇……我的腦子里充滿了小問號。同時我也很緊張：我會不會被淹著?會不會被同學(xué)笑話?懷著興奮和緊張，我來到了游泳館。

我換好泳裝，準(zhǔn)備上課了。第一次穿泳裝——一條泳褲，真不好意思，好怕同學(xué)看見了會笑話我。我躡手躡腳，不想被別人看見，可到了游泳池旁看到大家都一樣，我的膽子便大了起來，不時地與小伙伴交流著。

“嘟”的一聲哨響，只見一位眼睛炯炯有神、身材精壯的教練出現(xiàn)了。他先帶我們熱身，并且講解游泳的要領(lǐng)。然后他做起游泳示范動作，把雙手高高舉起、合并。接著他“撲通”跳進(jìn)水，雙手一伸往后劃，雙腳一蹬，轉(zhuǎn)眼就游出了幾米。

輪到我練習(xí)了。我深吸了一口氣，小心翼翼地把身體浸到水里，雙手往前伸、往后劃，雙腳往后蹬，就這樣接連練了幾次。要換氣了，我猛地往上一劃，由于用力太大，我做了個“后空翻”。我慌了，氣還沒來得及換，就喝了一口水，接著腳沒站住滑倒了，頓時整個人驚慌失措。幸虧教練及時趕到把我救上岸。為了緩解我的恐懼，教練幽默地對我說：“怎么樣，我們這里特產(chǎn)的‘飲料’好喝吧?多喝幾次，你就會游泳了?！甭犃怂脑?，我和小伙伴都笑翻了。在教練的鼓勵下，我一次次下到水中，反復(fù)練習(xí)。漸漸地，我覺得我找到孫楊的感覺了。

通過學(xué)游泳，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!

三年級游泳作文 篇6

我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫，彈琴，打籃球，騎自行車——特別是今年暑假我學(xué)會了游泳。

暑假的一天，天氣十分炎熱，晚上我和媽媽到三峽游泳城去游泳。來到游泳池，“撲通！撲通——”大家一個個像是小魚似的跳入水中。我還是第一次游泳，心里面很緊張，還是有些不敢，看見大家自由自在地游著，心里羨慕極了！特別是看見那些在沖浪的，一會浮起，一會下沉，大家盡情的尖叫著。還有坐滑梯的'，一個個像是開著的小火車，從上面快速沖下來，濺起很高的水花，他們笑的好開心。我心想：要是我會游泳的話該多好呀！在場的媽媽猜出了我的心思，從水池邊游過來對我說：“是不是很想學(xué)游泳？我來教你?！蔽姨滤?，站在淺水區(qū)，我的懷里就像揣著一只兔子似的怦怦直跳，七上八下。

這時候，媽媽托著我的腹部說：“兩手伸直，腳拍打水。”我把頭埋下來，手伸直。由于腳拍打的太用力了，來了個“倒栽蔥”。媽媽趕快把我拉起來，但還是嗆了幾口水，鼻子酸酸的，眼淚不由得流了出來。我“哇”地一聲哭了出來：“不學(xué)了，不學(xué)了。學(xué)游泳太難了！”這時候一個阿姨游過來說：“小朋友，失敗是成功之母，再試一試吧！”我媽媽說：“對，再試一試吧！”我又鼓足勇氣游起來。這次伸直了手臂，腳有節(jié)奏地拍打著水，不知什么時候，媽媽的手已經(jīng)離開了我的腹部。?。∥夷芨≡谒嫔狭?！而且還能向前游呢，我學(xué)會游泳了。媽媽和阿姨說：“你真棒！”當(dāng)時的我，心情萬分激動，心咚咚地跳個不停。

我的課余生活多姿多彩。我認(rèn)為不管學(xué)什么興趣愛好只要認(rèn)真和堅持，沒有學(xué)不會的。

小學(xué)五年級游泳作文11篇

根據(jù)您的要求，小編為您整理了小學(xué)五年級游泳作文，說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下，作文怎么寫的才好？

小學(xué)五年級游泳作文【篇1】

去年暑假，爸爸媽媽要讓我去學(xué)游泳，我也只能隨從，而那次學(xué)游泳讓我記憶猶新。

我喜歡游泳，但以前全是三角貓功夫，真下水了，還游不到十米。第一天，見過教練，繞游泳池先跑三、四圈，做了一些預(yù)備動作，我一直耐著性子，終于可以下水了，我本想下大游泳池，教練一叫，我只能轉(zhuǎn)身向小游泳池走去，第一天的主要課程是練習(xí)屏氣，頭往水中一入，雙手扶住游泳池邊，我憑借學(xué)過笛子，能長時間的不呼吸，穩(wěn)得冠軍，馬上被換到大游泳池去了，第一天我能屏氣20余秒了。第二天，第三天的練習(xí)打水，第四天，第五天，第六天把自由泳的精粹都學(xué)會了。一星期一次的測試來了。

測試分三步，第一步是屏息的長度，第二步是橫向游(約25米)第三步是豎的游(約40米)。第一關(guān)我過的比較順利，第二關(guān)是25米游，有分道標(biāo)記，共8個，我縱身一下水，以前我一躍能過二個標(biāo)記，那天只躍一個多，接著就感覺很不對勁，第一口氣只在第四個標(biāo)記，就換了一口氣……眼看只有二個標(biāo)記了，可自己卻有一些吃力了，節(jié)奏明顯慢慢，手上好像有了鉛塊一般重，腳也開始打不動水了，換氣也越來越多了，只有3米了，加油。我心里默默喊著，忍牙一咬，終于碰到了壁，第二關(guān)勉強(qiáng)通過，只有最后一關(guān)，那有難呀，可是不用跳水，直接下水在的壁上用腳瞪一下就可以了，吸取了第二關(guān)的教訓(xùn)，沒有一點(diǎn)心急。相對來講，十分成功。

第一次學(xué)游泳的感受是：只要有毅力，萬事可成功。

小學(xué)五年級游泳作文【篇2】

今年暑假，我最大的收獲是學(xué)會了游泳。媽媽給我和妹妹報了暑假游泳班。我們?nèi)サ氖且嬗斡窘∩怼?/p>

第一天，教練讓我們先做熱身，做完熱身運(yùn)動，教練又讓我們下水走幾圈，適應(yīng)一下水溫，然后讓我們排成一行。教練說要想學(xué)游泳，必須學(xué)會憋氣，憋氣要領(lǐng)是上來用嘴吸氣，下去用鼻子呼氣。教練讓我們先在上面吸一口氣，把頭沉入水中，在下水吐氣，像吐著泡泡的小魚，停20秒，然后抬頭浮出水面。我先把手扶在扶桿上，深吸一口氣，將頭沉了下去，過了三四秒后，我把頭抬了起來，感覺很不舒服，過了一會才緩了過來，教練說憋氣的時間再長點(diǎn)就更好了。于是，我不知疲倦地一次一次的練習(xí)，憋氣時間終于越來越長了。

接著，教練又教我們怎樣漂起來。先吸一口氣，把頭沉下去，吐氣，腿往上抬，身體保持平衡，就漂起來了。我練了幾次就學(xué)會了，教練讓我松開扶桿試試，我按照要領(lǐng)漂了起來。教練對我說：你已經(jīng)邁出了學(xué)游泳的第一步。我心想，我一定會很快學(xué)會游泳的。

接下來的幾天，我們開始學(xué)習(xí)蛙泳的腿部動作，我們一個個趴在泳池邊的軟墊上跟著教練的口令：收!翻!蹬!夾!就像一只只躍躍欲試的小青蛙一樣。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)后，教練讓我們下水去做蛙泳的腿部動作，剛開始我還有點(diǎn)緊張， 在教練的鼓勵下，我終于克服了恐懼。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我們做到了換氣、手、腳動作的協(xié)調(diào)一致。

最后，我把蛙泳的動作連起來做，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我在水里游了起來，雖然一開始游5米就覺得很累，但是我知道我終于學(xué)會了游泳。游泳不僅可以鍛煉身體，還能磨練意志，以后我可以像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了。

小學(xué)五年級游泳作文【篇3】

我扶著泳池的扶欄，小心翼翼地下了水，冰涼的池水浸過我的雙腿，漫到我的胸前?！昂脹鏊?！”我脫口而出。一陣波浪從背后打過來，浸濕了我的頭發(fā)，我回頭一看，一位比我大一點(diǎn)兒的姐姐游了過來，她戴著天藍(lán)色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水里自由自在地學(xué)習(xí)蛙泳。她的腦袋一起一伏，腿一張一合，活像一只青蛙，真有趣。

“來，我教你?！卑职譀_著我說。

“不要怕。”

爸爸托著我的肚皮，我的整個身體浮在了水面，頭直向上昻著，爸爸說：“你把頭沉下去。”我說怕喝水。爸爸馬上說：“那先教你潛水！”我爽快的答應(yīng)了。

停頓片刻，我又把頭放到水里。這一次，我的膽子大了一些，可以在水里擺幾下，我看見許多人在水里游泳，我又在水里翻了幾個滾。半個小時后，我學(xué)會了潛水。

走在回家的路上，我不時想起下午學(xué)游泳的情況。學(xué)游泳是一件困難的事情，在人生中學(xué)會“游泳”將是一件困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會“游泳”。

小學(xué)五年級游泳作文【篇4】

嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校五年級張楨豪

暑假的一天，我媽媽因為被人推薦把我推向了游泳池那兒學(xué)游泳，跟我一起學(xué)的還有十人左右，我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。我們學(xué)的是自由游，這種游法比較舒服，只要雙手舒展開，兩腳劃動，會把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很別扭，像只丑鴨子撲騰水一樣，不但游不好，還給嗆了幾口水，弄得我是站也不是游也不是。一旁的教練見了，走過來，對我說：“別著急，慢慢來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)游，雖然不怎么好，但是心里舒暢多了，我就這樣游呀游，慢慢的，自由泳給我學(xué)會了。那時，半個暑假也已經(jīng)過去了，我不由得暗自慶幸。沒有想到，隨之而來的是教練艱難的考驗——到深水區(qū)進(jìn)行最終考試，那兒的水可是1。3米深呀！那時的我才只有1米35，去那里簡直就是關(guān)公面前耍大刀——不自量力，一起學(xué)游泳的同學(xué)也抱怨著，但個子高的同學(xué)卻反而起哄，我們只好答應(yīng)下來。到了深水區(qū)，我踮著腳也不免有幾口水喝進(jìn)嘴里，我不禁產(chǎn)生了些許害怕?？墒?，一個個同學(xué)都游到了對岸，就剩下我一個了。我深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，雙手揮動，雙腳擺動，換氣，雙手揮動，雙腳擺動，換氣……一切的順序是那么的分明。我連自己也沒有想到，就這樣，我拿到了一本考核證書。它閃耀著金色的光芒，仿佛在為我吶喊加油，我邁出了游泳的第一步?，F(xiàn)在的我，已學(xué)會了許多種游泳方式，這使我受益無窮。

小學(xué)五年級游泳作文【篇5】

以前，我經(jīng)?？吹酵g的小朋友在泳池中自在地游泳，心里很羨慕，所以，我下定決心學(xué)游泳并超過他們。

終于，媽媽帶我學(xué)游泳了。一開始，我面對泳池還有些恐懼，但正所謂“初生牛犢不怕虎”，我壯起膽子，閉上眼睛一下跳到水里。原來泳池里的水剛剛到我胸口的位置。我在水里使勁撲騰著想要浮上來，可是我沒有浮上來。媽媽把我扶起來，告訴我：“你深吸一口氣，然后憋住氣，就能浮起來了?！蔽艺兆觯桓×松蟻?。媽媽又教我蹬腿。一開始，我想：蹬腿?游泳怎么還有這種娛樂。于是，我開始胡亂蹬腿，媽媽叫住我：“不是這樣，是要像青蛙一樣一曲一直?！蔽一腥淮笪颉寢屢涛彝苡玖?，我卻嚷嚷著：“不嘛不嘛，我要學(xué)自由泳，這種游得快!”媽媽無奈地說：“好吧，我叫你自由泳?！边@下我高興了，樂呵呵的，結(jié)果樂極生悲，嗆了好幾口水。媽媽教我劃手，我劃呀，劃呀，差點(diǎn)戳到媽媽的眼睛。媽媽又讓我手腳同時劃，我進(jìn)步很快，馬上學(xué)會了，卻怎么也游不遠(yuǎn)，我越來越想放棄。在媽媽的不斷鼓勵下，我慢慢成功了，能往前游上幾米，我異常興奮!

如今我也可以在泳池中時而漂浮，時而劃水，現(xiàn)在再想起初學(xué)游泳的囧事，還會覺得心里酸酸的，甜甜的。想想游泳不僅可以娛樂身心，還可以增強(qiáng)體質(zhì)呢!

小學(xué)五年級游泳作文【篇6】

今天是我三十歲生日，過完生日派對，我就約了幾個好朋友一起去游泳館。

到了游泳館，我們換好衣服先去了訓(xùn)練池，在這里每一個學(xué)員都有一個陪同機(jī)器人跟學(xué)者一起游泳。我跟著我的小機(jī)器人一起學(xué)自由泳，每當(dāng)我有一點(diǎn)錯誤動作時，機(jī)器人就會立刻指出錯誤?！暗磐鹊臅r候要用力”、“呼吸時要把臉浮出水面”……，原來機(jī)器人應(yīng)用了一種特殊的技術(shù)，分辨學(xué)員動作的正確與否，再通過語言表達(dá)及動作示范，達(dá)到糾正錯誤泳姿的效果。為了避免產(chǎn)生互相踢傷的情形，小機(jī)器人會掃描出人與人之間的距離，從而避免相撞事件的發(fā)生。

走出訓(xùn)練池，我們帶上了特制的泳鏡和泳帽，跳進(jìn)了休閑池，潛入水中，這里沒有小機(jī)器人的陪伴，我有點(diǎn)兒緊張，害怕和人相撞，突然，水中出現(xiàn)了一種聲音，它溫柔地唱著一首柔和的歌，聽著這首歌，我的心情漸漸的放松了下來，開始環(huán)顧四周，它繼續(xù)對我說：“在游泳池中，不僅能游泳，還能看畫展呢！”我聽了，疑惑地問它：“在哪呢？在哪呢？”這時，我的眼前出現(xiàn)了一個小小的地圖，上面就是我去“小小藝術(shù)館”的詳細(xì)路線，按照路線我來到“小小藝術(shù)館”中，看到這些墻上的壁畫沒有一幅是被水染花了的，我十分好奇，這時那聲音又告訴我：“這些畫中運(yùn)用了十分強(qiáng)的納米科技，所以不會被誰浸泡壞了。它接著說：你看，這些畫還可以自動凈化水呢！”欣賞著這些唯美地化作，感覺今年地生日過得真充實(shí)！。

走出游泳池，我竟沒有感受到一絲冷意，原來，游泳館給我們每人配置的小機(jī)器人會根據(jù)每個人的身體情況，調(diào)整顧客的體溫，讓顧客們更加舒服，不會感冒。

自由自在地游泳，觀看著高科技壁畫。這真是開心的一個生日。

小學(xué)五年級游泳作文【篇7】

我小時侯很怕游泳，一提起游泳這兩字就害怕，洗澡也怕鼻子進(jìn)水。但我終于還是學(xué)會了，我還從中悟出了一條道理――成功躲在害怕背后!

這事還從夏天說起。我在暑假里參加了游泳班，對于我來說要把頭埋到水里是比登天還難的事，只要水過了我的胸部我就會哭起來，聲音會響徹整個游泳池。

每當(dāng)老師叫我們游泳的時候，別人都高興的出發(fā)了，只有我呆呆的站在那里扶著欄桿，不敢游，我每次不游都找很多借口，我因為不敢游而全身很冷，嘴唇發(fā)烏，一看到別人游得高高興興，能自由自在的在水中穿來穿去，還可以翻跟頭，游仰泳，看著他們歡心的面孔，我很羨慕，我多么想像他們那樣在水里穿梭，但心里又不停的說我不行，這時教練走了過來，問我為什么不游，我說我怕被水淹死，老師笑了笑，在我沒有準(zhǔn)備的情況下把我摔進(jìn)水里，我連忙直用手劃，鼻子進(jìn)了水，嘴也進(jìn)了水，老師把我從水里拉出來，說，恭喜你，你還活著。

接著，老師又我投進(jìn)水里，我用力在水里游。我輕輕地浮起來了，老師又說，你還是活著，我心里想游泳也沒有想向中那么害怕，我試著讓身體在水里漂了一下，我成功了，老師把我的害怕摔掉了，我高興地向媽媽揮揮手，媽媽臉上露出了燦爛的笑容。媽媽對我說多一樣本領(lǐng)，多一份快樂，這個日子對于我來說是最明媚的。

游泳班結(jié)束了，我叫媽媽給外公，外婆我的姐姐和妹妹打電話，告訴大家我的這個喜迅，叫他們晚上來游泳池，看我游泳。我在大家的目光下，輕盈地游著，大家都夸我能干，我的心里很驕傲，在水里同樣能找到快樂。我以前害怕，但經(jīng)過一番努力后，將害怕變成了成功和快樂。

我明白了一個道理，水并不害怕，害怕住在心里，如果把心里的害怕趕走，任何事都會成功，成功躲在害怕背后!

小學(xué)五年級游泳作文【篇8】

“哇!好厲害!”當(dāng)我把手環(huán)扔進(jìn)深水區(qū)，深吸一口氣，潛入水中把躺在泳池底的手環(huán)撈上來時，老爸驚嘆道，并夸我的姿勢像一條美人魚。

嘿!別光看著現(xiàn)在了，其實(shí)從不會到會還有很長一段時間呢!

我是從讀大班的時候開始學(xué)游泳的。上第一節(jié)課的時候，我一下水就被嗆了好幾口，鼻涕眼淚都不聽話地跑了出來。我想：唉!學(xué)游泳這么難，早知道不來學(xué)呢!回家路上，媽媽對我說：“碰到困難，我們再堅持一下，事情就會好轉(zhuǎn)。”好吧，我就再堅持一下吧，我心里想。

接下來的`幾堂課，我都很認(rèn)真地跟著教練學(xué)蹬腿、劃水。晚上回到家時，我還在床上教爸媽學(xué)游泳動作呢!我覺得在床上做游泳動作比在水里做輕松多了，于是便對媽媽說：“媽媽，我以后就在床上練練吧?！?/p>

“這怎么行呢?”媽媽大笑著答道，“學(xué)游泳肯定要在水里練的，我相信你肯定能學(xué)會的。”

在水里，我因為有點(diǎn)害怕，有一次，我緊緊抓牢教練的胳膊不肯松手，教練就笑著說：“沐陽，我又不能一輩子陪著你!”

就這樣，在第九節(jié)課中，我學(xué)會了蛙泳。有一年去沙巴，我咬著吸管似的罐子，在馬來西亞的海里浮潛，看到了美麗的海底世界。我深深地體會到了游泳的好處，也體會到了什么是苦盡甘來。

小學(xué)五年級游泳作文【篇9】

啊，炎熱的夏天終于來到了，有的人去曬太陽；有的人去捉蝦；有的人去游泳……我么有意思呀！真不愧是我們小孩的節(jié)日夢！可我這個人性子急，做點(diǎn)事總干不好，總要吃虧。一天，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，照的樹葉發(fā)亮，照得人身上像著了火似的，大家都成群結(jié)隊地去游泳，我也尾隨而去。

我們來到一條小河邊，幾個朋友一個個像抗洪運(yùn)動員似的，干脆、利落地跳下了水，自由自在地游來游去?？粗麄兏吲d的勁兒，我心里直癢癢，雖然不會游，但我還是不屑一顧地“撲通”跳下了水，沒想到被一塊平石給滑倒了，我一屁股蹲兒跌在了水里，水里的石頭磕得我疼得大喊大叫，我休息了好一會兒，疼痛才慢慢減弱了。

雖然我吃了很大苦頭，但我并沒有半途而廢，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽蚁嘈牛褐挥形铱舷鹿Ψ?，就一定能夠?qū)W會游泳。對，一定要堅持不懈！于是，我滿懷信心的再次下了水。這次，我學(xué)著他們的樣子：手腳配合地在水里有節(jié)奏的擺動，我就這樣游了一米遠(yuǎn)網(wǎng) ，正當(dāng)我暗暗慶幸的時候，“咕咚”，我又落入了水中。雖然這次還沒有成功，但我并沒有喪失信心，因為失敗是成功這母嘛。我憑著自己的這股倔勁兒和求“勝”的心態(tài)，再一次下了水。這次，我經(jīng)過別人的精心指導(dǎo)，終于有了前進(jìn)的方向。接著，我按照方法熟悉了幾次，掌握了個差不多。勝利終于來到眼前了，我不敢松懈，反復(fù)幾天的練習(xí)，終于是學(xué)會了游泳，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在水里自由自在的游來游去了，這可真可謂是“功夫不負(fù)有心人”??！

小學(xué)五年級游泳作文【篇10】

今天我太高興了，因為爸爸要帶我去水庫里學(xué)游泳!

到了水庫，我把泳裝換好開始游泳了。今天來游泳的人真多啊!可是，我都看到有好幾個與我年齡相似的孩子不用帶游泳圈在水中游得仿佛像一條魚一樣自由自在的，也不用擔(dān)心會發(fā)生溺水事件以及鼻子中會有水吸進(jìn)去?？吹竭@里我的心中充滿了羨慕。于是，我暗下決心：我一定要學(xué)會游泳!

我開始游泳了。我先套上游泳圈同爸爸一起游泳，我用手在水中劃著。過不了幾天我就學(xué)會了。

我學(xué)會了套著游泳圈游泳，接下來我就要把游泳圈摘下來游泳了。

我先把游泳圈拿出來放在一旁，然后，我在水淺處并且手可以碰到的地方開始游，我一連試了幾次都不成功：不是沉下去，就是越游越遠(yuǎn)，后來，在我?guī)缀跻艞壍臅r候，爸爸發(fā)現(xiàn)我的表情有點(diǎn)失落，就走過來告訴我：“做事不能半途而廢，游泳也是如此，只要你肯下功夫就可以成功，來爸爸教你游泳?！蔽矣辛税职值南ば慕虒?dǎo)，終于，學(xué)會了游泳。

我通過學(xué)游泳這件事明白了：我們做事不能半途而廢，“世上無難事，只怕有心人”，只要你肯下功夫，不管再艱難的事業(yè)可以完成。

小學(xué)五年級游泳作文【篇11】

炎熱的夏天，游泳是消暑的一項好運(yùn)動。我很羨慕那些在水里自由自在游泳的人。可是我從小就很怕水，游泳時總是離不開游泳圈，就連洗澡時只要有水進(jìn)了眼睛和耳朵，我都覺得很難受。為了克服怕水的心理，今年暑假，媽媽幫我報了游泳培訓(xùn)班。

我盼望已久的游泳班終于開始了，我?guī)嫌剧R、泳褲、毛巾、礦泉水，就迫不及待的讓媽媽送我到江蘇科技大學(xué)游泳池。

學(xué)游泳的人可真多呀!我換好泳褲，戴上泳鏡，拿了一塊浮板。教練說：“學(xué)游泳之前先要學(xué)會憋氣。”教練一邊說一邊做示范，“現(xiàn)在每人抓住欄桿，深吸一口氣把頭悶進(jìn)水里，看誰憋的氣最長?！闭f完，大家都照著教練的話去做，我心里有些害怕，教練看到我的樣子，鼓勵我說：“別怕，你一定行?！蔽铱戳丝磩e的小朋友都能悶水，心想我也一定能做到。于是在教練的鼓勵下，我閉上眼睛，深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里，頓時感覺水從鼻子、耳朵、眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)漫過頭頂，我屏住呼吸，時間一秒一秒過去了，等到我探出水面時，輕松地呼出一口氣，感覺還不錯，沒想到我竟然闖過了游泳的第一關(guān)，我對學(xué)游泳更加有信心了。接下來，教練教我們學(xué)蛙泳，教練拉著一個同學(xué)的腿，一邊示范一邊說：“兩手伸直，手指并攏，向兩邊劃水，兩腿成W的姿勢，先向兩邊用力蹬腿，然后再輕輕合并兩腿，合腿要直?！蔽覀儗W(xué)著教練的說法，都趴在游泳池的岸上練習(xí)蛙泳的動作，一會兒我就感覺腿有些酸痛，教練鼓勵我們多多練習(xí)，手腳協(xié)調(diào)后，就能下水了，我反復(fù)練習(xí)了很多次，終于學(xué)會了。

后來我每天都堅持刻苦訓(xùn)練，慢慢學(xué)會了換氣，經(jīng)過十多天的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我真正學(xué)會了游泳，再也不怕水了，我終于成功地克服了怕水的心理。聽媽媽說，她從小因為怕水，一直到現(xiàn)在都不敢學(xué)游泳，有了我這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自始至終陪伴我的媽媽，已經(jīng)下定決心要把游泳學(xué)會，于是我毫不猶豫地成了媽媽的游泳教練，承擔(dān)起教會媽媽游泳的任務(wù)。媽媽在我的影響和指導(dǎo)下也已經(jīng)學(xué)會了游泳，現(xiàn)在我們一家三口每天都去游泳，而我在水里就像一條自由自在的魚兒一樣，輕松自如!

學(xué)泳游日記精品

學(xué)生時代我們大家應(yīng)該都接觸過寫周記吧，發(fā)掘日常生活中的故事可以讓周記充滿趣味和溫度，你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎？為了讓您的需求得到滿足編輯特別制作了這個“學(xué)泳游日記”，我相信您會從這篇文章中汲取一些有益信息！

學(xué)泳游日記 篇1

烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。

這樣的天氣最好的體育運(yùn)動就是游泳啦。 由于有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了，我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

時間過得真快，天色漸漸暗下來，回家的時間到了，可我意猶未盡，為了避開爸爸的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面。呵，不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

學(xué)泳游日記 篇2

暑假期間，我在美林湖畔小區(qū)游泳場參加了游泳培訓(xùn)班。

今天，是學(xué)游泳的第一天，外婆帶我去游泳場，發(fā)現(xiàn)我們這一班共八個學(xué)員，其中兩男六女，還有 一位24歲的大姐姐也同我們一起學(xué)游泳。

長得黑黑的教練告訴我們：游泳前要先做熱身運(yùn)動，伸展四肢，踢腿彎腰，還要做頭部轉(zhuǎn)動，下水前先有池邊用水把前后身淋濕。

下水后，教練教我們先憋氣再吐泡，這樣整個身子就浮在水面上，向前游時是雙手合十伸向前向兩邊分開劃水，同時雙腿收縮后用力蹬踏，這樣整個身體就可以在水面上往前劃行，一般是手伸展一次，腿要踏兩次，并隨時要把頭抬出水面換氣，這樣反復(fù)多次往前游腳就不用踩地了。

我按著教練的要求做了，果然象青蛙一樣可以浮在水面上向前游了，不過因為初學(xué)還游不遠(yuǎn)，教練說堅持苦練多游自然就學(xué)會了。

學(xué)泳游日記 篇3

7月26日 星期三 晴

開心的游泳課又要開始了，夏令營暑期B班的同學(xué)一個個眉開眼笑高興極了。下午3:30游泳教練帶著一群快樂的“小青蛙”呱呱地來到華美游泳館。

首先，游泳教練讓我們在游泳池邊做了游泳前的熱身運(yùn)動，然后開始下水學(xué)游泳。第一個動作是先深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水中，使整個身體平浮在水面上。如果浮不起來就用一只手抓住游泳池壁，用另一只手的手臂象船漿一樣由前到后的不停劃水。剛開始我學(xué)著教練的樣子學(xué)劃，手臂總是直直的水花四濺，劃起來很吃力，后來教練對我說：“手臂要彎曲一點(diǎn)兒，手掌用力向水下劃”。我按教練話去做，果然手臂劃水的動作有了很大的進(jìn)步。第二個動作是蹬腿，兩手先抓住游泳池壁，然后開始蹬腿。蹬腿時腳掌向外，收回時腳背要繃緊，我模仿教練的動作，反復(fù)練習(xí)一會兒就學(xué)會了。教練又說：“我們把手和腳的動作配合在一起運(yùn)動”就叫蛙泳。我吃驚一叫“蛙泳就這樣簡單”。只聽一陣鈴聲響起5:30到了，我?guī)е鴰追诌z憾，換好衣服離開了游泳館。

在回去的路上我想：“學(xué)游泳真有趣，既要動手腳又要動腦，還可以鍛煉身體，在夏令營里我一定要學(xué)會游泳”。

學(xué)泳游日記 篇4

第二天，我們練的動作叫浮體。要領(lǐng)是：身體先下蹲，手抱住膝蓋，兩腿夾緊，頭埋在水里憋氣，然后讓自己慢慢浮起來。我試了一下就會了，挺簡單。練了一會兒，教練就檢查，我認(rèn)真地完成了。檢查好了，教練點(diǎn)名讓我和另一個同學(xué)站出來，我嚇壞了，一臉的不知所措，心想：“完了，完了，肯定是做錯了，這下完了!”不料教練卻說“剛才好多同學(xué)都沒有做好，下面請這兩位同學(xué)給大家做示范。”這下我還真有點(diǎn)受寵若驚呢!因為我從小因為體質(zhì)差，體育一直是我的弱項，體育課上做示范從來就沒有我的份，今天真是讓我感到既驚訝，又高興!于是我又一次認(rèn)真完成了動作，還受到了教練的表揚(yáng)!看來我真的進(jìn)步了!

第三天，我們學(xué)的內(nèi)容挺多，先是學(xué)一個全新的動作：兩手向前伸直，低頭憋氣，再將兩腿伸直，身體慢慢浮起來，我很快學(xué)會了。接著就難了，我們兩手扶住池邊，兩腿伸直快速打水，哇!好累啊!接下來，教練讓我們把兩組動作結(jié)合起來，面向泳池，兩手前伸，埋頭憋氣，兩腿伸直快速打水，哇!我可以在水面上向前進(jìn)了!這是我的又一大進(jìn)步!

短短三天我就有了這么大的.進(jìn)步，培訓(xùn)班還有12天，我相信，我一定會有更大的進(jìn)步!大家拭目以待吧!

學(xué)泳游日記 篇5

去年暑假，姑姑和姑父帶著我和表弟來到了岳陽的一個室外游泳池玩。

剛進(jìn)門，就看見了五顏六色的泳衣和各式各樣的游泳圈，真是無與倫比的美麗!我們倆也迫不及待地?fù)Q上了自己喜歡的泳衣和游泳圈。

這里的泳池是斜坡形的，一個深一個淺，分為深水區(qū)和淺水區(qū)。我們首先來到了浪花往低處打的淺水區(qū)，但我和表弟選擇來到了深一點(diǎn)的地方。這時我聽到了一聲尖叫，還沒等我們反應(yīng)過來就被一個一個的浪沖回了原點(diǎn)，玩了一會以后，我和表弟轉(zhuǎn)場來到了深水區(qū)，本以不怎么深，結(jié)果剛下去正好到頭頂，很不幸的喝了一口水。

在姑父的提醒下，我牢牢的抓住了游泳圈，生怕再喝水。后來淺水區(qū)來打了浪，我們趕快跑向淺水區(qū)。在姑姑姑父和表弟的鼓勵下，我終于壯著膽試著把頭扎下水游了幾下，加上爺爺教我的動作，不一會兒我便學(xué)會了游泳。我便開始得意地游了起來，才玩了一會兒姑姑就喊我回家了，這時已經(jīng)八點(diǎn)多了，是該回家了。我們換好自己的衣服，又回頭看著平靜的游泳池，才戀戀不舍的回了家。

我學(xué)會了游泳，感覺真棒!

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫模板9篇

在平時學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇1)

接著是第二個爸爸的事：剛開始我很討厭很討厭他，他叫我走東，我偏要走西，他叫我寫數(shù)學(xué)，我硬是要寫語文，反正我是什么都跟他對著干，一點(diǎn)也不如他意，打打鬧鬧了一年，我和這個千年不化老頑固打出交情來了，四年，說長不長，也就四個春夏秋冬，說短也不短，足以改變一個人的一生。從三年級到六年級，他，教會了我人們對假惡丑的厭惡以及對真善美追求；他，讓我笑看人生，去品味人生；他，讓我懂得了快樂的真諦，不是有權(quán)利就幸福，而是平平淡淡一輩子。我仍然忘不掉我與第一次他見面，那時我便想：如果再胖一點(diǎn)，嘴角再加顆痣，我可分不出來誰是毛澤東了。

那時，我們還是五年級吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。

唉，早就猜到是這樣的結(jié)果了。比賽結(jié)束后，一些跳到一米九的同學(xué)紛紛過來嘲笑我：你人那么高，這么才跳這么一點(diǎn)點(diǎn)??？我無奈的打趣道：我比小學(xué)進(jìn)步了好多呢！你們不知道，我一年級連三十厘米也跳不到。我嘴上雖這么這么說，可心里卻暗暗發(fā)誓：我一定要跳到一米九，讓你們看看，我也行。

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇2)

我讀一年級，是班里數(shù)一數(shù)二的佼佼者，同學(xué)們都很敬佩我，因為我是班長！每當(dāng)遇到難題時，我總是絞盡腦汁地想，就想出來了！而別的同學(xué)，想都不想想，就來問我，我也挺耐心叫他們，開學(xué)沒過幾天，我就成了班級里的“小智慧王”了，收獲還不小!我在家里喜歡看書，記住書里的好詞佳句，運(yùn)用在看圖寫話上，所以，我的看圖寫話每次都滿分！我就是我，快樂的我！

春姑娘輕輕拂過田間，喚醒了沉睡的小青蛙和小動物們，小家伙們立刻歡樂地合奏著大自然的交響曲，油菜妹妹也晃動著金黃的小腦瓜兒為它們喝彩。一年之季在于春，你看，農(nóng)民伯伯也忙活起來了，他們挽起褲腿，扛著鋤頭，開始了一年的春耕。春姑娘揮動著魔法棒，祝愿農(nóng)民伯伯有個好收成。

看著老師的辦公室，曾經(jīng)為我們批改作業(yè)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧，還有我以前為一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾的徐文祥，現(xiàn)在他過得怎么樣？學(xué)習(xí)上有沒有什么不懂的？每天開不開心？有沒有人欺負(fù)他？都成了我的牽掛。

吳越國開國帝王錢镠驍勇英明，卻少有的鐵漢柔情。吳王妃每年寒食節(jié)必歸臨安，錢镠甚為想念。一年春天王妃未歸，至春色將老，陌上花已開。錢镠寫信道：陌上花開，可緩緩歸矣。

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇3)

光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來了期待已久的寒假。回憶起這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里，我通過自己的努力，取得了許多的好成績，但是，有時我也因為自己的粗心大意，失去了考第一名的機(jī)會。

我還記得一次，我到她家去玩。一進(jìn)門，我嚇了一跳：一個屋子里，基本全是書。故事書，科幻書，作文書

【作文評語】先寫狂風(fēng)基雨肆慮的場面，突出災(zāi)情來得突然和產(chǎn)重。再寫村千部帶頭救災(zāi)的場面，贊揚(yáng)人民干部的公仆精神。

墨陌是我的黃金級閨蜜，我們相差一個年級，卻陰差陽錯地成為了好朋友，這中間的故事讓我難以忘懷：

跨進(jìn)校門，看見一座教學(xué)樓，我的目光停留在一個地方三樓靠樓梯的一間教室，曾經(jīng)它是我的教室，教室門上還是寫的六年級，可它，再也不是屬于我的教室了，我多想在聽小學(xué)老師在講一節(jié)課給我聽，我多想在與小伙伴打鬧一次，我多想在于所有小學(xué)同學(xué)再多上一節(jié)課。但時間不等我們。

從小學(xué)三年級起，我第一次接觸籃球，記得那時是我的爺爺教我打籃球的。從那以后，我開始關(guān)注籃球比賽，關(guān)注了NBA，深深地喜歡上了籃球。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)退役了，但是我也算得上是從小看他打球長大的了！

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇4)

今天是游泳課開學(xué)的第一天，我早早的來到了游泳館門口。我左看右看，也沒看見老師的影子，只好坐到那兒等啊、等啊……遠(yuǎn)看有個人走過來，我想肯定是老師來了，可是走近一看，來的是報名的同學(xué)，我很失望，只有繼續(xù)等。又來了一個人，我想那一定是老師，對，正是。我都迫不及待的想游泳了，可老師說游泳前健身操是必不可少的。老師專心致志的講，我們洗耳恭聽，認(rèn)真的做。

“叮！”老師吹響哨子，我們像一條條快樂的小魚似的，做好動作跳了下去，游泳池里一瞬間開出一朵朵美麗的水花。我感覺自己就象游進(jìn)了海洋，累了就游到“島邊”休息......

咦，那不是蘇格爾哥哥嗎？游過去看看，果然是他。他游得真好，我一定要努力，加油。

哦，對了，我來介紹一下我們的游泳教練，他姓李，我們叫他“李老師”，他瘦瘦的，高高的，身體壯壯的，我很崇拜他喲！

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇5)

風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，真是一個休閑娛樂的好地方，快樂吧！朋友們，兆麟公園的一年四季多么富有詩情畫意啊！

花開花落，幾度春秋，不變的是我一直體味屬于我的快樂；晝夜黎明，數(shù)載年華，不變的是我一直領(lǐng)悟幸福的真諦。就是這樣，簡單得這樣，一點(diǎn)一滴，一絲一縷，一瞬一季，一季一年，連成了屬于我的幸福圓圈！

我叫何雯茜，是四川省威遠(yuǎn)縣界牌鎮(zhèn)中心校的一名小學(xué)生，現(xiàn)讀五年級，今年十一歲了，是個陽光開朗的女生，我的愛好有：跳繩、打乒乓球、跳舞等等，可我不喜歡跑步，你的愛好呢？

點(diǎn)評：抒發(fā)情感時要注意尺度，有些歷史事件可以一筆帶過，重點(diǎn)在情感的抒發(fā)，否則就成了歷史文獻(xiàn)而不是作文了。

不知道您是否記得3年級上學(xué)期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》介紹法國梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當(dāng)時我內(nèi)心咋想的嗎？別看我外表風(fēng)平浪靜，像往常一樣低著頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內(nèi)心波濤洶涌。從那以后，每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來，您在班上給我封了個小才女稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因為我不能辜負(fù)您的信任和鼓勵。

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇6)

夢想，是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢想是燈，引我們走向黎明。我也有夢，我有一個作家夢，從三年級起，我就立志要做一名作家，寫出風(fēng)格鮮明的文章。然而，實(shí)現(xiàn)夢想就必須實(shí)踐中國夢。

七歲了，我已經(jīng)上了三年級看圖寫話，可是我覺得負(fù)擔(dān)覺得越來越重了。數(shù)學(xué)越來越難了；語文從一百多字的看圖寫話，已經(jīng)變成了三百多字的作文了；我們從來沒有見過的英語也來了。我漸漸的產(chǎn)生了逃課的理念，從此以后我每天都去逃課，我的學(xué)習(xí)也一落千丈了。

走進(jìn)游泳館，館內(nèi)非常大，中間有一個大水池，有4條泳道。水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。教練讓我們趴在地上，做踢腿的基礎(chǔ)動作，然后坐在水池邊，用腳拍打水，適應(yīng)水的溫度，最后才讓我們一個一個下水。終于輪到我了！我拿著游泳板，彎著胳膊，小心翼翼地游著。教練游了過來，告訴我別緊張，放松一點(diǎn)。我聽從了教練的話，放松地游，慢慢地習(xí)慣了，就像小魚一樣，在水里快活地游來游去。時間過得飛過，不知不覺就下課了。

我很感謝您撫養(yǎng)了我十一年，十一年是多么漫長的歲月，您一直默默地照顧著我，您就像天上的太陽一樣溫暖著我，您對我的愛，我真的不知道要用什么樣語言來表達(dá)。

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇7)

今日，爸爸媽媽帶我去拍浮。到了拍浮池，我神速地穿上了拍浮衣、和我的拍浮圈，到達(dá)池塘上。我把手放在水里，忽然感覺水很冷，過了一會兒，我又感覺水很熱，乍寒乍熱，令我感覺很爽。過了一會兒，媽媽過來了，發(fā)現(xiàn)我在池塘上坐著，不下水玩，就問我“你為何不下水玩呢？”我-關(guān)切地說“媽媽我既怕水跑到鼻子里，又不會拍浮，怎么下去呢？”媽媽跟我說：“下來，我交你。”先帶上拍浮圈，再到水里來?！比欢乙稽c(diǎn)也不敢不去。媽媽說“你看比你小的都敢玩，可能你從滑滑梯左右來，媽媽在底下接住你?！蔽衣犃藡寢尩脑?，從滑滑梯上滑下來，適值落在媽媽的手上。媽媽-關(guān)切地說“手滑著，腳踢著，這樣你就會游了?！蔽以囍鴭寢屨f的意思游了起來，可怎么也游不起來。媽媽說“加油！加油！”我振起了勇氣，此次總算能游起來了，我喜悅得游起來。我總算學(xué)會拍浮了！

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇8)

游泳記1

今年暑假，媽媽幫我報了游泳課，每周一三五晚上19:40-20:40上課。我和伍展毅、白丞淏、俞越、葉梓瑾一起學(xué)習(xí)。

每次去學(xué)游泳，教練都要我們先做五十到六十個蹲起來熱身，然后再下水。我們都是先在水里玩一會，然后再上課。學(xué)習(xí)一會兒后我們又有課間休息，我們都喜歡爬上岸在那里玩跳水運(yùn)動。之后再上會兒課，就下課了。

經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了憋氣，雖然我還不會換氣、還游的不夠遠(yuǎn)，但動作我也都學(xué)會了。我現(xiàn)在已經(jīng)不用救生圈也可以游泳了!

游泳課2

7月7日，是我暑假去學(xué)游泳的第一天，我去游泳館學(xué)。游泳教練教的第一個要領(lǐng)是憋氣，憋氣的時候先做深呼吸，頭慢慢地往水里鉆，憋氣的時間越久越好，說明你的肺活量越好。我按教練教的方法動作做了一遍，我感覺一下就學(xué)會了。學(xué)好了憋氣就開始學(xué)漂浮了，我也按教練的要求全身放輕松，我一下子就浮起來了。

我覺得學(xué)游泳是一件非常簡單和愉快的事。

聲樂課3

今天我去學(xué)聲樂，差點(diǎn)遲到了。這節(jié)課武老師教我們一支新歌《小蜂鳥》。我很快就學(xué)會了，于是老師就請我上去唱這一首歌給大家聽。唱著唱著我有一點(diǎn)點(diǎn)地方唱不好了，于是老師又換了另一個小朋友來唱。

這節(jié)課感覺時間過得好快呀，我都沒感覺到累，就下課了。

今天武老師邀請我上臺唱歌，我真開心呀!

學(xué)游泳作文一年級作文怎么寫(篇9)

當(dāng)然慈祥的奶奶也有生氣的一面，每當(dāng)我不聽話的時候，奶奶便會拿鞭子打我，可打完我又會在一旁語重心長地說到：奶奶以前家里窮只讀到三年級，每什么文化，琳琳呀，你現(xiàn)在有怎么好的條件可要好好學(xué)習(xí)呀。

因為我經(jīng)常寫作文，所以，時間一長，發(fā)現(xiàn)我的知識很膚淺，媽媽建議我多看書，我便開始了我的讀書故事。

轉(zhuǎn)眼之間，又一個學(xué)期過去了，在這一年里，我們不僅學(xué)完了新概念2A,還即將學(xué)完新概念2B這本書。我們班許多六年級的同學(xué)（包括張弛）也即將升入初中學(xué)習(xí)。初中的英語和小學(xué)的英語學(xué)習(xí)模式有很大的不同，因此，我們也即將面臨著分班的命運(yùn)。這意味著我將不能繼續(xù)和張弛一起學(xué)習(xí)了，我是多么不舍得和他分開呀。我不止一次的問老師：我能不能和六年級的同學(xué)一起升班一起學(xué)習(xí)呢？老師每次都是這樣回答我：雖然你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但初中的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容并不適合你，等你長大一些再來學(xué)吧！

我的家鄉(xiāng)有一個大大的魚塘。里面有魚、蝦、螃蟹夏天和春天魚塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看見石頭下有蝦、螃蟹。冬天和秋天魚塘的水是滿的。所以魚、蝦、螃蟹在增加。土里立著一塊牌子，牌子上寫著禁止釣魚，但還是有許多人釣魚。有些人還在魚塘游泳，為了防止事故發(fā)生，又立了禁止游泳的牌子。