貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感

貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感7篇。

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貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感 篇1

梅子涵曾說過：“不遵循者屬于沒有人的眼，沒有人的品行，社會(huì)要指責(zé)?！?/p>

這本書講述了這樣的一個(gè)故事，當(dāng)貝絲還是個(gè)嬰兒時(shí)，雙親就已身亡，她的哈里特姑婆和費(fèi)朗西斯姑媽聽到這個(gè)不幸的消息，便把這個(gè)孤女領(lǐng)回了家。姑媽的細(xì)心照顧讓九歲的貝絲脆弱，沒有敏感和個(gè)性，已經(jīng)失去了自我。

一次意外，姑媽不能再照顧她了，她被送到了哈里特姑婆經(jīng)常提到的那個(gè)可怕的鄉(xiāng)下姨婆家，貝絲再也不能衣來伸手，飯來張口了，到了那里，她不但要自己照顧自己，還要做許多家務(wù)活。但是，沒想到獨(dú)立自我的生活讓貝絲很快的發(fā)生了變化，她還愛上了自己的家庭，她也不是以前的自己了……

今年暑假，媽媽也想阿爾比蓋姨婆一樣讓我們干家務(wù)活，我們百般的不同意，可媽媽卻不依不饒讓我們做，我們只好像貝絲那樣，刷鍋，洗自己的衣服，收拾家，掃地，拖地，樣樣都行，媽媽和鄰居們只夸我們是媽媽的貼心小棉襖。

我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)做家務(wù)，我們遲早要獨(dú)立生活的，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，獨(dú)立照顧自己哦！

貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感 篇2

獨(dú)立自主——讀《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》有感

尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，如果能夠改正缺點(diǎn)，盡力展現(xiàn)出個(gè)最完美的自己，那么，勝利的曙光還不會(huì)照耀到你的身上來嗎？

近來幾天，陽(yáng)光和雨露伴隨著我讀完了《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》，當(dāng)剛剛捧起這本書時(shí)，看著封面，我的腦子里面涌現(xiàn)出許多個(gè)疑問：這本書說明了一個(gè)怎樣的故事？它又向我們揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？我迫不及待地翻開它。原來這本書是說當(dāng)貝絲還是一個(gè)嬰兒時(shí)，父母雙亡。她的姑婆和姑媽將她領(lǐng)回家，在姑媽無微不至的照顧下，導(dǎo)致貝絲的脆弱和敏感，以至貝絲失去了個(gè)性。一次意外，姑媽不能再照顧貝絲了，慢慢的她學(xué)會(huì)了自立，漸漸地，她竟然可以獨(dú)立思考，遇到困難自己解決。漸漸地，她會(huì)做家務(wù)了。漸漸地，她又可以改掉了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。貝絲愛上了這里，她愛上了這個(gè)可以改變自己的地方。

自從我來到了寄宿式學(xué)校，我才真真切切地感悟到要獨(dú)立自主的重要性。每天洗衣服是必不可少的，但是怎么辦呢?我們總不能把衣服堆積成了“小山”后帶回去讓媽媽洗吧？在家里嬌生慣養(yǎng)的我又哪里會(huì)洗衣服呢？但我迅速的冷靜下來，我仔細(xì)地觀察旁邊的同學(xué)是如何洗衣服的，然后自己就照葫蘆畫瓢，過了大約20分鐘左右，我終于自己洗好了一件衣服，我欣喜若狂，感覺擁有了前所未有的成就感。

連貝絲都能改變自己，我們也一定可以改掉自己的壞習(xí)慣，現(xiàn)在在家里，我們們個(gè)個(gè)都是個(gè)小公主、小皇帝，衣來伸手，飯來張口。爸爸媽媽對(duì)我們則是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丟了。我們都有共同的一個(gè)毛病，就是不能自主思考，自主做事，遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都要跟爸爸媽媽說，碰上稍微一點(diǎn)麻煩事情幾乎都是爸爸媽媽幫著解決。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像貝絲那樣學(xué)會(huì)自立起來，從學(xué)會(huì)做一些小事變得會(huì)做一些大事。在這個(gè)過程中我們或多或少都會(huì)遇到一點(diǎn)困難，但是如果你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不饒的精神從而可以鍛煉自己的自主能力，因?yàn)楦改覆豢赡芘惆槟阋惠呑?，你也不可能一直在父母的身邊，永遠(yuǎn)也不飛不出去闖一闖。在人生的路途上要想飛的更高，只有慢慢的提高自己的自身能力，將來才能立足于社會(huì)。

好了，我們?cè)倩剡^頭來看一下貝絲吧，她從一開始看見一道閃電都會(huì)害怕地打哆嗦，到她可以自己打工掙錢，并且?guī)е人€小的小莫利回家，也可以幫助姨婆做蘋果醬了，這是一個(gè)多么大的進(jìn)步呀！這可是她人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊！貝絲成功地改變了自己，迎來了輝煌的未來，我們又為什么不可以呢？讓我們改正缺點(diǎn)，告別不足吧。從成長(zhǎng)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。從而走向更好的明天。讓我們都成為勇敢的小貝絲，擁有一個(gè)嶄新的未來！

讓我們一起從明天做起。不！從今天做起，從現(xiàn)在做起，迎接一個(gè)更加完美的人生吧。

貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感 篇3

快到國(guó)慶節(jié)了我們決定出去旅游。于是我們向?qū)W校早早的請(qǐng)好了假，決定去媽媽的老家西安旅游一趟?？吹酱笃霓r(nóng)田，我不由得想起了剛剛讀過的那本書《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》。

《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》主要講的是一個(gè)失去的雙親的小女孩貝絲，被他的姑婆和姑媽收養(yǎng)了。他們對(duì)她十分寵愛，甚至放棄了自己原來正常的生活。擔(dān)心她受到一點(diǎn)兒傷害。這使她形成了自卑，膽小，害羞的性格，她展現(xiàn)給人們的樣子也是臉色蒼白，身體虛弱。不幸的是她的姑婆病了，她不由得去到了那個(gè)被姑媽常提起如同地獄般的鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)，那個(gè)讓孩子做家務(wù)的地方。貝絲再也無法過上衣來伸手，飯來張口的幸福生活，剛到這里時(shí)，她時(shí)常感到委屈，這里的一切都要她親手去做，而以前從不是這樣。更要命的是，她還要自己去學(xué)校。在學(xué)校里，她感到很迷糊，她上著七年級(jí)的閱讀，卻又同時(shí)上著二年級(jí)的數(shù)學(xué)。自己坐的桌子還是亨利姨爹曾經(jīng)坐過的。一次購(gòu)物，她站在落地鏡前，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己原本蒼白的皮膚變成了美麗的古銅色，自己也散發(fā)出自信的光芒。慢慢的，貝絲漸漸適應(yīng)了這樣的生活，直到姑婆病好后，想接她走了，她感到不舍，通過努力終于得到留在農(nóng)場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

看完則個(gè)故事，我想了很多很多，我明白每個(gè)人都要通過自己的努力去適應(yīng)生活，而不是依靠別人。

貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感 篇4

在這世上，肯定有很多脆弱、敏感、沒有個(gè)性的人。但是，自從我看完一本叫《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》之后，我就可以對(duì)那些人說：“你們可以改掉脆弱、敏感、沒有個(gè)性的缺點(diǎn)，你們可以變成強(qiáng)大、自信的人！”我之所以可以說出這句話，是因?yàn)槲铱吹接幸晃恍∨⒆龅搅?，她就是這本書的主人公——貝絲。

貝絲還是嬰兒的時(shí)候，父母都已經(jīng)雙亡。好心的哈里特姑婆和弗朗斯姑姑收養(yǎng)了貝絲，但弗朗斯姑姑真是太愛貝絲了，比如散步時(shí)姑姑會(huì)讓貝絲緊緊靠著她生怕有什么東西嚇著貝絲；上學(xué)時(shí)弗朗斯姑姑總是拉著貝絲的手一直把她送到教室…...正是在這種無微不至、百般呵護(hù)的成長(zhǎng)環(huán)境下，九歲的貝絲成了一個(gè)脆弱、敏感、沒有個(gè)性，以至于失去了自我的女孩兒?？墒?，一次醫(yī)生查出哈里特姑婆得了病，她的病必須到氣候暖和的地方生活，所以姑姑不能再照顧她了。貝絲不得不被送到巴洛山帕特尼家。帕特尼家住的很遠(yuǎn)，要坐很長(zhǎng)時(shí)間的火車才可以到。下火車時(shí)貝絲以為旅程的終點(diǎn)會(huì)有熱情的擁抱和親吻，可這些全沒有。

帕特尼家的教育方法和弗郎斯姑姑的相反，弗郎斯姑姑是處處為貝絲著想，怕貝絲受傷，什么事都幫貝絲完成。而帕特尼家是什么事都讓貝絲自己干。但貝絲就因在帕特尼家教育下，變得更強(qiáng)壯，不再像以前那樣脆弱，什么事自己都能干得很好。以前那個(gè)怯懦、膽小的貝絲不見了，在帕特尼家日積月累獨(dú)立的生活方式，自己想辦法解決問題的經(jīng)歷讓貝絲發(fā)生了改變，她不再是過去的那個(gè)貝絲了。

讀完這本書后，我想對(duì)廣大的父母說：“以后你們要學(xué)會(huì)放手，不可以太愛孩子們，要不你們的孩子就會(huì)像原來的貝絲一樣脆弱，這樣的愛就變成了害！”我還想對(duì)那些脆弱的人說：“貝絲都可以改變自己，你也一定能改掉自己的缺點(diǎn)！”通過貝絲成長(zhǎng)的經(jīng)歷我還看到：我們自己去經(jīng)歷遠(yuǎn)比家長(zhǎng)給孩子講道理有效的多，經(jīng)歷會(huì)讓我們養(yǎng)成動(dòng)腦的習(xí)慣，培養(yǎng)我們解決問題的能力。

貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感 篇5

我最近迷戀上了《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》這本書。

《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》的主人公———貝絲剛出生不久便遇到災(zāi)難。弗朗西斯姑姑和哈里特姑婆聽到這個(gè)噩耗后，便把這個(gè)無依無靠的小貝絲領(lǐng)回家，對(duì)這個(gè)小女嬰付出她們?nèi)硇牡膼邸?/p>

偶然有一次，哈里特姑婆對(duì)弗朗西斯姑姑說：在一年夏天，哈里特姑婆和弗朗西斯姑姑還小的時(shí)候一起暫住在亨利家是怎樣被他們當(dāng)童工一樣虐待的！碰巧被貝絲聽到了，以為這“東西”很可怕!哈里特姑婆和弗朗西斯姑姑很小心地照顧貝絲，絕不讓貝絲受到一丁點(diǎn)的傷害，有一天，哈里特姑婆的病犯了，弗朗西斯姑姑只好把貝絲送到亨利家，然后發(fā)生了種種故事！因此，貝絲也改變了自己！

看到貝絲一點(diǎn)一點(diǎn)由原先一個(gè)脆弱而內(nèi)向的女孩變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而開朗的女孩。我不禁想起了我自己。我并不像貝絲那樣堅(jiān)強(qiáng)，一遇到挫折只知道流淚，一遇到挫折只知道退縮。我一定要向貝絲一樣慢慢的改變自己！加油吧!

每當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我的心里就暖暖的“亨利姨爹思考著要移動(dòng)哪顆棋子，貝絲俯看著腿上的小貓。冷颼颼的秋風(fēng)吹著松動(dòng)的舊窗戶，爐灶里木頭燒得“噼啪”作響，大臺(tái)燈的光柔和地照在亨利姨爹的臉上，照在小莫利那粉嫩的圓臉和金色的頭發(fā)上，照在阿比蓋爾姨婆爬滿皺紋但紅彤彤的臉上，照在安妮阿姨沉靜，清澄，烏黑的眼睛里……”

之所以喜歡這一段我也有自己的原因啦！因?yàn)檫@一段令我懂得了什么叫做幸福！我從心底感到貝絲那時(shí)的快樂與開心。也讓讀者讀了這段話從心底洋溢出一陣暖洋洋的欣慰與滿足！令人心里舒坦。

你心動(dòng)了嗎？想與我一起去《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》嗎？我隨時(shí)歡迎你來和我一起跟隨貝絲成長(zhǎng)！

貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感 篇6

當(dāng)我讀完《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》這本書后，我深深地感覺到貝絲成長(zhǎng)過程里的歡樂與磨難。

這本書講述的是：姑姑無微不至的關(guān)心與呵護(hù)讓九歲的貝絲脆弱、敏感、沒有個(gè)性以至于失去了自我。在一次意外事件中，姑姑不能再照顧貝絲了，她被送到鄉(xiāng)下姨婆家。貝絲也不能衣來伸手，飯來張口了。到了那里，沒人把她當(dāng)小孩子看待，她要做家務(wù)，要照顧自己。沒想到，獨(dú)立自主的生活讓貝絲發(fā)生了變化：她熱愛學(xué)習(xí)、勤快與新家庭。她不再是過去的自己了。

貝絲的變化讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：在生活中，我們不能衣來伸手，飯來張口，而要憑著自己的努力去換取一份收獲。我們要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)知識(shí)，去做家務(wù)，學(xué)會(huì)照顧自己，讓獨(dú)立自主籠罩著我們認(rèn)真的去做每一件事情。

親愛的同學(xué)們，獨(dú)立自主是我們做好每一件事的基礎(chǔ)，讓我們一起去學(xué)習(xí)貝絲做事的一絲不茍與獨(dú)立自主吧!

貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)讀后感 篇7

化繭成蝶，改變自己——讀《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》有感

“連貝絲都能改變自己，你也一定能改掉自己的缺點(diǎn)?！边@是《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》封面上的一句話，正是因?yàn)檫@句話，我得以結(jié)識(shí)了貝絲——這本書中的主人公，也讓我開始了對(duì)往事的回憶。

蛹

“嗞-——咚”，隨著一個(gè)急剎車，抖晃了兩下，正在轉(zhuǎn)彎的自行車重重地倒在了一灘泥水里?！皨寢?，好臟，扶我?！蔽乙粍?dòng)不動(dòng)地坐在泥灘中，伸著手讓媽媽拉我?！白约浩饋恚眿寢審能囅侣酒饋?，抬起壓在我身上的自行車對(duì)我說。我不情愿極了，心里一百個(gè)一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意：“要不是你騎車不穩(wěn)，我也不會(huì)弄得一身泥水，那么狼狽?！薄拔彝忍郏蔽揖褪遣黄饋?，還找個(gè)借口。想到還在下雨，還要送我上學(xué)，媽媽不得以將我拉起，我這才收斂了一些。

考場(chǎng)上，還剩十五分鐘，“請(qǐng)大家趕快檢查試卷?！北O(jiān)考老師提示道。這一提示更讓我緊張起來，手心直冒汗，怎么辦？還有好幾道填空題沒做。怎么辦？偷偷瞅瞅老師和同學(xué)，頓時(shí)，一個(gè)餿主意躍上心頭：把不會(huì)做的題號(hào)寫到草稿紙上，用透明膠布粘上，再把膠布遞給前桌的“博士”，不就萬(wàn)事大吉了嗎？就在這時(shí)，我猶豫了，這樣做好嗎？可是這幾題可都是非常簡(jiǎn)單的題目啊，我要是做不出來，老師怎么說我，家長(zhǎng)怎么看我，同學(xué)們會(huì)怎么說我？想到這里，我迅速把膠布遞給他。我的臉紅紅的，遞膠布的手也顫抖著，但我還是硬著頭皮去做了，那時(shí)候，真的不知道我是什么樣子的，覺得心是掉到了無底深淵里，我是怎樣厚著臉皮縱容自己那么去做。后果可想而知，老師很快察覺，并揭露了丑陋的事實(shí)。

蝶

那時(shí)，我還是一個(gè)如蠶繭中的蛹，一個(gè)只在乎外表，名譽(yù)，和原來的貝絲一樣還依偎在家人的懷抱中的孩子。而如今，我已是一名中學(xué)生了，步入中學(xué)后，我就像是“犯人悔過自新”，上學(xué)，我會(huì)自己走路或者騎自行車，跌倒了，爬起來，拍拍身上的灰土，繼續(xù)趕路?？紙?chǎng)上，我再也沒有那么做過，很少再有那樣的想法，每當(dāng)再又那么去想，我并把手放在我的心頭，叩問著我的心，于是我就立刻停止了那樣的想法，因?yàn)槟谴紊羁痰慕逃?xùn)，因?yàn)楝F(xiàn)在徹底明白了，那時(shí)分?jǐn)?shù)完全是為了在所有人面前顯擺，但現(xiàn)在我明白，分?jǐn)?shù)確實(shí)是一個(gè)升學(xué)的必需品，而考試最重要的目的還是要發(fā)現(xiàn)問題。

還記得上學(xué)期的那次考試?！皣u”，隨著一聲哨響，我心里沉甸甸的，整個(gè)人也隨心沉下去，像沉到了水底窒息了似的——考試即將結(jié)束了，但似乎還未結(jié)束?！拔梗@道題你選錯(cuò)了，答案是這個(gè)?！币晃煌瑢W(xué)神不知鬼不覺竄到我后面“好心”提示我。“哦？”我輕輕應(yīng)了一聲，想表現(xiàn)我的無所謂。但我的心里卻此起彼伏，改不改？這次考試并不理想，這題五分呢！低頭，看著試卷，那么干凈，把手放在心頭，我想要讓它一直干凈下去，不要玷污了它。我選擇了不改。像經(jīng)歷了大難后的人有著一絲緊張卻又有飽受風(fēng)雨后的從容淡定，一股力量驅(qū)動(dòng)著我，沉重的步子，輕快的心，小碎步走上講臺(tái)，雙手鄭重其事地將考卷遞給老師。完成了使命后的輕松愉悅又頓時(shí)涌上心頭，想著，想著，瞬間釋然。我選擇了比分?jǐn)?shù)更重要的東西。握緊拳頭，長(zhǎng)吁口氣......

后記

我想，之所以我此時(shí)此刻能那么真實(shí)把過去的一切還原記錄在這上面，是我的另一個(gè)收獲，因?yàn)槲乙呀?jīng)敢于勇敢地去面對(duì)過去，即使我仍會(huì)因?yàn)樽约悍赶碌腻e(cuò)去悔恨。但我也會(huì)感謝，是看似不好的結(jié)果，卻是最美的結(jié)局，它讓我在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，讓我重新有了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人格，由繭中蛹蛻變成了空中蝶，由一個(gè)只知道外在的虛榮的人變成了有誠(chéng)實(shí)的人格，有良知，學(xué)會(huì)了感恩，有獨(dú)立思想的青少年，這便是一種改變!

和貝絲一起改變自己，這是這本書教給我的！自尊，自立，自強(qiáng)，也只有這樣才能化繭成蝶，改變自己！

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《貝絲丫頭》讀后感(篇1)

說起這本書，那真是話如滔滔江水連綿不絕，在此我只好詳細(xì)的跟你們說在院子里發(fā)生的失竊案件了。

一天早上當(dāng)貝絲的家人起床時(shí)看見火雞不見了，貝絲爸爸檢查了一下防盜網(wǎng)，并沒有什么洞口，于是，貝絲把這件事告訴了他們班的男同學(xué)，名叫菲利普，其實(shí)菲利普膽子小，但是他卻說自己膽子很大。到了當(dāng)天晚上，貝絲丫頭睡得很像。到了第二天早上，卻又發(fā)現(xiàn)火雞不見了，于是，這天晚上，貝絲叫上菲利普一起去樹上觀察到底是誰(shuí)把火雞給偷走的。啪啪！一輛汽車小心翼翼地開過來，好似怕吵新貝絲的家人。

菲利普把槍交給了貝絲之后，就滑下樹，去叫醒貝絲的爸爸。貝絲著急起來，心想：他們是不是都睡死了？于是貝絲溜下樹，舉起槍瞄準(zhǔn)他們父子倆，說：不準(zhǔn)再偷我們的火雞！他們父子倆即緊張又怕，只好投降了，他們開車遠(yuǎn)離了貝絲駕著才平靜過來。

還沒把這些人趕走的時(shí)候有個(gè)傳說，那我只能無可奈何地講給你們聽吧！

一天，有人在山上看見了山怪，在1938年的某個(gè)晚上，倫林兄弟和巴納貝利馬戲團(tuán)的火車在距離波卡洪塔斯鎮(zhèn)西邊八公里的地方出了軌。他說：來自三個(gè)州的警察，繞著查克山搜尋了幾公里卻不敢讓百姓知道他們?cè)谡沂裁?/p>

讀了這個(gè)故事我的感受是：要勇敢面對(duì)生活的一切，無論遇到什么困難，都要互相幫助，同心協(xié)力才能做完這件事。

《貝絲丫頭》讀后感(篇2)

我看了一本書，名字叫《貝絲丫頭》，這本給我樓下了深刻的印象，貝絲是個(gè)勇敢的女孩子，有一次，貝絲家的火雞丟了，而爸爸也不知道是怎么回事，于是，貝絲便于好伙伴菲利普商量出好的方法，最后，貝絲用一只玩具槍把大盜給抓住了，看到這里的時(shí)候，我為貝絲捏了一把汗，盡管是貝絲在抓賊，可是我卻感覺我在貝絲的旁邊一樣，貝絲這次的舉動(dòng)，為家里挽回了損失。

貝絲立志成為鎮(zhèn)上第一個(gè)獸醫(yī)，但是家里的情況不是很好，所以貝絲決定要自己為自己賺錢，于是，他與好伙伴在路邊擺攤字，一起買菜，一起向冒牌貨的商店要賠償，一起參加養(yǎng)牛比賽

《貝絲丫頭》不愧是國(guó)際大獎(jiǎng)小說，他真的教育了我們要勇敢的探索，為自己的夢(mèng)想而奮斗，勇敢向前，并且要玩的有意義。

這個(gè)寒假，我很高興能夠讀上著本書，我也懂得了很多的道理，比如：遇到好事呀哦快樂，但不能驕傲，遇到壞事，要勇敢，不可以退縮，要勇于探索，別人做的不對(duì)，一定要指出來，自己做的不對(duì)，也要認(rèn)真去改，

什么事情都要認(rèn)真去做，不管做得好不好，成不成功，只要我們努力做了，不怕失敗，因?yàn)椋覀円呀^了，我們應(yīng)該驕傲，不能氣餒。

我介意大家也去看看這本書吧，真的很不錯(cuò)！

《貝絲丫頭》讀后感(篇3)

我用了一整天的時(shí)間把《貝絲丫頭》這本書讀完了。

這本書主人公是貝絲，她是一個(gè)很有主見的女孩，書中描寫了她為了籌備念大學(xué)的學(xué)費(fèi)，與好友一起在路邊擺小攤子賣菜、一起參加養(yǎng)牛比賽等許許多多的感人故事。

貝絲很勇敢，由于家里飼養(yǎng)的火雞經(jīng)常無故失蹤，而全家人都沒有什么好辦法來解決這個(gè)離奇的問題，所以貝絲毅然決定采取蹲守的方式找出這個(gè)火雞大盜。在好朋友菲利普的協(xié)助下，貝絲以一把玩具槍智擒火雞大盜------原來竊賊就是賣肉的凱文·庫(kù)克父子。他們常常去偷一些農(nóng)戶的牲畜，這次抓住庫(kù)克，不僅僅為家里挽回了損失，還為波卡洪塔斯鎮(zhèn)的農(nóng)民挽回了損失，因此受到大家的好評(píng)。

在四健會(huì)里，菲利普是會(huì)長(zhǎng)，他告訴大家下個(gè)星期六就要舉行農(nóng)畜產(chǎn)品比賽了。他組織大家開會(huì)，讓每個(gè)人報(bào)告自己在比賽中的準(zhǔn)備情況。貝絲是第一個(gè)舉手的，可菲利普偏偏每次都不讓貝絲發(fā)言，原來菲利普認(rèn)為貝絲家的母牛毛迪生下的小牛不可能會(huì)和農(nóng)場(chǎng)的牛相比。貝絲向菲利普發(fā)起了挑戰(zhàn)，菲利普覺得女生養(yǎng)的牛不可能和男生養(yǎng)的牛一起比賽，肯定不會(huì)獲勝。所以他接受了挑戰(zhàn)，在比賽中貝絲獲勝了，她用事實(shí)證明了女生同樣優(yōu)秀！

貝絲還是一個(gè)熱心腸的人，當(dāng)菲利普異想天開進(jìn)山去當(dāng)山大王，很久沒有回家時(shí)，他的家人認(rèn)為他已經(jīng)死了，放棄救他。雖然貝絲很討厭菲利普的這種做法，但還是毅然決定走進(jìn)山里援救菲利普，當(dāng)時(shí)菲利普的腳扭傷，貝絲充當(dāng)了他的拐杖，最終她把菲利普活著救回了山下！

我覺得貝絲年紀(jì)輕輕，卻很有思想，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂于助人，而且活力四溢。她有遠(yuǎn)大理想，立志成為鎮(zhèn)上第一位獸醫(yī)。我要向她學(xué)習(xí)，在遇到問題時(shí)，多動(dòng)腦筋，用自己的頭腦來解決問題；在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，能夠堅(jiān)持，用實(shí)力證明自己；在朋友遇難時(shí)，能夠伸出自己的雙手，去幫助他人，使自己更加完美。

《貝絲丫頭》讀后感(篇4)

近期，我讀了《貝絲丫頭》這本書，有一個(gè)女孩很勇敢，機(jī)智，我非常喜歡這本書。

小女孩家的火雞總是失蹤，她為了查清楚，和自己的好朋友蹲了一夜，最后抓住了大盜。她做了不計(jì)其數(shù)的好事。有一次會(huì)長(zhǎng)要開一個(gè)養(yǎng)牛比賽，小女孩想?yún)⒓樱蓵?huì)長(zhǎng)不同意，覺得女孩子養(yǎng)的牛跑不過男孩子養(yǎng)的牛，但是小女孩不服氣，回家好好把牛喂了喂，最終她取得了勝利。

一次她的家人說：家里沒錢，你要不就掙錢，要不就別上大學(xué)了。女孩很傷心，毅然決然地去街上賣菜，賣了許多的錢，終于攢夠了上大學(xué)的錢。

女孩每次買的時(shí)候都覺得不對(duì)勁，她經(jīng)過自己的觀察找出了問題。原來，是老板賣的假貨。她便召集了許多小伙伴組隊(duì)，并起了一個(gè)美女糾察的名字。經(jīng)過多人的努力，他們打破了老板的店。她還立志成為鎮(zhèn)上第一個(gè)獸醫(yī)。她和朋友們一起掙錢，最后又湊齊了錢，便開始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)了。

我可沒有女孩膽子大，我遇到事情沒有耐心，這是我的缺點(diǎn)，但是我只要去做一件事，就一定會(huì)做完它，或這些還不夠，我們應(yīng)該向女孩學(xué)習(xí)。

你們喜歡這本書嗎？這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，建議看看。

《貝絲丫頭》讀后感(篇5)

在這個(gè)快樂的寒假里，我看了一本書，名字叫《貝絲丫頭》，這本給我樓下了深刻的印象，貝絲是個(gè)勇敢的女孩子，有一次，貝絲家的火雞丟了，而爸爸也不知道是怎么回事，于是，貝絲便于好伙伴菲利普商量出好的方法，最后，貝絲用一只玩具槍把大盜給捉住了，看到這里的時(shí)候，我為貝絲捏了一把汗，盡管是貝絲在抓賊，可是我卻感覺我在貝絲的旁邊一樣，貝絲這次的舉動(dòng)，為家里挽回了損失。

貝絲立志成為鎮(zhèn)上第一個(gè)獸醫(yī)，但是家里的情況不是很好，所以貝絲決定要自己為自己賺錢，于是，他與好伙伴在路邊擺攤字，一起買菜，一起向冒牌貨的商店要賠償，一起參加養(yǎng)牛比賽……

《貝絲丫頭》不愧是“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”，他真的教育了我們要勇敢的探索，為自己的夢(mèng)想而奮斗，勇敢向前，并且要玩的有意義。

這個(gè)寒假，我很興奮能夠讀上著本書，我也懂得了良多的道理，好比：碰到好事呀哦快樂，但不能驕傲，碰到壞事，要勇敢，不可以退縮，要勇于探索，別人做的不合錯(cuò)誤，一定要指出來，自己做的不合錯(cuò)誤，也要當(dāng)真去改，

什么事情都要當(dāng)真去做，不管做得好不好，成不成功，只要我們努力做了，不怕失敗，由于，我們已近努力過了，我們應(yīng)該驕傲，不能氣餒。

我介意大家也去看看這本書吧，真的很不錯(cuò)!

《貝絲丫頭》讀后感(篇6)

貝絲是一個(gè)勇敢的女孩，她只靠一把玩具槍就抓住了偷雞賊；她救了菲利普?霍爾；她和菲利普一起協(xié)商讓巴特漢先生把錢退了；她還參加了養(yǎng)牛比賽，她的牛麥迪連得了一等獎(jiǎng)

我覺得貝絲是一個(gè)很有主見的丫頭，她的智慧很值得我們學(xué)習(xí)，她的勇往直前的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡貝絲，因?yàn)樗軝C(jī)智、很勇敢，遇到困難不會(huì)退縮。這個(gè)故事主要講的是貝絲丫頭的聰明和勇敢。貝絲最聰明的地方是，她只靠一把玩具槍，就抓住了偷雞大盜：庫(kù)克先生。

對(duì)我印象最深刻的是：美女糾察隊(duì)這一集。因?yàn)?，在這一集里講述了小孩和大人斗嘴（雖然這樣很不孝順），但是，他們是有理由的。因?yàn)榘吞貪h先生賣的都是縮水的衣服，那些衣服買回去一洗，就變成兒童裝了！本來他（她）們決定放棄退錢。但是，在貝絲的鼓勵(lì)下，他（她）們組織了美少女獵虎隊(duì)。最后，他（她）們組織了美少女獵虎隊(duì)把那些縮水的衣服都掛在忙碌蜜蜂廉價(jià)店的門口，說服那些行人不要來這里買東西，要買就會(huì)買到這種縮水的衣服。不一會(huì)兒，巴特漢先生疑惑的走出店內(nèi)，問道：發(fā)生什么事情了？那時(shí)，貝絲希望有人來幫助她一起說服巴特漢先生，誰(shuí)知，誰(shuí)也不敢，她只好親自站出來和巴特漢先生斗嘴，讓她退錢。最后她們一起喊：退錢！退錢！我們要退錢！連街上的一些人也一起喊了起來，巴特漢先生終于同意了，好吧好吧，顧客至上、服務(wù)第一，這是我們做生意的準(zhǔn)則，你們把衣服帶到柜臺(tái)來?yè)Q錢。他把錢統(tǒng)統(tǒng)退給了她們。

快樂王子讀后感作文7篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“快樂王子讀后感作文”。

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？我們特意為大家收集整理了“快樂王子讀后感作文”，有需要的朋友就來看看吧！

快樂王子讀后感作文【篇1】

最近，我閱讀了《快樂王子》這本書。

快樂王子是一尊非常美麗的雕像。他身上鑲著許多金片和寶石。先前，他委托小燕子將他寶劍上的紅寶石施舍給了一個(gè)被逼債的人。接著，他又委托小燕子將他的雙眼——兩顆價(jià)值連城的藍(lán)寶石給了兩個(gè)又冷又餓的人。雖然快樂王子失去了光明，可他那位人奉獻(xiàn)的精神從來沒有改變。他又托小燕子將他身上的鎧甲的金片給了幾個(gè)乞丐。這個(gè)時(shí)候的快樂王子早已失去了原先的光澤，被人們遺棄在一個(gè)不知名的小巷子里……

讀完了這本書后，我的感受是：

一個(gè)人想要做一件好事，誰(shuí)都能做到，哪怕是乞丐也能做到。可是，一個(gè)人若想做一輩子的好事，那可簡(jiǎn)直比登天還難呀！可是，快樂王子卻用他身上值錢的東西做了一輩子的好事。他眼睛上的藍(lán)寶石，劍柄上的紅寶石，以及鎧甲上的金片，這些全部施舍給了那些窮人，把他自己變得暗淡無光?，F(xiàn)在，又有誰(shuí)能像快樂王子那樣為了別人的幸福美好，使自己不再受人喜歡，被他人所拋棄呢？當(dāng)今社會(huì)，很多人都是以自我為中心，幾乎沒有人像快樂王子那樣以大家為中心。快樂王子事事都先為他人著想，先人后己。而現(xiàn)在的我們正是缺少了這種先人后己的品德，大家好好想想，如果我們擁有了這種品德，社會(huì)該會(huì)變得多美好呀！

這本書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的快樂王子，也讓我明白了一個(gè)一定能使我終身受益的道理：真正偉大的人都是外表看似平常卻有著常人沒有的品質(zhì)。只有先人后己的人才是偉大的！

快樂王子讀后感作文【篇2】

今天，我讀了一本吳老師在我生日時(shí)送給我的《快樂王子》童話故事書，里面有許多感人肺腑的小故事，其中，我最喜歡《快樂王子》這一篇。

《快樂王子》里的主人公是快樂王子和小燕子，快樂王子活著的時(shí)候，無憂無慮地糊口在無愁宮，根本不知道眼淚是什么。等他死了以后，人們把他雕塑放在高高的圓柱上。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的丑惡和窮苦。他變成了“憂愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂王子完成他的心愿，拋卻了去南方過冬的機(jī)會(huì)，最后凍死了。

而快樂王子因把身上的藍(lán)寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄下來，分給了窮人，而自己卻變得丑陋不堪，最后市長(zhǎng)把他的雕像拆掉。可是快樂王子和小燕子的真誠(chéng)打動(dòng)了上帝，住進(jìn)了錦繡的天堂。

我看到了這一刻，打動(dòng)地流下了淚水，快樂王子和小燕子無私奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩不已，我想到了貧困的山區(qū)有良多孩子吃不飽飯，讀不了書，我也要多關(guān)心他們，要學(xué)習(xí)快樂王子的“施以愛心，不圖回報(bào)”，當(dāng)我看到快樂王子和小燕子最后糊口在天堂里，我開心地笑了。人只要做了好事，一定會(huì)有好報(bào)，我但愿我們每個(gè)人都要真誠(chéng)、善良，有愛心，讓我們的世界布滿愛，讓我們成為真正的快樂王子。

快樂王子讀后感作文【篇3】

今天我一口吻讀完了一篇名叫《快樂王子》的童話故事，讀完之后，深深地被快樂王子和小麻雀為了幫助別人，完全不顧犧牲自己的精神所打動(dòng)。

一只燕子在旅途中休息的時(shí)侯碰到了一個(gè)王子的雕塑，這個(gè)王子在活著的時(shí)侯，天天都無憂無慮地糊口著，人們都叫他快樂王子。后來他死了，人們把他做成了一個(gè)高高的雕塑，結(jié)果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來幫助那些窮人，小燕子被他的愛心所打動(dòng)，盡自己的全力幫助快樂王子。

是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢？謎底只有一個(gè)—愛心。小王子為了幫助窮人，他不惜獻(xiàn)出了劍上的寶石，獻(xiàn)出身上的金片，也獻(xiàn)出了自己的雙眼。但是他無所畏懼，懂得了什么是真正地快樂!我既為那些地到幫助的窮人而開心，也為舍己獻(xiàn)身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個(gè)道理，有愛心才會(huì)有真正地快樂!愛實(shí)在是一種付出，一種給予，一種奉獻(xiàn)!只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成夸姣的人間!

為了夸姣的明天，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份光和熱吧。

快樂王子讀后感作文【篇4】

人生會(huì)有許多煩惱，許多無奈。怎樣的生活才算快樂呢？

假日里，我津津有味地啃完了英國(guó)著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》。書中的王子和小燕子的無私，使我那小小的心靈受到觸動(dòng)與震憾。

快樂王子的塑像本立在市中心。身上綴滿了純金箔片。他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。后來，有人問快樂王子：“你幫了別人，卻毀了自己，值得嗎？”快樂王子毫不遺憾地說：只要我的付出，能給別人快樂，我也就快樂了。當(dāng)然值得。

是啊，這是一句多么純樸的話呀！別人快樂，就是他的快樂。把自己的快樂建立在別人的快樂之上。英國(guó)的王子印證中國(guó)古人范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。而這不就是我們今天要提倡的人生道德嗎？

就在這種思想的倡導(dǎo)下，在我們的生活中出現(xiàn)了無數(shù)的像快樂王子那樣的、令人尊敬的人。

人民的楷模雷鋒，是我們黨和人民軍隊(duì)中杰出的一員，他把為人民服務(wù)當(dāng)作一生最大的快樂；

獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)碌陌滓绿焓谷~欣，在抗擊“非典”這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，無私無畏，沖鋒在前，直至自己染上“非典”，以身殉職，卻還是無怨無悔；

在三尺講臺(tái)上，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的園丁們，以燃盡自己，也要照亮別人，為培育出滿天下的桃李為幸福。

……

可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在一次學(xué)校大掃除中，我只完成老師教給我的工作，卻不愿去幫助的同學(xué)，共同完成那又累又臟的任務(wù)。平時(shí)，在勞動(dòng)中還挑挑揀揀，缺乏吃苦精神。在學(xué)習(xí)上也同樣，就怕反復(fù)多練，任務(wù)觀點(diǎn)。不愿深入鉆研。今天才真正感悟到：我平常的所謂的“快樂”與快樂王子的“快樂”有著本質(zhì)的區(qū)別。

快樂王子讀后感作文【篇5】

今天，我看了《快樂王子》這個(gè)故事，讓我受意匪淺。相信大家都聽過吧，這個(gè)故事很感人?！犊鞓吠踝印愤@個(gè)故事，之前我就看過，我很喜歡?，F(xiàn)在我再次拿起這本書，細(xì)細(xì)品味著這本書的內(nèi)容。

《快樂王子》講的是城市里有一個(gè)快樂王子的雕像，一天一只小鳥飛到了他的身上，開始幫他做好事。一天他看到一個(gè)小孩，想吃橙子，他媽媽沒錢，只能和喝水，快樂王子把劍上的紅寶石送給了他。一次他看到了一個(gè)人在寫劇本，他很冷也很額，給了他自己的一只眼睛那給人買了許多事物，那人可高興了一天他看到一個(gè)買火柴的小女孩，買不出火柴爸會(huì)打他于是他把另一只眼睛也給了她。

他看到乞丐都很可憐，于是把金片給了他們我們要伸出一只援助的雙手。他全身貼著金片，寶劍柄上鑲著一個(gè)大紅寶石，兩只眼睛是藍(lán)寶石做的，他站得很高可以看見整個(gè)城市?？鞓吠踝涌匆妿讉€(gè)很窮的人，他就托小燕子把他身上所以值錢的東西全部都送給了那些窮人們，而自己卻一無所有了。后來因?yàn)檠嘧訛閹椭鞓吠踝佣粌鏊懒?，快樂王子的心也碎了。市長(zhǎng)把快樂王子灰白色的雕塑熔化了，而那破碎的心卻熔化不掉，便把它和死去的燕子扔到了垃圾堆里。燕子從王子劍柄上啄下了那塊紅寶石，小心地擒在嘴里，朝那婦人的小房子飛去。燕子把紅寶石小心地放在哪婦人頂釘旁邊。這段話寫出快樂王子很為他人著想。我還覺的快樂王子是個(gè)好王子。

這故事讓懂的了快樂就是幫助別人，要是你不快樂就去幫助別人吧！……

我們要學(xué)習(xí)快樂王子不惜自己失去一切，也要盡全力幫助他人，這是極為珍貴的。

快樂王子讀后感作文【篇6】

《快樂王子》是個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

我讀過很多贊美快樂王子的文章，他善良仁愛，無私奉獻(xiàn)，是個(gè)偉大的形象。我讀完后也為快樂王子的舉動(dòng)深深感動(dòng)。但是，更讓我喜歡的是書中那只小燕子。那只小燕子一心想要飛要埃及去，和他的同伴們相聚，一起度過寒冷的冬天。

小燕子偶然停駐在快樂王子的雕像旁，只為了過一夜，可是，在快樂王子的不斷懇求下，它過了一夜又一夜，只為了幫助快樂王子完成他的心愿。最后，它被快樂王子的無私奉獻(xiàn)的行為所感動(dòng)，決定留在他的身邊，一直陪伴著他，一直幫助快樂王子，幫他把他身上有價(jià)值的東西，一點(diǎn)不留地分發(fā)給王子國(guó)土上需要幫助的人。因?yàn)閾醪蛔?yán)寒，小燕子最終被凍死了，落在了快樂王子的腳上。

快樂王子是偉大的，但是沒有了小燕子的幫忙，他又怎么能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢？小燕子從一開始的不愿意到最后犧牲了自己的生命，誰(shuí)又能看到它的勇敢和執(zhí)著？我們的生活也有很多這樣的人存在著，他們一開始可能只是想著幫一把，可最后卻能義無反顧地自我犧牲。

這個(gè)暑假，我經(jīng)常進(jìn)出醫(yī)院。在醫(yī)院里，除了救死扶傷的醫(yī)生令人敬佩以外，還有那些親切而又溫柔的護(hù)士姐姐，她們也如書中的小燕子一般，雖然默默無聞，但也全心全意地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

我們不可能人人都像快樂王子一般高高在上，憐憫著自己窮苦的臣民。但是我們可以學(xué)學(xué)小燕子的精神，雖然只是做著輔助的工作，但是同樣令人敬佩。

快樂王子讀后感作文【篇7】

大家都讀過《快樂王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。

我被快樂王子的無私、小燕子的善良友愛所感動(dòng)。小燕子的死令我悲傷，快樂王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛心，也希望好人一生平安快樂，更希望我們的社會(huì)是愛心交織的美好家園。

我也有一個(gè)像快樂王子一樣無私的朋友——楊怡。

她樂于助人。在我心里，再也沒有別的朋友和她相提并論了。

那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買的，粉紅色的筆套上畫著一只小貓，可愛極了。怎么會(huì)不見了呢？我很著急。楊怡看見我手忙腳亂地在書包里亂翻，問我：“你怎么了？”“我鋼筆不見了?！蔽一卮鹫f?！敖o你！”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過來。“那你——”還沒等我說完，楊怡說：“沒事，我還有一支?！闭f完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話，我便安心的使用了。

在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買鋼筆。經(jīng)過一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì)，上面有一支KT貓，真好看。我問老板：“這種筆還有嗎？”老板說：“這是最后一支了?！边@時(shí)我感到很為難，讓楊怡買了吧，實(shí)在有些不舍，自己買了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說：“沒關(guān)系，你買吧，我家有一支和這差不多的，我不想買?！庇谑?，我買下了這支心愛的鋼筆，同時(shí)心底里對(duì)楊怡又多了一份感激，覺得她真是我的知心朋友。

楊怡是不是和快樂王子一樣樂于助人呢？她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

德伯家的苔絲讀后感范文7篇

小編特別為您挑選了這本名為“德伯家的苔絲讀后感”的書籍，相信它能夠滿足您的需求。在閱讀完本文后，相信您會(huì)有所收獲。書籍就像是一種良藥，它能夠治愈我們的“頑疾”。而作品則是作者用心創(chuàng)作的，讀過之后總能在內(nèi)心產(chǎn)生一種震撼。讀后感對(duì)于我們更好地理解生命的變化和轉(zhuǎn)折起著積極的作用。

德伯家的苔絲讀后感 篇1

合上這個(gè)小說的時(shí)候，才確定苔絲不是一個(gè)植物的名字。單看小說的名字，有的譯作苔絲，有的譯作德伯家的苔絲，一開始真以為是作者對(duì)某種植物進(jìn)行的描述，后來逐漸的了解到，這是一個(gè)受到欺辱的女子的名字，苔絲這詞語(yǔ)本身就給人一種弱勢(shì)的直覺，似乎受欺凌也是意料之中的事了。然而在小說的最后，苔絲卻把那個(gè)欺凌她的男人亞雷克給干掉了，毅然決然的回到她的愛人克萊爾的懷抱中，即使最后他們逃亡未遂，所感受到的幸福卻是前所未有的。苔絲最后被處以死刑了，雖然作者在簡(jiǎn)短的最后一章只是那么一提，我覺得還是太過殘忍，他本來在倒數(shù)第二章結(jié)束就好了，那時(shí)候，抓捕他們的人已經(jīng)來了，而苔絲說，我準(zhǔn)備好了，走吧。她平靜的說道。

讀以前的小說，總是對(duì)人物們所受到的那種束縛感到費(fèi)解，像紅字，那種束縛多半來自當(dāng)時(shí)的宗教環(huán)境吧，不過現(xiàn)在想想，人們又何嘗自由多少呢，宗教啊法律啊社會(huì)規(guī)范啊總是由不得人們?cè)趦?nèi)心的指引下生活，命運(yùn)則是同謀，扼殺人們幸福生活的同謀。命運(yùn)饒有興致的對(duì)苔絲進(jìn)行戲弄。她是活潑可愛的少女，一下子成了未婚先孕的少婦，孩子生下來了，孩子又死了，她不得不獨(dú)自一個(gè)人為孩子做禱告，她去遠(yuǎn)方打工，她有了新的愛情，往日的羞恥給她新的婚姻帶來不幸，丈夫離她遠(yuǎn)去，她不得不艱難困苦的度日，幸好，后來克萊爾回來了，思想上的這個(gè)彎為什么這么難轉(zhuǎn)過來呢，難道苔絲那持久的曠世的深厚的愛，也不能讓他產(chǎn)生寬恕之心么，幸好他回來了，可是這個(gè)回歸，苔絲等的好苦啊。

可以說，這是詩(shī)化小說的代表。小說也是一個(gè)載體，有些東西不得不融入到小說中，才能真切的展現(xiàn)在人們的面前。昆德拉的小說，是為了在小說中說明某個(gè)觀點(diǎn);哈代的小說，則是為了在其中建立一個(gè)意象，最溫柔最觸動(dòng)人心的意象;勞倫斯的小說，在試圖在其中描述某種情感，最細(xì)微最令人恍然的情感。哈代是把苔絲當(dāng)作一首詩(shī)來寫的，這從文中隨處可見的詩(shī)意描寫中可以印證。所有的景物都強(qiáng)烈的帶著人物的或者作者的情感，就是描寫一個(gè)豬圈吧，也不會(huì)讓人感到一點(diǎn)不雅，這就是語(yǔ)言方面的能力了。這讓整個(gè)苔絲，或者說整個(gè)事件，都籠罩在某種詩(shī)意的氛圍中，因而令人難忘?；蛟S哈代有在鄉(xiāng)間的寧?kù)o的童年，所以才有那種自然而然的筆觸，讀之，能讓人心靈平靜，那種超出讀書這種行為本身的平靜。

德伯家的苔絲讀后感 篇2

讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭文學(xué)使人善辯……所以，新時(shí)代的我們應(yīng)多多涉獵各種文體書籍，以充盈我們的頭腦和心靈，從書中找到樂趣。

這天，我讀了《德伯家的苔絲》這篇小說，使我受益匪淺。這篇課文主要講了：艱苦黯淡的鄉(xiāng)村生活，蘊(yùn)藏著苔絲的夢(mèng)想和期望。十六歲的苔絲，在家人虛幻的期望下，攀附豪門貴親。她躍身成為了幸福的貴婦人，之后從此墮入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵。

故事的情節(jié)并不復(fù)雜：純樸美麗的農(nóng)村故娘苔絲來到貴族德伯維爾家當(dāng)女傭，被惡棍少爺亞雷克誘騙失身懷孕，因而受到鄰里的恥笑和指責(zé)，從此開始陷入痛苦的深淵。之后苔絲遇到了出身富裕牧師家庭的克萊爾，兩人真心相愛。新婚之夜苔絲將自己過去的悲慘遭遇告訴了克萊爾，沒想到換來的卻是克萊爾的無情離去。苔絲吃盡了難以想象的各種苦頭，卻沒有得到克萊爾的原諒和任何消息。為潦困的生活所迫，絕望中的苔絲再次落入亞雷克手中。此后醒悟了的克萊爾重新找到了苔絲，苔絲追悔莫及。為了與心上的愛人克萊爾生活在一齊，苔絲殺死了毀掉自己一生的亞雷克。幾天后苔絲被捕，以殺人罪被判處絞刑，克萊爾則遵照苔絲的遺愿，帶著她的妹妹麗莎開始了新的生活。

在我讀過的外國(guó)小說中，《苔絲》大概是最具詩(shī)化最吸引人的作品了。作者對(duì)19世紀(jì)英國(guó)西南部農(nóng)村自然景色的優(yōu)美描述，字里行間無不浸透著濃郁的詩(shī)情畫意。尤其是他采用了詩(shī)歌的藝術(shù)手法，將自然界的優(yōu)美景色與人物的細(xì)膩感情結(jié)合起來描述：透過自然景色來揭示人的心境，又透過人的心境來使自然景象充滿人的情感，這種巧妙的結(jié)合產(chǎn)生出詩(shī)的意境，因而具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，使人讀來真覺得是一種愜意的享受。

小說中哈代以生動(dòng)的筆觸，深摯的情感塑造出了一個(gè)善良美麗的少女苔絲：宛若“一個(gè)清新、純潔的大自然的女兒”，“在氣質(zhì)和體貌兩方面都表現(xiàn)出一種尊貴的端莊，儼然是個(gè)皇后”，“她周身洋溢著詩(shī)意，一舉一動(dòng)都是詩(shī)，把詩(shī)人只在紙上寫寫的詩(shī)，活生生地顯現(xiàn)出來了”。雖然苔絲是個(gè)失貞的女人，甚至最后淪為了殺人犯，但作者還是大膽地摒棄了世俗的觀念，贊揚(yáng)她為“一個(gè)純潔的女人”，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過別的處女的清新”。

苔絲是個(gè)杯具式的人物，究竟誰(shuí)應(yīng)當(dāng)為這一杯具負(fù)責(zé)呢恐怕許多讀者都會(huì)認(rèn)為，罪魁禍?zhǔn)资菒汗魃贍攣喞卓?。而在我看來，?dǎo)致這一杯具起因的固然是亞雷克，但導(dǎo)致杯具結(jié)局的還有苔絲名義上的丈夫克萊爾。亞雷克只是赤裸裸的剝奪了苔絲的貞潔，從肉體上揭開了杯具的序幕;克萊爾卻在新婚之夜拋棄了苔絲，從精神上導(dǎo)致了杯具的發(fā)展，并最終使這場(chǎng)杯具落下了幃幕。倘若克萊爾沒有拋棄苔絲，沒有披著那層虛偽的道德面紗，也就不會(huì)有這場(chǎng)杯具的發(fā)展與結(jié)局。

德伯家的苔絲讀后感 篇3

徐志摩曾說：“讀完《德伯家的苔絲》比我大學(xué)四年的收獲都多?！背鲇谶@句話，我找來了這本書來看，并為作者高超的文字處理技術(shù)所折服。他的景物描寫讓人感覺不到有任何的瑕疵，背景色顯得那樣優(yōu)雅而朦朧?！爱?dāng)挫折再起、災(zāi)難重現(xiàn)的時(shí)候，也許人們會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)以為已經(jīng)被永遠(yuǎn)跨過的深淵，其實(shí)只是繞了一個(gè)彎而已。”是我這本書中最喜歡的一句話。

可能是有共鳴吧，高中時(shí)特別是高三感覺自己有點(diǎn)封閉，所以剛上大學(xué)時(shí)，想重新做自己，就鼓起勇氣主動(dòng)多與別人交流，克服恐懼積極上臺(tái)發(fā)言，大聲詢問自己不懂得的地方。開始的一段時(shí)間感覺還好，后來漸漸感覺有點(diǎn)累，再后來又出現(xiàn)了以前同樣的現(xiàn)象，自己一直想要的那個(gè)狀態(tài)沒有持續(xù)多久，后來發(fā)現(xiàn)，還是原來的頑疾沒有被解決。

安吉爾從巴西回到英國(guó)幾經(jīng)打聽，終于找到苔絲所在的地方。當(dāng)苔絲以一個(gè)貴婦人的形象出現(xiàn)在他面前時(shí)，他或許不應(yīng)該驚訝。父親走了，家也沒了，當(dāng)她了解到自己不能撐起整個(gè)家并且愛人遲遲不能在最需要時(shí)施以援手，她能堅(jiān)持一時(shí)，她不能……。苔絲曾經(jīng)的抗拒與掙扎在此時(shí)此刻都消散了，安吉爾也走了。此情此景，我相信，苔絲的痛苦多于震驚。后來也證明的確如此。這次，苔絲選擇追尋自己的愛?；蛟S許多人會(huì)選擇其他的方式，而苔絲只有她自己唯一的方式。她簡(jiǎn)單地而且是毫無預(yù)兆的用刀捅死了亞歷克，就飛奔著去找安吉爾?？粗z慌張又興奮的表情，加上不小心被看到的苔絲衣服上殘留的血跡，安吉爾似乎明白了一切。他選擇原諒她的一切，陪她一起走到最后。從這里就開始完美了。不論是多于愧疚的深情愛意，還是男兒的那份擔(dān)當(dāng)與毅力，安吉爾都依然沿著來時(shí)的方向繼續(xù)前進(jìn)著，一往無前，堅(jiān)定不移，還是那樣深沉而熱切，只不過情形不一樣罷了。

雖然只是一瞬間，卻看到了諸多的意味深長(zhǎng)。我很是希望自己也能處在諸如此類的位置上，毅然決然地踏上自己選擇的道路，絕不后悔。

這樣的瞬間很少，在生活中我總是顧慮太多，拿主意時(shí)猶豫不決。一直在強(qiáng)迫自己做事果斷，即使以后的事實(shí)證明當(dāng)初的選擇不是最好的。選擇其實(shí)很簡(jiǎn)單，是自己想的太復(fù)雜或夾雜了自己的情感在其中，以致于看不清許多東西。我們選擇只是先想比其他選擇更加有利于自己。但應(yīng)用于情感方面或許是不好的。它沒有值不值得或是對(duì)自己更有利，只有想不想，這種東西只憑感覺就好了。(利用情感獲得利益的除外)

愛是要付出的，安吉爾得知苔絲不貞時(shí)，說不能忍受克萊爾的存在。當(dāng)安吉爾再次出現(xiàn)時(shí)，她想要與他在一起，就殺了亞歷克?；蛟S苔絲就是這樣單純。她不想要?jiǎng)e的什么，打算拋棄一切來得到心愛的人永遠(yuǎn)的愛?？巳R爾不再拋棄她了，盡一切力量保護(hù)她，這也許是美好的，但似乎世界所有的美好都讓人感覺太過短暫。誰(shuí)說我們整天忍受生活的瑣碎，命運(yùn)的擺弄，在社會(huì)被無情的對(duì)待時(shí)，不就是為了美好的瞬間呢?

生命太脆弱，經(jīng)不起折騰。愛情總是那樣美好，以致于我們沉溺其中忘記了周圍的世界，只需要兩個(gè)人就好。那天，陽(yáng)光恰好。平和而美好的歡聲笑語(yǔ)，純凈的嬉戲打鬧，似乎平靜得有點(diǎn)不太真實(shí)，所以有了后面的分分分離離，合的短暫而轟轟烈烈。愛情少了它或許有些不完美，也正因?yàn)槿绱?，才彌足珍貴。有個(gè)問題，我很困惑。

為什么安吉爾不能接受苔絲的不貞?自己也犯了同樣的錯(cuò)，為什么不能容忍心愛的女人犯同樣的錯(cuò)?是傳統(tǒng)觀念的束縛還是破壞了苔絲一直在他心中的完美形象?她是一種象征，一種精神寄托，而這種東西不能有絲毫差錯(cuò)。為什么又回去找他呢?對(duì)苔絲的愧疚還是出于對(duì)她的愛?抑或是異國(guó)他鄉(xiāng)的見識(shí)與經(jīng)歷讓他想通了?我更相信是出于對(duì)苔絲的愛。愛情這種東西說不清，其實(shí)也不必說清。苔絲寫給安吉爾的信中透漏出的那種痛苦無助與傷心真讓人受不了。安吉爾或許想通過去巴西開辟一片新天地來忘卻這段戀情，結(jié)果帶來的是勞累與對(duì)她的無盡思念。

他終于還是去找她了，經(jīng)過了一段時(shí)間的磨練，對(duì)愛情有了更深一層的了解，不再過問以前的事。是出于對(duì)她的深沉的愛，還是懷著一種愧疚，或者是兩者都有?我想，每個(gè)人都有自己的答案。

德伯家的苔絲讀后感 篇4

《德伯家的苔絲》是一本很好看的小說，它的作者是英國(guó)的著名作家哈代?？催^之后，這部作品會(huì)給我們留下深刻的印象。

面對(duì)父親沉浸與過去的輝煌家族中，面對(duì)兄弟姐妹期盼的目光，面對(duì)家中唯一的.老馬死在自己手中的場(chǎng)景，苔絲違背自己不想嫁給富人的原則，開始了她不愿意過的生活，走上了一條足以毀滅她人生的道路。

純潔的苔絲像一個(gè)無助的小鹿，受到了邪惡的亞雷的侵害，她得到的是人們的冷嘲熱諷，承受著別人的鄙視和侮辱。但是，她無時(shí)無刻不在渴望著愛情，所以，在安其爾的愛情攻勢(shì)下，苔絲總是不敢承認(rèn)自己的過去，這意味著，她在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近她的悲劇。

當(dāng)時(shí)的英國(guó)正處于一個(gè)充滿變化和動(dòng)蕩的時(shí)期。苔絲出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，作為一個(gè)生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)者，雖然她美麗、善良、聰明，但是在生活的壓力下，她看起來還是那么的渺小。

“思想開明”的克萊爾與苔絲之間的感情脆弱不堪，他用根深蒂固的傳統(tǒng)貞操觀念來看待一個(gè)女人是否貞潔，不把苔絲的無辜放在眼里，親手將她推入了絕望的境地。當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德偏見，讓苔絲再一次成為資產(chǎn)階級(jí)倫理道德的犧牲品。

從一開始，苔絲的美就不是張揚(yáng)的，她有一雙清澈泛天真的眼睛，卻總是流露出堅(jiān)定、淡漠的神情。苔絲是勇敢的，在男權(quán)時(shí)代，敢于談?wù)撟宰?，在行刑?chǎng)上的最后一刻，她的冷靜嚇退了所有的人，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她無法逃脫命運(yùn)的道德枷鎖，這是一個(gè)純潔女人的悲劇。

德伯家的苔絲讀后感 篇5

你愿意為自己所愛的人付出一切么？或許你會(huì)毫不遲疑的說：“會(huì)”。那么你愿意包容你所愛的人的過去么？也許你會(huì)憂郁，那么先不要急著回答，建議先看看《苔絲》！

《德伯家的苔絲》被稱為英國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)的瑰寶，出版于十九世紀(jì)末，作者是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，“一個(gè)聳立在維多利亞時(shí)代和新時(shí)代交界線上的憂郁形象”，托馬斯.哈代。

《苔絲》寫的就是社會(huì)如何把一個(gè)純潔、質(zhì)樸、正直、刻苦、聰明、美麗的農(nóng)村姑娘逼得走投無路，終于殺人的故事。她以不同的藝術(shù)形象成就了一個(gè)悲劇，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的故事也因?yàn)檫@個(gè)悲劇的成功成為了很老很老的人們心中的疼痛。它的情節(jié)用現(xiàn)在的觀點(diǎn)看似乎有點(diǎn)老套，但卻深刻反映了古老的宗法制農(nóng)村在資本主義勢(shì)力侵蝕下瓦解的悲劇。苔絲的失貞主要是亞雷.德伯的責(zé)任，她第二次落入亞雷.德伯之手是她的父母、安機(jī).克萊和亞雷.德伯共同的責(zé)任，而她終于殺死亞雷.德伯則是一位受盡欺凌的弱者的最后反抗。在苔絲身上，我們自始至終看到的是她純潔本性對(duì)逼迫她的力量的苦苦掙扎。

如果說卡門的美在于野性叛逆，簡(jiǎn)愛的美在于倔強(qiáng)頑強(qiáng)，那么苔絲的美一定在于純凈自然，她是大自然的女兒。她的純潔就像藍(lán)天一樣，雖然偶而會(huì)被烏云遮住，可是當(dāng)烏云散去，世界上最純凈透明的依然是藍(lán)天。

作為女人，她有迷人的外表。漂亮的臉蛋，和恰到好處的身材。哈代給這個(gè)美人加了點(diǎn)色，那就是著重去寫了她的唇，她唇上的曲線。說那是任何男人都會(huì)為之神魂顛倒。紅麗嬌艷，如花沾露的唇，本身就是情種，再加之細(xì)致分明，乖巧柔美的線條，在顧盼流轉(zhuǎn)間，不動(dòng)人也難。

苔絲是堅(jiān)強(qiáng)的，樂觀的，她的命運(yùn)卻不可逆轉(zhuǎn)。即使再多給苔絲幾次選擇，我相信她最終仍然會(huì)走老路，除非安璣克萊沒有拋棄她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。關(guān)于社會(huì)的悲劇，家庭的悲劇，人性的悲劇已有很多定論，令我感到嘆息的只有苔絲和克萊的愛情悲劇。兩個(gè)人吃盡了苦頭，繞了一大圈又回到了原點(diǎn)，只是物是人非，苔絲選擇了死亡來成全他們美好的愛情。終究到底是一場(chǎng)空。對(duì)于苔絲來說，她承受的苦難遠(yuǎn)大于克萊，她內(nèi)心的彷徨無助克萊永遠(yuǎn)體會(huì)不到，如若不是苔絲的善良癡心，不計(jì)一切的去愛克萊，他們?cè)缫殉蔀槟奥啡肆?。受盡苦難的苔絲實(shí)際什么都沒有得到，受盡了侮辱，卻只想到要成全克萊的高尚純潔，最后只能把克萊拜托給自己的妹妹。在這場(chǎng)愛情當(dāng)中，克萊是完全的操控著，最后的大贏家，苔絲是完全的犧牲者，純粹的奉獻(xiàn)自我至死方休。克萊表現(xiàn)出來的雖然看上去是維護(hù)心中那份對(duì)愛情的信念，實(shí)際暴露出來的是那份冷酷與自私！他愛的僅僅是自己虛構(gòu)的一個(gè)形象，并非活生生的苔絲。如果不是在異國(guó)他鄉(xiāng)遭受病痛的折磨事業(yè)的失敗我相信他不會(huì)還記得有個(gè)苔絲在泥沼里苦等著他前去營(yíng)救。

愛情的發(fā)生，誰(shuí)能說清楚孰真孰假？天時(shí)地利人和都要到位，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的差錯(cuò)就能導(dǎo)致去安排的否定。即使最終結(jié)為伉儷，也無從分辨愛情是否真的發(fā)生過。她那么愛安琪兒，不僅是他的容貌，不僅是他的琴聲，不僅是他能給她帶來的一切，甚至包括失去的，甚至為他所受的痛苦，她都能承受。她記得他說的每一句話，她學(xué)唱他喜歡的歌，連他的那些理論，那些她自己還似懂非懂的理論，她都牢記著，奉若神明。

他成了她的呼吸，她的生命。當(dāng)安機(jī)問伊茲，那個(gè)曾經(jīng)愛他的姑娘，能否像苔絲那樣愛他時(shí)，伊茲幾乎脫口而出，她不能，因?yàn)樘z的愛是無法比的，她可以為他而死的。在別人眼里，都能看出苔絲，如此厚重的愛?？梢娺@愛的程度了。

德伯家的苔絲讀后感 篇6

今天下午看完《德伯家的苔絲》，托馬斯？哈代曾經(jīng)是這樣一個(gè)有爭(zhēng)議的人物，但我不想評(píng)論這本書的價(jià)值。我只想簡(jiǎn)單說明一下他筆下的女人——苔絲。

看到“癡情女”和“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，感覺很難過，很壓抑。淚水繞著我的眼睛打轉(zhuǎn)。終于眼淚下來了，我看完了。雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是真正看到的時(shí)候還是覺得很難受很難過。多少個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海里，但我只能用一句話來形容苔絲——的純真之美。她是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村女孩。雖然她有貴族血統(tǒng)，但她依然單純美麗。它不是外表，而是內(nèi)心優(yōu)雅和純潔的表現(xiàn)。她有一顆純潔自然的心，是大自然的女兒。她的純潔就像藍(lán)天。雖然偶爾會(huì)被烏云遮住，但當(dāng)烏云散去，世界上最純粹最透明的東西依然是藍(lán)天。

我一直在想，如果當(dāng)初沒有牧師的幾句話，也許可憐的苔絲會(huì)過上不同的生活。然而，16歲的鄉(xiāng)下姑娘苔絲的悲劇，就從這里開始了。苔絲愚蠢的父親突然知道自己是大貴族的后代，想通了如何享受貴族生活，于是他強(qiáng)迫苔絲娶她。結(jié)果，天真的苔絲遇到了那個(gè)毀了他一生的男人。他是苔絲命運(yùn)中不可避免的敵人。它帶走了苔絲所有的夢(mèng)想和追求夢(mèng)想的能力，帶走了苔絲年輕純潔的欲望?？墒牵覀兲煺鏌o邪的姑娘還是那么純潔，那么單純，讓人珍惜。

苔絲決心開始新的生活，于是她去了幾百英里外的一個(gè)奶牛場(chǎng)工作，在那里她遇到了第二個(gè)她不應(yīng)該遇到的人，至少我是這么認(rèn)為的，一個(gè)她真正愛過的人，但我一直認(rèn)為那個(gè)人辜負(fù)了她的愛，我只能用一個(gè)詞來形容他的虛偽。如果沒有克萊，苔絲的整個(gè)身體將是悲慘和遲鈍的。然而，克萊的出現(xiàn)在悲劇背后涂上了更深的顏色。其實(shí)我相信克萊是愛苔絲的，不然他夢(mèng)游的時(shí)候也不會(huì)表露自己的感情。然而，他仍然被道德所束縛，無法接受這一切的突然。

正是因?yàn)樘z獨(dú)特的純潔，克萊愛上了她，向她求婚。是苔絲自己窒息了對(duì)克萊的愛的涌動(dòng)。他用他的愛傷害了那個(gè)無辜的女孩，給了她幸福的希望，也抹殺了這一切。她用全部的愛折磨自己。苔絲經(jīng)過內(nèi)心的掙扎，決定接受克萊的愛。然而，當(dāng)苔絲向情人坦白自己受傷的過去時(shí)，所謂的情人猶豫了，詹克萊最終選擇了離開，因?yàn)樗焕斫馑那槿?，感情也不?jiān)定。

苔絲的心碎了。當(dāng)她幫助自己的傷口小心翼翼地向親人展示時(shí)，她想要的是理解，而不是原諒，但她殘忍的愛人卻在虛弱的苔絲的傷口上撒了一把鹽。他不是一個(gè)專一的人。也許我們看到了他對(duì)苔絲深深的眷戀，但是當(dāng)苔絲的扭曲違背了他表面上所鄙視的宗教時(shí)，他別無選擇，只能退縮，他是那么的開放不羈。

苔絲以后又要獨(dú)自面對(duì)生活，還要對(duì)父母隱瞞真相，假裝很開心，從那點(diǎn)生活費(fèi)里給父母寄錢。隨著克萊的離開，苔絲從事著最骯臟、最累人的工作，忍受著身體和心理上的雙重磨難。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)一直說愛她的男人在哪里？但她始終記得，有一天，丈夫可以原諒她。我只能說她真的很幼稚。

苔絲喜歡克萊，視克萊為他生存的全部源泉，甚至說他是她的救命稻草，所以她的一切思想都在這樣一個(gè)人物身上，而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，愛情是那么蒼白無力。美貌和高貴的血統(tǒng)可能是戰(zhàn)利品，但不是武器。也許我們的苔絲，她，真的很天真。

苔絲看到克萊回來的時(shí)候傷心欲絕，苔絲也傷心欲絕。她抑制不住內(nèi)心的仇恨，拿起刀，在刀頭上發(fā)泄了多年的屈辱和艱辛，刺傷了那個(gè)毀了她一生的男人。然后他跑到黑暗的路上，追逐她的天使.

雖然苔絲和克萊最后度過了五個(gè)美好的日子，但是苔絲對(duì)愛情的報(bào)復(fù)卻以悲慘告終。一切都很平靜。苔絲在生命的最后一段時(shí)間里終于和心愛的人經(jīng)歷了一次真正的蜜月，這是她生命的最后一站，也是她最終獲得自由的一天。心碎的她帶著夢(mèng)想和遺憾走向了死胡同。在最后也是最漫長(zhǎng)的一個(gè)快樂的夜晚…在她生命中最后的一次日出，她帶著對(duì)生活的遺憾和對(duì)另一個(gè)美好世界的愛。

我只是不明白為什么一個(gè)善良無辜的女孩最后會(huì)這樣。她怎么了？漂亮？無辜？自尊？也許你的天真、善良、真誠(chéng)，才是你美麗、悲傷的源泉。

德伯家的苔絲讀后感 篇7

魯迅先生說：“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看?！?/p>

讀完《德伯家的苔絲》，不由得掩卷嘆息，是誰(shuí)讓這位美麗淳樸的姑娘走上了不歸路，兩位男人的愛卻得到了恨的結(jié)局，命運(yùn)如此地捉弄人，又如此地悲愴，我們?yōu)樘z掬上一把同情淚，低頭沉思，悲劇的背后是什么?

善良質(zhì)樸的尤物苔絲出身在貧寒的家庭，父母一心想讓她攀高枝，結(jié)果卻把她推進(jìn)了火坑。遭遇花花公子亞雷，他貪圖她的美貌，伺機(jī)占有了她。苔絲不得不背井離鄉(xiāng)，過上隱姓埋名的生活。在打工的牛奶廠，“風(fēng)光流轉(zhuǎn)，由平淡變成了絢爛”，苔絲與牧師的兒子克萊日久生情，私定終身。

書中描寫苔絲與克萊的愛情的段落，任何人讀到都會(huì)心動(dòng)不已：“她看他的全身，到處都是十全的男性美。他的靈魂就是圣徒的靈魂，他的智慧是先知的智慧。她既是愛他，而她這種愛本身就是一種智慧……而他愛她，在她看來，則是一種憐憫，因此她就傾心相委，披肝瀝膽?！弊员暗奶z起初不敢接受克萊的愛情，盡管她也深深地愛上了他。那些疑慮、恐懼、郁悶、煩惱、羞恥常常盤踞在她的心頭，揮之不去。但兩人的真心相愛，又令苔絲把往事忘記，雖處在愛戀中，但那些陰影蠢蠢思動(dòng)，不能消除。

克萊知道苔絲很愛他，“但是那時(shí)候，他還不知道，她對(duì)他的愛，究竟有多深，有多專，有多柔順;不知道她都怎樣能為他忍痛受苦，為他赴湯蹈火，她都怎樣矢志靡它，至死不渝?！泵棵孔x到這里，都會(huì)心痛柔美的苔絲，她的愛情堅(jiān)貞不渝，可之后她是遭了多大的罪，受了多少苦，是有多絕望，是有多凄苦……。

結(jié)婚當(dāng)晚，苔絲鼓起勇氣向克萊坦承過去，克萊無法接受事實(shí)，一走了之，令苔絲重新跌回深淵。純真的愛情敵不過世俗的觀念，在克萊看來，貞操是原則性的問題，一切都不一樣了，他無法在得知真相后再度去愛苔絲，留下她獨(dú)自去面對(duì)一切。

堅(jiān)強(qiáng)的苔絲不得不再次出去謀生，又苦又累的活兒沒能把她壓倒，她一直苦苦地等著克萊回來。可苔絲竟然碰上了亞雷，他搖身一變，成為了宗教的傳道人。再次的相遇激起了亞雷心中的欲火，他糾纏著苔絲，她無從躲避。面對(duì)著父親的離世，房屋被易主，看到母親和弟妹們居無住所，生活困難，倔強(qiáng)的苔絲低下了頭，重新回到亞雷的身邊，成為他的情人。

苔絲是位善良、能干、正直、剛強(qiáng)、美好的姑娘，她的光芒將她身邊的兩位男人照得原形畢露。亞雷本著玩弄女人的態(tài)度出現(xiàn)，一度洗心革面，狂熱愛上了宗教。但本性難移，依然不改花心本色，在苔絲最危難時(shí)乘機(jī)而入，占有了她。而克萊，本可以救苔絲于深淵中，但因著他的自私、狹隘以及不夠堅(jiān)定的愛，使得悲劇發(fā)生。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己真的可以完全原諒苔絲時(shí)，卻得知苔絲已經(jīng)重新回到了亞雷的懷抱中。克萊的出現(xiàn)，無疑加速了亞雷的死亡，苔絲壓抑許久的感情一觸即發(fā)，她親手殺死了亞雷，也為自己的生命畫上了句號(hào)。悲劇的背后滿是淚水，滿是憐憫，滿是痛惜，滿是無奈。如果亞雷被宗教所感悟，走上正義的路，幫助苔絲走出困境，或許會(huì)贏得苔絲真正的愛;如果克萊對(duì)苔絲的愛始終不移，他內(nèi)心包容，原諒過往(其實(shí)這不是苔絲的錯(cuò)，卻都由苔絲承擔(dān)了一切的后果)，苔絲可以和他過上相互愛戀的生活，美滿幸福;如果苔絲的父母不被困苦所迫，勇敢面對(duì)，或許不會(huì)讓苔絲早早地走出家門，跌入痛苦的泥潭……如果，如果，生活沒有如果，現(xiàn)實(shí)就是如此，鮮血淋淋，滿目傷痕，但仍有美好，仍有希望。

故事盡管悲壯不已，但在結(jié)局時(shí)卻有一絲暖意。苔絲在與克萊最后相處的時(shí)間里，仍不忘記將自己的妹妹麗莎交托給克萊，希望他和她可以在一起幸福地生活?？巳R和麗莎同行在山上，當(dāng)他們從山頂往監(jiān)獄處看去，苔絲的生命結(jié)束了?！澳莾晌粺o言注視的人，好像祈禱似的，把身子低俯到地上，一動(dòng)不動(dòng)地停了許久;同時(shí)黑旗仍舊默默地招展。他們剛一有了氣力，就站了起來，又手拉手往前走去?！?/p>

愛麗絲讀后感

“愛麗絲讀后感”是我為您所準(zhǔn)備的希望它能夠達(dá)到您的要求，知識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)歡迎大家參考下面的內(nèi)容不斷地充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。隨著時(shí)間的流逝，其實(shí)很多作品會(huì)引發(fā)讀者的感同身受，在作品中，可以讓我們更好的感受到作品的優(yōu)秀程度。?讀后感的寫作過程可以讓我們逐漸掌握批判性思維能力。

愛麗絲讀后感 篇1

《愛麗絲2》觀后感300字范文

5月29日上午，懷著無比的興奮，參加了一溫一州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)組織的觀看電一影《一愛一麗絲夢(mèng)游仙境2》活動(dòng)。電一影一精一彩紛呈，夢(mèng)幻無比。

影片講述了故事主人公一愛一麗絲（米婭華?？莆炙箍棧┧鶋?mèng)見的虛幻經(jīng)歷的故事。此番，她來到了鏡中世界，在虛幻的世界中，她遇見了喜歡裝腔作勢(shì)但卻愚蠢至極的紅皇后（-海倫娜伯翰卡特飾）和白皇后（安妮海瑟薇飾）。而當(dāng)一愛一麗絲再次深入走入鏡中之后，時(shí)光卻意外地發(fā)生了倒轉(zhuǎn)，周圍的景象也隨之發(fā)生了巨大的變化，所有事物都變得越來越離奇。本不能開口說話的花草樹木都開口說話了，動(dòng)物中的綿羊居然能自己的端坐在那里織一毛一衣，更加離奇的是，在這些動(dòng)物眼里，人類才是那個(gè)最不可思議的怪物，這里的一切都像鏡面一樣和現(xiàn)實(shí)世界是想反過來的，從而制造了一個(gè)離奇古怪的'奇幻夢(mèng)境......

從一愛一麗絲的身上讓我學(xué)會(huì)很多，知道了為了朋友和正義可以變得這么的勇敢和這么的執(zhí)著！一愛一麗絲真是好樣的!同時(shí)也非常感謝一溫一州日?qǐng)?bào)的老師們?yōu)槲覀冃∮浾呓M織了這么有意義一次活動(dòng)，老師們，您們辛苦了，謝謝您您們！

愛麗絲讀后感 篇2

假期里我從圖書館借了一本書《愛麗絲夢(mèng)游記》。這本充滿魔幻色彩的書深深的吸吸了我，把我也帶入一個(gè)神奇的世界里。

書中的主人公愛麗絲陪姐姐在河岸邊看書時(shí)睡著了。睡夢(mèng)中，愛麗絲追趕一只會(huì)說話的兔子是，墜入一個(gè)奇妙的地下世界。在這里，她一會(huì)兒變化得比房子還高，一會(huì)兒變化得只有毛毛蟲那么大。她還遇到了一群稀奇古怪的人物、碰到了很多困難。愛麗絲原本是一個(gè)膽小的孩子，但在困難面前她變得機(jī)智勇敢，遇到什么事都會(huì)慎重考慮。最后她自己的方式戰(zhàn)勝了所有的困難。

當(dāng)我看到愛麗絲掉進(jìn)一個(gè)洞無底里的時(shí)候，我感到這是一個(gè)多么可怕的事情，可愛麗絲不這樣想，她認(rèn)為這是鍛煉膽量的一次機(jī)會(huì)。她遇到困難時(shí)會(huì)哭泣，可她馬上會(huì)批評(píng)自己，讓自己勇敢起來。這時(shí)想到我自己也是一個(gè)膽小的女孩，害怕的事情很多，比如晚上睡覺怕黑，總是開著燈。我遇到困難時(shí)也會(huì)哭泣，總想讓父母過來幫助我、哄我。愛麗絲機(jī)智勇敢、碰到問題慎重考慮的精神值得我學(xué)習(xí)。以后我要遇到困難時(shí)就拿出愛麗絲的精神，把困難看成鍛煉自己的機(jī)會(huì)、然后鄙視自己的膽小、鼓勵(lì)自己振作精神去戰(zhàn)勝困難。我又發(fā)現(xiàn)愛麗絲是一個(gè)十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她還有一顆同情心，懂得明辨是非；她還很有愛心。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。

通過這本書，我明白了：我不再是以前愛撒嬌的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不讓親人擔(dān)心；我還明白了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，攻克難題。

愛麗絲讀后感 篇3

暑假期間，我讀了英國(guó)作家查爾斯寫的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，既夢(mèng)幻又神奇，充滿了想象力，讓我回味無窮。

這本書講述了一位名叫愛麗絲的女孩，被一只會(huì)講話的白兔子吸引，意外掉進(jìn)兔子洞后發(fā)生的.種種奇妙故事。在那個(gè)夢(mèng)幻仙境里，她認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有瘋瘋顛顛的帽匠和三月兔、咧著大嘴笑的柴郡貓、口吐煙圈的毛毛蟲等。她還誤打誤撞進(jìn)入了紙牌王國(guó)的花園和城堡，那里有動(dòng)不動(dòng)就要砍人頭的紅心王后。愛麗絲還莫名其妙成了審判紅心王后餡餅失竊案的第二證人。在法庭上愛麗絲突然又長(zhǎng)得越來越高大，她變得不再害怕紅心國(guó)王和王后。當(dāng)王后想要不通過審判就做出有罪判決時(shí)候，愛麗絲明確表示反對(duì)，得罪了殘暴的王后。在王后尖叫著命令紙牌衛(wèi)士們?nèi)タ乘念^的時(shí)候，愛麗絲的夢(mèng)也醒了。

我喜歡愛麗絲，因?yàn)樗斆?、善良、樂觀、正直、勇敢，充滿了無限的想象力和好奇心。即使到了仙境，她也能善待每一個(gè)人和動(dòng)物。在法庭上，她不怕強(qiáng)權(quán)，反對(duì)王后未審先判的無理要求。我要學(xué)習(xí)她的勇敢和善良，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持夢(mèng)想，對(duì)未來充滿希望，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

愛麗絲讀后感 篇4

《愛麗絲漫游奇境記》這本書講了這么一個(gè)故事：愛麗絲和姐姐坐在河岸上，突然，一只粉紅眼睛的白兔跑過，她好奇地跟進(jìn)了兔子洞。后來，她在山洞里有了一個(gè)豐富而生動(dòng)的故事

在愛麗絲的夢(mèng)境中，他遇到了許多“朋友”：有咧著嘴的貓，有小蜥蜴比爾，有制帽匠，還有三月野兔……愛麗絲聽了假海龜?shù)墓适?，看了龍蝦的方陣舞，也參加了審判。在這里，發(fā)生了許多許多愛麗絲與同伴們的故事。

這本書有十二章，我最喜歡的是最后一章——愛麗絲的證詞。國(guó)王宣的第三個(gè)證人就是愛麗絲。愛麗絲覺得自己沒有什么可證明的，于是國(guó)王下令把她的頭砍掉。

愛麗絲這時(shí)已經(jīng)很高了，她不相信她過去能做到。這時(shí)，一副撲克牌飛向愛麗絲，愛麗絲回到了現(xiàn)實(shí)世界，她旁邊的妹妹正在擦他身上的落葉。她告訴她姐姐她做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，并告訴了她姐姐。

姐姐聽了之后，也做了一個(gè)夢(mèng)。她夢(mèng)見愛麗絲成了一個(gè)成年女子，童年時(shí)保持著純潔的愛情，給孩子們講著奇怪的故事。

每個(gè)人都做過一個(gè)屬于自己奇特的夢(mèng)。當(dāng)然，我也不例外。我有一個(gè)夢(mèng)想：世界末日在xx，當(dāng)我聽說整個(gè)人類世界，我們唯一的家園——地球?qū)⒈粴?，我不知道?huì)發(fā)生什么樣的災(zāi)難。

于是，我匆匆地帶著行李登上了月球。我第一眼看到一個(gè)很奇怪的場(chǎng)景：這里的天空很黑，但表面卻充滿了燦爛的陽(yáng)光。

月球上布滿灰塵、巖石和火山口，沒有水，沒有生命。月球是一片荒漠。

看著看著，突然從我面前飛過一個(gè)ufo.??！原來是外星人。

他開口了，但我怎么也聽不懂。我拿出翻譯器，這句話的翻譯是這樣的：“你好！

地球人，我是你的朋友。歡迎你來到月球！為了表示我的誠(chéng)意，我送你一輛”萬(wàn)能自行車“。

我驚呆了。這時(shí)，外星人拿出一輛自行車送給我，還給我介紹：”這是一輛‘萬(wàn)能自行車’，它的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔，但是它的功能卻很多。

它有一把可以擋雨遮太陽(yáng)的萬(wàn)能雨傘，有一盞‘指路燈’，夜間可以照路，還可以為你認(rèn)路，你想去**就去**?！拔医舆^了”萬(wàn)能自行車“，對(duì)外星人說了聲”謝謝“。

”轟——“的一聲，我從月球上看到星球猶如火燒似的**了。我騎上了我的”萬(wàn)能自行車“飛到宇宙，看到地球已經(jīng)毀滅了。接著又是”轟轟轟“的幾聲，驚天動(dòng)地，響徹云霄，宇宙間只剩下一個(gè)月球。

當(dāng)我回到月球時(shí)，沒想到月球上的塵埃和巖石會(huì)沖向我和外星人，周圍的隕石坑也會(huì)被打破。我只石向振翅高飛，又發(fā)生了一場(chǎng)不必要的爭(zhēng)執(zhí)。

外星人的ufo不在身邊了，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，他沒有辦法脫身而逃，竟然讓我把”萬(wàn)能自行車“還給他。我生氣地對(duì)他說：”既然你已經(jīng)把它送給了我，那你為什么還要我還給你呢？

“翻譯器翻譯他的話：”現(xiàn)在我也趕著逃離，我還有什么辦法呢？“我說：

”那又不管我的事?！八终f：”要不我們一起離開。

“我說道：”沒那么簡(jiǎn)單，這輛自行車只載一個(gè)人，兩個(gè)人會(huì)超載的！“外星人只好心服口服，讓我一個(gè)人去宇宙。

我飛向宇宙，看著月球從此毀滅。宇宙間只有我這么一個(gè)唯一的生物了。

愛麗絲讀后感 篇5

剛剛看完一部電影，叫《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，感覺挺好看的。看完有些感慨吧，我最喜歡這種看完會(huì)讓自己有想法的電影，興許上學(xué)時(shí)候?qū)W校組織的電影都具有教育意義，看完還要寫觀后感，潛移默化讓我認(rèn)為電影看完就是要有想法的，看完什么想法都沒有的，過后就忘，沒有意義，還浪費(fèi)了我的時(shí)間。

看完覺得也許我們小的時(shí)候都是愛麗絲，幻想自己長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)英雄，相信童話，圣誕老人真的會(huì)鉆煙筒送禮物，相信自己能夠砍死一條龍。等到真正長(zhǎng)大了，我們就會(huì)忘記童年的自己，就像電影里的愛麗絲長(zhǎng)大后進(jìn)入幻境，戴著懷表的兔子，雙胞胎兄弟，大家都說她不是那個(gè)愛麗絲。童話里的愛麗絲設(shè)定是在輝煌日那天殺死惡龍，生活里的愛麗絲設(shè)定是答應(yīng)求婚，嫁給貴族；你看，結(jié)局都給你安排好了，你會(huì)怎么做那？電影里的愛麗絲沒有遵循安排的道路，因?yàn)樗此囊庠竵硇袆?dòng)，她要去救瘋帽子，從那一刻她撿起了失去的勇氣，選擇面對(duì)，回到現(xiàn)實(shí)生活，她拒絕了求婚，因?yàn)樗€有好多想法沒有實(shí)現(xiàn)，她的人生她要自己做主。我們?cè)谏罾锫粚W(xué)業(yè)，工作擺布，好不容易能穩(wěn)定自己的生活以后，又會(huì)被周圍的人施加壓力，盡快進(jìn)入婚姻，然后就是孩子，然后就是各種生活瑣事...這些都是社會(huì)施加給每個(gè)人的固定模式，大部分普通人在這些模式下消磨掉勇氣，慢慢甘于屈服，看著電影里的愛麗絲，又何嘗不是從前的自己那！

想想周圍的朋友，現(xiàn)在最大的困擾就是到了適婚年齡，沒有適婚的對(duì)象，又被長(zhǎng)輩施壓?；橐鲞@個(gè)詞很神圣也很沉重，如果對(duì)方條件可以，大家都覺得不錯(cuò)，父母又期盼自己盡快結(jié)婚，那是不是就可以結(jié)婚了那？婚姻是一輩子的事，我相信沒有人結(jié)婚是為了離婚，結(jié)婚的時(shí)候都以為可以天長(zhǎng)地久。我覺得要看你自己的心真正想要什么，如果你重物質(zhì)輕精神，那條件好就可以；如果你重精神輕物質(zhì)，那要難一些，你得找個(gè)自己喜歡的，否則你過的不會(huì)快樂；如果你重物質(zhì)重精神，事事哪那么完美，那你就準(zhǔn)備孤獨(dú)終老吧！雖然你的另一半多金，美麗是會(huì)讓周圍人羨慕，但關(guān)鍵是你自己喜不喜歡，人是為自己活的，不是為別人，也沒有人能對(duì)你的人生負(fù)責(zé)，所以，不管什么時(shí)候，自己喜歡是很重要的。

小的時(shí)候，大家都喜歡談理想，我一直很苦惱，因?yàn)榇蠹业睦硐攵寄敲催h(yuǎn)大，聽起來就覺得很厲害的樣子，而相比之下，我的理想那么接地氣，說出來一點(diǎn)也不帥氣。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，很多人都放棄了，很少有人堅(jiān)持自己當(dāng)初的理想。我的理想一直都沒有變過，我希望可以一直做自己喜歡的事情。希望記錄下看完電影的感覺，讓我在生活中不要迷失，一直擁有面對(duì)生活的勇氣。一直做生活里的愛麗絲，內(nèi)心永遠(yuǎn)保留一絲天真，又那么勇敢。

愛麗絲讀后感 篇6

還記得年少時(shí)身邊的摯友嗎？還記得那些年青澀的愛情嗎？

巖井俊二的電影中《花與愛麗絲》中，花和愛麗絲是一對(duì)形影不離的好朋友，她們一起上學(xué)，一起學(xué)芭蕾，一起偷偷討論地鐵里的男孩，一起考上了心儀的高中。故事的情節(jié)也許有些老套：花喜歡上了一個(gè)在常常地鐵里背誦相聲的內(nèi)向?qū)W長(zhǎng)，宮本，并為他加入了只有男生的相聲社。在一次尾隨中，花意外發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)撞到腦部而短暫失憶，所以騙學(xué)長(zhǎng)說自己是他的女朋友，“你向我表白了”。

戀情的開始就是荒謬的，學(xué)長(zhǎng)覺得自己好像沒有表白過，但還是和花在一起了。隨著故事的發(fā)展，謊言有些難圓，花不得不搬出了愛麗絲，說愛麗絲是宮本的前女友，讓愛麗絲陪她一起圓謊。愛麗絲的加入，使得故事變成了三角戀情，宮本在和愛麗絲的相處中反而覺得愛麗絲才是自己喜歡的人，自己當(dāng)初為什么會(huì)“分手”呢。他甚至“想起”了和愛麗絲交往的記憶?；奶频挠螒蜷_始失控，花不知道該怎么辦，而愛麗絲似乎也對(duì)宮本有了感情，開玩笑讓花把男朋友讓給她……

愛情只不過是影片的一條線索，我想，細(xì)膩的巖井俊二想要講述的應(yīng)該是兩個(gè)人的友情如何一步步地變堅(jiān)固，她們最終會(huì)如何做出自己的選擇。

在看電影的時(shí)候，蒼井優(yōu)飾演的愛麗絲則是深深吸引了我。她的父母離異了，母親像個(gè)孩子一樣需要照顧，不停地?fù)Q男朋友，不會(huì)處理家務(wù)，在家里似乎愛麗絲才是家長(zhǎng)，她對(duì)母親說“交男朋友要以結(jié)婚為目的哦！”她在餐桌邊翻著報(bào)紙，看著日元匯率，而母親反而像個(gè)女兒。這也許也是愛麗絲會(huì)照顧人的原因之一吧。她被星探發(fā)現(xiàn)，希望花能陪她去面試，而花卻忙于和宮本周旋，“我們不能總是黏在一起啊”，她無助得賭氣說了絕交。她去了一場(chǎng)又一場(chǎng)試鏡，卻一次次被拒絕，而此時(shí)唯一的朋友也不在身邊。

當(dāng)她考上高中，父親約她出去玩，此時(shí)鏡頭里的日本風(fēng)光是那樣美麗。父親送她一只鋼筆，希望她放在抽屜的最角落的，“偶爾看到，會(huì)想起來”。他們一起吃東西，愛麗絲點(diǎn)了涼粉，父親說她小時(shí)候不喜歡吃，但是人會(huì)變的。父親給她變撲克牌的魔術(shù)，愛麗絲回憶起小時(shí)候父親帶她去海邊，一起玩撲克牌，父親說撲克牌飛走了。父親對(duì)她是溫暖的，關(guān)心著她的學(xué)業(yè)，教她說中文的“我愛你”和“再見”。臨別時(shí)，他們互相說“我愛你”和“再見”，地鐵門慢慢關(guān)上，他們彼此都是孤獨(dú)的。

后來，愛麗絲要假裝宮本的前女友時(shí)，她帶宮本去的“找回憶”的地方，也許都是父親曾經(jīng)帶她去過的，他們一起做的事情，也許都是父親和她一起做過的。愛麗絲是什么時(shí)候喜歡上宮本的呢？不得而知。在一棵大樹下，愛麗絲告訴宮本說“看，這是我們第一次接吻的地方！”突然下起了小雨，少男少女躲在樹下，心砰砰的跳。雨的元素在雨中也出現(xiàn)了很多次，有濕漉漉的青春感，雨打在好看的雨傘上，打在少女的制服上，打濕了她們的頭發(fā)?；ā埯惤z、宮本一起去了海邊，愛麗絲變了撲克牌的魔術(shù)，撲克牌飛走了，她說誰(shuí)先找到紅心A就贏。愛麗絲贏了，提出“花，把男朋友讓給我吧！”而隨即又說是玩笑。宮本也找到了一張紅心A，但是沒有說話，他以為愛麗絲在說謊。

后來的某個(gè)周末，愛麗絲和宮本一起吃涼粉，“每次最后我們都會(huì)以涼粉來結(jié)束，你最喜歡吃涼粉了。”但宮本對(duì)涼粉過敏，“一切都是騙我的對(duì)嗎？”謊言終于被拆穿，“我從來沒有失憶對(duì)嗎？”“對(duì)不起?！薄澳悄阕尰ò盐易尳o你呢？你根本沒有找到A！”愛麗絲疑惑，而宮本把一直放在口袋里的紅心A拿了出來，愛麗絲發(fā)現(xiàn)這不是一副牌，他們是同時(shí)找到了紅心A，突然，她哭了。因?yàn)樗J(rèn)出了這張牌，也許是當(dāng)時(shí)和父親一起的時(shí)候被風(fēng)吹走的。她把牌送給宮本“請(qǐng)放在抽屜的最里面，也許有一天你會(huì)翻到，會(huì)想起我?！薄拔視?huì)每天都看的！”

告別的時(shí)候，愛麗絲對(duì)宮本說中文的“我愛你”，宮本聽不懂，問什么意思。愛麗絲說“秘密?！薄霸僖?！”“什么意思？”“秘密！”

花不停地為文藝匯演練習(xí)相聲，她渴望和宮本一起表演。演出前，她發(fā)現(xiàn)了撲克牌，心痛地讓宮本把撲克牌撕掉，而宮本不肯，她很傷心。一起跳芭蕾的女孩小風(fēng)邀請(qǐng)她去看她的攝影展，是為她們幾個(gè)芭蕾女孩一起拍的。照片里的花和愛麗絲和朋友們笑的那么開心。那時(shí)候她們雖然嘴巴上吵著絕交，但還是看起來那么的要好。小風(fēng)問花，為什么不開心，是不是和愛麗絲吵架了，“你不可以和愛麗絲吵架的”。

從小風(fēng)的回憶里我才知道，小時(shí)候，花是一個(gè)內(nèi)向的孩子，一直躲在自己家“花屋”里，不愿意上學(xué)，不愿意和人相處，而愛麗絲來邀請(qǐng)她一起跳芭蕾，和她成為了好朋友，一起慢慢長(zhǎng)大，花不再害怕學(xué)校，不再喜歡躲起來?；ɑ叵肫饋?，想起了愛麗絲的好，“我沒有和愛麗絲吵架”。要上臺(tái)表演時(shí)，花終于和宮本坦白了一切，她哭了，哭得撕心裂肺。宮本安靜地說自己早就知道了，“你不要什么事都自己決定，先去演出吧?！被ㄔ谂_(tái)上流利地講著段子，我以為嫌棄節(jié)目無聊的觀眾們會(huì)被吸引回來，其實(shí)沒有。臺(tái)下只有一個(gè)人，那就是好朋友愛麗絲。

結(jié)局并沒有告訴我們宮本到底和誰(shuí)在一起了，留下了許多想象的空間，也許是因?yàn)檫@并不是一部關(guān)于愛情的電影，它只是關(guān)乎成長(zhǎng)。

后來，愛麗絲去面試攝影模特，為攝影師跳了一段芭蕾，音樂漸起，愛麗絲在柔和的陽(yáng)光中緩緩起舞，愛麗絲的感情像流水一般流淌出來，所有人都被驚呆了。愛麗絲最終得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。鏡頭切回花那里，她高興地買了一份雜志，興沖沖地跑到愛麗絲那里，封面上的女孩正是愛麗絲，兩個(gè)人又像影片剛開始那樣要好。到最后，她們都得到了成長(zhǎng)，她們的友情更加堅(jiān)不可摧了。

多希望我的身邊也有愛麗絲陪我一起成長(zhǎng)。

愛麗絲讀后感 篇7

《愛麗絲漫游奇境記》是英國(guó)的劉易斯?？鍫柕闹鳎@本書主要寫了善良可愛的小女孩愛麗絲的夢(mèng)中奇遇記。作者以豐富的想象力，寫出了這本奇特的《愛麗絲漫游奇境記》。

這本書里有兩個(gè)大故事。一個(gè)是《愛麗絲漫游奇境記》，另一個(gè)是《愛麗斯鏡中奇遇記》。這兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事都有—一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是里面所寫的東西都稀奇古怪，甚至連本不該說話的東西都會(huì)說話，而且似乎是很自然的事。

第一集《愛麗絲漫游奇境記》是講在一個(gè)無聊的下午，一只懷著一只表的兔子，帶著愛麗絲開始了她的奇幻之旅。書中的主人公愛麗絲是一個(gè)非?？蓯鄣男∨ⅰＫ挥型樾?，懂得分辨是非，而且充滿好奇心。

第二集《愛麗絲鏡中漫游記》這個(gè)故事是由一只小貓引起的。故事里的愛麗絲和前一集的愛麗絲不一樣?！稅埯惤z鏡中漫游記》里的愛麗絲是一個(gè)充滿好奇心而又大膽的小女孩。我讀完了這本書之后，感覺到小孩的想象力是那么的天真??！就連一個(gè)大人也做不到。愛麗絲做的夢(mèng)就像是一個(gè)神話故事一樣，充滿想象，充滿天真。

在《愛麗絲漫游奇境記》和《愛麗絲鏡中奇遇記》中，我更喜歡《愛麗絲鏡中奇遇記》。因?yàn)槲矣X得《愛麗絲鏡中奇遇記》的想象力更豐富多彩深不可測(cè)，所以我更喜歡《愛麗絲鏡中奇遇記》。在愛麗絲鏡中奇遇記中，我最喜歡愛麗絲王后這章。這樣的想象雖然遙不可及，但也是一種想象，美好的想象。

霹靂貝貝觀后感7篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，寫好作文的過程通常是怎樣的？以下由小編為大家精心整理的“霹靂貝貝觀后感7篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

霹靂貝貝觀后感(篇1)

我是一個(gè)閱讀迷，經(jīng)常為了看書忘了吃飯睡覺，可以說是嗜書如命了。今天，我又在書架上找到一本書——張之路的《霹靂貝貝》，立刻開始了閱讀之旅。

這本書的主人公是一個(gè)叫做劉貝貝的小男孩，他生來就與別人不同——他身上帶電。貝貝是一個(gè)很善良的孩子，他收養(yǎng)了被人欺負(fù)的小狗，利用自己的電懲治小偷；同時(shí)他也是一個(gè)很可憐的孩子，在眾人的猜疑和排斥中長(zhǎng)大。父母讓他一直戴著手套，不許他對(duì)別人說自己有電，不小心電到別人時(shí)，貝貝還總是被誤會(huì)。當(dāng)貝貝的“超能力”被發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師和同學(xué)們終于接納了他，后來國(guó)家研究所把他列為重點(diǎn)研究對(duì)象。貝貝被關(guān)了起來，整日接受研究，見不到老師同學(xué)，更見不到父母......看到這里，我哭了，他只是一個(gè)六歲的小學(xué)生啊！

這是一篇科幻小說，人體帶電這種事在現(xiàn)實(shí)中不常見?？墒?，這從側(cè)面反映了人類社會(huì)中的一種現(xiàn)象——對(duì)“異類”的看法。貝貝剛?cè)雽W(xué)時(shí)，就有同學(xué)看他戴著手套而欺負(fù)他，即使他說的是實(shí)話也沒人相信。學(xué)校班級(jí)里，哪個(gè)同學(xué)身體上有什么缺陷或者長(zhǎng)相哪里不好看，就有會(huì)同學(xué)嘲笑、欺負(fù)，甚至是校園暴力。這種事情太常見了！可是，不管同學(xué)有什么跟其他人不一樣的地方，他也不是怪物，他都是和我們一樣的孩子，是同學(xué)，是朋友！這一點(diǎn)我相信很多人都懂，但為什么還有歧視存在呢？難道說貝貝身上帶電，他就是怪物，不是人了嗎？如今生個(gè)孩子父母都要去做B超，一旦發(fā)現(xiàn)胎兒身體有什么缺陷，就有家長(zhǎng)選擇人工流產(chǎn)，甚至發(fā)現(xiàn)是個(gè)女孩都有人不要！那可是你們的親骨肉啊！在發(fā)現(xiàn)貝貝帶電之后，貝貝媽媽還是很愛他，保護(hù)他長(zhǎng)大，為什么有些人就不能做到呢?

記得在一二年級(jí)時(shí)，有個(gè)同學(xué)成績(jī)很差，膽子也很小，在課上從來不敢回答問題，因此有很多人欺負(fù)她。我試著去走近她，和她交朋友，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：她性格溫和，從不會(huì)對(duì)人發(fā)火。直到現(xiàn)在，我們還一直是朋友。

“帶電怎么就是怪物了呢？我從來不咬人！”貝貝曾經(jīng)說過這樣一句話。是啊，他從沒想過用自己的電去傷害別人，相反，他用電一直在幫助人，他甚至用電擊幫一位失明多年的老人重新看見了世界。貝貝真的是一個(gè)好孩子......

合上這本書，我心中涌現(xiàn)出一個(gè)想法：我們每個(gè)人都不要用有色眼光去看別人，要尊重每一個(gè)人。即使是“異類”，也有自己的閃光點(diǎn)，也可以為這個(gè)世界添上一抹色彩！

霹靂貝貝觀后感(篇2)

在這個(gè)暑假我讀了《霹靂貝貝》。本書寫的是一個(gè)小孩子生下來帶電，他的奶奶懷疑這不是他的親生孫子。而小貝貝認(rèn)識(shí)一個(gè)小一只狗，并且他們還收養(yǎng)了一只狗?？杉胰硕挤磳?duì)積極反對(duì)。而僅四歲的貝貝自己飼養(yǎng)。

后來他全身帶電的事實(shí)被很多人知道了。小貝貝一夜成名之后他的生活發(fā)生了極大的變化他幫助一位失明了很久的人恢護(hù)了視力。并用一片樹葉在手里能發(fā)出漂亮的光。后來他被帶進(jìn)研究所里研究他身上為什么帶點(diǎn)，并且不給他自由他很想出去，后來那個(gè)小女孩那條狗去救他了。

他們出去后所有人都不跟他玩都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，他很不好受，在一個(gè)有風(fēng)又打雷的夜晚。他一人跑到田園。突然天上出現(xiàn)了一個(gè)人說：你為什么不想要這個(gè)超能力。貝貝說：我只想和別人相同不想要這個(gè)超能力，這樣我沒有朋友沒有親人，也沒有人敢接近我。

之后那個(gè)人便說我問你追后一次，你真不想要這個(gè)超能力嗎?小貝貝毅然的點(diǎn)點(diǎn)頭，之后電光電光一閃小貝貝就睡地了，過了幾天小貝貝醒來了。他發(fā)現(xiàn)自已身上沒有電了。他十分的開心見到誰(shuí)都和他我收擁抱。他的奶奶也說他是他是他親孫子了。他的父母也很開心很快的同意了小貝貝收養(yǎng)狗了。就這樣，貝貝過上了幸福的生活。這種和平常人一樣十分純真的小孩子的這顆心是普通人所沒有的。

我讀了《霹靂貝貝》這本書后我深深的感悟，我發(fā)現(xiàn)與平常人一樣，不特殊。不用有任何超能力是一件十分幸福的事。以前幻想自己擁有超能力如帶電，力氣大，能放火，等等。

自從讀了《霹靂貝貝》這本書我再也不幻想了感覺做平常人是那么好，有朋友，有親情，有愛。我讀了這本書我深受感悟，我十分開心，我很普通，我很快樂!!!!

霹靂貝貝觀后感(篇3)

我非常喜歡看《霹靂貝貝》這部電影，因?yàn)檫@部電影的主人公貝貝是個(gè)學(xué)雷鋒做好事的好孩子。片中貝貝給老奶奶讓座這一幕戲，留給我的印象最深。

貝貝是個(gè)帶電的孩子，平時(shí)，他的爸爸，媽媽很少帶他出去?？墒怯幸淮?，貝貝要求爸爸，媽媽帶他到游樂場(chǎng)玩，爸爸，媽媽只好同意了。

在去游樂場(chǎng)的公共汽車上，貝貝看見一位老奶奶沒有座位，他讓媽媽站起來，然后對(duì)老奶奶說："老奶奶，這兒有一個(gè)座位請(qǐng)……"還沒等貝貝說完，一個(gè)青年人不管三七二十一就坐在了空位子上，而且手扶在鐵欄桿上，悠閑地看起書來。貝貝看了很生氣，就用手摸了一下鐵欄桿。鐵欄桿有了電，那個(gè)青年人被電得跳了起來。他大聲嚷著對(duì)售票阿姨說："這兒怎么有電"售票員阿姨說："這是公共汽車，不會(huì)有電的。"那個(gè)青年人又坐下來，手依舊扶在鐵欄桿上。貝貝又電了他一次，他又跳了起來，這次，他不敢再坐下了，貝貝見了很高興，連忙讓老奶奶坐下。老奶奶看看座位，說："這……"貝貝連忙說："這兒沒電，我摸過的，您看。"說著，用手摸了摸。老奶奶見，慢慢地坐在座位上，還用手摸了摸鐵欄桿，見沒有電，朝著貝貝高興地笑了……

貝貝想盡辦法為老人做好事，這種尊敬老人的精神值得全社會(huì)的人們來學(xué)習(xí)。

霹靂貝貝觀后感(篇4)

《霹靂貝貝》這本書講了一對(duì)夫婦在全國(guó)聞名的仙洲第一醫(yī)院生下一個(gè)孩子，這個(gè)孩子就是本書的主人公——?jiǎng)⒇愗悺Ｄ菍?duì)夫婦一開始還很高興因?yàn)樨愗愂悄泻⒆?，后來才發(fā)現(xiàn)貝貝帶電，他們認(rèn)為貝貝長(zhǎng)大了就不會(huì)帶電了，但是貝貝帶的電越來越高——有發(fā)生了一些事情之后貝貝就不帶電了。

這本書中那對(duì)夫婦本來想去換孩子，但貝貝帶電的事情傳出去以后，他們家就住上了大房，在家接待采訪的人就行了，并且換孩子的事一筆勾消了，因?yàn)樗麄兂雒恕６愗愐驗(yàn)閹щ姴豢梢院托∨笥褌兺媪?。所以一個(gè)神秘人問貝貝要不要帶電時(shí)，貝貝說不要。從這里我們可以看看出貝貝的父母，看重利益，貝貝看重友情?？粗欣娴娜瞬缓茫?yàn)楹芸赡芤驗(yàn)樨澬”阋硕艿綉土P。

古人說的好：天下之事都抬不過一個(gè)理字?，F(xiàn)在，到社會(huì)上去看一看，就應(yīng)該說：”天下之事都抬不過一個(gè)利字?！澳秘愗惛改傅氖驴?，理就抬不過利字；現(xiàn)在許多大人都這樣，而小孩很多就不會(huì)為”利“而去干一些事，所以，那些為利而不顧一切作事的人應(yīng)感到可恥。

我建議大家看一看這本書。

霹靂貝貝觀后感(篇5)

這次，我讀了一本張之路的非常神秘小說——《霹靂貝貝》

這本書講的是一個(gè)身上帶電的小男孩——貝貝的故事：

貝貝剛一生下來，一個(gè)宇宙人對(duì)他進(jìn)行了改造，讓他身上每時(shí)每刻都帶著強(qiáng)烈的電流，可是貝貝長(zhǎng)大后，卻成了他的一大麻煩。

因?yàn)樗砩蠋в须?，上學(xué)時(shí)一直要帶著防電的橡膠手套，在班級(jí)中他成了名副其實(shí)的怪人，因?yàn)槔蠋熃兴鬅崽靹e戴手套，但貝貝怕電著老師，不管老師怎么講，他就是不肯脫掉手套，從而導(dǎo)致他一個(gè)朋友也沒有，只有同學(xué)——徽徽愿意跟他交朋友，同時(shí)他也撿到了一只流浪狗，在好不容易征得父母的同意下，終于養(yǎng)了這只流浪狗，不過這狗也幫了貝貝一個(gè)大忙。就是關(guān)于小偷的。

貝貝的父母出去辦事去了，只剩下貝貝一個(gè)人在家給狗洗澡，這時(shí)，兩個(gè)小偷撬開

他們家的門，貝貝嚇得不小心把一盆水打翻了，小偷發(fā)現(xiàn)了他，準(zhǔn)備滅口，聰明的貝貝發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小偷都站在水里，他擦了擦手，是手里含有電流，放在水中，兩個(gè)小偷電的走出水后，路都走不穩(wěn)，貝貝趕緊跑到窗口前，大喊：“有小偷，大家都快來抓小偷啊?！?/p>

有一次，貝貝的學(xué)校和其他學(xué)校舉行足球比賽，眼看自己學(xué)校的球隊(duì)就快輸了，貝貝沖出觀眾席，開始踢球。對(duì)方球員碰到貝貝的人都被電了一下，由于電流，貝貝很快進(jìn)了許多球，徽徽過來要慶賀，貝貝也大意，不小心碰了徽徽一下，徽徽立即被電流麻倒了，老師偏偏冤枉他說徽徽是被踢倒的……

后來在長(zhǎng)城時(shí)讓宇宙人恢復(fù)了健康，貝貝從此成了正常人。

這本書告訴我們，和諧就是我們不歧視殘疾人，才能幸福生活。

霹靂貝貝觀后感(篇6)

今天我看了《霹靂貝貝》的電影，電影講的是貝貝是個(gè)一個(gè)出生就帶著輕微的電。剛開始他的父母以為是靜電，所以沒太在意。貝貝隨著年齡的增長(zhǎng)，電流也越來越強(qiáng)了。所以貝貝從小就必須帶著手套。他多次惹上麻煩，總是恨身上的電帶來很多麻煩。當(dāng)每次看到同學(xué)們和父母親密的時(shí)候，貝貝都覺的不好受······后來貝貝上了小學(xué)，秘密終于被大家“揭穿‘’了。身上的電也給了他快樂：當(dāng)小偷來到他家時(shí)，他把水澆在自己家的地上然后兩手相互搓動(dòng)，用自身的電把小偷給制服了。還有一次，貝貝用他的電從高年級(jí)的同學(xué)手中救出了一只被他們欺負(fù)得滿身是傷的小狗。貝貝還用電把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復(fù)明了……后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樨愗惿砩蠋в刑厥獾臇|西――電源，所以貝貝就被選為研究對(duì)象了。

最后，一個(gè)外星人使得貝貝從此不帶電。

故事結(jié)束了，我感受到了貝貝勇敢和助人為樂的好品質(zhì)，我們也應(yīng)該向貝貝一樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。

霹靂貝貝觀后感(篇7)

小男孩劉貝貝從出世的那一天起，身上就帶著電。因?yàn)楸娙硕寂卤浑姷?，都很排斥他，使他很自卑?/p>

一直到貝貝上了學(xué)，結(jié)識(shí)到了楊薇薇這一個(gè)朋友，才不再自卑。在一次從楊薇薇家回來時(shí)，他碰到了一個(gè)老爺爺，奇跡般地使這位失明多年的老人重見了光明。不久，科學(xué)實(shí)驗(yàn)人員被驚動(dòng)了開始對(duì)貝貝進(jìn)行試驗(yàn)為了方便研究，就讓貝貝全天在那里，還給他安排了專業(yè)教師，可是，他們卻不知道，貝貝不再快樂，他沒有了朋友。

有一天，他在開向研究室的車上，見到楊薇薇在走路就大喊：“薇薇，薇薇……”可是，車開走了。楊薇薇聽了，趕快找上班里的幾個(gè)同學(xué)，叫上貝貝的小狗，來到研究院，由于職班人員不讓進(jìn)，他們只得讓小狗叼著信進(jìn)去了。

貝貝聽見有狗在扒門，就稱要上廁所就跑了出來。見到朋友，貝貝又和朋友們說了說自己的經(jīng)歷，朋友們又七嘴八舌的討論貝貝怎么才能不帶電。最后，他們商議，明天，他們一起去呼喚太空人。

終于，貝貝如愿以償?shù)夭辉賻щ姟?/p>

朋友不論遠(yuǎn)在何方，我們依然是朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)改變；朋友不論是遠(yuǎn)在天涯還是就在附近，我們之間的友誼，也永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。