寫太行的作文

寫太行的作文精品4篇。

作文是記敘事情和感情的一種方法，寫作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了寫太行的作文精品4篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

寫太行的作文【篇1】

今年的五一小長(zhǎng)假正好與我的生日撞上了。于是我提議去白馬寺的太行明珠游樂場(chǎng)度過(guò)這個(gè)快樂的生日。還沒到游樂場(chǎng)呢，那車輛都把道路給堵死了。兩邊的小商小販吆喝聲都傳到了天上。

一進(jìn)游樂場(chǎng)的大門，只見高聳入云的摩天輪直插云霄，周圍的驚險(xiǎn)刺激的游玩項(xiàng)目不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲，此起彼伏、連綿不斷。

我們先來(lái)到幽靈谷，買好票之后，剛剛步入門口，我卻打起了退堂鼓。我哭著喊著不要進(jìn)去，但是，爸爸、弟弟和工作人員鼓勵(lì)我，我只好硬著頭皮、捂著眼睛走了進(jìn)去。一路上，我緊緊抓著爸爸的胳膊，周圍的哀嚎聲、尖叫聲不斷地進(jìn)入我的耳朵，我越想越害怕，并不斷催著爸爸快走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)工作人員說(shuō)了一句到了時(shí)，我這才松開了抓著爸爸胳膊的左手和已經(jīng)出汗了的右手。

離開了幽靈谷后，我們一行人走到了海洋館的門口。在門口，有一座微型瀑布直瀉下來(lái)，隨著眾人的感嘆聲，我擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)水池中的石頭上，趴著兩條海豹。它們舒展著手臂和尾巴，正趴在石頭上曬日光浴哩。

與可愛的海豹寶寶告別后，在烈日的曝曬下，豆大的汗珠一顆一顆的往地下掉。我一邊擦著汗，一邊向遠(yuǎn)處望去。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了水花四濺的激流勇進(jìn)。我立馬提議去激流勇進(jìn)清涼一下。登上船后，我雙手握著欄桿，等待著那清涼一刻。該上坡了，船緩緩的爬上坡，我也不由自主的往后傾。到頂啦，我感覺到一陣微風(fēng)拂過(guò)我那被汗水浸濕的臉，啊，真舒服！可這清涼一刻馬上就結(jié)束了，船迅速的往下劃，我尖叫著，立馬低下了頭，只聽嘭的一聲，隨之而來(lái)的是一波浪花，啊，涼快！接著，該這次游戲的高潮了船只慢慢的爬上了10米高坡，接著快速的向下滑去，由于我來(lái)不及躲閃，臉重重地撞上了弟弟的背，我疼的坐了起來(lái)，但忘了還有巨大浪花這一說(shuō)。于是，我被巨大浪花雙面夾擊，頓時(shí)成了一只落湯雞。【SWy7.coM 申請(qǐng)書范文網(wǎng)】

啊，20xx年5月2日，這是一個(gè)令我難忘的日子。

寫太行的作文【篇2】

看完《太行山上》這部電影后，我的心猶如海浪一般起伏不定

《太行山上》講述的是八路軍在太行山上站穩(wěn)腳跟，建立起鞏固的革命基地之前的血淚史。使我印象最為深刻的要數(shù)朱總司令替剛?cè)胛榈男?zhàn)士站崗時(shí)，所吟的那首詩(shī)了：佇馬太行行，十月雪飛白。戰(zhàn)士仍單衣，夜夜殺倭賊！是??！當(dāng)時(shí)八路軍戰(zhàn)士所面臨的正是這種困境，然而，他們卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與敵人浴血奮戰(zhàn)，那一幕幕感人的場(chǎng)面時(shí)時(shí)刻刻撞擊著我的心靈

我不禁想問：我們現(xiàn)在幸福和平的生活來(lái)得容易嗎？不容易。正是因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，別再讓外國(guó)人再欺負(fù)我們中華這五十六個(gè)兄弟姐妹們，因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

太行山上的戰(zhàn)斗，許多人付出了自己寶貴的生命，他們這樣子付出想換來(lái)什么？不就是想換來(lái)現(xiàn)在繁榮、和平的生活嗎？，那我們還有什么理由不嚴(yán)格要求自己，而讓自己整天沉溺于嬉戲打鬧之中呢？像《太行山上》這樣的戰(zhàn)斗還有很多很多，外國(guó)侵略者想侵犯我國(guó)領(lǐng)土，想吃了中國(guó)這塊肥肉，然而我們中華民族大家庭中的五十六個(gè)兄弟姐妹們同意嗎？當(dāng)然不同意！因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不說(shuō)別人就以我為例！以前我是父母的掌上明珠。是一個(gè)名副其實(shí)的小公主。總覺得豐衣足食，過(guò)舒舒服服的生活是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｗ詮目戳恕短猩缴稀?，我覺醒了！我勤奮了許多，努力了許多。因?yàn)槲也幌胱寶v史重演，再有一段中華人民抹不去，忘不掉的血淚史，不讓外國(guó)人再瞧不起我們中華民族。因?yàn)?，我們是不屈的民族?/p>

我們應(yīng)該不僅要有雄心大志，而且也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給全世界人看：我們中國(guó)這頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了！不會(huì)再讓中華人民抹之不掉而又揮之不去的血淚史，不會(huì)再讓別人瞧不起，然而我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，我們不僅應(yīng)該讓這頭雄獅蘇醒，還要讓他發(fā)出震天怒吼，讓他的聲音響徹世界的每一個(gè)角落，讓這頭雄獅成為世界注目的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

寫太行的作文【篇3】

三八這天，我們一家和程逸菲一家去了自然風(fēng)光旅游區(qū)——太行山大峽谷，它位于山西省壺關(guān)縣東南部，南太行的東麓。

由于季節(jié)的原因，雖然已進(jìn)入了春天，但山里還是春寒料峭。車子沿著太行山崎嶇的小路盤旋前進(jìn)，身邊的樹和草在淡淡的霧色中顯得格外蒼涼，只有鳥兒的啼叫聲格外悅耳動(dòng)聽，讓人心曠神怡。

下了車，首先映入我們眼簾的是綠色的“青龍峽”三個(gè)大字。我和程逸菲像快樂的小鳥一樣手拉手地在門口留了個(gè)紀(jì)念，就快速奔向景區(qū)里了。谷底仰視，咫尺之間，落差千米。砂巖、硅巖、石灰?guī)r，依次疊高，壁立千仞，危崖聳峙，形態(tài)特異，多姿多彩。林壑之間白云繚繞，虛霧飄渺，變幻莫測(cè)。甘甜可口的清泉，如練似銀的瀑布，碧波蕩漾的綠色的深潭，仿佛走進(jìn)了神話傳說(shuō)般的境地。山坡之上花木雖繁多，卻并不爭(zhēng)奇斗艷，我們不禁有點(diǎn)失望，還好，有朋友和家人的陪伴，也不失熱鬧啊！

下午我們?nèi)チ思t豆峽景區(qū)。紅豆峽是太行山峽谷龍泉峽的一條支峽。因?yàn)樵趰{谷內(nèi)成片生長(zhǎng)著珍稀樹種一一紅豆杉而得名，又因?yàn)榧t豆寓意相思，所以紅豆峽又被譽(yù)為"中國(guó)情峽"。關(guān)于紅豆，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：公元前368年(魏惠王二年)，魏惠王在全國(guó)征集戍卒到邊境駐守，防止秦國(guó)進(jìn)攻。戍卒妻子盼不回丈夫，得相思病死去。戍卒妻子下葬后，她的墳上長(zhǎng)出許多紅豆杉，枝葉都向丈夫駐守的方向彎曲，從此人們把紅豆稱為相思子，于是，紅豆成為愛情或相思的象征。唐代詩(shī)人王維曾賦詩(shī)：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思?！北磉_(dá)對(duì)朋友的思念之情。

進(jìn)入景區(qū)，夏季水上闖關(guān)的器材都還挺立在原來(lái)的地方，右邊山坡上太行上大峽谷六個(gè)大字，顯得格外醒目。我們右拐進(jìn)入七仙浴景點(diǎn)，沿著小溪逆水前行，峽谷腹地曲折婉蜒，裸露在河床崖壁的片麻巖、三葉蟲、甲胄魚等古海域生物化石，讓我大開了眼界。水不急的瀑布上，零零星星地還布置有驚險(xiǎn)、刺激的娛樂設(shè)施。我和爸爸、舅舅還玩了幾把，媽媽還夸我膽子越來(lái)越大了，這還得多虧爸媽常帶我出來(lái)的緣故啊！再往里走，轉(zhuǎn)過(guò)急彎，便是瀑布，瀑布分成兩股，由于這里的溫度像是十冬臘月天，下邊的溪水望點(diǎn)陽(yáng)光，流水潺潺，上邊的水潭，卻還依舊是冰凌，這真是一地兩重天??！也讓我感受到了大自然的神奇。

走到潭的盡頭，前面是陡峭的崖壁，崖壁上是人工有鋼筋條制作的臺(tái)階，好多游客，都沒有往上爬，而是原路返回。我和爸爸望了一下，爸爸說(shuō)，“閨女，我們上，這才是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候”。雖然有點(diǎn)膽怯，我還是一咬牙跟隨爸爸一步一個(gè)臺(tái)階的往上爬去，媽媽和舅舅，還有程逸菲也跟隨其后。雖然腿很酸，雖然滿頭大汗，雖然累得上氣不接下氣，但我的堅(jiān)持、毅力、信心，最終爬到了山頂。

再往前是一個(gè)摸摸洞，所謂的“摸摸洞”看著像是還未開發(fā)好的一個(gè)山洞，看起來(lái)里面很暗，也不知有多遠(yuǎn)，我們商量了一下，決定穿過(guò)去，到山的那一邊。說(shuō)穿就穿，爸爸打前陣排第一，我第二、程逸菲第三、舅舅第四，媽媽最后。剛走了二三十米，洞口微微的光還能照著向前移動(dòng)，不多會(huì)兒，就什么也看不見啦，眼前什么也看不到，就跟盲人一樣，這時(shí)我和程逸菲都很害怕，這洞到底有多深??？能不能出的去啊？我心里嘀咕著。我拽住爸爸、程逸菲拽住我，我們就這樣依次互相拉著衣服的后擺，摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)，就像小時(shí)候玩老鷹捉小雞一樣。有時(shí)腳地下踩住一大石子，差點(diǎn)摔倒，有時(shí)身子創(chuàng)住了洞壁，咯一下肌肉，還怪疼的，頭還得低著，貓著腰走，每走一步，都很艱難?！耙菐€(gè)手電筒就好啦”，媽媽說(shuō)，“對(duì)啦，把爸爸的手機(jī)打開，屏還大一些，也許有效果”我說(shuō)，“對(duì)這是個(gè)好主意”，爸爸說(shuō)著就拿出了他的手機(jī)打開，誒，還真有點(diǎn)效果，就這樣，我們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下，深一腳淺一腳地用了大約二十分鐘的時(shí)間，終于走出了黑暗，重見了光明。

站在崖頂，極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)景區(qū)一覽無(wú)遺，蒼穹浩渺，天風(fēng)橫掃，廣袤、豪放而壯闊，深溝斷崖上，時(shí)斷時(shí)續(xù)可見掛壁公路的窗洞鑲嵌在懸崖上，穿梭在崇山峻嶺。你會(huì)慨嘆人的力量，竟能在如此險(xiǎn)要而又堅(jiān)硬的崖壁上鑿出這樣一條路，就象中華民族綿長(zhǎng)而精彩的故事。

大自然是蓬勃的，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)。大自然是美麗的，因?yàn)樗拾邤?。我們不但要讀萬(wàn)卷書，還要行萬(wàn)里路。人們都說(shuō)：心中有陽(yáng)光，生活更燦爛。只有熱愛自然，熱愛生活，我們才能健康快樂的成長(zhǎng)，我們的日子才會(huì)有滋有味。

寫太行的作文【篇4】

3月2日上午，我們排隊(duì)看電影去……

歷史，是條流淌不斷的長(zhǎng)河；歷史，也是一列奔馳不息的列車；歷史，更是一個(gè)永不停滯的時(shí)鐘。難而，在我們?nèi)祟愝x煌的幾百年歷程里，發(fā)生過(guò)多少次國(guó)際“沖突”，引爆多少起慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)，真可謂是風(fēng)云變幻。

故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間——1937年9月，囂張的日本侵略軍進(jìn)攻我國(guó)東北三省，企圖吞掉整個(gè)中國(guó)，變成他們的殖民地。在山西，朱德總司令在太行山上指揮著八路軍們英勇抗日，守土抗戰(zhàn)。八路軍們個(gè)個(gè)都是堅(jiān)強(qiáng)不屈視死如歸的好漢！真可謂是敢死的英雄，他們見了敵人就殺，絕不留下一個(gè)反抗的敵人。在敵眾我寡的情景下，我們的八路軍打完了子彈，用完了手雷，英勇地脫出了大刀和敵人展開了一場(chǎng)拼刺的搏斗。八路軍們不畏生死，在太行山上和敵人戰(zhàn)個(gè)你死我活、血流成河。在朱德總司令地正確指揮下，在英雄頑強(qiáng)的八路軍們的英勇抗戰(zhàn)下，終于，在太行山上響起了壯烈豪邁的口號(hào)聲：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲，勝利萬(wàn)歲！”啊，勝利了！我激動(dòng)地流下了眼淚。這正是八路軍那種把死置之度外的豪邁舉動(dòng)給感動(dòng)的。

看完了電影，我出了電影院，腦海中還不時(shí)回憶起那一目目八路軍在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人英勇抗戰(zhàn)的畫面。心中不由發(fā)出感慨。??！如果沒有了許多愛國(guó)人士的英勇抗戰(zhàn)，怎么會(huì)有現(xiàn)在如此幸福的生活。我們的生活是戰(zhàn)士們用寶貴的生命和鮮血凝結(jié)而成的呀！我們得珍惜呀！再把目光投向自己。唉，慚愧呀！我總是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，名副其實(shí)的“小皇帝”生活。學(xué)習(xí)也搞不好，天天讓媽媽、爸爸擔(dān)心，遇到困難時(shí)總無(wú)法堂堂正正面對(duì)，還談上什么英勇抗敵。在日常生活中，有些人卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，同學(xué)們，你說(shuō)你對(duì)得起那些抗戰(zhàn)的英雄們嗎？知識(shí)，是人類進(jìn)步的階梯；知識(shí)，是人類溝通的法寶；知識(shí)，更是祖國(guó)富強(qiáng)的基石呀！你熱愛自己的祖國(guó)了嗎？那就從學(xué)好知識(shí)這兒表白吧！

年輕的一代們！驚醒過(guò)來(lái)吧！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，不要被困難壓倒！好好學(xué)習(xí)！因?yàn)樽鎳?guó)的重任、祖國(guó)的希望、祖國(guó)的未來(lái)，正扛在我們的肩上啊！

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描寫人作文精品4篇

筆者經(jīng)過(guò)精心篩選，為大家整理了最新的“描寫人作文”，供大家參考。請(qǐng)繼續(xù)深入了解更多相關(guān)資訊。作文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和巧妙的語(yǔ)言運(yùn)用，它能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)切入點(diǎn)，以便更好地理解社會(huì)和文化背景。一篇優(yōu)秀的作文能夠使我們的語(yǔ)文成績(jī)更加出色。

描寫人作文【篇1】

每過(guò)一個(gè)學(xué)年，母親照例要理一理我的東西，當(dāng)所有的書籍與作業(yè)本都理好后，剩下就是一些雜物了，母親打開抽屜，亂七八糟的，我?guī)椭拥袅艘患o(wú)用之物。

母親拿出一個(gè)八音盒，要扔了，我卻伸手?jǐn)r下了，拿到自己手中，母親問我為何不扔，我只是說(shuō)自己有用。

走到另一個(gè)房間，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，里面的音樂早已經(jīng)變了調(diào)，齒輪上金色的漆也早已經(jīng)不見，但我依然覺得很珍貴，因?yàn)檫@是我曾經(jīng)最好的朋友送給我的。

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們還很天真，吵了一架后第二天又可以在一起玩鬧了，一次我生日，她特意送了我一個(gè)八音盒，選得還是我當(dāng)時(shí)最愛聽的曲子。我至今還記得當(dāng)時(shí)我聽到音樂后開心的笑容。

但是，這是她送我的最后一份禮物。

在我生日不久之后，音樂課舉行了期中考，老師特意開恩，說(shuō)可以唱課外的歌曲，我與她還有另外的兩個(gè)同學(xué)組了一個(gè)小組唱，但是在第一次排練的時(shí)候，她就堅(jiān)持要唱英文歌曲，但那首歌很難唱，只有她一個(gè)人會(huì)，我們?cè)趺凑f(shuō)她都不同意改歌曲，最后鬧了一個(gè)不歡而散。

我回到家后，本以為她會(huì)回心轉(zhuǎn)意，但是她打來(lái)一通電話卻是向我潑了一盆涼水。

大概意思是說(shuō)，她不需要我了，她跟另外一個(gè)同學(xué)組了隊(duì)，讓我自己去別組，可是明天就要考試了，我去哪里找同學(xué)組隊(duì)呢?最后決定自己獨(dú)唱。

夜晚，我躺在床上，翻來(lái)覆去地想著今天的事，想到她打來(lái)的電話時(shí)囂張的語(yǔ)氣，異常難過(guò)，覺得這樣的朋友不交也罷。第二天，跟她鬧翻時(shí)，她說(shuō)了一句，早知道不送你八音盒了。這更加激化了我們的矛盾。于是，除了日常的交集外，我很少和她交談了。

那個(gè)八音盒對(duì)我來(lái)講，也由此變得彌足珍貴。這不僅是我們之間曾經(jīng)的友情見證，也是我們關(guān)系的一個(gè)分界點(diǎn)，從那之后，我一直保存著八音盒，像是留下了我們的友誼。

時(shí)隔很久了，再想起時(shí)感慨萬(wàn)分，把它放在書架上，告訴母親不要扔。也許，以后我還會(huì)想起那段逝去的友誼吧

描寫人作文【篇2】

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣?一本有趣的書，一本畫本，一個(gè)收音機(jī)，一盒撲克牌，一只口琴，還是一個(gè)八音盒?

似乎很難做出決定。

但如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō);我會(huì)選擇一個(gè)八音盒。

一個(gè)八音盒?我聽見有人感嘆了，如果你只帶一個(gè)八音盒坐船周游世界，那么這一趟下來(lái)，你可以把里面的旋律聽上一千遍，甚至比一千遍還多。

是的，我愿意聽上幾千遍，那又有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^(guò)的景象，就不愿再見到它們了吧?你不會(huì)應(yīng)為熟知了你這種生活方式，就想去過(guò)另一種生活了吧?你喜愛的八音盒就像一位朋友，就像你的家。你已經(jīng)見過(guò)這一處風(fēng)景一千次了，那你一千零一次見到他們是，你還會(huì)說(shuō)：沒想到?jīng)]你這么美!你每天都在過(guò)這種生活方式，不過(guò)過(guò)了幾天，幾年，你還回收：沒想到我會(huì)做這個(gè)!

你總能從八音盒中聽出新東西，不過(guò)你聽過(guò)幾遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的聽著八音盒的旋律。首先，我會(huì)思考，作曲家為什么會(huì)編出這首旋律?然后我會(huì)過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一部分旋律，并問問我自己為什么喜歡它們。我還會(huì)聽別的旋律，找到以前所忽略的東西。最后，我會(huì)想想作曲者是怎么樣的，他會(huì)有和我一樣的生活經(jīng)歷嗎?這真相與一位知己同船旅行。

一個(gè)你喜歡的八音盒是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。我自認(rèn)為，沒有同一個(gè)人，能用同樣的方式來(lái)欣賞音樂。

描寫人作文【篇3】

清晨，我早早地起了床，卻看到墻上那盆奄奄一息的豬籠草，便叫來(lái)了弟弟，準(zhǔn)備一起給豬籠草抓蟲子吃。

我和弟弟找來(lái)工具，就開始尋找蟲子。突然，一道黑影從我眼前閃過(guò)，又迅速地停在了墻壁上，原來(lái)是一只又大又黑的蒼蠅。我躡手躡腳地走過(guò)去，舉起蒼蠅拍迅速的拍過(guò)去，沒想到蒼蠅飛快的躲開了。我轉(zhuǎn)身四處尋找，還是沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，弟弟拉著我，讓我往上看，“呀”這狡猾的蒼蠅，正躲在天花板上呢，我拿著拍子，因?yàn)閴虿恢?，直急的跺腳。

“啪”的一聲，被我情急之下扔上天花板上的拍子掉了下來(lái)。雖然沒拍到蒼蠅，蒼蠅卻也被嚇得飛起來(lái)了，弟弟撿起拍子，對(duì)著飛行中的蒼蠅一陣亂拍，居然被他打中了，蒼蠅重重地摔倒了地上，只有幾條腿還無(wú)力地動(dòng)著。我用鑷子小心翼翼的夾住蒼蠅的翅膀，往豬籠草那邊走去，“咦?”鑷子上的蒼蠅不見了!我和弟弟轉(zhuǎn)身又尋找起來(lái)，哈哈，原來(lái)它正躲在墻角垂死掙扎呢。這次可不能讓它再逃脫了，我直接用鑷子夾住它的身體，眼睛片刻不離的緊緊盯住它，直到把它放到了豬籠草的“大口袋”里。

我們繼續(xù)為豬籠草尋找著食物，這時(shí)卻看見一只蒼蠅自己往豬籠草飛去了，它在豬籠草的上方轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，終于抵擋不住豬籠草散發(fā)出的香味誘惑，自己鉆進(jìn)了“大口袋”，豬籠草的蓋子迅速的蓋上了上去，這只蒼蠅就成了它的盤中餐。

豬籠草向上挺了挺身體，似乎精神了很多，我和弟弟你看看我，我看看你，都?xì)g快地笑了。

描寫人作文【篇4】

“吃前綠綠，吃時(shí)紅紅，吃后黑黑。”大家一定會(huì)想：“世上有這樣的東西嗎？就算有，誰(shuí)肯吃呀！”可是我要一說(shuō)出來(lái)，你一定要會(huì)心一笑！那就是我最愛吃的水果———西瓜。

每到夏日，又大又圓的西瓜就在地里成熟了。它穿著一身有淺有深的綠袍子，碧綠和翠綠相間的波紋，仿佛維族少女的衣裙。它的表皮很光滑，頭上長(zhǎng)著一個(gè)“豬尾巴”。它的形狀是橢圓形的，橫著看像個(gè)幼兒寫的藝術(shù)字“一”，立起來(lái)看又像阿拉伯?dāng)?shù)字“1”。小一點(diǎn)的西瓜，像排球那么大，大一點(diǎn)的西瓜，有好十幾斤重呢。

把它切開，鮮紅的果肉上分布著一粒一粒黑瓜子，就像一粒粒黑色的珍珠鑲嵌在紅寶石上。咬一口，清涼甘甜的汁水充滿了口腔，仿佛喝了瓊漿玉液一般，從頭涼到了腳，舒服極了！盛夏酷暑之際，如果能飽食一頓西瓜，那真是一件愜意的享受。

西瓜不但樣子奇特，用途也不小哩！它富含維生素，可以消暑排毒，生津解渴，而且價(jià)廉物美，是夏季不可缺少、人人喜愛的消暑佳品。西瓜皮還可以做藥呢！用西瓜皮做的菜，好吃又有營(yíng)養(yǎng)。

這么好的西瓜，叫我怎能不愛它！

寫品你的作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理了“寫品你的作文”的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助，您可以參考本文但請(qǐng)做好思考。作文的過(guò)程可以讓我們更深入地了解自己，通過(guò)寫作我們可以更好地了解不同文化和思想的碰撞和交流。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。

寫品你的作文(篇1)

我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民，你說(shuō)我和黃瓜有點(diǎn)像?當(dāng)然啦，本來(lái)我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞您說(shuō)，黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

其實(shí)我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的，起碼形象上我就比它酷得多：黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣，色彩暗淡不說(shuō)，還沒型沒款，上面光溜溜的一點(diǎn)裝飾品都沒有;你再看我青瓜吧，一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣，上面“釘”滿許多可愛的小刺兒。別擔(dān)心，這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇，不會(huì)造成流血事件。我的脾氣也比黃瓜牛得多，黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我總要堅(jiān)守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過(guò)，若是在大棚里，我的性格就“隨和”多了，一年四季，你哪個(gè)時(shí)候需要我，我就哪個(gè)時(shí)候熟給你看。當(dāng)然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多，精便撿起一條來(lái)就有一斤多重!

別看我長(zhǎng)得不怎么樣，但瓜不可貌相，我注重的是“內(nèi)在美”。我的營(yíng)養(yǎng)十分豐富，據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素C含量排行榜上，位居前列。

人們喜歡我，各有理由。有的說(shuō)：青瓜生吃清脆爽口，若是將其切片再放點(diǎn)酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好極了!”有的說(shuō)：青瓜熟吃更是美味可口，不論爆炒，做湯，都是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴，可與山珍海味媲美!還有愛美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護(hù)膚品，有美白之奇效，若常以青瓜片貼臉。別說(shuō)可以去掉臉上個(gè)創(chuàng)斑點(diǎn)暇疵，就算你是黑旋風(fēng)也可以把你變成白旋風(fēng)。

啊!我有這么大本事嗎?默默地喜歡我就得了，別這么張揚(yáng)嘛，免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。

寫品你的作文(篇2)

送走了令人回味無(wú)窮的2017，迎來(lái)了充滿了歡快的2018。

放眼望去，大街上，人山人海，喜氣洋洋。幾串彩色的氣球伴著微風(fēng)，翩翩起舞；幾面喜慶的彩旗，舞動(dòng)著他那迷人的身姿，一切都是那么美好！

商店里，貨品齊全，玲瑯滿目。你賣年貨，我賣機(jī)票，大家忙的不亦樂乎……

一件穿著華麗的女士牽著一位孩子的手，在童裝店里挑選新衣；一位穿著紅衣的阿嬤和女兒在挑年貨，大家臉上都洋溢著幸福的笑容……

夜晚，一家人坐在坐在桌前，吃著火鍋，看著《春晚》，可高興了！那相聲把大家都逗笑了！作文我又唱又跳，把家人都逗樂了，我再端上幾杯茶水，大家就一起放聲大笑，可開心了！

在春節(jié)中，最高興的要數(shù)放煙花了！我和家人來(lái)到郊外的一片空地上，爸爸就點(diǎn)燃了導(dǎo)線，只聽3、2、1一聲，瞬間煙花四射，天空中呈現(xiàn)出了迷人的色彩……五彩繽紛，令人目不暇接，紅的、黃的、紫的、金的……他們一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)高，就像在比美似的。只聽地面上傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)……

“鐺！鐺！鐺！”零點(diǎn)的鐘聲響起，我們大聲的對(duì)彼此大聲的喊著：“新年快樂！”這是我過(guò)得最快樂，也是我認(rèn)為最熱鬧的春節(jié)！

寫品你的作文(篇3)

我的床頭有一尊用錫做成的雕像，我叫她貴婦人。

貴婦人不大，大約十二厘米高。她是一個(gè)高挑的，身材纖細(xì)的女人，看樣子大概三十來(lái)歲吧!貴婦人全身上下呈銀色。她擁有一張美麗的臉龐，圓圓的鵝蛋臉，一雙眼窩深陷的大眼睛，那令人難以捉摸的眼神，有時(shí)讓人覺得恬靜美麗，有時(shí)讓人覺得端莊嚴(yán)肅，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，好像在想什么心事，有時(shí)又讓人覺得輕松和落落大方。彎彎的眉毛輕松地舒展在額頭。挺拔的鼻梁讓她看起來(lái)氣質(zhì)逼人，更加高貴。微抿的嘴唇，微挑的嘴角，好像想傾吐些什么，悄然流露出幾分端莊和動(dòng)人。她的一頭美麗的鬈發(fā)，規(guī)規(guī)矩矩地盤在腦后，沒有一縷多余的碎發(fā)，前額散落著幾縷發(fā)絲，讓她看起來(lái)大方又不隨便，端莊又不古板，讓人不由地感到親切。讓人眼前一亮的，還是那頂綢帽。帽子向中間凹下，中心鑲嵌著一朵含苞欲放的玫瑰，四周點(diǎn)綴著一顆顆珍珠，錯(cuò)落有致，一邊再插上幾根輕盈的羽毛，讓貴婦人看起來(lái)更加高貴動(dòng)人。

貴婦人的衣裝樸素中流露出華麗，一身緊緊的外套，領(lǐng)口呈V字形，衣領(lǐng)上被用心地點(diǎn)綴上藍(lán)色的亮片，在燈光下閃爍著藍(lán)色的光芒。衣扣將衣衫別住，再在腰間束上一根腰帶。下裝是一條絲質(zhì)長(zhǎng)裙，輕松地垂落在地面上，好像清風(fēng)吹來(lái)，裙擺便會(huì)翩翩起舞。

貴婦人的身姿和放在胸前的手使她的舉手投足顯得優(yōu)雅。右手貼在胸前，手中握著幾朵嬌美的玫瑰，但與貴婦人相比，也顯得黯然失色。另一只手自然地垂下，手中松松地握著一把精美的陽(yáng)傘，大概是要去拜訪親朋好友。

貴婦人天天站在我的床頭柜上，眺望著遠(yuǎn)方，讓我接受美的感染和藝術(shù)的熏陶。

寫品你的作文(篇4)

北京的冬天，有冷也有暖。要說(shuō)冷的時(shí)候，早上一出門，寒氣襲來(lái)，冷空氣刺激得連打好幾個(gè)噴嚏是常有的事，即使帶上圍巾帽子，臉都有可能凍得通紅?？梢f(shuō)冬天的暖，那是深入我們心靈的暖。

走過(guò)隆冬時(shí)節(jié)，大家都企盼著新一年的到來(lái)——春節(jié)。通常，春節(jié)未至，卻已到處洋溢著喜慶氣氛：大街小巷，紅紅的燈籠高高掛起；商店賣場(chǎng)，琳瑯滿目的商品帶著紅妝；家家戶戶，門前窗上已張貼好了迎春聯(lián)和大福字。處處都是喜氣洋洋，赤紅和金黃裝點(diǎn)了冬日，那冷竟被這迎春的熱情所驅(qū)趕！

等到春節(jié)那天，在外的親人們都回了家，手里提著大大小小的包裹，歡喜的老人把作文他們迎進(jìn)屋。有在廚房里忙活著年夜飯的，有坐著沙發(fā)嘮家常的，有陪著小輩嬉戲的……好不熱鬧，一家老小，團(tuán)圓在一個(gè)屋檐下等待著一頓盼望已久的年夜飯。華燈已上，全家圍坐在圓桌前，剛上桌的菜還冒著熱氣，大家同舉杯，共祝愿。家，成為了冬日里最溫暖的棲息之所。

晚飯過(guò)后，炮竹聲起，熱鬧的氣氛包圍著每一個(gè)人，街坊鄰居都出來(lái)了，一起歡聚在廣場(chǎng)上，親如一家地慶賀著新年的到來(lái)，響亮的炮竹聲，絢爛的煙花雨，熱鬧中便不再寒冷，仿佛春天明日就來(lái)了！

春節(jié)，全家團(tuán)聚的時(shí)刻，舉國(guó)歡慶的日子，歡笑浮在臉上，溫情寫在心里，你說(shuō)這樣的冬日暖不暖？

[精品]描寫老顏色的作文(精選4篇)

今天欄目小編整理了描寫老顏色的作文，還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲。寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，通過(guò)寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。

描寫老顏色的作文 篇1

又到秋天了，枯黃的樹葉離開了樹枝媽媽的懷抱，被輕風(fēng)輕輕一拂，就像蝴蝶一樣，在空中飄動(dòng)著，漸漸飛落我呆呆的望著窗外的美景，不僅迷茫了：秋天那么美，它是由什么顏色構(gòu)成的呢？整理時(shí)，歐陽(yáng)修的《秋聲賦》縈繞在我耳邊，詞句是那樣凄凄慘慘，我疑惑了，心想：出去披發(fā)披發(fā)步，也許能找到謎底。

走在鄉(xiāng)間的小路上，踏一條幽徑，不禁聞到了芳香撲鼻的桂花香，香氣是那樣迷人。恰是豐收季節(jié)，稻谷娃娃們彎下了腰，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪。我沉醉在喜悅之中，哦！秋天是金黃色的！

我邁著輕松的步伐走進(jìn)慶苑公園，這是一片火紅的楓林，那顏色紅的鮮艷，紅得透亮，看上去多可愛！泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花仿佛古代詩(shī)人杜牧就近在面前，吟誦著這首詩(shī)，我身臨其境，終于知道他為什么發(fā)出這樣的感嘆了。再向前走，漫步在小道上，心情格外舒暢。忽然，那一簇簇白色的野菊花映入了我的眼簾，俯身聞一下，還略帶一絲露珠的芬芳，它們沒有玫瑰般華麗的外衣，更沒有牡丹般妖艷，但也引人喜愛，由于它們有一類別的花沒有的鄉(xiāng)村的土壤氣味，洋溢著豐碩多彩的農(nóng)村糊口，秋天是白色的！

樹，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，成了點(diǎn)綴大地的黃毯，踏上去軟綿綿的，勝于一切地毯，大概是天然的緣故吧。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！我明白了，秋天是五彩的。

描寫老顏色的作文 篇2

仍是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。

安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和痛苦悲傷。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些無(wú)邪的愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。

這樣一個(gè)季節(jié)，悄悄之中，可以看見它，夸姣的顏色。

擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而恬靜的藍(lán)！那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。

輕風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收期近。你知道，秋是金黃。

秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不中斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫順的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清楚如明鏡。你知道，秋是透明的。

在南方，楓葉仍是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，糊口有火。你知道，秋是紅的。

秋是憂郁的，是強(qiáng)烈熱鬧的，仍是明亮的？都在于你，體會(huì)的是一種平凡的樂趣，仍是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié)，也許打動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。

走吧，悄悄地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任柔柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天打動(dòng)的人。

描寫老顏色的作文 篇3

杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)六班徐天一

下雪了樓房磚瓦的灰色不見了代之以雪的白。

冷漠的灰色不再有了覆蓋著一層純得沒有任何雜質(zhì)的天真的白雪。樹枝上那飽經(jīng)風(fēng)霜的老葉上有一層薄薄的白色襯著葉的深綠反而平添了幾分生機(jī)。已接近暮年的草上晶瑩剔透像玉一般的雪想必令草兒無(wú)限留戀覺得此生無(wú)憾了吧？

一種白茫茫的柔和的薄霧籠罩著這一切。雪花飛揚(yáng)千萬(wàn)片雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到地面不發(fā)出一點(diǎn)聲息不像下雨時(shí)那種煩人而又單調(diào)的“嘀嗒”。雪在空中舞著舞出了一個(gè)新的世界。

地上許多的孩童用手搓著雪球追逐著相互猛砸。一陣比冰雹還大的冰球飛翔后每一個(gè)人的衣服上、手上、臉上都多了一些雪。雖然臉凍得通紅但依然歡笑著。在雪地里留下了快樂的痕。所有事物都釋放出入冬以來(lái)一直收斂的生機(jī)。

雪依舊在舞舞蹈出世界的顏色。這顏色正無(wú)聲地滋潤(rùn)著世界雪后的世界將是嶄新的。

描寫老顏色的作文 篇4

春雨像春姑娘紡出的線，下個(gè)沒完沒了，(.)在一個(gè)草叢中有一群小鳥在議論一個(gè)問題：春雨是什么顏色的？小燕子說(shuō)：“春雨是綠色

“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨靜靜地下了起來(lái)。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來(lái)。

這春雨就像煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物。它柔柔地灑在那粉紅色的桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨柔柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉著手地貪婪吮吸著甘露，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著；春雨柔柔地灑在小樹上，小樹吐出了嫩芽，在輕風(fēng)中，她們似乎正在梳理著自己那錦繡的秀發(fā)，她們歡笑著，左右搖晃著。這些花草樹木們，經(jīng)由春雨的浸禮，顯得格外錦繡，格外精神。

面對(duì)著春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗正在大口大口地吮吸著春天的甘露。在春雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更高更綠了。農(nóng)夫伯伯正興奮地眉開眼笑，今年又是個(gè)豐收年！

看著看著，我不禁想起了杜甫的名句來(lái)：

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

寫太原花的作文精選

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過(guò)程。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有韻致呢？你也許需要"寫太原花的作文"這樣的內(nèi)容，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫太原花的作文 篇1

太原四季各具特色，雖不是四季如春，但在不同季節(jié)里，太原會(huì)展現(xiàn)出許多令人流連忘返的景色。而我最喜歡的是冬季白雪覆蓋下的太原城。

在漫天飛舞的雪花中，我們感受到雪花翩翩落入人間的場(chǎng)景。雪花飄落的一剎那，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，晶瑩剔透，潔白圣潔的雪花漫天飛舞地飄落到人間，如鵝毛、如柳絮。遠(yuǎn)眺雙塔，仿佛一層白紗披在了雙塔上，聳立的身影在飛舞的雪花中若隱若現(xiàn)，迷離，朦朧。

在銀妝素裹的世界里，我們觀賞到大雪鋪滿整個(gè)世界的的景象。在皚皚白雪的覆蓋下，這個(gè)世界變得晶瑩剔透。枝頭、樹間、屋上，到處蓋滿了從天而降的白色使者?？纯粗車陌咨澜?，自己的心靈也被凈化了，天真、純潔、善良。想換個(gè)角度觀賞這天賜的美景，看看眼前一片平整的雪地，無(wú)論如何也不忍心多走一步。雪中的晉祠也別有一番風(fēng)味，千年古剎的枝頭掛滿了白雪，映襯著樹后的廟宇，難老泉的泉水依舊噴涌而出，雪后的晉祠寂靜、端莊。

在充滿快樂的雪地上，我們體驗(yàn)到了雪帶給我們的快樂。在汾河公園寬敞的雪地上，孩子們的笑聲清脆爽朗。一群快樂的孩子在打雪仗，一個(gè)個(gè)飛來(lái)飛去的雪球中，融入了快樂與友情，連同雪球一起“砸”向?qū)Ψ?。許多大人也來(lái)到雪地上，體驗(yàn)雪的快樂，回味童年的喜悅；一些老人在家人的攙扶下也出了門，與子孫們一起感受雪的真諦。此時(shí)雪帶給人們了快樂、幸福與美好。

“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！绷谠P下的冬天荒涼、凄慘。太原的冬天則恰恰相反，當(dāng)雪花落下的那一刻，太原的美麗如同一軸畫卷慢慢地展開，一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)在人們眼前，人們不由得感嘆：雪后的太原城真美。

寫太原花的作文 篇2

我出生在太原，生長(zhǎng)在太原，所以我的家鄉(xiāng)就是太原，我覺得太原就是個(gè)錦繡的小城。我今年九歲了，這九年我一直糊口在這個(gè)錦繡的城市，別看我春秋不大，可是我卻見證了太原許許多多翻天覆地的變化。我記得小時(shí)候，我住得小區(qū)附近很偏僻，爸爸、媽媽常常帶著我坐公交車去市區(qū)中央買日用品，每次很費(fèi)時(shí)間的，還累得我夠嗆。

可是沒有幾年，我們小區(qū)附近拔地而起，蓋起了許多高樓大廈，有超市、有各種飯店，銀行，游泳館，還有好多家幼兒園。我就是在離我家不遠(yuǎn)的幼兒園上學(xué)的，現(xiàn)在我們購(gòu)物利便多了，就連公交車都通到了我家小區(qū)門口，我們一出小區(qū)，就可以坐上四通八達(dá)的公交車，利便極了！最讓我激動(dòng)的變化是：就在我家附近，市政府開發(fā)了汾河公園，柔美

的環(huán)境和設(shè)置讓許許多多市民在空閑的時(shí)間有了去處，還有良多外埠人慕名來(lái)游覽。

太原是個(gè)四季分明的城市，一年四季春夏秋冬各不相同，各有風(fēng)味：春天，爸爸帶我去汾河兩岸放鷂子；夏天帶我觀察河里的野鴨子和小魚；秋天，爸爸和我背著畫夾去寫生，尋找各種植物的種子、葉子。我們拔這些種子、葉子帶回家，做成標(biāo)本珍藏起來(lái)，它們讓我懂得了許多大天然的奧秘。冬天，爸爸、媽媽和我去汾河公園大雪仗，堆雪人。我非常感謝市政府為我們小朋友建造了一個(gè)豐碩多趣的樂園。

我站在橫跨汾河兩岸的勝利橋上，忽然發(fā)現(xiàn)曲曲折折的汾河就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，我告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“孩子，你觀察得很仔細(xì)，你知道嗎？我們的太原城就叫龍城。

啊！我非常喜歡我的家鄉(xiāng)太原，錦繡的龍城。我想再過(guò)幾年，她會(huì)變得更像條飛騰的巨龍！

寫太原花的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)太原是一座錦繡的城市，跟著時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，太原已經(jīng)變成了一座繁華、熱鬧、富有現(xiàn)代氣味的大都市！錦繡的街道上，寬廣的馬路，高聳林立的幢幢樓房。到處都是一派欣欣茂發(fā)的景象！

新十大建筑扮靚我們的省城太原，山西大劇院、山西體育中央、太原煤炭中央、山西大病院、山西科技館、太原美術(shù)館、山西博物館……放眼望去，一個(gè)個(gè)被賦予了使命和生命的建筑拔地而起。太原國(guó)際機(jī)場(chǎng)新航站、太原鐵路客運(yùn)南站，這些昔日的藍(lán)圖構(gòu)想一步步變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)！

中博會(huì)召開之際，備受矚目的太原，十大建筑束裝待命，這些代表著龍城現(xiàn)代新形象的建筑群向來(lái)自五湖四海的嘉賓盛情綻放，展示著古城太原迷人的魅力！每當(dāng)夜幕降臨，華燈高照，十大建筑籠罩在燈的海洋中，無(wú)比壯觀、無(wú)窮夸姣！

夜晚走在繁華的大街上，路燈亮了起來(lái)，河水亮了起來(lái)，小橋亮了起來(lái)，人的心情也亮了起來(lái)。迎澤橋、漪汾橋、火把橋、祥云橋、勝利橋、南內(nèi)環(huán)橋……映著汾河的錦繡妖嬈。這些橋在霓虹燈的暉映下，變得更加錦繡，更加動(dòng)人。

如果，你站到高處去看我們這座錦繡的城市，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在橋下行駛的汽車像奔流不息的銀河一樣在流淌，每一輛車燈串起來(lái)就像一條金色的巨龍?jiān)诼分袚u晃。你看那火把橋，看上去就像一把在熊熊燃燒的火把一樣！汾河兩岸風(fēng)景如畫，百花盛開，游人置身其中，如在花中走，如在畫中游！

啊！錦繡的太原城，是我可愛的家鄉(xiāng)，一座座大橋，一條條街道，把太原裝飾的那么秀美！請(qǐng)大家都來(lái)太原游玩，我相信所有人都會(huì)喜歡太原城這錦繡而繁華的都市！

寫太原花的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)太原，那里景色優(yōu)美，歷史悠久，是座千年古城。

一座座公園位于城市的不同地方，有迎澤公園、兒童公園、學(xué)府公園……溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，粉色的桃花，白色的梨花，紅色的海棠花……露出了喜悅的笑臉。烈日炎炎的夏天，樹木成蔭，密密層層的枝葉把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。秋天來(lái)了，柳樹和楊樹的葉子變黃了，楓葉變紅了。每當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候，厚厚的白雪把公園裝扮成一個(gè)童話王國(guó)。

晉祠是我國(guó)最早的皇家園林。那里的唐槐已經(jīng)活了一千多歲了，又高又粗挺立在那里。

一條汾河平靜地流過(guò)城市。清晨河面上飄著薄薄的霧。中午太陽(yáng)高照，整個(gè)汾河的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。夜晚籠罩在霓虹燈下像一條條彎曲的絲帶纏繞在一起。

太原從古至今名家輩出，有白居易、王昌齡、李世民……

這就是我的家鄉(xiāng)——太原。不僅有豐厚的歷史，也一定會(huì)有廣闊的未來(lái)！

寫太原花的作文 篇5

從熙熙攘攘的火車站出來(lái)，正對(duì)面就是迎澤大街，讓我們順著這條路走，去迎澤公園玩一玩吧!

站在迎澤公園門口，映入眼簾的就是菊花擺出的造型：兩條大魚立在門口，好像是迎澤公園的門衛(wèi)在站崗，兩條大魚的嘴里都有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲，像是拿著槍在站崗，昂首挺胸。往里走，就是懸崖菊花了，一簇簇菊花，就像快要掉下來(lái)似的。再往里走，有幾十處菊花展，每一處各不相同。走累了，我們可以到湖邊去劃劃船，放松心情。

玩了這么久，你一定饑腸轆轆了吧!讓我們?nèi)ゴ竽祥T的山西面食館去吃點(diǎn)東西吧!

在山西面食館里，有刀削面、拉面、揪面等。刀削面非常有特色，把和好的面放在一個(gè)木板上，用刀一條一條的削下來(lái)，削下來(lái)的面像流星一樣，面長(zhǎng)且薄而滑，看起來(lái)就讓人流口水。

我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，讓我們?nèi)バ氯A書店去看看書吧!

火車站旁的新華書店有四層，書店里有幾千本圖書，四層的圖書有小說(shuō)，拿上一本，坐在樓梯上津津有味的品味著小說(shuō)，一身舒適的感覺。

這就是我的家鄉(xiāng)——太原，有時(shí)間我再給您介紹，您覺得好的話，歡迎來(lái)我們太原來(lái)參觀。

太陽(yáng)娃娃作文精品8篇

什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？作文是表達(dá)內(nèi)心情感的工具，用寫作技巧我們可以創(chuàng)建一個(gè)充滿想象力和迷幻氣氛的奇妙境地。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好，我希望您會(huì)喜歡我為您準(zhǔn)備的“太陽(yáng)娃娃作文”，想了解更多歡迎到我們的官方網(wǎng)站！

太陽(yáng)娃娃作文(篇1)

1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡(jiǎn)單的同何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)發(fā)散的光芒。

2、能用線條或圖案裝飾太陽(yáng)娃娃的臉，選擇自己喜歡的太陽(yáng)。

3、養(yǎng)成大膽用色、保持畫面整潔的良好習(xí)慣。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：示范畫4張、畫有太陽(yáng)輪廓的繪畫紙、蠟筆、記號(hào)筆、音樂磁帶

“今天老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，我們一起來(lái)猜猜看，好嗎？”

“早上從東出，晚上從西下，沒她花不香，沒她果不熟。”

1、“小朋友真聰明，猜出來(lái)是太陽(yáng)！今天我們的.教師不僅僅請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽，還請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)呢？我們一起拍拍手把她請(qǐng)出來(lái)吧！”

教師出示示范畫。

“呀！是誰(shuí)?。俊?/p>

2、“請(qǐng)你們仔細(xì)來(lái)看看太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及她發(fā)出來(lái)的光芒是什么樣子的？”

3、教師出示畫有太陽(yáng)輪廓的繪畫紙“你們看！這個(gè)太陽(yáng)娃娃漂亮嗎？為什么？”

“你有什么好辦法把她變的漂亮嗎？”

幼兒講述。教師根據(jù)幼兒的回答在黑板上畫一畫，幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法。

三、繪畫太陽(yáng)娃娃1、教師接電話。

1.“剛才太陽(yáng)媽媽說(shuō)想請(qǐng)你們把她的太陽(yáng)娃娃打扮的漂亮點(diǎn)，你們?cè)敢鈫幔俊?/p>

“畫的時(shí)候可以選擇點(diǎn)、線或者各種圖形來(lái)打扮太陽(yáng)娃娃，要選擇鮮艷的漂亮的顏色來(lái)打太陽(yáng)娃娃，而且要保持畫面的整潔。”

2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)教師播放背景音樂四、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)“你最喜歡哪個(gè)太陽(yáng)娃娃，為什么？”

幼兒講述，教師小結(jié)。

“太陽(yáng)媽媽真高興，把她的太陽(yáng)娃娃都打扮的那么漂亮，下次我們把她貼在墻壁上，給太陽(yáng)媽媽看一看，好嗎？”

太陽(yáng)娃娃作文(篇2)

太陽(yáng)娃娃長(zhǎng)大了，太陽(yáng)媽媽說(shuō)：到田野里去吧，在那里你可以幫人們做許多好事。

太陽(yáng)娃娃來(lái)到田野，看見稻田里的秧苗一點(diǎn)陽(yáng)光都沒有，它輕柔地發(fā)出了燦爛的光芒，秧苗得到了燦爛的陽(yáng)光，秧苗又長(zhǎng)高了。

太陽(yáng)娃娃又來(lái)到小區(qū)里，看見許多人在曬衣服，衣服卻不干，它急忙跑過(guò)去，對(duì)著衣服照起來(lái)，衣服一下子就干了。人們開心地笑了，一邊收衣服，一邊向太陽(yáng)娃娃表示感謝。

太陽(yáng)娃娃想幫人們做事真容易，只要有火熱的光芒就行。

它這么想著想著，就來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上，那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，太陽(yáng)娃娃看見了，趕緊跑過(guò)去，使勁地曬風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中熱熱的燙燙的。風(fēng)箏下面的孩子們汗流浹背，孩子們決定離開廣場(chǎng)，因?yàn)閺V場(chǎng)上太熱了，所以孩子們不愿意呆在廣場(chǎng)上。

太陽(yáng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，它仍然曬下去，曬焦了人們種的小樹，人們都責(zé)怪它。

太陽(yáng)娃娃聽了很傷心，心想我?guī)腿藗冏龊檬?，為什么他們還責(zé)怪我呢？

太陽(yáng)娃娃作文(篇3)

太陽(yáng)娃娃最近迷上了吹白云。

瞧，她把嘴巴鼓得圓圓的，朝著旁邊的白云吹一吹。哈，白云一下子變成了人見人愛的小白兔啦!

太陽(yáng)娃娃鼓足勁兒，使勁一吹。漸漸地，白雪公主出現(xiàn)了，白雪公主看起來(lái)多么美麗!多么可愛啊!

太陽(yáng)娃娃側(cè)著腦袋，吸了一口氣，然后使勁向旁邊的一朵白云吹起來(lái)。她先吹了一個(gè)用奶油餅干做的屋頂;又吹了一個(gè)用棉花糖做的煙囪;最后用蛋糕做成了屋子。巧克力做成的門，看起來(lái)既別致，又讓人垂涎欲滴。房子的樓梯竟然是用牛奶糖砌成的。瞧，遠(yuǎn)處的白云看起來(lái)像兩個(gè)孩子真往這邊跑過(guò)來(lái)呢!看來(lái)，太陽(yáng)娃娃吹的是很誘人的糖果屋呀!

太陽(yáng)娃娃真的是太可愛，太有想象力了!

太陽(yáng)娃娃作文(篇4)

太陽(yáng)娃娃長(zhǎng)大了。太陽(yáng)媽媽對(duì)她說(shuō)：“孩子，到宇宙中去吧！那里最需要你?！?/p>

她沒有流淚。面帶微笑來(lái)到了宇宙當(dāng)中，不到一會(huì)兒功夫，她便找到了那個(gè)藍(lán)色星球-----地球。她日復(fù)一日地放著光和熱……從此，地球便有了生命：植物、動(dòng)物與人類便先后

定居于地球。

一天，太陽(yáng)娃娃悄悄來(lái)到院子里。她看見衣服正在不停地滴水。她二話沒說(shuō)，拼命地放著能量，過(guò)了一會(huì)兒，衣服便干了。瞧：干衣服與太陽(yáng)娃娃正在風(fēng)中快活地跳著舞蹈呢！

一陣大雨過(guò)后，太陽(yáng)娃娃來(lái)到一片果園里，她看見樹上的果子全是青澀的，感到很難受。她又拼命地放著能量，沒過(guò)多久，果子熟了，個(gè)個(gè)漲開紅紅的笑臉。

從那以后，太陽(yáng)娃娃便思考一個(gè)問題：干好事太容易了，只要我不斷地放著光和熱就行了……

于是，她又來(lái)到一片莊稼地里。此時(shí)，正值盛夏，天剛下了一場(chǎng)小雨，只見禾苗在貪婪地吸著雨露，樂滋滋地在風(fēng)中嬉戲。太陽(yáng)娃娃哪里明白禾苗此刻的心情，還是一個(gè)勁的釋放著能量，她心里只知道地球上萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開太陽(yáng)。漸漸地，禾苗開始消瘦，食欲不振。但是，太陽(yáng)娃娃仍然癡心未改。終于，禾苗挺不住了，她流完了最后一滴淚，從此，她結(jié)束了年輕的生命。一些日子以后，她得知了這個(gè)消息，她哭得很傷心……

從此，太陽(yáng)娃娃明白了一切……

太陽(yáng)娃娃作文(篇5)

天上有一個(gè)調(diào)皮的太陽(yáng)娃娃，閑著沒事，就吹起了白云。白云妹妹也非常開心地配合太陽(yáng)娃娃。

你瞧，你瞧，它又在吹白云了。

太陽(yáng)娃娃整天在外面玩，累了也不知去哪里休息。太陽(yáng)娃娃想：我“蓋”幢房子吧。說(shuō)干就干，它把頭頂?shù)娜蟀自坪蛢善“自破闯闪朔孔拥纳眢w，又把兩片白云當(dāng)屋頂；再小心翼翼地割了一扇門，幾扇窗和一個(gè)煙囪。哇，這就是我的家啦！

太陽(yáng)娃娃一推開門，里面空蕩蕩的，什么也沒有。于是，又吹了一張床，一個(gè)衣柜、一張桌子和其他家具。

太陽(yáng)娃娃又吹了幾個(gè)小伙伴，有可愛的小貓，慢吞吞的小山羊，活蹦亂跳的小白兔......大家玩得可歡啦！

月亮姐姐來(lái)啦，刷了一下卡，說(shuō)：“我來(lái)值班了?！薄昂玫模玫?，我馬上下崗！”說(shuō)完太陽(yáng)娃娃躲進(jìn)了房子里。

太陽(yáng)娃娃作文(篇6)

這天，太陽(yáng)娃娃閑著沒事，就用力鼓起腮幫子，把白云吹成了一只只小兔子。

地上的兔子姐姐看見了，感到奇怪極了：“妹妹，你怎么跑到天上去了?。俊碧?yáng)娃娃聽了，笑得嘴都合不攏了：“哈哈，這是我的杰作！”

這時(shí)，太陽(yáng)娃娃的小腦袋里又蹦出了一個(gè)好主意。他先把一邊的白云拉了過(guò)來(lái)，做成了一個(gè)圓乎乎的身子，然后抓回頭頂上想要逃跑的云朵做成了一個(gè)小腦袋，最后又做出了一對(duì)小耳朵。呀！一只憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)谔焐献咧Ｌ稍诓莸厣洗驖L的大熊貓看見了，驚訝地問：“兄弟，你居然能飛到天上去，太厲害了！”“這可不是你的兄弟?！碧?yáng)娃娃晃了晃自己的腦袋，“這可是我的杰作啊！怎么樣，還不錯(cuò)吧？”大熊貓抱著懷中的竹子，笑著說(shuō)：“太像了，你簡(jiǎn)直太厲害了！”

這下，太陽(yáng)娃娃創(chuàng)作心可停不下來(lái)了，他鼓足勁，使勁一吹，漸漸的，一座美麗的城堡便呈現(xiàn)在我們面前。瞧，一扇精致的窗戶冒出來(lái)了，緊接著，城堡的輪廓越來(lái)越清晰，還能看見飄揚(yáng)在屋頂上的小旗子呢！說(shuō)不定還有公主住在里面呢！

太陽(yáng)娃娃在天上吹著，玩著，又把白云吹成了小狗，吹成了小汽車，吹成了……

太陽(yáng)娃娃作文(篇7)

三年級(jí)盧振華。一天，太陽(yáng)娃娃從家里跑出來(lái)玩，他在天空中吹著白云，吹出來(lái)的白云各種各樣的，真是令人羨慕??！

太陽(yáng)娃娃先是吹出來(lái)一個(gè)胖嘟嘟的身子，最后吹出來(lái)一對(duì)又長(zhǎng)又寬的一對(duì)耳朵。在草地上的一只活蹦亂跳的兔子看見了，對(duì)這只在天上的兔子說(shuō)：“你為什么在天上，你難道不是一只兔子么？”這只在天上的兔子說(shuō)：“我不是真的兔子，我是被太陽(yáng)娃娃吹出來(lái)的?！?/p>

就這樣，太陽(yáng)娃娃興致高昂又歡了一次，這回太陽(yáng)娃娃先吹出一個(gè)雄壯的身子，最后吹出了一根粗大的尾巴。這不正是一只老虎。好巧不巧把一只正在樹林里采松果的小松鼠嚇得到處亂竄。小松鼠慌張地說(shuō)：“老虎大人饒了我吧！”老虎笑著說(shuō)：“沒有問題，你走吧?！碧?yáng)娃娃笑了笑，覺得非常好玩，于是他繼續(xù)鼓著嘴吹著。結(jié)果太陽(yáng)娃娃身邊的白云都被他吹跑了，無(wú)奈之下太陽(yáng)娃娃垂頭喪氣地只好回家了。

太陽(yáng)娃娃作文(篇8)

這天，太陽(yáng)娃娃閑得沒事干，這時(shí)，她奇思妙想為什么不讓白云吹成自己想要的樣子呢？于是，太陽(yáng)娃娃馬上吹了起來(lái)。

太陽(yáng)娃娃順走拿起身邊的幾朵云，合起來(lái)吹成了一頭大象。地上的大象看到了，驚愕地說(shuō)：朋友，你怎么飛到天上去了呀？太陽(yáng)娃娃哈哈大笑起來(lái)，對(duì)著那頭大象驕傲地說(shuō)：是我吹的??！

這下，這朵被她吹成大象的白云，激起了太陽(yáng)娃娃的欲望，別出心裁用一朵小一點(diǎn)的白云吹出了狐貍的頭，又用一朵云吹成了狐貍的身子，還吹出了它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。地上所有的小公雞和小母雞嚇得趕緊都跑回了雞舍，生怕狐貍把它們給吃了。太陽(yáng)娃娃對(duì)小公雞和小母雞說(shuō)：不怕，不怕。這是我用白云吹出來(lái)的。小公雞和小母雞聽了以后，才放心地去覓食了。

接著，太陽(yáng)娃娃又用云吹出了一只潔白的信鴿，天上的所有鳥看見了，嚇得直哆嗦，對(duì)它說(shuō)：你離太陽(yáng)娃娃那么近，不怕被她烤熟嗎？太陽(yáng)娃娃聽到了，忍住笑對(duì)它們說(shuō)：這是我用白云吹的，它是烤不熟的。說(shuō)完，太陽(yáng)娃娃剛說(shuō)完，就忍不住哈哈大笑起來(lái)。

太陽(yáng)娃娃還沒吹完呢，她還把白云吹成了山羊、森林、城堡直吹得眉眼間，嘴角漾滿了笑意。

[精品]寫數(shù)學(xué)的作文600字集錦4篇

作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是一種比較痛苦的記憶，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，你知道寫好作文的妙招嗎？也許以下內(nèi)容“寫數(shù)學(xué)的作文”合你胃口！希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫數(shù)學(xué)的作文 篇1

數(shù)學(xué)是世界上最基礎(chǔ)的學(xué)科，它的存在使得一個(gè)完整的世界能夠變成一塊塊小小的圖形，又可以還得這個(gè)圖形變成一串串靈活的數(shù)字，還可以使得這些數(shù)字變成最簡(jiǎn)單的符號(hào)單位。這就是數(shù)學(xué)！但是，你知道數(shù)學(xué)的作用嗎？不知道吧！讓我們坐上了解數(shù)學(xué)路上的車子，去探詢數(shù)學(xué)的作用吧。

首先，在了解數(shù)學(xué)作用的路上，我們最先看到的是數(shù)學(xué)的概念，數(shù)學(xué)的概念很簡(jiǎn)單——是研究數(shù)量，結(jié)構(gòu)，變化，空間以及信息等概念的一門學(xué)科，什么意思呢？意思就是我們生活中所關(guān)乎到數(shù)字，空間，圖形甚至包含信息傳遞方面都有著數(shù)學(xué)的身影，它就像是一位神仙，無(wú)所不在，無(wú)所不知，使得這個(gè)世界多了幾分的姿色。

然后我們?cè)诼飞峡吹搅艘粋€(gè)用石頭壘起來(lái)的碉堡，里面寫著一些神奇的語(yǔ)言，仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)里面的文字是數(shù)學(xué)的作用!不過(guò)與前面路上數(shù)學(xué)的作用不同，這里的作用是指數(shù)學(xué)是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題。這句話我們看到后，瞬時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了敬畏之心，原來(lái)數(shù)學(xué)的作用怎么大的！可以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的任何問題！那不就像是一臺(tái)萬(wàn)能電腦能回答所有問題，真是太神奇了。

以上便是數(shù)學(xué)的作用啦，不知道你有什么看法，一起來(lái)分享分享吧。

寫數(shù)學(xué)的作文 篇2

一次，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，便拿給爸爸看。爸爸看了，皺起了眉頭，說(shuō)：昕檀，你再聯(lián)系生活把最后一道題看看。那一道題是這樣的：一根長(zhǎng)20厘米的木頭要鋸成5分米長(zhǎng)的木棍，每鋸一次要4分鐘，鋸?fù)暌淮涡菹?分鐘，那全部鋸?fù)暌嗌俜昼?？我是這樣做的：205＝4(段),4－1＝3(次),43＝12(分鐘),33＝9(分鐘),12＋9＝21(分鐘)。我仔細(xì)地看呀看呀，還是沒看出什么毛病，只好硬著頭皮問爸爸。爸爸笑著說(shuō)：傻孩子，每鋸?fù)暌淮?，要休?分鐘，這根木頭共要鋸三次，三次中間只有兩個(gè)間隔，也就是說(shuō)，鋸三次只要休息兩次，是不是呀？我恍然大悟：中間休息時(shí)間不是33＝9(分鐘)，而是23＝6(分鐘)，這樣，鋸?fù)赀@根木頭總共要花12＋6＝18（分鐘）。

后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：很顯然，文中三次中間只有兩個(gè)間隔不準(zhǔn)確。正確的表達(dá)應(yīng)該是，第三次鋸后，這根木頭就被鋸成5分米長(zhǎng)的一些小段了，這時(shí)，就不需要考慮鋸?fù)暌淮涡菹?分鐘了。

從這個(gè)事，我明白了一個(gè)道理：原來(lái)生活里就蘊(yùn)藏著有趣的數(shù)學(xué)呀！

寫數(shù)學(xué)的作文 篇3

四年級(jí)教數(shù)學(xué)的老師姓楊，我們都叫他楊老師。但是，生氣時(shí)我們總是喜歡把他相貌上的缺點(diǎn)提出來(lái)，劈頭蓋臉地說(shuō)一通。

他給我最初印象是他那光溜的頭，他的頭光得發(fā)亮。一張國(guó)字臉里框著的是他微小的眼睛、嘴巴和那只型號(hào)不搭的鼻子。

在他的粗大的鼻梁上架著一只一尺多厚的近視眼鏡。記得有時(shí)，同學(xué)們常常會(huì)在下課時(shí)，猜測(cè)他眼睛神秘的度數(shù)。最最記得清楚的是他連接著鼻子的寬寬的戰(zhàn)壕下的嘴，它像是自己的傳教士一樣，幾乎上每節(jié)課都要講好一會(huì)兒自己的道理。

他人，長(zhǎng)得不高。但是，卻像一個(gè)小型的沖鋒坦克一般，給人一種安全感。

可他真的不適合當(dāng)老師，真像是戲里的唐僧，有時(shí)把我們說(shuō)的心服口服。用句老話說(shuō)就是上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地。但是，有時(shí)尋常老師的脾氣，就迸發(fā)出來(lái)了。不問青紅皂白，就沖了上來(lái)。事后，我們就會(huì)問這眼鏡兒是不是配錯(cuò)了？

說(shuō)到脾氣，平均下來(lái)還是很好的，但常常也會(huì)出現(xiàn)小孩子的脾氣。例如說(shuō)，手著成績(jī)單向講臺(tái)上一扔，又動(dòng)用了他那鐵齒銅牙。瞬間，偉大老師的光輝形象就不復(fù)存在了。似乎有東西在波動(dòng)著他的上下唇，一吐就是一串文字。行云如流水一般，但場(chǎng)下的環(huán)境，他似乎沒有考慮過(guò)。

我到升五年級(jí)之前，似乎沒有看見過(guò)他穿關(guān)于黑顏色以外的褲子。

他習(xí)慣站在講臺(tái)的右角邊，雙腿邁開，雙手交叉放在肚子上，面帶微笑地為我們講課。我記得聽他講的道理比給我們講的課還多。他常常以孝道來(lái)為我們講課，百孝善為先。是啊，我現(xiàn)在雖然上七年級(jí)了記不得他名字的后面兩個(gè)字，但是，有關(guān)它的故事及模樣至今還歷歷在目，回憶起來(lái)，趣味繁多。

寫數(shù)學(xué)的作文 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，三年級(jí)上學(xué)期已接近尾聲，在這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)：有除法、認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)字、克和千克、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、長(zhǎng)方形和正方形我最喜歡24時(shí)記時(shí)法。

通過(guò)這一章節(jié)的學(xué)習(xí)，我懂得了如何用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間，更重要的是讓我充分理解了經(jīng)過(guò)時(shí)間和時(shí)刻的不同。現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一個(gè)時(shí)刻和經(jīng)過(guò)時(shí)間的故事。

現(xiàn)在，有這么一道關(guān)于時(shí)間的題目，題目是這樣的：農(nóng)業(yè)銀行的開門時(shí)間是：8：0011：30和13：3017：30，求銀行每天營(yíng)業(yè)的時(shí)間有多長(zhǎng)？我們先用11：30-8：00=3小時(shí)30分，再用17：30-13：30=4小時(shí)30分，最后相加等于8小時(shí)?？墒?，老師發(fā)現(xiàn)班上很多小朋友寫的是3：30+4：30=8小時(shí)，而不是用3小時(shí)30分+4小時(shí)30=8小時(shí)。我也是其中的一個(gè)，一開始我還認(rèn)為自己沒錯(cuò)。然后，老師把這道題目重新講了一遍，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我到底錯(cuò)哪了。原來(lái)3：30是時(shí)刻，3小時(shí)30分是經(jīng)過(guò)時(shí)間。這道題目要求每天營(yíng)業(yè)時(shí)間有多長(zhǎng)，就是求經(jīng)過(guò)時(shí)間，而我卻寫成了時(shí)刻，所以錯(cuò)了。

現(xiàn)在我知道經(jīng)過(guò)時(shí)間和時(shí)刻是意義不同的兩個(gè)概念，在生活中這樣的問題隨處可見，看來(lái)，數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

「必備」寫太原的作文精選

以下“寫太原的作文”由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理。

寫太原的作文【篇1】

在這個(gè)暑假里，老師讓我們?nèi)⒓痈鞔髨D書館、博物館等地的活動(dòng)，使我們收益匪淺。在諸多活動(dòng)中，讓我難以忘懷的是參觀湖南省科技館。

星期六，我和媽媽早早地來(lái)到科技館，可那時(shí)已是人山人海，我們排了好一會(huì)兒隊(duì)才進(jìn)入，離入口處不遠(yuǎn)的地方有一面激光感應(yīng)風(fēng)車墻，我走向前擺動(dòng)著手，對(duì)應(yīng)的那一塊風(fēng)車帶著藍(lán)色的光飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，很是新穎！進(jìn)入“材料空間”展區(qū)后，隨之映入眼簾的是一塊手型的模版，我激動(dòng)地忘了先看介紹，立馬將手放了上去，突然“啪”的一聲，我的手臂感到一陣麻痛，原來(lái)這是用來(lái)讓我們體驗(yàn)被電擊的感覺。隨后，我又見識(shí)了更多的材料，了解了它們的屬性及用途。

在“數(shù)理啟迪”展區(qū)中，我玩了一件非常有趣的東西，像一個(gè)藍(lán)色地球被鑲嵌在一個(gè)大轉(zhuǎn)盤里，當(dāng)用力轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤然后又突然逆轉(zhuǎn)或讓其停止時(shí)，藍(lán)色地球里的溶液立即出現(xiàn)水紋一樣的環(huán)流，這種現(xiàn)象叫渾沌，很奇妙！在“太空探索”中，我駕駛了一架模擬“戰(zhàn)斗機(jī)”，操縱方向桿，在藍(lán)天和白云之間自由的翱翔，讓人驚心動(dòng)魄！我更喜歡4D電影，戴上眼睛，畫面中的一切出現(xiàn)在我的面前，仿佛觸手可即，更一步拉進(jìn)了我們和電影里的主人公的距離。

隨著時(shí)間的推移，我不得不離開這個(gè)充滿奇幻的地方。在這次奇妙的科幻之旅中，我明白了許多高科技的制造原理，也見識(shí)到了我國(guó)偉大的科技成果，讓我深深感受到了作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪。未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)，早日回報(bào)我的祖國(guó)。

寫太原的作文【篇2】

說(shuō)起太原，人們總會(huì)想到太原鋼鐵的圓珠筆尖，電廠中直沖云霄的濃煙，沖天的重度霧霾，聒噪刺耳的喇叭聲。而不會(huì)想到，太原有花有水有云，有藍(lán)天，拂去喧器與塵沙，便是一座清新的城。

晨，踏著清新的腳步，翩翩而至，天邊出現(xiàn)了火紅的朝霞，晨曦下，綠茵茵的公園又打開了大門，浩渺的湖面上清波蕩漾，妸娜的柳樹輕輕地?fù)u曳著碧綠的柳枝，許多人在彎彎曲曲的鵝卵石路上晨練，散步。

若是在春天還能看見湖畔夢(mèng)幻般的薰衣草，在風(fēng)中跳舞，看見園里嬌嫩清淡的月季，濃重艷麗的玫瑰高傲地展示著自己的芳姿，看見草坪上的杏花，玉蘭身穿雪白的衣裙，在枝頭跳舞，看見前庭中粉黛的桃花羞澀地旋轉(zhuǎn)在枝頭，板橋下那歡快地游動(dòng)著的小船，更給湖添了一份生氣與活力。

若是在晚春時(shí)節(jié)去太原最有名的古跡雙塔寺，明艷嬌麗的百年牡丹散發(fā)著一股氤氳的奇香，令人神清氣爽。

牡丹有許多種顏色黃的像烈日發(fā)出的金作文光，耀眼奪目；紅的似天邊的朝霞，隨性深重；白的像空中潔白的云朵，純潔高貴；紫的如仙女的羅裙，超凡脫俗。

牡丹的蕊是金黃色的，花瓣密密層層，重重疊疊，綿細(xì)柔軟，嬌艷欲滴，比起洛陽(yáng)的牡丹，我更鐘情于家鄉(xiāng)太原的牡丹！

無(wú)論什么季節(jié)。太原的夜都是那么迷人、那么繁華。大街上車水馬龍，車燈的亮光在馬路上匯成了一條金河，不停地流動(dòng)著，向四面八方流去，商場(chǎng)、超市里更是喧鬧，推銷員們口若懸河地向顧客們介紹著新進(jìn)的產(chǎn)品。顧客們有說(shuō)有笑，推著小車，流暢地在琳瑯滿目的商品中快速地穿梭著，理貨員們正手忙腳亂地收拾著貨物，這不正是名副其實(shí)的不夜城嗎？

秋天到了，在那傍晚，夕陽(yáng)把她的余暉灑滿了大地，公園里的草已泛黃，柳葉落滿了園路，菊花開遍，厚厚的如絲的瓣兒緊緊地簇著，在已帶寒意的秋風(fēng)中挺立著，美不勝收。

這就是真正的太原，我深深喜愛著的太原，無(wú)論何時(shí)，它都那樣迷人。

寫太原的作文【篇3】

星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我打開。

我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對(duì)自然的探索及其過(guò)程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。

在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(zhǎng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過(guò)去。

三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

寫太原的作文【篇4】

在太原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我難忘，在太原的舞臺(tái)上我盡情塑造著完美的自我。

——題記

我生在一個(gè)并不富饒的城市，這里沒有北京的繁榮富強(qiáng)，也沒有上海的繁華似錦；更沒有深圳的燈紅酒綠，但是它卻靠著自己獨(dú)特的魅力吸引著我，指引著我前進(jìn)，在這的每一天我都時(shí)時(shí)感觸感染著美.

我的家鄉(xiāng)是太原，知道太原的人一定會(huì)知道這里是煤的海洋。固然煤的價(jià)格不是很貴，但它卻推動(dòng)著太原，乃至是山西的發(fā)展。山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，幾乎是由煤決定的。所以，山西的煤是享譽(yù)中國(guó)的，我自豪我是一個(gè)太原人。

在過(guò)去的五年里，山西的確發(fā)生著翻天覆的變化。好比汾河，以前的汾河，是一條混濁的河，并有一些臭味。而現(xiàn)在，它發(fā)生了翻天地覆的變化：水已慢慢變得清澈，味道也逐漸消失，湖里也有了生氣希望——有了一些魚。

去仙境一般的公園里踱踱步披發(fā)披發(fā)心，好不舒服，于是迎澤公園就成了最佳之處．在幾年的改造之中，迎澤公園也有了大的變化，公園里樹陰婆娑，水光漣漪，到處是亭臺(tái)樓閣，到處是徜徉的人群，水中舟楫橫流，亭閣人頭攢動(dòng)，現(xiàn)代的氣味里，融化了古色古香的建筑。面前是一幢雕梁畫棟般古老的飛檐樓閣，氣魄雄偉，一時(shí)驚異，仔細(xì)看了，是一座古色古香的藏經(jīng)樓，藏經(jīng)樓三個(gè)大字躍然飛檐下。古老的建筑，貯藏了太多的信息，那古老的建筑，也就成了人們探訪敬拜的名勝古跡了，對(duì)于熱中旅行探訪名勝古跡的游人，面對(duì)古跡，就留戀忘返了。

太原是一個(gè)布滿活力的城市，太原的一草一木都是那樣讓人神往，我愛太原。

寫太原的作文【篇5】

在太原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我難忘，在太原的舞臺(tái)上我盡情塑造著完美的自我，——題記

我生在一個(gè)并不富饒的城市，這里沒有北京的繁榮富強(qiáng)，也沒有上海的繁華似錦；更沒有深圳的燈紅酒綠，但是它卻靠著自己獨(dú)特的魅力吸引著我，指引著我前進(jìn)，在這的每一天我都時(shí)時(shí)感觸感染著美。

我的家鄉(xiāng)是太原，知道太原的人一定會(huì)知道這里是煤的海洋，在我家的附近就有一個(gè)煤廠，這里成天成夜都有運(yùn)煤車川流不息的.走著，天天站在窗臺(tái)上望著一輛輛車急速駛?cè)ノ叶紩?huì)有一種自豪感，自豪自己是一個(gè)山西人，也許在世人眼中太原是一個(gè)落后的城市，環(huán)境惡劣，人均出產(chǎn)總值低下，但是太原卻在用自己的勤勞與聰明改變著自己。

在過(guò)去的五年里，山西的確發(fā)生著翻天覆的變化，這是有目共睹的。汾河水庫(kù)的改造成功，使山西太原變的更加錦繡。記得多年前的汾河仍是一條黝黑的臭水河，時(shí)時(shí)披發(fā)發(fā)著難聞的氣息，讓人煩躁不安，可是如今它卻成了太原亮麗的風(fēng)景線，當(dāng)夜幕將臨是，萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮了，此時(shí)的汾河也亮了，把整個(gè)太原點(diǎn)照的燈火通明，讓人感觸感染到光明的錦繡。

喧囂的都市糊口的人們，接受了鋼筋混凝土建筑裹著的現(xiàn)實(shí)，不得不開辟一處景色柔美風(fēng)韻別致的去處了，在大街冷巷轂擊肩摩的喧囂中，在鱗次櫛比高樓大廈的擠壓中，去仙境一般的公園里踱踱步披發(fā)披發(fā)心，好不舒服，于是迎澤公園就成了最佳之處。在幾年的改造之中，迎澤公園也有了大的變化，公園里樹陰婆娑，水光漣漪，到處是亭臺(tái)樓閣，到處是徜徉的人群，水中舟楫橫流，亭閣人頭攢動(dòng)，現(xiàn)代的氣味里，融化了古色古香的建筑。面前是一幢雕梁畫棟般古老的飛檐樓閣，氣魄雄偉，一時(shí)驚異，仔細(xì)看了，是一座古色古香的藏經(jīng)樓，藏經(jīng)樓三個(gè)大字躍然飛檐下。古老的建筑，貯藏了太多的信息，那古老的建筑，也就成了人們探訪敬拜的名勝古跡了，對(duì)于熱中旅行探訪名勝古跡的游人，面對(duì)古跡，就留戀忘返了，于是前后徜徉，也失去了公園休閑娛樂的真諦了。

太原是一個(gè)布滿活力的城市，太原的一草一木都是那樣讓人神往。

寫太原的作文【篇6】

今天下午，我們班參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——參觀科技館。那里面的東西讓人驚嘆不已，叫人不可思議。

我們坐車來(lái)到了科技館，走進(jìn)去一看，第一個(gè)吸引我眼球的是那具有科學(xué)原理的“靜電球”。那“靜電球”外觀十分獨(dú)特。外面是一層十分堅(jiān)固的外殼，是圓形的，而且還是一個(gè)絕緣體。里面還有一個(gè)像杠鈴一樣的東西，黑黑的，讓我們一看就知道這絕對(duì)是一個(gè)用金屬做的物體。這個(gè)“靜電球”一下子吸引了大眾的眼睛，紛紛擁上來(lái)觀看。聽這兒的解說(shuō)員介紹，這個(gè)東西非常的特別，只要把手放在圓形的玻璃上，里面就會(huì)有神奇的效果出現(xiàn)。“哇!這個(gè)東西太牛了!我一定要試一試，看這小小的“靜電球”除了靜電，還有什么功能!”我激動(dòng)地說(shuō)。心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我小心翼翼地把手放下去，渾身莫名地冒出冷汗，心想：萬(wàn)一電死人該怎么辦?但我還是勇敢地將手放在了上面，“嗞”——手一下子感覺癢癢的，接著又感覺麻麻的，像手抽筋了似的，后來(lái)就什么感覺也沒有了。我高興地說(shuō)：“太好了，竟然一點(diǎn)兒事都沒有。”就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手和我的手發(fā)生了碰撞，我尖叫了一聲：“好痛啊!”這是怎么回事呢?旁邊的解說(shuō)員馬上解釋道：“因?yàn)槲业氖謩傆|碰過(guò)靜電球，所以手上帶有正電荷，而同學(xué)的手有負(fù)電荷，當(dāng)這兩種電荷發(fā)生碰撞之后就會(huì)產(chǎn)生靜電?！蔽一腥淮笪?。這個(gè)“靜電球”可真有趣呀!

我們參觀完科學(xué)展區(qū)后，又去參觀了音樂展區(qū)。這次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西——無(wú)皮鼓。奇怪，沒有皮子的鼓怎么可能發(fā)出聲音呢?我很疑惑。聽了解說(shuō)員地介紹后，我便覺得很驚奇，原來(lái)“無(wú)皮鼓”雖是空的，但里面有紅外線感應(yīng)器，只要在無(wú)皮的那一面拍打，就會(huì)發(fā)出“咚”的聲音。于是我去玩了一下，果然發(fā)出了聲音。你不得不為人類的鬼斧神工叫絕。

這個(gè)科技館實(shí)在是太有趣了，讓我們體驗(yàn)到各種奇怪的發(fā)明，又學(xué)到了許多知識(shí)，可見我們科技在發(fā)展、在進(jìn)步。我從現(xiàn)在起更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后創(chuàng)造出更多的發(fā)明。