會(huì)務(wù)活動(dòng)總結(jié)

會(huì)務(wù)活動(dòng)總結(jié)。

時(shí)光荏苒，光陰如梭，眨眼間這一段時(shí)間的工作即將結(jié)束。我們?cè)谛乱浑A段工作來(lái)臨前對(duì)這個(gè)階段的工作做個(gè)總結(jié)。工作總結(jié)需注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，如何才能寫(xiě)好一篇工作總結(jié)？為此，你可能需要看看“會(huì)務(wù)活動(dòng)總結(jié)”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

會(huì)務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

一、活動(dòng)目的：

為了讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，校政教處每學(xué)期都要開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過(guò)自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題：

深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采。

三、活動(dòng)主體：

全體小學(xué)生。

四、活動(dòng)形式和要求：

1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長(zhǎng)，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

各活動(dòng)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員密切合作，自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。由學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)單位，制定活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)時(shí)間：

假期及雙休日。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村委會(huì)出墻報(bào)，開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開(kāi)展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動(dòng)。

2、開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng)活動(dòng)。

4、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

七、活動(dòng)效果：

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會(huì)

通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。

(三)、珍惜環(huán)境

通過(guò)和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿(mǎn)熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題，自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)?、社區(qū)的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛(ài)他人

通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿(mǎn)足。

(五)、善待自己

通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八、活動(dòng)小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。政教處、團(tuán)委泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開(kāi)展的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，各年級(jí)各班級(jí)都十分重視，精心準(zhǔn)備，制訂活動(dòng)方案。各班同學(xué)人人參與，并達(dá)到了預(yù)期效果。

會(huì)務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx通知》精神，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)空巢老人關(guān)注弱勢(shì)群體行動(dòng)”為主題的活動(dòng)?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、社區(qū)志愿者首先對(duì)轄區(qū)的x戶(hù)特困戶(hù)、殘疾家庭進(jìn)行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對(duì)有些家庭在安全措施上不到位的還及時(shí)給予了修理。讓特困群體能安全過(guò)冬。

二、社區(qū)志愿者實(shí)行“多幫一”的辦法，對(duì)生活不便的殘疾家庭申請(qǐng)了免費(fèi)手術(shù)治療機(jī)會(huì)，并在雨天為肢殘家庭購(gòu)買(mǎi)蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。

三、社區(qū)志愿者還為轄區(qū)的孤寡老人送去了門(mén)診醫(yī)療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過(guò)冬。

四、為了照顧轄區(qū)的弱勢(shì)群體，志愿者還為智殘少年xx請(qǐng)來(lái)了服務(wù)站的x醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行心理咨詢(xún)，志愿者也對(duì)她進(jìn)行了多次的開(kāi)導(dǎo)，使殘障少年對(duì)自己的生活有信心。

自從志愿者在社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)以來(lái)，社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)已經(jīng)在居民群眾心中留下了“愛(ài)心站”的美好形象。而服務(wù)隊(duì)也通過(guò)各種各樣的幫扶等服務(wù)體現(xiàn)出了社會(huì)關(guān)注困難群體的實(shí)際行動(dòng)，也使志愿服務(wù)者曾強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，為創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

會(huì)務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

時(shí)光如逝!轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到XX工作將近一年了。時(shí)間催促我即將告別20xx，憧憬激勵(lì)我在20xx年開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的新高。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下：

一、工作匯報(bào)

自20xx年4月加入XX工作以來(lái)，我認(rèn)真完成工作，積極將自己掌握的經(jīng)驗(yàn)用于工作，同時(shí)努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。伴隨著XX事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特別是20xx年又開(kāi)展了等公益活動(dòng)，我所工作的會(huì)務(wù)部作為公司形象傳播的其中部門(mén)之一尤為重要。組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，主持人說(shuō)的每一句話都代表著公司的形象。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。

此外，火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于XX的文化底蘊(yùn)極為豐厚，作為我本人剛參加X(jué)X的工作，無(wú)論從會(huì)務(wù)策劃能力，主持風(fēng)格，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，使我工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正，對(duì)自己的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、思想?yún)R報(bào)

20xx年是我真真正正感受到工作責(zé)任重大的第一年，對(duì)于工作或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。對(duì)我而言，我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。

首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛(ài)的，然后為自己的所愛(ài)盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂(lè)趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的愛(ài)上它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂(lè)。我已經(jīng)通過(guò)我的工作努力探索和發(fā)現(xiàn)到工作的樂(lè)趣，也只有這樣才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量?？梢哉f(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專(zhuān)業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)請(qǐng)?jiān)试S我用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專(zhuān)業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺(jué)等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專(zhuān)業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個(gè)想在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。我相信通過(guò)努力，我能夠很好地運(yùn)用我所掌握的知識(shí)和發(fā)揮我的潛能。

20xx年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高策劃、主持能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。

三、主要活動(dòng)及成績(jī)

1、4月，學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)模式，了解XX文化底蘊(yùn)，如饑似渴地讀完了《思想力》，收獲頗豐，迅速將自己的工作狀態(tài)調(diào)至XX的營(yíng)銷(xiāo)節(jié)奏，參與洛陽(yáng)公司大型活動(dòng)的策劃、主持。

2、5月，調(diào)入XX集團(tuán)河南省公司，負(fù)責(zé)河南省二級(jí)市場(chǎng)會(huì)務(wù)管理工作，任會(huì)務(wù)部門(mén)主管，承接總部孝心工程方案，策劃聯(lián)誼活動(dòng)方案并親自在二級(jí)市場(chǎng)推廣，配合二級(jí)市場(chǎng)開(kāi)展孝心工程的啟動(dòng)及孝心進(jìn)社區(qū)后續(xù)活動(dòng)。

3、6月，除繼續(xù)幫助二級(jí)市場(chǎng)啟動(dòng)孝心工程外，策劃了父親節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)、大連國(guó)際DNA節(jié)活動(dòng)會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)方案，內(nèi)容涉及會(huì)前資源的收集，會(huì)中流程、串詞，會(huì)后售后服務(wù)等細(xì)節(jié)問(wèn)題，并在河南二級(jí)市場(chǎng)推廣。

4、7月，在炎熱的夏季，保健品銷(xiāo)售進(jìn)入低銷(xiāo)量的季節(jié)，河南省公司會(huì)務(wù)部策劃了以主推提升企業(yè)形象和文化形象的方案，包括紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利活動(dòng)、世界人口日活動(dòng)、“生命健康和諧”主題活動(dòng)和迎建軍節(jié)活動(dòng)等。

5、8月，設(shè)計(jì)為愛(ài)國(guó)主義宣傳月，為了熱烈慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，拉近與老年朋友的距離而開(kāi)展了一系列活動(dòng)，極大地提高了XX的企業(yè)形象，為銷(xiāo)售做了良好的伏筆，同時(shí)，結(jié)合開(kāi)展七夕情人節(jié)“執(zhí)子之手與子偕老”精品聯(lián)誼活動(dòng)，拉近與顧客的距離，促成銷(xiāo)售。

6、9月，伴隨《瘋娘》即將來(lái)到河南公演，策劃了一系列小型活動(dòng)宣傳《瘋娘》，作為孝心工程的一項(xiàng)內(nèi)容，極大地渲染了珍奧的企業(yè)文化和公益形象，同時(shí)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)策劃大型活動(dòng)方案進(jìn)行銷(xiāo)售。

7、10月，國(guó)慶節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是十月的兩個(gè)重要節(jié)日，也是XX的銷(xiāo)售契機(jī)，針對(duì)兩大節(jié)日策劃精品聯(lián)誼活動(dòng)方案并推廣，開(kāi)始打年底的促銷(xiāo)戰(zhàn)役，通過(guò)大小會(huì)議活動(dòng)提高銷(xiāo)量。

會(huì)務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

――交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講

此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（一）社會(huì)實(shí)踐流程篇

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。

7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車(chē)輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車(chē)”繪畫(huà)美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。

7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。

7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

（二）交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車(chē)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡保在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。

然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周?chē)緛?lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車(chē)輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎？這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿(mǎn)意，希望得到改善。

對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。

為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。

在交通安全教育的過(guò)程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過(guò)此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過(guò)他們來(lái)影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開(kāi)交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過(guò)馬路。另外，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫(xiě)了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

會(huì)務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

我校自開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng)，經(jīng)過(guò)近一年的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生從自身提高了很多，通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、尊老愛(ài)幼的教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現(xiàn)將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力

讓學(xué)生參與社會(huì)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。為此，學(xué)校學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議，為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。并召開(kāi)指導(dǎo)老師和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求。

二、內(nèi)容豐富形式各樣

1、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會(huì)公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。

2、制止亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車(chē)輛、亂講臟話、亂闖紅燈、損壞公共財(cái)物、占道經(jīng)營(yíng)等不文明行為。

3、清撿路面、綠化帶垃圾，糾正非機(jī)動(dòng)車(chē)輛亂停亂放行為。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，有的居民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

4、幫助孤寡老人。通過(guò)到五保戶(hù)送溫暖，真情回報(bào)社會(huì)。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中，感受到他們生活的艱難，了解和認(rèn)識(shí)老人，聽(tīng)老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理，通過(guò)自己的勞動(dòng)改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育。

5、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

總之，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績(jī)顯著，使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！

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財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(范文14篇)

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的公司聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

此次活動(dòng)在當(dāng)天上午10點(diǎn)在安順市洪山湖洪香農(nóng)家樂(lè)聚餐。此次聚餐出席的有班主任陳姝凝老師和資環(huán)系團(tuán)總支副書(shū)記王恩文。在聚餐過(guò)程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開(kāi)心扉的大談特談，很是高興。學(xué)生聊天的時(shí)候，同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他人，真誠(chéng)地聆聽(tīng)別人的回答。在聊到有趣的話題的時(shí)候，大家都放聲大笑，整個(gè)餐廳里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流和與各位老師交流的過(guò)程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務(wù)部工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了整個(gè)班級(jí)體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取.最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”?；顒?dòng)增進(jìn)了班級(jí)各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對(duì)我們班級(jí)體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感.還可以使各成員形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心,工作技巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成績(jī)更好,將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！

總結(jié)成果，繼往開(kāi)來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)得到鍛煉，另一方面也讓同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)拼搏，認(rèn)真總結(jié)。一個(gè)活動(dòng)包括前期工作、活動(dòng)開(kāi)展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展，但要把這活動(dòng)做好需要我們用心地去把每個(gè)環(huán)節(jié)做好。

當(dāng)然，這是我們活動(dòng)工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足。通過(guò)同學(xué)的批評(píng)指正，我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤，并認(rèn)真吸收老師、同學(xué)們的意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步改善工作效率，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在下一的順利進(jìn)行。

總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的'溫暖，也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動(dòng)中也能做到這樣。 聚餐簡(jiǎn)短心得體會(huì)：

聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識(shí)到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識(shí)命運(yùn)，把握人生。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

一、認(rèn)真細(xì)致做好財(cái)務(wù)日常工作

一是認(rèn)真細(xì)致地做好會(huì)計(jì)報(bào)銷(xiāo)、工資發(fā)放、會(huì)計(jì)原始憑證的審核、記賬、裝訂、核銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)等日常會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督工作。

二是按會(huì)計(jì)檔案管理的要求，及時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)檔案的整理、歸檔工作，確保會(huì)計(jì)檔案全面、完整，便于以后日常查閱和科學(xué)利用。

三是積極主動(dòng)與國(guó)稅、地稅對(duì)接，財(cái)政稅務(wù)票據(jù)做到及時(shí)的領(lǐng)用、做好每月的報(bào)稅、月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)等工作。

二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度建設(shè)，提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量

堅(jiān)持用制度規(guī)范財(cái)務(wù)工作，切實(shí)提高信息質(zhì)量、會(huì)計(jì)報(bào)表報(bào)送及時(shí)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，報(bào)表格式規(guī)范、完整，為領(lǐng)導(dǎo)決策和管理進(jìn)行財(cái)務(wù)分析提供了可靠、有用的'信息。

三、履行“一崗雙責(zé)”

嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，把好財(cái)務(wù)審核的第一道防線。嚴(yán)格執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目資金等開(kāi)支有關(guān)規(guī)定，無(wú)高消費(fèi)，亂消費(fèi)和假公濟(jì)私、損公肥私等情況。牢固樹(shù)立廉潔清正、勤儉樸素的思想意識(shí)，提高自我綜合素質(zhì)，主動(dòng)做好服務(wù)，全面提升財(cái)務(wù)工作質(zhì)量。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識(shí)到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識(shí)命運(yùn)，把握人生。

一、活動(dòng)引語(yǔ)：有一種生活，只有經(jīng)歷過(guò)，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會(huì)過(guò)，你才知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，只有擁有過(guò)，你才知道其中的純粹。

二、活動(dòng)目的：

1。豐富09文綜班學(xué)生的課余生活，增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。

2。提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂(lè)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年6月12日

五、活動(dòng)費(fèi)用：

2450元

六、活動(dòng)參與者：

1、學(xué)生：2009級(jí)初等教育（綜合文科）班全體同學(xué)（總計(jì)：89人）

2、教師：班主任（陳姝凝）及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師

七、活動(dòng)流程：

1、先討論聚餐所需購(gòu)置的材料和所用工具。

2、通過(guò)全班班干會(huì)議商討，之后爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)，生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。

3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、為了確保活動(dòng)安全，制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(shū)（略）。

八、開(kāi)展活動(dòng)：

我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣，讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中，并且避免鋪張浪費(fèi)。

①根據(jù)農(nóng)家樂(lè)的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛(ài)好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在音樂(lè)的配合下進(jìn)行女生和男生對(duì)唱。

②開(kāi)始一起動(dòng)手煮面條。

③為了節(jié)省時(shí)間在煮面條過(guò)程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)和老板配合。

活動(dòng)結(jié)束后我們一起清洗餐具，打掃衛(wèi)生。

九、活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)由09文綜班班級(jí)委員會(huì)主辦，旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大。活動(dòng)中，同學(xué)分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖?；顒?dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

財(cái)務(wù)公司理順核算機(jī)制，更新財(cái)務(wù)核算與管理理念，規(guī)范化核算的一年。這一年，財(cái)務(wù)公司在財(cái)務(wù)總監(jiān)任汝坤同志的指導(dǎo)與幫助下，較好地完成了核算體系的建立。同時(shí)，在總經(jīng)理劉波同志努力下，積極提高融資能力，合理有效使用資金，為工程生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理工作的開(kāi)展提供了資金保障?；就瓿闪素?cái)務(wù)管理任務(wù)，較好地配合了公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，實(shí)現(xiàn)了資金的收支平衡，現(xiàn)將一年來(lái)的工作，匯報(bào)如下。

一、財(cái)務(wù)指標(biāo)完成情況

1、上交管理費(fèi)情況

各單位按收入應(yīng)上交集團(tuán)公司綜合管理費(fèi)萬(wàn)元，實(shí)際上交x萬(wàn)元，尚欠x萬(wàn)元未交。

2、收入情況

截止年末，集團(tuán)公司共實(shí)現(xiàn)收入x萬(wàn)元。其中，工程實(shí)現(xiàn)收入x萬(wàn)元，其他產(chǎn)業(yè)及房屋銷(xiāo)售實(shí)現(xiàn)收入x萬(wàn)元。

3、集團(tuán)公司管理費(fèi)開(kāi)支情況

本年度集團(tuán)公司共開(kāi)支管理費(fèi)用約x萬(wàn)元。其中：工資約x萬(wàn)元，折舊約x萬(wàn)元。

4、固定資產(chǎn)變化情況

本年度新增固定資產(chǎn)x萬(wàn)元，減少x萬(wàn)元，凈新增固定資產(chǎn)x萬(wàn)元。

5、上交稅金情況

本年度集團(tuán)公司共計(jì)向國(guó)家上繳各種稅金x萬(wàn)元。

6、與總公司資金往來(lái)情況

截止本年度末，各單位應(yīng)付款合計(jì)為x萬(wàn)元，應(yīng)收款合計(jì)為：xx萬(wàn)元，二者相抵后，各單位應(yīng)付款凈額為：xx萬(wàn)元，各單位應(yīng)付集團(tuán)公司凈額為：xx萬(wàn)元。

二、主要財(cái)務(wù)工作完成情況

xxxx年度，財(cái)務(wù)公司在財(cái)務(wù)總監(jiān)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)，理順核算流程，建立完整的核算體系，為xxxx年的財(cái)務(wù)精細(xì)化核算打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、完成xxxx年財(cái)務(wù)決算編報(bào)工作。3月初，財(cái)務(wù)公司接受農(nóng)行指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作，以及稅務(wù)局指定的稅務(wù)師事務(wù)所對(duì)公司的所得稅匯算鑒證工作。全面梳理xxxx年財(cái)務(wù)報(bào)表工作，順利完成了xxxx年度財(cái)務(wù)決算報(bào)表編報(bào)工作，為xxxx年財(cái)務(wù)工作的全面開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。

2、重建財(cái)務(wù)核算流程。財(cái)務(wù)公司在財(cái)務(wù)總監(jiān)的親自指導(dǎo)和規(guī)劃下，先后組織各行業(yè)財(cái)務(wù)人員，認(rèn)真研究和討論所屬行業(yè)經(jīng)營(yíng)流程，從而制訂合理有效的成本核算流程，以便對(duì)成本和費(fèi)用進(jìn)行控制。財(cái)務(wù)總監(jiān)更是親自到各個(gè)公司進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)研、設(shè)計(jì)核算程序圖，并進(jìn)行檢查落實(shí)，針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。

3、組織財(cái)務(wù)檢查，針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改要求，并監(jiān)督落實(shí)。自第一季度財(cái)務(wù)總監(jiān)發(fā)現(xiàn)各單位在財(cái)務(wù)核算中存在的35個(gè)共性的問(wèn)題后，財(cái)務(wù)公司及時(shí)組織財(cái)務(wù)人員開(kāi)會(huì)，要求對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，并就整改措施進(jìn)行檢查和落實(shí)。第二、三季度聯(lián)合財(cái)務(wù)檢查中，又發(fā)現(xiàn)存在著共性的問(wèn)題47個(gè)，并針對(duì)存在的問(wèn)題逐條提出整改意見(jiàn)。財(cái)務(wù)總監(jiān)和財(cái)務(wù)公司經(jīng)理多次親自到各個(gè)單位進(jìn)行財(cái)務(wù)檢查和財(cái)務(wù)指導(dǎo)。目前存在的問(wèn)題基本整改完畢。

三、資金調(diào)度和信貸工作

今年工程建設(shè)項(xiàng)目逐漸增多，資金需求日益增加。尤其在各單位上交綜合管理費(fèi)較少的情況下，財(cái)務(wù)公司承受了巨大的資金壓力。為了滿(mǎn)足生產(chǎn)對(duì)資金的需要，總經(jīng)理親自主抓本項(xiàng)工作，大量的時(shí)間用于籌措資金、安排調(diào)度資金。我部根據(jù)工程建設(shè)和公司發(fā)展的要求，為確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利開(kāi)展，積極完成各銀行系統(tǒng)的信用等級(jí)評(píng)定工作，全力籌措資金、合理安排調(diào)度資金。

1、向金融機(jī)構(gòu)借款

本年度共完成貸款轉(zhuǎn)貸筆，累計(jì)金額為xx萬(wàn)元。新增貸款筆，累計(jì)金額為xx萬(wàn)元。年初貸款余額為xx萬(wàn)元，年末貸款金額為xx萬(wàn)元，增加xx萬(wàn)元，減少xx萬(wàn)元，凈增加xx萬(wàn)元。

2、向村鎮(zhèn)借款

本年度年初余額為xx萬(wàn)元，年末余額為xx萬(wàn)元，歸還xx萬(wàn)元。

3、公司內(nèi)部借款

本年度年初余額為xx萬(wàn)元，年末余額為xx萬(wàn)元。其原因是：本年新增集資款xx萬(wàn)元，減少原集資款xx萬(wàn)元，凈新增加xx萬(wàn)元。

4、利息支出

本年度共支付金融機(jī)構(gòu)借款利息xx萬(wàn)元，支付村鎮(zhèn)借款利息xxx萬(wàn)元，支付集資款利息xx萬(wàn)元，合計(jì)支付利息：xx萬(wàn)元。

資金的成功運(yùn)作，保證了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更是繼續(xù)樹(shù)立了公司在銀行系統(tǒng)“資信企業(yè)”的良好形象。

四、財(cái)務(wù)公司除要認(rèn)真負(fù)責(zé)處理

公司內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系外，為完成本單位的任務(wù)，還要妥善處理外部各方面的財(cái)務(wù)關(guān)系。與外部建立并保持良好的聯(lián)系。本年度財(cái)務(wù)公司友好妥善地處理了各單位的往來(lái)款項(xiàng)的收支。同時(shí)與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系、與稅務(wù)機(jī)構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系，并圓滿(mǎn)完成了對(duì)統(tǒng)計(jì)、工商、建設(shè)等各部門(mén)有關(guān)資料的申報(bào)。

五、存在的問(wèn)題

我部的財(cái)務(wù)工作距財(cái)務(wù)管理的要求還有很大的差距。財(cái)務(wù)工作更多的還僅僅是會(huì)計(jì)工作，僅僅停留在事中記賬、事后算賬，對(duì)事務(wù)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題，不能做到防患于未然；另外，財(cái)務(wù)人員對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的參與不夠主動(dòng)，不能深入的掌握公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特性，只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報(bào)送數(shù)據(jù)、資料，還不能針對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行必要的分析，只是按照理論上的指標(biāo)去計(jì)算、去解釋。

會(huì)計(jì)工作中仍有許多待改進(jìn)之處，尤其在一些問(wèn)題的執(zhí)行上不夠堅(jiān)決，在對(duì)一些已形成習(xí)慣做法的問(wèn)題處理上，改變起來(lái)還有一定困難。管理工作的形式化、表面化，有很多的日常管理工作做的還不夠細(xì)致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒(méi)有起到真正的管理作用。對(duì)照制度的要求，還存在問(wèn)題，針對(duì)這種管理中存在的問(wèn)題如何將管理工作做細(xì)作深，將是我部今后工作中的又一重點(diǎn)。

缺乏溝通，對(duì)相關(guān)信息掌握不到位。財(cái)務(wù)工作是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的反映、監(jiān)督，對(duì)本部門(mén)以外的信息應(yīng)及時(shí)了解，目前部門(mén)之間的協(xié)作沒(méi)有問(wèn)題，就是對(duì)財(cái)務(wù)暫時(shí)沒(méi)用或是不相關(guān)的信息、知識(shí)沒(méi)有主動(dòng)與其他部門(mén)進(jìn)行溝通、了解，到用時(shí)都不知該找誰(shuí)；另外和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時(shí)很被動(dòng)。

六、xxxx年工作思路

xxxx年度，財(cái)務(wù)公司在保證為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的資金融通上加大力度外，還將在財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作、規(guī)范化核算成本、費(fèi)用，及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析等方面進(jìn)行全面的規(guī)范。重點(diǎn)做好以下方面的工作：

1、強(qiáng)化成本核算體系的建立，在公司文件規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行成本核算，特別是項(xiàng)目成本的核算工作，按時(shí)對(duì)成本核算中遇到的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)、分析，完善成本核算體系，為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供相關(guān)數(shù)據(jù)以便領(lǐng)導(dǎo)決策進(jìn)行參考。

2、理順機(jī)制，更新觀念，打造財(cái)務(wù)監(jiān)督與服務(wù)并重的工作理念。全面突破已經(jīng)習(xí)慣的財(cái)務(wù)管理思維與模式，從源頭上理順財(cái)務(wù)機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以服務(wù)為宗旨，全心全意為公司機(jī)關(guān)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)做好服務(wù)保障工作。在工作中認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)辦事，積極加強(qiáng)與銀行金融機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，積極加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)等政府部門(mén)的協(xié)調(diào)力度，為爭(zhēng)取更多的資金和政策支持，全力打造財(cái)務(wù)監(jiān)督與服務(wù)并重的工作理念。

3、強(qiáng)化資金監(jiān)督，做到收支平衡。財(cái)務(wù)公司將通過(guò)與工程部的合作，加強(qiáng)對(duì)資金支出進(jìn)行詳細(xì)分析，按科目進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，以勤儉、節(jié)約、高效為原則，建立嚴(yán)格資金支付流程，加快工程的決算。做到先審后支，不審不支，支出必有來(lái)源；實(shí)行“先批后支，計(jì)劃先行”的報(bào)賬程序，全過(guò)程監(jiān)督預(yù)算執(zhí)行，提高財(cái)務(wù)管理，保證了收支平衡。

4、做好xxxx年年決算工作，為xxxx年的規(guī)范核算工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作擬在xxxx年1月份全面完成。完成財(cái)務(wù)預(yù)算編制工作，在本月底完成。

5、做好xxxx年度銀行信用審計(jì)工作，全面保證公司在銀行系統(tǒng)的信用審計(jì)不降級(jí)，為xxxx年度甚至以后年度的融資信貸業(yè)務(wù)作好準(zhǔn)備。此項(xiàng)工作擬在xxxx年3月底前完成。

6、完成xxxx年度所得稅匯算、清繳工作，合理降低公司的各項(xiàng)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。此項(xiàng)工作擬在xxxx年4月初完成。

7、根據(jù)集團(tuán)預(yù)算管理指標(biāo)，跟蹤預(yù)算的執(zhí)行情況，監(jiān)控預(yù)算費(fèi)用的執(zhí)行和超預(yù)算費(fèi)用的初步審核，按月準(zhǔn)確及時(shí)地提供預(yù)算執(zhí)行情況的匯總分析，為實(shí)現(xiàn)本集團(tuán)的預(yù)算指標(biāo)提出可行性措施或建議。

8、配合工程部，完成對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目檔案涉及財(cái)務(wù)方面的資料提供。此項(xiàng)工作擬在4月底前完成。

9、為了全面提高核算的時(shí)效性及準(zhǔn)確性，在集團(tuán)公司財(cái)務(wù)系統(tǒng)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化核算。隨著公司業(yè)務(wù)的繼續(xù)拓展，承接工程數(shù)量的增多，財(cái)務(wù)核算工作量將更大，要能準(zhǔn)確、及時(shí)完成核算工作，必須將會(huì)計(jì)人員從大量、繁瑣的手工核算中解放出來(lái)，因此，有必要實(shí)行會(huì)計(jì)電算化核算的方法。此項(xiàng)工作擬在4月份全面實(shí)行。

10、配合公司進(jìn)行加強(qiáng)成本、費(fèi)用的控制，財(cái)務(wù)公司將加強(qiáng)對(duì)非生產(chǎn)費(fèi)用和可控費(fèi)用的核算、監(jiān)督力度，不能超支的絕不超支。

11、加強(qiáng)資金管理，統(tǒng)一調(diào)配，根據(jù)集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，籌集、調(diào)控好各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)用資金。

12、繼續(xù)完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，如財(cái)務(wù)核算管理制度、銷(xiāo)售與收款、采購(gòu)與付款內(nèi)控制度、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、收費(fèi)、出納等財(cái)務(wù)人員崗位考評(píng)辦法等。

13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、企業(yè)會(huì)計(jì)制度和國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，結(jié)合財(cái)務(wù)人員考評(píng)辦法，逐步提高財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)判斷能力。

14、加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正問(wèn)題，保證公司的財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作正常運(yùn)行。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

各部門(mén)同事的大力支持配合下，財(cái)務(wù)部以強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，出色完成了財(cái)務(wù)部各項(xiàng)日常工作，較好地配合了各分公司及合作方的業(yè)務(wù)工作，及時(shí)準(zhǔn)確地為公司領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)政府部門(mén)提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。當(dāng)然，在完成工作的同時(shí)也還存在一些不足。

下面向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下財(cái)務(wù)部20xx年度的工作：

一、公司本部的財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)核算工作

（一）作為職能工作部門(mén)，合理控制成本費(fèi)用，以“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致”的精神，有效地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督管理職能是我們工作的重中之重。20xx年財(cái)務(wù)部在成本控制方面比往年有了一定的提高，隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，新增項(xiàng)目前期投入較大，成本費(fèi)用也隨之增加，每月的日常辦公消耗用品和辦公設(shè)備是一筆不小的開(kāi)支，財(cái)務(wù)部積極主動(dòng)配合公司行政部門(mén)，在采購(gòu)工作中嚴(yán)格把關(guān)，成本控制方面取得了一定成效。

（二）20xx年度，財(cái)務(wù)部的'日常會(huì)計(jì)核算工作具體如下：

1、在借款、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)、報(bào)銷(xiāo)審核、收付款等環(huán)節(jié)中，我們堅(jiān)持原則、嚴(yán)格遵照公司的財(cái)務(wù)管理制度，把一些不合理的借款和費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)拒之門(mén)外。

2、在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們認(rèn)真審核每一張憑證，堅(jiān)決杜絕不符合要求的票據(jù)，不把問(wèn)題帶到下個(gè)環(huán)節(jié)。

3、每月核算100多人的工資是財(cái)務(wù)部最為繁重的工作，除了計(jì)算發(fā)放工資外，我們還要為新入職員工說(shuō)明工資構(gòu)成及公司相關(guān)規(guī)定，這就要求財(cái)務(wù)人員必須耐心細(xì)致，盡量做到少出差錯(cuò)或不出差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)努力，公司每月基本上能準(zhǔn)時(shí)發(fā)放工資。

4、按時(shí)完成公司的納稅申報(bào)、發(fā)票購(gòu)買(mǎi)和管理、臺(tái)帳登記工作。

5、完成各政府相關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作：公司的工商年檢、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的財(cái)務(wù)審計(jì)、對(duì)統(tǒng)計(jì)局的季度申報(bào)等。

6、催收款項(xiàng)是財(cái)務(wù)部門(mén)最為重要的工作。由于受其他原因影響，工程款的催收難度也有所增加，雖然我們盡了很大努力，也取得一定的成效，但卻不是很理想。

總之，隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大，20xx年度財(cái)務(wù)部工作量越來(lái)越大，財(cái)務(wù)人員的人數(shù)并沒(méi)有相應(yīng)增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作。一年來(lái)，我們完成了財(cái)務(wù)部的日常核算工作，并及時(shí)提供了各項(xiàng)準(zhǔn)確有效的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，基本上滿(mǎn)足了公司各部門(mén)及外部有關(guān)單位對(duì)我部的財(cái)務(wù)要求。

二、分公司及合作方的財(cái)務(wù)核算工作

（一）跟進(jìn)收取各分公司的款項(xiàng)，在經(jīng)營(yíng)部的幫助下，基本上能夠按照協(xié)議準(zhǔn)時(shí)收取各分公司的款項(xiàng)。

本年度，由于A分部的業(yè)務(wù)量增大，B分公司、C分公司和D分公司等的部分業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)到總公司開(kāi)具發(fā)票、收退合作款，大大增加了我們的工作量。比如，A分部的年產(chǎn)值比20xx年增長(zhǎng)了50%；對(duì)B、C和D三個(gè)分公司20xx年的開(kāi)具發(fā)票、合作款的收取跟進(jìn)、核算退回、投標(biāo)保證金的支付收取等工作，財(cái)務(wù)部做了全力配合。

（二）今年合作方的業(yè)務(wù)量也比往年有較大的增加，這部分的利潤(rùn)占公司的利潤(rùn)比重較高。同樣，對(duì)合作方的開(kāi)具發(fā)票、工程款的收取跟進(jìn)、核算退回，投標(biāo)保證金的支付收取等工作，財(cái)務(wù)部也全力予以配合完成，工作態(tài)度和工作成績(jī)得到了合作方的充分肯定。

三、不足和有待改善的地方

一年中，財(cái)務(wù)部尚有應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作，比如在資產(chǎn)實(shí)物性管理的建章建卡方面，在各項(xiàng)管理費(fèi)用的控制上，在規(guī)范財(cái)務(wù)核算程序、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理表格方面，在更及時(shí)準(zhǔn)確地向公司領(lǐng)導(dǎo)提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、實(shí)施財(cái)務(wù)分析等方面。在財(cái)務(wù)工作中我們也發(fā)現(xiàn)公司的一些基礎(chǔ)管理工作比較薄弱；日常成本費(fèi)用支出比較隨意；這些應(yīng)是20xx年財(cái)務(wù)管理要著重思考和解決的問(wèn)題。

作為財(cái)務(wù)人員，我們?cè)诠炯訌?qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面還應(yīng)盡更大的努力。我們將不斷地總結(jié)和反省，不斷地鞭策自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

X月來(lái)，自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，X月的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)如下：

X月順利完成的工作：

1、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。

2、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類(lèi)月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門(mén)報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來(lái)銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。

3、對(duì)各類(lèi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類(lèi)、裝訂、歸檔。

X年學(xué)習(xí)方面和個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

2、通過(guò)報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的.啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。

4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

X月中仍然存在的不足：

盡管我們圓滿(mǎn)完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足：

1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達(dá)到事半功倍的的效果。

2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒(méi)深度。

3、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來(lái)工作水平的提高。

X月嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作：

1、善于總結(jié)，提出自己的意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。

2、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

活動(dòng)主題：

你來(lái)答題我來(lái)?yè)?/p>

活動(dòng)時(shí)間：

12月12日 周四 10:30——11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：

公司樓下小花園

活動(dòng)形式：

室外互動(dòng)游戲

參與人員：

11月份壽星及所有在公司的同事(須攜帶搭檔一位)

游戲規(guī)則

1、兩人一組(自由組合)，一人負(fù)責(zé)闖關(guān)答題，一人負(fù)責(zé)在規(guī)定區(qū)域拿禮品，中間有一次互換的機(jī)會(huì)。

2、題目共有三個(gè)回合，分別為“小試牛刀”、“初露鋒芒”、“鬼子進(jìn)村”，各自對(duì)應(yīng)一個(gè)固定的時(shí)間(如50秒內(nèi)答對(duì)3道題)。前兩個(gè)為必選環(huán)節(jié)，一名選手答題，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間由另一名選手拿禮品。

3、選手在第二輪之后可選擇放棄，“鬼子進(jìn)村”為自選環(huán)節(jié)，前兩輪答題用時(shí)最少的前三組可參加。

4、如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題失敗，或拿獎(jiǎng)品時(shí)沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回，則被淘汰。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

【目的意義】

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共慶五一，貫徹黨委年工作會(huì)議精神，宣傳旺季，勞動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)公司人文色彩。

【總體安排】

晚會(huì)主題:騰飛的事業(yè)·火紅的青春

晚會(huì)標(biāo)題:公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會(huì)

晚會(huì)時(shí)間:xx年月日(暫定)

晚會(huì)地點(diǎn):禮堂

觀眾范圍:勞動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計(jì)人。

演出時(shí)間:xx年月日晚(暫定)

【創(chuàng)意設(shè)計(jì)】

整體構(gòu)想:

晚會(huì)在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會(huì)“現(xiàn)代.時(shí)尚.歡樂(lè).互動(dòng)”的主導(dǎo)思想，更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會(huì)主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺(tái)晚會(huì)大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和團(tuán)體的先進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo)，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)按排:觀眾席前兩排按排先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)體代表;第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個(gè)區(qū)域，以便于現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目互動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng):演出現(xiàn)場(chǎng)由公司及廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽勸幸運(yùn)星”觀眾一等獎(jiǎng)名;二等獎(jiǎng)名;三等獎(jiǎng)名。由綜合辦公室統(tǒng)計(jì)各個(gè)事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù)，并負(fù)責(zé)發(fā)放入場(chǎng)券人張。演出現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，觀眾和演員入場(chǎng)時(shí)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)把入場(chǎng)券副券置如入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，以備抽獎(jiǎng)使用。

節(jié)目構(gòu)成:

晚會(huì)節(jié)目時(shí)間預(yù)計(jì)分鐘(含主持詞和互動(dòng)以及抽獎(jiǎng)時(shí)間)，由福田樂(lè)團(tuán)負(fù)責(zé)晚會(huì)開(kāi)嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo)，約計(jì)分鐘的節(jié)目。

由廠工會(huì)或團(tuán)委牽頭，下發(fā)文件到各個(gè)分會(huì)或團(tuán)支部，要求各個(gè)事業(yè)部根據(jù)自我的廠區(qū)實(shí)際情景編排個(gè)宣傳職工或團(tuán)體先進(jìn)事跡的節(jié)目，參與到整場(chǎng)晚會(huì)，以更好的調(diào)動(dòng)廣大職工的進(jìn)取性，為現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目互動(dòng)做充分的準(zhǔn)備。篩選個(gè)節(jié)目，時(shí)間約在分鐘左右。可抽調(diào)樂(lè)團(tuán)人員為其策劃排練。

【技術(shù)手段】

舞美設(shè)計(jì):

結(jié)合事業(yè)部禮堂場(chǎng)地的特點(diǎn)，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺(tái)的整體環(huán)境布置上在舞臺(tái)下方及周?chē)鷶[放很多鮮花，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺(tái)上方制作拱形的氣球門(mén)以呈現(xiàn)特有的文化，并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不一樣的環(huán)境裝飾，使之到達(dá)與整臺(tái)晚會(huì)的完美結(jié)合，帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。

燈光設(shè)計(jì):(套方案)

鑒于目前的燈光效果，提議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng)，﹝但相對(duì)的造價(jià)要高﹞結(jié)合各種專(zhuān)業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍，給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

利用現(xiàn)有燈光。

音響設(shè)計(jì):

結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)演出的特殊性需求，提議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個(gè)節(jié)目到達(dá)最佳的現(xiàn)場(chǎng)演出聽(tīng)

現(xiàn)場(chǎng)特效:

采用無(wú)任何危險(xiǎn)性的冷焰火、彩炮等在晚會(huì)的開(kāi)嘗高潮、結(jié)束部分帶給觀眾賞心悅目的感受與意外的驚喜，使晚會(huì)既華麗又振奮人心。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

今天中午公司聚餐，自從這位主管來(lái)公司以后規(guī)定了一個(gè)新的福利政策，那以后每?jī)蓚€(gè)月公司里將舉行一次聚餐。也不是說(shuō)死規(guī)定每格兩個(gè)月就一定去吃一頓，也就是是差不多這個(gè)意思吧。這次吃飯離上次有了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。

說(shuō)說(shuō)這次吃飯了感受吧。公司的東西，大家都是死命的花，如果是他們自己的我想他們就沒(méi)有花的這么大方嘍。公司吃飯，大家也不客氣，拼命的吃，我也是。但是我發(fā)現(xiàn)我們公司有位同事吃飯超級(jí)過(guò)分，一只手在夾菜，另一只手在轉(zhuǎn)盤(pán)下面按著，這樣桌子就沒(méi)辦法動(dòng)了，他一個(gè)人在那狂吃，等他吃好了，才讓桌子動(dòng)。真的是很沒(méi)素質(zhì)，太讓人受不了了，長(zhǎng)又長(zhǎng)的那么臭，這個(gè)社會(huì)呀，真的是什么樣的人都有。

我只顧低頭吃，話不多說(shuō)，所以我也吃了很多，一骨碟滿(mǎn)滿(mǎn)的，也是挺難看的，但是吃蝦原本就不能吃的東西多，一個(gè)蝦頭就要占很大位置。所以應(yīng)該還算可以。

公司吃飯，也許是出于想讓大家融洽一下感情，增進(jìn)公司同事之間的'友誼。真的是很假。這就是以前我為什么不喜歡參加聚會(huì)這樣的東西了，因?yàn)樘倭?，原本就不是很熟，關(guān)系很好，但是吃飯的時(shí)候還要裝作很熟，很能聊的那種。但社會(huì)就是這樣，你不能逃避，所以該參加的還得參加，你要向比你強(qiáng)的人多學(xué)習(xí)，所以要多和比你強(qiáng)的人一起。不要和那些垃圾一起，真的是丟死人了。

這次公司吃飯又教會(huì)了我一些道理。那就是：

一、公司負(fù)責(zé)讓你聯(lián)系，你就應(yīng)該把事情擔(dān)當(dāng)起來(lái)，但是又不要認(rèn)為都是自己的責(zé)任。就拿這次來(lái)說(shuō)，雖然你已經(jīng)負(fù)責(zé)聯(lián)系好了，但是去的工具，你應(yīng)該有個(gè)建議。（雖然我建議了，主管沒(méi)回應(yīng)）但是我應(yīng)該堅(jiān)定一點(diǎn)，不要模棱兩可兩個(gè)都行這樣。

二、是幾點(diǎn)就是幾點(diǎn)，不要大家不動(dòng)，你也不動(dòng)，你也算是一個(gè)小小負(fù)責(zé)人，如果眼看時(shí)間快到了，大家一起去不一定來(lái)的急，你可以先去，或者派一個(gè)人先去，因?yàn)楹芏鄷r(shí)間飯店過(guò)了時(shí)間是不等的。

三、又是一個(gè)老調(diào)重彈的問(wèn)題，那就是溝通，溝通很重要。積極主動(dòng)的去溝通。即使你和別人溝通是別人態(tài)度很差甚至不理你，你也不能和他一樣，要學(xué)會(huì)控制自己。不要都表現(xiàn)在臉上。在公司也是，同事之間的關(guān)系比你想象的要復(fù)雜多了。不要太輕易相信任何一個(gè)人，不要自我感覺(jué)的你跟這個(gè)很要好，你很討厭那個(gè)人。遇見(jiàn)問(wèn)題大腦要想想，就像主管一樣，他的腦筋就轉(zhuǎn)的特別快。

四、公司是打仗的地方，賺錢(qián)的地方，不是你過(guò)生活的地方，雖然工作和生活有時(shí)分不開(kāi)，但是工作還是工作，生活還是生活，工作和自己的生活一定要分開(kāi)，在公司就談工作，生活等回家后在說(shuō)。主管這方面也做的蠻不錯(cuò)。

一次小小的聚餐，盡然讓我學(xué)到了這么多，那還有什么理由不努力工作呢！不要怕自己麻煩，怕累，只有這么親身經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)有這么多體會(huì)，難道不是嗎？

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇10

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理

單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提，因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情況，擬定的預(yù)算方案，使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財(cái)務(wù)管理中的積極作用，較圓滿(mǎn)地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。

二、認(rèn)真做好決算工作

每期決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結(jié)舊建新，編制決算報(bào)表，決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的財(cái)務(wù)收支情況，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計(jì)劃的基礎(chǔ)，所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外，同時(shí)要做好每期結(jié)算，針對(duì)所編制的報(bào)表進(jìn)行對(duì)比性分析，通過(guò)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示存在的問(wèn)題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

三、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會(huì)人員的自身素質(zhì)。

財(cái)務(wù)人員能積極學(xué)習(xí)，不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平，同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》，使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法規(guī)進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。

總之，在20xx年春，財(cái)務(wù)工作取得了一定成績(jī)，這與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績(jī)，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇11

好聚不過(guò)是地方，好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)班級(jí)生活，加強(qiáng)班級(jí)各成員之間的團(tuán)結(jié)與交流，我們班干部委員會(huì)在這次周末來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的課外聚餐聚會(huì)活動(dòng)。

本活動(dòng)由09文綜班干委員會(huì)組織，成員參與其中，在周日上午9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛來(lái)到學(xué)校大門(mén)，我們?nèi)w成員就按照活動(dòng)流程積極的參與到準(zhǔn)備活動(dòng)中，根據(jù)農(nóng)家樂(lè)的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛(ài)好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在音樂(lè)的配合下進(jìn)行女生和男生對(duì)唱。

截止6月12日下午6點(diǎn)時(shí)的參加人數(shù)為89人，無(wú)人請(qǐng)假。聚餐實(shí)際參加人數(shù)89人。下面就活動(dòng)情況做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：

1、活動(dòng)工作人員：

總協(xié)調(diào)：張盛勁（班長(zhǎng)）

財(cái)務(wù)、金費(fèi)管理：敖成貴（生活委員）

協(xié)助人員：黃優(yōu)優(yōu)、陳顯順、張恩娜、張以達(dá)、嚴(yán)廷清、葉洪敏、董嫚、楊麗瓊、陳媚、胡艷靜、賈佳

相片圖文采集：黃城（宣傳委員）

2、本次活動(dòng)收取費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：

費(fèi)用支出：

吃飯費(fèi)用占：2000元（注：250元/桌共8桌）

啤酒飲料費(fèi)用占：140元

共計(jì)：2140元

3、費(fèi)用結(jié)余：

310元（節(jié)余費(fèi)用將作為往后活動(dòng)備用金等。）

此次活動(dòng)在當(dāng)天上午10點(diǎn)在安順市洪山湖洪香農(nóng)家樂(lè)聚餐。此次聚餐出席的有班主任陳姝凝老師和資環(huán)系團(tuán)總支副書(shū)記王恩文。在聚餐過(guò)程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開(kāi)心扉的大談特談，很是高興。學(xué)生聊天的時(shí)候，同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他人，真誠(chéng)地聆聽(tīng)別人的回答。在聊到有趣的話題的時(shí)候，大家都放聲大笑，整個(gè)餐廳里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流和與各位老師交流的過(guò)程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐，讓我們之間增加了凝聚力，就像在服務(wù)部工作一樣，我們必須要有凝聚力，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了整個(gè)班級(jí)體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”?；顒?dòng)增進(jìn)了班級(jí)各成員之間的友誼，為形成班里凝聚力搭建了橋梁，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題又使各成員心情愉悅，對(duì)我們班級(jí)體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使各成員形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使班干、同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心，工作技巧和科學(xué)合理，工作效率更高，工作成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！

總結(jié)成果，繼往開(kāi)來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)得到鍛煉，另一方面也讓同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)拼搏，認(rèn)真總結(jié)。一個(gè)活動(dòng)包括前期工作、活動(dòng)開(kāi)展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展，但要把這活動(dòng)做好需要我們用心地去把每個(gè)環(huán)節(jié)做好。

當(dāng)然，這是我們活動(dòng)工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足。通過(guò)同學(xué)的批評(píng)指正，我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤，并認(rèn)真吸收老師、同學(xué)們的意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步改善工作效率，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在下一的順利進(jìn)行。

總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖，也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動(dòng)中也能做到這樣。

聚餐簡(jiǎn)短心得體會(huì)：

聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識(shí)到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識(shí)命運(yùn)，把握人生。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇12

為了慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會(huì)的號(hào)召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)。

物業(yè)公司于4月26日下發(fā)通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了高度重視，要求各部門(mén)積極動(dòng)員員工參加，同時(shí)制定了詳細(xì)的比賽規(guī)則，并通過(guò)努力與市一中商定在該校校園標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報(bào)名，共計(jì)65人次報(bào)名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個(gè)項(xiàng)目的比賽。

因4月27日下雨，活動(dòng)推遲至28日下午7：30舉行。參加比賽的員工表現(xiàn)出了積極向上、敢打敢拼的精神，不論對(duì)手強(qiáng)弱，始終保持著頑強(qiáng)的斗志，一分分拼搶、一局局爭(zhēng)奪，經(jīng)過(guò)近百場(chǎng)次的較量，最后從26名參加乒乓球賽的員工和5支參加籃球賽的隊(duì)伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經(jīng)過(guò)了激烈的比賽，員工們?nèi)匀槐３种甙旱亩分竞统渑娴捏w力，在29日股份公司工會(huì)舉行的拔河比賽中，由12名男選手和6名女選手組成的物業(yè)公司代表隊(duì)在二十多名員工組成的啦啦隊(duì)的助威聲中，經(jīng)過(guò)三局八回合的爭(zhēng)奪，最終獲得了比賽的.第一名。

通過(guò)此次活動(dòng)，物業(yè)公司員工們?cè)隗w能上得到了鍛練，在精神面貌上都得到了改觀，同時(shí)增進(jìn)了各部門(mén)之間的互助與協(xié)作，企業(yè)的凝聚力也得到了充分體現(xiàn)，物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，將根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，在今后為員工提供更多參與企業(yè)文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)，為公司的物質(zhì)文明與精神文明共同發(fā)展做出更大的努力。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇13

x月4日至6日，歷時(shí)3天的xx中學(xué)xx屆同學(xué)聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。本次活動(dòng)，在籌委會(huì)的精心籌劃下，在同學(xué)們的積極參與下，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程與行程。為此籌委會(huì)對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)表示衷心的感謝和美好的祝愿，也為因故未能參加的同學(xué)帶去一片祝福。感謝你們，正是你們的積極參與，才使活動(dòng)如期進(jìn)行，使行程如此絢麗多彩。祝愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮荷眢w健康！合家幸福！萬(wàn)事如意！

為此次活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)S多同學(xué)在默默奉獻(xiàn)，值得一提的是，xx、xx、……同學(xué)，他們慷慨解囊，提供了活動(dòng)所需的部分資金和物資，使活動(dòng)如期運(yùn)作起來(lái)，對(duì)此，籌委會(huì)代表全體同學(xué)表示由衷的感謝！

此次活動(dòng)，xx同學(xué)積極奔波多方聯(lián)系，親自出資接送部分參加此次聚會(huì)的同學(xué)；xxx同學(xué)高質(zhì)量地解決活動(dòng)所需的煙酒問(wèn)題，并且和xxx同學(xué)不計(jì)個(gè)人得失，熱情接送同學(xué)；xxx同學(xué)為此次活動(dòng)個(gè)人出資，主動(dòng)承領(lǐng)了島內(nèi)第一站的接待工作；xxx同學(xué)帶病堅(jiān)持整個(gè)聯(lián)誼過(guò)程；xxx同學(xué)為此次活動(dòng)的許多關(guān)鍵細(xì)節(jié)問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)等等。

此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了：

1、協(xié)調(diào)合作，溝通理解。

2、盡心盡責(zé)，各盡所能。

3、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助的集體凝聚力。

存在的不足：

1、經(jīng)驗(yàn)不足，細(xì)節(jié)上存在漏洞。例如：接送問(wèn)題等。

2、沒(méi)有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。

3、沒(méi)有為（政治專(zhuān)題片《不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)》觀后感）同學(xué)提供全方位的交流空間。

財(cái)務(wù)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇14

20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)。

一、在學(xué)習(xí)上，注重提升個(gè)人修養(yǎng)。

1、通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高了政治理論水平，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合能力不斷得到提高。

5、全力融入單位組織開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力，增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，提升了政治業(yè)務(wù)能力。

二、在思想上，認(rèn)真履行廉政建設(shè)。

作為一名財(cái)務(wù)工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，樂(lè)于接受安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，如完成單位領(lǐng)導(dǎo)離任審計(jì)、廉政專(zhuān)項(xiàng)治理、自查自糾情況報(bào)告及清房相關(guān)事項(xiàng)等。

三、在工作上，扎實(shí)做好本職工作。

一年來(lái)，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對(duì)待來(lái)報(bào)賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解，做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過(guò)程中，不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷(xiāo)；對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障單位的后勤財(cái)務(wù)工作順利開(kāi)展。

四、下一步工作思考。

經(jīng)過(guò)這次全面總，讓自己又一次認(rèn)識(shí)到自身在工作中、意識(shí)上存在許多不足?；谶@個(gè)目的，回想這一年工作，再和其他單位財(cái)務(wù)人員相比，還存在一下幾個(gè)的問(wèn)題，希望在14年的工作中能夠不斷改進(jìn)，不斷提高。

1、財(cái)務(wù)工作距財(cái)務(wù)管理的要求還有很大的差距。單位財(cái)務(wù)工作更多的還是會(huì)計(jì)工作，目前財(cái)務(wù)僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對(duì)事務(wù)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題，而不能做到防患于未然。

2、會(huì)計(jì)工作中仍有許多待改進(jìn)之處。今年財(cái)政局組織我們學(xué)習(xí)了財(cái)政部《會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范》及《行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度》對(duì)財(cái)務(wù)制度中新的變化做出了調(diào)整和指導(dǎo)，也對(duì)我們的會(huì)計(jì)工作提出了具體的要求。但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問(wèn)題的執(zhí)行上不夠堅(jiān)決，在對(duì)一些已形成習(xí)慣做法的問(wèn)題處理上，改變起來(lái)還有一定困難。

3、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的還不夠細(xì)致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒(méi)有起到真正的管理作用，對(duì)照制度的要求，還存在問(wèn)題，針對(duì)這種管理中存在的問(wèn)題如何將管理工作做細(xì)作深，應(yīng)是今后工作中的又一重點(diǎn)。

4、缺乏溝通，對(duì)相關(guān)信息掌握不到位。財(cái)務(wù)工作是對(duì)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的反映、監(jiān)督，對(duì)本股室以外的信息應(yīng)及時(shí)了解，而目前就是對(duì)財(cái)務(wù)暫時(shí)沒(méi)用或是不相關(guān)的信息、知識(shí)沒(méi)有主動(dòng)與其他股室進(jìn)行溝通、了解；另外和領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時(shí)很被動(dòng)。

五、鑒于以上問(wèn)題以及個(gè)人的一些想法，計(jì)劃在20xx年的工作中重點(diǎn)應(yīng)在以下問(wèn)題幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)、提高：

1、在做好日常會(huì)計(jì)核算工作的基礎(chǔ)上，還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；同時(shí)向其他單位做的好的財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的'綜合業(yè)務(wù)能力。另外，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)計(jì)劃工作，保持與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，確保所有事項(xiàng)順利進(jìn)行。

2、力求會(huì)計(jì)核算工作的規(guī)范化、制度化。

按照財(cái)政部《會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《財(cái)務(wù)管理制度》的要求，做好日常會(huì)計(jì)核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財(cái)務(wù)制度》做好日常會(huì)計(jì)核算工作，做好財(cái)務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作，才能為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)有效的、具有參考價(jià)值的財(cái)務(wù)分析及決策依據(jù)。

3、做深、做細(xì)日常財(cái)務(wù)管理工作。

在接下來(lái)的一年，我計(jì)劃多花一些時(shí)間，多研究研究財(cái)務(wù)軟件及其他相關(guān)軟件中的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓單位的財(cái)務(wù)管理工作更上一個(gè)臺(tái)階，起到真正的控制、管理作用。

最后，作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時(shí)，無(wú)論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂(lè)趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持財(cái)務(wù)工作，我也會(huì)在工作中盡我所能，不遺余力地作好財(cái)務(wù)工作。

學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)總結(jié)”是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理的內(nèi)容，哪里可以找到好的范文呢？我們?cè)谌粘９ぷ髦行枰l繁地交換各種文檔，在撰寫(xiě)之前可以借鑒一些優(yōu)秀的范文。閱讀范文能夠幫助我們挖掘語(yǔ)言的美感和藝術(shù)價(jià)值，希望本文可以讓您更深刻地理解某個(gè)問(wèn)題！

學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

關(guān)于教師業(yè)務(wù)的練兵活動(dòng)總結(jié)

為了更好的促進(jìn)教學(xué)，我校把集體備課和教師業(yè)務(wù)練兵結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，實(shí)行“兩備兩上”，活動(dòng)開(kāi)展將近三星期，有收獲也有困惑，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、集體備課做得更實(shí)了

在開(kāi)始備初案的過(guò)程中，各年級(jí)教師先自己解讀教材，備草案，然后同教研組教師進(jìn)行修改，形成初案，接著主備教師執(zhí)教，同教研組教師聽(tīng)評(píng)課，再修改教案，形成定案，最后再執(zhí)教。可以說(shuō)每一課都集大家的集體力量。每位教師在“兩備兩上”中得到提高。

二、課堂教學(xué)發(fā)生了很大變化：

1.教學(xué)多媒體都使用起來(lái)了

經(jīng)過(guò)一學(xué)期使用班班通，教師們都親身體會(huì)到了多媒體便利，大家互相學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用中央資源和網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的課堂更生動(dòng)了、更有效了、教師教得更輕松了。特別是老教師，能很快跟上，值得學(xué)習(xí)。

2．課堂教學(xué)活起來(lái)了，學(xué)生放開(kāi)了。

只有課堂活起來(lái)了，學(xué)生才有可能主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。在傳統(tǒng)的課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的、接受式的，學(xué)生受到很多的限制，思維也被禁錮了?，F(xiàn)在我們的課堂中，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體，被賦予了更多的自由和權(quán)利，擁有了自主探索、合作交流、積極思考和驗(yàn)證操作等活動(dòng)的空間和機(jī)會(huì)。學(xué)生是作為平等的一員參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的，并受到老師平等對(duì)待的自由，不再擔(dān)心自己見(jiàn)解的`獨(dú)特或不完善乃至錯(cuò)誤，而受到不公正評(píng)價(jià)或?qū)Υ鹊?。這些自由和權(quán)利大大地激活了學(xué)生的思維，釋放了學(xué)生的個(gè)性和潛能，使學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生也因此變得活潑敏捷和富有朝氣，靈感也有了涌動(dòng)的空間。這些變化主要得益于教師教學(xué)方式的變革。

(1)自主探索 。教師們逐步認(rèn)識(shí)到，教學(xué)空間本應(yīng)屬于學(xué)生。然而傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式把給予學(xué)生自由支配的學(xué)習(xí)空間看成是一種施舍，甚至是一種浪費(fèi)，因而課堂始終由教師嚴(yán)格控制。先看老師怎么說(shuō)，再去思考或操作；先看老師怎么講，再去回答問(wèn)題或依葫蘆畫(huà)瓢。課堂上，教師講解多，學(xué)生思考少；一問(wèn)一答多，研討交流少；操練記憶多，鼓勵(lì)創(chuàng)新少；強(qiáng)求一致多，發(fā)展個(gè)性少；顯性?xún)?nèi)容多，隱性?xún)?nèi)容少；應(yīng)付任務(wù)多，精神樂(lè)趣少。忽視了“獲取結(jié)論性知識(shí)過(guò)程的科學(xué)方法和手段是比結(jié)論更重要的一種知識(shí)”?，F(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中學(xué)生自主探索的空間大大增加。主要體現(xiàn)在：(1)導(dǎo)入新課改“設(shè)置通道式”為“創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景式”。以往的鋪墊式導(dǎo)課有其優(yōu)勢(shì)，如思維方向明確、盲目性孝障礙小，然而從新的數(shù)學(xué)教育理念看，它恰恰是限制了學(xué)生的自主性，大大縮小了探索空間。弱化復(fù)習(xí)作用，強(qiáng)化情景創(chuàng)設(shè)功能，讓學(xué)生體會(huì)今天學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)就在身邊，形成探求的欲望，是創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)空間的關(guān)鍵步驟。(2)新知學(xué)習(xí)改“接受-驗(yàn)證”式為“探索-發(fā)現(xiàn)”式，注重知識(shí)的形成過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生的直覺(jué)與猜想。(3)練習(xí)設(shè)計(jì)改“封閉-模仿”式為“開(kāi)放-實(shí)踐”式。形式多樣，內(nèi)容廣泛，實(shí)踐性強(qiáng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

(2).合作交流。隨著課程改革的不斷深入，小組合作交流的學(xué)習(xí)方式被越來(lái)越多的教師應(yīng)用，現(xiàn)在課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)成為一種行之有效的學(xué)習(xí)方式，課堂上真正做到各抒己見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

(3).動(dòng)手實(shí)踐。小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是與具體實(shí)踐活動(dòng)分不開(kāi)的，重視動(dòng)手操作，是發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力最有效途徑之一?，F(xiàn)在我們的課堂上學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了，學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)了。學(xué)生也能親歷知識(shí)的形成過(guò)程了。

學(xué)生的變化，教師的變化，課堂的變化，所有這些變化都是具體的、真實(shí)的、感性的，這一切說(shuō)明，我校的課程改革工作正在扎扎實(shí)實(shí)地往素質(zhì)教育方向推進(jìn)。

三、存在的問(wèn)題及其反思

盡管我們?cè)诩w備課中做了大量的工作，有一定的收獲。但是也存在著一些不容忽視的問(wèn)題，這些問(wèn)題如若不能得到有效的解決，將阻礙新課程的推進(jìn)和深化發(fā)展。

1.部分教師對(duì)新教材理解不到位。

部分教師對(duì)新教材的理解不到位，對(duì)知識(shí)點(diǎn)及重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握不準(zhǔn)確。問(wèn)題主要表現(xiàn)在課標(biāo)中新增加、加強(qiáng)的空間與圖形和統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域。

2．部分教師的反思意識(shí)、合作意識(shí)及成長(zhǎng)意識(shí)不強(qiáng)。

在集體備課中，思考、反思的不夠。仍然習(xí)慣于“自給自足”，缺乏與人合作、交流、共享成果的意識(shí)；在如何根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)形成自己的教學(xué)特色方面也很少作深入細(xì)致的思考，從而妨礙了自身水平的提高。

4．課堂教學(xué)中存在一些問(wèn)題

(1)評(píng)價(jià)學(xué)生缺乏針對(duì)性、評(píng)價(jià)語(yǔ)匱乏

新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)，于是有的教師便不管學(xué)生表現(xiàn)如何，一味給予表?yè)P(yáng)。正如一味懲罰并不可取，一味地夸獎(jiǎng)學(xué)生同樣弊大于利。對(duì)學(xué)生而言，過(guò)多的夸獎(jiǎng)也會(huì)讓學(xué)生習(xí)以為常，無(wú)動(dòng)于衷，也起不到鼓勵(lì)的作用。對(duì)教師而言，最根本的應(yīng)關(guān)注是否有實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，尤其是教師不假思索、脫口而出的隨意性夸獎(jiǎng)不僅不能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的價(jià)值導(dǎo)向，反而可能導(dǎo)致學(xué)生形成淺嘗輒止和隨意應(yīng)付的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)數(shù)學(xué)活動(dòng)缺乏體驗(yàn)

在低年級(jí)的有些課堂上發(fā)現(xiàn)，學(xué)生一會(huì)兒忙話這，一會(huì)兒忙活那，教室里亂糟糟、鬧哄哄，這種“活動(dòng)”是外在多于內(nèi)在，動(dòng)手與動(dòng)腦相脫節(jié)，目的性較差，學(xué)生為活動(dòng)而活動(dòng)，有活動(dòng)卻沒(méi)有體驗(yàn)，沒(méi)有反思?；顒?dòng)的價(jià)值也就沒(méi)有了。

在以后的工作中針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)事求是的分析和診斷，著利于解決問(wèn)題，促進(jìn)課程改革的持續(xù)、深化發(fā)展。

學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

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上學(xué)期期末從7月16日——19日小學(xué)部、初中部進(jìn)行了業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，7月22日、23日兩天整個(gè)高中部教師進(jìn)行了集中的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，此次活動(dòng)各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)都很重視，及時(shí)布置任務(wù)，按時(shí)督促，主講人準(zhǔn)備充分，主題突出，材料內(nèi)容豐富，各教研組給每個(gè)教師都頒發(fā)了學(xué)習(xí)材料，而且大部分主講人都運(yùn)用了課件，內(nèi)容更加直觀形象，能夠使聽(tīng)講教師在入耳的同時(shí)入眼、入腦、入心，不走過(guò)場(chǎng)，起到了豐富業(yè)務(wù)知識(shí)、啟發(fā)教學(xué)思維，啟迪對(duì)教學(xué)問(wèn)題的思考、引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)走向的作用，不僅聽(tīng)講的教師有很大收獲，進(jìn)行講座的教師在收集相關(guān)材料、歸納整理，融入自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中也有了新的體會(huì)、認(rèn)識(shí)和提高。結(jié)合1月份大規(guī)模軍事訓(xùn)練活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次訓(xùn)練活動(dòng)的效果比上一次好，內(nèi)容更充實(shí)，實(shí)效性更強(qiáng)。

高中部分組總結(jié)

語(yǔ)文組語(yǔ)文組兩次活動(dòng)共有四位教師主講，四位教師從不同層面不同角度去**語(yǔ)文該如何去教，不是教什么而是**怎樣教的問(wèn)題。

劉巖老師的課題是《文言文教學(xué)如何落實(shí)文言文知識(shí)點(diǎn)》，她提出了一個(gè)問(wèn)題就是高中課是學(xué)生最近學(xué)的，可是在學(xué)生那里記憶遠(yuǎn)不如在初中時(shí)學(xué)的內(nèi)容深刻，究其原因是初中以記憶為主，反復(fù)記憶熟讀，而高中語(yǔ)文課以訓(xùn)練運(yùn)用能力為主，由于年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)于死記硬背已感厭煩，如何不著痕跡地加強(qiáng)學(xué)生的記憶過(guò)程，劉巖老師從教學(xué)流程設(shè)計(jì)著手，預(yù)習(xí)、誦讀、預(yù)習(xí)反饋、整理歸納、復(fù)習(xí)鞏固、拓展延伸，每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都有加深對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的記憶與理解的細(xì)節(jié)。起到了對(duì)知識(shí)記憶反復(fù)加固的作用，給語(yǔ)文教師以啟發(fā)，語(yǔ)文教學(xué)也是細(xì)節(jié)決定成敗。

劉浩洋老師的課題是《課堂教學(xué)中導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用》。從怎樣設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案著手探索在語(yǔ)文內(nèi)容包羅萬(wàn)象海闊天空、語(yǔ)文的教材與試題脫節(jié)的情況下如何讓學(xué)生扣住教材，使他們的學(xué)習(xí)能夠更有著力點(diǎn)，更能促發(fā)學(xué)生的思考，更有針對(duì)性，使教師的語(yǔ)文教學(xué)從天馬行空的漂浮狀態(tài)到四腳著地落到實(shí)處方面給我們以很大的啟發(fā)。劉浩洋老師是認(rèn)真鉆研的老師，是在**教學(xué)方法上付出很多努力的老師，她的教學(xué)績(jī)效一直名列前茅，我想和她一直以來(lái)不懈的鉆研與實(shí)踐是分不開(kāi)的。

裴征老師的課題是《用什么照亮語(yǔ)文課堂的靈魂》他提到了五個(gè)“心”——狠心、善心、耐心、精心、靜心，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難。這是每一位教師都應(yīng)該以之為鏡，反思自己是否做到了這一點(diǎn)。

馮宇老師的主講課題《怎樣規(guī)劃三年學(xué)習(xí)》，在這個(gè)講座里，馮宇老師從學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度、教師教學(xué)存在的問(wèn)題、語(yǔ)文教材編寫(xiě)與高考命題關(guān)系等方面細(xì)致地研究了語(yǔ)文教學(xué)面臨的困境，和我們教師應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)不能將眼光盯在眼前的一次考試上，而應(yīng)該規(guī)劃三年的教學(xué)，讓我們的學(xué)生在三年學(xué)習(xí)期間在語(yǔ)文上有真正的提高。

語(yǔ)文組四位老師的講座是新穎的，有獨(dú)到之處，給我們每一位老師以啟發(fā)，引我們思索，不管是從觀念上還是在教學(xué)實(shí)踐上都有所得。

但到目前為止，語(yǔ)言小組的講座材料還沒(méi)有提交給教研部。這是這次活動(dòng)的一點(diǎn)瑕疵。

數(shù)學(xué)組韓宇老師《遼寧高考數(shù)學(xué)試題中三角函數(shù)解題及命題趨勢(shì)的研究》的講座側(cè)重將知識(shí)點(diǎn)和高考試題結(jié)合起來(lái)，以如何解決知識(shí)問(wèn)題為著眼點(diǎn)，從課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱對(duì)三角函數(shù)的要求對(duì)遼寧省近三年高考真題進(jìn)行分析研究總結(jié)，并**高考關(guān)于三角函數(shù)的命題趨勢(shì)，有一定的思考深度，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

張玉玲老師的講座對(duì)“2013年高考試題”進(jìn)行了評(píng)析，并闡明了對(duì)“2014年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)”的看法，分別從教師和學(xué)生層面給出了指導(dǎo)建議，教師層面先是總結(jié)了以往高考失敗者的教訓(xùn)，然后提出了研究考綱、更新觀念的基本原則，并附錄了自己的2014年復(fù)習(xí)方案，在學(xué)生層面提醒學(xué)生要注意6個(gè)問(wèn)題，提出提高聽(tīng)課效率的4個(gè)建議，考試中要注意理順審題與解題、難題與易題、快與準(zhǔn)、“會(huì)做”與“做對(duì)”4個(gè)關(guān)系，高考復(fù)習(xí)中的3個(gè)要點(diǎn)。理論聯(lián)系實(shí)際、虛實(shí)結(jié)合在高三復(fù)習(xí)中起著指導(dǎo)作用。

外語(yǔ)組：

英語(yǔ)組的兩位主講教師孫琦和路大偉都從自己的工作實(shí)踐出發(fā)，分別做了《教學(xué)工作有感》和《高三英語(yǔ)科教學(xué)工作匯報(bào)》。孫琦先生的課件設(shè)計(jì)獨(dú)樹(shù)一幟，具有寓言漫畫(huà)的風(fēng)格，幽默而富又啟發(fā)性。從全國(guó)各地的高考改革、新課標(biāo)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的要求談到具體的英語(yǔ)教學(xué)，詞匯、語(yǔ)法、完型、寫(xiě)作的教學(xué)與課堂調(diào)控。

有理論框架、有課堂實(shí)例、有學(xué)生感言，有英語(yǔ)教學(xué)材料，準(zhǔn)備充分，詳實(shí)具體，有深度，有高度，對(duì)英語(yǔ)組的教學(xué)有一定的指導(dǎo)意義，同組教師一致認(rèn)為受益匪淺。孫琦先生的課件已經(jīng)交給教研部了。我們可以和全校老師分享。

學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑，激勵(lì)青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，學(xué)校以評(píng)優(yōu)賽課形式的教研活動(dòng)為載體，開(kāi)教學(xué)大比武活動(dòng)。這次活動(dòng)達(dá)到了促進(jìn)教師新課改理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，檢驗(yàn)了課堂教學(xué)的有效性，為青年教師提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。

這次活動(dòng)有很多成功之處值得總結(jié)發(fā)揚(yáng)：

一、 參與面廣。

教師們積極參加賽課。盡管許多教師工作繁忙，但他們都能克服重重困難，自覺(jué)地參與到這次活動(dòng)中來(lái)，而且聽(tīng)從教研室的安排與協(xié)調(diào)，各年級(jí)教研組充分發(fā)揮集體力量，群策群力，創(chuàng)設(shè)出濃濃的備課氛圍。在全體教師的積極配合下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

二、充分準(zhǔn)備。

所有參賽教師積極性和熱情都非常高，精心準(zhǔn)備，都能采用多媒體手段輔助教學(xué)；有的還選用了學(xué)校現(xiàn)有的資源，為教學(xué)比賽做了充分準(zhǔn)備。每位教師都本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課、聽(tīng)課和評(píng)課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)能力。充分體現(xiàn)了教師們對(duì)課堂教學(xué)改革的滿(mǎn)腔熱情。

三、理念落實(shí)。

在比賽中教師不斷把課改新理念運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，課堂上不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法，而且也關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀和人生觀；教師倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了更廣闊的空間；課堂上教師能結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生學(xué)習(xí)的生活情境，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，用已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)探索解決問(wèn)題的方法，讓學(xué)生感受到各科學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，從而來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；同時(shí)尊重學(xué)生和親切的語(yǔ)言不僅拉近了教師與學(xué)生的距離，更為學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造了一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

四、虛心學(xué)習(xí)。

在每一節(jié)賽課結(jié)束后，參賽教師都主動(dòng)請(qǐng)教導(dǎo)處楊主任點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，之后還與聽(tīng)課教師們交流討論。每一位教師都能保持著一顆學(xué)習(xí)的心，及時(shí)抓住現(xiàn)有的“活”資源，讓聽(tīng)課教師們給自己的教學(xué)提出寶貴建議，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷促進(jìn)著自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

五、成績(jī)喜人。

在教學(xué)比武過(guò)程中，各位參賽教師以認(rèn)真的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，研究教學(xué)方法，不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最大限度調(diào)動(dòng)了教與學(xué)的積極性，將一節(jié)節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課展現(xiàn)在了大家眼前，充分顯示了各自的講課藝術(shù)和教學(xué)水平，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

李春慧老師執(zhí)教的《三角形面積的計(jì)算》這一課，充分運(yùn)用直觀教具和多媒體教學(xué)手段進(jìn)行演示操作，化難為易，進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)效果。曾珠老師在課堂中重視實(shí)踐訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生興趣，練習(xí)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，努力向課堂40分鐘要成效。石峰老師的《垂直 平行》，注重讓學(xué)生去觀察垂直和平行的特點(diǎn)、從而引出垂直和平行的概念，放手讓學(xué)生去思考、交流和討論，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。田曉紅老師執(zhí)教的《6的乘法口訣》，課堂設(shè)計(jì)新穎，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，充分發(fā)揮了教師引導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，基本做到了當(dāng)堂教學(xué)當(dāng)堂消化，課堂效果好。彭君老師在教學(xué)中，語(yǔ)言富有啟發(fā)性，善于組織教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。覃靜黎老師的《可能性》這一課，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)、游戲中，理解了一定、可能、不可能的含義，并讓學(xué)生運(yùn)用這三個(gè)詞來(lái)說(shuō)幾句話，使學(xué)生親身感受到了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。

經(jīng)全體數(shù)學(xué)教師的公正評(píng)價(jià)，采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的辦法，計(jì)算出平均分，一、二等獎(jiǎng)按1:2的比例評(píng)獎(jiǎng)，田曉紅、覃靜黎2人獲得一等獎(jiǎng)，曾珠、彭君、李春慧、石峰4人獲得了二等獎(jiǎng)。

通過(guò)本次賽課活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了在平常教學(xué)中還有一些地方需要不斷改進(jìn)和提高：

1、面向全體學(xué)生做得還不夠。課堂上，特別是像這樣的比賽課，我們往往忽視那些弱勢(shì)群體，盡管每節(jié)課全班每一個(gè)學(xué)生都參與學(xué)習(xí)，但老師照顧得并不周到。所以在我們的課堂上，特別是平時(shí)的常規(guī)課上，一定要多加關(guān)注，要讓他們有表達(dá)的機(jī)會(huì)，要通過(guò)正面的引導(dǎo)，縮小他們?cè)谥R(shí)、能力、情感上的差距，最大限度地降低“學(xué)困生、后進(jìn)生”的產(chǎn)生率。

2、教學(xué)的創(chuàng)新還有空間。要在落實(shí)新課標(biāo)三維目標(biāo)的基礎(chǔ)上，建立平等、和諧、快樂(lè)的課堂，不必拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上可創(chuàng)新、教學(xué)方法手段上可創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容形式上可以創(chuàng)新，舊的內(nèi)容還可以上出新意來(lái)，只有推陳出新，教學(xué)才會(huì)有生命力。

3、充分利用課堂生成資源體現(xiàn)不夠。在活動(dòng)中，有的老師過(guò)于依賴(lài)教案，局限于原有的教學(xué)預(yù)設(shè)，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中學(xué)生思維碰撞出來(lái)的可貴的生成資源未引起足夠重視，不能靈活處理。其實(shí)，課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展推進(jìn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程既有規(guī)律可循，又有靈活的生成性和不可預(yù)測(cè)性。利用好課堂生成資源，是當(dāng)前課改向我們提出的又一個(gè)嶄新的課題。我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，要善于利用好課堂生成資源，使其為完成目標(biāo)服務(wù)。

通過(guò)這次教學(xué)比武活動(dòng)，有效地增進(jìn)了教師間對(duì)教學(xué)的探討與交流，極大地鼓舞了全體教師的士氣，快速地形成了比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)工作氛圍，進(jìn)一步提高了青年教師的.思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)了教學(xué)水平的均衡發(fā)展，使學(xué)生真正感受到優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境。教學(xué)本相長(zhǎng)，在教與學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。希望我們老師有更多的機(jī)會(huì)、更多的渠道共同探討，共同促進(jìn)。在教育教學(xué)的道路上，不妨做個(gè)拾荒者。

學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

今年干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)開(kāi)展情況

今年以來(lái)，我區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照鄭州市《公務(wù)員業(yè)務(wù)提升活動(dòng)實(shí)施方案》要求，著眼于干部業(yè)務(wù)和工作需要，周密謀劃，超前行動(dòng)，精心組織，注重實(shí)效，妥善解決工訓(xùn)矛盾，扎實(shí)推進(jìn)干部提升活動(dòng)向經(jīng)常性方向良性發(fā)展，確保“人人參加練兵，人人受到教育，人人得到提高”，取得明顯成效?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下。

1、 干部專(zhuān)業(yè)提拔活動(dòng)基本情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。我區(qū)黨委、管委高度重視干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)，自全市公務(wù)員業(yè)務(wù)提升活動(dòng)布置后，迅速行動(dòng)，及時(shí)調(diào)整成立了崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)委副書(shū)記、管委會(huì)副主任李東明任組長(zhǎng)，區(qū)黨政辦公室主任程忠民、人事勞動(dòng)局局長(zhǎng)楊寧任副組長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。區(qū)人事勞動(dòng)局局長(zhǎng)楊寧任辦公室主任。及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)作出部署，召開(kāi)全區(qū)干部大，區(qū)黨委書(shū)記，管委會(huì)主任張延明同志親自動(dòng)員，分部門(mén)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、一般干部三個(gè)層次，提出要求，下達(dá)任務(wù)，使廣大干部充分說(shuō)不清業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性為有序開(kāi)展干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。各單位也成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本部門(mén)干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際，注重突出實(shí)踐特色，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。

通過(guò)層層動(dòng)員，使每名干部都清楚干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)的時(shí)間、要求、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，使每名干部都愿意參與這次活動(dòng)，為干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)開(kāi)好局、起好步全面統(tǒng)一思想。

（二）有序開(kāi)展活動(dòng)。鄭州市《公務(wù)員業(yè)務(wù)提升活動(dòng)實(shí)施方案》下發(fā)后，我區(qū)崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深刻分析單位業(yè)務(wù)訓(xùn)練形勢(shì)，結(jié)合實(shí)際制定我區(qū)《干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)實(shí)施方案》，并要求各單位要緊貼單位業(yè)務(wù)特點(diǎn)制定本單位《干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)方案》。按照鄭州市全員參與的要求，全區(qū)共有28個(gè)單位670多名干部職工參加了此次業(yè)務(wù)提升活動(dòng)，活動(dòng)分設(shè)置目錄、建立題庫(kù)和專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)三個(gè)階段進(jìn)行，采取集中培訓(xùn)和分開(kāi)訓(xùn)練相結(jié)合的形式，遵循“干什么，練什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則，深入推進(jìn)我區(qū)干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)開(kāi)展。

整個(gè)活動(dòng)安排有序，有動(dòng)員、有計(jì)劃、有部署、有引導(dǎo)、有形式、有氛圍。

（三）認(rèn)真檢驗(yàn)。為確實(shí)檢驗(yàn)干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)開(kāi)展情況，區(qū)崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組委托鄭州市黨校設(shè)計(jì)競(jìng)賽內(nèi)容，并在12月13日舉辦了全區(qū)干部業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，為取得名次的10名選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，極大地激發(fā)干部的訓(xùn)練熱情。

二、開(kāi)展干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)的主要做法

我區(qū)干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)堅(jiān)持以提升能力為最終目的，充分體現(xiàn)崗位練兵不同于一般理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的特點(diǎn)，練兵內(nèi)容貼近實(shí)際，方法操作性強(qiáng)，使干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一是科學(xué)合理設(shè)計(jì)競(jìng)賽目錄。為使練有目標(biāo)、學(xué)有內(nèi)容，5月中旬，區(qū)崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)到各參與單位進(jìn)行走訪，與各單位負(fù)責(zé)人和單位干部進(jìn)行座談，詳細(xì)了解對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目的建議和看法，對(duì)各單位建議進(jìn)行分類(lèi)歸納整理，結(jié)合我區(qū)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，分招商、法律、土地、工商、稅務(wù)、城市管理、衛(wèi)生服務(wù)等專(zhuān)業(yè)，建立練兵競(jìng)賽項(xiàng)目，為活動(dòng)順利開(kāi)展積極創(chuàng)造有利條件。

二是認(rèn)真建立題庫(kù)。根據(jù)《鄭州市公務(wù)員業(yè)務(wù)提升活動(dòng)實(shí)施方案》要求，我區(qū)認(rèn)真分析各基層單位業(yè)務(wù)特點(diǎn)，要求各活動(dòng)單位根據(jù)本單位工作實(shí)際完善題庫(kù)，并及時(shí)上報(bào)區(qū)崗位練兵辦公室，特別是政研室、信息中心、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建立題庫(kù)貼近實(shí)際，內(nèi)容豐富；投資促進(jìn)局、人事勞動(dòng)局、教育局及時(shí)上報(bào)。區(qū)崗位練兵辦公室在2010年崗位練兵活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)題庫(kù)，充實(shí)業(yè)務(wù)題庫(kù)數(shù)量，豐富業(yè)務(wù)題庫(kù)內(nèi)容，建立公共題庫(kù)，形成競(jìng)賽題庫(kù)，整個(gè)題庫(kù)共有5000余道題，為干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是大力開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)培訓(xùn)”的要求，外請(qǐng)專(zhuān)家，內(nèi)練能手，人人參與，個(gè)個(gè)提高。全區(qū)共舉辦12個(gè)的培訓(xùn)班，組織專(zhuān)題講座5次，有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展公文、法制、信息化應(yīng)用等培訓(xùn)輔導(dǎo)，解決難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4月上旬至6月上旬，我區(qū)舉辦了為期2個(gè)月的科級(jí)以下干部培訓(xùn)班，1期黨員干部培訓(xùn)班，不斷提**部的綜合素質(zhì)；6月底，舉辦了遠(yuǎn)程教育管理人員培訓(xùn)班，使管理人員更加熟悉遠(yuǎn)程教育設(shè)備的性能；9月中旬舉辦行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班，豐富了執(zhí)法人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了執(zhí)法人員的執(zhí)法素質(zhì)和水平；11月，舉辦公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，全面提升**部門(mén)公文寫(xiě)作水平、公文質(zhì)量和工作效率。管委會(huì)各部室采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，設(shè)立一周

二、周五半天學(xué)習(xí)制度，把人員區(qū)分層次結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，進(jìn)一步提高效果，特別是明湖辦事處領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體干部進(jìn)一步開(kāi)闊視野，更新觀念，豐富知識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)、增強(qiáng)能力，各方面綜合素質(zhì)都得到較大提升。

四是注重學(xué)以致用。立足于“練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“基礎(chǔ)就是基石” 的思想，著重在打好基礎(chǔ)上下功夫，從練兵效果入手，注重實(shí)戰(zhàn)性。機(jī)關(guān)辦公離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，所以掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用必不可少，我區(qū)在科以下干部培訓(xùn)班上，專(zhuān)門(mén)專(zhuān)門(mén)利用三天時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)電腦基本操作、word文檔、excel**的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息等方面內(nèi)容，還進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐操作，本著“先理論后應(yīng)用”的原則，使理論與實(shí)際相結(jié)合，最大程度提高練兵效果，切實(shí)保證所練內(nèi)容切實(shí)能服務(wù)于工作，注重實(shí)戰(zhàn)性。

堅(jiān)持“循序漸進(jìn)、逐步提高”的練兵原則，正確處理基礎(chǔ)與應(yīng)用、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系，同時(shí)此次干部業(yè)務(wù)提升的目的不僅要使全區(qū)人員的綜合能力有一個(gè)跨越性提高，更重要的是以此次崗位練兵活動(dòng)為契機(jī)，形成以學(xué)創(chuàng)新，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的良好局面。積極督促全區(qū)干部職工加強(qiáng)自身建設(shè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，一種追求、一種境界，始終保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和高昂斗志，高度負(fù)責(zé)地做好工作，創(chuàng)造性的抓好落實(shí)、提高能力。

五是營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。為讓所有干部全面了解干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大干部參與練兵的積極性，我利用內(nèi)網(wǎng)編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、圖板、宣傳條幅大力宣傳干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)和練兵成果，展現(xiàn)廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的精神風(fēng)貌，極大地鼓舞了士氣。截止目前，全區(qū)共制作各種宣傳欄、宣傳櫥窗及活動(dòng)橫幅20余塊（面）；為加強(qiáng)信息交流和經(jīng)驗(yàn)交流，今年編發(fā)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)公報(bào)12期，在《鄭州市公報(bào)》上刊發(fā)軍事訓(xùn)練信息3篇；強(qiáng)有力的宣傳工作在全區(qū)形成了學(xué)習(xí)型業(yè)務(wù)強(qiáng)、實(shí)踐技能強(qiáng)、素質(zhì)強(qiáng)、氛圍好的良好氛圍。

三、主要收獲

（1） 干部隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。通過(guò)干部業(yè)務(wù)活動(dòng)開(kāi)展，全體干部思想覺(jué)悟明顯提高，本著立足本職，自我加壓， 牢固樹(shù)立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神；服務(wù)意識(shí)明顯提高，增強(qiáng)責(zé)任感，適應(yīng)新形勢(shì)，對(duì)本職工作必須有認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、勤勤懇懇的工作態(tài)度；技能水平明顯提高，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、公務(wù)禮儀、公文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用等內(nèi)容的掌握更加全面、深入、準(zhǔn)確。隊(duì)伍克服困難的整體能力明顯增強(qiáng)。

（2） 它可以促進(jìn)各種業(yè)務(wù)工作。通過(guò)干部業(yè)務(wù)推進(jìn)活動(dòng)，全體干部煥發(fā)了旺盛的朝氣、旺盛的朝氣、真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)和過(guò)硬的本領(lǐng)。各單位都能定期對(duì)崗位練兵活動(dòng)開(kāi)展的項(xiàng)目進(jìn)行考核，堅(jiān)持每半個(gè)月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論考試，每周組織集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書(shū)目1次。

全區(qū)上下自覺(jué)地把崗位練兵煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和戰(zhàn)斗力，把練就的本領(lǐng)及時(shí)應(yīng)用到本職工作中，從而有力地推動(dòng)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的全面開(kāi)展。

（三）形成了良好的作風(fēng)風(fēng)貌。通過(guò)干部業(yè)務(wù)活動(dòng)的推進(jìn)，全體干部職工的日常工作制度、精神面貌和環(huán)境都有了新的改善。在全區(qū)形成了“一級(jí)一級(jí)，一級(jí)一級(jí)”的方針。領(lǐng)導(dǎo)要與一般干部保持一致，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。

在平常工作中，領(lǐng)導(dǎo)敢說(shuō)看我的，黨員干部敢于亮出身份，一般干部工作中敢于擔(dān)當(dāng)，形成了“比、學(xué)、趕、超”良好風(fēng)氣。

四、存在問(wèn)題及下步打算

雖然我區(qū)干部業(yè)務(wù)推進(jìn)取得了一定成績(jī)，但仍存在一些不容忽視的問(wèn)題

一是部分單位工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，不能正確對(duì)待干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)，對(duì)區(qū)崗位練兵安排的工作，只求完成任務(wù)，不求質(zhì)量，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

二是個(gè)別單位統(tǒng)籌安排不夠好，今年全區(qū)各項(xiàng)工作頭緒多、任務(wù)重，有些單位在忙時(shí)，沒(méi)有把干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)貫穿于其它工作中去，導(dǎo)致活動(dòng)有脫節(jié)現(xiàn)象。

二是人別干部還有應(yīng)付現(xiàn)象，一些干部總認(rèn)為自己的能力素質(zhì)在平常工作上沒(méi)有問(wèn)題，眼光不長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)于單位組織的培訓(xùn)也是出工不出力，影響了個(gè)人的素質(zhì)提高。

下一步我區(qū)將以鞏固“兩轉(zhuǎn)兩提”學(xué)習(xí)成果為契機(jī)，將干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)深入到日常工作的方方面面，進(jìn)一步激發(fā)干部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性和主動(dòng)性，把干部業(yè)務(wù)提升活動(dòng)作為經(jīng)常性工作，常抓不懈，使全區(qū)干部職工的能力素質(zhì)不斷提升。

學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

近日，我所參加的社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。這次比賽旨在提升社保業(yè)務(wù)能力，加深對(duì)社保政策的理解和應(yīng)用，為未來(lái)更好地為客戶(hù)提供服務(wù)做好準(zhǔn)備。通過(guò)精心組織和籌備，本次比賽在參賽人員的積極參與和努力下取得了良好的效果。

首先，比賽分為理論知識(shí)考試和實(shí)際操作兩部分。理論知識(shí)考試主要考查參賽人員對(duì)社保政策的了解和掌握程度，內(nèi)容涵蓋社?；局R(shí)、社保繳納、社保待遇等。實(shí)際操作環(huán)節(jié)則要求參賽人員根據(jù)真實(shí)案例進(jìn)行綜合應(yīng)用。通過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)的考核，既考察了參賽人員的理論水平，又關(guān)注了他們的實(shí)際操作能力。

其次，本次比賽力求體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作環(huán)節(jié)中，參賽人員分成了若干小組，每個(gè)小組由幾名成員組成。比賽中的案例涉及復(fù)雜的社保問(wèn)題，需要團(tuán)隊(duì)成員們通力合作，共同解決。通過(guò)這種方式，不僅提升了參賽人員的協(xié)作能力，也強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神。

此外，本次比賽重視實(shí)踐操作。為了增加比賽的真實(shí)性和可操作性，主辦方提供了大量的真實(shí)案例和材料供參賽人員參考。參賽人員需根據(jù)這些材料進(jìn)行社保業(yè)務(wù)的處理和調(diào)整，對(duì)于他們的實(shí)踐能力提出了更高的要求。

在比賽過(guò)程中，主辦方還邀請(qǐng)了相關(guān)行業(yè)專(zhuān)家和從業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。這些專(zhuān)家通過(guò)觀察和評(píng)估，為參賽人員提供了寶貴的建議和指導(dǎo)。他們從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，針對(duì)參賽人員在理論知識(shí)和實(shí)際操作中的不足之處提出了具體改進(jìn)意見(jiàn)。這不僅幫助參賽人員更好地理解社保業(yè)務(wù)，也推動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步。

最后，本次比賽在總結(jié)中充分肯定了優(yōu)秀的參賽人員，并頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。他們的出色表現(xiàn)不僅展現(xiàn)了對(duì)社保業(yè)務(wù)的深度理解和熟練操作，更為整個(gè)社保行業(yè)樹(shù)立了良好的榜樣。而對(duì)于那些不足之處的參賽人員，主辦方也進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷改進(jìn)和提高自己。

綜上所述，本次社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)為參賽人員提供了一個(gè)展示自己實(shí)力的舞臺(tái)，促使他們?cè)谏绫I(yè)務(wù)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)比賽的切實(shí)操作和專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，參賽人員在理論知識(shí)和實(shí)踐能力都得到了全面提高。這不僅為他們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為整個(gè)社保行業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。相信在今后的工作中，參賽人員會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和技能發(fā)揮到極致，為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

做家務(wù)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光如逝，過(guò)去的時(shí)光就讓它過(guò)去吧，我們要繼續(xù)完成下一階段的工作了，這時(shí)候就該對(duì)上階段的工作來(lái)進(jìn)行總結(jié)。正確的總結(jié)方式是能夠提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)能力的。那么工作總結(jié)需要怎么去寫(xiě)？也許以下內(nèi)容“做家務(wù)活動(dòng)總結(jié)”合你胃口！僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

做家務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇1

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

（2014-2015學(xué)年第一學(xué)期）

5你認(rèn)為diy手工藝品的**可以接受嗎？

秘訣：好市口＋個(gè)性經(jīng)營(yíng)

五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和對(duì)策分析

眾上所述，我們認(rèn)為：我們的創(chuàng)意小屋計(jì)劃或許雖然會(huì)有很多的挑戰(zhàn)和困難，但我們會(huì)吸取和借鑒“漂亮女生”和“碧芝”的成功經(jīng)驗(yàn)，在產(chǎn)品的質(zhì)量和創(chuàng)意上多下工夫，使自己的產(chǎn)品能領(lǐng)導(dǎo)潮流，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚。在它們還沒(méi)有打入學(xué)校這個(gè)市場(chǎng)時(shí)，我們要鞏固我們的學(xué)生市場(chǎng)，制作一些吸引學(xué)生，又有使學(xué)生能接受的**，勇敢的面對(duì)它們的挑戰(zhàn)，使自己立于不敗之地。

（一）diy手工藝品的“多樣化”

盧氏縣東明鎮(zhèn)一第初級(jí)中學(xué)

2014年12月

現(xiàn)在是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然也不會(huì)閑著，在裝扮上也不俱一格，那么對(duì)作為必備道具的飾品多樣性的要求也就可想而知了。

標(biāo)題：大學(xué)生“負(fù)債消費(fèi)“成潮流 2004年3月18日

本學(xué)期，我們開(kāi)展全體學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度。也是克服“應(yīng)試教育”傾向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才，讓學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì)，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下。

1、 用正確的教育方法指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

§8-2購(gòu)物環(huán)境與消費(fèi)行為 2004年3月20日本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

2，以良好的設(shè)計(jì)思想建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展

3． www。oh/ov。***/teach/student/shougong/家庭需要學(xué)校的支持，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的觀念。

一些地方之所以能取得積極成效，就是因?yàn)閷W(xué)生的積極性不斷被調(diào)動(dòng)，廣大家長(zhǎng)也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成。在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在社會(huì)上營(yíng)造了關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

4、 以期建立和完善中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的制度保障。為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校制定了獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于積極組織該活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，也對(duì)家庭能手進(jìn)行了表彰，結(jié)合具體實(shí)際和學(xué)生的切實(shí)需求，取得了較好的社會(huì)效果。

十字繡□ 編制類(lèi)□ 銀飾制品類(lèi)□ 串珠首飾類(lèi)□通過(guò)廣泛開(kāi)展本次活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)家庭，感悟到了關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能得到了增強(qiáng)，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

做家務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇2

家務(wù)活動(dòng)是生活中不可避免的一部分。它們可能是按時(shí)清理房間、做飯、洗衣服或者打掃衛(wèi)生。這些活動(dòng)幫助我們保持生活中的整潔和有序。在這篇文章中，我們將詳細(xì)地探討家務(wù)活動(dòng)的總結(jié)。

習(xí)慣性的家務(wù)活動(dòng)

在我經(jīng)歷的20多年中，我已經(jīng)習(xí)慣了很多家務(wù)活動(dòng)。從我的童年開(kāi)始，我的母親就教我們?nèi)绾未驋咝l(wèi)生、洗衣服和做飯。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到這些家務(wù)活動(dòng)是必須的，因?yàn)樗鼈兡軌蚺囵B(yǎng)自我獨(dú)立性和環(huán)保意識(shí)。通過(guò)做家務(wù)活動(dòng)，我不僅能夠保持我的環(huán)境整潔、新鮮，還能夠避免使用過(guò)多的介質(zhì)來(lái)控制和清潔。

家務(wù)活動(dòng)對(duì)個(gè)人的價(jià)值

家務(wù)活動(dòng)也對(duì)個(gè)人有很多的價(jià)值。做家務(wù)活動(dòng)可以增強(qiáng)自我品質(zhì)，尤其是責(zé)任感和協(xié)作精神。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家務(wù)活動(dòng)是成長(zhǎng)過(guò)程的一部分。通過(guò)參與家務(wù)活動(dòng)，孩子能夠在接受家庭責(zé)任的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重和體諒家人。

每個(gè)人都有自己的家務(wù)任務(wù)。在我的家庭中，我和我的兄弟姐妹都分擔(dān)了家務(wù)活動(dòng)。我的任務(wù)是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生和洗碗。我的弟弟負(fù)責(zé)倒垃圾、擦桌子和清潔地面。我的姐妹則負(fù)責(zé)洗衣服和擦窗戶(hù)。我們的父母則負(fù)責(zé)做飯和清潔家庭的其他方面。

在處理家務(wù)活動(dòng)中，我們建立了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，如果一個(gè)人沒(méi)完成他的任務(wù)，則會(huì)影響整個(gè)家庭的生活。我們始終遵循著完美協(xié)作、聯(lián)合合作和等待機(jī)會(huì)的極致合作設(shè)計(jì)理念，以提高家庭和諧、家族和諧、鄰里和睦、群體和諧和國(guó)家和平。

建立家庭的協(xié)作和溝通

在處理家務(wù)活動(dòng)時(shí)，我們也必須建立家庭的協(xié)作和溝通。我們經(jīng)常在晚餐的時(shí)候，聚在一起討論家庭中的工作和問(wèn)題。我們會(huì)分享我們的經(jīng)驗(yàn)并為家庭的益處而努力。例如，我們可以討論如何清潔淋浴間，以及如何確保飯菜的新鮮度和質(zhì)量。

做家務(wù)活動(dòng)也需要耐心、細(xì)心和耐心，這對(duì)于個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要。在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，我們必須堅(jiān)持不懈的努力。無(wú)論何時(shí)，我們都不應(yīng)該忽略自己和家庭的需要。

家務(wù)活動(dòng)的總結(jié)

家務(wù)活動(dòng)是家庭生活中很重要的一部分。它們可以提高我們的自我品質(zhì)、培養(yǎng)協(xié)作精神以及建立家庭的溝通和協(xié)作。通過(guò)家務(wù)活動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)環(huán)保意識(shí)，并在生活中保持整潔和有序。最重要的是，我們能夠享受家庭和社區(qū)的和諧、和睦和平安。家庭是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜它們并建立一個(gè)愉快且充滿(mǎn)愛(ài)的家庭環(huán)境。

做家務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇3

這天，我看到媽媽正在擦桌子。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕霂湍黾覄?wù)，能夠嗎?”

媽媽見(jiàn)我這樣問(wèn)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“能夠啊，但是做家務(wù)是很辛苦的，您怕不怕臟，怕不怕累啊?”

我說(shuō)：“媽媽天天做家務(wù)都不累，我也能做到?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布，找來(lái)了水桶，盛滿(mǎn)水后，把抹布放在水里泡濕，然后再來(lái)回揉洗抹布，把抹布洗干凈后再擰干。開(kāi)始先擦洗我們家的大沙發(fā)，之后我又擦洗書(shū)柜，不一會(huì)抹布就變黑了，我的小手也弄臟了。

媽媽讓我把抹布放在水桶里再重新洗干凈，水桶里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。

又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時(shí)候的我感覺(jué)好累，身上開(kāi)始出汗了。想想媽媽每一天都這干家務(wù)，我才體會(huì)到媽媽很辛苦。平時(shí)我還在家里搞破壞亂丟東西，想想真不就應(yīng)。

這個(gè)時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，看到我把家具擦洗的這么干凈，高興得拍拍我的頭：“我們家的子晨長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了!”聽(tīng)到媽媽的贊許，看著我擦過(guò)得家具好像也對(duì)著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒(méi)有了。哈哈，其實(shí)幫忙媽媽做家務(wù)，也是一件令人快樂(lè)的事情。

做家務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇4

家務(wù)活動(dòng)是居家生活中必不可少的一部分，它不僅能讓我們的家居環(huán)境更加整潔、舒適，還能培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感和公共意識(shí)。在我的家庭中，家務(wù)活動(dòng)分工明確，每個(gè)人各司其職，在這個(gè)過(guò)程中，我也有所體悟，下面是我的家務(wù)活動(dòng)總結(jié)：

首先，合理分工是家務(wù)活動(dòng)的前提。家庭中每個(gè)人都有自己的工作和事情需要處理，因此合理分配家務(wù)活動(dòng)，讓每個(gè)人都知道自己需要承擔(dān)什么任務(wù)，不僅能夠增加家庭團(tuán)結(jié)感，還能減少家庭成員之間的沖突。

其次，我們要學(xué)會(huì)如何面對(duì)家務(wù)活動(dòng)。做好家務(wù)活動(dòng)不光是有耐心，更需要獨(dú)立思考，進(jìn)行時(shí)間管理。在家務(wù)活動(dòng)中，我們需要提前評(píng)估自己的時(shí)間，制定計(jì)劃，規(guī)劃每項(xiàng)家務(wù)活動(dòng)的具體步驟。這樣做能夠提高自己的工作效率，不浪費(fèi)時(shí)間，也保證了每項(xiàng)家務(wù)活動(dòng)的完成質(zhì)量。

再者，保持心態(tài)舒緩，以積極的心態(tài)面對(duì)家務(wù)活動(dòng)是日常生活中很重要的一點(diǎn)。在做家務(wù)活動(dòng)的時(shí)候，我們經(jīng)常面臨一些煩人的問(wèn)題，比如，地面上的污漬，餐具上的油膩等等，這時(shí)我們不要急躁，而是冷靜分析解決問(wèn)題，這樣能夠減少不必要的壓力，讓家務(wù)活動(dòng)更好地完成。

最后，家庭中每個(gè)人都要承擔(dān)責(zé)任。做好家務(wù)活動(dòng)，是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，僅僅指望某一個(gè)人承擔(dān)，很容易沖突，引發(fā)家庭矛盾。我們需要意識(shí)到家庭是協(xié)作的完整體，共同分擔(dān)家務(wù)活動(dòng)，不斷增進(jìn)家庭成員間的互相理解和支持。

總之，做好家務(wù)活動(dòng)需要合理分工、獨(dú)立思考、心態(tài)平和和家庭成員的共同努力。這不僅能讓我們的家居環(huán)境更加整潔和舒適，也是培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感和公共意識(shí)的一種方式，讓我們更好地融入社會(huì)大家庭，成為一個(gè)有用之人。

2023義務(wù)活動(dòng)總結(jié)

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義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇1

湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部，云貴高原東側(cè)的武陵山區(qū)，與湖北省、貴州省、重慶市接壤。這里物華天寶，資源豐富，投資開(kāi)發(fā)潛力極大。是湖南省進(jìn)入國(guó)家“西部大開(kāi)發(fā)”的地區(qū)。

這次在湘西支教，我收獲了很多。認(rèn)識(shí)湘西，走進(jìn)湘西，讓我感受到湘西的山美，水美，人美。

剛來(lái)到湘西時(shí)我便被這里的山水震撼了——原來(lái)我以前并不知道什么叫山清水秀。這里的山高高低低很有個(gè)性地獨(dú)立或綿延，這里的水在哪都能見(jiàn)著，繞山而行又不隨山而止。

第一天就見(jiàn)識(shí)到了這里村民的淳樸，在這里誰(shuí)有困難便會(huì)有很多人來(lái)關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書(shū)留我們吃飯，后來(lái)就有大哨村支書(shū)像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時(shí)還有不相識(shí)的大姐請(qǐng)我們穿苗服。

來(lái)之前以為這里會(huì)很落后，來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。經(jīng)過(guò)了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀，政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟(jì)。讓人有“軍民魚(yú)水一家人”的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，經(jīng)過(guò)了新農(nóng)村建設(shè)，這里已經(jīng)發(fā)展了很多，但是偏遠(yuǎn)的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路，多數(shù)人選擇外出打工，但去年金融危機(jī)打工的人回來(lái)了很多?，F(xiàn)在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這里山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國(guó)家不鼓勵(lì)種煙。

在我們調(diào)研的過(guò)程中了解到董哨村會(huì)計(jì)的想法，他認(rèn)為補(bǔ)抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè)，發(fā)展大棚蔬菜，開(kāi)展養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來(lái)到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工，打工賺不了多少錢(qián)。這里也沒(méi)有什么礦產(chǎn)資源，開(kāi)展旅游也并不現(xiàn)實(shí)，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然董哨村會(huì)計(jì)尋求到出路，其他干部應(yīng)該也是有想法的，我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場(chǎng)地的限制。來(lái)這里時(shí)就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問(wèn)才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路，這里山高路險(xiǎn)多是盤(pán)旋的山路，需要很高的技術(shù)，而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實(shí)技術(shù)不是學(xué)歷決定的，為什么這里的工人就缺少技術(shù)，別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個(gè)問(wèn)題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙，這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的，不用總是靠政府出資。

據(jù)我所知，我們所到的地方只是補(bǔ)抽鄉(xiāng)最富的四個(gè)村，還有十幾個(gè)中等下等的村我們沒(méi)有去過(guò)。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇2

“迎國(guó)慶文明出行，德勝青年志愿者在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)有25名學(xué)生青年志愿者志愿共同參與，上崗服務(wù)，勸阻不文明行，為行人義務(wù)指路服務(wù)，清理暴露垃圾、違法小廣告等。志愿者們?cè)趰徫簧蠄?jiān)持以飽滿(mǎn)的熱情、真誠(chéng)的微笑和文明的舉止，引導(dǎo)人們遵守交通規(guī)則，共建文明和諧的社會(huì)，以?xún)?yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的秩序迎接國(guó)慶六十周年華誕。

一、周密部署，志愿服務(wù)工作有序進(jìn)行

1、迅速行動(dòng)，積極籌備，發(fā)揮工作主動(dòng)性

我系團(tuán)委高度重視此次“迎國(guó)慶文明出行，青年志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)，進(jìn)行了周密部署。為全力配合街道文明城區(qū)復(fù)檢工作任務(wù)，團(tuán)工委迅速行動(dòng)，第一時(shí)間制定志愿活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題。在人員組織方面，團(tuán)委緊急調(diào)動(dòng)、落實(shí)人員、明確職責(zé)，僅用半天時(shí)間就完成了青年志愿者的人員組織、上崗排班，確保了志愿服務(wù)工作的順利實(shí)施。

2、精心組織，統(tǒng)籌安排，注重志愿服務(wù)實(shí)效性

團(tuán)委精心制定了文明出行志愿服務(wù)活動(dòng)方案，通過(guò)“抓人員組織、抓崗前培訓(xùn)、抓巡查督促”三項(xiàng)舉措推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)安全有序開(kāi)展。

抓人員組織。廣泛動(dòng)員青年志愿者共同參與志愿服務(wù)活動(dòng)。每隊(duì)設(shè)有一名志愿者作為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)志愿者開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

抓崗前培訓(xùn)。為確保本次志愿服務(wù)活動(dòng)效果，提高志愿者服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能，明確上崗服務(wù)職責(zé)，首先召開(kāi)了全體志愿者崗前培訓(xùn)會(huì)，針對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的部署，逐一安排每對(duì)志愿者人數(shù)、具體事務(wù)，要求青年志愿者嚴(yán)守紀(jì)律，服從安排，上崗必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩帶青年志愿者標(biāo)志，不得遲到早退空崗;微笑服務(wù)，勸導(dǎo)行人須使用文明用語(yǔ);志愿服務(wù)同時(shí)注意保護(hù)自身安全。

抓巡查督促。團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)志愿者的指導(dǎo)和督查，在志愿服務(wù)活動(dòng)期間，堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)檢查督促，為每名志愿者送水慰問(wèn)，提示志愿者注意自身健康和安全，強(qiáng)調(diào)服務(wù)禮儀規(guī)范，并就如何進(jìn)一步開(kāi)展好志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)?，F(xiàn)場(chǎng)巡查、慰問(wèn)激發(fā)了志愿者的服務(wù)積極性和實(shí)效性，有力的保障了志愿服務(wù)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、營(yíng)造氛圍，服務(wù)活動(dòng)成效顯著

1、營(yíng)造了文明和諧的城市環(huán)境和氛圍

本次“迎國(guó)慶文明出行，青年志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)在廣大青年志愿者的共同努力下，推廣宣傳了建設(shè)美好城市環(huán)境和文明交通出行的理念，廣泛弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神，切實(shí)提高了大家文明素質(zhì)，形成了人人參與、各方支持的良好氛圍。

2、提高了青年志愿者服務(wù)能力

活動(dòng)中不僅要求志愿者有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，更培養(yǎng)磨練了青年志愿者頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍不拔的精神氣魄。很多志愿者在服務(wù)的同時(shí)，受到來(lái)自被服務(wù)市民的感激和尊重，更加堅(jiān)定了參與志愿服務(wù)的信心。

3、 積累了青年志愿服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)

本次活動(dòng)中，及時(shí)做出工作小結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整人員和崗位，總結(jié)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、不斷完善服務(wù)水平，在志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的選配和磨合、遇到緊急情況的處理、與志愿者的溝通管理等方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)，為今后各項(xiàng)志愿服務(wù)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

教育科學(xué)系

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇3

現(xiàn)在的很多學(xué)生都很愿意義務(wù)勞動(dòng)，自然是離不開(kāi)表?yè)P(yáng)的。本文是2016義務(wù)打掃表?yè)P(yáng)信。

對(duì)你們主動(dòng)參加義務(wù)勞動(dòng)的行為，我們表示深切的感謝，對(duì)你們這種不怕臟、不怕苦、不怕累的精神是值得我們贊揚(yáng)的，因?yàn)槟銈兊囊粋€(gè)動(dòng)作，凈化了一片土地，因?yàn)槟銈兊臎Q定，綠化了一個(gè)地球。對(duì)于這種自尊自律、樂(lè)于助人的精神，我深深欽佩著!

最后我祝愿你們?cè)趯W(xué)習(xí)與職業(yè)的道路上勇往直前，到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!

范文二：

XX年級(jí)XX班的全同學(xué)們，你們好：

很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻(xiàn)，在大家有困難時(shí)伸出了援助之手，非常感謝，當(dāng)我第一次看到你們?cè)跒樾@做貢獻(xiàn)是時(shí)，就深感慚愧，同時(shí)也懷著敬佩與感恩之心向你們說(shuō)一聲，謝謝!

轉(zhuǎn)眼間，寒冬已來(lái)到，但你們?nèi)圆活櫤洌媚请p手凍得通紅的小手，為校園填一份溫暖，為校園帶去陽(yáng)光，在這里，我衷心祝福而你們，健康，快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!!

那一處，是何等地骯臟!令人聲聲作嘔的嘔吐物，散發(fā)在四樓的走廊，找來(lái)了一群群蒼蠅和蚊蟲(chóng)，貪婪地吸食著嘔吐物。路過(guò)的同學(xué)何老師看見(jiàn)這些嘔吐物，便都不由自主地用衣袖掩住鼻子，嘴邊還破口罵道：“誰(shuí)那么缺德……”于是，便連走帶跑地匆匆趕路，盡快離開(kāi)這塊“是非之地”。于是，一股消化道的酸臭味彌漫著教學(xué)樓，遲遲沒(méi)有散去。

那一處，又是何等的神圣!這惡劣的環(huán)境沒(méi)能改變同學(xué)們一顆熱愛(ài)勞動(dòng)的心。于是，一只只無(wú)暇、干凈又潔白的小手伸向那一把把掃帚和拖把。隨著一聲聲振奮人心的勞動(dòng)號(hào)子，一個(gè)個(gè)身影在走廊上熱火朝天地忙碌著，不停地?fù)]動(dòng)手中的'掃帚和拖把，沒(méi)有絲毫疏忽和怠慢。運(yùn)沙子、倒垃圾、洗拖把……幾個(gè)身影來(lái)回地穿梭在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中。每一個(gè)人，額頭上都沾滿(mǎn)了豆大的汗珠;每一個(gè)人，臉上都掛滿(mǎn)了最美麗的笑容……

勞動(dòng)著，并快樂(lè)著。

他們一個(gè)個(gè)，都在為班級(jí)做著自己力所能及的事;他們一個(gè)個(gè)，身上都流淌著熱血，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的熱血;他們一個(gè)個(gè)都熱愛(ài)著自己的班級(jí)……

我們應(yīng)該牢記這些光榮、體面的勞動(dòng)著的名字：杜xx、劉xx、冼xx、李xx、周xx、鄭xx鐘、莫xx、梁xx、蘇xx、王xx、王xx、韋xx、杜xx、林xx和林xx。

14個(gè)人，14個(gè)美麗的名字。或許，他們的成績(jī)并不優(yōu)異，可是他們有其他同學(xué)沒(méi)有的閃光點(diǎn)。再一次望向他們，只見(jiàn)他們的身影越來(lái)越高大，身子被光芒包圍著……

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇4

記得去年出發(fā)前的懵懵懂懂和對(duì)湘西的無(wú)限向往，到臘乙村后的激情無(wú)限;今年看著身旁的隊(duì)友對(duì)支教充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬、充滿(mǎn)著大干一場(chǎng)的豪情，自己則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、出現(xiàn)的每一種狀況、遇到的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真分析、認(rèn)真解決。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個(gè)困難;解決不了，趕緊尋找隊(duì)員們的幫助。就這樣，20天里，一直繃緊著神經(jīng)，不敢有半點(diǎn)松懈。支教結(jié)束后，疲勞的神經(jīng)終于松下來(lái)了，開(kāi)始靜靜地回顧支教所有的點(diǎn)滴了。

從去年支教回來(lái)的半年里，我一直在想：我們那么多的人、那么多的時(shí)間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支所做的義務(wù)支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎?當(dāng)?shù)貢?huì)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而有多大改變嗎?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)是很不錯(cuò)的，無(wú)論是在課堂上給孩子們傳授知識(shí)還是在當(dāng)?shù)匦纬傻牧己每诒@樣的隊(duì)伍的支教效果都無(wú)法令人滿(mǎn)意。

但我作為心星家教志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任、有義務(wù)完成協(xié)會(huì)的一項(xiàng)工作，我必須組織這次義務(wù)支教，并保證它的順利進(jìn)行。所以在籌備支教時(shí)，我想盡一切辦法使它更具有意義。決心在長(zhǎng)沙為湘西的孩子募集一個(gè)“愛(ài)心書(shū)社”，努力打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”，把原先兩個(gè)星期的支教時(shí)間延長(zhǎng)到二十天，并帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，在這二十天里給當(dāng)?shù)厝肆粝乱慌昝赖拇髮W(xué)生形象，一定努力幫助貧困家庭的孩子聯(lián)系資助。

而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實(shí)現(xiàn)或是正在實(shí)現(xiàn)，毋庸置疑，這些措施大大增加了此次支教的實(shí)際意義。如果真正圓滿(mǎn)完成了以上幾項(xiàng)設(shè)想，相信無(wú)論是哪只隊(duì)伍的哪次支教都是成功的，都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定支教的人重新審視支教。

剛到補(bǔ)抽鄉(xiāng)，支教還沒(méi)進(jìn)行時(shí)就連續(xù)遇到了兩個(gè)巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過(guò)小，如不能換到更大的學(xué)校，所有的支教計(jì)劃必須跟著調(diào)整，很多的設(shè)想將成為泡影。經(jīng)過(guò)艱難地努力換到中心小學(xué)后，校長(zhǎng)卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決，無(wú)法想象今年的支教會(huì)是怎樣一個(gè)情景。不僅如此，在校準(zhǔn)備階段、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦，我們面臨著一次又一次的考驗(yàn)。但這些問(wèn)題最終都得以順利解決，面對(duì)困難，我們毫不畏懼，迎難而上。我為我們面對(duì)困難時(shí)的魄力與勇氣而感到自豪，更為我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)得到的成長(zhǎng)而感到高興。

拿著隊(duì)員們的總結(jié)、日記，看到隊(duì)員發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨、不斷成長(zhǎng)的印跡。我知道我們的支教是有意義的，我們的隊(duì)員在成長(zhǎng)，在支教的順境與逆境中得到的磨練將會(huì)受用終身。

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇5

作為一名師范生，為了給以后的教師生涯打基礎(chǔ)，我在大一第二學(xué)期參加了志翔社舉辦的義務(wù)家教活動(dòng)。這次家教是我作為未來(lái)教師的第一次嘗試，讓我從中收獲了很多

我的家教對(duì)象是一個(gè)三年級(jí)的小女孩。她是一位可愛(ài)又聰明的小姑娘，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，可是學(xué)習(xí)時(shí)卻常常靜不下心，這可是我遇到的一大難題。在給她講課的同時(shí)，我還要隨時(shí)提醒她集中精力。她英語(yǔ)不是很好，并且不愿意開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，因此我想了很多辦法讓她讀英語(yǔ)，可是卻以失敗告終。我的普通話不是很好，她時(shí)常像個(gè)大人那樣糾正我的字音。就這樣，我們就像朋友一樣，相互幫助，共同進(jìn)步，相處得很愉快。在她身上，我學(xué)到了不少東西，體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛和快樂(lè)。每當(dāng)與她姨媽談?wù)撍膶W(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)時(shí)，我都能夠感受到她姨媽對(duì)她的關(guān)心愛(ài)護(hù)與殷切希望，這讓我不由的想到了我的父母。那個(gè)時(shí)候他們也是像這樣無(wú)微不至地關(guān)心體貼著我。

通過(guò)這次家教，我深刻認(rèn)識(shí)到了當(dāng)一位合格的老師并不是一件容易的事。溝通是搭建學(xué)生與老師心靈的橋梁。學(xué)生與學(xué)生溝通是做一名好老師的第一步。溝通能讓老師很快了解學(xué)生，有助于增進(jìn)師生感情。其次，我認(rèn)為教學(xué)重點(diǎn)并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生掌握了多少。這就要求老師應(yīng)該有足夠的耐心去對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)疑惑，讓同學(xué)在做題的同時(shí)有所收獲。還有，老師應(yīng)該因材施教，根據(jù)學(xué)生的性格習(xí)慣，逐漸摸索比較適合學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠更好地接受知識(shí)。

這次義務(wù)家教是一次很有意義、很有價(jià)值的教學(xué)實(shí)踐。它讓我看到了自己當(dāng)下的不足和進(jìn)步，這將成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。我知道在教師教學(xué)上，我還有很長(zhǎng)的一段路要走?，F(xiàn)在我已經(jīng)跨出第一步，今后我會(huì)更加努力走下去的!

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇6

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，把專(zhuān)項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況，做到公開(kāi)、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開(kāi)助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢(xún)，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明，派專(zhuān)人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長(zhǎng)。

二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象

為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過(guò)家訪、調(diào)查、詢(xún)問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。

三、張榜公示，公開(kāi)評(píng)選結(jié)果。

受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)

所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶(hù)口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺(jué)克服自卑心理;教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè)的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢(qián)不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元。

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇7

我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的一系列會(huì)議精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提高全局干部職工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，我局積極響應(yīng)市委發(fā)出的號(hào)召，結(jié)合本單位實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)整治吃拿卡要等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，我局通過(guò)懸掛宣傳橫幅、街頭發(fā)改宣傳資料等方式，開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動(dòng)，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國(guó)家為集體犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為發(fā)改工作人員，更要學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)守崗位，力爭(zhēng)做好為項(xiàng)目、為經(jīng)濟(jì)服務(wù)工作。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

我局從3月起集中開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專(zhuān)題活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)日、座談會(huì)、小組討論等形式，學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在局內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在局內(nèi)掀起學(xué)道德模范、見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)的熱潮，在全局營(yíng)造了尊重關(guān)愛(ài)模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的'營(yíng)造者，努力在全局形成我為人人、人人為我的良好氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型、合力推動(dòng)潞城科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的生動(dòng)局面，為推動(dòng)潞城科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

結(jié)合我局工作特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和黨的純潔性活動(dòng)的開(kāi)展，深入到結(jié)對(duì)的村對(duì)空巢老人、農(nóng)村留守兒童、殘疾人等特殊群體開(kāi)展志愿服務(wù)扶老助殘、幫困解難等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助群眾解決生活和生產(chǎn)中的困難;在全局青年中開(kāi)展以“傳承雷鋒精神?爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”為主題的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng);在全局婦女中組織開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，抓好“巾幗愛(ài)心助老行動(dòng)”、“愛(ài)心父母牽手農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”等巾幗志愿服務(wù)項(xiàng)目。充分展示了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，

通過(guò)系列志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高服務(wù)廣大干部職工的自覺(jué)性，展現(xiàn)發(fā)改人的新風(fēng)貌。

我局根據(jù)工作職能職責(zé)的特點(diǎn)，集中開(kāi)展了“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，在綜合辦公室、重點(diǎn)項(xiàng)目股、駐政務(wù)大廳等窗口部門(mén)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，使之成為傳播弘揚(yáng)雷鋒精神的窗口;在各股室、中心組織開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒?爭(zhēng)做好員工”活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，使雷鋒精神常態(tài)化，為全市項(xiàng)目建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，他是全心全意為人民服務(wù)的履行者，我們要學(xué)習(xí)他，不僅要做一兩件好事，而是要了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中的精神。我局將結(jié)合純潔性教育活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展建立活動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。我們不但要在“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，更要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇8

這已經(jīng)是我第三次參加去常州客運(yùn)中心做志愿者的活動(dòng)了，從今年年初的元旦到十一再到這一次，每一次去時(shí)所做的志愿活動(dòng)雖然大同小異，但是作為志愿者，我每次的感受都是不同的。

在客運(yùn)中心，我見(jiàn)到的最多的就是行色匆匆的旅人，焦急等待的家人和一臉嚴(yán)肅的安保人員。說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)始并不是很理解所謂的志愿者精神，只是把活動(dòng)當(dāng)做活動(dòng)去參加，沒(méi)有提前準(zhǔn)備，也沒(méi)有想從中收獲什么。所以我還清楚的記得第一次去做志愿者時(shí)，我并不熟悉客運(yùn)中心的大致地形，一直被人問(wèn)路也只能尷尬笑笑，然后讓問(wèn)路者去問(wèn)保安或者服務(wù)臺(tái)的工作人員。保險(xiǎn)起見(jiàn)，我們指路也是也只是說(shuō)一些比較近，較為熟悉的地點(diǎn)，即使這樣也會(huì)遇到著急的人態(tài)度極差，劈頭蓋臉就問(wèn)你們不是志愿者嗎？行人的不滿(mǎn)讓初次做志愿者的我有了一絲慌張，之后還有態(tài)度更差的人甚至提出要投訴我們，想起來(lái)那時(shí)的心情確實(shí)是驚訝失措的，更不知道自己哪里做錯(cuò)了什么，只有耐心的和旅客解釋?zhuān)嗟氖窍胍M自己的能力去補(bǔ)償。現(xiàn)在想起來(lái)，那也是一種經(jīng)歷罷了，同時(shí)也深切感受到做志愿工作的不易，即使出發(fā)點(diǎn)是好的也難免會(huì)遭到別人的誤解，但是不能因?yàn)楸蝗苏`解而放棄與人為善，助人為樂(lè)，所以，雖然第一次參加志愿活動(dòng)并沒(méi)有很順利，我還是報(bào)名參加了之后的活動(dòng)。

當(dāng)然，這一次再去做志愿者我就愈發(fā)的游刃有余，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)地形相對(duì)熟悉，作為小組的負(fù)責(zé)人，帶著兩個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)也毫無(wú)壓力。這一次的活動(dòng)進(jìn)行的就十分順利，遇到各種問(wèn)路的情況也不會(huì)慌張，會(huì)簡(jiǎn)潔明了地提出解決問(wèn)題的方案，不管是知道還是不知道都會(huì)先斟酌自己說(shuō)話回答問(wèn)題的語(yǔ)氣態(tài)度，認(rèn)真耐心自信地對(duì)待每一個(gè)向我尋求幫助的人。幫助他人，快樂(lè)自己，我現(xiàn)在越來(lái)越能體會(huì)到這種感受，在車(chē)站看似只是幫小朋友買(mǎi)一瓶水，幫行人指一下路，禁止吸煙等小舉動(dòng)，而實(shí)際上又是弘揚(yáng)志愿者精神的大前提。就這樣，我不再有各種緊張，尷尬，而是時(shí)刻面帶微笑，可以驕傲的宣布，沒(méi)錯(cuò)，我就是一名志愿者，我愿意真誠(chéng)，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)需要幫助的人。

通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)為志愿者絕對(duì)不是一個(gè)好聽(tīng)的名號(hào)，這三個(gè)字意味著你需要實(shí)實(shí)在在去做點(diǎn)事，也意味著你的信用的一個(gè)兌現(xiàn)，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰(shuí)又能說(shuō)我們做的這些沒(méi)有為車(chē)站順暢的工作出到力呢？所以，我覺(jué)得只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下來(lái)的。現(xiàn)在，我所認(rèn)為的志愿者，就是為他人付出且不求回報(bào)的人。在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也“樂(lè)己”。在做志愿者的同時(shí)，我雖然會(huì)失去些時(shí)間或者精力，但這樣的體驗(yàn)去能給予我另一種快樂(lè)，同時(shí)也讓我得到了一種精神的滿(mǎn)足——我認(rèn)為這是值得的。

通過(guò)這次活動(dòng)活動(dòng)，我更深刻地意識(shí)到，想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，作為一名入黨積極分子要起好帶頭作用，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)志愿者精神，從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地做好每一件事情，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇9

進(jìn)入社區(qū)義診，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，也是一次鍛煉人的機(jī)會(huì)，因此，我們會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，好好實(shí)踐，以下是我的總結(jié)：

一、活動(dòng)目的及意義

這次臨床系出隊(duì)義診意義重大。活動(dòng)受到敬老院老人的好評(píng)，同時(shí)，在活動(dòng)期間，宣傳了我校的中醫(yī)藥文化，以及對(duì)我校的學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，團(tuán)體意識(shí)，以及增強(qiáng)了推拿手法以及醫(yī)學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步掌握，同時(shí)鍛煉出一班骨干人才。

對(duì)我們而言，義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握測(cè)血壓，聽(tīng)心肺音法……的鍛煉，同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

大學(xué)學(xué)什么?肯定不只是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另一方面更要學(xué)會(huì)怎么融入這個(gè)大時(shí)代大背景。別人總是戲稱(chēng)沒(méi)讀大學(xué)出來(lái)打工的叫讀“社會(huì)大學(xué)”，但是我覺(jué)得“社會(huì)大學(xué)”也是我們這些含著大學(xué)金鑰匙的人必須要修讀的。

二、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要，而我們作為大一新生離實(shí)習(xí)還有大段時(shí)間，義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

三、活動(dòng)中的不足及改進(jìn)的方法

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。盡管義診結(jié)束后，手法理療進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間后，大家都十分累，但是因?yàn)槟転槿嗣穹?wù)，同時(shí)，提高了自己而樂(lè)此不疲。

但是，此行還暴露了一些問(wèn)題。例如：開(kāi)始，義診中個(gè)別表現(xiàn)出來(lái)手法不夠熟悉，有些同學(xué)有點(diǎn)緊張。但在老師的指導(dǎo)下，很快同學(xué)們操作起來(lái)就得心應(yīng)手了。

作為醫(yī)學(xué)生的我們，應(yīng)該重視平時(shí)實(shí)驗(yàn)課的操作和要理，加強(qiáng)課后練習(xí)，多向老師進(jìn)行請(qǐng)教和加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，熟悉和掌握一些基本操作!

四、感想和期望

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次義診之行對(duì)于我們臨床系學(xué)生的意義不言而喻，學(xué)醫(yī)如果沒(méi)有實(shí)踐，只能是紙上談兵，毫無(wú)意義。這次實(shí)踐讓我們可以把課堂上學(xué)習(xí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)用于真真實(shí)實(shí)的實(shí)踐中，使得我們的學(xué)習(xí)不再是空中樓閣，而是有了實(shí)踐的依托，使得我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)更有力量。

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇10

汾陽(yáng)市屬于呂梁地區(qū)，位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū)。雖然在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注下，經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高，但總體來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對(duì)落后。

學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全，雖然有心理準(zhǔn)備，但還是沒(méi)有想到會(huì)差到什么都沒(méi)有。但是社會(huì)各界對(duì)教育的問(wèn)題還是很關(guān)心，捐贈(zèng)了電視，電腦，還有腳踏琴，希望能采用多媒體教學(xué)模式，但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用，這些設(shè)備基本上都閑置起來(lái)，連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。

我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長(zhǎng)，制定了所教課程有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育并新加了書(shū)法、健康教育，自然和寫(xiě)作。

英語(yǔ)課上，孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說(shuō)不好，更何況英語(yǔ)?我們一次次，一遍遍耐心的糾正，終于使他們有了很大的進(jìn)步。下課了，孩子們圍成了一圈，卻都不出聲，只是靦腆的笑著。后來(lái)，一個(gè)男生大膽的問(wèn)，老師，什么時(shí)候再上英語(yǔ)課?我們知道，孩子們喜歡了上我們的課。

語(yǔ)文課上，讓孩子們?cè)炀?，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答，疑問(wèn)句:老師，你可以抱我一下嗎?反問(wèn)句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無(wú)法拒絕。擁著她瘦小的肩膀，心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng)。他們渴求擁抱是一種愛(ài)的表示，也是對(duì)我們努力的肯定。

課余時(shí)，孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方，那里有水有草、有魚(yú)有蝦，也許這些東西在其他人印象中并不算什么，但是在十分缺水的山區(qū)來(lái)說(shuō)，那個(gè)地方無(wú)疑就是他們心中的天堂，他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山，一片水，而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。

我們問(wèn)小學(xué)生們長(zhǎng)大后的理想是什么，大部分孩子們都說(shuō):要像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，當(dāng)一名人民教師，我們問(wèn)為什么。他們說(shuō):因?yàn)槟銈儭?/p>

在我們將要離開(kāi)的前一天，很多人都收到了孩子們給的小紙條，上面寫(xiě)著:老師，您就要走了，我心里很難受，真想讓你們永遠(yuǎn)留下來(lái)。您以后還會(huì)回來(lái)看我嗎?還有一個(gè)叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建，說(shuō):劉老師，你不是說(shuō)我的頭發(fā)很好嗎，我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒(méi)想到無(wú)意間的一句話她會(huì)記得那么清楚。這份特殊禮物會(huì)在心底的最深處珍藏到永遠(yuǎn)。

當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來(lái)做過(guò)一次采訪，新聞播出后，在汾陽(yáng)市產(chǎn)生了很大的反響，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

這個(gè)暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個(gè)暑假。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了更多，也成熟了很多。第一次深入山區(qū)，第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情，第一次登上講臺(tái)，第一次親見(jiàn)山里娃對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，第一次明白了教師的職責(zé)和使命。深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長(zhǎng)“望子成龍”的心情。我們?cè)谛牡讓?duì)自己說(shuō):畢業(yè)后當(dāng)我要當(dāng)一名光榮的人民教師。

義務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇11

xx文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院青年志愿者參于以“楓林綠洲”為主題的活動(dòng)，該小組成員奉獻(xiàn)出中午休息時(shí)間來(lái)?xiàng)髁志G洲小區(qū)一起為我們生活的社區(qū)出一份力。

在活動(dòng)過(guò)程中，我院青年志愿者團(tuán)隊(duì)在楓林綠洲小區(qū)進(jìn)行一系列義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)，為了維護(hù)我們社區(qū)的整潔。經(jīng)過(guò)我院志愿者的不懈努力，社區(qū)終于整潔了許多，志愿者們積極地參與各項(xiàng)工作，包括負(fù)責(zé)攝影、記錄等內(nèi)容，協(xié)助活動(dòng)的正常進(jìn)行。

活動(dòng)前期，志愿者們與此次活動(dòng)小區(qū)的門(mén)衛(wèi)叔叔，管理人員進(jìn)行了活動(dòng)協(xié)商，獲得了對(duì)此次活動(dòng)的一致贊同，于今天，志愿者們?cè)诓块L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，幾個(gè)志愿者懷揣著對(duì)社會(huì)的感激和大學(xué)生的義務(wù)在學(xué)校周?chē)臈髁志G洲小區(qū)進(jìn)行了義務(wù)掃除，據(jù)她們觀察，學(xué)校周邊還在建設(shè)中，因此可能常常會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，清潔人員的每日勞動(dòng)，實(shí)屬辛苦。所以志愿者們就自愿做起了清潔工作，在其組織安排分組下分工明確，負(fù)責(zé)人員的模范帶頭，掃地、撿垃圾、撿煙頭，捆綁垃圾……志愿者們?cè)诹胰障屡χ?，即使她們都已滿(mǎn)頭大汗，卻也是笑顏如花，臉上是甜甜的笑容，路過(guò)的爺爺為她們的行動(dòng)點(diǎn)贊，而我院志愿者們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，秉著端正的態(tài)度，努力把社區(qū)環(huán)境改善到最好，活動(dòng)結(jié)束離開(kāi)時(shí)她們與門(mén)衛(wèi)叔叔揮手告別，叔叔滿(mǎn)臉笑容相送，這種感覺(jué)暖到心頭，也為此次活動(dòng)畫(huà)上完美句號(hào)。

志愿者能夠通過(guò)這次志愿服務(wù)來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)公益事業(yè)的關(guān)愛(ài)之心和責(zé)任感，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及溝通技巧。它鍛煉了大家的吃苦耐勞精神、培養(yǎng)了大家的奉獻(xiàn)精神。想通過(guò)這樣的勞動(dòng)，希望以后每個(gè)人都會(huì)注意衛(wèi)生。也讓我們感受到公共資源得質(zhì)量需要大家的自覺(jué)來(lái)維護(hù)。

而作為xx文理學(xué)院的一份子，很高興能夠代表藝術(shù)學(xué)院為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)她們也很高興是其一名志愿者，可以參與到本次活動(dòng)中來(lái)，也許她們的舉動(dòng)看似微小，但是她們也可以用自己的雙手去撿垃圾，為社區(qū)的干凈整潔出力，也希望她們的行為可以影響他人，希望更多人和她們一樣共同保護(hù)公共場(chǎng)所，不要隨意破壞，隨手撿起地上的垃圾，做力所能及的小事。