安全隱患作文

安全隱患作文。

寫作文就像是一道指南針，幫助我們找到正確的方向。要想寫好一篇作文，需要花費很多精力和思考。但您是否曾想過，是否有一些可以參考的作文模板呢？在本文中，小編為大家整理了“安全隱患作文”，希望能夠幫助您解答困惑，找到靈感！

安全隱患作文【篇1】

從以前到現(xiàn)在，我們身邊大大小小的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)，然而導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的原因到底是什么呢?那就是我們的不小心，我們的不注意，沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的消防隱患。

我們現(xiàn)在把這些隱患整理一下，變成這12個隱患：

1、插座因為開太久，而燃燒。

2、把一些易燃易爆的東西，放在潮濕或干燥的地方。

3、停電時，蠟燭沒有固定好。

4、出門時忘記把煤氣關(guān)上。

5、點蚊香的時候，墊蚊香的東西很容易燒起來。

6、在手機沖電時，有一塊布放在上面。

7、在公共場所吸煙。

8、在有眾多植物的地方點火燒烤。

9、電線老化

10、冬天忘關(guān)電暖爐11。電表超負荷運轉(zhuǎn)12。高壓鍋使用不當這是我們生活中比較容易忽略的，但其實生活中的消防安全隱患遠遠不止這些。

所以我們要注意這些小細節(jié)，不要再發(fā)生那些悲劇。

我們小學(xué)生有可能對這些消防安全隱患并不關(guān)注，然而，從現(xiàn)在開始，我們要好好學(xué)習消防安全隱患了，因為，我們其實也不希望看到那些悲劇的發(fā)生，然而它們發(fā)生在我們身邊的時候，我們應(yīng)該鎮(zhèn)定，反省自己，讓自己知道消防安全的重要。

希望我們能從小事做起，讓我們的身邊不要發(fā)生火災(zāi)，不要不對自己負責任，為了自己和身邊的人的安全，為了減少對國家的損失，希望同學(xué)們?nèi)W(xué)習消防安全知識，讓我們的生活更美好!

——我身邊的安全隱患黑板報報邊

安全隱患作文【篇2】

我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里，周圍似乎沒有什么安全隱患，但在室外，上，下學(xué)的時間里，父母可能不在身邊，這時就有安全隱患了。

例如：放學(xué)了，走在回家的路上，前面，一輛車飛馳而來，不小心把你撞倒了，這時該怎么辦？一系列交通事故會影響我們的一生。

如果有一次，你真的碰到了這樣的事，那該怎么辦？正如網(wǎng)上傳言：全國６分鐘就會發(fā)生一次交通事故。這難道不讓人膽顫心驚嗎？所以，我們要小心?。≡诼飞?，疾馳的車輛很多，一不小心就會發(fā)生事故，可能你睡著了，就再也醒不回來了！人讓車，車讓人。這是每個司機，每個行人必須做到的。

有些車輛在紅綠的紅等前停下，綠燈來了，司機直接拐彎，并不打車燈，行人碰到了還好說，可以很快的停下，但騎車的人就不好說了。剎車不好用，停不下來，發(fā)生事故是占50％的。這有多大的安全隱患啊！司機先生們，如果你們在十字路口不打車燈，出事你們司機差不多負80％的責?。〔粌H如此，你們還可能破壞了一個幸福的家庭！這真是罪孽?。?/p>

還有些行人走的很慢，后面車來了打鈴卻當＂耳邊風＂雖然大多數(shù)的是小車，但是，萬一你們這樣不聽鈴聲，走路聊聊天，說說話習以為常，那萬一后面來個汽車，你們不注意，那不是一期悲劇？行人們??！聽我一句勸告：不要讓悲劇發(fā)生，請好好走路！

來自校園的12歲左右的同學(xué)們，上學(xué)請小心騎車，后面不要載另一個同學(xué)，這樣有極大的安全隱患，如果后面的人調(diào)皮，站在座椅上動搖一下，你支持不住，車倒了，人摔了，好的只是擦傷，但如果后面一輛車剎不住，從你們身上壓過去……雖然12歲了，但你們小小的身軀與一輛汽車的重量還是成鮮明對比，一壓過去，你和朋友一定一命嗚呼，小小年紀放棄生的希望，就這樣在一次車禍中撒手人間。試問，世界上還有比這種死更可怕，更嚇人，給可惜嗎？

想要不出車禍，只有一個辦法，小心上下課。不要頑皮，人要讓車，車要讓人！讓我們杜絕這一系列可怕的交通事故發(fā)生吧！請注意我的金點子：人讓車，車讓人！

安全隱患作文【篇3】

親愛的少先隊員們：

當大地回春、萬物蘇醒的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期。剛開學(xué)的時候，我就從網(wǎng)上知道了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對我們少先隊員高度重視，要我們爭當建設(shè)社會主義精神文明的先鋒?？吹竭@則新聞以后，我啟發(fā)不小，便號召廣大少先隊員們在建設(shè)社會主義精神中爭先鋒、當模范。在此，我向少先隊員們發(fā)出以下倡議：

一、了解祖國，熱愛祖國。作為一個華夏兒女，就有必要認識自己的祖國。了解中國革命的艱苦歷程和勝利前進的方向。此外，我們還要堅定熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會的信念，立志成為一個獻身四化、振興中華的有為少年。

二、集中精力，刻苦攻讀，出色地完成黨和人民交給我們的學(xué)習任務(wù)。我們今天的學(xué)習，既是為建設(shè)社會主義物質(zhì)文明做準備，又是為建設(shè)社會主義精神文明做貢獻。我們二十一世紀的青少年，風華正茂，所以一定要珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習機會，力爭多學(xué)一些知識和本領(lǐng)，千萬別讓青春年華白白浪費。

三、提高自己的道德水平。團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，勤儉節(jié)約，愛護公物，遵紀守法，自覺抵制和克服各種影響，機智地同各種違法亂紀行為和不正之風做斗爭。

四、做到全心全意為大家服務(wù)?，F(xiàn)在，每個人都生活在一個大集體里，難免遇到這樣那樣的問題，這個時候，就要伸出你熱情的雙手來幫助別人。雖說學(xué)雷鋒的3月已經(jīng)過去，不過我們?nèi)匀灰髲埰旃牡貙W(xué)雷鋒，做好事，以實際行動為社會風氣的決定性好轉(zhuǎn)作出貢獻。

五、積極投入到愛護環(huán)境的活動當中。對于我們少先隊員來說，至少要把我們校園變成文明場所，使校園到處充滿文明之風。要做到這一點，首先就要保持班級、校園的清潔，其次，還可以由大隊部或者某個班級組織帶頭植樹造林，栽花種草，美化環(huán)境，把我們的學(xué)校裝點的像花園一樣漂亮。

同學(xué)們，瞻望前程，任重道遠。祖國現(xiàn)代化的宏偉目標要靠我們的辛勤耕種去實現(xiàn)。讓我們發(fā)揚中國少先隊員光榮的革命傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，團結(jié)一致，為建設(shè)現(xiàn)代化的高度民主和文明的社會主義強國而努力奮斗!讓我們攜起手來，共同托起祖國明天的太陽!

安全隱患作文【篇4】

每個人身邊都會多多少少存在著安全隱患，在我們小區(qū)里也存在著不少的安全隱患。

小區(qū)中心有一片地方都是給居民健身、玩耍用的，大部分地方放著各種普通的器材，比如滑梯、秋千等。這些器材有很大的安全隱患，比如一個前后搖擺的船型的秋千，因為時間有些長了，所以連接的螺絲等器械零件不像原來那么緊，有點松了，搖擺幅度稍微大點就吱呀作響；而有些孩子又特別調(diào)皮，故意蕩得很高，讓人看了真是擔心。我就親眼看到過一次秋千蕩得太高了，一個小男孩竟從秋千上飛了出去，重重地摔在地上，受了重傷。這些器材早晚有一天會“壽終正寢”，應(yīng)該讓小區(qū)管理人員盡快拆卸掉才是，否則后果是很嚴重的。

除了器材的問題，還有一個不太大的游泳池，因為只是在夏天開放，所以其他時間就不會放水，旁邊圍著鐵柵欄。一些小孩子當著好玩就爬上去，雖說沒人掉進去過，但對于孩子來說還是很危險，我覺得在不安全的地方可以放一些標志，提醒大家注意安全。安全隱患確實無處不見，它們威脅著人們，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題就解決掉，或者有所防備。

其實在每個人家里，水、電、煤氣這些都是很危險的，我們必須正確使用，以免發(fā)生意外。以前因為一次疏忽大意，我差點讓家里“水漫金山”，歸根到底就是因為沒注意關(guān)好水龍頭?？傊€是要遵守“安全第一”這條原則，不要因為小差錯而犯了大錯誤。

家中怎樣對待常見的安全隱患呢？自從五年級讀過《安全知識100問》這本手冊，我總結(jié)了幾點。防火：要將易燃物品和煤氣罐遠離火源，防止煤氣泄漏，電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源。安全用電：不要用潮濕的手或?qū)щ娢锝佑|電源插座，雷雨天氣時，停止使用電視機并拔下室外天線插頭，防止受雷擊……多找些資料看一看，就能知道怎么對待安全隱患了！隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山，我們都要構(gòu)建溫馨的家，不讓安全隱患威脅到加人。

安全隱患作文【篇5】

安全，是人類可以活在世上最基本的要求，如果不注重安全的話，就可能發(fā)生具有安全隱患的事情。如：小學(xué)生放學(xué)回家時單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。

在回家的路上，看見了有幾個也是放學(xué)回家的小學(xué)生，可是他們和我不同，我是爸爸媽媽來接的，可是他們是自己騎車回去的，我看見他們一點都不注重安全的，安全在他們眼中就像是兒戲，一點都不注重它，因為我看見了他們做出了許多不安全的行為，就是：單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。我看了真是唉聲嘆氣，那時，我真想上前去哥他們說：不要這樣了，很危險。可是我又怕他們說我：狗拿耗子多管閑事。我就沒說。

我們要愛惜生命、重視安全。做任何事都要想想這件事安不安全，如果安全就去做，不安全就不要去做

安全隱患作文【篇6】

20_年，是全區(qū)食品藥品監(jiān)管體制改革后的開局之年。根據(jù)縣委、縣人民政府“五大工程深化年”“一個基調(diào)，兩個抓手，六個突圍”的總體思路和區(qū)、市食品藥品監(jiān)督管理局業(yè)務(wù)工作安排，為確保公眾食品藥品安全，促進食品藥品監(jiān)督管理各項工作“上檔進位”，特制定如下工作意見：

全面貫徹黨的_屆三中全會精神，緊緊圍繞深化改革促發(fā)展，加強監(jiān)管保安全，提升能力打基礎(chǔ)的總體思路，以實施《改革完善全區(qū)食品藥品監(jiān)督管理體制的實施意見》、廣西食品安全行動計劃(20_-20_年)》和《廣西食品藥品安全“_”規(guī)劃》為主線，以“治理整頓”和“能力提升”為重點，健全監(jiān)管體系，加強隊伍建設(shè)，強化日常監(jiān)管，構(gòu)筑社會共治，統(tǒng)籌推進“五大工程深化年”各項工作任務(wù)的落實，以監(jiān)管工作的實效取信于民、惠及于民，為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效提供有力支撐。

二、 工作思路堅持“一個中心”，突出“三個重點”，完善“四個機制”，實現(xiàn)“十大任務(wù)”。

“三個重點”： 一是全面完成食品藥品監(jiān)管體制改革職能轉(zhuǎn)變工作任務(wù); 二是扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動; 三是加強干部隊伍建設(shè)，提高履職能力。

“四個機制”： 一是完善行政執(zhí)法與刑事司法有效銜接機制。 二是完善食品安全委員會成員單位監(jiān)管職能協(xié)作配合機制。 三是完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)督促檢查工作機制。 四是完善機關(guān)內(nèi)部管理工作機制。

“十大任務(wù)”：

(一)積極、科學(xué)、有序的推進全縣食品藥品監(jiān)管體制改革。 一是全面完成監(jiān)管職能承接工作。結(jié)合監(jiān)管實際，制定完善食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)監(jiān)管實施辦法、行政審批流程、執(zhí)法標準，理順監(jiān)管職責邊界，做好監(jiān)管制度設(shè)計與銜接工作，確保食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)監(jiān)管職能接得了、管得住。 二是突出抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出機構(gòu)的建設(shè)和人員配備，建立健全各項管理工作制度。 三是強化基層監(jiān)管執(zhí)法，積極爭取經(jīng)費支持，做好辦公場所、辦公設(shè)備、執(zhí)法裝備、車輛等配備工作。 四是建立健全“四品一械”審評審批制度，增加承接審批事權(quán)所需要的專業(yè)人員、檢驗檢測能力和工作經(jīng)費，通過合理配置行政與技術(shù)部門事權(quán)，建立起資源優(yōu)化配置、責權(quán)分配清晰、運轉(zhuǎn)高效有序的審評審批體系。

(二)鞏固推進食品藥品安全示范工程建設(shè)。抓好9個學(xué)校食堂、10家餐飲服務(wù)單位的示范建設(shè)，樹立食品藥品安全新標桿。

(三)加強食品藥品安全監(jiān)管，規(guī)范食品藥品市場秩序。加快建立健全信用體系和“黑名單”制度，探索實施企業(yè)分類分級監(jiān)管，突出源頭治理理念，完善全程控制。通過早期介入、風險防控、全程跟蹤，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。要強化過程控制，健全覆蓋生產(chǎn)加工到流通消費的全程監(jiān)管制度，嚴把從“農(nóng)田到餐桌”的每一道防線?？刂坪谩八钠芬恍怠苯?jīng)營的每一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，最大程度地減少出現(xiàn)問題的風險。要充分發(fā)揮好審批這個準入門檻的作用，提高審批效率，把不夠條件的產(chǎn)品擋在市場之外。

1.加強餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管。全面推進餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)前堂后灶改造，深化餐飲服務(wù)單位量化分級管理，完成食品安全監(jiān)督抽驗任務(wù)，提高餐飲服務(wù)食品安全保障水平。

2.加強生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管。圍繞白酒、食用植物油等重點品種，嚴格生產(chǎn)許可，全面開展食品生產(chǎn)隱患排查大行動，促進企業(yè)落實質(zhì)量安全主體責任，建立健全安全管理制度，提高食品安全生產(chǎn)水平。

3.加強流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管。 一是完善不合格食品召回、退市和銷毀相關(guān)制度; 二是加強食品安全日常巡查，督促食品經(jīng)營戶落實進貨查驗索證索票制度、進貨臺賬制度等食品安全管理制度，增強經(jīng)營戶食品安全第一責任人意識，促進自律誠信經(jīng)營; 三是加大食品安全抽檢力度，強化專項治理，嚴厲查處社會反映強烈的假冒偽劣、過期變質(zhì)食品等違法經(jīng)營行為。

4.強化藥品、醫(yī)療器械安全監(jiān)管。深入推進新修訂《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》GSP)的實施;加強基本藥物監(jiān)管，督促企業(yè)做好電子監(jiān)管碼的上傳，嚴格實施處方藥與非處方藥管理;以藥品購進、驗收、儲存、養(yǎng)護、調(diào)配及使用等環(huán)節(jié)為重點，加強醫(yī)療機構(gòu)藥品使用情況的監(jiān)督檢查;對藥品、醫(yī)療器械經(jīng)營使用單位的監(jiān)督檢查覆蓋率達100%。

5.加強保健食品、化妝品監(jiān)管。推進保健食品經(jīng)營企業(yè)備案工作，確保轄區(qū)內(nèi)保健食品經(jīng)營企業(yè)的備案率達90%以上;加強化妝品不良反應(yīng)監(jiān)測，完成業(yè)務(wù)主管部門下達的監(jiān)測哨點建設(shè)任務(wù)。

6.以有效防控食品藥品安全事件為目標，完善突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)。要充分估計可能突發(fā)的各類食品藥品安全事件，貫徹學(xué)習食品藥品安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，制定周全的應(yīng)對措施，切實加大風險隱患排查和應(yīng)急處置工作力度，要嚴防死控，盡力將問題化解在萌芽，將風險控制于起始;要做好重大節(jié)日、重大活動期間安全事件的應(yīng)急處置工作;要加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，改善執(zhí)法和現(xiàn)場檢查等專用裝備條件，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制，年內(nèi)舉行一次重大食品安全事故應(yīng)急演練。

(四)深入開展專項整治，保持嚴懲重處高壓態(tài)勢。針對人民群眾反映強烈、嚴重擾亂食品藥品市場秩序的突出問題、重點產(chǎn)品，集中力量開展專項整治。 一是開展食品藥品安全隱患大排查、大治理、大整改工作; 二是開展學(xué)校食堂食品安全、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)鮮肉和肉制品專項整治、食品添加劑專項整治工作; 三是組織開展打擊農(nóng)村城鄉(xiāng)結(jié)合部、鄉(xiāng)村、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)銷售假劣藥品專項整治; 四是開展十大節(jié)日食品生產(chǎn)整治和食品安全隱患大排查治理行動。在藥品領(lǐng)域，重點開展對制售假劣藥品、網(wǎng)上非法銷售藥品和醫(yī)療器械、違法廣告等生產(chǎn)經(jīng)營的專項整治。繼續(xù)深入開展藥品“兩打兩建”專項行動。在保化領(lǐng)域，繼續(xù)深入開展保健食品打“四非”專項行動和化妝品非法使用禁限物質(zhì)專項整治。通過專項行動，清理整頓不符合安全條件的生產(chǎn)經(jīng)營單位，嚴懲違法犯罪分子。

(五)加強宣傳教育和輿論引導(dǎo)，提高公眾食品藥品安全自我保護能力和維權(quán)意識。認真貫徹落實《食品安全宣傳教育工作綱要》，繼續(xù)深入開展食品藥品安全知識科普行動計劃，推進萬村千鄉(xiāng)食品藥品安全宣傳工程;精心組織開展食品安全宣傳周和藥品安全宣傳月活動，普及公眾食品藥品安全知識;大力宣傳監(jiān)管成效，提振社會和公眾信心，匯聚共同維護食品藥品安全的正能量。

(六)繼續(xù)深化行政審批改革，優(yōu)化辦理流程。認真做好審批職能的承接，不斷完善行政審批服務(wù)規(guī)章制度，優(yōu)化審批流程，創(chuàng)新服務(wù)模式，不斷提高一服務(wù)兩公開工作水平，使審批流程進一步簡化，辦事時間進一步縮短，辦理效率進一步提高。

(七)加強特殊藥品管理和藥品醫(yī)療器械不良反應(yīng)監(jiān)測工作。嚴格檢查醫(yī)療機構(gòu)特殊藥品來源、存儲、使用、票據(jù)管理、購銷資質(zhì)的審核、留存等情況，嚴防流弊事件發(fā)生。加強基本藥物目錄品種、高風險品種、疫苗等的監(jiān)測，完成藥品不良反應(yīng)監(jiān)測78例、醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測13例的上報工作任務(wù)。

(八)強化食品安全委員會辦公室綜合協(xié)調(diào)工作職責，提高共治共管能力。 一是充分發(fā)揮食品安全辦作用。強化統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)，爭取縣委政府支持，調(diào)動部門、社會力量參與食品藥品安全共治共管，形成做好食品安全工作的強大合力。 二是健全協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。根據(jù)機構(gòu)改革的新情況，建立與公安、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、檢驗檢疫、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)等部門的工作協(xié)調(diào)銜接機制，完善信息通報、聯(lián)合執(zhí)法、行刑銜接、隱患排查、事故處置、宣傳教育、打擊犯罪等方面的協(xié)調(diào)聯(lián)動，提高監(jiān)管工作的系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、一致性。 三是健全社會共治制度機制。督促企業(yè)落實主體責任，支持群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，曝光失信企業(yè)，暢通公眾舉報渠道，落實食品藥品安全有獎舉報制度，調(diào)動社會各方面維護食品藥品安全的積極性。

(九)加強干部隊伍建設(shè)，不斷提高履職能力，樹立清正廉潔的良好形象。結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動和深化干部執(zhí)行力提升工程，認真貫徹落實中央“”及黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，繼續(xù)推進黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔履職社會監(jiān)督和廉政風險防控工作，扎實開展機關(guān)“六病”(軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病)以及不作為、慢作為、亂作為等問題專項整治，堅決克服機關(guān)“四風”、“兩無三不四先”現(xiàn)象;加強對監(jiān)管執(zhí)法、檢驗檢測、資金使用等方面的監(jiān)督，強化對權(quán)力運行關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點部位的制約。通過抓制度完善、抓過程監(jiān)督、抓效果考評、抓獎優(yōu)罰劣，促進食品藥品監(jiān)管工作上檔進位。

(十)全面完成縣委、縣人民政府部署的中心工作任務(wù)。選派駐村干部到幫扶聯(lián)系點開展包村幫扶工作，按期按量落實承諾幫扶事項;按照“三改四提升”(即改善人居環(huán)境、改良田園生態(tài)、改造水源質(zhì)量，提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平、提升生態(tài)建設(shè)水平、提升鄉(xiāng)風文明水平、提升鄉(xiāng)村居民幸福指數(shù))的總體要求，扎實開展“美麗河池·清潔鄉(xiāng)村”活動。

(一)提高認識，真抓實干。要把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和自治區(qū)的決策部署上來，做到守土有責、守土負責、守土盡責，確保工作不斷檔、不散亂、不漏項;堅決防控區(qū)域性、系統(tǒng)性食品藥品安全事故發(fā)生，堅決做到大事中事不出，小事穩(wěn)慎處理，以真抓實干解決食品藥品監(jiān)管工作遇到的新困難和新問題，以改革創(chuàng)新促進食品藥品監(jiān)管事業(yè)大發(fā)展。

(二)細化分解，落實責任。堅持以工作目標為指引，把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，按照“六定”(定崗、定人、定責、定時、定績)要求，將工作任務(wù)分解到股室、到個人、到季度、到月份，實現(xiàn)工作工程化、工程項目化、項目具體化，層層抓落實的工作機制。

(三)加強督查，推進落實。要高度重視督導(dǎo)檢查工作，健全和完善考核考評機制，重點對落實食品藥品屬地監(jiān)管責任、推進監(jiān)管體制改革、體制機制創(chuàng)新、基層監(jiān)管體系建設(shè)和開展專項整治行動等情況進行督查。要強化激勵和問責力度。對勇于創(chuàng)新、工作扎實、業(yè)績突出的單位和個人，要大張旗鼓地予以表揚;對敷衍塞責、推諉扯皮、監(jiān)管不力、完不成工作任務(wù)的單位和個人，要嚴肅批評教育，造成嚴重后果的，要依照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責任。

安全隱患作文【篇7】

無論在校園還是在家庭里，都有很多的安全隱患，為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學(xué)習，防范對我們的生命及財產(chǎn)會造成傷害，讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！Yjs21.COM

校園安全隱患：

一、校園甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說不是供水井，但是如果有學(xué)生一不留意踩空，還是會給生命造成必須的傷害，輕則關(guān)節(jié)拉傷，重則骨折。而且許多值日生將雜物倒入井中，如果損壞了地下水疏通設(shè)備，影響全校的自來水供應(yīng)，那么后果將不堪設(shè)想！

二、校園教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜蝇F(xiàn)象，遇到風雨天很有可能脫落，砸傷學(xué)生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此，校園十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我期望校園能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！

除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們校園的安全隱患。我期望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視！

至于家庭中的隱患，便是關(guān)于用水、用電、用火及煤氣的安全問題了。我家廚房的暖氣旁堆放著許多塑料袋，容易引起火災(zāi)；電源插座、水管和煤氣開關(guān)都需要時常檢修與保養(yǎng)，以免發(fā)生危險。

透過仔細排查，我意識到了“安全無小事”的重要性。愿大家共同努力，用心行動起來，解決、消除生活中的安全隱患，讓我們在安全的生活環(huán)境中快樂地學(xué)習、成長！讓危險遠離我們！

安全隱患作文【篇8】

我們小學(xué)生是社會上最忙碌的人群之一，也是最受關(guān)注和愛護的人群之一。可是盡管如此，我們還是成了最容易受到“傷害”的人群之一。我們身邊“危機四伏”，因為我們的好奇心會使我們做出一些“愚蠢”的事，我們還未發(fā)育成熟身體不能應(yīng)對一些外界的傷害。最近，我們學(xué)校又發(fā)生了幾起“驚心動魄”的“慘案”，都是因為同學(xué)們的調(diào)皮，或者不注意安全發(fā)生的。

老師們和家長們不斷地囑咐我們要小心仔細，可是當大家伙聚在一起時那快樂勁早就把大人們的話拋到九霄云外了。其實，上學(xué)放心爸爸媽媽還有爺爺奶奶堅持接送的原因不光是給我們節(jié)約時間，最主要的是怕交通安全問題。即使他們?nèi)绱撕亲o、如此照顧，但是有太多的時間我們是不在他們的視線范圍內(nèi)，所以一定要學(xué)會自己保護自己，自己不去做那些危險的事。

下面我給大家說一個真實的事件，我爸爸上初中時，他的同桌很調(diào)皮，老是喜歡捉弄人。有一次，班長喊起立時，他的同桌把前面同學(xué)凳子挪開了，當坐下時，那個同學(xué)還無防備，狠狠地摔下去，出于本能的反應(yīng)用她用手往后撐，結(jié)果骨頭斷裂了。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，說起它只是為了更好提醒大家，千萬要管住自己的好奇心和好動的身體，讓危險遠離我們。

我們是爸爸媽媽的希望，是祖國的未來，讓我們健康快樂的成長起來吧！

安全隱患作文【篇9】

今年我公司加強安全生產(chǎn)管理、強化安全目標，預(yù)防安全責任事故，通過不斷改進安全工作管理辦法，增添新的措施,確保我公司全年工作得以較好的發(fā)展，現(xiàn)將全年安全工作總結(jié)如下：

一、建立健全安全管理機構(gòu)，全面落實安全生產(chǎn)責任。

為認真搞好全年安全工作，根據(jù)客管處及行業(yè)主管部門的指示精神，層層簽訂安全生產(chǎn)責任書，安全生產(chǎn)責任制在我公司得到了普遍落實，不僅如此，公司與上級管理部門簽訂了安全生產(chǎn)責任書，安全生產(chǎn)工作，正真做到橫向到底，縱向到底。

二、安全標準化達標取得的成績。

三、出租汽車服務(wù)質(zhì)量信譽考核中取得的成績。

今年客管處對我公司進行了服務(wù)質(zhì)量信譽考核，在考核過程中對公司的經(jīng)營基本情況（包括證照、從業(yè)人員數(shù)量、出租汽車數(shù)量）公司管理情況，（包括制度、勞動合同、經(jīng)營合同）衛(wèi)星定位，車載終端使用，企業(yè)文化，與職工教育培訓(xùn)。安全運營情況（包括車輛安全技術(shù)狀況，安全設(shè)施設(shè)備完善）、車輛保險投保、交通事故事故、經(jīng)營行為（包括駕駛員違法行為，行政處罰情況），運營服務(wù)（包括乘客投訴，媒體曝光，核查處理和整改情況）、社會責任情況，穩(wěn)定情況，以及社會公益活動，獲得*和部門表彰情況等方面進行考核正在朝著AAA級企業(yè)邁進。

四、繼續(xù)開展安全宣傳教育，努力提高安全意識。

安全教育是安全管理工作的重要內(nèi)容，今年公司按照安全標準化要求，加大對道路交通安全法律，崗位安全操作規(guī)程、安全管理制度、應(yīng)急處置等方面的宣傳教育力度，通過傷人通事故，全員通報，敲響警鐘，公司上下通過會議、視頻、圖片等宣傳資料召開安例會12次，培訓(xùn)駕駛員12次，使全員提高安全意識。今年我公司共發(fā)生責任事故13起，事故為全責，無死亡事故發(fā)生，同比去年事故率下降50﹪。

五、狠抓春運和節(jié)假日的安全管理工作

為了抓好節(jié)假日和即將到來的春節(jié)各項安全工作確保駕駛員及乘客的生命財產(chǎn)安全，公司不定時安排人員上路檢查車輛及駕駛員存在的安全隱患，全年排查車輛200余車次，發(fā)現(xiàn)隱患車輛32車次，已及時整改。每月的培訓(xùn)學(xué)習時強調(diào)節(jié)假日、春節(jié)等重大節(jié)日時營運注意事項。

六、應(yīng)急演練開展情況

今年秋季公司著集50余名駕駛員在營運二公司停車場院內(nèi)，進行了交通事故應(yīng)急演練，成立了事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分設(shè)五個工作組：現(xiàn)場救援組、事故發(fā)生第一時間到達事故現(xiàn)場，開展救援工作，后勤保障組，快速將傷者送往醫(yī)院救治，安全技術(shù)保障組，負責將事故現(xiàn)場車輛拖至修理廠，事故調(diào)查及綜合協(xié)調(diào)組，負責協(xié)助交警調(diào)查取證，善后工作組，負責安撫傷者以及家屬。各應(yīng)急救援人員認真履行職責應(yīng)急演練成功完成。

七、狠抓安全源頭管理

公司堅持駕駛員每月1次的安全培訓(xùn)學(xué)習，對無故不參加學(xué)習的駕駛員停運。針對新入職從業(yè)駕駛員來公司辦理掛取從業(yè)業(yè)務(wù)，必須經(jīng)過嚴格安全學(xué)習方可上崗。

八、嚴把駕駛員準入關(guān)

凡來我公司應(yīng)聘的駕駛員必需經(jīng)安技科一審，再有業(yè)務(wù)科二次審核，培訓(xùn)合格，最后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字，方準駕駛我公司車輛。

九、車輛保險

今年公司繼續(xù)實行專人，對車輛嚴格監(jiān)督管理，未出現(xiàn)漏保情況。

十、狠抓責任落實，繼續(xù)推進安全目標責任化管理

公司為了鼓勵駕駛員全年安全工作中表現(xiàn)優(yōu)秀駕駛員將在年底評選安全標兵，對多次違法，及事故率多發(fā)的駕駛員通報批評，各崗位責任人按簽訂的責任書內(nèi)容，崗位職責履行好應(yīng)盡的安全管理義務(wù)。

安全隱患作文【篇10】

沒有痛苦的經(jīng)歷，就沒有深刻的領(lǐng)悟；面對“安全”兩個字，我比好多同齡人的感受要真切地多……媽媽告訴我：在每個人的成長過程中，都會遇到很多意外，有些不可抗拒，但有些可以避免。雖然，有些人總覺得火很平常，但是，在火勢蔓延開來，吞噬了生命時，人們才會懂得生命是多么可貴！

2007年5月31日，淮安市福特斯紡織有限公司露天棉花垛發(fā)生火災(zāi)。幸好，我市消防官兵處理及時，火災(zāi)得到及時控制，避免了一次嚴重事故的發(fā)生和經(jīng)濟財產(chǎn)的重大損失。

2015年1月26日，湖南臨湘一鞭炮廠發(fā)生連環(huán)爆炸事故，造成三位消防官兵死亡。

還記得2015年11月15日的那場大火嗎？那是發(fā)生在上海靜安區(qū)安遠路教師樓的一次特別重大的火災(zāi)事故。看到熊熊燃燒的大火，每個人的心都被揪得很痛：那場大火共造成了58人死亡，71人受傷，直接經(jīng)濟損失1.58個億啊！……

看著看著，我總會淚流成河。這些災(zāi)難本來是可以避免的，但總是有人會疏忽一時，從而造成巨大損失，也給人們帶來致命的傷害。

從入校開始，記得學(xué)校每年都要搞消防演習和逃生演練，在家里，媽媽囑咐我：放鞭炮時要遠離；電器、電線老化要及時更換……對了，你知道嗎？我家還有一只家用的滅火器呢！老師說：安全是警鐘，消防在心中！讓我們小朋友們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做好一點一滴，關(guān)乎安全的細節(jié)我們都要高度警惕！

樹立消防意識，安全才會快樂！讓我們珍惜生命的每一天！

安全隱患作文【篇11】

敬愛的市長伯伯：

您好!我是湛江市二十二中附小六年級一班的一名學(xué)生。很感謝您在百忙之中來看這封信。

我曾經(jīng)在一本書上看到過一則報告：一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本國土森林覆蓋率高達65%，我國的森林覆蓋率為13%左右。日本人從不砍自家的一棵樹做一次性筷子，日本用的一次性筷子全靠進口，進口的主要來源是中國，用過以后做成木漿再廉價賣給中國，賺回向中國買筷子的錢。仔細想一下，日本跟我國四川的面積差得了多少呢?而我們中國的面積又有多大，可惜我國的森林覆蓋率比日本少52%，我們應(yīng)該自慚形穢了。

還有一個資料：上海快餐業(yè)每天扔掉的一次性餐具垃圾為200噸。(其中，每套餐具都有一雙筷子)。列車上更厲害，一年消耗了3億多筷子。大家都知道一次性筷子都是木制的。制作10000雙筷子需要砍伐多少棵為人類擋住風暴、沙暴、水土流失的樹呢?_0雙、100000雙呢?

為了不讓更多的樹砍倒，我提出了以下幾點建議：

1、勸告快餐店的老板不要使用一次性筷子。如果再三勸告還不行，便在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)中通告大家，讓他出丑。

2、應(yīng)該在休閑時間組織大家到郊外種樹，而不是在植樹節(jié)才種樹。

3、像第一條一樣在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志等視覺、聽覺的宣傳工具中提出破壞環(huán)境、亂伐樹木的后果和樹木的作用，讓大家知道如何去愛護環(huán)境、保護大地。

我期望會有一個綠色的家園等待著我們!

安全隱患作文【篇12】

一、高壓鍋易熔片不正常。易熔片的作用是在高壓鍋內(nèi)汽壓超高時自動溶化降壓的，如果長期堵塞，就起不到易溶的作用，嚴重者可引起高壓鍋爆炸。

二、電飯鍋電源線有破損。時間久了，電源線皮套易老化，很容易漏電，如不及時發(fā)現(xiàn)更換，就容易造成觸電事故。電源插座是否冒火，也要引起注意。

三、炒菜鍋的手柄有松動。鍋是最常用的炊具之一，而鍋柄上的螺絲極易松動，如果不及早發(fā)現(xiàn)、及時固定就可能在端鍋時突然脫落造成燙傷。

四、液化氣管道老化漏氣。液化氣塑料管道很容易老化變脆裂口，引起漏氣，如果不及時發(fā)現(xiàn)維修，浪費了液化氣是小事，很容易引起中毒事故。液化氣鋼瓶也要按規(guī)定期限檢測，以防不測。

五、常備的藥品隨便亂放。家庭常備藥品要擺放到專用柜子里，切不可隨意亂放，如果藥品放的太低，就有可能被兒童拿到，尤其糖衣藥片容易被小兒誤服引起中毒，建議將藥物放于小兒不能拿到的地方，防患于未然。

此外，家中的吊扇、電風扇、空調(diào)等家用電器在使用前，要對相關(guān)設(shè)施的安全情況進行檢查，看有無漏電，螺絲是否松動，掛鉤是否銹蝕，使用年限是否到期等，并應(yīng)檢查好電源安全情況，看電線是否老化、有無裸露、與承載負荷是否相符，查出問題應(yīng)及時維修、加固、更換甚至淘汰、更新。只有這樣，才能有效避免家庭隱患。

編輯推薦

隱形的翅膀作文

現(xiàn)在已經(jīng)進入了一個寫作化的時代，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么才能寫好一篇作文？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《隱形的翅膀作文》，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

隱形的翅膀作文 篇1

媽媽的愛

有一個很熱很熱的夜晚，

我從夢中醒來，

媽媽正給我扇著扇子，

汗水卻濕透了她的衣裳，媽媽的愛作文。

??！媽媽的愛是清涼的風。

有一個很涼很涼的雨天，

媽媽到學(xué)校接我，

一把傘遮在我的頭頂，

雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，

媽媽抱我去醫(yī)院，

摸著我很燙很燙的額頭，

媽媽急的哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚水。

有一天，我闖了禍，

我又不想說對不起，

媽媽的批評叫我臉紅，

我不敢抬頭看媽媽的眼睛。

啊，媽媽的愛是責備的目光。

一次老師叫用「最」造句，

我說：「我最愛媽媽?！?/p>

媽媽告訴我：

媽媽，謝謝您

今天是我的生日，媽媽，我要謝謝您，媽媽的愛作文。

謝謝您把我生而為人，讓我嘗遍了人生的滋味，讓我懂得了幸福是一種追求。

謝謝您，媽媽。謝謝您給了我這雙眼，讓我看見了光明和黑暗，讓我變得聰明；

謝謝您，媽媽，謝謝您給我這雙手，讓我做一個人應(yīng)該做的事情，不至于白過一生；

謝謝您媽媽，謝謝您給我這兩條腿，讓我風里雨里始終站著，不做一個只會跪和爬行的人。

媽媽，謝謝您把我養(yǎng)成小孩，又告訴我該怎么生活。

媽媽，今天是我的生日，我要格外謝謝您。

謝謝您把我生在這片土地，這個國家，這個時代，給了我這個民族的精神。

在這個我來到世上的時刻，您還很痛苦，又想吐，今天也是您的節(jié)日，謝謝媽媽，謝謝您！

隱形的翅膀作文 篇2

所有的夢想都會開花，獲得了陽光就趕快成長吧！

許多人生來就是殘疾的，他們受盡周圍的人的冷朝熱諷，得看多少臉色，忍受多少一樣的世俗眼光?。∵@篇文章的主人公漢斯.泰勒生來就十分滑稽：身材矮小，駝背，豁嘴，短臂短腿，天生的招風耳......這樣的畸形身材使他感到莫大的自卑。

他嘗試過自殺,幸好最后被母親發(fā)現(xiàn)。他的父親認為他是一個廢人，可是母親卻堅信道：“漢斯跟別人一樣，也有一雙會飛的翅膀，只是現(xiàn)在還沒有足夠的豐滿，但總有一天會飛起來的！”可漢斯卻不相信，她埋怨道：“別人都有一雙長腿，而我卻只有那對長耳朵?！蹦赣H安慰他說：“孩子，你的那對長耳朵就是上帝給你的翅膀，只是他按錯了地方，但它卻并不影響你飛翔?！?/p>

不久，漢斯便驗證了母親的話，成了最著名的小丑演員，從此來到了光明的世界。

其實我們每個人都會得到上帝贈送的翅膀，那就是對生活的熱愛和追求成功的信念。挫折與失敗，有時就像七月里的烏云，氣勢洶洶的來，瞬間就遮蔽了生命的陽光，把我們?nèi)舆M無邊的黑暗，任憑我們戰(zhàn)栗，彷徨。然而，青年的驕傲也是如此倔強，它命令我們咬緊牙，屏住氣，把那年輕的心托起，飛翔直到烏云之上。在那兒，失意將被我們踩在腳下，而金色的陽光將永遠地被照在我們身上！

“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象......"

隱形的翅膀作文 篇3

“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，飛過絕望……”

這只是一首歌，卻寫出了人們的辛苦與不甘。

這樣一雙神奇的翅膀是從哪里來的呢？它似乎懂人們的心思，能在人們最困難，最絕望的時候展開雙翼，保護著人們。

哦，它似乎是人為的。有可能是家人，是朋友在你困難之時給予你的肯定，鼓勵。也有可能是人們骨子里的一股勁兒，一股不服輸?shù)膭艃骸＿€有可能是一種理想，一個夢想。

這是一雙很奇妙的翅膀。

它可能會在你墜入絕望的時刻托起你，翱翔于藍天，也有可能將你摔下泥潭，讓你學(xué)會成長。

那么，我的翅膀又在何處藏著呢？哦，它是看不見，摸不著的，是由一股愛編制成的隱形的翅膀。

有時候愛，就像一個不等式，被愛的和給予愛的付出永遠不能相等。

我好像忘記了一些事情，一些很重要的事情。

哦，想起來了。我想起了母親多次在我面前流下的淚；想起了父親那無奈的眼神；想起了父母親告誡我的話語；想起了我無知又幼稚的行為。

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！?/p>

有些東西，只有飛過大海，飛過高山才能知道。知道什么呢？我現(xiàn)在還不懂。但是我知道，總有一天我能飛過，因為我有一雙隱形的翅膀?？傆幸惶?，我能用這雙翅膀來保護我愛的人們。

隱形的翅膀作文 篇4

不論怎么，借故墜落的人老是不值得諒解的，越是沒人愛，就越要愛本人！

——題記

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”躺在床上的我，靠著音樂緩緩進入了夢鄉(xiāng)……

“你看她，多沒用，又考了最后一名！……”坐在教室最后一排的我事兒就能聽到這類的話，他們像一根跟的針扎進我的心里，眼淚也是那么不爭氣的流下來，“啪”掉在地上，如許洪亮的聲音?。》路鹨苍谧I笑我說：“看吧！平時不盡力，當初考了最后一名了吧！”我為了躲避同學(xué)們的談?wù)摚褚恢粺o頭的蒼蠅一樣跑出了教室，但卻不曉得去哪里，同窗們開朗的笑聲還回蕩在教室里，我蹲在樓梯角下，紅中的眼睛卻仍是止不住淚水的流出，我覺忘了，我更想廢棄……

“你怎么了？”忽然傳來一個溫順的聲音，我仰頭看，一位衣著白色連衣裙的老師站在我的眼前，我意識她，她是學(xué)校獨一的一位音樂老師。

“沒事！”我隨口吐出兩字，開端，我認為她也是來嘲笑我的，但后來卻發(fā)明我錯了。

“沒事怎么會哭的那么傷心呢？”她邊說邊蹲下來為我擦干臉頰的殘淚。

“我說沒事就沒事，要你管??！”說完我就仇視著她。

但她并不被我的舉措所嚇到，反而還扶我起來，雙腳麻痹的我已經(jīng)站不穩(wěn)，她便扶著我去她的寢室，我被她這一舉動所激動了，而后用極小的聲音說“我考了最后一名！”

她笑了笑，然后轉(zhuǎn)過火對我說“你聽過《只追前一名》的故事嗎？”我擦干眼淚點拍板。

“既然你聽過這個故事，你就應(yīng)當清楚其中的情理?。∥倚湃?，你也想領(lǐng)有一個好的成就往返報你的父母。既然這樣，你就更應(yīng)該努力，“最后一名”這不是一件丑事，或者它會成為你的墊腳石，只有你兢兢業(yè)業(yè)，一步步走穩(wěn)，我相信，總有一天，你會實現(xiàn)你的的！”

她的話如黑夜里的一盞明燈，照亮我的前途，天匆匆地亮了，金黃的太陽從東邊升起來，MP3里還播放著那首歌。這又是新的一天，回憶那個夢，為了我良多啟發(fā)，我會為我的幻想去的！

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過失望……”

隱形的翅膀作文 篇5

每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛，飛過絕望?！}記

我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過絕望，它的名字叫——站起來，別趴下！

一

我曾自卑——

上初中后，我的成績?nèi)纭靶苁小北┑?，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績點兒都不咋樣的姐姐居然超過了我，時常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風水輪流轉(zhuǎn)，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，姐姐為你求求情，叫老媽買件地攤貨給你？”

唉，虎落平陽遭犬欺，好漢不提當年勇??！我強忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來，別趴下！總有一天，我會東山再起！”

二

我曾失落——

與朋友吵架后，我變得異常暴躁，沒人敢跟我玩。氣消后，依然獨來獨往，目不斜視，旁若無人。自以為會過得快樂，可是，喧鬧的校園里沒有我的笑聲，激烈的辯論中沒有我的發(fā)言，愉快的歌聲中沒有我的音符，熱烈的掌聲中沒有我的歡樂，我感到了深深的失落。我意識到我錯了！

我不能再這樣我行我素下去，面對失落，我要站起來！我主動和朋友言歸于好，主動向同學(xué)們張開笑臉，主動和大家一起探討問題、暢談理想，我終于又找回了原來的我！

三

我曾氣餒——

大年初一，全家人穿上節(jié)日的盛裝攀登家鄉(xiāng)的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無力地坐在石墩上，氣餒地說：“天哪，登山難，難于上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽，用輕蔑的口吻說：“登山如學(xué)習，遇到這點困難就想半途而廢，前功盡棄，無怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續(xù)登山了。”

我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，望著那崎嶇的山路，看著家人漸漸遠去的背影，我在心里默默發(fā)誓：“站起來，別趴下！這點困難算得了什么？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”

擦干眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭，說：“剛才爸爸是故意激將你的。我的女兒從來都是最能干的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。

四

我曾失敗——

想想農(nóng)民真是不容易。這不，這周星期天我同媽媽一起去自家菜園里松土，體驗體驗當農(nóng)民的滋味。

來到菜園，媽媽先教我松土的方法，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說：“當農(nóng)民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒斷，卻連整顆菜都挖起來了。我有點泄氣了，媽媽鼓勵我說：“做任何事都要有耐心，慢慢來，輕重緩急自然就會把握得當?！蓖鴭寢屍诖哪抗?，我堅定地點了點頭。這點失敗算什么，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒有把菜弄斷了。媽媽夸獎了我，我高興地笑了。

面對生活中紛至沓來的自卑、失落、氣餒、失敗，聰明的，你是選擇“站起來”，還是選擇“趴下去”呢？

終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會有風就飛多遠吧！

——后記

隱形的翅膀作文范本

作文水平往往可以反映出學(xué)生的語文綜合能力，寫作可以讓我們收獲真實和自我。經(jīng)過我們反復(fù)整理篩選我們最終推出了最新的“隱形的翅膀作文”。請將本網(wǎng)頁加入收藏夾以便后續(xù)查看！

隱形的翅膀作文(篇1)

人們總渴望在天空中翱翔，殊不知自己生來就有一雙隱形的翅膀。

我是一個協(xié)調(diào)能力很弱，好勝心又偏偏很強的人。這似乎給我?guī)砹瞬簧俾闊?。記得最清楚的是幼兒園中班時的一件事。

某日，老師突然要求學(xué)習跳繩。本身是件極簡單的事，很多孩子看了一眼就會了，更有甚者還能一次就跳十來個。而我卻一個也跳不好，繩子仿佛是塊口香糖，黏住我不放。一整天我都呆若木雞地坐在座位上，晚上一回家就開始嚎啕大哭，飯還沒吃好，就大珠小珠落玉盤。

跳繩?這不簡單!得知來龍去脈之后，媽媽云淡風輕地說道。我抽抽搭搭地拿起跳繩，照著媽媽的樣子跳?？墒菬o論我怎么跳，總是在繩子落地前跳起，在繩子落地時剛好踩住繩子，硌得我淚花直冒。十幾分鐘后，我惱羞成怒，賭氣似的亂跳，暗暗埋怨著自己為何這么笨。這下媽媽也束手無策了，留下我一個人在客廳里與繩子搏斗。

我雖恨得咬牙切齒，卻紅著眼發(fā)狠：我一定要學(xué)會!我把動作分解成一步一步，像個遲鈍的機器人，反反復(fù)復(fù)地練習。不知又過去了多少個十幾分鐘，我隱約覺得我會跳了!我小心翼翼地試跳了幾下，如同一只試探著把腳爪浸入河中的雛鴨。令我歡欣鼓舞的是，我竟真的會跳了!而且，連跳十個已經(jīng)不再是遙不可及的夢!直到那一刻，我才松馳下來，摸著臉上斑斑淚痕思索著流了幾杯眼淚。

類似的事件實在不勝枚舉。又比如讓奶奶和媽媽教我系蝴蝶結(jié)，兩人各教了一種方法，我半天都學(xué)不會。當時還一個人鉆到桌子下系了上百次，系得嫻熟了才鉆出來，有種出山了的奇妙感覺。

是的，這雙隱形的翅膀就叫堅持。誰生下來就喪失了堅持的能力呢?不過是將良弓藏，讓它慢慢退化罷了。想到中考前800米長跑，就有人堅持不了，在隊尾慢慢踱。當我繞了一圈跑過他們身邊時，留下的只有嘆息。

相信每個人都聽過幼雛學(xué)飛的故事。也許一開始怎么也飛不起來，但是，沒有堅持，就不可能飛高飛遠。我慶幸我有這樣一雙隱形的翅膀，還有好勝心作為潔白的羽毛，助我扶搖直上。

展開這雙翅膀，飛翔吧!你擁有的將不僅僅是頭頂?shù)哪瞧臁?/p>

隱形的翅膀作文(篇2)

母愛如天，如海，一想起那件事我更加明白了母愛的深刻含義。一想起那件事，心中泛起溫暖的漣漪。一想起那件事讓我明白了我有一雙隱形的翅膀。

記得四五歲的時候，我的腳不小心卡在了自行車里，怎么弄都弄不出來。媽媽看我這樣，急忙問我：“乖女兒，你怎么了？”我連媽媽的話都顧不上回答，嘴里一直嘟囔：“疼，媽媽，我疼！”媽媽看見我痛苦的樣子，二話不說，連忙把我的腳從自行車里弄出來，然后背著我跑向了離這不遠的醫(yī)院。來到了醫(yī)院里，媽媽快速的`掛了號，要帶我去三層骨科看病。開始，媽媽小心翼翼的攙扶著我，我艱難地走了兩下，臉上露出痛苦的表情，媽媽看我這樣，蹲了下來，對我說：“來閨女，老媽背你！”“不，不?！薄皼]事，老媽背你，來，快上！”我輕輕地摟住媽媽的脖子，趴在媽媽并不強壯的背上。一級，兩級，三級。我心里面不停地數(shù)著臺階的級數(shù)。只聽媽媽的呼吸聲越來越急促，我心疼的對媽媽說：“媽，您休息一下，讓我自己走吧，我能行！”“不，孩子，沒事，媽能行！”媽媽倔強地說著。就這樣，媽媽又一步一步地背我上臺階。我只聽見了媽媽越來越急促粗重的呼吸聲，盡管現(xiàn)在天氣十分寒冷，但是我分明看到了無數(shù)滴的汗珠從媽媽的臉頰上落了下來，我說去：“媽，您休息一會吧。”媽媽喘著粗氣說：“唉。沒事。你的病要緊?！币患?，二級，三級。媽媽就這樣地爬著，我的心一直在祈禱：樓梯呀樓梯，請你再矮些，級數(shù)再少些，讓我媽媽少受點累吧！我趴在媽媽纖弱的背上，心里卻有一股暖流，就是媽媽對我最深的愛。一級，二級，三級。就這樣，媽媽背著我整整爬了114個臺階，然后把我背到了骨科門口，放下我，不顧擦去臉上的汗珠，就把我?guī)нM了骨科室。照片子、拿藥。媽媽忙活了一個多小時。我望著媽媽疲憊的身軀，喉嚨哽咽了，但我沒有讓它流下來，因為我知道，媽媽不希望我這樣做。我在心里一遍又一遍的默念著：媽媽，我愛你，媽媽，我愛你。

雖然經(jīng)過了很長時間，但是一想起那件事，我就感動，它讓我知道了我有雙隱形的翅膀，就是媽媽對我的愛，我永遠不會忘記這件事。

北京市門頭溝區(qū)大峪中學(xué)分校初一許佳婷

隱形的翅膀作文(篇3)

"我來自偶然，像一顆塵土，有誰知道我的脆弱——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——"

——題記

感恩——父母

"家，是寧靜的港灣。"自從住校之后，懵懂的我才看是慢慢理解了這句話。

學(xué)會感恩父母吧！是家，給了你生命。在你無助時，引導(dǎo)你；在你傷心時，安慰你；在你臨危時，保護你。

多少次，媽媽為你蓋好被你蹬開的被子；多少次，爸爸為你精心挑選著帶有油墨清香的書籍；多少次，媽媽為你端來已經(jīng)切好的`水果拼盤；多少次，爸爸為你沏好那洋溢著愛的氣息的濃濃的咖啡；又有多少次，媽媽安慰著因失敗而淚流滿面的你；又有多少次，爸爸欣慰地看著在領(lǐng)獎臺上被鮮花掌聲簇擁的你——

家給予我們太多太多。因此從現(xiàn)在起，多給父母一個微笑；多贊揚幾句他們做的菜；多關(guān)心關(guān)心他們的健康——

感恩父母，你的生活會更充實。

感恩——象中

象山中學(xué)，始建于1927年，是一所充滿歷史文化氣息的現(xiàn)代高中。

初中的你，也許是一個佼佼者，也許得到過許多鮮花和掌聲。而如今，在你踏進象中的那一刻，也許一切都已改變。象中云集了全市幾十所學(xué)校的佼佼者，因此，相比之下，你也許會變得很渺小。但，不要苦惱，不要怨恨，更不要沉醉于初中的榮譽。

一切又將重新開始，又將從0開始。

記得有一句這樣的話：你的心有多高，你就會有多高。

因此，感恩象中吧！事項中，為你提供了一個競爭的平臺，讓你在競爭中愈挫愈勇，成為強中更強。

感恩象中，你的生命會得到升華。

感恩——母校

我的母校，沒有氣派的教學(xué)樓；沒有先進的教學(xué)設(shè)施，沒有完備的實驗器材，沒有——他的名字，也許沒有人知道。他，包括那里的學(xué)生，都一直，一直被人們忽略著。但，我還是深愛著我的母校。因為哪兒有一群深愛著學(xué)生的老師，有——

進入象中的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進，永不言棄；是母校鼓勵著我，抓住機遇，展示才華；是母校引導(dǎo)著我，珍惜美好，暢想未來——

你是一株小草，是大地給了你容身之地，是陽光給你溫暖，是雨露給了你水分——

學(xué)會感恩吧！感恩所有的事物。

感恩，會變成一雙隱形的翅膀，使你的生命飛得更高，看得更遠！

隱形的翅膀作文(篇4)

隱形的翅膀

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”相信這一首〈〈隱形的翅膀〉〉可是受到不少人的青睞吧。歌曲產(chǎn)生了無與倫比的東西吧！我竟然會破天荒地地考上實驗中學(xué)了嗎？哈，我真的把能夠扯我上中學(xué)的韁繩牢牢地握住了。

“帶我飛，飛過絕望……”咦？媽媽在干什么？大家聽過一句話沒有“烏龜不笑鱉，都在叢里歇”，而我對母親的行為卻有著另一番的見解，“媽媽不洗衣，就在房里縫”。

當我走進房子里，母親變成了一位失血過多的婦女。媽媽往日的紅光滿面早以煙消云散，臉色煞白得嚇人。然而，當我走到母親的背后，媽媽還是在默默無聞地進行玩具加工，而我呆若木雞了！

媽媽雙手執(zhí)針，正小心翼翼地對玩具進行縫合。母親的嘴又開始了地震，小聲而快速地開起唱碟機：“1元、2元、3元、4元……”媽媽的手又拿起了沖鋒槍，正有節(jié)奏地穿著針。

母親的手冒出了微弱的一絲青煙，母親雙手滾燙了！那根細小而極其珍貴的針，在母親雙手“嗖嗖——”的摩擦下，越發(fā)的彎曲了。母親那寬大的背變小了，萎縮了，逐漸地形成了一個二維空間，看看我們的地球就知道了！

針也疲憊下來了，可是它不能離開我媽媽的手?。?/p>

針不由得暴怒起來了，它以迅雷不及掩耳之勢刺向母親。不好了，這下引發(fā)了大海嘯。“啊”母親發(fā)出了刺耳的慘叫。這叫聲穿透了，撩動了我那幼稚的心靈。不一會兒，母親用低分貝的聲音對針說話：“別這樣，為了我的兒子，大家辛苦些也植！”

母親的雙手又毅然地執(zhí)起針。挑，逗，刺……無形中，卻有一只翅膀，一只隱形的翅膀，一只正在飄然起舞的翅膀。

我喊了一聲：“媽！”。媽媽轉(zhuǎn)身過來，雙眼漫布火紅的血絲，不知是受針扎所刺激，還是剛剛哭過。

“張開雙手，變成翅膀守護你……”

我擁抱了母親，頓時淚水模糊了我的視線！剛才那一只孤獨的翅膀找到了伙伴，正在比翼雙飛呢！

隱形的翅膀，騰飛起來吧！

隱形的翅膀作文(篇5)

航航今年五歲了，他比同齡的孩子看上去有些矮小，因身型細瘦顯得小巧玲瓏，他有一對水汪汪、晶亮的大眼睛，如泉水般清澈明凈，他那兩只黑亮的小眼珠似乎是為了相互取暖緊緊的靠在了一起，他平時和爸爸媽媽能說上幾句話，但是一到了幼兒園就會變得沉默寡言，幾乎沒看到他和哪個小朋友說過話，只有他所在的小班班主任阿娟教他說話的時候，他才會心不甘情不愿的從嗓子眼里勉強的擠出一句話來，他不是很喜歡阿娟，因為他覺得這個老師有時候一整天都板著個臉，教訓(xùn)起小朋友也是兇巴巴的，讓人一看就害怕。

記得剛來幼兒園的那幾天，他也曾在家里哭天喊地的央求媽媽說他不想去幼兒園了，但是哭過之后還是被媽媽送到了幼兒園，后來他想開了，既然哭鬧也解決不了問題，還是每天乖乖的去幼兒園吧，他有一個只和他媽媽講過的小秘密，就是每次他站在鏡子前他都發(fā)現(xiàn)在他的背上長著兩只有著潔白羽毛的小翅膀，有一次他問媽媽：“為什么你和爸爸沒有翅膀而我有呢?”“怎么會，我沒有看到你身上長著翅膀啊，寶貝。”媽媽的回答讓他感到奇怪，難到只有他自己能看見嗎，他又回到鏡子前用力搖搖自己的小腦袋，那對小翅膀依舊在他的背上閃著潔白的光亮，“這應(yīng)該不是幻覺吧”，這對翅膀從此在航航的心里想留下了大問號。

在一個春光明媚、清風和煦的早晨，航航一如既往的在媽媽的陪同下來到幼兒園，每當航航走進了幼兒園的大鐵門望著眼前這棟金黃色的墻體上從下往上分別畫著郁郁蔥蔥的綠草地、婆娑起舞的楊柳、在晴朗明麗的淡藍色天空上飄著如棉的云朵等畫面的三層樓房時，他那長在背上的小翅膀就開始微微張開在柔和的春風下輕輕擺動著，似乎要帶著航航穿越這綠意盎然的春色擁抱那片高遠、碧藍的天空。

航航獨自走進了他所在的小班的教室，突然他心里一震，只見一個比他高半頭的小女孩長發(fā)披肩、有著和他一樣大而深邃烏亮的眼睛、她身上穿著紗制的白色衣服，下面穿著白色彈力褲，特別是航航看見在這個女孩的背后也長著一對潔白的翅膀，“你好，我叫小蘭，是新來的，你叫什么名字啊?”當小女孩看到航航時便主動對他做了自我介紹，“我叫航航”，航航有些靦腆的回答著，接著他們倆便跟隨著阿娟到衛(wèi)生間洗手、漱口，吃早餐的時候，小蘭被安排坐在了航航的旁邊，他們倆一邊吃著飯一邊時不時用眼睛瞟著彼此那對白翅膀，“你也有翅膀啊，沒有翅膀的人是看不到咱們身上的翅膀的，”小蘭對航航說著，突然阿娟走到蘭蘭身旁一臉嚴肅的說到：“吃飯的時候不許說話，小蘭，不要用左手拿勺子，換成用右手拿勺子吃飯，”“為什么?”小蘭問道，“不為什么，叫你用右手拿勺子你就用手拿行了，哪有那么多為什么，”得到阿娟冷漠的回答后，小蘭默不作聲，依舊用左手拿著勺子吃著飯，此刻的阿娟有些不耐煩的拿過握在小蘭左手里的勺子，將勺子塞進小蘭的右手，小蘭望著阿娟那著灼灼逼人的目光平靜的說：“老師，用哪只手拿勺子吃飯是我的自由。”說著又把勺子換到了左手，“怎么這么倔，第一次遇到這么倔的孩子”阿娟在心里想著便不在理會小蘭而是忙著給別的孩子喂飯去了。

吃完早餐后阿娟領(lǐng)著孩子們到操場上進行自由活動，小蘭走到航航的身邊對他說：“我?guī)闳ヒ粋€好玩的地方啊，保證你也會喜歡那里，”“可是我們不能離開幼兒園呀，被老師發(fā)現(xiàn)了會說我們的，”航航小聲回答道，“不要緊的，我們一會兒就回來，”小蘭不由分說的就拉著航航的手向天空的方向一躍而起，他們倆的翅膀都在瞬間張開了，呼扇了兩下他們便消失在半空中。

等航航緩過神兒的時候他們已經(jīng)到了一個往腳下看去都是些如綿綿白絮物體的地方，小蘭告訴他他們已經(jīng)飛到了天上的云朵上，航航望了一下天空，此時的天空看上去無盡的廣漠與浩瀚、深遠而寧靜，“我們可以把這些云彩堆成各種各樣的房屋，然后在里面玩捉迷藏啊，”小蘭興奮的一邊對航航說著一邊抓起云朵堆了起來，大朵大朵的云彩輕柔而蓬松，很快就被他們堆積成了許多大大小小的房屋，乍一看上去像是被白雪覆蓋的村莊，“堆好啦，我們玩捉迷藏吧，”小蘭臉上洋溢著純真的笑容，航航也被此時這個純潔、自由、快樂的世界所感染著，什么幼兒園啊，什么阿娟老師啊都被他拋在了腦后，他和小蘭就這樣在這個無拘無束的世界里，跑著、跳著、鬧著、笑著，非常的快樂，當他們玩累了，跑不動了，才依依不舍的離開了天上的云朵，一同飛回了幼兒園。

此時的阿娟正呆坐在教室里，一臉的茫然與焦慮，“航航和小蘭能去哪里呢?幼兒園的大門一直鎖著，保安也沒有看見他們倆走出去啊，兩個小家伙憑空就失蹤了，我怎么向他們的父母交代呢，”一向性格強悍的阿娟此時虛弱的像一團棉花，“阿娟老師”，當她看見航航和小蘭一起出現(xiàn)在門口叫她時，就立刻跑了過去抱住他們倆說：“你們?nèi)ツ牧?，快把老師急死了”“我們飛到天上去了，在那里用云彩堆房屋來著”航航開心的對阿娟說，“你們怎么可能到天上去了呢，難道長翅膀了嗎?”“嗯，我們倆都有一對看不見的翅膀。”小蘭和航航一起回答著，阿娟把兩只手分別放在小蘭和航航的額頭上摸了一下，“好像有點熱，帶你們?nèi)メt(yī)務(wù)室量量體溫吧?！闭f著便帶他們走出教室，當她們經(jīng)過一個貼著畫片的長廊時，阿娟在其中的一幅畫上，看到一個穿著白衣白褲的小女孩張開雙臂擺著要飛翔的姿勢，在這幅畫的下面還寫著一行字“上帝沒有給我翅膀，于是我用夢想去飛翔”，她在認真的看著那幅畫上的小女孩，似乎很想從這個女孩的背后找出一對晶瑩透亮的翅膀來。

隱形的翅膀作文(篇6)

飛蛾，破繭成蝶，在風中再次奮飛?？烧l知道，那在花田間扇動翅膀的自由，需要付出多少的代價。

這天氣煩悶的很！整個教室里彌漫著男生們打完乒乓球后，散發(fā)出來的刺鼻的汗臭味。窗外工人們搬磚頭的聲音、頭頂上電扇吱吱嘎嘎，讓這個季節(jié)的午后變得更加令人昏昏欲睡。陽光斜斜地穿過玻璃，帶著春夏之交獨有的絲絲溫熱，不偏不倚地照耀在我的右耳上。我挪了挪位置，想擺個更舒服的姿勢趴會兒，一轉(zhuǎn)頭目光卻落在了我左手邊的女孩子身上。她桌板上的課本翻開著，鉛筆、紅筆、橡皮，一一放在右桌角的筆筒上，專注的眼神從沒離開過書本。

時間一分一秒地流逝，筆在紙上沙沙作響，我忍不住問了聲：方玲姿，從上課鈴響到現(xiàn)在，整整過了三十五分鐘，這么悶的天氣，你不休息會，下午上課會沒精神的。沒關(guān)系，我已經(jīng)習慣了，你休息吧。簡單的一個回答，字字都令人由衷的心疼和敬佩。

付出了多少，就會收獲多少。方玲姿憑什么成績會那么好，靠的是她的努力、奮發(fā)向上，最重要的是，她會堅持。

夜，悄悄的。晚自修的最后一道防火線已攻破，走道上，同學(xué)們背著書包，一蹦一跳，追逐打鬧，消失在路燈下。而此時的教室里，燈光下，那個女孩卻依舊奮筆疾書。等到寢室即將熄燈，她默默地走進了房間。多了十分鐘，可以干什么？我靜靜地思考著。

待到她洗漱完畢之后，一切準備就緒，我和她兩個約定好，在睡覺前看會兒書，哪怕只是一個公式，幾個英語單詞，亦或是一首古詩，都能讓我空落落的心有所填補。我按捺不住內(nèi)心的疑惑，問她：你在教室的這十分鐘都干嘛？寫題目啊，反正我速度快，多用點時間學(xué)習啊。聽到這，腦海中不禁冒出班主任常說的一句話：時間，擠一擠總會有的，只要你肯用這份心。這時，方玲姿用手狠狠地捏自己的大腿，又突然站起來，沖到水龍頭邊，把水潑在臉上，我想清醒，把這題看完。我頓時木訥在那里，無言以對。

那時，我聽見了蝴蝶振翅的聲音，堅強而有力。其實每個人成長的方式都不同，只要乘著那雙隱形的翅膀，終能自由翱翔。

隱形的翅膀作文(篇7)

那雙隱形的翅膀，從我們剛剛破殼而出的時候就長在我們的心中，直到去世。隱形的翅膀，就像一雙媽媽的手，爸爸的手，爺爺?shù)氖帧龀治覀冮L大；當我們哭泣痛苦時，隱形的翅膀就會立刻變成超越的翅膀，讓自己飛過絕望，看到希望；當我們受到父母太多的疼愛，那隱形的翅膀又會變成獨立的翅膀，讓我們掙脫父母無微不至的庇護；當我們想去追求自己的夢想，那隱形的翅膀又會變成追夢的翅膀，讓我們能到達自己努力追尋的地方；當我們被無形的枷鎖束縛時，那隱形的翅膀便會飛到我們的心靈被束縛的地方，變成一雙自由的翅膀，幫助自己解開枷鎖，讓心靈飛到一個任由心靈翱翔的世界；當我們被……

不去想，他們，擁有美麗的太陽……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。我終于看到，所有夢想都開花……

這首隱形的翅膀，就象我們心中那雙隱形的翅膀一樣，帶我們飛。希望大家不要讓那雙翅膀變成邪惡的，要讓它一直純潔美好下去，一直到老……

隱形的翅膀作文(篇8)

“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！碑斘业谝淮温牭竭@首歌時，就被它美妙的旋律所吸引。這首歌伴我成長，當我遇到困難時，耳畔就回蕩起這首歌，讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。

我從上大班開始學(xué)習鋼琴。起初只是覺得有趣，但要考級時，我心中就開始后悔。

還記得，我考8級時，第二首曲目是巴赫的曲子。雖然只有3頁紙，但當我試著去彈奏它時，心里的輕松感蕩然無存。我試了好幾遍，可是怎么都彈錯了幾個音?！昂秒y??！怎么還不對？”幾乎每晚，房間中都會傳來我崩潰的大喊聲。我面對著譜子，手上一遍遍彈著枯燥的曲子，心情就如同跌入湖底那般沉悶。悔意源源不斷地向我涌來，我心里后悔極了。我當初為什么要學(xué)鋼琴？每當我彈不對曲子時，我總會問自己這個問題?？僧斘医K于彈會了一首曲子時，那一刻的欣喜若狂怎么都騙不了自己。我想我還是喜歡它的，至少我愿意為了它一坐就是幾個小時。

正當我坐在鋼琴前無從下手的時候，媽媽推門走了進來。她看到我面前被標得花花綠綠的譜子和我已經(jīng)撓亂的頭發(fā)，明白發(fā)生了什么。她把我拉到餐桌旁，讓我坐下，告訴我先冷靜下來，又打開手機放了一首歌給我聽，我聽著熟悉的旋律，漸漸明白是《隱形的翅膀》這首歌?？侦`的歌聲回蕩在我心里，慢慢撫平了我煩躁、不安的心情。媽媽在一旁緩緩說道：“你知道劉偉嗎？他是一位無臂鋼琴師。因為小時候的一次意外，他失去了雙臂?？伤]有因此頹廢，而是堅強樂觀的面對著每一天。漸漸地，他喜歡上了鋼琴，可沒有任何一個鋼琴老師肯來教他。他就自己憑著雙腳練習鋼琴，每天一練就是7個小時。最后，他僅用一年時間就彈出了鋼琴七級的水平，還在維也納金色大廳上彈奏了《梁?！贰？赡隳?，要因為一首曲子放棄你多年的努力嗎？”媽媽的話令我動容，也讓我羞愧。劉偉用腳趾都能征服琴鍵，而我只是遇到了一點點的困難，又有什么理由放棄呢？媽媽溫柔的聲音接著在耳邊響起：“每個人都有一雙隱形的翅膀，帶她飛，飛過彷徨與絕望。要相信自己，相信自己一定可以的。”

聽完這首歌，我又坐回了鋼琴旁，伸出雙手，輕輕放在琴鍵上，重新練習。而這一次手下流淌出的不再是枯燥、無味的曲子，一個個音符像精靈一樣在我面前起舞。當最后一個音從我手中飄出，在空氣中消散時，我長長舒出一口氣。我成功了，終于彈對了！

每個人都有雙隱形的翅膀。我的隱形翅膀，它教會了我勇敢，讓我一次次走向成功。

隱形的翅膀作文(篇9)

在我很小的時候，我就渴望能有一雙翅膀，當我遇到困難時，能幫我飛過困難，飛向成功。我現(xiàn)在明白了，其實我一直有一雙隱形的翅膀。

父母的慰勉就是我的翅膀?，F(xiàn)在步入了初中生活，不像小學(xué)一樣，那么輕松、自由和快樂，現(xiàn)在初中生活學(xué)習非常緊張，處處充滿了競爭，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說一說這次的考試成績，只要不是很理想，雖然沒有見過父母大發(fā)雷霆，但是他們的眉頭還是會皺起來，說一些激勉我的話，雖然我當時聽了不是很自在，但當我每次投入到學(xué)習中去時，時時還會想起他們對我說的：這次一定要更加努力！所以父母的慰勉讓我飛得更高，讓我不能松懈下來，讓我知道我還要想著我的目標前進。

還有一次，讓我印象最深刻。那次放學(xué)回到家，我把我這一周在學(xué)校發(fā)生的事都告訴給媽媽，當我說到學(xué)校即將要辦一次演講比賽，而我不想?yún)⒓訒r，媽媽的表情立刻嚴肅起來，并說道：為什么不參加呢？我低聲說：你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數(shù)第一。媽媽堅定地說：不能因為你上次是倒數(shù)第一，就不參加了吧！你要總結(jié)上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，這次肯定會演講好的！我接著說：我可不敢了。媽媽的語氣低了下來：你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的機會證明自己了，我相信你！我沒有再說話，可我心里知道，媽媽說的是對的，我應(yīng)該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。

就是父母的慰勉，當我每次想退縮時，帶我飛過這個困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文(篇10)

我們小區(qū)舉辦了一次露天電影的活動，邀請我們免費觀賞。其中一部叫《隱形的翅膀》的影片深深打動了我，令我記憶深刻。

這個故事發(fā)生在壯麗的內(nèi)蒙古大草原上，十五歲的花季少女志華考上了高中，在與同學(xué)放風箏玩耍時發(fā)生了意外，經(jīng)過醫(yī)院搶救撿回了一條命，而她的兩只胳膊卻被截肢了。她傷心極了，從此不再與他人接觸，甚至試圖自殺，但被父親救下。

志華身殘志堅，她仍然想回到學(xué)校學(xué)習，于是苦練腳功，腳上磨出了一層層血痂。終于，她學(xué)會了用腳穿衣，吃飯，穿鞋子，重新回到了校園。

第一次高考沒有考上，她并不灰心，第二次順利考上大學(xué)。在大學(xué)里，她參加了游泳社團，從此便一發(fā)不可收拾，被專業(yè)的游泳隊選中，在殘奧會中大顯身手，為國爭光。

志華不向命運屈服，通過不懈的努力重返社會的故事令我震驚。這樣的毅力，這樣的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習嗎？命運對每一個人都是公平的，只要你肯堅持，就一定有回報。

感動中，我又想起了那句歌詞：“每一次，都在徘徊孤獨中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……飛過絕望?！?/p>

隱形的翅膀作文(篇11)

???“每一次，都在孤獨徘徊中堅強，每一次，就算會受傷也不閃淚光。”這首勵志歌曲，已在我腦海里深藏之久，每當我遇到困難時總會回響在耳畔……

???它只是一只貓，雖然沒有翅膀，但在它的心里，那對翅膀卻已經(jīng)成了形。

???那只貓的身影似乎又跳入腦?！镲L蕭瑟，天高氣爽，一只貓和一只鳥而正在進行著激烈地斗爭。在我看來這兩只小動物是由來已久的冤家對頭，今天就要誓死決一勝負了。

???貓愜意伸了個懶腰，就在這時，鳥兒卻像利箭似的沖向貓的肚子。一聲尖叫，劃破了這田園的'寂靜，貓急躁而又無奈地亂跳著，而鳥則悠閑地站在電線上。貓趴了下去，鳥趁機再次兇猛地撲向了貓，可這次鳥兒上當了。只見那貓奮勇一跳，猶如扇動著翅膀在飛翔，準確無誤地把鳥按到了地上，鳥毫無反擊之力，只好無奈地放棄了掙扎……

???沒有翅膀的貓贏得了戰(zhàn)爭……

???其實，每個人都曾擁有一雙隱形的翅膀，只是很多時候這雙隱形的翅膀只會在心里默默珍藏，卻從未真正想過要用一些不尋常的方式來實現(xiàn)心中的夢想，下場便只會像那鳥兒一樣了……

輔導(dǎo)教師??王金娣

士人該不該歸隱作文

寫作文是我們學(xué)生的日常任務(wù)，寫作文是整理思路和知識的一種手段。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，寫作文要從那些方面入手？為了方便您我整理了以下信息：“士人該不該歸隱作文”，希望這些指南能夠為你的創(chuàng)業(yè)提供支持！

士人該不該歸隱作文【篇1】

有位詩人，采菊東籬，過著晨興理荒穢，月夜荷鋤歸的田園生活；云游歸隱最早者，赤松子，厭棄官場攘爭，淡泊人間富貴，采百花為食，極山要之樂，如此高的情趣，那么士人到底該不該歸隱呢？SIG作文作文

在我看來，應(yīng)視情況而定。SIG作文作文

赤松子是黃帝時的一位藥師，在那時，官場的爾虞我詐并不常見，眾多有權(quán)者還是為百姓著想的。而赤松子因官場有太多的紛爭，為了清高，他選擇了歸隱，后來，諸候貴族聽聞其過著以百花為食的怡然的田園生活，他們紛紛模仿，形成了一個歸隱的興盛局面。現(xiàn)在，將如今的官場與那時的官場相比較，到底差別有多大？不愿過分地糾紛于官場，難道這真的是他歸隱的真正意圖嗎？不！他是為了逃避現(xiàn)實，后世的官場比起當時而言不知道要污濁多少倍，可每個有才之人都選擇了歸隱嗎？他們不怕現(xiàn)實的污濁，能夠真正地做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖，赤松子歸隱，表面上是想保持自己高尚的品行，可這并不是高尚，而是懦弱。SIG作文作文

被我們看做智慧的化身的諸葛亮才是一位真正的隱士，在該歸隱時歸隱，該出山時出山，他不會因為什么官場黑暗、官員勾心斗角而屈服，而是用他的智慧化解了一切。其實，范仲淹這位士人同樣令人欽佩，在他被貶時，他不怨官場，他只是默默地守護著他那顆高尚的心，他對自己的貶謫，其他官員的陷害均以平淡的心對待，而不是那種消極的避世思想。那我仍然把他這句話熟記于心間，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。為了國家，為了救處在水深火熱中的百姓，他犧牲了自己，成就了大志。SIG作文作文

陶潛的歸隱更多的是一種真性情的體現(xiàn)。眾人皆知，他直率大膽，我被他那不為五斗米而折腰的精神所折服，如若他向小人低頭哈腰，這不是面對現(xiàn)實，而是懦弱！他憤然辭去官場，歸隱田園。他的性格使之然。倘若他留在官場，那些膾炙人口的詩篇能留芳百世嗎？他的生活會快樂嗎？我們都清楚，統(tǒng)統(tǒng)不會，留在官場對他來說只是一種折磨，是精神上的蹂躪！他的行為是敢于追求自我的體現(xiàn)，而非逃避現(xiàn)實。SIG作文作文

歸隱自然是一個不錯的選擇，但真正的隱士從來不是隨波逐流的一群也絕不是貪圖享樂的。SIG作文作文

在現(xiàn)實生活中，能面對現(xiàn)實為人民服務(wù)自然是最好的，倘若你性情不在此，歸隱也絕不是一種逃避，所以士人該不該歸隱便需從士人身上尋找答案了。SIG作文作文

士人該不該歸隱作文【篇2】

有位詩人，采菊東籬，過著晨興理荒穢，月夜荷鋤歸的田園生活；云游歸隱最早者，赤松子，厭棄官場攘爭，淡泊人間富貴，采百花為食，極山要之樂，如此高的情趣，那么士人到底該不該歸隱呢？

在我看來，應(yīng)視情況而定。

赤松子是黃帝時的一位藥師，在那時，官場的爾虞我詐并不常見，眾多有權(quán)者還是為百姓著想的。而赤松子因官場有太多的紛爭，為了清高，他選擇了歸隱，后來，諸候貴族聽聞其過著以百花為食的怡然的田園生活，他們紛紛模仿，形成了一個歸隱的興盛局面?，F(xiàn)在，將如今的官場與那時的官場相比較，到底差別有多大？不愿過分地糾紛于官場，難道這真的是他歸隱的真正意圖嗎？不！他是為了逃避現(xiàn)實，后世的官場比起當時而言不知道要污濁多少倍，可每個有才之人都選擇了歸隱嗎？他們不怕現(xiàn)實的污濁，能夠真正地做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，赤松子歸隱，表面上是想保持自己高尚的品行，可這并不是高尚，而是懦弱。

被我們看做“智慧的化身”的諸葛亮才是一位真正的隱士，在該歸隱時歸隱，該出山時出山，他不會因為什么官場黑暗、官員勾心斗角而屈服，而是用他的智慧化解了一切。其實，范仲淹這位士人同樣令人欽佩，在他被貶時，他不怨官場，他只是默默地守護著他那顆高尚的心，他對自己的貶謫，其他官員的陷害均以平淡的心對待，而不是那種消極的避世思想。那我仍然把他這句話熟記于心間，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”為了國家，為了救處在水深火熱中的百姓，他犧牲了自己，成就了大志。

陶潛的歸隱更多的是一種真性情的體現(xiàn)。眾人皆知，他直率大膽，我被他那“不為五斗米而折腰”的精神所折服，如若他向小人低頭哈腰，這不是面對現(xiàn)實，而是懦弱！他憤然辭去官場，歸隱田園。他的性格使之然。倘若他留在官場，那些膾炙人口的詩篇能留芳百世嗎？他的生活會快樂嗎？我們都清楚，統(tǒng)統(tǒng)不會，留在官場對他來說只是一種折磨，是精神上的蹂躪！他的行為是敢于追求自我的體現(xiàn)，而非逃避現(xiàn)實。

歸隱自然是一個不錯的選擇，但真正的隱士從來不是隨波逐流的一群也絕不是貪圖享樂的。

在現(xiàn)實生活中，能面對現(xiàn)實為人民服務(wù)自然是最好的，倘若你性情不在此，歸隱也絕不是一種逃避，所以士人該不該歸隱便需從“士人”身上尋找答案了。

士人該不該歸隱作文【篇3】

陶淵明，號潛，字元亮，因宅邊曾有五棵柳樹，所以自號五柳先生，但也稱他為靖節(jié)先生。他是東晉著名詩人，也是我國第一位田園詩人。田園生活是陶淵明詩的主要題材，他寫了許多優(yōu)美的詩，流傳百世。

陶淵明，是田園詩派的鼻祖，后世稱他為“百世田園之主，千古隱逸之宗”。陶淵明做過幾年小官，因看不慣世俗險惡，辭官回家，從此隱居，他在《桃花源記》中描繪了許多自然景色，表露出陶淵明潔身自好、不愿屈身逢迎的志趣，以及不與世俗同流合污的感情。但從另一方面來看，這又何嘗不是一種逃避。

陶淵明是一個隱士，眾所周知。說得好聽，就是說他不與世俗同流合污，但說得不好聽的，他這是一種逃避，不愿與險惡的世俗作斗爭。一個國家，肯定會有貪官以及品行不正的官，這是不可避免的，人都是自私的。陶淵明在做官期間，看到了社會的黑暗，他對這種社會，不愿屈身逢迎，并且辭官，成為一名隱士。在山水間，過著質(zhì)樸、美好的生活，卻沒有在官場上勇敢地向黑暗的社會發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然很難，但也要去嘗試，嘗試了便好。

世上固然有黑暗的東西，但我認為還是要努力地去改變一下。世界那么大，生命那么長，面對望而不得，總得努力一下，即使不能破繭成蝶，變成飛蛾晃花人眼也是好的。何況，命運那張一本正經(jīng)的臉，偶爾也會有不適宜的趣味表情。陶淵明放棄與世俗斗爭，而來到田園，過著樸素、自由的田園生活，陶淵明也寫下了許多優(yōu)美的詩篇，供世人品味。

看海天一色，聽風起雨落。這應(yīng)該就是陶淵明想要的生活吧。“采菊東籬下，悠然見南山”寫出陶淵明那超然世外的處世態(tài)度與志向情趣；“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”寫出陶淵明對“桃花源”里生活的渴望與向往。最后，陶淵明也如愿以償。歷史上十分著名的商鞅變法，那個時代的社會也有黑暗，但商鞅敢于提出自己的改革想法，即使損害了許多人的利益，并且有許多困難，但是商鞅并不怕，而且還越戰(zhàn)越勇，最終形成了十分有名的商鞅變法。

陶淵明的歸隱，在我看來也是一種逃避，每個人都會有不同的選擇，每一條路，都有它不得不去跋涉的理由，每一條路，都有它不得不那樣選擇的方向。陶淵明的歸隱，也給世人留下了優(yōu)美的詩篇，雖然他歸隱是一種逃避，但他這樣做亦是有意義的。

士人該不該歸隱作文【篇4】

歸去來兮，田園將蕪胡不歸？靖節(jié)先生的心聲經(jīng)過千百年時光的打磨，在翻開書冊的那一刻仍然回響起有力的吶喊。歸隱園林，醉心山水，自此過上心靜止水，自給自足的生活，聽上去很不錯。

但可曾想過，在歷史一頁頁翻過以后，歸隱成為一種文化理念，在華夏文明里根深蒂固，也當然有其特定的背景，而到了科技飛速發(fā)展，人際關(guān)系日益重要的今天，歸隱逐漸表露出的，更是指一種隱士的態(tài)度。

歸隱，是不折腰獻媚的風骨。這風骨，是陶淵明自解官印，重拾農(nóng)具時，身上披的那一層月光；這風骨，是謝靈運摒棄世俗，醉心河山時，水中映出的那一剪倒影；這風骨，是和靖先生以梅當妻，以鶴為子時，天地茫茫皚皚一層落雪在學(xué)而優(yōu)則仕的觀念下，他們也曾積極參與朝政，更想緊握手中才華之筆，勾一幅國泰民安的理想藍圖！可以道事君，不可則止，理想以外，要面對的可能是官場的渾濁昏暗，是摧眉折腰事權(quán)貴的無奈。萬般無奈下，只能放棄自己兼濟天下的夢想，選擇獨善其身，最終歸隱。歸隱背后，如葉般的順從和無奈只有表象，其真正的脊梁是寧折不彎的枝干！

歸隱，是不趨名逐利的淡泊。漸漸的，當歸隱已經(jīng)成了高尚與名士的代名詞了以后，便有人開始借此沽名釣譽，背其道而行之。例如明代的陳眉公，多次轉(zhuǎn)換于仕與隱二者之間，雖在文學(xué)書畫間有所成就，時人卻也譏其于官紳間周旋，作詩功名捷徑在煙霞；可見當時，歸隱已經(jīng)未能像從前那般受人推崇了。而陸放翁更說志士棲山恨不深，人知已是負初心。不需更說嚴光輩，直自巢由錯至今。將古往今來的隱士一筆抹黑自然是太過于武斷，但這同時也說明，積極入世，為家園獻力才是正確的處世方式，才更為人所欣賞和贊同。

歸隱，是寵辱不驚的從容。在今天，個人的才能得以有各種各樣的平臺來施展，談起歸隱，似乎顯得格格不入，固執(zhí)古板了些。我們應(yīng)該做的，是努力提升自我實力，讓自己能在眾多的競爭對手中脫穎而出，而非一昧消極躲避。若說隱，則該具備隱士們對夢想的純粹和對起伏的平靜。對個人來說如此，對國家來說更是如此，中國屹立于世界之林，能做到不公平不公正的舊制度依然存在的情況下，沿行大國風范，根據(jù)事件本身的是非曲直而決定自己的立場；走中國特色的社會主義道路，這本就是一種隱士風范。

猛志逸四海，騫翮思遠翥，當我們看到力透紙背，字字無奈的歸隱呼喚時，應(yīng)該想到的，是如何在未來承擔起屬于自己的責任，讓人才流失的事件不再痛心上演！