小學教務(wù)處述職報告

小學教務(wù)處述職報告范本。

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小學教務(wù)處述職報告 篇1

本學期教務(wù)處遵循學校工作計劃總體思路，增強教學管理意識，以“規(guī)范”為準繩，以“有效”為目標，以“校本”為途徑，以“文化”為內(nèi)涵，以“服務(wù)”為宗旨，著眼于學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，立足常態(tài)課堂管理，優(yōu)化教學過程管理，追求常規(guī)管理精致化，提高校本教研有效性，彰顯特色建設(shè)文化味，努力實施新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，切實提高教學質(zhì)量。主要工作總結(jié)如下：

一、追求精致管理，努力落實教學常規(guī)

1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，合理實施校本課程。本學期教務(wù)處繼續(xù)嚴格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，開齊所有學科課程和活動課程，開足課時?？茖W設(shè)置校本課程，根據(jù)年級特點相應(yīng)開設(shè)視聽欣賞、英語活動、體育活動、閱覽、書法、心理健康課?？茖W安排好課程表。繼續(xù)實施巡課制度，加強課堂過程管理，所有調(diào)課教務(wù)處都有備案，禁止隨意調(diào)課、占課，確保各類課程的有效實施。

2.教學常規(guī)分層管理，追求管理的有效性。繼續(xù)抓好“備課”三環(huán)節(jié)，首先提前一周對主備人的一次電子備課進行網(wǎng)上篩查；第二，管理干部深入各組加強對集體備課的督查指導；第三，定期對上傳到教師平臺的個人二次備課教案進行檢查，切實提高電子備課的質(zhì)量。以學校集體備課制度和備課組長職責為指引，定期評價各備課組集體備課工作。此外，對教師備課實施分層要求，青年教師教師二次備課能在課本上體現(xiàn)備課關(guān)鍵點。強化課堂管理，加大課堂巡查力度，實施開放式常態(tài)課抽簽聽評課制度，杜絕無效課堂。加強作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴格控制學生作業(yè)量。繼續(xù)實施月度教學工作檢查制度，不斷完善常規(guī)檢查工作，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測等常規(guī)工作及時提出反饋意見。

3.加強學籍規(guī)范管理，嚴格控制班額。加強學籍管理，進一步做好電子學籍的管理工作，規(guī)范轉(zhuǎn)學、借讀、休學、更名等程序，及時更新學籍變更信息，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學有原因，更名有依據(jù)。對畢業(yè)生檔案做好匯總、存檔工作。

4.重視培優(yōu)補差工作，讓學生最大限度發(fā)展。為讓每一位學生都能體驗學習的快樂、進步的喜悅，達到全面提高學生素質(zhì)的目的，教務(wù)處要求每位老師進一步關(guān)注學生個體差異，關(guān)愛學困生、邊緣生，根據(jù)任教班級、學科具體情況，制定并實施學困生、邊緣生課后輔導計劃，將面向全體、因材施教、大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。

二、抓實校本教研，著力提升教師素質(zhì)

1.借隨堂抽簽課，抓常態(tài)課堂研究。本學期繼續(xù)立足常態(tài)課堂研究，借助常態(tài)抽簽課平臺，通過聽評課活動，開展課堂教學研究。評課重視深度研討，理性反思，忌“假、大、空”，力爭使每一次常態(tài)抽簽課成為教師專業(yè)水平提高的契機。本學期各學科抽簽聽課73人次，課堂評價優(yōu)秀率達90%以上。

2.借組內(nèi)公開課，抓精品課堂打造。本學期繼續(xù)以提高各學科各年級集體備課效率為抓手，凝聚各學科教研組教學力量，發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用，加強組內(nèi)教研課過程管理，提高組內(nèi)公開課水平，打造精品課堂，促進教師教學能力快速提高。本學期對組內(nèi)公開課實行學期初計劃安排與過程上報相結(jié)合的管理措施，確保組內(nèi)公開課有安排，有落實。

3.借學科教學能力競賽，抓學科教學研究。繼續(xù)加強對青年教師備課、上課、說課、評課、案例撰寫的技能訓練，定期開展青年教師基本功比賽及賽課活動，積極推薦青年教師參加省、市級賽課活動，積極組織學科組的教師參加聽課和磨課活動，促進青年教師的專業(yè)成長，促進整個學科組的建設(shè)和發(fā)展。本學期組織了數(shù)學學科課堂教學競賽，配合教科室組織了經(jīng)典誦讀教學競賽，開展了語文、數(shù)學、英語、美術(shù)學科電子白板應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課展示活動，效果明顯。

4.借合作學習研討平臺，抓教學模式探究。為落實教學精致化管理的要求，切實改變學生的學習方式，本學期我校在二年級中試點推行了小組合作學習教學模式。教務(wù)處積極配合，先后協(xié)助校長室組織了音樂、語文、美術(shù)、誦讀等學科的小組合作課堂研討。通過小組合作學習教學模式的研究與實踐，幫助學生養(yǎng)成良好的合作學習習慣，學會傾聽與表達、與人相處和交往等未來公民必須的合作能力，同時提升了學生學習自信，提高了學習效率。

三、借助課程平臺，凸顯文化育人功能

1.繼續(xù)推進課外閱讀活動。本學期進一步發(fā)揮了圖書室、閱覽室的功能，保證教師和學生的教與學需要。繼續(xù)分年級組擬定學生必讀書目和選讀書目，定期介紹新書，不斷提高圖書的流通率，確保學生的課外閱讀量。在促進學生閱讀的“量”的基礎(chǔ)上努力提高閱讀的“質(zhì)”。本學期開展了“我講書中的故事”班級讀書匯報活動，學生讀書筆記評選活動，嘗試推進了親子共讀活動，為學生營造了良好的讀書氛圍，激發(fā)了學生的閱讀興趣，提高了學生的閱讀能力。

2.開展數(shù)學、科學學科活動?！翱鞓窋?shù)學”活動周，開展了奇思妙想“七巧板”、 魔方pk、數(shù)學小論文評比、我是數(shù)學小能手比賽等活動，讓學生切身感受到數(shù)學的生動活潑、快樂有趣，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，提升了學生的數(shù)學素養(yǎng)，展示了學生的聰明智慧。校園科技節(jié)開展了“低碳生活入萬家”環(huán)保風箏親子創(chuàng)意制作活動、“祖國發(fā)展我成長——我的航天夢”科技環(huán)保DIY活動、“放飛想象的翅膀”現(xiàn)場電腦科幻畫制作比賽、“大開眼界”讀一本科普書籍、看一部科幻短片、“神秘的大自然”科普講座、“科技讓生活更美好”參觀行等系列活動，營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚。

3.發(fā)揮體育的育人功能。繼續(xù)開展“陽光體育運動”，確保學生每天1小時的體育活動時間。大課間活動有周密的計劃，活動要落到實處。各班無體育課當天都安排體育活動課，加強大課間活動

和體育活動課的管理力度，體育活動有計劃、有方案，有落實。除抓好大課間活動、眼保健操及體育活動課，本學期還組織了春季校運會和學生乒乓球比賽，展示了學生團結(jié)和作，奮力拼搏的精神，促進了學生的全面發(fā)展。

4.實施校本活動課程。為發(fā)展學生的興趣特長，提高學生的綜合素質(zhì)，本學期繼續(xù)落實學?；顒诱n程實施方案，組織京劇、舞蹈、合唱、古箏、乒乓球、兒童畫、剪紙藝術(shù)等活動小組，并正常開展培訓活動。5月份組織了校本活動課程的學生優(yōu)秀作品展覽，展示了校本活動課程的活動成果，豐富了學生的校園生活。

5.重視經(jīng)典誦讀及書法教學研討和過程管理。為進一步推進“三進” 工作，提高學生誦讀經(jīng)典及漢字書寫能力，本學期加大了經(jīng)典誦讀及書法課程實施力度，定期開展教學競賽和教學研討。高年級普及了軟筆書法教學，學生軟筆書法興趣提高了，書法水平進步明顯。在學校迎接“三進”工作評估活動中，展示了一部分學生的優(yōu)秀書法作品，得到了較高的評價。

6.著力學生學習習慣培養(yǎng)。為培養(yǎng)學生良好的學習習慣，本學期開展了一系列活動：開展“端正書寫姿勢 保護身心健康”主題活動，通過專題指導、環(huán)境渲染、過程評價、檢查評比，提高了師生對端正書寫姿勢，保護身心健康重要性的認識，糾正了學生不良書寫姿勢，培養(yǎng)學生正確坐姿、握筆的良好書寫習慣，促進了學生健康成長。開展低年級看拼音寫詞語競賽暨書寫姿勢評比活動，促進了低年級學生漢字書寫水平的提高和良好書寫習慣的養(yǎng)成。組織學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動，增強了學生作業(yè)規(guī)范意識和審美能力，促進了學生良好作業(yè)習慣的養(yǎng)成。

7.開展心理健康教育活動。繼續(xù)貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，開設(shè)心理健康課程，圍繞學生學習、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題，有針對性地開展心理健康疏導活動。為進一步利用學校心理咨詢室效能，充分發(fā)揮心理健康教育專職老師的專業(yè)特長，提高學校心理健康教育水平，本學期成立了“陽光心理社團”，開通了我校少先隊員心理健康專題博客“仰望天空，敞開心扉”，為廣大師生搭建了一個相互交流、共同成長的良好平臺，讓更多的同學了解關(guān)于心理健康的相關(guān)知識，增強心理健康的基本技能，提高心理健康的整體水平。

本學期教務(wù)處工作取得了一定的成效，也存在許多不足，在下一學期中我們將努力改進工作，力爭各項工作水平更上一個臺階。

小學教務(wù)處述職報告 篇2

本學期，我被任命為鄉(xiāng)中心學校的教務(wù)主任。轉(zhuǎn)眼間，一個學期的光陰悄然離去，教務(wù)工作在各級領(lǐng)導和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項一項穩(wěn)步、扎實推進?；厥茁穆毥虅?wù)主任的這一個學期，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓，嚴于律己、寬以待人，恪盡職守、勤勤懇懇，力爭把每一件事情都做得更好。下面就讓我對一學期以來的基本情況作如下述職報告。

關(guān)于思想覺悟，我認為自己能夠做到自覺自愿加強理論知識的學習，不斷提高個人修養(yǎng)，并且時刻嚴格要求自己，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做，言行一致，表里如一。牢固樹立正確的學生觀、教師觀、教育觀，不偏離正確的軌道和原有的初衷。時時處處不忘自己是一名黨員教師的職責與使命，避免受到低俗風氣和不良誘惑的影響。自覺擁護黨和國家的大政方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章管理制度，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)，力爭使各項工作落到實處、取得實效。

1.作為中心學校的一名中層管理干部，尤其是作為一名教務(wù)主任，離不開教學，也不能離開教學，否則就會成為“無本之木、無水之源”。如果我們當老師的，自身都不理解教育、不明白教學，那就要出大問題，所以教學工作絕對不能放松，我們必須牢牢抓緊教學這股繩。特別是我本人，工作還三年不到，我自認為自己還懂點兒教育、還有點兒教學能力，絕對不能就這樣輕易離開教學崗位。于是，本著這樣的思想和出發(fā)點，在被任命為教務(wù)主任之后，我并沒有脫離教學崗位，而是繼續(xù)擔任七年級109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學工作。

2.課前反復(fù)鉆研、閱讀教材，課中科學施教、注重效果，課后課間深入學生、了解情況，盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

3.《道德與法治》(《思想品德》)是一門以初中學生生活為基礎(chǔ)，以引導和促進學生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程，我們要教育學生做人做事、懂道理、會生活、遵規(guī)守紀、懂法守法、愛國愛家等等。從這個意義上來說，我更看重情感、態(tài)度、價值觀目標的實現(xiàn)，我經(jīng)常跟學生說：“學習上要盡力而為，你努力了，考試分數(shù)還是低，我是不會怪你的。但是，做人做事、思想品德、行為素養(yǎng)方面必須做好，你亂七八糟、隨心所欲、胡作非為……那堅決不行”。

2.為了方便教務(wù)處工作的開展，進一步加強溝通、交流，避免信息不暢，我創(chuàng)建了“法斗教務(wù)工作群”，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員皆已加入其中。

3.編寫了“法斗鄉(xiāng)中心學校教育教學工作簡報”，包括教育教學方面的一些情況匯報、心得體會、經(jīng)驗分享、方法介紹等，每一次收集整理編排好后及時上傳至“法斗中心校業(yè)務(wù)群”、“法斗中心校工作群”、“法斗教務(wù)工作群”，方便老師們下載查閱，看到好的、有意義的教育教學資源、消息和資訊，也能及時分享給老師們。

4.推行“隨堂聽課”、“推門聽課”，進一步將聽課觀課、評課議課落到實處，本學期我本人聽課節(jié)數(shù)共計48節(jié)。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知，做到“上情下達，下情上曉”，在師生和領(lǐng)導之間起到橋梁般的溝通作用，認真做好上級安排的各項專門性工作和臨時性任務(wù)，盡量在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。

6.積極參與各級各類教育教學、教研活動，組織參與期中考、中考、期末考等相關(guān)考試工作。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員，千方百計，通力合作，為做好我鄉(xiāng)教育教學各項工作貢獻一份綿薄之力。

8.盡心盡力、親力親為，每一件事情、每一項任務(wù)，不敢說做得多好，最起碼——我已經(jīng)盡力了。

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問題，或者說某個人(某些人)做得不對時，顧慮越來越多，很多東西更愿意悶在心里，不想說，不想得罪人，或者說是得罪不起，因為有的人和事比我想象中要復(fù)雜得多。

2.膽子還是很小，想法很多，但落實起來很難，很多東西說起來容易，做起來就難了。

3.與人溝通交流不夠，主動性不夠強，不愿意熙熙攘攘、吵吵鬧鬧，更愿意安安靜靜地工作、讀書、思考。

4.太過在意某些人所說的話、所做的行為，庸人自擾、自尋煩惱，本來我也可以無所謂的，本來我也可以不在乎的，別人要怎么說、怎么做，就由他去吧，但是我還是始終做不到。

5.工作上的各種事情、任務(wù)紛繁復(fù)雜，導致對學生了解太少，比起以前當班主任，對學生的教育、引導少了很多，需要反省。

6.工作的熱情、積極性有所減弱，有時候倍感艱辛，理想與現(xiàn)實、付出與收獲，差距甚遠，你覺得應(yīng)該這樣，他偏要那樣，真的是太難了。但凡是有思想、有主見、有行動力的老師，往往都是痛苦的，而這種痛苦，真的是自找的。有時候我也很害怕，害怕突然有一天，我的熱情、積極性都被消磨了，棱角都被磨平了。我想，我可以不成功，但我不可以不成長，我可以平凡，但我絕不可以平庸，我也不想平庸。所以，既然改變不了別人，那就只能改變自己，我會調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)做好自己的事情，走好自己的路。YJS21.coM

1.繼續(xù)加強學習，提高自身修養(yǎng)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的步伐和要求。

2.謙虛謹慎，不驕不躁，爭取把工作做得更好。

3.潛心研究教學，始終要奮斗在教育第一線，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學業(yè)成績。

4.正確處理好四個關(guān)系：自己與校長的關(guān)系、教師與校長的關(guān)系、自己與教師之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系。

5.樹立十種意識：榜樣意識、法規(guī)意識、管理意識、角色意識、協(xié)調(diào)意識、合作意識、學習意識、前瞻意識、服務(wù)意識、教研(科研)意識，并落實在行動上、生活中。

一分耕耘，一分收獲;一份春華，一份秋實。在教育工作的道路上，我付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此，衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學工作有條不紊的進行著。

今后，我必將在做好本職工作的同時也用心去做好各種份外事、臨時安排的事，只要有利于師生的，有利于學校發(fā)展的，我都將盡力去做。在今后的工作中，我也會一如既往的認認真真、腳踏實地，盡心盡力做好每一件事。

再次感謝領(lǐng)導和各位同事對我工作的信任、支持和幫助。

我的述職完畢，不當之處，請領(lǐng)導和老師們批評指正。謝謝大家!

小學教務(wù)處述職報告 篇3

本學期嚴格執(zhí)行期初制定的工作計劃，充分發(fā)揮教學研究、指導、服務(wù)等職能。以全面提高教學質(zhì)量為中心，進一步改進教研方式和教學業(yè)務(wù)管理，切實提高老師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強化有效教研意識，強化有效課堂意識，上好每一節(jié)“家常課”。

貫徹以上的精神，本學期主要開展了以下幾項活動：

一、家校緊密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長

本學期以一年級、四年級、六年級三個年級為抓手，注重起始年級的常規(guī)教育，畢業(yè)班級的質(zhì)量教育，以及銜接年級學生身心健康和學習負擔的轉(zhuǎn)變教育。一年級在10月17日舉辦了常規(guī)教育講座，12月12日開展了課堂展示活動；四年級在11月21日進行了家校開放日活動；六年級在9月28日進行了畢業(yè)班家長相關(guān)知識的講座。本著學生身心和諧發(fā)展的宗旨，貫徹學生全面發(fā)展的指導思想，這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語、數(shù)、英課，而且還展示了音、體、美課。通過意見反饋所有的家長都很支持學校的這項工作，他們感覺到：學校的講座讓自身受益非淺，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學習狀況，通過和老師的交流更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的長處更看到了孩子身上存在的不足。

二、利用本校教師資源，成功改進教研方式

本學期每個月有兩次固定的大教研活動，每個月的第一個星期各條線布置工作，教研、科研、德育三者有機結(jié)合在一起。每個月的第三周，主要由學校的一位老師為大家作講座。10月由進修學校的楊全惠教導作普通話的培訓，11月由單宇老師作賞識教育的講座，12月由高子陽老師作有關(guān)教育理念的講座。這些實實在在的講座，從課堂中來，又回到課堂中去，很受老師們的喜愛。通過舉辦這些講座，既為作講座的老師搭建了展示的舞臺，又使聽講座的老師提高了基本素質(zhì)，改進了教育教學方式方法，真是一舉兩得。

每個月召開一次教研組長會議，布置本月的工作重點，交流組內(nèi)開展的各項活動情況。每個教研組的每次教研活動教務(wù)處有檢查有記錄。

本學期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試，教學內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容，可以針對教材中的一個知識點歸類展示，可以總結(jié)學生不容易掌握的內(nèi)容攻克難點……在開展教研活動的同時開展了互聽課活動，你想聽誰的課，你想聽什么學科都可以由自己選擇。其實展示課也好，教研課也好，互聽課也好，都是為了促使每個老師上好每堂家常課。

本學期潘艷、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課，張進老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績。

三、積極承辦各項活動，展示師生風采

10月8日，在我校召開了玉山一片的教導主任會議，商定了本學期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校開展昆山市小學音樂美術(shù)課堂教學觀摩研討活動。11月13日，在我校開展了玉山一片五年教齡以上語文青年教師會課活動。11月26日，在我校開展了昆山市英語課堂觀摩活動。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動中上了展示課。這些活動的承辦，不僅展示了本校教師的風采也展示了本校學生的風采，促使老師在活動中成長，并使孩子在活動中受益，是承辦活動的意義所在。

四、“六認真”工作，規(guī)范嚴謹中見創(chuàng)新

本學期一開學，就嚴格規(guī)定了電子備課的格式。同時對個性化的工作作了量和質(zhì)的規(guī)定。每個月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記，期末組織各位教研組長評比。堅持“六認真”檢查和互查工作，本學期改進了“小三門”的“六認真”檢查表。每個月“六認真”工作檢查的側(cè)重點不同，做到有檢查有反饋，全面做好“六認真”工作。

五、高度重視，做好各項質(zhì)量抽查工作

本學期，省督察組到我校進行了三項常規(guī)的督察，我校順利通過。省里組織四年級的一次質(zhì)量抽測，我們積極備戰(zhàn)，順利完成任務(wù)。

開學初，就落實輔導教師，落實輔導時間，落實輔導地點，落實檢查人員，開展六年級的綜合競賽輔導，3~6年級奧數(shù)比賽輔導和二年級整班鉛筆字比賽輔導。12月4日，低年級教研組對一年級進行了漢語拼音的過關(guān)測試。

六、規(guī)范資料的整理工作，有一項工作，就有一套資料

本學期，教師的各類證書均先交教務(wù)處登記，收好復(fù)印件，再由教研組發(fā)放原件。開展的各項活動均能及時進行資料的整理，資料齊全，規(guī)范。

小學教務(wù)處述職報告 篇4

小學2019年度教務(wù)處個人年終工作總結(jié)報告

工作總結(jié)網(wǎng)發(fā)布小學2019年度教務(wù)處個人年終工作總結(jié)報告，更多小學2019年度教務(wù)處個人年終工作總結(jié)報告相關(guān)信息請訪問工作總結(jié)網(wǎng)工作總結(jié)頻道。

本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進學生健康發(fā)展。1、建設(shè)班級文化氛圍?！鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO(shè)已成為學校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級管理考核力度。（1）做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。（2）充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。（3）充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。6、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學生家長進行家訪，了解學生情況。9、組織社會實踐活動。（1）4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。（2）組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。（3）進行安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預(yù)案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。（4）組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了600多名“優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。10、重視小學生的.衛(wèi)生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。11、6月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生，對學校進行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。

二、加強德育隊伍建設(shè)。1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的德育理念。2、各班加強了學生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚，形成良好班風?？梢哉f，在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績?？晌覀円仓溃ぷ髦羞€存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。

小學教務(wù)處述職報告 篇5

一學期又在匆忙之中過去了，本學期我們以星級學校評比為總抓手，以學生全面發(fā)展為根本，運用科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、扎實的作風和有效的工作策略來加以全面貫徹和落實省素質(zhì)教育會議精神。在校長室的領(lǐng)導下，在學校其他各部門的協(xié)助下，在全體教職員工的支持配合下，我們教導處比較圓滿完成了本學期工作。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、抓好日常工作，全心全意為師生服務(wù)。

教導處的日常工作確實很多，其他教師還沉浸在暑假的愜意中時，我們教導處已經(jīng)開始了緊張的準備工作。從課務(wù)安排到接收外地生，從分發(fā)師生書簿本到一年級新生編班，無一不需要周密考慮、精心安排。開學后，鞏固學額、各類統(tǒng)計報表的填寫，又是一項十分繁雜而又來不得半點馬虎的工作。盡管工作是瑣碎而又繁重的，但我們教導處主要成員不怕麻煩，周到而又細致地做好了相關(guān)工作。

布置好一學期的教育教學工作是教導處工作的重中之重。開學初，我們即召開全體教師會議，布置新學期的具體工作及工作要求，又召開教研組長會議，共同商定本學期的教研組活動。大家本著提高全體師生的素質(zhì)的宗旨，各抒己見，出謀劃策，最后決定教研組活動既繼承傳統(tǒng)教研組活動，又在原來的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并且形成書面文字，向全體教研組人員公布。

本學期，各教研組在教研組長的組織下，認真進行講課、聽課、評課、說課活動。每次聽課結(jié)束，教研組長及時組織本組教師進行評課，并做好詳細的記錄，同時聽課教師要填好教研活動反饋表。這一活動的開展，使得評課活動更加實在，避免了以往只說好話、不說缺點的空洞而又無用的評課現(xiàn)象。很多老師都反映，這樣的教研活動的效果是非常好的。

本學期，學生方面的活動也開展了不少。低年級學生講故事比賽，高年級學生詩朗誦，四至六年級學生讀書筆記展評，一至三年級學生作業(yè)展評等，通過一系列活動的開展，既豐富了學生的學習生活，又促進了學生良好學習習慣的養(yǎng)成。

二、抓好教學管理，促進學校發(fā)展。

本學期教導處扎實搞好學校教研、教改工作，大膽推行教育教學改革，抓好課堂教學研究，特別加強了“學案導學”課堂教學模式的探究及二次備課的研究和檢查。組織教師積極參與上級有關(guān)業(yè)務(wù)部門舉辦的學科課堂教學評比活動。依據(jù)上級要求，組織開展了校級教學能手的評比。對新教師，教導處給他們壓擔子，也予以他們機會如：聽課——青年教師優(yōu)先，并嚴格要求，在肯定其優(yōu)點的同時多提不足；外出學習——青年教師優(yōu)先。市教研室組織的各項觀摩課、評優(yōu)課也讓好學的青年教師參加。重視教研組建設(shè)。通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評選活動，進一步推進各教研組教科研和學科類活動的開展，提高了各備課組教研、備課活動的質(zhì)量，使教師的自身教學素養(yǎng)有所提高。本學期，我校一位教師獲省級語文教學電教優(yōu)質(zhì)課一等級，一位教師獲大市實驗教學優(yōu)質(zhì)課一等獎。

三、致力素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。

在嚴肅認真地抓好考試學科的教學質(zhì)量管理工作的同時，我們還堅持不懈地抓好非考試學科的教學質(zhì)量管理工作。對于非考試學科，每學期我們除了要求他們精心備好每一節(jié)課和認真上好每一節(jié)課（學校行政人員平時也有計劃、有目的地深入課堂進行聽課指導）以外，還要求他們定期進行相關(guān)學科的知識與技能的測評工作，組織開展好相關(guān)的競賽活動，如在本學期里，合作、心往一處想、勁往一處使的結(jié)果嗎？通過努力，我們的各項工作基本完成，同時我們的工作又促進了我們學生和學校的全面發(fā)展，這是令人歡欣鼓舞的大事。

一學期以來，我們教導處確實作了大量的工作，也取得了比較滿意的成績。下學期，我們將再接再厲，把本部門的工作做得更好，為我校的教育教學工作再上新臺階貢獻我們最大的力量。

小學教務(wù)處述職報告 篇6

本學期，教導處在區(qū)教研室教學教研工作精神的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導的指揮下，結(jié)合我校教學工作實際情況，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“打造‘堅實’課堂，提升學校內(nèi)涵”為主要工作方向，帶領(lǐng)教師開展了課堂教學研究，切實履行研究、指導和服務(wù)的職能，努力促進教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，現(xiàn)按總結(jié)如下：

一、學籍管理，規(guī)范嚴謹 1、新生入學，合理分班

今年我校一年級新生招生繼續(xù)實施“積分入學管理制度”，學校教導處配合區(qū)教育局和鎮(zhèn)政府對流動人口子女積分制管理，主要工作是按上級部分提供的新生名單接收學生，并合理編班。開學后第一個月為每位在讀新生建立了電子學籍檔案，并拍攝了學籍照片。

2、學生轉(zhuǎn)學，提供方便

我校流動人口子女較多，學生的流動性特別大，期初學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出數(shù)量將近一個班，所以做好這方面工作也尤為重要。轉(zhuǎn)入方面，為公平其間，我們教導處統(tǒng)一了插班生報名時間，公開錄取流程，并于招生當天下午公布轉(zhuǎn)入新生名單，盡量做到公平公正。轉(zhuǎn)出方面，多為學生家長考慮，避免其辦理手續(xù)過程中兩地來回奔波，教導處能夠提供的手續(xù)盡量為家長提前辦妥，許多手續(xù)盡量電話聯(lián)系、網(wǎng)上辦理，為家長省錢省力，因此也獲得了家長們的肯定與好評。

二、教學常規(guī)，常抓不懈

1、細化教研組工作。教導處開好期初期末的兩次工作會議，明確教研組工作內(nèi)容，細化各組員教學工作的要求。教研組除了組織好每位教師的教學研討課活動外，還需定期開展相應(yīng)學科的教育教學理論學習，組織教師交流研討促進課堂教學效率的提升，同時組織開展學生的學科競賽活動，收集資料，匯總數(shù)據(jù)，分析情況，跟進教學措施的調(diào)整。

2、開學初組織教師學習我校的《各學科教學工作規(guī)范》，教師嚴格按要求開展備課、上課、作業(yè)批改等教學工作，教導處每月組織人員進行常規(guī)檢查，并將檢查情況匯總于教師會議上向全體教師反饋。

3、定期和不定期的教學質(zhì)量調(diào)研。十月底，對三至六年級數(shù)學進行了教學質(zhì)量調(diào)研，并組織全體數(shù)學教師進行教學質(zhì)量的分析。十一月，進行了語數(shù)外三門主課的教學質(zhì)量抽測，匯總分析數(shù)據(jù)，跟進調(diào)整教學措施。

4、做好小學畢業(yè)班教學研討工作。9月14日，舉行了小學畢業(yè)班教學研討活動。校長室、教導處，以及全體六年級任課老師，包括音、體、美等術(shù)科組老師一并參加了活動。會議由教導處徐建春主任主持。他首先帶領(lǐng)大家回顧了上一學年小學畢業(yè)考試整體情況，用幾張數(shù)據(jù)圖清晰明了地展現(xiàn)了學校畢業(yè)班教學中存在的優(yōu)劣勢。同時對下階段畢業(yè)班教學工作提出了明確的要求。分管小學部教學工作的徐春柳副校長和校長王建明也分別對畢業(yè)班的教學工作提出了要求和希望。此次畢業(yè)班任課教師教學研討會議的召開，體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對畢業(yè)班工作

的高度重視，也使畢業(yè)班任課教師從思想上認識到六年級教學的重要性，以決心拿出行動，爭取實現(xiàn)學校的期望。

5、12月5日，接受了區(qū)教育局基教科、教師發(fā)展中心、電教中心一行十一位專家對我校小學部的教育教學常規(guī)工作的全面調(diào)研。調(diào)研組領(lǐng)導通過看、聽、查、問等形式，對學校常規(guī)工作進行全面了解。他們走進課堂，分別聽取了語文、數(shù)學、英語、體育、美術(shù)、音樂、綜合、信息、品德、科學等學科的教學，共計14節(jié)。聽完課后各位專家與上課老師進行了深入地交流，對教師的課堂教學能力給予了充分肯定，同時也對老師們的課堂教學提出了中肯的意見與建議。

三、學科教研，提升素養(yǎng)

1、多層次開展課堂教學研討活動。

(1)第一、二周開展校外領(lǐng)導的引領(lǐng)課活動。

新學期伊始，劍湖實驗學校進行了自上而下的教學研討課活動，領(lǐng)導干部率先垂范，聚焦課堂，助推學校高效型課堂生成。9月8日，為期一周的“校長公開課活動周”畫上了圓滿的句號。本次上課的有王建明校長，徐春柳、朱建春、周繼榮三位副校長。此次校長公開課活動周，是學?！懊麕煿こ獭敝?。校級領(lǐng)導率先垂范，正是“向我看齊”的最好標桿。而后續(xù)第三、四周，將是學校各中層的公開課展示。“名師工程”工程的創(chuàng)建正是我校重視提高課堂效率，努力向課堂要質(zhì)量，深入實施素質(zhì)教育的重要舉措。劍湖實驗學校的領(lǐng)導們，身體力行，將先進的教學理念、有效的教學策略、藝術(shù)的課堂調(diào)控、靈活多變的教學方法等融入課堂，為老師們的教學起到了積極的示范、引領(lǐng)作用。

(2)第三、四周開展行政人員示范課活動。

為了激發(fā)教師對課堂教學研究的興趣，培養(yǎng)教師的團結(jié)協(xié)作精神，打造高效課堂，開學初，我校進行了自上而下的教學研討活動，領(lǐng)導干部率先垂范，從“校長公開課活動周”，到“中層公開課活動周”，有計劃，有落實，教研“熱”成為了學校一道亮麗的風景。9月22日，活動圓滿結(jié)束。此次“中層公開課活動周”活動涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、政治、生物、體育等多學科教學展示，通過互動交流、教學研討、教學觀摩、現(xiàn)場診斷等形式，從年級組的集體備課擴散到全校學科組的相互研討，認真、仔細、反復(fù)地推敲、打磨，不斷找出問題、分析問題、解決問題，為教師相互交流、促進教師整體業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。教學研討的過程不僅是執(zhí)教者個人的成長，更是一個團隊的共同成長。如果說“校長公開課活動周”是學校教育教學的一根標桿，那此次“中層公開課活動周”是埋進學校教育教學沃土中的一顆種子，它將生根發(fā)芽，引領(lǐng)全校教師形成教研“熱”的新氣象，我們相信這棵幼苗定會長成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實。

(3)第五、六周開展優(yōu)秀教師展示課活動。

我校各學科教壇新秀、教學能手、骨干教師和學科帶頭人等優(yōu)秀教師向全體教師展示了良好的教學素養(yǎng)和成熟的教學風格。

(4)12月，舉行新教師的匯報課活動。

11月30—12月1日組織開展了新教師匯報課活動。潘葉麗老師執(zhí)教了《大還是小》，周婷老師執(zhí)教《比尾巴》，王箏老師的《小稻秧脫險記》，顧磊老師

執(zhí)教《九色鹿》，嚴玉麗老師執(zhí)教數(shù)學《解決問題的策略》?；顒又校?位新教師向全校老師展示了良好的教學素養(yǎng)和積極向上的風貌。同時作為教學新手，在課堂教學過程中或多或少的會出現(xiàn)一些問題，然而瑕不掩瑜。希望這幾位老師在未來的教育教學工作實踐中，不斷思索，在思索中不斷前行，努力成長我校教學工作的中堅力量。

2、平時校本教研活動的開展。教導處各成員分工負責各學科教研活動，督促各學科教師按計劃召開校本教研活動，并積極參與每次活動，提高了教研活動的質(zhì)量與效果?；顒訉嵤┖灥街?，確保每位組員都能參與其中，活動的交流過程要求每位老師都能發(fā)言，進行課堂教學的點評，不僅對上課教師，對聽課者，也是一次很好的學習提升過程。同時我們鼓勵教師跨學科聽課、跨年段聽課，做到學科互補、知識上下貫通。

3、開展了小學教學協(xié)作東片的數(shù)學教學專題研討活動。

11月30日下午，我校開展了以“數(shù)學實踐活動”為主題的教研活動，東片各小學部分數(shù)學老師一起參加了本次研討活動。孟翠琳老師執(zhí)教三年級上冊的《平移與旋轉(zhuǎn)》。居芝娟老師執(zhí)教了五年級的《釘子板上的多邊形》。課后，聽課老師各抒己見，在交流中有所思、有所獲，大家一致認為這兩堂課是學生有所學、老師有所獲的好課。最后由區(qū)數(shù)學學科中心組成員王薇老師對本次活動做了總結(jié)性的點評，肯定了兩位老師有良好的數(shù)學素養(yǎng)、研究精神和挑戰(zhàn)精神。同時也對我校數(shù)學教學研究提出了更高的要求，如學生的活動設(shè)計可以更開放些，關(guān)鍵性問題的提出更精準些，等。此次活動的開展，既為東片數(shù)學老師們創(chuàng)造了互觀互學、交流研討的機會，又給本校教師在教學中提供了良好的學習范例，從而真正實現(xiàn)共同進步，共同成長。

4、組織教師參加武進區(qū)小學語文和數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動。賽前安排教師在校進行模擬上課的演練，組織人員幫助參賽老師提高教學技能。在第一輪比賽中，語文的高璐老師和數(shù)學的吳慧老師分別出線。

5、平時，組織教師參加片區(qū)市等各級教研活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，確保各學科每位教師都能參與活動，并做好活動期間教師調(diào)代課工作。

四、社團活動，發(fā)展特長

由于學校部分教學樓鑒定為危房，為了學生的安全，各功能室只能停止使用。學校領(lǐng)導想方設(shè)法統(tǒng)籌兼顧，利用一切可利用的場所，開設(shè)了書法、美術(shù)、數(shù)棋、電腦、排球、田徑等多個興趣小組。

學生的興趣小組活動也取得了一定的成績：書法興趣小組我校有33人次獲得各類比賽的獎項;校田徑隊在20__年武進區(qū)中小學田徑比賽中獲團體第十一一名;排球隊獲武進區(qū)小學排球賽第四名;繪畫獲3個市級比賽三等獎和1個優(yōu)秀獎;數(shù)棋小組獲1 個區(qū)二等獎和2個三等獎。

五、教育科研，引領(lǐng)成長

1、每學期期初、期末召開課題組長會議，交流學期研究計劃、研究重點，對一學期的研究作總結(jié)。要求各課題組互相學習、互相借鑒。新申報區(qū)級課題4個，分別是王建明、倪詠梅主持的學校主課題，宣黎毓主持的德育課題，王燕芬

老師的英語課題和高璐、徐洪勤主持的語文課題。另外，由陳晨、葉玉芹兩位老師主持的區(qū)級課題于1月19號結(jié)題。

2、組織教師撰寫論文參加各類評比，20__年度省“藍天杯”論文評比中，陶麗萍、徐春柳、居芝娟、高璐、倪詠梅等5人分獲二、三等獎。20__年度區(qū)教育學會論文評比中，倪詠梅、高璐、嚴智廣、施紅英等4位老師分獲一、二等獲。

3、組織學生參加省“金鑰匙”比賽，小學部由徐洪勤老師指導，項非一、鄭一諾、李強凱、楊衡瑞等11位同學獲一、二、三等獲。學校獲得優(yōu)秀組織獎，周繼榮校長被評為“優(yōu)秀校長”，徐洪勤老師被評為“優(yōu)秀輔導員”。 4、繼續(xù)組織老師按學校規(guī)定認真撰寫案例并上傳至校園網(wǎng)，并與年終績效考核掛鉤。

六、教育技術(shù)，支撐教學

做好裝備的使用管理和維護保養(yǎng)。期初對全校教育裝備進行一次檢修。平時，每個月通過報修系統(tǒng)了解各班多媒體設(shè)備情況，并及時安排人員維護。

用現(xiàn)代教育技術(shù)支撐教育教學工作。為更好地使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于我校教育教學工作，每學期至少組織一次教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，本學期，由孫海燕和徐建春老師對全體教師進行了《微課制作》和《希沃教學助手軟件使用》的培訓。同時在平時的校級教研活動中研究如何使媒體設(shè)備更好的為教學工作服務(wù)。 為老師的學習生活工作提供服務(wù)和技術(shù)支持。平時老師在教學、生活、學習的過程中出現(xiàn)電腦應(yīng)用方面的問題，我們都能給予及時的幫助，如課件制作，系統(tǒng)故障，軟件應(yīng)用等方面。同時指導老師掌握一些簡單的電腦故障的處理方法。

小學教務(wù)處述職報告 篇7

某小學教務(wù)主任述職報告提要：在上學期，我們的教學工作除落實好教學常規(guī)之外，工作的重點是這樣的：一是抓好教學研究工作，努力打造屬于適合渤海中學的高效課堂模式；二是在初三的從中作促優(yōu)上下功夫。

文章，但仍存在著小組落實不夠規(guī)范和不夠條理的問題，仍然存在忽略差生與作壁上觀的問題，而且有大問題，甚至還有一些老師平時不用小組合作，有老師聽課他就用，只做表面文章，只堅守著自己所謂的教學經(jīng)驗，對新的教學改革冷眼旁觀或只求應(yīng)付。

時代在發(fā)展，而且越來越快，以前的十年樹木，都變成了一月參天，有人說，現(xiàn)在是開方除以二都嫌慢了。如果不跟上時代的步伐，我們必將長成稗草。

新的學期，我們?nèi)詫远ú灰频剡M行課堂教學改革，進行小組合作學習的進一步優(yōu)化運行，將這次的教改活動進行到底。有個老師曾說，希望這是不要再學別處了，這其實表現(xiàn)了原先我們學東學西，都不夠堅持，朝三暮四，朝秦暮楚，終無收獲。我們還是努力把當下的事做好，千里之行，從足下開始。

有人說，給我一個支點，我會撬起整個地球，我們雖然撬不起地球，但我們卻有支點，這個支點就是來自學校的來自校長的信任與支持，昨天，徐校長說，上學期，老師們的小組合作雖然還存在問題，但僅從不接受變?yōu)楝F(xiàn)在的接受，這就很了不起。有了這種支持與鼓勵，我們就有了信心與決心，請老師們不要再徘徊，不要再觀望，要能力潮頭，迎接新的挑戰(zhàn)，努力做課堂改革的先鋒。

如果說，教務(wù)處做得還有些成績，那是大家做得好，那是領(lǐng)導引得好，再是有我們的一點汗水。再一次感謝大家，并再祝大家還皮兔也。

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小學教務(wù)處述職報告七篇

俗話說，不打無準備之仗。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？為此，小編特意呈上“小學教務(wù)處述職報告七篇”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學教務(wù)處述職報告(篇1)

在20xx---20xx學年度第二學期的教務(wù)工作中，教務(wù)處依據(jù)開學初制定的學校教務(wù)工作計劃，以黨的教育方針為工作指導，全力深化合作學習,開展課件教學，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，使教學質(zhì)量有了進一步的提高，教學質(zhì)量顯著提高。教務(wù)處建全并落實了學校的各種教育教學管理制度，通過全面扎實的教育管理來追求教學效益。通過自學、討論、各層培訓等形式理解掌握新理念，教學中切實實施新教法，提高了教師的教學水平，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平，進一步提高了學校的教學質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則?？偲饋碚f，教務(wù)處主動組織教師學習上級主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。指導教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：

一、教師的備課。

依據(jù)縣教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴把備課關(guān)，各任課教師都有學科進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備了教材教法，還備了學生，每節(jié)教案都是在新課程理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后反思。教務(wù)主任抽查教案每周一個教研組，且有記錄與通報，全體教師基本上能按要求完成備案任務(wù)。

二、本學期老師的上課情況。

本學期來，教務(wù)處采用詢問學生、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。本學期共發(fā)現(xiàn)進課堂遲到，課中間出教室現(xiàn)象，上課打手機現(xiàn)象6次，對以上現(xiàn)象給予了當面指正。在課堂教學中，教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十五分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。教務(wù)處認為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質(zhì)量。

三、關(guān)于作業(yè)的批閱。

教務(wù)處按照教育局的中小學教學過程管理規(guī)定的要求。首先制定了各科作業(yè)批改要求，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖延現(xiàn)象，各年級作文批閱細致，眉批多尾批長，具有針對性和鼓勵性。

本學期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)8次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務(wù)。

四、本學期的班主任工作。

在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃，教務(wù)處進行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導下，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生、思想后進生的工作耐心、細致，和學生談話、交流，了解學生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學生。本學期，教務(wù)處組織開展了班主任工作會議兩次，交流了班主任工作，本學期各班無不安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合，確保了學生的安全。班主任工作也存在著一些問題，如個別班主任只注重抓教學成績，忽視了德育教育，低年級學生搞衛(wèi)生時，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導；個別教師還有體罰學生的現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實，有經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學期的班主任工作。

五、關(guān)于教研活動的開展。

本學期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學初，教務(wù)處組織全體教師學習了合作學習的理念及教法，討論教學中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學活動。進一步把新課程理念融于每個班級、每個教學之中，對一二年級教師進行了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動，十名教師都上了公開課，本次活動最大特點是運用新理念，使用新教法，推進了我校的新課改進程。另外，教務(wù)處積極開展教研活動，或分教研組活動，或集體活動。教務(wù)處開展教研活動6次，語文教研組3次，數(shù)學教研組3次。教師能積極進行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學論文一篇，寫教學工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上。

六、“兩基工作”的情況。

本學期教務(wù)處完成了20xx---20xx學年度的“普九”、表冊數(shù)據(jù)的填寫工作。

七、課程的教授情況及教學成績。

到十九周止，我校的各科教學都以基本完成，達到了新課程標準的要求。語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學學科的教學現(xiàn)處于緊張的復(fù)習階段，以迎接期末考試，可以說教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學期的基本任務(wù)，回思一學期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈。八、存在的問題：

1、我校對非主授課的重視不夠，技能課有別于語數(shù)外、理化生、政史地，一節(jié)課的時間為40分鐘。教師對技能課只側(cè)重于動手作業(yè)。期中、期末之前過早的停技能課。這些不利于學生的全面發(fā)展。

2、過分看重教學成績，忽視了學生的思想道德教育，高分低能。一學期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實更完善，

xxxx中心學校

20xx年1月13日

小學教務(wù)處述職報告(篇2)

新學期以來，我校教導處在學校領(lǐng)導的全力支持下,按照學期初制定的教學工作計劃, 牢固樹立教育教學是中心，教學質(zhì)量是關(guān)鍵的觀念，扎實開展教導處工作。發(fā)揮教導處對學校教學的指導、服務(wù)的功能,注重教學過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進步，總結(jié)才會提高?，F(xiàn)對本學年度教育教學工作作如下總結(jié)：

一、主要工作完成情況

1、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，按教育局要求，開齊課程，上足課時，確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務(wù)。

2、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益。一是本學期教導處積極會同教研室繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學計劃、備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。__年5月教導處積極配合科研處開展了全員參與的小組合作教師作課大賽，老師們也受益匪淺。 二是本學期教導處積極組織進行了多次教學檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實效性。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,某些教師教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。三是本學期教導處注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高40分鐘效益為目標，加強教學案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享，共同進步。本學期實行自主教學的探索，要求各科老師按小組合作的模式展開編寫教案，展開教學，教導處積極與科研處協(xié)調(diào)做到教案編寫規(guī)范，授課活躍有效，效果明顯。四是加強了考試工作的管理。在本學期進行了兩次全校統(tǒng)一的期中、期末考試，教導處都能提前謀劃，提前準備，使考試工作圓滿完成。過程中教導處加強巡視和管理力度，加強考風考紀教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。五是認真落實學期初的各項制度，做好教師的各項考核，包括考勤、教案作業(yè)、高效課堂、學生評教、繼續(xù)教育、聽課評課、教研活動等，確保學校各項工作正常高效運轉(zhuǎn)。

3、進一步完善學籍管理，全面實現(xiàn)學籍管理電子化。我們根據(jù)教育局的要求，對我校在校學生的學籍進行再次統(tǒng)計，建立學籍檔案，實行電子統(tǒng)一管理。我們在前兩次統(tǒng)計的基礎(chǔ)上進一步完善了學籍電子檔案，將我校13個班級所有學生的基本信息全部輸入了電腦，進行了多次校對，保證了每生一籍，保證了我校及上級部門的規(guī)范管理。

4、鼓勵教師將學習、實踐與反思結(jié)合起來。開學初，針對以前教師在試卷分析過程中存在的各種現(xiàn)實問題，提出人人都寫試卷分析的要求。各位教師都能按照學校的要求，針對試卷中出現(xiàn)的問題，結(jié)合自己的教學實踐，積極進行教學反思。

二、工作反思

教導處的工作瑣瑣碎碎，反思這一學期的教導處工作，還存在以下不足：

一是對學生缺少長期而扎實的訓練，沒有形成良好的訓練計劃。

二是在教學管理中，還有因為雜事多導致的落實不夠的地方。如對于教師的課堂教學缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導;教研組缺少工作的主動性，造成部分活動較為拖拉，實效性不強;集體備課的開展得也不夠扎實等，這些都是今后工作中需要進一步完善的。

三是教學檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導聽課制度落到實處。加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境 ,工作會做得更好。

四是由于缺乏足夠的認識，不夠重視，使檔案工作沒有做好，使學校在星級學校評選過程中沒有順利過關(guān)。以后在檔案管理方面要更深入，專人負責，分門別類，專柜存放。

五是對小組合作教學的研究深入度不夠，沒有制定有效的學習、監(jiān)管措施，使我校的小組合作沒有真正落到實處。

三、展望未來

我們的愿景：以打造優(yōu)質(zhì)教研組為抓手，堅持以課堂主陣地的“教研一體化”研究，通過教師分段分層培訓提高，如：教師專業(yè)技能大賽、骨干教師結(jié)對幫扶、課堂教學展示等，繼續(xù)促進教師快速成長，全面提高教育教學質(zhì)量。

一是加強教師教學基本功的監(jiān)控。提供有效平臺讓老師參與各級各類學習和培訓，在提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時，通過各種有效的聽課、賽課活動，提高教師的教學能力和水平。

二是繼續(xù)在教師中開展讀書活動，向老師們推薦學習材料，并做好交流分享。

三是加強教師的課標學習，落實各年級各學科的知識考核點。進一步理清新教材的教學思路，突出教學要點，有計劃地開展教學工作。

四是積極開展小組合作教學，把我校的課改推向更深的層次。

我們清醒地認識到：教導處的工作很繁瑣，需要創(chuàng)新，需要步伐。展望新的學期，我們相信在校長的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，教導處將進一步突出重點，勤奮工作，講究實效，盡心盡力地服務(wù)每位教師，我們有信心并有能力做得更好。

小學教務(wù)處述職報告(篇3)

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，及時全面準確地為學校領(lǐng)導提供教學信息。

一、教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質(zhì)量提高。

1、狠抓教學“五認真”。一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范，對全校教師的導學案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級和教研組進行指導并限期改正，有效地促進了青年教師教學業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。

2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學改革力度，對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素質(zhì)化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。

3、多方收集信息，及時進行教學總結(jié)。教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動，全面充分發(fā)揮小學語文工作室示范引領(lǐng)作用，通過送課、課后研討交流，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、安排教學、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進和完善我們的教學工作。

4、加強督導力度。一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。

二、深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)。

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出輪訓相結(jié)合。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武，組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習、進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量。

2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的_，促進了師資隊伍的快速發(fā)展?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最的教學信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽。

三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效。

一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。

教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。一年來，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成作出更大的貢獻!

小學教務(wù)處述職報告(篇4)

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔任x年級班主任及數(shù)學教學工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。

這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著，快樂著!我想，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔任x年級班主任，擔任x個班的數(shù)學教學工作。在班級管理和課堂教學中，本人仍以培養(yǎng)學生自學能力為主，提高學生的素質(zhì)為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人!

本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對完成教學任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學習的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式，這些年也常常應(yīng)用到教學中。

今年，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后本人要努力研究。多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革，這學期本人開了x節(jié)公開課，一節(jié)數(shù)學組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。因為這是復(fù)習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計，從修改到試上，細節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三、反思

本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務(wù)，為教學服務(wù)。

反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省x等獎。

2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領(lǐng)導的期望。

小學教務(wù)處述職報告(篇5)

本學期，我校教導處在校長室的正確領(lǐng)導下，以校本教研為載體，以備課組建設(shè)為抓手，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，按照學校提出的工作思路和工作要求，加強教學常規(guī)管理，嚴格落實課程計劃，大力實施課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　一、強化教學精細管理，規(guī)范教學常規(guī)工作

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，本學期，學校因校安工程分流安置在外，教導處在期初能按校長室要求，制訂了分流安置期間的教學常規(guī)管理方案，每個分置點均安排了常規(guī)巡查負責人，重點做好了如下工作：

1.抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們對備課要求進一步明確，同時要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。五六年級的教學案在原有的基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)規(guī)范了教學案的“校本化”設(shè)計，鼓勵并要求各任課老師根據(jù)自己的班情和自身的教學風格對原有的教學案進行重組與校本化設(shè)計，這在一定程度上為實現(xiàn)高效課堂提供了良好的前提。

(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。學校每周安排好隨堂課聽課表，五六年級的教學案隨堂課安排每周一節(jié)，其他年級其他學科每周共安排3節(jié)左右，聽課定到人員，日常教學更加規(guī)范嚴謹。同時，除了日常聽課之后，語數(shù)學科還聘請了專家顧問每周來校指導，參加聽課活動。

(3)抓作業(yè)。本學期學校按照《作業(yè)布置與批改要求》，規(guī)范了作業(yè)布置與批改工作，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，總體情況良好發(fā)，但也存在學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣不太好，作業(yè)本不夠整潔的現(xiàn)象。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并通知到相關(guān)老師，下次檢查時重點看改正的情況。做到有查必報，有錯必糾。

(4)抓輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，或跟不上班級整體隊伍。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心，學校制訂匯總了各班早間、午間和課后輔導安排表，充分利用合理的時段科學地對學生進行輔導，不讓一名學生掉隊。同時，關(guān)于學困生的輔導，學校要求有計劃、有教案、有具體針對性的輔導練習，及時關(guān)注每位學困生的變化，填寫好跟蹤記錄表。

(5)抓反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思提出具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

2.重過關(guān)，加強質(zhì)量監(jiān)控力度

本學期一開學，教導處在校長室的指導下，布置各學科制訂“雙基”過關(guān)安排表，每個年級針對教學內(nèi)容及需要達成的目標合理安排過關(guān)內(nèi)容，過關(guān)的形式有全校集中過關(guān)，也有備課組組內(nèi)過關(guān)，過關(guān)的內(nèi)容與學科要求緊密聯(lián)系，過關(guān)的組織定時定點定人員，程序規(guī)范，過關(guān)后，任課教師需要在第一時間反饋結(jié)果，學校召集過關(guān)年級開展質(zhì)量分析會，為下一階段學生的學習提供更清晰的方向。此項工作的目的就是實現(xiàn)“段段清”，最終促使學生學業(yè)質(zhì)量的過關(guān)。

二、加強教師業(yè)務(wù)研修，提高教師綜合素質(zhì)

教師的教育教學業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定了學校的辦學品味和質(zhì)量，因此，提升教師的教育教學理論、更新教師的教育觀念、提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平是教導處工作重中之重。

1.以“達能”專業(yè)研修室活動為抓手，構(gòu)建教師業(yè)務(wù)研修體系

學校成立的教師發(fā)展中心，下設(shè)“達愛”師風促進會、“達能”專業(yè)研修室和“達慧” 閱讀書友會，其中，“達能”專業(yè)研修室就是針對教師業(yè)務(wù)研修的一個重要組織，專業(yè)研修室的活動主要分為師徒結(jié)對研修、同伴互助研修以及學術(shù)探討研修等項目體系，一學期以來，研修室開展了多種形式活動，有課堂教學研討活動，有日常研修專題交流，有特色團隊集訓等等，具體做法為：

(1)“捆綁”式結(jié)隊定任務(wù)

期初，學校根據(jù)教師實際發(fā)展情況，策劃好結(jié)隊研修方案;明確了師徒結(jié)隊、同伴互助組等結(jié)隊人員，布置了相關(guān)研修任務(wù)，提出了研修的主要目標和要求;平時注重落實師徒具體職責。

(2)組內(nèi)教學研討搓技藝

各結(jié)隊小組根據(jù)任務(wù)及要求在日常的教學中，能認真?zhèn)湔n、碰撞智慧，結(jié)隊人員能主動執(zhí)教研討課，主動進行專題研討，互搓教學技能。

(3)結(jié)隊工作扎實聚共識

在結(jié)隊研修活動中，年輕的老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅老師更樂意把自己多年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結(jié)成了共同進步的對子，在專業(yè)研修活動中，老師們共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。

2.以主題式研討為引領(lǐng)，積極開展校本教研活動

學期初，學校各學科以主題式研討為引領(lǐng)，制訂了科學合理的校本教研活動計劃，有省級課題“習作目標細化”的主題研究，有詩意課堂主題研究，有教學案課堂教學的實施研究，還有學校特色兒童詩教學的主題研究等等，形式多樣，全體教師投入到校教研活動中。在教研活動中，從研討課前的教學準備到組織聽課到課后的評課及總結(jié)，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。

在校本教研活動中，我們更注重問題研究，教導處、備課組兩周組織一次有針對性的教學專題研討會，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的聽寫過關(guān)、查字典過關(guān)、二年級的寫話專項訓練、三年級的250字作文過關(guān)、閱讀理解過關(guān)、及如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際教學能力。

3.以參加學習培訓為助推，努力提升教師自身師能

本學期，學校繼續(xù)鼓勵老師外出聽課培訓學習。

語文學科

xx老師參加了xx市兒童習作微課制作研討，周艷老師參加了 “xx市常態(tài)下的小學語文高效課堂建設(shè)”(農(nóng)村小學專場)研討活動，xx、xx老師參加了第x屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽的觀摩活動。

數(shù)學學科

xx、xx參加中小學校長(骨干教師)培訓;xx、xx參加全國蘇教版小學數(shù)學教材第五屆優(yōu)秀課評比觀摩;xx、xx、xxx、xxx參加xx市詩意共同體活動;xx、xx、xxx參加xx省“名師送培”活動

英語學科

居佳老師參加了“基于學生素養(yǎng)的小學教學設(shè)計培訓活動”;xx老師代表xx區(qū)參加了省藍天杯會課。xx、xx老師參加了市“英語直拼和英語閱讀”研討活動。，

綜合學科

美術(shù)老師參加xx、xx市美術(shù)老師交流培訓，體育xx老師參加全國校園足球教練員培訓，音樂xx老師參加省青年文明號培訓

通過各種培訓學習活動，老師們提升了自身的教學素養(yǎng)。

　三、加強團隊合作，促進“片區(qū)合作”全面升級

1.深化片區(qū)學科教學工作

本學期在五、六年級語數(shù)學科片區(qū)教學案研討的基礎(chǔ)上，三、四年級語數(shù)學科也開展了片區(qū)合作研討交流。在開學初3-6年級就制訂了片區(qū)教研計劃，片區(qū)備課組長定時檢查督促相關(guān)備課工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出、督促整改。每位老師都在學校執(zhí)教教案研討課，聽取學校領(lǐng)導的意見，課后認真研討、評議、反思。建立了片區(qū)3-6年級語文、數(shù)學教研QQ群，對每一課的教案、每一周的周周清(針對五、六年級)及日常教學中出現(xiàn)的問題在線研討，互學共進。期中、期末階段性復(fù)習片區(qū)各校有針對性的進行交流。

片區(qū)教研的目的要落在教師發(fā)展上，要求老師都是反思型老師，片區(qū)教研要依托課堂教學為載體，校際交流為紐帶。在區(qū)教研員指導下，結(jié)合每課的教學案校際交流，通過每課都有主講教師，每位教師在每周集中研討前上傳評論，主講教師研討后上傳教學案的定稿的步驟進行研究。

教學特色的形成不是一蹴而就的，這是在“模課”、“磨課”、“悟課”的過程中螺旋上升的。本學期三-----六年級結(jié)合區(qū)教培中心的要求，在每次研討活動中先上課再研討的形式，有效的增強了教學案使用的針對性。

片區(qū)教師在每周二共同解讀教材，共同修改教學案，智慧在這里碰撞，視野在這里拓展。在同伴互助中，教師提高了文本解讀，教學設(shè)計的能力。

我校組織中華片區(qū)的六語骨干教師承擔了全區(qū)畢業(yè)班作文教學建議的專題研討會，我校承辦并開展片區(qū)音樂學科教學設(shè)計大賽，片區(qū)賽課。信息學科積極開展片區(qū)教研活動、集體研討、

2.加強片區(qū)課堂研討活動

本學期中華片區(qū)開展了相關(guān)的學科研討活動，如我校xx、xx、xx等老師在片區(qū)研討會上執(zhí)教了主題研討公開課。xx執(zhí)教《間隔排列》、xx執(zhí)教《平行線》、xx執(zhí)教《圖形王國》、xx執(zhí)教《數(shù)的世界》其他學科也積極開展了片區(qū)研討活動。

3.加強片區(qū)學科質(zhì)量調(diào)研

中華片區(qū)語文、數(shù)學組1-5年級在期中進行了階段性質(zhì)量調(diào)研，及時了解校與校之間在半學期以來的教學質(zhì)量，為今后的教學工作收集信息，更好地為后期的合作教研，質(zhì)量共贏提供參照。六年級的體育參加區(qū)體質(zhì)健康調(diào)研，第十四名。

四、豐富各項教學活動，營造詩意教學氛圍

(一)語文學科：

1.期初組織老師們批閱了暑假作業(yè)，并進行了批改反饋

2.組織學生參加了xx省第x屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動

3.組織片區(qū)語文老師進行了省第x屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文的網(wǎng)上批閱工作

4.組織了學生參加了xx省“xx語文”杯書法大賽，并進行了校級初評

5.組織語文老師參加區(qū)“全民閱讀”講座活動(12人參加)

6.組織語文老師參加市習作教學微課、課外閱讀微課比賽

7.組織學生參加了20xx年青少年日記大賽

8.組織開展了第xx屆校園讀書節(jié)活動

9.組織中華片區(qū)六語老師承擔全區(qū)畢業(yè)班語文研討會專題發(fā)言工作

10.配合校長室完成了迎接教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建系列工作

11.組織一年級的漢語拼音過關(guān)活動，組織各年級開展了雙基過關(guān)系列活動

12.組織語文老師參加了所有外出學習培訓活動

13.開展了語文菜單式培訓活動

14.組織何君老師參加了區(qū)語文“新秀杯”賽課活動，并獲得一等獎

15.組織全體語文老師迎接xx市書香校園創(chuàng)建工作

16.組織老師參加市“xx研修營”結(jié)業(yè)儀式的公開課展示活動

(二)數(shù)學學科：

數(shù)學組圍繞《詩意課堂構(gòu)建的行動研究》在這一學年中，組織全體數(shù)學教師開展理論學習，用來指導教學實踐，并做好摘錄。在每次的大組活動中，我們定好研究主題，有目的的進行詩意課堂的探索。低年級段的主題是：創(chuàng)設(shè)情境 構(gòu)建詩意數(shù)學課堂;中年級段的主題是：數(shù)學課堂“詩意化導入”的研究;高年級段的主題是：自主探究，構(gòu)建詩意數(shù)學課堂。開展了：教研課展示、骨干教師菜單式培訓等活動。

(三)英語學科：

1.開展了我校第二屆英語文化周活動，各年級開展了形式豐富的特色活動，例如英語賀卡、英語書信、英語漫畫等。同時結(jié)合圣誕周，開展了“看一部圣誕動畫、唱一首圣誕歌曲、讀一本圣誕繪本”的活動，并在班級舉辦了圣誕聚會。

2.開展了英語組教學設(shè)計活動。老師們在給定的選題中，選擇一個并認真思考完成設(shè)計。3.對直拼教學進行了組內(nèi)的研究。我們選擇了教材，組織老師參加了兩次培訓，將于下學期全面開展直拼教學，以加強學生單詞的識記能努力。

(四)綜合學科：

各學科自主開展教研活動，校內(nèi)教研與區(qū)內(nèi)教研結(jié)合，卓有成效。

　五、加強師生全面建設(shè)，塑造優(yōu)秀師生團體

我校堅持教育以學生為本，努力在進一步提高學生的全面素質(zhì)上下功夫。通過學校、家長、學生三方交流互動，為學生成長進步加油、鼓勁。本學期我校成功舉辦了第x屆校園詩歌節(jié)，第xx屆體育節(jié)，開展了豐富多彩的系列活動，全體學生均參與了節(jié)日的各項活動。同時學校開展各類主題教育活動，學生們在活動中培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)揮特長優(yōu)勢，發(fā)展綜合素質(zhì)。學校還特別注重加強與家長的合作與交流，做好作業(yè)公示工作。注重收集來自教師、家長等多方面的評價和反饋信息，以便更好地改進我們的教學工作。老師和學生都能積極參加各級比賽或活動，取得了不錯的成績。

本學期，xx和xx老師區(qū)xx杯評比青年教師評課活動中獲一等獎。xx老師在市xx研修營結(jié)業(yè)儀式上執(zhí)教展示課，xx老師或省xx杯賽課二等獎，xx老師獲xx區(qū)xx杯賽課二等獎。xxx老師、xx、xx老師分別在各類市級活動中做展示課。我校組織學生參加希望之星、英語ABC活動，學生分獲一二三等獎。舞蹈、合唱、棋類獲區(qū)級明星社團，校棋隊獲xx區(qū)棋類比賽團體第一名，校田徑隊獲區(qū)田徑比賽第七名，xxx老師獲xx市網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎，拍攝國家級優(yōu)質(zhì)課視頻，xxx老師獲xx市音樂教師教學設(shè)計大賽一等獎，xxx老師獲xx市優(yōu)秀教師稱號。信息xx老師教學視頻獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)質(zhì)資源，制作的多媒體軟件1個獲xx市軟件評比一等獎。各學科指導學生參賽成果豐碩，多人獲省市級一、二等獎。

六、存在問題與不足

1.備課研組工作質(zhì)量有待提高，各學科骨干教師的示范作用仍需加強，學校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平仍有很大提升空間。

2.課堂教學有待進一步加強，深化改革步伐還需加大。雖然青年教師業(yè)務(wù)水平提高明顯，但是課堂教學實踐經(jīng)驗和實踐智慧還有待提高。

3.由于本學期迎檢工作多，對于教學六認真的檢查不夠深入細致，下學期將深入各備課組，帶領(lǐng)教師認真完成每個工作要求。

七、下步工作謀劃

教學工作艱巨龐雜，教學改革任重道遠。新的一學期，教學質(zhì)量要上新臺階，需從以下幾方面改進，努力尋求新突破。

1.進一步精化校本教研。大力倡導在教研組建設(shè)、教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開展各種教研活動，力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。

2.進一步優(yōu)化資源配置。加大教科研力度的同時，促進薄弱學科的開展同步發(fā)展，加強校際間的交流、合作，創(chuàng)造教師發(fā)展平臺，促進年輕教師的快速成長。

3.進一步深化課程研討。不斷加強以聽課、評課為主的教研活動，通過開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，深化研討，加快青年教師成長步伐。

小學教務(wù)處述職報告(篇6)

xx小學位于運河古城正北，蘭祺古鎮(zhèn)東首。學校目前為市級規(guī)范化學校、市級精神文明單位。學校有22個教學班，在校生1086人，教職工61人。

學校以全員育人，特色品牌創(chuàng)建、“三六五”課改、學生成長等工作為主題，全力推進素質(zhì)教育。今年，學校被市教育局評為“三項活動先進單位”，被區(qū)局先后評為“幼兒園環(huán)境創(chuàng)建先進單位”；“校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)先進單位”、獲得“臺兒莊區(qū)紅旗少先隊”、“法在心中，健康成長”演講比賽優(yōu)秀組織獎、臺兒莊區(qū)“中小學生書畫展”優(yōu)秀團體三等獎、區(qū)“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀組織獎、區(qū)“校園放歌比賽”小學組一等獎的榮譽稱號；并在本年度區(qū)課改調(diào)研中取得較好名次。目前，學校有區(qū)級骨干教師3人，市級教學能手1人，市級優(yōu)秀班主任2人，區(qū)首席課改教師2人。

本學期具體工作匯報如下：

一、加大投入，改善條件，夯實基礎(chǔ)，提升品位

學校在XX年初確立了“創(chuàng)幽雅環(huán)境，塑健全人格，育合格人才”的新目標，努力營造“用崇高的道德塑造人，用淵博的知識影響人，用先進的理念轉(zhuǎn)變?nèi)?，用美好的明天激勵人”的育人氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，積淀校園文化底蘊，讓校園充滿濃厚的文化氣息。學校根據(jù)校園自身特點，并進行了區(qū)域規(guī)劃，投資2萬余元在中心路西側(cè)花園內(nèi)建“雅苑亭”一座；投資3萬余元新建高標準籃球場一個，硬化校門前主路近300平方。在環(huán)境整治中學校又投資6萬元對教學樓室內(nèi)外墻壁進行刷新并在西教學樓一樓墻壁設(shè)立英語特色展板六十余米。東樓為一、二、三年級教學區(qū)，西樓為四、五、六年級教學區(qū)。今年在西二樓創(chuàng)建了中國紅十字會書屋、圖書閱覽室、舞蹈房。目前校內(nèi)有激人奮進的“文化走廊”，有別具一格的花園“雅苑亭”，有懸掛名人名言的警句，更有整潔的運動場內(nèi)師生的歡歌笑語……

健全財務(wù)制度，實施財務(wù)支出審批制度。成立民主理財小組，重大支出校委會研究交教代會通過。嚴格執(zhí)行各種收費標準，無亂購資料、亂收費現(xiàn)象，加強財物管理體制建設(shè)，實行一物一卡，并統(tǒng)計歸檔，堅持財務(wù)公開制度，增加透明度，陽光操作，定期出示，接受社會、教師監(jiān)督。確保資金服務(wù)教學，改善辦學條件。

新增桌凳196套，對門窗、桌凳、體育器材進行維修刷新；投資1.5萬元為辦公室安裝了空調(diào)；投資3千余元新購買了一臺打印機和一臺影印機；為教導處、德育辦、特色辦安裝了微機6臺；投資9000余元粉刷了操場的三面墻壁，并書寫了文明健康的激勵性標語；投資訂購了8千余元的教學資料和報刊；中國紅十字會為我校捐書1500冊，新增圖書XX多冊，編印校本教材1200冊，極大地滿足和豐富了師生學習閱讀的需要。同時為提高教師辦公的現(xiàn)代化水平，在上級教育部門的大力支持和統(tǒng)一部署下，全校63名教師均訂購了電腦。

學校堅持“好鋼用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路，對于那些兢兢業(yè)業(yè)，時時刻刻為了工作，為了學生付出辛勤勞動并取得優(yōu)異成績的老師，學校無論資金多么緊張，都會給予他們“隆重”的物資獎勵，隆重就隆重在從校長到老師都流行了“奉獻有回報”“奉獻是時尚”的蘭小教育理念。隆重就隆重在領(lǐng)導與老師，老師與學生都成了“家”的主人，都在比著看誰為“家”做的貢獻大！

小學教務(wù)處述職報告(篇7)

某小學教務(wù)主任述職報告提要：在上學期，我們的教學工作除落實好教學常規(guī)之外，工作的重點是這樣的：一是抓好教學研究工作，努力打造屬于適合渤海中學的高效課堂模式；二是在初三的從中作促優(yōu)上下功夫。

文章，但仍存在著小組落實不夠規(guī)范和不夠條理的問題，仍然存在忽略差生與作壁上觀的問題，而且有大問題，甚至還有一些老師平時不用小組合作，有老師聽課他就用，只做表面文章，只堅守著自己所謂的教學經(jīng)驗，對新的教學改革冷眼旁觀或只求應(yīng)付。

時代在發(fā)展，而且越來越快，以前的十年樹木，都變成了一月參天，有人說，現(xiàn)在是開方除以二都嫌慢了。如果不跟上時代的步伐，我們必將長成稗草。

新的學期，我們?nèi)詫远ú灰频剡M行課堂教學改革，進行小組合作學習的進一步優(yōu)化運行，將這次的教改活動進行到底。有個老師曾說，希望這是不要再學別處了，這其實表現(xiàn)了原先我們學東學西，都不夠堅持，朝三暮四，朝秦暮楚，終無收獲。我們還是努力把當下的事做好，千里之行，從足下開始。

有人說，給我一個支點，我會撬起整個地球，我們雖然撬不起地球，但我們卻有支點，這個支點就是來自學校的來自校長的信任與支持，昨天，徐校長說，上學期，老師們的小組合作雖然還存在問題，但僅從不接受變?yōu)楝F(xiàn)在的接受，這就很了不起。有了這種支持與鼓勵，我們就有了信心與決心，請老師們不要再徘徊，不要再觀望，要能力潮頭，迎接新的挑戰(zhàn)，努力做課堂改革的先鋒。

如果說，教務(wù)處做得還有些成績，那是大家做得好，那是領(lǐng)導引得好，再是有我們的一點汗水。再一次感謝大家，并再祝大家還皮兔也。

教務(wù)處長述職報告

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的“教務(wù)處長述職報告”大家不妨來參考。希望你能喜歡！

教務(wù)處長述職報告(篇1)

本學期，教務(wù)處工作人員在校長的領(lǐng)導下，在分管教學副校長的直接指導下，緊緊圍繞學校學期初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮了教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能;進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學檢查，規(guī)范教師的教學行為，較為出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。為了教務(wù)處今后在工作質(zhì)量、工作效益上能更上一個臺階，以續(xù)寫--中學在教學方面的輝煌，我們結(jié)合本學期的具體工作做了以下三個方面的總結(jié)，懇請列位同仁評議指正。

一、教學方面

加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，以制度制約，以機制激勵，才能抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)。

1、學期初順利地完成了九年級的整合工作，為九年級的整體提升提供了較為優(yōu)越的前提;建立較為合理的機制方案，為八年級的順利過渡創(chuàng)造了條件;順利完成了七年級新生入學、分班和入籍工作。

2、要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，嚴格考勤制度，教務(wù)處和值勤人員每天隨時查課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教師的請假手續(xù)，并且每月進行統(tǒng)計、公布，從而讓教師們有了相互比較、無聲而又深刻的善意提醒，為教師們不斷自我改進工作創(chuàng)設(shè)了情境。

3、本期加強了教學常規(guī)檢查，分別于學期初、學期中和學期末對教學計劃、教案書寫和作業(yè)批改情況進行了檢查。檢查的結(jié)果應(yīng)該說比較好，教案書寫的合格率為100%，作業(yè)批改的完成率為90%以上。

4、認真組織了考試，及時進行了成績分析，對每次月考和期中、期末考試，教務(wù)處都按年級組實行交叉編排，狠抓考風考紀，規(guī)范學生的考試行為。在考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷以及成績統(tǒng)計各個環(huán)節(jié)上都嚴格把關(guān)，盡可能地減少了人為因素干擾，實現(xiàn)了競爭的公平公正，同時促進了我校嚴謹學習的校風。

5、通過九年級各班主任和授課教師的努力，我們學校較為出色地完成了職教招生的第一步，為畢業(yè)班學生謀劃了良好的學習環(huán)境和生活出路。

二、教研方面

教研工作是學校教學工作的重要環(huán)節(jié)，能夠不斷提高教師的自身素質(zhì)、豐富教師的教學生活，尤其是青年教師培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力的基石。

1、本期各教研組共聽評課35節(jié)，每次聽評課各教師都能認真做記錄，并參加集體評議活動，有的教師還及時撰寫聽評后的反思?？梢哉f，聽評課活動促進了教師課堂教學水平的提高，教師駕馭課堂的能力與過去相比也有了明顯增強，公開課的教學真正起到了示范作用。

2、走出校門，拓寬視野。本學期組織了校際教學能手的評選活動，參加了縣際教學能手的評選活動，有力地推進了我校的“--工程”。本學期還組織以檀生林為代表的六位教學能手赴安慶十中參加了教學開放日活動，他們回來后所撰寫的反思論文分別獲得了市級獎和縣級獎;以七年級、八年級班主任為代表的教師骨干赴望江中學參加了教學開放日活動，并參觀了望江縣長江學校，這些活動為我校今后開展更高層次的教研活動創(chuàng)造了有利條件，為我校班級管理工作的良好開展注入了新的血液。

3、接受了縣局安排的送教下鄉(xiāng)活動，我校教師積極參與學習，豐富了教學經(jīng)驗，拓寬了教學視野。

三、教育方面

以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心，結(jié)合漳中實際，本學期我們不斷探索有我校特色的寄宿制管理模式，努力構(gòu)建現(xiàn)代文明校園，側(cè)重學生的自我管理、自我教育，營造了良好的育人環(huán)境。

1、以校團委為主體，以學校文化墻、晨曦報、網(wǎng)站為載體，先后舉辦了教師節(jié)畫展、望江發(fā)展我成長作文競賽、優(yōu)秀學生作業(yè)展覽;同時，校團委和校工會還聯(lián)合組織了教師節(jié)歌會、球賽、元旦文藝聯(lián)歡會、期末師生聯(lián)誼會等活動，極大地豐富了師生的文化生活，逐步實現(xiàn)了“教要有效、學要有樂”的辦學理念。

2、學生的管理工作在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有了發(fā)展。本學期處理了學生各類違紀違規(guī)行為20多起，與學生的親密接觸、心與心的交流，感化了部分學生，使他們的行為得以逐漸規(guī)范化。

3、狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為的養(yǎng)成教育。良好思想品德應(yīng)是由學生親身感受、身臨其境以后經(jīng)覺悟而產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而這個目標的達成需要用紀律來約束、規(guī)范學生的行為，讓學生在規(guī)范的過程中實現(xiàn)覺悟、覺醒、滋生需求。本學期我們牢牢地抓住班會、升旗儀式等重要的德育陣地，有針對性的對學生進行了紀律教育、法制教育，幫助學生樹立了遠大抱負，懂得了成人是成才、成功的前提，促進了學校的精神文明建設(shè)。

在看到以上亮點的同時，我們也看到了一些問題：

1、個別教師缺乏敬業(yè)精神，有上課遲到、早退現(xiàn)象，上交教學材料時有拖拉現(xiàn)象;

2、集體備課活動沒有切實開展，教師的合作意識不強，需下大力氣引導和規(guī)范;

3、教研活動時冷時熱，給人以形式主義之感，沒有持之以恒，有待規(guī)范與創(chuàng)新;

4、處理學生的違規(guī)違紀行為還不夠及時、有力，個別違規(guī)違紀行為還沒有查清。

教務(wù)處長述職報告(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是xx中學的教務(wù)處主任，今天非常榮幸能夠在這個特殊的場合向大家述職。回顧過去一年，無論是在教學機構(gòu)改革、教師隊伍建設(shè)，還是學生綜合素質(zhì)提升等方面，教務(wù)處始終秉持著負責任、勤勉盡責的工作態(tài)度，努力為學校的發(fā)展做出了積極的貢獻。

就教學機構(gòu)改革而言，教務(wù)處在去年的工作中取得了一系列的成績。我們以“注重質(zhì)量、追求效益、服務(wù)育人”為核心，對學校的課程設(shè)置進行了全面調(diào)整和優(yōu)化，實行了多元化的選課制度，確保了學生能夠根據(jù)自身的興趣和志向進行科學合理的選課安排。同時，我們還加強了教師隊伍的培訓和管理，著力提升教師的教學水平和教育教學能力。通過這些改革措施的實施，學校的教學質(zhì)量和教學效果得到了明顯提升，效益得到了有效的保障。

我們注重學生的綜合素質(zhì)提高，開展了一系列多樣化的學生活動。在學校的日常管理中，我們注意加強對學生的教育引導，通過開展班會、主題講座等形式，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和行為習慣。我們還積極組織學生參加各類學術(shù)競賽和文化活動，對于那些有特長的學生，我們提供了更多的發(fā)展機會，并定期對學生進行綜合測評，全面了解學生的學習狀況和成長情況。通過這些舉措，學生的綜合素質(zhì)得到了全面提升，校風學風和班風得到了積極塑造。

我們還致力于與家長和社會形成良好的合作關(guān)系。通過定期召開家長會、座談會等活動，我們與家長進行了溝通交流，并聽取了他們的意見和建議。通過與社會各界的密切合作，我們邀請了一些專業(yè)人士來學校進行講座，豐富了學生的課外知識和經(jīng)驗，幫助學生更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

但是，教務(wù)處的工作也存在一些問題和不足之處。由于師資力量不足和工作壓力較大，教務(wù)處在一些細節(jié)處理上出現(xiàn)了不及時、不完善的情況。在學生管理中，我們存在著個別學生教育失誤的情況。我們將針對這些問題，加強內(nèi)部管理，加強與其他部門的協(xié)作，全面提升教務(wù)處的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

展望未來，教務(wù)處將繼續(xù)秉持“以人為本、質(zhì)量第一”的原則，深入推進教學改革，加強師資培訓，提高教學質(zhì)量和效果。同時，我們將繼續(xù)加強學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開展更多的學生活動和實踐機會，幫助學生更好地發(fā)展自己的興趣和特長。我們還將加強與家長和社會的溝通合作，形成良好的學校發(fā)展氛圍。

感謝校領(lǐng)導和各位老師在工作中對教務(wù)處的支持和關(guān)心，感謝同學們對教務(wù)處工作的理解和配合。我們會繼續(xù)努力，為學校的長足發(fā)展貢獻力量。

小編感謝您的閱讀！

教務(wù)處長述職報告(篇3)

本學期，受學校領(lǐng)導委托，全面負責教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、認真工作，保證了學校教學工作的正常展開，如果說教務(wù)處對學校工作有點貢獻的話，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果，以下是我的個人述職報告。

教務(wù)處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點：

1.責任重大：教務(wù)處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學工作計劃實施的重任，平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展，

2.事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師，日常教學的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運動會的安排，技術(shù)比武訓練活動的組織檢查，實習活動，審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3.矛盾眾多：有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年，種種棘手的.矛盾均需在日常工作中予以解決。

4.批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學風和教風均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。

總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位，擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學生，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風云變幻，反對包括...在內(nèi)的一切**組織，反對拜金主義，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校，關(guān)心學校的命運和前途，學校的發(fā)展狀大令我振奮向上，

教務(wù)處長述職報告(篇4)

學期，教導處在縣教育局的正確領(lǐng)導下，貫徹教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強教師的業(yè)務(wù)學習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學習，能有效提高教師的專業(yè)水平。1、用心組織教師深入學習各科課程標準和《義務(wù)教育法》，認真學習，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際狀況搜集有關(guān)教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。同時多次派也出教師習先進教學經(jīng)驗，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。2、用心開展教研活動。（1）、用心組織參加校內(nèi)外研討課。本學期我校組織全體語文老師進行四年級語文研討課。校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級數(shù)學研討課《認識分數(shù)》。作為參加工作剛一年的教師，查老師教學認真，敢于大膽創(chuàng)新，又虛心好學。從課前的教學設(shè)計、課上的教學操作、課后的教學反思，都認真對待，值得讓大多老師去反思、去借鑒。一節(jié)研討課，得到了全校領(lǐng)導教師的一致好評。與此同時，作為我校數(shù)學骨干教師的教導主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級數(shù)學《解決問題的策略―替換》的示范課，得到了全體數(shù)學老師的好評。在以上舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。（2）、努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題和如何讓學生簡單學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在必須程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作潛力。（3）、學校領(lǐng)導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、群眾備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。

教務(wù)處長述職報告(篇5)

二是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認為領(lǐng)導干部，率先垂范是搞好管理的前提，應(yīng)該始終當好標桿。在教務(wù)及XX學院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。二是領(lǐng)導帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭;在待遇上，沒有任何特殊待遇;在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度;在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。

總結(jié)一年來的工作，取得了一定成績，成績的取得離不開學校黨政的正確領(lǐng)導和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對大家的幫助與支持表示感謝!我覺得自己的思想認識，境界學習還是不夠足的，還有許多工作沒有做好，與學校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對于我們的工作隨時都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們!自己所負責的各項工作，可以說責任是無限的，所能溶入的努力也是無限的，崗位責任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的!在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實的工作作風，努力工作、務(wù)求實效，為學校的發(fā)展做出積極地貢獻。

教務(wù)處長述職報告(篇6)

尊敬的各位，各位考核組成員：

大家好！本學期我擔任初一語文教學工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學教學的要求”截止目前累計上正課80余節(jié)，晚自習60余節(jié)，早自習40余節(jié)。同時擔任班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。

本學期我的重心工作有以下幾項：

一、開學初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學工作的正常進行。

二、努力做好初中部高效課堂建設(shè)，開學初依照學校相關(guān)文件制定初中部高效課堂建設(shè)，初中部九月份高效課堂建設(shè)逐日安排，召開高效課堂建設(shè)反思會，組織杜郎口學習報告會，帶領(lǐng)初中部教師學習高效課堂相關(guān)文件，觀摩我校高中教師的示范課，組織實踐課，等確保我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

三、堅持教研不動搖，初中部各學科組堅持每周教研活動，在各教研組長的組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質(zhì)量的提高

四、組織每周匯報課，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級匯報課，本學期累計組織匯報課60余節(jié)，力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

五、組織初中部過關(guān)課，大力提倡教師進課堂，幾乎每節(jié)過關(guān)課都有10-20幾位教師參與聽課，截止目前初中部累計聽過關(guān)課32節(jié)，大部分教師都已經(jīng)過關(guān)，幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽過，堅持做到，凡聽課必評課，找缺點找差距，爭取使每一位教師都能順利過關(guān)。

六、固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的`同時注重教學質(zhì)量不動搖，堅決執(zhí)行校長向課堂要質(zhì)量的，引導初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。

七、努力抓好教學常規(guī)認真組織月考期考，做好成績分析。由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作

此外，還從學校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。

主要問題：

1、加強學習，全方位充實提高自己。

2、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作。

3、加強教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在新學期各項工作再上新臺階。

4、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進工作方法，提高工作效率

一學期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責但是立足現(xiàn)在展望未來，感謝各位和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。謝謝大家?。?/p>

教務(wù)處長述職報告(篇7)

敬愛的領(lǐng)導、親愛的同事們：

“一粒種，千滴汗，春播秋收；萬卷書，百回講，談古論今”，一個學期即將結(jié)束，首先預(yù)祝大家暑假愉快！

本學期在“自下而上，自主發(fā)展”的原則下，我們集體備課的檢查工作重點也發(fā)生了轉(zhuǎn)移，由原來的監(jiān)督督促，轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察異同、記錄創(chuàng)新，重點突出“三化課堂”的集備特點。在工作中，我們抓住不同學科的特點，在對比中領(lǐng)會其特色，在改變中發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)新，細心觀察，認真傾聽，準確記錄，每個周四下午向范主任匯報。我和管恩剛老師努力做好“上情下達，下情上傳”的角色，把備課組和級部的意見反映給主任和王校長，把學校的理念和思想落實到備課組和級部。

每周兩篇的信息宣傳稿件，把教務(wù)工作做了很好的歸結(jié)，其中包括人力資源梯度化管理、小課題研究、學困生幫扶、優(yōu)秀教師課堂展示、學生評教等教務(wù)工作的各個方面，為宣傳學校的特色盡綿薄之力。

教務(wù)處組織了期中、末兩次考試，并對成績作了全面細致的分析，對教學起到了督促推進作用。但在工作我也發(fā)現(xiàn)，有些數(shù)據(jù)的分析還需要更先進的方式方法，我還需要繼續(xù)學習，特別是電子表格方面，還有許多做法需要改進。

本學期，教務(wù)處還組織了優(yōu)秀教師的課堂展示活動，放假前的骨干教師的成果展示，將為本學期的最后畫上圓滿的句號。

認真扎實是我的作風，高效無誤是我的追求。繼往開來，我仍將努力工作，完成職責之重托，敬請諸位放心。

謝謝！

20xx.6

教務(wù)處長述職報告(篇8)

謀其事，切實履行職責。其位。勤勤懇懇地抓好教學常規(guī)管理工作。制定并實施教學計劃，期末認真總結(jié)；嚴肅認真組織各種考試，無論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析，還是學科競賽和市學科抽測考試，從考前動員，組織命題，安排考務(wù)，考時巡考、督查，考后分析、反饋，均有條不紊，達到預(yù)期的目的；科學地安排落實課務(wù)，力爭人盡其才，充分發(fā)揮的專業(yè)特長；組織落實教研組工作，組織安排隔周一下午的教研組活動；精心組織安排學校的教研課、教壇新秀參評的指導課，并做好市各項教研活動的接待工作，以及全國競賽我校考點的考務(wù)工作；對于各學科的競賽輔導，重過程管理，考前動員，考時鼓勵，考后總結(jié)，做到盡心盡責；關(guān)注重點中學及有關(guān)，把有關(guān)試卷及時分類發(fā)送至各組長，無論是重點中學招生、學業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序，為學生正常發(fā)揮提供了有力保障；平時加強對學生學法指導，組織對七年級學生學法指導，九年級學生的考前輔導及周六的假日活動，事事都身體力行。

積級主動參與學校各項大型的`迎檢活動。

竭盡全力，創(chuàng)建xx市文明單位中。起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報告，并制作，挑選制作處理幻燈圖片中耗費了大量的精力，常常熬至深夜。

作了近萬字的總結(jié)；尤其是本學期的課外文體活動實施情況及執(zhí)行課程計劃情況的檢查中，三年一輪課程改革總結(jié)中。以主人翁的責任感，全身性地投入工作，從方案制定落實到資料收集整理，總結(jié)報告的完成；從課程計劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實，無不滲透著辛勤的汗水；課外文體活動檢查中我校的做法、資料整理得到市教育局領(lǐng)導的肯定。

細致、縝密地做好調(diào)研工作。

本學期對七年級學生進行了習慣養(yǎng)成情況的調(diào)查，根據(jù)學校工作的總體安排。對八年級學生進行了作業(yè)情況的調(diào)查，從制訂調(diào)查方案到設(shè)計調(diào)查內(nèi)容調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，最后總結(jié)報告完成，及調(diào)研結(jié)果的反饋，其間所增加的工作量可想而知，并搭上了無數(shù)個休息日。

中間又穿插了初三a班的語文，角色二：躑躅向前的行者”本學期接任了三（善思、實干”原則，嚴格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好每一堂語文課，第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進，不斷探索，不斷反省，認真分析自己在實施教學過程中存在具體問題，努力探求改進方法，提高課堂實效，并不斷提升自己的素質(zhì)，無論是初三，還是初二活動均能參與。認真完成市教研員布置的命題工作，遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是周日梳理，努力做到對學生負責，做到盡力而為，問心無愧。

當回首往事時所有的體驗都是財富，人生是一種體驗的過程。收獲一年的背后，也有許多遺憾：工作中創(chuàng)新性工作不夠，少有自己獨特的管理理念，有時考慮問題不周密，經(jīng)人一指點才發(fā)現(xiàn)有紕漏；學習不夠深入全面，局限于訂閱一些專業(yè)類刊物，未去涉足教學管理類，管理水平上難上臺階；語文教學中有時疲于應(yīng)付，深入鉆研不夠。

心中經(jīng)常在追問，總結(jié)這一年的工作。反思自己所從事工作的意義，及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它意義，為自己留下一些或許對未來有用的東西，從而可以問心無愧地懷著對教育的夢想，全身心地投入教學工作，從中去感受投入工作的快樂。愿用最大的真誠、熱情，對學生、對老師、對學校、對社會負一份職責，想既然選擇了教師，選擇了梨洲中學，不去想結(jié)果怎樣，也不去想是否身后會不會襲來寒風冷雨，朝著自己的理想，快樂自信地遠航！

教務(wù)處長述職報告(篇9)

各位領(lǐng)導，老師們大家好！

20xx年10月，我得到學校領(lǐng)導及各位老師們的信任與支持，擔任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報一下我進入教務(wù)處以來的主要工作。

一 我滿懷熱情投入工作，盡快熟悉教務(wù)處的各項常規(guī)工作。

剛剛進入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長以及有經(jīng)驗的教務(wù)處主任霍俊杰老師請教，他們手把手的教我如何開展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時間里，我便對教務(wù)處的工作有了一個全面的了解。使得我的工作很快進入角色。

二 立足本職工作，實施高效課堂“過關(guān)課”。推動我校高效課堂及教師專業(yè)成長的發(fā)展。

教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學的管理，進入教務(wù)處以后，在張校長的指導下，我很快制定了高效課堂過關(guān)課的實施材料，在校領(lǐng)導以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學科組長的大力配合下，高效課堂過關(guān)課在我校全面開展。他極大的促進了老師們的課堂教學能力，老師們的備課、上課更加認真了。課堂更加真實、高效、實效。雖然這項工作的開展使我和評委組成員每天平均要聽兩節(jié)課，評兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時間和心血。但我們覺得我們在聽課、評課時不但促進了老師們的課堂教學，同時也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿足。我們堅信，只要我們堅持挖下去，我們一定會挖出屬于六中的礦泉水。

三，注重協(xié)調(diào)各種工作的關(guān)系，做到各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

本學期屬于一個特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔任高三兩個班的物理教學工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長，高三年級組長，教務(wù)處副主任五項工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個工作，目前看來，各項工作都能穩(wěn)步進行。我覺得這是對我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉，相信我這個小馬一定會拉好這個打車的。

當然在工作中，由于我個人能力畢竟有限，面對眾多的工作，我我對好多工作做的不夠扎實，好多事沒有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點。

最后，我相信，隨著我個人能力的鍛煉和提升，我一定會對我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！

教務(wù)處長述職報告(篇10)

豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充，本學期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學生學習的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。

此外，還從學校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。

存在的問題

一是本學期由于計劃外活動的增加，使得本學期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學水平的計劃做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

五是本學期對初中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂和充實，體驗專業(yè)成長和事業(yè)成功的幸福，請在座的各位同仁支持我、信任我，謝謝大家!

謝謝大家!

財務(wù)處述職報告

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特別編輯了“財務(wù)處述職報告”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

財務(wù)處述職報告【篇1】

財務(wù)處2010年度工作總結(jié)

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間又將跨入一個嶄新的年度。回顧即將過去的2010年，財務(wù)處在區(qū)域公司領(lǐng)導的關(guān)心支持、集團財務(wù)部的監(jiān)督指導以及公司同仁的全力支持下，緊跟集團公司各項工作部署，圍繞中天八建年初制定的工作目標開展各項工作，嚴格按照國家財經(jīng)法規(guī)、集團公司和八建的財務(wù)制度辦事。在為公司生產(chǎn)經(jīng)營提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)的同時，認真組織會計核算，規(guī)范各項財務(wù)基礎(chǔ)工作，強化財務(wù)內(nèi)控制度的建設(shè)與執(zhí)行，以成本為中心、資金為抓手，切實防范財務(wù)風險。在會計基礎(chǔ)工作、財務(wù)管理及風險防范、稅企銀企關(guān)系、后勤保障等方面很好地完成了處室本職工作。與此同時，也還存在許多不足之處?，F(xiàn)就財務(wù)處2010年度工作做簡要地回顧與總結(jié)：

一、會計基礎(chǔ)工作方面

1、針對八建財務(wù)人員基本都是中天財務(wù)系統(tǒng)里的新人，對中天財務(wù)具體的核算模式、管理模式、運作流程不盡熟悉的情況，在財務(wù)人員全部到崗后，財務(wù)處組織所有財務(wù)人員對集團的《會計業(yè)務(wù)指導書》、各項財務(wù)管理制度及業(yè)務(wù)流程進行了集體認真學習。

2、嚴格按公司財務(wù)制度辦理各項日常資金收支、內(nèi)部借款、項目部所需外部財務(wù)手續(xù)等業(yè)務(wù)，為公司及項目部生產(chǎn)經(jīng)營提供了優(yōu)質(zhì)高效的財務(wù)后勤服務(wù)。

3、根據(jù)日常發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，及時準確地對其進行了會計核算（登記責任帳、編制會計憑證、會計報表，并對其審核準確等等），為日常財務(wù)管理、領(lǐng)導決策提供了及時準確的財務(wù)信息。

4、為保證公司資產(chǎn)及債權(quán)債務(wù)情況的客觀真實，定期（半年一次）、不定期地開展了各項財務(wù)對賬工作（與甲方核對收款情況、與項目部核對項目資金情況、與集團內(nèi)部往來單位核對往來帳情況、與項目部大額供應(yīng)商側(cè)面核對項目欠款情況、與銀行及庫存現(xiàn)金核對資金實存情況等等）。

5、為滿足公司內(nèi)部管理需要，及時準確編制資金周報、管理費用月報、項目綜合情況表（包括產(chǎn)值完成、工程款回收、管理費預(yù)收、工程主支出等）等內(nèi)部管理報表，并對其進行財務(wù)分析，為公司內(nèi)部管理提供了更具實用性的財務(wù)數(shù)據(jù)。

6、根據(jù)集團下發(fā)的做好2010年年終財務(wù)結(jié)算工作通知的要求，全面真實地統(tǒng)計核算區(qū)域公司2010年的業(yè)務(wù)承接、產(chǎn)值完成、管理費計收上交等生產(chǎn)經(jīng)營指標的完成情況，并與集團做好年終結(jié)算。

二、財務(wù)管理及風險防范方面

1、強化財務(wù)內(nèi)控制度的建設(shè)與執(zhí)行，在八建區(qū)域公司開始運營伊始，根據(jù)集團公司財務(wù)管理制度，結(jié)合八建具體情況制訂了《中天八建財務(wù)管理細則》、《中天八建項目資金管理專項規(guī)定》并積極推進執(zhí)行。

2、明確并制訂了財務(wù)處內(nèi)部工作分工及崗位職責，強化了崗位責任意識、理順了財務(wù)處內(nèi)部工作關(guān)系。

3、梳理八建所有項目的總包合同、內(nèi)部經(jīng)營目標責任書、項目經(jīng)理內(nèi)部借款合同、財務(wù)授權(quán)委托書等財務(wù)檔案及相應(yīng)手續(xù)辦理情況，建立起了中天八建的基期財務(wù)檔案體系。

5、及時、仔細評審了項目部上報的各項總包、采購、分包等合同，以合同評審為切入點防范財務(wù)風險。

6、積極推行項目臺帳制度，建立起了項目部按月定期上報項目資金使用、外欠材料、工資等款項情況的長效機制，使公司對項目部的資金使用及債務(wù)情況有了及時概括的掌握。

7、強化資金管理，合理有效地調(diào)配使用資金，為保障公司及項目部各項生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常有序進行，切實防范財務(wù)風險，財務(wù)處嚴把資金支付的計劃及審批關(guān)，每筆款項的支付都做到有計劃有審批，大宗材料款嚴格按合同約定的支付條件及結(jié)算方式支付，無合同、結(jié)算及簽字手續(xù)不全的，堅決不予支付。資金使用的合理安排及嚴格把關(guān)，即確保了公司各項生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常、有序進行，又大大降低了其使用成本及財務(wù)風險。

8、積極推進項目預(yù)算成本管理，以成本控制為主要手段提升風險管理水平，嘉和城項目已上線運行，待運行成熟后推廣至其他項目。

9、針對廣西、云南地區(qū)出現(xiàn)的假發(fā)票情況，10月份財務(wù)處專門制訂下發(fā)了《關(guān)于進一步加強項目部發(fā)票管理的規(guī)定》，提高了項目部對發(fā)票問題的重視，強化了發(fā)票管理，切實防范了涉稅風險。

10、在年中、年底會同有關(guān)處室對區(qū)域公司所屬各在建項目進行

了兩次風險排查，對各項目的產(chǎn)值完成、成本發(fā)生、資金收支、債權(quán)債務(wù)、合同簽訂及履約情況都進行了分析排查，對各項目部的財務(wù)狀況和潛在財務(wù)風險有了比較實際的掌握和認識，做到了心中有數(shù)。

11、為科學合理地計劃安排好項目年關(guān)資金，防止討薪和材料商訴訟事件的發(fā)生，確保項目穩(wěn)定順利生產(chǎn)，結(jié)合年底對各項目的風險排查工作，深入項目部實地與各項目負責人溝通年關(guān)資金收支計劃問題，并專門下發(fā)了《關(guān)于做好年關(guān)資金計劃工作的通知》。

三、稅企、銀企業(yè)等內(nèi)外關(guān)系方面

八建是今年剛剛新成立的區(qū)域公司，以前與南寧當?shù)氐亩悇?wù)、銀行、業(yè)主財務(wù)等主管及合作部門聯(lián)系甚少。為營造良好的稅企、銀企等外部財務(wù)關(guān)系，財務(wù)處積極主動地加強與相關(guān)主管及合作部門的溝通與聯(lián)系。銀行方面，與工商、中信等銀行建立起了良好的合作關(guān)系，并與其溝通了區(qū)域公司辦理資金證明、保函、甚至流動資金貸款的操作可行性，希望能為公司項目經(jīng)營融資拓寬一些渠道。稅務(wù)方面，稅務(wù)機關(guān)是任何開展正常生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)的企業(yè)都無法回避的部門，與其建立起良好的關(guān)系也是公司財務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。針對南寧市地稅要求在開票時加征2‰企業(yè)所得稅及我們要求分包工程差額抵稅的問題，財務(wù)處與相關(guān)稅務(wù)機關(guān)進行了反復(fù)多次的溝通，與其闡述我們公司應(yīng)該適用的稅收政策，并最終取得了稅務(wù)機關(guān)的認可，2‰企業(yè)所得稅不再繳納、分包工程差額抵稅可以按規(guī)定進行抵扣。與此同時，通過與相關(guān)稅務(wù)機關(guān)的多次溝通與交流，我們也與其建立起了良好的工作關(guān)系。

四、存在問題及不足

1、由于八建財務(wù)人員基本都是中天財務(wù)系統(tǒng)里的新人，加入公司尤其是參與到實際工作的時間較短，對公司的內(nèi)部運營機制及一些具體業(yè)務(wù)流程理解和掌握的還不夠熟練，工作中對一些復(fù)雜問題還不能迅速地進行處理，還需積極加強公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、制度的學習，尤其是向同事、領(lǐng)導多請教，多學習。

2、與集團財務(wù)部的溝通聯(lián)系還不夠，需積極加強與集團財務(wù)部的溝通與交流，遇事多請教、多匯報。

3、在對各項管理費用支出的控制、嚴格財務(wù)報銷制度上執(zhí)行力度還不夠，需加強對日常管理費用開支的控制財務(wù)報銷制度的執(zhí)行力度。

五、下年重點工作計劃

1、繼續(xù)制訂和完善區(qū)域公司的相關(guān)財務(wù)管理制度（尤其是民工工資發(fā)放管理制度），并貫徹落實到實際工作中去，嚴把合同評審、資金支付審核關(guān)，切實做好財務(wù)風險防范工作。

2、加強成本核算與管理工作，按照財務(wù)核算權(quán)責發(fā)生制的要求，對項目收入確認、材料物資的收發(fā)存、人工費的結(jié)算發(fā)放、分包工程的結(jié)算支付等進行及時準確的會計核算，使會計帳能客觀、及實地反映項目的收入、成本、債權(quán)債務(wù)情況，定期進行成本分析，使財務(wù)管理、風險防范工作做到有的放矢、有預(yù)判性。

3、對竣工決算項目及時進行內(nèi)部財務(wù)結(jié)算，力爭在收到竣工決算書后一個月內(nèi)辦理好相應(yīng)項目內(nèi)部財務(wù)結(jié)算。篇二：財務(wù)處個人工作總結(jié)

財務(wù)處個人工作總結(jié) 一年來在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實的工作作風，依法理財、多方融資、赤誠敬業(yè)、為學校的建設(shè)和發(fā)展做出了一定的成績，較好地完成了各項工作任務(wù)，一年來我對自己的工作崗位有了更深刻的認識和理解?，F(xiàn)就任職一年來我的工作情況簡要匯報如下：

一、加強業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素質(zhì)

財務(wù)管理工作是一項專業(yè)性很強的工作，特別是近幾年來，隨著國家財政預(yù)算制度和經(jīng)費支付制度的改革，與之相關(guān)的新政策、新規(guī)定不斷出臺，這就要求我校的財務(wù)管理體制也必須隨之不斷更新。為了更好的履行好崗位職責，我始終把學習放在重要位置，不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習。

二、合理安排收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用，充分發(fā)揮了資金的使用效益，在資金短缺和還貸的雙重壓力下，確保了學校各項工作的順利完成。

三、加大對學費的收繳力度，認真搞好收費工作

學費是學校事業(yè)收入的重要來源，加強對學費的收繳力度，無疑將對學校各項事業(yè)的發(fā)展提供了及時可靠的保障。由于收費

政策的改變和招生形式的多樣性，收費工作成為財務(wù)處一項日常工作，加之大多學生來自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財務(wù)處收費工作增加了不少任務(wù)和難度，為此我們在財務(wù)工作中始終把學費收繳工作作為壓倒一切的頭等大事來抓，科學運用各種金融、財務(wù)手段，不斷提高學費收繳水平。重點做了三個方面的工作：一是完善激勵機制，二是加強對收繳學費工作的督導，定期通報及反饋各學院收繳學費情況，三是提高收費的工作效率。今年學費的收繳率達到98%。在代收費及服務(wù)性收費的項目上，經(jīng)過長時間與物價等部門的協(xié)商與溝通，從政策上保證此兩項收費合法化，每年為我校增加收入約80萬元。

四、加強與上級及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通，爭取上級部門的專項資金和銀行貸款支持

根據(jù)評估工作的需要，我校今年在基本建設(shè)，設(shè)備購置，專項維修等方面的投入資金巨大，在經(jīng)費緊張、財力有限、收支矛盾日益尖銳的情況下，我們審時度勢，積極研究政策、研究辦法，在狠抓學費收入的同時，主動出擊通過多渠道、多途徑地做工作，積極要求上級財政部門、教育主管部門給予經(jīng)費上的最大傾斜和支持，經(jīng)過不懈地努力和耐心細致的協(xié)調(diào)工作，在這一年中申請專項資金1450萬元，其中：共建資金700萬，評估專項200萬，貼息貸款240萬，維修資金40萬，軍訓專項20萬、基本建設(shè)經(jīng)費95萬元、重點學科經(jīng)費155萬元。同時積極想方設(shè)法引進貸款，先后與多家銀行建立了合作關(guān)系，得到了多家銀行的有力支

持，特別是在這一年里金融系統(tǒng)對教育貸款進行風險提示并壓縮的情況下，迎難而上想方設(shè)法，先后籌措貸款資金近1億，并在07年上半年完成了三筆資金的續(xù)貸工作。這些專項經(jīng)費和貸款資金保證了我?；窘ㄔO(shè)投入和評估工作的資金需求。

五、修訂完善各項財務(wù)管理制度

針對財務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問題，也為了使學校的財務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學化，對學校原制定的財務(wù)管理制度進行修訂、完善，如修訂的《進一步加強對暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等，通過對財務(wù)制度的修訂完善，無疑對學校的財務(wù)管理工作上水平、上臺階起到了強有力的保障作用。

六、做好迎評促建工作，提高財務(wù)管理水平

根據(jù)評估指標體系的要求，結(jié)合我校的實際情況，對三年來的四項教學經(jīng)費的歸集制定了一系列原則和辦法，積極與其他部門核實學校一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，通過反復(fù)歸集和測算，保證我校四項經(jīng)費的兩項指標都達到滿意結(jié)果，并得到專家的肯定和好評。通過評估工作推動財務(wù)工作改革，堅持以“教學工作”為中心，不斷提高財會人員服務(wù)意識和服務(wù)水平，不斷提高財務(wù)管理水平，提高辦事效率。

七、較好地接待了06年審計廳部署的財務(wù)審計工作及省物價局的物價大檢查等工作，并順利地完成了財政部安排的資產(chǎn)清查專項工作，極大爭取和維護了我校的利益。

八、勤廉方面

在這一年來，我一心撲在工作上，工作認真，態(tài)度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；自覺做到不陽奉陰違、自行其是；艱苦奮斗，不奢侈浪費，不貪圖享受。

九、不足之處

由于近幾年財務(wù)工作壓力大，有時會急噪，不注意自己的工作方式，沒有做好解釋工作，在此我表示歉意，并誠懇地接受批評。

在今后的工作中，我將改進工作方法，進一步增強服務(wù)意識，還是那句話“踏踏實實做好本職工作，實實在在為教職工多辦實事”。成績只能說明過去，我將一如既往做好本職工作，為我校的騰飛做出更大貢獻。

李俊林

二00七年七月六日

試用期工作情況總結(jié)

馮雪娟

自2006年任職以來至今已一年整，一年當中，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在處長的指導下，在全體財會同仁的全力支持和其他部門的協(xié)作配合下，我在財務(wù)副處長崗位上積極主動的工作，用心學習，在最短的時間內(nèi)適應(yīng)本職工作的要求，并向著做一名更為稱職的、出色的領(lǐng)導的參謀助手的方向倍加努力。下面就從四個方面向各位領(lǐng)導和同志們做一匯報。

一、對本崗位工作的認識

高校財務(wù)工作是高校事業(yè)順利發(fā)展中的重要工作，集中體現(xiàn)著高校事業(yè)發(fā)展的方方面面。在高校財務(wù)工作崗位上肩負重任，尤其在各項事業(yè)發(fā)展飛速的今天，面對各項改革及不相配的政府經(jīng)費投入，更顯得財務(wù)工作任務(wù)的艱巨。如何能夠協(xié)助處長更好的為學校各項事業(yè)的順利運行和發(fā)展提供資金供應(yīng)保障、提供良好的資金運行狀態(tài)、提供優(yōu)質(zhì)的財會工作服務(wù)就成為我做為財務(wù)處副處長崗位工作努力的目標。

二、認真履行崗位職責

明確了努力工作的目標，一年中的第一項重要工作就是協(xié)助處長率領(lǐng)全處財會人員圓滿完成國家教委對我校的教學評估工作中的財務(wù)工作部分，得到了專家的好評，同時完成學校安排的教學評估中的篇三：公司財務(wù)部個人年度工作總結(jié)

公司財務(wù)部個人年度工作總結(jié)

又到歲末了，又是一年過去了，在我和公司一起辭舊迎新的同時，也對即將過去的這一年中自已的工作進行一次盤點并做個小結(jié)，以在新年之發(fā)揚優(yōu)點，改正不足之處。

這期間我和公司一起經(jīng)歷了公司由剛?cè)胪恋挠酌缱聣殉砷L到如今碩果累累的大樹，共同付出了辛勤的汗水。

我所任職的財務(wù)部在公司是一個后勤保障部門，也是一個重要的部門。財務(wù)部門既是管理部門又是服務(wù)部門，在嚴格加強管理的同時還要做好熱情服務(wù)，在熱情服務(wù)的同時不失原則，這就是我們財務(wù)工作的要求。

今年以來，由于公司剛成立，財務(wù)方方面面都需要逐步建立和完善，財務(wù)工作的力度和難度都在逐步加大，財務(wù)技術(shù)力量不足。我以國家財務(wù)制度為基準，建立了“晶奧”特色的財務(wù)核算體系，成功辦理了公司由小規(guī)模納稅人過渡到一般納稅人所需要的一切相關(guān)手續(xù)。辦理增值稅金稅卡、增值稅網(wǎng)上認證相關(guān)手續(xù)，除了完成日常財務(wù)事務(wù)工作，還辦理銀行、稅務(wù)方面工作，納稅籌劃，納稅申報，增值稅發(fā)票及出口發(fā)票的購入、驗銷，辦理銀行融資、銀行貸款卡手續(xù)，出口退稅手續(xù)，清理應(yīng)收款，應(yīng)付款，認真核對往來帳項，核對出納的貨幣資金。向公司決策者及銀行稅務(wù)部門提交各項財務(wù)報表，規(guī)范材料商品出入庫程序及相關(guān)手續(xù)，規(guī)范運費結(jié)算手續(xù)，培訓采購員、倉庫保管員及銷售核算員的財務(wù)基礎(chǔ)知識。在工作中我做到了：

1、堅持原則、客觀公正、依法辦事。發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督作用。在會計審核中，嚴格按財務(wù)制度和會計法規(guī)辦事。

2、認真做好資金結(jié)算的日清月結(jié)工作，及時反映資金的流向和存量情況；

3、主持本部門的日常業(yè)務(wù)和事務(wù)工作，財務(wù)核算工作；

4、進行業(yè)務(wù)溝通與協(xié)調(diào)，解決工作疑難，聽取部門員工的意見和建議。

5、熟悉和掌握德州地區(qū)的相關(guān)政策，不斷學習財務(wù)新知識，國家新規(guī)定。

6、組織編制各項會計報表、現(xiàn)金報告等工作。

7、解答客戶有關(guān)財務(wù)方面的咨詢。

8、積極配合其它部門的工作，建立了良好的公共關(guān)系。積極參加公司組織的 “歌唱革命歌曲”的活動。

9、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經(jīng)常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

10、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財務(wù)工作中，本人始終以高度的敬業(yè)精神及強烈的工作責任心投入到本職工作中。對待來辦理業(yè)務(wù)的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐 心講解，做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同事，辦事不拖延，對真實、合法的憑證，及時給予報銷；對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，高效、優(yōu)質(zhì)的提供服務(wù)。

11、遵紀守法、廉潔自律，樹立起財務(wù)工作者的良好形象。

通過對今年公司經(jīng)營狀況分析，本人從財務(wù)角度對公司新一年的經(jīng)營提出一點個人的建議：

1、加強營運管理，降低購進材料成本，爭取購進材料為零破損率。加強營運部員工工作責任心，降低倉儲成本。

2、加強生產(chǎn)管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量，嚴格交貨期，減少生產(chǎn)中的破損破片，降低物料消耗，提高設(shè)備利用率。

3、加大銷售力度，拓寬市場渠道，制定合理售價。加強銷售人員的職業(yè)道德培訓及法律知識培訓。

財務(wù)處述職報告【篇2】

財務(wù)處工作總結(jié)

2009－2010學第一學期，在四川省教育廳的指導下，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，計劃財務(wù)處緊緊圍繞學校工作的總體部署和要求，以“服務(wù)至上、科學管理、精益求精、和諧財務(wù)”的財務(wù)管理工作理念為指導，繼續(xù)以加強融資籌資力度、強化預(yù)算管理、提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平為工作重點，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、進一步加強黨建工作力度，強化安全責任意識，提高全員政治素質(zhì) 根據(jù)學校黨委和機關(guān)二總支的統(tǒng)一要求，結(jié)合我處具體情況，本學期進一步加強了支部黨建工作，以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀為契機，繼續(xù)圍繞“提高質(zhì)量、突出特色，辦人民滿意大學”這一主題，努力培養(yǎng)和樹立全體職工的“大局意識、責任意識、憂患意識、窗口意識”，認真落實政治學習和組織生活，對進步職工積極加強了教育和發(fā)展工作，本學期發(fā)展正式黨員1名，預(yù)備黨員1名，提高了全處職工隊伍的整體政治素質(zhì)。

做好內(nèi)部安全穩(wěn)定工作。按照學校穩(wěn)定工作的要求，我處成立了部門第一負責人為組長的計劃財務(wù)處安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，并與各科科長簽訂了內(nèi)部各科室安全穩(wěn)定工作責任書，做到制度上墻、責任落實，對保衛(wèi)部門檢查中提出的整改意見及時進行整改，在年終安全檢查中取得了優(yōu)秀的成績。

二、加強職工隊伍建設(shè)

良好的職工隊伍是提高業(yè)務(wù)質(zhì)量水平和服務(wù)水平的保證。長期以來，我處一直把職工隊伍建設(shè)，促進業(yè)務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平上臺階作為處內(nèi)工作的管理重點來抓，主要做了以下幾個工作：

（一）及時調(diào)整人員崗位，合理配置人力資源。根據(jù)處內(nèi)職工崗位輪換管理機制和近期職工退休情況以及各崗位業(yè)務(wù)量情況，同時征求相關(guān)人員的意愿，及時調(diào)整業(yè)務(wù)人員崗位，并落實崗位職責。

（二）完成崗位設(shè)置和首聘工作。按照學校關(guān)于崗位設(shè)置和首次聘用的有關(guān)規(guī)定和實施細則，并根據(jù)處內(nèi)職工的學歷、工作年限、技術(shù)職務(wù)和具體工作崗位以及自身發(fā)展的預(yù)期，積極與人事部門協(xié)調(diào)，完成了我處的崗位設(shè)置和首次聘用工作。

（三）加強會計從業(yè)人員培訓和繼續(xù)教育工作。一是利用全國高等師范院校財務(wù)管理研究會這個平臺，組織會計從業(yè)人員參加研討會和培訓會，及時“充電”，與時俱進，提高從業(yè)人員專業(yè)業(yè)務(wù)技能，本學期派出了六名同志參加全國高等教育會計業(yè)務(wù)培訓；二是繼續(xù)做好學校會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育培訓和2009會計證年檢工作，12月底為全校70多名會計人員舉辦了一期會計人員繼續(xù)教育培訓會。三是鼓勵職工攻讀在職學位，通過學習促進業(yè)務(wù)水平的提高。

三、財務(wù)管理主要工作

（一）進一步加強銀校合作，增強理性融資意識。2009年，學校資金供求矛盾相對突出,為了保證學校各項教育事業(yè)和校區(qū)建設(shè)的順利開展，計劃財務(wù)處始終把融資工作作為重中之重的工作之一來抓。本學期在積極做好開源節(jié)流、挖掘資金潛力、統(tǒng)籌安排資金的同時，充分考慮學校綜合財力、融資成本及政策環(huán)境等因素，增強理性融資意識，注重調(diào)整融資結(jié)構(gòu)，制定了2009—2012三年資金規(guī)劃和詳細的“2009資金使用計劃”，并報學校批準下達執(zhí)行，確保了學校各項教育事業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。2009-2010學第一學期期間，學校新增融資6

億多元,償還貸款2億多元，其中提前歸還高利率融資1.15億元。為了進一步保證學校各項教育事業(yè)和校區(qū)建設(shè)的順利開展，改善貸款結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮各類股份制商業(yè)銀行在保證我校資金鏈連續(xù)性方面的積極作用，在與建設(shè)銀行四川省分行簽約結(jié)成銀校戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的基礎(chǔ)上，我校于12月2日與招商銀行成都分行簽約結(jié)成銀校戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并啟動了“四川師范大學教師認同卡（招商銀行）”工作；2010年1月12日，我校與農(nóng)業(yè)銀行成都經(jīng)濟技術(shù)開區(qū)支行（龍泉）簽訂銀校合作意向書，這些都為建立銀校合作長效機制奠定了基礎(chǔ)。

（二）加強財務(wù)預(yù)算監(jiān)控，強化預(yù)算管理的剛性控制。在學校資金供給相對緊張的時期，制定科學、合理的經(jīng)費預(yù)算，加強資金統(tǒng)籌安排，量入為出，樹立風險意識，把好資金出口關(guān)，集中資金保證重點尤顯重要。為強化學校部門預(yù)算的嚴肅性和剛性，我處加強了對學校資金的統(tǒng)籌和調(diào)控，嚴格預(yù)算調(diào)整程序，逐步完善預(yù)算監(jiān)控的預(yù)警機制，加強財務(wù)管理、規(guī)范立項審批、嚴格預(yù)算控制和調(diào)整。2009年預(yù)算管控同比得到了進一步加強。全年預(yù)算調(diào)整經(jīng)費共5754.80萬元，其中校內(nèi)預(yù)算經(jīng)費調(diào)整1404.29萬元，財政中途下達專項撥款4350.51萬元。校內(nèi)預(yù)算經(jīng)費調(diào)整主要為資產(chǎn)與后勤管理處（648.43萬元）、實驗設(shè)備處（488萬元）等。經(jīng)深入分析，調(diào)整原因主要有年初預(yù)算時學校總經(jīng)費不足、對部分專項預(yù)算進行了大幅壓縮、突發(fā)性專項需新增預(yù)算、部門漏報少報專項等。在順利完成2009預(yù)算的執(zhí)行和調(diào)整的前提下，我處按上級部門的要求完成了決算工作。同時，按照四川省財政廳和教育廳的要求，結(jié)合學校校區(qū)整合及學院調(diào)整具體情況，較好地完成了2010部門預(yù)算工作。

（三）加快信息化建設(shè)步伐，進一步完善財務(wù)管理信息系統(tǒng)。財務(wù)工作信息化建設(shè)是學?！皵?shù)字化校園”建設(shè)的一部分，我處利用VPN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在全校各二級財務(wù)單位推廣財務(wù)處理實時系統(tǒng)后，著力根據(jù)各二級財務(wù)單位的使用情況，適時優(yōu)化信息系統(tǒng)，還順利完成了教職工基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫升級工作，以方便各職能部門和廣大師生對相關(guān)財務(wù)信息的實時查詢。同時，為促進學?！靶@一卡通”方案的早日實施，我處積極配合網(wǎng)絡(luò)管理中心，就校園一卡通、學費綜合管理系統(tǒng)開發(fā)等問題做了一些前期調(diào)研和準備工作。

（四）進一步強化學生財務(wù)管理的力度。本學期我處在學生財務(wù)管理主要做了以下工作：一是繼續(xù)加強我校行政事業(yè)性收費、服務(wù)性收費和代管費的管理工作。二是核對清理成人教育類畢業(yè)學生數(shù)據(jù)，教材結(jié)算。三是完成新學期收費工作。四是以清理和審批校內(nèi)收費項目為契機，加大力度進一步完善我校學生收費管理工作。五是本學期把催收清欠學費作為學生財務(wù)管理的一項重要工作來抓，加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，落實獎懲機制，利用各類獎助學金集中發(fā)放的有利時機，采取切實有效的措施催收欠費，清繳欠費2010余萬元、6369余人，收效顯著，成為近幾年來學費到位率最高的一個學期。五是積極配合完成了省物價局檢查分局對我校的專項檢查。

做好學生助學貸款、各類獎助學金和生活補助款的發(fā)放工作。按照上級主管部門的要求，為確保“獎、貸、助、補、減、免”等各項資助措施落到實處，切實減輕學生負擔，2009年辦理農(nóng)行本地助學貸款1250人，貸款金額521.4萬元；生源地助學貸款 663人，貸款金額347萬；發(fā)放助學金1700人，2536萬元;減免地震災(zāi)區(qū)學生學院4014人，1846萬元；發(fā)放各類獎學金380萬元。

（五）加大財務(wù)內(nèi)部監(jiān)督管理力度。在繼續(xù)做好對日常內(nèi)部業(yè)務(wù)稽核工作的同時，為配合學校新的收入分配制度改革，全面了解各單位收入的分配現(xiàn)狀，對16個院系（新機制學院除外）、23個行政部門2007年、2008年的收入現(xiàn)狀進行

了全面細致的稽核，為學校正在醞釀的下一輪新的分配方案提供了重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。根據(jù)本處科室改革和業(yè)務(wù)工作整合的需要，對原綜合科的業(yè)務(wù)處理流程及制度建設(shè)、成龍校區(qū)財務(wù)辦公室2008－2009財務(wù)工作、學校電梯公寓集資款上繳房改專戶資金情況等方面進行了專項稽核。

（六）嚴格票據(jù)管理，規(guī)范票據(jù)使用。按照學校收費票據(jù)管理辦法及其實施細則和省財政廳票據(jù)管理中心有關(guān)票據(jù)使用范圍的相關(guān)規(guī)定，對學校部分使用票據(jù)不規(guī)范的單位進行溝通，及時進行整改。針對國家加強了對科研服務(wù)、后勤服務(wù)等社會服務(wù)工作票據(jù)管理的要求，我處代表學校與四川省地稅局多次溝通，較好地解決了科研項目票據(jù)使用及免稅政策的問題，同時與科研處共同討論制定了《關(guān)于進一步規(guī)范科研經(jīng)費及票據(jù)使用管理的通知》（校計字[2009]16號），對科研經(jīng)費管理及其票據(jù)使用等問題進一步予以了明確。

（七）加強二級學院管理費的催收力度，維護學校合法利益。自上學期以來，我處重點清理了各相關(guān)學院歷年應(yīng)繳未繳管理費情況，采取有效措施清繳欠繳管理費。本學期繼續(xù)完善與各學院結(jié)欠管理費的手續(xù)，落實債權(quán)債務(wù)關(guān)系，并催繳管理費5839多萬元。

（八）認真做好“兩代會”大會有關(guān)工作。按照“兩代會”組委會的要求，對會議主題報告提出了合理化修改意見。作為會議主要材料之一的“學校財經(jīng)工作報告（1999—2009年）”，其周期長、跨度大、難度高、倍受關(guān)注，全處上下高度重視，群策群力，派專人起草、集體多次討論，最后幾易其稿正式形成的“學校財經(jīng)工作報告”，在大會上受到與會領(lǐng)導和代表的廣泛好評。

（九）做好教職工個稅統(tǒng)計和代扣代繳工作。進一步完善個稅代繳代扣，協(xié)調(diào)二級單位的個稅代繳工作，實行全員全額計算扣繳。

（十）加強公積金日常管理工作。根據(jù)省公積金中心的新要求和新精神，加大對教職工的宣傳力度，繼續(xù)推進公積金聯(lián)名卡的辦理力度，為廣大教職工服好務(wù)。為了方便09年首批購買師大現(xiàn)代花園住房的教職工能順利提取住房公積金，我處相關(guān)人員能及時與公積金中心協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時為教職工辦理公積金支取。

（十一）積極配合學校相關(guān)職能部門做好相關(guān)工作。繼續(xù)與資產(chǎn)和后勤管理處、實驗設(shè)備處紀委監(jiān)察處、審計處等部門一道，參與學校的各項招投標工作。參與并做好東校區(qū)與南洋校區(qū)資產(chǎn)置換、外事學院資產(chǎn)處置、校本部學生新村公寓回購、遠程中心（師大網(wǎng)絡(luò)公司）的重組等相關(guān)事宜。

（十二）積極配合上級主管部門開展各項財務(wù)管理工作。一是做好國家教育部、四川省財政廳、教育廳、物價局檢查分局、審計廳對我校各項專項檢查的配合協(xié)調(diào)工作。二是組織召開全校（含非內(nèi)設(shè)二級學院和聯(lián)辦學院）統(tǒng)計報表工作布置會議，較好地完成了省教育廳布置的“2009高等教育事業(yè)統(tǒng)計報表”報送工作，并穩(wěn)步開展統(tǒng)計分析工作。我校2009年統(tǒng)計工作被評為全省先進單位。三是完成了2009學校銀行賬戶的年檢工作。

（十三）認真做好其他日常性財務(wù)管理工作。繼續(xù)做好會計核算、工資與非工資性收入發(fā)放、收費管理、票據(jù)管理、檔案管理等工作。

（十四）完成了上級主管部門和校黨委、校行政以及校領(lǐng)導布置的其他工作任務(wù)。

四、存在的問題及改進意見

在總結(jié)本學期工作取得成績的同時，我處也清醒地認識到工作中仍存在一些亟待改進的問題。

（一）內(nèi)控制度建設(shè)仍需要進一步加強

過去幾年來，我處在加強學校財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)程序，建立財經(jīng)內(nèi)控制度方面做了大量工作，但仍存在一些須進一步加強和落實的方面，主要有：一是財務(wù)業(yè)務(wù)處理工作流程標準化建設(shè)未成體系；二是財務(wù)管理日常工作授權(quán)和監(jiān)督機制須進一步完善；三是成龍校區(qū)財務(wù)室資金接送及安全問題；四是學校財務(wù)與銀行協(xié)調(diào)及工作處理流程需進一步落實。2010年，內(nèi)控制度建設(shè)將是學校財務(wù)工作的重點之一。

（二）政府采購工作亟待理順

1、進一步明確職能部門職責分工。計劃財務(wù)處認真履行好政府采購辦公室相關(guān)協(xié)調(diào)工作和預(yù)算安排、預(yù)算調(diào)整、資金支付等職責。實驗設(shè)備處、資產(chǎn)與后勤管理處、圖書情報中心等部門做好校內(nèi)各單位物資設(shè)備需求調(diào)研、政府采購計劃和招標文件制作、招標采購組織和驗收入庫、政府采購績效考評等工作。紀委監(jiān)察處、審計處全程參與政府采購相關(guān)監(jiān)督工作，督察政府采購工作進度，對發(fā)現(xiàn)的問題責令相關(guān)部門和人員及時整改。總之，各部門應(yīng)各司其責，確保政府采購工作有組織、有計劃地完成。

2、規(guī)范工作程序和操作流程。各部門應(yīng)嚴格按照國家和學校規(guī)定，制定切實可行的政府采購工作程序和操作流程，力爭做到作業(yè)流程的標準化。

3、嚴格各環(huán)節(jié)工作時間進度，提高工作效率。各部門應(yīng)本著對學校負責的態(tài)度，制定嚴格的時間預(yù)算予以公示，對突發(fā)性問題應(yīng)及時采取應(yīng)對措施，并通報相關(guān)協(xié)作部門，提高政府采購工作的效率。

（三）學生財務(wù)管理工作有待進一步理順

1、與繼續(xù)教育學院進一步落實成人教育新生收費中的有關(guān)問題。2009年秋季成教自考新生和成考補習生收費，采取在現(xiàn)場采集學生數(shù)據(jù)，通過中間數(shù)據(jù)庫進行收費數(shù)據(jù)初始化直接機打票據(jù)收費。目前這一技術(shù)尚不完善，有待改進。

2、學校各類獎助學金發(fā)放及代扣代繳欠費中存在的有關(guān)問題，有待與學生工作部、研究生學院及各教學學院進一步加強溝通，明確職責分工，規(guī)范操作流程，提高信息化建設(shè)水平和數(shù)據(jù)共享力度。

特此報告。

計劃財務(wù)處

二○○九年一月二十日

財務(wù)處述職報告【篇3】

尊敬的領(lǐng)導、老師、同事們：

大家好！感謝您們在百忙之中能參加我的述職報告會。今天，我謹向大家匯報我的工作情況以及感想。

一、工作情況

作為財務(wù)處的一員，我一直認真履行著自己的職責，為學校的財務(wù)工作努力著。在過去一年中，我主要圍繞以下三個方面進行了工作。

1. 精細化管理，提升效率

我在工作中秉持著“精細化管理，提升效率”的原則，努力優(yōu)化了財務(wù)數(shù)據(jù)錄入流程，縮短了數(shù)據(jù)處理時間，減輕了同事們的工作壓力；同時，我還全面審核了各類財務(wù)數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)并排除了異常情況，確保了學校財務(wù)的正常運轉(zhuǎn)。

2. 風險監(jiān)控，預(yù)防控制

作為財務(wù)處的一員，風險監(jiān)控與預(yù)防控制是我工作中非常重要的一環(huán)。在過去的一年中，我一直密切關(guān)注著學校資金的運營情況，及時發(fā)現(xiàn)了一些潛在的風險點，并采取了相應(yīng)的措施進行預(yù)警和避險，保障了資金的安全和穩(wěn)定。

3. 團隊協(xié)作，提高績效

在過去的一年中，我也積極參與了財務(wù)處的團隊建設(shè)工作。我主動與同事溝通交流，協(xié)助他們解決工作中遇到的問題，共同為學校的財務(wù)工作貢獻自己的力量。同時，在團隊中，我也提出了一些自己的建議，為部門的績效提升做出了努力。

二、工作感想

在過去一年中，我雖然遇到了一些挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。我認識到了管理的重要性，也體會到了協(xié)作與溝通的價值。

管理是一項需要思考和規(guī)劃的工作，需要不斷調(diào)整自己的思路，優(yōu)化自己的管理方式。另外，協(xié)作與溝通也是一項非常重要的技能，只有與同事們形成良好的溝通和協(xié)作機制，才能夠共同完成工作，提高績效。

此外，我也認識到了自己的不足，并在不斷學習中提升自己。不同的工作環(huán)境有時需要不同的思維方式，不同的專業(yè)背景有時需要不同的知識與技能。因此，我們要不斷學習、積累，并努力充實自己。

三、總結(jié)

在今后的工作中，我將繼續(xù)貫徹“精細化管理、風險監(jiān)控、團隊協(xié)作”原則，為學校的財務(wù)工作貢獻自己的力量。同時，我也將不斷提升自己，不斷學習、充實自己，更好地適應(yīng)不同的工作環(huán)境，取得更好的成績。

最后，感謝您們在百忙之中能參加我的述職報告會。謝謝！

財務(wù)處述職報告【篇4】

財務(wù)處領(lǐng)導述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

我很榮幸在這里向大家作報告，回顧過去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以及展望未來的發(fā)展方向和目標。

一、回顧總結(jié)

1.工作目標達成情況

去年，財務(wù)處部署了多項重點工作任務(wù)和目標。在全體員工的積極努力下，工作目標得到了圓滿完成。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)完成預(yù)算編制及管控工作：財務(wù)處及時、準確、完整地收集各單位的預(yù)算申報，對每個單位進行優(yōu)化審查和調(diào)整，力爭做到精細化管理。同時，財務(wù)處重視預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，確保預(yù)算執(zhí)行質(zhì)量。

(2)提高資產(chǎn)管理水平：財務(wù)處加強資產(chǎn)目錄管理，對資產(chǎn)實現(xiàn)全過程監(jiān)管，強化資產(chǎn)損失、變賣、處置等管理措施。同時，全面推進IT化管理，提高資產(chǎn)數(shù)據(jù)的信息化水平。

(3)加強財務(wù)內(nèi)控管理：財務(wù)處認真執(zhí)行《內(nèi)部控制規(guī)定》，優(yōu)化及完善各項財務(wù)審批流程，確保財務(wù)業(yè)務(wù)健康有序地進行；針對財務(wù)風險，提出了相應(yīng)的風險排查、防范和處理措施，最大程度上保障了資金的安全。

2.重點項目完成情況

(1)學校教學樓招標工作：在學校新建教學樓項目中，財務(wù)處積極配合學校采購及財務(wù)審批等相關(guān)事宜，盡管前期涉及人員牽扯上的糾紛，但財務(wù)處果斷采取措施解決問題，保證學校項目的順利實施。

(2)學生經(jīng)濟補助審核工作：財務(wù)處進一步規(guī)范了學生經(jīng)濟補助的審核流程和標準，避免了審核中出現(xiàn)的失誤和糾紛，使得學生生活得到了良好的保障。

(3)校企合作經(jīng)費管理工作：財務(wù)處認真監(jiān)控了校企合作經(jīng)費的使用情況，體現(xiàn)出了較好的價值觀和工作態(tài)度。

二、存在的問題

雖然工作目標得到了順利完成，但自我總結(jié)中仍發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

1.仍存在財務(wù)管理信息化程度相對低的問題，需要加強軟件更新，優(yōu)化各項管理工具和流程等以提升信息化水平。

2.對外溝通不夠及時，讓部分部門的工作順利完成受到影響，需進一步加強合作與溝通。

3.財務(wù)對信息領(lǐng)域中的新技術(shù)應(yīng)用、審計數(shù)據(jù)分析等提高的認識缺乏造成與其他職能部門合作遇到困難。

三、未來的發(fā)展方向和目標

1.提高信息化水平：財務(wù)處將通過講座、實地視察、交流討論等方式，不斷加強與技術(shù)企業(yè)合作，探索更先進的技術(shù)路徑，提高財務(wù)管理水平和信息化水平。

2.完善內(nèi)部管理體系：財務(wù)處將進一步推動財務(wù)科技與審計科技的深度融合，并且構(gòu)建起一套內(nèi)部盤查機制和管理模式，進一步提升內(nèi)部管理效率。

3.強化溝通合作：繼續(xù)加強職能部門的合作機制，提高內(nèi)外部的溝通和對接效率，為學校更好地發(fā)掘與應(yīng)用資金和資源做出貢獻。

以上是我部門審計與財務(wù)管理的工作總結(jié)和展望，感謝各位領(lǐng)導和同事們對財務(wù)處的大力支持及配合。最后，再次感謝大家的聆聽和討論。

財務(wù)處述職報告【篇5】

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

我站在這里，向大家報告我們財務(wù)處過去一年的工作情況。在這之前，我要先感謝我們?nèi)w員工的辛勤勞動和對工作的愛心和奉獻精神。是你們用心、努力、智慧和勇氣，才使我們的工作有了較大的突破和進步。

一、工作回顧

過去一年，財務(wù)處共收到各種財務(wù)留存款、月度資金綜合報表等文件900余份，審批文件600余份，審核合同600份，涉及資金8000萬元以上。我們精心維護著各項業(yè)務(wù)的進展情況，努力將財務(wù)數(shù)據(jù)準確及時收集到位，通過逐季度、優(yōu)化流程、劃分責任、統(tǒng)籌規(guī)劃等經(jīng)營管理將資金運用、財務(wù)預(yù)算、結(jié)算核算、稽核審計工作有序落地。

二、工作亮點

針對各項財務(wù)業(yè)務(wù)的實際需求，我們分別制定了相應(yīng)的操作規(guī)程，推出了一系列的新業(yè)務(wù)、新制度、新項目，以適應(yīng)日益繁雜的市場競爭。例如：

1、成功實現(xiàn)公司對外支付行為的國際化轉(zhuǎn)型，通過建立更高效的外幣賬戶、優(yōu)化外匯協(xié)議外幣結(jié)算方式、加強外匯風險監(jiān)控等有效措施，保障了公司對外資金成本、償付能力等方面的要求。同時，我們積極參與國際稅務(wù)合作、研究跨境支付等新領(lǐng)域變革，為今后公司的國際化拓展提供了有力支持。

2、實施員工薪資績效獎勵制度的改革：針對薪酬分配不公和激勵不夠的現(xiàn)狀，我們設(shè)計了完整的考核評價體系，靈活掌握獎金收入，通過不斷引導員工的心智意識和工作熱情，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和干勁，穩(wěn)定員工隊伍并提高員工的工作效能。

3、維護市場穩(wěn)定：我們加強與監(jiān)管機構(gòu)的溝通交流，積極協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，嚴格控制資金運用與風險，在市場震蕩時期化解機構(gòu)可能存在的流動性風險，在資產(chǎn)管理工作中謹慎因應(yīng)各種市場波動，不管基金收益還是風險控制都得到了明顯的提高。

三、工作不足

但對于我們財務(wù)處工作而言，有些不足與干事者的努力還需加倍努力，主要包括：

1、在安全控制與培訓上不足：嚴格焊接壓力容器和管道安全檢查順序，依托合同審核方案規(guī)范非擬定披露條款，完善經(jīng)費管理賬戶控制，發(fā)現(xiàn)問題立即整改；加強立項資金審核、金融管理賬務(wù)和賬戶管理的培訓和授課工作，讓員工全面了解國家安全政策和相關(guān)法律法規(guī)，提高員工安全工作和自我保護能力。

2、在透明度與信息公開方面存在不足：加強預(yù)算公開、資金公開以及資產(chǎn)負債表的編導問題，扎實推進業(yè)務(wù)制度模板化改革，切實提升公司內(nèi)部財政監(jiān)管思路和財務(wù)管理能力，確保國有資產(chǎn)有效保值。

四、工作展望

新的一年，我們將繼續(xù)秉持“穩(wěn)健經(jīng)營、技術(shù)領(lǐng)先、誠信為本”的企業(yè)宗旨，緊密關(guān)注國家宏觀經(jīng)濟政策、金融市場變化，積極把握市場機遇，發(fā)揮我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合資源優(yōu)勢。我相信，在我們的共同努力下，未來一定會更加美好。謝謝大家！

財務(wù)處述職報告【篇6】

尊敬的領(lǐng)導、各位同事：

大家好！我是財務(wù)處處長XXX，今天很榮幸能夠在這里向大家述職。在過去的一年中，我們的財務(wù)處在克服各種困難和挑戰(zhàn)的同時，取得了一定的成績。在這里，我將向大家匯報我們的工作情況，同時也希望能夠得到大家的建議和意見。

一、工作概述

一年來，財務(wù)處全體員工團結(jié)協(xié)作，積極履行本單位的職責，全面負責本院經(jīng)費管理工作，并認真執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，全年各項工作圓滿完成，如下：

1. 大力推進預(yù)算編制工作。在預(yù)算編制方面，為切實保證預(yù)算編制工作質(zhì)量，我們建立了預(yù)算編制考核體系，對本年預(yù)算編制工作開展綜合考核。同時，我們還大力調(diào)動各方積極性，向各部門廣泛征集建議和意見，使本年預(yù)算編制工作得到了全院各部門的積極響應(yīng)和支持。

2. 嚴格執(zhí)行財務(wù)規(guī)章制度。本年，財務(wù)處制定了本單位的財經(jīng)管理規(guī)程和制度，通過建立財務(wù)檢查制度和財報審核制度，加強對財務(wù)報支管理的監(jiān)督和管理，避免發(fā)生財務(wù)支出不規(guī)范的問題。

3. 加強與外部溝通交流。我處積極跟省財政廳溝通，協(xié)調(diào)溝通、搭橋鋪路，為學校申請項目、拿到資金建立了有效的溝通機制。同時，與同屬同業(yè)廣泛溝通，共同交流財務(wù)管理方面的心得，提高自身管理能力。

二、存在的問題

1. 針對預(yù)算編制工作中存在的問題，我們需要進一步加強與各部門的溝通交流，及時修改補充預(yù)算編制細則，完善預(yù)算編制管理制度，提高預(yù)算編制工作的質(zhì)量和效率。

2. 目前我處的人員結(jié)構(gòu)不夠合理，需要優(yōu)化專業(yè)深度，提高工作能力和水平，以適應(yīng)新時代的任務(wù)要求。

三、下一步工作計劃

1. 優(yōu)化內(nèi)部管理。我們將進一步加強內(nèi)部財務(wù)管理，完善財報編制工作制度，強化財報審查和登記管理，提高資金的使用效率。此外，為保障財務(wù)安全，我們將進一步加強財務(wù)安全意識的培養(yǎng)和財務(wù)風險管理的應(yīng)對與處置，為學校的健康運行提供財務(wù)支持。

2. 加強人力資源管理。根據(jù)學校的需求和我們處財務(wù)管理工作的實際情況，我們將進一步優(yōu)化財務(wù)人員的專業(yè)構(gòu)成和技能素質(zhì)，加強人力資源管理，提高整體的工作效率和質(zhì)量。

3. 進一步加強與外部的交流合作。我們將積極與省財政廳和各同業(yè)溝通，進一步發(fā)掘合作機遇，共同促進財務(wù)管理領(lǐng)域的進步與發(fā)展。

最后，我謹代表財務(wù)處全體同事向領(lǐng)導和各位同事表示衷心感謝，希望得到大家的批評和建議，為學校財務(wù)工作的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。

財務(wù)處述職報告【篇7】

尊敬的校領(lǐng)導、各位同事：

我是財務(wù)處處長，感謝大家在百忙之中來參加我的述職報告，今天我將按照要求對我所領(lǐng)導的財務(wù)處的工作進行全面展示，同時也會提出我們未來的發(fā)展方向和計劃。

一、 工作概述

首先我想對財務(wù)處的工作做一個總體概括，我們財務(wù)處主要負責學校的財務(wù)管理工作，包括預(yù)算編制、資金的管理、使用和監(jiān)督等。在過去三年的時間里，我們一直在不斷優(yōu)化財務(wù)管理模式，提高工作效率，保障學校各項事業(yè)的發(fā)展。

1. 預(yù)算編制與執(zhí)行

我們財務(wù)處每年都會及時地完成學校預(yù)算的編制，同時按照預(yù)算的規(guī)定制定相應(yīng)的執(zhí)行計劃，合理安排各項經(jīng)費支出，并監(jiān)控各部門的預(yù)算執(zhí)行情況。同時我們也會及時地向校領(lǐng)導報告預(yù)算執(zhí)行情況，為學校決策提供參考依據(jù)。

2. 資金的管理和使用

學校資金管理是我們的另一項重要工作，我們要按照有關(guān)規(guī)定和流程，及時做好各項款項的收付，保證資金安全和有效的使用，同時不斷規(guī)范各個專項基金，完善管理制度，保障各項資金用途的合理性和透明度。

3. 信息化管理

財務(wù)處是學校信息化建設(shè)的重要一環(huán)，我們通過信息化手段加強了各項財務(wù)管理工作，包括財務(wù)管理軟件的應(yīng)用、在線審批、電子報賬等方式，提高工作效率，節(jié)約時間，優(yōu)化工作流程，加強數(shù)據(jù)管理和安全保障。

二、 工作成果

我們在學校財務(wù)管理方面所取得的成績，得益于全體同仁的共同努力和學校領(lǐng)導的大力支持，下面我將主要結(jié)合幾個方面來進行展示：

1. 財務(wù)管理制度與規(guī)范

在過去的三年里，我們對學校財務(wù)管理制度進行了全面的修訂和完善，并嚴格執(zhí)行。我們創(chuàng)新了預(yù)算執(zhí)行管理模式，注重增加績效評價和責任追究機制，實現(xiàn)了預(yù)算執(zhí)行情況的動態(tài)調(diào)整和控制。 同時我們注重學校各項資金的監(jiān)管和規(guī)范，深化了財務(wù)管理信息化，進一步完善立項、審批、授權(quán)、核算、歸檔和查詢等各個環(huán)節(jié)，最大限度地提高了工作效率和財務(wù)管理的精度。

2. 資產(chǎn)管理和國有資產(chǎn)評估

我們加強了學校資產(chǎn)管理工作，制定和完善了資產(chǎn)管理細則，提高了固定資產(chǎn)管理水平，全面做好資產(chǎn)建賬、折舊、處置和變更等工作。并且在國有資產(chǎn)評估方面，我們配合學校相關(guān)部門，按照規(guī)定定期進行資產(chǎn)評估工作，為學校資產(chǎn)管理提供了有力的有效的保障。

3. 財務(wù)工作專業(yè)化技能培訓

財務(wù)專業(yè)技能是保障財務(wù)工作質(zhì)量的前提，我們也把專業(yè)技能的培訓和提高作為重點工作。我們定期邀請國內(nèi)外財務(wù)專家進行相關(guān)培訓和講座，及時分享財務(wù)工作的新理念、新方法和新技術(shù)，并加強內(nèi)部培訓，提升財務(wù)處全體員工的專業(yè)水平。

三、 未來發(fā)展計劃

未來幾年是我財務(wù)處發(fā)展的關(guān)鍵階段，我們將繼續(xù)做好財務(wù)管理工作，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展做出貢獻。我們將主要從以下幾個方面展開：

1. 加強科學的財務(wù)預(yù)算規(guī)劃，適應(yīng)學校業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，提高預(yù)算編制和執(zhí)行的精度和延續(xù)性，構(gòu)建完整的管理和服務(wù)體系。

2. 持續(xù)加強信息化建設(shè)和管理水平的提高，開發(fā)和應(yīng)用高效的財務(wù)管理信息系統(tǒng)，建立完整的數(shù)據(jù)安全保障和風險控制機制。

3. 持續(xù)加強人才隊伍的建設(shè)，注重專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的創(chuàng)新，為各項工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障，并積極引進新的管理和人才資源。

4. 注重財務(wù)工作的開放和透明，及時披露學校各項經(jīng)費的使用和管理情況，加強對各類用戶的溝通和交流，增加工作的合理性和公正性。

以上就是我財務(wù)處的述職報告，謝謝大家的聆聽。財務(wù)管理始終是學校事業(yè)發(fā)展必不可少的一部分，我希望未來可以與各位同事攜手共進，為學校的發(fā)展和進步貢獻力量。謝謝！