夏天五年級作文

夏天五年級作文6篇。

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夏天五年級作文(篇1)

一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是夏天了。

夏天是個炎熱的季節(jié)。

天空中的太陽像個大火爐，炙烤著大地，在它的襯托下，天顯得更藍更亮，好像被水洗過似的。在地上，大樹長得更加神氣、茁壯，可仔細一看，卻能發(fā)現大多葉子都燙了卷發(fā)?；▋耗?？全都耷拉著腦袋。大樹上，還有一只只蟬，整天“知了、知了”地叫，好像熱得不耐煩了。樹下乘涼的狗也垂著腦袋，直吐舌頭，一臉無精打采的樣子。

夏天是個多雨的季節(jié)。

雷陣雨來也匆匆，去也匆匆。剛剛還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布，緊接著狂風大作，豆大的雨點兒從天而降，地上飛濺起朵朵浪花?？刹贿^一會兒，剛剛還飄著珍珠的天空，又露出了太陽，掛起了一道美麗的彩虹。

夏天還是個豐收的季節(jié)。

冬瓜穿著綠色紗衣舒舒服服地坐在田地里欣賞著田間美景；桃子姑娘梳著白色的辮子，正試穿著各色裙子，白的、粉的、綠的……不僅看看美麗，吃起來也美味可口哦！

夏天充滿著歡樂。

游泳池里，會游泳的像一條快樂的小魚，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳……不會游泳的套著個游泳圈，踢著小腳丫，在水中嬉戲，玩得可開心了！在海邊，到處是歡聲笑語。有的小朋友一邊堆沙子城堡，一邊打鬧；有的小朋友卷起褲腿，在水中光著腳踩水花；還有的在海水沖過的地方撿起了貝殼，玩得不亦樂乎。

夏天是炎熱的，但夏天更是五彩繽紛的，我愛夏天。

夏天五年級作文(篇2)

找夏天

老師要我們找夏天。春天好找，可夏天在哪?。窟@太難了吧!我就問媽媽，媽媽說，你到外面去轉轉，或許就能發(fā)現。

可外面的天空中只有一輪火辣辣的太陽，照射著大地。空氣中充滿著悶熱，沒有一絲風，路邊的野花害羞地低下了頭，無精打采地耷拉著。小狗躲在陰涼的地方，把整個身子緊緊地貼在地上，好增加一絲涼快。人們也穿上了汗衫，可輕輕地一動，汗水就滲出來了，渾身馬上變得粘乎乎，難受死了。

轉眼間，天邊飄來了幾片烏云。沒等人們反應過來，伴隨著幾陣雷聲，幾個大雨點就落下來了。不一會兒，一陣緊似一陣的暴雨，鋪天蓋地地來了，把來不及躲的人們淋了個透濕。屋檐下的水滴瞬間就編織成了一張水簾，四周的水眨眼間就匯成了一條渾濁的“小溪”。

走到家里，我發(fā)梢的水還沒擦干，走到門外一看，天空中又出現了一輪火辣辣的太陽了。哦……我終于發(fā)現夏天了！可你知道夏天是什么嗎？

觀察仔細，生動有趣。

夏天五年級作文(篇3)

春天剛過去夏天就緊接著來了，夏天是一年中最熱的季節(jié)，也是蚊子最多的季節(jié)，不過夏天也有它獨特的美。

夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽就像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，就像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。

在這個季節(jié)中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地就像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。

夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個夏天經常下雨，下雨的時候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹葉，洗紅了花朵，洗亮了街道，整個世界好像變成了一個大水晶宮。

夏天，又是一個愉快的季節(jié)，人們終于能脫下那笨重的大棉衣。女士們都能穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都能吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還能到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎，走過了春的多彩，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗?。〕薪又旱纳鷻C，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。

我喜歡美麗的夏天。

夏天五年級作文(篇4)

拾起瑣碎的記憶，發(fā)現自己遺失了許多個美好的夏夜，于是，我選擇在那個夏日的夜晚，傾聽夜的獨奏。

當太陽的余暉完全消散時，習習的晚風，夾雜著野草的芬芳，吹著被炎熱折磨盡了的我。我的心漸漸平和下來，走在小路上，我欣賞著如詩如畫的夜景。月，悄悄地爬上樹梢，慢慢地，它升上了夜空，幾片銀灰色的薄云縈繞在月的身邊，為月抹上一種神秘的色彩。

月光似水，靜靜地灑落一地，為大地穿上華麗的晚禮服，為花草披上紗裙，各種昆蟲和諧地演奏美妙的《夜曲》，于是，在微風的陪伴下，萬物開始了自然舞會，每一個生物都沉醉于舞蹈中，漸漸地，萬物累了，而夜也深了，于是，昆蟲們的演奏戛然而止，而月則為萬物蓋上被子，然后慈愛地看著它們入睡，我靜靜地走在小路上，月光透過樹枝照在小路上，像碎了一地的銀片一樣，那么唯美。

我一個人靜靜地走著，耳畔回響起那首張杰的《看月亮爬上來》，我的心，溶入了大自然，成為夜景的一幕，在我眼中，夜晚的一切都是那么令人沉醉，從哪個角度來看都是一幅絕美的畫。

抬頭仰望夜空，月，如冷翡翠，似白玉盤，像青銅鏡，而在月的旁邊，則星星點點地散落著璀璨的星辰，如鉆石般閃耀，眾星連成各種星座，而各個星座又組成星河，與那明月構成一幅完美的夜空圖。我躺在草地上，欣賞著這大自然的鬼斧神工的藝術品，并為之贊嘆，與之沉醉。夜，如此美麗。

夏天五年級作文(篇5)

提到五彩繽紛的季節(jié)，大家首先想到的一定是春和秋。然而，在我眼中，夏才是最為五彩繽紛的季節(jié)。

走進校園，首先映入眼簾的是一棵槭樹，挺拔而又碧綠。在紅瓦白墻教學樓的襯托下，顯得更加生機盎然，更加蒼翠欲滴。金燦燦的陽光鉆過密密層層的碧葉，在綠地上留下斑斑點點的駁影。綠地四周種著紫色和綠色的兩種不知名植物，互不相關，卻又渾然一體，仿佛一條多彩的毒蛇，又仿佛一串漂亮的染色貝殼項鏈，環(huán)繞著綠地，使它更加絢麗多彩。在綠地后面，是幾棵玉蘭和桃樹。玉蘭的花已經謝了，長出了碧綠碧綠的葉子。桃樹的花兒有的快樂地綻開了笑臉，有的含苞欲放，還有的才剛張開幾片花瓣。它們在小巧的綠葉襯托下，更加紅了。沿著綠地旁的小路走去，旁邊的鐵墻上爬滿了爬山虎和薔薇。爬山虎的葉子大多是綠油油的，有些較早長出來的，已經帶有了一絲秋天的金黃。一旁的樹叢中，知了交響樂團正不停地演奏著：“知了，知了—”此起彼伏，“知了，知了—”成了鼓點，“知了，知了—”成了節(jié)奏。

一個清晨，朝陽的陽光照耀在遠處的水面上，泛起陣陣金光，如同金色的魚鱗一般。荷葉在河的兩邊有序的排列著，一直遠到天邊，在天空的襯托下顯得格外綠。荷花盛開著，如火如茶，在驕陽的映襯下顯得更加紅，更加艷麗了。忽然一陣“呱，呱”聲傳來，我一眼掃去，卻沒有發(fā)現任何東西。我定睛一看，終于發(fā)現了黑綠相間，與荷葉融為一體的青蛙。在青蛙附近，幾條金魚靜靜地飄著，仿佛在欣賞青蛙演奏的美麗音樂。岸邊，幾個行人如癡如醉的望著這美麗的景色，仿佛也想成為這美麗景色中的一部分。已過了半個時辰，他們卻仍戀戀不舍，不愿離去。

啊！五彩繽紛的夏天，多姿多彩的大自然！

夏天五年級作文(篇6)

有人贊美春天，說她使萬物復蘇；有人說她贊美秋天，說秋天使大地碩果累累；更有人贊美冬天，說她銀裝裹裹?？晌覅s欣賞夏天，雖然談不上贊美，可它那多變的天氣，卻給了我們無限的遐想！

清晨，東方剛剛泛起白光，朝霞染紅了大片的白云，這時，金黃色的太陽好似千萬支金色的利箭射向大地，這種力量，總會讓人感到有一種無法抗拒的神圣力量涌上心頭。

上午，烈日當頭，刺眼的陽光投向了大地，射穿了世間萬物，就連路邊的一棵參天大樟樹下面也落下了斑斑點點細碎的日影，那萬支長青的綠葉也被曬得焉焉的，失去了往日的青春活力。小花小草也就更不用說了，低著頭，縮著已經被曬得發(fā)焦發(fā)黃的身子，一直直不起腰，好像一個個駝背的老爺爺。

正午的農田里，龜裂的土地和枯黃的農作物好像在哭號：“太熱了！給我水！給我水！”。土地越來越燙了，好像下一秒就會呼得從裂口中噴出火焰來把農田燒成一把黑灰。

下午，消防員雨公公終于駕駛著他的“烏云消防車”，帶著“雷電隊伍”風風火火地趕來了，一剎那，天空變得漆黑，“霹靂啦轟！”一聲驚雷好像要撕裂天空一般地向大地劈來，幽紫色的電光在空中強有力地閃爍著?！皣W啦啦”豆大的雨點傾盆而下，一場大雨為植物帶來了涼爽和生機，為動物帶來了水源，帶來了歡樂和喜悅，農民伯伯緊鎖了幾天的眉頭舒展開來了，臉上也漸漸浮現出了久違的微笑……

不一會兒，雨漸漸的停了，大地也終于吸飽了水分，露出一片片生機，陽光又偷偷地射向大地，此時彩虹羞答答地出現在我們的面前，帶給人們一片歡呼的景象……

我欣賞夏天，它那多變的性格，讓我浮想翩翩，捉摸不透。

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四年級夏天的作文6篇

寫作最重要的是什么呢？作文提供了一個探討思想和表達個性的自由空間，通過寫作，我們能夠更好地理解社會和人性。好的作文能夠準確把握作者文章的中心主旨，正因如此，我們對于這篇“四年級夏天的作文”非常自豪，愿大家將其與身邊的朋友分享！

四年級夏天的作文【篇1】

夏天的景色是多么的美麗：樹木茂盛，有時候還能看見小鳥呢！每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍，我們是不是應該感謝一下大樹為我們遮陽呢？

當然，夏天有熱鬧擁擠的時候，也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧。

夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時候，有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳?？?，他們練得多好呀！他們練得多標準呀！

夏天的早上，太陽高照。這時候，正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車上的人個個都汗流浹背，他們都希望車上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現在一些車上裝了空調，坐在車上舒服極了?？墒?，坐在車上的人可曾會想一下：那些步行的人，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什么，特別是那些既沒有傘，也沒墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒有想過，一直為我們提供糧食的農民，這時候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的建筑工人們，他們整天在干活，而且在酷熱的天氣下，你說他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了?？?，他們在那努力地修橋呢！

我們每個人都應該為國家作些貢獻，因為一個國家的繁榮是從每個人一點一滴為國家作出貢獻而來的。我們學生現在要勤奮學習，以后才能報效國家。

四年級夏天的作文【篇2】

夏天的暴雨就像一個性格乖張的孩子，性格火爆，四處發(fā)泄。早上它來臨之前，天陰沉沉的，燕子飛的又低又快，在天邊掠過一道道黑色的弧線，它們在捕捉空中的小飛蟲。面對悶熱又陰沉的天氣，我選擇了在家吹著空調看電視。

很快，雨就下起來了。越下越大，后來打在窗戶上的聲音，竟然能影響我看電視了。我關掉電視，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看見對面的樓房。本來雨前還能聽見優(yōu)美的鳥聲和讓人心煩的知了叫，可現在只有雷伴著風和雨演奏的搖滾樂。風放肆地折樹枝、晃電線，像它這樣調皮的孩子一定會被老師罵吧。

閃電引來了雷聲，看來雷很喜歡閃電嘛，它一邊向我們展示自己的威武一邊打著鼓歡迎閃電。閃現的速度很快，一會兒這里露個頭，一會在那里露出臉。雷還時不時地喊一聲。

到了中午，雨還不肯停，仿佛它永遠也不會累。雷聲還是那樣響，雨還是那樣大。午休時雨還沒有停，等到我睡醒的時候，鳥兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。

我愛這夏天的暴雨，不僅因為它帶來了可以供我踩水的水坑和人們的好心情，還因為它的浩瀚之美。

四年級夏天的作文【篇3】

春天的雨是柔和的，秋天的雨是綿綿的，冬天的雨是陰冷的，唯獨夏天的雨，是猛烈的。

夏天的雨來得總是那么讓人措不及防。只要一聽到“啪啪”的聲音，我就知道一場傾盆大雨馬上就要來了。如果你的動作不夠快，連雨傘都來不及打開，豆大的雨點就打下來了。夏天的雨點又大又急，打在雨傘上、汽車上、雨棚上和樹葉上，到處都可以聽到乒乒乓乓的聲音。那是雨點們在舉行一場夏天的音樂會。那一聲聲簡單而有規(guī)律的聲音，一定會使你感到心情舒暢吧！有時候，你走到汽車旁時，細心的人一定會發(fā)現雨點激起的一朵朵水花，偶爾一不小心，水花便會濺在你的手臂上，那時，你肯定會覺得有一點清涼的感覺！

不一會兒，地上便到處都是小水坑。汽車從上面開過時，便踏起水花四處飛濺。這時，你如果剛好從旁邊經過的話，那你就太倒霉了，因為，這會使你的衣服瞬間濕透。但是，對于小孩來講，踩踏水坑卻是樂趣。

下雨的時候，一般會伴著大風、閃電和響雷。這時的風可不像以往這么溫柔了，它像發(fā)了瘋似的，張牙舞爪。樹被它吹得東倒四歪，像一個弱不禁風的老人。這時的雷也不甘示弱，它開始用力地怒吼，時不時會把我們嚇得臉色蒼白。閃電偶爾也會惡作劇一下，在你沒有準備好時，嘩啦啦地劃出一道道路火花。

夏天的雨，真像一頭兇猛的野獸，但心地卻又是如此的善良！它為饑渴已久的花草樹木捎來了甘露；為炙熱的大地送來一片清涼；為勞累的人們帶來新鮮的空氣。我愛夏天的雨！

四年級夏天的作文【篇4】

夏天的雨不像春雨那么溫柔，也不像秋天的雨那么微冷，更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽，像一個躲躲藏藏的孩子，又像一支美妙的交響樂

大樹上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車被太陽烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中，電扇”呼呼”的轉動著，空調“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……

“轟隆隆—”，隨著一道閃電，一聲雷響，天空落下了一顆顆雨滴，落在地上，像碎鉆。過了一會兒，雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來玩耍、嬉戲；知了回自己家里，舒服的睡大覺，不再吵鬧；大樹、小草享受著甘甜的雨水；小汽車又洗了個舒服的涼水澡；小狗也和孩子們一起玩耍；家里，風扇和空調都休息了，樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。

我拿著雨傘走出去，也想加人這些玩雨的孩子們中。這時，雨簾成了雨絲，我剛跑下樓去，要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時，雨像一個關了的水籠頭，又像一個比較害羞的小孩子，總愛躲躲藏藏，這不，又躲了起來。太陽不知從哪冒了出來，山變得清晰了，空氣變得新鮮了，彩虹出來了。

夏天的雨，真美！真涼爽！

四年級夏天的作文【篇5】

炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現就連可愛的小狗也就是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而就是跑到樹蔭底下去避暑了。

可炎熱的夏天就是孩子最高興的季節(jié)，他們能夠在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然就是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生。

炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總就是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數，搖擺著笨拙的舞姿，期望能帶給人們一絲絲的清涼。

我喜愛夏天，就是因為我不但能夠穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描述的.那細細軟軟沙子的感覺；還期盼著結識更多的小朋友，大家一齊來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事。

四年級夏天的作文【篇6】

夏天到了，雨也隨之而來。

今天下午，天突然悶熱起來，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷的扇著電扇。趴在窗臺上，向著天空張望，烏云一片接著一片擋住了藍天、太陽，它正傳遞著一個消息：要下雨了。

沒過多久，天空中落下了傾盆大雨，頓時，地上的人鬧翻了天，一個個慌慌張張地找避雨處，雨像線一樣下著，發(fā)出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了，凹地里堆滿了水，雨水鋪打著地面，打在了水坑中，有時會翻起一個水泡，像魚兒吐泡泡，泡泡爆炸后會變成一個漏斗形的東西，最后消失得無影無蹤。轉眼到了晚上，一陣大風吹過，雨頓時亂了套，雨像路上的行人一樣亂闖，又像斷了線的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下，下的是那樣大，而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來，閃電閃過，黑夜變成了白晝，雷“轟”的一聲響起來，像天公發(fā)怒，像天公怪罪人間，而雨就是它的眼淚。

夜深了，雨逐漸停了，雨后的空氣格外清新，樹、草上還有雨珠，葉子在燈光的照耀下，閃爍著亮光，洗過“澡”后的植物變得精神極了。

啊！下雨真好。

夏天五年級作文集合

作文是心情的抒發(fā)形式，寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，你是不是在苦惱作文該如何動筆？為了滿足您的要求我整理了以下信息：“夏天五年級作文”，感謝您的收藏和喜歡也請不吝將這篇文章分享給您的朋友們！

夏天五年級作文【篇1】

夏天的夜空，是最令我陶醉的，因為夜晚天空的一切給了我無限的快樂與遐想。

傍晚，太陽披著五彩繽紛的衣裳，在天邊盡情地放射出光芒，終于，太陽經不住月亮的嚷嚷，丟下一團熊熊大火，依依不舍地落在了地平線。就這樣，夜便悄悄地走來了。

夜幕降臨，天上先是蔚藍色的，但大地卻漸漸變暗，那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地，天空由蔚藍變成了深藍，再由深藍變成了灰藍。接著，天空就像潑了黑墨似的，烏黑一片。

此時的我，正仰望著夏夜的星空。天上繁星點點，星星調皮地眨著它那可愛的大眼睛。圓圓的月亮像一盞銀色的燈，高高地掛在夜空中，安詳地吐灑著清輝，把銀光灑在我身上。它們，為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風景線。

深夜已來臨，蜫蟲們的沙沙聲，奏成了一道柔美的夜曲，一縷縷微風拂過臉頰，讓我感到絲絲涼意。這時，風把樹葉吹得更響了，在這寧靜的夜晚里，聲音顯得格外清脆，我吸了一口氣，細細品味著涼風的味道，還沒等我品味過癮，風便消失得無影無蹤了。

漸漸地，夜更靜了，靜得連自己的呼吸聲都能聽到。月亮變淡了許多，最后，它害羞地鉆入云層。

夜，靜悄悄的，靜悄悄的…沒有了剛才的生氣。

夏天，沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的金黃落葉，也沒有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片迷人的夜空，我愛你，令我陶醉的夏夜！

夏天五年級作文【篇2】

夏天，雖然炎熱，但是又是一個快樂的季節(jié)！

早上，天氣很好，清新的空氣讓大地，花草都蘇醒了，太陽公公把天空涂上了金黃色，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡樂的亂蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱個不停，人們也慢慢地起床了，忙著下田干活。

下午，天空一片青灰色，暴烈的陽光把地面烤的滾燙滾燙，一陣南風吹來，卷起來一股強烈的熱風，蟬也在樹上“知知”的叫著，老人們坐在我家伯伯門前的幾顆大樹下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊說好熱啊,一邊高興地在一起討論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些小鳥，都懶懶的歇在大樹上，似乎在做“豐收”的夢。

到差不多7點的時候，人們都吃完飯，都是小河邊，已滿是人，很遠的地方就能聽到他們的歡聲笑語，大人、小孩都有，有的在游泳，有的在嬉戲。打水仗，河里的魚兒仿佛也跟著這群調皮可愛的小孩一起玩耍，清涼的河水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，帶來的是人們的歡笑。

夜晚，我和朋友一起約定去散步。一路都是熟悉的面容，亭子里，四周，三三兩兩坐著大人、小孩，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽。

我和朋友們坐在椅子上談論著一些往事，一會兒我們激烈的爭論，一會兒打鬧，一會兒嬉戲。

夏天，是炎熱的，但是夏天更是一個充滿活力，充滿歡聲笑語的季節(jié)。

夏天五年級作文【篇3】

因為我的家鄉(xiāng)地處北溫帶，所以四季變化一直很明顯。小時候，四個季節(jié)在我心中的地位都是平等的：但隨著年齡的增長，心中的天秤也有了質一般的變化。

正值秋季，銀杏金黃，落葉飄飄，所有的景物都被渲染出一種孤寂——燕子去了，楊柳枯了，漂泊異鄉(xiāng)的游子想家了，這樣的季節(jié)不免令人感傷?？删褪沁@樣的秋季，在歷代文人眼中，又是另般具有詩情畫意，與朝氣蓬勃的春天形成鮮明對比。

這樣的季節(jié)著實令人心動，但不知怎的，那天秤總是不聽使喚的傾向夏天。

夏天是個不討喜的季節(jié)?；鹄崩钡奶柟饪偸菬o休止地烘烤著大地。特別是七八月份的時候，剛出門，太陽光就像火一樣在臉上翻滾，一改春日的柔和。蟬也聒聒地唱著自以為動聽的歌兒，夏天的農民、勞動的`工人汗流滿面，“暴發(fā)戶”蚊子也在不停地瓜分人們的血汗。

我，是出生于這樣美的一個季節(jié)。天空很少下雨，總是晴朗的，很多時候從睡夢中驚醒都能看到滿天的繁星，月兒也時常懸掛在半空。每次迎面而來的準會是溫暖的和風。大片大片的繁茂的樹木替人們獻出一片陰涼。白日的里陽光肆意穿過細密的樹隙，絲絲縷縷地傾瀉了下來，斑駁了一地?？蓯鄣暮⒆觽兛倫鄢灾└猓陉柟庀職g快奔跑，望著田野里辛勤工作的農民，感嘆大自然的美好。

在我看來，夏天在很多時候是起著烘托作用的。在它剛翻白肚皮的時候，農民就早起開始工作了，朝陽烘托著農民辛勤耕牛的的畫面，。沒的令人心醉。那美麗的火燒云又何嘗不是如此？

夏天，是我最留戀忘返的季節(jié)。

夏天五年級作文【篇4】

六月十四日星期五晴天

溫暖的春天剛剛過去，火熱的夏天又來了。

天氣變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，好像在說：“我很厲害，萬物都不是我的對手。哈哈哈！”白云也許也被太陽曬得躲了起來。只有到了傍晚，風吹在身上才會感覺有了一絲絲的涼爽。小鳥躲進了鳥窩里，狗兒躲在陰涼的地方吐著舌頭，大樹也被曬得裂開了皮。樹上的知了不停地叫著：“夏天真熱！知了！知了！”池塘里開滿了好看的荷花，有白色的、有粉紅色的，在綠色的荷葉襯托下，分處的妖嬈。蜻蜓在水面上飛來飛去，有的捉害蟲，有的嬉戲打鬧著，偶爾也會停在荷葉上休息會兒?？蓯鄣男∏嗤苡械脑诿χ轿米樱€有的則坐在荷葉上呱呱叫。

夏天的游泳池可真熱鬧啊！人們穿著美麗的游泳衣，在游泳池里快樂的的撥著水花，擊出一道道浪花，我也參加進去了，讓游泳池里的水帶走了夏天的炎熱。

夏天的水果也很豐富，有荔枝、西瓜、水蜜桃，還有火龍果。但我最喜歡吃荔枝了。聽爸爸媽媽說古時候荔枝是很名貴的，一般的老百姓是吃不到的，而現在荔枝已走入千家萬戶了，所以夏天我總是會吃到很多很多新鮮甜美的荔枝。

夏天雖然很熱，但也給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，因此，我十分喜歡夏天！

夏天五年級作文【篇5】

溫暖的春風早已輕輕拂過我的臉龐，但迎來的卻是夏天的炎熱，原本在草地上玩耍的孩子們，也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣，而是沐浴在夏天的陽光里，默默享受著這來之不易的季節(jié)。

記得去年暑假，我一人待在“蒸房”里，一邊扇著扇子，一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕，還不停地叫著：“熱死了！熱死了！”

媽媽走過來，說：“別叫了，叫有什么用，叫能讓天氣變冷嗎？再過幾天，你爸爸從外地回來，帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂園玩，好不好？”話音剛落，我和弟弟剛才還像一只死鳥一樣，一下子就滿血復活，像一只快活的小鳥，忘記了炎熱，忘記了煩惱。

一個星期后，我們到達了上海迪士尼樂園，那里的游樂設施可真多啊，看得我眼花繚亂。

我們玩得第一個游樂項目是過山車，我們坐了上去，系上安全帶，開始先是緩緩地到達最高頂端。然后就開始極速下滑，嚇得我大聲尖叫，玩完后，我的腳還在瑟瑟發(fā)抖，這真是太刺激了。

隨后，我們還玩了旋轉木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午，我們乘上火車，準備回家。

那個夏天，使我感到炎熱，使我感到快樂，也使我難以忘懷。

回憶夏天，就等于回憶我的童年，我愛夏天。

夏天五年級作文【篇6】

夏天，是一位性格開朗的小姑娘。因為有她，我們的世界才充滿了一片歡聲笑語。

瞧，滿塘的荷花都露出了一個個粉嘟嘟的小臉蛋，擺出各式各樣的姿態(tài)，笑容滿面地對著太陽公公微笑。她們大大方方地探出腦袋，展示著自己無比迷人的芳香，有的抬著頭對著陽光，有的斜著頭望著藍天白云，還有的正在精心打扮著自己呢！

看！那密密麻麻的荷葉，把那粉紅色的荷花顯得格外美麗，此時此刻，我也不會忘記那一朵朵耀眼的小花，小花們把她那五彩繽紛的小臉蛋都大膽地展示著，一個個小小的花精在花朵里不停地舞蹈，顯得十分開心！

當然，我們抬頭望天空，看，那一只只小蜻蜓猶如飛機似的，在空中自由自在的飛翔。有時，我會坐在小溪邊，看著夕陽慢慢落山，從遠處望去，一座座高山猶如一個個三角形，清澈的小溪靜靜的流淌著，猶如一幅“山水畫”。

夏姑娘，你是多么美麗呀，謝謝你，給我們帶來了這么多美好的景物！

夏天五年級作文實用15篇

作文是每個人表達情感和思想的方向之一，寫作訓練能夠幫助我們培養(yǎng)積極思維和解決問題的能力。寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應抄下來，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？請注意這些統(tǒng)計數據僅供參考具體情況需進一步了解。

夏天五年級作文【篇1】

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。就在我做作業(yè)時，外邊下起了淅淅瀝瀝的小雨，我不禁出去看了看。

小雨滴就如一個活潑調皮的小孩子，落在地上準備賽跑，跳在人們五顏六色的雨傘上唱歌，跳到一輛輛車上跳舞這時，一個問題涌進了我的腦子里，這么可愛的雨是怎么形成的呢？于是，我出于好奇，便回家上網查了查。

由液態(tài)水滴所組成的云體稱為水成云水收于內。如果具備了云滴增大為雨滴的條件，便是雨滴具有一定的下降速度，這時降落下來的就是雨滴。

查查后，我便有點明白了。

我又站在門口，欣賞這美麗的雨景。

雨滴悄悄的落在人們的身上，冰冰的，涼涼的。小花上，石頭上，瞧去，一滴一滴滿是的，跑著，走著，潑兩下水，踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾回水杖，風輕悄悄的，雨涼絲絲的。

這時，妹妹拿著他的小水槍跑了出去，踩著一片一片小水坑，濺起的水花跑到了妹妹的腳上，冰涼涼的可舒服了。她找了一個有著清澈的水的水坑，用小水槍玩水，呲出的水花在天空的襯托下像一顆顆小寶石。

有的人覺得下雨是件很煩的事，特別在夏天，感覺很干燥，很悶熱，但是我認為夏天的雨是清新的，涼爽的。

可能，夏天最美的景色就是雨景吧。

夏天五年級作文【篇2】

在這個漫長的暑假里有件令我非常高興的事，我的屬相是小狗，所以我從小對狗狗都非常喜歡，可耐于媽媽的不喜歡，我從來都沒有養(yǎng)過屬于自己的小狗，一天傍晚，我在門口騎車，多遠處就看到我家門口有一個白色的東西，我騎上前一看，呀!怎么是一只小狗，這下可把我高興壞了，我急忙放下車子，一邊大聲的叫著：爸爸你快出來看看，我們家來著一只小狗，一邊把小狗抱進了院子里，我仔細打量著小狗，它非常的小，身上白白的毛夾雜著一些黑色，嘴巴，鼻子，眼睛，耳朵都是那么的小，感覺就像剛出身的一樣。爸爸出來一看，發(fā)現這只可憐的小狗生病了，我用哀求的眼神看著爸爸，我們就把它留在家里吧，它這么小又有病，如果我們拋棄了它一定會死的!爸爸看我這么付有同情心便答應了我。我當時的情緒無比激動，都不知道該怎么形容了，我心想這是不是所謂的天上掉餡餅啊!

經過一天天的照料和爸爸給它吃的藥，小狗狗一天天的好了起來，我平時有時間的時候都會幫它洗澡，也會帶著它出去散步，基本上我不學習的時候都會陪著它，時間一長小狗好像也和我處出了感情，我走到哪它都要跟著，是不是很可愛呀!哈哈!說了這么多你們還不知道我家小狗的名字吧因為它是夏天的時候來到我家的所以我就給它取名叫做夏天，這個名字是不是很好聽。

夏天五年級作文【篇3】

春天結束了，夏天接著春天的末班得意洋洋地走過來了。

夏天的花五彩繽紛、多姿多彩，映入我的眼簾的就是有黃有紅的馬齒牡丹花，它們就像一個個小小的嬰兒一樣。

不遠處，一棵棵高大粗壯的樟樹，就像一個個奧運會的舉重運動員。我的耳朵里聽到知了的叫聲，它一直在“知了，知了”地叫，伴著輕脆的鳥叫和清風微微地吹著樹葉的聲音，就像一個主唱和兩個伴奏，正演奏著夏日的交響曲。

紫薇樹有意思極了，王老師告訴我們紫薇樹又叫癢癢樹。因為只要一摸它的樹桿，它的樹葉就會不由自主地動起來。我們連忙去摸它，果真，它動了起來，就像一個頑皮的孩子抖動著身體似的，仿佛聽到了他咯咯的笑聲。

池塘邊長滿了茂盛的銅錢草，一朵朵就像綠色的小花，又像迷你的小荷葉，綠茵茵的，好看極了。水上面還有很多個水蜘蛛，它們好像在練習“輕功水日上漂”，在水面上如履平地。岸邊的柳樹就像一個個美麗的姑娘在河邊梳頭。還有那美人蕉亭亭玉立，有紅色、白色宛若一位位小姑娘。

夏天雖然沒有冬天的銀裝素裹，沒有秋天的果實累累，沒有春天的春意盎然，但我就是喜歡烈日炎炎的夏天。

夏天五年級作文【篇4】

好幾天沒出去了，天天悶在家里，特別難受！今天傍晚終于被我逮著機會了，出去走走吧！我順手拿了一把扇子，輕輕推開門，走了出去。

沿著那條小路走，那條天天踩在腳下的水泥路，依舊那么平靜地躺著，旁邊的居民樓還是那么矮小。我微微低著頭，向前走著，忽然，刮起了一陣微風，輕輕地，撫摸著我，在夏天里的這種涼風，吹在身上，顯得格外舒服。

走到熟悉的廣場，微風徐徐，在樹下談話的老人，玩耍的小孩子，都是那么熱鬧；樹上的鳥兒、蟬兒，一唱一和互相應和著，這時我的頭頂忽然飛過幾只鳥兒，飛過來，又飛過去，顯得那么調皮，又那么的自由！我望著它們飛，想起了和平鴿，它們不大，不顯眼，卻支持和平，它們?yōu)楹推蕉?，也為和平而死。我晃著手中的扇子，在“鐵道”上走著，來回望著十幾天沒見到的景象。

時不時，會有一些主人帶著狗兒，來到廣場，和它嬉戲?？矗沁呌兄恍」?，正圍著主人！它把兩只前腳搭在主人的膝蓋上，尾巴一搖一擺地，嘴里不停地喘著氣，主人笑瞇瞇地看著它，突然像似變戲法地從身后拿出一只網球，向遠方扔去，狗狗就順勢往球的方向跑去，不一會兒，就把球叼在嘴里，瘋狂地搖得尾巴，好像破了吉尼斯紀錄一樣跑到主人跟前，把球遞了給主人，兩眼巴望著，主人立刻明白了它的意思，拿出“獎勵品”，一個一個地塞進狗狗嘴里。呵！好有趣兒！

夏天，夜晚令孩子幻想，白天，令孩子歡笑，在孩子眼里的世界，都是幻想、天真、充滿歡笑的。

夏天五年級作文【篇5】

記憶中很多人喜歡的季節(jié)都不是夏天……

喜歡春天，因為春暖花開，陽光明媚，鳥兒清脆，柳葉低眉，仿佛置身于畫卷，愜意淋漓，一切都是萬物復蘇，生機勃勃的景象，即使偶爾落下幾滴雨，那也是春雨，柔柔的雨。

喜歡秋天，因為秋高氣爽，詩意昂然，大雁南去，紅葉翩翩，活在一個金黃色的世界中，抬起頭，迎面的是習習的秋風，雖有絲涼意，卻使人精神抖擻，撿起一片楓葉夾入書中，便為生活多描繪了一抹鮮紅。

喜歡冬天，因為銀裝素裹，潔白無暇，新年伊始，雪花紛飛，好一個純白的大地，走在雪地中，像只跳舞的蝴蝶，滾起一個雪球，扔向死黨，在冰冷的雪也可以融化在友情的溫暖中，這便是新年最好的祝福了。

聽起來每個都是很好的季節(jié)，所以我也把他們描繪的很美妙，可我偏偏愛的就是夏天，沒有溫柔，沒有詩意，沒有純凈

我愛夏天，因為他的活力與熱情，冰激凌，游泳，短裙，簡直就是天堂了，就算被太陽曬成了黑土豆，我也心甘情愿……這才叫大自然賜予我的禮物，所以，可愛又迷人的夏天，請你以最快的速度奔跑到我面前，我也一定會以最美麗的姿態(tài)迎接你的到來

我愛夏天，夏天愛我，

夏天五年級作文【篇6】

夏天是個令人期待的季節(jié)。天空湛藍，陽光明媚，大自然呈現出最美的一面。作為一個五年級的小學生，我愛夏天，我喜歡夏天的一切。

夏天，是游泳池的季節(jié)。每年夏天，我最期待的事情莫過于去游泳池暢快地游泳了。游泳對我來說不僅是鍛煉身體的好方法，更是我放松心情，釋放壓力的途徑。每當我在游泳池中暢游時，身體感到輕盈，仿佛融入了水中的自由，暢快地游弋在水中，伴隨著歡快的笑聲，讓我感到無比愜意。

夏天，是冰淇淋的季節(jié)。炎炎夏日，尤其是陽光暴烈的下午，我最喜歡走進一家冰淇淋店。店里五顏六色的冰淇淋，花樣繁多的口味，總是讓我有一種眼花繚亂的感覺。無論是草莓味的冰淇淋，還是巧克力味的冰淇淋，只要一嘗到那滑爽甜美的口感，所有的煩惱都仿佛一掃而空。

夏天，是野餐的季節(jié)。當陽光灑在青翠的草地上，我喜歡和家人一起做一次歡樂的野餐。我們會帶上食物和飲料，還有足球和飛盤，找一個寬敞舒適的草坪，擺開野餐毯，開始我們的歡樂時光。吃著美味的食物，聆聽著鳥兒的歌唱，感受著微風輕拂臉頰的感覺，我們會大聲笑，暢快地呼喚夏天的到來。

夏天，是旅行的季節(jié)。每年我都期待著夏季假期的到來，因為這意味著我能和家人一起出去旅行。我還記得去年的夏天，我們去了一個美麗的海濱城市。沙灘上細膩的沙子，海浪拍打在岸邊的聲音，火紅的夕陽慢慢落下，海鷗在空中盤旋。這些美好的記憶至今深深地刻在我的腦海里，讓我不禁期待今年夏天的旅行。

夏天，是書香的季節(jié)。暑假是讀書的好時機，我會趁著假期的時間，閱讀一些好書。每到夏天，我最喜歡去書店，挑選一本自己喜歡的圖書或是期刊，然后找一個安靜的地方，靜靜地品味文字的意境。讀書可以開拓我的眼界，培養(yǎng)我的人生觀和價值觀，更能豐富我的想象力和文化素養(yǎng)。

夏天，是明媚的季節(jié)。夏天是五彩斑斕的，有著獨特的魅力。它不僅讓我感受到大自然的美好，也讓我感受到生活的愉悅。無論是游泳池、冰淇淋、野餐、旅行還是讀書，這些夏天的活動無一不讓我歡欣鼓舞。正因為夏天有著如此多的樂趣和活動，它成為了我最喜歡的季節(jié)。

所以，我愛夏天，我喜歡夏天所帶來的一切。在這個燦爛的季節(jié)里，我會努力學習，更加珍惜每一天的時光，暢享夏天帶給我的快樂。無論是在游泳場所、冰淇淋店、野餐場地、旅行途中，還是靜靜地讀書，夏天總能給我?guī)硪环蓦y以忘懷的記憶和獨特的體驗。夏天，我期待與你再次相遇！

夏天五年級作文【篇7】

夏天，是讓我們煩惱季節(jié)嗎？

早上起來，迷迷糊糊撓著自己蓬亂頭發(fā)打開窗戶，然后伸了個懶腰就聽見知了叫聲。它好像在為這新一天到來歡呼歌唱呢！我閉上眼睛，慢慢享受著早晨帶來清新空氣來讓自己清醒一下。

不知不覺就到了吃飯上學時間了，因此我就連忙換好衣服去上學。在上學路上，小鳥正在樹上嘰嘰喳喳叫，好像在討論早飯想吃些什么！

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”上課鈴聲突然響起。同學們也就隨著上課鈴聲立刻坐到自己座位上，等待老師來講課，就像巢里小鳥在等待著鳥媽媽回來給他們喂食一樣。

下午了，天氣非常熱因此我們會有些犯困。我努力地睜大眼看向窗外。天是那么藍，樹是那么綠，我想水應該是非常清吧！

放學了，我走在回家路上。清風輕輕撫摸著我臉頰，可是，剛剛是還是風嬌日麗突然變成萬里烏云。風刮得特別猛，樹在空中左右搖擺著發(fā)出“刷刷”聲。我便加快腳步朝家方向走去，這時突然就下起了大雨我連忙跑向家?？蛇@時雨已經下得非常大了，雨滴打在我身上就像一顆顆豆子落在我身上感覺一樣。

回到家后，我換了身干凈衣服，關上窗戶，透過玻璃可以看見雨水擊打著窗戶上玻璃。雨滴滴在地上時，濺起了一朵朵水花，并發(fā)出“嗒嗒”聲。

這也許就是夏天聲音吧！

夏天五年級作文【篇8】

炎熱的夏天讓人感到悶的發(fā)慌，心會莫名的煩躁，脾氣也會莫名地見長，于是，找些歌曲聽聽，配合著泡一壺功夫茶，慢慢讓自己安靜下來。有些歌的歌詞寫的真有意思，和這個社會的現象倒也符合，呵呵。

夜，總是那么的寂靜，心，總是那么的落寞，唯有電腦的屏幕是閃動著的，才讓人感覺這個房間還是有人存在著的。一天又一天，無聊的日子就這么無聊的過去了，有時會傻傻地想，人活著到底是為了什么呢？

某天，忽然發(fā)現自己越來越看淡一切，變得越來越冷漠了，對任何人，任何事都沒有了熱情與沖動，好像不管什么人，什么事情我都可以隨時放下，做事干脆的有點不像是平時的自己，或許真的是看透了太多的事情，看透了人的虛偽面孔，像我這樣另類性格的人，阿諛奉承我永遠都學不會，也不屑去學，因為我還是我，這世界不會有第二個我，我還是會保持我最真的性格，哪怕不被人接受我也不會改變。能接受我的必定是理解我的人，不能接受我的，當然也不可能成為我的朋友。

我們每個人心中都有愛，但是每種愛都有著不同的目的與意義 ，我寧愿去做個保護弱者的人，也不愿意做個被人保護的弱者，于是慢慢地，我學會了偽裝堅強，慢慢地，我學會了品嘗孤獨。終于有一天，我發(fā)現我不會再輕易掉眼淚，終于有一天，我發(fā)現我早已沒有了對愛的渴望。承受孤獨，讓我哭泣面對自己，學會堅強，讓我笑著面對別人。

夏天五年級作文【篇9】

光陰似箭，日月如梭，很快，這一天又要過完了，夜幕即將降臨。不一會兒功夫，藍寶石似的天空換上了烏黑的窗簾，月亮趁人們不注意，悄悄爬上天空；小星星們像變戲法似得，突然圍在月亮身邊。

風兒吹過大地，吹散了白天的酷熱，輕撫著人們的臉，小草隨風舞動，樹葉輕輕搖擺；風兒吹過天邊，月亮投下深情、溫柔的光，星星一閃一閃的。猶如一個又大又亮的寶石和不計其數的小鉆石被鑲在黑色的天鵝絨上似得。

馬路邊上的路燈發(fā)出光芒，為過往的車輛照明道路，遠遠望去，馬路兩邊就像有兩條五光十色的長龍在游行；千家萬戶也都打開五顏六色的燈，好像一面擁有多種顏色的神奇墻面?？炊歼@景色，我的雙腳情不自禁的走出大門。

走在小區(qū)寬闊的行人道上，我好奇地左顧右盼，真美?。√焐鲜巧衩毓饬恋拿髟?、星星，地上是燈火通明、熱鬧繁華的城市。涼爽的微風時不時的吹來，仿佛為我們帶來了快樂，吹走了煩惱

迷人的夏夜、神秘的月亮、閃耀的星星、涼爽的晚風，一切都是那么美好·······

夏天五年級作文【篇10】

夏天是生命力最旺盛的季節(jié)，也是我們茁壯成長的季節(jié)。

去年夏天，我去了軍營，也不知走了多少路，我們終于來到了軍營，頭上滿是汗，腳腿很酸疼，但我不覺得很累，因為我懷揣著對軍營生活的好奇，我一定要看仔細了!

走進軍營，我看到了很多的橫幅---練兵千日，用兵一時、當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子、胸膛里永遠有激情，肩膀上永遠有責任看著這些充滿斗志的話，我的胸膛一下子挺了起來，好像有一種力量在升騰。接著，一位軍官叔叔帶著我們參觀榮譽室，各種錦旗，獎章看得我眼花繚亂，我暗暗地數了獎章，哇!160多枚，心里想真厲害呀!

然后，我們開始參觀寢室，走進其中的一間寢室，我的眼睛瞪得大大的、圓圓的。天啊!

床上的被子被疊的方方正正，像塊大豆腐。一位同學難以置信地問：這是真的嗎我們紛紛附和。軍官叔叔笑著為我們現場演示了一遍疊被子的過程，看得我們所有人都心服口服，心里都在暗暗贊嘆，沒有刻苦的訓練和對凡事細節(jié)的堅持，怎么可能做到如此的高標準的豆腐塊呢這也不恰恰也反應著我們做人的道理嗎我們都陷入了沉思

在最后合影留念的時候，我畢恭畢敬地對著一位軍官叔叔行了軍禮，而叔叔也對我回了一個軍禮。我心花怒放!在軍營里的每一天，我都很充實!

走進軍營，我看到了軍人的嚴謹和認真!

走出軍營，我找到了我奮斗的目標!

夏天五年級作文【篇11】

夏天總是讓人捉摸不透，一會兒給你一個驚喜，一會兒又讓你措手不及，在經歷了幾天燥熱之后，突然下起了雨，使天氣涼快了許多。

俗話說：“春雨貴如油，”但是我想說，夏天的雨也是貴如油的。前天爸爸給爺爺打電話，問老家的麥子收了沒有，爺爺說：“麥子已經收過了，而且都拉到了家里，收成也不錯，你不用掛念了，好好工作吧！”“玉米都種上了吧？”爸爸問到?！胺N上了，就是老家有一點兒旱，河里沒有水，地里也沒有井，就等著河里來水去澆地呢！”爺爺有點焦急的說到。

我聽到了爸爸和爺爺的對話，心里邊祈禱起來：“蒼天呀！大地呀！快下一場大雨吧，緩解一下家鄉(xiāng)的旱情吧，”老天爺好像聽到了我的心聲，前兩天，天空中還掛著趾氣高昂的大太陽，可就在一夜間，雨就毫無征兆地下了起來，雨點很大，想起老家的莊稼，再看看這及時來到的雨，我終于長舒了一口氣。

夏天的雨是溫柔的，她像媽媽一樣用她的雙手撫摸著大地，用慈愛的眼神注視著每個角落，澆灌了莊稼，洗滌了家園，過濾了空氣，給大地帶來了勃勃生機。

夏天的雨，你，悄悄的走了，正如你悄悄的來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

夏天五年級作文【篇12】

有的人愛生機勃勃、萬物復蘇的春天，有的人愛碩果累累、秋高氣爽的秋天，有的人還愛粉妝玉砌、大雪紛飛的冬天，但我卻愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天。

夏天到了，荷花開了，粉嫩粉嫩的。梔子花開了。濃郁的花香四處飄散，香味芬芳撲鼻，令人陶醉。

夏天到了，西瓜成熟了。切開來以后，嫩紅的西瓜肉展現在我們面前，里面還有很多西瓜子，黑黑的，吃了一口，一股甜味直沁肺腑。有一次，媽媽買了一個西瓜，我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。媽媽切了一半，放在桌子上，讓我倆兄弟自己吃。我吃一塊，弟弟也吃一塊，我們倆吃著吃著發(fā)現只剩一塊西瓜了，弟弟比我快一步，把最后一塊西瓜拿走了，我很生氣，想了一個辦法，我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交換西瓜，弟弟同意了。弟弟正在挑零食的時候，我一把搶過西瓜，塞進了嘴里。弟弟看見西瓜被我吃掉了，就哇哇大哭起來。媽媽聽見了，馬上又切了一塊西瓜來收拾殘局。

夏天到了，大家可以吃棒冰、去游泳等一些活動。還有一次，弟弟和我搶棒冰吃呢，因為錢不夠，只能買一根棒冰，我想了想，把棒冰給弟弟吃了。

我愛夏天，愛它的花，愛它的水果，還愛它的烈日炎炎。

夏天五年級作文【篇13】

夏天，聽到這個詞，大家肯定都想到了西瓜、冰淇淋、荷花等

西瓜

夏天，就是西瓜成熟的季節(jié)，有的西瓜非常大，像個大籃球，有的西瓜非常小，像個橄欖球一樣，還有的小西瓜能太害羞了，長在大西瓜后面，不敢探出頭來，西瓜拍上去會有啪啪啪的聲音，聞上去一陣淡淡的清香，切開有鮮紅鮮紅的果肉，吃起來甜甜的，冰冰的，涼爽極了!西瓜可真是一個解號好水果呀，讓我們忘記了烈日炎炎，讓我們感受到了夏天的涼爽!

冰淇淋

夏天，在大街小巷旁，永遠也不了冰淇淋的影子，冰淇淋的形狀各不相同，有的是圓形的，有的是正方形的，還有的是三角形的冰淇淋摸上去冰冰的，吃到嘴里，真是冰掉牙了!真的是冰爽呀!

荷花

夏天，在湖面上天天都能見到的是什么花?對了，就是荷花，有的荷花非常大，像個大號的玉盤，還有的荷花非常小，只有一個拳頭那么小，還有的荷花還含苞待放呢!

夏天的水果、花朵、小河可真是奇特美麗呀!

夏天五年級作文【篇14】

我喜歡千里冰封，萬里雪飄的冬天，但我更喜歡烈日炎炎而又充滿活力的夏天。因為夏天有一個充滿快樂的暑假。

我愛夏天，因為暑假時我可以去一望無際的大草原玩耍。在樹林里采蘑菇，有白蘑，草蘑，黃蘑，花臉……各種各樣的蘑菇真是數不勝數。我和爸爸在河邊一起釣魚，水面清澈得像一面鏡子。不一會魚竿彎曲了，爸爸一拉，哇，好大一條魚呀！我興高采烈的把魚裝進桶里。

我愛夏天，因為我可以去鄉(xiāng)下的姑姑家過田園生活。清晨，在雞鳴鳥叫聲中起床，我就迫不及待地挎著籃子去園子里摘綠色蔬菜，爬到樹上去摘青澀的沙果，蘋果。中午，我和幾個小朋友去溪邊玩耍，在草叢中捉螞蚱，逮蛐蛐兒。傍晚，當炊煙渺渺升起的時候，我們趕著牛羊哼著小曲兒回到家中，香噴噴的飯菜已擺滿桌子，我抓起一根黃瓜就吃。

我愛夏天，因為我可以在暑假里盡情地吃冷飲，刨冰等。每次我看到各種各樣地冷飲就會垂涎欲滴，非讓爸爸給我買不可。

夏天是一個多姿多彩的季節(jié)，它給我們小朋友帶來無比快樂。我愛夏天。

夏天五年級作文【篇15】

夏天，雖然炎熱，但是又是一個快樂的季節(jié)！

早上，天氣很好，清新的空氣讓大地，花草都蘇醒了，太陽公公把天空涂上了金黃色，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡樂的亂蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱個不停，人們也慢慢地起床了，忙著下田干活。

下午，天空一片青灰色，暴烈的陽光把地面烤的滾燙滾燙，一陣南風吹來，卷起來一股強烈的熱風，蟬也在樹上“知知”的叫著，老人們坐在我家伯伯門前的幾顆大樹下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊說好熱啊,一邊高興地在一起討論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些小鳥，都懶懶的歇在大樹上，似乎在做“豐收”的夢。

到差不多7點的時候，人們都吃完飯，都是小河邊，已滿是人，很遠的地方就能聽到他們的歡聲笑語，大人、小孩都有，有的在游泳，有的在嬉戲。打水仗，河里的魚兒仿佛也跟著這群調皮可愛的小孩一起玩耍，清涼的河水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，帶來的是人們的歡笑。

夜晚，我和朋友一起約定去散步。一路都是熟悉的面容，亭子里，四周，三三兩兩坐著大人、小孩，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽。

我和朋友們坐在椅子上談論著一些往事，一會兒我們激烈的爭論，一會兒打鬧，一會兒嬉戲。

夏天，是炎熱的，但是夏天更是一個充滿活力，充滿歡聲笑語的季節(jié)。

夏天寫景的作文400字五年級

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。時間飛快，我們又要迎來一個新的夏天，是夏天無疑，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。對于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“夏天寫景的作文400字五年級”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

夏天寫景的作文400字五年級(篇一)

伴隨這一陣清風迎面而來，夏靜靜地、悄悄地來到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫，并且她有一層神秘的面紗，遮住了他的美，待我們靜靜欣賞。

夏天是蟬引吭高歌的季節(jié)，它們日夜不分的演唱著這悅耳動聽的歌曲，慶祝著歡樂的時光，帶來了屬于夏季的聲音。

夏季的樹是茂盛的，它挺拔的身軀，像一位士兵。它的葉既綠又密，雖然陽光會穿透一絲縫隙，可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘，遮住了利劍般的陽光，帶來了風的陪伴。

夏季里如果沒有水，那一切會是多么枯燥，無味。當手觸碰湖面的一剎那時，清涼的感覺瞬間蔓延全身，讓你忍不住一下子撲倒入水中，在那嬉戲，與魚兒一起遨游在清水中。

在夏季這群花綻放的季節(jié)，一種花卻脫引而出，它有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，亭亭玉立在水中，不妖不饒，它就是蓮。楊萬里為它題詩道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它的花尖微微向內，像位害羞姑娘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點綴中，它美的不可一物。

夏季的雨讓你摸不著頭，摸不著尾，當你還在抱怨太陽的毒辣，并祈求一場雨時。說時急，那時快，一場大雨便傾盆而下，沖去夏的炎熱，洗去了人們的焦躁，洗去了大自然的污垢，給大地來了場洗禮。他有時幾分鐘便停，有時一整天也停不下了。

夏的美清新，自然，獨特，神秘，像一幅潑墨山水畫。當你用心感受，融入夏天，就會發(fā)現她的美，她引領你感受萬物。她如同上好的書，每閱讀一次，都有不同的感覺在其中，待你慢慢品讀夏天。

夏天寫景的作文400字五年級(篇二)

我愛綠草茵茵的春天，果實累累的秋天，可我更愛如詩如畫的夏天。

你瞧！一條小河嘩嘩地流向遠方。清澈見底的水中，魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥，它們貪婪地允吸著夏天的陽光。

河邊的草兒晃動著腦袋，野花們也隨風擺動著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來飛去。蜻蜓像一架架小飛機，停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上，鳥兒們放開歌喉歌唱不休。

放眼望去，遠處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，它們在不斷地變化：一會兒像一匹駿馬在奔騰，一會兒像一只猛虎在捕食，一會兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美！

夏天寫景的作文400字五年級(篇三)

夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復蘇。夏天，亦如一位嚴父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊?？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經意之間，我才發(fā)現，原來夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經過它的批準，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進夏天，我才知道為什么果實會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風一般來，又如風一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！

夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？

夏天寫景的作文400字五年級(篇四)

我愛鳥語花香的春天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天是個炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚兒則躲進深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場，享受空調帶來的習習涼風；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個歡樂的季節(jié)。

一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當烈日當空，我和爸爸媽媽就會穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上，我們全家坐在沙發(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂呀！

夏天還是個充滿生機的季節(jié)。花園里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機勃勃的景象！夏天真是個多姿多彩的季節(jié)！我愛夏天！

一年級夏天的作文

語文試卷上一定有個作文等著我們，生活中值得紀念的事可以通過作文記錄下來。寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強閱讀。怎么樣才算是寫好作文了？下面的內容是小編為大家整理的一年級夏天的作文，歡迎你的品鑒！

一年級夏天的作文【篇1】

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，原來是一只只勤快的螢火蟲。它們提著一個個小燈籠，飛來飛去，時而在空中盤旋，時而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚。

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，原來是一個個圓溜溜、綠油油的的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠看像一個個深淺相互映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，原來是一朵朵潔白無暇的荷花，它們在池塘里競相開放，她們坐在綠色的荷葉船是在池塘里輕輕地游蕩，飄出一股淡淡的清香。難怪古人給她們至高評價：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，原來是一陣陣輕柔的夏雨，滴噠噠，滴噠噠，透明的夏雨是涼爽的，給人一種清涼的感覺。好似娃娃在打鼓，滴噠噠，滴噠噠……這種聲音真是柔、真是美呀!

夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，原來是一顆顆掛滿枝頭的櫻桃，她晶瑩透亮，像是一顆顆紅寶石，在陽光的照耀下，更是耀眼，更是奪目，人們明知她味之美，果肉之潤，卻有點舍不得入口，怕把她可惜了。

夏天呀夏天，你雖沒有春之嫩、秋之實、冬之白，但你有你獨到之處。

一年級夏天的作文【篇2】

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

我的家鄉(xiāng)位于黑龍江省北邊的一個邊陲小鎮(zhèn)，坐落在美麗的黑龍江畔。那里有很多美麗迷人的景色，有奇形怪狀、變幻莫測的霧凇；漫山遍野、香氣撲鼻的達子香；還有高低起伏、郁郁蔥蔥的樹林，可我最喜歡家鄉(xiāng)那美麗而熟悉的烏龜山。烏龜山上有塊巨大的巖石，經過大自然鬼斧神工的精心雕刻，外形酷似一只巨大的烏龜，由此而命名。烏龜山四季的景色迷人。

二年級寫景作文題目：美麗的秋天。關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字美麗的秋天小練筆希望能夠幫到你。

時間過得飛快，轉眼間我已是五年級的小學生了，回想過去的十年里，媽媽對我無微不至的照顧使我懂事，聽話。但是您已有了不少白頭發(fā)和皺紋，媽媽我愛您！

重陽登高作文9上城區(qū)衛(wèi)生局工會舉辦職工重陽登高活動在我國,重陽節(jié)又被稱為登高節(jié),在民間歷來有“九九重陽、登高望遠”的習俗.10月15日下午,上城區(qū)衛(wèi)生工會組織職工舉行了玉皇山...

一年級夏天的作文【篇3】

春姑娘剛剛走去，夏姑娘就姍姍走來，她熱情似火，給我們帶來許多幅美麗的圖畫。

夏天是多么美麗！山川河流、花草樹木都發(fā)出勃勃生機。我喜歡夏天，因為夏天里盛開著各種各樣的小花，有月季、香蕉……它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷。柳樹也喚發(fā)著濃濃的生機，微風中，柳樹的枝條就像少女的長發(fā)一樣美麗，楊樹更是枝繁葉茂，在炎熱的夏天為我們撐起一個天然大傘。

早晨，太陽公公露出了笑臉，云朵兒在天空中自然自在地飄著。旺旺叫的小狗都把自己的舌頭吐出來，好像在說：“夏天真熱??！”知了也在樹上“吱吱”地叫個不停，好像在說：“夏天好熱?。　币蝗喝呵趧诘奈浵伈慌滦量嗖慌聼?，它們一直不停的搬糧食，準備過寒冷的冬天呢！

夏天的中午是炎熱的，晴空萬里，天空中飄著朵朵的白云，魚塘里的魚不停地吐泡泡，街道上差不多無人，火紅火紅的太陽曬得人睜不開眼睛。

夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。幾只螢火蟲就飛在我們的面前，好像給我們打亮了一盞盞燈。我依靠著姐姐的身旁，看，天上的星星真多啊。有的星星在閃著自己又大又亮的眼睛。而有的星星好像在和月亮捉迷藏。不知不覺我們走到池塘邊，聽到池塘好像在舉行一個大型的合唱晚會呢！

夏天的美無處不在，充滿生機活力的，更喜歡這夏天般美好的生活，我喜歡美麗的夏天！

一年級夏天的作文【篇4】

又是一個夏季，風變得溫暖了，小區(qū)的水池也別有一番夏季的風韻。

我又到達水池邊，映入眼簾的是一片紅白交叉的荷花，翠綠的荷葉一片挨著一片更陪襯出荷花的漂亮。就好像筷子和碗一樣，理解一概。忽然，荷葉略微猶豫，靠近一看，原來是穿越在荷葉下的小魚兒。荷花也不由得猶豫與荷葉在水面上天鵝舞，看，荷花的花瓣是如許的誘人，柔嫩又奇麗的花瓣在我的眼前搖動，像漂亮的少女，衣著粉色和白色的舞裙，心愛的魚兒也和荷花一塊在共舞，池邊的楊柳散落著漂亮的長發(fā)。風略微地吹著，荷花擺得更加誘人，柳枝飄得更加漂亮，魚兒也游得更加高興。漂亮的風景使我依依不舍，可是我要吃晚餐了！

吃完晚餐，我又到達兩年水池邊，岸邊點起了燈，風變得涼快多了。突然，聽到樹上一只知了正在唱這歌：知了也不知道，這蟲子知些啥？晚上的水池，老是那么寂靜，沒有漂亮的荷塘月色，荷花也看不清楚了。寂靜得只余下禪叫和蛙叫了。

你聽，晚上的水池也是那么漂亮！

夏季有漂亮的水池，水池里也有漂亮的夏季！

 一年級

一年級夏天的作文【篇5】

一二年級的時候，我跟她就像是兩條平行線，從來沒有交接?？墒?，二年級的一個學期，我竟然和她做了同桌。

六年級寫人作文題目：奶奶的手。爺爺奶奶爸爸媽媽是最關心我們的人，這篇寫人小練筆奶奶的手的變化就是親人對我們關心愛護的見證。

每一個人每一天都在陽光下成長，我也不例外一一每天在陽光下成長。在我的成長中，最令我難忘的就是第一次參加藝術綜實踐合活動一一作文比賽，讓我收益良多，感觸很深。

六一兒童節(jié)的前一天，是星期五，那天早上我們四年級的學生穿好校服，等待著可愛的一年級小朋友們，在這陽光明媚的早上，我們要為他們戴上紅領巾，他們將成為光榮的少先隊員。

二年級寫人作文題目：我的哥哥。關于哥哥的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文350字的我的哥哥小練筆希望能夠幫到你。

一年級夏天的作文【篇6】

夏季到了，靈湖的水池真美??！

只見水池里怒放著漂亮的荷花。有紅的、有粉的，紅的似火、粉的似霞。有半開的、有全開的、還有的是花骨朵。荷葉圓圓的、綠綠的。有的高高地鉆出水面，象一把大大的陽傘；有的低低地浮在水面上，象一只綠綠的荷葉船。真是遐邇上下各分別。

夏季的水池把小動物們都引來了。只見胡蝶在水池上飛來飛去，好象在跳著一支漂亮的舞；小鳥也飛來了，在荷花上唧唧喳喳地哼著曲，好象在說：荷花姐姐，你好！你好！小蜻蜓飛來了，立在荷花的花苞上頑耍，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上面；小蝌蚪也不后進，甩在長長的尾巴，在水池里歡快地游來游去，似乎在說：夏機動好！

啊，夏季的水池真美??！

 一年級

一年級夏天的作文【篇7】

春天過去了夏天悄悄的來了。

春天給人們清香。然而僅僅一夜，夏便用他的粗獷豪邁代替了春的柔情蜜語。他那么瀟灑，以至于春似乎沒有留下痕跡，到處都呈現出夏的神氣。

因為春天剛走，他便脫下他柔和的外衣，射出了灼人的火焰，把大地烘烤的燙燙的，無奈的知了也只好爬出來“知了，知了”地抱怨著夏天的炎熱。

夜里，上午的炎熱似乎都消失了，夏天里的一切的一切都清涼起來，這時音樂家“蛐蛐”當然不會放過這高歌一曲的機會，人們也會出來散步。當太陽再次從海里升出來時，新的一天又開始了。

夏雨是變幻莫測的，剛才還是晴空萬里，一朵云彩都沒有。霎那間，天空出現了厚厚的云層，雨“啪啪”地打著樹葉，使樹葉“撲撲”地哭起來，云也不知怎么了，互相撞擊，擦出亮光，還發(fā)出轟隆隆的響聲。

我愛暑假，我愛夏天。

一年級夏天的作文【篇8】

每年一到夏季，雨水增多，村里村外，便有許多蟬，在村子周圍響成一片，撩撥起我們頑童的心。蟬，俗名“知了”。傍晚，是其幼蟲出洞的時候，小伙伴們顧不上吃飯，就三五成群，去捉知了，拿著手電，在村旁路邊的樹下，一路找去，看到樹下有小洞，用手一摳，便知里面有沒有獵物，如果有，它便急忙縮回去，你只有耐心等待，或者用小刀把洞挖開，也可用細樹枝“鉤”，將其俘虜，將捉來的幼蟲洗干凈，放在鹽水中腌上。第二天中午，用油一炸，金燦燦、香噴噴、好一頓美餐。有時，捉的幼蟲少了，將其放在蚊帳里，讓它變蟬。半夜，它的背上慢慢裂開一條縫，蟬背先從縫中露出來。然后，頭、爪、翅膀、尾部依次出來。開始，蟬是淺黃色，翅膀是淺綠色，待二、三個小時后，便變成黑色，成了一只幼蟬。

最有趣的莫過捉蟬，午后，驕陽似火。蟬“知了、知了”唱個不停。影響人們休息，卻給小伙伴帶來無限樂趣。自由自在地去粘蟬。粘蟬關鍵要有好的“面筋”，才能粘得住蟬。其制作過程是：拿水和面粉調和成面團，再將面團放到清水里，淘去淀粉，淀粉一點也不留，才能做出合格的“面筋”，面筋制作好后，我們便拿起竹竿，粘上面筋來到村外林蔭大道上。循聲而往，把竹竿偷偷向目標探去，在陽光的映照下，蟬翼上的脈絡都可以看得清清楚楚，慢慢地、慢慢地向蟬翼靠攏，猛地一伸，蟬“吱”地一聲粘住了！忙把竹竿放下來，小心地將蟬從“面筋”上搞下來，撕去翅膀，穿在早已準備好的針線上，盡管此時，又累又熱，汗流浹背，但畢竟旗開得勝，得意喜悅之情難于言表。有時，小伙伴們將捉住的蟬放在書包里，帶到課堂上，冷不丁叫了起來，引起哄堂大笑，上課秩序頓時混亂，挨批評，罰站是斷然逃脫不掉的。

長大后，很少再到烈日下手持長竿，汗流浹背地粘蟬，心中竟有些懷念。每到夏天，聽到蟬鳴，回想起童年在大自然的懷抱中，無憂無慮地活動以及品嘗辛勤勞動后收獲的喜悅，仿佛又回到了那充滿快樂的"童年時代。

一年級夏天的作文【篇9】

小區(qū)的夏天

我家住的小區(qū)夏天的景色特別迷人?！傲碌暮苫M池塘，七月梔子頭上戴，八月桂花競飄香”——小區(qū)正門的荷花開了，在池塘中風一吹它們就搖來搖去，像一個個搖籃漂浮在池塘中。梔子花在夏天開得特別美,白色的花瓣，鵝黃色的花蕊毛絨絨的，真漂亮啊。桂花開的時候我最喜歡，白色的花朵一團一團的，風一吹它的香味撲鼻而來，像糖果一樣甜蜜的味道。桂花能做桂花醬,香香甜甜的很好吃。夏天的傍晚，媽媽爸爸帶我在小區(qū)里散步，花壇里開滿了月季花，它的顏色有紅色、粉色、白色，嫩嫩的特別美麗，爸爸還告訴我月季能開一個多月呢，它開花的時間可真長啊。

夏天下完雨我在小區(qū)里能聞見小草和小樹的清香。偶爾我還能在草多的地方聽見幾聲蛐蛐兒叫，特別好玩。下完雨在馬路上揀蝸牛也特別方便，因為下雨的時候小蝸牛都被沖下來了。

?。⌒^(qū)的夏天真美啊！

寫于20xx年6月5日

一年級夏天的作文【篇10】

大約一年級時，我總是偷拿別人的東西不還，時間久了，就有人告上門來。小偷小摸是一種沒有道德的行為，借別人東西不還也是一種不道德的行為，時間久了就沒有人會相信你。這句話被深深的刻在我腦子里，從此成為一個刻骨銘心的教訓。

上了小學，我能識字，又讀了許多名著，他們寫的書讓我驚嘆不已，我想：他們寫的文字為什么這么美？為什么故事這么吸引人？我那時并不懂，只是一味覺得他們文筆很好，作文也寫得很不錯。后來步入高年級，我才真正理解了，不是誰文筆好，而是誰花的心血大。不是他們編的故事吸引人，而是他們將自己的生活融入了進去，將內心世界展現在優(yōu)美的文字上。我想，我也要用筆，用文字打造出最美的文章！于是，作家這個理想，便誕生了。

我現在已經五年級了，我從幼稚園開始就是班長，我的成績從不低于95以下，從一年級起我不但是班長，也是音樂委員，也是班花，作文也屢次獲獎每一會過節(jié)或者我的生日都收到許多禮物。都多的放不下了。

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這是我最喜歡的詩，這里寫的是我最喜愛的秋，這里訴說的是詩人的愁。月亮沉落，秋霜彌漫，安靜的夜晚，這是張繼心中的秋，這秋里盛滿了他的愁。

一年級夏天的作文【篇11】

我寫作文在這個作文網上得到了發(fā)泄，可這一切一切都源自于這個作文網。因為它，我的作文才會發(fā)表出來，讓大家看見，雖然說寫得不是很好?？墒敲慨斘铱匆娢业淖魑陌l(fā)出去，別人給我點了個贊時，我表面面不改色，其實心里是小鹿亂撞，心撲通撲通跳，所以，每當這時，我都會感謝。

寄此文，獻給與我一樣看透的同學和大人，更獻給沒有看透的同學和大人。夏天

冬天，雖然沒有春天的和煦的陽光，沒有夏天的熱情奔放，沒有秋天的碩果累累，但是他有自己獨特的美，不是嗎？

我喜歡生機勃勃的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡大雪紛飛的冬天。但是，我最喜歡的還是五彩繽紛、碩果累累的秋天。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

小河一直流向大山，河水滋潤著山林，大山爺爺穿上了一件綠外套，高興地把河當鏡子照。白云看見后說：夏天真美??！

一年級夏天的作文【篇12】

春、秋和冬天都給我們帶來了禮物，夏天也有幾種特別的禮物，例如：夏天我們可以到野外郊游和漂流，帶來了許多快樂；我們還可以到室外游泳、嬉戲，給我們送來了涼爽；我們也可以暢吃冷飲，給我們帶來了許許多多的歡聲笑語

今天是立夏，按照慣例，這天每個人都要吃蛋，因為傳說這一天吃蛋，到夏天再熱也不會中暑。為了讓我們記住這個傳統(tǒng)節(jié)日，我們老師還在班上舉行了一次斗蛋比賽。

夏天這是我最愛的季節(jié)，這時候也都放暑假了，我常常和幾個伙伴一同去下河洗澡，渴了就鉆進別人的西瓜田里，盡管這是大人們不喜歡我們做的事，四川的夏天其實是很熱的，而我們家的避暑方式就是一大家人把涼席鋪在核桃樹下的地上，每個人都備上一把蒲扇以便驅蚊用，再加上一個收音機，那種特別的感覺就有了，每次我躺在席上奶奶都會用蒲扇不緊不慢地給我扇著，而我就望著樹上的小黑核桃想著可以吃它的場景。

四年級的夏天作文

這篇“四年級的夏天作文”幼兒教師教育網獨家推薦相信你一定會有所收獲。作文是文字和思想的交織和情感的詮釋，寫作讓我們的想象力更加靈活。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的。請記得將本網頁的URL保存到您的收藏夾中！

四年級的夏天作文 篇1

暑假里的一天，天氣悶熱悶熱的，太陽火辣辣地烤著大地，知了也在樹上不停地叫“知了，知了?！焙孟裨谡f：“太熱了?！?/p>

蔚藍蔚藍的天空上，飄著朵朵白云。因為沒有風，所以它一動也不動，好像成千上萬只小兔子躺在藍天上睡著了似地。

只見樓下的花園里，以前鮮紅的玫瑰花，現在已經變成枯黃色的了。我摸了摸，呀！好干呀！再看看旁邊的小草，耷拉著頭，好像被人重重地踩了一下似的。

一位老爺爺坐在一棵白楊樹下乘涼，左手拿著扇子不停扇，右手拿著毛巾在擦汗。老爺爺旁邊還趴著一只小狗，這只小狗耷拉著耳朵，伸著舌頭，好像快睡著了似的。

突然，刮來了一陣大風。太陽公公好像是接到命令似的，急忙藏在云層里，再也不露面了。風越刮越大，天越來越暗。幾個小孩子嚇得急忙跑回家，幾位阿姨跑下樓收衣服，，還沒收完衣服，但是雨點已經往下掉了。

剛開始，雨點還挺小。雨越下越大，不一會兒，像豆子一樣大的雨滴開始往下砸，在地面上濺起了水花。此時天空中好像有人拿盆往下潑水似的。漸漸的，小草把頭抬起來了。玫瑰花也回復了以前那鮮紅的顏色。就連我家院里的汽車也特別開心，好像在說；“這真是一場及時雨呀！”我站在陽臺把手伸出去，啊！是多么涼爽呀！

忽然，雨越來越小。又過了幾分鐘，雨停了。天空更藍了，白云更白了，小草更綠了，小花更紅了。我急忙沖下樓去，??！空氣真清新??！這真是一場及時雨??！

四年級的夏天作文 篇2

春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，此時撒進肥沃的泥土里。

一陣春風，一場春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了?？ㄗ涯?？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。

陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，此時已經有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子，無優(yōu)無慮地成長著。

夏天到了。在這生長的季節(jié)里，向日葵已經告別了自我的幼年，長成了，個“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，此時太陽當空，葵花總就是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。

??！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。

習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了?？删褪腔ūP里那些數不清的花蕊下方卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！

到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，此時但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。

向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。

四年級的夏天作文 篇3

哎，討厭的夏天又到了，不但有一大堆的作業(yè)，而且最重要的是外面幾乎天天都在下雨，讓我的心情也悶悶不樂。

“噼里啪啦，噼里啪啦?！毙∮挈c們又開始惡作劇了。它們從天上跳下來，有的落在地上，形成一個個水洼，讓人們難以行走；有的落在衣架上，讓大家來不及收衣服；有的和風妹妹一起落進了小朋友的家里，弄得小朋友滑倒，小朋友哭了，可小雨點們卻笑嘻嘻地看著。我趕緊穿上雨靴，收起衣服，關上窗戶，讓雨點們只能失望地落在地上。

過了一會兒，雨漸漸大了起來，越來越多的蚊子飛了進來，讓我不能專心地寫作業(yè)，我站起來，打開窗戶，呼吸一下新鮮空氣，又扭了扭脖子，不經意地看見了窗外的風景：雨點們似乎不調皮了，它們好像一群穿著銀色外衣的仙子，慢慢地從天空落下。它們有的落在大樹上，“沙--沙”像一位位演奏家，和大樹伯伯一起演奏了一首又一首美妙的曲子；有的落在河面上，就像一位位公主在和王子一起翩翩起舞；有的……

正當我看得入迷，小雨點就趁我不注意，悄悄地落在了我的頭頂上，我嚇了一跳，氣呼呼地關上窗戶，繼續(xù)寫我的作業(yè)了。

夏天，真是個討厭的季節(jié)!

四年級的夏天作文 篇4

深藍的夜空中掛著一輪明月，星星，零零星星的，才掛了那么幾顆，悶熱的夏夜帶著幾絲涼風，可是根本吹不走夏天的悶熱。

今天，是我第一次逛夜市，我跟著兩個朋友一路嘻嘻哈哈，在人山人海里穿行。對于總愛宅在家里的女生，如我，逛街是最喜歡的。那些鐵析魷魚呀、烤生蠔呀、烤雞腿呀，都散發(fā)出濃濃的香氣，讓人垂涎三尺，“吃壽司嗎？壽司可能不錯?！币晃慌笥烟嶙h。“我也這么覺得。我同意。壽司是日本人發(fā)明的食物，可好吃了！

我們來到美食街，一進街口就聞到了香氣，那香味濃濃的，撲鼻而來，“看！這兒有一對天使翅膀。”我叫起來。

“上面還寫著：我是天使，我在美食街等你呢！”朋友也很興奮。

“一看就是要拍照的。”我有點不屑。可是兩位朋友來還是一一嘗試了。她們覺得我站在那兒更好，可是這兩位朋友的媽媽不知道去哪兒，我們又出去找她們，把她們拉了回來。兩位朋友和壽司店的大叔聊得熱火朝天，誤以為我是其中一位朋友的姐姐，其實我們都是一個班的同學，只是我在班上長得高，有點象鶴立雞群一樣。我還親自嘗試了一下芥末的味道，特別辣，不知日本人的口味如此特別。

我們點了兩盒壽司，一大碗粉絲，綿綿冰，一杯牛雜。這是個開心的夏夜，每個店生意火紅，這條街因此熱鬧非凡，這里的人群穿得特別清爽，因為夏日是炎熱的，是充滿活力的夏天。

四年級的夏天作文 篇5

春姑娘悄悄地走了，夏哥哥不知不覺地來了。他沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨特的魅力。

夏天的天空變得更加湛藍，好像是被剛剛洗滌過一樣，云也特別的白。路邊的大樹在夏天長得最為茂盛，像一把撐開的雨傘。小草綠油油的，草邊盛開著五顏六色的鮮花，花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂地嬉戲。這一切可真迷人??！我愛這獨特的夏天。

夏天的早晨，太陽公公早早地就起床了，花瓣上的露珠在陽光的照射下消失得無影無蹤。大樹上的知了展開了嘹亮的歌喉，唱著美妙的歌曲。

中午，氣溫逐漸升高。太陽在我們的頭上耀武揚威，陽光像一把把利劍一樣穿過茂密的樹葉，刺向大地。池塘里開著五顏六色的荷花：有粉的，黃的……靠近荷花池，陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤一樣。荷葉下，小蝌蚪和小魚在水中歡快地游著。池塘邊的大樹下，小狗在樹下趴著，吐著舌頭，好像在說：“還是在樹底下涼快！”

傍晚，下了一場雷陣雨，天邊出現了一條美麗的彩虹。這時，外面非常涼爽，人們紛紛走出家門來散步。不知不覺，天空中出現了月亮和星星，散完步，人們陸續(xù)回家了。草叢中，小蟲子們開始了活動，它們開起了派對，可真熱鬧??！

夏天，你那獨特的魅力真是迷人！我愛這獨特的夏天。

四年級的夏天作文 篇6

夏天，一個炎熱的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)！夏天可真熱！太陽公公不知何時發(fā)起的.威風，變成了一個火爐，烤著大地，大地頓時變得熱氣騰騰。火辣辣的太陽和一股股的熱浪，使得人們紛紛逃回家，打開空調、電扇，只有這樣才能感到一絲涼爽。平時活潑好動的小朋友們也不怎么出去玩了，于是他們便躲在家里吃著西瓜和冷飲，還有一些需要上班的人們，戴上太陽鏡、遮陽傘、遮陽帽……來與炎熱的夏天頑強抗爭。

夏天也很美！美麗的荷花開了，她們有的張開自己美麗的身軀，有的跳起了美麗的舞蹈，一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！钡拿利惥跋?，同時又使人對其“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質肅然起敬。夏天真美！

四年級的夏天作文 篇7

夏天悄悄的來到了我們的身邊，天空中的白云飄來飄去，嫩嫩的柳樹低垂在靜靜的小河上。在五彩繽紛的鮮花盛開的時候，使人不禁深深感受到夏日的歡樂。

夏日的早晨，茂密的枝葉升向天空。樹下陰涼爽快，老遠就能聽到可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，時而婉轉歌唱，時而追逐嬉鬧。給大家增添了無窮的快樂跟無限的生機。

夏日的中午晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把大地烤的滾燙滾燙的，一陣南風刮來，從地上卷起一股熱浪。每到午后人們總是感覺到疲倦，就像沒有睡醒似的。林子里的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食。

夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗，花睡了，鳥睡了，孩子也睡了。

啊，夏天真美!

四年級的夏天作文 篇8

正值盛夏的七月，太陽再不像往常那樣矜持了，它就像一個大火球，炙烤著大地，向人間噴灑著熱浪。

路邊的小草和花兒被太陽烤得都蔫了，它們正張著大嘴，等待著雨露的來臨。小草耷拉著腦袋，埋怨著說：“這是什么鬼天氣啊，熱得我一點精神都沒有。”路兩旁的樹熱的也彎下了腰，像生病的老頭。

動物們也熱得受不了了。知了趴在樹枝上也沒有心思汲取那甘甜的樹汁了，有氣無力地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了?！痹倏葱」芬矡岬脻M嘴是汗，舌頭伸出老長，哈哈的喘著熱氣，好像在說：“天氣真熱，熱的我連喘氣都累得慌?！边€有小河里的魚兒也不停的朝水面吐著泡泡，好像在說：“這么熱的人天氣，我都快窒息了。”

花草樹木和小動物們熱，我們人類更是熱得難以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了，不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹下乘涼爺爺奶奶們，即便不停地搖著扇子，但身上仍然汗珠不斷。

七月流火，在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場涼爽的雨??！

四年級的夏天作文 篇9

7月18日，我和媽媽去頤和園玩，頤和園是乾隆皇帝為他媽媽大壽時修建的皇家園林。我們從頤和園新建宮門進去，媽媽先去借了導游講解器，然后來到十七孔橋拍照，去大船碼頭坐船，準備渡昆明湖到清宴舫。后來決定先游覽文昌閣等景點后再坐船回來。

仁壽殿門口兩邊都有一龍一鳳，龍在旁邊鳳在中間，龍的爪子上沒有圓球，導游說這意味著皇帝沒有權利了，據說是慈禧太后那個老妖婆干的玉瀾堂是關太子的地方，從那里出來我買了宮廷奶酪吃了，我覺得味道不好。來到長廊，它沿著昆明湖邊蜿蜒展開，有七百多米長，如果以四個柱子作一個房間，算下來就有四百多間房，房檐頂有兩萬多幅精美的畫。長廊上的人很多，昆明湖上吹來的風夾著水氣很涼快。它的中段是排云門，從這里上去是頤和園最雄偉的建筑——佛香閣。沿長廊走到盡頭就到了清宴舫，清宴舫是一艘黑白大理石做的石船，上面裝飾著歐式的花紋，非常漂亮，我們還拍了照。

最后我們來到大船碼頭，去坐龍船擺渡，船上人很多，我好不容易在船頭找到座位。船穿過昆明湖面，先前看的景點一一在身后了，但是沒能看到西堤接天蓮葉無窮碧的美景很遺憾。頤和園真的很大，我們看了三小時八九個景點也只占園中三分之一的面積，真是很壯觀美妙啊！

四年級的夏天作文 篇10

夏天來啦，夏天來啦！夏天，是充滿活力的。

夏天的天空是那么的藍，猶如湛藍色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛的兔子。鳥兒在這“大?！毕拢杂勺栽诘仫w翔著。

夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠里，樂活地叫著，好像一支樂隊，歌聲是那么悅耳。樹冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時不時還聊幾句家常便話。

夏天的池塘是那么的充滿生機。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。

夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。

這就是我眼中的夏天，美麗、可愛的夏天！

四年級的夏天作文 篇11

春天一眨眼就過去了，被夏日的熱氣吹散得無影無蹤了。冬日的匆匆離去，預示著我的痛苦即將來臨。

夏日無疑是胖人的克星。首先，穿衣服就是一大難題。走在大街上，茫然地盯著大街上的人。瞧瞧那些人，穿著花花綠綠的`衣服走在大街上。可眼饞了我，為什么呢?因為自己的衣服始終是那么的單一。想到這，心里忍不住泛酸。自己也是女孩子，也想穿漂亮的衣服。都是這討厭的夏天，讓我不可以穿漂亮的裙子，讓我的肥胖更加胖了。

上體育課，冬天跑起來最多也就是有一點累?？墒窍奶煳乙慌芷饋砭皖^昏腦脹，隨著溫度的增高，自己的雙腿也想綁著鐵球一樣，不聽使喚了。當時的我，甚至有把太陽射下來的荒唐想法。

夏天，我和家人出去游玩的時候。看見大家都開心的玩的時候，心里可難受了。太陽曬在身上，自己都不想動了。就算動了，過了一會兒又累了。這樣更不好玩。

前面的這些都不算什么，最重要的是:夏天的晚上我躺在床上，十分的想睡覺，可睡著又被熱醒了。再加上“蚊子朋友”的熱心聊天，我就更別想睡覺了。瞧這一晚上鬧騰的。床上被整得像被被人搶劫了一樣。再來看看我，亂蓬蓬的頭發(fā)，發(fā)紅的眼睛和黑黑的眼圈。天啊!要是一個夏天都要我這樣的話，我就沒法活了。

這個夏天真討厭!

夏雨五年級作文

我們在學習時總會被要求去寫一些作文。寫作促使我們更善于發(fā)現身邊的一切，我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？推薦你看看以下的夏雨五年級作文，歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！

夏雨五年級作文【篇1】

夏天的雨非常大，來的快去的也快，很少出現細雨。夏天的大雨會讓人想記憂傷、悲哀。

當夏天的風吹來時，我想讓它飛到未成熟的菜地，讓菜花嘗嘗這甘甜的夏雨。我想讓它飛到美麗的大海，讓快樂的小魚，在海里游泳。我想讓甘甜的雨，把又苦又咸的大海，變成美味甘甜的大海。我想讓它飛到一片大沙漠，讓那里變成一片大草原，一片綠洲。讓一些無家可歸的動物在那里安家，在那里繁衍后代。

這夏天的雨，就像救苦救難的神仙，它能讓世界變得十分美麗。要是它飛下來，就把干枯的地方變得美麗濕潤。它就像漂泊的云，它輕輕落在人臉上，親吻著人的臉。

夏雨它很清涼很熱烈，有一種酣暢淋漓的痛快。它來勢兇猛，干干脆脆，從不帶泥水。每次它的到來為很多人民帶來絲絲涼爽。

夏雨讓我來說，它就是對瀟瀟暮雨灑江人，一番洗清夏。

夏雨五年級作文【篇2】

天空萬里無云，晴空萬里，小花、小草在地上向小朋友們招手。小河非常清澈，藍天白云倒映在小河中，海草就像在天空中搖曳著。小河里的小蝦小魚，在水里玩捉迷藏，它們把水草、沙石當遮擋物，歡快地嬉戲著。

遠處，大人們，小孩子，在水里游泳。榕樹枝干的須從干上長到水中，甚至有的比一棵大樹還要粗壯，分不清到底哪棵才是主干。

高空中，成群結隊的大雁在高空中比翼而飛，更是叫人感動。

小狗在草坪，上玩耍，一會兒在抓蝴蝶，一會兒在追自己的尾巴，一會兒又跳進樹叢里玩游戲。

荷塘里荷花在爭相開放，那粉紅的顏色，又為這夏日添加了一處新的色彩，讓人們的心情更好。突然，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨，雨水把花朵的花瓣打落了。原本清澈見底的河面，現在卻布滿了波紋，看不見一點干凈的樣子。小蝦和小魚飛快地游回自己的家里，關上門，生怕被雨水擊中。

幾乎在同時，大人，小孩趕忙從水里跑出來，躲在屋子里，小孩子的嘴唇瑟瑟發(fā)抖，大人護住小孩，生怕他們著了涼，剎那間，大雁也不知了去向。

這時的小狗，早早地躲進了主人的懷抱，此時早已沒了玩耍的心情。

池塘里的荷花也脆弱地不堪一擊。

然而，那巨大的榕樹卻在暴風雨中抬頭挺胸，為那些避難的小鳥門提供安全的保護所。

雖然現在大雨已停，但那時的畫面依舊在我眼前停留著，難以忘懷。

夏雨五年級作文【篇3】

陽光透過樹葉，灑在干涸的大地，留下了斑斑駁駁的樹影，就連天空中的云彩也躲得遠遠地

一大清早，太陽早早地從地平線上跳起，散發(fā)出炙熱的光芒。公路上也恢復了以往的喧鬧，行人車輛來來往往。靜靜地站在公交車站候車，雖然塞著耳機也無法抵擋清晨的喧鬧，耳中回響著安靜的樂曲，卻無法抵御額上不斷涌出的豆大的汗珠。輕輕掠去汗水，嘆了口氣，只見不少候車的人邊扇扇子邊抱怨天氣是如此的悶熱

最近悶熱的天氣讓心情也變得如此之糟，頂著火紅的太陽踏上回家的路途，一陣微風吹過，本以為陣陣清涼會驅走身上的燥熱，但結果令我大失所望。那陣風卷集著一股悶熱，直逼心頭。霎時間，鼻尖上便涌出了豆大般的汗珠。望了望天空中肆無忌憚的太陽，心中不免憤怒起來。你這太陽啊，就不能安分點嗎？

下午天空浮現出片片潔白的云朵，肆無忌憚的太陽被白云的溫柔漸漸安撫下來，躲在片片云朵的身后，不敢拋頭露面了。坐在大樹下乘涼的爺爺奶奶們輕聲討論著：這天兒，下場雨多好啊！是啊，這幾天都這么熱了，該下場雨了吧！邊說邊揮動著手中的蒲葵扇。我的心中也多了一份小小的期望，希望上天能賜給干涸的大地一場圣潔的雨。

路過不遠處的小賣部，沖著叔叔搖了搖手，他說：看這天兒要下雨咧，快回去吧！剛聽到這話，我有些半信半疑，但下一秒，一滴滴雨點落在了地上，緊接著節(jié)奏急促起來。我加快了回家的腳步，樹下的老爺爺望著天空，臉上也浮現出的笑容，緩緩地站起來，往家的方向走去

夏雨來也匆匆，去也匆匆，但還是驅走了陣陣燥熱……

夏雨五年級作文【篇4】

今天下午媽媽帶我去上圍棋課。我們出門的時候太陽還在天空掛著，可是在上課的時候，忽然刮起一陣狂風，天一下子暗了起來，老師趕緊打開燈，緊接著，下起了傾盆大雨。

下課了，我和媽媽望著窗外像水簾洞一樣的大雨，決定等一會兒再走。慢慢地，雨勢變小了，我們趕快走。路上的水已經很深了，很多地方都能淹沒我們的電動車一半輪子，媽媽走得小心翼翼，我是又緊張又興奮，好多水啊，街道都變成了一條條小河！

忽然，前面的人都停下來，看著天空。我也趕緊抬頭看，??！一道彩虹像橋一樣跨在前面的房頂上，真美??！可是和書上寫的不一樣，這條彩虹只有橙、黃、綠三種顏色，而不是七種。不過，三種顏色的彩虹也一樣漂亮，我們欣賞了很久，媽媽還給它拍了照片，永久保存。

雖然今天是趟水回家的，衣服也濕了，但是我們看到了美麗的彩虹。夏天的雨，真有趣！

夏雨五年級作文【篇5】

盛夏的燥熱使人喘不過氣來，經過春雨洗禮的大地還未好好享受著春天的溫暖，又迎來了夏天的烘烤。晌午時是最熱的時候，花草垂著頭，老柳樹耷拉著腦袋，只有那蟬依然精力充沛，拼命的叫著，似乎是在抗議著燥熱的天。荷葉上晶瑩的露珠被蒸發(fā)干了，嬌艷的荷花好像無力張開。連荷塘里的水也被烤的滾燙。沒有人愿意出門，除了一些必要的工作，都待在家里避暑。

六月的天孩兒的臉，說變就變。剛晴空萬里的天，忽然開始陰沉起來，好像是誰使他委屈起來。魚兒也躍出，向人們報警！水面漸漸的，潔白的云朵變成了墨云翻滾起來。你聽“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，雷雨要來了！人們察覺到了這一點，趕緊去收晾曬的衣物！頓時，像熱鍋上的螞蟻團團轉！陰沉的天空終于抑制不住他的委屈，哭起來。一顆顆豆大的雨落下來，像一串斷了線的珍珠，“嘩啦啦”聲音狂響起來。慢慢的，雨越下越大，瓢潑大雨從天空中下來。湖中船上，頗有一番“白雨跳珠亂入船”的情趣。越下越大，聲成了茫茫的一片，人成了茫茫的一片……

珠簾一般的雨擋住了人們的視線，使人出不了門。但卻給了大地一次夏雨的洗禮。大地沖洗了一遍，綠樹痛痛快快的洗了一個澡，荷塘里的水也開始充盈起來，好像隨時會溢出。農田里的谷物也喝飽了水。

不一會，黑云飄散，陽光也開始照耀著大地，家家戶戶的窗戶打開了，人們貪婪的呼吸著雨后那新鮮的空氣。小草鮮花抬起來頭來，知了更加響亮的叫著，仿佛在慶祝夏雨的洗禮。

小鳥唧唧喳喳的歌唱，荷塘里的蛙鳴響起來，水中的魚兒快活的游起來，一朵嬌滴的荷花開放了。

天邊的一道彩虹掛起，云兒在上面奔走著，七彩的霓裳羽衣放出華麗的光彩。

雨后的一切，仍是那么美麗，令人陶醉其中。

夏雨五年級作文【篇6】

今天早晨，我被凍醒了，起床一看，天陰沉沉的，隔著玻璃窗向外望去，正下著毛毛細雨。

“啊！下雨了！下雨了！”我歡呼雀躍。站在院子里，細雨落在我的胳膊上，感覺涼絲絲的，好爽??！本來塵土飛揚的大地被雨沖洗得干干凈凈，像用抹布擦過一樣，亮晶晶的。

吃過早飯，我去找好朋友玩，在街上，看見好多的叔叔、阿姨穿著雨衣，打著雨傘去上班，街上飄起了一朵朵五顏六色的傘花。

剛走到同學家，毛毛細雨突然變大，豆大的雨點從天而降，打在玻璃窗上，“啪啪”作響，不一會兒，地上就變成了水的世界。

眼前的大雨，澆灌了干涸的土地，我仿佛看到了喝了雨水的莊稼，歡快地長高了一大截；仿佛看到了農民伯伯臉上甜蜜的微笑。

俗話說：“六月的天，孫猴的臉，說變就變?！眲倓傔€是大雨傾盆，不一會兒，雨停了，一股清新的空氣迎面撲來，讓我感到非常的涼爽舒適。

這場雨來得真及時，真是一場好雨啊！

夏雨五年級作文【篇7】

烈日炎炎，這太陽絲毫不留情面地炙烤著大地，這陽光把荷葉都曬得低下了頭。天空上的云密密層層，有時變成了云之城堡，有時變成了一匹天馬在廣闊的天上展現著自己的飛行技術，有時變成了一條魚在云海中游來游去。天氣一片晴朗，可誰知這老天說變就變，前一秒還云霞漫天，后一秒感到一陣悶熱。接著，只見一大片烏云來勢洶洶，給天空蓋上了一層黑色的面紗。只見一道銀色的閃電劃破天際，后面一陣雷聲發(fā)出巨大的轟鳴，隨之而來的是滂沱大雨。

那雨輕輕地撫摸著大地，雨打在我的身上仿佛是一位慈愛的母親正在撫摸自己的孩子。雨越下越大，雨聲“滴滴答答”的聲音仿佛“大珠小珠落玉盤”，十分悅耳動聽。我撐起傘走到街讓，看見在街上的小販像熱鍋上的螞蟻，正在火急火燎地收起自己的貨物，到房檐下再擺出，路邊的人們正飛快地跑回家里躲雨。我回到家中，從門中探出一雙眼睛，看見鄰居們正收衣服，對這天氣十分惱。我向遠處眺望，大雨朦朧，只看見幾個房子的外形。房子邊的大樹原本低著腦袋，現在已經喝足了水，展示著自己的勃勃生機，路邊的小草也挺直了自己的腰，精神抖擻，綠得感覺可以從上面摸下美麗的色彩，美麗的花朵喝下了雨水也重新煥發(fā)美麗的色彩，迷人的香氣。

雨漸漸小了，孩子們也放學回家了，他們一回家就立馬放下書包，跑到外面去和同伴們一起玩，這些兒童的嬉鬧，構成了一道美麗的風景線。雨過天晴，老爺爺和老奶奶同彩虹一起出來了，他們正在緩緩散步，欣賞美麗的彩虹。

美麗的花朵、嫩綠的小草、新鮮的空氣，這幾樣東西構成了一個美麗的雨后，當然，可不能忘記了活潑的孩子閃，是他們給他整個雨后活力。

夏雨五年級作文【篇8】

馮凌綺

今天天氣十分悶熱，沒有一絲風，樹木一動也不動，水泥路在陽光的照耀下閃著白光，讓人感到十分不舒服，連呼吸都覺得困難。

慢慢地，起風了，我的裙擺和邊上的花草樹木隨風跳起了舞。天上潔白的云朵漸漸變成灰色，緊接著，好似成千上萬匹黑馬跑了出來，籠罩著整個天空。不經意間，天空出現了一道白光，隨后又是一聲“”轟隆隆”的響聲，仿佛天空大發(fā)雷霆，聲音震耳欲聾，嚇得我直打哆嗦。

“嘀嗒嘀嗒”一顆顆黃豆大的雨珠砸向地面，抽著玻璃，打著屋檐。我趕緊跑進荷花池邊的涼亭。小池塘濺起來了一個又一個水花，它們手拉著手，愉快地唱著歌。雨水直直地傾倒下來，地面上積了無數個大小不一的水洼。荷花池里，一些花瓣經不起擊打，紛紛凋落下來，機靈的青蛙則早早地藏進了荷葉下。

不到一個小時，雨漸漸停了，烏云也漸漸散開了，太陽也漸漸照射出燦爛的光芒，照在蒼翠欲滴的葉子上，愈發(fā)精神。美麗的彩虹也出現了——從這座山到那座山，搭起了絢麗的彩虹橋，讓這天空更加美了，閉上眼睛，深呼吸，一股淡淡的青草味撲鼻而來，讓人心曠神怡。

夏天的雨，來得猛烈，去得著急，為我們帶來清爽的美好體驗，我深愛著夏日里的美景。

上面就是網網小編特意收集整理的夏雨即景作文400字五年級精選2篇，希望對大家有所幫助。

夏雨五年級作文【篇9】

春夏秋冬，四季不同。風霜雨雪，幾時入空?春天，春暖花開、鳥語花香;夏天，夏日烈暑，暴雨滂沱;秋天，秋風蕭瑟，陰雨綿綿;冬天，冬寒刺骨，風雪交加。一年四季，季季變更。其中，我認為四季的雨是一年的精髓……

春天的雨細膩而溫和，“沙沙沙沙”像一位大姐姐，用細嫩的手撫摸大地。夏天的雨，無常而迅猛，“嘩嘩嘩嘩”，就像鄰家的大哥哥陽光、開朗。秋天的雨，柔綿而輕柔，“嘶嘶嘶嘶”，如一條青蛇吐著信子，游走在草叢間。我認為最特別的就是來去匆匆的夏雨了。

都說“六月的天，娃娃的臉”。這一點也沒錯，經常在夏天的夜晚發(fā)生這種事:你在院落里賞月，突然，豆大的雨點突然落了下來，把你淋成了個落湯雞?？蛇€沒讓你反應過來，雨就停了。若不是地上的水滴，幾乎讓人以為沒有下過雨，連月亮也似乎一直都在……

夏天的雨是迅疾的，之前還是晴空萬里，轉眼間，天雷滾滾、大雨傾盆，”嘩嘩“的水聲如雷貫耳，仿佛要把世界淹沒，”轟轟“一陣陣滾雷打響，那似乎是雷神發(fā)脾氣了，正大發(fā)雷霆的擊打天鼓，過了一會兒雨停了，又是晴空萬里，太陽露出了孩子氣的微笑。

我喜歡那夏天的暴雨，因他的與眾不同，因他的脫穎而出。

夏雨五年級作文【篇10】

熱呀！熱呀！知了在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉緩慢，有氣無力。老人們坐在沙發(fā)上，緊鎖眉頭，不停地搖著馓扇子，汗還是不斷的向下流。

突然，我抬頭一看，烏云從四面八方匯聚起來，越來越厚。太陽從云縫里射出火一樣的光，慢慢地被遮住，像凝固了的血塊。天，矮了；光，暗了；風像先頭部隊一樣來到了。電光由天邊移到天頂，雷聲由遠而近。不一會兒，雨點就“啪啪”地落下了。放眼望去，對面屋頂上濺起了一朵朵水花。天地間形成了一張嚴密的雨煙，遠處的山巒，大樹，房屋，朦朦朧朧，就像浸在一片薄霧中，若隱若現，若幻若真。

街上的人們，手中撐著花傘在雨中慢慢的走著，花傘遍布在大街小巷，像雨中的花蝴蝶。人們看著這場大雨從中脫口而出：“太涼快了！”有的人看著這場雨真想站在雨中洗一個雨水澡。

夏雨，我愛你，我贊美你！

作文大全五年級500字寫景夏天

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我們期待的夏天就要來臨了，雖然只是初夏，但它的顏色可不遜色于秋的黃，冬的白，春的綠，如同一幅各種顏色混合而成的油畫。你知道夏天寫景作文怎么動筆嗎？急您所急，幼兒教師教育網小編為朋友們了收集和編輯了“作文大全五年級500字寫景夏天”，相信能對大家有所幫助。

作文大全五年級500字寫景夏天(篇一)

春去夏來，就在這美麗的夏天，在這個季節(jié)里有好吃的零食，有可愛的動物還有很多有趣的事。我愛這美麗的夏天。

在這個季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋果、提子……這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當你吃西瓜的時候都會從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道，非常的好吃。

每當你走出你的家門你就會聽見“織、織、織、織呀、織、織、織、織呀”的聲音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進你的夢中去，你想知道那是誰在唱歌嗎？那就是我們在夏天的歌星——知了。

當你走在小河旁的時候，就會有一陣微風向你吹來，當你看見水里的小魚在自由自在地游動的時候，你就會脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥在嬉戲。

當傍晚的時候，你去小河里游泳的時候你會看見幾只小青蛙，排著隊向前進軍，就像國王帶著他們的軍人正在向著一個目的地出發(fā)一樣。

在夏天的下午是最好玩的時候了，你找?guī)讉€小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個個小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個白色的東西，你一口咬下去，你就會知道那是多么的甜，多么的好吃。

在夏天的大樹下就是人們最好的地方，這個時候你才會知道，大樹是多么的默默無聞、無私奉獻。

在夏天給了我們無窮的樂趣，正是因為這，我愛夏天，我愛美麗的夏天。

作文大全五年級500字寫景夏天(篇二)

我愛綠草茵茵的春天，果實累累的秋天，可我更愛如詩如畫的夏天。

你瞧！一條小河嘩嘩地流向遠方。清澈見底的水中，魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥，它們貪婪地允吸著夏天的陽光。

河邊的草兒晃動著腦袋，野花們也隨風擺動著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來飛去。蜻蜓像一架架小飛機，停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上，鳥兒們放開歌喉歌唱不休。

放眼望去，遠處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，它們在不斷地變化：一會兒像一匹駿馬在奔騰，一會兒像一只猛虎在捕食，一會兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美！

作文大全五年級500字寫景夏天(篇三)

夏天是一個美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。

葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn)，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進發(fā)了。突然間，一個清澈的池塘顯現在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發(fā)現每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現幾千株紅色的向日葵，心想：現在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

作文大全五年級500字寫景夏天(篇四)

前幾天早上我一起床就看見了窗外下起了蒙蒙的細雨，就像一個小朋友跌倒了哭了似的，讓后有一位姐姐扶起了他，小朋友笑了。

夏天有時早上太陽發(fā)出燦爛的陽光，人們以為這幾天是好天氣，所以人們出門都沒帶傘，過了一會雷聲大作，烏云黑沉沉的壓下來，就像一把把黑色的雨傘把太陽擋住了，讓后又下起了傾盆大雨，讓人們躲不及，雨水順臉留下來，人們一邊擦著臉上的雨水，一邊嘴里說著：這天氣真不正常。

不一會兒，雨停了，太陽出來了，好像一只小狗突然看到了媽媽，搖著尾巴露出了一張頑皮的笑臉。

這就是夏天的雨。

五年級秋天的作文模板6篇

作文是學生了解社會和文化特征的重要途徑，寫作通常是在頭腦中構思之后產生的文本。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。下面是幼兒教師教育網的編輯為您精心搜集的“五年級秋天的作文”相關資料請您查看，如果您覺得這篇文章對他人有幫助請不要猶豫分享給身邊的朋友！

五年級秋天的作文【篇1】

秋天來了，一陣秋風吹過，吹過了稻田，稻谷成熟了：吹過了果園，果園豐收了，吹過了小朋友的頭頂，小朋友立刻穿上了羊絨衫；吹過了梧桐樹，梧桐樹換上了秋裝……

我慢慢地走到了文化西路的街頭，眺望著兩邊的梧桐樹。只見路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹。每兩棵梧桐樹。每兩棵梧桐樹都交接在一起，就像是兩個巨人在空中握手，向前走去，給人的感覺似乎進入了一個由梧桐樹搭起的隧道。梧桐樹的葉子又多又密，就像兩棵梧桐樹上長了一頭茂盛的頭發(fā)，這些葉子一片黃，一片綠，搭配得自然協調，好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹上了色。

我又來到一棵有些稀疏的梧桐樹下仰望。梧桐葉的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，像是秋天來了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得緊緊的：有的四肢有力，把葉子撐得平平的，就像一個不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛，不退縮：有的耷拉著腦袋，似乎已經飽經滄桑了；有的直直地垂在那兒，好像一陣微風就能讓它輕而易舉地掉落；有的在風中“搖頭晃腦”，似乎在想我們點頭；有的很放松，“平躺”著，仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀！

不一會兒，一陣涼爽的秋風吹過梧桐葉被吹得落花流水，它們打著旋兒地飄落著，時而像一只枯蝴蝶似的，蕩啊蕩，飄啊飄，回歸大地的懷抱；時而像小傘兵從飛機上降落，自由自在地降落下來；時而像一個個可愛的黃色小精靈自天而降……真是美極了。

又過了一會兒，一輛豪華的小轎車呼嘯而過，掉在地上的樹葉再一次“跳”了起來，在地上翻滾著，就像被汽車拴了一根隱形的線，長了腿似的也跟著跑了過去，翻了一陣子又停了下來，宛如追累了，想休息一下。

我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細端詳：這片葉子似乎已經飽經滄桑了，這梧桐葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細，柄端像一個小花苞似的鼓鼓的，里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個點向四面伸展，把梧桐葉分成了好幾塊，就像一幅地圖，給迷路的小蟲子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命，又像地圖上的道路四通八達。

這片葉子大部分是綠色的，中間的大角有些腐爛，輕輕一折，就脆了，葉渣掉了下來。梧桐葉的每一個葉角上都有些腐爛，還稍微向上卷起。我把梧桐葉翻了個身，葉子的正反面真有些不同。反面布滿了大大小小的黑斑點，就像葉子上長了痣一般。我摸了摸葉面，上面凹凸不平，很粗糙，綠色的地方濕潤中透著干硬，黃棕色的地方干硬中又透著柔軟，葉脈非常突出，猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞，散發(fā)著陣陣臭味。整個兒葉子看上去就像一個舔著鍋底的小火苗，又像一個放大的楓葉，還像一把天然的小傘子，動感十足，個性十足。

啊，秋天來到了我們的身邊，它無時無刻不在，就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧！

五年級秋天的作文【篇2】

有這樣一種樹葉，又細又長的莖上連接著扇狀的葉片，幾片葉子的莖頭長得連接在一起，一棵樹上長滿了這樣的樹葉。它在春夏季時長得枝繁葉茂，好像立在地里的天然太陽傘一樣擺在小路的兩側，組成一條“林蔭道”，為人們避開夏日的酷暑，在下雨時還能擋掉一些雨，為人們作出了巨大的貢獻。你們知道這是什么樹葉了吧？這就是----銀杏葉。

秋天的銀杏葉邊上一圈開始泛黃，就好像是少女的短裙邊上繡上了一圈淡黃色的蕾絲邊。它們吊在樹枝上搖搖欲墜，好像舞者在微微地揮動自己的裙擺。一陣秋風歡快地吹來，帶動了銀杏葉們。它們有的在“講笑話”，使一些銀杏葉“笑彎了腰”；還有的在“沙沙沙沙沙”地唱起了清脆的歌曲，引起了觀眾們熱烈的“掌聲”。秋風走了，喧鬧的銀杏樹恢復了平靜。有的銀杏葉按耐不住了，松了自己與別的銀杏葉緊緊連在一起的腳。它落了下來，這段時間中，它翩翩起舞，告別了孕育它的銀杏樹。它落到了土地上，同小草聊天，漸漸地，它化作了肥料，培育了小草、樹木。有些銀杏樹上一片葉子也沒有，就是棵“禿樹”，樹葉都落了下來，化作了肥料，又回到了大樹的根里，讓大樹孕育它們，好讓它們重獲新生命！

銀杏葉，快快長出來吧！讓那些“禿樹”換上一件充滿生機的“新衣”！

五年級秋天的作文【篇3】

秋姑娘踏著輕快的腳步走來了。

我漫步在秋天的田野里，秋風撫摸的我的臉，我的手在金黃的稻谷上劃過。哦，原來秋天是金黃色的。頓時，我的心沉浸在喜悅之中。

再往前走，是那不畏寒冷的一串紅在競相開放。一朵朵小巧玲瓏的紅花，想一串串紅鈴鐺，好像一碰就會叮叮發(fā)響，在遠處看，一串串紅鈴鐺好像一片火海。哦，秋天原來是紅色的。

一串紅的右邊，有一片白色野菊花，他雖然沒有公園的菊花那么嬌貴。但也有一些農村鄉(xiāng)土的氣息讓我百聞不厭。我仿佛也是其中的一朵，我像人民醫(yī)生一樣身穿著白色大褂為人民治病。哦，原來，秋天是白色的下雨了，但雨卻不涼，因為有農民伯伯在田野里辛勤勞動的汗水，也可能是秋姑娘在傾吐自己的心事。雨停了，被雨清洗的藍天是那么明朗，天空一望無際。哦，原來秋天是藍色的！我走過一片草地，小草是黃的，蝴蝶在金黃的草地上翩翩起舞。樹葉落下來了，金黃的樹葉鋪成了一條小道。哦，原來秋天是黃色的。

我覺得我自己是個畫師，正在繪畫著秋天的顏色，天空是藍的，稻谷是金黃色的，野菊花是白色的......但秋天的顏色是五顏六色的。

五年級秋天的作文【篇4】

秋天悄悄地來了，星期天的早晨我和爸爸媽媽在家里就坐不住了，我們打算去公園游玩。哈！正好去觀察樹葉。

我們來到了公園門口，兩排銀杏樹就吸引了我們的注意力。它們在微風中朝我們招手，在朝陽下向我們點頭，在人們的贊美聲中對我們微笑。正看著，一片銀杏樹葉飄飄悠悠的掉了下來，我趕忙拾起它放到手中細細地撫摸。它不算細滑，但也不粗糙。秋風帶走了它的水分，有點硬硬的。葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去，葉子上一條條經脈清晰地顯示了出來，多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進入肺腑，那是大自然的味道。抬頭看滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。

我們向公園深處走去，我們腳下“金黃的地毯”漸漸變成了“火紅的地毯”，我們走進了一片楓樹林。我看著滿地的楓葉想：為什么有的樹葉秋天是變黃而楓葉是變紅呢？爸爸告訴我我才知道，原來大部分葉子上有一種叫葉黃素的物質，而楓葉沒有只要花青素，所以別的樹葉是變黃而楓葉是變紅。我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察：粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。媽媽問我：“你知道落葉為什么要落到樹下嗎？”我搖了搖頭。媽媽說：“因為它想回歸母親的懷抱，化成肥料培育更好的樹葉，這就是化做春泥更護木的由來?！甭犃藡寢尩脑捨揖透磁迓淙~了。

我最愛秋天的樹葉，更敬佩它們！

五年級秋天的作文【篇5】

脾氣暴躁的夏姑娘悄無聲息地走了，秀美典雅的秋姑娘換上了五彩斑斕的衣服，迫不及待地來了。

樹林里的葉子五彩繽紛，楓樹葉子全都紅了，遠遠望去，仿佛像一團團燃燒的火焰，又似一片片燦爛的朝霞。一陣秋風吹來，片片楓葉迎風招展，猶如像小朋友拍紅的小手掌正在熱烈歡迎秋天的到來呢。梧桐樹葉子黃了，宛如碩大的蝴蝶在翩翩起舞。飄到小河里，魚兒把它當作小船；飄到樹根下，螞蟻把它當作大傘；飄到路面上，鋪成了一條金黃色的地毯，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，好像秋日絮語，輕輕的、細細的。銀杏樹葉也黃了，在秋風中颯颯作響，像極了一把把小巧的扇子。放眼望去，紅的、黃的、綠的……即使是同一種樹葉，顏色也是有深有淺，有濃有淡，有的亮眼有的暗淡，讓人不得不驚嘆大自然的神奇力量。

田野里豐收在望。玉米像個精神飽滿的大將軍，哈哈大笑的高粱被笑彎了腰，好像一位老爺爺；成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲；花生成熟了，一個個花生寶寶好奇的張望著這個世界。

果園里，沉甸甸的果實壓彎了枝頭。柿子猶如一個個紅燈籠，梨子像一位位胖娃娃在竊竊私語，一只只晶瑩透亮的葡萄像滿天繁星一樣亮晶晶。

花園里的花兒爭奇斗艷。遠遠望去，那棵桂花樹好像金色的海洋，一陣風吹來，朵朵花兒迎風招展，仿佛在向我們招手。我走近一看，害羞的花蕊若隱若現，有時露出，有時不見，好像在做迷藏，香味突然撲鼻而來，讓人心曠神怡。菊花千姿百態(tài)，有的'好像太陽，有的好像鳥的羽毛，還有的好像冬天窗戶上的冰霜……顏色各不相同。

家鄉(xiāng)的秋天充滿詩情畫意，我愛家鄉(xiāng)的秋天。

五年級秋天的作文【篇6】

黃葉在風中跳起了柔軟的舞蹈，它那嬌柔的舞姿，使所有人都愛上了它，愛上了這一個注定不一樣的秋天。

清晨，一道曙光從窗戶中透進，河邊那長長的柳枝在水上畫著粼粼的微波。水面平靜地像一面鏡子，落葉隨風飄蕩在水面上，讓流水送它去那遠方。

“撲哧”一塊石頭打破了這平靜的河面，落葉驚醒了，石頭沉落水底，落葉也隨水飄入水底。

“嗨！你好?！笔^禮貌的講著，“嗯……”落葉臉紅了，他們經過這段時間相識，了解，倆人彼此深深地愛上了……

它們本該幸福的生活著，可就是因為一個人，打破了它們徹底的幸福。一天，石頭往常的出去散步，就在這時，一個小女孩把它撿了起來：“多么漂亮的一塊石頭啊”“拿回去吧”旁邊的哥哥說道。石頭拼命哀求，可是小姑娘根本聽不懂它說話，可憐的石頭便這樣和落葉分開了。石頭遲遲沒有回來，落葉覺得奇怪了，便滿街去找，可還是沒找到。夜黑了，落葉在沙灘上大哭著，漸漸地，它睡著了。

第二天，落葉早早地起了床，希望昨天的一切是個夢，可當它看見家里只有空蕩蕩的水草時，它害怕起來：石頭，你在哪??？我好想你！自從石頭被帶回去，石頭寢食難安，它想，既然見不了面，那就寫信聯系吧！落葉傷心過后，發(fā)現有一只鳥送信過來，里面寫著：落葉，我現在在一戶人家里，你還好嗎？我好想你！落葉看到了便即刻回信：我還好，我也想你，石頭，你快回來??！……就這樣，日復一日，年復一年，這對恩愛的情侶已書信的方式來表達自己的思鄉(xiāng)之情！

不久，小女孩失蹤了，而當天也帶著那塊石頭，落葉姑娘知道后，傷心得不得了，整整三天未合眼……

有人在千年之后發(fā)現了大海，據說這是落葉的眼淚，這個不一樣的夏天給落葉帶來了無盡的快樂和悲傷還有愛情?。?/p>

找夏天作文6篇

對一些學生來說，寫作文是一件相對陌生的事情，但寫作可以幫助他們認識自己并探索內心深處。那么，我們應該如何借鑒作文范本呢？小編特地精選了一篇內容豐富的文章，標題為“找夏天作文”，希望大家能夠珍藏本頁網址，以便再次訪問！

找夏天作文 篇1

“池塘邊的榕樹上/知了在一聲聲地叫著夏天……”這是時常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。美麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個又一個幸福童年的美好夏天。而現在，春天剛剛過去，知了又在耳邊歡唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律，情不自禁地坐在古箏邊，我也要用我自己獨特的方式迎接美麗的夏天……初夏的黎明，天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調，但沒有很深的顏色，比起黃昏時的火燒云，它的絢麗之余多了一股清秀。而此時的大地，到處是深綠色的，早起的鳥兒傳出來的三兩聲清脆的鳴叫，劃過了城市和鄉(xiāng)村人們甜美的夢境。勤快的牧童用長長的繩子牽著一頭老黃牛，后面還跟隨著一頭小牛犢，旁邊是幾棵古樹，隨微風蕩漾的青草，通向綠波深處的小路，都倒影在清澈如鏡的小河里，與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。

初夏的早晨，天空中那個到處潑墨的頑皮的孩子已經被人捉回了人間，霞光散去，一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現了新的景象。大街上到處流動著五彩繽紛的太陽傘，美麗的太陽傘把一個火熱的夏天慢慢地撐開。太陽傘下，更是流動著說不完的美麗，那是一些隨風飄逸的紅色的藍色的白色的裙裾。夏天真是一個展示美麗的季節(jié)，把人間的美麗都描繪得如此細膩。而我知道，夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看，那是一群生長在鄉(xiāng)村的姑娘，她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間，傳來她們的歡聲笑語，分不清哪一朵是菏花，哪一個是姑娘。人間的美麗，在夏天剛剛來臨的時候，就這樣悄悄地融入到大自然里了。

初夏的夜晚，不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了，白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透，這時繁星點綴著夜空，才顯得格外的明亮。無論有月無月，遙望夏天的夜空，人間總是有很多說不完的故事。牛郎和織女的凄美，七仙女的動漫，嫦娥飛天的夢想，沉香劈山救母的情緣，都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠離城市的山村小朋友，在夏天的夜空下，只有星星點燈，爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動人。

夏天來了，夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲，能夠給我?guī)頍o限的期待；夏天來了，夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》，能夠給我留下美好的回憶。

找夏天作文 篇2

我們學校有著許多迷人的地方，可就是我最喜愛的就是我們班負責管理的草坪。

每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不明白什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉?？删褪遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，就是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都就是。

一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……

我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨著季節(jié)的變化而變化。此時我喜愛這美麗的校園一角。

找夏天作文 篇3

我家門前有一條小河，很深，很清。

夏天時常大雨滂沱，小河愈發(fā)地深，愈發(fā)地急。

群星閃爍，忽而狂風大作，雷鳴不絕于耳。少頃，大雨傾盆，有如千軍萬馬之勢，由遠及近，由小變大。

次日清晨，陽光猶如一把利劍，穿透云層，在大地上撒下柔和的光，歲月靜好的樣子。小河波光粼粼，清澈見底，魚兒從水草中探出頭，呼朋引伴，一展優(yōu)美舞姿；小河上的石橋被雨水沖刷地晶瑩剔透，陽光照下，頓時熠熠生輝，手扶欄桿，涼颼颼的，在這炎炎夏日，能有這般涼爽宜人，也只有此時罷；岸邊小草，被雨水洗得煥然一新，透出淡淡的泥土的芳香，樸實無華，沁人心脾。地面上一片碧綠，仰頭望去，天也似乎被染綠了，只依稀看見斑斑駁駁柔和的藍光。

午后，睡意大發(fā)，拿一張涼席，鋪在岸邊草地上，在樹木的蔭蔽下，小憩。嗅著花草的清香，聽蟬兒不厭其煩地唱歌，扶著清爽宜人的河水漸漸進入夢香。

傍晚，吃過晚飯，搬過椅子，搖著蒲扇，在河邊乘涼，講故事，猜謎語，唱童謠，看著天邊的晚霞漸漸消失，螢火蟲漫天飛舞，著成一個有一個的傳說，蟋蟀拉著小提琴，奏出悠揚悅耳的小夜曲

這就是我故鄉(xiāng)的夏天，在河邊的夏天，美好的夏天！

初二：王欣雨

找夏天作文 篇4

昨天上午還是艷陽高照，下午，天空就像被蒙上一層黑色的幕布，燕子低飛，悶雷滾滾。

只聽幾聲巨響“隆隆”，天上的雨兵們都排著整齊的隊伍，只聽雷將軍喊了一聲：“沖呀！”雨兵們飛快地沖下來。怪不得人人都說“六月的天兒，娃兒的臉——說變就變！”這次的雨非常有趣，就像一位神奇的魔術師，時而變成傾盆大雨，時而變成毛毛細雨。我站在窗邊，放眼望去，只見白馬河的水奔流不息，當小雨滴落到水面時，濺起了一個個小水花，美麗而又晶瑩，那一滴滴雨珠特別大，像一個個小拳頭似的。路上的行人雖然打著雨傘，穿著雨衣，但也都被淋成了落湯雞。漸漸地，眼前變得朦朦朧朧，人、建筑物、樹木等，都仿佛被籠罩在仙女的面紗之中。

一只小麻雀在防盜窗上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“唉！這雨說下就下，把我美麗的羽毛都淋濕了！”邊叫還邊用自己紅紅的小嘴梳理羽毛。隨后它抖了抖翅膀，飛走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打著玻璃，彎彎曲曲地向下流，像是一條永不干涸的快樂的小溪，流啊流，一點也不累。有兩個小雨滴流得很快，我好像聽見其中一個雨滴說：“朋友，我們馬上就要投入到大地母親的懷抱了，你開心嗎？”“當然！你呢？”“我也是！”于是，他們倆抱在了一起，流得就更快了。

夜幕降臨了，在“滴滴答答”的催眠曲中，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早晨，天放晴了，蔚藍的天空中掛著一道美麗的彩虹。大雨就像一個天然的清潔工，把大地打掃得一塵不染。那些植物們都被洗刷得非常干凈，精神十足。在太陽光的照射下，折射出燦爛的光芒。它們貪婪地吮吸著甘甜的雨露。我迫不及待地沖下樓去，空氣真清新啊，深深地吸口氣，身上的每一個毛孔似乎都伸展開了。突然，我被一朵黃色的小野花吸引住了，有兩滴雨珠在花瓣上滾來滾去，好像在和花姐姐玩耍似的，花兒似乎也很喜歡這兩個新朋友，她笑了，笑得是那么開心……

這就是我眼中的雨，耳中的雨，心中的雨。朋友們，你們喜歡夏天這美麗、多變、可愛的雨嗎？

找夏天作文 篇5

有人喜歡絢麗多彩的春天，有人喜歡金燦燦的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡五彩繽紛的夏天。

夏天是炎熱的，瞧，太陽火辣辣的，都快把我們烤焦了，小朋友被曬黑了，黑得像煤炭，太陽把藤和葉子都曬成了金黃色了，就像黃蝴蝶一樣。有氣無力的趴著。

夏天又是個歡樂的季節(jié)。一到夏天大家就迫不及待的去游泳。剛下水，那可真冰啊，我都叫出了聲，游泳池里可熱鬧了，有的在學習游泳，有的人像小魚一樣在水里自由的游來游去。還有的小朋友在爸爸媽媽的陪伴下在玩水呢。游泳池里充滿著笑聲，嬉戲聲。

夏天還是個安靜的季節(jié)，中午的大太陽嚇得人們只愿意躲在空調里，而我來到公園，“嘩啦啦”，原來是調皮的小青蛙從一片荷葉上跳到另一片荷葉上?！暗未稹痹瓉硎强诳实尿唑言诤人?。

夏天是個美好的季節(jié)，我喜歡它!

找夏天作文 篇6

夏天是酷熱的，在很多大人的眼里，夏天是最糟糕的季節(jié)，但在我的眼力，夏天是美麗的。

夏天雖然是一個炎熱的季節(jié)，但它也給我們帶來了不少歡樂。漫長的暑假，我們可以盡情的玩樂，還可以去旅游……渴了，就可以吃上根冰棍或一個雪糕，可以一直涼到心里。還可以吃到各種各樣的水果。

夏天的景色也是特別美麗的。樹木長的郁郁蔥蔥，陽光從枝葉間照射出來。池塘里的荷花有的含苞待放，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。多情的蜻蜓就早已經落在上面了。

花叢中，美人蕉和玫瑰爭奇斗艷地開放。你瞧，那美人蕉遠遠望去真像一團正在燃燒的火焰，玫瑰也散發(fā)出那迷人的香氣，真惹人喜愛！它們引來眾多的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去，把花叢點綴的更加美麗。

夏天的夜空也是很迷人的。晚上人們坐在大樹下乘涼，抬頭搖望天空的繁星，如此美妙啊。星星一眨一眨地像在用眼睛注視著世界。

??！我愛夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。