電力實(shí)習(xí)周記

最新電力實(shí)習(xí)周記。

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電力實(shí)習(xí)周記【篇1】

作為一名鐵塔電力實(shí)習(xí)生，近期我對實(shí)習(xí)生活進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)，希望能夠把這段時光寫成一篇周記，與各位分享我的經(jīng)歷和收獲。

第一周，我來到鐵塔電力，開始了這個新鮮的實(shí)習(xí)生生活。在公司的接待處，我意外地發(fā)現(xiàn)很多人都很友好，給我微笑和鼓勵，讓我很快地融入了公司的氛圍中。經(jīng)過簡單的培訓(xùn)，我開始了我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作：對公司的電線桿進(jìn)行巡檢。這項(xiàng)工作看似簡單，但卻十分重要，因?yàn)橹挥写_保電線桿的安全，才能讓電力送到每個家庭。

第二周，公司給我分配了一件更為重要的任務(wù)：參與了一項(xiàng)鐵塔設(shè)備的維修工作。那是我第一次接觸這種工作，我既興奮又有些緊張。幸運(yùn)的是，我的組長是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師，他指導(dǎo)了我整個過程，并耐心地向我解釋每一個步驟。這個過程不僅讓我掌握了基礎(chǔ)的維修技能，還讓我明白了緊急情況下的處理方案以及工作中的細(xì)節(jié)之處。

第三周，我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了一個小組項(xiàng)目，讓我們更好地理解公司的運(yùn)作方式和流程。我們被要求分析一個實(shí)際的問題，比如精簡公司的采購流程，縮短物資采購周期等。我負(fù)責(zé)的是與供應(yīng)商進(jìn)行談判和協(xié)商，這個過程中需要我們仔細(xì)的比較各家供應(yīng)商的價格、服務(wù)、質(zhì)量和信譽(yù)等要素，作為一個實(shí)習(xí)生能夠參與這樣的實(shí)際工作是很有挑戰(zhàn)性和成就感的。

第四周，我接到了公司的一個培訓(xùn)機(jī)會，參加了一場關(guān)于財(cái)務(wù)的研討會。邀請的嘉賓都是行業(yè)內(nèi)的專家，他們講解了最新的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和市場趨勢，以及財(cái)務(wù)管理的基本原則。對一個純理工科的實(shí)習(xí)生來說，這個機(jī)會是難得的學(xué)術(shù)露營，讓我在短短的一個下午里學(xué)到了很多有用的東西。

第五周，由于工作表現(xiàn)得到了認(rèn)可，我獲得了更多的機(jī)會，包括參與更高層次的會議和更重要的工作項(xiàng)目。這個變化在某種程度上也增加了工作壓力，但是我覺得這種挑戰(zhàn)也會激發(fā)我的潛能，讓我在實(shí)習(xí)期間獲得更多的成長和進(jìn)步。

總的來說，這五周的實(shí)習(xí)之旅讓我對鐵塔電力的運(yùn)作方式有了更多的了解和認(rèn)識，也讓我學(xué)會了如何處理與同事、經(jīng)理和客戶的關(guān)系。這期間，我遇到了挑戰(zhàn)，也感受到了成就感。我已經(jīng)盡力做到了最好，同時也明白了實(shí)習(xí)的目的不只是完成具體的工作任務(wù)，更是為了積累個人經(jīng)驗(yàn)和開發(fā)潛力。

在接下來的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扎實(shí)工作、勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，努力地發(fā)揮自己的潛力并在實(shí)習(xí)的過程中不斷提升自己，希望能夠在公司實(shí)現(xiàn)更多的成就。

電力實(shí)習(xí)周記【篇2】

我們來公司已經(jīng)1個多月了，在這一個多月的時間里我們學(xué)到了很多。同事們對我們也很照顧。在一星期里，我們重新學(xué)習(xí)了《安規(guī)》并且進(jìn)行了考試。在安規(guī)里我們知道了組織措施和技術(shù)措施的重要性。這一星期里，老師傅給我們講解了直流電阻的測試方法和儀器設(shè)備的使用方法，它們用的原理是利用單臂電橋和雙臂電橋原理進(jìn)行測量的。同時我們的老師傅還給我們講了萬用表的使用方法和表計(jì)的讀數(shù)。而且還講了電度表的接線方法，在學(xué)習(xí)中我們也有和工作組一起出去做實(shí)驗(yàn)。在一個月的高壓調(diào)試學(xué)習(xí)中，我整理了一些我們高壓試驗(yàn)需注意的地方，和一些容易混淆的點(diǎn)。在做變壓器的試驗(yàn)中，我們必須先記錄變壓器的銘牌;然后對變壓器進(jìn)行外部檢查;之后對變壓器進(jìn)行高低壓三相直流電阻測量;然后對變壓器繞組進(jìn)行絕緣電阻測試;接著對變壓器進(jìn)行交流耐壓試驗(yàn)，這里需要注意的是每次對設(shè)備打耐壓之前都要用搖表對其設(shè)備進(jìn)行絕緣電阻測試。油浸式要比干式變壓多做個油質(zhì)試驗(yàn)。電纜試驗(yàn)的時候要注意接地是否良好可靠，做完試驗(yàn)一定要先對電纜放點(diǎn)。做實(shí)驗(yàn)的時候要帶驗(yàn)電設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)電，還要戴好絕緣手套。在做實(shí)驗(yàn)的時候一定要看護(hù)現(xiàn)場防止有人闖入實(shí)驗(yàn)區(qū)。在加壓的時候必須認(rèn)真檢查接線，所有得設(shè)備均正常無誤，經(jīng)確認(rèn)后，方可加壓。

電力實(shí)習(xí)周記【篇3】

這一周我們出去做實(shí)驗(yàn)，我們在這一周學(xué)習(xí)到了一個和我自己工作不涉及但在這個行業(yè)是非常常見的一個項(xiàng)目――電纜頭的制作。制作電纜頭是一個繁瑣的過程，每一個步驟都要按部就班，不得馬虎。因?yàn)槟悴徽J(rèn)真做，就有可能出現(xiàn)絕緣達(dá)不到要求，使得電流擊穿放電。

今天我們做電纜核相試驗(yàn)，別看做核相試驗(yàn)的步驟少、過程簡單，可是核相試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作可是算得上慢中之慢的。

在接到說可以核相的時候我們邊做車離開公司前往海滄，在路上師傅們說那邊可能急著要做工程，于是我們開得比較快，可是當(dāng)我們到達(dá)現(xiàn)場的時候操作班的同事說調(diào)度那邊還沒送電要等等。趁著還沒開始做試驗(yàn)我便問師傅核相怎么還要等送電，以及其過程是怎么樣的，師傅和我說核相是為了看電纜的三相AA、AB、AC、BC、BB、CC、CB、CA、BA是否同相，因此需要帶電操作也就是要送電了，而過程是這樣的，首先由操作班師傅報(bào)告給公司領(lǐng)導(dǎo)可以送電，然后再由公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告給市電力調(diào)度員，再由調(diào)度員核對各項(xiàng)工作到位然后允許送電，再一級級通知下來，等到一切就緒我們便可以開始了，于是我們帶著工具進(jìn)入了配電室，做核相試驗(yàn)一般要三個人，兩個人撐著蓋子一個人進(jìn)行核相操作，而如果是有驗(yàn)電小車則只需一個人就可以了，用驗(yàn)電小車要入柜子再進(jìn)行核相操作，在進(jìn)行核相操作時工作人員要戴上絕緣手套和和穿好絕緣鞋，并且和帶電體保持至少0.7M的安全距離，將帶有“X”“Y”字樣的資源采集器伸入三相，而是否同相則要根據(jù)核相器的屏幕上顯示出來。

不知不覺來公司已經(jīng)是第三個星期了，在這幾個星期里我們的同事給了我們很多的幫助，給我們講了許多知識。這個星期我們主要還是在理論知識，老師傅給我們講解了電纜的直流泄漏及直流耐壓試驗(yàn)的原理及注意事項(xiàng)。而且還講解了電壓互感器、電流互感器的接線方式。這一周我們還工作組一起出去進(jìn)行了高壓試驗(yàn)。由于我們是新來的，所以我們主要是打打下手，幫忙拿一些設(shè)備，并且觀看他們是如何進(jìn)行高壓試驗(yàn)操作的，在這次試驗(yàn)中我們接地重要性，在試驗(yàn)中分為工作接地和保護(hù)接地。我們的師兄還告訴我們記錄數(shù)據(jù)的細(xì)節(jié)，如：記錄設(shè)備銘牌時要記錄的哪些數(shù)據(jù)，特別是記錄數(shù)據(jù)的單位不能錯，還有就是做試驗(yàn)時的天氣情況和空氣溫度，在周圍條件達(dá)不到試驗(yàn)條件要求時，就不能做此項(xiàng)試驗(yàn)。

工作體會:雖然在這星期我們和師兄們一起出去過一次，也給我們講了許多知識，但是我們還是對高壓試驗(yàn)的許多地方不理解，我們只好在以后的時間里慢慢的請教老師傅和師兄，在這一周里我懂得了不管做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真不能馬虎。努力的去奮斗，所以我很珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒學(xué)好。

這周我們基本上都在外出，首先師兄教我們?nèi)绾斡涗浽O(shè)備的銘牌和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。然后還教我們?nèi)绾问褂迷囼?yàn)儀器和和試驗(yàn)的安全措施和技術(shù)要領(lǐng)，在師兄手把手的教學(xué)之下，我們也慢慢的學(xué)會了如何使用儀器和讀取試驗(yàn)數(shù)據(jù)。經(jīng)過幾次外出的學(xué)習(xí)，我們逐漸掌握了整個試驗(yàn)的流程。我們這幾次主要的'客戶要么是需要做交接試驗(yàn)的，要么是要做預(yù)防試驗(yàn)的。我們幫他們做完試驗(yàn)后，還要出試驗(yàn)后還要出報(bào)告經(jīng)過電業(yè)局審核通過才行.工作體會:在實(shí)習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間。“三人行，必有我?guī)煛?。技術(shù)部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對我來說是一筆寶貴的財(cái)富。因此，在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時，我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識，尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識，虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水。

我們來公司已經(jīng)1個多月了，在這一個多月的時間里我們學(xué)到了很多。同事們對我們也很照顧。在一星期里，我們重新學(xué)習(xí)了《安規(guī)》并且進(jìn)行了考試。在安規(guī)里我們知道了組織措施和技術(shù)措施的重要性。這一星期里，老師傅給我們講解了直流電阻的測試方法和儀器設(shè)備的使用方法，它們用的原理是利用單臂電橋和雙臂電橋原理進(jìn)行測量的。同時我們的老師傅還給我們講了萬用表的使用方法和表計(jì)的讀數(shù)。而且還講了電度表的接線方法，在學(xué)習(xí)中我們也有和工作組一起出去做實(shí)驗(yàn)。在一個月的高壓調(diào)試學(xué)習(xí)中，我整理了一些我們高壓試驗(yàn)需注意的地方，和一些容易混淆的點(diǎn)。在做變壓器的試驗(yàn)中，我們必須先記錄變壓器的銘牌;然后對變壓器進(jìn)行外部檢查;之后對變壓器進(jìn)行高低壓三相直流電阻測量;然后對變壓器繞組進(jìn)行絕緣電阻測試;接著對變壓器進(jìn)行交流耐壓試驗(yàn)，這里需要注意的是每次對設(shè)備打耐壓之前都要用搖表對其設(shè)備進(jìn)行絕緣電阻測試。油浸式要比干式變壓多做個油質(zhì)試驗(yàn)。電纜試驗(yàn)的時候要注意接地是否良好可靠，做完試驗(yàn)一定要先對電纜放點(diǎn)。做實(shí)驗(yàn)的時候要帶驗(yàn)電設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)電，還要戴好絕緣手套。在做實(shí)驗(yàn)的時候一定要看護(hù)現(xiàn)場防止有人闖入實(shí)驗(yàn)區(qū)。在加壓的時候必須認(rèn)真檢查接線，所有得設(shè)備均正常無誤，經(jīng)確認(rèn)后，方可加壓。

這一周我們回顧了一次回路的主要設(shè)備和二次回路的主要設(shè)備，并給我們講了電氣試驗(yàn)的分類，如：交接試驗(yàn)、預(yù)防試驗(yàn)、其他電氣試驗(yàn)等等。我們的老師還給我們回顧了電壓互感器、電流互感器的工作原理和接線方式，以及它們在電力系統(tǒng)中的作用。在這一周的時間里我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)《電力安全規(guī)程》，把這基本的理論知識學(xué)好了了就可以了。在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。

這一周我利用自己空余的時間，了解了電纜也有一些符號名稱，例如：N表示農(nóng)用電纜、V表示聚氯乙烯塑料絕緣電纜、X表示橡皮絕緣電纜、YJ表示交聯(lián)聚乙烯絕緣電纜、Z表示紙絕緣電纜、L表示鋁線芯、T表示銅線芯等等。由于近期也沒什么實(shí)驗(yàn)，所以，我們這周主要工作是更換線路的導(dǎo)線，將裸導(dǎo)線更換成有絕緣皮的導(dǎo)線。因?yàn)橹坝指鷰煾底鲞^架空線路的施工，所以這次不會像上次一樣什么都不懂，而且更換導(dǎo)線應(yīng)該會比新增加線路的施工要容易。

這一周，我們接到緊急通知xxxx4號變壓器的電纜遭到破損，跌落式熔斷器熔斷，造成村里部分地區(qū)停電，給村民的生產(chǎn)生活造成影響。我們接到通知后，立即趕赴現(xiàn)場。

首先，在工作負(fù)責(zé)人查看現(xiàn)場了解具體情況后，我們一組6人在工作負(fù)責(zé)人的組織下，開會討論施工方案，分配工作，落實(shí)責(zé)任。首先我們搭起圍網(wǎng)，設(shè)置施工范圍。先斷開斷路器，然后再斷開隔離快關(guān)，掛起接地線，保護(hù)施工人員的安全。在學(xué)校的的時候就學(xué)過斷路器和隔離開關(guān)的斷開順序，斷開時，要先斷開斷路器，然后才是隔離開關(guān)，而合閘時，則是先合上隔離開關(guān)，而后才是斷路器。這是因?yàn)閿嗦菲饔袦缁∧芰?。之后，我們則開始準(zhǔn)備電纜，電纜頭是比較重要的，將電纜頭接在變壓器的低壓側(cè)，應(yīng)該注意的是，要分清A,B,C三相與零相的相別，面向高壓側(cè)，從左往右，依次是零相，A相，B相和C相。零相永遠(yuǎn)在A相的旁邊。變壓器低壓側(cè)接上電纜頭后，布線至下面的配電箱，另一頭接上斷路器的各相，等布好線后，附上電纜泥。等施工工作做好后，工作負(fù)責(zé)人檢查工作結(jié)果，查看接線是否正確。而后取下接地線，在國家電網(wǎng)員工同意后，用絕緣桿重新合上跌落式熔斷器，再合上隔離開關(guān)，最后合上斷路器。等一切工作做好后，變壓器又恢復(fù)了正常供電。

這次施工，讓我對搶修的作業(yè)安全措施和工作流程有了一定的了解。同時對于低壓系統(tǒng)的電纜有了初步的映像。讓我增長了見識。

今天見到了電能質(zhì)量分析儀。電能質(zhì)量(PowerQuality)，從普遍意義上講是指優(yōu)質(zhì)供電，包括電壓質(zhì)量、電流質(zhì)量、供電質(zhì)量和用電質(zhì)量。其可以定義為：導(dǎo)致用電設(shè)備故障或不能正常工作的電壓、電流或頻率的偏差，其內(nèi)容包括頻率偏差、電壓偏差、電壓波動與閃變、三相不平衡、暫時或瞬態(tài)過電壓、波形畸變(諧波)、電壓暫降、中斷、暫升以及供電連續(xù)性等。在現(xiàn)代電力系統(tǒng)中，電壓暫降和中斷已成為最重要的電能質(zhì)量問題。其主要注意事項(xiàng)有：

1、在測量電阻前，待測電路必須完全放電，并且與電源電路完全隔離。

2、如果測試筆或電源適配器破損需要更換電，必須換上同樣型號和相同電氣規(guī)格的測試筆和電源適配器。

3、電池指示器批示電能耗盡時，不要使用儀器。若長時間不使用儀器，請將電池取出后存放。

4、不要在高溫、高濕、易燃、易爆和強(qiáng)電磁場環(huán)境中存放或者使用本儀器。

5、請使用濕布或者清潔劑來清洗儀器外殼，請勿使用磨擦6、儀器潮濕時，請先干燥后存放。

今天我看到了現(xiàn)場的好多主接線圖。如圖十四及圖十五所示：變電所的電氣主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь€、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。主接線的要求有：1、安全性，必須保證在任何可能的運(yùn)行方式及檢修狀態(tài)下運(yùn)行人員及設(shè)備的安全;2、可靠性，能滿足各級用電負(fù)荷供電可靠性要求;3、靈活性，主接線應(yīng)在安全、可靠的前提下，力求接線簡單運(yùn)行靈活，應(yīng)能適應(yīng)各種可能的運(yùn)行方式的要求;4、經(jīng)濟(jì)性，在滿足以上要求的條件下，力求達(dá)到最少的一次投資與最低的年運(yùn)行費(fèi)用最低。母線(bus)實(shí)質(zhì)上是主接線電路中接受和分配電能的一個電氣聯(lián)結(jié)點(diǎn)，形式上它將一個電氣聯(lián)結(jié)點(diǎn)延展成一條線，以便于多個進(jìn)出線回路的聯(lián)結(jié)。有匯流母線的主接線是我國目前廣泛采用的接線形式，按母線設(shè)置組數(shù)的不同，又可分為單母線接線和雙母線接線兩大類。

經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和磨練，我也學(xué)到了很多的東西，工作是辛苦的，以后自己要更加努力。

電力實(shí)習(xí)周記【篇4】

本周是我作為一名電力實(shí)習(xí)生的第一周工作。在前幾天的培訓(xùn)之后，我充滿了熱情和期待來到公司進(jìn)行試崗工作。對于一個電力工程本科生來說，能夠進(jìn)入電力公司實(shí)習(xí)，是一個非常美妙的經(jīng)歷。

剛開始的幾天，我更多的是在了解公司的文化和電力行業(yè)的基礎(chǔ)知識。同時，公司也對員工進(jìn)行了關(guān)于安全保障和人身安全的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)讓我更加意識到電力行業(yè)的特殊性，以及在電力工作中的安全保障的重要性。

在實(shí)習(xí)的第三天，我擔(dān)任了一名電力工程師的助理。這種從紙上理論到實(shí)地操作的體驗(yàn)，讓我對我的專業(yè)知識更加有了深刻的認(rèn)識。在整個實(shí)踐過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但是，通過和工程師的密切合作與交流，我成功克服了這些困難。在這個過程中，我學(xué)會了如何使用不同的設(shè)備和工具，以及如何優(yōu)化和改進(jìn)一些常見的電力工程。

通過這個實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)踐技能和知識。而且通過在電力公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我接觸到了許多電力行業(yè)知名人士和專家，并向他們學(xué)習(xí)了許多開拓視野和提升專業(yè)技能的技巧和技能。此外，我還參加了公司為員工組織的各種培訓(xùn)，例如團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力等，這些培訓(xùn)讓我得到了更多的技能和知識。

總之，我的第一個電力行業(yè)實(shí)習(xí)非常有意義和難忘。我學(xué)到了很多知識和技能，也獲得了與同行業(yè)精英們交流和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。我相信這些經(jīng)歷和收獲將成為我日后職業(yè)發(fā)展的重要支撐和幫助。我非常感激這個實(shí)習(xí)機(jī)會的到來，并且希望能夠通過自己的努力，做出更多的成績和貢獻(xiàn)。

電力實(shí)習(xí)周記【篇5】

第一周

實(shí)習(xí)第一個星期，實(shí)際算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。另外，嘗試跟同事多溝通，多聽，從交談中也能學(xué)到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候主動伸出援助之手，令我非常感動。幾天之后就開始在同事的綁帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一些簡單的事情?？蓜e小看這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兌际腔ミB的。為了保證最后能夠順利，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情，我都會認(rèn)真考慮幾遍。因此，我做得不算很快，但都能夠保證讓同事們滿意。同事通常不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，期間還為我提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

第二周

剛開始這兩個星期，我就是在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。但經(jīng)過這兩個禮拜的學(xué)習(xí)，我可以簡單的總結(jié)幾個字，那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。一方面是要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮的效能。

第三周

已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個禮拜，接下來逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù)，老板也知道我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通?，F(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖，同時準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天我都會非常早起來，?zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時查閱，當(dāng)然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在心。

電力實(shí)習(xí)周記【篇6】

作為鐵塔電力的一名實(shí)習(xí)生，這段時間以來，我的生活和工作都發(fā)生了翻天覆地的變化。在這里，我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的知識和技能，也認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，收獲了人生中寶貴的一筆財(cái)富。下面，我將通過本篇周記，詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

入職時的迷茫：

作為一個大學(xué)生，我一度陷入了無所適從的狀態(tài)。不知道一年后的自己會做什么，不知道自己的方向是什么，不知道什么樣的工作適合自己。經(jīng)過一番尋找和篩選，我最終選擇了鐵塔電力，希望能夠通過實(shí)習(xí)，找到自己的方向和職業(yè)興趣。

剛開始實(shí)習(xí)的日子，我的工作主要是接到電臺指派的任務(wù)，幫助他們進(jìn)行實(shí)地勘察和操作。剛開始的幾天，我并不知道自己具體要做什么，也不知道工作的流程和步驟是什么，總是感到非常迷茫。但隨著時間的推移，我開始逐漸熟悉了我的工作內(nèi)容和流程，并且和同事們建立了友好的關(guān)系。

工作中的成長：

在接觸實(shí)際工作的過程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能。在實(shí)地勘察中，我學(xué)會了如何使用GPS測量地理坐標(biāo)和高度，并且對于電力高壓塔的結(jié)構(gòu)和規(guī)格有了更深入的認(rèn)識。在操作電臺時，我學(xué)到了如何使用通訊設(shè)備進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和指揮，也了解到了不同地區(qū)的通訊環(huán)境和特點(diǎn)。這一期間，我還學(xué)到了如何使用紅外線熱成像儀對電纜和接頭進(jìn)行檢測及維護(hù)。

在工作中，我也經(jīng)常遇到一些麻煩和棘手的問題，例如勘察中的地形難度、設(shè)備的故障等。但是，有了同事們的幫助和指導(dǎo)，我成功解決了這些問題，并且得到了很好的鍛煉和成長。

實(shí)習(xí)帶給我的啟示：

在鐵塔電力的實(shí)習(xí)期間，我感受到了這里的工作氛圍和企業(yè)文化。這里的每位員工都十分專注、投入地對待自己的工作，嚴(yán)謹(jǐn)而不失開放，注重團(tuán)隊(duì)合作并且?guī)ьI(lǐng)我們走向更高的目標(biāo)。在這里，我們不僅能夠獲得專業(yè)技能的提升和豐富的實(shí)踐機(jī)會，也能夠提升社交能力和表達(dá)能力，以及鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。這對于我的職業(yè)生涯將是非常有價值的啟示，讓我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足，也讓我對未來職業(yè)規(guī)劃充滿了信心。

總體而言，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷充分展現(xiàn)了鐵塔電力的商業(yè)投身精神，以及團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐素養(yǎng)等方面的優(yōu)勢，為我提供了一個很好的職場模板和契機(jī)，也讓我了解到了自己的優(yōu)勢和不足。即將步入社會的我，將繼續(xù)保持對于學(xué)習(xí)和事業(yè)的熱愛，迎接更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

電力實(shí)習(xí)周記【篇7】

作為電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

過一周的實(shí)習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯耍栽趯?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。

星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

在空閑時間，結(jié)合電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。

今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意。”他還表揚(yáng)我電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實(shí)，是他見過電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi)，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。

通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。

本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

電力實(shí)習(xí)周記【篇8】

四周的簡單制作已經(jīng)結(jié)束了，每一周我們都會有新的收獲，都會學(xué)到新的知識，雖然在這中間我們有過迷茫，有過艱辛，有過痛苦和無奈，但是我們依然快樂著，依然努力地學(xué)到了很多知識。

都說萬事開頭難，同樣對于我們來說也是一樣的，第一周的實(shí)訓(xùn)我都覺得沒什么要做的，或是自己根本就不想做，那段時間覺得自己真的好頹廢，漸漸地我慢慢端正了態(tài)度，覺得自己不能浪費(fèi)時間，要努力學(xué)一些知識，我開始端正了自己的態(tài)度，開始認(rèn)真的對待老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。第一星期我們主要是為以后的工作鋪好平臺，要進(jìn)行簡單的電路板的安裝，并按照各個元器件的尺寸布置好電路板上的線槽，這個過程雖然說起來簡單，但是每一步都是需要我們耐心仔細(xì)的做，安排線槽前我們需要設(shè)計(jì)好各個部分的尺寸，并利用CAD繪畫布置圖，每一個尺寸都需要我們親自測量，我和隊(duì)友經(jīng)過認(rèn)真思考繪畫了自己的布置圖，我們還需要按照設(shè)計(jì)的尺寸截取線槽的長度，這是我第一次使用電鉆，雖然心里有些害怕，但是還是慢慢地學(xué)會了使用電鉆，我覺得最難也是最麻煩的一部分就是鉆孔，因?yàn)殂@孔的時候特別容易畫錯位，導(dǎo)致在鉆孔的時候會打偏，在這一個過程中，我們被老師批評了好多次，我覺得我們畫不準(zhǔn)的最主要的原因是我們不知道如何去定位，最后老師給我們將來定位的技巧，才使我們能夠順利準(zhǔn)確的完成任務(wù)。

第一周我們的態(tài)度都沒有特別端正，到了第二周每一個人都端正了態(tài)度，我們開始按照電路圖進(jìn)行接線，接線是一個重要而艱難的過程，不僅要求能夠接對，而且還要講究工藝，使整個線路圖美觀，這就對我們的技術(shù)提出了更高的要求，一開始接線子總是會出現(xiàn)各種困難，但是只要我們耐心，踏實(shí)的檢查修改都會找到錯誤的，接線子的過程中我們遇到過許多問題，例如有的時候會忘記套線號，有的時候會應(yīng)為粗心將線子接錯了位置，還有的時候是因?yàn)榫€子的走法不對，導(dǎo)致接線難看，我認(rèn)為這其中的許多錯誤都是我們完全可以避免的，主要原因是我們接線不熟練，粗心馬虎，通過我們親子的動手實(shí)踐在很大的程度上提高了我們定的動手操作能力，為我們以后更好地走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我覺得這樣簡單的接線的機(jī)會，我們應(yīng)該好好珍惜，好好鍛煉自己。

在整個的實(shí)訓(xùn)過程中，我認(rèn)為最難的是電焊這一部分，雖然我們已經(jīng)進(jìn)行過電焊的實(shí)訓(xùn)，可是再進(jìn)行電焊的時候，仍然會出現(xiàn)各種各樣的問題，電焊是一個特別精密的操作，它要求我們要有足夠的耐心和細(xì)心，電焊的時候要特別的注意安全，我們在操作的過程中有幾次，就是因?yàn)闆]有注意安全，手被電烙鐵燙到了好幾處傷口 。

經(jīng)過我們每一個人的努力，我們最終把整個電路安裝接線完成，并在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行調(diào)試，整個過程是艱辛而又快樂的，我們遇到了許許多多的困難，但是我們從來都沒有放棄，迎來而上，整個實(shí)訓(xùn)的過程，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力，同時也讓我們學(xué)會了如何解決問題。

短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們點(diǎn)的任務(wù)永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，動手實(shí)踐能力我們還應(yīng)該繼續(xù)提高，我們應(yīng)該將這種學(xué)習(xí)的精神一直的堅(jiān)持下去！

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最新機(jī)電實(shí)習(xí)周記8篇

這篇“機(jī)電實(shí)習(xí)周記”幼兒教師教育網(wǎng)小編一看就知道質(zhì)量高，絕對值得一讀。那么如何撰寫一篇范文呢？我們可以先思考一下別人是如何寫的。范文有助于我們更好地掌握寫作技巧，因此請務(wù)必仔細(xì)閱讀我們網(wǎng)頁的內(nèi)容，希望能給您提供幫助！

機(jī)電實(shí)習(xí)周記(篇1)

本次實(shí)習(xí)的第一個任務(wù)是學(xué)習(xí)本次實(shí)習(xí)的專用軟件知識和硬件電路，并且完成龍人寶貝機(jī)器人的組裝與測試，這是我們實(shí)習(xí)的第一步也是最基礎(chǔ)的一步，只有這一步順利的完成了下面的實(shí)習(xí)才能夠得以繼續(xù)

在此次實(shí)習(xí)中，在杭州發(fā)動機(jī)廠的時間最長，歷時12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工)，凸輪軸孔的加工，數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn)，分類及具體運(yùn)用，曲軸的加工工序以及發(fā)動機(jī)的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實(shí)習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用，以及目前社會對數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上，決不能過于依賴進(jìn)口。

歷時將近一個月的實(shí)習(xí)結(jié)束，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

機(jī)電實(shí)習(xí)周記(篇2)

1、輔助裝臵如液壓、氣動、潤滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝臵。

2、主軸箱包括主軸箱體和主軸傳動系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對加工有直接的影響。

3、控制系統(tǒng)銑床運(yùn)動控制的中心，執(zhí)行加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。

4、機(jī)床基礎(chǔ)件通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。

5、進(jìn)給伺服系統(tǒng)由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實(shí)現(xiàn)刀具和工件之間的相對運(yùn)動，包括直線進(jìn)給運(yùn)動和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。

感覺師傅好像有點(diǎn)啰嗦，其實(shí)我不想知道那么多型號的銑床的，可師傅都說了，我就不經(jīng)意記下來一點(diǎn)，以后可能用的著吧。值得注意的就是安全，安全永遠(yuǎn)都是最主要的，大家都這么說，沒錯。

機(jī)電實(shí)習(xí)周記(篇3)

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的沒長大的孩子。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

機(jī)電實(shí)習(xí)周記(篇4)

本周實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)操作點(diǎn)擊修理。電機(jī)修理常用工具及儀表：滑片、壓線板、鋼皮鐵劃板、拉鉤、搖表、萬用表、轉(zhuǎn)速表、電流表、鉗形電流表、電壓表。

電動機(jī)是一種用來將電能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置，其運(yùn)行原理基于電磁感應(yīng)定律，電動機(jī)的種類與規(guī)格很多，按其電流類型很分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。

交流電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)由兩個主要部分組成，固定不動的部分叫做定子，旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi)，彼此之間有一個很小的均勻的氣隙，此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。

直流電機(jī)的特點(diǎn)是可以無機(jī)變速，調(diào)速范圍廣，啟動轉(zhuǎn)距大，直流電機(jī)的構(gòu)造好似一臺裝有換向器的交流電機(jī)，依靠換向器作用，把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。

雖然這些都是課本上學(xué)過的知識，但是在操作過程中依然讓我耳目一新，這就是實(shí)踐的魅力。

機(jī)電實(shí)習(xí)周記(篇5)

這星期的主要任務(wù)就是能夠把機(jī)器設(shè)備的一些性能了解清楚，掌握各部分的功用。只有這樣才能更好的適應(yīng)以后的工作環(huán)境。設(shè)備就是自己生活的一部分，所以他的好壞直接關(guān)系到你的生活，認(rèn)真對待，做到很負(fù)責(zé)人的保養(yǎng)才能真真正正的體現(xiàn)一個操作者的職業(yè)素養(yǎng)。正所謂：進(jìn)步從一點(diǎn)一滴開始。

我要學(xué)習(xí)和從事的是產(chǎn)于1984年的老式普通車床，幸虧在學(xué)校也是有所接觸。在設(shè)備保養(yǎng)維修課程中實(shí)訓(xùn)過此類老式車床的拆裝課程。學(xué)習(xí)起來也算是沒吃大力，幸虧有公司幾位師傅指導(dǎo)和諄諄教誨，才使我更好的適應(yīng)了工作崗位。通過幾天的觀察學(xué)習(xí)，我知道：想學(xué)好一件東西，關(guān)鍵是用心。世上無難事，只怕有心人。

在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會了一些基本的操作：橫向、縱向的自動進(jìn)給，自動進(jìn)給參數(shù)合理選用等。

相信在以后的工作生活中會有更大的進(jìn)步。

機(jī)電實(shí)習(xí)周記(篇6)

這周終于可以接觸銑床了，下班的時候跑網(wǎng)吧去了解了一下我工作的銑床的產(chǎn)品特點(diǎn)是：米漢納鑄鐵之鑄件，鋼性強(qiáng)。強(qiáng)力炮塔型立銑頭，加工效率高。肋骨式機(jī)身，穩(wěn)定并具抗震性。尺寸內(nèi)藏式水箱，容量充足且不占空間。P4級精密軸承之主軸，加工精度佳。鍍硬鉻之精密齒管，進(jìn)給順暢穩(wěn)固。產(chǎn)品的優(yōu)勢是：可調(diào)間隙雙螺帽臵之螺桿，精度耐久。嚴(yán)格精密檢測，確保機(jī)器精度。

這個星期我就在這臺家伙上使勁地干活了，有不少開關(guān)之類的東西不知道是啥玩意，可有師傅在旁邊指點(diǎn)著不怕，猛搞。雖然這個星期只是簡單的開料，就是裁剪材料的尺寸(一般是長、寬、高三個數(shù)據(jù))。但是還犯了不少錯誤，不是長了幾個UM，就是短了。還有就是師傅叫我以后不要再用毫米來做單位了，人家一聽就知道你是外行。這周的收獲就是懂得銑床的上下左右前后調(diào)節(jié)。懂得裁剪材料的長寬高。這是個新接觸的起點(diǎn)。感覺還好，師傅也還對我基本滿意。相信自己，才能獲得別人的相信。還有就是做事的時候畏首畏尾，怕這怕那，極大妨礙了工作進(jìn)程。

機(jī)電實(shí)習(xí)周記(篇7)

這個星期里才弄懂了銑床的加工工藝范圍，由于我所在的車間只要是加工波峰焊和回流焊的零件，所以在工作的時候會了解到銑削加工是機(jī)械加工中最常用的加工方法之一，它主要包括平面銑削和輪廓銑削，也可以對零件進(jìn)行鉆、擴(kuò)、鉸、鏜、锪加工及螺紋加工等。銑削主要適合于下列幾類零件的加工。

1.平面類零件：(這個星期我只要就是采取這種加工方法。這也是最簡單的加工方法)平面類零件是指加工面平行或垂直于水平

面，以及加工面與水平面的夾角為一定值的零件，這類加工面可展開為平面。

2.直紋曲面類零件：直紋曲面類零件是指由直線依某種規(guī)律移動產(chǎn)生的曲面類零件。直紋曲面類零件的加工面不能展開為平面。

3.立體曲面類零件：加工面為空間曲面的零件稱為立體曲面類零件。這類零件的加工面不能展成平面，一般使用球頭銑刀切削，加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸，若采用其它刀具加工，易于產(chǎn)生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類零件一般使用三坐標(biāo)銑床，采用以下兩種加工方法。

(1)行切加工法

采用三坐標(biāo)銑床進(jìn)行二軸半坐標(biāo)控制加工，即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線進(jìn)行直線插補(bǔ)加工，當(dāng)一段曲線加工完后，再加工相鄰的另一曲線，如此依次用平面曲線來逼近整個曲面。相鄰兩曲線間的距離應(yīng)根據(jù)表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應(yīng)盡可能選得大一些，以嗇刀具剛度，提高散熱性，降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時的銑刀球頭半徑必須小于被加工曲面的最小曲率半徑。

(2)三坐標(biāo)聯(lián)動加工(這將會在以后的幾個星期接觸先簡單介紹下)

采用三坐標(biāo)銑床三軸聯(lián)動加工，即進(jìn)行空間直線插補(bǔ)。如半球形，可用行切加工法加工，也可用三坐標(biāo)聯(lián)動的方法加工。這時，銑床用X、Y、Z三坐標(biāo)聯(lián)動的空間直線插補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)球面加工。

不知道為什么，這個周末來得特快，感覺還沒什么，可能就是過的太充實(shí)了，讓人沒有一絲的感悟，如果有就是要沒天都過得充實(shí)，不要浪費(fèi)時間……

機(jī)電實(shí)習(xí)周記(篇8)

20XX年10月30日我來到龍口港集團(tuán)公司，也參與到了學(xué)校安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃中。來到龍口的第一件事，就是看看大海，看看港口的環(huán)境。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們來到了會議室，主要是本著“以人為本”的原則，對大家的意向調(diào)查。例如：對于工作環(huán)境的滿意度、工作制度是否需要調(diào)整等等。

這里的環(huán)境就是爆了點(diǎn)，但是還可以承受，就這樣的環(huán)境可以鍛煉一個人的吃苦能力吧。港口機(jī)械一般都是門機(jī)、鏟車、挖掘機(jī)、叉車、拖車等。我想報(bào)的是門機(jī)司機(jī)。希望可以選上，但是，他們要求是本地的，只好作罷。等分配崗位的時候再說吧?！懊娉蠛?，春暖花開”，在這里，我也學(xué)會了“靜”，讓自己靜下來，讓焦躁的心靜下來，發(fā)現(xiàn)生活又是另一番景象……

電工實(shí)習(xí)周記

寫文章時，模仿范文是個明智的選擇。通過閱讀范文，我們可以培養(yǎng)寫作思路，并了解范文對于寫作的要求。今天，我為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“電工實(shí)習(xí)周記”的精心挑選文章，希望大家喜歡它！

電工實(shí)習(xí)周記【篇1】

電工實(shí)習(xí)報(bào)告周記

第一周

這是我的第一次實(shí)習(xí)，來到了一家電氣公司。剛開始進(jìn)入公司的時候，我感到非常新鮮，也非常的緊張。在介紹完公司的基本情況后，公司的工程師開始給我們講解電路的基本知識，并且演示了各種器材的使用方法。在學(xué)習(xí)了一天電路知識后，我便開始嘗試使用電氣儀器來進(jìn)行實(shí)踐操作。由于我是第一次使用這些儀器，所以操作起來有些生疏，但是在工程師的指導(dǎo)下，我還是順利完成了實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)踐讓我對電氣知識有了更深入的了解，并且也提升了我的實(shí)踐能力。

第二周

在第二周，我主要參與了電氣設(shè)備的維護(hù)和檢測工作。我認(rèn)真地觀察和記錄了各種電氣設(shè)備的狀態(tài)，并且學(xué)會了如何使用儀器來檢測各種故障。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸開始掌握了電氣設(shè)備的維護(hù)和檢測技能。我認(rèn)為，在這個方面，我還需要更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來提升自己的技能。

第三周

在第三周，我主要參與了一些大型電氣設(shè)備的安裝和調(diào)試工作。這是我第一次參與這種復(fù)雜的工作，我需要仔細(xì)地按照圖紙和工程師的指導(dǎo)進(jìn)行操作。在完成了一臺設(shè)備的安裝和調(diào)試后，我感覺到非常的滿足。我意識到，這種復(fù)雜的工作需要我們有非常高的責(zé)任心和仔細(xì)程度，只有這樣才能保證設(shè)備的正常運(yùn)行。

第四周

在第四周，我主要參與了一些電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)工作。這是我最感興趣的一個方向，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了各種控制系統(tǒng)的工作原理和設(shè)計(jì)方法，并且利用各種編程語言進(jìn)行了編程實(shí)踐。在這個過程中，我遇到了一些困難，但是通過與工程師的討論和學(xué)習(xí)，我最終成功地完成了我的任務(wù)。這次實(shí)踐讓我更加了解到電氣控制系統(tǒng)的工作原理，并且提升了我的編程能力和思維方式。

總結(jié)

通過四周的實(shí)習(xí)，我對電氣知識有了更深入的了解，并且得到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我認(rèn)識到電氣工程師需要具備很高的技能水平和責(zé)任心。作為一名電氣工程師實(shí)習(xí)生，我還需要更多的努力和學(xué)習(xí)來提升自己的技能和水平，爭取盡快成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。

電工實(shí)習(xí)周記【篇2】

電工實(shí)習(xí)報(bào)告周記

第一周

本周是我在某電器有限公司實(shí)習(xí)的第一周，工作崗位是電工。剛開始的時候有些緊張，但是同事給了我很多幫助和指導(dǎo)。第一天的主要工作是對公司內(nèi)的配電系統(tǒng)進(jìn)行巡檢和維護(hù)。由于之前在學(xué)校時已經(jīng)學(xué)過相關(guān)知識和技能，因此工作起來還算順利。同時，我也走訪了公司其他部門，了解了更多關(guān)于公司及相關(guān)的產(chǎn)品知識。

第二周

本周的工作主要是負(fù)責(zé)處理公司內(nèi)的電線故障和機(jī)器故障。由于之前沒有遇到過類似的問題，一開始感覺有些束手無策，但經(jīng)過同事的指導(dǎo)和講解，我逐漸掌握了問題處理的方法和技巧。同時，我也在工作中學(xué)習(xí)了許多新的知識和技能，包括使用電工工具、維護(hù)和檢修電氣設(shè)備等。

第三周

本周的工作主要是協(xié)助其他電工完成公司設(shè)備的安裝和維護(hù)工作。與其他電工的合作讓我更好地了解了整個團(tuán)隊(duì)的工作流程和工作方式。通過了解其他電工的工作方法和技能，我也不斷地提高自己的電工技能，同時也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。

第四周

本周是我在公司實(shí)習(xí)的最后一周，工作主要是在公司內(nèi)各個部門進(jìn)行巡視和檢查。通過對各個部門的設(shè)備和電線進(jìn)行檢查，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題，并及時向同事匯報(bào)和解決。同時，我也總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自己能夠在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力。

總結(jié)

通過四周的實(shí)習(xí)，我對電工這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和了解。同時，實(shí)習(xí)也讓我更加熟悉了工作流程和工作方式，學(xué)習(xí)了更多的知識和技能。在未來的職業(yè)生涯中，我將會在這個職業(yè)上持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

電工實(shí)習(xí)周記【篇3】

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

在實(shí)習(xí)前，我通過閱讀一些電工相關(guān)的書籍，對電工的基本概念有了初步的了解，同時也了解了電工行業(yè)的主要發(fā)展趨勢。在此基礎(chǔ)上，我了解了實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)以及他們需要我完成的任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)過程中的體驗(yàn)

在實(shí)習(xí)的過程中，我主要參與了實(shí)驗(yàn)室的一些研究和生產(chǎn)實(shí)踐中的一些工作。在實(shí)驗(yàn)室中，我參與了一些有關(guān)電力系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)，包括電纜的故障檢測和電流測量等等，這讓我對電力系統(tǒng)的理解更為深入。在生產(chǎn)實(shí)踐中，我也參與了一些電器的安裝、維護(hù)以及相關(guān)的維修工作，這讓我更加熟悉了常見的電器設(shè)備。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還和其他實(shí)習(xí)生一起參與了一些課程學(xué)習(xí)，如電氣控制等等。這讓我對電工的知識掌握得更加全面，在一定程度上提高了自己在電工行業(yè)的競爭力。同時，也通過實(shí)習(xí)的過程，更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，以及對電工行業(yè)的認(rèn)知和評價，這對我的未來發(fā)展也具有一定的指導(dǎo)意義。

三、典型案例記錄

在實(shí)習(xí)中，我也遇到過不少的問題和難題。有一次，我參與了一次故障診斷的實(shí)踐，當(dāng)時某棟大樓的一部電梯突然停電，電梯上的人被困在里面，我們被聘請來進(jìn)行故障檢修。經(jīng)過數(shù)小時的檢修和排查，最終我們發(fā)現(xiàn)是樓宇供電方面的問題導(dǎo)致的電梯停電。而這次經(jīng)歷讓我深刻體會了電工行業(yè)中的責(zé)任和應(yīng)對措施。在這個行業(yè)，我們的工作不僅僅是對電器設(shè)備本身的維修和保養(yǎng)，還要考慮到這些設(shè)備對人們生活和財(cái)產(chǎn)安全帶來的影響。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)和反思

在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻地感受到了電工行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時，我也清晰地看到了自己的不足和需要提高的地方。我認(rèn)為，在電工行業(yè)中，只有不斷深化對知識的學(xué)習(xí)，同時積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能更好地適應(yīng)這個變化急劇的行業(yè)。

總之，這次電工實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅讓我對整個行業(yè)有了更深的了解，也讓我收獲了許多工作技能和處理問題的方法。這些都為我今后的職業(yè)成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電工實(shí)習(xí)周記【篇4】

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)機(jī)電設(shè)備類專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓機(jī)電設(shè)備類專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的機(jī)電設(shè)備類專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

電工實(shí)習(xí)周記【篇5】

通過第三個月的電工實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。

電工實(shí)習(xí)周記【篇6】

第一周實(shí)習(xí)周記

進(jìn)入xx自動化設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個多星期了，也逐漸的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境。這是一間以生產(chǎn)染色機(jī)電腦為主的公司，染色機(jī)電腦，顧名思義，是染織廠在為布料染色采用的一種自動化控制設(shè)備，通常對布料進(jìn)行加熱，冷卻，保溫等。

這一個星期所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，可是其中包含的技巧卻十分多，各種需要注意的事項(xiàng)也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑，不能虛焊，焊點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是要成圓錐形狀，對于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。

除了上述的這些，我還學(xué)習(xí)了數(shù)字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個貼片電阻的讀數(shù)為1002，這是電阻上頭的標(biāo)值，而其實(shí)際的阻值卻應(yīng)當(dāng)為10k，前三位為有效數(shù)字，最終一位為十的冪數(shù)。對于一些瓷介電容，也有了一些認(rèn)識，如一只瓷介電容上頭標(biāo)有104，其電容容量為：100000pf，即0。1uf。

經(jīng)過一個多星期的實(shí)習(xí)，讓我感覺到了知識的重要性，我要不斷的學(xué)習(xí)，來提高自我的專業(yè)水平。

第二周實(shí)習(xí)周記

這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因?yàn)榭粗磉吂ぷ鞯耐露际敲恳惶焐习?，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過了一天。這樣的生活讓我感到有些透可是氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學(xué)習(xí)。為了將來，我絕不能放棄學(xué)習(xí)。這一周認(rèn)識了不少新的元器件，如：8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573，8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245，74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖，常見于51的數(shù)據(jù)電路，早期的電路中，擴(kuò)展了很多的825581558251等芯片的時候，擔(dān)心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動本事不足，所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路，增強(qiáng)其驅(qū)動本事。這一周所做的'事情和上一周差不多，只可是做的工作多了就比上一周熟練多了。每一天下班回來后我都會看書學(xué)習(xí)，對于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實(shí)的基礎(chǔ)。模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電機(jī)拖動與控制，單片機(jī)教程等，都是我要學(xué)習(xí)再加強(qiáng)的科目。我也發(fā)覺到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)才行。

第三周實(shí)習(xí)周記

時間很快就過了三個星期了，在這個星期里，我已經(jīng)接觸到了對產(chǎn)品的檢測，已經(jīng)能夠自我獨(dú)立的分析一些簡單的電路原理。對于公司的產(chǎn)品種類，我在這三個星期之中都是只接觸到同一種型號，因?yàn)檫@種型號的產(chǎn)品比較暢銷，所以這個星期我都是十分的忙，十分的累。盡管如此，下班后還是要寫周記的，畢竟才一個星期一篇。這一個星期我學(xué)會了檢測產(chǎn)品，對產(chǎn)品的檢測包括很多的方面，例如要檢驗(yàn)電源是否正常，工作電壓有沒有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的絕緣性能是否到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)等。從安裝到測試，我在一點(diǎn)點(diǎn)的提高，一個產(chǎn)品能否正常的使用，在出廠產(chǎn)質(zhì)量是否過關(guān)，這都需要質(zhì)量檢測人員細(xì)心的檢測。

有這個星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天，我在安裝一塊電源板的時候發(fā)覺有一顆螺絲和其它的不一樣，我認(rèn)為它是無關(guān)大雅的，然而負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的一個同事卻對我說，這個螺絲是不貼合標(biāo)準(zhǔn)的，要重新?lián)Q上去。我說，這不礙事吧他對我說：別看這是一個小小的螺絲，可是它能對產(chǎn)品帶來十分大的隱患，如果這螺絲掉了下來，隨時都可能讓線路板短路。

我聽了覺得十分的慚愧，同時也暗下決心：以后做事必須要細(xì)心，絕不能抱有僥幸的心理。

第四周實(shí)習(xí)周記

來這間公司實(shí)習(xí)快一個月了，這一個星期又學(xué)習(xí)到了新的東西，我接觸到了對產(chǎn)品的維修。因?yàn)橐粋€偶然的機(jī)會，負(fù)責(zé)管理生產(chǎn)的主管對我說，有一批壞的返修的機(jī)器，你去試一下維修吧。接觸了維修，才發(fā)覺這份看起來很專業(yè)的工作其實(shí)也并不是我想像中那么難，因?yàn)樵谖揖S修機(jī)器的過程中，發(fā)覺大部份的問題都是比較容易解決的，例如電源部分沒有電壓，那可能會是變壓器壞了，或者是穩(wěn)壓三極管壞了等等。還有三天就能夠拿到我出到社會的第一份薪水，雖然并不是很多，僅有幾百塊，但這是我的勞動所得，是我用汗水換得的，我想那種感覺必須是十分的開心的。

第五周實(shí)習(xí)周記

進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五周，已經(jīng)逐步的習(xí)慣了這種工作的日子。在這個星期里我所做的事情都是和以前的差不多，沒有再接觸到其它型號的產(chǎn)品，看來我有機(jī)會的話應(yīng)當(dāng)和負(fù)責(zé)人申請一下接觸一下其它的產(chǎn)品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。在這個星期里唯一讓我覺得有點(diǎn)收獲的地方是，我對我所接手的產(chǎn)品的電路原理圖有了大概的了解，能夠弄清它的工作原理。它是用pic單片機(jī)來進(jìn)行控制繼電器，然后以開關(guān)量輸出控制外部設(shè)備，例如電動的正反轉(zhuǎn)，加熱，卻冷，卸壓等，測溫電阻pt100外接，用來控制染缸的溫度。還能夠檢測染缸，料缸的水位等。這種染色機(jī)電腦已經(jīng)能夠滿足一般染廠的所需，并且價格也很便宜。我所接觸到的染色機(jī)電腦型號為kb30dled，是一種換代的產(chǎn)品，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路很簡單，外圍電路也較簡單，其主要的技術(shù)在于單片機(jī)的編程設(shè)計(jì)，看來單片機(jī)在工業(yè)的應(yīng)用是十分的廣泛的。我已經(jīng)確定了自我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為用單片機(jī)來控制的一種電子產(chǎn)品，具體是控制什么，還需要根據(jù)周圍的環(huán)境選擇一下。

第六周實(shí)習(xí)周記

這個星期十分的開心，因?yàn)橹鞴芤呀?jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號的產(chǎn)品，我最終能夠?qū)W習(xí)多點(diǎn)別的知識了，這真是十分值得開心的一件事。這一個星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100，是一種測溫的小儀表，雖然元件十分的簡單，可是卻十分的值得去學(xué)習(xí)。這個產(chǎn)品的主要芯片是：ic7107雙積分式模數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路，op07運(yùn)算放大器等。外接pt100測溫電阻，能夠即時的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運(yùn)用一些基準(zhǔn)電壓的比較，然后經(jīng)過7107來顯示出數(shù)值。我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測溫值。當(dāng)pt100的阻值為119。4歐姆的時候，儀表應(yīng)當(dāng)顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138。5歐姆的時候，儀表應(yīng)當(dāng)顯示的溫度為100攝氏度。調(diào)節(jié)這個并不是很難，可是它的元件電路十分值得我去學(xué)習(xí)，它有必須的難度，看來我應(yīng)當(dāng)再加強(qiáng)一下我的模擬電子知識才行。

電工實(shí)習(xí)周記【篇7】

電工維修實(shí)習(xí)周記一

通過這一個月的電工學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，和具體的連方式，尤其是通過具體的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂得東西，在實(shí)踐當(dāng)中并不是非常的熟練，知道了這是眼高手低，在以后的學(xué)習(xí)中一定多投入實(shí)踐中去。

電工維修實(shí)習(xí)周記二

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。

電工維修實(shí)習(xí)周記三

隨著短暫的三年大學(xué)生涯的結(jié)束，我也要跨出邁向社會的第一步了，這今后的一段時間里，我將會在公司進(jìn)行為期八周的實(shí)習(xí)，職位是硬件工程師。實(shí)習(xí)是在盼望中的，但當(dāng)它真正到來的時候又令我有些不知所措。在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活都是悠閑而又快樂，我希望在實(shí)習(xí)中也可以有幸福與快樂的縈繞與眷顧。相信在接下來的一段時間里，我一定會獲益匪淺。

剛剛到公司我很是迷茫，對于初入社會的.我對于周圍的一切還是那么的陌生。不過很快我也就適應(yīng)了，就是那句：既來之則安之。到了公司老板讓同事帶著我去了幾個學(xué)校和ktv，同事告訴我這些都是我們工作的地方，以后就要做這些。這幾天一直跟同事熟悉著公司的情況和工作的環(huán)境以及他們的一些經(jīng)驗(yàn)，同時同事也告訴我到了公司該做什么。比如：在公司都要做維修電腦，組裝電腦，維修打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，網(wǎng)絡(luò)布線等等。一周下來我就了解了我該做什么，我也有了自己的目標(biāo)。

現(xiàn)在到了公司只是做一些簡單的事情，給電腦做系統(tǒng)和維修電腦。同時我也在學(xué)習(xí)修理打印機(jī)，因?yàn)樵趯W(xué)校的時候我沒有接觸過這個，還要跟同事學(xué)習(xí)畫布線圖。有時候我也自己上網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)別人的做法，讓自己很快的成熟起來?？粗碌墓ぷ餍剩蚁胛乙院笠矐?yīng)該會這樣的，我也能夠獨(dú)當(dāng)一面。

為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)然解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能

這周在公司我學(xué)到很多，既要努力學(xué)習(xí)，還要仔細(xì)工作，更要有團(tuán)隊(duì)的精神，這些都是我應(yīng)該努力的，我相信我可以做的更好。

電工維修實(shí)習(xí)周記四

實(shí)習(xí)也快一個月的時間了，這周拿到了實(shí)習(xí)的第一個月的工資，雖然不多，勉強(qiáng)夠了自己的生活費(fèi).但是也挺開心的，想想也是非常的開心，這是我的第一份工作，也是我的第一份工資，看著自己手里的錢有著莫名的高興。本周終于見識到了實(shí)地布線路了，讓我知道了布線路的大概要求和注意事項(xiàng)。附近的一個網(wǎng)吧需要布線讓同事去打模塊，老板讓我跟著學(xué)習(xí)，雖然從來沒有實(shí)地打過，不過對于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)讓我還是知道一點(diǎn)的。

室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽，給網(wǎng)吧用的是鐵皮打造的線槽，然后在每臺電腦的對應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來連接到主機(jī)上.這里的所有工程施工都是會用到配線架的，還有繞線環(huán)，繞線環(huán)也是聽說的新名詞，其實(shí)主要作用就是把機(jī)柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里，那樣可以使整個機(jī)柜看起來比較整潔、美觀，打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機(jī)連接.我也幫助同事做，實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就像最簡單的水晶頭的制作，這次的布線結(jié)束后，自己的制作技術(shù)也提升了許多.不過工作中也因?yàn)樽约旱闹R淺薄、經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到了許多尷尬的事，到一個單位去送打印機(jī)，然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它給裝好.我很快就完成了，不過在試驗(yàn)的時候怎么都不能用，這讓我很是尷尬.所以我只好對著說明書的安裝步驟，一步步的檢查自己的錯誤在那兒，組裝、安裝驅(qū)動，原來是在組裝的時候出現(xiàn)了一個失誤，然后我把速的修改過來，等到當(dāng)看著打出來的測試頁成功時，終于可以吐了口長氣，雖然用了很長的時間，可是當(dāng)最后還是可以完成時，還是挺有成就感的不過這次的事情也讓我明白了：不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)的完成，不能一味的要求速度，同時也要注重質(zhì)量。不過我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，不能因?yàn)橐淮蔚某晒万湴磷詽M，自己仍然要謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υぷ鳌?/p>

這周主要的就是學(xué)會了如何布線路，不但在網(wǎng)吧，也在學(xué)校，為了知道校園多媒體的概念和架設(shè)，我也在網(wǎng)上查了很多的資料看，可是覺得太繁瑣，一直都沒弄懂.可是當(dāng)看到同事的施工以后，在實(shí)踐中發(fā)覺其實(shí)也并不是太難，對于布線的規(guī)則也大體相同，只是線不同而已.還有電線的接線，若不是看的，我想我會一直弄不明白的對于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機(jī)的設(shè)置了，在校園多媒體中常用的設(shè)備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控。這讓有了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很容易讓我掌握。

電工實(shí)習(xí)周記【篇8】

電工實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記

通過這一個月的電工學(xué)習(xí)，我的到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，和具體的連方式，尤其是通過具體的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂得東西，在實(shí)踐當(dāng)中并不是非常的熟練，知道了這是眼高手低，在以后的學(xué)習(xí)中一定多投入實(shí)踐中去

實(shí)習(xí)周記

通過第三個月的電工實(shí)習(xí)，我的到了很大的收獲，第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

電工實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。

實(shí)習(xí)周記

保證電器設(shè)備正常運(yùn)行是我們運(yùn)行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針，穿戴勞保品的要求等等，電工安全基礎(chǔ)知識是電工必備的。做為運(yùn)行電工，巡視工作非常重要，巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題，是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑，是保證設(shè)備正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個月工作里，我主要熟悉供電運(yùn)行系統(tǒng)圖，全廠的電氣設(shè)備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中，開、工作票，倒閘操作，識別信號報(bào)警，監(jiān)盤，事故處理，這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個月，我覺得自己還存在一些不足，對突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足，電氣設(shè)備工作原理，二次保護(hù)，運(yùn)行設(shè)備維護(hù)，這些知識沒有更深的理解。車間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn)，事故處理經(jīng)驗(yàn)的總，這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)周記

通過半年時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這半年時間學(xué)習(xí)我跨過這道實(shí)踐和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，師傅對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。我學(xué)到，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電工實(shí)習(xí)周記【篇9】

電工實(shí)習(xí)報(bào)告周記

第一周

在這個星期，我開始了我本年度的第一次實(shí)習(xí)，我選擇在一家制造電氣設(shè)備的公司實(shí)習(xí)。在這個星期的實(shí)習(xí)中，我了解到了很多關(guān)于電氣設(shè)備制造的基礎(chǔ)知識，包括電路的基礎(chǔ)理論以及一些工具和設(shè)備的使用方法。此外，我也被安排去進(jìn)行了一些簡單的生產(chǎn)操作，例如連接電路，測試設(shè)備和進(jìn)行電磁場觀察。這些操作雖然看起來很簡單，但是對于我來說還是有些困難的。

第二周

在這個星期，我又進(jìn)一步了解了電氣設(shè)備制造的工藝流程。我參與了一些新產(chǎn)品的研發(fā)和制造，學(xué)習(xí)了如何根據(jù)工藝流程圖組裝電氣設(shè)備，試驗(yàn)設(shè)備并進(jìn)行調(diào)試。我還學(xué)會了優(yōu)化電路和控制器的設(shè)計(jì)，以及進(jìn)行焊接和鉆孔等操作。這一周的實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了電氣設(shè)備制造的繁瑣和復(fù)雜性。同時，也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，更加努力地學(xué)習(xí)知識、技能和專業(yè)知識的理論知識。

第三周

在這個星期，我從事了更加細(xì)致的實(shí)習(xí)工作。我學(xué)習(xí)了如何使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，進(jìn)行3D模型的設(shè)計(jì)和模擬操作。我還掌握了更多的焊接技巧和電路連接方法。我還學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)設(shè)備的使用和控制方法，例如自動化生產(chǎn)線和機(jī)器人控制器。在學(xué)習(xí)中更多地體驗(yàn)到專業(yè)知識的魅力，同時也了解到了實(shí)踐的重要性。只有在實(shí)際應(yīng)用中才能更好地理解和掌握知識。

第四周

在這個星期，我學(xué)習(xí)到了更加高級的技術(shù)。我掌握了數(shù)控加工設(shè)備的使用方法，包括數(shù)控車床、銑床和加工中心等。我還學(xué)習(xí)了面板的組裝方法和測試方法，幫助我更好地了解電路連接和測試實(shí)驗(yàn)。這一周的學(xué)習(xí)讓我對電氣設(shè)備制造有了更深入的認(rèn)識，也使我對未來工作的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃思路。

第五周

在這個星期，我開始了畢業(yè)論文的撰寫和計(jì)劃。我選擇了一個關(guān)于電氣設(shè)備制造的主題，探討了該領(lǐng)域的最新研究成果，以此為基礎(chǔ)思考電氣設(shè)備的改進(jìn)和進(jìn)一步創(chuàng)新。通過這個過程，我有了更深的了解和認(rèn)識，同時也對電氣設(shè)備和自己的專業(yè)知識有了更加清晰的認(rèn)識。這一周的學(xué)習(xí)，以論文為紐帶，讓我更加意識到自己專業(yè)知識上的不足之處，更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平。

總結(jié)

通過這五個星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我終于有了對電氣設(shè)備制造的更加深入的理解和認(rèn)識。我通過不斷地實(shí)踐，學(xué)習(xí)了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。同時，我也認(rèn)識到自己專業(yè)知識的不足之處，明確了今后在專業(yè)上應(yīng)該往何處發(fā)展。我相信，未來的路上充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為電氣設(shè)備制造和自己的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

電視臺實(shí)習(xí)周記

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的電視臺實(shí)習(xí)周記，請收藏并分享給你的朋友們吧！

電視臺實(shí)習(xí)周記【篇1】

我的專業(yè)是漢語言文學(xué)(非師范)，說實(shí)在跟電視媒體的關(guān)聯(lián)性不是很強(qiáng)。為了彌補(bǔ)自己的專業(yè)不足，讓自己更好的融入工作中。我利用業(yè)余時間不斷地補(bǔ)充各項(xiàng)與之相關(guān)的知識。首先是對我劇組背景進(jìn)行深入了解，再者是對助理編導(dǎo)的職能進(jìn)行認(rèn)識。因?yàn)橐郧皬膩矶紱]有接觸過非編機(jī)，所以為了減少出錯的可能，我也上網(wǎng)找到該非編機(jī)器的使用說明書。對非編機(jī)的使用進(jìn)行大概的認(rèn)識。因?yàn)槲抑?，如果要想在?shí)習(xí)中學(xué)有所成，必須走在前面，學(xué)在前面，把一切的主動權(quán)握在手里。只有一開始把主動權(quán)握在手中，才能有針對性地深入學(xué)習(xí)。而不是盲目的被動接受。因?yàn)槊襟w工作者，講求的是效率，要等你慢慢消化理解，這需要浪費(fèi)很多時間。

為了更好地融入這個專題片的工作當(dāng)中，我主動對拍攝主題----廣鋼的背景信息進(jìn)行大略的了解。根據(jù)編導(dǎo)的專題策劃的大致內(nèi)容，以自己的角度去想，究竟怎么拍，用什么鏡頭更能使觀眾感到共鳴。第二周正式開始投入工作。幾乎每隔一天就去外拍和采訪。外景拍攝和采訪對于我來說也是一個新的嘗試。雖然很辛苦，但是真的學(xué)到很多東西。并非如很多人所說的當(dāng)助理其實(shí)是打雜的。如果你實(shí)習(xí)了一段很長的時間，只學(xué)到了如何打雜，那么你是失敗的。因?yàn)槟愠吮蝗酥甘棺龃螂s，其余一點(diǎn)都學(xué)不會。

首先，要端正實(shí)習(xí)的心態(tài)。助理本來的工作就是輔助性的，主要是協(xié)助編導(dǎo)的拍攝。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，此話說的不錯，但是你連一個士兵本職工作也沒做好，老想著怎么當(dāng)將軍，似乎又點(diǎn)不合實(shí)際。試想一下，如果沒有實(shí)習(xí)生，編導(dǎo)自己也要兼顧打雜的工作。從低做起，這是成為編導(dǎo)的首要條件，應(yīng)該說要在任何一個行業(yè)有所發(fā)展，都如此。

每次出外景，拿攝影器材，對于我來說已經(jīng)司空見慣了。攝影器材包括攝像機(jī)(這個主要還是由編導(dǎo)來拿)腳架，顯示器，這些是必須的。如果要去采訪，我們就多帶上反光板，吊mic，甚至高光燈，燈架等等。通過參與協(xié)助拍攝，我學(xué)會了這些工具的基本使用方法。知道怎么打光等等。編導(dǎo)告訴我，要進(jìn)行外景拍攝首先要對天氣進(jìn)行大概的了解。如果天氣好，光線充足，拍攝出來的效果會比較好。明暗度相對比較適合。如果是雨天則要注意攝影器材防水的工作。大雨過后，天空的對比度，四周景物的飽和度，各方面都相對明晰。編導(dǎo)好教我如何使用攝像機(jī)，取景角度等等。雖然他不是經(jīng)常跟我說，我就通過站在他旁邊，一般觀摩學(xué)習(xí)。

除去外景拍攝就是人物采訪。電視采訪多數(shù)以集體采訪為主。通常把幾個采訪對象約出來，然后分批采訪。這樣大大的減少了拍攝的時間，方便掌控。由于采訪對象大部分都是老人家，所以采訪過程中也要體諒受訪者的體力問題。我在一旁一邊對采訪過程中的大概內(nèi)容記錄下來，這樣方便日后做場記。原來速記真的不容易，不僅要反應(yīng)快，聽力靈敏，要專心致志。光是采訪內(nèi)容的記錄，我已經(jīng)把一本厚厚的筆記本用完。速記不該是漫無目的一字不漏的記錄，關(guān)鍵找出采訪重點(diǎn)，然后詳略得當(dāng)?shù)倪M(jìn)行記錄。

由于采訪對象很多都是廣鋼的老干部，和他們這些前輩一起吃飯的時候，餐桌禮儀十分重要。座位安排也十分講究，決不能有一絲馬虎。要當(dāng)一名識大體的，懂禮貌的實(shí)習(xí)生，要時刻謹(jǐn)慎關(guān)注每一個工作細(xì)節(jié)。

實(shí)習(xí)心得：

1、踏實(shí)地做好自己本職工作。成功并非一蹴而就，需要一個過程。所以耐得住寂寞，堅(jiān)持下來肯定會有所獲。

2、對于接到每一個工作都要思考編導(dǎo)的用意。學(xué)會反思，才能在瑣事中得到成長和提高。

3、為人有禮貌，與人溝通要講技巧。學(xué)會跟長輩打交道。

4、善于觀察，出來工作，大家不存在師生關(guān)系，別人也沒義務(wù)教會你什么，關(guān)鍵要看自己是否用心，關(guān)注細(xì)節(jié)，從別人的處事中領(lǐng)悟。

電視臺實(shí)習(xí)周記【篇2】

在經(jīng)過亞運(yùn)頒獎禮儀的全封閉式訓(xùn)練之后，我感覺自己充滿了一身沖勁，經(jīng)過那四十多天的磨練之后，我覺得再大的困難我都能克服了。

經(jīng)過師兄的介紹，我來到廣東電視臺新聞中心《新聞最前線》欄目。一進(jìn)辦公室就見到陳老師似曾相識的臉，原來陳老師是一名老播音員了。師兄介紹我坐下來和陳老師聊一聊，陳老師覺得我比較適合做出鏡記者，希望我可以先跟記者出去跑跑新聞學(xué)習(xí)采訪的技巧。原來我們這個欄目是粵語欄目，對出鏡記者的廣東話水平有較高的要求，陳老師一聽我說話就聽出我的廣東話不大標(biāo)準(zhǔn)。我從小在韶關(guān)長大，加上家里父母都不會說粵語，雖然我的廣東話日常溝通沒有問題，但是離一個出鏡記者的要求還是有一定距離，心里頭開始有些緊張，不知自己能否勝任這份工作，還是師兄給了我鼓勵，于是我下定決心要練好廣東話，我把自己的QQ簽名改成了：以后請大家都用廣東話和我聊天。

電視臺實(shí)習(xí)周記【篇3】

四周的電視臺實(shí)習(xí)終于結(jié)束。在實(shí)習(xí)期間，雖然說沒幫得上什么大忙，只是在一旁打打下手，但也學(xué)到了不少東西。

通過這次見習(xí)，不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的，也明白了要成為節(jié)目制作團(tuán)體中的一份子，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要有團(tuán)結(jié)的精神，要同同伴們相互配合。在遇到不順心的事時要相互體諒，眼光見識要廣。并不是說要去可以拍上司的馬屁，但至少要做好自己的本職工作，讓上司放心滿意。中間，也有幾次看見上司毫不留情地批評下面的工作人員，當(dāng)時我心里就想著，要是我的話肯定受不了，不是和他吵起來，就是放聲大哭?？墒悄切┌づ南聦賱t是低著頭道歉，并乖乖地將剛才忙活了半天的勞動成果全部撤掉重來。

照他們的話說，現(xiàn)在電視媒體行業(yè)競爭這么激烈，我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，就會失去一大批觀眾，所以必須做到最好。導(dǎo)演也正是頂著這樣的壓力才對下屬們這樣的嚴(yán)格要求。

電視臺實(shí)習(xí)周記【篇4】

11月1號

生活幫從最初的關(guān)注食品安全問題到現(xiàn)在的形式多元化，已經(jīng)走了很長一段路，然而食品安全問題依然是它首要重視的新聞內(nèi)容，所以，時刻關(guān)注食品漲價問題，食品安全問題，及相關(guān)的與老百姓衣食起居密切關(guān)聯(lián)的所有大小事，是生活幫所有記者都要重視的內(nèi)容，也是他們?nèi)粘９ぷ鞅炔豢扇钡囊徊糠帧?/p>

今天，主編給我老師一個任務(wù)讓她調(diào)查糖漲價的問題，我們決定走訪各大超市，像大潤發(fā)、華聯(lián)、銀座等，看看市場真實(shí)的反映情況，為了以防萬一，就是超市不讓采訪，我們也帶了暗訪機(jī)出行，第一次見到暗訪機(jī)，著實(shí)興奮了一番，暗訪機(jī)種類很多，用途多樣，形狀各異，有放在提包里的，戒指式的，手表式的，老師告訴我，手表式的最好用，一般能拍到人臉，好操作，只是開關(guān)較難控制，要隨時檢查開關(guān)設(shè)置好了沒有。

來到超市，發(fā)現(xiàn)有的地方讓采訪，有的卻不讓，可能不同地方宣傳戰(zhàn)略不同吧，讓拍攝和采訪的我們就盡量多拍多采，不讓調(diào)查的我們就用暗訪機(jī)，事情進(jìn)行的很順利，超市走訪完了，我們又來到附近的糖果市場，這里聚集的多半是婚嫁糖產(chǎn)品和散裝糖貨。臨近中午，該采和該拍的差不多都完成了，我們火速回到臺里，準(zhǔn)備下午的剪輯，真是忙碌的一天哪。

電視臺實(shí)習(xí)周記【篇5】

四周的電視臺實(shí)習(xí)終于結(jié)束。在實(shí)習(xí)期間，雖然說沒幫得上什么大忙，只是在一旁打打下手，但也學(xué)到了不少東西。

通過這次見習(xí)，不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的，也明白了要成為節(jié)目制作團(tuán)體中的一份子，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要有團(tuán)結(jié)的精神，要同同伴們相互配合。在遇到不順心的事時要相互體諒，眼光見識要廣。并不是說要去可以拍上司的馬屁，但至少要做好自己的本職工作，讓上司放心滿意。中間，也有幾次看見上司毫不留情地批評下面的工作人員，當(dāng)時我心里就想著，要是我的話肯定受不了，不是和他吵起來，就是放聲大哭?？墒悄切┌づ南聦賱t是低著頭道歉，并乖乖地將剛才忙活了半天的勞動成果全部撤掉重來。

照他們的話說，現(xiàn)在電視媒體行業(yè)競爭這么激烈，我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，就會失去一大批觀眾，所以必須做到最好。導(dǎo)演也正是頂著這樣的壓力才對下屬們這樣的嚴(yán)格要求。

電視臺實(shí)習(xí)周記【篇6】

來電視臺工作快一個月了，和臺里的各位老師都相處得特別的融洽，跟隨過不同的幾位記者出去采訪，每個人的做事風(fēng)格都不一樣，有些人喜歡在拿到派題之后，先上網(wǎng)查找資料了解背景信息，有些人喜歡拿到爆料人電話然后直接去現(xiàn)場采訪，有些人喜歡打電話給別的媒體朋友索要資源。我比較習(xí)慣先查找資料，這樣才能對事件或整個新聞背景有個大致的了解，這樣才知道出去之后要拍什么內(nèi)容，采訪什么人，問什么問題。有些老師的思想比較深刻，可以把一個題分成兩條來做，第一條做成是事件性報(bào)道，另一條是深度報(bào)道，挖掘事件背后涉及的問題，跟隨這些老師出去采訪令我受益良多，比如一條地鐵三號線發(fā)生塌陷的新聞，我只能想到事情的原因經(jīng)過和結(jié)果、死傷情況等，但是老師會去追蹤報(bào)道很多深層次的東西，也許這種思維的深度和廣度就要求我們在平時的生活中要勤于觀察勤于思考。

電視臺實(shí)習(xí)周記300字(五)

實(shí)習(xí)第二周，負(fù)責(zé)新聞采編。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是書到用時方恨少。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。實(shí)習(xí)中也碰到過困難，比如對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫的速度不夠快等，這些都是自己需要提高的。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

電視臺實(shí)習(xí)周記【篇7】

再完成編輯之后，老師向我提出了幾點(diǎn)建議與意見：

第一、我寫的新聞稿邏輯性比較亂，事情交代有些反復(fù)，希望能理清思路，再各個部分做個承上啟下的銜接。

第二、我的寫作風(fēng)格太新聞聯(lián)播化，我們是一檔民生類新聞欄目，要以一種更平實(shí)更口語化的語言來寫新聞才能更加的貼近觀眾。

第三、會不自覺地加入一些自己的合理想象，這是不允許的，新聞首先要遵守真實(shí)原則，要用事實(shí)說話，用畫面說話，用采訪者的口來說話。

我想我會按照這幾點(diǎn)建議來不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，這不僅適用于編輯工作，同樣對記者工作也有益。

電視臺實(shí)習(xí)周記【篇8】

成長，莽莽撞撞、慌慌張張。我們在風(fēng)雨中逮著彩虹的尾巴，永遠(yuǎn)的在路上?；仡^看看自己的實(shí)習(xí)，回望這一路成長，慢慢總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。萬事開頭難。機(jī)緣巧合找到了實(shí)習(xí)單位，在學(xué)校固定的實(shí)習(xí)期開始之前，便來到了政法頻道開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

實(shí)習(xí)不是那么順利。來到陌生的環(huán)境，看到陌生的人群，總是下意識的感覺有些難以融入，但是適應(yīng)了三天之后，便也熟悉起來。每個人都忙忙碌碌，不出去拍攝的人員呢，就坐在辦公室里碼字扒新聞，要不就是奔走于辦公室與非編室，樓與樓之間。每個人都是腳步匆匆，面無表情，聽?wèi)T了關(guān)于電視臺的傳說，便也好奇起來，真正的加入這個集體才發(fā)覺并不如外界所傳的那樣，只是壓力確是真的很大。趕不出片子，自己著急，制片人著急，領(lǐng)導(dǎo)著急。每個人都秉持著要按時出片的方針政策，加班加點(diǎn)，熬夜編輯，應(yīng)該說，做電視的都是有夢想的人。

每當(dāng)審片子的時候，都是導(dǎo)演們最緊張的時刻。片子審核不通過，便意味著要熬更多的夜，加更多的班，睡更少的覺。親眼目睹了審片不通過的多次過程，因?yàn)槭歉鴮?dǎo)演學(xué)習(xí)拍攝，所以這也就意味著，審片不通過，我要跟著導(dǎo)演一起加班熬夜，直到片子通過符合編輯的標(biāo)準(zhǔn)。也終于理解了為什么每個人都忐忐忑忑戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面對審片時間。

業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的，有目共睹的，同時心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛護(hù)，誰有了困難都會得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導(dǎo)，總是無私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每一個編輯，都時時思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿足觀眾的要求。

主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，分析兄弟頻道節(jié)目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍，讓我感到他們是永不滿足的，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學(xué)習(xí)的過程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯誤，他們也不放過。在短短的幾個月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們在一起的每一天都是快樂的。

最新實(shí)習(xí)老師周記

俗話說，磨刀不誤砍柴工。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面是小編為你精心整理的“最新實(shí)習(xí)老師周記”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

實(shí)習(xí)老師周記 篇1

初中教師德育實(shí)習(xí)周記

上周，我參加了學(xué)校的德育實(shí)習(xí)活動，以提升自己的德育教育能力，并為將來成為一名合格的中學(xué)教師做準(zhǔn)備。在整個實(shí)習(xí)的過程中，我深深感受到了德育的重要性和自己的不足之處。

周一，我觀察了一堂六年級的班會課。班主任用生動的語言和貼近學(xué)生的例子，向?qū)W生們講述什么是友誼的重要性。她讓學(xué)生們分組進(jìn)行討論和思考，并在課堂上展示出來。通過這樣的活動，學(xué)生們不僅了解到了友誼的真諦，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我從中汲取到了很多教學(xué)方法和技巧，以及如何讓學(xué)生積極參與。

周二，我參加了一節(jié)七年級的班級會議。班主任進(jìn)行了一次學(xué)生道德品質(zhì)的評比，學(xué)生們根據(jù)平時表現(xiàn)，對自己做出評選。通過這種評比的方式，不僅讓學(xué)生們更加關(guān)注自己的言行舉止，還能激發(fā)他們的積極性和競爭意識。在評比中，我看到了學(xué)生們對自身道德品質(zhì)的認(rèn)識和發(fā)展，很多人通過這樣的活動得到了提醒和啟示。

周三，我參與了一堂八年級的道德與法治課。老師在課堂上以身邊的例子講解了道德與法律的關(guān)系，讓學(xué)生們明白道德是法律的基礎(chǔ)。通過案例分析，學(xué)生們了解到了誠實(shí)守信、友善互助等道德品質(zhì)對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴Ｎ以谡n堂上看到了學(xué)生們的思考和參與，感受到了道德教育對學(xué)生的深刻影響。

周四，我觀察了一堂九年級的班會課。班主任通過給學(xué)生們發(fā)放紙條的方式，讓他們寫下對自己未來的期望和目標(biāo)。學(xué)生們將紙條折疊成小飛機(jī)，并在教室里放飛，象征著他們對未來的憧憬和奮斗。這樣的活動讓學(xué)生們明確了自己的目標(biāo)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。我在這個過程中學(xué)到了如何通過簡單而有趣的方式激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。

在這一周的德育實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了德育教育的重要性。德育教育不僅是學(xué)生智力的培養(yǎng)，更是塑造他們品德和價值觀的關(guān)鍵。作為一位中學(xué)教師，我應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀，通過實(shí)施各種活動和課堂教學(xué)來達(dá)到這個目標(biāo)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在德育教育上的不足。首先，我還不夠熟練地掌握學(xué)生心理特點(diǎn)和行為規(guī)律。其次，我需要提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以便更好地與學(xué)生和家長進(jìn)行交流。最后，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索德育教育的新方法和技巧，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和發(fā)展。

總結(jié)一周的德育實(shí)習(xí)，我對德育教育有了更深入的了解和認(rèn)識。我有信心未來作為一名合格的中學(xué)教師能夠更好地進(jìn)行德育教育，并將道德與法治知識傳授給學(xué)生們。我相信通過持之以恒和不斷努力，我能成為一位對學(xué)生有著積極影響力的教育者。

實(shí)習(xí)老師周記 篇2

教師認(rèn)知實(shí)習(xí)周記

本周是我在XX小學(xué)進(jìn)行的教師認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一周。作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我一直渴望親身經(jīng)歷真實(shí)的教學(xué)環(huán)境，感受教師的職業(yè)魅力和責(zé)任。這次實(shí)習(xí)機(jī)會的到來，讓我興奮不已。讓我來細(xì)致地講述這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

星期一，我第一次走進(jìn)了這個小學(xué)的校門。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，給人一種和諧宜人的感覺。我被分配到了三年級的班級。剛走進(jìn)教室，我看到了一群活潑可愛的孩子們，他們純真的笑容給我?guī)砹藷o盡的喜悅。

在第一節(jié)課里，我觀察了主教師的授課。她親切地與學(xué)生交流，時不時與學(xué)生進(jìn)行互動，提升班級氛圍。在教學(xué)過程中，她靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。尤其是她通過實(shí)物展示和體驗(yàn)活動，幫助學(xué)生更好地理解了課堂知識。

星期二，我有機(jī)會親自執(zhí)教了一節(jié)課。我?guī)砹俗约壕臏?zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容。我選擇了一種趣味性極高的教學(xué)方法，希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)我走上講臺，在同學(xué)們期待的目光中，我感到既緊張又興奮。通過課堂互動游戲，我成功引起了學(xué)生的注意力和積極參與。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，這使我更加有信心繼續(xù)下去。

星期三，我參觀了其他年級的課堂。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)班，每個班級都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格。我眼界大開，獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中，我印象最深刻的是一節(jié)體育課，老師利用課間操進(jìn)行了簡單的競賽。學(xué)生們在歡呼聲中競相奔跑，在比賽中感受到了團(tuán)隊(duì)合作和奮發(fā)向上的力量。

星期四，我開始幫助主教師做一些教學(xué)準(zhǔn)備工作。我為課堂上的互動游戲準(zhǔn)備了道具，制作了課堂展示板，同時幫助整理學(xué)生的作業(yè)。在這個過程中，我意識到教師的工作遠(yuǎn)不止于課堂上的教學(xué)，還需要做大量的輔助工作。教師們的辛勤付出讓我深感敬佩。

星期五，我全程參與了一場班級的集體活動。班級組織了一場戶外運(yùn)動會，每個小組都有不同的表演節(jié)目。我看到了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和奮發(fā)拼搏的精神。在活動結(jié)束時，大家都投入了熱烈的掌聲，這是對學(xué)生們努力的最好鼓勵。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅向主教師學(xué)習(xí)了許多教育教學(xué)的技巧，也融入了班級的大家庭。我感受到了教師的責(zé)任和使命，也更加明確了自己作為一名教師的職業(yè)追求。

這周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我的學(xué)習(xí)之路還在繼續(xù)。我希望自己能夠通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不斷成長，為將來成為一名優(yōu)秀的教育者做好充分準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)老師周記 篇3

大班教師實(shí)習(xí)周記

這周是我在一所幼兒園擔(dān)任幼教實(shí)習(xí)生的第一周，我的實(shí)習(xí)班級是大班，充滿了好奇心和期待，我滿懷憧憬地走進(jìn)了教室。

第一天，當(dāng)我走進(jìn)教室的瞬間，一股嘈雜的聲音撲面而來。孩子們在教室里自由活動，有的在積木區(qū)搭建高樓，有的在畫畫區(qū)揮灑著自己的創(chuàng)意，還有一些在角落里悄悄地交流著。我突然感到一陣失落，不知道自己在這么喧鬧的環(huán)境下如何能夠傳授知識給孩子們。我開始懷疑自己的能力是否足夠。

但是很快，我就被孩子們熱情的問候拉回了現(xiàn)實(shí)。他們爭先恐后地和我打招呼，有的甚至主動跑過來給我一個擁抱。我被他們的純真和善良深深地吸引住了。我決定要克服這個困難，盡力地帶給他們一個有趣而充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二天，我和其他教師一起為孩子們策劃了一個小活動，叫做“動物園之旅”。我們把教室布置成了一個小型的動物園，用彩紙制作了各種動物，并在墻上粘貼了一些圖畫。當(dāng)孩子們走進(jìn)教室時，他們眼睛瞪得溜圓，激動不已。我們帶著孩子們一起參觀了這個“動物園”，并講解了每種動物的特點(diǎn)和習(xí)性。孩子們對此充滿了好奇心，他們紛紛舉手提問，我和其他老師耐心地回答著他們的問題，與他們進(jìn)行互動。

這一天，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方式開始調(diào)整過來了。以前我總想著要用各種教具和方法來吸引孩子的注意力，但現(xiàn)在我明白了，沒有比讓他們親自去觸摸、體驗(yàn)更能打動他們的心。我開始傾聽他們的聲音，鼓勵他們表達(dá)自己的想法，用問答的方式來增進(jìn)與他們的溝通。

在接下來的幾天里，我嘗試了更多的教學(xué)方式。我用音樂引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)歌曲和舞蹈，用游戲形式幫助他們記住字母和數(shù)字。我還給他們安排了一些小組活動，讓他們在合作中學(xué)習(xí)和成長。孩子們的積極參與和快樂的笑聲讓我感到滿足和開心。

在這一周中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有的孩子不太愿意進(jìn)行集體活動，有點(diǎn)害羞，我通過和他們一對一的交流，慢慢地建立了信任關(guān)系，他們也漸漸開始融入這個大家庭。另外，我還發(fā)現(xiàn)有的孩子特別調(diào)皮，經(jīng)常打鬧和爭吵。我意識到，這是他們?nèi)狈﹃P(guān)愛和指導(dǎo)的表現(xiàn)，于是我加大了與他們的互動和溝通，用愛心和耐心去教育他們。

通過這周的實(shí)習(xí)，我深深地感受到了教師的責(zé)任和重要性。幼兒園的孩子們亟需關(guān)愛和教育，他們將來是這個社會的未來和希望。我要不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的教育水平，用心去引導(dǎo)他們，讓他們健康、快樂地成長。

這一周的實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我明白了教育需要的不僅僅是知識，還有耐心、愛心和關(guān)愛。我明白了教師不僅僅是傳授知識的人，更是孩子們的朋友和引導(dǎo)者。我會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的幼教教師，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)老師周記 篇4

由于本周末晉州的學(xué)生要進(jìn)行中考實(shí)驗(yàn)考試，所以說本周堪稱我實(shí)習(xí)這近兩個月來最忙碌的一周，從上周末開始就忙著準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器，藥品，找實(shí)驗(yàn)視頻，進(jìn)行下載，再到給各個班級拷視頻，每一步我都跟進(jìn)。然后，周一的時候開始組織學(xué)生看視頻，從周二開始我就開始在實(shí)驗(yàn)室待著，指導(dǎo)一波又一波的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，待的我都覺得自己身上一股濃濃的鹽酸味，我都要嫌棄死我自己了，不過這也是沒辦法的事情。

明天上午做完實(shí)驗(yàn)后，我還要趕回石家莊進(jìn)行教師資格證面試審核。對了，這期間我還有幸隨我的指導(dǎo)老師去到晉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀他們的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，跟實(shí)驗(yàn)的學(xué)生比起來七中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)做的真的很差勁，我在心里也默默地為他們著急，真希望他們周日考試的時候能夠超常發(fā)揮，考出優(yōu)異的成績！

實(shí)習(xí)老師周記 篇5

教師備課實(shí)習(xí)周記

本周我們參與了學(xué)校組織的教師備課實(shí)習(xí)活動，這是一次讓我們深入了解備課過程的寶貴機(jī)會。在這周記中，我將詳細(xì)記錄我在備課實(shí)習(xí)中的所見所聞，以及所得所悟。

實(shí)習(xí)的第一天，我們前往一所小學(xué)，在一位資深教師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課。這位老師名叫王老師，是該校的數(shù)學(xué)教師，備課經(jīng)驗(yàn)豐富。她首先詳細(xì)地講解了備課的目的和重要性，以及備課的基本步驟。她告訴我們，在備課過程中，要明確教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并做好教學(xué)反思。她還強(qiáng)調(diào)了備課中的靈活性，指出備課只是一個參考，實(shí)際教學(xué)中需要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和情況做出相應(yīng)調(diào)整。

第二天，我們觀摩了一堂數(shù)學(xué)課。這是王老師為六年級學(xué)生上的一堂整數(shù)運(yùn)算的課。在課堂上，我看到了她在備課中的用心。她利用多媒體課件和示例題，生動地講解了整數(shù)的加減乘除運(yùn)算法則，并通過大量的練習(xí)來鞏固學(xué)生的掌握。她還充分考慮了學(xué)生的實(shí)際情況，對于一些較難的題目，她引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，并鼓勵他們不怕困難，要敢于嘗試。整堂課下來，學(xué)生們都積極參與，充滿了學(xué)習(xí)的熱情。

第三天，我們開始自己動手備課。我選擇了一堂語文課的備課，題目是《夏天的顏色》。在備課過程中，我參考了教材、學(xué)生的實(shí)際水平以及教師手冊，制定了詳細(xì)的備課方案。我為每個環(huán)節(jié)都準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)資源，包括多媒體課件、圖片和游戲等。我還思考了如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，設(shè)計(jì)了一些趣味性的活動來培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。

第四天，我進(jìn)行了備課答辯。在答辯中，我詳細(xì)地介紹了備課的思路和設(shè)計(jì)，同時也收到了其他同學(xué)和老師的寶貴建議。他們提出了一些對于備課內(nèi)容和教學(xué)方法的改進(jìn)意見，使我對備課的質(zhì)量有了更深的認(rèn)識和理解。

第五天，我們回到了實(shí)習(xí)學(xué)校，觀摩了一堂英語課。這位英語老師將課程的目標(biāo)定在了聽力和口語訓(xùn)練上，她通過多種教學(xué)手段，如獨(dú)立完成任務(wù)、小組討論和角色扮演等，培養(yǎng)了學(xué)生的聽說能力。她還精心設(shè)計(jì)了課堂環(huán)境，使學(xué)生能夠在輕松活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會到了備課的重要性。備課不僅僅是為了準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，更是為了提前思考如何使學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識。在備課中，要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個體差異，設(shè)計(jì)出符合他們需求的教學(xué)內(nèi)容和方法。同時，備課也需要把握好靈活性，實(shí)際教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和情況做出相應(yīng)調(diào)整。只有這樣，才能真正做到因材施教，提高教學(xué)效果。

在備課實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候我會陷入教材內(nèi)容的盲目套用，忽略了學(xué)生的實(shí)際需求；有時候我也會對備課內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì)感到迷茫。但是，通過與老師和同學(xué)的交流和討論，我得到了很多啟發(fā)和幫助。我逐漸學(xué)會了在備課中理性思考，合理選擇，并且敢于嘗試創(chuàng)新。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我意識到教師備課是一項(xiàng)非常復(fù)雜和細(xì)致的工作。在備課中，要做到思路清晰，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，并且具備靈活性。只有這樣，才能夠提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我會在以后的教育工作中，不斷深化對備課的認(rèn)識和探索，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)老師周記 篇6

高三歷史教師實(shí)習(xí)周記

本周是我作為歷史教師實(shí)習(xí)的第一周，我感到非常興奮和緊張。作為一名年輕的教師，我注定要面對各種挑戰(zhàn)和困難，但我也堅(jiān)信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名出色的歷史教師。

星期一，我來到實(shí)習(xí)學(xué)校，首次面對學(xué)生們。一間教室里坐滿了期待的面孔，我清楚地記得，他們從我的眼神中尋找信息，希望我能成為他們的指導(dǎo)者和啟蒙者。我簡要地向他們介紹了自己，并告訴他們我的期望——希望能夠和他們一起共同學(xué)習(xí)，互相成長。接下來，我開始上我的第一堂歷史課。

我在這節(jié)課中選擇了一個引人入勝的話題——古代文明的興衰。我通過PPT和圖片，向?qū)W生們展示了古埃及、古希臘和古羅馬等偉大文明的崛起和衰退的歷程。我不僅向他們傳授了歷史的知識，也鼓勵他們思考文明興衰背后的原因和影響。在課堂上，我鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，互相討論和分享觀點(diǎn)。他們的熱情和智慧給我留下了深刻的印象。

在實(shí)習(xí)教師的角色中，我會盡量給學(xué)生們更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。于是，我設(shè)計(jì)了一個小組作業(yè)。每個小組負(fù)責(zé)研究一種文明的興衰，并展示他們的研究成果。我希望通過這個活動，學(xué)生們能夠提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和研究能力。

星期三，小組展示活動非常成功。學(xué)生們積極準(zhǔn)備并以飽滿的熱情展示了他們的研究成果。他們使用了各種多媒體工具，如PPT、視頻和模型，生動形象地向全班呈現(xiàn)了一個個文明的興盛與衰落的故事。在分享環(huán)節(jié)中，學(xué)生們互相提出問題，不僅加深了對其他文明的了解，也鍛煉了他們的思維和表達(dá)能力。

看到學(xué)生們的成長和展示的成果，我非常欣慰。這是我作為一名教師的第一個成果，也是對我的實(shí)習(xí)工作的肯定和鼓勵。我意識到，作為一名教師，不僅要傳遞知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。只有通過啟發(fā)他們的思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神，才能真正將歷史這門學(xué)科變得有趣和有意義。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對我來說是非常寶貴的。我不僅學(xué)到了如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動、展示課堂，還學(xué)到了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系。我通過與學(xué)生的交流，了解到他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)情況，這有助于我更好地了解每個學(xué)生的需求，提供個性化的教學(xué)。通過這一周的實(shí)習(xí)，我也意識到自己的不足之處，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，提升自己的教學(xué)技能。

作為一位高三歷史教師實(shí)習(xí)生，我將努力做到最好，為學(xué)生們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。我相信，只要我不斷努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的歷史教師。歷史教育是非常重要的，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地了解自己和世界，為未來的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)老師周記 篇7

代課教師實(shí)習(xí)周記

第一周：

本周我開始我的代課教師實(shí)習(xí)，心情既興奮又緊張。作為一名實(shí)習(xí)生，我知道自己承擔(dān)的責(zé)任很大，但也希望能有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)和成長。

在周一的早晨，我提前到達(dá)學(xué)校，準(zhǔn)備好了教案、課件和教具。這節(jié)課我將代替我的導(dǎo)師教授一堂高中語文課。一到教室，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們早已坐在座位上等待著我的到來。我深吸一口氣，開始我的第一節(jié)課。

我選擇了一篇課文進(jìn)行講解和討論。通過提問和引導(dǎo)，我希望能激發(fā)學(xué)生對這篇課文的主題和思想的理解。然而，在與學(xué)生的互動過程中，我發(fā)現(xiàn)他們表現(xiàn)出的課堂參與度不高，對課文內(nèi)容也缺乏興趣。我臨場決定讓學(xué)生分組討論，并邀請每個小組代表來展示他們的理解。這樣做顯著提高了學(xué)生的參與度，并且他們開始積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)踐，我意識到課堂上的互動和參與是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果的關(guān)鍵。作為一名教師，我需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，以提升學(xué)生的參與度和主動性。

第二周：

這周我又接手了一節(jié)初中英語課的代課。雖然還是有些緊張，但我深信經(jīng)過上周的經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握動詞的時態(tài)。我準(zhǔn)備了一些簡單而有趣的練習(xí)來幫助學(xué)生鞏固掌握這個知識點(diǎn)。我運(yùn)用了多媒體教學(xué)工具，展示了一些圖像和句子，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行口頭練習(xí)。為了增加互動和趣味性，我還準(zhǔn)備了一些小組競賽游戲，讓學(xué)生在游戲中通過運(yùn)用動詞的時態(tài)來獲得分?jǐn)?shù)。

這堂課的教學(xué)過程非常順利，學(xué)生們積極參與，互動頻繁。通過游戲的方式，他們不僅輕松地掌握了動詞的時態(tài)，而且也發(fā)展了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

通過這次教學(xué)實(shí)踐，我深刻體會到了創(chuàng)新教學(xué)的重要性。用生動有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

第三周：

本周我接觸到了一門新的挑戰(zhàn)，代課一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課。盡管這個年級的學(xué)生年紀(jì)小，但我依然對此次代課感到有些壓力。

這節(jié)課的主題是簡單的加法和減法。我為了能讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用這兩種運(yùn)算，準(zhǔn)備了一些生動和具體的示例，并結(jié)合實(shí)際生活中的場景進(jìn)行講解。通過拋開書本，引導(dǎo)學(xué)生們實(shí)際操作數(shù)學(xué)運(yùn)算，我希望他們能夠更加深入地理解。我還準(zhǔn)備了一些游戲和小組活動，激發(fā)學(xué)生們的興趣，并鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。

這節(jié)課我感受到了小學(xué)生在學(xué)習(xí)中的天分和進(jìn)步速度。他們熱情高漲，積極參與，并且迅速掌握了加法和減法的基本概念和運(yùn)算方法。這讓我非常欣慰，也讓我更加堅(jiān)定了做一名教師的決心。

通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。盡管有時會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我能保持學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師。我期待著下周的實(shí)習(xí)，繼續(xù)探索和嘗試不同的教學(xué)方法，為學(xué)生們帶去更有趣和有效的教育體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)老師周記 篇8

教師實(shí)習(xí)周記

第一周

本周是我作為一名實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)變身份的開始，充滿了期待和緊張。進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的那一刻，我心里備受殷切地期待著什么樣的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。當(dāng)我踏入教室，看到一群期待著我的學(xué)生時，我內(nèi)心的緊張仿佛得到釋放，取而代之的是一種堅(jiān)定和自信。

首先，我開始熟悉學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和規(guī)章制度。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室和圖書館等地方成為了我開始探索和了解的地方。與此同時，我還通過和教師們的交流，了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。這些知識讓我深刻認(rèn)識到，一個合格的教師需要扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我明白要成為一名優(yōu)秀的教師，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。

第二周

在第二周的實(shí)習(xí)中，我開始擔(dān)任課堂教學(xué)的重任。首先，我選擇了一門我的專業(yè)課程進(jìn)行教學(xué)。為了能夠更好地抓住學(xué)生的注意力，我在教學(xué)設(shè)計(jì)上做了充分的準(zhǔn)備。我使用了多媒體教學(xué)工具，結(jié)合實(shí)例和案例進(jìn)行講解，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

在課堂上，我注重與學(xué)生的互動，積極鼓勵他們提問和思考。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，我設(shè)計(jì)了一些小組活動，讓學(xué)生們相互合作，共同解決問題。這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，也加深了他們對知識的理解和記憶。這一周的實(shí)習(xí)中，我看到了學(xué)生們對我的教學(xué)方式的認(rèn)可和積極參與，這讓我覺得自己的努力是值得的。

第三周

第三周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我最難忘的一周。這一周，我負(fù)責(zé)了一節(jié)文學(xué)課。文學(xué)是一門充滿魅力和藝術(shù)的學(xué)科，我為了能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的世界，精心準(zhǔn)備了多個教學(xué)案例。在課堂上，我通過介紹文學(xué)作品的背景和作者的生平，培養(yǎng)學(xué)生們的文學(xué)鑒賞能力。我還組織了學(xué)生們進(jìn)行表演和研討，讓他們從中感受文學(xué)的情感和內(nèi)涵。

充滿孩子們童真的眼神和發(fā)自內(nèi)心的笑聲是我最大的收獲。這一周的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的獨(dú)特之處，也看到了學(xué)生們在我的指導(dǎo)下進(jìn)步的努力。他們漸漸對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，主動參與到課堂討論中。這讓我相信，只要用心去教，就一定能夠收獲學(xué)生們的認(rèn)可和成長。

第四周

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸融入了學(xué)校的教育環(huán)境，并適應(yīng)了教師的角色。第三周的實(shí)習(xí)讓我更加熟悉了學(xué)生們的個性差異和學(xué)習(xí)需求。在第四周的實(shí)習(xí)中，我不斷尋找不同的教學(xué)方式，以更好地滿足學(xué)生們的需求。

在課堂上，我注重與學(xué)生進(jìn)行個別交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑。我對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行了一對一輔導(dǎo)，幫助他們找出學(xué)習(xí)中的問題并給予指導(dǎo)。我還與學(xué)生的家長取得了聯(lián)系，與他們一起探討學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并尋找解決問題的辦法。通過這樣的努力，我感到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的改善，他們也更加自信地面對學(xué)習(xí)。

第五周

第五周是我的實(shí)習(xí)中最后一個星期，也是我最后一次與學(xué)生們相處的時刻。在這個星期中，我不僅在課堂上進(jìn)行了知識的傳授，還組織了一次班級活動，讓學(xué)生們與我共度難忘的時光。

在班級活動中，我與學(xué)生制定了一個尋寶任務(wù)。學(xué)生們分組展開尋寶活動，通過找尋指定地點(diǎn)的線索，解決問題，最終找到寶藏。這次活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也讓他們鍛煉了自己的解決問題的能力。看著學(xué)生們開心的笑臉和滿懷期待的眼神，我感到非常滿足和幸福。

總結(jié)

通過這五周的實(shí)習(xí)，我深刻意識到做一名合格的教師需要付出巨大的努力和時間。每一節(jié)課的備課和設(shè)計(jì)，每一次與學(xué)生的交流和輔導(dǎo)，每一次與家長的溝通，都是我成為一名優(yōu)秀教師的過程。實(shí)習(xí)不僅讓我更加深入地了解了教師的職責(zé)和使命，也讓我在教育這個廣闊而充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中找到了屬于自己的位置。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生們的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)老師周記 篇9

高中教師學(xué)期實(shí)習(xí)周記

第一周

這是我作為一名高中教師的第一次學(xué)期實(shí)習(xí)，心中充滿了期待和緊張。剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校，我被分配到優(yōu)秀的高二班級任課，這讓我感到非常榮幸。然而，當(dāng)我看到學(xué)生們的眼睛中的期待和渴望時，我也感到了巨大的壓力。

第一個早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室時，學(xué)生們都安靜地等待著我。我向他們微笑并自我介紹，展示了我的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)。學(xué)生們鼓掌歡迎我，那一刻，我感到自己真的成為了一名高中教師。

第二周

在這一周，我開始真正投入到我的教學(xué)中。我設(shè)計(jì)了一些有趣的互動活動來幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。我通過小組討論、角色扮演和實(shí)地考察等方式，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。每個課堂上，我都能看到學(xué)生們積極參與，并從中受益匪淺。

然而，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有幾位學(xué)生學(xué)習(xí)成績欠佳，他們?nèi)狈ψ孕判?，對學(xué)習(xí)充滿了疑慮。我決定給他們提供額外的幫助和支持。我和他們進(jìn)行了一對一的談話，了解他們的學(xué)習(xí)困難，并幫助他們找到解決方法。逐漸地，這些學(xué)生開始變得更加積極，并在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步。

第三周

隨著學(xué)期的推進(jìn)，我的教學(xué)進(jìn)入到了深化階段。我開始注重學(xué)生們的個體差異，并根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)輔導(dǎo)方案。我制定了不同層次的教學(xué)內(nèi)容，以滿足各個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時，我也鼓勵學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，幫助他們建立起合作學(xué)習(xí)的意識。

這一周，我還參觀了其他老師的課堂，觀摩他們的教學(xué)方法和技巧。通過與其他老師的交流和學(xué)習(xí)，我提高了自己的教學(xué)水平。我意識到，作為一名教師，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是非常重要的。

第四周

在這一周，我利用課余時間和學(xué)生們進(jìn)行了一次戶外實(shí)踐活動。我?guī)ьI(lǐng)他們到野外進(jìn)行觀察和實(shí)地調(diào)研，將理論知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來。學(xué)生們在活動中感受到了科學(xué)的魅力，并更加深入地理解了課程內(nèi)容。這種親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式給了他們很大的啟發(fā)。

同時，我還組織了一次家長會，與家長們進(jìn)行交流。我向他們介紹了教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并聽取了他們的意見和建議。通過與家長們的溝通，我能夠更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境和背景，有助于更加全面地關(guān)注每個學(xué)生的成長。

第五周

學(xué)期快要結(jié)束了，我給學(xué)生們進(jìn)行了一次總結(jié)和回顧。我鼓勵他們回顧整個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)自己的收獲和不足之處。然后，我提供了一些建議和學(xué)習(xí)方法，幫助他們更好地準(zhǔn)備期末考試。

這一周，學(xué)校舉行了一次表彰大會，表彰了學(xué)生們在學(xué)術(shù)、體育和社團(tuán)活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)。我為學(xué)生們感到驕傲，看著他們獲得獎項(xiàng)的笑容，我覺得自己的努力是值得的。

總結(jié)

通過這次學(xué)期實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我不僅提高了自己的教學(xué)水平，還學(xué)會了更加關(guān)注和理解學(xué)生們的需求。我深深地感受到了教學(xué)的喜悅和責(zé)任。我決心繼續(xù)堅(jiān)持下去，成為一名優(yōu)秀的高中教師，為學(xué)生們的未來貢獻(xiàn)一份力量。

實(shí)習(xí)老師周記 篇10

歷史教師實(shí)習(xí)周記

這周是我作為歷史教師實(shí)習(xí)的第一周，我充滿了激動和期待。歷史一直是我熱愛的學(xué)科，能夠有機(jī)會將自己的熱情傳遞給學(xué)生，是我夢寐以求的事情。

周一，我來到實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史教室。教室寬敞明亮，桌椅整齊擺放，墻上懸掛著一幅幅帶有歷史氣息的圖畫。我按照老師的要求備課，準(zhǔn)備了一堂關(guān)于中國古代科技發(fā)展的課程。雖然緊張，但我始終相信只有充分準(zhǔn)備才能給學(xué)生帶來更好的教學(xué)效果。

周二，我迎來了第一堂正式的課程。課堂上，我通過圖片、故事和實(shí)物等多種方式向?qū)W生們展示了我準(zhǔn)備好的課件。我努力使每個學(xué)生都被吸引住，積極參與其中。通過與學(xué)生的互動，我發(fā)現(xiàn)他們對歷史的興趣不亞于我。他們熱情洋溢地討論著課上的話題，爭搶著回答我的問題。這種互動使我更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀歷史教師的決心。

周三，我在課堂上布置了一道與課程相關(guān)的作業(yè)。這道作業(yè)要求學(xué)生回答一個關(guān)于古代科技發(fā)展的問題，并配合文字、圖片和圖表作答。我希望通過這個作業(yè)，讓學(xué)生們進(jìn)一步深入了解到中國在科技上取得的偉大成就，并激發(fā)他們對歷史的進(jìn)一步研究興趣。當(dāng)我把這個作業(yè)改完之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的回答都出人意料地精彩。他們以獨(dú)特的視角和深度分析去回答問題，讓我感受到了他們的學(xué)習(xí)能力和潛力。

周四，我開始帶領(lǐng)學(xué)生們開展一次小型歷史實(shí)踐活動。我?guī)麄儏⒂^了學(xué)校里的博物館，讓他們親身感受歷史文物的魅力。我向他們講解了每個文物的背后故事，并鼓勵他們提出與歷史相關(guān)的問題。在活動結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過實(shí)地參觀讓他們對歷史有了更直觀的認(rèn)識，并對這門學(xué)科產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

周五，我與老師進(jìn)行了一次交流。老師幫助我總結(jié)了本周的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不足，并給我提出了一些建議。他鼓勵我要更加注重學(xué)生個體的需求，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，使每個學(xué)生都能夠充分參與到課堂之中。同時，他也提醒我要保持對歷史學(xué)科的熱情，不斷提高自己的教學(xué)水平。

回到寢室，我打開電腦，開始準(zhǔn)備下周的課程。回顧這一周的經(jīng)歷，我意識到當(dāng)一名歷史教師并不僅僅是傳授知識，更重要的是要激發(fā)學(xué)生們對歷史的熱情和思考能力。我決心以更飽滿的熱情和更專業(yè)的水平，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的歷史教師。